开展批评与自我批评情况怎么写？

1、在开会前，要深入思考。首先，要思考自己在这一年里，在思想上、工作中、生活中，有什么不足，有什么缺点，还有哪些地方没有做好，需要进一步改进。同时，也要逐个思考班子其他成员有什么需要改进的地方，哪里做得还不够好，然后列成清单，记在自己的笔记本上。 2、在开会前，还要征求一下意见建议。要想让自己的自我批评比较客观，最好在开会前去走访一下下属，问一问他们对自己有什么意见建议，同时，再走访一下自己的服务对象，以及朋友和家人等，综合这些意见建议，对自己的清单进行修改完善。 3、在开会前，要和领导班子成员多沟通。在开专题民主生活会之前，最好去和班子成员们挨个沟通一下，把列好的清单给对方看一看，问一问他还有什么意见，或者自己说的哪里不准确，如果会前不沟通的话，很容易在会上引发一些不必要的矛盾。 4、在开会中，要结合实例，批评得有理有据。不管是批评还是自我批评，你在批评的时候，不能只是点出面上的问题，要举例说明自己或者对方确实存在这样的问题，这样的话才有说服力，让对方心服口服，不痛不痒的批评和自我批评没有什么实际意义。 5、在开会中，要认真记下别人对你的批评意见。班子成员对你批评的时候，你要认真听，并仔细认真记下他们的意见和建议，哪怕是看起来很小的问题，也要记下来，如果是重复的意见建议就不要记了，修改完善一下即可。 6、会后，要对照清单改进自己的不足。专题民主生活会完了之后，你要把班子成员对你的批评意见列成清单，然后深入思考，写上自己对每一条意见的整改措施和时限等。会后，就要立即改正，不要拖。对于一些短时间内不能改进的，要长期坚持，争取做一名合格的领导干部。

批评的目的是为了让我们进步。表扬和批评其实是对立统一的关系，对于一个有着正确观念的人来说，表扬和批评都代表着对我们这段工作的回顾，其目标都是希望我们能够做得更好；但是二者又是矛盾的，因为风格的不同，往往会导致我们不同的情绪反应。比如别人表扬我们的时候，我们不自觉地就会产生满足感甚至骄傲的感觉，比如我们听到批评的时候，不自觉地就会产生沮丧或者其他负面情绪。可是，当理性地听取这些声音后，我们就会发现，表扬和批评的目的都是为了让我们做得更好。批评和表扬仅是形式，重点是内容。面对批评的时候，就好比吃核桃一样，一锤子把坚硬不友善的外壳敲碎了就好，重点是里面核桃仁，而不是看到别人给我们扔过来核桃但是我们内心却抱怨为什么不直接扔过来两个苹果让我们大快朵颐。表扬和批评或许伴随着部分实质性的的奖惩，然而其目的都是希望我们再工作上面积极向上努力，因为我们不可能因为奖金活一辈子。因为二者都是形式，所以我们在看待问题的时候，都需要去透过现象看本质。

批评和自我批评的方针原则，是指正确开展批评和自我批评所必须遵循的基本法则，它具有一定的指导性、规范性和稳定性。同志指出：“为了保持党在主义基础上的团结和统一， 为了及时地帮助同志克服缺点，纠正错误，必须大大发展党内的批评和自我批评。”能否开展认真而不是敷衍的批评，既是衡量烟草行业各级党组织党内生活是否健全、正常的重要标志，也是检验一个党员党性修养水平高低的重要尺度。认真开展批评和自我批评，是提高党的组织生活质量的关键环节。认真开展批评和自我批评，对于党员改造思想、改进工作、完善自我，也具有重要作用。 一、“团结——批评——团结” “团结——批评——团结”，是开展批评和自我批评的基本方针或公式。曾经这样解释过其含义：“在一九四一年，我们曾经把解决内部矛盾的这种的方法，具体化为一个公式，叫做‘团结——批评——团结"。讲详细一点，就是从团结的愿望出发，经过批评或者斗争使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结。按照我们的经验，这是解决内部矛盾的一个正确的方法。”开展批评和自我批评，之所以要坚持“团结——批评——团结”的公式，一是它指明了开展批评和自我批评，必须把增强党内团结作为出发点。开展批评和自我批评，是为了达到团结而采取的一种手段，离开了团结这个出发点，批评就失去了积极意义。只有从团结的愿望出发，才能对同志采取关心爱护、与人为善的态度，才能以诚相见、平等待人，才不会把同志间正常的批评，当作个人闹意气，泄私愤、打击别人、抬高自己的方式。二是它要求开展批评和自我批评，必须鲜明地反对两种错误倾向：既要反对只讲“团结”不讲批评、取消党内思想斗争的主义，反对互相批评不较真、自我批评不认真的思想和行为，也要反对只讲批评不讲团结、破坏党的团结的过火斗争。团结和批评是相辅相成的，必要的批评正是维护团结的需要。三是它明确了正确开展批评和自我批评，必须达到在新的基础上增进团结的目的。经过认真开展批评和自我批评，对同志的缺点错误进行善意帮助，对工作上的意见分歧统一认识，沟通和消除思想上的隔阂，从而在新的思想基础上实现新的团结。可见，“团结——批评——团结”，是开展批评和自我批评，解决党内矛盾必须遵循的正确方针。 二、惩前毖后，治病救人 “惩前毖后，治病救人”，是我们党开展党内思想斗争，正确对待犯错误同志的重要方针。惩前毖后，是指对以前的错误一定要揭发，不讲情面，要以科学的态度加以批判，以便做好后来的工作。治病救人，是指我们揭发错误、批判缺点的目的，好像治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死。这是一个允许人犯错误、允许人改正错误，达到弄清思想、又团结同志这个目的的正确方针。贯彻执行好这一方针，要求我们在党内斗争中必须从团结的目的出发，开展积极的批评，正确对待有缺点错误的同志，切实做到“惩前毖后，治病救人”，既能使本人受到教育，使大家引以为戒，又能增强党内团结。犯错误的同志对所犯的错误，也应采取严肃认真的态度，虚心接受大家的批评帮助，认真总结经验教训，提高认识，痛改前非，努力把本职工作做好。 三、批评要实事求是 正确开展批评和自我批评，必须坚持实事求是的原则。实践证明，只有坚持实事求是，才能弄清事实，分清是非。事实不准的批评，就会伤害同志，影响团结；是非不明的批评，则是不讲原则的批评；只有坚持实事求是，才能正确地评价一个同志。一个同志即使有缺点错误，我们也应该一分为二地看待他，全面、历史地评价他，这样才能引导他正确认识自己的问题，激励他克服缺点和错误，继续前进；只有坚持实事求是，才能做到公正合理地处理人和事，做到既不偏宽，也不偏严，防止关系好的就拉一把，大事化小，小事化了，关系不好的就推一把，搞落井下石。懂得了这些道理，在开展批评和自我批评时，无论批评别人还是批评自己，“无论是开会发言、写文章，都要进行充分的说理和实事求是的科学。”对问题的性质和错误程度，要进行合乎实际的，并要注意留有余地，不能把一般问题说成严重问题，把认识问题说成问题，把偶然的、个别的错误，说成一贯的错误，更不能混淆敌我矛盾。要允许被批评的同志解释、申辩、保留意见，甚至反批评。如果发现批评错了，应当改正，决不要将错就错，伤害同志。对过去的错误，不要纠缠在历史旧账上，而要着重犯错误的社会根源、历史根源、思想根源和当时环境，以达到弄清思想、团结同志的目的。进行自我批评，也要坚持实事求是，不要应付组织而敷衍了事，或者轻描淡写地说一通，极力缩小自己的缺点错误；也不要为了“过关”而给自己戴上一些不合实际的“大帽子”，违心地夸大自己的问题。 四、教育疏导，以理服人 批评和自我批评，是党内思想教育工作的一个重要方面。因此，开展批评和自我批评，必须坚持教育疏导、以理服人的原则，而不能简单粗暴，强制压服。这是因为，教育疏导，以理服人，符合思想发展规律。一个人有了缺点错误，从认识错误到改正错误，总要有一个过程。要允许犯错误的同志通过自己的思考和实践，逐步地自觉地认识和改正错误。这个工作决不是痛快一时、乱打一顿、采用鲁莽态度所能奏效的；教育疏导，以理服人，有助于被批评者放下包袱，认真检查自己的问题。对有错误的同志进行批评帮助时，摆事实、讲道理，和风细雨，循循善诱，被批评者才会感到大家的帮助是出于好心，从而促使他们放下包袱，消除顾虑，认真考虑别人的批评意见和自己的问题。教育疏导，以理服人，才能增进团结。一个同志有了缺点错误，往往比较苦恼，思想包袱沉重，最需要同志式的关怀和帮助。这时，通过教育疏导、以理服人的办法，“满腔热情地帮助他们改正错误，帮助他们进步”，才能坚定他们改正错误的信心和决心，鼓励他们从错误中解脱出来，放下包袱，轻装前进。所以，对同志的缺点批评时，要满腔热情，晓之以理，授之以知，导之以行，耐心说服，使被批评者心悦诚服。 五、自我批评为主 正确开展批评和自我批评，必须坚持自我批评为主的原则。一个光明磊落的党员，应该视自己的缺点为敌人，克服缺点错误也应该有勇气，讲真理不讲面子。党员在党内生活中，首先要敢于自我解剖，检查反省自己的不足，即使批评他人的缺点，也应注意启发其自我批评、自我反省。唯物辩证法认为，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。对于批评和自我批评来说，批评是外因，自我批评是内因，批评通过自我批评才能起作用。从烟草工作的实践来看，坚持自我批评为主，有利于接受批评和开展批评。一般地说，勇于自我批评的人，往往容易接受别人的批评，善于从别人的批评中吸取正确的东西；他们对别人的缺点错误，往往也能够提出中肯的批评意见。因此，同志强调：“对有错误的同志，要采取与人为善，给他们时间认真考虑，让他们进行合情合理、澄清论点和事实的答辩，尤其要欢迎和鼓励他们进行诚恳的自我批评。”

政治觉悟高啊

“团结——批评——团结”，是开展批评和自我批评的基本方针。前几天结业考试考到的，绝对正确、

02作者：内蒙古公安边防总队呼伦贝尔边防支队后勤处处长 刘汉林批评与自我批评是中国共产党在长期革命和建设实践中所形成的，用来调整党内关系、解决党内矛盾的主要途径和方法。是党的三大优良作风之一（即理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风、自我批评的作风）。毛泽东曾指出：有无认真的自我批评，是我们和其他政党相互区别的显著标志之一。新的历史条件和日趋复杂的社会环境冲击下，在公安边防部队中进一步弘扬党的批评与自我批评的优良传统和作风，运用好这一武器，对于推进边防部队新时期党建工作、确保公安边防部队永葆革命本色，推进公安边防事业健康发展，具有十分重要的理论和现实意义。一、影响批评与自我批评开展的若干因素近年来，由于种种原因，批评与自我批评在一些单位，特别是基层单位的党组织生活中很难开展，即使开展也存在形式主义、走过场的问题，严重影响了党组织的健康发展。笔者在对部分党支部进行充分调研的基础上，发现问题主要有以下几点：（一）党内假和谐氛围浓厚。当前，在部队的部分党员中存在着“讲情面、谈交情、论资历”等假和谐的不良氛围，言己必成绩、谈人必表扬，缺乏同志式的思想交锋和提醒帮助。和谐是必要的，但假和谐是万万不能要的。虽然假和谐的氛围下掩盖的未必全是问题，但避重就轻走过场同样是党组织生活的大忌。问题就是事物的矛盾，没有解决矛盾，就会有问题。既然有问题，你总得赞成一方面，反对一方面，你就得把问题提出来，解决掉，这样才能够促进我们的工作。你避重就轻、只表扬不批评制造假和谐的氛围，就是不负责任、到处害人。这种氛围在党的会议时表现的尤为明显，你和气、我和气，和气来和气去，党的肌体就会腐败溃烂，长期掩盖的矛盾就会爆发出来，造成严重的后果。（二）党内民主氛围不浓厚。现在一提到党的生活，很多官兵的第一直觉：气氛沉闷、表情麻木，缺乏积极性，民主氛围不浓厚。特别是诸如民主评议、支委会等党的会议时，更是沉闷，鲜有人主动发言。一问原因，回答：支部书记定就可以。之所以出现这样，是因为支部没有形成良好的党内氛围，将行政组织与党组织混为一谈，抛掉了党内民主平等的原则。党员们对支部缺乏认同感，缺乏批评领导的勇气，认为“民主”这个词可有可无，凡事有领导（支部书记）定就可以。这是一种很危险的错误观点，要知道党内的空气是民主的，没有什么需要加以隐瞒和掩盖的，一切问题都可以摆在民主的桌上，进行批评与自我批评。（三）党内的不良作风有所抬头。近年，部队党组织中的不良作风有所抬头，特别是在开展批评与自我批评及民主评议时，表现的更为突出。部分党员凡事不是从理论教条出发，就是满足于自己的经验，在开展批评与自我批评时喜好从主观主义出发，缺乏调查研究，不懂得有的放矢，往往是片面的批评了同志，还影响了团结；有的党员好党八股，开展自我批评时，乍一听马列、毛邓，十分唬人，细一琢磨，空话连篇、言之无物。有个笑话：吃包子皮吃了八百多米，吃出块石碑，离馅还有八百米，大致就是这样。有的同志则是缺乏大局观念，总是强调这样那样的客观理由，用以规避别的同志对自己的批评，拒不接受别人的帮助。这些不良作风是对自己、对同志、对我们的事业不负责任的表现，对我党健康的肌体具有很强的侵蚀作用。诚然，批评与自我批评是为了整顿党内的作风，但如果思想上没意识到不良作风的存在，那么批评与自我批评就形同虚设。（四）党内缺乏直面问题的勇气。我们的批评与自我批评现在都有了固定的格式和模板，谈优点就是信仰坚定、党性观念好，谈问题多是鸡毛蒜皮、轻描淡写，缺乏针对性。因为同志们认为有问题丢人，但不谈出点问题好像又不是那么回事，所以就避重就轻，找些鸡毛蒜皮的小毛病提点提点。事实上大可不必，党内的空气是民主的，有问题就说问题，没有问题完全可以不说。批评与自我批评是我党的优良传统，没有什么不可以谈的，小到工作情绪、思想波动，大到党的路线方针、政治立场，要有一针见血、刺刀见红的勇气，只要有了问题都可以谈。讲出来，经过激烈的思想交锋，才能纠正解决，才能避免更严重的问题发生。二、批评与自我批评的弘扬与运用我们必须看到，公安边防部队现在所处的社会环境及面临的挑战考验，从某种意义上讲要比战争年代复杂严峻的多。各种不正之风的蔓延对党提出了一个严峻考验，即如何保持党的肌体健康，增强党的战斗力？党中央正是着眼于此，在全党范围内开展争先创优活动。当前，公安边防部队中轰轰烈烈开展的“四评”创建模范党组织活动充分表明了部局、总队党委响应党中央号召，强化部队党组织生活，维护党对军队绝对领导的决心。那么弘扬和运用好党批评与自我批评的优良传统，重新拿起批评与自我批评这个重要思想武器，对于加强部队党组织的建设、增强党的团结力和凝聚力、提高部队的战斗力具有十分重要的作用。（一）实事求是的开展批评与自我批评。在开展批评与自我批评的时候，要客观公正，以事实为根据，一就是一，二就是二，不能依个人好恶任意夸大缩小，这是能不能正确开展批评与自我批评的根本保证。怎样才能做到实事求是呢？主要是采取摆事实，讲道理，以理服人的方法。不能掺杂个人的成见，融进了个人的色彩；要杜绝对错误的性质和程度夸大缩小，偶然性的错误与一贯性的错误、一般性质的问题与严重性质的问题、认知的问题与政治的问题要泾渭分明，不能上纲上线；要允许本人申辩，不能搞狂风暴雨、不容辩解的指责，这是正确地开展批评与自我批评的基础。党内发生的错误主要是思想上的问题，属于人民内部的问题，要用民主的方法去解决，要用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。特别是当前的青年官兵在入伍前，多受过社会高等教育，人生观、价值观取向日趋多元化，且社会环境复杂，诸如拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良习气对官兵思想的冲击不可避免，容易产生模糊认识和思想偏差。对于这些同志，一定要耐心、诚恳地帮助，启发其自觉地认识自己所犯错误的性质、影响，找出犯错误的根源以及克服的办法，使其心悦诚服，认真克服缺点。当然，批评与自我批评必须严肃认真，不能走过场、搞形式。在对待原则问题上决不能含糊敷衍，不能模棱两可。（二）要坚持“惩前毖后，治病救人”的正确方针。“惩前毖后，治病救人”是我们党开展批评与自我批评的正确方针。所谓“惩前毖后”，是指在开展批评和自我批评时，对以前的错误一定要揭发，不讲情面，要以科学的态度分析批判过去的坏东西，以便吸取教训，促进今后工作。所谓“治病救人”，就是说揭发错误、批评缺点的目的，就象医生治病，是为了救人，而不是整人。古语云“人非圣贤，孰能无过”，是人就会犯错误，不犯错误的是神，是不存在的。对于犯错误的人，我们要正确对待，坚持人民内部矛盾内部解决，给予他改正的机会。只要他不讳疾忌医、不固执错误，以至不可救药，而是诚恳接受，真正愿意改正，愿意转变，我们就要欢迎他，积极主动的帮助他，把他存在的问题治好，使他变为一个好同志。在这里，我们要正确认识，惩前与毖后，治病与救人，是不可分割的。惩前是为了毖后，不惩前就无所谓毖后，不毖后也就无所谓惩前；要救人，不治病不行；要治病，不救人也不行。我们只有完整准确地把握了“惩前毖后，治病救人”的方针，才能正确地开展批评与自我批评。（三）批评与自我批评要从真团结出发。毛泽东把解决人民内部矛盾的民主方法，具体化为一个公式，叫做‘团结——批评——团结"。即从团结的愿望出发，经过批评或者斗争使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结。我们在开展批评和自我批评时，要正确区分和处理敌我矛盾和人民内部矛盾，对敌我性质的问题要采取专政的手段，对人民内部的矛盾要采取民主的方法。前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。我们党内的矛盾，是人民内部的矛盾问题，是在根本利益一致基础上的矛盾。党内绝大多数的问题是思想问题，这就必须按照“团结——批评——团结”的公式办事。对有缺点错误的同志开展批评，一定要有团结的愿望和与人为善的态度，帮助犯错误的同志分清是非，解决思想问题，自觉克服缺点，改正错误，使他们更加紧密地团结在党的周围。当然坚持“团结——批评——团结”这个公式，必须是从真团结出发，真正是基于一致的共产主义目标和追求上的团结，不能为了虚假的团结，放弃或降低批评与自我批评的标准，结果达不到团结的目的，反而损害了党的利益。如“和稀泥”、“讲情面”、“睁一只眼，闭一只眼”等的做法显然是对团结的概念界定错误，违背这个公式的，有害无益，势必把问题搞乱，根本达不到团结的目的。（四）批评与自我批评要经常化、制度化。从客观上看，党内批评开展得不好，与缺乏良好的环境和良好的机制有着直接的关系。当前，有些党组织和部分党员中间，确实存在着遇事不论是非、上下一团和气的庸俗之风。一些勇于讲真话的同志，常常得不到周围人的理解和支持。此外，党内批评开展得不好，还与我们的一些领导有关，在对官兵的提拔、使用上以是否“听话”为取舍标准，认为爱提意见、坚持原则的同志是“刺儿头”，不加以重用。从制度的角度来说，造成这种现象的原因主要就是因为没有有效的监督制约机制，即使有一些规章制度或是处理规则，但在执行过程中由于人为的原因而得不到很好的贯彻。由此看来，要在部队上下形成一种批评与自我批评的良好风气，还必须使之经常化、制度化。各级党组织，一定要形成制度，定期通过党员生活会开展批评与自我批评。要牢记党内的空气是民主的，任何人都可以批评别人，任何人都要接受别人的批评。所有党员，不论其职位高低、功劳大小、资历深浅，都没有任何特权拒绝批评，更不允许打击报复、压制批评。要使全体党员养成批评与自我批评的习惯，经常清扫政治灰尘，才能保证我们党的肌体健康。事实上，党内定期召开生活会、民主评议党员等，就是听取官兵意见、开展批评与自我批评的一种制度，只是在我们的工作中没能较好的落实而已。总之，批评与自我批评的优良作风，是确保党的肌体健康、党的组织坚强、党的作风过硬的锐利武器。在新的历史条件下，我们要进一步弘扬党的批评与自我批评的优良传统和作风，不断推进新时期部队党建工作，确保我们党、我们部队的各项事业健康发展。

写作思路：认真地开展批评与、自我批评，毫无顾虑地承认和纠正自己所犯的错误。经常开展批评与自我批评，为人民的利益坚持真理和改正错误，这正是共产党对人民高度负责的表现。范文：各位领导、党员同志们∶以下是我的批评与自我批评材料。工作中存在的主要问题∶1、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进—步加强。固然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思维，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。2、是对法律知识和现代科学知识学习得不够。在工作中缺乏开拓立异精神，思维不解放，求稳思维比较重。知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实质和根本。3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对—些关系发展全局的工作铺排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。

党员、干部必须严于自我解剖，对发现的问题要深入剖析原因，认真整改。对待批评要有则改之、无则加勉，不能搞无原则的纷争。

批评与自我批评内容有以下这些：1、理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。2、理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。3、学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对最新理论成果掌握的不够系统全面，理解得还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。4、推动工作的办法不多，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。5、对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。6、主持会议工作的时候，工作效率不是太高，开会拖的时间太长，话题不太集中。7、抓项目工作不求实效，工作安排得多，研究督促得少，时效性差，统筹推进慢。在抓项目工作上，跑工地的时间少，更多的时候以电话形式通过XX了解情况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，影响工期和质量。8、工作情绪化，责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维，往往把自己的一些情绪带到工作中，伤害了同事之间的感情，影响了工作开展。

为保证批评与自我批评的真正准确到位，必须自觉遵循的原则要求有：　　坚持党性原则。开展批评与自我批评需要勇气和党性，在严格的党内生活锻炼中不断增强党性，就要反对党内生活中的自由主义、好人主义，就要把批评与自我批评作为一剂真正爱护同志、自己的苦口良药。作为共产党人，要坚持实事求是，在批评与自我批评的过程中，自己或别人有什么问题，就摆出什么问题；是什么性质的问题，就批评什么性质的问题；是什么程度的问题，就批评什么程度的问题。要把批评与自我批评的严肃性、尖锐性同科学性结合起来，达到既要弄清思想、纠正错误，又要在坚持党性原则基础上团结同志共同进步的目的。　　出于公心原则。批评与自我批评既是对同志和自己负责，更是对党和人民事业负责任的行为。因此，在开展批评与自我批评的过程中，一定要出于公心，将“公”字立中间，坚决站在党和人民的立场上去公开、公平、公正、公道地开展批评与自我批评，不带有任何偏见、刻板印象，不掺杂任何私心、不裹挟任何私欲、不搭载任何私人企图、不借机去谋取任何私利，坚决防止借批评他人进行人身攻击。　　与人为善原则。开展批评与自我批评与党内和谐的营造是本质统一的。开展批评与自我批评过程中做到与人为善，就必须看重人、尊重人、爱护人、善待人，一切从党内同志的健康成长、积极进步之需要出发，切实营造批评者与被批评者友好相处的和谐融洽局面，坚决反对以批评别人来泄私愤、鸣不平甚至借机整人的不良企图。只有批评者充满人文关怀，被批评者才能真正是如坐春风。　　触及灵魂原则。一个班子或部门中，大家在一起共事，每个人身上存在的毛病和问题、为人处世风格，大家彼此都是熟悉的。但在开展批评的过程中如果仅止于此就过于表面化了。我们必须力求透过表象看本质，深入探究党员干部行为表象背后的深层次根源。只有这样，才能使被批评者真正触及思想、触及灵魂，深刻意识到自身的问题与缺点再也无法遮挡这一事实，进而自觉形成问题必须彻底解决、缺点必须立即克服的紧迫感。　　有则改之原则。深入开展批评和自我批评，必须不惧怕批评和自我批评。同时，自查自纠，是为了更好地解决问题、提升工作、服务人民。因此，必须自觉地将批评与自我批评的重心放到如何更好地推动工作开展上，充分利用批评与自我批评的斗争武器发现、定位、剖析、整改问题，以解决问题的实际效果带动整体工作水平的提升、更好地服务广大人民群众。

1、批评与自我批评，是保持党员先进性的有力武器，是党开展党内生活、调整党内关系、解决党内矛盾的一大法宝。党内不同意见的分歧和矛盾是经常发生的，通过认真有效的批评与自我批评，可以进一步解决党内各种分歧，统一党内思想，提高党的战斗力。2、批评与自我批评是弘扬党内正气，增进党的团结的有效手段。开展健康的党内生活，从党和人民的利益出发，从团结的愿望出发，有事摆到桌面上，通过展开讨论和批评，可以达到互相沟通和了解，进一步增强党内团结的目的；批评与自我批评是党内监督、抵制各种不良风气对党员队伍思想侵蚀的重要形式。3、只有拿起这个武器，经常地开展批评与自我批评，才能有效地抵制各种不良风气对党员的侵蚀，才能及时地纠正党员的缺点和错误，这是党组织对党员的关心和爱护，它可以起到及时清理污垢、保持党内清洁，实施日常监督、纯洁党的队伍的作用。

批评和自我批评200字 　　批评和自我批评200字，如果职场上有这些现象也不用惊慌，想要努力向上爬就要做好万全的准备，在职场上跟着前辈大牛可以学到很多东西，职场不会相信眼泪，我这就带你了解批评和自我批评200字。 　　批评和自我批评200字1 　　各位领导、党员同志们： 　　以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我经过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，可是离领导和同志们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。 　　 一、存在问题 　　 1、学习知识钻研业务精神还不够。 　　没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理本事的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情景，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。 　　 2、工作艺术性不够。 　　不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。 　　 3、事业心、开拓进取精神不足。 　　缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致作效果体现的不明显，在义无反顾抓落实方面做得不到位。 　　 二、今后努力方向及整改措施 　　 1、加强学习 　　虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，所以在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。所以，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。 　　 2、转变作风 　　经过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，仅有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。 　　 3、加强管理 　　不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。 　　比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使教师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。 　　 4、提高质量 　　在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，教师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者，实现学生的主体地位，发挥教师的"主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自我手上的每一项工作，使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。 　　 三、对支部班子成员的意见及提议 　　领导班子成员政治素质普遍较高，工作本事强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。 　　批评和自我批评200字2 　　根据党支部召开民主生活会要求，本着开展批评与自我批评的原则，结合自身工作岗位职责，本人从思想、学习、工作三方面存在的问题进行了自我反思，并对短板问题提出了针对性改善措施，具体汇报如下： 　　 一、思想方面 　　主要表此刻工作态度不端正和学习态度不认真两方面。 　　第一，工作态度不端正，为员工服务意识不强，没有自觉地把企业和员工对我自身工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意。没切实做到为员工所想，为员工所急，对员工以诚相待、将心比心、换位思考等方面做得不够。结合本职岗位工作，自身存在这样一种观点，认为按时完成领导交付给的任务是大事，同事交付的事认为不重要，能拖就拖。第二，虽然自我深知学习的重要性，可是没有真正静下心来，认认真真地学习，悉心研究思考问题，而是浮于日常工作，有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。 　　 二、学习方面 　　主要表此刻理论基础学习不够扎实、业务知识掌握不牢固、学不能致用的问题 　　第一，理论基础不够扎实。不注重更新知识，在日常工作中没有掌握相关的劳动法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手的应运在工作中。第二，业务知识掌握不牢固，学习不够深入，缺乏学习的自觉性、进取性和主动性，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学，存在学习不刻苦、学用脱节等问题。三是平时学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔，不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。 　　 三、工作方面 　　第一，对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去应对，分析理顺思路，想办法去解决问题，存在“等、靠、要”思想。第二，在工作中缺乏主观能动性，对待困难有畏难情绪，依然停留在领导不说就不干工作的状态上。第三，存在时间利用率低，工作效率低下的问题。虽然每次都能按时完成工作任务，但效率不高。 　　以上是自我反思后总结的问题，我将经过“三种效能”提高自身理论和业务素质。 　　第一，时间效能，提高工作专注力。为了解决个人工作效率低下的问题，把多项工作按照重要程度分级，先专注处理重要程度高的事情，再选择性的处理日常繁琐事务。第二，行为效能，提高工作思考力。对于领导交付给的工作要研究得足够周全，要有“同理心”，要站在领导的角度研究问题。第三，岗位效能，增强工作中的承受力。要正确对待工作中遇到的问题。要改变对待问题的态度，问题即机遇，对问题的承受本事越大，获得的成长机会就越多。 　　以上是个人的自我批评，如有不妥之处，请各位领导和同事们多提批评和宝贵意见，我将虚心诚恳理解，努力改正。

1、批评与自我批评发言稿 2、正文 尊敬的党组织： 无论哪个政党，都经历了一个成立、发展、再发展的过程。而某些政党，甚至是盛极一时的大党派，因为跟不上历史的步伐，或者是自身存在过多问题，渐渐衰落下去。党成立在中国急需革命的时候，发展在中国革命烈火越燃越旺的时候，再发展在中国社会主义全面大建设时期。这支优秀的政党的成熟过程，是由党的先进本质和中国各个时期的国情紧密结合来决定的。完成中国不同时期的大任，党靠的正是其坚定党性，体现于三大作风：“实事求是”、“密切联系群众”、“批评与自我批评”。 批评与自我批评的作风，是党解决自身矛盾和问题。加强党自身建设的法宝。不可否认，在各种复杂因素导致下，可能会在我党内出现某些与党性不符的问题。甚至问题扩大化形成一股很不好的风气。如何彻底解决这些问题?那就应该每个党员从自身和周围党员同志中寻找发现问题的根本。党员是整个党的组成细胞。党的很多建设问题就是党员思想素质再提高的问题。就当前形势而言，随着经济改革的不断深入，随着社会主义建设进一步推进，或多或少会有党员在新时期的新情况下出现思想上的问题。只有利用在集体中的“批评与自我批评”,党员同志们才会在新形势下清醒头脑，肃清思想上的不正，改正不足，以高度的热情和崇高的思想投入到伟大的社会主义建设当中。 在过去的三个月里，我深刻地开展了自我批评，发现许多自身存在的毛病。在这三个月里，由于自身的种种原因，我思想上出现了懈怠。作为一个学生，因为一时的懒惰，在一些下午的课里没去上课，导致了学习成绩很差。经过了这次深刻的自我批评，我知道了自己的原因所在，现在，我已经下决心改掉这些毛病，而且已经付诸于行动了。所以，请敬爱的党组织时刻的监督我! 在此期间我有认真学习了党章。党章对于党员的阐述中首先一点就是要求“承认党的纲领和章程”，这一点就意味着，每一位党人都要成为“三个代表”的忠实实践者，党章是规范和制约全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们应该自觉增强党章意识，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说，要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心，坚持以党章为指导，规范自己的行动，除此之外，我们还可以自觉地将党章应用于党的生活，对一切违反党章的行为进行坚决斗争，把“有章必依，违章必究”看作天经地义的事情;在自己的努力中，不断充实、完善自己的行为。 以上就是我在思想和学习上的汇报，为了以后能一如继往地、再接再励地做得更好，我决心要做到：把为人民谋利益的良好愿望同学习生活统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的业务本领统一起来，更加努力地做好本职工作。请党组织进一步地考验我。

　　一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。　　一、自己存在的一些问题：　　1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。　　2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。　　3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。　　4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对公司的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。　　5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联　　6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。　　7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。　　二、存在上述问题的根源：　　经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便.　　应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚承绝认拒至，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处的，也是严重损害自己的发展与成长。　　归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。　　三、今后努力的方向：　　一是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程，实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定了我们的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。　　二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。三是要立足于工作进步和自身全面发展

批评与自我批评运用不够说明：一是态度不端正。不能积极、正确地开展批评与自我批评，“自我批评不认真，互相批评不较真”，往往是“你好我好大家都好”，有的甚至把批评和自我批评变成了“表扬与自我表扬。”二是私心杂念作怪。对开展批评和自我批评顾虑重重：批评上级怕被“穿小鞋”，批评同级怕影响关系，批评下级怕丢选票，自我批评怕丢面子。zhlzw.com三是信奉明哲保身的处世哲学。“事不关己，高高挂起”，“明知不对，少说为佳”，“是非面前不开口，见了矛盾绕道走”，把自己关在“自保户”的小圈子里。四是存有“好人主义”。在党的生活中，不讲党性原则，只讲“一团和气”，认为“多栽花，少栽刺，留下关系好办事”，实在过不去的问题，批评一下也只是蜻蜓点水，“自我批评讲情况，互相批评提希望”。五是思想意识不好。会上该说的不说，会下不该说的乱说，当面一套，背后一套，口是心非，阳奉阴违。六是“专横跋扈”。个别党员领导干部把行政职务带到党内来，自恃高人一等，以封建的等级观念、尊卑关系来看待党内平等的同志关系。爱摆架子，个人尊严至上，听不得一点不同意见，听到恭维就笑，听取批评就跳，“老虎屁股摸不得”。甚至利用职权对批评者进行打击报复，给批评者“穿小鞋”，寻找一些“合法”的借口来整人。

首先，正确的看待批评与自我批评批评与自我批评只是一种常规的组织生活方式，是提高组织民注解决组织内矛盾极佳的手段。参与批评与自我批评的个体都应该正确的看待这项活动，从这项活动中既能发现别人的问题有则改之无则加勉，也能通过其他同事看到自己的存在的问题加以改正。所以，批评与自我批评这项活动是积极正面的，批评他人只是为了让他发现自己发现不了的问题，帮助其提高。所以，不要害怕批评他人或是被他人批评，哪怕这个是领导。其次，选择正确的批评语言语言的魅力的无穷的，有时候很尖锐的话通过语言的修饰也可以让听者能够接受。比如当说领导官僚主义太强时，可以换成执行规定过于严格；批评领导急躁时，可以换成过于雷厉风行；批评领导粗暴时，可以说领导要求过于严厉。这些简单的语言的变换能够让领导感受到自己存在的问题，有能够听起来不那么刺耳。再次，注意选择批评的场合很多成功的经验都告诉我们批评别人要选择私密的场合而不是公开的有其他人在场，但是这种说话并不合适批评领导这种情况，因为前者是真正的批评，厚重只是应付的走过场的“批评”。所以，在批评领导时，一定要在公开的场合来进行，这样可能让他人产生领导是虚怀若谷善于纳谏的感觉，为领导提高形象。最后，批评之后要跟进整改状况，及时“表扬”批评与自我评价批评的目的就是为了发现问题、解决问题。既然你批评了领导、为领导发现了问题，那么你也要及时为领导解决问题，哪怕实际问题并没有解决，这是一种上下级相处的智慧。选择在“批评”领导之后的一段时间的某个公开场合，对领导整改的状况提出“表扬”，显示领导知错能改的气度。

问题一：（搁置）是什么意思 搁置，本意是将东西放起来，暂时不用；现在也用来形容事情被暂停进行的意思。 问题二：搁置的意思是什么 1. 把事情无限期地闲置一旁(如不予考虑) eg:搁置一项动议 2. 放下;停止进行 eg:事情重要,不能搁置 问题三：关键词处于搁置时段怎么办 搁置时段的关键词调整也没有用，因为不会有展现。 如果需要调整就需要保证这个词所在的计划，单元，关键词都是推广的时段。 建议：等关键词在线时再调整，或者更改推广时段的限制 问题四：搁置是什么意思 就是暂时放在一边不处理的意思，可能待时机成熟再处理。同束之高阁词义。 问题五：长期搁置是什么意思 所谓搁置，就是存（摆着）而不用。长期搁置就是东西还是摆着（不丢），但不用。 问题六：搁置争议的搁什么意思 搁:ge（平音）放置，引申为停滞，搁置的意思:把事情无限期地闲置一旁

不是全部，只是一部分，甚至有些百优论文也检索不出来。这是为什么呢？ mathswzhy(站内联系TA)保密级别不一样原子能(站内联系TA)去万方吧，那里几乎所有学位论文都能查到jchenpanyu(站内联系TA)似乎cnki越来越不好用docfox(站内联系TA)有很多因素，比如购买的论文库不同、未加入加入CNKI学位论文库、论文保密，等等liuying_hero(站内联系TA)万方学位论文比较全，还有可能就是还没上网呢！lilei8610(站内联系TA)应该是好多学校的硕士博士论文都没被CNKI收录，而且不知怎么回事，我们的学校的万方根本没法用！highlight98(站内联系TA)偶们也是个 万方没法用sigal(站内联系TA)肯定是没有上网啊，或者是保密。gdnfz(站内联系TA)谢谢各位的回复。 万方也是这样，另外，我所查的论文明显不是保密的。难道每个学校的博士论文都选择性的上网？哪选择标准又是什么呢？liuzhifeng7989(站内联系TA)因为有些学校的根本不上网twlz168(站内联系TA)可能还没过保密期cai066(站内联系TA)hehe 只是部分论文被cnki检索狗尾巴艾草(站内联系TA)查不到的，那一般是签了保密协议的bitBybit(站内联系TA)对，有些学校论文不会放在网上的，所以即使是百优，只要所在学校没有将论文放网上，那你也不会搜到。这种情况只有找论文所在学校的同学帮你复印纸质版，或者是该学校内部有硕博论文库，你也可以找熟人帮你弄下来thunder2009(站内联系TA)与保密有关wulidianzi(站内联系TA)一般去国家图书馆基本可以查到的！

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　　性别歧视　　指一种性别成员对另一种性别成员的不平等对待。尤其是男性对女性的不平等对待。两性之间的不平等，造成社会的性别歧视。但也可用来指称任何因为性别所造成的差别待遇。　　性别歧视一般是指以下几种信念或态度：　　1、相信某一种性别比其它种性别更优越的信念。　　2、相信一个人必定属于男性或女性的信念。　　3、指称憎恨男性（男性贬抑）或憎恨女性（女性贬抑）的态度　　概述　　性别歧视：可粗略的视为本质主义的产物。本质主义者坚持可以根据个体所属群体之特征理解或判断该个体，而性别歧视者则是认为可依照个体所属的性别群体（男性或女性）来理解或判断该个体。这样的观点假定了所有的人都可以清楚地被划分成「男性」或「女性」，而忽略了某些同时拥有两性特质的跨性别者的存在。此外，这种观点也因群体中的同构型，而忽略了群体中的个别差异。在很多国家中，某些特定的性别歧视是违法的，不过几乎所有国家都有立法保障某几种性别群体的权利。　　性别歧视可以分成三个部份来看：　　1、对女性的性别歧视　　2、对男性的性别歧视　　3、对跨性别者的性别歧视　　1、对女性的性别歧视　　性别歧视作用于女性的极端形式就是女性贬抑。由于作用于女性的性别歧视最先被广泛的认识，故成为「性别歧视」一词最常指涉的范围。这种形式的性别歧视者也常被称为男性沙文主义者。另一个稍有关系的名词是「恐女者」，指的是对女性或是女性气质的恐惧。　　历史上，在许多父系社会中，女性被视为「较软弱的一群」。由于现今性别平等观念的错误，父系社会中常会过度保护被视为「较软弱的一群」的女性。因而造成对另一性别之不平等状态。　　2、对男性的性别歧视　　性别歧视作用于男性的极端形式就是男性贬抑(指的是对男性的厌恶甚至是憎恨)。对男性的性别歧视也被称作「反向性别歧视」。另一个稍有关系的名词是「恐男症」，指的是对男性或男性气质的恐惧。虽说认为女性比男性更优秀的观点也是性别歧视，但公共论述一直到最近几年才注意到这种「反向性别歧视」。　　3、对跨性别者的性别歧视　　性别歧视作用于跨性别者的极端形式就是跨性别者贬抑(指的是对跨性别者的厌恶甚至是憎恨)。对跨性别者的性别歧视也被称作「跨性别歧视」。另一个稍有关系的名词是「恐跨性别者症」，指的是对性别不确定者的恐惧。相对于跨性别者而言，男性和女性以及变性者都可称作正性别者。在许多国家的法律中缺乏对跨性别者的保护，如填写身分资料时要填上身份证字号与性别时，完全没有提到跨性别之身分。

在银行开户立账往来正常、无不良信用记录的企事业单位法人和其他经济组织均可向银行提出申请，并填写资信证明业务申请表并提交相关文件资料。资信证明是指本行应申请人申请或要求，向申请人指定对象提供其资金状况及信用状况等相关资料的一种银行书面证明。一般包括：存款、贷款、结算和授信证明。银行接受客户申请，在银行记录资料的范围内，通过对客户的资金运动记录及相关信息的收集整理，以对外出具资信证明函件的形式，证明客户信誉状况的一种咨询类中间业务。本行为客户办理资信证明业务分综合资信证明及单项/多项证明。综合资信证明指银行对客户在银行的记录资料作较全面的描述并对该客户信誉状况进行评价的证明文件。单项/多项证明指银行对客户在银行记录的各单项资料与往来情况的证明文件，一般不包括银行对客户的评价。单项/多项证明主要包括存款余额证明、授信额度证明、抵质押证明及开户证明等。资信证明业务主要用于客户在商业交往中自我介绍，向合伙、合作单位出具证明，申请营业执照及其他商业非商业用途。去银行办理的时候，要注意带上相关材料，如：银行给的申请书（注意，要填写完整包括接收人和用途等）法人签字并加盖公章、授权委托书（需要自行打印，同样需要法人签字和加盖公章）、公章、营业执照正副本等。2019年1月1日，重庆市政府发布并实施《重庆市人民政府关于取消市政府规章及规范性文件设定的证明事项的决定》，决定取消资信证明。

　　 生活的启示作文500字 （一） 　　小时候，我十分胆小，妈妈每次都鼓励我：“世上无难事，只怕有心人。”这句话我一直铭记在心中。 　　有一次，在我三岁时，跑步的时候不小心摔了一跤，腿磨破了，我哇哇大哭，妈妈说：“世上无难事只怕有心人，也就是说，摔倒一次没事，只要坚持，你就不会再摔跤了。”妈妈这一番话，又使我鼓起了勇气。 　　在上二年级的时候，有一次，我语文期末考试，考了94.5分，我一看，哎呀，怎么才94.5分呀！回家妈妈肯定要批评我。我忐忑不安地回到家中，出乎我的意料，妈妈不但没批评我，还和我一起分析出现错题的原因，主要是我粗心大意出现的错误。妈妈对我说：“世上无难事只怕有心人，虽然这次你没考好，但是如果以后继续努力，改掉你的缺点，会有很大的进步的。”妈妈说的话我牢记在心。在以后的学习中，我改掉了粗心大意的毛病，果然有了很大的进步，在这次考试中我语文数学得了双百分。 　　这个学期，正好我们班要竞选班干部，我竞选了班长。这次竞争同学们热情很高，特别激烈，共有20多个人参加班长竞选，而只有两个能竞选上。刚开始时，我心里也很紧张，生怕自己竞选不上。妈妈又鼓励我：“世上无难事只怕有心人，不要有压力，只要发挥你的水平就行了。”竞选前妈妈让我做了充分的准备，一遍又一遍地熟悉演讲稿。竞选的时候，我心里虽然紧张，但是充分发挥了我的水平。后来，老师宣布竞选结果，我竞选上了班长，我喜出望外。 　　以前那个胆小的我变成了刻苦学习努力向上的我，让我们一起来记住这句话吧：“世上无难事只怕有心人。” 　　 生活的启示作文500字 （二） 　　生活，是五颜六色的，生活，仿佛像一个五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是。 　　记得有一次，我在中央一台看到这　样一条新闻报道：一个曾是家财万贯的人，因为迷上了**，害得家破人亡。万般无奈之下，他的妈妈与姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屡戒屡犯，后来他自己竟有了自杀的念头，幸亏他的妈妈及时赶到，才把他从死神手里夺了回来。　　最后，他终于戒毒成功了，因为他的那颗“铁石心肠”的心被他妈妈的泪水与家人们的亲情感动了。 　　说到家财万贯，应该是许多人梦寐以求的事情，但是，有钱是否做了有意义的事呢？像新闻里说的那样？拿钱去**，这是极不应该的，现在，我国的许多工人因为文化水平低，有的家里有一个人已经下岗了，而有的家庭却夫妻双双下岗，这会给他们的生活带来了很多的不便。如果我有很多的钱，我则会办一个工厂，帮助那些下岗了的叔叔阿姨们恢复往日的欢笑，这该是一件多么有意义的事呀！ 　　不过，光有家财万贯是不行的，还必须要有家人的关心与爱护。我的家虽然不是很富裕，但是，我的家庭却十分和睦，尽管我的爸爸经常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清远煲油，离家较远，而且那次在那呆的时间也比较长，爸爸用手机特地打了一个长途电话来，询问我最近的学习情况怎么样？最近几次单元测试考的怎么样？ 　　在这几次的事中，我懂得了：珍惜生命，热爱生活，给我的生活赋予了价值，增添了欢乐！ 　　 生活的启示作文500字 （三） 　　生活就像一本书，在这本书中你总能发现许多知识。 　　那天，我在写作业。(m.taiks.com)爸爸过来浇灌花草，并用毛巾擦拭叶子上的灰尘。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍贵的宝物。我不经意间问了一句：“擦它有什么用？”没想到爸爸却意味深长地对我说：“照顾身边的每一个人或物，自己就会感受到快乐。” 　　是呀，生活中只有你善待别人，别人才会善待你，只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界上许多事情都是这样。 　　看着被爸爸精心擦拭的绿萝，我的脑海中就会浮现出爸爸对我说的话。原本几天前还一副死气沉沉的绿萝，如今青翠欲滴，让人油然而生一种快乐的心情。房间里的空气也被净化了，屋内到处都充满着泥土的芳香。再看我的书桌，忘记整理，书乱七八糟地堆在桌子上，笔在桌子上睡大觉，橡皮末淘气地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾着，书被一排排地码放起来，笔回到了各自的“岗位”上，橡皮末也被我“驱逐出境”了，一切都井然有序，顿时，我的心情高兴了起来。 　　爸爸的教导让我一生受用不尽——照顾身边的每一个人或物，自己就会感受到快乐。

工作交流座谈会发言稿 　　工作交流会发言稿怎么写呢?以下是我整理的工作交流座谈会发言稿，欢迎阅读，希望对你有所帮助。 　　工作交流座谈会发言稿一 　　各位领导、各位同仁： 　　大家上午好! 　　卫辉市教育局在我校召开教育网站建设现场表彰会，首先我真诚地欢迎各位领导和各位同仁光临我校，很高兴、并荣幸地在这里与各位同行交流学校网站的建设经验。学校网站从五月四号建站以来，得到了学校领导的支持和全体师生的高度关注，同时也得到了中国现代教育网河南客服的技术支持，我校网站得到了快速发展，从建站初起的八千多排名现上升到一千五百多名(全国网校排名)，学校网站的访问量猛增到现在的四万多。有效地改善了办学形象。作为学校网站的管理员，我深知身上的责任，这些成绩的取得离不开学校领导和全校师生的大力支持与关注，下面我就学校网站建站以来所做的工作浅谈自己的几点感触，不当之处请各位领导和老师指正： 　　一、领导重视亲自抓网络宣传工作 　　首先是学校领导的重视和支持，为宣传工作提供了一个良好的氛围，使得许多好的宣传思路、宣传设想能够顺利的实现，这是宣传工作开展的首要动力。学校组织安排兼职宣传工作人员队伍，领导班子专门开会制定了网站建设领导小组，赵校长任组长，辛小风校长任副组长，下设宣传组：由李艳主任负责，成员有李明艳。网络技术组，由姚小利主任负责，成员有张建宇。赵锦校长亲自抓，副校长辛小风带头写稿;李明艳老师负责学校新闻稿件的撰写，李艳主任主管网络宣传工作协同教导处、大队部负责宣传工作的策划协调、信息传送及宣传资料的.收集整理和存档。学校宣传工作所实现的许多新的举措、新的尝试，包括加强内部管理，健全内部机制;加强对外联络，营造外部优势等，都是在学校领导班子的具体指导和帮助下完成的。 　　二、开通网校office，促进教师专业化发展 　　在以往的教师生活中，教师之间的交流往往是通过研过会、专题讲座、外出参观等方式进行。这些常常受到时间、空间、经费等物质条件的限制，而博客就给教师交流搭建了一个新平台。自学校网站开通以来,我首先为全校教师在网站上申请注册了网校号，并协助老师们在学校网站上开通了个人的网校office。学校领导带头在网站上开通个人博客，发布日志，其中辛小风校长，李明艳老师都分别在网站上发表文章。我还积极宣传，并协助多位教师在网站上打开网校教学资源，让老师们更好地认识学校网站及网校给教师们的教学带来的好处。 　　三、吸引学生加入，加大学校网站的知名度 　　为了更好地宣传学校网站，让更多的人了解，我积极动员学生注册网校会员，利用信息技术课、学生电脑作品在网站展示、公布月考成绩等形式扩大学生的点击率。 　　虽然我校在网站建设方面做出一些成绩，但是今后还要不断总结在工作中的成绩和存在的问题，发扬成绩，及时纠正不足，积极组织教师参与网站建设，热心为卫辉教育网站建设服务，使学校和老师在网站建设中不断发展。 　　工作交流座谈会发言稿二 　　同志们： 　　今天市政协召开全市提案工作座谈会，充分体现了市政协领导班子集体对提案工作的重视和对市政府工作的支持。办理政协提案是市政府的重要职责，对于转变政府职能、建设高效、廉洁政府具有重要意义。刚才， 主席站在全局工作的高度，就政协提案的重要性和如何办理政协提案作了重要讲话，对提案办理工作提出了明确的要求。讲话非常深刻，对参加会议的同志是一次培训、指导和提高，既认识了提案工作的重要性，又增强了责任感、紧迫感，明确了今后办理的任务、目标、途径和方向。政府各承办单位在座的同志们都要认真贯彻落实，切实提高提案办理的水平，为全市加快科学发展作出贡献。下面，我简要向大家通报一下今年全市提案办理情况，并围绕贯彻 主席的重要讲话精神，就如何进一步做好提案办理工作讲几点意见。 　　首先，通报一下今年全市提案办理工作的进展情况 　　自市政府召开市政协 届 次会议提案交办会议以来，市直涉及承办的47个单位以对政协委员和全市人民群众高度负责的精神，对交办的328件提案进行了认真的办理。截止目前，共办结提案290件，完成总承办量的88.4%。和去年相比，今年提案办理工作进展比较顺利，办理质量有所提高。各县(区)提案办理工作也取得了新的成效，特别是在加大沟通力度提高见面率、注重调研狠抓落实、着力办理重点提案方面取得了显著突破。回顾总结今年的提案办理工作，主要有以下三个方面的特点： 　　1、领导重视，落实了办理工作责任。“两会”结束后，市、县(区)政府迅速召开了市、县(区)长办公会议，重点研究提案的办理工作，并及时召开了提案办理工作交办会，进行了现场交办。在办理工作中，市、县(区)政府主要领导亲自过问，分管领导具体主抓，其他领导也都积极参与。承办单位迅速成立了办理工作领导小组，组建了办理工作专门班子，把办理工作任务落实到了科室、人员。建立了一个有分管领导、有专门机构、有工作制度、有专人办理、有责任目标的承办网络，提高了办理工作的组织程度，确保了办理工作的顺利完成。 　　2、措施得力，形成了办理工作合力。市、县(区)政府将办理工作任务与对各单位的目标管理考核责任书的落实结合起来，并将办理工作完成情况作为考核奖励的重要内容。承办单位也都健全制度，实行领导负责制，不断强化办理工作责任。把办理工作与年度考核挂起钩来，对未完成办理工作任务的科室和承办人一律不评先、评优。市、县(区)政府加大了检查督办力度，对承办单位办理进展情况，进行定期通报，起到了表彰先进，督促落实的效果。 　　3、转变作风，注重了办理工作实效。在提案办理工作中，承办单位将办理工作与学习实践科学发展观活动及市、县(区)中心工作结合起来，同市、县(区)政府承诺办好改善民生的实事结合起来，做到了一起研究，一起部署，一起督办，通过办理工作，使干部受到教育，群众得到实惠。 　　总体上讲，今年我市的提案办理工作，在全市各级领导的高度重视、各承办单位的辛勤工作、全体承办工作人员的共同努力下进展顺利，取得了明显的成效。但我们也要看到，办理工作与市、县(区)政府、政协领导的要求和委员的期望还有差距，也存在一些问题。如部分承办单位领导对办理工作重视不够，办理进度缓慢;个别承办单位办理工作粗糙、不规范;重形式、轻落实，重答复、轻解决问题的现象还不同程度的存在;现场办理安排较少，和委员协商沟通少。对这些问题，我们市县区政府及有关部门要高度重视，认真加以整改。 　　其次，对进一步做好提案工作讲几点意见 　　提案办得好不好，能不能认真对待，影响到政协委员参政议政的积极性，同时做好提案办理工作也是提高政府决策质量和工作水平的客观需要。政府各承办单位要认真遵循“围绕中心、服务大局、提高质量、讲求实效”的工作方针，高度重视，高效负责，在切实提高办理质量上下功夫。 　　1、要增强责任意识。市、县(区)承办单位要充分认识提案办理工作的重要性，进一步增强责任意识，提高办理工作的积极性和主动性，主要领导要带头抓，亲自过问提案办理工作，分管领导要直接抓，职能科室要具体抓，做到明确责任，任务落实到人。市、县(区)政协确定的主席领衔督办的重点提案，各承办单位的主要领导是第一责任人，要切实负起责任，把重点提案办成“示范点”、“模范点”，以此带动整个提案办理工作。 　　2、要加强沟通协调。市、县(区)承办单位要注重与提案委员的沟通联系工作，把对提案办理的文字答复与电话沟通、上门走访、召开专题协商座谈会等形式有机结合起来，更多地与提案者进行沟通、交流、协商，确保面商率，进一步实现提案和办理双方的良性互动，不断增进办理共识，提高办理实效。同时，对涉及各个部门的提案，要加强上下领导层和部门之间的沟通，形成工作合力，多方协作，共同办理。 　　3、要落实办理措施。市、县(区)政府各承办单位要把抓落实摆在更加突出的位置，围绕委员所提意见、建议制定工作措施并加以落实。要认真抓好“二次答复”，对办理结果反馈意见为“不满意”的建议提案，要重新办理重新答复，不得敷衍塞责。市政府督查室和市政协提案委员会，要不定期地开展督查活动，重点检查工作措施是否落实，定期通报工作进展情况，督促各承办单位保质保量完成办理任务。 　　4、要遵守办理时限。市、县(区)政府各承办单位要注意办理提案工作的时限性，认真遵守规定了的办理时限，不能影响提案办理进度。今年还没有完成办理任务的承办单位，要认真贯彻落实这次提案办理工作座谈会议精神，特别是 主席的重要讲话精神，坚持高标准、严要求，对提案办理工作进行回头看，总结经验，寻找差距，尽心尽力，办妥办好，全面完成提案办理任务。 　　同志们，办理工作是一项长期的工作，也是我们各级政府必须持之以恒抓好的工作。希望市、县(区)政府各承办单位认真履行职责，在提案办理工作中有新的举措、新的突破，不辜负政协委员和广大人民群众的期望，不断促进全市经济和各项事业更快、更好地发展。同时希望市、县(区)政协和各级政协委员继续围绕我市中心工作，充分发挥自身优势，一如既往地对政府工作多支持、多理解、多提醒、多监督，为加快 科学发展，建设和谐 出谋划策，献计出力。 　　谢谢大家! ;

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一、采光，要考虑周边的楼层高度，半球光照的时间冬天短，冬至的那天短，照射的夹角小，采光要考虑冬天也能照射进室内。楼层的高度要能满足采光的需要二、噪音，楼层低的噪音要大，高了噪音要小，从减少噪音影响的角度，楼层越高越好。三、扬尘，城市的扬尘一般高度在22米至30米之间，特别是干燥的地区更要考虑扬尘，应该避开8-12层的扬尘区间。四、考虑避开顶层，容易漏水，且保温差。五、考虑视觉的空间，站在窗口前，视线能看得远些，高层视野较开阔，空气质量较好，噪音小;自然风大，采光好，日照时间长。六、性价比，一般低楼层单价要便宜，高楼层价格要贵。七、建筑质量，一般情况下，高层的建造标准、建造质量要高于多层。普通多层住宅一般为砖混结构，而高层住宅由于是钢筋混凝现浇，地基深而结实，墙体厚实，不渗水，抗震性能好于多层，整幢大楼不会下沉变形;而且折旧年限长。八、使用面积：高层的得房率比多层低，即购买相同建筑面积的住房，高层的套内建筑面积低于多层的套内建筑面积。高层住宅由于有电梯等候间、地下室等，需分摊的公用面积较多层的要多，因而实际得房率要低一些。

农业推广活动是伴随农业生产活动而产生发展起来的一项专门活动.随着农业推广活动的逐渐深入,农业推广已成为农业和农村发展服务的一项社会事业,且其已成为一门学科. 1 农业推广程序 农业推广程序是农业推广原则在推广工作中的具体应用,它是一个动态的过程.它可分为：项目选择、试验、示范、培训、服务、推广和评价等步骤进行. 1.1 项目选择 项目选择是一个收集信息、制定计划和制定项目的过程,也是推广工作的前提.项目信息主要来源于4个方面：引进外来技术；科研、教学单位的科研成果；农民群众先进的生产经验；农业推广部门的技术改进. 1．2 试验 试验是推广应用的基础,是验证推广项目是否适应当地的自然、生态、经济条件及确定新技术推广价值和可靠程度的过程.

热镀锌钢格板产品的上锌量标准为以下数据：热镀锌钢格板的厚度大于或等于6mm的，热镀锌钢格板上锌量平均厚度应大于85微米，局部厚度应大于70微米。热镀锌钢格板的厚度小于6mm大于3mm的，热镀锌钢格板上锌量平均厚度应大于70微米，局部厚度应大于55微米。热镀锌钢格板的厚度小于3mm大于1.5mm的，热镀锌钢格板上锌量平均厚度应大于55微米，局部应大于45微米。扩展资料：热镀锌的优点：1、处理费用低：热浸镀锌防锈的费用要比其他漆料涂层的费用低；2、持久耐用：在郊区环境下，标准的热镀锌防锈厚度可保持50年以上而不必修补；在市区或近海区域，标准的热镀锌防锈层则可保持20年而不必修补；3、可靠性好：镀锌层与钢材间是冶金结合，成为钢表面的一部份，因此镀层的持久性较为可靠；4、镀层的韧性强：镀锌层形成一种特别的冶金结构，这种结构能承受在运送及使用时受到机械损伤；5、全面性保护：镀件的每一部分都能镀上锌，即使在凹陷处、尖角及隐藏处都能受到全面保护；6、省时省力：镀锌过程要比其他的涂层施工法更快捷，并且可避免安装后在工地上涂刷所需的时间。7、初期成本低：一般情况下，热浸锌的成本比施加其他保护涂层要低，原因很简单，其他保护涂层如打砂油漆是劳力密集的工序，反之热浸锌的工序为高机械化，紧密控制的厂内施工。参考资料来源：百度百科-热镀锌

如何和闹翻的同事相处 如何和闹翻的同事相处，同事之间发生了争吵，本身就是一件不愉快的事情，对于不愉快的事情每个人都应该学会忘记，而不应该放在心里去计较，那么如何和闹翻的同事相处？不妨看看下面内容是怎么做到的吧！ 如何和闹翻的同事相处1 各做各的，互不打扰 既然和同事闹翻了，那以后就尽量少接触，自己做自己的工作，他做他的工作，互不干扰，不要太过于刻意刁难。 不要太过在意 既然已经闹翻了，那不管他做什么事情，工作上做的好，受到老板表扬，你就做好自己的事情就好，不用去嫉妒，如果他工作做的不好，被老板批评，那你也没必要故意去泼冷水，还是不要太过在意他的好。 闹翻归闹翻，工作还是要做的` 同事相处，一起合作是难免的，尽管你们已经闹翻，老板也不会管你们，如果有时需要一起工作，那么就一定要抛开之前的一切，先去好好合作。 不必计较 如果你有意合作，他却不想让你好好的，你大可不必去和他计较，完全可以去和老板说明情况，让老板给你换一个合作的伙伴，这样会好很多。 不要吵架 有时如果闹翻的同事做了什么，故意让你不快，切记一定不要当场发脾气，退一步海阔天空，这样别的同事也会觉得是他故意刁难，而你慷慨大方。 不要背后议论 记住即使你们闹翻了，也不要背后去议论他的种种事情，因为这样对你并没有什么好处，反而会让人觉得你这个人心肠不好，完全没有必要。 能和则和 与同事相处难免会发生不愉快的事情，但是既然是要做同事的，还是能和好则和好，毕竟这样你的工作会轻松许多，多一个朋友总是比多一个敌人好的多哦。 如何和闹翻的同事相处2 1、搁置争议，避而不谈。 在人际交往中一向比较隐忍、退让，被同事冠以“非常温柔没有脾气”的我，也曾有过几次跟同事发火的经历。现在想来都不可思议，当时怎么就头脑发热呢，冲动真的是魔鬼啊! 实话说，当时吵一场之后感觉还蛮痛快的，事后就有些后悔了。第二天，两个人见面，都有些不自然。冷静想想，这都什么鸡毛蒜皮的事儿嘛，我咋就不能心里阳光点心平气和地说呢，与之争什么争，惹得两个人都一肚子气。所幸几次争执，并不涉及什么利益冲突，我和对方之前也没什么大的矛盾，双方后来都心照不宣地避而不提，大家都当没事儿般地继续相处呗。 2、兵来将挡，就事论事。 人在职场漂，谁能不挨刀。对一些低素质的小人，你与对方讲理，基本上是说不通的。谁都不希望自己与人交恶，不过有些事情你是躲不过的。既然如此，该吵就吵，对事不对人。 不管怎样，职场争执不是单纯宣泄不满情绪，更不是“泼妇骂街”。不到万不得已，不要因为一次争吵而毁了自己好不容易建立起来的良好形象。 在争执时，千万注意要就事论事，为工作争执很正常，不要进行人身攻击，否则事情的性质就改变了，也很难善后。另外，尽量避免在大庭广众下争吵，一来双方都会很难找台阶下，出于面子的考虑很容易就越吵越凶，争个你死我活，却让某些人在一边看笑话；二来既然想争既然要争，那就争个彻底，让一帮别的同事在旁边听，人家不来劝架不来阻止才怪，这争执还没开始就要结束了，多没劲。 3、冷静反思，率先让步。 同事之间发生了争吵，首先要学会的就是冷静，努力让自己冷静下来，不要让“擦枪走火”升级为“小规模战役”。冷静之后，要反思自己的行为，查找自己的过错，而不是只找同事的过错，挑同事的毛病，看不到自己的不足不对的地方，反思自己才会让自己成长，避免类似的事情再次发生。 处理原则是：热问题，冷处理，尽量息事宁人。如果是原则性问题的争执，一定要对事不对人，就事论事，避免扩大化。不是原则性问题的争执，那么不必细究原因。 是非曲直不是争吵出来的，事情的对错自有处理的渠道。职场的争执和其他争吵不同，是被其他同事和领导也都看在眼里的。如果是自己的错多，是自己误会了对方，或者是自己没有了解事情的原因，挑起了“战火”，那就主动放下自己的面子，主动地向同事陪个礼道个歉，自己主动和解道歉，事情一般都会很好地解决，有一个圆满的结局的。也可以姿态高点，主动伸出和解的手，发个短信，打个电话，一起约出来喝个茶，吃个饭，甚至一起抽支烟，聊聊私人的事情，本着双赢与合作的态度处理问题，诚恳坦率的来沟通，也许反而会收到更好的沟通效果。 4、冲淡记忆，释怀忘却。 同事之间发生了争吵，是一件不愉快的事情，对于不愉快的事情每个人都应该学会忘记，一切都已经成为了过去，不要耿耿于怀，一切都应该向前看，向前走，低头不见抬头见，同事之间还要合作互助，争吵过后，冷静之后，彼此给对方一个微笑，烦恼忧愁一切都会烟消云散的。 尽量不怀恨不记恨。即便是对方的错，是对方伤害了自己，让自己难受难过了，但也要知道永远不要怀恨记恨对方，怀恨记恨对方只会让自己的生活变得黯淡无光，让自己的心情更糟糕，是在拿对方的错误惩罚自己，不要让他人的错误影响了自己的生活，让自己豁达，选择放下才是对得起自己。 很多争执，是一时冲动而起。如果双方都是情商比较高的人，不记仇，不报复，在工作中保持很自然的相处。那么即使不去刻意和解，也会随着时间过去而被双方淡化。 5、虽惹不起，总躲得起。 同事之间发生了争吵，要看看对方是什么样的人，同事之间都是比较了解的，如果对方是个小人，经常和他人争吵，素质比较低下，根本没有道理可讲，这样的同事，争吵后，最好选择敬而远之，惹不起，咱总躲得起吧。

　　启示就像是存在于我们生活里的风景一般，只要你用心的发现你便能够有所收获。你又从生活中获得过哪些启发了，比如面对一件生疏的事情，当你多经历几次后你便能够从中获得启发，如何去做才能够更方便更快捷地完成，这样的生活启示，有时你还可以运用到其他事情之上，这便是生活启示。下面是由作文栏目为你带来的生活的启示作文，希望能够对你的写作带来启发。 　　 生活中的启示作文（一） 　　生活的精彩之处便在于它的未知性，它的不断改变。在我看来我觉得我们都是生活的受益者，因为生活不仅让我们经历许多新奇有趣的事情，同时也让我们得到许多生活的启示，让我们不断改变自己，充实和完善自己。生活中我们总能够在毫无准备的前提下收获让我们受益一生的道理。 　　一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。 　　在长沙我与老哥最亲，他在国外读书，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢?”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye！” 　　曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！ 　　面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对u2026u2026 　　 生活中的启示作文（二） 　　说到蚂蚁，它是很小的生物，它只有米粒那么大，可是，有一件事，让我对蚂蚁的看法改变了。 　　有一天，我坐在树下看一本科幻书。突然，我看见了一只小蚂蚁在寻找食物。本来这是最平常不过的了，所以我没有理它。 　　当我看完了科幻书，准备离开时，我发现了刚才的那只细小的蚂蚁，那只蚂蚁发现了一大推他们最爱吃的食物--毛毛虫。这只庞然大物大约有七厘米那么长，胖嘟嘟的。但是，这样庞大的美食对于这么一只弱小的蚂蚁来说，简直就是一座大山。我心想：这下子，你肯放弃了吧?哈哈u2026u2026 　　可是，我想错了，这只小家伙用触角召集了同伴一起来帮助抬美食。忽然，许许多多的小蚂蚁排着队列出来了，他们用吃奶的劲儿才把这只庞然大物的毛毛抬起来，吃力地抬着美食，回到了他们我蚁洞。 　　我一直看着他们一直走，一直走，我用一块面包给蚂蚁们，试着想打乱蚂蚁们的路线。可是，出乎意料的是蚂蚁们也把面包抬走了。还是依旧照着自己的路线在走。但是上天偏不成全这群蚂蚁把美食抬回洞。天变了，变暗了，一会儿就下起了暴雨，又吹风又下雨。这下子，蚂蚁们肯定会放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起来。可是，让人惊讶的是蚂蚁们并没有放下食物落荒而逃，而是依然坚持抬着美食向前走，可现在蚂蚁们离蚁洞的路还有一点五米，他们依旧坚持抬着自己的美食回到了蚂蚁洞口。我被蚂蚁们的行为感动了，就帮助了他们会到了蚁洞。 　　这就是团结的蚂蚁。既然蚂蚁都这么团结，那么我们人类也应该团结呀！这难道不应该吗? 　　 生活中的启示作文（三） 　　“如果你不舍得把那面完整的魔方转掉，那么你将永远的不到一个完整的魔方！”我手中拿着一个已经有一面是全部白色的魔方，我不相信父亲的话，努力的转着，想使它成为一个六面全部相同的魔方，可是一点办法也没有，我呆呆地坐在沙发上，脑海中回荡着父亲说的那句话。 　　事情是这样的，父亲刚刚从上海回来，他给我带来了一份礼物--一个七彩的魔方。父亲笑眯眯地说：“儿子！我给你一天的时间，你把它转成六个面相同。”我立马开始行动，往左往右，往上往下，转了半天，我终于转出了一个面相同，但却不往下做了。父亲走过来问我为什么不往下做了。我说：“我做不下去了，不论怎么做，都回毁坏上面一个面的。”父亲说：“那你把它转掉不就可以继续了吗?”我带着哭腔说：“那怎么可以！我可是弄了整整一个上午才弄出来的。”父亲脸一下子阴沉下来说：“如果你不舍得把那面完整的魔方转掉，那么你将永远得不到一个完整的魔方！” 　　我狠下心！把上面的那面给转掉了，经过四五个小时的努力，我终于拼出了一个完整的魔方。父亲说的是对的！父亲面带微笑的走了过来，说：“舍得是很重要的啊！”我微微地点了一下头。 　　在这么一个小小的魔方中，我却懂得了一个人生的真谛。在很多时候，鱼和熊掌不可兼得时，应该舍得。懂得为大局着想，应该果断地舍弃一些东西。 　　 生活中的启示作文（四） 　　那件事至今还留在我记忆深处。它留给我的是胜利的欢乐，更多的是启示。 　　大家都知道老鼠的嘴周围长着许多胡须。 　　为什么老鼠会长胡须呢?我问过许多老师和同学，她们都说这是生理现象，和人没什么两样。可既然和人一样，为什么人只有男性只长胡须，而女性不长胡须呢?我决心把这事弄一个水落石出。 　　赶巧，这几天妹妹家大扫除，我也去帮忙。偶然间，我看到了茶几旁有一个巴掌大的老鼠洞。这时，我突然想到了那个令我十分困惑的问题：为什么老鼠会不分雄雌的长胡须呢?我想捉几只老鼠来做实验。 　　我先用筛子把老鼠洞的前洞盖住，然后提了一桶水，从后洞里往里面灌。果然，逮住了几只老鼠。更让我惊奇的是，这里面碰巧有一雄一雌两大老鼠。在爸爸的帮助下，我将老鼠的细腿用绳子系上，并给两只老鼠的其中一只的雌鼠剪了胡须。接下来，就等待夜晚的到来。 　　静穆的夜晚，皓月当空，一切都仿佛静止不动。我把这两只老鼠放在洞口附近。起初， 它们俩都站立不动，而是偶尔发出“吱吱”的叫声。我发现那只胡须没有被剪掉的老鼠，也就是雄鼠，先用胡须探测了一下四面八方，然后便机灵地钻进洞里。而那只雌鼠呢?正盲目地东窜西撞，时不时发出“吱吱吱”的叫声，却怎么也找不到洞口了。 　　这是多么有意义的实验啊！更有意义的是，通过自己的亲身实践，我终于明白了：原来老鼠是用胡子探路的啊！并且，这件事还留给我了一个启示：凡事都要坚持不懈，只要心中有信念，一步一个脚印，就能登上胜利的宝座。 　 　生活中的启示作文（五） 　　“世上无难事，只怕有心人”。这句话一直以来都深深地烙印在我的心里。每当看到这句话就让我回想起不久前发生的一件事。 　　在一个星期天，我们一家人一起出去烧烤。来到烧烤场地，我迫不及待地放下煤块，点起火，把烧烤架一摊，“喔！预备好了！我要体验烧烤的乐趣喽！”我高兴地叫起来。说完，我便拿起烤叉，叉上腊肉，放在烤炉上左滚滚，右滚滚。可是，由于火势凶猛，“火将军”把我的腊肉烧焦了，还爆炸起来！我吓得大叫着：“救肉呀！救肉呀！”我一边叫着，一边拿着一瓶水倒下去。哎哟！是点火用的汽油！火势更猛啦，我吓得不知所措，爸爸妈妈也急忙动手帮忙，，旁边的人还以为我们在跳篝火舞呢！火被扑灭后，我垂头丧气地坐在石椅上，心想：哎！我本以为把要烤的东西放在火上烤就行了，没想到被我搞砸了，都是我太逞强了，害得大家出丑！这时，爸爸走了过来，对我说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。刚才是你太心急，没掌握好烧烤的火候，重新再来一次，一定会成功的！”我听了这话，我又信心满满地走向烤炉，举起烤叉，调整好火候，把腊肉叉在上面，小心翼翼地翻动烤肉，不让火把肉烤焦。不一会儿，腊肉终于烤成功了，吃着自己辛勤付出的劳动成果，我高兴地笑了。 　　“世上无难事，只怕有心人”。这一人生哲理，让我一生受用不尽！使我难以忘怀！ 　　 生活中的启示作文（六） 　　今天上午，肖老师带我们学习了第三单元，主题是“大自然的启示”，我们从中得知了我们人类可以从大自然中学习到很多东西，并可以根据这些东西进行发明和创造，像根据蝙蝠发明了雷达呀，根据水母发明了风暴探测器呀，根据青蛙发明了电子蛙眼呀等等等等，而我却觉得，大自然也能教给我们很多在社会中会用到的处世之道。 　　仙人掌，蚂蚁，这些大自然中的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可千万别小看它们。 　　你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙角下爬动着。它们随时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，直接导致了它的生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。如果一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起团结起来，就能成功的将食物搬回家。我们人类也是一样，如果不能团结，就会像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果能合作，在做人处世上就能屹立不摇。 　　仙人掌生活在沙漠地区。那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，它的处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久，却不见它绝种。这是因为它为了适应险恶的环境，从而长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这些事似乎告诉我们，必须克服困难，就算异常在艰苦的环境，我们也要要靠自己坚强的毅力去解决。俗话说:“世上无难事，只怕有心人”，就是这个道理。 　　大自然中能给我们带来启示的生物实在太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌，蚂蚁，还有很多很多生物，不都是很好的例子吗? 　　 生活中的启示作文（七） 　　“扑通”随着一阵水花溅起，我跳入了水中，像鱼儿一样在水中快乐地游着。学会了游泳，躺在水的怀抱中，惬意地慢慢游动着，那种感觉棒极了！如今，回想起当初学习游泳的过程，虽然让我吃尽了苦头，但同时也得到了许多生活的启示。 　　小时候，我很怕水，尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。“哼，”我生气地嘟囔道，“练习憋气太难了，我再也不学游泳了！”正当我准备向困难低头时，几个和我年龄相仿的孩子如快乐的鱼儿般从我身边游过，“看，为什么他们都游的这么好，而我却学不会呢?我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊！”“吸一口气，把头扎入水中，一定要用嘴把气吐出来，千万不要呼吸u2026u2026”教练的话又回荡在我耳边。我定了定神，一咬牙，深深吸了一口气，小心翼翼地把头扎入水中，慢慢把气吐出，看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着，我的心也豁然开朗“是啊！u2018世上无难事，只怕有心人u2019。原来困难只是一只纸老虎，能把你吓倒，却不能把你打败，我现在不也成功了吗?”我把头抬出了水面，心中溢满了成功的喜悦。“太好了，我终于学会憋气啦！”我兴奋地拍打着水面，望着朵朵洁白的水花四处飞溅，不禁欢呼起来。 　　最终，我学会了游泳，同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难，不低头，不屈服，并勇敢地去克服困难，战胜困难，成功就会属于你。 　　 生活中的启示作文（八） 　　生活就是一本书，从中，我们能得到许多启示。 　　记得一次我们到外婆家过暑假。那天天气炎热，我们做好去山上避暑的准备。虽说天气炎热，可一进山，忽然寒冷下来，让人不得不穿上外套，以免着凉。山上有许多树木，大多是松树、枫树，灌木丛中偶尔会跳出松鼠，让你心中一惊。我们走在泥石路上，阳光从树木枝叶间的空隙中透射下来，在地上射出斑斑点点的光圈，使人很舒适。 　　不知不觉中，我们已经来到了凉亭里，我一到凉亭，就迫不及待跑去山林中，外公也随我而去。我们走过毛竹林和枫树林，来到一片“花海”。说是花海，只不过是邻村的培育场而已。可是却十分漂亮，其中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香，正要去闻时，外公跑过来对我说：“孩子，这花可不能多闻。”我疑惑不解，外公马上解道：“郁金香的花朵有有毒碱，过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时，外公又说：“这花也不好，会在夜间散发刺激嗅觉的微粒，对高血压的人很不利，真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮，也不起眼。”虽然芦荟随处可见，也不是很漂亮，但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力，还能促进血液物质循环，排毒养颜，好处数不胜数，不象只看不中用的一些花，要对人们有用才行。 　　外公的话让我受益非浅。是啊，虽然那些花外表光鲜亮丽，可内在却很丑陋。比如说蘑菇，有一些很平常，却对人们十分有利，可有些很美，但却暗藏“杀机”。 　　生活，让我们受益匪浅，丰富我们的知识u2026u2026 　　 看了这篇文章的人还看了>>>

孩子不会读书，不想要鼓励他，还要开导他，给他讲解。

性别歧视一般是指以下几种信念或态度： 1、相信某一种性别比其它种性别更优越的信念。 2、相信一个人必定属于男性或女性的信念。 3、指称憎恨男性（男性贬抑）或憎恨女性（女性贬抑）的态度 性别歧视：可粗略的视为本质主义的产物。本质主义者坚持可以根据个体所属群体之特征理解或判断该个体，而性别歧视者则是认为可依照个体所属的性别群体（男性或女性）来理解或判断该个体。这样的观点假定了所有的人都可以清楚地被划分成「男性」或「女性」，而忽略了某些同时拥有两性特质的跨性别者的存在。此外，这种观点也因群体中的同构型，而忽略了群体中的个别差异。在很多国家中，某些特定的性别歧视是违法的，不过几乎所有国家都有立法保障某几种性别群体的权利。1、对女性的性别歧视 性别歧视作用于女性的极端形式就是女性贬抑。由于作用于女性的性别歧视最先被广泛的认识，故成为「性别歧视」一词最常指涉的范围。这种形式的性别歧视者也常被称为男性沙文主义者。另一个稍有关系的名词是「恐女者」，指的是对女性或是女性气质的恐惧。 历史上，在许多父系社会中，女性被视为「较软弱的一群」。现今社会中，由于对性别平等观念的错误理解，父系社会中常会出现对被视为「较软弱的一群」的女性过度保护的现象，因而在实际意义上造成对女性不能够平等对待的状态。而所谓关于“女士优先”的“礼仪”，亦是将女性视为“需要被照顾的弱势群体”的一种对女性的歧视。 2、对男性的性别歧视 性别歧视作用于男性的极端形式就是男性贬抑(指的是对男性的厌恶甚至是憎恨)。对男性的性别歧视也被称作「反向性别歧视」。另一个稍有关系的名词是「恐男症」，指的是对男性或男性气质的恐惧。虽说认为女性比男性更优秀的观点也是性别歧视，但公共论述一直到最近几年才注意到这种「反向性别歧视」。 3、对跨性别者的性别歧视 性别歧视作用于跨性别者的极端形式就是跨性别者贬抑(指的是对跨性别者的厌恶甚至是憎恨)。对跨性别者的性别歧视也被称作「跨性别歧视」。另一个稍有关系的名词是「恐跨性别者症」，指的是对性别不确定者的恐惧。相对于跨性别者而言，男性和女性以及变性者都可称作正性别者。在许多国家的法律中缺乏对跨性别者的保护，如填写身分资料时要填上身份证字号与性别时，完全没有提到跨性别之身分。

只有优秀论文才收录的，楼上的两位把你当成求论文的了，一般以加q什么为id的都是论文枪手

（一）、背景：(1)、西方进入垄断资本主义时代后，在政治经济文化方面发生重要变革； (2)、20世纪以来，爆发了两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤。（二）、特征：(1)、现代主义的美术在对待社会、人、自然和自我的关系上失去了平衡，关系是扭曲的，采用的语言是荒诞、寓意和抽象的。(2)、其作品表现了现代人们(包括艺术家自己)的精神创伤和变态心理，对现实生活消极、悲观和失望的情绪，思想中强烈的个人主义和虚无主义。（三）、判断:评价艺术作品不存在永恒不变的单一标准。(1)、艺术创作是一定历史条件下的产物，如毕加索的作品反映了第二次工业革命以来社会变迁对人们的思想感情和哲学思考带来的影响，他善于吸收各类绘画的不同风格，在他的作品中，人们可以看见新古典派、超现实派和表现派等各派艺术风格的痕迹。(2)、现代美术流派众多，多姿多彩，不存在永恒不变的单一标准。

一个网络媒体（网站）会包含有数十个甚至成千上万个页面，网络广告所投放的位置和价格就牵涉到特定的页面以及浏览人数的多寡。这好比平面媒体（如报纸）的“版位”、“发行量”，或者电波媒体（如电视）的“时段”、“收视率”的概念。 1.CPM（Cost Per Mille，或者Cost Per Thousand；Cost Per Impressions） 每千人成本网上广告收费最科学的办法是按照有多少人看到你的广告来收费。按访问人次收费已经成为网络广告的惯例。CPM（千人成本）指的是广告投放过程 中，听到或者看到某广告的每一人平均分担到多少广告成本。传统媒介多采用这种计价方式。在网上广告，CPM取决于“印象”尺度，通常理解为一个人的眼睛在 一段固定的时间内注视一个广告的次数。比如说一个广告横幅的单价是1元/CPM的话，意味着每一千个人次看到这个Ban-ner的话就收1元，如此类推 ，10，000人次访问的主页就是10元。 至于每CPM的收费究竟是多少，要根据以主页的热门程度（即浏览人数）划分价格等级，采取固定费率。国际惯例是每CPM收费从5美元至200美元不等。2.CPC（Cost Per Click；Cost Per Thousand Click-Through） 每点击成本以每点击一次计费。这样的方法加上点击率限制可以[WX]加强作弊的难度，而且是宣传网站站点的最优方式。但是，此类方法就有不少经营广告的网 站觉得不公平，比如，虽然浏览者没有点击，但是他已经看到了广告，对于这些看到广告却没有点击的流量来说，网站成了白忙活。有很多网站不愿意做这样的广 告，据说，是因为传统媒体从来都没有这样干过。 3.CPA（Cost Per Action） 每行动成本CPA计价方式是指按广告投放实际效果，即按回应的有效问卷或定单来计费，而不限广告投放量。CPA的计价方式对于网站而言有一定的风险，但若广告投放成功，其收益也比CPM的计价方式要大得多。广告主为规避广告费用风险，只有当网络用户点击旗帜广告，链接广告主网页后，才按点击次数付给广告站点费用。 4.CPR（Cost Per Response） 每回应成本以浏览者的每一个回应计费。这种广告计费充分体现了网络广告“及时反应、直接互动、准确记录”的特点，但是，这个显然是属于辅助销售的广告模 式，对于那些实际只要亮出名字就已经有一半满足的品牌广告要求，大概所有的网站都会给予拒绝，因为得到广告费的机会比CPC还要渺茫。 5.CPP（Cost Per Purchase） 每购买成本广告主为规避广告费用风险，只有在网络用户点击旗帜广告并进行在线交易后，才按销售笔数付给广告站点费用。 无论是CPA还是CPP，广告主都要求发生目标消费者的“点击”，甚至进一步形成购买，才予付费；CPM则只要求发生“目击”（或称“展露”、“印象”），就产生广告付费。

关于读书的主题班会活动方案（通用5篇） 　　为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我为大家整理的关于读书的主题班会活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　读书的主题班会活动方案1 　　 时间： 20xx-6-24 　　 地点： 上关初中八年级（1）班教室 　　 班会主题： 读书心得交流 　　 活动议程： 　　 一、活动目的 　　1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。 　　2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。 　　3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。 　　 二、活动过程 　　主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天由我俩在这里主持《读书心得交流》主题班会活动。 　　男：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。 　　女：智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心希望同学们都能和好书交上朋友。 　　男：大家觉得读书有没有好处？ 　　等待回答 　　女：读书的好处是什么？ 　　等待回答 　　男：不错的，读书好处颇多，下面我们来听一听同学们读书或的感受和体会。 　　等待发言完毕…… 　　女：刚才同学们的发言都很精彩！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。 　　男：读书固然好，读书可以增长更多的见识，那同学们有没有思考过，你读书的目的是什么？ 　　畅谈读书目的…… 　　女：你会读书吗？教大家几手吧！ 　　1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日去书店看书；去少年儿童文学网站看书；去图书馆办张读书卡，定期借书。 　　2、有计划的读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。 　　3、关注新书推荐：如网站和书店查询新书推荐。 　　4、勤做读书卡：如将读后感或书中的好词佳句配上简单插图作成一张漂亮的读书卡片。 　　5、为自己开辟一个精致的小乐园：分类清晰的书架、轻松有趣的书台、精致的书签和读书卡等。） 　　男：刚才同学们的发言都很棒！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。 女：书给我们知识，给我们力量！ 　　（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！八一班主题班会到此结束！ 　　读书的主题班会活动方案2 　　为进一步深化教师职业道德教育，全面提高教师教书育人的业务能力，培养造就一支“师德高尚、业务精良，具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，全面提高教育教学质量，决定在全校教师中开展读书活动，根据中心校要求并制定如下实施意见。 　　 一、开展教师读书活动的指导思想 　　以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、培养阅读习惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标，以建设书香校园为载体，以教师为核心，通过开展读书活动，促进教师专业成长，提升校长和管理人员的业务素质，全面提高学校管理水平和教育教学水平。 　　 二、充分认识教师读书的重要性和必要性 　　读书是教师的标志，是学校的希望。教师是文化人，文化人终生离不开读书。读书、写书、引导学生学会读写是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主义的驱使下，当前很多教师与读书渐行渐远。读书，可以帮助教师续接文化血脉，提高文化格调，强健文化人格;可以帮助学校提升品位，创新学校教育教学思路。从某种意义上说，一所学校有没有前途，有没有后劲，不在于当前学校的排名和学生考分高低，一定程度上取决于学校教师有没有养成良好的读书习惯，在于是否形成了潜心钻研教学业务的良好氛围，在于是否具有开放的姿态、开阔的视野、探究的方式，在于学校是否建立了教师学习制度。 　　读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养;教师专业发展，需要经典教育专著的引领;教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下，中小学教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在全民的前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。纵观名校长、名教师的成长历程，无不验证了这一点。 　　读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。但是，在社会处于转型期的大背景下，受社会各方面因素影响，在我处中小学校长和教师身上，或多或少地浸染了与职业及不相称的浮躁风气：在做学问方面，过分追求短平快，远离了知识分子脚踏实地、厚积薄发的优良传统;在教学方面，一味追求新奇特，背弃了崇尚人格魅力、循循善诱、启发引领学生的本真;在利用课余时间方面，上网冲浪多，读书学习少，即便读书，一目十行、浏览大概者多，悉心研读、圈阅、笔记、思考者少。个别校长急功近利，华而不实，在学校里坐不住，跑得多做得少;部分教师不能因材施教，千篇一律，删繁就简，“一以贯之”，缺少了教育工作者固有的“心有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。然而，从职业性质上看，教书育人本是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，改变以上不良现象，潜心读书无疑是智慧的选择。 　　 三、读书活动的措施和要求 　　为确保读书活动取得实效，采取以下措施： 　　1、统一主题、篇目、进度和笔记本。一是统一读书主题，2009年的读书主题为“重读教育经典，回归育人本真”;二是书目统一，确定阶段读书考试书目(本年度教师读书篇目见附件)，教师根据自己已有的读书经历，在推荐篇目内自行选择;三是进度统一，读书进度服从质量，教师每学期至少精读1本书，至多读2本书;四是笔记本统一，使用全市统一印制的《读书笔记本》，教师读书笔记要认真规范，并且能够结合自己的`教育教学体验，及时阐发自己的观点、收获以及在现实教育教学中运用的效果。教师个人每月要有1篇千字以上的读书心得，一年至少完成1篇三千字以上的专题文章。 　　2、将“教师读书活动”纳入教师继续教育和考核内容。按照《青州市中小学教师继续教育实施办法》(青政办字【2008】126号)的有关规定和要求，为参加读书活动并按要求完成读书任务的教师登记继续教育学分;学校将教师读书计划列入“教师培训”考核重要指标之一，根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。 　　3、定期检查、考试和汇报展示。读书活动在校推开以后，将组织专人，不定期调阅教师笔记进行检查，发现教师在读书中遇到的问题，及时指导帮助教师予以解决。学校举行教师读书展评，准备参加上半年举行的全市教师读书征文或汇报演讲比赛。 　　4、注重培育典型，发挥引导作用。学校及时发现并不断推介阅读面广、内涵丰富、学以致用的先进教师的做法和经验，根据教师开展读书情况和教师读书笔记调阅、展览、读书征文、读书收获考试、汇报演讲等成绩，结合一年来个人在教育教学中取得的成绩，评选“读书成材标兵”，予以表彰。 　　 四、加强组织领导 　　开展“教师读书活动”，是学校文化建设和提高教师素养、更新教育理念、转变工作生活方式的系统工程，学校要把教师读书与“正教风、强素质、提师能”相结合，根据读书计划实施方案和阶段性阅读计划;要为教师配备阅读图书，保证读书时间;要结合教育教学实际，开展读书沙龙、读书报告会等丰富多彩的读书实践活动，切实调动教师参与读书活动的积极性，引导教师体验书香人生。 　　1、周密计划，统筹安排。要正确处理教师读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系。将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来，探索学校可持续发展的新路子。 　　2、创新思路，搞好结合。学校要根据新课改精神，追随新一轮教育实验理念，组织好全体教师开展读书活动，并通过教师阅读向学生、家庭、社会辐射，激活师生的创造激情;要在继承优秀阅读经验的前提下，着眼于创新发展，结合当前基础教育改革需要，探索富有特色的学习方式、方法;要结合校本培训工作，把教师读书的过程变成实践与研究的过程，将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题，围绕课题研究进行学习，在研究中学习提高。 　　3、突出实效，促进发展。开展读书活动要注重实效，切忌搞形式、走过场。学校要引导教师结合读书学习进行反思，在教师掌握基本原理、方法的基础上，推进个人的专业学科向纵深发展，引发教师可持续的思考，形成自己的观点，并及时应用到教学实践中去，不断创新教学思路;要建立科学合理的教师读书评价激励机制，引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来，让书籍成为教师一生的精神伴侣，确保读书活动取得明显成效。 　　读书的主题班会活动方案3 　　 活动目标： 　　1、继续让学生加强掌握文明礼仪知识---坐，立，行走。 　　2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。 　　 活动过程： 　　宣布“文明礼仪----坐，立，行走”主题班会现在开始 　　一、观摩三（7）坐立行公开班会和数字故事 　　二、继续强化坐，立，行走文明礼仪 　　1、坐姿要求：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正 　　具体要求： 　　头正，肩平，身直，立腰挺胸，臂开放两边（双臂等长地放在桌上） 　　眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。 　　以上习惯重点在早读、练字、课堂听讲、集会等时候训练、养成。 　　2、站姿要求：头正身直手放下，两脚并拢像棵松 　　具体要求： 　　脚：两脚站稳，脚跟相靠，脚尖自然，两腿并拢直立。 　　手：五指并拢，手臂自然下垂于腿两侧。 　　胸腹：挺胸直腰，收腹部。 　　肩：两肩平衡，自然稍微往后。 　　眼：双目平视前方。 　　以上习惯重点在升国旗仪式、课间操、集会等时候训练、养成。 　　3、行走要求：轻声慢步靠右行，路队两操快静齐 　　具体要求： 　　抬头，挺胸（上身挺拔），腿伸直，腰放松，目光平视前方 　　双臂自然下垂，手掌心向内，手臂以身体为中心前后自然摆动，手臂与身体的夹角一般在10°、15° 　　脚步轻且富有弹性和节奏感，步度适中、步高合适、步速均匀、步声轻微 　　以上习惯重点在入校、课间、路队等时候训练、养成。 　　放学路队、课间操、升旗、集会等，必要做到快、静、齐。 　　三、总结表扬上周坐立行表现突出的同学： 　　四、纠正“坐 立 行”习惯养成过程中本班学生表现出的不良行为 　　五、告知学生每周上学学唱一支歌，放学朗诵一首诗。本周一支歌是《日照海天》，一首诗是《春夜喜雨》。 　　六、齐唱歌曲《日照海天》、齐诵古诗《春夜喜雨》 　　七、布置本周学唱歌曲《校园的早晨》、古诗《清明》、英语歌曲《follow me》 　　对照视频学唱两首歌曲、学会古诗《清明》 　　八、对照办公平台传达本届读书节方案 　　 活动内容及措施： 　　（一）开发晨诵课程，与黎明共舞。 　　开展“每周两首诗”活动，即从4月1日起，放学诵诗1首，晨诵诗1首，每天晨诵诗3分钟，其他时间读课本。 　　（二）开发阶梯阅读课程，与书香为伴。 　　1、开展“书香星期二”活动 　　2、开展“年级共读”活动，每月共读一本书，每学期共读四本，纳入学生学业成绩终结性评价。 　　3、举行“共读叙事”比赛，可以是伙伴共读、师生共读、亲子共读，提倡形式多样、有创意，叙事内容可以突破年级共读书目。 　　4、开展“戏剧大赛”活动。 　　九。交流本次班会的感受和想法，班主任总结 　　宣布“文明礼仪——坐立行走”主题班会到此结束。 　　读书的主题班会活动方案4 　　在第xx个“4·23世界读书日”到来之际，为了响应“4·23世界读书日”，xx小学开展了“读万卷书，行万里路”的主题教育活动，旨在培养学生读书、爱书的良好习惯，在校园内形成热爱读书的书香风气，推广阅读文化，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴。 　　 活动目的 　　1、激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。 　　2、养成好读书、会读书的良好习惯。 　　3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。 　　 活动准备 　　1、策划活动方案，流程，做好人员分工。 　　2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读对生活的重要性； 　　3、积累一些读书的名言。 　　4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。 　　 活动时间 　　第16周——星期五 　　 活动过程 　　 一、主持人宣布主题班会开始 　　主持人甲：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 　　乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢！ 　　甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提 　　乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生。 　　甲：读书让我们我们眼界开阔。今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长！ 　　甲乙：三乙班“我爱阅读”主题班会现在开始 　　 二、读书的小诗 　　甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋； 　　乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。 　　甲：书让我们快乐放松。 　　乙：书让我们充满智慧。 　　甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请欣赏徐承礼写的小诗《书》 　　 三、名人读书的故事 　　甲：xx你知道吗？我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢？ 　　乙：请欣赏小品（《凿壁偷光》、《映雪囊（náng）萤》 　　四、同学们读书的故事： 　　甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜欢读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。 　　乙：同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识，阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说：“一天可以不吃饭但是不能不读书呢？” 　　甲：是吗？听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢？请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》 　　五、怎么养成良好的读书习惯 　　甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偸起懒来。你每天都坚持读书了吗？你读多久的书呢？ 　　乙：我也有懒惰的习惯，但自从《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧！ 　　甲：同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗？ 　　 四、读书的名人名言书签大比拼： 　　1、点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。 　　2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。 　　 五、课外知识大比拼 　　1、书中人物猜一猜 　　2、百科知识问答 　　 六、班主任讲话 　　同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！ 　　 七、宣布主题班会结束 　　读书的主题班会活动方案5 　　 活动目的 　　1. 引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。 　　2. 指导学生如何选择合适的课外读物。 　　 活动准备 　　图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题 　　 活动过程 　　 一、导入活动，揭示主题： 　　主持人：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。 　　 二、活动过程： 　　1、出示有关书的名言：“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”读了一本好书，像交了一个益友。 　　2、主持人：读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。交流：哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢 　　3、互相推荐有益的书籍。 　　4、听中外名人的读书故事。（毛泽东、张海迪、孔子……）主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢。 　　5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。 　　6、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长！ 　　 三、辅导员讲话。 　　为了使大家读好书，会读书，我们班组织了班级图书角，从同学们参与读书的热情来看，比较积极，但是目前还存在几点问题： 　　1、有的同学读书太快，不注意思考。 　　2、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。 　　3、还有的同学至今还没有读一本书。 　　衷心地希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。 　　 四、结束活动。 　　活动总结 　　通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。强调一定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。 　　活动延伸 　　1、 督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯。 　　2、 打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气。 ;

您好一、“两步”巧解——单项选择题选择题由题干和选项组成。解答选择题应做到：首先，审好题，这是做好选择题的前提和关键。一要审清试题的要求，即看清楚题目要求，是要求选出正确答案还是错误答案；二要审题干，通过读题干，准确理解题意，明确题目的考查意图和要求；三要审问题，即审清题干的问法是什么？通常选择题的问法有：“结果”、“说明”、“表明”、“标志”、“原因”------等，要仔细分析后才能选出正确的选项。其次，分析备选答案，这是做好选择题的关键。一是要逐个分析备选答案的内涵，把握其内在的意义；二是要分析备选答案和题干之间的关系，对其关系要结合具体的材料、情景作进一步分析，在答题时，有意识地将题干和备选答案联系起来，分析它们之间的关系是否正确。找出最符合题意的选项。同时，还要掌握排除法、筛选法等不同将解题技巧。二、“两要”巧解——多项选择题要提高多项选择题的解题能力，必须先提高阅读和审题的能力。阅读、审查选择时，要把握好两个方面，即把握题干的规定性鉴别正确题肢和如何识别错误题肢。一要认真把握题干的规定性。题干的规定性是指回答题干所提出的问题在范围、层次、角度和条件等方面的限定。题干的规定性不同，要求所选的题肢也不同，凡是正确的题肢都必须符合题干的规定性。二要注意题干与题肢间的几种关系，识别错误题肢。1、因果关系。此类选择题的题干和正确题肢之间存在着因果关系。事物之间的因果联系的复杂行和多样性，表现在因果关系选择题中，即一因多果和一果多因的情况。确定因果关系这类选择题的正确题肢，关键是要判断该题肢和题干能否构成题干要求的引起和被引起的因果关系。凡是符合题干要求的就是正确题肢，就要选，反之，就是错误题肢，就不选。2、包含关系。此类选择题的题干和正确题肢间是包含关系。凡是包含题干（基本理论观点）的题肢（事例）就是应选的题肢。3、从属关系。确定从属关系选择题正确题肢的原则是，凡是题肢从属于题干规定性的“概念”所指对象的，就是正确题肢；凡是题肢是从属于题干规定性的“整体”的“部分”，而不是其他“整体”的“部分”，也是应选的正确题肢。三、“三步”巧解——辨析题辨析题的解答可分三步：辨——析——结1、“辨”，即准确判断。如果观点是正确的，首先应肯定观点的正确性；如果观点是错误或片面的，首先应指出观点是错误或片面的，然后写出正确的观点。2、“析”，即陈述理由。如果观点是正确的，我们可以从“为什么正确”的角度分析；如果观点是错误的，我们可以从“正确的观点是什么，原观点为什么错误”的角度分析；如果观点是片面的我们可以从“哪部分是正确的，为什么正确，哪部分是错误的，为什么错误”的角度分析。3、“结”，即归纳总结。我们要根据以上分析，结合实际，进行归纳总结，通常落脚在我们（国家、公民或青少年学生）应怎么做上，适当深化主题。四、“四步”巧解——简答题第一步：认真审题。先审材料，找出材料的关键词。概括出材料的中心观点；然后一字一字认真地审读设问，弄清试题要求。第二步：回归教材。即根据材料的内涵和设问，找准教材中的相关知识点。所找课本上的观点必须紧扣教材中心，语言简练，面面俱到，点到为止，避免疏漏，无需展开。第三步：理清思路，组织答案。组织答案时应要点分明，格式规范，书写工整。第四步：查缺补漏。答完题后，及时检查，是答好题的重要环节。疏漏的要点及时补上。总之，简明厄要，言简意赅。五、“五步”巧解——分析说明题巧解分析说明题的五大要求：要求一：认真阅读背景材料，要看懂、看透，能全面准确地把握其含义。要求二：仔细审题，精心思考背景材料与所要回答问题之间的内在联系，以明确题意。要求三：注意知识对应，事理结合，即观点和材料要有机统一。要求四：答题时所用的观点要准确无误。要求五：答案要有逻辑性，涉及多个知识点的，要考虑其主次和先后，要做到条理清楚，结构严谨，层次分明，语言简练、准确，语句通顺。分析说明题的几种形式：（一）文字式解题方法：1、认真阅读全部材料；2、带着问题研究材料，对材料的信息进行筛选；3、将有效信息回归课本，明确所涉及的原理、观点是什么；4、将课本中的原理、观点与材料一一对应，用理论分析材料。（二）图表类解题方法：1、要学会比较，即纵向比较或横线比较，要能从图表中看出变化或发展趋势，即什么是随着时间的推移在量上发生什么样的变化（上升或下降）；2、用思想品德术语概括出来，再根据题目的要求运用所学知识答题。（三）漫画类解题方法：三步巧解漫画题，析——联——解1、析：即看图析寓意。在答题之前，我们要认真、全面地观察漫画，包括漫画的标题，图中的文字、人物及人物的动作、语言、表情等，初步分析漫画的本意和寓意。2、联：即联系引申。揣摩漫画的引申义，引申义是什么？并找准其与教材知识的结合点，是解答漫画题的关键。3、解：即解答亮观点。从分析原因、领悟道理、明确启示、反思自我等方面亮出自己的观点。六、“六类”——实践探究题实践探究题的主要类型有：社会调查、倡议书、小论文、演讲比赛、主题班会活动方案设计、口号和标语、演讲词的设计等形式。（一）主题班会型主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。1、主题——主题的设计要紧密联系教材和教材内容，中心思想明确，切中要害，可以单句式，也可以是对联（对偶）式的，但不能过于冗长。2、活动目的——依据主题确定3、活动准备——就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落到实处主要包括以下几个程序：（1）进行社会调查；（2）发动学生查阅、搜集资料；（3）准备好相关的文字资料；（4）写发言稿等。4、活动步骤——是班会的主体在设计活动步骤时要做到方向正确，目的明确，讲究实效，一般包括以下几个步骤：（1）主持人宣布班会开始；（2）播放与班会主题有关的影像或宣传资料；（3）分组讨论；（4）老师和学生交流，请有关同学发言；（5）参加会议的嘉宾发言；（6）老师做活动总结。（二）设计辩论会（或辩论赛）方案型辩论会方案包括组织报名、划分小组、公布比赛规则、确定比赛时间地点、确定评委、比赛过程、总结发言及设计辩论题等许多内容。设计辩论会方案应注意：1、明确辩论观点。辩论的观点必须明确，正反方的观点应该是两个不相容的判断，否则就辨不出来或辨不出结果。如：正方：男生聪明；反方：女生聪明。2、叙述辩论过程。在辩论过程中，可以简要叙述辩论前的准备情况，以及辩论中其他同学的发言等内容，但基本的、关键的内容是正方和反方的发言。双方的发言实际上谈的是辩论理由。辩论的理由，既要结合所学知识，又要结合事例或事实。做到论证鲜明，重点突出，旁征博引，论证严密。3、总结活动收获。每项具体的辩论活动不同，其具体的收获也不同，但一般说来，活动收获不外乎增加知识，增强认识，加深理解、培养能力、激发感情、提高觉悟、获得了体验、得到了锻炼等内容。（三）设计调查方案型撰写调查报告的活动课。调查报告是人们通过活动对每一情况、事件、经验或问题的调查而写的文字材料。撰写调查报告，一般包括以下几个环节：1、标题。要根据给出的材料内容定好标题；2、写出调查的目的、对象、内容、方法等；3、列举事例和数据进行分析，概括出经验或规律。4、得出结论和提出建议。一般要对全篇的主要观点进行归纳说明，并针对存在的问题提出具体的建议。课本一些该背的还是要背诵的

　　面对安全问题，在注意安全的同时也要学会查找安全隐患，那么你对关于安全的通讯稿怎么写有兴趣吗?下面就由我为你带来查找安全隐患的通讯稿，希望你喜欢安全隐患排查通讯稿。 　　查找安全隐患的通讯稿篇【1】 　　近日，面对公司的 安全生产 形势，公司领导高度重视，积极组织并召开专题会议，进行统一研究和部署，决定在全公司范围内组织开展以“层层行动查隐患，全员治理保安全”为主题的大型“查隐患”活动，此次活动有以下几个特点： 　　一、活动目标精简，重点突出。 　　此次活动以查找和治理生产现场隐患为目的，根据季节特点，近期人员思想状况以及各类事故有所抬头的实际状况，突出重点部位和薄弱环节检查，认真查找可能导致安全事故的各种危险因素和管理漏洞，排查基础设施、日常安全管理、关键作业环节、培训 教育 等方面的问题。通过广泛宣传、动员全体员工针对事故发生原因、特点、规律，全天候、全过程、全方位开展隐患排查治理活动，利用班组隐患排查治理台账的科学运行、典型事故案例宣传、事故现场警示教育、班前五分钟安全宣讲等活动，将事故苗头坚决扼杀。 　　二、活动具有强大的生命力和资金保障，能够长期延续下去。 以年度“星光大道”活动为平台，充分展现“安全氛围”和“安全目标”的实际意义，突出现场监管、突出隐患排查与治理。具体活动分三个阶段，首先要求各部门广泛宣传动员，号召全体员工开展隐患排查治理，建立台账并详细登记，争取做到全面、细致，防患于未然，坚持“边检查、边整改”的原则，班组将隐 　　患排查治理情况上报分厂，分厂落实专人进行负责。其次要求各部门将自查整改过程中难度较大、部门无法整改的问题上报公司，由公司协调统一进行整改。此外，由公司牵头，各部门全面配合，开展一次拉网式隐患大排查。最后根据检查结果和部门汇总的隐患排查整改情况，筛选、推荐成绩突出的个人及班组参加“星”级评比，将隐患排查治理活动期间，活动开展较好、隐患排查得力、有突出贡献的个人及班组上报公司，公司结合年度主题活动“星光大道”，评选此次活动中的 “氛围星”、“目标星”，并予以经济奖励。 　　三、活动体现四个“坚持”，原则性强。 　　为了保证活动收到实效，我们利用四个“坚持”将活动不断推进。坚持把事故隐患排查治理工作与执行安全操作规程结合起来，狠抓现场人员“三违”行为，紧盯五个“关键时期”，坚决杜绝薄弱环节作业，着力解决影响安全与生产存在矛盾的问题;坚持把隐患排查治理工作与日常安全管理工作结合起来，突出日常管理，严格执行“三大纪律”，规范票证管理，加强对“三违”的查处力度;坚持将隐患排查治理工作与各专业紧密结合起来，分部门、按照事故特点对发生的事故进行分类，邀请相关人员对电气、仪表、消防、压力容器等设施进行专业检查，对症下药;坚持将隐患排查治理工作与安全管理结合起来，增加作业过程的风险分析与控制，加强劳动防护用品管理，建立健全应急管理制度，强化安全监督和现场管理。 　　四、活动突出隐患治理环节，狠抓整改不放松。 　　活动打着“隐患整改月”的大旗，针对以往隐患排查与治理的矛盾，这次活动重点突出隐患治理与防范 措施 落实，对查出的隐患将严格按照安全生产隐患“五落实”对待。公司在技术上予以支持，资金上予以帮助、从隐患治理的项目、措施、资金、时间、责任落实上下狠下功夫，保持安全管理的韧劲，持续跟进，全力以赴，保证安全生产。针对隐患具有潜在的危险性，相对性、反复性和长期性的特点，下一步，公司将隐患排查治理作为安全工作的重要抓手，以排查常态化、治理规范化、投入制度化、防治系统化为目标，全面排查、强化治理、科学投入、系统防治，着力建设长效机制，不断提升隐患排查治理水平。 　　20xx年，公司已经踏上了了快速发展的主干道，企业需要我们用具体的 方法 创造更高的安全管理水平，拿实际的业绩体现更高的管理标准，我们要利用一切可利用的资源，抓紧一切能利用的机会，拿出十足的干劲和百倍的勇气，朝着“零伤害、零泄漏、零事故、零违章”的安全目标不断前进。 　　查找安全隐患的通讯稿篇【2】 　　为扎实做好春季安全生产工作，矿区办事处围绕“清、细、全、实”四字方针，扎实开展安全隐患大排查，稳步推进安全生产各项工作，确保矿区安全生产形势持续稳定。 　　一是责任划分“清”。严格落实检查工作责任制，依照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，实行隐患排查、整改、验收签字及备案制度，对分管行业领域负责到底，责任明确。 　　二是排查过程“细”。 强化安全生产现场管理，针对容易发生安全生产事故的重点行业企业，从软件建设和硬件设施两方面着手，逐岗位、逐环节、逐部位展开细致排查，进一步提高现场监控能力，完善动态监控机制。特别是对于曾经发生过安全事故以及安全防范意识淡薄、安全生产基础薄弱的生产经营单位，严格落实检查责任。 　　三是覆盖范围“全”。 依照“谁主管、谁负责”、“谁发证、谁负责”和“属地管理”原则，进一步明确工作目标、检查内容、检查范围和检查重点，坚持政府督查与企业自查相结合，检查与“打击非法生产经营”相结合，检查与整改相结合，把每一个生产经营单位全部纳入排查整改范围，绝不放过一家企业，绝不放过一处隐患，力求检查范围横向到边、纵向到底，不留空档、不留死角。 　　四是措施制定“实”。根据各行业企业的特点，制定切实可行的、针对性和操作性强的排查整治措施，狠抓薄弱环节，深钻整治重点与难点，着力解决影响安全生产的突出矛盾和问题。杜绝在检查过程中敷衍塞责、应付了事。 　　查找安全隐患的通讯稿篇【3】 　　12月2日晚七点，由中山大学法学院学生会主办的 消防 安全知识 讲座在模拟法庭正式开讲。本次讲座特意请来中山市公安消防局防火监督处工程师邹光佑先生为同学们介绍有关消防安全的知识。 　　邹老师从不久前的上海大火说起，并谈及同是在上海发生的高校火灾，令六女生丧命的悲剧，以此作为引子开始介绍高校发生火灾的原因及火灾隐患。其中不乏平时同学们都掉以轻心的问题，比如一般同学习惯离开宿舍候后仍然继续使用充电器，和夜晚睡觉时点燃蚊香驱蚊等等。邹老师的话提醒不少在座的同学，提高了同学们的消防安全意识。 　　除了介绍如何防火以外，邹老师还图文并茂的解释各种灭火工具的用法和需要注意的地方，以及逃生时候那些必须留意的小细节等等平时大家都可能忽略的知识。 　　到了提问环节，同学们纷纷就平日可能存在的消防隐患向邹老师请教，热情的提问邹老师都一一详细回答，赢得了同学的阵阵掌声。最后，由法学院团委副书记龚婕老师向邹老师赠送纪念品，谨表达感谢之意，至此，本次讲座完满结束。 　　早在11月28日下午4点半到晚上7点，党委副书记莫华老师、团委书记陈建存老师、团委副书记何慈欣老师、团委副书记侯巍巍老师、团委副书记龚婕老师等人在学生会干部的陪同下亲自到访本科生xx级、xx级、xx级以及研究生xx级、xx级的宿舍进行文明宿舍评比，并同时检查监督学生宿舍是否使用大功率电器，并对学生进行了深刻的防火教育，提醒法学院同学注意秋高气爽要注意宿舍用电安全，大大提高了同学们的防火意识。 猜你还感兴趣的： 1. 小学安全教育日活动通讯稿 2. 中小学生安全教育日通讯稿 3. 安全标准化创建通讯稿 4. 安全知识竞赛通讯稿 5. 安全月宣传稿件

多层高于10米低于24米的内容，出自哪个规定？请告知！谢谢U0001f64fU0001f64f

热镀锌就是热浸锌呀，之所以叫热镀锌是区别与冷镀锌，也就是常温的电镀锌。

陇西行古诗拼音版如下：lǒng，xī，xíng。陇西行。hàn，zhǔ，dōng，fēng，bào，tài，píng。wú，rén，jīn，què，yì，biān，bīng。汉主东封报太平，无人金阙议边兵。zòng，ráo，duó，dé，lín，hú，sài。qì，dì，sāng，má，zhòng，bù，shēng。纵饶夺得林胡塞，碛地桑麻种不生。扩展资料:《陇西行四首》是唐代诗人陈陶的组诗作品。其中第二首诗广为传诵。该诗借咏叹汉代李陵伐匈奴而全军覆没的史实，深刻地反映了唐代长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难，寄托了作者对和平安定生活的渴望。陈陶简介：陈陶字嵩伯，自号三教布衣，鄱阳剑浦人，早年游学长安，善天文历象，尤工诗，举进士不第，遂恣游名山，唐宣宗大中时，隐居洪州西山，后不知所终。陈陶之诗“无一点尘气。于晚唐诸人中，最得平淡”，《陇西行》为其传世名篇：“誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可伶无定河边骨，犹是春闺梦里人”。大中时，游学长安，后隐居南昌西山。有诗集十卷，已散佚，后人辑有《陈嵩伯诗集》一卷。《全唐诗》存录其诗二卷。陈陶是鄱阳剑浦人，年青时壮志满怀，有着建功立业、为“帝王师”的远大抱负。“莫道羔裘无壮节，古来成事尽书生”，他认定自己是个能“成事”的“书生”，准备着干一番事业。并且他自视甚高，凡事不干则已，要干就得干出个样子来：“在山不为桂，徒辱君高岗。在水不为莲，徒占君深塘”。但就是这样的一个人，偏偏几次进士考试都落了榜。

总体性的体育指的是大众能够接受的，喜闻乐见的，而且群体性参加的体育项目；羽毛球，乒乓球，篮球，足球，广场舞，这些都属于我国群体性的体育项目。

互联网广告就是通过网络广告平台在网络上投放广告。利用网站上的广告横幅、文本链接、多媒体的方法，在互联网刊登或发布广告，通过网络传递到互联网用户的一种高科技广告运作方式。与传统的四大传播媒体（报纸、杂志、电视、广播）广告及备受垂青的户外广告相比，互联网广告具有得天独厚的优势，是实施现代营销媒体战略的重要一部分。Internet是一个全新的广告媒体，速度最快效果很理想，是中小企业扩展壮大的很好途径，对于广泛开展国际业务的公司更是如此。2018年上半年，全国工商、市场监管部门共查处互联网广告案件8104件，同比增长64.2%；罚没金额达到11668.70万元，同比增长17.0%。

一、最新前期物业管理招标投标管理暂行办法第一章 总 则第一条为了规范前期物业管理招标投标活动，保护招标投标当事人的合法权益，促进物业管理市场的公平竞争，制定本办法。第二条前期物业管理，是指在业主、业主大会选聘物业管理企业之前，由建设单位选聘物业管理企业实施的物业管理。建设单位通过招投标的方式选聘具有相应资质的物业管理企业和行政主管部门对物业管理招投标活动实施监督管理，适用本办法。第三条住宅及同一物业管理区域内非住宅的建设单位,应当通过招投标的方式选聘具有相应资质的物业管理企业；投标人少于3个或者住宅规模较小的，经物业所在地的区、县人民政府房地产行政主管部门批准，可以采用协议方式选聘具有相应资质的物业管理企业。国家提倡其他物业的建设单位通过招投标的方式，选聘具有相应资质的物业管理企业。第四条前期物业管理招标投标应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。第五条国务院建设行政主管部门负责全国物业管理招标投标活动的监督管理。省、自治区人民政府建设行政主管部门负责本行政区域内物业管理招标投标活动的监督管理。直辖市、市、县人民政府房地产行政主管部门负责本行政区域内物业管理招标投标活动的监督管理。第六条任何单位和个人不得违反法律、行政法规规定，限制或者排斥具备投标资格的物业管理企业参加投标，不得以任何方式非法干涉物业管理招标投标活动。第二章 招 标第七条本办法所称招标人是指依法进行前期物业管理招标的物业建设单位。前期物业管理招标由招标人依法组织实施。招标人不得以不合理条件限制或者排斥潜在投标人，不得对潜在投标人实行歧视待遇，不得对潜在投标人提出与招标物业管理项目实际要求不符的过高的资格等要求。第八条前期物业管理招标分为公开招标和邀请招标。招标人采取公开招标方式的，应当在公共媒介上发布招标公告，并同时在中国住宅与房地产信息网和中国物业管理协会网上发布免费招标公告。招标公告应当载明招标人的名称和地址，招标项目的基本情况以及获取招标文件的办法等事项。招标人采取邀请招标方式的，应当向3个以上物业管理企业发出投标邀请书，投标邀请书应当包含前款规定的事项。第九条招标人可以委托招标代理机构办理招标事宜；有能力组织和实施招标活动的，也可以自行组织实施招标活动。物业管理招标代理机构应当在招标人委托的范围内办理招标事宜，并遵守本办法对招标人的有关规定。第十条招标人应当根据物业管理项目的特点和需要，在招标前完成招标文件的编制。招标文件应包括以下内容：（一）招标人及招标项目简介，包括招标人名称、地址、联系方式、项目基本情况、物业管理用房的配备情况等；（二）物业管理服务内容及要求，包括服务内容、服务标准等；（三）对投标人及投标书的要求，包括投标人的资格、投标书的格式、主要内容等；（四）评标标准和评标方法；（五）招标活动方案，包括招标组织机构、开标时间及地点等；（六）物业服务合同的签订说明；（七）其他事项的说明及法律法规规定的其他内容。第十一条招标人应当在发布招标公告或者发出投标邀请书的10日前，提交以下材料报物业项目所在地的县级以上地方人民政府房地产行政主管部门备案：（一）与物业管理有关的物业项目开发建设的政府批件；（二）招标公告或者招标邀请书；（三）招标文件；（四）法律、法规规定的其他材料。房地产行政主管部门发现招标有违反法律、法规规定的，应当及时责令招标人改正。第十二条公开招标的招标人可以根据招标文件的规定，对投标申请人进行资格预审。实行投标资格预审的物业管理项目，招标人应当在招标公告或者投标邀请书中载明资格预审的条件和获取资格预审文件的办法。资格预审文件一般应当包括资格预审申请书格式、申请人须知，以及需要投标申请人提供的企业资格文件、业绩、技术装备、财务状况和拟派出的项目负责人与主要管理人员的简历、业绩等证明材料。第十三条经资格预审后，公开招标的招标人应当向资格预审合格的投标申请人发出资格预审合格通知书，告知获取招标文件的时间、地点和方法，并同时向资格不合格的投标申请人告知资格预审结果。在资格预审合格的投标申请人过多时，可以由招标人从中选择不少于5家资格预审合格的投标申请人。第十四条招标人应当确定投标人编制投标文件所需要的合理时间。公开招标的物业管理项目，自招标文件发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，最短不得少于20日。第十五条招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的，应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少15日前，以书面形式通知所有的招标文件收受人。该澄清或者修改的内容为招标文件的组成部分。第十六条招标人根据物业管理项目的具体情况，可以组织潜在的投标申请人踏勘物业项目现场，并提供隐蔽工程图纸等详细资料。对投标申请人提出的疑问应当予以澄清并以书面形式发送给所有的招标文件收受人。第十七条招标人不得向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量以及可能影响公平竞争的有关招标投标的其他情况。招标人设有标底的，标底必须保密。第十八条在确定中标人前，招标人不得与投标人就投标价格、投标方案等实质内容进行谈判。第十九条通过招标投标方式选择物业管理企业的，招标人应当按照以下规定时限完成物业管理招标投标工作：（一）新建现售商品房项目应当在现售前30日完成（二）预售商品房项目应当在取得《商品房预售许可证》之前完成；（三）非出售的新建物业项目应当在交付使用前90日完成。第三章 投 标第二十条本办法所称投标人是指响应前期物业管理招标、参与投标竞争的物业管理企业。投标人应当具有相应的物业管理企业资质和招标文件要求的其他条件。第二十一条投标人对招标文件有疑问需要澄清的，应当以书面形式向招标人提出。第二十二条投标人应当按照招标文件的内容和要求编制投标文件，投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应。投标文件应当包括以下内容：（一）投标函；（二）投标报价；（三）物业管理方案；（四）招标文件要求提供的其他材料。第二十三条投标人应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间前，将投标文件密封送达投标地点。招标人收到投标文件后，应当向投标人出具标明签收人和签收时间的凭证，并妥善保存投标文件。在开标前，任何单位和个人均不得开启投标文件。在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达的投标文件，为无效的投标文件，招标人应当拒收。第二十四条投标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前，可以补充、修改或者撤回已提交的投标文件，并书面通知招标人。补充、修改的内容为投标文件的组成部分，并应当按照本办法第二十三条的规定送达、签收和保管。在招标文件要求提交投标文件的截止时间后送达的补充或者修改的内容无效。第二十五条投标人不得以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假，骗取中标。投标人不得相互串通投标，不得排挤其他投标人的公平竞争，不得损害招标人或者其他投标人的合法权益。投标人不得与招标人串通投标，损害国家利益、社会公共利益或者他人的合法权益。禁止投标人以向招标人或者评标委员会成员行贿等不正当手段谋取中标。第四章 开标、评标和中标第二十六条开标应当在招标文件确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行；开标地点应当为招标文件中预先确定的地点。第二十七条开标由招标人主持，邀请所有投标人参加。开标应当按照下列规定进行：由投标人或者其推选的代表检查投标文件的密封情况，也可以由招标人委托的公证机构进行检查并公证。经确认无误后，由工作人员当众拆封，宣读投标人名称、投标价格和投标文件的其他主要内容。招标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前收到的所有投标文件，开标时都应当当众予以拆封。开标过程应当记录，并由招标人存档备查。第二十八条评标由招标人依法组建的评标委员会负责。评标委员会由招标人代表和物业管理方面的专家组成，成员为5人以上单数，其中招标人代表以外的物业管理方面的专家不得少于成员总数的三分之二。评标委员会的专家成员，应当由招标人从房地产行政主管部门建立的专家名册中采取随机抽取的方式确定。与投标人有利害关系的人不得进入相关项目的评标委员会。第二十九条房地产行政主管部门应当建立评标的专家名册。省、自治区、直辖市人民政府房地产行政主管部门可以将专家数量少的城市的专家名册予以合并或者实行专家名册计算机联网。房地产行政主管部门应当对进入专家名册的专家进行有关法律和业务培训，对其评标能力、廉洁公正等进行综合考评，及时取消不称职或者违法违规人员的评标专家资格。被取消评标专家资格的人员，不得再参加任何评标活动。第三十条评标委员会成员应当认真、公正、诚实、廉洁地履行职责。评标委员会成员不得与任何投标人或者与招标结果有利害关系的人进行私下接触，不得收受投标人、中介人、其他利害关系人的财物或者其他好处。评标委员会成员和与评标活动有关的工作人员不得透露对投标文件的评审和比较、中标候选人的推荐情况以及与评标有关的其他情况。前款所称与评标活动有关的工作人员，是指评标委员会成员以外的因参与评标监督工作或者事务性工作而知悉有关评标情况的所有人员。第三十一条评标委员会可以用书面形式要求投标人对投标文件中含义不明确的内容作必要的澄清或者说明。投标人应当采用书面形式进行澄清或者说明，其澄清或者说明不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。第三十二条在评标过程中召开现场答辩会的，应当事先在招标文件中说明，并注明所占的评分比重。评标委员会应当按照招标文件的评标要求，根据标书评分、现场答辩等情况进行综合评标。除了现场答辩部分外，评标应当在保密的情况下进行。第三十三条评标委员会应当按照招标文件确定的评标标准和方法，对投标文件进行评审和比较，并对评标结果签字确认。第三十四条评标委员会经评审，认为所有投标文件都不符合招标文件要求的，可以否决所有投标。依法必须进行招标的物业管理项目的所有投标被否决的，招标人应当重新招标。第三十五条评标委员会完成评标后，应当向招标人提出书面评标报告，阐明评标委员会对各投标文件的评审和比较意见，并按照招标文件规定的评标标准和评标方法，推荐不超过3名有排序的合格的中标候选人。招标人应当按照中标候选人的排序确定中标人。当确定中标的中标候选人放弃中标或者因不可抗力提出不能履行合同的，招标人可以依序确定其他中标候选人为中标人。第三十六条招标人应当在投标有效期截止时限30日前确定中标人。投标有效期应当在招标文件中载明。第三十七条招标人应当向中标人发出中标通知书，同时将中标结果通知所有未中标的投标人，并应当返还其投标书。招标人应当自确定中标人之日起15日内，向物业项目所在地的县级以上地方人民政府房地产行政主管部门备案。备案资料应当包括开标评标过程、确定中标人的方式及理由、评标委员会的评标报告、中标人的投标文件等资料。委托代理招标的，还应当附招标代理委托合同。第三十八条招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同；招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。第三十九条招标人无正当理由不与中标人签订合同，给中标人造成损失的，招标人应当给予赔偿。第五章 附 则第四十条投标人和其他利害关系人认为招标投标活动不符合本办法有关规定的，有权向招标人提出异议，或者依法向有关部门投诉。第四十一条招标文件或者投标文件使用两种以上语言文字的，必须有一种是中文；如对不同文本的解释发生异议的，以中文文本为准。用文字表示的数额与数字表示的金额不一致的，以文字表示的金额为准。第四十二条本办法第三条规定住宅规模较小的，经物业所在地的区、县人民政府房地产行政主管部门批准，可以采用协议方式选聘物业管理企业的，其规模标准由省、自治区、直辖市人民政府房地产行政主管部门确定。第四十三条业主和业主大会通过招投标的方式选聘具有相应资质的物业管理企业的，参照本办法执行。第四十四条本办法自2003年9月1日起施行。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

尊敬的老师,亲爱的同学们： 大家好！ 很高兴能有机会在这里参加竞选，我叫xx，一日之计在于晨的晨，现任广播站编辑组编辑,同时也是我系女子篮球队的队长。今天我要竞选的职位是我系广播站站长。 广播站是学校的主要宣传阵地之一，是学校与学生交流的平台,过去的一年里,广播站在学工处的直接领导下,在校团委、校学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下,广播站积极开展各项工作,成功的完成了第二届主持人大赛和第四届校运会的广播宣传等工作。借此机会,请允许我代表广播站对各位老师和03级干部们长期以来对广播站的支持、关心与指导表示最衷心的感谢！ 今天,我之所以竞选广播站站长这个职位,是因为有以下两个个优势: 1. 我有丰富的工作经验。在广播站里工作一年，有较强的工作能力，对广播站内部工作有比较深的了解。 2、良好的工作伙伴关系.由于我工作态度认真负责,办事能力较强,加上我的性格开朗,乐于交友,因此与同学友好相处,并建立了良好的工作伙伴关系，这对于我以后的工作开展有很大的帮助。 如果我当选广播站站长，对于我个人将从以下三个原则严格要求自己： 1、服从原则，服从领导指挥。 2．实干原则，做好本职工作。 3．自律原则，起到一名学生干部的表率,不但工作要认真负责,学习也要积极上进。 同时,我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作： 1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上，进一步完善广播站各个部门,全面建设广播站.比如，栏目组，首先必须注重播音质量，再加强栏目创新；记者组要多写新闻稿，要作到快，新，准；编辑组，应该认真审稿，提高广播稿的中稿率。 2、加强与各部门、各组织的联系。我将积极联系党办、校办和各系系办，密切配合学校的中心工作，时刻关心学校的发展变化，为学校的发展建设提供有力的舆论支持,积极发挥广播站的桥梁纽带作用。 3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲座,举办相关能力竞赛等行之有效的活动,积极提高广播站成员的工作能力。 当然，在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾；面对这些新问题,新矛盾我会注意用“与时俱进,开拓创新”的思想来指导自己,用新眼光、新思路来解决这些问题.同时,我还会注意加强学习,努力提高自己各方面的修养,从而过一步完善自己、发展自己，为会计经贸系广播站的茁壮成长奉献一份力量,这里,我需要大家的热情与支持！我恳请各位老师和同学给我一个展示才华的机会，我知道我的努力不一定会成功，但为了我的成功我一定会努力，请大家支持我，给我神圣的一票吧！相信我，也相信您的眼光！ 最后.祝愿各位永远健康快乐,祝愿会计经贸系的明天更辉煌！！！！

【答案】：C法国画家马蒂斯是现代主义美术中野兽派创始人和代表人物之一，其代表作为《舞蹈》。

银行资信证明是一种书面证明，当发生贷款业务的时候，银行资信证明由银行来出具，但银行资信证明不是每个人都可以出具的证明，只有通过银行允许的才可以办理银行资信证明，这是需要引起重视。 一般而言，资信证明一般是指单位给你开立的收入证明，办信用卡用的。 银行资信证明特点 如果没有和银行发生贷款或票据之类的业务，可以去跟银行的客户经理谈，看需要公司支持些什么业务。如果有发生贷款业务，那就很简单了，让银行客户经理去给办理。当然，开银行资信证明需要手续费的。 银行资信证明格式 银行资信证明没有特别的格式，是一个书面证明材料，由银行出具。是指法人组织的资金和信用，同时还包括法人组织的资格与名誉。 银行资信证明业务指银行接受客户申请，在银行记录资料的范围内，通过对客户的资金运动记录及相关信息的收集整理，以对外出具资信证明函件的形式，证明客户信誉状况的一种咨询见证类中间业务。此类证明文件不论以何种名义、形式出具，核心是证明他人拥有某项资产、债权或具有何种程度经济实力等。 银行资信证明功能介绍 银行接受客户申请，在银行记录资料的范围内，通过对客户的资金运动记录及相关信息的收集整理，以对外出具资信证明函件的形式，证明客户信誉状况的一种咨询类中间业务。本行为客户办理资信证明业务分综合资信证明及单项/多项证明。 综合资信证明指银行对客户在银行的记录资料作较全面的描述并对该客户信誉状况进行评价的证明文件。 单项/多项证明指银行对客户在银行记录的各单项资料与往来情况的证明文件，一般不包括银行对客户的评价。单项/多项证明主要包括存款余额证明、授信额度证明、抵质押证明及开户证明等。 银行资信证明办理流程 在银行开户立账往来正常、无不良信用记录的企事业单位法人和其他经济组织均可向银行提出申请，并填写资信证明业务申请表并提交相关文件资料。

德阳农业科技职业学院地址是四川省德阳市罗江区大学北路95号。院校名称：德阳农业科技职业学院。院校地址：四川省德阳市罗江区大学北路95号。院校招生电话：0838-6532666。院校招生网址：http://www.dynky.cn/zsweb/zszx.aspx。德阳农业科技职业学院是一所经四川省政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。开设护理，宠物医疗技术，现代农业技术，设施农业与装备，表演艺术，网络直播与运营，环境艺术设计，融媒体技术与运营，社会体育，软件技术。通信软件技术，农村新型经济组织管理，中小企业创业与经营，研学旅行管理与服务，大数据与会计，工程造价，道路工程检测技术，飞行器数字化装配技术，新能源汽车检测与维修技术等25个专业。2020年3月，根据《中华人民共和国高等教育法》《高等职业学校设置标准（暂行）》有关规定和《教育部关于“十三五”期间高等学校设置工作的意见》（教发〔2017〕3号）精神，四川省政府批复同意设立德阳农业科技职业学院。办学条件学院生态、专业、体验式、生产性等实训基地分布国内外。除5大专业校内实训中心外，建有天马山农业科研实训基地和东南亚老挝橡胶、香蕉、茶叶实训基地，包括翠冠梨基地2000亩，食用菌种植基地2万平方米，花卉园艺基地近千亩，以及老挝橡胶林种植基地23万亩。香蕉种植基地3万亩、茶叶种植基地近万亩、水稻种植基地6万亩。多元化的实训基地既提供梨产业、香蕉、橡胶、茶叶、园林花卉、水产、食用菌、酿酒、电商等教学、科研平台，又提供学生创新创业孵化平台，师生相长、理实一体的工匠式教学得到充分体现。

十里一走马，五里一扬鞭。都护军书至，匈奴围酒泉。关山正飞雪，烽火断无烟。——唐代·王维《陇西行》 陇西行 十里一走马，五里一扬鞭。 都护军书至，匈奴围酒泉。 关山正飞雪，烽火断无烟。 边塞战争 译文及注释 译文 告急的军使跃马扬鞭，飞驰而来，一走马便是十里，一扬鞭便是五里，漫长的路程风驰电掣般一闪而过。这是西北都护府的军使，他传来了加急的军书，报告匈奴的军队已经包围了我大唐的西域重镇酒泉。在接到军书之后，举目西望，却只见漫天飞雪，一片迷茫，望断关山，不见烽烟的痕迹，原来军中的烽火联系已经中断了。 赏析 从体裁上看，这首诗属于古体诗，从题材上看，这首诗属于边塞诗。 诗一开头，便写告急途中，军使跃马扬鞭，飞驰而来，一下子就把读者的注意力紧紧吸引住了。一、二句形容在“一走马”“一扬鞭”的瞬息之间，“十里”“五里”的路程便风驰电掣般地一闪而过，以夸张的语言渲染了十万火急的紧张气氛，给人以极其鲜明而飞动的形象感受。这是两个倒装句，按一般的写法是：一走马十里，一扬鞭五里。但是这样写，一个五言的句子上三下二，不符合诗歌语言的正常节奏，读起来拗口。像这样“十里一走马，五里一扬鞭”，不仅上口，也因为将“十里”“五里”提前，加以强调，而突出了马的速度之快。中间两句，点明了骑者的身份和告急的事由。一个“围”字，可见形势的严重。一个“至”字，则交代了军使经过“走马”“扬鞭”的飞驰疾驱，终于将军书及时送到。最后两句，补充交代了气候对烽火报警的影响。按理，应当先见烽火，后到军书。然而如今在接到军书之后，举目西望，却只见漫天飞雪，一片迷茫，望断关山，不见烽烟。是因雪大点不著烽火呢，还是点着了也望不见，反正是烽火联系中断了。这就更突出了飞马传书的刻不容缓。写到这里，全诗便戛然而止了，结得干脆利落，给读者留下了想像的余地。尽管写形势危急，气氛紧张，而诗中表现的情绪却是热烈、镇定和充满自信的。 创作背景 此诗当作于开元二十五年（公元737年）前后。当时王维以监察御史身份，奉使出塞，出参河西节度使崔希逸幕府。王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。 王维 白沟河边蕃塞地，送迎蕃使年年事。蕃马常来射狐兔，汉兵不道传烽燧。万里鉏耰接塞垣，幽燕桑叶暗川原。棘门灞上徒儿戏，李牧廉颇莫更论。——宋代·王安石《白沟行》 白沟行 白沟河边蕃塞地，送迎蕃使年年事。 蕃马常来射狐兔，汉兵不道传烽燧。 万里鉏耰接塞垣，幽燕桑叶暗川原。 棘门灞上徒儿戏，李牧廉颇莫更论。 怀古 ， 边塞 ， 讽刺政治凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。正有高堂宴，能忘迟暮心？军中宜剑舞，塞上重笳音。不作边城将，谁知恩遇深！——唐代·张说《幽州夜饮》 幽州夜饮 凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。 正有高堂宴，能忘迟暮心？ 军中宜剑舞，塞上重笳音。 不作边城将，谁知恩遇深！ 边塞写景黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(向日 一作：向月)角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(塞上 一作：塞土)半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！——唐代·李贺《雁门太守行》 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(向日 一作：向月) 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(塞上 一作：塞土) 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死！ 国中古诗 ， 乐府 ， 拟古 ， 边塞战争

模糊哲学！

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