barriers / 阅读 / 详情

歌咏比赛主持词

2023-10-04 13:38:19
共1条回复
小教板

“爱我祖国 我心飞扬”歌咏比赛主持词

男:敬爱的老师

女:亲爱的同学们

合:大家好!

女:在星光灿烂下我们倾听这时代的声音,在和风丽日里,我们期待着这一刻的到来

男:穿越时空,随着五十九年前那一声“中国人民从此站起来了!”我们亿万炎黄子孙便拥有了这个让我们无比自豪的日子

合:那就是祖国的生日

女:为了这个神圣的时刻,田汉与聂耳将一曲千年颂歌镌(juan)刻进历史长卷,那就是我们今天歌唱祖国的主旋律《义勇军进行曲》。请听一年级一班为我们带来的雄壮的《义勇军进行曲》和歌曲《捉泥鳅》。

男:《义勇军进行曲》,被称为中华民族解放的号角,自1935年在民族危亡的关头诞生以来,在人民中广为流传,对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。1949年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为代国歌,体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。请欣赏一年级二班的《国歌》和《捉泥鳅》

女:2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过的宪法修正案,规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。国歌雄壮恢宏,赤子之心诚诚。下面请欣赏一年级三班带来的《国歌》和《祖国祖国我爱你》。(一、三唱毕下,男女主持人同上)

合:诚挚的祝福溢满心胸,现在由二年级一班为大家展现《国歌》的恢弘!

请欣赏二年级一班的《国歌》和《      》

女: 祖国,我慈祥的母亲。今天我来赞美您,因为我是您的子孙,流着您的血液,我骄傲,我自豪。请听二年级二班同学带来的歌曲《国歌》和《红旗红旗真美丽》

男:听完了二年级二班的祝福,接下来让我们欣赏二年级三班带来的歌《国歌》和《红星闪闪》

女:红星闪闪放光彩,红星闪闪暖心怀。请欣赏三年纪一班带来的《国歌》和《红星歌》

男:春天已经过去,秋天悄悄的来到,让我们从三年级二班的歌声中再一次感受一下春天的气息吧!请欣赏歌曲《国歌》和《嘀哩嘀哩》

女:童年的图画是多彩的,童年的歌声是嘹亮的,那美丽的话语将永远在我们耳畔回想。请听三年级三班带来的歌曲《国歌》和《让我们荡起双桨》

男: 童年是美好的,是幸福的。我们应该珍惜它,接下来请欣赏三年级四班演唱的《国歌》和《捉泥鳅》

女:虽然我们的年龄小,可是我们志气大。我们将把对祖国的爱永远永远放在心窝。请听四年级一班同学带来的《国歌》和《歌唱祖国》

男:今天我们生活在这样一个和平的年代,我们幸福、快乐。同时也不会忘记为我们打下江山的先烈们。请欣赏四年级二班带来的《国歌》和《少年先锋队队歌》

女:下面,四年级三班的同学将用最真挚的歌声来表达此时的心声:祖国,我们爱您。请欣赏歌曲《国歌》和《红旗飘飘》

男: 听,我们的歌声多么嘹亮。看,我们的队伍多么整齐。这就是我们四年级四班团结的大家庭。请听歌曲《国歌》和《少年先锋队队歌》

女:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。请欣赏五年级一班的《国歌》和《让我们荡起双桨》

男:五年级二班是一个团结向上的集体。他们热爱生活、热爱生命,更热爱大自然。请听他们为大家演唱的歌曲 《国歌》和《外婆的澎湖湾》

女:下面,请欣赏五年级三班带来的歌曲《国歌》和《我们是共产主义接班人》

男:澎湖湾是一个让人向往的地方,“阳光、沙滩、海浪、仙人掌”向我们展现了它的美丽。下面让我们从五年级四班的歌声中再一次感受它的如诗如画的怡人景致吧!请听歌曲《国歌》和《外婆的澎湖湾》

女 :我们中华民族是一个充满爱的大家庭,我们有团结一致的56个民族,我们为自己能够生活在这个和睦的大家庭里而感到骄傲和自豪。请欣赏六年级一班带来的《国歌》和《大中国》

男:五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强。请欣赏六年级二班的表演《国歌》和《歌唱祖国》

女:少年,少年,祖国的春天。我们欢乐的笑脸, 比那春天的花朵还要鲜艳。请欣赏歌曲《少年少年祖国的春天》,表演者六年级三班。

女:五十九年的坎坷沧桑,五十九年的睿(rui)智顽强;激流险滩,我们傲然而过;

男:今朝望去,祖国的天,“萧瑟秋风今又是,换了人间!”祖国的地,“红雨随心翻作狼,青山着意化为桥”

合:这是何等的壮丽恢宏!

男:五十九年的励精图治,五十九年的上下求索;

女:悠悠岁月中,面对非典,面对雪灾,面对汶川地震,面对今天波及全球的金融危机,我们的祖国始终巍然屹立!

合:这是我们中华儿女的骄傲!这是我们炎黄子孙的自豪!此时此刻,国旗下的我们已把自己融入到祖国母亲炎热的胸襟,用我们发自肺腑的声音为伟大的祖国唱响今天!

合:早春园小学“爱我祖国 我心飞扬”歌咏比赛到此结束!谢谢大家!

相关推荐

帮忙写下《歌唱祖国》这首歌的串词,比赛要用,男女两个主持人,别写太长,150字左右吧

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;
2023-09-11 04:01:342

歌唱祖国串词简短幼儿园

我们的祖国 高山巍峨,雄伟的山峰任凭历史的风云掠过,坚实的脊背,顶住了亿万年的沧桑,从容不迫。我们的祖国大河奔腾后当的洪流冲过历史翻卷的漩涡激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。我们的祖国地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,广袤大地上多少璀璨的文明扔在熠熠闪烁。歌唱祖国的主持词我们的祖国 ,大河奔腾,激流勇进 。我们的祖国地大博物 ,风光秀美。我们的祖国人民勤劳 ,勇敢。歌唱我们亲爱的祖国 ,从今走向繁荣富强 ,歌唱我们的祖国 我们勤劳 我们勇敢 。
2023-09-11 04:01:461

求《光荣啊,中国共青团》和《歌唱中国》的串词

歌唱中国???有病。。。
2023-09-11 04:02:134

国庆节活动主持人串词6篇

【 #主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。 无 主持词频道! 1.国庆节活动主持人串词   男:尊敬的老师们:   女:亲爱的同学们:   合:大家好!   男:在这秋风送爽、丹桂飘香的季节,   女:在这中秋月圆、万家团圆的日子,   男:在这国运昌盛、国家繁荣的时代,   女:在这万众欢腾、神州共庆的时刻   男:我们迎来了祖国73周年华诞,   女:让我们共同祝愿:   合:祖国母亲,愿您永远年轻!愿您更加富强!   甲:值此中秋逢国庆、天涯共此时之际,   女:我们邢庄学校举行“庆国庆”诵经典活动来祝福我们伟大的祖国。   男:现在我宣布XX学校“庆国庆”诵经典活动现在开始。 2.国庆节活动主持人串词   男:尊敬的各位领导,各位来宾、老师、同学,   大家合:晚上好!   男:金秋十月   女:秋风送爽   男:今晚我们欢聚希望,共庆祖国母亲的生日   女:今晚我们载歌载舞,共迎学者们的到来   男:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;   女:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的希望,歌唱我们共同拥有的岁月   男:走进十月,我们用一样的.眼神凝望金秋   女:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获   男:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国   女:歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀男:在这欢乐的日子里,我们向学者们的到来表示热烈的欢迎   女:xx学校庆国庆晚会   合:现在开始! 3.国庆节活动主持人串词   甲:尊敬的老师   乙:亲爱的同学们   合:大家下午好!   乙:金秋十月,国旗招展;   甲:在华夏儿女的期待中。   乙:在举国同庆的日子里,我们满怀喜悦,迎来了祖国母亲73岁的生日;   甲:今天,我们__小学三(1)班在这里举办“庆国庆”经典诗文诵读主题班会活动,   乙:让我们用优美的诗歌来表达我们最真挚的情感吧!   合:“庆国庆”三(1)班,诗文诵读会现在开始! 4.国庆节活动主持人串词   尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:   大家下午好!   宜人的秋风送来丰收的喜悦,   金色的季节迎来节日的欢畅;   走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋,   投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。   蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,   群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。   XX小学国庆活动现在开始。 5.国庆节活动主持人串词   男:尊敬的各位领导、来宾!   女:亲爱的老师们、同学们!   合:大家下午好!   男:金秋送爽,万里河山披锦绣!   女:丹桂飘香,各族人民庆辉煌!   男:今天,在国庆66周年即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝祖国母亲的生日。   女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲73岁华诞之际,让我们送上发自肺腑的心声。   男:祝愿祖国生日快乐!   女:祝愿祖国繁荣富强!   男:祝愿我们学校!   合:蒸蒸日上,再创辉煌!   男:下面我将荣幸的为大家介绍各位嘉宾。   女:下面请徐校长致活动开幕词。 6.国庆节活动主持人串词   女:尊敬的各位领导,老师,   男:亲爱的的同学们,   合:节日好!   女:金秋送爽,万里河山披锦绣,   男:丹桂飘香,一轮明月寄深情。   男:我们迎来十月,迎来祖国繁荣昌盛的明天!   女:在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻,   男:我们XX小学在这里隆重举行“国庆73周年文艺演出”,庆祝祖国母亲的73岁华诞.。
2023-09-11 04:02:261

祖国的花朵节目串词

祖国的花朵节目串词:今天阳光明媚,今天晴空万里,多少个日日夜夜,我们翘首以盼,一年一度的六一儿童节终于来了!你看,学前大2班的孩子们踏着《魅力无限》的步伐向我们走来,下面让我们欣赏《魅力无限》。感谢大2班的孩子们的精彩表演。你们喜欢听故事吗?听过关于鸭子的故事吗?下面就让我们一起来聆听侯永萌同学给我们带来的《迷路的小鸭子》。接下来请大家欣赏一个传统的曲艺节目——相声。相声讲究说学逗唱,按表演人数可分为单口相声,对口相声和多口相声。下面请欣赏五一班的伍佳欣,黄定彩带来的相声表演《拇指和食指》。中国武术是中华民族创造和发展起来的,具有健身、护体、防敌、制胜的作用,下面就请欣赏校武术队带来的《小洪拳》。看了武术表演,我们让眼睛休息一下,让我们听听一3班鲍子豪同学给我们带来的“乌鸦”是怎么喝到水的。鲜花是没的,六月的花别有一番滋味。请欣赏三2班带来的朗诵《六月的鲜花》。我们是祖国的花朵,在党的阳光下快乐成长。我们是春天的幼苗,在爱的阳光下更加茁壮。在这阳光灿烂,无比欢乐的日子里,我们是最幸福的,我们是最快乐的。我们都是快乐的小天使。请欣赏大一班给我们带来的舞蹈表演,《快乐小天使》。练好武术的基础就是有好的武术基本功,下面请欣赏校武术队给我们展示他们的武术基本功。每个人都有自己的理想,都有自己的梦想。下面请倾听六2班彭丽君同学给我们带来的演讲《童年梦想——梦之蓝》。大家听过兔子赛跑,或者小白兔和大灰狼的故事吗?大家还想听听关于兔子的其他故事吗?看,一1班的陈兴乐等同学给我带的《小白兔和小灰兔》有什么样的故事。快乐的节目,幸福的时刻。到处欢声笑语,到处载歌载舞。让我们欣赏五2班的同学给我们带来的舞蹈表演《日不落》。大家看看你们欣赏节目是的表现,是否做到安静,是否做到不乱走动,在看看平时,是否养成好的学习习惯,好的生活习惯。下面欣赏四2班的同学给我们带来的朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》,希望还没养成好的习惯的同学可以点燃你的好习惯心灵之灯。我们欣赏的武术队表演《小洪拳》,也看了他们的武术基本功,下面让我们来看看他们的刀术,请欣赏校武术队带来表演——《集体刀》。大家一定都看过肚皮舞表演,但有没有听过摇肚子的故事呢?下面就请一2班的张静雅同学给我们讲讲《摇肚子》的故事。我们是中国人,我们爱我们伟大的祖国,下面就让我们来看看三1班的同学是如何《歌唱祖国》的。大家还想不想看武术表演啊?下面就来欣赏校武术队给我们带来的《长护心意门》。洗澡我们几乎每天都在做,但是不是每个同学都知道怎么洗澡呢?相信有的同学只是让自己过了一下水。下面看看学前中班的小朋友们教我们怎样洗澡。请欣赏舞蹈《我爱洗澡》。妈妈是我们最亲的人。她给了我们生命,给我们无私的爱。下面让我们来听听四1班的同学是如何歌颂母亲的,请欣赏朗诵《慈母颂》。看了表演,听力朗诵,下面让我们换个口味,看看二1班的同学给我们带来的讲故事表演《远于近》。“六一“是快乐的,“六一”是充满欢歌笑语的。下面请欣赏五一班靖若男同学给我们带来的朗诵《六一的歌》。在六一节目即将结束之际,让我们再来一睹校武术队的风采《集体拳》。每个人都有自己童年的梦想,下面让我们一起聆听六一班给我们带来的朗诵《放飞童年梦想——我的中国梦》。
2023-09-11 04:02:551

红歌串词谁有

红歌会主持词(男)(女)品经典,唱红歌(男)辉煌历程,一路诗歌一路梦 (女)尊敬的各位领导、各位评委,(男)各位来宾、职工同志们;(合)大家 下午好!(女)踏着夏天的鼓点,我们走进收获的季节;(男)和着金秋的节拍,我们放飞激昂的心情。(女)在这一刻,我们已经感受到了秋的气爽,这是我们伟大的祖国璀璨的金秋。(男)在这一刻,我们分外感受到了丰收的喜悦,这是我们在座每位职工挥汗的硕果。(女)60年,共和国从满目疮痍走向了壮丽辉煌;(男)60年,共和国从饥寒交迫走向了民主富强;(女)8月23日,我段胜利实现了安全生产400天,这是我们对祖国六十华诞最好的献礼;(男)而今我们又吹响了向安全生产500天进军的号角;(女)朋友们,在这令人怀念的时刻,我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。(男)朋友们,在这令人难忘的时刻,我们将伴随着红歌的旋律去赞美我们可爱的中华。(女)今天,让我们敞开心扉,释放激情,唱响祖国大地!(男)今天,让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情!(女)今天亲临我们红歌会现场的领导和来宾有:...... (男)今天担当此次大赛的评委是:......(男)让我们以热烈的掌声对各位领导和各位来宾亲临指导表示最热烈的欢迎! (女)丰台机务段“迎国庆、颂祖国、增凝聚、促和谐”红歌会(合)现在开始1男:首先有请段党委书记 翟宏建讲话男:谢谢翟书记!2男:风霜雨雪搏春秋 朴实无华写人生,因为我们是共和国的血脉,有铁的军纪,钢的斗志,时刻恪守着人民的召唤请听由救援车间带来的合唱:《咱当兵的人》、《游击队歌》 3女:叠个千纸鹤,再系个红飘带打个中国结,请春风剪个彩好运带来了喜和爱,好运迎来了百花开机关二队的小合唱“好运来”,把好运带上了曙光的舞台。4男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活会令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。我们是龙的传人,我们是炎黄子孙,我们是中国人!请欣赏由天北检修车间 杨福智带来的《中国人》《我的中国心》5女:打开记忆的长卷,走进岁月的远方。在改革开放的大道上,您踏着国歌激越的旋律,意气风发昂首阔步。看您崛起的雄姿,孕育出东方黎明的血红,那是中华振兴的图腾,请欣赏歌唱祖国、没有共产党就没有新中国,演唱丰台整备队6男:六十年的岁月是一条曲折的天路, 三万里的路程是多少个柳暗花明。 革命者有着永不衰老的生命, 新一代又唱出永不凋落的真情。请听丰西运用二队为大家带来的《天路》、《游击队之歌》7女:高强度的训练和拉练,是我们最可爱的人的共同记忆,日落西山,风展红旗,听,“一、二、三、四”的口令声在空气中回荡。掌声有请丰台设备队 《一二三四歌》《英雄赞歌》8男:今天,我们相聚一堂,享受喜悦!享受收获!今天,我们欢欣鼓舞,感动中国!感受真情!有请统计科 王雅 《欢乐中国年》9女:60年拼搏,60年努力,在党的领导下,亿万中国人民意气风发,一起迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。请欣赏由机关一队带来的《走进新时代》《游击队之歌》10男:在艰难时期,有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志;在和平发展年代,有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前!每当我们唱起这激昂、深沉的红色旋律时,原创我们就更加坚定迈向美好未来的信心。请欣赏《中国中国鲜红的太阳永不落》、《团结就是力量》表演者保定联队11女:五星红旗,正在迎风飘扬,东方雄狮,正在引颈高吭。我们亲爱的祖国,经历了多少血雨风霜,才迎来今天的繁荣富强。让我们一起欣赏有总务车间带来的《歌唱祖国》、《咱当兵的人》12男:我是一名火车司机,安全生产我们不敢忘怀,遵章守纪我们不能忘怀,下面请听来自丰西运用一车间朔黄专业组乘务员张军波自己作词作曲的一首《我是一名火车司机》。13女:下面,让我们有请丰西整备队为我们带来的《我们走在大路上》,让我们在通往社会主义的道路上继续前进!有请!14男:英雄向我们走来,从那个遍地英雄下夕烟的年代;神州为我们喝彩,迸射出六亿神州尽舜尧的豪迈。那年的汽笛,那年的列车,那年的田野,那年的湖畔;那年的旗帜,那年的歌声,那年的友谊,那年的情怀……让我们用热烈的掌声欢迎丰台运用合唱队为我们演唱《打靶归来》《团结就是力量》15女:东方红太阳升,中国出来个毛泽东,他为人民谋幸福,他是人民的大救星,这就是咱们的领袖-毛泽东 演唱者: 丰西检修车间姜平16男:无数次挫折的磨砺,数不清成功的激励,今天的中国比以往任何一个时期都更加成熟。在希望的田野上,我们播种希望,我们收获理想,我们从一个辉煌走向另一个辉煌。请欣赏有丰西检修队带来的《在希望的田野上》、《红旗飘飘》17女:旗海浩荡,军歌嘹亮 步调一致,苦乐已常 拔剑 收势 亦阴亦阳 招手 亮剑 且柔且刚 下面请欣赏丰台检修队给我们带来的《一二三四歌》、 《祝福祖国》18男:今天的幸福生活来之不易,正是因为人民子弟兵为我们的美好生活作出了巨大的贡献。现在他们仍然为祖国的平安,守候在边疆。我把我的赞歌送给不朽的英雄。请欣赏有张家口联队带来的《英雄赞歌》、《祖国颂》19女:从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟 从澎湃的海湾眺看博击的风帆 我们团结一心拨响心海的琴弦 我们剪下一缕阳光献给祖国母亲,请听最后一个参赛代表队——天北联队为大家带来的《今天是你的生日、中国》、《大中国》20男:来不及感慨,来不及回味,来吧朋友,举起你心爱的酒杯!来吧朋友,唱亮红火的生活。请欣赏男声独唱:《神州共举杯》《战士歌唱东方红》有请 丰西运一臧燕生比赛结果已经出来了,究竟花落谁家?鹿死谁手呢?(1)、获得组织奖的是: 请获奖的党支部书记上台领奖,有请领导为获奖支部颁奖。留步,合影照相。(2)、获得三等奖的是:请获奖队的领队上台领奖,有请领导为获奖队颁奖。留步,合影照相。获得二等奖的是请获奖队的领队上台领奖,有请领导为获奖队颁奖。留步,合影照相。获得一等奖的是请获奖队的领队上台领奖,有请领导为获奖队颁奖。留步,合影照相。获得个人独唱x等奖的:女:金秋十月,我们的祖国,高山巍峨,大河奔腾——男:金秋十月,我们的祖国,红旗飘扬,歌声嘹亮——女:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着上下五千年的脉搏。男:我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着滚滚黄河的浪波。女:六十个春秋,锦绣大地神采飞扬。六十个春秋,江山如画诗意酣畅。男:六十个春秋,田野的歌喉翻卷出丰收的喜悦。六十个春秋,一座座彩虹跨越东西,尽情地涂染十月的阳光!女:请全场起立,共同高歌《歌唱祖国》!(音乐起——)(男)金秋辉煌,我们不仅收获了生活的富足,也收获了精神的硕果; (女)我们同唱一首歌,歌唱祖国的繁荣与发展; (男)我们骄傲,因为我们是风采丰机人, (女)我们自豪,因为我们是祖国的儿女, (男)让我们高举科学发展观的伟大旗帜,认真贯彻落实部党组提出的“高标准、讲科学、不懈怠”的工作要求和路局党委“快半拍、高一格、好一档”的工作理念,全面推进丰机和谐发展,实现“行业领先、常态优秀”的奋斗目标(女) 让我们共同祝愿,祝愿丰台机务段传承红色精神,多育红色人才;祝愿红色丰机在科学发展的大道上迈步前行,红红火火!祝愿我们祖国的明天永如红日东升、更加灿烂辉煌! (男)本次红歌会比赛到此结束
2023-09-11 04:03:183

跪求节目串词!!!!急!!!

凝望历史丰碑 共铸美好未来*******公司党委庆祝建国60周年、建厂40周年员工演讲演唱会主持词男:尊敬的各位领导、各位来宾女:亲爱的职工朋友们合:大家好男:六十年前,一位东方巨人俯瞰着世界,用他雄浑的声音向世界宣称:中华人民共和国成立了!女:四十年前,一群年轻的创业者来到了****,用他们火热的青春描绘着****的蓝图。男:六十年的辛勤耕耘,我们的祖国在世界上飘扬着奇迹。女:四十年的艰苦创业,****在改革开放中创造着神话。男:从青藏铁路到三峡治水,从加入世贸到北京奥运,一个站立的中国向世界诉说着华夏民族的强大。女:从机械立窑到预热悬窑,从小型工厂到中型企业,****经历了多少次浴火重生的变革与超越。男:从改革开放到科学发展,从“三个代表”到和谐建设,一个伟岸的中国向世界展示着泱泱大国的昌明。女:从重点项目到知名企业,从五一奖章到免检产品,****收获了多少项令人瞩目的荣誉和业绩。男:六十年的峥嵘岁月,我们的伟大祖国在解放思想中成就辉煌,创作了一篇篇雄浑的史诗。女:四十年的开拓创新,我们的****在历经磨难中茁壮成长,谱写了一曲曲英雄的赞歌。男:巍巍长城见证了伟大祖国一个甲子的坚韧开拓与豪迈。女:茫茫戈壁记录了****四十多载的艰辛跋涉与发展。男:凝望历史丰碑。女:共铸美好未来。男:************公司党委庆祝建国60周年、建厂40周年员工演讲演唱会现在开始。女:首先,我们有请公司董事长、总经理***同志讲话。男:谢谢***热情洋溢的讲话。我们本次活动以庆祝建国60周年、建厂40周年为主题,分为演讲和演唱两个部分,我们首先要进行的是演讲比赛。女:担任我们本次演讲比赛的评委是:************。男:正所谓没有规矩,不成方圆,下面我宣读一下演讲比赛的评分规则和奖项设置。女:岁月的流逝,生活的考验,工作的磨练,让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情,但却多了一份成熟、多了一份慎重,多了一份责任心。更让我们懂得了珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家庭和孩子是我们心的归属,企业和工作是我们充盈生命的平台,请欣赏演讲《企业在我心中》,演讲者:***。男:我们是企业的主人,无论在什么岗位,只要热爱自己的本职工作,敬业爱岗,忠诚企业,全心投入到工作中来勤奋工作,就一定能够得到体现自身价值的机会,就一定能够为企业的发展做自己的贡献,为四十年的****献上我们的礼物。请欣赏演讲《敬业爱岗,为厂庆献礼》,演讲者:***。女:现在公布1号选手***的最后得分: 。下面请欣赏3号选手****的演讲《没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽》,选送单位:****。男;现在公布2号选手***的最后得分: 。下面请欣赏演讲《精进》,演讲者:*****。女:现在公布3号选手***的最后得分: 。下面请欣赏5号选手***的演讲《60年祖国辉煌发展》,***。男:现在公布4号选手***的最后得分: 。下面请欣赏6号选手***的演讲《再创辉煌谱新篇》,****。女:现在公布5号选手***的最后得分: 。下面请欣赏演讲《感动注入心田,用行动开创明天》,演讲者:***。男:现在公布6号选手***的最后得分: 。下面请欣赏演讲《爱岗之歌》,演讲者:***。女:现在公布7号选手***的最后得分: 。下面请欣赏《厂建感怀》,演讲者:***男:现在公布8号选手***的最后得分: 。下面请欣赏演讲《***辉煌40年》,演讲者:***女:现在公布9号选手***的最后等分: 。下面请欣赏11号选手***发自内心的呼声《用心工作,表达爱厂情怀》,选送单位:***。男:现在公布10号选手***最后得分: 。下面请欣赏12号选手***为我们献上《再创辉煌》,选送单位:***。女:现在公布11号选手***的最后得分: 。今天我们的演讲参赛选手都是清一色的年轻人,我们的***按捺不住了,也要和大家比一比,有请***为我们展示他的风采,他演讲的题目是《***》。男:现在公布12号选手的最后得分: 。那么我们的演讲比赛到这里就全部结束了,各个奖项也各有其主了。获得本次演讲比赛优秀奖的是女:获得本次演讲比赛三等奖的是男:获得本次演讲比赛二等奖的是女:获得本次演讲比赛一等奖的是男:让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!女:下面我们将要进行的是红歌演唱赛,担任我们本次红歌演唱比赛的评委是:********。同时我们还特别聘请了***主任担纲本次红歌演唱比赛的琴师,让我们以以热烈的掌声对他们的辛勤劳作表示衷心的感谢。男:下面我宣读一下红歌演唱比赛的评比标准:本次红歌演唱比赛由评委现场打分,依次由高到低,按得分多少,确定一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖十一名。也就是说人人有奖,所以大家也就不要担心自己拿不到奖了,放心唱吧!歌曲演唱满分为10分,其中:歌曲难度为2分;音质为2分;音准为2分;节奏为2分;演唱者个人形象为2分。女:骏马奔驰在辽阔的草原,钢枪紧握战刀亮闪闪,祖国的山山水水连着我的心,决不容豺狼来侵犯,请欣赏1号歌手***演唱的歌曲《骏马奔驰保边疆》,选送单位:***男:这里既有巍峨秀丽的高山,又有蜿蜒逶迤的大川;这里既有历史悠久的古建筑,又有民风淳朴的村寨;这神奇而美丽的地方就是新疆。请欣赏2号歌曲男声独唱《我们新疆好地方》,演唱者:******。女:现在公布1号歌手***的最后得分: 。六十年的光辉历程,六十年的风雨沧桑,无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠,不管多么绚丽的诗行,也说不尽祖国对我们的份量,在亿万中华儿女的心中,祖国就是永远不落的鲜红太阳。请欣赏****的小合唱《歌唱祖国》,演唱者:*****等;指挥:***。男:现在公布2号歌手***的最后得分: 。我要的一种生命更灿烂,我要的一片天空更蔚蓝,你想飞翔在蓝天中吗?如果你飞翔在天空中,你是不是想飞的更高?看的更远?下面请欣赏男声独唱《飞的更高》,演唱者:4号歌手***。女:现在公布3号歌曲小合唱《歌唱祖国》的最后得分: 。神秘的塞外风光和草原上牧马放羊的无拘无束的生活,使我们魂牵梦萦。美丽的大草原绿草如茵,蓝天如洗,毡房如雪,羊群如云。一曲陪你一起看草原,带给你幸福的遐想,伴着你美好的憧憬,一起走进我们向往的大草原,请欣赏***演唱的歌曲《陪你一起看草原》,选送单位:***。男:现在公布4号歌手***的最后得分: 。风雨过后,历史的天空,辉映着一颗颗明珠,璀璨的光芒洒向了过去,也照亮了未来,它给了我们温暖和力量,让我们为自己是中国人而感到骄傲,多少人想大声对世界说中国是最棒的,多少人梦想是中国人,让我们来见证一下真正的《中国人》吧!请欣赏歌曲《中国人》,演唱者:***。女:现在公布5号歌手***的最后得分: 。红旗飘飘,嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志。红旗飘飘,飘扬着我的光荣和自豪,红旗飘飘,飘扬着我的梦想和未来。在我们祖国即将迎来六十华诞之际,让我们在红旗下,唱出对祖国最诚挚的祝福。请欣赏7号歌手***的男声独唱《红旗飘飘》,选送单位:***。男:现在公布6号歌手***的最后得分: 。虽然在人生的旅途上,你我都一样背着那只匆匆的行囊,彼此陌生的脚步都朝着一样遥远的地方,无论你此时身在何方,无论你现在人在哪里,展现有我们脚下的路,永远是一条阳光大道。请欣赏女生二重唱《阳光大道》,演唱者:*****;选送单位:****。女:现在公布7号歌手***的最后得分: 。“拉萨”在藏语中为“圣地”或“佛地”之意,长期以来一直是西藏政治、经济、文化、宗教的中心,金碧辉煌、雄伟壮丽的布达拉宫,是至高无上政教合一政权的象征。2006年7月1日青藏铁路通车后,拉萨就更加成了人们向往的地方,让我们一起坐着火车去拉萨吧!请欣赏女生独唱《坐着火车去拉萨》,演唱者:***。男:现在公布8号歌曲女生二重唱《阳光大道》的最后得分: 。恭喜恭喜中国年,五谷丰登笑开颜,歌声万里连成片,欢乐欢乐中国年,欢歌笑声连成片,红红火火到永远。请欣赏10号歌手****演唱的歌曲《欢乐中国年》,选送单位:机关二党支部。女:现在公布9号歌手****的最后得分: 。蓝天下的呼伦贝尔大草原,你令我们向往,望不尽连绵的山川,数不清落雁般的蒙古包。你的歌声似那美丽的神话,轻轻牵起了我们记忆的长线,深深印记下草原儿女对你的爱恋。请欣赏11号歌手****为我们演唱《呼伦贝尔大草原》,选送单位:****男:现在公布10号歌手****的最后得分: 。歌声是心灵的碰撞,歌声是灵魂的呼唤,美妙的歌声是天籁之音。一首《下马酒之歌》把大家引入一望无际的蒙古大草原,领略蒙古的旋律和风情,感受蒙古族人民的豪爽和好客。请欣赏12号歌手****为我们献上一曲《下马酒之歌》,选送单位:****女:现在公布11号歌手****的最后得分: 。要问爱你有多诚,高山大海可作证。要问爱你有几分,海枯石烂不变心。要问爱你有多真,献上鲜花表诚心。要问爱你有多深,月亮代表我的心。当年台湾歌手邓丽君影响了一代人,今天我们又将听到那荡气回肠的声音,请欣赏13号歌手******为我们献上一曲《月亮代表我的心》。男:现在公布12号歌手****的最后得分: 。想家的时候,有人吟诵着:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;想家的时候,有人感慨着:露从今夜白,月是故乡明。想家的时候,有人唱着一支歌,唱出每一个人的那份感受,下面,就让我们请出14号歌手*****来为大家深情演绎这首《想家的时候》。女:现在公布13号歌手****的最后得分: 。我们走向世纪之交的舞台,我们写下世纪之交的风采,我们迎接世纪之交的到来,常常期盼,我们的头顶永远是一望无垠的万里晴空,总是渴望,我们的脚下永远是一马平川的阳光大道。请欣赏15歌手****演唱的歌曲《阳关大道》,选送单位:制****男:现在公布14号歌手****的最后得分: 。柑桔红了叫人乐,芒果黄了叫人爱,芭蕉熟了任你摘,菠萝大了任你采,听了都叫人垂涎欲滴,美丽的海南岛正在向你招手,请到天涯海角来。请欣赏16号歌手****为我们演唱《请到天涯海角来》,选送单位:****。女:现在公布15号歌手***的最后得分: 。如果祖国是烟波浩渺的海洋,我们就是那自由的浪花,如果祖国是幅员辽阔的原野,我们就是那殷殷小草,无论我走到天涯海角,无论我远涉万里重洋,我和我的祖国,永远血脉相连,风雨同当!请欣赏17号歌曲女声独唱《我和我的祖国》,演唱者:*****。男:现在公布16号歌手****的最后得分: 。一曲东方之珠,曾震憾了无数中国人的心,使我们感受到作为一名中国人的荣耀。下面我们以热烈的掌声欢迎*****主任来一段助兴表演,他为我们献上的是一曲《东方之珠》。女:现在公布17号歌手***的最后得分: 。那么我们的红歌演唱比赛到这里就全部结束了。获得本次演讲比赛优秀奖的是男:获得本次红歌演唱比赛三等奖的是女:获得本次红歌演唱比赛二等奖的是男:获得本次红歌演唱比赛一等奖的是女:让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!男:**********************结束语:男:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。六十年风雨兼程,我们的伟大祖国正逐步走向繁荣富强。女:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。四十年同舟共济,我们的******又将创造新的辉煌。男:让我们把智慧和力量凝聚起来,为伟大祖国的明天增光添彩。 女:让我们把智慧和力量凝聚起来,为***********的未来奋发图强。 男:感谢今天的来宾,也感谢今天每一位在座的朋友,是你们的喝彩与掌声给今天的比赛带来了一个又一个激动人心的时刻。女:感谢今天的全体选手,也感谢今天的全体工作人员,是你们精彩的表演和辛勤的忙碌,让今天的比赛留下了一个又一个让人难以忘怀的美好回忆。男:*************公司党委庆祝建国60周年、建厂40周年员工演讲演唱会到此结束。女:尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的职工朋友们,再见。男:再见。****************************************
2023-09-11 04:03:271

一些歌曲的串词

啥意思?
2023-09-11 04:03:351

《十送红军》《歌唱祖国》串词

十送红军 (江西民歌) 一送(里格)红军,(介支个)下了山, 秋风(里格)细雨,(介支个)缠绵绵。 山上(里格)野鹿,声声哀号叫。树树(里格)梧桐,叶呀叶落光。问一声亲人,红军啊, 几时(里格)人马,(介支个)再回山。 三送(里格)红军,(介支个)到拿山。 山上(里格)包谷,(介支个)金灿灿。 包谷种子(介支个)红军种, 包谷棒棒,咱们穷人搬,紧紧拉住红军手,红军啊, 洒下的种子,(介支个)红了天。紧紧拉住红军手,红军啊,洒下的种子,(介支个)红了天。五送(里格)红军,(介支个)过了坡, 鸿雁(里格)阵阵,(介支个)空中过。 鸿雁(里格)能够,捎来书信, 鸿雁(里格)飞到,天涯与海角, 千言万语嘱咐,红军啊, 捎书(里格)多把,(介支个)革命说。七送(里格)红军,(介支个)五斗江,江上(里格)船儿,(介支个)穿梭忙。 千军万马(介支个)江畔站。 四方百姓泪汪汪,深情似海不能忘, 红军啊,革命成功,(介支个)早归乡。 深情似海不能忘,红军啊, 革命成功,(介支个)早归乡。九送红军,上大道。 锣儿无声鼓不敲,鼓不敲。双双(里格)拉着长茧的手,心象(里格)黄连,脸在笑。 血肉之情怎能忘,红军啊, 盼望(里格)早日,(介支个)传捷报。 十送(里格)红军,(介支个)望月亭。 望月(里格)亭上,(介支个)搭高台。 台高(里格)十丈,白玉柱。 雕龙(里格)画凤,放呀放光彩。 朝也盼来晚也想,红军啊。这台(里格)名叫(介支个)望红台。
2023-09-11 04:03:431

建党90周年合唱比赛《走向复兴》《歌唱祖国》两首歌前的串词,急等!

你好楼主…像你这种情况…还是用多米音乐播放器吧…简洁的页面更能衬托出我们的音乐时尚风格…嘿嘿。90后的女孩子是不会骗人的…
2023-09-11 04:04:073

谁帮我想想这些歌曲的串词怎么写

有没有人曾告诉你 为什么相爱的人不能在一起 当你的秀发拂过我的钢枪 你的抱抱 一路上有你 让世界充满爱 向天再借五百年 最长的电影 龙的传人 我的中国心 歌唱祖国 梦想在望
2023-09-11 04:04:182

秋天歌唱祖国的主持词?谁有快快快有急用

你爱的是秋天,我爱的是春季,春季和我们的年龄相似,秋天象不甘寂寞的你。[男]你那爽朗的笑声,是秋天的玫瑰,我那疲惫的眼光,就象秋日的光辉。[女]如果我退后一步,你跨前一步,我们就共同进入了冬季,风雪过后太阳依然升起。[男]如果你向前一步,我退后半步,我们将一起迎来夏季,汗水浇灌的季节格外美丽。[女]只因为播撒过同一行新绿,所以今天我来了,传递我的信息,倾听你的声音,[男]只因为抵御过同一次春寒,所以今天我来了,献上一份爱心,送去一份祝福;
2023-09-11 04:04:271

晚会歌曲串词

  各位观众:  你们好!  蝴蝶般的落叶在天际划过,载着金秋来到了人间。一年一度中秋到,每逢佳节倍思亲。转眼又到了中国人传统的中秋佳节。中秋是庆团圆的传统佳节,是欢庆丰收的节日,更是合家团聚、把酒邀月的喜庆之时。  在这个日子里,我们所感动的是家庭的温暖,是家庭的欢乐,亦是家庭的合庆……所有的一切,都让我们感动于这一刻。请听一曲《感动天感动地》!  在这个日子里,所有的中国人都是一家人。我们彼此关心。我们彼此照顾,我们彼此依赖……我们爱着祖国,我们爱着家人,我们相亲相爱……请听一曲《很爱很爱你》,让我们温暖彼此的心。  一年又一年。多少次迎着冷眼与嘲笑,但从没有放弃过心中的理想,纵使有一天会跌倒,我们依然会在你身边,让我们静静聆听BEYOND的《海阔天空》!  “如果你爱得比我少至少我走得比你早,如果你爱得比我少幸好我走得还早。”满满的不舍在这首歌曲中演唱的淋漓尽致,令人感到揪心无比。让我们再次倾听陆毅的心声——《非同寻常》!  每一个人心中都有一个属于自己的依靠,自己的英雄,他会为你遮风,为你避雨,为你铲除一切的困难,请听一曲属于英雄们的歌——《真心英雄》。  《中国,我的钥匙丢了》处处显现着诗人的一颗童心,但这童心却是沉重和痛苦的。“我们的诗对于‘四人帮"的控诉,完全表现于一种家破人亡的感情,仿佛原来的很清晰的世界,不知为什么被搅得浑浊不清。”这首诗,就集中表现了诗人这种心灵的失落感。但诗人不是一般化地表现仅限于家破人亡的失落,而是将它投射到一个民族的历史进程之中,写出一个民族的历史的失落。一个重大的主题,就如此被诗人用一颗童心轻轻派生于一个细小事件——“丢失了钥匙”之中。这首诗的魅力所在正在于此诗人以一颗童心看世界,看到的不是一篇色彩斑烂的童话,而是一部失却童话的断代史。好,现在让我们在此重温那悲伤的语调——《中国,我的钥匙丢了》。  朋友们,转眼间就到了要离别的时候了,让我们明年再见!  最后,祝大家中秋节快乐!  注:重庆言子 偶不会写,My God ,偶根本就不懂那是虾米意思……  写的不好请见谅!~~
2023-09-11 04:04:403

由祖国啊,我亲爱的祖国到放飞理想的串词

祖国啊,我亲爱的祖国每当我们歌唱祖国的时候胜利歌声多么响亮就如歌词所唱~~我们勤劳我们勇敢独立自由是我们的理想五星红旗迎风飘扬就让我们迎着风放飞理想吧!
2023-09-11 04:04:502

急需五一活动的主持串词,麻烦大家帮个忙哈。。。拜托了。。。。

昨天刚刚主持了我们酒店的文艺节目,下面我吧我的主持词给你做参考吧!女:尊敬的各位领导,各位来宾。男:亲爱的各线劳动者、广大的青年朋友们。合:大家上午好!男:火红的五月,迸发着激情。因为他赋予了我们劳动者应有的权力和自豪。女:灿烂的五月,散发着热情,因为他赋予了青年人用于肩负社会责任的历史使命感。男:伴随着春天的旋律,全体员工在各级领导的引导下,天成大酒店朝着希望飞翔。女:在奋发向上、务实求真的作风中。天成大酒店一路高歌。男:今天,我们相约天成,共同庆祝五一国际劳动节。女:同时今天也是五四青年节,我们相约在这里,回望激情岁月,用心感受真诚。男:让我们共同祝愿各位领导嘉宾身体健康、工作顺利。女:让我们共同祝愿每一位青年朋友以及所有员工家庭幸福、事业兴旺。男:劳动创造了生活。女:劳动创造了世界。合:光荣永远属于伟大的劳动者。男:让我们随青春舞动。女:让我们为劳动歌唱。合:天成大酒店庆五一国际劳动节、五四青年节“激情劳动、青春飞扬”文艺汇演现在开始!节目串词:女:劳动者,一个最先进的阶级,是人共和国的伟大构建者。男:、团结,一个最有力的号召,是社会主义建设用不衰竭的动力。女:我们是铁,我们是刚。男:我们是不可战胜的力量。女:请欣赏合唱:《团结就是力量》,表演部门:餐饮部,指挥:吴珊,伴奏:杨浩。……女:让歌声唱出我们的热情拥抱明天的梦,让和风吹响新世纪跨越的乐章,让我们期待明天会更好!男:下面请欣赏合唱:《明天会更好》,表演部门:客房、康乐综合部。指挥:王波。……女:明天更美好是我们的追求。男:明天更美好是我们的目标。女:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放。男:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。女:幸福的生活离不开祖国的繁荣。男:美好的明天离不开祖国的富强。女:下面请欣赏合唱:《歌唱祖国》,表演部门:前厅、工程安保综合部。指挥:王波,伴奏:杨浩。……男:嘹亮的歌声,唤起中华儿女的自豪和向往;女:优美的旋律,奏响中华民族伟大复兴的乐章。女:回顾光辉历程,愿我们的祖国繁荣昌盛。男:展望美好未来,愿五星红旗永远飘扬。女:我们用日月精华谱写劳动者的睿智,男:我们用生命激情讴歌劳动者的勤劳。女:在人类几千年的历史长河中,是千千万万的普通劳动者推动着社会的进步与发展,创造了一个又一个的人间奇迹,男:长江滚滚东流去,是千千万万的普通劳动者用他们智慧和生命,描画了人类美好的家园,谱写了一个又一个可歌可泣的精美篇章。女:我们歌唱劳动,我们赞美劳动者。男:我们沐浴在和煦春风的日子里,见证了劳动者昂扬奋发的精神风貌和时代风采女:让我们用最甘醇的酒,把美丽的诗篇献给劳动者。请欣赏前厅部胡小青给我们带来的演讲《劳动者的职责》。……女:感谢胡小青给我们带来的精彩激昂的演讲,跳跃的音符演奏者青春的活力,动人的舞步展示着青春的风采。混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步领略青春的活力,感受现代舞蹈的魅力。下面请欣赏前厅部黄春梅和陈杰带给我们的现代舞蹈《不如跳舞》。……男:火热的岁月里,是跳动的花季,缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。青春的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激情飞扬的时刻,让我们一起来欣赏餐饮部伍霞给我们带来的流行歌曲《不是应为寂寞才想你》。……女:还记得八十年代香港的那支摇滚乐队吗?他们用青春铸造了经典,用激情塑造了神话。是他们教会我们坚强,给我们力量。他们用激情燃烧的歌曲,穿越时空永恒的旋律,宣泄阳光的情怀。让我们一起为他们喝彩,为他们鼓掌,今天,让我们重温那逝去的经典。下面请欣赏餐饮部刘军瑞给我门带来的歌曲《灰色的轨迹》。……男:诶,婷婷,今天你微笑了吗?女:微笑了啊,我们每天都会习惯性的对的镜子微笑。微笑是盛开在人们脸上的一朵美丽的花,时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是对宾客最好的礼遇和尊敬也是最基本的表现,所以我们每天都会微笑。下面请欣赏客房部曹小英给我们带来的演讲《微笑》。……女:艰难坎坷的过去,让我们永远铭记曾经的苦难,光辉向上的今天,让我们斗志更加昂扬男:历史的巨浪把我们推到时代的浪尖让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。下面请欣赏康乐部丁亮给我们带来的歌曲《走进新时代》。……男:有一年春节晚会上姜昆和刘晓庆合唱了一首歌,接着就火了。快乐大本营里何炅和谢娜经常唱那首歌,所以她们俩经常火,由此可见,谁唱谁火。那今天想火一把的是谁呢?掌声有请餐饮部张立和张川江给我们带来的花鼓戏《刘海砍樵》。……女:慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。谁言寸草心, 报得三春晖。搬尽书中赞誉句,难表母爱伟大于万一。世界上最伟大的爱便是母爱,世界上最美丽的声音便是妈妈的呼唤。下面请欣赏餐饮部陈焦焦给我们带来的歌曲《人间》。……女:记得小时候,老师教会了一首《劳动最光荣》的歌曲。最喜欢其中的那一句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造。”是劳动创造了生活,是劳动创造了世界,下面请欣赏餐饮部曾令康给我门带来的演讲《劳动者最光荣》。……女:如果说放纵是爱你,那么《过火》是热爱吗?让心随《过火》感受放纵的爱如何爱。下面请欣赏客房部袁开洪给我们带来的歌曲《过火》。女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。下面请欣赏前厅部给我们带来的舞蹈《跟我来》。 结束语:女:慷慨激昂的旋律,记录着历史前进的脚步。男:热血沸腾的心声,传到着世纪充沛的激情。女:新的目标,描绘我们新的征程。男:告别今天,我们将站在新的起点。女:展望明天,我们用奋斗铸就辉煌。合:共同祝愿天成大酒店明天更没好。
2023-09-11 04:05:561

歌唱比赛主持词开场白和结束语

  现如今人们越来越注重兴趣爱好特长的培养。下面是由我为大家整理的“歌唱比赛主持词开场白和结束语”,仅供参考,欢迎大家阅读。   歌唱比赛主持词开场白和结束语【一】   开场白:   甲:尊敬的各位评委、   乙:各位领导、   甲:各位来宾!   乙:亲爱的同学们!   合:大家晚上好!   甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,   乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。   甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,   乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。   甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,   乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。   甲:当动人的旋律在这里响起,   乙:当青春的笑容在此刻绽放。   甲:我们满怀希望,   乙:我们相聚一堂。   合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!   甲:今天参赛的共有8个班集体,我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!   结束语:   甲:今夜我们赞美青春,   乙:今夜我们歌颂美好,   甲:今夜我们憧憬希望,   乙:今夜我们展示自信。   甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。   乙:也感谢在场的评委、领导、老师、同学和各位来宾。   甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,   乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。   甲:我祝愿我们的校园更加和-谐、漂亮!   乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!   甲:让我们记住这激-情的时刻,   乙:让我们留住这美好的夜晚!   甲:不平凡的xx-xx年让所有的中国人坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!   乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。   合:谢谢大家!   歌唱比赛主持词开场白和结束语【二】    开场白:   男:尊敬的各位领导、各位来宾   女:亲爱的妇女姐妹们!   合:大家晚上好!!   女:今天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节,值此,请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。   男:今天,我们大家在这里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想美好的未来。女:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!   男:“唱响xx”职工歌唱比赛决赛   合:现在开始!   结束语:   女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友,让我们再次对姐妹们道声祝福,祝你们生活快乐!永远年轻美丽!男:想唱就唱要唱的响亮。朋友们,让我们手拉手、心连心,一同大声高歌《想唱就唱》。   男:《唱响xx》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员!   合:朋友们,再会!   歌唱比赛主持词开场白和结束语【三】    开场白:   丙:长江,黄河,惊涛裂岸,我们为祖国吟唱激昂的颂歌;   丁:泰山,珠峰,刺破青天,我们为祖国捎上征服的欢乐。   甲、乙(合):今天让我们用歌声表达对祖国深深的热爱;   丙、丁(合):今天让我们用歌声倾诉对祖国浓烈的祝福!   丙:我宣布xx学校“歌唱祖国”合唱比赛现在开始——   结束语:   丙:再优美的旋律抒发不了我们对祖国的爱戴,   丁:再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚。   甲:披一身岁月织成的风衣,拥抱东西南北风呼啸的豪情。   乙:掬一抹日月洒下的清辉,啜饮万里江山甘冽的香醇。   丙:倾听历史的陈诉,那陈诉中有几多屈辱,几度沧桑。   丁:谨记时代的呐喊,那呐喊中有几多铿锵,几度坚强。   甲:我们用青春舞动自己的梦想   合:我们是中华民族永远挺拔的脊梁。   乙:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,   丙:现代化的大路上,青春的擂鼓又已敲响。   丁:让我们踏着青春的节拍,   合:向着荣光、向着辉煌,奔向远方。   乙:我宣布xx学校合唱比赛到此结束!   歌唱比赛主持词开场白和结束语【四】   开场白:   (男)敬爱的老师,   (女)亲爱的同学们,   (合)大家下午好!   (男) 在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春,   (女) 在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉,   (男) 在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律,   (女) 我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想。   (男) 这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼,   (女) 这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放。   (男) 心有多大,舞台就有多大,   (女) 想得多远,我们就能走得多远。   (男) 来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,   (女) 来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。   (男) 现在我宣布, 七年一班首届歌唱比赛   (合) 现在 开始!   结束语:   (男) 一首首耳熟能详的校园歌曲,   (女) 一幕幕众人合唱的感情高潮。 (男) 一阵阵掌声雷动,   (女) 一声声喝彩助威。 (男) 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节,   (女) 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。   (男) 今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想,   (女) 今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。   (男) 最后,请允许我宣布:七年一班首届歌唱比赛 圆满成功!   
2023-09-11 04:06:101

歌唱祖国的串词简短 关于歌唱祖国的简短串词

1、我们心中有一个神圣的字眼叫祖国,我们对祖国挚热的情感有如滔滔的江河。这天,儿女们献上真诚的心愿,为祖国母亲唱一首祝福的歌。五星红旗,迎风飘扬,东方雄狮,引颈高吭。我们的生活天天向上,亲爱的祖国繁荣富强。下方请欣赏节目《歌唱祖国》。 2、xx年的光辉历程,无论多少优美的歌曲,也唱不够我们对祖国的衷肠!这天我们欢聚一堂,纵情歌唱!明天我们振奋精神,共创辉煌!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上,把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!请欣赏合唱《歌唱祖国》。
2023-09-11 04:06:311

12.9的歌咏比赛主持的串词应该怎样?

《祖国,用青春的名义为你歌唱》 一 谁在黄土地的富饶里 耕种着自己坚韧不拔的名字 (女分)谁又在母亲的微笑里 把一切一切的苦难轻轻飞渡 (合) 祖国呵,当我用青春的名义 为你骄傲的歌唱 (女分)又怎么抑制 那激动的泪水夺眶而出 (女领1)可是,妈妈 其实我并不爱哭 (男领1)当鲜艳的五星红旗 高高飘扬在世界的东方 (女领2)我深深的知道 作为华夏儿女 该怎样走好自强不息的道路 (男领2)我知道所谓的尊严意味着什么 因为我善良的母亲 曾经含辛茹苦 (女领1)我知道所有的拼搏为了什么 因为我顽强的母亲 用苦难和爱 浇灌着儿女们坚定的脚步 (女领2)不是我爱哭,妈妈 盈眶的热泪其实是一种倾诉 (男领1)当雄壮的国歌响彻云霄 体内沸腾着龙的血脉 就是我挺直脊梁的惟一缘故 二 (男分)无法忘记你所受的苦 我伤心的母亲 用血和泪浇灌着被肆虐的故土 (女分)无法忘记你所受的苦 我坚强的母亲 用一双大手 捡拾着儿女们带血的头颅 (男合)黎明终将到来 烈火终将燃烧 一声响雷击破久已沉默的天空 (女合)你英雄的儿女 用双手捧出炽热的青春 把五四的旗帜插上祖国的沃土 (大合)你英雄的儿女 在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主 中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出 三 (男领2)我一遍遍仰望苍穹 (男领1)我一遍遍俯首大地 (男领合)苍茫的风烟里 几代人前仆后继 自由民主的大道上 写满热血儿女的骄傲 (女领1)年轻的刘胡兰 在敌人带血的刺刀下 抬起高昂的头颅 花样的年华里 青春的名字饱含微笑 (女领2)我亲亲的兄弟 面对肆虐的洪水 用青春的臂膀 把万里长城重新铸造 (男领2)我翻开历史的长卷 寻找终生追寻的永恒答案 (女领1)我顺着一个世纪的发展轨迹 寻找中华儿女 不懈奋斗的曲线 (女合)青春呵!就是青春! 让激情在生命里燃烧 燃烧起希望的火焰! (男合)青年呵!就是青年! 让热血在身体内沸腾 沸腾起不渝的誓言! (大合)祖国呵!就是祖国! 这个重逾千斤的字眼 让我们沐着一轮朝阳 勇往直前! 四 (男领1)今天,我们终于可以 高声歌唱 (男合)歌唱怒涛声声的黄河长江 五千年华夏文明的热血 就在我们年轻的血管里流淌 (女领2)今天,我们终于可以 高声歌唱 (女合)歌唱巍然屹立的万里长城 九百六十万中华大地的魂魄 就在我们骄傲的眸子里奔放 (男领2)今天,我们终于可以 高声歌唱 (男合)歌唱鲜艳的红旗下 凝结着血汗的功勋和奖章 (女领1)今天,我们终于可以 高声歌唱 (女合)歌唱广袤的原野上 黑土地一样丰满的憧憬和梦想 (领合)我们赞美青春 我们歌唱祖国 我们向天空伸出年轻的臂膀 让和平和正义的花朵 在地球的每个角落 鲜活地绽放
2023-09-11 04:07:501

建国70周年晚会主持词三篇

篇一   女:尊敬各位来宾、各位朋友:  男:亲爱的女士们、先生们:   合:大家晚上好!   女:和着嘹亮的歌声,欢庆的锣鼓铿锵震荡   男:伴着灿烂的笑容,鲜艳的红旗迎风飞扬   女新中国成立xx周年的光辉节日,向我们阔步走来   男五湖四海到处是歌的世界,花的海洋   女XX年前的十月一日,阳光明媚,祖国大地晴空万里   男XX年前的十月一日,人山人海,各族人民心潮澎湃   女一个洪亮的声音在天安门城楼响起   男中华人民共和国中央人民政府成立了   女瞬间,几百只和平鸽展翅飞向蓝天,几万万人雀跃相拥,喜极而泣。   男饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了   女中国像一条巨龙,以一个大国的身份重新屹立于世界的东方   男在庄严的国歌声中,每个人的脸上都洋溢着笑容,每个人都永远铭记   住了这个光辉的时刻   女听,滔滔江河水,惊涛裂岸,一声声诉说着共和国XX年成长的顽强   男看,巍巍昆仑山,刺破青天,一行行书写着共和国XX年成长的辉煌   女此时此刻十三亿人欢呼雀跃   男此时此刻炎黄子孙引吭高歌   女真诚的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鸽一起自由翱翔   男把雄壮的颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党   女祝福我们的民族日益强大   男祝福我们的祖国繁荣富强   女祝福我们的军营更加美丽   男祝福我们的事业蒸蒸日上篇二   男:女士们、先生们,您即将看到的是由**主办的“十一”庆典大型综艺  晚会。我叫xxx,非常荣幸担任今天晚会的主持。   女:在这个特别的日子里,我们怀着无比崇敬的心情相聚于此,放飞动听   的歌声迎接中华人民共和国六十华诞。   男:在这个激动人心的时刻,我们欢聚一堂,舒展美妙的舞姿共同庆祝伟   大的祖国成立XX周年。   女:下面让我们一起走进晚会第一篇章《峥嵘岁月》   章节主持词   第一篇章《峥嵘岁月共坎坷》   男:开国大典响遏行云的礼炮轰鸣,扫除了鸦片战争带来的民族悲怨   女:戈壁滩上荡气回肠的蘑菇烟云,埋葬了旧中国任人宰割的惨痛岁月   男:北京奥运举世喝彩的黄钟大吕,永别了"东亚病夫"的屈辱梦魇   女:龙的传人自立自强于世界东方,成为国际大家庭有尊严的一员   男:五千年泱泱大国,牵动赤子之心   女:十三亿铮铮铁骨,铸就华夏之情   男:请欣赏   第二篇章《改革开放搭桥梁》   女:我们以黄帝的智慧、愚公的毅力,折断了外蛮的刀枪   男:我们用无私的胸怀、血肉的躯体,凝聚起民族的力量   女:一位骄子的学说,斗垮了雪山草地的霜雪风浪   男:一支人民的军队,埋葬了蒋家王朝的封建躯壳   女:新中国用青春的真诚,挥动着初升的太阳   男:总设计师描绘的神话,承载起明天的希望   女:轰隆的铁牛翻卷着丰收的喜悦与欢畅   男:雄伟的三峡跨越了千里的浪涛与苍茫   女:嫦娥奔月的红云刺破天穹   男:神七飞天的笑声宇宙回荡   女:现在让我们一起走进第二篇章《改革开放搭桥梁》   男:请欣赏   第三篇章《和谐中国谱新篇》   女:XX个春秋,经济增长让神州大地收获着动人的辉煌   男:XX个春秋,改革开放使文明古国插上了腾飞的翅膀   女:XX个春秋,同一个世界同一个梦想,和平鸽在鸟巢自由翱翔   男:XX个春秋,人民的军队威武雄壮,捍卫祖国的江山铁壁铜墙   女:看,红色的轨迹激荡着呐喊与彷徨   男:听,绿色的军营飞扬着忠诚与刚强   女:我们要让山川永远挺起胸膛   男:我们要让江河永远奔涌流淌   合:赤胆忠心,祖国在上篇三   A:尊敬的各位领导、各位来宾  B:尊敬的各位老师   C:亲爱的同学们合:大家晚上好!   A:伴着金秋明媚的阳光,迎着十月的云淡气爽   B:带着世纪创业的豪情,满怀丰收的幸福渴望   C中华人民共和国XX岁华诞,在万众期盼的目光中向我们阔步走来   D:此时此刻,五湖四海到处是歌的世界,花的海洋。   A:最难忘的,是1949年的那个秋天,天安门广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片   B:最难忘的,是开国大典的那个夜晚,缤纷的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜   C:XX年繁荣昌盛的画卷,我们一起描绘;   D:XX年春华秋实的收获,我们一起分享;   A:当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪,世界风云瞬息万变   B:科学发展观高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点   C:“建设和谐社会”重要思想引领中国驶入了时代新的航线   D:碧海蓝天处处洋溢着吉祥和收获,十月的神州焕发出耀眼的光芒   A:今天,我们在这里隆重地举行“祖国颂、庆国庆”大型文艺晚会   B:此次参加晚会的领导有:   D:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。   C:庆国庆文艺晚会   合:现在开始   A:十月,激情澎湃;十月,热情似火;   B:今天我们歌唱祖国、赞美祖国,走进祖国希望的明天   C:此时此刻,让我们共同为祖国献上生日的赞歌、共庆祖国62华诞,   D:下面请听歌曲《今天是你的生日》,表演者:XX等,大家掌声欢迎   2《欢聚一堂》   A:聚一份欢畅聚一份吉祥聚一份花好月园的好时光   B:聚一份祝福聚一份兴旺聚一份风调雨顺的好景象   A:下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者:XX   B:大家掌声欢迎   3《超幸福鞋垫》   C:XX,您有没有看过电视购物类似的节目呢?   D;当然有,怎么啦?   C:那您有没有看过关于鞋垫的电视导购节目?   D:这个还真没有   C:这个可以有。下面有请大家一起欣赏由XX两位女生为大家带来的小品《超幸福鞋垫》   4。创意时装秀表演者:XX   A:这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜   B:这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准   A:这里没有没有华丽的服饰,但同学们利用身边的物品制作出的衣服足以触动你的每一个神经。   B:下面请欣赏由XX带来的自己设计的创意时装秀!   5《少年游》   C:少年游遇陌上花,采桑子过天净沙。   D:多么优美的语句,多么美的意境。   C:瞧,对面走来谁家少年?   D:请欣赏,有XX为大家带来的歌曲《少年游》。   6电子琴弹唱:《乡间小路》   A:刚刚走了一位英俊少年,同学们还想不想再继续欣赏另一位少年的风采?(把话筒朝向观众)   B好,满足大家的要求!下面将要上台的是一位小小少年,以及一直在他的身后默默支持他爱着他的妈妈   A有请XX及XX小朋友为大家带来电子琴弹唱《乡间小路》   B大家掌声欢迎!   7哑剧:《一颗钉子》表演者:XX   A:让我们把掌声再一次送给XX和XX   D:下面请欣赏XX为大家带来的哑剧《一颗钉子》   8小品:《如此导演》表演者:XX   A:刚才的哑剧好不好?(话筒朝向观众)   B:排一个哑剧是不容易的,因为不能使用丰富的语言仅仅靠动作把大家吸引住,难度是非常大的。   A:是的,但是就算是将一群能歌善舞的人组织起来排一个话剧也是不容易的,你们相信吗?   B:如果不相信,请欣赏下面由XX带来的表演《如此导演》   9流行歌曲串烧   C:感谢XX带来的精彩小品。随着社会生活的发展,歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧,就是一种新形式。下面请同学们欣赏精彩的一组歌曲。掌声有请!   10:相声:《好学生与坏学生》   D:“说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段,相声,是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。在这里XX将为大家带来一段精彩的相声段子《好学生与坏学生》   11、独唱:《父亲》   A:父爱如山,它是我们勇往直前坚实的后盾!   B:父爱无言,它是我们幸福的力量源泉!   A:父爱的伟大常常来源于他那一本正经、严肃要求的作风。他经常以特有的教育方式来体现对孩子的关心。   B:下面有请XX为大家演唱歌曲《父亲》   12武术:《少林少林》   C:中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。   D:中华武术具有多彩的形式,丰富的内容和深邃的文化意蕴。   C:中华武术是中华民族创造的文化精粹,得到了世界上越来越多人群的青睐。   D:下面请欣赏由XX为大家带来的武术表演《少林少林》。   13、歌伴舞:《荷花别样红》   A:江南好,风景就成安,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。   B:真是如诗如画啊,真想现在就到江南走走   A:现在机会来啦,XX等人为大家带来一段充满江南风情的歌伴舞《荷花别样红》   B:大家掌声有请。   14、小品:《骗座》   D:哎,XX啊,平时你在公共场合有让座的习惯吗?   C:基本看到老幼妇残都会让座的!   D:嗯,这才是生在新中国,长在红旗下的新一代好青年!   C:李老师,您过奖了,我相信在座的所有同学都能做到,对不对?   D:可不见得,瞧,那边就来了几个人,他们的行为就让人哭笑不得啊。   C:请欣赏,有XX带来的小品《骗座》   15、街舞:《imcoming》   B有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请XX同学为大家表演街舞《i`mcoming》。   16、歌伴舞:《欢乐的火把节》   C:在咱们校园中,你们可以见到这么一群人,他们是人类灵魂的工程师,向学生们传送着人类知识的精华。   B他们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌却依旧默默无闻地站在三尺讲台上耕耘着。   C今天,我们年轻的老师们,也带着他们的热情来到了这个舞台上,   B:请欣赏由XX带来的歌伴舞《欢乐的火把节》掌声欢迎   17、小品:《理发》表演者:XX   C:大家都去理过发吧?嗯,说起这理发来啊,学问可大了,这不,XX就为大家带来了这么一个小品,小品的名字就是《理发》   18、经典歌曲串烧表演者:XX等   B:歌声是心灵的碰撞,灵魂的呼唤,美妙的歌声是天籁之音。而经典的老歌则是影响了一代又一代。下面请欣赏由XX组成的经典老歌串烧!大家掌声欢迎。   闭幕词   A:和着嘹亮的歌声,欢庆的锣鼓铿锵震荡   C:伴着灿烂的笑容,鲜艳的红旗迎风飞扬   B:今天我们欢聚一堂,纵情歌唱   B:明天我们振奋精神,凝聚力量   A:再一次祝福我们的民族日益强大   B:祝福我们的祖国繁荣富强十一庆典大型文艺晚会到此结束!
2023-09-11 04:07:591

帮我写下串词

七年级1、金秋十月,我们举国人民翘首企盼,等待着广州奥运会的盛大开幕。同时,与广州一水之隔的香港,也再次吸引了亚洲人民乃至全世界来宾的目光。下面,让我们再次欣赏这颗美丽的“东方明珠”的风采。……2、欣赏完美丽的香港,我们不得不想到祖国的另一颗明珠,澳门。提到澳门,就不得不提到下面这首歌,《七子之歌》……3、欣赏过著名爱国诗人闻一多的《七子之歌》,下面,请大家聆听与闻一多先生同时代的著名作曲家黄自、刘雪庵的经典作品,《踏雪寻梅》……4、踏雪寻梅之后,我们来继续回顾经典,让我们荡起双桨……5、儿歌永远是大家怀旧的主要部分,下面,让我们回到童年,来欣赏由唐代大诗人孟浩然的代表作改变的儿歌,《春晓》……6、 说到童年,有一首歌不能不被提起,那就是大家耳熟能详的,罗大佑的经典,《童年》……7、经典当然不只限于我国的歌曲,外国的很多经典音乐作品也带给了大家美的享受,下面请欣赏著名电影《音乐之声》的插曲,《雪绒花》……8、刚刚开场之时,我们歌颂了香港与澳门。下面,让我们把目光转向东南,踏上我们美丽的鼓浪屿……9、虽然我们已经步入初中,但是儿歌却怎么都听不够,下面,继续为大家带来一首儿歌,我爱米兰……10、从《我爱米兰》轻快优美的旋律中走出,我们走向属于自己的季节,花季·雨季……11、都说十六岁的花季,十七岁的雨季,在我们的天空里,鲜花为我们盛开,因为,我们是——花季少年12、鲜花曾告诉我们,花季该怎样走过,大地知道我们心中的每一个角落。 甜蜜的梦啊,我们都不应该错过,今天,迎来了我们这欢聚时刻。下面,让我们共同唱起这同一首歌……
2023-09-11 04:08:231

急求歌曲串词,高悬赏

1、我们今天能够欢聚一堂,那是因为大家有一个共同的目标,就是让我们的公司更加的发展壮大,我们甘心情愿的为了这个目标而努力,希望能够实现人生理想,那么,就请听歌曲《甘心情愿》2、唱得真是棒极了,再给点掌声!曾经有一部经典的童话集,感动了不知多少人的童年,有一首歌和它的名字一样,请听《一千零一夜》3、噢,原来这不是童话啊!但是这样痴情的歌曲也让懂得爱情的心弦轻轻颤动。那么,就请听《潮湿的心》4、潮湿的心,冰冷的雨,关于爱情的事说也说不完,让我们再看看下一位歌手,他好像有些左右为难,他带来的是《爱我的人和我爱的人》5、爱我的人和我爱的人,真是好难取舍啊!看来免不了要煲电话粥了,请听《电话情思》6、爱情就是这么难!谁也不知道前方的路是怎么样子的,让我们来听听勇敢者的吧----《敢问路在何方》7、勇敢者应该也是勇于承担责任的人,这样的人毫无疑问,一定是《好男人》!请听!
2023-09-11 04:08:331

09国庆庆典阅兵全部串词

1、女甲:各位领导、各位来宾!男甲:各位职工、各位家属!女乙:各位亲人、各位朋友!男乙:先生们、女士们!合:晚上好!女甲:高山起舞,大地飞歌,共同祝愿伟大的祖国!男甲:改革开放,四海同乐,看青电健儿伴奥运英雄驰骋赛场、奋勇拼搏!女乙:在这样一个激动人心的晚上,我们在这里举行庆祝建国59周年暨改革开放30周年、热电之夏闭幕式文艺晚会,前来观看演出的有来自国电青山热电有限公司各部门的领导和全厂职工、家属朋友们。男乙:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和所有来宾的光临!女甲:走进十月,我们用文明的眼神凝望金秋。男甲:拥抱国庆,我们以温馨的情感祝福祖国。女甲:祖国啊,今天是你的生日,叫我们怎能不歌唱?男甲:祖国啊,今天是你的节日,请听儿女们对您的深情诉说——女甲:揭开今天晚会第一幕的是配乐诗朗颂:《我的祖国》。女甲、男甲合: 表演者:化学分场余振江、袁媛!2、男甲:是啊,走过火热的盛夏,迎来丰收的硕果。女甲:对祖国母亲的热爱之情是道不完、说不尽的。男甲:对生活的感恩之心也是唱不尽、说不完的!女甲:请听大合唱《祖国,慈祥的母亲》、《天路》、《桃花红、杏花白》。男甲:演出单位:国电青山火凤凰合唱团。3、男乙:2008是个好年头。你看看,北京奥运成功举办、改革开放30周年、和谐社会健康发展、神舟七号又要上天,你说咱们老百姓能不高兴吗?女乙:高兴!男乙:好,那就来听一曲轻松、快乐的男声独唱:《咱老百姓》!女乙:表演者:汽运公司高忠诚。男乙:掌声有请!4、男甲:祖国与人民心手相连、冷暖相依。祖国兴旺就是对人民最好的报答,人民安居乐业、岗位奉献也是对祖国最好的报答。女甲:请听女声独唱《报答》!演唱者:国电青山火凤凰合唱团王丽英。5、男乙:无论你来自塞北,我来自江南,我们共同拥有一个大名叫中国,小名就叫国电青山。女乙:都说我们的祖国人杰地灵、风光无限,现在就让我们进入到如诗如画的江南雨巷当中,去细细品味祖国的天然画卷、大好河山!男乙:下面请欣赏一曲优美的时装歌舞《梦里水乡》。女乙:表演者:国电青山火凤凰合唱团黄亦农、周平等。6、女甲:从雅典到北京,奥林匹克圣火熊熊燃烧着,向世界传达出东方的浪漫风采与平和从容!女甲:2008,北京奥运,圆了中华民族千年的腾飞之梦、和平之梦!女乙:当熟悉的奥运歌曲再次响起,每一个中华儿女怎不热血沸腾、热泪迸涌?男乙:全民健身、体育强国,前方健儿披金夺银之时,我们也在后方奋勇拼搏,我们每年一届的“热电之夏”、技术大比武乃至保电维稳、岗位奉献不也是奥运精神在你我心里流动?男甲:是的,这是我们的梦,一个真实的梦,让每个人和每颗心紧紧相拥!女甲:请听奥运励志歌曲:《我们的梦》!男甲、女甲合:演唱者:青源公司陶飚。7、男乙:北京奥运,给了中国一个展示自己的平台,给了世界一个了解中国的窗口。女乙:当国歌51次奏响,当国旗一次次升到赛场中央,炎黄子孙手抚胸口,怎能不为祖国骄傲、为中国呐喊加油?男乙:下面的一曲女声独唱《亲吻祖国》,可说是每一名中华儿女的心声流露。女乙:演唱者:国电青山火凤凰合唱团王颖。8、男甲:忘不了,民族舞的优美,和交谊舞的温馨;女甲:忘不了,的士高的激越,与拉丁舞的风情。男甲:这一切,都是爱的呼唤、美的启迪、心的颤音!女甲:热工分场金鑫同志表演的独舞《你在哪里》,一定会让您耳目一新!9、男甲:有爱就去追逐,有梦就去超越!女甲:这是青电年轻人的风采,这是祖国新时代的乐章!男甲:请听由发电部王玉的男声独唱:《超越梦想》。10、男乙:唱吧,用心声歌唱祖国好运连连;女乙:跳吧,用舞姿祝福祖国精采无限。男乙:歌悠扬,舞翩跹,祝福中国万万年!女乙:请看后方综合分工会的歌舞表演:《祖国你好》!男乙:表演者:汪毅等。11、男甲:我们从春天走来,长江和黄河是我们的两条臂膀。女甲:我们向秋天走去,改革开放谱写出更加美妙的盛世华章!男甲:这是缤纷的日子,每一缕阳光都散发着芬芳。女甲:这是收获的季节,祖国大地处处花团锦簇、瓜果飘香。男甲:请欣赏时装表演:《阳光乐章》!女甲:演出单位:国电青山火凤凰合唱团高峰、张燕玲等。12、女乙:一把镰刀,一把铁锤,耕耘着一部上下五千年的历史。男乙:一份执着,一份热忱,点燃了祖国新世纪的辉煌赞礼。女甲:无论是在奥运赛场,还是在汶川灾区,都闪耀着鲜艳的五星红旗。男甲:看吧,这旗在飘,飘动着青电人与灾区人民心连心的情谊。女乙:这旗在飘,飘动着中华民族抗震救灾、自强不息的不朽传奇。男乙:红旗飘飘,我们为你骄傲。女甲:红旗飘飘,我们为你自豪。男甲:请欣赏热电宾馆表演的歌伴舞《红旗飘飘》。男甲、女甲合:表演者:周发明、廖世英等。13、男乙:蓝天当纸,海水为墨,抒不完我们心中熊熊的爱火!女乙:铁塔放声,长江展喉,唱不尽我们永恒的颂歌!男乙:亲爱的祖国,我们永远热爱你,赞美你,祝福你!女乙:最爱的祖国,愿你山川秀美、人杰地灵、四季如歌。合:让我们一起祝福:祖国,明天更美好!男乙:请听配乐诗朗颂:《走向属于你的明天》。女乙:演出单位:汽机分场。表演者:张培、李曼丽。14、男甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结。女甲:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡青山不改的真切。男甲:告别今天,我们将站在新的起点。女甲:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。男甲:今霄有梦,今夜无眠,大责无疆,大爱无言!女甲:让我们不歇的歌声与绚丽的焰火一道,激荡在共和国的天空下,连绵不绝,响彻人间!男甲:请听女声四重唱:《今夜无眠》。女甲:表演者:王丽英、马世英、尚莉、李春花。结语:男甲: 月满江城夜!女甲: 国庆不夜天!男乙: 青山情无限!女乙: 祖国福无边!男甲: 让我们和全国人民一道,紧紧团结在以胡锦涛总书记为代表的党中央周围,开拓进取,奋勇向前!女甲: 让我们团聚在伟大祖国一千多万平方千米的版图下,再接再励,续写新篇!男乙: 让我们在祖国繁荣昌盛精神的鼓舞下,与时俱进,和谐发展,勇往直前!女乙: 国电青山热电有限公司庆祝建国59周年暨改革开放30周年、热电之夏闭幕式文艺晚会到此结束。合: 祝大家晚安!
2023-09-11 04:08:451

歌咏主持词

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今社会中,主持成为很多活动不可或缺的一环,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是我整理的歌咏主持词6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 歌咏主持词 篇1   五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。   让我们的歌声飘扬在五月的春风里。   让我们的笑容盛开在五月的鲜花中,让我们一起歌唱五月。   歌唱美丽的祖国伟大的的党。   尊敬的老师、亲爱的小伙伴。   XX小学校第一届“红五月”艺术节之歌咏比赛,现在开始。   我们欢乐的笑脸,像春天的花朵,我们胸前的红领巾,像那灿烂的朝霞,我们是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前。首先请欣赏一三中队演唱的歌曲《少年,少年,祖国的春天》,指定曲目《中国少年先锋队队歌》。   红色的五月,红色的季节,我们茁壮的成长,尽情的歌唱,歌颂祖国,歌颂党,愿祖国的明天更美好!请欣赏,六二中队的合唱《》,指定曲目《中华人民共和国国歌》。   我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,让世界每一个角落,都会变得温暖又明亮。请听二一中队演唱的《种太阳》,指定曲目《中国少年先锋队队歌》。   我们是共产主义事业接班人,不怕困难,不怕敌人;时刻准备,建立功勋,向着胜利为着理想,勇敢前进,为新世纪作出贡献。请欣赏一二中队演唱的第一首歌曲《中国少年先锋队队歌》。   我家有个小弟弟,晚上睡着笑嘻嘻;人们问他笑个啥,他说梦见毛主席。请欣赏一二中队的第二首合唱歌曲《梦见毛主席》。   我们是中国少年先锋队队员。   鲜艳的红领巾飘扬在我们的胸前。   它时刻激励着我们继承革命先辈的光荣传统。   爱祖国爱人民我们是共产主义接班人。   请欣赏三一中队演唱的第一支歌《中国少年先锋队队歌》   什么地方四季常开鲜艳的祖国?   我们的祖国,美丽的祖国!   什么地方到处充满幸福和欢乐?   我们的祖国,美丽的`祖国。   请欣赏三一中队带来的《美丽的祖国》   春风吹,红旗飘,我们站在五星红旗下放声歌唱,歌唱祖国,歌唱家乡。我们是共产主义接班人,从小有一种心愿,能播种太阳,让世界每一个角落都充满着温暖和爱。请欣赏二三中队演唱的《种太阳》,指定曲目《中国少年先锋队队歌》。   春天是一个美丽的季节,我们将在这里播下希望的种子,但是春天在那里呢,就让四一中队的同学们用歌声告诉我们吧,请欣赏四一中队带来的歌曲《春天在哪里》,指定曲目《中华人民共和国国歌》。   我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活?甜蜜温馨的生活与美妙的音乐应和着,像一股甘泉,缓缓流淌。请欣赏三三中队的歌曲《让我们荡起双浆》,指定曲目《中国少年先锋队队歌》。   晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,我们共产主义事业的接班人,从小就要讲文明,讲礼貌。请欣赏二二中队带来的《我们从小讲礼貌》,指定曲目《中国少先锋队队歌》。   五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来,迎着它灿烂的朝阳,合着它快乐的节拍,我们有一个美丽的愿望。请欣赏四二中队给大家带来的合唱《种太阳》,指定曲目《中华人民共和国国歌》。   五月,阳光炸响了豆荚,风儿轻轻捎来薄公英的问候,蓝天与白云牵手,点燃了孩子们心中激扬的情,难忘的歌。下面,让我们走近三二中队,请听《哆、来、咪》,指定曲目《中国少年先锋队队歌》。   暂不说悠久的古刹,且不谈千年的木塔,就看看这处处高楼大厦,新世纪的祖国多么灿烂伟大!让我们齐唱国歌,携手并踏新时代。请欣赏六一中队演唱的《中华人民共和国国歌》《?》。   红红的五月,象征着我们少先队员火一样的热情。   今天的我们用热情似火的歌声歌唱着五月,歌唱着祖国。   为把祖国建设得更加美丽、富强而倍加努力学习。   亲爱的老师、同学们,在美妙的歌声中,我们的红五月艺术节之歌咏比赛到此就告一段落了。 歌咏主持词 篇2   合:各位老师,同学们:大家下午好!   甲:在这个寒梅含苞欲放,冰雪晶莹剔透的季节里,我们迎来了一年一度的元旦佳节。   乙:一年里,我们师生同甘共苦,风雨兼程,用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累,真是冬风贺岁无言语,排比雪枝满校园。   甲:这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞,姹紫嫣红的夏日,一座崭新的教学楼耸立在学校西侧。于是每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。   乙:第二届艺术节更是百花齐放,精彩纷呈。艺术节上,同学们高扬智慧的风帆,有理想在翱翔,有感情在抒发,有青春在律动,有诗意在飞扬....这一切都体现着我们朝气蓬勃,展现着中心小学的风采。   甲:十一月,初冬的风吹落了黄叶,吹残了红花,在那个阳光灿烂的日子里,我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼,严谨详尽的校本摆在他们面前时,满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。   甲:这一年,我们迎来送往,努力开拓。   乙:这一年,我们勤学好问,严谨求实。   合:在这辽阔的天空下,我们将奋发图强,吟咏歌唱。   甲:我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹,也有雨雪风霜;   乙:蓝天下将不仅仅是芳草萋萋,也有漫道黄沙。   合:可是无论如何,我们都将一如既往。今天就让我们一起唱响心中的歌。现在我宣布中心小学歌咏比赛正式开始。   甲:先请听伦雪婷王丹同学带来的《新年好》   乙:越是寒冷的季节越是想念温暖。那些日子里,到处都是葱翠,田野里坠满了稻谷。让我们从歌声中去体味那久违的稻花香吧。请听孙娅楠的《拾稻穗的小姑娘》。   甲:转眼间,小姑娘已经长大成人了。他总是在感叹,如果一切可以回到从前。请听大伟老师的《再回到从前》。   乙:越长越大,越来越觉得中国文化源远流长。特别是中国的56个民族,团结一心,虽然相隔千里万程,但是依然不能阻隔我们的友情。 请听一年级小朋友孙凯旋带来的《各族小朋友在一起》。   甲:三峡,是一个中国人魂迁梦绕了一百多年的名字。当三峡工程完工的时候,也就预示着三峡人民必须离开。在临行前那些孩子们都唱着这样的歌,三峡的孩子爱三峡。请听来自牟潇钰的《三峡的孩子爱三峡》。   乙:中国除了历史悠久外,江山也是锦绣多娇。毛主席就曾经写下了这样的诗句:江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。可是如此多娇的江山在900年前却如飘絮一样。英雄岳飞满腔痛楚写下了如泣如诉的满江红。请听诗朗诵《满江红》,表演王秀华等。   甲:中国因为有了这些仁人志士而更加璀璨,因为有了无数优秀的中华儿女而更加繁荣。让我们用歌声表达对祖国由衷的爱吧。请听《我和我的祖国》,表演刁伟璐。   乙:五星红旗作为中国的象征,代表中国数次登上世界的领奖台。那天边最美的一片红,也是我们心中最美的一个梦。请听袁红带来的《五星红旗》。   乙:在这片红色的旗帜下,我们同祖国一样快乐的生活着,成长着。在素质教育下,我们充满灵性,飞扬个性。我们多才多艺,能歌善舞。请听杨荣娟的《童心是一只小鸟》。   甲:童心是一首歌,歌声婉转悠扬;童心是一首诗,诗意清新自然。在他们眼里处处都是新奇,事事都是欢乐。你看,一个小小的铃铛,也让他们快活半天呢!请听《铃儿响叮铛》,选送三年级。   乙:如果 你认为单纯我们如此活跃,那就大错特错了。我们的老师同样活力四射,与时代紧紧相连,请听刘爱萍老师的《水姻缘》。   甲:请听孙玲老师的《军港之夜》。   甲:请听陈艳菲、李萍的《飘摇》。   乙:如今的我们已经不再是那个只会唱儿歌的少年了。我们喜欢周杰伦,喜欢七里香。更希望有一个和我们一样的老师。请听孙广军老师带来的《东风破》。   甲:说起9月10号,相信大家都不会陌生。因为那是在座的教师自己的节日。无论是谁都曾经受过老师的教诲。教师就是九月天空下最动听的语言,最美的风景。请听诗朗诵《教师之歌》,表演者赵艳荣   乙:请欣赏王昊带来的《一个师傅仨徒弟》。   乙:在我的心中老师就是一个真的英雄。一年365天,他把自己站成了一座丰碑。老师您用一颗朴实的心谱写了一首英雄之歌。请欣赏《真心英雄》,选送三年级。   甲:当一个教师,粗茶淡饭依然能甘之若饴。教书育人就是我们心中最浪漫的事。请听韩丽丽老师的《最浪漫的事》。   甲:一年风轻过,岁岁花相逢。去年我们在校长的领导下做出了一些成绩。可是我们知道成绩永远是属于昨天的。   甲:今年,我们依然要鼓起精神,团结奋进,把我们的赏识教育搞好。用实际行动向各位关心、支持中心小学发展的领导、家长做一个最真实的汇报。   合:中心小学庆元旦歌咏比赛正式结束。谢谢大家。 歌咏主持词 篇3   男:尊敬的各位领导、各位来宾   女:亲爱的妇女姐妹们!   合:大家晚上好!!   女:今天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来第XX个国际“三八”妇女节,值此,请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。   男:今天,我们大家在这里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想美好的未来。 女:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!   男:“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛 合:现在开始!   男:首先,请欣赏歌曲:《歌唱祖国》。演唱者:肖凤妮等。朋友们,先鼓掌,后欣赏。   女:一首简单、纯粹的情歌,经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你,是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。   男:一段凄美的爱情宣言之后,我们调整一下心绪,投入到热情奔放的拉丁音乐中,让的心情舞动起来,去感受奔放的南美风情,掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。   女:漫步在美丽的城市街头,感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸,这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏:歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。   男:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,《听妈妈讲那过去的事情》。接下来,让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。   女:黄梅戏,安徽地方戏曲剧种之一,也是全国五大剧种之一,吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟,旋律轻快优美。不知道由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受,让我们一睹为快吧!   男:在爱情的漫漫长路上,总有人在经历了感情的生离死别后,才会在心底感慨:你最珍贵!所以,想要说,请别在失去后才懂得珍惜,好好把握现在,对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。   女:凡是危急的关头,总会出现他们的身影,凡在人民需要的时候,总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁,可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。   男:一条天路象巨龙飞在高原上,载着吉祥,载着梦想,幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨,去看那神奇的布达拉宫,醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。   女:鲜花只能赠佳人,真情送给心上人,又是一个欢乐日,花好月圆唱今朝。在这个美好的夜晚,让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。    结束语:   女: 今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,让我们再次对姐妹们道声祝福,祝你们生活快乐!永远年轻美丽!   男:想唱就唱要唱的响亮。朋友们,让我们手拉手、心连心,一同大声高歌《想唱就唱》。   女:《唱唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临!也谢谢全体演员和幕后的工作人员!   合:朋友们,再会! 歌咏主持词 篇4   女:同学们,   男:师长们,   合:大家好!   女:捧着十月的丰收,我们走来……   男:迎着十月的辉煌,我们走来……   女:走来了,神州大地硕果累累,金桂飘香,   男:走来了,华夏天空云霞漫卷,溢彩流光!   女:##年的光辉历程,让烽烟成为过去,让落后成为历史,   男:##年的风雨沧桑,让碧血染绿神州,让华夏永驻春光!   女:今天,普天同庆,歌飞舞扬。我们庆祝伟大祖国##岁华诞。   男:今天,神州欢腾,海峡情牵。亿万炎黄子孙心中,凝成一个主题――   合:祖国啊,母亲!   女:在您生日来临之际,我们将心歌献给您,祝福您:   合:昌盛久长!   男:第一项,升国旗,奏国歌!(请全体起立,行注目礼。)   女:请坐!第二项,介绍评委:   (两个主持人自行决定谁介绍哪位评委)   男:第三项,由王绍伟老师宣布评分标准 歌咏主持词 篇5 尊敬各位 领导;各位来宾;敬爱老师,同学们:   大家,晚上好!   在这灯光与微笑构成舞台,我们舞动激情青春;   在这笑声与歌声汇成海洋,我们飞扬嘹亮歌喉;   在这永恒与温馨筑就圣地,我们唱响时代旋律;   我们踩着悠扬旋律,展现动人歌喉,放飞青春美丽梦想;   这,将是才艺较量,更是信心和勇气比拼;这,将是激情燃烧,更是动感与活力绽放;   心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;   来吧,挑战自我,让青春舞台亮起来;   来吧,迎接成功,让张扬风采飞起来;   现在我宣布,xxxxx校园歌手大赛:现在开始!   首先请允许我向大家介绍出席决赛 领导和评委老师,   他们分别是 。。让我们再次用热烈掌声欢迎和感谢他们到来!!经过激烈预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。   接下来时间就交给我们参赛选手,希望他们能够赛出水平。赛出个性。让我们共睹他们风采。首先有请1号选手出场 。。    结束语:   一首首耳熟能详校园歌曲;   一幕幕众人合唱感情高潮;   一阵阵掌声雷动;   一声声喝彩助威;   飞扬歌声,吟唱难忘岁月,凝聚心头不变情节;   熟悉旋律,演绎时代激越,回荡情怀不改真切;   今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们理想;   今天,我们用歌声共同挽起友爱臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律唱响;   最后,请允许我宣布:xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!   感谢各位陪伴   晚安! 歌咏主持词 篇6   男:尊敬各位 领导、各位来宾   女:亲爱妇女姐妹们!   合:大家晚上好!!   女:今天,是个值得高兴日子,我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节,值此,请允许我向在座所有妇女姐妹们致以节日问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。   男:今天,我们大家在这里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌过去,畅想美好未来。   女:就让我们拿出所有激情与热情,尽情欢唱,尽情高歌吧!   男:“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛   合:现在开始!   男:首先,请欣赏歌曲:《歌唱祖国》。演唱者:肖凤妮等。朋友们,先鼓掌,后欣赏。   女:一首简单、纯粹情歌,经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良音符。相信身边你,是我心中唯一《美丽神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。   男:一段凄美爱情宣言之后,我们调整一下心绪,投入到热情奔放拉丁音乐中,让心情舞动起来,去感受奔放南美风情,掌声有请刘畅等 为大家演绎《请你恰恰》。   女:漫步在美丽城市街头,感受温馨家园。这里有这里有青春和笑脸,这里有甜蜜爱恋。让我们携手共建幸福、美好家园。请欣赏:歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。   男:月亮在白莲花般云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐歌声,我们坐在高高谷堆旁边,《听妈妈讲那过去事情》。接下来,让我们静静聆听杨婷等带来怀旧旋律。   女:黄梅戏,安徽地方戏曲剧种之一,也是全国五大剧种之一,吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟,旋律轻快优美。不知道由周敏等带来黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样视听感受,让我们一睹为快吧!   男:在爱情漫漫长路上,总有人在经历了感情生离死别后,才会在心底感慨:你最珍贵!所以,想要说,请别在失去后才懂得珍惜,好好把握现在,对你喜欢人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。   女:凡是危急关头,总会出现他们身影,凡在人民需要时候,总会出现他们笑容。我们可能永远都不知道他是谁,可我们知道他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉 为大家演唱《为了谁》。   男:一条天路象巨龙飞在高原上,载着吉祥,载着梦想,幸福歌儿一路唱。坐上了火车去拉萨,去看那神奇布达拉宫,醉在那神话天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。   女:鲜花只能赠佳人,真情送给心上人,又是一个欢乐日,花好月圆唱今朝。在这个美好夜晚,让我们一起来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。    结束语:   女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,让我们再次对姐妹们道声祝福,祝你们生活快乐!永远年轻美丽!   男:想唱就唱要唱响亮。朋友们,让我们手拉手、心连心,一同大声高歌《想唱就唱》。   女:《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家光临!也谢谢全体演员和幕后工作人员!   合:朋友们,再会!
2023-09-11 04:08:551

2011元旦晚会主持人,串词求解!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一 道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2010年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离 甲:新年染红了我们快乐的生活 乙:新年让我们截取下了四季的片段 甲:新年给了我们人生的禅想 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们 的欢乐,享受这段美好时光 乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄 甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃 甲:今天,我们送去我们的祝福 乙:带着祝愿、带着嘱托 甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦 乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律 合:现在我们宣布2011年元旦联欢会现在开始乙:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 甲:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意 甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华 乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体 甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏 甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 乙:因为,我们始终相信:明天会更好 合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
2023-09-11 04:09:192

歌唱主持词开场白

歌唱主持词开场白   引导语:主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面是我为大家精心整理的关于歌唱主持词开场白范文,欢迎阅读!   歌唱主持词开场白(一):   (男)各位老师   (女)各位同学:   (合)大家好!   (女)这天,我们欢聚一堂,在那里隆重举行福延中学20xx年元旦节歌咏比赛,愿大家在那里度过一个温馨快乐的节日!   (男)首先,全体起立:升国旗,唱国歌。   (女)请坐下。下方,请大家以热烈的掌声,欢迎熊校长致开幕词。   多谢熊校长!接下来,我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师:他们是:朱xx、王xx、陈xx、易x、徐x、杨x、罗xx、方x、宋xx、安x、肖x。   本次比赛的要求:   1、比赛顺序按抽签确定   2、服从评委裁定   3、设奖等次   我们这天的歌唱比赛共设三个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖若干名。   期望参赛的队员各展所能,尽最大的努力角逐这天的所有奖项!   另外,评委们将从第三个节目结束后开始亮分。   A:在那里,我们曾播种下期望,   B:在那里,我们正放飞着梦想。   A:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,   B:走向未来,我们书写豪迈的誓言。   A:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,   B:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。   A:我们是共产主义的接班人B:我们是社会主义的建设者   A:这天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅我们的理想   B:这天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想   合:我们要用自我的方式去创造一个冬天的故事让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华,让我们共同奏响一曲盛世欢歌,“情系向家坝,畅想新家园”   歌咏比赛此刻开始:   B:首先请出这天的第一支参赛队伍,九年级二班,他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。指挥:牟xx。(有请!)   A:我想问一问亲爱的伙伴们,是谁为我们安排下幸福的生活?是谁让我们能尽情欢乐?为什么人们总是把祖国比做母亲?那是因为无论什么词汇,都不能表达我们对祖国的深情厚意,只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。xx年级三班的同学要用自我的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。请听他们为我们带来的《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》指挥:祝x;领唱:xx。电子琴伴奏:黄xx老师。   B:我们常把祖国比作母亲,是因为母爱是世界上最伟大的爱。我们爱祖国又胜过自我的母亲,是因为这种爱,是世界上最崇高的爱。让我们再一次重温那熟悉的旋律,请听八年级二班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。指挥:蔡xx。领唱:祝xx等。电子琴伴奏:黄xx老师。   A:下方,我公布一下前两个参赛班级的最后得分:九年级二班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分xx七年级三班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分xx   B:每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的"《游击队歌》徐徐奏响的时候,一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的情绪油然而升。下方就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。演唱者:八年级一班。指挥:杨x。电子琴伴奏:黄xx老师   A:下方请为八年级二班的同学亮分。去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,八年级二班最后得分xxB:因为感动,我们的情感世界五彩斑斓!A:因为感动,我们更懂得如何去应对生活!B:因为感动,所以快乐!   A:因为感动,所以幸福!因为我们相信,共产党的恩情永远说不完!请听:《解放区的天》《打靶归来》。有请九年级一班。指挥:罗红。电子琴伴奏:黄xx老师。   B:一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下方请为八年级一班的同学亮分。去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,八年级一班最后得分xx   A:太阳有七种颜色,太阳有七种光芒,这天,我们成长在阳光下,我们去创造七色世界。可谁又曾明白:“母亲,我离开你太久了!母亲,我要回来!”请欣赏由七年级二班带来的〈七子之歌〉〈七色光〉指挥:李雪。领唱:胡琳。电子琴伴奏:黄xx老师。   B:下方请为九年级一班的同学亮分。去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,九年级一班最后得分xxA:一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲,祖国!祖国,母亲!看着您慈爱的面容,我对您微笑;为着您博大的情怀,我为您骄傲。这天是你的生日,请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福,这是儿女们心中爱的述说!请听九年级三班带来的歌曲《这天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥:罗x。领唱:文x、何xx、吴x等。电子琴伴奏:黄xx老师。   B:下方请评委们为七年级二班的同学亮分,去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,七年级二班最后得分xx   A:黄河是中华民族精神和灵魂的象征,孕育了中华民族上下五千年的历史。我们的血液是黄河的支流,我们的心脏为黄河而跳动。让我们为黄河而纵情歌唱,请听八年级三班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。指挥:刘xx。电子琴伴奏:黄xx老师。   B:感谢八年级三班给我们带来了这么气势磅礴的歌曲,请评委们为九年级三班亮分,去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,九年级一班最后得分xx   A:轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。青春不解风情,燃烧少年的心。让我们一齐期盼,明天会更好!最后我们有请七年级一班为我们带来《一二三四歌》《明天会更好》。指挥:余xx。电子琴伴奏:黄xx老师。   B:随着“明天会更好”的歌声,我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。此刻,我们的评委老师们正在紧张地打分。据我所知,有很多的同学都期望能透过这次活动展示一下自我的才华,还个性期望能得到音乐专业老师的评价,下方我们就请王xx老师为大家做一个简单的点评。大家掌声欢迎!   A:此刻,评委老师们还在紧张地统计着分数,到底这天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待,期盼着最后的结果!   B:经过评委老师的努力,我们的比赛成绩已经出来了。八年级三班去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,八年级三班最后得分xx七年级年级一班去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,七年级一班最后得分xx(掌声祝贺)   下方将进行颁奖仪式:   首先我们颁发的是优秀奖。获得优秀奖的班级是xx   请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。也请班主任上台领奖。有请团支部书记肖杰老师为获得优秀奖的班级颁奖。   B:接下来颁发的是三等奖,获得者是xx有请教导处的徐xx主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。   A:二等奖的获得者是xx有请朱校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。   B:获得一等奖的是xx有请熊校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。   A:让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!期望同学们继续努力,把这天这把劲和信心用在学习上,取得更好的成绩!   B:各位老师,各位同学,真诚感谢这天所有到场的人;感谢评委老师,感谢后勤人员!个性要感谢黄xx老师!感谢你们的热心和支持,为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下方有请朱校长为本次歌咏比赛致闭幕词。   结束语:   A:无论是多情的诗句,漂亮的华章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。   B:纪元新启,学子园中积力量;A:红日初升,金沙江畔铸辉煌!   合:让我们共同祝愿祖国更加繁荣,让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律,走进新时代!   B:福延中学20xx年元旦歌咏比赛到此圆满结束!   合:多谢大家!祝大家新年快乐!万事如意!   歌唱主持词开场白(二):   歌唱比赛主持词   (男:尊敬的各位领导、各位来宾   女:亲爱的妇女姐妹们!   合:大家晚上好!!   女:这天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来第XX个国际“三八”妇女节,值此,请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。   男:这天,我们大家在那里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想完美的未来。女:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!   男:“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛合:此刻开始!   、男:首先,请欣赏歌曲:《歌唱祖国》。演唱者:肖凤妮等。朋友们,先鼓掌,后欣赏。   女:一首简单、纯粹的情歌,经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最完美、最善良的音符。相信身边的你,是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。   男:一段凄美的感情宣言之后,我们调整一下心绪,投入到热情奔放的拉丁音乐中,让的情绪舞动起来,去感受奔放的南美风情,掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。   女:漫步在美丽的城市街头,感受温馨的家园。那里有那里有青春和笑脸,那里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、完美的家园。请欣赏:歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。   男:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,《听妈妈讲那过去的事情》。接下来,让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。   女:黄梅戏,安徽地方戏曲剧种之一,也是全国五大剧种之一,吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟,旋律轻快优美。不明白由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受,让我们一睹为快吧!   男:在感情的漫漫长路上,总有人在经历了感情的生离死别后,才会在心底感慨:你最珍贵!所以,想要说,请别在失去后才懂得珍惜,好好把握此刻,对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。   女:凡是危急的关头,总会出现他们的身影,凡在人民需要的时候,总会出现他们的笑容。我们可能永远都不明白他是谁,可我们明白他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。   男:一条天路象巨龙飞在高原上,载着吉祥,载着梦想,幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨,去看那神奇的布达拉宫,醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。(4)   女:鲜花只能赠佳人,真情送给心上人,又是一个欢乐日,花好月圆唱今朝。在这个完美的夜晚,让我们一齐来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。   结束语:   女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,让我们再次对姐妹们道声祝福,祝你们生活快乐!永远年轻美丽!   男:想唱就唱要唱的响亮。朋友们,让我们手拉手、心连心,一同大声高歌《想唱就唱》。   女:《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。多谢大家的光临!也多谢全体演员和幕后的工作人员!   合:朋友们,再会! ;
2023-09-11 04:09:401

《没有共产党就没有新中国》的串词

翻身的人民在歌唱,歌唱伟大的共产党 4、崛起的中国在歌唱,歌唱光荣的共产党 3、没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪 4、没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌
2023-09-11 04:11:372

单位歌唱比赛主持词范本

【篇一】   开场白   (女)尊敬的各位领导、各位来宾!   (男)亲爱的职工朋友们!   (合)大家下午好!   (女)秋天,总给人们带来喜庆,带来憧憬,更带来收获。在这美好的季节,我们即将迎来建国六十二周年的盛大节日。   (男)走过六十二年的风风雨雨,经过六十二年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方,中国人民正享受着从未有过的太平盛世。   (女)六十二年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十二年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎:六十二年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。   (男)在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻,我们xxxxx厂在这里隆重举行“红歌颂中华”职工歌唱比赛,共同庆祝祖*亲的六十岁华诞。   (女)红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!今天,让我们将心声汇成歌声,赞祖国盛世,展能动风采!   (男)今天我们也有幸请到公司(),与我们一起联欢,共度美好的时刻。   (女)让我们用热烈的掌声对各位领导和同志们的光临表示诚挚的欢迎和衷心地感谢!(男)本次比赛分为个人组和合唱组,下面由我宣读比赛规则:   个人组设专业评委席和大众评委席。打分采取10分制,每个选手比赛完后,专业评委当场打分,评分占9分;大众评委共20人,当场举旗打分,每名大众评委一票算0.05分,合计1分。专业评委总分的平均得分和大众评委的合计得分,两项相加为选手的最后得分,得分数计算到小数点后两位数。每个节目当场打分、计分、报分,第二个节目赛完后公布前一位歌手的得分,依次类推。   (女)合唱组由专业评委当场打分,打分采取10分制,评委总分的平均分为最后得分,得分数计算到小数点后两位数。   (男)本次比赛担任专业评委的有()。让我们用掌声欢迎他们的到来!   (女)担任本次比赛大众评委的是来自能动厂4个车间和机关的20位职工代表。同样也欢迎你们的到来!   男:好,接下来就让我们来介绍一下今天参赛的15名青年选手,他们分别是:   女:掌声欢迎各位选手的到来。接下来,请15位选手向大家大声说出你们的比赛宣言,掌声有请——   男:谢谢十五位选手的精彩亮相,哇!听完十五位选手的参赛宣言,可以感受到他们的热情与活力,感受他们对自己的挑战与希望。再次祝愿每位选手能放松心态,发挥出的水平,用自己的表现告诉大家:今天,你们就是这个舞台上最闪亮的明星。   女;下面我给大家介绍合唱组方阵,一号方阵供电车间的队伍在哪里?用你们嘹亮的口号振奋全场吧!   男;供电的热情之火已经被点燃了,火焰高涨。二号方阵动力车间的队伍你们还等什么,赶快大声喊出你们的参赛口号吧!   女;咱们动力人总是这么斗志黯然,*四溢。三号方阵燃气车间可不能输了阵势,高声喊出你们的参赛宣言吧。   男;燃气人精神饱满,活力十足啊。四号方阵热力车间的同事们用你们的热情告诉大家你们在哪里!   女;热力果然是够热啊,最后是五号方阵机关代表队,咱们虽然人少点但是输人不输阵!大声的喊出你们的口号吧!,   女:今天个唱组第一个上场的是来自动力车间的xxx,他给我们带来的参赛曲目是《大头皮鞋》,(男)掌声欢迎!   男;谢谢xxx的这首载歌载舞的大头皮鞋,非常精彩的开始。相信今天的比赛定是紧张刺激啊。   女:为了保证公正公平,按照演唱比赛的评分办法,前三位选手不当场亮分,待三人演唱全部结束,由评委集中评议后亮分,其余选手演唱后逐一亮分。但是大众评委可以立马行使自己的权利为选手打分。如果各位大众评委觉得刚才xxx的歌曲打动了你那么就请你举起您手中的旗帜吧!让我们看看有多少人喜欢这首歌。   男;一共有()评委举旗。谢谢各位大众评委们。朋友们,黑眼睛,黑头发,黄皮肤,生长在960万平方公里土地上的这群人都是华夏子孙,我们拥有同一个名字,中国人。接下来请欣赏供电车间的xxx带来的这首振奋人心的《中国人》。   (女)大家欢迎!   女:谢谢xxx的*演唱。这首《中国人》打动多少大众评委的心呢?请举旗。   一共有()评委举旗!军营的故事是那样多,军营的歌声是那样美,当我们不得不分离,亲爱的战友,深深的道声珍重!当岁月流逝,永远不变的是我们的战友情。请听厂机关xxx带来的歌曲《驼铃》,大家欢迎!   男:谢谢xxx的深情演唱。大众评委们,如果这样深情的演唱打动了您的心,那么就请你们举起手中的小红旗吧。谢谢。一共是()面小旗子。谢谢。朋友们,接下来我要为大家介绍一个组合,他们来自动力车间,是三个可爱的大男人,私底下啊我们称他们为能动厂的山寨版动力火车。今天在主唱xx的带领下他们将自弹自唱这首动人的《弹起我心爱的土琵琶》掌声有请动力火车!   女:我们动力火车唱的好不好?棒不棒?我们大众评委会给予肯定吗?请举旗   男:经过专业评委和大众评委们仔细认真的评议,前三位选手的分数已经出来了:   女:刚才看见动力火车的吉他,我忽然想起了快乐*,xxx,你看过今年的快乐*吗?男:看过。   女:那你喜欢谁啊?   男:黄英   男:黄英,就是那个个字小小,却有着天籁之音美誉的四川女孩,那你喜欢她那首歌啊?男:《映山红》。   女:你真的喜欢映山红?那我马上为你请出今天的五号参赛选手,他今天给大家带来的就是这首《映山红》,掌声有请xx!   男:谢谢xx,xx优美的歌声又把我们带回到了映山红红遍山野的革命时期,大众评委们,如果您也跟着回去了,那就请您举起手中的小红旗吧。一共是()面小旗帜。谢谢。朋友们,映山红红遍山野的革命时期,无数的先烈们为了保家卫国英勇杀敌,浴血战场,这份精忠报国的壮志豪情使我们当今每个热血男儿都应继承的革命传统,接下来燃气车间的xx将用他的歌声讲叙他的那份精忠报国的情怀。   女:这首*澎湃的《精忠报国》是否打动了我们大众评委的心呢?请举旗!   五号选手xx的最后得分:   只要一谈起青藏铁路,xz的人们都非常激动,他们把青藏铁路形象的称为“天路”,在青藏铁路通车的那天,一位叫拉姆的藏族老阿妈激动的说“青藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路,这条路可以带我们走出贫穷,走出落后,走向富裕,走向北京。接下来,就让我们静静的、用心来品味这首由热力车间xx带来的歌曲《天路》。掌声欢迎!   男:谢谢xx的天籁之音,这样的天籁是否值得您举起手中的小旗帜呢,大众评委们请举旗!谢谢大家一起是()面小旗帜。朋友们,我想正如刘敏歌中唱的那样,只要我们团结一心,再高的山我们也能把它变成平原,这就是团结的力量,正式这种力量所以众人划桨也能开动大船。请欣赏燃气车间的xx带来的众人划桨开大船。掌声有请。   女:谢谢xx,他的这首大船将载我们到达幸福的彼岸,大众评委们,你们愿意乘上这艘大船去扬帆远航吗?请举牌吧!   接下来上场的是燃气车间的xxx。她将用她富有穿透力的嗓音为我们带来一首经典的陕北民歌   《山丹丹花开红艳艳》,大家欢迎。   男:xxx把陕北民歌的高亢激昂表现的淋漓精致啊,不得不承认这巾帼真不让须眉啊。谢谢她的精彩演唱。这样精彩的表演,大众评委们是否要决定举旗呢?请举旗。一共是()面旗帜。谢谢大家。朋友们,这是一个新的时代,伴着鄂钢第三次创业的浪潮,我们意气风发,一起迎着壮丽的朝阳走进一个崭新的时代。请欣赏供电车间xxx带来的《走进新时代》。掌声有请。   女:谢谢xxx,她让我们感受我们正处在一个伟大的时代,一个科学发展,和谐发展的新时代,大众评委们,你们感受到了吗?请举牌吧?   蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原,接下来就让我们随着热力车间xxx优美动人的歌声一起到大草原上云游一番,请欣赏他为我们带来的歌曲《草原上升起不落的太阳》。大家欢迎。   男:谢谢xxx。听着他的歌声仿佛又见到那牛羊成群,绿意黯然的辽阔草原呢。各位大众评委是否也同我一样见到牛羊了呢?那么请举旗。一共是()面旗帜。谢谢。五星红旗,是炎黄子孙图腾的标记;五星红旗,是华夏儿女魂牵梦绕的记忆;五星红旗,是奥运英雄争金夺银的精神动力;五星红旗,把全世界中国人的心连在了一起,请欣赏由供电车间xx带来的《红旗飘飘》。掌声有请。   女:现在又到了举旗的时刻,大众评委们。供电车间xx对五星红旗的挚爱和深情是否打动了你呢?用你手中的小红旗告诉我们吧!请举旗。   现在无论是电视媒体还是各大报纸,有一个词的出镜率非常频繁,那就是pk,刚才燃气车间的xx唱了一首《精忠报国》,现在我们厂机关的xxx要向他发出挑战,来一场pk,同样要演绎这首《精忠报国》,到底他们谁会更打动大家的心呢?让我们拭目以待。掌声有请xxx!男:谢谢xxx这另一番风味的精忠报国,虽然是不同的歌声但同样的是那份铮铮男儿的雄心壮志啊。这样的壮志豪情是否值得您举旗呢?大众评委们,请举旗。一共是()面旗帜。谢谢大家。朋友们,此时此刻让我想起那些为保家卫国英勇捐躯的革命战士,在这六十周年伟大时刻我们更加的怀念他们,那些虽然远去但是却永远在活在我们心里战友们。请听机关xx的怀念战友。有请。   女:谢谢xx,他用无限深情演绎的这首《怀念战友》是否能打动我们大众评委的心呢?下面上场的是今天个人组最后一位参赛选手,来自热力车间的xx。他将给我们带来一首表现军旅生活的歌,听,“一、二、三、四”的口令声响起来了。掌声有请xx!   男;谢谢xx。到此为止个人组的比赛就全部比赛完了,最后一位选手xx的压轴表演是否打动您了呢?请大众评委们举旗吧。一共是()面旗帜。谢谢大家。待会的合唱组大众评委们就不用举旗了,大家总算可以休息会了。谢谢大家的辛勤劳动。   女:历史会永远记住这一年——2008。这一年,我国南方遭遇了百年难遇的冰雪灾害;这一年,我们经历了“5。12汶川”特大地震;这一年,第二十九届夏季国际奥林匹克运动会在北京举办。灾难中,我们仿佛看见一个团结的民族、一个坚强的民族、一个博爱的民族、一个经得起考验经得起风吹雨打的民族。而奥运会的成功举办,更是把一个“和”字写进了全世界人们的心中。下面,我们将要进行的是合唱组的比赛,它将是能动人“和”精神的精彩展现。   1首先出场的是供电车间代表队。该车间坚持以“安全第一,预防为主”为主线,克服外部因素对公司电网安全运行的不利影响,限度地确保公司电网安全经济运行,保证了公司主体生产单位的生产。今天,他们参赛的曲目是《和谐中国》,指挥:xxx。掌声有请!3谢谢动力车间代表队的精彩演唱,下面即将登场的是燃气车间代表队,燃气车间在抓好安全生产,保证煤气输送的畅通稳定的同时,克服专业性强、人员紧张等困难,积极做好五万气柜大修、西区煤气管道搭接、厚板精制、1#煤气增压站的调试及投产工作,确保工程按期安全投运。下面,请欣赏他们带来的歌曲《中国,中国,鲜红的太阳永不落》。指挥:xxx。4女:谢谢燃气车间的精彩演唱。下面出场的是热力车间代表队。热力车间以降本增效、安全保供为目标,车间全体职工的共同努力,保证公司生产、生活用汽和高炉用风的需求。相信这支工作中生龙活虎的队伍也能为今天合唱组比赛划出一道亮丽的彩虹!请欣赏他们带来的歌曲《中国朝前走》。指挥:xx。大家欢迎!   5男:最后一个出场的方队是机关代表队,能动厂党、政、工领导全部参加。   女:相信这支*盎然的合唱队必将展现出能动人创业拼搏的精神风貌,用歌声抒发出他们热爱能动、献身能动的浓厚感情。   男:机关代表队的压轴大戏究竟如何,让我们拭目以待!请听他们带来的歌曲《歌唱祖国》,指挥:xx。   (女)精彩比赛告一段落,五支方队折射出五彩光芒,哪个更胜一筹只有交给评委考量。u201eu201e   (男)激动人心的时刻终于来临,几个奖项究竟花落谁家?   (女)获得个人组优秀奖的选手是:(9名)   (男)获得合唱组优秀奖的单位是:(2名)   (女)请获奖的选手和单位代表上台领奖,有请领导颁奖。   (男)获得三等奖的个人是:(3名),获得合唱组三等奖的单位是(1名)   请获奖的选手和单位代表上台领奖,有请领导颁奖。   (女)获得二等奖的个人是:(2名),获得合唱组二等奖的单位是(1名)   请获奖的选手和单位代表上台领奖,有请领导颁奖。   (男)获得一等奖的是:(1名),获得合唱组一等奖的单位是(1名)   请获奖的选手和合唱组单位代表上台领奖,有请领导颁奖。   让我们再次用热烈的掌声祝贺所有获奖的选手和单位。。   结束语   (女)歌声飘过,余音绕梁,嘹亮的歌声唱出家国整整六十二年风雨沧桑。铭记是为了不忘过去的苦难,更为了懂得珍惜现有的幸福。   (男)一个民族,没有优秀的精神品格,就不可能屹立于世界先进民族之列;   (女)一个国家,没有凝聚人心的民族精神,就不会有旺盛的生命力和卓越的创造力;(男)一个企业,如果没有为国争光的气魄,就不会在激烈的市场竞争中立于不败之地。(女)我们正处在一个伟大的时代,一个科学发展、和谐发展的新时代。   (男)一轮甲子,心与中华共奋进;   (女)六十春秋,业随时代齐腾飞。   (男)让我们弘扬伟大的中华民族精神,把爱国之志变成报国之行。   (女)让我们与祖国共奋进,与鄂钢同发展,以饱满的热情,昂扬的斗志,爱岗敬业,奋勇争先,为能动厂实现“七优”目标,推进鄂钢第三次创业作出应有的贡献。 【篇二】   尊敬的各位领导、亲爱的职工朋友们!   大家晚上好!   金秋送爽,硕果飘香,在这充满喜庆与丰收的季节,我们迎来了建国六十四周年的盛大节日。六十四年的开拓进取,六十四载的风雨兼程,祖*亲用它斐然的成就照亮了华夏儿女拳拳的赤子之心!在这欢乐祥和、举国同庆的时刻,我们辽阳天瑞水泥有限公司的同仁们相聚这里,举行“2013〃迎国庆卡拉OK比赛”,为祖*亲庆生!让我们欢聚一堂,将心愿汇成歌声,祝愿我们天瑞集团长盛不衰,也祝愿祖*亲繁荣富强!   今天,公司领导孙总、郑总、张总也来到了比赛现场,与我们共度这一美好的时刻,让我们用热烈的掌声,对各位领导和同志们的到来,表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!   本次比赛共有13位选手参加比赛,现已确定出场顺序。比赛设评委8人,满分100分。下面,介绍一下比赛规则:   每位参加比赛的选手第一首曲目为参赛曲目,部分参赛人员会邀请人员合唱,但计分按参加人员的综合表现为准。去掉一个分、去掉一个最低分,接下来的平均分数为参赛选手的实际得分。   好了,规则了解了,让我们认识一下今天参赛的选手:   第一位,物资处金蔓辰,演唱曲目,深呼吸   第二位,机动处孟宪润,演唱曲目,中国娃   第三位,质控处丁洋,演唱曲目,我爱他、千千阙歌第四位,物资处闵家鑫,演唱曲目,美了美了   第五位,销售处贾程程,演唱曲目,兄弟抱一下、再见亦是泪   第六位,质控处张晓东,演唱曲目,我从草原来、最炫民族风第七位,财务处尹淑洁,演唱曲目,女驸马   第八位,余热发电分厂张景峰,演唱曲目,传奇、我只在乎你、我的歌声里   第九位,物资处刘丽双,演唱曲目,火苗   第十位,制成分厂赵亮兴,演唱曲目,谁说女子不如男、为了谁   第十一位,矿山分厂万怀东,演唱曲目,江山无限第十二位,物资处张国国,演唱曲目,真心英雄   第十三位综合办王晶,演唱曲目,谁说女子不如男光是听着,就知道咱单位卧虎藏龙了吧?!场下的选手们可都已经摩拳擦掌了!让我们再次以热烈的掌声,给各位选手加加油,祝愿他们超水平发挥,用实力证明,他们就是这舞台上最闪亮的明星!   第一位上场的,是物资处的金蔓辰,她带来的曲目是深呼吸   感谢!一首深呼吸将我们带回到了那个青春懵懂的岁月,你是否还能记得,当初的你,是什么样子?情感是永恒的,无论是这荡气回肠的爱情,还是那生死之交的友情。下面,有请机动处的孟宪润(孟工),为我们带来这一首歌唱祖国的歌曲——中国娃   谢谢孟工的演唱!很精彩的一首歌曲!   第一首参赛曲目,深呼吸的得分是   在年轻人的世界中,爱情总是亘古不变的话题,女孩子在爱情里,特别容易成长,对么?爱真的需要勇气,来面对流言蜚语。下面有请质控处的丁洋,为大家带来——我爱他!   好美的歌声!谢谢。让她为大家再来一首好不好?   第二首:千千阙歌   中国娃得分   都说咱们老歌好听,听过了咱们这悠扬的民族唱法,下面也请大家来欣赏一下咱物资处年轻人的劲爆流行歌曲吧!下面有请物资处的闵家鑫,带来一首《美了美了》。有请!   唱的真有劲道啊,让大家的心都唱的美了美了的。谢谢!   我爱他得分   俗话说,在家靠兄弟,出门靠朋友,下面请销售处的贾程程为大家献上一曲《兄弟抱一下》   〃〃〃〃〃〃〃〃   谢,也借此机会祝愿在座的每一位,有爱人的幸福甜蜜,有兄弟和朋友的帮助,在人生的路上取得更大的成功!   美了美了得分   下面有请质控处的张晓东,让我们也来见识一下她为大家带来东北的草原风情——《我从草原来》。   唱的实在是太棒了,让我们用热烈的掌声欢迎她给我们再来一首好不好?   第二首:最炫民族风   谢谢!   兄弟抱一下得分   这边带着草原豪情的歌声还不绝于耳,那边可有位*坐不住了啊!谁说这爱情里都是些缠缠绵绵,纠结苦恼呢!这不,人家财务处的大学生给咱带来了一首不一样的黄梅戏哦!下面有请尹淑洁带来——《女驸马》   〃〃〃〃〃〃〃〃〃   谢谢尹淑洁。   我从草原来得分   今天,咱余热发电分厂的张景峰,也给我们带来了一首脍炙人口的歌曲,让我们静下心来,一起欣赏这首——《传奇》,有请张景峰!   〃〃〃〃〃〃〃〃   第二首:我只在乎你或者我的歌声里   莫文蔚的歌曾一度唱响大江南北,多少人为她的歌声所痴迷,下面有请物资处刘丽双为大家献上一首——《火苗》,请大家鼓掌欢迎!   〃〃〃〃〃〃〃   传奇得分   俗话说:每逢佳节倍思亲。今天在场的有很多的河南职工兄弟们,大家想不想听听河南的豫剧啊。下面请制成分厂厂长赵亮兴为大家献上一段豫剧——《谁说女子不如男》   〃〃〃〃〃〃〃   这巾帼不让须眉的豪情,真是势不可挡啊!只可惜不是河南女员工唱的。这个不代表我们赵厂长的实力,再给我们来首带劲的好吗?   第二首:为了谁   好一句我的兄弟姐妹!谢谢   大家先平复一下,来听听火苗得分   这边刚一首《为了谁》荡气回肠,那边又来了更厉害的,快让我们欣赏一下矿山分厂的万怀东,为大家带来屠洪纲原唱的《江山无限》。有请——   〃〃〃〃〃〃〃〃   谢谢!谁说女子不如男的最后得分是   下面有请物资处的帅哥张国国,为我们带来——《真心英雄》〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃   感谢张国国的《真心英雄》,让我们觉得人生路上无限温暖!江山无限的最后得分是   一转眼,比赛已经接近尾声了,真舍不得就这样结束,下面有请综合办的王晶上场,带来最后一首参赛曲目——《谁说女子不如男》,正好和我们的赵亮兴厂长PK一下!有请——   〃〃〃〃〃〃〃〃〃   谢谢王晶,唱得真好。她的最后得分是   参赛曲目都唱完了,那么,谁唱的呢?谁的表现最自然呢?相信大家看在眼里了,现在评委们正在紧张的统计最终名次,我们是   不是可以邀请咱综合办尚主任来一首——《小白杨》!让我们以热烈的掌声,有请!   〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃   今天获得卡拉OK比赛第一名的是第二名的是第三名的是,让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!   我们歌唱昨天,辛勤汗水浇灌出丰硕成果;我们拥抱未来,美好蓝图凝聚了无穷力量。让我们共同创造新的辉煌,为辽阳公司的发展贡献力量,为天瑞集团的发展增彩添光!我坚信,有集团公司的正确领导,有全体工友的辛勤付出,天瑞的明天会更好!   让我们用掌声把节日的祝福送给我们的朋友和家人,同时,我也把祝福送给在座的每一位,祝大家节日快乐、阖家幸福、身体健康、万事如意!   今宵难忘,难忘今宵,在洋溢着欢乐祥和的气氛中,我们辽阳公司2013〃迎国庆卡拉OK大赛要和大家说声再见了。请今晚参加比赛的歌手上台合影留念!   全体演职人员合唱:难忘今宵 【篇三】   男:尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱朋友们。大家上午好!   女:在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动*的青春;   男;在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;   女:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;   男:这,将是*的燃烧,更是动感与活力的绽放;   女:心有多大,舞台就有多大;   男:想得多远,我们就能走得多远;   女:来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;   男:来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;   女:现在我宣布,知一镇祥和杯歌手大赛:现在开始!   男:本次祥和杯歌手大赛,由知一镇文化站主办,由祥和家园,火烈鸟歌厅承办,目的就是寻找知一好声音,我们的获奖选手将有机会代表知一镇参加一些活动。   女:今天由于天气原因和报名等因素,我们把预赛和决赛放在一天之内进行。希望各位选手抓紧时间,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权。   男:首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的领导和评委老师,他们分别是;   女:让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!   下面有请评委会主任同志宣布评分标准。   男:今天共有位选手参加决赛。首先请各位参赛选手上台抽签,我们将按照抽签顺序进行比赛。   女:接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请来自***的1号选手***他的参赛曲目是   男:经过激烈的竞争,知一镇祥和杯获奖情况已尘埃落定,获得第一名的是****选送的歌手***下面有请为获奖者颁奖   女;获得第二名的是****选送的歌手***下面请为获奖者颁奖。   男:获得第三名的是****选送的歌手***下面请为获奖者颁奖。   结束语:   女:一阵阵掌声雷动;   男:一声声喝彩助威;   女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;   男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;   女:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;   男:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;   女:最后,请允许我宣布:祥和杯歌手大赛圆满成功!男:感谢各位的陪伴   合;再见
2023-09-11 04:12:011

大合唱比赛主持词开场白

【 #主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《大合唱比赛主持词开场白》,希望以下内容可以帮到您! 【篇一】   女:尊敬的各位领导,   男:同志们、朋友们,   合:大家晚上好!   女:在我们伟大祖国即将迎来##周年华诞的大喜日子里,中共市委、市人民政府在这里隆重举行庆祝国庆60周年激情广场爱国歌曲大家唱活动。   男:让我们用嘹亮的歌声讴歌新中国成立##周年来经济社会各项事业取得的光辉成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律!   女:(介绍领导)   男:(介绍评委)   女:介绍比赛规则   1、   男:比赛开始之前,请全体起立,合唱《没有共产党就没有新中国》,有请指挥。   2、   女:市在深入贯彻落实科学发展观中明确提出,未来3年要以“四个突破”为重点,实现“破位争先”目标。   男:在科学发展观的旗帜下,市委、市政府坚持发展就是硬道理,以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。   女:今日之,向着建设成为的目标阔步向前。   男:今日之,文化、文化、文化和文化交相辉映,焕发着独特的人文魅力,   女:回首过去,我们不会忘记开拓者在这里洒下的汗水,展望未来,又迎来一个发展的新纪元。   女:请听市委代表队《祖国不会忘记》、《映山红》   3、   女:接下来要上场的是区直机关代表队。在困难重重充满挑战的   ,区用心抓发展、重点抓项目,全力抓服务,构筑发展平台,全力打造“三园区”建设,夯实发展基础,不断加大“四大基地”建设,整合发展优势,做大做强八大支柱产业。   男:请听区直机关代表队表演的歌曲《祖国颂》、《天路》   4、   男:接下来将上场的是公司代表队。从年厂建成投产到如今总资产亿元,净资产亿元的大型骨干企业、上市公司,的发展与祖国改革开放的步伐相伴相随,   女:是改革开放的阳光给与了我们发展的能量,是建设有中国特色的社会主义伟大旗帜指引了我们前进的方向。   男:下面请欣赏由公司代表队表演的歌曲:《太阳最红,毛主席最亲》、《中国升起一面伟大的旗帜》。   5、   女:在这盛世的金秋,在这收获的季节,奋进中的实现了历史性的新突破,   男:大地上,森林之城、田园都市如东方的红日正喷薄而出。   女:下面请听市卫生战线代表队表演的歌曲《东方红》、《我和我的祖国》   6、   女:平安是民生的保证,稳定是和谐的基础。没有社会的稳定,就没有社会的和谐。   男:国泰才能民安,安居方能乐业,近年来,市扎实推进“平安”建设,人民群众安全感满意率稳步提高,为全市经济社会又好又快发展创造了和谐稳定的社会环境。   女:这些成绩的取得,离不开各级党委、政府的坚强领导和有关部门的大力支持,离不开社会各界和广大人民群众的广泛参与,更离不开全市政法干警的艰苦努力、顽强拼搏、无私奉献。   男:下面请欣赏由政法线表演的歌曲:《祖国不会忘记》、《游击队歌》。   7、   男:改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,改革开放的30年,的经济实力大幅提升,改革开放取得重大突破,人民生活显著改善,   男:我们要把改革开放的成果转化为新的发展动力,不断增强创新意识、提高创新本领、探索创新途径,不断开辟发展的新天地。   女:下面请欣赏由金融保险系统表演的歌曲:《在太行山上》、《歌唱祖国》。   8、   女:句句心声,首首心曲,汇成了“热爱祖国,科学发展”的瑰丽交响。颂歌声中,国更美,党更亲,人民的生活充满阳光。   男:今日之,科学发展、突破发展已成为时代音,   女:下面请欣赏由宣传线表演的歌曲:《祖国颂》、《中国升起一面伟大的旗帜》。   结束语:   女:庆祝国庆##周年激情广场爱国歌曲大家唱活动第一场比赛到此结束。明晚,第二场比赛也将在这里举行。   男:让我们记取这美好的夜晚,相约明天。   女:同志们、朋友们,再会! 【篇二】   男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。   女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,xx学院又迎来繁花似锦的春天。   男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,   女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。   男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,   女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。   男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,   女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。   男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,   女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。   男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,   女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地   (合):凯歌嘹亮!   (男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始! 【篇三】   男:蔚蓝天空,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。   女:苍茫大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。   男:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。   女:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我门继往开来,自由翱翔。   男:在这个天高气爽的日子里,我们迎来了第xx届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。   女:今天,让我们用歌声敞开一扇心灵之窗,让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。   合:歌唱祖国合唱比赛正式开始!   男:首先请欣赏初x年级合唱曲目《xx》!
2023-09-11 04:12:101

学校文艺演出活动主持词

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终,没有这条线,节目就会变得杂乱无章,由此可见主持词的重要性,为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,如果你对于写主持词有什么疑惑,可以到 考 网主持词频道来瞧瞧,下面是主持词频道收集的《学校文艺演出活动主持词》,欢迎大家前来了解。 【篇一】   尊敬的各位领导、各位来宾、尊敬的各位老师、亲爱的同学们,热情的父老乡亲们,大家晚上好!   金风送爽,我们走进了十月的周村,硕果飘香,我们迎来了中国周村第xx届旱码头旅游文化节。感受着温馨与激情,满怀着喜悦与憧憬,今天,我们欢聚在这里,用我们的青春,用我们的激情,歌唱祖国,赞美家乡,表达我们周村教育人最美好的心声。   在区委、区政府的正确领导下,周村教育体育局以“三个代表”重要思想为指导,以创办让周村人民放心满意的教育为根本宗旨,以科学发展观统领教育体育工作全局,结合开展保持共产党员先进性教育活动,,认真贯彻落实xx届xx全会精神和各级教育、体育工作会议精神,进一步优化学校办学条件,教育教学质量实现了新突破,,中考各项评估指标连年在全市名列前茅,连续6年夺得高考本科万人比全市第一名,教体事业各项工作高歌猛进,得到了长足发展。光临今晚演出现场的领导有:   让我们以热烈的掌声对各位领导表示衷心的感谢、热烈的欢迎!在我们周村教育、体育事业发展的进程中,得到了各级领导的亲切关怀、社会各界的大力支持,今年,我区获得20xx年度淄博市尊师重教先进单位的是:周村区嘉周公司、山东宏信华工股份有限公司。获得20xx年度山东省捐资助学先进个人的是:淄博兴鲁化工有限公司董事长:朱可成;获得20xx年度淄博市尊师重教先进个人的是:周村青年路办事处东马村党支部书记、村主任:王传勇;周村大街办事处和平社区党委书记、主任:张敬军;周村丝绸路街道办事处胜利社区党委书记、主任:吴学迅。   科教兴周是全区上下的共识,尊师重教是我区教育发展的强大动力。我提议:让我们用热烈的掌声感谢大家对周村教体事业的关心和帮助!)今后,我们要站在新起点,谋求新发展,以更加倍的努力,开拓创新,扎实工作,让周村的孩子接受更好的的教育,以更优异的成绩回报社会,让我们的教育体育事业,凯歌高奏,乘风破浪、扬帆远航。   中国周村第xx届旱码头旅游文化节教体局专场文艺演出现在开始!首先请欣赏交响音画《我爱你,中国》、《黄河颂》、《保卫黄河》,演出单位:周村二中,领唱:田华,钢琴领奏:李士强,协奏:周村教师乐团,指挥:胡箫   2、舞蹈《欢乐火把节》   红红的火把火热的情,火热的激情迎来中国周村第xx届旱码头旅游文化节。请欣赏舞蹈《欢乐火把节》,演出单位:新建路小学。   3、配乐诗朗诵《周村礼赞》(先上台,后报幕)   这是一方神奇的土地,千载悠悠,繁衍生息;这是一方迷人的土地,物华天宝,人杰地灵,这,就是周村,历经沧桑今又兴旺的家乡,在喜迎中国周村第xx届旱码头旅游文化节时刻,我们要把最深情的心声献上。请欣赏风鸣小学师生的配乐诗朗诵《周村礼赞》。   4、歌曲联唱《青春风采》摆好台后报幕   教育兴盛,教师为本。广大的周村教育、体育工作者,为人师表,教书育人,无怨无悔地默默奉献着。他们的青春,在创办让周村人民放心满意教育的征程中熠熠生辉。请欣赏周村二中艺术教师的歌曲联唱《青春风采》   5、舞蹈《傲雪》先上台,后报幕   已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,这傲雪的红梅见证了我们周村教育体育事业知难而上、奋进拼搏的前进历程,今天,我们终于迎来了笑迎鲜花盛开的时刻。请欣赏舞蹈《傲雪》,演出单位:风鸣小学。   6、合唱《祝福祖国》、《四渡赤水出奇兵》上好台后报幕   周村的教育事业薪火相传,不断发扬光大,老一辈教育工作者把人生最美好的年华献给了教育事业,他们见证着周村日新月异的时时刻刻,见证着祖国一日千里的发展岁月。在中国周村第xx届旱码头旅游文化节到来的时刻,就让我们共同领略他们的风采,共同聆听他们的心声。请欣赏大合唱《祝福祖国》、《四渡赤水出奇兵》演唱:区教体局老年大学合唱团,伴奏:周村教师乐团,指挥:姜涛。   7、器乐合奏《打枣》先报幕,后上台   教育兴盛,教师为本,区教体局大力实施工程,涌现出了许许多多的优秀教师,在这支宏大的队伍里,也有我们的艺术教育工作者,他们献身教育,无私奉献,为我区的艺术教育事业作出了突出贡献。现在,就情欣赏我区教师乐团演奏的器乐合奏《打枣》。唢呐演奏:刘运安   8、小合唱《小美人鱼》先上台后报幕   多年来,周村这方热土养育了众多的艺术精英。特别是周村的艺术教育,更是硕果累累,成绩斐然。一大批艺术人才正在茁壮成长。接下来就请欣赏由周村二中高二学生胡付琳作词,教师胡箫作曲并领唱的小合唱《小美人鱼》。   9、舞蹈《快乐花板》演员先上台后报幕   火热的旋律抒发着跳荡的激情,火红的舞蹈表达着喜庆旅游文化节的心声,在这欢乐的时刻,请欣赏北门里小学的舞蹈《快乐花板》。   10   、实验中学教师乐队表演演员先上台后报幕   接下来请欣赏实验中学的乐队表演《月亮代表我的心》   11、、歌表演《难忘的旋律》学生先上台后报   今年是伟大的抗日战争胜利60周年。从土地革命、抗日战争、解放战争的硝烟烽火里,孩子们的童年见证了中华民族的不屈抗争,见证了创建新中国的风雨岁月,在和平的年代里,童年的孩子们又见证着新中国成长的时时刻刻,一首   首难忘的旋律,把我们的思绪带到了那难忘的岁月。请欣赏歌表演《《难忘的旋律》,演出单位:长安幼儿园。   12、男女声四重唱《为祖国干杯》   百年大计,教育为本。国家振兴,教育为根。让我们奋力拼搏,共同迎来周村教育、体育事业更美好的明天,让我们共同为祖国美好的未来喝彩。请欣赏男女声四重唱《为祖国干杯》,演出单位:周村实验学校。   13、舞蹈《榴花似火》   红叶似火,感受着金秋收获的喜悦,石榴花红似火,预示着金周村更明媚的春色。请欣赏舞蹈《榴花似火》,演出单位:中和街小学   14、歌伴舞《越来越好》先上台后报   几年来,我们周村区的各项事业蓬勃发展,经济昂首跨入全省30强行列,乘着中国周村第xx届旱码头旅游文化节的东风,天下一村必定是一步一个新台阶,不断实现新发展,周村的明天越来越好。请欣赏歌伴舞《越来越好》。演唱:周村三中,韩荣;舞蹈:周村实验幼儿园,。   15、大合唱《中国进行曲》、《鼓鸣盛世》、   (孔)今天的古老商埠焕发了更美好的容颜,(张)今天的周村孕育着新的生机和希望。(孔)让我们同心携手,乘着中国周村第xx届旱码头旅游文化节的浩浩金风,解放思想、干事创业,站在新起点,实现新发展,共同迎来我区各项事业更美好的明天,(张)让天下一村和着祖国前进的脚步,(合)高歌奋进,永创辉煌!(孔)请欣赏大合唱《鼓鸣盛世》、《中国朝前走》。演出单位:周村实验中学。伴奏:周村教师乐团,指挥:张娜。   16、尾声:歌唱祖国   中国周村第xx届旱码头旅游文化节教体局专场文艺演出到此结束,祝? 【篇二】   女:各位领导、各位来宾、xx的父老乡亲们,大家——   合:晚上好!   男:九月的xx,硕果累累。   女:九月的xx,五谷飘香。在这金秋九月,xx大地到处洋溢着和谐、洋溢着喜悦、洋溢着欢腾。   男:作为xx儿女,我为生活在国家园林城市而骄傲,我为生活在国家平安城市而自豪。一张张闪光的名片,是25万兵山儿女创造的奇迹。是一棵棵金色的梧桐,招引着八方客商投身这片兴业的热土。   女:今晚,又一张金光闪闪的名片翩然而至,xx市成功晋升全国县域经济百强县。这是多么激动人心的喜事啊,所有人的脸上都写满了欢欣和喜悦。   男:这是xx超越梦想的发展篇章,   女:这是xx发展又一个划时代的丰碑。   男:这是xx走出的一条以工业化推进城市化最终实现城乡一体化的发展新路。   女:三区一带的工业新格局,引领新型能源化工、润滑油加工、矿山机械制造三大产业竞相发展,为xx经济插上腾飞的翅膀。   男:站在xx之巅,我们看到一幅“山水相依、城在林中、楼宇错落、古韵浓郁、繁荣昌盛”的美丽画卷。   女:在城市,拔地而起的楼群像雨后春笋。   男:在农村,无垠的田畴书写着丰收的欢颜。   女:城市与农村之间,条条道路相连,加速了城乡一体化进程的实现。   男:在全国20xx多个县(市)中,xx跻身全国百强县行列是无上光荣的。我们用实力说话,事实胜于雄辩。   女:我们用25万xx儿女的幸福指数向世人展示,一个蓬勃发展的xx正英姿勃发地展此刻世人面前。   男:让我们携手并肩、戮力同心、拼搏争先,努力实现百强县位次前移而奋斗摘自:短美文   文艺晚会节目串联词及文艺晚会主持词串词。   合:共同建设一个更加繁荣、富庶、礼貌、和谐、幸福的xx。   结束语:   女:今夜星光灿烂,   男:今夜幸福无限。   女:此时此刻,美妙的歌声依然响彻在我们的耳畔,   男:温馨的笑语还回荡在我们心间。   女:难忘今宵,我们用汗水建设一个美丽富庶的xx。   男:展望明天,我们用智慧描摹百强县经济强势发展的美丽画卷。   女:亲爱的观众朋友们,xx市晋升全国县域经济百强县文艺晚会到此结束,   男:祝大家生活幸福,万事顺意!再见。 【篇三】   甲:各位来宾;   乙:各位领导;   甲:各位老师;   乙:同学们;   合:大家好!   甲:在育英大家庭里,有一个盛大的节日;   乙:这节日是育英人共同创造的;   甲:她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;   乙:育英文化节   多么富有诗意!   甲:育英文化节   多么充满活力!   乙:她动听和谐;   甲:她美丽愉快;   乙:她和团聚相连;   甲:2000多名育英大家庭成员欢聚一堂;   乙:她与快乐相伴,笑语欢歌响彻云霄;   甲:刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。   合:20xx育英第xx届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!   乙:唢呐声声迎喜事,敲响锣鼓来欢庆。   甲:请欣赏校舞蹈队给大家带来的精彩表演《唢呐姐姐与鼓娃娃》。   乙:我们古老的祖国,   曾经遍体鳞伤;   甲:我们文明的祖国,   惨遭虎狼侵袭;   乙:一百年落后,一百年挨打;   甲:一百年不屈,一百年奋斗;   乙:中国已在世界站起来了;   甲:如今,中国不但打进20xx世界杯,20xx奥运会也将进入北京殿堂;   乙:中国加入WTO,世界一流产品将到处是madeinchina;   甲:那就是因为中国人不屈的民族魂、黄河魂;   请听,古筝独奏《黄河魂》,表演者陈靖老师。   甲:我是华夏儿女;   乙:我是炎黄子孙;   甲:我是中国人!   乙:我是一个小兵,学好本领保家卫国。   甲:请欣赏舞蹈《小兵学艺》,由校舞蹈队演出。   乙:春风是那样和煦!   甲:春雨是那样滋润!   乙:春风唤醒春花,大山穿上花裙;   甲:春雨浇出春苗,大地又披上绿茵;   乙:请听六年级大姐姐欢乐的小组唱《踩雨》。   甲:21世纪的中国是网络信息时代;   乙:21世纪的中华少年就是网络战士;   甲:请欣赏六年级同学表演的青春之舞--《网络战士》。   乙:钢琴,称之为乐器,多少人因为她的昂贵而望而却步,而我们经济发达的乐清,又有多少人学起了钢琴,我们学校就有人,正在学钢琴已经达到级了,下面请欣赏余依姗、叶梦琳同学演奏的《保卫黄河》。   甲:请欣赏钢琴独奏《秋的私语》,表演者南洛亚;   乙:请欣赏钢琴曲《土耳其进行曲》,表演者包玉洁;   甲:你到过大草原吗?   乙:没有,但我对大草原有所了解;   甲:你说说吧!   乙:可爱的草原,牛羊成群,马儿奔腾;   甲:那我也知道,美丽的草原,绿草如茵,鲜花朵朵;   合:大草原,多么令人神往的地方;   乙:请欣赏舞蹈《草原之花》。   合:中国人的奥运动之梦实现了;   甲:这是13亿中华儿女的胜利,是全世界炎黄子孙的胜利;   乙:也是奥林匹克的胜利,中国你就是已展翅高飞的神鹰,华夏儿女为你而骄傲。   甲:请欣赏周永红老师为大家献上的《向往神鹰》,周老师演唱的这首歌前不久荣获乐清市教育工会组织的演唱比赛第一名,掌声有请;   乙:欣赏了周老师的激昂的《向往神鹰》,接下来请欣赏陈靖老师等表演的双人舞《萋萋长亭》,大家欢迎!   甲:在庆祝北京申奥成功的欢乐时刻;   乙:我们少年儿童无时不忘强身健体,为20xx年北京奥运会加油!   甲:瞧,我们艺术体操兴趣小组的同学,不正在刻苦训练吗?   乙:请欣赏艺术体操表演《绳与球操》;   甲:好男儿有铮铮铁骨;   乙:好男儿应豪气万丈;   甲:请欣赏校男子舞蹈队表演的舞蹈《好男儿》,鼓掌欢迎!   甲:最后请欣赏大合唱《解放区的天》、《铃儿响叮铛》等,表演者:五年级同学。   乙:育英之树常绿,   甲:育英之花常艳;   乙:育英之歌永远动听,   甲:育英精神永放光芒;   乙:来宾们;   甲:老师们、同学们;   合:《育英之歌》文艺演出到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!   再见
2023-09-11 04:12:181

网络系统集成包括哪些层面

所谓系统集成,就是通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术,将各个分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中,使资源达到充分共享,实现集中、高效、便利的管理。系统集成应采用功能集成、网络集成、软件界面集成等多种集成技术。系统集成实现的关键在于解决系统之间的互连和互操作性问题,它是一个多厂商、多协议和面向各种应用的体系结构。这需要解决各类设备、子系统间的接口、协议、系统平台、应用软件等与子系统、建筑环境、施工配合、组织管理和人员配备相关的一切面向集成的问题。 系统集成作为一种新兴的服务方式,是近年来国际信息服务业中发展势头最猛的一个行业。系统集成的本质就是最优化的综合统筹设计,一个大型的综合计算机网络系统,系统集成包括计算机软件、硬件、操作系统技术、数据库技术、网络通讯技术等的集成,以及不同厂家产品选型,搭配的集成,系统集成所要达到的目标-整体性能最优,即所有部件和成分合在一起后不但能工作,而且全系统是低成本的、高效率的、性能匀称的、可扩充性和可维护的系统,为了达到此目标,系统集成商的优劣是至关重要的。
2023-09-11 04:09:331

什么是中国影视的大众文化的源泉?

经典和民间文化是中国影视的大众文化的源泉。大众文化崛起于20世纪后半叶。它伴随着开放春风的吹拂而觉醒,植根于市场经济的沃土而成长,在短短的不到20年的时间里,便迅速壮大为与来自官方的主流文化、来自学界的精英文化并驾齐驱、三足鼎立的社会主干性文化形态。它的发展壮大从根本上改变了文化的传统格局,积极影响了国民人格塑造和社会发展面貌,但也引发了多重社会效应和多种不同的评价和议论,这促使人们不得不去思考它的价值、效应及其发展控制问题。大众文化的兴起我们今天所说的大众文化是一个特定范畴,它主要是指兴起于当代都市的,与当代大工业密切相关的,以全球化的现代传媒(特别是电子传媒)为介质大批量生产的当代文化形态,是处于消费时代或准消费时代的。由消费意识形态来筹划、引导大众的,采取时尚化运作方式的当代文化消费形态。它是现代工业和市场经济充分发展后的产物。是当代大众大规模地共同参与的当代社会文化公共空间或公共领域,是有史以来人类广泛参与的,历史上规模最大的文化事件。
2023-09-11 04:09:341

多感官描写红土地的作文100字

时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。 秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。
2023-09-11 04:09:361

《因数和倍数》的说课稿

  作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么应当如何写说课稿呢?以下是我整理的《因数和倍数》的说课稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。   《因数和倍数》的说课稿1    一、教材分析。   倍数和因数一课是苏教版数学第八册中的内容。这一内容是在学生已经分阶段认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数,较为系统地掌握了十进制记数法,同时也基本完成了整数四则运算基础上进行的教学,主要是要使学生初步认识倍数和因数的意义,学会在1-100的自然数中找10以内某个数的所有倍数和100以内某个数的所有因数的方法。这是学生进一步学习公倍数和公因数,以及分数的约分、通分和四则运算的基础,对以后的学习起着重要的作用。    二、教学目标及重点和难点。   1、知识与技能目标:使学生结合整数乘、除法运算初步认识倍数和因数的含义,探索求一个数的倍数和因数的方法,并能找一个数的倍数和因数。   2、过程与方法目标:引导学生自主探究找一个数倍数和因数的方法,体会数学知识之间的内在联系,提高数学思考的水平。   3、情感与态度目标:在学习活动中激发学生学习数学的兴趣和自信心。   4、重点:理解因数和倍数的含义,知道它们呢的关系是相互依存的。   5、难点:探索并掌握求一个数的倍数和因数的方法。    三、教学设计   (一)认识倍数和因数   认识倍数和因数时,利用学生对乘法运算以及长方形的长、宽和面积关系的已有认识,引导学生在操作中得到乘积相同的不同乘法算式,并进一步引出倍数和因数的概念。倍数和因数是指两个数之间的关系,不能单独说某数倍数或因数,这一点学生往往搞不清,为了使学生明白倍数和因数是一种相互依存的关系,我举了生活中的兄弟关系,母女关系的例子帮助学生理解,让学生感受到数学与生活的联系,同时也让学生明白,用数学知识解决生活问题是学习数学的真正目的。   (二)探索求一个数的倍数的方法   从例1中得出:12是3的倍数,又把学生举的一个3的倍数的例子有目的地写在黑板上结合起来看,引导学生说出3的倍数还有哪些。学生在举例子时说出来的数是无序的,这时教师引导学生思考怎样才能按从小到大的顺序有条理地找出3的倍数,促使学生去关注思想方法,并在学生讨论交流中感受有序的思想方法。   在学生掌握方法的基础上,采用比赛的形式要求学生有序地写出2、5的倍数,然后在整体观察2、3、5倍数的基础上通过学生讨论,一个数倍数的特点。培养了学生观察、比较、归纳概念的能力。   (三)探索求一个数的因数的方法   从例中看出4、3、6、2、12、1都是12的因数,那我们可以怎样找一个数的因数呢?先让学生独自找36的因数,再指名几个学生说说是怎么找的,通过几位学生找的方法的比较得出较合理的方法。接着又找了15、16的因数,归纳出一个数因数的特点。   (四)全课小结   (五)巩固练习   为了提高学生学习兴趣,巩固所学知识,我又补充了两个练习:   1、判断题目的是强化学生对基础知识的掌握。   2、出示几张数字卡片。从中选择只有倍数和因数关系,比谁选择得多。   《因数和倍数》的说课稿2    一、学情分析   学生在平时学习中缺少主动性,一部分学生怕困难,缺乏独立思考的习惯,同时考虑问题也不够全面。在本单元的教学中,需要调动学生学习的积极性,提高学生课堂学习的参与性,体验成功的乐趣,通过学生的亲自探索和合作交流,来达到学习知识,掌握所学知识的目的。同时感受数学中的奥妙。    二、教材分析   《倍数和因数》是冀教版第五单元的内容,也是小学阶段“数与代数”部分的最重要知识之一,在四年级教材中占有相当重要的内容。本单元是在学生认识了亿以内的数,已经掌握整数加减乘除四则计算的基础上学习的。这一单元更为学生进一步学习公倍数和公因数,以及分数的约分、通分和四则运算奠定基础,可以说这一单元对以后的数学学习起着非常重要的作用。这一单元主要包括了五个课时。第一课时,自然数。第二课时倍数,第三课时2.5的倍数的特征,第四课时3的倍数的特征,第五课时 认识因数、质数、合数,第六课时,分解质因数。第七课时,综合练习。   在对整数和自然数的认识中,概念较多,而且容易混淆,难以理解和掌握,本套教材在整数概念的认识和相关计算的编排上,采取与相关知识整合、分散编排的方式,降低学习的难度,增强知识的应用性。    三、单元教学目标   1.了解自然数、奇数、偶数、质数、合数,并能进行判断。   2.了解倍数的含义,在1~100的自然树中,能找出10以内自然数的所有倍数,知道2.3.5的倍数的特征,会判断一个数是不是2.3.5的倍数。   3.了解乘数也叫因数,在1~100的自然树中,能找出一个自然数的所有因数,会分解质因数。   4.在观察、探索、猜想、验证的过程中,能进行有条理的思考,能比较清楚的表达自己的思考过程与结果。   5.愿意了解社会生活中与数学有关的信息,主动参与数学学习活动中;初步养成乐于思考、勇于探索数学问题的良好品质。    四、重点   1、找一个数的倍数的方法。   2、找一个数的因数的方法。   3、寻找2.3.5的倍数的特征。   4、区分倍数和因数   5、区分质数和合数   6、分解质因数。    五、说教法、说学法   1.在第一课时自然数这一课时,有两个知识点,认识自然数,认识奇数和偶数。根据本节教学内容的特点,立足于小学四年级学生的思维,决定采用合作探究式的教学方法,通过启发引导法,观察发现法以及直接讲授法来指导学生学习新知,培养学生学习的数学的兴趣。   2.在第二课时《倍数》这一课时,有两个知识点,认识倍数是基础,找一个数的倍数的方法是重点,也是难点。我会创设情景,通过开放性问题的设置来启发学生思考,在思考中体会数学概念形成过程中所蕴涵的数学方法,使之获得内心感受。   3.在第三、四课时《2、3、5的倍数的特征》这两个课时,这两个课时都是找规律。我会通过启发诱导、让学生小组合作探究的方式来学习新知。   4.在第五课时《认识因数、质数、合数》这一课时,我会利用故事激趣,设疑导入,利用多媒体展示“哥德巴赫猜想”这个故事,引入质数、合数的概念,举例讲授质数、合数的概念,通过练习让学习加深理解。然后会让学生合作探究找一个因数的方法。从而导入这节课的教学活动。   5.在第六课时《分解质因数》这一课时,通过复习因数质数、合数导入新知,然后在合作、交流、讨论中探究新知,最后让学生通过小组合作交流讨论来探究分解质因数的方法。   《因数和倍数》的说课稿3    一、说教材   (1)教材的地位和前后关系:在学习本单元之前,学生已经认识了百以内、千以内、万以内、亿以内以及一些整亿的数。但这只是对数字的浅在认识,为学生进一步学习公倍数和公因数,以及分数的约分、通分和四则运算奠定基础。   (2)教学目标:   知识、技能目标:   1、让学生理解倍数和因数的意义,掌握找一个数的倍数和因数的方法,发现一个数的倍数、因数中最大的数、最小的数及其个数方面的特征。   情感、价值目标:   2、让学生初步意识到可以从一个新的角度来研究非零自然数的特征及其相互关系,培养学生的观察、分析和抽象概括能力,体会教学内容的奇妙、有趣,产生对数学的好奇心。   (3)教学重点:   理解倍数和因数的含义与方法   (4)教学难点:   掌握找一个数的倍数和因数的方法。    二、谈设计理念   首先从学生的操作入手,由浅入深,利用学生对乘法运算以及长方形的长、宽和面积关系的已有认识,在操作中引出倍数和因数的概念。   其次以学生讨论、交流、相互评价,促成学生对找一个数的倍数、一个数的因数的方法进行优化处理,提升、巩固学生方法表达的完整性、有效性,避免学生只掌握了方法的理解,而不能全面的正确的表达。    三、谈教学过程:   (1)合作交流、揭示主题   用12个大小完全相同的小正方形,进行不同的摆法展示,为了避免简单的操作,引导学生通过算式来想他是怎么摆的。组织交流,引出算式与概念鉴定。   (2)教学概念、正反促成   利用横里读、竖里读,形成了比较系统的知识概念,并及时出示整个前提:是在不含0的自然数,让学生自己举例,示范说、相互说,最后以教师举学生不容易想到了例子:4×4=16,18÷6=3,促成学生不仅从乘法的角度去思考,而且也可以从除法的角度进行,也为后面找一个数的因数的方法做好伏笔。   (3)设疑,置疑,激发学生的反思力度   在教学找一个数的倍数时,“才说到12、18是3的倍数(板书:3的倍数),3的倍数是不是只有12、18这两个数呢?”组织交流:3的倍数有哪些呢?同学互评,交流形成自己的学习成果,提高形成了知识的整体性教学,加大了探索的力度,提高了思维的难度,“分钟内你们写完了吗?如果再给半分钟呢?为什么?”   (4)判断中进行教学内容的递深,形成了反思、学习、强化的整个学习过程。在学生做出“6是倍数”的正确判断之后,并不简单换章,而是以此为契机   “教学找一个数的因数”以谈话导入,形成知识相互的联系与区别,“谈话:必须说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。所以6可能是某些数的倍数,也可能是某些数的因数,那我们就来找一个数的因数。你能找出36所有的因数吗?”   (5)讨论互评,自主学习   放手让学生学习找一个数的因数,从无序到有序,从自寻到互学,请学生板书,学生评价,“提问:你是用什么方法找到一个数的`因数,可以介绍给大家吗?还有其他方法吗?”   1×36=36   36÷1=36   2×18=36   36÷2=18   3×12=36   36÷3=12   4×9=363   6÷4=9   6×6=36   36÷6=6   (6)自主不失指导,掌握不失总结   如:提问:5为什么不是36的因数?(因为36÷5不能整除,有余数)   小结:不能被这个数整除的数就不是这个数的因数。   小结:我们即可以从乘法算式,也可以从除法算式找到一个数的因数。   提问:那对于一个数的因数从36的因数、15的因数这两个例子又有什么发现?   总结:对于一个数的倍数和因数,它们是不同的,但通过乘法算式、除法算式又是相互依存的、相互联系的。    四、教学板书   《因数和倍数》的说课稿4 尊敬的各位领导、老师:   大家上午好!我们团队所执教的是《因数和倍数》。    一、说教材:   《因数和倍数》是小学人教版课程标准实验教材五年级下册第二单元的内容,也是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。《因数和倍数》的学习,是在初步 认识自然数的基础上,探究其性质。其中涉及到的内容属于初等数论的基本内容,相当抽象。在这一内容的编排上与以往教材不同,没有数学化的语言给“整除”下 定义,而是在本课时通过乘法算式借助整除的模式na=b直接给出因数与位数的概念。这节课是因数与倍数的概念的引入,为本单元最后的内容,以及第四单元的 最大公因数,最小公倍数提供了必须且重要的铺垫。   根据教材所处的地位和前后关系,确定了以下目标:   知识技能目标:   掌握因数倍数的概念,理解因数与倍数的意义,掌握找一个数因数与倍数的方法。   情感,价值目标:   培养学生合作、观察、分析和抽象概括能力,体会教学内容的奇妙、有趣,产生对数学的好奇心和求知欲。   教学重点和难点:   理解倍数和因数的意义,掌握找出一个数因数和倍数的方法。    二、学情分析:   学生在平时学习中缺少主动性,一部分学生怕困难,缺乏独立思考的习惯,同时考虑问题也不够全面。在本堂课的教学中,主要调动学生学习的积极性,提高学生课 堂学习的参与性,体验成功的乐趣,通过学生的亲自探索和合作交流,来达到学习知识,掌握所学知识的目的。同时感受数学中的奥妙。    三、教法与学法指导   当今社会,人类的语言离不开素质教育,而实施素质教育必须“以学生为本”课堂教学要围绕培养学生的探索精神、创新精神出发,为全面提高学生的综合素质打下一定的基础。本节课根据学生的认知能力与心理特征来进行教学策略和方法的设计。   1、遵循学生主体,老师主导,自主探究,合作交流为主线的理念,利用学生对乘法的运算理解概念。   2、小组合作讨论法。以学生讨论,交流,互相评价,促成学生对找一个数的因数和倍数的方法进行优化处理,提升。巩固学生方法表达的完整性,有效性,避免学生只掌握方法的理解,而不能全面的正确的表达。    四,教学过程   1、揭示主题   老师直接揭示主题,大胆创新,打破了传统的为了导入而导入的教学模式。为学生的自主合作学习提供了开放的空间。   2、合作交流,理解因数,倍数的概念及其意义。   教师出示前置性作业,小组内交流,汇报学习成果,教师适时点拨,真正把课堂还给学生,也充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位。使学生在交流中培养了合作学习的意识,对因数和倍数的概念有了初步的认识,对它们之间的联系也有了更好的理解。   3、学习求一个数的因数和倍数的方法   一个数的因数和倍数是本节课中技能目标中很重要的一部分。使学生在已有的经验基础上,独立的列举一个数的因数,在小组合作交流中得出。找一个数的因数和倍数的方法。真正地把主动权交给学生,教师通过引导,使学生加深理解,化解难点。   4、引导学生分析,比较归纳寻找共性,找出不同,得出一个数的因数,使学生学会有序思考,从而形成基本技能与方法,做到即关注了过程,又关注了结果。教师的教学水到渠成,学生的学习则是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。   5、引导学生置疑,集体交流,化解疑问便于学生对本课所学知识更好的消化理解。    五、练习   练习题设计形式多样,有梯度。既注重基础,又有所提高,从而真正实现了课堂教学的有效性。   《因数和倍数》的说课稿5    一、说教材   《倍数和因数》是小学人教版课程标准实验教材五年级下册第2单元的内容,也是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。《因数和倍数》的学习,是在初步认识自然数的基础上,探究其性质,其中涉及到的内容属于初等数论的基本内容,相当抽象。在这一内容的编排上与以往的教材有所不同,没有数学化的语言给“整除”下定义,而是在本课时通过乘法算式借助整除的模型na=b直接给出因数与倍数的概念。在地位上,这节课是因数、倍数的概念引入,为本单元后面的内容、以及第四单元的最大公因数、最小公倍数提供了必需且重要铺垫。(注:教学目标、教学重、难点略)    二、说学情分析   本节课内容是五年级下册的内容,但采取借班上课的形式,选取了四年级的学生。在此之前,学生已经已经分段认识了亿以内的整数,基本完成了整数四则运算的学习(本学期刚学完)。但学生由于年龄的关系和个人思维发展的不同,在抽象能力和语言表达和思考的全面性方面需要老师的进一步引导。但由于本课是由乘法引入,且减少了以前老教材关于“整除”等繁杂概念,大大简化了叙述和记忆的过程,预期学生是可以理解并掌握的。    三、说设计理念   本节课的在设计理念上,本人总结四点特点,而这四个特点也刚好在我教学的四个环节中生成:    第一,从生活切入,实现数形结合,完成概念的有意义建构。   数论的内容,如果从数字本身出发进行研究,对小学生来说就抽象了些。本节课,教师以解决问题“12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?”为引子,让学生在解决这个问题的过程中,学习数学概念,避开了抽象,有利于帮助学生完成有意义的建构。同时,在解决问题时,学生思考“哪几种拼法”时,教师给出了不同的建议,可以想象,也可以在本子上画一画,这样既符合不同的学生思维发展有不同,老师有针对的引导,其次,使数与形有机地结合,这样,学生对概念的理解不仅是数字上的认识,而且能与操作活动与图形描述联系起来。学生经历了“先形后数”的过程,也就是知识抽象的过程。    第二,抓住学生思维的“最近发展区”,促使学生学会有序思考,从而形成基本的技能与方法。   能列举一个数的因数,是本节课技能目标中很重要的一部分。教学活动中,教师牢牢的抓住了学生思维的“最近发展区”,让学生在已有经验的基础上,独立的列举一个数的因数,在集体交流的过程中,教师适时的追问“用什么方法找的?”让学生充分暴露个性化的思考方法,教师点拨出学生思维中各自的优势:一对一对的找;从“1”开始有序的找,再通过有效分析,取得学生整体的认同。这样的设计,让学生在独立思考——集体交流——互相讨论过程中,学习有序思考,从而形成基本技能与方法,做到即关注了过程,又关注了结果。    第三,充分借助生成的素材,实现有效的合作探索,引导学生在比较中归纳寻找共性。   一个数的因数的特征,单凭记忆也不难接受,为防止学生进行“机械学习”,教师提出问题“任意一个自然数的因数有什么特点?”让学生观察6、11、16和24的因数,思考:一个数的因数的个数是有限的还是无限的?其中最小的是几?最大的是几?教师在研究方法方面给学生提供了引导,学生的思维有了明确的指向,便于通过探索发现规律。    第四,重视数学意义的渗透与拓展,力求用数学的本质吸引学生,促进学生学习数学的持续发展。   数学教学,要树立为学生的继续学习、终身发展服务的意识,不能关注短效、急功近利。本节课的设计,教师就注意到了学生的学习后劲。如在备课之初,在是否需要完美数的介绍这一抉择上,教师反复考虑:由于一节课的时间有限,为表达因数与倍数的整体关系,很多老师在设计内容时,都在一个课时就将求因数和求倍数的方法全部包含。但最终本人选择舍去求倍数,把它放在了后面的课时学习,将完美数的介绍以及小故事纳入本节课的教学,虽然此内容和现行学习任务之间的关系都不大,但却是学生继续学习数学所需要的,因为只有有了文化的气息,数学才变得有了灵魂,让学生感觉数学的厚重、数学的魅力,才能让学生透过枯燥,产生对数学的积极情感,增强学习数学的持久动力。    四、说教学效果   上完课后,一些老师认为有部分学生并掌握到教学目标里的知识技能目标,未掌握到有效的方法,学生思维水平与表达方式有限,把这个内容拿来在四年级上并不合适。首先,本人认为,教师这节课的引导是有不足的,教学目标并未很好的实施。本人也曾经看过有大量名师找了四年级甚至三年级的学生上过这节课。从理论上说,只要基本能完成整数乘除法的学习的学生都可以进行这部分的学习。   当然,放在每个年级来上出现的效果理应都会有不同。同样,这节课四年级的学生有着他们自己的思维水平,由于学生的思维发展水平有限,出现一些思维的无序是非常合理的,作为老师不能太关注短效,不能太急功近利。然而,究竟是否该放在四年级来上,如果可以上,究竟怎样把握教法与学法的度,各家之谈,本人仅是做了一次不成熟的尝试,只希望抛砖引玉,老师们可以给出更多的意见,作为一次有意义的谈论
2023-09-11 04:09:371

人才引进是什么意思

问题一:人才引进是什么意思? 就是把好的人才以优惠政策吸引进来,促进当地经济建设。具体操作可参考上海的办法:上海市人才引进申报条件及方法一、受理依据 《上海市人才流动条例》、《上海市吸引国内优秀人才来沪工作实施办法》(沪人[1999>51号) 二、受理条件 (1)本市社会经济发展需要的具有本科以上学历,年龄在35岁以下的人员; (2)本市高新技术企业需要且具有本科以上学历的人员; (3)获得博士学位的专业技术人员; (4)本市紧缺、急需,具有高级专业技术职务任职资格的人员(副高级专业技术职务任职资格须满三年); (5)具有特殊才能的各类人员。 以上符合第(1)(2)条还须提供学位证书;符合(1)条规定申请引进的已婚人才,夫妻双方必须同时符合该项规定须提供学位证书,其子女可随迁;符合第(2)、(3)、(4)、(5)规定调沪的人员,年龄应在50岁以内,符合上述条件的已婚人员其未退休配偶、未成年子女须随调、随迁。 三、受理范围 在本市行政区域内注册,符合本市产业发展方向,具有用人自 *** 和独立法人资格的各类单位,或具有用人自 *** 的中央及外省市单位在沪分支机构。可以是本市的机关、企、事业单位,包括国营、集体、股份制、外商投资、港澳台投资、联营、私营单位。(不包括办事处性质的派出机构)。 四、申报材料 1、引进人才单位的申请函(含企业营业执照或事业法人登记证原件等); 2、引进人员申请表; 3、引进人员的专业技术职务的资格证书; 4、引进入员的学历、学位证书(复印件); 5、引进人才条件认定证明(原件); 6、外省市同意调动的函(原件); 7、引进人员的近期体检表; 8、引进人员的政治表现,业务考核情况(原件); 9、能够反映引进人员业务能力的材料,如奖励、专著、论文等有关材料; 10、用人单位与引进人员签订三年以上的聘用或劳动合同; 11、调动及随迁人员的身份证复印件、户口迁出迁入地地址、派出所名称及户主同意落户证明; 12、婚姻证明; 其它必须的证明材料。 以上(1)、(3)、(9)、(10)、(11)条材料验原件留复印件。 本市建立引进人才网上政务服务系统。用人单位申请引进人才按就近,方便的原则,直接到所在区(县) *** 人事部门办理人才引进手续。 五、人才引进程序 1、单位备齐材料并上网登录( 21hr ); 2、报市、区、县人事局审核批准; 3、批准后,开具“调令”和“调动人员情况登记表”; 4、凭“调令”和“调动人员情况登记表”到上海落户地所属区、县公安分局户政科办理“准迁证”; 5、凭“调令”和“准迁证”到原工作单位和户口所在地办理工作调动、户口迁出和档案转递手续; 6、来沪报到并办妥档案转递手续后,凭《申报常住户口登记表》由承办部门出具“申报户口证明信”; 7、到上海落户地派出所或警署办理户口迁入手续。 六、受理时间: 周一至周五 9:00-11:30; 12:30-17:00 七、受理机构 (1) 上海市人事业务受理中心(上海市大木桥路123号) (2) 上海市人才服务中心(浦东:上海市......>> 问题二:什么叫人才引进证 人才引进就是个人的学历必须是本科以上或者有专利发明认证的 问题三:什么是人才引进计划 5分 指的是学校,单位,地区,国家等针对各自的人才需要类型,制定的人才引进的范围,类型,数量等的纲要,规定。 问题四:企业人才引进,是什么意思 从你说的细节上看她应该喜欢你,但你也千万不要一相情愿就认为这是爱,她可能只是觉得和你在一起工作很快乐,对你有好感.觉得你这个朋友很好.如果你要想把你们的关系再进一步,那你就给先知道人家有没有男朋友,如果他没有男朋友,又是你喜欢的类型的女孩,那就趁热打铁,采取主动追她吧. 问题五:人才引进 社会的进步,企业的发展,关键在于人才。人才资源是社会活动的核心,是实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变的关键。企业人才的流动,以及高薪招聘和高待遇奖励,常是社会关注的热点话题。 引进高素质人才对企业的发展具有重大作用,有的企业因为艺术地使用了好办法、恰当地使用了合适的人才,而较好地促进了企业的良性发展,但更多的企业却常常因为没有处理好人才管理工作而使其在企业发展中成为不利因素。企业人才的成长之路,不可或缺地经历引进、培育、成长、成熟的过程,并通过这样的过程,加速人才和企业的融合,促进人才和企业的共同发展。当企业或人才一方的标准与另一方发生较大的差异时,人才的合理流动,就成为企业发展的一种必然。否则,就会造成人才资源的浪费,影响企业持续、稳定、健康的发展。一个企业能否引进 好的人才,首先取决于企业领导层对引进人才作用的认识和乐于引进的决策;其次取决于这个企业人事部门有无识别适合本企业特点人才的“伯乐”;第三、取决于企业有没有能够吸引和留住优秀人才的良好企业环境。所谓“家有梧桐树,引得凤凰来”,我们企业在实践中比较重视人才资源的引进,注意向社会招聘具有较高素质的有实际经验的人才,使企业获得持续、稳定的发展。那么,如何处理好人才管理工作呢?关键是要认识与处理好人才的引进和“留”与“用”的问题。 一、 慎重把好引进人才的第一道关口。 企业吸收聘用人才,实际上也是外部人才流动进入企业的第一道关口。这一道关口能否把好,不仅关系到留用的人才素质,而且还会影响到人才是否能留用、留住。我们在招聘与引进高素质人才时,应统筹考虑两个方面的因素。 (一) 注意对应性与同步性。 一流的企业需要一流的人才,也需要其它不同层次的人才。本企业在引进录用人才时一般定位于新产品的开发、新技术研究所需的人员岗位。当然,在引进人才时,还要注意人才的潜力、发展空间与人才的悟性、学习能力和对事业的追求精神。我们企业引进人才就非常重视人才的潜力,考虑其个人发展空间是否能与企业发展同步。为此,我们应该具有人才“准确留用率”的观念,并重视对人才试用期的考察,做到适合就留用,不适合则辞退。 (二) 注意人才优化流动。 市场、竞争对手、企业自身、企业人才等,时刻处于动态变化中,作为我们企业来讲,就要以变应变,建立良好的人才流动机制,引导人才的变化朝着有利于本企业发展的方向变化。我们要根据人才的实际能力、特长、绩效等全面因素,进行综合分析、评价调整、优化流动。做到适合本企业发展的优秀人才坚决设法留用、不适合者适当流动。 二、 着力做好人才的规范管理。 根据我厂的实践情况和多年来的实践证明,把现代企业推向社会的根本出路,那就是引进高素质人才,并予以规范管理。最大限度地发挥各类人员的个人潜能,为他们提供必要的工作条件和制度的保证。 (一) 变“I”型管理为“H”型管理。 对我们企业来说,主要是对管理人才和技术人才两种群体地培养和使用,应为员工设置行政管理职务和专业技术职务两条平行地职业发展道路。一方面使具备现代管理知识和素质的人才,通过承担更多地管理职能和技术地提升,获得高收入报酬。树立人才的双线动态开发观念,打破传统的人才晋升、发展地单一路线,把原来“I”型的人才发展独木桥,变为“H”型双轨并进、相互联动的人才管理方式,使行政管理人员与专业技术人员能互通发展,应每年进行相应地考证和聘用,形成行政管理人才能上能下,专业技术人员能聘能解,工资报酬能升能降的动态管理机制。 (二) 建立人才报酬激励机......>> 问题六:我想要上海户籍其中一条叫人才引进是什么意思 简单说就是要有钱,创业资金或投资超过1000万的。门槛最低一条是“ 企业高级管理和科技技能人才:最近4年累计36个月在本市缴纳职工社保的基数等于本市上年度职工社会平均工资3倍,且缴纳个人所得税累计达到100万元”。 问题七:某单位招聘,说的是引进人才,这个引进是什么意思? 就是招聘的另外一种比较好听的称呼。 问题八:人才引进是什么概念 根据市场发展需要,招收招聘非本地户籍的大学毕业生,进入本地区就业发展...给予一定条件的优惠政策。 问题九:什么是上海市引进人才? 为贯彻落实《关于加快建设具有全球影响力的科技创新中心的意见》(沪委发〔2015〕7号)和《关于深化人才工作体制机制改革促进人才创新创业的实施 意见》(沪委办发〔2015〕32号),进一步构建更加开放、更具竞争力的国内人才引进政策环境,大力集聚创新创业人才,制定本实施办法。 一、持有《上海市居住证》,在入驻科技企业孵化器(须经上海科技企业孵化协会备案,下同)连续满6个月的本市企业中持股比例不低于5%的创业人才,企业入驻孵化器期间,积120分。 证明材料(指符合条件的人员申办相关业务时,需另外提供的材料,下同):企业入驻科技企业孵化器合同、股东证明等。 二、持有《上海市居住证》,在本市技术转移服务机构(须经上海市技术转移协会备案,下同)中连续从事技术转移和科技成果转化服务满6个月的创新创业中介服务人才,积120分。 证明材料:本市技术转移服务机构的备案证明等。 三、持有《上海市居住证》,最近3年内累计24个月在本市缴纳职工社会保险费基数等于本市上年度职工社会平均工资3倍的人才,积120分。 四、获得科技企业孵化器或创业投资机构(须经上海市创业投资行业协会备案,下同)首轮创业投资额200万元及以上或累计获得创业投资额500万元及以上(须资金到位并持续投资满1年)的本市企业中持股比例不低于5%的创业人才,在企业连续工作满1年的,申办本市常住户口时,持有《上海市居住证》和参加本市职工社会保险的累计年限可以由7年缩短为5年。 获得科技企业孵化器或创业投资机构首轮创业投资额500万元及以上或累计获得创业投资额1000万元及以上(须资金到位并持续投资满1年)的本市企业中持股比例不低于5%的创业人才,在企业连续工作满1年的,申办本市常住户口时,持有《上海市居住证》和参加本市职工社会保险的累计年限可以由7年缩短为3年。 证明材料:股东证明、投资协议、资金到位且持续投资满1年的证明、覆盖创业投资资金投资期的劳动合同等。 问题十:人才引进落户到底是怎么个情况 你好。人才引进简单说就是指因工作需要,当地的单位录用一个外省、市的在职的,且就业至少达到一定年限的人员,学历高于当地人才引进的最低要求的人才来当地就业!现在人才引进政策越来越紧,您首先要满足的基本条件就是:有本科统招、超过35岁要中级职称、有干部身份。希望以上对您有用! 咨询我们 百家落户
2023-09-11 04:09:371

奖励旅游为什么选择苏杭

这个原因如下:1、杭州和苏州都是有着丰富历史文化底蕴的旅游胜地。2、上有天堂、下有苏杭,杭是旅游的梦乡,繁华后历史的积淀。苏州一日,恍然千年。
2023-09-11 04:09:411

网络集成和系统集成的区别是什么?网络布线和综合布线有什么区别?

网络集成属于系统集成里的一个分类。网络布线属于综合布线里的一个分类。简单给你解释一下系统集成和综合布线。系统集成:将不同的系统,根据应用需要,有机地组合成一个一体化的、功能更加强大的新型系统的过程和方法。是在系统工程科学方法的指导下,根据用户需求,优选各种技术和产品,将各个分离的子系统连接成为一个完整可靠经济和有效的整体,并使之能彼此协调工作,发挥整体效益,达到整体性能最优。系统集成一般包含硬件系统集成和智能建筑系统集成还有软件系统集成。综合布线、楼宇自控、电话交换机、机房工程、监控系统、防盗报警、公共广播、门禁系统、楼宇对讲、一卡通、停车管理、消防系统、多媒体显示系统、远程会议系统。都属于系统集成范围。网络系统集成:就是指通过计算机网络技术,将各个分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互关联、统一协调的系统之中,使系统达到充分共享,实现集中、高效、便利的管理。综合布线:是指按标准的、统一的和简单的结构化方式布置各种建筑物(或建筑群)内各种系统的通信线路。包括网络系统、电话系统、监控系统、电源系统和照明系统等。因此,综合布线系统是一种标准通用的信息传输系统。
2023-09-11 04:09:431

求三则广告词,并分别加以赏析

1、车到山前必有路,有路就有丰田车该广告运用中国修辞手法“顶针”,套用中国俗语“车到山前必有路”,非常巧妙地将日本车以符合中国国人心理能接受的方式嵌合,而当此句家喻户晓,脍炙人口后,丰田车的牌子也就家喻户晓了。 2、大宝明天见,大宝天天见运用了修辞手法中的双关,一个意思为:大宝是每日所必须要用的产品,所以为天天见; 一个意思为大宝是非常价廉物美,老百姓都能用的产品。一语双关。 3、原来生活可以更美的——美的同样运用了双关语,一个意思为有了美的产品,生活更美好;一个意思为,有了美的,才能发现生活的美好;看似意思差不多,其实细细咀嚼,则有不同之处
2023-09-11 04:09:441

人教版一年级下册语文识字5《动物儿歌》教案

  了解夏天一些小动物的生活,体会小动物给夏天带来的情趣,使学生产生观察、了解小动物的兴趣。 整理了人教版一年级下册语文识字5《动物儿歌》教案,欢迎阅读参考。   【1】一年级下册语文识字5《动物儿歌》教案    活动目标   1,引导幼儿对青蛙,狗熊,兔子,狐狸等动物的认识及其颜色的认识,以动物的颜色为题材创编儿歌。   2,训练幼儿说话能力,语言表达能力。   3,激发幼儿爱护动物的情感。 准备活动   青蛙,狗熊,兔子,狐狸等动物的图片,有色和无色各一张;可爱动物的图片若干;青蛙,兔子,狗熊,狐狸头饰若干。    一.导入   师:小朋友们,老师今天给你们请来了几位好朋友,是谁呢?   教师依次出现无色的动物图片给孩子们观察,先让孩子说出是什么动物,之后让孩子说出动物的颜色,如果孩子说对了,就出示有色的动物图片。    二.编儿歌   教师指导幼儿根据动物的颜色来编儿歌   师:小朋友们,你们看这些动物今天呀刚好过生日,咱们编首儿歌送给他们,好不好。   1,先给青蛙编。老师引导孩子:“什么动物绿绿的”,让幼儿说出:“青蛙青蛙绿绿的”。然后鼓励孩子将“什么动物绿绿的,青蛙青蛙绿绿的”串成一串。   2,教师再问什么动物黑黑的,让幼儿说出狗熊狗熊黑黑的的。   教师:小朋友们真棒,咱们把刚才编的儿歌串在一起吧,教师一边拍手一边说“什么动物绿绿的,青蛙青蛙绿绿的;什么动物黑黑的,狗熊狗熊黑黑的”。   3,下面来编兔子。   教师不说了,请幼儿来编。教师请一个小朋友来编第一句:“什么动物白白的”,请另外一位小朋友说出“兔子兔子白白的的"。   4,教师:小朋友们你们看,青蛙,狗熊,兔子,都有儿歌了,狐狸也想加入儿歌的队伍,快快快,咱们赶紧给狐狸也来编一个。鼓励幼儿仿照上面的句式给狐狸编。   5,请幼儿试着将上面四个动物儿歌串成一串   6,拍着小手,集体将儿歌再唱一遍    三.做游戏   教师将头饰发给小朋友,并告诉小朋友玩游戏的规则:当老师说到什么动物   绿绿的,带青蛙头饰的小朋友应站起来,并说:青蛙青蛙绿绿的。其他小朋友则坐着不能动。   四.教师出示几幅可爱的动物的图片,激发幼儿保护动物的情感    五.活动延伸   让孩子到家和爸爸妈妈一起唱动物歌,并告诉爸爸妈妈爱护动物,不要吃他们。   【2】动物儿歌 教案    教学目标   1.认识“蜻蜓”等12个字和会正确、规范书写7个生字。   2.正确、流利地朗读儿歌。   3.了解夏天一些小动物的生活,体会小动物给夏天带来的情趣,使学生产生观察、了解小动物的兴趣。    教学准备   课件、生字卡片。    教学过程    一、激趣引入   现在正是夏天,你们喜欢夏天吗?能说说你为什么喜欢夏天吗?(指名说)是呀,夏天这么美丽和快乐,就让我们走进夏天吧!(出示夏天的图画)   还有一些小精灵也非常喜欢夏天,给夏天增添了许多欢乐,可是他们都藏起来了,想和你们捉迷藏呢,我们一起把他们找出来吧!   (一)教师点击“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”6种动物的情景图。   师:多可爱的夏天呀,(点击)咦,小动物呢,怎么都不见了?哦,原来他们都飞到儿歌里面去了。   (二)点击出示相关儿歌。   (点评:利用学生的好奇心,激起学生读儿歌的兴趣)   (三)教师有感情地范读儿歌。    二、学习字词   (一)师:请你仔细读读儿歌,把藏起来的小动物的名字找出来,划上横线,并大声多读几遍,把儿歌读正确、读通顺。   (二)课件点击儿歌,六种动物名称从儿歌里跑出来。请学生认字。   1.借助拼音认读词语。   2.去掉拼音认读词语。   3.(点击)调换词语位置认读。   (三)观察生字特点,找认字规律。   1.这些字都有一个虫字旁。   2.这些字都是写动物的。   3.“蚂”“蜻”只要读半边的字就行了。   小结:汉字中有许多这样的字,一边表示它的意思,一边表示它的读音,我们可以用这种办法认识很多字呢!想不想用这种办法来认识其他的字?让我们走进“识字加油站”吧!   4.出示:蜘蛛 藏 迷 网(先让学生猜字的读音,然后逐个点击出现拼音,让学生感受成功的喜悦)   (四)检查识字效果。   (五)指导书写。   找规律,说写法,教师示范,学生书写。(播放古筝乐曲)    三、学习儿歌,感受快乐   师:看你们写得这么认真,小动物多开心呀,在美丽的夏天里,这些小动物们在忙碌些什么呢?   (一)读读儿歌,看谁能把儿歌读得又正确又好听。(自由读、指名读、齐读)(读中纠正字音)   (二)学生质疑。(随机解决)   1.出示:蚯蚓土里造宫殿。   师:宫殿就是皇宫,蚯蚓整天在土里钻来钻去,多像一个勤劳的建筑工人呀!瞧,句子写得多有趣,我们一起来读一读。   2.出示:蜘蛛房前结网忙。(出示:蜘蛛忙着织网的活动图片) 师:蜘蛛忙着织网,要干什么呀? 生:捕捉飞来的小虫。   3.学习“网”字。 师:谁能从句子中找出“网”这个字?(学生上台找字)你是怎么知道的?(点击:“网”字放大飞到蜘蛛网的图片旁)你还知道哪些“网”?(上网、网吧、渔网、电网??)   (三)合作学习,多种形式读儿歌。   1.指名说方法:有感情地朗读、同桌分句读、表演读??   2.学生合作学习。   3.学生汇报合作成果。   师:听了你们的朗读,看了你们的表演,老师仿佛看到了一群快乐的小动物。老师也想和大家一起来读一读,好吗?谁能建议一下,我们怎么配合比较好?   4.师生合作读。   5.配上《闪闪的星星》伴奏带。   (点评:教师放手给学生提供读的空间,引导学生用不同形式读出儿歌的趣味,感受读儿歌的快乐,培养合作意识)    四、小结   师:在我们的自然界里,还有很多小动物快乐地生活着,快走到大自然中去找找吧!    五、作业   到公园里、小河边、田野上去观察小动物的生活。找找自己喜欢的动物图片或资料,明天带来一起交流。    板书设计   识字 5   蜻蜓 半空 展翅飞 蝴蝶 花间 捉迷藏 蚯蚓 土里 造宫殿 蚂蚁 地上 运食粮 蝌蚪 池中 游得欢 蜘蛛 房前 结网忙    教学反思   本课设计气氛轻松、活跃,“趣”和“乐”贯穿整个学习活动的始终。让学生在自主学习和探究中发现识字规律,用生动、活泼的识字游戏让学生体验识字的乐趣。通过质疑问难、合作学习、以不同形式读儿歌,让学生感悟语言,这样的教学符合新课程理念,教学效果显而易见。   【3】部编本一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计   识字5、动物儿歌    第一课时    学习目标:   1、认识12个生字;正确书写7个生字。   2、认识“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”等词语,正确朗读儿歌。   学习重点:正确书写7个字;朗读课文。   学习难点:正确识读12个生字。 教学准备:课件、课本、卡片    学习过程:    一、揭示课题   同学们,今天我们一起来学习《5动物儿歌》,请同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标:    二、比赛读文(第一次“先学后教”)   第一场比赛:比谁字音读得准   1、老师范读,学生仔细听清字音。同学们听得很认真,现在,自己赶紧试读一遍,有不会读的字词画上符号。   2、自己练习读,还有不认识的字问同桌。   全部会读的请举手。下面开始比赛,请听老师提的要求:读的同学比谁声音响亮,能读准字音,做到不添字、不漏字,尤其 要注意平翘舌音的问题,听得同学比谁听得认真,听出有错音及时举手给他纠正。   3、同桌朗读比赛,比谁读得字音准,句子流利,声音响亮。   4、指名轮读。   (一人一句,以学困生为主,尽量让多点人发言,大量暴露问题。)   5、课文读得字音真准!老师加大难度来考你们了,我让本课的一些词语宝宝都集合在了一起,你们能叫出他们的名字吗?给大家1分钟时间,待会没有拼音的帮助看谁读得准。   蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛   生练读--同桌互相检测,指名读词语。   6、再指名读,并扩词练习。   间 迷 造 运 池 欢 网   有错及时纠正,师适时板书、引导。(充分发挥兵教兵),再齐读两遍。   7、去掉音节找刚读错的人再次读。   字音大家能读准了。接下来我们进行第二场比赛:比谁能流利朗读课文。   先给你们2分钟练读时间,待会我们继续比赛。    三、流利读文(第二次“先学后教”)   请听老师提的要求:读的同学比谁声音响亮,能读准字音,做到不添字、不漏字,尤其 要注意平翘舌音的问题,听得同学比谁听得认真,听出有错音及时举手给他纠正。   1、生自由练读(2分钟)   2、男、女赛读   男生的声音响亮,女生的声音优美,如果合起来读相信会更好的。来齐读一遍。   3、齐读课文   课文读得真是既正确又流利。最后我们进行第三场比赛,比会写字写得正确、规范。    四、比赛写字(第三次“先学后教”)   1、师出示会写字,学生观察。   请同学们认真观察“间、迷、造、运”,注意它的笔顺笔画、在田字格中的 位置及压线笔,并自己书空一遍它的笔顺。   2、生说笔顺--齐书空。   3、生说提醒的地方。   4、生描红并练写。   ①写最不好的两名学生上台临摹。   ②指名上台纠正。   ③师适时引导总结。   ④生再练写。    五、课堂练习   1、抄写生字。   2、辨字组词。   间( ) 迷( ) 造( )   运( ) 池( ) 欢( )   网( )    六、板书设计   识字5、动物儿歌   间 迷 造 运 池 欢 网   蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛    第二课时    学习目标:   1、了解虫字旁的字的特点,培养归类学习方法。   2、朗读课文,背诵课文。   学习重点:背诵课文。   学习难点:了解虫字旁,知道形声字的特点.   学习准备:课件、课本    学习过程:    一、揭示课题   同学们,这节课我们继续来学习《5 动物儿歌》,请跟老师口述学习目标,了解学习任务。    二、归类识字(第一次“先学后教”)   1、出示词语“蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蝌蚪 蜘蛛 ” ,自己读一读。   2、思考:说说这些字有什么相同特点?   3、说一说还认识那些带有虫字旁的词。   4、巩固形声字的特点,拓展识字。    三、背诵课文(第二次“先学后教”)   反复连读,指导背诵   1、听读表演,整体回顾:课文主要讲了什么?   2、熟读课文,连说学写   (1)说说平时看到的蜻蜓与蝴蝶的动作有什么不同。   (2)加入动作朗读,体会“展翅飞,捉迷藏”的不同含义。   (3)观察蚂蚁运粮食的方便,用“小蚂蚁,你们真--呀”的句式练习说话。   (4)带着对蚂蚁敬佩之情自由连读,这名朗读。   (5)指导朗读“蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙”。   (6)加入动作,自由轻声背诵课文。    四、课堂练习   1、背诵课文。   2、完成课后的《读一读,记一记》。   蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土   蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜    五、拓展延伸   课后在父母带领下观察其他小动物的生活环境和方式,试着用课文的儿歌形式编一编。    六、板书设计   识字5、动物儿歌   蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛   池中 房前 半空 花间 土里 地上
2023-09-11 04:09:441

搞事情是什么意思

搞事情属于网络流行词,有着惹是生非的意思,一般会在朋友间作为玩笑话使用,有着调侃的作用,搞事情一词来源于2016年的一档三次元电视综艺,在节目中陈赫的口头禅就是搞事情,随着节目的热播,这个词也成为了热门词汇。 搞事情有哪些含义 搞事情是一种网络流行词,表示闹事、惹是生非的意思,常作为玩笑话在朋友间使用,有着调侃的含义,而不是真正意义上的贬义词,指的不是做了不好的事情。 搞事情起源于2016年,当时的一档三次元电视综艺中,演员陈赫将搞事情作为口头禅,用于调侃参加节目的嘉宾、MC或者节目工作人员,随着节目的热播,“搞事情”成了网络流行词。 网友常常用“你不要搞事跟你讲”之类的话打断对方不恰当的发言,不显突兀也不会伤害彼此之间的感情。而且在看到有人恶意损辱人物形象时,网友也会用“你这是在搞事情”表示警告或者提醒。
2023-09-11 04:09:471

墙面胶泥得装修注意事项和步骤是什么

  可以说瓷砖是装饰中最不可缺少的材料之一,因为它外观漂亮,深受人们喜爱。我们清楚,当放置瓷砖时,它们之前是胶合的。现在市场上有一个人。墙面胶泥新产品取代了水泥。以下小编将告诉您有关地砖粘土,墙面胶泥和水泥的使用情况。  墙面胶泥得装修注意事项和步骤是什么  墙面胶泥没有必要使用粘土砖来泡沫砖,使用时不需要弄湿墙壁。同时,没有必要匹配迫击炮。它易于操作且易于构建。这减少了由比率误差引起的粘贴效果的差异。因此,附着力和施工效率远高于水泥砂浆。  墙面胶泥耐高温,柔韧性好,阻水,阻水,阻裂,阻老化,因此这款产品还特别适用于卫生间等潮湿环境。瓷砖粘土也特别适用于全涂层,釉面砖或具有低透水性的较大瓷砖,并且也非常适用于墙砖。  墙面胶泥得装修注意事项和步骤是什么  墙面胶泥粘合剂更好。砖头贴合剂也称为贴合剂。主要用于粘贴地砖,地砖,砖面等装饰材料。因此,这款产品也非常适合室内外墙壁和地板。墙面胶泥浴室和厨房等建筑物的装饰性饰面。其主要特点是粘接强度高,阻水性好,阻冻融性好,阻老化性好,施工方便。可以说它是理想的粘接材料。  墙面胶泥是由优质水泥,石英砂,纤维素等科学精制而成,所以在瓷砖铺设过程中,本产品不需要添加其他材料,只需根据比例水,施工都可以。水泥只是一种相对简单的建筑材料,不能仅用于铺贴瓷砖。由于在水化过程中膨胀系数太大,很容易使瓷砖破裂和掉落。  墙面胶泥得装修注意事项和步骤说什么又称瓷砖或胶粘剂,粘泥等杂项名称,可以说它是现代装饰的新材料,它取代了传统的黄水泥砂,胶水的附着力是水泥砂浆的数量双层可以有效地粘接大块瓷砖,可以避免砖块掉落的风险。良好的灵活性,以避免产生空鼓。墙面胶泥该产品是一种基于聚合物改性水泥的瓷砖粘合剂,分为1号(普通型)。  总结:地砖粘土易于使用,胶水和瓷砖水泥的含量相关,地砖粘土是一种相对较新的产品类型,越来越多的人使用它,这个产品也是它有很多可以说,独特的优势是非常理想的装订材料。土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”,还有装修避坑攻略!点击此链接:【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo_zhidao_m_jiare&wb】,就能免费领取哦~
2023-09-11 04:09:472

网络用语"沙发"是什么意思啊?

- -楼主楼下的哪个楼,,,
2023-09-11 04:09:305

看病贵,看病难,请问买什么保险可以让看病不用花那么多钱

保险小编帮您解答,更多疑问可在线答疑。您好!“看病贵,看病难”是当下人们普遍的心声,无论对于家庭还是个人而言,看病费用都是一笔不小的支出。因此,购买一份合适的医保来减轻经济负担,是非常必要的。另外,还提醒您,社保中的医保报销是要在指定医疗机构就医,为了避免报销时产生不必要的麻烦,建议您在投保前一定要了解清楚。购买什么保险可以减轻因看病带来的经济负担根据您提供的情况来看,您可以投保相应的医疗保险来减轻因看病带来的各种经济负担。如果您已经有了社保,那么,您不妨在上选购一些商业医疗保险来提高相应的保障水平,同时,还提醒您,投保商业医疗保险需要注意以下几点:1.在购买医疗保险之前一定要细读保险责任条款,了解医疗保险险种的责任范围。2.在投保时应注意如实告知、亲笔签名,住院时选择保险公司认可的医院并及时报案,根据需要将理赔时所需资料进行保留。3.要注意免赔条款。对于补偿性医疗险,保险公司都规定了一个免赔额,低于免赔额的是不能获得赔偿的。请问哪种保险最划算至于您提的哪种保险产品最划算的问题,提醒您,投保医保一定要结合自己的实际需求以及身体健康状况,来构建适合自己的投保规划。如果您想获得医保产品价格上的优惠的话,您可以通过的健康险栏目,找到适合您的医保产品,然后点击购买,就可以享受价格上的优惠了,另外,注册成为我们的会员,您还可以享受我们的各项会员优惠政策。商业医疗保险是以人的健康状况为保险标的的保险。是提供多种附加住院津贴保障的健康医疗保险,您不妨根据自己的实际需要和保障需求进行选择。在此,给您推荐:
2023-09-11 04:09:301

家居装修风格都有那些,分别都有哪些不同的特点?

每个风格都有自己的特点(不存在优缺点这一说),楼主可以根实际情况来选择,现在比较流的就是简约风格,如果您有时间可以去了解一下。首先祝您装修出一个漂亮温馨的家! 国内家庭装修目前可以选择的风格大致分为八大装修风格:1.美式乡村风格:以舒适机能为导向,强调“回归自然”,使这种风格变得更加轻松、 舒适。美式乡村风格突出了生活的舒适和自由。2.地中海风格:地中海风格给人们以返璞归真的感受,同时体现了对于更高生活质量 的要求。 3.欧式古典风格:古典主义设计风格继承了巴洛克风格中豪华、动感、多变的视觉效果,更适合在较大别墅、宅院中运用,而不适合较小户型。 4.新古典风格:用现代的手法和材质还原古典气质,新古典风格具备了古典与现代的 双重审美效果,“形散神聚”是新古典风格的主要特点。5.新中式风格:唐代、明清时期家居理念的精华,将其中的经典元素提炼并加以丰富。6.温馨雅致风格:空间布局接近现代风格,而在具体的界面形式、配线方法上则接近新 古典。7.现代简约风格 :相对简单的工艺和低廉的造价,强调材料的质感。8.现代前卫风格:凸显自我、张扬个性,无常规的空间解构,大胆鲜明对比强烈的色彩布置,以及刚柔并济的 选材搭配。家居装修方面有需要帮助的,可以在亚光亚装修论坛看看,一定会有你想要的。上述仅供参考。。。。。。
2023-09-11 04:09:293

如何培养孩子主动求知的能力

一、 从想思上出发,激发学生的求知欲。 1、树立、强化学生的自信心 学生在学校里,学习成绩是其考查的主要方面。学习成绩好、差直接影响到学生的自信心。如何解决学习成绩 差的学生的心理障碍,就成为其成绩进步的首要问题。在接手新班时,首先告诉学生,老师不会因为学生成绩好而很看得起他们,更不会因为他们成绩差而有丝毫的看他们不起,老师最看得起的学生是不断进步的学生。而在实际当中,不断进步的学生是很值得别人去钦佩的,包括我们老师。 为了不断地树立、巩固学生的这种自信心,老师应从各个方面努力去探讨。在课堂上发现学生表现好的,及时给予表扬;在课外作业本上写上“你做得很好,我很欣赏你”之类鼓励语句。学生毕竟还是孩子,很需要别人的认同和赞扬,尤其是从老师这里得到的。他们那颗心灵被激荡起来后,其产生的动力连他们自己都会惊讶不已。 2、灌输英语的作用。 开学的第一节课,教师就要明确学习英语的重要性,在社会的用途广。平时,教师有意叫学生做一些有关英语的事。如:叫学生开录音带或倒带,因为很多电器都是用英语写的。如他不会,教师就可以从中教育他要不好英语,因为生活中常常遇到。 2 3、善于发现差生的学习亮点。 差生常被消极因素占主导地位,但他们身上往往也有些微弱发光的东面。这些容易被忽视的发光点恰恰是差生的“火种”。扶差的艺术在于像是在沙里淘金一样细心发现这一“闪光点”热情肯定它,扶植它,使它战胜消极因素。当辅导一段时间后,当差生会用些简单知识来分析问题时,就要着力于表扬他们。有时他们还会解决一些连优生都不会的难题,此时,如大大地加以赞扬一翻,会使他们的学习积极性倍增。老师再加以为这样的闪光点发展创造条件,像幼芽需要合适的土壤,温度和湿度一样发挥亮点,把他们引进渴望学习的境界。 二、优化课堂教学。 1、优化课堂教学的设计 李如密在“素质教育与教学改革”一文中提出几个结合:即统一要求与因材施教相结合;教师指导与学会相结合,智力因素与非智力因素相结合;课堂教学与课外活动相结合;传统与现代教学手段相结合。课堂教学应努力引导学生从被动接受知识,转为主动探索知识,变“学会”和“会学”。要做到这点必须在培养学生的学习兴趣和动脑、动口、动手上下功夫,让他们主动参与教学活动,以调动他们的学习积极性和主观能动性。在课堂教学设计时,可采用“启发式”、“学导式”教学法。首先,教师要发挥自己的指导作用,做到深入浅出,画龙点睛,一语道破,起到指导作用,以达到“导”在关键上的目的。其次,在学习课前预习,划出难点,带着问题听课时,或学生在自学中遇到了困难,迫切需要教师解难答疑时,教师应及时进行指导,把握好关键时刻,恰到好处,这时学生的思想集中,难全神贯注, 3 认真听讲,可收到最好的效果。当然,除备好课外,教师还应精心设计,分析哪些材料让学生自学;哪些材料由教师精讲;哪些材料用讲练结合形式进行;考虑精讲火候;研究怎样才以讲深讲透,讲得条理分明,深入浅出,使讲解富于启发性。同时要避免教师“抱着走”包办代替,唱独角戏,而应把教学的重点从“教”转移到“学”上,使学生变被动为主动,真正成为教学活动的主体。这样可以培养学生独立学习,和对所学学科本身的兴趣,激发他们的求知的欲望,增强学习信心和主动学习的积极性。尤其在培养学生自己找规律,自己做总结,通过独立思考、开发智力,发现问题、分析问题、解决问题,真正以“主人翁”的身份积极主动地参与教学活动。 2、培养学生的学习兴趣。 名心理学家布鲁纳说过“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣”,对学习来说,“兴趣”将直接影响学习效果。林格伦对兴趣的调查结果证明,兴趣占影响学习成功因素的 25%,占影响学习失败因素的 35%,可见兴趣对学生学习成败的重要。所以,教师要想尽办法,上好每一节课,使单调乏味的反复练习变得活泼生动、妙趣横生。当然兴趣的培养不是一朝一夕的,而要持续不断。教师应做到备学生、备教材,设计每一节课,都使其有趣味性。创造和谐的课堂气氛,充分调动学生的主动性和积极性,应尽量多扬少抑,哪怕这个学生仅仅取得一点进步。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”激活学生学习动机,增强他们的学习积极性,变被动应付为主动探求知识,使之成为乐之者。 (1)、教学中,我善于抓住学生爱表演的特点,从一开始就要求学生 4 上课前五至八分钟要进行小组对话,而且要学生根据所学的内容进行编对话。这样学生就能学以致用。而且既活跃了课堂气氛,又激发了学生学习的激情。 (2)、教学中,必须做到让学生明白,会用句型、短语和单词,是提高英语水平的关键。利用实物、图片、借助动作、猜迷、接龙式提问、简笔画等介绍新的语言项目;通过分排或分行、两人、小组等进行操练;通过做游戏、扮演角色等方式进行生动活泼的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果
2023-09-11 04:09:291

用感官法写作文家里

1. 用多感官手法写下雨了作文 文章的写作可以调动多种感觉描写景物,也可以不用视觉。 人的感官包括:嗅觉——鼻子、视觉——眼、味觉——口和舌、听觉——耳、触觉——身体的诸多部位。如此说来,除去视觉,还有诸多感觉,也可以写出美妙的文章。比如,柳宗元的《秋声赋》描写景物基本上是付诸听觉。李肇《李牟夜吹笛》“李牟秋夜吹笛于瓜洲,舟楫甚隘。初发调,群众皆息。及数奏,微风飒然而至。又俄顷,舟人贾客皆怨叹悲泣之声。”这里的景物,皆付诸听觉。 盲诗人周嘉堤,失去了明亮的眼睛,却把这个世界看得更透彻。 在文学创作中,作家、诗人的思维是异常活跃的。人的各种感觉互相借用、互为沟通。诗人的感觉器官在诗中应该上互相开放的沟通的。正像刘勰所说,“诗人感物,联类无穷”。诗人在感情奔涌的时候,他的听觉、嗅觉、视觉、味觉、触觉的联系变得十分紧密与灵敏。于是,在诗人神游的世界里声音有了形状,花朵有了歌唱,香味有了颜色…… 在修辞学里被称为“移觉”或为“通感” 。例如:春风又绿江南岸”(王安石:《泊船瓜洲》)作者变触觉到的春风为视觉“绿”的形象,使人强烈地感受到春光的妩媚。 “像知了坐在森林中的一棵树上,/倾泻下百合花似的声音。”(《荷马史诗》)声音变形为流动的有百合花香味的液体,诗人为状写声音之美妙借助了视觉形象。如果不是借助其他感官的感觉,使诗歌的形象变形,声音简直是不可名状的。 2. 感官法写景作文600题目加作者 春天的美景 吹一支柳笛,把春天含在嘴里,一曲欢快清爽的歌声,从骑着黄牛牧童的嘴中,渲染出一份淋漓尽致的悠扬,随风,轻巧地穿过竹林,开始蔓延,到世界的每一个角落,仿如老友重逢,一切都变得姹紫嫣红般明媚了起来,于是,春天便不约而至。 你看,一簇簇、一串串嫩黄色的迎春花正眉开眼笑地趴在墙头,张着喇叭一样妩媚的脸儿,仿佛是调皮的孩子,料峭几分活泼,几分可爱,那团团紧蹙的,可是一首绚烂了整个春天的乐章? 你再看那一朵朵盘绕在半山腰间的那一抹粉红、淡色的杜鹃,绽立枝头,也悄悄地娇艳了红妆无数,像一位整装待嫁的新娘,满目含羞,掩齿而笑地轻解美丽,为春天无声地增添了许多生动的亮丽。 春风不解风情,引来了一只只翩翩盛妆的彩蝶儿,你追着我,我赶着你,赶趟儿似地围绕在花丛中欢悦起舞,向春天毫无吝啬地炫耀着自己的美丽,哦!他们可是那传说中美丽的精灵,春天的舞者? 春天,是一场吹出来的美丽! 春天,是一份未曾预约的美丽! 握一杆画笔,把春天嵌入书卷,点点染染中,装点春天的颜色,看,远处的山,青葱如黛;清澈的水,琳琅湛蓝;无须太多的丹青笔墨,便能勾勒出一个春天。因为春天就这么简单。总是在我们不经意的时候,悄然而至! 一阵微风,便能定格剪出袅袅绕绕的柳丝,低垂着的柔美,无尽婉约;洁净的天空,映衬了那一池湖水,飘柔着清清粼粼的明朗。 此时,挽一缕清风,采一束春光,走在田野里,把春天的花冠,戴在头上,相信你的心情一定是美美的;撒一串欢笑,踏一路清香, *** 诵吟春天的诗行,装订一页鸟语花香的赞歌。还有什么比这个更为欢快的呢? 大声欢呼起来吧:“春天来了!春天来了!"把我们的兴奋化为歌儿,传遍春天的每一个角落! 不说那呢喃的燕儿、热闹的花儿、沙沙的春雨、细语的春风、恣意欢笑的儿童们,单就那踏青寻春的恋人笑语低眉时的窃窃私语,满脸春色,便能肆无忌弹地开出生机一片。 哦!春天,是一幅渲染情趣的彩色图片! 春天,我们不曾预约,因为她时刻在我们身边,在我们的心中! 3. 作文我的家(按顺序观察法)写家里怎么样,要按顺序 家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。 我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。 每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。 我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。 爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。 如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。我爱我家,一个让我有依靠的家。 每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。 4. 写一篇用5种感官和一种修辞手法的作文200字 我家的趣事有很多。 但有一件事令我记忆犹新。至今历历在目。 昨天晚上十一点,我问妈妈:“晚上要不要吃点心?”妈妈说:“好吧!”我一蹦三尺高。我拿出俊逸(我的朋友)送我的“合味道”,仔细地打量一下,上面写着“用温水泡三分钟,即可食用”。 我把瓶盖弄开,又将温水倒在“合味道”里,过了三分钟,我把它全部弄开,拿起筷子,轻轻地舔上一口——啊!真像神仙吃的饭呀!妈妈看见我这副样子,也忍不住尝上一口,“太好吃了!”妈妈吃惊地说:就这样,这碗“合味道”就被我们消灭掉了。吃完后,我们还一直回想着刚才的味道。 想起昨天我们“馋猫”般的样子,我不禁笑出声来。 5. 用三种感官的手法写一段话 只见那西瓜足有一个篮球那么大,那绿色的条文青翠欲滴(视觉),让我忍不住冲到它身边,求着妈妈快点切开,妈妈却不急,用手指在西瓜上轻轻地敲了几下,声音清脆悦耳(听觉),妈妈说:好瓜!只见妈妈熟练地稳住西瓜,用力剖下,随着“咯蹦”一声,西瓜变成了两半,妈妈又将半个切成了小瓣,我立刻捧起一块,用力嗅了嗅,还未张口,就闻到一股西瓜的甘甜(嗅觉),嗓子眼里可舒服了很多,好像这西瓜的甜汁已流进了我的喉咙。 6. 用多感官结合的手法写230个字 1、风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。 嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”“单脚燕”“蜻蜓”“金鱼”“蝴蝶”“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。” 你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。 他沉着冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。 2、到了上午,菜市场的人越来越多了,摩肩接踵。各种叫卖声,讨价还价声,交织在一起,为菜市场增添了热闹的气息。 那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼,问了价钱后,又熟练地从口袋里掏出钱,提着鱼走了,左边的那位女士,在摊上挑苦瓜本来挑到两根,突然发现一根更好,就把前面的一根换上另一根更好的。虽然贵一些,但她还是笑盈盈的。 3、这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。 跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。 滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。 4、不一会儿,班级里传来了阵阵笑声,同学们干的热火朝天,有的搬桌子,有的收拾讲台,还有的男生正卖力地拖地。 扫地的女生似乎出了点儿“故障”,总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室,却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆,眉头紧皱,眉毛眼睛挤在了一块儿,鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。 她那线条秀丽的双唇高高撅起,足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他的“爱将”--刘梦霞。 嘿!“姜还是老的辣”,没过多久,一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。 5、一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食甜点蔬菜水产品水果都摆放在货架上。 我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。 哈!我对妈妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫妈妈今天答应一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样子摇摇头。 接着我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比,诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。 有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。 6、下午的时候碰到了牛牛,我们席地而坐聊得前仰后合。毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了,于是我们的聊天壮大起来,最后发展成了小型会议。 我们互相说笑话八卦朝座谈学习近况,反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。 7、老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。 拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。 他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。 8、街上人流如潮,人人笑容满面。 年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上。他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来。 也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢! 9、当然,最壮观的还是晚上放的烟花。 有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,接着像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,十分美丽…… 10、所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。 哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。 你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。 “谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。 他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声起哄声把课间十分钟推向了 *** 。 7. 作文、用感官的手法写秋天 感悟秋天 如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样,是新生的婴儿,那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年,秋天便是稳重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。 我认为,在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象,也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽,丹桂飘香。 秋天,是一个丰收的季节。站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦。 秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到,但这还不够,在现实生活中去体味才更富有诗情画意,你若要寻找秋天,我建议你最好去树林走走,时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道,秋风拂过,秋阳普照,林涛声声;闻着迷人的菊花香,看着树上金黄的叶子随风飘落,不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句:等到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 秋天不仅景色美,它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期,在这一段时间,人们可以尽情地放飞梦想和希望,我自己的理想和目标而奋斗,去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗,不去为自己的希望而播种,那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。 我现在下处在人生的夏初,人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奋斗吗?不,不能。我现在也要不停地奋斗,为自己的人生的秋天打好基础,奏响人生的四部曲:欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。
2023-09-11 04:09:281

锻炼胸肌的最好方法

  现在很多女生都比较喜欢有胸肌的男生,而且男生也比较追求有胸肌的身材,所以很多男性朋友平时都会想方设法去锻炼胸肌,但是大部分人在锻炼的过程中可能会走入误区,而且可能会有急于求成的现象,那么这样不但不能够让你练出胸肌,而且还有可能会对你的身体不好,所以你一定要知道一些能有效的锻炼胸肌的办法。    一、发达胸大肌的主要方法   发达胸大肌的主要方法是杠铃卧推举,其它练法是辅助性的。因为所练肌肉的体积与所举的重量成正比。而卧推杠铃的重量相对来说比哑铃要大得多。若用大重量哑铃做卧推举或“飞鸟”,那是很困难的。    二、卧推举杠铃的设计和练法   杠哑铃锻炼,主要以铃重、握杠方式、握距、举的角度、举的速度和组次数等因素影响被练的肌肉,胸大肌也不例外。   卧推举杠铃的.杠径以稍粗为佳,外径35一40毫米,壁厚2.5一3.0毫米。杠杆粗些,可减少对于掌的单位压力,增大受力面积,利于手臂推起。   握位至铃片的距离以短为好,大约100毫米,使重量(作用力)集中在接近胸肌的垂直面上,并可减兔力偶的产生。    三、卧推举的呼吸   用力时吸气,可使储氧的肌红蛋白和供能的肌糖原数量增加,使肌肉毛细血管扩大,利于用力。   如用力时呼气,则会缺氧,肌糖原供能不足,肌肉力量就会减小,参与用力的肌纤维数目也会减少。    四、俯卧撑   没有杠哑铃时,俯卧撑可算是练胸肌最简便的法宝。常做俯卧撑还可保持胸肌的体积,对中年健美运动特别有意义。   上面我介绍的方法还是比较简单的,虽然简单但是非常的有效果,所以你平时一定要坚持锻炼,这样过不了多久你就会看到小成果了,当你看到自己有胸肌之后相信你也会觉得非常的开心,但是千万不能因为有一点胸肌就放弃,因为完美的身材是靠一直坚持不懈的锻炼来维持的。
2023-09-11 04:09:251

奖励旅游的特点

奖励旅游是会展旅游的重要组成部分,它们具有共同的特点,如组团规模大、消费档次高、季节差异小、经济效益好等。除此之外,奖励旅游还有它自己的特点:(一)具有鲜明的企业文化特征企业文化是企业员工在长期的生产经营活动中培育形成并共同遵守的最高目标、价值标准、基本信念以及行为规范。没有企业的经营活动也就没有企业文化的产生,而企业文化是为企业经营目标服务的。企业组织奖励旅游的目的是弘扬企业文化,树立企业形象,宣扬企业理念,提高企业经营业绩,因此旅游活动的安排要与公司的企业文化相适应,要将企业文化有机地融于旅游活动之中。即使是企业高层领导与受奖者共商企业发展大计,也总是围绕着企业文化这一主题展开。(二)团队整体素质高,约束力强参加奖励旅游的旅游者不同于一般的旅游者,他们是企业中创造业绩的人、对企业有贡献的人(包括企业品牌的重要消费者),并通过特定的资格审核,整体素质比较高。他们对企业目标、行业规范以及价值观念的认同感强,从而自觉遵守组织中共同的价值观和行为准则,受到领导和群众的认同和赞扬,在心理上会有备受尊宠的满足感。他们在参与奖励旅游的整个过程中,事事处处都表现出行动的一致性,随意性小。(三)会、奖结合在奖励旅游的日程中,根据企业组织该活动的意图与宗旨,要安排诸如颁奖仪式、主题晚宴、先进事迹报告、企业发展战略研讨、工作计划讨论等会议活动,做到会、奖结合。负责承办旅游活动的专业机构(如旅行社、旅游公司等)对整个日程安排与活动布置都必须作出精心策划和设计,要衬托出企业文化,要营造出满足员工成就感和荣誉感的氛围,既要能达到企业(单位)举办活动的目的并激发员工的积极性,又要能给参加者留下终身难忘的美好回忆。
2023-09-11 04:09:251

关于生活的小故事?

1、鲁人卖鞋有个鲁国人擅长编草鞋,他妻子擅长织白绢。他想迁到越国去。友人对他说:“你到越国去,一定会贫穷的。”“为什么?”“草鞋,是用来穿着走路的,但越国人习惯于赤足走路;白绢,是用来做帽子的,但越国人习惯于披头散发。凭着你的长处,到用不到你的地方去,这样,要使自己不贫穷,难道可能吗?”2、袋鼠的故事一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到100米。一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!3、烧水的故事老师问:“有个人要烧壶开水,生火到一半时发现柴不够,他该怎么办?”有的同学说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:“为什么不把壶里的水倒掉一些呢?”。同学顿悟4、友情的故事猫和猪是好朋友。一天猫掉进大坑,猪拿来绳子,猫叫猪把绳子扔下来,结果它整捆扔了下去。猫很郁闷的说:这样扔下来,怎么拉我上去?猪说:不然怎么做?猫说:你应该拉住一头绳子啊!猪就跳下去,拿了绳子的一头,说:现在可以了!猫哭了,哭得很幸福5、农夫的故事有人问农夫:“种了麦子了吗?”农夫:“没,我担心天不下雨。”那人又问:“那你种棉花没?”农夫:“没,我担心虫子吃了棉花。”那人再问:“那你种了什么?”农夫:“什么也没种,我要确保安全。”
2023-09-11 04:09:251

网络系统集成的体系结构

网络系统集成即是在网络工程中根据应用的需要,运用系统集成方法,将硬件设备,软件设备,网络基础设施,网络设备,网络系统软件,网络基础服务系统,应用软件等组织成为一体,使之成为能组建一个完整、可靠、经济、安全、高效的计算机网络系统的全过程。从技术角度来看,网络系统集成是将计算机技术、网络技术、控制技术、通信技术、 应用系统开发技术、建筑装修等技术综合运用到网络工程中的一门综合技术。一般包括: 1、前期方案 2、线路、弱电等施工 3、网络设备架设 4、各种系统架设 5、网络后期维护特点技术集成:根据用户需求的特点,结合网络技术发展的变化,合理选择所采用的各项技术,为用户提供解决方案和网络系统设计方案。软硬件产品集成:根据用户需求和费用的承受能力,为用户的软硬件产品进行选型和配套,完成工程施工和软硬件产品集成。应用集成:面向不同行业,为用户的各种应用需求提供一体化的解决方案,并付诸实施。DNS在一个TCP/IP架构的网络(例如Internet)环境中,DNS是一个非常重要而且常用的系统。主要的功能就是将人易于记忆的Domain Name与人不容易记忆的IP Address作转换。而上面执行DNS服务的这台网络主机,就可以称之为DNS Server。基本上,通常我们都认为DNS只是将Domain Name转换成IP Address,然后再使用所查到的IP Address去连接(俗称“正向解析”)。事实上,将IP Address转换成Domain Name的功能也是相当常使用到的,当login到一台Unix工作站时,工作站就会去做反查,找出你是从哪个地方连线进来的(俗称“逆向解析”)。DNS服务器用于TCP/IP网络(如一般的局域网或互联网等)中,它用来通过用户友好的名称(比如“域名”)代替难记的IP地址(比如“61.186.250.41)以定位计算机和服务。因此,只要你需要用到域名的地方,你都得首先确保已为此名字在DNS服务器中作好了相应的和IP地址的映射工作。域名管理系统——DNS(Domain Name System)是域名解析服务器的意思,它在互联网的作用是:把域名转换成为网络可以识别的ip地址。首先,要知道互联网的网站都是一台一台服务器的形式存在的,但是我们怎么去到要访问的网站服务器呢?这就需要给每台服务器分配IP地址,互联网上的网站无穷多,我们不可能记住每个网站的IP地址,这就产生了方便记忆的域名管理系统DNS,他可以把我们输入的好记的域名转换为要访问的服务器的IP地址,比如:我们在浏览器输入域名会自动转换成为202.104.237.103。DNS的功能的实现:拥有自己的域名后,您需要DNS服务器来解析您的域名。解析的作用就是告知您的访问者,您的网站是处于在哪个IP的主机上。DNS服务器是由您的域名注册公司来提供的,如果您在我公司注册的域名,就由我公司来提供,您不需要做任何设置,只需保持默认选项即可。
2023-09-11 04:09:251

请赏析下面的广告(初中语文)

抱歉我不是初中生,还有我也回答不出来
2023-09-11 04:09:236