哪些企业招收农林经济管理专业

现代农业经济管理专业就业方向介绍如下：农业经济管理专业就业方向及就业前景既可以至企事业单位经营、管理(行政、人事)、市场分析和营销策划等工作，也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。现代农业经济管理专业介绍中国的农业经济管理专业是一个典型的经济学与管理学相互结合的学科，并且是一个在研究发展中与社会学、法学、人口学和相关自然科学等学科相互交叉和融合的比较好的学科。现代农业经济管理就业方向农业经济管理专业毕业生可以在与农村发展相关的政府部门、经济开发区管理机构、行业管理部门、社区管理机构从事经济社会管理工作；到需要进行农村市场开拓的银行、电力、通信、家电等企事业单位中从事经济管理工作；到有关教学科研单位从事区域经济、社区发展、宏观管理、公共政策等方面的教学和科研工作。农业经济管理专业就业前景分析农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才，此为专业优势之一。

农经是指农村经济管理或者农业经济管理相关的专业。一、农林经济管理专业培养目标1、业务培养目标：本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农林业科学基础知识。掌握农林业经济管理的基本方法和技能，能在各类农林业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。2、业务培养要求：本专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农林业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。二、毕业生应获得以下几方面的知识和能力1、掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农林业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识。2、掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法。3、具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力。4、熟悉国家有关方针、政策和法规。5、了解农(林)业经济科学的理论前沿和农林业企业经营管理的发展动态。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

一、农业经济管理专业主要学什么 经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。 主干学科：经济学、管理学、农业经济管理。 核心课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、农（林、牧、渔，下同）业经济 学、涉农企业管理学、农业政策学、农产品贸易或运（营）销学、农业资源与环境经济学、农业概论。 二、农业经济管理专业未来从事什么工作 农林经济管理是国家级重点学科，农林经济管理博士点是国家一级学科博士学位授予点。李秉龙教授介绍说，随着农业基础地位的不断提高，农业社会性、多功能性的逐步加强，政府和企事业单位关于农业政策的制定和执行力度加大，越来越需要大批量从事相关工作的专业人才; 而农林经济管理专业则着重培养知识面较宽、熟练掌握现代经济分析方法、具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在涉及农业的综合管理部门、政策研究部门从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才。 现代农业的一体化和产业化经营，公共管理的商业性，以及从事农产品加工、贸易的企业及公司的不断增多，决定了社会对相关企业管理人才的需求必然呈增多的趋势，在这方面，农林经济管理专业的毕业生还是有较强竞争力的。

该专业主要就业领域及岗位: 1、农产品经营企业、市场:从事行政管理、农产品经营、农产品检验、农产品质量安全管理、农业生产指导、信息收集与发布等。 2、行政事业单位及企业财务工作:收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理; 3、农产品经纪人; 4、农村基层组织:行政管理、经济管理、财务管理。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读：2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

自考农业经济管理主要学习农业经济和经营管理相关基础知识与基本理论，具备职能管理、流程控制与要素管理能力，培养在农业经济管理第一线从事产前策划、产中管理、产后营销等工作，适应社会主义新农村建设需要的高素质技术技能人才。该专业主要就业领域及岗位: 1、农产品经营企业、市场:从事行政管理、农产品经营、农产品检验、农产品质量安全管理、农业生产指导、信息收集与发布等。 2、行政事业单位及企业财务工作:收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理; 3、农产品经纪人; 4、农村基层组织:行政管理、经济管理、财务管理。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

农林类专业是就业前景非常好的专业。在我国长期的社会进程中，国家从奴隶社会到封建社会再到近现代社会，每一时期百姓的生存问题都经历着社会的考验，当然随着各个行业的不断提高，和科技水平的稳步提升，人们的生活水平也发生的巨大改变，很多人从以前的吃不饱穿不暖，到现在的衣食住行都要有一定的要求，也就是我们所说的对生活质量的要求。体现了雅典历史学家色诺芬所说过的一句话“农业是其他技艺的母亲和保姆，因为农业繁荣的时候，其他一切技艺也都兴旺”，现在农业经济管理专业的形成更是证明了这一点，由此可以看出，它不是孤立存在的，农业经济管理专业并不是单一的学科。就业前景一、公务员毕业生可在国家、省、市农业行政管理部门从事相关工作。近年来高校毕业生到农村基层从事支教、支农等工作很普遍，大学生“村官”的身影越来越多的出现在基层。农学专业的毕业生专业知识丰富，具有很大的优势。二、农业科研单位除了公务员以外，该专业毕业生还可以到各省市、乡镇的农业、园林及植物等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。三、农业类院校除此之外少部分毕业生会进入各类农业院校，从事相关教学及科研工作，但这对毕业生的学历要求一般都比较高。四、农场农业技术推广中心、农业类企业和公司工作，如在种子、农药、化肥公司从事生产、销售、研发等相关工作。

自考农业经济管理本科要考15科，分别为英语(二)、管理系统中计算机应用、管理系统中计算机应用(实践)、对外经济管理概论、管理学原理、农学概论、农业技术经济学(一)、农业政策学(一)、作物栽培学(一)、农业统计学、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毕业论文、财经应用写作、创业理论与实务。自考农业经济管理专科要考15科，分别为计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、乡镇企业管理、乡镇行政管理、农村管理综合实践、农业资源利用与环境保护、乡镇规划与管理、思想道德修养与法律基础、经济学基础、财经应用文写作、会计与财务、经济法概论(一)、市场营销学(乡镇)、土地资源资产管理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读：2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

主要面向休闲农庄、休闲观光农业园（景）区和乡村旅游景区，在农业观光园区生产与管理，农业观光园区旅游接待和农业观光园区规划设计岗位群，从事园艺产品生产与营销、休闲农业导游与接待服务、休闲农业园（景）区运营管理与服务等工作。 休闲农业专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握休闲农业生产、管理、建设与服务基本知识，具备园艺产品生产与营销、农业导游与接待和农业观光园区规划设计等能力，从事休闲观光植物生产与管理、导游与接待服务、休闲农业园（景）区规划设计等工作的高素质技术技能人才。 农业经济管理专业就业前景 农业经济管理专业学生主要学习管理科学和经济科学的基本理论和相关的农(林)业科学基本知识，受到调查、策划、技术经济分析、计算机应用等方面的基本训练，掌握企业经营管理、市场营销、政策研究等方面的基本能力。 农林经济管理专业学生毕业后既可以至企事业单位经营、管理(行政、人事)、市场分析和营销策划等工作，也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。

农业经济管理硕士就业领域包括：镇企业、农村基层政府部门、市场中介组织、涉农企业经济管理工作。农业经济管理专业毕业生可到企事业单位从事经营、管理、市场分析和营销策划等工作，也可以进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。扩展资料：农业经济管理专业就业前景：农业经济管理专业毕业生可以在与农村发展相关的政府部门、经济开发区管理机构、行业管理部门、社区管理机构从事经济社会管理工作；到需要进行农村市场开拓的银行、电力、通信、家电等企事业单位中从事经济管理工作；到有关教学科研单位从事区域经济、社区发展、宏观管理、公共政策等方面的教学和科研工作。随着经济整体发展对农业的要求，农业发展开始成为经济发展的一个重要组成部分。而我国作为发展中国家，作为农业大国，要想从根本上改进农业生产技术，提高农业劳动生产率。从而改善农民的生活条件，提高农民在技术、文化等方面的素质，改变农村的落后面貌，发展农村经济，这一系列的发展，都需要大量的农业经济管理人才投身到基层中去，广大的农村经济对农业经济管理人才必将提供无数就业岗位。加入WTO以后，中国农业的市场问题变得更加重要。如何配置稀缺的自然与经济资源，利用国内外两个市场，对农业实行保护政策，实施农业可持续发展战略，召唤着大批就业方向农产品的国际贸易和市场营销。政府部门从事农业管理及农业政策研究，农业类公司的经营管理，银行、保险、税务等部门的相关工作的仁人志士。可是这些，是远远不够的，改革开放以来，绝大部分人看到中国经济的腾飞，第二第三产业的迅速发展，看到了其中的商机。越来越多的人忽视了国家赖以生存的第一产业，忽视了农业，即使中国有着8亿的农民。现而今，生产力的提高，农业发展提上日程，越来越多的人投入进农林行业，即使，农业不是最赚钱的，但它绝对是可持续发展的。农林经济管理专业到现在，也算是个冷门专业，学习的人并不多，可是全国有多少农民，多少田地多少山林，如此大的缺口等着我们农林经济管理专业的毕业生去弥补。现在，虽然农林经济管理专业就业形势并非很好，在不久的将来，农林经济管理专业就业前景必将被业内看好。参考资料来源：百度百科-农业经济管理专业

该专业主要就业领域及岗位: 1、农产品经营企业、市场:从事行政管理、农产品经营、农产品检验、农产品质量安全管理、农业生产指导、信息收集与发布等。 2、行政事业单位及企业财务工作:收银、出纳、经营管理、会计核算、财务管理; 3、农产品经纪人; 4、农村基层组织:行政管理、经济管理、财务管理。自考报名条件1、凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段(独立本科段)。3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。自考网上报名流程1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料，老生根据自己之前的账号进行登陆)。2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。推荐阅读：2022年4月各省成人自学考试报名时间及报名入口汇总2022年4月各省自考准考证及考试通知单打印时间及打印入口汇总自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

四川农业大学有哪些专业如下：1.农学类：包括农学、植物保护、园艺、草业科学等，是学校的特色专业之一。其中，农学专业是学校的一级学科，该专业拥有四个二级学科：作物学、园艺学、植物保护学和草业科学。学生将学习农业生产中植物栽培、保护、繁育等方面的知识和技能。2.研究生教育类：包括农业资源与环境、动物医学、微生物学等专业。这些专业的目标是培养高水平的科研人才，为国家的农业生产和农业发展做出贡献。3.农业经济管理类：包括农村区域发展、农村金融、农业经济管理等专业。这些专业旨在培养具有经济、管理、农业知识等多方面综合能力的高级管理人才。4.食品科学与工程类：包括食品科学与工程、营养与食品卫生等专业。食品科学与工程专业是学校的一级学科，涉及食品加工、生产、检验、营养学和食品安全等多个方面的知识，其目的是培养具备食品科技、管理和研发等方面能力的高级人才。5.动物医学类：包括预防兽医学、临床兽医学、兽医药学、动物医学等专业。动物医学类专业主要培养具有临床治疗、疾病预防等技能和知识的人才。6.林学类：包括林学、森林保护等专业。林学专业旨在培养具备林业科研、管理和应用方面的知识和技能的高级人才。总之，四川农业大学的专业涉及了农业、食品科技、动物医学、林业等多个领域，学校的特色是农学类专业，建议有兴趣的学生可以优先考虑。同时，其他专业也有其优势和特色，为学生提供了广阔的发展空间。

农业经济管理属于管理类学科 ，与公共管理、工商管理、行政管理、管理科学与工程属于同一级别学科，均可颁发管理学学士学位。农业经济管理主要学习农业有关知识，涉及“三农”，学习农林牧渔基础知识和国家相关农业政策。 农业经济管理就业前景 农业经济管理专业毕业生可以在与农村发展相关的政府部门、经济开发区管理机构、行业管理部门、社区管理机构从事经济社会管理工作；到需要进行农村市场开拓的银行、电力、通信、家电等企事业单位中从事经济管理工作；到有关教学科研单位从事区域经济、社区发展、宏观管理、公共政策等方面的教学和科研工作。随着经济整体发展对农业的要求，农业发展开始成为经济发展的一个重要组成部分。而我国作为发展中国家，作为农业大国，要想从根本上改进农业生产技术，提高农业劳动生产率，从而改善农民的生活条件，提高农民在技术、文化等方面的素质，改变农村的落后面貌，发展农村经济，这一系列的发展，都需要大量的农业经济管理人才投身到基层中去，广大的农村经济对农业经济管理人才必将提供无数就业岗位。

1,ABCD; 2,CD; 3,A

以后企业发展需要

银行计算的当期应计提的贷款损失准备，为期末该贷款的账面价值与其预计未来可收回金额的现值之间的差额。在计算贷款的预计未来现金流量现值时，应遵循以下原则：（一）对于存在减值客观证据的各项重要贷款，银行应逐项计算预计未来现金流量现值（按各项重要贷款的原始实际利率折现，如某项贷款的利率是变动利率则按依合同确定的当前实际利率折现；下同）。（二）对于存在减值客观证据的各项非重要贷款，银行可逐项也可对其组合计算预计未来现金流量现值。（三）对于不存在减值客观证据的各项贷款，无论其是否属于重要贷款，均应按类似信用风险特征进行组合，以判断其是否发生减值。如对该组合存在减值的客观证据，应对其组合计算预计未来现金流量现值。以单项或组合计提贷款损失准备的贷款，不应再包括在此类贷款组合中进行减值测试。

1、白加黑——治疗感冒，黑白分明1995年，“白加黑”上市仅180天销售额就突破1.6亿元，在拥挤的感冒药市场上分割了15%的份额，登上了行业第二品牌的地位，在中国营销传播史上，堪称奇迹，这一现象被称为“白加黑”震撼，在营销界产生了强烈的冲击。一般而言，在同质化市场中，很难发掘出“独特的销售主张”（USP）。感冒药市场同类药品甚多，层出不穷，市场已呈高度同质化状态，而且无论中、西成药，都难于作出实质性的突破。康泰克、丽珠、三九等“大腕”凭借着强大的广告攻势，才各自占领一块地盘，而盖天力这家实力并不十分雄厚的药厂，竟在短短半年里就后来居上，关键在于其崭新的产品概念。“白加黑”是个了不起的创意。它看似简单，只是把感冒药分成白片和黑片，并把感冒药中的镇静剂“扑尔敏”放在黑片中，其他什么也没做；实则不简单，它不仅在品牌的外观上与竞争品牌形成很大的差别，更重要的是它与消费者的生活形态相符合，达到了引发联想的强烈传播效果。在广告公司的协助下，“白加黑”确定了干脆简练的广告口号：“治疗感冒，黑白分明”，所有的广告传播的核心信息是“白天服白片，不瞌睡；晚上服黑片，睡得香。”产品名称和广告信息都在清晰的传达产品概念。2、脑白金——吆喝起中国礼品市场在中国，如果谁提到“今年过节不收礼”，随便一个人都能跟你过不去地说“收礼只收脑白金”。脑白金已经成为中国礼品市场的第一代表。睡眠问题一直是困扰中老年人的难题，因失眠而睡眠不足的人比比皆是。有资料统计，国内至少有70%妇女存在睡眠不足现象，90%的老年人经常睡不好觉，“睡眠”市场如此之大。脑白金功能定位准确。然而，在红桃K携“补血”、三株口服液携“调理肠胃”概念创造中国保健品市场高峰之后，在保健品行业信誉跌入谷底之时，脑白金单*一个“睡眠”概念不可能迅速崛起。然而，作为单一品种的保健品，脑白金以极短的时间迅速启动市场，并登上中国保健品行业“盟主”的宝座，引领我国保健品行业长达五年之久。其成功的最主要因素在于找到了“送礼”的轴心概念。中国，礼仪之邦。有年节送礼，看望亲友、病人送礼，公关送礼，结婚送礼，下级对上级送礼，年轻人对长辈送礼等等几十种送礼行为，礼品市场何其浩大。脑白金的成功，关键在于定位于庞大的礼品市场，而且先入为主地得益于“定位第一”法则，第一个把自己明确的定位为“礼品”——以礼品定位引领消费潮流。3、Ford(福特)-“新的2004年F-150网络广告拉动销售”广告策划活动福特汽车公司生产的F-150敞篷小型载货卡车20多年来一直是全美机动车销售冠军。在2003年末，福特公司采取新的广告策略，对他的F-150敞篷小型载货卡车提出了一个新的概念。如同在同伴案例研究中所描述的，“新的2004年F-150网络广告拉动销售”商业活动在重大的广告活动中是史无前例的，这一关键事件被福特公司CEO威廉姆·福特誉为“福特历史上最重要的广告运作”。在早期的商业活动中，福特就确信互联网能够成为一个重要的广告运作部分。借助这次商业活动，福特想将互联网度量尺度与整个商业活动尺度进行整合，以更好地了解互联网在支持品牌影响力和新产品销售与租赁上是多么有效。这个广告运作用英语和西班牙语通过电视、广播、平面、户外广告及电子邮件进行广泛的宣传。标准单元网络广告(平面、长方形、摩天楼)在与汽车相关的主要网站上出现。此次网络广告活动侧重在主要门户网站的高到达率及访问率的页面，包括主页和邮件部分。“数字障碍”宣传是福特公司在底特律的代理商J.WalterThomopon先生的创意。这些数字化障碍在一个月内两个重要日子分开出现。这次商业活动是福特50年以来最大的一次，也是2003/2004年度其中最大的一次广告活动。

8米

　　市场是企业的方向，质量是企业的生命。做全国性市场，一定要先做一个试销市场，要一点点来，快不得;做成了，真到做全国市场时，要快半步，慢不得!但是呢?那么下面是我整理的营销计划方案，供您参考。 　　营销计划方案一： 　　分析当前得营销环境状况。 　　对同类产品市场状况，竞争状况及巨集观环境要有一个清醒得认识。它是为指订相应得营销策略，采取正确得营销手段提供依据得。“知己知彼方能百战不殆”，因此这一部分需要策划者对市场比较了解，这部分主要分析： 　　1、当前市场状况及市场前景分析： 　　①产品得市场性、现实市场及潜在市场状况。 　　②市场成长状况，产品目前处于市场生命周期得哪一阶段上。对于不同市场阶段上得产品公司营销侧重点如何，相应营销策略效果怎样，需求变化对产品市场得影响。 　　③消费者得接受性，这一内容需要策划者凭借已掌握得资料分析产品市场发展前景。 　　如台湾一品牌得漱口水《“德恩耐”行销与广告策划案》中策划者对德恩耐进入市场风险得分析，产品市场得判断颇为精彩。如对产品市场成长性分析中指出： 　　①以同类产品“李施德林”得良好业绩说明“德”进入市场风险小。 　　②另一同类产品“速可净”上市受普遍接受说明“李施德林”有缺陷。 　　③漱口水属家庭成员使用品，市场大。 　　④生活水平提高，中、上阶层增多，显示其将来市场成长。 　　2、对产品市场影响因素进行分析。 　　主要是对影响产品得不可控因素进行分析：如巨集观环境、政治环境、居民经济条件，如消费者收入水平、消费结构得变化、消费心理等，对一些受科技发展影响较大得产品如：计算机、家用电器等产品得营销策划中还需要考虑技术发展趋势方向得影响。 　　市场机会与问题分析。 　　营销方案，是对市场机会得把握和策略得运用，因此分析市场机会，就成了营销策划得关键。只是找准了市场机会，策划就成功了一半。 　　1、针对产品目前营销现状进行问题分析。一般营销中存在得具体问题，表现为多方面： 　　·企业知名度不高，形象不佳影响产品销售。 　　·产品质量不过关，功能不全，被消费者冷落。 　　·产品包装太差，提不起消费者得购买兴趣。 　　·产品价格定位不当。 　　·销售渠道不畅，或渠道选择有误，使销售受阻。 　　·促销方式不务，消费者不了解企业产品。 　　·服务质量太差，令消费者不满。 　　·售后保证缺乏，消费者购后顾虑多等都可以是营销中存在得问题。 　　2、针对产品特点分析优、劣势。从问题中找劣势予以克服，从优势中找机会，发掘其市场潜力。分析各目标市场或消费群特点进行市场细分，对不同得消费需求尽量予以满足，抓住主要消费群作为营销重点，找出与竞争对手差距，把握利用好市场机会。

《父母爱情》里，司务长离开海岛，离开江亚菲真的是为了前程吗？安杰想给江亚菲介绍对象，亚菲就告诉安杰不用了，她已经有喜欢的人。安杰也辗转的打听，知道亚菲喜欢的人是一个司务长，觉得他配不上亚菲。就想让退休了的江德福想办法把司务长调走，江德福不愿意。安杰就找了老丁帮忙，把司务长调走。那司务长为什么这么痛快就答应离开海岛呢？原因有二：亚菲对这个司务长是单恋，司务长可能知道亚菲对自己有好感，但是却从来没有正面回应。可能在他心里，也觉得自己是配不上江亚菲的。亚菲是司令的千金， 而自己只是一个小小的司务长。自己的职位都还没亚菲高。所以在安杰和老丁对他的追问和压力下，他更不会和亚菲在一起了。他在老丁和安杰面前明确表示自己的态度后，老丁就把他安排一个比现在还高的职位。（要出海岛）离开，对于他来说是最好的选择。自己职位也可以往上升，也可以逃避这些问题。从这点也可以看出，这个司务长没什么担当。

　　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，想必你会开拓了视野，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那要怎么写好活动总结呢？以下是我帮大家整理的交通安全日主题活动总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　交通安全日主题活动总结1 　　根据上级教育主管部门的文件通知精神，围绕“拒绝危险驾驶、安全文明出行”这一主题，结合我园具体情况，充分利用安全宣传教育阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高全体师生交通安全意识，防范交通安全事故发生。现将活动工作总结如下： 　　一、积极营造良好的宣传氛围 　　利用园内安全宣传栏出刊一期“交通安全法规知识”，向全体师生及家长普及交通安全常识和法律法规。在园门口悬挂一条交通安全宣传标语，通过家园宝、微信等途径向家长发送交通安全宣传内容，努力形成全社会共创文明交通的良好氛围。 　　二、122“全国交通安全日”主题活动的启动 　　11月30日，通过国旗下讲话园长传达市教育局下发的文件精神，全面启动本次活动，并运用交通事故案例和一组数据，教育师生自觉遵守交通规则，抵制不文明行为，做到安全文明出行，从我做起。 　　三、全园形式多样的开展交通安全教育活动课 　　各班围绕着“知危险，会避险”、“守规则，保安全”开展交通安全主题教育活动，小小班、小班利用多媒体组织观看交通安全教育片，直观形象的引导学生掌握“五不五要”交通安全常识。中班利用园内的安全教育宣传阵地，组织开展交警指挥交通的体验课；大班则开展“我与文明交通”主题角色表演，学生的主动参与和体验，增强了学生对“知危险，会避险，守规则，保安全”的认识，进一步提升学生的法制交通意识。 　　四、全园开展文明交通“小手拉大手”活动 　　深入开展家庭交通安全行为倡议活动，通过“温馨提示”、“告家长书”等形式，向家长宣传普及安全知识，以便和幼儿园更好的达成共识。提示家长重视孩子上下学交通安全，呼吁家长摈弃交通陋习，抵制危险驾驶行为，坚决做到不超速、不超载、不酒驾、不毒驾、不闯红灯、不占用应急车道、礼让斑马线，开车不打电话，让我们一起行动起来，携手治理交通环境，保护我们孩子的安全，营造全民文明交通氛围。 　　通过开展122“全国交通安全日” 一系列宣传活动，全园师生普及交通安全风险防范知识，树立文明交通意识、人人抵制交通违法、人人践行文明交通。交通安全教育是幼儿园的基础性工作之一，为增强安全教育的实效性，我园在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质。 　　交通安全日主题活动总结2 　　为深入推进“文明交通行动计划”，组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围，根据x公综〔201x〕x号文件精神，我校结合学校实际，开展了一系列宣传教育活动，现将开展宣传教育工作情况总结如下： 　　1.召开教师会议，成立了以校长为组长的交通安全宣传教育领导小组，部署交通安全宣传教育工作。 　　2.通过交通安全教育宣传动员会，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，让全体教师和学生进一步意识到重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故发生的必要性。 　　2.对学生上、下学交通情况进行摸底调查，调查清楚各个学生的交通安全情况。经调查发现我校目前不存在7座以上的社会接送车辆，大部分学生由家长自行接送或步行回家。 　　3.各班开展以“交通安全教育”为主题的班队会，对学生强调交通安全问题，在全班师生中普及交通安全法规。 　　4.充分利用好安全教育课，对学生进行交通法规的宣传教育。 　　5.组织老师和学生观看交通安全警示教育片，通过实际案例，不断提高师生的交通安全意识。 　　6.通过短信、微信群，校园微信公众账号平台等媒介，进行交通安全宣传提示。 　　交通安全日主题活动总结3 　　20xx年12月2日是我国“全国交通安全日”，今年活动主题是“社会协同治理、安全文明出行”。为进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明意识，限度地预防和减少冬季道路交通事故发生，11月23—12月6日，xx县xx中心小学开展了“全国交通安全宣传日”宣传暨“交通安全周”活动。 　　学校利用升旗仪式，宣传全国交通安全宣传日的意义;向学生讲解了常见的交通标志标线、交通安全常识、乘车安全知识和交通事故带来的危害，特别是针对冬季特点提出了很多注意事项。同时，学校还制作板报、宣传展板，刊出交通事故案例、图片，向师生宣传遵守交通规则的重要性;学校还下发《全国交通安全日文明交通倡议书》等宣传资料，悬挂安全警示横幅，班级利用队会课，播放《让生命无憾》(122国民交通安全系列公益宣传教育片)等方式，让学生更真实感受到交通安全交通安全的重要性。 　　通过活动，让一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个社区，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人关注交通安全，人人遵守交通法规，高高兴兴上学，平平安安回家。 　　交通安全日主题活动总结4 　　学校安全工作是一个重要方面。抓交通安全教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代健康成长的工程，是道路交通管理的长远规划。为了增强学生的交通法规意识和安全知识，提高学生的自我保护能力，我校通过各种学习教育活动加强了安全宣传，增强了全体学生的安全观念，牢固树立了“安全第一，预防为主”的理念。 　　学校交通安全工作总结如下： 　　第一，加强领导，落实责任。 　　为了落实交通安全工作的正常开展，学校成立了交通安全工作领导小组，负责组织和安排学校的交通安全教育，做好学生的交通安全教育工作。学校多次召开专题会议，加强各班班主任的责任感，确保学生的交通安全。 　　二、加强宣传，增强意识，落实措施。 　　学校组织各种交通安全知识宣传教育活动； 　　1、组织学生开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际保护能力。学校组织学生出去看看交通状况，感受交通的潜在危险，感受“遵守交通法规，珍爱生命”的重要性。加强学生交通安全知识教育，让学生掌握交通安全法律法规常识，让学生自觉学会维护学校秩序、疏导交通、宣传交通法律法规。 　　2、学校开展交通安全教育专题活动。每个班都利用安全和法律课程、主题班会、国旗下的演讲等。使学校全体师生受教育率达到100%。达到交通安全教育活动进学校、交通安全知识进学生的目的。 　　3、学校利用各种载体广泛开展交通安全宣传活动。学校使用交通安全教育书籍、黑板报、宣传栏、给家长的信、家长会等。宣传交通法规知识和交通标志到位情况。 　　4、加强学校师生车辆管理，教育学生严格做到“安全驾驶、规范停车”，通过教育检查，限制师生遵守交通法规和校规。学校还通过家长会等形式为家长提供交通安全教育，要求家长配合学校提醒学生日常交通安全，严格遵守交通法规，让交通安全教育辐射社会。 　　通过开展交通安全教育活动，交通安全意识深入人心，学校交通安全工作得到落实，遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为。经过全体员工一年的努力，我们学校今年没有发生交通安全事故。今后我们会更加用心，以每天从零开始的态度，做好学生的交通安全工作，为师生营造一个安全的工作学习氛围。 　　交通安全日主题活动总结5 　　今年12月2日，是我国第X个“国家交通安全日”，我校根据区教体局和中心校要求，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与交通安全活动，不断提高全校师生的交通安全认识和应对突发事件的自救能力，最大限度地预防和减少各种事故的发生，为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下： 　　一、高度重视，加强领导 　　学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的认识，坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。 　　二、周密计划，认真落实 　　学校认真贯彻交通安全教育，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。 　　12月3日，校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。同时，学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方法，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育： 　　1、组织学生观看了一部分交通安全教育片，了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场，这些片段给每一位同学投敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重的! 　　2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报，向学生介绍交通安全知识。 　　3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。 　　4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班教室领导都需将学生队伍带到指定的父母接送地点。 　　5、发放“致父母的一封信”，提示父母重视孩子上下学的交通安全。多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进教室、进学生头脑。 　　今后，我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全认识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。 　　交通安全日主题活动总结6 　　20xx年12月2日是第5个“全国交通安全日”。为深入推进“守法出行，安全自护”，组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的校园氛围，现总结如下: 　　1.利用班会课，对学生普及交通安全知识，实现了交通安全教育进学校的目的。 　　2.利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。进行国旗下讲话，在学校电子屏上滚动播放宣传交通安全标语，开展学校交通宣传专栏，校园小龙人广播室开展“守法出行，安全自护”为主题的交通安全宣传活动，利用每日安全一句话加大对交通安全的教育，利用网络观看《关注学生出行》交通警示教育片等。 　　3.邀请安海交警支队尤永宁警官莅校进行交通安全专题讲座，提高全体师生的交通安全意识。 　　4.与学生签订《交通安全承诺书》、与学生家长签订《交通安全承诺书》、通过校讯通等方式，要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒。 　　5.组织学生参加交通安全知识竞赛，树立学生的安全意识、提高学生的安全防范自救能力。 　　6.在学校内外显眼的`位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》，提高全体师生和广大家长的交通安全意识。 　　7.加强对学校师生各种车辆的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，12周岁以下学生不得骑自行车，不得骑电动车和摩托车等，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 　　通过交通安全周活动的开展，“守法出行，安全自护”的交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。通过这一系列丰富多彩的教育活动，使学生了解了交通安全常识提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。 　　交通安全日主题活动总结7 　　我校认真制定并细化措施，不折不扣地落实上级有关校园周边道路交通安全专项整治工作精神。通过近阶段我们扎扎实实地落实学校道路交通安全等各项措施，目前，我校道路交通安全形势稳定。 　　通过交通安全教育活动，增强广大学生及学生家长的交通安全意识，提高学生自护自救能力，减少交通安全事故的发生，促使青少年健康成长,全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生交通安全防范意识，切实做好学校各项交通安全防范工作，提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神，本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通安全教育活动。通过近一阶段的安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到交通安全教育的重要性。 　　一、组织领导到位,责任明确 　　针对本次活动，学校成立了专门的领导小组，由吴志强校长亲自任组长，王玉双副校长任副组长，各处主任及各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的“安全教育”活动。同时建立健全规章制度，防范措施落实到位。学校按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。 　　二、加大宣传力度，营造安全教育氛围 　　学校在安全教育活动前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校在每周召开的全体教职工会议上，对本次安全教育活动作具体布置，要求班主任利用班会在班级加强宣传，突出交通安全教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地，广泛宣传了开展交通安全教育的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全知识的热潮。 　　三、认真组织策划，活动针对性强 　　本次宣传教育活动结合本校的实际，围绕主题，突出以交通法规，交通安全等教育内容，注重提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以“交通安全教育”活动为载体，通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车情况进行一次调查摸底，建立档案，并专门印发了《关于交通安全致学生家长一封信》。同时通过召开家长会、发送手机短信等；在班级召开以“人人讲安全，建和谐校园”为主题的主题班会；交通安全教育板报；组织全校师生观看交通安全教育警示片；这些活动的开展，不断加强学校师生交通安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。 　　四、加强排查力度，认真总结经验 　　学校借此次开展交通安全教育的机会，组织开展全校安全排查活动，重点检查学校周边的交通情况，联系相关交通管理部门排查交通安全隐患，发现问题及时整改。 　　一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种交通安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作，今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。

孔雀东南飞意思是说夫妻二人的爱情很坚固，即便经历了东奔西走也不会破损。

市场营销策略分为四个部分（4p）：产品（product）价格（price）渠道（place）促销（promotion）促销的方式又分为：公共关系，人员推销，销售促进和广告所以广告是市场营销策略中促销部分的一种方式

用化学知识解释生活中的三个现象是如下：1、不粘锅之所以不粘食物，是因为锅底涂上了一层特殊物质:“特富隆”，其化学名叫聚四氟乙烯，俗名叫塑料王。2、剧烈运动后，感觉全身酸痛，这是因为肌肉中增加了乳酸。3、在霜降以后，青菜、萝卜等吃起来味道甜美，这是因为青菜里的淀粉在植物内酶的作用下水解生成:葡萄糖。4、我国古代书法家的真迹能保存至今的原因：使用墨汁或碳素墨水，使字迹久不褪色，这是因为碳的化学性质稳定。5、在石英管中充入某种气体制成的灯，通电时能发出比萤光灯强亿万倍的强光，因此有“人造小太阳”之称。这种灯中充入的气体是：氙气。

装饰工程有限公司的可经营范围如下：1、建筑工程建筑工程技术主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面。具体有建筑识图与建筑构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑设备、土木工程力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工、建筑工程造价、建筑施工项目管理、广联达、建筑cad资料员专业管理实务，建筑施工组织，建筑施工种及综合训练、单位工程施工组织设计、工程造价综合练习、顶岗实习等。2、绿化工程园林绿化是为人们提供一个良好的休息、文化娱乐、亲近大自然、满足人们回归自然愿望的场所，是保护生态环境、改善城市生活环境的重要措施。园林绿化泛指园林城市绿地和风景名胜区中涵盖园林建筑工程在内的环境建设工程，包括园林建筑工程、土方工程、园林筑山工程、园林理水工程、园林铺地工程、绿化工程等，它是应用工程技术来表现园林艺术，使地面上的工程构筑物和园林景观融为一体。3、建筑材料应对土木工程材料的基本性质、生产制备和使用方法及质量检测管理，负责建筑中的建筑材料：如胶凝材料、混凝土与砂浆、建筑钢材、墙体与屋面材料、防水材料、建筑塑料、木材及装饰材料等。4、工程施工工程施工几乎覆盖了家装和公装工程的所有内容。具体包括吊顶工程，墙、柱面工程，楼、地面饰面工程，门窗工程、装饰屋面工程、楼梯扶手工程、细部装饰工程。5、工程设计通过空间设计、家具与设施设计、造型与色彩设计、照明设计、材料设计、人体工学设计、空调系统设计、消防系统设计、电信系统设计，将家装与公装的功能要求、环境要求与艺术表现要求具体化，通过图纸（包括平面图、效果图、施工图）、文件及其它有效的方式表现出来。扩展资料：一些专业的装饰公司应该注重的细节：1、营业执照：合法经营的见证一个正规的从事家庭装修的公司，必须有营业执照。营业执照的“主营”和“附营”项目中，必须有“装饰工程”、“家庭装修”这类的经营项目。另外，执照上的“年检章”是证明该企业本年度通过了工商局的年检，属合法经营。2、公司名称：从名称上看实力据有关专家介绍：根据注册资金的不同，从事家庭装修的装饰公司的名称也不同。实力最强的是“装饰工程公司”，这种公司一般都在建委注册，是最正规的装饰公司。其次，是带“有限责任公司”字样的公司，这种公司都是股份制公司，注册资金有限。如果公司倒闭，往往会使您受到连带损失。3、办公室：流露精神和设计选择装饰公司，您必须登门造访。进入装饰公司的办公室，有些细微之处可以显示该公司的实力。首先，办公室的位置和面积反映着公司的实力。往往是那些租用高档写字楼，或占用单独楼宇的装饰公司，最能提供完善的服务。参考资料来源：百度百科-装饰公司

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小说讲述的是一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，就在鲁滨逊快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁滨逊最终离开了荒岛…… 鲁滨逊的乐观和勇气是可嘉的，为了生存做出了常人难以想像的事情。我想鲁滨逊之所以能逃出荒岛，一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠和人无远虑必有近忧的生活态度有关，改变困境就得有这种信念支柱。

司务长负责全连的伙食、财务管理和炊事班的思想工作、行政管理和军事、业务训练。 以前由军官担任，现在改为由士官了。 指导员全称政治指导员，是连队的政治主官，和连长同为连队的首长。 军实行的党委（支部）集体领导下的首长分工负责制，在连队指导员是支部书记，连长是副书记，连长主要负责军事训练、行政管理等工作，指导员主要负责思想教育、政治工作。这是 军的特色，营级的政治主官叫政治教导员，团级以上叫政治委员，简称政委。 股是部队团或相当于团一级的二级部门，一般司令部门有作训股（没有“普通d一兵”所说的作战股这个部门）、军务股、通信股、管理股等，炮兵部队有侦察股；政治部门（团为政治处）有组织、干部、宣传、保卫等股，部分宣传和保卫合并，称为宣保股；后勤处有财务、营房、军需、油料等到股，但没有战勤股这个部门，团一级只有战勤参谋，师旅级才有战勤科。 职务上，指导员是正连级，军衔可以是上尉或中尉，股长一般为副营级，军衔可以是少校或上尉。

《琵琶行》原作《琵琶引》，选自《白氏长庆集》。行，又叫“歌行”，源于汉魏乐府，是其名曲之一。篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。歌、行、引（还有曲.吟.谣等）本来是古代歌曲的三种形式，它源于汉魏乐府，是乐府曲名之一，后来成为古代诗歌中的一种体裁。《长恨歌》是他的一首长篇叙事诗。 所以《琵琶行》、《长恨歌》是诗，不是词

药剂科上半年工作总结四篇 　　 篇一：药剂科20xx年上半年工作总结 　　20xx年上半年药剂科在医院院领导的正确领导下，药剂科全体员工树立“以病人为中心，全心全意为人民服务”的指导思想，端正服务态度，将药剂科的每项工作有条不紊的逐项开展，现将此阶段工作总结如下： 　　 一、业务方面： 　　1、1-6月份（6月20日止）药剂科共采购药品 元，门诊西药房完成销售药品 元；门诊中药房完成销售药品 元；住院药房完成销售药品 元；煎药费 元；截止6月20日药剂科库存为 元。与去年同期相比，已经完成去年全年的业务量。 　　2、处方调剂：门诊药房主要对门诊就诊病人及住院病人进行药品的 　　调剂。严格执行处方调配工作流程， 为患者核方、调剂、校对、发药，严格执行“四查十对”，保证处方调剂质量。进一步落实医院处方书写规范的相关细则。 　　 二、日常管理：由于药剂科承担着全院的药品供应工作， 是医院的重要的临床辅助科室。药品又是特殊的商品，在日常管理中有着严格的要求，药剂科按照《中华人民共和国药品管理法》和《药品质量管理规范》等相关的法律法规管理医院购入的药品。 　　1、严格执行医院药品管理制度，完善医院药事管理委员会工作，药品的采购目录和供货企业经医院药事管理委员会的讨论通过，由药剂科具体执行，严把药品采购关，严格审查药品供应商的资质，确保从合格合法的企业购入合格的药品。药剂科建立了完善的药事管理制度，做好药品管理工作，确保临床用药的安全与需求. 　　2、根据《药品管理法》及相关的法律法规的规定要求，做好药品的管理工作，因我院搬迁新大楼前对药剂科房屋设施都未到位，搬迁后期我们药剂科又做了大量的科室调整工作，按药品的储存要求和将药品分类存放于常温库、阴凉库、冷藏柜中，保证了药品的质量。药品的质量重于泰山，我们时刻将药品的质量放在管理的第一位，严把药品质量验收关，并做好验收记录，注重细节，尤其对药品的贮藏与效期严格把关，在药房及药库设置了近效期药品一览表，每月将近效期药品表发放到各科室，及时销售，尽量减少医院损失同时又确保药品的安全与有效。 　　3、建立健全药品管理的相关档案，特别是针对特殊药品的管理，进行严格的把关，严格执行特殊药品网上采购的规定，专柜专账，双人双锁等， 　　4、因西院和我院成立了妇产中心和血透中心，所以我科及时掌握各临床科室药品需求，想方设法满足和保障临床急需药品的供应。 　　5、药品动态流动管理是医院管理中的一个重要组成部分，我科根据医院搬迁过来和西院科室合并后的运行及药品临床使用的实际情况，及时调整药品库存，及时购进使用率较高的药品，将使用较慢减少购入，加快药品周转，使得医院药品科学有序流动运转。 　　6、积极完成县政府和药监局下发的为我县创建国家级药品安全示范 　　县验收的工作。 　　 三、服务方面： 药房窗口服务作为医院服务的重要组成部分，不仅是反映医院精神面貌和文明素质的窗口，更担负着保障人民群众用药安 　　全的重大责任。 　　药房的工作人员严格遵循以下服务原则： 　　①四满意：让患者满意、让临床满意、让自己满意、让领导满意；②四原则：一切为着患者、一切想着患者、一切帮着患者、一切让着患者。 ③待人八个一点：对待年轻人微笑一点；对待老年人主动一点；对待外地人和蔼一点；对待不知情的人耐心一点；对待性格急躁的人忍耐一点；对待自高自大的人顺从一点；对待有困难的人多帮助一点；对待有意见的人诚恳一点。 　　⑶五心服务 　　①耐心：把各种药品的服用方法及注意事项解释得清楚明白，确保患者用药的有效安全； 　　②热心：接待患者的来访和查询，限时为患者排忧解难； 　　③用心：宣传合理用药知识，让患者充分感受药师的责任心； 　　④细心：为患者核方、调剂、校对、发药，严格执行“四查十对”，保证处方调剂质量； 　　⑤虚心：接受各类批评建议，使工作不断向优质、快捷、制度化、规范化方向发展。 　　 四、学习方面： 在日常工作中，每星期一定时开会，及时解决工作中遇到的问题，不断加强科室的政治学习和业务学习，以提高药剂科的员工个人素质和专业技能，培养高尚的品质，为了更好地服务于每一位患者。 　　 五、创建方面 ： 今年上半年我院准备创建二甲医院的评审工作。 　　在此之前医院领导下达部署了硬性任务，确保二甲评审任务顺利通过。我们知道二甲评审任务十分艰巨复杂，我们药剂科人员步调一致知难而进，依据评审细则认真研究，细化制作完善迎检评审目录资料。 　　 六、存在的不足 　　1、主动服务意识欠缺； 　　药房是医院的窗口服务科室，服务的好坏直接关系到医院的形象的好坏，特别是与患沟通技巧方面还有待提高，因此面对我院门诊病人就诊量的增加，各个部门的工作量随之增加的形势，我们对如何优化服务流程，提高服务质量，应做更细致的工作。 　　2、药剂科人员专业素质还有待进一步提高， 　　由于药剂科的员工个人的素质和专业技术参差不齐，应针对现有的工作不足设定有针对性的培训学习计划，合理设置学习内容。 　　3、与临床科室沟通欠缺，临床用药指导的开展还有待进一步全面及 　　深入；与其它部门之间配合沟通还有待加强等等。 　　 七、针对不足，确定我科下半年的工作重点： 　　1、提高窗口服务的技能和态度 　　2、积极贯彻执行《处方管理办法》，进一步完善门诊处方的点评工作 ，及时发现、纠正医生不合理用药现象。 　　3、认真贯彻执行《关于抗菌药物临床应用专项整治活动的通知》的相关工作 　　4、尽快完成20xx年基本药物配备的品种和采购工作。 　　5、积极尽快开展临床药学工作，加强医院抗菌药物临床使用监测工作，定期进行汇总上报。 　　6、加强药品日常管理，保证临床用药，保证药品供应，最大限度减 　　少药品的供应脱节现象。 　　7、力争让创二甲中医院评审一次通过让医院领导满意。 　　药剂科 　　20xx.06 　　 篇二：20xx年药剂科上半年的工作总结和下半年的工作计划 　　这半年来，药剂科在院长的高度重视和分管院长的直接领导下，药剂科全体成员共同拼搏，全院临床相关科室团结协作，紧紧围绕医院的工作重点和要求，求真务实，较好地完成了院里交给各项工作任务和目标。现将药剂科的工作情况总结如下： 　　 一、加强了理论学习，提高了职工的政治思想觉悟 　　全科人员加强理论与实践的联系，学习和领会医院工作精神和各阶段的工作重点，在平常繁忙的工作中，不拘形式，结合科室的实际情况展开学习和讨论，积极参与推动医院各项改革措施的落实。通过系统的学习教育，提高了科室人员的思想政治觉悟，增强了法制意识，做到自觉遵纪遵法，自觉抵制行业不正之风，全心全意为人民服务，做好一线窗口药学服务工作。 　　 二、提高业务能力，加强日常管理 　　1、药房人员严格执行处方调配工作流程，为患者核方、调剂、发药，严格执行“四查十对”，保证处方调剂质量。进一步落实医院处方书写规范的相关细则。严格执行《处方管理办法 》，每月展开处方点评工作，特别加强了对抗菌药物处方的点评工作。对有问题的处方上报医务科进行处理。 　　2、加强药品质量管理，保障患者用药安全，由于药剂科承当着全院的药品供给工作，是医院的重要的临床辅助科室。我科依照《药品管理法》和《药品经营质量管理规范》等相关的法律法规管理医院 　　购进的药品，严格执行网上采购药品医用耗材及检验试剂。为进一步规范药品购进验收、在库养护等环节的质量工作管理，成立了药品质量管理小组，管理小组成员每个月不定期对科内工作流程及各岗位的工作质量进行抽查，并催促科室工作人员认真执行各项质量管理制度，从而有效保证了我院药品质量，保障了患者的用药安全。 　　3、药房窗口服务作为医院服务的重要组成部份，不但是反映医院精神面貌和文明素质的窗口，更担当着保障人民群众用药安全的重大责任。药房窗口人员遵守以下服务原则：让患者满意、让临床满意、让自己满意、让领导满意、一切为着患者、一切想着患者、一切帮着患者、一切让着患者；实行了服药标签管理，严格要求药房的工作人员做好药学服务咨询工作，把各种药品的服用方法及留意事项解释得清楚明白，确保患者用药的有效安全；接待患者的来访和查询，限时为患者排难解纷；宣传公共用药知识，让患者充分感受药师的责任心；接受各类批评建议，使工作不断向优良、快捷、制度化、规范化方向发展。 　　 三、积极展开药品不良反应的监测 　　将药品不良反应的监测工作转为主动服务。在平常工作中，主动到临床搜集药品使用后的信息反馈。发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找缘由，如与药品质量有关的，及时更换厂家，以保证临床用药安全。依照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，我科及时做好药品不良反应事件的网络直报工作。 　　 四、加强了麻醉药品、精神药品的管理工作 　　为严格麻醉药品、精神药品管理和使用，我科不断健全各项管理制度，完善毒麻第一类精神药品使用管理制度、麻醉精神药品各项检查制度；完善麻醉药品使用规范，精神药品使用规范，麻醉第一类精神药品采购运输、验收、保管破损管理制度。管理精麻人员每月核对麻醉药品、精神药品使用管理情况，对存在安全隐患及不合理使用的情况及时登记，上报给科主任并且提出改进意见，反馈给相关科室，要求进行整改。做好了麻醉药品、精神药品的网上采购及已使用的特殊药品处方的网上登记和上报工作。 　　 五、存在的不足 　　1、主动服务意识欠缺。药房是医院的窗口服务科室，服务的好坏直接关系到医院的形象的好坏，特别是与患者沟通技能方面还有待改进，因此面对我院门诊病人救治量的增加，各个部分的工作量随之增加的情势，我们对如何优化服务流程，进步服务质量，应做更细致的工作 　　2、药剂科人员专业素质还有待进一步提高，由于药剂科的员工个人的素质和专业技术参差不齐，应针对现有的工作不足设定有针对性的培训学习计划，学习内容。 　　3、与临床科室沟通欠缺，临床用药指导的展开还有待进一步全面及深入；与其它部门之间配合沟通还有待加强等等 　　 六、针对不足，确定我科20xx年下半年的工作计划 　　1、加强质量管理，增强药房服务工作的活力，树立科室新形象。 　　加强窗口服务的技能和改善服务态度，提高患者满意度。 　　2、积极贯彻执行《处方管理办法》，在调剂工作中增强责任感，要更加的认真仔细查对每张处方，尽量减少差错的出现。对医疗用药要严把政策关，杜绝差错事故发生。进一步完善处方的点评工作，及时发现、纠正医生分歧用药现象。 　　3、做好药品管理工作，严格执行各项操作规定，做到帐、物、卡相符。 　　4、日常工作中，一旦发现问题，出现问题要及时纠正解决，购进药品做到“勤进快销”，及时检查药品有效期，保证患者用药安全 　　5、积极尽快展开临床药学工作，加强医院抗菌药物临床使用监测工作，定期进行汇总上报。 　　6、加强药品平常管理，保证临床用药，保证药品供给，最大限度减少药品的供给脱节现象 　　7、进一步推进药品集中采购。 　　8、做好药剂科整体搬迁工作。 　　综上所述，药剂科在20xx年上半年的工作中还存在不足之处，在下半年的工作中要努力改进，逐步改善，提高完善服务质量，全心全意为临床服务。 　　汝城县中医医院药剂科 20xx年8月 　　 篇三：20xx年药剂科半年工作总结报告 　　在过去的半年中,药剂科各项工作坚持以“科学发展观和构建和谐社会”为己任,认真贯彻执行药政管理的有关法律法规,，在前半年的考核中取得了不错的成绩，我们要以此为起点，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断完善科室管理，努力提高业务能力，不断改进服务意识。 　　 （一）工作总结 　　在院党政领导的关心和分管院长的直接领导下,在有关职能部门和科室的大力支持下,紧紧围绕医院的工作重点和要求,全科职工以团结协作、求真务实的精神状态,认真工作。现将半年工作情况总结如下: 　　一、积极参加医院组织业务学习和季度考试，抓好本科室业务学习，鼓励科室人员参加卫生部门的专业资格考试,提高科室业务水平。科内积极进行党课的学习，有一名同志光荣的加入中国人民共产党。 　　二、购药做到有计划、有安排，药房坚持每周进行进药工作，确实作好周三、周五的药品验收，确保库存供应。每月按时上报社管中心药品的购销记录。及时掌握新药的发展形势,根据临床的需求,要逐步的对药物的品种、剂型等进行更换及更新。建立了药师委员会，新药的购进需要通过药事会议，及时完成药监局下发的各项任务。 　　三、加强工作责任心,药品存放要整齐并按类放置;发药时做到认 　　真负责，对每张处方及医嘱单做到仔细查对，对医保用药要严把医保政策关,发现问题及时与医生联系，杜绝差错事故的发生。医保上半年无一起拒付。 　　调配处方时认真地了解处方内容，按照调剂原则及有关规定从事有关技术操作，正确无误地配发质量合格的药物；对患者，礼貌、热情、大方，说话和气文明，耐心解释患者的问题，使患者清楚无误地了解药品用法和有关注意事项，为患者安全、有效、经济地使用药品提供最佳服务；平时主动将药物信息和动态告知医师和护士，以达到彼此协作，协助医护人员合理地选药和用药，共同为患者服务。勤奋学习，不断提高业务、汲取药学专业知识，掌握新技术，学习新理论，适应专业发展。 　　四、严把药品出、入库关，做到出、入库有记录，有账目，有审核，有明细；要做到公私分明，廉洁自律，不拿回扣，不收礼品，不接收各种有关业务员的宴请。 　　五、及时查对药品效期，并对近效期药品和门诊沟通。每季度对药品进行一次效期及质量检查，确保药品效期及质量,保证临床用药的安全;对过期和变质的药品及时报告,按规定进行处理。坚持每月进行盘点。 　　六、加强服务意识，提高服务质量，做到病人满意、领导满意及自己满意。上半年科内进行了“微笑服务”的培训。在平时工作中对病人所需的药品我们积极的采购，只要是合理的要求我们都能尽最大的努力去完成。 　　七、加强安全意识，对科室存在的安全隐患要经常性排查，做好防火、防盗、防电，确保安全无事故。每周三按时上报安全自查报告。 　　 （二）数据统计 　　 一、半年销药数量与去年同期对比； 　　20xx年前半年共销药309114.71,20xx年前半年共销药361014.59，比去年同期增长51899.88元 增长率为16.79%（图表根据药品批发价做出） 　　20xx上半年和20xx年上半年销售同期对比图 　　 二、药品基本情况 　　本中心现共有药品262种，其中中药128种（其中非零差16种）西药134种（其中非零差26种，疫苗8种），草药305种。所有药品均属于国家基本药物目录，并建立有本院基本药物目录。除草药外所有药品均为网上平台采购，每周制定有采购计划，药品到货后有专人入库登记，所有原始购药凭证均验收合格后签字保存。建有药品效期一览表，及时与门诊进行沟通，保证所有药品均无过期失效现象。 　　 三、半年销售比例 　　以零售价计算，上半年总共收入439110.15元（不含挂号费），其中零差西药139000.08元，零差中药98245.34元，非零差西药55337.99元，非零差中药54963.28，草药31481.10元，疫苗27256元，化验14020元，检查、治疗、材料共18386.36元。 　　零差药品销售占总收入54.02%，中药（中成药及饮片）销售占总收入的42.05%。药品收入占总收入的92.52%。具体分布见下表。 　　20xx年上半年药品及检治销售比例图 　　 四、支付比例图表 　　各科开单比例：妇科4266.73元，其中医保支付700.52元 中医科 　　56182.90元，其中医保支付14300.82元; 　　防保科29808.47元，其中医保支付0元； 　　全科346132.45元，其中医保支付136898.61元； 　　口腔科2620.76元，其中医保支付832.4元。 　　医保支付比例 　　 篇四：药剂科20xx年上半年工作总结 　　 一、管理方面 　　（一）认真履行药事管理委员会职责 　　1.很好地完成了年初制定的药事委员会工作计划，加强了对临床用药的监测和检查，提高了临床用药的安全。 　　2、以二甲复审为指导，组织修订了药剂科管理制度、各岗位职责及药剂科岗位操作规程，并全面落实到位，加强了药事管理工作； 　　3、与药事委员会成员审核我院拟购入药品的.合理性；分析我院药品使用情况，对不合理用药提出干预和改进措施，优化药物治疗方案。对药品实行优胜劣汰，更新临床需要的药品。 　　4、与医务科和护理部一起重新制定了临床各科室抢救药品目录，对各临床科室所备抢救药品每月进行检查，并随时更换近期抢救药品，使抢救药品的储备更加合理。 　　5、加强了对特殊药品临床使用与管理的日常督导，并实行每月检查制度。使得特殊药品的管理环环相扣，对所发现的问题有记录，有分析，有措施。 　　6、修订了我院20xx年基本用药目录和处方集；每个季度发布处方点评与药品信息，给临床合理用药提供参考。 　　7、加强了医保用药的更新，使临床医保用药更加顺畅。 　　8、加强了临床用药监测，将临床用药过程中发现的问题与临床及时进行了沟通。加强了临床药学的开展。加强抗生素使用的监督。 　　（二）做好药品管理工作，确保临床用药的安全与需求 　　1、及时掌握各临床科室药品需求，保障药品供应。为满足临床需要及时更新引进新品种淘汰老品种，保证了临床治疗和医保用药的需要。 　　2、做好药品的储存管理：每月对临床保管的药品进行检查，并将检查的结果记录在案，及时督促临床药品管理的改进。与护理部合作对临床的抢救药品进行了规范管理，制定了统一的药品目录格式及药品摆放格式，更换了抢救药品的批号， 　　保证了临床用药的安全。 　　3、制定了一系列的药品管理措施，包括近期药品的报告制度，近期药品的催销制度，首次确定了我院近期药品的概念，每月定期对近期药品进行清查、登记。使得临床使用的药品安全性大大提高。由于各项管理措施得到很好的落实，药品的符合率也有了大幅的提高，每次的盘点情况较上一个盘点周期都有较大改观。 　　4、严把药品采购的质量关，制定了药品采购和验收制度，明确了药品采购员和药品保管员的分工和职责。从药品采购计划的制定到药品入库的验收都有明确的制度要求。形成了相互配合、相互监督的工作环境。确保了药品从采购环节开始层层把关的工作程序。为我院安全用药提供了第一道保障。 　　5、细化了退药程序，制定了相应的退药管理制度，明确了退药的范围。 　　 二、业务方面： 　　随着医院管理的不断完善，患者的不断增加，药品供应量也大幅增长，今年上半年业务量与去相比有较大提高。其中西药：2724358.84元，中成药469786.88元，中药饮片：430370.15元，中药颗粒：255869.52元，共计3880385.39元。 　　 三、临床服务方面： 　　（一）窗口服务 　　制定了一系列窗口服务的操作规程，对窗口服务的人员进行了调整。为保证窗口的服务质量，除按四查十对的方针进行投药外，还对沿用多年的投药人员轮岗形式进行了调整，防止了因长期投药产生疲劳影响投药质量。加强了窗口的药物咨询，要求做好咨询记录，有求必答，耐心服务。 　　（二）临床药学服务 　　加强了临床药学工作的开展，确定了临床药师及制定了临床药师职责，确定了药学服务窗口，为临床药师真正进入临床一线，开展以合理用药为中心的临床药学服务创造条件。 　　制订了我院错误处方登记、不合理用药登记、药品不良反应登记、药学信息咨询记录、新进药品评价表等临床用药监测手段，保证了临床用药的安全。 根据医院用药的动态监测，进一步加强了全院抗菌药物的合理应用监测，并及时向上级领导汇报和向临床科室通报，建立了我院抗菌药物临床使用预警机 　　制，建立了抗生素使用规定，指导临床合理使用抗生素，防止因抗菌素的滥用带来危害。 　　药品不良反应监测工作取得一定成绩。在日常工作中，主动到临床收集药品使用后的信息反馈，并按照药品不良反应的监测“可疑必报”的原则，督促临床主动填报不良反应报告，今年共上报药品不良反应15例，发现药品发生不良反应时，协助临床做好药品不良反应的处理工作并查找原因，如与药品质量有关的，及时更换厂家，以保证临床用药安全。 　　四、人员培训 　　通过鼓励职工积极参加继续教育培训、利用工作闲暇加强业务学习。全年全科参加的各种学习30人次。科里组织学习114人次。其它小范围学习多次。完成了学习计划。 　　五、科室面貌 　　本着公平、公正、公开的原则处理科里的事务。使药剂科的工作面貌有了很大的改观。以工作为中心，兼顾个人的要求，公平的对待每个人，公正地对待每件事，公开科里的每一项决定，成为药剂科处理事务的原则。创造了和谐的工作环境。现在药剂科的每一个人都能做到工作中相互配合，生活中相互关心、相互照顾、相互帮助。积极主动完成科里的工作。在人员缺少的情况下充分的发挥了协作精神，加班加点，不计较个人得失，很好地完成了全年的工作。无一例投诉。 　　六、下半年的工作要点 　　1、规范管理，严格按照二甲要求运行。 　　2、加强为临床服务的意识，更深入开展临床药学。 　　3、加强临床用药监测，规范合理用药。 　　4、加强业务学习，使科里的每一个成员的业务水平都有不同程度的提高。 　　药剂科 ;

常见的电线杆上一般有两根线、三根线的、四根线的两根线一般都是进户线，一根零线一根火线，电压是220V，四根线的是刚从变压器出来的，三根零线一根火线，火线与火线之间的电压是380V，火线与零线间电压是220V，三根线的一般是高压线，三根都是火线，常见的有6KV，10KV，35KV，66KV，110KV，220KV等等35KV以下的电压等级电线杆一般用的是水泥杆，35KV以及以上的电线杆是铁塔

营销是企业或其他组织机构，以顾客的需求为导向，充分挖掘和利用社会资源，有计划地开展经营管理行为，为顾客提供优质的商品和服务，借以实现经营目标的全部过程。 广告只是营销活动中的一个部分，是营销4P中的1P，起到将商品的名称和内涵传达给目标顾客、让他们对商品产生好感，进而影响他们的购买行为，说白了就是起到促进销售的作用。 注：营销4P（4个基本要素）：产品、价格、销售促进、渠道

司务长负责消防中队的伙食、财务管理工作，炊事班的思想工作、行政管理工作，炊事班的军事、业务训练。

2022“全国交通安全日”主题宣传活动总结（精选8篇） 　　不经意间，一个活动就结束了，相信大家都积累了不少经验吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我收集整理的2022“全国交通安全日”主题宣传活动总结（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　“全国交通安全日”主题宣传活动总结1 　　4月30日是全国交通安全反思日。当日，由张家口市文明办主办，桥西区文明办、市公益事业促进会、张家口学院、张家口职业技术学院、汇青春青年志愿服务协会联合协办的“迎冬奥讲文明树新风”系列活动之“交通安全牢记心，文明城市文明人”宣传活动在市文化广场举行。 　　活动现场，150名志愿者现场向过往群众就交通事故案例进行展示和讲解，对交通事故造成的危害进行反思，引导市民参加“交通安全、人人有责”签名活动。同时，志愿者向市民发送“五·一平安出行”交通安全宣传手册，在附近路口的斑马线做文明劝导，向外卖小哥赠送交通安全宣传钥匙扣，在共享单车存放处摆放车辆发放宣传页。另外，志愿者在市公益事业促进会微信公众号、各活动联络群内发布活动相关链接消息，倡导更多民众通过网络积极参与交通安全宣传。 　　“全国交通安全日”主题宣传活动总结2 　　4月30日上午，河南电视台公共频道交通报道栏目联合郑州市公安局交警支队，在郑州客运北站开展“全国交通安全反思日”活动。郑州市公安局交警支队民警代表、郑州交通运输局交通执法支队金水大队执法队员、汽车客运北站司机代表、中华联合保险公司员工代表等100余人参加了活动。 　　全国交通安全反思日为每年的4月30日，是我国为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实而设定的。 　　该节日设立时希望有更多的交通参与者关注交通安全，反思以往的行路驾车陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利。 　　在郑州客运北站广场活动现场，警用摩托车轰鸣启动，交警和交通执法队员整齐排列整装待发。10余块交通安全宣传展板分列摆放，客运北站候车大厅大屏幕上滚动播放交通安全宣传片，驾驶员代表和过往群众纷纷驻足观看。河南广播电视台公共频道副总监杨冼首先致欢迎辞，郑州交通运输局交通执法支队金水大队大队长常多、郑州交运集团客运八公司副经理董辉、深圳万顺叫车云信息技术有限公司郑州分公司总经理孟瑞娟、中华联合保险郑州分公司负责人张瑞新、驾驶员代表李伟等分别发言，呼吁大家摒弃交通陋习，杜绝交通违法，预防交通事故，安全文明出行。 　　郑州市公安局交警支队宣传科科长贾伟最后指出：郑州交警将持续加强交通管理，对交通违法抱着零容忍的态度严格管理，也请市民依法行车走路，做文明出行的践行者。五一期间，郑州交警将全员上路，加强交通违法查处，加强路面监控，预防交通事故的发生，确保市民度过一个安全和谐的五一佳节。目前公安部在全国开展“一盔一带”安全守护行动。行动期间，公安交管部门将加强执法管理，依法查纠摩托车、电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔、汽车驾乘人员不使用安全带行为，助推养成安全习惯。 　　活动结束后，郑州交警五大队民警还走进客运汽车北站，对即将发车的客运车辆进行安全检查，组织部分驾驶员开展交通安全常识培训。 　　“全国交通安全日”主题宣传活动总结3 　　为迎接“全国交通安全反思日”的到来，增强辖区居民的.交通安全意识，减少道路交通事故的发生，4月28日上午青海路社区在辖区主干道开展了相关主题宣传活动。 　　一大早，社区工作人员、志愿者等十余人纷纷走上街头，在辖区各大路口劝导机动车、非机动车和行人遵守交通规则，积极向过往行人及驾驶员宣传、讲解交通安全文明相关知识，进行安全警示教育，并特别指出即将到来的五一等法定节假日和周末是事故的多发期，提醒大家注意交通安全，让居民懂得基本的交通安全常识等。 　　举办此次宣传活动就是希望有更多的人来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，尊重人的生存价值和生存权利，进一步增强了社区居民们关注交通安全的意识，大力营造了辖区“交通安全、人人有责”的交通安全环境氛围。 　　“全国交通安全日”主题宣传活动总结4 　　每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。为切实提高居民群众的交通安全法律法规常识，提升保护自身生命财产安全意识，近日，河南街道白山社区组织居民观看交通安全宣传教育影片《关爱生命，安全出行》，辖区居民观看了宣传教育片。 　　宣传片选取了路面监控记录的交通事故现场图像，直观动态反映了闯红灯、不戴安全头盔、电动车违规行驶、不按道行驶、超速、等交通违法行为的危害，从一件件血的事实中我们体会到：驾驶车辆不能马虎，不能超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作；路人过马路时，应按交通灯的指示，走人行横道，注意车辆，不应有横穿马路等违规行为。由于有些人交通安全意识的淡薄，上演了不可挽回的悲剧。当面对那些触目惊心的场景时，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”，因此对加强交通安全知识的渗透就显得尤为迫切。 　　观影后，社区自愿者为大家讲解了交通信号灯的判断，交通标线的判断、如何安全走路等知识。并语重心长的对大家讲：“人的生命只有一次，我们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则,让交通安全的警钟在我们身边常鸣。”大家也纷纷用“震撼”来形容观后感，表示一定要培养良好交通习惯，养成文明交通行为，从现在做起，从自身做起，自觉抵制各类交通违法行为。珍爱自己的生命，让悲剧不再重演! 　　“全国交通安全日”主题宣传活动总结5 　　20xx年4月30日是“全国交通安全反思日”，反思日是为唤起人们关注交通事故正在夺走大量生命这一事实而设定的。南明交警于4月29日在青云法治廉政文化广场开展主题为“文明出行保平安数据大城展风尚”的宣传活动。 　　南明交警在活动现场通过向行人发放交通安全宣传资料、放置交通事故案例展板的方式，提醒广大交通参与者筑牢交通安全意识，同时广泛开展“知危险会避险远离违法珍爱生命”贵州省交通安全千万人签名公益活动，现场邀请行人扫码参加活动。 　　在观看事故案例展板时，看到发人深省的事故案例，不少市民表示深受震撼，一位大叔边看边感叹“不遵守交通规则的结果太惨了，我回家提醒儿子小心驾驶，一定要遵守规则”。 　　通过活动，南明交警希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利。 　　“全国交通安全日”主题宣传活动总结6 　　在大学生群体中，很多大学生总是“机不离手”，在走路、开车时，总是习惯不时低着头玩手机，为帮助大学生认识车流中“低头族”的危害性，4月28日，信息工程学院团委组织32名大学生“新手”司机赴句容市交警大队事故处理中心开展主题为“交通安全时时不忘、文明出行天天平安”交通安全反思日活动。 　　句容市交警大队宣传办张正龙警官带领大学生重温交通法规，通过现场的情景讲解，帮助大学生认识到走路、开车过程中玩手机的严重危害性。同时，通过交通知识的抢答带领大学生快速认识到遵守交通法规的重要性。随后，通过大学生们参观警示教育图片展，观看触目惊心的交通事故视频集锦，通过事故现场模拟，给大学生带来“血淋淋”的警示，引发大学生深思，并将自己的深刻认识写在交通警示横幅上。 　　反思交通陋习，关爱生命旅程。此次活动增强了大学生的交通安全意识，深刻反思车流中玩手机、逆向行驶、闯红灯等交通陋习的严重危害性。同学纷纷表示坚决不做“低头族”，摈弃交通陋习，争做文明出行人。 　　“全国交通安全日”主题宣传活动总结7 　　4月30日是“全国交通安全反思日”，为进一步强化师生交通安全意识，倡议同学们注意交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则，在今年的全国交通安全反思日来临之际，里塘小学围绕“遵守交通规则，保障生命安全”这一主题开展了系列活动。 　　首先，各班级利用班会进行交通安全教育，在班会上，各班班主任首先介绍了“全国交通安全反思日”的由来，告诫学生要尊重人的生存价值及生存权利，珍惜对于每个人只有一次的宝贵生命。接着，班主任重点讲解了交通安全常识及有关的交通安全法规，增加了学生对交通安全知识的储备。通过观看《小学生交通安全宣传片》使学生更加直观地认识不懂交通规则所带来的危害性，懂得为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则，增强了学生的自我保护能力。 　　然后，各班学生还通过绘制手抄报、抄写安全宣传标语等方式来加强对交通安全常识的掌握，以此来表达他们遵守交通规则的决心。 　　最后，学校通过微信、展板、黑板报等宣传道路交通安全常识。 　　通过此次活动，培养了学生良好的交通习惯，掌握了更多的交通安全知识。学生们纷纷表示：从现在做起，从自身做起，自觉抵制各类交通违法行为；时刻把安全放在第一位，把交通法规记在心中；珍爱生命，文明出行，让悲剧不再重演，让生命绽放光彩。 　　“全国交通安全日”主题宣传活动总结8 　　4月30日是“全国交通安全反思日”，青山湖区上海路小学以交通安全防范养成教育为主线，开展了以“交通安全人人有责”为主题的全国交通安全反思日教育活动。 　　活动中，该校利用多媒体让学生观看了各种安全教育宣传片，用真实的交通事故案例教育全体学生遵守交通规则，珍惜生命。各班通过班队会、黑板报、宣传栏等形式，积极倡导学生遵守公共秩序，保障交通安全，切实预防和减少道路交通事故的发生。同时，通过与家长沟通交通安全常识，要求家长也自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通安全宣传教育，督促孩子过马路走人行道、过路口不闯信号灯、不在路上玩耍、不进入机动车道、家长接送孩子不乱停车，自觉维护校门口的交通秩序，确保学生交通安全。为进一步巩固教育效果，该校还举办了以“交通安全人人有责”为主题的演讲和手抄报比赛，让同学们在寓教于乐中深化交通安全认识。 　　通过深入开展交通安全宣传教育活动，增强了师生交通安全意识，学习和掌握了交通安全知识，养成了交通安全文明习惯，提高了安全防护和自救能力，促进了学校的和谐稳定。 ;

自己用心，不放弃，用好机器

都是中国字。。。

　　【摘 要】本文基于虚拟现实技术的特点及其在教学中应用的理论依据，从满足口译实训教学和改革的需要出发，探讨了虚拟现实技术应用于口译实训教学的诸多方面。本文认为开发基于虚拟现实技术的口译实训教学软件是可行的，但同时也面临着技术与资金等方面的问题与挑战。 　　【关键词】虚拟现实技术 口译实训教学 应用 　　【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2011）23－0091－02 　　 　　一 虚拟现实技术 　　虚拟现实技术（Virtual Reality, VR），是20世纪末兴起的一门新的综合性信息技术，它综合了计算机图形学、多媒体技术、人工智能、人机接口技术、数字图像处理、网络技术、传感器技术及高度并行的实时计算技术等多种信息技术。它利用三维图形生成技术、多传感交互技术和高分辨显示技术，生成三维逼真的视、听、触觉一体化的虚拟环境，使用者戴上头盔式屏幕、数据手套、立体眼镜等设备，或利用键盘、鼠标等输入设备进入到虚拟空间中进行人机实时交互、感知和操作虚拟世界中的各种对象，获得身临其境的感受。 　　虚拟现实系统的特征有三个：（1）沉浸性；（2）交互性；（3）想象性。沉浸性让使用者可以融入到虚拟情境中，暂时脱离实际身处的真实环境，具有临场感；交互性则是当使用者去接触虚拟世界中的交互对象时，其反应会如同在真实世界中；想象性是一个模仿真实世界的想象世界，充满许多想象空间。 　　由于其技术的先进性，虚拟现实技术具有广阔的应用空间。虚拟现实技术如今已在电视、电影、电子游戏领域和教育教学领域得到了广泛的应用。虚拟现实技术在教育领域中的应用主要包括虚拟校园、虚拟教学、虚拟培训和虚拟实验等方面。随着技术的进步和教育理念的革新，将虚拟现实技术应用于高校教学是一个必然的趋势。 　　二 虚拟现实技术应用于教学的理论依据 　　虚拟现实技术在教学中应用最重要的理论依据就是建构主义学习理论中的情景学习理论。建构主义学习理论是认知学理论中的一个重要分支。建构主义学习理论认为知识不是通过教师传授而获得的，而是学习者在一定的情景下即社会文化背景下借助其他人，利用必要的学习资料，通过有意义的建构的方式获得的。情景学习理论的倡导者认为：只有把学习置于社会和物理的环境中，并使学习者能够具体应用所学到的知识，这种学习才是有意义的学习。建构主义的主张隐含着利用学习工具来激发学习者的动机，并让学生以自己现有的知识及经验来建构新知识并解决问题，以降低认知负荷。 　　虚拟现实技术的显著优势就是能够提供较高交互性的学习环境，能够为学习者提供最接近真实世界的学习情景。在很多情况下，使用虚拟现实系统能够很好地替代真实世界，为学习者提供逼真的学习材料，降低学习者的认知负担，更易于知识的意义建构。它能让学生通过建立自己的认知世界来引发学习动机，并且减少学习中的符号表征来降低认知负荷。 　　三 虚拟现实技术在口译实训教学中的应用 　　1．必要性和重要性 　　口译实训教学即开设专门的课时让学生在校内将口译理论运用到实践中去，通过相应课时的口译实际训练使学生具备一定的实际口译能力。口译实训是口译教学中非常重要的一个环节。目前我国的口译实训教学现状并不乐观，主要表现在口译实训教学方式单一。目前，在很多大专院校，无论是口译理论课还是实训课，都是大班授课，学生真正能够得到锻炼的机会较少，多媒体、电脑软件等现代化的教学工具也没有得到有效的利用，并没有真正将理论与“实际”相结合，“实训”的意义有限。 　　要对我国的口译实训教学进行改革，开发和引进相应的教学软件很有必要。随着科学的发展和电脑软件的开发利用，可引进一些软件进行模拟口译情境的实训以提高学生的学习积极性，增加学生自主训练的机会。目前，很多大专院校都配备了语音室，有的甚至配备了同声传译教室，但其功能却没有完全发挥，大多只停留在听力练习或多媒体课件上，并没有引进口译实训软件。当然，此类软件的开发还很有限，模拟现实口译场景的口译实训教学软件的开发更是一个有待填补的空白。如果能够结合口译职业和口译课程的特点开发基于虚拟现实技术的口译实训教学软件是一项具有开创意义的尝试。 　　2．创新性 　　利用虚拟现实技术生成虚拟的口译现场环境，发挥虚拟现实技术的沉浸性、交互性、多感知性等特征，让学生在虚拟的环境中扮演译员的角色，使其投入到学习环境中，能够很好地训练和提高学生的各种口译技能。 　　相比于传统的口译实训，基于虚拟现实技术的口译实训教学软件将使口译实训教学具有下列明显的优势：第一，通过虚拟现实技术，计算机能产生一种人为的虚拟口译情景，这种虚拟的口译情景使得学生在实训中产生与真实口译情景中相同的感受，使口译实训变得生动、形象，易于学生理解和操作。第二，利用虚拟现实技术来体现口译教学中的重、难点问题，学习者可以根据个人特点选择最佳的认知策略，迅速掌握所学知识的精华。虚拟现实的这种自主性是其他媒体形式无法比拟的。第三，交互性是虚拟现实系统最显著的特征。学习者通过自身的语言、身体运动或动作等自然技能，就能对虚拟口译情景中的对象进行观察或操作。第四，虚拟现实系统中装有视、听、触、动觉的传感及反应装置，学习者在虚拟的口译情景中可以获得视觉、听觉、触觉、动觉等多种感知信息，因而可以调动各种感官的积极性，进行实时的全方位的学习。 　　3．可行性 　　虚拟现实系统按其功能可分为4种类型：沉浸式虚拟现实系统、桌面式虚拟现实系统、增强式虚拟现实系统及网络分布式虚拟现实系统。其中，桌面式虚拟现实系统又称为简易型虚拟现实系统。这种虚拟现实系统运用软件编程的方法在显示器上显示三维场景，用户通过键盘、鼠标等简单的设备与虚拟场景进行交互。这种系统由于用户坐在显示器前，通过屏幕观察虚拟世界并与之交互，往往会受到周围现实环境的干扰，难以做到完全投入，但与其他几种虚拟现实系统相比，它结构简单，成本较低，易于普及推广。 　　考虑到技术和成本的要求，目前要开发基于虚拟现实技术的口译实训软件最切实可行的选择是桌面式口译虚拟训练系统。随着虚拟现实技术的不断发展和完善以及相关硬件设备成本的降低，开发更高级别、更加复杂的口译虚拟训练系统也是可以实现的。 　　桌面式口译虚拟训练系统包括硬件与软件两部分。硬件部分包括计算机（普通的PC机即可）、标准的视频采集设备、多媒体大屏幕、耳机、麦克风等，无需投入高昂的成本。目前我国高校大部分都有自己的语音教室，有些学校甚至设有同声传译教室，上文所提到的设备都已经具备，因此不需要再添加较多额外的硬件设备。创建虚拟的口译场景需要依托三维工具来实现，目前有很多优秀的三维制作工具，为虚拟现实技术提供出色的纹理贴图、强大的贴图控制、各种空间扭曲和变形、全景图生成等技术支持。常见的3D桌面虚拟现实软件有VRML（Virtual Reality Moduling Language，虚拟现实建模/造型语言）、Viewpoint和cult3D。也可以使用其他软件如DiretX、Panda3D等游戏引擎和语音识别软件Julius等。 　　由于口译是一门专业性较强的课程，想要开发出真正满足口译实训课程教学需要的软件，除了要具备硬件和技术方面的条件外，还需要有真正熟悉口译特点和现实口译场景的口译员或教师来设计专业方面的内容。口译实训的任务、步骤、场景、角色和图片等都要符合实际。由于既精通虚拟现实技术又懂口译专业的人才几乎没有，软件开发的技术工作应由相关技术人员负责，而实训教学的内容则应由口译专业人士设计、安排。 　　4．挑战与问题 　　虚拟现实技术在口译实训教学中的应用时也存在一些挑战和问题，如实训软件3D界面中出现导航困难的问题。使用者尤其是初学者在其中往往无法自如地运动，容易迷航，不知道怎样进入某一位置或视点。这就要求实训软件中的移动操作和空间结构易于被学习者掌握，而不至于增加学习者的外部认知负荷进而影响学习进程。其次，传统口译实训教学和虚拟口译场景的有效整合将是一个重要的任务。口译教学环境的设置要符合学生的认知过程，能够引导学生主动建构所学知识，否则学生有可能会产生消极情绪抵触学习，导致负面效果。一个有效的方法是构造一个对现实的口译任务适当地抽象和简化的虚拟环境，排除无关信息的干扰，有利于学生掌握最主要的口译技能。另外，用于产生沉浸感的硬件设备也是面临的问题之一，这需要一定的资金和技术支持。如果高校本身缺乏资金和技术的支持，那就要寻求与其他学校或外部企业的合作。 　　四 结束语 　　虚拟现实技术应用于口译实训教学将会改变现有的口译实训教学模式，使得口译实训教材、教学方法和教学媒体多元化，建立启发式、互动式的口译教学环境。作为一种新兴的技术手段，虚拟现实技术在口译教学中的应用将会越来越广泛。 　　参考文献 　　［1］李欣.虚拟现实及其教育应用［M］.北京：科学出版社，2008 　　［2］陈玉玲等.虚拟实境在建构教学上的应用［J］.教育研究，1998（6） 　　［3］赵士滨.虚拟现实技术进入高校教学的研究与实现［J］.电化教育研究，2001（2） 　　［4］苗壮、李凡长.基于虚拟现实技术的教学改革研究［J］.黑龙江教育（高教研究与评估），2007（1） 　　［5］徐艳.虚拟现实技术在教育教学中的应用研究［J］.中国科技信息，2008（7） 　　［6］杨晓辉、于英杰.日语口译教学中笔记训练环节的问题与思考［J］.大连民族学院学报，2008（11） 　　［7］蒋东霖、邵丽颖、刘秀娟.论虚拟现实技术在高等教育中的应用［J］.吉林教育学院学报，2009（2） 　　［8］黄臻臻.虚拟现实技术及应用进展［J］.科技信息，2009（21） 　　［9］沈华.高职高专英语口译实训与3P教学模式探讨［J］.吉林广播电视大学学报，2010（4） 　　［10］张建武、孔红菊.虚拟现实技术在实践实训教学中的应用［J］.电化教育研究，2010（4） 　　〔责任编辑：庞远燕〕

火柴被折断

拨备覆盖率（也称为“拨备充足率”）实际上银行贷款可能发生的呆、坏帐准备金的使用比率。不良贷款拨备覆盖率是衡量商业银行贷款损失准备金计提是否充足的一个重要指标。该项指标从宏观上反应银行贷款的风险程度及社会经济环境、诚信等方面的情况。依据《股份制商业银行风险评级体系（暂行）》，拨备覆盖率是实际计提贷款损失准备对应计提贷款损失准备的比率，该比率最佳状态为100％。拨备覆盖率是银行的重要指标，这个指标考察的是银行财务是否稳健，风险是否可控。贷款损失准备充足率为贷款实际计提准备与应提准备之比，不应低于100%。准备金充足程度指标包括资产损失准备充足率和贷款损失准备充足率。资产损失准备充足率为一级指标，为信用风险资产实际计提准备与应提准备之比，不应低于100%；贷款损失准备充足率为贷款实际计提准备与应提准备之比，不应低于100%，属二级指标。贷款损失准备是当存在客观证据表明贷款发生减值，按贷款损失的程度计提的用于弥补专项损失、尚未个别识别的可能性损失和针对某一国家、地区、行业或某一类贷款风险所计提的准备。银行在期末分析各项贷款的可收回性，并预计可能产生的贷款损失。拨备覆盖率也称为"拨备充足率"是实际上银行贷款可能发生的呆、坏账准备金的使用比率。不良贷款拨备覆盖率是衡量商业银行贷款损失准备金计提是否充足的一个重要指标。该项指标从宏观上反映银行贷款的风险程度及社会经济环境、诚信等方面的情况。依据《股份制商业银行风险评级体系(暂行)》，拨备覆盖率是实际计提贷款损失准备对不良贷款的比率，该比率最佳状态为100%。拨备覆盖率是银行的重要指标，这个指标考察的是银行财务是否稳健，风险是否可控。

都好。1、司务长一般是正排或者副连职，他是基层部队的军需主管，管理整个连队的日常和后勤事务，在衣食住行等方面要保证面面俱到。2、副连长，在协助连长抓好军事训练的同时，副连长主要抓好后勤和生产工作。在部队流行一句顺口溜：连副、连副，生产内务。

这6章写的不错但内容有一点少，继续努力，加油＾0＾~♥

　　上海策划公司认为，想要成为一名优秀的策划人必须要从基础开始学习。无论做什么事情，只有基础打得牢，才能在此基础上发挥出超乎平时的水平，否则都只会是空想。那么成功写出一份优秀策划案的基础是什么呢?自然是熟悉各种策划方案的具体要求。今天，我们就来谈谈产品策划方案是如何撰写的。在此之前，我们要先了解什么是产品策划。一般而言，产品策划分为两类，一类是产品研发策划，主要包括产品的理念、实物等研发的设想;一类是产品营销策划，着重于产品的营销，致力于对市场的占领。　　产品研发策划方案包含五个方面。一是产品策划之前的市场调研，目的是为了找出理想的细分市场或者理想的目标消费人群。二是明确产品的研发目标，这就要求策划人先对产品现状作分析，一步一步推导得出研发新产品的目标所在。三是确定产品开发策略，这是为了开发新的产品来维持和提高企业的市场占有率。四是确定目标顾客，找到用户特征，明确消费者需求。产品的推出是为了提高购买率，而事实上，有需求才会有市场。所以策划人在做研发策划时必须研究消费者的行为、心理等特征，从而确定产品的研发方向。五是明确当前的优势劣态。这包括自身的经营状况、竞争对手的经营状况和市场环境的变化等等。　　产品营销策划也包括五个方面。一是产品的市场调研、环境分析和消费者分析这些基础工作，并从中找出影响销售的重要因素。二是寻找确定产品的卖点。通常来说，每个产品都有它特定的属性，只有牢牢抓住消费者看重的一面并将之作为卖点，才能更好地吸引到消费者的目光。三是确定产品营销战略。产品营销战略有两种，分别是成本领先战略和差异化战略，两者各有其优势，应根据企业和产品的具体情况来选择合适的战略。四是产品的推广手段，包括广告、人员推销、数据库营销等，这些都要求策划人深刻了解研发的产品，并能够结合企业的经营情况选择最为合适的营销推广方式。五是方案总结，除了总结策划内容之外，还可以增加一些关于收益预测、风险预测、解决方案等内容。

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122全国交通安全日活动主题方案【精选6篇】 在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。下面我为大家整理了122全国交通安全日活动主题方案，希望大家喜欢！ 122全国交通安全日活动主题方案篇1 为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20__]119号文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。 一、成立活动领导小组： 组长：__ 主任：__ 组员：__ 二、指导思想： 倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的.交通环境。 三、活动时间： 20__年11月—12月 四、活动形式和主要内容： 1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。 2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。 3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。 4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。 5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。 6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则，遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为，做好表率作用。 7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》，请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者，提醒家长文明行车、乘车。 8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。 总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。 122全国交通安全日活动主题方案篇2 一、指导思想： 为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。 二、活动时间： 3月30日上午9：30 三、活动地点： 园内 四、活动人员： 全体大班幼儿 五、活动准备： 1.交通安全故事短片的碟片。 2.带幼儿观看交通安全知识图片。 3.认识交通标记： (1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。 (2)学会看交通标志，遵守交通规则。 (3 )鼓励幼儿画交通标志。 4.与交警队联系 请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。 5.大班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。 (1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。 (2)学习安全过马路 学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。 六、组织实施： 1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。 2.请幼儿观看交通安全知识短片。 3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。 4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 5.参观交通安全知识图片展。 6.组织幼儿进行交通安全游戏。 7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。 122全国交通安全日活动主题方案篇3 活动目标： 1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。 2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。 3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 小汽车图片、红、绿、黄信号灯 活动过程： 一、小汽车出门 小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯） 二、认识红绿灯 1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？ 老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。 2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色） 3、认识红灯 ——你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述） ——哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。 4、认识绿灯 ——你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述） ——原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。 5、认识黄灯 ——你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述） ——原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。 三、懂得红绿灯的作用 1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）” 2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？ 3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由说说）” 4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！” ——教师朗诵儿歌一遍。 5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述） 四、出示信号牌，学念儿歌 1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。 教师先示范。 ——师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？” ——师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作？”（边念儿歌边做动作） 幼儿操作 ——师说：“接下来请小朋友来表现了！”幼儿学念儿歌，教师在相应的地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。 五、游戏《红绿灯》。 1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。 2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！” 3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。 4、游戏进行1—2次结束。 六、结束活动 小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！ 122全国交通安全日活动主题方案篇4 为响应市政府号召，切实加强我校师生交通安全管理，提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识，充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用，有效防范师生的交通事故的发生，全力打造平安校园。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》，根据我校实际情况特制定本方案： 一、指导思想 根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想，以关心师生，爱护生命为主题，以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标，广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动，使广大师生受到深刻教育，进一步的增强师生的交通安全意识，提高遵章守法的自觉性，在整个校园内形成珍爱生命，安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节，采取有效的"措施，扎实的做好校园交通安全宣传工作，为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。 二、工作目标 全面落实交通安全知识进学校、进课堂，以创建交通安全学校为目标，力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%，行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录，全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。 三、活动内容 根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求，从我校实际情况出发，我校计划落实以下内容。 1、建立一个固定交通宣传栏，并根据实际情况更换或增加新的内容，宣传栏在12月17日前完成。 2、规范校园内及校门口车辆的停放，师生有专门的停车棚，小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。 3、聘请两位交通安全教育辅导员，并与辅导员商量好具体活动内容，在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育，在12月17日前完成。 4、印制交通安全宣传资料，下发给每一位学生，并利用班会时间，统一组织学习。 5、积极发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。 6、组织一次全校性的交通安全知识测试，各班出一期交通安全宣传栏。 7、开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通安全宣传单，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出意见及建议，然后交回学校。在12月15日完成。 四、工作要求 1、提高认识，强化落实 交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事，各部门、年级、各班都要积极行动起来，根据活动方案要求，完成、落实。 2、总结经验，深化活动 学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓，并对好做法、好经验及时总结表彰，加以推广。 122全国交通安全日活动主题方案篇5 为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识，根据《关于开展__年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋文明交通[__]3号)文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日-12月2日为__年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。 一、指导思想 为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发__30号),大力推动“文明交通行动计划”的实施意见，以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展__年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行。 二、活动主题： 摒弃交通陋习，安全文明出行 三、时间安排 20__年__月__日 四、活动形式 各x在以往的宣传经验上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动，具体从以下几个方面开展活动： 1、自11月25日开始，x路段情报板、x情报板、x醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全文明出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。 2、在x设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料，指定专人负责讲解。 3、结合x工作实际，针对x沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。 五、工作要求 1、各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。 2、活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。 122全国交通安全日活动主题方案篇6 为深入推进“文明交通行动计划”，组织开展好今年第__个122“全国交通安全日”主题活动，形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围，制定如下方案: 一、活动主题 “社会协同治理、安全文明出行” 二、时间安排 11月中旬为前期预热阶段，宣传造势；11月下旬至12月2日为集中宣传阶段，形成宣传热点；12月2日至5日为后期推进阶段，提升“全国交通安全日”影响力。其中12月2日为集中宣传日。 三、工作目标 大力推动道路交通安全综合治理，保障人民群众生命财产安全，普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，提升全民通行规则意识、安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，在全社会形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的工作格局，营造共同关注交通安全、携手创建文明交通的良好氛围，促进“平安__”建设。 四、工作安排及措施 （一）组织开展“交通安全面对面”交通安全宣传活动。 1.各地公安交警、文明办、网信办、教育、交通、安监、司法等部门要提前策划、联合部署，充分发挥职能部门、行业组织的优势，动员社会各方资源，于122“全国交通安全日”当天在城市广场、客运场站、农村集市等人员密集的场所，开展一场声势浩大的交通安全主题活动，划分群众互动区、宣传展示区、专家解答区等，通过文艺演出、有奖竞答、视频展播、承诺签名等群众喜闻乐见的形式开展宣传，有条件的地方要开展网络视频直播，扩大社会覆盖面，弘扬文明交通新风尚。 2.各地教育部门要组织辖区所有中、小学校开展一次“交通安全面对面”活动，结合《__市教育局、市公安局关于开展全市中小学“守法出行安全自护”交通安全宣传教育活动的通知》（泉教安〔20____〕23号）精神，检查、落实以“守法出行安全自护”为主题的校园交通安全宣传活动开展的情况，是否通报了“10.22”泉港、“11.13”永春两起涉及学生的典型交通事故案例，是否组织观看了《关注学生出行》警示教育片，进一步确认各学校是否已经与学生签订《交通安全承诺书》、与家长签订《交通安全责任书》等专题活动的内容和要求。要积极开展以“维护交法权威、保护自身安全”“了解交法我有责、安全交通为大家”为主题的征文、演讲、知识大赛等活动，各地公安机关要开展送交通安全法律法规、知识常识进校园，大力宣传交通安全常识，让广大中小学生、校车驾驶人、照管人员、学校负责人普遍接受一次触动大、体会深的交通安全宣传教育。公安交通管理部门、教育行政部门、学校要密切协作，推广“交通安全体验课”示范课程，发挥社会力量，用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等，结合“交通安全进校园”“交通安全基地互动体验”“警营开放日”等，重点选择城乡结合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园开展“交通安全体验课”活动。要开展“被看见才安全”公益宣传活动，针对秋冬季农村、城乡结合部地区学生交通安全问题多发状况，集中开展针对性宣传和典型案例曝光，组织开展送反光贴、反光背心等公益活动，积极劝导家长、学生安全出行，最大限度防范未成年人交通伤害，增强学生交通安全自护能力。 3.各地文明办、司法行政部门要开展“文明交通美好愿景”宣传活动，组织交通安全宣传队深入进社区、进农村广泛张贴宣传，通过自有的LED电子显示屏、固定式宣传栏、辖区楼宇电视等方式密集宣传122“全国交通安全日”，播放警示片、文艺表演、法律咨询、签承诺书等方式对私家车驾驶人开展机动车驾驶人教育活动、对普通市民宣讲交通安全常识,广泛宣传交通安全法律法规，扩大社会覆盖面，弘扬文明交通新风尚。 4.各地交通、安监、公安交警部门要组织业务骨干力量组成宣传小组，深入辖区内所有公路客运企业、旅游客运企业、危化品运输企业进行一次交通安全宣传教育活动，通过知识讲座、观看专题宣传片、签署承诺书等方式，组织企业管理人、安全责任人和客货运驾驶人开展一次面对面的全覆盖宣讲，进一步提升从业人员的交通安全意识，自觉抵制各类严重交通违法行为。各地交通、安监部门要在源头上综合运用法律、经济、行政等手段，对主体责任不落实、内部管理漏洞多、违法违规突出的运输企业，集中约谈企业负责人，责令加强内部管理，严格落实动态监控制度、内部安全教育制度和“五不两确保”安全承诺制度。 （二）组织“严重违法大曝光”活动 5.各地公安交警、交通、教育部门要通过微博、微信等自媒体平台开展“严重违法大曝光”活动，结合摩托车、货车交通违法专项整治等工作，曝光、公布一批涉及公路客货运企业、旅游客运企业、危化品运输企业主体责任不落实的典型案例，曝光无证驾驶、超员载人、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、三轮机动车等有安全隐患的车辆违法载人以及货车超速、超载、不按道行驶等严重交通违法行为，揭示现实危害，增强社会震慑力。 （三）开展“交通违法我监督”活动。 6.各地文明办、公安交警部门要组织开展“交通违法我监督”活动，结合文明城市、文明村镇创建等活动，发动社会力量，开展交通违法有奖举报、交通陋习“随手拍”等活动，与群众广泛互动，倡导行人和非机动车各行其道、遵守交通信号，严格查处机动车争道抢行、不礼让斑马线、占用应急车道等交通陋习，强化文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。各地各部门要结合实际创作一批主题宣传品如交通安全教育的光盘和挂图等，大量印制、发放、传播带有122“全国交通安全日”标识的主题宣传品（部分宣传品电子版附后)。 （四）举办媒体122交通安全公益宣传周（月）活动。 7.各地公安交警部门要积极会同宣传部、文明办、交通等部门要围绕今年122主题联合举办先进典型展播活动，充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体连续推出“全国交通安全日”特别节目，集中宣传泉港农村“劝导站”等社会协同治理的工作典型案例和“中国好交警”“中国好司机”的故事，连续推出“全国交通安全日”特别节目，弘扬正能量，展示新风尚。 8.各地各部门要加强122公益提示，以公益广告、滚动字幕等形式持续播出“全国交通安全日”宣传片和主题提示。要以开展122“百城百台”联播活动为契机，联合策划线上线下活动，形成全市性或区域性广播电视大联动，邀请相关部门领导走进“守护平安、走进百城”122主题微直播间参与宣传活动，与群众交流互动，实时聚合呈现宣传活动。 （五）发动社会力量参与122协同治理和公益宣传活动。 9.各地教育、司法行政、文明办要联合发动社会力量开展“文明交通我参与”活动等122协同治理公益宣传活动。要积极发挥企业机构、社会组织和广大群众的积极性，要鼓励和支持他们参与交通安全宣讲、文明交通志愿劝导、发放宣传资料等交通安全公益事业。在122“全国交通安全日”当天选取交通繁忙的路段组织开展以路口引导、车站服务、扶助事故受害者等文明交通志愿服务活动，积极倡导文明出行、礼貌乘车，大力宣传文明交通新风尚，倡导文明交通好习惯，进一步推动交通安全自我管理、自我教育、自我监督，使交通参与者真正参与文明交通创建。 （六）发挥新媒体传播优势形成强大覆盖和集群效应。 10.各地要突出新媒体传播，强化新媒体平台交通安全知识普及服务的个性化、交互性，增强用户黏合度。12月2日，省公安厅交警总队将与FM1007福建交通广播联合依托微信，在全省122个县（市、区）公安交警大队官方微信上统一设定文明交通宣传提示语和承诺口号，在122当天以及广场宣传活动现场同步开展“社会协同治理，安全文明出行”线上“喊红包，攒安全”互动活动，提高活动热度和网民对“122”的参与度。各地公安交警部门、网信办要协调重点新闻网站做好122活动当天的集中宣传报道推广工作，利用互联网、“两微一端”等网络平台，发起知识性、趣味性较强的网络互动活动，设置“全国交通安全日”“我的122”“文明交通我践行”“交通文明我参与”等主题词，鼓励网民参与122主题视频、文章、图片征集和展示活动，与网友形成网上网下、线上线下的交流互动，掀起122“全国交通安全日”活动高潮。 五、工作要求 （一）加强部门协作联动。各地各部门要将组织开展“全国交通安全日”主题活动作为深化公共安全治理、推动社会共治的一项重要工作，争取党委政府的重视和支持，紧扣活动主题，加强部门联动，细化责任分工，切实抓好方案落实。活动期间，要积极配合中央、省级、市级新闻媒体主题采访和媒体行动，形成全国、全省、全市联动，大造宣传声势，确保主题活动顺利开展。 （二）推动业务和宣传紧密结合。各部门要将“全国交通安全日”主题活动与本部门相关工作有机结合，制定本部门、本单位主题活动方案，彰显系统特点，做到“统一主题、部门协同、细化方案、分工负责”，形成全社会依法治理交通安全的工作格局。要紧密结合年内保安全重点工作，将隐患整治、案例曝光和针对性提示有机结合，明确步骤、层层推进，提升“全国交通安全日”影响力。 （三）积极推动宣传工作创新。各级部门要围绕“社会协同治理、安全文明出行”主题，不断探索创新，拓宽宣传渠道，强化宣传效果，结合本地交通安全工作实际，推出有本地特点的主题活动。强化品牌意识，统一使用122“全国交通安全日”标识（Logo）宣传品，发动社会资源和力量，开展122公益安全活动，创造一批可持续传播的、受群众欢迎的交通安全文化产品，不断提升交通安全宣传的社会覆盖面。 （四）及时上报信息。各地要认真收集当地开展宣传工作情况（照片、总结等），按照各项工作措施，及时收集工作中的典型经验和做法，前期宣传工作情况请于11月25日前上报，122当天主题宣传活动情况请于12月2日上午下班前上报，总体工作开展情况总结于12月5日前报送至__市公安局交警支队宣传科。

需要站岗。司务长是军队的一种军衔，是需要站岗的。司务长，是在连队或单位里主管各种日常生活方面的士官。

女领）：四月的晴空 碧蓝如洗 （男领）：四月的苍松 翠绿挺拔 （女领）：鲜花 （女合）：象灿烂的火把燃烧在眼前…… （男领）：红旗 （男合）：象熊熊的火把燃烧在眼前…… （女领）：面对庄严的墓碑 （女合）：我们心如潮涌 （男领）：面对先烈的英灵 （男合）：我们热泪盈眶…… （女合）：耳边，仿佛还震荡着激烈的枪声 （男合）：眼前，好像还弥漫着战斗的硝烟…… （女领）：永远不会忘记 屿头山上 （全）： 身先士卒，志士逞英豪； （男领）：永远不会忘记 屿头山上 （全）： 力战顽敌，丹心铮乾坤！ （女领）：啊，敬爱的陈琨同志，您虽然倒下了， （全）： 却谱写了一曲共产党人的正气歌； （男领）：啊，惠东暴动的烈士们，你们虽然离我们而去 （女合）：却激励着后来者 （男合）：勇往直前，战斗不息…… （全）： 唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天 （女领）：是你们 （女合）：使天空变得晴朗高远 （男领）：是你们 （男合）：使大地变得瑰丽斑斓 （女领）：是你们 （女合）：使阳光变得灿烂辉煌 （男领）：是你们 （男合）：使春风变得和煦温暖 （男女领）：是你们啊 （全）： 使我们健康地成长 （女领）：高亢的国歌在耳边响起 （男领）：鲜艳的国旗在空中飘扬 （全）： 佩戴着用烈士的鲜血染成的红领巾 我们在党的阳光中快乐地成长 （女领）：今天 我们一群朝气蓬勃的同学少年 （男领）：默默地静立在肃穆的纪念碑前 （男女领）：回望先辈的足迹 聆听先辈的教诲 （全）： 革命尚未成功，同志仍需努力 （女领）：我们的生活多么甜蜜 （女合）：但没有忘记道路崎岖 （男领）：我们的理想多么壮丽 （男合）：但更需刻苦学习…… （女合）：从学习汉语拼音到熟知四大发明 （男合）：从运算加减乘除到设计电脑程序 （男女领）：我们在知识的海洋里遨游 （女合）：活动空间是多么宽广 （男女领）：我们向科学的高峰攀登 （男合）：脚下的道路还很长，很长…… （女领）：在庄严肃穆的烈士纪念碑前 （男领）：承受着前辈期望的眼光 （男女领）：肩负着 （全）： 建设具有中国特色的社会主义事业的重担 （男女领）：我们一定要珍惜这改革开放的大好时光 （女合）：脚踏实地，勤奋学习 （男合）：掌握知识，学会做人

贷款损失准备提起较多和较少，各有何利弊利弊有很多

梗概：遭遇船难而流落荒岛的英国流亡贵族鲁滨逊，在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示，天象人文观测，日移与潮汐变化登计法，与奥妙的自然搏斗，同时记录下自己的荒岛生涯，并随时等待时机与别逃离绝境。拓展资料《鲁滨逊漂流记》是Michael Robison执导，菲利普·温彻斯特、安娜·沃尔顿等主演的电视剧。该剧描述探险家鲁滨逊在一次航行中船只失事，流落到一个杳无人烟的荒岛长达28年时间，完全与世隔绝的故事。

为保证安全生产，化工企业需要治理以下隐患并进行排查和治理：应急响应准备的隐患：制定详细的应急响应计划和演练，以应对突发事故和灾害并最小化影响。储存和处理危险化学品的隐患：确保危险化学品正确储存，包括分类、标识、包装和储罐的安全性。采取处理废弃物和废水。工作场所安全的隐患：提供安全的工作环境，包括通风系统、防护设施和紧急出口。确保员工接受相关培训，并加强安全意识。管理和监管的隐患：建立健全的管理平台及系统，包括安全标准、规程和程序。进行定期检查和评估，确保符合法规要求。以上是为保证安全生产，化一些常见隐患，具体情况还需根据企业的具体业务和法规要求进行评估和整改。