长相思这首诗的意思

《长相思》原文：汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。这首《长相思》，写一位女子倚楼怀人。在朦胧的月色下，映入她眼帘的山容水态，都充满了哀愁。前三句用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵。下面用两个“悠悠”，更增添了愁思的绵长。全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言，和谐的音律，表现人物的复杂感情。特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。诗人简介：白居易（772—846）字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首，确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折，“宦途自此心长别，世事从今口不开”，但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州西湖至今留着纪念他的白堤。晚年寄情山水，也写过一些小词。赠刘禹锡诗云：“古歌旧曲君休听，听取新词《杨柳枝》”，可见他曾自度一些新词。其中《花非花》一首，颇具朦胧之美，后世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏。

长相思诗句古诗如下：原文：九月西风兴，月冷霜华凝。思君秋夜长，一夜魂九升。二月东风来，草坼花心开。思君春日迟，一夜肠九回。妾住洛桥北，君住洛桥南。十五即相识，今年二十三。有如女萝草，生在松之侧。蔓短枝苦高，萦回上不得。人言人有愿，愿至天必成。愿作远方兽，步步比肩行。愿作深山木，枝枝连理生。翻译：九月刮起了阵阵西风，月色阴冷霜花已凝成。思念你更觉秋夜漫长，一夜里梦魂多次飞升。二月里春风徐徐吹来，春草发芽春花儿开放。思念你更觉春日迟迟，一天里几次回转愁肠。我住在这洛桥的北面，你住在那洛桥的南边。十五岁那年认识了你，可我今年已经二十三。好像是那女萝草一样，它生长在松树的旁边。蔓儿短又苦松树太高，盘旋往复够不到上面。人们说人要有了心愿，心愿至诚老天必成全。心甘情愿变作远方兽，寸步不离并肩走向前。情愿变成深山的大树，异根而生却枝枝相连。作者介绍及作品赏析：作者介绍：白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士、醉吟先生。祖籍太原（今属山西），后迁居下邽（今陕西渭南）。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左拾遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。作品赏析：此诗以通俗畅达的语句描绘了长相思的女子形象，也表现了诗人对纯真爱情的追求与向往。诗中有不少数量词，如“一夜”“九”“十五”“二十三”等，大多两两相对，如“九月”对“二月”。这些数量词与其它词的巧妙搭配，使语言更加通俗，别具一格。前八句和后四句又用了隔对法。“九月”四句用蒸韵，与“二月”四句用灰韵，句句隔对，交错回环；后四句是隔句对，既是排句，又是比喻。这些手法的运用，使诗思丰富深刻，情感缠绵俳恻，情调凄婉哀怨，更能激荡读者的心灵。

长相思 李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑， 微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝， 卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端。 上有青冥之高天， 下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦， 梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝。

长相思·汴水流全诗如下：长相思古诗原文：汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。译文：汴水长流，泗水长流，流到长江古老的渡口，遥望去，江南的群山在默默点头，频频含羞，凝聚着无限哀愁。思念呀，怨恨呀，哪儿是尽头，伊人呀，除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，让我俩紧紧偎傍，倚楼望月。长相思表达什么样的思想感情长相思的作者是白居易，这首《长相思》是写一位女子倚楼怀人。在朦胧的月色下，映入她眼帘的山容水态，都充满了哀愁。前三句用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵。下面用两个“悠悠”，更增添了愁思的绵长。全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言，和谐的音律，表现人物的复杂感情。特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。

1、原文：《长相思·山一程》【作者】纳兰性德【朝代】清山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。2、翻译：翻山越岭，登舟涉水，马不停蹄地向着山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。

长相思三首（李白）长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之长天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。日色欲尽花含烟，月明如素愁不眠。赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。忆君迢迢隔青天。昔时横波目，今作流泪泉。不信妾肠断，归来看取明镜前。美人在时花满堂，美人去后花馀床。床中绣被卷不寝，至今三载闻余香。香亦竟不灭，人亦竟不来。相思黄叶落，白露湿青苔。《长相思》是唐代大诗人李白的作品，共有三首。第一首诗通过描写景色，渲染气氛，抒写男女相思，似有寄意；第二首诗白描了思妇弹琴寄意、借曲传情、流泪断肠、望眼欲穿的情景，表现思妇对远征亲人的深情怀念；第三首诗以花和床为意象，赋予情感，抒写男主人公对心上人的思念。这三首诗内容、形式、意境各有不同，都深刻地表现了离人的相思之苦，写得情真意切，缠绵悱恻

长相思的诗意 山水情深 风雪意浓--------纳兰性德《长相思》赏析 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 纳兰性德（1655----1685），字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十一（1682）年，时作者随康熙帝出山海关，祭祀长白山。 “山一程，水一程”仿佛是亲人送了我一程又一程，山上水边都有亲人送别的身影。“身向榆关（这里借指山海关）那畔行”是使命在身行色匆匆。“夜深千丈灯”则是康熙帝一行人马夜晚宿营，众多帐篷的灯光在漆黑夜幕的反衬下在所独有的壮观场景。“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情；“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。二十几岁的年轻人，风华正茂，出身于书香豪门世家，又有皇帝贴身侍卫的优越地位，自然是眼界开阔、见解非凡，建功立业的雄心壮志定会比别人更强烈。可正是由于这种特殊的身份反而形成了他拘谨内向的性格，有话不能正说，只好借助于儿女情长的手法曲折隐晦地反映自己复杂的内心世界。这也是他英年早逝的重要原因。 “夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的 *** ，也是上、下阙之间的自然转换。夜深人静的时候，是想家的时候，更何况“风一更，雪一更”。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成 “山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情的鼓舞。因为她是搏击人生风浪的力量源泉，有了她，为了她，就不怕千难万险，就一定会迎来团聚的那一天。从“夜深千丈灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美，并以此创造美、抒发美的敏锐高超艺术智慧的自然流露。 本词既有韵律优美、民歌风味浓郁的一面，如出水芙蓉纯真清丽；又有含蓄深沉、感情丰富的一面，如夜来风潮回荡激烈。词人以其独特的思维视角和超凡的艺术表现力，将草原游牧文化的审美观与中原传统文化的审美观相融合，集豪放婉约与一体，凝炼出中华词坛上一颗风骨神韵俱佳的灿烂明珠，深受后人喜爱。国学大师王国维在《人间词话》一书中将作者推为宋后第一真词人，是非常有道理的。 【长相思（纳兰性德）意思是什么？（简短些）】 长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.【注释】①程：道程，路程.山一程、水一程，即山长水远也.②榆关：即山海关，古名榆关，明代改今名.③那畔：即山海关的另一边，指身处关外.④帐：军营的帐篷，千帐言军营之多.⑤更：gēng，旧时一夜分五更，每更大约两小时.风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也.⑥聒：gūo，嘈杂搅人.⑦故园：谓京师.⑧此声：指风雪交加的声音.【翻译】一路上爬山涉水，向榆关那边行进.夜深宿营，只见无数行帐中都亮着灯火.挨过了一更又一更，风雪声吵得我乡心碎乱，乡梦难圆.家乡没有这种声音.上片写行程之劳.直写戍路途之曲折迢遥，侧写跋山涉水之艰险辛苦.下片侧重游子思乡之苦，交代了深夜不眠的原因.风雪载途，作者思念家乡.。 古诗《秋思》和《长相思》的意思是什么？古诗《秋思》（唐张籍）和 远望黄昏时的乌鸦，正在寻觅枯藤老树栖息，近看有正依傍着小桥和流水伴居的人家，眼前只有一匹瘦马驮着漂泊的游子，在秋风古道上慢慢移步.看夕阳的余晖已经昏螟西下，羁旅在外漂泊的游子还在浪迹天涯. 《秋思》走过一条条山路，走过一条条水路，正向榆关那边走去.夜深了，人们在帐篷里点灯.晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了我思乡的梦，家乡没有这样的声音. 【程】道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也. 【榆关】即今山海关 【那畔】即山海关的另一边，指身处关外. 【帐】军营的帐篷，千帐言军营之多. 【更】旧时一夜分五更，每更大约两小时.风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也. 【聒】声音嘈杂，使人厌烦. 【故园】故乡 【此声】指风雪交加的声音. 解释详细： 我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发.入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽.夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡.作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？（“故园无此声”看似无理实则有理，故园岂无风雪？但同样的寒霄风雪之声，在家中听与在异乡听，自然会有不同的感受.）《长相思》。 长相思的意思 长相思： 1.指丝棉。 2.乐府《杂曲歌辞》名。内容多写男女或友朋久别思念之情，故名。南朝和唐代诗人写此题者甚多，常以"长相思"三字开头，句式长短错落不一。 3.唐教坊曲名，后用为词牌名。因南朝梁陈乐府《长相思》而得名。又名《双红豆》、《忆多娇》等。 相思： ①思念：愿君多采撷，此物最相思。多用于指男女爱慕思恋：别后常相思|风急相思苦。 ②诗篇名。唐代王维作。全文为：“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。”写相思之情，语言隽永，言浅意长。后被乐工谱成歌曲，广为传唱。 长时间的思念的意思 《长相思》的诗意 山一程，水一程”仿佛是亲人送了我一程又一程，山上水边都有亲人送别的身影。“身向榆关（这里借指山海关）那畔行”是使命在身行色匆匆。“夜深千丈灯”则是康熙帝一行人马夜晚宿营，众多帐篷的灯光在漆黑夜幕的反衬下在所独有的壮观场景。“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情；“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。二十几岁的年轻人，风华正茂，出身于书香豪门世家，又有皇帝贴身侍卫的优越地位，自然是眼界开阔、见解非凡，建功立业的雄心壮志定会比别人更强烈。可正是由于这种特殊的身份反而形成了他拘谨内向的性格，有话不能正说，只好借助于儿女情长的手法曲折隐晦地反映自己复杂的内心世界。这也是他英年早逝的重要原因。 “夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的 *** ，也是上、下阙之间的自然转换。夜深人静的时候，是想家的时候，更何况“风一更，雪一更”。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成 “山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情的鼓舞。因为她是搏击人生风浪的力量源泉，有了她，为了她，就不怕千难万险，就一定会迎来团聚的那一天。从“夜深千丈灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美，并以此创造美、抒发美的敏锐高超艺术智慧的自然流露。 长相思的诗意是什么 《长相思》是唐代大诗人李白的作品，共有三首。 第一首诗通过描写景色，渲染气氛，抒写男女相思，似有寄意；第二首诗白描了思妇弹琴寄意、借曲传情、流泪断肠、望眼欲穿的情景，表现思妇对远征亲人的深情怀念；第三首诗以花和床为意象，赋予情感，抒写男主人公对心上人的思念。 这三首诗内容、形式、意境各有不同，都深刻地表现了离人的相思之苦，写得情真意切，缠绵悱恻。 扩展资料： 这三首《长相思》的创作时间一般认为是在李白被“赐金还山”之后，大约是他被排挤离开长安后于沉思中回忆过往情绪之作。 这首诗大致可分两段。第一段从篇首至“美人如花隔云端”，写诗中人“在长安”的相思苦情。诗中描绘的是一个孤栖幽独者的形象。他（或她）居处非不华贵──这从“金井阑”可以窥见，但内心却感到寂寞和空虚。 第二段紧承“美人如花隔云端”句，写一场梦游式的追求。这颇类屈原《离骚》中那“求女”的一幕。在诗人浪漫的幻想中，诗中人梦魂飞扬，要去寻找他所思念的人儿。 然而“天长地远”，上有幽远难极的高天，下有波澜动荡的渌水，还有重重关山，尽管追求不已，还是“两处茫茫皆不见”。这里，诗人的想象诚然奇妙飞动，而诗句的音情也配合极好。

长相思这首诗的意思 长相思·_李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。秋夜里纺织娘在井栏啼鸣，微霜浸透了竹席分外清寒。孤灯昏暗暗思情无限浓烈，卷起窗帘望明月仰天长叹。亲爱的人相隔在九天云端。上面有长空一片渺渺茫茫，下面有清水卷起万丈波澜。天长地远日夜跋涉多艰苦，梦魂也难飞越这重重关山。日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 长相思·_纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 翻过一座座山，越过一倒倒水，我随同护驾的千军万马，浩浩荡荡地向山海关进发。天黑了，营帐中燃起了盏盏灯火，壮丽辉煌。夜深了，不知道什么时候，营帐外忽然风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入眠。同样的寒夜风雪之声，却觉得和家乡截然不同。 长相思·_白居易 汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。 汴水长流，泗水长流，流到长江古老的渡口，遥望去，江南的群山在默默点头，频频含羞，凝聚著无限哀愁。 思念呀，怨恨呀，哪儿是尽头，伊人呀，除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，让我俩紧紧偎傍，倚楼望月。 长相思的古诗意思 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪， 声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 古诗长相思的诗意的 一、《长相思》 作者：纳兰性德 原文： 山一程，水一程， 身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 注释： 1、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。 2、榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。 3、那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 4、帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 5、更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。 6、聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。 7、故园：故乡，这里指北京。 8、此声：指风雪交加的声音。 诗意： 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪， 声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 二、《长相思》 作者：李煜 原文： 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 菊花开，菊花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 注释： 1、重：量词。层，道。 2、烟水：雾气濛濛的水面。唐代孟浩然《送袁十岭南寻弟》中有“苍梧白云远，烟水洞庭深。”诗句。 3、枫叶：枫树叶。枫，落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂。其叶经秋季而变为红色，因此称“丹枫”。古代诗文中常用枫叶形容秋色。丹；红色。 4、塞雁：塞外的鸿雁，也作“塞鸿”。塞雁春季北去，秋季南来，所以古人常以之作比，表示对远离故乡的亲人的思念。唐代白居易《赠江客》中有诗句：“江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。” 5、帘：帷帐，帘幕。风月：风声月色。 三、《长相思》 作者：李白 原文： 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 注释： 1、长安：今陕西省西安市。 2、络纬：昆虫名，又名莎鸡，俗称纺织娘。 3、金井阑：精美的井阑。 4、簟色寒：指竹席的凉意。簟，凉席。 5、帷：窗帘。 6、青冥：青云。 7、渌水：清水。 8、关山难：关山难渡。 9、摧：伤。 诗意： 长相思呵长相思，我们相思在长安， 秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。 薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒； 夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。 卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹； 如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！ 青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天， 清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。 天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦； 关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。 长相思呵长相思，每每相思摧心肝！... 长相思的诗意是什么 长相思 ○ [清]纳兰性德 山一程①，水一程。 身向榆关②那畔③行， 夜深千帐④灯。 风一更⑤，雪一更， 聒⑥碎乡心梦不成， 故园⑦无此声⑧。 赏 析 纳兰性德《长相思》 ◇注释 ①程：道程，路程。山一程、水一程，即山 长水远也。 ②榆关：即山海关，古名榆关，明代改今名。 ③那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 ④帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 ⑤更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风 一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。 ⑥聒：嘈杂扰人。 ⑦ 故园：谓京师。 ⑧此声：指风雪交加的声音。 ◇翻译 一路上爬山涉水，向榆关那边行进。夜深宿营，只见无数行帐中都亮着灯火。 挨过了一更又一更，风雪声吵得我乡心碎乱，乡梦难圆，家乡没有这种声音。 ◇赏析 纳兰性德担任侍卫期间，曾多次跟随康熙出巡，宠遇非常。康熙二十一年早春，纳兰 性德随御驾东巡、去往山海关外盛京（沈阳）。途中，写下了这词，成就一首描写边塞军 旅途中思乡寄情的佳作。 上阕写山水行程。一路爬山涉水，鞍马劳顿，目的地只在榆关那边。清寒的时节，苍 凉的去处，那万丈穹庐下安扎的营帐，望去好似繁星落地，璀璨异常。如此壮丽之景，只 从词人“夜深千帐灯”几字中，我们便可体会无二。 下阕承接“夜深千帐灯”，继续写“夜”，过渡自然。夜深了，诗人还是睡不着， 风雪交加嘛，一更接一更，真是吵死个人。写景毕竟为抒情。词人身为侍卫之职，一生多 鞍马劳役。急风飞雪的出塞路上，帐外长久的风雪声，勾起的是对“故园”无尽的思念， 2 7 经 读阅典 对家中温暖的无尽的思念。 这首词还有一个重要特点，就是整齐的对称之美。其一，上一阕，山水相迭，一程接一 程，主要是写空间上的延续；下一阕，风雪交加，一更接一更，主要是写时间上的延续。其 二， 上一阕， 强调“ 身”， 行程之中身好累。“‘ 身" 向榆关那畔行”，“ 身” 在哪里 呢？作者经过了崇山峻岭，大河小川，山海关外，经过了许许多多的地方，总之，身在旅途， 军营帐篷中。这里面有多少的不得已呀！真的是“身在曹营心在汉”，留下绵绵无尽的想象与 回味的空间；下一阕，强调“心”，难眠之时心好苦。在这样恶劣的气候条件下，连做一 个思乡梦都做不囫囵，做不安逸。心好苦，是身好累的合理延续。其三，上一阕，无论是 山水还是灯火，都重在写所见，写视觉；下一阕，无论是风还是雪，都重在写所闻，写听 觉。“故园无此声”，浮有的是什么呢？当然是温馨，令人留恋的甜蜜和温馨。其四、上一 阕，从大处着眼，铺写一路行程中的这一处，从白天到黑夜，这一处中的千万帐灯火。重在 写外，表现外在的时空印象；下一阕，从小处落笔，内敛到“我”这一帐。重在写内，展 示这一帐内“我”的耳闻以及“我”的内心感受。时空尽在“我”的“耳”中、“心” 中。 总的来说，上阕写面、写外，铺陈壮观；下阕写点、写内，曲描心情。选取的都是平 凡的事物，如山水风雪、灯火声音。又采用短小精悍而通俗易懂的语句，轻巧排列，对应整 齐。信手拈来，不显雕琢。近代大学者王国维评价说“容若词自然真切”。全篇融细腻情感 于雄壮景色之中，尽显非凡。缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。... 长相思这首诗的意思是什么？ 《长相思》其一 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑， 微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝， 卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端。 上有青冥之高天， 下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦， 翻译： 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。 秋夜里纺织娘在井栏啼鸣， 微霜浸透了竹席分外清寒。 孤灯昏暗暗思情无限浓烈， 卷起窗帘望明月仰天长叹。 亲爱的人相隔在九天云端。 上面有长空一片渺渺茫茫， 下面有清水卷起万丈波澜。 天长地远日夜跋涉多艰苦， 梦魂也难飞越这重重关山。 日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝。

《长相思·山一程》——清代：纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。【译文】跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断，雪花不住，声音嘈杂打碎了思乡的梦，而相隔千里的家乡没有这样的声音啊。1、《长相思·山一程》创作背景公元1682年（康熙二十一年）二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念，于是写下了这首词。2、《长相思·山一程》鉴赏从总的来说，上阕写面、写外，铺陈壮观；下阕写点、写内，曲描心情。选取的都是平凡的事物，如山水风雪、灯火声音。又采用短小精悍而通俗易懂的语句，轻巧排列，对应整齐。信手拈来，不显雕琢。全篇融细腻情感于雄壮景色之中，尽显非凡，作者用山，水，千帐灯，风，雪等大的物像，来寄托细腻的情感思绪。缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。没有一般边塞诗的大气、沉痛、悲凉、雄壮，而是风格婉约，笔调缠绵，少了抑扬顿挫的沉雄，多了小女儿的缠绵情态。这首词以白描手法，朴素自然的语言，表现出真切的情感，是很为前人称道的。词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。

当属卓文君《白头吟》还有就是老杜的遥怜小儿女，未解忆长安

1、古诗《长相思》的意思是：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发，夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。外面风声不断，雪花不住，扰得思乡的将士们无法入睡，在我温暖宁静的故乡，没有这般寒风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。2、《长相思》是清代词人纳兰性德创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。3、《长相思》—纳兰性德【清代】；山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒7碎乡心梦不成，故园无此声。

《长相思》全文的拼音如下：shān yì chénɡ，shuǐyì chénɡ，shēn xiànɡyúɡuān nà pàn xínɡ。yè shēn qiān zhànɡdēnɡ。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（译文：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。）fēnɡyìɡènɡ，xuěyìɡènɡ，ɡuōsuì xiānɡxīn mènɡbù chénɡ，ɡù yuán wú cǐshēnɡ。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（译文：帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。）赏析：词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。“山一程，水一程”，写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。这两句运用反复的修辞方法，将“一程”二字重复使用，突出了路途的漫漫修远。“身向榆关那畔行”，点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关，那也就暗示出“心”向京师，它使我们想到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情况。“那畔”一词颇含疏远的感情色彩，表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的。

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长相思表达了离人的相思之苦，写得情真意切，缠绵悱恻。《长相思》是唐代大诗人李白的作品，共有三首。这三首《长相思》的创作时间一般认为是在李白被“赐金还山”之后，大约是他被排挤离开长安后于沉思中回忆过往情绪之作。第一首诗通过描写景色，渲染气氛，抒写男女相思，似有寄意；第二首诗白描了思妇弹琴寄意、借曲传情、流泪断肠、望眼欲穿的情景，表现思妇对远征亲人的深情怀念；第三首诗以花和床为意象，赋予情感，抒写男主人公对心上人的思念。扩展资料：此诗首句“日色欲尽花含烟，月明如素愁不眠”，开篇造境，渲染了愁苦迷蒙的相思气氛，暮色低沉烟雾缭绕的景物特征使人感到一种深深的压抑之感，奠定了整首诗的悲凉调子。夕阳斜暮，渐渐西沉，几簇花丛在低沉的暮色里显得朦朦胧胧，如被烟雾缠绕。这种如烟似梦的感知显然部分来源于思妇的眼睛，来源于思妇被相思愁绪紧紧包裹的内心。牵肠挂肚的相思使思妇所观所感的一切都带上了浓重的忧郁色彩，不独花朵，也非烟雾使然。黑夜拉开帷幕，思妇却没有进入梦乡，对丈夫切切的思念使她辗转反侧无法成眠。更可恼的，是那一轮明月，依旧发出如绢如素光洁皎然的光辉，透过孤独的窗棂，搅得多情人心绪难宁。

“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。"的意思是：永远的相思永远的的回忆，短暂的相思却也无止境。出自于：秋风词秋风词唐代：李白秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日？此时此夜难为情！入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。译文：秋风凌清，秋月明朗。风中的落叶时聚时散，寒鸦本已栖息，又被明月惊起。朋友盼着相见，却不知在何日，这个时节，这样的夜晚，相思梦难成。走入相思之门，知道相思之苦，永远的相思永远的回忆，短暂的相思却也无止境，早知相思如此的在心中牵绊，不如当初就不要相识。注释：落叶聚还（huán）散：写落叶在风中时而聚集时而扬散的情景。寒鸦：《本草纲目》：“慈鸟，北人谓之寒鸦，以冬日尤盛。”绊（bàn）：牵绊，牵扯，牵挂。赏析：此诗写在深秋的夜晚，诗人望见了高悬天空的明月，和栖息在已经落完叶子的树上的寒鸦，也许在此时诗人正在思念一个旧时的恋人， 此情此景， 不禁让诗人悲伤和无奈。这是典型的悲秋之作，秋风、秋月、落叶、寒鸦烘托出悲凉的氛围 加上诗人的奇丽的想象，和对自己内心的完美刻画让整首诗显的凄婉动人。扩展资料：天宝元年（公元742年），由于玉真公主和贺知章的交口称赞，玄宗看了李白的诗赋，对其十分仰慕，便召李白进宫。李白进宫朝见那天，玄宗降辇步迎，“以七宝床赐食于前，亲手调羹”。玄宗问到一些当世事务，李白凭半生饱学及长期对社会的观察，胸有成竹，对答如流。玄宗大为赞赏，随即令李白供奉翰林，职务是给皇上写诗文娱乐，陪侍皇帝左右。玄宗每有宴请或郊游， 必命李白侍从，利用他敏捷的诗才，赋诗纪实。虽非记功，也将其文字流传后世，以盛况向后人夸示。李白受到玄宗如此的宠信，同僚不胜艳羡，但也有人因此而产生了嫉恨之心。参考资料：百度百科-李白

长相思古诗词1 　　《长相思》是清初词人纳兰性德所作。这首《长相思》以具体的时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，更抒露着情思深苦的绵长心境，是即小见大的佳作。 　　《长相思》创作背景 　　公元1682年（康熙二十一年）二月十五日，云南平定，康熙帝出关东巡，祭告奉天祖陵。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对京师中家的思念，于是写下了这首词。 　　《长相思》原诗 　　山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 　　风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 　　《长相思》翻译 　　跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。 　　帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。 　　《长相思》赏析 　　词的上片开篇就是惊艳之语，词人叠用两个“一程”，突出长路漫漫之感。这句是化用李煜的“一重山，两重山”，李煜只用了山的意象，而纳兰性德再加上了水，可谓青出于蓝而胜于蓝。“身向榆关那畔行”点明前行的方向，他们一路向山海关出发。 　　全词最美的是上片最后5个字，历来备受名家推崇。“夜深千帐灯”写的是帐篷里将士们点起的烛灯，千顶帐篷在塞外，形成了一幅特别的画面。词人的视角高远，帐内烛光闪闪，每一盏烛光下，都是一颗思归的心。王国维认为这5个字，写出了“长河落日圆”的意境。 　　词的下片写塞外的风雪。上片中山水一程是空间的跨度，而下片的风一更雪一更，则是时间的维度。风雪声扰了征人的梦，词人用“聒碎”的动词来形容，凄美异常。最后一句也是高明之语，由眼前的风雪笔锋一转，想起家乡的宁静，那里没有这样恼人的声响， 　　全词语言质朴，意境高妙。眼前的“夜深千帐灯”是壮丽的，而心中的“故园无此声”是婉约动人的，两相对比下是词人细腻思归的心。 　　纳兰性德简介 　　纳兰性德（1655－1685）：清词人。原名成德，避太子保成讳改性德；字容若，号楞伽山人，满洲正黄旗人。大学士纳兰明珠长子，生长在北京。 善骑射，好读书。经史百家无所不窥，谙悉传统学术文化，尤好填词。康熙十五年（1676）进士，授乾清门三等侍卫，后循迁至一等。随扈出巡南北，并曾出使梭龙（黑龙江流域）考察沙俄侵扰东北情况。康熙二十四年患急病去世，年仅三十一岁。 　　词以小令见长，多感伤情调，间有雄浑之作。也能诗。有《通志堂集》。词集名《纳兰词》，有单行本。又与徐乾学编刻唐以来说经诸书为《通志堂经解》。 长相思古诗词2 　　长相思，在长安。 　　络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 　　孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 　　美人如花隔云端！ 　　上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 　　天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 　　长相思，摧心肝！ 　　赏析 　　这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作，豪放飘逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描写抒发了感情。表现出相思的痛苦。美人如花隔云端是全诗的中心句，其中含有托兴意味。 　　我国古代经常用美人比喻所追求的理想。长安这个特定的地点更加暗示美人在这里是个政治托寓，表明此诗目的在于抒发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含在形象之中，隐而不露，自有一种含蓄的韵味。 长相思古诗词3 　　《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，本节课的教学重点是理解词的内容，体会词人暗藏于词中的无限情思，有感情地朗读词，读出词的韵味，让学生走进词境，进入词心。同时，作为一节整合课，我设计了三个整合点：一是在初读词之后，让学生利用网络资源，搜集关于《长相思》的内容(作者，题目，写作背景，词义，感情，写法等);二是在学生学习完《长相思》之后，搜集关于思乡的"诗词;三是在练习环节，引入李煜的《长相思》，利用网络资源完成阅读小题(词的主要内容，表达的情感，运用的表达方法等)。 　　 1、在朗读中与文本对话，体味情感： 　　朗读是解读文本的重要形式，学生通过听(听老师范读)、看(默读)、读(出声朗读)等途径，从整体上感受言语材料，在与文本对话的过程中逐步感知与理解。在我的课堂教学中充分发挥了读的功能，让学生在自主阅读中感受和理解文本，在教师的范读中启动情感，在朗读和想象中整体感悟。 　　 2、在想象中与文本对话，感悟形象： 　　在朗读感召下，学生张开了想象的翅膀。学生们通过想象，感悟纳兰性德的“征途”，充满了远离与牵挂。在与“征途”对话后，通过问题将对话切换到词人的家乡和故园。学生们想象并感悟着家乡的美丽、温馨、安宁和祥和。 　　当然，在教学过程中，也存在着一些不足之处： 　　首先是学生汇报搜集的关于《长相思》的资料时，谈到了词的意思，我只让两个学生回答了，没有因势指导，让全体学生练习。其次是让学生想象汇报纳兰性德家乡温馨画面之前，仅用了一个问句“但是，同学们，在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢?”来进入学生的想象。课后回想，如果能先理解词中的“故园无此声”，然后再进入想象，效果会更好。最后，我觉得在时间的调控分配上，有些不合理，最后一个整合点——理解李煜的《长相思》，由于时间原因没能让学生很好地完成，下次要合理安排好。 　　语文学科与信息技术的整合尝试，让我收获了许多，取得了些许的进步，但也让我认识到自己的不足之处。今后，我会针对自己的缺点，多学习，多实践，在学科整合的路上争取更大地进步。 长相思古诗词4 　　 古诗原文 　　一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。 　　梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。 　　 译文翻译 　　雨一直下着，听着窗外的雨滴声，直到深更都难以入睡。雨中的芭蕉和屋里的油灯此时似乎也变得多情起来，安慰孤独的我。 　　好梦难成，此恨难消，窗外的雨可不管忧愁的人喜不喜欢听，仍是不停地下着，雨滴一直滴到天明才停了下来。 　　 注释解释 　　长相思：词牌名，唐教坊曲名。 　　一更更：一遍遍报时的更鼓声。 　　恨，遗撼。 　　道：知。 　　阶：台阶。 　　 创作背景 　　此文系诗人早年所作，屡试不第，羁旅异乡，几欲灰心，恰逢阴雨，彻夜难眠，有感而发此作。 　　 诗文赏析 　　万俟咏作词喜用淡语，且工于音韵。这样连续重复用字，吟咏起来便很有音乐上的美感。 《雨》首句“一声声，一更更”形容雨声，连用两个叠宇，描摹雨断断续续的声音，既显得形象，在声音上也显得贴近。雨声之所以如此清晰入耳，是因为人夜深难寐。“窗外芭蕉窗里灯”，听雨之人点。一盏孤灯，隔窗昕雨。“芭蕉”暗示雨打芭蕉的声音，使雨的声音更加响亮。“此时无限情”，直接道出人的心情。然而“无限”二字又使这种直言显得暖昧模糊。只知情意无限，心事无边，却不知究竟是什么样的心事使人长夜失眠，寂寞听雨。 “梦难成，恨难平”，用两个“难”字突出人的愁苦心情。因难以入睡，所以道．“梦难成”，连暂时逃避到好梦中去都是一种奢望；又因情在心头辗转，更兼一夜风雨，触动愁思，故日“恨难平”。但是雨不管这些，它“不道愁人不喜听”，只管“空阶滴到明”。“愁人”怪雨无情，不顾人的心情，就这样在空洞洞的台阶上一点一点滴到天明，这说明人一夜未睡。“一声声，一更更”的雨声，凄凄凉凉，仿佛人心中的愁绪一般，永远没有尽头。全词无一处提及“雨”字，却处处是雨。作者将雨声与听雨之人的心情融合得毫无痕迹，显示出高超的运笔功力。 长相思古诗词5 　　 【学习目标】 　　1、认识本课四个生字并正确书写、运用。 　　2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 　　3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。 　　 【课前准备】 　　1、了解王安石的生平。 　　2、了解唐朝诗人张籍、清朝纳兰性德的生平。 　　3、收集思乡的古诗词。 　　 【教学过程】 　　 第一课时 　　 一、谈话导入，激发兴趣 　　1、“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最美好、最真挚的情感。同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢? 　　2、是呀，从古到今，月亮总是让人情不自禁思念家乡，今天我们再学习一首关于月亮的诗。 　　3、揭示课题： 　　王安石的《泊船瓜洲》。 　　(板书课题，了解“泊”字字义，选择正确读音。) 　　 二、交流资料，了解诗人 　　课前，你收集了诗人的哪些资料，请用简洁的语言说一说。 　　三、整体把握，初步感知 　　 1、指名读诗，全班读，注意读准字音。 　　2、自己多读几遍这首诗，结合课文注释，想想诗句的意思，并从中体会诗人所要表达的感情。 　　3、四人小组讨论诗句的意思，并说说你最欣赏诗中哪一句。 　　 四、赏析诗句，感悟诗境 　　1、刚才同学们说得最多的就是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗(出示)，我们一起来读一读吧。 　　2、请说说你为什么喜欢? 　　3、有同学说，这句诗写出了江南生机盎然的春天的样子。现在请和同桌互相说一说：在你脑海中出现了怎样的景色呢?畅所欲言。 　　4、同桌互读，练说。 　　5、指数名学生说。 　　6、小结： 　　你们的回答真精彩!诗的魅力就在于能用简短的同一个语句在不同的人的脑海中勾勒出不同的画面。 　　7、请你用朗读把你脑海中勾勒的画面读出来，小组内练读，指名读。 　　8、听了同学们的描述，我仿佛看见了草长莺飞、满目新绿的春天，仔细观察书上的插图，还能让你有更深入的理解。 　　9、指名说，同学们理解得多丰富呀!把你感受到的“绿”读出来吧。男女生赛读。 　　10、关于“绿”字还有一个故事，引导阅读“资料袋”。了解王安石推敲用“绿”字的故事。 　　11、看了这个故事，你有什么感触呢? 　　12、小结： 　　是呀!一位如此优秀的诗人能为一个字修改十多次，我们在习作中难道不该反复修改吗?记住：文章是改出来的。 　　 五、品评诗句，升华情感 　　1、这么美的春色，谁不流连忘返呢?诗人和我们一样陶醉其间了吗? 　　2、诗人想干什么?家乡在哪儿?引导学生从课题和诗句一、二行处理解。 　　3、请你在教室的地图上找找它们的位置吧。再好好读古诗。 　　4、学生上台指地名，然后简介王安石把南京称为故乡的原因。 　　5、你从哪里读出诗人急切地想回家乡呢? 　　6、引导学生抓重点词句理解。 　　7、感情朗读。 　　 六、回归整体，深化体验 　　1、漂泊在异乡的游子对家乡是多么的眷恋啊!让我们一起来感情朗读这首诗吧。 　　2、练习背诵。 　　 第二课时 　　 一、回顾内容，谈话入题 　　古诗《泊船瓜洲》让我们体会到了王安石借春风问明月，何时才能荣归故里的千般惆怅?那么宋朝诗人张籍、清朝的纳兰性德又是如何表达思乡之情的呢? 　　 二、初读古诗，整体感受 　　1、读一读《秋思》和《长相思》，要求正确、流利，用自己喜欢的方式弄清不懂的词。 　　2、指几名学生读，正音。 　　3、看看诗词题目，你发现了什么? 　　4、同样的思乡之情，但表达却不相同。和你的伙伴好好读诗，看看诗人们是怎么表达的? 　　5、你感受最深的是什么?任选一首读。 　　 三、品读诗句，领悟感情 　　1、诗人那浓浓的乡情，藏在哪些诗句中呢：读，勾画。 　　2、指名答。 　　3、“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”从这句诗中你读懂了什么? 　　4、学生同桌互相说一说，指名说。 　　5、指导朗读，读出诗人惆怅满怀的感觉。 　　6、诗中诗人借什么景物来抒发情感的呢? 　　7、小组内交流：说说下面那句诗的意思。 　　8、引读“意恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”(提示：头脑中想象情景) 　　9、这一次又一次的想写信、封信、拆信的过程，让我们深深感受到了诗人对家乡的挂念。 　　10、感情朗读。 　　11、王安石见月惆怅，张籍见秋风而感慨。那么，纳兰性德又是如何将情藏于诗中的呢?你能感受到吗? 　　12、小组内讨论交流，各抒己见。 　　13、全班交流，师引导体会“风一更……无此声”。 　　 四、入情入境，深情朗诵 　　读诗的人不同，想象到的画面也就不同。我们在朗读这些诗词时，一定要想象画面，要用心体会他们的感情。让我们再一起朗诵这感人的诗词吧。 　　 五、找寻规律，识记生字 　　1、找出本课四个生字，读读相关句子。 　　2、用你认为可行的办法去记忆。 　　3、学生练写。 　　 【点评】 　　重庆九龙坡区是我社第一批参加实验的实验区，它们从20xx年参加课改以来，通过抓集体备课促进教师专业素质发展，取得了很大的成效。以上就是该区在暑假期间组织教师备课的全部成果。看了之后，我有一些话要说： 　　 一、感动 　　这些教案是九龙坡区教师在区教研室的带领的帮助下，经过一个暑假的辛勤工作研究出来的，是冒着重庆的酷暑做出来的，这种团结、协作、奋斗的精神实在令人感动。更令人感动的人，他们愿意将自己的研究成果无私地奉献出来，给全国的实验老师提供备课的思路。所以，我想老师们在看到这些教案时，不应该窃喜又有了应付检查的材料，不应该产生偷懒的想法，因为这是彼时彼地的教案，不一定都适合你。老师们要感谢他们的最好方式是，对他们的教案提出自己的意见，或者提出自己的教案，这样才能形成共同研究的良好氛围。 　　 二、感想 　　九龙坡区探索出来的集体备课、网络备课曾经在天津的经验交流会上介绍过，当时我就觉得这是一种很好的教研形式。它发动集体智慧、群策群力，准备出一份水准较高的教案，同时还省去了老师大量的无谓劳动，老师完全可以把这个时间用在学习提高上。面对这样一份相对“标准化”的教案，老师需要做什么呢?第一需要做的是根据本班的实际情况调整、完善教案;第二更需要做的是记好“教学反思”，看看自己在实施教案的过程中，有哪些需要改进的地方，大到整个的设计思路，小到某一个问题的提问方式，都可以重新思考，虽然本课时不能重复，但长期经过这样反思，将对自己教学水平的提高很有帮助。 　　 三、感慨 　　小学语文课改已经进入了第五年，第一批参加课改的老师和学生也用到了五年级上册教材。课程改革对老师观念的冲击是显而易见的，师生在此过程中的收获也是有目共睹的。但综观近一年多的课程改革的进展，使人不禁有“慢”下来，甚至是“走老路”的感觉。个中原因自然是很复杂的，但我以为大致有三：第一是经过课改初期的“激情燃烧”，这时已经有些疲塌了;第二越来越到小学毕业之时了，对如何考评尚不清楚;第三受某些专家的影响，加之一些瓶颈问题无法突破。而重庆九龙坡区的这些教案给我强烈感受是，老师的探索热情并没有衰减，改革的动力并没有消失，他们为自己前几年取得的成果而自豪，也为自己以后将取得的成果而充满信心。所以，参考、学习这些教案的老师，不光得到了某些备课上的便利，更应该为他们的精神而感动。

古诗《长相思》 长相思 吴迈远 晨有行路客， 依依造门端。 人马风尘色， 知从河塞还。 时我有同栖， 结宦游邯郸。 将不异客子， 分饥复共寒。 烦君尺帛书， 寸心从此殚。 遣妾长憔悴， 岂复歌笑颜。 檐隐千霜树， 庭枯十载兰。 经春不举袖， 秋落宁复看。 一见愿道意， 君门已九关。 虞卿弃相印， 担簦为同欢。 闺阴欲早霜， 何事空盘桓。 长相思 白居易 汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡头， 吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠， 恨到归时方始休， 月明人倚楼。 长相思 曹邺 剪妾身上巾，赠郎伤妾神。 郎车不暂停，妾貌宁长春？ 青天无停云，沧海无停津。 遣妾空床梦，夜夜随车轮。 长相思 曹邺 妾颜与日改，君心与日新。 三年得一书，犹在湘之滨。 料君相轻意，知妾无至亲。 况当受明礼，不合再嫁人。 愿君从此日，化质为妾身。 长相思 冯延巳 红满枝， 绿满枝， 宿雨厌厌睡起迟。 闲庭花影移。 忆归期， 数归期， 梦见虽多相见稀。 相逢知几时？ 长相思二首 李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井栏，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹， 美人如花隔云端。上有青冥之长天， 下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦， 梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。 日 *** 尽花含烟，月明欲素愁不眠。 赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。 此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。 忆君迢迢隔青天， 昔时横波目，今作流泪泉。 不信妾肠断，归来看取明镜前。 长相思 李煜 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 鞠花开，鞠花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 长相思 李煜 云一緺，玉一梭， 澹澹衫儿薄薄罗。 轻颦双黛螺。 秋风多，雨相和， 帘外芭蕉三两窠。 夜长人奈何？ 长相思 秦观 铁瓮城高，蒜山渡阔，干云十二层楼。 开尊待月，掩箔披风，依然灯火扬州。 绮陌南头，记歌名宛转，乡号温柔。 曲槛俯清流，想花阴、谁系兰舟。 念凄绝秦弦，感深荆赋，相望几许凝愁。 勤勤裁尺素，奈双鱼、难渡瓜洲。 晓鉴堪羞，潘鬓点、吴霜渐稠。 幸于飞、鸳鸯未老，不应同是悲秋。 长相思 晏几道 长相思，长相思， 若问相思甚了期。 除非相见时。 长相思，长相思， 欲把相思说似谁。 浅情人不知。 长相思 作者：纳兰性德 山一程，水一程， 身向逾关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 长相思 古诗 山一程，水一程，身向逾关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 李白的 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端，上有青冥之高天， 下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦， 梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。 （以“长相思”为题的诗歌好多啊，你要谁的呢，最好注明） 长相思的古诗 长相思二首 李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井栏，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹， 美人如花隔云端。上有青冥之长天， 下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦， 梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。 日 *** 尽花含烟，月明欲素愁不眠。 赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。 此曲有意无人传，愿随春风寄燕然。 忆君迢迢隔青天， 昔时横波目，今作流泪泉。 不信妾肠断，归来看取明镜前。 长相思 白居易 汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡头， 吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠， 恨到归时方始休， 月明人倚楼。 长相思 李煜 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 鞠花开，鞠花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 长相思 李煜 云一緺，玉一梭， 澹澹衫儿薄薄罗。 轻颦双黛螺。 秋风多，雨相和， 帘外芭蕉三两窠。 夜长人奈何？ 长相思 冯延巳 红满枝， 绿满枝， 宿雨厌厌睡起迟。 闲庭花影移。 忆归期， 数归期， 梦见虽多相见稀。 相逢知几时？ 长相思 吴迈远 晨有行路客， 依依造门端。 人马风尘色， 知从河塞还。 时我有同栖， 结宦游邯郸。 将不异客子， 分饥复共寒。 烦君尺帛书， 寸心从此殚。 遣妾长憔悴， 岂复歌笑颜。 檐隐千霜树， 庭枯十载兰。 经春不举袖， 秋落宁复看。 一见愿道意， 君门已九关。 虞卿弃相印， 担簦为同欢。 闺阴欲早霜， 何事空盘桓。 长相思 曹邺 剪妾身上巾，赠郎伤妾神。 郎车不暂停，妾貌宁长春？ 青天无停云，沧海无停津。 遣妾空床梦，夜夜随车轮。 长相思 曹邺 妾颜与日改，君心与日新。 三年得一书，犹在湘之滨。 料君相轻意，知妾无至亲。 况当受明礼，不合再嫁人。 愿君从此日，化质为妾身。 长相思 秦观 铁瓮城高，蒜山渡阔，干云十二层楼。 开尊待月，掩箔披风，依然灯火扬州。 绮陌南头，记歌名宛转，乡号温柔。 曲槛俯清流，想花阴、谁系兰舟。 念凄绝秦弦，感深荆赋，相望几许凝愁。 勤勤裁尺素，奈双鱼、难渡瓜洲。 晓鉴堪羞，潘鬓点、吴霜渐稠。 幸于飞、鸳鸯未老，不应同是悲秋。 长相思 晏几道 长相思，长相思， 若问相思甚了期。 除非相见时。 长相思，长相思， 欲把相思说似谁。 浅情人不知。 长相思 纳兰性德 山一程，水一程， 身向逾关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 古诗长相思的丿诗意 一、《长相思》 作者：纳兰性德 原文： 山一程，水一程， 身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成，故园无此声。 注释： 1、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。 2、榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。 3、那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 4、帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 5、更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。 6、聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。 7、故园：故乡，这里指北京。 8、此声：指风雪交加的声音。 诗意： 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪， 声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 二、《长相思》 作者：李煜 原文： 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 菊花开，菊花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 注释： 1、重：量词。层，道。 2、烟水：雾气濛濛的水面。唐代孟浩然《送袁十岭南寻弟》中有“苍梧白云远，烟水洞庭深。”诗句。 3、枫叶：枫树叶。枫，落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂。其叶经秋季而变为红色，因此称“丹枫”。古代诗文中常用枫叶形容秋色。丹；红色。 4、塞雁：塞外的鸿雁，也作“塞鸿”。塞雁春季北去，秋季南来，所以古人常以之作比，表示对远离故乡的亲人的思念。唐代白居易《赠江客》中有诗句：“江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。” 5、帘：帷帐，帘幕。风月：风声月色。 三、《长相思》 作者：李白 原文： 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 注释： 1、长安：今陕西省西安市。 2、络纬：昆虫名，又名莎鸡，俗称纺织娘。 3、金井阑：精美的井阑。 4、簟色寒：指竹席的凉意。簟，凉席。 5、帷：窗帘。 6、青冥：青云。 7、渌水：清水。 8、关山难：关山难渡。 9、摧：伤。 诗意： 长相思呵长相思，我们相思在长安， 秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。 薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒； 夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。 卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹； 如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！ 青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天， 清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。 天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦； 关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。 长相思呵长相思，每每相思摧心肝！ 古诗 长相思 的诗意 我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，巨集伟壮丽。 夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？ 长相思的古诗词 长相思·李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 长相思·纳兰性德 山一程，水一程， 身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成， 故园无此声。 长相思古诗词 【清 】纳兰性德 《长相思》 山一程，水一程， 身向榆关那畔行， 夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成， 故园无此声。

一、古诗《长相思》的意思是：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发，夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。外面风声不断，雪花不住，扰得思乡的将士们无法入睡，在我温暖宁静的故乡，没有这般寒风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。二、《长相思》是清代词人纳兰性德创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。三、《长相思》—纳兰性德【清代】山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒7碎乡心梦不成，故园无此声。扩展资料：《长相思》的赏析1、上片通过描述周围的情况而写心情，实际是表达词人对故乡的深深依恋和怀念。经过日间长途跋涉，到了夜晚人们在旷野上搭起帐篷准备就寝；然而夜深了，“千帐”内却灯光熠熠，这是因思乡而失眠，于是转入下片乡情思恋之笔。2、下片从“夜深千帐灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美，并以景入心的表现，满怀心事悄悄跃然纸上。天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身泊异乡、梦回家园的意境。参考资料：长相思·山一程—百度百科

《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。注解：长安：今陕西省西安市。络纬：昆虫名，俗称纺织娘。簟：凉席。金井阑：精美的井阑。簟色寒：指竹席的凉意。 帷：窗帘。青冥：青云。绿水：清水。关山难：关山难渡。摧：伤。翻译一：　　长久思念的人，在长安城中。纺织娘秋天在金井阑旁边鸣叫，微霜初降，竹席显出了寒意。孤独的灯光昏昏暗暗，刻骨的思念不能断绝，卷起窗帘仰望明月空自长叹。像花一样的美人相隔遥远。上有迷迷茫茫的长天，下有清澈的绿水波澜。天长路远魂魄飞度都很辛苦，梦魂由于道路险阻而飞不到。长久的思念啊，摧断心肝。翻译二：长相思呵长相思，我们相思在长安，秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒；夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹；如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天，清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦；关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。长相思呵长相思，每每相思摧心肝！ 赏析：　　这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作，豪放飘逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描写抒发了感情。表现出相思的痛苦。“美人如花隔云端”是全诗的中心句，其中含有托兴意味。我国古代经常用“美人”比喻所追求的理想。“长安”这个特定的地点更加暗示“美人”在这里是个政治托寓，表明此诗目的在于抒发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含在形象之中，隐而不露，自有一种含蓄的韵味。ue771ue771这两首诗，都是诉述相思之苦。ue771ue771其一，以秋声秋景起兴，写男思女。所思美人，远在长安。天和地远，关山阻遏，梦魂难越，见面为难。或以为此诗别有寄托，是诗人被迫离开长安后，对唐玄宗的怀念。喻守真以为不能说他别有寄托，完全咏的"长相思"本意，此说有其道理。ue771ue771其二，以春花春风起兴，写女思男。望月怀思，抚琴寄情，忆君怀君，悱恻缠绵。真有人比黄花瘦之叹。ue771ue771这两首诗，在《李太白诗集》中，一收卷三，一收卷六。所写时地迥异，格调也截然不同，实为风马牛不相及。但蘅塘退士辑为先后，看起来似乎是一对男女，天各一方，各抒相思之苦，其实不然。

题库内容：长相思的解释(1).指丝棉。《古诗十九首·客从 远方 来》：“文彩双 鸳鸯 ，裁为合懽被。著以长相思，缘以结不解。” 宋 赵令畤 《侯鲭录》卷一：“被中著绵谓之长相思， 绵绵 之意。” 明 杨慎 《升庵诗话》卷一：“长想思，谓以丝缕络绵， 交互 网之，使不断，长相思之义也。” (2).乐府《杂曲歌辞》名。内容多写男女或友朋 久别 思念之情，故名。 南朝 和 唐 代诗人写此题者甚多，常以“长相思”三字开头，句式长短错落不一。 (3). 唐 教坊曲名，后用为词牌名。因 南朝 梁 陈 乐府《长相思》而得名。又名《双红豆》、《忆多娇》等。 词语分解 长的解释 长（长）á两 端的 距离：长度。长度大，与“短” 相对 ，指空间，亦指 时间 ：长短。长空。 长短句 （词的 别名 ）。长夜（a． 漫长 的黑夜；b．喻 黑暗 的日子）。 长风 破浪（喻志趣远大）。长歌代哭（以歌代哭 相思的解释 互相思念,多指男女 彼此 思慕 详细解释.彼此 想念 。后多指男女相悦而无法接近所引起的想念。 汉 苏武 《留别妻》诗：“生当复来归，死当长相思。” 南朝 宋 鲍照 《代春日行》：“两相思，两 不知 。”

山水情深 风雪意浓--------纳兰性德《长相思》赏析 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 纳兰性德（1655----1685），字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十一（1682）年，时作者随康熙帝出山海关，祭祀长白山。 “山一程，水一程”仿佛是亲人送了我一程又一程，山上水边都有亲人送别的身影。“身向榆关（这里借指山海关）那畔行”是使命在身行色匆匆。“夜深千丈灯”则是康熙帝一行人马夜晚宿营，众多帐篷的灯光在漆黑夜幕的反衬下在所独有的壮观场景。“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情；“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。二十几岁的年轻人，风华正茂，出身于书香豪门世家，又有皇帝贴身侍卫的优越地位，自然是眼界开阔、见解非凡，建功立业的雄心壮志定会比别人更强烈。可正是由于这种特殊的身份反而形成了他拘谨内向的性格，有话不能正说，只好借助于儿女情长的手法曲折隐晦地反映自己复杂的内心世界。这也是他英年早逝的重要原因。 “夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的高潮，也是上、下阙之间的自然转换。夜深人静的时候，是想家的时候，更何况“风一更，雪一更”。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成 “山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情的鼓舞。因为她是搏击人生风浪的力量源泉，有了她，为了她，就不怕千难万险，就一定会迎来团聚的那一天。从“夜深千丈灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美，并以此创造美、抒发美的敏锐高超艺术智慧的自然流露。 本词既有韵律优美、民歌风味浓郁的一面，如出水芙蓉纯真清丽；又有含蓄深沉、感情丰富的一面，如夜来风潮回荡激烈。词人以其独特的思维视角和超凡的艺术表现力，将草原游牧文化的审美观与中原传统文化的审美观相融合，集豪放婉约与一体，凝炼出中华词坛上一颗风骨神韵俱佳的灿烂明珠，深受后人喜爱。国学大师王国维在《人间词话》一书中将作者推为宋后第一真词人，是非常有道理的。

我那批厮米—

　　长相思（二首其一） 　　朝代:唐 作者：李白 体裁:七言乐府 　　长相思,在长安. 　　络纬秋啼金井栏,微霜凄凄簟色寒. 　　孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹. 　　美人如花隔云端! 　　上有青冥之长天,下有渌水之波澜. 　　天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难. 　　长相思,摧心肝. 　　长相思（二首其二） 　　朝代:唐 作者：李白 体裁:乐府 　　日色欲尽花含烟,月明如素愁不眠. 　　赵瑟初停凤凰柱,蜀琴欲奏鸳鸯弦. 　　此曲有意无人传,愿随春风寄燕然. 　　忆君迢迢隔青天! 　　昔时横波目,今作流泪泉. 　　不信妾肠断,归来看取明镜前! 　　长相思 　　朝代:唐 作者：白居易 体裁:词 　　汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁. 　　思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼. 　　长相思 　　朝代:清 作者：纳兰性德 体裁:词 　　山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯. 　　风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声. 　　长相思 　　朝代:北宋 作者：秦观 　　铁瓮城高,蒜山渡阔,干云十二层楼. 　　开尊待月,掩箔披风,依然灯火扬州. 　　绮陌南头,记歌名宛转,乡号温柔. 　　曲槛俯清流,想花阴、谁系兰舟. 　　念凄绝秦弦,感深荆赋,相望几许凝愁. 　　勤勤裁尺素,奈双鱼、难渡瓜洲. 　　晓鉴堪羞,潘鬓点、吴霜渐稠. 　　幸于飞、鸳鸯未老,不应同是悲秋. 　　长相思 　　朝代:宋 作者：陆游 体裁:词 　　悟浮生.厌浮名.回视千锺一发轻.从今心太平. 　　爱松声.爱泉声.写向孤桐谁解听.空江秋月明.

问题一：长相思的古诗意思 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪， 声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 问题二：长相思这首诗的意思 长相思u30fb_李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！ 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。秋夜里纺织娘在井栏啼鸣，微霜浸透了竹席分外清寒。孤灯昏暗暗思情无限浓烈，卷起窗帘望明月仰天长叹。亲爱的人相隔在九天云端。上面有长空一片渺渺茫茫，下面有清水卷起万丈波澜。天长地远日夜跋涉多艰苦，梦魂也难飞越这重重关山。日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 长相思u30fb_纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。 翻过一座座山，越过一倒倒水，我随同护驾的千军万马，浩浩荡荡地向山海关进发。天黑了，营帐中燃起了盏盏灯火，壮丽辉煌。夜深了，不知道什么时候，营帐外忽然风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入眠。同样的寒夜风雪之声，却觉得和家乡截然不同。 长相思u30fb_白居易 汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。 汴水长流，泗水长流，流到长江古老的渡口，遥望去，江南的群山在默默点头，频频含羞，凝聚着无限哀愁。 思念呀，怨恨呀，哪儿是尽头，伊人呀，除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，让我俩紧紧偎傍，倚楼望月。 问题三：古诗长相思的意思？ 【其一】 日日夜夜地思念啊，我思念的人在长安。 秋夜里纺织娘在井栏啼鸣， 微霜浸透了竹席分外清寒。 孤灯昏暗暗思情无限浓烈， 卷起窗帘望明月仰天长叹。 亲爱的人相隔在九天云端。 上面有长空一片渺渺茫茫， 下面有清水卷起万丈波澜。 天长地远日夜跋涉多艰苦， 梦魂也难飞越这重重关山。 日日夜夜地思念啊，相思之情痛断心肝。 【其二】 日色将尽花儿如含着烟雾， 月光如水心中愁闷难安眠。 刚停止弹拨凤凰柱的赵瑟， 又拿起蜀琴拨动那鸳鸯弦。 只可惜曲虽有意无人相传， 但愿它随着春风飞向燕然。 思念你隔着远天不能相见。 过去那双顾盼生辉的眼睛， 今天已成泪水奔淌的清泉。 假如不相信我曾多么痛苦， 请回来明镜里看憔悴容颜。 【其三】 美人在时，有鲜花满堂； 美人去后，只剩下这寂寞的空床。 床上卷起不睡的锦绣袭被， 至今三年犹存昙香。 香气是经久不润了， 而人竟也有去无回。 这黄叶飘髦更增添了多少相思？ 露水都已沾湿了门外的青苔。 求采纳，谢谢！希望可以帮到你！

《长相思》的译文：将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，故乡是多么的温暖宁静呀，哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。

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《长相思》全文的拼音如下：shān yì chénɡ，shuǐyì chénɡ，shēn xiànɡyúɡuān nà pàn xínɡ。yè shēn qiān zhànɡdēnɡ。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（译文：跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。）fēnɡyìɡènɡ，xuěyìɡènɡ，ɡuōsuì xiānɡxīn mènɡbù chénɡ，ɡù yuán wú cǐshēnɡ。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（译文：帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。）赏析：词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。“山一程，水一程”，写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。这两句运用反复的修辞方法，将“一程”二字重复使用，突出了路途的漫漫修远。“身向榆关那畔行”，点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关，那也就暗示出“心”向京师，它使我们想到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情况。“那畔”一词颇含疏远的感情色彩，表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的。

长相思·李白长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端！ 上有青冥之长天，下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝！长相思·纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

长相思是一个词牌名，指代多首古诗，具体如下：1、长相思·花似伊宋代：欧阳修花似伊，柳似伊。花柳青春人别离。低头双泪垂。长江东，长江西。两岸鸳鸯两处飞。相逢知几时。译文：看着那花儿像你，看着那柳枝也像你；正是花柳最美的春天，人却要别离。伤心的人儿不禁垂首默默流泪。一个长江的东边，一个住在长江的西边，好似两岸的鸳鸯在两处飞，不知道什么时候才能再次相逢呢？诗意：这是一首抒写离别之情的作品。描写一对青春别离的夫妇，别后妻子会产生无穷无尽的思念，并亟盼早日与丈夫相逢团聚。短短几句，把归人行程和愁怨的焦点都简括而又深沉地传达了出来。尽管佳人已去，妆楼空空，可作者还是一片痴情，终难忘怀。全词以月下脉脉的流水映衬，象征悠悠的离情别绪，深深的思念和由此产生的绵绵的怨恨，又频用叠字叠韵，再配上那柔和的民歌风味，更加抒发悠悠不尽的“思”和“恨”。2、长相思·雨宋代：万俟咏一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。译文：雨滴声声，报时的更鼓声一遍又一遍，窗外雨中的芭蕉和屋里的油灯此时似乎也变得多情起来，安慰孤独的我。好梦难成，心中遗憾难平，窗外的雨可不管忧愁的人喜不喜欢听，仍是不停地下着，雨滴一直滴到天明才停了下来。诗意：该词讲述一个相思之人整夜难眠在雨夜中听着雨打芭蕉，触景生情，词人心中有无限的情怀，孤灯照人难入梦，表达了客居异乡的羁旅愁思。这是一首写景遣怀的词，讲述一个相思之人整夜难眠在雨夜中听着雨打芭蕉，孤灯照人难入梦。词人心中有无限的情怀，触景生情，表达了诗人客居异乡的羁旅愁思。3、长相思·长相思宋代：晏几道长相思，长相思。若问相思甚了期，除非相见时。长相思，长相思。欲把相思说似谁，浅情人不知。译文：长久的相思啊，长久的相思。若问这相思何时是尽头，除非是在相见之时。长久的相思啊，长久的相思。这相思之情说给谁听呢，薄情寡义的人是不能体会的。诗意：词人运用设问的方式表现了一位相思女子的相思恋情的深切急迫难耐，以及其无望而又无法宣泄情感的心绪变化。该词纯用民歌形式，上下片均以“长相思”迭起。上片言只有相见才得终了相思之情；下片言由于不得相见，相思之情无处诉说，以浅情人不能理解自己的心情反衬自己一往而情深。4、长相思·汴水流唐代：白居易汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。译文：怀念丈夫的思潮，就像那汴水、泗水一样朝着南方奔流，一直流到瓜州渡口，愁思像那江南群山，起起伏伏。思念呀，怨恨呀，哪里才是尽头？除非你归来才会罢休。一轮皓月当空照，而我倚楼独自忧愁。诗意：这是中唐时期比较正规成熟的词作，写一位女子倚楼怀人。此词上片写景，暗寓恋情；下片直抒胸臆，写女子久盼丈夫不归的怨恨。前三句用三个“流”字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵；下面用 两个“悠悠”，更增添了愁思的绵长。全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言、和谐的音律，表现人物的相思之痛、离别之苦；特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅味深的特点。5、长相思·吴山青宋代：林逋吴山青，越山青，两岸青山相送迎，谁知离别情？君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成，江边潮已平。译文：青翠的吴山和越山耸立在钱塘江的北岸和南岸，两两相对，隔江呼应，谁能理解恋人的离别愁绪。你泪眼盈盈，我泪眼盈盈，你我相爱却无法相守在一起。江潮过后水面已经恢复平静了，船儿扬帆要远行。诗意：此词拟一女子与情人诀别的情景，运用《诗经》中回环咏唱即民歌中常见的复沓形式 ，以回旋往复、一唱三叹的节奏和清新优美的语言，托为一个女子声口。抒写了她因爱情生活受到破坏，被迫与心上人在江边诀别的悲怀。全词上片起兴，点明送别，下片写情，寄托离恨，语言直白，蓄意深沉，令人回味无穷。

　长相思纳兰性德 〔清代〕山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。译文及注释译文跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。注释程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。榆关：即今山海关，在今河北秦皇岛东北。那畔：即山海关的另一边，指身处关外。帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。聒（guō）：声音嘈杂，这里指风雪声。故园：故乡，这里指北京。此声：指风雪交加的声音。 更多知识点可关注下北京新东方小学全科教育的小学语文课程。

长相思这首诗的意思：走过一程山路，又走过一程水路，我向山海关那边行进，周围千百座帐篷都亮着灯。风刮了一更天，雪下了一更天，刮得我心碎了，连回乡的梦都没做成。在我的家乡可没有这种风雪交加的声音。长相思原文：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。翻译：将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，故乡是多么的温暖宁静呀，哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。扩展资料：《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德于康熙二十一年（1682年）创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎，夹杂着颇多无奈情绪；下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长，取景宏阔而对照鲜明。这首词以白描手法，朴素自然的语言，表现出真切的情感，是很为前人称道的。词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。

1、《长相思》宋代·韩_：郎恩深。妾思深。祗为恩深便有今。回纹辜旧吟。云沉沉。水沉沉。一点坚如百炼金。郎应知妾心。2、《长相思·花深深》宋代·陈东甫：花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音。君心负妾心。怨呜琴。恨孤衾。钿誓钗盟何处寻。当初谁料今。3、《长相思·秋怀》宋代·黄升：天悠悠。水悠悠。月印金枢晓未收。笛声人倚楼。芦花秋。蓼花秋。催得吴霜点鬓稠。香笺莫寄愁。4、《长相思·秋夜》宋代·黄升：砧声齐。杵声齐。金井栏边败叶飞。夜寒乌不栖。风凄凄。露凄凄。影转梧桐月已西。花冠窗外啼。5、《长相思·春晚》宋代·黄升：惜春归。爱春归。脱了罗衣著贮衣。绿阴黄鸟啼。酒醒时。梦醒时。清簟疏帘一局棋。丁东风马儿。6、《长相思·题甘楼》宋代·胡翼龙：南山钟。北山钟。一声钟声百念空。古今昏晓中。望秋风。数秋风。等得秋来等过鸿。灯前书一封。

长相思（清 纳兰性德）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【清】纳兰性德《长相思》山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

长相思 是词 不是诗

无语

长相思的古诗意思 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 古诗所见的意思 所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 【注释】 ⑴ 牧童：指放牛的孩子。 ⑵ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ⑶ 林樾：指道旁成阴的树。 ⑷ 欲：想要。 ⑸ 捕：捉。 ⑹ 鸣：叫。 【参考译文】 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。 【作者简介】 袁枚（1719～1798），字子才，号简斋，晚年自号苍山居士，浙江钱塘（今杭州市）人。清代诗人，是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。 袁枚三十三岁父亲亡故，辞官养母，在江宁（南功）购置隋氏废园，改名“随园”，筑室定居，世称随园先生。自此，他就在这里过了近50年的闲适生活，从事诗文著述，编诗话发现人才，奖掖后进，为当时诗坛所宗。 著作有《小仓山房文集》；《随园诗话》16卷及《补遗》10卷；《新齐谐》24卷及《续新齐谐》10卷；随园食单1卷；散文 ，尺牍，随园食单说部等30余种。散文代表作《祭妹文》，哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的《祭十二郎文》并提。 【朗诵指导】 牧童／骑／黄牛，歌声／振／林樾。 意欲／捕／鸣蝉，忽然／闭口／立。 【赏析】 野外林 *** 上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。 忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，知了，知了……”树上，一只蝉儿也在扯开嗓门，自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了，他真想将蝉儿捉一手呢！ 这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者自己去想象吧。 古诗《渔歌子》是什么意思？ 【译文】 西塞山前白鹭在飞翔，桃花盛开，水流湍急，鳜鱼也很肥美。江面小舟中，一位老翁戴着青色箬笠，披着绿色蓑衣，冒着斜风细雨，在江面上垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿离去。 【品评】 这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用诗写的山水画。 首句“西塞山前白鹭飞”，“西塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。次福“桃花流水鳜鱼肥”意思是说：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。三四句“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。 此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔夫，而是江乡二月桃花汛期间春江水涨、烟雨迷濛的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。而这既体现了作者的艺术匠心，也反映了他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。此词吟成后，不仅一时唱和者甚众，而且还流播海外，为东邻日本的汉诗作者开启了填词门径，嵯峨天皇的《渔歌子》五首及其臣僚的奉和之作七首，即以此词为蓝本改制而成。又，旧注都以西塞山在湖州，恐非是。张氏《渔歌子》词共五首，分咏西塞山、钓台、松江、雪溪、青草湖，泛言江湖渔钓之乐，其地都不在湖州。当依陆游《入蜀记》所说，西塞山即鄂州的道士矶：“矶一名西塞山，即玄真子《渔父辞》所谓‘西塞山前白鹭风"者。”苏轼谪居黄州时，曾游其地，有云：“元真语极清丽，恨其曲度不传，加其语以《浣溪沙》歌之。”（徐俯《鹧鸪天》词跋，见《乐府雅词》卷中）苏轼《浣溪沙》词：“西塞山前白鹭飞，散花洲外片帆微。”散花洲即在长江之中，与西塞山相对。徐俯《鹧鸪天》词：“西塞山前白鹭飞，桃花流水镢鱼肥。朝廷若觅元真子，晴在长江理钓丝。”亦以西塞山在长江边。 古诗词是什么意思？ 古诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。 按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。 解释诗句的意思 诗句就是一首诗的某一句 十首古诗词,附带意思 《七步诗》（曹植）：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？ 【译文】锅里煮著豆子，是想把豆子的残渣过滤过后，留下豆汁来做成羹，把豆渣压干做成豆豉。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢？ 【赏析】这首诗用同根而生的箕和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，表现了作者对兄弟相逼，骨肉相残不满与厌恶。 《鸟鸣涧》（王维）：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 【译文】在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在地上。静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。 【赏析】王维写《鸟鸣涧》的背景是安定统一的盛唐社会，该诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。五首诗每一首写一处风景，接近于风景写生，而不同于一般的写意画，或许是一处景点。《鸟鸣涧》侧重于表现夜间春山的宁静幽美。在王维这首诗中，不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的那样一种迷人的环境，而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气氛。表达了作者对山中春景的喜爱。 《芙蓉楼送辛渐》（唐代王昌龄）：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 【译文】昨天晚上，透著寒意的雨洒落大地，迷濛的烟雨笼罩着吴地。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。 【赏析】《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。 《江畔独步寻花》（唐代杜甫）：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 【译文】黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花， 千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。 【赏析】《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫所作的一组绝句诗，共七首。其中最著名的是第六首。 761年（唐肃宗上元二年）诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，定下了《江畔独步寻花》一组七首绝句表达了作者赞美、称赞春天，向往宁静的生活的中心思想感情。 《石灰吟》（明代于谦）：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不惜，要留清白在人间。 【译文】（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。 【赏析】这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。于谦为官廉洁正直，曾 *** 冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。明英宗时，瓦剌入侵，明英宗被俘。于谦议立明景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照。 《竹石》（清代郑板桥）：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 【译文】竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑...... 五首短古诗和意思 江雪 朝代：唐代 作者：柳宗元 原文： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 译文 所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。 江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。 夏日山中 朝代：唐代 作者：李白 原文： 懒摇白羽扇，裸袒青林中。 脱巾挂石壁，露顶洒松风。 译文 懒得摇动白羽扇来祛暑，裸著身子呆在青翠的树林中。 脱下头巾挂在石壁上，任由松树间的凉风吹过头顶。 独坐敬亭山 朝代：唐代 作者：李白 原文： 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 译文 群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。 你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。 山中 朝代：唐代 作者：王维 原文： 荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠溼人衣。 译文 荆溪水流量一天比一天少，河床上露出了白色的石头，天气慢慢地变凉了，枝头的红叶渐渐稀少。 弯曲的山路上原来没有下雨，可这浓浓的青松翠柏中烟雾迷濛，水气很重，似欲流欲滴，才沾溼了行人的衣裳。 鸟鸣涧 朝代：唐代 作者：王维 原文： 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 译文 春天夜晚，寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。 明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。 古诗什么意思？ 十二时辰点穴： 这首歌是讲治伤的 周身之血有一头，日夜行走不停留，遇时遇穴若损伤，一七不治命要休，子时走向心窝穴（鸠尾穴），丑时倾向泉井（膻中穴）求，井口（人中、龈交穴）是寅山根（两眼之间印堂穴之下）卯，辰到天心（神庭穴）已尽头（哑门穴），午时却与中原（命门穴）会，左石蟾宫（肾俞穴）分在末，吕尾（长强穴）属申屈井（神阙穴）酉，丹肾（海元穴）俱为戌时位，六宫（曲骨穴）直待亥时来，不教乱传斯为贵。 括号内的就是治疗用穴。

长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。 天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。 注释 1、络纬：又名莎鸡，俗称纺织娘。 2、金井阑：精美的井阑。 3、簟色寒：指竹席的凉意。 译文 长相思呵长相思，我们相思在长安， 秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。 薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒； 夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。 卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹； 如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！ 青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天， 清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。 天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦； 关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。 赏析 ??以秋声秋景起兴，写男思女。所思美人，远在长安。天和地远，关山阻遏，梦魂难越，见面为难。或以为此诗别有寄托，是诗人被迫离开长安后，对唐玄宗的怀念。喻守真以为“不能说他别有寄托，完全咏的‘长相思"本意”，此说有其道理。 古诗长相思 古诗长相思 《长相思山一程》 满清纳兰性德 山一程，水一程， 身向榆关那畔行。 夜深千帐灯。 风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成。 故园无此声。 注释： 1、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远也。 2、榆关：即今山海关 3、那畔：即山海关的另一边，指身处关外。 4、帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。 5、更：旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。 6、聒：声音嘈杂，使人厌烦。 7、故园：故乡 8、此声：指风雪交加的声音。 译文： 走过一条条山路，走过一条条水路， 正向榆关那边走去。 夜深了，人们在帐篷里点灯。 晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了我思乡的梦， 家乡没有这样的声音。 赏析： 天涯羁旅最易引起共鸣的是那山一程，水一程的身漂异乡、梦回家园的意境，信手拈来不显雕琢，难怪王国维评价容若词自然真切。 这首词更可贵的是缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。一句夜深千帐灯不愧千古壮观 1682年（康熙二十一年）二月十五日，纳兰性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关，此篇及《如梦令万丈穹庐人醉》即作于出关前后的途中。 清初词人于小令每多新创意境。这首《长相思》以具体的时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，更抒露着情思深苦的绵长心境，是即小见大的佳作。上片在一程又一程的复叠吟哦中，展示出与家园的空间阻隔不断地随着时间的推移而严重增大，空间感与乡情构成尖锐冲突。正在这种行进方向和心绪逆反背离中驻营夜宿，夜深千帐灯，似是壮伟景观，实乃情心深苦之写。白日行军，跋涉山水，到夜深时仍灯火通明，难入梦乡，这是因思乡而失眠。于是转入下片乡情思恋之笔。一更又一更的重叠复沓，于听风听雪的感觉中推移着时间过程，时间感知于乡情的空间阻隔而心烦意乱，怨夜太长。说聒碎乡心梦不成，其实是作者乡心聒碎梦难成，情苦不寐，只觉得风声雪声，声声扣击入心窝，难以承受。在乡园时是不会有这种令人痛苦的声响的。将主观因素推诿客观，语似平淡，意更深沉。此类迁怒归咎于风雪声写法，心理情态能充分表现出来。看似无理，反见情痴，愈是无理之怨，其怨愈显沉重。叠句和数字一、千的运用强化着视、听觉感受中的焦虑，怨怼，幽苦，亦是此词值得辨味的佳处。纳兰性德身为一等侍卫，却极厌烦扈从公差，于是构成传统羁旅题材的又一种类型。 蔡篙云《柯亭词论》评价说：纳兰小词，丰神迥绝。尤工写塞外荒寒之景，殆馗从时所身历，故言之亲切如此。这就是说由于纳兰性德身历此情此景、故其笔下的塞外风光更为亲切感人。王国维说：明月照积雪，大江流日夜，中天悬明月，长河落日圆，此中境界，可谓千古壮观，求之于词，唯纳兰性德塞上之作，如《长相思》之夜深千帐灯，《如梦令》之万帐弯庐人醉，星影摇摇欲坠差近之。点到了此篇独到之处，盛赞它的千古壮观。严迪昌在《清词史》中说：夜深千帐灯是壮丽的，但千帐灯下照着无眠的万颗乡心，又是怎样情味？一暖一寒，两相对照，写尽了一己厌于扈从的情怀。是说此种况味，此种情调表现了纳兰性德深层的伤感、痛苦的内心世界。 《长相思》 宋宋无名氏 去年秋， 今年秋， 湖上人家乐复忧。 西湖依旧流。 吴循州，贾循州， 十五年前一转头。 人生放下休。 赏析： 据《东南纪闻》卷一载，这首词题于（贾）似道贬时，当在宋恭帝德佑元年（1275）。作者因有感于左右两丞相吴潜、贾似道先后贬循州（今广东龙川）事而作此词。词中表现出对奸臣贾似道陷害忠良、坏事干绝而终无好下场的庆幸，也含有人事无常的感叹。 吴循州即吴潜（11901262），字毅夫，宁宗嘉定年间进士，历官至江东安抚留守，应诏陈事时，因得罪了当时的宰相被罢奉祠。理宗淳佑十一年（1256）入为参知政事，拜右丞相兼枢密使。主张加强战备抗御元兵，不满苟安国策，并向丁大全、沈炎、高铸、贾似道等奸臣斗争，被奸臣忌恨。开庆初（1259）因贾似道、沈炎勾结陷害，贬谪循州。景定三年（1262）贾似道派人将他毒死于贬所。时人为抱不平，于被贬十五年后，即度宗德佑元年（1275）追复原官。 贾循州即贾似道（1213─1275），字师宪。理宗时，以外戚入朝，官至左丞相，权倾朝野。端平初（1234）蒙古兵灭金后，进攻鄂州，贾似道名为守汉阳，实际上向敌人纳币请和，而又诡称用兵解围，欺上瞒下，品质极为恶劣。当时，吴潜为右丞相，移兵黄州，扼守长江要冲，积极抗元。贾似道因怀疑吴潜对他不利，就利用吴潜同理宗在立太子问题上的矛盾，唆使沈炎诬告吴潜，致使吴潜含冤被贬。时吴已年近七十，为国忧伤不已，进而贾似道又派人将吴毒死于循州，正直士人无不愤恨，民间亦有歌谣讽刺。 日后度宗即位，贾似道又以太师同平章事，封魏国公，更加跋扈专权，不可一世。并在西湖建别墅，名后乐园，终日淫乐。大小朝政，一切决于馆客，日与群妾斗蟋蟀。元兵进攻南京，贾似道受命领兵抗元，正在战事紧急关头，他却乘小船逃跑，奔扬州，造成不可挽回的败局，加速了南宋王朝的灭亡，以至天怨人怒，国人皆欲杀之。大臣陈宜中等弹劾他的罪恶，终于德佑元年（1275）被贬，因他名声太坏，有的地方拒绝安置他，最后也流放到他曾毒害过吴潜的循州。时人大为称快。县尉郑虎臣是一个富于正义感的人，担任送贾似道赴贬所的任务，一路上对贾似道倍加报复，掀开轿篷，任烈日暴晒，让轿夫们唱杭州歌谣谑他。走到一个古寺，见寺壁有吴潜被贬南行时题词，故意问贾似道：贾团练，吴丞相何以至此？贾似道惭不能对。行至漳州木棉庵（今福建漳浦县），郑虎臣多次要贾似道自杀，贾不从，于是被郑虎臣拉杀之，用锤将贾锤死。 贾似道贬死于赴循州道上，为恭帝德佑元年（1275），距吴潜被贬循州（1259）整整过了十五年，故词中有十五年前一转头句。 上片，去年秋，今年秋言时光年复一年。湖上人家乐复忧，看去似乎泛指西湖一带人民生活变化，实际上是指贾似道，他生长在西湖，长期在这里为官，且有别墅后乐园在这里。往日，他青云直上，终日荒淫，得意、专横，何其乐也，今天，他竟遭可耻可悲的下场，又何其忧也，所以云乐复忧。接着用西湖依旧流作为反衬，大自然江山依旧，然而人事全非，显示历史无情。 下片，吴循州，贾循州，南宋末年同时在朝的两丞相，一个是坚持抗元的忠臣，一个是恶贯满盈的奸相，却先后贬徙同一循州，死于边远，时间仅仅相隔十五年。看来是一种偶然巧合，实际上，吴之贬谪循州，由于贾之陷害，贾之贬谪循州是他陷害忠良、恶事作绝后所得报复。十五年前蒙冤惨死的吴潜，今日追复原官，得到昭雪，虽死犹存。当年作威作福的贾似道，今天活活被人锤死，遗臭万年。十五年前一转头，时光何其速也，转瞬之间，命运向相反的方向作了转化，对这种恶人遭恶报，好人得昭雪的转化，时人拍手称快，庆幸欢欣。贾似道若早知今天的下场，当初何必那么残狠。人生放下休是从十五年前（间）一转头的历史变迁中申发出来的感慨。三十年河东，四十年河西，人事无常，为人不可狠毒，不要得意忘形，人生又切不可太认真，所以说放下休。放下休，即放下吧，休是语气词。人生放下休与西湖依旧流前后照应，既表明江山依旧，历史无情，又有人事无常的慨叹。 全词节奏明快，流畅通俗，有歌谣特点，同庆幸恶有恶报的心绪适应，而上下两片的最后一句均有咏叹韵味见感慨遥深。这是一首同时事密切相关的小词，表现了对贤相奸臣之间的人心向背，有历史资料和文献意义，艺术也是圆熟的。（陶先淮） 诗言志，词言情。然而这首词却独树一帜，以词进行讽刺，在唐宋词也极为鲜见，但在讽喻中不见尖酸刻薄，艺术表现力极强，是一朵散发异香的奇葩。这首词讽喻当时世道。南宋景定年间，奸臣贾似道当权，其谗毁宰相吴潜，使之被贬循州，并其后将其毒死。贾似道继为宰相，终日淫乐，不料事有偶然，德佑元年，贾与元军作战失利逃跑，也恰恰被罢贬循，且也是在循州被县尉郑虎臣锺杀于木棉庵。前后十五年如此巧合，因此作者抓住这点对贾似道的鞭挞。嘲讽和对弄权者的正色告诫，语言含蓄，但语意却是极其尖锐的。 上片开头去年秋，今年秋，两句，着意用两个秋字使词罩上一层萧瑟、落寂的气氛，年复一年，一个个凋谢的秋天又将过去。湖上人家两句又着意表现权臣贾似道权力显赫飞扬跋扈，与秋风落叶、灰飞烟灭的对比，乐忧转换何其快哉！湖上人家暗指在西湖大筑别墅，荒淫娱乐的贾似道。一个湖上人家落笔轻巧，而却充满对贾的嘲讽揶谕。西湖依旧流更是以西湖冷眼旁观的语调，衬托人生无常，善恶报应的无情。句式好像在写景，其实揭露主题，启人深思。 下片几句与上片不同。上片用笔曲中见直下片则直中含曲。吴循州，贾循州以简单的句式揭示深刻的含义。吴潜，贾似道同为权臣，同贬循州，同死于循州客乡，戏剧性的对此，又寄托作者对两人的爱憎。贾似道误国弄权，终死循州，而吴潜也虽有报国之志，却难脱循州之难。贾似道更是可憎可恶可笑，其害人终害已，十五年荣华，一朝也不过身败名裂，多么的可悲。十五年间二句，作者又郑重告诫说，人生放下休，人世无常，还是丢开世情，免生烦恼。其中虽包含对贾的讽刺，但也含有对人生消极避世的消极思想，在此也应注意。 全词短小精干，口语化极强，语言质朴生动，极富节奏感，和浓愈的民歌风味，其中包含讽古喻今的现实主义色彩也极为难能可贵。另外在艺术表现上作者把含蓄与明快熔为一体，使形式和内容更好的统一起来，我们会在慢慢品味中体会出来。 李煜 长相思 李煜：长相思 一、《长相思一重山》 作者：李煜 一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。 菊花开，菊花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。 注释： 1、重：量词。层，道。 2、烟水：雾气蒙蒙的水面。唐代孟浩然《送袁十岭南寻弟》中有苍梧白云远，烟水洞庭深。诗句。 3、枫叶：枫树叶。枫，落叶乔木，春季开花，叶子掌状三裂。其叶经秋季而变为红色，因此称丹枫。古代诗文中常用枫叶形容秋色。丹；红色。 4、塞雁：塞外的鸿雁，也作塞鸿。塞雁春季北去，秋季南来，所以古人常以之作比，表示对远离故乡的亲人的思念。唐代白居易《赠江客》中有诗句：江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。 5、帘：帷帐，帘幕。风月：风声月色。 赏析： 《长相思一重山》这首小令，《新刻注释草堂诗余评林》在词调下题作秋怨。这秋怨，便是统贯全词的抒情中心。虽然通篇未曾出现秋、怨字眼，但仔细吟诵一遍，便会觉得秋怨二字确实最为简洁、准确地概括了本词的旨意。全词写了一个思妇在秋日里苦忆离人、急盼归来，然而最终没有盼来的怨恨心绪。上片写她望中所见之景。那远行在外的征人而今身处何方呢？他是否正跋涉在返乡的路上呢？怀着这种焦迫不安的心情，她不时地企足遥望，希望能够有所发现。可是，进入视野的除了重重叠叠的山岭峰峦外，还有的就是辽阔高远的青冥和天际处的迷离烟水了。第三句描写了一幅荒寂寥廓的群山秋色图，层次极为分明：一重山，是近景，二重山，是中景；山远天高烟水寒，是远景。这一切都是跟着思妇眺望目光的由近及远渐次展开的。清初词人纳兰性德的名作《长相思》曰：山一程，水一程。身向榆关那畔行。写主人公越山过水，渐去渐远，很可能是受了该词的启发。需注意的是，烟水寒的寒，并非仅仅用来形容烟水，而且还曲折传出了思妇的心理感觉。正因为久望不见，更添哀伤，心头才滋生了寒意。如此，则目中所见，自然皆带寒意了。上片结句说她望尽天涯路而无所得，便收束眼光，不经意地扫视周遭景物，瞥见不远处有枫叶如火，灼人眼目。这使她猛然想起：时令又到了丹枫满山的秋天，自己经年累月的相思之情何日才能了结啊？相思一词的出现，使得词旨豁然显现。 下片便顺着相思折入，着重刻画她的心理活动，写她思中所念之事。菊花开，菊花残，用短促、相同的句式，点出时间流逝之速，暗示了她相思日久，怨愁更多。紧连着的塞雁高飞人未还，可视为她的直接抒情，也可以看作她在触景生情。塞外大雁尚且知道逢秋南归，那飘泊在外的游子为什么还见不到他的踪影呢？用雁知归来反衬人不知还，就更深一层地表现出了她的内心怨苦。怨恨尽可以怨恨，但它毕竟是产生于相思基础上的，如今良人未还，说不定他碰上了什么意外，或是在路途上染上了风疾。这些想法涌上心头，使得女主人公在怨恨之余，又深深地为他担忧起来了。一帘风月闲，刻画出了思妇由于离人不归，对帘外风晨月夕的美好景致无意赏玩的心境。柳永《雨霖铃》词写一对恋人分别后的意绪说：此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说，含意正与此同。 二、《长相思云一涡》 作者：李煜 云一緺，玉一梭， 澹澹衫儿薄薄罗。 轻颦双黛螺。 秋风多，雨相和， 帘外芭蕉三两窠。 夜长人奈何？ 注释： 1、云：指如云的鬓发。涡：别作窝.一涡（wo），即一束。一说音guo，意为青紫色的丝带，束发用。 2、玉：指玉簪。 3、衫儿：别作春衫。罗：丝。这里指丝制的罗裙。 4、黛螺：别作翠娥。指代眉毛。 5、秋风：别作风声。 6、雨相和：雨声和风声相交织。别作雨如何。 7、帘外：别作窗外。三两：别作三四。窠：别作棵.意同。 8、人奈何：别作争奈何。争：怎。 赏析： 这是后主早期作品，描写闺怨的词。 上片写女子的外貌。这位女子，她的头发如云般蓬松浓密，头上的玉簪如梭。衣着淡雅。是个气质高雅容貌艳丽的女子。这样可爱的女子，想象中本应该春风得意，快乐的很。可是，她并不快乐，在微微的皱着眉。笔锋转的巧妙，突如其来。为什么不快乐？读者最关心的问题作者没有说，下片却转而写周围环境：风雨相和。秋天本就容易引人忧思，偏又风雨相侵，更添苦闷情绪。但这还不够，雨打芭蕉，风吹残叶，窗外秋意更浓，内心秋思更苦。夜那么长，又风雨相和，听着风声，雨声，芭蕉声，帘内的人，更添寂寞情绪，却无可奈何。原来，秋思就是她上片中，眉头紧锁的原因。 整首词，人与景，景与情相交映，浑然一体。通篇写愁，却不见愁字。而秋思之意，浮于字里行间。 长相思·汴水流 白居易 长相思汴水流 汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡头， 吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠， 恨到归时方始休， 月明人倚楼。 【译文及注释】 这首《长相思》，写一位女子倚楼怀人。在朦胧的月色下，映入她眼帘的山容水态， 都充满了哀愁。前三句用三个流字，写出水的蜿蜒曲折，也酿造成低徊缠绵的情韵。 下面用两个悠悠，更增添了愁思的绵长。全词以恨写爱，用浅易流畅的语言，和谐的音律，表现人物的复杂感情。特别是那一派流泻的月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力，显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。 【赏析】 俞陛云《唐五代两宋词选释》：此词若晴空冰柱，通体虚明，不着迹象，而含情无际。由汴而泗而江，心逐流波，愈行愈远，直到天末吴山，仍是愁痕点点，凌虚着想，音调复动宕入古。第四句用一愁字，而前三句皆化愁痕，否则汴泗交流，与人何涉耶！结句盼归时之人月同圆，昔日愁眼中山色江光，皆入倚楼一笑矣。 黄升《花庵词选》：此词上四句，皆谈钱塘景。 《词谱》卷二：《长相思》，唐教坊曲名。此词汴水流一首为正体，其余押韵异同，皆变格也。此词前后段起二句，俱用叠韵。 《删补唐诗选脉笺释会通评林》卷六十引黄升云：乐天此调，非后世作者所能及。 《蓼园词选》引沈际飞云：点点字俊。 《白香词谱笺》卷一谢朝征云：黄叔升云：此词汴水流四句，皆说钱塘景。按泗水在今徐州府城东北，受汴水合流而东南入邳州。韩愈诗汴泗交流郡城角是也。瓜州即瓜州渡，在今扬州府南，皆属江北地，与钱塘相去甚远。叔阳谓说钱塘景，未知何指。 《放歌集》卷一陈廷焯云：吴山点点愁，五字精警。

1、原文清代：纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。2、译文跋山涉水走过一程又一程，将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。

秋 风 清 ，秋 月 明 ，落 叶 聚 还 散 ，寒 鸦 栖 复 惊 。相 思 相 见 知 何 日 ？此 时 此 夜 难 为 情 ！入 我 相 思 门 ， 知 我 相 思 苦 ， 长 相 思 兮 长 相 忆 ， 短 相 思 兮 无 穷 极 ， 早 知 如 此 绊 人 心 ， 何 如 当 初 莫 相 识 。

江城子 《赛神仙》胡秉言齐眉举案共百年。苦无言，敬恭谦。恩爱偎依，四季乐陶然。行善吃斋凭日月。清净享，赛神仙。《共天荒》胡秉言清平相爱共风霜。素纱伤，艳妆黄。缱绻暮朝，眷恋醉夕阳。德善存心恩惠施。同老去，共天荒。

听到别人对我们的某些长处表示赞赏后，再听到批评，心里往往好受得多” 出自哪本书？

对公司的意见和建议简短20字如下：1.领导与各级员工缺乏实际的沟通。企业领导应与各级员工建立和谐的交流和沟通机制，上情下达、下情上传。企业应鼓励员工敢说真话、敢说实话，鼓励员工敢表达自己的不同见解。企业要营造一个和睦的上下级关系，企业的领导要让每一位员工明白和了解当前工作的重点，领导也要礼贤下士和体察民情。若企业领导与各级员工想法一致，这样企业就有了坚实的基础，企业才能做得更加强大。2.员工的价值体现与安全感不足。对于新员工来讲尤为重要，努力工作的同时也是在让自己学习和发展，公司应该让员工有归属感和安全感。安全感是员工能感受到公司需要自己，自己是有价值的。使员工知道自己在公司的价值也是促进工作积极性的一种有效的方式。3.应当标准化工作流程。各个部门都要有标准的工作流程，各个岗位职责落实到人，合理且固定，这样才能有效的提高工作效率，做到各方面有专职人员负责，各部门之间也要密切配合，不在部门之间产生脱节现象。4.完善办公设备的不足。电脑不足，目前大多数人都在用自己的电脑，而且大部分电脑都老旧不堪，严重的影响工作效率，建议都给配备电脑，以便查阅文献及其他办公之用。5.建议建立无记名意见建议箱。公司应当认真的对待每一个员工提出的建议，组织相关人员对建议的合理性进行评议。这样可以得到一些员工的真实想法，有利于公司的管理和发展。

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您好！音乐审美，每个人都有他的审美观，听音乐时的心情和音乐是否相吻合或者类似，再就是，音乐给他带来的是否放松，解压，释怀等等良性情绪，这一类，都是审美，都是良性音乐，美好的音乐。文化，音乐审美是不分国界，语言和听众层次和类型的，是一首通用语言，无国界无分别语言，它的文化和内涵，是在于听众内心的感受和共振，同频，不要以平常考试分科目，看成绩的界定方式对待音乐。音乐的创作，也是灵性的捕捉，与他的音乐知识，乐理知识，后期制作等等毫无瓜葛，所以，音乐不分ABC，不分1，2，3档，不分这个，那个。爱好音乐本身，已经说明一切。

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。幼儿美育是亦称“幼儿审美教育”。以审美形态和美感熏陶幼儿，提高其精神素质的教育。是培养全面发展人才不可缺少的组成部分。中国《幼儿园工作规程（试行）》中规定幼儿美育目标为：“萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。”扩展资料幼儿美育的目的1、促进美善社会的建构美因可以净化人心、改造社会，自古就是教化的一种重要手段。民众的审美活动、学校的审美教育都是教化的重要途径。各类审美教育活动可以促进社会整体审美水平的提升。对幼儿美育的重视就是提升国民审美素质，提升社会审美水平的基础。因为一个人审美感受与审美能力的培养越早越好，越早经受美的熏陶与培养，越能在孩子心中种下美善的种子，也越有助于美善社会的形成与建构。2、培养初步的审美能力，为创造美打下良好基础美育即运用各种美的事物，通过各种审美活动，去培养和发展幼儿初步的审美能力，进而为创造美打下良好的基础。点击查看更多幼儿的审美能力是初步的，如他们的审美感知具有情绪性、肤浅性、行动性、灵性的特点；审美理解具有片面性、表面性和简单性的特点；审美表达具有较强的为我性；审美欣赏与评价具有从众性。创造美则意味着按照一定的审美规律进行有意识的艺术创作，这是对人的美的表现力的更高要求。对于幼儿来说，他们也可以创造自己的艺术和美，但这种创造是朴素的和原始的，它能为更高的艺术创造打下良好的基础。3、促进幼儿德智体等领域的全面发展美育可以促进幼儿德育的发展。美育可以使幼儿增长知识促进幼儿智力的发展。美育可促进幼儿身体机能的健康发育。参考资料来源：百度百科-幼儿美育

细胞的分化 教学设计 一、 教材分析 《细胞的分化》是浙科版高中生物必修1分子与细胞中第四章第二节的内容。本节内容包括以下3个方面：1.细胞的分化和癌变 2.细胞的全能性 3.干细胞 在此之前，已经学习了细胞的相关知识，上一节也学习了细胞的增殖，这为过渡到本节知识的学习起着铺垫作用。另外了解了细胞分化的相关知识，为后续细胞衰老和凋亡的学习打下坚实的基础；了解了细胞的全能性、癌变以及干细胞的用途之后，对今后认识防癌、核移植等实际生活问题产生深远的影响。因此，本节教学在第四章的教学中起着承前启后的作用，也是本章教学的重点之一。 [课时安排]：1课时 二、 学情分析 学生已经了解了细胞的结构和功能等有关知识，掌握了细胞增殖的方式，各种方式的特征以及意义，为本节知识的学习奠定了坚实的基础。 高中生已经具备一定的观察和认知能力，分析思维的目的性、连续性、逻辑性也已经初步建立，但还不是很完善；他们对事物探究的好奇心强，但往往具有一定的盲目性，缺乏目的性，此时若给予正确的学法指导、学习指导，将对完善学生的思维品质起着不可低估的作用。另外学生对此内容的好奇心强，有浓厚的学习兴趣，教师可以充分利用学生的这一心理特点，组织学生开展教学活动，并运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，从而提高学生的学习效果。 三、 教学目标 （一）知识目标： 1.了解细胞分化的概念和癌变的原理 2.理解细胞的全能性，并了解全能性在实际生活中的运用 3.了解干细胞的概念，掌握其分类、特点和用途 （二）能力目标： 1.通过让学生课堂回答，培养学生的语言表达、信息交流以及归纳总结的能力 2.通过分析示意图，培养学生的自主学习和主动获取新知识的能力 3.通过小组讨论，让学生主动思考，培养学生的创新思维能力 （三）情感目标： 1. 通过合作学习，增进同学之间的情感交流，让学生体验到生生合作、小组合作、生生交流等的重要性 2. 启发学生将理论知识和实际生活联系起来，激发学生的学习兴趣，从而提高学习效果 四、 教学重难点 （一）重点： 1.细胞分化的概念和意义，癌细胞产生的原因 2.全能性的原理及其用途，干细胞的种类和特点 （二）难点： 细胞全能性的原理及运用。 五、 教学策略 1. 2. 3. 4. 动机激发策略：创设情景，从人的出生到死亡引入，激发学生的学习兴趣 交互教学策略：以学生活动为中心，教师精心设计问题，引导学生探究、讨论问题 比较的认知策略：比较癌细胞与正常细胞的区别，使学生学会用比较法进行学习 联系实际策略：教师多引用现实生活中的实际问题，让学生更容易掌握知识，并学会将理论知识灵活运用到实际生活中 六、 教学过程 1. 创设情景，激发学习 先回顾上节课细胞的增殖中的有关内容，以此检测学生掌握知识的程度。 讲述人是由受精卵开始发育，经过分裂、分化，最终发育成一个完整的个体。从自身角度出发，引起学生的兴趣。从而引出今天学习的内容《细胞的分化》。 2. 新课讲授 多媒体播放小鸡从蛋壳中破壳而出并最终发育成一只公鸡的动画过程。教师结合材料提出相关问题，并引出细胞分化的概念：细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。接着通过举例，让学生进一步了解细胞的分化。 举例生活中癌症的资料，提出“癌细胞是怎样形成的”这一问题，并让学生自己阅读课本，小组讨论“正常细胞和癌细胞的区别”。教师对学生的结论进行评价，如有不完善的地方，及时加以修正和补充。 让学生看书本图4-7胡萝卜根细胞分化成植株的示意图，接着教师引出什么叫细胞全能性。再对动物的体细胞为什么不表现出全能性，而细胞核却有全能性作出解释，并通过书本中蛙的核移植实验示意图来辅助教学。 3. 拓展环节 介绍多莉羊的克隆实验。让学生了解更多的科学信息，拓展学生的视野。 教师提问“是不是所有的细胞都可以一直分化”，由此引出干细胞的概念：指一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。接下来让学生自主学习，找出干细胞的种类以及特点。随后教师进行总结：干细胞按分化潜能可分为全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞；按来源可分为胚胎干细胞和成体干细胞。其有一个显著特点：不对称分裂，即干细胞经过一次分裂所产生的两个细胞中，一个仍然是干细胞，另一个则经过多次分裂后，会变成许多各式各样的体细胞。最后通过实例来加深学生对干细胞的进一步认识。 4. 总结 本节课主要介绍了细胞分化，重点要掌握其概念，癌细胞产生的原因以及细胞全能性的 运用，还有干细胞的分类和不对称分裂，并且要了解实际生活中的相关例子。要学会运用细胞分化的知识点去分析生活中实际问题。 5. 布置作业 1. 课后习题和作业本上的相关习题 2. 通过收集癌症防治的资料，培养学生收集信息的能力，掌握预防癌症的知识 6. 板书设计 细胞的分化 一、细胞的分化和癌变 1. 细胞分化的概念：细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程。 2. 癌细胞：①无限增殖的能力 ②在体内能转移 二、细胞的全能性 1. 概念：受精卵具有分化出各种细胞的潜能。 2. 运用 三、干细胞 1. 概念：指一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。 全能干细胞 2. 分类：按分化潜能 多能干细胞 专能干细胞 按来源 胚胎干细胞 成体干细胞 3. 特点：不对称分裂 4. 用途 七、 教学反思 新课程理念要求教师和学生进行情感和心灵上的交流，教师不仅要注重学习结果，更重要的是要注意学生学习过程中的态度和情感变化，教师要及时鼓励学生，引导学生正确学习，让学生更好的认识自我，树立自信，从而提高学习。 教师应注重启发学生将理论知识与实际生活的联系起来，用学生身边的事例来吸引学生学习的兴趣，这样更易理解知识。

　　夏商时期实行的是封国建藩的地方行政体制，诸侯虽然具有地方长官的属性，但仍保留着相对的独立性。　　进入封建社会以后，专制主义中央集权制度的建立，不仅表现为中央政权集中掌握在皇帝手中，而且还表现在地方权力集中到中央。由中央对地方的统属关系所构成的行政组织形式，称为郡县制。西汉在地方推行郡县制，同时又兼有封国制。郡国并行制导致了王国问题的出现，中央集权受到严重威胁。东汉的地方行政区划由郡县两级转变成州、郡、县三级制。　　在漫长的历史沿革过程中，地方行政机构的组成层次曾出现过：郡县或州县两级制；州、郡、县，或路、府、县，或道、府（州）、县三级制；省、路、府、县，或省、道、府、县四级制。　　由于县一级的行政权力机构有千余个，中央难于一一控制，因此，在县以上再设一级政权，以监督县的工作，对中央负责。这样，就形成了犹如一张大网，逐层布下，遍布全国每一个角落的三级或四级政权形式，而提控网纲的是皇帝。　　在地方权力的分配上，历代统治阶级的指导思想都是：分割地方权力，使之各有其主，并且使地方官吏之间互相制约。比如，秦代在郡中设有守、尉、监，把行政、军事、监察诸权分立；省设正、副两名长官相互制约。在正、副长官之下还按中央政府组织部门的分工，分别设置相应的官署机构，在长官指挥下分工办理各项事务。地方各级政府的主要长官要由中央任命，有规定的任期和籍贯回避。　　在明、清两代，地方行政制度基本相同，府、州县以下的建制无多大变动，但在省一级则有几次较大的变动，这反映出，朝廷既要紧密控制各省的一应行政权力，将财权、军权、司法审判权尽可能集中于中央，但在实际统治中，又深感地区分散辽阔，不给予地方一定的权力，实难充分并较好地履行统治职能。为此，在500多年中，随形势的变异，一再对省级行政制度作了实际上的重大调整。　　明朝立国后为强化专制主义中央集权，对元的行省制加以改革：①改行中书省为承宣布政使司，废除与中枢相同的机构与官名，降低其品秩等级。②地方分权，相互牵制,由布政使司掌民政、财政,另设都指挥使司主兵政，按察使司主刑狱,三机构互不统属,各直隶中枢，凡遇重大政事便共同商讨。③整顿地方机构统属关系，实行布政使司、府和直隶州、县和一般州三级统属。洪武十四年(1381)，朱元璋废中书省与丞相制，原由中书省直辖地区更名直隶，归六部管辖。从此，“省”的机构不复存在，只因各布政使司辖境与原行省相同，习惯上仍以行省称之。但自永乐以后，鉴于地方分权无法应付农民起义与边患，不得不派部院大臣担任巡抚奔赴出事地点，总揽军政大权，相机处理。明中叶后还加派更高官秩大臣出任总督，跨省区统一指挥。但明朝廷严格规定督抚为中央派遣大臣,限制其插手地方政务,督抚辖境、治所尽量避免与布政使司重合。布政使司虽听从督抚指挥，仍为一省的行政首脑。　　清承明制，在内地设18行省。省置巡抚，总揽军政；撤销都指挥使司,降布政使司、按察使司为省属机构,　　使巡抚成为一省之长。同时置8总督，统辖除鲁、豫、晋3省以外的行省。其中，直隶、四川为一省一总督,两江总督辖3省，余皆各辖2省。督抚治所除江苏外，皆在省城。同治后经逐步调整,凡督抚同在一城的省,存总督而废巡抚；非总督驻节的省,巡抚可全权处理军国大事,只江苏一省因督抚治所不同仍维持原状。

1、有一千只纸鹤飞在你我身边，载着一份执着，两颗真心，三分期盼，四季思念，无怨无悔，流尽泪水，七杯美酒，八分醉意，九久不忘，终身相伴。陪你度过新年第一天！2、福气满满；快乐连连；万事圆圆；微笑甜甜；一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方好运、九九同心、十全十美。祝你过一个幸福的新年！3、聚喜玛拉雅之阳光，拢天涯海角之清风，拮冈底斯山之祝福，吸比尔盖茨之财气，作为节日礼物送给你：祝新年好！4、长长的河流连绵的山，远远的距离你我隔不断。新的一年已来到，我仍在时时牵挂着你，祝你新年快乐！5、新年快乐！祝事业像马克思主义不断发展，魅力似毛泽东思想光芒四射，生活如邓小平理论演绎春天的故事，财富同三个代表与时俱进！6、祝你一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，愿你生命中的每一个愿望都能得到实现，新春愉快！7、新年来了，请打开窗，让新春的风静静地吹进你屋子，让新春的雪柔柔地落入你手掌，让我新春最美好的祝愿，带着我的温暖飘进你的心房！