潮汕有没有什么风俗

军旗，神州寰宇上下，白山黑水间，鲜红的八一军旗猎猎迎风招展。 军旗，万里海防线上，浪花碧海间，鲜亮的八一军旗凌波傲然飘舞。 军旗，蓝天下长空里，风雨无阻间，鲜艳的八一军旗默默仰天高歌。 军旗，你与大地相伴依偎共甘苦，你与海鸥细语呢喃齐展翅，你与白鸽相约行走同飞翔，你与战士相恋携手卫家国。 仰望军旗，战士自有战士的豪情； 仰望军旗，战士自有战士的胸怀； 仰望军旗，战士自有战士的欢乐; 仰望军旗，战士自有战士的气魄。。。。。。 虽说是漫漫黄沙遮天日，虽说是皑皑白雪少人迹，军旗，有你相伴战士的心间永远盛开着鲜花朵朵，有你相伴战士的血脉里奔腾着的是长江和黄河。 虽说是恶浪滔天无处藏，虽说是山涯陡峻路难行，军旗，有你相伴战士的心海上就有海鸥翩跹飞舞，有你相伴战士的心空上翱翔着的是成群的白鸽。 军旗，有你相恋相依相伴共携手，战士不寂寞。 看，军旗下，钢枪、钢盔和钢筋般的战士们集结而成的钢铁长城的方队走来了。 看，军旗下，齐步、正步满怀豪情走过的一列列整齐队伍。 看，我们的战士们向着五星红旗，向着国徽，向着八一军旗走来。。。。 默默注视着猎猎迎风的军旗，将士们缓缓的.，凝重而庄严地举起右手，对着鲜亮的五星红旗，对着金光闪闪的国徽，对着鲜艳的八一军旗敬了一个标准的军礼。 在南昌城头，在长征途中，在井冈山上。。。多少个血雨腥风的日子里。 在青纱帐中，在铁道线上，在三大战役中。。。多少个硝烟弥漫的日子里。 在青藏、新藏、川藏线上，在三峡工地上，在祖国的建设的角角落落。。。多少个挥汗如雨的白天黑夜。 在大兴安岭，在长江两岸，在灾难发生的每一刻。。。多少个抢险救灾的黑夜白昼。 军旗，你是号角，你是明灯，你是战士们力量的源泉。 几十年的风风雨雨万水千山，几十年的艰难岁月千辛万苦。铸就了七十七年后的辉煌。 军旗，你是战士们心中不倒的神灵，你是旗手胸中不灭的精魂。 军旗，战士们用赤诚拥抱着你，先烈们用鲜血浸染着你， 军旗下，战士们告慰英灵：鲜红的八一军旗不会忘记你们！一个战士倒下了，会有千百万个英雄站起来，我们将用我们的血肉之躯铸起祖国新的长城！ 军旗下，战士们向祖国向人民宣誓：祖国，请放心；人民，请放心！军旗，请放心！我们生----是祖国的人；死-----是人民的魂！ 军旗下，战士们举起右手，一个庄严而标准的军礼就是战士的誓言！ 这就是军旗下战士的军礼！

这是丰碑吧…

　　军人——背负着国家的重担与使命，他们依然挺直了脊梁，以不屈的精神迈向前方!以下是为您带来的“庆祝八一建军节诗歌朗诵”，希望您喜欢! 　　【庆祝八一建军节诗歌朗诵一】 　　 献给军人的诗 　　一如那喷血的朝阳， 　　你们用生命书写辉煌。 　　永远没有轻薄地表白， 　　却用博大诉说着耀眼的刚强。铁血之旅， 　　壮志男儿， 　　正气和胆识铸就巍巍长城， 　　庇护祖国母亲以安宁。 　　无论在战火纷飞的日子， 　　还是和平笼罩的岁月， 　　是你们， 　　让所有的兄弟姐妹平静地生活着， 　　有了你们，我们的- 　　生活没有畏惧。 　　总想用手， 　　编一项花环， 　　带在那铮铮铁骨的战士身上， 　　用最诚挚的心， 　　表达对你们的敬仰。 　　总想沏一杯醇香的茶， 　　递给那站岗的士兵， 　　让这一分暖意， 　　来抵挡夜晚那寒风冷雪。 　　总想唱一首歌， 　　用尽心底的真情， 　　来歌颂军人的雄壮， 　　来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。 　　夜依旧长， 　　阳光依旧灿烂， 　　生活在幸福中的人们， 　　依旧仰仗军人—— 　　太阳一样辉煌， 　　高山一样的伟岸， 　　海一样的博大， 　　和铁一样的刚强。 　　祖国母亲疼惜你们， 　　中华姐妹想念你们， 　　所有的， 　　如我一样的， 　　生活在安宁中的人们， 　　感谢你们—— 　　新时代最伟大的军人。 　　自豪吧， 　　因为你们有刚强的资本， 　　骄傲吧， 　　没有谁比你们更无私， 　　你们是永不可战胜的人! 　　【庆祝八一建军节诗歌朗诵二】 　 　军旗.战士.军礼 　　军旗，神州寰宇上下，白山黑水间，鲜红的八一军旗猎猎迎风招展。 　　军旗，万里海防线上，浪花碧海间，鲜亮的八一军旗凌波傲然飘舞。 　　军旗，蓝天下长空里，风雨无阻间，鲜艳的八一军旗默默仰天高歌。 　　军旗，你与大地相伴依偎共甘苦，你与海鸥细语呢喃齐展翅，你与白鸽相约行走同飞翔，你与战士相恋携手卫家国。 　　仰望军旗，战士自有战士的豪情; 　　仰望军旗，战士自有战士的胸怀; 　　仰望军旗，战士自有战士的欢乐; 仰望军旗，战士自有战士的气魄。。。。。。 　　虽说是漫漫黄沙遮天日，虽说是皑皑白雪少人迹，军旗，有你相伴战士的心间永远盛开着鲜花朵朵，有你相伴战士的血脉里奔腾着的是长江和黄河。 　　虽说是恶浪滔天无处藏，虽说是山涯陡峻路难行， 　　军旗，有你相伴战士的心海上就有海鸥翩跹飞舞，有你相伴战士的心空上翱翔着的是成群的白鸽。 　　军旗，有你相恋相依相伴共携手，战士不寂寞。 　　看，军旗下，钢枪、钢盔和钢筋般的战士们集结而成的钢铁长城的方队走来了。 　　看，军旗下，齐步、正步满怀豪情走过的一列列整齐队伍。 　　看，我们的战士们向着五星红旗，向着国徽，向着八一军旗走来。。。。 　　默默注视着猎猎迎风的军旗，将士们缓缓的，凝重而庄严地举起右手，对着鲜亮的五星红旗，对着金光闪闪的国徽，对着鲜艳的八一军旗敬了一个标准的军礼。 　　在南昌城头，在长征途中，在井冈山上。。。 　　多少个血雨腥风的日子里。 　　在青纱帐中，在铁道线上，在三大战役中。。。 　　多少个硝烟弥漫的日子里。 　　在青藏、新藏、川藏线上，在三峡工地上，在祖国的建设的角角落落。。。 　　多少个挥汗如雨的白天黑夜。 　　在大兴安岭，在长江两岸，在灾难发生的每一刻。。。 　　多少个抢险救灾的黑夜白昼。 军旗，你是号角，你是明灯，你是战士们力量的源泉。 　　几十年的风风雨雨万水千山，几十年的艰难岁月千辛万苦。 　　铸就了89年后的辉煌。 　　军旗，你是战士们心中不倒的神灵，你是旗手胸中不灭的精魂。 　　军旗，战士们用赤诚拥抱着你，先烈们用鲜血浸染着你， 　　军旗下，战士们告慰英灵：鲜红的八一军旗不会忘记你们!一个战士倒下了，会有千百万个英雄站起来，我们将用我们的血肉之躯铸起祖国新的长城! 　　军旗下，战士们向祖国向人民宣誓：祖国，请放心;人民，请放心!军旗，请放心! 　　我们生----是祖国的人;死-----是人民的魂! 　　军旗下，战士们举起右手，一个庄严而标准的军礼就是战士的誓言! 这就是军旗下战士的军礼! 　　【庆祝八一建军节诗歌朗诵三】 　 　致战友 　　当晚风轻轻吹归湖面，激起一层层碧波的时候。 　　我站在我的岗台，远远望向南方 　　那是有我的家的地方 　　那里，有我的父母 　　那里，有我的朋友 　　那里，有着我童年的回忆 　　那里，还有我日夜思念的人儿! 　　军人是什么? 　　军人是钢铁，是人民的保护神! 　　他们用挺拔的身躯组建成了坚固的城墙 　　在广沃的地图边上形成了一道特殊的风景线! 　　守卫着边疆!保护着人民! 　　军人是什么? 　　军人是那顶天立地的巨人! 　　他们背负着国家的重担与使命 　　他们依然挺直了脊梁，以不屈的精神迈向前方! 　　发展!奔放! 　　军人是什么? 　　军人是钢铁的纪律! 　　听从指挥，服务人民! 　　那是党的指挥枪! 　　军人是什么? 　　军人也是那孝顺的儿女 　　他们在遥远的地方默默地祝福着自己的亲人。 　　军人是什么? 　　是那充满责任的丈夫 　　他们用自己的胸膛呵护着自己的妻儿 　　也保卫着祖国大地! 　　军人是什么? 　　军人是人民的儿子 　　是祖国的战士 　　也是最可爱的人! 　　【庆祝八一建军节诗歌朗诵四】 　 　军魂 　　青剑离空， 　　苍戈刺宇， 　　西天漫卷残云。 　　八一军旗， 　　秋收暴动农民。 　　大国雄视东方白， 　　旷斯人， 　　万里艰辛。 　　看如今， 　　科技中华， 　　再缔功勋。 　　霞飞凤沼粼波漾， 　　告家仇未雪， 　　国恨尤深。 　　区虏骄横， 　　伺机挑起纠纷。 　　钟声激越高山耸， 　　纵天兵、 　　独寇生擒。 　　奏强音， 　　东海挝鼓， 　　日月鸣琴。 　　【庆祝八一建军节诗歌朗诵五】 　　 向你致敬飘扬的八一军旗 　　八一南昌起义的枪声仿佛在回响， 　　革命传统在军中发扬，军队的宗旨是党指挥枪， 　　现代军人科技练兵献身国防，乘风破浪驰骋万里疆场， 　　英勇顽强穿云驱雾蓝天飞翔。 　　那里有艰险那里就有你坚强的臂膀， 　　抗洪抢险你用胸膛将洪水阻挡。 　　当人们进入甜美的梦乡，你在夜色中巡逻迎来晨光。 　　每逢佳节和家团聚， 　　你远离亲人驻守海岛、边疆，华夏优秀的儿女， 　　胸怀似浩瀚的大海豪情激荡。 　　你用青春保卫生命，用生命捍卫和平。 　　正是这无私的奉献，才有今天祖国的繁荣富强。 　　在庄严的八一军旗下，走来了新一代最可爱的人，祖国的卫士，无数的力量。

优点是必须普通话标准，基本没有缺点吧，因为不是一般人都能朗诵的。真正好的朗诵永远是建立在对内容的深刻理解和情景交融的激发基础上，游览赤壁时来一段大江东去，秋叶独酌时来一段欧阳子方夜读书，酒酣耳热时来一段与君歌一曲请君为我侧耳听，胜过一切衣冠楚楚的表演。朗诵要有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓舞性、激励性、感召力。能拉近与听者的情感距离，充分调动听众的情绪，能够使听众产生感情共鸣。其次服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切，姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容何思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭，普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。所以能朗诵的人一般都还是很优秀的，并没有啥缺点的。

我听到洪亮的你的声音, 像那山涧倾淌的湍流； 我看到矫健的你的步伐, 像要踏出一首激昂的进行曲； 我能感受到你的满腔 *** ， 像奔腾在草原上的骏马。 不明白的是为何你情愿 让磨砺刻画你的样子; 无悔的献出如锦年华的青春。 那嘹亮的军歌总会在梦中回荡， 才发现训练场景也可以成为享受； 那整齐的队伍在礼乐中受阅， 才发现我们也可以在磨砺中成功； 千百次模仿你的样子， 我们学会了军人的姿态； 你命令式的言传身教， 我们习得了做人的精神。 那国泰民安的背后， 是你们三百六十五个昼夜忙碌的身影； 终于明白的是为何人世间, 总不能溶解你的样子， 是你让国家拥有尊严，给国民拥有正气。 可爱的你，让所有人为你感动， 坚强的战士，谢谢你为我们捍卫和平。 潇洒的你，为祖国甘愿奉献一切， 亲爱的教官，我们用军礼向你致敬。 【第二首 是你，让嘹亮的号角唤醒了沉睡的晨曦。 　　是你，让整齐的脚步踏响了宁静的大地。 　　是你，让年青的生命谱写着青春的赞歌。 　　亲爱的教官， 　　你用 *** 感染着我们， 　　你用纪律约束着我们， 　　你用坚强鼓舞着我们， 　　你用奋斗激发着我们。 　　你有师长一样的威严， 　　你又有兄弟般的亲切。 　　因为你，幼稚的心灵懂得勇敢面对生活； 　　因为你，怯弱的灵魂学会拼搏面对人生。 　　你果断地呼喊着：稍息、立正。 　　声音如同你的意志一般刚毅。 　　风雨无阻，烈日何惧。 　　道一声辛苦了！ 　　你的微笑是最美好的回答。 　　道一声辛苦了！ 　　你的军礼是最崇高的回应。 　　道一声辛苦了！ 　　你的话语是最动听的回声： 　　因为我们 　　是人民的子弟兵。 　　尊敬的教官， 　　我们无以言谢， 　　惟有用军人的礼仪， 　　向你们致敬 （第一首是修改过的，更简短） 　　1.如果那两个字没有颤抖 我不会发现我难受 汗水流下来也不过是分手 如果对于明天没有要求 站军姿就像旅游 成千上万个新生总有几个人要先走 运道既然不能逗留 何不在离开的时候 一边享受一边泪流 几天之前 我不认识你你不属于我 我们还是一样陪在一个陌生人左右 走过渐渐熟悉的街头 几天之后 我们是敌人还可以问候 只是那种仇恨再也找不到挨揍的理由 教官最后难免沦为朋友 直到和你做了多年朋友 才明白我的眼泪 不是为你而流也为别人而流 2.军 魂 的 沉 淀 05工商①班 彭天骏 太阳仍重复着每日的东升西落，飞机仍一日一日从我们的头顶轰然而过。我们一挥手，作别稚嫩的从前，在军训场上撒下晶莹的汗水。 皮肤就这么一日一日变红，再变黑。我们就这样一天一天长大，再老练。十八九岁的年纪，承载无数梦想的生命，在训练场上明白了，什么是坚毅。 当绿草被热浪风干，当鲜花被阳光晒得低下了高贵的头，我们口号嘹亮，步伐整齐地从它们身边经过，离开一朵花儿的绚烂，天上有一朵白云飘过，我们明白了，什么是坚强。 或许最后我们会拿下优秀连队的称号，或许多少年后我们会飞得比雄鹰更高，但能与否都已经不重要了，经历过风雨后阳光的普照，沉淀下一种精神，已经足以让我享用终生。 这，便是收获，便是我军训de感受。 　　你为什么要歌颂你的教官？他们这么 *** 你还要歌颂他们？不知道你是怎么想的！ 　　你好！ 所有的语言已显得苍白 所有的文字也觉得乏力 即便翻遍所有的字典 也无法找到合适的词来赞美 只能创造另一个新词来歌颂 你们铿锵有力的口令 如一串串流淌着的悦耳的旋律 你们矫捷熟稔的动作 如一幕幕播放着的精彩的片段 时刻展现着军人的魅力 炎炎烈日下 你们是我们心中最可爱的人 千言万语中 我们唯有心中最诚挚的问候： 教导员、指导员、教官们！ 您们辛苦啦！ 仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

　　战友们能在新的战线上施展自己的才华，竟现自己的才智，扬起不断奋斗的风帆，创造了丰硕的业绩，都充分表明了一点：部队确实能培养人、锻炼人、造就人。下面是我为大家收集关于2019献给八一建军92周年诗歌朗诵大全精选5篇，欢迎借鉴参考。 　　技侦人“八一”抒怀 　　井冈缴获敌电台，技侦伟业自此开。 　　顺风神耳千里眼，前线纷传捷报来。 　　提供信息精准快，频出成果出人才。 　　无名英雄抒壮志，强军路上站头牌。 　　庆八一，赞军魂 　　雄姿威武豪情壮， 　　英姿飒爽气轩昂。 　　保家尽显儿女志， 　　卫国绽放中华魂。 　　历经苍桑风雨路， 　　千秋谱写军魂红。 　　人民军队爱人民， 　　笑洒热血写青春。 　　爱我中华爱军魂， 　　放歌纵马万里行。 　　水调歌头u2022全军实战化练兵――献给建军92周年 　　猎猎军旗舞，战区练兵勤。铁甲滚滚驰骋，导弹震千钧。舰艇乘风破浪，银燕凌空似箭，特战队天神。合练实战化，锻冶铁军人。 　　听指挥，作风硬，打能赢。初心牢记，政治建军是灵魂。赤胆忠心为国，奋斩妖魔鬼魅，誓死卫人民。劲吹强军号，筑固铁长城。 　　写在“八一”建军节 　　军营、军旗、军号悠扬， 　　军徽、军装、军歌嘹亮， 　　军仪、军礼、军威依旧， 　　军人、军魂、军旅生涯。 　　坚强是军人的风骨，奉献是军人的情怀， 　　忠诚是军人的秉性，报国是军人的挚爱。 　　我们永远为做军人骄傲和自豪， 　　我们永远珍惜那段军旅时光和人生， 　　我们永远无悔当兵的经历和磨练， 　　我们永远保持军人的本色和荣耀。 　　建军节到了，愿军人们节日快乐! 　　喜看我军正厉兵 　　回首千年论衰兴， 　　军弱必然受欺凌。 　　大清枉自称首富， 　　一朝八狼洗京城。 　　更有倭寇践吾土， 　　欺我国弱兵不精。 　　纵观当今寰宇内， 　　丛林法则仍奉行。 　　我成第二经济体， 　　霸主视作眼中钉。 　　自古国弱无外交， 　　富国强军势必行。 　　欣逢八一赞军改，

描述石钟山诗朗诵军礼如下：石钟山诗朗诵军礼是一种独特而庄重的军事仪式，在特定场合和重要纪念活动中进行，它通过诗歌朗诵的形式，展现了对军队的赞美和敬意，同时强调了军人的英勇和忠诚，在石钟山诗朗诵军礼中，选取的诗歌通常与军事、国家、忠诚等主题相关，在深情朗诵中表达对英雄将士的怀念和敬仰之情，整个仪式注重节奏和感情表达，演绎者用清晰、铿锵的语音，有力地诠释诗歌内涵，通过声音的起伏、音调的抑扬和停顿的运用，增加了仪式的庄重与感人之感，军人参与这种仪式时穿着整齐的制服，举止庄重肃穆，表现出军队的纪律和荣誉，整个场景布置有国旗、军旗等象征性的装饰，以突出军事背景和仪式的庄重性。军礼是一种具有特定仪式和礼仪规范的军事仪式，用于表达对军队成员和军事机构的敬意、纪律性和荣誉感。

千年风雅吧，大气悲壮。

可以。《军礼》是石钟山作者的散文作品，中秋是我国怀远思亲的一个传统节日，属于法定节日，因此在中秋的表演节目中是可以朗诵《军礼》的，同时《军礼》也非常适合各种节假日的晚会活动。

军礼？那是什么题材的东西？那要看它的时间长度以及感情成分。具体问题具体分析一般而言，都是以《歌唱祖国》《红旗颂》多为常见。欢迎追问，谢谢阅读！

可以提高朗诵能力，增强艺术水平。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情。红军在长征途中历经艰难险阻、千辛万苦，才胜利到达了终点。长征中可歌可泣的故事里印象最深的是军礼。

军礼。。。。。。。。。。。。

不只到

9月3日，中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日，用以纪念抗日战争胜利。下面是2017抗战主题诗歌朗诵，希望对你有帮助。 2017抗战主题诗歌朗诵一： 甲：晴空万里，朵朵白云是飘飞的梦想。 乙：东风浩荡，五星红旗是华夏的脊梁。 丙：长江黄河，奏响时代奋进的旋律， 丁：江南塞北，异口同声把伟大的祖国歌唱。 甲：七十年前的中国，遭受日寇的践踏，满目焦土，遍地凄凉。 乙：一场长达十四年的劫难，让祖国母亲遍体鳞伤。 丙：反满抗日，不做亡国奴，是每个中国人的心声和愿望。 丁：捍卫和平，不忘历史，真理永远用正义武装。 2017抗战主题诗歌朗诵二： 最后望一眼祖国的天空 很蓝很蓝 最后看一眼脚下的大地 依旧硝烟弥漫 “投降吧，皇军给你大大的.官!” “做梦去吧!头可断，血可流，尺地寸草不可丢!” 枪膛里还有六颗子弹 一定要为敌人发出 催命的五响 第一响 为东北那3000万父老乡亲 和100万平方公里的大好河山 六年铁蹄下的噩梦 南望王师，把眼望穿! 第二响 为气壮山河的马占山将军 黑土地上一块最为倔强的石头 他第一个把自己高高举起 深深砸痛了敌人的神经 第三响 为英勇的佟麟阁、赵登禹将军 祖国坚实的防护林 他们把血肉之躯 站成盾牌，筑成长城 他们倒下的地方 有无数人又迎着枪林弹雨前行 第四响第五响 为孤军奋战的蒋光鼐、蔡铤锴将军 为折翅长空的祖国雄鹰 为那些被肆意蹂躏践踏的无辜百姓…… 最后一个军礼 是向着南通的方向 那里有春暖花开 有海誓山盟 有少年壮志 有折柳依依 “亲爱的， 我去了，把挺直的脊梁留给你 我倒下了，把我们的未来留给你 为了这片古老的土地 为了这片土地上生长的浩然正气 我把最后一颗子弹 留给自己!” 2017抗战主题诗歌朗诵三： 文明历史五千年，倭寇侵华国倒悬。 有日皆成残暴日，无天不是杀人天。 兴亡国共求团结，生死英雄赴赵燕。 海峡同圆中国梦，复兴大业写新篇。

《红色经典作品朗诵》是中央人民广播电台为庆祝中国共产党成立90周年特别录制的最新朗诵作品专辑，由中央台著名播音员、主持人朗诵示范、红色经典作品原文、演出配乐素材三大部分组成。《红色经典作品朗诵》专辑共六章，分别选录不同时期歌颂党、歌颂祖国、讴歌社会主义建设伟大成就、抒发中国人民继往开来、走进新时代豪迈情怀的经典朗诵作品八十一首。其中《我的歌献给辉煌的七月》、《军礼》、《七月的太阳》、《有一首歌》、《祖国啊，我亲爱的祖国》、《中国世纪》、《周总理，你在哪里？》、《雷锋之歌》、《太阳吟》、《白杨礼赞》、《松树的风格》、《我为少男少女歌唱》、《光的赞歌》、《我是青年》、《黄河》等都是近期各种演出、比赛选用最多的优秀篇目，是我们这个时代永远高唱的主旋律。《红色经典作品朗诵》由中央人民广播电台播音主持指导委员会隆重推荐，是广大朗诵爱好者学习的最佳范本和使用素材。

献给老红军的赞礼鲜花丛中您身上覆盖着鲜红党旗哀乐低廻拉长着人们悠悠地思绪您一位老红军战士走完了人生最后一个驿站身后洒下一串串闪光的足迹记得1936年腥风血雨重重乌云笼罩着神州大地甘肃宕县山村里走出个追随红军的小兵一路红星照耀打土豪分田地一路红旗指引金戈铁马所向披靡平型关大捷的硝烟里有其不屈身影上党战役的战火里有其举起的战旗平汉之战的拂晓里有其肉搏的呐喊豫西南渡黄河作战有其血染的战衣数十年艰苦卓绝浴血奋战经受了血与火的洗礼数十载白刃舔血生与死的考验坚定地跟党走忠贞不渝大江南北横刀立马驱日寇豫西山麓枪林弹雨肃顽敌一枚枚勋章那是对老兵戎马生涯的最高褒奖一份份捷报那是对老兵顽强意志的次次磨砺有人说：军人的情怀是忠心赤胆可您用毕生忠诚诠释了军人的魅力有人说：军人的风采是燃烧的火炬可您以言传身教谱写了壮丽乐曲您把军人的品格看的高于一切您把军人的追求当作人生最大慰藉革命一生战斗一生呕心沥血壮志不已把一生献给党鞠躬尽瘁心里却没有自己秋风鹤唳夜月鹃啼音容宛在笑貌长遗一位老兵就这样悄然走了他不像与人们作最后的诀别仿佛只是外出一次简短旅行轻装简从不愿让任何人惦记他深深地热爱着养育自己的那片热土他深深地眷恋着曾经为之甘洒热血的大地他钟爱着祖国万紫千红的春天他钟爱着祖国硕果累累的秋季啊老兵再给您深鞠三躬愿一路走好再给您敬一军礼愿永嵌天际与山河同在与大地同翠原创，感觉一下-----------

《钢铁是怎样炼成的》这本书作者是尼古拉u2022奥斯特洛夫斯基，他是一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。《钢铁是怎样炼成的》的中有大量情节取材于他自身的经历。他同小说主人公保尔u2022柯察金一样，年幼家贫失学，做过小工，参加红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一还能利用的武器——笔，不，说笔也不准确，因为后来他连笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。 这本书的主人公是保尔u2022柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。 我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。 人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？ 当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前！ 赞同9| 评论(1)

是 你 ——致边防战士 作者：牧羊女 是你 揣满了乡亲的希望 远离了白发的爹娘 是你 绽放了高山雪莲 雁阵擎寒 擦肩而过 留给你不变的风霜 是你 搏击了南疆碧浪 岛礁依偎 入梦而来 又迎接翻滚的海潮 是你 清脆了大漠驼铃 黄沙漫卷 扑面而至 带给你胡杨的品格 是你 激励了江上渔火 渔舟唱晚 行个军礼 又迎接轻盈的江风 是你 用满天星斗擦亮头顶的军帽 用遍地露珠点缀脚上的军鞋 是你 撒下了博爱的种子 收获了不落的太阳 花开花谢 花谢花开 惟有你眼神坚定不变 让地不老 天不荒

军礼，一个手势，包含了千言万语。诉说着军队的纪律严明和军人的等级分明。 让我明白军礼不仅仅是一个手势。它表达军人的青春、情、义都献给了祖国、给了人民，无私的奉献谁能比、谁能及。他们总能在祖国和人民最需要的地方、最需要的时候，总是一无返顾的挺身而出，“为人民服务”是他们始终不变的坚定的信念。他们用汗血与忠诚谱写着人生的真谛。读了军礼，我明白：勇气是军人应该具备的首要品质。军队要想赢得胜利，不断地战胜意外事件，除了统帅的指挥正确，就是军人要有敢于面对危险的勇气，具体说来就是要遇事果断，敢于负责。这种勇气是从智慧中产生出来的，是有智之勇，而不是蛮干。因此，军人必须不断学习，不断提高，熟练掌握专业技能，勇于面对一切困难。胆量 胆量是促进人们在精神上战胜极大危险的可贵力量，是战胜敌人的必备条件。从士兵到统帅，胆量都是十分可贵的品质。作为军队的指挥官，有卓越智慧作指导的胆量是英雄的标志，没有胆量就谈不上杰出的统率。作为士兵有高超的本领而胆量过人，便是一名优秀的士兵。坚忍 军人在面对种种情况的冲击，诸如真真假假的情报，由恐惧、疏忽和急躁所引起的错误，由正确的或错误的见解、恶意、真的或假的责任感和怠惰或疲劳所引起的违抗行为，以及一些谁也想象不到的偶然事件等等，就需要具备这种坚忍性格来与之相对抗。在困难面前让步，便会与成功失之交臂。机智 机智是一种能够出色地处理意外事件的能力，能对突然的危险迅速想出救急的办法。机智来自于智慧和镇静两个方面，对意外质问的恰当回答主要是聪明头脑的产物，而应付突然危险的恰当办法则须以感情的镇静为前提。正因为军人的付出，才有了我们安定的生活。所以不论什么军人，我们都应予以尊重。嘿嘿，看看行不？

凝聚起特有的感情仰望着祖国的天空让我们以最高崇敬向国旗敬礼我们向国旗敬礼向开国大典第一次升起的五星红旗敬礼是你告诉我们告诉世界中国人民从此站起来了看神州锦绣山河万众都是主人翁我们向国旗敬礼向珠峰顶上第一面飘扬的五星红旗敬礼是你告诉我们告诉世界中国人民登上地球之巅把东亚病夫的辱名甩的无影无踪我们向国旗敬礼向联合国大厦前舒张开的五星红旗敬礼是你告诉我们告诉世界在联合国的合法席位上赫然写着中华人民共和国的名称我们向国旗敬礼向南极乔治王岛上升起的五星红旗敬礼是你告诉我们告诉世界在叩醒极地亘古大梦中长城在这里延伸点燃一片中国红我们向国旗敬礼向香港澳门回归祖国升起的五星红旗敬礼是你告诉我们告诉世界告慰列祖列宗先烈先灵中华百年雪耻喜极而泣普天同庆我们向国旗敬礼向汶川大地震后升起的五星红旗敬礼是你告诉我们告诉世界历史将又一次雄辩地证明伟大的英雄的中华民族不可战胜我们向国旗敬礼向神舟七号在太空展示的五星红旗敬礼是你告诉我们告诉世界我们用踏响寰宇的足音挥手宇宙为人类呼唤友谊呼吁和平我们向国旗敬礼向北京奥运会上升起的五星红旗敬礼是你告诉我们告诉世界一百块金牌一百面国旗一次又一次升起中实现中华百年圆梦我们向国旗敬礼六十年祖国建设的光辉历程你都为历史见证我们向国旗敬礼三十年改革开放的璀璨历程你就是辉煌见证凝聚起特有的感情仰望着祖国的天空让我们以最高崇敬向国旗敬礼向国旗敬礼

你这个东西比赛熟人比赛的老头子单位，然后问段还有呢这个东西吧，这个东西你可以从百度搜一下，百度上都有的什么都有的，你随便找一个差不多就可以。

迎着夏天一丝丝温暖的微风,我肃立在国旗下……举起右手,五指并拢,高举额头.“起来!不愿做奴隶的人们……”听着庄重的国歌,我为祖国感到无比的骄傲.她,古老而又年轻,她,历经磨难而又自强不息.说她古老,是因为她是一个有着数千年文明史的东方大国.中华民族以自己的勤劳和智慧,创造了灿烂的古代文明,对人类发展作出过重大贡献.说她年轻,是因为新中国成立才60年,改革开放才30年.中国人民经过长期不懈的斗争才建立了新中国.说她历经磨难而又自强不息,是因为经过了千百年,中华民族一次次战胜了天灾人祸,渡过了急流险滩,昂首挺胸地走到今天.深重的灾难,铸就了她自强不息的品格.如今,祖国已是那么繁荣昌盛,走在大街上,到处可见高楼大厦,那些高楼也更是形态各异,五颜六色.现在,也正因为有了网络,地球变成了地球村,把人与人之间的距离拉得更近,仿佛远在天边的亲朋好友都近在咫尺.道德是石块,能敲出希望之火；道德是明灯,能引导人们走向光明之路.让我们从现在做起,从自己做起,从身边的点滴小事做起,做一个有道德的人.我高举右拳,发自内心起誓：我一定好好学习,将社会更好地发展下去,成为国家的栋梁,好好报效祖国!我热爱我的祖国,它美丽富饶.我祝福祖国日益富强、国家兴旺.我报效我的祖国：平凡做人,不追名逐利,踏踏实实为国家贡献自己的力量.

废墟上的敬礼 作者，梁平 朗诵：陈道明 配乐：琵琶 那是阳光少年没有经历向着海的方向奔涌 一位将军说 这是我们接受的最崇高的敬礼 足以让群山肃立

《祖国啊，我亲爱的祖国》；《我的自白书》；《囚歌》；《我是一棵开花的树》等。朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义，首先要清除障碍，搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义，不要囫囵吞枣。细致的感受有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷，那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品。选择朗诵材料朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。选择材料时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节；干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。

帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽

你听听 《THEMASS》很好

我的好兄弟 声音小一点就行 不能是纯音乐 我也是即将退伍的老兵

《红旗颂》

柔缓悲壮

董文华的《长城长》可以吗·~？我觉得挺不错的 歌词，旋律都很合适这个地址 百度应该有吧

去听下班得瑞的音乐

不知道

只要你的文字功底强，只要你的是表达的是对郎铮的表扬就行了我的语言差，而且暂无找到，所以很抱歉！！！！！！

没有歌词的伴奏咯....

这是丰碑吧…

所有的语言已显得苍白 所有的文字也觉得乏力 即便翻遍所有的字典 也无法找到合适的词来赞美 只能创造另一个新词来歌颂 你们铿锵有力的口令 如一串串流淌着的悦耳的旋律 你们矫捷熟稔的动作 如一幕幕播放着的精彩的片段 时刻展现着军人的魅力 炎炎烈日下 你们是我们心中最可爱的人 千言万语中 我们唯有心中最诚挚的问候： 教导员、指导员、教官们！ 您们辛苦啦！

您是配国歌

epilogue 太极旗飘扬

猜猜我是谁

废墟上的敬礼 朗诵：陈道明 配乐：琵琶那是阳光少年没有经历过的黑暗 那是童话世界里没有讲述过的痛苦 一个三岁的孩子 就在这无边的黑和无边的痛里 等到了一片灿烂的迷彩 是英雄抱着他走出黑暗走向阳光 迷彩的手臂上传递着他幼小的身体 此刻的孩子挣扎着举起了他稚嫩的右手 向着抢救他的英雄们表达敬意 我的朋友们呐 这是怎样的一份敬意 这是一种超越年龄的庄重 是一个不规则的军礼 也就在这一刻 一个正在流血 流泪的中国 忘掉了身上的痛 当他举起右手的时候 几乎每一颗心都为之震颤 那是爸爸的手 妈妈的手 那是小伙伴们的手 那是废墟里血肉模糊的手 那是些已经折断了不能再举起的手 那是四川八千万森林般的手 举起来 那举起来的是一阵呼啦啦的感恩的风啊 感恩 从一个幼小的心灵 流淌出一脉清泉 汇成一条大川 向着海的方向奔涌 一位将军说 这是我们接受的最崇高的敬礼 足以让群山肃立 举国敬仰 让每一个生命体会大难面前的从容 孩子你那高高举起的右手 带给了中国一个怎样的感动 他将珍藏在共和国的记忆里 珍藏在十三亿中国人每一颗自豪的心中

五月忧郁的北川浓云卷曲成乌鸦的翅膀笼罩着起伏的山峦倾斜的天空下疼痛的瓦砾上一个稚嫩的生命躺在橄榄绿托起的温暖中，他幼小的身躯从坍塌的废墟中扒出一只胳膊骨折身上落满灰尘脸庞上血污宛如受伤的太阳他被救出的第一句话：“谢谢叔叔”——这一刻，祖国为之动容三岁——一个梦想开始发芽的年龄一个在幼儿园里嬉闹玩耍的年龄一个握着画笔在纸上涂鸦的年龄一个惧怕黑暗和动物的年龄一个对人生还没有体验的年龄当灾难突然降临他怎能知道世界发生了什么待他苏醒的时候，大地已经失去了光明明朗的天摔成碎片地震是一把无形的剑分隔人间和地狱这一刻生命与死神走在一起黑暗里的死寂泼不灭春天的梦想他没有哭泣没有露出一丝惊恐的神色甚至，没有因饥饿发出一声低沉地呻吟而是用仅有的力气呼唤着希望向种子破土而出迎接着风的礼赞他吃力地高高举起稚嫩的右手像高高举起北川一片挺拔的新绿敬礼的姿势岩石般坚定拔地成一面飘扬的旗吸引着四面八方的力量永不停顿的聚合那宛如秋水的明眸照耀着多难的中国这是向祖国敬礼只要心里装着妈妈黑夜里的目光就能点燃黎明这是向最可爱的人敬礼只要心里想着爸爸长大了“我也要当警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨”这一刻，我的爱像缠绵的岷江奔涌而去这一刻，我的心灵发生一次强烈的震撼震级超过8级震中——不是来自地壳深处的吼叫而是来自北川——一个名叫郎铮的三岁孩子的心跳

五一假期进入倒计时模式。闭着眼睛的两大党。其中，五四晚会作为一个特殊的青年晚会，最具活力嘉宾的代表性，大家都耳熟能详。最喜欢的大党伊丽媛是文艺时期青年歌手和高教工作者的楷模，当然她也不缺席。五一假期进入倒计时模式。闭着眼睛的两大党。其中，五四晚会作为一个特殊的青年晚会，最具活力嘉宾的代表性，大家都耳熟能详。最喜欢的大党伊丽媛是文艺时期青年歌手和高教工作者的楷模，当然她也不缺席。2021年5月4日，央视《为青春而奋斗——2021五四青年节特别节目》如期而至。著名歌手、冬奥会文化普及使者、中国传媒大学副教授、硕士生导师伊丽媛携手扎西顿珍珠压轴演唱《百年》。央视著名导演邹伟将带领80后、90后团队，以武术、杂技、诗词朗诵、传统服饰展示等多种形式，展现年轻一代非凡的创造力。节目以“直播党”的创新模式开启媒体，融入新的理念，配合有趣的倒计时，开展媒体直播活动，从外景拍摄“云录制”到无边界互动舞台，全面提出媒体节目的新面貌。作为一场主题鲜明的节日晚会，五四之夜的嘉宾需要青春和活力。许多著名的青年艺术家，如莱、关晓、李淑昕、罗伊、迪丽热巴、利奥、秦丽、伊丽媛、龚俊等。参加了今年5月4日晚会的演出。此外，五四青年奖获得者、优秀青年代表和百余名高中生也将登台亮相，共同奏响青年乐章，谱写新时代的青年风采。晚会以许魏洲、秦丽、维亚和数百名学生代表演唱的充满活力的《奔跑的青春》拉开序幕。与罗伊央视第一期全国青年创作计划《Online！华彩少年》成员代表共同演唱的歌曲《破波》，展现了青年人走向新时代的决心和自信。演员张国强带领电视剧《觉醒时代》的主要演员，结合场景旁白、闪灯、歌曲、话剧等多种形式，进行了一场别开生面的演出，歌颂了年轻人勇于进取的精神。情景诗画《英雄赞歌》再现中国英雄不惧的形象。一个“军礼”表达了拳击的爱国之心。电视剧《长歌行》中，隼鸟的C/W歌《延迟吧》和Leo将与大学歌手合唱《青春》，呼应晚会主题。安迪和刘雨欣形成了美丽与优雅的结合，带来了汉服表演，展现了中国传统服饰之美。刚的搭档唐艺昕和曾顺普共同出演节目《照亮未来》。据说，伊丽媛和两位中央音乐学院的学生演唱的重点歌曲《百年》是晚会的最大亮点。这首曲子展现了百名代表合唱的惊人效果。舞台上有700多人，包括来自同济大学、中央戏剧学院、北京大学、清华大学、电气、中央美术学院、中南大学等全国100多所高校的青年学生。光辉的神韵壮大了中国少年，年轻一代为新时代的洪流注入了青春的活力，扎根在祖国的每一个角落。模特凝聚力量，努力成就梦想。年轻人致力于创作《青春之歌》。五四青年奖章代表们以青春的名义向未来诉说着自己的梦想。作为伊丽媛的青年歌手，中国传媒大学最年轻的副教授，硕士项目负责人，我是青春和活力的代名词。此外，伊丽媛还有明显的“五四元素”，是北京青联的成员。几年来，她一直关注与年轻人有关的问题。在很多演出和日常的教育研究中，伊丽媛一直有爱惜年轻人的想法。

1. 以“精彩的表演”为题写一篇600字作文,急 记一次精彩的表演 “开始了，开始了。”红方和蓝方抱在一团，红方把蓝方推开，出拳，蓝方避开，顺势一头撞向红方肚子，蓝方得分。这正是一场拳击赛，只不过比赛的是两头棕熊。我们正在看杂技表演。 “下一个节目，老虎踩球。”这倒挺有意思的，只见后面跟着一只毛色发亮、色彩斑斓的老虎。驯兽员把一个大圆球滚到它面前，它先把前掌放在球上，然后推着就上去了。这精彩的表演引起了不少观众的掌声。接着，驯兽员让它跳火圈，先是一个圈，然后两个、三个……到六个了，观众们的心都收紧了，怕老虎脚力不够，没跳过，结果烧坏了漂亮、光滑的皮毛。在片刻安静后，老虎以惊人的速度，飞奔过去，只见刹那间，老虎已通过火圈，观众都给予热烈的掌声。 又迎来了一个节目，这个节目可让我们胆战心惊了。台上出现几个大汉，每个人手里都拿着火把。他们先表演喷火，就是那一碗水，把水含嘴里，然后喷向火把。不过这不算是稀奇，我在其他地方也见过这样的表演。然后他们把火把放进嘴里，在场的人有不少在尖叫，大多数是小孩。当他们把火把拿出来的时候，火仍然在燃烧，他们也没烧伤。接着他们把火把放进衣服里在身上都走了一遍，观众们更是惊呼、鼓掌。表演结束后，我们想向那几个大汉问问是怎么做到的，可惜人没看着。 这真是一场精彩的表演那！ 2. 一篇以【‘精彩"的表演】为题的作文600字 白驹过隙，转眼在XX中学学习、生活了一个多学期了。在这期间，发生很多事，有些事我毫不在乎，总是想，反正事情都已经过去了，再去想有什么用。可是，有一件事却一直萦绕在我心头，每当我独自坐在空荡荡的教室的时候，或是在房间里难以入睡的时候，一种隐隐的后悔之情牵动着我，我知道，我又在想上一学期的事情。是啊，我忘不了上一学期的事情，忘不了那分同窗情挚友爱，更忘不了我当时的举动。每每这时，我便不在克制自己，任记忆的小溪流淌，虽不是完整的一片，却依旧那样清晰、真切。 那是星期一的一个早晨，由于前一个礼拜老师布置了同学们一项任务——每组都要派一对同学上台表演《卖油翁》里面的卖油翁和陈康肃。这对于现在的我当然是一件简单的事情。可我就是搞不懂当时我在想什么，只要上去讲几句对话多么简单啊，我就是没有那样个勇气上台。现在想起来真是后悔。 本来，我和班长早已做了准备。但是在回家的路上，听到同班同学的对话：“哎呀，表演什么烂油翁，老师只不过开玩笑罢了，哪有初中生还像小学生那么幼稚。”于是我向班长取消这件事。 星期一，同学们早早地来到了学校。好像把老师布置的任务抛到九霄云外去了，我问了问其它组的同学，他们也都没准备。上课铃响了。老师面带微笑地来到了教室。问：“上个礼拜布置的表演作业准备得怎么样了。”同学们这才恍然大悟。原来老师不是开玩笑的。 “哪个组先来？”老师和颜悦色地问。教室里鸦雀无声，没有一个人敢举手。老师最后决定让我们这一组的组长和第一组的组长剪刀石头布，决定谁先上台。老天保佑，还好我们赢了，还有一些时间做准备。偏偏我们这组的同学都推荐我和班长，我一点准备都没有，哪里能上去呀，等一下表演不好，不就丢了这组的脸。不管同学们怎么安慰我，怎么鼓励我，我就是没那个胆量。眼看第一组都快表演完了，我的心越来越紧张。如果我们没有表演，第一个人就得把这一整篇课文都一字不漏的背下来。可是我天生就是个胆小鬼，上课连举个手都不敢，更何况上台表演。第一组的同学表演完了，轮到我们了。我要不要上去？ 我的心不停挣扎着。同学们不停地数着“1、2……”我越来越害怕。在这危机时刻，一个男同学自告奋勇地代替了我，我心底的石头终于落了下来，在整个表演过程中，我没有参加，班长和这位同学也帮了我们这组荣获了第一名，按理说应该高兴的，但是我怎么也高兴不起来。我要感谢这位同学，在最关键的时候帮助了这个既胆小又没用的我。 这一次的表演，真让我难忘。它让我明白：机会对每个人都是均等的，那些获得成功的人，往往是善于抓住机遇的人。 3. 以舞台为题写作文 从我们来到世上的那天开始，从家人那满含期待的目光中，我们的肩上就挂上了希望，载上了梦想。婴儿时，我们呼唤着童年；少年时我们呼唤青春。 青春，是一个跳动的音符，能让我们舞出奇迹； 青春，是一笔笔美妙的色彩，能让我们炫出光芒； 青春，是一句句精奥的文字，能让我们写出人生。 所以，我们呼唤青春。 在青春的舞台上，我们自由翱翔，一个人静静得，走在无人的小路上，听着鸟儿欢快地歌唱，闻着花儿暗吐的芬芳，享受着勃勃生机的春天。用手抚摸苍老的树干，感受他们饱经的沧桑。呼吸土地特有的清新，体味着自然的纯朴。或者透过明净的玻璃，望着欣欣向荣的万物，心中不免腾起希望，回味着洗礼的心情。 这一切的一切都是青春的馈赠。所以，我们呼唤青春。 在青春的舞台上，我们尽情奔放。青春的我们，心中总是夹杂着一丝叛逆。下雨时，我们从不打伞，在雨中奔跑，在雨中欢呼。看飞落眼前的精灵，唱着歌儿，跳着舞，任由它们钻进我的衣服，抚摸我的面颊，拍打我的手心，落在我的脚尖。雨停了，我们甩一甩头发，仍旧大步向前。“不经历风雨怎么见彩虹”成了我们耍帅的借口。 这所有的所有，都是青春的脚印，所以，我们呼唤青春。 在青春的舞台上，我们书写着惆怅。一片片落叶从眼前飘过，一丝丝伤感从心头浮现。青春的我们，总是多愁善感的，为书中的主人公的悲惨命运而落泪，为自己所追捧的明星的出现而尖叫，为一部偶像剧的圆满结局而欢笑……有时，我们是忧郁的，有时我们是困惑的，有时我们又是充实的，但是，这些心头的触动，又常常是莫名的、无端的。 这全部的全部，都是青春的遗漏。所以我们呼唤青春。 青春，是我们从幼稚走向成熟，从无知走向渊博，从天真走向理性，又从单纯走向复杂。 4. 以舞台为话题的作文600字 舞台为话题的作文600字：不是蝴蝶缭绕飞舞，雄鹰振翅搏击，帷幕静静地拉开： 灯光乍亮，若大的剧院里面，那将上演关于青春的名叫 《奋斗》的话剧，戏剧中的人物开始登上舞台，观众入座。 十四五岁的季节，那扇关于青春的门“吱吱”地打开。门后是青春的舞台，我们，已然成为这台上的主角。开始登台，走入青春，爸爸妈妈、老师朋友看着我们，期待着我们美好的未来。舞台上进行着： 舞台上的每个人都尽心尽力地扮演着自己的角色。他们演绎着话剧，也演绎着自己的人生。舞台上，他们在奋斗着，为自己的事业打拼，为自己的理想打拼，剧中的人充满着青春的气息与活力。精湛的演技，投入的表情，经典的话语，赢得了观众一阵又一阵热烈的掌声。 我们既已步入青春，便要开始新的征程，初三时，我们已清楚明白理想是什么，掩藏于白花花的试卷，厚厚的书堆之间，我们的身上没有投下的璀璨灯光，我们只是默默地静静地生活。当时间在风的尾巴上一跃而过，我们又已然坐在高三的教室里，窗明几净，安静清爽。依旧是千篇一律的生活，却没有厌烦，因为心中总有那么一梦，美好得让我们愿意拼尽全力地奋斗。这段日子过得平凡，虽然平淡，但也真真切切地演绎着，在我们青春的舞台上。有过泪水也有过欢笑，有过痛苦也有过快乐，有过颓丧也有过振奋，这是真实而丰富的一部“奋斗史”。依旧记得，为了那将到来的期末考，老师不辞辛劳地守在教室里，回到家里，妈妈轻轻地送来一杯蜂蜜水；朋友传来一张纸条，写着安慰的话。他们一直默默地关注着我们。帷幕落下了： 舞台上的话剧成功结束了。演员们讲完了他们的奋斗，立于台中央，深深地向观众鞠躬。掌声过后，舞台落幕了，观众离席了，话剧散场了。 高考过后，大学毕业，我们便站在了青春的尾巴上了。那时的我们已演绎完我们的青春奋斗，我们在上也实现了自己的理想。那时的我们也会深深地向我们的观众鞠一躬，表示我们的感激。 也许我们青春的舞台会落幕，但我们奋斗的舞台永不落幕。 5. 以“我的舞台”为题写一篇作文 我的舞台 "打个漂亮的前桥，然后摆好规定的姿势，好，不错！就这样坚持一小会，演出马上就要开始了！" 在舞蹈老师关心的鼓励下，一个小女孩将腿弯在身前，忍住下巴的疼痛，摆着造型等着后面其他演员上场。 当她首先亮相在观众面前，她第一次听到大家因她而鼓动手掌，心里无比激动。带着万般的喜悦和兴奋她成功地完成了她的第一次登台演出…… 没错！那个小女孩就是我！ 从那时起，我喜欢的就不是单纯的唱歌，还有舞蹈，并热爱表演和展示自己的天赋。上天也好象知道我要的是什么，很多次他都将那个我心怡的"礼物"送给我，但我却总与它擦肩而过。 在小的时候，妈妈从报纸上看到有电视台栏目组在招聘小演员，妈妈了解我的爱好，立刻将这个消息告诉了我。当时知道有这么一个机会我的确很高兴，但是初于自己当时还很小对母亲的留恋太多，而最终没有去报名。现在回想起来真的有一点后悔，毕竟那是我所热爱的。但这不是唯一的一次机会，上天总是将"礼物"与音乐相联系。张大一点后，曾有钢琴老师和芭蕾舞老师来选新人，当从众多人选中自己脱影而出的那一刻，心里又是一阵惊喜。可是对于钢琴我家是买不起的，并且也因爸爸的反对又与我的文艺生活失之交臂…… 还有一点使我满足，就是学校一年一度的儿童节，我没错过一次演出。每当自己美美的站在舞台上，心里都充满着激动，感觉整个舞台此时此刻是属于我的世界。 是的，这舞台的确不大，但它确实是我实现梦想的地方。当灯光闪亮的那一刻起，我就是最耀眼的一颗星！站在舞台上拿着麦克风唱着属于自己的歌，让自己的歌喉畅响整个舞台；站在舞台上挥舞着身资跳着属于自己风格的舞蹈，让自己的舞渲染整个现场。当完美的谢幕后，我知道我没有紧张，看见的是摇摆的荧光棒；听见的是热烈的掌声；拥有的是歌迷的温暖，实现的是心中梦想！ 然而，我清楚地知道，心中那个灿烂的舞台，并不是一步便能踏上的！没有坚强的意志，就没有踏上的动力；没有稳固的基础，就会踏得困难；没有丰厚的实力，更不会踏得久远！因此，我所需要坚持的是信念；我所需要打牢靠的是基础；我所需要积累的是经验；我所需要储存的是实力。我相信机遇是留给有准备的人的，运气也是眷恋有信心的人的。 都说人生本来就是一个舞台，但我所需要的不仅是这一个舞台，还想拥有舞台中的舞台。我知道我有一双隐形的翅膀，会带我勇敢的飞翔，让灯光闪烁，让掌声响亮，让自己的人生尽情释放美丽！ 6. 以‘有一个美丽的舞台"为题写一篇作文 关于表演的 音乐声在舞台上响起，在五彩缤纷的灯光下，一个孩子正踩着音乐的节奏翩翩起舞，这个孩子就是我了！ 从我在娘胎里的时候起，妈妈就刻意培养我的艺术天分。 她时常坐在窗前，同我一起欣赏着录音机里那优美的旋律、品味着夕阳下的美景。在妈妈肚子里的我，一听到这时快时慢、时高时低，令人如痴如醉的音乐，就会“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。 每次我一开“舞会”，妈妈可就受苦了！ 出生后，为了继续训练“舞技”，我不顾妈妈的阻拦，兴致勃勃地从屋子的这头跌跌撞撞地秀到那头。妈妈看得心惊肉跳，便让保姆拿一条毛巾拴住我的腰，让我放慢前行的脚步，可是这一做法却让我苦恼不已。 这样固然让我远离了危险，却同时使我丧失了表演的机会。我便故意与保姆作对，妈妈前脚刚迈出家门，我后脚便“大闹天宫”， 挣脱毛巾的约束，在屋子里自由穿梭，继续执着于我的艺术之旅。 真是“天有不测风云，人有旦夕祸福！”啊！一次我正“演出”得起劲，一不小心跌倒在地，这一跌可把我害惨了，一小块玻璃碎块儿正好扎在了我的额头上。不知是老天爷帮忙，还是我幸运，这块碎块儿只在我额头上留下了一个印记，但是却让我与舞台绝了一段时间的缘，呜呜！ 为了锻炼我的气质，也为了一圆我成为舞台上那颗耀眼明星的梦想。 妈妈经过深思熟虑为我选择了很有绅士风度的国际标准舞，之后我便拜师学艺，从此走上了艰辛而快乐的习舞之路。毕竟我是男儿之身，起初在清一色的女孩子中间跳舞着实让我郁闷了许久，但是为了实现我的舞台梦，值得！跟我一起学舞的都是女生，她们都有过三到四年的舞蹈基础，有一定的表演经验，每一个动作都是那么规范，令人痴迷。 而作为初学者的我，举手投足怎么看怎么像个“大扁担”，爱面子的我可受不了这样的落差。 逃避不是我的个性，从意识到自己的差距那一天起，我便下定决心一定要在短时间内超过她们。 因此每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。我成为了老师身旁最勤奋的学生，紧随老师的舞步穿梭在练功房的每个角落，地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。 经过一段时间魔鬼似的训练，我在班上迅速崭露头角，成为了老师关注的对象。我的舞技在老师的指导下也飞速提升，“粉丝”不断增多，在圈儿内也开始小有名气。 为了让我有一个更高的提升空间，老师为我报名参加了中国舞蹈家协会的国际标准舞考牌，并前往观摩了首场考牌。在考场外，我才发现自己的微不足道，真是“人外有人，天外有天”。 在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要学会12种套路，而我当时仅学过其中的几种，还不足半数。两天后就是我上考场的限期，要在2天内学会8种套路，还要练熟，对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战！接下来的几天，我便开始了“魔鬼训练”。 时值夏日，每天要在30多度的高温下练习8个小时，流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去，脚下的地砖越来越滑，从而使脚下稳定性的难度再度增大。晚上洗脚的时候才发现双脚和双腿都肿了，我却未曾察觉。 这真可谓是我的学舞生涯中最艰辛的一段历程了。功夫不负有心人，我连续报了三个级别的考试，在各个级别中连连夺冠，获得了梦寐以求的金牌。 当从榜单上查到我的名字的那一刻，我心中的激动无以言喻。 艺术的历程是艰苦的，同样也充满收获的快乐。 在不久前举行的四川省第十六届体育舞蹈（国标舞）锦标赛暨四川省首届学生体育舞蹈（国标舞）锦标赛上，我与首次合作的舞伴从数百名竞争对手中脱颖而出，取得了14岁以上组第四名的好成绩。 在我选择的舞台上，我学会了执著，学会了坚强。 习舞的艰辛磨练了我，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败，它将成为我一生中最美好的回忆！ 我的舞台，只为我存在；我的舞台，只有我是主角；我的舞台，只有我演绎的精彩！ 从小到大，我的父母就对我很严格，一心想把我培养成人才，所以，4岁时，兴趣班成了我的主题：钢琴、小提琴、绘画、书法、围棋……每天忙个不停，而且只要一停下，爸爸妈妈的教导声就会响起。在别人的眼中，我真的成了天才，不但成绩优秀，而且有很多特长。 但是，我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍，而不是在家里练琴；我想与其他同学谈论好玩的话题，而不是一个人做练习题；我想……对爸爸妈妈的做法，我有很多怨言。 可是，有一天我却发现自己比别人得到很多。在一次钢琴比赛中，我用手指轻敲琴键，美妙的音符像一个个小精灵，每个人都陶醉在我的演奏中。 一曲弹完，我在台上鞠躬，掌声如雷声一般。那次比赛，我拿了第一名。 从那天，我懂得，这就是我的舞台，观众的掌声是我的动力。 虽然，开始我并不喜欢这种生活，但我在一次次经历中适应。 我的爸爸妈妈让我找到我的舞台，我会继续努力，为自己，为其他人，绽放更多的光芒。 7. 以《表演》为题 写一篇800字的记叙文 还记得新年时，我参加了“新年音乐会”的演出。 我胆子小，不喜欢上台演出。可我的古筝老师不断地鼓励我：“别怕，没事的。 你学的很好，弹得也很熟练。演奏时，你只要专注你的演奏，别去想其他的。” 每当林老师讲完这些话，我信心十足，不断地练习。 新年音乐会的这一天来临了，我走进化妆间里时，老师还鼓励着我：“别紧张，老师相信你肯定表演得很出色。” 我向林老师申请：“我一会可以再到后台连几遍吗？”老师点了点头，她那苹果般的脸上露出了微笑。 十分钟过去了，二十分钟过去了。 马上就要轮到我演出了，心中十分紧张，生怕弹得不好，给老师丢脸了怎么办？我暗暗地想。突然，我想起林老师曾经鼓励我的一句话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。 信心使你更加努力学好这首曲子；勇气使你更加放胆地把这首曲子弹出来。这时，主持人的麦克风发出洪亮的声音：“现在由请郭小雪同学表演古筝独奏《山丹丹开花红艳艳》。” 当我走上台的那一刹间，耳旁回响起前几位同学的那些滚瓜烂熟的演奏，给了我极大的压力。让我怦怦跳的心，快从胸口蹦了出来。 我站到琴前，向大家点了一下头，便开始演奏。刚开始弹奏时，我太紧张了，竟然把“哆”弹成了“咪”。 我悄悄的抬头瞄了老师一眼，她依然对我微笑一下，老师的微笑给了我巨大的鼓励，好像在跟我说：“别紧张，慢慢弹。老师相信你。” 我继续弹奏。 我鼓足了勇气，没有去想其他的事，没有担心出错，我认真地将这首曲子弹下去。 “嘞”结束音——下面响起了热烈的掌声，我心里面美滋滋的；老师说我弹得很好，节奏也把握得很好；爸爸妈妈也夸我弹得好。我心里面有说不出来的高兴。 那一次，我为自己喝彩，我不再胆小。我可以像野百合用芳香为自己喝彩……这时，我又想起老师鼓励我的话：每个人都可以在舞台上闪闪发光，靠的只是信心和勇气。 8. 以舞台为话题作文 校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。 校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。 还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。 比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（1）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。” 主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。 我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。 还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。 老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。 第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。 结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让3位老师给我打了满分。 那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。 校园，确实是我展现风采的舞台。 后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校1000多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。 校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。 校园，我的舞台。 我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。 9. 以一次演出为题目写一篇关于音乐的作文 记得三年级我上过一个培训班最后的文艺汇演令我记忆最深，那天下午，妈妈把我送去那，还没到我们表演，就待在化装室乖乖坐着.可因为实在太紧张了，那些朗诵的台词差不多忘得一干二净.怎么办？我心理想着.我可是这次表演的的龙头呀，要是我失败，可就拖累了大家呀. 一小时，二小时过去了，离我们上台的时间越来越近了.当主持人说：现在请中国舞二班上台表演，小主持人班做好准备. 接着，大家上后台准备，我的心跳得更快了.我反复对自己说：镇定，镇定.可就是镇定不下来，心里像揣着小兔似的怦怦乱跳. 下一个表演，小主持人班朗诵节目《共创新时代》！ 妈呀，怎么这么快啊！就要上台了.刚要问老师要扩音器，却带来了一个不幸的消息：扩音器坏了，要用递话筒的方式.我更慌了，要是没传到，怎么办？ 上台了，我的心就像是十八吊桶水—七上八下.第一句是我说：为了祖国，为了人民，我们共创新时代.“接着就传给了下一个人…… 没想到我的担心变成了事实，果然筐瓢了！因为我们采取的是递话筒方式，话筒没传到，音乐就已经过了.下面传来了一阵阵议论，这声音像一盆冷水将我泼醒了，我更加镇定了. 换队形了，我排在了最前面.几百双眼睛望着我，但我却不感到害怕，还更加镇定起来.这次表演终于以一句“我们共创新时代！”画上了一个句号. 这次表演使我明白了一个道理：自信是成功的第一秘诀.应该相信自己，才能成功。 10. 以一场难忘的晚会为题写一篇600字的作文 12月30日，天气晴朗，阳光明媚，我参加了一场名为《宝宝的记忆、成长的快乐》舞蹈表演会，这台表演会也是我们舞蹈老师李跃鑫作品专题汇报会。 步入演播大厅，我立刻被漂亮的舞台布景吸引住了。只见舞台的前面装点了一簇簇粉色的、紫色的、蓝色的气球，两侧摆放着6盆一米多的大叶盆花，再往外是高大的绿色幕布，上面装点着洁白的雪花，最引人注目的是舞台的背景，悬挂着的一串串小亮灯，在深紫色的幕布的映衬下就像夜空中一闪一闪的繁星。再加上五彩灯光忽明忽暗，舞台被装扮得美仑美奂。 演出正式开始，第一个上场的节目是《当我还是一个小宝宝》，一群可爱的小女生躺在舞台上在音乐的伴奏下随意伸着小胳膊、抖动着小腿，一幅小婴儿的形象立刻展现在我眼前。随着节目的继续，宝宝渐渐长大了，上演了《宝宝会走了》、《第一次踩雨》两个舞蹈，演绎出宝宝天真可爱、憨态可掬的形象。 第四个舞蹈该我们上场了，我们的节目是《第一次梦想—当兵》。我们20多名同学身着迷彩服、头戴贝雷帽，脚穿黑色的高靴，手戴霹雳手套，在《兵娃娃》强有力音乐的伴奏下，有节奏的舞动着。我们动作整齐划一、喊声振天，踢腿、横叉、竖叉、扫堂腿高难动作一个接着一个，台下的观众使劲为我们鼓掌。就像歌词中唱到的一样“兵娃娃志气大、不怕风来不怕雨，锻炼身体保国家”，我们跳得可带劲了，真的从此刻立下了从小锻炼身体，将来保卫国家的远大志向。 在一个个标准的军礼和观众热烈的掌声中，结束了我们的舞蹈。接下来就是我们李老师上场了，他和一群男孩，表演《林海雪原》中的男主角---杨子荣。只见他们全身绿军装，身披白色齐腿的白披风，头带棉军帽，排着整齐的队伍跑上舞台，李老师一个大跳，跳得又高又稳，空中的横叉又直又平，博得了满堂的喝彩。他们时而奔跑在林海、时而策马扬鞭驰骋在雪原，眼睛炯炯有神的目视前方，在音乐的伴奏下，一个个杨子荣被演得活灵活现。 接下来学员们又表演了《第一次说悄悄话》、《第一次上学》、《加入少先队》、《背起我的大书包》、《生日快乐》等舞蹈。这些舞蹈都是在叙述我们成长的故事，就好象在我们身边曾经发生，看上去特别的亲切，看着看着，我们又不禁回忆起自己成长的岁月，回想起自己逐渐长大的一幕一幕。 舞蹈表演结束后，李老师在学员们的簇拥下回到了舞台上，全场响起热烈而经久的掌声，大家都为这个勤奋、敬业、爱学生、有才华的好老师热烈鼓掌。 我们在欢呼雀跃中结束了表演，这可真是一场难忘的舞蹈晚会呀！

1.在过节的时候为消防员送节日礼物。2.平时给消防员送些水果。3.在过年时为消防员送贺卡。4.平时力所能及的礼让消防员。5.在消防员需要帮助时，积极伸出援助之手。

你应该考虑的是如何把朗诵比赛完成的更好。比赛结束你可以选择鞠个躬。

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【答案】：D【答案】D。解析：行政裁决是指行政主体依照法律授权，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷(争议)进行审查并作出裁决的具体行政行为。行政裁决的范围主要有：(1)土地、矿产、森林等资源所有权、使用权的权属争议；(2)有关知识产权争议：(3)民事侵权赔偿争议。AB明显错误，C项某人事争议仲裁委员会对履行聘任合同争议的裁决属于行政仲裁不属于行政裁决。故本题答案选D。

1、经济的带内网管（InbandManagement）功能在接入网中，局端设备可以集中管理，而用户端（远端）设备在物理位置上比较分散。如果一旦发生故障，维护工程部就会接到用户的电话，维护工程师首先判断故障地点，确定交通路线，然后必须尽快赶到故障地点，由于城市交通等其它问题，维护速度一般以小时为时间单位。这样很容易引起用户的不满，降低了运行商的服务质量。 如果你的光纤收发器采用带内网管系统，你可以足不出户，在几分钟内就可以轻松搞定。如果远端发生故障，网管系统会自动发现并报警，你可以通过网管系统对用户端收发器进行远程复位，这个时候，你的用户可能还没有打电话到你的办公室呢！如果用户端情况发生变化，需要对用户端设备重新进行配置，你可以在自己的办公室对用户端收发器端口进行设置。 使用带内网管系统，可以大大增强运行商的快速反应能力，降低运行商的日常维护工作量和费用开销，提高运行商的服务质量。飞通宽带公司的带内网管系统在不增加任何管理开销的前提下，为您提供了一整套解决方案。 2、特有的带宽控制功能（RateLimiting）用户数据通信的安全性和网络运营商对用户带宽的控制将是一个必须解决的问题；使用带宽控制，可以使运行商进行有效的控制、分配网络资源，并能在一定程度上防止对网站的恶意攻击。由于传统的IP技术没有考虑计费的问题，普通的包月制虽然简单，但很大程度上限制了运行商的利益。现在国内外的运行商开始采用按带宽收费而不是按时收费。飞通宽带的带宽控制光纤收发器为您提供了解决方案。传统的自适应收发器只能设置端口为10M或100M两种方式，现在运行商可以对带宽控制收发器的上行流和下行流分别进行精确设定（32K为步长，从0~100M）。运行商可以通过网管系统，随时修改设定带宽，支持在线修改，对于没有交费的用户，可以关闭带宽。 3、实用的远端错误检测（RemoteFaultDetect）功能 RFD功能，又叫LnkLos功能，即链路错误传递功能。光纤收发器连接路由器时，如果其中的一条链路（局端路由器到用户端交换机的两根五类线、两根光纤）发生故障（如断掉），如果不支持RFD功能，链路错误不会传递到收发器所连接的路由器，Link灯还是正常的，路由器不会更新路由表，因此数据包还会沿着已经发生故障的线路继续转发数据，造成大量丢包。飞通宽带的RFD功能为网络解决了这一问题。光纤收发器启动RFD功能以后，任意一根链路有故障均会在两端交换机的Link灯上告警，路由器的Link灯会熄灭，路由器会重新路由。 4、基于标准SNMP协议，支持SNMP统一网管平台目前光纤收发器厂家的网管系统多是专用的系统，彼此之间不能跨平台互管。运营商迫切需要一个统一的网管平台来管理所有的网络设备。SNMP就是标准的网管协议。飞通宽带公司基于SNMP协议开发了网管系统，这样运营商就可以使用一套SNMP网管软件如HP-Openview来管理所有网络的设备，包括收发器，路由器，交换机等。 5、支持WEB图形化管理方式飞通宽带的光纤收发器支持基于WEB的管理方式，WEB管理方式具有简便、直观易学、无需安装专用软件等一系列优点，国外网络设备基本上都支持Web管理方式，而越来越少使用Telent方式。 Web方式越来越成为一种主流的管理方式?原因：u2013图形化界面，直观，方便。 u2013简单易学 u2013便于排查故障，不需要安装专用的软件 有的公司产品用telnet管理,字符界面，非常不方便。 例如：当维护人员在某个营业点工作时，其他片区的设备有客户报障，传统方式，他需要马上赶回局端安装有网管软件的机房进行网管操作，浪费了大量的时间和资金（交通费等）；而通过WEB方式，就可以方便的在当地任意一台电脑，不需要安装过任何软件，直接进行远程管理/维护。由于有了这样的远程维护能力，电信可以大大增加无人值守机房的数量，节约人力成本，降低运营费用。

　　健康教育活动宣传方案3篇合集 　　健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。以下是我为大家精心准备的社区健康促进活动方案3篇，仅供大家查阅。 　　社区健康促进活动方案1 　　一、制定社区健康教育工作规划 　　开展社区健康教育工作，必须进行科学的设计，以明确目标，合理科学地安排工作程序，做到有的放矢，有计划、有步骤、有效的进行健康教育。这是达到健康教育目的的关键环节。进行社区健康教育的计划设计，应根据当地的健康影响因素、需求、资源、卫生服务的利用、社区力量、群众参与的可能性等来分析考虑。既要注意防止脱离社区实际情况照搬照套，把计划设计得过于“洋化”，也不能凭经验行事，不讲求科学性。 　　二、社区组织与动员 　　健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的健康相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛，涉及个人、家庭、群体身心健康，贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此，她是一项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是取得社区决策者的重视和支持，争取社区卫生机构、社会团体及各单位的协作，动员社区每个家庭和群众的积极参与。 　　1、动员社会力量，建立健络 　　社区健康教育组织网络分两类：一是以健康教育专业机构为骨干，以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络;二是动员社区各单位协同参加，由社区领导牵头，教育、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理：一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导;二靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道，对口管理。建立健康教育目标岗位责任制，纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点，负责全区健康教育工作的总体规划、指导、监督与评价。 　　2、发挥家庭作用，实施健康教育 　　家庭是构成社会的细胞，是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响，与每一成员的健康息息相关。因此，家庭既是社区健康教育的基本对象，也是社区组织与动员的重要力量。家庭妇女，在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、开展评选卫生文明家庭等活动，是家庭动员的较好形式。 　　3、广泛动员群众，促使人人参与 　　人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因素。社区人人参与，一方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育规划的设计、执行与评价的全过程，包括确定社区主要健康问题和危险因素，评估社区资源，研究活动策略及具体活动的实施与评价;另一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人人关心社区健康，个个参与健康教育的风气。 　　三、开发利用社区资源 　　社区资源是开展社区健康教育的能源和基础。只有充分开发利用社区资源，培养社区成员的自治精神和自助、互助能力，实现在相互合作和互惠互利基础上的资源共享，才能使社区健康教育与健康促进持续发展。有关的社区资源主要有以下几方面。 　　1、人力资源：包括社区健康教育专兼职健康教育人员;居民中自愿无偿参与社区健康教育行动的志愿人员，或能够积极配合社区健康教育干预活动的社区居民;政府及有关部门支持并参与健康教育，对健康教育能提供援助的领导干部和职工。社区健康教育人力资源靠我们的不断开发。 　　2、物力资源：包括社区现有的文化场所、设施;或开办健康教育学校所需的教学场地及教材等。 　　3、信息资源：包括社区信息部门的有关信息情报，社区居民对社区健康教育计划的建议，决策及活动实施后的信息反馈。 　　 社区健康促进活动方案 2 　　一是充分整合社会资源，联大靠强开展协作。陕西天语婚姻家庭服务中心是陕西省专门从事婚姻家庭心理研究、教学和咨询服务的专业队伍，现有专职工作人员8人，专兼职心理咨询专家和志愿者70余人。区计生协经过多方考察，同陕西天语婚姻家庭服务中心签订合作协议，将西安市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心与陕西天语婚姻家庭服务中心合二为一，充分利用社会资源优势，开展心理健康进社区工作。与天语的合作，走出了一条具有雁塔特色的“联大靠强”新路子，这是一种工作思路和方法上的大胆尝试和创新，为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作奠定了良好基础。 　　二是调整充实心理健康工作机构。为使工作顺利开展，雁塔区调整充实心理健康工作领导小组，组长由区人口计生局局长、计生协副会长边际同志担任，副组长由区计生协和陕西天语婚姻家庭服务中心相关领导担任，领导小组办公室设在区计生协。同时进一步加强西安市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心工作队伍。心理健康工作机构的调整充实，为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作提供了人员保证。 　　三是建立雁塔区计生心理健康和谐家园QQ群。将雁塔区计生协、心理健康中心、各街道、各社区心理健康工作人员添加到QQ群，以便于专家和辅导员及时沟通情况，交流工作经验和体会，解决存在的困难和问题，不断提升心理健康专家和辅导员干部队伍业务能力，提高心理健康工作质量。 　　四是进一步明确各级工作任务。雁塔区计生协对心理健康中心、各街道心理辅导站和社区心理辅导室下一步工作任务提出明确要求，并做好心理健康相关工作组织协调和监督指导;区心理健康中心实行季度例会培训制度，广泛开展心理健康相关知识宣传、讲座，做好心理健康专家、辅导员、宣传员及信息员业务培训以及辅导对象的心理咨询和疏导工作;要求各街道要建立街道心理辅导站，明确心理健康专职人员，按照区计生协和心理健康中心工作安排抓好任务落实;各社区项目心理辅导室按照心理健康进社区工作实施方案要求做好具体工作。 　　社区健康促进活动方案3 　　一、健全组织机构，完善健教工作网络 　　完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区 工作计划 ，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。 　　二、突出防病重点，开展健教活动 　　充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。 　　三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率” 　　利用本社区设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。 　　一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。 　　二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢四病”的防治等知识，普及与健康相关知识。 　　三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。 　　四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。 　　五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。 　　同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。 　　1.卫生教学，传授知识。 　　(1)课堂健康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材，教材人手一册，教师按课本授课，备好教案，周课时0.5节。 　　(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设心理健康讲座。建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 　　(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 　　(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的。 　　(5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。 　　2.卫生环境，有益健康。 　　(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。 　　(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。健康教育工作计划一、健全组织机构，完善健教工作网络 　　完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。