农业新品种，新技术，新模式引进与推广有哪些举措

农业技术推广应当遵循的原则如下：（1）有利于农业的发展。（2）尊重农业劳动者的意愿。（3）因地制宜，通过试验、示范。（4）国家、农村集体经济组织扶持。（5）实行科研单位有关院校、推广机构与群众性科技组织、科技人员、农业劳动者相结合。（6）讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。农业推广的含义：我国《农业技术推广法》中定义为：农业技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动。农业技术推广的应用范围：是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术，包括良种繁育、施用肥料、病虫害防治、栽培和养殖技术，农副产品 加工、保鲜、贮运技术，农业机械技术和农用航空技术，农田水利、土壤改良与水土保持技术，农村供水、农村能源利用和农业环境保护技术，农业气象技术以及农业经营管理技术等。农业科技是农业发展的第一推动力。建国以来特别是改革开放以来，中国农业取得了长足的发展，其中农业科技发挥了巨大作用，为了加强农业技术推广工作，促使农业科研成果和实用技术尽快应用于农业生产，保障农业的发展，实现农业现代化，制定本法。

农业推广的基本方法包括以下几种：1. 示范推广法：通过建立农业技术示范园、农业综合示范区等，向农民展示新技术、新品种和先进的农业管理经验，引导农民进行学习和模仿，推广技术和方法。2. 培训教育法：通过农村培训中心、农业技术推广站、培训班等，组织农民参加培训和学习，传授农业知识、技术和管理方法，提高农民的农业素养和专业能力。3. 农民合作组织法：通过建立农民合作组织，如农民专业合作社、农民合作社、农民种植合作社等，组织农民集中力量推广新技术、新品种，共同经营和管理农田，实现规模经营和经济效益的提高。4. 政策激励法：通过政策扶持和激励措施，如提供补贴、贷款、优惠政策等，鼓励农民采用新技术、新品种和先进的农业管理方式。5. 农业科技中介服务法：通过农业科技示范推广站、农业技术咨询服务机构等，提供农业技术咨询、技术培训、技术推广和技术支持，帮助农民解决实际问题，提升农业生产能力和经济效益。这些方法一般会结合实际情况和需要，进行综合应用。同时，在农业推广中，需要注意因地制宜，考虑区域差异和农业生产特点，使推广方法更加适应具体的农业生产环境和农民的需求。

农业技术推广服务方式有： 1.项目引导式。 　　项目是这种方式的载体，并对技术推广、试验示范、技术创新研究等进行科学开展。“专家+项目+企业”、“专家+项目+农户”、“专家+项目+园区”是这种方式的三种运作形式。 2.科技信息服务网络构建式。 　　实现远程信息共享、建立信息服务数据库、组建科技信息服务网站、开发信息系统是这种方式的主要内容。 3.企业主导式。 　　这种方式由企业提供资金、设备、场地，实现农业科技的推广。“企业+专家+基地”、“企业+专家+农民”是这种模式的运行方式。 4.行政命令式。 　　政府的行政职能是这种方式实现的主要依据。

农业技术推广成果示范的实施步骤一般包括：选择示范区域、确定示范内容、制定示范计划、实施示范活动、收集反馈意见、推广应用。1、选择示范区域根据农业生产的特点和需求，需要先选择适合展示农业技术推广成果的区域，例如农业生产发达、农民意愿高、资源条件优越等地区。2、确定示范内容根据示范区域的实际情况，确定需要展示的农业技术推广成果内容，例如新品种、新技术、新模式等。3、制定示范计划根据示范内容，制定详细的示范计划，包括示范形式、示范时间、示范地点、示范人员等，确保示范能够顺利进行。4、实施示范活动根据示范计划，组织专家、技术人员和农民等参与示范活动，进行现场演示、技术培训、经验交流等活动。5、收集反馈意见在示范活动结束后，收集参与者的反馈意见和建议，发现问题并加以解决，同时总结经验，为下一步的示范活动提供参考。6、推广应用将示范成果推广到更广泛的农村地区，提高农民的生产技术水平，促进乡村经济的发展。

简述狭义农业推广、广义农业推广、现代农业推广的主要内容：1、狭义农业推广：指对农事生产的指导，把大学和科研机构的科学研究成果，通过适当的方法介绍给农民，使农民获得新的知识技能，并且在生产中应用，从而提高产量增加收入。2、广义农业推广：是指除单纯推广农业技术外，还包括教育农民，组织农民，培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。3、现代农业推广：是将有用的信息传递给人们(传播过程)，而且帮助这些人获得必要的知识、技能和正确观念，以便有效地利用这些信息和技术(教育过程)的一种过程。农业推广学：是专门研究农业推广的理论和方法，并指导农业推广实践的一门多学科交叉的边缘学科学农业推广：在改进耕作方法和技术，增加产品效益和收入，改善农民生活水平和提高农村社会教育水平，主要通过教育来帮助农民的一种服务和体系。农业技术推广：指通试验、示范、培训、指导以及咨询。

1.负责全国农技推广服务体系的管理和建设，并对下级和基层农技推广服务组织进行业务指导；2.负责种子、肥料、农药、农膜等农用物资及新品种、新产品的试验、示范和推广；3.负责组织实施重大病虫害的监测与防治；4.负责指导全国种子、土壤、肥料的质量监测工作，并负责国家级种子质量监测纠纷的仲裁；5.负责农业部授权的国内植物检疫和品种区域试验；6.负责耕地资源的调查、评价、保护及改良项目的组织实施；7.负责农技推广国际合作与交流项目的实施；8.负责农技推广系统的师资和高级农技推广人员的培训。

农技推广主要有哪几大体系？1、以政府农业部为基础的农技推广体系。这类推广体系的特征是,推广体系隶属政府农业部门的直接领导,农业部下属的推广局和推广站(中心)负责组织、管理和实施全国的农业推广工作。2、以大学为基础的农技推广体系。这类推广体系的典型代表是美国,其特点是农业教育、科研、推广三位一体,大学建立农业推广站(中心) ,大学的推广部门负责组织、管理和实施基层推广工作。一些曾接受过美国援助的国家,如菲律宾、印度等也部分地采用了这种推广体系。3、附属性的农业推广体系。这类推广体系是指一些商品生产组织或一些开发机构所附属的推广体系。如马来西亚的橡胶生产和咖啡生产组织等都建有自己独立的推广体系。4、非政府性质的推广体系。这类推广体系是指一些协会和一些宗教组织经常从事社会经济和家政等方面的推广工作。5、私人农业推广体系。这类推广体系是指一些私人企业为推销产品所组建的产品推销部门。如英国、法国等的一些农药、化肥、种子生产企业为推销产品而成立的推销部。6、其他形式。这类推广体系是指在欧洲一些国家的青年组织和妇女组织。他们以农村青年和妇女为推广对象,向他(她)们推广一些实用的农业技术、健康保健知识。农技推广补助有多少？（以建德市为例）2019年，建德市农技推广基金会立项28个，总资助金额137万元，其中省级项目2个、杭州市级项目5个，资助资金共48万元；本市基金会资助项目21个，资助资金89万元。这些资助项目突出了“稻鱼”“稻蛙”“稻鸭”“莲鱼”等粮经结合和种养结合模式，突出助推中药材种植产业发展、蛋鸡产业转型升级等重点。以上就是农技推广补助的介绍，我国农业技术推广体系包括国家、省、市、县、乡等。县乡两级的农业技术推广部门,是推广体系的主体。县乡农业技术推广部门属于事业单位,按专业领域分为5大系统:种植业、畜牧兽医、水产、农业机械、经营管理。农技推广是农业推广工作的基础。由官方建立农技推广体系走向正规化始于上世纪初。农技推广运动起初主要在英美和中等发达国家，第二次世界大战以后，发展中国家才逐渐建立推广组织。法律法规：《中华人民共和国农业技术推广法》第十条 农业技术推广，实行国家农业技术推广机构与农业科研单位、有关学校、农民专业合作社、涉农企业、群众性科技组织、农民技术人员等相结合的推广体系。国家鼓励和支持供销合作社、其他企业事业单位、社会团体以及社会各界的科技人员，开展农业技术推广服务。

农业技术推广站是全民公益性事业单位x0dx0a主要职能有五项x0dx0a一是负责郊区（县）农业新技术的试验、示范、推广，完成上级单位下达的相应任务；x0dx0a二是负责郊区（县）农业技术推广的业务指导，协调解决推广工作中的重大技术问题；x0dx0a三是提出农业生产技术措施、建议，组织技术考察，并总结先进经验x0dx0a四是开展技术咨询、技术培训、技术宣传和普及工作；x0dx0a 五是负责国内外新技术的引进、试验、示范、协作交流、推广。

【答案】：B、E本题考查农业技术推广的职能。农业技术推广具有催化和反馈两个基本职能。【提示】新教材未涉及此知识点。

农业技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等,把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动.应当遵循的原则：有利于农业的发展；尊重农业劳动者的意愿；因地制宜,经过试验、示范；国家、农村集体经济组织扶持；实行科研单位、有关学校、推广机构与群众科技组织、科研人员、农业劳动者相结合；讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益. 广义的农业推广是以农村社会为范围,以农民为对象的家庭农场或农家为中心,以农民实际需要为内容,以改善农民生活质量为最终目标的农村社会教育.现代的农业推广是将有用的信息传递给人们,而且帮助这些人获得必要的知识、技能和正确观点以便有效的利用这些信息和技术（教育过程）的一种动态过程.

提高植物的产量，让植物结出来的果子或者是粮食，味道好，品种多，产量高，卖出好的价钱。

农业科技成果推广的主要方式有哪些 1.1 现状 我国农业推广体系是 *** 对农业进行支援的重要组成部分。建国后, 党和 *** 在积极恢复和发展农业生产的同时, 非常重视加强农业推广体系的建设, 历经半个世纪的不断发展和改革, 已建成种植业、林业、畜牧、水产、水利、农机化、经营管理七大专业技术推广网路, 形成自上而下的垂直的我国农业推广体系。 1.2 特点 从历史发展可以看出, 由于我国农业推广体系是在计划经济时期建立起来的, 农业推广主要是以行政手段为主, 教育及其他方法为辅, 其特点主要有: ( 1) 由 *** 部门领导, 农业行政部门主管, 农业推广机构与农业行政管理部门一一对应。以 *** 建立的各级农业推广机构为主体, 组织、协调、实施各种农业推广工作。 *** 制定有关农业推广的政策, 直接负责农业推广专案计划并组织实施, 对农业推广机构的人、财、物进行管理, 推广经费依赖于国家财政。 ( 2) 组织管理上具有双重性。各级农业技术推广机构既受农业行政部门的直接领导, 同时又受上级推广机构的业务指导, 而且由于行政部门的直接领导权大于上级推广机构的业务指导权, 使得农业技术推广机构的组织领导功能较弱。农业技术推广部门的工作较多地是围绕农业行政部门的工作来开展, 向行政领导部门负责。 ( 3) 我国农业技术推广体制是在长期的计划经济体制下形成的, 其组织结构、执行方式取决于计划经济的要求, 因此难以适应当前的市场化程序。 ( 4) 我国的农业推广属于狭义的农业技术推广, 一般包括试验、示范、培训指导以及咨询服务等, 把农业技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后过程。过于注重实用技术的推广, 而忽略了农民整体文化素质和生活水平的提高。 农业科技成果对社会有哪些影响？ 。 呀 这个 影响大了去了， :wenku.baidu./view/cdf6a32458fb770bf78a55bd. 这个你看看！ 一定要给分哦 科技成果如何推广； 科技成果推广的措施 这个问题太大了，要看是什么样的科技成果，才能确定采取什么样的措施更合适。比如：我们做的是3D技术的科技成果转化，就采用了科研成果+产业资本+产业人才的产业化模式 农业科技成果转化的途径都有哪些 　一、科技成果转化的法定解释 《中华人民共和国促进科技成果转化法》第二条规定：科技成果转化，是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。 二、科技成果转化的方式的法定解释 《中华人民共和国促进科技成果转化法》第九条规定：科技成果持有者可以采用下列方式进行科技成果转化： （一）自行投资实施转化； （二）向他人转让该科技成果； （三）许可他人使用该科技成果； （四）以该科技成果作为合作条件，与他人共同实施转化； （五）以该科技成果作价投资，折算股份或者出资比例。 三、科技成果转化的实际运作 科技是经济增长的发动机，是提高综合国力的主要驱动力。促进科技成果转化、加速科技成果产业化，已经成为目前世界各国科技政策的新趋势。目前科技成果转化的途径，主要有直接和间接两种转化方式，并且这两种方式也并非泾渭分明，经常是相互包含的。 （一）科技成果的直接转化 1.科技人员自己创办企业 2.高校、科研机构与企业开展合作或合同研究 3.高校、研究机构与企业开展人才交流 4.高校、科研院所与企业沟通交流的网路平台 (二）科技成果的间接转化 科技成果的间接转化主要是通过各类中介机构来开展的。机构型别和活动方式多种多样。在体制上，有官办的、民办的，也有官民合办的；在功能上，有大型多功能的机构（如既充当科技中介机构，又从事具体专案的开发等），也有小型单一功能的组织。 1.　通过专门机构实施科技成果转化 2.　通过高校设立的科技成果转化机构实施转化 3.　通过科技咨询公司开展科技成果转化活动 （三）产学研合作 产学研合作是促进科技成果转化的有效途径骆楚田产学研合作是当今世界各国科技与经济结合的一种重要而又有效的形式。它主要是指在科技与经济一体化过程中，企业与大学、科研院所在风险共担、互利互惠、优势互补、共同发展的机制下开展的合作。其内容、形式包括：技术转让、合作研究、合作开发、共建实体（研究所、中试基地、科工贸实体）、人才交流与培训、资讯交流、装置仪器共用、技术服务与咨询等。 四、农业科技成果转化 （一）农业科技成果转化的定义 农业科技成果推广应用过程，就是农业科技成果的转化。但是，必须明确：农业科技成果除了被直接物化于农业生产外，如被其他行业领域和综合管理部门采用了，都应视为这些科技成果的转化。其转化是一个循序渐进较为复杂的系统工程，一般来讲，要经历中间试验、生产示范、组织推广和大面积应用4个主要阶段。 （二）农业科技成果转化的模式 　1.　 *** 引导式――技术培育和示范补助转化成果模式。 　2.　农民主导式――农民主动参与转化成果模式。 　3.　业主主导式――招商强农转化成果模式。 农业科技成果名词解释 农业名词解释:农业科技成果 指在农业各个领域内，通过调查、研究、试验、推广应用等手段，能够推动农业科学技术进步，具有明显的经济效益、社会效益和生态效益，并通过 *** 部门组织的鉴定、申请专利或其它方法得到评价和认可的物质、技术方法和方案。 查询关于农业科技成果的资料 不知道你想查哪类成果，或者哪个等级的成果，可以去各个农业科研机构：如中国农科院和各省级农科院的网站上查询，如果是知道名字的可以直接百度吧。当然，如果你是想知道农业科技成果的详细内容还是要找完成成果的科研人员 科技成果转化主要有哪些方式 科技成果转化主要有五种方式：①自行投资实施转化；②向他 人转让科技成果;③许可他人使用科技成果；④以科技成果作为合作条件，与他人共同实施转化;⑤以该科技成果作价投资，折算股份或者出资 比例。其中，第一种方式属于科技成果持有人自行转化，即高等院校、科研 院所或企业等主体将其研发的科技成果应用于本单位的生产活动，此方 式的特点是没有中间环节，降低了成果转化的交易成本，但仅适合于研发 生产链条较为完善的主体。第二、第三种方式属于转移式转化，即科技成 果持有人通过许可、转让的方式将科技成果的使用权或所有权转移给技 术需求方，此方式是髙等院校、科研院所实现科技成果转化的主要方式。 第四、第五种方式属于合作转化方式，此方式有利于产、学、研单位以技术 为纽带形成利益共享、风险共担的合作机制。 列举你所知道的农业科技成果 农产品深加工 如何加强农业科技成果转化 加强科研院所与企业的联络，农业主管部门要在其中做为桥梁，牵线搭桥。把企业的需求与科研院所研究成果联络起来，能够加速农业可以成果转化。 望采纳，谢谢 科技成果转化是科技与经济紧密结合的关键环节，是产业结构调整和经济发展方式转变的重要途径。科技成果只有转化为现实的生产力，才能更好地实现科技成果的使用价值，发挥科技创新对经济社会发展的支撑与引领作用。随着农业和农村经济的快速发展，农业作为国民经济的基础面临着严峻的挑战，农业科技成果转化问题显得越来越重要，但是，农业科技成果转化却受到农民自身因素的影响。 农民对待科技意识差。农民的文化素质不同，其科技意识也不同。与文化素质低的农民相比，文化素质越高的农民科技意识越强。他们通过农业技术推广组织等各种渠道最先接触农业新技术；并能把农业新技术与现有的生产经营专案相结合。相反，科技文化素质低下的农民，思想观念陈旧，缺乏科技意识，对农业新技术、新成果反映迟钝，缺乏接纳、消化、吸收的能力。 农民学习、运用科技能力弱。学习科技能力受文化教育程度等因素影响，农民所受教育程度一般较为低下，其学习能力、接受能力、科技运用能力较差。尤其是学习复杂技术或需要灵活运用或综合运用的技术的能力更差。 促进农业科技成果转化是解决科技与经济脱节，实现科技对农业增产、农民增收、农业增效、农村发展重要支撑作用的重要途径之一。如何更好地进行农业科技成果转化，运用何种途径加快农业科技成果的转化，促使农业科研成果和实用技术尽快应用于农业生产，保障农业发展，显得尤为重要。 加强技术培训。农民是科技成果的使用者，只有发动群众，才能进行农业科技成果转化，只有依靠群众，才能实现农业科技成果转化。加强技术培训是农业科技成果实现成功转化的前提和基础。为此，各级部门应采取多种形式开展农民实用技术培训，深入田边地角手把手地传授科学技术，选择一批懂技术、善经营的农民，作为新技术、新成果推广应用的示范户，充分发挥这些"二传手"的示范作用，使广大群众真正掌握科技致富的本领。 加大科技投入。增强科技投入，化解试验风险，是推进农业科技成果转化的有效措施。 *** 是科技投入的引导主体，为此， *** 应逐年增加对科技的投入。通过 *** 配套服务启动、资金补助促动、奖励引导推动，同时， *** 还应鼓励社会组建各类促进农业科技成果转化的公司，向社会集资。金融部门应兑现在科技开发贷款上的优惠政策。采取多层次、多渠道增加科技投入，实现农业科技成果的转化。 强化农民教育。 *** 要以农民为物件，以提高农民素质为目标，开展农民科技文化素质教育。提高农民科技文化素质，鼓励农民尤其是青年农民自学成才提高自身的学历水平、农业技术水平和实际动手能力。为提高农业科技成果转化率奠定坚实的基础。 农业科技成果的有效转化是提高农业生产中科技含量的重要途径，农业科技成果转化的过程使农民从中得到得到实惠，为农民增收做出了重大贡献。因此，必须把农民增收作为农业科技成果转化的出发点和落脚点，农业科技成果转化才会有强有力的生命力。

如何进行农业推广1、引导三资资本进入我省农业技术推广领域；2、对各类农业技术推广制定相应的扶持政策；3、以新的理念指导农业技术推广工作；一、农村经济发展呼唤职业教育 农村、农业、农民问题是我国最重要的问题。党中央一再强调，始终不要忘记这个问题。而农村、农业、农民问题的关键是把农村的经济搞起来，使农民能致富，提高农业产量，满足国家需要。党的十一届三中全会 后，广大农村率先改革，生产力空前解放，农业投入大幅度增加，使农村经济特别是农业生产一跃而上了一个 新台阶。然而，从1985年开始，主要农产品的产量却相继出现了连续几年大幅度减产或徘徊的局面。之所以如 此，关键原因在于农业基础不稳，特别是科技落后，科技成果转化率低，中低产田改造进度缓慢。现实使人们 清醒地认识到，要实现农村经济的飞跃，农村经济要上新台阶，必须着力加强对科学技术的依靠。鉴此，广大 农村坚定地加快了科技体制改革，使专业人才匮乏和农村劳动力吸收科技能力差的矛盾得到一定程度的缓解。 但这仅是解决了燃眉之急，要从根本上解决问题，必须有大批能开发和推广科学技术的专门人才，有一支能接 受科技成果的素质较高的农村劳动大军，这就需要扎扎实实地抓好人才培养工作。前些年，农村初、高中学生 由于受应试教育的影响，在校没有学到一技之长，回乡后长时间无法适应工作需要，难以发挥应有作用，造成 了人才智力资源的巨大浪费。这种现象与农村经济发展迫切需要人才的状况形成了非常现实的矛盾。要解决好 这一矛盾，唯一途径就是通过发展职业教育提高劳动者素质。 瑞士是全世界人均收入最高的，政府有一个非常严格的规定，凡是经营农场的，都必须接受相当于我们中等水平的教育，拿不到证书者没有资格当农民，并将取消其私有财产继承权。如果我们也达到这个程度，农业 生产的变化将是巨大的。目前，我国农业还不很发达，农民有强烈的致富要求，他们最需要科技，需要致富本 领。我们政府的责任就是培养出真正热心农业、具有专业技术、能够开发致富、为农业经济做贡献的新型农民 。所以说，农村经济发展和农民致富的根本出路在科技，科技发展的关键在人才，人才培养的主要途径在职业 教育；谁重视了职业教育，谁就赢得了农村经济建设的人才，赢得了农村经济发展的明天。 二、职业教育的出路在于深化改革 经过十几年的努力，农村职业教育有了较大发展，但目前仍未从根本上摆脱普通教育办学模式的束缚，不能有效地为农村经济建设服务。要改变这种状况，我们应做好四方面努力： 一是树立正确的育人观念。发展职业教育，首先要解决培养什么人的问题。要改变那种按照固定岗位培养就业人员的传统观念，旗帜鲜明地宣布，我们的办学宗旨就是培养新型农民，给学生以回到农村创业致富的本 领。我们要通过努力，让新一代农民成为推广先进科技、发展现代化农业和劳动致富的生力军，推动农村经济 发展。 二是将职业学校办成技术服务的中心。要在学校建立科技试验示范基地，成立技术咨询服务队，认真推广技术，积极参与区域经济开发。建立和完善“挂乡镇、联厂村、扶农户”制度，派专业骨干教师担任乡镇成教 中心校科技校长，与科技示范村、示范企业建立经常性联系，对科技示范户定期组织技术指导，或实行技术承 包，不仅促进农村经济的发展，而且丰富职业学校教育教学的内容。一定要充分了解国内、国际农业科技新进 展，广泛收集信息，尽可能地在学校里面采用最先进的技术来进行试验。在当前新技术不断产生的形势下，职 业学校要成为当地农村经济建设的一个吸取、传播、推广新技术的重要基地。 三是改革办学模式和教学方式。要做到“六个结合”，即长短学制结合，学历教育与非学历教育结合，集中时间教学与分散时间教学结合，文化教学与专业教学结合，理论教学与技术教学结合，校内教学与校外教学 结合。要帮助学生制定家庭致富计划，教师有目的地教，学生有目的地学。实行不同专业交叉教学，农、工、 商、教育一体化，培养学生一专多能。要放开“入口”，把严“出口”。在入学上可以放松一点，合格初中毕 业生均可入学，特别要重视招收立志回农村创业的“志愿兵”。但在毕业关上要把紧，没有真正掌握创业本领 和致富办法的不能送出学校。 四是抓好师资队伍建设。教师特别是专业教师的素质直接决定了教学质量的高低和学校办学的成败。教师一定要有带动学生致富的真本领，学校的技术实践能量应该大于社会。经科教结合领导组织要经常关心教师队 伍建设，在全社会选派优秀师资力量，也可聘请有实践经济的专业技术人员兼课。教育部门和学校要把师资队 伍建设作为关键性工作来对待，搞好内培外引。广大教师应不断学习和掌握国内外新技术和信息，充实和完善 自己，以高度的热情和责任感提高教育教学质量，推动农村经济的发展。 三、政府必须加强对职业教育的宏观调控 虽然职业教育在教育体系中与经济联系最为紧密，但它毕竟属于人才教育，具有教育周期长和效益滞后的特点，很难成为投资的热点，试图完全由市场决定其投入，势必导致投入的不足。同时，职业教育在人才培养 方面具有超前性特点，要实现农村经济发展对教育战略的要求，不但要有市场调节，还有赖于教育计划的干预 ，防止人才资源的短缺。所以，科学的教育运行机制应当是既来源于社会需求的拉动，又要政府的推动。职业 教育作为一项复杂的社会系统工程，如果离开了政府的宏观调控，就无法取得整体和长远的社会效益。加强政 府宏观调控，必须扎扎实实地抓好三方面工作。 一是统筹规划。要把职业教育纳入当地经济和社会发展的总体规划及政府工作重要议事日程，健全领导体 系，落实责任制，建立领导在职业学校兼职制度。要统筹研究发展规划、学校布局、招生办法、毕业生安排原 则、经费筹措渠道等重大问题，特别要定期对企业、乡镇、村庄和农户的文化科技状况进行调查研究，及时调 整工作思路，逐步建立和完善种类齐全，初、中、高级相配套，稳定与急需相统一的专业体系。 二是政策导向。职业教育要健康发展，必须以相应的政策为导向。为了引导和推动职业教育的发展，应全面深入地推进“绿色证书”制度的实施，今后农民凡承包和经营土地、林场、滩涂、矿山等必须具备相应资格 、凭证书从事生产经营。为了建立稳定的职教经费投入机制，应制定统一筹集职业教育经费的措施，开通必要 的经费渠道，如增加国拨经费，将职教经费纳入征收农村教育费附加，在全民及集体企事业单位统一筹集等。 为了提高职业学校在经济建设中的地位，可探讨将职业高中或中专定为县市级人才培训基地、经科教结合示范 园，各类专业人才培训计划须经其论证，科教方面的人力、物力、财力要优先支持。为了支持学校勤工俭学事 业，要制定校办企业发展的优惠政策。为了增强职业学校吸引力，使毕业生学有所用，要对职业学校毕业生优 先安排录用。 三是经科教结合。经科教结合既是经济发展的必然要求，也是科教发展的根本出路。经科教结合发展职业教育的基本路子是大搞联合办学，即由联办单位进行人才预测，作招生计划，提供教学设备和实习基地，保证 部分经费供应，由教育部门负责教育教学，既拓宽职业教育的办学路子，又满足联办单位对人才的需求。

　　农业技术推广与农业科研、农业教育并称为农业发展的“三大支柱”, 是农业科技转化为现实生产力必不可少的重要环节。农业技术推广体系( Agricultural Extension System) 作为促进农业创新成果转化的重要载体和途径, 是农业推广工作的基础和组织保证, 也是我国农业支持和保护体系的重要组成部分, 它为我国农业生产技术进步和农产品产量提高起到了极大的促进作用。　　1 我国农业推广体系的现状、特点和取得的成绩　　1.1 现状 我国农业推广体系是政府对农业进行支持的重要组成部分。建国后, 党和政府在积极恢复和发展农业生产的同时, 非常重视加强农业推广体系的建设, 历经半个世纪的不断发展和改革, 已建成种植业、林业、畜牧、水产、水利、农机化、经营管理七大专业技术推广网络, 形成自上而下的垂直的我国农业推广体系。1.2 特点 从历史发展可以看出, 由于我国农业推广体系是在计划经济时期建立起来的, 农业推广主要是以行政手段为主, 教育及其他方法为辅, 其特点主要有:　　( 1) 由政府部门领导, 农业行政部门主管, 农业推广机构与农业行政管理部门一一对应。以政府建立的各级农业推广机构为主体, 组织、协调、实施各种农业推广工作。政府制定有关农业推广的政策, 直接负责农业推广项目计划并组织实施, 对农业推广机构的人、财、物进行管理, 推广经费依赖于国家财政。　　( 2) 组织管理上具有双重性。各级农业技术推广机构既受农业行政部门的直接领导, 同时又受上级推广机构的业务指导, 而且由于行政部门的直接领导权大于上级推广机构的业务指导权, 使得农业技术推广机构的组织领导功能较弱。农业技术推广部门的工作较多地是围绕农业行政部门的工作来开展, 向行政领导部门负责。　　( 3) 我国农业技术推广体制是在长期的计划经济体制下形成的, 其组织结构、运行方式取决于计划经济的要求, 因此难以适应当前的市场化进程。　　( 4) 我国的农业推广属于狭义的农业技术推广, 一般包括试验、示范、培训指导以及咨询服务等, 把农业技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后过程。过于注重实用技术的推广, 而忽略了农民整体文化素质和生活水平的提高。　　1.3 取得的成绩　　1.3.1 建立了农业技术推广服务体系。我国现行的农业技术服务体系包括农业技术推广、农业良种繁育、农业技术监督检测3 个系统。除专业农业技术推广体系外, 还包括群众性农技推广组织。全国初步形成了从中央到省、地、县、乡、村多层次、多功能的农技推广服务体系。　　　　1.3.2 促进了农业科技成果的转化。农作物、畜、禽、渔品种的更新换代, 新技术、新机具的试验、示范和推广, 使我国农业由传统农业逐步向现代农业过渡。以丰收计划为例, 自1987年实施以来, 每年安排推广全国农、牧、渔、机等业先进、适用、成熟的科学技术100 项左右。通过该计划的实施, 将一大批先进适用的农业科学技术组装配套, 在全国大范围推广应用, 促进了我国农牧渔业的全面增产、增收。　　 1.3.3 开展技术培训, 为实施“科教兴农”战略打下了良好基础。各级农业技术推广机构通过广播电视讲座、现场讲授示范、科技宣传栏、技术咨询点、科技大集、“电波入户”等活动, 把科学技术送到千家万户。另外, 通过实施“绿色证书工程”等, 开展了对农民的系统培训。　　1.3.4 积极参与农业执法和监督管理, 有效地保护了农民的切身利益。农业技术推广部门在从事农业技术推广工作的同时,还积极参与农业执法和监督管理, 包括动植物检疫、种子质量检验、动物防疫及其监督、农资质量监督、农业机械监督、农民负担监督、农业承包合同管理等, 有效地预防了动植物病虫害传播和假种子坑农害农等事件的发生, 保护了农民的切身利益和人民群众的身体健康。

农业技术推广站是全民公益性事业单位主要职能有五项一是负责郊区（县）农业新技术的试验、示范、推广，完成上级单位下达的相应任务；二是负责郊区（县）农业技术推广的业务指导，协调解决推广工作中的重大技术问题；三是提出农业生产技术措施、建议，组织技术考察，并总结先进经验四是开展技术咨询、技术培训、技术宣传和普及工作； 五是负责国内外新技术的引进、试验、示范、协作交流、推广。

第一章　总则第一条　根据《中华人民共和国农业技术推广法》的规定，结合本省实际，制定本办法。第二条　本办法适用于行政区域内从事农业技术推广与应用的一切活动。第三条　农业技术推广应当遵循《中华人民共和国农业技术推广法》规定的原则，按照试验、示范、推广的程序进行。第四条　各级人民政府应当加强对农业技术推广工作的领导，重视农业技术推广队伍的建设，加强农科教结合和科教兴农工作，促进地区之间的农业技术推广工作的合作与交流，发展农业技术推广事业，并将农业技术推广工作纳入目标管理责任制。第五条　县级以上人民政府的农业、林业、畜牧、渔业、水利、农业机械管理、农业经营管理等行政管理部门（以下统称农业技术推广行政部门），在同级人民政府的领导下，按照各自的职责负责本行政区域内的农业技术推广工作。　　县级以上人民政府科学技术行政部门应当对农业技术推广工作进行指导。第六条　县级以上人民政府或者农业技术推广行政部门对在农业技术推广工作中取得显著成绩，获得较大的经济效益、社会效益、生态效益的单位的个人，给予表彰和奖励。第二章　农业技术推广体系第七条　农业技术推广以农业推广机构为主，实行农业技术推广机构与农业科研单位、有关学校以及群众性农业科技组织、农民技术人员、科技示范户相结合的推广体系。　　农业科研单位应当积极开展农业技术开发和推广工作，培训农业技术人员；教育部门应当配合有关部门办好农业科技教育和农科教中心；供销合作社应当面向农村开展农业技术推广服务活动；科学技术协会及所属学术团体应当配合农业技术推广机构开展农业实用技术培训、科普宣传等工作；广播电台、电视台和面向农村发行的报刊应当加强对农业科技知识的宣传普及。第八条　县级以上人民政府农业技术推广行政部门和乡镇人民政府应当完善农业技术推广机构，村民委员会或者村集体经济组织以及村民小组应当建立农业技术推广服务组织，形成农业技术推广网络。　　设立在乡镇的农业、林业、畜牧、渔业、水利、农机、农业经营管理等技术的推广机构，是国家农业技术推广机构的组成部分，是国家在基层的事业单位。第九条　县级以上农业技术推广机构在同级农业技术推广行政部门的领导和上级农业技术推广机构的指导下，开展农业技术推广工作。　　乡镇农业技术推广机构实行县级人民政府农业技术推广行政部门和乡镇人民政府双重领导、以县为主的管理体制，确保农业技术推广工作顺利开展。第十条　农业技术推广机构应当履行以下职责：　　（一）宣传、贯彻农业法律、法规；　　（二）协助建立和完善农业技术推广体系；　　（三）参与制订农业技术推广计划并组织实施；　　（四）培训农业技术人员和科技示范户，宣传、普及农业科技知识，总结、推广先进经验，组织技术和学术交流；　　（五）引进农业技术和优良品种，对选定的推广项目进行试验、示范；　　（六）办好农业科技示范点，开展农业产前、产中、产后服务；　　（七）开展农业技术和农业经济信息服务；　　（八）指导下级农业技术推广机构、群众性农业科技组织和农民技术人员开展农业技术服务活动。　　县级和乡镇农业技术推广机构应当采取多种形式，组织农业劳动者学习农业科学技术知识，提高农业劳动者的科技素质和应用农业技术的能力。第十一条　农业技术推广机构的专业技术人员应当具有相应专业的中等以上学历。不具备相应专业的中等以上学历的，应当参加县级以上农业技术推广行政部门组织的专业培训，并取得省农业技术推广行政部门颁发的合格证书。　　对农业技术推广机构的专业技术人员应当每年组织培训，更新知识，提高素质。第十二条　乡镇农业技术推广机构应当指导村、组农业技术推广服务组织和农民技术人员进行农业先进技术的宣传、示范和推广工作传播实用技术，为农业劳动者提供技术服务。第三章　农业技术的推广与应用第十三条　县级以上人民政府应当制定农业技术推广规划和年度计划，落实推广措施。　　各级农业技术推广机构应当根据农业技术推广规划或者年度计划，结合当地实际情况，选定农业技术推广项目，经县级以上农业技术推广行政部门批准后组织实施，并做好推广评价工作。

狭义的农业推广是一种单纯以改良农业生产技术为手段，提高农业生产水平为目标的农业推广活动。这种农业推广活动是农业发展处于传统农业阶段，农业商品不发达，农业技术水平是农业生产的制约因素条件下的产物。广义的农业推广主要特征是以教育为主要手段，通过咨询、培训等手段启发、教育农民。随着我国由传统农业向现代农业的转变，农业技术不断进步，数量型农业逐步向质量和效益型农业提升，特别是社会主义市场经济体制的建立，“科教兴国”战略的实施，经济全球化的到来，比较适合中国国情的农业推广内涵应该是：农业推广是应用自然科学和社会科学原理，采取教育、咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成果、新技术、新知识及新信息，扩散、普及应用到农村、农业、农民中去，从而促进农业和农村发展的一种专门化活动。

农业推广硕士的正宗就业方向是：农业技术推广和农村发展相关技术、管理或培训工作。涉及单位主要有：农业技术推广系统；农业部－省农业厅（包括下属的种子管理站、土壤肥料站、植保站、畜牧兽医站等等）－县市农业局（农技推广中心）－乡镇政府（农技站）这一条线，其中有行政岗位、技术岗位和教育培训岗位等，还有就是农业企业相关职位。由于农业推广硕士的初衷是为从事农业管理和技术工作者提供一个较为便利的获得更高学位的特殊途径，毕竟其难度相对较小。但是随着官员和企业高管虚假学历事件频发，这种学位的社会认可度逐年下降。至于是否适合银行则要看具体情况，应该说作为金融业内需要涉及各个行业的投资管理人员，农业行业人才也必不可少，如果你有金融知识背景，再去取得农业推广硕士，无疑有竞争银行相关职位的机会，如果有关系就更不必说了。必须清楚的是，农业推广硕士这个学位头衔的表面意义大于实际意义，即使获得了农业推广硕士学位并不代表您掌握了相关知识，学位只是敲门砖，知识还靠自己钻，这与其他领域应该是一样的。不知表达清楚没？

　　广义的农业推广是以农村社会为范围，以农民为对象的家庭农场或农家为中心，以农民实际需要为内容，以改善农民生活质量为最终目标的农村社会教育。现代的农业推广是将有用的信息传递给人们，而且帮助这些人获得必要的知识、技能和正确观点以便有效的利用这些信息和技术（教育过程）的一种动态过程。　　现阶段农业推广体制和发展趋势　　农业发展靠科技，科技转化靠推广。在过去的一个多世纪里，农业推广为农业增产、农民增收、农村繁荣作出了巨大贡献。另外一方面，合理的农业推广的体制（模式）对于发挥其作用具有十分重要的意义。　　农业推广体制是国家为开展农业推广工作所采取的组织制度，其内容包括农业推广机构的组织形式与管理方式。它反映了国家开展农业推广工作的指导思想和政策目标，对农业推广工作进行管理的方式、方法，以及采取的具体措施。随着社会的不断进步，农业推广体制也不断发展和完善。到今天，农业推广模式在每个国家都不相同，即使在同一个国家的不同地区，也可能不完全相同。下面就不同农业推广模式做简单介绍：　　一、现阶段农业推广的主要模式　　1.常规农业推广（传递服务）模式　　这种模式主要存在于发展中国家。其目标是增产增收；其对象是全体农民，但往往选择一些类群的农户作为联系户、示范户；一般是在政府农业部门领导下设立推广机构；主要采用直接面向个人的推广方法，对农民进行宣传、培训、示范和指导等活动；推广人员充当教育者和信息的传播者。　　2.培训与访问相结合模式　　这是一种试图将常规推广模式进行改革，并提高推广效益的推广组织形式。这种方式正在许多发展中国家引入和应用。　　3.教育、科研、推广"三位一体"的合作农业推广体制　　这种模式的典型代表是美国,其特点是:推广的组织体系健全,联邦、州、县和自愿者在人员、项目活动中合作默契,推广的内容丰富、经费充足、人员精干.它通过立法，在联邦政府、州和地方政府之间建立协作项目的资助，并由州内的一所或几所农业大学来组织执行推广任务，其特征是合作关系。　　4.商品发展与生产系统　　在这种模式下，推广工作是同投入供应、技术引进及其他农业服务相联系的。这种系统的目标主要是发展单项商品，对技术开发、技术传播、市场销售都有周密安排。其对象一般只限于这种商品产区内的农民。通常是由为生产某一商品而设立的独立的、半自主的专业公司来为农民提供有关的研究、推广、投入供应及其它市场信息服务。　　5.项目带动推广模式，即通过重大项目的支持，将信贷、水利、农业等部门整合在一起，为农户开展系列化推广服务。　　这是在某一特定地理区域内组织有关影响农业发展的专题项目合作，共同促进当地的农业生产发展。这些地区农业发展的主要限制因素往往是缺乏合作或投入，因而需要该方式。　　6.综合乡村发展计划　　这种模式反映了一种促进社会和经济发展的乡村发展概念。它依据计划地区的经济、社会发展目标确定的目标。主要内容包括：引进技术以提高农业产量和增加收入；提高农民素质，尤其是激发农民的自信心和创造精神；发展卫生、交通及基础教育等方面的目标。　　7.农作系统开发方式，即以农户（农场）为综合整体，开发系统技术，使农户取得综合效益。　　这一方式的目的是向推广人员提供专为满足当地耕作条件及农户的需要和利益而进行研究的成果。实地人员一般专业化程度很高。计划是通过研究和推广人员的互助合作以及同当地农民的合作来实现的。农作系统开发方式的特点是要求在推广人员与科研人员之间建立一种合作的伙伴关系，要求他们一起深入农村，进行农作系统的分析研究，充分了解农户或农场的需要，把农户或农场视为一个综合系统。　　8.农民或生产者自我组织的服务模式　　这种模式在法国、丹麦、瑞典、芬兰、日本及我国台湾省等地都是核心的推广组织模式。例如日本政府和农协双轨推广制，其推广工作的范围很广，主要涉及农业生产指导及农家生活指导，在全国从上到下各级都建立相应的组织，提供多元化的咨询服务。　　二、农业推广体制发展主要趋势　　随着科技的不断进步，农民经济实力的增强，在未来的50--100年内，农业推广仍然以转化科技成果为主要目标，其发展趋势是：推广工作的目标由增加产量向以经济效益、社会效益和生态效益为中心转移，并逐步发展到把农村、农业、农民生产的发展与生活的改善作为农业推广的总目标；推广工作的内容由产中服务向产前、产后服务纵深拓宽，并逐步发展成为农业推广咨询服务，即除去农业外，还包括农民所需要的其它生产、生活领域，如社会、经济、市场、管理、信贷、家政、法律、文化等，从而更多地重视在农村社会市场经济发展的基础上对人力资源的开发；推广服务的对象不再只是农民，而应当是全体农村人民推广的策略方式，由自上而下行政指令驱动式向以由下而上自愿参与咨询式为主并辅以其它模式过渡；推广的组织体系进一步向多元化综合型方向发展，民间推广组织力量将不断加强；推广的手段和方法不断更新。沟通将成为农业推广咨询的基本方法，计算机及大众传媒将被广泛应用。（陈良玉,高启杰）　　当然，根据不同地区农业生产潜力、经济发展水平差异及产业结构不同，针对不同地区采取不同的，在不同地区应因地制宜地确定不同模式使理论。再者，根据各个地区的产业结构，在不同地区应因地制宜地确定以某种具体模式为主，辅以其它多种模式按一定程序分类型确定推广的组合模式模式。　　总之，不管未来社会如何发展，农业推广将继续发挥其重要作用，农业推广体制也将呈现以下特征：　　1.推广要素的多元化。农业领导机构、农业科研机关、农业院校、农业技术推广单位、农民（农场主）等都将成为推广的相关参与者，起内容涉及除去农业外，还包括农民所需要的其它生产、生活领域，如社会、经济、市场、管理、信贷、家政、法律、文化等　　2.推广模式的复杂化。单一的推广模式不再适合越来越复杂的农业经济社会，这就要求各种推广模式进行优化组合，共同发挥作用　　3.农业院校、农业科研单位将继续发挥其原动力的作用。　　4.计算机网络技术将在农业推广中广泛应用。　　德国的农业信息服务主要通过三种类型的计算机网络来实施。一是各州植保局开发和运营的电于数据管理系统(EDV)，二是邮电系统开发经营的电视屏幕文本显示服务系统(BTX)，用户须购买 BTX主机和键盘，将其与电视、电话连接，即可通过邮局的通讯网络，获得农业信息服务和农作物病虫测报信息服务。三是德国农林生物研究中心开发建设的植保文献数据库系统(PHYTOMED)、农药残留数据库 INTERPRET、害虫管理数据库等，大多以科隆市的德国计算中心的大型计算机作为宿主机，德国计算中心的大型计算机存储了德国各行各业的数百个数据库，其中农业方面的数据库30多个。　　凡与德国计算中心的大型计算机联网的微型计算机用户或大型计算机终端用户，如农业领导机构、农业科研机关、农业院校、农业技术推广单位、配备了计算机的农场主等等，都可通过国家邮电通讯网络系统，与德国计算中心的大型计算机联接，购买了数据库访问通行字的用户，可随时查询数据库中的内客，经当场测试，无论全国哪个地方，联机接通后，一般仅需 l一3秒的等待时间，查询结果可以在显示屏上显示，也可以在打印机上打印查询结果。（李 远,孟晓宏）　　5.对于高新技术的推广可以采用有偿服务的信息咨询模式、技术转让模式、高新技术开发、技术辐射模式，完善相应的技术市场和市场机制，（如目前采用的“公司加农户”、“民间组织加农户”的多元化组织模式，或者类似于“公司加协会联农户”式的各种组合模式，这些模式的服务方式的多样化且不断增加有偿服务方式，逐步形成城郊型、外向型、市场化、产业化的农业新格局。）（陈良玉,高启杰）　　美国所有的推广体系都是商业化的，唯独农业推广体系是绝对不向农民要一分钱的。因为农民是一个弱势群体，受自然力不可预测因素的影响特别大，一旦遇到灾害就很难有自救的能力，最需要外界的帮助。（杨映辉）　　但是在市场经济的不断完善下，这一格局可能会回发生变化。　　6.政府在农业推广的地位将在有偿服务开展后一段时间削弱。

没有前途1、因为这个推广站，一般都是在农村地区设立的，所以待遇比较低，工作环境也比较一般。2、前途不好，因为农业技术推广站属于是最基层的岗位了，对比一些处于城市中心的同等岗位，晋升的希望更小一点。农业技术推广站是国家在地方的农业推广的事业机构，负责农业技术的推广，新品种的引进、试验、示范、推广等工作，指导基层农业合作社及农户开展科学种田。

属于服务业,缴增值税,营业税和所得税.

要看你从市林业哪方面工作和你自己以后的职业生涯规划。

怎样当好一名农技推广员 农业技术推广人员作为推广工作的载体，是改变农民生产行为的促进者，是农业技术的传播者。实践证明：农业技术推广越搞得好，取得的效益就越明显，农业科技对农业、农村、农民和农村经济社会的发展发挥的作用就越大。因此、农业技术推广员对于促进当地农业技术水平的提高和发展当地农村经济占着举足轻重的地位。那么，如何当好一名合格的农业技术员呢？根据本人长期从事农技推广工作的实践经验和体会，要当好一名合格的农技推广人员必须具备较高的政治素质、政策水平以及较强的专业技术能力和良好的职业道德，还要有不怕苦不怕累的精神。 一、要有一定的政治素质和政策水平 作为一名农技推广工作者，首先应该是党的农业政策的践行者和传播者，工作中要坚持以人为本，全心全意为人民服务的根本宗旨，农技推广工作的目的是为了服务农民、造福百姓。要当好一名农技推广员必须首先具备一定的政治和政策水平，不仅要当好技术员更要当好农村政策宣传员，要让农民知道国家和当地政府的惠农政策，引导农民向政策靠拢，指导农民向国家鼓励的产业方向发展。 二、专业技术能力过硬 首先，要自觉学习业务知识提高自己的业务素质。要有扎实的理论基础功底，遇到问题能很快找出原因并加以解释剖析，要经常学习充电，丰富和更新知识，做到不落伍、不掉队，对待不明白的事情一定要自己先弄明白，并把掌握的科技知识传授到周围的农民手里；其次，要多实践。农业技术不能仅限于书本知识，要多参加生产实践，往往实践中学到的东西更直观、更扎实、更贴近生产实际，更能有效地解决农民生产中遇到的问题。只有自己比农民掌握的知识多，解决实际问题的能力强才能树立威望，让农民信服，才能充分发挥一个农业技术员的作用。 三、要有良好的职业道德 一个好的农技推广员，首先是一个道德高尚的人，要公平、公正、勇于奉献、不记个人得失，这样才能架起农技服务与农民的连心桥，农民才能信服你。在实际工作中不能患得患失，不能有应付差事的思想，想农民之所想，急农民之所急，不能仅仅局限于领导安排的工作。在指导技术的同时尽量帮助农民做一些力所能及的事，和农民的心真正想到一起。比如，在指导技术的同时不妨帮农民去农资摊位前问一问，由于现在经营农资的部门很多，进货渠道广泛，加上虚假广告的宣传，使得农民朋友无法准确地对一些农资的质量进行鉴别。农村原有的一些“土秀才”、“土专家”纷纷外出打工，而留守老人和妇女鉴别真假伪劣农资的能力较差，因此一些农民在选购农资时往往容易上当受骗，这样无形间就会拉近与农民的距离，让农民信任你，这对于你推广一些新技术十分有利。 四、要有不怕苦、不怕累的精神 人人都知道农技推广是个辛苦差事，要做好一名农技推广员就要不怕吃苦农。农业科技推广的关键在于入户，培训指导，传授技术，推广各项农业新技术到田到户，有时甚至要手把手教，时间上还要做到随叫随到，当场可以解决的要马上解决，当场解决有疑难问题还要请教专家，帮助农户解决实际困难；在农业生产关键环节(如备耕、播种、田间管理、病虫害多发期等)，不仅要开展技术指导，还要善于总结，善于记录，善于分析；要经常下到田间地头去观察和发现新问题，提出切实可行的解决方案，并在实践中不断完善，得出最佳方案；要与农民多交朋友，多交流经验，要多吸取他们长期以来积累的宝贵经验加以总结提升，逐步完善。做到上述方法，基本可以胜任一名基层农技推广技术指导员

（1）完成上级任务，搞好试验示范 根据中央、省、地、县主管部门安排试验示范协作项目，制定本乡的农业推广计划，积极组织试验、示范工作。做好观察、记载和总结汇报工作。（2）完善推广网络，搞好推广工作 建立和完善农业技术推广网络，密切同村级干部、农民技术员和示范户的关系，共同商定和落实推广实施方案，以便顺利开展推广工作。（3）抓好技术培训，提高农民素质 根据季节和农事安排，定期或不定期抓好村、组、户的技术培训工作，不断提高基层干部和农民技术人员的科学文化素质和科学种养水平。（4）收集、整理当地农情资料，建立技术档案 积累当地气象、自然灾害、土壤、病虫、田间试验档案、年产量动态、产品经营效益等资料。为本乡农业生产发展和新技术的引进与推广提供依据。（5）提出生产技术意见，指导农业生产 乡镇农业推广人员每年要提出适合本乡（镇）的农业技术意见，以指导全乡农业生产。（6）搞好科技宣传工作，增强农民科技意识 乡镇推广员要充分利用一切手段，利用各种场合进行科技知识讲座和宣传教育工作。

　　农业技术推广是联系科技成果与农业生产之间的桥梁和纽带,能够有力的促进农业发展和带动农村经济。下文是我为大家搜集整理的农业技术推广论文2000字的内容，欢迎大家阅读参考! 　　农业技术推广论文2000字篇1 　　浅论多元化农业技术推广模式 　　摘要：农业技术推广是联系农业科学与农业生产的中间环节，根据我国农业发展的特点和市场经济规律，加强农技推广模式建设是加快农业技术进步的有效手段。 　　关键词：多元化;经济规律;农业技术 　　1 国内外农业技术推广模式比较 　　美国重视农业技术推广，农业技术推广服务发展成为技术推广，建立农业 教育 、科研、推广相结合制度，进行宏观控制和协调，使美国的农业技术推广服务迅速兴起;日本通过学习欧美的农业改良运动，农业技术推广内容发展成为综合化服务，实现农业改良普及模式，重视民间团体，导致农业发生变革和逐步现代化。 　　发达国家的农业技术推广模式的建立，根据联合国粮农组织的调查，可分为六种类型。第一类：以政府农业部门为基础的推广模式;第二类：以大学为基础的推广模式;第三类：商品专业化的推广模式;第四类：是非政府性质的;第五类：私人推广模式;第六类：其他形式的推广组织，并通过立法来确立农业技术推广。 　　国外典型农业技术推广模式包括美国三位一体合作农业技术推广模式，即教学、科研、推广三位一体合作推广体系的基础;德国综合咨询式农业技术推广模式，咨询站工作范围向全体类型推广咨询机构;澳大利亚的分级农业技术推广模式，依据不同的农业发展阶段独立性较强;加拿大的经济区域农业技术推广模式，立足于本区域主导产品的服务需要;日本农业公务员与农协并行农业技术推广模式，技术员直接向农业生产者讲课，直接上门服务，推广是政府和农民团体并举的双轨制，日本农业技术推广服务另一个系统是农协;新西兰的咨询服务农业技术推广模式很大程度上是指牧业技术推广;以色列的多元咨询农业技术推广模式实行中央和地区二级;泰国的培训与访问农业技术推广模式，把农民组织成农民小组来提高推广效率。 　　农业是国民经济的基础，具有重要的战略意义。国外农业技术推广模式对我国的启示在于共同的特点就是各国政府都把农业推广当作一项公益事业。政府兴办农业推广是当今世界的主流，政府财政支持是推广经费的主要来源，以“人”为本的农业技术推广理念，科研、推广、教育三者之间的密切联系，重视农民的需求，有高素质的农业技术推广人员，培养集团化推广对象，农业推广商业化势头加强，农业推广领域向综合性、全方位发展。 　　2 多元化农业技术推广模式的构建 　　我国农业技术推广现状是目前推广主体主导下的农业技术推广模式包括政府主导型农业科技推广模式、科教单位主导型农业科技推广模式、企业主导型农业科技推广模式、农村经济合作组织主导型农业科技推广模式。 　　我国农业技术推广问题在于重科研、轻推广的传统观念严重，与市场需求不相适应，研究和应用推广相脱节，农业科技推广力量弱，人员素质差，农业科技推广体系不健全，承担着非农业技术推广的任务。 　　多元化农业技术推广模式建设的必要性在于它是我国农村经营特点的需求，是我国农业发展的需求，是我国农民特点的需求，是农业技术的特点决定的，其模式构建的原则顺应市场经济发展需求，利用市场机制，充分发挥非政府部门的作用，避免从部门利益和地方财政利益出发。制度设计要体现共性和地区特殊性，国家农技推广机构是主导，多元化农技推广主体主要围绕其运营目标，通过明确公益性职能，合理设置机构，农民等参与农业技术推广。 　　具体模式的构建包括：必须是市场化运作产业化为主导，政府推广组织是宏观推广主体，项目带动型推广模式，企业参与型推广模式，基地主导型推广模式，培训主导型推广模式，培育农协型推广模式，农民参与型推广模式引导千家万户自愿采纳农业新技术。宏观调控农业技术推广，以项目为载体，开展技术创新，以企业投资经营为主体，结合地方区域主导产业发展，充分利用社会的师资力量、教学设备，为农村和农协培养一批能人，组织农民参与推广过程。 　　3 多元化农业技术推广模式实施的政策 　　明确农技推广的保障机制和激励机制，加强政府制度供给。保证新的农业技术推广体系良好运作;加强农业创新技术供给，建立健全知识产权制度，农业技术总是在不断地向前发展，为促进技术成果交易提供相应的优惠政策，为农民带来显著的效益。 　　加强财政供给，提高农民对技术传播媒介的信任度，加大政府财政支持力度，大力发展技术市场与技术传播推广市场性组织，重点要建立高效的风险投资体系，向农民提供更多更好的实用技术，强化财政资金的导向作用。加大农业技术推广工作力度，通过各种途径发布农业技术成果。 　　建立农业绿色信息 渠道 ，转变职能，搞好服务。提高农户生产效率和生活水平的过程，要充分尊重市场经济规律，建立健全全国农产品供求，为农民创造良好的生产经营环境上搞好服务，完善农业部办公自动化系统。农业的可持续发展离不开科教的支持，加强科技与金融结合，极大地提高农户生产效率和生活水平的过程。 　　通过 网络技术 将农业科学技术传播到全国各地，用政策激励和调动农民的积极性，明确新阶段不同农技推广主体的性质，处处以农民为本，时时为农民着想，有必要建立新的投资机制。农业生产要适应国内国际统一的大市场，需要国家逐步加大对农业的保护力度。 　　可以采取以项目为主的推广模式，以技术为依托，以企业为主体，农业专家大院的混合模式，促进当地农业产业的发展。帮助各村制订发展规划、开展科技培训，进行跟踪式的技术指导和市场服务，通过建立相对稳定的合同关系，解决农户与市场、农业生产与科技的联接问题，完善农业部办公自动化系统，这也是促进农业和农村经济发展的重要途径，适应农业产业化经营发展的要求，让农业技术真正为农业生产服务。 　　参考文献 　　[1] 姚杰.我国农业技术推广模式改革路在何方，中国作物学会年会集，作物杂志，2004，6. 　　[2] 刘志成.科技创新是现代农业持续发展的源动力，农业现代化研究，2004，1. 　　[3] 张宝文.新阶段我国农业科技发展战略研究，中国农业出版社，2004，4. 　　>>>下页带来更多的农业技术推广论文2000字

第一章　总则第一条　根据《中华人民共和国农业技术推广法》的规定，结合本市实际，制定本办法。第二条　在本市行政区域内与农业技术推广有关的单位和个人，必须遵守本办法。第三条　本办法所称农业技术，是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术，包括良种繁育、施肥培土、病虫草鼠害防治、栽培和养殖技术，饲料加工技术，畜禽疫病防治技术，农副产品加工、保鲜、贮运技术，农业机械技术和农用航空技术，农田水利、土壤改良与水土保持技术，农村供水、农村能源利用和农业环境保护技术，农业气象技术以及农业经营管理技术等。　　本办法所称农业技术推广，是指通过试验、示范、宣传、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全过程的活动。第四条　农业技术推广应当遵循下列原则：　　（一）有利于农业和农村经济的发展；　　（二）尊重生产经营组织和农业劳动者的意愿；　　（三）因地制宜，经过试验、示范；　　（四）国家、农村集体经济组织扶持；　　（五）实行农业技术推广机构、科研单位、有关院校与群众性科技组织、科技人员、农业劳动者相结合；　　（六）讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。第五条　鼓励和支持科研教学单位、社会团体和科技人员开发、推广应用先进适用的农业技术。　　鼓励和支持农业劳动者和农业生产经营组织应用先进适用的农业技术。　　鼓励和支持引进国外先进的农业技术，促进农业技术推广的国际合作与交流。第六条　各级人民政府应加强对农业技术推广工作的领导，组织有关部门和单位采取措施，促进农业技术推广事业的发展。第七条　市、区县（自治县）人民政府农业、林业、畜牧、水利水保、水产、农机、气象等行政主管部门（以下统称农业技术推广行政部门）在同级人民政府的领导下，按照各自的职责，负责本行政区域内有关的农业技术推广管理工作。同级人民政府科学技术行政主管部门对农业技术推广工作进行指导。第八条　对在农业技术推广工作中做出贡献的单位和个人，各级人民政府应当给予表彰和奖励。第二章　农业技术推广体系第九条　农业技术推广实行以国家农业技术推广机构为主，农业科研单位、有关院校及群众性科技组织、农民技术员相结合的推广体系。第十条　市、区县（自治县）国家农业技术推广机构的职责是：　　（一）参与制定农业技术推广长远规划和年度计划，并组织实施；　　（二）负责重大科技成果的推广和先进实用技术的引进；　　（三）对农业新技术进行试验、示范；　　（四）开展农业技术指导、技术咨询、技术培训、技术承包、普及农业科学知识；　　（五）对当地推广销售的种子、化肥、农药、兽药、饲料等农用生产资料进行生产监测和市场监测以及农业环境监测管理；　　（六）搜集、整理、传递农业科学技术情报和经济信息；　　（七）开展技物结合，兴办经济实体；　　（八）对下级农业技术推广机构实行业务指导。第十一条　乡、镇农业技术推广机构是国家在农村基层设立的事业单位，由区县（自治县）农业技术推广行政部门和乡、镇人民政府实行双重领导。　　区县（自治县）农业技术推广行政部门负责乡镇农业技术推广机构的政策、业务指导和人员、资产管理及财务监督管理，在征求乡、镇人民政府意见后按规定程序任免其主要负责人。乡、镇人民政府负责综合协调、监督等行政管理，提供必要的工作和生活条件，配合区县（自治县）农业技术推广行政部门做好乡、镇农业技术推广机构的人员管理。第十二条　乡、镇农业技术推广机构的主要职责：　　（一）参与制订农业技术推广计划并组织实施；　　（二）组织农业技术的宣传培训；　　（三）提供农业技术、信息服务；　　（四）对农业新技术进行试验、示范；　　（五）指导村农业技术综合服务站或农民技术人员及其群众性科技组织的农业技术推广活动；　　（六）开展技物结合，兴办经济实体。第十三条　村农业技术综合服务站和配备的农民技术员在上级农业技术推广机构的指导下，宣传农业技术知识，落实农业技术推广措施，为农业劳动者提供产前、产中、产后技术服务。

　　改革开放 30 年来，我国农业技术推广工作取得了长足发展，为促进各个时期粮食增产、农业增效、农民增收，以及保障国家粮食安全和主要农产品有效供给做出了重要贡献。下文是我为大家搜集整理的农业技术推广论文3000字的内容，欢迎大家阅读参考! 　　农业技术推广论文3000字篇1 　　浅谈加强农业技术推广体系建设 　　摘 要：农业技术推广是农业发展方式转变的重要科技支撑，传统的农业技术已经不能满足现代农业发展的需求、不能适应现代农业发展的需要，农业技术推广体系的建设势在必行，使其更好地适应现代农业技术推广的需要服务于现代农业，本文通过对农业技术推广体系进行分析，探讨一下农业技术推广体系的建设。 　　关键词：农业技术;推广体系;建设 　　随着农作物新品种的推广，对农业技术提出了更高的要求，而且农业技术推广体系是推动农村实现科技进步的重要力量，是国家高度重视的问题;推进农业技术推广体系建设是中国农业技术上的核心内容，直接关系到农业的又好又快发展。 　　1 传统的农业技术推广体系现状 　　早在1982年，国家就将农业技术推广体系列为促进农村经济发展重点建设项目，在基层农业技术推广机构健全了以县级农业技术推广机构为中心，以乡级农业技术推广机构为基础的农业技术推广体系，加大了以粮食生产为主的传统农业技术的推广和普及，使农业技术推广为粮食产量连续迈上新台阶、为农村经济的发展作出了历史性贡献。为了进一步适应农村经济的发展，2009年以来，国家实施农业技术推广体系改革和建设项目，进一步完善了农业技术推广体系，技术推广机构也逐渐增加，普遍提升了技术员的能力，以县级农业技术推广机构为中心，乡级农业技术推广机构为基础，社科技术示范户为辐射点的推广体系，对农业技术进行大面积的推广，并且建立了多元化的农业技术推广的载体。是以农业发展为基础产业，所以着力进行农业技术的推广是发展农业的重点，通过灵活多样的推广方式，例如科技示范区、科技下乡活动等等，取得明显的成果，定期对农业技术实行咨询讲解与培训，刺激了农村经济的发展。 　　2 农业技术推广体系建设存在的问题 　　虽然农业技术推广体系比较完善，但是仍然存在问题，主要体现在以下三个方面： 　　一是推广体系还存在不完善的问题。农业技术推广体系建设要求的是完整性，紧密衔接农业科研、农业教育与农业科技推广，但是由于整体的农业技术推广体系其组成的部门主体是不连贯的，由此导致各个部门之间缺乏统一性和联结机制。在基层没有能够建立健全村级农民技术员队伍，没能够把农产品加工企业和农民专业合作社纳入到技术推广体系之中，客观上也存在着不连贯和不完整的问题。 　　二是农业技术推广效率还需提高，农业技术推广客观上存在着政府主导的计划性和指导性的性质，并不能够做到及时跟进农业发展状况，存在着农业技术的供应与需求脱节的问题，往往农业技术的推广完成是任务性和目的性的，与农民、农业的实际发展需要还存在着不吻合的问题，缺乏主动性和积极性，制约了农业技术的推广，影响了农业经济的发展。 　　三是部分农民的科技意识仍然不强。部分农民对于科学性的技术知识意识淡薄，忽略了农业技术的重要性，因此影响了农业技术的推广，大多数年轻的农业人口改变了自身的环境，选择非农业或他乡谋生，剩余部分的劳动力在文化科技素质方面不高，导致其对农业技术的推广缺乏应有的认识。 　　3 完善农业技术推广体系的建设 　　完善农业技术推广体系的建设，是推动农业创新与科学发展的核心内容，最主要的是要有一套实际可行的推广管理体系和运行机制。有效的推广管理体制和多样的运行机制是促进农业技术推广事业迅速发展的体制机制保障，科学性、完整性的农业技术推广体系建设是加快农业新技术推广应用，发展现代农业的体系保障。 　　3.1强化农民农业知识以及科技教育的专业培训 　　农民是接受农业技术推广的主体，所以有关农业技术的科技教育是提高农民技术应用能力的前提，提高农民对农业技术推广体系的适应性，只有将农民对农业知识的接受能力进行提高，才可使其适应现代农业技术推广的更新速度，理解农业向产业化改变的经营要求，因此，在农业技术推广体系的建设中，应加入定期对农民进行专业培训的模块，培训内容包括农业的科技知识、教育知识等等。 　　3.2不断对农业技术推广体系进行变革和创新 　　在政府主导的基础上，促进体系建设的多元化发展，实现农业技术推广体系的完整性，在现已实行的农业技术推广体系的基础上，把省、市级的农业科研和农业教育机构到推广体系之中，形成紧密衔接的有机整体，强化科技力量支撑。加大对村级农民技术员的政策待遇扶持力度，建立健全村级农民技术员队伍，发挥其在农业技术推广体系中的桥梁和纽带作用。加大对有科技推广能力和科技带动作用的重点农产品加工龙头企业、农民专业合作社、省市级示范社和农民专业技术协会的政策扶持力度，将其纳入到农业技术推广体系中，走多元化体系建设这路，完善农业技术推广体系队伍建设，实现体系的完整性。要将信息化服务纳入到农业技术推广体系建设之中，加大信息化基础设施建设投入，提高信息化服务水平，改变当前主要是提供农业生产技术服务、优化农业资产及综合性服务方向发展。 　　3.3提高农业技术推广的效率 　　实现农业技术的供应与需求有机结合，在农业技术推广体系的建设中积极组织各级各类农业科研、教育、推广机构深入农产品加工企业、农民专业合作社、家庭农场、种粮大户和农民群众之中，大兴调查研究之风，深入了解涉农生产经营单位和农民群众对农业科技的实际需求，实时关注农业的动态，并对其进行分析，合理合适合需地确定农业技术推广项目，开展农业技术进行推广活动，满足农民的需要。响应国家“以贡献求发展”的号召，促进农业技术的交流，将新型的科研成果及时注入农业的发展，实现农业科技转化为现实农业大学生产力;分析制约农业技术发展的因素，尽快提出解决措施同时进行实际运用，推进农业技术推广事业健康可持续地发展现代农业。 　　4 结束语 　　通过对农业技术推广体系建设的探讨，对于农业的发展是起到促进作用的，农业技术推广是依据农业发展现状提出的解决办法，加强农业技术推广体系的建设，是提高农业技术发展水平、带动农业经济发展推进农业现代化的重要决策。 　　参考文献： 　　[1] 郭庆海.农业科技推广体系建设论纲[J]，农业经济，2001(03). 　　[2] 黄天柱.中国农业科技推广体系改革与创新[J]，中国农业出版社，2012(06). 　　[3] 路立平.吉林省农技推广的制约因素分析及路径选择[J]，农业科技管理，2011(09). 　　农业技术推广论文3000字篇2 　　浅析设施农业技术推广 　　【摘 要】世界各地设施农业发展迅速，正向高科技、智能化、自动化、网络化方向发展。面对这种新形势，本文分析了国内设施农业发展历史及现状，并结合某地实际情况，提出逐步完善多元化的技术推广机制，把政府推广机构、农业院校、科研院所、涉农龙头企业及农民专业合作组织等有机结合起来，各显所能、优势互补，多渠道的开展设施农业技术推广，探索出一条具有某地郊区型现代农业特色设施农业发展道路的有效途径。 　　【关键词】设施农业;技术推广;现状 　　设施农业是知识与技术高度密集的产业， 集成了现代科学领域如 信息、电子、能源、建筑、材料、机械、生物、品种、栽培、养殖、管理等现代科学技术，是最具活力的现代农业，是衡量一个国家和地区农业现代化进程的重要标志之一。因此，设施农业应该成为发展现代农业的“火车头”，现代农业建设的先导区、示范区，农业持续增长的“增长极”。面对当前资源紧缺、生态环境污染严重、农业从业者队伍日益萎缩、农民增收日益艰难、国内外市场竞争日趋激烈的严峻现实，改变传统农业生产方式落后、结构单一、技术含量低下、效益微薄、农民增收困难的现状，就势必要改变落后的生产方式，走技术密集型道路，促进农业持续高效发展，促进农民持续稳步增收，因此，发展现代农业的根本途径就是大力推进设施农业建设。 　　1.国内设施农业发展历史及现状 　　我国设施农业历史悠久。据记载在汉代就有了以油纸作为透光盖 层的原始温室。 　　80年代，以日光温室、塑料大棚、遮阳网覆盖栽培为代表的设施园艺发展迅速，形成了以塑料棚为主的与风障、地膜覆盖、阳畦、温室等相配套的保护地蔬菜生产体系。90年代以来，我国较大规模地引进国外大型连栋温室及配套栽培技术，设施农业以设施园艺作物生产为主迅猛发展。到2000年，我国以蔬菜栽培为主体的设施园艺面积已达210万亩，按绝对面积计算为世界第一。在设施园艺研究领域，我国取得了一定的进展，试验研究出比较适合我国气候条件与国情的园艺设施，在保护地栽培、节水灌溉、机械化育苗以及无土栽培等方面的研究也取得了一定成就，部分研究成果已逐步在生产实践中得到广泛应用与推广。目前我国设施农业不仅包括园艺作物，也广泛地用于大田作物、林果生产、畜禽饲养、水产养殖等领域。 　　2.加快某地设施农业技术推广的建议 　　2.1政府项目推广与技术示范辐射相结合的推广 　　是由经济规律、社会需求和农民增收愿望共同决定的，以项目为载体大力发展设施农业势在必行。各镇(街道)农技推广部门每年要有选 择的实施一批适宜当地生态条件、品质优、基础好、效益高、有市场 需求的设施农业重点项目，在某地市的统一规划、科学布局下，有计 划、有组织地大面积推广应用。在项目确定后，各级财政都应拨付一 定经费，由市里组织专家研究提出集中应用的新技术或配套技术。 　　开展以入户指导为主要方式的技术服务，技术指导员要统筹制定指导方案。开展育种、栽培、装备、管理等方面的入户指导、培训和信息服务。不断提高设施农业种植户、养殖户的学习接受能力、自我发展能 力和辐射带动能力。每名技术指导员一般要联系20个示范户。在生产关键环节必须到户指导，并结合农事活动的实际需要。经常回访，帮助解决生产实际难题。市农业行政主管部门、技术指导单位、技术 指导员、示范户四者之间要分别签订技术服务合同，明确各方的责任、权利、义务，加强检查与考核。对表现突出的技术指导员和带动作用 明显的种养户给予奖励。农民专业合作组织与龙头企业技术扩散的推广。 　　2.2农民专业合作组织与龙头企业技术扩散的推广 　　农民专业合作组织是农技推广网络的有效补充和延伸， 具有很高的实践意义和现实意义。相对于单个农户， 农民专业合作组织在信息采集、技术采用、市场开拓三个方面有明显优势;相对于政府部门，农民专业合作组织是农民集体进入市场的载体，也是农业信息化的组织载体，在带领农民开拓市场方面有较为准确的切入点。农民专业合作组织既是信息源、也是信息宿，更容易贴近设施农业种养户及满足其需求，是及时、准确、高效信息供应的忠实服务者。通过农民专业合作组织的专业化管理、市场化经营，可以引导会员农户科学决策，减少设施农业生产的盲目性，降低风险。 　　2.3农业教科研机构与技术市场的推广 　　近年来，浙江农林大学及在杭科研机构为提高教学、科研质量，经常会把某地一些设施农业生产基地作为自己的实践环节。这样双方就建立了互惠互利的合作机 制，一方提供实践基地、另一方派出有经验的专家技术人员到生产基地蹲点，参与技术开发、技术指导、技术培训和信息咨询等技术推广活动。在农科教结合中，要大力发展农村教育，加强职业技术教育和适用技术培训工作，提高广大农民的素质，培养一大批扎根于农村的科技力量，是科教兴农的重要环节。 　　农村职业技术教育要始终坚持为5年杭州电大毕业论文农业和农村经济建设服务的方针，贯彻因地制宜、按需施教、灵活多样、注重实效的原则。特别是适用技术培训更有针对性，把培训农民与技术推广紧密联系起来，农技推广、科研、教育等部门应积极参与和密切配合。浙江农林大学、 科研机构的科技成果具有自身的特殊性，对具有商品属性的物化类和部分易控制技术成果，虽然进入市场，但由于农业成果的生态区域性、不稳定性、时效性、时序性等特点，对价格的确定、风险的界定、权限的规定等问题，决定了推广技术的不确定因素的增加，因此必须制定细致的规范，加强政府在其中的引导作用。 　　总之，提高设施农业技术推广效率，是一项复杂系统工程，涉及 推广系统、用户系统、研究和管理系统等。在某地郊区型现代农业建 设过程中，促进设施农业发展要深化体制改革，逐步完善多元化的技 术推广机制，把政府推广机构、高校推广机构、农业科研院所推广机 构、涉农企业及民间推广组织等有机结合起来，各显所能、优势互补， 多层次、多渠道的开展设施农业技术推广。 　　【参考文献】 　　[1]高启杰.农业推广学.中国农业大学出版社，2005，8. 　　[2]张英，徐建华，李万良.无土栽培的现状及发展趋势.农业展望出版社，2008，4. 猜你喜欢： 1. 浅谈农业推广毕业论文范文 2. 农业经济方面论文3000字 3. 农业推广课程论文范文 4. 农业推广论文范文 5. 农业推广论文范文

农业技术推广中心是事业单位,其职能是:1、负责全国农技推广服务体系的管理和建设,并对下级和基层农技推广服务组织进行业务指导;2、负责种子、肥料、农药、农膜等农用物资及新品种、新产品的试验、示范和推广;3、组织实施重大病虫害的监测与防治;4、指导全国种子、土壤、肥料的质量监测工作,并负责国家级种子质量监测纠纷的仲裁;5、负责农业部授权的国内植物检疫和品种区域试验;6、负责耕地资源的调查、评价、保护及改良项目的组织实施;7、负责农技推广国际合作与交流项目的实施。

【答案】：A本题考查农业技术推广的一般程序。农业技术推广的一般程序是：选定推广项目;推广试验;示范;推广;反馈和改进研究。

农业机械化技术推广需遵守的原则为（ ）。满足农业劳动者需要、技术、经济上可行、具有社会经济、环境及可持续发展效益、尊重农民意愿

农业技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动。应当遵循的原则：有利于农业的发展；尊重农业劳动者的意愿；因地制宜，经过试验、示范；国家、农村集体经济组织扶持；实行科研单位、有关学校、推广机构与群众科技组织、科研人员、农业劳动者相结合；讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。广义的农业推广是以农村社会为范围，以农民为对象的家庭农场或农家为中心，以农民实际需要为内容，以改善农民生活质量为最终目标的农村社会教育。现代的农业推广是将有用的信息传递给人们，而且帮助这些人获得必要的知识、技能和正确观点以便有效的利用这些信息和技术（教育过程）的一种动态过程。

农业的解释 1.指栽培农作物和饲养 牲畜 的生产事业。 词语分解 农的解释 农 （农） ó 种庄稼，属于种庄稼的：务农。农业。农田。农产。农垦。农家。 农忙 。农民。农妇。农奴。 种庄稼的人：贫农。菜农。 谷贱伤农 。 姓。 工 部首 ：冖； 业的解释 业 （业） è 国民经济中的部门：工业。农业。 职务 ，工作岗位： 职业 。就业。 学习的功课：学业。 肄业 。毕业。业精于勤。 重大的成就或 功劳 ：创业。丰功伟业。业绩。 从事：业医。业商。 财产：产业。 既，

农业技术推广与农业科研、农业教育并称为农业发展的“三大支柱”, 是农业科技转化为现实生产力必不可少的重要环节。农业技术推广体系( Agricultural Extension System) 作为促进农业创新成果转化的重要载体和途径, 是农业推广工作的基础和组织保证, 也是我国农业支持和保护体系的重要组成部分, 它为我国农业生产技术进步和农产品产量提高起到了极大的促进作用。 1 我国农业推广体系的现状、特点和取得的成绩 1.1 现状 我国农业推广体系是政府对农业进行支持的重要组成部分。建国后, 党和政府在积极恢复和发展农业生产的同时, 非常重视加强农业推广体系的建设, 历经半个世纪的不断发展和改革, 已建成种植业、林业、畜牧、水产、水利、农机化、经营管理七大专业技术推广网络, 形成自上而下的垂直的我国农业推广体系。 1.2 特点 从历史发展可以看出, 由于我国农业推广体系是在计划经济时期建立起来的, 农业推广主要是以行政手段为主, 教育及其他方法为辅, 其特点主要有: ( 1) 由政府部门领导, 农业行政部门主管, 农业推广机构与农业行政管理部门一一对应。以政府建立的各级农业推广机构为主体, 组织、协调、实施各种农业推广工作。政府制定有关农业推广的政策, 直接负责农业推广项目计划并组织实施, 对农业推广机构的人、财、物进行管理, 推广经费依赖于国家财政。 ( 2) 组织管理上具有双重性。各级农业技术推广机构既受农业行政部门的直接领导, 同时又受上级推广机构的业务指导, 而且由于行政部门的直接领导权大于上级推广机构的业务指导权, 使得农业技术推广机构的组织领导功能较弱。农业技术推广部门的工作较多地是围绕农业行政部门的工作来开展, 向行政领导部门负责。 ( 3) 我国农业技术推广体制是在长期的计划经济体制下形成的, 其组织结构、运行方式取决于计划经济的要求, 因此难以适应当前的市场化进程。 ( 4) 我国的农业推广属于狭义的农业技术推广, 一般包括试验、示范、培训指导以及咨询服务等, 把农业技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后过程。过于注重实用技术的推广, 而忽略了农民整体文化素质和生活水平的提高。 1.3 取得的成绩 1.3.1 建立了农业技术推广服务体系。我国现行的农业技术服务体系包括农业技术推广、农业良种繁育、农业技术监督检测3 个系统。除专业农业技术推广体系外, 还包括群众性农技推广组织。全国初步形成了从中央到省、地、县、乡、村多层次、多功能的农技推广服务体系。 1.3.2 促进了农业科技成果的转化。农作物、畜、禽、渔品种的更新换代, 新技术、新机具的试验、示范和推广, 使我国农业由传统农业逐步向现代农业过渡。以丰收计划为例, 自1987年实施以来, 每年安排推广全国农、牧、渔、机等业先进、适用、成熟的科学技术100 项左右。通过该计划的实施, 将一大批先进适用的农业科学技术组装配套, 在全国大范围推广应用, 促进了我国农牧渔业的全面增产、增收。 1.3.3 开展技术培训, 为实施“科教兴农”战略打下了良好基础。各级农业技术推广机构通过广播电视讲座、现场讲授示范、科技宣传栏、技术咨询点、科技大集、“电波入户”等活动, 把科学技术送到千家万户。另外, 通过实施“绿色证书工程”等, 开展了对农民的系统培训。 1.3.4 积极参与农业执法和监督管理, 有效地保护了农民的切身利益。农业技术推广部门在从事农业技术推广工作的同时,还积极参与农业执法和监督管理, 包括动植物检疫、种子质量检验、动物防疫及其监督、农资质量监督、农业机械监督、农民负担监督、农业承包合同管理等, 有效地预防了动植物病虫害传播和假种子坑农害农等事件的发生, 保护了农民的切身利益和人民群众的身体健康。

可以B2B推广

属于农业。 农业技术推广站是国家在地方的农业推广的事业机构，负责农业技术的推广，新品种的引进、试验、示范、推广等工作，指导基层农业合作社及农户开展科学种田。 1.我国《农业技术推广法》中定义为:农业技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动。 2.应当遵循的原则:有利于农业的发展;尊重农业劳动者的意愿;因地制宜，经过试验、示范;国家、农村集体经济组织扶持;实行科研单位、有关学校、推广机构与群众科技组织、科研人员、农业劳动者相结合;讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。

（1）有利于农业的发展。（2）尊重农业劳动者的意愿。（3）因地制宜，通过试验、示范。（4）国家、农村集体经济组织扶持。（5）实行科研单位有关院校、推广机构与群众性科技组织、科技人员、农业劳动者相结合。（6）讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。农业推广的含义：我国《农业技术推广法》中定义为：农业技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动。应当遵循的原则：有利于农业的发展；尊重农业劳动者的意愿；因地制宜，经过试验、示范；国家、农村集体经济组织扶持；实行科研单位、有关学校、推广机构与群众科技组织、科研人员、农业劳动者相结合；讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。应用范围：是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术，包括良种繁育、施用肥料、病虫害防治、栽培和养殖技术，农副产品 加工、保鲜、贮运技术，农业机械技术和农用航空技术，农田水利、土壤改良与水土保持技术，农村供水、农村能源利用和农业环境保护技术，农业气象技术以及农业经营管理技术等。

如何进行农业推广 如何进行农业推广 1、引导三资资本进入我省农业技术推广领域； 2、对各类农业技术推广制定相应的扶持政策； 3、以新的理念指导农业技术推广工作； 一、农村经济发展呼唤职业教育 农村、农业、农民问题是我国最重要的问题。党中央一再强调，始终不要忘记这个问题。而农村、农业、农民问题的关键是把农村的经济搞起来，使农民能致富，提高农业产量，满足国家需要。党的十一届三中全会 后，广大农村率先改革，生产力空前解放，农业投入大幅度增加，使农村经济特别是农业生产一跃而上了一个 新台阶。然而，从1985年开始，主要农产品的产量却相继出现了连续几年大幅度减产或徘徊的局面。之所以如 此，关键原因在于农业基础不稳，特别是科技落后，科技成果转化率低，中低产田改造进度缓慢。现实使人们 清醒地认识到，要实现农村经济的飞跃，农村经济要上新台阶，必须着力加强对科学技术的依靠。鉴此，广大 农村坚定地加快了科技体制改革，使专业人才匮乏和农村劳动力吸收科技能力差的矛盾得到一定程度的缓解。 但这仅是解决了燃眉之急，要从根本上解决问题，必须有大批能开发和推广科学技术的专门人才，有一支能接 受科技成果的素质较高的农村劳动大军，这就需要扎扎实实地抓好人才培养工作。前些年，农村初、高中学生 由于受应试教育的影响，在校没有学到一技之长，回乡后长时间无法适应工作需要，难以发挥应有作用，造成 了人才智力资源的巨大浪费。这种现象与农村经济发展迫切需要人才的状况形成了非常现实的矛盾。要解决好 这一矛盾，唯一途径就是通过发展职业教育提高劳动者素质。 瑞士是全世界人均收入最高的， *** 有一个非常严格的规定，凡是经营农场的，都必须接受相当于我们中等水平的教育，拿不到证书者没有资格当农民，并将取消其私有财产继承权。如果我们也达到这个程度，农业 生产的变化将是巨大的。目前，我国农业还不很发达，农民有强烈的致富要求，他们最需要科技，需要致富本 领。我们 *** 的责任就是培养出真正热心农业、具有专业技术、能够开发致富、为农业经济做贡献的新型农民 。所以说，农村经济发展和农民致富的根本出路在科技，科技发展的关键在人才，人才培养的主要途径在职业 教育；谁重视了职业教育，谁就赢得了农村经济建设的人才，赢得了农村经济发展的明天。 二、职业教育的出路在于深化改革 经过十几年的努力，农村职业教育有了较大发展，但目前仍未从根本上摆脱普通教育办学模式的束缚，不能有效地为农村经济建设服务。要改变这种状况，我们应做好四方面努力： 一是树立正确的育人观念。发展职业教育，首先要解决培养什么人的问题。要改变那种按照固定岗位培养就业人员的传统观念，旗帜鲜明地宣布，我们的办学宗旨就是培养新型农民，给学生以回到农村创业致富的本 领。我们要通过努力，让新一代农民成为推广先进科技、发展现代化农业和劳动致富的生力军，推动农村经济 发展。 二是将职业学校办成技术服务的中心。要在学校建立科技试验示范基地，成立技术咨询服务队，认真推广技术，积极参与区域经济开发。建立和完善“挂乡镇、联厂村、扶农户”制度，派专业骨干教师担任乡镇成教 中心校科技校长，与科技示范村、示范企业建立经常性联络，对科技示范户定期组织技术指导，或实行技术承 包，不仅促进农村经济的发展，而且丰富职业学校教育教学的内容。一定要充分了解国内、国际农业科技新进 展，广泛收集资讯，尽可能地在学校里面采用最先进的技术来进行试验。在当前新技术不断产生的形势下，职 业学校要成为当地农村经济建设的一个吸取、传播、推广新技术的重要基地。 三是改革办学模式和教学方式。要做到“六个结合”，即长短学制结合，学历教育与非学历教育结合，集中时间教学与分散时间教学结合，文化教学与专业教学结合，理论教学与技术教学结合，校内教学与校外教学 结合。要帮助学生制定家庭致富计划，教师有目的地教，学生有目的地学。实行不同专业交叉教学，农、工、 商、教育一体化，培养学生一专多能。要放开“入口”，把严“出口”。在入学上可以放松一点，合格初中毕 业生均可入学，特别要重视招收立志回农村创业的“志愿兵”。但在毕业关上要把紧，没有真正掌握创业本领 和致富办法的不能送出学校。 四是抓好师资队伍建设。教师特别是专业教师的素质直接决定了教学质量的高低和学校办学的成败。教师一定要有带动学生致富的真本领，学校的技术实践能量应该大于社会。经科教结合领导组织要经常关心教师队 伍建设，在全社会选派优秀师资力量，也可聘请有实践经济的专业技术人员兼课。教育部门和学校要把师资队 伍建设作为关键性工作来对待，搞好内培外引。广大教师应不断学习和掌握国内外新技术和资讯，充实和完善 自己，以高度的热情和责任感提高教育教学质量，推动农村经济的发展。 三、 *** 必须加强对职业教育的巨集观调控 虽然职业教育在教育体系中与经济联络最为紧密，但它毕竟属于人才教育，具有教育周期长和效益滞后的特点，很难成为投资的热点，试图完全由市场决定其投入，势必导致投入的不足。同时，职业教育在人才培养 方面具有超前性特点，要实现农村经济发展对教育战略的要求，不但要有市场调节，还有赖于教育计划的干预 ，防止人才资源的短缺。所以，科学的教育执行机制应当是既来源于社会需求的拉动，又要 *** 的推动。职业 教育作为一项复杂的社会系统工程，如果离开了 *** 的巨集观调控，就无法取得整体和长远的社会效益。加强政 府巨集观调控，必须扎扎实实地抓好三方面工作。 一是统筹规划。要把职业教育纳入当地经济和社会发展的总体规划及 *** 工作重要议事日程，健全领导体 系，落实责任制，建立领导在职业学校 *** 制度。要统筹研究发展规划、学校布局、招生办法、毕业生安排原 则、经费筹措渠道等重大问题，特别要定期对企业、乡镇、村庄和农户的文化科技状况进行调查研究，及时调 整工作思路，逐步建立和完善种类齐全，初、中、高阶相配套，稳定与急需相统一的专业体系。 二是政策导向。职业教育要健康发展，必须以相应的政策为导向。为了引导和推动职业教育的发展，应全面深入地推进“绿色证书”制度的实施，今后农民凡承包和经营土地、林场、滩涂、矿山等必须具备相应资格 、凭证书从事生产经营。为了建立稳定的职教经费投入机制，应制定统一筹集职业教育经费的措施，开通必要 的经费渠道，如增加国拨经费，将职教经费纳入征收农村教育费附加，在全民及集体企事业单位统一筹集等。 为了提高职业学校在经济建设中的地位，可探讨将职业高中或中专定为县市级人才培训基地、经科教结合示范 园，各类专业人才培训计划须经其论证，科教方面的人力、物力、财力要优先支援。为了支援学校勤工俭学事 业，要制定校办企业发展的优惠政策。为了增强职业学校吸引力，使毕业生学有所用，要对职业学校毕业生优 先安排录用。 三是经科教结合。经科教结合既是经济发展的必然要求，也是科教发展的根本出路。经科教结合发展职业教育的基本路子是大搞联合办学，即由联办单位进行人才预测，作招生计划，提供教学装置和实习基地，保证 部分经费供应，由教育部门负责教育教学，既拓宽职业教育的办学路子，又满足联办单位对人才的需求。 如何进行农业推广方式的创新 可从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进农业科技创新的作用。目前我国农业科技贡献率比过去有较大提高,但与发达国家相比仍有较大差距,农民科技文化素质总体不高.所以我国必须加快实现传统农业向现代农业的跨越. 推进农业科技创新是发展现代农业的关键因素。一、推进农业科技创新，有利于推进农业和农村经济结构的战略性调整，增加农民收入；二、有利于提高农民科技文化素质,促进农业科技成果转化应用；三、有利于提高农业整体素质，促进农业劳动生产率的提高和资源的有效利用 如何对农业推广资讯进行筛选与鉴别？ 下载档案： （1）资讯的筛选 由于初收集的资讯是未经过加工的原始资讯，其中难免会有一些不符合我们需要的资讯，甚至是伪资讯。因此就需要对原始资讯进行筛选。应围绕主题，选择切题、新颖、围绕核心、具有较高资讯价值的资讯。去掉非重要的、重复的、时效性差、价值不高的资讯。 （2）资讯的鉴别 资讯的鉴别主要包括：资讯真伪、资讯内容可靠程度、资讯的适用性及价值等方面。鉴别程式一般是：先辨真伪，再评价值，去粗取精，去伪存真。 （3）资讯筛选与鉴别方法 主要包括如下6个方面：①感官判断法。这种方法可凭自己的直觉、学识来审查，判断原始资讯的真伪及可信度的大小。②分析比较法。推广人员将不同采集时间、采集媒介、采集渠道等收集的同一资讯进行对比分析，以判断、确信资讯的真伪及可信度。③集体讨论法。推广人员将一些个人无法判断其真伪及可信度的资讯，采用集体会诊的方式，以确定取舍。④专家裁决法。推广人员将一些无法判断其真伪及可信度的资讯，交由专家裁决，以确定取舍。⑤数学核算法。对资讯收集中，因计算错误、笔误、资讯传递中失真等现象进行纠正。⑥现场核实法。对资讯收集中，有疑虑或怀疑的资讯，责成专人再次赴现场核实真伪的方法。 如何评价农业推广的推广程度 （1）推广规模 （2）推广度 （3）推广率 （4）推广指数 （5）平均推广速度 蕉岭农业推广站如何联络 蕉岭县农业局蕉城农业技术推广站 地址：广东省蕉岭县蕉城镇西一街一号锏惧害鍦板浘 农业推广 山地之上 您好@ 我的网名是：学习弟子规使您变得更幸福健康快乐！06:07:17 大家都知道seo网路推广营销手工太费劲了,我发现个好网站可以解决关键词seo优化网路推广此类问题.060717 DBCB-->百度搜索-参考资料关-键-词，搜这个词 看看这个-词-的网站会对您会有很大帮助啊！dbcb. dbcb搜结果-第一个就是这个网站,功能很强啊！ dbcb他们最近推出免费试用的“搜寻引擎快速收录seo工具”，我使用了、1～3天百度谷歌就收录了我的网站哦！估计过几天就没有了，赶快去看看吧！060717 山地之上 朋友，希望我的回答您能满意？谢谢朋友观看.dbcb 如何进行QQ推广？ QQ群 腾讯微博 邮箱群发 这些都是新的营销推广方式 不管怎么样 你要加很多好友的 呵呵 祝你好运！ 企业上云如何进行推广 网路推广公司很多，没有具体的衡量标准的。但是可以从几方面去选择： 1、有做了很多精明案例的 2、案例都是可以验证方法的 3、只做网路推广的，没有做其他的 4、做的比较久的。 邮件推广如何进行？ 网路营销的产品，SKYCC组合营销软体算是行业做得还可以的了。部落格群发，论坛群发，邮件群发，搜寻引擎优化，分类资讯群发，黄页群发等痒痒都有，很好很强大。

原则：（1）有利于农业的发展。（2）尊重农业劳动者的意愿。（3）因地制宜，通过试验、示范。（4）国家、农村集体经济组织扶持。（5）实行科研单位有关院校、推广机构与群众性科技组织、科技人员、农业劳动者相结合。（6）讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。农业推广的含义：我国《农业技术推广法》中定义为：农业技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动。应当遵循的原则：有利于农业的发展；尊重农业劳动者的意愿；因地制宜，经过试验、示范；国家、农村集体经济组织扶持；实行科研单位、有关学校、推广机构与群众科技组织、科研人员、农业劳动者相结合；讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。应用范围：是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术，包括良种繁育、施用肥料、病虫害防治、栽培和养殖技术，农副产品 加工、保鲜、贮运技术，农业机械技术和农用航空技术，农田水利、土壤改良与水土保持技术，农村供水、农村能源利用和农业环境保护技术，农业气象技术以及农业经营管理技术等。

农业推广的实质是组织和教育国民狭义的农业推广是一种单纯以改良农业生产技术为手段，提高农业生产水平为目标的农业推广活动。这种农业推广活动是农业发展处于传统农业阶段，农业商品不发达，农业技术水平是农业生产的制约因素条件下的产物。广义的农业推广主要特征是以教育为主要手段，通过咨询、培训等手段启发、教育农民。随着我国由传统农业向现代农业的转变，农业技术不断进步，数量型农业逐步向质量和效益型农业提升，特别是社会主义市场经济体制的建立，“科教兴国”战略的实施，经济全球化的到来，推动农业现代化发展

好。1、农业技术推广中心是一个好职业,工作不累，有发展前景。2、农技推广工作需要细致。

是根据（一）根据北京市都市型现代农业重点产业发展的科技需求，结合学院服务三农的自身优势和专业特色，立足产学研服融合发展，科学设置学院的农业技术推广教授（研究员）岗位。　　（二）农业技术推广教授（研究员）职务的岗位设置、聘任和管理与学院教师职务岗位紧密结合，充分发挥服务三农作用，进一步促进教师队伍建设。　　（三）农业技术推广教授（研究员）岗位分为正高级和副高级岗位。即：农业技术推广教授（研究员）岗位（对应专业技术岗位二级至四级）和农业技术推广副教授（副研究员）岗位（对应专业技术岗位五级至七级）。　　（四）农业技术推广教授（研究员）岗位实行结构比例宏观动态管理。岗位设置结构比例为高级专职教师（含研究员）的20%，正高级与副高级岗位之间的比例为1：5

1993年7月2日第八届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过

　　农业技术推广与农业科研、农业教育并称为农业发展的“三大支柱”, 是农业科技转化为现实生产力必不可少的重要环节。农业技术推广体系( Agricultural Extension System) 作为促进农业创新成果转化的重要载体和途径, 是农业推广工作的基础和组织保证, 也是我国农业支持和保护体系的重要组成部分, 它为我国农业生产技术进步和农产品产量提高起到了极大的促进作用。　　1 我国农业推广体系的现状、特点和取得的成绩　　1.1 现状 我国农业推广体系是政府对农业进行支持的重要组成部分。建国后, 党和政府在积极恢复和发展农业生产的同时, 非常重视加强农业推广体系的建设, 历经半个世纪的不断发展和改革, 已建成种植业、林业、畜牧、水产、水利、农机化、经营管理七大专业技术推广网络, 形成自上而下的垂直的我国农业推广体系。1.2 特点 从历史发展可以看出, 由于我国农业推广体系是在计划经济时期建立起来的, 农业推广主要是以行政手段为主, 教育及其他方法为辅, 其特点主要有:　　( 1) 由政府部门领导, 农业行政部门主管, 农业推广机构与农业行政管理部门一一对应。以政府建立的各级农业推广机构为主体, 组织、协调、实施各种农业推广工作。政府制定有关农业推广的政策, 直接负责农业推广项目计划并组织实施, 对农业推广机构的人、财、物进行管理, 推广经费依赖于国家财政。　　( 2) 组织管理上具有双重性。各级农业技术推广机构既受农业行政部门的直接领导, 同时又受上级推广机构的业务指导, 而且由于行政部门的直接领导权大于上级推广机构的业务指导权, 使得农业技术推广机构的组织领导功能较弱。农业技术推广部门的工作较多地是围绕农业行政部门的工作来开展, 向行政领导部门负责。　　( 3) 我国农业技术推广体制是在长期的计划经济体制下形成的, 其组织结构、运行方式取决于计划经济的要求, 因此难以适应当前的市场化进程。　　( 4) 我国的农业推广属于狭义的农业技术推广, 一般包括试验、示范、培训指导以及咨询服务等, 把农业技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后过程。过于注重实用技术的推广, 而忽略了农民整体文化素质和生活水平的提高。　　1.3 取得的成绩　　1.3.1 建立了农业技术推广服务体系。我国现行的农业技术服务体系包括农业技术推广、农业良种繁育、农业技术监督检测3 个系统。除专业农业技术推广体系外, 还包括群众性农技推广组织。全国初步形成了从中央到省、地、县、乡、村多层次、多功能的农技推广服务体系。　　　　1.3.2 促进了农业科技成果的转化。农作物、畜、禽、渔品种的更新换代, 新技术、新机具的试验、示范和推广, 使我国农业由传统农业逐步向现代农业过渡。以丰收计划为例, 自1987年实施以来, 每年安排推广全国农、牧、渔、机等业先进、适用、成熟的科学技术100 项左右。通过该计划的实施, 将一大批先进适用的农业科学技术组装配套, 在全国大范围推广应用, 促进了我国农牧渔业的全面增产、增收。　　 1.3.3 开展技术培训, 为实施“科教兴农”战略打下了良好基础。各级农业技术推广机构通过广播电视讲座、现场讲授示范、科技宣传栏、技术咨询点、科技大集、“电波入户”等活动, 把科学技术送到千家万户。另外, 通过实施“绿色证书工程”等, 开展了对农民的系统培训。　　1.3.4 积极参与农业执法和监督管理, 有效地保护了农民的切身利益。农业技术推广部门在从事农业技术推广工作的同时,还积极参与农业执法和监督管理, 包括动植物检疫、种子质量检验、动物防疫及其监督、农资质量监督、农业机械监督、农民负担监督、农业承包合同管理等, 有效地预防了动植物病虫害传播和假种子坑农害农等事件的发生, 保护了农民的切身利益和人民群众的身体健康。

农技推广要加快推广喷灌、滴灌、水肥一体化等农业节水技术。农业绿色生产技术服务。鼓励服务组织开展绿色高效技术服务。支持服务组织开展深翻、深松、秸秆还田等田间作业服务，集成推广绿色高产高效技术模式。指导农户采用测土配方施肥、有机肥替代化肥等减量增效新技术，推进肥料统供统施服务，加快推广喷灌、滴灌、水肥一体化等农业节水技术。大力推广绿色防控产品、高效低风险农药和高效大中型施药机械，以及低容量喷雾、静电喷雾等先进施药技术，推进病虫害统防统治与全程绿色防控有机融合。鼓励动物防疫服务组织、畜禽水产养殖企业、兽药生产企业、动物诊疗机构和相关科研院所等各类主体，积极提供专业化动物疫病防治服务。农资供应服务支持服务组织与育繁推一体化种业企业加强合作，在良种研发、展示示范、集中育秧（苗）、标准化供种、用种技术指导等环节向农民和生产者提供全程服务。开发种子供求信息和品种评价、销售网点布局等信息在内的手机客户端，为农民科学选种、正确购种提供服务。支持服务组织开展种子种苗、畜种及水产苗种的保存、运输等物流服务。发展兽药、农药和肥料连锁经营、区域性集中配送等供应模式，方便农民购买。支持服务组织发展青贮饲草料收贮，积极推广优质饲草料收集、精准配方和配送服务。

　　农机推广是农业科技推广的重要组成部分，是先进科技成果更快更好地向现实生产力转化的重要手段。农机推广工作，就是把先进、适用的农业机械化技术推广、应用到农业生产当中去，以加快农业机械化的发展，提高农业劳动生产率，降低农民劳动强度，改善农民生产、生活条件，缩小城乡差别，提高农业和农村经济的整体水平，促使农业增产、农民增收。农机推广历来是农机部门的一项重要职责，农机推广在农机化事业的发展中历来起着排头兵的作用，是农机化新技术转化为农业现实生产力的主导力量。做好农机推广工作，促进农业机械化又好又快发展，是转变农业发展方式，推动结构优化升级的重要任务；是统筹城乡发展，推进土地集约化经营有效手段；是加强生态环境建设，增强可持续发展能力的坚强保证。现就如何加快我区农机推广工作的发展，从以下五个方面加以探讨。 　　一、要深化体制改革，进一步加强农机化技术推广体系建设 　　深入贯彻《国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设意见》，不断深化农机推广体系改革，积极探索适应新形势要求的农机推广新模式。要把农机化技术推广体系建设作为一项重要内容来抓，改善农机化技术推广的条件和手段，逐步建立起以国家农业机械化技术推广机构为主导，农民专业合作组织、种粮大户、农机大户、农机科技示范户为主体，农机科研、教育等单位和生产、流通企业广泛参与、分工协作、服务到位、充满活力的农机化技术推广体系。 　　二、要加强推广科技创新，努力提供农机新技术、新机具 　　要根据我区农业生产和农村经济发展以及农民增收的需要，把握科技革命日新月异和农机化技术飞速发展的脉搏，发扬“积极、求实、创新、奉献”的精神，加强农机推广科技创新，为农业生产、农村经济、农民及时提供先进实用的农机新技术、新机具。一要将我区目前推广的农机新技术进行全面总结归纳，整理、制定技术标准和作业规范，提高农机新技术的规范化程度，以便于推广普及应用；二要积极探索政府引导与市场机制相结合的路子，促进产学研推的有机结合，加强与科研院所、高校、生产企业的联合，研制开发农机新技术、新机具，以迅速改变前些年由于投入不足、信息不灵、工作主动性不够造成的农机化新技术、新成果的储备不足的被动局面。要充分利用农机补贴政策，加快农机技术的推广。农机补贴政策实施几年来使我区农机装备水平增幅较大，机械化作业水平有了大幅提高。但由于一些新技术、新机具研发较快，技术推广速度大大滞后于研发速度。一是要加大培训教育工作，特别是对乡镇苏木技术人员和一线机手的培训；二是要对新技术、新机具存在的问题进行处理和总结，并把问题及时反馈到生产企业。 　　三、要搞好推广方法创新，促进农机化科技成果的转化 　　要改变过去那种工作等上级安排、经费靠上级拨款、课题要上级下达的老习惯，要解放思想，更新观念，在推广方法和工作方法上搞好创新。一是迅速适应财政管理和项目管理的新方式，各级都要建好农机项目库，通过各种渠道积极争取政府的项目和资金；二要加强农机推广示范基地建设，充分发挥示范基地的辐射带动作用，不但要讲给农民听，还要做给农民看，教给农民干，领着农民办；三是根据农业和农村经济发展变化的新要求，把农机合作社和农机大户作为农机推广与基层联系和服务的重要工作对象；四是要加强单位内部的管理，制定切实可行的 规章制度 和优惠政策，规范工作行为，调动推广人员的工作积极性，充分挖掘内部潜力，向管理要质量、要成效。从而使农机化科技成果尽快转化为农业生产力，促进农民的增收、农业的增效和农村经济的发展。 　　四、要强化推广手段，提高农机推广的质量和效率 　　要迅速解决农机推广手段落后的问题，使之与我区农业生产、农村经济的发展水平相适应，与农机推广工作的要求相适应，从而保证农机技术推广工作的正常开展。目前，应重点解决的问题：一是配备试验示范所必须的农机动力、农机具、试验仪器和照相机、摄像机等；二是配备必要的交通工具和通讯工具；三是配备必要的技术资料，如工具书、科普书籍、有关教材、有关科技杂志、报纸等；四是利用网络开阔视野，扩大交流，进一步提高农机推广系统的信息化程度，提高工作效率。 　　五、要加快知识更新，提高推广人员素质 　　面对新形势，肩负新任务，每个技术推广人员都要加强学习，不断提高自身素质。既要提高政治理论水平，又要更新农机知识，还要学习相关业务知识。否则，就跟不上不断发展的新形势，就不能更好地完成历史付于我们的推广使命。另一方面充分发挥职能作用，利用各种形式，加强对农民机手的新技术培训，提高他们的业务素质，真正把提高农机化水平转移到提高到劳动者素质的轨道上来。 　　总之，我区农机技术推广取得了较大成绩，但与新形势新任务的要求还有一定差距，特别是联合收割机的大面积推广还有诸多实际困难，因此，在努力争取优惠政策和科研经费的同时，以改革的思路和发展的办法，挖掘方方面面的潜力，调动方方面面的积极，使农机科技成果尽快转化为现实生产力，促进农业增产、农村增效和农民增收。 　　(作者单位：150001哈尔滨市呼兰区康金街道农业综合服务中心、石人镇农业综合服务中心)

农业技术推广研究员不仅是高级职称，也是农业系列的最高技术职称。 而且，根据中华人民共和国人事部职称管理评审制度的规定，职称是技术人员工作能力的体现，由职称评审委员会进行评审。农业是利用动植物的生长发育规律，通过人工栽培获得产品的产业。 农业属于第一产业，农业科学是农学。 农业的劳动对象是活的动植物，获得的产品是动植物本身。 农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业。拓展资料：1、 农业技术推广研究员资格审查实施办法：为认真贯彻落实《农业部人事部关于从事农业技术推广教学和科技人员专业技术职务评价聘用有关问题的通知》和《农业部试行意见》。农业关于从事农业技术推广的教学技术人员研究员、教授职位的评价和聘用[（1993）农（任）字第52号文件]，对农业技术推广资质评价提出以下实施办法研究人员：关于设立审查委员会成立“全国农业技术推广研究员资格考试委员会”。审批委员会由农学、园艺、土肥、植物保护、畜牧、兽医、中兽医、水产品、农业机械化等9个专业评审委员会组成。审定委员会由中国科学院院士和全国知名农业科学家组成。专业评审团成员由各省、自治区、直辖市推荐的同行专家组成。农业部向评审委员会委员和专业评委颁发聘书，任期一至三年。审批委员会办公室设在农业部工作改革办公室。农业部有关业务司局参加相应学科的评审和组织工作。从1994年起，陪审团原则上每两年召开一次会议，一般安排在第三季度。 1994年及以后每次提交材料的时间为每年8月10日至8月30日，逾期不予处理。如有特殊情况，另行通知。所有专业申请材料均报农业部工作改革办公室。2、 经农业部岗位改革办公室审核合格的人选，提交相应专业评审委员会审核。专业评审团对推荐候选人的学术水平、技术水平和业绩贡献进行评估，并以无记名投票方式进行投票。经三分之二（含三分之二）票同意后方可通过。专业评审通过的人选，由全国农业技术推广研究员审定委员会审定。三分之二（含三分之二）的赞成票通过无记名投票表决。评价结果和评价工作报农业部职称改革领导小组批准。部工改领导小组将审批结果通报省人事、工改部门，并抄报省农业主管部门、人事部（职称司）审核通过的审核结果为最终审核结果。如果没有审核通过，不会重新考虑，但不影响下一次推荐。

第一章 总则第二章 农业技术推广体系第三章 农业技术的推广与应用第四章 农业技术推广的保障措施第五章 法律责任第六章 附则 第一条 为了加强农业技术推广工作，促使农业科研成果和实用技术尽快应用于农业生产，增强科技支撑保障能力，促进农业和农村经济可持续发展，实现农业现代化，制定本法。第二条 本法所称农业技术，是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术，包括：（一）良种繁育、栽培、肥料施用和养殖技术；（二）植物病虫害、动物疫病和其他有害生物防治技术；（三）农产品收获、加工、包装、贮藏、运输技术；（四）农业投入品安全使用、农产品质量安全技术；（五）农田水利、农村供排水、土壤改良与水土保持技术；（六）农业机械化、农用航空、农业气象和农业信息技术；（七）农业防灾减灾、农业资源与农业生态安全和农村能源开发利用技术；（八）其他农业技术。本法所称农业技术推广，是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把农业技术普及应用于农业产前、产中、产后全过程的活动。第三条 国家扶持农业技术推广事业，加快农业技术的普及应用，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。第四条 农业技术推广应当遵循下列原则：（一）有利于农业、农村经济可持续发展和增加农民收入；（二）尊重农业劳动者和农业生产经营组织的意愿；（三）因地制宜，经过试验、示范；（四）公益性推广与经营性推广分类管理；（五）兼顾经济效益、社会效益，注重生态效益。第五条 国家鼓励和支持科技人员开发、推广应用先进的农业技术，鼓励和支持农业劳动者和农业生产经营组织应用先进的农业技术。国家鼓励运用现代信息技术等先进传播手段，普及农业科学技术知识，创新农业技术推广方式方法，提高推广效率。第六条 国家鼓励和支持引进国外先进的农业技术，促进农业技术推广的国际合作与交流。第七条 各级人民政府应当加强对农业技术推广工作的领导，组织有关部门和单位采取措施，提高农业技术推广服务水平，促进农业技术推广事业的发展。第八条 对在农业技术推广工作中做出贡献的单位和个人，给予奖励。第九条 国务院农业、林业、水利等部门（以下统称农业技术推广部门）按照各自的职责，负责全国范围内有关的农业技术推广工作。县级以上地方各级人民政府农业技术推广部门在同级人民政府的领导下，按照各自的职责，负责本行政区域内有关的农业技术推广工作。同级人民政府科学技术部门对农业技术推广工作进行指导。同级人民政府其他有关部门按照各自的职责，负责农业技术推广的有关工作。 第十条 农业技术推广，实行国家农业技术推广机构与农业科研单位、有关学校、农民专业合作社、涉农企业、群众性科技组织、农民技术人员等相结合的推广体系。国家鼓励和支持供销合作社、其他企业事业单位、社会团体以及社会各界的科技人员，开展农业技术推广服务。第十一条 各级国家农业技术推广机构属于公共服务机构，履行下列公益性职责：（一）各级人民政府确定的关键农业技术的引进、试验、示范；（二）植物病虫害、动物疫病及农业灾害的监测、预报和预防；（三）农产品生产过程中的检验、检测、监测咨询技术服务；（四）农业资源、森林资源、农业生态安全和农业投入品使用的监测服务；（五）水资源管理、防汛抗旱和农田水利建设技术服务；（六）农业公共信息和农业技术宣传教育、培训服务；（七）法律、法规规定的其他职责。第十二条 根据科学合理、集中力量的原则以及县域农业特色、森林资源、水系和水利设施分布等情况，因地制宜设置县、乡镇或者区域国家农业技术推广机构。乡镇国家农业技术推广机构，可以实行县级人民政府农业技术推广部门管理为主或者乡镇人民政府管理为主、县级人民政府农业技术推广部门业务指导的体制，具体由省、自治区、直辖市人民政府确定。第十三条 国家农业技术推广机构的人员编制应当根据所服务区域的种养规模、服务范围和工作任务等合理确定，保证公益性职责的履行。国家农业技术推广机构的岗位设置应当以专业技术岗位为主。乡镇国家农业技术推广机构的岗位应当全部为专业技术岗位，县级国家农业技术推广机构的专业技术岗位不得低于机构岗位总量的百分之八十，其他国家农业技术推广机构的专业技术岗位不得低于机构岗位总量的百分之七十。第十四条 国家农业技术推广机构的专业技术人员应当具有相应的专业技术水平，符合岗位职责要求。国家农业技术推广机构聘用的新进专业技术人员，应当具有大专以上有关专业学历，并通过县级以上人民政府有关部门组织的专业技术水平考核。自治县、民族乡和国家确定的连片特困地区，经省、自治区、直辖市人民政府有关部门批准，可以聘用具有中专有关专业学历的人员或者其他具有相应专业技术水平的人员。国家鼓励和支持高等学校毕业生和科技人员到基层从事农业技术推广工作。各级人民政府应当采取措施，吸引人才，充实和加强基层农业技术推广队伍。第十五条 国家鼓励和支持村农业技术服务站点和农民技术人员开展农业技术推广。对农民技术人员协助开展公益性农业技术推广活动，按照规定给予补助。农民技术人员经考核符合条件的，可以按照有关规定授予相应的技术职称，并发给证书。国家农业技术推广机构应当加强对村农业技术服务站点和农民技术人员的指导。村民委员会和村集体经济组织，应当推动、帮助村农业技术服务站点和农民技术人员开展工作。第十六条 农业科研单位和有关学校应当适应农村经济建设发展的需要，开展农业技术开发和推广工作，加快先进技术在农业生产中的普及应用。农业科研单位和有关学校应当将其科技人员从事农业技术推广工作的实绩作为工作考核和职称评定的重要内容。第十七条 国家鼓励农场、林场、牧场、渔场、水利工程管理单位面向社会开展农业技术推广服务。第十八条 国家鼓励和支持发展农村专业技术协会等群众性科技组织，发挥其在农业技术推广中的作用。 第十九条 重大农业技术的推广应当列入国家和地方相关发展规划、计划，由农业技术推广部门会同科学技术等相关部门按照各自的职责，相互配合，组织实施。第二十条 农业科研单位和有关学校应当把农业生产中需要解决的技术问题列为研究课题，其科研成果可以通过有关农业技术推广单位进行推广或者直接向农业劳动者和农业生产经营组织推广。国家引导农业科研单位和有关学校开展公益性农业技术推广服务。第二十一条 向农业劳动者和农业生产经营组织推广的农业技术，必须在推广地区经过试验证明具有先进性、适用性和安全性。第二十二条 国家鼓励和支持农业劳动者和农业生产经营组织参与农业技术推广。农业劳动者和农业生产经营组织在生产中应用先进的农业技术，有关部门和单位应当在技术培训、资金、物资和销售等方面给予扶持。农业劳动者和农业生产经营组织根据自愿的原则应用农业技术，任何单位或者个人不得强迫。推广农业技术，应当选择有条件的农户、区域或者工程项目，进行应用示范。第二十三条 县、乡镇国家农业技术推广机构应当组织农业劳动者学习农业科学技术知识，提高其应用农业技术的能力。教育、人力资源和社会保障、农业、林业、水利、科学技术等部门应当支持农业科研单位、有关学校开展有关农业技术推广的职业技术教育和技术培训，提高农业技术推广人员和农业劳动者的技术素质。国家鼓励社会力量开展农业技术培训。第二十四条 各级国家农业技术推广机构应当认真履行本法第十一条规定的公益性职责，向农业劳动者和农业生产经营组织推广农业技术，实行无偿服务。国家农业技术推广机构以外的单位及科技人员以技术转让、技术服务、技术承包、技术咨询和技术入股等形式提供农业技术的，可以实行有偿服务，其合法收入和植物新品种、农业技术专利等知识产权受法律保护。进行农业技术转让、技术服务、技术承包、技术咨询和技术入股，当事人各方应当订立合同，约定各自的权利和义务。第二十五条 国家鼓励和支持农民专业合作社、涉农企业，采取多种形式，为农民应用先进农业技术提供有关的技术服务。第二十六条 国家鼓励和支持以大宗农产品和优势特色农产品生产为重点的农业示范区建设，发挥示范区对农业技术推广的引领作用，促进农业产业化发展和现代农业建设。第二十七条 各级人民政府可以采取购买服务等方式，引导社会力量参与公益性农业技术推广服务。 第二十八条 国家逐步提高对农业技术推广的投入。各级人民政府在财政预算内应当保障用于农业技术推广的资金，并按规定使该资金逐年增长。各级人民政府通过财政拨款以及从农业发展基金中提取一定比例的资金的渠道，筹集农业技术推广专项资金，用于实施农业技术推广项目。中央财政对重大农业技术推广给予补助。县、乡镇国家农业技术推广机构的工作经费根据当地服务规模和绩效确定，由各级财政共同承担。任何单位或者个人不得截留或者挪用用于农业技术推广的资金。第二十九条 各级人民政府应当采取措施，保障和改善县、乡镇国家农业技术推广机构的专业技术人员的工作条件、生活条件和待遇，并按照国家规定给予补贴，保持国家农业技术推广队伍的稳定。对在县、乡镇、村从事农业技术推广工作的专业技术人员的职称评定，应当以考核其推广工作的业务技术水平和实绩为主。第三十条 各级人民政府应当采取措施，保障国家农业技术推广机构获得必需的试验示范场所、办公场所、推广和培训设施设备等工作条件。地方各级人民政府应当保障国家农业技术推广机构的试验示范场所、生产资料和其他财产不受侵害。第三十一条 农业技术推广部门和县级以上国家农业技术推广机构，应当有计划地对农业技术推广人员进行技术培训，组织专业进修，使其不断更新知识、提高业务水平。第三十二条 县级以上农业技术推广部门、乡镇人民政府应当对其管理的国家农业技术推广机构履行公益性职责的情况进行监督、考评。各级农业技术推广部门和国家农业技术推广机构，应当建立国家农业技术推广机构的专业技术人员工作责任制度和考评制度。县级人民政府农业技术推广部门管理为主的乡镇国家农业技术推广机构的人员，其业务考核、岗位聘用以及晋升，应当充分听取所服务区域的乡镇人民政府和服务对象的意见。乡镇人民政府管理为主、县级人民政府农业技术推广部门业务指导的乡镇国家农业技术推广机构的人员，其业务考核、岗位聘用以及晋升，应当充分听取所在地的县级人民政府农业技术推广部门和服务对象的意见。第三十三条 从事农业技术推广服务的，可以享受国家规定的税收、信贷等方面的优惠。 第三十四条 各级人民政府有关部门及其工作人员未依照本法规定履行职责的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。第三十五条 国家农业技术推广机构及其工作人员未依照本法规定履行职责的，由主管机关责令限期改正，通报批评；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。第三十六条 违反本法规定，向农业劳动者、农业生产经营组织推广未经试验证明具有先进性、适用性或者安全性的农业技术，造成损失的，应当承担赔偿责任。第三十七条 违反本法规定，强迫农业劳动者、农业生产经营组织应用农业技术，造成损失的，依法承担赔偿责任。第三十八条 违反本法规定，截留或者挪用用于农业技术推广的资金的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第三十九条 本法自公布之日起施行。

农业技术推广是专门指农业技术这个范围的推广工作，农业推广就包括很大的范畴，比如一些对农业的，一些实施措施，和发展的先进方法，也都属于农业推广。

更好的进行播种，除草，收割，喷洒农药，施肥，非常的方便，非常的简单，可以更科学的进行。

原则：（1）有利于农业的发展。（2）尊重农业劳动者的意愿。（3）因地制宜，通过试验、示范。（4）国家、农村集体经济组织扶持。（5）实行科研单位有关院校、推广机构与群众性科技组织、科技人员、农业劳动者相结合。（6）讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。农业推广的含义：我国《农业技术推广法》中定义为：农业技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动。应当遵循的原则：有利于农业的发展；尊重农业劳动者的意愿；因地制宜，经过试验、示范；国家、农村集体经济组织扶持；实行科研单位、有关学校、推广机构与群众科技组织、科研人员、农业劳动者相结合；讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。应用范围：是指应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果和实用技术，包括良种繁育、施用肥料、病虫害防治、栽培和养殖技术，农副产品 加工、保鲜、贮运技术，农业机械技术和农用航空技术，农田水利、土壤改良与水土保持技术，农村供水、农村能源利用和农业环境保护技术，农业气象技术以及农业经营管理技术等。