高校学生自杀率

最近，大学生自杀事件频繁发生，层出不穷，引起了全社会的关注和重视。之前有专门机构做了一个《大学生自杀问题调查报告》，发现大学生自杀是大学生死亡的首要原因，并且大学生自杀率是一般同龄人的2-4倍，真的是触目惊心。青年人好比初升的太阳朝气逢勃，可朝阳刚刚升起，还没有来得及发光发热就过早的殒落，实在让人痛心。为什么有作为有知识、有文化、有能力的大学生反而比同龄人更易自杀呢？

一、大学生的学业压力比同龄人的工作压力更大。学习是一个艰苦的过程，看似轻松，其实脑力劳动比体力劳动更让人心累。特别是学习本身不喜欢的专业，更加痛苦。期末考试、保研、考研、考博让学生拼尽全力、心力憔悴。我女儿就面临大四考研，因为复习时间长，睡眠时间少，用脑过度，头发开始大把大把掉，她有次电话就跟我说：我原来不理解那些自杀的人，觉得他们逃避现实、逃避责任，对不起父母，但现在我也有些理解他们的压力有多大，每个人都有权利选择自已的生死。有的研究生、博士生因为种种原因迟迟不能毕业，压力就更大。

有人可能说，不喜欢专业可以转专业，不喜欢导师可以换导师，不喜欢的学校可以退学重考。其实转专业换导师谈何容易，转专业有的学校可能有这个选择，但大部分学校都不允许学生转专业，好多学生本来就没有报那个专业，调剂到自己不喜欢的冷门专业，学校不可能让你选择自己喜欢或热门的专业。换导师在大学也是比较忌讳的，教授们都在一个学校教学，抬头不见低头见，导师不可能为了一个学生而伤了和气，在同行中造成不好的影响。退学重考的时间成本和经济成本就更高，而且存在着不确定性，除非你有破釜沉舟的勇气和决心，否则不会考虑退学重考。

而参加工作的同龄人虽然工作辛苦，但只是身体上的劳累，精神上没有这么多焦虑，他们白天干活很辛苦，晚上一般都会睡得很香。而且他们干得不爽可以随时炒了老板，此处不留爷，自有自爷处，现在年轻人只要不挑剔、不怕吃苦，找一份普通的工作还是很容易。

二、大学生一路顺风顺水，一旦遇到挫折比同龄人更易产生挫败感。大学生一般读书时学习成绩好，是老师眼中的好学生，父母眼中的乖孩子，他们从小受到的老师表扬和家长的呵护比较多，骄傲自尊。而一旦他们进入大学特别是名校后，发现周围比自己优秀的人太多，自己不再有学习上的优势，在其他方面也没有什么专长，有的同学就容易心理失衡，产生挫败感。一旦学业受挫、恋爱失败、人际关系处理不好就容易自我暗示：我不行，我不受人喜欢，我没有什么用。其实这就是抑郁症的前兆，但他们害怕被别人知道患病看不起，讳疾忌医，最后只能用死亡来逃避现实，解除痛苦。

而没有上过大学的同龄人，从小学习成绩一般甚至较差，老师不待见，家长也不重视，从小受到的批评和责骂就比较多，他们已经习惯了。早早参加工作，反而具有更强的适应生存能力，心理素质好，抗压能力强。老板责骂几句，顾客刁难都不算什么，挣钱才是硬道理。

三、大学生没有收入，比同龄人经济压力大。大学四年学费加生活费和其他费用，差不多得8-10万元，如果读研读博，花费就更大。一些农村贫困家庭年收入只有1-2万，他们培养一个大学生真有点力不从心。 为了减轻家庭负担，有的大学生在生活上节衣缩食，利用业余时间兼职，但又影响学业，造成很大的心理负担。有的同学甚至落入网贷的陷阱无力自拨。

没有上大学的同龄人，父母就节省了他们上大学费用，有人农村家里有两个孩子如果一个上了大学结婚时父母就不再承担其结婚费用。而没有上大学的孩子结婚时，父母会资助他们一部分费用，用于聘礼和买房。工作早的同龄人结婚时自己也积攒了不少积蓄，所以他们结婚时一般都会在农村盖房或在城市买房。

四、大学生自我期待值高，比同龄人就业压力更大。也许有人会觉得奇怪，大学生有知识有文化，不是更具有竞争力，更容易找到工作吗？但现实是现在大学扩招，每年毕业的大学生有几百万，而大学生因为读书投入的时间、经济成本都很高，他们本人和父母对其就业的期待值就比较高，希望找一份高薪、体面、轻松、受人尊重的职业。所以大学生考公务员和事业编的竞争特别激烈，如果考不上，他们也愿意挤破头皮去找一份只拿两三千元的小白领办公室工作，也不会去做流水线的工人、餐厅商场的服务员、建筑工地的工人，他们觉得他们丢不起那个人。

而没有上过大学的同龄人，如果他们经过了职业技术培训。是很容易找到工作的，像厨师、电工、汽修工、焊工、塔吊司机、缝纫工、电器维修工等等技术工都是很吃香的，很容易找到工作，而且薪酬也不低。没有上过大学的年轻人本身对学习的投入不大，找工作自我要求也没有那么高，建筑工人、工厂流水线的工人、商店的营业员、超市的收银员、理货员、餐厅的服务员、快递公司的快递员、家政服务员等都大量招人，他们反而比较好就业。

五、大学生一般都处于单身阶段，而同龄人已结婚生子，同龄人比大学生更容易产生满足和幸福感。大学生这里还包括研究生和博士生。一般年龄跨度在18-30岁左右，虽然国家现在允许高校学生结婚生子，但由于这个阶段学生以学业为主，没有经济收入成家立业，所以绝大部分大学生这阶段还处于单身时期，容易产生孤独寂寞，遇到什么事也没有亲人在身边安慰排解。而同龄人毕业早、工作早，结婚也早，好多同龄人在这个年龄阶段已经成家立业，生儿育女，为人父母。他们在生活中更能感觉家庭的温暖和幸福，而且要承担为人父母责任，为了生存劳碌奔波，他们的生活忙碌充实满足。

作为大学生本身来说，要对自己有一个客观的认识，允许自己失败，接受自己的不完美，在求职就业时降低标准，从基层做起；做为大学生的父母不要给孩子太多的压力，不要只关心孩子飞得高不高，更应关心孩子飞得累不累，不要把孩子的成功作为自己与人攀比的资本；作为学校不要只关心大学生的学习成绩、升学就业率，更应关注学生心理健康，学校领导和教师不要高高在上，多一份关心少一份冷漠，了解学生所思所想所忧所虑，在他们需要时给予他们提供必要的帮助。作为社会要倡导正确的就业观，蓝领和白领一样光荣，减少合并一些二、三流大学，多开设中等职业技术教育，增加大学生就业岗位。

发现大学生自杀是大学生死亡的首要原因，并且大学生自杀率是一般同龄人的2-4倍，真的是触目惊心。青年人好比初升的太阳朝气逢勃，可朝阳刚刚升起，还没有来得及发光发热就过早的殒落，实在让人痛心。为什么有作为有知识、有文化、有能力的大学生反而比同龄人更易自杀呢？

一、大学生的学业压力比同龄人的工作压力更大。学习是一个艰苦的过程，看似轻松，其实脑力劳动比体力劳动更让人心累。特别是学习本身不喜欢的专业，更加痛苦。期末考试、保研、考研、考博让学生拼尽全力、心力憔悴。我女儿就面临大四考研，因为复习时间长，睡眠时间少，用脑过度，头发开始大把大把掉，她有次电话就跟我说：我原来不理解那些自杀的人，觉得他们逃避现实、逃避责任，对不起父母，但现在我也有些理解他们的压力有多大，每个人都有权利选择自已的生死。有的研究生、博士生因为种种原因迟迟不能毕业，压力就更大。

有人可能说，不喜欢专业可以转专业，不喜欢导师可以换导师，不喜欢的学校可以退学重考。其实转专业换导师谈何容易，转专业有的学校可能有这个选择，但大部分学校都不允许学生转专业，好多学生本来就没有报那个专业，调剂到自己不喜欢的冷门专业，学校不可能让你选择自己喜欢或热门的专业。换导师在大学也是比较忌讳的，教授们都在一个学校教学，抬头不见低头见，导师不可能为了一个学生而伤了和气，在同行中造成不好的影响。退学重考的时间成本和经济成本就更高，而且存在着不确定性，除非你有破釜沉舟的勇气和决心，否则不会考虑退学重考。

而参加工作的同龄人虽然工作辛苦，但只是身体上的劳累，精神上没有这么多焦虑，他们白天干活很辛苦，晚上一般都会睡得很香。而且他们干得不爽可以随时炒了老板，此处不留爷，自有自爷处，现在年轻人只要不挑剔、不怕吃苦，找一份普通的工作还是很容易。

二、大学生一路顺风顺水，一旦遇到挫折比同龄人更易产生挫败感。大学生一般读书时学习成绩好，是老师眼中的好学生，父母眼中的乖孩子，他们从小受到的老师表扬和家长的呵护比较多，骄傲自尊。而一旦他们进入大学特别是名校后，发现周围比自己优秀的人太多，自己不再有学习上的优势，在其他方面也没有什么专长，有的同学就容易心理失衡，产生挫败感。一旦学业受挫、恋爱失败、人际关系处理不好就容易自我暗示：我不行，我不受人喜欢，我没有什么用。其实这就是抑郁症的前兆，但他们害怕被别人知道患病看不起，讳疾忌医，最后只能用死亡来逃避现实，解除痛苦。

而没有上过大学的同龄人，从小学习成绩一般甚至较差，老师不待见，家长也不重视，从小受到的批评和责骂就比较多，他们已经习惯了。早早参加工作，反而具有更强的适应生存能力，心理素质好，抗压能力强。老板责骂几句，顾客刁难都不算什么，挣钱才是硬道理。

三、大学生没有收入，比同龄人经济压力大。大学四年学费加生活费和其他费用，差不多得8-10万元，如果读研读博，花费就更大。一些农村贫困家庭年收入只有1-2万，他们培养一个大学生真有点力不从心。 为了减轻家庭负担，有的大学生在生活上节衣缩食，利用业余时间兼职，但又影响学业，造成很大的心理负担。有的同学甚至落入网贷的陷阱无力自拨。

没有上大学的同龄人，父母就节省了他们上大学费用，有人农村家里有两个孩子如果一个上了大学结婚时父母就不再承担其结婚费用。而没有上大学的孩子结婚时，父母会资助他们一部分费用，用于聘礼和买房。工作早的同龄人结婚时自己也积攒了不少积蓄，所以他们结婚时一般都会在农村盖房或在城市买房。

四、大学生自我期待值高，比同龄人就业压力更大。也许有人会觉得奇怪，大学生有知识有文化，不是更具有竞争力，更容易找到工作吗？但现实是现在大学扩招，每年毕业的大学生有几百万，而大学生因为读书投入的时间、经济成本都很高，他们本人和父母对其就业的期待值就比较高，希望找一份高薪、体面、轻松、受人尊重的职业。所以大学生考公务员和事业编的竞争特别激烈，如果考不上，他们也愿意挤破头皮去找一份只拿两三千元的小白领办公室工作，也不会去做流水线的工人、餐厅商场的服务员、建筑工地的工人，他们觉得他们丢不起那个人。

而没有上过大学的同龄人，如果他们经过了职业技术培训。是很容易找到工作的，像厨师、电工、汽修工、焊工、塔吊司机、缝纫工、电器维修工等等技术工都是很吃香的，很容易找到工作，而且薪酬也不低。没有上过大学的年轻人本身对学习的投入不大，找工作自我要求也没有那么高，建筑工人、工厂流水线的工人、商店的营业员、超市的收银员、理货员、餐厅的服务员、快递公司的快递员、家政服务员等都大量招人，他们反而比较好就业。

五、大学生一般都处于单身阶段，而同龄人已结婚生子，同龄人比大学生更容易产生满足和幸福感。大学生这里还包括研究生和博士生。一般年龄跨度在18-30岁左右，虽然国家现在允许高校学生结婚生子，但由于这个阶段学生以学业为主，没有经济收入成家立业，所以绝大部分大学生这阶段还处于单身时期，容易产生孤独寂寞，遇到什么事也没有亲人在身边安慰排解。而同龄人毕业早、工作早，结婚也早，好多同龄人在这个年龄阶段已经成家立业，生儿育女，为人父母。他们在生活中更能感觉家庭的温暖和幸福，而且要承担为人父母责任，为了生存劳碌奔波，他们的生活忙碌充实满足。

作为大学生本身来说，要对自己有一个客观的认识，允许自己失败，接受自己的不完美，在求职就业时降低标准，从基层做起；做为大学生的父母不要给孩子太多的压力，不要只关心孩子飞得高不高，更应关心孩子飞得累不累，不要把孩子的成功作为自己与人攀比的资本；作为学校不要只关心大学生的学习成绩、升学就业率，更应关注学生心理健康，学校领导和教师不要高高在上，多一份关心少一份冷漠，了解学生所思所想所忧所虑，在他们需要时给予他们提供必要的帮助。作为社会要倡导正确的就业观，蓝领和白领一样光荣，减少合并一些二、三流大学，多开设中等职业技术教育，增加大学生就业岗位。

这是一个特殊的年代，也是一个充满改革变化的年代，各种思想文化冲击，社会矛盾加剧，贫富分化严重，阶层固化，下层不容易向上流动。大学生更易接受各种文化思想影响，但他们世界观尚未成熟，心理敏感脆弱，一些消级的思想对他们产生了负面影响。大学生是家庭的希望，社会的未来，希望全社会都来关心大学生这一特殊群体，不要让鲜花在最该绽放的季节过早的凋谢！

据四川师范大学官方微博消息 ，近日，该校一名大四学生在寝室自缢身亡。

网络调查统计显示，近年来大学生自杀总人数呈上升趋势，引起社会关注。

大学生自杀，不仅给相关家庭带来了无尽的伤痛，也给社会造成巨大的人才损失。在震惊和痛心之余，我们应更多反思教育的缺失，尤其是在中国传统孝文化教育方面的缺失。

中国传统孝文化认为，子女的身体非子女私有，要对父母行孝，就得先爱惜身体。设想一下，如果大学生们都能懂得“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”，则他们在决定自杀前，是否会变得更谨慎一些呢？

今天的大学生多是独生子女，父母与长辈给他们的宠爱过多，易使他们产生唯我独尊、凡事只想索取不讲奉献的思想倾向，这就需要孝文化教育来纠偏。

首先，孝文化教育可以告诉孩子们，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意”“滴水之恩，当以涌泉相报”，对于曾给我们关怀和帮助的人，应该长存一份感恩之心。

其次，孝文化教育可以提高孩子们的境界，懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等道理，处理好师生关系、长幼关系、同学关系、朋友关系等，学会建立亲和融洽的人际关系。

关于中国各高校大学生自杀率及其原因的的调查报告

前言自杀是主体自愿结束自己生命的行为。专家介绍，自杀通常是15岁到34岁人群的前三位死亡原因之一。对于年轻人来说，离开家去上大学是生活中的重大转变，比如离家带来的孤独感、担心上学给父母带来经济负担、与室友或其他人发生矛盾、担心成绩不理想害怕失败、对学校课程安排不满意、担心毕业后的就业问题等。如果学生承受的压力超过了其应对能力就会出现心理危机，甚至使学生产生自杀的想法。

主体一、近年全国各大高校自杀事件

调查方式:网上调查

1、2010年3月22日，安徽科技学院今晨一大二男子因为情所困跳楼自杀！

2、2010年12月24日上午8时20分许，北大信息科学技术学院08级李姓硕士生从北京大学理科1号楼8楼坠落，不治身亡。北大校方证实，跳楼可能与死者生前患有肺部疾病有关。小柯生于1986年，2004年考取北大本科，就读信息科学技术学院，2008年保研，现为该院软工所研究生三年级学生，明年7月即将毕业，已找到某网站的工作。

3、2009年2月17日下午3点多，北京工业大学环境与能源工程学院21岁的男大学突然闯入环化楼3层教诱因科办公室，用刀扎伤教务科科长徐老师，随后从一处过街天桥跳下。经抢救，两者均无生命危险。

记得《最强大脑》里有一期节目曾引起热议。

在中国和意大利的国际PK赛中，有一场是意大利小孩安德烈拉托雷和中国小孩李云龙的对战。

两个孩子的任务是记忆51对新郎新娘的随机站队顺序，并用人偶模型把排位展示出来。最后按照规则是意大利那位小孩获胜，镜头忽然切换到了李云龙，只见他突然手捂额头，失声痛哭，哭得眼镜都从鼻梁上掉了下来，嘴里不断念叨着：“我摆错了，可是我记对了呀！”，重复说了有十多遍，难以接受自己失败的现实。

这时，主持人发现那位意大利男孩也在落泪，就关切地问他怎么了。意大利男孩答道：“我看他哭得这么伤心，也觉得很难过。”

孩子突如其来的反应，使很多人陷入了深深的思考，是否在生活中我们太在意输赢了，以至于潜意识地给孩子灌输了“犯错就是失败，失败就是毁灭”的思维，导致许多孩子都有“输不起”的心态。

然而事实却是，在中国以成绩论成败的教育中，孩子们不光是输不起，而是不敢输！

在中国的教育中，学校、家长、老师眼中只有“成绩”。这简单的两个字却牵扯到各方利益：

学校：升学率上升，就能得到更多的教育资源分配，得到教育部门的重视！

家长：孩子成绩好了，会在亲戚邻里面前面子十足。

老师：班上学生成绩好，就可以证明自己的教学能力，就会得到学校重视，升职加薪妥妥的！

于是成绩在各方眼中变的无比重要，为了刺激学生们努力学习，甚至会因为成绩而给学生贴上三六九等的标签！它们根据孩子的成绩差异会分出：优等生、差生，火箭班、差班。而相对的，优等的学生、优等的班级，都会享受好一点儿的待遇。

记得高中时：

学校规定优等班的学生可以夜晚开灯学习，而较差的班级开灯夜读就会被拉出来罚站。

还常常被训斥到：“人家是为了学习，你们是为了玩！”

虽然有一部分的孩子确实是为了玩，但是也有一部分孩子是真的想在夜间的时候学习。然而这些没人会管，他们已经被打上了统一的标签：差生，失败者！

学校不会在意你是否有努力向上的勇气与决心，总会先给你打一个万劫不复的标签。从而不断加深“成绩差等于成败的人生！你是差生就是失败者”的思想观念！而失败者是不配受到家长与学校的尊重，甚至有时会被限制自由，贬损自尊，剥夺快乐！

在此教育下，导致孩子需要承受极大的心理压力，随着压力和痛苦的堆积，抑郁心理就形成了。慢慢的导致孩子不敢失败，畏惧失败，不敢输，也同时输不起！

这种失败对于孩子的打击无疑是巨大的，没有适当的心理疗伤最终导致的，往往是孩子走向极端！

学校学生的自杀率的确在逐年升高，我觉得其实只能说明现在的高校学生，他们相对的心理更加脆弱，而且经受不住一点点的波折。应该是活现在家庭的教育有关，毕竟家里只有这一个孩子，相对来说就会更加宠爱，导致孩子没有经历挫折的心理和状态。

如果统计每年中国有多少人自杀，会发现各个领域都有，大学在其中应该不会占绝对比例。所以不会形成关注。新闻关注的是事件本身的可延伸性，这是新闻价值所在。一般人们会认为新闻媒体该去关注一些民生问题。但在中国比较例外，一方面是常规新闻已经不具备延伸性价值，一方面是可延伸性的新闻不许报道。而同时具备的并不多，富士康跳楼的算一个。

另外，自杀是一种常规动作，每天都在发生。就象车祸每天都在发生，但是高晓松出车祸或者一次车祸死的人数超过20个人就具备新闻价值。超过200人就算数字统计，官方认为不具备新闻价值，比如去年的动车追尾。

现在高校学生的嗯，学业也挺重的，压力也是非常的大，所以嗯，学生在学校还是不是得心应手？嗯，有的人想不开就发生了自杀的几率

你问哪国的呀？

各国，一般都有学校的。