长相思表达了什么情感？

《长相思》原文：汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。这首《长相思》，写一位女子倚楼怀人。在朦胧的月色下，映入她眼帘的山容水态，都充满了哀愁。前三句用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵。下面用两个“悠悠”，更增添了愁思的绵长。全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言，和谐的音律，表现人物的复杂感情。特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。诗人简介：白居易（772—846）字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首，确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折，“宦途自此心长别，世事从今口不开”，但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州西湖至今留着纪念他的白堤。晚年寄情山水，也写过一些小词。赠刘禹锡诗云：“古歌旧曲君休听，听取新词《杨柳枝》”，可见他曾自度一些新词。其中《花非花》一首，颇具朦胧之美，后世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏。

长相思诗句古诗如下：原文：九月西风兴，月冷霜华凝。思君秋夜长，一夜魂九升。二月东风来，草坼花心开。思君春日迟，一夜肠九回。妾住洛桥北，君住洛桥南。十五即相识，今年二十三。有如女萝草，生在松之侧。蔓短枝苦高，萦回上不得。人言人有愿，愿至天必成。愿作远方兽，步步比肩行。愿作深山木，枝枝连理生。翻译：九月刮起了阵阵西风，月色阴冷霜花已凝成。思念你更觉秋夜漫长，一夜里梦魂多次飞升。二月里春风徐徐吹来，春草发芽春花儿开放。思念你更觉春日迟迟，一天里几次回转愁肠。我住在这洛桥的北面，你住在那洛桥的南边。十五岁那年认识了你，可我今年已经二十三。好像是那女萝草一样，它生长在松树的旁边。蔓儿短又苦松树太高，盘旋往复够不到上面。人们说人要有了心愿，心愿至诚老天必成全。心甘情愿变作远方兽，寸步不离并肩走向前。情愿变成深山的大树，异根而生却枝枝相连。作者介绍及作品赏析：作者介绍：白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士、醉吟先生。祖籍太原（今属山西），后迁居下邽（今陕西渭南）。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左拾遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。作品赏析：此诗以通俗畅达的语句描绘了长相思的女子形象，也表现了诗人对纯真爱情的追求与向往。诗中有不少数量词，如“一夜”“九”“十五”“二十三”等，大多两两相对，如“九月”对“二月”。这些数量词与其它词的巧妙搭配，使语言更加通俗，别具一格。前八句和后四句又用了隔对法。“九月”四句用蒸韵，与“二月”四句用灰韵，句句隔对，交错回环；后四句是隔句对，既是排句，又是比喻。这些手法的运用，使诗思丰富深刻，情感缠绵俳恻，情调凄婉哀怨，更能激荡读者的心灵。

长相思 李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑， 微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝， 卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端。 上有青冥之高天， 下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦， 梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝。

长相思·汴水流全诗如下：长相思古诗原文：汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。译文：汴水长流，泗水长流，流到长江古老的渡口，遥望去，江南的群山在默默点头，频频含羞，凝聚着无限哀愁。思念呀，怨恨呀，哪儿是尽头，伊人呀，除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，让我俩紧紧偎傍，倚楼望月。长相思表达什么样的思想感情长相思的作者是白居易，这首《长相思》是写一位女子倚楼怀人。在朦胧的月色下，映入她眼帘的山容水态，都充满了哀愁。前三句用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵。下面用两个“悠悠”，更增添了愁思的绵长。全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言，和谐的音律，表现人物的复杂感情。特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。

1、原文：《长相思·山一程》【作者】纳兰性德【朝代】清山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。2、翻译：翻山越岭，登舟涉水，马不停蹄地向着山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。

长相思三首（李白）长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之长天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。日色欲尽花含烟，月明如素愁不眠。赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。忆君迢迢隔青天。昔时横波目，今作流泪泉。不信妾肠断，归来看取明镜前。美人在时花满堂，美人去后花馀床。床中绣被卷不寝，至今三载闻余香。香亦竟不灭，人亦竟不来。相思黄叶落，白露湿青苔。《长相思》是唐代大诗人李白的作品，共有三首。第一首诗通过描写景色，渲染气氛，抒写男女相思，似有寄意；第二首诗白描了思妇弹琴寄意、借曲传情、流泪断肠、望眼欲穿的情景，表现思妇对远征亲人的深情怀念；第三首诗以花和床为意象，赋予情感，抒写男主人公对心上人的思念。这三首诗内容、形式、意境各有不同，都深刻地表现了离人的相思之苦，写得情真意切，缠绵悱恻

长相思的诗意 山水情深 风雪意浓--------纳兰性德《长相思》赏析 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 纳兰性德（1655----1685），字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十一（1682）年，时作者随康熙帝出山海关，祭祀长白山。 “山一程，水一程”仿佛是亲人送了我一程又一程，山上水边都有亲人送别的身影。“身向榆关（这里借指山海关）那畔行”是使命在身行色匆匆。“夜深千丈灯”则是康熙帝一行人马夜晚宿营，众多帐篷的灯光在漆黑夜幕的反衬下在所独有的壮观场景。“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情；“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。二十几岁的年轻人，风华正茂，出身于书香豪门世家，又有皇帝贴身侍卫的优越地位，自然是眼界开阔、见解非凡，建功立业的雄心壮志定会比别人更强烈。可正是由于这种特殊的身份反而形成了他拘谨内向的性格，有话不能正说，只好借助于儿女情长的手法曲折隐晦地反映自己复杂的内心世界。这也是他英年早逝的重要原因。 “夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的 *** ，也是上、下阙之间的自然转换。夜深人静的时候，是想家的时候，更何况“风一更，雪一更”。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成 “山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情的鼓舞。因为她是搏击人生风浪的力量源泉，有了她，为了她，就不怕千难万险，就一定会迎来团聚的那一天。从“夜深千丈灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美，并以此创造美、抒发美的敏锐高超艺术智慧的自然流露。 本词既有韵律优美、民歌风味浓郁的一面，如出水芙蓉纯真清丽；又有含蓄深沉、感情丰富的一面，如夜来风潮回荡激烈。词人以其独特的思维视角和超凡的艺术表现力，将草原游牧文化的审美观与中原传统文化的审美观相融合，集豪放婉约与一体，凝炼出中华词坛上一颗风骨神韵俱佳的灿烂明珠，深受后人喜爱。国学大师王国维在《人间词话》一书中将作者推为宋后第一真词人，是非常有道理的。 【长相思（纳兰性德）意思是什么？（简短些）】 长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.【注释】①程：道程，路程.山一程、水一程，即山长水远也.②榆关：即山海关，古名榆关，明代改今名.③那畔：即山海关的另一边，指身处关外.④帐：军营的帐篷，千帐言军营之多.⑤更：gēng，旧时一夜分五更，每更大约两小时.风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也.⑥聒：gūo，嘈杂搅人.⑦故园：谓京师.⑧此声：指风雪交加的声音.【翻译】一路上爬山涉水，向榆关那边行进.夜深宿营，只见无数行帐中都亮着灯火.挨过了一更又一更，风雪声吵得我乡心碎乱，乡梦难圆.家乡没有这种声音.上片写行程之劳.直写戍路途之曲折迢遥，侧写跋山涉水之艰险辛苦.下片侧重游子思乡之苦，交代了深夜不眠的原因.风雪载途，作者思念家乡.。 古诗《秋思》和《长相思》的意思是什么？古诗《秋思》（唐张籍）和 远望黄昏时的乌鸦，正在寻觅枯藤老树栖息，近看有正依傍着小桥和流水伴居的人家，眼前只有一匹瘦马驮着漂泊的游子，在秋风古道上慢慢移步.看夕阳的余晖已经昏螟西下，羁旅在外漂泊的游子还在浪迹天涯. 《秋思》走过一条条山路，走过一条条水路，正向榆关那边走去.夜深了，人们在帐篷里点灯.晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了我思乡的梦，家乡没有这样的声音. 【程】道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也. 【榆关】即今山海关 【那畔】即山海关的另一边，指身处关外. 【帐】军营的帐篷，千帐言军营之多. 【更】旧时一夜分五更，每更大约两小时.风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也. 【聒】声音嘈杂，使人厌烦. 【故园】故乡 【此声】指风雪交加的声音. 解释详细： 我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发.入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽.夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡.作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？（“故园无此声”看似无理实则有理，故园岂无风雪？但同样的寒霄风雪之声，在家中听与在异乡听，自然会有不同的感受.）《长相思》。 长相思的意思 长相思： 1.指丝棉。 2.乐府《杂曲歌辞》名。内容多写男女或友朋久别思念之情，故名。南朝和唐代诗人写此题者甚多，常以"长相思"三字开头，句式长短错落不一。 3.唐教坊曲名，后用为词牌名。因南朝梁陈乐府《长相思》而得名。又名《双红豆》、《忆多娇》等。 相思： ①思念：愿君多采撷，此物最相思。多用于指男女爱慕思恋：别后常相思|风急相思苦。 ②诗篇名。唐代王维作。全文为：“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”写相思之情，语言隽永，言浅意长。后被乐工谱成歌曲，广为传唱。 长时间的思念的意思 《长相思》的诗意 山一程，水一程”仿佛是亲人送了我一程又一程，山上水边都有亲人送别的身影。“身向榆关（这里借指山海关）那畔行”是使命在身行色匆匆。“夜深千丈灯”则是康熙帝一行人马夜晚宿营，众多帐篷的灯光在漆黑夜幕的反衬下在所独有的壮观场景。“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情；“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。二十几岁的年轻人，风华正茂，出身于书香豪门世家，又有皇帝贴身侍卫的优越地位，自然是眼界开阔、见解非凡，建功立业的雄心壮志定会比别人更强烈。可正是由于这种特殊的身份反而形成了他拘谨内向的性格，有话不能正说，只好借助于儿女情长的手法曲折隐晦地反映自己复杂的内心世界。这也是他英年早逝的重要原因。 “夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的 *** ，也是上、下阙之间的自然转换。夜深人静的时候，是想家的时候，更何况“风一更，雪一更”。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成 “山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情的鼓舞。因为她是搏击人生风浪的力量源泉，有了她，为了她，就不怕千难万险，就一定会迎来团聚的那一天。从“夜深千丈灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美，并以此创造美、抒发美的敏锐高超艺术智慧的自然流露。 长相思的诗意是什么 《长相思》是唐代大诗人李白的作品，共有三首。 第一首诗通过描写景色，渲染气氛，抒写男女相思，似有寄意；第二首诗白描了思妇弹琴寄意、借曲传情、流泪断肠、望眼欲穿的情景，表现思妇对远征亲人的深情怀念；第三首诗以花和床为意象，赋予情感，抒写男主人公对心上人的思念。 这三首诗内容、形式、意境各有不同，都深刻地表现了离人的相思之苦，写得情真意切，缠绵悱恻。 扩展资料： 这三首《长相思》的创作时间一般认为是在李白被“赐金还山”之后，大约是他被排挤离开长安后于沉思中回忆过往情绪之作。 这首诗大致可分两段。第一段从篇首至“美人如花隔云端”，写诗中人“在长安”的相思苦情。诗中描绘的是一个孤栖幽独者的形象。他（或她）居处非不华贵──这从“金井阑”可以窥见，但内心却感到寂寞和空虚。 第二段紧承“美人如花隔云端”句，写一场梦游式的追求。这颇类屈原《离骚》中那“求女”的一幕。在诗人浪漫的幻想中，诗中人梦魂飞扬，要去寻找他所思念的人儿。 然而“天长地远”，上有幽远难极的高天，下有波澜动荡的渌水，还有重重关山，尽管追求不已，还是“两处茫茫皆不见”。这里，诗人的想象诚然奇妙飞动，而诗句的音情也配合极好。

长相思这首诗的意思 长相思·_李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。秋夜里纺织娘在井栏啼鸣，微霜浸透了竹席分外清寒。孤灯昏暗暗思情无限浓烈，卷起窗帘望明月仰天长叹。亲爱的人相隔在九天云端。上面有长空一片渺渺茫茫，下面有清水卷起万丈波澜。天长地远日夜跋涉多艰苦，梦魂也难飞越这重重关山。日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 长相思·_纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 翻过一座座山，越过一倒倒水，我随同护驾的千军万马，浩浩荡荡地向山海关进发。天黑了，营帐中燃起了盏盏灯火，壮丽辉煌。夜深了，不知道什么时候，营帐外忽然风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入眠。同样的寒夜风雪之声，却觉得和家乡截然不同。 长相思·_白居易 汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。 汴水长流，泗水长流，流到长江古老的渡口，遥望去，江南的群山在默默点头，频频含羞，凝聚著无限哀愁。 思念呀，怨恨呀，哪儿是尽头，伊人呀，除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，让我俩紧紧偎傍，倚楼望月。 长相思的古诗意思 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪， 声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 古诗长相思的诗意的 一、《长相思》 作者：纳兰性德 原文： 山一程，水一程， 身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 注释： 1、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。 2、榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。 3、那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 4、帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 5、更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。 6、聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。 7、故园：故乡，这里指北京。 8、此声：指风雪交加的声音。 诗意： 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪， 声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 二、《长相思》 作者：李煜 原文： 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 菊花开，菊花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 注释： 1、重：量词。层，道。 2、烟水：雾气濛濛的水面。唐代孟浩然《送袁十岭南寻弟》中有“苍梧白云远，烟水洞庭深。”诗句。 3、枫叶：枫树叶。枫，落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂。其叶经秋季而变为红色，因此称“丹枫”。古代诗文中常用枫叶形容秋色。丹；红色。 4、塞雁：塞外的鸿雁，也作“塞鸿”。塞雁春季北去，秋季南来，所以古人常以之作比，表示对远离故乡的亲人的思念。唐代白居易《赠江客》中有诗句：“江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。” 5、帘：帷帐，帘幕。风月：风声月色。 三、《长相思》 作者：李白 原文： 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 注释： 1、长安：今陕西省西安市。 2、络纬：昆虫名，又名莎鸡，俗称纺织娘。 3、金井阑：精美的井阑。 4、簟色寒：指竹席的凉意。簟，凉席。 5、帷：窗帘。 6、青冥：青云。 7、渌水：清水。 8、关山难：关山难渡。 9、摧：伤。 诗意： 长相思呵长相思，我们相思在长安， 秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。 薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒； 夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。 卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹； 如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！ 青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天， 清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。 天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦； 关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。 长相思呵长相思，每每相思摧心肝！... 长相思的诗意是什么 长相思 ○ [清]纳兰性德 山一程①，水一程。 身向榆关②那畔③行， 夜深千帐④灯。 风一更⑤，雪一更， 聒⑥碎乡心梦不成， 故园⑦无此声⑧。 赏 析 纳兰性德《长相思》 ◇注释 ①程：道程，路程。山一程、水一程，即山 长水远也。 ②榆关：即山海关，古名榆关，明代改今名。 ③那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 ④帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 ⑤更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风 一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。 ⑥聒：嘈杂扰人。 ⑦ 故园：谓京师。 ⑧此声：指风雪交加的声音。 ◇翻译 一路上爬山涉水，向榆关那边行进。夜深宿营，只见无数行帐中都亮着灯火。 挨过了一更又一更，风雪声吵得我乡心碎乱，乡梦难圆，家乡没有这种声音。 ◇赏析 纳兰性德担任侍卫期间，曾多次跟随康熙出巡，宠遇非常。康熙二十一年早春，纳兰 性德随御驾东巡、去往山海关外盛京（沈阳）。途中，写下了这词，成就一首描写边塞军 旅途中思乡寄情的佳作。 上阕写山水行程。一路爬山涉水，鞍马劳顿，目的地只在榆关那边。清寒的时节，苍 凉的去处，那万丈穹庐下安扎的营帐，望去好似繁星落地，璀璨异常。如此壮丽之景，只 从词人“夜深千帐灯”几字中，我们便可体会无二。 下阕承接“夜深千帐灯”，继续写“夜”，过渡自然。夜深了，诗人还是睡不着， 风雪交加嘛，一更接一更，真是吵死个人。写景毕竟为抒情。词人身为侍卫之职，一生多 鞍马劳役。急风飞雪的出塞路上，帐外长久的风雪声，勾起的是对“故园”无尽的思念， 2 7 经 读阅典 对家中温暖的无尽的思念。 这首词还有一个重要特点，就是整齐的对称之美。其一，上一阕，山水相迭，一程接一 程，主要是写空间上的延续；下一阕，风雪交加，一更接一更，主要是写时间上的延续。其 二， 上一阕， 强调“ 身”， 行程之中身好累。“‘ 身" 向榆关那畔行”，“ 身” 在哪里 呢？作者经过了崇山峻岭，大河小川，山海关外，经过了许许多多的地方，总之，身在旅途， 军营帐篷中。这里面有多少的不得已呀！真的是“身在曹营心在汉”，留下绵绵无尽的想象与 回味的空间；下一阕，强调“心”，难眠之时心好苦。在这样恶劣的气候条件下，连做一 个思乡梦都做不囫囵，做不安逸。心好苦，是身好累的合理延续。其三，上一阕，无论是 山水还是灯火，都重在写所见，写视觉；下一阕，无论是风还是雪，都重在写所闻，写听 觉。“故园无此声”，浮有的是什么呢？当然是温馨，令人留恋的甜蜜和温馨。其四、上一 阕，从大处着眼，铺写一路行程中的这一处，从白天到黑夜，这一处中的千万帐灯火。重在 写外，表现外在的时空印象；下一阕，从小处落笔，内敛到“我”这一帐。重在写内，展 示这一帐内“我”的耳闻以及“我”的内心感受。时空尽在“我”的“耳”中、“心” 中。 总的来说，上阕写面、写外，铺陈壮观；下阕写点、写内，曲描心情。选取的都是平 凡的事物，如山水风雪、灯火声音。又采用短小精悍而通俗易懂的语句，轻巧排列，对应整 齐。信手拈来，不显雕琢。近代大学者王国维评价说“容若词自然真切”。全篇融细腻情感 于雄壮景色之中，尽显非凡。缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。... 长相思这首诗的意思是什么？ 《长相思》其一 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑， 微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝， 卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端。 上有青冥之高天， 下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦， 翻译： 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。 秋夜里纺织娘在井栏啼鸣， 微霜浸透了竹席分外清寒。 孤灯昏暗暗思情无限浓烈， 卷起窗帘望明月仰天长叹。 亲爱的人相隔在九天云端。 上面有长空一片渺渺茫茫， 下面有清水卷起万丈波澜。 天长地远日夜跋涉多艰苦， 梦魂也难飞越这重重关山。 日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝。

《长相思·山一程》——清代：纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。【译文】跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。1、《长相思·山一程》创作背景公元1682年（康熙二十一年）二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念，于是写下了这首词。2、《长相思·山一程》鉴赏从总的来说，上阕写面、写外，铺陈壮观；下阕写点、写内，曲描心情。选取的都是平凡的事物，如山水风雪、灯火声音。又采用短小精悍而通俗易懂的语句，轻巧排列，对应整齐。信手拈来，不显雕琢。全篇融细腻情感于雄壮景色之中，尽显非凡，作者用山，水，千帐灯，风，雪等大的物像，来寄托细腻的情感思绪。缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。没有一般边塞诗的大气、沉痛、悲凉、雄壮，而是风格婉约，笔调缠绵，少了抑扬顿挫的沉雄，多了小女儿的缠绵情态。这首词以白描手法，朴素自然的语言，表现出真切的情感，是很为前人称道的。词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。

当属卓文君《白头吟》还有就是老杜的遥怜小儿女，未解忆长安

1、古诗《长相思》的意思是：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发，夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。外面风声不断，雪花不住，扰得思乡的将士们无法入睡，在我温暖宁静的故乡，没有这般寒风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。2、《长相思》是清代词人纳兰性德创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。3、《长相思》—纳兰性德【清代】；山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒7碎乡心梦不成，故园无此声。

《长相思》全文的拼音如下：shān yì chénɡ，shuǐyì chénɡ，shēn xiànɡyúɡuān nà pàn xínɡ。yè shēn qiān zhànɡdēnɡ。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（译文：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。）fēnɡyìɡènɡ，xuěyìɡènɡ，ɡuōsuì xiānɡxīn mènɡbù chénɡ，ɡù yuán wú cǐshēnɡ。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（译文：帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。）赏析：词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。“山一程，水一程”，写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。这两句运用反复的修辞方法，将“一程”二字重复使用，突出了路途的漫漫修远。“身向榆关那畔行”，点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关，那也就暗示出“心”向京师，它使我们想到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情况。“那畔”一词颇含疏远的感情色彩，表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的。

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“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。"的意思是：永远的相思永远的的回忆，短暂的相思却也无止境。出自于：秋风词秋风词唐代：李白秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日？此时此夜难为情！入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。译文：秋风凌清，秋月明朗。风中的落叶时聚时散，寒鸦本已栖息，又被明月惊起。朋友盼着相见，却不知在何日，这个时节，这样的夜晚，相思梦难成。走入相思之门，知道相思之苦，永远的相思永远的回忆，短暂的相思却也无止境，早知相思如此的在心中牵绊，不如当初就不要相识。注释：落叶聚还（huán）散：写落叶在风中时而聚集时而扬散的情景。寒鸦：《本草纲目》：“慈鸟，北人谓之寒鸦，以冬日尤盛。”绊（bàn）：牵绊，牵扯，牵挂。赏析：此诗写在深秋的夜晚，诗人望见了高悬天空的明月，和栖息在已经落完叶子的树上的寒鸦，也许在此时诗人正在思念一个旧时的恋人， 此情此景， 不禁让诗人悲伤和无奈。这是典型的悲秋之作，秋风、秋月、落叶、寒鸦烘托出悲凉的氛围 加上诗人的奇丽的想象，和对自己内心的完美刻画让整首诗显的凄婉动人。扩展资料：天宝元年（公元742年），由于玉真公主和贺知章的交口称赞，玄宗看了李白的诗赋，对其十分仰慕，便召李白进宫。李白进宫朝见那天，玄宗降辇步迎，“以七宝床赐食于前，亲手调羹”。玄宗问到一些当世事务，李白凭半生饱学及长期对社会的观察，胸有成竹，对答如流。玄宗大为赞赏，随即令李白供奉翰林，职务是给皇上写诗文娱乐，陪侍皇帝左右。玄宗每有宴请或郊游， 必命李白侍从，利用他敏捷的诗才，赋诗纪实。虽非记功，也将其文字流传后世，以盛况向后人夸示。李白受到玄宗如此的宠信，同僚不胜艳羡，但也有人因此而产生了嫉恨之心。参考资料：百度百科-李白

长相思古诗词1 　　《长相思》是清初词人纳兰性德所作。这首《长相思》以具体的时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，更抒露着情思深苦的绵长心境，是即小见大的佳作。 　　《长相思》创作背景 　　公元1682年（康熙二十一年）二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念，于是写下了这首词。 　　《长相思》原诗 　　山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 　　风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 　　《长相思》翻译 　　跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。 　　帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。 　　《长相思》赏析 　　词的上片开篇就是惊艳之语，词人叠用两个“一程”，突出长路漫漫之感。这句是化用李煜的“一重山，两重山”，李煜只用了山的意象，而纳兰性德再加上了水，可谓青出于蓝而胜于蓝。“身向榆关那畔行”点明前行的方向，他们一路向山海关出发。 　　全词最美的是上片最后5个字，历来备受名家推崇。“夜深千帐灯”写的是帐篷里将士们点起的烛灯，千顶帐篷在塞外，形成了一幅特别的画面。词人的视角高远，帐内烛光闪闪，每一盏烛光下，都是一颗思归的心。王国维认为这5个字，写出了“长河落日圆”的意境。 　　词的下片写塞外的风雪。上片中山水一程是空间的跨度，而下片的风一更雪一更，则是时间的维度。风雪声扰了征人的梦，词人用“聒碎”的动词来形容，凄美异常。最后一句也是高明之语，由眼前的风雪笔锋一转，想起家乡的宁静，那里没有这样恼人的声响， 　　全词语言质朴，意境高妙。眼前的“夜深千帐灯”是壮丽的，而心中的“故园无此声”是婉约动人的，两相对比下是词人细腻思归的心。 　　纳兰性德简介 　　纳兰性德（1655－1685）：清词人。原名成德，避太子保成讳改性德；字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人。大学士纳兰明珠长子，生长在北京。 善骑射，好读书。经史百家无所不窥，谙悉传统学术文化，尤好填词。康熙十五年（1676）进士，授乾清门三等侍卫，后循迁至一等。随扈出巡南北，并曾出使梭龙（黑龙江流域）考察沙俄侵扰东北情况。康熙二十四年患急病去世，年仅三十一岁。 　　词以小令见长，多感伤情调，间有雄浑之作。也能诗。有《通志堂集》。词集名《纳兰词》，有单行本。又与徐乾学编刻唐以来说经诸书为《通志堂经解》。 长相思古诗词2 　　长相思，在长安。 　　络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 　　孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 　　美人如花隔云端！ 　　上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 　　天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 　　长相思，摧心肝！ 　　赏析 　　这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作，豪放飘逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描写抒发了感情。表现出相思的痛苦。美人如花隔云端是全诗的中心句，其中含有托兴意味。 　　我国古代经常用美人比喻所追求的理想。长安这个特定的地点更加暗示美人在这里是个政治托寓，表明此诗目的在于抒发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含在形象之中，隐而不露，自有一种含蓄的韵味。 长相思古诗词3 　　《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，本节课的教学重点是理解词的内容，体会词人暗藏于词中的无限情思，有感情地朗读词，读出词的韵味，让学生走进词境，进入词心。同时，作为一节整合课，我设计了三个整合点：一是在初读词之后，让学生利用网络资源，搜集关于《长相思》的内容(作者，题目，写作背景，词义，感情，写法等);二是在学生学习完《长相思》之后，搜集关于思乡的"诗词;三是在练习环节，引入李煜的《长相思》，利用网络资源完成阅读小题(词的主要内容，表达的情感，运用的表达方法等)。 　　 1、在朗读中与文本对话，体味情感： 　　朗读是解读文本的重要形式，学生通过听(听老师范读)、看(默读)、读(出声朗读)等途径，从整体上感受言语材料，在与文本对话的过程中逐步感知与理解。在我的课堂教学中充分发挥了读的功能，让学生在自主阅读中感受和理解文本，在教师的范读中启动情感，在朗读和想象中整体感悟。 　　 2、在想象中与文本对话，感悟形象： 　　在朗读感召下，学生张开了想象的翅膀。学生们通过想象，感悟纳兰性德的“征途”，充满了远离与牵挂。在与“征途”对话后，通过问题将对话切换到词人的家乡和故园。学生们想象并感悟着家乡的美丽、温馨、安宁和祥和。 　　当然，在教学过程中，也存在着一些不足之处： 　　首先是学生汇报搜集的关于《长相思》的资料时，谈到了词的意思，我只让两个学生回答了，没有因势指导，让全体学生练习。其次是让学生想象汇报纳兰性德家乡温馨画面之前，仅用了一个问句“但是，同学们，在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢?”来进入学生的想象。课后回想，如果能先理解词中的“故园无此声”，然后再进入想象，效果会更好。最后，我觉得在时间的调控分配上，有些不合理，最后一个整合点——理解李煜的《长相思》，由于时间原因没能让学生很好地完成，下次要合理安排好。 　　语文学科与信息技术的整合尝试，让我收获了许多，取得了些许的进步，但也让我认识到自己的不足之处。今后，我会针对自己的缺点，多学习，多实践，在学科整合的路上争取更大地进步。 长相思古诗词4 　　 古诗原文 　　一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。 　　梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。 　　 译文翻译 　　雨一直下着，听着窗外的雨滴声，直到深更都难以入睡。雨中的芭蕉和屋里的油灯此时似乎也变得多情起来，安慰孤独的我。 　　好梦难成，此恨难消，窗外的雨可不管忧愁的人喜不喜欢听，仍是不停地下着，雨滴一直滴到天明才停了下来。 　　 注释解释 　　长相思：词牌名，唐教坊曲名。 　　一更更：一遍遍报时的更鼓声。 　　恨，遗撼。 　　道：知。 　　阶：台阶。 　　 创作背景 　　此文系诗人早年所作，屡试不第，羁旅异乡，几欲灰心，恰逢阴雨，彻夜难眠，有感而发此作。 　　 诗文赏析 　　万俟咏作词喜用淡语，且工于音韵。这样连续重复用字，吟咏起来便很有音乐上的美感。 《雨》首句“一声声，一更更”形容雨声，连用两个叠宇，描摹雨断断续续的声音，既显得形象，在声音上也显得贴近。雨声之所以如此清晰入耳，是因为人夜深难寐。“窗外芭蕉窗里灯”，听雨之人点。一盏孤灯，隔窗昕雨。“芭蕉”暗示雨打芭蕉的声音，使雨的声音更加响亮。“此时无限情”，直接道出人的心情。然而“无限”二字又使这种直言显得暖昧模糊。只知情意无限，心事无边，却不知究竟是什么样的心事使人长夜失眠，寂寞听雨。 “梦难成，恨难平”，用两个“难”字突出人的愁苦心情。因难以入睡，所以道．“梦难成”，连暂时逃避到好梦中去都是一种奢望；又因情在心头辗转，更兼一夜风雨，触动愁思，故日“恨难平”。但是雨不管这些，它“不道愁人不喜听”，只管“空阶滴到明”。“愁人”怪雨无情，不顾人的心情，就这样在空洞洞的台阶上一点一点滴到天明，这说明人一夜未睡。“一声声，一更更”的雨声，凄凄凉凉，仿佛人心中的愁绪一般，永远没有尽头。全词无一处提及“雨”字，却处处是雨。作者将雨声与听雨之人的心情融合得毫无痕迹，显示出高超的运笔功力。 长相思古诗词5 　　 【学习目标】 　　1、认识本课四个生字并正确书写、运用。 　　2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 　　3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。 　　 【课前准备】 　　1、了解王安石的生平。 　　2、了解唐朝诗人张籍、清朝纳兰性德的生平。 　　3、收集思乡的古诗词。 　　 【教学过程】 　　 第一课时 　　 一、谈话导入，激发兴趣 　　1、“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最美好、最真挚的情感。同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢? 　　2、是呀，从古到今，月亮总是让人情不自禁思念家乡，今天我们再学习一首关于月亮的诗。 　　3、揭示课题： 　　王安石的《泊船瓜洲》。 　　(板书课题，了解“泊”字字义，选择正确读音。) 　　 二、交流资料，了解诗人 　　课前，你收集了诗人的哪些资料，请用简洁的语言说一说。 　　三、整体把握，初步感知 　　 1、指名读诗，全班读，注意读准字音。 　　2、自己多读几遍这首诗，结合课文注释，想想诗句的意思，并从中体会诗人所要表达的感情。 　　3、四人小组讨论诗句的意思，并说说你最欣赏诗中哪一句。 　　 四、赏析诗句，感悟诗境 　　1、刚才同学们说得最多的就是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗(出示)，我们一起来读一读吧。 　　2、请说说你为什么喜欢? 　　3、有同学说，这句诗写出了江南生机盎然的春天的样子。现在请和同桌互相说一说：在你脑海中出现了怎样的景色呢?畅所欲言。 　　4、同桌互读，练说。 　　5、指数名学生说。 　　6、小结： 　　你们的回答真精彩!诗的魅力就在于能用简短的同一个语句在不同的人的脑海中勾勒出不同的画面。 　　7、请你用朗读把你脑海中勾勒的画面读出来，小组内练读，指名读。 　　8、听了同学们的描述，我仿佛看见了草长莺飞、满目新绿的春天，仔细观察书上的插图，还能让你有更深入的理解。 　　9、指名说，同学们理解得多丰富呀!把你感受到的“绿”读出来吧。男女生赛读。 　　10、关于“绿”字还有一个故事，引导阅读“资料袋”。了解王安石推敲用“绿”字的故事。 　　11、看了这个故事，你有什么感触呢? 　　12、小结： 　　是呀!一位如此优秀的诗人能为一个字修改十多次，我们在习作中难道不该反复修改吗?记住：文章是改出来的。 　　 五、品评诗句，升华情感 　　1、这么美的春色，谁不流连忘返呢?诗人和我们一样陶醉其间了吗? 　　2、诗人想干什么?家乡在哪儿?引导学生从课题和诗句一、二行处理解。 　　3、请你在教室的地图上找找它们的位置吧。再好好读古诗。 　　4、学生上台指地名，然后简介王安石把南京称为故乡的原因。 　　5、你从哪里读出诗人急切地想回家乡呢? 　　6、引导学生抓重点词句理解。 　　7、感情朗读。 　　 六、回归整体，深化体验 　　1、漂泊在异乡的游子对家乡是多么的眷恋啊!让我们一起来感情朗读这首诗吧。 　　2、练习背诵。 　　 第二课时 　　 一、回顾内容，谈话入题 　　古诗《泊船瓜洲》让我们体会到了王安石借春风问明月，何时才能荣归故里的千般惆怅?那么宋朝诗人张籍、清朝的纳兰性德又是如何表达思乡之情的呢? 　　 二、初读古诗，整体感受 　　1、读一读《秋思》和《长相思》，要求正确、流利，用自己喜欢的方式弄清不懂的词。 　　2、指几名学生读，正音。 　　3、看看诗词题目，你发现了什么? 　　4、同样的思乡之情，但表达却不相同。和你的伙伴好好读诗，看看诗人们是怎么表达的? 　　5、你感受最深的是什么?任选一首读。 　　 三、品读诗句，领悟感情 　　1、诗人那浓浓的乡情，藏在哪些诗句中呢：读，勾画。 　　2、指名答。 　　3、“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”从这句诗中你读懂了什么? 　　4、学生同桌互相说一说，指名说。 　　5、指导朗读，读出诗人惆怅满怀的感觉。 　　6、诗中诗人借什么景物来抒发情感的呢? 　　7、小组内交流：说说下面那句诗的意思。 　　8、引读“意恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”(提示：头脑中想象情景) 　　9、这一次又一次的想写信、封信、拆信的过程，让我们深深感受到了诗人对家乡的挂念。 　　10、感情朗读。 　　11、王安石见月惆怅，张籍见秋风而感慨。那么，纳兰性德又是如何将情藏于诗中的呢?你能感受到吗? 　　12、小组内讨论交流，各抒己见。 　　13、全班交流，师引导体会“风一更……无此声”。 　　 四、入情入境，深情朗诵 　　读诗的人不同，想象到的画面也就不同。我们在朗读这些诗词时，一定要想象画面，要用心体会他们的感情。让我们再一起朗诵这感人的诗词吧。 　　 五、找寻规律，识记生字 　　1、找出本课四个生字，读读相关句子。 　　2、用你认为可行的办法去记忆。 　　3、学生练写。 　　 【点评】 　　重庆九龙坡区是我社第一批参加实验的实验区，它们从20xx年参加课改以来，通过抓集体备课促进教师专业素质发展，取得了很大的成效。以上就是该区在暑假期间组织教师备课的全部成果。看了之后，我有一些话要说： 　　 一、感动 　　这些教案是九龙坡区教师在区教研室的带领的帮助下，经过一个暑假的辛勤工作研究出来的，是冒着重庆的酷暑做出来的，这种团结、协作、奋斗的精神实在令人感动。更令人感动的人，他们愿意将自己的研究成果无私地奉献出来，给全国的实验老师提供备课的思路。所以，我想老师们在看到这些教案时，不应该窃喜又有了应付检查的材料，不应该产生偷懒的想法，因为这是彼时彼地的教案，不一定都适合你。老师们要感谢他们的最好方式是，对他们的教案提出自己的意见，或者提出自己的教案，这样才能形成共同研究的良好氛围。 　　 二、感想 　　九龙坡区探索出来的集体备课、网络备课曾经在天津的经验交流会上介绍过，当时我就觉得这是一种很好的教研形式。它发动集体智慧、群策群力，准备出一份水准较高的教案，同时还省去了老师大量的无谓劳动，老师完全可以把这个时间用在学习提高上。面对这样一份相对“标准化”的教案，老师需要做什么呢?第一需要做的是根据本班的实际情况调整、完善教案;第二更需要做的是记好“教学反思”，看看自己在实施教案的过程中，有哪些需要改进的地方，大到整个的设计思路，小到某一个问题的提问方式，都可以重新思考，虽然本课时不能重复，但长期经过这样反思，将对自己教学水平的提高很有帮助。 　　 三、感慨 　　小学语文课改已经进入了第五年，第一批参加课改的老师和学生也用到了五年级上册教材。课程改革对老师观念的冲击是显而易见的，师生在此过程中的收获也是有目共睹的。但综观近一年多的课程改革的进展，使人不禁有“慢”下来，甚至是“走老路”的感觉。个中原因自然是很复杂的，但我以为大致有三：第一是经过课改初期的“激情燃烧”，这时已经有些疲塌了;第二越来越到小学毕业之时了，对如何考评尚不清楚;第三受某些专家的影响，加之一些瓶颈问题无法突破。而重庆九龙坡区的这些教案给我强烈感受是，老师的探索热情并没有衰减，改革的动力并没有消失，他们为自己前几年取得的成果而自豪，也为自己以后将取得的成果而充满信心。所以，参考、学习这些教案的老师，不光得到了某些备课上的便利，更应该为他们的精神而感动。

古诗《长相思》 长相思 吴迈远 晨有行路客， 依依造门端。 人马风尘色， 知从河塞还。 时我有同栖， 结宦游邯郸。 将不异客子， 分饥复共寒。 烦君尺帛书， 寸心从此殚。 遣妾长憔悴， 岂复歌笑颜。 檐隐千霜树， 庭枯十载兰。 经春不举袖， 秋落宁复看。 一见愿道意， 君门已九关。 虞卿弃相印， 担簦为同欢。 闺阴欲早霜， 何事空盘桓。 长相思 白居易 汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡头， 吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠， 恨到归时方始休， 月明人倚楼。 长相思 曹邺 剪妾身上巾，赠郎伤妾神。 郎车不暂停，妾貌宁长春？ 青天无停云，沧海无停津。 遣妾空床梦，夜夜随车轮。 长相思 曹邺 妾颜与日改，君心与日新。 三年得一书，犹在湘之滨。 料君相轻意，知妾无至亲。 况当受明礼，不合再嫁人。 愿君从此日，化质为妾身。 长相思 冯延巳 红满枝， 绿满枝， 宿雨厌厌睡起迟。 闲庭花影移。 忆归期， 数归期， 梦见虽多相见稀。 相逢知几时？ 长相思二首 李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井栏，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹， 美人如花隔云端。上有青冥之长天， 下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦， 梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。 日 *** 尽花含烟，月明欲素愁不眠。 赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。 此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。 忆君迢迢隔青天， 昔时横波目，今作流泪泉。 不信妾肠断，归来看取明镜前。 长相思 李煜 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 鞠花开，鞠花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 长相思 李煜 云一緺，玉一梭， 澹澹衫儿薄薄罗。 轻颦双黛螺。 秋风多，雨相和， 帘外芭蕉三两窠。 夜长人奈何？ 长相思 秦观 铁瓮城高，蒜山渡阔，干云十二层楼。 开尊待月，掩箔披风，依然灯火扬州。 绮陌南头，记歌名宛转，乡号温柔。 曲槛俯清流，想花阴、谁系兰舟。 念凄绝秦弦，感深荆赋，相望几许凝愁。 勤勤裁尺素，奈双鱼、难渡瓜洲。 晓鉴堪羞，潘鬓点、吴霜渐稠。 幸于飞、鸳鸯未老，不应同是悲秋。 长相思 晏几道 长相思，长相思， 若问相思甚了期。 除非相见时。 长相思，长相思， 欲把相思说似谁。 浅情人不知。 长相思 作者：纳兰性德 山一程，水一程， 身向逾关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 长相思 古诗 山一程，水一程，身向逾关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 李白的 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端，上有青冥之高天， 下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦， 梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。 （以“长相思”为题的诗歌好多啊，你要谁的呢，最好注明） 长相思的古诗 长相思二首 李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井栏，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹， 美人如花隔云端。上有青冥之长天， 下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦， 梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。 日 *** 尽花含烟，月明欲素愁不眠。 赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。 此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。 忆君迢迢隔青天， 昔时横波目，今作流泪泉。 不信妾肠断，归来看取明镜前。 长相思 白居易 汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡头， 吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠， 恨到归时方始休， 月明人倚楼。 长相思 李煜 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 鞠花开，鞠花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 长相思 李煜 云一緺，玉一梭， 澹澹衫儿薄薄罗。 轻颦双黛螺。 秋风多，雨相和， 帘外芭蕉三两窠。 夜长人奈何？ 长相思 冯延巳 红满枝， 绿满枝， 宿雨厌厌睡起迟。 闲庭花影移。 忆归期， 数归期， 梦见虽多相见稀。 相逢知几时？ 长相思 吴迈远 晨有行路客， 依依造门端。 人马风尘色， 知从河塞还。 时我有同栖， 结宦游邯郸。 将不异客子， 分饥复共寒。 烦君尺帛书， 寸心从此殚。 遣妾长憔悴， 岂复歌笑颜。 檐隐千霜树， 庭枯十载兰。 经春不举袖， 秋落宁复看。 一见愿道意， 君门已九关。 虞卿弃相印， 担簦为同欢。 闺阴欲早霜， 何事空盘桓。 长相思 曹邺 剪妾身上巾，赠郎伤妾神。 郎车不暂停，妾貌宁长春？ 青天无停云，沧海无停津。 遣妾空床梦，夜夜随车轮。 长相思 曹邺 妾颜与日改，君心与日新。 三年得一书，犹在湘之滨。 料君相轻意，知妾无至亲。 况当受明礼，不合再嫁人。 愿君从此日，化质为妾身。 长相思 秦观 铁瓮城高，蒜山渡阔，干云十二层楼。 开尊待月，掩箔披风，依然灯火扬州。 绮陌南头，记歌名宛转，乡号温柔。 曲槛俯清流，想花阴、谁系兰舟。 念凄绝秦弦，感深荆赋，相望几许凝愁。 勤勤裁尺素，奈双鱼、难渡瓜洲。 晓鉴堪羞，潘鬓点、吴霜渐稠。 幸于飞、鸳鸯未老，不应同是悲秋。 长相思 晏几道 长相思，长相思， 若问相思甚了期。 除非相见时。 长相思，长相思， 欲把相思说似谁。 浅情人不知。 长相思 纳兰性德 山一程，水一程， 身向逾关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 古诗长相思的丿诗意 一、《长相思》 作者：纳兰性德 原文： 山一程，水一程， 身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 注释： 1、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。 2、榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。 3、那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 4、帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 5、更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。 6、聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。 7、故园：故乡，这里指北京。 8、此声：指风雪交加的声音。 诗意： 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪， 声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 二、《长相思》 作者：李煜 原文： 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 菊花开，菊花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 注释： 1、重：量词。层，道。 2、烟水：雾气濛濛的水面。唐代孟浩然《送袁十岭南寻弟》中有“苍梧白云远，烟水洞庭深。”诗句。 3、枫叶：枫树叶。枫，落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂。其叶经秋季而变为红色，因此称“丹枫”。古代诗文中常用枫叶形容秋色。丹；红色。 4、塞雁：塞外的鸿雁，也作“塞鸿”。塞雁春季北去，秋季南来，所以古人常以之作比，表示对远离故乡的亲人的思念。唐代白居易《赠江客》中有诗句：“江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。” 5、帘：帷帐，帘幕。风月：风声月色。 三、《长相思》 作者：李白 原文： 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 注释： 1、长安：今陕西省西安市。 2、络纬：昆虫名，又名莎鸡，俗称纺织娘。 3、金井阑：精美的井阑。 4、簟色寒：指竹席的凉意。簟，凉席。 5、帷：窗帘。 6、青冥：青云。 7、渌水：清水。 8、关山难：关山难渡。 9、摧：伤。 诗意： 长相思呵长相思，我们相思在长安， 秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。 薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒； 夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。 卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹； 如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！ 青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天， 清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。 天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦； 关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。 长相思呵长相思，每每相思摧心肝！ 古诗 长相思 的诗意 我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，巨集伟壮丽。 夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？ 长相思的古诗词 长相思·李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 长相思·纳兰性德 山一程，水一程， 身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成， 故园无此声。 长相思古诗词 【清 】纳兰性德 《长相思》 山一程，水一程， 身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成， 故园无此声。

一、古诗《长相思》的意思是：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发，夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。外面风声不断，雪花不住，扰得思乡的将士们无法入睡，在我温暖宁静的故乡，没有这般寒风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。二、《长相思》是清代词人纳兰性德创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。三、《长相思》—纳兰性德【清代】山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒7碎乡心梦不成，故园无此声。扩展资料：《长相思》的赏析1、上片通过描述周围的情况而写心情，实际是表达词人对故乡的深深依恋和怀念。经过日间长途跋涉，到了夜晚人们在旷野上搭起帐篷准备就寝；然而夜深了，“千帐”内却灯光熠熠，这是因思乡而失眠，于是转入下片乡情思恋之笔。2、下片从“夜深千帐灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美，并以景入心的表现，满怀心事悄悄跃然纸上。天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身泊异乡、梦回家园的意境。参考资料：长相思·山一程—百度百科

《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。注解：长安：今陕西省西安市。络纬：昆虫名，俗称纺织娘。簟：凉席。金井阑：精美的井阑。簟色寒：指竹席的凉意。 帷：窗帘。青冥：青云。绿水：清水。关山难：关山难渡。摧：伤。翻译一：　　长久思念的人，在长安城中。纺织娘秋天在金井阑旁边鸣叫，微霜初降，竹席显出了寒意。孤独的灯光昏昏暗暗，刻骨的思念不能断绝，卷起窗帘仰望明月空自长叹。像花一样的美人相隔遥远。上有迷迷茫茫的长天，下有清澈的绿水波澜。天长路远魂魄飞度都很辛苦，梦魂由于道路险阻而飞不到。长久的思念啊，摧断心肝。翻译二：长相思呵长相思，我们相思在长安，秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒；夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹；如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天，清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦；关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。长相思呵长相思，每每相思摧心肝！ 赏析：　　这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作，豪放飘逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描写抒发了感情。表现出相思的痛苦。“美人如花隔云端”是全诗的中心句，其中含有托兴意味。我国古代经常用“美人”比喻所追求的理想。“长安”这个特定的地点更加暗示“美人”在这里是个政治托寓，表明此诗目的在于抒发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含在形象之中，隐而不露，自有一种含蓄的韵味。ue771ue771这两首诗，都是诉述相思之苦。ue771ue771其一，以秋声秋景起兴，写男思女。所思美人，远在长安。天和地远，关山阻遏，梦魂难越，见面为难。或以为此诗别有寄托，是诗人被迫离开长安后，对唐玄宗的怀念。喻守真以为不能说他别有寄托，完全咏的"长相思"本意，此说有其道理。ue771ue771其二，以春花春风起兴，写女思男。望月怀思，抚琴寄情，忆君怀君，悱恻缠绵。真有人比黄花瘦之叹。ue771ue771这两首诗，在《李太白诗集》中，一收卷三，一收卷六。所写时地迥异，格调也截然不同，实为风马牛不相及。但蘅塘退士辑为先后，看起来似乎是一对男女，天各一方，各抒相思之苦，其实不然。

题库内容：长相思的解释(1).指丝棉。《古诗十九首·客从 远方 来》：“文彩双 鸳鸯 ，裁为合懽被。著以长相思，缘以结不解。” 宋 赵令畤 《侯鲭录》卷一：“被中著绵谓之长相思， 绵绵 之意。” 明 杨慎 《升庵诗话》卷一：“长想思，谓以丝缕络绵， 交互 网之，使不断，长相思之义也。” (2).乐府《杂曲歌辞》名。内容多写男女或友朋 久别 思念之情，故名。 南朝 和 唐 代诗人写此题者甚多，常以“长相思”三字开头，句式长短错落不一。 (3). 唐 教坊曲名，后用为词牌名。因 南朝 梁 陈 乐府《长相思》而得名。又名《双红豆》、《忆多娇》等。 词语分解 长的解释 长（长）á两 端的 距离：长度。长度大，与“短” 相对 ，指空间，亦指 时间 ：长短。长空。 长短句 （词的 别名 ）。长夜（a． 漫长 的黑夜；b．喻 黑暗 的日子）。 长风 破浪（喻志趣远大）。长歌代哭（以歌代哭 相思的解释 互相思念,多指男女 彼此 思慕 详细解释.彼此 想念 。后多指男女相悦而无法接近所引起的想念。 汉 苏武 《留别妻》诗：“生当复来归，死当长相思。” 南朝 宋 鲍照 《代春日行》：“两相思，两 不知 。”

山水情深 风雪意浓--------纳兰性德《长相思》赏析 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 纳兰性德（1655----1685），字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十一（1682）年，时作者随康熙帝出山海关，祭祀长白山。 “山一程，水一程”仿佛是亲人送了我一程又一程，山上水边都有亲人送别的身影。“身向榆关（这里借指山海关）那畔行”是使命在身行色匆匆。“夜深千丈灯”则是康熙帝一行人马夜晚宿营，众多帐篷的灯光在漆黑夜幕的反衬下在所独有的壮观场景。“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情；“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。二十几岁的年轻人，风华正茂，出身于书香豪门世家，又有皇帝贴身侍卫的优越地位，自然是眼界开阔、见解非凡，建功立业的雄心壮志定会比别人更强烈。可正是由于这种特殊的身份反而形成了他拘谨内向的性格，有话不能正说，只好借助于儿女情长的手法曲折隐晦地反映自己复杂的内心世界。这也是他英年早逝的重要原因。 “夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的高潮，也是上、下阙之间的自然转换。夜深人静的时候，是想家的时候，更何况“风一更，雪一更”。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成 “山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情的鼓舞。因为她是搏击人生风浪的力量源泉，有了她，为了她，就不怕千难万险，就一定会迎来团聚的那一天。从“夜深千丈灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美，并以此创造美、抒发美的敏锐高超艺术智慧的自然流露。 本词既有韵律优美、民歌风味浓郁的一面，如出水芙蓉纯真清丽；又有含蓄深沉、感情丰富的一面，如夜来风潮回荡激烈。词人以其独特的思维视角和超凡的艺术表现力，将草原游牧文化的审美观与中原传统文化的审美观相融合，集豪放婉约与一体，凝炼出中华词坛上一颗风骨神韵俱佳的灿烂明珠，深受后人喜爱。国学大师王国维在《人间词话》一书中将作者推为宋后第一真词人，是非常有道理的。

我那批厮米—

　　长相思（二首其一） 　　朝代:唐 作者：李白 体裁:七言乐府 　　长相思,在长安. 　　络纬秋啼金井栏,微霜凄凄簟色寒. 　　孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹. 　　美人如花隔云端! 　　上有青冥之长天,下有渌水之波澜. 　　天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难. 　　长相思,摧心肝. 　　长相思（二首其二） 　　朝代:唐 作者：李白 体裁:乐府 　　日色欲尽花含烟,月明如素愁不眠. 　　赵瑟初停凤凰柱,蜀琴欲奏鸳鸯弦. 　　此曲有意无人传,愿随春风寄燕然. 　　忆君迢迢隔青天! 　　昔时横波目,今作流泪泉. 　　不信妾肠断,归来看取明镜前! 　　长相思 　　朝代:唐 作者：白居易 体裁:词 　　汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁. 　　思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼. 　　长相思 　　朝代:清 作者：纳兰性德 体裁:词 　　山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯. 　　风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声. 　　长相思 　　朝代:北宋 作者：秦观 　　铁瓮城高,蒜山渡阔,干云十二层楼. 　　开尊待月,掩箔披风,依然灯火扬州. 　　绮陌南头,记歌名宛转,乡号温柔. 　　曲槛俯清流,想花阴、谁系兰舟. 　　念凄绝秦弦,感深荆赋,相望几许凝愁. 　　勤勤裁尺素,奈双鱼、难渡瓜洲. 　　晓鉴堪羞,潘鬓点、吴霜渐稠. 　　幸于飞、鸳鸯未老,不应同是悲秋. 　　长相思 　　朝代:宋 作者：陆游 体裁:词 　　悟浮生.厌浮名.回视千锺一发轻.从今心太平. 　　爱松声.爱泉声.写向孤桐谁解听.空江秋月明.

问题一：长相思的古诗意思 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪， 声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 问题二：长相思这首诗的意思 长相思u30fb_李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。秋夜里纺织娘在井栏啼鸣，微霜浸透了竹席分外清寒。孤灯昏暗暗思情无限浓烈，卷起窗帘望明月仰天长叹。亲爱的人相隔在九天云端。上面有长空一片渺渺茫茫，下面有清水卷起万丈波澜。天长地远日夜跋涉多艰苦，梦魂也难飞越这重重关山。日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 长相思u30fb_纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 翻过一座座山，越过一倒倒水，我随同护驾的千军万马，浩浩荡荡地向山海关进发。天黑了，营帐中燃起了盏盏灯火，壮丽辉煌。夜深了，不知道什么时候，营帐外忽然风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入眠。同样的寒夜风雪之声，却觉得和家乡截然不同。 长相思u30fb_白居易 汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。 汴水长流，泗水长流，流到长江古老的渡口，遥望去，江南的群山在默默点头，频频含羞，凝聚着无限哀愁。 思念呀，怨恨呀，哪儿是尽头，伊人呀，除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，让我俩紧紧偎傍，倚楼望月。 问题三：古诗长相思的意思？ 【其一】 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。 秋夜里纺织娘在井栏啼鸣， 微霜浸透了竹席分外清寒。 孤灯昏暗暗思情无限浓烈， 卷起窗帘望明月仰天长叹。 亲爱的人相隔在九天云端。 上面有长空一片渺渺茫茫， 下面有清水卷起万丈波澜。 天长地远日夜跋涉多艰苦， 梦魂也难飞越这重重关山。 日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 【其二】 日色将尽花儿如含着烟雾， 月光如水心中愁闷难安眠。 刚停止弹拨凤凰柱的赵瑟， 又拿起蜀琴拨动那鸳鸯弦。 只可惜曲虽有意无人相传， 但愿它随着春风飞向燕然。 思念你隔着远天不能相见。 过去那双顾盼生辉的眼睛， 今天已成泪水奔淌的清泉。 假如不相信我曾多么痛苦， 请回来明镜里看憔悴容颜。 【其三】 美人在时，有鲜花满堂； 美人去后，只剩下这寂寞的空床。 床上卷起不睡的锦绣袭被， 至今三年犹存昙香。 香气是经久不润了， 而人竟也有去无回。 这黄叶飘髦更增添了多少相思？ 露水都已沾湿了门外的青苔。 求采纳，谢谢！希望可以帮到你！

《长相思》的译文：将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，故乡是多么的温暖宁静呀，哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。

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《长相思》全文的拼音如下：shān yì chénɡ，shuǐyì chénɡ，shēn xiànɡyúɡuān nà pàn xínɡ。yè shēn qiān zhànɡdēnɡ。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（译文：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。）fēnɡyìɡènɡ，xuěyìɡènɡ，ɡuōsuì xiānɡxīn mènɡbù chénɡ，ɡù yuán wú cǐshēnɡ。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（译文：帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。）赏析：词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。“山一程，水一程”，写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。这两句运用反复的修辞方法，将“一程”二字重复使用，突出了路途的漫漫修远。“身向榆关那畔行”，点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关，那也就暗示出“心”向京师，它使我们想到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情况。“那畔”一词颇含疏远的感情色彩，表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的。

长相思·李白长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！长相思·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

长相思是一个词牌名，指代多首古诗，具体如下：1、长相思·花似伊宋代：欧阳修花似伊，柳似伊。花柳青春人别离。低头双泪垂。长江东，长江西。两岸鸳鸯两处飞。相逢知几时。译文：看着那花儿像你，看着那柳枝也像你；正是花柳最美的春天，人却要别离。伤心的人儿不禁垂首默默流泪。一个长江的东边，一个住在长江的西边，好似两岸的鸳鸯在两处飞，不知道什么时候才能再次相逢呢？诗意：这是一首抒写离别之情的作品。描写一对青春别离的夫妇，别后妻子会产生无穷无尽的思念，并亟盼早日与丈夫相逢团聚。短短几句，把归人行程和愁怨的焦点都简括而又深沉地传达了出来。尽管佳人已去，妆楼空空，可作者还是一片痴情，终难忘怀。全词以月下脉脉的流水映衬，象征悠悠的离情别绪，深深的思念和由此产生的绵绵的怨恨，又频用叠字叠韵，再配上那柔和的民歌风味，更加抒发悠悠不尽的“思”和“恨”。2、长相思·雨宋代：万俟咏一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。译文：雨滴声声，报时的更鼓声一遍又一遍，窗外雨中的芭蕉和屋里的油灯此时似乎也变得多情起来，安慰孤独的我。好梦难成，心中遗憾难平，窗外的雨可不管忧愁的人喜不喜欢听，仍是不停地下着，雨滴一直滴到天明才停了下来。诗意：该词讲述一个相思之人整夜难眠在雨夜中听着雨打芭蕉，触景生情，词人心中有无限的情怀，孤灯照人难入梦，表达了客居异乡的羁旅愁思。这是一首写景遣怀的词，讲述一个相思之人整夜难眠在雨夜中听着雨打芭蕉，孤灯照人难入梦。词人心中有无限的情怀，触景生情，表达了诗人客居异乡的羁旅愁思。3、长相思·长相思宋代：晏几道长相思，长相思。若问相思甚了期，除非相见时。长相思，长相思。欲把相思说似谁，浅情人不知。译文：长久的相思啊，长久的相思。若问这相思何时是尽头，除非是在相见之时。长久的相思啊，长久的相思。这相思之情说给谁听呢，薄情寡义的人是不能体会的。诗意：词人运用设问的方式表现了一位相思女子的相思恋情的深切急迫难耐，以及其无望而又无法宣泄情感的心绪变化。该词纯用民歌形式，上下片均以“长相思”迭起。上片言只有相见才得终了相思之情；下片言由于不得相见，相思之情无处诉说，以浅情人不能理解自己的心情反衬自己一往而情深。4、长相思·汴水流唐代：白居易汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。译文：怀念丈夫的思潮，就像那汴水、泗水一样朝着南方奔流，一直流到瓜州渡口，愁思像那江南群山，起起伏伏。思念呀，怨恨呀，哪里才是尽头？除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，而我倚楼独自忧愁。诗意：这是中唐时期比较正规成熟的词作，写一位女子倚楼怀人。此词上片写景，暗寓恋情；下片直抒胸臆，写女子久盼丈夫不归的怨恨。前三句用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵；下面用 两个“悠悠”，更增添了愁思的绵长。全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言、和谐的音律，表现人物的相思之痛、离别之苦；特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅味深的特点。5、长相思·吴山青宋代：林逋吴山青，越山青，两岸青山相送迎，谁知离别情？君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成，江边潮已平。译文：青翠的吴山和越山耸立在钱塘江的北岸和南岸，两两相对，隔江呼应，谁能理解恋人的离别愁绪。你泪眼盈盈，我泪眼盈盈，你我相爱却无法相守在一起。江潮过后水面已经恢复平静了，船儿扬帆要远行。诗意：此词拟一女子与情人诀别的情景，运用《诗经》中回环咏唱即民歌中常见的复沓形式 ，以回旋往复、一唱三叹的节奏和清新优美的语言，托为一个女子声口。抒写了她因爱情生活受到破坏，被迫与心上人在江边诀别的悲怀。全词上片起兴，点明送别，下片写情，寄托离恨，语言直白，蓄意深沉，令人回味无穷。

　长相思纳兰性德 〔清代〕山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。译文及注释译文跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。注释程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。那畔：即山海关的另一边，指身处关外。帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。故园：故乡，这里指北京。此声：指风雪交加的声音。 更多知识点可关注下北京新东方小学全科教育的小学语文课程。

长相思这首诗的意思：走过一程山路，又走过一程水路，我向山海关那边行进，周围千百座帐篷都亮着灯。风刮了一更天，雪下了一更天，刮得我心碎了，连回乡的梦都没做成。在我的家乡可没有这种风雪交加的声音。长相思原文：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。翻译：将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，故乡是多么的温暖宁静呀，哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。扩展资料：《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德于康熙二十一年（1682年）创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。这首词以白描手法，朴素自然的语言，表现出真切的情感，是很为前人称道的。词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。

1、《长相思》宋代·韩_：郎恩深。妾思深。祗为恩深便有今。回纹辜旧吟。云沉沉。水沉沉。一点坚如百炼金。郎应知妾心。2、《长相思·花深深》宋代·陈东甫：花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音。君心负妾心。怨呜琴。恨孤衾。钿誓钗盟何处寻。当初谁料今。3、《长相思·秋怀》宋代·黄升：天悠悠。水悠悠。月印金枢晓未收。笛声人倚楼。芦花秋。蓼花秋。催得吴霜点鬓稠。香笺莫寄愁。4、《长相思·秋夜》宋代·黄升：砧声齐。杵声齐。金井栏边败叶飞。夜寒乌不栖。风凄凄。露凄凄。影转梧桐月已西。花冠窗外啼。5、《长相思·春晚》宋代·黄升：惜春归。爱春归。脱了罗衣著贮衣。绿阴黄鸟啼。酒醒时。梦醒时。清簟疏帘一局棋。丁东风马儿。6、《长相思·题甘楼》宋代·胡翼龙：南山钟。北山钟。一声钟声百念空。古今昏晓中。望秋风。数秋风。等得秋来等过鸿。灯前书一封。

问题一：长相思这首诗的意思 长相思u30fb_李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。秋夜里纺织娘在井栏啼鸣，微霜浸透了竹席分外清寒。孤灯昏暗暗思情无限浓烈，卷起窗帘望明月仰天长叹。亲爱的人相隔在九天云端。上面有长空一片渺渺茫茫，下面有清水卷起万丈波澜。天长地远日夜跋涉多艰苦，梦魂也难飞越这重重关山。日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 长相思u30fb_纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 翻过一座座山，越过一倒倒水，我随同护驾的千军万马，浩浩荡荡地向山海关进发。天黑了，营帐中燃起了盏盏灯火，壮丽辉煌。夜深了，不知道什么时候，营帐外忽然风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入眠。同样的寒夜风雪之声，却觉得和家乡截然不同。 长相思u30fb_白居易 汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。 汴水长流，泗水长流，流到长江古老的渡口，遥望去，江南的群山在默默点头，频频含羞，凝聚着无限哀愁。 思念呀，怨恨呀，哪儿是尽头，伊人呀，除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，让我俩紧紧偎傍，倚楼望月。 问题二：长相思的古诗意思 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪， 声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 问题三：长相思这首诗的意思是什么？ 《长相思》其一 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑， 微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝， 卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端。 上有青冥之高天， 下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦， 翻译： 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。 秋夜里纺织娘在井栏啼鸣， 微霜浸透了竹席分外清寒。 孤灯昏暗暗思情无限浓烈， 卷起窗帘望明月仰天长叹。 亲爱的人相隔在九天云端。 上面有长空一片渺渺茫茫， 下面有清水卷起万丈波澜。 天长地远日夜跋涉多艰苦， 梦魂也难飞越这重重关山。 日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝。 问题四：古诗长相思的意思？ 【其一】 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。 秋夜里纺织娘在井栏啼鸣， 微霜浸透了竹席分外清寒。 孤灯昏暗暗思情无限浓烈， 卷起窗帘望明月仰天长叹。 亲爱的人相隔在九天云端。 上面有长空一片渺渺茫茫， 下面有清水卷起万丈波澜。 天长地远日夜跋涉多艰苦， 梦魂也难飞越这重重关山。 日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 【其二】 日色将尽花儿如含着烟雾， 月光如水心中愁闷难安眠。 刚停止弹拨凤凰柱的赵瑟， 又拿起蜀琴拨动那鸳鸯弦。 只可惜曲虽有意无人相传， 但愿它随着春风飞向燕然。 思念你隔着远天不能相见。 过去那双顾盼生辉的眼睛， 今天已成泪水奔淌的清泉。 假如不相信我曾多么痛苦， 请回来明镜里看憔悴容颜。 【其三】 美人在时，有鲜花满堂； 美人去后，只剩下这寂寞的空床。 床上卷起不睡的锦绣袭被， 至今三年犹存昙香。 香气是经久不润了， 而人竟也有去无回。 这黄叶飘髦更增添了多少相思？ 露水都已沾湿了门外的青苔。 求采纳，谢谢！希望可以帮到你！

长相思（清 纳兰性德）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【清】纳兰性德《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

长相思 是词 不是诗

无语

长相思的古诗意思 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 古诗所见的意思 所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 【注释】 ⑴ 牧童：指放牛的孩子。 ⑵ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ⑶ 林樾：指道旁成阴的树。 ⑷ 欲：想要。 ⑸ 捕：捉。 ⑹ 鸣：叫。 【参考译文】 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。 【作者简介】 袁枚（1719～1798），字子才，号简斋，晚年自号苍山居士，浙江钱塘（今杭州市）人。清代诗人，是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。 袁枚三十三岁父亲亡故，辞官养母，在江宁（南功）购置隋氏废园，改名“随园”，筑室定居，世称随园先生。自此，他就在这里过了近50年的闲适生活，从事诗文著述，编诗话发现人才，奖掖后进，为当时诗坛所宗。 著作有《小仓山房文集》；《随园诗话》16卷及《补遗》10卷；《新齐谐》24卷及《续新齐谐》10卷；随园食单1卷；散文 ，尺牍，随园食单说部等30余种。散文代表作《祭妹文》，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的《祭十二郎文》并提。 【朗诵指导】 牧童／骑／黄牛，歌声／振／林樾。 意欲／捕／鸣蝉，忽然／闭口／立。 【赏析】 野外林 *** 上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。 忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！ 这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者自己去想象吧。 古诗《渔歌子》是什么意思？ 【译文】 西塞山前白鹭在飞翔，桃花盛开，水流湍急，鳜鱼也很肥美。江面小舟中，一位老翁戴着青色箬笠，披着绿色蓑衣，冒着斜风细雨，在江面上垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿离去。 【品评】 这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用诗写的山水画。 首句“西塞山前白鹭飞”，“西塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。次福“桃花流水鳜鱼肥”意思是说：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。三四句“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。 此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔夫，而是江乡二月桃花汛期间春江水涨、烟雨迷濛的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。而这既体现了作者的艺术匠心，也反映了他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。此词吟成后，不仅一时唱和者甚众，而且还流播海外，为东邻日本的汉诗作者开启了填词门径，嵯峨天皇的《渔歌子》五首及其臣僚的奉和之作七首，即以此词为蓝本改制而成。又，旧注都以西塞山在湖州，恐非是。张氏《渔歌子》词共五首，分咏西塞山、钓台、松江、雪溪、青草湖，泛言江湖渔钓之乐，其地都不在湖州。当依陆游《入蜀记》所说，西塞山即鄂州的道士矶：“矶一名西塞山，即玄真子《渔父辞》所谓‘西塞山前白鹭风"者。”苏轼谪居黄州时，曾游其地，有云：“元真语极清丽，恨其曲度不传，加其语以《浣溪沙》歌之。”（徐俯《鹧鸪天》词跋，见《乐府雅词》卷中）苏轼《浣溪沙》词：“西塞山前白鹭飞，散花洲外片帆微。”散花洲即在长江之中，与西塞山相对。徐俯《鹧鸪天》词：“西塞山前白鹭飞，桃花流水镢鱼肥。朝廷若觅元真子，晴在长江理钓丝。”亦以西塞山在长江边。 古诗词是什么意思？ 古诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。 按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。 解释诗句的意思 诗句就是一首诗的某一句 十首古诗词,附带意思 《七步诗》（曹植）：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ 【译文】锅里煮著豆子，是想把豆子的残渣过滤过后，留下豆汁来做成羹，把豆渣压干做成豆豉。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？ 【赏析】这首诗用同根而生的箕和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶。 《鸟鸣涧》（王维）：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 【译文】在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在地上。静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。 【赏析】王维写《鸟鸣涧》的背景是安定统一的盛唐社会，该诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。五首诗每一首写一处风景，接近于风景写生，而不同于一般的写意画，或许是一处景点。《鸟鸣涧》侧重于表现夜间春山的宁静幽美。在王维这首诗中，不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的那样一种迷人的环境，而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气氛。表达了作者对山中春景的喜爱。 《芙蓉楼送辛渐》（唐代王昌龄）：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 【译文】昨天晚上，透著寒意的雨洒落大地，迷濛的烟雨笼罩着吴地。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。 【赏析】《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。 《江畔独步寻花》（唐代杜甫）：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 【译文】黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花， 千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。 【赏析】《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫所作的一组绝句诗，共七首。其中最著名的是第六首。 761年（唐肃宗上元二年）诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，定下了《江畔独步寻花》一组七首绝句表达了作者赞美、称赞春天，向往宁静的生活的中心思想感情。 《石灰吟》（明代于谦）：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不惜，要留清白在人间。 【译文】（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。 【赏析】这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。于谦为官廉洁正直，曾 *** 冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。明英宗时，瓦剌入侵，明英宗被俘。于谦议立明景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。 《竹石》（清代郑板桥）：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 【译文】竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑...... 五首短古诗和意思 江雪 朝代：唐代 作者：柳宗元 原文： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 译文 所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。 江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。 夏日山中 朝代：唐代 作者：李白 原文： 懒摇白羽扇，裸袒青林中。 脱巾挂石壁，露顶洒松风。 译文 懒得摇动白羽扇来祛暑，裸著身子呆在青翠的树林中。 脱下头巾挂在石壁上，任由松树间的凉风吹过头顶。 独坐敬亭山 朝代：唐代 作者：李白 原文： 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 译文 群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。 你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。 山中 朝代：唐代 作者：王维 原文： 荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠溼人衣。 译文 荆溪水流量一天比一天少，河床上露出了白色的石头，天气慢慢地变凉了，枝头的红叶渐渐稀少。 弯曲的山路上原来没有下雨，可这浓浓的青松翠柏中烟雾迷濛，水气很重，似欲流欲滴，才沾溼了行人的衣裳。 鸟鸣涧 朝代：唐代 作者：王维 原文： 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 译文 春天夜晚，寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。 明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。 古诗什么意思？ 十二时辰点穴： 这首歌是讲治伤的 周身之血有一头，日夜行走不停留，遇时遇穴若损伤，一七不治命要休，子时走向心窝穴（鸠尾穴），丑时倾向泉井（膻中穴）求，井口（人中、龈交穴）是寅山根（两眼之间印堂穴之下）卯，辰到天心（神庭穴）已尽头（哑门穴），午时却与中原（命门穴）会，左石蟾宫（肾俞穴）分在末，吕尾（长强穴）属申屈井（神阙穴）酉，丹肾（海元穴）俱为戌时位，六宫（曲骨穴）直待亥时来，不教乱传斯为贵。 括号内的就是治疗用穴。

长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。 天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。 注释 1、络纬：又名莎鸡，俗称纺织娘。 2、金井阑：精美的井阑。 3、簟色寒：指竹席的凉意。 译文 长相思呵长相思，我们相思在长安， 秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。 薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒； 夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。 卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹； 如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！ 青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天， 清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。 天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦； 关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。 赏析 ??以秋声秋景起兴，写男思女。所思美人，远在长安。天和地远，关山阻遏，梦魂难越，见面为难。或以为此诗别有寄托，是诗人被迫离开长安后，对唐玄宗的怀念。喻守真以为“不能说他别有寄托，完全咏的‘长相思"本意”，此说有其道理。 古诗长相思 古诗长相思 《长相思山一程》 满清纳兰性德 山一程，水一程， 身向榆关那畔行。 夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成。 故园无此声。 注释： 1、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也。 2、榆关：即今山海关 3、那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 4、帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 5、更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。 6、聒：声音嘈杂，使人厌烦。 7、故园：故乡 8、此声：指风雪交加的声音。 译文： 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了我思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 赏析： 天涯羁旅最易引起共鸣的是那山一程，水一程的身漂异乡、梦回家园的意境，信手拈来不显雕琢，难怪王国维评价容若词自然真切。 这首词更可贵的是缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。一句夜深千帐灯不愧千古壮观 1682年（康熙二十一年）二月十五日，纳兰性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关，此篇及《如梦令万丈穹庐人醉》即作于出关前后的途中。 清初词人于小令每多新创意境。这首《长相思》以具体的时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，更抒露着情思深苦的绵长心境，是即小见大的佳作。上片在一程又一程的复叠吟哦中，展示出与家园的空间阻隔不断地随着时间的推移而严重增大，空间感与乡情构成尖锐冲突。正在这种行进方向和心绪逆反背离中驻营夜宿，夜深千帐灯，似是壮伟景观，实乃情心深苦之写。白日行军，跋涉山水，到夜深时仍灯火通明，难入梦乡，这是因思乡而失眠。于是转入下片乡情思恋之笔。一更又一更的重叠复沓，于听风听雪的感觉中推移着时间过程，时间感知于乡情的空间阻隔而心烦意乱，怨夜太长。说聒碎乡心梦不成，其实是作者乡心聒碎梦难成，情苦不寐，只觉得风声雪声，声声扣击入心窝，难以承受。在乡园时是不会有这种令人痛苦的声响的。将主观因素推诿客观，语似平淡，意更深沉。此类迁怒归咎于风雪声写法，心理情态能充分表现出来。看似无理，反见情痴，愈是无理之怨，其怨愈显沉重。叠句和数字一、千的运用强化着视、听觉感受中的焦虑，怨怼，幽苦，亦是此词值得辨味的佳处。纳兰性德身为一等侍卫，却极厌烦扈从公差，于是构成传统羁旅题材的又一种类型。 蔡篙云《柯亭词论》评价说：纳兰小词，丰神迥绝。尤工写塞外荒寒之景，殆馗从时所身历，故言之亲切如此。这就是说由于纳兰性德身历此情此景、故其笔下的塞外风光更为亲切感人。王国维说：明月照积雪，大江流日夜，中天悬明月，长河落日圆，此中境界，可谓千古壮观，求之于词，唯纳兰性德塞上之作，如《长相思》之夜深千帐灯，《如梦令》之万帐弯庐人醉，星影摇摇欲坠差近之。点到了此篇独到之处，盛赞它的千古壮观。严迪昌在《清词史》中说：夜深千帐灯是壮丽的，但千帐灯下照着无眠的万颗乡心，又是怎样情味？一暖一寒，两相对照，写尽了一己厌于扈从的情怀。是说此种况味，此种情调表现了纳兰性德深层的伤感、痛苦的内心世界。 《长相思》 宋宋无名氏 去年秋， 今年秋， 湖上人家乐复忧。 西湖依旧流。 吴循州，贾循州， 十五年前一转头。 人生放下休。 赏析： 据《东南纪闻》卷一载，这首词题于（贾）似道贬时，当在宋恭帝德佑元年（1275）。作者因有感于左右两丞相吴潜、贾似道先后贬循州（今广东龙川）事而作此词。词中表现出对奸臣贾似道陷害忠良、坏事干绝而终无好下场的庆幸，也含有人事无常的感叹。 吴循州即吴潜（11901262），字毅夫，宁宗嘉定年间进士，历官至江东安抚留守，应诏陈事时，因得罪了当时的宰相被罢奉祠。理宗淳佑十一年（1256）入为参知政事，拜右丞相兼枢密使。主张加强战备抗御元兵，不满苟安国策，并向丁大全、沈炎、高铸、贾似道等奸臣斗争，被奸臣忌恨。开庆初（1259）因贾似道、沈炎勾结陷害，贬谪循州。景定三年（1262）贾似道派人将他毒死于贬所。时人为抱不平，于被贬十五年后，即度宗德佑元年（1275）追复原官。 贾循州即贾似道（1213─1275），字师宪。理宗时，以外戚入朝，官至左丞相，权倾朝野。端平初（1234）蒙古兵灭金后，进攻鄂州，贾似道名为守汉阳，实际上向敌人纳币请和，而又诡称用兵解围，欺上瞒下，品质极为恶劣。当时，吴潜为右丞相，移兵黄州，扼守长江要冲，积极抗元。贾似道因怀疑吴潜对他不利，就利用吴潜同理宗在立太子问题上的矛盾，唆使沈炎诬告吴潜，致使吴潜含冤被贬。时吴已年近七十，为国忧伤不已，进而贾似道又派人将吴毒死于循州，正直士人无不愤恨，民间亦有歌谣讽刺。 日后度宗即位，贾似道又以太师同平章事，封魏国公，更加跋扈专权，不可一世。并在西湖建别墅，名后乐园，终日淫乐。大小朝政，一切决于馆客，日与群妾斗蟋蟀。元兵进攻南京，贾似道受命领兵抗元，正在战事紧急关头，他却乘小船逃跑，奔扬州，造成不可挽回的败局，加速了南宋王朝的灭亡，以至天怨人怒，国人皆欲杀之。大臣陈宜中等弹劾他的罪恶，终于德佑元年（1275）被贬，因他名声太坏，有的地方拒绝安置他，最后也流放到他曾毒害过吴潜的循州。时人大为称快。县尉郑虎臣是一个富于正义感的人，担任送贾似道赴贬所的任务，一路上对贾似道倍加报复，掀开轿篷，任烈日暴晒，让轿夫们唱杭州歌谣谑他。走到一个古寺，见寺壁有吴潜被贬南行时题词，故意问贾似道：贾团练，吴丞相何以至此？贾似道惭不能对。行至漳州木棉庵（今福建漳浦县），郑虎臣多次要贾似道自杀，贾不从，于是被郑虎臣拉杀之，用锤将贾锤死。 贾似道贬死于赴循州道上，为恭帝德佑元年（1275），距吴潜被贬循州（1259）整整过了十五年，故词中有十五年前一转头句。 上片，去年秋，今年秋言时光年复一年。湖上人家乐复忧，看去似乎泛指西湖一带人民生活变化，实际上是指贾似道，他生长在西湖，长期在这里为官，且有别墅后乐园在这里。往日，他青云直上，终日荒淫，得意、专横，何其乐也，今天，他竟遭可耻可悲的下场，又何其忧也，所以云乐复忧。接着用西湖依旧流作为反衬，大自然江山依旧，然而人事全非，显示历史无情。 下片，吴循州，贾循州，南宋末年同时在朝的两丞相，一个是坚持抗元的忠臣，一个是恶贯满盈的奸相，却先后贬徙同一循州，死于边远，时间仅仅相隔十五年。看来是一种偶然巧合，实际上，吴之贬谪循州，由于贾之陷害，贾之贬谪循州是他陷害忠良、恶事作绝后所得报复。十五年前蒙冤惨死的吴潜，今日追复原官，得到昭雪，虽死犹存。当年作威作福的贾似道，今天活活被人锤死，遗臭万年。十五年前一转头，时光何其速也，转瞬之间，命运向相反的方向作了转化，对这种恶人遭恶报，好人得昭雪的转化，时人拍手称快，庆幸欢欣。贾似道若早知今天的下场，当初何必那么残狠。人生放下休是从十五年前（间）一转头的历史变迁中申发出来的感慨。三十年河东，四十年河西，人事无常，为人不可狠毒，不要得意忘形，人生又切不可太认真，所以说放下休。放下休，即放下吧，休是语气词。人生放下休与西湖依旧流前后照应，既表明江山依旧，历史无情，又有人事无常的慨叹。 全词节奏明快，流畅通俗，有歌谣特点，同庆幸恶有恶报的心绪适应，而上下两片的最后一句均有咏叹韵味见感慨遥深。这是一首同时事密切相关的小词，表现了对贤相奸臣之间的人心向背，有历史资料和文献意义，艺术也是圆熟的。（陶先淮） 诗言志，词言情。然而这首词却独树一帜，以词进行讽刺，在唐宋词也极为鲜见，但在讽喻中不见尖酸刻薄，艺术表现力极强，是一朵散发异香的奇葩。这首词讽喻当时世道。南宋景定年间，奸臣贾似道当权，其谗毁宰相吴潜，使之被贬循州，并其后将其毒死。贾似道继为宰相，终日淫乐，不料事有偶然，德佑元年，贾与元军作战失利逃跑，也恰恰被罢贬循，且也是在循州被县尉郑虎臣锺杀于木棉庵。前后十五年如此巧合，因此作者抓住这点对贾似道的鞭挞。嘲讽和对弄权者的正色告诫，语言含蓄，但语意却是极其尖锐的。 上片开头去年秋，今年秋，两句，着意用两个秋字使词罩上一层萧瑟、落寂的气氛，年复一年，一个个凋谢的秋天又将过去。湖上人家两句又着意表现权臣贾似道权力显赫飞扬跋扈，与秋风落叶、灰飞烟灭的对比，乐忧转换何其快哉！湖上人家暗指在西湖大筑别墅，荒淫娱乐的贾似道。一个湖上人家落笔轻巧，而却充满对贾的嘲讽揶谕。西湖依旧流更是以西湖冷眼旁观的语调，衬托人生无常，善恶报应的无情。句式好像在写景，其实揭露主题，启人深思。 下片几句与上片不同。上片用笔曲中见直下片则直中含曲。吴循州，贾循州以简单的句式揭示深刻的含义。吴潜，贾似道同为权臣，同贬循州，同死于循州客乡，戏剧性的对此，又寄托作者对两人的爱憎。贾似道误国弄权，终死循州，而吴潜也虽有报国之志，却难脱循州之难。贾似道更是可憎可恶可笑，其害人终害已，十五年荣华，一朝也不过身败名裂，多么的可悲。十五年间二句，作者又郑重告诫说，人生放下休，人世无常，还是丢开世情，免生烦恼。其中虽包含对贾的讽刺，但也含有对人生消极避世的消极思想，在此也应注意。 全词短小精干，口语化极强，语言质朴生动，极富节奏感，和浓愈的民歌风味，其中包含讽古喻今的现实主义色彩也极为难能可贵。另外在艺术表现上作者把含蓄与明快熔为一体，使形式和内容更好的统一起来，我们会在慢慢品味中体会出来。 李煜 长相思 李煜：长相思 一、《长相思一重山》 作者：李煜 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 菊花开，菊花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 注释： 1、重：量词。层，道。 2、烟水：雾气蒙蒙的水面。唐代孟浩然《送袁十岭南寻弟》中有苍梧白云远，烟水洞庭深。诗句。 3、枫叶：枫树叶。枫，落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂。其叶经秋季而变为红色，因此称丹枫。古代诗文中常用枫叶形容秋色。丹；红色。 4、塞雁：塞外的鸿雁，也作塞鸿。塞雁春季北去，秋季南来，所以古人常以之作比，表示对远离故乡的亲人的思念。唐代白居易《赠江客》中有诗句：江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。 5、帘：帷帐，帘幕。风月：风声月色。 赏析： 《长相思一重山》这首小令，《新刻注释草堂诗余评林》在词调下题作秋怨。这秋怨，便是统贯全词的抒情中心。虽然通篇未曾出现秋、怨字眼，但仔细吟诵一遍，便会觉得秋怨二字确实最为简洁、准确地概括了本词的旨意。全词写了一个思妇在秋日里苦忆离人、急盼归来，然而最终没有盼来的怨恨心绪。上片写她望中所见之景。那远行在外的征人而今身处何方呢？他是否正跋涉在返乡的路上呢？怀着这种焦迫不安的心情，她不时地企足遥望，希望能够有所发现。可是，进入视野的除了重重叠叠的山岭峰峦外，还有的就是辽阔高远的青冥和天际处的迷离烟水了。第三句描写了一幅荒寂寥廓的群山秋色图，层次极为分明：一重山，是近景，二重山，是中景；山远天高烟水寒，是远景。这一切都是跟着思妇眺望目光的由近及远渐次展开的。清初词人纳兰性德的名作《长相思》曰：山一程，水一程。身向榆关那畔行。写主人公越山过水，渐去渐远，很可能是受了该词的启发。需注意的是，烟水寒的寒，并非仅仅用来形容烟水，而且还曲折传出了思妇的心理感觉。正因为久望不见，更添哀伤，心头才滋生了寒意。如此，则目中所见，自然皆带寒意了。上片结句说她望尽天涯路而无所得，便收束眼光，不经意地扫视周遭景物，瞥见不远处有枫叶如火，灼人眼目。这使她猛然想起：时令又到了丹枫满山的秋天，自己经年累月的相思之情何日才能了结啊？相思一词的出现，使得词旨豁然显现。 下片便顺着相思折入，着重刻画她的心理活动，写她思中所念之事。菊花开，菊花残，用短促、相同的句式，点出时间流逝之速，暗示了她相思日久，怨愁更多。紧连着的塞雁高飞人未还，可视为她的直接抒情，也可以看作她在触景生情。塞外大雁尚且知道逢秋南归，那飘泊在外的游子为什么还见不到他的踪影呢？用雁知归来反衬人不知还，就更深一层地表现出了她的内心怨苦。怨恨尽可以怨恨，但它毕竟是产生于相思基础上的，如今良人未还，说不定他碰上了什么意外，或是在路途上染上了风疾。这些想法涌上心头，使得女主人公在怨恨之余，又深深地为他担忧起来了。一帘风月闲，刻画出了思妇由于离人不归，对帘外风晨月夕的美好景致无意赏玩的心境。柳永《雨霖铃》词写一对恋人分别后的意绪说：此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说，含意正与此同。 二、《长相思云一涡》 作者：李煜 云一緺，玉一梭， 澹澹衫儿薄薄罗。 轻颦双黛螺。 秋风多，雨相和， 帘外芭蕉三两窠。 夜长人奈何？ 注释： 1、云：指如云的鬓发。涡：别作窝.一涡（wo），即一束。一说音guo，意为青紫色的丝带，束发用。 2、玉：指玉簪。 3、衫儿：别作春衫。罗：丝。这里指丝制的罗裙。 4、黛螺：别作翠娥。指代眉毛。 5、秋风：别作风声。 6、雨相和：雨声和风声相交织。别作雨如何。 7、帘外：别作窗外。三两：别作三四。窠：别作棵.意同。 8、人奈何：别作争奈何。争：怎。 赏析： 这是后主早期作品，描写闺怨的词。 上片写女子的外貌。这位女子，她的头发如云般蓬松浓密，头上的玉簪如梭。衣着淡雅。是个气质高雅容貌艳丽的女子。这样可爱的女子，想象中本应该春风得意，快乐的很。可是，她并不快乐，在微微的皱着眉。笔锋转的巧妙，突如其来。为什么不快乐？读者最关心的问题作者没有说，下片却转而写周围环境：风雨相和。秋天本就容易引人忧思，偏又风雨相侵，更添苦闷情绪。但这还不够，雨打芭蕉，风吹残叶，窗外秋意更浓，内心秋思更苦。夜那么长，又风雨相和，听着风声，雨声，芭蕉声，帘内的人，更添寂寞情绪，却无可奈何。原来，秋思就是她上片中，眉头紧锁的原因。 整首词，人与景，景与情相交映，浑然一体。通篇写愁，却不见愁字。而秋思之意，浮于字里行间。 长相思·汴水流 白居易 长相思汴水流 汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡头， 吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠， 恨到归时方始休， 月明人倚楼。 【译文及注释】 这首《长相思》，写一位女子倚楼怀人。在朦胧的月色下，映入她眼帘的山容水态， 都充满了哀愁。前三句用三个流字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵。 下面用两个悠悠，更增添了愁思的绵长。全词以恨写爱，用浅易流畅的语言，和谐的音律，表现人物的复杂感情。特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。 【赏析】 俞陛云《唐五代两宋词选释》：此词若晴空冰柱，通体虚明，不着迹象，而含情无际。由汴而泗而江，心逐流波，愈行愈远，直到天末吴山，仍是愁痕点点，凌虚着想，音调复动宕入古。第四句用一愁字，而前三句皆化愁痕，否则汴泗交流，与人何涉耶！结句盼归时之人月同圆，昔日愁眼中山色江光，皆入倚楼一笑矣。 黄升《花庵词选》：此词上四句，皆谈钱塘景。 《词谱》卷二：《长相思》，唐教坊曲名。此词汴水流一首为正体，其余押韵异同，皆变格也。此词前后段起二句，俱用叠韵。 《删补唐诗选脉笺释会通评林》卷六十引黄升云：乐天此调，非后世作者所能及。 《蓼园词选》引沈际飞云：点点字俊。 《白香词谱笺》卷一谢朝征云：黄叔升云：此词汴水流四句，皆说钱塘景。按泗水在今徐州府城东北，受汴水合流而东南入邳州。韩愈诗汴泗交流郡城角是也。瓜州即瓜州渡，在今扬州府南，皆属江北地，与钱塘相去甚远。叔阳谓说钱塘景，未知何指。 《放歌集》卷一陈廷焯云：吴山点点愁，五字精警。

1、原文清代：纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。2、译文跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。

秋 风 清 ，秋 月 明 ，落 叶 聚 还 散 ，寒 鸦 栖 复 惊 。相 思 相 见 知 何 日 ？此 时 此 夜 难 为 情 ！入 我 相 思 门 ， 知 我 相 思 苦 ， 长 相 思 兮 长 相 忆 ， 短 相 思 兮 无 穷 极 ， 早 知 如 此 绊 人 心 ， 何 如 当 初 莫 相 识 。

　　一、前言　　中国素以“礼乐之邦”称着于世，具有悠久的乐教传统。纵观悠远流长的中国音乐教育史，我们不难发现在音乐教育中，音乐更多地承载了道德教化的作用，因此它备受历代统治阶级的关注和推崇。“音乐思想，即音乐观，是指对音乐的看法”。从古至今对音乐的看法可谓众说纷纭，而儒家学派的音乐思想对我国音乐文化的影响最为深远。　　二、儒家音乐思想的基本观点　　1.主张善与美、仁与乐的统一　　“美”（其最重要的本质就是“乐”）“善”（即合乎孔子“仁”的政治思想）合一，是孔子基于对音乐的体验而提出的对音乐的基本认识、要求。《礼记·乐记》说：“乐者乐(Le)也。君子乐得其道，小人乐得其欲。”乐(Yue)首先能带给人以感官上的快感“乐”(Le)，这是音乐“美”的基础。孔子对此十分重视、充分肯定,因为这也是孔子把音乐作为教化手段的基础。但是正如《史记·乐书》所说：凡作乐者，所以节（节制）乐。君子以谦退为礼，以损减为乐，乐(Yue)其如此也。所谓“和”，实指各种异质的谐和统一，各种对立性质的消解。音乐的功能正在于和合人心，当然只有“美”、“善”统一，“仁”、“乐”结合的音乐才具备这样的功能。强调“美”与“善”、“仁”与“乐”的和谐统一，是孔子为人生的艺术的最重要基础。　　2.主张“礼”“乐”并重　　所谓“礼节民心，乐和民声”；又把“礼”“乐”“刑”“政”同举，认为“礼乐刑政四达而不悖，则王道备矣”（《史记·乐书》）。可见乐被赋予了何等重要的政治教化功能。当然，“乐”与“礼”与“刑”“政”发生作用的方式是不同的，因为乐由中出，礼自外作。乐由中出故静，礼自外作故文。大乐必易，大礼必简。乐至则无怨，礼至则不争。揖让而治天下者礼乐是也。乐者圣人之乐也，而可以善民心。其感人深，其移风易俗易，故先王导之以礼乐而民和睦。（《荀子·乐论》）“凡音者，生于人心者也”。因人心之乐(而以乐导之,，就是陶冶的功能。以美善合一，合乎“仁”的要求的音乐陶冶教化人，可以让人心之乐(le)成为追求“仁”的力量，使得出治道也。”这就达到了乐(yue)的目的。　　3.提倡乐通伦理　　儒家向来强调“修”（修身）、“齐”（齐家）、“治”（治国）、“平”（平天下），认为知识分子的个人修养通于天下，这是儒家的传统。“诗”、“歌”、“舞”是构成音乐的基本要素，和人类的其他艺术相比较，这三者是不须借助于别的客观事物就可成立的，所以说“三者本于心”。因此金石丝竹这些乐器对于音乐而言本质上是第二义的，所谓“丝不如竹，竹不如肉”应当也是基于上述原因而得出的结论，所以中国传统器乐缺乏独立性，有人说中国音乐史几乎就是一部“歌曲史”。更重要的是,儒家认为乐为“德之华”，乐“通伦理”，同时儒家又认定良知存在于人的本性之中，美好的道德是人的本性的自然表现，“德者情之端也”，又说“乐者德之华也”，“乐者，所以象德也”。君子作乐用来陶情养性，教化万民，移风易俗，当然就是本乎情性的最自然的事。　　三、儒家音乐美学思想的发展及其主导地位　　孔子在音乐上总结先秦以来的美学思想，形成了儒家音乐美学思想的精华，这些思想精华在后世得到了进一步的继承和发展，并逐渐成为一种主导地位。　　孟子被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称，对后世影响很大。他认为音乐就是快乐，是内心欢乐之情不可抑制的自然外露；认为人生来就有享受音乐的欲求与能力，人对音乐有共同的美感；认为乐的内容应是“仁”“义”之德，因而闻乐可以知德、知政；主张“与民同乐”以使天下得治。孟子正是从这种人生境界出发来看待审美和艺术享受，反对国君垄断审美艺术，反对君主的“独乐”，并把“与民同乐”的思想纳入其“仁政”理论。孟子不反对俗乐新声，正是为了适应当时社会审美和艺术发展的需要，对后世儒家音乐美学思想有很深的影响。　　荀子继承并发展了以孔、孟为代表的儒家音乐美学思想，在某些方面还有所突破。荀子的《乐论》是我国古代一篇完整的音乐美学论着，对《乐记》以及后来的音乐美学思想有重大影响。《乐记》对音乐本质的解释，具有相当的深度。认为“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而后动，故形于声。声相应，故生变，变成方，谓之音。比音而乐之，及干戚羽旎，谓之乐。”“凡音者，生人心者也。情动于中，故形于声;声成文，谓之音。”它肯定音乐是表达感情的艺术，它表现人的内心世界，揭示人的精神状态。它又是声音的艺术，由自然形态的声音变为艺术形态的音乐，正是艺术劳动的过程。因此，对于音乐这一人类社会意识形态成因的解释，有着一种朴素的唯物主义观的认识。　　在音乐与政治的关系上，《乐记》强调音乐反映了国家的政治状况与社会风气，因而人们通过音乐又能认识国家的政治好坏，所谓“审乐以知政”。它说：“是故治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。声音之道，与政通矣！”它认为音乐作品都具有一定的现实生活内容，因此音乐的审美感受是认识现实的重要形式，强调了音乐与政治、音乐与社会的关系。这一观点体现了儒家学派一贯的音乐主张，它也符合当时巩固封建统治秩序的历史要求。　　关于音乐的社会功能，是《乐记》阐述的核心问题之一。它认为音乐是治理国家不可缺少的手段，利用音乐的美感作用，端正社会风气，使整个社会达到和谐一致，这就是先王制定音乐的目的。所以《乐记》始终将礼、乐并列，指出以礼、乐的互相配合作为实行阶级统治的基础，把音乐与道德、法律、政治同等看待，对它在国家上层建筑中所起的作用，予以了高度的重视。《乐记》还非常强调音乐的伦理教育作用，指出音乐必须接受政治、伦理道德的制约。这种适应统治阶级文治武功需要而形成的音乐观，在当时形势下，无疑能产生一定的积极作用。　　四、结语　　儒家孔子的思想理论经过发展形成了一套体系，并且有其一定的历史作用,产生了深远的影响。站在统治阶级立场的孔子当时就已经看到了音乐的政治意义和艺术意义，也为音乐的运用指出了道路，他对于音乐既有观点又有方法。孔子强调音乐与现实人生的联系是情与理的统一，是音乐为社会与政治服务的实用功利的一大闪光点。　　今天，我们研究儒家音乐思想的目的，是为了我们当下的音乐教育与发展梳理一下历史的发展脉络，找到我们现今音乐中所蕴藏的民族文化的灵魂与精髓。我们今天的知识应该说是来自对前人的经验与理念的总结与提升，我们今天的音乐文化同样是来自对历史音乐文化的批判、继承与发展。正是通过文化的世代性传承，我们的生命才体现出历史的统一性和连续性。

要谁唱的 ，歌曲首句是什么

桂花 我赞美梅花不畏严寒，坚韧不拔；我赞美荷花洁白无瑕；我赞美杜鹃花高尚典雅；可我更赞美桂花那贞洁、荣贵的品质。 桂花树的枝干高大挺拔，约十几米高，树皮很粗糙，不是灰褐色就是赤褐色的。树杈向外展开，十分茂盛，看起来就像一把巨型大扇。 桂花的叶子是椭圆形的，它那细细的叶脉十分清晰，犹如人的血管为桂花树输送营养。它的颜色碧绿碧绿的，绿得如同翡翠那般光亮，让人一见就起爱慕之心。瞧，那两片叶子就像一对小夫妻似的成对长在一起。边缘长满了小小针状小刺，手一摸还会扎到手呢。 那花就更美了，他有金色和白色的花瓣，三四片一朵，开放的时候，如一位位害羞的小姑娘躲在了叶子中间。又如一粒粒小米粒掉进了叶子中。远远望去，金、黄、绿把桂花树点缀得五彩缤纷。人们都说“桂花的香气，香飘十里”，只要你疲劳了，闻一下它，你就会心旷神怡。 桂花树是在秋季开花，冬季结果。那果子是绿蓝绿蓝的，不仅很美丽，还可以榨油，直接食用味道清香，好吃。用桂花泡茶，可以散寒，起着药物作用。如果用桂花酿酒，做糕点，糖果，那可是举世无双的美食啊！ 桂花是多么贞洁、荣贵啊！难怪诗人们在赞美桂花时这样说“桂子月中落，天香云外飘”。 我爱桂花 我喜欢桂花，家里种了两盆桂花，每到花开时节，就会闻到芬芳扑鼻的淡淡花香。 那天晚上，天边挂着月亮，放着暗暗的光辉，我坐在窗前，窗外的两盆桂花开了，我欣赏这月色，闻着淡淡花香，真享受。 我喜欢桂花，我欣赏它的低调，它的花小小的，藏在大叶子与枝条间，花是淡黄色的，很清淡的颜色。我觉得桂花很朴素，不会像鲜艳的玫瑰，大大的花，颜色鲜红，鲜艳的色彩，花朵比叶子还大，玫瑰的高雅气质，我不大欣赏，玫瑰的枝干上还有小刺，真像个美丽的陷阱——它美丽，吸引人去采摘，结果手被玫瑰身上的刺刺到了。 桂花默默无闻，在一定时间内，默默地散发出清香。如果我有花园，我一定要在小径旁种一排排桂花，夜晚走在小径上，一排排桂花同时绽放，散发出迷人的香味。 月色和桂花香可真配。地上的月亮是桂花，天上的桂花是月亮。 桂花香 “八月桂花香，香气飘十里”。现正值农历八月，处处可见到桂花树，虽然它们的花并没有那么茂密，好像夜晚那零零散散的星星，但我却更喜爱这时桂花的香气。 桂花初开之时，香气扑鼻，但当你靠近它，却常觉香气过于浓郁，甚至刺鼻。而眼下时节，它的香气渐渐淡去，只留下那么几缕，只有当你仔细嗅时，才能捕捉到它在草、木中隐藏的那一丝神秘。这时你也可以和它近距离接触了，它不会发出那浓浓的香味，取而代之的是迷人心灵的清香，让人不禁陶醉。 细细回忆，两年前也有那么一片美丽的桂花树，可我似乎从来没有关注到它那香的不同，甚至不曾觉得有花香的甜蜜。 那年，我刚上初一，因为心还没有从小学的欢乐中离开，只觉得那作业可以堆成小山，老师会吃人似的。因为我是择校，所以家离学校很远，爸爸每天随着我早上六点钟起，下午无论多忙也准时六点在学校门口等待，可我那时仿佛什么也看不见，只知道学习的烦恼和忧愁。 在回家的路上，爸爸总会问我一些学校的事，或者讲他发现的那些有趣的事，可我只在想自己的事情，没有在意爸爸说什么。久而久之，回家路上便只有沉默。只记得有一天，爸爸对我说：“桂花要凋谢了！”我才转过头发现路旁有大片的黄色小花，发出淡淡的香味，原来桂花早开了，只是我没注意罢了。 麻木、忧愁的情绪伴随我一年半，终于，爸爸再也不坚持他的想法了，帮我转了学。偶然的机会，我感觉爸爸苍老了许多，眼睛中有了红丝，我才回忆起妈妈说过，爸爸是最喜欢睡觉了，早上都八、九点才起床，我仿佛被重重的一击：是我没有看见路上美丽的桂花，是我自己造成了路上的沉默……我努力地去抓住那些回忆，逼迫着自己走出原来的世界，创造一个新的世界，可是，脑子里却是一片空白。 当我又一次注意这桂花香时，我已九年级了，爸爸在我身边，我笑着对爸爸说：“桂花真香啊！”那曾经的路上的桂花是否依然美丽，我恐怕是没多少机会去欣赏了，甚至已经没有机会和爸爸一同去欣赏了。对那原来让我恨之入骨的学校和老师也多了一份思念。过去的，我已回不去了，但我要珍惜现在身边所有的爱我的人，还有我该爱的人和物！ 难道，真的是距离产生美吗？ 桂花飘香 夏去秋来，凉爽的天气，黄蝶飞舞，在秋日里悄悄绽放的桂花。 桂花树亭亭玉立在学校的宿舍楼门口，它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏！虽然它是那么小，那么不起眼，可是它那浓浓的香味总能让我在宿舍楼的门口停留一阵。那香味很香很香，香中还有一丝丝的清凉味，让我们都很喜欢，在枯燥，乏味的学习生活中增添了一丝美好。 宿舍楼门口的那一株桂花，让我每次进出宿舍楼心情都格外舒畅，也让我想起了姑姑做的桂花糕，那熟悉的味道又回来了，那甜甜，腻腻，软软，香香的.糯米与香浓的桂花的香醇，立刻袭进了我的心房，久久地萦绕…… 我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，有时我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃好像在向我点头问好，还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手里细细的观察它，那桂花有六七片花瓣，好看极了，吹一口气，桂花就在蓝天中飞舞，把香味带给远方。妈妈说过桂花开了，代表着秋天到了，要多加件衣服了，小心着凉。 桂花，在秋天里我最喜欢的花，他让我想起了自己最亲的人，让我在校园里也感受到了温暖，谢谢你给我带来的那片刻的美好时光。 桂花香里的运动会 学校的花坛边彩旗飘飘，墙上挂起了鲜艳的横幅。浓浓的桂花香里，我们终于迎来了期待已久的运动会。 随着孔校长的一声令下，我校第五届运动会开幕啦！顿时整个操场洋溢着一种无比兴奋、激动的情绪。各班排成了一个个整齐的方阵，精神抖擞地朝主席台走去。当然，我们504班更是好样的。当我们走过主席台时，韩老师饱含激情地介绍：“迎面向我们走来的是朝气蓬勃的四班，他们喊着‘爱我四班，展我风采"。”我们喊着响亮的口号、迈着雄赳赳气昂昂的步伐，赢得了全校师生的赞美。 比赛开始了，运动员们你追我赶，整个赛场热火朝天。瞧！沙堆那边跳远比赛十分精彩，而操场这边的60米跑也是异常激烈。 可最吸引我的还是小操场上的跳高比赛。运动员们穷追不舍，一个跳过了，另一个紧接着也跳过了。最后只剩下两名选手一决高低。比赛已经到了白热化的程度。这时，跳杆又加高了，观众们的心都快提到嗓子眼了。只见3号选手猛冲过去，奋力一跳，然而他一不小心碰到了杆子，重重地跌落下来，跳杆也随之跌落。最后他的对手不战而胜。 看过激动人心的跳杆比赛后，又去看800米赛跑。真是应接不暇。当裁判员一声枪响，选手们像离了弦的箭似的，“嗖”地飞奔出去。我们班的梁永军同学刚开始落在第五的位置。我心里不禁暗暗着急。于是我便去跑道跟着他跑，给他加油。边跑边喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永军猛追上去，超越了一名又一名选手，奇迹般地夺得了冠军。最后，他筋疲力尽地坐倒在终点线上。我连忙过去扶住他，并向他竖起了大拇指。全班同学都兴奋不已，纷纷跑来为他祝贺，夸赞他为班级赢得了荣誉。在甜甜的桂花香里，我们的脸上都挂满了甜甜的笑容。 桂花雨 “桂花是我国第二个专利花卉，有600多种，主要分为金桂、银桂、丹桂和四季桂。桂花有美好的寓意，如桂冠……”随着植物园老师的讲解，我们牛通社的小记者们开启了桂花之旅。 学习完桂花的知识和文化后，我们去各处收集香气扑鼻的桂花了。植物园的桂花树真高真大，据说已有五六十年的树龄了，可是我找了很久都没有发现桂花的踪迹，只看见郁郁葱葱的树叶。老师说，这是因为这几天天气突然变热的缘故，太遗憾了。我四处寻找，走到了河边，只见河面铺了一层橘色的桂花，好像一张大毛毯，美丽极了。 我继续找着，终于发现了一棵树上桂花欣然开放着，挤挤挨挨的，仿佛一群可爱的孩子。可是，树有点高，我们小朋友根本碰不到，这时小莫哥哥来了，他猛地一跳，右手握住树干往下一拉，桂花便簌簌掉落了，好像一个个喷了香水的小精灵在风中快乐地舞蹈。幸好我提前在地上放了一把雨伞，正好接住了这场“桂花雨”。我小心翼翼地把桂花抓进袋子里，然后深深嗅了一下，真香！ 桂花是我们杭州的市花，全城又开始飘满桂花香了，让我们尽情享受它吧！ 桂花雨读后感 落花无情，人间有爱！ 清晨的阳光，带着镂空般的叶影从窗户斜斜地射在《桂花雨》最后一页的插画上——满地桂花仍掩盖不了他们脸上的喜悦。但这却是主人公婉灵花了长达十几年的努力换来的。 因为她的身世，所有人都远离她、鄙薄她，一年一度的“摇桂花”，她也只敢在洗涤净双脚后，仍躲在草丛后孤独地望向那棵人声鼎沸的桂花树。看着她孤零零的背影，我想到了另一个人…… 她成绩中等，脾性温顺，却过于内向，不敢与人接触。原本，因为她小巧可爱便有人与她戏耍，但也是寥寥无几。过后，不知怎的，班上渐渐传开了一些她的不好的传言。众口烁金，传言不断，原本愿意和她玩的朋友都渐渐地销声匿迹了。每次活动，总是看见她一个人望着熙熙攘攘的人群，眼里写满了向往，但又或许是习惯了，她可以一个人静默地待到下课。在学校里只能看到她一如既往的沉默。 可婉灵永不放弃终于迎来了自己人生的第一个春天。她一个人救了一场大火，救了全村的信仰——那棵桂花树，改变了全村人对她的看法。但是我们身边的她，在沉默地看着脚下的时间溜走两三年后，抬头望去仍是一片无人问津的荒漠。 班上有洁癖的人对她更是敏感。一个课间，有人无意间擦过了她的桌子，那人回头发现是她的桌子，吓得大声惊呼，吵闹的班里瞬间把目光聚焦到她身上。她一下子面对这么多双灼灼的目光，有些不知所措，但她回头看了那人一眼，垂头露出了笑容，没人知道那是苦涩还是无奈。那人仍不肯罢休，转身去拿了一张抹布在手上拼命地搓。傍晚放学后，她早早地就回去了。而值日生偏偏对她的椅子“情有独钟”，任凭其怎么放。她也只好在走之前要牢记把椅子放好。中午她都是等到最后一个关了门窗再走。但她做的这些不会被人特别的关注或认可，却反过来成为别人说笑的话柄。 但她努力希望得到别人的认可，并不会被完全的视而不见。渐渐地会有人为她的遭遇打抱不平，对她的态度也并不会再像过去一样恶劣。她始终是班里的一员，唯有所有人的细心浇灌，才能让她的荒漠逢春。人人都需要被关爱，只有对身边的人多些关爱和包容，自己也就能沉浸在充满爱和快乐的世界里。比起奚落别人的缺点，赞扬别人能让彼此得到快乐，何乐而不为呢？对身边的人伸出援手，自己便也不用怕会有爬不起来的那天。同在一个屋檐下，需要的是互相扶持着成长。我们也可以为她的结局圈上一个完美的句号。 树上的桂花开了又谢，唯有人世间的关爱永不凋零。 窗外的桂花树 有天，我推开房间的窗户，一阵扑鼻而来的清香顿时让我心旷神怡。四处打量了一下，哦，原来，是窗外的桂花开了。 我家窗外有一棵高大的桂花树。高大的树干，目测有4米多高，并且一年比一年茁壮。深咖啡色的树皮，布满一横一横的纹路，很粗糙。树叶翠绿翠绿的，光滑得很，边缘长着一圈“小牙齿”。一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，微风吹动，好像每一片叶子上都有一个小精灵在舞蹈，很是漂亮。 秋天来了，树上结满了一串串小小的花苞。花苞大小跟小米粒差不多，颜色也像，只是瘦些。摸起来，软软的，又滑滑的，闻起来有一点淡淡的青草味儿，这是还没有开放的样子。开放的花朵，黄白色，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊，从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气。桂花的香气，不像有些花浓郁扑鼻，而是淡淡的清香，远远地，就钻进你的鼻子，走近了，用鼻子仔细寻找吧，又不是那么浓香，使人感到神清气爽。香气中还有一丝丝的清凉，仿佛在提醒人们秋天到了。 从小小的桂花身上，我悟出一个道理：外表可以很平凡，但是一定要开出最香的香气！ 我和小伙伴们，经常在树下嗅着香气，一起游戏、玩耍。有时会捡起落在地上的小花，戴在头上，假装是一枚可爱的小发夹。有时候，会抓起一把小花朵，给小伙伴下一场小小的桂花雨……小小的桂花在我的童年留下了芳香的回忆。 桂花 我最喜欢易种好闻的花，所以外公养的桂花最对我的胃口。外公见我喜欢，给了我几颗黛紫色的桂花籽。 播种时正是秋季，我满心欢喜地期待它破土。哪知过了半个月还没有一点动静，渐渐地我就淡忘了。 过了几周我才看见几株纤弱的小苗，尖尖上还顶着种壳，像戴上了一顶不合尺寸的帽子。小芽初破土时，嫩得好像风一吹就要折断，吓得我浇花时不敢让水倾泻而下，而是小心地用喷壶一点一点喷。过了几天，小芽一点点长硬，颜色由红转绿，已经长到两个指头高了，长得可真快呀！ 桂花一长起来便一发不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧绿也很快过渡为棕褐色，主干有小指头那么粗，像个小伙子了！ 春天到了，桂花终于晒到暖阳了！它接到了春的来信，生长得越来越疯狂了。但过了几天，我发现它的叶子越长越小，却密密麻麻。外公说是营养不够了，出去买了几包花肥，把一些多余的枝叶剪掉，叶子再长出来终于是正常的大小了。 一晃两年过去，终于开花啦！那花掩在树叶之间，纤细金黄，花朵只有米粒大，却密密麻麻，一朵挨着一朵。最吸引人的，还是那香气。远远的，就飘来阵阵清香。那一瞬间，我觉得所有的付出都是值得的。 杭城寻桂——桂花乐 当夏姑娘那有点儿小清新的裙摆，从我们眼前飘过。秋姑娘那长裙飘飘的苗条身躯，便手握着魔法棒来到了人间。人们说，春天的使者是那欢快的小鸟和那绿意盎然的花草树木；夏天的邮件是那热火朝天的太阳和那亭亭玉立的荷花；冬天的追随者是那白皑皑的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉丝便是那色泽艳丽的菊花和那香飘十里的桂花了。如今，已是金秋时节，丹桂飘香，深吸一口气，那淡淡的清香便扑鼻而来，让人神清气爽。于是，在这个季节，我走到了楼下，去寻找桂花。 一下楼，桂花那淡淡的香味便扑鼻而来，哇！好香啊！我的双脚不受大脑的控制了，跟随着直觉寻找着香味的来源。在那边！于是，我的双脚奔跑着，寻找那扑鼻的香味。找到了那几棵树，看到那几棵绿油油的树，和点缀在树上的那一簇簇的小小的黄花。“哇！在这儿！弟弟，快来看！”我急切地招呼着弟弟，把他拉到那棵树旁。哇！好多花呀！一簇簇紧紧地拥在一起，好像几个受惊的小娃娃，紧紧地抱在一起，没有要分开的意思。那一朵朵小花，就好像是用五个橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇拥在一起，黄黄的一小片，挂在枝头上，散发着清香。我拉下那只点满了黄花的树枝，鼻子凑上去闻了闻，那香味仿佛从我的鼻子进入了全身，顿时感觉神清气爽。 忽然，我又想起了那篇课文《桂花雨》，便想要体会一下作者的那种“摇花乐”，便叫弟弟站在树枝下，自己抱起桂花树的一根，用力摇起来，秋日那清凉的雨，伴随着那桂花的清香，一起落下来。弟弟满脸满身都是桂花和雨滴。看着弟弟那欢快的样子，我的心也雀跃地跳着，希望弟弟来帮我摇摇桂花，让我来享受一下那种感觉。我的愿望马上就实现了。我站在树下，弟弟拼命地摇着桂花树，一片片花瓣落下来，轻轻地抚摸着我的脸庞，落在我的脸上、身上，雨滴伴随着花香一齐落下来。扑鼻的香味，仿佛把我笼罩着，我整个人都浸在花香之中。双手并牢，努力地捧着掉下来的每一朵花，那小小的黄花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子凑上去，深吸口气，哇！好香！ 捧着满满一手的桂花，我怀着激动的心情，朝家走去。回到家，我把那捧香喷喷的桂花放在桌上，挑去小枝小叶，把清一色的花朵放进了滚烫的开水中，那些桂花一个个都翻滚着，在开水中游泳，享受着这个免费温泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸给我做过一次，甜甜的，好喝极了，而且还香喷喷的！这次，我终于可以自己尝试着做一次了！等那些桂花都从靓丽的淡黄色变成那病蔫蔫的褐色，我就知道，该把它们捞出来了。等啊等，他们终于变色了。捞完了桂花，我放了几勺白砂糖进去，搅和搅和，等那白砂糖终于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要紧，一喝吓一跳，烫死我了！我只好耐下心来，等了5分钟，10分钟，15分钟，20分钟……似乎过了一个世纪，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，这真是我有生以来喝过最好喝的水！ 正如李清照所说：“暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”桂花，不像桃花那样靓丽，不像牡丹那样美丽，不像樱花那样壮丽，也不像荷花那样亭亭玉立，但它却不与它们争奇斗艳，而是选择默默地付出，为人们提供它那让人心旷神怡的清香。 我喜欢桂花 每一年的秋日，总有一缕沁人心脾的幽香环绕，那来自一个个淡黄色的、小小的身影。它们没有牡丹的高贵典雅，也没有玫瑰的妖娆艳丽，但它们却至死不忘为我们贡献，为世界增添一抹诗情画意。它们，就是桂花。 秋天的一场雨，豆大的雨点成群结队的掠走了许多弱小的生灵，漫天的花瓣随着雨点，在雨中旋转，消散了身影。雨后，一切看起来都没有那么生机勃勃了。那里的一株桂树，昨日还有一朵朵淡黄的花儿如珍珠般装点她的姿容，今天却孤零零的——她的所有“宝物”都被洗劫一空了。瞧，那可怜的花儿，此时零零散散的在泥泞里静静躺着，仿佛坠落的天使，四周一片死气沉沉。 要知道，对于花儿来说，凋零相当于死亡。那么，既然这桂花已经凋落，是谁在散发着淡淡的幽香？依然是桂花。人去世了，还能为社会贡献吗？不能；花谢了，依然能散发香气吗？能的，桂花就是最好的例子。在死亡面前，它没有选择坐以待毙，而是用剩下的力量，为世界尽上最后的一份力，这就是桂花的精神，奉献的精神，伟大的精神。 “零落成泥碾作尘，只有香如故。”我喜欢桂花，喜欢它清新的香气，更喜欢它无私奉献的精神。

法律分析：行政制度，是指有关国家行政机关的组成、体制、权限、活动方式等方面的一系列规范和惯例。中华人民共和国的行政制度是国家根本政治制度和中央地方关系模式的产物，包括全国人民代表大会体制下的中央行政体制、中央行政机关对地方各级行政机关的领导关系以及地方各级行政体制。法律依据：《中华人民共和国宪法》第三十条 中华人民共和国的行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。直辖市和较大的市分为区、县。自治州分为县、自治县、市。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。第三十一条　国家在必要时得设立特别行政区。

对公司发展的八条建议：1、领导与各级员工缺乏实际的沟通。2、员工的价值体现与安全感不足。3、应当标准化工作流程。4、培养研发人员的创新精神。5、完善办公设备的不足。6、建议建立无记名意见建议箱。7、员工要养成节约的好习惯。8、一些制度尤其是福利制度不够完善。措施：1、企业领导应与各级员工建立和谐的交流和沟通机制，上情下达、下情上传。企业应鼓励员工敢说真话、敢说实话，鼓励员工敢表达自己的不同见解。2、对于新员工来讲尤为重要，努力工作的同时也是在让自己学习和发展，公司应该让员工有归属感和安全感。3、各个部门都要有标准的工作流程，各个岗位职责落实到人，合理且固定，这样才能有效的提高工作效率，做到各方面有专职人员负责，各部门之间也要密切配合，不在部门之间产生脱节现象。4、研发人员要学会用崭新的思想看待事物，才会有新颖的创意，营造氛围，鼓励善于思考、大胆想象，激活创新意识。5、电脑不足，目前大多数人都在用自己的电脑，而且大部分电脑都老旧不堪，严重的影响工作效率，建议都给配备电脑，以便查阅文献及其他办公之用。

生物得以保存,包括我们人类

　　基因与染色体的关系是生物必修一课本重点内容，高中学生可以通过对知识点分类整理加强记忆。下面我给高中生带来生物必修一基因与染色体的关系知识点，希望对你有帮助。 　　高中生物必修一基因与染色体的关系知识点（一） 　　一、减数分裂的概念 　　减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。 　　(注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。) 　　二、减数分裂的过程 　　1、精子的形成过程：精巢(哺乳动物称睾丸) 　　l 减数第一次分裂 　　间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。 　　前期：同源染色体两两 配对 (称联会)，形成四分体。 　　四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。 　　中期：同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。 　　后期：同源染色体分离;非同源染色体自由组合。 　　末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。 　　l 减数第二次分裂(无同源染色体) 　　前期：染色体排列散乱。 　　中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。 　　后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 　　末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。 　　2、卵细胞的形成过程：卵巢 　　三、精子与卵细胞的形成过程的比较 　　精子的形成 卵细胞的形成 不同点 　　形成部位 精巢(哺乳动物称睾丸) 卵巢 　　过　　程 有变形期 无变形期 　　子细胞数 一个精原细胞形成4个精子 一个卵原细胞形成1个卵细胞+3个极体 　　相同点 　　精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半 　　四、注意： 　　(1)同源染色体①形态、大小基本相同;②一条来自父方，一条来自母方。 　　(2)精原细胞和卵原细胞 　　的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂 　　的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 　　(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。 　　(4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律 　　(5)减数分裂形成子细胞种类： 　　假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则： 　　它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞); 　　它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。 　　高中生物必修一基因与染色体的关系知识点（二） 　　受精作用的特点和意义 　　特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。 　　意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。 　　减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤： 　　一看染色体数目：奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极) 　　二看有无同源染色体：没有为减Ⅱ(姐妹分家只看一极) 　　三看同源染色体行为：确定有丝或减Ⅰ 　　注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 　　同源染色体分家—减Ⅰ后期 　　姐妹分家—减Ⅱ后期 　　例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期? 　　答案：1.减Ⅱ前期 2.减Ⅰ前期 3.减Ⅱ前期 4.减Ⅱ末期 　　5.有丝后期 6.减Ⅱ后期 7.减Ⅱ后期 8.减Ⅰ后期 　　答案：9.有丝前期 10.减Ⅱ中期 11.减Ⅰ后期 12.减Ⅱ中期 　　11.减Ⅰ前期 12.减Ⅱ后期 13.减Ⅰ中期 14.有丝中期 　　有性生殖 　　1.有性生殖是由亲代产生有性生殖细胞或配子，经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合，成为合子(如受精卵)。再由合子发育成新个体的生殖方式。 　　2.脊椎动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育两个阶段。 　　3.在有性生殖中，由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，由合子发育成的后代就具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于生物的生存和进化具有重要意义 　　基因在染色体上 　　(1)、一个染色体上有 多 个基因，基因在染色体上呈 线性 排列。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 　　(2)、基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于 一 对同源染色体上的 等位 基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中， 等位 基因 会随 的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子传给后代。 　　基因的自由组合定律的实质是：位于非同源 染色体上的 非等位 基因的分离或组合互不干扰的，在减数分裂过程中， 同源 染色体上的 等位 基因彼此分离的同时， 非同源 染色体上的 非等位 基因 自由组合 。 　　高中生物必修一基因与染色体的关系知识点（三） 　　1、XY型性别决定方式： 　　l 染色体组成(n对)： 　　雄性：n-1对常染色体+ XY 雌性：n-1对常染色体+ XX 　　l 性比：一般1 : 1 　　l 常见生物：全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物，多数昆虫、一些鱼类和两栖类。 　　l 生物体细胞中的染色体可以分为两类：性染色体和常染色体，生物的性别通常就是由 性染色体决定的。生物的种类不同，性别决定的方式也不相同。生物的性别决定方式主要有两种： 　　l ①XY型：雌性的性染色体是XX ，雄性的性染色体是 XY 。生物界中绝大多数生物的性别决定属于XY型。雄性(男性)个体的精原细胞在经过减数分裂形成精子时，可以同时产生含有 X 染色体和Y 染色体的精子，并且这两种精子的数目是相同 的，而雌性(女性)个体的卵原细胞在经过减数分裂形成卵细胞时，只能够产生1种含有X染色体的卵细胞。受精时，由于两种精子和卵细胞结合的机会相等，因此，在XY型性别决定的生物所产生的后代中，雌性(女性)个体和雄性(男性)个体的数量比为1：1。 　　l ②ZW型：该性别决定的生物，雌性的性染色体是ZW，雄性的是ZZ。蛾类、鸟类的性别决定属于ZW型。 　　2、三种伴性遗传的特点： 　　性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系的，这种遗传方式叫伴性 遗传。以人的红绿色盲为例：人类红绿色盲的致病基因是位于 X 染色体上 隐性 基因，遗传特点是：(1)隔代交叉遗传：男性红绿色盲基因只能从 母亲 那里传来，以后只能传给他的 女儿 。(2)男性患者多 于女性患者; 　　抗维生素D佝偻病的致病基因是位于 X 染色体上的 显性 基因，这种病的遗传特点是：女性患者 多 于男性患者。 　　 总结 ： 　　(1)伴X隐性遗传的特点： 　　①男>女 ②隔代遗传(交叉遗传) ③母病子必病，女病父必病 　　(2)伴X显性遗传的特点： 　　①女>男 ②连续发病 ③父病女必病，子病母必病 　　(3)伴Y遗传的特点： 　　①男病女不病 ②父u2192子u2192孙 　　附：常见遗传病类型(要记住)： 　　伴X隐：色盲、血友病 常隐：先天性聋哑、白化病 　　伴X显：抗维生素D佝偻病 常显：多(并)指

　　戴尔·卡耐基（1888－1955年）是美国著名的心理学家和人际关系学家，20世纪最伟大的成功学大师，美国现代成人教育之父。他一生致力于人性问题的研究，运用心理学和社会学知识，对人类共同的心理特点，进行探索和分折，开创并发展出一套独特的融演讲、推销、为人处世、智能开发于一体的成人教育方式。 　　他以超人的智慧、严谨的思维，在道德、精神和行为准则上指导万千读者，给人安慰，给人鼓舞，使人从中汲取力量，从而改变生活，开创崭新的人生。卡耐基开创的“人际关系训练班”遍布世界各地，多达1700多所，接受培训的有社会各界人士，其中不乏军政要员，甚至包括几位美国总统。千千万万的人从卡耐基的教育中获益匪浅。 　　卡耐基的思想和观点影响着美国人，甚至改变着世界。当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基的精神和思想，就成了人们走出迷茫和困顿的最有力的支撑。即使在现代社会，卡耐基对人性的洞见，仍然指导着千百万人改变思想，完善行为，走上成功之路。 　　卡耐基成功学全书是卡耐基思想精华的汇集。卡耐基所著的《人性的弱点》、《人性的优点》、《语言的突破》等著作，自问世以来，被译成多种文字，成为西方最持久的畅销书之一，风靡全球，被誉为“人类出版史上的奇迹”。 　　自从卡耐基的著作问世以来，就改变了千千万万人的.命运。发明之王爱迪生、相对论鼻祖爱因斯坦、印度圣雄甘地、《米老鼠》的父亲华耐特·迪士尼、建筑业奇迹的创造者里维父子、旅馆业巨子希尔顿、白手起家的台湾塑料大王王永庆、麦当劳的创始人雷·克洛克等等，都深受卡耐基思想和观点的影响。 　　实用性和指导性，以及对社会各类人群和各个时代的适应性，是卡耐基思想的重要特点。当时代的战车匆匆驶过20世纪，进入新千年的时候，卡耐基的思想和见解并没有被时代所抛弃，相反，在今天这个竞争激烈的社会，他的思想和洞见更加深刻和实用，对于年轻人更具有指导意义。 　　本书浓缩了卡耐基成功哲学中的思想精华，帮助读者解决生活中面临的最大问题：如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人；如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生；如何在演讲场合表现突出，准确地表达自己的观点和思想，从而赢得听众的尊重。这些问题的解决必将帮助新世纪的人们获得更美好的人生，帮助人们到达成功的巅峰。成功其实很简单，只要你遵循卡耐基这些简单实用的人际准则和生活技巧，你就能获得成功。 　　 戴尔·卡耐基，人类最伟大的成功学导师，美国成人教育之父。 　　20世纪早期，美国经济陷入萧条，战争和贫困导致人们失去了对美好生活的愿望，而卡耐基却独辟蹊径，运用心理学和社会学知识，对人为共同的心理特点进行控索和分析，开创和发展了一套融演讲、推销、为人处世及智能开发于一体的成人教育方式。他讲述的许多普能人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己的人生。 　　卡耐基教育机构遍及世界各地。接受卡耐基教育的有社会各界人士，其中不乏明星巨商、各界领袖、军政要员、内阁成员，甚至还有几位美国总统。著名的“石油大王”洛克菲勒也曾因为优虑而濒临死亡，但在接受卡耐基的课程之后，征服了优虑，得到了快乐，又多活了半个世纪。还有许多知名公司也将职员送来接受卡耐基训练，或者干脆请卡耐基机构为他们公司开设课程，直接训练职员。 　　卡耐基并没有解决宇宙中深奥的秘密，但他从生活常理中提炼出来的处世哲理，在帮助人们学习如何为人处世，如何获得自尊自重、获得勇气和信心，以及克服人性的弱点、发挥人性的优点，从而获得事业的成功和人生的快乐方面，比同时代的其他哲学家都更有用，都更伟大。卡耐基去世时，一家著名报纸评论说：“千百万人受到他的影响，他的这些哲理如文明一样古老，如“十诫一般简明，但是对于人们在这个狂乱的年代里获得快乐和成就极有帮助。” 　　卡耐基最著名的代表作有《人性的弱点》、《人性的优点》、《演讲与口才》等，这些书一直被人们当成礼品广为赠送。时至今日，在教导人们追求自我进步和获得成划的书籍中，它们仍然心读的经典。

遥知兄弟登高处遍插茱萸少

以江城子为词牌的词恐怕有上百首，其中我最喜欢的还是苏轼的乙卯正月二十夜记梦。。。