黄山的诗句

沁园春·忆黄山三十六座山峰，三十六条溪水，常年锁住凄清的秋天。相对应的孤峰高耸入云，云雾烟气竞相表现其秀丽之处；瀑布从悬崖峭壁上争相直流而下。洞穴里仙家的桃花和灵芝草，雪过天晴初春正月便进山游玩了。曾经亲眼所见的，是白云溪泻入白龙潭，其势汹涌澎湃，如海潮翻滚。当年的黄帝和浮丘，那玉枕和玉床尚且还在？从天都峰的月夜之中，遥闻有弦歌之声；当翠微寺霜天拂晓之际，我翘首仰盼渴望看见山中蜃楼。提炼丹砂的石穴虽长红，但是丹炉早已冷却，又怎能得到灵丹妙药、早日修炼成仙呢？有谁会知道呢，只有去问源头的白鹿和水畔的青牛了。

描写黄山的诗句如下：1、黄山四千仞，三十二莲峰。释义：黄山高耸四千仞，莲花攒簇三十二峰。2、峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞。释义：山峰奇特，石子奇形怪状，松树更是奇异。云在空中漂浮游动，水也在流动，似乎感觉到山也在移动着。3、三十六峰凝翠霭，数千馀仞锁岚烟。释义：三十六座山峰凝着翠绿色的云雾，几千尺都锁着薄薄的晨烟。4、欲识黄山真面目，风华半在玉屏楼。释义：要想领略黄山的真正的风采，它的一半风貌展现在玉屏楼的上面。5、天都奇伟海云幽，莲蕊莲花高入秋。释义：天都峰奇丽雄伟，云海深远，莲花峰高耸入云，奇松怪石千姿百态，如莲蕊盛开。6、百里黄山皆画卷，更兼古道万松葱。释义：绵延长达百里的黄山都可以成为画中之景，古道旁边的所有松树也郁郁葱葱。7、四月始知春，一岁竟无夏。释义：四月时，才知春天的到来，一年里竟然没有夏天。8、三十六峰，三十六溪，长锁清秋。释义：黄山层峦叠峰，千峰竞秀，溪流纵横，云峰烟溪，景色清幽，常年清凉如秋。9、丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。释义：丹崖对峙夹石柱，有的像莲花苞，有的像金芙蓉。10、三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。释义：三十六座高峰直插天际，在上面有瑶池天台琼楼玉宇都住着神仙。

1、《登天都峰》“盘空千万仞，险若上丹梯。迥入天都里，回头鸟道低。他山青点点，远水白凄凄。欲下前峰瞑，若间宿锦鸡。”2、《古今图书集成山川典》：“光明顶之旷，桃花源之幽，石笋矼之奇，各擅其异，惟文殊院兼收之。”3、徐霞客采集到谚语“不到文殊院，不见黄山面”“峰顶皆巨石鼎峙，中空如室。从其中迭级直上，级穷洞转，屈曲奇诡，如下上楼阁中。”“其巅廓然，四望空碧，即天都亦俯首称臣矣！”“朝阳霁色，鲜映层发，令人狂叫欲舞。”4、“五岳归来不看山，黄山归来不看岳“释义：五岳是我国山里最美的。从五岳回来后，其他的山都不要看了。黄山比五岳更美丽，从黄山回来，五岳也不要看了。5、戊午九月初三日 出白岳榔梅庵，至桃源桥。从小桥右下，陡甚，即旧向黄山路也。七十里，宿江村。【译文】戊午年九月初三日 从白岳山榔梅庵出来，到桃源桥。顺小桥右侧下山，很陡，就是原来去黄山所走的路。行程七十里，在江村住宿。6、初四日 十五里，至汤口。五里，至汤寺，浴于汤池。扶杖望朱砂庵而登。十里，上黄泥冈。向时云里诸峰，渐渐透出，亦渐渐落吾杖底。转入石门①，越天都之胁而下，则天都、莲花二顶，俱秀出天半。路旁一岐东上，乃昔所未至者，遂前趋直上，几达天都侧。复北上，行石罅中。石峰片片夹起；路宛转石间，塞者凿之，陡者级之，断者架木通之，悬者植梯接之。下瞰峭壑阴森，枫松相间，五色纷披，灿若图绣。因念黄山当生平奇览，而有奇若此，前未一探，兹游快且愧矣！释义：初四日 行十五里，到汤口。又走五里，到达汤寺，在汤池沐浴。手拄拐杖，遥望着朱砂庵攀登。十里，登上黄泥冈。刚才云雾笼罩的群峰渐渐地显露出来，也渐渐地落在我的拐杖下。转进石门，从天都峰侧面穿越而下，于是天都、莲花两座峰顶，都秀丽地突出在天空中。路边有一条岔路往东上，是我从前没走过的，于是往前顺岔路直上，几乎上到天都峰侧面。又往北上，在石缝中穿行。一片片石峰夹着路耸起，路在石峰之间弯来转去，阻塞的地方被凿开，陡峭的地方修出阶梯，断裂的地方搭木通过，悬空处安置梯子连接。往下俯瞰，壑谷峻峭、阴森，枫树和松树相互夹杂，五彩缤纷，像图画、锦绣一样灿烂；于是想到游黄山应是有生以来的奇览，却还有如此的奇异景致前次没有探寻过，这一次重游真是既痛快又惭愧啊！

无论是在学校还是在社会中，大家一定没少看到经典的诗句吧，诗句具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。你还在找寻优秀经典的`诗句吗？以下是我整理的有关黄山的诗句，欢迎大家分享。 黄山的诗句 1 1、楼台新紫气，云物旧黄山。 2、云来天欲覆，日出地吐朱。 3、万里黄山北，园陵白露中。 4、肃城邻上苑，黄山迩桂宫。 5、松门风自扫，瀑布雪难消。 6、稠叠千万峰，相连入云去。 7、观止三都景色，无愧名山第一！ 8、地位清高人罕至，好收风景入琴弹。 9、且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。 10、寄语芙蓉峰六六，相思都在白云间。 11、三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 12、松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。 13、遥望天都倚客松，莲花始信两飞峰。 14、华山忽向江南峙，十丈花开一万围。 15、峰峰寒列簇芙蕖，静想嵩阳秀不如。 16、一线天高不可升，穿云深处有梯登。 17、渭水自萦秦塞曲，黄山旧绕汉宫斜。 18、黄山楼上望黄山，水石云霞未得攀。 19、洞暖有花因七七，云深无语住三三。 20、湿云侵岫晴疑雨，深谷藏风夏已秋。 21、微丹落叶飘飘舞，碧幛晴空万里长。 22、出岫寒云常步雨，藏风深谷早交秋。 23、黄山四季皆胜景，唯有腊月景更佳。 24、峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞。 25、眼前云海波澜阔，七十二峰游泳之。 黄山的诗句 2 1、焚香祝海灵，开眼梦中行。得达即便是，无生可作轻。流黄山火着，碇石索雷鸣。想到夷王礼，还为上寺迎。——贯休《送僧归日本》 2、昨夜谁为吴会吟，风生万壑振空林。龙惊不敢水中卧，猿啸时闻岩下音。我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。朝来果是沧洲逸，酤酒醍盘饭霜栗。半酣更发江海声，客愁顿向杯中失。——李白《夜泊黄山，闻殷十四吴吟》 3、黄山远隔秦树，紫禁斜通渭城。别路青青柳发，前溪漠漠花生。和风澹荡归客，落日殷勤早莺。灞上金樽未饮，宴歌已有馀声。——周贺《送李亿东归》 4、黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升绝顶，下窥天目松。仙人炼玉处，羽化留馀踪。亦闻温伯雪，独往今相逢。采秀辞五岳，攀岩历万重。归休白鹅岭，渴饮丹砂井。凤吹我时来，云车尔当整。去去陵阳东，行行芳桂丛。回溪十六度，碧嶂尽晴空。他日还相访，乘桥蹑彩虹。——李白《送温处士归黄山白鹅峰旧居》 5、黄山积高次，表里望京邑。白日最灵朝，登攀尽原隰。年灰律象动，阳气开迎入。烟霭长薄含，临流小溪涩。宾朋莫我弃，词赋当春立。更与韶物期，不孤东园集。——苏颋《人日兼立春小园宴》 6、洞房环佩冷，玉殿起秋风。秦地应新月，龙池满旧宫。系舟今夜远，清漏往时同。万里黄山北，园陵白露中。——杜甫《洞房》 7、闻道上之回，诏跸下蓬莱。中枢移北斗，左辖去南台。黄山闻凤笛，清跸侍龙媒。曳日朱旗卷，参云金障开。朝参五城柳，夕宴柏梁杯。汉畤光如月，秦祠听似雷。寂寂芸香阁，离思独悠哉。——卢照邻《赠许左丞从驾万年宫》 8、汉宅规模壮，周都景命隆。西宾让东主，法驾幸天中。太史占星应，春官奏日同。旌门起长乐，帐殿出新丰。翕习黄山下，纡徐清渭东。金麾张画月，珠幰戴松风。是节严阴始，寒郊散野蓬。薄霜沾上路，残雪绕离宫。赐帛矜耆老，褰旒问小童。复除恩载洽，望秩礼新崇。臣忝承明召，多惭献赋雄。——沈佺期《扈从出长安应制》 9、黄山远隔秦树，紫禁斜通渭城。别路青青柳弱，前溪漠漠苔生。和风澹荡归客，落月殷勤早莺。灞上金樽未饮，宴歌已有馀声。——温庭筠《送李亿东归》 10、云阴带残日，怅别此何时。欲望黄山道，无由见所思。——李颀《奉送五叔入京兼寄綦毋三》 11、九春风景足林泉，四面云霞敞御筵。花镂黄山绣作苑，草图玄灞锦为川。飞觞竞醉心回日，走马争先眼着鞭。喜奉仙游归路远，直言行乐不言旋。——薛稷《奉和圣制春日幸望应制》 12、妖星沈雨露，和气满京关。上将忠勋立，明君法驾还。顺风调雅乐，夹道序群班。香泛传宣里，尘清指顾间。楼台新紫气，云物旧黄山。晓渭行朝肃，秋郊旷望闲。庙灵安国步，日角动天颜。浩浩升平曲，流歌彻百蛮。——郑谷《回銮》 13、颛顼时初谢，句芒令复陈。飞灰将应节，宾日已知春。考历明三统，迎祥受万人。衣冠宵执玉，坛墠晓清尘。肃穆来东道，回环拱北辰。仗前花待发，旗处柳疑新。云敛黄山际，冰开素浐滨。圣朝多庆赏，希为荐沈沦。——张濯《迎春东郊》 14、秋浦猿夜愁，黄山堪白头。清溪非陇水，翻作断肠流。欲去不得去，薄游成久游。何年是归日，雨泪下孤舟。——李白《秋浦歌十七首》 15、俗吏三年何足论，每将荣辱在朝昏。才微易向风尘老，身贱难酬知己恩。御苑残莺啼落日，黄山细雨湿归轩。回首汉家丞相府，昨来谁得扫重门。——郭震《寄刘校书》 16、鸡鸣发黄山，暝投鰕湖宿。白雨映寒山，森森似银竹。提携采铅客，结荷水边沐。半夜四天开，星河烂人目。明晨大楼去，冈陇多屈伏。当与持斧翁，前溪伐云木。——李白《宿鰕湖》 17、渠江明净峡逶迤，船到明滩拽迟。橹窡动摇妨作梦，巴童指点笑吟诗。畲馀宿麦黄山腹，日背残花白水湄。物色可怜心莫恨，此行都是独行时。——元稹《南昌滩》 18、肃城邻上苑，黄山迩桂宫。雨歇连峰翠，烟开竟野通。排虚翔戏鸟，跨水落长虹。日下林全暗，云收岭半空。山泉鸣石涧，地籁响岩风。——虞世南《奉和幽山雨后应令》 19、爽气申时豫，临秋肆武功。太液荣光发，曾城佳气融。紫霄寒暑丽，黄山极望通。讲艺遵先，睹德畅宸衷。鹫岭飞夏服，娥魄乱雕弓。汗浃镳流赭，尘生埒散红。饮羽惊开石，中叶遽凋丛。雁殚云路静，乌坠日轮空。九流参广宴，万宇拚恩隆。——许敬宗《奉和九月九日应制》 20、天游龙辇驻城闉，上苑迟光晚更新。瑶台半入黄山路，玉槛傍临玄霸津。梅香欲待歌前落，兰气先过酒上春。幸预柏台称献寿，愿陪千亩及农晨。——卢藏用《奉和立春游苑迎春应制》 21、紫汉秦楼敞，黄山鲁馆开。簪裾分上席，歌舞列平台。马既如龙至，人疑学凤来。幸兹联棣萼，何以接邹枚。——武平一《侍宴安乐公主新宅应制》 22、不知何处好消忧，公退携壶即上楼。职事久参侯伯幕，梦魂长绕帝王州。黄山向晚盈轩翠，黟水含春绕槛流。遥想玉堂多暇日，花时谁伴出城游。——伍乔《寄张学士洎》 23、道士黄山隐，轻人复重财。太山将比甑，东海只容杯。绿绶藏云帔，乌巾换鹿胎。黄泉六个鬼，今夜待君来。——皇甫大夫《判道士黄山隐》 24、我行背城阙，驱马独悠悠。寥落百年事，裴回万里忧。途遥日向夕，时晚鬓将秋。滔滔俯东逝，耿耿泣西浮。长虹掩钓浦，落雁下星洲。草变黄山曲，花飞清渭流。迸水惊愁鹭，腾沙起狎鸥。一赴清泥道，空思玄灞游。——卢照邻《晚渡渭桥寄示京邑游好》 25、开国维东井，城池起北辰。咸歌太平日，共乐建寅春。雪尽黄山树，冰开黑水津。草迎金埒马，花伴玉楼人。鸿渐看无数，莺歌听欲频。何当桂枝擢，还及柳条新。——张子容《长安早春（一作孟浩然诗）》

黄山原名黟山，因峰岩青黑，遥望苍黛而名。那么关于黄山的古诗句都有哪些？以下仅供参考！ 1. 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。黄山四季皆胜景,唯有腊月景更佳。 2. 应有山神长守护。松风时为扫埃尘。 3. 世传寿可三松倒，此语难为常人道。 4. 穿松渡双涧，宫殿五峰围。 5. 肃城邻上苑，黄山迩桂宫。雨歇连峰翠，烟开竟野通。排虚翔戏鸟，跨水落长虹。日下林全暗，云收岭半空。山泉鸣石涧，地籁响岩风。 6. 苔滑非关雨，松鸣不假风。 7. 苍苍松桧阴，晓日露西岭。 8. 云阴带残日，怅别此何时。欲望黄山道，无由见所思。 9. 阴阴清禁里，苍翠满春松。 10. 奇树留寒翠，神池结夕波。黄山一夜雪，渭水雁声多。 11. 紫汉秦楼敞，黄山鲁馆开。簪裾分上席，歌舞列平台。马既如龙至，人疑学凤来。幸兹联棣萼，何以接邹枚。 12. 秋浦猿夜愁，黄山堪白头。清溪非陇水，翻作断肠流。欲去不得去，薄游成久游。何年是归日，雨泪下孤舟。 13. 大雪压青松，青松挺且直。 14. 松风吹茵露，翠湿香袅袅。 15. 妖星沈雨露，和气满京关。上将忠勋立，明君法驾还。顺风调雅乐，夹道序群班。香泛传宣里，尘清指顾间。楼台新紫气，云物旧黄山。晓渭行朝肃，秋郊旷望闲。庙灵安国步，日角动天颜。浩浩升平曲，流歌彻百蛮。 16. 黄山远隔秦树，紫禁斜通渭城。别路青青柳发，前溪漠漠花生。和风澹荡归客，落日殷勤早莺。灞上金樽未饮，宴歌已有馀声。 17. 道士黄山隐，轻人复重财。太山将比甑，东海只容杯。绿绶藏云帔，乌巾换鹿胎。黄泉六个鬼，今夜待君来。 18. 松门风自扫，瀑布雪难消。 19. 松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。 20. 两廊诸岳色，九里乱松声。 21. 松翁挺立玉屏峰，颔首相邀似重逢;笑迎东西南北客，黄山深处觅仙踪。——《黄山迎客松》 22. 望客殷勤上雨台，才逢君面又离开;热情挥手由兹去，恭请明年又再来。——《黄山望客松》 23. 千姿百态皮蓬境，变化无穷巧石奇;才见登梅鸦鹊跳，阿倾指路一仙耆。——《皮蓬仙境》 24. 颛顼时初谢，句芒令复陈。飞灰将应节，宾日已知春。考历明三统，迎祥受万人。衣冠宵执玉，坛墠晓清尘。肃穆来东道，回环拱北辰。仗前花待发，旗处柳疑新。云敛黄山际，冰开素浐滨。圣朝多庆赏，希为荐沈沦。——张濯《迎春东郊》 25. 我行背城阙，驱马独悠悠。寥落百年事，裴回万里忧。途遥日向夕，时晚鬓将秋。滔滔俯东逝，耿耿泣西浮。长虹掩钓浦，落雁下星洲。草变黄山曲，花飞清渭流。迸水惊愁鹭，腾沙起狎鸥。一赴清泥道，空思玄灞游。——卢照邻《晚渡渭桥寄示京邑游好》 26. 渭水自萦秦塞曲，黄山旧绕汉宫斜。銮舆迥出千门柳，阁道回看上苑花。云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。为乘阳气行时令，不是宸游玩物华。——王维《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》 27. 漫步清凉雾海浓，麒麟婀娜巨狮汹;阿罗十八朝南海，回首惊呼始信峰。——《清凉台》 28. 峭壑阴森，云气汹汹;松影翻飞，势如游龙。披霜傲雪，屹立苍穹;蜿蜒其脊，横空长虹。——《黄山松》 29. 俗吏三年何足论，每将荣辱在朝昏。才微易向风尘老，身贱难酬知己恩。御苑残莺啼落日，黄山细雨湿归轩。回首汉家丞相府，昨来谁得扫重门。——郭震《寄刘校书》

李白写的关于黄山的诗：1、《秋浦歌十七首》其二：秋浦猿夜愁，黄山堪白头。2、《宿鰕湖》：鸡鸣发黄山，暝投鰕湖宿。3、《夜泊黄山闻殷十四吴吟》：我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。4、《送温处士归黄山白鹅峰旧居》：黄山四千仞，三十二莲峰。扩展资料：1、《秋浦歌十七首》其二秋浦猿夜愁，黄山堪白头。清溪非陇水，翻作断肠流。欲去不得去，薄游成久游。何年是归日，雨泪下孤舟。译文：夜猿在秋浦水上哀鸣，连附近的黄山也愁白了头。青溪虽非是陇水。但也发出像陇水一样的悲胭之声。我想离开这里，但却因故而去不得；本来打算暂游此地，但却滞留此地而成了久游。何年何月才能回家乡啊，想至此不觉在孤舟上潜然泪流。2、《宿鰕湖》鸡鸣发黄山，暝投鰕湖宿。白雨映寒山，森森似银竹。提携采铅客，结荷水边沐。半夜四天开，星河烂人目。明晨大楼去，冈陇多屈伏。当与持斧翁，前溪伐云木。译文：凌晨鸡鸣时分，离开了心仪的黄山，黄昏时刻，来到风光秀美的鰕湖。隐约的青山，漫天的大雨，雨柱如银色的竹子从天而降。我和采铅的工人，在荷花盛开的湖边洗浴。半夜里雨停了，天色大开，银河灿烂，光耀眩目。明天凌晨出发去大楼山，那里山峦起伏。我将和持斧头的老翁一起，在前溪砍伐高耸入云的树木。3、《夜泊黄山闻殷十四吴吟》昨夜谁为吴会吟，风生万壑振空林。龙惊不敢水中卧，猿啸时闻岩下音。我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。朝来果是沧洲逸，酤酒醍盘饭霜栗。半酣更发江海声，客愁顿向杯中失。译文：昨夜是谁唱出吴地的歌声，就像万壑之风振响空寂的树林。蛟龙惊起不敢在水中静卧，山猿也不时停下啸声而闻听山岩下的歌音。我宿在明月照着碧溪的黄山下，听了也罢却原在松林间弹着的琴。早晨才知道您果然是位隐逸之士，便提盘沽酒并以霜栗当饭助兴。酒至半酣您又发出江涛海啸的歌声，使我的愁绪在酒杯中消失殆尽。4、《送温处士归黄山白鹅峰旧居》黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升绝顶，下窥天目松。仙人炼玉处，羽化留馀踪。亦闻温伯雪，独往今相逢。采秀辞五岳，攀岩历万重。归休白鹅岭，渴饮丹砂井。凤吹我时来，云车尔当整。去去陵阳东，行行芳桂丛。回溪十六度，碧嶂尽晴空。译文：黄山高耸四千仞，莲花攒簇三十二峰。丹崖对峙夹石柱，有的像莲花苞，有的像金芙蓉。忆往昔，我曾登临绝顶，放眼远眺天目山上的老松。仙人炼玉的遗迹尚在，羽化升仙处还留有遗踪。我知道今天你要独往黄山，也许可以和温伯雪相逢。为采撷精华辞别五岳，攀岩临穴，经历艰险千万重。归来闲居白鹅岭上，渴了饮丹砂井中水。凤凰叫时我即来，你要准备云霓车驾一起游览天宫。来往陵阳仙山东，行走在芬芳的桂树丛中。回曲溪流十六渡，青山如嶂立晴空。以后我还会时常来访问，乘着弓桥步入彩虹中。

《漫游黄山仙境》徐霞客古诗节选徽之黄山五百里，雄踞皖南山区中。秦时别称号黟山，相传黄帝修身地。崇信道学唐明皇，敕改黟山为黄山。大小奇峰七十二，三瀑二湖廿四溪。奇险峻壁似华山，雄伟壮丽如泰岱。峰峦清秀胜峨嵋，白练飞瀑比匡庐。深谷巧石像雁荡，缥缈烟云赛衡岳。三奇四绝冠于世，更有彩池碧如玉。十大风景留青史，世界遗产名录存。行路漫步南大门，人间仙境入画屏。桃花逍遥二溪从，楼阁遍布别墅群。温池灵泉清鉴人，可饮可浴终不绝。西行浮溪观猴群，嘻戏同乐野趣生。驰名中外黄岳茶，仙馆盘坐品壶茶。毛峰云茶似雀舌，制作一斤八千芽。雾结馥郁像白兰，幽香馨人沁心脾。太平猴魁芽双叶，形扁暗绿方为佳。清绿明净汤色爽，润喉提神味甘醇。徐霞客名弘祖，字振之，号霞客，汉族，明朝南直隶江阴（今江苏江阴市）人。著名的地理学家、旅行家，中国地理名著《徐霞客游记》的作者。被称为“千古奇人”。其一生志在四方，不避风雨虎狼，与长风云雾为伴，以野果充饥，以清泉解渴。足迹遍历北京、河北、山东、河南、江苏、浙江、福建、山西、江西、湖南、广西、云南、贵州等16省，所到之处，探幽寻秘，并记有游记，记录观察到的各种现象、人文、地理、动植物等状况。他经30年考察撰成的60万字《徐霞客游记》，开辟了地理学上系统观察自然、描述自然的新方向，既是系统考察祖国地貌地质的地理名著，又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇，还是文字优美的文学佳作，在国内外具有深远的影响。《徐霞客游记》开篇之日(5月19日)被定为中国旅游日。

题西林壁 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。望岳 杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生层云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小

“飞泉不让匡庐瀑,峭壁撑天挂九龙”。这是前代诗人对居黄山飞瀑之冠九龙瀑称赞描绘的诗句。

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白鹇白如锦,白雪耻容颜唐代伟大诗人李白《秋浦bai歌十七首》：秋浦猿夜愁，黄山堪白头。清溪非陇水，翻作断肠流。欲去不得去，薄游成久游。何年是归日，雨泪下孤舟。郭震 《寄刘校书》：俗吏三年何足论，每将荣辱在朝昏。才微易向风尘老，身贱难酬知己恩。御苑残莺啼落日，黄山细雨湿归轩。回首汉家丞相府，昨来谁得扫重门。

如下：1、黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。——《送温处士归黄山白鹅峰旧居》唐代：李白译文：黄山高耸四千仞，莲花攒簇三十二峰。丹崖对峙夹石柱，有的像莲花苞，有的像金芙蓉。2、三十六峰，三十六溪，长锁清秋。对孤峰绝顶，云烟竞秀；悬崖峭壁，瀑布争流。——《沁园春·忆黄山》宋代：汪莘译文：黄山层峦叠峰，千峰竞秀，溪流纵横，云峰烟溪，景色清幽，常年清凉如秋。面对黄山，但见孤峰绝顶之上，云烟竞秀，悬崖峭壁之上，瀑布竞相流泻。3、龙惊不敢水中卧，猿啸时闻岩下音。我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。——《夜泊黄山闻殷十四吴吟》唐代：李白译文：蛟龙惊起不敢在水中静卧，山猿也不时停下啸声而闻听山岩下的歌音。我宿在明月照着碧溪的黄山下，听了也罢却原在松林间弹着的琴。4、雪尽黄山树，冰开黑水津。草迎金埒马，花伴玉楼人。——《长安早春》唐代：张子容译文：黄山树上的冬雪已经化尽，黑水渡口坚冰也已消融。金沟边青草丛生如迎春到，香花开放陪伴玉楼美人。5、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——明代徐霞客《漫游黄山仙境》译文：看过五岳之后，其他的山看来也就不过如此，不需在看了。去过黄山之后，才发现连五岳都不过如此了，黄山集天下山水之大成，看过黄山之后，也就没有什么期待了。

描写黄山的诗句

沁园春·忆黄山三十六座山峰，三十六条溪水，常年锁住凄清的秋天。相对应的孤峰高耸入云，云雾烟气竞相表现其秀丽之处；瀑布从悬崖峭壁上争相直流而下。洞穴里仙家的桃花和灵芝草，雪过天晴初春正月便进山游玩了。曾经亲眼所见的，是白云溪泻入白龙潭，其势汹涌澎湃，如海潮翻滚。当年的黄帝和浮丘，那玉枕和玉床尚且还在？从天都峰的月夜之中，遥闻有弦歌之声；当翠微寺霜天拂晓之际，我翘首仰盼渴望看见山中蜃楼。提炼丹砂的石穴虽长红，但是丹炉早已冷却，又怎能得到灵丹妙药、早日修炼成仙呢？有谁会知道呢，只有去问源头的白鹿和水畔的青牛了。

游黄山有感 森森古木石上生， 层层翠绿映丹枫， 奇峰云海尽峥嵘， 万丈飞瀑浴日红

张仲素 【杂曲歌辞·宫中乐】 奇树留寒翠，神池结夕波。黄山一夜雪，渭水雁声多。清人王国相有《黄山对雪》歌曰：“黄山峰六六，面面青芙蓉。一夜经天绘，丰姿别样工。或为隋宫女，粉黛三千从；或为商山皓，须发皤然翁；苍松不可辨，夭娇成玉龙。洞口杳无迹，一片白云封。岂是知微目，晶晶天都中？岂是六郎粉，灼灼莲花容？弥天云母帐，匝地水晶栊。怪哉黄山一旦成白岳，三十六峰太素宫”。

1、《山中问答》唐·李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。2、《夜泊黄山闻殷十四吴吟》唐·李白昨夜谁为吴会吟，风生万壑振空林。龙惊不敢水中卧，猿啸时闻岩下音。我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。朝来果是沧洲逸，酤酒醍盘饭霜栗。半酣更发江海声，客愁顿向杯中失。3、《翠微峰》宋·无名氏洞里乾坤世莫知，时闻啸鹤带云归。几回洞口乘风立，欲挟飞仙入翠微。4、《送温处士归黄山白鹅峰旧居》唐·李白黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升绝顶，下窥天目松。仙人炼玉处，羽化留馀踪。亦闻温伯雪，独往今相逢。采秀辞五岳，攀岩历万重。归休白鹅岭，渴饮丹砂井。凤吹我时来，云车尔当整。去去陵阳东，行行芳桂丛。回溪十六度，碧嶂尽晴空。他日还相访，乘桥蹑彩虹。5、《至陵阳山登天柱石酬韩侍御见招隐黄山》唐·李白韩众骑白鹿，西往华山中。玉女千馀人，相随在云空。见我传秘诀，精诚与天通。何意到陵阳，游目送飞鸿。天子昔避狄，与君亦乘骢。拥兵五陵下，长策遏胡戎。时泰解绣衣，脱身若飞蓬。鸾凤翻羽翼，啄粟坐樊笼。海鹤一笑之，思归向辽东。黄山过石柱，巘崿上攒丛。因巢翠玉树，忽见浮丘公。又引王子乔，吹笙舞松风。朗咏紫霞篇，请开蕊珠宫。步纲绕碧落，倚树招青童。何日可携手，遗形入无穷。6、《同友人游黄山》明·汤宾尹冒雨穿山羡未曾，息肩无寺寺无僧。宽围白浪身千叶，峭入青天手一藤。龙吼药炉舂急杵，猿调茶鼎煮孤灯。与君伸脚量峰碛，踏着云光不记层。7、《登黄山凌□台送族弟溧阳尉济充泛舟赴华阴》唐·李白鸾乃凤之族，翱翔紫云霓。文章辉五色，双在琼树栖。一朝各飞去，凤与鸾俱啼。炎赫五月中，朱曦烁河堤。尔从泛舟役，使我心魂凄。秦地无碧草，南云喧鼓鼙。君王减玉膳，早起思鸣鸡。漕引救关辅，疲人免涂泥。宰相作霖雨，农夫得耕犁。静者伏草间，群才满金闺。空手无壮士，穷居使人低。送君登黄山，长啸倚天梯。小舟若凫雁，大舟若鲸鲵。开帆散长风，舒卷与云齐。日入牛渚晦，苍然夕烟迷。相思定何许，杳在洛阳西。8、《望黄山诸峰》唐·释岛云峰峰寒列簇芙蕖，静想嵩阳秀不如。峭拔虽传三十六，参差何啻一千余。浮丘处处留丹灶，黄帝层层隐玉书。终待登临最高顶，便随鸾鹤五云车。9、《游黄山》宋·焦炳炎秀出云霄一杖探，诸峰高下护晴岚。丹成兔魄香生杵，影见龙津月在潭。洞暖有花因七七，云深无语住三三。粥鱼敲动山林典，合傍浮丘去结庵。10、《游黄山留题》宋·张冠卿路尽清溪逼画图，乱云深处插天都。雾开虎豹文姿出，松隐龙蛇怪状孤。吐焰看砂奴火齐，凌虚精舍碍灵乌。我来为访容成侣，试问丹丘果有无。11、《因公檄按游黄山》宋·吴黯倏忽云烟化杳冥，峰峦随水入丹青。地连药鼎汤泉沸，山带龙须草树腥。半壁绛霞幽洞邃，一川寒雹古湫灵。霓旌去后无消息，犹有仙韶动俗听。12、《黄山歌》清·汤复老人今年七十七，家在黄山东之侧。山距吾家百余里，梦寐常劳面未觌。今年鼓勇扶筇往，彳亍危岑神惕惕。步步跻攀绝援引，崖石刮耳壁摩鼻。天生老骨不知疲，眼看松石步登陟。堕崖坠壑都无谓，纵死兹山意亦得。13、《黄山行》清·释弘仁坐破苔衣第几重，梦中三十六芙蓉。倾来墨沈堪持赠，恍惚难名是某峰。14、《黄山绝顶题文殊院》清·魏源峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞。华山忽向江南峙，十丈花开一万围。15、《黄山杂诗》清·孙洤名山刻画总支离，万态千容到始知。高以难窥终爱瘦，险多不测乃成奇。云随变幻无常致，松不雷同总怪枝。若结茅庵青翠处，真修何必让安期。16、《黄海杂兴》清·余鸿浮云变幻岂无心，闲看云飞酒自斟。双壁如门霞是障，群峰拔地笋成林。雪依片石留鸿爪，台峙层峦理素琴。钟子难逢谁识我，高山流水慕知音。17、《三折岭望黄山》清·董法海回头三折望黄山，客路匆匆山自闲。寄语芙蓉峰六六，相思都在白云间。18、《百步云梯》明·唐世靖一线天高不可升，穿云深处有梯登。猿惊难上回山木，鸟骇迟飞落野藤。行客携筇常起伏，山僧着屐每凌兢。后阶先幸奇松护，独立能遮最上层。

　　五岳归来不看山,黄山归来不看岳.　　黄山四季皆胜景,唯有腊月景更佳.　　"黄山自古云成海",这是已故的刘伯承元帅在畅游黄山后欣然留下的诗句。　　古诗词欣赏　　望黄山诸峰 唐 释岛云 峰峰寒列簇芙蕖，静想嵩阳秀不如。 峭拔虽传三十六，参差何啻一千余。 浮丘处处留丹灶，黄帝层层隐玉书。 终待登临最高顶，便随鸾鹤五云车。　　因公檄按游黄山 宋 吴黯 倏忽云烟化杳冥，峰峦随水入丹青。地连药鼎汤泉沸，山带龙须草树腥。 半壁绛霞幽洞邃，一川寒雹古湫灵。 霓旌去后无消息，犹有仙韶动俗听。　　游黄山留题 宋 张冠卿 路尽清溪逼画图，乱云深处插天都。雾开虎豹文姿出，松隐龙蛇怪状孤。 吐焰看砂奴火齐，凌虚精舍碍灵乌。 我来为访容成侣，试问丹丘果有无。　　游黄山 宋 朱彦 三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。　　游黄山 宋 焦炳炎 秀出云霄一杖探，诸峰高下护晴岚。丹成兔魄香生杵，影见龙津月在潭。 洞暖有花因七七，云深无语住三三。 粥鱼敲动山林典，合傍浮丘去结庵。　　汤泉 宋 焦静山 渟渟灵水养灵珠，籁定波生注玉壶。洗尽尘劳多少客，不知还解洗心无。　　送温处士归黄山百鹅峰旧居 唐 李白 黄山四千仞，三十二莲峰。 丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。 伊昔升绝顶，俯窥天目松。 仙人炼玉处，羽化留余踪。 亦闻温伯雪，独往今相逢。 采秀辞五岳，攀峦历万重。 归休白鹅岭，渴饮丹砂井。 风吹我时来，云车尔当整。 去去陵阳东，行行芳桂丛。 回溪十六度，碧嶂尽晴空。 他日还相访，乘桥蹑彩虹。　　石床峰 元 汪珍 常约高僧访上方，峰头老树挂斜阳。仙翁何处归来晚，风落松花满石床。　　题黄山 明 方勉 杖黎得得入云看，中有幽篁下有兰。百道飞泉鸣玉佩，千寻石柱架琼峦。隔林幢影招青鸟，出洞箫声送彩鸾。地位清高人罕至，好收风景入琴弹。　　同友人游黄山 明 汤宾尹 冒雨穿山羡未曾，息肩无寺寺无僧。 宽围白浪身千叶，峭入青天手一藤。 龙吼药炉舂急杵，猿调茶鼎煮孤灯。 与君伸脚量峰碛，踏着云光不记层。　　翠微峰 宋 无名氏 洞里乾坤世莫知，时闻啸鹤带云归。几回洞口乘风立，欲挟飞仙入翠微。　　前海观莲花峰 清 石涛 海风吹白练，百里涌青莲。壁立不知顶，崔嵬势接天。云开峰坠地，岛阔树相连。坐久忘归去，萝衣上紫烟。 云外峰 清 程之鵕 飘渺离奇峙碧空，浑疑云外复云中。杜鹃开向春光后，烧遍峰头万树红。

1.寄语芙蓉峰六六，相思都在白云间。——董法海《三折岭望黄山》2.山中人习闻天乐，石上松曾见古皇。——余绍祉《黄山》3.青山壁立斗青莲，列嶂霞标驻列仙。——佘翔《黄山七景·其二 天都峰》4.宽围白浪身千叶，峭入青天手一藤。——汤宾尹《同友人游黄山》5.历览岧嶢接斗牛，岩排云树翠阴稠。——谢凤《游黄山》6.去去陵阳东，行行芳桂丛。——李白《送温处士归蟥山白鹅峰旧倨》7.下看坠霭疑无地，侧指崩崖宛似扉。——孙泉《黄山杂诗·其一》8.暮云无意锁，春草岂能关。——邓宗度《黄山杂咏·石门峰》9.雪尽黄山树，冰开水津。——张子容《长安早春(一作孟浩然诗)》10.我宿黄山碧溪月，听之却罢松间琴。——李白《夜泊黄山，闻殷+四吴吟》11.峭拔虽传三十六，参差何啻一千余。——释岛云《望黄山诸峰》12.瑶台半入黄山路，玉槛傍临玄霸津。——卢藏用《奉和立春游苑迎春应制》13.花镂黄山绣作苑，图玄灞锦为川。——薛稷《奉和圣制春日幸望春城应制》14.奇树留寒翠，神池结夕波。黄山一夜雪，渭水雁声多。——张仲素《杂曲歌辞宫中乐》

1、楼台新紫气，云物旧黄山。2、云来天欲覆，日出地吐朱。3、万里黄山北，园陵白露中。4、肃城邻上苑，黄山迩桂宫。5、松门风自扫，瀑布雪难消。6、稠叠千万峰，相连入云去。7、观止三都景色，无愧名山第一！8、地位清高人罕至，好收风景入琴弹。9、且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。10、寄语芙蓉峰六六，相思都在白云间。11、三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。12、松间石上定僧寒，夜半犹溪水声急。13、遥望天都倚客松，莲花始信两飞峰。14、华山忽向江南峙，十丈花开一万围。15、峰峰寒列簇芙薄，静想嵩阳秀不如。16、一线天高不可升，穿云深处有梯登。17、渭水自萦秦塞曲，黄山旧绕汉宫斜。18、黄山楼上望黄山，水石云霞未得攀。19、洞暖有花因七七，云深无语住三三。20、湿云侵岫晴疑雨，深谷藏风夏已秋。

五岳归来不看山,黄山归来不看岳.黄山四季皆胜景,唯有腊月景更佳."黄山自古云成海",这是已故的刘伯承元帅在畅游黄山后欣然留下的诗句.古诗词欣赏望黄山诸峰 唐 释岛云 峰峰寒列簇芙蕖,静想嵩阳秀不如.峭拔虽传三十六,参差何啻一千余.浮丘处处留丹灶,黄帝层层隐玉书.终待登临最高顶,便随鸾鹤五云车.因公檄按游黄山 宋 吴黯 倏忽云烟化杳冥,峰峦随水入丹青.地连药鼎汤泉沸,山带龙须草树腥.半壁绛霞幽洞邃,一川寒雹古湫灵.霓旌去后无消息,犹有仙韶动俗听.游黄山留题 宋 张冠卿 路尽清溪逼画图,乱云深处插天都.雾开虎豹文姿出,松隐龙蛇怪状孤.吐焰看砂奴火齐,凌虚精舍碍灵乌.我来为访容成侣,试问丹丘果有无.

在最后的时候也没有过得很好，依旧也摆脱不了她原本悲惨的局面，并没有让自己的社会地位有所提升，让自己改变命运。

瞎子阿炳像《二泉映月》是本世纪最伟大的二胡独奏曲，每当人们提到二胡总是首先联想到它。它是阿炳的代表作，是阿炳经过长期的修改演绎，结合自已坎坷的一生逐步发展形成的，是我国民间音乐的精华之一，现已在国内外广为流传。关于此曲曲名的由来，有这样一个故事。　　相传当年阿炳经常在无锡二泉边拉琴，创作此曲时已双目失明，据阿炳的亲友和邻居们回忆，阿炳卖艺一天仍不得温饱，深夜回归小巷之际，常拉此曲，凄切哀怨，尤为动人。　　这首曲子开始并无标题，阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏，卖艺时并未演奏此曲,阿炳曾把它称做“自来腔”，他的邻居们都叫它《依心曲》。后来祝世匡先生回忆到：当年录音后，杨荫浏先生问阿炳这支曲子的曲名时，阿炳说：“这支曲子是没有名字的，信手拉来，久而久之，就成了现在这个样子。”杨先生又问：“你常在什么地方拉？”阿炳回答：“我经常在街头拉，也在惠山泉亭上拉。”杨先生脱口而出：“那就叫《二泉》吧。”我说：“光名《二泉》，不像个完整的曲名，粤曲里有《三潭印月》，是不是可以称它为《二泉印月》呢？”杨先生说：“印字抄袭得不够好，我们无锡有个映山河，就叫它《二泉映月》吧！”阿炳当即点头同意。《二泉映月》的曲名就这样定下来了。　　据说，阿炳的胡琴很特别，用很粗的老弦和中弦，音色苦涩枯寂，而且不用千斤（千斤是琴把上扎住琴弦的绳子，用来定把位和音高的），全凭手法手感演奏，这是高难的技艺。阿炳的弓法与众不同，有一股拗劲，象古体诗。　　这首乐曲出名后，众多演奏家，如王国潼、闵惠芬等名家都把它作为保留曲目。可能出于阿炳的悲凉身世的考虑，都将《二泉映月》音乐发挥为悲凉凄惨的风味；1980年代出品的电影《二泉映月》一片中，更是把《二泉映月》的主旋律演绎变奏为强烈的悲哀和抗争，这其实误解了阿炳此曲的原意。《二泉映月》真正的神韵风貌既不是哭诉，也不是悲凉呻吟，而是另一类，独自一类。所以作为二胡独奏曲的《二泉映月》，至今还没有听到哪一位二胡演奏家真正演译出了阿炳那种思想境界、那种饱偿世态炎凉后归复平静的心态。上个世纪70年代，经改编的由大提琴和小提琴组成的弦乐四重奏《二泉映月》，似乎更接近阿炳的原意。《二泉映月》的音乐是慈悲的，但没有哭泣；它给我们心灵以震撼和抚慰，但不是揭示伤痛；它并不以抗争为背景，但是在平衡的心态中表现出厚重和向上的精神。不信？不妨听听阿炳的录音吧！给杨老师配上阿炳的珍贵录音：

根据国家环境保护总局令第26号《建设项目环境影响评价资质管理办法》规定：第四条 取得甲级评价资质的评价机构（以下简称“甲级评价机构”），可以在资质证书规定的评价范围之内，承担各级环境保护行政主管部门负责审批的建设项目环境影响报告书和环境影响报告表的编制工作。　　取得乙级评价资质的评价机构（以下简称“乙级评价机构”），可以在资质证书规定的评价范围之内，承担省级以下环境保护行政主管部门负责审批的环境影响报告书或环境影响报告表的编制工作。由此可知，若涉及到一级水源保护区的环评为省级以下环保行政部门审批的，甲乙资质均可使用；若为国家级项目，需要使用甲级资质。另外，2015年环保部新官陈同学主持召开环境保护部部务会议，审议并原则通过《建设项目环境影响评价资质管理办法（修订草案）》，其中貌似提到重大项目也要甲级资质，具体的要正式发文才定论。纯手打，满意请采纳，谢谢！

已经有人回答你定义，我就实际工作经验跟你讲讲，可能会更有用些的。审计风险就是在会计师对企业的账务进行查询的时候发现企业的相关科目及重大往来发现严重性的错误，会导致企业的相关税务出现问题。也就是说白了的偷税漏税，或者企业是个空壳公司之类的。如果这个注册会计师没有根据职业道德披露所发现的问题，则会致使出现相应的审计风险。

　　教材是不统一的，有苏教版(江苏的多)，沪粤版(徐州安徽省等地)，湘教版等等。 　　每个省也不一样，如在江苏，南京化学用的是人教，生物用的是苏教，可在扬州，镇江，相隔这么近，化学用的是苏教，生物是人教，徐州就更不同了。不同的区县，教材也不一样，就是在徐州市，也有两种不同的教材，不过语数外般各省是统一的。 　　教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内属容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。

团队名称：恒追梦队 团队口号：追逐营销梦想，引领安踏时尚，尽显交院风情。 团队成员：张娣 李威 覃宏贵 胡伶玲 彭小福 易小琴 团队简介：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量;随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢恨勇敢闯一闯…… 我们是一支有营销专业组成的实力队伍，我们年轻、充满活力，为了心目中那份梦想而努力追逐，持之以恒，哪怕遇见再大的风险、再大的浪，相信我们也会有默契的目光。营销、营销、赢在潇洒! 团队名称：向日葵 团队口号：像向日葵一样微笑! 团队成员：彭文思 游飘 高爽 胡亚晨 阳琼洁 胡若男 团队简介：我们这个团队来自一个寝室，我们性格各异，但十分合拍。在一年多的相处中，我们建立了深厚的友谊和良好的默契。 团队名称：衡勇队 团队口号：横刀立马 勇创新高 团队成员：马冰慧 褚志强 金志刚 王玲 吴晗 郑佳佳 团队简介：我们六人来自同一个班级，组团之前是很要好的朋友。我们具有很强的凝聚力、我们彼此相信、我们的团队一定会取得胜利。 团队名称：天鹰队 团队口号：振翅高飞 所向无敌 团队成员：马冰慧 褚志强 金志刚 王玲 吴晗 郑佳佳 团队简介：怀着共同的 *** 与梦想，我们组成了一支钢铁团队。其中有思维严密的策划者，也有经验丰富的营销者，更有实力雄厚的领导者，大家各尽所长，相信最后的成功终将属于我们天鹰队。 团队名称：浪淘队 团队口号：我们共舞 同甘共苦 我们共舞 和谐相处 团队成员：周胜杰 周冉 张敬淇 刘亚兴 鄢圣威 团队简介：一个新团队的产生，往往伴随着又一个奇特的构思和策划，就像新生婴儿，刚来到这个世界，然后对这个世界充满好奇，才开始萌生丰富的想象力。 我们的团队也像新生的婴儿一样，拥有着不可抹杀的想象力。能走得很远很远。 团队名称： 开拓者 团队口号：勇往直前(钱)，所向披靡 团队成员：陈赛 占力 周彪 龙双 郑肖羣 浦晶 团队简介：集合一班之骨干，班长、团支书、副班长、生活委员、积极分子与一体。既有擅长普通话的播音部长占力，也有经常参与社会活动的志愿者负责人周彪，三位女士均能言善辩、胆大心细。 队名队呼口号霸气 团队名称：安踏之旅 团队口号：雄起安踏 成就梦想 团队成员：梁萍 刘超颖 彭亚娟 龙小英 连萍萍 朱厅 团队名称：渴旺 团队口号：争雄荆楚 渴旺领航 营销行业 我们最强 团队成员：王鸿涛 胡丙艳 刘柳 陈卫平 颜广月 徐玉洁 团队简介：我们团队由来自两个专业的同学组建而成，在长时间的交往中磨合，配合默契，并根据团队成员能力分工明确。 团队名称：感觉 团队口号：跟着感觉走 货好就出货 团队成员：陈伟 梁婷 黎杰 文佳鑫 李冬骏 袁晟哲 团队简介：我们来自不同的班级，不同的专业。但因同一种感觉而走在一起。这种感觉叫“自信”。 团队名称：永不言弃never give up 团队口号：不言弃是我们的执着追求;不言败是我们的努力精神 团队成员：钱陶然 陈继萍黄菲 聂晓丽 李龙仙 杨亚峯 团队简介：一种追求让我们这个团队一起奋斗，一种成绩让哦我们在一起分享，我们会一起努力，一起成长，续写“心”的辉煌。 团队名称：赢家“win”队 团队口号：实力加自信就是一个坚韧不可摧的团。 团队成员：何巖 周艳琴 左晟 陈敏 尹成功 高欣 团队简介：实力加自信就是一个坚韧不可摧的团。站在每一个人都想挑战自我的立场上，我们以实力为盾、自信为矛、团结为勇气，组成了 *** 无畏的团体。我们会用实力证明，我们是最棒的，让我们勇敢地去做吧。 团队名称：青蓝紫 团队口号：快乐时我们的能量 绽放所有的光芒 团队成员：周明珠 吴羡 胡梦娇 熊秀红 李文婷 孙莉 团队名称：狼魂队 团队成员：刘彤彤 王超 伍紫旺 黄朔峯 鲁阳春 吴米玲 团队简介：我们市场经济丛林中的一羣狼，为着同一目标走到一起，现在我们在苍茫的大地大吼一声。 团队名称：追梦者 团队成员：雷正炎 田文祥 刘卫 沙超 黄勇

党的生日祝福语大全如下：1、七月的天空，晴朗而广大，七月的空气，清新而香甜，七月的党旗，鲜艳而耀眼，七月的鲜花，灿烂而夺目，七月的党徽，光辉而灿烂，祝贺党的生日，愿党永远年轻，祝党永远辉煌。2、七月党旗高擎远航，指引着中华民族走向光明，七月党徽耀眼夺目，闪耀着中华民族伟大复兴的光芒，七一建党节，道不尽对党的深情，愿我们的党青春永驻，活力永存。3、七月红旗迎风扬，党的生日到身旁。党的恩情永不忘，党的光辉照四方。各族儿女齐拥护，建设祖国一方。党的英明领导，永放光芒。4、七月的天空，火红而耀眼；七月的祖国，辉煌而庄严。党啊，您把伟大祖国建设得更加美好。5、七月的党旗光荣夺目，七月的祖国繁荣昌盛，七月的人民笑意盈盈，七月的祝福甜甜蜜蜜。6、七月，我们即将迎来中国共产党的九十一华诞，在这喜庆的日子里，让我们向伟大的党献上最诚挚的祝福。7、在党的生日到来之际，让我们送出最美的祝福，祝愿我们的党越来越强大，越来越繁荣昌盛。8、值此党的生日之际，我们向伟大的党献上最崇高的敬意，愿我们的党永远健康、繁荣、昌盛。9、在党的生日这一天，让我们共同回顾党的光辉历程，展望党的美好未来，祝愿我们的党越来越强大，越来越美好。10、在党的生日这一天，让我们为伟大的党点燃蜡烛，许下心愿，愿我们的党越来越美好。

作为全球治理的游戏规则，国际规制是实现有序的国际秩序的重要途径。国际规制是指：（1）主权国家与跨国公司是影响当今社会的两大力量,其权力行使互为消长。WTO在为其成员国家设定义务、限制其管理权的同时,却没有对跨国公司的行为进行规制。（2）国际社会一直在寻求对跨国公司行为进行统一的法律调整,但由于各国利益上的差异,在短期内很难出现具有约束力的国际统一立法。跨国公司行为的规制基本上依靠国内法进行。（3）但由于东道国政府行为是受到WTO规则的限制的,因而,其权力的行使只能是在法定的框架下进行并受到严格的约束,东道国对跨国公司行为的管制方式需要从硬性的限制转向刚柔相济,更具有弹性的方式上来。“贸易与投资的自由化是跨国公司能够得以迅速发展的重要原因,而世贸组织贸易自由化在20世纪末期获得的巨大成功无疑为跨国公司的发展开辟了道路。”当今跨国公司最显著的特点就是东道国控制力的减弱和母国联系的增强，跨国公司财雄势大，影响着世界经济的发展，甚至于政治的变化，特别是对于那些经济发展水平不高的东道国的影响是很大的。因此，国际社会从未放弃过通过国际立法规制跨国公司行为的努力。但是目前仅仅有一些指导性的建议，而无具有拘束力的法律规则，而且从现有的情形来看，国际社会在短时间之内也很难为跨国公司制定出统一的行为规范。

语文版八年级下册册期末复习资料(1-7单元)第一单元 一、积累一批词语 1、狼藉 差使 赋闲 蹒跚 颓唐 触目伤怀 祸不单行 琐屑 情郁于中 妥帖 俯拾皆是 唾手可得 立锥之地 背井离乡 懵懵懂懂 寄人篱下 陨落 宿营 骚乱 轻蔑 讪笑 戏弄 呆若木鸡 喋喋不休 文质彬彬 鄙视 顽固不化 2、请说出下面横线的词语的含义 (1)、家中光景是一日不如一日。这个小孩，十一二岁光景。（2）他踌躇了一会，终于决定还是送我去。李平踌躇满志，热情高涨。 参考答案（1）境况，表示估计（2）犹豫，拿不定主意。得意的样子 3、请说出下面加横线的词语在文中的表达作用。 （1）原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。 （2）班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来，嘴里骂道：“龟儿子！咱们闯到什么地方了！ 二、知道一点常识：朱自清杨季羡林 三、学习妙想构思 1、《背影》《永久的悔》都是开篇点题、中间回忆、篇末呼应开头 2、《铁骑兵》悬念的设置 3、《苏珊·安东尼》点面结合、插叙的表达作用 四、积累优美语句，可以是比喻、排比、拟人等句子也可以是动词或形容词用得好的句子。 五、重温语段1、_我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。_我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将把橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到那边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 1、这两段文字分别加上小标题。 2、选段三处写“背影”，所表达的感情侧重点不同，试简述。 第一处：表现了父亲 第二处：表现了儿子 第三处：表现了儿子 3、父亲买橘时，为什么穿过铁道很费事？4、“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了”中的混改为“进”或“插”字好吗？为什么？5、文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？6、第1段主要用等手法来刻画父亲的形象。7、请用横线划出文中重点刻划父亲背影的句子。 8、读了本文，你对中华民族的传统美德有什么感悟？参考答案：1、浦口送别2、第一处表现了父亲对儿子的挚爱之情，第二处表现了儿子对父亲的依恋之情，第三处表现了作者对父亲的思念之情3、因为父亲是个胖子，而且“须穿过铁道，须跳下去又爬上去。”4、不能，因为“混”表明来来往往的人多，同时表明父亲在人群中非常普通。 5、第一次是感动的泪，第二次是伤心之泪6、肖像，动作8、可以从尊老爱幼、亲情等来感悟。 （二）“我上面讲的全是吃的东西。……即使我一个字也不识，即使我整天吃红的” 1、“早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！”这句话表达了“母亲”怎样的感情？“母亲”真的不愿意放他走吗？请结合生活实际说说自己的看法。2、从选文的第二段中找出说明作者思想历程的句子，用自己的话说说作者“永久的悔”是什么？3、古今中外怀念母亲、赞美母亲的文章数不胜数，请你写出几篇文章篇名、作者以及其中的几句话来。参考答案：1、会。因为在他看来，未能尽孝是自己一生“永久的悔”，所以作者肝放弃求学而为母尽孝的。不会。这只是作者在母亲去世后的想法，实际上，他仍然要求学，可能会多回几次家看看母亲。 母亲可能会同意他一直待在自己身边，能时时看到儿子；也可能不同意，她要儿子读书，有了出息，改变贫困的生活。（对儿子深深的牵挂和思念。既希望孩子到远方去开创自己的一片天地，但又牵挂孩子，希望他留在自己身边。2、“懵懵懂懂，理解得并不深刻”“逐渐理解了”“暗暗下了决心，立下了誓言：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎母亲。”觉得对不起母亲，无法报答母亲的养育之恩，母亲死后，永远失去了尽孝的机会。3、如高尔基的《母亲》、孟郊的《游子吟》 一 《背影》选段我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚着走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手臂攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪：怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 阅读上面一段文字，完成1－4题。（9分） 1．文中详写“父亲”买橘往返过程的作用是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分） 2．“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”句中的“再”能否删去？为什么？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．文中“我”的两次流泪有什么不同？试作简要分析。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．“他走了几步,回头看见我,说：‘进去吧，里面没人。"”请联系自己的生活体验说说你从“回头”中感受到了什么？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （选自2002年江苏扬州市中考语文试卷） 一 《<背影>选段》答案1.要点：更突出你爱。(2分)　　2.不可以删去。理由要点：没有“再”，不能传达出“我”一直目送父亲，对父亲眷恋不舍的感情。(意思对即可给分2分)　　3.要点：(1)第一次流泪，是因看见老父艰难买橘后，内心不忍，感动的泪；(2)第二次流泪，是看见父亲从自己视野中消失后留恋、伤别的泪。(意思对即可给分，2分)　　4.要点：(1)从“回头”这一细节中感受到了深挚的爱。(2)天下父母对子女的关心爱护总是无微不至的。［答出第(1)点得1分；答出第(2)点，视表达情况得1-2分，计3分］第二单元 第三单元 第四单元 一、掌握一批字词 鸿毛 精兵简政 死得其所 授予 儒家 彷徨 格物致知 袖手旁观 不知所措 一帆风顺 煎熬 一隅 诺言 给予 兑现 侈谈 崛起 磐石 骇人听闻 义愤填膺 飓风 心急如焚 蜕变 赎罪 真谛 匿迹 祈祷 不言而喻 心扉 创伤 居高临下 　格物：推究事物的原理法则。　　致知：获得理性知识。　　修身：指陶冶身心，努力提高自己的品德修养。　　袖手旁观：比喻置身事外或不帮助别人。　　一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。　　不知所措：不知道怎么办才好。形容受窘或发急。　　彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。　　推之于四海，传之于万世：推广延伸到全国各地，流传千秋万代。　　自然科学：研究自然界各种物质和现象的科学。它包括物理学、天文学、生物学等。　　人文科学：即社会科学，研究各种社会现象的科学。它包括政治经济学、法律学、文艺学等。 “四书五经”是儒家经典，也是重要的文学文化常识之一。“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》；“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 二、掌握一点文体知识 1、 议论文的三要素：论点 论据 论证[

工程竣工必须通过五方主体竣工验收合格方才算竣工。标准的规定完成工程设计文件要求和合同约定的各项内容，建设单位已取得政府有关主管部门（或其委托机构）出具的工程施工质量、消防、规划、环保、城建等验收文件或准许使用文件后，组织工程竣工验收并编制完成《建设工程竣工验收报告》。工程项目的竣工验收是施工全过程的最后一道程序，也是工程项目管理的最后一项工作。它是建设投资成果转入生产或使用的标志，也是全面考核投资效益、检验设计和施工质量的重要环节。扩展资料其他资料1. 规划部门认可文件，通常要求提供工程规划许可证（复印件），但须提供原件验证，复印件加该建设单位公章注明原件存何处。2. 工程项目施工许可证，提供复印件，提交原件验证，复印件加该建设单位公章注明原件存何处。3. 公安消防部门认可文件，设计有消防要求的提供原件，即“建设工程消防验收意见书”。4. 环保部门认可文件，设计有环保要求的提供原件，即我市环保局出具的“苏州市建设项目环境影响报告表”。参考资料来源：百度百科－工程竣工验收

大学生心理素质教育导论，大学生适应与发展，正确认识自我与不断完善自我，学会学习与培养创造思维，大学生良好人际关系的建立，大学生健全人格的塑造，情绪管理与挫折应对，大学生恋爱与性心理辅导，大学生心理健康与心理问题预防，热爱生活与珍爱生命，成长路上你我他，适应中成长，天生我才必有用，教你学习的妙招，架起沟通的桥梁，重塑自已，做情绪的主人，爱也需要学习，让心飞扬，生命与责任

问题一：长江最后流入哪个海？ 长江流域 从西到东约3,219公里，由北至南966福里 余。长江流经：青藏高原-青海（青）-四川 川）- *** （藏）-云南（滇）-重庆（渝）- 湖北（鄂）-湖南（湘）-江西（赣）-安徽 皖）-江苏（苏）-上海（沪）注入东海 问题二：长江是我国第一大它经过哪些地方最后流入东海 长江流经青海 四川 云南 重庆 湖北 湖南 江西 安徽 江苏 浙江 上海 流域概况 黄河流域西起巴颜喀拉山,东临渤海,南至秦岭，北抵阴山,流域面积75.2万km 。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，流经青海、四川、 甘肃、 宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等 9省、自治区，在山东垦利县注入渤海，干流全长约5400km。从河源到内蒙古托克托为上游，其中兰州以上大部分地区植物被覆较好；玛多至青铜峡的干流多峡谷，水能资源丰富；青铜峡以下为河套平原， 灌溉 发达，可通航运。托克托至河南桃花峪为中游，也有丰富的水能资源；两岸为黄土高原，植被少， 水土流失 严重，是黄河洪水 泥沙的主要来源。桃花峪到河口为下游，两岸绝大部分修建了大堤,泥沙淤积使河床一般高出两岸地面3～5m，多的达10m，故称悬河；沿岸多灌区,干流也可通航。河口附近，黄河入海水道不断淤积、延伸、改道，造陆作用强烈。各河段直接汇入干流的流域面积大于1万km的支流有十条，以渭河的面积与水量最大 问题三：长江最终流入哪个海 东海 问题四：长江的源头在哪里，最后又流入哪里？ 长江源(4张)　长江全长6380公里，是世界第三大河，它的源头是位于青海省南部唐古拉山脉的主峰格拉丹东大冰峰。 　　藏语里“格拉丹东”是“高高尖尖的山峰”的意思，它像一座父亲山，而它的儿女，就是它身下七十几条现代冰川的冈加曲巴冰川。这七十几条现代冰川提供了长江源源不断的冰川水，西南侧的两道姜根迪如冰川，像两把大钳子夹住了江根迪如雪峰，而南侧较长一点的冰川，则是长江源头的真正所在地。 　　 西南侧姜根迪如冰川这里孕育出了长江的正源――沱沱河。长江源头，明代以前一般皆沿用了2000年前战国时代的一部地理书籍《禹贡》，说“岷山导江”，这所说的岷山，不是四川的岷山，而是指甘肃省天水县境内的一座山，当然这个说法跟实际情况差之千里，因为这个地方只是长江支流嘉陵江的源头而已。明代徐霞客写下“江源考”，指出江源应属金沙江，但按照「河源唯远，水流顺直」的原则，沱沱河才是真正的源头。 　　除正源外，长江还有一个北源，一个南源。 编辑本段长江北源　　长江北源――楚玛尔河，又称曲麻莱河、曲玛河。源出昆仑山南支的可可西里山黑脊山南麓，海拔5432米，流经多尔改错（藏语意为石头湖，又称叶鲁苏湖，）在曲麻莱县以西的楚拉地区注入通天河。 编辑本段长江南源　　长江南源――当曲发源于唐古拉山脉东段山麓的沼泽地，是一片地球上海拔最高的沼泽地。 编辑本段沱沱河简介　　亦作Tuotuo He，托托河。亦称乌兰木伦河，蒙古语意为「红河」。 　　 沱沱河中国长江的源头。发源于唐古喇山脉主峰各拉丹东雪山西南侧的冰川中。长375公里(233哩)，与当曲、楚玛尔河等共同组成长江江源水系。 最后流入东海 问题五：长江留经那些地方最终从那流入大海 长江，全长6397公里，发源于中国青海省唐古拉山各拉丹冬雪山的姜根迪如冰川中 ，是中国、亚洲第一和世界第三大河流，也是世界上最长的完全在一国境内的河流。流经青海、 *** 、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、 上海共11个省市，从上海市汇入东海。 问题六：长江流经我国哪几个省市自治区？最后流入哪里？ 一般称6300公里或6370千米。流域总面积一百八十余万平方公里，年平均入海水量约九千六百余亿立方米。流域介于北纬24°30′～35°45′,东经90°33′～112°25′，面积180余万平方公里（不包括淮河流域）,约占全国土地总面积的1/5。居世界第3位。它源远流长，与黄河一起，成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。 长江的北源沱沱河出自青海省西南边境唐古拉山脉雪山，与长江南源当曲会合后称通天河；南流到玉树县巴塘河口以下至四川省宜宾市间称金沙江；宜宾以下始称长江，扬州以下旧称扬子江，在上海称黄埔江。青海、四川、 *** 、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等省市区，在上海市注入东海。有雅砻江、岷江、沱江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江、青弋江、黄浦江等支流。在江苏省镇江市同京杭大运河相交。 长江在湖北省宜昌市以上为上游，水急滩多；宜昌至江西省湖口间为中游，曲流发达，多湖泊（鄱阳、洞庭两湖最大）；湖口以下为下游，江宽，江口有冲积而成的崇明岛。长江水量和水利资源丰富，盛水期，万吨轮可通武汉，小轮可上溯宜昌。 长江流域是中国人口密集，经济最繁荣的地区，沿江重要城市有重庆、武汉、南京、上海。 长江可供开发的水能总量达二亿千瓦，是中国水能最富有的河流。长江干流通航里程达二千八百多公里，素有“黄金水道”之称。 长江在重庆奉节以下至湖北宜昌为雄伟险峻的三峡江段（瞿塘峡、巫峡、西陵峡），世界最大的水利枢纽工程三峡工程就位于西陵峡中段的三斗坪。 问题七：长江最后流入哪里 太平洋靠近中国的部分 问题八：长江的发源地是哪里？最后注入什么海？ 长江发源于“世界屋脊”――青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海、 *** 、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市，于崇明岛以东注入东海 问题九：长江从哪里发源，最后流向哪里？ 长江源头为沱沱河。 沱沱河又名托托河,发源于唐古拉山脉主峰各拉丹冬西南侧姜根迪如雪山的冰川, 从西流向东，最后注入东海。 问题十：长江最终流向了哪里 长江亚洲第一大河，其流域面积，长度，水量都占亚洲第一。长江流域从西到东约3219公里。从北至南约966余公里。长江最终流入东海。

设备安装验证，设备操作验证。1、设备安装验证。对中药仓储设备的安装位置、安装方法、安装环境等进行验证，以确保设备安装符合要求，满足使用要求。2、设备操作验证。对中药仓储设备的操作方法、参数设置、报警提示等进行验证，以确保设备操作正常、准确、稳定，满足技术要求和规范要求。

公共管理伦理学（公共管理硕士MPA系列教材）图书作者： 张康之出版社： 中国人民大学出版社 　ISBN： 730004848X出版时间： 2003-9第1版印刷时间： 2003-9第1次印刷开 本： 16价 格(元)： 28内容简介　本书是教育部人文社会科学重点研究基地--中山大学行政管理研究中心资助项目成果之一。本书是全国优秀博士学位论文作者专项资助项目成果之一。本书内容包括：公共管理伦理学的产生、提出，公共管理中的伦理关系，公共管理伦理中的伦理规定，公共管理者的道德存在、责任义务以及对责任义务的论述，公共管理者的德性、道德行为选择等等。本书所涉及的每一个公共伦理方面的问题都是以一个具体的机构、部门或人员作为蓝本，因此具有较高的实践意义和可操作性。 大概在1997年春，中国人民大学行政学系准备创办中国的MPA，我参与了论证工作，参加了后来提交给国家教委的关于创办中国MPA方案的起草工作。从那时起，我一直在思考公共管理的问题，而且就相关问题写了一些文章。由于这个缘故，虽然这本书是在中国人民大学出版社的催促下写成的，却也是我乐意为之。在设计MPA方察之初曾有人提出关于伦理学这门课程叫“公共伦理学”，我认为不妥。因为在社会生活的各个领域，有着属于各该领域的特殊的伦理。但是，一切伦理都是公共的，没有公共伦理与私人伦理的区别。虽然在道德方面，我们可以指出“公德”和“私德”的差异，但在伦理的问题上，我们无法说哪些伦理是公共的或哪些伦理是私人的。私人生活中有伦理，但决不是私人伦理。同样道理，公共生活和公共领域中的伦理如果被直呼为公共伦理也会让人摸不着头脑。基于这种看法，我认为可以暂时把这门课程的名称叫做“行政伦理学”，待时机成熟之后，我们再改为“公共管理伦理学”。现在看来，公共管理学这个学科已经成为一门显学，而且在各个方面的研究也已经取得了可喜的成绩。在这种条件下，我们已经可以不再沿用“行政伦理学”这个学科名称。而且，我们对公共管理伦理学的认识也确已超出了行政伦理学的范畴。所以，我把这本书名之为“公共管理伦理学”。 公共管理伦理学对行政伦理学有着替代性的意义。在传统的行政学学科体系构成中，行政伦理学在本质上与学科整体有着不相容性，但是，由于实践的需要，逻辑上的不相容性向实践中的现实要求作出了妥协，才会出现行政伦理学这门学科。但是，由于逻辑上的不相容性严重地约束和限制了这门学科的发展，使它永远处于边缘地位，而且在学科内容上，能够展开研究的也主要是关于行政责任的伦理规定，这对于一门学科来说，是远远不够的。所以，严格说来，行政伦理学很难称为一门学科。公共管理伦理学把行政伦理学研究的论题和成果都纳入到自身的学科体系建设中来了，它基本上能够以一门完整的相对独立的学科而存在。公共管理伦理学是一门新兴的交叉学科，在经典科学的时代，一门学科往往是与某个人或某些人的名字联系在一起的。在当代，一门新学科的出现需要一大批人持久不懈地努力求索。因而，作为科学的公共管理伦理学的建立，没有学术界许多年的研究和讨论，是不可能的。近些年来，提出建立相关学科的人已经不少了，但是，我认为，这在很大程度上还属于科学灵感的体现。如果说艺术的发展已达到了这样的时代：那就是某些人在一张白纸上写出一个标题，便成为一幅构思奇特的绘画作品的话，那么科学还距离这个时代相当遥远，与拥有一门新学科相比，提出一个新概念要容易得多。在科学的领域中，需要辛勤的耕耘，仅仅提出一些新概念，不仅会给人留下沽名钓誉的印象，而且实质上是一种对社会责任的逃避和对个人义务的亵渎。 这本书既是一本教材，也是一项研究成果，它是教育部人文社会科学重点研究基地--中山大学行政管理研究中心资助项目成果之一，也是全国优秀博士学位论文专项资助项目成果之一。在写作过程中，我自始至终从现实出发，可以说本书的每一章每一节每一个问题都不是通过阅读文献资料获得的启发，它几乎没有从书本上获得可资借鉴的材料，而是直接思考现实的结果。写这本书的直接素材就是现实的行政实践和公共管理运动。在写作的过程中，我每思考一个问题的时候，都是以一个具体的机构、部门或人作为思考对象的，在我肯定的和否定的所有东西中，都可以在现实中找到它的“蓝本”。所以，在一定程度上，这本书就是一个“写真集”，是一个穿插着评论的“写真集”。希望读者在阅读的过程中，也能够结合身边的人和事来阅读。这样，我们之间就会达致心灵的沟通和契合。这本书主要定位于公共管理专业研究生层次的阅读教材，书中许多观点属于作者的个人看法，希望读者在阅读的过程中能够批判地看，而不是无保留地接受。作者2003年3月 张康之，1957年生，江苏铜山人。哲学博士，首届全国优秀博士学位论文奖获得者。曾为韩国高等教育财团国际交流学者，韩国高丽大学客座教授。为中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师。主要从事行政学理论研究。出版专著和教材有《总体性与乌托邦》、《一般管理学原理》、《现代管理学》等，发表学术论文近200篇。

1、学会勤俭节约。不浪费粮食，民以食为天，浪费粮食是可耻的。不能过于喜新厌旧，很多东西不要因为个人不喜欢就丢弃，可以捐赠给贫困的人。2、学会帮助身边的人，不管是否相识。帮别人解决一时的问题，可能他日你遇到问题的时候人家也会伸出援手。帮助别人的同时，自己也会收获快乐。3、深刻的讲，雷锋精神的可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。所以，我们学习雷锋，以雷锋为榜样，就是要学会默默地奉献。

1、完成建设工程设计和合同约定的各项内容;2、有完整的技术档案和施工管理资料;3、有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告;4、有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件;5、有施工单位签署的工程保修书。建设工程经验收合格的，方可交付使用。竣工是什么意思?房屋竣工指的是房屋建设工程项目已经完成，房屋竣工后，需要进行竣工验收。竣工验收指建设工程项目竣工后，由投资主管部门会同建设、设计、施工、设备供应单位及工程质量监督等部门，对该项目是否符合规划设计要求以及建筑施工和设备安装质量进行全面检验后，取得竣工合格资料、数据和凭证的过程。竣工验收是建立在分阶段验收的基础之上，前面已经完成验收的工程项目一般在房屋竣工验收时就不再重新验收。竣工验收的流程1、装修施工结束后，由装修人和装修企业负责人共同向管理处提出验收申请。2、管理处在当日内组织验收人员(机电维修组主管及技术人员、公共事务组主管及管理员)对装修进行现场验收。装修如无违章情况，按以下程序办理：如发现有违章情况，按违章处理办法办理。3、竣工验收合格的，由管理处的公共事务组主管在《装修申请表》内"完工验收"栏目签署"初验合格"，并签署姓名及日期。4、管理处的保安组收回施工证，如有丢失，装修企业应给予一定赔偿。5、装修企业当日清场离开。6、装修验收合格并使用一个月后，管理处的公共事务组应对装修施工组织复验，复验没有问题，由公共事务组主管在《装修申请表》内注明"复验合格"后，送管理处主任审批，由财务部退还装修人及装修企业的装修押金。7、装修施工验收时，装修人有违章装修行为的，公共事务组主管应视情况按规定作出估价，列清扣款数额，经管理处主任同意后，将扣除清单一份交装修人，一份交财务组，由财务组按以下方法扣款：1、先从装修企业的装修押金中扣款;2、装修企业的装修押金不足以补偿扣款的，再从装修人的装修押金中予以补扣;3、扣除装修人的装修押金仍不能补偿扣款的，要求装修人给予赔偿;4、装修资料整理归档，长期保存。

国际社会普遍认为,全球治理体制变革正处在历史转折点上。国际力量对比发生深刻变化,新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展,国际影响力不断增强,是近代以来国际力量对比中最具革命性的变化。数百年来列强通过战争、殖民、划分势力范围等方式争夺利益和霸权逐步向各国以制度规则协调关系和利益的方式演进。现在,世界上的事情越来越需要各国共同商量着办,建立国际机制、遵守国际规则、追求国际正义成为多数国家的共识。经济全球化深入发展,把世界各国利益和命运更加紧密地联系在一起,形成了你中有我、我中有你的利益共同体。很多问题不再局限于一国内部,很多挑战也不再是一国之力所能应对,全球性挑战需要各国通力合作来应对。随着全球性挑战增多,加强全球治理、推进全球治理体制变革已是大势所趋。这不仅事关应对各种全球性挑战,而且事关给国际秩序和国际体系定规则、定方向；不仅事关对发展制高点的争夺,而且事关各国在国际秩序和国际体系长远制度性安排中的地位和作用。我们提出“一带一路”倡议、建立以合作共赢为核心的新型国际关系、坚持正确义利观、构建人类命运共同体等理念和举措,顺应时代潮流,符合各国利益,增加了我国同各国利益汇合点。

　　1、队名：巅峰队，团队口号：竞争靠产品，产品竞争靠品质。 　　2、队名：勇者队，团队口号：只有勇于承担责任，才能承担更大的.责任。　 　　3、队名：挑战者，团队口号：一鼓作气，挑战佳绩！ 　　4、队名：秃鸡队，团队口号：消灭铁公鸡。 　　5、队名：野狼团，口号：虎狼之师！唯我独尊！ 　　6、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。　 　　7、队名：百事队，团队口号：出单无极限。　 　　8、队名：奇迹，团队口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造　 　　9、队名：竞逐队；团队口号：强化竞争意识，营造团队精神。 　　10、队名：勇者无敌，团队口号：失败铺垫出来成功之路！　 　　11、队名：光速，团队口号：单量铺路，金额致富 　　12、队名：仁和队，众志成城，飞越颠峰。 　　13、队名：飞虎队，团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。　 　　14、队名：飞跃，团队口号：勇往直前，永不止步。 　　15、队名：奔驰财团（汽车销售行业财务团队），团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 　　16、队名：美特斯邦威，团队口号：不出寻常单。 　　17、队名：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾？ 　　18、队名：巨人队，团队口号：兄弟加油。 　　19、队名：无敌队，团队口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁！ 　　20、队名：出单队，团队口号：我出单！我喜欢！

关于加强大学生文化素质教育的若干意见 1 为了推进加强文化素质教育试点工作的深入开展，并在总结试点工作经验的基础上，将这项工作推广到全国各普通高等学校，现提出如下意见： 一、充分认识加强文化素质教育的重要性和紧迫性 大学生的基本素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质，其中文化素质是基础。我们所进行的加强文化素质教育工作，重点指人文素质教育。主要是通过对大学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育，同时对文科学生加强自然科学方面的教育，以提高全体大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质。 1．加强文化素质教育是时代发展的要求 随着世界科学技术的发展进步和物质财富的高速增长，社会对科学技术的极大重视和对物质利益的强烈追求，科学教育备受青睐，人文教育受到冷落，并随之带来一系列世界性的社会问题。为此，各国都在采取各种办法整合科学教育和人文教育，特别是把提高学生的人文素质作为高等教育改革的重要方而，以促进精神文明与物质文明的同步发展，建立人与自然、人与社会、人与人之间的和谐关系。加强文化素质教育正是这一时代发展的要求，是社会可持续发展对高素质人才的呼唤。

什么样子的

　　审计风险包括重大错报风险与检查风险，重大错报风险又包括两个层次的重大错报风险以及固有风险和控制风险。 重大错报风险： 重大错报风险是指财务报表在审计前存在重大错报的可能性。 重大错报风险与被审计单位的风险相关，且独立于财务报表审计而存在，注册会计师只能去评估重大错报风险的高低，但不能通过实施审计程序降低重大错报风险。 检查风险是指如果存在某一错报，该错报单独或连同其他错报可能是重大的，注册会计师为将审计风险将至可接受的低水平而实施程序后没有发现这种错报的风险。

我和音乐的故事其实，我小时候并不喜欢音乐，但在妈妈的“强逼”下，我学了一个月的电子琴，还学了一个礼拜的古筝，我不爱古筝，因为我总是弹不好，也许天生和他没缘分吧！由于学习的辛苦，妈妈终于不逼着我学琴了。随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子；但我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的好朋友一样，同我共高兴，共忧伤，伴我长大。有一次，上信息课，老师讲完后，让我们自己操练，首先我戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌《不得不爱》，随着音乐的节奏，我不由的跟着唱了起来。由于戴着耳机，竟忘了正在上课！接下来，当然就是同学们诧异的目光向我投来了，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟然敢在上课唱歌”我身边的同学对我小声说道。这时，我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。还有一次，元旦快到了，班主任告诉我们每个班要出几个节目，到了元旦那一天要举行庆元旦活动在全校表演。我心想：“这不是个锻炼自己好机会吗，我可以弹电子琴的。”当时，我们班音乐委员决定还要拍排一个舞蹈，叫《孔雀舞》。同学们要我也参加，所以我就参加了，因为我也喜欢跳舞。可是，为了超过其他班，他们决定每天放学后都要排练，自然我就没时间练习弹琴了。但是作为班集体的一员，我也应当以班集体的利益为重，所以我也就没理由拒绝了，只好抽出极少的一部分时间来练琴了。到了元旦的那一天，我的心情好紧张，因为我知道自己没练好........终于轮到我了，我走上了讲台，心咚咚的跳，生怕自己弹错一个音节...，节目终于结束了，也是到了颁奖的时候，结果，我们的《孔雀舞》获得了一等奖，而我的电子琴独奏却没有获奖，当时，我真的好想找个地缝钻进去，痛痛快快地哭一场，因为这是我第一次登台演奏，它的成功与否对我来说很重要。但是我忍住了。怕同学们笑话，回到家，我躺在床上，默默的哭了一场，我想了很多。我知道，我已经打了一场无准备的仗，我应该从中吸取教训，应该站起来,而不应该被失败所打倒..........

柳如是（河东君、杨爱，1618年-1664年），浙江嘉兴人，字如是，明末清初女诗人，天生丽质，书画双绝，美艳绝伦，才气过人，容貌为“秦淮八艳”之首。 自幼聪慧好学，但由于家贫，从小就被卖到吴江为婢。她有着深厚的家国情怀和政治抱负，徐天啸曾评价“其志操之高洁，其举动之慷慨，其言辞之委婉而激烈，非真爱国者不能。”

中国作为二十国集团创始成员，始终在为推动该机制成熟完善和有效发挥作用而不懈努力，作出了有目共睹的突出贡献。　　在拉动全球经济增长方面，中国是名副其实的“火车头”。据统计，2008至2013年，中国经济维持7.7%以上的高增长，对全球国内生产总值增长总量的贡献率高达37.6%。中方在历次二十国集团领导人峰会上宣布的一系列稳增长、调结构、促改革、惠民生的政策措施切实得到落实，对外开放步伐不断加大。中国积极推动“一带一路”、亚洲基础设施投资银行、金砖开发银行、丝路基金等重大倡议和机制建设，致力于在亚太地区构建发展创新、增长联动、利益融合的开放性经济格局，让地区和世界分享中国发展的红利。这将为二十国集团实现未来5年整体经济增长额外提高2.1%的全面增长战略提供更多信心保证。 　　在促进全球经济治理方面，中国积极参与议题讨论，不遗余力贡献智慧和力量。在二十国集团成员提出的近千项改革建议中，中国贡献了约15%。在二十国集团历次领导人峰会上，中国倡导国际金融机构改革，推动货币体系多元化，努力营造有利于世界经济健康发展的制度环境。中国积极响应加强国际金融机构救助能力的倡议，以实际行动支持欧洲摆脱欧债危机，帮助发展中国家抵御金融风险。作为全球贸易体系的重要成员，中国坚决反对贸易保护主义卷土重来。中国更在各种场合坚定维护发展中国家利益，致力于提高发展中国家的代表性和发言权，是推动全球经济架构更加公正合理的建设性力量。　　当前，世界经济呈现弱复苏态势，主要经济体表现有好有坏，宏观经济政策的协调难度进一步加大。二十国集团自身也处在从危机应对机制向长效治理机制转型的关键阶段，亟须在制度和能力建设方面取得突破。中国在布里斯班峰会上不负众望，再次为推进全球经济治理指明道路，带来希望。推动会议在改革国际金融体系、加强税收和反腐合作、支持基础设施建设、应对埃博拉疫情和气候变化等方面发出积极声音，以实际行动展现了一个新兴市场大国的责任与担当，树立了在全球经济治理和国际事务中的领军形象。

一种价值观要真正发挥作用，必须融入实际、融入生活，让人们在实践中感知它、领悟它、接受它，达到潜移默化、润物无声的效果。可以说，融入的程度，反映着工作的力度和深度，决定着工作的进展和成效。要下力气做好融入这篇大文章，把培育和践行社会主义核心价值观的工作做深入、做扎实。　　融入各行各业的实际工作。各行各业虽然领域不同、性质不同、业务不同，但培育和践行社会主义核心价值观的要求是一致的。在实际工作中，无论是机关、学校还是企业事业单位、社会组织，无论是生产经营领域还是社会服务领域，都要充分体现社会主义核心价值观的要求，形成各方面工作与核心价值观建设同频共振、同向同行的强大正效应。各行各业要深化拓展精神文明创建活动，加强职业道德建设，开展行风评议，规范行业行为，彰显正确价值导向，使社会主义核心价值观在本行业本领域深深扎根。　　融入大众的日常生活。培育和践行社会主义核心价值观，必须与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，形成有利于弘扬社会主流价值的生活情景和社会氛围，收到“百姓日用而不知”的效果。要按照社会主义核心价值观的基本要求，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常生活的基本遵循。礼仪是宣示价值观、教化人们的有效方式。要有内涵地建立和规范一些礼仪制度，开展有庄严感的典礼，如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队入学仪式等，同时利用重大纪念日、祭奠日、民族传统节日等开展有教育意义的纪念活动，弘扬主流价值观念，传递社会正能量。　　融入政策制度、法律法规的制定实施。社会主义核心价值观规定着我国政策制度、法律法规的性质和方向，具体的政策制度、法律法规又直接影响着人们对社会主义核心价值观的认同。要结合推进国家治理体系和治理能力现代化的实践，结合全面深化改革的进程，做好有关政策、法规的制定和修订工作，把社会主义核心价值观的要求体现到各方面政策制度、法律法规之中，形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的政策支持和法律保障。要充分发挥政策、法规的导向和约束作用，使正确行为得到鼓励、错误行为受到制约，强化人们践行社会主义核心价值观的行动自觉。　　创新工作方法手段。培育和践行社会主义核心价值观，必须适应形势发展变化，契合群众的心理特点和接受习惯，努力创新方式方法，有针对性地设计载体、搭建平台，不断提高工作的吸引力和实效性。要结合实际不断探索创新。一是运用现代技术手段，在“微”字上下功夫。现在，网络发展、信息传播进入了一个“微时代”，要充分运用微博、微信、微视、微电影等方式，增强针对性和互动性，扩大社会主义核心价值观网上宣传的覆盖面和影响力。二是运用文艺表现形式，在以文化人上下功夫。充分发挥文化的教育功能，推出更好更多的优秀文艺作品，开展丰富多彩的主题文化活动，运用各种形式，生动形象地传播社会主义核心价值观。三是运用先进典型宣传，在示范引导上下功夫。典型的力量是无穷的。这些年，重大典型、最美人物、身边好人的宣传产生了非常好的效果，要不断总结、不断提高，把重大典型宣传与最美人物、身边好人宣传结合起来抓，形成群星灿烂与七星共明的先进群体结构，产生覆盖全面、远近皆宜的示范效应。四是在公益广告宣传上下功夫。这是传播社会主义核心价值观的有效形式，要制作刊播一批“我们的价值观”主题公益广告作品，突出思想内涵、丰富表现形式，增强传播力和感染力。同时，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，要坚持党员干部带头，突出青少年这个重点，发挥好公众人物的作用，推动形成全体人民共同践行的生动局面。　　培育和践行社会主义核心价值观是一项复杂的系统工程，是全党全社会的共同责任。我们要把这项工作摆在全局工作的重要位置，奋发进取、锐意创新，有力有效加以推进，全面提高公民道德素质，增强全社会的价值观自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想道德支撑。

库珀把责任问题视为行政伦理研究的核心概念和逻辑起点,为了实现负责任的行政行为,他提出应提高行政人员伦理思考水平与伦理决策能力,促成行政责任内部控制与外部控制的有效融合,并在此基础上实现个体道德品质、组织制度、组织文化以及社会期待四要素之间的互动与持衡。作为美国乃至西方行政伦理学领域的著名学者，库珀以其丰富的背景知识长期致力于公共行政伦理与公民权研究，尤其是作为行政伦理学领域的资深研究者和实践者。他的著述甚丰，其中《行政伦理手册》奠定了他在西方行政伦理学界的权威地位，并被我国学者所熟知;而《行政伦理学》一书更使其蜚声海内外，使其成为该领域的领军人物。

1、团队名称：信天游 2、团队名称：光速队 3、团队名称：梦之队 4、团队名称：海天队 5、团队名称：精英队 6、团队名称：群英汇 7、团队名称：翱翔者 8、团队名称：蓝梦翔 9、团队名称：超活力 10、团队名称：超能队 11、团队名称：龙旋风 12、团队名称：我心飞扬 13、团队名称：梦想之光 14、团队名称：真诚无线 15、团队名称：通达四海 16、团队名称：鹰雁团队 17、团队名称：超能勇士队 18、队伍口号：风雨无阻。 19、团队名称：XX（比赛团队） 20、团队名称：XX（销售团队） 21、队伍口号：信天游，通神州。 22、队伍口号：高效率，高品质。 23、团队名称：时空战士/时光捕手 24、团队名称：飞虎队（销售团队） 25、广告语：威联通信，誉满九洲。 26、团队名称：XX（房地产销售团队） 27、团队名称：xx秀团队（销售团队） 28、队伍口号：一通，柏通，事事通。 29、队伍口号：乾坤天下，连通四海。 30、队伍口号：信息通达，远抵四海。 31、队伍口号：全力以赴，超越梦想。 32、队伍口号：决胜天下，英才神话。 33、队伍口号：志在天下，通达四海。 34、队伍口号：极速如光，超越梦想。 35、队伍口号：活力通信，追影无敌。 36、队伍口号：至诚服务，通达八方。 37、队伍口号：英雄盖世，弛拼四海！ 38、队伍口号：超级活力，永不言弃。 39、队伍口号：超越梦想，超越极限。 40、队伍口号：超越自我，超越梦想。 41、队伍口号：通信世界，世界畅通。 42、队伍口号：通向世界，信达天下。 43、队伍口号：阳光阳光，天天健康。 44、队伍口号：驰骋时空，传递心灵。 45、团队口号： 团结一心，其利断金！ 46、团队口号： 团结一致，再创佳绩！ 47、团队口号： 相信自己，相信伙伴。 48、队伍口号：未来由我创，爱拼才会赢。 49、团队口号：团结拼搏，勇争第一，我能！ 50、队伍口号：海天海天，活力建设我为先。 51、团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。 52、队伍口号：实力成就自我，智慧创造财富。 53、队伍口号：真诚连接你我，无线连通世界。 54、队伍口号：蓝梦翔，有你，有我，最精彩。 55、团队口号： 客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 56、团队口号： 成功决不容易，还要加倍努力！ 57、团队口号： 永不言退，我们是最好的团队。 58、队伍口号：龙行天下，风卷残云，势不可挡。 59、团队口号：xx新秀团队！永远引航时代最前端！ 60、团队口号： 不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！ 61、团队名称： 奔驰财团（ 汽车销售行业财务团队 ） 62、团队口号： 大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。 63、团队口号： 忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前！ 64、队伍口号：飞扬飞扬，我们最棒；飞扬飞扬，我们最强！加油！加油！加油！

莫扎特1756年1月27日，沃尔夫冈.阿斯玛多伊.莫扎特出生于奥地利的萨尔斯堡一个宫廷乐师之家。他的父亲列奥波尔德.莫扎特(Leopold Mozart)原籍德国，曾先后生有7个孩子，不过，其中5个都过早地夭折，顽强地活下来并长大成人的只有最小的儿子沃尔夫冈和他的姐姐安娜。1756年1月27日，沃尔夫冈.阿斯玛多伊.莫扎特出生于奥地利的萨尔斯堡一个宫廷乐师之家。他的父亲列奥波尔德.莫扎特(Leopold Mozart)原籍德国，曾先后生有7个孩子，不过，其中5个都过早地夭折，顽强地活下来并长大成人的只有最小的儿子沃尔夫冈和他的姐姐安娜。 　　列奥波德是一位颇受人们尊敬的小提琴家、作曲家，小莫扎特非凡的音乐天赋很早就已引起他的欣喜与关注。有一次，他与一位朋友一起回到自己家中，看到4岁的儿子正聚精会神地趴在五线谱纸上写东西。父亲问他在干什么？儿子一本正经地回答：“我在作曲。”孩子的举止使两位大人相觑见笑，面对着纸上歪七扭八的音符，他们以为这不过是小孩的胡闹。然而，当细心的父亲将儿子的作品认真地看了几眼之后，忽然兴奋地眼噙泪花对客人喊道：“亲爱的，你快来看！这上面写的是多么正确而有意义啊！”天才已经开始了他的创造生涯！ 莫扎特给妻子Konstanze的信件第一页在欧洲音乐史的源远长河中，自幼便显示出音乐才干者并不罕见。可像莫扎特那样早熟的奇才，能在那样小的年龄便被公认为“神童”的音乐家，确是再难找寻。他3岁就能在钢琴上弹奏许多他所听到过的乐曲片断，5岁就能准确无误地辨明任何乐器上奏出的单音、双音、和弦的音名，甚至可以轻易地说出杯子、铃铛等器皿碰撞时所发出的音高......如此过硬的绝对音准观念是绝大多数职业乐师一辈子都达不到的。 　　为使小莫扎特能迅速成长，列奥波德竭尽心血，精心栽培。对儿子的学习与训练是极为严格的，除了复杂的音乐理论与演奏技能外，还有拉丁文、法文、意大利文、英文以及文学和历史等等。 　　从1762年起，在父亲的带领下，6岁的莫扎特和10岁的姐姐南内尔开始了漫游整个欧洲大陆的旅行演出。他们到过慕尼黑、法兰克福、波恩、维也纳、巴黎、伦敦、米兰、波隆那、佛罗伦萨、那不勒斯、罗马、阿姆斯特丹等等许多地方，所到之处无不引起巨大的轰动！在奥地利国都维也纳，他们被皇帝请进王宫进行表演。 童年的莫扎特接受奖赏在鲜花、掌声和欢呼的背后，是艰苦的劳动、苛刻的条件和可怕的考验。为了金钱与荣誉，列奥波德要求小莫扎特无论旅途多么劳累，要随时都可以当众演奏。为了宣扬儿子的天才，他让孩子必须满足听众突如奇来、异想天开的种种刁难性提议。如：当场试奏从未接触过的技巧艰深的乐曲；按照听众临时设想的几个低音即兴作曲，并根据指定的调性当即演奏用多条手帕将键盘全部蒙住而不影响弹琴；在一场音乐会上从头至尾全部演奏自己的作品，等等。并且，这样的演出几乎每每长达四五个小时之久。 　　1772年，16岁的莫扎特终于结束了长达10年之久的漫游生活，回到自己的家乡萨尔斯堡，在大主教的宫廷乐队里担任首席乐师。 　　尽管莫扎特乃旷世奇才，尽管他享有极大的荣誉，可在大主教眼中，他不过是一个普通的奴仆，并且是一个很糟糕的奴仆。因为他拥有荣誉。莫扎特不得不像他的前辈海顿那样，每天在前厅穿堂里，恭候主人的吩咐，随时都有可能遭到大主教的斥责辱骂，甚至严厉的惩罚。然而，莫扎特毕竟不是海顿，他具有更强的自尊心和独立不羁的果敢精神。为摆脱大主教的侮辱与控制，他于1777年再次外出旅行演出，期望能找到一个落脚之处，永远离开萨尔斯堡。 　　令人深感意外的是，这位曾轰动过整个欧洲的金光闪闪的宠儿此刻竟到处碰壁！神童已经长大，已不再是神童。昔日的神童消失了，尽管他的才华随年龄成正比地增长，可现实社会却无情地冷落了他。他不得不重新回到萨尔斯堡，而这样一来，大主教当然更加刻薄地对待他。莫扎特的辛酸与窘境是任何一个有生活常识的人都不难想象的。 　　1781年6月，莫扎特终于在忍无可忍当中与大主教公开决裂。他毅然辞职离去，成为欧洲历史上第一位公开摆脱宫廷束缚的音乐家。在当时的社会条件下，这种举动无疑极其大胆而英勇。因为，这意味着艰辛、饥饿甚至死亡。 　　列奥波德力劝他的儿子向大主教赔礼道歉，重归于好，莫扎特坚决拒绝。他在给父亲的回信中写道：我不能再忍受这些了。心灵使人高尚起来。我不是公爵，但可能比很多继承来的公爵要正直得多。我准备牺牲我的幸福、我的健康以至我的生命。我的人格，对于我，对于你，都应该是最珍贵的！ 贝多芬“一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多名曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的：有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一间茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在交谈。一个姑娘说：‘这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎么弹的，那有多好啊！"一个男子说：‘是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。"姑娘连忙说：‘哥哥，你别难过，我只不过随便说说罢了。"贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛，在微弱的烛光下，男子正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：‘先生，您找谁？走错门了吧？"贝多芬说：‘不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。"姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前弹起盲姑娘刚刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：‘弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？"贝多芬没有回答，他问盲姑娘：‘您爱听吗？我再给您弹一首吧。"一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接处升起，微波粼粼的海面上，一时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看他妹妹，月光正照在她那宁静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒来时，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才即兴弹的‘月光曲"记录了下来。”这是我国小学语文课本第七册里的一篇文章，讲的是贝多芬为盲姑娘演奏《月光曲》的故事。

不一样。用全国卷的基本都用人教版的教材，就是人教版，还分A和B，一般都用A。另外自主命题的几个省，比如江苏、上海、浙江等都有科目是自己编的教材，也有科目用人教的，像江苏有的科目比如数学用的是苏教版的，有的科目，比如历史还是政治的，用人教的。新课标教材《普通高中课程标准试验教科书》版本各异，各省市也有差异。分为必修系列(必须学习)和选修系列(供学有余力的学生学习)。普通高中课程标准实验教科书与高考密不可分，各省市大多会学习必修系列，也有省市学习除必修系列外选修系列的几本书。高考会根据各省市的必修与选修情况，划定考试范围。扩展资料根据安排，高考综合改革试点省份，可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材；2018年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材；2019年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材；2020年启动高考综合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。参考资料：人民网-全国高中2019年秋季起分步实施新课程使用新教材