院领导班子意见和建议

一般会提的意见如下：（1）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。（2）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。（3）、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。（4）、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。（5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。（6）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

今天小编辑给各位分享给领导提建议10条的知识，其中也会对幼儿园老师给领导提建议10条分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。单位组织生活会给领导提什么意见1、轻思想政治工作。对区委区政府关注的发改工作考虑的比较多，与普通干部职工谈心交心比较少，与班子成员沟通交流多，与科室同志交流少。2、工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够，容易伤害同志们的工作积极性。3、政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。4、下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。5、以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当“二传手”，导致贯彻落实上级要求的质量不高。如何给领导提民主生活会意见及建议可通过邮件、网上留言机制，加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识、或者是意见箱给领导提民主生活会意见及建议。给领导提民主生活会意见及建议注意事项：、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。给党委书记提建议10条有哪些？写作思路：开始先对党委班子的成绩写出建议，主要说明党委书记的优点，然后再对领导班子的不足提出几点意见。1、成绩方面、党委书记在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设责任制。、党委书记有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。、党委书记思路清晰，战略发展明确。、党委书记敬业心、责任心强。2、主要问题。、党委书记应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。、建议党委书记加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来。给领导提哪些建议？三条建议：开张圣听、赏罚公平、亲贤远佞广开言路、赏罚公平意义：争取民心、吸引人才、安定政治，尽量给下面创造发表意见的条件。目前国际竞争日益激烈，我国已加入WTO，更要加强民主与法制建设，依法治国，领导干部要善于听取群众意见，激励先进，惩治腐败，使我们在国际竞争中立于不败之地。亲贤远佞的借鉴意义：无论是国家干部的选拔，还是公司人员的任用，只有知人善任，任人为贤，才能使国家强盛，公司持续发展。“亲贤臣，远小人”的建议，在我们现实生活中有重要的意义

写作思路：开始先对党委班子的成绩写出建议，主要说明党委书记的优点，然后再对领导班子的不足提出几点意见。1、成绩方面（1）、党委书记在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设责任制。（2）、党委书记有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。（3）、党委书记思路清晰，战略发展明确。（4）、党委书记敬业心、责任心强。2、主要问题。（1）、党委书记应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理， 增加领导与基层干部的交流。（2）、建议党委书记加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。（3）、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。（4）、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来。

对领导班子的意见和建议可以参考以下模板进行书写：1、对于领导班子成绩方面(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设责任制。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。(4)、领导班子敬业心、责任心强。2、个人对班子的看法(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。

对支委成员的意见和建议示例如下：1、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“3个代表”重要思想，要具体落实到实处，多保护职工的利益。2、个别领导架子大，与职工沟通少，不了解聘工，职工对领导不认识。3、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺少领导风范和艺术。4、年轻领导的工作方式、方法要改良，要以理服人，不能果断，有些工作要遵照相干的法律、法规手续办事。5、推荐领导要克服职位变了对职工的态度也变了的风格，要做到为职工大众热情服务的观念不能变，对待职工的态度要满腔热忱，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理，期望转变观念。支委班子对于建议和意见的接纳方法1、领导干部要率先垂范，勇于自我剖析。领导干部特别是一二把手，一定要做到以身作则，知错就改。只有他带头开展了批评和自我批评，才能使其他党员干部放下包袱，敢于开展批评。尤其领导干部在对待批评的问题上，一定要有虚怀若谷、海纳百川的宽阔胸襟。这里不仅要对个人问题勇于自我剖析，同时对领导班子的问题要勇于承担责任和义务，对班子成员的问题要勇于开展思想斗争。2、领导干部要勇于指出错误，敢于批评，发挥导向作用。要敢于批评错误，除了批评自己之外，还要发挥导向的作用。当然，对错误思想要做到有理有据的分析，并且指出其错误的根源。3、领导干部要善于接受批评，并且有责任、有义务努力营造生动活泼的政治局面和氛围。因为领导干部大都居于一个单位的中心组，他的思想、见识，还有能力相对而言是高于普通群众的，所以很多领导干部自然而然的就形成了一种以自我为中心的意识。尤其是现在很多年轻有为的领导干部，有理论有才华，但听不得群众的不同意见。这些都是我们年轻的领导干部需要去纠正的。

对领导意见和建议内容如下：一、领导班子成绩方面1、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。2、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。3、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。4、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。5、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。6、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。二、主要问题1、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。2、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。3、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。4、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。5、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。6、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。选择正确的进言方式1、任何时候都要避免犯言直谏，忠言也需顺耳。首先要消除戒备心理，别让上级领导以为你要教育他。此法需要注意：从看似不经意处下手，聊似乎与政治与工作无关的话题。讲上级领导比较关心比较感兴趣的话题。2、采用迂回战术，曲径通幽，掩盖自己的真实目的。绕一个大圈子，最后才表明目的，而当目的表明的时候，效果已经产生了。3、委婉进言，点到为止，不说破。促使听者内省，像邹忌，以家事类比国事，采用类比推理法，设喻说理，点到即止。至于有哪些弊，如何革除痼弊，让齐王自己去想，自己去做。4、不影响上级的英明，不损坏上级的形象。体谅和原谅上级：工作忙，任务重，责任大，日理万机；深谋远虑，百密一疏。以领导的自我完善为出发点，以领导形象更高大、更完美、更成功为归宿。

对领导的意见和建议内容如下：1、作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，提议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力。2、在抓常抓长上还不够，提议坚持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。3、作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，提议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。4、作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，提议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步齐头并进。5、虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，提议在抓好业务工作的同时，同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。6、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。7、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

对领导的意见和建议内容如下：1、作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，提议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力。2、在抓常抓长上还不够，提议坚持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。3、作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，提议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。4、作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，提议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步齐头并进。5、虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，提议在抓好业务工作的同时，同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。什么是领导？领导是领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作就是对组织内每个成员（个体）和全体成员（群体）的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的在于使个体和群体能够自觉自愿、有信心地为实现组织的既定目标而努力。

领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公，个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习 三个代表重要思想，要具体落实到实处，多维护职工的利益。扩展资料：注意事项：搞好党支部的建设是基层党支部书记的重要职责。在党支部工作实践中，党支部书记要有正确的认识，要知实情。党支部的工作如果脱离生产实际，独成一家地开展工作是不现实的。党支部书记要充分认识到这一点，转变思想观念，摆正自身位置，深入到生产现场，主动了解生产的实际情况，做到心中有数。要主动参与生产经营的各项工作，干实事。党支部书记要树立一切工作为生产经营服务的思想，把党支部的工作内容与生产实际紧密地结合起来，发挥党组织的服务保证作用。以实现三大目标（职工的收入不断提高，职工生活环境不断改善，职工的文明素质不断提高）为目的。参考资料来源：百度百科-党支部书记

对领导的意见和建议内容如下：1、作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，提议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力。2、在抓常抓长上还不够，提议坚持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。3、作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，提议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。4、作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，提议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步齐头并进。5、虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，提议在抓好业务工作的同时，同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。领导的意义？领导是领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作就是对组织内每个成员（个体）和全体成员（群体）的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的在于使个体和群体能够自觉自愿、有信心地为实现组织的既定目标而努力。

不知道？

对领导意见和建议内容如下：一、领导班子成绩方面1、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。2、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。3、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。4、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。5、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。6、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。二、主要问题1、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。2、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。3、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。4、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。5、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。6、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。选择正确的进言方式1、任何时候都要避免犯言直谏，忠言也需顺耳。首先要消除戒备心理，别让上级领导以为你要教育他。此法需要注意：从看似不经意处下手，聊似乎与政治与工作无关的话题。讲上级领导比较关心比较感兴趣的话题。2、采用迂回战术，曲径通幽，掩盖自己的真实目的。绕一个大圈子，最后才表明目的，而当目的表明的时候，效果已经产生了。3、委婉进言，点到为止，不说破。促使听者内省，像邹忌，以家事类比国事，采用类比推理法，设喻说理，点到即止。至于有哪些弊，如何革除痼弊，让齐王自己去想，自己去做。4、不影响上级的英明，不损坏上级的形象。体谅和原谅上级：工作忙，任务重，责任大，日理万机；深谋远虑，百密一疏。以领导的自我完善为出发点，以领导形象更高大、更完美、更成功为归宿。

一般情况下要听领导的意见和建议，跟着领导的原则都走的话，走听领导的话，这样才可能升职加薪呀。

1、不要一味的进行赞赏：很多人觉得既然是对领导的评语，就应该抓住这个机会去拍马屁，但是领导对自己的缺点就不知道吗？领导希望的是真实的评价，过多的"讨好反而会让领导对你有意见哦。2、选择相对合适的借口进行建议：那如果我们既要说领导的好，又要说领导的不好，领导不好。不好在哪里呢？我建议大家选择合适的借口，比如喜欢加班，虽然影响了我们员工的时间，但是体现了领导对公司、对工作的重视。3、讲述领导的决策：在评价领导的时候，作为领导，要多说领导在开会时候下的决策，以及这些决策后续的作用，领导一般都是有能力，有抉择的人物，这个方面可以多一些篇幅。

1、领导应多下基层，了解基层干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。2、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。3、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。4、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。5、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

对领导的评价意见和建议的范文如下：一是加大干部培训力度，切实增强培训的实际效果。加大培训主渠道的改革力度，多办短班，办精品班，提高效率，注重实效。探索建立对拟提拔的领导干部进行政治理论水平资格考试制度。进一步加大选派年轻干部到发达地区挂职锻炼的力度。建立健全领导干部述学评学考学制度，真正把考评结果与干部的奖惩使用有机结合起来。二是进一步优化领导干部队伍结构。根据党的干部政策和本地区发展战略，在换届前规划好领导干部队伍的结构目标。在重视德的前提下，注重选拔高学历、专业型人才。抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部，熟悉现代经济管理、金融和外贸工作的干部，熟悉法律工作、善于依法行政的干部，其中经济管理人才应占一定的比例。要深化干部制度改革，重点探索和建立领导干部聘用制、任期制。加大公开选拔竞争上岗力度。三是建立内容科学、操作方便、实效突出的领导班子和领导干部考核评价体系。根据不同岗位，不同行业，分别制定具体的考核评价办法，既要注重平时考核，又要注重年度考核。既要注重届中考核，又要注重届末考核。既要注重能力考核，又要注重实绩考核。真正使干部考核结果成为干部评优、晋级、奖惩、提拔重用的重要依据。对领导的评价意见和建议的注意事项：1、对于自己的直接领导人，由于是直接的关系，不论关系如何，都要进行客观的评价，不要以为的阿谀奉承，也不要以为的诋毁。2、对于自己的间接领导，这个时候评价就显得随意些了，可以从做人方面去评价，可以岁下大流的评价，由于不熟悉，千万别以为的献媚，会让人恶心的。3、如果是部门方面的领导，不是你的领导，如果要去给个评价，这个时候比较好的技巧就是跟自己领导走，跟着自己的团队走，跟着团队走总是没错的。4、对于公司的高级领导，这个时候都要给一些积极的评价，及时看不惯，这关系都公司的前途，也是与自己命运挂钩的，公司的前景对自己也是有帮助的。

按实际情况写。1、当前对领导主要从“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行评价，一定要紧紧围绕这五个方面进行评价，不能顾左右而言他，超出这五个方面的范畴。2、评价包括：“德”是指领导的人品、言行举止、个人形象；“能”是指领导学习力、领导力、创新力和工作水平等；“勤”是指领导的工作态度；“绩”是指领导取得的工作成果和业绩；“廉”是指领导的工作生活的作风和遵纪守法、廉洁从业等方面的表现。1、批评人，不留情面，尽管事后想想知道他是为大家好，但影响大家当时工作情绪。2、作为班长在班子成员面前对待工作过于严厉，每项工作都高要求，不达标准不罢休，搞得他自己和大家都比较累。3、有好人主义思想。太过于严于律己宽以待人，工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。4、有个人英雄主义行为，遇见工作中事情都喜欢自己一个人加班加点去做，其实有些难度大的事情，交给领导，带着大家一起做会更快。5、工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。6、接受新事物的速度不够快，建议重视学习、加强学习。7、求稳怕乱，明哲保身，有时所属人员抱怨较多，作为干部骨干，没有及时去批评指正，而是放任自流。8、工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，工作标准还需进一步提高。9、工作中统筹性还需加强，所属人员整体效率还需进一步提高。10、在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。

给领导建议和意见的写法，具体如下：领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。领导经常提早上班，推迟下班，甚至节假日也擅自工作，带头破坏劳动制度。下属单位反映，领导架子大，没有人情味。领导下基层一般不在基层吃饭，而要回单位吃食堂。不论平时还是过年过节，想请领导吃餐饭都请不到，送钱、送卡也不收，连送点特产都拒之门外。其余的写法建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。建议领导提拔干部要坚持四化标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度，加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

开民主生活会给领导提意见，可以从以下几方面考虑：（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。（3）、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。（4）、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。（5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。（6）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

写作思路：开始先对领导班子的成绩写出建议，主要说明领导班子的优点，然后再对领导班子的不足提出几点意见。1、领导班子成绩方面（1）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设责任制。（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确。（4）、领导班子敬业心、责任心强。2、主要问题。（1）、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理， 增加领导与基层干部的交流。（2）、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。（3）、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。（4）、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来。

id=10071．思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。2．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。3．工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。4．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。5．工作成效方面进一步明确工作的长远目标6．推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。1、领导班子成绩方面（1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。

多下基层了解人民群众的疾苦，真正做到为民办好事办实事

　　现在，解决员工对领导的建议的问题，是非常非常重要的。所以，罗曼·罗兰曾经说过，我服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命。这不禁令我深思。这是不可避免的。员工对领导的建议因何而发生？那么，佚名说过一句著名的话，大欺小，不公道；大帮小，呱呱叫。这句话像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。约翰·洛克说过一句著名的话，优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。这句话把我们带到了一个新的维度去思考这个问题。　　迈兹纳曾经说过，不要把自己看得太重要，没有你，事情一样可以做得好。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：带着这些问题，我们来审视一下员工对领导的建议。今天，我们要解决员工对领导的建议，土族曾经提到过，跟老虎进山，跟鹰飞天。这句名言发人深省。辛弃疾曾经说过，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。这似乎解答了我的疑惑。佚名说过一句富有哲理的话，勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。我希望诸位也能好好地体会这句话。我们要统一思想，统一步骤地，为了根本解决员工对领导的建议而努力。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。要想清楚，员工对领导的建议，到底是一种怎么样的存在。生活中，若员工对领导的建议出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。我希望大家本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的精神，进行讨论。这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。生活中，若员工对领导的建议出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。就我个人来说，员工对领导的建议对我的意义，不能不说非常重大。所谓员工对领导的建议，关键是员工对领导的建议需要如何写。李贽在不经意间这样说过，动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。这似乎解答了我的疑惑。每个人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，员工对领导的建议似乎是一种巧合，但如果我们从一个更大的角度看待问题，这似乎是一种不可避免的事实。可是，即使是这样，员工对领导的建议的出现仍然代表了一定的意义。

如何抓好基层风气建设几点认识如何抓好基层风气建设，我感到应着重把握好以下三点。一、确立标准，坚持基层风气建设的高起点加强基层风气建设首先要把标准立起来。一是要坚持以科学发展观为指导。各级要通过深刻领会科学发展观的精神实质，进一步更新观念、创新思维、转变作风，积极探索基层风气建设的新思路和新办法，使科学发展观成为思考问题、谋划工作的总要求，成为认清形势、反思成绩的总准则，成为统一思想、解决问题的总依据，成为检验工作、衡量成效的总尺度。二是要适应军事斗争准备发展需要。各级要始终把基层风气建设的立足点放在军事斗争准备这一大环境、大背景下，把着眼点放在推动军事斗争准备逐步深入上，把着力点放在解决与军事斗争准备不相适应的不良风气和突出问题上。只有这样，基层风气建设才能在军事斗争准备的牵引下，抓出更大的成效。三是要着眼于部队建设的长远发展。加强基层风气建设，各级领导和机关一定要有大局意识和长远眼光，本着积极研究新形势下出现的新情况。新问题，在打基础、管长远的工作上多下功夫、多花气力。二、把握难点，靠公正营造风正气顺的环境怎样使基层风正气顺，我们感到，首先要坚持原则。尤其在敏感问题上，基层领导腰杆要硬，敢于顶住领导机关插手干预的不正之风。同时，领导机关要做表率，自觉维护基层坚持原则的权威。其次要发扬民主。畅通民主渠道，就能保证基层的风气纯正，从而把兵心凝聚起来。为此，要端正对战士的根本态度，把战士当主人，让大家有话敢说；要真诚地听取并采纳战士提出的合理化意见与建议，让大家有话愿说；要提高官兵素质，增强履行民主权利的能力，让大家有话会说。三、落实制度，增强基层风气建设的规范性从调查情况看，各单位抓风气建设都建立了许许多多的制度，但是重点在于落实好一些管用的制度。一是落实好奖惩制度。要坚持把风气建设纳入基层建设检查、考核和评比的包容，切实与官兵利益和单位荣誉挂钩，特别是在入党、选取士官、调整使用干部上向风气好的单位倾斜，以此调动基层抓风气的积极性。二是落实好群众监督制度。发现苗头及时采取措施，确保风气建设的正确方向；开通举报电话，设立意见箱，积极扩大群众监督渠道，增强官兵参与基层风气建设的主动性。三是落实好责任追究制度。要层层签定责任书，一级抓一级，层层抓落实，形成“千斤重担人人挑”的局面；对风气建设方面发生问题、负有领导责任的，要从严追究，增强各级的责任意识。四是形势分析制度。基层党委、支部要不定期对本单位风气建设形势进行检查分析，及时掌握官兵思想反映和部队风气的实际状况，以小见大，防微杜渐，积极预防问题的发生。

一 中专学历能报考招标师吗 一、不可以。 二、只要出具国家教育主管部门承认的有效的学历证明，同时符合相应招标师报考条件就可以报考（包含自考和函授的学历） 符合下列条件之一的，可申请参加招标师职业水平考试： （一）取得经济学、工学、法学或管理学类专业大学专科学历，工作满6年，其中从事招标采购专业工作满4年； （二）取得经济学、工学、法学或管理学类专业大学本科学历，工作满4年，其中从事招标采购专业工作满3年； （三）取得含经济学、工学、法学或管理学类专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事招标采购专业工作满2年； （四）取得经济学、工学、法学或管理学类专业硕士学位，工作满2年，其中从事招标采购专业工作满1年； （五）取得经济学、工学、法学或管理学类专业博士学位，从事招标采购专业工作满1年； （六）取得其他学科门类上述学历或者学位的，其从事招标采购专业工作的年限相应增加2年。 自2015年起，符合招标师考试报名条件，并具备下列一项条件的，可免试招标采购项目管理和招标采购合同管理2个科目，只参加招标采购专业知识与法律法规和招标采购专业实务2个科目的考试。 （一）2012年12月31日前，取得高级经济师或者高级工程师职称； （二）通过全国统一考试取得监理工程师、造价工程师，或者注册咨询工程师（投资）资格证书的。 二 我是2010年毕业，从事招标行业即将满三年，不知道公司出具工作四年的证明给不给考招标师，请各位大侠指点。 凡中华人民共来和国公民，遵守国家源法律法规，恪守职业道德，并符合下列条件之一的，可申请参加招标师职业水平考试： 1.取得经济学、工学、法学或管理学类专业大学专科学历，工作满6年，其中从事招标采购专业工作满4年。 2.取得经济学、工学、法学或管理学类专业大学本科学历，工作满4年，其中从事招标采购专业工作满3年。 3.取得含经济学、工学、法学或管理学类专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事招标采购专业工作满2年。 4.取得经济学、工学、法学或管理学类专业硕士学位，工作满2年，其中从事招标采购专业工作满1年。 5.取得经济学、工学、法学或管理学类专业博士学位，从事招标采购专业工作满1年。 6.取得其他学科门类上述学历或者学位的，其从事招标采购专业工作的年限相应增加2年。 考试报名都是在网上报名，你自己想填4年就填啊，但是你怎么去改你的毕业时间就成问题了，所以建议你还是再等两年，你目前毕业后只是工作了两年。 三 高等教育自学考试党政干部基础科毕业,能考招标师吗 没听过你这个专业，主要是相关工作年限符合，可参考下面的，符合下列条件之一的回，可申请参加招标师职业水答平考试： (一)取得经济学、工学、法学或管理学类专业大学专科学历，工作满6年，其中从事招标采购专业工作满4年; (二)取得经济学、工学、法学或管理学类专业大学本科学历，工作满4年，其中从事招标采购专业工作满3年; (三)取得含经济学、工学、法学或管理学类专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事招标采购专业工作满2年; 四 可以报考招标师考试的大学专业包括哪些 可以报考招标师考试的大学专业包括哪些？是指招标师报考条件有哪些。下面优路我给大家普及一下招标师报考条件： 招标师职业资格考试报考条件按照人力资源社会保障部、国家发展和改革委员会《关于印发招标师职业资格制度暂行规和招标师职业资格考试实施办法的通知》（人社部发〔2013〕19号）有关规定执行。 （一）凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合下列条件之一的，可申请参加招标师资格考试： 1.取得经济学、工学、法学或者管理学类专业大学专科学历，工作满6年，其中从事招标专业工作满4年。 2.取得经济学、工学、法学或者管理学类专业大学本科学历，工作满4年，其中从事招标专业工作满3年。 3.取得含经济学、工学、法学或者管理学类专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事招标专业工作满2年。 4.取得经济学、工学、法学或者管理学类专业硕士学位，工作满2年，其中从事招标专业工作满1年。 5.取得经济学、工学、法学或者管理学类专业博士学位，从事招标专业工作满1年。 6.取得其他学科门类上述学历或者学位的，其从事招标专业工作的年限相应增加2年。 （二）符合以上报名条件，并具备下列一项条件的，可免试《招标采购项目管理》和《招标采购合同管理》2个科目，只参加《招标采购专业知识与法律法规》和《招标采购专业实务》2个科目的考试。 1.2012年12月31日前，取得高级经济师或者高级工程师职称； 2.通过全国统一考试取得监理工程师、造价工程师，或者注册咨询工程师（投资）资格证书的。 五 中文系，本科学历，工作5年，这5年全部从事招标代理工作，请问我是否能够参加招标师考试 符合下列条件之一的，可申请参加招标师职业水平考试： （一）取得经济学、工回学、法答学或管理学类专业大学专科学历，工作满6年，其中从事招标采购专业工作满4年； （二）取得经济学、工学、法学或管理学类专业大学本科学历，工作满4年，其中从事招标采购专业工作满3年； （三）取得含经济学、工学、法学或管理学类专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事招标采购专业工作满2年； （四）取得经济学、工学、法学或管理学类专业硕士学位，工作满2年，其中从事招标采购专业工作满1年； （五）取得经济学、工学、法学或管理学类专业博士学位，从事招标采购专业工作满1年； （六）取得其他学科门类上述学历或者学位的，其从事招标采购专业工作的年限相应增加2年。 符合招标师考试报名条件，并具备下列一项条件的，可免试招标采购项目管理和招标采购合同管理2个科目，只参加招标采购专业知识与法律法规和招标采购专业实务2个科目的考试。 (一)2012年12月31日前，取得高级经济师或者高级工程师职称; (二)通过全国统一考试取得监理工程师、造价工程师，或者注册咨询工程师(投资)资格证书的。 六 招标师继续教育达到多少学分 继续教育每三年为一个学习周期，周期开始时间从考试通过的次年算起，三年一个学习周期，一个周期内完成90学分的课程学习，其中包括必修课60学分、选修课30学分。 七 有报过的人请告诉一下广东的招标师具体报名条件是什么 我查到广东要求主要分为对学历的要求和对工作经验的要求，其中学历要求为至少大专回以上相关专业答（经济学、工学、法学或管理学类专业）。而对工作经验的要求会比较负责，主要取决于你目前的学历，要是学历比较高的话，工作经验要求会小一点，一般对本科生的要求是相关工作经验满4年。考这个是很有难度的，你最好有心理准备，要是学历条件还不达标或者刚刚够的话，建议你还是往上学个学历吧，考试的时候就会相对容易一点，具体的推荐你去上网络教育，主要是这种形式比较适合在职的人去学，在网上上课不耽误正常工作，详细的情况你可以上奥鹏教育网站上去了解一些，他们是专门做网络教育的。 八 我本科2010毕业今年是第三年，管理学学士，可以报考招标师吗招标师考试四门课，也是两年内有效吗 不得行，本科要四年哈。。2年之内通过就行哈。。！这个证书不是注册的。。是发改委颁发的哈。。驶职业水平考试。。相对于执业资格证书差个档次，现在挂靠需求少。。挂靠也不好找。。听说挂靠就几千块钱一年哈！！ 九 招标师怎么样学习才能一次考过。 你好，招标师考试没有你想想的那么简单，要不然也不会有那么多人愿意内花那么多钱去培训。所以想要一容次性通过最好的方法就是多努力，好消息可以告诉你就是今年是招标师职业水平考试的最后一年，明年就要改注册了。所以今年的招标师考试相对而言简单不少，所以想一次性通过的考生可以加把劲，争取今年一次性通过招标师考试。 PS:如果想要顺利的通过招标师考试想要选择培训机构的话，我个人推荐中招协指定培训官网——招标师在线网 十 事业单位员工可否考取招标师证书 自己学习考试，加强知识提高是可以的，但有与没有这证，你一样工作，与工作需要无关。

1. 关于教师职责的古诗句 关于教师职责的古诗句 1. 教师责任的俗语,名言,诗句,都可以 随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——（唐）李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——（清）龚自珍《乙亥杂诗》 赞美老师的名言： 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高，钻之弥坚。 ――《论语u2022子罕》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 ――〖清〗郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。 ——欧阳修 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 一日为师，终身为父。 ——关汉卿 务学不如务求师。 ——杨雄 圣人无常师。 ——韩愈 经师易遇，人师难遇。——司马光 举世不师，故道益离。 ——柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 学贵得师，亦贵得友。 ——唐甄 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》 1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。 6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、十年树木 百年树人 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 16、教诲如春风，师恩似海深 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔。 2. 描写老师工作仔细认真的诗句 落红不是无情物，化作春泥更护花. 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干. 仰止弥高，钻之弥坚. 桃礼不言，下自成蹊 一日为师，终生为父 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃. 诗境何人到，禅心又过诗. 远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师. 何处遥相见，心无一事时.一身平价布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉.五更就起床，六堂把言吹，七天一礼拜，八方逛几回？九天不发饷，十天就断炊.。 3. 有关教师的诗句 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三人行，必有我师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。 您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。 4. 描写教师的古诗名句 绝 远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 五绝 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 无题 作者：【李商隐】 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 老师颂 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 天净沙六首 1. 源远流长图 欲求贤才栋梁， 天空陆地海洋。 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长。 2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔， 令人拍案叫绝。 3. 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻。 4. 管仲图 为人堂堂正正， 做事磊落光明。 汇集四方英雄， 师出有名， 天下任我纵横。 5. 逸仙图 胸怀万里世界， 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇。 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 5. 描写老师工作仔细认真的诗句 落红不是无情物，化作春泥更护花。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 仰止弥高，钻之弥坚。 桃礼不言，下自成蹊 一日为师，终生为父 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。 远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 一身平价布，两袖粉笔灰，三餐吃不饱，四季常皱眉。五更就起床，六堂把言吹，七天一礼拜，八方逛几回？九天不发饷，十天就断炊。 6. 关于教师的古诗 无题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 报师恩 元 王哲 为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶 远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。 7. 怎么用诗句形容老师工作的崇高 1. 随风潜入夜，润物细无声。 ——《春夜喜雨》唐 · 杜甫 释义：好雨降临在万物萌生之春，伴着和风，悄悄潜入夜幕。细细密密滋润大地万物。 2. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——《无题》唐 · 李商隐 释义：春蚕到死时才能把丝吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 3. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 ——《奉和令公绿野堂种花》唐 · 白居易 释义：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？ 4. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——《已亥杂诗》清 · 龚自珍 释义：落下的花瓣并不是无情无义的事物，变成了春天百花生长的泥土便更有意义吧。 5. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 ——《新竹》清 ·郑板桥 释义：新长的竹子要比旧的高，他们的生长全凭老干的扶持。 形容老师工作崇高可以分为两个方面，一是奉献精神，比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。二是师德高尚，比如“随风潜入夜，润物细无声”。还有许多形容老师的诗句“三寸舌，三寸笔，三尺讲台，三千桃李”“十载风，十载雨，十年树木，十万栋梁”“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹生命人。寄望之后者，成功报师尊。”“桃李不言，下自成蹊” 8. 求关于老师的古诗句 落红不是无情物，化作春泥更护花。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 随风潜入夜，润物细无声。 仰止弥高，钻之弥坚。 桃礼不言，下自成蹊 一日为师，终生为父 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。 远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 9. 形容老师的古诗句 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》） 2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅） 4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 5、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知） 6、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 7、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 8、随风潜入夜，润物细无声。

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都不好，骗人的

　　高中物理会考，考生复习时，要根据会考考试大纲，理解每个概念规律的物理意义，对每个考点的要求级别A、B、C要清楚，弄懂上面的考题，做好最近的两套会考题。下文为大家总结高中物理会考知识点，欢迎阅读~ 　　第1章力 　　一、力：力是物体间的相互作用。 　　1、力的国际单位是牛顿，用N表示; 　　2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点; 　　3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向; 　　4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等; 　　(1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力; 　　(A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力; 　　(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下) 　　(C)测量重力的仪器是弹簧秤; 　　(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心; 　　(2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力; 　　(A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力; 　　(B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等; 　　(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向; 　　(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx 　　(3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力; 　　(A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力; 　　(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反; 　　(C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力; 　　(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力; 　　(4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力; 　　(A)合力与分力的作用效果相同; 　　(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力; 　　(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和; 　　(D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法); 　　二、矢量：既有大小又有方向的物理量。 　　如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量 　　标量：只有大小没有方向的物力量如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量 　　三、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件：物体所受合外力等于零; 　　1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向; 　　2、在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向; 　　3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零; 　　第2章直线运动 　　一、机械运动：一物体相对其它物体的位置变化，叫机械运动; 　　1、参考系：为研究物体运动假定不动的物体;又名参照物(参照物不一定静止); 　　2、质点：只考虑物体的质量、不考虑其大小、形状的物体; 　　(1)质点是一理想化模型; 　　(2)把物体视为质点的条件：物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时; 　　如：研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海; 　　3、时刻、时间间隔：在表示时间的数轴上，时刻是一点、时间间隔是一线段; 　　如：5点正、9点、7点30是时刻，45分钟、3小时是时间间隔; 　　4、位移：从起点到终点的有相线段，位移是矢量，用有相线段表示;路程：描述质点运动轨迹的曲线; 　　(1)位移为零、路程不一定为零;路程为零，位移一定为零; 　　(2)只有当质点作单向直线运动时，质点的位移才等于路程; 　　(3)位移的国际单位是米，用m表示 　　5、位移时间图象：建立一直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示位移; 　　(1)匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线; 　　(2)匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线; 　　(3)位移图像与横轴夹角的正切值表示速度;夹角越大，速度越大; 　　6、速度是表示质点运动快慢的物理量; 　　(1)物体在某一瞬间的速度较瞬时速度;物体在某一段时间的速度叫平均速度; 　　(2)速率只表示速度的大小，是标量; 　　7、加速度：是描述物体速度变化快慢的物理量; 　　(1)加速度的定义式：a=vt-v0/t 　　(2)加速度的大小与物体速度大小无关; 　　(3)速度大加速度不一定大;速度为零加速度不一定为零;加速度为零速度不一定为零; 　　(4)速度改变等于末速减初速。加速度等于速度改变与所用时间的比值(速度的变化率)加速度大小与速度改变量的大小无关; 　　(5)加速度是矢量，加速度的方向和速度变化方向相同; 　　(6)加速度的国际单位是m/s2 　　二、匀变速直线运动的规律： 　　1、速度：匀变速直线运动中速度和时间的关系：vt=v0+at 　　注：一般我们以初速度的方向为正方向，则物体作加速运动时，a取正值，物体作减速运动时，a取负值; 　　(1)作匀变速直线运动的物体中间时刻的瞬时速度等于初速度和末速度的平均; 　　(2)作匀变速运动的物体中间时刻的瞬时速度等于平均速度，等于初速度和末速度的平均; 　　2、位移：匀变速直线运动位移和时间的关系：s=v0t+1/2at 　　注意：当物体作加速运动时a取正值，当物体作减速运动时a取负值; 　　3、推论：2as=vt2-v02 　　4、作匀变速直线运动的物体在两个连续相等时间间隔内位移之差等于定植;s2-s1=aT2 　　5、初速度为零的匀加速直线运动：前1秒，前2秒，位移和时间的关系是：位移之比等于时间的平方比;第1秒、第2秒的位移与时间的关系是：位移之比等于奇数比。 　　三、自由落体运动：只在重力作用下从高处静止下落的物体所作的运动; 　　1、位移公式：h=1/2gt2 　　2、速度公式：vt=gt 　　3、推论：2gh=vt2 　　第3章牛顿定律 　　一、牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。 　　1、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状态; 　　2、力是该变物体速度的原因; 　　3、力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变，其运动状态就不变) 　　4、力是产生加速度的原因; 　　二、惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。 　　1、一切物体都有惯性; 　　2、惯性的大小由物体的质量唯一决定; 　　3、惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量; 　　三、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。 　　1、数学表达式：a=F合/m; 　　2、加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失; 　　3、当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加速;当物体所受力的方向和运动方向相反时，物体减速。 　　4、力的单位牛顿的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫1N; 　　四、牛顿第三定律：物体间的作用力和反作用总是等大、反向、作用在同一条直线上的; 　　1、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失; 　　2、作用力和反作用力与平衡力的根本区别是作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上，平衡力作用在同一物体上。 　　第4章曲线运动 、万有引力定律 　　一、曲线运动：质点的运动轨迹是曲线的运动; 　　1、曲线运动中速度的方向在时刻改变，质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线在这一点的切线方向 　　2、、质点作曲线运动的条件：质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上，且轨迹向其受力方向偏折。 　　3、曲线运动的特点： 　　4、曲线运动一定是变速运动; 　　5、曲线运动的加速度(合外力)与其速度方向不在同一条直线上; 　　6、力的作用： 　　(1)力的方向与运动方向一致时，力改变速度的大小; 　　(2)力的方向与运动方向垂直时，力改变速度的方向; 　　(3)力的方向与速度方向既不垂直，又不平行时，力既搞变速度的大小又改变速度的方向; 　　二、运动的合成和分解： 　　1、判断和运动的方法：物体实际所作的运动是合运动 　　2、合运动与分运动的等时性：合运动与各分运动所用时间始终相等; 　　3、合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度与分加速度均遵守平行四边形定则; 　　三、平抛运动：被水平抛出的物体在在重力作用下所作的运动叫平抛运动; 　　1、平抛运动的实质：物体在水平方向上作匀速直线运动，在竖直方向上作自由落体运动的合运动; 　　2、水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动具有等时性; 　　3、求解方法：分别研究水平方向和竖直方向上的二分运动，在用平行四边形定则求和运动; 　　四、匀速圆周运动：质点沿圆周运动，如果在任何相等的时间里通过的圆弧相等，这种运动就叫做匀速圆周运动; 　　1、线速度的大小等于弧长除以时间：v=s/t，线速度方向就是该点的切线方向; 　　2、角速度的大小等于质点转过的角度除以所用时间：ω=Φ/t 　　3、角速度、线速度、周期、频率间的关系： 　　(1)v=2πr/T; (2) ω=2π/T; (3)V=ωr; (4)、f=1/T; 　　4、向心力： 　　(1)定义：做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向圆心的力，这个力叫向心力。 　　(2)方向：总是指向圆心，与速度方向垂直。 　　(3)特点：①只改变速度方向，不改变速度大小②是根据作用效果命名的。 　　(4)计算公式：F向=mv2/r=mω2r 　　5、向心加速度：a向= v/r=ωr 　　五、开普勒的三大定律： 　　1、开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上; 　　说明：在中学间段，若无特殊说明，一般都把行星的运动轨迹认为是圆; 　　2、开普勒第三定律：所有行星与太阳的连线在相同的时间内扫过的面积相等; 　　3、开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等;公式：R3/T2=K; 　　说明：(1)R表示轨道的半长轴，T表示公转周期，K是常数，其大小之与太阳有关; 　　(2)当把行星的轨迹视为圆时，R表示愿的半径; 　　(3)该公式亦适用与其它天体，如绕地球运动的卫星; 　　六、万有引力定律：自然界中任何两个物体都是互相吸引的,引力的大小跟这两个物体的质量成正比,跟它们的距离的二次方成反比. 　　1、计算公式：F=GMm/r2 　　2、解决天体运动问题的思路： 　　(1)应用万有引力等于向心力;应用匀速圆周运动的线速度、周期公式; 　　(2)应用在地球表面的物体万有引力等于重力; 　　(3)如果要求密度，则用m=ρV,V=4πR3/3

您接触的电源模块和开关电源都是24V的，表面看区别不大，但是电源模块分为很多类，不一定是24v，像ET200上面的电源模块您就必须使用电源模块，开关电源是不行的。开关电源就是一个纯粹的供电模块，有直流的也有交流的等一系列的，在工业自动化中常用的都是直流开关电源。电源模块包含开关电源，定义比较广泛，例如有的PLC的电源模块是需要组态才能给PLC供电，与开关电源有着本质的区别。好处开关电源便宜一些 稳定性差电源模块贵 稳定性强实例曾经有一个工厂的数控车床，系统中采用的是比较著名的电源，但是，使用3-4年后，先后出现了故障，主要原因是该电源有轴流风机冷却，而西门子不需要这个（这个依据仅仅是表达了个人的对电源的一个观点），全部更换为西门子的电源模块后，5-6年过去了，还没有更换过。

房子在装修的时候，人们对装修的风格很重视，都想把自己的家里装修得好好的，但是现在现代简约家居装修受到了业主的喜爱，就是不知道该怎样的设计，还有装修风格材料有哪些，对这些都不太了解，那么现代简约家居装修设计方法?简约风格的材料?接下来我们为大家来介绍，希望大家参考。一.现代简约家居装修设计方法1.现代简约家居装修设计的时候，功能性设计，还有实用性是现代简约风格的一个特质。这就要求线条简约流畅，色彩明快跳跃，外立面简洁流畅。比如可以用波浪、架廊式挑板或装饰线、带、块等异型来装饰室内，让立面立体层次感较强，外飘窗台外挑阳台或内置阳台，合理运用色块色带处理。由于线条简单、装饰元素较少，现代风格家具需要完美的软装配合，才能显示出美感。2.现代简约家居装修设计的时候，色调设计，还有现代简约风格多用白色、灰色作为主基调色，再适当搭配其他色系，起到跳跃眼球的功效，表现个性及张力，亦能活跃室内气氛，让生活为之更加轻松、和谐。这就要求设计时要体现时代特征，不过分的装饰，一切从功能出发，讲究造型比例适度、空间结构图明确美观，强调外观的明快、简洁。3.现代简约家居装修设计的时候，其它方面，还有室内墙面、地面、顶棚以及家具陈设乃至灯具器皿等均以简洁的造型、纯洁的质地、精细的工艺为主。家具突出强调功能性设计，设计线条简约流畅，家具色彩对比强烈，这是现代风格家具的特点。还有一些线条简单、设计独特甚至是极富创意和个性的饰品都可以成为现代简约风格家装中的一员。二.简约风格的材料1.简约风格材料之瓷砖,铝扣板,还有比较简单一点的材料。但是现代风格里面也分为冷色调与暖色调,如果是暖色调,可以使用木色或者米黄色的门,根据房间的门做协调统一的颜色,如果是冷色调则采用白色,这样根据实际的设计风格和所运用的材料来决定的。2.简约风格材料之设计风格需要通过整体搭配来协调,但是不能一味以风格来定位,而是通过整体材质的运用的搭配来决定的,如果整体使用米黄色色调或者偏冷色调,那采用的门颜色也就不一样了。3.简约风格材料之简约风格种意识型态代名词～例巴洛克或北美风代表由种元素结合起表现例面积色块或单纯俐落线条没固定使用哪些材料传统石材～金属～玻璃～甚至木纹利用都能创造简约风格建议先请室内设计专业帮规划或利用书籍杂志寻找。现代简约家居装修的时候，不知道该怎样的设计，还有哪些装修材料，上面的文章中说的就是关于现代简约家居装修设计方法和简约风格的材料。

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2021年3月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于进一步深化税收征管改革的意见》（以下简称《意见》）。从发布单位的级别而言，该《意见》对于企业税务管理的重要性不言而喻。特别是国家税务总局明确表示，将按照《意见》以最严格的标准防范逃避税，这足以警醒企业家应当直面企业的税务问题。 一、“智慧税务”对我国税收征管模式的根本性改变 《意见》明确将构建“以服务纳税人缴费人为中心、以发票电子化改革为突破口、以税收大数据为驱动力的具有高集成功能、高安全性能、高应用效能的智慧税务”。“智慧税务”的重要价值在于，通过“以数控税”实现了税务机关全方位地对税收征管信息掌控的管理新模式。 我国税款征缴模式主要是纳税人自行申报纳税，税务机关事后核实。过去，有限的税务稽查人员根本无法对众多的企业进行全部、有效的税务稽查。同时，税收征管资料都在企业手里管控，在税收征管信息掌握方面，税务机关处于绝对劣势。在缺少税收征管信息的情形下，税务机关的征收管理模式只能是“粗犷式”的，这导致打击税收违法的准确度和力度薄弱。再加上我国司法机关精通税法的屈指可数，对于税收犯罪打击更是缺乏力度。当法律缺乏有效的震慑作用时，法律条文就成为了具文。因此，虽然虚开增值税专用发票罪在我国属于重罪，但我国虚开增值税发票的违法、犯罪活动猖獗，逃避纳税和骗取出口退税行为肆虐。不仅严重地损害了我国税法尊严，造成国家税款损失的数额触目惊心，对于守法的纳税人产生了不公平对待。传统的税收征管模式缺少实用性。 “智慧税收”使税务机关在税收征管信息掌控方面的劣势予以了根本性的扭转。税收大数据通过对相关税收征管信息的高效收集和对比，可以精准地发现税收违法行为线索，这为税务机关精确执法、精细服务、精准监管、精诚共治，提供了有效保障和有力支撑。 二、认清形势，睿智的企业家应当直面税务问题 在税收管理信息不对称和税务机关征管力度薄弱时，为了谋取不当税收利益而采取查到算倒霉的赌徒心理，企业采取虚开、两套账或者所谓的税务筹划等“应付式”的税务管理模式，有其时代的背景原因。但在“智慧税务”时代来临后，税收征收管理模式已经发生了根本性改变的情形下，睿智的企业家应当认清形势，直面企业的税务问题。近几年，不少企业家因虚开增值税专用发票罪而深陷牢狱之灾，这与金税三期系统的运行有直接关系。 税款的缴纳是无特别对价的金钱给付义务，对企业的经营资金管理和利润具有重大影响。税务问题贯穿于企业经营活动的每个环节，企业税务风险防范体系的构建要从企业经营活动整体考虑，这只能取决于企业家是否有正确的税法思维和顶层设计意识。 三、我国企业解决税务问题中存在的困境 德国税法教授比尔克在其《德国税法教科书》所述，“税法即使超出其他法律领域有其自身的特点，它还是一种法律规范，与民法、国家法和行政法以及刑法有许多的接口，还有谁比律师更适合来回答税务问题呢？”。 税务问题的本质是个法律问题，这在世界各国都是个常识。但由于我国税法发展的特殊 历史 背景，我国很多企业家并未深刻地认识到。了解问题的本质是有效解决问题的前提。既然税务问题是个法律问题，具备法律能力是有效解决税务问题的根本。我国绝大部分存在税务法律风险的根源，就是进行税务管理的人员不具备相关法律能力。 我国税务服务市场极度缺乏专业性，不能为企业提供有效和专业的税务服务。税法具有高度的复杂性和技术性，税法具有经济法和行政法等综合特征。税法与宪法、民商法、行政法和刑法等法域存在紧密的交叉关系，切实有效解决税务问题的服务者应当具备综合法律能力。可以说不懂民商法，连税收实体法规范中的相关概念都理解不了，更谈何解决税务问题。我国税务服务者虽人数众多，但具备综合能力的专业税法人士凤毛麟角。很多税务服务者包括律师的税法知识还不如企业的财务人员掌握得多。 当务之急，企业家要有税法意识，要加强企业自身税法能力的提升。别憧憬通过所谓的“税务筹划”，就能实现将应当缴纳的税款可以不缴或少缴的“美事”。面对具体税务问题时，树立一个法律思维：“先问问，有什么具体的法律规定和证据吗？”。至少可以自我思考一下，而不是盲从地听取他人的意见。

数学专业大学本科的全部课程有哪些谢谢！ 数学分析 高等代数 解析几何 微分几何 常微分方程 数值分析 复变函数 实变函数 泛函分析 概率论与数理统计 近世代数 拓扑学 数学物理方程 数学建模 运筹学离散数学 数学软件与实验偏微分方程 中学数学研究 数学史 大学数学包括哪些 “大学里读的数学”统称“大学数学”，教育部教育司属下有“大学数学课程指导委员会”。下面有很多“分指导委员会”而“工科数学课程分指导委员会”只是其中的一个。 “工科数学课程分指导委员会”管辖的课程有“高等数学”、“线性代数”、“概率论与数理统计”、“复变函数与积分变换”、“数理方程与特殊函数”、“计算方法”六门。 经管类的少点，并且高等数学（经管类一般称为微积分） 《高等数学》课程的内容为：函数与极限，一元函数微分学，一元函数积分学，空间解析几何，多元函数微分学，多元函数积分学（重积分与曲线、曲面积分），级数（数项级数、幂级数、傅立叶级数），微分方程，场论初步（梯度、散度、旋度）。 大学数学系课程（大一和大二）具体科目有哪些 大一二要学所有的基础课程，数学分析，高等代数，解析几何。 大学数学专业都有哪些课程要详细 专业基础类课程： 解析几何 数学分析I、II、III 高等代数I、II 常微分方程 抽象代数 概率论基础 复变函数 近世代数 专业核心课程： 实变函数 偏微分方程 概率论 拓扑学 泛函分析 微分几何 数理方程 专业选修课： 离散数学（大二上学期） 数值计算与实验（大二下学期） 分析学（1） 代数学（1） 伽罗瓦理论 复分析 代数数论 动力系统引论 基础数论 偏微分方程（续） 一般拓扑学 理论力学 数学建模 微分拓扑 调和分析 常微分方程几何理论 分析专题选讲 组合数学与图论 范畴论 紧黎曼曲面 黎曼几何初步 偏微近代理论 交换代数 代数拓扑 同调代数 流形与几何 小波与调和分析 李群李代数 分析学Ⅱ 代数学Ⅱ 代数K理论 代数几何 多复变基础 泛函分析（续） 大学数学课程有哪些 大学数学有哪些 ^lim{x->0}ln(1+x)/x=lim{x->0}1/x × ln(1+x)=lim{x->0}ln(1+x)^{1/x}=ln[lim{x->0}(1+x)^{1/x}]=lne=1 令e^x-1=t, 则x=ln(1+t), 则 lim{x->0}[e^x-1]/x=lim{t->0}t/ln(1+t)=1 最后一个等式用了ln(1+x)~x (x->0) 大学本科有哪些数学课程 先学高等数学，在学线性代数，最后学概率论。 或者你想的话还有工程数学也就是积分变换。 其他的数学就有些专业性了，学不学就看你自己喜好了。 数学专业有哪些专业课程 数学专业的专业课程有： 一、数学分析 又称高级微积分，分析学中最古老、最基本的分支。一般指以微积分学和无穷级数一般理论为主要内容，并包括它们的理论基础（实数、函数和极限的基本理论）的一个较为完整的数学学科。它也是大学数学专业的一门基础课程。 数学中的分析分支是专门研究实数与复数及其函数的数学分支。它的发展由微积分开始，并扩展到函数的连续性、可微分及可积分等各种特性。这些特性，有助我们应用在对物理世界的研究，研究及发现自然界的规律。 二、高等代数 初等代数从最简单的一元一次方程开始，初等代数一方面进而讨论二元及三元的一次方程组，另一方面研究二次以上及可以转化为二次的方程组。沿着这两个方向继续发展，代数在讨论任意多个未知数的一次方程组，也叫线性方程组的同时还研究次数更高的一元方程组。 发展到这个阶段，就叫做高等代数。高等代数是代数学发展到高级阶段的总称，它包括许多分支。现在大学里开设的高等代数，一般包括两部分：线性代数、多项式代数。 三、复变函数论 复变函数论是数学中一个基本的分支学科，它的研究对象是复变数的函数。复变函数论历史悠久，内容丰富，理论十分完美。它在数学许多分支、力学以及工程技术科学中有着广泛的应用。 复数起源于求代数方程的根。 复数的概念起源于求方程的根，在二次、三次代数方程的求根中就出现了负数开平方的情况。在很长时间里，人们对这类数不能理解。但随着数学的发展，这类数的重要性就日益显现出来。复数的一般形式是：a+bi，其中i是虚数单位。 四、抽象代数 抽象代数（Abstract algebra）又称近世代数（Modern algebra），它产生于十九世纪。伽罗瓦〔1811-1832〕在1832年运用「群」的概念彻底解决了用根式求解代数方程的可能性问题。 他是第一个提出「群」的概念的数学家，一般称他为近世代数创始人。他使代数学由作为解方程的科学转变为研究代数运算结构的科学，即把代数学由初等代数时期推向抽象代数。 五、近世代数 近世代数即抽象代数。 代数是数学的其中一门分支，当中可大致分为初等代数学和抽象代数学两部分。初等代数学是指19世纪上半叶以前发展的代数方程理论，主要研究某一代数方程（组）是否可解，如何求出代数方程所有的根〔包括近似根〕，以及代数方程的根有何性质等问题。 法国数学家伽罗瓦在1832年运用「群」的思想彻底解决了用根式求解多项式方程的可能性问题。他是第一个提出「群」的思想的数学家，一般称他为近世代数创始人。他使代数学由作为解代数方程的科学转变为研究代数运算结构的科学，即把代数学由初等代数时期推向抽象代数即近世代数时期。

在网上平台贷款后仍然可以去银行办理贷款，并没有哪条明文规定说借了网络贷款就不能再去银行贷款了。只要客户保持有良好的个人信用，又能提供充足的经济收入资料证明自己具备按期偿还贷款本息的能力，那贷款一般都是能顺利办下来的。【拓展资料】网络信贷起源于英国，随后发展到美国、德国和其他国家，其典型的模式为：网络信贷公司提供平台，由借贷双方自由竞价，撮合成交。在传统P2P模式中，网贷平台仅为借贷双方提供信息流通交互、信息价值认定和其他促成交易完成的服务，不实质参与到借贷利益链条之中，借贷双方直接发生债权债务关系，网贷平台则依靠向借贷双方收取一定的手续费维持运营。在我国，由于公民信用体系尚未规范，传统的P2P模式很难保护投资者利益，一旦发生逾期等情况，投资者血本无归。因此，P2P网贷在不断的探索实践中，建议信用贷款方面引入亲朋进行联保，其他贷款方面则引入抵押或质押进行反担保。同时，企业贷款项目引进第三方融资担保公司对项目进行审核和本息担保，并要求其担保规模要与担保方的担保额度相匹配，担保方也要加强自身的风控管理。网贷，又称P2P网络借款。P2P是英文peertopeer的缩写，意即“个人对个人”。债权转让模式能够更好地连接借款者的资金需求和投资者的理财需求，主动地批量化开展业务，而不是被动等待各自匹配，从而实现了规模的快速扩展。它与国内互联网发展尚未普及到小微金融的目标客户群体息息相关，几乎所有2012年以来成立的网贷平台都是债权转让模式。因为信用链条的拉长，以及机构与专业放贷人的高度关联性，债权转让的P2P网贷形式受到较多质疑，并被诸多传统P2P机构认为这“并不是P2P，而且出了风险会影响P2P行业”。

一、确立标准，坚持基层风气建设的高起点加强基层风气建设首先要把标准立起来。一是要坚持以科学发展观为指导。各级要通过深刻领会科学发展观的精神实质，进一步更新观念、创新思维、转变作风，积极探索基层风气建设的新思路和新办法，使科学发展观成为思考问题、谋划工作的总要求，成为认清形势、反思成绩的总准则，成为统一思想、解决问题的总依据，成为检验工作、衡量成效的总尺度。二是要适应军事斗争准备发展需要。各级要始终把基层风气建设的立足点放在军事斗争准备这一大环境、大背景下，把着眼点放在推动军事斗争准备逐步深入上，把着力点放在解决与军事斗争准备不相适应的不良风气和突出问题上。只有这样，基层风气建设才能在军事斗争准备的牵引下，抓出更大的成效。三是要着眼于部队建设的长远发展。加强基层风气建设，各级领导和机关一定要有大局意识和长远眼光，本着积极研究新形势下出现的新情况。新问题，在打基础、管长远的工作上多下功夫、多花气力。二、把握难点，靠公正营造风正气顺的环境怎样使基层风正气顺，我们感到，首先要坚持原则。尤其在敏感问题上，基层领导腰杆要硬，敢于顶住领导机关插手干预的不正之风。同时，领导机关要做表率，自觉维护基层坚持原则的权威。其次要发扬民主。畅通民主渠道，就能保证基层的风气纯正，从而把兵心凝聚起来。为此，要端正对战士的根本态度，把战士当主人，让大家有话敢说；要真诚地听取并采纳战士提出的合理化意见与建议，让大家有话愿说；要提高官兵素质，增强履行民主权利的能力，让大家有话会说。三、落实制度，增强基层风气建设的规范性从调查情况看，各单位抓风气建设都建立了许许多多的制度，但是重点在于落实好一些管用的制度。一是落实好奖惩制度。要坚持把风气建设纳入基层建设检查、考核和评比的包容，切实与官兵利益和单位荣誉挂钩，特别是在入党、选取士官、调整使用干部上向风气好的单位倾斜，以此调动基层抓风气的积极性。二是落实好群众监督制度。发现苗头及时采取措施，确保风气建设的正确方向；开通举报电话，设立意见箱，积极扩大群众监督渠道，增强官兵参与基层风气建设的主动性。三是落实好责任追究制度。要层层签定责任书，一级抓一级，层层抓落实，形成“千斤重担人人挑”的局面；对风气建设方面发生问题、负有领导责任的，要从严追究，增强各级的责任意识。四是形势分析制度。基层党委、支部要不定期对本单位风气建设形势进行检查分析，及时掌握官兵思想反映和部队风气的实际状况，以小见大，防微杜渐，积极预防问题的发生。

　　银行保险一般包括以下几种类型：　　1、分红型：　　经典的产品，保险期间一般是分为5年-10年的，趸交。产品优势：现金价值高，1年或者2年可以保本，一般都是在第三年可以见到收益　　2、万能型：　　很玄的一个产品，资金灵活。虽然这么说，但是如果提前支取的话根本就不能体现出什么收益。也是3年后才能见到收益。但是以后的持续收益还比较好。　　3、投资连结：　　高风险，高收益。若市场不好，本金也许会丢失。市场好的话，是非常好的产品。　　4、期交产品：　　倾向于个险，一般为五年或者10年，产品特点为高保障、稳收益、短缴费期、长保障期。拓展资料：对于消费者而言，银行保险是一种可以通过银行柜面或理财中心进行的简单、便捷的购买方式，具有诸多特色：成 本 低--保险公司通过银行柜面或理财中心销售保险产品，可使公司的经营成本下降，保险产品费率降低，给消费者更多实惠；安全可靠-- 消费者通过银行办理投保相关手续，可确保消费者的资金安全；购买方便--银行网点遍布城乡各地，消费者可随时随地购买保险产品，同时便于与家庭预算相结合，选择符合实际需求的产品。.对银行来说，可以通过代理销售多样化的产品，提高客户满意度和忠诚度。对保险公司来说，利用银行密集的网点可以提高销售并且降低成本，从而可以以更低的价格为客户提供更好的产品；利用银行的客户资源和信誉，再配合以保险公司的优质服务，可以树立良好的品牌形象，开拓更多的客户源。国内多家寿险公司通过银行柜台销售保险产品取得了成效。今后，随着保险公司和银行合作的深入，人们还将享受到更加方便、快捷和满意的银行保险服务。保险源于风险的存在。中国自古就有“天有不测风云，人有旦夕祸福”的说法。保险是以集中起来的保险费建立保险基金，用于对被保险人因自然灾害或意外事故造成的经济损失给予补偿，或对人身伤亡和丧失工作能力给予物质保障的一种经济制度。从法律角度看，保险是一种合同行为。投保人向保险人交纳保费，保险人在被保险人发生合同规定的损失时将给予。保险合同通常又称为保单。探其本质，保险是一种社会化安排，是面临风险的人们通过保险人组织起来，从而使个人风险得以转移、分散、由保险人组织保险基金，集中承担，若被保险人发生损失，则可从保险基金中获得补偿。换句话说，一人损失，大家分摊，即“人人为我，我为人人”。可见，保险本质上是一种互助行为。保险所涉及的风险限于纯风险。也就是说，可保风险一定是纯风险。所谓“纯风险”是指只有损失可能而无获利机会的不确定性。既有损失可能又有获利机会的不确定性则称为“投机风险”。并非所有的纯风险都是可保风险。纯风险成为可保风险必须满足下列条件：损失程度较高；损失发生的概率较小；损失具有确定的概率分布；存在大量具有同质风险的保险标的；损失的发生必须是意外的；损失是可以确定和测量的；损失不能同时发生。可保风险与不可保风险间的区别并不是绝对的，如地震、洪水等巨灾风险，在保险技术和实力都不足时，保险公司是根本无力承担这一风险的。但随着保险公司技术加强，资本日渐雄厚，以及再保险市场的扩大，这类原本不可保的风险已被一些保险公司旬在保险责任范围之内，可以相信，随着保险业的不断发展和世界保险市场的发展，保险提供的保障范围将越来越大。风险管理和保险无论在理论上，还是在实际操作中，都有密切的联系，风险管理是指面临风险者进行风险识别、风险估测、风险评价、风险控制，以减少风险负面影响的决策及行动过程。要提高风险管理水平，最重要的一个环节就是要提高认识风险的水平，概率论的发展为人们加深对风险的认识、量化风险、提高风险管理水平提供了科学的方法，“大数法则”是概率论中的一个重要法则，即大量的、在一定条件下重复的随机现象将呈现出一定的规律性或稳定性；这一法则对保险具有重大意义。根据这一法则，同质保险标的越多，实际损失结果会越接近预期损失结果。因此，保险公司可做到收取的保费与损失赔款及其他费用开支相平衡。

工作的重新设计一般采用工作专业化；工作扩大化；工作丰富化；工作轮换；工作特征再设计等现代通用的设计方法工作设计（jobdesign）是指一种以任务结构为中心的组织开发技术。对工作的内容、方法、环境条件、人员素质和工作负荷等加以分析和组织，以达到人员、工作、环境最佳配合的过程。工作内容和方法的设计是指对各操作动作的有效性、经济性、均衡性和连贯性等进行分析，并以此为基础重新组合工作内容和方法，使其与机器、设备、材料、产品之间在时间和空间关系上达到最佳的配合。

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不可以。山东买四不像车不可以上牌。四不像在农业农村局农机监理站上牌，不属于车管所管辖，需要的资料要向当地农机监理部门咨询，驾驶四不像也需要在农机监理部门申领拖拉机驾驶证。

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杏帘在望 - 清代·曹雪芹杏帘招客饮，在望有山庄。 菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。 一畦春韭绿，十里稻花香。 盛世无饥馁，何须耕织忙。临江仙·柳絮 - 清代·曹雪芹白玉堂前春解舞， 东风卷得均匀。 蜂围蝶阵乱纷纷。 几曾随逝水？ 岂必委芳尘？ 万缕千丝终不改， 任他随聚随分。 韶华休笑本无根。 好风凭借力， 送我上青云。唐多令·柳絮 - 清代·曹雪芹粉堕百花洲， 香残燕子楼。 一团团、逐队成球。 飘泊亦如人命薄， 空缱绻， 说风流。 草木也知愁， 韶华竟白头。 叹今生、谁舍谁收！ 嫁与东风春不管， 凭尔去， 忍淹留！终身误 - 清代·曹雪芹都道是金玉良姻， 俺只念木石前盟。 空对着， 山中高士晶莹雪； 终不忘， 世外仙姝寂寞林。 叹人间， 美中不足今方信： 纵然是齐眉举案， 到底意难平。红豆曲 - 清代·曹雪芹滴不尽相思血泪抛红豆， 开不完春柳春花满画楼。 睡不稳纱窗风雨黄昏后， 忘不了新愁与旧愁。 咽不下玉粒金莼噎满喉；照不见菱花镜里形容瘦。 展不开的眉头， 挨不明的更漏。 呀！恰便似遮不住的青山隐隐， 流不断的绿水悠悠。代别离·秋窗风雨夕 - 清代·曹雪芹秋花惨淡秋草黄， 耿耿秋灯秋夜长。 已觉秋窗秋不尽， 那堪风雨助凄凉！ 助秋风雨来何速？ 惊破秋窗秋梦绿。 抱得秋情不忍眠， 自向秋屏移泪烛。 泪烛摇摇爇短檠， 牵愁照恨动离情。 谁家秋院无风入？ 何处秋窗无雨声？ 罗衾不奈秋风力， 残漏声催秋雨急。 连宵霢霢复飕飕， 灯前似伴离人泣。 寒烟小院转萧条， 疏竹虚窗时滴沥。 不知风雨几时休， 已教泪洒窗纱湿。五美吟·绿珠 - 清代·曹雪芹瓦砾明珠一例抛， 何曾石尉重娇娆？ 都缘顽福前生造， 更有同归慰寂寥。咏菊 - 清代·曹雪芹无赖诗魔昏晓侵， 绕篱欹石自沉音。 毫端蕴秀临霜写， 口齿噙香对月吟。 满纸自怜题素怨， 片言谁解诉秋心？ 一从陶令评章后， 千古高风说到今。五美吟·明妃 - 清代·曹雪芹绝艳惊人出汉宫， 红颜命薄古今同。 君王纵使轻颜色， 予夺权何畀画工？五美吟·西施 - 清代·曹雪芹一代倾城逐浪花， 吴宫空自忆儿家。 效颦莫笑东村女， 头白西边上浣纱。香菱咏月·其三 - 清代·曹雪芹精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。薛宝钗咏白海棠 - 清代·曹雪芹珍重芳姿昼掩门， 自携手瓮灌苔盆。 胭脂洗出秋阶影， 冰雪招来露砌魂。 淡极始知花更艳， 愁多焉得玉无痕。 欲偿白帝宜清洁， 不语婷婷日又昏。

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【答案】：C本题考查测试执行过程的三个阶段。测试执行过程的三个阶段为：（1）初测期：测试主要功能和关键的执行路径，排除主要障碍。（2）细测期：依据测试计划和测试大纲、测试用例，逐一测试大大小小的功能、方方面面的特性、性能、用户界面、兼容性、可用性等，预期可发现大量不同性质、不同严重程度的错误和问题。（3）回归测试期：系统已达到稳定，在一轮测试中发现的错误已十分有限；复查已知错误的纠正情况，确认未引发任何新的错误时，终结回归测试。系统测试是属于一个项目测试的阶段，不是测试执行过程的阶段，故正确答案为C

大学数学课程有哪些：数学分析、高等代数、高等数学、解析几何、微分几何、高等几何、常微分方程、偏微分方程、概率论与数理统计、复变函数论、实变函数论、抽象代数、近世代数、数论、泛函分析、拓扑学、模糊数学。此外，师范类院校的数学系还要额外学习数学教育学。一、数学与应用数学1、主干学科：数学。2、主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。3、主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。4、学年：4年。5、授予学位：理学学士。6、培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。二、信息与计算科学1、主干学科：数学、计算机科学与技术。2、主要课程：数学基础课（分析、代数、几何）、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础（计算概论、算法与数据结构、软件系统基础）、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等。3、主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文(毕业设计)等，一般安排10～20周。4、学年：4年。5、授予学位：理学学士。6、培养目标：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

说到翼龙贷不得不说说我们村长为了集体利益，当时人人都不知情，只是村长出钱，大伙儿跟着干，结果大卖后，才知道，村长这么好。现在村长带着全村发家致富，有的单干，也是找翼龙贷借款。你要是有好的投资项目，可以考虑去翼龙贷进行借款。

一、建模目前大部分厂商建模是在特定领域进行开发和熟化，然后在后期采用集成和数据融合的方法将来自不同领域得模型融合。快速三维建模技术分为两种，一种是基于倾斜摄影的三维建模，适用于大区域环境模型的构建，另外一种是基于三维激光点云数据辅助的逆向建模，适用于单体建筑、设备的逆向建模。数字孪生应用案例及常用技术二、三维视频融合三维视频融合技术是虚拟现实技术的一个分支，或者说是虚拟现实的一个发展阶段。三维视频融合技术指把一个或多个由摄像机图像序列视频和与之相关的三维虚拟场景加以匹配和融合，生成一个新的关于此场景的动态虚拟场景或模型，实现虚拟场景与实时视频的融合。这种融合不会随着对三维模型的倾斜、旋转等操作而产生错位，充分发挥出三维场景的直观特点。视频融合后，还可以进行一些高级管理，比如球机追视功能，可以使用鼠标在三维画面上点击目标，比如一辆行进的车或一个人，最近的球机会自动锁定并跟踪人或车。三、人工智能在数字孪生应用中，需要在虚拟空间对现实物理映射做到多概率的仿真，这就离不开算法模型和人工智能的开发。非常复杂的设计模型放到神经网络中，借助深度学习可以把高自由度的模型削减为低自由度且仍能够提供我们所需要的模型能力。从原理上来说，所有物理映射的虚拟必须进行模拟，这些模拟非常耗时耗力。而使用人工智能可以高效的选择可用性最高的仿真选项。数字孪生应用案例及常用技术四、云渲染云渲染是将3D程序放在远程的服务器中渲染，用户终端通过Web软件或者直接在本地的3D程序中点击一个“云渲染”按钮并借助高速互联网接入访问资源，指令从用户终端中发出，服务器根据指令执行对应的渲染任务，而渲染结果画面则被传送回用户终端中加以显示。云渲染技术解放了时间和空间的限制，只要网络允许，在任何空间和时间内都可以实现随时随地操作服务器上的程序，查看效果，方便做各种演示和决策。因为实时云渲染技术的运用，可以支持多并发，尤其是围观模式更适合参与人数更多的场景下使用。数字孪生应用案例及常用技术五、高性能计算数字孪生系统复杂功能的实现在很大程度上依赖其背后的算力平台，实时性是衡量数字孪生系统性能的重要指标。因此如何考量系统搭载的计算平台的性能、数据传输网络的时间延迟及云计算平台的算力能力，设计最优的系统计算架构，满足系统实时性分析要求，是应用数字孪生的重要内容。平台算力的高低直接决定系统的整体性能

吸收光谱是根据待测元素的特征光谱,通过样品蒸汽中待测元素的处于基态吸收被测元素的光谱后被减弱的强度计算其含量。它符合郎珀-比尔定律: A= -lg I/I o= -lgT = KCL 式中I为透射光强度，I0为发射光强度，T为透射比，L为光通过原子化器光程由于L是不变值所以A=KC。物理原理为： 任何元素的原子都是由原子核和绕核运动的电子组成的，原子核外电子按其能量的高低分层分布而形成不同的能级，因此，一个原子核可以具有多种能级状态。能量最低的能级状态称为基态能级（E0=0），其余能级称为激发态能级，而能最低的激发态则称为第一激发态。正常情况下，原子处于基态，核外电子在各自能量最低的轨道上运动。 如果将一定外界能量如光能提供给该基态原子，当外界光能量E恰好等于该基态原子中基态和某一较高能级之间的能级差E时，该原子将吸收这一特征波长的光，外层电子由基态跃迁到相应的激发态，而产生原子吸收光谱。电子跃迁到较高能级以后处于激发态，但激发态电子是不稳定的，大约经过10-8秒以后，激发态电子将返回基态或其它较低能级，并将电子跃迁时所吸收的能量以光的形式释放出去，这个过程称原子发射光谱。可见原子吸收光谱过程吸收辐射能量，而原子发射光谱过程则释放辐射能量

分类: 生活 解析: 简单说呢,驾驶证：驾驶员本人的合法证件 行驶证：机动车本车的合法证件. 和驾照一起办当然好,不过你没车也可以考驾照的,具体怎么办看下面: 《驾驶员行驶证、号牌》办理程序 一办理依据：《农用拖拉机及驾驶员安全监理规定》、《吉林省农业机械安全监督管理办法》、《中华人民共和国道路交通管理条例》、《关于做好换发92式拖拉机号牌及行驶证工作的通知》。二办理地点：人民路白山市农机监理所 三办理人员：侯晓于、王宏丽 四办理程序： 申请正式行驶证、号牌： 1、车主持下列材料到县（市）区农机监理站领取《中华人民共和国拖拉机登记表》。 ⑴车辆来历证明：购车发票和产品合格证 ⑵发动机机体、铭牌及车架编号拓印件 ⑶车主身份证复印件 2、车主填写好登记表（盖上私章或公章），送所在地乡（镇）农杨站加盖公章。 3、车主持手续完备的登记表驾驶拖拉机到县（市、区）农机监理站指定地点进行临时检验，检验合格后检验员签名盖章。 4、县（市、区）农机监理站已具备办理行车证设备的，可直接制证，发放号牌，行驶证，不能制证的，可先行发放号牌，待到市所制作行车证后，再发放到驾驶员手中。 1、补行驶证：行驶证遗失，车主须提出补证申请报告（写明遗失时间、地点、原因），经乡镇农机站签署意见，送县市、区）农机监理站审核后将材料送白山市农机监理所办理补证手续，一个月内补发新证。 2、换行驶证：行驶证破损可持原行驶证直接到原发证机关办理换证手续。全面换发新行驶证另行规定。 3、号牌遗失的补办手续与行驶证遗失的补办手续相同。 申请临时号牌： 1、新购拖拉机：凭原始发票、产品合格证经拖拉机临时检验合格后申领。 2、拖拉机转籍、号牌遗失（或损坏）；办完转籍、遗失（或损坏）补牌手续后发给。 3、其他原因，车主凭所在地乡镇农机站的证明申领。 导动（过户、转籍和变更）： 已领取行驶证和号牌的拖拉机，因买卖等原因，在监理辖区内，需办理过户手续，跨监理辖区的，应办理转籍手续。 1、过户 ⑴领填《拖拉机过户申请表》，加盖原车主和现车主的私章及双方所在地乡镇农机站的公章。 ⑵过户的拖拉机经县（市、区）农机监理站临时检验， 合格后检验员、牌证员签字盖章，站长审核无误后加盖公章。 ⑶车主凭新行驶证和交易发票办理保险过户手续。 2、转籍 ⑴－⑵项手续与过户相同。 ⑶转出：拖拉机驾驶同将手续完备的过户表、原行驶证和号牌送交当地监理机关，经审核同意后办理转出手续。在《中华人民共和国拖拉机登记表》的异动记录栏内填清转至地方、转出日期，盖上公章，并填写《拖拉机转出通知》一并填入档案袋，档案袋封口后盖上封口印章，由现车主将档案带至所在地农机监理机关。 ⑷转入：车主将拖拉机档案交当地监理机关，启封档案审核无误，重新填写《中华人民共和国拖拉机登记表》检验员对拖拉机进行检验，合格后制发新行驶证、号牌，并将《拖拉机转出通知单》第三联回执寄回原监理辖区农机监理所。 ⑸未参加年度检验的拖拉机，老旧拖拉机（使用年限在六年以上）及改装拖拉机一律不得过户或转籍。 3、变更：单独更换发动机、底盘、机体及加固挂车等，应办理变更手续；同时更换上述两项内容的，需重新办理行驶证和号牌手续。 ⑴领取《拖拉机变更申请表》 ⑵填好表中相关内容，加盖车主私章，乡镇农机站签署意见（加盖公章） ⑶车主向当地监理机关交验新购更换部件的证明材料⑷经审核无误后办理变更。 年度检验： 车主填写好《拖拉机定期检验表》，由当地监理机关定点按技术标明对拖拉机进行初检，合格后办理签章登记手续。 五办理期限 申领换发行驶证、号牌，受理后三天内领取；遗失补证，一个月内办毕。

如何抓好基层风气建设几点认识如何抓好基层风气建设，我感到应着重把握好以下三点。一、确立标准，坚持基层风气建设的高起点加强基层风气建设首先要把标准立起来。一是要坚持以科学发展观为指导。各级要通过深刻领会科学发展观的精神实质，进一步更新观念、创新思维、转变作风，积极探索基层风气建设的新思路和新办法，使科学发展观成为思考问题、谋划工作的总要求，成为认清形势、反思成绩的总准则，成为统一思想、解决问题的总依据，成为检验工作、衡量成效的总尺度。二是要适应军事斗争准备发展需要。各级要始终把基层风气建设的立足点放在军事斗争准备这一大环境、大背景下，把着眼点放在推动军事斗争准备逐步深入上，把着力点放在解决与军事斗争准备不相适应的不良风气和突出问题上。只有这样，基层风气建设才能在军事斗争准备的牵引下，抓出更大的成效。三是要着眼于部队建设的长远发展。加强基层风气建设，各级领导和机关一定要有大局意识和长远眼光，本着积极研究新形势下出现的新情况。新问题，在打基础、管长远的工作上多下功夫、多花气力。二、把握难点，靠公正营造风正气顺的环境怎样使基层风正气顺，我们感到，首先要坚持原则。尤其在敏感问题上，基层领导腰杆要硬，敢于顶住领导机关插手干预的不正之风。同时，领导机关要做表率，自觉维护基层坚持原则的权威。其次要发扬民主。畅通民主渠道，就能保证基层的风气纯正，从而把兵心凝聚起来。为此，要端正对战士的根本态度，把战士当主人，让大家有话敢说；要真诚地听取并采纳战士提出的合理化意见与建议，让大家有话愿说；要提高官兵素质，增强履行民主权利的能力，让大家有话会说。三、落实制度，增强基层风气建设的规范性从调查情况看，各单位抓风气建设都建立了许许多多的制度，但是重点在于落实好一些管用的制度。一是落实好奖惩制度。要坚持把风气建设纳入基层建设检查、考核和评比的包容，切实与官兵利益和单位荣誉挂钩，特别是在入党、选取士官、调整使用干部上向风气好的单位倾斜，以此调动基层抓风气的积极性。二是落实好群众监督制度。发现苗头及时采取措施，确保风气建设的正确方向；开通举报电话，设立意见箱，积极扩大群众监督渠道，增强官兵参与基层风气建设的主动性。三是落实好责任追究制度。要层层签定责任书，一级抓一级，层层抓落实，形成“千斤重担人人挑”的局面；对风气建设方面发生问题、负有领导责任的，要从严追究，增强各级的责任意识。四是形势分析制度。基层党委、支部要不定期对本单位风气建设形势进行检查分析，及时掌握官兵思想反映和部队风气的实际状况，以小见大，防微杜渐，积极预防问题的发生。