开关电源为什么能够稳压？

整流滤波- 变压 控制-整流滤波 -稳压恒流

1。交流电源输入经整流滤波成直流;2。通过高频PWM(脉冲宽度调制)信号控制开关管，将那个直流加到开关变压器初级上;3。开关变压器次级感应出高频电压，经整流滤波供给负载;4。输出部分通过一定的电路反馈给控制电路，控制PWM占空比，以达到稳定输出的目的。5。交流电源输入时一般要经过厄流圈一类的东西，过滤掉电网上的干扰，同时也过滤掉电源对电网的干扰;6。在功率相同时，开关频率越高，开关变压器的体积就越小，但对开关管的要求就越高;7。开关变压器的次级可以有多个绕组或一个绕组有多个抽头，以得到需要的输出;8。一般还应该增加一些保护电路，比如空载、短路等保护，否则可能会烧毁开关电源

开关电源的反馈原理指的是开关电源的输出电压、电流、频率或功率如何被监测并用于调整输出电压、电流、频率或功率的过程。开关电源的反馈机制通常利用了降压电路、升压电路或降频电路等电路来监测输出电压、电流、频率或功率，并通过调节开关电源的工作参数，如开关次数、开关频率、开关占空比等，来调整输出电压、电流、频率或功率。通常情况下，开关电源的反馈机制会被用于控制电压或电流的精度和稳定性，以及保持开关电源的功效高。反馈机制的类型和设计方法可以有很大的不同，因此需要根据具体的应用情况来选择合适的反馈机制。

自激震荡

回归分析与相关分析的联系：研究在专业上有一定联系的两个变量之间是否存在直线关系以及如何求得直线回归方程等问题，需进行直线相关和回归分析。从研究的目的来说，若仅仅为了了解两变量之间呈直线关系的密切程度和方向，宜选用线性相关分析；若仅仅为了建立由自变量推算因变量的直线回归方程，宜选用直线回归分析。

　　“爱”这一字包含许多，可以是爱自己，爱父母，爱老师，爱祖国，当然还远远不止这些。然而，我们需要从这些开始爱起。也正是有了这些爱，让我们的生命变得更加绚丽多彩。 　　那么，就让我们在《让生命充满爱》的观后感中更深地体会爱。 　　 《让生命充满爱》观后感一 　　爸爸妈妈老师，在我这次看了“让生命充满爱”这个视频，我才知道，你们所对我们的劳动，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。 　　爸爸妈妈等你老了，我也一样会报答你们，但我现在还小，不能帮助你们，可是我可以做到一点好好学习。等我长大了，我还是会记得你们这些劳动，这些辛苦。妈妈对不起，对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每天带我去上学，有时还买衣服或鞋子，爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等，老师就在学校给我们讲知识，让我们认认真真的学习，将来让我们去报答把爸爸妈妈。 　　在这次观看“让生命充满爱”这一个视频时，很多人都留下了眼泪——他们终于知道爸爸妈妈和老师的辛苦，爸爸妈妈和老师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了，等我长大了，也会挣钱养你们，报答你们。 　　 《让生命充满爱》观后感二 　　今天，我回家看了《让生命充满爱》的节目，看完这个节目，顿时让我眼泪花花的流出来。 　　这一个节目分别讲了四种不同的爱，这不是爱情而是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱生命”四种爱，令我印象深刻是“爱老师”。 　　首先，邹越老师讲了个小故事：一个男孩夜晚在大山迷了路，当他要绝望时，他耳边响起了一种声音，“你一定可以的！”听了他立刻坐了下来。此时耳边又响起了声音“捡起你身边的石头对你一定有好处”。 　　男孩迷惑不解的捡起了石头，天亮了，小男孩一看石头竟然是金子。是的！那声音是老师的声音！当夜色已晚，老师却在看作业，下课时老师在备课，可是，我们还抱怨他们布置这么多作业！邹越老师说：“父母是恩人，老师也是我们的恩人。” 　　看了这个节目，我心里想：我一定报答帮助我的每一个人，包括我的母亲——祖国。 　　 《让生命充满爱》观后感三 　　今天，我和妈妈一起观看了邹越老师演讲的.《让生命充满爱》！邹老师从爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己四个方面将爱解释得清清楚楚！ 　　在这个和平的年代，我们很少想到怎么爱自己的祖国，就算口头上说爱。其实根本没有行动，那个非洲男孩在比赛中晕倒摔伤，为了不给祖国丢脸，最后还是勇敢地站起来，跑到了终点，把我深深地感动了！ 　　你爱老师吗？我们都会不约而同地说爱，其实背地里还说着相反的话。邹老师讲到了贫困山区教书的李静老师，地震灾区的谭千秋老师，我和妈妈听了都泪流满面。其实我自己的老师又何尝不是为了我们起早贪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！ 　　你爱你的父母吗？爱！但我们从没给父母洗过手、洗过脚……就连一句“你辛苦了”都说不出口。爸爸妈妈每天上班都是因为让我过得更好，而我对待他们却还那么不耐烦，那么不听话！ 　　看完这个演讲，让我懂得了什么才叫爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己！ 　　 《让生命充满爱》观后感四 　　昨天下午，我们和我们的老师一起看了专题片，那就是《让世界充满爱》。片子的内容是一位男校长的讲话：他讲了一些我们关心父母，父母关心我的事。校长的讲话非常感人，以至很多同学都在爸爸，妈妈的怀里痛哭。 　　看了这个主题片，我体会到了妈妈，爸爸对我很好，很关心我。而我以前，很不懂得妈妈，爸爸的心，不喜欢帮助妈妈，爸爸，总以为妈妈，爸爸帮我做事是应该的，我现在却非常想帮助妈妈了。一回到家，我就跑到妈妈的身边说：“对不起，妈妈。”妈妈搂住我更紧了，我的眼里禁不住流出了两行热泪。 　　不是有一首歌吗？“小乌鸦爱妈妈”小乌鸦都懂得回报，以后，我要好好报答母亲，我就是妈妈的保护神，我就是妈妈的“机器人”。妈妈需要我做什没，我就做什没。妈妈帮我做一件事，我就帮妈妈做十件事，如果别人打您，我就揍他。 　　 《让生命充满爱》观后感五 　　今天，妈妈让我看了“让生命充满爱”非常感人的视频。 　　这段视频让我深深体会到自己的不足。平时我老是要和爸爸吵架，从来没有想过爸爸要承受在外面为我们赚钱、生存、工作的压力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。还有我吃饭老是自私自利，把自己爱吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不应该，我一定会改掉这个毛病用实际行动来证明。 　　爷爷、奶奶在我家玩时，我总是要骂奶奶，让我印象最深刻的是，有一次，我在楼下玩奶奶叫我回家，我生气的对奶奶说：“奶奶你再让我玩一下，不然我就不认你这个奶奶。”现在想想我那时太不懂事，太伤奶奶的心，奶奶对不起，我错了。我已经长大不会再犯这些错误了。 　　往后我要自己的事情自己做，不让父母操心，做一个孝敬长辈的人，让生命充满爱。

网络道德三个原则是：全民原则、兼容原则和互惠原则。1、全民原则：网络道德的全民原则内容包含一切网络行为必须服从于网络社会的整体利益。个体利益服从整体利益；不得损害整个网络社会的整体利益，它还要求网络社会决策和网络运行方式必须以服务于社会一切成员为最终目的，不得以经济、文化、政治和意识形态等方面的差异为借口把网络仅仅建设成只满足社会一部分人需要的工具，并使这部分人成为网络社会新的统治者和社会资源占有者。2、兼容原则：网络道德的兼容原则认为，网络主体间的行为方式应符合某种一致的、相互认同的规范和标准、个人的网络行为应该被他人及整个网络社会所接受，最终实现人们网际交往的行为规范化、语言可理解化和信息交流的无障碍化。其中最核心的内容就是要求消除网络社会由于各种原因造成的网络行为主体间的交往障碍。3、互惠原则：网络道德的互惠原则表明，任何一个网络用户必须认识到，他(她)既是网络信息和网络服务的使用者和享受者，也是网络信息的生产者和提供者，网民们有网络社会交往的一切权利时，也应承担网络社会对其成员所要求的责任。信息交流和网络服务是双向的，网络主体间的关系是交互式的，用户如果从网络和其他网络用户得到什么利益和便利，也应同时给予网络和对方什么利益和便利。网络道德，是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。

十面埋伏 任志宏和濮存昕的版本都用的它 很好用

1、谢师宴应该是毕业前跟导师吃饭吧？就别正式致辞了吧，就设计一个祝酒词呗，为了显示自己精于世故可以选择三个角度，敬三杯酒。比如第一杯点明主旨，表达对导师的感谢，第二杯表示即将毕业的离别不舍之情，第三杯展望未来，希望与老师常联系，自己也会努力进取，不给导师丢人，顺祝老师身体康健，家庭和睦呗。如果家长在的话就一起祝，不过一般家长都有经验，他们从他们的角度单敬也行。2、如果不致辞的话就闲聊了，导师坐主位自然会主动提起话题，如果导师沉默寡言就自己想几个问题向导师请教，比如工作后的困惑、人际交往同事关系上的疑虑。还有聊聊同门师兄师姐的去向和近况。如果导师特别学术，那就问学术问题，自己这个研究方向今后的前景，什么课题才是好课题。如果知道导师的兴趣爱好就谈呗。3、只要别拿两个老师进行比较就好。两个老师除非是你特别有把握的区别，千万不要分别具体赞扬。尽量大而化之。多论事，少论人

数学系专业必修课程，主要包括：高等代数，数学分析，常微分方程，复变函数，解析几学，拓扑学，实变函数，概率，数理统计等，这些课程主要是大一大二修，，学校不同，开设的略有不同。师范类还设中学数学教学法，教育学、心理学；选修的有组合数学，数学软件，小波分析，微分流形，偏微分方程，数学史等

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农家的词语有：重农轻商，不误农时，三家村。农家的词语有：司农仰屋，不违农时，不误农时。2：词性是、名词。3：结构是、农(独体结构)家(上下结构)。4：注音是、ㄋㄨㄥ_ㄐ一ㄚ。5：拼音是、nóngjiā。农家的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】农家nóngjiā。(1)农户。(2)先秦时期反映农业生产和农民思想的学术流派。又称“农家流”。二、引证解释⒈田家，从事农业的人家。引五代颜仁郁《农家》诗：“时人不识农家苦，将谓田中_自生。”宋陆游《岳池农家》诗：“春深农家耕未足，原头叱叱两黄犊。”朱德《南昌过春节》诗：“晚看_茶戏，夫妻同《秧麦》，农家遗古调，姊妹《双拜月》。”⒉战国时期反映农业生产和农民思想的学术派别。主张劝耕桑，以足衣食。《汉书·艺文志》列为“九流”之一。三、国语词典务农为业的家庭。如：「竹篱里的农家，是四合院式的简朴建筑。」四、网络解释农家（动画《秦时明月》系列中门派）农家，中国3D武侠动画《秦时明月》系列中的门派，历代首领均被称为农家侠魁。燕国豪侠田光曾为农家侠魁，与楚国昌平君、燕国燕丹、项氏一族项燕共同策划过“青龙计划”。以田氏为本家，现已分裂为两派，田氏众堂主与司徒万里联手决定除掉朱家。（概述图为农家六堂六位现任堂主朱家、田虎、司徒万里、田仲、田蜜、田言及原魁隗堂堂主胜七）农家（汉语词语）农家，指从事农业的人家，即农户；也指先秦时期反映农业生产和农民思想的学术流派。语出五代颜仁郁《农家》诗：“时人不识农家苦，将谓田中谷自生。”关于农家的近义词农户田舍庄家关于农家的诗词《农家·农家何所有》《劝农口号·七劝农家趁雨时》《劝农口号·九劝农家纳税租》关于农家的诗句却与农家农家农家乐复乐却与农家关于农家的单词happyfarmruralinn关于农家的成语不违农时张家长李家短重农轻商司农仰屋牛农对泣家家户户在家出家关于农家的造句1、农家肥不如化肥见效快，但有后劲。2、少年闰土是个忠厚质朴的农家孩子。3、农家因地制宜，不违农时。4、农家小伙笑嘻嘻，抱着布币来换丝。原来不是来换丝，找我商量婚姻事。我曾送你渡淇水，直到顿丘才告辞。并非我要拖日子，你无良媒来联系。请你不要生我气，重订秋天作婚期。5、这姑娘生得粉妆玉琢，全不像农家儿女。点此查看更多关于农家的详细信息

“你爱你自己的父母么?”大家的回答是肯定的。“你知道身边的人的生日么”顿时，大家都鸦雀无声了。下面我为大家收集整理了“让生命充满爱观后感”，欢迎阅读与借鉴！ 让生命充满爱观后感1 昨天看了邹越的最令人感动的演讲——《让生命充满爱》，不禁感慨万千：投身于快节奏生活的我们，智商高了，情商却低了。 敲响那一排排铜制，浑厚而清凉的的左音右韵由远而近，穿越五千年的悠悠岁月和沧桑，这是从历史深处发出的叹息，叹息二十一世纪的人们为了自己的利益而舍弃本民族的精髓，这舍本逐末的行为实在可笑! 并不是所有的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了; 并不是所有的山峰都象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了; 并不是所有人都可以被人比作父亲，母亲，只有站在三尺讲台上，这些光荣的人民教师做到了! 他们是普通人，是最平凡的人，可他们却拥有一棵金子般闪闪发光的心，求学之路上，他们是默默付出的引路人! 在边远的山区，富翁们看都不屑去看，是他们顶着烈日，穿梭于山岭间，只为了孩子们能走出大山的束缚，拥有辉煌的未来，于是，他们便用自己的青春去换取。 风雨兼程，唯一不边的是他们的一片赤子之心! 树欲静而风不止，子欲养而亲不待! 多少个夜晚躲在被窝里啜泣，埋怨为何没有人理解自己，为自己着想，殊不知，这人就在自己的身边从未走远! 他们是这世上为你付出生命换你一生平安也在所不惜的人，他们是爱你一辈子却不图回报的人，人生之路上，有了他们，你怎么会孤独、寂寞? 为父母洗一次脚，听上去很简单，可真正去做了的又有几人?父母不是不需要我们去爱、去呵护，而是他们在等，等我们亲口说出来! 丢了的自己 记得找回来、 让生命充满爱观后感2 俗话说：“儿行里母担忧，母行千里儿不愁。”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说声“谢谢您”。 听孙老师讲了这样件故事：有天，她看到了对母子走在路上，看见母亲给儿子买了个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了妈妈的嘴里。妈妈吃了下去，儿子偷偷地笑了。 我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。 小时候，我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后，我们要好好的回报他们。学习，不仅仅只是为了自己将来找个好工作，更是为了爸爸妈妈！爸爸妈妈不仅辅导你的功课，他们还 给你吃的、穿的、喝的…… 同学们，不论你们的妈妈是好是坏，你们真正的看过他吗？无论你的爸爸是亿万富翁还 是下岗工人，你们真正的看过他吗？不论怎样，他们都是个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈！ 最后，我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊声“妈妈，我爱你们！爸爸，你们辛苦了！" 让生命充满爱观后感3 今天，老师在课上，让我们看了一段视频，本来是非常普通的视频，却让我们学会了怎样去爱父母！ 《让生命充满爱》主要播了：老师让学生看着自己的父母，想想这些年父母为他们做了什么，去拥抱自己的父母，说：“爸爸/妈妈/爷爷/奶奶,你们辛苦了！我爱你们！” 这位老师简简单单的几句话，就让在场的同学流下了眼泪，没有一个好意思去拥抱父母的。因为他们不能深深地感受到父母给予他们的爱，他们都没能理解，当回忆起来时，每一句安慰，每一句唠叨，每一句批评，都包含着父母浓浓的爱！每个人的心中都充满爱，可是许多人的爱之门没有敞开，要用心去感受周围，才会发现，这个世界并不缺少爱，只是缺少一颗能感受到爱的心。 在生活中，也有许多人不能体会到父母的"爱..... 我的邻居，是一个读中学的哥哥，他迷上了网络游戏，他妈妈多次劝说，他都不听。有一天晚上，我睡觉的时候，听见窗外传来吵架的声音，邻居哥哥的回答让我大吃一惊。他说：“你有什么资格教训我，你根本就不了解我！”说罢，就听见摔碎玻璃的声音，还隐隐听见哭泣的声音。我能想像到，这位母亲正在哭泣，而且看上去颓废了许多。有句话说得对啊：“可怜天下父母心！”我觉得邻居哥哥非常不懂事，他不仅没有体会到妈妈的苦心，还要说伤妈妈心的话。认真想想，仔细想想，父母为我们操了多少心？白了多少发？这个世界上最爱我们的是父母呀！他们给予我们生命，就已经是给我们最大的恩赐！我们从今往后，要好好对待父母，不要对他们发脾气，要孝顺他们。 这个世界上有太多人直到父母的生命的尽头，才发现他们的爱，这时候想去守护住这爱，它就像一朵云彩，飘回蔚蓝的天空。至少在人生的过程中，要好好地去体会这种爱，更多地去回报、感恩这种爱啊！ 让生命充满爱观后感4 今日，看了《让生命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人性的洗礼。 特别是拥抱身边的父母三分钟，画面里那震撼人心的一幕，将永远定格在我的脑海里。 生命中有多少个三分钟呢? 在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过"我爱你，我爱你们！"也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么?我们宁可把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上；浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上；浪费在收看没完没了的肥皂剧上；浪费在看一些无生命的价值聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓；看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手；看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊；看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望；看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影；看不见他们独自坐在房间里的叹息。纵然许许多多的看不见已经被我们发现了，可我们却习以为常，熟视无睹了，我们的这种漠然无疑不是一种人性的漠然！ 记得在我怀儿子时，父母为了让我安心养胎，每天的饮食格外讲究，当我想吃什么时，不管刮风还 是下雨，不管是白天还 是夜晚，都想办法买到，并最快的送到嘴边，那时我没有说谢谢，因为已经习以为常，觉得理所应当。妈妈怕我受累，不辞辛劳的夜晚给儿子换尿布，早上早早的做饭，那时我没有感动。儿子已经五岁了，父母还 在毫无怨言的帮我照看。此时，我深感欠缺父母的太多太多。作为班主任，我又该怎样去教育学生爱父母？惭愧呀！ 还 记得去年爸爸因脑出血住院，妈妈为了不耽误我的工作，硬是不让我请假，说：“还 有那么多孩子需要你。”一个月的时间，基本都是妈妈一个人照顾爸爸。有一晚爸爸头痛的厉害，妈妈去取药，身边没有人，爸爸呕吐不止，那一幕成为我心中永远的痛。邹教授说的好：一个不爱父母的人没有人跟你交朋友，不会和你合作。所以不管你怎样的忙碌，受到了怎样的伤害，都不要找借口找理由不回家看看父母，父母给儿女的爱永远都是无私的，而作为儿女的我们又为父母做了什么？你不爱父母，你的儿女又怎会去爱你？也许这种遗憾是不能弥补的，那么就让我们将来的生活少一点后悔，用行动去关爱自己的父母！ 邹教授在告诉学生怎样爱自己时说的那些话，也让我沉思了许久。人生不能光溜溜的来不能再光溜溜的走，一生应该做点什么，才会实现更大的人生价值。一个人应该有目标有规划，创造人生更大的价值才叫爱自己。让你周围的因为你的存在而自豪，以你为荣。如果你没有规划，每天虚度年华，那将糟蹋自己。所以一个真正爱自己的人是爱周围的人。当你学会爱他人你才会爱自己，当有一天别人问你谁是最优秀的，你不要告诉别人你是最优秀的，你要学会告诉每一个人他们是最优秀的，你才能听到你是最优秀的。当你需要被别人帮助的时候，应该学会去帮助他人，当你需要被帮助，你才会看到有人帮助你。想想自己参加教育工作已经十多年，做班主任也有几年，从来没明白什么是爱自己。每天都象机器人一样的按着程序做事，不知道自己的目标是什么，不知道自己爱好什么，生活早已失去了往日的风采，苍白的生活，苍白的人生，没有理想的人无疑于行尸走肉。这样的生活应该结束了，应该好好计划一下将来，有规划的人生才有意义。 有一句话：性格决定命运。我想我应该改变性格，不能太内向，练好文笔，练好讲话。在遇到挫折和困难时，应该学习《还 珠格格》里的小燕子，不论在什么情况下都能笑出来。人应该有一种抗压力的能力，你不能太娇气，不能太弱不禁风，你不能怕这怕那，你总应该有向上的力量，在遇到困难的时候，告诉自己你能闯过去，你能做的到，你就是一个优秀的人。 几分钟的演讲，给了我太多的触动。虽然思绪有点乱，但我知道我应该以此时为基点，重新开始人生的旅程，感受生活的美，关爱周围的人，最重要的是要孝敬为我操碎了心的父母。等到我两鬓斑白时，生命不再有遗憾和后悔。 让生命充满爱观后感5 一个小女孩因考试不好和父母吵架离家出走。她走在大街上，又冷又饿，浑身没有力气。她来到一个餐馆里，老板见了给了他一碗面条说：“孩子，饿了吧！吃完面条回家吧！”那孩子狼吞虎咽地吃完面条，扑通一声，给老板跪下了，说：“老板，你是我的恩人哪，你比我妈妈强多了……” 老师讲得很生动，故事很令人感动，许多同学都哭了，可我只是鼻子酸了几次，有几次眼泪在眼睛里就是掉不下来。我妈妈坐在我身边，她是一直流着眼泪看完片的。我看着妈妈的脸，也许妈妈是真的伤心了，伤心我的不懂事，我不该伤妈妈的心。有一次，我曾说过：“妈妈你老了，不中用了。”妈妈生气了一个晚上不理我。此刻，我是多么惭愧。外婆去世得早，妈常说：“有妈的感受真好！”她把更多的爱给了我，而我…… 生活中妈妈给我买好吃的，爸爸给我买好玩的。在我成长的路上，虽然有爸爸的批评，但也有妈妈的鼓励；有爸爸的理解，也有妈妈的讲解。曾几回半夜发烧，爸爸背着我往医院跑；曾几回让妈妈来来回回送我忘了拿的课本；曾几回妈妈为了我的病求医生；曾几回天气骤冷妈妈送来衣服。爸爸不断地改着菜谱，他想让我多吃一点……是因为爸爸妈妈的这些爱，让我的生活变得多姿多彩起来。他们没有怨言，默黙地为我做着一切，可我对着爸爸妈妈说谢谢又有几回呢？我想了好多，反思了许多，决定要认认真真地听课，不要给老师添麻烦，老师教我们不容易；在家里我要帮家里做些家务事，父母上班也不容易。 我以后也要学会爱父母爱老师更爱祖国，要有一颗感恩的心！争取做对社会有用的人。 就象片中的老师说的一样：爱自己才会懂得爱别人，爱别人才会懂得爱自己！只要每个人心中充满爱，那么我们的世界才会更加美好！

　　 忆菊 　　清代：曹雪芹 　　怅望西风抱闷思， 　　蓼红苇白断肠时。 　　空篱旧圃秋无迹， 　　瘦月清霜梦有知。 　　念念心随归雁远， 　　寥寥坐听晚砧痴。 　　谁怜我为黄花病， 　　慰语重阳会有期。 　　 赏析 　　要理解这首诗，我们就必须首先明白宝钗所“忆”的究竟是什么。从字面上看，她所忆的，当然是菊花。但菊花在这里象征什么呢？传统“红学”在这个问题上的解释是，菊花象征薛宝钗出家远去的丈夫，即贾宝玉。并且倾向于将整首诗的情感基调，说成是所谓的“孤居怨妇的惆怅情怀”。但这种解释本身就是明显有问题的。首先，这种说法与脂批对后文的提示相龃龉。戚序本第7回脂批有云：“历着炎凉，知著甘苦，虽离别亦能自安，故名曰冷香丸。又以谓香可冷得，天下一切无不可冷者。”（戚序本第7回双行夹批）而宝钗《忆菊》中却说“谁怜为我黄花病”，如果宝钗真的到了为思念宝玉而“病”的程度，又岂能说是“虽离别亦能自安”？其二，传统“红学”的解释也不符合宝钗自己对人生聚散的达观认识。第22回，宝钗《更香谜》，其末一句的说法是“光阴荏苒须当惜，风雨阴晴任变迁”。无独有偶，第70回，宝钗在《临江仙·柳絮辞》中也表达了同样的观点：“万缕千丝终不改，任他随聚随分。”如果宝钗是为思念宝玉而到了为之“痴”、为之“病”的地步，又如何是“风雨阴晴任变迁”？如何是“任他随聚随分”？因此，把诗中的菊花解释成贾宝玉，把整首《忆菊》诗解释成所谓的“孤居怨妇的惆怅情怀”，实际上是完全讲不通的！这里的菊花，还应该理解为宝钗高洁的社会理想方是。同回，宝钗作《螃蟹咏》讽时骂世，其中一句即云：“酒未敌腥还用菊，性防积冷定须姜。”姜，老辣之物也。比喻运用权力和法律，对螃蟹一样的恶势力进行惩罚和制裁。菊，高洁之物也，与姜对举，即比喻高洁的社会理想。第42回，宝钗私下里对黛玉表示： 　　“男人们读书明理，辅国治民，这便好了。只是如今并不听见有这样的人，读了书倒更坏了。这是书误了他，可惜他也把书遭塌了，所以竟不如耕种买卖，倒没有什么大害处。”（第42回） 　　可见，男女各守其份，当官的清正廉洁，商人、农民努力为社会创造并积累财富，这就是宝钗心目中的理想社会。但这样的理想社会，在现实中却是不存在的。正如宝钗所看到的那样：“如今并不听见有这样的人”。那些读书做官的男人，“读了书倒更坏了”。故，宝钗不惜颠倒传统的士、农、工、商的等级秩序，严厉批评那些士人“竟不如耕种买卖，倒没有什么大害处”。这样也自然引出一个话题，理想社会在现实中已经失落，宝钗当然要为之“忆”。而这才构成了《忆菊》的主题。——菊者，理想中高洁的社会。所谓“忆菊”，就是追忆失去的理想社会！ 　　从整体来看，宝钗的《忆菊》诗即表现了宝钗对在现实中已经失落了的那个理想社会的苦苦追忆之情。而把这首诗与宝钗的另一首《画菊》诗对看，一忧虑、愤懑，一潇洒、解脱，这同时也暗示了宝钗的人生观必将由忧世、愤世，而走向出世、遁世的趋势。“慰语重阳会有期”是不可得的，只能“粘屏聊以慰重阳”。那么，再往后呢？只能到佛、道的出世哲学中去寻找精神归宿。故，宝钗最后必然是“一任俺芒鞋破钵随缘化”，必然是“万缕千丝终不改，任他随聚随分”。而这就是脂砚斋所说的“虽离别亦能自安”的心态，以及“香可冷得，天下一切无不可冷”的精神了！ 　　

网络生活中道德规范的基本要求：1、网民应遵守的基本规范（1）、正确使用网络工具要遵守网络法规，遵守职业道德，尊重民族感情，遵守国际网络道德公约。（2）、健康进行网络交往网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络收发邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等。网络交往要做到诚实无欺，不应该通过网络进行色情、赌博活动，更不能在BBS或论坛上侮辱、诽谤他人。应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识，不要轻易相信、约会网友，避免受骗上当。（3）、自觉避免沉迷网络适度的上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害。现实中存在着一些人上网成瘾，沉迷于网络而不能自拔，进而导致耽误学业、甚至放弃学业或家庭破裂的现象。（4）、养成网络自律精神网络的虚拟性以及行为主体的匿名隐蔽特点，大大削弱了社会舆论的监督作用，使得道德规范所具有的外在压力的效用明显降低。在这种情况下，个体的道德自律成了维护网络道德规范的基本保障。“慎独”是一种道德境界，信息时代十分需要，在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而“不逾矩”。2、网站应遵守的基本道德规范（1）、不以任何形式传播内容有害或不健康的文字、图片、视频等信息。（2）、不提供不文明声讯、短信等服务；不运行带有暴力、色情内容的游戏。（3）、严格管理社区、论坛、博客、评论、聊天室等互动栏目，及时清理与文明办网、提升全民族思想道德素质相违背的不健康信息，大兴树新风、促和谐的网络文明风尚。（4）、自觉健全、细化网站管理制度，规范操作流程，强化监督机制；不断提高从业人员的素质和职业道德水平，加强社会责任感，形成行业自律意识。（5）、开设举报电话、举报邮箱，建立全天候举报制度，对网民反映的问题认真整改，加强沟通，不断提高网络媒体的社会公信力，自觉接受行业管理与社会监督。扩展资料：网络道德规范是网络法律规范的重要补充。针对网络中存在的问题，为了维护国家的网络和信息安全，国家制定了《维护互联网安全的决定》、《计算机信息系统安全保护条例》、《互联网信息服务管理办法》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》，这些法规明确规定了利用互联网实施的各种违法行为及其处罚办法。但是，由于网络社会的全球性、隐匿性、开放性、自由性和异化性，决定了不可能完全依赖法律来约束网络行为，因为即便有了非常详尽和严密的法律，面对众多的边缘行为和网上犯罪，法律往往鞭长莫及，防不胜防。由于道德是人们在社会生活中经过长期实践自然形成的，并依靠社会的舆论、传统的习惯力量和人们的信念来维持，而且道德规范所调整的范围要比法律所调整的范围广泛，所以网络行为更多的更为重要的是必须由道德这个更具有普遍约束力和影响力的行为规范来调整。因此，网络道德规范就成为了网络法律规范的重要补充，只有将两者结合起来，才能真正维护网络安全和保障网络的健康发展。

会计专业的业方向和前景包括注册会计师（CPA）、财务分析师、税务顾问。1、注册会计师（CPA）：成为一名注册会计师是会计专业毕业生的一项主要职业目标。CPA具备审计、财务管理、税务规划等方面的专业能力，可以在会计师事务所、审计和咨询公司等机构从事审计、财务管理、税务筹划等工作。2、财务分析师：财务分析师主要负责分析和评估公司的财务状况和经营绩效，以提供决策支持。他们可以在企业、投资银行、基金管理公司等金融机构从事财务分析、投资分析、风险评估等工作。3、税务顾问：税务顾问负责为企业和个人提供税务筹划和咨询服务，帮助客户合法降低税务负担和合规运营。他们可以在会计师事务所、咨询公司、税务管理部门等机构从事税务咨询和税务规划等工作。会计专业主要学习会计基础知识、财务会计、管理会计、税务会计、审计学、会计信息系统1、会计基础知识：学习会计的基本概念、原则和规范，了解会计的基本原理和法律法规的要求。2、财务会计：学习编制和分析财务报表的方法和技巧，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，掌握会计核算和报表编制的基本原则。3、管理会计：学习利用会计信息为管理决策提供支持和指导，包括成本控制、预算编制、绩效评估等。4、税务会计：学习国家税收法律法规和会计准则，了解企业的税务筹划、纳税申报和税务合规等方面的知识。5、审计学：学习审计的理论、方法和程序，了解审计工作的职责和要求，学习如何评估和核实财务报表的真实性和完整性。6、会计信息系统：学习会计信息系统的设计与管理，了解信息技术在会计工作中的应用，熟悉常见的会计软件和数据库管理。

仪器预热 转到透过率（T）调节,开盖调零,关盖调百 转到测量档（A）开始测量 配置标准液,绘制标准曲线 测量未知样品,从标准曲线查出相应值.

数学专业和其他理学一样，就业方向也分为“科研”、“教学”和“技术”三个方向。数学专业在“教育”方面有着较大的就业市场，分为高等教育和中小学教育，高等教育相当于走“科研”道路，中小学教育可以选择师范类学校中数学与应用数学的师范类专业；在进入企业方面，信息与计算科学在数学类专业中属于面向“技术”方面的，如果在本科阶段自身在课外对计算机语言有着较多的实践，可以和计算机专业竞争相关的岗位，但由于信息与计算科学专业仍然属于数学专业，一些HR可能对此有偏见；在考研方面，数学专业都是比较受欢迎的，在考研阶段可以靠数学拉开优势，复试阶段也更受老师欢迎，在读研阶段，一些前沿的理论一般都需要较高的数学基础，数学专业也能钻研的更好。如果是师范方向，可以考虑当老师；如果金融方向，可以考虑进银行或者证券公式，现在金融机构挺不错；还可以搞数据分析，现在大数据时代，数据分析很吃香；或者，创业，前提是有资金支持，并且有合适的项目；最后，最不济的就是放弃大学学的，考公务员，或者转行，报补习班进IT。

银行业专业人员初级职业资格的评价实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度。原则上每年举行两次考试，考试不难，一般通过率都在70%。资格考试科目：《银行业法律法规与综合能力》（即原《公共基础》）、《银行业专业实务》。其中，《银行业专业实务》下设《个人理财》、《风险管理》、《公司信贷》、《个人贷款》、《银行管理》5个专业类别。考试采取网上报名方式：考生需在中国银行协会网站上报名参加。考试时长：120分钟。考试方式：计算机闭卷考试。 考试题型：全部为客观题，包括单选题、多选题和判断题。

其实想要评价领导的优点的话，我建议大家还是从实际情况出发还是比较好一些的，因为只有从实际情况出发才能贴近领导的呃想法，而且不会表现的有阿谀奉承的意思，比如说你的领导是一个非常有凝聚力的人，你想要评价你领导优点的时候，可以先评价他的凝聚力，例如王总的凝聚力非常强大，特别是对于一些优秀的人的吸引力是比较大的，这也是为什么我们公司近几年如此强大的主要原因之一，就是因为很多优秀的人看中了王总的凝聚力，才不断向王总靠拢过来的。当然除了凝聚力之外，评价领导优点还有以下几个方法：1、心胸宽广一般情况下领导都是具有比较宽广的心胸的，因为很多时候心胸狭窄的领导根本不可能当上领导，或者不可能长时间的在领导的位置，而一个心胸宽广的领导，往往能领导着大部分人，才把公司推向最高峰，所以我们可以评价一个领导的心胸是比较宽广的，而且正因为这个领导的心胸宽广，所以才会聚集这么多的人才。2、思路清晰一个思路清晰的领导往往在管理上是特别厉害的，比如说我们熟悉的美国通用公司的前CEO杰克韦尔奇就是这样的一个人，因此思路清晰的领导往往也是所有领导里面比较尖端的人才，不过我们有一点需要注意，那就是评价领导思路清晰的时候，需要我们提供具体的一些事例。3、关心下属一个懂得关心下属的领导，才是能让大家感觉非常温暖的领导，所以我们也可以用领导比较关心下属来评价领导，只不过这里也有一点需要注意，那就是领导本身真的就比较关心下属，否则的话我们肯定会被领导觉得我们是一个非常虚伪的人。

　　唐.颜仁郁 　　半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。 　　时人不识农家苦，将谓田中谷自生。 　 　诗词译文 　　半夜十分就开始唤醒孩子们，让他们快快起床，好趁天刚破晓赶紧到田中犁土耕地。连续辛苦劳作一番之后，连那头本来就瘦弱不堪的老牛，拉起犁来也显得有气无力了，行走起来越发艰难。渐渐地越走越慢，累得几乎拖不动身后的犁子了。现在很多人还真体会不到种田人的辛苦，竟然以为田里的稻禾都是自然而然自己长成的。 　　 词语注释 　　1.农家：从事农业生产的人家。 　　2.呼：呼唤、大声喊。 　　3.耕：用犁翻地松土。 　　4.羸：瘦弱。 　　5.将谓：就以为。 　 　专家解读 　　颜仁郁的这首《农家》诗，形象地反映了当时农民生活的劳作之苦，表达了他对农民的同情以及对“时人”无知的讽刺和抨击。诗人把场景巧妙地设置在一个清晨。向我们描绘：勤劳的农民，在半夜时分就把孩子们一个个叫醒，他们要趁着气温正适宜劳作，又能延长劳动时间的清晨，抓紧松土翻地。经过一番实干之后，连那头羸弱的老牛也开始有气无力起来，它一边大口喘气一边艰难地犁田，脚步也开始变得缓慢。然而，更可惜、可笑、可叹、可悲的是，如今很多人竟然不知道农家耕作的辛苦，居然说田里的庄稼是自动长出来的！ 　　前两句“半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行”，写农家人为了种田，抓紧时间抢耕、抢种，天还没亮，就全家出动，一直干到人困牛乏，精疲力竭，脚步缓慢，拖不动犁具时，依然在坚持不辍地艰难前行。 　　后两句“时人不识农家苦，将谓田中谷自生。"，很鲜明的是对那些四体不勤、只知享乐处于特权阶层人的讽刺和批评。这与“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有着异曲同工之妙，但颜仁郁表达观点时，不像李绅那样委婉，而是更加直白。在这一深沉的慨叹、无限的愤懑之中，又表达了对农民辛苦生活的真挚同情。本来庄稼的生长，粮食的收获，是靠辛劳的农民们用辛勤和汗水换来的，这是众人皆知，最熟悉不过的事情。但是，最熟悉的生活实情，有些人竟然不知道，令诗人气愤。的确，生活中就有如此多的熟视无睹，而今，经过诗人的点拨，道明了实质，讲明了道理，让人幡然醒悟起来。他不是在做空洞的说教，也不是在无病*，是用农家人辛勤劳作的画面，给人以极强的说服力。这就是这首小诗的生命力所在之处。虽然它在百花竞丽的唐代诗苑中，算不上名篇、精品，但却流传极广，乐于被人吟诵。 　　 知识拓展 　　国家以百姓为根，百姓以谷为命。农耕深刻影响了中国的传统文化，孕育了不少经典的农耕诗词名篇。颜仁郁的这首《农家》诗，即是广为传颂的农耕诗词名篇之一。它语言质朴、通俗，音节和谐明快，朗朗上口，易于记诵，这也是它长期在后世流传不衰的原因。尤其是诗的后两句“时人不识农家苦，将谓田中谷自生"古人常用来讥讽那些不知耕作辛苦、不懂谋生艰难、耽于吃喝玩乐的人们。 　　读《农家》不禁让我们想起祖辈们在田间劳作的辛苦，不由得便会润湿了眼眶。世上不存在不劳而获的事情，秋天的硕果，离不开农人们抛洒汗水的日夜。生活有诗，每个人更要懂得珍惜，懂得敬畏、懂得感恩付出。 　　

《让生命充满爱》观后感精选15篇 　　细细品味一部作品以后，这次观看让你有什么领悟呢？需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的《让生命充满爱》观后感，欢迎大家分享。 《让生命充满爱》观后感1 　　爸爸妈妈老师，在我这次看了“让生命充满爱”这一片电视剧，我才知道，你们所对我们的劳动，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。 　　爸爸妈妈等你老了，我也一样会报答你们，但我现在还小，不能帮助你们，可是我可以做到一点好好学习。等我长大了，我还是会记得你们这些劳动，这些辛苦。妈妈对不起，对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每天带我去上学，有时还买衣服或鞋子，爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等，老师就在学校给我们讲知识，让我们认认真真的学习，将来让我们去报答把爸爸妈妈。 　　在这次观看“让生命充满爱”这一个电视剧时，很多人都留下了眼泪——他们终于知道爸爸妈妈和老师的辛苦，爸爸妈妈和老师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了，等我长大了，也会挣钱养你们，报答你们。 《让生命充满爱》观后感2 　　今天，我和妈妈一起观看了邹越老师演讲的《让生命充满爱》！邹老师从爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己四个方面将爱解释得清清楚楚！ 　　在这个和平的年代，我们很少想到怎么爱自己的祖国，就算口头上说爱。其实根本没有行动，那个非洲男孩在比赛中晕倒摔伤，为了不给祖国丢脸，最后还是勇敢地站起来，跑到了终点，把我深深地感动了！ 　　你爱老师吗？我们都会不约而同地说爱，其实背地里还说着相反的话。邹老师讲到了贫困山区教书的李静老师，地震灾区的谭千秋老师，我和妈妈听了都泪流满面。其实我自己的老师又何尝不是为了我们起早贪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！ 　　你爱你的父母吗？爱！但我们从没给父母洗过手、洗过脚就连一句你辛苦了都说不出口。爸爸妈妈每天上班都是因为让我过得更好，而我对待他们却还那么不耐烦，那么不听话！ 　　看完这个演讲，让我懂得了什么才叫爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己！ 《让生命充满爱》观后感3 　　昨天下午，我们和我们的老师一起看了专题片，那就是《让世界充满爱》。片子的内容是一位男校长的讲话：他讲了一些我们关心父母，父母关心我的事。校长的讲话非常感人，以至很多同学都在爸爸，妈妈的怀里痛哭。 　　看了这个主题片，我体会到了妈妈，爸爸对我很好，很关心我。而我以前，很不懂得妈妈，爸爸的心，不喜欢帮助妈妈，爸爸，总以为妈妈，爸爸帮我做事是应该的，我现在却非常想帮助妈妈了。一回到家，我就跑到妈妈的身边说：对不起，妈妈。妈妈搂住我更紧了，我的眼里禁不住流出了两行热泪。 　　不是有一首歌吗？小乌鸦爱妈妈小乌鸦都懂得回报，以后，我要好好报答母亲，我就是妈妈的保护神，我就是妈妈的机器人。妈妈需要我做什没，我就做什没。妈妈帮我做一件事，我就帮妈妈做十件事，如果别人打您，我就揍他。 《让生命充满爱》观后感4 　　今天晚上，我看了博客上的视频《天下父母的恩爱》，好感人，感人得把人的眼泪都出来了。 　　有一位老师站在台上，穿着整齐的衣服，带着帅气的领带，拿着话筒，在上面讲:一个小女孩是一个贫穷的家，她考试，却考了个低分数，回到家她母亲说她考试考低了，小女孩说:“我有些马虎。”妈妈说:“我们家已经非常辛苦了，你却考个这个成绩。”那个女孩听了以后，离家出走。走啊走啊，她看见了一个大排档，看着人家吃饭，眼巴巴地看着。大排档的老板看见她，用手端来一大碗拉面。“快吃吧，饿了吧!”那个女孩狼吞虎咽地大吃起来。刚吃完拉面，她就蹲下来给大老板磕头，说:“你是我的救命恩人，你比我妈妈还要亲。”老板听了这句话，生气地说:“你又不知道我的姓名，只有天下的母亲才最亲，我真不该给你吃这碗面。” 　　我想:“我们的母亲最伟大，世界上我们是爸爸妈妈的宝贝，我们是爸爸妈妈心中的小宝贝，我们要好好珍惜他们的时间，做爸妈最好的儿女。” 《让生命充满爱》观后感5 　　今天晚上，我和妈妈观看了老师博客的视频，好感动哦! 　　视频里演讲的就是我们身边的事，确实如此，现在想想我都觉得惭愧。比如奶奶天天给我洗衣服，烧好了热腾腾的饭菜等我放学回家吃。我生病的时候，还喂我吃、喝，总怕我饿着、冻着。而我呢?时不时会冲她发脾气，有吃的也没想过先给奶奶吃。 　　妈妈平时爱唠叨，我就巴不得她白天晚上都上班，这样就管不着我了。每次和爸爸出去，他自己总舍不得买，而对我的要求不管是吃的、喝的、还是穿的，总会满足我。 　　我看了这个视频，懂得了爸爸妈妈挣钱也不容易。我要珍惜他们的劳动成果，有目的有计划地使用零花钱。我还和妈妈拉钩表态，从现在开始，我要养成学习的好习惯，认真完成老师布置的作业，做个有目标、有理想的好学生，长大了做个对社会有用的人。 《让生命充满爱》观后感6 　　今天，我看了一个很感人的节目，题目是《让生命充满爱》。这个故事让我明白了一个道理：父母的爱是天底下最美好的。 　　听了那个故事之后，我暗暗下定决心，以后要帮爸爸妈妈分担一些家务，不跟他们顶嘴，吵架。要听爸爸妈妈的话，一定要考一个好成绩给爸爸妈妈看，不让他们失望。 　　那个故事还让我感到了羞愧，因为妈妈爸爸每次回到家时，我都不声不响地坐在那里一动不动地写作业，从来不向他们问一声好；每次我觉得肚子饿的时候，就让他们给我做好吃的。可我呢，只顾自己吃好的，却从不问爸爸妈妈喜欢吃什么东西，也不管父母的工作忙不忙，辛苦不辛苦。 　　我以后一定要好好孝敬父母，也一定要好好学习，做一个有用的人。 《让生命充满爱》观后感7 　　听了那精彩的演讲，我的眼睛水汪汪的。因为演讲是多么感人。 　　我觉得我妈妈就在我的身边，但我发现这演讲很让我们珍惜生命，关爱生活。更让我们发觉的是那些初中学生悲惨的哭声。可是，那位女孩子却吃了一碗面，就给老板磕头，妈妈给她十几年的养育之恩，她却不感谢，我终于明白妈妈是很辛苦，为了几百块钱，却不负辛苦地去做，那是为了我们的一生，为我们将来的生活而去工作。可我们辜负妈妈的好心，辜负了妈妈的十几年养育之恩。 　　我一定不能辜负妈妈的一片好心，我一定要报答，让妈妈不要这么辛苦、劳累，让她过上幸福快乐的日子。 《让生命充满爱》观后感8 　　今天 看了《让世界充满爱》这个节目后，我才知道父母是多么不容易。妈妈把温柔的抚触给了我，爸爸把挺直的脊梁给了我，妈妈还把明亮的眼睛给了我，爸爸还把美丽的青春给了我，他们为了我付出了美丽的青春，他们为了我的成长问这问那，而我们却不理不睬....每次我和他们吵架，我并不知道这给他们的心里带来了多大的伤害，但妈妈还是每天精心的呵护我、照顾我，爸爸我爱你！妈妈我爱你！ 　　老师，是你们上课时把知识给了我，想让我们个个知识渊博，长大做个对社会有用的人。上课时，您说了好多话，说的口干舌燥，但我们还是老说话，不认真听讲，这很不礼貌，让您既失望又生气。但请您放心，总有一天我们个个都会成为一个很听话的孩子。 　　同学们，让我们从今天开始，从现在开始，做一个孝敬父母、尊重老师的孩子吧！加油！ 《让生命充满爱》观后感9 　　今天，妈妈让我看了让生命充满爱非常感人的视频。 　　这段视频让我深深体会到自己的不足。平时我老是要和爸爸吵架，从来没有想过爸爸要承受在外面为我们赚钱、生存、工作的压力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。还有我吃饭老是自私自利，把自己爱吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不应该，我一定会改掉这个毛病用实际行动来证明。 　　爷爷、奶奶在我家玩时，我总是要骂奶奶，让我印象最深刻的是，有一次，我在楼下玩奶奶叫我回家，我生气的对奶奶说：奶奶你再让我玩一下，不然我就不认你这个奶奶。现在想想我那时太不懂事，太伤奶奶的`心，奶奶对不起，我错了。我已经长大不会再犯这些错误了。 　　往后我要自己的事情自己做，不让父母操心，做一个孝敬长辈的人，让生命充满爱。 《让生命充满爱》观后感10 　　礼拜四下午第三节课，老师布置我们在教室里看邹越老师《让生命充满爱》的演讲视频，让我履历了一次爱的洗礼。 　　邹越老师激情澎湃的讲了一个个活泼的故事，其中最让我激动的是一个小姑娘的妈妈为了寻找她的女儿，那种撕心裂肺般的心痛。在那一刹那间，我的眼泪不由自主地流了下来。我想父母是给予我生命的人，没有他们就没有我，在这世界上最心疼我的人，也是我的父母。平常我总觉得父母说我这个不好，谁人不好，别人的父母都比我的父母好，但听了邹老师的演讲，我又仔细想了想，感到这也是父母爱我的一种表现。爸爸妈妈对我的爱是无私的奉献，回想我本人呢?在学习上，差强人意的成就来回报父母。在生活上，经常因为一些小事，而让父母伤心，从今以后，在学习上我要加倍努力，在生活上，要更体贴父母。 　　邹老师的演讲，就像给我敲了一个警钟，让我懂得了爱。希望人人都像我们班的班歌一样，拥有一颗感恩的心，那世界就会越来越美好。 《让生命充满爱》观后感11 　　“人有三跪，跪天、跪地、跪父母”，古人用这样的方式来感恩父母对我们倾尽一生的付出。 　　父母是我们最亲近的人，是给予我们生命的人，他们拼尽全力换来我们无忧的人生。然而有些人并不能体会到父母为我们能有一个美好的未来付出了什么，只是以为的向父母索取，却不知道感恩父母，甚至对父母恶语相向，挑剔父母的职业、穿着！这些人如果没有了父母，就像鱼没有了水一样，无法生存。我们应该怀着一颗感恩的心接纳我们父母的一切。 　　记得有一次给我的母亲洗脚，年轻时候的母亲皮肤光滑细腻，不知道从什么时候起，光滑细腻的皮肤竟变得如此粗糙甚至有了裂纹。原本以为美丽、年轻亮丽的女子，现如今且变成了一个皮肤粗糙，有着腰腿痛，睡不着觉的母亲。我含着泪，继续为母亲洗脚，悄悄地瞥了一眼母亲，母亲却也含着泪，她是在为我的长大而感到欣慰。 　　“子欲养而亲不待”，感恩父母在当下，时间不等人，不要等到父母不在了才想起曾经的自己有多荒唐！ 《让生命充满爱》观后感12 　　爸爸妈妈老师，在我这次看了让生命充满爱这个视频，我才知道，你们所对我们的劳动，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。 　　爸爸妈妈等你老了，我也一样会报答你们，但我现在还小，不能帮助你们，可是我可以做到一点好好学习。等我长大了，我还是会记得你们这些劳动，这些辛苦。妈妈对不起，对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每天带我去上学，有时还买衣服或鞋子，爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等，老师就在学校给我们讲知识，让我们认认真真的学习，将来让我们去报答把爸爸妈妈。 　　在这次观看让生命充满爱这一个视频时，很多人都留下了眼泪他们终于知道爸爸妈妈和老师的辛苦，爸爸妈妈和老师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了，等我长大了，也会挣钱养你们，报答你们。 《让生命充满爱》观后感13 　　我看了这部《让生命充满一爱一》教育篇，非常感动，真是受益匪浅。 　　我觉得我们首先要一爱一自己的父母，因为是他们生我们，养育我们，所以我们要学会做个懂事的孩子，孝顺的孩子。父母下班回到家，累了一天，我们就要跟父母说一声：“您辛苦了！”有空的时候，就帮爸爸一妈一妈一捶捶背，帮父母消除疲劳。而且我们要好好学一习一，不要让父母一操一心，还 要自己的事自己做，帮爸爸一妈一妈一分担一点自己能干的家务活。 　　我们应该一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己，因为祖国是我们的大家庭，我们生活在祖国的怀抱里。学校是我们的第二个家，这里有很多兄弟姐妹。老师是我们的父母，因为她教给我们很多的知识和做人的道理。我们要更一爱一我们自己，好好学一习一，长大了，孝顺父母，回报老师，报效祖国！ 《让生命充满爱》观后感14 　　今天，我回家看了《让生命充满爱》的节目，看完这个节目，顿时让我眼泪花花的流出来。 　　这一个节目分别讲了四种不同的爱，这不是爱情而是爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命四种爱，令我印象深刻是爱老师。 　　首先，邹越老师讲了个小故事：一个男孩夜晚在大山迷了路，当他要绝望时，他耳边响起了一种声音，你一定可以的！听了他立刻坐了下来。此时耳边又响起了声音捡起你身边的石头对你一定有好处。 　　男孩迷惑不解的捡起了石头，天亮了，小男孩一看石头竟然是金子。是的！那声音是老师的声音！当夜色已晚，老师却在看作业，下课时老师在备课，可是，我们还抱怨他们布置这么多作业！邹越老师说：父母是恩人，老师也是我们的恩人。 　　看了这个节目，我心里想：我一定报答帮助我的每一个人，包括我的母亲祖国。 《让生命充满爱》观后感15 　　听了那感人的演讲，我的眼泪都快要流出来了。因为，我妈妈给我付出了多少爱啊。 　　我知道我妈妈在我身边，但我都没有发觉妈妈给我付出了多少。听了那个小姑娘离家出走的故事，就因为妈妈说他马虎，她就离家出走。其实，她都不知道，她妈妈是对她好，而且，她妈妈给那小姑娘付出了很多。我以前从来就没有发现我妈妈对我苦心。不过，我今天看了这个演讲才发现，我妈妈十年对我的付出了很多苦心，给我穿的，吃的，玩的…… 　　我很后悔，这么多年来妈妈给我的苦心都白费了。所以，我们的每一个同学都要知道妈妈爸爸十年来的苦心。而且，要学习努力。虽然现在才发现爸爸妈妈的苦心，但是，我长大了要给爸妈的回报。如果现在的事还依赖爸爸妈妈，那你长大后怎么办呢? 　　我们要珍惜爸爸妈妈的爱。 ;

1、千秋无绝色，悦目是佳人；倾国倾城貌，惊为天下人 　　2、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香 　　3、态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀 　　4、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊 　　5、眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔 　　6、翩若惊鸿，婉若游龙 　　7、美人既醉，朱颜酡些 　　8、冰肌自是生来瘦，那更分飞后 　　9、邀人傅脂粉，不自著罗衣 　　10、秀色掩今古，荷花羞玉颜 　　夸美女漂亮的诗句2 　　1、北方有佳人，绝世而独立 　　2、垆边人似月，皓腕凝霜雪 　　3、届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香 　　4、娴静犹如花照水，行动好比风扶柳 　　5、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难 　　6、袅娜少女羞，岁月无忧愁 　　7、芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标 　　8、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动 　　9、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方 　　10、花心定有何人捻，晕晕如娇靥 　　夸美女漂亮的诗句3 　　1、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色 　　2、脉脉眼中波，盈盈花盛处 　　3 、巧笑倩兮，美目盼兮 　　4、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期 　　5、君还知道相思苦，怎忍抛奴去 　　6、不辞迢递过关山，只恐别郎容易、见郎难 　　7、朱粉不深匀，闲花淡淡香。细看诸处好，人人道柳腰身 　　8、芸芸众神赞，飘飘仙子舞 　　9、清水出芙蓉，天然去雕饰 　　10、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠 　　夸美女漂亮的诗句4 　　1、云一涡，玉一梭，淡淡衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺 　　2、凤眼半弯藏琥珀，朱唇一颗点樱桃 　　3、柳腰春风过，百鸟随香走 　　4、罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰 　　5、笑颜如花绽，玉音婉转流 　　6、皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪 　　7、杨家有女初长成，养在深闺人未识 　　8、风回小院庭芜绿，柳眼春相续 　　9、温柔几许缘何散，爱恨声声怨 　　10、纤纤作细步，精妙世无双

六一儿童节指的是0-14周岁的儿童。国际儿童节（又称儿童节，International Children"s Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。社会和人们公认儿童的年龄段为0-14岁，因为此类人群都是正处学龄前和小学阶段，而且年龄比较幼小。一些儿童活动都是针对这个年龄段的人群的。2019年8月1日，人社部发布《法定年节假日等休假相关标准》，儿童节(6月1日)，不满14周岁的少年儿童放假一天。部分国家儿童节习俗1、韩国韩国的儿童节于1923年，从“男孩节”演变过来的。也是韩国的公众假日，每年的5月5日。这一天，孩子们可以尽情享受欢乐，父母要给孩子准备他们最想要的礼物。很多孩子也会在这天穿上韩服，体验传统的韩国文化。2、哥伦比亚哥伦比亚将每年的7月4日定为儿童节。在这个节日里，全国的学校都要举行各种生动活泼的庆祝活动，儿童们还常常戴上各式各样的假面具，扮成小丑的样子在街头玩耍，十分开心。3、巴西巴西的儿童节在8月15日，这一天正好也是巴西的“全国防疫日”。所以，每到这个日子，各地的医生们都要为孩子们看病，还要给5岁以下的儿童注射预防小儿麻痹症的疫苗，表明政府十分关心儿童的健康。另外，巴西的“圣母显灵日”10月12日也往往作为儿童节，有一些庆祝活动。以上内容参考：百度百科-国际儿童节

自题画石诗 曹雪芹爱此一拳石，玲珑出自然。溯源应太古，堕世又何年？有志归完璞，无才去补天。不求邀众尝，潇洒做顽仙。

1、眉将柳而争绿，面共桃而竞红。出自南北朝庾信的《春赋》。译文：美人细描的眉毛仿佛柳叶，但比柳叶还鲜翠；新妆的粉面如桃花，但比桃花还要嫣红动人。2、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。出自唐代白居易的《长恨歌》。译文：杨贵妃回头一笑，娇媚百生，美丽的容颜使后宫的妃嫔尽失光彩。3、秀色掩今古，荷花羞玉颜。出自唐代李白的《西施》。译文：她的魅力过去今天都在流传，荷花见了她也会害羞。4、态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。出自唐代杜甫的《丽人行》。译文：姿态凝重神情高远文静自然，肌肤丰润胖瘦适中身材匀称。5、清水出芙蓉，天然去雕饰。出自唐代李白的《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》。译文：像那刚出清水的芙蓉花，质朴明媚，毫无雕琢装饰。喻指文学作品要像芙蓉出水那样自然清新。

①线状光谱。由狭窄谱线组成的光谱。单原子气体或金属蒸气所发的光波均有线状光谱，故线状光谱又称原子光谱。当原子能量从较高能级向较低能级跃迁时，就辐射出波长单一的光波。严格说来这种波长单一的单色光是不存在的，由于能级本身有一定宽度和多普勒效应等原因，原子所辐射的光谱线总会有一定宽度（见谱线增宽）；即在较窄的波长范围内仍包含各种不同的波长成分。原子光谱按波长的分布规律反映了原子的内部结构，每种原子都有自己特殊的光谱系列。通过对原子光谱的研究可了解原子内部的结构，或对样品所含成分进行定性和定量分析。 　　②带状光谱。由一系列光谱带组成，它们是由分子所辐射，故又称分子光谱。利用高分辨率光谱仪观察时，每条谱带实际上是由许多紧挨着的谱线组成。带状光谱是分子在其振动和转动能级间跃迁时辐射出来的，通常位于红外或远红外区。通过对分子光谱的研究可了解分子的结构。 　　③连续光谱。包含一切波长的光谱，赤热固体所辐射的光谱均为连续光谱。同步辐射源（见电磁辐射）可发出从微波到X射线的连续光谱，X射线管发出的轫致辐射部分也是连续谱。 　　④吸收光谱。具有连续谱的光波通过物质样品时，处于基态的样品原子或分子将吸收特定波长的光而跃迁到激发态，于是在连续谱的背景上出现相应的暗线或暗带，称为吸收光谱。每种原子或分子都有反映其能级结构的标识吸收光谱。研究吸收光谱的特征和规律是了解原子和分子内部结构的重要手段。吸收光谱首先由J.V.夫琅和费在太阳光谱中发现（称夫琅和费线），并据此确定了太阳所含的某些元素。 　　具体的元素光谱：红色代表硫元素，蓝色代表氧元素，而绿色代表氢元素。 　　China光谱网核心介绍：光谱学是光学的一个分支学科，它主要研究各种物质的光谱的产生及其同物质之间的相互作用。光谱是电磁辐射按照波长的有序排列，根据实验条件的不同，各个辐射波长都具有各自的特征强度。通过光谱的研究，人们可以得到原子、分子等的能级结构、能级寿命、电子的组态、分子的几何形状、化学键的性质、反应动力学等多方面物质结构的知识。但是，光谱学技术并不仅是一种科学工具，在化学分析中它也提供了重要的定性与定量的分析方法。

(一)严格招标管理：1、严格招标方式管理;2、严格招标人自行招标管理。(二)严格招标代理机构管理：1、建立招标代理机构诚信档案;2、严格执行招标代理机构项目招标月报制度;3、加强招标代理机构从业人员培训，实行持证上岗管理;4、严格管理与处罚措施;(三)加强招标文件备案管理工作：1、规范招标文件编制。2、严格招标文件合同管理，防治“黑白合同”。(四)规范评标专家管理，保证评标质量：1、加强评标专家培训及持证上岗管理。2、加强评标专家动态管理。3、保证评标时间和评标质量。4、实行评标专家自动语音通知管理。5、规范评标专家库管理。

有两首其一无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通时务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！其二富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。这两首诗都是说宝玉的。“皮囊”是指外表，长相，佛家称人的躯壳为“皮囊”。“草莽”是指杂草等无用的东西，即指没有儒家仕途的经济学问。“世务”是指社会上的一套人情世故。“文章”是指应试的八股文。“行为偏僻性乖张”是指行为不端正而偏激，乖张是古怪，这句话的意思是说违背社会伦理，不会中庸之道。由此可见，这首词从字面上句句是对贾宝玉的嘲笑和否定。实质上是对他的赞美和褒扬。从封建阶级伦理道德标准来衡量，贾宝玉是一个被否定的人物。但是从作者的人生观和社会观来看，贾宝玉与那些封建社会的国贼禄蠹相比,却是一个天性善良的人，所以说词中句句都是反话。这首词集中地描绘了贾宝玉的叛逆性格，其典型意义就在对封建阶级的叛逆上。正如鲁迅《集外集》所言：“在我眼下的宝玉，却看见他看见许多死亡。”在《中国小说史略》鲁迅又说：“悲凉之雾，遍被华林，然呼吸而领会之者，独宝玉而巳”

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若问税务顾问的工作内容，局外人以“涉税问题咨询”总结实为偏狭。一名好的咨询顾问，除了精通于税收合规，更需要透过税务现象理解商业本质。今天，职小问请来在四大税务部门工作逾5年的Ray S. 师兄为我们剖析税务顾问的主要工作、职业修养和发展路径。谈到税务顾问的工作内容，我不由想起自己毕业找工作的时候，在网上翻看的很多前辈写的经历。其中关于工作内容，描述基本类似：前1～2年主要是合规性相关的工作，如税务申报、税项审阅等；之后越来越多的会承担一些更偏重咨询性质的工作。现在回想起来，当初读的这些描述略显似是而非。“是”的方面在于，当我今天试图用文字描述过去几年的工作内容，仍然会选择如此落笔。但同时也必须坦承，我工作中的感受相比于初读这些描述时的理解和想象，其实有不小的差异。其原因，可能是现在“身在此山中”吧。抛开具体的工作事项，我认为税务顾问工作内容可以归结于两个方面：解读税务法规、理解商业环境。税务法规的角度，一个好的税务顾问需要对特定税务问题相关的法规体系、法理基础、不明确之处都有深入的理解。同时，也要了解对实践中纳税人和税务机关对这些问题的看法，以及通常的操作方式。对于某些问题，还需要对相关的法律、会计处理事项有相当程度的理解。商业环境方面，作为顾问，我们的工作内容是帮助客户寻找涉税问题的解决方案。这些涉税问题之所以被提出，并不是因为客户对于税法理论的好奇心，而是因为这些问题对于客户的商业活动有不同程度的影响。对客户涉税问题背后的商业环境的解读能力，对税务顾问工作的价值可能产生决定性的影响。举例而言，我们经常接到客户就某一项新业务的税务处理提出咨询。此时我们不仅仅要向客户解释相关的税法规定，更重要的是对客户的商业决策提出有价值的建议。例如，相关的税务成本如何？这些成本是否可能超出客户可接受的范围？如果很高，是否意味着客户需要考虑放弃此项新业务？然而，新业务对于企业往往是十分重大的商业决策，很难仅因为税务因素而推翻。好的税务顾问会在深入了解客户业务背后的逻辑和诉求的基础上，协助客户考虑对此项业务的某些环节、内容进行调整，以期在税务成本可控的条件下，最大限度的实现客户开展新业务的目的。即使税务顾问已经有很大把握判断，可能没有合理的方法，使得客户能够将这项新业务的税务成本/风险控制在可接受的低水平，也需要以一个具有商业逻辑的方式，将上述分析展现给客户的决策层。优秀的税务顾问不但要准确的阐述相关问题的税务成本，还要能够将其与客户预期从该项业务能够得到的利益做出令人信服的比较。要做到这一点，税务顾问需要对相关的商业环境有相当深入的理解。从技能培养和经验积累的角度而言，税务顾问并没有多少特殊性。和很多其他工作一样，成为优秀的税务顾问都需要培养严谨踏实的工作作风，缜密的逻辑思路，敏锐的商业触角。只要是同样注重这些素质的工作，优秀的税务顾问从能力上都应该能够胜任，需要补充的更多是知识性的内容。我身边同事的经历也大致如此，离开事务所后，如果选择到企业继续发展，他们除了做税务工作，一些人还会向财务、战略、运营等方面发展。也有一些同事离开后选择到其他专业服务机构工作，如律师事务所、私募基金和投资银行等。

为了反映设计思想和方法随社会发展的变化，人们通常用“传统设计”和”现代设计”这两个术语。不难理解“传统设计”和“现代设计”都只是相对概念。人们把当前认为先进的那部分系统称为现代的，而其余的都自然成为传统的。若干年后目前的现代部分就可能被新发展了的东西所取代而成为传统的传统的设计中灵感和经验的成分占有很大的比重，思维借有很大的被动性，但是今天，技术的加速发展和市场竞争的激烈化，要求人们不断地提出大胆的没想和新的开发目标，要求运用现有的最新技术去创造前所未有的产品，并争取第一代就非常完美成功现代设计则要求把对象置于“人—机—环境”大系统中。进行系统的设计，将预定功能在人、机、环境三者间进行科学的分配。现代的有限单元法、断裂力学等领域的研究成果，进一步强化了强度设计的能力。在此基础上，现代产品设计的喉则。拓宽到产品涉及的更多领域。

我们伟大的诗仙—李白不仅有“小时不识月，呼作白玉盘”的疑惑，又“举头望明月，低头思故乡”思念，还有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 ” 的惆怅。 但你可曾知晓这位多情的诗人劝酒手段更是别具一格，他以极其夸张与豪迈的口吻，对酒友们进行“持续输出” ，让酒友们大口饮酒，珍惜当下，及时行乐！让人觉得喝酒也实为一件美事！接下来让我们一起欣赏诗朗诵的《将！进！酒！》

问题一：SPSS中回归分析结果解释，不懂怎么看 首先来说明各个符号，B也就是beta，代表回归系数，标准化的回归系数代表自变量也就是预测变量和因变量的相关，为什么要标准化，因为标准化的时候各个自变量以及因变量的单位才能统一，使结果更精确，减少因为单位不同而造成的误差。T值就是对回归系数的t检验的结果，绝对值越大，sig就越小，sig代表t检验的显著性，在统计学上，sig 问题二：请问SPSS的回归分析结果怎么看 前面的几个表是回归分析的结果，主要看系数0.516，表示自变量增加一个单位，因变量平均增加0.516个单位。后面的sig值小于0.05，说明系数和0的差别显著。 还要看R2=0.641,说明自变量解释了因变量64.1%的变化。 最后一个图表明，残差服从正态分布。 希望对你有帮助，统计人刘得意 问题三：怎么从eviews回归分析结果中看出有没有显著影响 10分 模型中解释变量的估计值为-0.466102，标准差是0.069349,标准差是衡量回归系数值的稳定性和可靠性的，越小越稳定，解释变量的估计值的T值是用于检验系数是否为零的，若值大于临界值则可靠。估计值的显著性概率值（prob)都小于5%水平，说明系数是显著的。R方是表示回归的拟合程度，越接近1说明拟合得越完美。调整的R方是随着变量的增加，对增加的变量进行的“惩罚”。D-W值是衡量回归残差是否序列自相关，如果严重偏离2，则认为存在序列相关问题。F统计值是衡量回归方程整体显著性的假设检验，越大越显著 问题四：eviews回归分析结果怎么看 参数显著性检验t检验对应的Prob，若小于0.05则参数的显著性检验通过，再看R方，越接近1，拟合优度越高；F的P值，小于0.05的话模型才显著，DW用来检验残差序列的相关性的，在2的附近，说明残差序列不相关，结合我说的，你一个个去对照吧 问题五：SPSS中回归分析结果解释，不懂怎么看 多元线性回归 1.打开数据，依次点击： *** yse--regression，打开多元线性回归对话框。 2.将因变量和自变量放入格子的列表里，上面的是因变量，下面的是自变量。 3.设置回归方法，这里选择最简单的方法：enter，它指的是将所有的变量一次纳入到方程。其他方法都是逐步进入的方法。 4.等级资料，连续资料不需要设置虚拟变量。多分类变量需要设置虚拟变量。 虚拟变量ABCD四类，以a为参考，那么解释就是b相对于a有无影响，c相对于a有无影响，d相对于a有无影响。 5.选项里面至少选择95%CI。 点击ok。 统计专业研究生工作室原创，请勿复杂粘贴 问题六：excel怎么看excel回归分析表 jingyan.baidu/...3 问题七：spss 线性回归分析结果怎么看 看b和sig值 问题八：spss回归分析结果图，帮忙看一下，麻烦详细地解释解释 R平方就是拟合优度指标，代表了回归平方和（方差分析表中的0.244）占总平方和（方差分析表中的0.256）的比例，也称为决定系数。你的R平方值为0.951，表示X可以解释95.1%的Y值，拟合优度很高，尤其是在这么大的样本量（1017对数据点）下更是难得。 系数表格列出了自变量的显著性检验结果（使用单样本T检验）。截距项（0.000006109）的显著性为0.956（P值），表明不能拒绝截距为0的原假设；回归系数（X项）为0.908，其显著性为0.000（表明P值小于0.0005，而不是0。想看到具体的数值，可以双击该表格，再把鼠标定位于对应的格子），拒绝回归系数0.908（X项）为0的原假设，也就是回归系数不为0；标准化回归系数用于有多个自变量情况下的比较，标准化回归系数越大，该自变量的影响力越大。由于你的数据仅有一个自变量，因此不需要参考这项结果。 对于线性回归，我在百度还有其他的回答，你可以搜索进行补充。 问题九：excel回归结果的每个值 都是什么含义，都是怎么来的？ B列是计算出的系数，是根据你的众多数据算出来的，咱们可以拿一行数据来演示。 假设你的结果页为Sheet2，数据源页叫Sheet1。根据你选的Y区域是D8：D15，X区域是H8：I15。咱们拿第8行写公式： 第8行：Sheet1!D8 ≈ Sheet2!B18 * Sheet1!H8 + Sheet2!B19 * Sheet1!I8 +Sheet2!B17 带入数：7293177839≈509740.1704*120.1318482+695744.2548*30.27345376-82256847.64 第9行：Sheet1!D9 ≈ Sheet2!B18 * Sheet1!H9 + Sheet2!B19 * Sheet1!I9 +Sheet2!B17 第10行：Sheet1!D10≈ Sheet2!B18 * Sheet1!H10 + Sheet2!B19 * Sheet1!I10 +Sheet2!B17 ...根据你的所有数据源，推出了 Sheet2!B17=-82256847.64、 Sheet2!B18=509740.1704、 Sheet2!B19=695744.2548 三个系数。 (注意公式里的字母I 和 数字1的区别)

结婚喜宴男方祝酒词(范本) 客服分享收藏立即下载为了提升浏览体验，原视图版网页已升级为如下版式结婚喜宴男方祝酒词(范本)结婚喜宴男方祝酒词...).doc14.43K, 2页, 178次阅读tjforb70 分享于2017-04-19 10:26立即下载 +合伙人(招募中) 举报结婚喜宴男方祝酒词结婚喜宴男方祝酒词在结婚喜宴上的新郎祝酒词ue004应该怎么说呢ue006小编为你推荐。新郎祝酒词一、各们亲朋好友ue005人生能有几次最难忘、最幸福的时刻,今天我才真正从内心里感到无比激动,无比幸福,更无比难忘。今天我和XX小姐结婚,我们的长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙之中远道而来参加我们的婚礼庆典,给今天的婚礼带来了欢乐,带来了喜悦,带来了真诚的祝福。借此机会,让我们真诚地感谢父母把我们养育成人,感谢领导的关心,感谢朋友们的祝福。新郎祝酒词二、首先请允许我代表我的家人向从百忙中抽出时间参加我们的婚礼的亲朋好友的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!然后就是在这个美好的时刻也把同样的祝福送给大家ue004希望分享我们的快乐!祝大家ue005身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意!最后就是大家尽兴吧!新郎祝酒词三、尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的女士们、先生们ue005中午好!首先感谢各位来宾在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加我们的婚礼。 一生中能有几次最难忘、最幸福的时刻?今天ue004我才真正从内心深处感到无比激动ue004无比幸福ue004更无比难忘。今天是我和xxx的大喜日子ue004在这神圣的婚礼殿堂ue004有我们的父母、长辈、亲朋和领导、同事们欢聚一堂ue004给我们的婚礼带来了欢乐ue004带来了喜悦ue004更带来了真诚的祝福。一时间、纵有千言万语却不知从何说起。但我知道ue004这千言万语最终只能汇聚成两个字ue004那就是“感谢” 。借此机会ue004我要感谢我的父母和岳父岳母ue004没有您们的养育ue004就没有我们现在所拥有的幸福ue004其次感谢我身边的这位女人ue004没有你的真爱就没有我前进的动力ue004再次感谢各位领导和同事ue004没有你们的关心就没有我俩工作中取得的成绩ue004最后感谢所有的亲人和朋友们ue004是你们在我俩的一生中给予了最真诚的关爱和祝福。请相信我ue004我会永远深深爱着我的妻子。我相信ue004通过我俩勤劳智慧的双手ue004一定能创造美满幸福的生活。最后ue004再次祝福大家ue004身体健康ue004心想事成!粗茶淡饭ue004请吃喝好

《让生命充满爱》观后感(15篇) 　　当品味完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？不能光会看哦，写一篇观后感吧。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是我收集整理的《让生命充满爱》观后感，欢迎大家分享。 《让生命充满爱》观后感1 　　昨天下午，我们和我们的老师一起看了专题片，那就是《让世界充满爱》。片子的内容是一位男校长的讲话：他讲了一些我们关心父母，父母关心我的事。校长的讲话非常感人，以至很多同学都在爸爸，妈妈的怀里痛哭。 　　看了这个主题片，我体会到了妈妈，爸爸对我很好，很关心我。而我以前，很不懂得妈妈，爸爸的心，不喜欢帮助妈妈，爸爸，总以为妈妈，爸爸帮我做事是应该的，我现在却非常想帮助妈妈了。一回到家，我就跑到妈妈的身边说：“对不起，妈妈。”妈妈搂住我更紧了，我的眼里禁不住流出了两行热泪。 　　不是有一首歌吗？“小乌鸦爱妈妈”小乌鸦都懂得回报，以后，我要好好报答母亲，我就是妈妈的保护神，我就是妈妈的“机器人”。妈妈需要我做什没，我就做什没。妈妈帮我做一件事，我就帮妈妈做十件事，如果别人打您，我就揍他。 《让生命充满爱》观后感2 　　今天，我看了最感人的校园演讲，非常让我感动。 　　主持人主要讲了四大点，第一点是爱祖国，第二点是爱老师，第三点是爱父母，第四点是爱自己。告诉了我们非洲人的精神，让我们懂得了感恩励志，轰动中国。这位非洲运动员说：“我是一个队员，不应该要别人扶我起来”，告诉了我们只要有目标，我们就会有理想。 　　一定要为中华而崛起读书。 　　这一刻，在场的每一个人都为之动容，为之流泪。都说：“可玲天下父母心”。是啊，一点没错，父母为我们奉献的，令我们难以想象，对我们的爱，更是远远超出了我们的想象。 　　生命在于运动，健康才幸福。 　　其实，世界上所有的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样的深沉，那样的忠诚，那样的无邪，那样感动，那样纯真，那样的伟大。爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己，自强自立的信念一定铭记在心，让我们永远的记住，爱国并不是一个简单的口号，要发奋努力，让国旗高高升起。 　　听外国的音乐不是错的，但是投靠日本式可耻的，所以我们一定要用行动来证明中华人民的伟大，让其他国家心服口服。 　　在现场的观众都被这位老师讲的话而感动，告诉了我们许多道理，所以我们一定要坚强，永不屈服。 《让生命充满爱》观后感3 　　今天，我和爸爸妈妈一起观看了最感人的校园一讲——让生命充满爱。 　　这个视频最让我感动的故事是，在一次奥林匹克运动会中，有一个项目是长跑，但是，非洲只有一个参赛名额，而有一个黑人用了足足五年的时间来做准备。对他来说是多么的不容易，不料，在比赛时这个黑人不慎摔下了，这时，一，二，三名都产生了。但他还是爬起来，一步一步的走向终点。颁奖仪式就要进行了，这时，主持人说：“颁奖仪式暂停，因为还有一名运动员在场上。”这时有一名裁判想扶一下这名运动员，但被这名黑人甩开了，黑人说：“不要碰我，我是一名运动员，如果碰到我，我就违反了规则。”黑人终于一步一步的走到了终点。黑人抬头打声的说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢得比赛。但是我为黑人的精神而感动。让我们也对自己的国家献出自己的爱，让我们的祖国的明天会更好。 　　《让生命充满爱》里面还讲了父母对孩子的爱，老师对学生的爱，自己对自己的爱。 　　我观看了《让生命充满爱》，让我觉得这个世界都充满了爱，我一定努力学习。报答这个社会。 《让生命充满爱》观后感4 　　一切的一切都只为这场充满爱的演讲而感动。那天很巧，我母亲来看我了，要知道我母亲一年仅有几次来看我的时间，所以，那天我很激动。 　　这场演讲让我们的心情都受到干扰，是一种爱的干扰，无法可想，只是沉默无语，低头内疚。的确，那些苦苦等待着子女有一天能对自己说一句"妈妈！我爱你"的母亲，有多少是伴着这种喜望遗憾地离去。 　　母亲养育了我十几年，向来都是她付出，却从来没有得到回报，即使是为母亲洗一次脚、一次手我都没有。听着听着，我陷入了如今对我来说是多么愚蠢的回忆，眼眶也不知什么时候有了泪光，在周老师充满感动的语言中，指责就像紧绷的弓弦上射出的利箭那样落到我的头上，打开了我的"忆门"：那次我患上感冒，可我不想吃药，母亲却一直逼我吃，执着的我坚持着，母亲为此生了气，而我竟在一旁偷乐。现在看来我是多么的愚蠢！ 　　这场演讲让我知道，我们缺少很多东西，而且已持续了很长时间。我们都一样渴望得到别人的爱，可自己又有几时去爱过别人， 　　母亲！请原谅孩子之前所犯下的错误吧！今后我将有一个新的名字，叫"孝子"。 《让生命充满爱》观后感5 　　今天，班队课上，裘老师给我们看了一个短片名字叫让生命充满爱，他主要是感恩爸爸妈妈爷爷奶奶。 　　有个小女孩考试考的不好，回家被妈妈骂了，她哭着说：“妈妈，下次我一定会在努力的。”可妈妈说：“女儿啊，你不要在这样了。”后来，女儿跑出外面，已经到晚上了小女孩还没回家，她的妈妈非常的着急，小女孩没有钱她非常的饿，她路过一家餐馆，眼睛呆呆的看着它，老板看见了她，就端出了一碗面条，给这个小女孩吃。 　　小女孩狼吞虎咽的吃起来，吃了一会以后他热泪盈眶，她跟老板说你真是我的"恩人啊，不像我妈妈那样会骂我。后来，老板气愤的说：“早知道，我就不给你吃面条了，我才给你吃一碗面条你就感动的要死，但是你妈妈养育了你十几年，她都没说过怨言。”小女孩听完后，急忙跑回家，她看见妈妈躺在床上，难过的哭了起来。 　　你们的父母养育了你们都没说什么怨言，而你们却因为被他(她)们骂了几句就离家出走，实在是太不应该了。在这里我要对全天下的父母说一声，爸爸妈妈是你们养育了我们，没有你们就没有我们，我们要感谢你。 《让生命充满爱》观后感6 　　今天，我们全班同学观看了视频——《让生命充满爱》。视频的主题是：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。 　　爱祖国，给我们讲了这样一个小故事：一个非洲人来参加奥运会，别人都看不起他，结果他开场就领先，但是因为体力消耗过多，突然摔倒在地上，腿上被剌了一道大口子，但他仍坚持走到了终点。这种爱国之情难道不让我们敬佩吗？ 　　爱老师，老师虽然有时候会很严厉，但我知道那都是为我们好，他们辛勤耕耘，精心培育我们成才，我们要尊敬老师。 　　爱父母，在汶川大地震中，搜救队员发现一个小姑娘，然后底下压着的是她的父母，她的父母用手托着一块预制板，让小姑娘卡在石缝里，幸存下来，而她的父母却已经离开了人世。父母的爱像大山一样，环抱着我们，他们为了我们，可以付出自己的生命。父母的恩情怎是三言两语能说得完呢？所以让我们像他们爱我们一样去爱我们的父母吧。 　　爱自己，我们学习不单单是为了自己，为家人，更是为了祖国的强大奉献自己。 　　看完了这个视频，同学们热泪盈眶，感受深刻。它让我们更清晰地懂得了怎样去爱自己的祖国，尊重老师，孝敬父母，努力拼搏，使自己成为对社会有用的人。 《让生命充满爱》观后感7 　　爸爸妈妈老师，在我这次看了“让生命充满爱”这个视频，我才知道，你们所对我们的劳动，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。 　　爸爸妈妈等你老了，我也一样会报答你们，但我现在还小，不能帮助你们，可是我可以做到一点好好学习。等我长大了，我还是会记得你们这些劳动，这些辛苦。妈妈对不起，对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每天带我去上学，有时还买衣服或鞋子，爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等，老师就在学校给我们讲知识，让我们认认真真的学习，将来让我们去报答把爸爸妈妈。 　　在这次观看“让生命充满爱”这一个视频时，很多人都留下了眼泪——他们终于知道爸爸妈妈和老师的辛苦，爸爸妈妈和老师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了，等我长大了，也会挣钱养你们，报答你们。 《让生命充满爱》观后感8 　　今天上午，我和妈妈哭着看完了一段只有17分47秒的视频。这是松原高中的家长会中最令人感动的一幕，至今想起仍令我激动不已。 　　在这短短的18分钟时间里，主要有4个环节：一、一个因成绩不好的同学被妈妈责备几句而离家出走;二、汶川地震中父母用自己的身躯扛起条石，救出了自己只有三岁的女儿;三、用行动和语言表达对亲人的爱;四、感恩老师，感恩祖国。 　　想想自己，我是家里的独生女，父母都有工作，我虽然没有养成娇小姐的坏习惯，但是对于父母对我无微不至的关怀与呵护，我从来没觉得感激，认为那是很正常的事，是父母应该做的。今天在看视频时，我也随着主持人的话语，好好地端详了可爱的妈妈，她只有33岁呀，两鬓的头发竟然已经染上了淡淡的白霜了，是为我学习成绩操心，还是为我路上不安全担心所至?而我，面对每次出门时妈妈不住的叮嘱-----要好好学习，路上小心，缺总会不耐烦的说：“好了好了，我知道啦!”现在想想：都是自己太不懂事了，真是可怜天下的父母心了。 　　让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母吧! 《让生命充满爱》观后感9 　　星期四下午第三节课，老师安排我们在教室里看邹越老师《让生命充满爱》的演讲视频，让我经历了一次爱的洗礼。 　　邹越老师激情澎湃的讲了一个个生动的故事，其中最让我感动的是一个小姑娘的妈妈为了寻找她的女儿，那种撕心裂肺般的心痛。在那一刹那间，我的眼泪情不自禁地流了下来。我想父母是给予我生命的人，没有他们就没有我，在这世界上最疼爱我的人，也是我的父母。平常我总觉得父母说我这个不好，那个不好，别人的父母都比我的父母好，但听了邹老师的演讲，我又仔细想了想，感觉这也是父母爱我的一种表现。爸爸妈妈对我的爱是无私的奉献，回想我自己呢?在学习上，差强人意的成绩来回报父母。在生活上，常常因为一些小事，而让父母伤心，从今以后，在学习上我要加倍努力，在生活上，要更体贴父母。 　　邹老师的演讲，就像给我敲了一个警钟，让我懂得了爱。希望人人都像我们班的班歌一样，拥有一颗感恩的心，那世界就会越来越美好。 《让生命充满爱》观后感10 　　礼拜四下午第三节课，老师布置我们在教室里看邹越老师《让生命充满爱》的演讲视频，让我履历了一次爱的洗礼。 　　邹越老师激情澎湃的讲了一个个活泼的故事，其中最让我激动的是一个小姑娘的妈妈为了寻找她的女儿，那种撕心裂肺般的心痛。在那一刹那间，我的眼泪不由自主地流了下来。我想父母是给予我生命的人，没有他们就没有我，在这世界上最心疼我的人，也是我的父母。平常我总觉得父母说我这个不好，谁人不好，别人的父母都比我的父母好，但听了邹老师的演讲，我又仔细想了想，感到这也是父母爱我的一种表现。爸爸妈妈对我的爱是无私的奉献，回想我本人呢?在学习上，差强人意的成就来回报父母。在生活上，经常因为一些小事，而让父母伤心，从今以后，在学习上我要加倍努力，在生活上，要更体贴父母。 　　邹老师的演讲，就像给我敲了一个警钟，让我懂得了爱。希望人人都像我们班的班歌一样，拥有一颗感恩的心，那世界就会越来越美好。 《让生命充满爱》观后感11 　　星期五，我们看了《让生命充满一爱一》的演讲，让我们纷纷掉泪。演讲分为四个内容，其中，最让人感动的就是“我一爱一老师”这个内容。在这里面，我认识了许多老师：在大地震中，有这样一位老师，她为了救出自己的学生，而牺牲了自己的生命。还 有一位老师为了让山里的孩子学到更多的知识，放弃了在城市里的优越生活，留在了大山里。因为长期的劳累和艰苦的生活，使她不幸得了癌症。最后，这位老师倒在了自己心一爱一的讲台上。这样的老师还 有许多许多，他们太值得我们敬佩了！ 　　虽然我们的老师没有做出那么惊天动地的事情，但他们在自己平凡的岗位上做出了自己最大的贡献。我们的老师每天认真地给我们讲课，辅导作业，对于学一习一有困难的学生，总是不厌其烦地给他们补课。 　　老师不仅关心我们的学一习一，还 关心我们的生活。当寄宿生生病时，老师就像一妈一妈一一样细心照顾他们。老师是我们生命中不可缺少的人，他们教给我们知识，教会我做人，我永远忘不了他们！ 　　老师，我一爱一你们！ 《让生命充满爱》观后感12 　　今天上午，老师组织同学看了一段视频，名叫《让生命充满爱》。看完视频后，我深受感动。这段视频有四大主题：爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。 　　爱祖国，周总理曾说过：为中华之崛起而奋斗。现在我们的国家日益强大，但还有许多国家比我们国家强大。所以我们要好好读书，让我们的祖国更加强大。 　　爱老师，老师给了我们知识，还交给我们许多道理。老师喷我们的时间比父母还多。在老师留的作业多时，我们都会埋怨老师。可我没想到，在我们玩的开心时，老师正在辛苦的备课或批改作业。所以我们要更加努力的学习。 　　爱父母。父母是我们生命中的第一位恩人，他们给我们生命，让我们在幸福的环境下成长。通过观看视频，我看到了自己的不足。平时生活中有很多事明明是我应该自己独自完成的，可却让爸爸妈妈帮我完成。现在想想真是太不应该了。我一定要改掉这些毛病。 　　爱自己。爱自己并不是重视自己，而是把自己的生命过得更加充实，有意义。所以我一定不浪费每分每秒。 　　看了这段演讲，我懂得了要爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。所以从现在开始我一定会努力，让生命充满爱，让世界充满爱。 《让生命充满爱》观后感13 　　老师给我们放了一段最感动，也是最难忘的一段视频“让世界充满爱”。它让我们懂得了，在生活中我们要爱老师、爱父母、爱自己。 　　主持人首先讲的是一个非洲男孩爱祖国的事，在奥运会上，他为了为祖国争光，拖着受伤的腿一步步走到了终点。当讲到爱老师的时候，同学们深深地被故事情节感动了。一个上海教师，一次到山区的偶然机会，看到了那里贫困孩子对知识的渴望，她的内心深深地被打动了，于是他决定放弃城里的生活，留在大山里的。可是，一段时间后，由于自己身体不适，加上自己对家乡的思念，他想要走，但他又舍不得这群孩子们，就在黑板上写了大大的六个字，“孩子们，我走了！”当孩子们看见时，向山头冲去，呼喊着老师，终于拦住了老师，老师又答应孩子们留下来。可他却住院了，经医生诊断是由于过度的疲劳，得了癌症。但她坚持要出院，为孩子们上完了最后的一课后，这位老师就永远的倒下了。故事讲完后，同学们哭得泪流满面，连我们李老师的眼圈也是红红的。这个故事让我更加体会了老师的付出和辛苦，它将在我心中落下永久的烙印。 　　爱是我们自己创造出来的，只要我们互相关爱，那世界就到处充满爱！ 《让生命充满爱》观后感14 　　爸爸妈妈老师，在我这次看了“让生命充满爱”这一片电视剧，我才知道，你们所对我们的劳动，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。 　　爸爸妈妈等你老了，我也一样会报答你们，但我现在还小，不能帮助你们，可是我可以做到一点好好学习。等我长大了，我还是会记得你们这些劳动，这些辛苦。妈妈对不起，对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每天带我去上学，有时还买衣服或鞋子，爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等，老师就在学校给我们讲知识，让我们认认真真的学习，将来让我们去报答把爸爸妈妈。 　　在这次观看“让生命充满爱”这一个电视剧时，很多人都留下了眼泪——他们终于知道爸爸妈妈和老师的辛苦，爸爸妈妈和老师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了，等我长大了，也会挣钱养你们，报答你们。 《让生命充满爱》观后感15 　　爸爸妈妈教师，在我这次看了“让生命充满爱”这一片电视剧，我才明白，你们所对我们的劳动，是十分辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。 　　爸爸妈妈等你老了，我也一样会报答你们，但我此刻还小，不能帮忙你们，可是我能够做到一点好好学习。等我长大了，我还是会记得你们这些劳动，这些辛苦。妈妈对不起，对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每一天带我去上学，有时还买衣服或鞋子，爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等，教师就在学校给我们讲知识，让我们认认真真的学习，将来让我们去报答把爸爸妈妈。 　　在这次观看“让生命充满爱”这一个电视剧时，很多人都留下了眼泪X他们最终明白爸爸妈妈和教师的辛苦，爸爸妈妈和教师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了，等我长大了，也会挣钱养你们，报答你们。 ;

2019年上半年银行业专业人员职业资格考试时间是6月1、2日（初级和中级）；2019年下半年银行业专业人员职业资格考试时间是10月26、27日（初级和中级）。

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貌似高考在分析有机物组成的时候才会搞光谱图

　　曹雪芹（1715--1763年），男，清代小说家。　　名沾，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭，从曾祖父起三代世袭江宁织造一职达六十年之久。后来父亲因事受株连，被革职抄家，家庭的衰败使曹雪芹饱尝了人生的辛酸。他在人生的最后几十年里，以坚忍不拔的毅力，专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订，死后遗留下《红楼梦》前八十回的稿子。《红楼梦》内容丰富、情节曲折、思想认识深刻、艺术手法精湛，是中国古典小说中伟大的现实主义作品。现存一百二十回《红楼梦》中的后四十回，一般认为是高鹗（约1738--约1815年）所续。　　曹雪芹生平简表：　　雍正二年（甲辰1724）闰四月二十六日生。　　雍正三年（乙巳1725）四月二十六日芒种周岁，遂以芒种为生辰之标志。　　乾隆元年（丙辰1736）曹雪芹十三岁，是年四月二十六日又巧逢芒种节。　　乾隆二年（丁巳1737）正月，康熙之熙嫔薨。嫔陈氏，为慎郡王胤禧之生母（书中“老太妃”薨逝）。　　乾隆五年（庚申1740）康熙太子胤礽之长子弘皙谋立朝廷，暗刺乾隆，事败。雪芹家复被牵累，再次抄没，家遂破败。雪芹贫困流落。曾任内务府笔帖式。　　乾隆十九年（甲戍1754）《脂砚斋重评石头记》初有清抄定本（未完）。　　乾隆二十年（乙亥1755）续作《石头记》。　　乾隆二十一年（丙子1756）脂批于第七十五回前记云：“乾隆二十一年丙子五月初七日对清。缺中秋诗，俟雪芹。”是为当时书稿进度情况。脂砚实为之助撰。　　乾隆二十二年（丁丑1757）友人敦诚有《寄怀曹雪芹》诗。回顾右翼宗学夜话，相劝勿作富家食客，“不如著书黄叶村”。此时雪芹当已到西山，离开敦惠伯富良家（西城石虎胡同）。　　乾隆二十三年（戊寅1758）友人敦敏自是夏存诗至癸未年者，多咏及雪芹。　　乾隆二十四年（乙卯1759）今存“乙卯本”《石头记》抄本，始有“脂砚”批语纪年。　　乾隆二十五年（庚辰1760）今存“庚辰本”《石头记》，皆“脂砚斋四阅评过”。　　乾隆二十六年（辛巳1761）重到金陵后返京，友人诗每言“秦淮旧梦人犹在”，“废官颓楼梦旧家”，皆隐指《红楼梦》写作。　　乾隆二十七年（壬午1762）敦敏有《佩刀质酒歌》，纪雪芹秋末来访共饮情况。脂批“壬午重阳”有“索书甚迫”之语。重阳后亦不复见批语。当有故事。　　乾隆二十八年（癸未1763）春二月末。敦敏诗邀雪芹三月初相聚（为敦诚生辰）。未至。秋日，受子痘殇，感伤成疾。脂批：“……书未成，芹为泪尽而逝；余尝哭芹，泪亦待尽……”记之是“壬午除夕”逝世，经考，知为“癸未除夕”笔之误，卒年五十岁。

网络道德，是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。道德原则基本原则网络道德的基本原则：诚信、安全、公开、公平、公正、互助。斟酌原则网络道德的三个斟酌原则是全民原则、兼容原则和互惠原则。

农家的意思是(1)农户 (2)先秦时期反映农业生产和农民思想的学术流派。引用解释1.田家，从事农业的人家。 五代 颜仁郁 《农家》诗：“时人不识农家苦，将谓田中谷自生。” 宋 陆游 《岳池农家》诗：“春深农家耕未足，原头叱叱两黄犊。” 朱德 《南昌过春节》诗：“晚看采茶戏，夫妻同《秧麦》，农家遗古调，姊妹《双拜月》。”2. 战国 时期反映农业生产和农民思想的学术派别。主张劝耕桑，以足衣食。《汉书·艺文志》列为“九流”之一。

按专业以后的发展方向来分：1、纯粹的数学专业主干课程：初等数论、概率论与数理统计、数学教学论、小学数学教材教法、数学分析选讲、复变函数、近世代数、高等代数选讲、数学教育学等 、数学与应用数学。2、应用数学主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。3、信息与计算科学专业主要课程：数学分析、高等代数、几何、概率统计、数学模型、离散数学、模糊数学、实变函数、复变函数、微分方程、物理学、信息处理、信息编码与信息安全、现代密码学教程、计算智能、计算机科学基础、数值计算方法、数据挖掘、最优化理论、运筹学、计算机组成原理、计算机网络、计算机图形学、c/c++语言、java语言、汇编语言、算法与数据结构、数据库应用技术、软件系统、操作系统等。

　　观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。下面是我收集整理的《让生命充满爱》观后感范文5篇，欢迎借鉴参考。 　　《让生命充满爱》观后感范文5篇(一) 　　昨天看了邹越的最令人感动的演讲——《让生命充满爱》，不禁感慨万千：投身于快节奏生活的我们，智商高了，情商却低了。 　　敲响那一排排铜制，浑厚而清凉的的左音右韵由远而近，穿越五千年的悠悠岁月和沧桑，这是从历史深处发出的叹息，叹息二十一世纪的人们为了自己的利益而舍弃本民族的精髓，这舍本逐末的行为实在可笑! 　　并不是所有的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了; 　　并不是所有的山峰都象征着伟大，只有珠穆朗玛做到了; 　　并不是所有人都可以被人比作父亲，母亲，只有站在三尺讲台上，这些光荣的人民教师做到了! 　　他们是普通人，是最平凡的人，可他们却拥有一棵金子般闪闪发光的心，求学之路上，他们是默默付出的引路人! 　　在边远的山区，富翁们看都不屑去看，是他们顶着烈日，穿梭于山岭间，只为了孩子们能走出大山的束缚，拥有辉煌的未来，于是，他们便用自己的青春去换取。 　　风雨兼程，唯一不边的是他们的一片赤子之心! 　　树欲静而风不止，子欲养而亲不待! 　　多少个夜晚躲在被窝里啜泣，埋怨为何没有人理解自己，为自己着想，殊不知，这人就在自己的身边从未走远! 　　他们是这世上为你付出生命换你一生平安也在所不惜的人，他们是爱你一辈子却不图回报的人，人生之路上，有了他们，你怎么会孤独、寂寞? 　　为父母洗一次脚，听上去很简单，可真正去做了的又有几人?父母不是不需要我们去爱、去呵护，而是他们在等，等我们亲口说出来! 　　丢了的自己 　　记得找回来、 　　《让生命充满爱》观后感范文5篇(二) 　　爸爸妈妈老师，在我这次看了“让生命充满爱”这一片电视剧，我才知道，你们所对我们的劳动，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。 　　爸爸妈妈等你老了，我也一样会报答你们，但我现在还小，不能帮助你们，可是我可以做到一点好好学习。等我长大了，我还是会记得你们这些劳动，这些辛苦。妈妈对不起，对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每天带我去上学，有时还买衣服或鞋子，爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等，老师就在学校给我们讲知识，让我们认认真真的学习，将来让我们去报答把爸爸妈妈。 　　在这次观看“让生命充满爱”这一个电视剧时，很多人都留下了眼泪——他们终于知道爸爸妈妈和老师的辛苦，爸爸妈妈和老师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了，等我长大了，也会挣钱养你们，报答你们。 　　《让生命充满爱》观后感范文5篇(三) 　　爱无言，像春日的阳光洒落肩头，像细雨缠绵滋润着浮躁的心。 　　爱不是生命中匆匆的过客，而是我们生命中不可替代的永恒。 　　“让生命充满爱”的主题已经烙在我们心头，那一个个深入人心，感人肺腑的故事也慢慢进入了生活。 　　这个主题有4个片段：爱祖国;爱父母;爱自己;爱老师;一个又一个的故事，都那么抵触人心，每一个人都流下了感动的泪水。我也哭了，只觉得心里那么一酸，有感动，有同情，当然，还有对父母的抱歉。 　　当看到了“爱父母”的时候，自己的眼泪不听使唤地流了下来，一直都不知道，原来他们对我们付出那么多，这些的背后有那么多的心酸，那么多的泪水。自己觉得很失败，当孩子的自己却不知道父母的辛苦与无奈，还和父母顶嘴，甚至有时还会和他们赌气，现在的自己好后悔，好后悔，为什么要他们生气，为什么要他们为我担心。 　　记得自己做得最让自己父母感动的事只是把考得好的分数告诉他们，还有就是在一些节日买花给他们呢，在贺卡上写上“爸爸(妈妈)，你们辛苦了，节日快乐”。有时妈妈还会骂我说“为什么要这么浪费钱买这些没有用的呢”，当时的自己还很生气，为什么给你们一个惊喜还要骂我，可是却没有发现，他们却在背后悄悄地呵护着这束花。就像呵护我一样。爸爸妈妈，请让我在这里谢谢你们，谢谢你们的栽培，谢谢你们对我的付出，谢谢你们给我的这么好的环境。 　　这份爱，让我明白有一张底色是爱的照片，上面有我爱的人和爱我的人。 　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲爱的越长;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面。因为爱才会有这个多彩的社会，因为爱才会有真挚的友情，因为有爱才会让我们更懂得生命的真谛! 　　《让生命充满爱》观后感范文5篇(四) 　　爱，在今天，我懂了u2026u2026 　　学校组织了一场观看演讲的活动，让我们从中受到教育。坐在椅子上，观看着邹越老师精彩的演讲，不由得深受感动，也悄悄地流下了眼泪。 　　爱国，爱师，爱父母，爱自己。这是这次演讲的主题。国，是家，家，是国，我为我是一个中国人而自豪!当英国人把运到华夏这片土地时，我们丢了身躯，丢了精神，但我们从未丢过一颗心——爱国之心!因此，林则徐站了出来，那一袋袋罪恶的根源被销入池中，风把这赤热的爱国之心吹到每个角落u2026u202608奥运会时，中国赢得了50多枚金牌，当奥运会领奖台上升起五星红旗时，你难道不自豪吗?我自豪，因为我是中国人!从出生时，我已被深深的烙上了中国印，我爱中国! 　　爱老师--老师，我们再熟悉不过，这位一天陪我们快10个小时，甚至比父母陪我们的时间还长的人，我们有什么理由不去爱她?看完这次演讲后，我不禁发现，我们的第二个父母，原来是老师。是她手把手的教我们知识，教我们做人，就像对待自己的亲生儿女一样，我们有什么理由不去感谢，真想大声的说一声，老师您辛苦了!然后，再深深的鞠一躬，我爱老师! 　　爱父母--提起他们，鼻子又一酸，因为对他们真的不知道说什么，对父母想说的话，也太多了u2026u2026给我生命的人，我能用什么语言去说他们，只能深深的，真真的说一句：“我爱你们!”从前的我，从前的我们都错了，为什么会以为父母给我们的一切都是应该的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的伤心啊!孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：“谢谢你，老板，你比我的妈妈好多了!”“冲你这句话，我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢，却只因为一碗面条你就这么感谢，那你的父母为你做了多少顿饭，为你买了多少件衣服，为你干了多少件事，你怎么不去感谢他们呢?”细细想想吧，我们应该做伤害父母的事吗?当我们长大后，事业有成后，家庭美满后，开着宝马车带着全家去旅游时，早已白发苍苍的老母亲在后面招手，你的心不会痛吗?我会痛!因为我爱我的父母! 　　爱自己--我要爱自己，先说说眼前，起码应考上重点高中，可是以现在的成绩，很渺茫，所以只有要马不停蹄的努力!为了自己，为了父母，为了老师。为了中华之崛起而读书! 　　今天过后，才了解爱了意义，爱的沉重，和我自己人生的航标! 　　《让生命充满爱》观后感范文5篇(五) 　　爱是一阵清风，在炎炎夏日带给我们凉爽;爱是暴风雨中的一颗小草，脆弱而坚强;爱是冬天的一缕阳光，温暖人心。爱可以让冰雪融化，可以让大地复苏，让我们的生命充满爱吧! 　　在星期四的下午，邹老师的演讲告诉了我爱是无可取代的，一个人的一生会有许许多多的爱，社会对我们未成年的帮助;父母对我们的关怀;老师对我们的悉心教导等，正是这些爱包围着我们，使我们免受了许多的伤害。 　　每个人都有一个自己的祖国，我们首先要爱自己的祖国，因为有了祖国的富裕和强大，我们才免受战争，在和平的环境里生活，我们要爱自己的祖国，努力学习，长大后报效祖国;老师，一个在我们生命里不可或缺的角色，我们要爱我们的老师，老师是我们的第二任父母，老师教我们做人的道理，教我们知识，是我们的榜样，滴水之恩应涌泉相报;每个人的生命都是父母给予的，从我们呱呱坠地起，父母的烦恼一直都是只增不减，我们能够长得那么健康都是父母的功劳，我们要懂得感恩，父母含辛茹苦的把我们养育成人，父母对我们的恩情我们要永远铭记于心。

①启发式。教学过程是老师指导下学生的学习认知过程，它建立在学生作为学习主体的基础上，教师的指导作用是教学过程能够高效率进行的保证，学生的主动探索是学习取得成功的条件。教师依据一定的教学目的和特定的培养目标，引导学生系统地学习各种知识，发展创造能力，借助地教材和专用的教学设备，通过讲解、答疑、组织讨论实习、指导自学等为学生的学习认知提供帮助，目的在于培养学生分析问题和解决问题能力。②协作参与式。在课堂教学中，老师一方面就理论问题而组织开展研讨活动，另一方面培养学生集体研讨习惯并与别人有效合作的方法。参与提供了设计过程的客观认知环境和交流的能动意义，协作则是实现参与的手段和途径。协作参与作为现代教育方法中的重要部分，它不单纯体现在课堂教学的研讨过程中，还为学生今后与各个阶层人员的合作奠定了沟通、交流与协作的方法论基础。③开放式。开放式教育是改变学生闭门造车，孤芳自赏的有效手段，是使他们树立起完整的现代设计意识的最好方法，同时对于设计学院校来说，开放式教育也是发展自己弥补教学不足的有效手段，如通过与企业界、与市场的频繁接触，能够从本质上改变对于现代设计的狭隘认识，从而培养出具备协作能力，应变能力和实际操作能力的新一代设计人才。

今年是招标师考试的第一年，相信会有许多招标采购行业的专业人士参加这次考试。那么如何备考即将到来的招标师考试呢，个人认为，应该先从心理和物质两个方面进行准备。 首先，是心理准备。 要在思想认识上要正确认识和对待这个考试，因为这个招标师考试目前还只是职业资格考试，尚未列入执业资格系列，有许多从事招标采购的专业人员可能觉得考不考无所谓，理由各种各样，也有许多人认为这个考试值得参加。不管怎么样，如果你决定参加考试了，首先要知道你为什么要参加这个考试?参加任何一个考试，如果没有目的，那么就没有备考的动力和自觉性。我想，作为一名招标采购领域的从业人员参加招标师考试的目的无外乎以下几个方面： 为了增加自己招标采购的业务知识而参加考试，以考试促进学习，提高自己的业务水平和工作能力，通过四门教材系统的学习，相信在招标采购业务知识方面应该有很大提高。此种情况可以简称为“为学习而考试”。 为了证明自己的招标采购的知识水平和解决问题能力，通过考试获得证书，希望自己能被别人或社会认可，有利于自己今后的工作或事业。此种情况可以简称“为证明而考试”。 为取得职业资格证书而参加考试，多一张证书多一门吃饭的手艺，今后若此考试变为执业资格考试，其证书价值更高，现在参加考试有购买“潜力股”的味道。此种情况可以简称“为证书而考试”。 无论你出于什么目的，如果你不是为了考试而考试，备考态度端正了，那么你就算是有了正确的心理准备了。这样的心理准备，对于你今后在复习迎考阶段的学习心态的稳定至关重要，碰到学习中的难点问题不致于“厌学”，相信你通过循序渐进地复习，最终通过的考试机率将比为了考试而考试的人大得多。 其次，是物质准备。 做好了考试的心理准备，接下来应该是物质准备了。申请报考(填表盖章、交照片、验各种证件证明)、购买整套教材(四本一套的考试辅导教材、一本大纲)，收集大纲中要求了解、理解和掌握的相关的法律法规，这些都是第一步。 教材到手后，腾出专门的固定复习场地，检查书桌上的台灯等是不是适合你看书复习，可不要把你平时玩电脑游戏的灯光用到看书复习上去，标划重点标记的彩色笔墨，做习题的笔记本、看书时需要的计时小闹钟什么的等等，根据各人的习惯等都可以一并准备了。 当然，如果有其他的非官方的辅导书或习题集出来的话，也可以选择性的购买一二本，但不宜多，此类辅导书，只作理解教材内容和测试对教材掌握的熟悉程度而用，最主要的复习用书还是一份《大纲》和四本一套的《教材》。国家组织的考试，很少有从教材之外出题的先例，除非你对教材的内容已经烂熟于心了，不要刻意去找一些不正规的机构出的所谓 “精选题”、“模拟题”。招标师的考试教材容量和难度都有点大，但从以住其他资格考试的先例分析，作为第一次考试，个人认为真正的考试试题难度应该不会太大，因此最主要的备考复习资料，还是以《大纲》和《教材》为主，不要让任何非官方的所谓复习资料和习题，打乱了自己的复习计划，甚至破坏了备考的信心。 同时，有时间的话，不妨可以关注一下平时熟悉的有关招标网站，比如“中国招标协会网站”的《招标师》栏目和“中国国际招标网”的《招标师考试备战手册》专题，相信这里面会有考试的最新消息，可以及时获得有关备考的资讯，对一些有助于你复习的资料可以保存打印出来。 如果你的工作或家务比较忙的话，你可以考虑着手调整安排分解一些了，要留出一定的复习时间，备考是要有充分时间的，只化少量时间，看一遍教材就能通过考试的人毕竟不多。 是否要参加考试辅导培训班，可能也是大家备考时的一个需要考虑的问题。首先对于辅导培训班，要了解清楚是不是“中国招标投标协会”公布的正规培训机构，对于考前社会上出现的打着形形式式旗号的“培训班”你得仔细辨别确认其“正规性”。正规的培训班是对考试教材的详细讲解，以帮助考生理解教材、把握重点为目的，如果你对教材中的一些知识点感觉陌生的地方比较多，那么参加这类正规的辅导培训是有用的，如果你对教材的理解和重点的把握没有疑问，只是感觉记忆吃力，那么培训班可能对你作用不大，因为任何国家级的考试，正规的培训班都不会是“猜题班”、“押题班”，千万不要让“押题”耽误了你对教材的复习。国家类的考试，有个特点：教材的重点内容不一定会出现在试卷题目中，考试题目不一定是教材的重点内容。所谓“国家类考试，教材有重点，试题没重点”。 当然，临近考试前，你还得准备进考场参考的工具：水笔、铅笔、橡皮、计算器、计时手表、身份证、准考证、饮用水之类的当天考试必备用具。 “工欲善其事，必先利其器”，以上是我个人认为的备考招标师的物质准备。 有了上述心理和物质两方面的准备，那么，具体如何备考招标师考试呢?由于教材正在印刷，报名估计要在六月份，而考试时间也在十月下旬，等大纲和教材全部拿到手了，再根据四个科目不同的特点，有针对性的作具体计划也不迟。复习计划中最主要的是四门教材复习时间分配和各阶段时间安排。分配好每一门科目的复习时间，不要平均分配，陌生的科目分配时间多些，熟悉的科目分配时间少些。每一门科目，何时“通读”、何时“精读”、何时“背诵”、何时“做题测验”、何时“冲刺复习”，也应该有个大致的阶段安排。 “宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”，不打无准备之仗，备考招标师从现在开始。你准备好了吗?

给领导的敬酒词，别整那些花里胡哨的话，显得轻浮，记住下面这几句话就对了，体面实用人情社会”相对于其他更注重人际交往。人际交往，离不开饭局酒局，在这觥筹交错之间，有多少意得志满，又有多少踌躇不前？你知道酒局中秘而不宣的“潜规则”吗？如果让你来负责接待，你真的能礼数周全吗？就让我们一起来看看酒局中的秘密吧。何时敬酒什么时候敬酒最合适？这可能是经验不足的职场菜鸟最头痛的问题了，到底啥时候敬？坐立不安地看着领导客户吃喝，蠢蠢欲动就是不敢有所行动。其实一般情况下，等凉菜上齐，大家吃了些东西后，酒席就拉开了序幕。但一定要注意的是，等领导和客人互敬过酒之后，等到了你这一级，再开始敬酒，别着急。喝酒就一定要敬酒，在职场打拼的小伙伴们难免会遇到和领导一起吃饭的饭局。还要注意敬酒时还需要注意的事：敬酒时机有讲究，不要凑热闹式敬酒，让刚被敬过酒的宾客缓一缓；不要影响对方用餐，不在人家嘴里有食物或正在咀嚼的时候敬酒；不打扰别人交谈，在对方与其他人交谈的时候不要敬酒，会打断别人讲话，这是不礼貌的。在这种职场饭局中，如何敬酒才能不是体面呢？记住下面这些话，即使你酒量很差，也能安全过关，并且非常实用。敬陌生人：1、第一次和您喝酒，希望您以后多多关照。2、敬领导：李总，我是小张，很荣幸的能够和您喝一杯酒，我敬您一杯。3、敬长辈：谢谢您这么多年来对我的照顾，祝您身体健康，长命百岁。4、敬客人：感谢你们的大驾光临，我敬你们一杯，请大家吃好、喝好、玩好，招待不周请见谅。5、敬酒量差的人：只要感情真，不喝也是真，酒可以少喝，饭要吃饱，您随意就好。6、敬亲朋好友：今天很开心， 来了这么多兄弟 (亲人 )，往常我们都挺忙的没时间，今天大家好不容易聚在一起了，咱就敞开了吃敞开了喝!7、升学宴：今天非常高兴，不只是因为我考上了理想的大学， 更多的是因为还有这么多人，来和我一起共享这份快乐，我能有这份荣耀离不开大家的协助跟支持，没有你们就没有我的这份成果。我先干了。8、敬客户：李总，今年见你，我发现您比去年更有精神，而且今年我发现您肚子也变小了，是不是天天在坚持锻炼啊，我敬您一杯，祝您身体越来越健康。9、领导让你给大家敬酒：感谢领导今天的饭局，让我有幸和这么多精英在一起聚餐，我叫XX,希望大家多多关照。话说酒逢知己千杯少，我把各位的祝福化作这一杯美酒，祝大家身体健康，工作顺利，事业长虹节节高。10、公司有现在的成绩都是领导有方，请放心，我们也一定会认真工作， 减轻您的负担，不辜负您的期望。11、平时工作中没少给您添麻烦，感谢您的教导，我会谨记您的教诲，认真工作，您随意，我先干为敬！12、这杯酒我先干了，领导您随意，在以后的工作中，我一定会非常的努力，认真工作，绝不辜负您的期望。13、领导，我觉得您刚刚说的那句话特别有道理，所以就冲刚刚那句话，我也一定要敬您一杯酒。14、很荣幸能跟您一起吃饭，从您身上我总是能学到做人做事的道理，能跟您一起共事是我的荣幸，我敬您一杯。15、某领导，感谢您一直以来给我的提点和教导，让我茅塞顿开，受益匪浅。这杯我敬您。16、单独跟某人喝酒，求他办事：希望您能给指条路，成不成一切随缘，您也别太为难，就当交个朋友。（最后酒喝好了，收摊的时候奉上诚意，十拿九稳）您办事儿也要麻烦不少人，这是拿我的钱，做我的事儿，你千万不要为难我呀，钱不够，我再加。（这话说完了，都会收的，放心好了，钱这玩意儿，他用手一捏，嘴就不硬了）我思考问题太片面性，缺乏大局观，望领导点拨点拨。师父领进门修行在个人。这事儿成或不成，都是我的命。17、领导试探性问你要不要去别的岗位：我不想离开领导，我离开领导了，不知道该怎么展开工作。我当领导的兵当习惯了，我哪儿都不想去，我就想踏踏实实当领导的兵。

分析原理是将光源辐射出的待测元素的特征光谱通过样品的蒸汽中待测元素的基态原子所吸收，由发射光谱被减弱的程度，进而求得样品中待测元素的含量，它符合郎珀-比尔定律 A= -lg I/I o= -lgT = KCL 式中I为透射光强度，I0为发射光强度，T为透射比，L为光通过原子化器光程由于L是不变值所以A=KC。物理原理为： 任何元素的原子都是由原子核和绕核运动的电子组成的，原子核外电子按其能量的高低分层分布而形成不同的能级，因此，一个原子核可以具有多种能级状态。能量最低的能级状态称为基态能级（E0=0），其余能级称为激发态能级，而能最低的激发态则称为第一激发态。正常情况下，原子处于基态，核外电子在各自能量最低的轨道上运动。如果将一定外界能量如光能提供给该基态原子，当外界光能量E恰好等于该基态原子中基态和某一较高能级之间的能级差E时，该原子将吸收这一特征波长的光，外层电子由基态跃迁到相应的激发态，而产生原子吸收光谱。电子跃迁到较高能级以后处于激发态，但激发态电子是不稳定的，大约经过10-8秒以后，激发态电子将返回基态或其它较低能级，并将电子跃迁时所吸收的能量以光的形式释放出去，这个过程称原子发射光谱。可见原子吸收光谱过程吸收辐射能量，而原子发射光谱过程则释放辐射能量。