网络的三大作用

1.通讯：即时通讯，电邮，微信，百度HI。2.社交：Facebook，微博，人人，QQ空间，博客，论坛，朋友圈。3.网上贸易：网购，售票，转账汇款，工农贸易。4.云端化服务：网盘，笔记，资源，计算。5.资源的共享化：电子市场，门户资源，论坛资源等，媒体、游戏，信息。6.快速传输信息：分布在不同地区的计算机系统，可以通过网络及时、高速地传递各种信息，交换数据，发送电子邮件，使人们之间的联系更加紧密。7.网络教育：网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理念为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供的一种网络教和学的服务，这种服务体现于用数字化技术传递内容．开展以学习者为中心的非面授教育活动。

网络的功能是：信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。实现网络的四个要素：1、通信线路和通信设备。2、有独立功能的计算机。3、网络软件支持。4、实现数据通信与资源共享。扩展资料：网络分类按覆盖范围分：局域网LAN（作用范围一般为几米到几十公里）、城域网MAN（界于WAN与LAN之间）、广域网WAN（作用范围一般为几十到几千公里）。按拓扑结构分类：总线型、环型、星型、网状。按信息的交换方式来分：电路交换、报文交换、报文分组交换。按传输介质分类：有线网、光纤网、无线网、局域网。按通信方式分类：点对点传输网络广播式传输网络。按网络使用的目的分类：共享资源网数据处理网数据传输网目前网络使用目的都是唯一的。　按服务方式分类：客户机/服务器网络、对等网。参考资料：百度百科-网络

计算机网络的主要功能有：1、资源共享：凡是入网用户均能享受网络中各个计算机系统的全部或部分软件、硬件和数据资源，为最本质的功能。2、提高性能：网络中的每台计算机都可通过网络相互成为后备机。一旦某台计算机出现故障，它的任务就可由其他的计算机代为完成。3、分布处理：通过算法将大型的综合性问题交给不同的计算机同时进行处理。用户可以根据需要合理选择网络资源，就近快速地进行处理。扩展资料：网络的优势有：1、信息多元化：网络信息中运用了flash、视频、音频等多媒体技术，而是通过组合的应用配以精彩的内容给读者带来了强烈的感观刺激和互动参与的欲望。网络的信息涉及范围有游戏、时尚、服饰、汽车、音乐、影视等多个行业中。2、表现形式立体化：网络新闻是以互联网为基础，在新闻传播内容、形式、结构以及便于阅读等各个方面，都很好地发挥了新闻宣传的舆论的导向作用，收到了较强的立体化的新闻传播效果。3、传播互动化：信息传播的双向互动，是网络传播的本质特征和社会意义的集中所在。互动式传播内含着天然的民主亲和力与自由召唤力，从而构成了对现有传媒的致命冲击，构成了对传统意识的日趋迫切的反叛与否定。参考资料来源：百度百科-计算机网络功能

网络的主要作用是实现信息的传输和共享，使得各个计算机或设备之间可以互相连接、通信和交换数据。网络的主要作用可以具体表现在以下几个方面：数据传输：网络使得各个设备可以相互连接，通过数据传输协议进行数据的传输和交换。资源共享：通过网络，可以实现各种资源的共享，如打印机、存储器、服务器等。信息交流：网络使得人们可以通过网络进行信息的交流，如电子邮件、即时通讯、社交网络等。信息获取：网络连接了全球各地的计算机和服务器，人们可以通过网络获取各种信息，如新闻、图书、视频等。远程控制：网络可以实现远程控制和管理，如远程监控、远程维护等。总之，网络的主要作用是通过数据的传输和共享，使得人与人、人与设备、设备与设备之间实现无缝连接，为人们的工作和生活带来便利。

1、网络主要的作用就是传播。2、网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。3、它是人们信息交流使用的一个工具。4、内容越来越丰富，网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富和美好的使用和享受。5、网上也可以直接实现虚拟产品的交易。6、扩展资料：传递信息方式：一般情况下，网络从上至下分为五层：应用层、传输层、网络层、数据链路层、物理层。7、每一层都有各自需要遵守的规则，称之为“协议”。8、TCP/IP协议就是一组最常用的网络协议。9、网线在网络中属于物理层，计算机中所需要传输的数据根据这些协议被分解成一个一个数据包（其中包括本地机和目的机的地址）后，按照一定的原则最后通过网线传输给目的机，和电线传输电的原理一样，只不过网线上传输的就是脉冲电信号，而且遵守一定的规则。

网络的主要作用是实现信息的传输和共享，使得各个计算机或设备之间可以互相连接、通信和交换数据。网络的主要作用可以具体表现在以下几个方面：数据传输：网络使得各个设备可以相互连接，通过数据传输协议进行数据的传输和交换。资源共享：通过网络，可以实现各种资源的共享，如打印机、存储器、服务器等。信息交流：网络使得人们可以通过网络进行信息的交流，如电子邮件、即时通讯、社交网络等。信息获取：网络连接了全球各地的计算机和服务器，人们可以通过网络获取各种信息，如新闻、图书、视频等。远程控制：网络可以实现远程控制和管理，如远程监控、远程维护等。总之，网络的主要作用是通过数据的传输和共享，使得人与人、人与设备、设备与设备之间实现无缝连接，为人们的工作和生活带来便利。

网络的作用网络的主要作用是数据传输和资源共享，是提高计算机的可靠性和易于分布处理。数据传输是计算机网络的基本功能，用于实现计算机之间的数据信息的传输，这一功能为分布在各地的计算机用户提供了强有力的通信手段。数据传输的最常见形式就是电子邮件。电子邮件和普通邮件相比具有快捷、低价的优点，很受人们的欢迎。只要是能够数字化的信息，如程序、文字、声音、图片、影像等都能作为电子邮件的内容在网上进行传输。资源共享是现代计算机网络的最主要的作用，它包括软件共享、硬件共享及数据共享。软件共享是指计算机网络内的用户可以共享计算机网络中的软件资源，包括各种语言处理程序、应用程序和服务程序。硬件共享是指可在网络范围内提供对处理资源、存储资源、输入输出资源等硬件资源的共享，特别是对一些高级和昂贵的设备，如巨型计算机、大容量存储器、绘图仪、高分辨率的激光打印机等。数据共享是对网络范围内的数据共享。网上信息包罗万象，无所不有，可以供每一个上网者浏览、咨询、下载。另外，利用计算机网络还可以实现网上教育，网上办公，电子商务等。从而克服时空的限制，大大提高经济效益。

网络的作用有很多，例如:查资料的时候需要网络，工作的时候也需要网络，玩手机时也需要网络……总而言之，没有网络，人类生活很难进步。

简单比喻一下，网络就等于自来水管道，只有管道是通的，才能从别的地方取到水（对应网络通的情况下才能成功访问到网站）

★1.网络是把双刃剑，有利有弊。利：网络为我们提供了便捷的条件，开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友。弊/青少年沉迷网络的危害：1）沉迷网络荒废学业；2）影响身心健康；3）诱发违法犯罪。　　★★2.如何正确利用网络信息？/如何发挥网络的积极作用？1）注重浏览、寻找与学习有关的信息，要学会“信息节食”；2）学会抵御网络上的不良诱惑；3）善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；4）帮助别人解决一些困难；5）做网络的主人；6）以健康的心态把网络作为生活的补充。　　★★3.网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。　　★★4.在网络交往中应如何保护自己？/如何享受健康的网络交往？1）正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络的积极促进作用；2）提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；3）提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力；4）遵守网络规则即道德和法律。　　5.网络规则有哪些？道德、法律。　　6.★青少年容易受到网络侵害的原因？/青少年为什么要学会自我保护？1）青少年缺乏生活经验，辨别是非和自控能力不强；2）网络交往的对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性；3）网络信息良莠不齐，一些营业性网吧违规经营，使一些青少年沉迷其中。　　7.★★网络谣言产生的危害：1）污染网络环境，扰乱网上信息传播秩序；2）损害我国互联网的形象和公信力，影响互联网的健康发展；3）败坏社会风气，扰乱社会秩序，损害社会公共利益；4）给人们造成恐慌情绪，可能诱发违法犯罪。

计算机网络功能主要包括实现资源共享，实现数据信息的快速传递，提高可靠性，提供负载均衡与分布式处理能力，集中管理以及综合信息服务，主要体现在三个方面：资源共享、信息交换、分布式处理。信息交换这是计算机网络最基本的功能，主要完成计算机网络中各个节点之间的系统通信。用户可以在网上传送电子邮件、发布新闻。

1、万维网WWW服务：WWW是由欧洲粒子物理实验室（CERN）研制的，将位于全世界Internet网上不同地点的相关数据信息有机地编织在一起。WWW提供友好的信息查询接口，用户仅需要提出查询要求，而到什么地方查询及如何查询则由WWW自动完成。2、信息搜索服务：Internet上提供了成千上万个信息源和各种各样的信息服务，而且信息源和服务种类、数量还在不断、快速地增长。在Internet中有许多不同类型的搜索工具，如WAIS、Archie、Veronia、Jughead等它们都有各自不同的搜索目的。3、电子邮件（E-mail）服务：电子邮件是Internet最为基本的功能之一，在浏览器技术产生之前，Internet网上用户之间的交流大多是通过E-mail方式进行的。由于计算机能够自动响应电子邮件，任何一台连接Internet的计算机都能够通过E-mail访问Internet服务。4、FTP 文件传输服务：文件传送协议FTP（File Transfer Protocol）是Internet文件传送的基础。通过该协议，用户可以从一个Internet主机向另一个Internet主机拷贝文件。FTP曾经是Internet中的一种重要的交流形式。目前，我们常常用它来从远程主机中拷贝所需的各类软件。5、Telnet远程登录服务：Telnet是Internet的远程登录协议，计算机前通过Internet网络登录到另一台远程计算机上。Telnet的主要用途还是使用远程计算机上所拥有的信息资源。

1、资源共享：网络的主要功能就是资源共享。共享的资源包括软件资源、硬件资源以及存储在公共数据库中的各类数据资源。网上用户能部分或全部地共享这些资源，使网络中的资源能够互通有无、分工协作，从而大大提高系统资源的利用率。 2、快速传输信息：分布在不同地区的计算机系统，可以通过网络及时、高速地传递各种信息，交换数据，发送电子邮件，使人们之间的联系更加紧密。 3、提高系统可靠性：在网络中，由于计算机之间是互相协作、互相备份的关系，以及在网络中采用一些备份的设备和一些负载调度、数据容错等技术，使得当网络中的某一部分出现故障时，网络中其他部分可以自动接替其任务。因此，与单机系统相比，计算机网络具有较高的可靠性。 4、易于进行分布式处理：在网络中，还可以将一个比较大的问题或任务分解为若干个子问题或任务，分散到网络中不同的计算机上进行处理计算。这种分布处理能力在进行一些重大课题的研究开发时是卓有成效的。 5、综合信息服务：在当今的信息化社会里，个人、办公室、图书馆、企业和学校等，每时每刻都在产生并处理大量的信息。这些信息可能是文字、数字、图像、声音甚至是视频，通过网络就能够收集、处理这些信息，并进行信息的传送。因此，综合信息服务将成为网络的基本服务功能。

计算机网络功能主要包括实现资源共享，实现数据信息的快速传递，提高可靠性，提供负载均衡与分布式处理能力，集中管理以及综合信息服务。凡是入网用户均能享受网络中各个计算机系统的全部或部分软件、硬件和数据资源，为最本质的功能。网络中的每台计算机都可通过网络相互成为后备机。一旦某台计算机出现故障，它的任务就可由其他的计算机代为完成，这样可以避免在单机情况下，一台计算机发生故障引起整个系统瘫痪的现象，从而提高系统的可靠性。而当网络中的某台计算机负担过重时，网络又可以将新的任务交给较空闲的计算机完成，均衡负载，从而提高了每台计算机的可用性。扩展资料：资源共享是基于网络的资源分享，是众多的网络爱好者不求利益，把自己收集的一些通过一些平台共享给大家，但是随着网络和经济社会的发展资源共享在社会中也暴露出了一些问题。资源共享的两个基本原理：1、大数定律：大数定律说的是：如果用户的数目很大，并且他们使用资源的要求都是突发式的随机产生，那么将全体用户看成为一个整体时，这个用户整体对资源的使用要求就变得相当平滑和比较稳定，并且也是可以预测的。2、规模经济性：规模经济性说的是：当一个系统中的资源与用户数目同时按比例增加时，在一定范围内，系统的规模越大，这个系统就越经济。参考资料：百度百科-计算机网络功能

计算机网络功能主要包括实现资源共享，实现数据信息的快速传递，提高可靠性，提供负载均衡与分布式处理能力，集中管理以及综合信息服务。网络中的每台计算机都可通过网络相互成为后备机。一旦某台计算机出现故障，它的任务就可由其他的计算机代为完成，这样可以避免在单机情况下，一台计算机发生故障引起整个系统瘫痪的现象，从而提高系统的可靠性。而当网络中的某台计算机负担过重时，网络又可以将新的任务交给较空闲的计算机完成，均衡负载，从而提高了每台计算机的可用性。扩展资料构成计算机网络系统的要素:（1）计算机系统：工作站（终端设备，或称客户机，通常是PC机）、网络服务器（通常都是高性能计算机）。（2）网络通信设备（网络交换设备、互连设备和传输设备）：包括网卡、网线、集线器（HUB）、交换机、路由器等。（3）网络外部设备：如高性能打印机、大容量硬盘等。（4）网络软件：包括网络操作系统，如Unix、NetWare、WindowsNT等。参考资料来源：百度百科-计算机网络功能

网络可以做很多事情啊，可以上网找资料，可以听歌，可以玩游戏，可以看电影，不过我们现在有的上的时候我们却不知道干些什么，到我们没有网上的时候却想着有电脑上网该多好！呵，人就这样

计算机网络的主要功能是数据通信和共享资源。1、数据通信是指计算机网络中可以实现计算机与计算机之间的数据传送。2、共享资源包括共享硬件资源、软件资源和数据资源。

共享资源，方便联系，让世界变得更小

上网用的啊

人类的生活中，互联网起到了不小的作用。互联网，作为一个新兴的名词，飞速发展着，网络由于其方便，快捷，跨越时间和空间的特性，很快得到了许多人，特别是新新一代狂热追随。在不远的未来，网络就是生活，生活就是网络，这将会成为一个不可逆转的事实。现在的人们已离不开互联网了.确实，互联网在生活中起到了非凡的作用，但我们应该真正充分利用互联网的作用，让互联网帮助我们提高学习工作效率、提高个人素质能力、优化方便个人生活.而不是只顾着聊天和游戏。综观现在的学生，能真正利用好网络，提高自身素养的很少，要么远离网络，要么沉迷于游戏和聊天中不能自拔，计划通过本次活动，使学生真正理解网络，处理好网络与生活的关系。

连接上网啊

互联网的作用：1、互联网的普及使人们的工作方式更加灵活。互联网的普及，将改变传统的工作方式。网络技术的发展,办公出现虚拟化，公务人员在家里同样可以完成自己的任务。2、互联网的发展为人们提供了多姿多彩的生活方式。在互联网上，人们不再只是被动的消费者和受众，人们可以参与自己感兴趣的生产或生活过程，成为生产者和创造者；人们也可以从远程网上选择最优的教育和医疗服务；人们还可以通过虚拟社区,享受交友、娱乐、购物乐趣。3、以互联网作舞台的商业活动，可超越时空的限制而展开。

　　电子商务的基本组成网络主要由网络层、发布层、传输层、服务层、应用层组成。　　(一)网络层 　　网络层是电子商务的底层硬件基础设施，是信息传输的基本保证。在各类信息传输的通信网络中，计算机网络是电子商务发展最重要的通信手段，而其中最关键的则是Internet。可以说，Internet的产生和发展以及投入公众领域才使得电子商务大规模发展成为了可能。　　(二)发布层 　　从技术角度而言，电子商务系统的整个过程就是围绕信息的发布和传输进行的，它完全依赖信息技术对数字化信息流动的控制。发布层位于网络层的上面，主要是解决多媒体信息的发布问题。各种信息主要以文字、图形、图像、声音、视频等形式体现，对于计算机而言，它们都可以转化成0或1代码，在本质上没有区别。　　(三)传输层 　　传输层是对发布信息的传递，主要有两种方式：非格式化的数据传输，比如我们用FAX和Email传输的消息，它主要是面向人的；格式化的数据传输，上文提及的EDI就是这种传输方式的典型代表，它的传递和处理过程是面向机器的，无需人的干涉，订单、发票、装运单等都比较适合这种方式的数据传输。　　(四)服务层 　　服务层为方便网上交易提供通用的业务服务，是所有企业、个人从事电子商务活动都会使用的服务。它主要包括安全、认证、电子支付等。　　(五)应用层 　　在基础通信设施、多媒体信息发布、信息传输以及各种相关服务的基础上，人们就可以进行各种实际应用。如供应链管理、企业资源计划、客户关系管理等各种实际的信息系统，以及在此基础上开展企业的知识管理、竞争情报活动。而企业的供应商、经销商、合作伙伴以及消费者、政府部门等参与电子互动的主体也是在这个层面上和企业产生各种互动。

玩聊天写博客玩游戏。。。。。。。。。很多

1、资源共享：网络的主要功能就是资源共享。共享的资源包括软件资源、硬件资源以及存储在公共数据库中的各类数据资源。网上用户能部分或全部地共享这些资源，使网络中的资源能够互通有无、分工协作，从而大大提高系统资源的利用率。2、快速传输信息：分布在不同地区的计算机系统，可以通过网络及时、高速地传递各种信息，交换数据，发送电子邮件，使人们之间的联系更加紧密。3、提高系统可靠性：在网络中，由于计算机之间是互相协作、互相备份的关系，以及在网络中采用一些备份的设备和一些负载调度、数据容错等技术，使得当网络中的某一部分出现故障时，网络中其他部分可以自动接替其任务。因此，与单机系统相比，计算机网络具有较高的可靠性。4、易于进行分布式处理：在网络中，还可以将一个比较大的问题或任务分解为若干个子问题或任务，分散到网络中不同的计算机上进行处理计算。这种分布处理能力在进行一些重大课题的研究开发时是卓有成效的。5、综合信息服务：在当今的信息化社会里，个人、办公室、图书馆、企业和学校等，每时每刻都在产生并处理大量的信息。这些信息可能是文字、数字、图像、声音甚至是视频，通过网络就能够收集、处理这些信息，并进行信息的传送。因此，综合信息服务将成为网络的基本服务功能。

1、主要的作用就是传播。2、网络传播有三个基本的特点：全球性、交互性、超文本链接方式。3、网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。4、它是人们信息交流、使用的一个工具。作为工具，它一定会越来越好用，功能也会越来越多。内容也会越来越丰富。网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频，等方面给人们带来极其丰富和美好的使用和享受。5、网络也是交流，资源共享的通道，但它毕竟是人类的一个工具，相信有一天，网络会借助软件工具的作用带给人们极其美好甚至超越人体本身所能带来的感受。6、比如借助软件工具让人以极其真实的外貌、感觉进入网络平台，从生老病死、游戏娱乐、结婚生子等。但这些只是丰富了人们的生活而不能取代人们的生活，它只能模仿人的感受而不能取代人的感受。7、网上可以直接实现虚拟产品的交易，如文字、音影的购买、发送、传输、接收。

他妈的！！！！

1.通讯：即时通讯，电邮，微信，百度HI。2.社交：Facebook，微博，人人，QQ空间，博客，论坛，朋友圈。3.网上贸易：网购，售票，转账汇款，工农贸易。4.云端化服务：网盘，笔记，资源，计算。5.资源的共享化：电子市场，门户资源，论坛资源等，媒体、游戏，信息。6.快速传输信息：分布在不同地区的计算机系统，可以通过网络及时、高速地传递各种信息，交换数据，发送电子邮件，使人们之间的联系更加紧密。7.网络教育：网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理念为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供的一种网络教和学的服务，这种服务体现于用数字化技术传递内容．开展以学习者为中心的非面授教育活动。

网络的功能是：信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。实现网络的四个要素：1、通信线路和通信设备。2、有独立功能的计算机。3、网络软件支持。4、实现数据通信与资源共享。扩展资料：网络分类按覆盖范围分：局域网LAN（作用范围一般为几米到几十公里）、城域网MAN（界于WAN与LAN之间）、广域网WAN（作用范围一般为几十到几千公里）。按拓扑结构分类：总线型、环型、星型、网状。按信息的交换方式来分：电路交换、报文交换、报文分组交换。按传输介质分类：有线网、光纤网、无线网、局域网。按通信方式分类：点对点传输网络广播式传输网络。按网络使用的目的分类：共享资源网数据处理网数据传输网目前网络使用目的都是唯一的。　按服务方式分类：客户机/服务器网络、对等网。参考资料：百度百科-网络

计算机网络的主要功能有：1、资源共享：凡是入网用户均能享受网络中各个计算机系统的全部或部分软件、硬件和数据资源，为最本质的功能。2、提高性能：网络中的每台计算机都可通过网络相互成为后备机。一旦某台计算机出现故障，它的任务就可由其他的计算机代为完成。3、分布处理：通过算法将大型的综合性问题交给不同的计算机同时进行处理。用户可以根据需要合理选择网络资源，就近快速地进行处理。扩展资料：网络的优势有：1、信息多元化：网络信息中运用了flash、视频、音频等多媒体技术，而是通过组合的应用配以精彩的内容给读者带来了强烈的感观刺激和互动参与的欲望。网络的信息涉及范围有游戏、时尚、服饰、汽车、音乐、影视等多个行业中。2、表现形式立体化：网络新闻是以互联网为基础，在新闻传播内容、形式、结构以及便于阅读等各个方面，都很好地发挥了新闻宣传的舆论的导向作用，收到了较强的立体化的新闻传播效果。3、传播互动化：信息传播的双向互动，是网络传播的本质特征和社会意义的集中所在。互动式传播内含着天然的民主亲和力与自由召唤力，从而构成了对现有传媒的致命冲击，构成了对传统意识的日趋迫切的反叛与否定。参考资料来源：百度百科-计算机网络功能

网络功能是实现信息的传输和共享，使得各个计算机或设备之间可以互相连接、通信和交换数据。网络功能可以具体表现在以下几个方面：数据传输：网络使得各个设备可以相互连接，通过数据传输协议进行数据的传输和交换。资源共享：通过网络，可以实现各种资源的共享，如打印机、存储器、服务器等。信息交流：网络使得人们可以通过网络进行信息的交流，如电子邮件、即时通讯、社交网络等。信息获取：网络连接了全球各地的计算机和服务器，人们可以通过网络获取各种信息，如新闻、图书、视频等。远程控制：网络可以实现远程控制和管理，如远程监控、远程维护等。总之，网络的主要作用是通过数据的传输和共享，使得人与人、人与设备、设备与设备之间实现无缝连接，为人们的工作和生活带来便利。

数据通信 数据通信是计算机网络最基本的功能。它用来快速传送计算机与终端、计算机与计算机之间的各种信息，包括文字信件、新闻消息、咨询信息、图片资料、报纸版面等。利用这一特点，可实现将分散在各个地区的单位或部门用计算机网络联系起来，进行统一的调配、控制和管理。 资源共享 “资源”指的是网络中所有的软件、硬件和数据资源。“共享”指的是网络中的用户都能够部分或全部地享受这些资源。例如，某些地区或单位的数据库（如飞机机票、饭店客房等）可供全网使用；某些单位设计的软件可供需要的地方有偿调用或办理一定手续后调用；一些外部设备如打印机，可面向用户，使不具有这些设备的地方也能使用这些硬件设备。如果不能实现资源共享，各地区都需要有完整的一套软、硬件及数据资源，则将大大地增加全系统的投资费用。 分布处理 当某台计算机负担过重时，或该计算机正在处理某项工作时，网络可将新任务转交给空闲的计算机来完成，这样处理能均衡各计算机的负载，提高处理问题的实时性；对大型综合性问题，可将问题各部分交给不同的计算机分头处理，充分利用网络资源，扩大计算机的处理能力，即增强实用性。对解决复杂问题来讲，多台计算机联合使用并构成高性能的计算机体系，这种协同工作、并行处理要比单独购置高性能的大型计算机便宜得多。

互联网的特点有传递性、自由性、实时性、交换性、共享性、开放性。利用互联网进行视频观看，文字阅读，通过互联网浏览时事热点，说明互联网具有信息传递的特点。互联网的自由性较强，利用互联网进行通讯，可以与人时刻沟通，说明互联网有实时性的特点。可以利用互联网进行贸易交易，这说明互联网具有交换功能。互联网可以更高效、便捷、快速的沟通现实世界，同时也离不开现实世界的支撑。互联网越来越普及，互联网不仅改变了人们的生活习惯，还改变了传统的办公方式。利用互联网可以提高办公效率，改善人们生活，丰富人们的业余生活。互联网作为一个新的沟通虚拟社区，它可以鲜明突出个人的特色，只有有特色的信息和服务，才可能在互联网上不被信息的海洋所淹没，互联网引导的是个性化的时代。不过在互联网上活动的时候，每个人都要约束自己，不可违反法律法规，在网络监管下合法上网。

网络是连接计算机、设备和用户的通信系统，其功能主要包括以下几个方面：数据通信：网络提供了数据通信的能力，可以将数据从一个地方传输到另一个地方，包括传输文本、图像、音频、视频等多种数据类型。这种数据通信可以在全球范围内实现，大大提高了信息传递的速度和效率。资源共享：网络可以连接多个设备和用户，使得它们可以共享资源，包括打印机、文件、应用程序、数据库等等。这种资源共享可以带来便利和效率的提高，也可以节约资源的使用。远程访问：网络可以使得用户在远程地点访问本地计算机上的资源，包括文件、应用程序、数据库等等。这种远程访问可以提高用户的工作效率和便利性，也可以支持远程工作、移动办公等方式。通信协作：网络可以支持多个用户之间进行通信协作，包括电子邮件、即时通讯、社交网络等等。这种通信协作可以带来更加紧密和高效的团队合作，也可以加强用户之间的联系和沟通。信息检索：网络可以提供海量的信息资源，用户可以通过搜索引擎等工具来检索和获取所需的信息。这种信息检索可以使得用户更加方便地获取所需信息，也可以提高信息的质量和准确性。网络的功能不断发展和扩展，随着新的技术和应用的出现，网络的功能也会不断丰富和完善。

互联网的作用： 1、互联网的普及使人们的工作方式更加灵活。 互联网的普及，将改变传统的工作方式。网络技术的发展,办公出现虚拟化，公务人员在家里同样可以完成自己的任务。 2、互联网的发展为人们提供了多姿多彩的生活方式。 在互联网上，人们不再只是被动的消费者和受众，人们可以参与自己感兴趣的生产或生活过程，成为生产者和创造者；人们也可以从远程网上选择最优的教育和医疗服务；人们还可以通过虚拟社区,享受交友、娱乐、购物乐趣。 3、以互联网作舞台的商业活动，可超越时空的限制而展开。

首先，当今IT行业需要用到，各种各样形形色色的知识，网络还是我们继报纸，收音机，电视之后的第四媒体，我们获得消息的渠道又多了一个，网络教学现在开始运用，就是我们中学上课，使用多媒体教学系统，上课更加快捷，迅速有效，这些也都是网络给我们带来的好处，其中最主要的就是信息，信息才是网络好处的核心，不过，工作学习之余，我们也会利用网络打发时间，看新闻，看视频，与大家互动，讨论感兴趣的话题，还有打打网络游戏之类的。这是我个人的见解，不及任何，如果触到其他人的不屑，请无视。看我这样，采纳吧！现在我正为任务奔走，还有不懂得可以上网问别人，这也不是网络带给我们的好处吗？

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数据通信 数据通信是计算机网络最基本的功能。它用来快速传送计算机与终端、计算机与计算机之间的各种信息，包括文字信件、新闻消息、咨询信息、图片资料、报纸版面等。利用这一特点，可实现将分散在各个地区的单位或部门用计算机网络联系起来，进行统一的调配、控制和管理。 资源共享 “资源”指的是网络中所有的软件、硬件和数据资源。“共享”指的是网络中的用户都能够部分或全部地享受这些资源。例如，某些地区或单位的数据库（如飞机机票、饭店客房等）可供全网使用；某些单位设计的软件可供需要的地方有偿调用或办理一定手续后调用；一些外部设备如打印机，可面向用户，使不具有这些设备的地方也能使用这些硬件设备。如果不能实现资源共享，各地区都需要有完整的一套软、硬件及数据资源，则将大大地增加全系统的投资费用。 分布处理 当某台计算机负担过重时，或该计算机正在处理某项工作时，网络可将新任务转交给空闲的计算机来完成，这样处理能均衡各计算机的负载，提高处理问题的实时性；对大型综合性问题，可将问题各部分交给不同的计算机分头处理，充分利用网络资源，扩大计算机的处理能力，即增强实用性。对解决复杂问题来讲，多台计算机联合使用并构成高性能的计算机体系，这种协同工作、并行处理要比单独购置高性能的大型计算机便宜得多。

正确使用网络的方法：主动学习网络知识，合理利用信息技术课，加以正面引导。引导学生树立正确的网络道德观。家庭、学校、班级多方配合，引导学生养成良好的上网习惯，因势利导抓成效。通过言传身教，使学生更多地意识到网络作为资源宝库的作用。

问题一：电脑网络用处有哪些 计算机网络是计算机技术和通信技术日益发展和密切结合的产物。随着信息 时代的到来，计算机和通信在信息的收集、存储、处理、传愉和分发中扮演了极 其重要的角色。 计算机网络综合了计算机软、硬件及通信等多方面的技术，涉及面宽，应用范围广对信息技术的发展有着深刻的影响。随肴全球范圈“信息高速公路.越来越引起人们的极大兴趣和高度重视，相信在不久的将来，所有计算机. 包括家用电脑在内，都会以某种形式连接到计算机网络上，在更大的范围内.以更快的速度相互交换信息、共享资源和协同工作。计算机网络就是利用通信设备和线路将地理位置不同的、 功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件《网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统. 计算机网络的功能主要表现在以下几个方面: 硬件资源共享: 可以在柱个网络范围内提供处理资源、存储资源、输入/输出资源等的共享，特别是对一些较离级和昂贵的设备的共享，如巨型计算机、大型绘图仪、高精度激光打印机以及大容里外部存储器等。从而节省用户投资，也使于竹那。 软件资源共享: 允许全网上的用户访问各种类型的数据库，使用远程的软件资源.从而避免软件资湃和数据资源的重复存储与浪费。用户之间的信息交换:计算机网络为分布在各地的用户提供了强有力的通信手段。可以通过计算机网络传送电子邮件、发布新闻消息和进行电子数据交换，极大地方便了用户提高了工作作效率。 问题二：网络的有哪些用途 用途可广泛了。现在基本各行各业都离不开网络了，最常见的比如聊天，浏览网页，收发电子邮件，网络游戏等，深一点如：远程教育，龚络电话，网络电视，视频会议，金融机构 问题三：网络的作用是什么 网络的作用太多了！！！！ 1.人与人之间可以传递信息，如QQ，msn等等，还可以展示自己的作品和文章以及共享一些自己的图片，视频，音频文件等等，如，某某博客，某某微博，某某空间，某某论坛等等。。。。太多了！ 2.企业与个人之间可以展示商品，在线买卖，售前与售后在线服务等等，如淘宝网，阿里巴巴网等等。。。。太多了！ 3.企业内部可以利用网络传递企业信息及资料，网络存储及管理数据，利用网络办公软件执行企业日常工作等等。。。。。太多了！ 除了上述所说的还有很多很多！ 对于未来的下一代互联网也就是ipv6将会实现更多更强大的功能，说起来简直太多太多了！！！！！！ 问题四：网络有什么好处？ 问题五：网络的作用有哪些 网络的作用太多了！！！！ 1.人与人之间可以传递信息，如QQ，msn等等，还可以展示自己的作品和文章以及共享一些自己的图片，视频，音频文件等等，如，某某博客，某某微博，某某空间，某某论坛等等。。。。太多了！ 2.企业与个人之间可以展示商品，在线买卖，售前与售后在线服务等等，如淘宝网，阿里巴巴网等等。。。。太多了！ 3.企业内部可以利用网络传递企业信息及资料，网络存储及管理数据，利用网络办公软件执行企业日常工作等等。。。。。太多了！ 除了上述所说的还有很多很多！ 对于未来的下一代互联网也就是ipv6将会实现更多更强大的功能，说起来简直太多太多了！！！！！！ 问题六：计算机网络的功能有哪些?应用在哪些方面? 计算机网络功能: 1.数据通信 2.计算机系统的资源共享 3.进行数据信息的集中和综合处理 4.均衡负载,相互协作 5.提高了系统的可靠性和可用性 6.进行分布式处理 计算机网络的应用: 1.方便的信息检索 2.现代化的通信方式 3.办公自动化 4.电子商务与电子政务 5.企业的信息化 6.远程教育与E-learning 7.丰富的娱乐和消遣 8.军事指挥自动化 问题七：计算机网络的主要用途是什么？ 资源共享,远程协作 计算机网络就是将分布在不同位置的具有独立操作系统的计算机以及其他附属设备用通信设备和线路连接起来，按照共同的网络协议，实现相互之间的通信和资源共享的系统。 根据网络覆盖范围的大小，计算机网络可以分为两大类：广域网（WAN,Wide Area Network）和局域网（LAN,Local Area Network）。 广域网是各种远程网络的总称，其覆盖范围可能是一个省或者一个地区或者若干个省区甚至整个国家。广域网采用远距离通信手段如电话线、卫星、微波、光纤等将位于不同地域距离很远的计算机连接起来。 局域网是在一个较小的区域中的网络，比如一幢大楼或一个教室内部的网络，通常局域网的网间通信速度比较高。 由网络构成的网络是网际网，通常覆盖一个国家或者跨越国界、洲界甚至延伸到全球范围。如因特网（Internet，又称国际互联网），是由分布在世界各地的千百万台计算机和网络组成的、开放的、全球性的广域网。 网络为计算机提供了以下主要功能： 数据传输：网络间个计算机之间互相进行信息的传递。 资源共享：进入户络的用户可以对网络中的数据、软件和硬件实现共享。 分布处理功能：通过网络可以把一件较大工作分配给网络上多台计算机去完成。 问题八：电脑网络有什么作用？ 数据通信 数据通信是计算机网络最基本的功能。它用来快速传送计算机与终端、计算机与计算机之间的各种信息，包括文字信件、新闻消息、咨询信息、图片资料、报纸版面等。利用这一特点，可实现将分散在各个地区的单位或部门用计算机网络联系起来，进行统一的调配、控制和管理。 资源共享 “资源”指的是网络中所有的软件、硬件和数据资源。“共享”指的是网络中的用户都能够部分或全部地享受这些资源。例如，某些地区或单位的数据库（如飞机机票、饭店客房等）可供全网使用；某些单位设计的软件可供需要的地方有偿调用或办理一定手续后调用；一些外部设备如打印机，可面向用户，使不具有这些设备的地方也能使用这些硬件设备。如果不能实现资源共享，各地区都需要有完整的一套软、硬件及数据资源，则将大大地增加全系统的投资费用。 分布处理 当某台计算机负担过重时，或该计算机正在处理某项工作时，网络可将新任务转交给空闲的计算机来完成，这样处理能均衡各计算机的负载，提高处理问题的实时性；对大型综合性问题，可将问题各部分交给不同的计算机分头处理，充分利用网络资源，扩大计算机的处理能力，即增强实用性。对解决复杂问题来讲，多台计算机联合使用并构成高性能的计算机体系，这种协同工作、并行处理要比单独购置高性能的大型计算机便宜得多。 问题九：计算机网络的功能主要有哪些？能不能举出几种应用实例… 什么是计算机网络： 指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。 计算机网络的功能主要有： 通信 数据通信是计算机网络最基本的功能。它用来快速传送计算机与终端、计算机与计算机之间的各种信息，包括文字信件、新闻消息、咨询信息、图片资料、报纸版面等。利用这一特点，可实现将分散在各个地区的单位或部门用计算机网络联系起来，进行统一的调配、控制和管理。 资源共享 “资源”指的是网络中所有的软件、硬件和数据资源。“共享”指的是网络中的用户都能够部分或全部地享受这些资源。 应用实例：电脑及系统、服务器、通信设备、传输介质。 问题十：除了课文中讲到的,你还知道网络有哪些作用? 除了课文中讲到的，你还知道网络有哪些作用？你平时上网都做哪些一事？

资源共享,远程协作 计算机网络就是将分布在不同位置的具有独立操作系统的计算机以及其他附属设备用通信设备和线路连接起来，按照共同的网络协议，实现相互之间的通信和资源共享的系统。 根据网络覆盖范围的大小，计算机网络可以分为两大类：广域网（WAN,Wide Area Network）和局域网（LAN,Local Area Network）。 广域网是各种远程网络的总称，其覆盖范围可能是一个省或者一个地区或者若干个省区甚至整个国家。广域网采用远距离通信手段如电话线、卫星、微波、光纤等将位于不同地域距离很远的计算机连接起来。 局域网是在一个较小的区域中的网络，比如一幢大楼或一个教室内部的网络，通常局域网的网间通信速度比较高。 由网络构成的网络是网际网，通常覆盖一个国家或者跨越国界、洲界甚至延伸到全球范围。如因特网（Internet，又称国际互联网），是由分布在世界各地的千百万台计算机和网络组成的、开放的、全球性的广域网。 网络为计算机提供了以下主要功能： 数据传输：网络间个计算机之间互相进行信息的传递。 资源共享：进入网络的用户可以对网络中的数据、软件和硬件实现共享。 分布处理功能：通过网络可以把一件较大工作分配给网络上多台计算机去完成。

利:①超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈；②开启了通往世界的又一个窗口。弊:有时会关闭与他人沟通的心灵之门；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

1、资源共享网络的主要功能就是资源共享。共享的资源包括软件资源、硬件资源以及存储在公共数据库中的各类数据资源。网上用户能部分或全部地共享这些资源，使网络中的资源能够互通有无、分工协作，从而大大提高系统资源的利用率。2、快速传输信息分布在不同地区的计算机系统，可以通过网络及时、高速地传递各种信息，交换数据，发送电子邮件，使人们之间的联系更加紧密。3、提高系统可靠性在网络中，由于计算机之间是互相协作、互相备份的关系，以及在网络中采用一些备份的设备和一些负载调度、数据容错等技术，使得当网络中的某一部分出现故障时，网络中其他部分可以自动接替其任务。因此，与单机系统相比，计算机网络具有较高的可靠性。4、易于进行分布式处理在网络中，还可以将一个比较大的问题或任务分解为若干个子问题或任务，分散到网络中不同的计算机上进行处理计算。这种分布处理能力在进行一些重大课题的研究开发时是卓有成效的。5、综合信息服务在当今的信息化社会里，个人、办公室、图书馆、企业和学校等，每时每刻都在产生并处理大量的信息。这些信息可能是文字、数字、图像、声音甚至是视频，通过网络就能够收集、处理这些信息，并进行信息的传送。因此，综合信息服务将成为网络的基本服务功能。扩展资料网络的诞生使命：通过各种互联网服务提升全球人类生活品质。让人类的生活更便捷和丰富，从而促进全球人类社会的进步。并且丰富人类的精神世界和物质世界，让人类最便捷地获取信息。找到所求，让人类的生活更快乐。与很多人的想象相反，Internet并非某一个完美计划的结果。Internet的创始人也绝不会想到它能发展成如今的规模和影响！在Internet面世之初，没有人能想到它会进入千家万户，也没有人能想到它的商业用途。网络会借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏、聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频等方面给人们带来极其丰富的生活和美好的享受。参考资料:百度百科-网络

简单地说，互联网是一个由各种不同类型和规模的、独立运行和管理的计算机网络组成的世界范围的巨大计算机网络——全球性计算机网络，它的英文名字叫Internet。组成互联网的计算机网络包括小规模的局域网（LAN）、城市规模的区域网（MAN）以及大规模的广域网（WAN）等等。这些网络通过普通电话线、高速率专用线路、卫星、微波和光缆等线路把不同国家的大学、公司、科研部门以及军事和政府等组织的网络连接起来。 然而，只用计算机网络或者计算机网络的网络来描述互联网是不恰当的。原因在于，计算机网络仅仅是传输信息的媒介，而互联网的精华是它能够为你提供有价值的信息和令人满意的服务。打个比方，我们去商店买东西时，我们主要关心的是这家商店的商品是否货真价实，以及商店的服务是否和蔼周到，而至于这家商店本身是否华丽富有并不是作为顾客的我们所真正关心的。可以说，互联网是一个世界规模的巨大的信息和服务资源。它不仅为人们提供了各种各样的简单而且快捷的通信与信息检索手段，更重要的是为人们提供了巨大的信息资源和服务资源。通过使用互联网，全世界范围内的人们既可以互通信息，交流思想，又可以获得各个方面的知识、经验和信息。 互联网也是一个面向公众的社会性组织。世界各地数以万计的人们可以利用互联网进行信息交流和资源共享。而又有成千上万的人自愿地花费自己的时间和精力蚂蚁般地辛勤工作，构造出全人类所共同拥有的互联网，并允许他人去共享自己的劳动果实。互联网反映了人类所共赏的无私精神，互联网也使人们学会如何更好地和平共处。 互联网是人类社会有史以来第一个世界性的图书馆和第一个全球性论坛。任何人，无论来自世界的任何地方，在任何时候，他（她）都可以参加，互联网永远不会关闭。而且，无论你是谁，你永远是受欢迎的。你不会由于不同的肤色、不同的穿戴、不同的宗教信仰而被排挤在外。在当今的世界里，唯一没有国界、没有歧视、没有政治的生活圈属于互联网。通过网络信息的传播，全世界任何人，不分国籍、种族、性别、年龄、贫富，互相传送经验与知识，发表意见和见解。 互联网是人类历史发展中的一个伟大的里程碑，它正在对人类社会的文明悄悄地起着越来越大的作用。也许会像瓦特发明的蒸汽机导致了一场工业革命一样，互联网将会极大地促进人类社会的进步和发展。

网络协议为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。例如，网络中一个微机用户和一个大型主机的操作员进行通信，由于这两个数据终端所用字符集不同，因此操作员所输入的命令彼此不认识。为了能进行通信，规定每个终端都要将各自字符集中的字符先变换为标准字符集的字符后，才进入网络传送，到达目的终端之后，再变换为该终端字符集的字符。当然，对于不相容终端，除了需变换字符集字符外还需转换其他特性，如显示格式、行长、行数、屏幕滚动方式等也需作相应的变换。

答案是肯定的：好找工作。1：随着社会经济的发展，现在是一个信息化，万物互联的时代，各行各业的工作岗位，都离不开互联网方面的人才，未来的就业前景好；2：互联网方面有很多的好专业，比如：大数据，人工智能，动漫设计，电子竞技，5G网络工程师等等，不同的学员，可以根据自己的实际情况，选择适合自己的专业；3：初中生学互联网技术，可以是从零基础开始，互联网的课程都是成体系的，循序渐进，理论+实训，没有基础也能够学好。所以，初中生学互联网技术，能够找到好工作，如果是有条件，还可以自己创业。

绕口令大概是我国文化宝库中一种特有的艺术形式,虽然迄今也未堂皇地正式登上艺术殿堂,但在民间却受到广泛地喜爱。下面是我为大家整理了儿童必练绕口令，希望对您有所帮助。 儿童必练的绕口令1 1.按时绿，按时住，按时透春绿，按时透春住。 2.粗出气种谷，出气粗喂猪。粗出气种的谷，谷穗长得长又粗。出气粗喂的猪，身子长得胖乎乎。出气粗的胖乎乎的大肥猪，偷吃了粗出气又长又粗的品种谷。粗出气用锄打出气粗胖乎乎的大肥猪，出气粗家胖乎乎的大肥猪，再也不吃粗出气家的又长又粗的品种谷。 3.公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？ 4.黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰。 5.花猫跌进了花袍，猫要撕袍，袍来裹猫。不知是花猫撕破花袍，还是花袍裹住了花猫？ 6.家后有座庙，天天猫来尿，不知是庙尿猫，还是猫尿庙。 7.牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎年年恋刘娘，刘娘年年念牛郎，郎恋娘来娘念郎，念娘恋娘念郎恋郎，念恋娘郎。 8.山前有个严圆眼，山后有个圆眼严，两人上山来比眼，不知是严圆眼的眼圆，还是圆眼严的眼圆。 9.十四是十四，不是四十，四十是四十，不是十四。 10.太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，地下石头滚上坡。江里骆驼会下蛋，山上鲤鱼搭成窝。腊月苦热直淌汗，六月暴冷打哆嗦。黄河中心割韭菜，龙门山上捉田螺。捉到田螺比缸大，抱了田螺看外婆。外婆在摇篮里哇哇哭，放下田螺抱外婆。 11.想画像，就画像，画像不像不画像。不画像，想画像，画像又嫌画不像，画像不像再画像。 12.油一缸，豆一筐，耗子嗅着油豆喷鼻爬上缸，跳进筐，偷油偷豆两端忙又开心，又慌张，脚一滑，身转眼，“扑通，一块跌进缸。 13.朱家有个金柱子，曲家有个金锯子曲家的主人，抱住了朱家的举人，金锯子锯断了金柱子。 14.八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 15.巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。 16.白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。 17.东边庙里有个猫，西边树梢有只鸟。猫鸟天天闹，不知是猫闹树上鸟，还是鸟闹庙里猫。 18.高高山上有座庙，庙里住着两老道，一个年纪老，一个年纪少。庙前长着许多草，有时候老老道煎药，小老道采药;有时候小老道煎药，老老道采药。 19.哥哥过河捉个鸽，回家割鸽来请客，客人吃鸽称鸽肉，哥哥请客乐呵呵。 20.哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。 21.黄花花黄黄花黄，花黄黄花朵朵黄，朵朵黄花黄又香，黄花花香向太阳。 22.柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。有一天，来了牛老六，牵了六只猴;来了侯老六，拉了六头牛;来了仇老六，提了六篓油;来了尤老六，背了六匹绸。牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。 23.毛毛和涛涛，跳高又练跑，毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高，毛毛学会了跳高，涛涛学会了练跑。 24.炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。 25.蜻蜓青，青浮萍，青萍上面停蜻蜓，蜻蜓青萍分不清。别把蜻蜓当青萍，别把青萍当蜻蜓。 26.十字路口指示灯，红黄绿色分得清。绿灯行，红灯停。红灯停，绿灯行。 27.望月空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好象那，小银灯，仔细看，看分明，大大小小，密密麻麻，闪闪烁烁，数也数不清。 28.小光和小刚，抬着水桶上岗。上山岗，歇歇凉，拿起竹竿玩打仗。乒乒乒，乓乓乓，打来打去砸了缸。小光怪小刚，小刚怪小光，小光小刚都怪丿竿和水缸。 29.小华和胖娃，两个种花又种瓜，小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。 30.辛厂长，申厂长，同乡不同行。辛厂长声声讲生产，申厂长常常闹思想。辛厂长一心只想革新厂，申厂长满口只讲加薪饷。 儿童必练的.绕口令2 1.鸟和猫——树上一只鸟，地上一只猫。地上的猫想咬树上的鸟，树上的鸟想啄猫的毛。 2.小猪——小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。 3.白石塔——白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。 4.花鸭与彩霞——水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。 5.四和十——四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿：谁说四十是“细席”，他的舌头没用力;谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。 6.鹅过河——哥哥弟弟坡前坐，坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河，哥哥说：宽宽的河，弟弟说：白白的鹅。鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河，还是河渡鹅。 7.颠倒歌——咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包。东西街，南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。

与初中语文学习相比较，高中语文学习有以下特点。一、内容更加广泛、丰富。从教材所涉及的内容看，古今中外，无所不包，诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式均有，而其中包含的学习内容又非常丰富，作家作品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等等，都在学习要求之中。从风格看，更是不拘一格。二、知识性强，系统性强。初中语文的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。比如学习诗歌，初中要求是读读背背，形成语感，在教师的指导下能够初步理解诗意。高中就要求学生能够了解诗歌发展的基本过程，了解它在每一个时期在内容、形式、风格等方面的变化，从而具备一定的鉴赏能力。在阅读欣赏诗歌时，都能借助相关知识读懂内容并进行艺术鉴赏。写作也是如此，更讲究写作基础阶段的规范性。知识性和系统性使零散的、不具条理的内容得到整合。具备了较扎实的历史、哲学、经济、地理乃至数学、物理、化学、生物、逻辑、社会学等学科知识，认识问题和分析问题才能抓住要害。仅仅懂得一个方面，或仅擅长、爱好某一学科的知识，都会影响语文学习的效果。高中语文学习的内容与我们的生活联系非常紧密，对我们成长的作用越来越大，越来越明显。总而言之，高中阶段的语文学习比初中阶段的范围扩大很多，要求也更多，更高，程度也进一步加深，更趋向应用性，审美性。这有学科本身的原因，也有高考与中考不可同日而语有关。

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农经的引证解释是：⒈古代关于农业的典籍。引唐石贯《籍田赋》：“叶农经而授事，指农正而告祥。”清陈维崧《五福降中天·_日和蘧庵先生仍用元旦韵》词：“且把农经一卷，映午_晴色。”。农经的引证解释是：⒈古代关于农业的典籍。引唐石贯《籍田赋》：“叶农经而授事，指农正而告祥。”清陈维崧《五福降中天·_日和蘧庵先生仍用元旦韵》词：“且把农经一卷，映午_晴色。”。注音是：ㄋㄨㄥ_ㄐ一ㄥ。拼音是：nóngjīng。结构是：农(独体结构)经(左右结构)。农经的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】古代关于农业的典籍。二、国语词典农业经济。如：「农经政策」。三、网络解释农经《农经》杂志于2009年由《华夏星火》变更为《农经》杂志，由中华人民共和国科技部主管，中国农村科技开发中心主办。杂志以解决中国农业重大问题为使命，以新观点、新方法、新思路为主题，本着内容详实、观点新颖的宗旨，以期成为中国“大农业”产业领袖群体的必读刊物。关于农经的诗词《种菊·菊载种农经》关于农经的诗句好读神农经菊载种农经我作方农经关于农经的单词foodshortage关于农经的成语重农轻商不经之谈司农仰屋牛农对泣不违农时正正经经关于农经的词语五经笥寓兵于农重农轻商不误农时不经之谈士农工商牛农对泣五经库不夺农时司农仰屋关于农经的造句1、他们多为弃农经商者，主要经营纸张等传统商品，其经营目的主要是养家糊口，获利后多为消费性投资。2、当前郴州已建立了覆盖市县乡村四级的农经网，覆盖全市的郴州农经手机，覆盖全市的郴州“农经商城”、“家佳特供”等电子商务平台。3、传统农业，靠天吃饭;小农经济，势单力薄;加上自然灾害频发，稳定地解决温饱问题殊属不易。4、它是中国古代民间社会里一种常见的土地交易方式，与中国古代漫长的小农经济以及人们与之相适应的财富观念有极大的关系。5、小农经济的特点之一是自给自足。点此查看更多关于农经的详细信息