思想品德八年级下册复习提纲

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年级下册历史复习提纲第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中国人民站起来了 1、第一届中国人民政治协商会议。目的：筹备建国任务 P2 时间地点：1949年9月在北平举行 内容：（1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席； （2）大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年；（3）决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。（4）通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》2、开国大典：1949年10月1日。P3 3、中华人民共和国成立的历史意义和影响：（1）是中国历史的伟大转折。（中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。）(2)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(国内)(3) 新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（国际）P44、西藏和平解放：时间：1951年；西藏代表：阿沛·阿旺晋美；意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。P4

第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于中国人民的中国公民有： 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。（p4） （主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民） 6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些？(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨ （宪法是公民基本权利的确认书和保证书。） 8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利（P11页） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16） 我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条） 11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17) 指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页） ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 14、如何忠实履行义务？ ①法律鼓励做的，我们积极去做 ②法律要求做的，我们必须去做 ③法律禁止做的，我们坚决不做 第二单元 1、什么是人格权？（p25） 人格权就是做人的权利。 2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25） (1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 3、什么是首要的人格权？（p25d.2） 在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点（p24、25） ①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。 5、人身自由权包括哪些内容？（P26） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2） 答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27） 答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 8、专门保护未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 9、公民行使健康权有哪些方式？（p28） 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 10、人格尊严权包括哪些内容？（p35） 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。 11、名誉权的含义及表现（P38） 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。 12、侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39） ①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权？（p40） 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些？（p40） 绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 15、肖像的地位是什么？（p40） 肖像也是每个人人格的基本标志。 16、肖像权包括哪些内容？（p41） 肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。 17、侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2） （1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。 （2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 （3）以肖像进行人身攻击等。 18、什么是姓名权？（p43） 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 19、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43） （内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 （地位）姓名是每个人人格的基本标志。 20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44） 21、隐私的含义(P46) 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间（P46页） 22.保护隐私的意义(必要性)（46、47页） (1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 23、隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。 24、隐私权的内容（p48-50） （1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权 25、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52) （1）树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。 强化责任与信誉意识 （2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。 侵害隐私权表现 26、侵害隐私权的行为有哪些？（p53） 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。 27、保护自己隐私权的方法（p55） （1）运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 (2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。

第五单元复习提纲 5-1工商业的兴起 随着商业的发展和时代的进步，小作坊发展成为手工工厂 手工工厂出现的时间和地点 最早出现于14世纪的意大利，后来扩展到西欧其它国家。 手工作坊和手工工厂的比较 手工作坊 手工工厂 所有者 手工作坊主 手工工厂主 劳动者 作坊主与家人或帮工 手工工厂工人 生产方式 作坊主进行全程工作 工人之间分工合作 生产关系 学徒不领取工资，依附于作坊主。 手工工厂主与工人是雇佣与被雇佣的关系 手工工厂的特点 生产规模大、产量高；工人多，分工合作；出现了雇佣劳动，工厂主是生产的组织者和管理者，不再进行全过程的生产。 手工工厂的作用 提高了生产效率，改善了人们的生活，进一步促进了贸易的发展。 生产力变化 手工作坊——手工工厂——工厂 生产关系变化 作坊主——富商（既是手工工厂主又是商人）——早期资产阶级 失地农民——雇佣工人——早期工人阶级 手工工厂时代，是由农耕文明时代向工业文明时代过渡和准备阶段。手工工厂时期，农业仍然是主要产业。 5-2冲破思想的牢笼 时间14世纪－16世纪 发生地 意大利，后传播到西欧一些国家 发生背景 工商业发展，资本主义萌芽的出现 代表人物 达芬奇（意大利艺术家。被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”。代表作：《蒙娜莉萨》、《最后的晚餐》） 莎士比亚（英国剧作家。代表作：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》） 什么是“文艺复兴”运动 文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神。 实质 资产阶级文化的兴起 人文精神的含义 肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人。 性质和意义 文艺复兴运动是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚味中解放出来。 5-2-2“‘教皇奶牛"的解放” 德国宗教改革的历史背景 16世纪，罗马天主教会日益腐败。文艺复兴运动兴起。 马丁路德的主张 在信仰问题上，人人都是平等的。只要自己真诚忏悔，就可以得救。（因信称义） 宗教改革的影响和意义 德国宗教改革运动席卷了全国，各地的教会纷纷独立。这一时期，瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动，相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。 5-2-3“近代科学的诞生” 英国科学家培根提出了一个重要思想：“知识就是力量” 科学家研究自然 天文学 波兰科学家哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端”。 比较托勒密、哥白尼以及布鲁诺的思想，明白人类的科学探索是循序渐进的。 物理学 牛顿的突出成就是提出了“万有引力定律”。 科学的作用 科学可以帮助人类认识自然，揭示自然界的奥秘，从而以科学、理性的态度看待世界。 5-2-4“理性之光” 5-3世界开始走向整体 何为“启”“蒙” 就是“打破”“蒙昧主义”（迷信和无知） 兴起时间 17、18世纪 启蒙运动兴起的背景 根本原因：西欧资本主义进一步发展 因素：文艺复兴运动，宗教改革，科学革命等 顶峰18世纪后半期，法国 性质 第二次思想解放运动 启蒙运动的代表 代表人物 主要观点 伏尔泰 启蒙运动的旗手，提倡天赋人权 卢 梭 人民主权思想 孟德斯鸠 三权分立 狄德罗 百科全书派 启蒙运动的影响 1、为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备。 2、为法国大革命作了充分的思想准备。 3、启迪了人们的思想，动摇了封建统治。 4、激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。 新航路开辟后的正面影响 新航路开辟后的负面影响 加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融。为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之，世界开始走向整体。 欧洲国家对美洲、非洲、亚洲进行殖民扩张,掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。

八年级政治下册期末复习提纲第一单元1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、现阶段我国的人民包括（p4）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于中国人民的中国公民有：被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。3、人民是我们国家和社会的主人。（p4）（主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力）4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6）人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民）6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。7、我国公民的基本权利有哪些？(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。）8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11）①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。9、如何行使言论自由的权利（P11页）第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16）我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条）11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17)指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页）①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1)我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。14、如何忠实履行义务？①法律鼓励做的，我们积极去做②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做第二单元1、什么是人格权？（p25）人格权就是做人的权利。2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25） (1)物质性人格权 (生命健康权)(2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 )3、什么是首要的人格权？（p25d.2）在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位4、人格权的特点（p24、25）①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。5、人身自由权包括哪些内容？（P26）答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2）答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27）答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8、专门保护未成年人的法律有哪些？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式？（p28）答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容？（p35）名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。11、名誉权的含义及表现（P38）名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。12、侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39）①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。③新闻报道失实。④诬告。13、什么是肖像权？（p40）肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。14、肖像的表现方式有哪些？（p40）绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。15、肖像的地位是什么？（p40）肖像也是每个人人格的基本标志。16、肖像权包括哪些内容？（p41）肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。17、侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2）（1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。（2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。（3）以肖像进行人身攻击等。18、什么是姓名权？（p43）姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。19、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43）（内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。（地位）姓名是每个人人格的基本标志。20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44）21、隐私的含义(P46)隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间（P46页）22.保护隐私的意义(必要性)（46、47页）(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。23、隐私权的含义(P48)隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。24、隐私权的内容（p48-50）（1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权25、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52)（1）树立隐私意识明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。强化责任与信誉意识（2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。侵害隐私权表现26、侵害隐私权的行为有哪些？（p53）监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。27、保护自己隐私权的方法（p55）（1）运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。(2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。第三单元1、教育的含义和作用（p58--60）教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育的作用：对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。①教育是每个人生活的准备；②它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础；③教育能为人们未来的幸福生活奠基；④教育对于个人一生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。2、什么是受教育权？（p60）所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。3、什么叫义务教育？实行义务教育的目的和法律依据是什么？（p61）所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。实行义务教育的目的：为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现。实行义务教育的法律依据：《中华人民共和国义务教育法》4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思？（p61）义务：是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和知、适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。教育：专指学校教育。5、义务教育有什么特征？（p61）义务教育具有自己的显著特征：①具有强制性②具有普遍性③具有免费性6、作为正在接受九年义务教育的学生，应该怎样履行受教育的义务？（p64）履行受教育的义务，最主要的有三项：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。7、什么叫财产，财产分为哪几类，公民的合法财产包括哪些？（p68--69）财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。财产分为：个人所有、集体所有、国家所有。公民的合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他的合法财产。8、什么叫财产所有权？（p70）财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。9、法律为什么要保护公民财产的所有权？（p71）切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。10、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权？（p72--73）国家审判机关依据民事法律，追究人的民事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的刑事责任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。11、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权？（P74）12、什么叫遗产？作为遗传必须具备哪些条件？（P76）法律上将遗留财产的死者遗留的个人合法财产称为遗产。作为遗产必须具备的三个条件：①必须是公民死亡时遗留的财产；②必须是公民个人所有的财产；③必须是合法的财产。13、什么叫被继承人和继承人？（p76--77）被继承人：法律上将遗留财产的死者称为被继承人继承人：法律上将依法继承死者遗产的人，称为继承人。14、什么叫继承权？（p77）所谓继承权，指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。15、法定继承人包括哪些人，法定继承人的范围是根据什么确定的？（p77）法定继承人包括：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐弟、祖父母、外祖父母法定继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。16、什么叫法定继承？法定继承遗产的顺序是怎样的？继承开始后，法定继承按什么规则继承？（p77-78）所谓法定继承，是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。遗产要按照继承顺序继承，第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母；第三顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。法定继承的规则：①继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；②没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。法定继承中，遗产份额分配原则是什么？①一般情况下，应当均等分配；特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等。②对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾；③对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；④有抚养能力和抚养条件的继承人，不尽抚养义务的，分配遗产时应当不分或者少分。17、什么叫遗嘱继承？遗嘱继承有什么优点？（p78）遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式遗嘱继承的优点：被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。18、什么叫遗赠？（p79）法定继承人以外的人根据遗赠人的意愿获得遗嘱中指定的遗产，这种方式称为遗赠。19、有效遗嘱必须具备哪些条件？（p79）有效遗嘱必须具备的条件：①立遗嘱人必须具有遗嘱能力；②立遗嘱人的意思表示必须真实；③遗嘱内容必须合法；④遗嘱的形式必须合法；⑤遗嘱继承人必须是法定继承人范围中的一人或数人。20、什么叫智力成果？（p81）所谓智力成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。21、什么叫智力成果权？（p82）智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。22、消费者权益的为什么需要保护（p86--87）保护消费者权益有什么重要意义？（p89）消费者权益的需要保护的原因：买的不如卖的精。在经营者与消费者的关系中，经营者处于有利地位，消费者处于被动地位、不利地位。经营者对消费者的欺诈、坑害，使消费者越来越遭受到巨大的损失。保护消费者权益的意义：①有利于促进生产的发展；②保证社会再生产的顺利进行；③维护社会的正常秩序；④让人们过上更美好的生活。23、我国专门保护消费者权益的法律是什么？其中明确规定了消费者享有哪些权利？（9项）（p91）专门保护消费者权益的法律：《中华人民共和国消费者权益保护法》消费者享有的权利：①安全权；②知情权；③自主选择权；④公平交易权；⑤依法求偿权；⑥结社权；⑦获得教育权；⑧人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权；⑨监督权。24、作为消费者，我们应该履行哪些义务？（p92）履行的义务：维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的消费者25、作为消费者应该怎样去维护自己的权利才能避免上当受骗？（p93--94）①保护消费者的权利需要炼就一双“慧眼”，即增强自己的判断能力和选择能力，会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别，不盲目追随其他消费者，从而充分行使消费者的权利，选择适当合理的消费行为。②炼就“慧眼”需要我们主动学习和掌握有关消费的知识，掌握有关消费者权益保护的知识，具备了这些知识，我们就能自觉地运用法律武器维护自己的权益。26、当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权？(p96)途径有：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。第四单元1、你认为什么是公平？（p100--101）公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。2、公平对于社会稳定和发展有哪些作用？（p102）①人不可能脱离社会而生存。一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。②社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西南北，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。3、面对现实生活中的不公平现象，我们应该怎么办？（p104--105）①公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。②面对不公平的现象，我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。③我们不妨调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。4、什么是正义行为，什么是非正义行为？（p109）凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义的行为。凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的。5、正义制度有什么作用？（p109--110）作用：公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。6、正义与公平的关系是怎样的？（p111）7、我们应该怎样自觉维护正义？（p112--113）8、正义感的具体内容有哪些？（p113）一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把正义的崇尚之情付诸行。而面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。9、为什么要做一个有正义感的人？（p114）我们都希望生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。10、怎样做一个有正义感的人？（p115） 做有正义感受的人，①要求我们在思想上明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以提升道德境界；去践行，以伸张正义。②应该做到：如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；作为未成年人的我们，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

什么问题？

送死。。。。

第五章：中国的地理差异 1、 我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大。根据各地的（地理）位置、（自然）环境和（人文）地理特点的不同，可以将我国划分为（四）大地理区域，即（北方）地区、（南方）地区（西北）地区和（青藏）地区。 2、 季风区大致包括我国四大地理区域里的（北方）地区和（南方）地区；非季风区大致包括我国四大地理区域中的（西北）地区和（青藏）地区。 3、 南方地区和北方地区的界限大致通过（秦岭）和（淮河），与一月（0）度等温线和（800）毫米年等降水量线大体一致。 4、 受自然环境的影响，北方和南方地区的人们，在（生产方式）、（生活习惯）、（文化传统）等方面也有很大的差异。北方农田多为（旱地），以种植（小麦、大豆）为主，熟制（一年一熟）或（两年三熟）。交通运输以（陆路运输）为主。南方多（水田），以种植（水稻、油菜）等为主，熟制（一年两熟）或（三熟）。交通运输以（水运）为主。 5、 北方地区的地形以（平原、高原）为主。气候类型（温带季风气候）。南方地区包括（长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区）；湿润的（亚热带和热带季风）气候，地形多为交错分布的（平原、丘陵、盆地和高原）。 6、 西北地区包括（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区大部、甘肃）省北部。气候以（干旱、半干旱）的温带大陆性气候为主。地形以（高原、盆地）为主。东部高原以（草原、荒漠）景观为主；西部盆地中有大面积（沙漠）分布，只有盆地边缘出现星星点点的（绿洲）。西北地区河流很少，而且多为（内流河）。 7、 青藏地区包括（西藏自治区、青海省、四川）省西部；气候以（高寒气候）为主；地形以（高原、山地）为主。平均海拔（4000）米以上，有（“世界屋脊”）之称。 8、 西北和青藏地区都是我国主要的（牧区），牧场和主要畜种有各具特色。内蒙古主要是（温带草原牧场）；新疆主要是（山地牧场）；青海和西藏主要是（高寒牧场）。内蒙古呼伦贝尔草原的（三河马、三河牛），新疆的（细毛羊），青藏的（牦牛）、（臧绵羊）和宁夏的（滩羊）都是著名的畜种。 9、 在西北的（河套地区、宁夏平原、河西走廊和天山）山麓，人们利用（河水和高山冰雪）融水，发展了（灌溉农业）；在青藏地区的（雅鲁藏布江谷地）、(湟水谷地)等海拔较低的地区，分布着（河谷）农业。 第六章 认识省级区域 1、 北京位于（华北）平原的北部，是全国的（政治、文化）中心，也是（国际交往）中心。是我国（公路、铁路、航空交通）的枢纽。 2、 北京旧城格局形成于（元、明）两代，城内建筑排列成（棋盘状）状，（皇宫）居于城市中心，是我国历代都城规划和建设的代表。 3、 香港特别行政区和澳门特别行政区地处珠江下游入海口的东、西两侧，其中位于东侧的是（香港），西侧的是（澳门）。 4、 香港由（香港岛、九龙半岛、新界）三部分及其周围200多个岛屿组成，是国际贸易中心、（运输中心、金融中心）、信息服务和（旅游）中心。 5、 香港人多低少，而且（山地）多，（平地）少，可供城市发展的土地资源有限。“上天”-建筑高层建筑，“下海”-填海造地，成为香港扩展城市用地的两种重要方式。 6、 澳门由（澳门半岛、 凼仔岛和路环岛）组成，（博彩旅游业）是澳门经济发展的重要支柱产业。 7、 台湾省包括（台湾岛），以及附近的（澎湖列岛、钓鱼岛）等许多小岛，（台湾）岛是我国面积最大的岛屿。它北临（东海），东临（太平洋），南临（南海），西隔（台湾）海峡与（福建）省相望。它也是一个富饶的宝岛，自然环境优越，（森林、矿产、水产）等资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”。 8、 台湾岛属（亚热带、热带）气候，温暖湿润，西部的（平原）土地肥沃，盛产（稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带）水果。（森林）面积广阔，有“亚洲天然植物园”的美誉。（樟树）是台湾最著名的树种，（樟脑）产量居世界首位。此外台湾岛还有（海上米仓、东方甜岛、水果之乡、森林之海、东南盐库）的美誉。 9、 从60年代开始，台湾利用自己的优势条件，重点发展（出口加工）工业，形成“ 进口——加工——出口”型的经济。工业产品在出口贸易中的比重稳步上升。其中工业主要分布在（西部）平原。 10、位于我国（西北）边陲的新疆维吾尔自治区，是我国面积（最大）的省区，这里是以（维吾尔）族、（汉族）为主体的多民族聚居区。素有（歌舞之乡、瓜果之乡）的美称。这里有中国最大的沙漠（塔克拉玛干沙漠），最热的地方（吐鲁番盆地），最大的盆地（塔里木盆地）。 11、新疆境内高山与盆地相间分布，北有（阿尔泰山脉），中有（天山山脉），南有（昆仑）山脉，雄伟的天山南北分别是（准噶尔）盆地和（塔里木）盆地。 12、由于远离海洋，周围又有高大山脉环抱，来自海洋的气流不易到达，所以新疆（降水）稀少，气候（干旱）。在（盆地）边缘的山前平原和部分（沿河）地区，分布着星星点点的（绿洲）。他们的水源主要来自（山区）降水和（冰雪）融水。 13、新疆（绿洲）是最主要的农业生产基地，这里夏季（高温），（光照）充足，（昼夜温差大），适合多种农作物的种植。人们利用古老的引水工程（坎儿井），发展了特色鲜明（灌溉）农业。（小麦、玉米、高粱）等是这里的主要农作物。基于特有的光热条件，（棉花、甜菜和多种瓜果）成为新疆绿洲的特色农产品。 14、在沙漠广布的塔里木盆地，（油气）资源丰富，其中天然气占全国陆地天然气资源总量的（22）%。随着国家“稳定（东部），大力发展（西部）”的能源战略决策的逐步实施，新疆有望成为中国重要的（石油及天然气）工业基地。 15、 （西气东输）工程的实施，将促进塔里木盆地周围城市、乡村使用天然气等洁净能源，缓解周边地区因薪柴砍伐而带来的（环境）压力。带动地方经济的发展。 第七章省内区域 1、珠江三角洲位于 广东 省东南部， 珠江下游，邻 港澳 ，与 东南亚 隔海相望，被称为我国的 “南大门”。 2、珠江三角洲的经济特区是 深圳 和 珠海 ，沿海开放城市是 广州 。 3、珠江三角洲和西双版纳都是高温多雨的 热带季风气候 ，但夏季风的风向不同。 4、珠江三角洲的产品以 港、澳 为贸易渠道，出口至 东南亚 、 欧洲 、非洲 、 美洲 和 大洋洲 等地区，20世纪末，这里成为全球最大的电子产品和日用消费品 出口基地。 5、珠江三角洲是外向型经济，与港澳合作的基本模式是“前店后厂” 。 6、近年来，外商投资的热点由 珠江三角洲 转移到 长江三角洲 。 7、珠江三角洲 加工制造业 的发展，促进了服务业的发展，吸纳了大量的外地 劳动力，加快了城镇化速度。 8、我国目前的城镇化水平不到 40% ，与发达国家的70%有一定的差距。 9、西双版纳位于 云南 省横断 山脉的南部，南邻 缅甸、老挝，有 澜沧江流过。 10、西双版纳是我国除海南省以外，热带雨林保存最完好的地方，雨林植被种类 多，有 层次性 。 11、西双版纳主要少数民族是 傣族，住竹楼，吃竹筒饭 ，过 泼水节，跳孔雀 舞。 12、西双版纳长期以 农业 生产为主，现在旅游业发展成主导产业。 第八章跨省区域 1、黄土高原是世界上 最大的 黄土分布区，关于黄土高原的形成普遍认可 风成说 。 2、黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭 ，南至 秦岭 ，北抵 长城 。黄土高原基本地貌景观的有 黄土塬 、 黄土梁 、 黄土峁三种。 3、黄土高原地面 破碎， 沟谷 密度大， 平地 少，斜坡多，沟谷两侧常见 直立的陡崖。 4、黄土高原的黄土结构 疏松，多 空隙、 垂直方向的裂隙，许多物质 易溶于水。 5、黄土高原属于 温带季风气候，降水集中在 7、8月，多 暴雨 。 6、黄土高原地面光秃裸露，缺少 植被 的保护，由于人们不合理的 开垦 、采矿、 修路 活动，使地表植被遭到破坏，水土流失严重。 7、一般来说，地面坡度越 大，坡面越 长，降水越 多 ，降水强度越 大 ，地面植被越 少，水土流失越严重。 8、黄土高原水土流失带走了地表 肥沃的土壤，使 农作物 减产；使 沟谷 增多、扩大、加深，导致 耕地面积 减少；还向 黄河 输送了大量的泥沙，给河道整治和防洪造成巨大的困难。 9、我国水土流失最严重的地区是 黄土高原 、 四川盆地 、 云贵高原。 10、黄土高原地形 破碎，气候 干旱 ，水土流失严重，多发 自然灾害。 11、黄土高原主要的自然灾害是洪涝，并引发 泥石流、滑坡、塌陷多种地质灾害。 12、黄土高原的治理采取 生物措施和工程措施 结合的方式；合理安排 生产活动；另外，严格控制 人口增长，解决人地矛盾，也是根本的治理措施。 黄土高原地区的主导产业是 能源工业。 13、长江沿江地带西起 攀枝花，东到 上海，东西狭长的“带状”区域。 14、长江沿江地带地势 低平 ，地形以 平原 、 低山丘陵 为主；气候属于 亚热带季风气候，高温多雨；受地形、气候影响，河网密布，湖泊众多，是我国 地表水资源 最丰富的地区。长江沿江地带还有丰富的水能、森林、矿产、水产、耕地资源，资源丰富。 15、长江沿江地带沟通 沿海经济发达地区 和 西部资源富集 地区，是承东启西的纽带。 16、 长江是沿岸城市得以建立和发展的生命线。其中 上海 、 南京 、武汉、 重庆四个特大城市，是区域的 经济、 文化 、 交通 中心，对区域经济发展起着强大的辐射和带动作用。 17、上海是全国最大的城市，是全国最大的 商业 中心，工业 中心，最大的 港口，重要的金融、科教中心，对长江三角洲、长江沿江地带乃至全国的经济发展起带动作用。 18、长江沿岸是我国高度发达的综合性工业地带。自西向东形成了以 攀枝花、 六盘水为中心的钢铁、煤炭工业基地；以宜昌、重庆为中心的电力、 冶金工业基地；以武汉为中心的 钢铁、 轻纺工业的重要基地；以沪宁杭等城市形成的我国最大的综合性工业基地。 19、我国长江沿江地带有 上海、 南京、 武汉和重庆 汽车摩托车 基地，构成了沿江汽车工业走廊。 20、近年来，由于长江上游地区 毁林开荒 ，陡坡垦殖，造成 森林 面积减少，水土流失严重，是土壤肥力下降，并淤塞了 河道 、水库、 湖泊，加剧了下游地区的洪涝灾害。 21、长江中下游地区 是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区。 22、酸雨使一种 大气 污染的现象，PH值小于5.6的降水成为酸雨，酸雨对水土、植物、建筑物造成腐蚀性危害。我国主要的酸雨区有 西南 、 华中、 华东酸雨区，其中 华中 是酸雨污染最严重的区域。 23、我国的基本国情是 国土辽阔 、 区域差异大； 人口众多、 人均国民生产总值较低 。 24、三北防护林地跨 西北、华北 、东北，是世界规模最大的生态防护林。 25、人类面临的主要的问题是 人口、 资源 、环境 等问题。

第一课：新中国的成立：开国大典和西藏的和平解放标志着大陆统一第三课：社会主义制度的建立：其标志是三大改造的完成第四课：大跃进和人民公社化运动和文化大革命都是社会主义道路探索中的重大失误第七课：伟大的历史转折。这课非常重要第九课和十二课业很重要其实没课都有知识点，而这些知识点必须要求掌握，这几课中的知识点更重要，考试的几率最大。最容易考的是三大改造，三大失误，和十一届三中全会以及十二课当中的党在社会主义初级阶段的基本路线。我自己也在教这册历史，我说的这些八九不离十，多多支持！

中考政治专题复习2006年中考政治重点与热点专题复习关注"三农"问题时政热点链接：党的十六届五中全会指出：积极推进城乡统筹发展。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，坚持从各地实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进新农村建设。坚持“多予少取放活”，加大各级政府对农业和农村增加投入的力度，扩大公共财政覆盖农村的范围，强化政府对农村的公共服务，建立以工促农、以城带乡的长效机制。搞好乡村建设规划，节约和集约使用土地。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质，通过农民辛勤劳动和国家政策扶持，明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌。推进现代农业建设 加快农业科技进步，加强农业设施建设，调整农业生产结构，转变农业增长方式，提高农业综合生产能力。稳定发展粮食生产，实施优质粮食产业工程，建设大型商品粮生产基地，确保国家粮食安全。优化农业生产布局，推进农业产业化经营，促进农产品加工转化增值，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。大力发展畜牧业，保护天然草场，建设饲草基地。积极发展水产业，保护和合理利用渔业资源。加强农田水利建设，改造中低产田，搞好土地整理。提高农业机械化水平，加快农业标准化，健全农业技术推广、农产品市场、农产品质量安全和动植物病虫害防控体系。积极推行节水灌溉，科学使用肥料、农药，促进农业可持续发展。全面深化农村改革 稳定并完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，有条件的地方可根据自愿、有偿的原则依法流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。巩固农村税费改革成果，全面推进农村综合改革，基本完成乡镇机构、农村义务教育和县乡财政管理体制等改革任务。深化农村金融体制改革，规范发展适合农村特点的金融组织，探索和发展农业保险，改善农村金融服务。坚持最严格的耕地保护制度，加快征地制度改革，健全对被征地农民的合理补偿机制。深化农村流通体制改革，积极开拓农村市场。逐步建立城乡统一的劳动力市场和公平竞争的就业制度，依法保障进城务工人员的权益。增强村级集体经济组织的服务功能。鼓励和引导农民发展各类专业合作经济组织，提高农业的组织化程度。加强农村党组织和基层政权建设，健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。大力发展农村公共事业 加快发展农村文化教育事业，重点普及和巩固农村九年义务教育，对农村学生免收杂费，对贫困家庭学生提供免费课本和寄宿生活费补助。加强农村公共卫生和基本医疗服务体系建设，基本建立新型农村合作医疗制度，加强人畜共患疾病的防治。实施农村计划生育家庭奖励扶助制度和“少生快富”扶贫工程。发展远程教育和广播电视“村村通”。加大农村基础设施建设投入，加快乡村道路建设，发展农村通信，继续完善农村电网，逐步解决农村饮水的困难和安全问题。大力普及农村沼气，积极发展适合农村特点的清洁能源。千方百计增加农民收入 采取综合措施，广泛开辟农民增收渠道。充分挖掘农业内部增收潜力，扩大养殖、园艺等劳动密集型产品和绿色食品的生产，努力开拓农产品市场。大力发展县域经济，加强农村劳动力技能培训，引导富余劳动力向非农产业和城镇有序转移，带动乡镇企业和小城镇发展。继续完善现有农业补贴政策，保持农产品价格的合理水平，逐步建立符合国情的农业支持保护制度。加大扶贫开发力度，提高贫困地区人口素质，改善基本生产生活条件，开辟增收途径。因地制宜地实行整村推进的扶贫开发方式。对缺乏生存条件地区的贫困人口实行易地扶贫，对丧失劳动能力的贫困人口建立救助制度。（一）新三农相关问题1、社会主义新农村的总体要求是什么？生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。2、你是如何看待社会主义新农村建设的呢？（为什么建设新农村？）①是我国现代化建设进入了一个新的更高的阶段的标志。②也表明我们顺应经济社会发展的根本趋势，顺应现代化建设和农村全面发展的要求。农村发展不起来，整个国家就发展不起来，是全面建设小康社会的需要。③体现了社会主义本质要求，体现了共同富裕的要求。④体现了科学发展观和建设和谐社会的理念。⑤是解决“三农”问题的需要。⑥有利于社会的稳定，有利于改革发展的大局，有利于农民生活的提高。⑦体现了党的性质、宗旨3、你认为应该如何建设社会主义新农村呢？（或者是：请你新农村建设提出几条建议）①统筹城乡发展是建设社会主义新农村的关键。②建设现代农业是新农村建设的重要内容。建设现代农业从根本上说就是为了保障国家粮食安全、提高农业效益、增加农民收入。③深化农村改革是建设新农村的重要措施。④发展农村公共设施是新农村建设中必须突出解决的问题。⑤发展农村公共事业是新农村建设中要解决的又一个重点问题。⑥增加农民收入是建设新农村最重要、最关键的目标。⑦培育新农民、提高农民素质是建设新农村的前提和首要环节。农民是新农村建设的主力军。农民的文化素质、技术能力和思想道德水平，直接决定新农村建设的兴衰，决定新农村建设的成败。⑧加强党的领导是建设新农村的重要保证。（时事语言）4、在社会主义新农村建设进程中，青少年应该怎么做？①肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大的理想，立志成材，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造，掌握一定的专业知识和专业技能，将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。②向父母建议：要利用农闲时间，学习知识，提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。③向政府建议：要加强对新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培育新农民、提高农民素质等。5、请你展望下若干年后社会主义新农村的形象。①生产发展，生活宽裕：工厂林立，特色农业活跃，家家户户有了宽敞的住房，拥有小轿车，人们重视生活质量。②乡风文明：人人安居乐业，农民的孩子免费高中教育，农民的思想道德素质、科学文化素质明显提高，自主创业、创新、创优能力增强。③村容整洁：人与自然和谐相处，经济繁荣，绿水清山与人相伴。④管理民主：人民积极参与政治、关心政治，民主管理得到有效的落实与保障。6、建设社会主义新农村的实质是什么？为了营造“乡风文明”、促进“生产发展，生活宽裕”、村容整洁、管理民主的新农村形象，你认为该怎么办？．建设社会主义新农村的实质是农村经济、政治、文化全面发展、全面进步,以推动建设中国特色社会主义的进程.(1)农村要毫不动摇地坚持以经济建设为中心,大力解放和发展生产力.(2)农村要从实际情况出发,采取符号自身发展的措施,充分发挥自身的优势.(3)要坚持对内进行改革,完善社会主义市场经济体制;对外坚持开放,充分吸收和利用外来的资金人才以及一切可以利用的先进文明成果来发展自己.(4)农村要落实科学发展观,正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系.(以上各问回答言之有理即可)7、请你为建设社会主义和谐农村提几点合理化建议？ （1）经济方面, 大力发展农村生产力，深化农村经济体制改革，优化农村产业结构，加大农村科技普及和推广，提高农村经济发展水平；落实国家农村经济政策，加大对农村的扶贫力度，坚持走共同富裕道路。 （2）政治方面, 完善和发展村民自治制度，加强农村的民主和法制建设，打击各种违法犯罪现象，保持农村社会稳定。 （3）文化方面, 大力加强社会主义精神文明建设，提高村民思想道德素质和科学文化素质，消除各种迷信思想的影响，用社会主义先进文化占领农村的思想阵地，武装农民的头脑.（二）有关三农的一些问题（一）"三农"问题是什么？（农业、农村和农民问题）（二）党和政府为什么高度重视解决"三农"问题？（为什么要把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重？为什么要把“自觉把全面建设小康社会的工作重点放在农村？）①是实践“三个代表”重要思想的体现。实践“三个代表”重要思想，本质是坚持执政为民。在我国，农民是最大的社会群体，保证农民增加收入，提高农民生活水平，正是对广大农民群众根本利益的维护。②是实现全面建设小康社会目标的需要。实现这一目标重点在农村，难点在农民增收，没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农村的现代化，就没有整个国家的现代化。③是社会主义本质的要求，是实现共同富裕的要求。实现共同富裕是社会主义的根本目的，也是社会主义制度优越性的体现。人民共享经济繁荣的成果，不断提高全体人民的生活水平，是建设中国特色社会主义经济的重要目标。只有切实促进农民增加收入，缩小城乡差距，才能实现这一目的。④这有利于维护改革，发展，稳定的大局。是维护社会稳定，促进人民和睦团结的需要。⑤是依法治国，保障人权的需要是保护广大人民利益的体现。 ⑥ 是解决现阶段主要矛盾，建设社会主义和谐社会的要求。 ⑦是贯彻科学发展观的要求,也是贯彻科教兴国,人才强国战略的要求 ⑧ 符合三个有利于的判断标准。（三）如何解决"三农"问题？（或党和政府为解决"三农"问题做了哪些事情？）1、最重要的是长期稳定土地家庭承包责任制，调动农民的积极性。2、开展税费改革，减轻农民负担。深化农村改革，为农民增收减负提供体制保障。3、发展农村工业、服务业和多种经营，拓展就业领域，增加农民收入。4、加强农村民主法制建设和精神文明建设，促进农村社会全面进步。为农民增收提供智力支持和安定的社会环境。5、推进农业产业结构调整；发展农村二、三产业，拓宽农民增收渠道。搞活农产品流通，为农民增收创造条件。6、依*科技进步，加强农业科研和技术推广，让科学技术成为农民增收的决定因素。7、引导农村劳动力合理流动。（也可以从两手抓、可持续发展、计划生育、科教兴农、发扬艰苦奋斗精神等角度来回答）8、2005年1月30日，新华社播发了中央一号文件《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》。这是中国改革开放以来中央关于“三农”问题的第7个一号文件（6）党的十六届五中全会把建设社会主义新农村提到“我国现代化进程中的重大历史任务”的战略高度，其目标概括为20个字：“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求。（四）关于切实保障农民工的合法权益问题1、为什么要切实保障农民工的合法权益？（1）是贯彻"三个代表"的具体体现贯彻"三个代表"，本质在坚持执政为民。实现好、发展好、维护好人民的利益是我们党一切工作的出发点和落脚点。（2）是全面小康的必然要求在全面建设小康社会的过程中，农村富余劳动力向城市转移，是工业化和现代化的必然趋势。（3）是依法治国，建设社会主义法治国家的要求我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。劳动法规定，劳动者有取得劳动报酬的权利。保障农民工的合法权益，是贯彻实施宪法和法律要求，加强法制建设的具体体现。（4）是社会主义本质的要求保障农民工的合法权益，有利于不断改善人民生活，实现共同富裕。（5）是党全心全意为人民服务宗旨的体现，是维护社会稳定的需要。2、如何保障农民工的合法权益？（1）坚持依法治国对恶意拖欠、克扣农民工工资的违法行为，要依法惩处，切实保障农民工的合法权益。（2）加强法制宣传教育，提高农民工遵纪守法和维权意识。3、青少年应怎么做？要具有高度的社会责任感，明确时代所赋予的崇高使命，努力学习科学文化知识和法律知识，关心"三农"问题，开展形式多样的科技、法律宣传，为提高农民工的素质，加快城镇化建设，实现全面建设小康社会的奋斗目标作出贡献。（五）相关问题1、税收有哪些作用？国家取消农业税有什么意义？（1）税收的作用：我国税收取之于民，用之于民，国家将纳税人的税款即税收收入用于国防建设、兴办教育事业和社会福利事业；税收对于调节经济稳定增长、调节贫富差距也具有重要作用。（2）取消农业税，可以减轻农民负担，增加农民收入，促进农村经济发展，加快建设小康社会的步伐有，利于实现共同富裕。2、关注三农问题体现了我党坚持“三个代表”重要思想的哪一重要内容？代表中国最广大人民群众的根本利益。3、"三农"问题所反映的社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。4、中央下决心解决"三农"问题，体现了社会主义的什么根本原则？共同富裕。5、你认为怎样才能增加农民的收入，使农民富裕起来? （1）从国家角度，应依*经济行政法制科技教育等手 段，为农民增收提供物质帮助和智力支持，提供法 制和环境保障。 （2）从社会角度，加强城乡联系，各行各业都要发扬团 结友爱，顾全大局，乐于奉献的精神，支持农业和 农村建设，为农民增收作贡献。 （3）从农民自身角度，要发扬艰苦创业自强不息的精 神，努力提高自身素质，掌握致富本领。6、请你给农民增收提出至少3条具体建议。[参考（三）]7、结合“一号文件”精神，你认为当地政府为农民增收应做些什么？①要转变工作作风，深入基层了解情况做出实效；②要增强服务意识和法制观念，增强与农民的感情；③要带领群众发扬艰苦奋斗的精神，走勤劳致富的道路。8.中国共产党成立以来解决农民问题的重要举措?（1）开展农民运动；在革命根据地进行土地改革，推翻地主阶级的统治；在抗日根据地实行新的土地政策，提高农民生产和抗日的积极性；在解放区实行土地改革，制定《中国土地法大纲》，实行耕者有其田的土地制度；（2）新中国成立后公布《中国人民共和国土地改革法》，分批进行土地改革；（3）进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化道路；十一届三中全会以后，实行家庭联产承包责任制。（4）减免农业税。9．用事实说明,建国以来,我们党在第一代和第二代集体在解决三农问题上,对农村生产关系进行过哪几次调整和变革?调整的结果如何? 当前我国解决“三农问题”有何启示（1）土地革命，解放了生产力，为农业生产的发展开辟了道路；农村合作化，进一步调动了劳动者的积极性，提高了农业生产力；人民公社化，挫伤了生产者的积极性；家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。启示：必须一切从实际出发，实事求是，生产关系一定要适应生产力的客观要求10．党和政府为什么高度重视农村义务教育问题？ （国家实行“两免一补”政策有什么重要意义？）答案（1）①是实现全面小康、构建和谐社会的需要。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的作用。②是实践“三个代表”重要思想的具体体现。人民的利益高于一切，实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点。③是实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。④发展农村教育是解决“三农”问题的关键。⑤我国宪法规定，受教育是公民的基本权利，国家应创造一切条件使广大农民群众及其子女接受良好的教育。⑥劳动者是生产力的主体，加强农村教育工作是我们党提高劳动者素质，促进先进生产力发展的必然要求。⑦体现了党和政府坚持以人为本，落实科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。⑧有利于公民平等地享有受教育的权利，实现教育公平、体现社会公正，有利于加强和促进农村精神文明建设，从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。⑨宪法规定公民有受教育的权利和义务。⑩义务教育不仅是适龄儿童和少年应该履行的义务，而且是国家、社会、学校、家庭必须履行的义务。

八年级下册复习提纲（填空题）第五章 第1节 四大地理区域的划分1、 我国的三级行政区划为： （自治区、直辖市）— （自治县、市）—— （镇）2、 邮政编码有六位数字，第1、2位编码表示省级行政区代码；第3、4位编码表示市县代码；第5、6编码表示乡镇代码；[4]3、 根据地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以将我国划分为四大地理区域，即A 地区、B 地区、C 地区、D 地区[4]⑴①青藏地区与其他地区的分界线为② 北方和南方地区的分界线为：③ 西北地区和北方地区的分界线：与 区与 区分界线大致相同⑵ 北京在四大地理区域中的 地区；南京、广州、香港、澳门在四大地理区域中的 地区；拉萨在四大地理区域中的 地区；乌鲁木齐在四大地理区域中的 地区。第2节 北方地区和南方地区1、 [认真看p7页图5.9的坐标图和柱状图，重点分析并掌握]项目北方地区南方地区位置（秦岭淮河以北/南）地形区_____平原、_____平原、_______高原_____平原、____高原、东南丘陵、________盆地气温（大于0℃/小于0℃）降水量（大于800mm/小于800mm）河流流量(大/小）植被耕地类型（水田/旱田）粮食作物（水稻/小麦）油料作物（油菜/花生）糖料作物（甘蔗/甜菜）农作物熟制主食（米饭/面食）民居特点（举例）传统运输方式（水运/陆运）传统娱乐项目2、秦岭——淮河线是哪些重要的地理分界线①1月 ℃等温线② _mm等降水量线③ 和 带的分界线④ 气候与 气候的分界线⑤ 地区与 地区的分界线 3、解释原因：为什么北方的寒假长而南方的暑假长？[P10页活动题第3题]答： 第3节 西北地区和青藏地区1、西北地区和青藏地区自然特征[11][13]地区主要地形区自然地理特征成因西北地区以______和______为主深居内陆青藏地区以______和______为主海拔高2、西北地区的自然景观（植被）由东到西依次是 — — 。3、分析拉萨与成都两个在同一纬度上的城市气温有比较大的原因主要是 。[14][P14页活动题第1题，要求两幅图会读、会画、会归纳]4、西北与青藏地区是我国的主要 区。 [P15页 要求在图上找到河套地区、宁夏平原、河西走廊] 地区牧场形式优良畜种农业特色三河马、三河牛、滩羊（宁夏）灌溉农业（河套地区、宁夏平原、河西走廊）新疆细毛羊农业（天山山麓）高寒牧场农业（雅鲁藏布江谷地、湟水谷地：主要粮食作物 西藏第六章 认识省级区域第1节 北京1、北京的经纬位置： ( ， )相对位置：位于 平原的北部边缘，面向 海。位于我国四大地理区域的 地区。[P18页图6.1“北京市略图”]2、自然环境位于我国五个温度带中的 带，四个干湿地区中的 区，气候类型为 气候，气候特点是冬夏 ，春秋 。③植被： [P19页图6.3“北京古今城区的地理位置”]：3、1949年10月1日，中华人民共和国成立，北京成为中华人民共和国的 4、北京是中国的 中心、 中心、也是 中心、。人民大会堂—— 所在地，中南海—— 所在地。5、主要的名胜古迹是 、 、 、 、 、 。[P22页图6.6“北京的部分名胜古迹”]6、新城建设注重保持旧城 和 ，重要的古建筑、园林和特色街区得到保护和修缮。[P25页文字]7、城市建设举措：加大 ， 积极发展 产业。[P2-265页文字]第2节 香港和澳门1、香港和澳门地处中国大陆的 端，香港位于珠江口 侧，澳门位于珠江口 侧。香港和澳门都与 省相邻。[P28页图6.13“香港和澳门”] 2、香港和澳门是我国的两个 区。我国政府制定了“ ”政策。3、香港和澳门特别行政区的区旗的寓意？[P32页图6.14,6.15] 4、香港由 岛、 半岛和 三部分及其周围200多个岛屿组成。澳门有 半岛、 岛和 岛组成。[P28页图6.13“香港和澳门”]5、香港和澳门是世界上人口密度____的地区之一，是 “人___地___”的地区。6、香港为了克服人多地少，山地多，平地少，采取了哪两种扩展城市建设用地重要方式？“ ”—建设高层建筑，“ ”—填海造陆。[P29页]7、港澳地区第 产业十分发达，香港是 中心、 中心、______中心、 中心和 中心；澳门经济发展的重要支柱产业是 业。[P30页文字]8、香港和祖国内地的经济合作， 、互惠互利。祖国内地 、______资源丰富且低廉，而香港则拥有丰富的 、 、 和管理经验。[P31页]9、香港的贸易主要是 贸易。 是香港最大的转口贸易伙伴。[P32页图6.21“祖国内地在香港转口贸易中所占比重的增长”] 第3节 台湾省1、台湾省北临 ，东临 ，南临 ，西隔 海峡与 省相望。 （纬线）穿过台湾岛中南部， [ P33页文字及 图6.22 台湾省 ]2、台湾省包括 岛，以及附近的 、 岛等许多小岛。台湾岛是我国面积最 的岛屿。利用比例尺量算基隆—福州，高雄—厦门之间的直线距离。[P32页文字及P33页 图6.22 台湾省 ]3、地形主要以 和 为主。岛上的山脉统称为 。台湾省之最：最高峰： ；最长的河流： ；最大的湖泊： [ P33页 图6.22 台湾省 ]4、气候： 带气候，气候特点： 。[ P35页]5、台湾由于其物产资源十分丰富，被誉为“ ”。 是台湾最著名的树种， 产量居世界首位。台湾盛产 （海上米仓）、 （东方甜岛）、 （水果之乡）、 （东南盐库）；台湾岛森林面积广阔，有“ ”的美誉。[ P35页文字及图6.24 台湾岛主要农矿产品分布]6、台湾主要经济发展形式—— 型经济台湾省的重点发展 工业，形成“ -- -- ”型的经济。台湾发展经济的最大优势是多 。主要港口有 、 。[ P37页文字]7、号称“台湾硅谷”的是台北附近的 _科学园区。[ P38页]第4节 新疆维吾尔自治区1、新疆维吾尔自治区是我国 最大的省区，主要民族为 及 。[ P40页文2、新疆为“ ”的地形，三山（自北向南）为A 山、B 山、C 山；两盆指a 盆地和b 盆地。[P40页图6.31 新疆地形与城市的分布]3、新疆地处内陆，降水 ，气候最显著的特点是 。新疆绿洲水源主要来自于 和 。[P40页] 4、在新疆冰雪融水较为丰富的山麓地带，形成数千个 ，发展了具有特色的 农业。修建引水渠、灌渠及 。主要农作物有 、 和 ；[P42、43页文字] 、 和 成为新疆绿洲的特色农产品。新疆的红色系列—— 、 和 ；[P42页文字及P43图6.36 绿洲特色产品]5、为什么新疆的瓜果特别甜？ [P43页]6、新疆的 资源潜力巨大，新疆预测石油、天然气储量约占全国陆地总储量的 。在 盆地，油气资源丰富，其中天然气占全国陆上天然气资源总量的22%。7 、西气东输中的“西气”来源于 盆地。西气东输起点是新疆的 ，终点是 。在左图填写起点和终点。[P46页 图6.39 新疆油气资源分布 ] [P47页 图6.40 西气东输线路 ]8、西气东输工程为东西部地区带来好处？[P47页 图6.40 西气东输线路 ]答：对于西部的好处：天然气得到大规模 ；增加财政 和就业 。对于东部的好处：缓解东部地区能源 问题；有利于改善东部地区 。第七章 认识省内区域 第1节 珠江三角洲1、珠江三角洲位于 省的 部，南临 ，毗邻 ，海陆交通便利，被称为我国的“ ”。珠江三角洲的地形以 为主。[P50页文字及图7.1 珠江三角洲 ]2、珠江三角洲被一条 （特殊的纬线）穿过；位于我国四大地理区域中的 地区；位于我国五个温度带中的 带，四个干湿地区中的 地区，气候类型为 。[P50页文字及图7.1 珠江三角洲 ]3、珠江三角洲地区包括2个经济特区（ 、 ）、1个沿海开放城市（ ）。通过该地的重要铁路线有 、 。[P50页文字及图7.1 珠江三角洲 ]4、珠江三角洲外资的主要来源地是 地区，成为了我国对外开放的 ，并且是全国著名的 。[P51页文字及图7.2 珠江三角洲吸引的外资占全国比例 ]5、20世纪80年代以来，珠江三角洲积极发展 经济。[P52页文字]6、珠江三角洲生产的产品，主要是通过 贸易渠道，出口至 、欧洲、非洲、 、大洋洲等地区，赚取了大量的外汇。至20世纪末，这里已成为全球最大的 和 生产出口基地之一。[P53页文字]7、港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“ ”为基本模式。 利用海外贸易窗口优势，进行市场推广和对外销售，扮演“ ”的角色。 则利用土地、自然资源和劳动力优势，进行产品的加工、制造和装配，扮演“ ”的角色。[P53页阅读材料 ]8、分析珠江三角洲国民经济发展速度的变化：在人均国内生产总值（GDP）的变化上，珠江三角洲的增长速度比全国更 ，增长幅度更 。这一现象的原因 [P54页图7.5 珠江三角洲和全国人均GDP增长曲线）第2节 西双版纳1、西双版纳位于我国西南边陲的 省的 部地区。地处 山脉最 端，南部和 、 （填国家名）接壤，还以 —— （填河流名）与 、 （填国家名）等水路相连。[P57页文字及图7.10 西双版纳的地理位置]2、西双版纳位于 （纬线）以 ，位于我国四大地理区域中的 地区；位于我国地势的第 阶梯；位于我国五个温度带中的 带，四个干湿地区中的 地区，气候类型为 气候，气温和降水特点为 。[P57页文字及图7.10 西双版纳的地理位置]3、西双版纳是除海南省之外，我国原始 保存最为完整的地方。高大挺拔的 、巨大的 、残忍的 、气势磅礴“ ”等都是雨林特有的景观。[P58页文字及图7.11 多姿多彩的雨林植物]4、西双版纳生活着上千种动物，其中有 、 等国家重点保护动物，人们形象地把这里称为“ ”。[P59页文字及图7.12 可爱的雨林动物]5、西双版纳还是一个少数民族聚居的地方，以 为主体的民族风情为西双版纳增添了无穷魅力，傣族造型优美的佛教建筑群、江边湖畔小巧别致的 、美味可口的菠萝饭和 、富有民族特色的 和象脚鼓舞、规模宏大的 节。[P59页文字]、6、20世纪80年代中期以来，在国家和云南省有关政策的鼓励下，西双版纳凭借得天独厚的 和 ，使 业迅速崛起成为重要的支柱产业。[P62页图7.16 西双版纳旅游收入在国内生产总值中占的比重]第八章 认识跨省区域 第1节黄土高原1、世界上最大的黄土堆积区是 高原。[P66]2、黄土高原东起 ，西到 ，南到_ ，北到 _，地跨 、 、 、 等省。黄土高原黄土堆积的原因，“ ”得到了广泛支持。[P66页文字及图8.1 黄土高原的位置P67页活动题第1题]3、黄土高原是世界上 最为严重的地区之一。[P68页]4、黄土高原水土流失的主要原因是：[P68页图8.4 目前黄土高原水土流失严重的原① （地形条件） ② （植被特点）③ （土壤特性）④ （气候）⑤ （人类活动）5、 灾害是黄土高原地区最主要的自然灾害。[P70页图8.9 黄土高原自然6、黄土高原人地关系恶性循环图[P71页图8.10 黄土高原人地关系恶性循环图] A 人均耕地减少，燃料需求增加B 破坏植被开垦荒地，砍伐森林C 生态环境自然灾害频繁D 农作物产量下降E 扩大荒地开垦面积7、黄土高原的生态建设：[P73页文字]（1）措施：①采用 等生物措施与 、 _等工程相结合，治理 ；②合理安排 ,如陡坡地 ，过度放牧的地方减少 。③控制 ，减轻环境压力。第2节 长江沿江地带1、长江是我国的第 大河，素有“水能宝库”和“ ”之称。2、长江沿江地带东起 ，西至四川省 ，呈“ ”状区域。[P74文字]自然特点有利条件主要地形区_______盆地、__________平原地势_____、平原广阔、土壤肥沃气候类型______________________气候夏季_____、冬季____、降水_____主要支流及湖泊汉江、湘江等长江众多支流_______湖、_______湖、太湖、巢湖等湖泊丰富的_____、发达的内河运输3、自然环境特征[P75页图8.17及8.18]4、沿江地带在我国经济发展中的作用：是沟通沿海经济发达地带与西部资源富集地区的 ；并且通过众多南北 和 向南北 ，使我国南北经济成为一体。[P77页图8.22”H”型经济格局及P78页活动题第1题]5、长江沿江地带城市群：以 为中心的长江上游城市群，以 为中心的长江中游城市群，以南京为中心的长江 游城市群，以 为中心的 城市群。其中城镇最密集的是 城市群。[P 80页图8.26 要求：四个城市要求在图上找到]6、上海的作用：最大的 中心、重要的 中心、重要的 中心、全国最大的 基地、全国最大的 。[P81图8.27]7、沿江地带工业：[P 82页图8.29 长江沿江地带工业及文字]①以 、 为中心的 、 等工业基地②以 、 为中心的 、 工业基地③以 为中心的工业带是我国的 、 工业基地④由 等城市形成的工业带是我国最大的 基地。⑤“钢铁工业走廊”：上海 、安徽 、湖北 、 、四川 。⑥“汽车工业走廊”：有 、 、 汽车工业基地及 汽车摩托车基地。8、长江的洪涝灾害[P84文字及图8.31 长江上游地区的环境破坏及其危害]① 地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区。②形成原因：上游森林 、毁林开荒、 严重；中下游历史上 ，使调蓄洪水能力 等。③危害：造成土壤退化，土地肥力 ；造成水库淤积，降低水库 、灌溉和防洪效益；河道淤塞而导致通航能力 ；造成中下游江河、湖泊的淤积，加剧 灾害。④治理的主要措施： 荒山、 、综合治理水土流失区，加强河道 ； ，增加中下游调蓄洪水的能力。9、长江流域分为三个酸雨区，分别是 酸雨区 酸雨区和 酸雨区。 酸雨区成为全国酸雨污染范围最大、中心强度最高的酸雨污染趋。[P85页图8.33 长江流域及其附近地区酸雨污染状况]

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　　不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。下面给大家分享一些关于初二下册政治知识部编版，希望对大家有所帮助。 初二下册政治知识1 加强宪法监督 (一)监督权力行使(他律角度---依靠制度) 1.为什么权力行使需要接受监督?(为什么) 监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 2.如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力?(怎么做) 为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 3.人大如何监督宪法和法律的实施?(怎么做) 宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。 4.如何全面依法治国?(怎么做) 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。 (1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。 (2)要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 (二)增强宪法意识(自律角度---自觉践行) 1.为什么要增强宪法意识?(为什么) (1)加强宪法监督，既需要完备的制度 措施 ，也需要人们增强宪法意识。设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度等，都是增强宪法意识的重要举措。 (2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 2.公民如何增强宪法意识?(怎么做) (1)学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 (2)认同宪法。我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 (3)践行宪法。我们要a.将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们b.要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;c.坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 (4)宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 初二下册政治知识2 公民的基本权利 (一)政治权利和自由 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和 文化 事业，这是人民行使当家做主权力的重要形式。(了解) 公民的基本权利包括: 1.政治权利和自由 2.人身自由 3.社会经济与文化 教育 权利 4.平等权 5.宗教信仰自由 6.妇女、 儿童 和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等 1.政治权利和自由: 包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等 (1)选举权和被选举权 ①条件：中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 ②地位：选举权和被包括选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 (2)政治自由 ①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ②意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 (3)监督权 ①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ②意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 2.人身自由 含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 内容：包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 (1)人身自由不受侵犯。 法律依据：我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他 方法 非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 (2)人格尊严不受侵犯。 ①含义：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 ②法律依据：宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ③内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 (3)住宅不受侵犯。 ①重要性：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 ②法律依据：宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 (4)通信自由和通信秘密受法律保护。 法律依据：宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 初二下册政治知识3 社会经济与文化教育权利 1.社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权 (1)财产权 ①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 ②法律依据：我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 (2)劳动权 ①重要性：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。 ②法律依据：宪法规定，公民有劳动的权利和义务。 ③意义：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 (3)物质帮助权 ①法律依据：宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 ②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会 保险 、社会救济和医疗卫生事业。 2.文化教育权利：受教育权、文化权利。 (1)受教育权 ①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 ②教育的意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 ③保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 (2)文化权利 ①公民的文化权利的内容：科学研究的自由、文学艺术创作的自由、从事其他文化活动的自由。 ②法律依据：宪法规定，中国和人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 3.我国公民还享有平等权、宗教信仰和自由等权利，妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 初二下册政治知识部编版相关 文章 ： ★ 部编版八年级下册第八课知识点整理 ★ 部编版八年级下册第一单元知识点整理 ★ 部编版八年级下册第七课知识点整理 ★ 部编版八年级下册第二元知识点整理 ★ 部编版八年级下册第六磕知识点整理 ★ 部编版八年级下册第五磕知识点整理 ★ 八年级政治学习方法指导 ★ 八年级历史下册复习提纲知识要点(含人教版) ★ 初二历史下册全部必背知识点,搞定它搞定期末考试! ★ 2020八年级政治暑假作业答案大全

第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于中国人民的中国公民有： 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。（p4） （主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民） 6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些？(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨ （宪法是公民基本权利的确认书和保证书。） 8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利（P11页） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16） 我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条） 11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17) 指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页） ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 14、如何忠实履行义务？ ①法律鼓励做的，我们积极去做 ②法律要求做的，我们必须去做 ③法律禁止做的，我们坚决不做 第二单元 1、什么是人格权？（p25） 人格权就是做人的权利。 2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25） (1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 3、什么是首要的人格权？（p25d.2） 在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点（p24、25） ①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。 5、人身自由权包括哪些内容？（P26） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2） 答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27） 答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 8、专门保护未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 9、公民行使健康权有哪些方式？（p28） 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 10、人格尊严权包括哪些内容？（p35） 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。 11、名誉权的含义及表现（P38） 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。 12、侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39） ①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权？（p40） 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些？（p40） 绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 15、肖像的地位是什么？（p40） 肖像也是每个人人格的基本标志。 16、肖像权包括哪些内容？（p41） 肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。 17、侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2） （1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。 （2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 （3）以肖像进行人身攻击等。 18、什么是姓名权？（p43） 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 19、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43） （内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 （地位）姓名是每个人人格的基本标志。 20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44） 21、隐私的含义(P46) 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间（P46页） 22.保护隐私的意义(必要性)（46、47页） (1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 23、隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。 24、隐私权的内容（p48-50） （1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权 25、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52) （1）树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。 强化责任与信誉意识 （2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。 侵害隐私权表现 26、侵害隐私权的行为有哪些？（p53） 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。 27、保护自己隐私权的方法（p55） （1）运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 (2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。

年级下册政治复习提纲 第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社 会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于中国人民的中国公民有： 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。（p4） （主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基 本权利 5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级 内容 公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和 承担义务的人。 中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有 中国国籍，所以不能算是中国公民） 6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制， 保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些？(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、 社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④ 人身自由权利⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；6.社会经济权利；7教育、科学、文化、权和自由；8.妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老人受国家保护；⑨ 华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。） 8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利（P11页） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、 破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的 我国公民的基本义务有哪些？（p16） 我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指 宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条） 11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范 有哪些？(p17) 指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱 国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页） ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务， 我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一 致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行 为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道 德的要求。 14、如何忠实履行义务？ ①法律鼓励做的，我们积极去做 ②法律要求做的，我们必须去做 ③法律禁止做的，我们坚决不做 第二单元 1、什么是人格权？（p25） 人格权就是做人的权利。 2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25） (1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 3、什么是首要的人格权？（p25d.2） 在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点（p24、25） ①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不 可与我们的人身分离。 5、人身自由权包括哪些内容？（P26） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2） 答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有 害、劳动强度大的劳动。 7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27） 答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 8、专门保护未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 9、公民行使健康权有哪些方式？（p28） 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强 健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 10、人格尊严权包括哪些内容？（p35） 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。 11、名誉权的含义及表现（P38） 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。 12、侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39） ①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口 头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头 诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权？（p40） 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些？（p40） 绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 15、肖像的地位是什么？（p40） 肖像也是每个人人格的基本标志。 16、肖像权包括哪些内容？（p41） 肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。 17、侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2） （1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像 权本人的同意，否则就构成侵权。 （2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 （3）以肖像进行人身攻击等。 18、什么是姓名权？（p43） 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名、 笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由 其监护人代为行使。 19、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43） （内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 （地位）姓名是每个人人格的基本标志。 20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44） 21、隐私的含义(P46) 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘 密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间（P46页） 22.保护隐私的意义(必要性)（46、47页） (1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为 本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 23、隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公 民的隐私权。 24、隐私权的内容（p48-50） （1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权 25、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52) （1）树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事， 不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。 强化责任与信誉意识 （2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。 侵害隐私权表现 26、侵害隐私权的行为有哪些？（p53） 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密， 道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的 行为。 27、保护自己隐私权的方法（p55） （1）运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请 求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛 苦，还有权要求精神赔偿。 (2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。 第三单元 1、教育的含义和作用（p58--60） 含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段， 培养人的社会活动。 作用：对个人（P59），对社会（P60） 2、什么是受教育权？（p60） 受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助 的权利。 3、什么叫义务教育？其法律依据是什么？（p61） 义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和 家庭必须予以保证的国民教育。 《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。 4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思？（p61相关链接） “义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要 遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。 5、义务教育有什么特征？（p61） （1）义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施 。体现在家庭 和社会两方面。 （2）义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族 ，应 当入学接受规定年限的义务教育。 （3）义务教育具有免费性 6、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务？（p64） 第一，认真履行按时入学的义务； 第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； 第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义 务。 7、财产分为哪几类，公民的合法财产包括哪些？（p68--69） 分类：国家所有、集体所有、个人所有。 公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图 书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 8、什么叫财产所有权？（p70） 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 它是财产归谁所有在法律上的表现。 9、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权？（p72--73 通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法，往往通过采用 责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法 财产的所有权。 通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通 常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合 法财产的所有权。 10、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权的方式有哪些？ （P74第一段） 12、什么叫遗产？作为遗传必须具备哪些条件？（P76） 被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。 作为遗产的三个必备的条件： 一、必须是公民死亡时遗留的财产； 二、必须是公民个人所有的财产； 三、必须是合法的财产 13、什么叫被继承人和继承人？（p76--77） 法律上将遗留财产的死者称为被继承人。 依法继承死者遗产的人，称为继承人。 14、继承人包括那些人，继承人的范围是根据什么确定的？（p77） 继承人包括：被继承人的配偶、子女、父母（第一顺序）、兄弟姐妹、祖父母、 外祖父母（第二顺序）。 继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。 15、什么叫继承权？（p77） 继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。 16、什么叫法定继承，法定继承人的顺序是怎样划分的？（p77-78） 法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗 产份额分配原则的继承方式。 第一顺序继承人：配偶、子女、父母；第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外 祖父母 17、什么叫遗嘱继承？遗嘱继承有什么优点？（p78） 遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。其最大 的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优先于法定继承。 18、什么叫遗赠？（p79） 公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所 允许的，称为遗赠。遗赠并不属于遗嘱继承。 19、有效遗嘱必须具备哪些条件？（p79相关链接） 立遗嘱人必须具有遗嘱能力，其意思表示必须真实，遗嘱内容必须合法，遗嘱形 式必须合法，遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。 20、什么叫智力成果？（p81） 指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学 艺术作品等。 21、什么叫智力成果权？（p82） 智力成果权，也就是知识产权。它是法律上确认和保护人们（包括公民和法人） 在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品”所具有的专有权或独占权。 包括著作权、专利权和商标权，以及商业秘密权等。 22、保护消费者权益有什么重要意义？（p89） 保护消费者权利，有利于促进生产的发展，保证社会再生产顺利进行，维护社会 的正常秩序，让人们过上更美好的生活。 23、我国专门保护消费者权益的法律是什么？其中明确规定了消费者享有哪些权 利？（9项）（p91） 《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有安全权、知情 权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与 民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。其中最主要的是安全权。（各权利 的含义见课本及笔记） 24、作为消费者，我们应该履行哪些义务？（p92） 维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的消费者（态度谦和、说话有礼貌、 选择商品应事先考虑好、对营业员的优质服务表示谢意、维护生产经营者的正 当利益）。 25、作为消费者应该这样去维护自己的权利才能避免上当受骗？（p93--94） 炼就一双“慧眼”，要求我们增强自己的判断能力和选择能力，学习和掌握有关 消费方面的知识，掌握有关消费者权益保护的知识。 26、当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权？(p96) 与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者 达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁

第一章 中国的主要产业§1.1 农业——让“土地奉献”的产业：我国农业的发展（重点）：我国农业生产条件日益改善。农田灌溉面积已占到农田总面积的40%，农田防护林建设有了很大发展。但是，农业的生态环境条件还比较差，基础设施仍较薄弱。我国农业生产的地区分布趋于合理。主要粮食作物的分布：三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原。主要经济作物的分布：有纤维作物、油料作物、糖料作物、饮料作物、药用作物等。农产品出口基地：我国沿海的山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲等地，近年来，这些地区的农产品出口不断增加，成为我国重要的农产品出口基地。畜牧业分布：我国的四大牧区分别为：内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区，这里的许多地方水草肥美，气候适宜，具有悠久的畜牧业生产历史。我国东部、南部农耕区的畜牧业，以畜禽饲养为主。§1.2 工业——国民经济的主导产业：我国工业的发展：我国煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。能源工业分布：能源供应不足与浪费并存，必须贯彻开发与节约并举的方针。煤炭是我国第一大能源，占我国能源生产和消费总量的70%以上。石油是我国第二大能源，在我国能与生产和消费总量中仅次于煤炭。水力是我国的重要能源资源。钢铁工业分布：我国丰富的铁矿资源和焦煤资源。为发展钢铁工业提供了有利条件。机械工业分布：机械工业是我国主要制造工业部门之一。 纺织工业分布：§1.3 高技术产业高技术产业的发展；中国进入了世界十大高技术出口国之列。从产业结构上看，中国高技术产业发展格局呈现出多元化趋势。高技术制造业持续高速增长。高技术农业蓬勃兴起。中国的移动电话用户数现已跃居世界第一位。高技术产业的分布：形成了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等高技术产业带。§1.4 交通运输业交通运输业的作用：交通运输业是指利用各种运输工具。交通方式：出租车、地铁、城市轨道交通、缆车、公共汽车。交通运输业的发展：我国东部地区地势相对平缓，有利于发展铁路运输。公路运输：短途运输的主要方式。 国道编号（八年级下册第22页）铁路运输：铁路运输速度较快，运载量较大，运价减低，可以把旅客或货物送到全国铁路网中的各个车站，是一种适宜于长距离运送客、货的现代化运输方式海洋运输：运费最低。我国海洋运输航线分沿航线和远洋航线两大部分。北方沿海航线以大连和上海为中心；南方沿海航线以广州和香港中心。管道运输：管道是适宜于运输液体和气体等物资的一种现代化运输方式。它的优点是运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便。航空运输：航空运输具有其他运输方式不可比拟的优点：速度快、舒适、安全。第二章 沿海万里行§2.1 “祖国心脏”——北京（精学）位置：北京市位于太行山、燕山和华北平原的结合部，是中华人民共和国的首都，全国的政治、经济、文化、交通、科研、教育、对外交往中心，也是世界上著名的历史文化名城和国际化大都市。文化：北京大学、清华大学、国家图书馆、故宫博物院。人口：我国人口最多的城市之一。***北京的环境问题***§2.2 “华北门户”——天津市：位于北京市的东南，是首都的门户。§2.3 “燕赵沃野”——河北省：怀抱北京、天津两市。它的中南部属于华北平原。§2.4 “辽海重地”——辽宁省：位于我国东北南部，南抱渤海，东濒黄海，地理位置优越，自然资源丰富。辽中南地区，是全国四大工业基地之一。§2.5 “齐鲁大地”——山东省。简称“鲁”，又称“齐鲁”。对虾、扇贝、鲍鱼等海珍品的产量和出口量皆居全国第一位。城市：“泉城”济南：全市“七十二名泉”中，以趵突泉、珍珠泉、黑虎泉等久负盛名。“黄海明珠”青岛：又称“东方瑞士”。旅游景点：牡丹之乡；大明湖；三孔；水泊梁山；青岛海滨；崂山；蓬莱阁；长岛自然保护区；刘公岛甲午战争纪念地；天尽头等。§2.6 “富饶水乡”——江苏省：位于我国东部，长江穿过省境南部注入东海。§2.7 “东方明珠”——上海市：地处长江三角洲前言、我国大陆南北海岸线的重点，除西南部有少量的地哀求另外，全境地形坦荡，平均海拔高度只有4米左右。§2.8 “钱塘江畔”——浙江省：位于我国东南沿海，北部为水网密布的杭嘉湖平原，西南和南部为丘陵、山地。浙江省海岸线曲折，全国岛屿最多的省区。§2.9 “东南侨乡”——福建省：地处我国东南沿海，地形以低山、丘陵为主。

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八年级〔语文版〕文言文训练试题《小石潭记》①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1．解释下列句子中加点词在文中的意义。(1)日光下澈，影布石上。 影： (2)凄神寒骨，悄怆幽邃。 悄怆： 2．用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。 (1)隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 3．请用第④段中的两个四字短语，完成填空。 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却到 ， 。4．画出文中的比喻句，并体会其表达效果。5第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？6作者为什么说小溪“明灭可见”？7作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？8如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)9．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。10石潭的景色幽静，在作者的精彩描述中，一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。假如我是一个个不同职业的人，你将怎样去挖掘、开发这美景？试写出你的职业创意。我的职业创意： 11下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）①我们学过不少描写山水的古代诗文，试着把其中写水之清的句子摘录下来并作点赏析。我的积累： 我的赏析： ②郦道元在给《水经》作注时，亦不乏优美的描绘山水的文章，我们学过他的《三峡》；柳宗元的山水之作更为后人称绝，请你试从我们学过的二人的作品，谈一谈他们的山水文章的各自特点。我的看法： 《小石潭记》答案；1．(1)鱼的影子。(2)忧伤(的样子)。2．(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心中为之一乐。 (2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。时而看得见，时而看不见。(每小题只要意思表达基本符合原意，语句通顺，即可得分。)3．凄神寒骨，悄怆幽邃。4．略5清、澄。侧面描写，通过游鱼，阳光，影子，描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。6因为小溪是曲折的，所以望过去一段看得见，一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段光亮就灭了。一明一灭。非常精确地写出了作者所看到的景色的特征。7因为作者参加改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是短暂的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。8所写的句子含有劝勉安慰之意，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中。9小石潭位于小丘西面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹木环抱，环境优美，是观光旅游，愉悦心情的好去处，唐朝文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》小石潭由此闻名遐迩。10考：假如我是一位画家，我就要画一幅长卷，把小石潭的美景一一描绘，把她的美展示给每一个爱美的人。假如我是一个企业家，我就要投资小石潭，把她建成一个旅游胜地，让更多喜爱游历山水的人来这里观光。11如：《与朱元思书》中的“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”②郦道元侧重为《水经》作注，客观上体现山水的特点；柳宗元被贬，以山水之美排遣抑郁的心情。记承天寺夜游元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1．解释加点的词。①念无与为乐者（ ） ②但少闲人如吾二人者（ ）③怀民亦未寝 （ ） ④水中藻荇交横 （ ）2．从文中的句子中找出记叙的六要素。时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 3．将下面的句子翻译成现代汉语。①何夜无月？何处无竹柏？ ②相与步于中庭 4．你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。 5 全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀明友情的句子写出两句，并以其中一句为例，请说明理由。体现友情的句子： 理由： 6画线的句子是全文的点睛之笔，请参考下面背景材料，说说为什么作者称自己是“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。本文就是写于此时。《记承天寺夜游》 1．①考虑 ②只是 ③睡觉 ④交错纵横 2．时间：元丰六年十月十二日夜 地点：承天寺 人物：我（苏轼）与张怀民 起因：我见月色入户欣然起行 经过：至承天寺寻张怀民 结果：我与张怀民相与步天庭中 3．①哪里的夜没有月亮啊！哪儿没有竹子和松柏树啊 ②同张怀民一同走到院里 4．惋惜无人赏月，更暗示世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累，无暇及此，表现作者和张怀民超凡脱俗，摒弃一切凡尘事物的拖累，淡泊宁静的情怀5①遂至承天寺寻张怀民，理由：唯张怀民可以同乐。②怀民亦未寝。理由：心境相同，欣赏趣味相同。③相与步于中庭，理由：关系亲密。④但少闲人如吾两人耳。理由：志同道合，志趣相投，命运相同。6①苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用，②仕途失意的落寞③自我排遣的旷达。满井游记燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者， 而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。1．选出“之”字用法不同的一项 （ ）A．①一室之内 ②郊田之外 C．①如倩女之靧面 ②髻鬟之始掠也B．①脱笼之鹄 ②曝沙之鸟 D．①城居者未之知也 ②山石草木之间者2．选出“而”字用法不同的一项 （ ）A．①如镜之新开而冷光之乍出于匣也 C．③泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有B．②如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D．④始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也3．翻译。①山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜研明媚。 ②柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。 4．按要求列举文中内容。①写景之美： ②写人之美： ③写物之美： ④写情之美： 《满井游记》答案1．D 2．D 3．①山峦被晴天融化的积雪洗过．纯净新鲜，好像刚擦过一样；娇艳明媚 ②柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的梢头在风中飘荡，麦苗破土而出．短小如兽颈上的毛．才一寸左右 4．课文的写景之美：写了春水之美：写了春山之美：写了春柳之美．还写了麦苗之美。写人之美：作者写了游人的几种情态，如“游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。”课文的写物之美：曝沙．写鸟的安闲恬静；呷浪，写鱼的自由天真。课文的写情之美：作者的情，表现在出游之际。来到野外，看到堤岸两旁高高的柳树，闻到滋润的泥土的芳香，他快乐的心情就像脱笼之鸟一样，飞向那辽阔的春天原野。 《生于忧患，死于安乐》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。1．选出词的用法相同的一项 （ ）A．于：困于心 每自比于管仲、乐毅 B．其：苦其心志 帝感其诚C．者：无故国外患者 肉食者谋之 D．之：畎亩之中 孔子云：“何陋之有？”2．选出词义相同的一项 （ ）A．将：天将降大任于是人也 上使外将兵 C．敌：出则无故国外患者 恐前后受其敌B．间：举于版筑之间 毛羽鳞鬣之间皆有喜气 D．发：发于声 野芳发而幽香3．《孟子》是____________家的经典之一。4．简答。①文中强调人才的主观因素是： ②文中表明全文主旨的一句话是： 5．第一段“曾益其所不能”中的“曾”的意思是什么？______________________________________________________________________6．谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解。______________________________________________________________________7 文中列举的六个历史人物，他们经历上的共同点是： 8．第四段为什么独立成段？__________________________________________________________________________9．《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。______________________________________________________________________10．孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？ 11“缺乏苦难，人生将剥夺全部光彩，幸福更无从谈起”你怎样看待苦难？ 《生于忧患，死于安乐》答案：1．B 2．D3儒家4．①困于心，衡于虑，而后作 ②然后知生于忧患，而死于安乐也5“增加”或“增”。答出其中一点即可给满分。6 围绕“成才离不开主观努力”来答即可；能写出原句的意思亦可。7在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业8．这是警策之语，这样可以突出中心论点 9围绕“物质生活优裕了，仍然需要忧患意识”或“因有忧患得以生存，因沉迷安乐而衰亡”来答即可。 10．围绕“痛苦和磨难可以造就人才”来答即可；答“生于忧患”亦可。 11①苦难激发我们生活创造的热情，教会我们坚韧。②苦难使我们意识到并履行自己的义务和责任③苦难充实了肯定思想，富于感情的人生④苦难使我们精神到达更高的境界，享受精神世界的快乐，在这苦难中能获得自由。《曹刿论战》（A）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也，”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 1．解释下列各句中加点的词 ①肉食者鄙( )②小惠未徧( )③牺牲玉帛( )④虽不能察( )2．下面各组句子中加点的词，意思相同的一项是【 】A．肉食者谋之 聚室而谋日 B．又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中 C．弗敢加也 万钟于我何加焉 D．忠之属也 属予作文以记之3．用现代汉语翻译下面两个句子。(1) 小信未孚，神弗福也。 译文： (2)可以一战。战则请从。译文： 4．曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?用自己的话加以概括。答： 《曹刿论战》（B）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1.我能解释下面各句中的加点字。①又何间焉 ②肉食者鄙 ③小惠未徧 ④小大之狱 2.我能用现代汉语翻译下面各句。①忠之属也。可以一战。 ②一鼓作气，再而衰，三而竭。 3.理解填空。①“忠之属也”具体指的是： 。②“下视其辙，登轼而望之”的原因是： 。4.本文略写了哪一部分的内容？结合你的写作经验，谈谈作者这样安排的用意。我的理解： 5. 5下面两题难度各异，分值不同，请任选一题作答。（两题都答，只按第①题计分）①齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗？我的积累： ②鲁国获胜的原因有哪些？其中你感受最深的一点是什么？结合实际简要谈谈。获胜原因： 我的感受： 曹刿论战（C）十年春，齐师伐我。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（选自《曹刿论战》）1.解释下列加点的词在文中的意思。①小惠未徧（ ） ②小信未孚（ ） ③小大之狱（ ）④公将鼓之（ ） ⑤公问其故（ ） ⑥望其旗靡（ ）2.用原文语句回答。①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是： ②文中“忠之属也”具体指的是： 3.请分析“肉食者鄙，未能远谋。”一句在全文中的作用。 4.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？ 5.文中曹刿的形象，令人钦佩。请写出中国近代史（1840——1949）上，你最崇敬的一位爱国将领，并用一句话加以评价。①爱国将领 ② 《曹刿论战》（A），答案：1．①鄙陋。目光短浅．②同“遍”，遗及，普遍。③古代祭祀用的猪、牛、羊等。④明察，弄清楚。2．A 3．①这只是小信用，不能为神所信服(信任)，神灵是不会赐福(保佑)你的。②可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。4．鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。曹刿认为取信于民是获胜的保证。《曹刿论战》（B）1.①参与；②目光短浅；③通“遍”，遍及；④案件。2. ①这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。②第一次击鼓能振作士兵的勇气，第二次击鼓士气就低落了，第三次击鼓士气就消失了。3. ①小大之狱，虽不能察，必以情。②夫大国，难测也，惧有伏焉。4. 略写了战争双方的对峙、交锋，详写了曹刿在战前、战中的表现，作者这样安排，突出了曹刿的“远谋”。5. ①巨鹿之战、马陵之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战；②如：取信于民，获得人民的支持；善于分析敌情，把握战机；善于听取并采纳群众的意见。（言之成理即可）曹刿论战（C）1.①同“遍”，遍及（普遍） ②为人所信服（信服） ③案件 ④击鼓 ⑤原因（缘故） ⑥倒下 2.①请见 ②小大之狱，虽不能察，必以情 3.①为下文写庄公张本（或“铺垫”） ②衬托曹刿的远见卓识 4.作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼 5.要求内容正确、语言流畅，只答“爱国”不得分

奥迪车..奥运的...地球.....大众车.....狙击枪的镜子......宝马车....等等...

八年级下地理复习知识点八年级下地理复习知识点八年级下地理复习知识点八年级下地理复习知识点 八年级下地理复习知识点八年级下地理复习知识点八年级下地理复习知识点八年级下地理复习知识点（复习时先看书，再看练习册，最后背提纲） 亚亚亚亚 洲洲洲洲 1、亚洲是世界上最大的洲。 2、亚洲位于亚欧大陆东部，东临太平洋太平洋太平洋太平洋（太平洋西岸）、北临北冰洋、南临印度洋，西面与欧洲相接，西南以苏伊士运河与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望。 3、亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚六个地区。（识记每个分区里主要国家，书上6页） 4、亚洲地形以山地和高原山地和高原山地和高原山地和高原为主。亚洲是)。亚洲地势特征：中间高、四周低。（世界第二高，南极洲地势最高）。“屋脊”（青藏高原和帕米尔高原）位于亚洲中南部。 5、河流特点：河流众多（亚洲世界大河最多，“巨河之洲”）；大都发源于中部高原和山地，呈放射状向四放射状向四放射状向四放射状向四周分流周分流周分流周分流入海，汇入太平洋、印度洋和北冰洋。亚洲第一长河（长江）；亚洲流经国家最多（湄公河） 6、气候特点：（1）气候类型复杂多样（2）季风气候显著（亚洲地处世界最大的大陆东部，濒临世界最大的大洋，使得亚洲东部和南部亚洲东部和南部亚洲东部和南部亚洲东部和南部是世界上典型的季风气候区。）（亚洲东部和南部地区夏季降水受夏季风强弱的影响）（3）温带大陆性气候分布广。（该气候特点：冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气候年较差大，降水集中在夏季。）（多读书上9页内容以及11页复习3）7、亚洲世界之最（书上4页探索）：世界陆地最低点，盐度最大的咸水湖（死海）；世界最深，蓄水最大淡水湖（贝加尔湖）；世界上面积最大的湖泊（里海）；世界雨极（乞拉朋齐）降水来自印度洋。 8、亚洲的人口最多。世界人口过亿国家有（亚洲6个）中国、印度、日本、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；（欧洲）俄罗斯；（北美洲）美国、墨西哥；（南美洲）巴西；（非洲）尼日利亚。 9、亚洲人口稠密稠密稠密稠密地区有南亚、东南亚、东亚（中国东部、朝鲜半岛、日本群岛）。这些地区自然条件优越，开发历史悠久、水陆交通方便、工农业发达。人烟稀少有人烟稀少有人烟稀少有人烟稀少有自然环境恶劣的原始林区、内陆高原高山沙漠等。 10亚洲人口自然增长率高自然增长率高自然增长率高自然增长率高地区南亚、西亚（都是白色人种）；其余主要是黄色人种。（非洲人口自然增长率最高。欧洲最低）。亚洲是三大宗教（伊斯兰教、基督教、佛教）发源地，也是印度教、犹太教、道教等发源地。 11美索不达米亚平原（两河流域）：古巴比伦；印度河谷地：古印度；黄河长江中下游地区：古中国 12、经济发展不平衡：（日本）是亚洲最发达国家；（韩国（造船业发达）、新加坡（港口）是新兴工业化国家，推行“ 以出口为主导”的经济发展战略。西亚波斯湾地区一些国家（如沙特阿拉伯）出口“黑色金子”石油成为高收入国家，尼泊尔、阿富汗等贫困。 东南亚东南亚东南亚东南亚1、东南亚位于亚洲东南部，由中南半岛和马来群岛组成。（位于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带连接处，火山频繁）2、东南亚北连东亚、南临大洋州，太平洋和印度洋之间，是世界航海运输的枢纽，有“十字路口”的称号。 3、马六甲海峡位于苏门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲、非洲、西亚和南亚通达东亚和东南亚最便捷通道，是世界海上运输的咽喉。（21页图C，重点识记） 4、中南半岛位于我国南部，地形特点：山河相间，纵列分布。（陈毅元帅“我住江之头，君住江之尾 山山皆向北，条条南流水”指中南半岛。）湄公河发源于中国（澜沧江），是东南亚最长河流。5、世界最大群岛国家（印度尼西亚）。 6、东南亚大部分位于热带，以热带气候为主。马来群岛属于热带雨林气候，中南半岛属于热带季风气候。 7、东南亚人口稠密，主要集中在湄公河三角洲、伊洛瓦底江三角洲、红河三角洲、印尼爪哇岛。 8、东南亚以黄色人种为主。东南亚（又称“南洋”）是世界上华人最集中地区，华人主要来自广东、福建、海南。 9、东南亚是主要热带农业作物区：天然橡胶—泰国；棕油—马来西亚；椰子出口国—菲律宾；椰子生产国——印度尼西亚；世界最大产锡国世界最大产锡国世界最大产锡国世界最大产锡国————————马来西亚马来西亚马来西亚马来西亚10经济发展不平衡：较快（新加坡、马来西亚、文莱）；最不发达（缅甸、柬埔寨、老挝） 中中中中 东东东东1、中东是一个政治地理概念，源于西方殖民主义“欧洲中心论”。指地中海东岸到伊朗的广大区域 2、、、、中东中东中东中东““““五海三洲五海三洲五海三洲五海三洲””””之地之地之地之地：地中海、黑海、里海（湖泊）、红海、阿拉伯海。亚洲；非洲；欧洲。 沟通大西洋和印度洋、连接西方和东方的要道，也是欧洲经北非到西亚的枢纽和咽喉。 3、影响中东自然资源主要是（石油和水）。中东石油集中在波斯湾沿岸，称为“地下油海”。石油资源分布差异，贫富悬殊。高收入（沙特阿拉伯、阿伯联合酋长国、科威特、卡塔尔等）。最贫困（也门等）。中东自然条件恶劣，气候炎热干燥，沙漠广布，河流稀少，缺水严重。 “中东水塔”戈兰高地（以色列与叙利亚战争）（书上29页图G） 4、石油输出路线图：（28页图E）（1）波斯湾、阿拉伯海、红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋到达西欧或（美国东海岸）（2）波斯湾、印度洋、好望角、大西洋到美国东海岸（或南美）（3）波斯湾、印度洋、马六甲海峡、太平洋到中国或日本或（美国西海岸）*注意在图上指出来，并熟记。 5、为了解决水资源短缺，海水淡化沙特阿拉伯（一半）、阿拉伯联合酋长国、科威特、卡塔尔、巴林、阿曼。6、中东以阿拉伯人为主，信奉伊斯兰教。而以色列人信犹太教。冲突不断。巴勒斯坦与以色列冲突主要是（民族、宗教问题和土地问题）。中东包括西亚和北非的埃及。有两大文明古国：两河流域（美索不达米亚平原）：古巴比伦；尼罗河流域：古埃及。 7、中东种植业（1）大河灌溉农业（两河流域、尼罗河流域）（2）雨水灌溉（叙利亚谷地、巴勒斯坦海滨、伊朗和土耳其部分地区）；主要农作物：小麦、香料、萱麻、纸莎草等；经济以游牧放养牲畜为主。土耳其安卡拉羊“马海毛”。 8、中东地形以高原为主。麦加是伊斯兰教“圣城”。**耶路撒冷 是三大宗教的“圣地”。 欧洲西部欧洲西部欧洲西部欧洲西部 1欧洲西部指波罗的海东岸和黑海西岸一线以西的大陆以及附近岛屿，三面临海（北临北冰洋、西临大西洋，南临地中海）。分为南欧、西欧、北欧和中欧。（从图中找到各分区所在的位置以及包含国家，特别注意一些重要国家在哪个区）。大多数属于发达国家。 2、南部从西往东三大半岛：伊比利亚半岛（隔着直布罗陀海峡与非洲相邻）、亚平宁半岛（意大利，像靴子）、巴尔干半岛（希腊）。北部有斯堪的纳维亚半岛。最大岛屿是大不列颠岛。 3、世界上最大的海港（荷兰鹿特丹港），临北海，位于莱茵河入海口。 4、A（北美与欧洲西部运输大动脉）北大西洋航线：美国东海岸--北大西洋--英国—波罗的海；或地中海----南欧 B（欧洲西部国家出口工业和进口战略物资的海上生命线）亚欧航线：欧洲西部----地中海、苏伊士运河-----波斯湾-----东南亚----东亚----澳大利亚5、欧洲西部（海洋性气候）显著，起决定作用的因素是（盛行西风和北大西洋暖流）。 6、西欧平原和北海南岸是精耕细作的农业区。海洋还为欧洲西部沿海国家提供了大量鱼产品。特别是挪威等沿海国家。 7欧洲西部南北两侧是山脉；中部是西欧平原、波德平原； 8、欧洲西部名列世界经济实力十强的国家：德国、英国、法国、意大利、西班牙（5个）其中德国位居第一。 9、欧洲西部工业带：西西西西起英国，东东东东到波兰南部，北起瑞典和挪威的南部，南到意大利北部；（欧洲工业部门转向高新技术的核能、电子、航空和化学工业）（欧洲西部的钢铁、机床、汽车、船舶、电力等居世界前列） （瑞士----钟表制造；英国、挪威----石油开采；瑞典、芬兰----移动通信设备和木材加工） **9欧洲联盟简称欧盟（EU）是当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。A目的：为了促进本地区的发展。成员国：共27个；注意塞浦路斯在亚洲。）B影响及作用：推动了欧洲国家之间的技术合作。对整个世界都起着不可替代的作用。进出口贸易总额居世界第一位。 与美国、日本三足鼎立

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　　八年级下册地理复习提纲　　秦岭 ——淮河一线的地理意义：①它是我国南方地区和北方地区的分界线；②大致相当于我国冬季1月0℃等温线；③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方；④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线；⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。　　第五章、我国的四地理大区域　　第一节、四大地理区域的划分　　1、区域划分的原因：根据不同的需要来划分，一个地区可同时兼有多重“身份”，同一类型的区域，可以划分出不同尺度或不同级别的区域。　　2、区域的类型：自然区域（热带、长江三角洲等）、经济区域（工业区等）、行政区域　　3、我国疆域辽阔，不同地区的地理环境差异很大。根据各地的地理位置、自然环境和人文地理特点的不同，将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 其中季风区大致包括四大地理区域的北方地区和南方地区；非季风区大致包括西北地区和青藏地区。　　注意：P5活动1、2、3及P4图5.4　　第一节、北方地区和南方地区　　北方地区：（P8活动1、2；P10活动1）　　一、位置范围：包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分，甘肃、宁夏的东南部，江苏、安徽两省北部;地形以平原和高原为主;面积20%;人口40%，汉族占绝大多数，少数民族中人数较多的有：东北的满族、朝鲜族；宁夏、甘肃的回族；　　植被和果树：东北天然森林、温带水果；矿产资源：铁；主要能源：煤炭、石油；　　主要水果：苹果、葡萄、梨、桃、杏、柿；　　二、生态环境及治理　　脆弱的生态环境：由于长期的垦植开荒、水土流失、生态环境恶化严重（东北：黑土流失；华北：旱、涝、碱、风沙威胁；黄土高原：黄土裸露，沟壑纵横）；　　东北平原：退耕还林，退耕还牧，重建生态家园；华北平原：兴修水利，改善灌溉条件、营造农田林网，改善土壤，减轻灾害；黄土高原：植树种树，退耕还林，退林还牧，发展生态农业；　　南方地区：　　一、位置范围　　包括长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区;面积占25%;人口占55%，汉族占绝大多数，少数民族有30多个，人数5000多万，主要分布在广西、云、贵、川、渝、湘、琼等省区。人数较多的有：壮、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等。　　植被和果树：亚热带、热带经济作物和林果（长江三角洲、珠江三角洲、四川盆地-植桑养蚕-蚕丝的主要产区；海南岛、雷州半岛、云南南部是天然橡胶的生产基地）；　　主要水果：两广、闽、台胜产甘蔗；南部沿海地区出产香蕉、荔枝、龙眼、菠萝、柑橘、桂圆等水果；海南岛出产椰子；矿产资源：有色金属；主要能源：核能和水能丰富；　　二、生态环境及治理　　1、长江中下游、淮河流域是我国洪涝灾害频繁发生的地区。加固堤坝；疏浚水道；重点限期治理污染源。　　2、红壤是在高温多雨的环境下发育而成的，含铁、成风较多，有机质少，酸性强，土质粘重，是我国南方的低产土壤之一，需要改良：增施有机肥料、补充熟石灰等以改变土壤的酸性，种植茶树、油树、杉树、马尾松等耐酸性经济林木以抑制土壤的粘性。　　P8活动1、2　　比较项目 秦岭—淮河以北地区 秦岭—淮河以南地区　　自然景观的差异　　1月平均气温（高于0°/低于0°） 低于0° 高于0°　　年降水量 少（一般低于800毫米） 多（一般高于800毫米）　　气候类型 温带季风气候 亚热带、热带季风气候　　主要地形 平原与高原为主 平原、盆地与高原、丘陵交错　　植被类型 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林　　河流流量 小 大　　河流有无结冰期 有 无　　人文景观的差异 差异原因　　农耕制度 作物熟制 一年一熟或　　两年三熟 一年两至三熟 气候　　耕地类型 旱地 水田 气候、地形　　粮食作物 小麦 水稻 气候　　油料作物 花生 油菜　　糖料作物 甜菜 甘蔗　　经济作物 棉花、谷子、大豆等 棉花　　传统民居 坡度较小，墙体较厚 屋顶坡度大，　　墙体高 气候　　传统运输方式 陆路运输为主（马车） 水运（船）　　传统体育项目 滑雪、溜冰 赛龙舟、游泳 地形、气候　　第三节、西北地区和青藏地区　　一、西北地区： P12活动1、2　　1、位置范围：大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北：内蒙古自治区，新疆，宁夏，甘肃北部，面积30%，人口4%，人口密度小，人口比较稀疏，以汉族为主，大致占2/3，少数民族主要有蒙古族，回族，维吾尔族等，他们分别聚居在内蒙古，宁夏，新疆。　　2、西北地区的地形以高原和盆地为主。气候以干旱、半干旱的温带大陆性气候为主；植被景观自东向西依次是草原、荒漠草原、荒漠(原因：降水量自西向东越来越少)；西部盆地中有大面积的沙漠分布；只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。西北地区河流很少，而且多为内流河，多季节性河道。　　这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。P12活动1、2　　3、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区，青藏地区包括西藏自治区、青海省、四川省西部；气候以高寒气候为主；地形以高原、山地为主。平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”之称。河流特点：河湖众多，是大江大河的发源地。本区最主要的自然特征是高寒。　　4、西北和青藏地区都是我国主要的牧区，牧场和主要畜种有各具特色。　　西北地区 青藏地区　　牧场种类 内蒙古的草原牧场、新疆的山地牧场 青海、西藏的高寒牧场　　主要蓄种 三河马、三河牛、细毛羊 牦牛、藏绵羊、滩羊　　种植业类型 灌溉农业（宁夏平原、河西走廊、天山山麓） 河谷农业（湟水谷地、藏南谷地）　　主要农作物 小麦、玉米、长绒棉、瓜果等 青稞、小麦　　3、西北地区的生态环境建设　　沙尘暴的形成：西北地区由于干旱缺水，植被覆盖率低，经营管理粗放，超载放牧和盲目开垦，沙化面积逐年扩大是造成北方沙尘暴的主要原因。　　目前，西北地区的人民正在通过退耕还林还草，建设生态林，大力发展人工草场，推广栏养和封地育草等措施和技术重建西部的生态环境。　　6、青藏地区丰富的能源与矿产资源 P14活动2　　①丰富的太阳能资源：因为本区地势高，空气稀薄，透明度好，太阳光线穿过时，热量损耗少，到达地面多。拉萨有“日光城”之称。多1000多小时，羊八井地热站。　　②大江大河的发源地：　　海拔高，气候寒冷，蒸发少，冰雪融水成为江河的主要水源。　　③柴达木盆地—聚宝盆，察尔汗盐湖区。　　7、青藏地区生态环境：保护三江源头　　三江源头地区位于青海省境内被誉为“中华水塔”，是黄河49%，长江25%，澜沧江15%上游最主要的水源涵养区。　　长期不和理的伐林、放牧和耕作—湖泊萎缩，湿地退化，径流量减少，草地严重退化，土壤沙漠化迅速，藏羚羊，野驴数量急剧减少，生态环境已经严重恶化—恢复林草植被，治理退化草场，改善三江源头地区的生态环境。　　第六章、认识省级区域　　第一节、北京　　一、地理位置： P19活动1　　1、位于华北平原北部、东部距渤海150KM，东南临天津市、其余三面被河北省包围，北京市的面积1。68万平方千米，现有人口1382万人。　　2、北京的自然地理特征：①地形：西北部和东北部三面环山，地势较高，东南是华北平原的一部分；②气候：北京属典型的温带大陆性季风气候：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，年降水量609毫米；③河流：北京的河流属海河水系，三大河流：永定河、温榆河、潮北河。　　3、北京地理位置的优越性：①纬度位置和海陆位置优越，北京地处中纬度温度带，地处内陆且距海不远，这样的位置使北京适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势；②战略地位优越，北京的地形地势决定了北京市战争年代易守难攻，和平年代适宜经济发展，城市建设；③经济区位优越，北京西部背靠我国黄土高原的能源、原材料基地；南邻粮、棉、油等物产丰富的黄淮海平原；北抵我国最大的牧区内蒙古牧区。这些区域为北京市的经济发展，城市建设和人民生活奠定了坚实的物质基础。　　二、北京的城市职能：　　北京是国我国的政治、文化和国际交往中心：①北京是中国的政治中心：中国的最高权利机构——全国人民代表大会，中国的最高行政机关——国务院以及党中央等都在北京；②北京是我国的文化中心：北京有北大、清化、人大、中科院等数百所高等院样和科研机构，还有从多的体育场馆，各类博物馆、众多国家级文艺团体等；③北京是中国重要的国际交往中心，北京有许多外国大使馆、国际组织代表机构、海外企业代表机构、外国新闻驻京记者站等国际交往机构、各国国际会议也在此频繁召开。　　三、历史悠久的古城　　1、古城格局：旧城格局形成于明、清时，城内建筑排列呈棋盘状，皇宫居于中心，通过中心　　有一条南北延伸并使城市左右对称的中轴线，呈“凸”字型，房屋朝向一般坐北朝南。　　2、北京有着无数名胜古迹，长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址……，　　其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。　　3、北京城址自辽代以来在空间上有两次大的变迁，都是与水源有着密切的关系。　　四、城市现代化　　1．城市现代化表现在经济的方方面面，如交通方便快捷、信息通达、环境优美、功能齐全、设施先进、文化、教育、科研水平很高等等；　　2．北京是中国的心肝所在，是中国的象征，因此北京必须朝着现代化大都市方向发展，因为北京是历史文化古城，历史深刻地影响着今天。因此在北京的建设和发展中，应在注意保持旧城格局和原有风礼貌的同时修建现代化建筑，这使得北京的出现了传统与现代并存的特殊景观。　　3．为了北京现代化的高速发展，不断增强国际竞争力和服功能，北京一方面加大了基础设施的建设，一方面积极发展高新技术产业，使北京越来越成为人地协调发展的国际性现代化大都市。　　第二节、特别行政区---香港和澳门　　一、港澳概况对比　　回归祖国时间 人口（万人） 面积（KM2） 位置 主要居民 组成　　香港 1997.7.1 678万 1092 珠江口东侧、邻深圳 中国血统98%（祖籍广东省多）英、其他2% 香港岛、九龙和“新界”三部分及其周围200多个岛屿　　澳门 1999.12.2 44万 16 珠江口西岸、邻珠海 中国血统95%（祖籍广东省多）葡3% 澳门半岛和附近的两个小岛　　二、香港人多地少，地形特点是山地多、平地少。扩张城市建设用地的两种方式：“上天”—建设高层建筑；“下海”—填海造路。　　三、香港发达的经济——“东方明珠”、“购物者的天堂”　　1、香港第三产业很发达，使国际贸易中心、金融中心、运输中心、信息服务中心和旅游中心　　2、香港的转口贸易发达，依托的条件有：①优越的地理位置；②灵活的经济政策（自由贸易港）③与祖国大陆的密切联系。P31香港和祖国大陆的优势互补关系　　转口贸易是指从一国购进商品后，不在本地销售，而直接卖到其他国家的贸易形式，祖国内地是香港最大的转口贸易伙伴。　　香港与内地的经济合作原则：经济合作、优势互补、互惠互利。　　出口产品：成衣，电子电器，料制品，纺织，钟表，玩具生产消费品为主，劳动密集型。　　三、澳门经济及发展战略　　澳门经济发展的重要经济支柱是博彩旅游业。　　同内地联手，在珠海发展，形成澳门—珠海—广州发展轴线。　　第三节、祖国的神圣领土---台湾省　　1、地理位置（P33活动1、2） 台湾省包括台湾岛，以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛，台湾岛是我国面积最大的岛屿，它北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。　　2、台湾的地形特征：多山，山地、丘陵占2/3，平原主要分布在西部。其中，玉山为最高峰，　　3、台湾岛是个富饶的宝岛，自然环境优越，森林、矿产、水产等资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”。　　4、 台湾岛属亚热带、热带气候，温暖湿润，西部的平原土地肥沃，盛产稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果。岛上约一半以上的土地覆盖着茂密的森林，有“亚洲天然植物园”的美誉。樟树是台湾最著名的树种，樟脑产量居世界首位。　　此外台湾岛还有（海上米仓、东方甜岛、水果之乡、森林之海、东南盐库）的美誉。P36活动1、2、3。　　台湾物产丰富的原因：　　低纬度（北回归线穿过台湾中部），四面临海；热带，亚热带季风气候；板块碰撞构造带；多山的地形；短急的河流。　　5、在20世纪60年代以前，台湾经济以农业和农产品为主，出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等。从60年代开始，台湾重点发展出口加工工业，形成“进口——加工——出口”型的经济。　　6、台湾的工业主要分布在台北、台中、高雄等，它们在台湾西部沿海平原，影响这种分布特点的形成的因素有地形条件、交通条件、人口分布、开发历史悠久。P38-39活动1、2　　6、自20世纪60年代以来，台湾的第三产业升幅较大，第二产业波动小幅度上升，第一产业持续下降，这说明了台湾经济突飞猛进的发展。　　第四节---新疆维吾尔自治区　　一、地理位置： P41活动1、2　　位于我国西北边陲，从东向西南与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦等8个国家相邻，是我国邻国最多的省级行政区。面积160多万平方千米，是我国面积最大的省级行政区，以维吾尔族和汉族为主体的多民族聚居区。　　二、自然环境：　　1、地形：三山夹两盆，阿尔金山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、昆仑山。　　2、河流：河流稀少，以内流河为主。　　本区的两条主要河流：我国最大的内流河——塔里木河，注入北冰洋的河流—额尔齐斯河。　　3、气候—干旱。原因：由于远离海洋，周围又有高大山脉环抱，来自海洋的气流不易到达，所以新疆降水稀少，气候干旱。　　影响：气候干旱少雨，因此水源主要来自高山冰雪冰川融水。在这冰雪冰川融水的滋润下，在盆地的边缘山麓地带出现了许多绿洲，新疆的人口城市等也就集中分布于这些绿洲中。　　4、新疆（绿洲）是最主要的农业生产基地，这里夏季（高温），（光照）充足，（昼夜温差大），适合多种农作物的种植。人们利用古老的引水工程（坎儿井），发展了特色鲜明（灌溉）农业。（小麦、玉米、高粱）等是这里的主要农作物。基于特有的光热条件，（棉花、甜菜和多种瓜果）成为新疆绿洲的特色农产品。P43图6.36及P43活动1、2、3　　5、 能源开发：新疆的油气资源储量约占全国陆地总储量的1/3，其中塔里木盆地的天然气资源占　　全国陆上天然气总储量的22℅。　　为稳定东部，大力发展西部，国家实施了“西气东输”工程，西气东输起点塔里木盆地的轮南，终点时上海，即目标是长江三角洲地区。西气东输的概况以及给东西部带来的好处，P47图6.40　　第七章、认识省内区域　　第一节、面向海洋的开放地区---珠江三角洲　　一、对外开放的前沿　　1、地理位置：位于广东省的东南部，珠江下游，毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望。被称为我国的“南大门”。　　2、成为对外开放的前沿的有利条件：①区位因素：南邻南海，毗邻港澳，与东南亚地区隔海相望，地理位置优越，海陆交通便利，被称为我国的“南大门”；②人文因素：人口稠密，劳动力资源丰富。具有对外开放的历史传统，很多地方是著名的侨乡；③政策因素：国家对珠江三角洲地区实行了“对外开放，优先发展”（设特区，全开放，先富带后富）的政策。　　二、经济特点：P53活动1、2。3　　1、外向型经济：以加工制造业为主导产业，以出口外销为经营方向。　　2、珠江三角洲地区外资的主要来源地是港澳，产品也主要通过港澳贸易渠道出口，出口至东南亚、欧洲、非洲、美洲、大洋洲等地区，赚取了大量的外汇。至20世纪末，这里已成为全球最大的电子和日用消费品生产出口基地之一。　　它们之间的分工合作模式是“前店后厂”，“前店”指港澳地区，“后厂”指珠江三角洲地区。　　3、辽中南和珠江三角洲的比较：导学练　　三、城镇的发展　　重要标志：土地利用方式显著变化　　原因：①外向型经济日益繁荣；②产业结构发生重在变化　　第二节、西南边陲的特色旅游区—西双版纳　　一、地理位置：P60活动1、2　　1、位于云南省的南部，我国的西南边陲，北回归线以南，地处横断山脉最南端，南部与老挝，缅甸接壤，还以澜沧江—湄公河与泰国、越南等水路相连。　　2、由于受来自印度洋上湿润的西南季风影响，西双版纳的气候属热带季风气候，全年高温，有明显的旱季和雨季之分。　　在热带季风气候的影响下，西双版纳形成了原始的热带雨林景观。是除海南省之外，我国原始热带雨林保存最为完整的地方，高大的望天树、板状根、绞杀植物、独木成林，亚洲象、绿孔雀、长尾猿等。　　二、丰富的旅游资源　　1、这里地处边境，可以就近发展边境旅游和出境旅游;　　2、这里地理位置优越，风景独特，有丰富的动植物资源。被誉为“热带动物王国”。　　3、这里少数民族集中，文化底蕴深厚，民族风情诱人.　　注：西双版纳主要少数民族是傣族，住竹楼，吃竹筒饭 ，过泼水节，跳孔雀舞。这些文化习俗与自然环境的关系。P60活动2　　三、蓬勃发展的旅游业　　1、长期以来，西双版纳地区以农业生产为主，20世纪80年代中期以来，在国家和云南省有关政策的鼓励下，西双版纳凭借得天独厚的位置优势和资源优势，使旅游业迅速崛起成为重要的支柱产业，促进了西双版纳的经济发展。　　2、旅游业下滑的原因：①周边景点增多；②本地景点分散；③不法商贩缺德；④生态环境压力大；⑤景点大同小异。P63活动2、3　　重振对策：P63活动2①要科学合理的开发利用和保护旅游资源；②要贯彻可持续发展战略。　　第八章、认识跨省区域　　第一节、 沟壑纵横的特殊地形区--黄土高原　　一、地理位置和范围：P67活动1　　1、东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城，跨越了晋、陕、甘、宁四省区。总面积64万平方千米。　　2、黄土物质的形成：风成说---认为黄土是从中亚、蒙古的沙漠、戈壁吹来形成的。P67活动：2　　3、黄土地貌景观：黄土塬、黄土梁、黄土峁　　二、严重的水土流失 P12活动1、3　　1、水土流失产生的原因：1、自然因素主要有地形、降雨、土壤（地面物质组成）、植被等；①地形一般为山区，并且坡度较大；②降水主要集中在7、8月份，且多暴雨；③黄土结构疏松，许多物质易溶于水；④地表光秃裸露，缺少植被的保护。2、人为因素：①毁林、毁草、陡坡开荒破坏了地面植被；②开矿、修路的基本建设不注重水土保持破坏了地面植被和稳定的地形，同时将大量的废土石随意向河沟倾到，造成新的沙土流失。　　P69活动3：容易发生水土流失的地区：黄土高原、云贵高原、四川盆地、华北北部山区。形成条件：一般降水量较大、降水季节差异大；地形一般为山区，地表坡度大。　　2、水土流失带来的后果。P68　　三、脆弱的生态环境　　1、黄土高原人地关系恶性循环：P71图8.10。　　2、黄土高原生态环境脆弱的原因：P72活动2。　　3、黄土高原最主要的自然灾害是旱涝灾害。此外还有塌陷、滑坡、泥石流。　　4、生态建设措施:①采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失；②合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。　　解决黄土高原生态建设的措施：①加强计划生育，严格控制人口增长，提高人口素质；②把生态环境脆弱区的人口迁移到其它地方去，建立移民新村；③政府部门要大力宣传，向农民提供粮食和补贴，使他们响应退耕号召，积极进行生态建设；④黄土高原在进行生态建设过程中要因地制宜，根据当地的自然条件，发展多种经营，提高收入，解决黄土高原人多地少的问题。　　第二节—以河流为生命线的地区---长江沿岸地带　　一、地理位置和范围： P75活动1、2　　1、地理位置：长江沿江地带东起上海，西至四川攀枝花，东西绵延3000多千米；南北宽度大致在长江两岸100——200千米范围内。是一个典型的带状区域。　　自东向西跨越的地形区：长江中下游平原、四川盆地、云贵高原。　　大部分位于北纬25°——35°之间，长江干流横贯东西，内河航运发达，本区东部的上海、江苏、浙江在全国海上运输网中具有中枢地位，海洋运输发达，地理位置十分优越。　　2、得天独厚的自然条件：①地形地势：总的看来比较低平，以平原、低矮的丘陵为主；②气候：属亚热带季风气候，（气候特征：P75图8.18）水热条件好；③河流：河网密布，湖泊众多，水资源丰富；④自然资源丰富，如水和水能资源、森林资源、野生动植物资源、旅游资源、农业资源、矿产资源等。　　二、沿江地带的纽带和辐射作用 P78活动1　　1、承东启西的纽带作用：P77图8.22　　①西部地区可以借助江海连运，进入国际市场；②沿江地带从东到西将上海、南京、武汉、重庆等商业中心连接起来，成为沟通东西部商贸的纽带；③沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道；④沿江地带是东部技术、信息向中西部传递，转移的通道。　　2、辐射南北作用：P78活动1 通过众多的南北支流和交通干道，其经济技术优势可向南北辐射，使我国南北经济成为一体。　　3、①长江沿江地带辐射的基础与条件——农业和工业基础雄厚，其高新技术及相关产业的开发水准在国内居领先地位，水陆交通便利；②长江地带辐射的动力——最具活力的高新技术和相关的产业；③长江沿岸地带辐射的方向——由本地向南北辐射；④长江沿岸地带辐射的意义——以长江沿岸地带的经济技术优势，使我国南北经济融为一体，加强了区域间的经济合作。　　三、沿江地带的城市　　1、长江是沿江城市得以形成和不断发展的生命线。　　2、依托长江便利的航运和丰富的水资源，在长江沿江地带己形成了上海、南京、武汉、重庆四个特大城市，以及以它们为中心形成的四大城市密集区。　　3、这些特大城市是本区域内的济经、文化、交通中心，对区域内外经济发展具有强大的辐射和带动作用。　　4、沿江地带的城市分布密度差异：上游密度较低，中下游城镇分布密集，尤其是长江三角洲地区。　　四、沿江地带的工业　　1、四大工业基地：①由沪宁杭等城市形成的工业带是我国最大的综合性基地；②以武汉为中心的工业带是我国钢铁、轻纺工业的重要基地；③以宜昌、重庆为中心的电力、冶金等工业基地；④以攀枝花、六盘水为中心的钢铁、煤炭工业基地。四大工业基地的形成条件及与自然资源的关系。　　2、四大“工业走廊”雏形：①钢铁工业走廊：沿江地带有上海宝山、安徽马鞍山、湖北武汉、重庆、四川攀枝花等钢铁工业基地；②汽车工业走廊：沿江地带有上海（桑塔纳、别克、赛欧）、南京（依维柯）、武汉、重庆（嘉陵、银钢）等汽车摩托基地；③石油化工；④轻纺。　　3、（P83页活动）长江上游与下游地区之间的协作：在积极发展区域经济的同时，按照“优势互补、互惠互利、联合行动、共同发展”的原则，把中上游地区丰富的电力资源、市场广阔的优势和长江下游地区资金、技术、人才和管理优势结合起来广泛开展多形式、宽领域、全方位的联合协作，形成长江经济带新的发展优势。　　五、生态环境及治理：　　长江上游水土流失严重；长江中下游是洪涝灾害最集中、最频繁、最严重的地区；长江沿岸环境污染日益严重，主要是水污染和酸雨污染。　　水土流失：①主要在长江上游地区；②原因：毁林开荒，陡坡垦殖，造成森林面积不断减少，水土流失日益严重；③危害：P84图8.31；④防治措施：P85活动1　　洪涝灾害：①长江中下游是洪涝灾害最集中、最频繁、最严重的地区；②原因：P86活动2；③危害：使人民生命财产遭受巨大损失；灾区生态环境遭到重创后，往往数年难以恢复。 ④防治措施：P86活动2　　水污染：①主要发生在长江干流地区②原因：农田排水、工业污水、生活污水。P84阅读材料　　③危害：污染水源，影响饮用水质量，危害人和生物的生命安全；④防治措施：P86活动3加强工业污染防治，做好环境整治工作，对现有污染源采取切实有效的措施，限期治理，按期在标。　　酸雨污染：华中、西南、华东三大酸雨区　　①华中、西南、华东三大酸雨区，其中华中酸雨区目前已成为全国酸雨污染范围最大、中心强度最高的酸雨区；②原因：大量使用煤、石油等化学燃料，各种废气的排放；③危害：使河湖水酸化，土壤酸化；腐蚀建筑物造成和文物古迹；危害人体健康。④防治措施：减少煤的使用，改用天然气，太阳能等清洁能源。“西气东输”可改善本区的环境。　　第九章走向世界的中国　　一、促进区域的可持续发展　　1．国土辽阔，区域差异大是我国的的基本国情之一，因此1、应因势利导、扬长避短、因地制宜；2、加强区域联系，发挥各自的优势，分工协作，互惠互利，使资源得到充分的利用；　　2．发挥地区优势是区域合作的前提，区域之间的合作恰恰是区域优势之间的互补。　　区域合作的　　二、在世界中发展　　1．中国是一个发展中的大国，人口众多，人均国民生产总值较低，这是我国的又一基本国情；　　2．当今世界多极化、全球化的发展趋势，带动各个国家之间的密切联系和多方面的合作，同时竞争也日趋激烈，加入竞争中，寻求发展，在合作中竞争，在竞争在合作、共同发展；　　如图9.2　　3．可持续发展的思想是人类在漫长的与自然环境相互作用过程中逐步形成的新的人地观和发展观。可持续发展战略选择的是一个人口、资源、环境、经济、社会协调发展的道路；　　4．中国为什么加到WTO？①中国是一个正在发展中的大国，综合国力逐渐增强，从自身发展需要来看，加入WTO，融入世界，发展本国优势，对外开放，可促进祖国的发展；②从全球化的发展来看，加入WTO，加强与世界其它区域的合作，是发展的途径；③加入WTO，共同解决人类面临的人口、资源、环境等问题，促进世界的和平、可持续发展和人类社会的进步。

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别人给你发不累呀，大家都不给他，让他怎么办。

土地改革、三大改造、探索社会主义道路、文化大革命、8~9、12~13

八年级下册复习提纲（填空题）第五章 第1节 四大地理区域的划分1、 我国的三级行政区划为： （自治区、直辖市）— （自治县、市）—— （镇）2、 邮政编码有六位数字，第1、2位编码表示省级行政区代码；第3、4位编码表示市县代码；第5、6编码表示乡镇代码；[4]3、 根据地理位置、自然和人文地理特点的不同，可以将我国划分为四大地理区域，即A 地区、B 地区、C 地区、D 地区[4]⑴①青藏地区与其他地区的分界线为② 北方和南方地区的分界线为：③ 西北地区和北方地区的分界线：与 区与 区分界线大致相同⑵ 北京在四大地理区域中的 地区；南京、广州、香港、澳门在四大地理区域中的 地区；拉萨在四大地理区域中的 地区；乌鲁木齐在四大地理区域中的 地区。第2节 北方地区和南方地区1、 [认真看p7页图5.9的坐标图和柱状图，重点分析并掌握]项目北方地区南方地区位置（秦岭淮河以北/南）地形区_____平原、_____平原、_______高原_____平原、____高原、东南丘陵、________盆地气温（大于0℃/小于0℃）降水量（大于800mm/小于800mm）河流流量(大/小）植被耕地类型（水田/旱田）粮食作物（水稻/小麦）油料作物（油菜/花生）糖料作物（甘蔗/甜菜）农作物熟制主食（米饭/面食）民居特点（举例）传统运输方式（水运/陆运）传统娱乐项目2、秦岭——淮河线是哪些重要的地理分界线①1月 ℃等温线② _mm等降水量线③ 和 带的分界线④ 气候与 气候的分界线⑤ 地区与 地区的分界线 3、解释原因：为什么北方的寒假长而南方的暑假长？[P10页活动题第3题]答： 第3节 西北地区和青藏地区1、西北地区和青藏地区自然特征[11][13]地区主要地形区自然地理特征成因西北地区以______和______为主深居内陆青藏地区以______和______为主海拔高2、西北地区的自然景观（植被）由东到西依次是 — — 。3、分析拉萨与成都两个在同一纬度上的城市气温有比较大的原因主要是 。[14][P14页活动题第1题，要求两幅图会读、会画、会归纳]4、西北与青藏地区是我国的主要 区。 [P15页 要求在图上找到河套地区、宁夏平原、河西走廊] 地区牧场形式优良畜种农业特色三河马、三河牛、滩羊（宁夏）灌溉农业（河套地区、宁夏平原、河西走廊）新疆细毛羊农业（天山山麓）高寒牧场农业（雅鲁藏布江谷地、湟水谷地：主要粮食作物 西藏第六章 认识省级区域第1节 北京1、北京的经纬位置： ( ， )相对位置：位于 平原的北部边缘，面向 海。位于我国四大地理区域的 地区。[P18页图6.1“北京市略图”]2、自然环境位于我国五个温度带中的 带，四个干湿地区中的 区，气候类型为 气候，气候特点是冬夏 ，春秋 。③植被： [P19页图6.3“北京古今城区的地理位置”]：3、1949年10月1日，中华人民共和国成立，北京成为中华人民共和国的 4、北京是中国的 中心、 中心、也是 中心、。人民大会堂—— 所在地，中南海—— 所在地。5、主要的名胜古迹是 、 、 、 、 、 。[P22页图6.6“北京的部分名胜古迹”]6、新城建设注重保持旧城 和 ，重要的古建筑、园林和特色街区得到保护和修缮。[P25页文字]7、城市建设举措：加大 ， 积极发展 产业。[P2-265页文字]第2节 香港和澳门1、香港和澳门地处中国大陆的 端，香港位于珠江口 侧，澳门位于珠江口 侧。香港和澳门都与 省相邻。[P28页图6.13“香港和澳门”] 2、香港和澳门是我国的两个 区。我国政府制定了“ ”政策。3、香港和澳门特别行政区的区旗的寓意？[P32页图6.14,6.15] 4、香港由 岛、 半岛和 三部分及其周围200多个岛屿组成。澳门有 半岛、 岛和 岛组成。[P28页图6.13“香港和澳门”]5、香港和澳门是世界上人口密度____的地区之一，是 “人___地___”的地区。6、香港为了克服人多地少，山地多，平地少，采取了哪两种扩展城市建设用地重要方式？“ ”—建设高层建筑，“ ”—填海造陆。[P29页]7、港澳地区第 产业十分发达，香港是 中心、 中心、______中心、 中心和 中心；澳门经济发展的重要支柱产业是 业。[P30页文字]8、香港和祖国内地的经济合作， 、互惠互利。祖国内地 、______资源丰富且低廉，而香港则拥有丰富的 、 、 和管理经验。[P31页]9、香港的贸易主要是 贸易。 是香港最大的转口贸易伙伴。[P32页图6.21“祖国内地在香港转口贸易中所占比重的增长”] 第3节 台湾省1、台湾省北临 ，东临 ，南临 ，西隔 海峡与 省相望。 （纬线）穿过台湾岛中南部， [ P33页文字及 图6.22 台湾省 ]2、台湾省包括 岛，以及附近的 、 岛等许多小岛。台湾岛是我国面积最 的岛屿。利用比例尺量算基隆—福州，高雄—厦门之间的直线距离。[P32页文字及P33页 图6.22 台湾省 ]3、地形主要以 和 为主。岛上的山脉统称为 。台湾省之最：最高峰： ；最长的河流： ；最大的湖泊： [ P33页 图6.22 台湾省 ]4、气候： 带气候，气候特点： 。[ P35页]5、台湾由于其物产资源十分丰富，被誉为“ ”。 是台湾最著名的树种， 产量居世界首位。台湾盛产 （海上米仓）、 （东方甜岛）、 （水果之乡）、 （东南盐库）；台湾岛森林面积广阔，有“ ”的美誉。[ P35页文字及图6.24 台湾岛主要农矿产品分布]6、台湾主要经济发展形式—— 型经济台湾省的重点发展 工业，形成“ -- -- ”型的经济。台湾发展经济的最大优势是多 。主要港口有 、 。[ P37页文字]7、号称“台湾硅谷”的是台北附近的 _科学园区。[ P38页]第4节 新疆维吾尔自治区1、新疆维吾尔自治区是我国 最大的省区，主要民族为 及 。[ P40页文2、新疆为“ ”的地形，三山（自北向南）为A 山、B 山、C 山；两盆指a 盆地和b 盆地。[P40页图6.31 新疆地形与城市的分布]3、新疆地处内陆，降水 ，气候最显著的特点是 。新疆绿洲水源主要来自于 和 。[P40页] 4、在新疆冰雪融水较为丰富的山麓地带，形成数千个 ，发展了具有特色的 农业。修建引水渠、灌渠及 。主要农作物有 、 和 ；[P42、43页文字] 、 和 成为新疆绿洲的特色农产品。新疆的红色系列—— 、 和 ；[P42页文字及P43图6.36 绿洲特色产品]5、为什么新疆的瓜果特别甜？ [P43页]6、新疆的 资源潜力巨大，新疆预测石油、天然气储量约占全国陆地总储量的 。在 盆地，油气资源丰富，其中天然气占全国陆上天然气资源总量的22%。7 、西气东输中的“西气”来源于 盆地。西气东输起点是新疆的 ，终点是 。在左图填写起点和终点。[P46页 图6.39 新疆油气资源分布 ] [P47页 图6.40 西气东输线路 ]8、西气东输工程为东西部地区带来好处？[P47页 图6.40 西气东输线路 ]答：对于西部的好处：天然气得到大规模 ；增加财政 和就业 。对于东部的好处：缓解东部地区能源 问题；有利于改善东部地区 。第七章 认识省内区域 第1节 珠江三角洲1、珠江三角洲位于 省的 部，南临 ，毗邻 ，海陆交通便利，被称为我国的“ ”。珠江三角洲的地形以 为主。[P50页文字及图7.1 珠江三角洲 ]2、珠江三角洲被一条 （特殊的纬线）穿过；位于我国四大地理区域中的 地区；位于我国五个温度带中的 带，四个干湿地区中的 地区，气候类型为 。[P50页文字及图7.1 珠江三角洲 ]3、珠江三角洲地区包括2个经济特区（ 、 ）、1个沿海开放城市（ ）。通过该地的重要铁路线有 、 。[P50页文字及图7.1 珠江三角洲 ]4、珠江三角洲外资的主要来源地是 地区，成为了我国对外开放的 ，并且是全国著名的 。[P51页文字及图7.2 珠江三角洲吸引的外资占全国比例 ]5、20世纪80年代以来，珠江三角洲积极发展 经济。[P52页文字]6、珠江三角洲生产的产品，主要是通过 贸易渠道，出口至 、欧洲、非洲、 、大洋洲等地区，赚取了大量的外汇。至20世纪末，这里已成为全球最大的 和 生产出口基地之一。[P53页文字]7、港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“ ”为基本模式。 利用海外贸易窗口优势，进行市场推广和对外销售，扮演“ ”的角色。 则利用土地、自然资源和劳动力优势，进行产品的加工、制造和装配，扮演“ ”的角色。[P53页阅读材料 ]8、分析珠江三角洲国民经济发展速度的变化：在人均国内生产总值（GDP）的变化上，珠江三角洲的增长速度比全国更 ，增长幅度更 。这一现象的原因 [P54页图7.5 珠江三角洲和全国人均GDP增长曲线）第2节 西双版纳1、西双版纳位于我国西南边陲的 省的 部地区。地处 山脉最 端，南部和 、 （填国家名）接壤，还以 —— （填河流名）与 、 （填国家名）等水路相连。[P57页文字及图7.10 西双版纳的地理位置]2、西双版纳位于 （纬线）以 ，位于我国四大地理区域中的 地区；位于我国地势的第 阶梯；位于我国五个温度带中的 带，四个干湿地区中的 地区，气候类型为 气候，气温和降水特点为 。[P57页文字及图7.10 西双版纳的地理位置]3、西双版纳是除海南省之外，我国原始 保存最为完整的地方。高大挺拔的 、巨大的 、残忍的 、气势磅礴“ ”等都是雨林特有的景观。[P58页文字及图7.11 多姿多彩的雨林植物]4、西双版纳生活着上千种动物，其中有 、 等国家重点保护动物，人们形象地把这里称为“ ”。[P59页文字及图7.12 可爱的雨林动物]5、西双版纳还是一个少数民族聚居的地方，以 为主体的民族风情为西双版纳增添了无穷魅力，傣族造型优美的佛教建筑群、江边湖畔小巧别致的 、美味可口的菠萝饭和 、富有民族特色的 和象脚鼓舞、规模宏大的 节。[P59页文字]、6、20世纪80年代中期以来，在国家和云南省有关政策的鼓励下，西双版纳凭借得天独厚的 和 ，使 业迅速崛起成为重要的支柱产业。[P62页图7.16 西双版纳旅游收入在国内生产总值中占的比重]第八章 认识跨省区域 第1节黄土高原1、世界上最大的黄土堆积区是 高原。[P66]2、黄土高原东起 ，西到 ，南到_ ，北到 _，地跨 、 、 、 等省。黄土高原黄土堆积的原因，“ ”得到了广泛支持。[P66页文字及图8.1 黄土高原的位置P67页活动题第1题]3、黄土高原是世界上 最为严重的地区之一。[P68页]4、黄土高原水土流失的主要原因是：[P68页图8.4 目前黄土高原水土流失严重的原① （地形条件） ② （植被特点）③ （土壤特性）④ （气候）⑤ （人类活动）5、 灾害是黄土高原地区最主要的自然灾害。[P70页图8.9 黄土高原自然6、黄土高原人地关系恶性循环图[P71页图8.10 黄土高原人地关系恶性循环图] A 人均耕地减少，燃料需求增加B 破坏植被开垦荒地，砍伐森林C 生态环境自然灾害频繁D 农作物产量下降E 扩大荒地开垦面积7、黄土高原的生态建设：[P73页文字]（1）措施：①采用 等生物措施与 、 _等工程相结合，治理 ；②合理安排 ,如陡坡地 ，过度放牧的地方减少 。③控制 ，减轻环境压力。第2节 长江沿江地带1、长江是我国的第 大河，素有“水能宝库”和“ ”之称。2、长江沿江地带东起 ，西至四川省 ，呈“ ”状区域。[P74文字]自然特点有利条件主要地形区_______盆地、__________平原地势_____、平原广阔、土壤肥沃气候类型______________________气候夏季_____、冬季____、降水_____主要支流及湖泊汉江、湘江等长江众多支流_______湖、_______湖、太湖、巢湖等湖泊丰富的_____、发达的内河运输3、自然环境特征[P75页图8.17及8.18]4、沿江地带在我国经济发展中的作用：是沟通沿海经济发达地带与西部资源富集地区的 ；并且通过众多南北 和 向南北 ，使我国南北经济成为一体。[P77页图8.22”H”型经济格局及P78页活动题第1题]5、长江沿江地带城市群：以 为中心的长江上游城市群，以 为中心的长江中游城市群，以南京为中心的长江 游城市群，以 为中心的 城市群。其中城镇最密集的是 城市群。[P 80页图8.26 要求：四个城市要求在图上找到]6、上海的作用：最大的 中心、重要的 中心、重要的 中心、全国最大的 基地、全国最大的 。[P81图8.27]7、沿江地带工业：[P 82页图8.29 长江沿江地带工业及文字]①以 、 为中心的 、 等工业基地②以 、 为中心的 、 工业基地③以 为中心的工业带是我国的 、 工业基地④由 等城市形成的工业带是我国最大的 基地。⑤“钢铁工业走廊”：上海 、安徽 、湖北 、 、四川 。⑥“汽车工业走廊”：有 、 、 汽车工业基地及 汽车摩托车基地。8、长江的洪涝灾害[P84文字及图8.31 长江上游地区的环境破坏及其危害]① 地区是长江流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区。②形成原因：上游森林 、毁林开荒、 严重；中下游历史上 ，使调蓄洪水能力 等。③危害：造成土壤退化，土地肥力 ；造成水库淤积，降低水库 、灌溉和防洪效益；河道淤塞而导致通航能力 ；造成中下游江河、湖泊的淤积，加剧 灾害。④治理的主要措施： 荒山、 、综合治理水土流失区，加强河道 ； ，增加中下游调蓄洪水的能力。9、长江流域分为三个酸雨区，分别是 酸雨区 酸雨区和 酸雨区。 酸雨区成为全国酸雨污染范围最大、中心强度最高的酸雨污染趋。[P85页图8.33 长江流域及其附近地区酸雨污染状况]

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第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。 注意，不属于中国人民的中国公民有： ①被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。（p4） （主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力） 4、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人？（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。（有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民） 6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些？(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权⑥社会经济权利⑦教育、科学、文化权利和自由⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。）8、公民应该这样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利（P11页） 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？（p16） 我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（具体内容在课本上划记，共6条） 11、什么叫道德义务，道德义务有什么作用，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17) 指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15页） ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 14、如何忠实履行义务？ ①法律鼓励做的，我们积极去做 ②法律要求做的，我们必须去做 ③法律禁止做的，我们坚决不做 第二单元 1、什么是人格权？（p25） 人格权就是做人的权利。 2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25） (1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 3、什么是首要的人格权？（p25d.2） 在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点（p24、25） ①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。 5、人身自由权包括哪些内容？（P26） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2） 答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。 7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27） 答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 8、专门保护未成年人的法律有哪些？ 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 9、公民行使健康权有哪些方式？（p28） 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 10、人格尊严权包括哪些内容？（p35） 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。 11、名誉权的含义及表现（P38） 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。 12、侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39） ①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权？（p40） 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些？（p40） 绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 15、肖像的地位是什么？（p40） 肖像也是每个人人格的基本标志。 16、肖像权包括哪些内容？（p41） 肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。 17、侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2） （1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。 （2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 （3）以肖像进行人身攻击等。 18、什么是姓名权？（p43） 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字；有权决定、使用自己的姓名 、笔名、艺名；有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 19、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43） （内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 （地位）姓名是每个人人格的基本标志。 20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44） 21、隐私的含义(P46) 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间（P46页） 22.保护隐私的意义(必要性)（46、47页） (1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安全的需要(3).是建设以人为 本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 23、隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公 民的隐私权。 24、隐私权的内容（p48-50） （1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权 25、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52) （1）树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事 ，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习，强化责任与信誉意识 。（2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。 26、侵害隐私权的行为有哪些？（p53） 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。 27、保护自己隐私权的方法（p55） （1）运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 (2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响.要求精神赔偿等。 第三单元 1、教育的含义和作用（p58--60） 含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段 ，培养人的社会活动。 作用：对个人的成长，教育起着至关重要的作用。对社会、民族、国家来说，教育成就未来。 2、什么是受教育权？（p60） 受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助 的权利。 3、什么叫义务教育？其法律依据是什么？（p61） 义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。 《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。 4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思？（p61相关链接） “义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。 5、义务教育有什么特征？（p61） （1）义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施 。体现在家庭 和社会两方面。 （2）义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族 ，应当入学接受规定年限的义务教育。 （3）义务教育具有免费性 6、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务？（p64） 第一，认真履行按时入学的义务； 第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； 第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 7、财产分为哪几类，公民的合法财产包括哪些？（p68--69） 分类：国家所有、集体所有、个人所有。公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 8、什么叫财产所有权？（p70） 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现。 9、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权？（p72--73 ） 通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法，往往通过采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。 10、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权的方式有哪些 ？（P74第一段） 12、什么叫遗产？作为遗传必须具备哪些条件？（P76） 被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。 作为遗产的三个必备的条件： 一、必须是公民死亡时遗留的财产； 二、必须是公民个人所有的财产； 三、必须是合法的财产 13、什么叫被继承人和继承人？（p76--77） 法律上将遗留财产的死者称为被继承人。 依法继承死者遗产的人，称为继承人。 14、继承人包括那些人，继承人的范围是根据什么确定的？（p77） 继承人包括：被继承人的配偶、子女、父母（第一顺序）、兄弟姐妹、祖父母、 外祖父母（第二顺序）。 继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。 15、什么叫继承权？（p77） 继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。 16、什么叫法定继承，法定继承人的顺序是怎样划分的？（p77-78） 法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。 第一顺序继承人：配偶、子女、父母；第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外 祖父母 17、什么叫遗嘱继承？遗嘱继承有什么优点？（p78） 遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优先于法定继承 。 18、什么叫遗赠？（p79） 公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所 允许的，称为遗赠。遗赠并不属于遗嘱继承。 19、有效遗嘱必须具备哪些条件？（p79相关链接） 立遗嘱人必须具有遗嘱能力，其意思表示必须真实，遗嘱内容必须合法，遗嘱形式必须合法，遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。 20、什么叫智力成果？（p81） 指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 21、什么叫智力成果权？（p82） 智力成果权，也就是知识产权。它是法律上确认和保护人们（包括公民和法人）在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品”所具有的专有权或独占权 。包括著作权、专利权和商标权，以及商业秘密权等。 22、保护消费者权益有什么重要意义？（p89） 保护消费者权利，有利于促进生产的发展，保证社会再生产顺利进行，维护社会 的正常秩序，让人们过上更美好的生活。 23、我国专门保护消费者权益的法律是什么？其中明确规定了消费者享有哪些权利？（9项）（p91） 《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。其中最主要的是安全权。（各权利的含义见课本及笔记） 24、作为消费者，我们应该履行哪些义务？（p92） 维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的消费者（态度谦和、说话有礼貌 、选择商品应事先考虑好、对营业员的优质服务表示谢意、维护生产经营者的正当利益）。 25、作为消费者应该这样去维护自己的权利才能避免上当受骗？（p93--94） 炼就一双“慧眼”，要求我们增强自己的判断能力和选择能力，学习和掌握有关消费方面的知识，掌握有关消费者权益保护的知识。 26、当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权？(p96) 与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者 达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁

鱼：鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸。 其他水生动物： 腔肠动物：有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。 软体动物：身体柔软靠贝壳来保护（乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物） 甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。 蚯蚓的生长环境，家兔的内部结构 8上P16 空中飞行的动物：自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫，后来是有脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。他们既是陆生动物，又适于飞行。 世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫 鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。 昆虫的特征：昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。 昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 昆虫的分类：昆虫的分类属于节肢动物（身体由很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节的是节肢动物） 两栖动物：水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。 动物的运动：家兔的骨骼，关节模式图，肌肉与骨和关节的关系8上P29 骨、关节和肌肉的协调配合：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。 运动需要运动系统，神经系统的控制和调节。需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 动物的行为：取食行为，防御行为，繁殖行为，迁徙行为等。也可分为先天性行为和学习行为。 社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的主要特征。 群体中的信息交流：8上P39 生态平衡：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖，相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。 动物与生物反应器：利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。 动物与仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。 菌落：细菌的菌落比较小，表面光滑或黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。 细菌的发现：荷兰人列文·虎克制作了200~300倍的显微镜，观察老人的牙垢，发现细菌。 巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的。还发现了乳酸菌和酵母菌，提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。 细菌的形态和结构：细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60 细菌的生殖：细菌是靠分裂来进行生殖的，有些细菌在生长后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力 真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。 细菌和真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生。 人类对细菌和真菌的利用：8上P70 生物分类：分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。 植物的分类：8上P81 生物分类从大到小依次是：界，门，纲，目，科，属，种。 生物8年级下 植物的生殖： 有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实，由果实的种子来繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体， 嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。这种发育过程称为变态发育。 完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程为完全变态。 不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程为不完全变态。 鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子之间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 相对性状：同一性状的不同表现形式。 基因和染色体：细胞核内有染色体，染色体内有蛋白质和DNA。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 在生物的体细胞（除生殖细胞外）人的体细胞中染色体为23对 1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。 基因经精子或卵细胞的传递8下P30 1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性 1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体。 1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体，女性细胞中同一对染色体是一样的，都是X染色体。 1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分，合成了多种氨基酸。 生物进化的趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 达尔文的自然学说：在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。 病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 传染病流行的三个基本环节 传染源：能够散播病原体的人或动物。 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 人体的三道防线：1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体。 第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫） 免疫的三个功能：1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入，防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞。 免疫的害处、计划免疫：8下P78 处方药（RX）：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用药物。 非处方药（OTC）：不需要凭医师处方即可购买，按所说说明服用药物。 人工呼吸的方法，胸外心脏挤压：8下P84 外出血：可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血8下P85 吸烟吸毒的害处：8下P95 25回答者： 学你变乖 - 试用期 一级 2008-4-22 22:13我来评论>>相关内容u2022 初二下生物复习提纲 人教版 u2022 急求初二下学期粤教版政治复习提纲,北师大拌历史复习... u2022 初二下学期历史(人教版);生物(人教版)地理(人教版)政... u2022 初二下生物复习提纲(北师大版) u2022 初二下学期生物复习提纲！！在线等~~~~急！！！急！... 更多相关问题>> 查看同主题问题： 生物 复习提纲 初二 生物 其他回答 共 1 条八年级生物上册期末考试复习提纲 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物

初中生物总复习提纲（人教版） 七年级上册 生物和生物圈 1. 认识生物 2.生物圈是所有生物的家 生物和细胞 1. 观察细胞的结构 2. 细胞的生活 3. 细胞怎样构成生物体 4.没有细胞结构的微小生物——病毒 生物圈中的绿色植物 1. 生物圈中有哪些绿色植物 2. 被子植物的一生 3. 绿色植物与生物圈的水循环 4. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 5. 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 6.爱护植被，绿化祖国 七年级下册 生物圈中的人 1. 人的由来 2. 人体的营养 3. 人体的呼吸 4. 人体内物质的传输 5. 人体内废物的排出 6. 人体生命活动的调节 7. 人类活动对生物圈的影响 八年级上册 生物圈中的其他生物 1. 各种环境中的动物 2. 动物的运动和行为 3. 动物在生物圈中的作用 4. 分布广泛的细菌和真菌 5. 细菌和真菌在生物圈中的作用 生物的多样性及其保护 1. 根据生物的特性进行分类 2. 认识生物的多样性 3. 保护生物的多样性 八年级下册 生物圈中生命的延续和发展 1. 生物的生殖和发育 2. 生物的遗传和变异 3. 生物的进化 健康地生活 1. 传染病和免疫 2. 用药和急救 3. 了解自己 增进健康 生物7年级上 生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 生物的分类：(1)动物，植物，其他生物(2)陆生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，宠物 生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间 非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。 生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系 生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物） 食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 生物系统具有一定的自动调节能力 多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。 生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。7上P31

我也在百度上问了这个问题不过我问的是八年级的可是他们的回答都不是同步的我是人教版的我也是因为要考试你的心情我理解可是我也没有七年级的了 不是政治是开卷考吗？

第七单元 在科技飞速发展的时代里1．现代科技给生活带来的新变化：我们现在的生活与科技息息相关。现代科技极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。2．为什么说科技是社会发展的强大推力？①科学技术是第一生产力。②科学技术是人类文明的标志。③科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。3、为什么说科学技术是第一生产力？①人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。②尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。③实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。4、①信息技术革命是当代科技革命的中心。②信息技术包括：微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。③当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。5、①生命科学技术，成为21世纪高新科技的主流。②生命科学技术能够揭示生物构造和遗传的秘密，对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大的作用，因而具有广阔的发展前景。7、我国为什么要大力发展空间技术？①空间技术落是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。②实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。③空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、资源普查、导航定位、农业生产、救援救灾、环境监测和科学研究，发挥了传统方式无法达到的效益和作用。 ④空间技术一个国家科学技术发展水平的重要标志。8．为什么要创新？（如何理解科技发展靠创新？） ①创新是力量之源、发展之基。②不断创新是当代科技发展的主旋律；③创新关系到一个国家、一个民族的兴衰成败。9、科技与创新的关系：创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本质是创新，科技发展靠创新。创新推动了科技发展，也推动了人类社会的不断进步。10．好奇心与创新有什么关系？好奇心是科技发明创造的起点，是创新的最初动力。不过，好奇心也需要正确把握，否则也会对人们的成长造成消极影响。11、好奇心怎样发展为创新？只有把好奇心转化为兴趣，进而发展为志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍的人，才能从好奇的现象中探幽寻胜，才能最终有所发现和创造，从而打开成功的大门。12．青少年应怎样培养自己的创新精神？ ①要有强烈的好奇心，并能正确把握；②要善于观察、见微知著，是产生创新思维的重要前提；③想象是创新的先导，要开发自己的想象力，展开自己想象的翅膀，（怎样开发自己的想象力？）首先，要“敢于想”，敢于"异想天开”；其次，要“能够想”；最后，要“善于想”。④要学会求异思维，求异思维是孕育一切创新的源头；（如何培养自己的求异思维？）学会独立思考，遇到问题能多问几个为什么，敢于对权威下过的结论提出质疑。求异思维的核心是“疑”。⑤要做好知识积累，知识是创新的前提；（为什么说知识是创新的前提？或 知识储备与创新的关系是什么？）知识是创新的前提。创新没有捷径，只有当知识积累到一定量的时候，灵感才可能迸发。知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。⑥提高自己的创新能力，还必须学以致用，勇于实践。第八单元 生活在依法治国的国家1．为什么宪法是国家的根本大法? ①宪法规定国家生活中最根本的问题；② 宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。2．宪法规定国家生活中哪些根本的问题？我国的国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和其他根本制度，内政外交方面的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机构的组织与职权，国家标志等。3．宪法具有最高法律效力的表现在：①一方面宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效。4、为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格？①宪法的最高法律地位和最高法律效力，决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性。5．为什么宪法是最高行为准则（表现）? ①宪法一切国家机关的最高行为准则。②宪法是一切团体和组织的最高行为准则。③宪法是全体公民的最高行为准则。6．①在我国，国家的一切权力属于人民。②在我国，人民代表大会行使立法权，政府行使管理权，法院独立行使审判权，检察院独立行使检察权。7、宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则，具体表现出为：一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事；二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事；三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事。8、为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法，严格按照宪法办事？宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范围内活动”。体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民群众对党的信任和拥护。9．青少年应该怎样增强宪法观念? ①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。如：严肃认真的参加升国旗、唱国歌等仪式；③要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严。10、公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。公民守法首先就要遵守宪法，不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。②增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。11．依法治国含义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行。它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。12、依法治国意义：①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。13．怎样依法治国？①加强法制建设，树立法制观念。②健全法律监督和制约机制。14．社会主义法制建设的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。15、①有法可依，就是要求国家高度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。（重要性）②有法必依，就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的规定。有法必依是健全社会主义法制的中心环节。（重要性）③执法必严，就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。执法必严是健全社会主义法制的重要条件。（重要性）④违法必究，就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁。违法必究是健全社会主义法制的重要保障。（重要性）16．青少年怎样做知法、守法、护法的合格公民?（青少年怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献？）认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识，树立法治观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出应有的贡献。17．①法律监督的主要内容包括立法监督，执法监督，司法监督。② 法律监督的重要性：法律监督是整个社会主义法制建设的重要环节，是实现依法治国的重要手段。18、①立法监督 立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法制的统一。②执法监督 执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督。③司法监督司法监督是对司法活动的合法性进行的监督。司法监督的主体包括：国家权力机关、中国共产党和各民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公民个人，以及司法机关对自身系统的监督。司法监督意义（作用）：国家通过司法监督实现司法公正。19．在我国，每个公民都依法享有监督权：①公民行使批评建议权的途径：公民可以通过提出批评建议、新闻报道、来信来访等形式来行使批评建议权。②公民依法行使批评建议权的重要意义：公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。③青少年要学会依法行使批评建议权 回答者

不应该考完了吗。。。。。你还要？

地理（七上）复习要点 一、地球和地图 1．地球的形状和大小 ①地球是一个球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。 2．纬线和经线 ①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。 ②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。 3．纬度和经度 ①纬度的变化规律：由赤道（0°纬线）向南、北两极递增。最大的纬度是90度，在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示；赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。 ③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。 ④经度的变化规律：由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到180°。 ⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示；本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。 20°W以西到160°E属于西半球（大于20°W或大于160°E） 20°W以东到160°E属于东半球（小于20°W或小于160°E） 4．地球的运动 ① 地球运动 绕什么转 方向 周期 产生的自然现象 自转 地轴 自西向东 约24小时 昼夜交替 公转 太阳 自西向东 一年 形成四季 ②北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬） ③地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S） 寒带：有极昼极夜现象 热带：有阳光直射现象 温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显 ④低纬：0°--30°；中纬：30°--60°；高纬：60°--90° ⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转；从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。 5．地图 ①地图的三要素：比例尺、方向、图例。 ②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺 ③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。 ④大比例尺，表示范围小，表示内容详（如东台市地图） 小比例尺，表示范围大，表示内容略（如江苏省地图） ⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。 二、陆地和海洋 1．世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋（北冰洋）；海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地（南极洲） 2．地球表面71%是海洋，29%是陆地。 3．半岛是陆地伸进海洋的凸出部分；海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。 4．七大洲：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 5．海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。 6．德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。 7．20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。 8．六大板块示意图参看课本第37页。 9．一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。 三、天气与气候（P42） 1．天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况；同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。 2．风向及风力参见课本第45页图3.4。 3．气温和气温的分布 ①一天中的最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。 ②一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。 一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月最高。 ③从赤道向两极，气温逐渐降低。 ④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。 ⑤用等温线图表示气温的水平分布。 4．降水和降水的分布 ①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。雾、露不是降水。 ②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。 ③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。 ④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。 ⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。 ⑥世界“雨极”——乞拉朋齐；世界“干极”——阿塔卡马沙漠。 ⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。 4．世界的气候 ①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 ②世界气候分布图参见课本第58页。 ③赤道附近（热带雨林气候）；两极地区（寒带气候）；回归线附近的大陆东岸（亚热带季风和季风性湿润气候）；回归线附近的大陆西岸（热带沙漠气候）；中纬度内陆地区（温带大陆性气候）。 ④热带雨林气候特点：全年高温多雨；地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。 ⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。 ⑥《地理图册》中的有关本节内容。 四、居民与聚落 1．人口与人种 ①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。 ②自然增长率=出生率—死亡率。 ③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。 某区域的人口数（人） 人口密度（人/平方千米）= 该区域的面积（平方千米） ④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。 人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。 ⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部 黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部 黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部 ⑥从16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。 2．世界的语言和宗教 ①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。 语言 主要分布地区 汉语 中国 英语 欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等 俄语 俄罗斯 法语 法国、非洲的中部和南部 西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家 阿拉伯语 亚洲西部、非洲北部 ② ③基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。 ④基督教是世界上信仰人数最多的宗教。 ⑤伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。 ⑥基督教——教堂；伊斯兰教——清真寺；佛教——寺庙。 3．人类的居住地——聚落 ①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。 ②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。 ③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。 ④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。 ⑤在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼（高脚屋或高架屋） 在热带沙漠地区，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点 五、发展与合作 1．目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。 2．从陆地面积看，最大的是俄罗斯，中国位居世界第三位。 从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。 3．世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。 4．一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。 5．国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。 6．国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。 7．目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家 8．目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。 9．在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”；把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。 “南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。 “北”——发达国家主要分布在北半球，也有少数分布在南半球。 10．目前，世界上最大的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。 第六章亚洲 1、亚洲的地理位置：地处东、北半球，东北方向以白令海峡与南美洲为界，西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界，西南与苏伊士运河与非洲为界，南面隔海与大洋洲相望。 2、亚洲是世界第一大洲：面积最大，跨纬度最广，东西距离最长。 3、人们按地理方位把亚洲分为：东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚；中国位于东亚，东亚的国家有：中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古。 4、分层设色地形图：（中部（深棕色——粉红色）海拔较高，四周颜色逐渐由浅黄色到浅绿的颜色——海拔逐渐变低）——亚洲地形的特点：中间高，四周低。 5、能在地图中找出下列地名，说出这些地理事物的表现形式：喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰（黑色小三角）、青藏高原（深褐色区域）、西西伯利亚平原（绿色区域）、里海、贝回尔湖、死海（封闭的浅蓝色）、阿拉伯半岛、马来群岛、华北平原、印度河平原、德干高原、帕米尔高原、伊朗高原。 6、河流分布特点：发源于中部，呈放射状流向四周。主要河流有：长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河。 7、亚洲气候特点：气候类型复杂多样，季风气候著，大陆性气候分布较广。分析其它大洲气候特点的方法：气候类型的分布规律和那种气候类型分布最广。季风气候的特点：夏季高温，冬季低温，降水季节变化大，集中于夏秋季节，雨热同期。 8、按人口排序：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲；按人口自然增长率排序：非洲、南美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲。 10、国家的产业结构是衡量一个国家经济发展的重要指标，人均国民生产总值越高的国家，经济越发达，第三产业大，人均国民生产总值起低的国家，经济越落后，第一产业比重越大。 亚洲经济差异：东部沿海经注发达，西部内陆经济较落后，不同的海陆位置经济发展不同，不同的社会历史条件下的经济发展不同。 第七章：我们邻近的国家和地区 1、地理位置：海陆位置（太平洋西北部）、大洲位置（亚洲东部）、纬度位置（经纬度跨度较广）23°N——46°N、122°E——148°E，日本南北国土狭长，并与经线斜交，使得日本的地理环境更为复杂多样，跨纬度最广，南北温差就大，跨经度广，东西地方时差就大。 2、地形特点：典型的岛国，以四大岛（北海道、本州、四国、九州四大岛）和3900多个小岛组成；国土面积37.7万平方千米；海岸线曲折，多优良港口（如神户、横滨），地形以山地为主、平原面积狭小、多火山、地震（日本地处太平洋板块与亚欧板块的交界处，地壳活动频繁，不稳定） 3、发达的加工贸易型经济：日本是世界经济强国，属加工型贸易型经济，对外依赖严重，要从国外进口原材料，出口制成品。 4、日本的主要工业区：京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区；分布特点：日本工业高度集中，主要分布于濑户内海沿岸和太平洋沿岸地区。 5、东西方兼容的文化：传统色彩与现代气息并存，中日文化交流源流长。 6、日本投资措施：扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地，主要向美国、西欧和东南亚地区； 海外投资建厂给日本带来的好处：利用发展中国家的廉价劳动力；降低工业生产的投入成本；加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争；保护本国的自然资源，减缓资源消耗，保护本国环境，减少运输成本的投入。 日本在海外投资建厂对其它国家的影响：日本把污染严重的企业移到海外，会使其它国家的环境受到污染，导致环境质量下降；日本从本国利益出发，保护本国资源的意识很强，但是大量进口木材或远洋超量捕捞，将导致世界其它地区或国家的资源严重破坏，进而导致全球生态环境失调。 7、东南亚的范围：包括中南半岛和马来群岛；国家（共11国）：越南、老挝、印度尼西亚（千岛之国，世界上最大的群岛国家）、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东渧汶。 地理位置：纬度位置（10°S——25°N）主要位于热带；海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响较大；交通位置：位于南北两个大洲（亚洲和大洋洲）东西两个大洋（太平洋和印度洋）之间，处于“十字路口”。 马六甲海峡：位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间，是从欧洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航线的必经之地，是边接太平洋和印度洋的重要海上通道。 气候类型 分布地区 气候特征 对农业产生的影响 热带雨林气候 马来半岛南部和马来群岛大部 全年高温多雨 农作物可以随时播种，四季都有收获 热带季风气候 中南半岛，马来半岛以及菲律宾群岛北部 全年高温，有旱季和雨季 雨季播种，旱季收获 2、东南亚的粮食作物为什么 以水稻为主：水稻是一种主产的粮食作物，但它的生产需投入大量的劳动力，并且要求有高温多雨的条件，东南亚人口稠密，耕进较少，高温多雨，将水稻作为主要的粮食作物是因进制宜的必然条件。 东南亚热带经济作物的分布状况：泰国、越南、缅旬是世界重要的稻米出口国；泰国是世界上最大的橡胶生产国；菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国；马来西亚是世界最大的棕油生产国；印度尼西亚是世界是最大的椰子生产国。 3、东南亚的河流大部分发源于我国的青藏高原地区，如湄公河（澜沧江）、萨尔温江（努江）、河流特点：南北纵列、山河相间，河流上洲流经山区，两岸高山耸立，水流湍急，蕴藏丰富的水能资源，下洲河谷展宽，水流缓慢，泥沙沉积，河岸两侧形成冲积平原，入海口形成河道纵横，地势低平而土质肥沃的河口三角洲。 4、为什么城市分布在河流沿岸及河口三角洲：因为这些地方土地肥沃，地势平坦，易于灌溉，交通便利，是东南亚人口稠密，农业发达的重要农业区，也为城市的发展提供了有利的条件，如我国的重庆，武江，上海。 5、印度的地理位置：位于我国的西南部，是四大文明古国之一，印度的邻国有巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸，以及隔海相望的斯里兰卡，印度的地形可以他为三大地形区：北部为西马拉雅南侧山地，中部为恒河平源，南部为德干高原。 6、印度的人口总数己经超过了10亿，是世界第二人口在国，50年间印度人口增长了近三倍，印度人口问题的主要特点：人口增长速度过快。从20世纪70年代开始印度政府采取了人口控制政策及奖励计划，但是印度广大农村的传统观念还十分强烈，在相当长的一段时间内，印度人口每年净增量会越来越大。印度由于人口过多，使印度无论是人均自然资源占有量，还是人均粮食产量和钢产量与世界平均水平相比，都有较大的差距。这就说明，人口的过度增长会对一个国家的资源、环境以及经济发展产生严重的负面影响。 7、印度的大部分地区处热带和亚热带，以热带季风气候为主，热带季风气候的主要特点是：全年高温，雨旱两季。雨季（6——9月）风从海洋吹向陆地（西南风），旱季（10月——次年5月）风从大陆吹向海洋（东北风）。季风使得印度水旱灾害频繁，如是季风来得早，退得晚，风力强的时候，形成水灾，季风来得晚，退得早，风力弱的时候就形成了旱灾。 8、印度粮食迅速增长的突破口在于推行了“绿色革命”。水稻和小麦是印度主要的粮食作物，二者的产量均居世界前列。水稻主要分布在降水充足、地势平坦的恒河平原和沿海平原上；而小麦则主要分布在降水少、光照足的恒河上游和德干高原西北部。这也说明农业生产和自然条件的关系是极为密切的。 9、印度的工业，英国统治时主要发展纺织工业和采矿业，这是由于英国出于本国经济发展的需求，对印度工业严格控制，印度当时科技水平相当落后，独立后，印度积极引进外资和先进技术，重视培养科技人才，努力发展本国工业，主要有：钢铁工业、机械工业、化学工业和棉麻纺织工业，而且在原子能、航天、计算机软件等高科技领域也有一定的成就。 10、俄罗斯自然概况：①地形：比较平坦，以平原为主，乌拉尔山以西为平原，以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚平原、东西伯利亚同地。是世界上面积最大的国家，东西长1万平方千米，南北宽约4000千米，面积超过1700万平方千米；②气候：以温带大陆性气候为主。各地差异较大，北部有终年寒冷的极地气候，南部有地中海气候和温带草原性气候，东部是温带季风气候。俄罗期的气候牲：冬季长而寒冷，夏季短而温暖； ③河流与湖泊：伏尔加河是欧洲最长河，水力丰富，最主要的内河航道。鄂毕河、叶尼塞河、勒加河，富水能，封冻期长。贝加尔湖为世界最深的湖泊； ④自然资源丰富。种类多，储量大，地区分布不均，东部多，西部少。主要矿产有：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等，产地主要有库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿、秋明油田。 11、四大工业区：以莫斯科为中心的工亚区，分布在俄罗斯的欧洲部分，这里是俄罗斯工业最发达的地区，主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等工业部门；以圣彼得堡为中心的工业区，分布在俄罗斯的欧洲部分波罗的海沿岸。这里的石油化工，造船、电子、造纸和航天业十分发达。也是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区；乌拉尔工业区，在乌拉尔山区，位于亚欧分界线上。这里主要生产石油、钢铁和机械等产品；以库兹巴斯为中心的西伯利亚工业区：这里主要生产煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等重工业产品和军事工业产品。 12、亚伯利亚大铁路为什么沿南部山修建：首要原因是南部山区有着丰富的矿产资源，其次俄罗斯北部地区由于纬度高，终年寒冷，气温低，有着很深的冻土层，而在冻土层上修建铁路，难度大，且安全系数较低。管道运输是将线路和运具合二为一的新型运输方式，主要运输石油和天然气。交通运输的两种主要方式：公路和铁路；货运的两种主要方式：管道和铁路。 第八章 东半球其它国家和地区 1.中东是以欧洲为中心划分的地理区域。17世纪欧洲国家向东方扩张时，按距离的远近，将部分东方国家分为近东、中东和远东。中东地区主要包括阿富汉外的西亚各国（沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及），以及北非的埃及，其中西亚不包括土耳其的欧洲部分，而中东却包括土耳其的欧洲部，也就是说中东的地理位置比较特殊，地跨亚洲、欧洲和非洲，被誉为两洋三洲五海之地（亚洲、欧洲、非洲；大西洋和印度洋；黑海、地中海、里海、红海、阿拉伯海），特殊的地理位置也是本区成为热点地区的原因之一。土耳其海峡与苏伊士运河分别为亚洲与欧洲、亚洲与非洲的分界线。 中东犹如世界的交通要冲，古代这是曾是“丝绸之路”的必经之地，现在也还是东西方的交通要道，尤其是苏伊士运河的开通和土耳其海峡的利用，更显其地理位置的优越，中东还是世界交通的“空中走廊”，许多国际航线都要经过这里，因此，中东过去是帝国主义、殖民主义侵略扩张的地区，如今一些大国为争夺世界霸权，都想把它置于自己的控制之下，他们的斗争十分激烈，这就造成了中东的局势的不稳定。 2、丰富的石油资源：中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区（石油储量占65.4%，产量占30.5%，出口量占44.7%），在世界上占有重要地位，被誉为世界石油宝库。中东石油主要分布在波斯湾沿岸，主要运往美国、日本、西欧各国

初二下册政治复习提纲初二政治复习内容：1、按此提纲复习书本知识；2、掌握基础训练上的所有题目；3、复习安排：全书共五单元，每天复习一单元（一、五单元为两天）。4、每个同学都要去小组长那过关，政治老师将不定期地抽查大家的复习情况；5、请家长检查落实每天的复习情况。第一单元 生活在社会主义国家里1、1956年，社会主义三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度。2、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢？答：其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。3、我国的基本国情：现阶段我国仍然处于社会主义初级阶段。初级阶段的表现：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。4、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。（核心“一个中心，两个基本点。” 坚持党的基本路线一百年不动摇）5、 国有经济的含义、地位和作用？含义：国有经济，是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。地位：国有经济是国民经济的主导力量。作用：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。6、 集体经济的含义、地位和作用？含义：集体经济，是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。地位：是公有制经济的重要组成部分。作用：集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。7、国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济。公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体。8、 非公有制经济包括哪些经济成分、地位、有什么作用？非公有制包括个体经济、私营经济、外资经济等经济成分。地位：非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。作用：促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业方面，发挥日益重要的作用。9、我国的基本经济制度内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度原因：这一基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的分配制度：坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存10、 中国特色的社会主义社会是什么样的社会？中国特色的社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。11、在我国，一切权力属于人民。代表人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。12、全国人民代表大会是国家的最高权力机关，拥有决定国家大事的最高权力。（最高立法权，最高任免权，最高决定权，最高监督权）13、民族区域自治制度，也是我国的基本政治制度，是建设有中国特色社会主义政治的重要内容。14、社会主义文化的中国特色表现在哪里？既渊源于中华民族五千年的文明史，又根植于中国特色社会主义的实践，它具有鲜明的民族性和时代感。15、 如何建设社会主义精神文明？建设社会主义精神文明，不仅需要继承和发扬优秀的民族文化，而且需要我们尊重人类文明的多样性，努力学习和吸收外国的一切优秀文化成果，加快教育、科学、文化事业的发展，加强社会主义思想道德建设，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。16、 如何理解三个“文明”协调发展？在我国社会主义现代化建设中，物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设互为条件，互相促进。（物质文明为政治文明、精神文明建设提供物质基础；政治文明为物质文明、精神文明建设提供政治动力和政治保障；精神文明为物质文明、政治文明建设提供精神动力和智力支持。）只有三种文明协调发展，才能充分体现出中国特色社会主义的勃勃生机与活力。第二单元 关注我们的人身权利1、 人身自由权的地位及含义？地位：是公民人身权利最主要的内容，也是公民享有其他一切权利的先决条件。含义：公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。2、 生命健康权的地位及含义？地位：生命健康权是公民所享有的最基本的人生权利。含义：公民的生命、身心健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。3、 人格尊严包括哪些权利？含义各是什么？具体有哪些侵权表现？权利名称 权利含义 侵权表现肖像权 描绘具体人物形象的绘画或照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照。 为营利目的使用公民肖像未经本人同意的，丑化公民肖像、损毁公民肖像的、以肖像进行人身攻击的等。名誉权 是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。 侮辱、诽谤他人的，公然辱骂他人的、道听途说、添油加醋、诋毁他人名誉。荣誉权 是社会、国家、组织给予公民的一种美名和称号，属于精神鼓励。 非法剥夺公民荣誉称号、证书的。对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺、打击的。姓名权 是公民区别于其他公民的称号和代号。 强迫他人使用某个姓名的，假冒他人姓名的，盗用他人姓名实施不正当行为的。隐私权 公民隐瞒不危害社会的个人的事，未经私人允许不得公开。 披露他人生理缺陷的，偷看他人日记的。4、我们在努力运用法律维护自己的人身权利不受侵害的同时，还要尊重和维护他人的人身权利。（人身自由权、生命健康权、人格尊严）第三单元 走进小康时代1、 我们要追求的小康目标是什么？（小康的含义）我们要追求的小康，是在实现温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。2、我们要达到的小康，是一个综合性的指标体系，是一个有步骤、分阶段实现的过程。3、20世纪80年代，邓小平提出我国现代化建设大体分“三步走”的战略部署，是哪三步？答：第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。今天，我们已实现了第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。4、1978年12月，党的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕。5、我国改革的实质是社会主义制度的自我完善。6、对外开放，是建设中国特色社会主义的一项基本国策。7、我国改革开放的一个重要内容就是建立社会主义市场经济体制。8、我国现在达到的小康还是低水平的，不全面的，发展很不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。（原因）9、 共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则，也是我们建设小康社会的基本目标之一。10、实现共同富裕需要一个过程，鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带后富，最后实现共同富裕。11、十六大提出本世纪的头20年，我国的奋斗目标是：全面建设小康社会。12、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。从生活水平总体到全面建设小康社会，它所指向的目标是基本实现现代化，实现中华民族伟大复兴，实现全国人民的共同富裕。第四单元 民族大家庭1、 中华民族的含义、各民族之间的关系怎样？中华民族是在中国境内长期居住、劳动、生活和繁衍的56个民族的总称。在多民族的大家庭里，我们彼此之间血脉相通，命运相系，文化相连。2、我国处理民族关系的原则民族平等（首要原则）、民族团结（重要原则）、各民族共同繁荣（根本原则）3、中华民族精神历史悠远，内涵丰富，集中体现为爱国主义精神（核心）、爱好和平精神、自强不息精神等等。4、为什么要弘扬民族精神？答：要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，继承和发扬中华民族的优良传统，我们必须弘扬和培育民族精神，激发爱国主义热情，锻造积极有为的民族品格，增强民族自尊心，自信心，提高全民族的道德水平，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。第五单元 建设社会主义法治国家1、 为什么宪法是国家的根本大法？答：①宪法规定我国的国家性质，国家根本制度，国家的根本任务等国家的根本问题；②宪法具有最高的法律效力；（“子由母产生，冲突我有效”）③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。2、为什么宪法是最高的行为准则？答：①宪法是一切国家机关的最高行为准则。②宪法是一切社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。3、宪法和我们有着怎样的关系？答：①宪法和我们的生活息息相关，它确认和保障公民的基本权利，也规定了公民的基本义务；②宪法就在我们的身边，它既是我们生活的基本依据，也是我们行为的最高规范。③维护宪法的尊严，保证宪法的实施，是我们每个公民义不容辞的责任。4、宪法确认和保障公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、批评建议申诉控告和检举权、取得国家赔偿权、社会经济文化权利等。5、依法治国的含义：实行依法治国，建设社会主义法治国家，就是要在国家和社会生活中确立发高于人、法大于权的根本原则，维护法律在国家政治、经济和社会生活中的权威地位，保证国家各项工作都依法进行。6、依法治国的核心：依宪治国7、依法治国的意义：依法治国是社会进步的重要体现；是现代社会的重要标志；是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。8、依法治国的基本要求有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（重要保障）9、依法行政是法治的关键 原因：政府能否依法行政，直接关系到法律的权威和老百姓的生活质量的高低。含义：依法行政就是要求各级政府机关及其工作人员严格依法行使其权力，依法处理国家各种事务。重心和实质：依法治官、依法治权10、实行依法治国，保证法律有效实施，维护司法公正，需要加强法律监督。11、我们既有依法监督法律实施和司法公正的权利，也有积极参与监督、维护法律权威和社会秩序的责任。监督权是宪法和法律赋予每个公民的神圣权利。12、我们正确行使监督权的方式有哪些？答：①向人大代表反映情况的方式，表达我们的意见；②通过新闻媒体公开发表自己的意见；③给有关国家机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况。

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　　历史思维导图有助于引导学生把握每课的关键词或语句,解读核心概念，学会历史。下面我精心整理了八年级下册历史思维导图，供大家参考，希望你们喜欢! 　　八年级下册历史思维导图欣赏 　　八年级历史(下)复习知识点 　　第2课 最可爱的人 　　一、抗美援朝保家卫国 　　1.原因： 　　(1)美国的侵略活动严重威胁了中国的安全： 　　(2)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。 　　2.时间：1950年10月～1953年7月 　　3.目的：抗美援朝，保家卫国 　　4.经过与结果：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。 　　5.英雄人物的事迹： 　　①黄继光，舍身堵枪口，掩护战友夺回阵地。 　　②邱少云，为保证潜伏部队安全，严守纪律，烈火烧身，纹丝不动。 　　6.胜利原因： 　　①抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，得到全国人民的大力支持; 　　②党的英明决策和正确指挥; 　　③志愿军和朝鲜军民的英勇战斗。 　　7.抗美援朝意义： 　　保卫了中国国家安全，赢得了安定的国内建设环境，提高了中国的国际威望，维护了亚洲与世界和平。 　　8.值得人们学习的中国人民志愿军精神(“最可爱的人”的原因) 　　爱国主义精神、革命英雄主义精神、国际主义精神 　　第3课 土地改革 　　1. 背景(原因)：封建的剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后，新解放区的农民迫切要求获得土地。 　　2.时间：1950年 　　3.内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 　　4.实施：1950年冬开始，在新解放区开始分期分批进行土地改革，没收地主土地，分给无地或少地的农民。地主也获得应得的一份，自食其力。 　　拔除地主立的地界牌——土地改革 　　5.结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。三亿多无地或少地的农民获得了土地。 　　6.土地改革完成的意义 　　①彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，巩固了人民政权。 　　②大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 　　八年级历史下册复习提纲 　　第12课 欣欣向荣的科教文体事业 　　1、农业科学家袁隆平 —— “杂交水稻之父” ，在国际上首次培育成“籼型杂交水稻”。被外国媒体称为“东方魔稻“ 　　2、1986 年 3 月，中国科学院科学家向党中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。中共中央和国务院及时做出决定，实施《高技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划“ 内容：在信息技术、生物技术、空间技术、激光技术、自动化技术和能源、新材料七个前沿领域实施高科技与开发的革命。 　　3. 20 世纪 80 年代以来，计算机和网络技术广泛应用 　　4、为繁荣经济振兴科技，我国实施“科教兴国 ” 　　采取的举措：1)、普及九年义务教育 1986 年，《中华人民共和国义务教育法》颁布。20 世纪末，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到 80% 。 　　2)、高等教育发展迅速 1977年底，高考恢复 　　5、小说：20世纪50——60 年代著名作品：《青春之歌》《红旗谱》《创业时》 《红岩》 　　文学奖： 1981年，茅盾文学奖设立 1991年“五个一工程”实施：各省每年度推出一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧、一篇好文章。 　　6、 第23 届奥运会：实现零的突破(许海峰——男子自选手枪射击金牌)，获金牌 15 枚，名列金牌榜第四。 2001年北京申奥成功，2008年，第29届奥运会在北京举行。 　　第13课 祖国统一的历史大潮 　　一、“一国两制”的构想 　　1.邓小平“一国两制”的创造性构想，成为祖国统一大业的基本方针 　　2.内容：在一个中国前提下，我们国家的主体部分是社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。 　　3特色：在解决香港、澳门和台湾问题上实行一国两制，这也是中国特色社会主义制度的一个很重要的内容。 　　4.香港澳门回归祖国： 　　1).指导方针：“一国两制” 　　2).过程：A香港 　　①1982年，我国政府做出收回香港的决策 　　②1984年12月，中英联合声明在北京签署 　　③ 1997 年7月1日，香港回归。 　　B澳门：①1987年4月，中国和葡萄牙签署了关于澳门问题的联合声明。②1999年12月20日，澳门回归。 　　(“一国两制”针对台湾问题提出，首先被运用于解决香港问题。) 　　二、两岸交流1、方针：和平统一，一国两制; 2、原则：相互尊重、互补互利 　　第14课 迈向社会主义现代化 　　一、社会主义民主与法制建设 　　1982年通过新宪法《中华人民共和国宪法》，又通过《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》----建立以宪法为核心的法律体系。 　　二、市场经济体制 　　1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。-------先进典型：邯郸钢铁总厂。建立市场导向的就业机制，打破了“铁饭碗”。 　　三、推进建立国际新秩序 1989年“亚太经合组织”(APEC)建立，1991年我国加亚太经合组织;2001年我国加入世界贸易组织(WTO)。 　　四、高举伟大的旗帜 　　1997年9月中国共产党召开第十五次全国代表大会，大会首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。

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初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象： 生物的性状传给后代的现象，叫遗传。 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。 七、 染色体和基因： 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸(简称DNA)组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位，叫基因。基因在体细胞中存在，生殖细胞中成单存在。 八、 基因的显性和隐性 当细胞内控制性状的一对基因，两个都是隐性(aa)时，隐性基因控制的性状就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。 显性（大写A） 隐性（小写a） 九、 禁止近亲结婚 血缘关系越近的人，遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性越大。 十、 生物的变异现象 生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异。 十一、 遗传的变异和不遗传的变异 十二、 有利变异和不利变异 变异为生物进化提供了原始材料。 十三、 变异在生物进化上的意义 十四、 变异在农业生产上的应用 第二章 生物的进化 一、 生命的起源： 原始的海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质。 二、 生物进化的历程： 植物进化的历程： 原始单细胞动物 原始生命 原始苔藓类 原始藻类 原始裸子植物 原始蕨类 原始被子植物 动物进化的历程： 原始鸟类 原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类 进化原则：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 三、 人类的出现： 人类和类人猿是近亲，人由森林古猿逐步进化而来。 植物从种子植物脱离水的限制，无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从爬行动物脱离水的限制。 四、 生物进化的证据： 主要证据为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。在最古老的地层中没有生物化石。 五、 人工选择： 选择者：人 结果：满足人类的各种要求。 速度：较快。 概念：根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。 六、 自然选择 选择者：自然界各种环境条件。 结果：适应环境，不断进化。 速度：形成新物种需要漫长岁月。 概念：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。 第三章 生物与环境 一、 环境的含义 生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。 二、 生态因素： 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物 非生物因素――阳光、温度、水、空气等 生物因素――影响某种生物生活的其它生物 三、 生物与环境之间的相互关系 1、 环境影响生物 2、 生物适应环境 3、 生物影响环境 四、 生态系统的概念 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。 五、 生态系统的组成 植物――生产者（无机物光合作用 有机物） 生物部分 动物――消费者（使用有机物） 细菌真菌――分解者（有机物――无机物） 非生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等 六、 食物链和食物网 生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系，形成食物链，一个生态系统中，相互关联的食物链形成食物网。如：草 兔 狐 七、 生态平衡 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 八、 我国的野生动植物资源 我国裸子植物的资源，占居全世界的首位。 大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜鹿，植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物。 1、 许多野生动植物可以用作药材。 2、 能提供大量的工业原料。 3、 为人类提供食物。 4、 具有重要的科学研究价值。 九、 环境污染 大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染 十、 环境保护（基本国策） 为了保护自然环境和野生动植物资源，我国陆续建立了数百个自然保护区，如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪自然保护区（银杉）。对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识，培养爱护环境的 类别：学习 | 添加到搜藏 | 浏览(875) | 评论 (2) 上一篇：大连旅游全集 下一篇：八年级上政治复习提纲 相关文章：u2022 八年级历史下册复习提纲 总结 u2022 八年级生物下册期末考试复习提纲 u2022 八年级下册期中语文复习提纲 u2022 八年级思想品德下册复习提纲——... u2022 八年级思想品德下册复习提纲——... u2022 八年级下册Unit1复习提纲. u2022 《中国历史》八年级下册复习提纲 u2022 思想品德(八年级下册)复习提纲 u2022 湘教版2007年中考地理复习提纲之... u2022 八年级思想品德复习提纲(下册) 更多>> 最近读者： 登录后，您就出现在这里。 寂寞紫玫瑰 永恒的舟 佳儿谷 马桶要堵了 壹羽 钱着你的手哎你 topedu ting83ting 网友评论：1 神灵￠魂 2008年05月18日 星期日 14:35 | 回复 感谢~

你们的跟我们的不一样，你们的也太小了点

书上的

问老师去

复习提纲就是用学习到的知识通过整理得出来的提纲。主要特点是复习提纲的主要特点有二：第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来

七年级下册思想品德复习提纲 第五单元 珍爱生命 5．1 生命宝贵 一、生命世界美丽神奇。 （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。 （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。 二、生命需要彼此尊重 我们为什么要尊重大自然？ （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。 三、珍爱生命，善待生命： 我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？ （1）正确认识人与自然的关系（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责 （3）善待其他生命 5．2 人生多彩 一、探索人生的意义： 我们应该怎样去探索人生的意义呢？ （1）追求积极向上的人生目标（2）保持积极乐观的人生态度（3）充分利用有限的今天。 2、在劳动创造中实现人生的价值 人生的价值是怎样体现出来的？ （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。 （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。 （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。 △今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。 5．3 青春闪光 一、青春的节拍 1、（1）青春是生命活力的象征。（2）青春期是人生基本的人生观和价值观开始形成的阶段。 2、为什么说青春是美好的？ 因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。 △每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。 二、珍惜青春： 我们应该如何珍惜青春？ （1）树立奉献意识；（2）努力充实自己；（3）珍惜时间；（4）从生活小事做起。 第六单元 自强不息 6．1直面挫折 一、人生难免有挫折 1、什么是挫折？ 人的行为问题总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。 2、挫折和逆境对人的影响具有两重性主要表现为哪些方面？ （1）会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。 （2）也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。 二、面对挫折的不同态度：消极态度和积极态度。 消极态度：因爱挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。 积极态度：面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。 三、培养战胜挫折的心理素质 （1）我们对可能遇到的困难和挫折早有心理准备。随时迎接困难和失败的挑战，一旦遇到挫折，就不至于惊慌失措。 （2）一个人经受些挫折，并不全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。 （3）我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时勇敢面对，才能实现我们的理想。 4、掌握应对挫折的方法： 应对挫折的方法是怎样的？ （1）冷静对待；（2）自我疏导；（3）请求帮助；（4）精神升华。 6．2 磨砺意志 一、意志是人的重要心理品质 （1）意志是人的重要的个性心理品质，有优劣、强弱之分。 （2）优良的意志品质包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。 （3）优良的意志对人的健康成长和事业成功起着关键作用。 （4）坚强意志是成功的保证。 （5）从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。 为什么说坚强的意志是成功的保证？ 因为一个意志坚强的人，能够在艰难条件下，甚至地逆境中做出优异成绩；而意志脆弱者，会在挫折和失败面前退缩，成不了大事。 二、磨砺坚强意志： 怎样才能培养和锻炼自己的意志？ （1）明确提出锻炼意志的任务；（2）培养良好的行为习惯；（3）培养自我控制、自我调节的能力；（4）持之以恒，善始善终。 6．3 自立自强 一、自立自强是一种优秀的品质 1、 自立：能合理的安排自己的日常生活，离开父母的呵护，独立生活，能靠自己的力量创造生活 自强：意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。 2、 自立自强的关系如何？ 一个人只有不依赖别人，能够自立，才能走向自强；一个人只有自强不息，才能做到坚忍不拔，不畏困难与挫折；才能做到志存高远，为着远大的理想和目标执着追求。 △自强不息已成为中华民族精神的精髓。 二、学会自立：怎样学会自立？ （1）自立精神和能力需在生活中培养（2）克服依赖心理（3）懂得管理和安排自己生活。 三、培养自强精神： 如何培养自强精神？ （1）志存高远；（2）勇于面对困难，做生活的强者；（3）在磨砺意志中自强进取。