农业经理人河源市有培训机构吗

参与工作，并担任相应的培训实习任务等。根据农业培训生岗位职责的内容得知，在该培训岗的主要工作为参与整个基地种子生产流程的监督、控制及技术指导的工作，并担任相应的培训实习任务等。农业人才培训是农业和农村经济发展的需要农业、农村、农民问题是中国全面建设小康社会的战略重点和关键。

农业推广培训主要包括以下四个要素：1. 农业技术：传授先进的种植、养殖等农业技术，帮助农民提高生产效率和产品质量。2. 经营管理：教育农民如何进行科学规划、合理布局和有效管理，使其在经济上获得更大收益。3. 信息服务：为农民提供市场信息、政策法规等方面的知识，帮助他们了解市场需求和政策变化，并及时调整生产计划。4. 社会组织支持：通过建立各种社会组织（如合作社、协会等），加强与政府部门和企事业单位的联系，为农民提供更多资源和支持。同时也可以促进不同地区之间的交流与合作，在全国范围内形成良好的互动机制。这些要素相互关联、相辅相成，共同构成了一个完整的推广培训体系。通过这样一套系统性且实用性很强的培训模式，可以有效地促进我国乡村经济发展，并改善广大农民群众的生活水平。

江苏沭阳：农民培训助推农业高质量发展“通过参加县里组织的高素质农民培训，我学会了如何在网络上销售农产品。”在江苏沭阳县颜集镇堰下村，村民通过一部手机，一个直播架，把盆景带入互联网，实现年收入超百万元。她自幼受父亲的熏陶，对盆景产生了浓厚的兴趣。参加沭阳县农业农村局组织的高素质农民培训后，她更是如鱼得水，每天通过网络平台分享盆景创作心得、推广盆景文化，利用平台展示和销售盆景，引起了不小的反响，已有十几万粉丝，从刚开始的一年销售几盆盆景，到现在一天能销售上百盆盆景。在乡村振兴进程中，沭阳按照重质保量的原则，以服务全县农业结构调整和乡村振兴为导向，依托省级农民培训项目开展高素质农民培训。沭阳已开展23期高素质农民培训，培育5191人，位于全市前列。为增加培训针对性，沭阳注重摸底培训需求，每年培训开始前，沭阳县均会对全县农技人员、部分种养大户代表进行多种形式调研，摸清乡镇培训需求，采取菜单式培训，开设了稻虾种养、农产品质量安全、农产品电子商务、农作物病虫害防治等多种课程，实现高效培训。“通过腾讯课堂直播，可以对1个主会场和多个分会场同步开展培训。”沭阳县农业农村局相关负责人说，转变传统培训思路，运用互联网+培训，借助多个互联网平台，开展玉豆复合种植、农资经营、水禽养殖技术、农资经营等线上培训班。通过培训，农民群众学习新知识新理念新方法，从事农业活动更加科学化、高效率，助推了全县农业高质量发展。

1、首先培训需求调查的方法和能力研究方法。2、其次是能力研究方法和任务分析方法。3、最后就是农业推广培训的最后一步，工作表现的分析和总结。

简述农业推广培训方法之一的角色扮演的应用范围：培训需求调查、能力研究、任务分析、工作表现分析。1、大众传播法大众传播法通过信息、传播媒介来进行广泛的推广。大众传播中的信息传播，具有很高的权威性、很好的时效性及单向性。传播媒介利用报纸杂志、墙报、黑板报、书籍、广播、电视、录像、电影、网络等特点来进行广泛传播。大众传播灵活性强，能提高推广效果，能让农民提高认识，采纳新技术。农药的使用方法、农作物病虫防治，通常采用大众传播法。2、集体指导法集体指导法是一项群体活动，涉及的成员较多，能在短时间内把信息传递给预定目标；它可以使推广者和推广对象双向沟通，及时反馈信息，使农民真正学习和掌握所推广的农业新技术。它的形式可通过小组讨论、示范、短期培训、实地参观来进行推广。90年代推广旱地育秧技术，2000年推广秋洋芋稻草覆盖技术，采用的就是短期培训、示范方法，推广效果极佳。3、个别指导法个别指导法是推广人员通过与个别农民接触与沟通，讨论共同关心或感兴趣的问题，并向农民提供信息和建议的推广方法。它具有针对性强、沟通的双向性、信息发送量的有限性这几个特点。它的形式有农户访问、办公室访问、信函咨询、电话咨询。

不是骗人的。根据查询农业银行官网信息显示，农业银行入职培训一般为1—3个月，集中于农行的培训学校，作息时间同学校一样，不影响工资收入。培训的内容主要是银行一般基础知识、银行会计出纳知识、信贷业务知识、业务营销知识。

农业银行培训点铜陵位于安徽省铜陵市，具体地址为铜陵市铜官区王林路与工农路交叉口北行200米处。这个答案是通过查询农业银行官方网站和其他互联网资源得出的。铜陵市作为安徽省的一个地级市，是一个重要的经济和文化中心。农业银行在这里设立了培训点，为员工提供全面的培训和发展机会。如果您是农业银行的员工或者有意向成为农业银行的员工，可以向铜陵市农业银行咨询相关的培训信息。如果您不知道如何联系铜陵市农业银行，可以通过拨打95599客服热线或者在农业银行官方网站上查询相关信息。在查询过程中，可以利用搜索引擎和地图软件等工具，更加准确地获取农业银行培训点铜陵的位置和联系方式。总之，如果您需要了解农业银行培训点铜陵的具体位置和联系方式，可以通过多种渠道获取信息。银行的培训机构是员工职业发展和提高专业技能的重要渠道之一，如果您有需要，不妨向银行咨询相关的培训信息。

1、首先，写农业培训收获是要写出这次培训得到了我镇领导的高度重视，围绕农业产业发展想方设法,用尽心思搞好这次新型职业农民培训。2、其次这次培训班举办的非常有意义。3、最后要写出自己以后如何做。

参加农业农村局培训好处有培训提升农技水平。培训有利于提高水城区广大基层农技人员业务素质和技能水平，切实增强基层农技推广体系服务能力，加快农业科技成果转化应用，为加快农业新旧动能转换。

是的。农业推广培训的时间最好在一般以半天或一天为宜是正确的，开展农业技术宣传推广培训，能有效地提高农户种养技能意识。现代农业即是在现代工业和现代科学技术的基础上，发展起来的农业，现代农业是以智慧经济为主导，大健康产业为核心的自动化、个性化、生态化、艺术化、规模化和精准化的农业，是资源节约型和生态友好型的集合体，是新时代农业发展的方向和目标。

误工费在生活中涉及到很多内容，误工费是因为行为人的 侵权行为 ，无论是处于故意或者是过失导致当事人利益受损的 赔偿金 。那么关于农业技术培训误工费的标准是怎么样的?技术培训是有固定收入的，所以对于误工费的赔偿就按照固定收入损失来进行赔偿。 一、 农业技术培训误工费标准 误工费的赔偿是包含有固定收入和无固定收入的，农业技术培训就是属于有固定收入。所以按照其收入的损失进行赔偿。 “患者有固定收入的，按照本人因误工减少的固定收入计算，对收入高于 医疗事故 发生的上一年度职工平均 工资 3倍以上的，按照3倍计算;无固定收入的，按照医疗事故发生地上一年度职工年平均工资计算。”误工费计算方式按患者有无固定收入分为两种。 1、固定收入，是指在国家机关、企事业单位、社会团体工作的人员本应按期得到的、却因医疗事故就医造成耽误工作而丧失的工资、奖金、津贴、特殊工种的补助费等合法收入。一般以单位出具的收入证明和工资表为准，奖金以患者上年度的单位人均奖金计算，超过奖金税起征点的以起征点为限。需要注意的是，个人独资、 合伙企业 等私营企业以及财务不健全的有限公司出具的特别是证明患者“固定收入”高于上年度职工年平均工资3倍以上的收入证明，不到单独作为认定依据，须结合税务机关的 个人所得税 纳税证明等材料方能认定。受害人不能举证证明其最近三年的平均收入状况的，可以参照受诉法院所在地相同或者相近行业上一年度职工的平均工资计算。 2、无固定收入包括两类人员，一是从事农、林、牧、渔业生产的农村村民;二是有街道办事处、乡镇人民政府或者有关凭证，在医疗事故发生前从事某种劳动，其收入能维持本人正常生活的，包括承包经营户、城乡个体工商户、打工者(散工、短工、临工)、家庭劳动服务人员等。均按医疗事故发生地上一年度职工年平均工资计算。 3、误工日期的认定。根据最高法院《关于贯彻执行<民法通则>若干问题的意见》第143条“误工日期应当按其实际损害程度、恢复状况并参照治疗医院出具的证明或 法医鉴定 等认定”的规定，误工日期由患者的住院天数和出院后治疗医院出具证明的休养天数两部分组成，从医疗事故发生的当日开始计算，遇国家 法定节假日 均不扣减。治疗终结后无正当理由拒不出院或无相关证明擅自休养的，不予计算误工费。医疗事故造成患者残疾的，自专家鉴定组出具《医疗事故技术鉴定书》后不再计算误工费，即残疾者定残之后不再赔偿误工费。 4、患者依法从事第二职业的，其实际减少的收入，应予以合理赔偿。患者系未成年人等本身无劳动收入而要求赔偿误工费的，不予支持。 5、离 退休 人员的误工费计算。对此，国家现行法律没有明确规定，部分地方法院的“工作指导意见”中有相关内容。如山东省高级人民法院《关于审理 人身损害赔偿 案件若干问题的意见》规定受害人是另谋职业的离退休人员，其因误工而减少的收入区别以下情况处理：法律、政策明确认可的，按照实际减少的收入予以赔偿;法律、政策未明确认可，也未明令禁止的，参照原在岗工资标准予以赔偿，但新的收入低于在岗工资的，按照新的收入予以赔偿;违反法律、政策规定而减少的收入，不予赔偿。 6、《条例》规定与最高法院《若干意见》有一定的差异。前者的计算标准已如上所述，而后者是这样规定的：受害人误工费赔偿费用的标准，可以按照受害人的工资标准或者实际收入的数额计算。受害人是承包经营户或者个体工商户的，其误工费的计算标准，可以参照受害人一定期限内的平均收入酌定。最高人民法院《若干意见》的 赔偿标准 高于《条例》规定。由于《条例》仅仅是国务院颁布的行政 法规 ，因此，人民法院在确认该项赔偿额时有可能按照《民法通则》和最高人民法院《若干意见》进行审理。同时，医院还应注意部分省市高级人民法院对此项赔偿额的计算有专门的规定。 7、误工费赔偿金额=误工时间×收入标准(患者因误工减少的固定收入) 农业技术培训误工费 的标准是怎么样的?误工费有两种形式，有固定收入和无固定收入，有固定收入的误工费就按照固定收入导致的损失进行计算，没有固定收入就按照当地的平均工资的收入减少进行计算，误工费都是由过错方来承担的。

你是要学这个专业，还是要考证，没看懂

1~3个月。中国农业银行是事业单位编制，入职培训一般为1-3个月，集中于农行的培训学校，作息时间同学校一样，不影响工资收入。培训的内容主要是银行一般基础知识、银行会计出纳知识、信贷业务知识、业务营销知识。

每周一到周五上午8点开始培训，下午5点30培训结束，周六日休息。农业银行上海交大具体学习培训安排为上午8点到12点，下午2点30到5点半，周六日休息，主要培训农业银行内部文化的介绍，农业银行内外部的各种政策、制度，并实践落实和农业银行内部业务的培训。

培养农业力量。农业技能培训中心建设旨在通过科技助农，培养一批农业创业发展骨干力量，带动群众实现粮食稳产丰产，达到脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的目的。农业是指国民经济中一个重要产业部门，是以土地资源为生产对象的部门。为通过培育动植物生产食品及工业原料的产业。

30人。农业推广训练以农夫为对象，以推广工作、农村开发和农夫的实际需要为教材，根据官方规定农民培训以30人为标准，才可以开班讲课，将利益做到最大化，以提高农夫素养，富强农村经济，改善农夫生活为目的。

福建省农业厅管理。根据查询福建省农业厅官网公开信息显示，福建省农业农村培训基地被纳入福建省农业厅的管理范畴，是该培训基地旨在为福建省的农业生产、发展和技术创新提供支持和服务。

农业农村部冬训培训证书有作用的农业培训结业证书可以就业。为了增加农民收入，各个地区的农委对当地农民举办了各种技能培训班，有月嫂培训、车钳铆电焊培训、有烹调培训、面案培训、机动车驾驶证培训，这些培训班结业后都有结业证，可以作为打工就业的一个主要有利条件。

考农机证的用途主要是用于农业机械的操作。目前的农机驾照分为两类，一是拖拉机类，一是收割机 拖拉机驾照，可用于田间驾驶拖拉机作业以及拖拉机公路运输作业。请注意，按目前中国农机安全管理条例，持有一般交通C照不可以驾驶拖拉机，必须获得专门的农机驾照。 收割机驾照，用于收割机田间作业及县级以下公路转场。考取农机资格证的流程如下：　　1.申请人持本人身份证、职业院校毕业证书（或相应职业培训结业证书、已取得的职业资格证书），在指定的时间到当地农机局申请并填写工作履历表。　　2.当地农机局职业技能鉴定工作站初审：审查工作履历是否属实，是否具有相关工作经历。3.培训：初办和升级的要经过专业培训，达到申报级别的技术要求后才能办理。4.考试：对培训合格取得结业证的申报者进行理论知识考试。理论知识考试采取答卷式考试，考生严格按照考试要求进行答卷。5.考核：对理论考试合格的人员，进行实际操作技能考核。6.送审：对考试、考核合格的申报者，送上一级主管部门进行审核。审核合格的，再到相关部门办理职业资格证件。7.颁证。在考试结束后两周内，职业技能鉴定站将合格人员名单报农业部有关行业职业技能鉴定指导站，行业指导站对考生考试成绩进行初审后，报农业部职业技能鉴定指导中心确认资格。农业部职业技能鉴定指导中心按照资格证书的核发程序，农业部人事劳动司验印并发送到职业技能鉴定站，由职业技能鉴定站负责将所考取的职业资格证书送交考生本人。　　农机行业职业技能鉴定工种包括：　　拖拉机（联合收割机）驾驶员、农业机械操作工、金属喷涂工、农机散热器（水箱）修理工、农机轮胎修理工、农机燃油系修理工、农机液压系修理工、农机内燃机曲轴修磨工、农机修理工、农机电器设备修理工、农业机械试验工、农用运输车驾驶员和农机销售员。

您好，中公教育为您服务。点击查看》》》2015中国农业银行总行应届毕业生入职报到暨培训通知中国农业银行总行定于2015年7月下旬开展毕业生入职报到与集中培训工作，现将有关事项通知如下：一、入职报到安排1.人员范围：总行2015年接收的应届毕业生(含海外留学生)。2.报到时间：2015年7月20日(周一)全天(下午17:00前)。3.报到地点：(1)中国农业银行农银大学长春培训学院。人员范围：软件开发中心(含上海、广州分中心)接收的毕业生。(2)中国农业银行农银大学信息技术培训学院(上海)。人员范围：总行本部(小语种)、金融市场部、资产管理部、大客户部、托管业务部、特殊资产经营部、运营中心、数据中心(含备援测试中心)、信用卡中心(含重庆、合肥客服中心)、私人银行部、票据营业部及天津、武汉、长春培训学院接收的毕业生。4.报到需携带资料：(1)国内应届毕业生：请携带身份证、报到证(派遣证)、户口迁移证(北京院校毕业生为户籍卡)、户口接收函回执(绿色，学校盖章)、中共党员党组织介绍信(开至“中国农业银行总行机关党委”)、毕业证(原件)、学位证(原件)、英语证书(原件)、四张白底彩色证件照(其中两张一寸，用纸包好，并在照片背面及纸包封皮注明姓名、出生日期及签约序号，另两张为两寸)、身份证复印件2张(身份证正反面印在同一页)。(2)海外留学生：请携带身份证、学位证(原件)、教育部留学服务中心出具的学历学位认证(原件及复印件)、中共党员党组织介绍信(开至“中国农业银行总行机关党委”)、两张两寸白底彩色证件照(备用)、身份证复印件2张(身份证正反面印在同一页)。近期我行将根据相关部门审批进度分批通知在京机构符合条件的入职人员领取户口接收材料。未取得教育部留学服务中心学历学位认证的暂不报到。5.接站安排。赴长春、上海培训的毕业生，请按集中报到时间提前订票，并提前5天邮件通知培训学院接站联系人，以安排接站。其中上海接站集中点及时间为：浦东国际机场、虹桥国际机场、虹桥高铁火车站、上海火车站;接站时间为上午10:00，下午15:30，请赴上海参训的毕业生订票时注意接站地点及时间(上海本地学生可就近选择接站点统一报到)。6.注意事项。报到前请检查自己的派遣证、身份证、户口迁移证上相应项目是否一致(如姓名、出生年月日、身份证号码)。户口迁移证上的出生地、籍贯应具体到市或区县，比如：江西省南昌市或湖北省崇阳县。总行在京机构接收的毕业生户口迁移证上，“原因”栏应为“毕业生分配”或相关说法，不得为“招工”或空白，迁往地址为：北京市东城区建国门内大街69号(北京市公安局东城区建国门派出所)。其他机构户口迁移地址以三方协议为准，若发现有误，请及时向有关部门提出并更正。二、集中培训安排1.人员范围：总行2015年接收的应届毕业生(不含北京分行工作三年的毕业生)。2.培训时间：7月20日至7月31日，为期12天。3.培训方式：集中授课培训，培训期间不得请假。4.注意事项：请自行准备简装和日用品，男士简装为白色衬衫，深色西裤，深色皮鞋;女士为白色上衣，深色裙装或裤装，皮鞋。三、其他注意事项1.行李物品存放问题。培训期间，培训学院可提供行李存放服务。2.关于住宿问题。培训期间，总行统一安排住宿;培训结束后，总行不提供周转性住房，请员工自行安排住宿事宜。3.因未取得学位学历认证等特殊原因不能参加此次培训的，应提前告知各学院联系人。四、接站联系方式长春培训学院 纪老师，联系电话：0431-86822045，0431-86822616，0431-86822000;地址：吉林省长春市前进大街1408号;联系邮箱：zongfuwutaicy@abchina.com。信息技术培训学院 吴老师，联系电话：021-50168027;地址：上海市外高桥保税区澳尼路88号，农行数据中心;联系邮箱：wubeiqi@abchina.com，13816706145@163.com。原标题：中国农业银行总行2015年应届毕业生入职报到暨培训有关事宜的通知更多银行信息请关注湖南银行招聘网，湖南银行交流群：227213009，欢迎进群交流咨询。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

1~3个月。1.一般为1~3个月,集中于农行的培训学校,作息时间同学校一样,不影响工资收入。培训的内容主要是银行一般基础知识、银行会计出纳知识、信贷业务知识、业务营销知识等。2.入职培训又叫“岗前培训”、“新生训练营”等等，时长各家银行不一。

可以的农业协会是培养高考或者兴趣的机构，而农业协会会员证只是一个人创作能力的体现，他们之间实质性联系不紧，有可能没有会员证的朋友，在培训上具有优势，但创作上稍有欠缺，有的朋友可能创作上有优势，但不一定能够胜任培训工作。

在中国，卖农药需要办理以下证件：1. 农药经营许可证：需向当地农业部门申请。2. 农药危险品经营许可证：需向当地安监内局申请。3. 营业执照：需向工商部门申请。4. 农药销售员培训证：需参加当地农业部门组织的培训并考核合格。5. 农药经营店装修：需符合农业部《农药经营许可办法》的要求。具体办理流程和要求可能因地区和政策的不同而有所不同，建议您咨询当地相关部门以获取更详细的信息。另外，如果您想从事农药相关的工作，建议您参加当地的农药培训班，学习相关知识和技能，并取得相关的证书。这些培训班通常由当地农业部门或相关机构组织举办。

重庆误工费的赔偿标准是：1、有固定收入的，误工费按照实际减少的收入计算；2、无固定收入的，按照其最近3年的平均收入计算；3、当事人不能举证证明其最近3年的平均收入状况的，可以参照当地相同或相近行业上一年度职工的平均工资计算。误工费是根据当事人的误工时间和收入状况确定的。误工证明办理的流程如下：1、误工时间由医疗机构出具的证明确定。受害人因伤致残持续误工的，误工时间可以计算至定残日前一天；2、受害人有固定收入的，误工费按照实际减少的收入计算；受害人无固定收入的，按照其最近三年的平均收入计算；3、受害人的误工费包括但不限于工资、奖金和津贴。综上所述，误工费是根据当事人的误工时间和收入状况确定的。【法律依据】：《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条：侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金；造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条：误工费根据误工时间和受害人的收入状况确定。误工时间根据受害人接受治疗的医疗机构出具的证明确定。受害人因伤致残持续误工的，误工时间可以计算至定残日前一天。受害人有固定收入的，误工费按照实际减少的收入计算。受害人无固定收入的，按照其最近三年的平均收入计算；受害人不能举证证明其最近三年的平均收入状况的，可以参照受诉法院所在地相同或者相近行业上一年度职工的平均工资计算。

农业银行武汉培训学院待遇好。根据查询相关资料信息，农业银行武汉培训学院的待遇好，有五险一金，普通员工一年工资不会低于8万元，工作环境清幽干净，不加班，交通补贴，冬天的采暖费，夏天的降暑费，还有年终奖，以及其他零零碎碎的等等，补贴都非常好，节假日的假期是一天也不少，还会有额外的假期奖金。

有用。是经国家民政部批准设立的跨地区、跨部门的行业组织，是由事业单位、行业管理部门、生产企业和科研、大专院校及个人自愿组成的全国性民间社会团体。该团体的证书由于可以扩充个人的简历，因此是非常有用的。简历是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。

简介：中央农业干部教育培训中心（以下简称中心），与农业部管理干部学院、中共农业部党校为一套机构、三块牌子，是农业部直属的正局级事业单位。注册资本：463万人民币

乡村振兴培训名字有农业创新发展培训和乡村旅游发展培训。1、农业创新发展培训：是一种旨在促进农业创新和发展的培训活动，旨在提高农民和农业从业者的技能和知识水平，帮助他们掌握最新的农业技术和管理方法，促进农业生产和经营的创新和发展。2、乡村旅游发展培训：是一种针对农村地区的旅游业发展而进行的培训活动，旨在帮助农民和乡村从业人员提高旅游服务能力，提高乡村旅游产品质量，增强乡村旅游的吸引力和竞争力。

住宿舍，或者自己租房。入职培训又叫“岗前培训”、“新生训练营”等等，时长各家银行不一，比如招商银行客户经理岗的入职培训时间大概是在20天左右，柜员岗大概在30天左右，所以相比于一般的企业来说，培训时间还是比较长的，这也有助于同学们在上岗前更好的掌握工作技能，为入职打好基础。银行入职培训一般是每个分行统一进行，但也会有一些银行会分岗位进行，如按照柜员岗和客户经理岗来设置培训内容。会有银行业务技能培训介绍银行的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识。柜员岗主要会学习金融基础知识、会计操作规范、柜台出纳业务等理论知识，掌握点钞、打传票、数字录入等实践技能。

负责农业科技方面工作的机构。酉阳县农业科教信息培训中心是一个负责农业科技、信息化、培训方面工作的机构，旨在提高酉阳县农业生产的科技含量和信息化水平，促进农业现代化发展。其主要职责包括，组织开展农业科技推广和技术培训，提供农业信息咨询服务，开展农业科技研究和技术攻关，推进农业产业化。

（XX年XX 近日，本人围绕如何加快推进全县农业产业发展步伐为主题，深入开展调查研究，在全面调查了解全县农业产业发展情况的基础上，认真总结分析 2012 半年农业产业发展存在的问题，并就如何开展好下半年工作进行深入调研，现提出如下建议。 （一）农业产业化经营的含义。农业产业化经营就是以国内外市场为导向，以提高经济效益为中心，以当地农业的支柱产业、主导产品为重点，优化各种生产 要素组合，实行区域化布局、专业化生产、一体化经营，规模化建设、系列化加 工、社会化服务、企业化管理，形成种养加、产供销、贸工农、农工商、农科教 一体化的农业和农村经济发展的经营体系、经营方式和产业组织形式。概括起来 说就是将生产、加工、销售有机结合，依靠农业龙头企业带动，走市场化和集约 化的道路。实现一体化经营的农业。 设过程中，农户小生产与大市场大流通的矛盾，一直未能彻底地解决，在市场经济条件下如何解决好一家一户分散的小生产与逐渐扩大的市场之间的矛盾，必 须进行组织制度的创新；城乡关系、工农关系不协调，农业比较效益低，农民务 农积极性不高，投入严重不足，农民收入增长减缓；随着农业和农村经济的发展， 农业与非农产业的利益分配的矛盾，农村经济运行机制与市场经济发展要求不相 适应的矛盾日趋明显；农业领域市场法规不配套、不完善，通过规模经营和多层 次加工，既提高了流通效率，又实现了产品增值，从而改变了原始产品供应状况， 有效地提高了农业的经济效益。 （三）农业产业化经营的意义。加快农业产业 化发展是农业农村经济工作中带有全局性、方向性的大事，是坚持科学发展、加 快转变发展方式、建设富裕和谐生态XX 的重要举措，也是推进农业现代化、统 筹城乡发展、拉动财政增长、提高农民组织化经营程度和促进农民持续增收的必 然选择；是使农业走上自我发展，自我积累、自我约束、自我调节的良性发展轨 道的现代化经营方式和产业组织形式；实质是指对传统农业进行技术改造，推动 农业科技进步的过程，是实现农业现代化的必由之路。加快发展农业产业化经营， 有利于丰富和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，解决一家 一户的小生产与千变万化的大市场对接的矛盾；有利于促进农业和农村经济战略 性结构调—2— 整，发展规模经营和标准化生产，提高农业综合生产能力和国际竞争力；有利于扩大农民就业，增加农民收入。 （一）强化基础夯实基地。把加快农田水利建设作为推进农业产业化发展的重要条件，根据产业布局稳步推进中低产田地改造和农田水利建设，突出以骨干水 源、农田排灌、农田林网、土地整治、机耕道路、流通设施和通讯信息为重点的 基础设施建设，力争到“十二五”末，围绕 12 类优势特色产业，建设专业化、规 模化、优质化、标准化的农业产业化原料基地 40 万亩；加强职业型农民培训， 培育有文化、懂技术，善经营、会管理的新型劳动者3 万人，打牢农业产业化发 展的基础。 （二）培育特色优势产业。围绕建设富裕和谐生态县的目标，依托资源，依靠科技，大力发展特色产业、绿色产业和新兴产业。培育优质稻、烤烟、甘蔗、茶 叶、中药材、果品、蔬菜、核桃、木兰植物、香料、畜牧、水产等 12 大主导产 业。建设集生态、旅游、休闲为一体的特色农业试验、示范、培训科技园区。建 设原料生产基地，做好生物资源开发创新，培育示范类龙头企业，突破加工营销， 推进系列产品开发，促进机构配置，不断提高规模化集约化水平，提升产业的规 模和效益。 商引资优惠政策（试行）》《XX县招商引资工作奖励办法（试行）》，采取独资、 合资、合作、股份制等多种形式，招商引资，吸引国内外参与XX 农业产业化建 设。促进农业专业化生产、规模化经营。继续加大对重点龙头企业的扶持力度， 重产业体系的配套完善，发挥龙头企业带动和聚合作用。每一个区域性的特色主导产业，都要重点培育一个龙头企业、建设一个无公害标准化生产基地、配套 一个产品质量检测中心，完善体系，形成不同层次、各具特色的农业产业化体系。 促进资源的综合利用和循环经济发展，推进龙头企业和产业集群的形成和发展壮 （四）拓展市场打造品牌。加强市场与流通基础设施建设，完善市场功能，构建辐射州内外的现代市场体系，形成有利于农业产业化发展的市场流通网络。在 加快建设兴街进出口加工贸易区的同时，建设农产品综合交易市场，大型活畜禽 交易市场，发挥货物集散功能、物质仓储功能、市场信息功能、物流配送功能、 市场交易功能、配套服务功能，集产品展示、现货批发、期货订单、货物保险、 资金结算等现代商品交易提供便利条件，促进商品快捷贸易。鼓励龙头企业通过 “创造一个名牌，激活一个企业，带动一片产业”，生产无公害农产品、绿色食品 和有机食品，申报“三品”、原产地认证和知名商标、引导企业实施名牌战略，提 升XX 农产品绿色、营养、生态、安全、健康的整体形象。 （五）科技创新技术支撑。加快建设农业科技创新体系建设，构建农产品加工科技创新体系和推广应用平台，增强科技自主创新能力。鼓励龙头企业开展技术 研发和技术创新，改进加工生产工艺，不断提高产品的科技含量和附加值。推进 科技成果向现实生产力转化，不断提高农产品精深加工水平和产品档次。构建以 龙头企业为主体、产学研相结合的农业科技创新体系，大力培育科技人才队伍。 支持龙头企业与高等院校、科研院所合作共建研—4— 发机构，对关键技术开展联合攻关。扶持一批在生物技术、良种培育、丰产栽培、节水节能、冷链保鲜、疫病防控等领域取得创新成果的科技型龙头企业，提 高科技对产业化发展的支撑能力。 （六）建立完善经营机制。鼓励产业化经营组织与农户签订产销合同；大力发展订单农业，引导龙头企业与农户形成相对稳定的购销关系；鼓励龙头企业采取 设立风险资金、利润返还等多种形式，与农户建立更加紧密的利益关系；鼓励产 业化龙头企业建立现代企业制度；引导农民以土地承包经营权、资金、技术、劳 动力等生产要素入股，实行多种形式的联合与合作，与龙头企业结成利益共享、 风险共担的利益共同体。 （七）开发产品注重质量。支持农业龙头企业加强质量管理工作，推动按标准进行生产加工。坚持和完善农产品质量标准、产地环境标准、生产技术规范，开 发系列特色优质农产品，不断提高农产品的质量和效益。支持龙头企业开展国际 质量体系和食品安全管理等质量管理体系认证，通过定量包装、标识标志、商品 条码等手段，提高农产品流通领域的标准化管理水平。加强农产品质量安全监控， 切实落实农产品生产、收购、储运、加工、销售各环节的质量安全监管责任。建 立健全农产品生产档案、质量认证和市场准入三项制度，杜绝不合格产品进入市 场，构建农产品质量安全的长效机制。 （八）培育专业合作组织。大力培育农民专业合作组织，支持农民专业合作组织为分散经营的农户提供市场信息、农资供应、技术辅导、信贷资金和产品加工、 贮藏、运销等系列化服务。引导农民专业合作组织与农业龙头企业形成“风险共 担、利益共 享、相互协作”的联结机制，建立稳定的产销关系，加快形成“农民专业合作组织＋基地＋农户”、“企业＋农民专业合作组织+农户”等组织形式，大力发展订单 农业，降低农业风险，不断提高农民组织化经营程度。 一是全县总人口XX万人，共有耕地XX 万亩，人均耕地XX 亩，耕地总量不 足且零星破碎，局部地区水资源极度缺乏，现代化的农业基础设施建设相对滞后， 加之近几年不断出现的干旱、洪涝、冷冻等自然灾害，给全县粮食增产、农业丰 收带来许多困难和不确定因素，特别是今年7 月份持续强降雨天气，造成大部分 地区洪涝灾害，导致全县各乡（镇）农业生产不同层度受灾；二是各乡（镇）对 农业产业发展的认识不够，重视程度各异，相关发展政策和扶持措施还需要完善， 引进企业扶持产业发展的力度不够，农业产业发展不平衡，多数产业难以形成规 模，农业产业发展后劲不足；三是生产资料价格较高，且稳定性差，部分群众收 入较低，生产资料投入受到制约，加之农村中科技知识较丰富、栽培管理技能较 强的大量青壮劳力外出务工，造成农业生产和科技措施推广的落实难度增加，农 业生产成效不明显；四是全县扶贫面较大，财政困难，农业基础设施建设滞后， 部分山群村寨交通条件差，种植养殖业销售不利，制约了农村农业产业化发展步 伐；五是招商引资力度还需进一步加强，吸纳社会各农业产业发展扶持力度不够， 规模以上产业较少，严重制约了全县农业产业化发展步伐。 五、下步工作建议针对当前农业产业发展存在的问题，在一步工作下，需进 一步认真贯彻落实中央和省、州关于农村工作的决策部署，深入推进带动农民参 与发展现代农业、带动农民持续稳定增收，切实改变农业发展方式，增强农业竞 争力、建设现代农业，促进我县农村经济加速发展，加快推进农业产业发展步伐。 （一）高度重视，提高认识。农业产业发展是促进农民增收，加快农村经注发展的重要途径，是提高发展水平，促进农业增收的有效方法。改革开放二十多年 来,随着我国农业生产力 水平的不断提高和农业产业结构调整的不断优化,特别 是社会主义市场经济体制的确定,农业生产的高效、持续发展对科学技术、信息 技术、生产资料供应、农产品质量、农业生产者素质的要求愈来愈高，加快农业 产业发展具有十分重要的意思，因此，全县要树立发展意思，在推广理念、推广 内容、特别是在机构设置、运行机制、管理方式、投资渠道等方面要创新方法促 进农业产业发展。 （二）突出特色，优化结构。以市场为导向，立足自身优势，因地制宜，大力发展适销对路特别是品质优良、特色明显、附加值高的名优特新农产品，增强特 色产品的竞争力。此外，我县地处亚热带，气候温和，光照充足，沿线耕地质量 较好，有利于发展粮食、果蔬、中草药、畜禽、水产等农牧渔业，要逐步优化区 域布局，打造主导产业，加快特色农业生产基地和产业带建设。一是抓住“XXX” 发展规划的实施战略，大力发展以金银花、猫 豆、石斛、重楼等为主的生物药材；二是利用全县小坝子交通水利优势，着力发展优质大米、菜籽油为主的粮油产品；三是走“公司加基地连农户”的“订单农 业”路子，按照先示范后规模和基地建设、企业引进、市场连接同步进行的原则， 大力发展甘蔗、烤烟、乌骨鸡、生猪等种养业。 （三）培育龙头，促进经营。继续扶持壮大农业产业化龙头企业，培育一批起点高、规模大、带动能力强的龙头企业，把发展农产品精深加工环节作为推进特 色农业发展的重要突破口。加大对农业专业合作经济组织的扶持力度，加强引导 和规范管理，力争在蔬菜、水果、食用菌等营销协会建设上实现新突破。同时搞 好农民经纪人培训，壮大经纪人队伍，提高经纪人素质，引导他们在积极调整结 构、发展特色农业生产中发挥更大作用。要以兴街江龙专业合作社为试点，积极 探索推广“农村合作社加公司连基地带农户”的发展模式，整合资源和力量，狠抓 特色产业培育，壮大农村集体经济，千方百计增加农民收入。 （四）强化宣传，示范引路。采取电视、网络、标语、会议、信息等宣传方式，广泛宣传农业产业发展的重要意义、目标任务、工作重点、方法措施，引导全县 各级各部门、各族群众和社会各界关注、关心、支持和参与农业产业发展，营造 声势，形成凝聚人心、坚定信心、振奋精神、齐心协力做好全县农业产业发展的 良好氛围；与农业科技示范基地建设相结合，坚持先示范、后推广的原则，每个 产业兴办1—3 个示范样板，每个养殖业建—8— （五）强化培训，提高能力。一是充分利用广播、电视等视听媒体进行科技宣传报道，结合科技示范项目实施及春季动物防疫等工作，以出版报、印发宣传资 料、街天宣传、举办专题培训、科技人员进村入户等各种形势，广泛开展农村实 用技术宣传培训活动，力求使科技宣传培训横向到边，纵向到底，不漏村户，不 留死角。二是通过抓良种工程，加快新品种更新换代步伐，完善良种培育、选育、 引育体系，推动良种繁育、推广应用的市场化进程。特别是强化农业科技推广和 培训工作，围绕主导产业开展培训，大力推行实用新技术，开展劳动力技术培训 和多渠道、多形式的农业实用技术培训；三是在认真做好退耕还林基本口粮田、 万头猪场建设等在建项目实施的同时，认真研究中央、省州农业发展项目投资意 向，结合县情实际及时编制适宜的农业发展项目申报，加强项目对接协调工作， 提高项目预期可行性，以项目实施带动各项农业科技事业的发展，努力提升农业 装备水平和科技服务能力，促进农业科技创新发展。 （六）健全制度，落实责任。要进一步健全完善各项制度，紧紧围绕促进群众增收目标，加大农村实用科技推广应用力度，着力培育发展产业，加快产业结构 调整，强化惠农政策和各项科技措施的落实，促进全县农业和农村经济持续健康 发展。一是县委、政府分管领导经常深入农业农村进行检查督促指导工作，认真 研究协调解决农业发展进程中遇到的各种困难和问题；二是县 农科局全体领导班子成员在产业培育、防汛抗旱等工作中，实行分片挂钩联系责任制度，深入各乡镇指导检查各项工作；三是各级党委、政府和涉农部门认真 贯彻落实县委、政府的决策部署，狠抓各项工作措施的落实，在抗旱救灾、科技 推广、项目建设等工作中相互配合协作，促进各项工作的有序开展。 （七）统筹协调，形成机制。农业科技推广工作面向的是广大的农业、农村和农民，科技服务的阵地在农村、服务的对象是农民群众。在新的科技管理体制下， 如何理顺管理关系，明确职责，确保各项科技推广措施的落实实施，是农科部门 在改革发展进程中必须要高度重视的重大事项。因此，在新形势下，县农科局要 通过鼓励龙头企业建基地、合作经营组织建基地、农民合作建基地等多种形式， 促进耕地向种田能手、合作组织、龙头企业集中，实现集约化经营、标准化生产、 市场化发展。坚持农户的市场主体地位，坚持依法、自愿、有偿的原则，兼顾农 民土地权益和经营者权益；要切实加强与乡镇、部门的协调配合，理顺各种工作 关系，特别是怎样理顺对乡镇农业技术综合服务中心的业务管理关系

在国家政策推动下，农业的发展有着巨大的变化，农业职业经理人也成为较为热门的职业选择。不过，想要就业上岗，农业职业经理人证书也是需要的，快来看看2022农业职业经理人证书如何申报吧。农业职业经理人证书如何申报？1、年龄要年满18周岁，55周岁以下；2、初中及以上学历，从事农业生产的村组干部、种植户等人员；3、具有中专及以上学历，立足农村、发展农业产业的优秀人才；4、有意投身农业产业的人员，包括但不限于复员转业军人和熟悉农业生产经营管理的人员；以上条件满足其一即可报考农业职业经理人证书。关注公众号，【文航考证服务】，可领取报考工种考试试题一套。申报流程：1. 考生提交个人资料到报考机构，选择自己想要的证书颁发部门提交资料包括：身份证扫描件、学历证书扫描件和个人证件照证书颁发部门：颁发部门较为权威的有中国农业会计学会、职业人才测评中心+中国管理科学研究院教育标准化研究所，都是全国通用证书，含金量有保障。2. 确定考试时间，复习考试内容考试时间会由报考老师进行通知，考前也会有专业习题进行练习。3. 参加考试，成绩合格领取农业职业经理人证书考试一般为线上模式，祝各位考生一次通过！农业职业经理人就业前景农业职业经理人有着广阔的就业前景，他们通过自身知识改变着农民的命运，利用专业技术不断改进种植方法，实现产量增加。同时，他们不断学习新的农业知识，不仅推动了农业现代化的发展，还增加了自己的收入，提高着自身价值。农业职业经理人这个职业带来的不只是工作机会和薪资，还有着社会责任感和认同感，值得我们为之奋斗终身。拓展资料新型农业经营主体是发展现代农业的主力军，也成为开展脱贫攻坚、电子商务、社会化服务等的重要力量。其骨干人员担当着生产与管理、产品与市场连接的重要角色，但离现代农业的发展对人才的需求尚有差距，急需培养一支适应现代农业发展的高层次农业技能人才和经营管理销售复合型人才。在新型农业经营主体培育的基础上，加快培养农业职业经理人队伍成为了当务之急。

是的。中华人民共和国企业所得税法实施条例第八十六条　企业所得税法第二十七条第(一)项规定的企业从事农、林、牧、渔业项目的所得，可以免征、减征企业所得税，是指：(一)企业从事下列项目的所得，免征企业所得税：7.灌溉、农产品初加工、兽医、农技推广、农机作业和维修等农、林、牧、渔服务业项目； 农业科技人员培训费属于农技推广项目，免征企业所得税。

1、调研基层现状：通过走访基层农业生产单位、调研农民用气情况等方式，了解当地农业气象服务的需求和现状，以此为基础进行培训内容的制定。2、制定培训计划：根据调研结果，结合职工实际工作，制定详细的培训计划。可将培训内容划分为基本理论、实际应用和操作技能三个方面进行，同时考虑培训时长、培训地点、培训方式等因素。3、强化实用性和针对性：将培训内容和实际工作紧密结合，强化实战能力和实用性。针对不同地区和不同气象情况，制定不同的培训方案，注重针对性和差异化。4、确定培训方法：培训方法应根据人员素质和实际需求灵活采用，如通过线上或线下教育、专业技能讲座、案例分享、模拟演练等方式进行培训。5、建立考评机制：通过建立考评机制，评估人员培训成果，及时发现问题并加以解决，以提高培训质量和效果。

农业农村部农村经济研究中心的培训证书具有一定的权威性。作为农业农村部直属的研究机构，该中心在农村经济和农村发展领域积累了丰富的研究经验和专业知识。因此，他们的培训证书通常被认为是可信和有一定权威性的。培训证书的权威性不仅仅取决于颁发机构，还取决于该机构的声誉、教学质量和培训内容的实用性。在评估培训证书的权威性时，可以考虑以下因素:颁发机构的声誉和专业背景: 农业农村部农村经济研究中心作为农业农村部直属机构，其研究和培训活动得到了政府的认可和支持，具有较高的声誉和专业性。2. 培训内容和质量:权威的培训机构通常会提供经过深入研究和实践验证的培训内容，确保培训的实用性和专业性。3.培训师资:权威机构会聘请具有丰富经验和专业知识的培训师，他们的教学水平和实践经验对培训的质量和权威性至关重要.证书认可度:了解一下该证书在业界和相关机构中的认可度和使用情况，这将有助于评估证4书的权威性和影影响力。综上所述，农业农村部农村经济研究中心的培训证书具有一定的权威性，但权威性的高低还需综合考虑以上因素。如果您计划参加他们的培训，建议在决策之前进行进一步的调查和了解。

前往县（市、区）招考办进行报名。高素质农民培训需要报考对象须在报名时间段前往县（市、区）招考办进行报名，并按要求向县（市、区）招考办和学校提交本人身份证、户口本原件和高素质农民（含新型职业农民)培训证书或县级农业农村部门开具的相关证明，新型农业经营主体带头人提交新型农业经营主体工商登记相关证明材料，村“两委”班子成员提交个人任职相关材料（其中身份信息务必填写高素质农民）。

农业经理人可以直接在农业农村部农民培训系统报名，也可以填写好附件报名表，向当地农业农村局报名。农业经理人是指在农民专业合作社等农业经济合作组织中，从事农业生产组织、设备作业、技术支持、产品加工与销售等管理服务的人员。农业经理人常常被称为“家庭农场主”“农业经纪人”“农业CEO”等等，尽管称呼不同，都指向那些“爱农业、懂技术、善经营”的专门人才。农业经理人在为农民专业合作社、农业企业谋求最大经济效益的同时，以工资或红利的形式获取劳动报酬。在希望的田野里，他们是高素质农民群体的领军人才，是促进农业规模化、集约化、标准化、品牌化发展的核心力量。对个人而言，农业经理人是晋升为企业管理层的新渠道，是个人成长、职业发展的新发力点。农业经理人的培训重点面向农业企业和新型经营主体的经营管理人员，开展以能力为导向的复合型人才培养，着力提高其管人的能力、管事的水平，提升其经营管理及市场开拓能力，促进农业企业和主体健康发展，带动农民共享产业增值收益。国家补助培训机构经费5000元/人，培训时间为120学时。凡是从事农业生产组织、设备作业、技术支持、产品加工与销售等管理服务的人员均可报名。学习结业后，符合条件的，颁发人社部和农业农村部农业经理人专业等级证书(三级)。扩展资料：农业经理人的主要工作任务（1）搜集和分析农产品供求、客户需求数据等信息；（2）编制生产、服务经营方案和作业计划；（3）调度生产、服务人员，安排生产或服务项目；（4）指导生产、服务人员执行作业标准；（5）疏通营销渠道，维护客户关系；（6）组织产品加工、运输、营销；（7）评估生产、服务绩效，争取资金支持。参考资料来源：南阳市农业农村局--政策解读-农村新职业：农业经理人

果园技术员到当地的农业培训中心报考。报考果园技术员可以到当地的农业培训中心报考，也可以直接到当地的劳动厅咨询。农业技术员是从事农业技术指导、技术咨询、技术培训、技术开发和信息服务的人员。考试合格了由农村教育发展中心给你颁发农业技术员证书。

对于一个机器人来说每天完成主人给他的任务就可以了，但对于发布命令的主人“人”来说发布命令就需思考的，而哲学就是一门思考的学科，它注重的是思考；而人生每时每刻会遇到不同的问题，当你做出一个动作看似很简单，其实就是产生一个问题到解答问题再到实践，在这整个过程中第一个过程至关重要，它决定了整个事情的发展趋势，所以你拥有什么样哲学的的世界观决定了你什么样的人生

线上授课的优点和缺点如下：一、线上教学的优点1、线上教学不受地域的限制。通过一部电脑，一部手机就可以随时随地开展教学活动，师生在家就可以完成教学任务。2、线上教学丰富了老师和学生的教学和学习方式。线上有很多优秀的课程资源，比如“智慧树”、“网络云课堂”、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等。但是网络授课可以利用网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。3、网上上课可以利用多媒体的优势，使老师的课堂讲解具体化、直观化、形象化，从而帮助学生抓住重点，突破难点，加上学生的网上操作，可以激发学生探求知识的欲望。4、线上教学形式更丰富多样，直播、录播、群课堂等的交互性，打破传统教学在时空上的局限，易于知识的拓展。二、线上教学的缺点1、教师无法把握学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中老师一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式使得师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让老师无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。2、缺乏对学生的有效掌控。自制力较低的学生在上课时注意力不集中，出现玩游戏、听音乐、看电影、聊天，甚至出现中途离开课堂等现象，老师也无法及时制止，影响了教学效果。3、传统的教学所具有的的教师与学生面对面的直接交流的优势是网络教学无法替代的。上网课时，学生无法感受到老师鼓励的眼神和微笑，与老师的交流中介只是冷冰冰的“字符”。4、课后反馈效果差。老师布置了线上作业，要求学生及时提交。但学生作业很容易出现敷衍、抄袭或是借助搜题软件完成作业，这样的课后反馈效果是无效的，老师也不能通过学生作业发现问题并及时做出教学调整。5、线上教学对师生的视力影响很大。线上教学利用电脑、手机备课、上课，对师生的视力造成不可小觑的负面影响。

一 需求分析：在该部分中根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，叙述系统的功能要求，明确问题要求做什么？以及限制条件是什么？1．1问题描述1．2基本要求(1) 输入的形式和输入值的范围；(2) 输出的形式；(3) 程序所能达到的功能；二 概要设计说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义。主程序的流程以及各程序模块之间的层次(调用)关系。1、 数据结构2、 程序模块3、各模块之间的调用关系以及算法设计三 详细设计实现概要设计中定义的所有数据类型,对每个操作写出伪码算法;对主程序和其他模块也都需要写出伪码算法(伪码算法达到的详细程度建议为:按照伪码算法可以在计算机键盘直接输入高级程序设计语言程序);写出出函数和过程的调用关系.四 测试与分析测试数据，输出测试的结果，这里的测试数据应该完整和严格。并对结果进行分析。五 总结总结可以包括 : 课程设计过程的收获、遇到问题、遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考、对数据结构这门课程的思考、在课程设计过程中对《数据结构》课程的认识等内容。

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关于私募备案要求的问题一、公司所需要的条件和材料：1.最新营业执照；2.公司章程（最后一页需有签字、日期、公章）；3.验资报告（实缴资金是注册资金的25%以上或是实缴100万以上，带实缴银行汇单）；4.财务审计报告（营业执照是2017年之前注册的公司需要提供，会计师联系人电话和邮箱）；5租赁合同；6.公司所在写字楼全图片和带有机构LOGO的前台图片；7.公司员工花名册8人以上（带身份证号码）；8.工商公示出资人信息图片；9.工商存档出资人信息图片。二、所有股东需要需要的条件和资料：1.原件身份证（正、反面）；2.毕业证；3.联系方式（移动电话、邮箱、办公座机）；4.个人简历（教育经历从高中依次填写，工作经历从大学毕业后填写，工作经历从大学毕业后填写）。三、所有高管和法人需要的条件和材料：1.原件身份证（正、反面）；2.毕业证（高中-大专- 本科-硕士-博士，需连贯不能中断）；3.个人简历（教育经历从高中依次填写，工作经历从大学毕业后填写，工作经历需要和投资、证券、基金公司相关的经历，工作经历的证明人和电话）；4.联系方式（移动电话、邮箱、办公座机）；5.基金从业资格证；6个人征信报告；7.劳动合同和社保证明。以上是最新材料清单，最新增项我都已经标注。虽然不是比较严苛的要求。对于不能提供的企业者依然是致命的。最起码是比较麻烦的。另外就是基金业协会审核尺寸趋向保守，可以说是越来越保守，模棱两可的就不行，所以别凑数。别有投机心理，现在只要被打回一定次数就会被锁定三个月。三个月内不能有任何动作。大家注意。

看门狗财富为您解答。私募基金备案需要材料：1.法人的简历.学历2.管理人的简历、学历（复印件）、工作经历（有从业经验）3.近期的财务报表4.股东学历.工作经历5.执照副本.税务登记副本.组织机构代码证副本.银行开户许可证。法人、股东、管理人的身份 证复印件、一寸免冠照片（彩色）。6.公司制度、风控制度、管理人示意图7.公司章程8.审计报告（公司注册不满一年，则不需要）9.验资报告

中国的革命历史上，有很多代表人物，以下是其中的几位代表：1.孙中山：是中国近代民主革命的先驱和奠基人，革命党派中的杰出领袖。他创立了中国国民党，提出了“三民主义”（民族独立、民主政治、民生幸福），影响了中国历史进程。2.毛泽东：是中国共产党的创始人之一，中国近现代史和世界社会主义运动的杰出领导者。他领导了中国的革命战争，创立了人民军队，发扬了革命精神，为中国革命进程作出了重大贡献。3.周恩来：是中国共产党的杰出领导人之一，在中国革命、建设和改革的历史进程中发挥了重要作用。他为中国人民的解放事业奋斗了一生，为民族独立、人民解放、国家统一、人类和平繁荣做出了卓越贡献。4.邓小平：是中国改革开放的杰出领导人之一，是中国社会主义现代化建设的奠基人之一。他通过坚持和发展社会主义，推动中国走上了一条具有中国特色的现代化道路，促进了中华民族的繁荣和发展。他在中国近代史和世界社会主义发展史上具有重要历史地位和深远影响。

1. 学前班交通安全小常识 学前班交通安全小常识 1.幼儿园交通安全知识教育 幼儿园交通安全教育 活动目标： 1. 幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 2. 幼儿能积极参与到活动中来，在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。 3. 幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。 活动重点：幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。 活动难点：幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识。活动准备： 物质准备：课件，儿童自行车两辆，小汽车（扭扭车）两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全小卫士的贴纸。 经验准备：幼儿知道一些简单的道路交通安全知识。 场地准备：布置好活动场景（模拟十字路口），画好机动车道、非机动车道、人行横道。 活动过程： 一、幼儿观看课件，教师引导幼儿讨论： 1.幼儿观看课件1——《上学路上》，教师提问： 刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么？哪些行为是违反交通规则的？正确的应该怎么做？对回答问题的小朋友进行鼓励，把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前。 2.幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志，教师提问： 你认识这些标志吗？你知道它们是什么意思吗？（禁止非机动车行驶，行人走道，禁止行人通过，减速慢行、注意行人） 二、设置情境，幼儿模拟过十字路口： 1. 组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上。幼儿认识斑马线、非机动车道，机动车道。 2. 幼儿游戏，模拟看信号灯过马路： 两个小朋友开扭扭车当司机，两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口，车辆和行人任意穿行。 引导幼儿讨论：小朋友，刚才你们看到了什么？他们做得对吗？他们应该怎么做？教师小结幼儿讲述，出示红绿信号灯，请出一位幼儿来当指挥，幼儿再次有序地过马路。 3.幼儿模拟看现场指挥过十字路口 刚才我们认识的红绿灯和交通标志对维护交通安全起着重要的作用。 但不是每个路口都有红绿灯，没有红绿灯的路口由谁来指挥交通呢？（交通警察）交通警察怎么指挥交通呢？你们想学交通指挥手势吗？幼儿学习几种简单的交通指挥手势。 请一名幼儿戴上警帽当交警，幼儿模拟看现场指挥过十字路口。 三、创设游戏情境：去郊游 现在，我们开车去郊游吧！请一名幼儿戴上警帽当交警，其他幼儿分为四组，前面的小朋友当司机（每人一个方向盘），后面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成开公共汽车的样子。教师提示：在没有任何交通标志的马路上，大家应该靠右边行走，过马路时，应看看。 2.幼儿园交通安全小常识一,行走时怎样注意交通安全 一、行走时怎样注意交通安全 小朋友们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。 二、横穿马路应该注意什么 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。 2、穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 三、坐车怎样注意交通安全 1、坐公共汽车：排队上车，先下后上，做懂事的小孩；在车子里，不要头手伸出窗外，容易被别的车刮伤； 不要坐在开动的车厢座位上看书；没有座位时，要拉好身边的扶手；不得向车内外乱扔东西；不要在开动的车厢里乱跑，容易摔跤；车里不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。 2、坐出租车：冲到马路当中去拦车很危险，在路边招手司机叔叔也能看见；下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人；下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了；如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全。 3、坐父母开的车：不要提问题和唱歌，让父母分心影响开车；不要去开车门，乖乖地在后排坐好；系好安全带，父母就可以安心地开车了；如果坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很容易造成事故；不能在车厢里放带尖角的玩具，容易受伤。 3.幼儿园交通安全小常识一,行走时怎样注意 1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持"让"字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。 4.幼儿过马路安全知识教育内容 幼儿过马路安全知识 一、讲解安全过马路常识 家长要教育幼儿：过马路时要紧紧地牵着大人的手，走斑马线，注意观察左右来往的车辆，红灯停步绿灯行，也可以过地下通道与天桥。 二、说情境引导判断正误 家长可以举例幼儿过马路时的情景，分别描述正面（文明）与反面（不文明）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。 三、诵读安全过马路儿歌 如果孩子不知道安全过马路，家长可以引导孩子诵读安全过马路的儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：过马路时不乱跑，斑马线上要看清。十字路口指示灯，红灯停步绿灯行。黄灯请你等一等，交通安全记心中。 孩子过马路的陋习 过马路要仔细观察后从斑马线通过 “过马路时一定要提起精神，仔细观察，然后从斑马线通过。通过时，首先要向左看，然后向右看，确定没有车辆通过，或者通行的车辆停下来之后，再向前走，走到道路中间的分界线时要停下来，这时要先向右看，再向左看，确认安全后再通过。”孟垣瑾说。孟垣瑾告诉同学们，过马路尽量结伴同行，过马路的时候禁止打骂嬉闹。 同学们认真听完讲解后，3名小学生按照交警的讲解，手拉着手从斑马线过马路，他们先向左看，再向右看，确认安全后，顺利走到了道路分界线，接着又先向右看，再向左看，而后顺利抵达马路对面。 交警又组织其他学生实践，大家都能按指示顺利通过。 学校措施 错时放学 班主任带学生集体过马路 西安市教育局相关负责人介绍，教育局对学生上放学的交通安全非常重视，全市中小学每年的安全课不少于12节，均是通过主题班会、知识竞赛、专题讲座等形式开展交通安全教育。 想让孩子安全通过马路，学校采取相应措施至关重要。大雁塔小学保卫处主任朱隆说，学校在学生交通安全方面采取的措施很全面，学校共有3000多名学生，放学后要过马路的有1000多人。为避免拥挤，学校实行错时放学，一、二年级学生比高年级的放学早20分钟，每天放学时间固定，且告知每个学生家长。 学校将每班过马路的学生和不过马路的分为两队，过马路的学生由班主任带着集体过马路。其次，学校在校门外设有4名专门的安全员，同时还有4名值周人员外加一名领导，一共9人在每天上下学高峰期保证学生安全过马路。 5.幼儿交通安全知识资料 原发布者：526454467 简单交通安全知识资料1、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；2、靠路边行走，横过道路走证马线."做到“一停、二看、三通过”；3、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车；4、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；5、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；6、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动一、行走须知1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；4、不准在公路上玩耍、嬉闹；5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；二、乘车须知1、不准在道路中间招呼车辆；2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；三、骑车须知1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；4 6.大班交通安全教案《乘车要注意什么》 幼儿园大班安全教案：乘车要注意什么 活动目标： 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 活动准备： 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程： 一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？ 你知道乘车要注意什么？ 二、观看图片，知道乘车中的安全常识。 1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？ 2、幼儿回答后教师小结安全常识。 三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁？ 四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。 五、结束活动。 活动反思：“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。 活动延伸： 得到了家长朋友的大力支持，我们的调查表、资料非常丰富，所以活动组织很顺利。这让我们再次感受到家长资源开发利用的重要性，有了家长的配合，很多事可以事半功倍。 在次活动中也让我看到了自己作为老师应该努力的方向，关于汽车这个话题，一直以为比这些孩子懂得得多，在这30多位孩子的面前，我和他们的关系也只是半桶水和一杯水的关系，可见老师的知识储备是很重要的。

sorry,I do not know.

需求分析就是对客户提出的“要求”或者“需求”进行深入细致地调研和分析，准确理解用户和项目的功能、性能、可靠性等具体要求，将用户非形式的需求表述转化为完整的需求定义，从而确定系统必须做什么，为系统设计、系统完善和系统维护提供依据。需求分析是项目计划阶段非常重要的环节，该环节决定了需要“实现什么”，为下一步如何去“实现”提供了明确的方向。进行需求分析需要做到以下几点：（一）需求获取：在准备阶段，我们首先要确定需求获取的目标及范围，根据你的目标来选择对应的方式获取需求。（二）需求分类：一般情况下，我们会根据对象的不同，将需求分为业务需求、用户需求、功能需求等。（三）需求筛选：有些需求是伪需求，有些需求则不具备实现价值，我们可以通过真实性、价值性、可行性三个维度来筛选需求，过滤掉虚假的、不可行的、没有价值、价值不大或投入产出比不理想的需求。（四）需求提炼：对剩下的需求进行提炼，目的在于从获取的表面需求中提炼出客户的本质需求。找出“为什么要做”比“做什么”更重要。（五）需求优先级排序：挖掘到客户的真实目的后，我们需要根据不同维度的需求归类方法，如KANO模型分析法、投入产出比ROI等，对其进行归纳整理并排出优先级，帮助产品有条理地安排开发秩序，避免盲目排序。（六）产出需求文档：通过以上的分析，我们需要将收集到的需求进行分析、汇总、归类，输出产出需求文档，为接下来的工作做好铺垫。以上是对需求分析的一些理解和思路，做好需求分析工作之后，就可以对可实现的需求进行落地方案的跟进。

是的要30人联署才能提议案。