人教版八年级上册地理目录?

　　 八年级地理上册知识点总结人教版篇一 　　1、半球位置：东半球、北半球 　　2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 　　3、经纬度位置：4°N—53°N;73°E—135°E，东西跨经度60多度(跨5个时区，相差4个小时)，南北跨纬度近50度。大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 　　4、领土的四端：最北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心;最南：曾母暗沙 　　最西：帕米尔高原;最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。 　　5、陆地面积：960万平方千米。居第3位。陆界线：2万多千米 　　6、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海及太平洋。海岸线长1.8万千米。内海有渤海和琼州海峡。 　　8、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 　　9、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 　　10、三级行政区划：省、县、乡三级及特别行政区 　　 八年级地理上册知识点总结人教版篇二 　　第一章 　　1.中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸 　　2.中国优越的地理位置 　　3.中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有14个陆上邻国（北面俄、蒙古，朝鲜在东岸，西北哈、吉、塔，三个皆斯坦，西边是巴基，还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家，老、缅和越南） 　　4.中国四至：最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上， 　　最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处， 　　最西端：新疆的帕米尔高原， 　　最南端：南海的男少群岛中的曾母暗沙 　　5.我国濒临的海洋，自北向南依次是：渤海，黄海，东海，南海台湾海峡属东海 　　6.我国大陆海岸线长18000多千米，有6个隔海相望的国家（韩、日、菲、文、马、印尼） 　　7.东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨经度广，约60度，经度没差15度，时间相差1小时 　　南北方季节差异：两地纬度不同，我国南北跨纬度广，约50度，气温变化幅度大 　　8.我国行政区域划分 　　9.我国共有34省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区 　　省级行政区记忆口诀： 　　两湖两广两河山湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山西、山东 　　五江（疆）二宁青陕甘，江西、江苏、黑龙江、浙江、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃 　　重蒙台海福吉安云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津 　　云贵西四北上天重庆、内蒙古、台湾、海南、福建、吉林、安徽 　　香港澳门喜回归， 　　祖国一片好河山香港特别行政区、澳门特别行政区 　　10.“三字经”法记忆省级行政区的简称：黑吉辽，内蒙古，京津冀，晋豫鲁，赣皖浙，苏浙沪，滇黔蜀，鄂湘渝，陕甘宁，青新藏，桂粤琼，港澳台 　　11.根据2000年第五次人口普查，我国人口为12.95亿，占世界人口的1/5以上； 　　12.我国人口的特点:人口基数大，增长速度快 　　13.我国把实行计划生育作为我国的一项基本国策，内容：控制人口数量，提高人口素质 　　14.人口增长过多产生的负面影响:人均粮食、布匹减少，医院就医困难，给国家、学校、社会、家庭、资源利用、生态环境都增加了沉重的负担。我国资源总量居世界前列，但人均居世界后列，全国每年新增财富大部分北新增人口消耗掉，用来发展生产和改善人民生活的财富就减少了 　　15.我国人口分布特点：东多西少，以黑河——腾冲一线为界造成这种分布特点的原因：（1）自然原因，东部耕地多，气候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少；（2）社会经济方面，东部工商业、交通运输业发达，城镇多，人口集中，西部工商业、交通运输业落后，城镇少；（3）开发历史原因：东部开发较早，西部开发较晚 　　16.我国是一个多民族的大家庭，有56个民族，汉族人口最多，占全国人口的92%，其余55个民族占8%，称少数民族。少数民族中人口最多的是壮族，人口最少的是珞巴族。少数民族中人口超过500万的有9个，（记忆口诀：西北蒙、回、维，东北满族乡，西南苗、彝、壮，土家、藏族广） 　　17.我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，个民族不论大小，一律平等 　　18.汉族分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族分布相对分散，主要分布在西南、西北、东北 　　19.少数民族最多的省份是——云南省 　　20少数民族风情：（蒙古）族的那达慕大会（傣族）族的泼水节、孔雀舞， 　　（藏族）族的集体舞、藏历年，（朝鲜）族的长鼓舞等。 　　21.个民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点,“大杂居”有利于民族的交流，促进各民族经济的共同繁荣；“小聚居”有利于保护少数民族的风俗习惯的文化传统。 　　 八年级地理上册知识点总结人教版篇三 　　第二章中国的自然环境 　　1、我国地势西高东低中国地势三级阶梯：第一级阶梯(昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉)第二级阶梯(大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山)第三级阶梯，自西向东：一、二、三。(课本图2.2，图2.3) 　　2、我国由北向南划分为寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。划分温度带的主要指标是活动积温。 　　3、长江发源于青海唐古拉山脉。它是我国最长、、流域面积最广的河流。有水能宝库和黄金水道之称。长江水能资源主要集中在上游河段。中国第一大水电站三峡电站就位于长江中游的湖北省宜昌市。 　　长江流经的省份(自西向东)：青海省、西藏自治区、四川省、云南省、重庆市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市，最终流入东海。 　　4、长江三峡(自西向东)：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 　　5、中国的湖泊：青海湖(青海省。 　　6、中国淡水湖泊：鄱阳湖(江西省)。 　　7、年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。 　　8、冬季风寒冷干燥，是我国冬季南北温差大的主要原因之一;夏季风温暖潮湿，形成了我国的雨季。 　　9、黄河发源于青海巴颜喀拉山。黄河中游流经黄土高原，是我国水土流失严重的地区。 　　黄河流经省份共有8个(自西向东)：青海省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省、山东省，最终流入渤海。 　　10、四大高原：青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。 　　11、四大盆地：塔里木盆地(新疆)、四川盆地(四川)、柴达木盆地(青海)、准噶尔盆地(新疆)。 　　12、三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。 　　13、中国各大山脉走向课本图P26图2.6。 　　人教版初二上册地理知识点整理归纳第三章中国的自然资源 　　1、可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源属可再生资源。(土地、森林、水和水能等) 　　2、总是用一些就少一些的自然资源属非可再生资源。(石油、矿产资源等) 　　3、土地资源分为耕地、林地、草地和建设用地等。耕地、林地、草地为农业用地。建设用地为非农业用地。各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，人与耕地的矛盾突出。(总量丰富，人均不足)。 　　4、耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部内陆地区。 　　5、土地国家基本国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。 　　6、中国是一个贫水国家，我国的水资源总量位于世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，排名在第一百一十位之后。 　　7、海洋水占地球全部水资源的97%，淡水资源仅占2.5%。在地球全部的淡水资源中，只有0.3%人类可直接使用。冰川、深层地下水占全部淡水资源的98%。其中大部分淡水资源分布在冰川及两级地区。 　　8、受季风气候的影响，我国水资源的季节分配和地区分配很不均匀。从时间分配看，夏季我国降水集中，冬春季则降水少;从空间分配看，我国水资源南丰北缺。兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。跨流域调水是解决水资源地区分布不均匀的有效办法。(南水北调工程，引黄济青工程，引滦济津工程)。(我国降水量800mm分界线和一月份0℃等温线位于秦岭淮河一线)。 　　9、节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。 　　人教版初二上册地理知识点整理归纳第四章中国的经济发展 　　1、交通运输对地区的经济发展起着及其重要的作用，交通运输又比喻为经济发展的先行官。 　　2、铁路线、公路线、航线以及航空线是我国经济发展的生命线。东部地区交通运输网络密度大，西部地区交通运输网络密度较小。铁路运输是我国最重要的交通运输方式。 　　(火车时刻表中的()表示过站不停和列车的行驶方向(上行，下行))。 　　3、四大米市：无锡、芜湖、九江、长沙。 　　4、中国第一条高速公路：上海至嘉定高速，全长19千米，1984年建成。 　　5、主要铁路干线分布。参见课本P91图4.6。 　　几个重要城市： 　　北京(京哈线、京九线、京沪线、京广线、京包线、京通线起点)。 　　兰州(陇海线、兰新线、包兰线、兰西线交汇处)。 　　株洲(浙赣线、京广线交汇处)。 　　南昌(浙赣线、京九线交汇处)。 　　郑州(陇海线、京广线交汇处)。 　　徐州(陇海线、京沪线交汇处)。 　　上海(京沪线、沪杭线交汇处)。 　　6、贵重或急需的货物而数量又不大的，通常使用航空运输。 　　容易死亡或变质的货物，多采用公路运输。 　　大宗笨重货物，远距离运输，多采用铁路运输(沿海沿河城市也可使用海上运输或河道运输)。 　　7、利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称农业。农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。农作物包括粮食作物(水稻、小麦南稻北麦)、油料作物(长江油菜带、黄淮花生区两大生产区)、糖料作物(南甘北甜)、棉花(新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区)。 　　8、工业生产主要是从自然界取得自然资源，以及对原材料(矿产品、农产品)进行加工、再加工的过程。 　　9、工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。 　　10、轻重工业区别：轻工业主要为生产日用品、玩具、文教用品等，重工业主要为加工工业、资源开采及冶炼、机械制造、农药化肥、修理工业等产业。 　　11、中国四大工业基地 　　辽中南工业区(主要城市有沈阳、大连、鞍山、本溪、辽阳、抚顺，是我国的一个老工业基地)，矿产资源丰富，主要有煤矿、石油、铁。(重工业) 　　京津唐工业区(主要城市有北京、天津、唐山)矿产资源丰富，主要有石油、铁矿石。(高新技术产业) 　　沪宁杭工业区(主要城市有上海、南京、杭州、无锡)。 　　珠三角工业区(主要城市有广州、深圳、中山、珠海)(轻工业)。 　　12、高新技术产业是以电子和信息类产业为龙头的产业，产品的科技含量很高。高新技术产业的特点：从业人员中科技人员所占的比重大;销售收入中，用于研究与开发的费用比例大;产品更新换代快。 　　13、我国高新技术产业开发区多依附于大城市，呈现大分散，小集中的分布特点。 　　14、中国第一个高新技术产业开发区是位于北京海淀区的中关村。

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答：地中海气候位于中低纬度地区大陆的西岸，而我国位于亚欧大陆的东岸;温带海洋性气候位于中低纬度地区大陆的西岸，且终年受来自海洋的暖湿气流的影响，而我国位于亚欧大陆的东岸，且仅夏季受来自海洋的暖湿气流的影响。 11、特殊天气：主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。 洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。 干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。 中国的河流 一)、外流区为主 最终流入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布区域，成为外流区。 最终未流入海洋的河流，叫做内流河。内流河分布的区域，叫做内流区。 1、 外流区 (1) 主要外流河及注入的海洋 注入太平洋：黑龙江、乌苏里江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、闽江、珠江、澜沧江 注入印度洋：雅鲁藏布江、怒江。 注入北冰洋：额尔齐斯河 (2) 我国最长的内流河是塔里木河;我国汛期最长的河流是珠江;结冰期最长的河流是黑龙江 (3) 京杭运河是世界上开凿最早、长度最长的运河。它北起北京，南到杭州，经过6个省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江等5大水系。 2、 内流区 (1) 主要内流河：塔里木河，是我国最长的内流河，位于塔里木盆地北部。 3、 我国的主要湖泊 (1) 青藏高原湖区：青海湖是我国最大咸水湖，也是我国最大的湖泊。 (2) 东部平原湖区：鄱阳湖(第一大淡水湖)、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。 二)滚滚长江 三 )滔滔黄河 八年级上册地理知识点3 第三章中国的自然资源 一 、自然资源概况 自然资源：存在与自然界、能为人类提供福利; 1、可再生资源：气候资源，生物资源，水资源，土地资源。 2、非可再生资源：金属矿产，非金属矿产，煤炭，石油，天然气。 3.新能源：太阳能、风能、生物质能、海洋能、核能、氢能等。 中国的土地资源 1、“人多地少”是我国的基本国情：不及世界的1/3。 2、草地、难以利用的土地比重大，耕地、林地比重小。 3、耕地分布在东部季风区的平原和盆地以及低缓的丘陵地区 林地分布在东北、西南(天然林)、和东南山区(人工林和次生林)。 草地分布在北部、西部内陆地区 4、土地资源质量的区域差异： 中国的水资源 1、“东多西少，南多北少”，中国水资源地区分布不均的特点。 2 、南方约占全国总面积的40%，却占全国总流量80%以上。 黄、淮、海流域面积占全国耕地的38%，以上但水资源只占6%。 3、中国径流带分布图 ① 丰水带 ② 多水带 ③ 平水带 ④ 少水带 ⑤ 缺水带 4、中国水资源时间分配上：夏秋多，冬春少 和 年际变化大。 5、 地区分布不均——兴建跨流域的调水工程。南水北调工程(最大规模)。 把长江流域富余的水调入缺水的华北、西北地区。 6、时间分布不均——兴建水库。(黄河小浪底)(长江三峡水利枢纽)。 7、我国各大水系中，水资源最丰富的水系是长江水系，其次是珠江水系。 8、南水北调工程：东、中、西三条路线： 西线：长江上游的通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，解决西北地区缺水问题 中线：汉江上游的丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河，到北京、天津。 东线：长江下游扬州附近引水，沿京杭运河北上，至天津。 四、中国的海洋资源 1、四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼 2、四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场(最大)、南海沿岸渔场、北部湾渔场。 3、四大盐场：长芦盐场(最大)、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场。 八年级上册地理知识点4 第四章：中国的主要产业 一 、农业 1、农业包括 种植 业、林业、牧业、渔业 2、我国是世界上最早种植水稻、粟、种桑养蚕、栽培茶树的国家。 3、目前，中国的谷物、肉类、籽棉、油菜籽、茶叶、水果等农产品的产量居世界第1位;谷物人均占有量接近世界平均水平，棉花人均占有量超过世界平均水平。 4、中国农业生产的地区分布趋于合理。新型农业：创汇农业、观光农业、绿色农业等。水稻是中国第一大粮食作物。 5、农作物包括粮食作物和经济作物。 6、中国商品粮基地： A三江平原 B松嫩平原 C江淮地区 D太湖平原 E江汉平原 F鄱阳湖平原 G洞庭湖平原 H成都平原 I珠江三角洲 7、油菜在中国种植面积最广，长江流域是中国最大的油菜产区; 花生在山东、河南两省相对集中; 甘蔗主要分布在华南地区，广西为最大产区; 甜菜主要分布在新疆、黑龙江、内蒙古等地。 8、中国的畜牧业分为牧区畜牧业和农耕区畜牧业。 四大牧区是：内蒙古、新疆、西藏、青海。 9、农耕区畜牧业以畜禽 饲养 为主。四川、湖南、河南是中国商品生猪的主要产区。饲养方式由农户分散饲养向专业化生产转变。 二、工业 1、 工业是国民经济的主导力量。煤炭、钢铁、水泥、发电量、棉布、汽车、电视机、电冰箱等的产量居世界首位。 2、最大能源的煤炭工业分布： (1) 我国是世界上煤炭产量最多的国家，山西省是我国产煤最多的省。 (2) 基地：山西的大同、阳泉;河北的开滦、峰峰;河南的平顶山;内蒙古的霍林河;黑龙江的鸡西、鹤岗;贵州的六盘水、江苏的徐州;安徽的淮北、淮南。 3、第二大能源的石油工业分布： (1) 基地：黑龙江的大庆是我国最大的石油工业基地。山东的胜利油田;河南和山东交界的中原油田;河北的华北油田;新疆的克拉玛依油田;陕西和内蒙交界的神府—鄂尔多斯油田 (2) 新疆是未来我国石油生产的龙头。 4、钢铁工业的分布：钢铁工业大多分布在铁矿和煤炭资源丰富的地方，如辽宁的鞍山、四川的攀枝花、湖北的武汉;上海宝钢有靠近市场和便利的海运条件。 6、中国基本形成以工业设备、农业机械、交通运输设备制造为主体，门类比较齐全，布局相对合理的机械工业体系，形成辽中南、京津唐、山东半岛、长江三角洲、珠江三角洲、武汉、重庆等全国性大型机械工业基地。 7、纺织工业已形成包括棉、毛、丝、麻纺织和化纤等行业在内地完整体系。以棉纺织工业最为重要。上海、天津、青岛、石家庄、郑州、西安、武汉等地是主要的棉纺织工业基地。 8、中国初步形成了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等各具特色的高新技术产业带。主要有四大密集区： 以北京中关村科技园区为中心的环渤海高新技术产业密集区; 以上海高新区为中心的沿长江高新技术产业密集区; 以深圳高新区为中心的东南沿海高新技术产业密集区; 以西安——杨凌高新区为中心的沿亚欧大陆桥高新技术产业密集区。 三、交通运输业 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

第二章，中国的自然环境。整章都是重点，秦岭—淮河线有哪些意义，中国有哪些气候带，夏季中国的最冷的地方和最热的地方，冬季最冷的地方和最热的地方，锋面雨等等，答案地理书上都有

　　 初中八年级地理教案篇一：人教版八年级地理上册全册教案 　　第一章中国的疆域与人口 　　第一节中国的疆域 　　教学目标 　　1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 　　2．在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。 　　3．使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。 　　4．通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。 　　教学重点 　　中国的地理位置及其优越性。 　　教学难点 　　学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。 　　教学手段 　　《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片（一套四张，同一底图），地球仪（学生每人一个，并附有彩色胶带），世界主要国家面积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。 　　教学方法 　　谈话法、学习指导法。教学过程 　　第一课时 　　【导入新课】播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。 　　听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。 　　【板书】 　　一、从世界看中国 　　【投影】“中国在地球上的位置示意图”。 　　【提问】划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？ 　　【归纳】南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经20°和东经160°。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国位于东半球，从南北半球来看，中国位于北半球。 　　【活动】指导学生在地球仪上找到西经20°和东经160°，用黄色胶条贴在相应位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并用红色胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。 　　【板书】1．位于东半球和北半球 　　【提问】观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？ 　　【归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。 　　【板书】2．亚洲东部，太平洋西岸 　　【提问】观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积相比较，你认为中国面积是大还是小？ 　　【投影】世界主要国家面积比较表。 　　【提问】读图并回答，我国领土面积有多大？居世界第几位？ 　　【归纳】我国陆地面积达960万平方千米，约占全球陆地总面积的1/15，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界上领土面积最广阔的国家之一。 　　【板书】二、辽阔的国土 　　1．面积960万平方千米 　　【承转】我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？ 　　【练习】读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点，并按要求完成练习1。 　　练习1．对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西点，用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上，并读出它们的经、纬度。 　　最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度53°N多。 　　最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4°N附近。 　　最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135°E多。 　　最西；新疆帕米尔高原，经度75°E附近。 　　学生练习，教师巡视。 　　【投影】中国政区复合投影片①（中国的疆域示意图）。 　　请同学在图上依次指出我国领土的四至点，并请若干学生依次说出习题答案，教师辅导。 　　【提问】请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度？哪条重要的纬线穿越我国的南部？按五带划分，我国最南处于哪个热量带？最北接近哪个带？大部分领土位于哪个带？ 　　【归纳】我国领土南北相差约50个纬度，北回归线穿越我国的南部。我国大部分领土处于四季分明，寒暖适度的北温带，南部有一小部分在热带，最北部接近北寒带。 　　【读图】读教材中的“我国领土南北冬季景色的差异”图。 　　【提问】2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么？ 　　【归纳】我国南北纬度跨度大，气候差异显著，纬度越低，气温越高。因此当祖国北方处于冰天雪地的隆冬时，而南国的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了。 　　【分组讨论】分析我国的纬度位置对经济发展有何益处。 　　【归纳】我国领土南北跨越近50个纬度，这样的纬度位置，使我国具备复杂多样的气候，为发展多种农业经济提供了有利条件。 　　【板书】2．跨进50个纬度→南北气候差异显著→适宜发展多种农业经济 　　【读图】读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。 　　【归纳】我国东西跨越了60多个经度，分属于东5区至东9区，共5个时区，即最东与最西时间相差5小时。 　　【读图】读教材中的“我国领土东西部的晨昏差异”图。 　　【提问】夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象，为什么？ 　　【归纳】我国东西跨越60多个经度，由于地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间为清晨6点时，最东端乌苏里江的地方时约为早7点左右，最西端的帕米尔高原的地方时则是凌晨2点52分。因此，当东部的乌苏里江已经撒满金色的晨光，而西部的帕米尔高原则还是星斗满天的黑夜。 　　【练习】 　　1．阅读地图册《中国政区图》，利用图中的比例尺，量算我国领土最东端到最西端的距离约为多少千米。 　　2．纬度相差1度，距离约为110千米，计算我国南北距离相差约多少千米。 　　【归纳】我国东西之间距离约5000千米，南北之间的间隔约5500千米，再加上我国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。 　　第二课时 　　【投影】中国政区复合投影片①。 　　【复习提问】我国的四至点分别在什么地方？我国纬度位置的特点是什么？我国的纬度位置有何优越性？ 　　【新课导入】我们伟大的祖国不仅陆地面积广大，而且还有广阔的海域。 　　【板书】三、广阔的海域 　　【投影】中国政区复合投影片②（中国的临海示意图）。 　　【提问】由北向南我国濒临的海洋分别是哪些？ 　　 初中八年级地理教案篇二：人教版初二地理上册教案全册教案 　　第一章中国的疆域与人口 　　第一节中国的疆域 　　教学目标 　　1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 　　2．在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。 　　3．使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。 　　4．通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。 　　教学重点 　　中国的地理位置及其优越性。 　　教学难点 　　学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。 　　教学手段 　　《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，中国政区复合投影片（一套四张，同一底图），地球仪（学生每人一个，并附有彩色胶带），世界主要国家面积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。 　　教学方法 　　谈话法、学习指导法。教学过程 　　第一课时 　　【导入新课】播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。 　　听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。 　　【板书】 　　一、从世界看中国 　　【投影】“中国在地球上的位置示意图”。 　　【提问】划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？ 　　【归纳】南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经20°和东经160°。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国位于东半球，从南北半球来看，中国位于北半球。 　　【活动】指导学生在地球仪上找到西经20°和东经160°，用黄色胶条贴在相应位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并用红色胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。 　　【板书】1．位于东半球和北半球 　　【提问】观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？ 　　【归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。 　　【板书】2．亚洲东部，太平洋西岸 　　【提问】观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积相比较，你认为中国面积是大还是小？ 　　【投影】世界主要国家面积比较表。 　　【提问】读图并回答，我国领土面积有多大？居世界第几位？ 　　【归纳】我国陆地面积达960万平方千米，约占全球陆地总面积的1/15，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界上领土面积最广阔的国家之一。 　　【板书】二、辽阔的国土 　　1．面积960万平方千米 　　【承转】我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？ 　　【练习】读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点，并按要求完成练习1。 　　练习1．对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西点，用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上，并读出它们的经、纬度。 　　最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度53°N多。 　　最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4°N附近。 　　最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135°E多。最西；新疆帕米尔高原，经度75°E附近。 　　学生练习，教师巡视。 　　【投影】中国政区复合投影片①（中国的疆域示意图）。 　　请同学在图上依次指出我国领土的四至点，并请若干学生依次说出习题答案，教师辅导。 　　【提问】请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度？哪条重要的纬线穿越我国的"南部？按五带划分，我国最南处于哪个热量带？最北接近哪个带？大部分领土位于哪个带？ 　　【归纳】我国领土南北相差约50个纬度，北回归线穿越我国的南部。我国大部分领土处于四季分明，寒暖适度的北温带，南部有一小部分在热带，最北部接近北寒带。 　　【读图】读教材中的“我国领土南北冬季景色的差异”图。 　　【提问】2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么？ 　　【归纳】我国南北纬度跨度大，气候差异显著，纬度越低，气温越高。因此当祖国北方处于冰天雪地的隆冬时，而南国的海南却早已是烈日炎炎的盛夏景象了。 　　【分组讨论】分析我国的纬度位置对经济发展有何益处。 　　【归纳】我国领土南北跨越近50个纬度，这样的纬度位置，使我国具备复杂多样的气候，为发展多种农业经济提供了有利条件。 　　【板书】2．跨进50个纬度→南北气候差异显著→适宜发展多种农业经济 　　【读图】读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。 　　【归纳】我国东西跨越了60多个经度，分属于东5区至东9区，共5个时区，即最东与最西时间相差5小时。 　　【读图】读教材中的“我国领土东西部的晨昏差异”图。 　　【提问】夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象，为什么？ 　　【归纳】我国东西跨越60多个经度，由于地球自转，东边的地方时刻早，当北京时间为清晨6点时，最东端乌苏里江的地方时约为早7点左右，最西端的帕米尔高原的地方时则是凌晨2点52分。因此，当东部的乌苏里江已经撒满金色的晨光，而西部的帕米尔高原则还是星斗满天的黑夜。 　　【练习】 　　1．阅读地图册《中国政区图》，利用图中的比例尺，量算我国领土最东端到最西端的距离约为多少千米。 　　2．纬度相差1度，距离约为110千米，计算我国南北距离相差约多少千米。 　　 初中八年级地理教案篇三：初二地理《河流》教学设计教案 　　第二章第三节河流 　　【课题】义务教育教科书广东人民出版社地理八上第二章第三节河流【所需课时】3-4课时【课标要求及分析】 　　课标要求： 　　1、在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。 　　2、运用地图和资料，说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。课标分析： 　　1、本条标准是在运用《中国水系图》，了解我国主要河流的位置、流向、最终归宿，能根据我国主要河流的最终归宿判断河流所属的水系，并将其分为外流河和内流河两类。结合《中国内、外流区分布图》，归纳其分布特点。 　　2、本条标准是分别运用长江和黄河的水系图，了解长江和黄河的基本概况。其次通过对材料的分析整理、归纳长江、黄河的水文特征，理解长江、黄河存在的问题及如何开发利用，在社会经济发展中的利、弊影响，培养学生的环保意识。 　　【教材及学情分析】 　　教材分析：本节课是湘教版八年级中国地理下册第二章《中国的自然环境》第三节的内容，在本册书中上承地形、气候，启下水资源。 　　本节教材从我国的河湖概况、母亲河——黄河、我国最大的河流——长江等三大方面介绍中国主要河流的水文特征和对人类的影响，体现了河流在中国自然环境的特殊性，及社会经济发展的重要性。展现了地形、气候及人类活动与河流之间的相互影响，能很好地激发学生学习兴趣及对人类生存环境的关注。 　　教材在介绍长江、黄河时，采用了例举现实材料的方式，能从实际生活出发，清楚的表现长江、黄河的问题所在。对于课文中所给材料虽然典型，但不够新颖，可适当补充一些近年的相关资料，来让学生意识到河流流域环境岌岌可危。学情分析： 　　八年级的学生，思想开放活跃，有极强的好奇心和求知欲。学生已掌握一定量的世界地理知识和中国地理基本概况，能从网络、电视、科普书籍等信息渠道，对中国的河流有一定的了解。在中国自然地理的学习中，学生较为熟练的掌握了学习自然地理的方法，具有一定归纳总结自然地理知识的能力，并能初步分析各地理要素之间的关系。然而，以学生现有的认知水平，认识自然环境对社会经济发展的影响还有一定困难，需教师组织教学活动引导学生从人地关系的角度入手进行推理分析。 　　【教学目标】 　　1、在地图上找出我国主要的河流，根据河流的归宿区分外流河、内流河，归纳我国外流河、内流河的分布特征。 　　2、运用资料，比较我国南、北方外流河的水文特征。 　　3、运用地图和资料，说出长江、黄河的概况，以及各河段的主要特征。4、举例说出长江、黄河的开发 　　利用；感悟它们对社会经济发展的影响。 　　5、通过对现实问题的分析，知道长江、黄河存在的问题与治理的对策，感悟合理利用和保护河流的重要性。 　　【教学重难点分析】 　　重点：我国内、外流河的分布特征；长江和黄河的开发和利用。难点：长江、黄河开发和利用对社会经济发展的影响。 　　【教学方式与方法】启发式教学、学生自主探究、小组合作学习【教学设计思路】 　　本节内容在结构安排上，主要分为我国的河湖状况、中华民族的母亲河——黄河、我国最大的河流——长江三大部分。在学习新课中首先是通过直观材料来激发学生对本节知识的学习兴趣。并围绕内、外流河分布、长江黄河特征及开发利用等核心内容整合相关的课程资源，为学生创设贴近生活，源于生活实际的学习情境，并在教学过程中组织学生合作探究，让学生在情境体验和合作探究中认识我国的河流的分布特点，及河流开发利用对社会经济发展的影响，感悟合理利用和保护河流的重要性。每节的课后拓展借助热点问题，引发学生对我国环境的关注，培养学生思考、探究能力和关注现实的精神。使学生的认知过程是由浅到深，由基础到提高，循序渐进，逐步突破的。 　　【教学资源】课本、图册、多媒体课件、空白水系图。【教学过程设计】 　　-2- 　　-3- 　　-4- 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1.1 中国的疆域 1、我国的地理位置：位于东半球、北半球，位于亚洲的东部，太平洋的西岸。我国地理位置的优越性： ①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带; ②从海陆位置看，我国位于世界上的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。东部濒临世界上的大洋----太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。 2、国土辽阔：陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 ①我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个(顺口溜)：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯;西部哈吉塔阿巴;西南印度尼丹;南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个(顺口溜)：印尼马文菲日韩。 ②我国是世界上重要的海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是12海里。我国管辖的海域面积约300万平方千米。临海(从北到南)：渤海、黄海、东海、南海。海域面积300万平方千米; ③海岸线长18000多千米，主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛，有六个海上邻国(自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚) 3、领土四至：最北端：漠河以北黑龙江主航道中心;最南端：曾母暗沙;最东端：黑龙江与乌苏里江汇合处;最西端：新疆帕米尔高原 南北跨近50个纬度，约5500千米，东西跨经度60多个纬度约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。 1.2 中国的行政区划 历的行政区划： 现行行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。 台湾是我国不可分割的神圣领土。 34个省级行政单位的名称、简称和行政中心 教材：八年级上册第8页 1.3 中国的人口 数量世界第一：第五次人口普查：我国总人口为12.95亿。目前人口数为13亿。增长速度较快： 分布疏密不均。东西人口分界线：从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。 人口多处和人口少处的特点：东部地区人口多;沿海、沿河、沿湖地区人口多; 平原、盆地人口多; 经济和交通运输发达地区人口多; 城镇密集、工业发达的地区人口多; 汉族地区人口多。 西部地区人口少; 干旱荒漠地区人口少;山地、高原人口少; 偏僻的农业、牧业地区人口少; 偏僻的农业、牧业地区人口少; 大部分少数民族地区人口少。 我国人的人口政策：实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策。 1.4 中国的民族： 56个民族：我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多，接近全国总人口的92%;其他民族人口仅占8%，被称为少数民族。 分布特点：大杂居、小聚居。汉族分布最广，主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。 民族风情：蒙古族的那达慕大会;云南傣族的泼水节;中华民族的端午节。 民族政策：平等、团结、互助、民族区域自治。(我国各民族都有自己独特的风俗习惯，丰富多彩的文化和传统的体育活动，大多数民族都有自己的语言，很多民族还有自己的文字(如蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文)) 第二章 中国的自然环境 2.1 中国的地形 1、我国地势的基本特征：地势西高东低并呈三级阶梯状分布三级阶梯界线的山脉：第一阶梯和第二阶梯界线：昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉;第二阶梯和第三阶梯界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。 2、 构成各级阶梯的主要地形：第一阶梯主要由青藏高原，柴达木盆地构成;第二阶梯包括：塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等;第三阶梯包括：东北平原、华北平原和长江中下游平原等。 3、地势对我国的影响： ①气候：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了较为丰富的降水; ②河流：俗话说“人往高处走，水向低处流”，我国西高东低的地势，必然造成了我国的大江大河自西向东流入海洋。古诗云“一江春水向东流”“大江东去”; ③交通：一方面向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系;另一方面，阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 4、我国的主要山脉：(落实到地图上) 东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭; 南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。 东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。 西北东南走向：阿尔泰山、祁连山;弧形走向：喜马拉雅山脉。 弧形山系：是世界山脉喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔8848米，为世界山峰，位于中国与尼泊尔交界处。 5、中华五岳：东岳泰山;西岳华山;南岳衡山;北岳衡山;中岳嵩山 6、 四大高原：青藏高原：世界上的高原，被称为“世界屋脊”。高山终年积雪，冰川纵横。 内蒙古高原：高原地势平坦开阔，西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原。 黄土高原：世界上黄土分布面积最广的区域。 云贵高原：高原大部分地区地形崎岖，石灰岩分布广泛。 7、 四大盆地：塔里木盆地：我国的内陆盆地。内中有我国的沙漠塔克拉玛干沙漠。 准噶尔盆地：我国第二大盆地，纬度位置的盆地。 柴达木盆地：被美誉为“聚宝盆”。海拔的盆地 四川盆地：有“紫色盆地”之称。的成都平原位于盆地西部，农业发达，物产丰富“天府之国”之称。 8、三大平原：东北平原：黑土面积广大。 华北平原：地势低平，地面坡度很小。又称“黄淮海平原” 长江中下游平原：我国的“鱼米之乡”。 2.2 中国的气候 1、我国气温的特点：冬季南北温差很大(约50℃)，主要原因是纬度因素，此外南北受冬季风影响大小不同也是主要原因之一。一月0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇。夏季南北温差不大(仅12℃)原因：太阳光直射北半球，北方白昼时间较长，接受太阳光不比南方少多少。夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。最冷的地方是青藏高原。 2、我国温度带的划分：活动积温是划分温度带的主要指标。我国从北→南可以划分为五个类型温度带：寒温带(高原气温区)、中温带、暖温带、亚热带和热带。另外，青藏高原为高原气候区。不同温度带对我们生产和生活影响很大。 3、我国降水的分布规律 基本特点(规律) 原因 影响 名称 内容 空间分布规律 从东南沿海向西北内陆逐渐渐少 影响我国降水的主要来源是夏季风。我国东部广大地区受东南季风和西南季风的影响大，降水多;西北内陆地区受夏季风影响不明显，降水稀少 东南部湿润，愈向西北部内陆越干燥 时间变化 季节变化 降水季节分配不均，降水集中在5月到9月的夏秋季节 夏季受来自海洋的湿润气流影响，降水丰沛;冬季受来自大陆的干燥空气的影响，降水少 使我国旱涝灾害频繁，夏季风强或来的早，北涝南旱;夏季风弱或来的晚，南涝北旱 年际变化 各地降水年际变化大，南方较小，北方较大，西北干旱地区 夏季风进退的规律反常所造成的 降水的南北差异 北方：降水少，雨季短;南方：降水多，雨季长 由夏季风形成锋面雨带进退规律决定的。 形成北方的春旱、夏涝;江淮地区的梅雨和伏旱 我国降水最多的地方在台湾省的东北部的火烧寮，最少的地方是吐鲁番盆地中的托克逊。 4、根据降水量与蒸发量的对比关系，把我国划分为四大干湿地区：干旱区，半干旱区，半湿润区，湿润区。 关系：干湿地区影响地面植被，湿润地区，降水丰富，因而森林繁茂;干旱地区，降水稀少，因而草木短小，农业类型不同，农作物(经济作物)也不同，人们的饮食习惯和身体状况也不同。 5、我国气候的主要特征之一：复杂多样。原因：我国既有多种多样的温度带，又有多种多样的干湿地区，加上我国地势高低悬殊，地形多样，更增加了气候的复杂多样性。 主要的气候类型：东部地区主要亚热带季风气候和温带季风气候，西北地区主要是温带大陆性气候，青藏高原地区形成独特的高山气候。 气候多样，可以使世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区，使我国的农作物及各种动植物资源及其丰富。在复杂多样的气候条件下，形成不同的自然景观和旅游资源。 6、季风气候显著，是我国气候的主要特征之二。季风是指一年内盛行风向随着季节变换而显著变化的风;季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而形成的气候类型。在我国季风区内，冬、夏季风有规律地更替着。夏季盛行来自海洋的偏南风，冬季吹来自亚洲大陆内部的偏北风。 季风名称 成因 发源地 风向 性质 影响范围(地区) 冬季风 由于纬度位置，海陆位置等因素的影响而形成 俄罗斯西伯利亚地区和蒙古高原一带 陆地→海洋 偏北(西北、东北) 寒冷干燥 我国西部、东部广大地区(除青藏高原、云贵高原、海南、台湾等) 夏季风 太平洋、印度洋的热带海面 海洋→陆地 偏南(东南、西南) 温暖湿润 东南季风：我国东部广大地区西南季风：我国西南华南长江黄河中下游地区 季风的形成原因：我国位于亚欧大陆东部，太平洋西岸，海陆热力差异对比显著。季风气候特点：冬季风寒冷干燥，夏季风温暖湿润。雨热同期，水热条件配合得当，使农作物和林木在旺盛的生产期内，能够得到充足的热量和水分，因此中国喜温作物的种植界限，比世界其他地区的纬度要高得多。 季风区和非季风区的划分是以夏季风能够影响的地区为标准划分的：其界线为：大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山。 7、夏季风我国降水的影响 夏季风对我国降水空间分布的影响：受夏季风的影响，我国降水从东南沿海向西北内陆递减。 夏季风对我国降水季节分布的影响：夏季风的进退决定着我国雨带的推移。5月份，夏季风开始在南部沿海登陆，我国南部沿海进入雨季。6月中旬，夏季风进一步增强北跃，雨带随之移到长江中下游地区，这时正值梅子成熟季节，称为“梅雨”。7、8月份，雨带随夏季风北移到东北和华北地区。9月份，冬季风增强南下，夏季风开始南撤，雨带也随之迅速南移，10月份退出我国大陆。 8、多特殊天气：主要有寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。多旱涝灾害。洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害。干旱是对我国农业生产影响、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。 气象灾害发生的原因、危害及预防措施 灾害 季节 原因 危害 预防措施 台风 夏秋 热带气旋强烈活动 强风、特大暴雨、风暴潮 加强预报，建防护林 洪涝 夏 连续性降水 洪水泛滥 加强预报，修水利工程 寒潮 冬 强冷空气入侵 严寒、大风、霜冻 预报及时，及早准备 干旱 全年 降水异常偏少 粮食减产、用水困难 节约用水，修水利工程 2.3 中国的河流 1、外流区为主：流域是指河流或水系的集中区域。水系是指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。地表和地下径流最后注入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布区域，成为外流区。最终未流入海洋的河流，即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流，叫做内流河。内流河分布的区域，叫做内流区。 流域区域 分界线 占全国总面积 主要大河 外流区域 北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线;南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。(与季风区非季风区的界线大体相近) 2/3 流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江(境外称湄公河)。 流入印度洋：雅鲁藏布江(在印度境内称布拉马普特拉河)、怒江。 流入北冰洋：额尔齐斯河。 内流区域 1/3 流入沙漠或内陆湖泊：塔里木河 2、我国外流河的水文特征深受季风气候的影响。 夏季风 盛行时 水文特征 水量 水位 结冰期 水量大 水位上涨形成汛期 无结冰期 成因 降水量大 气温高 冬季风 盛行时 水文特征 水量小 水位下降 形成枯水期 秦岭-淮河以北 的河流有结冰期 成因 降水量小 1月气温在0℃ 以上是外流河的共性，外流河在干湿状况、降水、有无结冰情况、植被等方面也存在差异 a干湿状况，说明河流流量大。如秦岭-淮河以南的河流位于湿润地区，降水丰富，水量大;以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区，降水少，水量不大。 b分析降水季节分配情况，说明河流的汛期。如秦岭-淮河以南地区雨季长，汛期长。例如珠江流域雨带最早到达，最后离开，汛期为4-9月，长达6个月;以北地区降水集中在8-9月，汛期短。值得指出的是我国东北的河流因春季集雪融化，形成春汛。 c、分析冬季气温情况，说明河流有无结冰现象。在中国1月平均气温图上，秦岭-淮河以北的地区，1月平均气温在0℃以下，河流都有结冰现象，而且越往北，冰期越长。秦岭-淮河以南地区，1月平均气温高于0℃，河流无冰期。 d、分析植被状况，说明河流的含沙量情况。湿润地区植被好，河流含沙量少;半干旱或半湿润地区植被不好，水土流失严重，河水的含沙量大，特别是黄河中游流经黄土高原，水土流失更严重，河水的含沙量。 3、与外流河相比，我国内流河的水文特征明显不同。内流河的水源主要来自高山冰雪融水;夏季冰雪大量融化，成为丰水期，冬季有河流出现断流。所以内流河多为季节性河流。 4、我国的湖泊分布不均，分为青藏高原和东部平原两大湖区，其中青海湖上我国的湖泊和的咸水湖泊，鄱阳湖是的谈水湖泊。洞庭湖17世纪中期号称“八百里洞庭”，居中国第一大湖，以后因大量泥沙入湖，围湖造田，是湖泊迅速淤塞萎缩，现退居第二大淡水湖。 5、滚滚长江 概况：长江源自唐古拉山，干流先后流经青海、西藏等11个省，最终注入东海，全长6300千米，是我国第一长河，世界第三长河。长江流经了四大地形区：青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原。上、中、下游的划分：上游：源头—湖北宜昌;中游：宜昌—江西湖口;下游：江西湖口—注入海口。中游段被称为“九曲回肠”。 这样弯曲的河道对航运和水流有哪些影响?不利于航行，水流不畅，极易泛滥成灾，因此有“万里长江，险在荆江”的说法。解决办法：裁弯取直，建分洪工程，建水利枢纽工程等。 长江最长的支流是汉江;流域内面积的湖泊是鄱阳湖;的内河港口是南京港;长江是我国年径流量的河流也是我国流域面积的河流。长江自古以来就有“黄金水道”的美誉。 由于长江落差主要集中在上游，因此长江水能资源也主要集中在上游河段，水能资源蕴藏量占全国1/3。可利用水能资源约占全国一半。新中国建立后在长江干流和支流上相继建起了许多水电站如葛洲坝水利枢纽、长江三峡水电站。长江的落差主要集中在源头到宜宾这一段，而水利枢纽、水电站则主要集中在宜宾-宜昌的干支流。因为宜宾以上这一段地形复杂，工程困难，投资大。 长江三峡由瞿唐峡、巫峡、西陵峡组成的。三峡水利枢纽工程具有防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、供水、旅游等综合利用效益，其中防洪是该工程建设的首要目标。 6、滔滔黄河 黄河是我国第二长河，也是世界大河之一。它源自巴颜喀拉山，注入渤海，径流青海、四川等9省区，全长5464千米，黄河的形状像汉字的几字形。黄河流经的地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原。黄河的上游、中游和下游划分：上游：源头—内蒙古自治区河口镇;中游：河口镇—河南旧孟津;下游：河南旧孟津—注入海口。 黄河的水文特征：(1)、水量不大(2)、中游含沙量大 。黄土高原土质疏松、降水集中多暴雨、地表缺乏植物保护是导致黄河中游含沙量特大的主要原因。(3)、地上河。形成的原因：黄河出孟津后，水流平稳，大量泥沙淤积，使河床逐年抬高，形成“地上河”。 “地上河”的危害：河床高出地面，河水只能靠人工筑堤约束，一遇暴雨，河水猛涨，两岸河堤随时随地有决口的危险。(4)、易泛滥(5)、凌汛。形成的原因：水从低纬度流向高纬度，由于较高纬度河段秋冬季节封冻早，冬春季节解冻迟，容易形成冰坝，阻塞低纬度的河道来水，导致河水泛滥，河堤决口。(6)、断流。形成的原因：自然(降水较少);人为(上游和中游人口增多，工业及农业用水量过大，超过了自然限度)。解决措施：统一管理，计划调配。 黄河的奉献(1)、提供丰富的水能资源(原因：地处我国地势的第一、二级阶梯的交界处，河流落差大。师引导学生推出答案。指图说出黄河干流上的主要水电站及建站：)(2)、塑造平原和灌溉作用(塞上江南：宁夏平原、河套平原和华北平原：华北平原主要是由黄河、淮河和海河冲积而成。)(3)、提供旅游资源(点明主要提供旅游资源，也有水能资源。) 黄河的治理与开发 黄河多灾的原因是下游形成地上河，易泛滥成灾，但其根本原因是来自中游的泥沙，所以治黄的关健是治沙。 下游：加固大堤：(这是应急措施，是治标。) 中游：①保持水土，植树造林;(是治黄的根本措施，是治本) ②打坝淤地,修筑梯田; 新课 标 第 一 网 ③修建水利枢纽工程;三门峡和小浪底水利枢纽工程。 小浪底水利枢纽工程是治黄的关键性工程。 附：京杭运河： 起、终点 地位 长度 经过省、市 沟通水系 航运量 北京到杭州 世界开凿最早，最长的人工运河 1800千米 京、津、冀、鲁、苏、浙 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 浙江、江苏境内的运河段，仍是重要的运输线，年运输量在内河航运中仅次于长江

1、半球位置：东半球、北半球 　　2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸 　　3、经纬度位置：4°N—53°N;73°E—135°E，东西跨经度60多度(跨5个时区，相差4个小时)，南北跨纬度近50度。大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 　　4、领土的四端：最北：漠河镇以北的黑龙江主航道中心;最南：曾母暗沙 　　最西：帕米尔高原;最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。 　　5、陆地面积：960万平方千米。居第3位。陆界线：2万多千米 　　6、濒临的海洋：从北往南有渤海、黄海、东海、和南海及太平洋。海岸线长1.8万千米。内海有渤海和琼州海峡。 　　8、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越 　　9、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼 　　10、三级行政区划：省、县、乡三级及特别行政区八年级上册地理知识点 　　11、34个省级行政单位：23个省、5个自治区(新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区)、4个直辖市(北京、天津、上海、重庆)和2个特别行政区(香港、澳门) 　　12、各省级行政区的简称和行政中心：p8 　　13、人口数量世界第一： 2000年达12.95亿;占世界21.2%。省区分布：最多：河南省;最少：澳门。 　　15、新中国成立以来人口增长快的主要原因：(1)人民生活水平提高和医疗卫生条件的改善。(2)死亡率下降，出生率上升。 　　16、地理分布特点：东部人口密度大、人口多;西部人口密度小、人口少。(沿海河湖、平原、 　　盆地交通和经济发达等地区人口多) 　　17、我国人口总量仍持续增长的原因：人口基数大，青少年比重高。 　　18、我国人口的基本国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质。 　　19、统一的多民族国家，汉族人口占92%，少数民族占8%。56个民族，少数民族人口不一：壮族人口最多。 　　21、我国民族分布特点：大杂居、小聚居。汉族主要分布在东部的中部，少数民族主要分布在西南、西北和东北。 　　22、独特的民族风情：彝族 ——火把节 白族——三月三歌会 藏族——晒佛节 傣族——泼水节 回族——古尔邦节 　　蒙古族——那达慕大会 汉族——赛龙舟 朝鲜族——跳跳板 苗族侗族——芦笙节 　　23、我国地势的突出特征：西高东低，呈三级阶梯分布 　　阶梯名称 平均海拔 地形类型 分界线 　　第一阶梯 4000米以上 青藏高原、柴达木盆地 昆仑山—祁连山—横断山; 　　大兴安岭---太行山---巫山---雪峰山 　　第二阶梯 1000—2000米 内蒙古高原、黄土高原、塔里木盆地、 　　四川盆地云贵高原、准噶尔盆地 　　第三阶梯 500米以下 东北平原、华北平原、长江中下游平原和三大丘陵 　　24、西高东低的地势对气候、河流、交通、经济、水能的影响： 　　(1)对气候：使暖湿气流从东至西深入内地形成降水; 　　(2)对河流：许多大江大河自西向东流入海洋; 　　(3)对交通：东西向的河流沟通了东西交通; 　　(4)对经济：方便了沿海和内陆的联系; 　　(5)对水能：在阶梯的交界处，落差大，水能丰富，有利发电。 　　25、山脉两侧的地形区 　　①大兴安岭西侧内蒙古高原东侧东北平原 ②太行山西侧黄土高原东侧华北平原 ③巫山西侧四川盆地东侧长江中下游平原 ④横断山脉西侧青藏高原东侧四川盆地或云贵高原 ⑤昆仑山脉北侧塔里木盆地南侧青藏高原 ⑥天山山脉北侧准噶尔盆地南侧塔里木盆地 　　26、主要山脉走向：(1)东-西走向三列：(靠北)天山、阴山、(中间)昆仑山脉、秦岭、(靠南)南岭 　　(2)东北-西南走向三列:(西侧)大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 、(中间)长白山脉、武夷山脉、(东边)台湾山脉(3)南-北走向:贺兰山、六盘山、横断山脉(4)西北-东南走向:阿尔泰山、祁连山脉(5)弧形山脉:喜马拉雅山脉 　　27、中华五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山 　　28、我国地形特点：复杂多样，五种地形类型齐全(高原、平原、山地、丘陵、盆地)，山区面积广大。 　　29、四大高原 ：青藏高原 ——世界屋脊，雪山连绵，冰川广布，大江大河发源地;内蒙古高原——地表坦荡，一望无际。 　　黄土高原——千沟万壑，黄土广布;云贵高原——石灰岩广布，地表崎岖 　　30、四大盆地：塔里木盆地——;内有我国的沙漠塔克拉玛干沙漠和丰富的油气资源;准噶尔盆地——绿洲和垦区，受大西洋湿润气流影响。柴达木盆地——内陆高原盆地，四川盆地——紫色盆地，内有成都平原(天府之国) 　　31、三大丘陵：辽东丘陵，山东丘陵，东南丘陵八年级上册地理知识点 　　32、三大平原：东北平原——，黑土广布;华北平原——黄淮海平原，地势低平;长江中下游平原——鱼米之乡 　　33、我国气候的主要特征：(1)气候复杂多样、(2)季风气候显著、(3)多特殊天气、(4)多旱涝灾害 　　34、我国冬季气温分布特点：南北温差大。成因：纬度位置 　　35、我国夏季气温分布特点：南北普遍高温。成因：纬度位置 　　36、我国的温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、高原气候区。 　　37、空间上分布即地区分布：从东南沿海向西内陆递减。成因：受夏季风影响。 　　38、时间上分布即季节变化与年际变化：降水集中在夏秋季节，降水年际变化大。 　　39、我国的气候类型：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高山高原气候。 　　40、我国洪涝灾害的原因：(1)夏季风与雨带进退的“失常”，往往会造成旱涝灾害。如果夏季风推进迟缓，久久徘徊在南方，则会导致“南涝北旱”;(2)如果夏季风推进迅速，且在北方滞留时间长，则容易出现“北涝南旱” 　　41、季风区与非季风区的划分：大兴安岭—阴山—冈底斯山为界线 　　42、季风气候显著的原因：位于的大陆亚欧大陆东南部和的大洋太平洋之间，海陆热力差异大。 　　43、我国的特殊天气：寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等。44、内外流区的划分界线：大致是大兴安岭—阴山—冈底斯山 　　45、主要外流河及注入的海洋 　　注入太平洋：黑龙江、乌苏里江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、闽江、珠江、澜沧江 　　注入印度洋：雅鲁藏布江、怒江。注入北冰洋：额尔齐斯河 　　46、外流河的水文特征：随着雨带由南向北推移，河流水量骤增，水位上涨，形成汛期。随着冬季风……枯水期。 　　47、内流河的水文特征：夏季，随着冰雪融化，内流河水量增多;冬春季节河流流量减少，甚至断流。内流河大部分属于季节性河流。(注意：我国东北的河流有两个汛期，即春汛和夏汛) 　　48、主要内流河：塔里木河：我国最长的内流河，位于塔里木盆地北部。 　　49、我国的主要湖泊 　　(1)青藏高原湖区：青海湖是我国第一大内流湖，也是我国的湖泊。 　　(2)东部平原湖区：鄱阳湖(第一大淡水湖)、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。 　　50、长江 发源地： 青藏高原的唐古拉山，源头：沱沱河。(黄金水道) 　　流经省区： 青、川 、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 (6300千米，中国第一，世界第三。) 　　流经主要地形区： 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 　　主要支流：雅砻江、大渡河岷江(宜宾)、 嘉陵江(重庆)、汉江(武汉)、乌江、沅江湘江(洞庭湖)、赣江(鄱阳湖) 　　上、中、下游分界点：宜宾——宜昌——湖口 　　51、黄河 发源地：青藏高原的巴颜喀拉山，源头：卡日曲。流经省区：青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁 　　流经主要地形区：青藏高原、黄土高原、华北平原。主要支流：大通河(兰州)、湟水(西宁)、洮河、汾河、洛河(2个)、泾河、渭河。上、中、下游分界点：河口——旧孟津 　　51、“地上河”的成因与危害及治理 　　(1)成因：?黄土高原土层疏松，地形支离破碎?中游地区夏季降水集中，冲刷作用大?中游地区植被差?下游地区是平原，水流平缓，泥沙沉积。(2)危害：在于下游的决口改道。 　　(3)治理：根本在于加强上中游地区黄土高原的水土保持：植树造林;修筑梯田;打坝淤地;下游：加固江防大堤;修建分洪工程;修建水利枢纽工程。 　　52、什么是自然资源：自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。 　　53、主要类型：气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源 　　54、自然资源的特征：(1)自然资源的概念不是一成不变的。 　　(2)自然资源数量巨大，但又是有限的。 　　(3)自然资源质量在各个地区是有差异的。 　　(4)自然资源分布的规律性和不均匀性。 　　(5)自然资源的状况处在不断变化之中。 　　55、我国土地资源的特征：人多地少、类型齐全、区域差异明显。 　　56、“人多地少”也是我国的基本国情，不及世界的1/3。 　　(1)各类土地资源齐全：耕地、林地、草地等。(2)用占世界7%的耕地养育占世界22%的人口。(1.3亿公顷) 　　57、耕地分布在东部季风区的平原和盆地地区(东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地等) 　　58、林地分布在东北(原生林)、西南(原生林)、东南山区(人工林和次生林) 　　59、草地分布在内蒙东部，青藏高原的东部和南部、天山山麓。八年级上册地理知识点 　　60、我国难以利用的土地比重较大，分布在新疆，内蒙古和青藏高原 　　61、珍惜每一寸土地 　　(1)耕地存在的问题：人均少，后备土地资源不足，工矿与建筑用地占用及乱占耕地，使耕地面积减少——对策：提高耕地的生产力，适当开垦荒地，提高利用率。 　　(2)林地存在的问题：管理不力，滥伐现象严重—对策：营林造林护林采育结合，永续利用 　　(3)草地存在的问题：超载，管理不力，造成退化——划区轮牧，防灾。 　　62、我国水资源地区分布悬殊——东多西少，南丰北缺。 　　(1)南方约占全国总面积的40%，却占全国总流量80%以上。 　　(2)黄、淮、海流域(华北平原)面积占全国耕地的38%，以上但水资源只占6%。 　　63、时间分配不均及其对生产的影响。 　　(1)季节变化大，夏秋多冬春少。(2)年际变化大。(3)对生产的影响——易造成干旱和洪涝灾害。(4)采取的措施：修建水库 　　64、空间分配不均及其对生产的影响。 　　(1)南丰北缺。(2)解决方法：跨流域调水。 　　65、缓解缺水问题的根本途径：节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染。 　　66、跨流域调水：引滦入津、引黄济青 　　67、(1)西线：通天河、雅砻江、大渡河——黄河。(2)中线：汉江上游丹江口水库跨长江、淮河、黄河、海河——北京、天津。(3)东线：长江下游扬州处沿京杭运河——天津。

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八年级上册地理复习提纲 人教版中国的疆域 从东西半球看，中国位于东半球人；从南北半球来看，中国位于北半球。中国是亚洲东部，太平洋西岸的国家。中国的陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位。 领土的四端：最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上。最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙。最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。最西端在新疆帕米尔高原。 南北跨越纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。我国所濒临的海洋，从北到南，依次为渤海、黄海、东海和南海。台湾岛东岸直接濒临太平洋；西岸濒临台湾海峡。 我国大陆海岸线长18000多千米，近海有台湾岛，海南岛等5000多个岛屿。渤海与琼州海峡是我国的内海。我国是一个海陆兼备的国家。我国陆上国界线长达2万多千米，陆地相邻的国家有14个。 同我国隔海相望的有6个国家：东为韩国、日本；东南为菲律宾；南为马来西亚、文莱和印度尼西亚。 中国的行政区划 中国的行政区划，基本分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级。共有34个省级行政单位（23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区）各省级行政单位的名称、简称与行政中心见第三册P9、10的表。 我国的人口2005年1月6日为止，我国人口为13亿，约占世界人口总数的21%，中国是世界上人口最多的国家。我国的平均人口密度为每平方千米135人，是世界人口密度的3倍多。 我国人口空间分布特征：东部人口密度大，西部人口密度小。 重要的人口地理界线：黑河---腾冲 为了使人口增长与经济、社会的发展和资源、环境的条件相适应，我国政府把计划生育作为一项基本国策。控制人口数量，提高人口素质，是我国人口政策的基本内容。具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生 中国的民族 由56个民族组成。在各民族中，汉族人口最多，约占全国人口的91.6%，其他55个民族人口较少，统称为少数民族。我国少数民族中人口最多的是壮族。人口在400万以上的除了壮族外，还有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏等。 汉族的分布遍及全国，主要集中在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。 各民族大杂居、小聚居的分布特点。在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 中国的地形 我国的地势西高东低，大致呈三级阶梯。 第一、二阶梯的分界：西起昆仑山脉，经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。 第二、三阶梯的分界：由东北向西南依次为大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。 我国地形复杂多样，山区面积广大。我国是一个多山的国家，山地面积约占全国面积的1/3。习惯上，把山地、丘陵，连同崎岖的高原统称为山区。 全国山区面积约占全国面积的2/3，平原面积仅占1/10多一点。 我国的山脉 东西走向的山脉：天山－－阴山 昆仑山－－秦岭 南岭 东北－－西南走向的山脉：大兴安岭－－太行山－－巫山－－雪峰山 长白山－－武夷山 台湾山脉 弧形山脉：喜马拉雅山 我国主要的地形区 四大高原 四大盆地 三大平原 青藏高原 是世界上海拔高度最高的大高原。高山上雪山连绵、冰川广布。“远看是山，近看成川”是青藏高原地表形态的写照。 内蒙古高原 是我国的第二大高原。地面坦荡，很多地方是一望无际的原野。 黄土高原 呈现千沟万壑、支离破碎的状态。 云贵高原 喀斯特地形，地面崎岖，当地人称为“坝子”。 塔里木盆地和准噶尔盆地位于我国的西北部内陆，分居天山南北两侧，塔里木盆地是我国面积最大的盆地，盆地内部的塔克拉玛干沙漠，是我国面积最大的沙漠。柴达木盆地在青藏高原的东北部，是一个典型的内陆高原盆地，有“聚宝盆”之称。四川盆地位于四川省内。 东北平原 由北部的松嫩平原、南部的辽河平原和东北部的三江平原三部分组成。是我国面积最大的平原。华北平原 也称为黄淮海平原，黄河是塑造华北平原的主力。 长江中下游平原，素有“水乡”之称。除了三大平原以外，还有一些小平原，如四川盆地中的成都平原，广东的珠江三角洲。 主要丘陵 自北向南，有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵等。 我国1月和7月气温的分布特点 1月南北气温温差大的主要原因：冬季风 0摄氏度等温线（经秦岭—淮河），此线南北河流冬季有何差别？ 秦岭—淮河也是我国南北方的分界线 我国7月最热和1月最冷的两个地方，认识我国的三大火炉（重庆，南京，武汉） 认识我国的五个温度带（热带，亚热带，暖温带，中温带，寒带，青藏高原区） 我国的降水量 降水量自东南向西北递减。 认识800mm、400mm等降水量线经过的地区及其重要性 认识四个干湿区以及它们的界线，这些界线与各等降水量线之间的关系 降水最多（火烧寮）和最少（托克逊）的两个地方

1.学生的知识基础　　初二学生通过上学期对八年级地理上册的学习，大部分对中国的地理概况已有了一个初步的了解，如中国的行政区划、人口和民族、中国的地形、气候、河流、湖泊以及自然资源有了比较细致的了解，并掌握了一些学习地理知识的方法，为本学期学习八年级地理下册打下了良好的基础;但要想让全体学生都比较系统全面地掌握地理知识，纳入新的学习轨道，还有待于今后的启发、引导。　　2.学生的能力发展水平　　初二1——8班现有学生340人左右，从上学期的期末考试成绩来看，大部分学生都在70分以上，其中最高分为98分，最低分为26分，但也有个别学生成绩较低，还不具备一般的识图、用图、绘图能力，知觉活动正处在摆脱盲目与被动的状态，观察的主动性、精确性与概括性还有待于进一步的提高，但大部分初二学生思维能力较强，随着地理概念的不断丰富，抽象思维能力已得到了初步发展，并具备了一定的自学能力。　　3.学生的学习态度　　大部分学生学习态度端正，上课听讲认真，作业完成及时，课后及时复习，学习兴趣浓厚，积极性较高。所以要充分抓住学生这一优势，正确引导其学习方法，培养学生的兴趣，保持学生现在的温度，让学生尽可能多的去理解，学会某些地理知识。　　4.学习方法和学习习惯　　经过一年半的地理学习，大部分学生都有了自己的学习方法，形成了较好的学习习惯，课前能做好预习，课堂上听讲能抓住关键，课后复习能摸准规律，不会即问，为继续学习创造了条件。

　　八年级地理上册第一单元知识点。我在这里整理了相关知识，希望能帮助到你。 　　第一章 从世界看中国 　　第一节 疆域 　　1、 优越的地理位置： 　　半球位置：东半球、北半球 　　海陆位置：亚欧大陆东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。 　　纬度位置：中纬度地区，大部分属北温带，南部少数地区位于热带，没有寒带。 　　2、 中国陆地面积约960万平方千米，居世界第三位。 　　3、 我国濒临的海洋，从北向南依次是渤海，黄海，东海和南海;内海：渤海、琼州海峡。 　　4、 我国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛屿是海南岛。 　　5、 我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。 　　6、 新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省级行政区，在我国的西北部，简称新，黑龙江是我国最北的省级行政区，简称黑，广东省简称粤，北回归线穿过;首都北京，简称京。 　　7、 与我国陆上14个国家相邻和6个隔海相望的国家，重点掌握俄罗斯、蒙古、印度、韩国、日本和马来西亚等。此外朝鲜、越南既陆上相邻也隔海相望。 　　第二节 人口 　　1、2010年第六次人口普查，我国人口为13.40亿，是世界上人口最多的国家。 　　2、我国的人口特点是：人口基数大，每年新增人口多;人口增长速度快。 　　3、人口数量过多会产生一些负面影响：交通拥挤、住房紧张、人均教育经费减少、就业困难、资源短缺等。 　　4、为了控制人口数量，提高人口素质使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。 　　5、我国人口分布很不均匀，以黑龙江的黑河和云南的腾冲为界，东多西少。 　　第三节 民族 　　1、我国共有56个民族，其中55个少数民族，各民族不论大小，一律平等。 　　2、壮族是我国人口最多的少数民族。 　　3、我国少数民族主要分布在全国的西北、东北、西南。 　　4、民族分布的最大特点：大散居、小聚居、交错杂居。 　　3、我国少数民族习俗：傣族的泼水节、蒙古族的那达慕节摔跤、朝鲜族的长鼓舞u2026u2026 　　相关阅读：学习地理的方法 　　一、构建属于自己的地理知识大厦 　　有的同学对地理这门课有一个错误的认识，觉得地理是一门偏记忆性的科目，只要自己抽出时间来背一背成绩就能提上去。而考试成绩之所以不好，是因为自己太懒，不愿意去背。但这不是问题的本质。我们要知道任何知识只有转化成自己的才能灵活运用，才能自由调取和转化。记住，学习地理千万不能死记硬背，这样会耗时耗力却不会有好的效果。一定要学会把课本上冗长知识用简练的语言总结下来，形成自己的知识体系。买一个笔记本，把老师讲的内容和自己的积累总结整合起来，熟悉整个内容，做题的时候，这个笔记本就是你的做题帮手。 　　二、地理离不开地图 　　如果只能选择一个工具来学习地理，你会选择教材，PPT还是辅导书呢?如果让我选择，我会选择地图。地理的任何知识，都可以从地图上来寻找到答案。看世界的气候图，我们会了解到世界上任何一个地区的气候特征;看世界的地形图，我们可以了解世界上任何一个地区的地形、地势特点;看世界的政区图，我们可以了解世界上任何一个国家所在的位置。而且，从科学的角度来说，图文结合学习比单纯的文字学习更能让人记忆深刻。遇到一些重点的图，同学们可以尝试着去画一下简易图，对你相关知识点的掌握会起到事半功倍的效果。比如说，地理七上课本中有一个比较重要的板块运动示意图，我们动手画一画，就能对板块运动的知识有更深的体会了。我们也可以从中把握到其中的一些小细节，像六大板块中面积最大的是哪个?相邻的不同板块之间的运动方式是如何的呢?是碰撞挤压还是张裂拉伸呢?我们要学会在被动地接受知识时，加上一些自己的主动思考，并在图片的下方标一标，写一写，这些都是自己的收获和财富。 　　三、反思能力是对学习成绩影响最大的

期末地理复习题刚 1、我国的地理位置及其特点： ●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在 (热带) ，没有(寒带 ) 。气候差异大，为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性：（1）位于( 亚)洲的东部， (太平 )洋的西岸，使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下， 降水 ) 丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ；西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外( 交往和合作 ) （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积（960万 ）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（ 加拿大），居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、（ 俄罗斯）、（ 蒙古 ）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸 ）、（老挝 ）、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、（日本 ）、菲律宾、（马来西亚 ）、文莱、（印度尼西亚 ）。 2、我国的人口 ●人口总数：2000年（ 12.95 ）亿。 ●我国人口的突出特点：人口 基数大，人口增长快。 ●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（ 东部 ）地区人口密度大，（ 西部 ）地区人口密度较小。（我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。） ●人口国 策： 实行计划生育。 ●内容：控制人口数量，提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有（56 ）个民族，其中人口最多的是（ 汉 ）族，少数民族中人口最多的是（ 壮 ）族。 ●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以 （ 中部 ）和（东部）最为集中。 ●少数民族分布特点：主要集中在（ 东北 ）、（ 西北 ）、（西南 ）。少数民族人口最多的是（壮 ）族。民族分布特点：（大杂居、小聚居）。 ●少数民族风情： （ 蒙古 ）族的那达慕大会 （ 傣族 ）族的泼水节、孔雀舞， （藏族 ）族的集体舞、藏历年， （朝鲜 ）族的长鼓舞等。 4、我国的地形 ●我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大） ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题： （1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。 （2）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（ 如崩塌、滑坡、泥石流）的发生。 ●我国地势特征：（ 我国地势西高东低，呈阶梯状分布）。 阶梯的分界线 海拔高度 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；二、三级阶梯是大兴安岭－太行山脉－巫山－雪峰山。 4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地 第二级阶梯 1000—2000米 高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 第三级阶梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 ●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响： （1）对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。 （2）对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海；河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。 （3）对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 山脉 两侧的地形区 西侧 东侧 ①大兴安岭 内蒙古高原 东北平原 ②太行山 黄土高原 华北平原 ③巫山 四川盆地 长江中下游平原 ④横断山脉 青藏高原 四川盆地或云贵高原 山脉 两侧的地形区 北侧 南侧 ⑤昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原 ⑥天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地 ●山脉构成地形骨架 ●四大高原 （青藏高原）我国海拔最高、面积最大的高原 （内蒙古高原）地面坦荡、一望无际 （黄土高原）黄土广布、地表千沟万壑 （云贵高原 地表崎岖，喀斯特地貌显著 ●四大盆地 面积最大的盆地是（ 塔里木盆地）盆地 海拔最高的盆地是（ 柴达木 ）盆地 纬度最高的盆地是（准噶尔）盆地 发展农业生产条件最优越的盆地是（四川）盆地 ●主要山脉走向：东－西走向：天山山脉――阴山山脉 昆仑山脉――秦岭 南岭 东北－西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山 长白山脉――－武夷山脉 台湾山脉 南－北走向:横断山脉 西北－东南走向:祁连山脉 弧形山脉:喜马拉雅山脉 5、我国的气候 ●根据活动积温,我国从北到南可以划分为5个温度带 . 寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带；此外还有一个地势较高的高原气候区. （1）热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 高原气候区 （2）0 （3）暖温带 （4）琼 台 粤 桂 云或滇 （5）一 三 （6）②亚热带 ③暖温带 ●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分 为4个干湿地区（ 湿润）区、（半湿润）区、（半干旱）区、（干旱）区。 干湿区 湿润区 半湿润区、 半干旱区、 干旱区。 植被 森林 森林草原、 草原 、荒漠。 农业类型 种植业（水田农业） 种植业（旱地农业） 畜牧业 ●季风区与非季风区的分界线：（大兴安岭）、（阴山）、（贺兰山）、（巴颜喀拉山、（冈底斯山）． ●说出下列地理现象存在差异的原因： 我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于（ 雨热同期的季风 ）气候。 长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上，但气候差别很大的原因是（地势（青藏高原海拔高 ））因素； 长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上， 气候差别很大的原因是受（海陆位置 ）和（ 夏季风 ）的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当，但降水却有很大的差别。（海陆位置、夏季风） 在不同的温度带内生长不同的果树；不同的温度带内熟制也不同；南北传统民居的建筑结构也不同。原因是（纬度因素 ） 东西植被不同；东西农业类型不同，东部以耕作业为主，西部以畜牧业为主；东西部房屋屋顶的结构不同，东南部多钭顶房，西北部多平顶屋。（降水量不同） 使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。（气候复杂多样 ） ②形成不同自然资源和旅游资源（气候复杂多样 ） ③人们的饮食习惯也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒；南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。（气候复杂多样 ） ④人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩（气候复杂多样 ） ，如：西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的（地形）；⑤各地的建筑特点不同，北方的屋顶斜度较小，墙体较厚，南方的屋顶斜度较大（气温、降水）；⑥对。…… （1）①7；②7、8；③4、5、6、7、8；④4、5、6、7、8、9 （2）夏秋多冬春少 （3）广州、哈尔滨；我国的雨带推移是自南向北推进。 （4）因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长；我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短 ●季风气候带来的灾害性天气（ 寒潮 ）、（ 台风）、（水旱灾害 ） ●我国气候的主要特征 （1） 从图中读出我国的气候特点：气候特征（气候复杂多样）、（ 季风 ）气候显著。 （2）三明属于（ 亚热带季风气候 ）气候。 ●列表对比长江、黄河 项目 长江 黄河 发源地 青藏高原的唐古拉山 青藏高原的巴颜喀拉山 源头 沱沱河 约古宗列渠 流经省区 青、川 、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁 流经主要地形区 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 青藏高原、黄土高原、华北平原 主要支流 嘉陵江、汉江、赣江等 洮河、湟水、渭河等 流域范围 位于秦岭与南岭之间 位于阴山与秦岭之间 开发 水能（上游）、航运 水能（上游） 治理 兴建中上游防护林 （略，见下表） ●黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。 河 段 上 游 中 游 下 游 产生的主要灾害 草地退化、荒漠化严重 水土流失 地上河 产生灾害的原因 气候趋于干旱 黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原的土层舒松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。 黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。 治 理 植树种草 开展水土保持综合治理。 加固黄河大堤 8、我国自然资源的特点：（资源总量丰富）、（ 但人均不足。） 土地资源类型 季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型 耕地 季风区 湿润、半湿润区 东部的平原、低缓丘陵、盆地 森林 湿润区 山地 草地 非季风区 半干旱区 高原 未利用土地 半干旱区 西部的盆地、高原 ●我国土地的基本国策是“十分珍惜和合理利用没一寸土地，切实保护耕地。” ●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响 ●目前人类利用的淡水资源，主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水 ●我国水资源时间、空间分布特点：时间上：夏秋多，冬春少；空间上：南丰北缺。 ●解决水资源时空分布不均的办法：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如：三峡和小浪底水利枢纽。 ●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：跨流域调水。例如：南水北调工程，引滦入津工程，引黄济青工程。 ●解决我国缺水问题的主要途径之一：节约用水、保护水资源 9、我国的交通 ●我国交通运输网络的大致分布格局：东密西疏 ●我国的主要铁路干线 ①兰新线 ②青藏线（未建成） ③包兰线 ④京九线 ⑤宝成线 ⑥成昆线 东西向：京包线（北京—包头）—包兰线（包头—兰州）； 陇海（连云港—兰州）—兰新线（兰州—乌鲁木齐）； 沪杭（上海-杭州）—浙赣（杭州—株洲）—湘黔（株洲—贵阳）—贵昆（贵阳—昆明）线 南北向：京哈线（北京—哈尔滨）；京沪线（北京—上海）； 京广线（北京—广州）；京九线（北京—九龙） 焦柳线（焦作—柳州）； 宝成线（宝鸡-成都）——成昆线（成都—昆明） 我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线： 北京：（京哈线）、（京包线）、（京广线）、（京沪线 ）、（京九线）。 徐州：（陇海线）、（京沪线）。 郑州：（陇海线）、（京广线）。 兰州：（陇海线）、（京包线）（包兰线）。 ●根据需要合理地选择交通运输方式（略） 9、我国的农业 ●农业的地区分布： 东、西部差异： 西部 400毫米等降水量线 东部 种植业 畜牧业 种植业 林业 渔业 有灌溉水源的平原、河谷和绿洲 内蒙古、新疆、青海、西藏四大牧区 东部半湿润和湿润的平原地区 东北、西南的天然林区，东南的人工林区 东部沿海和长江中下游地区南、北方种植业的差异： 地区 耕地类型 作物熟制（一年几熟） 主要作物 粮食作物 油料作物 糖料作物 秦岭－淮河以北 旱地 一年一熟、两年三熟、一年两熟 小麦 花生 甜菜 秦岭－淮河以南 水田 一年两熟、一年三熟 水稻 油菜 甘蔗 ●三大棉区： ●举例说明因地制宜发展农业的必要性：（P102图4.16填充图册P32五） 利用当地（自然条件）的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区，是“因地制宜”的重要内容之一。 ●农业生产还受当地（社会经济条件）的制约，这也是发展农业需要充分考虑的因素。 10、我国的工业 ●工业分布特点：（沿海）、（沿河）、（ 沿交通线） ●工业的空间分布： (1) 京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。 (2) 黄河流域的（能源开发 ）工业带。 (3) 长江沿线的以（上海）、（南京）、（武汉）、（重庆）为中心的沿江经济发达地带。 (4) 沿海地区的（长江三角洲）、（辽中南）、（ 京津唐） 、（ 珠江三角洲地区）等工业最发达的经济核心区。 ●发展高新技术产业： (1) 特征：从业的科技人员比重大；开发研究的费用比例大；产品更新快。 (2) 分布特点：大多依附大城市，有大分散、小集中的特点。 (3) 开发侧重点：沿海地区侧重（科技园区型） 高新技术产业；沿边地区侧重（贸易导向型）型产业；内陆地区侧重与（国防军事类）有密切关系的产业。 ●高新技术产业开发区依附于大城市，分布特点呈（大分散）、（、小集中） ●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响： 上海：优化调整了工业的产业结构。（上海工业的变化） 北京：增长速度快，促进和推动了经济的发展。（中关村对北京经济发展的贡献） 互联网：互联网技术改变了人们的生活和生产方式。（网络购物、SOHO族、网络社区等）

好多的，打不玩。= =

要学好地理，最重要的就是要对它感兴趣，只有对它感兴你才会想要学，才能把它学好，所以大家一定要培养学习地理的兴趣。这次我给大家整理了湘教版 八年级 地理上册知识点，供大家阅读参考。 目录 湘教版八年级地理上册知识点 人教版八年级地理上册知识点 八年级上册地理知识重点 湘教版八年级地理上册知识点 中国的自然环境 一、地势和地形 1、地势呈阶梯状分布 ⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。 ⑵三级阶梯概况 阶梯名称 海拔高度 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯 4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地 界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘 第二级阶梯 1000~2000米 高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 第三级阶梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 ⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响：①对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 2、地形复杂多样(P24中的图2.4) ⑴四大高原的特点： 青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。 黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。 云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。 内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。 ⑵三大平原特点： 东北平原：我国面积最大的平原，地势坦荡，黑土广布。 华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。 长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，著名的“鱼米之乡”。 ⑶四大盆地特点： 塔里木盆地：我国面积最大盆地，有我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国最大内流河——塔里木河。 准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。 柴达木盆地：我国地势最高的盆地，有“聚宝盆”之称。 四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 ⑷主要山脉(P26中的图2.6) ①东西走向的三列：北列：天山——阴山;中列：昆仑山——秦岭;南列：南岭。 ②东北——西南走向的三列：西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山;中列：长白山——武夷山;东列：台湾山脉。 ③西北——东南走向的三列：北列：阿尔泰山;中列：祁连山;南列：巴颜喀拉山。 ④南北走向的三列：北列:贺兰山;中列：六盘山;南列：横断山区。 ⑤弧形走向：喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境。 ⑥中国五岳：东岳泰山(山东)，西岳华山(陕西)，南岳衡山(湖南)，北岳恒山(河北)，中岳嵩山(河南)。 ⑸主要丘陵：自北向南依次是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。 3、山区面积广大 ⑴山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的2/3。 ⑵山区的开发利用： 有利条件：山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大，森林、矿产、生物资源、山区水能丰富。 不利条件：地形崎岖，交通不便，易发生自然灾害：崩塌、滑坡、泥石流。开发利用山区时要特别注意生态环境建设，预防和避免山地灾害的发生。 二、气候多样、季风显著 1、南北气温的差异 ⑴冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，北寒南暖，而越往北气温就越低。原因：主要受纬度影响，北方比南方获得的太阳热量少，气温低;冬季风加剧了我国北方的严寒，而南方由于山岭的阻挡，受到的影响较小。 一月0℃等温线：大致沿秦岭——淮河一线分布。 ⑵夏季气温分布特点：在夏季，除青藏高原等地区外，全国普遍高温，大多数地方南北相差不大。原因：主要受纬度影响，南北获得的太阳热量差不多。 ⑶我国冬季最冷的地方：黑龙江的漠河镇;夏季最热的地方：x疆的吐鲁番。 ⑷我国温度带的划分：①依据：A、农业生产的实际;B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，称为活动积温，它是划分温度带的主要指针。②五个温度带和一个高原气候区。(P33中的图2.15) 温度带 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 高原气候区 作物熟制 一年一熟 一年一熟 两年三熟到一年两熟 一年两熟到三熟 一年三熟 一个一熟 2、东西干湿的差异 ⑴年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。 ⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮;最少地方是x疆吐鲁番盆地中的托克逊。 ⑶根据降水量与蒸发量的对比关系，可划分为四类干湿地区类型。(P36中的图2、17) 地 区 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区 干湿状况 降水量>蒸发量 降水量>蒸发量 降水量<蒸发量 降水量<蒸发量 植被 森林 森林、草原 草原 多荒漠 3、我国气候特点 ⑴季风气候显著：①季风：季风是指随季节变化而变更风向的风。②季风的成因：海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。③季风气候的特征：冬季吹偏北风，寒冷干燥;夏季吹偏南风，温暖湿润。④季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区称为季风区;受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。其分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山。(P39中的图2.21)⑤季风区和非季风区的区别：季风区降水丰富，主要集中于夏季;非季风区夏季风难以到达，降水稀少，全年都比较干旱。⑥我国东部地区主要的降水形式：锋面雨。 ⑵气候复杂多样：(P42中的图2.26)①东部：热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。②西北部：温带大陆性气候。③西南部(青藏高原地区)：高原山地气候。 4、我国气候的影响 ⑴气候复杂多样，有利于发展多种农业经济，使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。 ⑵季风区最突出的气候特征是雨热同期，降水量最多的时候，也是气温最高的时候，这时也正是农作物生长时期，雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。 ⑶容易带来各种灾害性天气。冬季风活动强烈，会爆发寒潮;夏季风活动不稳定，也会导致水旱灾害的发生。 主要灾害性天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中水旱灾害是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。 三、河流和湖泊 1、众多的河湖 ⑴外流河、外流区：最后流入海洋的河流为外流河，所在的区域为外流区。 ⑵内流河、内流区：最终没有流入海洋的河流为内流河，所在的区域为内流区。 ⑶我国外流区和内流区的比较： 流域名称 占全国总面积 主要大河 外流区域 2/3 流入太平洋：长江、黄河、珠江、澜沧江(境外称湄公河)。 流入印度洋：雅鲁藏布江(境外称布拉马普特拉河)、怒江(境外称萨尔温江)。 流入北冰洋：额尔齐斯河。(我国唯一流入北冰洋的河流) 分界线 大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 内流区域 1/3 流入沙漠深处：塔里木河 ⑷外流河与内流河水文特征的比较: ①外流河大多分布在东南部外流区内，受季风气候影响，河流水量大，河水主要来源于大气降水，河流汛期自南向北越来越短，秦岭——淮河以北的河流冬季有结冰现象。 ②内流河分布在西北内陆，水量较小，季节变化大，河水主要来源于山地降水和高山冰雪融水。我国最大的内流河是塔里木河。 2、京杭运河 京杭运河是世界最长、开凿最早的人工河。全长达1800千米，自北向南经过京、津2市和冀、鲁、苏、浙4省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 3、长江与黄河(P48中的图2.32、P53中的图2.36) 长 江 黄 河 长度 6300千米 5500千米 发源地 唐古拉山 巴颜喀拉山 特点 呈“V+W”字形，是我国第一长河，世界第三长河。 呈“几”字形，是我国第二长河，是世界含沙量最大的河流。 注入海洋 东海 渤海 上、中、下游的分界点 宜昌、湖口 河口、孟津 流经省区 青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪(11个) 青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁(9个) 流经地形区 青藏高原、横断山脉、四川盆地、巫山、长江中下游平原 青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 主要支流 嘉陵江、汉江、湘江、赣江 湟水、汾河、渭河 开发 ①“水能宝库”，水能资源主要集中在上游，著名水电站：三峡、葛洲坝。②“黄金水道”，干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航。 ①中上游利用水能发电。著名水电站：龙羊峡、三门峡、小浪底。 ②引黄灌溉：塞外江南——宁夏平原、河套平原;华北平原重要的引用水源。 忧患 ①长江上中游湖泊面积缩小，森林和草地植被遭到破坏，自然生态环境日益恶化。 ②宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北岸的汉江，是中下游平原地区洪水的三个主要来源。 ③川江滩多流急，荆江河段河道弯曲，水流缓慢，泥沙淤积。 ①上游：气候趋于干旱，草地退化、荒漠化严重。宁夏、内蒙古境内初春时节易形成凌汛。 ②中游：流经黄土高原，水土流失严重，成为世界含沙量最大的河流。 ③下游：河道变宽，水流缓慢，泥沙大量沉积，使河床抬高，成为“地上河”，洪水威胁严重，水污染加重。山东境内初春时节易形成凌汛。 治理 措施 ①兴建长江中上游防护林，保持水土;兴建分洪、蓄洪工程。(蓄) ②整治河道，退耕还林。(导) ③加固江防大堤。(防) ①上游：合理放牧，恢复林草植被，改善生态环境。修建水库、水电站。 ②中游：开展水土保持综合治理。植树种草，退耕还林还草，打坝淤地，保持水土。 ③下游：加固加高黄河大堤，疏浚河道，治理水污染。 4、主要的湖泊 我国最大的湖泊：青海湖(青海)，是咸水湖。 我国五大淡水湖：鄱阳湖(江西)、洞庭湖(湖南)、太湖(江苏)、洪泽湖(江苏)、巢湖(安徽)。 <<< 人教版八年级地理上册知识点 1.我国是个多民族的大家庭，有56个民族，其中汉族人口最多，约占全国人口总数的百分之九十二。另外的55个民族人口数只占了全国人口总数的百分之八，被称为少数民族。 2、在少数民族中，人口数最多的是壮族，有1600多万人，主要分布在广西壮族自治区。最少的是珞巴族。 3、人口在500万以上的少数民族还有： (1)满族：主要分布在吉林省 (2)回族：主要分布在宁夏回族自治区 (3)苗族：主要分布在贵州，云南等省 (4)维吾尔族：主要分布在新疆彔自治区 (5)彝族：主要分布在四川、云南等省 (6)土家族：主要分布在湖南、湖北等省 (7)蒙古族：主要分布在内蒙古自治区 (8)藏族：主要分布在西藏自治区 <<< 八年级上册地理知识重点 气候多样、季风显著 1、南北气温的差异 ⑴冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，北寒南暖，而越往北气温就越低。原因：主要受纬度影响，北方比南方获得的太阳热量少，气温低;冬季风加剧了我国北方的严寒，而南方由于山岭的阻挡，受到的影响较小。 一月0℃等温线：大致沿秦岭——淮河一线分布。 ⑵夏季气温分布特点：在夏季，除青藏高原等地区外，全国普遍高温，大多数地方南北相差不大。原因：主要受纬度影响，南北获得的太阳热量差不多。 ⑶我国冬季最冷的地方：黑龙江的漠河镇;夏季最热的地方：x疆的吐鲁番。 ⑷我国温度带的划分：①依据：A、农业生产的实际;B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，称为活动积温，它是划分温度带的主要指针。②五个温度带和一个高原气候区。(P33中的图2.15) 温度带 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 高原气候区 作物熟制 一年一熟 一年一熟 两年三熟到一年两熟 一年两熟到三熟 一年三熟 一个一熟 2、东西干湿的差异 ⑴年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。 ⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮;最少地方是x疆吐鲁番盆地中的托克逊。 ⑶根据降水量与蒸发量的对比关系，可划分为四类干湿地区类型。(P36中的图2、17) 地 区 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区 干湿状况 降水量>蒸发量 降水量>蒸发量 降水量<蒸发量 降水量<蒸发量 植被 森林 森林、草原 草原 多荒漠 3、我国气候特点 ⑴季风气候显著：①季风：季风是指随季节变化而变更风向的风。②季风的成因：海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。③季风气候的特征：冬季吹偏北风，寒冷干燥;夏季吹偏南风，温暖湿润。④季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区称为季风区;受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。其分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山。(P39中的图2.21)⑤季风区和非季风区的区别：季风区降水丰富，主要集中于夏季;非季风区夏季风难以到达，降水稀少，全年都比较干旱。⑥我国东部地区主要的降水形式：锋面雨。 ⑵气候复杂多样：(P42中的`图2.26)①东部：热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。②西北部：温带大陆性气候。③西南部(青藏高原地区)：高原山地气候。 4、我国气候的影响 ⑴气候复杂多样，有利于发展多种农业经济，使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。 ⑵季风区最突出的气候特征是雨热同期，降水量最多的时候，也是气温最高的时候，这时也正是农作物生长时期，雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。 ⑶容易带来各种灾害性天气。冬季风活动强烈，会爆发寒潮;夏季风活动不稳定，也会导致水旱灾害的发生。 主要灾害性天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中水旱灾害是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。 <<< 湘教版八年级地理上册知识点大全相关 文章 ： ★ 八年级地理重要知识点 ★ 湘教版初中地理知识点归纳 ★ 初二地理上册知识点重点总结 ★ 八年级地理上册目录湘教版 ★ 湘教版初二上册地理目录 ★ 初二上册地理课本目录湘教版 ★ 八年级地理上册知识点总结大全 ★ 湘教版地理八年级上册课本目录 ★ 湘教版初中地理会考复习资料 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; 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　　面对 八年级 地理，我们进入上册的学习开始就要学会记录笔记。下面是我为您带来的八年级地理上册笔记，欢迎翻阅。　　八年级地理上册笔记：第一章 　　1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。 　　2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。 　　3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。 　　4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。 　　5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。 　　6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚 　　7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。 　　8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。 　　9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。 　　10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。 　　11、我国总人口为12.95亿，人口特点是人口基数大，人口增长速度快。 　　12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行集计划生育作为一项基本国策。 　　13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大;西部地区人口密度小。 　　14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。 　　15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。 　　16、在我国56个民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。 　　17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。 　　18 各民放分布具有大杂居，小聚居的特点。 　　20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。 　　八年级地理上册笔记：第二章 　　1、我国四大高原基本特征： 　　青藏高原——雪山连绵、冰川广布;远看是山，近看成川;湖泊众多，草原辽阔，水源充足。 内蒙古高原——地面平坦，一望无际;天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 黄土高原——千沟万壑，支离破碎; 　　云贵高原——地面崎岖，岩溶地形广布。 　　2、我国四大盆地基本特征： 　　塔里木盆地——我国面积最大的盆地，沙漠广布(最大沙漠：塔克拉玛干沙漠); 准噶尔盆地——我国纬度最高的盆地; 　　柴达术盆地——我国海拔最高盆地，矿产丰富，有“聚宝盆”之称; 　　四川盆地——我国第四大盆地，海拔最低，物产丰富、有“天府之国”、 “紫色盆地”之称; 　　3、我国三大平原基本特征： 　　东北平原——我国面积最大平原，黑土广布，山环水绕、沃野千里。包括三江、松嫩、辽河平原。 　　华北平原——又称“黄淮海平原”，地势平坦。 　　长江中下游平原——地势低平，河网密布，有“水乡”和“鱼米之乡”这称 　　4、我国三大丘陵是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵，最大的丘陵是东南丘陵。 　　5、我国气候的主要特征：气候类型多种多样、季风气候显著。 ⑴气候复杂多样 　　气候类型：热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候。 ⑵季风气候显著 　　①受夏季风影响的地区叫做季风区，其他地区叫做非季风区。 　　②我国季风区和非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山。 　　6、 气温 　　①冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，越往北气温就越低。(纬度因素) 　　②夏季气温分布特点：除青藏高原外，全国普遍高温，南北相差不大。 　　③我国冬季最热的地方：海南岛;冬季最冷的地方：黑龙江的漠河; 　　夏季最热的地方：新疆的吐鲁番;夏季最冷的地方：青藏高原。 　　7、降水 　　①我国降水空间分布的特点是从东南沿海向西北内陆递减; ②时间分布特点是夏秋多，冬春少。 　　③影响我国降水的的主要因素是夏季风。 　　④我国降水最多地方是台湾省的火烧寮;最少地方是新疆的托克逊。 八月份，此地又出现“伏旱”。 　　8、 秦岭—淮河重要的地理分界线 　　⑴一月0℃等温线经过的地方 　　⑵亚热带与暖温带的分界线 　　⑶800毫米年降水量线 　　⑷湿润地区和半湿润地区的分界线 　　⑸亚热带季风气候区和温带季风气候的分界线 　　⑹水田旱地分界线 　　⑺南方北方分界线 　　⑻河流有无结冰分界线 　　⑼亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界线。 　　9、主要灾害性天气：寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。 　　10、湖泊的分类和分布特点：西部以青藏高原较为集中，多为咸水湖南;东部以长江中下游地区最为集中，都是淡水湖。 　　11、特殊的河流和湖泊 　　(1)我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流——长江，汛期最长的河流——珠江，含沙量最大的河流——黄河，结冰期最长的河流——黑龙江，最大的内流河——塔里木河，唯一流入北冰洋的河流——额尔齐斯河 　　(2)京杭运河是世界上最早、最长的人工河。全长1800千米，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 　　(3)我国最大的湖泊——青海湖，也是咸水湖;我国最大的淡水湖是江西的鄱阳湖。 　　①水，河流汛期自南向北越来越短，秦岭——淮河以北的河流冬季有结冰现象。 　　②内流河分布在西北内陆，水量较小，季节变化大，河水主要来源于山地降水和高山冰雪融水。 　　③内流区外流区分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 　　12、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。 　　13、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山;二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 。 　　14、四大高原是：黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原 ;四大盆地是：四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地;三大平原是：东北平原、华北平原、长江中下游平原。 　　15、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布 ，云贵高原的特征地面崎岖不平。 　　16、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流 。 　　17、开以利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。 　　18、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的 2/3 。 　　19、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。 　　20、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。 　　八年级地理上册笔记：第三章 　　1、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育 ，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用 。 　　2、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。 　　3、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地。 　　4、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是，耕地 少、林地多、难利用土地不足，特别是后备土地资源 与人与耕地的矛盾尤为突出。 　　5、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区 ，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。 　　6、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。 　　7、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 。 　　8、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源 占2.5% 　　9、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川 ，其余大部分为深层地下水 。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水 。 　　10、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，，位于世界第 6 位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的 1/4 。 　　11、从时间分配看，夏季 季降水集中，冬春季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的 措施 兴修水库 ; 　　12、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北 地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水 。 　　13、南水北调工程就是把长江 水系水调到缺水严重的华北、西北 地区。 　　14、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。 　　15、经济发展的“先行官”是交通运输。 　　16、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。 　　17、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。经过西藏的铁路是青藏铁路。 　　18、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。 　　19、容易死亡或变质的货物，多采用公路 运送。 　　20、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路 运送。 　　八年级地理上册笔记：第四章 　　1、农业是国民经济建设和发展的基础产业，属于第一产业。广义农业包括农、林、牧、副、渔，狭义农业仅指 种植 业。 　　2、工业是国民经济的主导产业，属于第二产业，分重工业、轻工业。 　　3、我国的工业分布，沿海：集中了4个工业基地、5个经济特区、14个沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。沿江：长江沿线形成以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带。沿河：黄河流域是能源开发重要工业带。沿铁路线：京广、京沪、哈大等铁路沿线形成许多工业基地。 　　4、我国的主要高新技术开发区多依附大城市，呈现出大分散、小集中的特点。中国的硅谷—中关村。 　　5、经济发展的“先行官”是交通运输。 　　6、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。 　　7、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。经过西藏的铁路是青藏铁路。 　　8、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。 　　9、容易死亡或变质的货物，多采用公路 运送。 　　10、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路 运送。 　　11、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。 　　12、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业。 　　13、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。 　　14、林业集中分布在东北、西南、东南 地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。 　　15、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。 　　16、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。 　　17、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。 　　18、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。 　　19、工业是国民经济的主导产业。 　　20、我国高新技术产业开民区多依附于大城市 ，呈现出大分散、小集中的分布特点。 猜你喜欢： 1. 八年级地理笔记期末考试试题 2. 八年级上册地理知识点归纳 3. 八年级地理上册知识点总结 4. 八年级上册地理知识点整理 5. 初中一年级地理上册笔记 6. 最新人教版八年级地理上册知识点 7. 人教版八年级地理上册知识点 8. 八年级上学期地理必背知识点 9. 2016人教版地理八年级上册知识点

　　第一章疆域和人口--从世界看中国 　　1.1辽阔的国土 　　1．我国位于亚洲东部，太平洋西岸，既位于北半球，又位于东半球。陆地面积居世界第三位。 　　2．我国地理位置优越：我国东部临海，海岸线较长，利于发展海洋事业。西部内陆可与欧洲往来。大部分处于温带，气候南北差异大，为多种农作物生长提供有利条件。我国海陆兼备，对外交往优越。 　　3．我国疆域"四至"：最北端--漠河以北黑龙江主航道的中心线、最南端--南沙群岛南缘北纬4°附近的曾母暗沙、最东端--黑龙江与乌苏里江的汇合处、最西端--帕米尔高原。 　　4．邻国：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越。隔海相望：韩、日、菲、马、文、印。 　　5．我国从北向南依次分布渤海、黄海、东海和南海。台湾岛是我国第一大岛，舟山群岛是我国的群岛。渤海和琼州海峡是我国的内海。 　　6．我国的专属经济区，为我国领海以外并邻接临海的区域，从测算领海宽度的基线量起延伸至200海里。 　　7．北回归线由东到西依次穿过台湾、广东、广西、云南。 　　8．省级行政区简称来历：取全称中的一个字，如京、津、黑；用山水名称，如皖、陇、闽、赣；用本省历史名称，如晋、冀、鲁、豫。 　　1.2众多的人口 　　1．2005年1月6日，我国总人口已达13亿，是世界上人口最多的国家。 　　2．我国把实行计划生育作为一项基本国策，从而控制人口数量，提高人口素质，使人口增长与社会经济的发展相结合，同资源利用和环境保护相协调。 　　3．我国人口分布特点：东南部人口稠密集中，西北部人口稀疏分散。黑河--腾冲一线是我国重要的人口分界线。 　　4．汉族是世界上人口最多的民族。少数民族中壮族人口最多，分布最广的是回族。 　　5．我国宪法规定：各民族都有保持或者改革自己风俗习惯的自由；公民有宗教信仰的自由；国家保护正常的宗教活动。 　　6．我国民族分布特点：以汉族为主体，各民族大杂居、小聚居、交错分布。 　　第二章自然环境--我们赖以生存的基本条件 　　2.1千姿百态的地表形态 　　1．我国地势特点：西高东低，呈三级阶梯自西向东逐级下降。地势的影响：使河流自西向东流，使河流水能资源丰富，使来自太平洋的湿润气流自东向西深入，带来充沛降水，沟通我国东西交通，方便了沿海和内陆的联系。 　　2．我国近海大陆架的范围广阔，包括渤海和黄海的全部，东海的大部分以及南海的一部分。 　　3．第一、二级阶梯分界线：昆仑山脉，祁连山脉，横断山脉。第二、三级阶梯分界线：大兴安岭，太行山，巫山，雪峰山。 　　4．我国地形特点：地形多种多样，山区面积广大。优势：为发展多种农业和经济提供有利条件。 　　5．地形可以分为山地、高原、盆地、丘陵、平原五种基本类型。 　　6．我国的四大高原：青藏高原（雪山众多，冰川广布，宽谷和湖泊镶嵌其中）、内蒙古高原（地表坦荡开阔，起伏和缓）、黄土高原（沟壑纵横，梁峁众多）和云贵高原。 　　我国的四大盆地：塔里木盆地、准格尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。 　　我国的三大平原：东北平原、华北平原和长江中下游平原。7．主要山脉 　　两侧的地形区北侧南侧天山准格尔盆地 　　塔里木盆地昆仑山塔里木盆地 　　青藏高原东侧西侧 　　大兴安岭 　　东北平原 　　内蒙古高原 　　太行山 　　华北平原 　　黄土高原巫山长江中下游平原 　　四川高原 　　横断山 　　云贵高原 　　青藏高原 　　8．山区的优势：蕴藏丰富的矿产资源，生长着茂密的森林，有着珍贵的动植物资源，是祖国建设不可缺少的财富。 　　山区的劣势：地表崎岖，交通不便，增加山区开发和利用的难度，地质灾害较多，使我国耕地资源不足。 　　2.2复杂多样的气候 　　1．冬季时，南方和北方温差大；夏季时，除青藏高原地区外，全国普遍高温。总的来说，年平均气温由南向北逐渐降低。 　　2．我国可以划分为五个温度带和一个青藏高原区：寒温带（一年一熟）、中温带（一年一熟）、暖温带（两年三熟或一年两熟）、亚热带（一年两熟到三熟）、热带（一年三熟）。 　　3．我国年降水量空间分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆逐渐减少。 　　4．西北地区远离海洋，年降水量小，发展农业必须依靠灌溉。东北地区夏季多雨，冬季降水不足。华北地区夏秋两季多雨、春季干旱。 　　5．我国西南部山地迎着从印度洋吹来的湿润气流，是我国大陆上降水量最多的地区。东南部濒临海洋，从海洋上吹来的湿润气流带来丰沛降水，年降水量变率小，季节变化小，是我国的多雨地区。 　　6．南方雨季开始早，结束晚，雨季长；北方雨季开始晚，结束早，雨季短。沿海和南方的降水季节变化小于内陆和北方。降水量大于蒸发量，水分的收入量大于支出量，空气湿润，不然则相反。全国可分为湿润、半湿润、半干旱、干旱四类地区。 　　7．我国年降水量空间分布的规律是从东南沿海向西北内陆递减，沿海多于内陆，南方多于北方。 　　8．湿润与半湿润地区的分界线大体与800毫米等降水量线（1月0°C等温线）一致。 　　半湿润与半干旱地区的分界线大体与400毫米等降水量线一致。 　　半干旱与干旱地区的分界线大体与200毫米等降水量线一致。 　　9．我国气候的特征：季风气候显著、气候类型复杂多样。东部是季风气候，西北为温带大陆性气候，青藏高原为高原和高山气候。 　　10．在季风区内，高温期与多雨期一致。西北地区光照充足，热量丰富，昼夜温差大，是农作物高产的必要条件。 　　2.3众多的河流 　　1．在东南部的外流区，河流多而长，汛期时流量大。西北内陆和藏北高原地区多内流河，河流少而短，多为时令性河流。 　　2．我国进入北冰洋的河流是额尔齐斯河，最长的内流河是塔里木河，汛期最长的河流是珠江。 　　3．青藏高原是世界上的高原湖泊群分布区，青海湖是我国面积的湖泊，长江中下游平原是我国密度的平原湖泊聚集区。 　　4．外流河流量大，汛期由北向南变长，含沙量少，内流河则相反。 　　5．北方河流流量较小，开始晚，结束早，汛期短，有结冰期，南方河流则相反。 　　6．京杭运河是世界上最长的人工河道，流经北京、天津、河北、山东、江苏和浙江，贯穿海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 　　7．长江是我国长度最长、水量、流域面积最广的河流。它流经青藏高原、云贵高原、四川盆地和长江中下游平原，注入东海。长江北岸的支流有雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江；南岸的主要支流有乌江、沅江、赣江、湘江。 　　源头河谷宽浅，水流较缓。 　　上游（源头-宜昌）落差大，峡谷多，水流湍急，水能资源丰富 　　中游（宜昌-湖口）地势低平，河道迂回曲折，水流平缓，湖泊星罗棋布 　　下游（湖口-入海口）地势低平，江阔水深 　　被称为"黄金水道"的原因：自古以来就是东西交通运输动脉；沿江平原和长江三角洲经济发达，工业和城市集中，运输需求量较大；长江干流水量大，和京杭运河的众多支流相通，既沟通内地和沿海，又联系了南北广大地区；长江水量大，无结冰期。 　　8．黄河是我国的第二长河，注入渤海。 　　上游（源头-河口镇）河水清澈，多峡谷 　　中游（河口镇-旧孟津）泥沙含量多 　　下游（旧孟津-入海口）泥沙沉积，形成"地上河" 　　9．黄河的贡献：①上中游蕴藏丰富的水能资源 　　②提供丰富水资源，供人们饮用、灌溉农田 　　③塑造肥沃的冲积平原 　　10．地上河的形成：中游土质疏松、植被破坏，导致水土流失，再加上地势低平，下游流速减慢，使泥沙淤积河床，形成地上河。 　　11．在黄河上游梯级开发的原因：流经我国地势一、二级阶梯，穿行于高山峡谷中，蕴藏丰富的水能资源，水量占黄河总水量的70%，泥沙含量少。 　　中游地区保持水土原因：流经黄土高原，土质松软，一遇暴雨，泥沙随雨水汇入黄河，再加上黄土高原植被破坏，造成严重的水土流失，使得泥沙大量流入下游，形成地上河。 　　第三章自然资源--我们生存和发展的物质基础 　　3.1总量丰富的自然资源 　　1.自然资源是指自然界中对人类有利用价值的物质和能量。 　　2.我们赖以生存的自然资源主要有：土地资源、水资源、矿产资源、生物资源、气候资源。 　　3.可再生资源：可以繁殖再生或反复利用（合理利用，并注意保护和培育，使其能够永续利用） 　　非可再生资源：在人类历史时期，用完就没有了（十分珍惜和节约使用）4.总量占世界排名（第几位） 　　人均占有量 　　土地面积 　　31/3耕地面积 　　41/3矿产资源 　　33/5河川年径流量 　　61/4森林总面积 　　61/55.随着人口的增加和现代化建设的高速发展，我国自然资源的供求矛盾日益突出，再加上对自然资源的开发利用不当和管理不善，很多自然资源遭到了破坏和浪费。 　　6.为了确保有限的自然资源能够满足经济可持续发展的要求，我国必须执行"保护资源，节约和合理利用资源""开发利用与保护并重"的方针。 　　7．粗放型经济增长方式是我国资源供应紧张的重要原因之一。 　　3.2珍惜和合理利用每一寸土地 　　1．我国土地资源的特点：总量丰富，人均量少，类型多种多样，耕地林地比重小，难利用土地多，耕地后备资源不足，各类土地资源分布不均匀。 　　2．我国土地资源的有利条件：国土辽阔，地形复杂多样，气候复杂多样。土地资源总量丰富，土地利用类型齐全，利于农业因地制宜多种经营。 　　我国土地资源的不利条件：人均土地资源占有量少，土地利用类型构成不合理，分布不均匀且破坏严重。 　　3．耕地分布在平原和丘陵区（南方是湿润地区，降水量多，气温高，水田集中分布在这里）。 　　草地分布在西北季风区、半干旱干旱区。（内蒙古高原、青藏高原、准格尔盆地、塔里木盆地） 　　林地分布在东部季风区、湿润半湿润区。 　　4．保护土地资源：要因地制宜科学规划，改进土地利用方式，限度合理利用，加大保护的宣传力度，严格执法，打击各种土地违法行为，加强教育。 　　5．我国将"十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地"作为我国的基本国策。 　　3.3紧缺的水资源 　　1．我国水资源的形势：总量多，人均少，水资源短缺。水资源面临的问题：时空分布不均，水资源短缺。 　　2．我国水资源分布特点：由东南沿海向西北内陆递减，随季节更替有明显变化（夏秋多，春冬少）。 　　3．水资源短缺原因：社会经济的发展和人们生活水平的提高使用水量增大，水资源短缺，再加上人类生产活动导致水污染，使可用水资源减少。 　　4．南方地处亚热带、湿润地区，河流流量大，水资源丰富。 　　西北内陆远离海洋，降水极少，气候干燥，水资源最为紧张。 　　北方人口多、耕地多、水资源贫乏、水土配合极不合理。 　　南方人口多、耕地少、水资源丰富。 　　5．塔里木河夏季水量大的原因：河水来源主要来自高山积雪、冰川融冰，夏季气温高，冰雪融水多。 　　华北地区严重缺水原因：人口密集、耕地面积大，水资源占有量少，人均占有量极少，人民生活和工农业生产用水量大，加剧缺水状况。 　　6．跨流域调水能部分解决水资源空间分布不均的问题。如引黄入晋（通过万家寨水利枢纽）、引滦入津、引滦入唐、引黄济青、南水北调（我国的跨流域调水工程）。 　　7．修建水库可以解决水资源季节分配不均的问题。 　　8．节约用水、减少浪费、保护水资源、防治水污染，是解决我国水资源短缺的重要途径之一。要做好对污染企业的管理、禁止向江河湖泊中排放垃圾和未经处理的废水，做好宣传，使人们重视水资源的保护，增强节水意识，制定相应法律法规，以法律的形式保护。

第一章 从世界看中国1.1 辽阔的疆域 1、伟大的祖国：中华人民共和国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，海陆兼备；其地理位置十分优越：领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。 陆地大国: ①国土辽阔②陆界(20000多千米)③陆上邻国多(14个) 海洋大国：①辽阔海域②海岸线长(18000多千米)③隔海相望六国（日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚） 最东：黑龙江与乌苏里江汇合处（135E）； 最西：新疆帕米尔高原（73E）； 最南：曾母暗沙（4N）； 最北：漠河以北主航道的中心处（53 N）。 我国幅员辽阔，疆域广大，陆地总面积约960万Km2，差不多与整个欧洲的面积相等，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。 我国是世界上重要的海洋大国，濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是22.22公里（12海里）。我国管辖的海域面积约300万平方千米。 众多的邻国：我国陆上国界漫长，达2万多千米，接壤的国家共有15个（顺口溜）：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼丹；南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个（顺口溜）：印尼马文菲日韩。 2、34个省级行政 现行行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。台湾是我国不可分割的神圣领土。 掌握34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和轮廓（书本八年级上册第7、10面） 1.2 众多的人口 1、数量世界第一：第五次人口普查：我国总人口为12.95亿（2000年）占世界人口1/5以上。目前人口数为13亿多。 2、中国的人口特点：人口基数大，增长快。 3、中国的人口分布特点：东多西少（东南多西北少）。疏密不均划分线：黑河（黑龙江省）——腾冲（云南省），此线以东人口稠密，以西稀疏。 人口多处特点： ①东部地区人口多 ②沿海、沿河、沿湖地区人口多 ③平原、盆地人口多 ④经济和交通运输发达地区人口多 ⑤城镇密集、工业发达的地区人口多 人口少处特点：①汉族地区人口多。 西部地区人口少； ②干旱荒漠地区人口少； ③山地、高原人口少； ④偏僻的农业、牧业地区人口少； ⑤偏僻的农业、牧业地区人口少； ⑥大部分少数民族地区人口少。 4、我国的人口政策：实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策。 1.3 多民族的大家庭 1、民族：我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多，接近全国总人口的92%；其他民族（55个）人口仅占8%，被称为少数民族。少数民族人口最多的是：壮族；最少是珞巴族。 2、民族分布特点：大杂居、小聚居（汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住；汉族分布最广，主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。） 3、民族风情：蒙古族——那达慕大会；云南傣族——泼水节；中华民族——端午节等等。 第二章 中国的自然环境2.1 中国的地势地形 1、地势特征：地势西高东低，呈阶梯状分布。分三级阶梯分界线：第一阶梯（昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉）第二阶梯（大兴安岭、太行山脉、巫山山脉、雪峰山脉）第三阶梯 山势走向：东西走向：天山、阴山、昆仑山、秦岭、南岭；南北走向：贺兰山、六盘山、横断山区。东北西南走向：大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、长白山、武夷山、台湾山脉、玉山。西北东南走向：阿尔泰山、祁连山；弧形走向：喜马拉雅山脉。 中华五岳：东岳泰山；西岳华山；南岳衡山；北岳恒山；中岳嵩山。 2、地形特征：复杂多样、山区面积广大。纵横交错的山脉和复杂多样的地形（33%山地、26%高原、19%盆地、12%平原、10%丘陵），为我们提供了丰富多彩的自然景观，又是祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵，常见的自然灾害：崩塌、滑坡、泥石流。 四大高原：青藏高原：世界上最高的高原，被称为“世界屋脊”，高山终年积雪，冰川纵横；内蒙古高原：高原地势平坦开阔，西北部多荒漠、戈壁、东部和中部多肥美草原；黄土高原：世界上黄土分布面积最广的区域；云贵高原：高原大部分地区地形崎岖，石灰岩分布广泛。 四大盆地：塔里木盆地：我国最大的内陆盆地，内中有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠；准噶尔盆地：我国第二大盆地；柴达木盆地：被美誉为“聚宝盆”；四川盆地：有“紫色盆地”之称，著名的成都平原位于盆地西部，农业发达，物产丰富“天府之国”之称。 三大平原：东北平原：黑土面积广大；华北平原：地势低平，地面坡度很小； 长江中下游平原：我国著名的“鱼米之乡”。 2.2 中国的气候 1、特征：气候复杂多样，季风气候显著。（①气候复杂多样：冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低。夏季南北普遍高温。②季风气候显著：我国虽然气候类型多样，但季风气候显著，季风气候区最为辽阔。） 我国气候类型分为：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。 季风（特别是夏季风）的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。 多灾害天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。 多旱涝灾害：洪涝是我国发生频繁、损失严重的自然灾害；干旱是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。 2、根据气温的南北差异，并结合农业生产的实际，我国从北到南可以分为5个温度带：寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。 3、我国气温最冷地方：黑龙江的漠河镇；最热地方：新疆的吐鲁番； 　 降水最多地方：台湾省的火烧寮；最少地方：吐鲁番盆地中的托克逊。 4、一个地方降水量与蒸发量的对比关系，反映该地气候的湿润程度。我国可以划分为：湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。 2.3河流和湖泊 　　流域是指河流或水系的集中区域。水系是指流域内所有大小河流以及湖泊、沼泽、地下暗河等组成的水流系统。地表和地下径流最后注入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布区域，成为外流区。最终未流入海洋的河流，即河水流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的河流，叫做内流河。内流河分布的区域，叫做内流区。 　　我国外流河的水文特征深受季风气候的影响。以秦岭—淮河为界，以南地区的河流流经湿润地区，水量丰富。以北地区的河流流经半湿润或半干旱地区。 　　与外流河相比，我国内流河的水文特征明显不同。中国最大的湖泊：青海湖；最大的淡水湖是：鄱阳湖。 　　滚滚长江：长江源自唐古拉山，呈“V、W”字形，干流先后流经青海、西藏等11个省，最终注入东海，全长6300千米，是我国第一长河，世界第三长河。上游：源头——宜昌（武汉）；中游：宜昌——湖口（江西）；下游：湖口——入海口。中游段被称为“九曲回肠”——荆江。 　　滔滔黄河：黄河是我国第二长河，是世界含沙量最大的河流，也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山，呈“几”字形，径流青海、四川等9省区，注入渤海，全长5464千米。 　　第三章 中国的自然资源3.1 自然资源概况 　　什么是自然资源：人们从自然界获得并能为人类所利用的物质与能量。 　　主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。 　　我国自然资源的特征：总量丰富，人均不足。在自然界，自然资源的数量是巨大的，但又是有限的；自然资源的质量各个地区是有差异的。我国自然资源仅次于美国和俄罗斯。自然资源由于受到某些成因的制约，其分布具有一定的规律性，但他们在地区分布上一般都是均匀的。自然资源的状况处在不断的变动之中。 3.2土地资源（6月25日 世界土地日） 　　土地是人类生活生产活动的舞台。“人多地少”是我国的基本国情。 1、类型齐全：我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜。我国草地面积广大、居世界前列，为发展畜牧业提供了较好的资源条件。我国耕地面积不到一亿公顷。我国土地类型：耕地、沙漠、林地、草地、戈壁、高寒荒漠、石山。 2、区域差异明显：我国土地资源的空间分布不平衡，土地生产力的区域差异明显。根据土地的用途及土地利用的状况，我们把土地资源分为耕地、林地、草地（属于农业用地）和建设用地（属于非农业用地）等。我国的天然林地主要分布在东北、西南；东南部山区的林地多为人工林。我国草地主要分布在内蒙古的东部、青藏高原的东部与南部。我国各地区土地资源的质量差别很大。西北内陆光照充足，热量较为丰富，但干旱少雨，水源不足，以草地和荒漠为主。 3、我国土地资源的特点：⑴优势：总量丰富、类型齐全；⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。 4、“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为一项基本国策。 3.3 水资源 （3月22日 世界水日） 1、我国水资源的特点（问题）：⑴水资源短缺（总量丰富，人均不足；污染、浪费严重）⑵时空分布不均（①时间上：夏秋多、冬春少（解决办法有“兴建水库”）②空间上：南多北少，东多西少，即东南多，西北少（解决办法有“跨流域调水等工程”）） 2、时间分配不均：我国水资源在时间分布上具有夏秋多、冬春少和季节、年际变化大的特点有关。合理利用每一滴水：由于我国水资源地区分布不平均，为了合理利用水资源，有必要兴建水库、跨流域调水等工程（如：引黄济青、南水北调）。 3、解决水资源问题的措施：①兴建水库②跨流域调③节约用水④保护水资源⑤处理并防止水污染⑥植树造林等。 第四章 中国的经济发展4.1逐步完善的交通运输网 1、交通运输：指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。 2、交通运输发展变化：手提肩扛→牲畜驮运→现代运输（公路、铁路、航空、水路和管道） 3、目前分布特点：东部密集，西部稀疏。 　　现代各种运输方式的比较 　运输方式 优点 缺点 　公路运输 方便、机动灵活、速度快 运费较贵、运量较小 　铁路运输 速度快、运费低、运量大、连续性好 灵活性较差、短途运输成本高 　航空运输 速度最快、舒适、安全 运量最小、运费最高 　水路运输 运费最低、运量最大 速度最慢、受天气影响较大 　管道运输 方便、速度快运量大、运费低、 灵活性差 损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便 4、我国最重要的运输方式：铁路运输。（“三横五纵”看书本第91面） 5、交通运输枢纽：指在若干条交通运输线交叉的地方。 类型：单一型和综合型。 6、选择运输方式要考虑的因素： 　　（1）客运：要考虑人所拥有的经济情况、时间长短、出行目的、所到目的地、出发点与目的地间的距离及各运输方式的价格、速度快慢。 　　（2）货运：要考虑货物本身性质及运货量、运输距离、目的地位置、运输工具的特点等。 　　总之，无论是运人还是运货，在选择运输方式时，都要考虑交通工具的特点、运输距离、时间、运输目的、运输的人或物本身情况等多种因素的影响。如：贵重或急需的货物且数量不大的，多由航空运送；易死亡变质的活物、鲜货，短程可由公路运送，远程而又数量大的可用铁路上的专用车；大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利用水运或铁路运输。 4.2因地制宜发展农业——基础产业 1、农业：利用运物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称为农业。 2、分类：种植业、林业、畜牧业、渔业、副业。划分依据：劳动对象的不同。 　农业有大有小，狭义的农业仅指种植业，而广义的农业则可包括农（种植业）、林、牧、副、渔五大部门。 2、农业重要性——国民经济的基础产业。 　　我国农业生产特点：差异很大。原因：我国国土辽阔，气候、地形、水分等自然条件复杂，地区差别大，再加上全国各地经济发展水平不等，导致全国的农业类型和发展状况在地区分布上有很大差异。 3、农业的地区分布：我国东部与西部、南方与北方的差异很明显。 　　①种植业、林业、渔业主要分布在我国东部。其中，东部半湿润和湿润的平原地区以种植业为主；林业集中分布在东北和西南的天然林区，以及东南部的人工林区；东部沿海地区是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地；长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。②西部地区天然草场广布，以畜牧业为主，那里有我国四大牧区（内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区）。因为降水稀少，种植业只分布在有灌溉水源的平源、河谷和绿洲。③我国东部、南部农耕区的畜牧业，以畜禽饲养为主。 4、发展农业要因地制宜： 　　①宜林则林：地形陡峭，水土容易流失，但是发展林业可以保持水土。 　　②宜粮则粮：地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作。 　　③宜牧则牧：降水较少，但是牧草生长良好，适宜发展畜牧业。 　　④宜渔则渔：河湖较多，适宜发展渔业。 5、我国农业面临的挑战与对策： 　　我国农业面临的挑战与对策 　　发展现状 发展成就 举世瞩目：产量、位次、生产能力等 　　面临挑战 问题严重：耕地减少、水土流失、自然灾害、环境污染等 　　发展方向与对策①调整产业结构，发展多种经营业 ②建立商品粮基地 ③科技兴农 　　我国东中西地区农业发展方向差别及原因：⑴“东部沿海发达地区积极发展出口创汇农业”的地理条件：地势平坦，多平原、丘陵地形；降水丰富，热量充足，水热配合较好；交通发达，便于运输，临海，进出口方便，适于发展对外农业贸易；技术设备先进，信息不源广，居民众多，市场大。⑵而“西部地区之所以要实行退耕还林，大力发展生态农业、特色农业”主要是因为西部自然条件在发展耕作业方面处于劣势，不合理利用土地资源，已导致了生态环境的恶化，形势严峻，所以必须根据西部特点发展生态农业、特色农业。 4.3 工业——国民经济的主导产业 　　工业生产：从自然界获得物质资料，对原材料进行加工再加工的过程。 　　业生产特点：阶段性、关联性、计划性。 　　工业“主导”：工业是国家财政收入的主要来源，也是国家经济独立、国防现代化的根本保证。为农业、建筑、科研、军事等部门提供了许多机械设备、科研仪器，是推动社会发展的动力。 　　我国工业分布趋势：沿河、沿江、沿海。其中，沿海地区——工业最发达：4个基地、5个特区、14个开放。 我国四大工业基地的比较： 　　工业基地：发展工业的有利条件 　　辽中南工业区：煤、铁、石油等矿产资源丰富，交通便利。 　　京津唐工业区：铁、石油、海盐等资源丰富，靠近山西能源基地，有统一的电网，交通便利，技术力量雄厚。 　　沪宁杭工业区：工业历史悠久，工业基础和技术力量雄厚，有统一的电网，交通便利。 　　珠江三角洲工业区：靠近港澳地区和东南亚，很多地方是侨乡，便于引进外资发展工业，有先进技术和管理方法。 我国工业的发展：我国煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱等产量居世界首位。 　　能源工业分布：能源供应不足与浪费并存，必须贯彻开发与节约并举的方针。 　　煤炭是我国第一大能源，占我国能源生产和消费总量的70%以上。石油是我国第二大能源，在我国能与生产和消费总量中仅次于煤炭。水力是我国的重要能源资源。 6、积极发展高新技术产业 　　涵义：科学技术为基础，电子和信息为龙头，产品科技含量高。 　　特点：科技人员比例大、研究开发费用高、产品更新换代快。 　　我国高新技术产业的发展情况：起步晚，发展迅猛。 　　我国高新技术产业的分布：依附于大城市，大分散小集中。 　　我国高新技术产业的地区差导： 　　沿海——科技园区型：我国东部沿海地区工业基础好，科技力量雄厚、经济发达，高层次知识人才集聚，形成了以电子和信息类产业为“龙头”的科技园区型高新技术产业。 　　沿边——贸易导向型：沿边地区利用其地理优势，依靠国家的开发政策，发展了以组装、加工为主的贸易导向型产业。 　　内陆——国防军工型：内地地区依靠资源优势和工业基础，形成了以有色冶金、机械制造、电子、航空航天等工业为主的与国防军工有密切关系的产业。

1。中国从东西半球看，位于东半球，从南北半球看，位于北半球。2。从大洲大洋位置看，位于亚洲东部、太平洋的西岸。3。从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。4。我国陆地领土面积约960万平方千米，世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。5。我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚6，我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。7，全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。8，我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。9，我国总人口为12.95亿，人口特点是人口基数大，人口增长速度快。10，为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行计划生育作为一项基本国策。11，我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大；西部地区人口密度小。12，我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。13，我国人口最多的省份是河南省，面积最大的省份是新疆省。14，在我国56个民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。15，汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。16，各民族分布具有大杂居，小聚居的特点。17，我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区，自治州，自治县，民族乡等。18，我国西部地形多以山地，高原，盆地为主，东部以平原和丘陵为主，地势的特征：西高东低，呈三级阶梯状。19，青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称"世界屋脊”。20，一，二阶梯的分界线是昆仑山，祁连山、横断山；二，三阶梯的分界线是大兴安岭，太行山、巫山，雪峰山。21，主要山脉走向：西北－东南走向:祁连山脉 弧形山脉:喜马拉雅山脉。22，东－西走向：天山山脉――阴山山脉 昆仑山脉――秦岭， 南岭 南－北走向:横断山脉。23，东北－西南走向：大兴安岭―太行山―巫山―雪峰山， 长白山脉―武夷山脉 台湾山脉。24，四大高原是：黄土高原，内蒙古高原，青藏高原，云贵高原 。25，四大盆地是：四川盆地，柴达木盆地，塔里木盆地，准噶尔盆地。26，三大平原是：东北平原，华北平原，长江中下游平原。27，黄土高原的特征质地疏松，水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠。28，青藏高原的特征：冰川广布 发展农业生产条件最优越的盆地是（四川）盆地。29，云贵高原的特征地面崎岖不平（梯田）。 海拔最高的盆地是（柴达木）盆地。30，纬度最高的盆地是（准噶尔）盆地 面积最大的盆地是（塔里木盆地）盆地。31，山区常见的自然灾害是崩塌，滑坡，泥石流 。 27，1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。33，山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的2/3 。34，冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ，夏季最热的地方是新疆吐鲁番 。35，我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带，暖温带，亚热带，热带。还有一个地高天寒，面积广大的高原气候区。36，我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 。37，干湿地区的划分是依据气候的干湿程度，我国干湿地区是：湿润地区，半湿润地区，半干旱地区，干旱地区。38，季风区和非季风区的分界线是大兴安岭，阴山，贺兰山。39，季风气候的最大优点是雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮，水旱灾害，台风。40我国最大的内河流塔里木河 ，河水主要来自于昆仑山，天山的冰雪融水 。41，世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。 40，黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤海。42，具有“塞上江南”美称的是宁夏平原 、黄河上中游的分界城市是河口 ，中下游的分界城市是孟津。43，黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河 ”。44，黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原因流经的地形是黄土高原。45，长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度最长，水量最大，流域面积最广的河流，有“水能宝库”和“黄金水道 ”之称。46，长江上游中游的分界城市宜昌，中游和下游的分界城市湖口。47，长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾以下城市四季都能通航。48，长江中下游平原地区的三个主要来源是宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。49，我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。50，根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地，林地，草地，建设用地。51，我国主要是耕地少，林地多，难利用土地众多，土地资源不足，人与耕地的矛盾尤为突出。扩展资料1， 京广，京哈，京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。2， 黄河流域的（能源开发）工业带。3，长江沿线的以（上海），（南京），（武汉），（重庆）为中心的沿江经济发达地带。4，沿海地区的（长江三角洲），（辽中南），（京津唐） ，（珠江三角洲地区）等工业最发达的经济核心区。

第四章 中国的经济发展69、经济发展的“先行官”是交通运输。70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。经过西藏省的铁路是青藏铁路。72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。73、容易死亡或变质的货物，多采用公路 运送。74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路 运送。75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业。77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。78、林业集中分布在东北、西南、东南 地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦 ”格局。80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜 ”的分布特点。82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域 三大棉区。83、工业是国民经济的主导产业。84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。85、高新技术产业主要特点1。从业人员中，科技人员 所占的比重大。2。销售收入中，用于研究与开发的费用比例大，3。产品更新换代快。86、高新技术产为是以电子和信息 类主业为“龙头”产业。87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市 ，呈现出大分散、小集中的分布特点。88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约。89五纵三横：京沪线 京九线 京哈-京广线 焦柳线 宝成-成昆线 京包-包兰线 陇海-兰新线 沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线运输方式 运量 运费 运速铁路 较大 较低 较快公路 较小 较高 较快水路 最大 最低 最慢航空 最小 最高 最快90 铁路干线命名方法：①用起讫点城市的简称或别称命名。如京沪线、贵昆线、宝成线。②用起讫点所在省级单位的简称命名。如湘黔线、青藏线。③以起点省级单位的简称和终点城市简称或起点城市简称和终点省级单位的简称命名。如陇海线、兰新线。④以铁路线所在位置命名。如南疆线、北疆线。91南北差异表格：地区 耕地类型 熟制（一年几熟） 主要农作物秦岭—淮河以北 旱田 一年一熟 小麦、玉米、大豆、甜菜 旱田 两年三熟或一年两熟 棉花、小麦、玉米、花生、温带水果秦岭—淮河以南 水田 一年两熟或一年三熟 水稻、棉花、油菜、甘蔗等92山地 宜林则林 平原 宜粮则粮 高原 宜牧则牧 平原中湖泊较多地带 宜鱼则鱼93 主要交通枢纽城市：北京、郑州、天津、广州、株州、武汉、上海、徐州、石家庄、哈尔滨、沈阳、贵阳、重庆、昆明、成都、柳州、西安、乌鲁木齐、兰州、呼和浩特等是铁路枢纽；94辽中南工业区——全国最大重工业基地，煤、铁、石油丰富，交通便利，包括鞍山、本溪钢铁、阜新煤炭、沈阳机械、大连造船、化工；京津唐工业区——北方最大的综合性工业基地，煤、铁、石油、海盐资源丰富，交通便利，农业基础好，主要有北京、天津、唐山等；沪宁杭或长江三角洲工业区——全国最大的综合性工业基地，技术力量雄厚，交通便利，农业基础好，包括上海、南京、杭州等；珠江三角洲工业区——全国最大轻工业综合性工业区，靠近港、澳、东南亚，多侨乡，交通便利，对外联系方便，主要有广州、深圳、珠海等。 一）北方地区与南方地区的自然和人文差异：1、北方地区与南方地区的分界线大致通过秦岭—淮河一线。2、北方地形以平原（东北平原、华北平原）和高原（黄土高原）为主，南方地形平原（长江中下游平原）、盆地（四川盆地）、高原（云贵高原）和丘陵（东南丘陵）交错分布。3、气候：北方以温带季风气候为主，南方以热带、亚热带季风气候为主。4、河流：北方河流流量小，汛期短，冬季有结冰现象；南方河流流量大，汛期长，冬季不结冰。5、植被：北方以温带落叶阔叶林为主，南方以亚热带常绿阔叶林为主。6、农业：北方多旱地，南方多水田；北方以种植小麦、大豆为主，南方以种植水稻、油菜为主；北方农作物一年一熟或两年三熟，南方农作物一年二至三熟。7、交通：北方以陆路运输为主，南方以水运为主。8、建筑：北方民居屋顶坡度较小，墙体较厚；南方民居屋顶坡度较大，墙体较高。（二）干旱的西北地区：1、地形以高原（内蒙古高原）和盆地（塔里木盆地、准噶尔盆地）为主。2、气候以温带大陆性气候为主。3、区域特征：干旱；其中的塔克拉玛干沙漠为我国最大的沙漠。4、河湖：稀少，水量小，流程短，多内流河、内流湖，最长的内流河为塔里木河。5、植被：以温带草原为主；自东向西为草原、荒漠草原、荒漠。（三）高寒的青藏地区：1、地形以高原（世界屋脊——青藏高原）和山地为主。2、气候为高原高山气候为主。3、区域特征：高寒。4、河湖：长江、黄河、雅鲁藏布江等，最大的湖泊为青海湖（咸水湖）。5、植被：高原高寒草地。（四）以牧业为主的西北地区和青藏地区1、牧业：内蒙古是温带草原牧场：三河马、三河牛、宁夏滩羊； 新疆是山地牧场：新疆细毛羊； 青海和西藏是高寒牧场：牛、藏绵羊。2、灌溉农业：西北地区分布在宁夏平原、河套平原、河西走廊及天山山麓的绿洲。 青藏地区分布在藏南谷地和湟水谷地的河谷农业。95北方地区和南方地区都位于地形地势的第二级和第三级阶梯上。北方地区的西部是黄土高原，东部是东北平原和华北平原；南方地区西部是云贵高原和四川盆地，东部是长江中下游平原和东南丘陵。南方地区和北方地区以秦岭—淮河为界。96西北 自东向西的草原──荒漠草原──荒漠的景观变化 西北地区是我国一个地域辽阔、人口较少、民族众多、自然条件复杂、自然资源丰富、经济基础较为薄弱的地区。从地图上可以看出，受气候的影响，西北地区的地表景观表现为四个方面：（1）高原、盆地为主的地形，风蚀作用显著，西部有浩瀚的戈壁、沙漠；（2）由东向西，植被呈草原──荒漠草原──荒漠的变化；（3）河流稀少，且多内流河；（4）农田、村镇、城市多沿河流或山麓水源地呈带状或点状分布。 秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区1月平均气温（高于0℃/低于0℃） 低于0℃ 高于0℃年降水量 少 多主要地形 高原、平原、山地 高原、盆地、平原、丘陵河流流量 小 大典型植被类型 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林农耕制度（土地利用类型） 旱地为主 水田为主主要农作物 小麦、大豆、玉米、花生、甜菜等 水稻、油菜、甘蔗、棉花等作物熟制 一年一熟或两年三熟 一年二至三熟传统运输方式 陆路运输为主，多用汽车、马车 水运传统民居 屋顶坡度较小、墙体较厚 屋顶坡度大，墙体高干湿地区 半湿润地区 湿润地区温度带 暖温带 亚热带地理区域 北方地区 南方地区气候类型 温带季风气候 亚热带季风气候有无结冰期 有 无含沙量 大 小名称 位置范围 主要省区 划分依据北方地区 大体位于大兴安岭、乌鞘岭以东、秦岭—淮河以北，东临渤海、黄海 包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部，以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部 是我国季风气候区的北部地区，1月0℃等温线和800毫米等降水量线以北南方地区 位于秦岭—淮河以南，青藏高原以东，东南部临东海、南海 包括长江中下游、南部沿海和西南各省（市、自治区） 是我国季风气候区的南部地区，1月0℃等温线和800毫米等降水量线以南西北地区 大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北 包括内蒙古、新疆、宁夏和甘肃西北部 非季风气候区，深居内陆，400毫米等降水量线以西青藏地区 位于横断山以西，喜马拉雅山以北，昆仑山和阿尔金山以南 包括西藏、青海和四川的西部 是一个独特的地理单元。海拔高，气候寒冷97我国以不同的干湿程度，降水的不同，海拔的不同分为了四大地理区域——青藏地区、西北地区、南方地区、北方地区。其中青藏地区与第一级阶梯基本吻合，青藏地区与其他地区的分界线是昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉，西北地区与其他地区的分界线是我国年降水量400mm等降水量线，南方与北方地区的分界线是秦岭—淮河—线97青藏地区——青海、西藏、新疆西北地区——新疆、甘肃、内蒙古北方地区——黑吉辽三省、北京、天津、河北、陕西、甘肃、宁夏、山东、山西、河南南方地区——四川、云南、重庆、广东广西、湖南湖北、海南、福建、厦门、台湾、上海、安徽、浙江、江苏、 98青藏地区——河谷农业 西北地区——灌溉农业南方地区——水田 北方地区——旱地 99我国的四大牧区是： 内蒙古牧区：是我国最大的牧区，温带草原牧区 优良畜种有三河马、三河牛等。 新疆牧区：主要是山地牧场 优良畜种有新疆细毛羊、青海牧区：主要是高寒牧场 是牦牛的主要产区，（还有驰名中外的河曲马。 ）西藏牧区：是牦牛的主要产区，藏绵羊 宁夏的滩羊100在西北的河套平原、宁夏平原、河西走廊和天山山麓是灌溉农业，在青藏地区的藏南谷地、黄水谷底等海拔较低的地区‘分布着河谷农业~101即以行政区划为基础，采用六位数字，分四级编到投递局。其中前两位的组合表示省、市、自治区；前四位的组合表示县、市局；最后两位数则表示投递局。六位数字相连，即是一组完整的邮政编码。102 西北干旱的原因 1深居内陆；距海遥远 2山脉对湿润气流的阻隔 3来自海洋的湿润气流难以到达 4降水稀少"气候干旱103秦岭淮河一线的重要意义1.区域：中国南方地区和北方地区的分界线；2.气温：一月0℃等温线大体经过秦岭-淮河一线；3.降水量：年降水量800mm年等降水量线；4.水文：长江和黄河的分水岭；5.气候：亚热带季风气候和温带季风气候的分界线；6.农业：旱地农业与水田农业的分界线

　　第二章中国的自然环境 　　一、地势和地形 　　1、地势呈阶梯状分布 　　⑴地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。西部多为山地、高原和盆地，东部则以平原和丘陵为主。 　　⑵三级阶梯概况 　　阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区 　　第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地 　　界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘 　　第二级阶梯1000~2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 　　界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 　　第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 　　⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响：①对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了丰沛的降水。②对河流的影响：西高东低的地势，造成我国的大江大河自西向东奔入海洋；河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，产生巨大的水能。③对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系，但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 　　2、地形复杂多样（P24中的图2.4） 　　⑴四大高原的特点：青藏高原：世界屋脊，冰川广布、雪山连绵。 　　黄土高原：世界上面积最广的黄土分布区，千沟万壑、支离破碎。 　　云贵高原：喀斯特地貌广布，地表崎岖不平。 　　内蒙古高原：我国第二大高原，地面坦荡、一望无垠。 　　⑵三大平原特点： 　　东北平原：我国面积的平原，地势坦荡，黑土广布。 　　华北平原：我国最完整的平原，又称“黄淮海平原”。 　　长江中下游平原：我国最低平的平原，河湖密布，的“鱼米之乡”。 　　⑶四大盆地特点： 　　塔里木盆地：我国面积盆地，有我国沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国内流河——塔里木河。准噶尔盆地：我国面积第二大盆地，相对湿润。 　　柴达木盆地：我国地势的盆地，有“聚宝盆”之称。 　　四川盆地：也称“紫色盆地”，西部有面积较大的成都平原，农业发达，物产丰富，有“天府之国”的美誉。 　　⑷主要山脉（P26中的图2.6） 　　①东西走向的三列：北列：天山——阴山；中列：昆仑山——秦岭；南列：南岭。 　　②东北——西南走向的三列：西列：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山；中列：长白山——武夷山；东列：台湾山脉。 　　③西北——东南走向的三列：北列：阿尔泰山；中列：祁连山；南列：巴颜喀拉山。 　　④南北走向的三列：北列:贺兰山；中列：六盘山；南列：横断山区。 　　⑤弧形走向：喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844米，是世界第一高峰，位于中国和尼泊尔边境。 　　⑥中国五岳：东岳泰山（山东），西岳华山（陕西），南岳衡山（湖南），北岳恒山（河北），中岳嵩山（河南）。 　　⑸主要丘陵：自北向南依次是辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。 　　3、山区面积广大 　　⑴山区：包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的2/3。 　　⑵山区的开发利用： 　　有利条件：山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大，森林、矿产、生物资源、山区水能丰富。 　　不利条件：地形崎岖，交通不便，易发生自然灾害：崩塌、滑坡、泥石流。开发利用山区时要特别注意生态环境建设，预防和避免山地灾害的发生。 　　二、气候多样、季风显著 　　1、南北气温的差异 　　⑴冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，北寒南暖，而越往北气温就越低。原因：主要受纬度影响，北方比南方获得的太阳热量少，气温低；冬季风加剧了我国北方的严寒，而南方由于山岭的阻挡，受到的影响较小。 　　一月0℃等温线：大致沿秦岭——淮河一线分布。 　　⑵夏季气温分布特点：在夏季，除青藏高原等地区外，全国普遍高温，大多数地方南北相差不大。原因：主要受纬度影响，南北获得的太阳热量差不多。 　　⑶我国冬季最冷的地方：黑龙江的漠河镇；夏季最热的地方：x疆的吐鲁番。 　　⑷我国温度带的划分：①依据：A、农业生产的实际；B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，称为活动积温，它是划分温度带的主要指针。②五个温度带和一个高原气候区。（P33中的图2.15） 　　温度带寒温带中温带暖温带亚热带热带高原气候区 　　作物熟制一年一熟一年一熟两年三熟到一年两熟一年两熟到三熟一年三熟一个一熟 　　2、东西干湿的差异 　　⑴年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。 　　⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮；最少地方是x疆吐鲁番盆地中的托克逊。 　　⑶根据降水量与蒸发量的对比关系，可划分为四类干湿地区类型。（P36中的图2、17） 　　地区湿润地区半湿润地区半干旱地区干旱地区 　　干湿状况降水量＞蒸发量降水量＞蒸发量降水量＜蒸发量降水量＜蒸发量 　　植被森林森林、草原草原多荒漠 　　3、我国气候特点 　　⑴季风气候显著：①季风：季风是指随季节变化而变更风向的风。②季风的成因：海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。③季风气候的特征：冬季吹偏北风，寒冷干燥；夏季吹偏南风，温暖湿润。④季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区称为季风区；受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。其分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山。（P39中的图2.21）⑤季风区和非季风区的区别：季风区降水丰富，主要集中于夏季；非季风区夏季风难以到达，降水稀少，全年都比较干旱。⑥我国东部地区主要的降水形式：锋面雨。 　　⑵气候复杂多样：（P42中的图2.26）①东部：热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。②西北部：温带大陆性气候。③西南部（青藏高原地区）：高原山地气候。 　　4、我国气候的影响⑴气候复杂多样，有利于发展多种农业经济，使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。⑵季风区最突出的气候特征是雨热同期，降水量最多的时候，也是气温的时候，这时也正是农作物生长时期，雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。 　　⑶容易带来各种灾害性天气。冬季风活动强烈，会爆发寒潮；夏季风活动不稳定，也会导致水旱灾害的发生。 　　主要灾害性天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中水旱灾害是对我国农业生产影响、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。 　　三、河流和湖泊1、众多的河湖 　　⑴外流河、外流区：最后流入海洋的河流为外流河，所在的区域为外流区。 　　⑵内流河、内流区：最终没有流入海洋的河流为内流河，所在的区域为内流区。 　　⑶我国外流区和内流区的比较： 　　流域名称占全国总面积主要大河 　　外流区域2/3流入太平洋：长江、黄河、珠江、澜沧江（境外称湄公河）。 　　流入印度洋：雅鲁藏布江（境外称布拉马普特拉河）、怒江（境外称萨尔温江）。 　　流入北冰洋：额尔齐斯河。（我国流入北冰洋的河流） 　　分界线大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 　　内流区域1/3流入沙漠深处：塔里木河 　　⑷外流河与内流河水文特征的比较:①外流河大多分布在东南部外流区内，受季风气候影响，河流水量大，河水主要来源于大气降水，河流汛期自南向北越来越短，秦岭——淮河以北的河流冬季有结冰现象。②内流河分布在西北内陆，水量较小，季节变化大，河水主要来源于山地降水和高山冰雪融水。我国的内流河是塔里木河。 　　2、京杭运河 　　京杭运河是世界最长、开凿最早的人工河。全长达1800千米，自北向南经过京、津2市和冀、鲁、苏、浙4省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 　　3、长江与黄河（P48中的图2.32、P53中的图2.36） 　　长江黄河 　　长度6300千米5500千米 　　发源地唐古拉山巴颜喀拉山 　　特点呈“V＋W”字形，是我国第一长河，世界第三长河。呈“几”字形，是我国第二长河，是世界含沙量的河流。 　　注入海洋东海渤海 　　上、中、下游的分界点宜昌、湖口河口、孟津 　　流经省区青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪（11个）青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁（9个） 　　流经地形区青藏高原、横断山脉、四川盆地、巫山、长江中下游平原青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 　　主要支流嘉陵江、汉江、湘江、赣江湟水、汾河、渭河 　　开发①“水能宝库”，水能资源主要集中在上游，水电站：三峡、葛洲坝。②“黄金水道”，干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下四季通航。①中上游利用水能发电。水电站：龙羊峡、三门峡、小浪底。 　　②引黄灌溉：塞外江南——宁夏平原、河套平原；华北平原重要的引用水源。 　　忧患①长江上中游湖泊面积缩小，森林和草地植被遭到破坏，自然生态环境日益恶化。 　　②宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北岸的汉江，是中下游平原地区洪水的三个主要来源。 　　③川江滩多流急，荆江河段河道弯曲，水流缓慢，泥沙淤积。①上游：气候趋于干旱，草地退化、荒漠化严重。宁夏、内蒙古境内初春时节易形成凌汛。 　　②中游：流经黄土高原，水土流失严重，成为世界含沙量的河流。 　　③下游：河道变宽，水流缓慢，泥沙大量沉积，使河床抬高，成为“地上河”，洪水威胁严重，水污染加重。山东境内初春时节易形成凌汛。 　　治理措施①兴建长江中上游防护林，保持水土；兴建分洪、蓄洪工程。（蓄） 　　②整治河道，退耕还林。（导） 　　③加固江防大堤。（防） 　　①上游：合理放牧，恢复林草植被，改善生态环境。修建水库、水电站。 　　②中游：开展水土保持综合治理。植树种草，退耕还林还草，打坝淤地，保持水土。 　　③下游：加固加高黄河大堤，疏浚河道，治理水污染。 　　4、主要的湖泊 　　我国的湖泊：青海湖（青海），是咸水湖。 　　我国五大淡水湖：鄱阳湖（江西）、洞庭湖（湖南）、太湖（江苏）、洪泽湖（江苏）、巢湖（安徽）。 　　第三章中国的自然资源 　　一、自然资源总量丰富、人均不足（4月22日世界地球日） 　　1、自然资源：在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。 　　2、分类： 　　可再生资源——可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等。 　　非可再生资源——用一些就少一些，如矿产资源。 　　3、特点：总量大，种类多，但人均不足，相对短缺。 　　二、土地资源（6月25日世界土地日） 　　1、利用类型：耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地。 　　2、各类土地构成比例不合理：耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足。 　　3、我国土地资源的特点： 　　⑴优势：总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件； 　　⑵劣势：人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。 　　4、分布地区 　　⑴耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区；林地主要分布在东北、西南、东南的山地。 　　⑵草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位。 　　⑶北方旱地与南方水田的差异：北方地多水少，以旱地为主；南方水多地少，以水田为主。 　　5、存在的问题：水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。 　　6、基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 　　三、水资源（3月22日世界水日；3月22-28日中国水周） 　　1、水是宝贵的资源 　　⑴地球上的水97﹪是海洋水，淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分是深层地下水。目前，人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3﹪。 　　⑵水危机的原因：用水量增加、水污染、水浪费。 　　2、水资源时空分布不均 　　⑴时间分配不均：夏秋季多、冬春季少且年际变化大。合理利用每一滴水：由于我国水资源地区分布不平均，为了合理利用水资源，有必要兴建水库、跨流域调水等工程（如：引黄济青、南水北调）。 　　⑵空间分布不均：南多北少，东多西少。特别是华北和西北地区缺水最为严重，我国水、土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况。 　　⑶措施：①解决季节分配不均——兴修水库。②解决空间分布不均——跨流域调水。如引滦入津、引黄济青、南水北调等。③节约用水，防治水污染。 　　⑷南水北调工程的三条计划线路：①东线方案：在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河，用闸控制，逐级提升，过黄河后，自北自流，沿途供水，直达天津市。②中线方案：首先从丹江口水库引水到华北平原，第二步在三峡巨型水库建成后，利用高峡出平湖，筑渠输水自流进汉江。③西线方案：计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位，再开凿一些巨大的隧洞，把长江水引入黄河上游，补充西北的水源。 　　3、我国水资源的特点：⑴水资源短缺；⑵时空分布不均。 　　第四章中国的经济发展 　　一、逐步完善的交通运输网——“先行官” 　　1、经济发展的“先行官” 　　⑴交通运输：指的是利用交通工具把人或物从一个地方运送到另一个地方。 　　⑵运输工具：火车、汽车、船舶、飞机等。 　　⑶运输方式：公路、铁路、航空、水运和管道。 　　⑷现代各种运输方式的比较： 　　运输方式优点缺点 　　公路运输方便、机动灵活、速度快运费较贵、运量较小 　　铁路运输速度快、运费低、运量大、连续性好灵活性较差、短途运输成本高 　　航空运输速度最快、舒适、安全运量最小、运费 　　水路运输运费最低、运量速度最慢、受天气影响较大 　　管道运输方便、速度快运量大、运费低、损耗小、安全可靠、连续性强、管理方便灵活性差 　　⑸历的四大米市：无锡、九江、芜湖、长沙。 　　原因：①雨热同期的气候使得这里的农作物以稻米为主。②这里位于长江干流和许多支流以及京杭大运河的交汇处，水运条件非常优越。③长江中下游自古就是人口聚集的地区，有很大的市场。 　　2、四通八达的交通运输线 　　南北向的铁路线（自东向西排列）1、京沪线 　　2、京九线 　　3、京哈——京广线 　　4、焦柳线 　　5、宝成——成昆线 　　东西向的铁路线（自北向南排列）6、京包——包兰线 　　7、陇海——兰新线 　　8、沪杭线——浙赣线——湘黔线——贵昆线 　　⑴我国交通运输的分布特点：分布不均，东部密集，西部稀疏，密度相差很大。 　　⑵我国最重要的运输方式：铁路运输。 　　⑶我国主要铁路线：“三横五纵”（P91中的图4.6） 　　3、转换灵活的交通运输枢纽 　　项目所在省（区）交汇的铁路 　　北京北京京哈、京沪、京九、京广、京包 　　成都四川宝成、成昆 　　徐州江苏京沪、陇海 　　株洲湖南京广、浙赣、湘黔 　　兰州甘肃包兰、兰新、陇海、兰青 　　杭州浙江沪杭、浙赣 　　郑州河南陇海、京广 　　⑴在若干条交通运输线交叉的地方，形成了重要的交通运输枢纽，分为单一型和综合型。 　　⑵重要的铁路运输枢纽： 　　4、选择合理的交通运输方式 　　⑴客运：根据旅客的出行目的和交通运输方式的特点进行选择。 　　⑵货运：①贵重或急需的货物且数量不大的，多由航空运送；②易死亡变质的活物、鲜货，短程可由公路运送，远程而又数量大的可用铁路上的专用车；③大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利用水运或铁路运输。 　　二、因地制宜发展农业——基础产业 　　1、农业与我们 　　⑴概念：利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称为农业。 　　⑵地位：农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。 　　⑶主要部门：依据劳动对象的不同，分为种植业、林业、畜牧业、渔业、副业五个部门。 　　2、农业的地区分布 　　⑴我国农业的地区分布，主要表现为东西、南北和垂直三个方面的差异。其中，大致以400毫米等降水量线为界，把我国分为东部农耕区和西部牧业区。 　　⑵东部地区农业分布：①种植业：东部半湿润和湿润的平原地区。②林业：东北和西南的天然林区，以及东南部的人工林区。③渔业：东部沿海地区是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地；长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。 　　⑶西部地区农业分布：①天然草场广布，以畜牧业为主，种植业只分布在有灌溉水源的平源、河谷和绿洲。②我国四大牧区：内蒙古牧区、x疆牧区、青海牧区、x藏牧区。 　　⑷南北差异：以秦岭——淮河一线为界。 　　耕地类型作物熟制主要农作物 　　北方地区旱地东北平原：一年一熟 　　华北平原：两年三熟或一年两熟小麦、花生、大豆、甜菜、棉花。 　　南方地区水田长江中下游平原：一年两熟 　　华南及海南岛：一年三熟水稻、油菜、甘蔗、棉花。 　　⑸我国三大产棉区：x疆南部、黄河流域、长江流域。 　　3、发展农业要因地制宜 　　⑴宜林则林：地形陡峭，水土容易流失，但是发展林业可以保持水土。 　　⑵宜粮则粮：地形平坦，土壤肥沃，水源丰富，利于耕作的地方，适宜种粮。 　　⑶宜牧则牧：降水较少，但是牧草生长良好，适宜发展畜牧业。 　　⑷宜渔则渔：河湖较多的地方和沿海地区，适宜发展渔业。 　　4、我国农业面临的挑战与对策 　　⑴问题：耕地减少、水土流失、自然灾害、环境污染等。 　　⑵对策：①退耕还林还草，植树造林种草。②科技兴农，运用现代科学技术发展优质、高产、高效农业。③调整产业结构，发展多种经营业。④建立稳定的商品粮基地。 　　⑶九大商品粮基地：三江平原、松嫩平原、江淮地区、太湖平原、江汉平原、鄱阳湖平原、洞庭湖平原、成都平原、珠江三角洲。 　　⑷我国东部和西部地区农业发展方向的差别及原因。 　　①“东部沿海发达地区积极发展出口创汇农业”的地理条件：地势平坦，多平原、丘陵地形；降水丰富，热量充足，水热配合较好；交通发达，便于运输，临海，进出口方便，适于发展对外农业贸易；技术设备先进，信息来源广；居民众多，市场大。 　　②“西部地区之所以要实行退耕还林，大力发展生态农业、特色农业”主要是因为西部自然条件在发展耕作业方面处于劣势，不合理利用土地资源，已导致了生态环境的恶化，形势严峻，所以必须根据西部特点发展生态农业、特色农业。 　　三、工业的分布与发展——主导产业 　　1、工业与我们 　　⑴概念：从自然界取得物质资源，以及对原材料（矿产品、农产品）进行加工再加工的过程。 　　⑵分类： 　　重工业以生产生产数据为主的工业采矿、冶金、电力、机械、化学工业、核工业等。 　　轻工业以生产生活数据为主的工业纺织、食品、皮革、造纸、钟表、家用电器等。 　　2、工业的空间分布（3沿） 　　⑴沿铁路线：京广、京沪、哈大等铁路沿线形成许多工业基地。 　　⑵沿河：黄河流域是能源开发的重要工业带；长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带。 　　⑶沿海：集中了4个工业基地、5个经济特区、14个沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。 　　⑷我国的四大工业基地 　　工业基地辽中南地区京津唐地区沪宁杭地区珠江三角洲 　　工业中心大连、沈阳、鞍山北京、天津、唐山上海、南京、杭州广州、深圳、珠海 　　工业特色我国的重工业基地我国北方的综合性工业基地我国的综合性工业基地以轻工业为主的综合性工业基地 　　3、积极发展高新技术产业 　　⑴涵义：以新的科学技术为基础，电子和信息为龙头，产品科技含量高的新兴产业。 　　⑵特点：科技人员比例大、研究开发费用高、产品更新换代快。 　　⑶布局：多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。北京中关村是我国第一个高新技术产业开发区。（1988年） 　　⑷我国高新技术产业地区发展方向差导：沿海——科技园区型；沿边——贸易导向型；内陆——国防军工型。

1．我国人口分布的地理界线：大体以黑龙江的黑河市和云南省腾冲市划一条直线为界，该线东南部人口多，该线西北部人口少。2．地势阶梯界线（1）第一级阶梯和第二级阶梯的界线：西起昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉东缘。（2）第二级阶梯和第三级阶梯的界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山。3．地形区界线（1）内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭。（2）黄土高原和华北平原界线：太行山脉。（3）四川盆地和长江中下游平原界线：巫山。（4）云贵高原和青藏高原界线：横断山脉。（5）准噶尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉。（6）青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉。（7）黄土高原和汉水谷地界线：秦岭。（8）河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉。（9）四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉。（10）内蒙古高原和黄土高原界线：古长城。（l1）长江中下游平原和华北平原界线：淮河。4．气候界线（1）l月0℃等温线（也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线）：大体沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭一淮河一线。（2）800毫米等降水量线（湿润区和半湿润区界线）：沿着青藏高原东南边缘，向东经过秦岭一淮河一线。（3）400毫米等降水量线（半湿润区和半干旱区界线）：从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近，到喜马拉雅山脉东部。（4）200毫米等降水量线（半干旱区与干旱区界线）：大致通过阴山、贺兰山、祁连山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。5．河流界线（1）外流区和内流区的界线：北段大体沿大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线，南段比较接近200毫米等降水量线。（2）长江水系与黄河水系分水岭：巴颜喀拉山脉一秦岭。（3）长江水系与珠江水系的分水岭：南岭。（4）澜沧江与怒江的分水岭：怒山。（5）长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭：武夷山。6．三大自然区界线（1）东部季风区与西北干旱半干旱区的界线：400毫米等降水量线。（2）青藏高寒区与东部季风区的界线：3000米等高线。（3）青藏高寒区的北部与西北干旱半干旱区的界线：大体从昆仑山向东经过阿尔金山、祁连山一线。7．自然地区界线（1）东部季风区内部自然地区界线①南方地区和北方地区界线（华北暖温带湿润地区与华中亚热带湿润地区）：秦岭一淮河（1月0℃等温线，日平均气温＞10℃积温4500℃等值线）。②东北温带湿润、半湿润地区与华北暖温带湿润、半湿润地区界线：日平均气温＞10℃的活动积温3200℃等值钱。③华中亚热带湿润地区与华南热带湿润地区界线：日平均气温＞10℃积温7500℃等值线（2）西北干旱半干旱区内部自然地区界线。1/3内蒙古温带草原地区与西北温带及暖温带荒漠地区的界线：贺兰山一线，相当于200毫米等降水量线。8．农业活动界线（1）牧区与农耕区的界线：大体接近400毫米等降水量线。（2）水田区与早作区的界线：秦岭一淮河。9．行政区界线（1）南疆与北疆的界线（流动沙丘与固定、半固定沙丘界线）：天山。（2）湖北省与重庆市的界线：巫山。（3）福建省与江西省的界线：武夷山。（4）广东省与湖南省的界线：南岭。（5）西藏自治区与新疆维吾尔自治区的界线：昆仑山脉。（6）甘肃省与青海省的界线：祁连山脉。（7）四川省与陕西省的界线：大巴山脉。10．综合地理界线（1）秦岭一淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异：①黄土高原的南界②大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方③亚热带与暖温带的界线 ④湿润区与半湿润区的界线⑤亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线⑥河流有无结冰期的界线 ⑦农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线⑧长江水系与黄河水系的分界线（2）大兴安岭也是我国一条重要地理分界线，其东西两侧的景观也有较大差异：①400毫米等降水量线通过的地方②季风区与非季风区分界线③内流区与外流区的分界线④牧区与农耕区通过的地方的界线⑤内蒙古高原和东北平原的界线⑥我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方 ⑦森林景观与草原景观界线通过的地方。1、牧区与农区分界线从东北松嫩平原西部－辽河中上游－阴山山脉－鄂尔多斯高原东缘（除河套平原）－祁连山山脉（除河西走廊）－青藏高原东缘连线。此分界线以东为农区，种植水稻、小麦、玉米、大豆、高粱等作物；此分界线以西为牧区，放养牛、羊、马等牲畜。2、地势的第二级阶梯与第三级阶梯从大兴安岭－太行山－巫山－云贵高原东坡连线。在第二级阶梯上，大部分为1000到2000米之间的高原和盆地，主要高原有内蒙古高原、黄土高原、云贵高原，主要盆地有塔里木盆地、准噶尔盆地和四川盆地。在第三级阶梯上，主要是丘陵和平原交错的地区，海拔多在500米以下，平原主要有东北平原、长江中下游平原和华北平原；丘陵主要有辽东丘陵、山东丘陵、江南丘陵、两广丘陵、闽浙丘陵和台湾丘陵。3、湿润区与干旱区的分界线，即年平均降水量400毫米的分界线从大兴安岭西麓－燕山－大青山－六盘山－巴颜喀拉山－唐古拉山－念青唐古拉山连线。此分界线以东降水丰富，为湿润区；此分界线以西，除天山、祁连山、阿尔泰山等山地降水量稍多外，其它地区比较干旱。4、季风气候区与非季风气候区的分界线从大兴安岭－阴山山脉－贺兰山－乌鞘岭－巴颜喀拉山－唐古拉山－冈底斯山连线。此分界线以东为季风区，在季风区中，冬季近地面受高压系统控制，盛行偏北风，气候干冷，夏季受低压系统控制，盛行偏南风，气候湿润。此分界线以西为非季风区，气候干旱5、南方、北方分界线，湿润区与半湿润区分界线，年平均降水量800㎜等降水量线，一月均温0摄氏度等温线秦岭－淮河一线到青藏高原东南边缘。此线以北为北方、半湿润区年降水量小于800㎜，一月均温小于0摄氏度暖温带、旱地耕作区，此线以南为南方、湿润区、年降水量大于800㎜、一月均温大于0摄氏度，亚热带、水田耕作区。2/3主要农作物的种植时间和收获时间与小麦分布冬小麦：9、10月份播种，次年4、5月份收割（主要在长城以南）春小麦：春节后播种，8、9月份收获（主要在长城以北）棉花：4——9月 油菜：12——次年5月 花生：4——10月 甜菜：5——9月水稻：东北：5、6——10月（单季） 南方：4——7月 7——10、11月（双季）华北冬麦区，是我国主要的冬麦区，播种面积占我国的47％，总产占我国的53％。一般年份冬麦可安全越冬，大于0℃积温4100℃。可供小麦、早中熟玉米的两熟。水是决定播种面积的限制因子。黄河以北地区多种在灌溉地上，黄淮平原是旱地麦适宜区，生产潜力大。长江中下游冬麦区，种植面积占12.3％，总产占45％。3－5月江淮平原光温水较协调。3－5月降水量大于450mm的地区属不适宜种麦区。该区小麦商品率较高。东北春麦区，黑龙江、吉林温度低，春麦适宜。西北春冬麦区，灌区和黄土高原区。除南疆外主要是春小麦，南疆冬小麦，适应好，生产力高，品质优。西南麦区，四川盆地、云贵高原。四川冬暖，温水适宜，但光照少，病虫严重。高原光照强，灌溉成熟期温度低，利于高产。青藏高原冬春麦区，光温水配合利于小麦生长、抽穗－成熟期长达50－80天。降水不足，小麦种在水浇地上。

我国地势 西 高 东 低,呈 阶梯 状分布;第一级阶梯地形以高原为主,第二级阶梯以 高原 和 盆地 为主,它们之间的分界线是 昆仑山、 祁连山 和 横断山脉 ；我国第二级阶梯和第三级阶梯之间以 大兴安岭 太行山 巫山 和 雪峰山 为分界线，第三级阶梯的地形主要是平原 和 丘陵 。我国地势对 气候 、 河流 和 交通 有着深刻的影响。

地理 第一章 辽阔的疆域1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大。5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有14个。6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。11、我国总人口为12.95亿，人口特点是人口基数大，人口增长速度快。12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行集计划生育作为一项基本国策。13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大；西部地区人口密度小。14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。16、在我国56个民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮族。17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。18 各民放分布具有大杂居，小聚居的特点。20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。 第二章 中国的自然环境21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征：西高东低，呈三级阶梯状分布。22、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山；二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 。24、四大高原是：黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原 ；四大盆地是：四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地；三大平原是：东北平原、华北平原、长江中下游平原。25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布 ，云贵高原的特征地面崎岖不平。26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流 。27、开以利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的 2/3 。29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ，夏季最热的地方是新疆吐鲁番 。32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京 。33、划分温度带主要指标是活动积温 。34、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 。还有一个地高天寒、面积广大的 高原 气候区。35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 。36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊 。37、一个地方的降水量和蒸发量 对比关系，反映该地气候的湿润程度。38、干湿地区的划分是依据气候的干湿 程度，我国四个干湿润是 湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置，冬季风40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。43、我国最大的内河流塔里木河 ，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水 。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤 海。46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原 。47、黄河上中游的分界是河口 ，中下游的分界是孟津。48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河 ”。49、黄河在流经中游 河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原。50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度 最长、水量 最大、流域面积 最广的河流，有“水能宝库 ”和“黄金水道 ”之称。

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人教版八年级上册地理课本的主要内容主要内容：1、辽阔的疆域：我国的地理位置：位于东半球、北半球，位于亚洲的东部，太平洋的西岸。最北端：漠河以北黑龙江主航道中心；最南端：曾母暗沙；最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处；最西端：帕米尔高原。四海：渤海、黄海、东海、南海；海峡：台湾海峡（属于东海）、琼州海峡；半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛；岛屿：台湾岛、海南岛。2、中国的行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。国家根据需要设立特别行政区。我国共有34省级行政单位（23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）。简称用本省的河湖或山名：皖（安徽的皖山）、湘（湖南的湘江）、赣（江西赣江）；简称用本身的历史名称：晋（山西）、冀（河北）、鲁（山东）、豫（河南）、蜀（四川）、黔（贵州）、鄂（湖北）、粤（广东）；一省有两个简称：川或蜀（四川）、云或滇（云南）、甘或陇（甘肃）、贵或黔（贵州）、陕或秦（陕西）。3、中国的人口：2008年全国第六次人口普查结果，我国总人口为13.40亿，约占世界人口总数21.2%，世界人口最多的国家。人口增长速度较快的原因：新中国成立后，人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅度下降，人口出生率明显上升；人口分布疏密不均，以人口地理分布界线黑河—腾冲为界，东部多西部少；实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策。东部人口密集的原因分析：东部地形较平坦，以平原和丘陵为主，气候湿润，河湖众多，经济方面东部历史悠久，经济发展水平高，交通便利。4、中国的民族：我国共有56个民族，其中汉族人口最多，少数民族中，人口最多的是壮族，人口400万以上的民族有：满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族等。民族政策：平等、团结、互助、民族区域自治。分布特点为大杂居，小聚居，汉族的分布遍及全国各地，以东部和中部为集中，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。5、中国的地形：地势西高东低并呈三级阶梯状分布，地形复杂多样高原、山地面积广大我国地势西高东低，呈阶梯状分布。纵横交错的山脉和复杂多样的地形，为我们提供了丰富多彩的自然景观，又使祖国各地的生产活动和生活方式各有不同。6、中国的气候：国气温的特点：冬季南北温差很大（约50℃）原因：南北纬度位置高低不同（纬度因素），南北受冬季风影响大小不同；夏季南北温差不大（仅12℃）原因：太阳光直射北半球，北方白昼时间较长，接受太阳光不比南方少多少。我国降水空间分布的特点：东多西少，南多北少；年降水量空间（地区）分布的总趋势是：从东南沿海向西北内陆递减。7、中国的河流：流域区域、分界线、占全国总面积、主要大河外流区域；北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线；南段沿巴颜喀拉山—冈底斯山一线。（与季风区非季风区的界线大体相近）2/3流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江（境外称湄公河）。8、自然资源概况：主要的油田：黑龙江大庆油田、山东胜利油田。主要的煤矿：山西是我国出产煤炭最多的省区。我国南方多有色金属：江西大余的钨矿，湖南冷水江的锑矿，湖南冷水口山的铅锌矿，江西德兴的铜矿。9、中国的土地资源：土地资源是人类生存最基本的自然资源，我国面积居世界第三，“人多地少”是我国的基本国情。我国各类土地资源齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜。我国是一个少林地的国家。北方平原广阔，耕地多，但热量较低，降水较少，以旱地为主。南方多丘陵山地，但热量高，降水丰沛，以水田为主。西北内陆光照充足，热量较为丰富，但干旱少雨，水源不足，以草地和荒漠为主。青藏高原光照充足，但热量不足，土地生产力较低。10、中国的水资源：我国是世界上缺水严重的国家之一，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。造成我国水资源短缺的主要原因，不是总量不足，而是水资源时空分布的不均衡。从空间分布看，我国水资源南多北少，东多西少。若将“水资源”与人口、耕地面积结合起来看，我国水土资源配合欠佳，缺水最严重的华北地区，耕地占全国的40%，水资源仅占全国的6%，这里年降水量在800mm以下，河流径流量小，更重要的是人口稠密，耕地广大，工农业生产用水量大。从时间变化看，我国水资源季节变化大，夏秋多、冬春少。

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八年级上册地理复习提纲中国的疆域 从东西半球看，中国位于东半球人；从南北半球来看，中国位于北半球。中国是亚洲东部，太平洋西岸的国家。中国的陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居第三位。 领土的四端：最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上。最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙。最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。最西端在新疆帕米尔高原。 南北跨越纬度近50度，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带。我国所濒临的海洋，从北到南，依次为渤海、黄海、东海和南海。台湾岛东岸直接濒临太平洋；西岸濒临台湾海峡。 我国大陆海岸线长18000多千米，近海有台湾岛，海南岛等5000多个岛屿。渤海与琼州海峡是我国的内海。我国是一个海陆兼备的国家。我国陆上国界线长达2万多千米，陆地相邻的国家有14个。 同我国隔海相望的有6个国家：东为韩国、日本；东南为菲律宾；南为马来西亚、文莱和印度尼西亚。 中国的行政区划 中国的行政区划，基本分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）三级。共有34个省级行政单位（23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区）各省级行政单位的名称、简称与行政中心见第三册P9、10的表。 我国的人口2005年1月6日为止，我国人口为13亿，约占世界人口总数的21%，中国是世界上人口最多的国家。我国的平均人口密度为每平方千米135人，是世界人口密度的3倍多。 我国人口空间分布特征：东部人口密度大，西部人口密度小。 重要的人口地理界线：黑河---腾冲 为了使人口增长与经济、社会的发展和资源、环境的条件相适应，我国政府把计划生育作为一项基本国策。控制人口数量，提高人口素质，是我国人口政策的基本内容。具体要求是：晚婚、晚育、少生、优生 中国的民族 由56个民族组成。在各民族中，汉族人口最多，约占全国人口的91.6%，其他55个民族人口较少，统称为少数民族。我国少数民族中人口最多的是壮族。人口在400万以上的除了壮族外，还有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏等。 汉族的分布遍及全国，主要集中在东部和中部，少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。 各民族大杂居、小聚居的分布特点。在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。 中国的地形 我国的地势西高东低，大致呈三级阶梯。 第一、二阶梯的分界：西起昆仑山脉，经祁连山脉向东南到横断山脉东缘。 第二、三阶梯的分界：由东北向西南依次为大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。 我国地形复杂多样，山区面积广大。我国是一个多山的国家，山地面积约占全国面积的1/3。习惯上，把山地、丘陵，连同崎岖的高原统称为山区。 全国山区面积约占全国面积的2/3，平原面积仅占1/10多一点。 我国的山脉 东西走向的山脉：天山－－阴山 昆仑山－－秦岭 南岭 东北－－西南走向的山脉：大兴安岭－－太行山－－巫山－－雪峰山 长白山－－武夷山 台湾山脉 弧形山脉：喜马拉雅山 我国主要的地形区 四大高原 四大盆地 三大平原 青藏高原 是世界上海拔高度最高的大高原。高山上雪山连绵、冰川广布。“远看是山，近看成川”是青藏高原地表形态的写照。 内蒙古高原 是我国的第二大高原。地面坦荡，很多地方是一望无际的原野。 黄土高原 呈现千沟万壑、支离破碎的状态。 云贵高原 喀斯特地形，地面崎岖，当地人称为“坝子”。 塔里木盆地和准噶尔盆地位于我国的西北部内陆，分居天山南北两侧，塔里木盆地是我国面积最大的盆地，盆地内部的塔克拉玛干沙漠，是我国面积最大的沙漠。柴达木盆地在青藏高原的东北部，是一个典型的内陆高原盆地，有“聚宝盆”之称。四川盆地位于四川省内。 东北平原 由北部的松嫩平原、南部的辽河平原和东北部的三江平原三部分组成。是我国面积最大的平原。华北平原 也称为黄淮海平原，黄河是塑造华北平原的主力。 长江中下游平原，素有“水乡”之称。除了三大平原以外，还有一些小平原，如四川盆地中的成都平原，广东的珠江三角洲。 主要丘陵 自北向南，有辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵等。 我国1月和7月气温的分布特点 1月南北气温温差大的主要原因：冬季风 0摄氏度等温线（经秦岭—淮河），此线南北河流冬季有何差别？ 秦岭—淮河也是我国南北方的分界线 我国7月最热和1月最冷的两个地方，认识我国的三大火炉（重庆，南京，武汉） 认识我国的五个温度带（热带，亚热带，暖温带，中温带，寒带，青藏高原区） 我国的降水量 降水量自东南向西北递减。 认识800mm、400mm等降水量线经过的地区及其重要性 认识四个干湿区以及它们的界线，这些界线与各等降水量线之间的关系 降水最多（火烧寮）和最少（托克逊）的两个地方

地理学习与复习考试,最好要具备以下资料：中考地图册、地理基础知识手册、同步复习辅导书（如导与练)、八年级地理上册复习提纲及重点（百度文库有相关资料）、中考模拟；老师提供的资料.制定八年级地理上册复习计划也很重要,合理安排复习时间. 地理学习方法： 地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂.学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活. 1、学会使用课本：教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据.目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数.精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题. 2、学会使用地图：地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然.地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图.对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布. 3、重视地理观察：观察就是边思考边细看.看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的.通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智. 4、善于地理想象：观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来. 5、要善于动脑：经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是： ①学什么?如黄河及其水文特征. ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围. ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的. ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件. ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它. 6、要勤于动手：经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧.方法对头,事半功倍,你将越学越爱学. 相信有不少人跟我一样,初中地理没有认真学好,只能到高中再从头来学.其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切.学了地理之后,觉得自己长了不少知识.可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象的成因、特征,可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛.而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的.教我们地理的老师是个全能型的“才子”.上他的课总能给我们一种特别充实的感觉.我们不敢有丝毫的分心,生怕一不留神便让知识从耳边溜走.我们总是不停地听着、记着,一堂课下来,提纲上通常都是密密麻麻的笔记.我想,幸亏有这番“狂补”,要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢!

中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。2.从纬度位置看，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。3.从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆--亚欧大陆的东部，东部濒临世界上面积最大的大洋--太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。4.我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上；最南端在南海的南沙群岛的曾母暗沙；最东端在黑龙江省，黑龙江与乌苏里江主航道的中心线上；最西端在新疆的帕米尔高原上。5.我国濒临的海洋，从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海。与我国隔海相望的国家有6个。我国的陆上邻国有14个。6.全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。 读图：第7页，中国政区图，记住一些主要省区位置、轮廓、简称，比如北回归线穿过哪些省，课堂上画过的省区等；7. 我国人口增长的突出特点什么？为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行"计划生育"作为一项基本国策。 中国人口分布呈东多西少分布，分界线是黑河到腾冲。8.在我国各民族中，汉族人口最多。人口最多的少数民族是（壮）族，主要居住

人教版八年级地理上册教学总结1 　　本学期我在初二地理教研组的统帅下，努力贯彻学校办学思路，立足课堂，抓教学质量，并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设，进一步促进素质教育，本学期教研工作总结如下： 　 　一、认真提高课堂教学效益 　　1、能够认真抓好教学常规，能认真备课，认真组织教学，认真批改作业。作业批改能够认真处理，针对学生现实情况，本学期我加强了作业的评讲。 　　2、本学期我注意利用地理教具、图片，特别是充分利用现代化的教学手段组织教学。 　　3、加强组内教师的相互交流，互相听课，圆满完成了本学期听课任务，并通过互相学习，取长补短，促进了自身教学水平的提高。 　 　二、教育教学科研以日常教学活动为基础，并贯穿在日常教研工作中 　　1、我能够利用教研活动学习相关课题材料，并争取机会与校外、区外进行交流学习。 　　2、贯彻科研落实课堂的原则，继续推进科研课题的实验研究工作，使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索》获得较大的进展，并进行了中期汇报。 　　3、我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项。 　 　三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设 　　1、认真组织好学校天文知识方面的社团活动，丰富了学生视野，提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣。 　　2、能结合研究课题，进行校本课程的建设，但相关方面的理论与经验相对不足，需要今后认真学习。 　　3、根据学校要求，认真组织好本学期地理类拓展型课程的开展。 　　我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。 人教版八年级地理上册教学总结2 　　时间过的真快，转眼本学期又要结束了。回顾本学期的工作，有得也有失。本学期我担任八年级7个班的地理课教学，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务，具体总结如下： 　　 一、认真学习、研究地理课课程标准，建构合理的知识框架 　　课程目标是我们确定教学内容与策略，选择教学类型与组织形式，组织教学实施与评价的基本依据。深刻认识目标，既有助于我们进行地理教育课程的基本功能，又有利于通过具体的教学设计操作，将培养目标落到实处。在具体的教学中采取教材与现实生活相结合教学，化难为易、删繁就简教学；归纳框架知识，构建链式教学等，使教学更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分学生乐于学习，勤于学习，收到意想不到的效果 　 　二、重视地理知识的应用 　　教学中应注意与学生生活实际联系，帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如我国气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。 　　三、教学中注重方法的传授 　　地理概念和规律是地理知识的核心内容，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理概念，学习地理规律，进而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括能力，对重点的概念和规律要使学生学。com的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是，知识的理解、能力的培养都需要一个过程，不可要求其过高过急。 　 　四、课堂教学以学生为主体 　　在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动，学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态，经过认真的分析、思考，才能体会教材中蕴含的知识，产生探索地理世界的兴趣，理解所学的地理知识，获得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采用多种教学手段和方法来激发学生兴趣。同时重视学生的心理特征研究，了解他们的.知识、能力基础，从实际出发进行教育。注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求，对学习困难的学生，针对他们的具体情况给予了耐心帮助，鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。 　 　五、培养学生应用知识的能力 　　高二地理教学工作总结在教学中通过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的能力。如做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判断。 　　 六、适当课后作业帮助知识巩固 　　大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业，但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。 　　当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，没有吸引力，致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中，努力做到： 　　1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。 　　2、重视地理概念和规律的教学方法 　　3、重视地理知识的应用 　　4、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育 　　总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。 人教版八年级地理上册教学总结3 　　经过一年的认真工作，本学期的地理教学工作就要结束了，我担任了八年级五个班的地理教学工作任务，回顾本学期的教学工作，有经验、有教训、有成功、有喜悦，为使今后的工作做得更好，现将本学期的教学工作总结如下： 　　 一、指导思想和教学目标 　　八年地理下册主要内容是中国地理第一章到第四章的内容，包括“中国的疆域与人口”，“中国的自然环境”，“中国的自然环境”，“中国的主要产业”，希望同学们通过本学期的学习，了解中国自然地理和人文地理各方面的基础知识，认识到四大地理区域的差异，并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观和可持续发展观。 　　 二、学生情况分析 　　由于学生对地理学科的不重视，在加上知识面狭窄，对外界了解甚少，使学生学习起来比较困难。但是中国地理相对于世界地理容易理解，好掌握；学生的学习积极性还算高，这一学期的学习效果还算好。 　 　三、具体措施 　　一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划 　　本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第五至八章。包括““中国的疆域与人口”，“中国的自然环境”，“中国的自然环境”，“中国的主要产业”。我希望学生通过一学期的学习，基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识，认识我国的基本国情，并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观念和可持续发展观念。 　　当我第一次走进教室的时候，通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。于是，我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通，了解同学们的学习态度、学习方法；通过上期的期末检测成绩，分析同学们的学习效果。同时，从与同学们的交流、交谈中，深入到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，为他们打开一扇心灵的窗口。 　　在此基础上，根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况，决定从本学期开始培养学生的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前安排。据此，本学期除完成八年级地理上册的教学任务外，还将组织学生学习下册课本的部分内容，为复习奠定基础。 　 　四、自觉落实教学常规 　　1、由于自己是一名“非专业”的地理老师，要真正具备相应的学科教学能力，就必须付出比别人多的时间和精力。为此，我认真研究教材及学生，悉心查阅资料，学习时新的教育教学思想和方法。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的经验。平日里，积极利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的准备。 　　2、教学中我力争做到精讲，把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上，避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养，让学生在掌握学习方法的基础上，努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成，对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。 　　3、认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十人以上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本，我觉得它不是负担，而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细，要让他们真实的感受到老师的关爱。因为，作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像《2》的汤金鑫班同学，上学期期末地理考试不及格，而本学期他对地理产生了新的兴趣，作业做得认真了，成绩也提高了，每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划“×”，针对错题我或画上一个圆圈，或在题的旁边划上一个“？”，有时也给一些提示性的评语，告知学生应该怎样避免错误。 　　4、除教学随堂评价外，力求适时进行单元形成性检测，以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意，但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题，还有学习态度、学习兴趣等方面的问题，要在短时间内从根本上解决，显然还有些难度。尽管如此，我仍然以积极的心态，坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。 　　五、积极参加校本研究 　　1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师，偶尔也遇到了一些困难，但我并不气馁。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学习和工作中，我仍将一如既往的“激情飞扬”。 　　2、学以致用，积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备，自己动手制作课件，合理进行地理教学与信息技术的整合，摸索的教育教学方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式，力求实现化的教学目标。 人教版八年级地理上册教学总结4 　　星转斗移，转眼一个的结束，回顾本学期的，有的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现如下。 　 　一、初二地理学科目的要求 　　地理主要是掌握学科知识的基本、原理和规律，懂得地理的，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加打下基础。地理第三册主要从区域地理的角度，用事实，使学生不同地区的居民，如何利用当地的条件，发展生产和促进社会进步，以及不同的地区所出现的程度不同的、资源、人口等问题。 　　 二、学生 　　本学期初二6个班共有学生307人，由于学生信息闭塞，知识面狭窄，对外界了解甚少，加上基础又是不在同一平线上。给学生地理带来了很大的影响。 　　从泉州市质检的统测来看，平均分仅为54分，及格123人，教学成绩仍不够，还需多多努力。 　　 三、提高教学质量的具体 　　他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在教学中认真做了以下几方面的工作。 　　1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。 　　2、加紧对自身素质的提高，做到认真备课，因材施教，的教学方法，传授知识和技能。 　　3、加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。 　　4、加快教学手段革新，教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分，利用语音室教学手段于教学。 　　 四、取得的成绩 　　针对近年来地理统考的研究、分析，及时组织复习，先后模拟测试3次，估计平均分在75分左右。 　　 五、存在的问题 　　本学期进入复习以来，加之在学生前期，耽误了最为宝贵的复习阶段的，没有能组织系统的复习，不可避免会给教学工作带来了较大的影响。 　 　六、今后的努力目标 　　今后的教学工作，应以素质教育为突破点，培养学生技能。力争在学年会考中平均分可以达到其他各个中学的平均水平线之上，特别是优等生再来一次新的突破。

背好，上课认真听

八年级地理上册重要的图主要是： 在书本的7面中国政区图. 书本24面的 图2.4 我国地形分布大势 （中国地形图） 书本26面 图2.6 中国陆上主要山脉 书本33面的 图2.15 我国温度带的划分 书本48面的 图2.32中黄河 书本53面的 图2.36中的长江 书本91面的 图4.6 我国铁路干线的分布 书本110面的 图4.25 我国工业的分布 （主要的是以上的.其中中国政区图、我国地形分布大势 （中国地形图）最重要的,可以说是每一次考试都要考的）. 以上主要是人教版的. （其实我也是今年读八年级）

八年级上册地理的学习方法学习方法，主要就是最好先把这个书本里面的内容先看一遍，它基本上都有一个相对应的循序渐进的学习的过程，你一个一个的把它连接起来，学习的话会比较快。

1、我国的地理位置及其特点： ●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在 (热带) ，没有(寒带 ) 。气候差异大，为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性：（1）位于( 亚)洲的东部， (太平 )洋的西岸，使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下， 降水 ) 丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ；西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外( 交往和合作 ) （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积（960万 ）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（ 加拿大），居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、（ 俄罗斯）、（ 蒙古 ）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸 ）、（老挝 ）、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、（日本 ）、菲律宾、（马来西亚 ）、文莱、（印度尼西亚 ）。 2、我国的人口 ●人口总数：2000年（ 12.95 ）亿。 ●我国人口的突出特点：人口 基数大，人口增长快。 ●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（ 东部 ）地区人口密度大，（ 西部 ）地区人口密度较小。（我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。） ●人口国 策： 实行计划生育。 ●内容：控制人口数量，提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有（56 ）个民族，其中人口最多的是（ 汉 ）族，少数民族中人口最多的是（ 壮 ）族。 ●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以 （ 中部 ）和（东部）最为集中。 ●少数民族分布特点：主要集中在（ 东北 ）、（ 西北 ）、（西南 ）。少数民族人口最多的是（壮 ）族。民族分布特点：（大杂居、小聚居）。 ●少数民族风情： （ 蒙古 ）族的那达慕大会 （ 傣族 ）族的泼水节、孔雀舞， （藏族 ）族的集体舞、藏历年， （朝鲜 ）族的长鼓舞等。 4、我国的地形 ●我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大） ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题： （1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。 （2）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（ 如崩塌、滑坡、泥石流）的发生。 ●我国地势特征：（ 我国地势西高东低，呈阶梯状分布）。 阶梯的分界线 海拔高度 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯 一、二级阶梯昆仑山脉－祁连山脉－横断山脉；二、三级阶梯是大兴安岭－太行山脉－巫山－雪峰山。 4000米以上 高原 青藏高原、柴达木盆地 第二级阶梯 1000—2000米 高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 第三级阶梯 500米以下 丘陵、山地、平原、盆地相间分布 东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 ●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响： （1）对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。 （2）对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海；河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。 （3）对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 山脉 两侧的地形区 西侧 东侧 ①大兴安岭 内蒙古高原 东北平原 ②太行山 黄土高原 华北平原 ③巫山 四川盆地 长江中下游平原 ④横断山脉 青藏高原 四川盆地或云贵高原 山脉 两侧的地形区 北侧 南侧 ⑤昆仑山脉 塔里木盆地 青藏高原 ⑥天山山脉 准噶尔盆地 塔里木盆地 ●山脉构成地形骨架 ●四大高原 （青藏高原）我国海拔最高、面积最大的高原 （内蒙古高原）地面坦荡、一望无际 （黄土高原）黄土广布、地表千沟万壑 （云贵高原 地表崎岖，喀斯特地貌显著 ●四大盆地 面积最大的盆地是（ 塔里木盆地）盆地 海拔最高的盆地是（ 柴达木 ）盆地 纬度最高的盆地是（准噶尔）盆地 发展农业生产条件最优越的盆地是（四川）盆地 ●主要山脉走向：东－西走向：天山山脉――阴山山脉 昆仑山脉――秦岭 南岭 东北－西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山 长白山脉――－武夷山脉 台湾山脉 南－北走向:横断山脉 西北－东南走向:祁连山脉 弧形山脉:喜马拉雅山脉 5、我国的气候 ●根据活动积温,我国从北到南可以划分为5个温度带 . 寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带；此外还有一个地势较高的高原气候区. （1）热带 亚热带 暖温带 中温带 寒温带 高原气候区 （2）0 （3）暖温带 （4）琼 台 粤 桂 云或滇 （5）一 三 （6）②亚热带 ③暖温带 ●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分 为4个干湿地区（ 湿润）区、（半湿润）区、（半干旱）区、（干旱）区。 干湿区 湿润区 半湿润区、 半干旱区、 干旱区。 植被 森林 森林草原、 草原 、荒漠。 农业类型 种植业（水田农业） 种植业（旱地农业） 畜牧业 ●季风区与非季风区的分界线：（大兴安岭）、（阴山）、（贺兰山）、（巴颜喀拉山、（冈底斯山）． ●说出下列地理现象存在差异的原因： 我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于（ 雨热同期的季风 ）气候。 长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上，但气候差别很大的原因是（地势（青藏高原海拔高 ））因素； 长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上， 气候差别很大的原因是受（海陆位置 ）和（ 夏季风 ）的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当，但降水却有很大的差别。（海陆位置、夏季风） 在不同的温度带内生长不同的果树；不同的温度带内熟制也不同；南北传统民居的建筑结构也不同。原因是（纬度因素 ） 东西植被不同；东西农业类型不同，东部以耕作业为主，西部以畜牧业为主；东西部房屋屋顶的结构不同，东南部多钭顶房，西北部多平顶屋。（降水量不同） 使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。（气候复杂多样 ） ②形成不同自然资源和旅游资源（气候复杂多样 ） ③人们的饮食习惯也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒；南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。（气候复杂多样 ） ④人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩（气候复杂多样 ） ，如：西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的（地形）；⑤各地的建筑特点不同，北方的屋顶斜度较小，墙体较厚，南方的屋顶斜度较大（气温、降水）；⑥对。…… （1）①7；②7、8；③4、5、6、7、8；④4、5、6、7、8、9 （2）夏秋多冬春少 （3）广州、哈尔滨；我国的雨带推移是自南向北推进。 （4）因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长；我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短 ●季风气候带来的灾害性天气（ 寒潮 ）、（ 台风）、（水旱灾害 ） ●我国气候的主要特征 （1） 从图中读出我国的气候特点：气候特征（气候复杂多样）、（ 季风 ）气候显著。 （2）三明属于（ 亚热带季风气候 ）气候。 ●列表对比长江、黄河 项目 长江 黄河 发源地 青藏高原的唐古拉山 青藏高原的巴颜喀拉山 源头 沱沱河 约古宗列渠 流经省区 青、川 、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪 青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁 流经主要地形区 青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 青藏高原、黄土高原、华北平原 主要支流 嘉陵江、汉江、赣江等 洮河、湟水、渭河等 流域范围 位于秦岭与南岭之间 位于阴山与秦岭之间 开发 水能（上游）、航运 水能（上游） 治理 兴建中上游防护林 （略，见下表） ●黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。 河 段 上 游 中 游 下 游 产生的主要灾害 草地退化、荒漠化严重 水土流失 地上河 产生灾害的原因 气候趋于干旱 黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原的土层舒松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。 黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。 治 理 植树种草 开展水土保持综合治理。 加固黄河大堤 8、我国自然资源的特点：（资源总量丰富）、（ 但人均不足。） 土地资源类型 季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型 耕地 季风区 湿润、半湿润区 东部的平原、低缓丘陵、盆地 森林 湿润区 山地 草地 非季风区 半干旱区 高原 未利用土地 半干旱区 西部的盆地、高原 ●我国土地的基本国策是“十分珍惜和合理利用没一寸土地，切实保护耕地。” ●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响 ●目前人类利用的淡水资源，主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水 ●我国水资源时间、空间分布特点：时间上：夏秋多，冬春少；空间上：南丰北缺。 ●解决水资源时空分布不均的办法：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如：三峡和小浪底水利枢纽。 ●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：跨流域调水。例如：南水北调工程，引滦入津工程，引黄济青工程。 ●解决我国缺水问题的主要途径之一：节约用水、保护水资源 9、我国的交通 ●我国交通运输网络的大致分布格局：东密西疏 ●我国的主要铁路干线 ①兰新线 ②青藏线（未建成） ③包兰线 ④京九线 ⑤宝成线 ⑥成昆线 东西向：京包线（北京—包头）—包兰线（包头—兰州）； 陇海（连云港—兰州）—兰新线（兰州—乌鲁木齐）； 沪杭（上海-杭州）—浙赣（杭州—株洲）—湘黔（株洲—贵阳）—贵昆（贵阳—昆明）线 南北向：京哈线（北京—哈尔滨）；京沪线（北京—上海）； 京广线（北京—广州）；京九线（北京—九龙） 焦柳线（焦作—柳州）； 宝成线（宝鸡-成都）——成昆线（成都—昆明） 我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线： 北京：（京哈线）、（京包线）、（京广线）、（京沪线 ）、（京九线）。 徐州：（陇海线）、（京沪线）。 郑州：（陇海线）、（京广线）。 兰州：（陇海线）、（京包线）（包兰线）。 ●根据需要合理地选择交通运输方式（略） 9、我国的农业 ●农业的地区分布： 东、西部差异： 西部 400毫米等降水量线 东部 种植业 畜牧业 种植业 林业 渔业 有灌溉水源的平原、河谷和绿洲 内蒙古、新疆、青海、西藏四大牧区 东部半湿润和湿润的平原地区 东北、西南的天然林区，东南的人工林区 东部沿海和长江中下游地区南、北方种植业的差异： 地区 耕地类型 作物熟制（一年几熟） 主要作物 粮食作物 油料作物 糖料作物 秦岭－淮河以北 旱地 一年一熟、两年三熟、一年两熟 小麦 花生 甜菜 秦岭－淮河以南 水田 一年两熟、一年三熟 水稻 油菜 甘蔗 ●三大棉区： ●举例说明因地制宜发展农业的必要性：（P102图4.16填充图册P32五） 利用当地（自然条件）的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区，是“因地制宜”的重要内容之一。 ●农业生产还受当地（社会经济条件）的制约，这也是发展农业需要充分考虑的因素。 10、我国的工业 ●工业分布特点：（沿海）、（沿河）、（ 沿交通线） ●工业的空间分布： (1) 京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。 (2) 黄河流域的（能源开发 ）工业带。 (3) 长江沿线的以（上海）、（南京）、（武汉）、（重庆）为中心的沿江经济发达地带。 (4) 沿海地区的（长江三角洲）、（辽中南）、（ 京津唐） 、（ 珠江三角洲地区）等工业最发达的经济核心区。 ●发展高新技术产业： (1) 特征：从业的科技人员比重大；开发研究的费用比例大；产品更新快。 (2) 分布特点：大多依附大城市，有大分散、小集中的特点。 (3) 开发侧重点：沿海地区侧重（科技园区型） 高新技术产业；沿边地区侧重（贸易导向型）型产业；内陆地区侧重与（国防军事类）有密切关系的产业。 ●高新技术产业开发区依附于大城市，分布特点呈（大分散）、（、小集中） ●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响： 上海：优化调整了工业的产业结构。（上海工业的变化） 北京：增长速度快，促进和推动了经济的发展。（中关村对北京经济发展的贡献） 互联网：互联网技术改变了人们的生活和生产方式。（网络购物、SOHO族、网络社区等）

八年级上册地理有沪科版，沪科版又称为上海科学技术出版社。上海科学技术出版社建于1956年初，现已发展成为国内规模最大的综合性科技出版社之一，具有门类齐全、品种多样、层次丰富的特点，得到社会的肯定和读者的认可。建设至今，已出版各类图书11000种，累计印数达5.7亿册，各类音像制品近百种，获国家级、部委级图书奖300多项。在世纪交替之时，为促进科技进步、经济发展和国人素质的提高，上海科学技术出版社以“传播科学，提高国力”为已任，立足上海，面向中国，走向世界，努力发展成一个外向型、多元化的科技出版社。核心分支学科：1、自然地理学地貌学、动力地貌学、构造地貌学、气候地貌学、应用地貌学、植物地理学、动物地理学、冰川学、冻土学、古地理学、水文地理学、土壤地理学、化学地理学、综合自然地理学等。2、人文地理学经济地理学、农业地理学、工业地理学、商业地理学、交通运输地理学、旅游地理学、人口地理学、人种地理学、聚落地理学、乡村地理学、城市地理学、社会地理学、文化地理学、历史地理学、医学地理学、政治地理学、军事地理学、地图学、区域地理学、应用地理学、灾害地理学等。以上内容参考：百度百科-上海科学技术出版社

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　　下面是我为大家整理的人教版八年级上册地理《河流》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 　　人教版八年级上册地理《河流》教案 　　教学目标 　　1.阅读有关地图，使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布，知道内流区、外流区的划分，记在我国主要湖泊。 　　2.使学生能够熟练地在地图上查找主要河流和湖泊，并将水系图与气候图、地形图对照使用，培养学生依照地图分析理解河流水文特征的能力，培养学生用知识的横向、纵向关系分析问题的能力。 　　3.使学生通过学习我国众多的河流、湖泊，举世闻名的京杭大运河，不断加深对祖国的热爱，并对学生进行正确的人地关系教育。 　　教学重难点 　　教学重点 　　1.主要河流和湖泊的名称、位置。 　　2.外流河的水文特征。 　　教学难点 　　外流河的水文特征。 　　教学工具 　　实物投影仪、投影片、景观图片。 　　教学过程 　　【导入新课】通过前一段时间的学习，我们了解了与我国人民生产、生活有密切关系的气候条件，一个地区的降水量发生变化，江河、湖泊的水量也会随其改变，这节课我们就来学习中国的河流。 　　【板书】一、以外流河为主 　　让学生看“中国主要河流的分布”图，查找黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河。 　　【启发提问】这些大河各注入哪个大洋，河流流向与地势有什么关系?查找塔里木河、弱水河。 　　【启发提问】这两条河流最终流到哪里? 　　【教师总结】我们把这些最终流入海洋的河流，叫做外流河。最终未流入海洋的河流，叫做内流河。外流河的流域称为外流区，内流河的流域称为内流区。 　　【出示投影片】我国内流区和外流区 　　【板书】一、内流区和外流区 　　1.概念：内流河、外流河、内流区、外流区 　　【转折过渡】设问：内流区和外流区是如何划分的呢? 　　【板书】2.内流区和外流区的划分及分布 　　让学生看我国的外流区和内流区、季风区和非季风区复合投影片。 　　【启发提问】内流区和外流区的分界线与我们讲过的哪些气候分界线位置相似? 　　【教师总结】内流区和外流区的分界线与季风区、非季风区分界线，400毫米等降水量线位置相似，大致经过大兴安岭南部、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山一线。 　　【启发提问】分析内流区和外流区水量的大小及原因? 　　【教师总结】外流区受夏季风影响，降水多，水量大;内流区受夏季风影响不明显，降水少，水量小。 　　让学生看我国的外流区和内流区图。 　　【启发提问】内流区和外流区面积各占我国总面积的百分比是多少? 　　【教师总结】中国河川流域面积。 　　同学们想一想，回答问题：为什么我国西北部多内流河，东部多外流河? 　　【教师总结】这与我国西高东低地势及所处的海陆位置和气候条件有关。西北部距海远，气候干旱，降水少，蒸发量大，所以多内流河;东部距海近，气候湿润，降水多，所以多外流河。 　　【转折过渡】由于内流河、外流河所处的位置、气候条件、地面植被状况等不同，导致内流河、外流河的水位、流量、含沙量、有无结冰期等变化规律不同，我们称其为水文特征不同。 　　【教师画板图讲解】河流的水文特征主要包括流量、含沙量、水位、结冰期等。流量指单位时间内通过某一断面的水流体积，它反映河流水资源多少，通常以米3/秒为单位。水位指河流在某地某时段的水面高程，它是反映水体水量大小的最直观的重要标志。含沙量指单位体积水中所含泥沙的重量。结冰期指河流封冻的时间长短。这节课我们重点学习外流河的水文特征。 　　【板书】外流河的水文特征 　　出示“中国东部主要河流流量的年变化曲线”。 　　让学生总结影响外流河水文特征的主要因素，教师补充。 　　【教师总结】河流的水文特征与气候、地面状况等方面有密切的关系，气候条件不同，河流的水量、水位、结冰期也不同，地面植被不同、河流的含沙量也不同。由引可见，各地理要素是相互联系，相互制约的。 　　讲解内流河时的方法和流程同讲解中国的外流河大致一样，注意引导学生运用比较方法来分析。 　　【转折过渡】前面介绍的都是天然河流的水文特征，在我国除了众多的天然河流外，还有许多人工河流。 　　【板书】京杭运河 　　出示京杭运河图。 　　【启发提问】京杭运河北起什么地方?南到什么地方? 　　【教师总结】京杭运河北起北京，南到杭州，全长1800千米，是世界上最长的运河，也是最古老的运河之一。它和万里长城并称为我国古代的两项伟大工程，闻名于全世界。 　　【板书】1.起止点、长度 　　【启发提问】(1)京杭运河流经哪些省市?(2)京杭运河沟通哪些水系? 　　【教师总结】京杭运河流经北京、天津、河北、山东、江苏、浙江，沟通了钱塘江、长江、淮河、黄河、海河五大水系，京杭运河的水也来自这五大水系。 　　【板书】2.经过的省市、沟通的水系 　　【启发提问】京杭运河有什么作用呢? 　　【教师总结】大运河曾经是中国漕运和商旅往来的重要通道，对沟通南北交通起过重要作用。但因流经地区地势高低悬殊，黄河泛滥等原因，河道易被淤塞。1911年津浦铁路通车后，运河的运输地位下降，多段河道废弃。1949年后，被淤河道分段被疏通，运河南端还延长了7千米，使运河船只可以能进入钱塘江。目前，运河季节性通航里程已达1100多千米，它的年运输量，在内河航运中仅次于长江，居第二位。 　　二、长江的开发 　　1、水能资源——“水能宝库” 　　活动二阅读课本P46，图2.35“长江干流剖面图”，完成以下题目： 　　①长江从源头至入海口，落差约多少? 　　②长江从源头至宜宾，落差约多少? 　　③长江水能集中在哪一河段? 为什么? 　　④长江三峡、葛洲坝水电站位于哪一河段?为什么? 　　组织学生讨论回答，归纳总结学生的意见和建议，做适当的评价。 　　教师：三峡水电站---世界上最大的水电站。播放长江三峡录像片断，升华学生对“水能宝库”的理解。 　　教师小结：长江上游有“水能宝库”之称，长江的水能资源主要集中在上游河段,因为上游河流落差大，峡谷多，因此在上游河段可以建水电站，发展水电业。但是目前长江的水能资源开发利用率还比较低，还远没有发挥它的应有作用，如何更加有效地开发长江的水能资源是我们当前探讨的重要课题 　　2、航运开发——“黄金水道” 　　活动三读P46图2.36“长江航运图”完成下列思考： 　　1.找出长江沿岸重要的港口城市。 　　2.分析长江干流宜宾至上海河段的通航能力的变化。 　　对学生的回答点评和总结。 　　教师：展示长江中下游的鱼米之乡图片，说说长江的其他开发方式。 　　三、长江的治理 　　活动四阅读P47-48页有关长江荆江河段综合治理示意图： 　　1.说一说长江流域的问题及治理措施。 　　2.思考为什么要对长江不同河段采取不同的治理措施? 　　教师点拨：由于长江不同河段特征不同，环境状况和存在的问题各异，所以采取的治理措施也不尽相同。如上游河段激流峡谷众多，植被破坏易引发水土流失，威胁中下游地区，影响航运，故应采取植树造林，保持水土;中游河道多蜿蜒曲折，水流不畅，泛滥成灾，所以应采取截弯取直，加固大堤的方法加以解决;下游江阔水深，水污染严重，需加强污水处理工作。 　　四、根治黄河 　　1.黄河为害根源尤在　 黄河大堤被迫不断加高，处于“愈险愈加，愈加愈险”的恶性循环之境地，据测算，这种局面只能再维持50年左右，总有一天维持不住。因此，必须另想办法根本治理。 　　2.你能不能提几条根治黄河的设想呢?议论后教师总结： 　　(1)治黄的关键——治沙。 　　(2)治黄的根本——加强中游黄土高原地区的水土保持。 　　(3)水土保持采取的途径——①生物措施：造林种草;②工程措施：打坝淤地，修筑梯田，宣读“读一读”河曲县材料，看一看黄土高原沟壑纵横(圆形)地貌改造成梯田、种草植树一片生机勃勃的景象;③治理黄土高原分割到户，谁治理谁效益，输入黄河的泥沙大大减少。 　　五、质疑再探(3分钟) 　　1.现在，我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下，开始我们提出的问题还有那些没有解决? 　　2.本节的知识已经学完，对于本节的学习，谁还有什么问题或不明白的地方?请提出来,大家一起来解决。 　　(完成“想一想”　 ①黄河带来好处——塑造平原，灌溉农田，水能资源，孕育了中华文化。②黄河带来灾害——水灾，危及人民生命财产。③治理工作——防洪(修堤、分洪、蓄洪)治沙(水土保持、水利枢纽)。 　　课后小结 　　全课总结 　　1.学生谈学习收获。 　　2.学科班长评价本节课活动情况。 　　河流教学设计 　　教学目标 　　1.在地图上找出我国主要的河流，归纳我国内流河、外流河的分布特征、区别。 　　2.运用地图和资料说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。 　　教学重难点 　　教学重点：1.归纳我国内流河、外流河的分布特征。 　　2.长江、黄河各河段的主要水文特征及对社会经济发展的影响。 　　教学难点：综合分析河流水文特征的思维方法的形成。 　　教学工具 　　课件 　　教学过程 　　A新课引入 　　(设计意图：以音乐带入，调动学生学习积极性) 　　B、让我们先整体认识一下长江：(设计意图：让学生对长江有整体印象) 　　C、这就是多面的长江，真实的长江，接下来让我们更具体的认识她。(设计意图：语言过渡) 　　D、展示学习目标，请同学们大声阅读学习目标，(设计意图：让学生的学习有方向，学习目标明确) 　　( 一)展示课件：(自主学习一)我国第一大河 ，完成以下问题： 　　(1)学生自主学习，教师巡视指导。 　　(2)教师指导学生读图，落实基本概况知识。 　　(3)学生活动，图上进行填充。(设计意图：活跃课堂，调动学生积极性，培养训练学生读填图能力) 　　(课堂检测一)(设计意图：检测学习效果，发现学习中的问题) 　　(自主学习二) 　　读课本第42页内容，完成以下问题： 　　(1)学生自主学习，教师巡视指导。 　　(2)教师指导学生读图，落实基本概况知识。 　　(3)探究活动 　　(课堂检测二)(设计意图：检测学习效果，发现学习中的问题) 　　F、通过学习我们应理顺如下逻辑关系：思考黄河的开发与治理。(设计意图：设问过渡) 　　(自主学习三)治理与开发 　　充分阅读课本42页—44页课文，小组合作探究与交流完成以下问题： 　　(1)学生自主学习，教师巡视指导。 　　(2)教师指导学生读图，落实基本概况知识。 　　(3)探究活动 　　G、长江毕竟是养育中华文明的母亲河，她给与我们的还是很多，因此我们要合理利用黄河。(设计意图：过渡、达成学习目标) 　　H、长江还有存在其它问题，请同学们阅读44页“长江洪涝灾害救援情景”(设计意图：过渡、完善学生对救援情景问题的整体认识，达成学习目标(三)长江的综合治理) 　　I、让我们总结，学有所成，学有所想，学有所问。(设计意图：课堂总结) 　　J、剩余时间同学相互间交流、提问、巩固新知识，有问题还可问老师。(设计意图：巩固新知，找出不足，课后延伸。)

北京市，京，北京。 天津市，津，天津。 河北省，冀，石家庄。山西省，晋，太原。 内蒙古自治区，内蒙古，呼和浩特。 辽宁省，辽，沈阳。吉林省，吉，长春。 黑龙江省，黑，哈尔滨。 上海市，泸，上海。江苏省，苏，南京。 浙江省，浙，杭州。 安徽省，皖，合肥。福建省，闽（min)，福州。 江西省，赣（gan)，南昌。 山东省，鲁，济南。河南省，豫，郑州。 湖北省，鄂，武汉。 湖南省，湘，长沙。广东省，粤（yue)，广州。 广西壮族自治区，桂，南宁。 海南省，琼（qiong)，海口。重庆市，渝，重庆。 四川省，川或蜀，成都。 贵州省，贵或黔（qian)，贵阳。云南省，云或滇(dian)，昆明。 西藏自治区，藏，拉萨。 陕西省，陕或秦，西安。甘肃省，甘或陇(long)，兰州。 青海省，青，西宁。 宁夏回族自治区，宁，银川。新疆维吾尔自治区，新，乌鲁木齐。 香港特别行政区，港，香港。澳门特别行政区，澳，澳门。 台湾省，台，台北。

长江 黄河

西北地区民居特征：屋顶平、墙体厚、窗户小,冬季保温、夏季防暑的“平顶土房”;

1、世界面积最大的平原亚马逊平原 人口最多的民族汉族 2、世界海拔最高的大洲南极洲 最低的大洲欧洲 3、世界面积最大的大洋太平洋 最小的大洋北冰洋 4、世界最长的山脉安第斯山脉 最高的山峰珠穆朗玛峰 5、世界最高大的山脉喜马拉雅山脉 最高的大高原青藏高原 6、世界季风最显著的地区东亚 最大的群岛国家印度尼西亚 7、世界火山最多的国家印度尼西亚，有"火山国"之称。 8、世界(天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻)等热带经济作物的最大产地东南亚 9、世界面积最大的大洲亚洲 最小的大洲大洋洲 10、世界最大的大陆亚欧大陆 最小的大陆澳大利亚大陆 11、世界面积最大的国家俄罗斯 人口最多的国家(1中国 2印度 3美国) 12、世界石油储量（出产、输出）最多地区中东地区 13、世界人口自然增长率最多的大洲非洲(28‰)，最少的大洲欧洲(3‰)。 14、世界人口最稠密的四大地区亚洲东部；亚洲南部；欧洲大部；北美洲东部。 15、世界人口最稀少的四大地区严寒的苔原带、冰原带；亚寒带针叶林带；未开发的热带雨林带；干旱的沙漠地区。 16、世界使用人数最多的语言汉语 17、世界最高大而绵长的两条山系阿尔卑斯喜马拉雅山系、科迪勒拉山系。 18、世界最大的原料进口国日本，世界最大的佛教国家泰国。 19、世界华人和华侨分布最集中的地区东南亚

有图 ，要留邮箱

自己写吧

一、译文神农为了替民众治病，亲自了解各类草药的特性，在一日之内遇到七十二种（应该是夸大了的，虚指）毒物，后来无意间得到了茶叶，神农吃了之后，解除了身上的毒性。二、原文神农尝百草，一日遇七十二毒，得茶而解之。三、出处《神农本草经》扩展资料一、创作背景相传起源于神农氏，代代口耳相传，于东汉时期集结整理成书，成书非一时，作者亦非一人，秦汉时期众多医学家搜集、总结、整理当时药物学经验成果的专著，是对中国中医药的第一次系统总结。其中规定的大部分中药学理论和配伍规则以及提出的“七情和合”原则在几千年的用药实践中发挥了巨大作用，是中医药药物学理论发展的源头。二、作品赏析《神农本草经》的历史地位不可低估，它将东汉以前零散的药学知识进行了系统总结，其中包含了许多具有科学价值的内容，被历代医家所珍视。而且其作为药物学著作的编撰体例也被长期沿用，作为中国第一部药物学专著，影响是极为深远的。三、作者简介《神农本草经》一名只是托名神农而已，决非秦以前之作。蒲陶、胡麻都是在汉武帝使张骞通西域以后，才得以传入中国，故《本经》肯定为汉人的作品，而决非先秦古书。参考资料来源：百度百科-神农本草经

可以通过网络开通。1、打开一个浏览器，在百度中输入“上网通信开关”，单击“百度一下”按钮2、单击“上网功能开关中国移动通信”选项3、在打开的界面中，点击“短信功能”选项4、点击下面的“办理”功能5、输入手机号码、验证码、短信验证码，勾选“我同意”选项，点击“登录”按钮进行登录6、此时业务状态显示“已开通”状态，说明短信功能已经开通了

全面质量管理的内容 　　引导语：质量管理是指确定质量方针、目标和职责，并通过质量体系中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进来使其实现的所有管理职能，下面是我为你带来的全面质量管理的内容，希望对你有所帮助。 　　全面质量管理的英文简称为 TQM，最早提出全面质量管理的是费根堡姆，他给全面质量管理所下的“定义”：“为了能够在最经济的水平上，并考虑到充分满足顾客要求的条件下进行市场研究，设计，制造和售后服务，把企业内各部门的研制质量，维持质量和提高质量的活动构成为一体的一种有效的体系”。 　　全面质量管理过程的全面性，决定了全面质量管理的内容应当包括设计过程，制造过程，辅助过程，使用过程等四个过程的质量。 　　一 设计过程质量管理的内容 　　产品设计过程的质量管理是全面质量管理的首要环节。这里所指设计过程，包括着市场调查，产品设计，工艺准备，试制和鉴定等过程，即产品正式投产前的全部技术准备过程。主要工作内容有; 　　1，通过市场调查研究，根据用户要求，科技情报与企业的经营目标，制定产品质量目标。产品质量的设计目标，应来自于市场的需要(包括潜在的需要)，应同用户的要求保持一致;应具有一定的先进性。在可能的条件理，尽量采用国际先进标准。 　　2，组织有销售，使用，科研，设计，工艺，制度和质管等部门参加的“三结合”审查和验证，确定适合的设计方案。不同的设计方案，反映着同一产品的不同的质量水平或称设计等级。不同质量水平的产品，必将引起成本和价格上的不同。而任何产品的价格，通常总是有限度的，当价格超过一定限度，用户就会减少;为了提高产品质量水平(设计等级)，成本的上升趋势几乎是无限的。因此选定一个适合的设计方案，从经济角度看，就有一个产品质量最佳水平的问题。 　　3，保证技术文件的质量。这里讲的技术文件包括设计图纸，产品配方，工艺规程和技术资料等，它们是设计过程的成果，是制造过程生产技术活动的依据，也是质量管理的依据。这就是要求技术文件本身也要保证质量。技术文件的质量要求是：正确，完整，统一，清晰。 　　为了保证技术文件的质量,技术文件的登记，保管，复制，发放，收回，修改和注销等工作，都应按规定的程序和制度办理;必须把技术文件的修改权集中起来，建立严格的修改审批和会签制度;应当建立技术的科学分类和保管制度;对交付使用的技术文件实行“借用制”和以旧换新。 　　4，做好标准化的审查工作。产品设计的标准化，通用化，系列化，不仅有利于减少零部件的种类，扩大生产批量，提高制造过程质量，保证产品质量;而且有利于设计工作量，大大简化生产技术准备工作。因此，做好标准化的审查，也应是设计过程质量管理的一项工作内容。 　　5，督促遵守设计试制的工作程序。搞好新产品设计试制，应当按照科学的设计试制程序进行。一般这种工作程序是：研究，试验,产品设计,样品试制试验和有关工艺准备，样品鉴定，定型，小批试制和有关工艺准备，小批鉴定，定工艺。企业应当在确保前一段工作完成和确认的情况下，再进行下一阶段。任意违反这种工作程序，搞什么跨越阶段的边设计，边试制，边生产的做法是十分有害的。 　　二 制造过程的质量管理的内容 　　这里制造过程，是指对产品直接进行加工的过程。它是产品质量形成的基础，是企业质量管理的基本环节。它的基本任务是保证产品的制造质量，建立一个能够稳定生产合格品和优质品的生产系统。主要工作内容有： 　　1，组织质量检验工作。要求严格把好各工序的质量关，保证按质量标准进行生产，防止不合格品转入下道工序和出产。它一般包括有原材料进厂检验，工序间检验和产品出厂检验。其中工序间检验的方式方法较多，如表2-1所示，可根据具体情况加以选择。 　　表2-1 工序检验方式方法分类 　　分类标志检验方式方法特 征 　　中间检验产品加工过程中 　　工作过程预先检验加工前对原材料，半成品的检验 　　的次序最后检验车间完成全部加工或装配程序后， 　　完成检验对半成品的检验 　　检验地点固定检验在固定的检验地点进行检验 　　流动检验在加工或装配的地点进行检验 　　检验数量全数检验对检验对象进行逐件检验 　　抽样检验对检验对象按规定的百分率或抽检方案 　　首件检验对改变加工对象或生产条件后生产出的第一件或头预防性 几件产品进行的检验 　　检验统计检验运用概率论和数理统计原理，借助统计检验图表进 行的检验 　　2，组织和促进文明生产。组织和促进文明生产，是科学组织现代化生产，加强制造过程质量管理的重要条件。它要求：应按合理组织生产过程的客观规律，提高生产的节奏性，实现均衡生产;应有严明的工艺纪律，养成自觉遵守的习惯;在制品码放整齐，储运安全;设备整洁完好;工具存放井然有序;工作地布置合理，空气清新，照明良好，四周颜色明快和谐，噪音适度。 　　3，组织质量分析，掌握质量动态。分析应包括废品(或不合格品)分析和成品分析。分析废品，是为找出造成的原因和责任，发现和掌握产生废品的规律性，以便采取措施，加以防止和消除。分析成品，是为了全面掌握产品达到质量标准的动态，以便改进和提高产品质量。 　　质量分析，一般可以从规定的某些质量指标入手，逐步深入，这些指标有两类：一类是产品质量指标，如产品等级率，产品寿命等;另一类是工作质量指标，如废品率，不合格品率等。 　　4,组织工序的质量控制，建立管理点。工序质量控制的保证制造过程中产品质量稳定性的重要手段。它要求在不合格品发生之前，就能予以发现和预报，并能及时地加以处理和控制，有效地减少和防止不合格品的产生。 　　组织工序质量控制应当建立管理点。管理点，是指在生产过程各工序进行全面分析的基础上，把在一定时期内，一定条件下，需要特别加强和控制的重点工序或重点部位，明确为质量管理的重点对象。对它应使用各种必要的手段和方法，加强管理。建立管理点的目的，是为了使制造过程的质量控制工作明确重点，有的放矢，使生产处于一定的作业标准的管理状态中，保证工序质量的稳定良好。 　　通常，下列情况之一的工序应作为管理点：a,关键工序或关键部位,即影响产品主要性能和使用安全的工序或部位。b,质量不稳定的工序。c,出现不合格品较多的工序。d,工艺本身有特殊要求的工序。e,对以后工序加工或装配有重大影响的工序。f,用户普遍反映或经过试验后，反馈的不良项目。 　　组织工序质量控制还应当严格贯彻执行工艺纪律，强调文明生产。在实践中，控制图等统计方法的采用是进行工序质量控制的常见方法。 　　三 辅助过程质量管理的内容 　　这里指的辅助过程，是指为保证制造过程正常进行而提供各种物资技术条件的过程。它包括物资采购供应，动力生产，设备维修，工具制造，仓库保管，运输服务等。制造过程的许多质量问题，往往同这些部门的工作质量有关。 　　辅助过程质量管理的基本任务是提供优质服务和良好的物质技术条件，以保证和提高产品质量。它主要内容有：做好物资采购供应(包括外协准备)的质量管理，保证采购质量，严格入库物资的检查验收，按质，按量，按期地提供生产所需要的各种物资(包括原材料，辅助材料，燃料等);组织好设备维修工作，保持设备良好的技术状态;做好工具制造和供应的"质量管理工作等。 　　另一方面，企业物资采购的质量管理也将日益显得重要，因为，原材料 ，外购件的质量状况，明显地影响本企业的产品质量。特别是在电子行业，这种影响将对最终产品起到决定性的作用。在工企业的产品成本中，一般原材料，零配件等所占的比重很大，机械产品一般占50%，化工产品一般占到60%，钢铁产品占到70%。因此，外购原材料，零部件的价格高低，以及能否按时交货，也都会直接影响到本企业的经济效益。所以，企业应当重视这一辅助过程的质量管理，物资采购质量管理的主要工作内容有：a,制定采购政策。b,确定货源，“货比三家”，择优选购。c,进行供应厂商的资格鉴定。d,与供应厂商协调规格要求。e，制定检验计划，选定抽样方案，进行入厂检验。f,建立与供应厂商的沟通联络制度。g,制定不合格品处理程序。h,对供应厂商进行质量评级等。 　　四，使用过程质量管理的内容 　　使用过程是考验产品实际质量的过程，它是企业内部质量管理的继续，也是全面质量管理的出发点和落脚点。这一过程质量管理的基本任务是提高服务质量(包括售前服务和售后服务)，保证产品的实际使用效果，不断促使企业研究和改进产品质量。它主要的工作内容有：开展技术服务工作，处理出厂产品质量问题;调查产品使用效果和用户要求。 　　1，开展技术服务工作。为了提高产品在市场上的竞争能力，国内外一些企业从过去的“货物也门，概不退换”变成了现在的“货物出门，服务到家”。为了突出服务质量，他们纷纷改变了一些说法，如过去说“我卖给你”，现在换成了“我为你生产”，甚至提出“一切为了用户”，用户是上帝“的口号。这些说法虽然带有一定的夸张，但也说明他们对用户的意见，特别是对质量方面的意见是十分重视的。企业把用户是否满意，看作是自已生存发展的决定因素。 　　为了加强这方面的工作，一些企业还设立了专门研究改进用户服务工作的技术服务研究中心，来专门研究如何改进技术服务质量。做到产品销售到哪里，服务工作也跟到哪里，在国内外建立了庞大的技术服务网。为用户提供各种技术服务，如为用户安装，调试设备;为用户提供技术操作培训;提供详细的使用，保养说明书和维修配件;及时地提供维修服务等。 　　2，认真处理出厂产品的质量问题。当用户对本企业产品质量提出异议时，不少企业不是推托，而是认真及时地处理，这样既可以消除用户的不满情绪，又可以挽回由此产生的负面影响。对用户提出的产品质量问题，这些企业首先是热情对待，及时进行调查，如属于不会使用或使用不当所造成的，则耐心帮助用户掌握使用技术和操作要领;如属于制造原因造成的，则及时负责包修，包换或包退。由于制造原因造成的重大质量事故，往往是企业负责人亲自到现场调查了解，妥善处理;对造成严重经济损失的，企业还应主动负责经济赔偿。 　　取信于用户，靠产品质量，也靠万一出现产品质量问题时企业能够热情，及时，认真妥善处理的水平。 　　3，调查产品使用效果和用户要求。调查的目的在于了解和收集下列情况的资料：a,出门的产品尽管经过检验合格，在实际使用中是否真正达到规定的质量标准。b,产品在使用中虽然也达到质量标准，但是否实现了设计所预期的质量目标。c,除了原先预期达到的质量目标外，使用中还有哪些要求是原先没有考虑到的。d,随着生产的发展和人民生活质量的不断提高，预计用户今后可能提出哪些新的要求。 ;

对于贯彻集团公司年中工作会议精神，河南油田一是抓学习领会，全面贯彻落实会议精神。河南油田层层传达学习，组织干部员工采取多种形式，原原本本学习会议精神，全面把握集团公司党组的一系列重要部署和新思路、新要求、新举措，切实把这次会议精神领会好、贯彻好、落实好。各单位、各部门把会议精神与油田实际结合起来，总结经验，查摆不足，研究完善下一步工作思路、工作措施。 二是抓主题活动，凝聚改革发展强大动力。面对生产经营“寒冬”期，年初以来，河南油田在干部员工中开展 “转观念、正作风、负责任、创效益”主题活动，着力解决职工在思想观念、精神状态、履职尽责、提升效能等方面存在的突出问题，增强全员危机意识、责任意识、效益意识，推进油田转型发展、效益发展和可持续发展。主题活动的全面展开，促进了观念转变、作风养成、责任担当。下一步，河南油田坚持以不断深入推进主题活动为抓手，把主题活动与中心工作紧密结合起来，针对当前工作中存在的观念不到位、责任不落实等问题，坚持突出问题、基层、工作、干部“四个导向”，坚持把学习教育、有机结合、督促指导、“三严三实”贯穿始终，坚持做到“全覆盖、多层次、全方位、全过程”，突出重点，强势推进主题活动，切实做到以活动促进作风转变，以作风转变促进企业发展，努力在完成产量、效益目标上取得新业绩。 三是抓工作落实，全力以赴完成年度目标任务。河南油田各单位、各部门把保效增效和完成产量目标放在工作首位，一是加快主业发展保效益，全力以赴推进高效勘探，全力以赴抓好效益开发。二是深化改革调整保效益。要持续推进内部改革调整工作，重点加快完善与油公司、矿区发展相适应的管理机制，进一步激发释放改革活力，全面提升管理效率、发展效益；进一步盘活人力资源，提高用工效率。三是抓好重点工程保效益。要发挥一体化优势，通力协作配合，全力推动重点工程建设。四是强化从严管理保效益。要继承、发扬石油石化行业“严、细、实”的优良传统，全面加强从严管理，全力确保生产经营平稳有序。五是狠抓成本管控保效益。要深化全员成本目标管理，加强生产经营全过程成本管控，认真落实各项降本增效措施，坚持自己能干的事情自己干，从严从紧控制各项费用开支。六是严格绩效考核保效益。要发挥绩效考核导向作用，切实把压力传递到各个岗位、各个环节，确保推动各项任务顺利完成。七是加强基础工作保效益，着力营造良好的政治生态和企业管理生态，为完成油田全年目标任务、为油田改革发展稳定事业提供坚强的思想、政治和组织保障。 四是抓长远发展，精心编制好“十三五”规划。要按照集团公司党组要求，系统盘点过去五年发展的成绩、经验和不足，客观分析自身的优势和劣势，把未来发展的方向、思路、目标、措施梳理清楚，编制好油田“十三五”规划，勾画出一个具有系统性、前瞻性、可操作性的发展蓝图。

可以。志愿工作是充满爱心的工作，志愿者可以知道别人的信息，以便提供更好的服务。