冰心的现代诗有哪些？

今天小编辑给各位分享冰心的全部短诗的知识，其中也会对冰心的全部短诗现代诗分析解答，如果能解决你想了解的问题，关注本站哦。冰心的短诗有哪些？1、《十年》是冰心著现代诗。她寄我一封信，提到了江南晚风天，她说“只是佳景没有良朋！”八个字中，我想着江波，想着晚霞，想着独立的人影。这里是只有闷雨，只有黄尘，只有窗外静沉沉的天。我的朋友！谁说人生似浮萍？暂住一暂住又已是十年！一九二二年八月十九日。作品鉴赏：冰心虚设的“她”从如画如诗的“江南晚风天”给自己来信了，哀叹佳景中没有良朋。冰心则从信中“想着江波/想着晚霞/想着独立的人影”。这景，这情，真如冰心“诗的女神”，“满蕴着温柔，微带着忧愁”。冰心并没有陷入悲观主义。她向无所作为的“人生如浮萍”的不可知论发出了质问，并希望变革来得快些，不要“一暂住又是十年”。2、《假如我是个作家》是作者冰心创作的一篇体现当时思想感情和理想追求的诗词。假如我是个作家，我只愿我的作品，入到他人脑中的时候，平常的，不在意的，没有一句话说；流水般过去了，不值得赞扬，更不屑得评驳；然而在他的生活中，痛苦，或快乐临到时，他便模糊的想起，好像这光景曾在谁的文字里描写过；这时我便要流下快乐之泪了！假如我是个作家，我只愿我的作品，被一切友伴和同时有学问的人，轻藐——讥笑；然而在孩子，农夫，和愚拙的妇人，他们听过之后，慢慢的低头，深深的思索，我听得见“同情”在他们心中鼓荡；这时我便要流下快乐之泪了！假如我是个作家，我只愿我的作品，在世界中无有声息，没有人批评，更没有人注意；只有我自己在寂寥的白日，或深夜，对着明明的月，丝丝的雨，飒飒的风，低声念诵时，能以再现几幅不模糊的图画；这时我便要流下快乐之泪了！假如我是个作家，我只愿我的作品，在人间不露光芒，没个人听闻，没个人念诵，只我自己忧愁，快乐，或是独对无限的自然，能以自由抒写，当我积压的思想发落到纸上，这时我便要流下快乐之泪了！作品鉴赏：全诗是以“假如我是个作家”，“我希求什么”作为表述主体，全诗四节从不同角度阐发这个命题，作家的使命是神圣的，许多人庄重而严正地论证作家应当担负的历史职责，然而冰心的诗句却另辟蹊径，她所谈论的不仅是一个郑重的题目，而更多地是表述一种人生理想。3、《诗的女神》是一篇现代诗歌，冰心1922年创作的短诗。她在窗外悄悄的立着呢！帘儿吹动了，窗内，窗外，在这一刹那顷，忽地都成了无边的静寂。看啊，是这般的，满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留。夜已深了，人已静了，屋里只有花和我，请进来吧！只这般的凝立着么？量我怎配迎接你？诗的女神啊！还求你只这般的，经过无数深思的人的窗外。一九二一年十二月九日。作品鉴赏：对冰心的“诗的女神”，读者应当是很熟悉的。她曾撒下满天“繁星”熠熠发光；她曾伴着一弯“春水”潺潺流淌；沿着半个世纪《寄小读者》的道路，始终可以追寻到她徘徊行进的足迹；纵览冰心的全部创作，她投下的身影或深或浅，然而却无所不在。因此，要真正了解冰心，便不能不读这一首《诗的女神》。4、《惆怅》1923年出版的现代诗，作者是冰心。当岸上灯光，水上星光，无声地遥遥相照。苍茫里，倚着高栏，只听见微击船舷的波浪。我的心，是如何的惆怅——无着！梦里的母亲，来安慰病中的我，絮絮地温人的爱语，几次醒来，药杯儿自不在手里。海风压衾，明灯依然，我的心，是如何的惆怅——无着！循着栏杆来去，群中的欢笑，掩不过静里的悲哀！“我在海的怀抱中了，母亲何处？”天高极，海深极，月清极，人静极，空泛的宇宙里，我的心，是如何的惆怅，无着！作品鉴赏：题目极明确地道破诗人写作时的心态，一个远行的游子，在离别母亲和故国的一刹那，她的心是如何的惆怅，无着。这种“惆怅，无着”在每一段诗的尾部出现，反复吟咏，把诗人的无可奈何与孤寂，以及无法排遣的怀念与忧思道出，给人一种巨大的艺术冲击力。5、《纸船——寄母亲》是现代诗人冰心的一首现代诗，写于1923年。我从不肯妄弃了一张纸，总是留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！作品鉴赏：诗中体现了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情，不同于大多数同类题材的诗歌，冰心选取了一个新颖的写作视角，用孩子般的纯洁和天真，从儿童的游戏世界选取纸船作为寄托对母亲无限思念的中介物，用纸船向人们展现了游子在外漂泊，无依无靠的形象，进而抒发出作者对母亲，对祖国的深深眷恋之情。冰心写的短诗有哪些？1、《母亲》母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八，二十七，一九二三太平洋舟中。3、《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”4、《繁星》节选繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。黑暗怎么的描写呢？心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。时间！现在的我太对不住你了么？然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。我的朋友！珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里。冰心短的诗歌有哪些？1、《母亲》母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八，二十七，一九二三太平洋舟中。3、《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”4、《繁星》节选繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。黑暗怎么的描写呢？心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。时间！现在的我太对不住你了么？然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。我的朋友！珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里。冰心短诗大全？1、《母亲》母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八，二十七，一九二三太平洋舟中。3、《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己!”4、《繁星》节选繁星闪烁着——深蓝的"太空何曾听得见它们对话?沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。黑暗怎么的描写呢?心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么?青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。时间!现在的我太对不住你了么?然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。我的朋友!珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里。5、《清晨》晓光破了，海关上光明了。我的心思，小鸟般乘风高举。飞遍了天边，到了海极，天边，海极，都充满着你的爱。上帝啊!你的爱随处接着我，你的手引导我，你的右手也必扶持我，我的心思，小鸟般乘风高举，乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。

母亲啊天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，只躲到你的怀里。

大海啊(ya)!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?——《繁星》冰心

诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。以下是我收集的冰心简短优美的现代诗，欢迎鉴赏。 1、《成功的花》 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！” 2、《黎明》 严静的.世界，灿烂的世界—— 黎明的时候，谁感我醒了？ 上帝啊，在你的严静光明里， 我心安定，我心安定。 我要讴歌。 心灵啊，应当醒了。 起来颂美耶和华。 琴啊，瑟啊，应当醒了。 起来颂美耶和华。 黎明的时候， 谁感我醒了，阿们。 3、《清晨》 晓光破了， 海关上光明了。 我的心思，小鸟般乘风高举。 飞遍了天边，到了海极， 天边，海极，都充满着你的爱。 上帝啊！你的爱随处接着我， 你的手引导我， 你的右手也必扶持我， 我的心思，小鸟般乘风高举， 乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。 4、《他是谁》 膏将尽了 只剩得一圈的黑影。 枝受伤了， 只剩得几声的呻吟， 不发光的，吹灭了罢， 不开花的，折断了罢。 上帝啊！ “受伤的苇子，他不折断。 将残的灯火，他不吹灭。” 我们的光明——他的爱， 永世无尽，阿们。 5、《黄昏》 上帝啊！ 无穷的智慧， 无限的奥秘， 谁能够知道呢？ 是我么？是他么？ 都不是的， 除了你从光明中指示他， 上帝啊！ 求你从光明中指示我， 也指示给宇宙里无量数的他，阿们。 6、《夜半》 上帝啊！你安排了这严寂无声的世界。 从星光里，树叶的声音里 我听见了你的言词。 你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里？ 上帝是爱的上帝， 宇宙是爱的宇宙。 人呢？ 上帝啊！我称谢你， 因你训诲我，阿们。 7、《迎神曲》 灵台上——燃起星星微火，黯黯地低头膜拜。 问“来从何处来？ 去向何方去？ 这无收束的尘寰，可有众生归路？”空华影落，万籁无声，隐隐地涌现了：是宝盖珠幢，是金身法相。“只为问‘来从何处来？去向何方去？" 这轮转的尘寰，便没了众生归路！” “世界上来路便是归途。归途也成来路。” 拓展 【冰心现代诗】 冰心《繁星》之33 母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 冰心《繁星》之80 母亲呵！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。 冰心《繁星》之120 母亲呵！这零碎的篇儿，你能看一看么？这些字， 在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。 冰心《繁星》之159 母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 《春水》105 造物者——倘若在永久的生命中, 只容有一极乐的应许。我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里”。 【名言名句】 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。（英国） 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。（法国）

冰心的现代诗如下：1、《春水》节选之一：青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。2、《春水》节选之二：我的问题一我的心，在光明中沉默不答，我的梦。却在黑暗里替我解明了。3、《春水》节选之三：寂寞增加郁闷，忙碌铲除烦恼一我的朋友，快乐在不停的工作里。4、《春水》节选之四：命运如同海风一吹着青春的舟，飘摇的、曲折的、渡过了时间的海。5、《繁星》节选之一：青年人呵，为了后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。6、《繁星》节选之二：光阴难道就这般的过去么？除却缥缈的思想之外，一事无成。7、《繁星》节选之三：弱小的草呵，骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。8、《繁星》节选之四：我的朋友，起来罢，晨光来了要洗你的隔夜的灵魂。9、《繁星》节选之五：小馨石呵，坚固些罢，准备着前后相催的波浪。10、《繁星》节选之六：聪明人，抛弃你手里幻想的花罢，她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。11、《纸船》：我从不肯妄弃一张纸，总是留着一一留着，善成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

冰心现代诗短诗有《再会》《乡愁》《愿你平安》《朋友》《梦想》等等。1、《再会》山川变化，时代变迁，我们依然存在。再见，相遇在不远的将来。2、《乡愁》故乡的味道如此浓郁，我的记忆仿佛还在那里。远离家乡的我想念它，同时它也想念我。3、《愿你平安》愿你平安，天宇之间；愿你快乐，世事之间；愿你永远，情感之间。4、《朋友》朋友是彼此分享快乐的人，是在彼此难过时给予安慰并分享痛苦的人，是在生活中彼此依靠的人。5、《梦想》梦想是无声的，却是明亮的光线，让人们在黑暗中去探寻前进的方向。

写冰心的现代诗如下：1、《母亲》母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八，二十七，一九二三太平洋舟中。3、《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己!”冰心的现代诗2一：《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的"芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”二：《黎明》严静的世界，灿烂的世界——黎明的时候，谁感我醒了？上帝啊，在你的严静光明里，我心安定，我心安定。我要讴歌。心灵啊，应当醒了。起来颂美耶和华。琴啊，瑟啊，应当醒了。起来颂美耶和华。黎明的时候，谁感我醒了，阿们。三：《清晨》晓光破了，海关上光明了。我的心思，小鸟般乘风高举。飞遍了天边，到了海极，天边，海极，都充满着你的爱。上帝啊！你的爱随处接着我，你的手引导我，你的右手也必扶持我，我的心思，小鸟般乘风高举，乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。四：《他是谁》膏将尽了只剩得一圈的黑影。枝受伤了，只剩得几声的呻吟，不发光的，吹灭了罢，不开花的，折断了罢。上帝啊！“受伤的苇子，他不折断。将残的灯火，他不吹灭。”我们的光明——他的爱，永世无尽，阿们。五：《黄昏》上帝啊！无穷的智慧，无限的奥秘，谁能够知道呢？是我么？是他么？都不是的，除了你从光明中指示他，上帝啊！求你从光明中指示我，也指示给宇宙里无量数的他，阿们。六：《夜半》上帝啊！你安排了这严寂无声的世界。从星光里，树叶的声音里我听见了你的言词。你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里？上帝是爱的上帝，宇宙是爱的宇宙。人呢？上帝啊！我称谢你，因你训诲我，阿们。

关于冰心的繁星的短诗如下：繁星。一。繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，它们深深地互相颂赞了。二。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。三。万顷的颤动——深黑的岛边，月儿上来了！生之源，死之所。四。小弟弟啊！我灵魂中三颗光明喜乐的星，温柔的无可言说的灵魂深处的孩子啊！五。黑暗，怎样幽深的描画呢！心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。关于冰心植物的现代诗短诗有《春水·紫藤萝》、《春水·小花》、《春水·荷花》、《春水·向日葵》、《春水·玫瑰花》。1、《春水·紫藤萝》：紫藤萝落在池上了，花架下，长昼无人，只有微风吹着叶儿响。2、《春水·小花》：洞谷里的小花，无力地开了，又无力地谢了，便是未曾领略过春光呵，却也应晓得！3、《春水·向日葵》：向日葵对那些未见过白莲的人，承认他们是最好的朋友。白莲出水了，向日葵低下头了，她亭亭的傲骨，分别了自己。4、《春水·荷花》：白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。5、《春水·玫瑰花》：玫瑰花的刺，是攀摘的人的嗔恨，是她自己的慰问乐。作者简介：冰心（1900年10月5日—1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

冰心写的现代诗有：《成功的花》、《母亲》、《嫩绿的芽儿》、《遥寄》、《向往》、《春水》、《诗的女神》、《不忘》、《十月革命的一声炮响》、《繁星》、《游子呤》等。《纸船》我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。《游子吟》群山不愿送走夕阳多情的水手不愿远航。希望在召唤。外面的世界是我的天堂，自由的心在飞翔。母亲你牵挂我吗?母亲不安的望着我。母亲你希望我的人生更精彩吗?母亲欣慰的看着我。听火车气声，笛声……隔着窗户紧紧握着一双手。

冰心的繁星的现代诗如下：繁星。一。繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，它们深深地互相颂赞了。二。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。三。万顷的颤动——深黑的岛边，月儿上来了！生之源，死之所。四。小弟弟啊！我灵魂中三颗光明喜乐的星，温柔的无可言说的灵魂深处的孩子啊！五。黑暗，怎样幽深的描画呢！心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。关于冰心植物的现代诗短诗有《春水·紫藤萝》、《春水·小花》、《春水·荷花》、《春水·向日葵》、《春水·玫瑰花》。1、《春水·紫藤萝》：紫藤萝落在池上了，花架下，长昼无人，只有微风吹着叶儿响。2、《春水·小花》：洞谷里的小花，无力地开了，又无力地谢了，便是未曾领略过春光呵，却也应晓得！3、《春水·向日葵》：向日葵对那些未见过白莲的人，承认他们是最好的朋友。白莲出水了，向日葵低下头了，她亭亭的傲骨，分别了自己。4、《春水·荷花》：白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。5、《春水·玫瑰花》：玫瑰花的刺，是攀摘的人的嗔恨，是她自己的慰问乐。作者简介：冰心（1900年10月5日—1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

《纸船》作者：冰心我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。《游子吟》作者：冰心群山不愿送走夕阳多情的水手不愿远航。希望在召唤。外面的世界是我的天堂，自由的心在飞翔。母亲你牵挂我吗？母亲不安的望着我。母亲你希望我的人生更精彩吗？母亲欣慰的看着我。听火车气声，笛声……隔着窗户紧紧握着一双手。

冰心的短诗有哪些？1、《十年》是冰心著现代诗。她寄我一封信，提到了江南晚风天，她说“只是佳景没有良朋！”八个字中，我想着江波，想着晚霞，想着独立的人影。这里是只有闷雨，只有黄尘，只有窗外静沉沉的天。我的朋友！谁说人生似浮萍？暂住一暂住又已是十年！一九二二年八月十九日。作品鉴赏：冰心虚设的“她”从如画如诗的“江南晚风天”给自己来信了，哀叹佳景中没有良朋。冰心则从信中“想着江波/想着晚霞/想着独立的人影”。这景，这情，真如冰心“诗的女神”，“满蕴着温柔，微带着忧愁”。冰心并没有陷入悲观主义。她向无所作为的“人生如浮萍”的不可知论发出了质问，并希望变革来得快些，不要“一暂住又是十年”。2、《假如我是个作家》是作者冰心创作的一篇体现当时思想感情和理想追求的诗词。假如我是个作家，我只愿我的作品，入到他人脑中的时候，平常的，不在意的，没有一句话说；流水般过去了，不值得赞扬，更不屑得评驳；然而在他的生活中，痛苦，或快乐临到时，他便模糊的想起，好像这光景曾在谁的文字里描写过；这时我便要流下快乐之泪了！假如我是个作家，我只愿我的作品，被一切友伴和同时有学问的人，轻藐——讥笑；然而在孩子，农夫，和愚拙的妇人，他们听过之后，慢慢的低头，深深的思索，我听得见“同情”在他们心中鼓荡；这时我便要流下快乐之泪了！假如我是个作家，我只愿我的作品，在世界中无有声息，没有人批评，更没有人注意；只有我自己在寂寥的白日，或深夜，对着明明的月，丝丝的雨，飒飒的风，低声念诵时，能以再现几幅不模糊的图画；这时我便要流下快乐之泪了！假如我是个作家，我只愿我的作品，在人间不露光芒，没个人听闻，没个人念诵，只我自己忧愁，快乐，或是独对无限的自然，能以自由抒写，当我积压的思想发落到纸上，这时我便要流下快乐之泪了！作品鉴赏：全诗是以“假如我是个作家”，“我希求什么”作为表述主体，全诗四节从不同角度阐发这个命题，作家的使命是神圣的，许多人庄重而严正地论证作家应当担负的历史职责，然而冰心的诗句却另辟蹊径，她所谈论的不仅是一个郑重的题目，而更多地是表述一种人生理想。3、《诗的女神》是一篇现代诗歌，冰心1922年创作的短诗。她在窗外悄悄的立着呢！帘儿吹动了，窗内，窗外，在这一刹那顷，忽地都成了无边的静寂。看啊，是这般的，满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留。夜已深了，人已静了，屋里只有花和我，请进来吧！只这般的凝立着么？量我怎配迎接你？诗的女神啊！还求你只这般的，经过无数深思的人的窗外。一九二一年十二月九日。作品鉴赏：对冰心的“诗的女神”，读者应当是很熟悉的。她曾撒下满天“繁星”熠熠发光；她曾伴着一弯“春水”潺潺流淌；沿着半个世纪《寄小读者》的道路，始终可以追寻到她徘徊行进的足迹；纵览冰心的全部创作，她投下的身影或深或浅，然而却无所不在。因此，要真正了解冰心，便不能不读这一首《诗的女神》。4、《惆怅》1923年出版的现代诗，作者是冰心。当岸上灯光，水上星光，无声地遥遥相照。苍茫里，倚着高栏，只听见微击船舷的波浪。我的心，是如何的惆怅——无着！梦里的母亲，来安慰病中的我，絮絮地温人的爱语，几次醒来，药杯儿自不在手里。海风压衾，明灯依然，我的心，是如何的惆怅——无着！循着栏杆来去，群中的欢笑，掩不过静里的悲哀！“我在海的怀抱中了，母亲何处？”天高极，海深极，月清极，人静极，空泛的宇宙里，我的心，是如何的惆怅，无着！作品鉴赏：题目极明确地道破诗人写作时的心态，一个远行的游子，在离别母亲和故国的一刹那，她的心是如何的惆怅，无着。这种“惆怅，无着”在每一段诗的尾部出现，反复吟咏，把诗人的无可奈何与孤寂，以及无法排遣的怀念与忧思道出，给人一种巨大的艺术冲击力。5、《纸船——寄母亲》是现代诗人冰心的一首现代诗，写于1923年。我从不肯妄弃了一张纸，总是留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！作品鉴赏：诗中体现了一种离家远走的游子对母亲的深切思念之情，不同于大多数同类题材的诗歌，冰心选取了一个新颖的写作视角，用孩子般的纯洁和天真，从儿童的游戏世界选取纸船作为寄托对母亲无限思念的中介物，用纸船向人们展现了游子在外漂泊，无依无靠的形象，进而抒发出作者对母亲，对祖国的深深眷恋之情。冰心写的短诗有哪些？1、《母亲》母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八，二十七，一九二三太平洋舟中。3、《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”4、《繁星》节选繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。黑暗怎么的描写呢？心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。时间！现在的我太对不住你了么？然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。我的朋友！珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里。冰心短的诗歌有哪些？1、《母亲》母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八，二十七，一九二三太平洋舟中。3、《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”4、《繁星》节选繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。黑暗怎么的描写呢？心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。时间！现在的我太对不住你了么？然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。我的朋友！珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里。冰心短诗大全？1、《母亲》母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。2、《纸船》——寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。八，二十七，一九二三太平洋舟中。3、《成功的花》成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己!”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己!”4、《繁星》节选繁星闪烁着——深蓝的"太空何曾听得见它们对话?沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。黑暗怎么的描写呢?心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么?青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。时间!现在的我太对不住你了么?然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。我的朋友!珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里。5、《清晨》晓光破了，海关上光明了。我的心思，小鸟般乘风高举。飞遍了天边，到了海极，天边，海极，都充满着你的爱。上帝啊!你的爱随处接着我，你的手引导我，你的右手也必扶持我，我的心思，小鸟般乘风高举，乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。

冰心奶奶以及艾青奶奶手下的优美的现代诗有：《母亲》、《繁星》、《黑暗》、《清晨》、《他是谁》等。冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。

我们现在生活在一个信息化的社会，最大的一个特点就是很容易获得别人的隐私，道德就要求我们应该尊重别人的意思。

副职领导干部鉴定评语该同志综合素质高，政治立场坚定，大局意识强，不计较个人得失，自觉维护班子团结，全力协助主要领导统筹安排、处理日常工作，认真落实党委安排，积极推进基层党建和党风廉政建设；工作思路清晰、方法得当，解决复杂问题能力强，尤其在产业研究和项目建设上，措施得力、效果明显，在抓项目前期、保开工过程中，积极帮助企业解决困难和问题，充分发挥了参谋助手的作用。　　 该同志为人直率、知识面广、视野开阔、独立工作的能力强，善于创造性的开展工作；能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，能够带领分管部门深入研究具体工作，并提出建设性的意见；工作认真负责，原则性强，能够积极完成各项工作任务，具有较强的组织协调和工作潜力。　　 该同志工作认真负责，周到细致，方法得当，善于解决问题和化解矛盾，在环保治污、服务企业等方面，做了大量基础工作，取得了明显的效果，受到企业的好评。积极与相关部门沟通协作，有效开展工作；在推进征地拆迁工作中，能够任劳任怨的完成临时交办的工作，放弃节假、加班加点，反复与征地拆迁群众商谈，取得了较大突破。 　　 该同志能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合主要领导做好招商引资工作。在工作中作风沉稳、亲和力强，善于待人接物，具备承担招商引资工作的优势；工作经验丰富、思路开阔，在工作推进中能够主……

1、高效的学习、复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

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1、中级银行从业资格考试科目的个人贷款和个人理财要先简单需要自身基础要扎实；2、中级银行从业资格考试题型全部为客观题，包括单选题、多选题和判断题；3、如果觉得有难度建议在报名时查看其考试大纲 《银行业法律法规与综合能力》和《银行业专业实务》下设科目《个人理财》、《公司信贷》、《个人贷款》、《风险管理》、《银行管理》考试大纲。4、考试实行2次为一个周期的滚动管理办法。取得《银行业职业资格证书》需在主办方举办的连续两次考试中通过《银行业法律法规与综合能力》与《银行业专业实务》科目下任意一个专业类别方可取得。

采纳这位仁兄的答案吧···指明了前方的道路啊简直。我本来也为推荐书发愁呢

相互影响，相互揭示对方，疯狗结队，恶狼成群，好与坏完全两个帮派，无语

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1、大学数学分为高等数学、线性代数及概率统计等大学生所需要掌握的基础知识。其中高等数学主要内容包括：极限、微积分、空间解析几何与向量代数、级数、常微分方程。 2、大学数学特别注重了学生形象思维的培养，对某些较难理解的概念、原理，尽量用图形、图表的形式给出。 3、大学数学分上、下册。上册包含一元微积分、线性代数初步、究竟解析几何、多元函数微分学和重积分；下册包含线面积分、级数与广义积分学、线性代数和微分方程。

逻辑学属于哲学大类,传统逻辑属于外延逻辑,只研究思维的形式,不研究思维的内容,因而称为形式逻辑,并且传统逻辑多以自然语言表达；现代逻辑研究的范围很宽泛,非形式逻辑的研究很活跃,并且符号化、公理化和系统化是现代逻辑的最显著特点.逻辑基础部分一般不难学,大学里一般在文科开设逻辑学,如中文系、哲学系、思想政治教育系、法律系,主要训练人的日常逻辑思维；在计算机系和数学系也开设逻辑学,但是内容以数理逻辑为主.逻辑学的前沿部分非常难,需要有理科背景如数学、计算机等学科知识的人才能胜任.

分子光谱是分子中电子能级，振动和转动能级的变化产生的，表现为带光谱。属于这类分析方法的有，紫外可见分光光度法(UV-Vis),红外光谱法（IR)分子荧光光谱法（MFS)和分子磷光光谱法(MPS)，核磁共振与顺磁共振波谱（N）等。样品本身被激发，然后回到基态，发射出特征光谱。发射光谱一般没有光源，如果有光源那也是作为波长确认之用。在测定时该光源也肯定处于关闭状态。吸收光谱都有光源，测定时光源始终工作，并且光源、样品、检测器在一直线上。如果不在一直线上，则可能是荧光光谱。扩展资料分子的电子状态分子的内层电子在各原子核周围组成封闭的电子层，与原子未结合成分子的情况一样，但分子的外层电子则处于它们的联合电场中运动，分子的电子态决定于这些外层电子。分子的电子—振动—转动光谱分子中电子状态发生变化所产生的光谱称为分子的电子光谱。由于电子能级变化时，振动、转动状态都要发生变化，因此称电子光谱为电子—振动—转动光谱。分子光谱提供分子内部信息的主要途径，根据分子光谱可以确定分子的转动惯量、分子的键长和键强度以及分子离解能等许多性质，从而可推测分子的结构。分子光谱学曾对物质结构的了解和量子力学的发展起了关键性作用；而现在，分子光谱学的成果对天体物理学、等离子体和激光物理学有着极重要的意义。光谱学在应用领域中的迅速发展，对医学、环保、化工和能源研究等都有显著的影响； 特别是电子和激光光谱学技术大大挖掘了光谱学的分析潜力。参考资料来源：百度百科-分子光谱

仅供参考看看吧我不知道怎么写 这是复制的 内容不一样可以改一下 我还没上高中、、该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；能掌握计算机办公操作系统和电子商务的知识；不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。 该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；能熟练掌握计算机办公系统和进出口的操作流程；有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折，是个开拓的国贸人才。 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能 熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。 该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。 该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。 该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。 该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院 第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

个人理财章节练习题 第一章 个人理财概述 一、单项选择题 1. 对个人理财业务产生直接影响的微观因素不包括（）。 A.金融市场的竞争程度B.金融市场的技术环境C.金融市场的价格机制D.金融市场的开放程度 2. 若预期未来利率水平下降，投资者应采取的措施为（）。 A.增加固定收益证券B.增持外汇C.减持房产D.出售手中股票 3. 对个人理财业务造成影响的社会环境因素不包括（）。 A.社会文化环境B.人口环境C.通货膨胀D.失业保险制度 4. 若预计我国将出现持续的国际收支逆差，则投资者应做出的相应理财决策是（）。 A.增加外汇配置B.减少国外股票配置C.增加国内基金配置D.减少外汇配置 5. 如果就业率比较高，预期未来家庭收入可通过努力劳动获得明显增加，个人理财策略偏于配置更多的（）。A.国债B.定期存款C.股票D.活期存款 6. 宏观经济政策对投资理财具有实质性的影响，下列说法正确的是（ ）。 A.法定存款准备金率下调，利于刺激投资增长B.某地区贫富差距变大，私人银行业务不易开展 C.国家减少财政预算，会导致资产价格的提升D.在股市低迷时期，提高印花税可以刺激股市反弹 7. 当预期未来有通货膨胀时，个人和家庭应回避（），以对自己的资产进行保值。 A.股票B.浮动利率资产C.固定利率债券D.外汇 8.当经济增长处于收缩阶段时，个人和家庭应考虑更多投资于（。A.房地产B.股票C.外汇产品D.储蓄产品 9. 下列不属于财政政策工具的是（）。A.税收B.预算C.再贴现率D.转移支付 10. 与理财顾问服务相比，综合理财服务更加突出（）。A.风险性B.收益性C.建议性D.个性化服务 11. 理财计划按照客户获取收益的方式不同，可以分为（）。 A.保证收益理财计划和非保证收益理财计划B.保本浮动收益理财计划和非保本浮动收益理财计划 C.保证收益理财计划和非保本浮动收益理财计划D.保本浮动收益理财计划和非保证收益理财计划 12.客户和某商业银行签订了非保本浮动收益理财计划，则（） 。 A.该银行根据约定条件和实际投资收益情况向客户支付收益B.该银行根据约定条件保证客户的收益 C.该银行根据约定条件保证客户的收益率D.该银行根据约定条件保证客户的本金安全 13. 下列关于商业银行和客户在理财顾问服务中角色的说法，正确的是（）。 A.客户只提供建议，最终决策权在商业银行B.商业银行提供建议并作出决策，客户不参与 C.客户提供建议并作出决策，商业银行不参与D.商业银行只提供建议，最终决策权在客户 14. 某银行新推出的一项理财计划明确说明投资者可能面临零收益的投资风险。但银行保证于到期日或自动终止日向投资者支付100％本金。则据此推断该理财计划属于（）。 A.保证收益理财计划B.固定收益理财计划C.保本浮动收益理财计划D.非保本浮动收益理财计划 15. 个人理财业务是建立在（）基础之上的银行业务。 A.法定代理关系B.委托代理关系C.存款业务关系D.贷款业务关系

天呀，这是谁让写的

大学生是下一代建设主力军，面对当今错综复杂的网络环境，重建网络道德显得极为重要。第一，推进生态文明建设符合我国经济社会发展趋势和规律，有利于解决当前我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题。第二，推进生态文明建设顺应了广大人民群众过上更好生活的新期待，有利于提高人民群众生活质量、促进人的全面发展。第三，推进生态文明建设适应了当前国际形势的新变化，有利于我国抢占下一轮国际竞争的制高点、赢得发展的主动权。1、 加强生态文明观念的宣传，影响和带动周围群众和社会公众积极了解生态文明的基本内涵、历史背景、发展阶段、建设要求。2、 大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动，要进一步加强生态文明理念的学习，用理论指导实践，以实践锻炼能力，将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。3、 发挥自身优势，在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新，为人类文明的延续和人类社会的发展作出积极贡献。4、 站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设，才能使自身不断融入生态文明建设，才能带动更多的人投身生态文明建设，生态文明才能在全社会、全民族的共同努力下得到实现和发展。望采纳，谢谢。

法律分析：拿回扣构成非国家工作人员受贿罪。公司、企业或者其他单位的工作人员利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人谋取利益，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第一百六十三条 公司、企业或者其他单位的工作人员利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人谋取利益，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上有期徒刑，可以并处没收财产。公司、企业或者其他单位的工作人员在经济往来中，利用职务上的便利，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，依照前款的规定处罚。国有公司、企业或者其他国有单位中从事公务的人员和国有公司、企业或者其他国有单位委派到非国有公司、企业以及其他单位从事公务的人员有前两款行为的，依照本法第三百八十五条、第三百八十六条的规定定罪处罚。

学、音乐是相通的艺术，今人亦通过文学和音乐更走近古人的情感世界。上完李白的《将进酒》，为了加深理解李白《将进酒》中的情感，并完成一次文学与音乐的审美，特布置了作业：陈涌海、吴彤、燕池、凤凰传奇，四个版本的演绎你最喜欢哪一个？学生们认真欣赏了四个版本的演绎后，提交了他们的回答。孩子们对音乐的敏锐感知，与李白的情感共鸣，对艺术形式与内容的融通理解，令人欣赏！最喜欢燕池演绎的《将进酒》的他们如是说——燕池的《将进酒》，古典配乐清澈静阔、低吟浅唱，比其他高昂激进更能奏出倚酒独行的他、孤高和寡的他、肆意坦荡的他。（李欢语）我最喜欢的版本是燕池音乐节的《将进酒》。因为这个版本的曲调较为古典清雅，较为舒缓的节奏让情感的表达更加细腻，而燕池在曲子的高潮部分也唱出了一种潇洒的风骨。（苏诗尧）燕池唱出了豪迈，感觉有活力。我在歌声中幻想自己如李白一样，在云雾缭绕的山巅，在暴雨滂沱的夜间，抛却所有烦恼，忘记所有，于半醉之中，手举美酒。（邓艾佳） 燕池的声音婉转悠扬，伴奏唱法比起其它版本，多了一丝寂寥与幽静，我认为它更符合我心中的《将进酒》，是热烈激昂后的矛盾，带着做不成孔子也当不了庄子的复杂心绪。（张欣然）我喜欢燕池的《将进酒》，因为我喜欢她的声音，且歌曲时而低沉时而嘹亮牵动着我的心弦，给人一种很清晰幽静的感觉，让人回味。（王远菊）燕池的《将进酒》，每一段的调子都有细微变化，处理得不一样，总体又恰到好处。燕池声线好听，声音激昂，令人感受到无奈，悲怆。（胡佳）燕池的《将进酒》，其演唱乍一听平静似湖，念唱如经，实则心如惊雷，暗潮汹涌，而岁月难溯之叹，只由尾音中气息颤动可寻。到后来，痛与愁情皆虚了，千杯万金只需抛，一人独自长啸却如千军万马，曲完，此间只剩荡气回肠，月明风清。（罗韵箫)浑厚的鼓声，那是苍茫；尾音的缠绵，那是江湖风流。前奏响起，第一声筝鸣我就爱了，听完三遍，意难平，仿佛置身盛唐。（刘思怡）琴声抑扬顿挫，时高时低，表达出了李白由悲到欢再到愤与愁的心情，对自己怀才不遇以及生命的脆弱渺小有生动的体现

大一:解析几何，数学分析一二，高等代数上下。大二:专业课:数学分析三，抽象代数，实变函数，复变函数，概率论基础，常微分方程，现代教育技术在数学中的应用；专选:高等几何，离散，C程序设计，运筹学。大三:拓扑学，泛函分析，微分几何，统计学，数值逼近；专选:数学软件，数学建模，竞赛数学等。

评价领导干部的优缺点如下：1、领导思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。2、领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。3、领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。4、在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力。5、领导经常吃住在基层，公而忘私，其家庭作出了很大的牺牲。6、领导的不足在处，领导工作的平台过于狭窄，难以体现其才能。

其中包括投标须知、合同条款、技术规范要求等，正规的招标书中会要求对标书的技术规范要求进行逐条应答，还有一些对招标项目的解释和澄清，所有这些内容都应逐条详细阅读并作出应答，因为用户的需求是完全从招标书中体现的，是否能真正把握用户需求了解清楚，标书是最直接的途径。

法律分析：拿回扣构成非国家工作人员受贿罪。公司、企业或者其他单位的工作人员利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人谋取利益，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役。法律依据：《中华人民共和国刑法》 第一百六十三条 公司、企业或者其他单位的工作人员利用职务上的便利，索取他人财物或者非法收受他人财物，为他人谋取利益，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上有期徒刑，可以并处没收财产。公司、企业或者其他单位的工作人员在经济往来中，利用职务上的便利，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，依照前款的规定处罚。国有公司、企业或者其他国有单位中从事公务的人员和国有公司、企业或者其他国有单位委派到非国有公司、企业以及其他单位从事公务的人员有前两款行为的，依照本法第三百八十五条、第三百八十六条的规定定罪处罚。

光谱是用光栅或棱镜可以把光按波长展开，获得光按波长（或频率）成分和强度分布的记录。早在17世纪，牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象，并把实验中得到的彩色光带叫做光谱。按波长区域不同，光谱可分为红外光谱、可见光谱和紫外光谱；按产生的本质不同，可分为原子光谱、分子光谱；按产生的方式不同，可分为发射光谱、吸收光谱和散射光谱；按光谱表观形态不同，可分为线光谱、带光谱和连续光谱。　　　　　　每种原子都有其独特的光谱，犹如人们的“指纹”一样各不相同。它们按一定规律形成若干光谱线系。因此可以根据光谱来鉴别物质和确定它的化学组成．这种方法叫做光谱分析．光谱分析在科学技术中有广泛的应用．例如，太阳内部发出的强光经过温度比较低的太阳大气层时产生吸收光谱．仔细分析这些暗线，把它跟各种原子的特征谱线对照，人们就知道了太阳大气层中含有氢、氦、氮、碳、氧、铁、镁、硅、钙、钠等几十种元素。　又如，复色光经过色散系统（如棱镜、光栅）分光后，按波长（或频率）的大小依次排列的图案。例如，太阳光经过三棱镜后形成按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫次序连续分布的彩色光谱。红色到紫色，相应于波长由7,700—3,900埃的区域，是为人眼所能感觉的可见部分。红端之外为波长更长的红外光，紫端之外则为波长更短的紫外光，都不能为肉眼所觉察，但能用仪器记录。色谱法,又称色层法或层析法，是一种物理化学分析方法，它利用不同溶质（样品）与固定相和流动相之间的作用力（分配、吸附、离子交换等）的差别，当两相做相对移动时，各溶质在两相间进行多次平衡，使各溶质达到相互分离。它的英文名称为：chromatography这个词来源于希腊字chroma和graphein，直译成英文时为color和writing两个字;直译成中文为色谱法。但也有人意译为色层法或层析法。在色谱法中，静止不动的一相（固体或液体）称为固定相（stationaryphase）；运动的一相（一般是气体或液体）称为流动相（mobilephase）。柱色谱（Columnchromatography)为向玻璃管中填入固定相，以流动相溶剂浸润后在上方倒入待分离的溶液，再滴加流动相，因为待分离物质对固定相的吸附力不同，吸附力大的固着不动或移动缓慢，吸附力小的被流动相溶剂洗下来随流动相向下流动，从而实现分离。纸色谱(Paperchromatography)以滤纸条为固定相，在纸条上点上待分离的混合溶液的样点，将纸条下端浸入流动相溶剂中悬挂，溶剂因为毛细作用沿滤纸条上升，样点中的溶质从而被分离。（图片就是纸色谱法。）薄层色谱(Thin-layerchromatography)是在玻璃板上涂以固定相涂层，然后点样，下端浸入溶剂，同样自下而上分离。常用于探索柱色谱实验条件，溶剂和固定相的选择等。常用固定相有石膏、氧化铝、蔗糖、淀粉等，常用流动相为水、苯等各种有机溶剂。色谱法的分类方法很多，最粗的分类是根据流动相的状态将色谱法分成四大类。

1、《箜篌引 / 野田黄雀行》惊风飘白日，光景驰西流。盛时不再来，百年忽我遒。生存华屋处，零落归山丘。先民谁不死，知命复何忧？狂风卷着白日，时光快速的向西流走。年轻的时候不会在回来，死亡已然像我走来。2、《野田黄雀行》高树多悲风，海水扬其波。利剑不在掌，结友何须多？不见篱间雀，见鹞自投罗。罗家得雀喜，少年见雀悲。曹操死后，曹丕执掌了朝政大权。曹丕为人心胸狭窄，对于自己素有才名的弟弟曹植深为忌惮，常想方设法要置曹植于死地。曹植生活在这样的环境中，每天战战兢兢，生怕一不小心，就会招致杀身之祸，如此处境，让他觉得结友也成了一种奢侈。3、《矫志诗》灵虬避难。不耻污泥。都蔗虽甘。杖之必折。巧言虽美。用之必灭。济济唐朝。万邦作孚。逢蒙虽巧。必得良弓。圣主虽知。必得英雄。这些花言巧语虽然娓娓动听，但解决不了任何实际问题，没有任何实际用途。所以，真正在生活中有一定成就的人，必然不是清凌凌色、只会说空话的人。4、《七步诗》煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？曹丕称帝之后，为了铲除昔日政治异己、才高于自己的弟弟曹植，千方百计予以迫害。甚至要他在七步内成诗，否则就行大刑。曹植遂吟成这样四句，以豆与豆秸秆的关系比喻兄弟关系，用煮豆燃豆秸比喻兄弟相残，终让曹丕惭愧不已而作罢。此诗之妙在于比喻贴切，既形象地说明了兄弟的关系与兄弟相互残害的不义，又显得婉转含蓄，保全了兄弟之间的君臣关系的体面。5、《薤露》天地无穷极，阴阳转相因。人居一世间，忽若风吹尘。愿得展功勤，输力于明君。怀此王佐才，慷慨独不群。王佐才，辅佐帝王之才，指非常杰出的人才。身怀治国安邦、辅佐帝王的旷世奇才却得不到发挥的机会，只能空怀慷慨之志，孤独地走自己的路。此乃曹植怀才不遇之言，其意是抱怨没做成魏国之主。6、《赠白马王彪》本图相与偕，中更不克俱。鸱枭鸣衡扼，豺狼当路衢。苍蝇间白黑，谗巧令亲疏。欲还绝无蹊，揽辔止踟蹰。这首诗以苍蝇比喻小人，批判其颠倒黑白，谗言巧舌离间他人骨肉兄弟亲情的罪恶。曹植（192年—232年12月27日），字子建，沛国谯县（今安徽省亳州市）人，是曹操与武宣卞皇后所生第三子，生前曾为陈王，去世后谥号“思”，因此又称陈思王。

就写是考生领导吧 其实推荐信没有多大用 主要还是看你的初试成绩 和导师想不想要你 不想要你找院士推荐也白搭

Children"s Day）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。

每周六我都去学习传统文化,已持续大半年了.上周是一月一次的大课（就是所有家长和孩子一起上课,学生坐前面,家长坐后面）,其中的一个环节是观看邹越老师《让生命充满爱》的演讲.当讲到爱父母的时候,我哭成了泪人,我看到了自己的缩影,我就是那个常常不好意思表达的人呐!父母给予我无微不至的爱,而我从未对父母说过爸爸我爱你、妈妈我爱你,还常常闹点小脾气,甚至连父母的生日也记不住!我真的很惭愧!传统文化也学到：百善孝为先!当映片放到松源中学的学生大喊：爸爸您辛苦了!爸爸我爱您!妈妈您辛苦了!妈妈我爱您!的时候突然义工老师把映片停了,他问我们为什么还无动于衷,为什么还不到爸爸妈妈的跟前也跟他们说：您辛苦了!我爱您!那次是我长这么大以来第一次爱的表白,我对妈妈说我爱您!我以后会好好听话的,再也不发脾气了.妈妈的嘴唇抖了抖,用手摸着我的头哭着把我揽到怀里,那一刻我真的很幸福!爱就要大声说出来!从那以后我遇到什么事都会跟爸爸妈妈商量,我们就像好朋友一样的相处着,家庭也更和睦了!感谢传统文化课堂,那里是爱心人士自愿奉献自己的资源、时间、才能及精神免费提供给我们学习的课堂.我一定好好学习传统文化,用行动回报给予我帮助的那些老师及一直鼓励我的人!斜躺在那“咯吱咯吱”发响的靠椅上,手捧一杯香茗,耳畔回响的是《斯特劳斯进行曲》,这种惬意对于平时忙碌于“三点一线”的我而言,可是难得啊!这一切,还都要归功于家中的楼梯.早上一起床,感觉昏昏沉沉地,当走下楼去,一失脚,“嘭嘭嘭”,一直滚到楼下.顿时,只觉得眼前金星四射,四周变得黑漆漆一片,十分寂静.空荡的房间里,只闻见我微弱的呼吸声.随之,阵阵钻心的疼痛便袭上心头,眼泪便也喷射而出.　　不知过了多久,爸爸终于回来了.经过了一场眼泪洗礼的我,靠在楼梯上有气无力,脸色苍白.老爸见我这个样子,一下子就愣住了.我刚想讲明原因,但又被见到老爸时高兴的眼泪给咽下去了.爸爸见我呆着不动,过来一看,二话不说就抱起我,冲向门口.我躺在老爸的怀里,能够很清晰地听到老爸急促的呼吸声和快节奏的脚步声,昏暗的灯光下,能够看到老爸那布满惊慌的脸.　　到了门口,老爸那双乌黑发亮的眼睛瞪得圆圆的,来回张望,一眨都不眨,生怕溜走了一辆出租车.老天似乎又在考验我们,拦了好久都没有拦到一辆出租车.老爸这是急了--他的那双眼睛告诉我的.　　我以为老爸会像作文书里写得那样,情急之下会抱着我直冲向医院,但是要跑到什么时候啊?医院很远呢!还没容我想完,老爸竟轻轻地将我放在了马路旁的树下,真是莫名其妙!只见老爸二话不说就跑到路中央,展开双臂,拼命拦下了一辆出租车,而且慌乱地把车上的人拉了下来,叫他坐下一辆车,然后给了那人100元钱,紧接着把我抱上车.要知道,老爸平日里可是多么得腼腆啊!如今他却在大庭广众之下放手拦车,无疑是天方夜谭.可现在他却做到了--为了我!　　我平生还是第一次看到老爸这么着急的目光和神情,原来平时害羞的老爸也会这样.　　就在这一刹那,我的心里有种说不出的感动,我觉得我是世界上最幸福的人.　　现在斜躺在那“咯吱咯吱”发响的靠椅上,手捧一杯香茗,耳畔回响的是《斯特劳斯进行曲》,回想着老爸的一举一动.

什么意思

我怀着无比激动的心情，看完了电影《 开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼：“中国万岁” ！ 中国的成长坎坷但不平凡，她的每一步都要为13亿中国人民造福啊！1949年以前，中国处在一个整日弥漫着战火销烟的黑暗中，中国人民向往自由、和平、幸福。于是，他们握紧手中的钢枪，毅然驳起，迸发着石破天惊的力量。终于，在1949年，中国人民齐心协力将子弹射入了敌人的心脏，彻底****了帝国主义和******反动派。中国人民胜利了，中国人民取得了自由、和平、与幸福。 中国人民等啊等，盼啊盼，期待着1949年10月1日的到来。终于毛泽东在******城楼上用激昂的语调郑重的宣布：“ 中华人民共和国中央人民政府成立了”，这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军 、海军的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。 如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。她以其矫健的身姿，睿智的大脑，钢铁般的意志，高傲的盘旋在苍穹上。这一刻，她是世人瞩目的焦点，是上天的宠儿。从此，世人擦亮了双眸，开始从新审视这条非凡的东方巨龙。 “中国万岁”！

高等数学是比初等数学更“高等”的数学.广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学.也有将中学里较深入的代数、几何以及集合论初步、逻辑初步统称为中等数学的,将其作为小学、初中的初等数学与本科阶段的高等数学之间的过渡.通常认为,高等数学的主要内容包括：极限理论、一元微积分学、多元微积分学、空间解析几何与向量代数、级数理论、常微分方程初步.在高等数学的教材中,以微积分学和级数理论为主体,其他方面的内容为辅,各类课本略有差异.初等数学：包括小学的算术,中学的代数,平面几何,立体几何,平面三角等.在中国大陆,理工科各类专业的学生（数学专业除外,数学专业学数学分析）,学的深一些,课本常称“高等数学”,多数院校使用课本为同济大学数学系所编的《高等数学》；文史科各类专业的学生,学的浅一些,课本常称“微积分”.理工科的不同专业,文史科的不同专业,深浅程度又各不相同.研究变量的是高等数学,可高等数学并不只研究变量.至于与“高等数学”相伴的课程通常有：线性代数（数学专业学高等代数）,概率论与数理统计（有些数学专业分开学）.高等数学是高等学校理工科本科有关专业学生的一门必修的重要基础课.通过这门课程的学习,使学生获得向量代数与空间解析几何、微积分的基本知识,必要的基础理论和常用的运算方法,并注意培养学生的运算能力和初步的抽象思维、逻辑推理及空间想象能力,从而使学生获得解决实际问题能力的初步训练,为学习后继课程奠定必要的数学基础.

法律分析：回扣是指卖方从买方支付的商品款项中按一定比例返还给买方的价款。回扣包括两种：（一）账外暗中的回扣，即《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》的规定（二）“账内明示”的回扣，即回扣记入正规财务账，并且有据可查，如发票、合同中都有明确的表示；两种回扣方式中，账外暗中是法律所禁止的行为，而账内明示是法律所允许的方式。其中，只有账外暗中的回扣才构成商业贿赂，属于不正当竞争的违法、犯罪行为。法律依据：《中华人民共和国刑法》第三百八十七条　 国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，索取、非法收受他人财物，为他人谋取利益，情节严重的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处五年以下有期徒刑或者拘役。前款所列单位，在经济往来中，在帐外暗中收受各种名义的回扣、手续费的，以受贿论，依照前款的规定处罚。

错误。网络道德只会约束上网者的不文明行为，是最基础的道德约束。不安全行为道德是无法约束的，只能通过网络法律去管理，这是强硬手段。

60才行，58有点可惜~再加油

光谱的发现与证明对光的速度的测量是技术的大发展，但是这最重要的技术不是因为对光速度的研究，而是对光颜色的研究。牛顿通过光通过棱镜的情形来观察光的性质。他在把实验装置装备好时，就会在棱镜后面的屏幕上产生光谱，这是一道彩虹。所谓“红移”与“蓝移”就是根据光谱位置来说的。牛顿发现白光并不单纯，而且白光是最不单纯的光，白光可以分成多色，多色光又可以合成白光。约瑟夫·弗劳恩霍费尔(1787~1826年)是慕尼黑的一名磨镜师和玻璃制造工匠。他曾经设计过精密的磨床，他还改进了望远镜，并且对各种玻璃的性质十分熟悉，知道怎样加工成优质的光学仪器。弗劳恩霍费尔比较各种玻璃的光折射，让日光通过用单种玻璃做的棱镜，但他发现，由于光谱的颜色密集在一个较小的范围内，一开始就做出精密比较是不可能的。所以弗劳恩霍费尔拟定了方案，依靠这个方案进一步扩展光谱。结果，弗劳恩霍费尔线诞生了。太阳光谱的颜色不是没有间隙的和连续的，从光谱上看到的是无规则地有窄谱线分布。这就是弗劳恩霍费尔线。弗劳恩霍费尔认为，“这些谱线证明被分解的白色日光的成分，并非是由不同折射力的连续光谱组成，而且证明光来自一定的颜色层次，因此暗线是光谱中的间隙，这些间隙与缺少的光相应，假使这个光谱每次都是由日光通过同一材料制作的棱镜产生的话，这些谱线就会始终处在光谱的同一部分，次序和位置相同，密度和明暗相同。如果材料不同，数量、次序、明暗度也没有变化，但是谱线之间的相互距离却有不同”。人们历来都认为太阳与其他恒星是同一光种，但弗劳恩霍弗尔发现恒星光谱与太阳光谱不同。这下引发了一项重要研究，即光谱分析。光谱分析是19世纪的重大科学成就，由于光谱分析，使得化学家可以指出微小元素的情况，而天文学家也开始走向天文物理。至于冶金、工程等方面，也可以精密地确定出微量物质从而断定质量与事故。当时人们利用的是元素、原子与光的关系，而为什么它们能保持发光并且颜色各不相同呢?19世纪的人们是不知道的，这是原子物理学的范围了。今天实验室里的“本生灯”，是科学家本生发明的一项技术性工具，是一种有充分空气供应的煤气灯。由于空气供应很充分，这种火焰几乎没有颜色，而且热量很高，十分有助于观察颜色。德国的化学家本生(1811~1899年)与他的同事克希霍夫(1824~1887年)利用这种灯研究了很多元素的燃烧发光。他们用铂金丝将各种盐类慢慢靠近火焰，就可以观察到盐类上燃烧的蒸气光谱。“我们面前的这些现象，属于人造的最辉煌的光学现象。现在我们只看到与燃烧的盐相应的光谱，这种光谱以最大的光泽出现，而在以前的实验中，光谱的最大特点被酒精光所遮蔽”。本生与克希霍夫断定金属有其特殊的焰色反应。为了进一步使不易熔解的金属化合物呈现焰色反应，他们二人还利用了电火花，因为电火花提供的火光很强。白炽的固体光谱是连续的。由于元素的光谱与其含在哪种化合物中无关，那么检验某种元素的一种好方法就是焰色反应。在检验中，一种化合物的各种元素的光谱不会相互干扰或影响。但主要的是，本生和克希霍夫提供的验证方法显示了极大的灵敏度。本生描述说，在一次实验中，三百万分之一毫克的钠已经足够获得一个清晰的光谱了。运用光谱分析，人们不久发现了在研究中一直被忽视了的一些化学元素，因为它们只是出现在极微量的分布中。像铷和铯，就是本生通过焰色发现的。后来通过光谱，又发现了铟、镓、钪的存在。未知化合物的成分也可以通过光谱分析确定。弗劳恩霍费尔曾经观察到，太阳光谱的两条暗线刚好处在实验室实验中钠光谱的明线位置上。莱昂·富科和本生以及克希霍夫是这样解释的：如果亮光落在较不亮的钠蒸气上，那么就会出现“钠线的逆变”。光谱中，原来明线的位置到现在比其余部分暗。使用相应的实验方法，其他化学元素的光谱线也有同样的情况。其原因是什么呢?发光的气体和蒸气吸收它们自己放射的颜色。除了发光体的光引起的发射光谱外，还有吸收光谱。光通过发光的气体和蒸气时，就产生了吸收光谱。这时，吸收光谱在某种程度上就是发射光谱的“反面”。吸收光谱中属于某一元素的暗线所处的位置，恰好是没有吸收时发射光谱的明线所处的位置。

不需要手写，签字就行，推荐信和信封封口处都要签字。

我怀着无比激动的心情，看完了电影《 开国大典》，这一刻我心潮澎湃。蓦然回首，一幕幕令人触目惊心的战场撕杀，再观今朝中国的强大，我不禁潸然泪下。我被中国巨龙的精神所深深折服。我要向世界人高呼：“中国万岁” ！ 　　中国的成长坎坷但不平凡，她的每一步都要为13亿中国人民造福啊！1949年以前，中国处在一个整日弥漫着战火销烟的黑暗中，中国人民向往自由、和平、幸福。于是，他们握紧手中的钢枪，毅然驳起，迸发着石破天惊的力量。终于，在1949年，中国人民齐心协力将子弹射入了敌人的心脏，彻底*了帝国主义和国民党*。中国人民胜利了，中国人民取得了自由、和平、与幸福。 　　中国人民等啊等，盼啊盼，期待着1949年10月1日的到来。终于毛泽东在天安门城楼上用激昂的语调郑重的宣布：“ 中华人民共和国中央人民政府成立了”，这铿锵的话语通过无线电穿到了大江南北。接着是中国陆军 、海军的阅兵仪式，之只见中国健儿们意气风发，斗志昂扬，这是中国历史的新纪元，是令国人骄傲的日子，从此中国人民站起来了，真正成为了国家的主人。 　　如今这条东方巨龙已经开始腾飞，向着更高的高度迈进。她以其矫健的身姿，睿智的大脑，钢铁般的意志，高傲的盘旋在苍穹上。这一刻，她是世人瞩目的焦点，是上天的宠儿。从此，世人擦亮了双眸，开始从新审视这条非凡的东方巨龙。 　　“中国万岁”！

《将进酒》是根据唐酒卿同名小说改编。中博六州被拱手让于外敌，沈泽川受押入京，沦为人人痛打的落水狗。萧驰野闻着味来，不叫别人动手，自己将沈泽川一脚踹成了病秧子，谁知这病秧子回头一口，咬得他鲜血淋漓。两个人从此结下了大梁子，见面必撕咬。链接：提取码：qwvm

亲爱的妈妈：　　你好，也许你看到这封信你会感到惊讶，没错我也很惊讶。因为这是我12年以来第一次给你写信，要不是上次开了那个让生命充满爱的讲座我还不知道给你写信，感恩你。　　首先我要感谢你把我生到这五彩缤纷的世界，把我养的白白胖胖的。我居然不知道你的辛苦，还公然和你作对。上次，星期五。我值日。放学时，那天空犹如六月天孩儿面说变就变。本来阳光开朗，现在下起了小雨，我一见立即给你打电话。你不来接我，叫我自己打车回家，可我怎么等都没有到车。天色一转就就下起了倾盆大雨，我心里报验这妈妈，为什么不来接我。过了好一会，马路上连个小车也没有，这是雨中出现了一个熟悉的人影，她的头发乱，衣服也没穿好。那个身影向我走来，这是妈妈啊！她为了接我连衣服也没有穿好！妈妈！你真伟大！而我还对你发脾气。怪你没有那么晚来接我，而你没有说什么就拿下自己的雨衣给我穿。自己没穿。之后你还感冒了。在你感冒的时候，你还是和以前一样每天6：30起来忙一忙就忙到了晚上7点。而我连感谢都没说，妈妈你真的辛苦了！　　自重开了这个讲座我呆了！是啊！母亲只有一个如果现在不去感恩等到了老了、中年了想去感恩那是以经晚了啊！所以我要开开始，重现再开始，重小事做起。我坚持自己收书包。自己清理房间，把地上的垃圾检起来。有一天，我发现了！我能帮的忙也就只有自己所干的只有是自己的坏习惯，妈妈一天打扫的也只是我的那些垃圾。我在沙发上静静的想，我不管怎么帮也就只可以收拾自己的垃圾，因为，妈妈每天收拾的也是我的垃圾！我应该给把自己的坏习惯改了！这是我唯一能帮的忙！　　妈妈，我只看到你为我的“理所当然”，我却永远看不到你无私的“付出”。同学们，今天，从今天起，就让我们学会感恩，感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮助的人吧！　　祝你身体健康　　我爱您，妈妈！　　聪明、帅气、永远爱您的儿子