自考 函授 网络教育哪个含金量高啊？

1、浙江大学继续教育学院是本科吗2、浙江大学远程教育怎么样3、浙大的远程教育（专升本）入学测试难吗？浙江大学继续教育学院是本科吗是。浙江大学继续教育学院是首批进入国家211工程和985工程建设的重点大学之一，是国内的一本院校，浙江大学继续教育学院是本科。浙江大学继续教育学院是浙江大学继续教育、远程教育、成人学历教育及职业技术教育的专门办学机构，为国家培养了大批社会经济建设急需的中高级管理和科技人才，是浙江大学服务社会的重要窗口。浙江大学远程教育怎么样非常不错的，学校名气大点。浙江大学远程教育学院是浙江大学直属的二级学院之一，成立于1999年。浙江大学是我国首批开展现代远程教育试点的四所高校之一，早在1997年，浙江大学即敏锐地意识到现代远程教育的启动势在必行，决定自行筹措资金，引进先进的网络设备，开展浙江大学的现代远程教育。1997年学校成立远程教育中心，具体筹备有关工作。在国家教育部、浙江省政府、浙江省教育厅、浙江省广电厅的共同关心和支持下，经过一年多的艰苦努力，于1998年6月6日实现了我校现代远程教育的成功试播，1999年3月浙江大学远程教育学院正式挂牌。浙大的远程教育（专升本）入学测试难吗？第一，入学考试，不难，有模拟题，入学考试的测试题中会出现很多模拟题的，不用担心第二，期末考试，相对于其他网院来说，浙大远程是比较难的，但不要想象的太难，毕竟是成人的考试。如果想顺利通过这个期末考试，有几点建议：1、一定要完成网上作业，有部分考查课是不参加期末考试的， 如果不完成作业，是会不及格的，参加期末考试的课程，如果完成了作业，一定要将在线作业或者离线作业下载打印出来，另外参加期末考试的课程，课程首页上方的工具栏中的“练习及模拟试卷”，如果有模拟卷和答案，就要下载打印，参加考试时，带着教材、作业、模拟卷，就问题不大了；2、如果带的资料里都没有，还不会做的话，就要考验你的眼力了，浙大的期末考试时，监考都是你所在学习中心的老师监考，浙大只是派个人巡视，所以不会总是在考场的，可以抄到的对了，作业的答案，一般在百度文库中能搜到，即使开始做的时候没找到，在期末考试前几天上网搜搜，一般也会有的，所以作业问题不用你真正的查书去认真完成不必太过担心，只要稍微用点心，是可以顺利拿到毕业证的，不过如果你是报名本科，不要忘记还有两门统考课，即英语和计算机的国家考试，这两门要认真对待了，不过监考是否严格，要看你考试的地点了

① 浙江大学远程教育土木工程(工程管理)专业本科怎么样 浙江大学的土木工程(工程管理）专业还不错的，远程教育的课件质量还不错的，不过好像偏向管理方面。 ② 浙江大学远程教育土木工程(工程管理)专业本科学位是工科还是非工科 我也是浙大远程的毕业生，我是读的工商企业管理的，拿到的是红本本啊 ③ 我想报浙大远程教育土木工程专业第二本科，我想问期末考试难不难呀 远程教育的课程很好修的，基本上没有通不过考试的。除非你真的一点课都没上。 ④ 有谁知道浙江大学远程教育土木工程专业学费是多少啊 75学分 一共5250元 ⑤ 远程教育的本科好过吗我想学个土木工程专业、 还可以你得好好学。我是在青岛奥鹏直属学的。专业全挺不错的 奥鹏远程教育青岛直属学习中心是奥鹏远程教育中心在青岛地区设立的唯一一家直属学习中心，位于山东路40号乙广发金融大厦一层。奥鹏远程教育青岛直属学习中心是为教育部批准开展现代远程教育的北京大学、浙江大学、大连理工大学、中国石油大学（华东）、天津大学、北京语言大学......[ ⑥ 浙江大学远程教育土木工程社会含金量大不大 属于成人教育，含金量没自考大 ⑦ 打算报读专升本远程教育，华南理工大学和浙江大学哪个大学的土木工程好，选哪个读合适 浙大好，不过专升本远程教育还是华理工合适。 ⑧ 浙江大学远程教育学院 土木工程专业最低毕业学分 53学分的课程设置 今年2011年秋季报名， 土木工程专业最低毕业学分 53学分 都有什么课程？怎样选修 什么课程是必修 什么课程是选修？？？？每科学分设置是多少？？？ ⑨ 浙江大学网络教育学院和西北工业大学那个好啊。 浙江大学网络教育学院更好一些。浙江大学的学科比较齐全，而且很多专业都排在国内一流高校的前列。 西北工业大学比较强的专业是航天航空类的专业、计算机类专业、电气信息类专业、电气工程类专业和自动控制类的专业。 西南科技大学和西北工业大学根本就不是一个档次的学校。西北工业大学是国防科工委直属的985、211工程院校，是属于中央部委直属的重点高校，西南科技大学就是一般的本科院校而已，在四川省绵阳市，以前叫西南工学院。 ⑩ 我想报考2013宁波秋季远程教育专升本，最好是浙江大学土木工程专业的，不知道宁波哪个培训中心比较好 建议你读自考，价格比远程低，花的时间不会比远程多，含金量除普通高考就是最高的了， 去宁波自考办（教育考试服务接待室）咨询一下就知道了。 以下是自考、成考。远程、电大的对比： 一、自考学历：免试入学，一年四次报考，中国公民均可注册入学进修学分、最快1.5年，取得学历证书、含金量100%，均为重点院校主考学历权威性均超过统招二三院校，95%的私企和外企都承认和亲睐自考学历，国家通行认可。自考新政策全国统考：2-3门 其他考试：9-15门 学习形式：网络，面授 通过率：95%。 二、成人高考：国家成考招生统一考试，按分数线录取，每年一次、最快需要2.5年，才能取得学历证书、含金量50%，社会认可度一般，求职困难，近年来国家有取消的倾向。全国统考：3门 其他考试：一二十门 学习形式：业余 通过率：96%。 三、远程学历：院校自行组织考试，按分数线录取，每年2次、最快2.5年，可取得学历证书、含金量40%，社会认可度较低，虽然通过率高，但时间长价格贵且求职困难，性价比较低。入学考试：2-3门全国统考：本科2门 其他考试：一二十门 学习形式：网络学习 通过率：97%。 四、电大学历：院校自行组织考试，按分数线录取，每年2次。最快2.5年，可取得学历证书、含金量20%，几乎不被社会认可，不建议选择此学历教育。入学测试：2-3门 其他考试：一二十门 学习形式：多样化 通过率：96%。

只拿毕业不考虑拿学位的话，每年参加期末考很好过的，都是开卷考试。1、 网络教育：每年两次招生，符合一定条件者免试录取，不符合免试条件者参加由学校自主命题并组织的入学考试。入学考试大纲和模拟题网上对外公布，学校根据当年考试结果划定录取分数线。开设高起专、高起本和专升本三个层次。2、 网络教育：全部为业余制学习（国家禁止网络教育学院招收全日制学生）、在“网络＋面授”的学习体系下进行系统学习。具体如下：1）利用书本、磁带、光盘等传统的学习资源，以及学习平台中每日24小时开放的特色学习资源，包括课程学习课件、教师辅导课件（视频）、补充学习材料等。2）学习平台中每周均有名师讲座、课程学习辅导、考前辅导、学习方法介绍、学习经验交流等内容。3）为了保障学习效果，促进学生平时的学习，规定学生须定期提交作业和进行单元自测，成绩计入课程总评成绩，一般占课程总评成绩的百分之二十。4）学生可以自愿选择、定期参加学习中心的面授辅导课，与辅导教师和同学进行语言操练和学习交流。面授课出勤率不占课程总评分数。5）学生在学习中遇到任何问题，均可通过论坛、邮件、电话等方式直接与老师进行沟通交流。6）学生可在本学习中心内部或在全国范围内自愿组成不同的学习小组，互相帮助和鼓励，共同学习。也可参与其他学习小组的学习活动。3、 网络教育：课程设置充分考虑业余学习的特点，课程详细情况见学校网站招生报名主页上公布的各层次教学计划。4、 网络教育：高起专标准学制3年，学习期限为2－5年；高起本标准学制5年，学习期限为4－8年；专升本标准学制3年，学习期限为2－5年。学习时间更灵活。5、网络教育：修满学分者将获得学校颁发的国家承认的“普通高等教育”毕业证书(教育部电子注册、注明“网络教育”)，证书上加盖学校印章。修满本科学历所规定的学分，并符合学士论文撰写资格者可申请学习“论文写作”课程，取得该课程学分的学生将获得学校颁发的国家承认的“普通高等教育”学位证书，证书上加盖学校印章。

远程教育都是靠自己，哥们，这个东西，有钱就能弄来，引用蜗居里一句话：所有能用钱解决的问题都不是问题。不过有总比没有强，呵呵…

网络教育是成人教育系列，是国家认可，学信网可查的。

浙江大学没有全日制的继续教育学院只有业余的全日制的话最好的学校是浙江中医药大学，浙江工业大学杭州师范大学都是很好的

这东西就是花钱买个毕业证 你放心吧 你会考的上的 考不上也让你上学 也就是说只要你报名交钱就等着 拿毕业证吧！我今年也报了

大专文凭能拿到，但可能不是国家统招文凭，因为继续教育，远程教育大多都是属于成人教育的，据说以前成人教育文凭挺吃香，但现在就不太好了，有些企业单位是有规定文凭类型的。具体有什么专业呢？

浙江大学有远程教育 ◆对外经济贸易大学　　　　　　　　◆清华大学网络教育学院　　　　　　　◆浙江大学网络教育学院　　　　　　　◆湖南大学网络教育学院　　　　　　◆北京邮电大学网络教育学院　　　　　◆北京大学网络教育学院　　　　　　　◆中央广播电视大学　　　　　　　　◆北京师范大学网络教育学院　　　　　◆东北大学网络教育学院　　　　　　　◆上海交通大学网络教育学院　　　　　◆华中科技大学网络教育学院　　　　　◆华南理工大学网络教育学院　　　　　◆中国人民大学网络教育学院　　　　　◆北京交通大学远程与继续教育学院　　◆北京外国语大学网络教育学院　　　　◆天津大学网络教育学院　　　　　　　◆复旦大学网络教育学院　　　　　　　◆同济大学网络教育学院　　　　　　　◆东南大学网络教育学院　　　　　　　◆江南大学网络教育学院　　　　　　　◆吉林大学网络教育学院　　　　　　　◆哈尔滨工业大学网络教育学院　　　　◆中国农业大学网络教育学院　　　　　◆南开大学网络教育学院　　　　　　　◆山东大学网络教育学院　　　　　　　◆中山大学网络教育学院　　　　　　　◆四川大学网络教育学院　　　　　　　◆重庆大学网络教育学院　　　　　　　◆西安交通大学网络教育学院　　　　　◆北京理工大学网络教育学院　　　　　◆东北农业大学网络教育学院　　　　　◆北京中医药大学网络教育学院　　　　◆北京语言文化大学网络教育学院　　　◆北京广播学院网络教育学院　　　　◆华中师范大学网络教育学院　　　　　◆兰州大学网络教育学院　　　　　　　◆厦门大学网络教育学院　　　　　　◆石油大学网络教育学院　　　　　　　◆华东师范大学网络教育学院　　　　　◆福建师范大学网络教育学院　　　　　◆西南师范大学网络教育学院　　　　　◆西南交通大学网络教育学院　　　　　◆中南大学网络教育学院　　　　　　　◆东华大学网络教育学院　　　　　　　◆中国地质大学网络教育学院　　　　◆武汉理工大学网络教育学院　　　　　◆北京科技大学◆北京航空航天大学现代远程教育学院　◆中央音乐学院现代远程音乐教育学院　◆大连理工大学网络教育学院　　　　　◆中国医科大学网络教育学院　　　　　◆东北财经大学网络教育学院　　　　　◆上海外国语大学网络教育学院　　　　◆上海第二医科大学网络学院　　　　　◆华东理工大学网络教育学院　　　　◆南京大学网络教育学院　　　　　　　◆郑州大学远程教育学院　　　　　　　◆武汉大学◆华南师范大学网络教育学院　　　　　◆电子科技大学◆西南科技大学网络教育学院　　　　　◆西南财经大学网络教育学院　　　　　◆四川农业大学网络教育学院　　　　　◆西北工业大学网络教育学院　　　　　◆西安电子科技大学网络教育学院　　　◆陕西师范大学网络教育学院　　　　

可以报考公务员，也可晋升

是的，石家庄的朋友想报远程教育的可以找易考通教育

中国的学历含金量从上到下统招、自考、成教、网教远程、电大

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。部分院校已经停招，各网络教育院校在全国各地一般设立有报名点，同学具体可以咨询报读院校了解专业设置。

浙江大学的具体情况不太清楚 但是要拿学位不仅要平均分70分以上，还要考一个学位英语，通过以后才可以申请学位的

话吧吃喝吧

大学活动策划 篇1 　　 一、活动主题： 　　“消逝中的经典”之“端午之思” 　　 二、活动背景： 　　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。20xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。 　　 三、活动目的： 　　通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。 　　 四、活动对象： 　　XXX协会全体会员 　　 五、活动地点： X3-305 　　 六、活动时间： 20xx年6月20日 星期六下午5：00--6：30 　　 七、活动内容： 　　以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。 　　 八、活动准备： 　　(1)海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。 　　(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：任XX。 　　(3)场地人员安排及当天签到情况：秘书处。 　　(4)接待来宾：诗歌部。 　　(5)板报：宣传部。 　　(6)场地布置装饰：文艺部。 　　(7)活动拍摄：记者部。 　　(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。 　　(9)会场秩序维持：组织部。 　　(10)茶水：编辑部。 　　(11)星空论坛会后收拾：编辑部。 　　 九、活动流程： 　　(1)20xx年6月20日下午5：00开始“星空论坛”。 　　(2)主持人宣布活动开始，简介嘉宾。 　　(3)主持人宣读活动背景及目的。 　　(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。 　　(5)做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。 　　(6)小品娱乐节目。 　　(7)做出“端午之思”的深刻探究。 　　(8)请大家畅谈自己的感受。 　　(9)小游戏“快乐传真”。 　　(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。 　　(11)主持人宣布结束。 大学活动策划 篇2 　　 一、活动目的及意义 　　服务科院，拒绝冷漠，鼓励彼此间积极热情，提倡跨专业间的技能交流。营造和谐尚学热情的校园氛围。 　　 二、活动主题 　　拒绝冷漠，享学热情，喜迎评估 　　 三、主办单位 　　共青团无锡科技职业学院委员会 　　协办单位 　　广播站、科青社 　　赞助商 　　享学公司 　　 四、活动时间 　　11月9日 11:45—13:10 18:30—20:30 　　 五、活动地点 　　12栋楼前广场、健美操馆（一食堂三楼） 　　 六、活动对象 　　科院各级学子 　　 七、活动形式与内容 　　1.将参与者随机组成团队进行沟通信任类心理游戏。如：夹气球赛跑、搭桥过河等。 　　2.跨专业间的专业技能沟通交流、专业技能书互换。 　　3.达人show、交流舞会…… 　　 八、活动流程 　　1.宣传准备环节： 　　通过前期海报、广播、邀请函，以及口头等宣传营造活动氛围，宣扬活动宗旨。 　　2.现场环节 　　(1)将桌椅、帐篷、展板（符合专业技能展示、突破人际隔膜为主题）放置于12栋楼前小广场处，并安排各专业同学现场与大家交流沟通，有意者可互换专业技能书籍等。 　　(2)组织大家一起玩传统心理学游戏，如：背夹气球、滚报纸等。 　　（3）现场在“拒绝冷漠、关爱同学”展板上签字宣誓并对表现优秀者予以奖励，以促进同学间相互交流，建设热情享学的和谐向上校园氛围。 　　奖项设置（按顺序）：“第一：团队精神优秀奖； 第二：团结合作优胜奖； 第三：团结互助优秀奖……” 　　3.交流晚会 　　（1）6点10分开始入场，将布置于跆拳道馆的灯光、音响打开，先由新老十佳选手表演节目，调节气氛，场内主持和人事部负责现场秩序。 　　（2）6点半晚会正式开始。由多才多艺的同学进行演出，如：幽盟的江南style、大学生艺术团的舞蹈；不时穿插主持人、表演者与观众的互动，为不忘主题，应鼓励陌生人之间的交流互动，譬如：击鼓传花等。 　　（3）中场游戏环节由魔术社负责。参与的同学皆有机会获得精美奖品一份。可由部分中午获奖选手上前颁奖。 　　（4）随后进行挑战达人系列表演以及一场小型假面兔子交流舞会，最后以现场抽奖作为结束活动项目。 　　4.待结束后以人际交往故事等为降温节目，以防部分同学过于热情高涨，用以降温。 　　 九、前期工作安排 　　1.宣传：以海报、展板、广播和班级宣传为重心，同学间口头交流、邀请函为辅；加之老师推荐各专业精英人才。 　　2.道具：白条桌3张，椅子9把，帐篷三顶，音响一套，话筒两支。各主要专业书籍若干，笔纸10套，记分本2本，哨子1支，清扫工具2套，展板3副。气球、丝带、荧光棒、彩带若干。 　　3.人员：新老达人show优秀选手，魔术社、街舞社、民乐社、艺术团的多才多艺成员，各专业技能精英，科青社及广播站相关人员。 　　4.节目征集及筛选：20xx年11月4号至6号作为节目征集时间，11月7日作为节目筛选时间，11月7日至8日进行节目的排练和彩排。 　　 十、活动后期安排 　　待结束后以人际交往故事等为降温节目，以防部分同学过于热情高涨。 　　通讯稿送至相关各部门进行报告；下周进行活动总结大会，吸取不足与教训，逐点进行培训。 　　 十一、要求与注意事项 　　1.现场秩序：有效进行节目顺序安排，谨防同学情绪过于高涨。 　　2.活动安全：小型交流舞会要时刻注意拥挤程度，注意采用音乐或 　　截流等方式控制疏导。 　　3.道具使用分发：现场话筒等表演道具及时传递，桌椅、海报、 　　展板等道具充分利用。 　　 十二、经费预算 　　“科院Home”经费预算表 　　金额单位：元 　　序号 科目 单价 数量 总价 　　1. 工作证 2 50 100 　　2. 道具及舞台用品 30 1 30 　　3. 装饰品 20 1 20 　　4. 总计 150 　　 十三、预期效果与展望 　　1.丰富课余生活，减轻学习压力；展现当代大学生精神面貌以及专业风采。 　　2.提高跨“班级、专业”间同学的沟通与交流，鼓励不同专业间的技能交流与学习。 　　3.营造乐观活泼的和谐校园氛围，减少当今同学一周末就出校玩的不良风气。 　　4.增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。 大学活动策划 篇3 　　一、活动目的： 　　为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的"身体健康。 　　二、活动时间 　　三、活动地点: 新篮球场 　　四、参加人员： 　　材控072班全体同学 　　五、比赛方式： 　　全场比赛采用单循环比赛方式，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，积分前两名的队，最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班，分两组，打循环赛，每组取得分前两名进入决赛。 　　六．全场篮球比赛规则 　　（一）参加球队： 09级城建学院各班级。 　　（二）每队人数： 　　1、每队由10名队员组成 　　2、每队报一个不超过15人的注册名单，联赛开始后，注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员，不得出场比赛。 　　3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时，一经发现或经检举属实者，即取消比赛资格。 　　七、比赛赛制： 　　分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。 　　八、成绩认定： 　　2、单循环赛积分相同情况的判决： 　　（1）以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。 　　（2）如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。 　　九、服装： 　　1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。 　　2、工作人员 ：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。 　　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外） 　　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。 　　（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。 　　（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。 　　（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。 　　（9）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。 　　十：经费预算 　　矿泉水25元 大学活动策划 篇4 　　 一 活动主题 　　响应共青团的号召，走出宿舍享受阳光。发扬阳光奔跑体育精神，增强院系之间的交流，展现聊城大学精神面貌，促进同学们对体育锻炼的热情。 　　 二 活动口号 奔跑吧聊大！ 三 活动背景 　　值此聊城大学40周年校庆，承阳光奔跑体育精神，展现聊城大学阳光风貌。大学生的身体素质一度受到社会的广泛关注，大部分人认为大学生的身体状况每况愈下令人担忧。确实，有部分大学生自进入大学之后丧失了原有的学习目标和计划变得无所事事，身体健康令人担忧。为了响应共青团的号召，走出宿舍享受阳光，同时迎合校团委“三出”文件，聊城大学法学院特举办“奔跑吧，聊大”，邀各个学院共襄盛举。 　　 四 活动单位 　　主办单位：聊城大学法学院 　　承办单位：聊城大学法学院学生会社团联合会 　　协办单位：聊城大学各学院 　　 五 活动时间 　　报名时间：截止于11月19日 　　比赛时间：11月22日 　　 六 联系单位：法学院监察部 七 活动内容 　　本场赛事由五部分组成：红线走 蛙跳 负重跑 自行车接力 定向任务（可参照“奔跑吧，兄弟”综艺节目安排） 　　路线设置：西校南田径场是起点，率先进行200米红线走和50米蛙跳；在彩虹桥进行负重跑；东校保卫处为自行车接力点；东校逸夫图书馆为自行车赛事终点，开始定向任务。全程赛事的名次以参与者所用时间为参考。 　　（1）在西校南田径场进行200米红线走和50米蛙跳。 　　（2）参与者在西校篮球场背起负重包，负重通过彩虹桥。 　　（3）在东校保卫处附近放下背包，开始自行车接力，终点逸夫图书馆。 　　（4）在图书馆前站着的20人中询问定向任务（其中只有两人知道任务），开始定向任务。定向任务包括到达指定地点做指定任务，跳绳、俯卧撑等。 　　 八 比赛规则 　　（1）不得寻求他人帮助，需自己独立完成所有赛事。 　　（2）在红线走赛程中，不得挣断红绳，否则重新开始。 　　（3）在50米蛙跳中，需双手后背起跳，不得站着走过，否则重新开始蛙跳。 　　（4）在负重跑中，不得摘下负重包，否则在原地静待3分钟罚站。中途设有休息站，可稍事休息。 　　（5）在自行车接力中，可自行选择路线。 　　（6）做定向任务时，不得求助于其他参赛者，否则原地静待2分钟。 　　 九 奖项设置 　　（1）设一二三等奖，奖励范围为此次参与人员的10%。 　　（2）设“风采之星”，获奖范围为此次参与人员的5%。 　　（3）奖品：保温杯（1个），电脑鼠标（2个），乒乓球拍（3个），笔记本（10本），圆珠笔（20支）。 　　（4）奖品在接受到赞助后另行丰富。 　　 十 裁判、志愿者与物品 　　裁判：每学院设一人 　　志愿者：每学院7人 　　志愿者分工：拦线，确保活动安全（20人）；中途休息区2个（彩虹桥一个，逸夫图书馆一个），每站3人；每一活动区域10人；跟随参与人员确保安全30人。 　　物品：自行车 （每学院按实际参赛人数组织自行车），自行车放置在东校保卫处，留本学院专人看管。 　　 十一 宣传方式 　　1.海报（各教学楼楼下） 　　2.计划联系聊大电视台 　　策划书附表 安全问题 　　（1）禁止身体健康状况良好以下的同学参加，否则安全自负。 　　（2）比赛沿途设有休息区，可自行喝水休息。 　　（3）沿赛程线路，志愿者拦车确保线路安全。 　　（4）所有赛事均在校内进行。 　　（5）此次赛事的路线与校保卫处联系，沿途有保卫处人员监管安全。 　　（6）联系校医院派医生跟踪，以防突然事件的发生。 大学活动策划 篇5 　　 活动背景及目的： 学校交通车存在的拥挤、乘车秩序混乱等问题，结合同学们对于校车的意见和建议，承全心全意为老师、同学服务的宗旨，以缓和矛盾、解决问题为原则，以引导为主，监管为辅，切实维护教师、同学的权益，策划本次活动。 　　 活动的意义以及目标 ：通过本次活动，切实改善同学们坐车难，坐车挤的问题，改变以往等车秩序混乱的情况，提高工作人员的服务质量，营造良好的乘车氛围。 　　 资源需要： 　　1、联系后勤处老师争取勤工助学岗位。 　　2、联合信息中心进行前期的调研和后期的成果反溃 　　3、前期的宣传海报。 　　4、联系各个学院的学生会 　　 活动开展： 　　1、 在竹二楼下、老校等主要乘车点划出候车区，引导同学自觉排队，并在周边上张贴温馨 　　提示语， 　　提示同学们有秩序乘车，共同营造良好乘车环境。 　　2、 候车区分为教师候车区与学生候车区，校车到达时，教师优先上车。此举可避免学生与教师同时乘车时给教师所带来的不必要的麻烦，给教师、学生提供便利的乘车方式。 　　3、 将校车发车的准确时间张贴公示，以方便学生作出合理安排，避免浪费时间。 　　4、 与济南市公交公司第三分公司联系，以学生调研数据为依据，通过与其反映学校实际情况希望其可以在乘车高峰时段增加交通车班次，以缓解运输压力，缓解乘车拥挤问题。 　　5、 联系公交公司，争取能在班车未发车的时候同学们可以在车内候车。同时与其协商，希望工作人员可以协助维持上车秩序。 　　6、 在主要乘车点、交通车内部设置语音 　　提示、宣传标语、温馨小贴士，在适当时刻播放语音 　　提示，在乘公交车时做到“送一个微笑、让一个座位、道一声谢谢、做一件好事”，积极做校园文明的使者。 　　7、 与我校广播电视台联系，对我校存在的不文明行为进行随机拍摄，并定期制作纪录短片、图片展，揭露校内不文明行为，有效遏制不文明行为的发生。 　　 活动中应注意的问题及细节： 　　1、 与后勤处的联系要紧密，确保拿到勤工助学岗位 　　2、 交通车内部的宣传标语可以考虑从各个学院征集 　　3、 在联系公交公司时注意态度和立场，争取切实为同学办些实事 　　4、 如果活动第五项可以解决，秩序的维持方面就要加大力度 　　山东建筑大学学生会 　　XX年11月 大学活动策划 篇6 　　一、活动主题：回味童年 　　二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。 　　三、具体活动策划方案 　　(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30 　　活动地点：一食堂广场 　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可 　　(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额) 　　1名称：吹气球 　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份; 　　2名称：对对碰 　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖; 　　3名称：踢毽子 　　4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额; 　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额; 　　5名称：拾小棒 　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈; 　　6名称：掷石头 　　活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖; 　　四、活动前期准备： 　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。 　　2、场地设计。 　　五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。 　　(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多) 大学活动策划 篇7 　　 一、活动主题： 　　绿色环保，循环利用 　　 二、活动背景： 　　在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。 　　 三、活动目的： 　　1.实现废品的再利用，提高人们的环保意识 　　2.提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。 　　3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们的环保意识。 　　4.废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入人心。 　　 四、活动时间：待定 　　 五、活动地点：待定 　　 六、活动对象： ********学院全体学生 　　 七、主办单位： *********学院志愿服务中心 　　协办单位： 　　 八、活动流程： 　　前期准备： 　　1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心成员积极参与。 　　2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、QQ、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时让大家意识到活动的意义，从而参加到活动中来。 　　3.秘书部制作调查问卷，了解同学们对废品循环利用的看法. 　　4.活动部负责收集可利用的废物材料 　　活动中期: 　　1.由管理部负责排放收集到的废品 　　2.分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意 　　3.外宣部负责本次活动的拍摄工作 　　活动后期： 　　1.在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品 　　2.全体参与成员合影留念 　　3.召开总结大会 　　 九、人员安排： 　　总负责人：*** 　　各方面具体负责人：各部门部长 　　 十、经费预算及资源所需： 　　1.条幅：20元 　　2.彩色硬卡纸：30元 　　3．海报纸：12元 　　4.剪刀：15元 　　5.小刀：10元 　　6.透明胶：6元 　　7.双面胶：4元合计：97元 　　 十一、活动注意事项： 　　1、各成员按时到位，不要延误 　　2、每位志愿者要认真负责，严谨，不得途中离开 　　3、注意文明礼貌，穿着整齐 　　4、活动过程中注意安全 　　5、如遇到特殊情况要及时告知负责人 大学活动策划 篇8 　　为营造浓郁的校园文化氛围，展现学生综合素质，创设学子成果展示平台，创新课堂文化展示方式，分享学生学习生活中的点滴，全面增强学生的责任感、使命感、荣誉感，学院计划举行以“感恩浙里，筑梦远航”为主题，推出20xx年浙江大学远程教育校园文化系列活动。现将有关事项通知如下： 　　一、活动主题 　　感恩浙里，筑梦远航 　　二、参赛对象 　　我院远程教育在校生或毕业生及我院学习中心 　　三、活动项目 　　（一）、以“远程学习故事”为主题的图文大赛 　　（二）、以“拒做低头族”为主题的微点子创意征集 　　（三）、以“寻找最美时光”为主题的影视作品分享大赛 　　（四）、以“精彩校园生活，创意由你做主”为主题的校园文化活动策划大赛 　　四、活动要求及时间 　　活动一：“远程学习故事”图文大赛 　　1.以图文结合的方式呈现远程学习、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信页面制作、PPT、手绘、PS等形式； 　　2.每人仅限投稿一次； 　　3.参赛对象：我院远程教育在校生或毕业生； 　　4.活动时间：20xx年4月8日-20xx年5月10日。 　　活动二：“拒做低头族”微点子创意征集 　　为呼吁社会正确看待“低头族”现象，重视、尊重身边的人和事，不做看手机的“盲人”，开展微点子创意征集，意在减少“低头族”现象。 　　1.征集微语录和微倡议（可二选一）； 　　2.微语录：提示语或标语，出发点为减少低头族现象，用于校园公共场所张贴温馨提示； 　　3.微倡议：减少“低头族”现象的行动方案，可行性强，字数不限； 　　4.要求：积极向上，展现和传递正能量； 　　5.参赛对象：我院远程教育在校生或毕业生； 　　6.活动时间：20xx年5月12日-20xx年7月1日。 　　活动三：“寻找最美的时光”影视作品分享大赛 　　是什么在曾经瞬间触碰到你的心灵？可以是一张照片、一段视频、一首歌、一部电影亦或是一段语音都可能荡起你心中的涟漪。告诉我它们背后的故事，让我们一起分享这份感动，一起为这份美好唱起赞歌。 　　1.无主题限定，无个人logo； 　　2.图片像素大于500万，音视频要清晰可读； 　　3.每个类型材料限投1份，每位参赛者最多投稿2种类型； 　　4.照片、视频、歌曲、电影、语音均可，每段材料配300左右文字故事解说； 　　5.参赛对象：我院远程教育在校生或毕业生； 　　6.活动时间：20xx年7月15日-20xx年9月15日。 　　活动四：校园文化活动策划大赛 　　1.所有活动策划书内容至少包含以下四个部分：创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项； 　　2.活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计，主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅，版面美观大方； 　　3.参赛对象：学习中心； 　　4.活动时间：20xx年4月15日-20xx年7月15日。 　　五、活动注意事项 　　所有作品均要求原创，不得抄袭和下载他人作品，违者取消参赛资格。 　　六、奖项设置 　　活动一、二、三拟设一等奖5名；二等奖10名；三等奖20名；鼓励奖25名； 　　校园文化活动策划大赛拟设一等奖3名；二等奖6名；三等奖10名。 　　七、评奖方式及时间 　　1.评奖方式：评委评分； 　　2.评奖时间：20xx年11月-12月。 　　请各学习中心做好活动宣传、组织工作，欢迎各位同学踊跃参加！所有作品请发送至邮箱zhangchunyan@zju.edu.cn。 　　浙江大学远程教育学院

远程大专跟本科都有，明年只收本科

职称评审表个人自我评价范文（通用5篇） 　　在平日的学习、工作和生活里，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的自我评价呢？下面是我为大家整理的职称评审表个人自我评价范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　职称评审表个人自我评价1 　　本人林乐茹，45岁，毕业于xx大学，本科学历，小教二级，现任心水小学四年级语文教师兼班主任。 　　本人从教二十余年来，虽然没有赫赫闪光的各项奖杯奖章，也没有惊人的豪言壮举，但是我用自己一颗热爱教育的新记录下了我这二十年平凡的教学人生，同时也成就了我无怨无悔的人生理想和追求。 　　二零零一年秋，由于学校工作需要，我在担任三年级三个的与语文老师和班主任工作同时又肩负起了少先队辅导员的重担。这种繁重的工作下，我常常夜以继日的工作，导致喉咙出现病状，原本高亢洪亮的嗓音变得非常的艰涩难听。关心我的学生和同事常常说：“你多给学生上上自己吧！这样才能好好养养嗓子”说实话，我当时确实也有这样的想法，但是我一想到学来自生那样求知的目光，我就忍不住继续走上讲台，我只是想让孩子们的多学到一些有用的知识。多少年来，我一直积极努力地用心工作，坚守着自己的教育理念，全身心地投入到教育教学。 　　在身为少先队辅导员的时候我坚持每天升降国旗，制定科学详细的工作计划，组织丰富多彩的少先队活动，并详细地做好每一次的活动记录——扎实的工作作风和突出的工作成绩使得我连续八年都成为市级优秀辅导员。同时我高度重视班主任工作。 　　管理人是最难的，尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到：教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。 　　职称评审表个人自我评价2 　　本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。 　　本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开。 　　教学中认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法；与此同时，我也努力增强自己的上课技能，提高教学质量，经常与同事交流，虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开。 　　教学中认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法；与此同时，我也努力增强自己的上课技能，提高教学质量，经常与同事交流，虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业，掌握学生的`学习情况。深入学生，亲切交谈，营造一个浓厚的学习氛围。在教学实践中，不断对教学工作作出总结，提高自身业务水平，以促进教学工作更上一层楼。，掌握学生的学习情况。 　　职称评审表个人自我评价3 　　该同志自参加工作以来，政治上积极进步，勤奋好学，工作踏实认真，作风正派，有较强的组织协调能力，每项工作都很出色，受到所在单位的一致好评。 　　在乡广播站期间，曾获合江地区广播战线先进个人称号。在乡妇联四年始终是乡镇妇联干部的排头兵，1983年被评为省级“三八”红旗手，在乡镇妇女干部中第一个被提升副科级。在乡经委期间，主动开辟企业项目，使乡企经济扭亏为盈，县里多次召开现场会。在市妇联分管组织生产工作，响应全国妇联的号召，在全市农村妇女中积极开展“双学双比”活动，大力推广“科学快速养猪法”和“翠竹牌植物生长剂”技术，深入到18个乡镇办班讲课，咨询指导，抓典型，为农村妇女开辟了新的致富门路，全市在这两项上增创产值二百余万元。尤其是“科学快速养猪法”，在全市率先革了传统养猪法的命，成为全省的先进典型。 　　省妇联在xxx召开了推广两项先进技术的"现场会。在组织工作方面，重点抓了妇女干部队伍建设，通过整顿调整，形成了一支叫得动，打得响的妇女干部队伍，为发展农村经济和两个文明建设做出了一定贡献。在支部工作中，主抓目标管理和党建工作，数年来市妇联一直被评为盛xxx、市先进集体和市级先进党支部。该同志先后被评为xxx“双学双比”先进个人，xx年。年连续被评为市先进工作者，几次被评为机关党委优秀党员。到统—战部后，努力学习业务，较快熟悉所分管工作，在组织和指导工商联和侨联换届工作中，能掌握政策，认真把关，表现出较高的政策水平和工作才能，受到大家的好评。因此，建议市委理顺。同志的职级，按正局级干部管理。 　　职称评审表个人自我评价4 　　本人，20xx年毕业于沈阳音乐学院舞蹈系，舞蹈编导专业，本科学历学士学位，同年被授誉为“省舞蹈家协会会员”，20xx年被指定为省舞蹈家协会舞蹈考级制定考区，20xx年被评选为“省优秀共青团员称号”；20xx年参加工作至今已满6年，符合讲师申报条件，回顾过去的6年我将工作总结如下： 　　 一．教育教学方面 　　从教6年以来，我一直担任舞蹈教学工作，在工作中我勤恳尽责、言传身教在教学工作中服从分工、勇挑重任、关心学生，时刻注意自己的师德修养，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，到校至今我主动承担了学校每年举办的大型文艺活动的舞蹈安排工作，克服了时间紧，任务重的困难，从构思到编排到辅导学生排练我都会以高度的热情都入到工作中去，任劳任怨默默奉献，并克服自身的伤病，利用周六、周日休息的时间到校带领学生排练。在每一次的班主任节目中我都能看到班主任们在舞台上完美的表现，我也会体会到在一次次练习中班主任们付出的辛苦，也会回想我与大家一同排练时付出了多少的汗水，所以我再一次对班主任们对我工作上的支持和配合表示深深地感谢，每一次的工作中我都能感受到大家给予我的帮助、每一次的表演中我都能听到领导和老师，学生们对我的认可同时也得到了各企业嘉宾的一致好评，这使我从中锻炼了自己也增强了我的自信心使我更有信心和热情投入到工作中去。出于热爱和对工作的热情我于20XX年和20XX年的两个假期的时间自费到北京舞蹈学院继续教育学院进修中国民间舞专业现已结业。 　　 二．教学成果方面 　　我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别是作为一位老师，想要给学生一杯水，那么自己就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。因此，我不断的学习。并坚持“学在前列”和“长期学习”，重点是学习专业知识和技能。通过学习，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，增强自身工作的才能。 　　由于自身的努力，20XX年在校内的评优课大赛上获得二等奖。20XX——20XX学年度在校敬业杯优秀教师评比中获得优秀教师称号。同时我始终认为教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。所以我在教学工作中认真负责，我编排的校广播操深受学生喜爱。我善于发现学生身上的优点，尊重学生，关心学生，爱护学生，经常与学生沟通，有效地进行教育工作。在第二届，魅力中国国际文化艺术节赛区舞蹈比赛中，我校王晓丹同学获得少年组民间舞金奖，我自己也获得优秀教师奖。 　　情感源自于热爱，信念根植于信仰。就是凭着对教育事业的无比热爱，我把自己的每一天都过得忙碌而充实，默默无闻但却始终如一，我切实把自己的崇高信念扎扎实实付诸于为教育事业奋斗的实践中。在自己的工作岗位上发挥出先锋作用；在自己的努力奋斗中探求人生价值；我始终抱着一个坚定的信念：那就是无愧于自己的职责，无愧于教育工作者的光荣称号。 　　职称评审表个人自我评价5 　　在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。 　　在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。 　　二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。 　　兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。 　　在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。 　　勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩。担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。 ;

杭州师范大学钱江学院国际部 可以实地考察一下

学院坚持“面向地方、面向基层、面向农村”的办学方向，以培养“留得住、用得上”的高素质应用型人才为目的，实行“多层次、多功能、多规格、多形式”办学，共开设工学、管理学、文学、法学、经济学、教育学、农林管理等七大类三十多个本、专科专业。现有中央电大开放教育，浙江大学、大连理工大学、福建师范大学、西南科技大学等网络教育，嘉兴学院专科函授及嘉兴电大电视中专等各类业余学生共2500多人。该学院是海盐县现代远程教育中心、海盐县社区教育学院、中央电大奥鹏远程教育海盐学习中心、浙江大学远程教育学院海盐学习中心、西南科技大学网络教育学院海盐学习中心。在县教育局及上级电大的关心、指导下，海盐学院不断更新教育观念，完善办学机制，逐步确立了“学生为本、学习至上、育人为要、服务至诚”的办学理念，学院规模日益扩大，教学质量节节攀升，公共服务体系建设日趋完善。 2005年5月，顺利通过了省教育厅“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”总结性评估；2006年，海盐学院网站被评为“全省电大四星级网站”；学院还先后获得05年度“全省电大招生工作先进集体”、04、05年度嘉兴市电大系统“教学服务先进集体”、06年度全市电大系统“办学先进集体”等荣誉称号。作为一所集高等教育、中等教育和社区教育为一体的地方高等学府，海盐学院正以其开放的教育模式、优质的教育资源、周到的学习支持服务成为广大在职人员继续学习深造的首选。面向21世纪，海盐学院以构建终身教育体系、建设学习型社会为先导，主动适应海盐打造“一城三地”的时代需要，发扬“大气如海、淳朴似盐”的海盐精神，发挥现代远程开放教育的独特优势，坚持“质量立校、特色建校、人才强校”的内涵发展战略，朝着建设一流县级电大的目标昂首奋进！

问题一：洛阳市区有哪些大学 洛阳市区的大学主要有三所：河南科技大学、洛阳理工学院、洛阳师范学院。 河南科技大学新校区和洛阳理工学院在新区大学城，比较集中。当然，河科大和理工学院在涧西都有分校。而洛阳师范学院2015年已经全部搬迁到洛阳市伊滨区新校区了，稍微远点。 河南科技大学（Henan University of Science and Technology，简称：河科大）是首批卓越医生教育培养计划重点建设大学，第二批卓越工程师教育培养计划重点建设大学，是原中华人民共和国农业机械部和原中华人民共和国机械工业部直属的中央部属高校，是河南省重点支持建设的第三所综合性大学[1] 。 河南科技大学坐落在千年帝都、牡丹花城、现代化工业城市――洛阳，截止2013年10月，学校有西苑、景华、周山、开元等四个校区，占地面积4600余亩，校 舍建筑面积151万平方米,其中专业实验室面积32.7万平方米。固定资产总值21.5亿元，教学科研仪器设备总值3.7亿元。图书馆建筑面积9.9万平方米，馆藏文献361.8万册，中外文期刊近2200多种，18万册。学校数字化校园建设和应用水平达到国内先进水平，荣获中国教育信息化建设优秀奖。体育场馆面积17万平方米。校内外实习基地200余个。 学校具有开展推荐免试研究生资格。 洛阳理工学院（Luoyang Institute of Science and Technology）坐落于素有“千年帝都，牡丹花城”美誉的历史文化名城洛阳。学校南与世界文化遗产龙门石窟毗邻，北与风景如画的洛浦公园相连。 学校始建于1956年，是一所以工学为主，兼有理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多种学科的省属普通本科院校。 截至到2015，学校有王城、开元、九都三个校区，占地面积2229亩，学院有全日制普通在校生2.6万余人，共设置17个系（部）和国际教育学院、示范性软件职业技术学院、继续教育学院、天瑞干部学院、中迈干部管理学院、洛阳市服务外包学院等6个专门教育学院，本科专业42个。 截至到2015，学院承担了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、863计划、973项目、十二五国家科技支撑计划项目、省杰出青年基金等省级以上科研项目共计344余项, 荣获省部级以上科研成果奖25项，学院荣获省级教学成果一等奖8项，获得国家专利授权222项。 洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于千年帝都、牡丹花城――洛阳。学校的前身是始建于1916年的河洛道师范学校，历经河南省立河洛道师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年升格为本科院校更名洛阳师范学院。2007年，学校以优异成绩通过教育部本科教学锭估，2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位。 截至2015年，学校现有文学院、历史文化学院、政法与公共管理学院、外国语学院、数学科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、信息技术学院、体育学院、音乐学院、美术学院、教育科学学院、生命科学学院、商学院、学前教育学院、新闻与传播学院、国土与旅游学院、艺术设计学院、电子商务学院、食品与药品学院、国际教育学院、继续教育学院、软件职业技术学院等23个学院，4个公共教研部，61个本科专业，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类。学校有全日制在校生30000余人，各类成人教育学生4000余人。...>> 问题二：洛阳有哪几所大学？本科专科的都算上 河南科技大学(洛阳工学院) 洛阳工业高等专科学校 洛阳师范学院(洛阳师范高等专科学校) 洛阳大学 洛阳医学高等专科学校 洛阳农业高等专科学校 洛阳师院 洛阳建筑材料工业专科学校（洛阳建专或洛阳高专） 河南科技大学 洛阳农专 洛阳第一师范学校 洛阳广播电视大学 洛阳兵器工业职工大学 洛阳师专 河南科技大学（医学院） 洛阳拖拉机学院 洛阳市教育学院 洛阳经贸学院 洛阳职工科技学院 洛阳大专院校大全,洛阳广播电视大学,洛阳学院,洛阳职业技术学院,洛阳师范专科学校,洛阳经济管理学院,洛阳电大,洛阳大学,洛阳工业大学,洛阳商学院,洛阳电子科技大学,洛阳理工大学,洛阳科技学院,洛阳医学院,洛阳农业大学,洛阳交通大学 问题三：洛阳有哪些大学 河南科技大学，是洛阳近几年来发展最快实力最强的钉校有一本和二本专业，以后估计会生成一本 洛阳理工学院是个二本 洛阳师范学院也是二本 问题四：洛阳公办的专业学校有哪些? 据我所知的有： 洛阳飞翔职业技术学校 洛阳新安县纸业高级中学 洛阳卫校 洛阳盛泰龙职业技术学校 很多的你可以说说是那个专业的？ 问题五：洛阳有哪些三本大学 洛阳大学 河南科技大学 洛阳有色金属职工大学 河南科技大学(西苑路) 浙江大学西北工业大学远程教育洛阳教学中心 河南科技大学继续教育学院函授教学点 洛阳铁路信息工程学院 绿园电脑专修学院 河南科技大学函授站 河南广播电视大学洛阳学院 洛阳大学师范学院 河南科技大学新校区 洛阳教师进修学院 洛阳三人行专修学院 洛阳广播电视大学(南门) 洛阳师范学院 洛阳经贸学院 河南科技大学医学院 中国人民大学洛阳教学站 洛阳市第二卫生学校教学院 洛阳洛轴集团有限公司职工大学 洛阳科贸学院 洛阳商贸专修学院 河南科技大学继续教育学院 河南科技大学医学技术与工程学院 河南科技大学法医系 河南科技大学(天津路) 洛阳市社会主义学院 洛阳广播电视大学 南京大学洛阳市教育函授站 洛阳电大继续教育学院 兰州交通大学继续教育学院函受教学点 洛阳市高等自考辅导中心 民航飞行学院洛阳分院机务部 河南省洛阳工学院 洛阳拖拉机学院 第一职业技术培训学院 洛阳师范学院 中国民用航空学院洛阳分院 问题六：有什么好的本科院校里拥有专科的学校 郑州大学（对外合作办学） 郑州大学(技术学院） 河南大学 河南大学（学院郑州校区） 河南农大（对外合作办学） 洛阳师范学院 洛阳师院（对外合作） 商丘师院 周口师院 南洋理工 河南财经（对外合作） 华北水利（对外合作） 河南工大 郑州轻工 郑州轻工（对外合作） 安阳工学院 黄淮学院 河南工程学院 洛阳理工 新乡学院 问题七：洛阳大学专科都有什么专业？越详细越好！！！ 洛阳大学 现在已经更名 洛阳理工学院 学院主要涉及14个系共计69门专业3部和一个成人教育学院 （1）材料科学与工程系 （2）机械工程系 （3）机电工程系 （4）电气工程与自动化系 （5）计算机与信息工程系 （6）土木工程系 （7）环境工程与化学系 （8）工程管理系 （9）经济与工商管理系 （10）会计学系 （11）艺术设计系 （12）外语系 （13）中文系 （14）社会科学系 （1）师范部（2）数理部（3）体育部 （*）继续教育学院 （*）国际教育学院 （*）示范性软件职业技术学院 通讯地址 院校代号： 6160 院校名称： 洛阳理工学院 通讯地址： 河南省洛阳市洛龙区王城大道90号（牡丹校区) 通讯地址： 河南省洛阳市大学路1号（开元校区） 通讯地址： 河南省洛阳市九都西路44号（九都校区） 洛阳理工学院主页：lit.edu/ 问题八：洛阳市有哪些中专学校 洛阳东方中专 洛阳市经济管理职业中专 洛阳市财经学校 洛阳科技中专 洛阳现代技术中专 洛阳市第四职业中专洛阳市第四职业高中 洛阳荣华学校 洛阳实验美术中专学校 洛阳理工中专 洛阳建设职业中专 洛阳电子电器中专洛阳市卫生学校 河南省林业学校 洛阳市财会学校 河南省农业经济学校 洛阳市财经学校 洛阳经济学校 洛阳市文化艺术学校 河南省针灸推拿学校 洛阳市体育运动学校 洛阳铁路信息工程学校 *洛阳师范学院 洛阳人民警察学校 *洛阳大学 洛阳幼儿师范学校 *洛阳市第一职高中 zhongzhuan.haedu/...&city=洛阳洛阳中专招收网 问题九：洛阳一职高好吗 都有哪些专业啊？ 能考大学吗？？ 好像管的挺严的。我同学就在那上。每天还有晚自习啥的。上晚一职高后。是可以继续修大专，本科。或者参加成人考试。或者自考。

教育部批准的68所现代远程教育试点高校设立了网络教育学院、远程教育学院或继续教育学院 清华大学、北京大学、北京邮电大学、北京师范大学、北京理工大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京科技大学、北京语言大学、中国人民大学、中国传媒大学、中国农业大学、中央音乐学院、中央广播电视大学、对外经济贸易大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、吉林大学、东北师范大学、大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、天津大学、南开大学、山东大学、中国石油大学、上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、中国科学技术大学、郑州大学、华中师范大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、武汉大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、中山大学、华南师范大学、重庆大学、西南师范大学、四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学、西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学。

函授的或是网络学院的，都是2.5或是3年毕业。这个是国家规定的，一般提前不了。所谓的快证有风险。还是一步一步的学来放心。

中国地质大学、中国农业大学、中国地质大学网络、陕西师范大学网络教育学院 、吉林大学网络教育学院、西北工业大学、中南大学、广东江南理工培训学院

浙江大学嘛

国家教育机构承认的有效学历有哪几个方面，民办承认吗？ 有普通全日制、成教、自考、网教、电大。 至于民办，在学信网能查到就承认。 国家承认，国家教育部承认的学历有哪几种？（专升本） 相对其它的专升的类型，远程的含量是最低的，英语一般是大学四级的水平。 国家教育序列承认的学历有哪些 国民教育序列指在教育部颁发毕业证书范围内的全日制毕业生、自学考试毕业生、成人高等教育毕业生、函授或电大、远程教育毕业生等。颁发的文凭都是在教育部电子注册的，是被国家和社会承认的。国民教育序列大学学历也就是教育部承认的大学学历. 高等教育学历文凭主要有三种： 普通高等教育学历证书（即普通招生计划高等教育学历）、 成人高等教育毕业 （结业）证书、 高等教育自学考试毕业（结业）证书。 国家承认的远程教育机构有哪几家？ 教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育(网络教育）试点，对这68所高校培养的达 到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单 如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、 北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中 国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华 东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州 大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆 大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大 学、兰州大学、中央广播电视大学。 国家承认的学历网上教育机构有哪些 什么是网络教育 　 网络教育现在也叫远程教育，是指在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。 目前国家教育部批准68所高等学校开展网络教育（现代远程教育）试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。报读网络院校是很多社会人士（主要是在职人员）提升学历的首选！ 教育部自1999年启动网络教育试点工作以来，对网络教育试点工作各方面做了严格的规范和要求。目前教育部批准了68所院校开设网络教育院校，对于达到毕业要求的网络教育学生，由获批开展网络教育院校按照国家有关规定颁发的学历证书，证书电子注册后，国家予以承认。该68所网络教育试点院校有（按地区分类）： 广 东 3所 华南理工大学、华南师范大学、中山大学 北 京 18所 清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北方交通大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言大学、北京广播学院、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院 中国石油大学（北京）远程教育学院 上 海 8所 上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学 东 北 7所 东北大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学 四 川 6所 四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学 湖 北 5所 华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学 陕 西 4所 西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学 江 苏 3所 南京大学、东南大学、江南大学 福 建 2所 厦门大学、福建师范大学 湖 南 2所 湖南大学、中南大学 国家教育部承认的正规学历有哪些 　国家教育行政主管部门承认的正规学历指国家承认的大学专科或本科毕业证书（学历证明）。 具备条件基本如下：均可在学信网查询。 1． 经过高校招生考试并被高校录取的,持有普通高校毕业证书； 2． 经过成人高校招生考试并被录取的,持有成人高校毕业证书； 3． 自学考试的毕业证书； 4． 高等教育学历文凭考试毕业证书； 5． 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书； 6． 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书； 7． 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等等。 应该就是学信网上可以查得到的吧，全日制的，还有正规的网教、成教、自考都是的，但你必须要找正规的机构 有国家教育部承认的民办大学么?(本科) 有很多啊，你问清楚毕业证有没有教育部的章，有的就是

河海大学怎么样？相关内容如下：河海大学是一所拥有百余年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、“双一流”建设以及教育部批准设立研究生院的高校。一百多年来，学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。1924年与东南大学工科合并成立河海工科大学，1927年并入第四中山大学土木工程系（后历经江苏大学工学院土木系、中央大学工学院水利组、中央大学水利系、南京大学水利系等多次更名）。1952年，南京大学水利系与交通大学、同济大学、浙江大学等高校的水利系科以及华东水利专科学校组建华东水利学院。1960年，学校被中共中央认定为全国重点高校。学校设有水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、信息学部（计算机与信息学院、物联网工程学院、人工智能学院）、力学与材料学院、地球科学与工程学院、商学院（含经济与金融学院）、法学院、马克思主义学院、河海里尔学院（中外合作办学机构）等专业院系和大禹学院（拔尖人才培养学院）、远程与继续教育学院、国际教育学院等教学单位。学校大力实施国际化战略，广泛开展国际合作与交流。主动服务国家“一带一路”倡议，拓展海外办学，服务企业国际化战略，加强人才定制化培养，为“一带一路”沿线国家及我国海外工程企业提供科技支持和人才支撑。

A. 天津南开大学继续教育学院的地址和电话如题 谢谢了 南大已经没有继续教育学院了,一个成人教育学院在内部是一堆小平房,整天关门回. 另一个在手表厂里答,主要是高自考补习,报名,考试这快. 天南大都完全没有大专以及专接本 建议你换个中等一点的学校,也许能打个擦边球 B. 南开大学继续教育学院怎么样 南开大学继续教育学院， 还可以。 相关信息， 可上学校继续教育学院官网查看。 有详细介绍。 祝你好运。 C. 全国有多少网络教育学院 有68所网络教育学院。 北京地区：清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京交通大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言大学。 中国传媒大学、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院。 东北地区：哈尔滨工业大学、吉林大学、东北大学、东北师范大学、大连理工大学、东北财经大学、东北农业大学、中国医科大学。 四川：四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学。 华东地区：复旦大学、华东师范大学、上海交通大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、南京大学、浙江大学、东南大学、江南大学、中国石油大学(华东)、中国科学技术大学。 湖北：华中科技大学、中国地质大学(武汉)、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学。 陕西：西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学。 广 东 ：华南理工大学、华南师范大学、中山大学。 江 苏 ：南京大学、东南大学、江南大学。 华南地区：中山大学、华南师范大学、厦门大学、福建师范大学、华南理工大学。 西南地区：西南大学、四川大学、电子科技大学、西南财经大学、重庆大学、西南科技大学、四川农业大学、西南交通大学。 福 建：厦门大学、福建师范大学。 湖 南 ：湖南大学、中南大学。 山 东 ：山东大学、中国石油大学(华东)。 天 津 ：天津大学、南开大学。 重 庆 ：重庆大学、西南大学。 网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校优秀教学资源。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。 具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校毕业证书或同等学历相应的证书可以报考高中起点专科、本科层次的学习，取得专科毕业证者可以报专升本层次的学习。 报考本科二学历且具有国民教育系列本科及以上学历证书者，持毕业证原件报名，免试入学。报读高中起点层次的，报读时年龄需满18周岁。 (3)南开继续教育学院官网扩展阅读： 网上教育通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习。 通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。教学模式：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文。 D. 南开大学继续教育什么2017年什么时候可以入学 2017年会计继续教育的开始时间，各地区是不同的。目前已经开始2017年会计继续教育的地区有：天津、重庆、湖北、内蒙古、新疆等你可以关注当地财政局官网的公告 E. 求指点！我今年准备上南开大学成人继续教育学院（不是全日制的那种）请问我是否有资格报考大学英语四级 不能，成人教育的没法儿考英语四级，只有全日制在校生才能报 F. 南开大学的现代远程教育学院怎么样毕业后含金量怎么 南开大学的现代远程教育学院搞的是继续教育，毕业之后含金量并不高，比统招的含金量低多了 G. 河南大学怎么样 河南大学（Henan University），简称“河大”，是河南省人民 *** 与中华人民共和国教育部共建高校，入选世界一流学科建设高校、“111计划”、中西部高校基础能力建设工程、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越教师培养计划、国家级大学生创新创业训练计划[1]、全国深化创新创业教育改革示范高校[2]、国家大学生文化素质教育基地[3]、中国 *** 奖学金来华留学生接收院校等。 1912年，林伯襄先生等河南省教育家在清代开封国家贡院旧址之上创建河南留学欧美预备学校（河大前身）[4]；1923年，冯玉祥将军在其基础上扩建为中州大学[4-5]，分设成文、理两科[4]；1927年，将其改建为国立第五中山大学，并增设了农、法、医三科[4]；1930年，首次命名为河南大学[4]；1942年，在于右任先生等支持下改为国立河南大学[4]；1952年，经过院系调整，先后经历河南师范学院、河南师范大学等阶段；1984年，恢复河南大学校名[6]。 截至2019年2月，河南大学校区总面积220万平方米，建筑面积147万平方米；有97个本科专业，43个硕士学位授权一级学科，24种硕士专业学位授权类别，20个博士学位授权一级学科，15个博士后科研流动站；教职工4300多人，专 *** 院士14人；全日制在校生5万人，其中研究生近1万人，留学生500人。 H. 南开大学现在还有成人教育系么函授还有么 没有成人教育系,只有成人学历教育(夜大函授)和远程教育. 南开大学学历继续教育专现有在校学员2万余人，已属累计毕业4.6万多人。南开大学继续教育学院、现代远程教育学院和高端继续教育(EDP)中心将学历教育与非学历教育结合起来，应用各种创新技术，提供学历教育、各种培训课程、国际及台湾等地区游学考察、企业大学建设支持等服务，致力建设“iCELL”继续教育品牌。23502837 I. 怎样提升学历,有哪些途径 一、成人高考 成人高考想必大家都很熟悉，它是大多数学生提升学历的首选，为什么呢？成人高考入学考试“严进宽出”，入学考试难度一般不会特别大，而且录取分数线也不是很高，毕业率高。 拿证时间：2.5年 大专和本科的拿证时间都是2.5年。如果现在是高中学历，想要拿到本科学历，那么需要5年时间。 二、自考 自考，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。 拿证时间：1-8年 自考采取学分制，成绩有效期是8年。 例如，学员报考专业有16门课程，如果8年内有一门课程没有通过，那么就没法毕业了。整体毕业率30%左右。 三、远程教育 远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。 拿证时间：2.5-5年 远程教育的大专学制是2.5年，毕业可以拿证。 远程的本科，需要通过英语和计算机两门统考。远程学籍从注册开始可以保留5年，在这期间如果没有通过这两门考试，则无法毕业。整体毕业率75%左右，而且招生院校几乎都是211/985学校，全国知名度大。 四、电大 电大即中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学，简称“电大”。是以广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的大学，主要采取与其他重点大学联合办学（如南开大学、东北财经大学、中国政法大学等），毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书，通过联合办学大学的学位要求，由合作大学颁发学位证书。 拿证时间：2.5-8年 报考电大的方式有三种。 参与成考招生：省级和国家级的电大(各省的教育考试院可查);参与远程招生：国家级电大；开放教育招生：各级电大学校。 整体毕业率65%左右。电大学校分布较广，在当时有一定知名度，全年招生次数多。 提升学历的方式多种多样，学生要根据自己的自身情况来选择一种，在报了名以后就要认真复习了，不要年复一年地都在考试才好。

朱东海1969年7月出生于丽水市缙云县新建镇。1987年，毕业于缙云县新建中学，随后考入浙江大学土木系水利水电工程建筑（两年后改为土建结构）专业。1991年8月，到丽水地区水利水电勘测设计院工作，担任助理工程师。1995年9月，朱东海放弃工作，考回到浙江大学土木系全时攻读硕士学位。攻读硕士学位期间，先后获得“光华”一等奖学金、“土木工程教育基金”仲青奖学金、“研究生院”奖学金、“三好研究生”、“优秀研究生干部”、“优秀团员”等奖励和荣誉。1998年3月，他考取了清华大学土木系江见鲸教授和任爱珠教授的博士研究生，专业为防灾减灾工程和防护工程，研究方向为区域和城市的综合防灾减灾工作。在攻读博士学位期间，共发表了学术论文14篇，其中EI检索1篇，国际会议1篇，核心期刊8篇，其它国内刊物和会议4篇。并先后获得“清华之友－NOR/MEKTRON”奖学金、“清华大学一二·九”奖学金、“清华大学优秀学生干部”、“清华大学首届研究生干部管理进修班优秀学员”、国务院发展研究中心征文比赛“一等奖”和“二等奖”等奖励和荣誉。2003年9月，朱东海主动放弃了清华大学继续教育学院远程教育部主任、远程教育研究所副所长的职务，经海南省委组织部引进，只身赴海南任职，开始了在地方基层工作的探索和锻炼。初任海口市政府副秘书长、秀英区副区长的朱东海，因平易近人的谈吐、务实干事的作风，给大家留下深刻的印象。2004年，朱东海组织创建了海口市“秀英电子农务网”，并提出了三农信息化的“电子农务”创新模式。同年，他为五指山市和保亭县各引进建立了一个清华大学远程教育扶贫站。2006年8月，朱东海调任海口市政务服务中心常务副主任，2007年3月，调任海口市科学技术和信息产业（2009年10月后改名为海口市科学技术工业信息化）局党组书记、局长。2007年，朱东海获国家科技部2005-2006年度全国县（市）科技工作先进个人；因在电子农务领域的突出贡献，2008年朱东被海口市人民政府授予市科技进步个人一等奖，同年获得“中国数字化创新人物奖”； 2009年，获得国家科技部2007-2008年度全国县（市）科技工作先进人个称号，同年获CCTV“中国三农先锋”称号，并被评为全国知产局系统执法先进个人。2011年4月，朱东海任中共海口国家高新区工委副书记、海口国家高新区管委会主任。2011年，海口国家高新区工业总产值同比增长45%，工业增加值同比增长48%，工商税收同比增长107.8%。2011年朱东海入选海南省委组织部“党政领导干部选拔考试面试考官”。此外，他还同时兼任海南大学、海南师范大学、海口经济学院、海南职业技术学院教授、客座教授等，在党政工作之外，坚持学术探索和教书育人。

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江南大学是被国家承认的，在所有承认学校里江苏一栏写着的。是54所院校之后的后增院校。是国家学信网上查得到的。对于企业的话，承认时候那就要看企业要去了，有些企业承认国家承认的所有学历，有些则需要全日制统招，或者自考。中国被企业承认的远程教育，从以前的54所院校，现在有68所院校。 经教育部批准的68所现代远程教育试点学校名单北京18所清华大学、北京邮电大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、北方交通大学、北京外国语大学、北京中医药大学、北京语言文化大学、北京广播学院、中央广播电视大学、中国农业大学、北京科技大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、中央音乐学院中国石油大学（北京）远程教育学院上海8所上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学东北7所东北大学、东北农业大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、中国医科大学、东北财经大学四川6所四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学湖北5所华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学陕西4所西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学广东3所华南理工大学、华南师范大学、中山大学江苏3所南京大学、东南大学、江南大学福建2所厦门大学、福建师范大学湖南2所湖南大学、中南大学山东2所山东大学、中国石油大学（华东）天津2所天津大学、南开大学重庆2所重庆大学、西南师范大学安徽1所中国科学技术大学甘肃1所兰州大学河南1所郑州大学浙江1所浙江大学忘采纳

浙大的远程教育学位英语难吗，到什么水平？, 浙江大学远程教育学院学位英语有听力吗 学位英语考试是全国范围的考试，不针对某个省市和地区。考试范围主要是语法，考少量词汇题，内容形式安排主要是：一、阅读理解,二、选择，三、改错，四、翻译（英译汉和汉译英）暂时还没有听力。希望能帮到你。 我想咨询一下浙大的远程教育学位英语考试的事情， 考试时间：目前的考试时间是每年的4月和10月，在补考的第二天上午10：30—12：30，两个小时，闭卷，有听力，今年最新改革，加考作文了；现在浙大远程的考试正在酝酿改革，今后的学位考试时间随着补考时间的变革可能会有所变动，但应该不会少于每年两次 考试的教材有两本，新编大学英语（2），定价38.9元，新编大学英语视听说教程（2），定价是21.9，这两本书在“浙大教材网”可以定到；另外，如果你是浙大远程的在校学生，可以登录你自己的学习平台—点击“学位英语”专栏，可以看到相关的复习资料 考试成绩一般是在考试结束后一个月左右才能公布，没有证书，只有个成绩单，这个成绩在你入学后四年内有效，超过有效学制4年的，就不能取得学位了；另外必须在毕业前考过，不能在申请毕业后在参加这个考试 远程教育报名怎么考学位英语？ 远程教育专升本可以申请学士学位 申请学士学位须满足以下3个条件 1、学位英语考试通过； 2、论文成绩良或以上； 3、主干课程75分以上。 其中学位英语报考只有在校生可以报名，毕业后不可考。 河南远程教育学位英语通过就能拿到学位证书了吗 这个应该是每年四月的第二周的周六考试难度低于英语四级高于英语三级 当然这是非英语专业英语专业是考日语每年只有这一次机会报考在前一年12月左右 郑州大学远程教育学院学位英语什么时候考试 根据往年考试时间预计2015年河南学位英语11月考试。 远程教育考试科远程教育怎么考目中的语文，数学，英语难度大吗 不难的，学的考的都是初高中内容，最重要的是，学校的对成人教育的录取分数线很低。一般在450的总分下，100多分就一定会顺利被录取。华信解答 浙大的远程教育（专升本）入学测试难吗？ 第一，入学考试，不难，有模拟题，入学考试的测试题中会出现很多模拟题的，不用担心 第二，期末考试，相对于其他网院来说，浙大远程是比较难的，但不要想象的太难，毕竟是成人的考试。如果想顺利通过这个期末考试，有几点建议：1、一定要完成网上作业，有部分考查课是不参加期末考试的， 如果不完成作业，是会不及格的，参加期末考试的课程，如果完成了作业，一定要将在线作业或者离线作业下载打印出来，另外参加期末考试的课程，课程首页上方的工具栏中的“练习及模拟试卷”，如果有模拟卷和答案，就要下载打印，参加考试时，带着教材、作业、模拟卷，就问题不大了；2、如果带的资料里都没有，还不会做的话，就要考验你的眼力了，浙大的期末考试时，监考都是你所在学习中心的老师监考，浙大只是派个人巡视，所以不会总是在考场的，可以抄到的 对了，作业的答案，一般在百度文库中能搜到，即使开始做的时候没找到，在期末考试前几天上网搜搜，一般也会有的，所以作业问题不用你真正的查书去认真完成 不必太过担心，只要稍微用点心，是可以顺利拿到毕业证的，不过如果你是报名本科，不要忘记还有两门统考课，即英语和计算机的国家考试，这两门要认真对待了，不过监考是否严格，要看你考试的地点了 远程教育考试科目中的语文考远程教育，数学，英语难度大吗 远程教育考试的题目都不难的 远程教育入学考试和课程考试的试题均是由高校自主命题，考前也都会有复习资料，认真复习通过考试是没问题的 在广东，公共英语三级，是否可以顶替远程教育学位英语~？ 如果你报考的是广东的学校，那么是不行的。 因为广东目前是采取统一学位英语考试的形式。即报考的哪个学校，就要去哪个学校去参加统一的学位英语考试。 不过，广东的学位英语考试要比公三简单，至少没有听力，写作题也只有一个，也没有七选五这样的题型。

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中央音乐学院开设层次：高起本、专升本北京 艺术 双一流 211中央音乐学院，简称“央音”，位于首都北京。学院成立于1949年，是一所培养高级专门音乐人才的高等学府，直属于中华人民共和国教育部，是全国艺术院校中唯一的一所“211工程”重点建设大学。中央音乐学院以全国音乐教育中心，音乐研究、创作和表演中心，以及社会音乐推广中心的办学模式，成为一所能代表中国专业音乐教育水平、专业设置比较齐全并在国内、外享有很高声誉的音乐学府。开设专业4个累计报读0.4万人

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网络教育春季批次都已经截止了，目前国家开放大学专科段有学前教育专业，4月5号截止，你是在哪个地区？

1、网络教育的合法性问题：网络教育跟成人教育、自学、电大一样，并列为在职人员通过继续教育获得学历的手段之一，属于国民教育系列。特别是对于已经工作的人来说，网教属于学习时间少，又能够拿到学历的一种方式。2、网络教育的认可度问题：网络教育的毕业证参加教育部电子注册，跟：全日制本科、成人高等教育、自学考试一样，毕业证都经教育部电子注册，在学信网可查。之后无论是考研究生、公务员还是出国留学等都会享有和统招同样的待遇。3、网络教育的社会认可度：1999年国家教育部才开始批复第一批网络教育试点院校，至2002年，一共批复了68所高校可以开展网络教育试点工作，包括清华大学、北京大学、中国人民大学等，68所高校95%以上都是985,211高校。网络教育试点高校的整体水平是比较高的，而这些高校在科研、师资上都非常优秀，所以在课程中可以学到许多的专业知识，开拓眼界。另外，对于有名校梦的人来说这也是一个非常好的圆梦机会。4、网络教育的教学质量问题：网络教育，顾名思义，是通过网络传播学习知识，学生通过在网上观看课件、跟老师同学交流，进行学习，很多的考核也是在网上完成。搭建网络学习平台的资金和技术实力、录制网络课程的时间和技术成本，都是要超过普通全日制教学的工作量的。因此，教学的标准化程度很高，而且授课教师都是优中选优，在全日制高校并不是每个学生都能选上最牛的老师的课程，但是在网络教育里，你却可以远在外地，随时随地观看老师的课程。你的作业和考试，也是有高校老师来评判，标准化、专业化程度，是继续教育形式中最高的。我哥当初和你一样的想法，后来考研觉得最好拿一个本科毕业证，于是就报了博文思的网教全程托管，最主要是不想要考试。拿到毕业证时候刚考完研究生考试，不知道结果如何呢。

A. 教育部规定的中小学各科的周课时量是多少 北京市 *** 《关于全日制中、小学教职工编制标准的暂行意见》中规定：中学语文教师每人教两个班（10课时～12课时）；数学、物理、化学、外语教师每人每周授课12课时～16课时，平均14课时；其他各学科每人每周授课14课时～18课时，平均16课时。 小学教师每人包教一个班的语文、数学，或每周授课16课时～20课时，平均18课时。其他省、市根据本地区特点，对中小学教师工作量均有类似规定。 (1)广东省中小学课程设置扩展阅读 小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。 初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或音乐、美术）以及综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。 B. 广东省初中主要课程 语数英 物理 化学 政治 为主课 地理 生物 为副科 C. 广东省高中课程的安排情况 高一没生物 从高二上学期开始生物 选修加必修一共3本书 课本应该会有一些改动 不过知识点不会改变 D. 中小学课程设置标准 中小学课程设置标准，以下课时为每科周课时量: 小学一、二年级: 品德与生活（2节） 语文（8节） 数学（4节） 体育（4节）艺术【包括音乐、美术】（4节）综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（3节）地方与学校开发或选用的课程（3节） (4)广东省中小学课程设置扩展阅读 教师开发课程的模式是实践—评估—开发，教师在实践中，对自己所面对的情景进行分析，对学生的需要做出评估，确定目标，选择与组织内容，决定实施与评价的方式。目前，校本课程开发的主体是教师小组，而不是单个教师。 校本课程开发是学校课程管理的组成部分，它需要有领导的支持，专家的指导，教师的努力和参与，需要得到全社会的理解、支持和评价。总体上说，校本课程开发的程序主要有四个阶段： 需要评估。需要评估是设计校本课程时首先必须要做的研究性工作。主要涉及明确学校的培养目标，评估学校的发展需要，评价学校及社区发展的需求，分析学校与社区的课程资源等。 确定目标。确定目标是学校对校本课程所做出的价值定位。它是在分析与研究需要评估的基础上，通过学校课程审议委员会的审议，确定校本课程的总体目标，制定校本课程的大致结构等。 组织与实施。组织与实施是学校为实现校本课程目标开展的一系列活动。根据校本课程的总体目标与课程结构，制定校本《课程开发指南》。对教师进行培训，让教师申报课程。 评价。评价是指校本课程开发过程中的一系列价值判断活动，它包括《课程纲要》的评价、学生学业成绩的评定、教师课程实施过程评定以及《校本课程开发方案》的评价与改进建议等。评价的结果向有关人员或社会公布。 E. 全国各地中小学课本教材一样吗 不一样。 目前，全国使用的小学教材共13个版本。按教育部的规定，教材的使用选择权在学校手中，通常一个地区会选择一样的教材版本。 拓展资料 1、教科书，按照课程标准的要求编写的教学用书。又称课本、教材。教科书是一个课程的核心教学材料。广义，凡增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，全是教育；狭义，教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或政体）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。 2、我国在2001年之前使用统编教科书，由教育部和人民教育出版社统一编写，并由人民教育出版社出版全国使用。2001年后，《义务教育课程标准》和《普通高中课程标准》发布，教科书可以由各出版社出版，再由教育部审定通过使用。 3、切记：教科书作为教育重要工具，经过严格审查，除了特殊目的外，整体是富有科学性的，虽然其不如科学刊物一样严谨，或可出现便于师生或非专业人士理解的简化说法，但是只要不篡改其本意即是非常可靠的，否则将会误人子弟。 F. 广东省各小学是从哪年开始设英语课程的 以前小学是没英语课上的。是哪一年开设英语课的。 广东义务教育，是不是4 2000年开始有英语课上。 2000年开始有英语课选我啊 2000 G. 广东省的小学开设有哪些课程 主科：语文、数学、英语 副科：体育、音乐、美术、科学、品德与社会、信息技术 H. 广东有哪些学校有远程教育的课程 教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。 部分院校已经停招，各网络教育院校在全国各地一般设立有报名点，同学具体可以咨询报读院校了解专业设置。 学院在广东设立有报名点。 I. 广东初中课程有哪些 初中 思想品德 语文 数学 英语 物理 化学 历史 地理 历史与社会 生物 体育与健康 信息技术 音乐 美术 J. 广东省的小学开设有哪些课程 主科:语文、数学、英语 副科:体育、音乐、美术、科学、品德与社会、信息技术

目前学计算机 还是挺不错的好就业，计算机分很多专业如平面设计，UI设计，互联网营销，电竞，动漫，都是非常好就业的专业哦，选择自己喜欢的专业

具体要看学校的规定希望回答能够帮助你

近日，河南师范大学、河南科技学院、黄淮学院分别迎来新任党委书记、院长。2月9日，河南师范大学召开干部会议宣布：王宗敏同志任河南师范大学党委书记，不再担任郑州大学党委副书记、副校长（正校级）职务。王宗敏同志简介王宗敏，男，1964年2月出生，中共党员，博士、教授、博士生导师，享受国务院特殊津贴，河南省优秀专家，中华全国青年联合会第九届委员会委员。1985年7月获郑州工学院工学学士学位，1990年7月获郑州工学院硕士学位，1996年3月获清华大学工学博士学位，1996至1997年得到香港Croucher基金资助赴香港大学进行博士后研究，2010年1月至7月国家留学基金委公派美国孟菲斯大学高级研修学者。1997年任郑州工业大学网络中心主任，2000年11月主持新郑州大学网络管理中心工作。2001年6月任郑州大学远程教育学院院长、网络管理中心主任。2004年4月任郑州大学研究生处处长。2004年6月任郑州大学研究生院常务副院长。2008年6月任郑州大学副校长，2017年9月任中原工学院校长、党委副书记。2020年8月任郑州大学党委副书记、副校长（正校级）。2022年2月9日任河南师范大学党委书记。2月9日，河南科技学院召开干部会议，宣布：阚云超同志任河南科技学院院长、党委副书记，不再担任河南大学副校长。阚云超同志简介阚云超，1974年11月生，男，汉族，河南唐河人，中共党员，毕业于浙江大学，获农学博士学位。教授，硕士研究生导师。南阳师范学院首批“卧龙学者”、省劳动模范、省学术技术带头人、省高校科技创新人才。1992年，考入原南阳师专生物系；1995年，考入河南农业大学攻读硕士，3年后进入浙江大学，跟随著名分子植物病理学家李德葆教授，攻读博士学位。博士毕业回到南阳师范学院任教；2003年，阚云超在南阳师院工作一年后，到中科院遗传与发育生物学研究所做访问学者。后到英国洛桑研究所读博士后，师从世界著名小麦品质改良专家Peter教授，留英一年间，阚云超完成了1项英国皇家学会项目、两项省级项目，赢得了英国皇家学会JohnPickett院士的学术尊重。2004年7月至2006年5月任南阳师范学院生物系副主任， 2006年5月至2008年6月任南阳师范学院生命科学与技术学院副院长， 2008年6月至2015年2月任南阳师范学院科研处处长， 2010年阚云超赴美留学，跟随国际著名植物生物学家、美国科学院院士朱健康学习。2015年2月至2019年1月任南阳师范学院副院长， 2019年1月至2020年3月，任南阳师范学院副院长、省科学技术协会副主席（挂职，任期二年）。2020年4月，任河南大学副校长、省科学技术协会副主席（挂职，任期二年）。2020年5月至2022年2月，任河南大学副校长。2022年2月9日，任河南科技学院院长、党委副书记。2022年2月10日，黄淮学院召开干部会议，宣布：刘先省同志任黄淮学院党委书记，不再担任黄淮学院院长职务；刘彦明同志任黄淮学院院长、党委副书记，不再担任信阳师范学院副院长职务。刘先省同志简介刘先省，男，1964年9月出生，汉族，河南潢川人，中共党员，博士，教授，博士生导师。现任黄淮学院院长、党委副书记 。1982~1986年在河南大学获物理学专业学士学位;1989~1992年在武汉理工大学获系统工程专业硕士学位;1997~2000年在西北工业大学获控制理论与控制工程专业博士学位;2001~2003年在北京理工大学信息与通信工程博士后流动站做研究工作。2002年晋升为教授，2005年获河南大学特聘教授任职资格。2002年4月任河南大学计算机与信息工程学院院长;2006年8月至2014年9月任河南大学人事处处长;2014年9月任河南大学党委委员、副校长 。2020年6月10日，任黄淮学院院长、党委副书记 。2022年2月，任黄淮学院党委书记。刘彦明同志简介刘彦明，男，1964年2月生，汉族，中共党员，博士，教授，河南省二级教授，武汉大学分析化学专业博士生导师。曾任信阳师范学院副院长。现任黄淮学院院长、党委副书记。1984 年本科毕业于信阳师范学院化学系，1991年硕士毕业于南开大学化学系分析化学专业（导师：甘尉棠教授），2002 年博士毕业于武汉大学化学与分子科学学院分析化学专业（导师：程介克教授）。担任本科生“分析化学”、“仪器分析”及研究生“毛细管电泳技术及应用”等课程的教学工作。主编“有机分析”1部。2022年2月，任黄淮学院院长、党委副书记。来源｜河南师范大学、河南科技学院、黄淮学院

　　1、河南省洛阳经济学校是一所省属普通中专学校，位于举世闻名的历史文化名城洛阳市，人杰地灵，文化底蕴深厚。是一个理想的育人所在； 　　2、学校现有教职工125名，其中高中级职称的资深教师53人，在校学生1800名。2001年浙江大学选定确认该校为浙江大学远程教育洛阳教学站，开办专升本层次教学； 　　3、2003年与西北工业大学联办西北工业大学远程教育教学站，开办高升本、专升本层次教学；并与湖北鄂州大学联办五年制大专。从而使洛阳经济学校成为豫西地区集中专、大专、本科三种教学层次为一身的教学教育中心； 　　4、学校占地120亩，分新、老两个校区，建筑面积60000平方米，设施齐全，环境优雅，学校拥有雄伟气派的教学大楼，高雅的学生公寓，敞亮整洁的学生餐厅，标准的400米跑道、碧草如茵的体育场，高格调的舞场、溜冰场等文体设施，能充分满足师生开展教学和丰富多彩业余文化活动之需求。

您好，网络教育可以有专升本，高起专，高中起点本科，等多种方式供您选择，学习方式主要是在网络上学习教学课件为主，另外还需要结合考试成绩等，专业方面，每个教育部批准的现代化远程教育的院校（共有68所可自行查询）都有各自学校特色的专业可供选择，比如东北财经大学网络教育的特色专业就有会计学，金融学等，网上人大就有市场营销学，工商管理等专业。

分数好就报个知名的学校，在知名学校里选择个本学校知名的专业。就想清华理科比北大的好，北大文科比清华好。