八下历史知识点有哪些？

啥东西啊？听都没有听过

八下历史知识点有如下：1、581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。3、隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。4、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。7、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。8、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。9、唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。

《列强侵华史》专题 （一）鸦片战争 1840—1842年，由英国发动，强迫清政府签订了中英《南京条约》（1842年）（中国近代第一个不平等条约）及《南京条约》的附件。此外清政府还被迫签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。 鸦片战争是中国历史的转折点，是旧民主主义革命的开始，是中国近代史的开端。（原因①社会性质的变化：中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会；②社会主要矛盾的变化：由地主阶级和农民阶级的矛盾，变为外国资本主义和中华民族、封建主义和人民大众的矛盾，而外国资本主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾；③中国革命的任务：由反封建变为反侵略反封建。） （二）第二次鸦片战争 1856—1860年，由英法联合发动，于1858年强迫清政府签订了《天津条约》，1860年强迫清政府签订了《北京条约》。战争期间俄国强迫清政府签订了《瑷珲条约》（1858年）、《北京条约》（1860年），侵占我国东北大片领土。 第二次鸦片战争使中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略势力扩大到沿海各省并深入到长江中下游地区。中国社会的半殖民地化程度进一步加深了。 （三）中法战争 1883—1885年，中国“不败而败”、法国“不胜而胜”，签订了《中法新约》。 中法战争使法国的侵略势力伸向中国西南地区。 （四）甲午中日战争 1894—1895年，清政府代表李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》。 甲午中日战争及所签订的《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化。 （五）八国联军侵华战争 1900年，由英、美、俄、日、法、德、意、奥发动，于1901年强迫清政府签订《辛丑条约》。 八国联军侵华战争及所签订的《辛丑条约》加重了中国人民的负担，严重损害了中国的主权，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （六）日本全面侵华战争 1937—1945年，中国人民在抗日民族统一战线旗帜的统一领导下，经过8年艰苦卓绝的斗争，取得了抗日战争的伟大胜利（意义：①扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点；②为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。）。

第三单元 社会主义道路的探索起止时间：1957-1976年阶段划分：1957-1966年全面建设社会主义时期 1966-1976年文化大革命十年特点：曲折复杂、动荡迭

拓展资料：八年级下册是中华人民共和国史(中国现代史)，有21课，还有4课动课，共25课。①它开始于1949年10月1日中华人民共和国成立，在这60多年的历史中，中国共产党领导全中国人民在社会主义道路上不断探索，不断前进，取得了举世瞩目的伟大建设成就，也经历了艰难曲折的过程。所以对建设有中国特色社会主义道路的探索也就成为了本册书的灵魂和编写的主线。②七个单元的章节设置紧紧围绕这个主题展开：建国—改造—十年探索—文革（遇挫折）—纠错提出改革开放（进入社会主义现代化建设的新时期）③在这一主线下又穿插入了五个小专题：民族专题、国家统一专题、外交事业发展专题、科技文化成就专题、社会生活变迁专题等内容。

一、 疆域与人口1.地理位置：半球位置：东半球和北半球纬度位置：中纬度、北温带海陆位置：亚欧大陆东部、太平洋西岸2.领土面积：陆地领土960万平方千米，世界第三；东部濒临四海一洋（渤海 黄海 东海 南海 太平洋）3.邻国：陆上相邻14个；隔海相望6个4最北端在漠河以北黑龙江主航道的中心线; 最东端在乌苏里江与黑龙江主航道中心线相交处；最西端在新疆帕米尔高原上；最南端在南沙群岛的曾母暗沙。5．行政区划（中国有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区）（详细见附件一）6.我国人口的分布概况：腾冲，黑河连线东部人口密度大，西部人口密度小7．我国有56个民族 ，汉族最多。少数民族55个，壮族人口最多。明确五个民族自治区中的主要民族：新疆维吾尔自治区：维吾尔族;内蒙古自治区：蒙古族;广西壮族自治区：壮族西藏自治区：藏族;宁夏回族自治区：回族我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区;分布特点： 大杂居，小聚居二、自然环境1.我国地势特点：西部高，东部低，呈三级阶梯2.我国地形的构成特点：复杂多样、山区面积广大主要地形区：主要山脉（三级阶梯界线）、四大高原、三大平原、四大盆地等的分布（注意地形区之间的关系：山脉构成地形的骨架，之间镶嵌着高原、盆地、平原）(见附件二)3.四大高原的特点：黄土高原：沟壑纵横 内蒙古高原：辽阔平坦青藏高原：雪山连绵 云贵高原：地表崎岖4．降水由东南沿海向西北内陆递减，降水受夏季风的影响（影响我国的的夏季风包括：来自印度洋上的西南季风，来自太平洋上的东南季风）5．冬季：南北温差大成因：纬度因素是决定因素，冬季风加剧了南北的温差。夏季：除青藏高原外，全国普遍高温。6． 中国气候特点：气候复杂多样、季风气候显著。中国气候类型分布图（见附件三）7．秦淮一线的地理意义：800mm等降水量；湿润和半湿润；0等温线；暖温带和亚热带；温带季风和亚热带季风气候；划分我国的北方和南方8．河流和湖泊（附件四）u2022 我国河流大多分布在东南部外流区u2022 塔里木河为最大的内流9．黄河的奉献1.提供灌溉水源 塑造了肥沃的平原：河套平原和宁夏平原2.带来了丰富的水能资源 上游和中游3.旅游资源黄河的忧患黄河上游的凌汛，中游的水土流失，下游的地上河三、自然资源1．土地：耕地　放牧；矿产：冶炼　发电；森林：造纸　木材；水能：发电　灌溉2．土地资源分布不均：耕地主要分布在东部季风区的平原 和 盆地地区。（水田和旱地）林地主要分布在东北、西南、东南 草地主要分布在年降水量不足 400 mm的 西部内陆 地区。 3．水资源的时空分布地区（空间）分布：东多西少, 南多北少　　　　季节（时间）分布：夏秋多，冬春少解决措施：跨流域调水——解决水资源空间分布不均　　　兴修水库——解决水资源季节分布不均　　　　节约用水保护水资源4．南水北调：东线工程供水范围：涉及苏、皖、鲁、冀、津五省市　　中线工程：北京、天津西线工程的供水目标主要是解决青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西等六省（自治区）的缺水问题。 四、经济发展1．交通是经济发展的“先行官”　　　农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。工业是国民经济的主导2.铁路：五纵：京哈线—京广线；京九线；京沪线；焦柳线；宝成线—成昆线　　　　三横：京包线—包兰线；陇海线—兰新线；沪杭线—浙赣线—湘黔线—贵昆线3. 农作物的地区差异粮食作物：水稻、小麦、玉米等 （南稻北麦）油料作物：长江油菜带、黄淮花生区糖料作物：甘蔗、甜菜 （南甘北甜）棉花:三大棉区（长江流域、黄河流域、新疆南部）4.四大牧区：新疆山地牧区（新疆细毛羊），青藏高寒牧区（牦牛（西藏、青海）），内蒙古温带草原牧区（内蒙三河马）5.工业轻工业主要是指生产消费资料的工业部门。如：食品、纺织、造纸工业等重工业指生产生产资料的工业部门 ：能源加工、木材加工、钢铁工业等。高新技术产业：电子和信息类、生物技术、新材料、新能源等。6. 辽中南工业区（重工业区）；京津唐工业区（综合性工业区）；沪宁杭工业区（最大综合性工业区）；珠江三角洲工业区（轻工业区）五．北京1.北京是全国政治、文化中心，也是国际交往中心2.北京的地势特点：西北高东南低3.北京的气候：温带季风气候（夏季高温多雨，冬季寒冷干燥） 4.海淀区的山水、园林、古迹在国内外久负盛名，“三山五园”（香山，玉泉山，万寿山，静怡园，静茗园，颐和园，圆明园，畅春园）5.海淀区人口增长的特点机械增长为主，城镇人口增长为主6. 四大功能区（北部城市新区，东部科教文化产业区，西部生态休闲旅游区，南部现代服务区）中，东部和北部两个科技核心区是发展的重点。六．台湾1.台湾的气候：热带、亚热带季风气候。　 降水最多的地区：火烧寮。2.台湾的资源：亚洲天然植物园—森林丰富 　　　　　　西部平原盛产稻米----海上米仓 　　　　　　盛产甘蔗------东方甜岛 　　　　　　著名树种：樟树---樟脑产量居世界首位 　　　　　　西部背风坡气候条件适宜晒盐 　　 -----东南盐库3.台湾经济：20世纪60年代前：以农业和农产品加工为主。60年代开始：形成“进口—加工—出口”型经济七．新疆1. .地形特点：三山夹两盆主要地形区（附件五）2.气候：温带大陆性气候3.发展绿洲农业的有利条件：夏季高温，光照充足，昼夜温差大特色产品：棉花、甜菜和各种瓜果4.新疆的牧场---山地牧场5.少数民族：维吾尔族6.能源开发：西气东输经过的区域：西北地区，北方地区、南方地区（附件六）八．珠江三角洲1. 独特的经济模式：前店后厂（优势互补）“店”：港澳地区“厂”：珠江三角洲地区本区的加工企业对劳动力数量要求较多，工业属劳动力密集型工业（能源密集型、资金密集型、资源密集型）九．西双版纳1.位置：位于我国的西南部（云南省），它处在横断山脉的南端，澜沧江穿过本区，南部和老挝、缅甸接壤。2.气候类型：热带季风气候3.旅游产业成为支柱产业4.泼水节：傣族十．黄土高原1. 黄土高原上的景观（图）：黄土塬、梁、峁水土流失的自然原因：降水集中于夏季且多暴雨、土质疏松水土流失的人为原因:过渡砍伐、开垦、放牧、开矿、修路十一　长江流域1.上游：山高谷深，水流湍急，落差大，水能资源丰富2.中游：河面展宽，泥沙淤积，易造成洪涝灾害（原因）3.下游：江阔水深4.长江中下游洪涝灾害频繁的原因中下游多平原，地势低平，不利于泻洪属于季风气候，降水多且集中，夏季多暴雨 南北支流汇入多 上游地区对植被破坏严重，导致水土流失，下游河床抬高，泥沙淤积，形成地上河 人们围湖造田，缩小了湖泊面积， 5 . 十二　走向世界的中国1.促进区域的可持续发展我国的基本国情：国土辽阔，区域差异大。因地制宜 加强区域间的合作。2.世界中求发展21世纪的世界，是一个经济走向全球化的世界。中国要发展：积极融入经济全球化的过程中、特别强调与世界各国、各地区的经济合作、引进资金和先进的技术、管理经验、努力开拓国际市场。附件一： 省市名称 简称 省市名称 简称北京市 京 湖南省 湘天津市 津 湖北省 鄂上海市 沪 广东省 粤重庆市 渝 海南省 琼河北省 冀 四川省 川或蜀山西省 晋 贵州省 贵或黔辽宁省 辽 云南省 云或滇吉林省 吉 陕西省 陕或秦河南省 豫 甘肃省 甘或陇江苏省 苏 青海省 青浙江省 浙 台湾省 台安徽省 皖 西藏自治区 藏福建省 闽 内蒙古自治区 内蒙古江西省 赣 广西壮族自治区 桂山东省 鲁 宁夏回族自治区 宁黑龙江省 黑 新疆维吾尔自治区 新附件三：附件四：一、 疆域与人口1.地理位置：半球位置：东半球和北半球纬度位置：中纬度、北温带海陆位置：亚欧大陆东部、太平洋西岸2.领土面积：陆地领土960万平方千米，世界第三；东部濒临四海一洋（渤海 黄海 东海 南海 太平洋）3.邻国：陆上相邻14个；隔海相望6个4最北端在漠河以北黑龙江主航道的中心线; 最东端在乌苏里江与黑龙江主航道中心线相交处；最西端在新疆帕米尔高原上；最南端在南沙群岛的曾母暗沙。5．行政区划（中国有34个省级行政区，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区）（详细见附件一）6.我国人口的分布概况：腾冲，黑河连线东部人口密度大，西部人口密度小7．我国有56个民族 ，汉族最多。少数民族55个，壮族人口最多。明确五个民族自治区中的主要民族：新疆维吾尔自治区：维吾尔族;内蒙古自治区：蒙古族;广西壮族自治区：壮族西藏自治区：藏族;宁夏回族自治区：回族我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区;分布特点： 大杂居，小聚居二、自然环境1.我国地势特点：西部高，东部低，呈三级阶梯2.我国地形的构成特点：复杂多样、山区面积广大主要地形区：主要山脉（三级阶梯界线）、四大高原、三大平原、四大盆地等的分布（注意地形区之间的关系：山脉构成地形的骨架，之间镶嵌着高原、盆地、平原）(见附件二)3.四大高原的特点：黄土高原：沟壑纵横 内蒙古高原：辽阔平坦青藏高原：雪山连绵 云贵高原：地表崎岖4．降水由东南沿海向西北内陆递减，降水受夏季风的影响（影响我国的的夏季风包括：来自印度洋上的西南季风，来自太平洋上的东南季风）5．冬季：南北温差大成因：纬度因素是决定因素，冬季风加剧了南北的温差。夏季：除青藏高原外，全国普遍高温。6． 中国气候特点：气候复杂多样、季风气候显著。中国气候类型分布图（见附件三）7．秦淮一线的地理意义：800mm等降水量；湿润和半湿润；0等温线；暖温带和亚热带；温带季风和亚热带季风气候；划分我国的北方和南方8．河流和湖泊（附件四）u2022 我国河流大多分布在东南部外流区u2022 塔里木河为最大的内流9．黄河的奉献1.提供灌溉水源 塑造了肥沃的平原：河套平原和宁夏平原2.带来了丰富的水能资源 上游和中游3.旅游资源黄河的忧患黄河上游的凌汛，中游的水土流失，下游的地上河三、自然资源1．土地：耕地　放牧；矿产：冶炼　发电；森林：造纸　木材；水能：发电　灌溉2．土地资源分布不均：耕地主要分布在东部季风区的平原 和 盆地地区。（水田和旱地）林地主要分布在东北、西南、东南 草地主要分布在年降水量不足 400 mm的 西部内陆 地区。 3．水资源的时空分布地区（空间）分布：东多西少, 南多北少　　　　季节（时间）分布：夏秋多，冬春少解决措施：跨流域调水——解决水资源空间分布不均　　　兴修水库——解决水资源季节分布不均　　　　节约用水保护水资源4．南水北调：东线工程供水范围：涉及苏、皖、鲁、冀、津五省市　　中线工程：北京、天津西线工程的供水目标主要是解决青海、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西等六省（自治区）的缺水问题。 四、经济发展1．交通是经济发展的“先行官”　　　农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。工业是国民经济的主导2.铁路：五纵：京哈线—京广线；京九线；京沪线；焦柳线；宝成线—成昆线　　　　三横：京包线—包兰线；陇海线—兰新线；沪杭线—浙赣线—湘黔线—贵昆线3. 农作物的地区差异粮食作物：水稻、小麦、玉米等 （南稻北麦）油料作物：长江油菜带、黄淮花生区糖料作物：甘蔗、甜菜 （南甘北甜）棉花:三大棉区（长江流域、黄河流域、新疆南部）4.四大牧区：新疆山地牧区（新疆细毛羊），青藏高寒牧区（牦牛（西藏、青海）），内蒙古温带草原牧区（内蒙三河马）5.工业轻工业主要是指生产消费资料的工业部门。如：食品、纺织、造纸工业等重工业指生产生产资料的工业部门 ：能源加工、木材加工、钢铁工业等。高新技术产业：电子和信息类、生物技术、新材料、新能源等。6. 辽中南工业区（重工业区）；京津唐工业区（综合性工业区）；沪宁杭工业区（最大综合性工业区）；珠江三角洲工业区（轻工业区）五．北京1.北京是全国政治、文化中心，也是国际交往中心2.北京的地势特点：西北高东南低3.北京的气候：温带季风气候（夏季高温多雨，冬季寒冷干燥） 4.海淀区的山水、园林、古迹在国内外久负盛名，“三山五园”（香山，玉泉山，万寿山，静怡园，静茗园，颐和园，圆明园，畅春园）5.海淀区人口增长的特点机械增长为主，城镇人口增长为主6. 四大功能区（北部城市新区，东部科教文化产业区，西部生态休闲旅游区，南部现代服务区）中，东部和北部两个科技核心区是发展的重点。六．台湾1.台湾的气候：热带、亚热带季风气候。　 降水最多的地区：火烧寮。2.台湾的资源：亚洲天然植物园—森林丰富 　　　　　　西部平原盛产稻米----海上米仓 　　　　　　盛产甘蔗------东方甜岛 　　　　　　著名树种：樟树---樟脑产量居世界首位 　　　　　　西部背风坡气候条件适宜晒盐 　　 -----东南盐库3.台湾经济：20世纪60年代前：以农业和农产品加工为主。60年代开始：形成“进口—加工—出口”型经济七．新疆1. .地形特点：三山夹两盆主要地形区（附件五）2.气候：温带大陆性气候3.发展绿洲农业的有利条件：夏季高温，光照充足，昼夜温差大特色产品：棉花、甜菜和各种瓜果4.新疆的牧场---山地牧场5.少数民族：维吾尔族6.能源开发：西气东输经过的区域：西北地区，北方地区、南方地区（附件六）八．珠江三角洲1. 独特的经济模式：前店后厂（优势互补）“店”：港澳地区“厂”：珠江三角洲地区本区的加工企业对劳动力数量要求较多，工业属劳动力密集型工业（能源密集型、资金密集型、资源密集型）九．西双版纳1.位置：位于我国的西南部（云南省），它处在横断山脉的南端，澜沧江穿过本区，南部和老挝、缅甸接壤。2.气候类型：热带季风气候3.旅游产业成为支柱产业4.泼水节：傣族十．黄土高原1. 黄土高原上的景观（图）：黄土塬、梁、峁水土流失的自然原因：降水集中于夏季且多暴雨、土质疏松水土流失的人为原因:过渡砍伐、开垦、放牧、开矿、修路十一　长江流域1.上游：山高谷深，水流湍急，落差大，水能资源丰富2.中游：河面展宽，泥沙淤积，易造成洪涝灾害（原因）3.下游：江阔水深4.长江中下游洪涝灾害频繁的原因中下游多平原，地势低平，不利于泻洪属于季风气候，降水多且集中，夏季多暴雨 南北支流汇入多 上游地区对植被破坏严重，导致水土流失，下游河床抬高，泥沙淤积，形成地上河 人们围湖造田，缩小了湖泊面积， 5 . 十二　走向世界的中国1.促进区域的可持续发展我国的基本国情：国土辽阔，区域差异大。因地制宜 加强区域间的合作。2.世界中求发展21世纪的世界，是一个经济走向全球化的世界。中国要发展：积极融入经济全球化的过程中、特别强调与世界各国、各地区的经济合作、引进资金和先进的技术、管理经验、努力开拓国际市场。附件一： 省市名称 简称 省市名称 简称北京市 京 湖南省 湘天津市 津 湖北省 鄂上海市 沪 广东省 粤重庆市 渝 海南省 琼河北省 冀 四川省 川或蜀山西省 晋 贵州省 贵或黔辽宁省 辽 云南省 云或滇吉林省 吉 陕西省 陕或秦河南省 豫 甘肃省 甘或陇江苏省 苏 青海省 青浙江省 浙 台湾省 台安徽省 皖 西藏自治区 藏福建省 闽 内蒙古自治区 内蒙古江西省 赣 广西壮族自治区 桂山东省 鲁 宁夏回族自治区 宁黑龙江省 黑 新疆维吾尔自治区 新附件三：附件四：

中国古代史时间轴：秦朝：公元前221年-公元前206年；西汉：公元前202年-公元8年（公元9年灭亡）；新朝：公元9年-公元23年；东汉：公元25年-公元220年；三国：公元220年-公元280年；魏国：公元220年-公元265年；蜀国：公元221年-公元263年。吴国：公元222年-公元280年；西晋：公元266年-公元316年；东晋：公元317年-公元420年；南北朝：公元420年-公元581年；隋朝：公元581年-公元618年；唐朝：公元618年-公元907年；五代十国：公元907年-公元960年。北宋：公元960年-公元1127年；南宋：公元1127年-公元1276年；元朝：公元1271年-公元1368年；明朝：公元1368年-公元1644年；清朝：公元1644年-公元1912年。扩展资料：中国是一个有着辉煌文明的古老国度。从步入文明的门槛之日起，中国先后经历了夏朝、商朝、西周、东周（春秋、战国）、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋十六国、南北朝、隋朝、唐朝、五代十国、宋辽夏金、元朝、明朝和清朝等历史时期。历代统治者，以其各自的政绩在历史舞台上演出了内容不同的剧目，或名垂青史，或遗臭万年。其中在夏、商、西周和春秋时代，经历了奴隶社会发展的全部过程。在数千年的古代历史上，中华民族以不屈不挠的顽强意志和勇于探索的聪明才智，谱写了波澜壮阔的历史画卷，创造了同期世界历史上极其灿烂的物质文明与精神文明。万里长城、大运河、明清故宫以及多姿多彩的各种出土文物，无不反映出大胆、高超的生产技术；同时在思想文化、科学技术领域产生了无数杰出的人物，创造出无比博大、深厚的业绩；而包括指南针、造纸术、火药和印刷术这四大发明在内的无数科技成就，更使全人类受益匪浅。

一、慧眼识真相（每题只有一个正确答案！每题2分，本题共30分）1.若通过时光隧道回到14世纪，最先能在什么地方见到手工工场（ ）。A．英国 B．意大利 C．中国 2.被称做“文艺复兴时代最完美的代表人物”的是（ ）。A．莎士比亚 B．达?芬奇 C．伏尔泰 3.被欧洲人称为“奇书”，描述东方世界“黄金遍地，香料盈野”的是（ ）。A．《梦溪笔谈》 B．《一千零一夜》 C．《马可?波罗游记》 4.与法国国庆纪念日有关的是（ ）。A．处死国王查理一世 B．攻克巴士底狱 C．滑铁卢战役 5.被称为“中国西学第一人”的是（ ）。A．魏源 B．林则徐 C．林纾 6．犹太人安妮在日记中写道：“密室中的气氛令人窒息、呆滞、沉重，我像只会唱歌的鸟，但被剪去了翅膀，不断用身子去撞那阴暗的笼子的铁栏。‘放我出去，到有新鲜空气和笑声的地方去！"我心中有声音在哭喊。”反映了德国法西斯对犹太人实行的（ ）。A．复仇主义政策 B．种族灭绝政策 C．爱国主义思想7．列强侵华，国人慨叹“天涯何处是神州”，这句话最有可能描述的时期是（ ）。A．鸦片战争时期 B．中日甲午战争 C．列强瓜分中国狂潮时期8.下图漫画所反映的历史事件是（ ）。A．新文化运动 B．五四运动C．辛亥革命9.1915年，陈独秀说：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗。”这“两位先生”指的是（ ）。A．民主和自由 B．民主和科学 C．平等和自由 11.“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗，诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议？（ ）A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大12．历史兴趣小组的同学若要实地考察抗日战争时期一些重大事件的历史足迹，他们去的地方应包括（ ）。①深圳 ②沈阳 ③南京 A．②③ B．①② C．①②③ 13.1945年，一旅行的瑞士人在中国、日本和美国可能看到的景象包括（ ）。A．重庆谈判、明治维新、美国在遭受经济危机B．西安事变、日本战败投降、联合国成立C．重庆谈判、日本战败投降、联合国成立14.下例哪些节日的产生与中国近现代史上发生的重大事件有关？（ ）①劳动节 ②青年节 ③建军节 ④国庆节A．①② B．②③ C．①②③15.在开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，你认为 “28”的含义最可能是（ ）。A.1928年第一支红军队伍诞生B.中国共产党领导人民经过了28年的艰苦卓绝的斗争C.2月8日是中国工农革命军创立的纪念日二、知识对对碰（把下列相关的著名人物与事件联系起来）（6分） ①华盛顿 A．《共产党宣言》②拿破仑 B．历史上第一位总统③郑和 C．“西亚病夫”的崛起④凯末尔 D．七次下西洋⑤马克思 E．滑铁卢之战⑥邓世昌 F．甲午战争三、史料探究：（2题，共14分）1．根据材料，回答问题：（7分）材料一：“舍变法与用人，别无下乎之方……，使天下有志之士，无不明于洋务，庶练兵，制器，造船各事，可期逐渐精强。”——《中国近代史参考资料》材料二：“要而论之，法者天下之公器也。变者，天下之公里也。”——梁启超（1）材料一和材料二内容分别表明近代史上什么历史事件？（2分）（2）材料一和材料二所主张的“变”有何不同？（2分）（3）你如何评价这些历史事件？（3分）2．我国人民英雄纪念碑碑文写着：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！（7分）（1）“三年以来”和“三十年以来”分别属于哪一个历史时期？（2分）（2）“三十年以来”和“由此上溯到一千八百四十年，从那时起”分别以什么历史事件为开端？（2分）（3）碑文是百年历史的陈诉，表达对前人的缅怀和崇敬。同时更表达对后人的什么警示和希望？（3分）2006年浙江省苍南县《历史与社会》八年级（下）期末试卷参考答案及评分标准一、慧眼识真相：（每题2分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A C B B B C B B B题号 11 12 13 14 15答案 A A C C B二、知识对对碰（把下列相关的著名人物与事件联系起来）（6分） 三、史料探究：（2题，共14分） 1.（1）洋务运动和戊戌变法（2分）（2）材料一主张的“变”是向西方（军事、经济、教育等）学习，材料二所主张的“变”是在政治上向西方学习，实行君主立宪。（2分）（3）洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化，但每能使中国走向自强和富裕，而戊戌变法却以失败告终（3分）2.（1）解放战争时期和新民主主义革命时期。（2分）（2）五四运动和鸦片战争。（2分）（3）百年历史既是中国的屈辱史，又是抗争史：是中国人民前赴后继、英勇奋斗的历程；落后就要挨打：人民群众是历史的创造着；（酌情给分）（3分

1.1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人,领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪.2.1927年9月,毛泽东领导秋收起义,进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地.南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始.3.1934年10月到1936年10月,中国工农红军在未能粉碎敌人第五次"围剿"后被迫进行战略转移,进行长征.4.1935年1月,党中央召开遵义会议,会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古等人在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张.确定军事上由毛泽东,周恩来等负责指挥.遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导.这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点.5.长征途中,渡过金沙江跳出敌人的包围,1936年10月,红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束.长征的胜利,粉碎了国民党反动派，保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安.6.1931年九一八事变爆发时,蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策,使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手.全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略.东北人民和部分东北军部队,组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略.中共派杨靖宇组织东北游击队,开展抗日游击战争.中国人民的局部抗战开始.7.九一八事变后,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日,张学良,杨虎城接受了中共主张,为了逼蒋抗日,1936月12月12日,发动"西安事变".事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决.从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成.8.1937年日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造七七事变,中国人民的全国性抗日战争从此爆发.在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯.平津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立.9.1937年12月,日军占领南京,制造了南京大屠杀,在六周时间内,屠杀中国居民达三十万人以上.10.在全面抗战期间,中共领导的八路军取得"平型关大捷",这是抗战以来第一次大捷;为粉碎敌人的"囚笼"政策,1940年8月在彭德怀指挥下组织了百团大战,这是抗战中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.国民党军队在1938年春取得台儿庄大捷.11.抗战胜利前夕,1945年4月,在延安召开中共七大,大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题.制定了党的政治路线:放手发动发动群众,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国.12.1945年8月15日,日本宣布无条件投降,标志着抗日战争的最后胜利.13.在抗战胜利后,蒋介石在美国的支持下阴谋发动反共反人民的内战,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,邀请毛泽东到重庆谈判.1945年8月到10月,为了尽一切可能争取国内和平,毛泽东在周恩来,王洛飞的陪同下,同国民党进行谈判,最后达成和平建国的"双十协定".14.1946年6月,蒋介石撕毁"双十协定",对中原解放区发动进攻,标志全面内战爆发.15.1947年夏,刘伯承,邓小平率军挺进大别山威胁南京和武汉.标志战略反攻的开始.16.1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了辽沈,淮海,平津三大战役.淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础(陈毅曾说, 淮海战役是人民群众用小车推出来的),1949年初,北平和平解放,平津战役的胜利,使华北全境基本解放.(P98)三大战役的胜利,共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭了,大大加速了人民解放战争在全国的胜利.17.1949年4月23日,解放军占领南京,标志统绐中国22年的国民党政权的垮台.18.状元实业家张謇,在《马关条约》签订后,中华民族面临严重民族危机情况下,提出"实业救国"的口号,创办了大生纱厂等一系列企业,同时兴办学校和开展慈善事业.一战期间企业由于帝国主义放松了对中国民族资本的压迫,获得进一步的发展,但大战结束后被吞并.19.中文报纸中最著名的是1872年在上海创办的《申报》.1897年在上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长,规模最大的文化出版机构.20.1909年,由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路21.揭开制碱奥秘的侯德榜撰写了《制碱》一书,他的制碱法被命名为"侯氏制碱法".22.近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复.魏源他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋,欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是" 师夷长技以制夷".严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,他翻译了《天演论》,阐述了"物竞天择,适者生存","世道必进,后胜于今"的进步观点.23.戊戌变法期间,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府.24.1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度.25.鲁迅代表作有《狂人日记》,《孔乙已》等;徐悲鸿代表作有《愚公移山》等;被称为人民音乐家的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》,冼星海的代表作是《黄河大合唱》.到这就没了

1、《八年级下册历史教学计划》2、指导思想，着眼于学生的发展，以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。3、教学目标：继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。4、培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。5、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。6、完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过上期水平。7、学生情况分析：本人所教的八年级1至4班多数对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其以八2班学生为代表。八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。8、教材分析：本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。9、教学措施：认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。10、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。11、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。12、教会学生学习方法。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的`思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。13、积极参加教研室历史组、学校教研组的教研活动，反思教学中存在的不足，以提高自身教学水平。14、认真完成学校布置的各项工作。15、出好月考测试题，切实提高历史学业成绩。16、在历史教学中培养学生良好的道德情操，激发学生的爱国热情。17、教学进度安排。18、周次教学内容。19、一第一单元中华人民共和国的成立和巩固。20、二第一单元中华人民共和国的成立和巩固。21、三第一单元中华人民共和国的成立和巩固。22、四第二单元社会主义道路的探索。23、五第二单元社会主义道路的探索。24、六第二单元社会主义道路的探索。

u3001

多做！

什么样子的

语文版八年级下册册期末复习资料(1-7单元)第一单元 一、积累一批词语 1、狼藉 差使 赋闲 蹒跚 颓唐 触目伤怀 祸不单行 琐屑 情郁于中 妥帖 俯拾皆是 唾手可得 立锥之地 背井离乡 懵懵懂懂 寄人篱下 陨落 宿营 骚乱 轻蔑 讪笑 戏弄 呆若木鸡 喋喋不休 文质彬彬 鄙视 顽固不化 2、请说出下面横线的词语的含义 (1)、家中光景是一日不如一日。这个小孩，十一二岁光景。（2）他踌躇了一会，终于决定还是送我去。李平踌躇满志，热情高涨。 参考答案（1）境况，表示估计（2）犹豫，拿不定主意。得意的样子 3、请说出下面加横线的词语在文中的表达作用。 （1）原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。 （2）班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！ 二、知道一点常识：朱自清杨季羡林 三、学习妙想构思 1、《背影》《永久的悔》都是开篇点题、中间回忆、篇末呼应开头 2、《铁骑兵》悬念的设置 3、《苏珊·安东尼》点面结合、插叙的表达作用 四、积累优美语句，可以是比喻、排比、拟人等句子也可以是动词或形容词用得好的句子。 五、重温语段1、_我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。_我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将把橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到那边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 1、这两段文字分别加上小标题。 2、选段三处写“背影”，所表达的感情侧重点不同，试简述。 第一处：表现了父亲 第二处：表现了儿子 第三处：表现了儿子 3、父亲买橘时，为什么穿过铁道很费事？4、“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”中的混改为“进”或“插”字好吗？为什么？5、文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？6、第1段主要用等手法来刻画父亲的形象。7、请用横线划出文中重点刻划父亲背影的句子。 8、读了本文，你对中华民族的传统美德有什么感悟？参考答案：1、浦口送别2、第一处表现了父亲对儿子的挚爱之情，第二处表现了儿子对父亲的依恋之情，第三处表现了作者对父亲的思念之情3、因为父亲是个胖子，而且“须穿过铁道，须跳下去又爬上去。”4、不能，因为“混”表明来来往往的人多，同时表明父亲在人群中非常普通。 5、第一次是感动的泪，第二次是伤心之泪6、肖像，动作8、可以从尊老爱幼、亲情等来感悟。 （二）“我上面讲的全是吃的东西。……即使我一个字也不识，即使我整天吃红的” 1、“早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！”这句话表达了“母亲”怎样的感情？“母亲”真的不愿意放他走吗？请结合生活实际说说自己的看法。2、从选文的第二段中找出说明作者思想历程的句子，用自己的话说说作者“永久的悔”是什么？3、古今中外怀念母亲、赞美母亲的文章数不胜数，请你写出几篇文章篇名、作者以及其中的几句话来。参考答案：1、会。因为在他看来，未能尽孝是自己一生“永久的悔”，所以作者肝放弃求学而为母尽孝的。不会。这只是作者在母亲去世后的想法，实际上，他仍然要求学，可能会多回几次家看看母亲。 母亲可能会同意他一直待在自己身边，能时时看到儿子；也可能不同意，她要儿子读书，有了出息，改变贫困的生活。（对儿子深深的牵挂和思念。既希望孩子到远方去开创自己的一片天地，但又牵挂孩子，希望他留在自己身边。2、“懵懵懂懂，理解得并不深刻”“逐渐理解了”“暗暗下了决心，立下了誓言：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎母亲。”觉得对不起母亲，无法报答母亲的养育之恩，母亲死后，永远失去了尽孝的机会。3、如高尔基的《母亲》、孟郊的《游子吟》 一 《背影》选段我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚着走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手臂攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪：怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 阅读上面一段文字，完成1－4题。（9分） 1．文中详写“父亲”买橘往返过程的作用是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分） 2．“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”句中的“再”能否删去？为什么？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．文中“我”的两次流泪有什么不同？试作简要分析。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．“他走了几步,回头看见我,说：‘进去吧，里面没人。"”请联系自己的生活体验说说你从“回头”中感受到了什么？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （选自2002年江苏扬州市中考语文试卷） 一 《<背影>选段》答案1.要点：更突出你爱。(2分)　　2.不可以删去。理由要点：没有“再”，不能传达出“我”一直目送父亲，对父亲眷恋不舍的感情。(意思对即可给分2分)　　3.要点：(1)第一次流泪，是因看见老父艰难买橘后，内心不忍，感动的泪；(2)第二次流泪，是看见父亲从自己视野中消失后留恋、伤别的泪。(意思对即可给分，2分)　　4.要点：(1)从“回头”这一细节中感受到了深挚的爱。(2)天下父母对子女的关心爱护总是无微不至的。［答出第(1)点得1分；答出第(2)点，视表达情况得1-2分，计3分］第二单元 第三单元 第四单元 一、掌握一批字词 鸿毛 精兵简政 死得其所 授予 儒家 彷徨 格物致知 袖手旁观 不知所措 一帆风顺 煎熬 一隅 诺言 给予 兑现 侈谈 崛起 磐石 骇人听闻 义愤填膺 飓风 心急如焚 蜕变 赎罪 真谛 匿迹 祈祷 不言而喻 心扉 创伤 居高临下 　格物：推究事物的原理法则。　　致知：获得理性知识。　　修身：指陶冶身心，努力提高自己的品德修养。　　袖手旁观：比喻置身事外或不帮助别人。　　一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。　　不知所措：不知道怎么办才好。形容受窘或发急。　　彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。　　推之于四海，传之于万世：推广延伸到全国各地，流传千秋万代。　　自然科学：研究自然界各种物质和现象的科学。它包括物理学、天文学、生物学等。　　人文科学：即社会科学，研究各种社会现象的科学。它包括政治经济学、法律学、文艺学等。 “四书五经”是儒家经典，也是重要的文学文化常识之一。“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》；“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 二、掌握一点文体知识 1、 议论文的三要素：论点 论据 论证[

1 列举我国境内生活长江流域与黄河流域的原始居民各有哪些？2 我国境内发现最早的人类遗址是哪个？位于哪个省和哪级阶梯？同位于这级阶梯的还有哪个古代人类？位于第三阶梯的有哪些人类？3 北京人会使用什么火？4 半坡人与河姆渡人过的是什么生活?条件是什么？？5 中国是最早种植什么农作物的国家？6 半坡人生活在哪个流域，那个省（省的简称）住的房屋是什么？粮食作物是什么？陶器是什么？7 河姆渡人生活在哪个流域，那个省（省的简称）住的房屋是什么？粮食作物是什么？陶器是什么？8 神农氏与轩辕氏各指的是谁？各有什么功绩？9华夏族的人文初祖是谁？他们是哪个流域的部落首领？10、哪些人物通过禅让制获得部落联盟首领的位置？11、什么是禅让制？夏商西周1第一个奴隶制王朝是？建立的时间是？建立者？在中国历史上的地位如何？第一个统一的封建王朝是？建立的时间是？建立者？中国从什么时期进入封建社会？ 自哪一个人物开始王位世袭制取代了禅让制？2 我国迄今发现的最古老的成熟文字是什么？书写材料是？这种文字可以追溯到哪个朝代？现代汉字是从什么发展而来?秦朝使用的统一文字是什么？15、商朝以什么文明闻名于世？16、我国有文字可考的历史从哪朝开始？3、分封制是哪个朝代重要的政治制度？具体措施是什么？作用如何？4、如何评价分封制？5、哪种制度是分封制的基础？它是一种怎么的制度？表现在周天子的王位由谁继承？扩大了周朝的控制区域指的是西周什么制度？ 6、分封制和宗法制的根本目的是什么？东周（春秋战国）1春秋战国的起止时间？结束春秋战国分裂是哪朝？ 2春秋战国又称为什么时期？这个时期的特点是什么？表现在哪些方面？3东周时期在政治方面的变革指的是什么？什么促进了东周生产力的发展？ 4儒家学派的创始人是谁？他是哪个时期的人？他的思想主张是什么？其中核心是？他的教育主张是？5儒家思想是在什么时期由谁创立？在哪朝受到第一次打击？在哪朝逐渐成为封建社会的正统思想？ 6 除儒家思想外，还有哪几家？请分别写出代表人物及思想？7 商鞅变法的时间，内容及意义，启示。在变法的措施中，对社会变革起最大作用的是哪项？ 8 百家争鸣出现的原因9如何对待中国的传统文化？秦朝 1中国古代封建统一王朝有哪些？ 2秦朝建立的时间，人物，都城和分别意义是什么？3秦国统一中国的原因或条件 4秦和西汉抗击的少数民族主要是哪个？与少数民族的关系是如何处理？ 5秦的疆域四至是什么？（P81图）6秦朝在政治方面的主要措施是什么？如何评价焚书坑儒？ 7巩固统治的措施：①政治上：作用：②交通上：作用：③文化上：作用：④经济上：作用：⑤思想上：评价：⑥军事（边疆治理或民族关系）上：作用：8秦朝长城西起？东到？丝绸之路起点？最远到达哪里？大运河南北起点、中心分别是？9为结束东周分裂局面奠定基础的是哪个？落后地区学习先进地区文化的改革有哪些？汉朝1 我国历史上第一次大规模的农民战争是什么？ 2 西汉建立的时间，建立者，定都 3 哪个皇帝在位时，西汉达到鼎盛？4 汉武帝实现大一统采取了哪些措施？（政治上 ，经济上 ，思想上，外交上，军事上）5 什么叫西域？汉朝时在西域设置了一个什么机构，从此新疆正式划为中国的版图？6 张骞通西域的时间，目的（两次）7 丝绸之路是哪个皇帝在位派哪个人物开通的？运输工具是什么？ 8 丝绸之路起点是哪？中途依次经过的地方有哪些？最远到达什么地方？（路线写出来）9 丝绸之路中国主要采用什么方式（运输工具），运送什么物品到达西方？西方运什么物品回来？10张骞通西域的意义是什么？丝绸之路的作用是什么？11 中原和西域交通要道的“咽喉之地”是哪个城市？12 在汉代的城市街头，能看到什么表演13 唐代非常流行的什么？从哪里经丝绸之路传入中国的。14、古代丝绸之路运输的主要货物是什么？陶瓷之路运输的主要货物又是什么？15、古代丝绸之路特别繁盛在什么时期？陶瓷之路特别繁盛又是什么时期？16、中国古代历史上三次大分裂时期是哪三次？17、东周时期的特点是什么？三国两晋南北朝时期的特点又是什么？18、赤壁之战作战双方是？哪年发生的？地点在哪里？结果？影响？19、三国指的是哪三国？其中位于北方的政权是哪个？20、结束东周分裂局面的哪朝？结束400多年的南北朝对峙局面的是哪朝？21、第一个统一的封建王朝是？开始君主专制制度的王朝是？第一个统一的多民族国家是？第一个少数民族建立的统一全国王朝是？22促进东周生产力发展的是什么？促进唐朝生产力发展的新农具是什么？23、中国古代哪些朝代鼓励对外交流？24、中国古代有哪些对外交流的例子？其中发生在唐朝的有哪些？三国两晋南北朝的分裂对峙 1 、三国两晋南北朝这一时期的主要特点是什么？2三国指的是哪三国，诸葛亮是三国时期哪国著名的政治家？两晋指的是哪两晋？2、208年，曹操与孙刘联军大战于赤壁，结果孙刘联军采取火攻的方法，打败曹军。历史上称这一事件是什么？它有着怎样的历史意义？3、三国时期，四川省时哪一政权的辖地？三国之前和之后的朝代分别是什么？4、北魏孝文帝在位时，对哪一个少数民族的旧俗进行了改革？改革的具体内容有哪些？有着怎样的历史意义？5、新疆纳入中央管辖始于哪朝？管理机构是什么？这个地区气候类型是什么？地形有什么特点，现在生活得主要是哪个民族？信仰什么宗教？属于哪个地理单元？6、西藏纳入中央管辖始于哪朝？管理机构是什么？在哪朝设立驻藏大臣加强对西藏的管理这个地区气候类型是什么？地形有什么特点，现在生活得主要是哪个民族？信仰什么宗教？属于哪个地理单元？隋唐1 隋朝的起止时间？建立者？都城？哪一年统一全国？有何意义？2 唐朝的起止时间？建立者？都城？与世界的哪一个帝国并存？3 盛世局面：“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”时的统治者分别是谁？杜甫《忆昔》里描写的是什么时候的社会局面？唐朝的鼎盛时期是在什么时候？4 了解唐太宗的治国之道（唐太宗“贞观之治”局面形成的原因）从政治，经济，民族关系来回答5 唐太宗的治国措施给我们现代化建设的启示？ 6 三省六部制是哪个朝代建立，哪个朝代完善的？三省分别是什么？有什么职能？六部指什么？属哪一部门管辖？三省六部制的特点和作用分别是什么？7 科举制是哪个朝代建立，哪个朝代完善的？通过什么来选拔官员，强调以什么作为选官的标准 ？如何评价？8 在读书人看来，科举制有什么作用？在统治者看来，科举制有什么作用?9 “唐装”和“唐人街”说明了什么？10唐朝繁盛的原因 唐朝繁盛。618年，李渊建立唐朝。 朝和 朝是中国古代最强盛的两个朝代，唐朝的繁盛表现为：⑴政治清明，社会稳定：①唐朝统治者吸取 亡教训，重视民生，轻徭薄赋；②重用 ，虚心纳谏；③完善规章制度（如 制和 ）；④对少数民族 。因此社会安定、国力增强，出现了“ _”（唐太宗）和“_ ”（唐玄宗前期）的局面。⑵经济发达，国力强盛：①农业：出现先进的生产工具 和 ，粮食产量大大增加； ②手工业： 技巧非常高超；唐代的三彩陶俑即 , 是造型美观的艺术珍品。皇 帝吏部中书省门下省 省户部礼部兵部刑部工部③商业： 成为国际性的大都市，许多少数民族和世界各国商人来此经商。珠宝业成为唐都长安的第三大行业。洛阳、扬州、和成都也是唐代的大都市。⑶社会开放，文化繁荣：①唐朝社会生活呈现 、 的特点，中外文化交流频繁：例如 西行天竺（今印度）取经； 六次东渡日本； 派13批遣唐使来中国学习。②唐朝是我国古代 发展的黄金时代，“诗仙” 和“诗圣” 的影响最大；唐朝统治者对 教教特别推崇，唐玄宗曾亲自为道教经典《 》作注；唐朝颜真卿的书体称“颜体”，代表作是《多宝塔碑》。画家阎立本的代表作是《历代帝王图》。③唐人街就是因 朝在世界上的盛誉而得名；④隋唐儒佛道教三家并立，构成了中国传统文化的基本格局。唐玄宗后期出现 ，唐朝由盛转衰。 朝后期,我国经济重心开始逐渐南移。11佛教什么时候传入中国内地，在什么时候日益扩大。哪一时期频繁对外交流。12玄奘和鉴真的共同功绩是什么？玄奘和鉴真的不同贡献是什么 ？13京杭大运河开凿的时间，人物和原因分别是什么？写出概况（一个中心，两个端点，四段，五大水系），意义是什么？ 14大运河最南面的一段是什么？从余杭出发到洛阳要经过哪几段？沟通黄河与海河的是哪段？沟通长江与淮水的是哪段？ 宋元1、改进造纸术的人物是谁？时间？雕版印刷术出现的时间是什么时候？活字印刷术出现在什么时期？2、北宋与什么政权对峙？与这些政权关系是怎样？南宋和什么政权对峙？与这些政权关系是怎样？3、两宋时，主要生活在今天宁夏回族自治区一带的少数民族政权的是哪个政权？宋朝时，兴起于东北的是哪个政权？南宋主要抗金将领是谁？4、元朝是自哪朝统一后又一个大统一的时期，它是由哪个民族建立，建立者是谁？都城在哪（今天的哪里）？5、北魏、辽、西夏、金、元、清分别由哪些少数民族建立？6、中国古代科技水平的顶峰时期是哪个时期？宋朝的科技成就主要有哪些？元朝的科技成就主要有哪些？7中国古代海上贸易发达主要是什么时期，原因有哪些？8举出西汉和宋元时我国对外交通发达的表现。9我国经济中心南移的过程及原因 ？10元朝实行什么管理制度？这一制度对今天产生了什么影响？11概括宋代中外交流频繁的原因 12中国古代科技发明有什么重大意义？ 13元朝设立了哪一机构加强对西藏的管辖，使西藏正式成为元朝的一个行政区。西藏主要信仰哪一宗教？14元朝中国最大的港口是？15中国古代科技发明有什么重大意义？（分别写）对文化教育有作用的是哪两种？16世界上最早的纸币是？出现在哪个朝代的什么地区？17世界上最早推行纸币流通的是哪个朝代？18我国目前发现最早的商标是卖什么商品的？19《清明上河图》是哪个朝代谁的作品？20元曲包括了那两部分？写出其代表人物及代表作？21写出元朝见证了东西方文明交流的一位旅行家及著作？22元朝时，中央政府如何管理台湾。

拓展资料：八年级下册是中华人民共和国史(中国现代史)，有21课，还有4课动课，共25课。①它开始于1949年10月1日中华人民共和国成立，在这60多年的历史中，中国共产党领导全中国人民在社会主义道路上不断探索，不断前进，取得了举世瞩目的伟大建设成就，也经历了艰难曲折的过程。所以对建设有中国特色社会主义道路的探索也就成为了本册书的灵魂和编写的主线。②七个单元的章节设置紧紧围绕这个主题展开：建国—改造—十年探索—文革（遇挫折）—纠错提出改革开放（进入社会主义现代化建设的新时期）③在这一主线下又穿插入了五个小专题：民族专题、国家统一专题、外交事业发展专题、科技文化成就专题、社会生活变迁专题等内容。

下学期期末考试试卷八年级生物(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题只有一个正确答案。每题2分，共60分)1．下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是( ) A．富贵竹的枝条插在水里长出新植株。B．椒草的叶片长出新植株 C．马铃薯块茎发芽长成新植株 D．用水稻种子繁殖新植株2．自然界中美丽的蝴蝶在其发育过程中一般应属于( ) A．不完全变态的幼虫 B．完全变态的幼虫 C．完全变态的成虫 D．不完全变态的成虫3．拿来几枚鸡蛋，去除蛋壳和卵黄膜我们会发现，有的卵黄上的胚盘色浅而小，有的卵黄上的胚盘色浓略大，这是因为( ) A．产蛋母鸡的营养状况不同 B．蛋的大小不同 C．与将来发育成公鸡或母鸡有关 D．是受精卵或未受精卵4．请将下述家蚕各个阶段的特点按生殖发育过程进行排序，正确的是( ) ①幼虫 ②蚕吐丝作茧 ③化蛹 ④受精卵 ⑤交尾 ⑥羽化 A．①③②④⑤⑥ B．④①③②⑤⑥ C、④①②③⑥⑤ D．①②③⑥⑤④5．鸟卵中，既为胚胎发育提供所需养料，又能提供水分的是( ) A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．系带6．下列各对性状中，属于相对性状的是( ) A．豌豆的黄粒和圆粒 B．玉米的高茎和豌豆的矮茎 C．果蝇的红眼和白眼 D．狗的长毛和卷毛7．土米的体细胞内含有20条染色体，那么它的生殖细胞和受精卵中分别有染色体数是( ) A．20条，20条 B．10条，20条 C．20条，10条 D．10条，10条8．下列关于人类遗传的叙述中，正确的是( ) A．正常的卵细胞染色体数目为46条 B．肌肉细胞有23 对染色体，即表示有23对基因 C．人类正常的体细胞中有一对性染色体 D．控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上9．如果小明(男)的父母亲再生一个孩子，那么这个孩子( ) A．100％是妹妹 B．生弟弟和妹妹的机会均等 C．100％是弟弟 D．生弟弟和妹妹的机会不均等10．俗话说：“一猪生九仔，连母十个样”，这说明了生物具有( ) A．遗传 B．变异 C．进化 D．遗传和变异11．肤色正常的父亲(Aa)和母亲(Aa)，生下一个肤色正常孩子的可能性为( ) A．0％ B．100％ C．25％ D．75％l 2．生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传变异的是( ) A．笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高 B．普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，长成太空椒 C．充足光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒大 D．经常练习举重的人，胸肌变得发达．13．如图为人体体绌胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( ) A．染色体上的B表示显性基因 B．如果B来自父方，则b来自母方 C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状 D．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异14．对生物性状的捕述，正确的是( ) A．每个生物体特有的特征是这个生物的所有性状 B．每个生物只有一种性状 C．不同生物具有相同的性状 D．生物表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状15．关于人类细胞中染色体数目和类型，叙述正确的是( ) A．人体细胞中染色体是22对+XX B．人体卵细胞中染色体是22条+X C．人体精子中染色体是22条+YD．人体精子中染色体是22条+X+Y16．我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该( ) A．随机取样B、样品要少于30粒 C．要选择和设计适当测量工具和测量方法D．测量结果用曲线图或直方图表示17．关于生存斗争的叙述，不正确的是( ) A．生存斗争包括生物个体之间的斗争B．生存斗争包括生物与无机环境的斗争 C．生存斗争导致大量生物死亡D．生存斗争对生物种族繁衍不利18．关于生命起源，下列叙述中的哪一个不正确?( ) A．生命起源于非生命物质。 B．生命起源于原始陆地。 C．现代地球上不能再形成原始生命。 D．原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等。19．在进化上，始祖鸟化石的发现从古生物学角度证明( ) A．爬行类起源于两栖类 B．鸟类起源于古代爬行类 C．哺乳类起源于鸟类 D．鸟类起源于两栖类20．下列疾病不属于传染病的是( ) A．水痘 B．蛔虫病 C．艾滋病 D．贫血21．甲型H1NI流感患者属于( ) A．病原体 B．传染源 C．病毒 D．传染病22．传染病的特点是( ) ①由病原体引起的； ②可以预防； ③传染性； ④流行性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D、①②③④23．下列有关艾滋病的叙述错误的是 ( ) A．艾滋病病毒是一种生物 B．所有有可能直接或间接接触艾滋病传染源的人都是属于艾滋病的易感人群 C．艾滋病病毒可以通过静脉注射毒品和不安全性行为传播，蚊虫叮咬也可传播 D．HIV是艾滋病的病原体 24．下列不属于病原体的是( ) A．感冒病毒 B．结核杆菌 C．蛔虫 D．苍蝇25．下列属于特异性免疫的是( ) A．皮肤的屏障作用 B．体液的杀菌作用 C．黏膜的杀菌作用 D．免疫细胞产生抗体．26．将患有禽流感的家禽深埋，从防治传染病的措施分析，属于( )A．控制传染源 B．保护易感人群C．切断传播途径 D．治疗传染病27．皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同一类型的是( )A．青霉素过敏现象B．接种卡介苗预防肺结核C．白细胞清除病原体D．得过麻疹后不再患此病28．下列关于免疫对人体的主要作用的叙述不正确的是( )A．免疫总是对人体有益的B．器官移植能否成功与免疫反应有关C、抗体是一种蛋白质D．过敏反应是免疫功能失调引起的29．下面属于急救措施的是( ) A、人工呼吸 B．胸外心脏挤压C．出血和止血 D．以上都是30．下列对健康的叙述中正确的是( ) A．没有疾病就是健康 B．只要不得大病就是健康 C．头脑反应灵敏才能健康 D．身体上、心理上、社会适应方面都保持良好的状态才是健康选择题答题卡(将所选答案字母填写在题号下的方格内) 荆门市2009—2010学年度下学期期末考试试卷八年级生物二、填空题(每空1分，共10分)31．两栖动物的生殖器官和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过____________才能上陆地生活。32．在自然界中，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争，生物通过遗传、变异和__________，就不断进化。33．药物可以分为处方药和非处方药。OTC为__________的简称。34．有经验的果农嫁接是必须保证接穗和砧木的__________紧密结合，才能使接穗存活。35．在有性生殖过程巾，基因在亲子代间传递的“桥梁”是__________36．小明的爸爸双眼皮，基因组成为“Aa”，小明也是双眼皮，基因组成为“AA”，那么小明的妈妈的基因组成应该为“____________________”。37．人类精子从染色体来说，一种是含X的．一种是含Y的，性别的决定不仅与性染色体有关，而且与__________也有关。38．如果把不同地层中的化石拿来加以比较，就可以知道生物是如何进化的。生物是由_____________、由_____________、由、______________逐渐进化来的。三、识图题(“[ ]”内填代号，“__________”上填名称，共12分)39．观察下面甲、乙两图并回答问题。(7分)(1)请把甲示意图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。(2)甲图中的 对应的是乙图中的[ ] __________，它由[ ] __________和[ ] __________构成。(3)①存在于动植物细胞的_______________中。40．下图是米勒在进行关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：、(5分) (1)A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球的__________。图中A装置中的气体相当于__________，与现在的大气成分相比．其主要区别是不含有__________。(2)[ ]装置中的液体含有有机物。(3)该实验证实了____________________________________________________________。四、遗传分析题(10分)41．人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦，蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：(1)父母是褐眼，子女也是褐眼，这种现象在遗传学上称为__________。(2)根据表中第__________组数据可以推测褐眼是显形性状。 (3)如果显形基因用D表示，隐形基因用d表示，请写出第二组数据中褐眼子女的基因组成是__________，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率是__________。(4)从第三组可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼，请在下侧方框内写出有关的遗传图表。五、实验探究题(每空2分，共8分)42．下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据，请分析回答：(1)该实验的变量是____________________(2)南表可以看出，随着烟草浸出液浓度的升高，水蚤的心率与烟草浸出液的关系是 ______________________________________________________________________(3)实验时一只水蚤只能做两次实验，应先在__________中观察，再在烟草浸出液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为______________________________。

1 元谋人生活在距今170万年前，是我国境内已知的最早的人类。 2 山顶洞人是我国远古人类中最早以血缘关系结合成生活集体的，并已经学会了人工取火。 3 距今约四五千年时，黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，他们后来结成联盟，经过长期的发展，形成了日后的华夏族。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 4约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。我国从此由原始社会进入到奴隶社会。 5 禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”，变成了“家天下”。相传，禹把都城建在阳城。 6 约公元前1600年，汤建立商朝，商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝。 7 公元前1046年，周军在牧野大败商军，商朝灭亡。武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周。 8 为了巩固统治，西周实行分封制，后逐渐形成森严的等级制度。 9 著名的商朝青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。 10 商周时期，我国西南地区的成都平原盛行的“三星堆”文化，是一种独特的青铜文化。 11 公元前770年，周平王东迁洛，史称东周。 12 春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。通过城濮之战，晋文公成为中原霸主。 13 战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 14 公元前260年，秦赵之间发生空前激烈的长平之战，赵军大败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 15 春秋时期，我国开始出现铁农具。 16秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。 17 经过商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的封建国家。 18 商朝人刻写在龟甲或兽骨商的文字被称为“甲骨文”，我国有文字可考的历史从商朝开始。 19 相传夏朝时期就有了历法，今天的农历，又叫“夏历”。 20 春秋战国之际的名医扁鹊，总结出来的望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用。 21 战国末期楚国人诗人屈原的代表作是《离骚》，世界和平理事会把他定为世界文化名人。 22 世界上最早的兵书是孙武写的《孙子兵法》。 23 公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，定都咸阳。秦中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。地方上推行郡县制。 24 秦朝的疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 25 公元前209年，陈胜、吴广领导的农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 26 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。 二、 连线搭配 河姆渡遗址 陕西西安 贫富悬殊特别明显 半坡遗址 山东泰安 干栏式房屋 大汶口遗址 浙江余姚 普遍使用磨制石器 四、填表题 学派 代表人物 主要思想 代表作 儒家 孔子 仁爱 《论语》 道家 老子 无为而治，顺其自然 《道德经》 墨家 墨子 “兼爱”，“非攻” 《墨子》 法家 韩非 提倡法治 《韩非子》 兵家 孙武 “知己知彼，百战不殆” 《孙子兵法》 五、 列举题 1、历史上以少胜多的著名战役（三次以上） 答：200年 官渡之战；208年，赤壁之战；383年，淝水之战。 六、 材料分析题： 1、“伐无道；诛暴秦”。 请回答： ①材料所述的秦“无道”，有哪些具体表现？ 答：徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷 ②先后起义“伐无道，诛暴秦”的分别是哪些人？ 答：陈胜、吴广、项羽、刘邦。 ③结果如何？ 答：秦朝被刘邦领导的农民起义军推翻。 1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线都 指示东西方向。 赤道 是最长和纬线，长约4万千米。它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。 3、经线和经度 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。 本初子午线 地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。 国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。 5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。由于地球的公转，产生了季节的变化。 6、五带的划分 热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。回归线是热带和温带的分界线。 寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。 7、地图三要素 比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。在地图上，通常是“上北下南，左西右东” 8、地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。大部分 人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。 11、陆地地形 人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。 山地 海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯－－喜马拉雅山系；另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脉组成。 平原 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。 欧洲和非洲的地形比较简单，分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高，四周低，高原、山地面积广，平原分布在大陆周围地区。 12、促使地形变化的力量 地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海－－喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。 13、天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 14、气温的变化 一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在7月，南半球出现在1月。月平均最低气温，北半球出现在1月，南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫做该地的气温年较差。 15、世界气温的分布 世界气温从低纬度向极地逐渐降；同纬度的海洋和陆地气温并不一样。夏季陆地气温高，海洋气温低。冬季相反。气温还受地势高低的影响。山地随着海拔的升高，气温会逐渐降低。海拔大致每升高100米，气温约降低0.6℃。 16、世界降水量的分布 一般规律：赤道附近地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 17、降水的季节变化 全年多雨区：在赤道附近地带各月降水都很多，如新加坡；全年少雨区：在内陆地区、两极地区各月降水都很少，如埃及开罗；夏季多雨区：在南、北纬300~~400附近的大陆东岸，夏季多雨，冬季少雨，如中国北京；冬季多雨区：在南北纬300~~400附近的大陆西岸，冬季多雨，夏季少雨，如意大利罗马；常年湿润区：在南、北纬400~~600的大陆西岸，全年受从海洋上吹来的西风影响的地区，各月湿润，雨量适中，如英国伦敦。 18、世界主要气候类型及分布 一、热带主要气候类型 1、热带雨林气候 主要分布在赤道附近地区，全年高温多雨。 2、热带草原气候 主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。终年高温，一年中有明显的干季和雨季。 3、热带季风气候 以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。这种气候终年高温，一年中也可以分为旱雨两季，风向随季节而变化。旱季，风从陆地吹向海洋，干旱少雨；雨季，风从海洋吹向陆地，降水集中。 4、热带沙漠气候 主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，这种气候降水量稀少，终年炎热干燥，地面有大片的沙漠。 二、温带的主要气候类型 1、温带和亚热带季风气候 分布在亚洲的东部地区。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。大致以1月平均气温0℃等温线为界，此线以北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。 2、地中海气候 主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。 3、温带大陆性气候 主要分布在中纬度内陆地区，冬冷夏热，气温变化大，降水量较少，集中夏季。 4、温带海洋性气候 位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广，温和多雨，气温和降水的年变化比较小。 19、自然资源 对人类有利用价值的土地、阳光、水、矿产、森林等，都是自然资源。按其形成的特点，可以分为两类：一类是可再生资源；一类是非可再生资源。可再生资源，是指在较短时间内即可再生，或是可以循环使用的资源；非可再生资源，是指在人类历史时期，用完了就不能再生产的资源。 20、土地的利用类型 土地的利用类型可分为耕地、林地、草地、建筑用地等类型。 21、土地资源的分布 温带湿润的平原地的地势平坦，气候温暖，适宜发展农业，是世界耕地的主要分布地区。气候冷湿的亚寒带地区和炎热多雨的热带地区，保留了大片的针叶林和雨林。热带和温带半干旱地区草地面积广阔，是世界畜牧业的主要分布区。 22、地球上水资源的分布 地球上的水主要有海洋水、陆地水和大气水三种存在形式。陆地水又有冰川水、地下水、湖泊水、沼泽水、河水和生物水等多种存在形式。地球上的水总量很多，但是96%以上的是海洋水。在淡水资源中，冰川中储存的水量最多，现在人们大量利用的淡水资源，主要是河水、湖泊水（淡水湖的水）和部分地下水。保护水资源，主要途径有：节约和合理用水，减少对水资源的浪费；防止和治理水污染；植树造林，防止水土流失；淡化海水，扩大淡水来源。 23、大自然的总调度室 森林有调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等作用。所以，人们把森林叫做“大自然的总调节室”。世界有森林面积40亿公顷，主要在以针叶林和阔叶林为主。全球森林资源绝大部分分布在北半球。 24、铁、煤、石油的分布 世界上铁、煤、石油的分布情况如下： 1、世界上的铁矿主要分布在俄罗斯、马西、国、澳大利亚、印度、加拿大和美国。这七个国家的铁的储量约占世界的90%。 2、煤主要分布在北半球亚欧大陆和北美洲中部，在世界各国中，煤储量居世界前列的有中国、美国、俄罗斯等国。 3、世界上石油资源的分布很集中，中东地区约占世界石油储量的一半还多。主要输往日本、欧洲和北美洲等地。 25、世界人口的增长 人口的增长速度在世界特别各洲是不同的，非洲是世界人口增长速度最快的大洲，其次是南美洲，欧洲的人口增长速度最慢。欧洲为2%；亚洲为15%；北美洲为10%；南美洲为17%；大洋洲为14%；非洲为27%。 26、世界人口的迁移 第二次世界大战后，人口迁移的规模变小，人口迁移主要以三种形式为主。第一种是科技移民，即大批的高素质人才由发展中国家移向发达国家。第二种是劳动力输出。外籍劳工流动的基本方向是由发展中国家流向发达国家，由贫穷国家流向富裕的在石油输出国，由人口稠密的同家流向人口稀疏的国家。第三种是国际难民迁移。 27、世界人口的分布 亚洲东部和南部、欧洲以及北美洲东部的人口最为稠密，人口稠密的地区主要位于中低纬度近海的平原地带。在严寒的苔原带、冰原带，广大的严寒带针叶林带，末开发的热带雨林带，干旱的沙漠地区，以及地势高峻的高原、山区、人口稀少。 28、人口向城市迁移及产生的问题 一个国家的城市人口在总人口中所占的比重，往往是衡量一个国家发展水平的标准之一。世界上发达国家人口的70%以上为城市人口，发展中国家的城市人口只占人口的30%多一点。现在农村人口向城市大规模迁移的现象，主要发生在发展中国家。 29、世界的人种 白种人的肤色、眼色、发色一般较浅，头发呈波状，鼻梁高、嘴唇薄，体毛较多，他们主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。黄种人的皮肤呈淡黄色或棕黑色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。他们主要分布在亚洲东部。黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少，他们主要分布在非洲、大洋洲和美国境内。 30、世界上的国家 世界上有190多个国家，名国的面积大小不一，面积最大的俄罗斯有1700多万平方千米。中国的面积约为960万平方千米居第三位。最小的是梵蒂冈。 31、国界和领土 国界线范围以内的陆地、领海、领水和领空，总称为领土。南美洲的阿根廷和智利以安第斯山为界；美国和加拿大东部以湖泊中心为界，西部有一段以纬线为界，有一段以经线为界。 32、世界地埋区域的划分 共分为13个地区。图见书本第一册P83。 33、东亚概述 图见P85。东亚位于亚洲的东部、太平洋西侧，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国家。蒙古的畜牧业占有重要的地位。日本为现代工业发达的国家。东亚是世界上季风气候最显著的地区之一，冬季盛行偏北风，风由寒冷的西伯利亚和蒙古高原吹向太平洋，风力强劲，受其影响，大部分地区气候寒冷干燥。夏季盛行偏南风，风从太平洋、印度洋带来丰沛的降水，降水由沿海向内陆减少，气候炎热。在东亚的季风气候区内，根据气温和降水的不同，又分为温带季风和亚热带季风气候区。前者1月平均气温在0℃以下，雨季较短；后者1月平均气温在0℃以上，雨季较长。 34、东亚的人口和经济 东亚是世界上黄色人种的主要分布区，居民绝大部分是黄色人种。东亚是目前世界上经济发展最快、最有活力的地区之一。 35、日本的自然地理特征 日本是东亚的一个岛国，领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和一些小岛组成，面积比较狭小，人口稠密。日本境内多山，国土的四分之三以上是山地和丘陵，邻近东京湾的关东平原是日本最大的平原。本州岛太平洋沿岸的神户和横滨，是全国著名的海港。日本群岛位于环太平洋火山、地震带上，火山很多。富士山是其中著名的一座活火山，也是日本最高的山。日本的季风气候具有海洋性特征，与亚洲大陆同纬度地方相比，冬季较温暖，夏季较为凉爽，降水比较丰富。全国大部分为森林所覆盖，山间河流短急，水能资源丰富。但矿产资源贫乏。图见第一册P90。 36、日本的经济 日本最大的贸易对象是美国，其次是亚洲和西欧。神户和横滨的日本两个最大的对外贸易港口。日本同中国的贸易有很大发展。从中国输入的商品有服装、石油、煤炭、棉花、水产品和蔬菜等。向中国输出的商品有钢材、电子产品和其他工业产品。 日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。首都东京在关东平原的南部，东京湾的西北岸。 日本北海道附近海域是世界上著名的渔场。日本的捕鱼量常占世界第一位。现在稻米的产量已能自给。但蔬菜、水果仍需要进口。 37、东南亚 图见第一册P94。东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛南部狭长，一直延伸到赤道附近，叫做马来半岛。东南亚的国家，除了老挝是内陆国外，其他都是临海国或岛国。其中面积最大的是印度尼西亚。领土由13000多个岛屿组成，是世界上最大的群岛国家。是世界上火山活动最多的国家。因此有“火山国”之称。马来半岛南部和马来群岛的大部分，位于赤道附近，属于热带雨林气候。中南半岛和菲律宾群岛北部属于热带季风气候。 38、居民与经济 印度尼西亚是东南亚人口最多的国家，该国人口一半以上分布在爪哇岛。东南亚是华人与华侨分布最集中的地区，其祖先大多是中国广东、福建的居民。东南亚是世界上天然橡胶、棕油、椰子、蕉麻等热带经济作物产品的最大产地，各国居民多以稻米为主在食物。东南亚的矿产以锡和石油为最重要。新加坡有“花园城市”之称。 39、南亚 图见第一册P108。南亚是佛教和印度教的发源地。南亚北部有绵延高耸的喜马拉雅山。这一部分叫做“南亚次大陆”。中部平原由印度河和恒河冲积而成，是南亚的主要农业区和人口密集区。印度半岛大部分被德干高原所占据。南亚的降水受季风的影响，每年6~~9月盛行西南季风，为雨季。10月~~次年5月盛行西北季风，为旱季。 40、印度 印度的耕地面积很广，是亚洲耕地面积最大的国家。印度的主要粮食作物为水稻和小麦，经济作物有棉花、茶、黄麻等。印度的矿产主要有煤、铁、锰等。主要分布在德干高原的东北部。首都新德里。加尔各答盛产黄麻，是印度的纺织工业中心和重要海港。是印度人口最多的城市之一。孟买位于西部沿海，是印度最大的海港和棉纺织工业中心。 41、中亚 中亚地处亚欧大陆中部，深居亚洲陆。地形以丘陵、平原为主。中亚境内的河流多为内流河。西部濒临世界最大的内流湖－－里海。中亚中部和南部牧场是世界上仅次于中国和美国的第三大产棉基地。乌兹别克斯坦因盛产棉花而称为“白金之国”。牲畜以细毛羊和羔皮羊为主。同时采矿、冶金、军事工业相当发达。 42、西亚与北非 西亚和北非地处亚欧非三大洲、大西洋和印度洋之间的枢纽地带，地理位置很重要。死海湖面海拔高度为－400米，是世界上陆地表面的最低点。大部分地区属于热带沙漠气候。世界上最高的气温记录出现在北非利比亚的阿齐济耶（57.8℃）。一般降水稀少。只有地中海沿岸是典型的地中海气候。 43、撒哈拉沙漠 是世界上面积最大的沙漠。西起大西洋岸边，东到红海海滨，北起地中海岸，南抵苏丹热带草原，约占非洲面积的1/4。终年高温少雨，植物稀少，沙漠下有丰富的石油。 44、阿拉伯人与伊斯兰教 西亚和北非是多民族的聚居地区，主要为白色人种。通用阿拉伯语，这些国家被叫做“阿拉伯国家”。西亚是伊斯兰教、基督教和犹太教的发祥地。沙特阿拉伯的麦加城被称为伊斯兰教的圣城。耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看做圣城。 45、世界上最大的石油库 西亚和北非是出产和输出石油最多的地区。西亚以波斯湾为中心，形成了一条巨大的石油带，沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克是西亚主要的产油国家。石油储量约占世界石油总储量的1/2，产量约占总产量的1/4。所产的石油，主要输往西欧、美国、日本等国家和地区。摩洛哥一国的磷酸盐储量占世界的3/4。 46、畜牧业与农业 枣椰树是绿洲农业的代表植物。 47、巴基斯坦 位于阿拉伯半岛西侧，是欧、亚、非三大洲的交通枢纽。发展滴灌和喷灌技术。 48、埃及 位于非洲东北部，亚洲境内的西奈半岛，也是埃及的领土。全境90%以上是沙漠，耕地、人口和城市主要集中在狭长的尼罗河沿岸平原和入海处的河口三角洲地区。尼罗河全长6600多千米，是世界上第一长河，发源于非洲东部高原，自南向北，注入地中海。首都开罗是阿拉伯国家中人口最多的城市。亚历山大是埃及在地中海边的重要海港。地中海和红海之间的苏伊士运河，把地中海与红海彼此相连，大西洋到印度洋的航程，比绕道非洲好望角缩短了8000－10000千米。过去，埃及是一个以农业为主的国家，长绒棉一直是埃及著名的出口商品。近年，埃及的石油、运河、侨汇和旅游收入都超过了棉花，成为埃及的主要经济支柱。埃及的金字塔等名胜古迹是旅游的主要景点。 49、撒哈拉沙漠以南的非洲 是世界上黑人的故乡。整个非洲大陆的地形以高原为主，东非裂谷带，南起赞比西河，北经红海，一直延伸到西亚的死海附近。死火山中的乞力马扎罗山，是非洲最高峰。东非大裂谷是地壳在运动过程中断裂形成的。非洲最大的岛屿－－马达加斯加岛，有一个突出在海洋上的尖角，叫做好望角。整个非洲有“热带大陆”之称。撒哈拉沙漠以南的非洲热带草原气候分布面积很广。动物主要以斑马、羚羊、长颈鹿、狮和豹子为主。黄金、金刚石的储量和产量都占世界第一位。南非是出产黄金最多的国家，几内亚是出产铝土最多的国家，赞比亚是出产铜矿的重要国家。尼日利亚是重要的石油输出国。 50、居民与经济 第二次世界大战以前，非洲只有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚三个独立国家。1990年，最后一个殖民地－－纳米比亚也宣告独立。整个经济是以初级产品为主的经济。

八年级下册政治复习资料第一单元1、★我国的国家性质是什么？P4我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、我国现阶段人民的范围：P4在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。3、公民权利和公民基本权利的涵义P5所谓公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利，使公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利4、人民与公民的区别：P6人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。不过，后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役的光荣义务。5、法律保障公民的权利:P6-7我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权利就会落空。其中，最重要、最有效的是法律保障。我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权”。我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。6.我国公民享有的基本权利有哪些？公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权⑥社会经济权利⑦教育、科学、文化权利和自由⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（宪法是公民基本权利的确认书和保证书。）◆7、公民如何正确行使权利？P10-11（1）公民在享受权利的时候要尊重他人的权利。（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（3）公民要在法律允许的范围内行使权利。（4）公民要以合法方式行使权利。8、我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念、依法履行义务。P15◆9、我国公民的基本义务有哪些？P16.具体包括：①维护国家统一和全国各民族团结；②保守国家秘密；③爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；④维护祖国的安全、荣誉和利益；⑤依法服兵役和参加民兵组织；⑥依法纳税；等等。自觉履行应尽的义务是我我们的“天职”，也是爱国的重要表现。10、我国公民的基本道德规范是什么？爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。P17◆14、如何忠实履行义务？P18-20①．法律鼓励做的，我们积极去做②．法律要求做的，我们必须去做③．法律禁止做的，我们坚决不做11、我国法律和社会主义道德的关系怎样？P19它们之间互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。◆12、一项重要的人身权利是什么？-----人身自由因为人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。◆13、公民最根本的人身权利是什么？------生命健康权。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切活动、享有其他一切权利的基础。14．如何关爱他人的生命与健康？30-31①我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务②侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命与健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。③控制情绪，宽容他人；关爱生命，远离暴力。◆15、人格尊严权具体表现在哪些方面？P35人格尊严权具体表现为自尊和他尊两个方面。包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。16、侵犯名誉权行为表现及后果怎样？P38-39我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。这些行为既是侵权行为，又是不道德行为，轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。◆ 17、侵犯肖像权的表现：P41公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像。此外，恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为。18、侵犯姓名权的行为表现？干涉他人行使姓名权；冒用、盗用他人姓名。◆19．自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严？P42公民的名誉权、肖像权、姓名权受法律保护。当自己的名誉权、肖像权、姓名权受到不法侵害时，我们要拿起法律武器追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道。20、隐私权的具体内容有哪些？P48-50①公民享有私人生活安宁权。公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。②公民享有个人信息保密权。公民有权对个人信息保密，禁止他人非法搜查、传播和利用自己的私人信息。③公民享有私人通信秘密权。公民有权对个人通信内容保密，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。◆21. 我们应该如何尊重他人隐私？P51-52（1）树立隐私意识，矫正不尊重他人隐私的若干陋习。（2）尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。（3）保护公民的隐私权,是道德的期盼，有助于树立良好的社会道德风尚。22、侵犯隐私权的行为表现有哪些？P53个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵犯隐私权的行为，要受到法律的追究。◆23、 当隐私权受到侵害时，我们应该怎么办？P54当隐私权受到侵害时，我们应拿起法律武器，采取自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止伤害、赔礼道歉；若造成较大的精神痛苦，有权要求精神损害赔偿。◆24、 如何维护我们的隐私权？P55我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。◆25、防止隐私泄露的最好办法是什么？------加强自我保护。26、教育的重要作用和意义：P59①对个人来讲，它对于一个人的成长，起着至关重要的作用。一方面，教育是获得独立的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，奠定走向未来的基础。总之，教育获取知识、知识改变命运。②对国家来说，教育能提高整个民族的科学文化素质，能成就我们的未来。27、什么是义务教育？P61所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。◆ 28义务教育的三个特征是什么？P61①强制性；②公益性（免费性）；③统一性。◆29、当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵害时，我们应该怎么办？P63可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。30、我们为什么要珍惜受教育的机会？P64作为中学生，为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。◆ 31、如何履行受教育的义务？P64中学生珍惜受教育权利，认真履行受教育的义务。最主要的有：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真履行遵守法律和学校纪律，尊师敬长，努力完成规定的学习任务的义务。32、保护合法财产的所有权的方式有那些？P72-73-74①法律：宪法；民事法律(民法通则和物权法)是保护公民合法财产及其所有权的重要武器；刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。②方式：请求确认财产所有权、强令非法占有人返还原物、排除妨害、赔偿损失等。◆33、当我们的财产所有权、受到侵害时，应该怎么办？P75应及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。◆ 34、法定继承顺序是怎样的？P77第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母；第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。◆35、继承方式：法定继承和遗嘱继承。◆36、当遗产（财产继承权）发生争议时，我们应该怎么办？P80一、我们在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华民族传统美德，践行社会主义道德。二、当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。◆37、当自己的智力成果权受到侵害时，应该怎么办？P84①要运用法律来维护自己的合法权益；②我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。◆38、如何保护消费者的权益？P85（1）要求执法部门加大打击力度，制裁侵犯消费者权益的违法行为；(2)消费者自身也要提高自我保护意识，学会用法律来维护自己的权益。39、保护消费者权益的意义有哪些？P89有利于促进生产发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。40、消费者应享有哪些权利？P90-91①安全权、②知情权、③自主选择权、④公平交易权、⑤依法求偿权、⑥结社权、⑦获得教育权、⑧人格尊严与风俗习惯获得尊重权、⑨监督权等。◆ 41、对消费者提出哪些要求？P95、92一、我们自身也需要具有良好的权利意识和自我保护意识，自觉运用法律武器维护自己的合法权益，与不法经营者进行斗争；二、也要履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。◆ 42、如何维护消费者权利？P96一、法律：《消费者权益保护法》。二、途径：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。65、公平是在比较中产生的，公平就是得到自己该得的，分担自己该做的。43、公平的重要性有哪些？P101①社会公平有利于社会的稳定，有利于社会的发展。②公平充分调动每个人的积极性，从而推动社会的持续发展。44、失去公平的严重后果有哪些P102使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继；会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。45、公平的重要作用是什么？P102有了公平，社会才为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职、各尽其能、各得其所，共同推动社会持续发展。公平具有相对性。P103◆ 46、面对不公平现象我们正确的做法是什么？P104-105①增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，更加客观地对待生活中的“不公平”现象。③崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。47、为什么要自觉树立公平合作意识：①以公平为基础的合作才是良好的合作，在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。②为了更好的合作，我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。树立公平意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。◆48、做人的基本要求是什么？-----实施正义行为，不做非正义的事。P108◆49、判断正义与非正义的标准是什么？P109正义的行为：凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为；非正义行为：凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。50、正义的要求：我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。P109◆51、制度的正义性在于哪儿？P109它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。52、正义的作用有哪些？P110保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。53、正义与公平的关系：①正义的制度给予人们公平合作的支持和保障；②在我们遇到不公平的事情时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑。没有正义的制度就没有真正的公平。③公平为人们提供了发展的权利和机会，而正义则可以通过制度的调节来避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福于每一个社会成员。54、怎样自觉维护正义？P112-113①自觉遵守社会规则和程序 ②做有正义感的人55、正义感的具体内容有哪些？P114一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。56.如何做一个有正义感的人？P115①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争；②如果看到非正义的事情发生在他人的身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。③未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。④总之，做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义的行为，什么是非正义的行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。

第一章 中华文明的起源（1-12） 1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2 2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2 3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4 4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2 5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4―5 6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活 P5 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7―8 8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7―8 9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7―P8 10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12 11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13 12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。 P14 第二章 夏商西周春秋战国（13-40） 14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15 15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21 16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐 。P23 17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。 P23―24 18、公元前771年，西周灭亡。P24 19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26 20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 P27 21、 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27 22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30 23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 P30―32 24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31 25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32 26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 P33 27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34 28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36―37 29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37 30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36 31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37 32、商鞅变法的主要内容及意义。 P38―39 33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。P41 34、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41 35、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41 36、对日食，月食的记载及二十四节气 P43 37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。 P43 38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》 P43 39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44 40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46―P47 41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里；战国时期，墨家的创始人是墨子， 他主张“兼爱”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。 P47―P49 第三章 秦、西汉、东汉（41-67） 42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》 P60 43、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒” 44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。 45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59 46、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权 P63 47、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 P64 48、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。 P67 49、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。 50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P68―69 51、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 P69 52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73 53、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机 P73 54、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。 P74 55、 秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。 P77 56、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78―79 57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79 58、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。P83 59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P84―85 60、 丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。 P83 61、 我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。 P87 62、 成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。P88 63、 东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器 P88 64、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏” P89 65、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。P92―91 66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。 P93 67、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。 P94 68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95 第四章 三国两晋南北朝（68-84） 70、 200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。 P102 71、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础。 P103―104 72、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。 P105 73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系 P106 74、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。 P108 75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109 76、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋” P109 77、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。 P11O 78、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝” 79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116 80、 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。P118 81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119 82、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119 83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣” P122、 84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123 85、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。P124 86、南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟 P124 问答题： 1、商鞅变法的内容和意义？ 答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P38―39 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由君主直接派官吏治理。 意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？P46―47 答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。 教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。 3、评价秦始皇。 P57、P62 答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。 3、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施？P68、P74、P78 答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。 ①接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国。 ②接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学，推行儒学教育。 ③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。 ④军事上派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。 使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。 5、东晋南朝时，江南地区的开发的原因有哪些？P111 答：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。 ②北方人口大量南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产技术，耐旱耐寒作物。 ③南方社会相对安定 ④民族融合加强，各族人民的辛勤劳动 ⑤统治者重视发展经济，采取了一系列措施 6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何历史意义？ 答：北魏孝文帝迁都洛阳以后，进一步实行了改革 内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气等。 意义：1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展

历史书上的黑体字都是重点。

以我的经验来说,七年级只要把课本弄懂(是完全明白)和一些课后练习做晚即可,不需要资料辅助.毕竟才是七年级嘛!

1.各知识点梳理： ⑴我的家在哪里 ①构成社区的要素：相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。P6 ②地图的三要素：P7-8 A.方向：地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法，即上北下南，左西右东。 “指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法，它的画法有多种，但必须标注出正北方向。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线，与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 B.比例尺：图上距离与实地距离之比，又叫做“缩尺”。地图上的比例尺，通常有三种表示形式。 线段式。例如，0 10 20千米 。 文字式。例如，“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如，1:10000 。 比例尺越大，地图包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细；比例尺越小，地图包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略。注意单位的换算，1千米=100000厘米。 C.图例和注记：地图上用来表示地理事物的符号叫图例；地图上用作说明地理事物的文字和数字，叫做注记。 ③社区的主要功能：政治、经济、文化和管理功能。 ⑵多种多样的社区 P10-13 ①社区的主要类型：功能社区、自然社区、行政社区。 ②社区的差异：社区间的差异主要体现在两方面： 一是规模不同； 二是特色各异，包括城乡之间及城市内部之间的差异。 ③社区间的联系：不同区域间的联系不仅表现在物产方面，还表现在经济、文化、信息等各个方面。 ⑶从地图上获取信息 P14-17 ①常见地图： 政区图：按制图区域的大小，可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。 地形图：常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。 旅游图：向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。 ②读图步骤： 首先看比例尺和图例，了解地图内容的详略程度，熟悉表示地理事物的各种符号； 然后概略地了解整个地区的一般特征； 最后分要素、地区详细阅读。 2.具体事例点拨： ⑴请仔细观察，然后完成下列表格。 数字式 线段式 文字式 1：250000 0 10 20千米 图上1厘米代表实地距离500千米 ⑵把下列社区与其相对应的类型用线连接起来 农村 生活小区 功能社区 街道 城市 自然社区 大学区 农场 高科技园 县 行政社区 工业区 ⑶请你根据实际情况选择最合适的地图。 杭州的小光准备暑假到西安去旅游 旅游景区图 小红想找摩纳哥的位置 世界政区图 小静向同学介绍黄山的主要景点 中国交通旅游图 第二单元复习 1、地球上海洋占据了71%，而陆地只占据了29%。P20 2、地球中面积广大的陆地是大陆，其中世界上最大的陆地是欧亚大陆。面积较小的陆地是岛屿。世界上最大的岛屿是格陵兰岛。三面环水，一面与大陆相连的是半岛，世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。世界上最大的群岛是马来群岛。 3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。世界上最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球，北美洲和南美洲在西半球，南极洲在东西半球各一半。亚洲、欧洲、北美洲在北半球，大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半。P21 4、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置。要求在纸上能画出七大洲、四大洋的位置。明确洋与洲之间的位置。如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨经度最广的是北冰洋和南极洲。 5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置。直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、英吉利海峡、麦哲伦海峡、德雷克海峡、台湾海峡、琼州海峡、黑海海峡。 6、请掌握世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。太平洋与印度洋之间的分界线、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线。（阅读课后图册） 7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它位于中国与尼泊尔之间。世界上最大的高原是巴西高原（南美洲），世界上最高的高原是青藏高原（亚洲）。世界上最大的平原是亚马孙平原（南美洲），世界上最长的山系是科迪勒拉山系，世界上最长的山脉是安第斯山脉。世界上最长的河是尼罗河（非洲）。 8、世界气候 P25 纬度 气候类型 气候特点 大致在南北纬30ο之间 热带雨林气候 全年高温多雨 热带草原气候 全年高温,一年有明显的干、湿两季 热带季风气候 全年高温，一年有明显的旱、雨两季 热带沙漠气候 全年高温，干旱少雨，甚至几年不下雨 大致在南、北纬30－40度之间 亚热带季风和季风性湿润气候 夏季高温多雨，冬季低温少雨 地中海气候 夏季干旱炎热，冬季温和多雨 南北纬40－60度之间 温带季风气候 冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨 温带大陆性气候 干旱少雨，夏季炎热，冬季严寒，气温年变化大 温带海洋性气候 终年湿润，冬雨较多，冬不冷夏不热，气温年变化小 南北极圈附近 亚寒带大陆性气候 冬季漫长而严寒，暖季短促，降水集中在暖季 极地附近 极地气候 终年严寒，皆为冬季 主要分布在高原、山地之上 高山气候 随着高度增加，气候垂直变化非常明显 9、了解世界气候类型图中亚洲的气候类型分布，尤其是阿拉伯半岛、中国和非洲、欧洲的气候类型。P25-26 10、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成，组成了世界自然景观的地区差异。 11、气候的主要两个要素是气温和降水。植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用，尤其是植物。（掌握世界上主要的气候类型区中的动物） 12、请掌握亚洲的主要地形区。P29 13、中国的位置是：位于北半球、东半球。大部分位于中纬度带，小部分位于低纬度带；大部分位于北温带，小部分位于热带。位于亚洲的东部，东西跨经度达62度，南北跨纬度达50度。濒临太平洋，背靠欧亚大陆。地理位置的特点是海陆兼备。这种地理位置的优点是：见书本P41页。 14、世界三大人种是白色人种、黄色人种、黑色人种。世界上人口最多的人种是白色人种。南北美洲（美国以南的美洲叫拉丁美洲）的原始居民是印第安人，他们属于黄色人种。世界人种分布的特点：既有大范围的集中，又有小范围的散布。（请掌握三大人种的特点）P30 15、世界上有近200个国家。国旗和国歌是一个国家的象征。世界上面积最大的国家是俄罗斯、面积最小的国家是梵蒂冈（都位于欧洲）。世界上人口最多的国家是中国，世界上人口最少的国家是梵蒂冈。 16、国界线范围内的邻陆、邻水、邻海和邻空，总称领土。世界面积最大的六个国家顺序请掌握。P32 17、世界上可分为发达国家和发展中国家，其中整个非洲和拉丁美洲以及绝大部分的亚洲的国家属于发展中国家。发达国家主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲和亚洲的日本。P33 18、世界上国与国之间要互相联系和交往，共同解决世界问题。采取的措施可从国际法律、经济(建立国际政治经济新秩序)、和平共处五项原则等有关方面来回答。（请说出几个世界组织的名称及主要的情况）P33-34 19、东西半球的划分是以东经160度和西经20度来划分的。南北半球的划分是以赤道来划分。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。东经的代号是E，西经的代号是W，北纬的代号是N，南纬的代号是S。经线和纬线是互相垂直的，经线的形状是半圆，而纬线的形状是圆或点。判断经纬网中的东西经度的方法是从左到右，度数在不断减小的是西经，度数在不断增加的是东经。而南北纬线的判断则是从下往上，度数在不断减小的是南纬，度数在不断增加的是北纬。 20、地球每转10需要4分钟，即转150需要1小时，我国东西之间跨经度达62度，则东西之间时间相差4个小时多。其中0度经线又叫本初子午线，是通过英国格林尼治天文台。世界上又把西经7.5度——东经7.5度之间的地区叫零时区（中时区），向东可以划分为11个半时区，向西也可以划分为11个半时区，加起来正好是24个时区，相邻两个时区时间相差1个小时。英国伦敦为零时区，北京为东八区（中国时区相差4个时区）。东京为东九区。 21、高中低纬度带的划分和地球上五带的划分请掌握。由此来练习掌握地球上的某一个点的位置。（给出某一个点的经纬度，判断它位于什么半球，什么纬度带，什么温度带）P36 第三单元复习 1、我国陆地面积是960万平方千米，居世界第三位(与欧洲面积最接近)．面积最大的六个国家是俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。 2、我国的四个端点是：最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。最西端是新疆的帕米尔高原。最北端是漠河以北的黑龙江主航道中心线。最南端是曾母暗沙 P40 3、要求掌握中国的14个邻国和隔海相望的六个国家在地图上的位置。P40-41 4、我国最大的岛屿是台湾岛，第二大岛是海南岛，第三大岛是崇明岛。最大的群岛是舟山群岛。我国的两大内海是渤海和琼州海峡。 5、我国的行政区划分为三级：第一级是省、自治区、直辖市和特别行政区。第二级是县、市、区、自治县等。第三级是乡、镇、街道。我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，共有34个行政区划。P42-43 6、要求熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。P42-43 7、我国跨经度最广的省区是内蒙古自治区。最南的省区是海南省，最北的省区是黑龙江，最西的省区是新疆维吾尔自治区，最东的省区是黑龙江。邻国最多的省区是新疆维吾尔自治区（8个）。邻省最多的省区是内蒙古自治区和陕西省。浙江省的邻省是江苏、上海、安徽、江西、福建。我国面积最大的省区是新疆。 8、2000年我国的人口已达12.9亿，约占世界的22%。我国的人口密度是134人/平方千米，是世界的3倍。P44 9、我国的人口地理分界线是黑河——腾冲。此线以东人口稠密，以西人口稀少。P45 10、我国民族有56个，其中少数民族是55个。少数民族中人口最多的是广西壮族。人口超过100万以上的少数民族有18个，人口超过100万以上的民族有19个。 11、我国民族分布的特点是：大杂居，小聚居。汉族人口多集中在东部和中部地区。而少数民族主要集中在西南、西北、东北的边疆地区。P45-46 12、我国少数民族分布最多的省区是云南省。少数民族中“回族”以普通话为本民族的共同语言。分布最广的少数民族是“回族”。 13、五个自治区的少数民族要求掌握，并了解他们的风俗习惯、节日、服装、信仰的宗教。 14、我国的地形类型有五种：山地、平原、高原、丘陵、盆地。我国地形的特点是：地形复杂多样；山区面积广大，约占全国面积的2/3；地势西高东低，逐级降低，呈三级阶梯状分布。 15、我国的气候类型有五种：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、高原高山气候。我国气候的特点是：气候复杂多样，各地气候差异显著。P50 16、请掌握我国主要的地形区及它们的特点。并明确它们在哪一级阶梯中。P48-49 17、正由于我国地势是西高东低，所以影响到我国的气候东部降水量比西部丰富，东部气温比西要温暖。也影响到我国的河流大致是自西向东流。 18、正由于我国的气候复杂多样，影响到世界上绝大多数农作物可以在我国种植。 19、请掌握我国气候的分布。尤其是舟山的气候类型属于亚热带季风气候，舟山的地形主要是以丘陵为主。 20、夏季风气候具有雨热同期的特点。夏季风可以带来丰沛的降水，而且是气温较高的时期。所以季风区与世界同纬度相比，气候比较湿润；有利于农作物的生长。但由于季风气候的不稳定性，它会给我们带来洪涝或干旱这样的自然灾害。P51 21、掌握夏季风和冬季风的性质、风向、发源地。P50 22、季风区与非季风区的分界线为：大兴安岭、阴山山脉、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉、冈底斯山脉。这线以东为季风区，以西为非季风区。 23、黄河 上、中、下游各段的水文特征 各段 范围 水文特征 上游 巴颜喀拉山北麓—— 内蒙古河口镇 1、上源段：水量小、水清流缓2、峡谷段：水流急、峡谷多、水能丰富、水量大增3、河套段：水量减少、水利工程发达。 中游 内蒙古河口镇——河南孟津 水量大，河水汹涌，泥沙大量流失 下游 河南孟津——黄河入海口 流速减慢、泥沙大量沉积、形成了世界上罕见的地上河。 24、如何治理黄河？关键在于治沙 P54 (1)、在中游黄土高原地区，大力开展植树造林和修筑梯田等水土保持工作。(2)、在下游培修大堤，“引黄淤灌”。 (3)、在上、中游干流上兴建一系列如：龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡等水利枢纽工程，初步发挥了防洪、灌溉、发电等效益。 25、黄河、长江比较项目 长 江 黄 河 源头 唐古拉山主峰——各拉丹冬雪山 巴颜喀拉山北麓 入海 东海 渤海 干流长度 6300千米 第一大河 5400千米 第二长河 流经省区 青、川、藏、滇、渝、鄂、 湘、赣、皖、苏、沪（11个） 青、川、甘、宁、内蒙古、 晋、陕、豫、鲁（9个） 水系形状 “之”字形 巨大的“几”字 上、中、下各段划分 源头——湖北宜昌——江西湖口——入海口 源头——内蒙古河口镇——河南孟津——入海口 主要支流 上游:雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江． 中游：汉江、湘江、赣江 上游：洮河、湟水 中游：汾河、渭河

初中政治复习材料提纲第一单元 做自尊自信的人 第一课 珍惜无价的自尊 自尊自信人人都需要的 1． 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 2． 自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 3． 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 4． 别人欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 5． 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。 6． 知耻是自尊的重要表现。 7． 虚荣心：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。（认识生活中的虚心的具体表现） 8． 世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美丽的服装。 9． 尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。 尊重他人是我的需要 1． 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 2． 我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。 3． 要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 4． 尊重他人的表现：⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方；⑵不做损害他人的事情。 彼此尊重才能赢得尊重 1． 自尊的人最看重自己的人格。 2． 生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。 3． 自尊者达观：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。 4． 尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 5． 怎样尊重他人？ ⑴首先，要善于欣赏、接纳他人；⑵其次，不做有损他人人格的事情。 6． 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的下面效应。 第二课 扬起自信的风帆 “我能行！” 1． 每个成功者都相信“我能行”。 2． “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 3． 自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。 4． 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。（生活中注意区分这两种人） 自信是成功的基石 1． 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。 2． 自信有助成功 自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。 唱响自信之歌 1． 有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。 2． 看到我们学习、生活中的进步（想一想） 3． 发现自己的长处，是自信的基础。 4． 实力，才是支撑信心最重要的杠杆。 5． 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。 第三课 走向自立 自己的事自己干 1． 自立，就是自己的事情自己干。 2． 自立在生活中的表现 （举例） 3． 人生需要自立：走进社会，经历风雨、见世面；法律要求我们自立。 4． 走向自立我们需要培养哪些能力？ 如展示：⑴推销自己的能力，⑵与人沟通、善解人意的能力 ，⑶远用法律维护自己权益的能力，⑷不断学习、充实自己的能力等等。 告别依赖 走向自立 1． 依赖思想的危害： ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。 2． 告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。 3． 自己的事自己负责的前提是要自主。 （自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。） 4． 自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。 5． 有了独立自主的愿望，即自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢？ 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就在水中反复练习。” （请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题） 6． 请你谈：你如何“告别依赖，走向自立”？ ⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖；⑵学会自主，它是自立的前提条件；⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。 第四课 人生当自强 人生自强少年始 1． 自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。 2． 自强精神表现在困难面前：⑴不低头，不丧气；⑵自尊自爱，不卑不亢；⑶勇于开拓，积极进取；⑷志存高远，执著追求；等等。 3． 自强是，通向成功的阶梯。 4． 自弃与自强是对立的。 5． 自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。 6． 自弃的人最终将一事无成。 少年能自强 1． 所有自强者共同的特点：对人生理想执著追求。 2． 自强的关键：战胜自我。 自强的捷径：扬长避短。 3． 人最大的敌人：自己。 4． 少年怎样才能自强？ ⑴树立正确的理想；⑵战胜自身的弱点；⑶发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 第三单元 做意志坚强的人 第五课 让挫折丰富我们的人生 人生难免有挫折 1． 挫折，就是所谓 “钉子”，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 2． 挫折与人生相伴；挫折普遍存在，难以避免。 3． 造成挫折的因素有多方面的：⑴不能预测和及时防范的天灾人祸，⑵各种人为因素，⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。 4． 面对挫折和困难，大致有三种人：⑴胆怯、懦弱的人，⑵意志不坚定或者容易满足的人，⑶意志坚强、有坚定信念的人。 第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而锋利成功，实现生命的价值，享受真正的人生。 挫折面前也从容 1． 挫折的作用：⑴消极作用 使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用 磨炼意志，增长才干和智慧。（品味“艰难困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”） 2． 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。 3． 挫折的有效方法？ ⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。 4． 战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新， 5． 自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法。 第六课 为坚强喝彩 让我们选择坚强 1． 意志坚强的人有哪些表现？ 意志坚强的人，⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。（即：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。） 2． 坚强意志的意义（作用）？⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯，需要坚强意志。⑷成就一番事业，需要坚强意志。 3． 能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。 钢铁是这样炼成的 1． 坚强的意志是怎样炼成的？ ⑴必须树立明确的目标。⑵要从细微之处做起，从小来做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。你需要从哪些小事做起：想一想 2． 品味：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 第四单元 做知法守法用法的人 第七课 感受法律的尊严 走近法律 1． 规矩，就是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵的行为规则。 2． 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。 3． 我们身边的规矩有很多。可分为三类：道德、纪律、法律。 4． 法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施，具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。 5． 我们的生活离不开法律。 6． 我国法律：作为人民意志和利益和体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 7． 法律的作用： ⑴规范作用。（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。）⑵保护作用。 法不可违 1． 我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，尤其是不能违反法律。 2． 违法行为，凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。 3． 违法行为，可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。（违宪 行为） 4． 行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为； 刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。 5． 刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。 6． 犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。 7． 犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。第二，一种触犯刑法的。刑事违法性，是犯罪的法律标志。第三，应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。 8． 刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 9． 我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种； 附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。 10犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。 防患于未然 1． 遵守法律，是践行道德的表现。 2． 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。 3． 要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。 4． 规范未成年人行为的法律是：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 5． 想一想，我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。 6． 品味：“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不补，大洞吃苦”。“忽以恶小而为之，忽以善小而不为”。 第八课 法律护我成长 特殊的保护 特殊的爱 1． 凡未满18周岁的公民都是未成年人。 2． 专门保护我们的合法权益的法律有：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 3． 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 4． 家庭保护的含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。 5． 学校保护的含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 6． 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。 7． 社会保护的含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。 8． 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。 9． 司法保护的含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。 善用法律保护自己 1． 我们维护权益的最有力的武器就是法律。 2． 能够为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 3． 维护我们合法权益的途径：1）非诉讼手段；2）诉讼手段。 4． 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；⑵通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益 5． 诉讼的含义：它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 6． 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 7． 诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 8． 刑事诉讼：是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。 9． 民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理案件的解决纠纷的活动。 10． 行政诉讼：俗称“打官司”，是人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 10敢打官司。 11同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 12违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 孝敬父母是中华民族的传统美德。 1、家庭的含义：P5 2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。 4、你如何理解与父母的亲情？P6 5、孝敬父母 （1）孝敬父母是中华民族的传统美德； （2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职 （3）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 （3）我们应如何孝敬父母？P16 6、几个重要认识: （1）父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17 （2）对父母的长辈我们应如何对待？为什么？P17 第二课 我与父母交朋友 1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么？ （1）进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威； （2）父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。 2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾？P21 3、代沟、逆反心理 （1）我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。 （1）逆反心理的主要表现：P21 （2）怎样正确认识我们的逆反心理？P21 4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾？ （1）要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行； （2）学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。 （3）把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。 5、与父母交往的艺术： （1）赞赏父母，交往起来无烦恼； （2）认真聆听，交往起来免误会； （3）帮助父母，交往起来无障碍； （4）在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。 第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进 1、人际交往的意义： 与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。 2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等 3、如何认识友情？ 朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。 4、交友的原则： （1）平等互惠，（2）宽容理解；（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友。 5、青春期男女生交往 （1）为什么要与异性交往？ （2）男女生如何正常、健康地交往？ ①既要相互尊重，又要自重自爱； ②既要开放自己，又要掌握分寸； ③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 6、青春期的情感 （1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。 （2）如何对待？ 男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承担责任，学会保护自己。 第四课 老师伴我成长 1、认识老师 （1）师生交往的重要性： 师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。 （2）老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。 （3）老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。 （4）与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。 2、师生交往新观念： 新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。 3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。 4、与老师沟通的具体方法： （1）从老师的角度看问题，学会换位思考； （2）正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉； （3）原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师； （4）礼貌待师； （5）注意场合; （6）把握好分寸。 第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村” 1、不同国家的文化差异： 肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国 长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚 燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度 通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西 2、如何对待不同国家和民族的文化？ 不同国家和民族的文化没有优劣之别，我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。 3、如何对待不同文化的差异？P60 第六课 网络交往新时空 1、网络交往的特点：无限性、两面性、先进性、危险性。 2、网络交往的两面性： （1）优势：快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等； （2）负面影响：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等 3、网络成瘾者的心里成因：（P71） 4、网络交往中应怎样保护自己？（P72） 5、网络交往要遵守哪些规则？ （1）网上不能为所欲为，（2）网络交往要遵守道德，（3）上网要 遵守法律.。 6、如何文明上网？（P74～75） 7、对待网络交往，我们青少年应该怎么办？ 作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。 第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 1、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。 2、文明礼貌的重要性：（P79） 3、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养，也是礼貌待人的体现。 4、礼貌用语的要求： （1）说话和气，不强词夺理，不恶语伤人； （2）谈吐文雅，不说粗话脏话； （3）与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 5、社交活动要注意的问题： 一是容貌清洁，二是服装整洁、美观、大方，三是举止规范。 6、礼仪的重要性： 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 7、按礼仪要求做的好处：（P84） 8、如何对待传统礼仪？如何对待少数民族的礼仪？（P87、P88） 第八课 竞争合作求双赢 1、竞争的积极作用和消极作用：（P90） 2、对忌妒心理的认识：忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们发展有很大的危害。 3、竞争过程中必须遵守的基本准则是道德和法律。 4、竞争的目的在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 5、合作与共享的关系：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 6、合作的核心是发扬集体主义精神。 7、“863精神”的核心是“团结协作的奉献精神” 8、合作的重要性： 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助获得成功。 9、合作中竞争的内涵： 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 10、怎样在合作中竞争？（P96） 11、全新的竞争理念：（P97） 12、如何面对成功与失败？（P97） 13、在合作中竞争，在竞争中合作的关系：（P98） 14、竞争中合作的真谛是什么？（P98） 15、在竞争和合作中如何处理好与他人的关系？（P98） 16、什么是团队精神？ 17、团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从集体利益。 第九课 心有他人天地宽 宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。 1、“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。 2、为什么说善于宽容利人利己？（P104） 3、宽容是有原则的，不能盲目。对家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然，我们决不迁就“坏人”“恶人”。在原则问题上不能让步。 3、“己所不欲，勿施于人”的含义：P105 4、关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。 5、换位思考、与人为善的实质，就是设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上。 6、换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地，是达成谅理解不可缺少的心理机制。 平等是人类追求的永恒主题，尊重是现代文明的基石。 7、对平等的认识：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，每个人都是具有独立意识的 主体，都有做人的尊严，都不容轻视。在法律地位上，每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。 8、什么是弱势群体？帮助他们，我们能做些什么？ 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如：残疾人、女性、老年人、未成年人。 对待他们，我们首先应平等对待他们，尊重他们的人格尊严；其次，应尽力帮助他们，自觉维护他们的合法权益。 9、尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。 10、尊重社会的表现：（P112） 11、尊重自然的核心是保护环境。人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有义务尊重自然，否则，就会受到它的惩罚。保护环境是我国长期的基本国策。 第十课 诚信做人到永远 诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。 1、什么是诚信？P115 2、“君子一言，驷马难追”和“人而无信，不知其可也”的含义。（P115、P116） 3、对人守信，对事负责是诚信的基本要求，恪守信用落实到行动上，即表现为一种积极负责的态度。“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则。实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。 4、践约守信是我们诚实做人的核心。 5、诚实和信任的关系。（P119） 6、诚信守则 （1）坚持实事求是； （2）在涉及到利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边； （3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边； （4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。 7、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系？（P122） 8、诚信与说谎是水火不相容的。“善意的谎言”是不诚信吗？为什么？（P123） 9、诚信的核心是善。第一单元1、我国的国家性质（p4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

我只知道MV

第一题1、A会计师事务所没有违背会计职业道德；2、B会计师事务所在了解X公司的财务情况且与A会计师事务所因故解除委托的前提下接受委托违背职业道德不正当竞争；3、B会计师事务所在知道乙注册会计师与X公司财务总监有近亲关系的前提下委派其进行审计违背职业道德回避规定，4、乙注册会计师违规出具审计报告违背职业道德真实性原则。第二题（1）由甲注册会计师继续担任关键合伙人 审计A公司2008年度财务报表违反了职业道德守则的规定。如果该合伙人在审计客户成为公众利益实体之前作为关键审计合伙人 已为该客户服务的时间不超过三年，则该合伙人在被轮换出该业务之前还可以为该客户继续提供服务的年限为五年减去已经服务的年限。（2）XYZ会计师事务所作为辩护人代表A公司解决法律纠纷违反了职业道德守则的规定。如果会计师事务所以审计客户辩护人的角色代表审计客户解决纠纷或进行法律诉讼，且所涉金额对财务报表影响重大，可能产生重大过度推介威胁和自我评价威胁，没有任何防范措施可以将其降至可接受水平。会计师事务所不应为审计客户提供此类服务。（3）XYZ会计师事务所为A公司提供与财务系统相关的内部审计服务违反了职业道德守则的规定。在审计客户属于公众利益实体的情况下，会计师事务所不应提供与内部会计控制、财务系统或财务报表相关的内部审计服务。（4）会计师事务所连续三年收费金额超出全部费用的15％，但并未采取措施，违反了职业道德守则的规定。如果会计师事务所连续两年从属于公众利益实体的某一审计客户及其关联实体所收取的全部费用占其从所有客户收取全部费用的比重超过15%，除非该会计师事务所向审计客户治理层披露这一事实，并与之讨论采取防范措施以将威胁降至可接受水平，否则，所产生的自身利益威胁将非常重大。（5）会计师事务所大部分员工作为审计客户的财务人员，为其编制或更改会计分录或确定交易的账户分类违反了职业道德守则。这种行为承担了管理层的职责。

田园综合体”模式基本概念：田园综合体模式是以农业为主力，融合工业、旅游、创意、地产、会展、博览、文化、商贸、娱乐、物流等相关产业与支持产业，形成的多功能、复合型、创新性的产业结合体。

【 #心得体会# 导语】“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由 为大家整理的“对照英模找差距心得体会【十篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。 【篇一】对照英模找差距心得体会 　　我按照院里“跟班找差距”活动安排，向全区法院三等功获得者洪玉婷跟班学习。3月22日上午8点上班后，洪玉婷同志像往常一样熟练的打开审判系统，一名优秀法官带领“小跟班”的一天开始了。我跟着洪玉婷法官开庭、参加部门理论学习、合议案件，一天下来，目睹了洪玉婷法官一丝不苟的工作态度、娴熟的庭审驾驭技巧、认真的学习精神、深厚的业务功底，我感受到优秀法官所应具备的品质。 　　一是强化政治担当。虽然要开庭、办案，洪玉婷依然没有放松其在理论方面的修养，积极参与政法队伍教育整顿活动，自觉学习习近平有关重要思想理论，认真学习党史。 　　二是扎实做细裁判文书，洪玉婷作为全区法院刑事审判人才库成员，多年来从事刑事审判工作，有非常丰富的刑事案件审判经验，她在裁判文书撰写的把控上有着自己一套独特的见解，我要向洪玉婷同志学习她扎实书写、审核裁判文书的工作作风。 　　三是提高驾驭庭审能力，洪玉婷同志从庭前的座位牌摆放、到庭审时的临场应变无不证明其具有强大的庭审驾驭能力，也体现着她一丝不苟的工作态度。因此，我要像她学习庭审思路和庭审驾驭能力。 【篇二】对照英模找差距心得体会 　　我跟班学习的对象是本院先进英模研究室的负责人黄启平同志。他在学术论文、调研文章、案例文章方面颇有建树，曾多次获得全国法院系统学术论文大赛的奖项，他是我的榜样。2021年3月19日，是我向黄启平法官跟班学习的一天，在这一天黄启平法官召集全市法院分管理论研究的分管领导及相关写手开了一场全市法院案例和理论研究工作会，会上他分析了近年来全市法院案例和调研工作的情况，并与参会的各位同事进行了座谈交流，黄启平法官的点评常让人眼前一亮，并明确了今后案例写作及研究的方向。在当天，我还跟着黄启平法官在办公室加班到深夜，我要向他学习这种敬业的精神和坚决啃下硬骨头的精神。总之，在今后的工作生活中，我还要继续向黄启平以及更多的优秀法官学习。 【篇三】对照英模找差距心得体会 　　我有幸作为跟班人员跟随先进英模吴小娟法官学习。吴小娟法官是民事审判第三庭副庭长、四级高级法官，2019年荣立自治区高级人民法院个人三等功，主办的案件和撰写的判决书多次获得自治区级、奖项，是一名能力出色的前辈。日常工作交流中，我得到她的言传身教并不少，这一次的跟班学习观察，给了我一次更加深入了解资深法官的珍贵机会。 【篇四】对照英模找差距心得体会 　　我非常荣幸能够跟随我们政治部副主任陈绍宏一起学习。因为我是在2020年度公务员考录进到市中院的，进到法院后首先被安排在政治部协助组织人事科工作、锻炼，因此在本活动开展之前，我们在同一部门里有过接触，他给我的感觉是热情、认真、负责，这次跟班学习又让我对陈副主任有了更深的了解。 　　这次跟班先进找差距活动给了我机会跟先进人员进行面对面、一对一的交流，也让我有机会了解跟班对象的日常工作、组织生活、学习教育等各方面对照自己平时的实际工作及思想动态，发现自己在工作上、在政治思想、组织纪律、实事求是等诸多方面存在不足，明确了今后的整改方向。 【篇五】对照英模找差距心得体会 　　根据院里“跟班找差距”活动安排，作为年轻的法院干警，我有幸跟班成靖法官进行学习。成靖法官作为执行局副局长，办案细致，始终坚持司法为民的信仰，取得过不少优异成绩。跟着成靖法官的脚步，我进一步增强了学习动力，进一步增强了职责意识，进一步提高了写作能力，我看到了成靖法官对学习的坚定，对职责的坚守。作为新时代的年轻法院干警，我们要积极主动学习，提升自我能力，传承英模精神，践行使命担当，不辜负人民群众的期盼，司法为民，公正司法。 【篇六】对照英模找差距心得体会 　　作为一名法官要廉洁自律，规范自己的朋友圈，生活圈，特别是要注重规范与当事人、律师的人员的交流尺度，该回避的应予以回避，不能与当事人律师等有不正当接触、交往行为，要切实防止变相的利益输送，保障正确行驶权利，维护当事人的合法权益。 　　党组成员副院长陈顺通过一个月的学习教育，我进一步感悟到马克思主义的思想伟力，坚定了理想信念，增强了政治定力。在今后的工作中，我将继续发扬革命精神，以“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐”的事业心和责任感，从现在做起，从小事做起，苦干、实干加巧干，驰而不息，久久为功，确保各项工作取得实效。 【篇七】对照英模找差距心得体会 　　英模是时代的英雄，是全社会学习的榜样。他们对党忠诚、信念坚定、爱岗敬业、情系百姓、无私奉献。对标先进找差距，通过聆听公安英模的先进事迹，我深刻认识到自己在很多方面还有较大差距。在今后的工作中，我要用实际行动向英模看齐，聚焦他们身上的优点和长处，不断加强政治理论学习，进一步提升党性修养，不断强化为民服务宗旨意识，牢固树立艰苦奋斗和无私奉献的精神，为分宜公安贡献自己的一份力量。 【篇八】对照英模找差距心得体会 　　聆听了发生在我们身边的英模事迹后，我深受启发、深受感动、深受震撼，坚定地认为他们是值得我一生学习的榜样。通过对照，发现自己在政治站位、爱岗敬业、工作作风、服务群众等方面还存在不小的差距，尤其是业务能力方面，需要学的知识还有很多，需要走的路还很远。作为新警，在今后的工作中，我会认真学习和努力弘扬先进典型对党忠诚、信念坚定的政治品格，始终把群众的冷热挂在心中，做到与人民同呼吸共命运，努力学习公安业务，尽快进入工作角色，争取早日成为像他们一样厉害的业务骨干。 【篇九】对照英模找差距心得体会 　　作为一名新录用民警，非常荣幸能够有机会近距离向各位英模前辈“接触”，通过近距离学习交流，我感触颇深，受益匪浅，让我深刻的领悟到不仅要向书本学、向实践学、还要向先进学，学习英模前辈几十年如一日忠于职守、奋战一线，积极投身于公安事业当中，用忠诚担当谱写华彩乐章。学习英模前辈们不怕辛苦、扎根基层的奉献精神，始终将人民群众的冷暖放在心中，履职尽责，永远做党和人民的忠诚卫士。 【篇十】对照英模找差距心得体会 　　通过参加此次座谈会，我备受激励，并对今后的工作有以下几点努力方向。一是要学习先进坚定理想信念，在思想多元化的当下，要不断加强学习，坚定忠诚于党、服务人民的理想信念；二是要学习先进激发斗争干劲，紧密结合工作实际，积极投身于实践工作，以一往无前的奋斗姿态和钉钉子精神做好各项工作；三是要学习先进争当先进，主动的见贤思齐、对标先进，以工作实际问题为导向，开拓创新，在工作岗位上实现人生价值。

大学生人文素质教育的意义可以归纳为以下几点：1.培养综合素质：人文素质教育能够帮助大学生全面发展各方面的素质，包括思想道德、文化修养、科学素养、社会责任等方面，从而使得大学生更全面、更综合的发展自己。2.增强人文情怀：人文素质教育能够让大学生了解和感受人类的文化、历史、传统和艺术，培养大学生的人文情怀，从而使得大学生更加关注人文精神、人类命运和社会发展。3.培养批判思维：人文素质教育能够培养大学生的批判思维和创造性思维，使得大学生能够在分析和解决问题时具有更为深入和独立的思考能力。4.培养社会责任感：人文素质教育能够让大学生了解社会的发展现状和未来走向，培养大学生的社会责任感，从而使得大学生更加注重社会公益和社会价值。5.增强国际视野：人文素质教育能够帮助大学生了解世界的多元文化和多样性，增强大学生的国际视野和跨文化交流能力，从而使得大学生更具有全球竞争力和领袖素质。总之，人文素质教育对于大学生来说，不仅是知识与技能的传授，更是思想和精神的滋养，是成为一个全面发展的人的必经之路。

仓库的分类 从不同的侧面来分析，仓库可以有不同的分类标准，下面我们主要从以下几个方面来讨论仓库的分类。1、按仓库用途来分类仓库按照它在商品流通过程中所起的作用可以分为以下几种：（1）采购供应仓库采购供应仓库主要用于集中储存从生产部门收购的和供国际间进出口的商品，一般这一类的仓库库场设在商品生产比较集中的大、中城市，或商品运输枢纽的所在地。（2）批发仓库批发仓库主要是用于储存从采购供应库场调进或在当地收购的商品，这一类仓库一般贴近商品销售市场，规模同采购供应仓库相比一般要小一些，铊既从事批发供货，也从事拆零供货业务。（3）零售仓库零售仓库主要用于为商业零售业做短期储货，一般是提供店面销售，零售仓库的规模较小，所储存物资周转快。（4）储备仓库这类仓库一般由国家设置，以保管国家应急的储备物资和战备物资。货物在这类仓库中储存时间一般比较长，并且储存的物资会定期更新，以保证物资的质量。（5）中转仓库中转仓库处于货物运输系统的中间环节，存放那些等待转运的货物，一般货物在此仅做临时停放，这一类仓库一般设置在公路、铁路的场站和水路运输的港口码头附近，以方便货物在此等待装运。（6）加工仓库前面在讲仓库的功能的之后已经讲过仓库的加工延迟功能，一般具有产品加工能力的仓库被成为加工仓库。（7）保税仓库保税仓库是指为国际贸易的需要，设置在一国国土之上，但在海关关境以外的仓库。外国企业的货物可以免税进出这类仓库而办理海关申报手续，而且经过批准后，可以在保税仓库内对货物进行加工、存储等等作业。以上是通常的几类仓库

作为当代大学生培育和践行核心价值观要增强思想自觉性、增强社会责任感、重视人文修养、践行诚信原则。1、增强思想自觉性。作为大学生，应该加强对自己的思想监控和自我约束，在日常学习生活中积极落实自身的核心价值观。2、增强社会责任感。作为新时代的大学生，需要有担当，发挥先进的作用，积极承担社会责任。例如，参加公益活动、积极参加志愿服务等，表现出良好的公民意识和社会责任感。3、重视人文修养。作为大学生，应该注重人文修养，不断涵养情操，提高审美素养和文化修养。例如，可以多参加一些文艺活动和读书活动，提高自己的文化素养。4、践行诚信原则。诚信是构建和谐社会的基础，大学生应该懂得诚信的重要性和价值，并积极践行诚信原则，树立起良好的诚信形象。鼓励创新思维，大学生应该积极鼓励创新思维，加强对新技术、新思想的学习和研究，为社会发展做出更有意义的贡献。核心价值观的重要性：建立正确的价值观：核心价值观是社会公认的一些具有普遍意义的价值理念，它有助于帮助人们树立正确的世界观、价值观和人生观。通过践行和遵循核心价值观，可以帮助人们形成积极的人生态度和价值观。促进社会和谐：核心价值观是社会公认的一些具有普遍意义的价值理念，它能够促进社会的和谐和稳定。通过践行核心价值观，能够促进社会的道德文明和社会公德的提升，使社会更加和谐。培养创新精神：核心价值观重视创新思维和创新精神，通过推动人们不断进行自我探索和创新，帮助人们打破旧有思维陈规，提高自主创新的能力和水平。推动文化多元化：核心价值观倡导包容性文化，推崇和欣赏不同文化背景和观点。它有助于培养民族团结和文化多元化，形成开放的国际视野和文化氛围。

灌浆工程中灌浆材料应达到以下要求：流动性好：灌浆材料应该具有较好的流动性，能够填充混凝土结构的空隙和裂缝，并与周围的混凝土形成牢固的结合。耐久性高：灌浆材料应该具有较高的抗压强度和耐久性，能够在长期使用过程中保持良好的性能。粘度适宜：灌浆材料的粘度应该适宜，既不能太稀也不能太浓，以确保其能够充分填充混凝土结构的空隙和裂缝。可灌性好：灌浆材料应该具有良好的可灌性，能够顺利地注入混凝土结构内部，并能够充分填满空隙和裂缝。环保安全：灌浆材料应该是环保安全的，不会对环境和人体健康造成危害。具体来说，常用的灌浆材料包括环氧树脂、聚氨酯、丙烯酸乳液等。不同的灌浆材料适用于不同的工程场合和条件，需要根据具体情况进行选择。

微信搜索栏直接搜索歌词文案馆这个公众号，搜到以后先点关注，就可以成功关注这个有电子课本的公众号了。点进去在聊天界面回复课本或者电子课本，就可以获取全学段的电子课本，是需要提取码进入一个网盘地址。高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是我国在初中九年义务教育结束后，更高等的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。课本，通俗的说就是在学校使用的书籍，也叫“教材”或“教科书”。它是教师教育学生的蓝本，也是师生进行教学互动必不可缺少的工具。它能提供丰富的阅读材料，营造自主学习的情境，促进学习方式的改变。主要体现在教学过程中，学生通过课本能够学习系统的知识，能够培养美好的情感，能够陶冶美丽的情操，让学生在学好本领的同时树立正确的、科学的价值观、人生观和世界观。

四个字的生日祝福词语如下：1、必定如意、一帆风顺、万事如意。2、生日快乐、时时开心、天天快乐。3、金玉满堂、喜气洋洋、五福临门。4、马到成功、前程似锦、鹏程万里。5、吉星高照、福星高照、福禄双全。6、开开心心、幸福快乐、长命百岁。7、心想事成、寿与天齐、永远年轻。8、岁岁平安、年年好运、一生幸福。9、万事大吉、万事亨通、万寿无疆。10、鹏程万里、前程似锦、马到成功。11、美梦成真、心想事成、美好未来。12、吉祥如意、百事可乐、笑口常开。13、快乐绽放、气质不凡、开心久久。14、姿色如花、身强力壮、壮如牦牛。15、学有所成、合家欢乐、步步高升。

行政伦理监督的最终目的是保证行政管理目标准确、及时地实现。行政伦理监督是指在行政管理活动中，对行政机构及其工作人员行为是否符合有关伦理道德原则与规范所进行的监察和督导。

中国自然保护区分为国家级自然保护区和地方各级自然保护区，指的是中华人民共和国境内的自然保护区，国家级自然保护区由国务院批准建立。中国现有474处国家级自然保护区。各级自然保护地总数超过12,000个[1]。华北地区北京市松山国家级自然保护区百花山国家级自然保护区天津市蓟县中、上元古界地层剖面国家级自然保护区古海岸与湿地国家级自然保护区八仙山国家级自然保护区河北省雾灵山国家级自然保护区昌黎黄金海岸国家级自然保护区围场红松洼国家级自然保护区泥河湾国家级自然保护区小五台山国家级自然保护区衡水湖国家级自然保护区大海坨国家级自然保护区柳江盆地地质遗迹国家级自然保护区塞罕坝国家级自然保护区滦河上游国家级自然保护区茅荆坝国家级自然保护区驼梁国家级自然保护区青崖寨国家级自然保护区山西省庞泉沟国家级自然保护区历山国家级自然保护区芦芽山国家级自然保护区阳城莽河猕猴国家级自然保护区五鹿山国家级自然保护区黑茶山国家级自然保护区灵空山国家级自然保护区太宽河国家级自然保护区内蒙古自治区大青沟国家级自然保护区内蒙古贺兰山国家级自然保护区呼伦湖国家级自然保护区科尔沁国家级自然保护区大兴安岭汗马国家级自然保护区锡林郭勒草原国家级自然保护区达里诺尔国家级自然保护区西鄂尔多斯国家级自然保护区白音熬包国家级自然保护区赛罕乌拉国家级自然保护区大黑山国家级自然保护区乌拉特梭梭林－蒙古野驴国家级自然保护区鄂尔多斯遗鸥国家级自然保护区辉河国家级自然保护区图牧吉国家级自然保护区额济纳胡杨林国家级自然保护区红花尔基樟子松林国家级自然保护区黑里河国家级自然保护区阿鲁科尔沁国家级自然保护区哈腾套海国家级自然保护区额尔古纳国家级自然保护区鄂托克恐龙遗迹化石国家级自然保护区大青山国家级自然保护区高格斯台罕乌拉国家级自然保护区古日格斯台国家级自然保护区罕山国家级自然保护区青山国家级自然保护区毕拉河国家级自然保护区乌兰坝国家级自然保护区东北地区辽宁省蛇岛、老铁山国家级自然保护区医巫闾山国家级自然保护区白石砬子国家级自然保护区辽河口国家级自然保护区仙人洞国家级自然保护区大连斑海豹国家级自然保护区丹东鸭绿江口滨海湿地国家级自然保护区北票鸟化石国家级自然保护区桓仁老秃顶子国家级自然保护区成山头海滨地貌国家级自然保护区努鲁儿虎山国家级自然保护区海棠山国家级自然保护区白狼山国家级自然保护区章古台国家级自然保护区大黑山国家级自然保护区葫芦岛虹螺山国家级自然保护区青龙河国家级自然保护区楼子山国家级自然保护区五花顶国家级自然保护区吉林省长白山国家级自然保护区向海国家级自然保护区伊通火山群国家级自然保护区莫莫格国家级自然保护区天佛指山国家级自然保护区鸭绿江上游国家级自然保护区龙湾国家级自然保护区大布苏国家级自然保护区珲春东北虎国家级自然保护区查干湖国家级自然保护区雁鸣湖国家级自然保护区松花江三湖国家级自然保护区哈泥国家级自然保护区波罗湖国家级自然保护区靖宇国家级自然保护区黄泥河国家级自然保护区汪清国家级自然保护区白山原麝国家级自然保护区四平山门中生代火山国家级自然保护区集安国家级自然保护区通化石湖国家级自然保护区园池湿地国家级自然保护区头道松花江上游国家级自然保护区甑峰岭国家级自然保护区黑龙江省扎龙国家级自然保护区丰林国家级自然保护区呼中国家级自然保护区牡丹峰国家级自然保护区兴凯湖国家级自然保护区五大连池国家级自然保护区洪河国家级自然保护区凉水国家级自然保护区饶河东北黑蜂国家级自然保护区三江国家级自然保护区宝清七星河国家级自然保护区挠力河国家级自然保护区南瓮河国家级自然保护区八岔岛国家级自然保护区凤凰山国家级自然保护区乌伊岭国家级自然保护区胜山国家级自然保护区珍宝岛湿地国家级自然保护区红星湿地国家级自然保护区双河国家级自然保护区东方红国家级自然保护区大沾河湿地国家级自然保护区穆棱东北红豆杉国家级自然保护区新青白头鹤国家级自然保护区绰纳河国家级自然保护区多布库尔国家级自然保护区友好国家级自然保护区小北湖国家级自然保护区三环泡国家级自然保护区乌裕尔河国家级自然保护区中央站黑嘴松鸡国家级自然保护区茅兰沟国家级自然保护区明水国家级自然保护区太平沟国家级自然保护区老爷岭东北虎国家级自然保护区大峡谷国家级自然保护区北极村国家级自然保护区公别拉河国家级自然保护区碧水中华秋沙鸭国家级自然保护区翠北湿地国家级自然保护区盘中国家级自然保护区平顶山国家级自然保护区乌马河紫貂国家级自然保护区岭峰国家级自然保护区黑瞎子岛国家级自然保护区七星砬子东北虎国家级自然保护区仙洞山梅花鹿国家级自然保护区朗乡国家级自然保护区细鳞河国家级自然保护区华东地区上海市九段沙湿地国家级自然保护区崇明东滩鸟类国家级自然保护区江苏省盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区大丰麋鹿国家级自然保护区泗洪洪泽湖湿地国家级自然保护区浙江省天目山国家级自然保护区南麂列岛海洋国家级自然保护区凤阳山－百山祖国家级自然保护区乌岩岭国家级自然保护区临安清凉峰国家级自然保护区古田山国家级自然保护区大盘山国家级自然保护区九龙山国家级自然保护区长兴地质遗迹国家级自然保护区象山韭山列岛国家级自然保护区安吉小鲵国家级自然保护区安徽省参见：安徽省自然保护区列表扬子鳄国家级自然保护区古牛绛国家级自然保护区鹞落坪国家级自然保护区升金湖国家级自然保护区金寨天马国家级自然保护区铜陵淡水豚国家级自然保护区清凉峰国家级自然保护区古井园国家级自然保护区福建省武夷山国家级自然保护区梅花山国家级自然保护区深沪湾海底古森林遗迹国家级自然保护区将乐龙栖山国家级自然保护区厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区虎伯寮国家级自然保护区梁野山国家级自然保护区天宝岩国家级自然保护区漳江口红树林国家级自然保护区戴云山国家级自然保护区闽江源国家级自然保护区君子峰国家级自然保护区雄江黄楮林国家级自然保护区闽江河口湿地国家级自然保护区茫荡山国家级自然保护区汀江源国家级自然保护区峨嵋峰国家级自然保护区江西省鄱阳湖候鸟国家级自然保护区井冈山国家级自然保护区桃红岭梅花鹿国家级自然保护区江西武夷山国家级自然保护区九连山国家级自然保护区官山国家级自然保护区鄱阳湖南矶湿地国家级自然保护区马头山国家级自然保护区九岭山国家级自然保护区齐云山国家级自然保护区阳际峰国家级自然保护区赣江源国家级自然保护区庐山国家级自然保护区铜钹山国家级自然保护区婺源森林鸟类国家级自然保护区南风面国家级自然保护区山东省山旺古生物化石国家级自然保护区长岛国家级自然保护区黄河三角洲国家级自然保护区马山国家级自然保护区滨州贝壳堤岛与湿地国家级自然保护区荣成大天鹅国家级自然保护区昆嵛山国家级自然保护区中南地区河南省鸡公山国家级自然保护区宝天曼国家级自然保护区新乡黄河湿地鸟类国家级自然保护区伏牛山国家级自然保护区焦作太行山猕猴国家级自然保护区董寨国家级自然保护区南阳恐龙蛋化石群国家级自然保护区黄河湿地国家级自然保护区连康山国家级自然保护区小秦岭国家级自然保护区丹江湿地国家级自然保护区大别山国家级自然保护区高乐山国家级自然保护区湖北省神农架国家级自然保护区长江新螺段白鱀豚国家级自然保护区长江天鹅洲白U0002cda8豚国家级自然保护区石首麋鹿国家级自然保护区五峰后河国家级自然保护区青龙山恐龙蛋化石群国家级自然保护区星斗山国家级自然保护区九宫山国家级自然保护区七姊妹山国家级自然保护区龙感湖国家级自然保护区赛武当国家级自然保护区木林子国家级自然保护区咸丰忠建河大鲵国家级自然保护区堵河源国家级自然保护区十八里长峡国家级自然保护区洪湖国家级自然保护区南河国家级自然保护区大别山国家级自然保护区巴东金丝猴国家级自然保护区长阳崩尖子国家级自然保护区大老岭国家级自然保护区五道峡国家级自然保护区湖南省八大公山国家级自然保护区东洞庭湖国家级自然保护区壶瓶山国家级自然保护区莽山国家级自然保护区张家界大鲵国家级自然保护区永州都庞岭国家级自然保护区小溪国家级自然保护区炎陵桃源洞国家级自然保护区黄桑国家级自然保护区乌云界国家级自然保护区鹰嘴界国家级自然保护区南岳衡山国家级自然保护区借母溪国家级自然保护区八面山国家级自然保护区阳明山国家级自然保护区六步溪国家级自然保护区舜皇山国家级自然保护区高望界国家级自然保护区东安舜皇山国家级自然保护区白云山国家级自然保护区西洞庭湖国家级自然保护区九嶷山国家级自然保护区金童山国家级自然保护区广东省鼎湖山国家级自然保护区内伶仃岛－福田国家级自然保护区车八岭国家级自然保护区惠东港口海龟国家级自然保护区南岭国家级自然保护区丹霞山国家级自然保护区湛江红树林国家级自然保护区象头山国家级自然保护区珠江口中华白海豚国家级自然保护区徐闻珊瑚礁国家级自然保护区雷州珍稀海洋生物国家级自然保护区石门台国家级自然保护区南澎列岛国家级自然保护区罗坑鳄蜥国家级自然保护区云开山国家级自然保护区广西壮族自治区花坪国家级自然保护区u37d6岗国家级自然保护区山口红树林生态国家级自然保护区合浦营盘港－英罗港儒艮国家级自然保护区防城金花茶国家级自然保护区木论国家级自然保护区大瑶山国家级自然保护区北仑河口国家级自然保护区大明山国家级自然保护区猫儿山国家级自然保护区十万大山国家级自然保护区千家洞国家级自然保护区岑王老山国家级自然保护区九万山国家级自然保护区金钟山黑颈长尾雉国家级自然保护区雅长兰科植物国家级自然保护区崇左白头叶猴国家级自然保护区大桂山鳄蜥国家级自然保护区邦亮长臂猿国家级自然保护区恩城国家级自然保护区元宝山国家级自然保护区七冲国家级自然保护区银竹老山资源冷杉国家级自然保护区海南省东寨港国家级自然保护区大田国家级自然保护区坝王岭国家级自然保护区大洲岛海洋生态国家级自然保护区三亚珊瑚礁国家级自然保护区尖峰岭国家级自然保护区铜鼓岭国家级自然保护区五指山国家级自然保护区吊罗山国家级自然保护区鹦哥岭国家级自然保护区西南地区重庆市金佛山国家级自然保护区缙云山国家级自然保护区大巴山国家级自然保护区长江上游珍稀、特有鱼类国家级自然保护区 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1、全球治理强调治理主体的多元性，尤其重视非政府组织的作用，传统政府的职能与权威在一定意义上遭到削弱。2、全球治理强调治理范围的广泛性，治理的层次从国家转向社会，国家的权力边界在一定程度上开始变得模糊。3、全球治理强调治理过程的互动性，从强制性、等级性管理转向平等性、协商性和网络化管理。

2018年中国网名评选出来的十大乡村旅游目的地已经出炉了，本次最佳的乡村名单包含了很多新的地方，让当地居民为之振奋不已，毕竟这种评选可信度更高一些，下面给大家分享十大乡村旅游目的地详细名单大全。北京市密云区密云区位于北京市东北部，属燕山山地与华北平原交接地，东、北、西三面群山环绕、峰峦起伏，巍峨的古长城绵延在崇山峻岭之上;中部是碧波荡漾的密云水库，西南是洪积冲积平原，总地形为三面环山，中部低缓，西南开口的簸箕形。江苏省兴化市兴化古称昭阳，又名楚水;历史文化底蕴丰厚，源远流长，据考证，境内人类生存史可追溯到，距今约6000多年。兴化诞生出中国四大名著之一《水浒传》的作者施耐庵、扬州八怪之首郑板桥等世界知名文豪和书画家。兴化文化积淀深厚，人才辈出。自南宋咸淳至清末光绪，有262人中举，93人中进士，1人中状元，全国罕见。兴化是著名的“鱼米之乡”，首批国家全域旅游示范区，国家生态示范区，国家卫生城市，全国百强县，全国环保模范城市，世界四大花海之一的“千岛菜花”闻名遐迩。浙江省安吉县安吉县建县于汉中平二年(185年)，取《诗经》“安且吉兮”之意得名，是古越国重要的活动地和秦三十六郡之一的古鄣郡郡治所在地。涌现了南朝梁文学家吴均、三国东吴大将朱然、近现代艺术大师吴昌硕、著名林学家陈嵘、画家诸乐三等名家，同时，安吉县为首批全国农村社区建设示范单位。安徽省黟县黟县是“徽商”和“徽文化”的发祥地之一，也是安徽省省级历史文化名城。境内存有大量的明清民居、祠堂、牌坊、园林，更有世界文化遗产西递、宏村古村落，黟县又被称为“中国画里乡村”、“桃花源里人家”。西递、宏村2000年入选世界文化遗产名录，2011年5月成功晋升为国家5A级景区。江西省婺源县婺源东邻国家历史文化名城衢州市，西毗瓷都景德镇市，北枕国家级旅游胜地黄山市和古徽州府、国家历史文化名城歙县，南接江南第一仙山三清山和铜都德兴市。婺源代表文化是徽文化，素有“书乡”、“茶乡”之称，是全国著名的文化与生态旅游县，被外界誉为“中国最美的乡村“。河南省栾川县2016年县城建成区面积是15.78平方公里。栾川县先后获得国家卫生县城、中国旅游强县、国家生态县、国家园林县城、全国休闲农业与乡村游示范县、全国魅力新农村十佳县、全国社会治安综合治理先进县、全国平安建设先进县、全国义务教育发展基本均衡县、世界十大乡村度假胜地。湖北省宜昌市夷陵区宜昌市夷陵区被国家旅游局评为第二批国家全域旅游示范区。2014年夷陵区生产总值(GDP)441.24亿元。第一批国家农业可持续发展试验示范区。湖南省张家界市1988年8月，张家界武陵源风景名胜区被列入国家重点风景名胜区;1992年，由张家界国家森林公园等三大景区构成的武陵源风景名胜区被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》;2004年2月，被列入全球首批《世界地质公园》;2007年，被列入中国首批国家5A级旅游景区。2017年，被授予“国家森林城市”荣誉称号。四川省九寨沟县九寨沟县地势西北、西南高，东南低。属高原湿润气候。境内拥有获“世界自然遗产”、“世界生物圈保护区”、“绿色环球21”三项国际桂冠和国家首批5A级风景名胜区称号的九寨沟，还有省级勿角大熊猫自然保护区、白河金丝猴自然保护区、贡杠岭自然保护区、甘海子国家森林公园和神仙池风景区、甲勿天池、黑河风光带、玉瓦石_红叶风景区、喇嘛石大峡谷风光、杜鹃山、勿角白马藏族风情园等众多生态人文资源。2007年被命名为“中国旅游强县”。云南省元阳县境内著名旅游经典一览：红河哈尼梯田元阳“红河哈尼梯田”开垦历史已有1300多年。元阳县各族人民开山为田，引水种地，开垦梯田19万余亩，建成大小水沟4653条。元阳“红河哈尼梯田”分布于全县14个乡镇，海拔在170米-1980米的山岭中。梯田级数最多的有3700多级;梯田单块面积最大者10余亩，最小者不足1平方米。2013年6月22日在第37届世界遗产大会，红河哈尼梯田获准列入世界遗产名录。老虎嘴老虎嘴位于元阳县城南部50.5公里处，距老城街20.5公里。该景区包括赏勐品、硐浦、保山寨和阿勐控等连片的6000多亩梯田，是申报世界文化遗产的核心保护区之一。老虎嘴被法国报刊列为1993年新发现的七大人文景观之一，被美国摄影家称为最壮丽的田园风光。箐口哈尼族民俗文化生态旅游村箐口哈尼族民俗文化生态旅游村位于元阳县新街镇到绿春县的“晋思”公路沿线，在红河哈尼梯田申报世界文化遗产的核心区域内，距元阳县城35公里。箐口哈尼族民俗文化生态旅游村是红河哈尼梯田风景区的重要组成部分。2004年，被国家旅游局评为“全国农业旅游示范点”。猛弄司署景点元阳皇封世袭猛弄哈尼司署始建于清雍正十三年(公元1735年)，距今269年。司署有四组台阶上下相接，共127级，每组台阶左右均有两层楼的厢房。正堂、屏风楼、厢房雕梁画栋，红墙黄瓦相映。元阳县红叶温泉度假村元阳县红叶温泉度假村位于南沙镇菱戈塘村民小组村旁，菱戈塘村民小组共73户，300余人，全村均是傣族。红叶温泉度假村占地面积100余亩，有百年芒果树、酸角树、常青树和天然霸王鞭园林。

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网络与信息安全事件分级描述标准是由国家标准化管理委员会发布的《信息安全技术 网络安全事件分类分级指南》。该标准将网络安全事件划分为四个级别：特别重大事件、重大事件、较大事件和一般事件。其中，特别重大事件是指能够导致特别严重影响或破坏的信息安全事件，包括以下情况：a) 会使特别重要信息系统遭受特别严重的系统损失，b) 产生特别重大的社会影响。

1喷射灌浆前应对高压泵、空压机、高喷台车等机械和供水、供风、供浆管路系统进行检查。下喷射管前，宜进行试喷和3min～5min管路耐压试验。对高压控制阀门宜安设防护罩；2下喷射管时，应采用胶带缠绕或注入水、浆等措施防止喷嘴堵塞；3在喷射灌浆过程中，出现压力突降或骤增、孔口回浆变稀或变浓、回浆量过大、过小或不返浆等异常情况时，应查明原因并及时处理；4喷射灌浆过程中应有专人负责监测高压压力表，防止压力突升或突降；5下喷射管时，遇有严重阻滞现象，应起出喷射管进行扫孔，不能强下；6高压泵、空压机气罐上的安全阀应确保在额定压力下立即动作，应定期校验安全阀，校验后不得随意调整；7单孔高喷灌浆结束后，应尽快用水泥浆液回灌孔口部位，防止地下空洞给人身安全和交通造成威胁。

1、生日快乐2、平安是福3、健康美丽4、花开富贵5、万事芬达6、幸福长久7、鹏程万里8、心情愉快9、身健如牛10、福如东海11、寿比南山12、身体健康13、一生幸福14、事事顺心15、百事可乐16、天天快乐17、姿色如花18、幸福快乐19、笑口常开20、前程似锦21、事业有成22、永远年轻23、似锦如织24、一帆风顺25、马到成功26、身强力壮27、登峰造极28、幸福甜蜜29、时时开心30、文定吉祥31、万事如意32、平安快乐33、可爱女生34、快快乐乐35、寿与天齐36、心想事成37、长命百岁38、青春常驻39、福禄寿喜40、十七年华41、日月曾辉42、芳草永绿43、年年好运44、人见人爱45、快乐相伴46、吉祥如意47、心想事成48、天随人愿49、平安幸福50、持之以恒51、学业有成52、一举成名53、宏图大展54、身体健康55、万事如意56、健康长寿57、福如东海58、寿比南山59、笑口常开60、松鹤延年

1、亨德尔的故事1707年，亨德尔在不被人知的情况下游历威尼斯。到达后不久，他应私人朋友之邀参加一个蒙面舞会。但亨德尔不擅跳舞，便坐下弹钢琴。正值意大利着名作曲家斯卡拉蒂也在场，当时两人并不相识，但他听过亨德尔非凡的演奏。此时，他忽然听到美妙的琴声传来，斯卡拉蒂一下子惊呆了，他指着戴着假面具坐在钢琴旁的人大声喊叫：“啊，魔鬼！魔鬼！那个弹琴的如果不是魔鬼，便一定是亨德尔！”斯卡拉蒂说完就冲过去掀掉弹琴人的面罩，果然是亨德尔。从此两人成了极好的朋友。2、斯蒂芬·福斯特的故事斯蒂芬·福斯特是19世纪美国一位自学成才，具有国际声誉的音乐家。福斯特的歌曲优美抒情，朴素真挚，在艺术上有着一定的成就。其中如《哦，苏珊娜！》《家园故老》《老黑奴》等，在美国家喻户晓，而且在我国也广为流传。他为后人留下了一笔可观的艺术财富，可是当他离开人世时，他的全部经济遗产只有皮夹子里的3角8分钱。3、贝多芬的故事贝多芬来到饭馆用餐，点菜后，他突然灵感来，顺手抓起餐桌上的菜谱，在菜谱背面作起曲来。他完全沉浸在美妙的旋律中。看着贝多芬十分投入，从人不敢打扰，准备等一会儿再给他上菜。约一小时过去，侍者来到贝多芬身边说：“先生，上菜吧？”贝多芬如梦初醒，立即找钱结帐。从人哭笑不得，说：“先生，您还没吃饭呢!”“不，我确实已经吃过了。”贝多芬根本听不进从人的解释，他按菜单上的标价付了款，卷起写满音符的，冲出饭馆。4、伯牙子期的故事俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范，俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏，这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境，所以，终生不再弹琴了。5、肖邦的故事肖邦三岁的时候，一天晚上，家里举行晚会，别的孩子都在跳舞，只有小肖邦他在看妈妈弹琴时手指的动作。晚会结束了，他就坐在妈妈的钢琴前弹出一支悠扬的曲子。妈妈听了很惊讶，第二天就给他请了一位钢琴老师。小肖邦学琴很认真，可是，因为年龄小，手也小，影响按键。他就在每天晚上睡觉前，把手指头缝里塞上木塞子，是手指的间隔大一些。经过五年的艰苦练习，肖邦八岁那年，就登上了大舞台演奏钢琴了。成千上万的听众，被优美的琴声陶醉了，剧场里不断响起雷鸣般的掌声。肖邦爱弹钢琴，并且不怕吃苦，刻苦练习，最后成为了世界一流的钢琴家。

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随着大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词，在这个社会背景下，要求大学生不只具备一定的课本知识，还要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。、要有强健的体魄，坚韧不拔的意志力。为迎接毕业后严峻的就业形势，大学生更应具备“天行健，君子以自强不息”的精神。要有良好的社会交往能力和社会实践能力。随着社会的发展，就业形势的严峻，良好的社会交往和社会实践能力是当代大学生所应该具备的，这样才不会被社会淘汰，成为国家栋梁。4.道德文化素质主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等；人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等。专业素质要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。心理素质主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等

1、政治上，相互尊重、平等协商，建军摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路；2、 安全上，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义；3、经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；4、文化上，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越；5、生态上，要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。新治理机制发挥作用：深刻理解人类命运共同思想的重要内涵，并以共商共建共享原则指导合作行动，将逐步深化世界各国的共识并将进一步促进共商、共建、共享、合作、共赢的新治理机制发挥作用。同时，也将进一步保障世界各国共享合作治理利益，有效推动我国同世界各国共同建设一个“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”，最终促进全球合作治理模式和全球合作治理文明的形成。

政法队伍教育整顿第二阶段内容6篇政法队伍教育整顿第二阶段内容　教育整顿第二阶段心得体会材料33篇　教育整顿第二阶段心得体会　我局开展教育整顿专项活动已进行到自查自纠阶段，我单位组织学习了中央政法委下面是小编为大家整理的政法队伍教育整顿第二阶段内容6篇,供大家

试述行政伦理自律与他律的关系是道德规范。所谓自律指人的道德规范。行政道德是行政人员的内在行政人员的自律在行政伦理建设中占重要地位。主要表现在三个方面：1、自律是道德规范。2、自律的基本法则，也是道德的最高准则，行政人员的自律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据：制度的主体首先必须具有自律精神的内在涵养，才能保障制度本身具有伦理的前提。因此，主体的道德自律是行政伦理的核心：实现行政工作人员的廉洁自律是行政伦理他律机制建设的最终目的如果行政主体的道德自律缺位，公共权力的滥用则难以避免。行政伦理的他律：行政伦理的他律与行政道德相对应。所谓他律往往以纪律的形式出现，行政纪律是行政人员的外在规范。行政伦理自律与他律的关系。主要说明第一，二者关系。行政自律与他律二者之间，自律是行政伦理建设的内在根据，他律机制建设最终目的是为了实现行政工作人员的廉洁自律。因而，自律是行政伦理建设的根据和目的，他律则是手段。实践措施。在行政伦理建设中，一方面，必须加强制度化建设，保障他律机制的正常、有效运行;另一方面，必须重视行政人员自身伦理道德的自我约束，强调自律。要通过建立、健全他律机制逐步实现行政人员自身的廉洁自律，实现由他律到自律的转化。