健康教育活动总结范文大全

1.初中心理健康教育工作总结 　　学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高学生心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多渠道、全方位的。本学年我校心理健康教育在学校“育人为本，和谐发展”以及“乐和”校园文化的理念下主要开展了以下几方面的工作： 　　1.主要工作 　　1）、认真做好上海市心理达标校评估工作 　　本学期是上海市心理达标校的首次申报和评估，学校心理健康教育中心根据我校心理健康教育工作和学校的要求首批进行了申报。总结了近三年的工作情况，认真撰写了评估报告，并查找材料制作汇报PPT。按照评估标准逐条梳理几年来的文字，进行大量材料的搜集、整理、补充和装订工作。在区78%的情况下顺利通过了区的评审，最终上报上海市教育评估院评审并成为全区首批上海市心理达标校（全区中小学首批通过的26所之一）。 　　2）、举办第xx届校园心理剧大赛 　　举办了第xx届“明明白白我的心”心理剧大赛，本届大赛的主题是：“乐和少年健康快乐”，要求参赛班级围绕学生的学校生活、家庭生活以及成长历程中的自我意识、学习适应、人际交往、亲子沟通、网络游戏、情绪调节、青春期等方面的问题、困惑以心理剧的形式演绎，鼓励原创。各班在知心委员的带领下，在班主任老师的关心指导下，进行自创自编自演。参与师生的热情和积极性都很高，首场中预年级和第二场初一年级的比赛中，有部分班级的心理剧主题深刻、内容丰富、表演精彩，体现师生对心理剧比赛的关注和日益重视。 　　3）、开展青春期主题教育活动 　　青春期健康教育也是学校心理健康教育的重要组成部分。为进一步加强女生生理和心理健康教育，增强女生青春期的自我保护意识，深入开展“关爱女孩行动”，学校“成长驿站”心理中心和吴泾镇妇联联合举办了以“关爱女孩，关注未来”为主题的女生青春期保健知识讲座。六年级50名女同学参加了此次活动。就青春期女孩子的生理特点、心理特点以及在生活中如何进行自我保护等方面通过游戏的方式分别作了系统讲授，此次活动不仅让女生了解了青春期的心理、生理的变化，以及如何正确地看待这些变化，并且让女生们认识到自己所存在的问题，在以后的学习生活中进行改进更好地成长，深受女生们的欢迎和好评。 　　4）、家庭教育工作渗透心理健康教育 　　家长是学生的第一任老师，家庭教育环境深深地影响着孩子的成长，家长、老师、学生是创设良好学习心理环境的重要主体，三者缺一不可。同时，素质教育发展的要求，家庭教育工作中不可或缺的需要渗透心理健康教育。本学期举办了“玫瑰课堂——女生家长性教育”讲座。此次家庭性教育讲座应吴泾镇妇联的要求在吴泾中学进行试点，我认真制作讲座PPT，精心准备讲稿，通过视频资料、大量的数据、案例，剖析了引起当前青少年性开放、少女流产等问题的原因，引起家长对此重视并要求在家庭教育中对孩子进行性观念、性道德、性伦 理等的教育。讲座之后，家长们纷纷表示受益匪浅，今后要重视家庭性教育问题，来帮助孩子建立正确的人生观、价值观，传授科学的知识，开启孩子健康快乐的人生。 　　5）、积极参加心理培训和完成相关调研 　　本学期我参加了上海市“家庭治疗”的专业培训，路程远，培训量大，每次都在完成了工作了以后认真参加培训，圆满完成本学期的培训任务。利用暑假参加了NCDACDF国际生涯发展咨询师课程的学习，并取得了证照。另外配合上海市人口发展中心开展随迁子女人际交往状况调查，工作量大，涉及到每个年级好几个班级，我都认真按要求事先做好学生抽样工作，然后协调年级组和班主任分批完成学生测量工作，得到了人口中心工作人员的赞赏。 　　2.日常工作 　　1）、加强咨询工作落实个案跟踪 　　为使学校的心理教育能够提高全体学生的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，学校心理中心通过心理辅导和心理咨询，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展提供必要的服务，指导和帮助。同时，对极个别有心理问题和心理偏差的学生进行心理辅导工作，及时疏导学生的负面心理情绪，给他们提供心理帮助。如重点关注初三人际关系适应不良的学生、初一与家长关系不良的学生等，另外对学校其他一些存在心理困惑和偏差的学生进行了咨询和疏导，效果良好，取得了老师们得认可和赞赏。本人每周一到五心理值班3-4次，每学期咨询量达五六十次，有详细记录的咨询辅导近二十次，个案跟踪2-3个，其他几位心理老师金黎芳、何蓓蕾等也作了不少的辅导咨询工作。 　　2）、开展心理社团活动和知心委员队伍培训 　　开展心语心愿社团活动，一方面可以为对心理健康感兴趣的同学提供一个平台，让他们先行接受心理学的知识、理念，学习初步的心理学的助人自助的技巧，体验心理学的团体活动并从中获益，更加完善自己的心理状态，让健康的心理充满阳光；另一方面，社团本着“关心你、我、他，为每一位会员的心理健康相互支持，奉献爱心，协同发展”的宗旨，通过以社团成员为核心开展一系列活动，以点带面建立学生层面的心理互动机制。按照“帮助他人，提升自己，发动学生，助人自助”的工作思路，每班延续传统设置班级心理委员制度，了解班级学生心理情况和宣传心理健康知识，开展知心委员培训、开展团体活动，不断完善助人自助的学生自我宣传教育体系。 　　3）、制定心理健康教育新三年规划 　　根据吴泾中学20XX—20XX三年建设规划和“快乐学习健康成长”新优质学创建的要求，本学期重新修定了《上海市吴泾中学20XX—20XX心理健康教育三年规划》。从心理健康教育中心硬件建设、心理健康教育队伍、快乐心理课堂、心理校本课程建设等方面对学校心理教育进行了三年规划，以期通过努力在硬件方面达到基本配置齐全，队伍方面形成专职＋兼职＋全员的“金字塔”心理辅导教师队伍以及形成我校心理健康教育特色等，并积极向上海市心理健康教育示范校目标努力。 　　心理健康教育是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于“乐和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式，我们还将进一步摸索和研究，希望得到学校领导的支持，以及专家的帮助和指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为“乐和”校园作出新的贡献。 2.初中心理健康教育工作总结 　　心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一，正日益体现出它的重要性。本学期我校的心理健康教育，继续把全面培养学生健康的心理素质作为工作的重点，在德育办公室的领导下，围绕学校德育要求，开展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了较为明显的效果。 　　1.多种形式结合，进行心理健康教育。 　　1）、集体教育和个别辅导相结合。 　　集体教育和个别辅导相结合，全体参与和个别对待相结合的方法，既可让全体学生都能受到适当的教育，又使个别学生的各种特殊问题得到及时解决。学期初，我们针对学校情况，要求班主任开展一次心理健康教育的主题班会，将心理健康知识慢慢渗透到每一个孩子的心中。与此同时，我们从学生之间存在的差异出发，建立了个别辅导模式，以弥补“集体辅导”的不足。开设心理咨询室进行个别咨询是教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。 　　2）、通过课堂教学渗透心理健康知识。 　　课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是知识的传授，更是学生心理发展的过程。各科内容都是很好的心理健康教育素材，如在语文学科中进行心理教育，在品生、品社课中进行心理教育的渗透……让学生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。 　　作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。 　　3）、心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合。 　　心理健康教育不能仅限于学校教育这一领域，它应当以更积极、更主动的姿态拓展阵地。我们全面分析了学校教育的特点以及影响学生素质提高的各教育因素，觉得家庭与社会亦是心理健康教育的重要阵地。特别是家庭教育，它直接与学生心理健康状况相关联。我校利用家长学校进行心理卫生知识教育，指导家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。当实践表明，家长能够配合学校促进子女全面健康成长，成为学生心理健康教育中的一支重要力量。 　　4）、心理健康教育与德育、教学工作相结合。 　　学校德育工作、教学工作和心理辅导的主要对象都是学生，它们共同服务于年轻一代的健康成长和个性的全面发展，服务于学校教育的总目的。它们的具体任务在一定程度上互相交叉和渗透，但又各有侧重，不能相互代替。 　　2.整合教育资源，发挥心理健康教育作用。 　　学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育，因此，日常教育中我校十分注重整合学校各种资源，来发挥心理健康教育的合力。 　　1）、丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。 　　我校通过开展丰富多彩的校园文化活动，如少先队大队活动、运动会、集体舞等为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，并通过各种竞赛，来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等，这些，都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。 　　2）、利用学校各种阵地，推进心理健康教育。 　　开展心理健康教育，我们注重利用好学校的各种设施，通过宣传橱窗、教师博客、黑板报等阵地来开展形式多样，丰富多彩的各种心理健康教育活动。 　　总之，学校的教育教学实践不仅是运用心理学知识的重要场所，同时也是心理学知识丰富的源泉。作为学校及教育工作者必须掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，总结心理教育的经验，与家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。 3.初中心理健康教育工作总结 　　随着社会的不断发展，学生的心理素质越来越受到重视，时代要求我们不仅要培养出德才兼备的学生，更要求我们培养出身心健康的学生，因此，做好学校心理健康教育工作，关心学生身心健康发展、帮助学生提高心理素质、增强承受挫折能力是十分重要和必要的。下面就我校在心理健康教育方面的工作做如下总结。 　　1.做好心理健康教育知识宣传工作 　　学校有专门的心理健康教育宣传阵地，并且定期对黑板报的内容进行更换；充分利用学校广播站进行心理健康教育知识宣传。 　　2.开设心理健康教育课 　　心理健康教育活动课以帮助学生学习处理学习和生活中遇到的心理困扰为出发点，让学生学会自助。心理健康教育活动课以学生为主体，活动形式采取如辩论、情景体验、角色扮演、谈话交流等，让学生在轻松的活动氛围中去体会，并且让学生学会分享和交流，充分发挥学生的主体性、能动性和创造性。 　　3.对个别学生进行个体心理辅导 　　在学校心理健康教育工作中，个别学生在处理问题或者面对困难时，不能很好地调适自己心理状态，此时便需要运用心理学的理论和方法，通过言语交谈等方式，给予学生帮助和启发。 　　4.开展健康教育知识培训 　　为了增强学生对健康的理解，了解健康的生活方式，知道常见病的防治等相关知识。20XX年9月和20XX年11月分别进行了中学生健康教育知识培训。 　　5.开展心理健康教育讲座 　　为了让我校女生了解青春期的生理知识以及在青春期女生容易受到的伤害，让女生学会自我保护的方法，于20XX年9月开展了青春期女生健康教育讲座。 　　20XX年9月，为了让学生了解什么是留守儿童，留守儿童容易出现的心理问题，给学生营造良好的学习环境和良好的学习心态，针对初中生的性格和心理特点，如何预防早恋以及增强中学生的抗挫折能力等，我校开展了“六类生”健康教育活动，此次活动特别针对留守儿童和单亲家庭的孩子。 　　6.20XX年12月开展了暴力事件后的心理疏导，教会学生方法，对暴力事件后的消极心理和情绪进行调节。 　　一年以来，学校的心理健康教育关注全体学生的心理健康发展和成长，及时有效地帮助学生解决心理困扰。在学校心理健康教育这条路上，还需要一步步摸索，工作上要学的还有很多。

　　在一个有趣的活动结束后，我相信大家都是有收获的，你会有什么样的总结呢？那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的关于心理健康教育活动总结范文（精选6篇），欢迎大家分享。 　　心理健康教育活动总结1 　　观澜小学第二十六届心理健康教育活动周于第8周如期顺利举行。周一的升旗仪式上，以“澜星心情——寻找心钥匙”为主题的升旗仪式发言让同学们初步了解了“学会沟通”就是一把开启心灵窗户的钥匙，同时，还颁发了浦东新区第五届“中小学心理健康教育活动月”活动中“吉祥物征集活动”个人“佳作奖”、“入围奖”和浦东新区心理小故事个人一二三等奖。 　　周一～周五，心理辅导室预约了部分学生做了“心理危机干预——箱庭游戏辅导”，在老师耐心细致地引导下，每个孩子快乐地游戏，友好地合作，尽情地交流，收获颇多。 　　围绕“澜星心情——寻找心钥匙”的大主题，各年级又有各自不同的小主题。周三中午12：00——13：00，各年级每班派了一位绘画高手，围绕该年级的小主题，参加了心理绘画比赛。其他同学则在心理午会课上进行专题学习；周五的主题班会上，围绕各小主题各班又召开了主题班会。同学们在老师的引领中学会沟通，学会交流。 　　活动周中全体班主任进行心理专题学习“学习习惯辅导”，并结合德育工作按要求完成了相关业务学习笔记；我们还对家长进行了《与孩子进行有效沟通》的心理健康知识宣传，家长们阅读后纷纷写下了深刻的体会。 　　本次活动使同学们了解到：其实，每所学校是一所花园，每间教室是一座花园，我们每个人的心灵也一座花园。在这充满生机的“花园”里，我们要学会沟通的技巧，学会与人沟通，这样就能更好地去清除“花园”的杂草，翻松“花园”的泥土，让“花园”开满鲜花。因为学会沟通，才能懂得倾听，乐于询问；勤于沟通，才能减少误会，增加合作；善于沟通，才能拥有一颗宽容的心，学会理解他人，体谅他人。 　　心理健康教育活动总结2 　　为进一步加强大学生心理健康教育，广泛宣传普及心理健康知识，不断提高学生心理素质，我校于XX日开展了以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题的心理健康教育活动周活动， 　　学校各相关部门积极协调，制定了本次心理健康教育宣传周的活动计划和实施方案，成立了以许大刚校长为组长、各相关部门负责人为成员的领导小组。并下发了《心理健康教育宣传周活动的通知》，对活动的各个环节和内容做了周密的部署和具体的安排，确定了具体的责任单位和责任人，使得各项活动都能够有条不紊的开展。 　　在本届心理健康教育宣传周中我们进行了以下几项具体的活动内容： 　　一、采用各种方式大范围、多角度进行心理健康教育宣传活动，形成了有效的心理健康教育宣传模式。 　　在此次心理健康教育活动周期间，学校各个部门通力协作，密切配合。校广播站进行“心理健康知识”专题宣传，每天固定时间系统宣传心理教育咨询及心理健康的一般知识；制作专题展板宣传心理健康常识，在全校拉出了宣传条幅，以扩大宣传。 　　通过一系列的宣传活动，同学们对心理健康教育宣传周有了最直观的了解和认识，各种宣传渠道的综合运用将心理健康相关知识的宣传深入到了学校的各个方面，使广大师生了解了更多的心理健康教育 　　知识，更好的关注自我的心理，关注自我的成长。这些宣传也为后续活动的开展奠定了坚实的基础，提供了强有力的保障。 　　二、开展心理健康教育系列专题讲座，深入探讨学生的健康心理， 我校心理教师刘宝英在多媒体教室进行了专题讲座，帮助同学们在更深层次上理解了心理学与自己的关系，并启发他们去思考自己身边出现的问题，促进了自我的成长。 　　三、充分发挥学生的主体地位，开展“主题教育班会”让心理健康宣传教育走向了最“基层”。 　　各班级开展的主题班会摆脱了同学们以往“心理健康神秘莫测”的印象，通过亲身参与更好地去了解心理健康，关注自身成长。 开展“爱的抱抱”温暖校园行动。给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢，我们在各班级的照片中选出了最佳照片。 　　四、活动内容丰富多彩，安全、健康意识深入人心。 　　1）“我手画我心”心理漫画大赛 　　我们在中高年级安排了此项活动，同学们参与的热情非常高，旨在通过创作心理漫画展现学生内心世界。主题从正面教育入手，围绕学生学习和生活中实际的心理困扰、心理矛盾、心理情绪等，以生活中的事例为对象，运用绘画的方式进行自我表达，自主命题，自由创作。所画的作品贴近实际，主题健康，很多孩子的想像力极其丰富，反映出了孩子的内心世界。 　　2）“给力心灵，团结互助，共同成长” 学生手抄报比赛 　　各班主任老师通过手抄报比赛普及心理健康知识，表达学生内心的感悟与思考。在学生的手抄报中，我们看到了孩子们的能力，既有丰富的色彩，又有稚嫩的字迹，真是快乐无限。 　　3）教师组 　　1、 金点子征集活动中，老师们围绕主题，本着创新、发展、提高的理念，结合学校心育具体工作开展了谏言献策活动，谈了自己的工作中的体会和新观点，新思路，我们评选出了6位老师的谏言，真正的道出了老师们的心声。 　　2、“我手画我心”教师心理漫画大赛中，我们的老师参与热情也很高，真正的体现了老师们的能力。 　　4）家长活动中，我们开展了以“我与孩子共成长”为主题的活动，首先我们精心挑选内容，学校向家长下发了致家长一封信宣传心理健康教育，信中谈到了教育孩子的方法和做优秀家长的一些方式方法，真正的起到了宣传作用。我们还对家长进行了一次心理健康教育讲座，谈了教育孩子的技巧 　　通过此次心理健康教育宣传周活动的开展，我校的心理健康教育工作取得了一些突破和进展，今年心理健康教育宣传活动，更加凸显和重视学生主体地位，除学校统一组织安排的各项活动外，各班级结合自身特色，制定了自己心理健康教育宣传活动方案并使活动顺利开展，一系列活动的开展在同学中引起强烈反响，受到全体同学的一致好评！ 　　路漫漫其修远兮，过去取得成绩会成为我们不断进步的动力和源泉。面对成绩，我们深知，学生心理健康教育工作还远未达到完美，我们还面临许多挑战，有很多突出矛盾和问题需要解决，心理健康教育普及工作需要在未来更长的一段时间内坚持不懈的开展。心理健康教育宣传周活动只是起点，绝非终点，面对新形势，我们将勇于开拓，不断创新，将我校心理健康教育工作推向一个新的局面，不断走向成熟和进步。 　　心理健康教育活动总结3 　　健康的定义我们应当要明白，它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病，还时候心理状态上没有任何的问题。所以我们关注一个的健康状态，不仅仅要了解他懂得身体情景，还要了解他的心境和情绪等等，心理健康问题我们每一个人都应当要重视起来，忽视了这个方面的问题，造成的危害同样是十分大的，我们在新闻上能够看到心理问题造成的事故也同样不少，这都是证明。 　　这个学期我有一门心理健康教育的课，这也是大学的必修课程之一，这也能够看出来大学对心理健康方面的重视，见解说明其重要性。经过教师的讲课，我才明白原先我们身边的很多现象都是跟心理健康问题相关的，可是我们此刻很多的同学对这个都不重视，甚至是还没有这个概念，我也就是其中之一。以前在网络上看到别人说抑郁了什么的，我心理还是比较怀疑的，抑郁症和其危害性我都是明白的，也十分重视，可是我并不清楚哪些东西属于抑郁的现象，所以网上看到每个人都说自我抑郁了就会产生一种不相信的感觉，觉得哪有那么多，上课后我才了解到，原先抑郁的现象真的异常多，许多人一向没有关注罢了。比如有的人看待一个问题会用异常悲观的监督去看待，也有些人对某些事情的执念异常深一向沉溺进入不愿意忘却，这些都是有一些抑郁的轻微症状的，教师说很多人包括我们在坐的同学都是这样对一个事情看不开，就容易产生不好的心境，然后又不能及时得到疏解，久而久之就容易影响自我的心理健康。 　　一个学期的课程中，教师给我们讲了许多的知识点的，也给我们讲了许多的疏解的方法，还经过许多案例让我们来分析怎样取开解他们，我影响中最深的是这对情侣恋爱的问题，就是一男一女恋爱，然后男的后面出轨了，因为女生是初恋，所以一向忘记不了想不开，后面还割腕了，虽然后面没有发生什么不好的事情，可是让我有很大的感触，感情本来是完美的事情，可是成为了这样的结局真的让人感伤，教师跟我们分析了其中的问题，主要原因是一方出轨了，可是还有一方面是那个女生性格比较内向，然后分手后也没有人陪她聊天什么的，不开心的事全都憋在心里，所以久而久之就导致自我郁闷、抑郁了，所以才发生后面的事情。这就告诉了我，我们在遇到心里想不开的事情的时候，能够去找别人倾诉或者经过其他的事情转移自我的注意力，千万不要一向憋在心里，最终明明是别人的错误却伤害了自我。 　　心理健康问题十分的重要，我们每一个人都应当要注意，我们能够适当的运动，让自我的心境得到放松，或者去找玩的好的朋友聊天，说出自我的郁闷，再或者寻找专业心理医生的开导，千万不要闷在心里惩罚自我。 　　心理健康教育活动总结4 　　学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高学生心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，所以构成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应当是多渠道、全方位的。本学年我校心理健康教育在学校“育人为本，和谐发展”以及“乐和”学校文化的理念下主要开展了以下几方面的工作： 　　一、主要工作 　　1、认真做好上海市心理达标校评估工作 　　本学期是上海市心理达标校的首次申报和评估，学校心理健康教育中心根据我校心理健康教育工作和学校的要求首批进行了申报。总结了近三年的工作情景，认真撰写了评估报告，并查找材料制作汇报PPT。按照评估标准逐条梳理几年来的文字，进行很多材料的搜集、整理、补充和装订工作。在区经过率78%的情景下顺利经过了区的评审，最终上报上海市教育评估院评审并成为全区首批上海市心理达标校（全区中小学首批经过的26所之一）。 　　2、举办第六届学校心理剧大赛 　　举办了第六届“明明白白我的心”心理剧大赛，本届大赛的主题是：“乐和少年健康欢乐”，要求参赛班级围绕学生的学校生活、家庭生活以及成长历程中的自我意识、学习适应、人际交往、亲子沟通、网络游戏、情绪调节、青春期等方面的问题、困惑以心理剧的形式演绎，鼓励原创。各班在知心委员的带领下，在班主任教师的关心指导下，进行自创自编自演。参与师生的热情和进取性都很高，首场中预年级和第二场初一年级的比赛中，有部分班级的心理剧主题深刻、资料丰富、表演精彩，体现师生对心理剧比赛的关注和日益重视。 　　3、开展青春期主题教育活动 　　青春期健康教育也是学校心理健康教育的重要组成部分。为进一步加强女生生理和心理健康教育，增强女生青春期的自我保护意识，深入开展“关爱女孩行动”，学校“成长驿站”心理中心和吴泾镇妇联联合举办了以“关爱女孩，关注未来”为主题的女生青春期保健知识讲座。六年级50名女同学参加了此次活动。就青春期女孩子的生理特点、心理特点以及在生活中如何进行自我保护等方面经过游戏的方式分别作了系统讲授，此次活动不仅仅让女生了解了青春期的心理、生理的变化，以及如何正确地看待这些变化，并且让女生们认识到自我所存在的问题，在以后的学习生活中进行改善更好地成长，深受女生们的欢迎和好评。 　　4、家庭教育工作渗透心理健康教育 　　家长是学生的第一任教师，家庭教育环境深深地影响着孩子的成长，家长、教师、学生是创设良好学习心理环境的重要主体，三者缺一不可。同时，素质教育发展的要求，家庭教育工作中不可或缺的需要渗透心理健康教育。本学期举办了“玫瑰课堂——女生家长性教育”讲座。此次家庭性教育讲座应吴泾镇妇联的要求在吴泾中学进行试点，我认真制作讲座PPT，精心准备讲稿，经过视频资料、很多的数据、案例，剖析了引起当前青少年性开放、少女流产等问题的原因，引起家长对此重视并要求在家庭教育中对孩子进行性观念、性道德、性伦理等的教育。讲座之后，家长们纷纷表示受益匪浅，今后要重视家庭性教育问题，来帮忙孩子建立正确的人生观、价值观，传授科学的知识，开启孩子健康欢乐的人生。 　　5、进取参加心理培训和完成相关调研 　　本学期我参加了上海市“家庭治疗”的专业培训，路程远，培训量大，每次都在完成了工作了以后认真参加培训，圆满完成本学期的培训任务。利用暑假参加了NCDACDF国际生涯发展咨询师课程的学习，并取得了证照。另外配合上海市人口发展中心开展随迁子女人际交往状况调查，工作量大，涉及到每个年级好几个班级，我都认真按要求事先做好学生抽样工作，然后协调年级组和班主任分批完成学生测量工作，得到了人口中心工作人员的赞赏。 　　二、日常工作 　　1、加强咨询工作落实个案跟踪 　　为使学校的心理教育能够提高全体学生的心理品质，开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，学校心理中心经过心理辅导和心理咨询，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展供给必要的服务，指导和帮忙。同时，对极个别有心理问题和心理偏差的学生进行心理辅导工作，及时疏导学生的负面心理情绪，给他们供给心理帮忙。如重点关注初三人际关系适应不良的学生、初一与家长关系不良的学生等，另外对学校其他一些存在心理困惑和偏差的学生进行了咨询和疏导，效果良好，取得了教师们得认可和赞赏。本人每周一到五心理值班3—4次，每学期咨询量达五六十次，有详细记录的咨询辅导近二十次，个案跟踪2—3个，其他几位心理教师金黎芳、何蓓蕾等也作了不少的辅导咨询工作。 　　2、开展心理社团活动和知心委员队伍培训 　　开展心语心愿社团活动，一方面能够为对心理健康感兴趣的同学供给一个平台，让他们先行理解心理学的知识、理念，学习初步的心理学的助人自助的技巧，体验心理学的团体活动并从中获益，更加完善自我的心理状态，让健康的心理充满阳光；另一方面，社团本着“关心你、我、他，为每一位会员的"心理健康相互支持，奉献爱心，协同发展”的宗旨，经过以社团成员为核心开展一系列活动，以点带面建立学生层面的心理互动机制。按照“帮忙他人，提升自我，发动学生，助人自助”的工作思路，每班延续传统设置班级心理委员制度，了解班级学生心理情景和宣传心理健康知识，开展知心委员培训、开展团体活动，不断完善助人自助的学生自我宣传教育体系。 　　3、制定心理健康教育新三年规划 　　根据吴泾中学20x—20x三年建设规划和“欢乐学习健康成长”新优质学创立的要求，本学期重新修定了《上海市吴泾中学20x—20x心理健康教育三年规划》。从心理健康教育中心硬件建设、心理健康教育队伍、欢乐心理课堂、心理校本课程建设等方应对学校心理教育进行了三年规划，以期经过努力在硬件方面到达基本配置齐全，队伍方面构成专职＋兼职＋全员的“金字塔”心理辅导教师队伍以及构成我校心理健康教育特色等，并进取向上海市心理健康教育示范校目标努力。 　　心理健康教育是一项意义深远的工作，开展心理健康教育工作需要有探索的勇气，但更需要有行动的决心，在行动中不断创新、改善。对于“乐和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途径、资料与模式，我们还将进一步摸索和研究，期望得到学校领导的支持，以及专家的帮忙和指导，以便更加科学、有效地搞好这项工作，进一步培养学生良好的心理品质，促进学生个性社会化的实现，为“乐和”学校作出新的贡献。 　　心理健康教育活动总结5 　　组织一个班级活动，这对我来说还是第一次，而且还有前期的策划、活动准备、活动组织、活动总结等一系列事情都需要我来完成，虽然很多东西可以向班委和其他同学请教，但我的心里还是比较没底。因为接到了学校的通知，并且我又参加了学校心理委员培训的第二期培训班，让我对组织班级活动等方面的知识有了更深的了解，我对组织这次的班级活动也更有了信心。这次心理健康教育月主题的活动不仅对我是个锻炼，同时也会对班级同学有很深刻的影响，让同学们了解心理健康的重要性，为此我也要努力办好这次班级活动。 　　大学生的心理健康是十分需要关注的，近期发生了几起大学生的事件，比如复旦大学黄杨投毒事件，南昌高校腐尸案，集中反映了大学生的心理健康问题。这些心理问题不是短时间内形成的，很多悲剧都是可以避免的，很多都是大学对学生这方面不重视。这学期，学校加强了对同学们心理健康方面的重视，对每个班的心理委员都进行了培训，也要求我们心理委员定期举办心理健康教育的活动。 　　参加了第二期的心理委员培训，我收获很大，我们在活动中分享了快乐，也收获了知识。在活动中不仅认识了很多人，也学会了如何做好一个心理委员，同时培训时的部分活动对我们班的活动也很有借鉴意义。 　　为了开好这次班会，我很早就开始了准备，并写好了活动的策划。在写策划的同时，我也向班委和其他同学请教了如何开好班会的很多方面的问题。在策划写好后，我也询问了我们辅导员的意见，老师也给出了一些很有意义的意见，并且强调要我们在活动中注意安全，我才突然发现我忽视了这个问题，于是我又修改了策划中的部分活动，对班级活动也有了更详细的考虑。 　　经过了这些活动的准备，我深刻的体会了开一个班会的是很麻烦的，不是我原来想像的那么简单，很多细节方面的事情都需要组织者细致的考虑。比如为了让这次的活动对同学们更有吸引力，能让同学们更积极的参加，我想在室外草坪上举行我们的活动，为此我和班长找了一中午的场地，但都被我们否决了，最终决定还是在教室里进行活动。为了活动更吸引人，我也考虑买些东西作为活动的奖励，最后决定买些水果，这又让我和班长忙碌了很久。之前为了使活动更有趣，我和班里的女生还讨论了关于活动的问题，这些都经过了我以及班里其他同学的深思熟虑才决定的。要举办好一个活动是真的不容易啊！ 　　经过了周密的准备，我们班的心理健康教育月的主题班会活动终于开始了。同时班主任和班主任助理我们研二的师哥也参加了我们的班级活动，但辅导员因为有事没有来。活动进行的还是比较顺利的，同学们整体上都玩得比较开心，同时也收获了很多。我在其中也是收获了很多。最后我借鉴了培训下午时的最后一个活动，在每个同学们的背后贴一张空白的A4纸，让同学们互相写下祝福的或平时不好说出的话，同学们都很积极，写了很久，基本上每个同学背上的纸都写满了。后来同学们都觉得这个活动很好，很有意义。班主任也觉得很好，还建议让我们将纸保留下来，说等我们毕业还可以再做一次这样的活动。看到班会举办的很成功，我也很开心。这次的活动圆满结束了，对我来说收获很大，我相信，他对同学们的意义也是比较大的。大学生的心理健康教育仍然不能忽视，作为心理委员，我的责任重大。在今后的日子里，我会更加努力的做好心理委员这一职务，为班级营造一个良好的环境，让大家能够顺顺利利的毕业，找到自己理想的工作。希望我们的班级建设的越来越好，我们的大学更加繁荣昌盛！ 　　心理健康教育活动总结6 　　这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对同学们更好的适应学习生活有良好的促进作用，学生积极响应各项活动，参与性广，活动取得一定成效。现将本次“525”大学生心理健康教育活动情况汇报如下： 　　一、广泛宣传 　　认真部署为搞好本次活动，学院成立了由学院 党总支副书记、副院长苏兆成老师任组长的 领导小组，切实加强组织 领导。成立了以各年级辅导员、院学生会成员为主、团总支学生会负责参与的工作团队，具体组织实施。充分发挥宣传作用，做到广泛动员，人人参与。 　　二、加强队伍建设，搞好心理健康知识培训工作 　　根据校心理健康教育中心有关安排，全面开展我院学生心理健康活动小组的组建工作，选拔了有责任心、工作能力强的学生担任小组 领导工作。定时收集我院大学生心理健康状况和有关动态，为学院开展心理健康教育 提供基础材料。 　　学院学生心理联络员员是我院大学生心理健康工作 网络的基础，为提高心理委员的助人水平，坚持心理联络员例会制度，认真举行有关心理健康知识和助人技术培训，使学生骨干能及时准确掌握学生心理动态，有效的进行辅导和缓解。 　　三、“和谐校园，美丽心灵”主题活动1、“智慧树”心理健康知识竞赛 　　让学生掌握更多心里健康知识，懂得心理健康、重视心理健康。掌握心理健康知识、让你我快乐成长 　　2、“欢乐涂鸦”心理绘画展 　　通过绘画进一步扩展大学生的心理素质，正确认识自我，热爱生活，丰富校园文化，建设和谐校园。正确认识自我，让欢快跟随你我 　　3、“心之语”心理寄语展成长的路上，总有许多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，让我们对生命充满信心，抛掉苦恼，释放悲伤，寄托心情，放飞希望！寄托心情，播种爱心树 　　4、“一路同行”心理健康教育月系列活动 总结会 　　让学生对此次系列活动的成果有所了解。 总结一路同行的点点滴滴，每个人的成长与收获。和谐校园，一路同行，美丽心灵根据大学生的心理特点，有针对性地制定主题 方案，开展辅导和咨询活动，深受学生欢迎，活动贴近学生，满足了学生的心理需求，广泛调动学生的参与积极性，推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，对于学生认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。

小学一年级健康教育工作总结范文（通用5篇） 　　时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的小学一年级健康教育工作总结范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　小学一年级健康教育工作总结1 　　20xx年度已将结束，回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。 　　一、领导重视 　　我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。 　　二、认真落实好学科教育计划 　　体育与健康课是学校的必修课之一，教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、进行检查，并记入教师个人档案。 　　三、关心学生健康，做好后勤保障工作 　　卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。 　　四、加强常规教育，不断提高学生健康卫生意识 　　不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康卫生知识讲座。学校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步提高，增强了健康意识。 　　五、做好学生的体检工作和预防工作 　　防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解学生的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣传工作，每年上半年定期做好学生的体检工作，并做好汇总。对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作 　　六、绿化美化校园，创造良好的学习生活环境 　　近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。 　　七、食堂管理常抓不懈 　　学校食堂现有100多人用餐，对学生的生命健康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，学校由专人负责，严格管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，及时进行整改，确保了师生的用膳安全，从未发生过食物中毒事件。 　　综上所述，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了一定成绩，并协助镇顺利通过省一级卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。 　　小学一年级健康教育工作总结2 　　健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。近年来，在海安县教育局的领导下，我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。 　　一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。 　　多年来，我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由校长担任组长，主管教学副校长为副组长，教导、少先队、总务室负责人及年级组长、卫生管理员、食堂管理人员、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。 　　二、完善制度，明确职责，健康教育有章可循。 　　近年来，为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了《孙庄镇中心小学开展健康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《食堂卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《学校无烟标准》《餐具洗刷消毒卫生制度》、《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》、《体育卫生工作制度》、《食堂管理制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》、《食堂管理员职责》、《炊事员职责》、《食堂工人经济考核制度》等制度，学校健康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。 　　三、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高。 　　为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备，提高校医和健康教育老师的业务水平。近年来，学校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，基本配齐了健康教育教材和教具；学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校学生饮水、厕所设施也基本达标。我们还邀请卫生医务人员对校医、健教老师进行业务培训，并多次送他们外出学习或到兄弟学校进行交流，借鉴兄弟学校的工作经验，提高校医的业务素质，为保证学校健康教育的正常开展奠定基础。 　　四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现。 　　近年来，我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果。 　　五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境。 　　一是加大投资力度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建设力度。种草种树，进行墙壁的亮化、环境的。美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。 　　二是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。 　　三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监督力度，特别是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。 　　六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生。 　　1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。 　　2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责，坚持早、午、晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班级评比。 　　3、学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员，每天早、晚冲洗，定期清扫、消毒、除臭。 　　4、积极配合各级卫生监督部门做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作，严禁不符合卫生标准的"食品进入学校，确保了师生的饮食安全。 　　5、积极开展除“四害”工作，为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材，及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。 　　6、对在本校出的水痘，能及时与卫生部门取得联系，采取积极措施，有效控制了疫情的发展。 　　7、健健康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发现问题和不足都能及时纠正，保证学校健康教育各项评价指标达到上级规定标准。 　　8、根据创建要求，对照《卫生检查评比标准》，认真做好健康教育资料的建档工作。 　　以上是对我们近年健康教育工作的简单小结。当然，我们的工作还存在着一定的问题，今后，我们将扬长避短，努力工作，争取使我们的健康教育工作上新台阶。 　　小学一年级健康教育工作总结3 　　学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。 　　在过去的一年里，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下： 　　1、开展了多种形式的健康教育宣传活动。 　　在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是： 　　（1）利用广播、板报进行宣传教育 　　利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1—2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1—2次的板报内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。 　　（2）积极开展青春期健康教育 　　在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。 　　2、上好健康教育课。 　　多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。 　　3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治。 　　向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。 　　4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作。 　　每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。 　　5、积极进行常见病的防治工作。 　　在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。 　　教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。 　　教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。 　　在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。 　　在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，因为这些食物含铁较高，再吃一些含v—c较高的水果，有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。 　　6、积极对学校卫生工作进行监督 　　在这项工作中，我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、教学卫生监督及时指出和解决教学中出现一些问题，学生个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查，并有检查记录。积极听取师生的反馈意见，发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展。 　　小学一年级健康教育工作总结4 　　在教育实践中，我深刻体会到良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础，因此，有必要对学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力。我在教育、教学工作中，是这样做的： 　　一、加强自身修养，树立“身教”楷模。 　　心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现，离不开教师。教师与学生朝夕相处，在向学生传授科学文化知识和组织各项活动的过程中，在与学生的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生，教师的作用是无处不在、不可取代的。教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展，影响着教育教学工作的成效。因此，我首先阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康，如何保护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。学习心理健康教育理论，和学年组教师共同研讨心理健康教育的具体操作方法。并身体力行，时时、事事、处处为学生做榜样，要求学生做到的自己首先做到。 　　二、坚持全面渗透，多渠道全方位开展心理健康教育工作。 　　1、学科教学为主渠道进行学习方法辅导，并在教学过程中渗透心理健康教育。学校心理健康教育的一项重要内容是对学生进行学习心理辅导。会学习的人轻松愉快富有成效。进行学习心理辅导，能帮助学生学会学习，这既是当前提高学生学习效率和效益的需要，也是使学生将来能有效地进行终身学习、适应飞速发展的社会的需要。学习心理辅导通过包括学习智能辅导，学习方法辅导，学习态度、动机、兴趣和习惯的辅导，预防学生学习疲劳，减缓学生考试心理压力等。学习方法不当是学生较突出的心理问题，应加以辅导。虽然智力水平高的学生常能通过摸索，掌握一些有效的学习方法，但多数情况下要走一些弯路，而许多学生很难在学习中“自然而然”地掌握科学的学习方法，所以有必要对学生进行科学的、系统的学习方法辅导，帮助学生积极主动地建立自己的学习方法体系。 　　2、课堂教学方面，充分发挥课堂教学主渠道作用。通过学科教学中的创造性教育，发展学生的求同思维和求异思维，注重激发学生的探索欲望，培养学生的创新精神，提高学生的创造性思维能力；通过心理健康教育，培养学生的心理品质；通过文学欣赏、艺术欣赏课，培养学生的审美观。 　　3、班主任工作方面，精心培育学生的创造性人格。在班集体建设过程中以发展学生个性、尊重学生为基础，建立民主、平等、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系，营造创造教育氛围，创设创造性人格形成的有益的外部环境，促进学生创造性心理品质的形成和发展。 　　组织创造性实践活动，班主任通过组织主题班会、文体活动、校外社会实践活动，为学生提供参加创造性活动的机会，发挥学生的积极性和主动性，培养学生的创造性人格品质；组建创造性学习小组，鼓励学生利用课余时间独立地开展创造性活动或以小组为单位进行集体创作，促进学生创造性人格的健康发展。 　　正确评价学生的创造性，班主任通过科学地评价学生的创造力和创造性人格，帮助学生认识自己的创造力，引导学生在活动中发展自己的创造性人格，提高创造力。这些实践使班主任深刻体会到，心理健康教育有助于在班主任与学生之间建立起平等、和谐的师生关系，为班级工作的开展、良好班集体的形成，创设了和谐、融洽的心理氛围。 　　4、努力营造有利于学生创造性人格形成的文化氛围，通过组织参加科技节、艺术节、黑板报、团队活动、文体活动、校园建设等，营造发展个性、师生平等的创造教育氛围，教育学生敢想、敢说、敢做，敢于向权威挑战，激发学生的创造意识，培养学生的创造心理。 　　5、在个性教育方面，通过开展学科兴趣小组活动、心理咨询活动等个性教育方式，对学生进行个别辅导。 　　6、在学校与社会结合方面，通过与家长及时的沟通，随时了解学生思想动态，取得家长的有效配合。 　　总之，只要教师要真正融入学生当中，成为他们的知己，在师生和谐的互动中，正确引导、矫治学生的不良倾向，最终会解决学生的心理健康问题，把心理健康教育真正落到实处。 　　小学一年级健康教育工作总结5 　　本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下，在上个学年的工作经验及总结基础上本着务实、创新、进取的工作作风，有计划、有重点开展心理健康教育工作，一步一个脚印，扎实工作，开拓进取，总结本学期我们所做的工作，主要有以下几个方面： 　　1、在总结上个学年的基础上，以科学的心理健康教育理念为指导，努力培养学生自知、自尊、自制、自信、自强的心理素质，让每一位学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。 　　2、学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育坚持发展心理品质和预防心理问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则，重视把心理健康教育渗透到教育教学中，同时发挥心理辅导的作用。 　　3、继续在各科教学中渗透心理健康教育思想。各科教师在教学中贯彻兴趣原则、和谐原则和成功原则，营造积极健康的课堂教学气氛，激发学生的求知欲，保护学生的自尊心，增强学生的自信心，激励学生的进取心。班主任在班级工作中关注学生的心理现状，有目的地组织和指导学生开展自我教育活动；在日常教育活动中建立平等的师生关系，努力运用心理学的方法引导和帮助学生，尤其要鼓励有心理困难的学生认识和超越自我。同时也在德育中渗透心理健康教育，发挥班主任的辅导作用，开展培养学生心理品质的主题活动，促进学生心理发展。 　　3、继续开展学校个别心理咨询辅导活动。我校心理咨询室树立为全体学生服务的理念，与全体学生沟通，认真开展咨询服务，和每一个学生做真诚的知心朋友。个别心理辅导制度是学校心理健康教育的重要一环。它在解决部分学生心理问题，促进他们心理健康成长，营造全校健康心理氛围发挥重要作用。发挥专职教师的作用，对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。本学期坚持每天中午时间对学生开放，安排好学生预约工作，解决了许多学生的心理困惑，甚至是有严重心理问题的学生，为我校心理安全工作画上圆满的句号。 　　4、利用好本学期的家长会，向家长宣传青少年心理健康教育的重要性，使家长在平时注意孩子的心理健康状况，关注学生的内心世界，形成心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合的心理健康教育模式。 　　5、开展心理健康讲座，普及心理健康的知识。用启发法使学生形成自己符合社会要求的有价值的人生目标体系，追求人生理想，有责任感、进取心又乐观豁达，帮助学生正确处理各种社会关系，以形成健康的人格。本学期重点对高一各班级新任心灵委员进行培训，使其架起教师与学生之间的心理桥梁，提高了全体学生的心理健康水平。 　　6、把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中，利用充分利用班团活动，板报，宣传栏，学校广播站等对学生进行心理健康教育等，有计划、多渠道地开展心理健康教育活动。 　　总之，在一个学期以来我们学校心理健康教育关注于全体，以发展性为目标，促进师生心理的健康发展与成长。不忽视学生个体的差异，注重个别学生的辅导与咨询，及时、有效地帮助学生实现心理的自助。在咨询中，我们贯彻心理成长的思想，也就是说问题、困惑本身也是学生成长的一次机遇，善于把握这次机遇，帮助学生实现心理的成长，体验超越自我的成功感。 ;

上诉状与答辩状:上 诉 状文书要点 民事上诉状是指民事诉讼当事人不服人民法院做出的第一审判决或裁定，在法定上诉期限内，向上一级人民法院提起上诉，请示撤销、变更原审裁判或请求重新审理的诉讼文书。根据我国《民事诉讼法》的规定，当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉。当事人不服地方人民法院第一审裁定的，有权在裁定书送达之日起10日内向上一级人民法院提起上诉。上诉状应当通过原审人民法院提出，并按照对方当事人或者代表人的人数提出副本。当事人直接向第二审人民法院上诉的，第二审人民法院应当在5日内将上诉状移交原审人民法院。民事上诉状是当事人行使上诉权、维护自身合法权益的有力工具，也是上一级人民法院依法对下一级人民法院第一审判决或裁定进行全面审查并依法做出裁判的依据。 民事上诉状的主要内容包括：当事人的姓名，法人的名称及其法定代表人的姓名或者其他组织的名称及其代表人的姓名；原审人民法院名称、案件的编号和案由；上诉请求和理由。 特别提示 (1)当事人的基本情况。应当分别写明上诉人、被上诉人的姓名、性别、出生年月日、民族、职业或工作单位和职务、住址等，并在括号中注明其在一审程序中的诉讼地位。当事人是法人或者其他组织的，应当写明其名称、地址、法定代表人或代表人的姓名和职务。 (2)案由。这是一段承上启下的文字，包括案由、原审人民法院名称、判决或裁定的年月日、文书字号等内容。 (3)上诉请求。上诉请求是指上诉人请求上一级人民法院解决的具体问题。叙写上诉请求应当明确、具体、完整，写明上诉人请求二审人民法院依法撤销或者变更原审裁判以及如何解决本案民事权益争议的具体要求。 (4)上诉理由。上诉理由是文书的核心内容，应当作为重点进行论述。民事上诉状的上诉理由与起诉状有明显的区别：上诉状是针对原审裁判进行评述，起诉状则是针对对方当事人的无理和违法之处进行论述。法律顾问在起草民事上诉状，必须注意两者的区别，否则文不对题，上诉理由不能成立，上诉请求也失去依据，上诉意见不能被法院采纳。 (5)法律顾问在起草上诉状，阐述上诉理由时，应当从以下几方面论述： 第一，针对原审认定事实的错误进行论证。事实是人民法院对案件做出裁决的基础，一审法院认定的事实如有错误或有出入，或者遗漏了重要事实，或者缺乏证据，做出的裁决就可能不正确。法律顾问起草上诉状时应当首先从事实入手，提出与原审认定的事实相对抗的客观事实真相，并列举确凿充分的证据加以证实。只要能把原审认定的事实部分或全部推翻，必然导致原审裁判部分或全部改变。 第二，针对原审适用法律的错误进行论证。原审法院适用的法律如果与事实不相适应，或者引用的法律条文不全面，或者曲解了法律条款等，都会导致裁决的错误。法律顾问应当列出适合案件的法律条款，并进行具体论证。 第三，针对原审违反法定程序进行论证。原审法院在案件审理过程中如果程序违法，法律顾问在起草上诉状陈述上诉理由时应当据实提出，作为要求改变原审判决的理由。在论证方法上，应当先用概括的语言指出一审裁判的错误，然后进行反驳。原审裁判有数项错误的，可以总体指出错误，然后逐项予以反驳；也可以指出一项错误后即进行反驳。 总之，上诉理由是民事上诉状的关键，是论证上诉人的上诉请求的依据。上诉理由是否充分，关系到上诉目的能否达到。法律顾问起草书上诉状，应当根据本案导致原审裁判错误的具体原因，有针对性地予以反驳。上诉人： 被上诉人: 上诉人因 一案，不服 人民法院 年 月 日( )字第 号刑事 ，现提出上诉。上诉请求:上诉理由: 答辩状:一、概念、特点和作用 所谓答辩状，就是被告和被上诉人针对起诉的事实和理由或上诉的请求和理由进行回答和辩解的文书。答辩状分刑事答辩状和民事答辩状，它是与诉状和上诉状相对应的文书。 民事答辩状在两种情况下提出：一是原告向第一审人民法院起诉后，被告就诉状(起诉状)提出答辩状。二是案件经第一审人民法院审理终结后，一方当事人不服，提起上诉，被上诉人就上诉状提出答辩状。 人民法院在收到原告的起诉状和上诉人的上诉状以后，应当在规定的期间内将副本送达被告或被上诉人，被告或被上诉人应当在法定的期限内提出答辩状。 被告和被诉人通过答辩状，可以针对原告或上诉人提出起诉或上诉的事实、理由和根据以及请求事项，进行有的放矢的答辩，阐明自己的理由和要求，并提出事实和证据证实自己的观点。这样，人民法院可以全面了解诉讼双方当事人的意见、要求，对如何合理合法及时处理好案件。 二、内容、格式和写法 答辩状由首部、答辩理由、尾部和附项三部分组成。 首部应写明下列内容： ①标题。标题写明“刑事(或民事)答辩状”，“刑事(或民事)被上诉答辩状”。前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。 ②答辩人的基本情况。当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。 被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。如委托律师代理，只写明其姓名和职务。 被告人是企事业单位、机关、团体(法人)的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。 对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。 ⑧写明答辩事由。第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。现分别说明如下：第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为：“因××(案由)一案，现提出答辩如下：”。上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为：“上诉人×××(姓名)因××(案由)一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决(或裁定)，提起上诉，现提出答辩如下：” 答辩理由 答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。 尾部和附项写明以下内容： ①呈送的机关。写为“此致”“×××人民法院”。 ②右下方写明。答辩人×××(签名或盖章)并注明年月日。 ③附项。注明证物、书证的名称和件数。示例1：民事答辩状 答辩人(系被告人)：张××，男，31岁，××公司工人，现住××市××区七里。 被答辩人(系原告人)：李××，女，30岁，无业，现住同上。 答辩人就被答辩人所诉离婚一案，具体答辩如下： 答辩人认为被答辩人所诉离婚之理由纯属捏造的不实之词。答辩人不能同意被答辩人离婚的要求。理由有三： 一、被答辩人诉称答辩人不务正业，对家务事不管不问，经常在外赌博，致使被答辩人生活困难，连买衣服都得回娘家要钱等情况，确系捏造。事实是：答辩人单位工作制度系三班倒，答辩人下夜班后还干包工活，根本没有赌博之事。答辩人将挣来的钱交给被答辩人支配，现被答辩人有3千元储蓄，根本不存在买衣服回娘家要钱之事情。 二、被答辩人诉称近三四年来，答辩人对被答辩人张口就骂，举手就打，经常夜不归宿，在外赌博，被答辩人稍加询问，便对被答辩人进行毒打，逼得被答辩人曾两次自杀，经抢救脱险等等，更是不符合事实的。答辩人从未打过被答辩人，除夜班外，答辩人都在家住。至于被答辩人两次自杀，与答辩人毫无关系，只不过是为其离婚创造条件而已。 三、应当指出的是，被答辩人生活作风不正派。曾于××年跟×××乱两性关系，答辩人发现后，由于被答辩人和×××苦苦哀求，并表示悔改，答辩人才勉强把事情压下去。事情过后，被答辩人迄今并未有悔改表玑，但答辩人考虑到两个女儿幼小，愿等待答辩人悔改过来，重归于好。故答辩人请法院对合法婚姻予以保护，对被答辩人的不法行为给予教育，对其无理要求给予驳回，作出公正判决。 此致！××市××区人民法院答辩人：张××××年×月×日示例2：行政答辩状 答辩人：X×X市工商行政管理局 法定代表人：王X×，X×市工商行政管理局代局长。 委托代理人：顾××，X X市工商行政管理局副局长。 关于原告人黄X×、X X县农业机械公司和施X X不服本局X工商发(×X)第XX号《复议决定书》提起行政诉讼一案，依法特作如下答辩： 三原告人诉状中声称他们在6160型发电机组交易中的行为和经济收入是合法的，X X县工商行政管理局对他们处理决定是错误的。根据事实和法律，我们认为：工商发(X X)第X X号《复议决定书》维持X X县工商行政管理局X工商处(X×)第XX号的处理决定是正确的(略)。 综上所述，X X县工商行政管理局X工商处(×X)第X X号《处理决定书》认定原告人黄XX和X×县农业机械公司在这台6160型发电机组交易中进行投机倒把的事实是清楚的，证据是确凿的，定性是准确的，处理是正确的。没收施××非法所得300元也是正确的。故我们以X工商发(XX)第X×号《复议决定书》予以维持。同理三原告人的诉讼所请不能成立，应予以驳回。为维护国家利益和社会主义经济秩序，请人民法院依法予以判决。 此致！××县人民法院答辩人：××市工商行政管理局(盖章)××年×月×日

Pop News

1、项羽 项羽(公元前232年—公元前202年)，名籍，字羽，秦下相(今江苏宿迁西南)人，故都彭城(今江苏徐州)，他是中国军事思想“勇战派”代表人物， 与“谋战派”孙武、韩信等人齐名。 项羽是楚国名将项燕之孙。 秦二世元年(前209年)从叔父项梁在吴中(今江苏苏州)起义，项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇，巨鹿之战摧毁章邯的秦军主力。 秦亡后称西楚霸王，实行分封制，封灭秦功臣及六国贵族为王。 后与刘邦争夺天下，进行了四年的楚汉战争，公元前202年兵败，在垓下(今安徽灵壁南)乌江边自刎。 古人对其有“羽之神勇，千古无二”的评价，“霸王”一词源自项羽。 2、霍去病 霍去病(前140-前117)，西汉名将，河东平阳(今山西临汾)人，为大将军卫青之甥。 一生四次领兵出击匈奴，均大获全胜而回，歼灭匈奴11万多人，降服匈奴4万余众，开河西、酒泉之地，消除了匈奴对汉王朝的威胁。 他作战勇猛，是一位军事天才， 汉武帝曾劝他学习孙吴兵法，他回答说："为将须随时运谋，不至学古兵法。 "汉武帝为奖励他的军功给他建造了豪华的宅第，他却说："匈奴未灭，无以家为也。" 3、卫青 卫青，西汉着名将领。 河东平阳(今山西临汾西南)人。 字仲卿。 系县吏郑季与平阳侯府中婢女卫氏的私生子。 幼为家奴，饱尝酸辛，及长，为侯府骑士。 建元二年(前139)，因其同母异父姊卫子夫得幸武帝，始以卫为姓，入宫当差。 不久被武帝升为建章监、侍中，迁大中大夫。 元光六年(前129)春,以车骑将军率万骑出上谷郡(治沮阳，今河北怀来东南)击匈奴，进至龙城(今内蒙古东、西乌珠穆沁旗境)，斩获700人,受爵关内侯。 4、班超 班超(32一102)，字仲升，东汉名将、外交家。 扶风安陵(属今陕西咸阳)人。 班彪子，班固弟。 永平十六年(73年)从窦固击北匈奴，旋奉命率吏士三十六人赴西域。 攻杀匈奴派驻鄯善、于阗之使，废亲附匈奴的疏入侵疏勒王，巩固汉在西域的统治。 建初三年(78)，他率疏勒、于阗等国兵大败姑墨(今新疆阿克苏一带)的侵犯，又上疏请兵，欲平定西域。 5、孙膑 孙膑，战国时期着名军事家，孙武后裔。 齐国阿(今山东阳谷东北)、鄄(今鄄城北)一带人。 主要活动于齐威王时期。 早年曾与庞涓师从鬼谷子习兵法。 庞涓出任魏将后，妒孙膑之才而将其骗至魏，施以膑刑(割去膝盖骨)，因有孙膑之称。 后逃往齐国，为田忌门客，助田忌赛马获胜，被荐给齐威王。 时威王正图与魏相争，为此广揽贤才，器重孙膑的军事才能， 任之为军师。 周显王十五年(公元前354)，魏惠王因赵攻魏属国卫而命庞涓率军围赵都邯郸(今属河北)。 次年，赵求救于齐，齐出兵8万救赵。 孙膑以己初至齐国，尚无威望，且防庞涓警觉，仅以军师身分坐镇指挥。

资源管理策略就是指辅助学生管理可用资源的策略。

这网可以查询任何星座，生日日期的名星，你点双子座，就有双子座的明星，名人了！http://ent.qq.com/c/szz.shtml

关于《中小企业资金紧缺的成因及对策》的论文 当前，中小企业资金紧缺、融资困难是我市工业发展面临的一个重大难题，已经成为困扰企业生产、制约企业发展的重要因素。据市人行统计，2004年全市制造业贷款增幅占全部贷款比例呈“双下降”态势，分别比2003年下降3和2.6个百分点。近来，市委、市 *** 提出了“再干三五年，实现新跨越”的战略目标，并决定在全市范围开展“工业技术创新,企业二次创业”活动，推动全市工业经济实现跨越式发展，要求三年实现“五个翻番”目标。其中，工业产销要增加1100亿元，若按投入产出比1：2.5测算，需投入项目资金约440亿元，同时需配套500亿元左右的生产流动资金。由于现阶段我市工业经济的主体是面广量大的中小企业，工业经济的加快发展势必需要中小企业更多的资金注入，因而解决中小企业资金紧缺的矛盾是当前工业经济组织工作的重要议题。解决中小企业资金紧缺和融资困难问题是一项系统工程，涉及融资体制、信用环境、企业自身及融资机构的服务意识和服务水平等诸多因素，需要综合协调、配套解决。通过对金融机构和企业的调查了解，我们认为解决中小企业资金紧缺问题的根本出路是要理顺资金关系，扩大融资渠道，企业、银行和 *** 三方联动，共同努力，化解中小企业资金紧缺的矛盾。首先，继续加大招商引资和资产重组力度，通过外来资金缓解资金紧缺矛盾。近几年来，我市银行资金存贷比一直偏低，但我市工业经济仍然取得了快速发展，其强大的资金保障在很大程度上是得益于招商引资和资产重组。通过外资、民资等各种资本的进入，引进了一批以大连化工、川奇光电、科龙电器为代表的大项目，推进了亚星与格林柯尔、联环药业与上海联创和香港威尔曼等一批资产重组项目，激活了生产要素，打通了工业企业发展的资金瓶颈，增强了工业经济发展的动力。下一阶段，我们仍应强化这方面的工作，尤其要继续加大产业链招商引资和资产重组力度，发挥和发掘自身优势，扬长避短，推进各种生产要素向扬州集聚，缓解资金紧缺矛盾，促进我市工业经济再上台阶。其次，继续加大贷款推介和服务力度，积极促进银企合作。2004年，通过信息发布、贷款推介、银企座谈会及跟踪协调等方式，市经贸委协同相关部门共向市各商业银行推介项目86项，帮助工业企业申请贷款16亿元；促成71家重点企业和成长型企业与银行签定《银企合作协议》，授信额度达123亿元；并帮助部分工业企业协调争取封闭贷款3000多万元。这一系列有效举措对我市部分企业的发展提供了有力的保证。今后，我们应继续做好资金要素的协调，积极将一批有亮点、有产品、有市场的企业推介给银行，定期召开银企见面会，加强双方信息沟通，增强金融机构对工业企业的了解，促进银企进一步合作。第三，引导企业加强资金管理，积极拓宽融资渠道。强化资金管理，是企业优化资金结构、改善资金运行、加快资金周转的重要途径。我们应积极引导企业以销定产和以销促产，大力压缩两项资金，盘活存量资产，加速资金周转，减少资金沉淀，提高产销率和资金回笼率；引导企业在争取获得银行支持的同时，在国家政策允许范围内，通过股份制改造、积极争取上市等途径，尽快建立起多渠道、多形式的筹融资体制，满足生产经营的资金需求，争取获得最佳的资金收益率；与此同时，还要引导企业结合自身实际情况，通过债转股、融资租赁、典当融资等方式进行融资，缓解资金紧张的矛盾。最近，市委、市 *** 出台了扬发（2004）38号《关于在全市范围内开展“工业技术创新，企业二次创业”活动的意见》，下一阶段，我们应积极贯彻落实市委、市 *** 的“双创”意见，帮助符合条件的企业，积极争取获得国家、省、市对技改、新品开发、做大做强等方面政策资金的支持，用好、用足、用活各项优惠政策，促进中小企业多渠道解决资金矛盾，加快发展，做强做大。第四，引导企业加强诚信建设，继续推进和完善中小企业信用体系建设。当前，培育信用需求、规范信用市场、完善信用制度、营造信用环境，对于提升中小企业整体素质和综合竞争力，抵御信用风险，提高自身的融资能力，具有紧迫的现实意义。我们应引导企业加强诚信建设：一方面，通过建立和完善企业外部中小企业诚信系统和信用评价体系，向银行等机构提供企业信用信息，表彰守信用的中小企业，树立信用典型，大力宣传和推广信用管理模式和经验，逐步建立起适合中小企业特点的信用征集、评级、发布制度及奖惩机制，增强银行等金融机构对企业信贷的信心；另一方面，积极开展企业内部的信用制度建设和普及工作，加强企业内部的合约管理、营销预警、财会管理和雇前调查等，对企业经营、管理、检测等人员开展信用和专业技能培训，培养信用调查分析、评价和监督等专业人才，促进企业的诚信建设。第五，充分发挥和发掘中小企业担保中心的作用，建立健全中小企业信用担保体系。近几年来，我市中小企业担保中心对中小企业的发展起到了一定的积极作用，但由于其资本金较少，担保能力有限，加之受到其他客观因素的制约，目前的担保能力已有所下降。下一步，应在继续完善和强化中小企业担保中心的基础上，建立规范、完善的中小企业信用担保体系，形成 *** 资本、商业资本、民间资本共同参与的格局，将一些 *** 主办的担保机构真正组建成独立的法人担保企业，实现商业化运作，改变目前我市担保机构规模不大、担保能力有限、运作效率不高的局面。为支持担保机构的发展，建议 *** 建立财政专项基金，对符合条件的中小企业贷款担保机构所发生的坏帐进行一定比例的补贴，提高其担保能力。同时要加强对担保机构和担保业的管理，建立担保业自律组织，使担保机构按市场经济规则为中小企业提供融资担保服务；要逐步建立健全担保风险补偿机制和再担保机制，努力疏通增加中小企业信贷有效投入的渠道，为中小企业能更多更快的获得信贷支持创造条件。第六，引导和鼓励各类金融机构增加对中小企业的信贷支持。 *** 可以通过税收贴息支持、扩大利率浮动幅度以及再贷款、再贴现等方式，鼓励国有商业银行、股份制银行和政策性银行提高对中小企业的贷款比例，针对中小企业的特点研究制定不同于大型企业的信用等级评估标准和贷款操作程序，合理确定中小企业贷款期限和额度，切实发挥银行内部中小企业信贷部门的作用。鼓励政策性银行依托地方商业银行和担保机构，开展以中小企业为服务对象的转贷款、担保贷款等业务。鼓励各商业银行，改进对中小企业的资信评估制度，对符合条件的中小企业发放信用贷款，开展授信业务；对有市场、有效益、有信用的中小企业，拓展公司理财和账户托管业务；放宽融资租赁公司的准入条件，支持开办融资租赁；开展专利权、商标权等无形资产质押贷款试点。支持中小企业依照有关规定利用国际金融组织投资和使用国外贷款。鼓励保险机构开展面向中小企业的产品和服务创新，改进对中小企业的服务方式和手段；进一步发挥典当在中小企业融资中的积极作用。 谁有《我国中小企业流动资金紧缺成因及对策》外文期刊？毕业论文外文翻译用的，谢谢了 童鞋你好！ 这个估计需要自己搜索了！ 网上基本很难找到免费给你服务的！ 就算别人给你找的，也未必能满足你的需要！ 并且，找资料在以后的工作中是必备的技能之一啊！ 所以，我在这里给你点搜索国际上常用的外文资料数据库： ---------------------------------------------------------- ⑴ISI web of knowledge Engineering Village2 ⑵Elsevier SDOL数据库 IEEE/IEE(IEL) ⑶EBSCOhost RSC英国皇家化学学会 ⑷ACM美国计算机学会 ASCE美国土木工程师学会 ⑸Springer电子期刊 WorldSciNet电子期刊全文库 ⑹Nature周刊 NetLibrary电子图书 ⑺ProQuest学位论文全文数据库 ⑻国道外文专题数据库 CALIS西文期刊目次数据库 ⑼推荐使用ISI web of knowledge Engineering Village2 ----------------------------------------------------------- 如果你真的不愿意自己找的话，那就进行追问吧！ 中文翻译得自己做了，实在不成就谷歌翻译。 弄完之后，自己阅读几遍弄顺了就成啦！ 学校以及老师都不会看这个东西的！ 外文翻译不是论文的主要内容！ 所以，很容易过去的！ 祝你好运！ 哪里有免费的关于中小企业招聘的问题及对策的论文 豆丁网、百度文库 寻找关于中小企业融资是对策方面的论文 中小企业创业阶段的融资策略 一、创业早期阶段最好靠自有资金 很多中小企业创业伊始，就想到融资。其实，求人不如求己，融资需要花时间花精力，融资需要向别人披露自己的商业秘密，而且引入外部股权资本同时很可能同时引进了矛盾。从另一方面来说，投资商都是尽量规避风险的，所以一般企业在起步或早期是很难融到资金的，而在企业已经成长起来，销售额和利润持续增长的情况下，很多投资商会主动找上门来。所以在创业的早期阶段必须依赖自己的资金，从销售入手，积极地寻找客户，有了营业收入就有了发展的动力。也有一小部分投资公司专门寻找创业早期的项目，以求获得高倍数的回报率。即使在这种创业早期就获得投资商关照的情况下，创业人也需要投入一部分自有资金。 二、努力挖掘内部资金资源 在寻求外部资金之前，先充分利用内部的资金资源：企业应该有一个很好的现金流预测系统，向顾客提供足够的激励条件鼓励他们及时付款，对客户要有严格的信用评估程序，做好给供应商付款的计划。，尽全力保证销售收入，控制库存量，完善质量控制体系，降低废品率，变现闲置资产。 三、积极寻求外部资金资源 如果内部资源都已经充分利用，那么再看有什么外部资源：股东的资金，企业的往来账户银行透支或贷款的可能，代理商应付款或票据的贴现，出售反租（出售给租赁公司再租用该项资产），商业银行贷款， *** 或公共机构的无偿资助或贴息贷款，最后才是风险投资基金。 四、银行融资 银行融资是现阶段中小企业资金的主要来源，除传统的流动资金贷款外，针对中小企业普遍缺少抵押品的特点，还有以下几种特殊贷款： 应收账款质押贷款：应收账款质押贷款是指生产型企业以其销售形成的应收账款作为质押，向银行申请的授信。应收账款的质押率一般为六至八成，申请企业所需提交的资料一般包括销售合同原件、发货单、收货单、付款方的确认与承诺书等。其他所需资料与一般流动资金贷款相同。 商业承兑汇票贴现：与银行承兑汇票相比，尽管商业承兑汇票无银行信用担保，只有出票人(相当于前述应收账款付款方)的信用担保，但对于销售商来讲，由于容易取得付款方的认同与配合，而且操作规范，因此销售商仍乐于接受。商业承兑汇票贴现实际也是应收账款融资的一种形式。由于无银行的信用担保，因此贴现银行对销售商及其下游付款方的资信要求较高，只对符合特定条件的企业办理此项业务。 应收账款信托贷款：应收账款信托贷款是指以申请企业作为委托人，信托公司作为受托人，银行作为受益人，三方共同签订信托合同。企业将应收账款委托给信托公司,信托公司负责监督企业对应收账款的回收工作。应收账款的收益归银行，同时银行和该企业签订贷款合同，银行向企业发放贷款。由于这种操作方式利用信托财产独立性的特点，将应收账款安全隔离为信托财产，与前述应收账款质押相比，提高了银行贷款的安全性，而且对融资申请企业来讲，只是会增加一定的融资成本，因此，对银行与企业都会有较大的吸引力。 融资租赁方式：融资租赁对企业来讲，其实就是一种分期付款，可减轻短期内的现金流压力。对于那些需要大型机电设备、大宗原材料采购的中小企业来讲，融资租赁不失为一种好的融资方法。 动产质押贷款：企业可用于质押的动产主要包括产成品、原材料等。由于动产的流动性与不可控性，目前国内部分银行与仓储公司或物流公司合作，推出了监管仓仓单质押贷款这一新品种，操作要点是：申请企业将动产运至指定的物流、仓储公司的监管仓，物流、仓储公司向申请企业出具仓单，并交付银行，银行据此发放贷款。 知识产权质押贷款：知识产权质押贷款是指以合法拥有的专利权、商标权、著作权中的财产权经评估后向银行申请融资。 五、国外中小企业创业阶段融资手段 美国国际资本资源公司对480多家寻求资金的创业企业做了一项有关创业者利用何种方法来完成他们融资目标的调查。其调查结果显示，大多数人都把其中一种融资来源看作一个可行的和更佳的选择：私人权益投资者和私人放贷投资者。向投资银行寻求资金帮助的创业者中，有61％的人依靠直接参与性的投资，他们把目光主要投向于非正式的、高风险的风险投资家，并把这些人作为他们筹集资本的主要渠道。另外还有18％的创业者期望依靠他们个人的资金和家人、朋友的资金以及通过商业联系筹集的资金。在这些主要处于创业早期阶段和发展阶段的公司中，只有9％的创业者可以依靠利润和经营资本来为他们的发展计划提供资金。仅仅只有7％的人向银行进行了贷款融资，另有3％的创业者选择了共同经营和联合，只有2％的创业者表示对通过专业的风险投资公司来融资感兴趣。 企业资金短缺成因及对策论文 以下论文仅供参考： 《企业资金短缺成因及对策》 [关键词]商业企业财务；资金管理；资金短缺 [摘要]商业企业资金短缺，既有企业内部原因，也与市场的季节性变化、经济的波动导致消费能力的变化、通货膨胀及同一地区竞争对手的强弱等有关系。要解决资金短缺问题，商业企业必须合理安排资本结构和资产结构，实行财务集中管理。 目前，资金短缺是商业企业一个不容忽视的问题。笔者试图对商业企业资金短缺的原因加以分析并提出相应对策。 一、商业企业资金短缺的原因 企业在经营中出现资金短缺的原因多种多样。商业企业处于流通的中间环节，积压了大量的资金，经营中承担着很大的风险。从内部因素看，商业企业资金短缺的原因，一是企业原始资金投入不足，主要靠贷款维持，再加上企业快速扩张，抽出过多的流动资金用于扩张而发生资金流转困难，例如更新设备、增加新的连锁店等。二是经营中由于管理不到位，造成某个环节资金周转受阻，例如大量存货积压、外欠货款增加等。三是企业经营发生亏损。当企业发生亏损尤其是亏损额大于企业的折旧提取额时，直接结果是企业的流动资金逐渐减少，引起资金短缺。此外存货的变质、财产的毁损、坏账损失等都会引起企业资金短缺。 除了企业自身的原因外，商业企业的资金短缺还与市场的季节性变化、经济的波动导致消费能力的变化、通货膨胀及同一地区竞争对手的强弱等有一定的关系。一是资本不足及盲目投资造成资金紧张。随着社会的不断发展，商业逐步由单一的百货业向购物中心、超市、便利店等多业态发展，它们分别以其独特的优势吸引着各自的消费群体。在由旧的经营方式向新方式转变时，许多企业由于没有充足的资金来源或者投资额过大，造成固定投入不足，没有达到预期的经营目的。即使固定投入充足，但由于挤占了大量流动资金，造成周转困难，效益下降。二是经营不善造成企业资金紧张。第一，库存商品粗放管理。商业企业的经营过程是购进商品、销售商品、实现货币积累，商品是商业企业正常经营后占用资金最大的一项资产，对于企业经营目的的实现有着举足轻重的地位。而现阶段我国企业面临两个问题。首先是不能及时、准确、科学预测进货量。如果一次进货量大，极易引起库存积压，一方面占用大量的资金，提高了资金的使用成本，另一方面增加了存货的管理成本，同时其毁损的可能性也加大，承担着很大的跌价风险。其次是难以详细掌握库存商品情况，影响商品的定价决策。由于商品日渐增多，一个大型的商业企业品种多达数万种。如此庞大的数据靠手工管理，日常的核算只能估算，这就增加了用工量，浪费了大量的人力资源，而且因无法掌握详细的库存量和存储期，很难及时进行商品价格调整，致使有的商品仍处在销售的成熟期却做了削价处理，而有的商品却早已超出保本期，仍在库存积压。第二，赊销政策不当。合理运用赊销政策有助于稳定销售渠道，开拓市场。但由于赊销并不是完全意义上的销售，它会直接产生应收账款，对赊销控制不当和对应收账款的管理不严，都会影响企业流动资金的正常周转。应收账款增加不仅占用了大量资金，导致流通中资金沉淀，降低了资金周转速度，而且不可避免地产生一些坏账，导致资金彻底损失。第三，费用无预算或预算执行不力。当前商业企业普遍存在着无预算或预算执行不严的现象。主要表现在以下几个方面：一是进货费用无预算。科学的进货不仅要对商品的价格进行比较，更应该对进货费用严格控制。二是日常经费支出无预算。目前多数商业企业的费用管理如日常维修费、对外采购费等管理存在着诸多问题，比如采购由于缺乏控制出现舍近求远、质次价高等现象。三是重大支出无预算。目前一些重大支出项目由于事前缺乏科学预测安排，事中缺乏严格控制，事后没有严密评价审计，造成项目资金浪费，中途追加投资，事后没有明确责任等现象。四是由于管理体制不当造成资金紧张。目前多数商业企业由于管理体制的限制，实行二级核算，无法严格执行预算。核算单位之间资金不能互通有无，造成旱涝不均。 二、解决商业企业资金短缺问题的对策 资金是企业的血液，通过周而复始的运转给企业带来货币的增值。企业一旦出现贫血必须及时加以解决。解决企业资金短缺的办法可以归纳为两种，一是从外部筹资。从外部筹资要根据企业的自身条件选择不同的方式，主要有发行新股、发行债券等。二是从内部寻找所需要的资金，如加快存货的周转、加速收回应收账款、合理利用信用资金等。要解决资金短缺问题，企业必须做好以下几项工作： 优化资本结构和资产结构。资本结构是指企业各种长期资金筹集来源的构成和比例关系，通常企业资本结构是由长期债务资本和权益资本构成。合理的资本结构就是每股盈余最大的负债与权益结构。实现这一目标的基本思路有二，其一是在保持现有资本结构不变的条件下，尽可能提高企业的息税前利润，也就是通过经营管理提高企业的整体盈利能力；其二是在保持企业息税前利润不变的条件下，通过调整资本结构来实现结构优化。资产结构是指企业进行投资中各种资产的构成比例，主要是指固定资产投资和证券投资及流动资金投放的比例。资产结构管理的重点是确定一个既能维持企业正常进货周转等经营活动又能在减少或不增加风险的前提下给企业带来更多利润的流动资金水平。发展新店前不仅要考虑前期固定投入，也应该关注流动资金的充足性。 借助网络手段，实行财务集中管理。对于商业企业来说，财务集中管理主要包括统一开户、统一结算、统一购进、统一核算。首先要建立合理的财会体制，在总公司设立结算中心、核算中心和稽核中心。结算中心主要负责企业内部往来资金的划拨和采购资金的偿付，核算中心主要对经济事项进行记录和处理，稽核中心主要负责资金运用和账簿记录的稽核工作。通过这三个部门的有效配合实现资金的良性运作。统一开户是指在同城的相关企业都要在公司结算中心开设内部账户，各款项均存入公司在银行开设的账户。结算中心对每项收支的合理性、合法性进行有效监督，同时按照银行的管理办法，制定保证支付、存款付息、借款收息、透支罚款等制度。这样既解决了个别部门资金闲置的问题，又解决了一些部门资金短缺的问题。在进货环节上设立配货中心，各项进货均由配送中心和公司货品部进行采购，由于采购批量大，在质量上容易把关，容易降低成本，而且还可以在不同门店进行调货，防止库存积压和脱销的出现，提高了资金周转效率。对于非法人机构，一律在公司统一核算，这样可以大大降低人力成本和核算成本；对于法人机构，可实行分散记账、集中稽核的方式，即由公司委派的会计人员在远程进行会计处理，稽核人员通过网络进行查账，这样既大大降低了成本耗费，又便于及时掌握信息及对整体资金进行安排。实行财务集中管理可以实现公司资金的统一调度和安排，提高资金的运用能力。 加强日常管理。一要加强预算管理。预算调控包括预算协调、预算调整、预算监控、预算仲裁。二要加强库存管理。主要是加强对订货点的控制。三要加强应收账款管理。应收账款的管理主要包括赊销授权、赊销收益测算、客户资信调查、货款回收、处理坏账等内容。四要合理利用信用资金。商业信用的具体形式有应付账款、应付票据等，其中应付账款的比例最大。应付账款管理应侧重于衡量应付账款的成本，注意合理安排资金偿付，在结算时注意增值税发票的管理。 [2]赵新顺，姚晓民 论会计基础工作特征及协调[J] 生产力研究，2002，（6） [3]耿建新，戴德明 高级会计学[M] 北京：中国人民大学出版社，2002 你有关于《中小企业人才流失的原因及对策》的毕业论文嘛？ 论文写作，先不说内容，首先格式要正确，一篇完整的毕业论文，题目，摘要（中英文），目录，正文（引言，正文，结语），致谢，参考文献。学校规定的格式，字体，段落，页眉页脚，开始写之前，都得清楚的，你的论文算是写好了五分之一。 然后，选题，你的题目时间宽裕，那就好好考虑，选一个你思考最成熟的，可以比较多的阅读相关的参考文献，从里面获得思路，确定一个模板性质的东西，照着来，写出自己的东西。如果时间紧急，那就随便找一个参考文献，然后用和这个参考文献相关的文献，拼出一篇，再改改。 正文，语言必须是学术的语言。一定先列好提纲，这就是框定每一部分些什么，保证内容不乱，将内容放进去，写好了就。 《中小企业融资难的原因及对策分析》论文的开题报告 我爱你！ 物流人才紧缺的成因及对策 看我写的书《物流人员的自我修养》里面会有你要的答案。。。。。 求《中小企业融资难的原因分析及对策》论文的开题报告 相信市场，但也不能迷信市场。在民间借贷之外，还要建立一整套应急状态下的触发机制。一旦发生中小企业融资成本过高，国有商业银行、股份制金融机构、担保公司、小额贷款组织等便应自觉响应 *** 干预，按照比例、降息让利、分类发放中小企业贷款，切实落实支持发展中小企业的国家战略。 “民营经济成就了浙江，是浙江的瑰宝，我们要像爱护眼睛一样爱护它们。”目有疾，自当医。而这种医治，不仅要给予其应急性的资金支持，更要着力约束资金流向，规避应急贷款再次流入资本市场的风险，引导中小企业走向实体繁荣的康庄大道。由此而论，根治温州企业近年来从房产到能源再到古董的炒作之风，才能矫正被扭曲了的经济结构，才能尽量减少无谓的行政干预，才能重新提振实业起家的勇气与辉煌。 浅析中小企业人员流失的问题及对策什么专业的论文 感受文章的语言所表达的思想感情。 4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。 5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。 6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。

要想写好一篇小短文，以下几个元素必不可少：1、一个吸引人的标题现在早已过了酒香不怕巷子深的年代，虽然大家嘴上喊着内容为王，但是一个平淡的标题始终难以激起人们阅读的欲望。如果你想让自己的文章让更多的人看到，那么起一个吸引人的标题就非常关键。标题可以引发好奇，制造冲突，或者代表心声，当你的标题文字直击了读者内心时，他们便会忍不住点击进去了解详情。2、一个立意新颖的观点在人人都是自媒体的时代，人们每天接触大量的信息，一篇文章能否留住读者，还是要看内容的价值。如果想要吸引读者，那你的内容一定要有自己独特的观点，有的时候大家讨论的话题其实都差不多，但关键看每个人的角度是否新颖。尤其是当有热点事件出现时，如果你的文章能从新颖的角度入手，无疑是为文章加分的选项。另外，作为写作者一定要有自己的观点，不要做老好人，一篇觉得A也对，B也不错的文章，是很难引起共鸣的。即使是偏颇的观点，也比没有观点要好。有人支持，有人反对，这样才会产生讨论的素材。3、一个引发共鸣的内容除了立意新颖，在文章内容上还要注重站在读者的角度去思考问题，你的文章写之前就应该想好受众是怎样的群体，他们有怎样的苦恼和痛点。当你的文字代表了大多数人的心声，引发了共鸣，读者就会认为你是懂他们的人，自然也就愿意转发和传播你的文章。当你的文章被更多的人看到，引发更多的共鸣后，这自然也就变成了一篇好的文章。当然，除了标题、观点和内容外，用心去写每一篇文章，你的读者也是可以感受到你的诚意的，你的文章也会越写越好。

网教：选定学校和专业后，在学习中心报名后可以按照学习中心要求参加入学考试，考试方式为机考，考试地点就在学习中心。收到学校录取通知书后会收到学习平台的用户名和密码。平台可以查询个人信息、缴费情况、作业、考试安排、学习进度以及考试成绩。考试成绩作为学位申请的参考条件。作业+成绩+毕业论文按时完成可在满足规定学制后申请毕业。

有，广东电视台新闻频道《查娱饭后》

餐饮业属于服务类行业的。因为他主要是服务一些而人民的。饮食方面的。

高考 填报志愿 时，水生态修复技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向水生态和江河治 理工 程技术人员、水利工程管理工程技术人员、环境影响评价工程技术人员等职业，水生态环境监测与评价、水生态修复工程施工、水生态修复工程监理、水生态修复工程管理与维护等岗位（群）。 2、主要专业能力要求 具有水生态修复工程测量和地形图测绘的能力； 具有识读并绘制中小型生态水利工程图样的能力； 具有水生态环境监测调查及河湖健康评估的能力； 具有应用水处理技术、河湖生态修复技术和生态河道治理技术的能力； 具有水生态修复工程施工组织、监理和现场管理的能力； 具有河湖水生态环境保护和水生态修复工程管理及运维的能力； 具有应用与专业相关的国家法律、行业规定，进行绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的能力； 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力，具有水利工程信息化管理能力； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 3、职业类 证书 举例 职业资格证 书 ：监理工程师、造价工程师 职业技能等级证书：水环境监测与治理、地表水（河湖库湾）水质监测

SHE

行政诉讼被告一般应当在收到起诉状副本之日起十五日内向人民法院提交答辩状。法律规定，被告应当在收到起诉状副本之日起十五日内向人民法院提交作出行政行为的证据和所依据的规范性文件，并提出答辩状。【法律依据】《中华人民共和国行政诉讼法》第六十七条人民法院应当在立案之日起五日内，将起诉状副本发送被告。被告应当在收到起诉状副本之日起十五日内向人民法院提交作出行政行为的证据和所依据的规范性文件，并提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内，将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

干嘛不在这理发？

那就要看你要多大的店面，

餐饮行业具有的特点是：一是团队。目前餐饮行业普遍面临招人难问题，一是服务人员稀缺，人力成本高。二是现在的年轻人越来越难管理。所以说有一个好团队，有一帮可以干事情的人是做这一行想要成功的首要因素，我把它放在了产品和口味之前。二是产品。做餐饮说一千道一万，最终还是产品说话，产品包含的几个要素：一是品质保障，二是味道好，三是出品稳定，好的产品是做餐饮的基础。不过在当下，解决这个问题倒不是特别难，要么你自己有技术，要么有成熟的餐饮人做合伙人，要么选择品牌加盟，产品问题自然也就能解决。三是选址。餐饮毕竟还是一个线下体验感很强的行业，但是现在的人是越来越懒了，餐饮行业的竞争也是越来越激烈，那么一个好的位置就显得尤其重要，说的夸张一点，拿到一个好的位置，基本上就等于成功了一小半了。四是管理。经营管理自然是开店最重要的部分了，人员招聘，人员培训，设计装修，日常管理，这些都是对一个餐饮人最基本的考验。五是营销。现在的餐饮营销不止是做宣传搞活动那么简单，要涉及到方方面面的内容，因为现在选择越来越多，顾客的获取和留存也越来越难，所以营销就显得格外重要。一句话总结，餐饮行业最重要的是三驾马车：产品、管理运营、营销，缺一不可。

把空鼓的地方敲开~然后重新抹灰。

农民专业合作社与人民公社大致有五点区别。第一、合作社是农民自发的组织，而农村集体经济组织(人民公社)只要具有村中户口即为成员，没有加入手续也没有办法退出；第二、农民加入合作社以后保持独立的市场主体地位，而在人民公社农民没有任何自主地位；第三、农民专业合作社是农民自发的组织，加入退出自由；第四、合作社的民主管理是一人一票，人民公社一人一票没有体现出来。第五、农民专业合作社是新的市场主体。农民专业合作社和村民委员会是两种性质不同的组织，专业合作社是互助性的经济组织，不是村民委员会组织法中规定的村民对于自己村内的事务进行管理性质的组织，性质是完全不一样的。

可以了，再给你个好一点的代码clcclearload data%% 数据累加作为网络输入[n,m]=size(X);for i=1:n for j=1:m y(i,j)=sum(X(1:i,j)); endend%% 网络参数初始化a=0.3+rand(1)/4;for k=1:(m-1) b(k)=0.3+rand(1)/4;end%% 学习速率初始化for k=1:(m-1) u(k)=0.0015;end%% 权值阀值初始化t=1;w11=a;w2(1,1)=-y(1,1);for k=2:mw2(k)=2*b(k-1)/a;endfor k=1:mw3(k)=1+exp(-a*t);endtheta1=0;for k=1:(m-1)theta1=theta1+b(1,k)*y(1,(k+1))/a;endtheta2=(1+exp(-a*t))*(theta1-y(1,1));kk=1;%% 循环迭代for j=1:10%循环迭代E(j)=0;for i=1:(n-6) %% 网络输出计算 t=i; %LB层输出 LB_b=1/(1+exp(-w11*t)); %LC层输出 LC_c(1,1)=LB_b*w2(1,1); for k=2:m LC_c(k)=y(i,k)*LB_b*w2(1,k); end %LD层输出 LD_d=0; for k=1:m LD_d=LD_d+w3(1,k)*LC_c(1,k); end %阀值 theta3=0; for k=2:m theta3=theta3+w2(1,k)*y(i,k)/2; end theta4=(1+exp(-w11*t))*(theta3-y(1,1)); %网络输出值 ym=LD_d-theta4; yc(i)=ym; %% 权值修正 error=ym-y(i,1); %计算误差 E(j)=E(j)+abs(error); %误差求和 %计算误差 for k=1:m errorr(k)=error*(1+exp(-w11*t)); end thetaE0=0; for k=1:m thetaE0=thetaE0+w2(1,k)*errorr(1,k); end thetaE=(1/(1+exp(-w11*t)))*(1-1/(1+exp(-w11*t)))*thetaE0; %修改权值 for k=2:m w2(1,k)=w2(1,k)-u(k-1)*errorr(1,k)*LB_b; end w11=w11+a*t*thetaE;endend %画误差随进化次数变化趋势figure(1)plot(E)title("训练误差","fontsize",12);xlabel("进化次数","fontsize",12);ylabel("误差","fontsize",12);%print -dtiff -r600 28-3%根据训出的神经网络进行预测for i=(n-5):n t=i; LB_b=1/(1+exp(-w11*t)); %LB层输出 LC_c(1,1)=LB_b*w2(1,1); %LC层输出 for k=2:m LC_c(1,k)=y(i,k)*LB_b*w2(1,k); %LC层输出 end LD_d=0; for k=1:m LD_d=LD_d+w3(1,k)*LC_c(1,k); %LD层输出 end theta5=0; for k=2:m theta5=theta5+w2(1,k)*y(i,k)/2; end theta6=(1+exp(-w11*t))*(theta5-y(1,1)); %阀值 ym=LD_d-theta6; %网络输出值 yc(i)=ym;endyc=yc*10;y(:,1)=y(:,1);%计算预测for j=n:-1:2 ys(j)=(yc(j)-yc(j-1))/10;endfigure(2)plot(ys((n-5):n),"-*");hold onplot(X((n-5):n,1),"r:o");legend("预测值","实际值")title("灰色神经网络预测","fontsize",12)xlabel("x","fontsize",12)ylabel("y","fontsize",12)

黄河母亲像是表现中华民族母亲河--黄河的石质雕塑艺术品，它位于甘肃省兰州市黄河南岸的滨河路中段、小西湖公园北侧，是全国诸多表现中华民族的母亲河--黄河的雕塑艺术品中最漂亮的一尊。具有很高的艺术价值，在全国首届城市雕塑方案评比中曾荣获优秀奖。 黄河母亲像是由甘肃省著名的雕刻家何鄂女士带头创作的。整个雕塑长6米，宽2.2米，高2.6米，共重40余吨，由“母亲”和一“男婴”组成构图。 母亲秀发飘拂，神态慈祥，身躯颀长匀称，曲线优美，微微含笑，抬头微曲右臂，仰卧于波涛之上。右侧依偎着一裸身男婴，头微左顾，举首憨笑，显得顽皮可爱。“黄河”象征着哺育中华民族生生不息、不屈不挠的黄河母亲，“男孩”象征着快乐幸福、茁壮成长的华夏子孙。雕塑下基座上还刻有水波纹和鱼纹图案，这源自甘肃古老彩陶的原始图案，整个雕塑构图简洁，寓意深刻，反映了甘肃悠远的历史文化。 在雕塑选材方面，“黄河母亲”并没有采用质地更好的汉白玉或其它雕塑材料来雕刻，而是选用了较为普通的黄岗岩。我认为首先是因为黄河是黄色的，而我们中华儿女一直以来都被称作炎黄子孙和龙的传人，我们的肤色也是黄色，同时花岗岩粗糙的质感似乎也在诉说着中华民族千百年来所经历的沧桑与巨变。所以选用花岗岩最合适不过了。 为什么说“黄河母亲”是兰州的城市标志呢？作为一个从小生活在兰州的人，从小听身边的人给别人介绍兰州就会说：“兰州是全中国唯一一个黄河穿城而过的城市”，　兰州因河而生，因河而盛，因河而建，因河而荣，兰州因黄河而著名。黄河参与了兰州历史的塑造，而且在现实中也是可以依附的独特资源。黄河对兰州人来说至关重要，兰州市政府还特地为黄河规划了百里黄河风情线，全长百余里的南北滨河路，是目前全国最长的市内滨河路。以兰州中山桥为中轴，黄河两岸风光为依托，依山就势，巧夺天工的滨河风景区，被南来北往的游客们称为"兰州外滩"。每到夜晚，兰州的滨河路绝对是一道亮丽的风景线。小时候去看“黄河母亲”的时候，没有什么太大的感触，把它当作是一座标志性的雕塑，深究其文化内涵，才发现，它不仅仅是一座雕塑。 有人说雕塑是“无墙的博物馆”，也有人说雕塑是最重要的可识别的城市标志。“黄河母亲”作为兰州的城市标志，代表着兰州的形象。母亲的博大、坦荡、慈爱、端庄，象征着黄河作为中华民族孕育者的母亲形象，也象征着中华民族源远流长、气度大方、不断创造文明的时代精神。男婴则象征着嗷嗷待哺，活泼可爱，即将茁壮成长的炎黄子孙。没有母亲，就不会有我们，没有黄河，就没有今天的兰州。黄河让兰州变得繁华、欣欣向荣，这大概就是选取“黄河母亲”作为兰州城市标志的原因吧。 现如今，兰州政府也在为创建“情系母亲河”黄河雕塑长廊做着积极的准备，创建黄河雕塑长廊是一项巨大的文化建设工程，也是对黄河文化的进一步发掘和继承。这一工程建成后，一定会产生巨大的反响，增强国民尤其是兰州人的文化自信，对黄河文化的认可，从而产生不可估量的精神力量，兰州位于河西走廊，又有黄河穿城而过的独特的地理位置优势，创建黄河雕塑长廊一定要充分体现出黄河文化、丝路文化、民族文化三大文化。以多种文化的交汇和融合，促进经济社会的发展。 “黄河母亲”带给兰州的影响是巨大的，它不仅代表着兰州的形象，还引领着兰州的发展，它表现的既有远古的历史，也有现代的发展，兰州在不断地成长，但是在注重城市经济发展的同时，我们也不应该忽略城市的文化建设，就像我们提到西安就会想到兵马俑，提到甘肃就会想到敦煌莫高窟，提到西藏就会想到布达拉宫一样，城市的文化建设也至关重要。我们用艺术品装饰城市的同时，其实那些艺术品也在影响着我们。城市的公共艺术是城市文化最直观的表现。所以从一个城市的优秀文化可以看出这个城市的发展状况。 作为一个自小在兰州长大的人，除了希望兰州发展的越来越好外，我更加希望我们的城市能够有更多的特色文化，让更多的人记住兰州，能够自发地想到兰州旅游，领略兰州的独特文化。

Sister Of She

法律分析：住房保障是一个包含范围很广的概念。广义地说，"宅基地"、"福利分房"都是住房保障制度的一种具体形式。它们是低生产力水平下保障"人人有房住"的制度。依靠市场配置住房资源，并不等于说人人都只能依靠自己的收入买房子住，也不等于说人人都只能靠市场化竞争、自主分散决策来获取住房。在市场经济条件下，为了保障每个人都有房子住，政府要实施一些特殊的政策措施，帮助单纯依靠市场解决住房有困难的群体。这个政策体系的总称，就叫做住房保障制度。住房保障制度和失业保障、养老保障、医疗保障等都是社会保障体系的组成部分。法律依据：《城镇廉租住房管理办法》第二条 城镇廉租住房(以下科称廉租住房)是指政府和单位在住房领域实施社会保障职能，向具有城镇常住居民户口的最低收入家庭提供的租金相对低廉的普通住房。城镇最低收入家庭的认定标准由市、县人民政府制定。第八条 承租廉租住房实行申请、审批制度。其程序为:(一)申请人持最低家庭收入证明、住房情况证明以及省、自治区、直辖市人民政府或其建设行政主管部门、房地产行政主管部门规定的其他证明文件，向市、县人民政府房地产行政主管部门提出申请;(二)市、县人民政府房地产行政主管部门对申请人的证明文件进行审核，并在适当的范围内公告，无异议的，予以登记;(三)已登记者按照住房困难程度和登记顺序等条件，经综合平衡后轮候配租。

行政复议答辩状是指针对行政起诉的答辩状，是在行政案件中，作为被告的行政机关对原告提出的诉讼请求及所依据的事实和理由进行反驳的一种诉讼文书。《中华人民共和国行政诉讼法》第六十七条人民法院应当在立案之日起五日内，将起诉状副本发送被告。被告应当在收到起诉状副本之日起十五日内向人民法院提交作出行政行为的证据和所依据的规范性文件，并提出答辩状。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内，将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。第七十五条行政行为有实施主体不具有行政主体资格或者没有依据等重大且明显违法情形，原告申请确认行政行为无效的，人民法院判决确认无效。

《野草莓》《8 1/2》又译《八部半》《老枪》

问题一：饭店是什么行业五行属什么 餐饮业 五行属火的行业 带光，带热，含爆发性，加工性，劳力性，易燃性，皆属火。 如：手工艺，人身装饰，照明业，光学业，燃油业，热饮类，食品，食品加工，机械加工，制造业，衣帽业，印制业，雕刻业，百货业，评论家，心理学家，演说家，修理业，烧砖瓦业，瓷器业，杂货店，歌星，明星，演艺界，消防器材，矿物提炼，电器，电子业，网络通讯业，手机业，传呼业，厨子等等。 五行属土的行业 土产或地产，带大自然性质，农耕性质，畜牧性质皆属土。 如：农民或农业科研人员，土壤研究业，农业，畜牧业，饲料业，化肥业，所有自然界之买卖，建筑业，建材业，房地产，房地产买卖，防水物料业（如雨伞，雨衣，防水材料，筑防坡堤），高级行政人员，书记，领导，会计师，核数师，典当行，古董店，考古学家，鉴定家，中介业公证业，律师业，推销业，广告业，法官，代理业，酒店管理，管理业，管家，设计业，计算机软件设计业，顾问，秘书，殡仪业，墓碑业，筑墓业，和尚，尼姑，死人化妆，死人整容，土方业，实业家等等。 五行属金的行业 与金属之工具或材料有关之行业，坚硬的事业，决断事业，主导别人的事业，皆属金。 如：武术家，民意代表，五金业，挖掘业，发掘业，开矿业，汽车业，交通业，金融业，银行业，股票业，期货业，电器业，计算机硬件，计算机零件，科学界，珠宝业，伐木业，工具机械业，刀剑制造业等等。 五行属水的行业 带流动性，带连续性，漂流不定性，奔波性，易生变化性，液体性，音响性，清洁性，皆属水。 如：航海业，船员，渔民，靠海为生者，渔业，水产业，水利业，饮用水业，水库业，水上活动业，探水业，打水业，洁净水业，清洁业，游泳池业，湖塘业，池塘养殖业，浴池业，冷冻食品业，搬迁业，运输业，特技表演业，运动员，导游业，旅游业，玩具业，交向乐队，声乐业，魔术业，马戏团，侦探，侦查人员，旅店，饭店，酒店，餐厅，酒楼，饭馆，水果业，钓具业，灭火器具业．．．等。 五行属木的行业 如文化界，文艺界，文具用品业，文化用品业，文人，作家，抄写员，教师，教育用品业，书店，出版业，印刷业，公共事务业，司法界，治安警界，政治界，众议员，花卉业，花店，植物栽种业，生物工程业，木材，木器业，室内设计，设计师，绘图员，家具业，装修业，纸业，竹业，种植业，树苗业，药物业，医院，医疗业，学校，培育人才业，布业，佛具店，宗教用品店，香料店，宗教业，素菜馆，商务中心 问题二：餐饮业在五行中属什么？ 服务业 火 问题三：餐饮行业属于五行的哪一种 五行属火兼带水的 问题四：餐饮在五行中属于哪一类 看是冷饮，还是饭店了 一般的炒菜的饭店属火， 冷饮、火锅类的属水 问题五：餐饮在风水五行上是什么行业 餐饮服务是为客人提供饮食，菜式多变菜肴不耐放；客人的流动性非常大，停留时间短，来得快去得快；同时提供的服务也具有快速的时效性，一桌菜上齐了总不能等几个小时再来享用，呵呵，说起来吃个饭还是挺贰张的。所以餐饮服务归类为水性。 问题六：餐饮业在五行当中是属火还是属水 餐饮业浮金木水火土俱全 金者 锅刀 木者柴火 水者 粥汤 火者 煤灶 土 食材 问题七：餐饮业在命理学是什么属性 餐饮业 五行属火 问题八：请问大师餐饮行业在八字五行属什么？ 老板要是水火平衡，水是客流，火是灶。 服务人员，火土旺。 厨师是或炼金 问题九：餐饮业属于五行中的什么。火？土？水？求解答。 火锅。 问题十：餐饮在五行中属什么?比如,金,木,水,火,土 属金 【五行生克制化宜忌】 金旺得火， 方成器皿。 金能生水， 水多金沉； 强金得水， 方挫其锋。 金能克木， 木多金缺； 木弱逢金， 必为砍折。 金赖土生， 土多金埋； 土能生金， 金多土变。

56456+5264654654168"G[MEFA][DGFSGF/JSGF/bRGKHEJKFHJKHKFHSJKFHDJKFHKhdfjfhjkskjGhjkghkjsdgfgrhgrfrh

河流生态恢复工程技术可以分为三大类：化学工程法、物理工程方法、生物工程法一、化学工程法：如加入化学药剂杀藻，加入铁盐促进沉淀，加入石灰脱氮二、物理工程法：如疏挖底泥、机械除藻、引水冲淤等。更专业且系统的说法有“河道控制工程”，包括1、全宽结构；2、河岸侵蚀控制的半宽结构；3、纵向河岸防护；4、河床补给；5、裁弯河流的恢复；6、鱼类保护层；7、投放漂石；8、鱼道设置；9、沙子河砾石分选三、生物工程法：如生物膜工程（降解污染物）、滨河带植被恢复工程、构建人工湿地与水渠、水生动植物恢复工程、生态清淤工程、生态景观恢复等等匆忙总结的，仅供参考

短文的解释 (1) [short]∶报纸或期刊上的一段短的 新闻 报道或特写 (2) [short essay]∶ 篇幅 短的 文章 词语分解 短的解释 短 ǎ 长度小，与“长（俷 ）” 相对 ：短期。短暂。短促。短途。短命。短讯。短浅。短兵相接。短小精悍。 缺少，欠：短少。短缺。 缺点：短处。 护短 。取长补短。 欠缺长 部首 ：矢； 文的解释 文 é 事物错综所造成的纹理或形象：灿若 文锦 。 刺画花纹：文身。 记录语言的符号：文字。文盲。以文害辞。 用文字记下来以及与之有关的：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史 价值 和参考价值的图书资

石质雕塑，位于兰州市黄河南岸的滨河路中段、小西湖公园北侧，长6米，宽2.2米，高2.6米，总重40余吨，是目前全国诸多表现中华民族的母亲河——黄河的雕塑艺术品中最具艺术价值的。作品由母亲和男婴组成构图，分别象征了黄河母亲和华夏子孙。作品在全国首届城市雕塑方案评比中获优秀奖。“黄河母亲”现已经成为兰州的标志性雕塑，也代表着兰州形象。作者何鄂，甘肃著名的雕塑家。

中国近代军事史可以追溯至19世纪初，具体时间是1840年的鸦片战争。鸦片战争是中国近代史上的重要事件，标志着中国在政治、经济、文化和军事等方面开始发生深刻变革，这也使得中国的军事历史也开始了一个新的阶段。在鸦片战争之后，中国经历了多次战争和政治动荡，如太平天国运动、义和团运动、第一次鸦片战争、八国联军侵华等，这些事件都对中国的军事史发展产生了深远的影响。因此，可以说鸦片战争是中国近代军事史的开端，开启了中国军事现代化的新篇章。

小S 徐熙娣大S 徐熙媛＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝徐熙媛（大S）英文名：Barbie 小名：珊珊(只有家人适用)籍贯：山东 生日：10月6日星座：天坪座 血型：B身高：163公分 体重：43～45公斤专长：画画、歌词创作综艺节目《娱乐百分百》主持人 组合：ASOS合唱组 S.O.S.主要影视作品： 电视剧《流星花园》 《流星花园Ⅱ》 《倩女幽魂》 《夜半歌声》 《求婚事务所》 《战神》电影作品：《疑神疑鬼》个人覆历： 学 历：华岗艺校戏剧科 个人喜好： 语 言：标准流利的国语、韩、日、英语 专 长：画画、歌词创作 运 动：呼拉圈、骑马 颜 色：粉红、天蓝 最喜欢的花：满天星、向日葵 最爱吃的食物：芒果、黄玉米、空心菜 最欣赏的歌手：王菲 最欣赏的主持人：高怡平、张菲 最欣赏的演员：茱莉亚罗伯兹 最喜好的休闲活动：看书、逛街 最喜欢的国家：日本 唱 片： 占领年轻 十分钟的恋爱 姊妹情深 我是女菩萨 颠覆歌 贝壳小S本名：徐熙娣小名：婷婷 籍贯：山东 生日：6月14日 身高：1.60米 血型：B型 星座：双子座 专长：弹电子琴 最喜欢的食物：日本白饭 意大利面 最喜欢的演员：爱德华·诺顿 最喜欢的歌手：吉田美和 座右铭：人生短暂、快乐就好！好友：范晓萱 . 吴佩慈 . 阿雅 . makiyo . 陈建州. 王力宏 . 张惠妹 . 大小柄戏剧演出：青春六人行 求婚事务所---恋恋风尘书籍：《小S牙套日记》曾主持的节目：《周末三宝FUN》 《我猜我猜我猜猜猜》 《超级星期天》现主持的节目：《康熙来了》 《娱乐百分百》

神经网络是根据实际输出和期望输出的差值来调整权重，最终使输出接近期望输出。遗传算法是根据假设不停地进化，最终使假设变成真实值。他们都是可以达到最终的决策目的。

规划资源管理估算活动资源组建团队、建设团队、管理团队控制资源

大家好欢迎你们带长城来游玩我是本次的导游，你们可以叫我刘导，今天我带领大家浏览的是八达岭长城。希望我们的服务能让您多一份欢乐。 现在我们就在长城脚下，现在你们看到的这段长城，是修筑在八达岭上，高大坚固，而且是用巨大的条石和城砖筑成的。在城墙顶上铺着十分平整的方转，像很宽的马路，而且五六匹马都能并行。而城墙外沿有两米多高的成排垛子，垛子上有方形的了望口和射口，是供打仗时在垛子后面了望和射打敌人的。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。下面就由我来告诉你们一个关于长城的传说吧！ 相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出发修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城为之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于绝望之中投海而死。从此，山海关被后人认为是“孟姜女哭长城”之地，并在那里盖了孟姜女庙，南来北往的人们常在这儿洒下一掬同情之泪。好，我先介绍到这里了。请大家慢步欣赏！不要乱丢塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾，不要在城墙乱涂乱画，不要站在城墙上，带好自己的孩子。两小时后集中到这里来。

你猜你猜你猜猜猜

其实都相通的，个人建议用c++

1 环境水生态修复的概念与特点 　　大自然在长期发展变化过程中具有自净能力，因此自然界可以持续发展。人类活动所造成的污染超出自然界本身的修复能力时，生态环境就遭到破坏。环境水生态修复技术就是按照自然界的自身规律使水体恢复自我修复功能，强化水体的自净能力，修复被破坏的生态环境。 　　微生物是构成生态系统的基本要素。生态系统内物质循环主要依靠微生物来完成，最终产物是无毒无害的稳定的物质，一步到位，避免了二次污染。因此它是安全而彻底的方法。这一技术在解决环境问题过程中所显示的独特功能和显著的优越性在于，它是一个纯生态的过程，从根本上保证生态环境的可持续发展。 　　环境水生态修复的特点是：①综合治理，标本兼治，节能环保；②设施简单，建设周期短，见效快；③因地制宜，擅长解决现有水体的水质问题；④综合投资成本低，运行维护费用低，管理技术要求低；⑤生物群落本土化，无生态风险；⑥生物多样性强，生态系统稳定；⑦对污染负荷波动的适应能力强。 　　环境水生态修复系统能够程度恢复水体生物多样性，用生态学诺贝尔奖获得者Edward O.Wilson博士的话来说：“生物多样性越强，则生态系统的稳定性越好”。正是基于这一原理，从整个水体生态系统着眼，使水体中有益的水生植物、微生物、鱼类等都得到充分发展，使水体生物多样性达到化，从而使得水体生态系统长期稳定，提高水体的自净能力，最终获得人与自然的和谐。 　　2 环境水治理的方法 　　对受污染的环境水体进行生态修复，已是经济社会和生态建设的迫切需要。目前，环境水治理的方法主要有4类：化学方法、物理方法、生物方法和生态方法。 　　2.1 化学方法 　　（1）投絮凝剂。投加絮凝剂促进磷的沉淀，使其不能成为藻类的营养物质，常用的絮凝剂如铁盐、铝盐等。此种方法见效快，有2次污染，需反复投加，但不能解决水体富营养化的根本问题。 　　（2）投除藻剂。常用的除藻剂有硫酸铜、二氧化氯、臭氧等，这些除藻剂可以较快地杀死藻类，效果明显、但需反复投加，价格较高，而且容易产生2次污染，不能从根本上解决问题。 　　（3）投除草剂。这种方法会产生2次污染，不能去除污染源和解决根本问题。 　　2.2 物理方法 　　（1）深层曝气。由于藻类的疯长，消耗大量的氧气导致水体表层以下呈厌氧状态，使其他生物由于缺氧而死亡。用机械搅拌或曝气来增加水体中的溶解氧含量，这种方法资金投入较大，运行费用高，影响水体的景观功能。 　　（2）表面气浮。在污水中引入大量微小气泡，气泡通过表面张力作用粘附于细小的悬浮物上，形成整体比重小于1的絮凝体，由于浮力的作用浮至水面实现固液分离，污水得以净化。这种方法的前期投入大，运行管理不便，不能彻底解决水体的富营养化问题。 　　（3）流场扰动。封闭的水体不流动，水体容易腐败、发黑、发臭，并且藻类在静止的水体中更容易过度繁殖，为了使水体流动起来，则需要在水中人为扰动。但是单独使用这种方法效果缓慢，而且运营成本高。若与其他方法结合则效果较好。 　　（4）注水稀释。在水资源日益紧缺的今天，这种方法既不节水也不经济，而且水体中的污染物总量没有减少，不能解决根本问题。 　　（5）池底清淤。底泥中的有机污染物往往成为水体的内源性污染源，所以，很多时候采取清淤的措施。但是，这种方法的工程量大、费用高，甚至会破坏水体底部的生物和水生植物，对环境的负面影响大，不能彻底解决问题。 　　（6）机械除藻。这种方法的短期效果显著，但运行费用高，不能从根本上解决水体富营养化问题。 　　（7）电子灭藻。利用电磁波使藻细胞分子发生震动造成细胞破裂而死亡。这种方法具有能耗低、操作简便的特点，可选择性使用，但不能从根本上解决水体富营养化问题。 　　2.3 生物方法 　　这类方法是利用生物的生命代谢活动，对水体中的有机污染物进行转移、转化和降解，从而降低水体的有机物浓度，使水体得到净化。 　　（1）生物制剂。向水体中投加微生物制剂，微生物与水中的藻类竞争营养物质，从而使藻类缺乏营养而死亡。生物制剂的选择十分严格，价格昂贵，需定期投放，同时存在外来物种破坏水体生态系统的风险。 　　（2）生物介质。为微生物提供生物附着表面积，有利于微生物的栖息、繁衍，它上面和周围的微生物将水体中的污染物进行代谢分解，平衡水体内部的营养成分。这种方法设施简单，建设周期短，投资成本低，运行费用低，无生态风险，适应能力强，单独使用效果不显著。 　　（3）人工湿地。水体中的不溶性污染物通过湿地的沉淀、过滤作用，可以被截留，进而被微生物利用；水体中的可溶性污染物可以通过植物根系生物膜的吸附、微生物代谢降解过程而被分解去除。这种方法的运行费用低，占地面积大、见效慢。同时，存在着水生植物生长失控、湿地堵塞或瘫痪的隐患。 　　2.4 生态方法 　　生态方法是以生物法为主、物理法为辅，着眼于生态平衡的综合治理措施。该措施以建立水环境生物链为手段，以提高水体自净能力为目的，以获得人与自然的和谐为宗旨。 　　3 环境水生态治理的应用模式 　　3.1 农村生活污水处理 　　随着农村城镇化进程加快，农村生活污水的排放量大大增加。由于我国广大农村的污水处理设施和管网建设严重滞后，大量没有经过处理的生活污水直接排入农村河道。并且，排污总量大大超过了天然水体的自净能力，造成了严重的水体污染。运用环境水生态中立方法处理农村生活污水时要因地制宜，就近处理，充分利用现有池塘和闲置荒地；同时，还要掌握就地处理，就地回用的原则，兼顾系统的功能性和景观性。这种方法特别适用于低耗能、低费用和低噪音的场所。 　　3.2 城市生活污水处理 　　迅猛的城市化进程带来的主要矛盾之一就是人类活动造成的环境污染和解决环境污染所需的巨额资金之间的矛盾。发达国家每万人1座污水处理厂，而我国13亿人口仅有不足1000座污水处理厂。在个别经济发达地区，虽然市政污水的处理能力已经接近或达到当地居民生活污水的排放量，但是由于城市扩张速度太快，污水收集管网建设滞后，同样难以避免直接排污的尴尬。所以，寻求一条适合我国现阶段国情的城市污水治理之路十分必要。 　　利用环境水生态治理方法处理城市生活污水行之有效。该方法可以实现住宅小区生活污水“零排放”，降低市政配套费用；实现污水处理系统“零占地”，提高小区景区面积。环境水生态治理方案应做到前期规划，化整为零，分期建设，节约投资；应遵循就地处理、就地回用的原则；并保证系统的功能性，满足小区绿化、保洁和景观用水；同时兼顾系统的景观性，配合建设湿地、鱼塘、喷泉或景观水池。 　　3.3 养殖业高浓度污水处理 　　养殖业污水中的污染物主要来自残饵、粪便和圈舍冲洗等。养殖家禽、家畜的污水会产生富含营养物和细菌的排泄物，尤其是水产养殖业的养殖环境中的有机污染物不能被及时分解转化而积累，导致养殖池的生态环境严重恶化。这也是造成养殖动物病害发生的主要原因，所以要重视对养殖业高浓度废水的处理。选择生化能力强的生物介质，提高生化降解率；利用导流系统延长滞留时间，降低系统占地率；根据工程实际优化系统设计，增加投资回报率。 　　3.4 人造景观水体生态修复 　　随着城市建设和人们生活水平的提高，人们越来越追求高标准的居住环境。水景已成为生存环境中必不可少的组成部分，人造景观水体满足了人们的亲水性，改善了周边环境。但是由于水资源的短缺，富营养化的突显，人造景观水体的尴尬局面随处可见。环境水生态处理系统可修复人造景观水体。应做到统一规划，分期实施，同步建设；坚持因地制宜、就地处理、当地受益的规划原则，贯彻追求效果、兼顾环境、注重人文的设计思想，充分利用水体的自有功能，降低系统造价，提高工程的性价比。 　　3.5 区域自然生态系统建设 　　市政建设，环境先行；环境治理，生态优先。环境水生态治理措施对于建设区域性自然生态系统同样有效。进行区域性社区规划时，必须考虑区域的生态系统，应该同步建立区域的水生态和陆生态环境，充分体现自然生态的多样性与和谐发展。同步建设自然环境和人文环境，确保区域经济的可持续发展。此外，还应兼顾区域内的市政用水和景观用水，实现水资源有效使用和循环经济。 　　3.6 水源地生态保护 　　饮用水源地是供水载体，直接关系到人们的生活质量，必须予以充分重视。利用环境水生态治理的概念进行水源地生态保护，应把握综合治理，标本兼治，饮水安全至上的原则。对水源地的保护应防治结合，以防为主，提高预警能力；对受污水体的治理应将集中治理与自然修复相结合，以自然修复为主。 　　环境水生态治理系统是从纯自然生态的角度出发，不用铺设集中管网，施工简单，建设周期短。施工完成后调试时间短，系统出水稳定且优于一般工艺。这种系统的运行费用少，管理中的技术含量低，无需专门技术人员的维护。 　　环境水生态治理系统是以提高水体的自净能力，通过食物链的作用有效地转化污染物，以自然界中生态循环的方式创造人与自然和谐的环境。

In the traffic court of a large mid-western city, a young lady was brought before the judge to answer a ticket given her for driving through a red light. She explained to his honor that she was a school teacher and requested an immediate disposal of her case in order that she might hasten on to her classes. A wild gleam came into the judge"s eye. "You are a school teacher, eh?" said he. "Madam, I shall realize my lifelong ambition. Sit down at that table and write "I went through a red light" five hundred times."

网架安装有些是按平方报价，也有一些是按重量（吨）来报价具体如下：1、按平米报价：平板网架的主体安装；1）焊接球网架40-50元/平；2.）螺栓球网架15-30元/平；以上价格是不含吊装费的纯人工费。2、如果按照标准重量（吨）来报价，预算是这样的基价 7099.54元/吨；包含:人工费 1207.1/吨材料费 5707.16吨机械费 185.28/吨如果不按照标准预算走，网架安装每吨人工费大约2000圆左右；这要看网架是焊接球的还是螺栓球的了；按标准预算走是赔钱的（就网架这一块来说）。当然，要是网架和网架屋面一起安装，按照标准预算就挣钱了，因为彩钢的预算定额是很值钱的。

　　1、摘要　　摘要是整个商业计划书的“凤头”，是对整个计划书的最高度的概括。从某种程度上说，投资者是否中意你的项目，主要取决于摘要部分。可以说没有好的摘要，就没有投资。　　2、项目介绍　　主要介绍项目的基本情况、企业主要设施和设备、生产工艺基本情况、生产力和生产率的基本情况，以及质量控制、库存管理、售后服务、研究和发展等内容。　　3、市场分析　　主要介绍产品或服务的市场情况。包括目标市场基本情况、未来市场的发展趋势、市场规模、目标客户的购买力等。　　4、行业分析　　主要介绍企业所归属的产业、行业领域的基本情况，以及企业在整个产业或行业中的地位。和同类型企业进行对比分析，做SWOT分析，表现企业的核心竞争优势等。　　5、市场营销　　主要介绍企业的发展目标、发展策略、发展计划、实施步骤、整体营销战略的制定以及风险因素的分析等。　　6、管理团队　　主要介绍管理理念、管理结构、管理方式、主要管理人员的基本情况、顾问队伍等基本情况、员工安排、薪金标准等。　　7、财务分析　　主要对未来5年营业收入和成本进行估算，计算制作销售估算表、成本估算表、损益表、现金流量表、计算盈亏平衡点、投资回收期、投资回报率等。　　8、资金需求　　主要介绍申请资金的数额、申请的方式，详细使用规划等。　　9、资金退出　　主要告诉投资者如何收回投资，什么时间收回投资，大约有多少回报率等情况。　　10、风险分析　　主要介绍本项目将来会遇到的各种风险，以及应对这些的风险的具体措施。　　11、结论　　对整个商业计划的结论性概括。　　12、附件　　附件是对主体部分的补充。由于篇幅的限制，有些内容不宜于在主体部分过多描述。把这些内容，或需要提供参考资料的内容，放在附录部分，供投资者阅读时参考。

幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性，也决定了保教合一的教育教学原则。AR沙盘STEAM教育课程为教师和学生提供了前所未有的学习工具和机会。 除了利用当前可用的AR 应用程序进行强大的探索性学习外，未来应用程序的类型和功能也将不断增加，AR 和iPad提供的体验和学习机会将大大扩展。 AR应用程序非常适合想要扩展课程范围并创建前所未有的新课程的教育机构。AR沙盘全脑开发，通过将AR纳入各种科目，您可以让学生 参与学习并加深他们的理解。

最高院关于执行行政诉讼法若干问题的解释，2000年出台，2018年2月8日已经废止。行政诉讼法属于法律，且2015年已经修订，应按照行政诉讼法规定执行。最高人民法院关于适用《中华人民共和国行政诉讼法》的解释（法释〔2018〕1号）第一百六十三条本解释自2018年2月8日起施行。 本解释施行后，《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》（法释〔2000〕8号）、《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》（法释〔2015〕9号）同时废止。最高人民法院以前发布的司法解释与本解释不一致的，不再适用。

报铁路学校，有专门为轻轨对口培训的专业。

**不是**，集体经济组织包括村民小组、村以及乡镇三级。具体形态包括人民公社、生产大队以及生产队。

抖音每天看新闻，可以多刷动一下热点，或者是同城视频，都会有内容更新的。

幼儿园健康教育活动涉及的内容很广，总的来说，它包括身体保健和身体锻炼两大方面的活动内容。身体保健活动的主要内容：生活习惯和能力。包括盥洗的有关知识、方法和技能，穿脱衣服的有关知识和技能，保护个人和周围环境清洁卫生的有关知识、技能及情感态度，生活作息的有关知识和习惯，学习习惯，饮食卫生 的习惯，坐、行、站、立的正确姿势，等等。扩展资料：教育目的：1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的；2、提高和维护健康；3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式；5、增强健康理念，从而理解、支持和倡导健康政策、健康环境。参考资料来源：百度百科-健康教育

遇到同样的问题，但是我的函数是newff，该怎么解决呢？