电子信息类专业主要学什么

电力技术革命发生之后，结构复杂庞大的蒸汽机与机械传动机构被汽轮机、发电机与电动机所取代，从而使得动力机械和工作机器在结构、动力传递等方面发生了一场新的革命。20世纪下半叶以来，以微电子、半导体、集成电路为标志的现代电子技术革命，更使机器的整体结构与控制部分发生了根本性的变化。首先是程序控制机床与自动生产线，接着是生产过程采用电脑控制的柔性自动生产线与计算机集成制造系统，智能化机器人的出现以及机电一体化产品所形成的智能化的机器体系，实现了用机器(计算机)代替人对机器的操纵与控制，计算机进入到生产、生活和社会的管理领域，解放和拓展了人类的体力和脑力。各种家用电器的发明与普及，办公自动化和弹性工时制的实现等，不但使人类摆脱了繁重的体力劳动，甚至一部分脑力劳动也已经被机器所替代，从而提高了工作效率，缩短了劳动时间，使人类有更多的自由从事学习、创造与休息，引发社会生产力新的革命，推动了人类传统的生产方式、生活方式和社会组织结构的变更，促进了人类文明进步。

现代信息技术的核心是微电子技术、电脑技术和现代通信技术，作为信息处理的设备——电脑，无论在信息量的存储方面，还是在信息处理加工速度方面都有长足的发展。电脑的价格大幅度下降，性能大幅度提高，这些都为电脑广泛应用于信息处理提供了可能。目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”以及万方数据股份有限公司正在建设中的“ 中国核心期刊遴选数据库”。

发函时间为两个星期。根据查询现代电子技术官网显示，用户在交完版面费之后，《现代电子技术》会在两个星期内发录稿函，会用邮件形式通知。《现代电子技术》于1977年创刊，是由陕西省工业和信息化厅主管，陕西电子杂志社、陕西省电子技术研究所主办，中国电子学会重点支持的电子技术类期刊。

刊名： 现代电子技术 Modern Electronics Technique主办： 陕西电子杂志社;陕西省电子技术研究所周期： 半月出版地：陕西省西安市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1004-373XCN： 61-1224/TN邮发代号： 52-126影响因子挺高的

我们所处的时代是一个知识爆炸的新时代，新产品、新技术层出不穷，电子技术的发展更是日新月异。对于电子爱好者来说，这一时代正如狄更斯所言， “那是个最好的时代，电是最坏的时代”。有的爱好者在新时代如鱼得水，技艺日见精湛；也有的在对新技术的执着追逐中身心疲惫，大叹“不是我不明白，这世界变化太”。一样的耕耘，不一样的收获，究其原因在于学习方法的不同。为此，笔者提出以下几点，供电子爱好者参考。 一、更新基本知识单元 传统的学习方法以电子元件为基本的知识单元，注重原理分析，面对一种电路总是力求吃透电路中每一元件所的作用及其工作原理。这样的学习方法在晶体管时代固然有其合理性，然而大规模集成电路时代却成了电子爱好者掌握大量新知识的障碍。在今天学习电子技术中需引入即以电子功能模块为基本的知识单元。这样划分是出于以下考虑：1．电子模块内其元器件的工作原理不再是学习的重点，这就避免了电子爱好者将大量的精力浪费在重复、繁琐的基础分析中。2．以电子模块作为基本学习单元更利于培养电子爱好者归纳、总结问题的能力。这比起以电子元件为基本单元的学习方法将是一种更高层次的观察问题。3以电子模块作基本知识单元可实现由“硬”向“软”的转变，使电子爱好者的知识结构更合理，也符合电子技术的发展潮流。二、掌握新的学习工具 善用电脑这一新的学习工具将使电子爱好者在学习中如虎添翼。电脑能让我们足不出户就能了解最新的电子技术，还让您在电脑上模拟各种复杂的电子实验。三、明确学习目的和方向 新时代电子技术更新速度快，加之现在广告的喧哗，让很多电子爱好者有种应接不暇的感觉。作为一名成熟的电子爱好者既要有广博的知识，更应审时度势，为自己选定一个主攻方向坚定不移地学下去。面对不断涌现的新技术、新知识应冷静分析，属于主攻方向的及时吸纳，不属于主攻方向的以了解为度。分类： “如何学习”系列文章“什么是”百科文章计算机初学者

集成电路的发明和应用，是人类二十世纪最重要的科技进步之一。集成电路是现代信息社会的基础，是当代电子系统的核心。它对经济建设、社会发展和国家安全具有至关重要的战略地位和不可替代的核心关键作用，其重要性和产业规模仍在迅速提高。集成电路工程目前已经成为渗透多个学科的、战略性与高技术产业相结合的综合性的工程领域。　　集成电路工程领域是集成电路设计、制造、测试、封装、材料、设备以及集成电路在网络通信、数字家电、信息安全等方面应用的工程技术领域。集成电路工程技术包含了当今电子技术、计算机技术、材料技术和精密加工等技术的最新发展。集成电路高密度、小尺度、高性能的特点，使得集成电路工程技术成为当今最具有渗透性和综合性的工程技术领域之一。集成电路的应用范围涉及网络通信、计算系统、信息家电、汽车电子、控制仪表、生物电子等众多方面。设计并制造集成电路作为应用产品的核心，是现代电子系统面向用户、面向产品、面向应用赢得竞争力的要求，同时也是传统产业升级和改造的关键。　　集成电路应用相关的工程领域包括电子科学与技术、电子与通信工程领域、信息与通信工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术、核科学与技术、电气工程、汽车工程、光学工程、生物医学工程、兵器工程、航天工程等。

中国科技类核心期刊如果 要发文章，我也同意楼上的，我也去那里操作过，服务很好

这个问题很难回答!估计没几个人会回答!主要也就是提高现代化和信息化!现代的这个世界是个高科技的世界!具体应用当然也是全方位的,改变传统的军事思想和战术!具体发展趋势大概就是像科幻电影一样!毕竟未来的事谁也说不清楚

　　所谓电视新闻，就是运用现代电子技术，通过电视屏幕，形象地向观 众 传递新闻信息的一种手段，既传播声音又传播图像。具体地讲，它是通过电视摄像、记者采访、镜头设计、拍摄、剪辑、写解说词、配音这几个程序来完成。它可以系统地、形象地报道事物发展的过程。电视新闻是电视各种新闻性内容和新闻报道形式的总称，是一般电视台节目的骨干和主体。　　与网络新闻评论相比，电视新闻评论的“电视特征”一直是一个比较明显的优势，突出这个优势是电视新闻评论赢得观众的一个重要因素。首先是电视的具像化特征。电视评论主要以事件、人物的直观影像反映在电视屏幕上，这与网络评论的信息（文字）的间接性传播相比，更加具有直接性。电视评论可以通过现场报道、纪实拍摄，发挥电视特有的声画一体的优势，以电视影像特有的张力，增强电视评论的说服力。其次是评论形式的多样化特征。由于电视评论节目是可以由画面、声音、同期采访、字幕乃至电子特技等多种视听符号和表达手段来结构，所以从表现形式来讲也多种多样，比如像《焦点访谈》、《新闻调查》偏重报道的评论节目，像直播+主持人（嘉宾）类评论节目，像《新闻会客厅》以少数嘉宾参与的言论为主的评论，还有参与者相对较多的新闻性谈话类节目，都属于评论节目的范畴。再次是人际传播特征。电视新闻评论相对网络新闻评论来说，特别是在“评论”信息传播环节，更接近人际传播，或者可以称为“准人际传播”。口语传播在这里能够得到充分的体现，它能够实现屏幕内特定交流人群的充分互动。对于屏幕外的观众来说，这种传播方式的接受效果也较网络评论要好，但不足是除了现场直播类评论节目外，很难实现与屏幕之外的人群的直接互动。以上这些特征是网络评论难以企及的，电视评论应将这些优势充分放大，形成竞争强势。

这种刊物好像没什么稿费吧，投稿需要支付版面费，找人做还需要支付操作费。

集成电路最初是一种微电子的广泛概念，包括印刷电路板也是集成电路的基础，所有微缩的电子产品都会采用集成电路来解决品质和质量，产量的问题。所以集成电路才会被称为现代电子技术的核心。

电力电子学ue011电力电子变换和控制技术是高等工科院校电气工程及其自动化、自动化以及机电一体化等专业学生必修的一门专业基础课。　　电力电子技术横跨电力、电子和控制三个领域，是现代电子技术的基础之一，是弱电对强电实现控制的桥梁和纽带，也是从事相关工作的专业技术人员所必须掌握的知识之一。　　本书共7章。第1章绪论，主要介绍电力电子技术的概念，电能变换及控制的方法，电力电子技术的发展及特点。第2章讲述电力电子器件，介绍各类半导体电力电子器件的基本工作原理和工作特性。第3～6章分别介绍整流电路、直流斩波电路、逆变电路、交流调压和变频电路的基本工作原理和特性，包括单相三相可控整流电路、有源逆变电路、直流斩波电路、复合斩波电路、无源逆变电路、脉宽调制型（PWM）逆变电路、交流调压电路、交ue011交变频电路等，每章后面都应用MATLAB仿真软件对相关电路进行仿真，使广大读者能够清晰并直观地掌握电路特性。第7章电力电子技术的应用与实训，详细介绍开关稳压电源和SPWM逆变器的MATLAB设计与仿真。应用MATLAB仿真应用软件，读者能够建立模型并仿真，利用计算机观察电路的仿真运行状态，加深对理论分析结果的理解，同时增强对知识的吸收。　　本书内容的选取原则是： 以电工、电子学和控制理论最基本的原理为起点，完整、系统地讲述电力电子变换和控制技术的基本知识、新技术的发展和应用前景。　　本书编写注意文字流畅、概念清晰、叙述深入浅出，便于学生阅读。除第1章及第7章外每章均有小结，有利于复习。　　编写分工为： 上海工程技术大学李媛媛副教授编写第1、2、6、7章，王宇嘉副教授编写第3、5章，张颖副教授编写第4章。上海工程技术大学张莉萍教授为本书的主审。在本书编写的过程中，得到了学院领导和相关教师的支持和帮助，编者对所有给予本书帮助的老师表示衷心的感谢，也向为本书编写整理付出辛勤劳动的硕士研究生闫华山、刘学晶同学，向进行仿真程序调试的魏然、黄牡丹、乔木、王晶晶等同学表示感谢。　　由于时间仓促，编者水平有限，殷切希望各校教师、学生、专业技术人员以及广大读者对本书的内容、结构及疏漏、错误之处给予批评、指正。 编者2014年3月

1.经查《现代电子技术》和《激光杂志》均为中文核心期刊。2.《现代电子技术》的（2016版）复合影响因子：0.48 （2016版）综合影响因子：0.268；3.《激光杂志》还被JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2013)收录，（2016版）复合影响因子：0.501 （2016版）综合影响因子：0.382均高于《现代电子技术》，所以《激光杂志》相对好些。

电子信息工程主修课程有高等数学、线性代数、概率与统计、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电工实习以及电子工艺训练等实验课程。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机，外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制，计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

产业规模平稳增长近年来，我国电子信息制造业规模呈平稳增长的态势。2014-2018年，我国电子信息制造业主营业务收入逐年增加，据工信部统计数据显示，2018年，我国电子信息制造业主营业务收入为14.20亿元，较2017年增长9.0%。广东省是电子制造业最发达的地区泛珠三角区域包括福建、江西、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南9省区和香港、澳门特别行政区。拥有全国约1/5的国土面积、1/3的人口和1/3以上的经济总量，在我国的经济发展中有着举足轻重的地位，其生态经济发展水平将直接影响我国生态经济发展进程。近年来，我国珠三角地区电子信息制造业规模增长速度较快、产品出口比重较高，电子信息制造业相对较为发达。据工信部2018年12月发布的《中国电子信息产业统计年鉴2017》统计数据显示，2017年，广东省电子信息制造业发展指数为78.64分，位居全国第一。5G助力电子信息制造业新发展近年来，人们对网络的需求快速增长，互联网流量快速增长，成为拉动信息基建的关键因素，电子信息制造业的需求逐渐增长。分类别来看，据工信部统计数据显示，2017年，我国电子信息制造业主营业务收入占比最高的为电子元器件类，占比为30.3%，其次为通信类，占比25.7%，计算机类和家电类分别占比15.0%、8.0%。随着5G牌照的发放，2019年迎来了5G商用元年。伴随着网络基础能力的提升，通信业务也会获得新的发展，前瞻分析认为，随着5G技术的广泛应用，未来我国通信设备的需求将进一步提高，我国电子信息制造业中通信设备的比重将进一步扩大。——以上数据来源于前瞻产业研究院《中国电子信息制造业发展前景预测与投资战略规划分析报告》。

电子信息工程就业方向主要有：通信、数字电子线路、信号处理、微电子等。通信领域可从事工程设计、软件开发等工作；数字电子线路领域可从事程序设计、工业控制等工作；信号处理领域可从事图像处理、模式识别等工作；微电子领域可从事电路设计、前后端开发等工作。

当然是工学啦！

经线圈是一种用于产生磁场的电子元器件，它主要由绕制在磁芯上的多圈导线组成，也被称为电感线圈。经线圈广泛应用于许多电子设备中，如变压器、电机、发电机、雷达、通信设备等。经线圈利用电流在导体中产生的磁场现象，通过多圈的导线绕制在磁芯上产生强磁场。当通过经线圈的电流变化时，它将在磁芯中产生一个变化的磁场，从而产生电动势和电流。这个电动势和电流的大小与经线圈中的导线数量、导线长度、导线截面积以及磁芯材料的性质有关。经线圈可以根据其结构和功能分为不同类型。其中，单层线圈是最常见的类型之一，它具有简单的结构和低成本，广泛应用于各种电子设备中。双层线圈由两个平行的导线层组成，可以提高线圈的电感值和电流容量。螺旋线圈则是一种将导线螺旋绕在一个中心轴上而形成的线圈，它可以产生比普通线圈更强的磁场。同时，还有各种特殊用途的经线圈，如变压器中的高频线圈、发电机中的励磁线圈等。经线圈在现代电子技术中具有广泛的应用，尤其是在电动化、自动化和物联网等领域中起着至关重要的作用。例如，在电动汽车中，经线圈被用于驱动电机，实现车辆的运动和能量转换；在物联网设备中，经线圈被用于制作传感器和天线，实现数据采集和通信。总之，经线圈是一种重要的电子元器件，它通过绕制多圈的导线在磁芯上产生强磁场，实现电能和磁能之间的转换。经线圈在现代电子技术中应用广泛，为各种电子设备的性能和功能提供了基础支持。电子元器件解释电子元器件是指用于构成电子设备的各种基础器件和部件，它们可以进行电流、电压或电磁信号的控制、传导、存储和转换。电子元器件是电子技术的基础，广泛应用于电子、通信、计算机、医疗设备、汽车电子等领域。常见的电子元器件包括：1、电阻器：用于限制电流流过的元件，根据不同的阻值分为固定电阻器和可变电阻器两种。2、电容器：用于存储和释放电荷的元件，具有储存电能的能力，根据不同的介质和结构分为固定电容器和可变电容器。3、电感器：利用线圈中的电磁感应原理来存储和释放磁能的元件，主要用于滤波、耦合、频率选择等电路。4、二极管：具有单向导电特性，用于整流、开关、调制等电路。5、晶体管：一种半导体器件，用于放大和控制电流，是现代电子技术中最重要的元器件之一。

1、电子科学与技术专业：是一个基础知识面宽、应用领域广泛的综合性专业，培养具备微电子、光电子、集成电路等领域宽理论厚基础、实验能力和专业知识，能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发，以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。 2、电子信息工程：是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力的高级工程技术人员。 3、电子信息科学与技术：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

电子信息工程专业出来可以做：到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作的工程技术人员；在计算机行业从事各种软件开发工作的软件工程师。1.工程技术人员指负担工程技术和工程技术管理工作并具有工程技术能力的人员。其细分可以分为：电气工程师、金属结构工程师、机电工程师，等等。2.软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称，具体岗位包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位，工作内容都与软件开发生产相关。电子信息工程是普通高等学校本科专业，属于电子信息类专业。本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

电子科学与技术是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子科学与技术已经涵盖了社会的诸多方面。电子科学与技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。电子科学与技术专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子科学与技术自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子科学与技术，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子科学与技术专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。计算机科学与技术专业主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。A 培养目标本专业培养和造就适应现代化建设需要。德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。B 培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。C 具备能力1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；7、熟练掌握一门外语，能够熟读本专业外文书刊。D 主要课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、计算机原理、人工智能、程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑电路、电路电子技术、数据结构与算法、WEB程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机网络、网络工程、软件工程、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、移动设备应用软件开发等。目前，电子科学与技术与计算机科学技术这两门学科的融合日益加剧，不仅在学习上可以互补，将来做科研、搞开发、做工程等都会用上。

电气自动化是指利用现代电子技术、计算机技术和控制技术对工业生产过程进行自动化控制的一种技术。主要通过传感器、执行器、控制器等设备，对工业生产过程中的各种参数进行监测、控制和调节，从而实现生产过程的自动化、高效化和智能化。具体来说，电气自动化可以应用于各种工业领域，如机械制造、冶金化工、电力系统、交通运输等。在机械制造领域，电气自动化可以实现机床的自动化加工和生产线的自动化控制；在冶金化工领域，电气自动化可以实现冶炼、化工生产过程的自动化控制；在电力系统领域，电气自动化可以实现电力系统的稳定运行和调度。在交通运输领域，电气自动化可以实现交通信号灯的智能控制和车辆自动驾驶等功能。总之，电气自动化是一种重要的工业控制技术，它可以提高工业生产的效率和质量，降低生产成本，同时也为工业生产带来了更多的安全和可靠性。教育发展：电气工程与自动化专业是理、工、文相结合，融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。主干学科包括电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。本专业产生于19世纪70年代，首先在英国的牛津大学，首次实现的是直流电的控制方式。那时候执行元件的驱动电压是直流的，控制电压也是直流的，自动化系统的工作方式是很简单、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式由于其历史的久远而被人们所熟知，自然而然的人们想到了用直流电去控制交流执行元件。随着晶体管、大功率晶体管、场效应管等大功率的电子器件的出现和成熟、以及建立在场的理论上、以现代数学、矩阵代数为理论依据的弱电强电控制系统更使电子技术与自动化达到新的历史高度。以上内容参考：百度百科-电气自动化

1、首先将念佛机插上电源线或者安装电池后。2、按下电源开关，等待念佛机开机即可。念佛机全称为电子念佛机，是一种采用现代电子技术，可以自动循环播放佛教用语、佛教歌曲、佛教音乐、佛经等的一种袖珍型电子产品。

电路基础 模拟电子技术 数字电子技术 C语言编程 微机原理与接口技术 单片机 信号与系统 EDA技术 数字信号处理 dsp 可编程逻辑器件 这是按照大一至大三的顺序写的；；；；；‘"、、、、 大四基本上就没课了我是电子信息工程大二学生！！！！这个专业有点难额。、、 呵呵！！

电子信息工程是工科。工科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。工程学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高。并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等。并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。扩展资料：一、专业要求1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。二、工科应用工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。主要是要培养实际应用能力的工作人员。以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。参考资料：百度百科-工科百度百科-电子信息工程

　　电子信息类专业，其主要就是研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，从而该类专业在就业方面一直都是比较宽口径专业，且主要就是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科。 　　电子信息类哪个专业好电子信息类的七个专业相比较来说都是报考的比较多，如电子信息科学与技术、电子封装技术、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、信息工程、应用电子技术教育等专业，相较于其他的专业方向，这七个专业方向在就业方面要容易很多。 　　电子信息类专业主要是集现代电子技术、信息技术和通信技术为一体的一个广阔性专业，因为就业方面比较没有限制，尤其是这七个专业相对来说更是成为众多学生们首选的专业方向，毕竟该类专业在生活中接触的也是比较多，从而成为热门专业也是实属正常。 　　选大学、选专业、查看分数线，都推荐使用蝶变志愿软件来进行填报模拟志愿，蝶变志愿系统根据考生添加的成绩，运用大数据智能算法呢，检索出所有该分数可填报的大学。 　　电子信息类什么有前途电子信息属于“弱电”的范畴，如计算机硬件、电子、微电子、集成电路等领域，都属于电子信息的范畴。电子信息是一个非常“宽泛”的领域。 　　因此，包括了电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、信息工程、微电科学与工程、电子信息科学与技术等专业，而且这些专业在名称上也极易被混淆。 　　从就业上看，电子信息类专业的对口就业率还是比较高的，期望工作与实际工作岗位基本是匹配的，如通信技术工程师、硬件工程师、移动通信工程师、通信研发工程师等。

主修课程是：高等数学、线性代数、 概率与统计 、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机原理及应用、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电工实习以及电子工艺训练等实验课程。百度百科——电子信息工程扩展资料：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

电子信息类是一个集电子技术、信息和通信技术于一体的专业，是一个比较热门的专业，比较吃香的专业有电子信息科学与技术、通信工程、电子信息工程等专业。电子信息类哪个专业好电子信息类的报考比较多的有电子信息科学与技术、电子封装技术、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、信息工程、应用电子技术教育等专业，相较于其他的专业方向，这七个专业方向在就业方面要容易很多。电子信息类专业主要是集现代电子技术、信息技术和通信技术为一体的一个广阔性专业，因为就业方面比较没有限制，尤其是这七个专业相对来说更是成为众多学生们首选的专业方向，毕竟该类专业在生活中接触的也是比较多，从而成为热门专业也是实属正常。

　　高考选择专业时，电子信息工程专业学什么是许多考生比较关心的问题。下面是由我为大家整理的“电子信息工程专业主要学什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 电子信息工程专业主要学 　　电子信息工程专业学习内容主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。电子信息工程的就业很好，因为信息是我国的一大支柱产业，像移动，联通，电信，还有各个航天研究所，信号处理所都需要这个专业。 　　电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 　　本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。 　　电子信息工程专业好就业吗 　　电子信息工程已经涉及了社会的诸多方面，学习这个专业的学生可能都会有一个感觉，就是学的东西特别的多，但是却没有什么具体的方向。这一点和自动化专业比较像，甚至会比自动化的学习更复杂。要学习计算机，通信工程，电子科学与技术，控制科学等专业课程。 　　当然，在学习电子信息工程专业过程中，也少不了要学习高等数学，线性代数，概率与统计，大学物理等基础课。而且这个专业的学习过程中，动手能力的重要性丝毫不会亚于理论知识，所以，动手能力较强的人学习这个专业会更好。 　　所以，电子信息工程属于交叉型的专业，而交叉型的专业往往都有学的多而杂的这个特点。所以，学习这个专业的关键就是在校学习期间，找准一个自己感兴趣的方向深入下去，争取做到学好学精。 　　 拓展阅读：电子信息工程专业就业方向毕业后干什么 　　电子信息工程专业毕业生的就业范围包括：做电子工程师，设计开发一些电子、通信设备;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统;可以继续进修成为教师或从事科研工作;可以从事电子信息设备的应用与维修工作;也可以从事相关的商业职位，未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。 　　1.电子系统方向 　　本专业方向依托电路与系统国家重点学科和雷达 信号处理国防科技重点实验室，面向雷达和通信等行业重点培养学生的电子系统设计能 力，掌握雷达、通信等电子信息系统信号的产生、获取、传输、处理和系统控制等方面 的基础理论和专业知识。毕业生可以从事雷达、导航、通信、制导等各种电子信息系统 的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。 　　2.信息处理方向 　　本专业方向依托信号与信息处理国家重点学科和 雷达信号处理国防科技重点实验室及超高速电路设计与电磁兼容教育部重点实验室，面 向电子信息处理研究和开发领域重点培养学生的信息处理理论研究及其信息处理的软、硬件设计能力，掌握电子信息系统的信息获取与处理等方面的基础理论和专业知识。毕 业生可以从事各种信息处理系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学 科的硕士研究生。 　　3.空天电子技术方向 　　本专业方向是为适应空间科学与应用迅速发展而设立的宽口径专业方向，面向航天电 子信息领域重点培养学生的微波遥感及其信息处理的软、硬件设计能力，掌握空间电子 信息传输与处理、深空探测等方面的基础理论和专业知识。毕业生可从事空间科学与应 用和航天电子信息系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士 研究生。 　　4.电磁场与微波技术 　　本专业方向依托电磁场与微波技术国家重点学科和天线与微波技术 国防科技重点实验室，面向电磁场与微波技术领域重点培养学生的天线、微波、电波传 播和电磁兼容的设计、仿真及测量能力，掌握电磁场与电磁波、天线与微波技术、电磁 兼容原理与技术等基础理论和专业知识。毕业生可从事天线、电磁场与微波技术及其应 用系统的研究、设计、制造和管理工作，或报考本专业相关学科的硕士研究生。

“单联三控开关”——严格来讲，没有这个说法！”控“——目前只有“单控”与“双控”！单控——双触点。双控——三触点！“联”——有的称作“开”或“位”——指按钮的个数！因此规范称呼有：单开双控，单开单控，双开单控，双开双控，三开单控，三开双控…………！对于“联"的另一个规范用法是：联动的意思！如双联单控（过去的闸刀开关）！但没有”单联“一说！

卡文迪许是英国皇家学会会长，他是一位著名的物理学家和化学家，他的实验设计和发现对物理学和化学的发展做出了重要贡献。然而，电流表是一种用于测量电流的仪器，它的发明需要依赖于现代电子技术的发展。因此，卡文迪许在他的时代并没有电流表这种仪器。卡文迪许在他的实验中，使用了其他方法来测量电流，例如使用电解实验的方法，通过测量通过电解槽的电流来推算出电流的大小。此外，他还可以通过观察电解反应中金属电极的变化来间接测量电流。总之，卡文迪许在他的时代并没有电流表这种仪器，但他通过其他方法测量了电流，并做出了重要的发现。

　　自学电子技术要做到：　　一、不择途径　　就近上路现代电子技术的特点就是应用广泛，电子产品充满生活的各个领域，我认为现代电子技术入门的途径很多，真是“条条道路通罗马”，没有必要去找专门的入门途径。你可先从小制作开始，也可从修电视机动手，或从修电话机入门等，最好能结合自己的爱好和生活、工作“就近"上路。接触过的不少电子爱好者，就是从某方面的专业维修开始而辐射到其他领域的。　　二、边学边干　　循序渐进当今电子产品大量采用集成电路，新器件不断涌现，技术含量高，这就使得学习电子技术的起点高了。现在要动手修理任何大一点的家电产品，都需要有一定的理论知识。如果在我们动手之前都要先啃上一大堆书，学习大量枯燥乏味的理论。这无疑对初学者的　　毅力和自信心都是一个严峻的考验，兴趣也许在这个过程中就逐渐消失了。据笔者观察，在校生中，那些理论掌握得好的学生往往是技能较强的学生，喜欢动手，勇于实践，不论是对理论学习还是对技能训练均有浓厚的兴趣。这部分学生一般能解决一些实际问题，学能所用，尝到了掌握这门技术的甜头，产生了学习的动力，有提高理论水平的欲望和学习的自觉性，理论知识的学习和掌握反过来又使其用武之地得以拓展，因而进入了一个良性循环。所以，初学者应边学边干，先从身边的一些小应用着手，进行一些简单的制作，如把自己的普通烙铁改装成调温烙铁，为自己的维修工作制作一台稳压电源，把工作台灯改为调光灯等等。—定要循序渐进，克服急于求成的浮躁心理，每制作—样东西都要尽力做成功，切忌半途而废，只要坚持下去，就一定能入门、　　三、积累资料　　广阅博览如今的青少年学习电子技术时接触的东西多，因而遇到的问题也多，如果得不到及时解决，就可能产生厌学情绪，所以，初学者一定要注意积累资料，订阅一些电子报刊，随时将看到的器件手册、产品图纸收集起来，有问题，多翻书多查资料，这样可能会起到事半功倍的成效。现在很多家用电子产品的故障都能在《电子报}之类的报刊杂志上找到维修方法，我们不妨按图索骥地动一动手，修理一些机器，这不失为一种“短、平、快”的入门方法。当修好机器后，再来看书学理论，总结检修思路，搞清楚为什么。这样，我们可以经常享受到。　　四、紧跟时代　　不断学习在我们强调实践的必要性时，也应该清醒地认识到理论的重要性。电子技术飞速发展，电子电器产品日新月异，其技术含量不断提高，我们的知识需要不断更新。没有坚实的理论基础，就不可能跟上电子技术发展的步伐。　　学习电子技术入门难，但入门后也并不轻松，因为要想跟上电子技术发展的步伐，就必须不断地努力，学习新的知识。在学习和实践中，会发现有一辈子做不完的事，一旦步入电子技术的殿堂，将生活在非常充实的境界中。

其实学一些前景比较好的专业是比较有前途的，像医学专业或者计算机专业。

电子信息类的七个专业相比较来说都是报考的比较多，如电子信息科学与技术、电子封装技术、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、信息工程、应用电子技术教育等专业，相较于其他的专业方向，这七个专业方向在就业方面要容易很多。 电子信息类哪个专业好 电子信息类的七个专业相比较来说都是报考的比较多，如电子信息科学与技术、电子封装技术、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、信息工程、应用电子技术教育等专业，相较于其他的专业方向，这七个专业方向在就业方面要容易很多。 电子信息类专业主要是集现代电子技术、信息技术和通信技术为一体的一个广阔性专业，因为就业方面比较没有限制，尤其是这七个专业相对来说更是成为众多学生们首选的专业方向，毕竟该类专业在生活中接触的也是比较多，从而成为热门专业也是实属正常。 电子信息类什么有前途 电子信息属于“弱电”的范畴，如计算机硬件、电子、微电子、集成电路等领域，都属于电子信息的范畴。电子信息是一个非常“宽泛”的领域。 因此，包括了电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、光电信息科学与工程、信息工程、微电科学与工程、电子信息科学与技术等专业，而且这些专业在名称上也极易被混淆。 从就业上看，电子信息类专业的对口就业率还是比较高的，期望工作与实际工作岗位基本是匹配的，如通信技术工程师、硬件工程师、移动通信工程师、通信研发工程师等。

区别不大的啊！都在同一个院系的啊！只有几门课程有区别的，其它一样。推荐一个电子技术导航网站给你吧！或许会对你学习电子技术有帮助------ 电子世家网址导航 。他分类收录了很多优秀的电子技术网站，你可以去逛逛的；特别是它里面的那些网站的论坛，有很多大虾分享的资料，你所提到的资料在里面因该可以找到的,不过遇到好的资料也可以下载回来以备不时只需啊！呵呵.......==============================================

好像是不可以的。就是去，学习也会非常吃力

不能。根据查询十大牌子网显示，不带内存卡的念佛机无法更改播放内容。念佛机全称为电子念佛机，是一种采用现代电子技术，可以自动循环播放佛教用语、佛教歌曲、佛教音乐、佛经等的一种袖珍型。

考研还是干什么用？题目太多了

我流浪是什么歌？答案如下:歌曲是《游牧时光》，出走了已经几远里程，终于这心思可镇定。

【答案】：A、B、C、D、E全面风险管理强调将信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险等银行承担的所有实质性风险纳入到统一的风险管理框架中，涉及从董事会、高级管理层到风险管理部门、业务部门、分支机构等各个层面，包括风险偏好设定、风险管理组织体系构建、风险管理政策制度完善、风险管理流程建设、信息系统和风险管理技术提升、风险管理文化塑造等多方面的内容。 考点 全面风险管理概述

在我国的民事诉讼法中，法院对案件需要具备两个条件才能成立，那么在当事人向法院提出的不服管辖，有异议时，普遍知道管辖权异议上诉交给一审法院。一、管辖权异议提交材料有哪些1、管辖权异议申请书 2份 盖章2、法定代表人身份证明 1份 盖章3、机构代码证复印件 1份 盖章4、营业执照复印件 1份 盖章【拓展资料】二、管辖权异议上诉交给谁管辖权异议上诉交给一审法院。向受理法院提起管辖权异议，如对决定不服，可向上级法院上诉。应当在第二审立案之日起三十日内作出终审裁定。当事人对管辖权异议裁定不服可以在裁定送达后10日内提出上诉，当事人提出上诉的，第二审人民法院应当依法作出书面裁定。其中，对被告管辖权异议成立的裁定，原告可以提起上诉。三、管辖权异议成立时法院的处理1、法院对管辖权异议审查后，认为异议成立的，即移送至有管辖权的法院，若有管辖权的法院为两个或以上时，法院则依职权迳行移送至其认为合适之法院。这种做法，遭到理论界的批评，认为这种做法剥夺了原告选择管辖法院的权利，也违背了民事诉讼的肇始由原告发动的原理。对异议成立时的处理，也可纳入到附带诉讼模式中去，在询问当事人后再由法院作出决定，如果双方当事人对移送的法院不能达成一致意见时，则依管辖法院由原告选择的原则处理，采纳原告的意见。2、受诉法院收到当事人提出的管辖权异议后，应当认真进行书面审查，必要时需召集双方当事人听证。对当事人所提出的管辖权异议，区别情况作出不同的处理：　当事人就地域管辖权提出异议。经审查，异议成立的，受诉法院依照我国《民事诉讼法》第三十八条的规定，裁定将案件移送有管辖权的法院处理;异议不成立的，裁定驳回。当事人对裁定不服的，可以在裁定书送达之日起5日内向上一级法院提出上诉。当事人未提出上诉或者上诉被驳回的，受诉法院应通知双方当事人参加诉讼。当事人对管辖权问题申诉的，不影响受诉法院对该案件的审理。3、当事人就级别管辖权提出异议。级别管辖是上下级法院之间就一审案件审理方面的分工。受诉法院审查后认为确无管辖权的，应将案件移送有管辖权的法院告知双方当事人，但不作裁定。受诉法院拒不移送，当事人向上级法院反映并就此提出异议的，如情况属实确有必要移送的，上级法院应当通知受诉法院将案件移送有管辖权的法院;对受诉法院拒不移送且作出实体判决的，上级法院应当以程序违法为由撤销受诉法院的判决，并将案件移送有管辖权的法院审理。

第一章　总 则第一条　为了预防和治理水土流失，保护和合理利用水土资源，减轻水、旱、风沙灾害，改善生态环境，构建生态安全屏障，保障经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国水土保持法》，结合自治区实际，制定本办法。第二条　在自治区行政区域内开展水土保持工作，或者从事可能造成水土流失的自然资源开发利用、生产建设及其他活动，应当遵守本办法。　　本办法所称水土保持，是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。第三条　水土保持工作坚持预防为主、保护优先、全面规划、综合治理、因地制宜、突出重点、科学管理、注重效益；实行谁开发谁保护、谁利用谁补偿、谁造成水土流失谁治理的原则。第四条　县级以上人民政府应当加强水土保持工作的统一领导，建立健全相应的工作机构和协调机制。　　县级以上人民政府水行政主管部门主管本行政区域水土保持工作，具体负责水土流失预防和治理，水土保持监督和监测，科学研究和技术推广，宣传和教育等工作。　　县级以上人民政府相关部门按照各自职责，做好水土流失预防和治理工作。第五条　县级以上人民政府应当将水土保持工作纳入本级国民经济和社会发展规划，对水土保持规划确定的任务，安排专项资金，并组织实施。　　县级以上人民政府应当将水土保持目标责任制纳入政府考核体系，建立年度水土保持目标责任制和考核奖惩制度，定期向同级人民代表大会常务委员会和上级人民政府报告水土保持工作情况。第六条　各级人民政府应当加强水土保持宣传和教育，强化水土保持国策宣传，普及水土保持科学知识，增强全民水土保持意识。第七条　各级人民政府应当鼓励和支持水土保持科学技术研究，推广水土保持先进技术，培养水土保持科学技术人才，提高水土保持科学技术水平。第八条　任何单位和个人都有保护水土资源、预防和治理水土流失的义务，并有权对破坏水土资源、造成水土流失的行为进行举报。第九条　县级以上人民政府应当对在水土流失预防和治理，水土保持监督和监测，科学研究和技术推广，宣传和教育等工作中成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励。第二章　规 划第十条　水土保持规划应当在水土流失调查结果及水土流失重点预防区和重点治理区划定的基础上，遵循统筹协调、分类指导的原则编制。　　水土保持规划应当与土地利用总体规划、水资源规划、城乡规划和环境保护规划等相协调。第十一条　自治区人民政府水行政主管部门应当定期组织全区水土流失调查并公告调查结果，公告前应当将调查结果报国务院水行政主管部门备案。　　水土流失调查结果公告应当包含下列主要内容：　　水土流失面积、侵蚀类型、分布状况和流失程度；　　水土流失成因、危害及其趋势；　　水土流失防治情况及其效益。第十二条　县级以上人民政府应当依据水土流失调查结果划定并公告本行政区域的水土流失重点预防区和重点治理区。第十三条　水土保持规划分为总体规划和专项规划，专项规划应当服从总体规划。　　水土保持总体规划是对行政区域或者流域预防和治理水土流失、保护和合理利用水土资源作出的整体部署，应当包括水土流失状况和容易发生水土流失的区域、水土流失类型区划分、水土流失防治目标、任务和措施等内容。　　水土保持专项规划是根据整体部署对水土保持某一专项工作或者某一特定区域预防和治理水土流失作出的专项部署。　　编制水土保持规划，应当充分论证，征求有关部门、专家和公众的意见。第十四条　县级以上人民政府水行政主管部门会同有关部门编制水土保持规划，报本级人民政府或者其授权的部门批准后，由水行政主管部门组织实施，并报上一级水行政主管部门备案。　　水土保持规划一经批准，应当严格执行；需要修改的，应当按照规划编制程序报原批准机关批准。第十五条　有关基础设施建设、矿产资源开发、城镇建设、公共服务设施建设等方面的规划，在实施过程中可能造成水土流失的，规划的组织编制机关应当在规划中单设水土保持专章，提出水土流失预防和治理的对策和措施，并经本级人民政府水行政主管部门同意，方可办理规划审批手续。第三章　预 防第十六条　县级以上人民政府应当按照水土保持规划，采取封育保护、自然修复等措施，组织单位和个人植树种草，不断扩大林草覆盖面积，涵养水源，预防和减轻水土流失。　　草牧场实行以草定畜，草畜平衡，防止草场退化、沙化。

关于教师个人年度考核总结5篇 让我们抽出时间写写教师考核总结吧，它可以促使我们思考，你所见过的总结应该是什么样的？下面是我为大家精心整理的关于教师个人年度考核总结，希望对大家有所帮助。 关于教师个人年度考核总结精选篇1 光阴荏苒，一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 一、教育 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育__看作教学研究的主阵地，把写教育__看作自己的爱好，把教学反思及时通过教育进行教学研究，发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师__成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟__老师开一节全校性的公开课《x》，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。 三、科研工作方面 我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。参加x店镇名师送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“__”作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并付诸于行动。平时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。 随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 关于教师个人年度考核总结精选篇2 本学期我担任五年级一班的数学教学工作，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教学工作计划认真学习新课标并按照课标要求认真备课和教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，在工作中我积极主动的和同事探讨教法研究教材，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。结果一学期下来，锻炼了自己，也提高了能力。现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，在教学上能有更大的进步！ 一、坚持课前认真备课，做到因材施教 经过上学期的教学，我和孩子们互相信任，互相学习，大部分孩子喜欢上数学课，表现为：上课听讲认真，作业及时完成，课堂上能积极说出自己的想法，能进行小组合作学习，并有效果。课下，能发现自己学习中的问题，并能和同学及老师进行探讨。但是也有部分同学由于以前的习惯差，基础差，随着知识的加深学习有难度，对知识的理解不够，所以失去了学习的兴趣，致使学习困难。针对这些情况，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾。 二、坚持上好每一堂课，提高教学质量 课堂教学中，注重选择适合学生的学习方法和教学方法，注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，提高教学质量。在课堂上提倡“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者”这一教学观念。学生成了学习的主人，让学生在学中有发现，学中有乐趣，学中有收获， 另外，在教学中还十分注意学生学习习惯的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善。 三、认真批改作业，从作业中发现问题，及时补漏 从没有因为工作多的原因而耽误了孩子的一次作业，学生所做的每一次作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做—老师改—老师讲评—学生订正—老师再改”。认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作，注意分层教学 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。 五、重视对学生的评价，激励促进学生全面发展 为提高学生的学习兴趣，无论是课堂上还是课下的过程中，只要发现孩子的优点，我都会把孩子的优点放大，如：一次书写工整的作业，一个精彩的回答，一张优秀的答卷，等等，都是我鼓励学生的媒介，给孩子们一个笑脸，奖励一颗红星，让他们感受到成功的乐趣，逐步提高对学习的兴趣，促进学生的发展。 总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！ 关于教师个人年度考核总结精选篇3 快乐的时光总是这么短暂，当在快乐中忙碌的时候，就更让人感受不到时间的流逝了。今年来的情况就是如此。 在幼儿们的簇拥下，我每天都过的非常的充实，非常的开心。而在教育上，我也一直在严格努力，让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全，关注他们的健康。 一年的时间下来，我在__幼儿园的教育工作中也有了很多的发展和进步。现在，针对这一年来的情况对自己的做总结如下： 一、教育工作方面 在教育上，我作为幼儿教师，在教育上我善于引导，在课堂中寓教于乐，利用与幼儿们的互动交流以及各种游戏中带领幼儿轻松学习，并在生活中会多多引用，让知识的学习穿插在课堂和生活当中，让幼儿们更简单、更牢固的掌握学习下的知识。 此外，在今年的课堂中我们非常注重健康和卫生的教育。在这类教育上，我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们认识细菌，了解细菌的危害。还配合保育老师，在平时的保育工作中监督幼儿做到勤洗手，认真使用洗手液等等。较好的培养了我班的卫生习惯。 并且，除了知识教育外，我也同样在身体锻炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量，认真处理幼儿们运动后的出汗问题，保证了幼儿的身心共同发展。 二、班级管理方面 在班级的管理方面，我通过在班级中找准定位，认真的融入到班级中。并在班级里积极引导，树立良好的班级风气和团结性，让__班成为一个优秀，团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦，但在认真的教育后，幼儿们也能认真理解自己的错误，并能在团体活动中学会互相配合，共同完成游戏和活动。 三、家长的联系方面 在家庭方面，我会定时保持与家长们的联系，每天在家长群发送教育时的影片和活动场景，并根据季节情况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防知识，提醒家长们在生活中注意幼儿的健康保护。 并且，在教育方面，幼儿家长也积极的配合我们，让幼儿们能在生活中保护良好的习惯，做到全面的.教育和引导。 如今，一年的时间下来，我对于我们__班的幼儿们有了更深的了解，也明白了自己该向什么方向去发展，在下一年新学期的工作中我会更加努力，为国家培育出优秀的人才幼苗！ 关于教师个人年度考核总结精选篇4 随着时钟的转动，一个学期的工作转眼间就结束了。回顾这学期的点点滴滴，真的有喜怒哀乐。孩子们取得的每一个进步都归功于每一位老师的努力，当然，父母的支持和合作在我们的工作中是不可或缺的。看着孩子们活泼可爱的笑脸，觉得自己的努力没有白费。这学期的工作总结如下： 第一，意识形态方面 作为一名优秀的幼师，只有不断学习，不断进步，才能取得更大的进步。这学期为了把思想提升到一个新的高度，我们老师一起学了《纲要》。并在生活中实践：根据孩子不同年龄阶段的兴趣、爱好、性格特点采取不同的教育方式，坚持正面教育，提倡通过鼓励表扬来引导孩子。依法提高教学水平，认真履行职责，关爱每一个孩子，严格遵守幼儿园规章制度。 二、教育工作 工作中虚心向主力班老师和幼教有经验的老师学习，观察其他上课的老师。以新《纲要》为指导，贴近孩子的生活和年龄特点，选择孩子感兴趣的事情和问题，一起讨论。 通过一个学期的活动，很多孩子可以在课堂上集中注意力，孩子发展了良好的套路和实践潜力，想象力和创造力得到了很大的提高。然而，合作和分享需要加强。很多孩子在一开始老师组织的活动中是被动的，而且数量很大。他们在合作中经常会有冲突和一些不和谐的声音。所以在每一次活动中，我们都尽量设计一些让孩子多操作的活动，增加他们的实践活动，让他们明白相互合作的关系。 让他们尝试自己去做每一件事，在行动中体验做事的乐趣，改变依赖的思想。并且安排一些“小任务”给孩子完成，让孩子把事情做好，更有信心、更用心地完成任务。 在学习方面，孩子在原有的基础上有了不同程度的提高，性格就是读儿歌，取得了不错的成绩。在课堂上，我可以认真听录音，大声朗读。我可以模仿录音里的音调，动情地朗读儿歌，让我的手指向线。孩子在愉快的氛围中成长，性格好，出勤率高。 三、家庭作业 家长工作也是我们教育的重要组成部分。经过一个学期的努力，我们从陌生人变成了每个孩子父母的朋友。为了让父母更了解我们的工作，我们也采用了各种形式：家访、电话拜访、写成长档案、上午和中午接待时的谈话。向家长介绍孩子在园内的生活学习，积极与家长沟通，认真解答家长的疑惑。结合孩子的问题，与家长探讨适合孩子特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长把孩子放在我们的幼儿园和班级里，放心地学习和生活。 当然，我们的工作还存在一些不足，儿童在业务活动中的协调与合作需要加强。所以我想我会在以后的工作中继续实践和总结，努力把每一节课都当成一个训练自己的课堂，学会抓住教学的机会，提高自己掌握课堂和应对突发事件的潜能。新学期我会继续多学习，多思考，多尝试，努力把工作做的更好。 关于教师个人年度考核总结精选篇5 一年来，我们严格按照《中小学教师职业道德规范》的要求，落实教育局和学校的工作部署，以突出实际、抓事实、求实效为教学工作的基本原则，着力培养学生的创新精神和实践技能，以新课改为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学套路，落实教学改革措施，大力推进素质教育。现将过去一年的工作情况总结如下： 一、思想工作 本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，工作认真负责。我们应该严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。我热爱教育，把全部精力和技能都用在学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能够和同事积极学习业务，互相学习，互相配合，共同提高教学水平，顾全大局，共同努力。作为一名教师，我更清楚，只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期有幸有机会出去学习。经过学习活动，我充实了自己，丰富了知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。 二、教育工作 在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，我们虚心向有经验的老师和兄弟学校的同事请教经验。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入理解教材，开拓创新，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经验的积累。等我有了经验，就写下来，及时和同事交流。我的论文获得了许多奖项，并发表了。 第三，尊重纪律 我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤俭节约，努力工作，对人真诚，热爱学生，人际关系融洽，从不搞无原则的纠纷。

健康上网我能行 如今，电脑已走进了世界，走进了千门万户，走进了每个人的心中。在现实生活中,有很多东西可以让电脑代替完成，比如说：写文章、写字、写信等。不仅如此，电脑还为我们带来了便捷，我们可以随时使用它查阅资料、计算题目。除此之外，电脑更让我们“秀才不出门，尽知天下事”呢！打开电脑，你可以随便看新闻。今天有什么稀奇事儿，你肯定比别人知道早一些，了解得多一些。电脑虽然好，可它有时候会成为室内杀人的“凶手”，逼你一步步地走向罪恶的深渊，让你最终万劫不复，我就在电视上看到过“电脑杀人”。这起故事的主人公是一个十六岁的男孩。原本他的成绩一直名列前茅，可自从他迷恋上了网络游戏，学习成绩一落千丈不说，他甚至还学会了到父母那儿骗钱，更过分的是他为了一丁点钱的上网费，亲手杀死了两位年过花甲的老人。这个十六岁的男孩，他的大好前程，他的炫丽人生，从他拿起刀的那一刻起，毁于一旦……天网恢恢，疏而不漏，他最终没能逃脱法律的制裁。男孩坐在牢房的长板凳上，泪流满面地忏悔着：“是网吧玷污了我的灵魂，是网瘾毁了我的一生。如果人生可以重来，我一定会杜绝一切和电脑有关的东西。好好学习，以优异的成绩来报答父母对我的养育之恩。可现在，一切都晚了……”由此可见，电脑虽然方便快捷，但我们不可沉迷于电脑，因为，每一个人能看见天使的机会都是渺小的。如果看见了，你就要拼命抓住“天使”的羽翼。稍有不慎，便永远回不到从前，便永远落入魔鬼的利爪，渐渐沉沦，慢慢死亡。一旦沉迷网络，你将无法自拔，非但如此，你还会在大雾中迷失自己，让自己再也听不见亲人的哭喊和良心的呼唤。健康上网，快乐学习

在读大学生如何创业 　　一、有一份完整的创业计划书： 　　大学生创业必须制订一个完整的、可执行的创业计划书，即可行性报告，主要回答你所选的项目能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。回答这些问题必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，我们再要制定出企业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出详细的工作步骤。 　　二、要有周密的资金运作计划： 　　资金如同企业的粮食，要保证企业每天有饭吃，不能饿肚子，就要制定周密的资金运作计划。在企业刚启动时，一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但开业后由于各种情况会发生变化，比如销售不畅、人员增加、费用增加等等，因此要随时调整资金运作计划。而且，由于企业资金运作中有收入和支出，始终处于动态之中，创业者还要懂得一些必要的财务知识。 　　三、为自己营造一个好的氛围： 　　大学生创业由于缺少社会经验和商业经验，如果把自己独立放到整体商业社会，往往会难以把握。这时可以先给自己营造一个小的商业氛围，进入行业协会是比较有效的一条途径。创业者可以借助行业协会了解行业信息，结识行业伙伴，建立广泛合作，促成自己在行业中的地位和影响。同时，创业者可选择一个能提供有效配套服务的创业(工业)园区落户，借助其提供的优惠政策、财务管理、营销支持等服务，使企业稳定发展。另外，还可以找一个经验丰富的企业管理咨询师做企业顾问，并学会借助各种资源，学会和各方面的人合作，千方百计给自己营造一个好的商业氛围，这对创业者的起步十分重要。 　　 四、从亲历亲为到建立团队 　　企业不是想出来的，是干出来的。大学生有文化、头脑灵、点子多，但在创业的初期，受资金的限制，在没有形成运作团队之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明确目标不断行动，才能最终实现目标。在做事的过程中，要分清主次轻重，抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情，比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足，并有了资金后，就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为。 　　五、盈利是做企业最终的目标： 　　做企业的最终目的就是盈利，因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案，都应该明确如何去盈利。大学生思维活跃，会有许多好的点子，但这些好的点子要使他有商业价值，必须找到盈利点。企业的盈利来源于找准你的用户，因此，企业要时刻了解你的最终使用客户是谁，他们有什么需求和想法，并尽量使之得到满足。 　　六、失败是迈向成功的阶梯： 　　在企业的运作过程中失败是难免的，失败了不气馁，调整方案，换个方式和方法继续前进，永远不要停止前进的脚步。对于创业者来说这很重要!看看我们身边一些成功的企业，特别是网络时代的英雄们，有几个是按他们创办初期的.想法赚到钱的，他们大都经历过一个“死而复生”的过程，坚持就是胜利，唯有坚持才使他们成为今天的网络英雄。我们应该明白，失败并不可怕，它是企业迈向成功的阶梯。 　　在校生创业项目： 　　1.手工制造。南通的一个女孩，把剪纸做得很专、很透、很有规模，销到了许多国家,还搞起了专业培训。这类事情，那些有兴趣和专长的学生是可以干的。 　　2.特色专柜。去年，我点拨并支持了这样一件小事。在黄山附近一个幽静的山谷，那里的农民自己采摘，炒制野山茶。我告诉了在北京读书的一个朋友的孩子，在一家大茶庄开了个一米的专柜，经营野山茶，由他负责宣传和提供货源。 　　3.网络维护。许多公司，企业、事业单位的业务依赖电脑，依赖网络。有的有自己专门的网络维护员，有的为了节约成本，使用兼职的维护员，定期或随时地进行维护。许多学生对网络是“门清”的，不妨成立个专家小组，同时为几家做兼职维护。 　　4.体育用品。服装、军训服等。山东的一个学生几次打电话给我。他们搞了个“体育文化小组”，直接从厂家进运动服装，在本校和几个周边学校经营。我还知道有个学生，把军训服低价格回收，然后卖到自己的家乡去。 ;

第一章　总 则第一条　根据《中华人民共和国水土保持法》和有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本办法。第二条　本办法适用于本省行政区域内的水土保持活动。　　本办法所称水土保持，是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。第三条　县级以上人民政府应当加强对水土保持工作的统一领导，将水土保持工作纳入本级国民经济和社会发展规划，建立水土保持工作协调机制，对水土保持规划确定的任务，安排专项资金，并组织实施。　　乡镇人民政府应当做好本行政区域的水土保持工作。　　在水土流失重点预防区和重点治理区，实行各级人民政府水土保持目标责任制，将水土保持工作纳入政府目标考核内容。第四条　县级以上人民政府水行政主管部门主管本行政区域的水土保持工作。　　县级以上人民政府有关部门按照各自职责，做好水土保持相关工作。第五条　各级人民政府及其有关部门应当加强水土保持法律法规的宣传和教育工作，普及水土保持科学知识，增强公众的水土保持意识。第六条　任何单位和个人都有保护水土资源的义务。　　县级以上人民政府应当鼓励和支持社会力量参与水土保持工作。第二章　规 划第七条　省人民政府水行政主管部门应当每五年至少组织开展一次全省水土流失调查，并公告调查结果。　　水土流失调查结果公告应当包含下列主要内容：　　（一）水土流失面积、侵蚀类型、分布状况和流失程度；　　（二）水土流失成因、危害及其趋势；　　（三）水土流失防治情况及其效益。第八条　县级以上人民政府应当依据水土流失调查结果，在上级水土流失重点预防区和重点治理区划定结果的基础上，组织水行政主管部门和相关部门划定本行政区域的水土流失重点预防区和重点治理区，并予以公告。第九条　下列区域应当划定为水土流失重点预防区：　　（一）大别山区、皖南山区和长江、淮河、巢湖的水源涵养区；　　（二）自然保护区、风景名胜区、森林公园、饮用水水源保护区；　　（三）梯田集中分布区；　　（四）水土流失潜在危险较大的其他区域。第十条　下列区域应当划定为水土流失重点治理区：　　（一）崩塌、滑坡危险区和泥石流易发区；　　（二）荒山、荒坡和坡耕地分布集中的区域；　　（三）废弃矿山（场）、采石宕口；　　（四）大型基础设施工程建设迹地；　　（五）水土流失轻度以上的山区、丘陵区、平原沙土区等区域。第十一条　县级以上人民政府水行政主管部门会同发展改革、财政、林业、农业、国土资源、环保、交通运输、规划、住房城乡建设等部门编制水土保持规划，报本级人民政府批准后，由水行政主管部门组织实施。跨行政区域的水土保持规划，由共同的上一级人民政府水行政主管部门组织编制。　　编制水土保持规划，应当采取座谈会、论证会、听证会、公布规划草案等方式征求有关单位、专家和公众的意见。向社会公布水土保持规划草案的时间不得少于三十日。第十二条　有关基础设施建设、矿产资源开发、城乡建设、公共服务设施建设、产业园区建设等方面的规划，在实施过程中可能造成水土流失的，编制机关应当在规划中提出水土流失预防和治理的对策和措施，并在报请审批前征求本级人民政府水行政主管部门的意见；规划未提出水土流失预防和治理的对策和措施，或者提出的对策和措施不符合要求的，审批机关应当要求编制机关补充或者修改。第三章　预 防第十三条　各级人民政府及其有关部门应当按照水土保持规划，采取预防措施，保护植被，涵养水源，加强对农业开发、生产建设等活动的管理，预防和减轻水土流失。　　县级人民政府有关部门和乡镇人民政府应当推广太阳能等新能源利用，减少薪炭林的砍伐；鼓励和支持采取秸秆还田、免耕、等高耕作、轮耕轮作、间作套种等保土耕作方法，减少地表扰动。　　县级人民政府有关部门和乡镇人民政府应当加强对取土、挖沙、采石等活动的管理，统筹规划地点，规范其行为，禁止在崩塌、滑坡危险区和泥石流易发区从事取土、挖砂、采石等可能造成水土流失的活动。第十四条　水土保持设施的所有权人、使用权人或者有关管理单位应当加强对水土保持设施的管理与维护，落实管护责任，保障其功能正常发挥。　　前款所称水土保持设施，是指有水土保持功能的所有建筑物和人工植被的总称，包括：　　（一）梯田、地埂、排灌沟（渠）、沉沙池、蓄水池等构筑物；　　（二）拦渣（沙）坝、尾矿坝、谷坊、山塘、拦渣（土）墙等工程；　　（三）水土保持林草及植物埂、水平阶、鱼鳞坑等；　　（四）其他水土保持设施。

根据专家见意上网时间在1--3个小时最为适宜但必须每半小时停止5分钟覜望远方的绿色植物以保证用眼卫生！！！因为这个时间既不会影响上网时间的太短有不会导致时间太长浪费时间影响正常的工作所以说这个时间是相当合适的

1940年夏季，纳粹德国赢得了西欧战役并征服法国等地。希特勒立刻把目标转向他梦寐以求的辽阔东方大地。9月20日，此前在西线作战的德国B集团军群司令冯·博克陆军元帅接到命令，将接管「 ”东部”地区（波兰等地）的「 ”警卫防务”，为进攻苏联做准备。 军人世家出身、个人军历一片光辉灿烂的博克元帅被认为是实现希特勒征服东方目标的最佳代理人之一，他本人对此也信心满满。此时他麾下所辖的军队包括3个装甲师、25个步兵师、1个摩托化师、1个骑兵师，总人数约50万。10月15日，B集团军群参谋部迁往被征服的波兰首都沙；10月21日，B集团军群司令部迁往波森（现为波兰城市波兹南）。此后，B集团军群被改称为中央集团军群。 第一任司令 冯.博克元帅 1940年12月18日，希特勒签署了基于「 ”巴巴罗萨”方案的第21号训令，要求以一次快速战役击败苏联。1941年1月31日，德国陆军总司令又下达作战预令，规定了北方、中央、南方三个集团军群的具体任务。其中，中央集团军群将如其名字所揭示的那样，由中路出击，夺取苏联的明斯克-斯摩棱斯克地区，然后改变方向，北上配合北方集团军群吃掉波罗的海沿岸以及列宁格勒的苏军。不过一旦北方苏军自行崩溃，则中央集团军群不必改变方向，可继续沿着中路突向苏联首都莫斯科。 按照这一计划，中央集团军群将成为插向苏联心脏的一把匕首，因此获得了最多的兵力配额。战争准备紧锣密鼓。至1941年6月22日，德军在苏联前线共集中了152个师。其中148个师部署在「 ”东线战区”，陆军人员达330万人；另有4个师部署在「 ”芬兰战区”。加上海空军，德国对苏作战总兵力超过400多万，另有近百万仆从军。 上述「 ”东线战区”的148个师，除了28个师的预备队，主力120个师被编入北方、中央、南方三个集团军群。其中以中央集团军群兵力最多，共有50个师。 「 ”巴巴罗萨”的胜利 当德国向苏联发动全面进攻时，冯·博克元帅的中央集团军群几乎占据一切优势。他的兵力大大超过猝不及防的对手。博克的装甲纵队只用了不到一周时间就打到了白俄罗斯首府明斯克，同时合围了大约40万苏军。7月9日，德军肃清了包围圈内的敌人，苏军蒙受的损失超过41万人，其中30多万人被俘。这是苏德战争史上的第一次大规模合围。不过，德军的损失同样不小，至7月底，中央集团军群共损失74500人，得到的补充只有23000人。 博克继续长驱直入，扑向下一个目标——莫斯科的门户城市斯摩棱斯克。为此他把手下两个装甲集群合并为空前强大的第4装甲集团军。上千辆德国坦克急速向苏联国土纵深推进。7月16日，德军突入斯摩棱斯克，通向莫斯科的大门洞开！可德国人随后就迎面撞上大量苏军预备队，激烈的战斗从7月打到8月底9月初。德国陆军总参谋长哈尔德的8月8日工作日记有如下数据：中央集团军群兵力已增加到60个师（含17个「 ”装甲类型”师），所面对的苏军据判断大概有70个师（含8个半「 ”装甲类型”师）。红军以大量兵力发起一轮又一轮反攻，虽然没能把博克赶出斯摩棱斯克，却迎头重挫了中央集团军群的进攻势头，还从德军手中夺回了叶利尼亚突出部。 当中央集团军群陷入停滞的同时，德国高层爆发了激烈争吵。陆军总司令布劳希奇和总参谋长哈尔德主张继续向莫斯科推进，这得到了博克的赞同。他们也知道希特勒眼中莫斯科没那么值钱，强调这样还可以歼灭苏军主力。可希特勒除了经济因素，也找到了新理由：中央集团军群推进太远，与进展缓慢的南北德军严重脱节，因此侧翼面临危险。8月下旬，希特勒最终驳回布劳希奇等人的意见，命令中央集团军群分兵南下，配属给南方集团军群以歼灭基辅地区的苏联重兵。博克对此决定虽然大为不满，也只能暂时接受，等待进攻莫斯科的机会。 基辅战役拖到9月底，德军赢得空前胜利，一口气歼灭了60多万红军。希特勒相信大局已定，提前在9月6日下达第35号训令，要求中央集团军群最早于9月底对莫斯科采取行动。博克终于可以实现夙愿。同日，他在日记上写道：中央集团军群目前只剩下55个师，当面苏军据判断为86个半师。虽然一般来说苏联师比德国师要小很多，但为了执行被命名为「 ”台风”的莫斯科战役，博克需要更多的兵力和武器物资。希特勒满足了他。 「 ”台风”席卷莫斯科 经过3个多月的激战，博克麾下的庞大军团阵容已大为残缺。德军的统计资料显示，自苏德战争开始到10月1日，中央集团军群共损失近23万人，同期补充了151000人，由此产生的缺额达到78000人。 现在为了拿下莫斯科，博克不仅收回了此前分出的兵力，还获得了北方集团军群的第4装甲集群（4个装甲师，2个摩托化师）、南方集团军群的2个装甲师和2个摩托化师、陆军总部预备队的2个装甲师等等。这样到1941年10月2日，中央集团军群登记在册的总兵力达到1929406人。这是人类历史上一个战役集群所拥有兵力额度的最高纪录。此时，中央集团军群序列上有76个师。 当面的红军编成为三个方面军：西方、预备队、布良斯克。总兵力125万人。苏军人数大大少于德军，而且很多是临时拼凑的民兵部队，准备也不足。9月底到10月初，中央集团军群所属部队分别转入进攻，其势头果然如台风般气势汹汹不可阻挡，只用半个月就在布良斯克和维亚济马包围并歼灭了苏联重兵集团。德军宣布俘虏了66万红军官兵。中央集团军群在10月1日到16日也损失48000人，伤亡虽然严重，却仅相当于苏军的十分之一。更重要的是，此战击溃了防守通向莫斯科道路的红军主力，莫斯科门户大开。 可俄国人用最快速度拼凑起一切可用兵力，在莫斯科前方的莫扎伊斯克地区建立起新防线。博克遭到的抵抗越来越顽强，10月17日到11月15日又损失了4万人。博克麾下三个装甲集群之一的第2装甲集群，在9月30日本有280辆坦克，到11月17日只剩下150辆。道路也变得泥泞难行。博克的「 ”台风”势头大减，逐渐减速以至于停顿下来。利用这段宝贵时间，斯大林从各地调来了更多军队，包括来自远东地区的一些精锐部队。 11月15日，博克恢复了攻势。此时天气逐渐变冷，把原本泥泞的地面冻硬，有利于德军行动。但德军冬装和冬季作战物资都严重不足，严寒给德军带来了无尽的麻烦。之后的两周里，博克又损失了41000人，兵力缺额上升到207000人。此时，德军已损失了三分之一到一半左右的步兵。技术装备的损失更大，11月中旬还有150辆坦克的第2装甲集群，现在只剩下25辆坦克。 德军在一些地段与莫斯科的距离只剩34公里，却一步都不能向前。可博克却坚信战斗已到最后关头，只要投入「 ”最后一个营”就能取胜。12月初，他驱使疲惫的部下发动最后一次进攻，却立刻陷入瘫痪。失败的德军还没来得及回到阵地，110万苏军就出乎意料地发起了强大反攻，虽然人数依然比中央集团军群少很多，但苏军有很多精力充沛且拥有良好冬季装备的新锐部队。博克终于意识到战局不是靠「 ”最后一个营”就能决定的，不得不眼睁睁看着他的集团军群败下阵来。 12月8日，希特勒发出第39号训令，命令在东线转入防御，同时许诺从德国国内、西线、德国在罗马尼亚等地的驻军、后勤机关等等抽出兵力来补充东线。12月份，中央集团军群终于得到了久违的补充兵，有41000人。但是，总体缺额已经扩大到27万人。 德国将军们失魂落魄，大喊大叫着要求撤退。希特勒却严令死守到底，这个一战的老兵很清楚，一旦撤退就很难停止，重武器将丢失殆尽，后方也没有阵地可以依靠。一大批不听话的高级将领被撤职，其中就包括博克元帅。 1941年12月19日11时，克卢格陆军元帅接受了中央集团军群的指挥权。这位新司令和博克一样也是军人世家出身，不过为人却比较圆滑。他就任之初的战况相当紧迫。到1942年1月，中央集团军群已经被红军驱赶到远离莫斯科100-250公里处。 在希特勒的严令下，德军逐渐停止了后撤，开始在新防线上稳住阵脚。本来就兵力虚弱的红军，很快丧失了进攻锐气。中央集团军群主力部队之一的第9集团军，在名叫莫德尔的新指挥官率领下，不仅顶住了红军的进攻，还狠狠反咬了对手一口。艰苦的战斗一直拖到1942年春季，最终在泥泞期停顿下来。希特勒「 ”以快速战役击败苏联”的期望已经破产，中央集团军群苦难的东线历程才刚刚开始。 相互牵制的1942年 度过冬季危机后，希特勒重新谋划1942年的东线攻势。这次他选择的主战场位于南部，由此引发了斯大林格勒会战和高加索会战。同时，在东线中部1500多公里长的战线上，害怕莫斯科再度陷入危机的红军，依然部署了最庞大的重兵集团，隶属于西方、加里宁、布良斯克三个方面军。与之对抗的中央集团军群虽然交出了一些部队，但依然实力不俗。其在1942年6月16日所辖的战术兵团包括：42个三团制步兵师、6个两团制步兵师、4个摩托化师、8个装甲师、6个警卫师、1个党卫军师。 这是一个很奇特的时期。尽管战争的焦点在南方，但在所谓「 ”次要”的中部战区，双方都部署了不亚于，甚至超过南方主战场的巨大重兵集团。克卢格曾奉命制造假象，使俄国人误以为德军将实施代号为「 ”克里姆林宫”的新一轮莫斯科攻势。双方的焦点位于德国第9集团军扼守的勒热夫突出部，这是威胁苏联首都的重要进攻基地，被称为「 ”对准莫斯科胸膛的手枪”。 7月2日，德国第9集团军发动「 ”塞德里茨”行动，重创了苏联第39集团军（加里宁方面军所辖），改善了突出部的战线态势。中央集团军群还制定了所谓的「 ”飓风”战役计划，企图消灭尤赫诺夫、基洛夫和别廖夫三角地带的苏军，并推进到奥卡河和沙尼亚河一线。 俄国人也没消停。「 ”塞德里茨”行动开始后三天的7月5日，苏联西方方面军也在布良斯克方向采取行动，攻打德国第2装甲集团军。这次进攻虽然战果不大，却迫使德国人投入了一些预备队，这使得「 ”飓风”计划因兵力不足而搁浅。 希特勒不甘心完全放弃「 ”飓风”，于是在7月9日把它缩小为「 ”旋风”计划。基本目的是缩短苏希尼奇地域的战线，好腾出兵力参加第9集团军向奥斯塔什科夫进攻的「 ”德弗林格尔”战役。长远看，「 ”旋风”将为进攻莫斯科创造更好的条件，行动发起时间预定在8月7—9日。但7月底又生变数。苏军再度猛攻勒热夫突出部。这次行动由西方方面军和加里宁方面军联手实施。经过激战，西方方面军推进到勒热夫——维亚济马之间的交通线上，加里宁方面军也得以逼近勒热夫。一时间，出现了拔除勒热夫突出部的可能。这迫使德国人把预定投入南部的3个装甲师和一些步兵单位都拿出来阻止苏军扩大战果，甚至连德军的劳工辅助人员也被投入战斗。战场上一时出现两军1500多辆坦克对战的场面。在苏军两路强攻下，德第9集团军陷入苦战，有个团在一周时间内就失去了8个指挥官。 在勒热夫攻势的威胁下，克卢格于8月8日跑到希特勒的「 ”狼穴”大本营，要求取消「 ”旋风”行动，将预定使用在这次战役中的装甲部队用来拯救第9集团军，但希特勒拒绝。8月11日，「 ”旋风”行动开始，德军很快陷入一片布满雷场的沼泽地带，付出了巨大的代价。8月22日，进攻被迫停止。这次失败对希特勒个人打击很大，宣称这是1942年最大的错误。次日，红军向勒热夫的进攻也结束了。 最终，苏联人既没有占领勒热夫，也没有能在这一地域的伏尔加河右岸建立登陆场。但在德国高层，由于伤亡太大，对继续坚守勒热夫突出部的必要性也产生了怀疑。8月24日的军事会议上，陆军总参谋长哈尔德请求希特勒允许第9集团军后撤，结果引发了一场撕破脸面的激烈争吵，希特勒甚至当面讽刺哈尔德是个根本没上过前线的办公室官僚。 由于一系列出血大战，克卢格应付下一次危机的兵力并不充足。到1942年9月20日，中央集团军群下降到101万人。德国情报部门判断中央集团军群当面的红军兵力与之相当，也是101万人。但苏军在后方另有34万人的预备队。 当中央集团军群与苏军互相攻防的同时，在苏德战场南部正进行着决战。德军重兵被牵制在斯大林格勒的残酷巷战中，直到冬季来临。1942年11月19日，红军发起斯大林格勒大反攻，很快包围了德国第6集团军的二十多万兵力。 为了防止克卢格调兵南下增援斯大林格勒，在苏军南线得手之后几天，朱可夫指挥苏联西方方面军、加里宁方面军各一部兵力，总计66700人，1900辆坦克，再度进攻德军第9集团军防守的勒热夫突出部，给中央集团军群不小的压力。进攻在极恶劣天气下发起，苏军虽然取得了一些突破，但却无法扩大突破口，已经攻入德军防线的机械化部队拥挤在几条狭窄的道路上，遭到德军炮火的重大杀伤。更重要的是，中央集团军群拥有相当强大的装甲预备队。12月中旬,红军的进攻以失败告终。德军判断红军共损失20万人。美国军事历史学家格兰茨宣称这是朱可夫军事生涯中所遭受的最惨重失败。德军损失不详，仅知中央集团军群在11、12两个月内损耗了10万人。 1942年战局就这样结束了。有评论说红军在东线中部的行动牵制了德军。问题是红军自己也投入了太多兵力。很难说是谁牵制住了谁。 库尔斯克成为胜负手 1943年初，被围困在斯大林格勒的第6集团军正走向灭亡，德军在整个南部战场都一败涂地。在中部战场，克卢格元帅麾下的中央集团军群面临着巨大的危机。在勒热夫突出部内，莫德尔将军的第9集团军虽然击退了「 ”火星”攻势，但自身也损失严重。红军对莫德尔的压力也几乎从未停止。1月17日，红军加里宁方面军夺取了勒热夫突出部后方的交通枢纽大卢基城。莫德尔的处境变得更为凶险。在克卢格的强烈请求下，希特勒终于允许放弃勒热夫突出部。3月1日，撤退行动开始，代号为「 ”水牛行动”。该行动将使战线缩短230公里，节省21个师的兵力，这意味着德军被迫收回了「 ”对准莫斯科胸膛的手枪”。 撤出来的第9集团军被派往南部，布置在库尔斯克北面的奥廖尔地区。这里构成了库尔斯克突出部的北翼。与此同时，南部战场的德军也发起反攻，于3月16日夺回了库尔斯克以南的哈尔科夫，由此构成库尔斯克突出部的南翼。随着春季泥泞的泛滥，战局再度稳定下来。 1943年4月1日，中央集团军群所拥有的部队基干为78个师，包括8个装甲类型师。其兵力达到1221000人，装备396辆战车，配备了2732门火炮。此时，中央集团军群的实力远远超过东线另外三个集团军群「 ”A”、南方、北方（兵力自32万到64万不等）。同时，中央集团军群当面的苏军约有143万人，略多于德军。 此后3个月，中央集团军群又得到了很多补充，特别是获得了大量的坦克和强击火炮，这些武器将用来在1943年夏季实施代号为「 ”堡垒”的库尔斯克战役。这是希特勒夺取东线战略主动权的最后一次尝试，为了实现目的将投入德国最新式最强大的武器（特别是新式重型坦克）、最精锐的野战部队和最优秀的指挥官。 与信心爆棚的曼施坦因相比，克卢格和莫德尔对「 ”城堡”的前景并不是那么乐观。实际上，俄国人早就获悉了德军的意图，做了极为充分的准备。7月5日战役开始。在德国空军的积极配合下，莫德尔投入了大量兵力和重型坦克、安装了超长身管88毫米火炮和200毫米重装甲的「 ”菲迪南德”坦克歼击车，企图以凶猛的装甲攻势「 ”撞开”红军防线。可战局的发展证明了克卢格和莫德尔的担忧。德军仅仅取得初步胜利，就逐渐为红军的顽强抵抗所迟滞。不可一世的「 ”菲迪南德”陷入地雷、火炮、坦克、燃烧瓶、强击机的联合攻击而损失惨重。打到7月12日，莫德尔的攻势宣告失败，付出的代价是损失了大概三分之一的步兵、647辆战车。曼施坦因的攻势维持的时间较长一点，可是随着红军投入强大战略预备队，加上整体战略态势与战场形势的恶化，曼施坦因败下阵来。 此时兵力对比于德国人已相当不利。1943年7月20日，中央集团军群有75个师，含8个装甲类型师，总计1251000人，拥有801辆战车和3479门火炮。规模依然是东线最大。德国人判断此时中央集团军群当面的苏军拥有166万人（来自西方、布良斯克、中央方面军等），装备有2266辆战车。实力已经大大超过德军。 「 ”堡垒”战役失败了，德国从此丧失了东线的主动权，不得不在俄国人无休止的追击下步步后退。克卢格的中央集团军群也不例外。斯大林的下一个目标是斯摩棱斯克，为此动用了西方方面军和加里宁方面军。经过一番恶战，9月25日，苏军从克卢格手中夺取了斯摩棱斯克。接下来，红军的新目标是夺回白俄罗斯。克卢格针锋相对，他下令中央集团军群停止撤退，死守现有阵地。 1943年秋，叶廖缅科的红军加里宁方面军大举进攻涅韦尔，这是北方、中央两大集团军群接合部上的交通枢纽。守军为中央集团军群的第3装甲集团军，以及北方集团军群的第16集团军。10月6日晨战斗开始。战力低下的德国空军野战师（由空军人员组成的陆战部队）很快就被打垮。当天红军占领了涅韦尔，第二天又切断了连接中央、北方两大集团军群的横向铁路。为了遏制苏军，挽回面子，德国空军投入了600多架飞机和一些高炮部队，陆军投入了1个装甲师和2个重型坦克营以及一些步兵。第3装甲集团军司令莱因哈特主张发动更大规模的反攻，以夺回涅韦尔。但克卢格的注意力完全被奥尔沙与莫吉廖夫地区的战斗所牵制，他变得越来越意志消沉。克卢格向希特勒抱怨说中央集团军群缺额达到20万人，新补充的兵员质量也相当低劣。1943年10月14日，中央集团军群兵力人数跌破100万大关，只剩下925000人。不到一个月后的1943年11月1日 ，中央集团军群所辖野战陆军兵力进一步减少到80多万。库尔斯克会战以来的5个月内，中央集团军群损失了近41万人，得到的补充还不到20万人。 战局不利迫使克卢格寻找出路，越来越深地参与反希特勒密谋，可他在10月27日出了车祸。原第16集团军司令布施元帅成为新的中央集团军群司令。与博克和克卢格不同，布施不是军人世家，军事才能并不突出，他只是个忠实执行希特勒命令的传声筒。新司令面临的形势也比前任严峻。红军对德第3装甲集团军的攻势持续到了年底。战斗中险象环生，德军士气空前低落，出现了很多逃亡以及误伤事件。德国人好不容易才在维捷布斯克附近稳住阵脚。此时，中央集团军群与南方集团军群的联系已经被苏军切断。 「 ”巴格拉季昂”击垮中央集团军群 1944年的形势对东线德军极为不利。中央集团军群依然是东线最大的重兵集团，可兵力却在持续减少。这年春季，中央集团军群只剩792000人。 上半年，红军在多个方向攻打中央集团军群，都没有取得决定性突破。德军反而赢回了一些地盘。特别是3月25日，中央集团军群在科韦利附近与南方集团军群重新建立起联系。6月1日，中央集团军群总兵力恢复到849000人。中央集团军群的坦克强击火炮总数据说有996辆，但真正的机动部队只有一个很弱的第20装甲师、第501「 ”虎”式重型坦克营，再加上拥有少量坦克的「 ”统帅堂”装甲步兵师。上述单位到6月底一共只有162辆坦克，另外还有一些杂七杂八的强击火炮部队。 中央集团军群装甲部队这么少，原因在于德国陆军总部坚信，红军夏季攻势的真正目标将是北乌克兰集团军群（前南方集团军群，现在由莫德尔指挥），为此把大量坦克都给了莫德尔。 可德国人完全猜错了。红军的真正目标，恰恰是中央集团军群及其盘踞的白俄罗斯地区，为此集中了空前强大的兵力。到6月22日前，在德国中央集团军群以及北方集团军群、 北乌克兰集团军群各一部当面，红军展开了4个方面军，包括：波罗的海第1方面军、白俄罗斯第3、2、1方面军。总计有244万人，装备5200辆坦克自行火炮，36400门火炮，超过5300架作战飞机（不含远程航空兵）。另外在中央集团军群的后方，还有24万人的游击队。 1944年6月22日，苏德战争爆发三周年的日子，红军开始了代号为「 ”巴格拉季昂”的白俄罗斯进攻战役。德军防线被撕裂，一败涂地。战至6月27日，德军第9集团军几乎被歼灭，第3装甲集团军也遭到重创。平庸的布施完全应付不了危机，于6月28日被希特勒免职。莫德尔陆军元帅——过去的第9集团军司令，现任北乌克兰集团军群司令——接管了中央集团军群。 虽然希特勒紧急提供了一些援兵，但莫德尔回天乏术。7月3日，苏军攻下白俄罗斯首府明斯克，合围了另一个重兵集团——第4集团军的十余万兵力。7月4日，莫德尔报告称在宽达350公里的突破地段上，德军只剩相当于8个师的兵力。却要对付红军的116个步兵师、6个骑兵师、16个机械化步兵旅和42个坦克旅。7月6日中午，希特勒获悉中央集团军群的总损失达28个师，伤亡大约为35万人。 中央集团军群在整个白俄罗斯战役中的损失从未有过精确统计。但德国战后编写的中央集团军群战史估计，仅最初四周时间内就有20万德军死亡（包括10个将军），另有85000人被俘（包括21个将军）。其中57600名德国俘虏，包括18个将军、1200名军官被押往莫斯科游街示众。为了夺取莫斯科而建立的中央集团军群官兵们，终于来到了「 ”目的地”。而俄国人穿越了战前边境线，一举突入波兰，终于在7月下旬兵逼华沙。 莫德尔乘机在华沙城下集中了5个新锐装甲师的重兵，由强有力的空军配合，给予苏军迎头痛击，终于遏制住了俄国人。与此同时，华沙城内爆发了波兰人的起义，但也遭到德军的残酷镇压。到1944年10月2日，华沙起义最终失败。而华沙防线则由重新组建的德国第9集团军防守，形势逐渐趋于平静。 中央集团军群逃出了白俄罗斯，其北邻的北方集团军群却遭到切断。7月底，苏军一举突入里加湾，抵达波罗的海海岸。这意味着北方集团军群与中央集团军群的联系被切断，北方集团军群的几十万大军全部被孤立在波罗的海沿岸。希特勒决心倾尽全力挽回危局，于是集中庞大装甲部队，由中央集团军群第3装甲集团军指挥，出动300多辆坦克和强击火炮，在德国海军第2战斗群的重型战舰配合下发动强大反击。一番恶战后，于8月下旬在里加湾打通了一条走廊，恢复了两大集团军群的联系。就在这次反击开始阶段的1944年8月16日，莫德尔被调往西线，由莱茵哈特接任中央集团军群司令。此时，红军已经突入了东普鲁士境内。 毁灭在东普鲁士 1944年10月1日，中央集团军群的兵力恢复到694000人，但是平静是短暂的，其所辖防守东普鲁士的第4集团军（司令为霍斯巴赫将军）在10月遭到了苏联白俄罗斯第3方面军的猛攻。 1944年10月16日，红军5个集团军沿着100公里宽正面展开攻击，很快撕裂了德军防线。尽管德军投入包括第505重坦克营在内的部队加以救援，红军还是前进了60公里进入德国境内。10月21日，红军打到了交通枢纽贡宾嫩，一旦攻克此地，就可能长驱直入，夺取东普鲁士首府柯尼斯堡。德军匆忙调来大量援兵，包括第3装甲集团军的「 ”赫尔曼·戈林”装甲师和第5装甲师，还有「 ”元首”步兵旅。10月22日，德军第4集团军在贡宾嫩附近击败了红军第11近卫集团军和第2近卫坦克军。11月3日，德国第39装甲军（第5装甲师和第50步兵师）又击败了苏联第31集团军，夺回了东普鲁士城市戈乌达普。 当德军在1944年兵败如山倒之际，贡宾嫩反击战的胜利成为少有的亮点。苏军死伤七八万人，丧失了大量坦克。但德国人也未能把俄国人赶出东普鲁士。 1944年12月底，中央集团军群在580公里正面上展开了35个步兵师又1个旅、5个装甲师、3个装甲步兵师。装备有1563辆战车、8200门火炮。集团军群的正规军总兵力达58万人，另有20万被称为国民突击队的德国民兵。与1941年10月的鼎盛时期相比，现在中央集团军群的正规军兵力连当年的三分之一都没有。 最后一任司令 莫德尔元帅 1945年1月13日，红军开始了东普鲁士战役。德军虽然顽强抵抗，还是在红军的强大压力下步步后退。1月25日，中央集团军群被改称为北方集团军群（此时，原来的北方集团军群已经被围困在波罗的海沿岸的库尔兰半岛，于同一天改称为「 ”库尔兰”集团军群）。德国人在东普鲁士的地盘越来越小，兵力也越来越少。到德国最终投降时，这里的德军只剩10万人。脱离中央集团军群的老牌部队第9集团军，在1945年初的维斯瓦河攻势中再度遭受毁灭性打击，重建后被用以直接防守德国首都柏林的前线地带，最终在柏林战役中被歼灭。至此，人类历史上最大战役集群烟消云散。

住房补贴申请如下：1、个人申请，符合规定条件的职工，可以向所在单位申请，并填写市区住房货币化分配申请审批表；2、单位审查，各单位对申请表和职工家庭的住房情况进行审查，并根据本单位的经济状况，确定分配对象，计算补贴金额，报市房委办审核，其中职工工龄应由所在单位劳动工资部门审核；3、市房委办核，市房委办根据规定对补贴对象的资格、额度等进行审核。现行规定为每平方米建筑面积950元，一次性住房补贴比例为40%，工龄住房补贴额为每平方米3.2元。住房补贴领取的办法：1、计发住房补贴期间在市内调动工作的，原工作单位应从办结本人调离手续的次月起停止计发住房补贴，并将已计发住房补贴的月数、数额等情况（以下称已计发情况）记入本人人事档案；新工作单位可结合单位实际，根据已计发情况，继续向本人计发住房补贴；2、计发住房补贴期间调离本市（含经批准出国、出境定居）的，原工作单位应从办结本人调离手续的次月起停止计发住房补贴的，已计发的住房补贴本息金额，本人可一次性提取，并由原工作单位将已计发情况记入本人人事档案；3、职工与单位终止劳动关系或辞去公职、擅自离职或被辞退、除名、开除的，原工作单位应从上述行为发生之日起停止计发住房补贴，并将已计发情况记入本人人事档案。本人如重新参加工作，新工作单位可根据已计发情况，继续向本人计发住房补贴，如未重新参加工作，已计发的住房补贴本息余额，在达到职工法定退休年龄时可一次性提取；4、职工离退休前未使用过的住房补贴本息余额，离退休时可一次性提取，离退休时如未领足规定年限的住房补贴，原工作单位应继续按月按本人离退休时的职务待遇发放住房补贴至累计25年满为止。【法律法规】《住房公积金管理条例》第十五条 单位录用职工的，应当自录用之日起30日内向住房公积金管理中心办理缴存登记，并办理职工住房公积金账户的设立或者转移手续。单位与职工终止劳动关系的，单位应当自劳动关系终止之日起30日内向住房公积金管理中心办理变更登记，并办理职工住房公积金账户转移或者封存手续。

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