花木兰儿童剧本台词

【 #童话故事# 导语】儿童童话舞台剧剧本三篇，以下文章由 考 网整理发布。 　　 　　 　　 大圣传奇（一） 　　演员数：3人（3男） 　　人物： 　　1、大圣 　　2、江流儿 　　3、混沌怪 　　服装：根据人物形象设定即可 　　道具：简单布景 　　（开场） 　　△大圣站立，双手被锁链吊，腰部以下被石头道具挡住即可。 　　△大圣欲挣脱锁链，奋力扭动。 　　画外音：传说五百年前，齐天大圣大闹天宫，惹怒了佛祖，被压在这五行山下。 　　大圣：放我出去！放我出去！佛祖老儿，你已经压了俺老孙五百年，还不够吗？啊？ 　　△上方“扑”掉下来一个大桃子，摆在大圣面前。 　　大圣：（吸一口口水）咝，五百年都没吃到这么大的桃子了，看起来好香甜啊！ 　　△大圣一口叼住，把嘴堵住了。 　　△村民捂着脑袋跑上（由扮演混沌怪的演员客串一下。村民头戴草帽，穿一件红外套） 　　村民：救命啊！救命啊！妖怪吃人了！（看到大圣，倒地就拜）土地爷爷，救命啊，妖怪马上就追过来了，您保佑保佑我！哎，对了，那家伙认衣服不认人，委屈您了！ 　　△大圣被桃子堵住嘴巴，不能说话。村民急急忙忙的把上衣脱下来裹在大圣头上，又把草帽戴到大圣头上。作揖。 　　村民：土地爷爷，求您保佑！就让妖怪追到这儿为止吧！您可千万别告诉妖怪我往哪跑了！ 　　△村民跑下。 　　△大圣使劲甩甩头，把桃子甩下去。大吼。 　　大圣：你才是土地公呢！你们一家子都是土地公！居然用这样的毛神污蔑我的名号，气死我了，简直是气死我了！我讨厌这个破帽子！ 　　△大圣想办法甩掉帽子，可是帽子甩不掉。 　　△江流轻手轻脚的上。大圣看着他。 　　江流儿：小兔子，你在哪儿？我看到你了！快出来！（左右看看）糟了！这是哪儿啊！不知不觉太阳都快要落山了！现在回去，肯定会被师父狠狠地责罚，不如，先玩个够再说！小兔子？快出来，跟我一起回去见师父，师父一高兴，肯定就不会骂我了！跑哪儿去了？ 　　。。。……。……….…….……. 　　剧本大纲： 　　江流儿因为贪玩怕受师父责罚跑出了寺庙来到了五行山下，大圣脾气很坏，江流儿很淘气，气的大圣火冒三丈。。而这时候，饥饿难耐的混沌怪碰巧过来找食物，混沌怪决定吃掉江流儿。。。三人之间发生了很多搞笑的事情。。。 　　大圣一开始很得意，可是当江流儿真正有危险的时候，大圣因为江流儿的善良而受到了感动，孙悟空，如果你再用力，这些封印会彻底毁掉你的双手和双脚，我劝你还是放弃吧。从而因大圣的诚心解除了封印，大圣决定救江流儿。。。。 　　大圣、江流儿和混沌怪之间大战一场。。最后，打败了混沌怪。 　　江流儿决定跟师傅辞行，跟大圣一起去浪迹天涯，寻找真理。。。 　　本剧本只上传一小部份，中间省略了很多内容，剧本长度大概十来分钟左右,是一个超级搞笑加感人的并起到宣传教育的正能量剧本。适合各种活动演出，此剧本是收费的，如有需要请联系，电话：13979226936QQ：652117037另外可根据您的要求专业为您量身定写各种剧本，如：专业代写小品、相声、快板、三句半、音乐剧、情景剧、哑剧、话剧、二人转、双簧、戏曲剧本。 　　 　　 　　 很小很小的小矮人（二） 　　从前，有三个快乐的小伙子：一个铁匠，一个裁缝，一个猎人。他们三人是好朋友，经常聚在一起，商量一同到外地去，因为他们对家乡不再那么感兴趣了。决心下定以后，他们便启程了。途中经过一片大森林时，他们迷失了方向，在森林里转来转去，一直走到天黑，也没有找见路。后来，铁匠爬上一棵大树，看见远处有一点灯光，就记准了方向，从树上下来，和他的两个伙伴朝有灯光的方向走去。 　　他们三人来到一所房子前，房门敞开着，屋里亮着灯，可是没有人，至少是没有看见人。“不知谁住在这里，要是我们在这儿过夜，他该不会生气吧。我们不能再往前走了！”他们三人说着，各自找个合适的地方躺下。一夜都没人打扰，三个小伙子睡得又香又甜。第二天早上醒来，他们心情很愉快，精神也很好。 　　铁匠说：“这间小屋真不错！我想，咱们不要马上走，等主人回来，我们好好谢谢他。”裁缝说：“也许我能为他缝补点衣服呢。” 　　“在这儿休息休息，我也没意见，”猎人说，“不过我们得找点东西吃，看样子这里是瘦鬼汉斯当厨师——一点吃的也没有。我提议，咱们留下一个人，其余两人到森林里去打点野味，填填我们的肚子。” 　　“这个主意不错。”铁匠说，“外面有一眼泉水，留在家里的人点一堆火，烧点水，然后我们就可以煮一锅香喷喷的汤喝了。” 　　铁匠和猎人出去了。裁缝留在家里，点起一堆火，坐上水，守在旁边。 　　忽然，面前出现一个很小很小的小矮人，对他说： 　　“裁缝，裁缝，小裁缝！ 　　我把你的火吹灭。” 　　裁缝看见小矮人只有那么一点儿，就壮着胆子喊：“你敢！”只听“噗” 　　的一声，火被吹灭了，小矮人也不见了。 　　不久，猎人和铁匠带着猎物回来了。裁缝把发生的事告诉他俩，他们只好重新生火，烧水。 　　野味吃完以后，轮到铁匠和裁缝去森林打猎，猎人看家。他燃起一堆旺火，坐上水，守在旁边。忽然，那个很小很小的小矮人又出现了，低声说： 　　“猎人，猎人，小猎人！ 　　我把你的火吹灭。” 　　“你试试看！我不拧断你的脖子才怪！”猎人大声喝道。可是，“噗” 　　的一声，火又灭了，小矮人也不见了。 　　两个同伴回来以后，他们没有打来猎物，火又是灭的；猎人把枪借给裁缝，裁缝夸口说，用不了多久他就能打来一只兔子。可是刚到森林里，枪出了毛病，子弹打偏了。 　　“这次让我来试试吧！”强壮的铁匠说。“你们瞧我怎样对付这个小矮子。”于是，铁匠留在家里，猎人和裁缝去打猎。 　　铁匠准备了一把老虎钳，把火点着，刚坐下没多久，那个很小很小的小矮人第三次出现了，小声说： 　　“铁匠，铁匠，小铁匠！ 　　我把你的火吹灭。” 　　铁匠没有答话，一把揪住小矮人的衣领，使劲地抖动，然后用老虎钳把他紧紧的钳住，痛得小矮人拼命挣扎。可是他再挣扎也没有用，铁匠狠狠地揍了他一顿。后来，猎人和裁缝回来了，猎人怒骂了小矮人一通，裁缝高兴极了，也狠狠地教训了他一顿。 　　被钳子夹住的小魔人痛苦他说：“放了我吧！你们中间一个人跟我走，我会使你们幸福的。小裁缝，你跟我走吧！” 　　裁缝回答说：“小矮子，我不跟你去！”很小很小的小矮人又央求道： 　　“猎人，你跟我走吧！”猎人回答说：“哼，鬼才跟你去呢！”小矮人又非常可怜地哀求道：“铁匠，铁匠，你跟我走吧！”铁匠说：“好吧，我跟你去。不过，你别想让我放了你，你得老老实实地领着我走。他们两个也要拉开一段距离跟在后面，我们三个都去。” 　　“好吧，我全同意！”很小很小的小矮人哀求道。“只要不用老虎钳夹住我就行！” 　　铁匠听从了小矮人的话，用手紧紧揪住他的衣领，跟着他穿过一道门，走进一间屋子，再经过一条地下室的通道，走进一间巨大而昏暗的地窖。地窖里有一个吃人妖怪，他坐在一把象牙椅子上，他妻子站在他的背后，用象牙梳于梳理他那蓬乱的长发。 　　只听吃人妖怪说：“你闻，你闻！有一股人肉味儿！你闻，你闻—一人肉味儿。”他高兴得跳了起来。 　　他妻子回答说：“哎呀，谁知道你闻到什么了。” 　　铁匠把小矮人的衣服揪得更紧了，要是让他跑了，他和他的同伴可就交给吃人妖怪了。但是，小矮人领着铁匠他们从一条侧廊绕了过去。他们来到一座山洞前，洞口堵着一块巨大的石头。小矮人说：“先把这块石头搬开，然后从洞口爬过去，再喊：‘万岁！我得救了！"” 　　“我必须用两只手才能把石头搬开。”铁匠说着，把手脚乱动的小矮人的衣领交给猎人，让他抓紧，因为他信不过裁缝，认为他力气太小。尽管这样，裁缝还是帮猎人一把，紧紧抓住小矮人的两条小腿。铁匠搬动石头，地窖里发出轰隆隆的声响；洞口打开了，迎面射来一束耀眼的阳光，他们的眼前出现了一座华丽的宫殿。他们三个，不，应该是四个，敏捷地钻过洞口——先是是铁匠，随后是猎人带着小矮人，最后是裁缝，他抓着小矮人的腿。他们都喊道：“万岁！我得救了！” 　　小矮人也跟着喊，可是一转眼，他又从他们手上消逝了。这时，从宫殿里出来一支衣着华丽的乐队，演奏起优美的舞曲。随后，又走出三位美丽的公主，她们跳着舞来到铁匠、猎人和裁缝的面前；接着，又走出一个矮个子男人，穿戴却像一位国王，戴着王冠，拿着权杖，披着银鼬皮镶边的紫色斗篷，模样跟那个小矮人差不多。“感谢你们拯救了我们！”矮子国王十分庄重地说。“我们要多多感谢、重重报答你们！” 　　于是，国王把三个快乐的小伙子封为王子，让他们每人娶一位美丽绝伦的公主；他们三人都住在华丽的宫殿里，过着幸福的生活，受到无数宫廷仆人的服侍。他们的火再也不会被人吹灭了。 　　 　　 　　 孔融让梨（三） 　　时间：某日下午 　　地点：孔融家 　　人物：爸爸、孔融、哥哥、弟弟 　　背景及道具：家的背景、桌子、椅子、大小不等三个梨、 　　【钟声响了二下】 　　孔融哥哥弟弟你们快来啊，我们来玩捉迷藏的游戏吧！ 　　【从台旁奔出来】 　　哥哥、弟弟孔融，我们来啦！ 　　{三个人在家里玩起了游戏} 　　{门铃声响} 　　哥哥爸爸回来了，爸爸回来了（孔融开们） 　　孔融爸爸你辛苦了！（爸爸进门） 　　爸爸孩子们，你们可好？ 　　孔融、哥哥、弟弟爸爸，我们很好，在玩捉迷藏的游戏呢！ 　　弟弟我找到哥哥们了 　　爸爸好孩子，真乖！看爸爸带什么回来给你们了？ 　　[出示一篮梨子][三个人拍手跳起来] 　　孔融、哥哥、弟弟有梨子吃啦！有梨子吃啦！ 　　弟弟好长时间没有吃梨子了，真馋啊！ 　　哥哥好大的梨子啊！ 　　孔融我去拿个盆子。（把梨子放进盆子）{孔融看了看梨子，拿了一个最小的} 　　孔融我先拿，{孔融看了看梨子，拿了一个最小的} 　　爸爸你怎么拿了一个最小的呢？（爸爸在一边点头） 　　哥哥、弟弟是啊！ 　　孔融因为我年纪小，应该拿小的，大的留给哥哥吃。（哥哥在一边翘起大拇指） 　　弟弟可我比你小啊，小的应该我拿啊！（弟弟站出来） 　　孔融我是你的哥哥，大的应该留给弟弟吃。（弟弟假装挠脑袋，不懂的样子） 　　爸爸好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，将来一定有出息！（爸爸摸着孔融的头） 　　哥哥弟弟，你真行！（边说边握紧拳头） 　　弟弟哥哥，你是我的好榜样！ 　　孔融来，大家一起来吃梨子吧！

　　儿童相声剧本【一】 　　 大和小 　　乙：我们俩是双胞胎 　　甲：各位别看长的不一样 　　乙：但是饭量都不小 　　甲：我是哥哥，我是大的 　　乙：我是弟弟，我是小的 　　甲：大的比小的好啊 　　乙：小的比大的强 　　甲：你看香港电视里，一提到老大，受人尊敬(学)“大哥，您发话，我们听老大的” 　　乙：黑社会啊 　　甲：反正大的好 　　乙：当弟弟好，在家里哥哥得让着弟弟，好吃的，弟弟先吃，好穿的，弟弟先穿 　　甲：当哥哥好，娶媳妇儿，都是哥哥先娶 　　乙：惦记着找媳妇啊 　　甲：我早熟，反正是大的好 　　乙：怎么说也是小的好 　　甲：就说爸爸给咱们起名字吧，我叫大浩 　　乙：我叫小浩 　　甲：大浩就是比小浩好 　　乙：怎么呢 　　甲：大浩的九块八，小浩的三块一 　　乙：你买袜子呢 　　甲：咱妈给咱俩起的名字也好，大心，小心，大心就比小心好 　　乙：怎么呢 　　甲：大心：心胸宽广，小心，就是小心眼儿，小肚鸡肠 　　乙：胡说，大心是大大咧咧，粗心大意，小心是谦虚谨慎 　　甲：那咱爷爷给咱们起的名字好，我叫大火 　　乙：我叫小火 　　甲：我演出完了，我就大火了，你小火，小打小闹，没多大出息 　　乙：我小火好，要是有了火灾，你就是罪魁祸首，大火不好救援，要是小火，冒冒点烟儿就过去了 　　甲：奶奶给咱俩起的名字更好，我叫大路 　　乙：我叫小路 　　甲：我走的是大路，大路是大大方方，潇洒自如，条条大路通罗马 　　乙：我看你是条条大路走骡子走马。我走的小路好，小路是曲径通幽，浪漫惬意 　　甲：我们俩在家就爱争论 　　乙：其实大和小，好和坏，关键不在名字 　　甲：对，关键在贡献大小 　　乙：你有什么贡献 　　甲：我长大了当个大专家 　　乙：我当一个小学老师 　　甲：小学老师比不上大专家 　　乙：多大的专家也是小学老师教出来的 　　甲：好吗，我成你学生啦 　　乙：谁让你自高自大呢 　　甲：我长大了当个大歌星 　　乙：我就当个小记者 　　甲：小记者比不了大歌星 　　乙：多大的歌星也是小记者吹出来的 　　甲：嘿!我长大了当个大牌球星 　　乙：我就当个小足球裁判 　　甲：小裁判比不了大球星 　　乙：再大的球星我都敢给他掏红牌儿 　　甲：我长大了当个大干部 　　乙：那我就当个小护士 　　甲：大干部领导小护士 　　乙：小护士一打针，多大的干部都得趴下 　　甲：去你的吧 　　儿童相声剧本【二】 　　甲：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，我想死你们啦。 　　乙：大家好，我叫笑哈哈。 　　甲：大家好，我叫哈哈笑 　　乙：爱走东的不走西，爱吃萝卜的不吃梨，有爱吃咸的，爱吃淡的，还有爱吃汽水下挂面的!大家吃好喝好! 　　甲：今天我们表演一段相声 　　乙：爷爷奶奶好!(打断甲，插话) 　　甲：今天我给大家u2026u2026 　　乙：叔叔阿姨好! 　　甲：今天我给大家u2026u2026 　　乙：园长妈妈好! 　　甲：哎u2026u2026我说你这是干吗哪? 　　乙：我这儿正给大家问好呢! 　　甲：那你还问起来没完了? 　　乙：今天是六一儿童节，我高兴啊! 　　甲：呵?你还挺有礼貌呢? 　　乙：谢谢夸奖 　　甲：那我问问你，你刚来幼儿园的时候，你为什么哇哇的哭啊? 　　乙：嗨!那时候我很害怕阿 　　甲：你害怕小朋友? 　　乙：不害怕。(摆手) 　　甲：你害怕老师? 　　乙：不害怕。(摇头摆手) 　　甲：那你害怕什么啊? 　　乙：我害怕吃不饱。(摸摸肚子) 　　甲：现在呢? 　　乙：你看看我身材就知道了，牙好，胃口就好。天天饱饱的。(打嗝一声) 　　甲：吃饱了你还哭呢? 　　乙：那时候我不光哭还满地打滚呢! 　　甲：瞧你这点本事。 　　乙：老师一抱我，我是又踢、又打、又咬哇(模仿动作) 　　甲：看看，还越说越来劲儿了。 　　乙：那时候我小，不懂事相声剧本台词;儿童相声 我长大了相声剧本台词;儿童相声 我长大了。现在我长大了，要上小学啦。 　　甲：现在你怎样了? 　　乙：我现在是：见到老师问声早，小朋友之间不打闹。上课认真答问题，下课擦桌又扫地。小朋友摔倒我扶起，经常整理玩具橱。回家帮妈妈做事情，自己的事情靠自己!。人人夸我好宝宝，天天想吃大肉包。 　　甲：我也想吃大肉包。 　　乙：等会再吃，还有呢! 　　甲：还有什么? 　　乙：我是讲文明，懂礼貌，厕所里面不打闹，洗洗小手用肥皂，好好上课不迟到，天天中午睡一觉，快快乐乐身体好! 　　甲：呵!真够棒的，变化真不小啊! 　　乙：那当然啦，这都是老师教我的。 　　甲：说得对! 　　乙：今天是我们在幼儿园的最后一个儿童节。 　　甲：真舍不得老师爸爸老师妈妈 　　乙：老师爸爸、老师妈妈，我不会忘了你，我谢谢你。我做鬼都不会放过你。(情绪激动) 　　甲：我也会回来的。 　　乙：小弟弟小妹妹要听老师的话。 　　甲：你们要做个懂礼貌的好宝宝 　　乙：爷爷好!奶奶好!叔叔阿姨好! 　　甲：瞧瞧u2026u2026又来了。 　　乙：祝大家六一儿童节快乐。 　　甲：节日快乐。 　　乙：今天中午吃什么?(扭头，偷偷问甲) 　　甲：今天中午吃肉包。 　　乙：什么?!肉包?! (吃惊)我要吃大肉包(边跑边下场) 　　甲： 肉包，等等我。(挥手，下场)

有教育意义的童话剧剧本如下：1、《白雪公主》白雪公主（Snow White）是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。讲述了白雪公主受到继母（格林兄弟最初手稿中为生母）的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。历史学家巴特尔思据称白雪公主的历史原型是1725年生于德国西部美茵河畔洛尔城的玛利亚·索菲亚·冯·埃尔塔尔。2、《灰姑娘》《灰姑娘》，又音译作《仙杜丽拉》或《仙杜瑞拉》，是一则著名的童话。灰姑娘也是这一故事的女主角。该故事在世界各地流传广泛，亦拥有许多不同版本，各版本之间有时差别很大，其中以1697年《鹅妈妈的故事》和1812年《格林童话》中的版本最为人熟知。《灰姑娘》经久不衰，至今仍在世界范围内影响着流行文化，不仅“灰姑娘”成为新词，被用来比喻“未得到应有注意的人或事”等，且故事本身还不断为各类作品提供灵感与元素。3、《小红帽》小红帽取自格林童话里，主要讲述的是善良的小红帽去看望生病的外婆，遇到了大灰狼，并且透露了外婆家的地址，然后被大灰狼抢先去了外婆家吃掉外婆，又吃掉小红帽。最后被路过的猎人所救的故事。本剧是小橙堡儿童艺术剧团根据家喻户晓的格林童话故事《小红帽》改编而来，通过对传统童话故事的二次加工来重新诠释剧中的各个角色同时为大家带来更多的欢笑。4、《白马王子》白马王子（Prince Charming），是出现西方童话故事里的一种人物。通常这位王子出现并解救落难少女，最为典型的就是把她从邪恶的魔法中释放出来。在很多传统民间故事里的英雄人物都会被赋予白马王子的特性，这其中有《白雪公主》、《睡美人》和《灰姑娘》。

优秀儿童心理剧剧本 　　舞台剧是很好的艺术表现形式，下面就是我为您收集整理的优秀儿童心理剧剧本的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 　　优秀儿童心理剧剧本 篇1 　　时间：星期二下午班队课上 　　地点：教室 　　人物简介： 　　四三班班主任刘老师：年轻漂亮，关心学生 　　辰辰：班中问题学生，父母离异。 　　点点：中队长 　　其他学生（杨杨 冰冰 好好等） 　　[幕启：上课铃声响。教室里，同学们迅速归位，准备上课。只有辰辰的课桌上放得乱七八糟，他还在摇着椅子，一副不屑一顾的神情。刘老师走进教室……] 　　刘老师：孩子们，我们要上课了，大家准备好了吗？ 　　众生：准备好了……（坐得很端正） 　　辰辰（伸懒腰，翘凳子）：没有…… 　　刘老师（皱眉，转向黑板，做写字状）：哪个小组最有精神，我就给哪个小组加红星！ 　　（大家坐得更好了，只有辰辰还在摇桌子。辰辰的前后同学都对辰辰指指点点，表示愤怒） 　　杨杨（举手，刘老师示意他发言）：老师，我请求换座位！辰辰太讨厌了！ 　　（刘老师刚想发表意见，冰冰举手，老师示意她发言） 　　冰冰：我建议给辰辰换座位！他影响了我们小组的荣誉！ 　　（辰辰这一组的同学都纷纷附和：“对……就是……让他走！”） 　　刘老师（面露为难的神色）：大家静一静！你们为什么让非让辰辰换座位呢？他改正了，就好了。你们看，辰辰现在不是坐好了吗？ 　　辰辰（稍微把腰杆挺直了些） 　　杨杨：老师，辰辰上课老是影响我们。他上课吃东西、自言自语、做小动作，真的太讨厌了！我妈妈说，能不能别让他坐我前面！ 　　冰冰：对，老师！他不讲个人卫生，随地丢废纸。夏天，他身上还很难闻呢！我爸爸也说，不让他坐我后面！ 　　（其他学生，都随声附和。辰辰的头越来越低，刘老师的神情也越来越严肃。） 　　刘老师（再次示意大家静下来，试探的语气）：同学们，辰辰的座位老师已经换了好几次了，你们觉得他应该和谁坐呢？ 　　（大家你看看我，我看看你） 　　好好：我觉得他可以一个人坐！ 　　杨杨：对！让他坐在教室最后！（手一点垃圾桶）喏，就那里，反正他也脏！（全班哄笑） 　　冰冰：让他一个人坐在老师讲台跟前，让老师来管住他！ 　　（班中学生，又议论起来，声音越来越大……画外音效果：有学生的指责声、嘲笑声，有学生家长鄙夷的说话声……） 　　[舞台上，学生一片渐渐打黑，喧嚣声渐止。光圈投射在辰辰和刘老师身上。辰辰趴在桌子上，一声不响。] 　　刘老师（内心独白）：哎！说起辰辰，真是个叫人揪心的孩子！他父母离异，爸爸整天酗酒，教育孩子只有棍棒！这个孩子又是多么让人操心。他没自信，自尊心也不强。他学习成绩落后，卫生习惯不良，又好动又贪玩。所有的任课老师提起他都会摇头，同学也看不起他！为了他的座位问题，我真是绞尽脑汁，这不，才说服中队长点点和他坐，事情又来了……这可怎么办呢？怎么办呢？ 　　[舞台上，灯光渐渐亮起。教室里议论声继续] 　　点点（突然站起来，大声的）：老师，我有个请求！！ 　　（全班渐静） 　　刘老师（用期待的目光）：哦，点点，你说！ 　　点点（稍轻，有些羞涩地）老师，如果大家一定要坚持让辰辰换座位的话，那我愿意继续和辰辰坐，我和他一起换！哪儿都行！ 　　（全班肃静，刘老师脸上绽开微笑。） 　　刘老师（走到点点身边，高兴地）：点点，请你再说一遍，好吗？ 　　点点（大声地）：好的。老师，我刚才说，如果大家一定要坚持让辰辰换座位的话，那我愿意继续和辰辰坐，我和他一起换！哪儿都行！ 　　（杨杨、冰冰、好好等同学低下头来，辰辰则慢慢抬头。音乐起……） 　　刘老师（激动地）：谢谢你，点点！老师很高兴，能在这个时候，听见你这样说。（面朝大家）孩子们，你们不觉得吗？点点真像个小天使，在别人遇到困难的时候伸出援助之手！我很感动，今天能听见这样的——天使的声音！（随手板书：天使的声音。） 　　（班中孩子都鼓起掌来……） 　　点点：老师，如果您说我是天使，那么还有一个人也是天使！ 　　（大家诧异地看着点点，期待答案。） 　　点点：我说的天使，就是——辰辰！（大家脸上露出惊异的神色，音乐起……）其实，刘老师刚让我和辰辰坐的时候，我心里也是一万个不愿意！回家还哭了一场，闹着让妈妈来跟老师讲，要换座位。可是，妈妈没同意，她告诉我，每个人都有闪光的地方，只要我们有一颗宽容、善良的心。当时，我并不相信辰辰也会“闪光”……直到那一次数学测试。 　　[全场灯黑，光圈打在辰辰和点点的座位处。点点手拿刚发下来的数学考卷，考卷上写着88分。]www.coffbar.com 　　点点（自言自语）：天哪！怎么才考了88？这下，别人会怎么看我呀？ 　　（画外音： 　　学生：“你们知道吗？中队长才考88，差不差劲啊？！” 　　“平时看她挺神气，原来是个木脑瓜！” 　　“想不到点点也会考砸！哈哈……” 　　老师：“作为中队长，才得88，你太让老师失望了！” 　　“是骄傲了吧？好好找原因！” 　　家长：“小红她妈，你听说了吧？孩子班里的中队长，这次才考了88！” 　　“是吗？以为中队长怎么好呢，和我家孩子不是一个样啊？还不如我家孩子呢！”…… 　　（点点哭得很伤心。） 　　辰辰：怎么了？别哭了！你考了88，就是发发，多好啊！” 　　点点（边小声哭，边说）：去！你懂什么！别胡说！ 　　辰辰：我和你开玩笑呢！别哭了，你看看我，才58！回家又是一顿“竹笋炖肉”！我要是能考88，那我不笑死才怪！再说了，你一直都是100分，才考那么一个88，能说明什么？ 　　点点（止住哭泣）：你……真这么认为？ 　　辰辰：当然！你一直是最棒的！我们班里，我最佩服的就是你！老师不是说过吗？什么摔一交没关系……什么要爬起来…… 　　点点（破涕为笑）：是“偶尔跌倒没关系，只要能重新站起来！” 　　辰辰：对，对！就是这理，别哭了啊！下次你一定行！！ 　　[舞台上灯光渐亮，音乐起] 　　点点：老师，同学，辰辰在我最失落的时候，安慰我，鼓励我，他不也是天使吗？ 　　（大家鼓掌） 　　刘老师（激动地在黑板上“天使的声音”下面写上了“点点”、“辰辰”这两个名字。）：孩子们，点点说得对！辰辰是天使，辰辰也是天使！！（大家又热烈鼓掌） 　　[舞台灯光暗，光圈打住辰辰] 　　辰辰（内心独白，激动地）：我是天使？老师和同学说：我也是天使？（带着哭腔）呵呵……一直以来，爸爸、妈妈不要我；老师、同学不喜欢我！我成绩差，爱捣乱，不知道给别人添了多少麻烦！我以为自己是没人喜欢的垃圾！原来，我不是！！我，我也可以做天使！！！ 　　刘老师（走到光圈中来，拉住辰辰的手）：孩子，你当然可以做天使了！大家说，是吗？ 　　全班：是！ 　　刘老师：天使很有爱心！他能让绝望的人找到希望。天使很有善心！他能让遇到困难的人摆脱困境！辰辰虽然也是个小天使，但他还缺少一双飞翔的翅膀。那么，孩子们，小天使们，你们能像点点一样，帮辰辰找到这翅膀吗？记得要用一颗宽容、善良的心哟！ 　　杨杨：辰辰，对不起！刚才，我让你去和垃圾桶坐，我真是……真是太不应该了！其实，你还帮助过我呢！那次我没带橡皮，不是你借给我的吗？ 　　（刘老师，在黑板上写上“杨杨”的名字。） 　　冰冰：辰辰，我也错了！你虽然学习不好，可是你体育好啊！去年运动会，你跑步得了第一，为我们班级争了光呢！ 　　好好：是啊！辰辰，以后在学习上、生活上有什么困难，就找我们，我们一定尽力帮助你！ 　　（刘老师写上“冰冰、好好”的名字） 　　（大家都围着辰辰，真诚而友好地诉说。音乐起……辰辰的泪流满面。） 　　刘老师：（走出人群，激动地）：辰辰流泪了！这眼泪，是多么珍贵呀！在我的印象里，无论老师批评多么严厉，父亲责打多么厉害，他从来没有流过眼泪呀！今天，他却在赞美声中流泪了。看来，这孩子心中的坚冰已经开始融化了，融化在别人的赏识里，融化在爱的阳光里…… 　　优秀儿童心理剧剧本 篇2 　　角色：燕子：周燕 晴晴：周亭亭 哈大：丁成玉 静静：吕品翠 桃子：陶瑾 萧肆：郑帆 旁白：王晴晴 　　第一幕： 时间：清晨 地点：宿舍 　　旁白：这是一间平凡的女生宿舍，平凡到如果你是女生，她们有可能就是你的左邻右舍，平凡到如果你是男生，她们可能就是你眺望过的窗户中的一扇。日子很平凡，平凡到四个女生有时想会不会有大胆的男生偷偷摸进宿舍楼来，给她们抓住，毒打一顿，再遣送出境，末了送上一句甜甜的`“欢迎再次光临”。故事，从初春的第一缕没心没肺的灿烂阳光照在这四张美丽的脸上时，开始。 　　（闹铃音乐响）（大家作熟睡状） 　　燕子：起床啦，大家起床啦。 　　（众人伸腰，揉眼，整理洗漱） 　　哈大：这双袜子是谁的啊？ 　　静静：上面几个洞啊？ 　　哈大：一个。 　　静静：那是小燕子的，就她丫头脚尖，老穿破袜子，呵。 　　小燕子：咦，这只无指手套是谁的啊？ 　　（大家好奇凑近） 　　燕子：哦（作恍然大悟状）我知道了，是静静姐的袜子。 　　静静：好你个燕子，敢笑话我，看招（追上，挠痒）。 　　燕子：静静姐，我不敢啦（笑，逃）。 　　陶子（一人坐在一旁看书整理） 　　哈大：燕子，把广播开了，听听天气。 　　燕子；恩（转身打开广播）。 　　广播起（回应那远山的呼唤） 　　旁白： 一个土豆当一顿午饭，对于那里的孩子们已经是难得的奢侈； 　　一年只有120元的学费，让求知若渴的他们面临失学的危险…… 　　如果有一种景象曾经使你眼眶潮湿，那就是西部大山的苍凉； 　　如果有一群人将你视为英雄，那就是企盼你的艰难求学的孩子们； 　　如果有一种经历会使你终生难忘，那就是去西部支教的热血澎湃…… 　　燕子：他们好可怜。 　　静静：是啊，（摸摸燕子的头）。 　　哈大：等我赚了大钱，我就去西部投资，让那的孩子想吃油条吃油条，想喝豆浆喝豆浆，喝一碗，倒一碗。 　　（三人笑） 　　陶子（独自一人抱着书走到门前）：上课了，我先走了。（走下场） 　　哈大：呀，你看这陶子平时不说话的，一说就是重点，快走快走啦，迟到了又要挨老班批了。 　　（三人下场） 　　第二幕 　　时间：下午课后 地点：回宿舍的路上 人物：静静，晴晴 　　静静：晴晴，你今天似乎有心事啊？ 　　晴晴：静静姐，今天早上的广播你听了吗？ 　　静静：你是说《回应远山的呼唤》？恩，我们宿舍人都很感动呢。 　　晴晴：静静姐，你知道的，我也来自农村，我很幸运，能够走到城市的象牙塔下学习，成长，但我有时在想，我能为还留在农村的无数像我一样的孩子们做些什么呢？静静姐，我决定毕业后回家乡支教。（下定决心状，下场） 　　静静（在原地略微犹豫，思考，下场） 　　第三幕 时间：夜自习后 地点：宿舍 人物：燕子，哈大，桃子，静静 　　哈大：同志们集合，静静姐开会啦！ 　　静静：姐妹们，我今天开会主要是要宣布成立（打开手中的纸）。 　　三人齐说：“阳光姐妹助学社！” 　　静静：“是的，姐妹们，我们虽然生活在阳光明媚的象牙塔之下，但是社会沙锅内还是有很多值得我们帮助的渴望学习的孩子啊！因此我呼吁成立阳光姐妹助学社，与贫困的孩子结成大手拉小手的扶助伙伴，帮助他们完成学业。大家觉得如何？” 　　哈大和燕子对望了一下，然后异口同声到：“好！这是个还提议，我们举双手双脚赞成！” 　　哈大模仿赵本山式拍手叫好。 　　燕子：“我马上大电话给我妈，让她资助一笔活动经费过来！” 　　哈大：“恩，我可以捐出我的零花钱。” 　　静静：“大家等一下，既然是我们真心帮助别人，就不能用父母的钱，我们要自食其力，用自己的劳动来换取经费！” 　　燕子：“说得对，可是现在竞争那么激烈，找个工作不容易啊！” 　　静静：“我建议我们可以利用课余时间拣些空瓶子来卖，慢慢积累，我想我们能凑够钱的。”（她指着桌上的空瓶子说） 　　哈大：“好，有志者事竟成。” 　　此时桃子整理书的声音引起了大家的注意 　　燕子：“你也来加如我们吧？” 　　桃子：“与其关心别人，不如多担心下明天的英语。” 　　大家知趣的走开了…… 　　第四幕 时间：夜自习后 地点：教室 人物：三姐妹，萧肆 　　萧肆：小燕子，你们最近总是最后离开教室诶，忙什么呢？这么神秘？ 　　哈大：萧小四要你管，速度消失 　　萧肆：好好好，燕子，静姐，臭P哈。我走了。明儿见。 　　四人聚到一起 　　哈大：萧肆这臭小子！ 　　静静：我看他对我们家燕子有意思哦！ 　　燕子：静静姐你取消人家。 　　静静：好拉。呵，所有人都离开了，行动开始。ACTION！燕子整理我们班的垃圾桶，我和哈大整理对面班的。 　　四人忙，此时萧肆偷偷返回教室 　　萧肆：（打开电筒）哈，燕子，我抓到你了，你在捡垃圾？ 　　燕子：（惊呆，瓶子从手中掉下，掉头跑出门去） 　　哈大：燕子，怎么了？萧小四，你，你！！！燕子，等等我！！ 　　萧肆：静静姐，这到底是怎么回事，你们。 　　两人一边交谈一边下场 　　第五幕：时间：清晨 地点：宿舍 人物：萧肆、三姐妹 　　静静：燕子，别怪小四了，他也是关心我们嘛。 　　哈大：可是他凭什么跟踪我们！ 　　此时有敲门声，静静去开门 　　静静：萧肆！你怎么会来？ 　　萧肆：静姐，燕子，臭P哈，我来了！ 　　哈大：臭小四，你来干吗？来找茬啊？小心我揍你。 　　萧肆：燕子，昨晚是我错了，我向你道歉，我真的不知道你们一直在做这么有意义的事。你看（萧肆指了指身后大大小小的瓶子），我把你们的事跟同学，老师都说了，他们都很支持你们，让我们一起努力吧，让阳光照进每个需要帮助的人的心田。 　　哈大：等等。 　　哈大：萧肆，你是怎么混进女生宿舍的？ 　　萧肆：啊…这个（挠头）其实…其实，你们的宿管大妈她是我小姨。 　　哈大：好啊，姐妹们，开打……（四人做势欲打） 　　萧肆：救命（跑下） 　　（四人追下） 　　（音乐响起） 　　第六幕 时间：下午 地点：宿舍 人物：四姐妹，晴晴 　　旁白：这天四姐妹聚集在宿舍，开始计算这一周的劳动成果，数者数着，发现瓶子增加了许多，大家都觉得很奇怪，这时晴晴指着桃子，然后笑了笑，大家似乎明白了这一切。 　　三人一齐上前，拍了拍桃子。 　　哈大：你可真会装，加入我们吧！ 　　桃子：我先声明哦！我可不是为了帮你们，而是为了那些上区贫困儿童，啊。 　　还没等桃子说完，三人相拥抱住她。 　　大家齐念：我的快乐源于尽我所能地做好身边的每一件事，至于别人看不看得见并不重要。切勿淡漠心灵深处的东西，珍视它们，如同生命。我相信，爱的本质一如生命的单独与温柔。我相信，三百篇诗反复诉说着的也就是当时没能说的那一个字。 　　音乐响起 　　优秀儿童心理剧剧本 篇3 　　（幕布拉上） 　　旁白：【背景音乐：32秒】从前有三只猪兄弟，他们叫淘淘，聪聪，糯糯，为了寻找自己的未来，他们决定离开家去外面闯天下。淘淘用稻草盖了一间房子，聪聪用木头盖了一间房子，猪小弟糯糯用砖头盖了一间房子。 　　（幕布开） 　　【大灰狼脚步声：共7秒；三秒后接话】一只大野狼来到淘淘的稻草屋前……【敲门声：2秒】 　　大野狼：“ 小猪，小猪，让我进来。” 　　淘淘：“大野狼，你别想。” 　　大野狼说：“那我就吹口气，把你的小房子吹得稀巴烂。” 　　【狼吹草屋：4秒 + 草屋倒塌：2秒】 　　（全场暗，紧接着追光打在淘淘身上） 　　陶陶：哇哦，他把我吹到故事外面去了哦。 　　聪聪：陶陶，等等我。 　　陶陶：快过来，这里很安全。 　　聪聪：糯糯呢？ 　　淘淘：对呀！糯糯还在故事里呢！糯糯，糯糯快出来！ 　　聪聪：别吃了！ 　　糯糯：哦，好吧。 　　（全场亮） 　　【三只小猪狂欢舞：15秒】 　　三只小猪：我们是正义、聪明、能干的三只小猪！ 　　（灯光暗） 　　第二幕：矮人木屋前 　　出场人物：白雪公主、7个小矮人、皇后、陶陶、聪聪、糯糯 　　（灯光亮，矮人木屋布景） 　　糯糯：这儿是什么地方？我们到哪里了？ 　　陶陶：是啊是啊，这里到底是什么地方，感觉好眼熟啊！咦？那边发生了什么事？ 　　【七个小矮人出场舞蹈：21秒】 　　聪聪：原来是七个小矮人和白雪公主啊！你们看，白雪公主在窗台边唱歌呢！ 　　淘淘：好好听哦！ 　　【白雪公主唱歌：25秒】 　　【皇后出场：6秒】 　　（皇后出场，眺望小木屋） 　　糯糯：那是谁？那……那不是坏皇后吗？ 　　聪聪：嘘——我们先躲起来看看她又想做什么坏事。 　　（三只小猪蹲下偷看） 　　（皇后一手挎果篮，一手狠狠地甩下袖子，气得咬牙切齿） 　　皇后：哼！可恶的猎人，我让他杀了白雪公主他竟然敢骗我！这次我亲自去，一定要亲手把白雪公主给杀了！ 　　（皇后狡猾地转眼睛，从果篮中拿出一个红通通的苹果举起仔细端详，露出奸诈的笑容满意地点头。轻轻一吹再把苹果放回果篮，转过身快速戴上帽子等道具作佝偻状，慢慢走向小木屋） 　　旁白：皇后做了一个苹果，苹果的一半有毒，一半没毒，她又用魔法把自己变成了一个老太婆。 　　（陶陶急得直拍大腿） 　　陶陶：哎呀！不好了不好了！坏皇后想毒死白雪公主，我们得赶紧阻止她！ 　　聪聪：我有一个好办法。 　　（三只小猪聚在一起，聪聪悄悄告诉他们自己的想法，陶陶、糯糯边听边点头，三只小猪对视后再重重点头示意出发） 　　旁白：聪聪和糯糯找来一根绳子，一人拉着绳子的一头躲在草丛里，陶陶找来一个和毒苹果一样红通通的苹果，躲在一棵大树背后，等着皇后的出现。儿童剧剧本 　　皇后：哎哟！ 　　旁白：皇后被绳子绊了一跤，帽子掉了，果篮也打翻在地上，苹果滚了一地，陶陶趁皇后不注意，赶紧上前把毒苹果换成了普通的苹果。等皇后戴好帽子的时候，陶陶早就躲回了大树背后。聪聪和糯糯也躲了起来。 　　(皇后起身整理衣帽，回头恶狠狠地看着绳子) 　　皇后：哪里来的绳子！竟敢坏我的好事！哼！滚开！ 　　（皇后踢开了绳子，一下子紧张起来） 　　皇后：哦！！我的苹果我的苹果！！ 　　旁白：皇后着急地找着毒苹果，她看到了陶陶换来的那只红苹果以为就是自己做的毒苹果。 　　皇后：哈哈！找到了！就是你！ 　　（皇后露出得意的笑容，看看果篮中的“毒苹果”，轻拍两下，继续向小木屋） 　　（皇后来到白雪公主的木屋前，敲门） 　　【皇后敲门的声音：14秒】 　　白雪：你好啊，老婆婆，请问有什么事吗？ 　　皇后：我走了很长很长的路，又渴又累，好心的姑娘，你能给我一杯水喝吗？ 　　白雪：好的，请稍等。 　　（白雪递上水杯） 　　白雪：请喝吧。儿童剧剧本 　　【皇后喝水声：3秒】 　　皇后：多么好心的姑娘啊！为了感谢你，我要送你一个苹果，请收下。 　　（皇后从果篮里拿出“毒苹果”） 　　白雪：那谢谢您的好意！ 　　（白雪双手捧着接过苹果） 　　（皇后用奸诈的眼神看着苹果，充满喜爱之情地用指尖轻抚苹果，眼珠子转几下后目光落在白雪身上，稍稍侧脸扬眉看着白雪） 　　皇后：你看，这苹果多诱人，给你吃吧！ 　　白雪：这…… 　　皇后：放心吧！我不会加害于你，如果你不放心，我先吃给你看。 　　（皇后拿出小刀，从白雪手中拿过苹果，把苹果一切为二，咬一口没毒的苹果，把另一半给白雪） 　　白雪：好吧…… 　　（白雪接过“毒苹果”咬了下去） 　　（皇后大喜，转身小跑走上台前） 　　皇后：亲爱的观众们，你们猜猜我数到几的时候白雪公主会倒下？ 　　（停顿数秒，头稍向前靠做听观众回应装状，得意地抬头奸诈地笑） 　　皇后：啊哈哈哈哈~我猜是3，我们一起来倒数计时吧！3,2,1，倒！ 　　（皇后做倒数计时的手势，得意地看着白雪） 　　（白雪身子一软，在倒下之前撑住门框，手搭在太阳穴旁做头晕状） 　　白雪：这阳光晒得我头晕，不过这苹果味道真不错！咦？那老婆婆已经走了呀，那我还是回屋里休息一会吧。 　　（白雪关门） 　　（皇后大惊，飞奔回小木屋前用力敲打门） 　　皇后：你、你怎么没死？！我明明在你那苹果里下了毒药，那毒药足以毒死100头猪！ (皇后灯光减弱，另打灯光在三只小猪身上) 　　（白雪公主下） 　　（三只小猪站在舞台正前方面向观众） 　　三只小猪：这个恶毒的坏女人！有我们三只正义、聪明、能干的小猪在，你的阴谋是不会得逞的！（侧身指向皇后） 　　【小猪灯光渐暗，皇后灯光加强】 　　（小猪撤到舞台边） ;

留守儿童小品催泪剧本 留守儿童小品催泪剧本，在生活中，到了新年或者某些节日的时候，就会举办晚会的，而晚会必定有一个大家都喜欢的节目，那就是小品，我和大家一起来看看留守儿童小品催泪剧本的相关资料。 留守儿童小品催泪剧本1 《见面》小品剧本 【出场人物】 妈 妈——女，四十五岁左右，离休高中语文教师。（曾静饰） 小 姨——女，三十岁左右，小公务员。（赵小意饰） 女 儿——女，二十四岁，硕士，某高中语文教师。（蒋洋洋饰） 工程师——男，二十八岁，硕士，某企业工程师。（高燕饰） 富二代——男，三十岁，某公司部门经理。（曾雪婧饰） 【剧本正文】 [幕启，舞台中间一桌两椅，桌上一小瓶，瓶插一枝玫瑰。跑操音乐起，妈妈上] 妈 妈：（边跑边活动颈椎，音乐止）唉，老了，老了。教了大半辈子的`书，落下了一身毛病，什么鼻炎、咽喉炎、颈椎炎、肩周炎。这不，雾霾天气一来，痛得那个心慌哪。哎哟。（停顿）唉，真想念我的宝贝女儿。现在要是她在就好了，她会揉揉肩捶捶背，女儿真是贴心的小棉袄。可是，她去相亲了。真想女儿啊！现在千万别回来，没到十点钟千万别回来！哎哟。（捏脖子，略停）这男女初次见面，没到十点钟就回来准没戏。（扮花痴，作甜蜜状） 留守儿童小品催泪剧本2 缴费小品剧本 背影：移动收费厅及其部分设施。 人物：年轻的收费服务员， 农村大爷：（六、七十岁，幽默风趣） 农村大娘：（岁数同上，风趣泼辣） （竹板伴奏） 服务员： 今天十一月二十五 工作起来真辛苦， 缴费的排成一大溜 累得我腰酸背痛要迷糊 眼看就要把班下， 我的那位呀（羞答答地） 邀我五点去外面吃排骨， 今天可是他生日， 我要为他来庆祝！ 大爷：（唱） 我的家在东北松花江上啊， 那里有满山遍野的大豆高梁。 …… 我自己有事没事好喝点小酒啊， 五魁首、六六六，喝着还挺舒畅。 （道白） “今天我去开会，乐荷了好一阵， 想给家里打电话，谁知手机——欠费。” 象咱这样祖祖辈辈种地的农民， 靠党的政策致了富发了家， 也买了手机腰里挎， 挎是挎，可舍不得打电话， 上回交了20元，两个礼拜打没啦。 今天兜里有两个子儿，把手机费交他。 大娘：（唱） 风

　　以下是我为大家精心搜集和整理的儿童话剧剧本《森林爷爷》，希望大家喜欢!更多资讯尽在话剧剧本栏目! 　　儿童话剧剧本：《森林爷爷》 　 　(6人校园情景剧剧本) 　　人物表：小树 森林爷爷 砍树人 旱魔王 雨魔王 风魔王 　　(开场)小树：我们是一片森林，我们是人类的摇篮，绿叶把生命进化推演，有了我们，才有各类生物的存在。我们使山河锦绣，我们把大地装点，我们用绿色的乳汁浇灌生命，我们为人类提供了生命的乐园。 　　森林爷爷：(边走边挥手上场)孩子们好! 　　小树：(共同挥手)森林爷爷好! 　　森林爷爷：我是森林爷爷，是管理这片森林的一颗老树，也是这里的森林之王。我们祖祖辈辈都生活在这里，常常跟制造灾害的妖魔作斗争。(手指一侧)啊，风魔王就要来了，孩子们做好斗争的准备吧! 　　小树：是，森林爷爷! 　　风魔王：(仰头大笑)哈哈哈!我是威力无比的风魔王，我是万物的主宰，江河见我皱眉，大树见我弯腰，云雾见我逃跑……我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪……哈哈哈!啊，那儿有一片，我要冲过去!(猛冲去) 　　小树：(害怕)森林爷爷，怎么办呢? 　　森林爷爷：(镇定状)孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它! 　　小树：(移动成一字形，随风摇摆)好，森林爷爷，我们不怕! 　　风魔王：(狂吼)谁想阻挡我前进，我就把它撕得粉碎! 　　森林爷爷：(威风凛凛)魔鬼，你想跑来害人吗?快给我滚开，一步也不许你向前! 　　风魔王：你这个老东西，我要把你摔倒，把你连根拔起! 　　森林爷爷：你别再逞能了!孩子们，使劲儿把脚往泥里伸，扎得越深越好。千万不要向这个魔王低头! 　　风魔王：(横冲直撞，渐渐无力)真累啊。这片森林真难对付!(擦汗，喘气)我，我还是三十六计，走为上计吧!(垂头丧气逃走，下场) 　　小树：我们战胜了风魔王，我们胜利了! 　　森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了，我们还要准备好，对付另一些制造灾害的魔鬼呢!你们看，雨魔王就要来了! 　　雨魔王：我是威力无比的雨魔王，我是万物的主宰，我能淹没村庄，我能破坏建筑，我能毁掉一切!哈，这儿有一片森林，我要冲过去，把它们脚下的泥土冲走，把它们永远毁灭!哈哈哈! 　　小树：爷爷，好大的雨啊! 　　森林爷爷：孩子们，别怕，尽力吸水，保护脚下的泥土，我们是冲不倒的! 　　雨魔王：老东西，别再挣扎了，快投降吧!免得我把你们统统淹死! 　　森林爷爷：魔鬼!这儿可不是你撒野的地方! 　　雨魔王：我要冲毁堤岸，我要淹没村庄，我要冲走泥土，我要毁灭整个世界! 　　森林爷爷：有我们在，你的阴谋休想得逞! 　　雨魔王：(搏斗，喘气)我快要支持不住了!(做筋疲力尽状)啊，这片森林真难对付!我还是赶紧走吧!(垂头丧气的逃下场) 　　小树：哈，我们战胜了雨魔王!我们胜利了! 　　森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了!你们看，那是谁来了? 　　小树：(大惊失色)啊，是旱魔王! 　　旱魔王：我是威力无比的旱魔王，我是万物的主宰，我要把庄稼旱死，我要把江河湖海的的水烤干，我要把一切生命都消灭!哈哈哈…… 　　小树：(团团转，做焦渴状)爷爷，真渴呀，真热呀! 　　旱魔王：啊，这儿有一片是森林，我要冲过去，把它们毁灭! 　　森林爷爷：孩子们，用力吸水，把地底下的水吸上来，让水变成汽，散发到空中，就会变成云，让云越聚越多，就会下雨了! 　　旱魔王：老东西，快投降吧，我要把你们全部枯死!我要让土地一片荒芜，我要把所有绿色赶出这个地球…… 　　森林爷爷：你别得意的太早了，看看，(手指天空)那是什么?

皇帝的新装，这是最好的了 真的本子也不长，内容还很好推荐一下

围绕主题编写剧本。儿童故事剧是一种以儿童故事改编成的故事剧本为原型，幼儿进行表演的一种游戏形式。儿童剧本定题之后，需要围绕主题编写剧本，剧本可以是完全自创，也可以是根据文学作品、音乐作品、影视作品等进行改编。儿童戏剧的剧本，具有演出脚本的戏剧性和作为儿童阅读欣赏对象的文学性。剧本为一剧之本，没有剧本，排练和演出往往没有依据。

红楼春趣儿童剧本表演介绍如下：《红楼春趣》课本剧就是从《红楼梦》课文节选了部分内容，取名为《红楼春趣》，描述的是大观园里的少男少女在春日里放风筝的美好情节。同学们可以用自己的表演来给大家呈现这一段放风筝的有趣故事。《红楼春趣》小剧本：1、旁白：一语末了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时，帘外丫鬟嚷道。2、丫环（笑着说）：“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了，好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来”。3、旁白：宝玉等听了，也都出来看时。4、宝玉：我认得这风筝，这是大老爷那院里娇红姑娘放的，拿下来给他送过去罢。5、紫鹃（笑着说）：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成！我不管，我且拿起来”。6、探春：“紫鹃也学小器了。你们一般的也有，这会儿拾人丢了的，也不怕忌讳”。7、黛玉（笑着说）：“可是呢，知道是谁放晦气的，快掉出去罢。把咱们的拿出来，咱们也放晦气”。8、紫鹃：将这风筝送出与园门上值日的婆子去了，倘有人来找，好与他们去的。9、旁白：丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的，宝钗等都立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。10、宝琴：“你这个不大好看，不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好”。11、宝钗：“你去把你们的拿来也放放”。12、旁白：宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去。13、宝玉：“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来”。14、旁白：小丫头子去了半天，空手回来。15、丫环：（笑着说）“晴姑娘昨儿放走了”。16、宝玉：“我还没放一遭儿呢”。17、探春：“横竖是给你放晦气罢了。18、宝玉：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢”。19、旁白：丫头去了，同了几个人扛了一个美人并籰子来。20、丫环：“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”8、紫鹃：将这风筝送出与园门上值日的婆子去了，倘有人来找，好与他们去的。9、旁白：丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出个美人风筝来，也有搬高凳去的，也有捆剪子股的，也有拨籰子的，宝钗等都立在院门前，命丫头们在院外敞地下放去。10、宝琴：“你这个不大好看，不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好”。11、宝钗：“你去把你们的拿来也放放”。12、旁白：宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去。13、宝玉：“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来”。14、旁白：小丫头子去了半天，空手回来。15、丫环：（笑着说）“晴姑娘昨儿放走了”。16、宝玉：“我还没放一遭儿呢”。17、探春：“横竖是给你放晦气罢了。18、宝玉：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢”。19、旁白：丫头去了，同了几个人扛了一个美人并籰子来。20、丫环：“袭姑娘说，昨儿把螃蟹给了三爷了。这一个是林大娘才送来的，放这一个罢”。21、旁白：宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫放起来。此时探春的也取了来，翠墨带着几个小丫头子们在那边山坡上已放了起来。宝琴也命人将自己的一个大红蝙蝠也取来。宝钗也高兴，也取了一个来，却是一连七个大雁的，都放起来了。独有宝玉的美人放不起去。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，便落下来了。急的宝玉头上出汗，众人都笑他。22、宝玉（生气的说）：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂”。23、黛玉（笑着说）：“那是顶线不好，拿出去叫人换好了好了。再取一个来放罢”。24、旁白：宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧，众丫鬟都用娟子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。25、宝琴、宝钗：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了吧”。26、旁白：丫头们拿过一把剪子来，饺断了线，那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大小，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！”说着，有丫头来请吃饭，大家方散。

1 、场景一：森林里的一片空地，方块熊的流动售货亭 方块熊坐在板凳上，她的孩子小熊坐在她的腿上，方块熊揽着小熊，和小熊一起拿着一本图画书。 方块熊：“小熊放学回家迷路了，天快黑了，小熊着急了。。。。。。” 小熊：“妈妈，小熊遇上大灰狼了。” 方块熊：“书上不是这么写的啊，好吧，小熊遇上大灰狼了，然后发生什么事了？” 小熊：“大灰狼说，小熊，你的爸爸妈妈呢？他们没跟你在一起吗？那太好了，我要吃了你。” 小狮子尤尤上，手里拿着一只手套。 尤尤：“熊阿姨，有动物来您这里找过手套吗？” 方块熊：“没有动物来找过手套，倒是小白兔丽丽的妈妈来问过，今天，丽丽来过这里吗？我说，丽丽已经好几天没来这里了。丽丽的妈妈就走了。” 尤尤：“熊阿姨，您看，多漂亮一只手套！我在一棵大树下捡到的。” 尤尤把手套递给方块熊。方块熊接过手套。 方块熊：“真是漂亮！象秋天的树叶一样的金黄色，点缀着绿色的叶子红色的花朵。我猜一定是哪个粗心的小动物丢的，说不定，正在着急呢。” 尤尤：“是啊，这一定是那个小动物的妈妈给它打的手套，它一定喜欢得不得了。我得赶紧去找它。熊阿姨小熊再见。” 尤尤跳跃着离开。 方块熊：“尤尤，喂，尤尤，看到丽丽和她说快回家，它妈妈在找她。” 尤尤已跑远了。 方块熊：“哎，尤尤这孩子，是个热心肠的好孩子，就是性子太急了。” 小熊：“妈妈，我也要手套，象秋天的树叶一样的金黄色，点缀着绿色的叶子红色的花朵的。妈妈，点缀是什么意思？” 方块熊：“点缀就是。。。。。。” 咕咚上。 咕咚：“熊阿姨，今天早晨，我看到丽丽的妈妈了，它的眼睛比平时红很多，问我见没见到丽丽。我说，丽丽好多天都不来找我玩了，丽丽的妈妈就走了。丽丽来过这里吗？” 方块熊：“丽丽没来过，丽丽的妈妈也来这里找过丽丽。难道，丽丽不见了？哎，真令人担心。天快黑了。也不知道丽丽找到没有。” 小鸟喳喳翠翠飞上 喳喳：“还没找到，刚才，我看到丽丽的妈妈在路边掉眼泪呢。我问她怎么了，它说，丽丽不见了。我说，阿姨别着急，我去找朋友们，大家一起找丽丽，一定能找到。” 方块熊：“尤尤捡到一只漂亮的手套，去找手套的主人去了。香香猪和爪印也许在家，我们去通知一下他们吧。你们先去，我把货亭放回家，马上就去找。” 大家下 场景二、香香猪的家 香香猪坐在茶几前看电视，他左手拿着雪米饼，右手拿着一瓶牛奶。 一会儿吃雪米饼，一会儿喝牛奶。 咕咚：“香香猪，见到丽丽了吗？” 香香猪：“没见到，丽丽已经有一个礼拜没来找过我了。丽丽的妈妈也来找过丽丽。我，我连门都没给她开，因为，我和丽丽闹矛盾了，因为，我正在看电视。哎！觉得真对不起丽丽的妈妈，正为这事心理难受呢。” 爪印进来听到了香香猪的话。 爪印：“我要是心里难受，就吃不下饭，睡不好觉。象你这样大吃大喝的，说什么心里难受，简直开玩笑！” 香香猪：“有的动物伤心就哭哭啼啼，有的动物伤心就摔摔打打。我伤心就吃吃喝喝，有什么可笑的。你就爱挖苦人，丽丽应该不和你玩才对，可她偏偏和你最要好，可见她是只笨小兔。” 爪印：“我会讲好听的故事，我会做好玩的游戏，你会吗？除了吃吃喝喝，不停地长胖外你还会什么！” 香香猪：“你瞧不起我，哼！你走！你走！” 咕咚：“香香猪爪印你们别吵了，丽丽不见了，快想想办法吧。” 爪印：“我看，先得请喳喳和翠翠在森林里广播一下，请丽丽妈妈回家等丽丽，然后，请森林见到丽丽的动物们告诉丽丽，她的妈妈在等她回家。然后，我们分头去找丽丽。大家说这主意行吗？” 尤尤、咕咚、喳喳和翠翠：“好主意！爪印你真聪明！” 场景三、森林、大树（有树洞、小鸟的家）；较为公共的场所，大家经常聚会于此 丽丽：“这是喳喳翠翠的家！可找到有朋友的地方了。” 丽丽大声喊：“喳喳！翠翠！” 丽丽：“她们不在家。尤尤、咕咚、爪印、香香猪也没来这里玩，他们都去哪里了？” 丽丽大声说：“喳喳，我再也不嫌你叽叽喳喳没完没了地说话了，翠翠，我再也不说你臭美了。尤尤，我再也不叫你没头脑了，咕咚、爪印、香香猪，我再也不说你们的坏话了。你们快点出来吧。” 丽丽缩着脖子来来回回地走，不停地跺脚，一会儿捂捂鼻子一会儿捂捂耳朵。 丽丽：“又冷又饿又害怕，妈妈为我打的新手套也丢了一只。妈妈，妈妈，我再也不为没人关心我就离家出走了。妈妈，我错了。现在回家，你会原谅我吗？妈妈。” 爪印发现了丽丽，他学起狼吼。 丽丽躲到大树后，发抖。 爪印：“这是哪个大胆的小动物？天都黑了，还自己在外面玩？太不把我大灰狼放在眼里了，我一定要吃了他。” 丽丽：“大灰狼，我是小白兔，你别吃我吧，我的肉一点都不好吃。” 爪印：“就是那个特别爱干净，特别娇气的小白兔吧。我就是来找你的，听说，你是最好吃的小兔子。” 丽丽：“你可别吃我，我的朋友他们一会儿就来找我，我们在玩捉迷藏呢，你快走吧，小狮子尤尤的力气可大了，他跑得可快了。小猫爪印可聪明了，它的爪子可厉害了。还有小刺猬咕咚，香香猪，小鸟喳喳，翠翠他们都是我的好朋友。” 爪印 ：“哈哈哈哈！” 爪印笑得前仰后合 丽丽：“你是，你是爪印！你就爱搞恶作剧，你都要把我吓哭了，你坏！” 喳喳翠翠上。 喳喳：“丽丽，你]在这里呀。你可把我们大家吓坏了。你的妈妈找不到你都急哭了，她真可怜，她去香香猪家找你，香香猪不给她开门，因为，他还在生你的气呢。喔，我不在这里说朋友的坏话了。我告诉大家，丽丽找到了。 翠翠，我们去吧。” 翠翠：“丽丽，你的手套真漂亮，丢了一只是不是？” 丽丽：“是啊，我妈妈刚为我打的，我就弄丢了。” 丽丽抹眼泪。 翠翠：“别着急，丽丽，听方块熊阿姨说，尤尤捡到一只手套。可能就是你丢的，我们见到尤尤就知道了。” 尤尤上。 尤尤：“大家都在啊，我捡到一只漂亮的手套。大家看。” 丽丽：“这是我丢的手套，尤尤，快给我吧。快给我！”

从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。扩展资料《狼来了》是一个枕边寓言故事，是民间口口相传下来的，，故事虽然简单，但富有教育意义。故事已多次被印成图书，甚至拍成动画片，继续伴随一代又一代孩子成长。放羊娃，以消耗农夫时间体力等资源，让其做无价值的付出达到其取乐的目的。农夫，以赶跑狼救人为目的。农夫具有纯朴善良的本性才会有两次施以援手，但是两次上当让他很生气了，在第三次真伪难辨的情况下，情感因素左右了他对行为价值的判断，人的自私和冷漠的一面表现出来了。生命是最宝贵的，我们不光要教育孩子诚实，还要教育孩子不要拿自己和他人生命的重大事情开玩笑。对于成人来说，人无完人，不能因为孩子的说谎和无知就置其生命与不顾，无论上当多少次都应该去救，只要有一次是真的把人给救了就值得，也足以教育所有的人了。对成人的教育意义是：当自己或他人生命受到威胁，而自己无法判断真伪的情况下，宁可信其有不可信其无。参考资料来源：百度百科-《狼来了》

儿童相声《谁厉害》甲：听说你喜欢下象棋乙：没错甲：你爸爸也喜欢下象棋。乙：是啊甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。乙：对甲：有一回我和你爸爸下棋，你猜我们谁厉害？乙：我爸爸下象棋好，当然我爸爸厉害甲：对，我厉害乙：你怎么厉害了？甲：你爸爸那么大岁数，当然让着我,我还老偷子儿.背着你爸爸没看见把他的棋子儿偷出来仨,你爸爸都没棋了，结果我下棋厉害我赢了。乙：那是你厉害甲：我赢了，你爸爸不答应了，说三盘两胜，还得下。第二盘，你猜我俩谁厉害？乙：照刚才那样下，肯定你厉害甲：对，你爸爸厉害乙：怎么又我爸爸厉害了甲：这回你爸爸不让着我了，还加了仔细了，我也偷不了子儿了，你爸爸那么厉害，我当然就输了。乙：你又输了甲：到第三盘，你猜我俩谁厉害？乙：我不猜了，你就说吧甲：我俩和棋了乙：我不猜你俩又和棋了。甲：是啊，下到最后我就剩下一个士，你爸爸就剩下一个象乙：那就别下了甲：是啊，依着我也是不能下了，可你爸爸不干，非得接着下不可？乙：啊？？一个象一个士，都没有能过河的子儿了，那怎么下呀？甲：呵呵，你爸爸有主意。乙：什么主意？甲：你爸爸说了“要不咱们士象都过河吧。”乙：没听说过！甲：然后呢你爸爸的象就过河了，我的士也过河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。乙：去你的吧！！儿童相声《粽子诗》 五小四年级二班 大鹏 小毅 演出稿甲：端午节到了乙：没错甲：首先祝各位老师同学端午节快乐乙：对甲：我没事就写诗乙：你还会写诗甲：我给你念念乙：行啊甲：生在江南地界，流落塞北幽州，本想金盏配玉瓯，不料拿我胡诌，内有红娘为伴，外有锦被蒙头，宽衣解带任君游，好俊一身白肉。乙：打住吧，你这什么诗啊 挺好一个姑娘让人家给脱光了甲：哪有姑娘？乙：不是嘛？甲：端午节快到了（已经到了），我给粽子写的诗。乙：我一句都没听出来甲：我一句句解释。头一句，生在江南地界。包粽子用的糯米是南方产的。乙：二一句甲：流落塞北幽州，现在北方也有了乙：三句甲：本想金盏配玉瓯，原本是用来酿酒用的，过去的黄酒，琥珀色配上金盏玉瓯，漂亮乙：不料拿我胡诌甲：没想到拿它包了粽子了乙：内有红娘为伴甲：粽子里有红豆和豆沙乙：外有锦被蒙头甲：包粽子用的苇叶子乙：宽衣解带任君游甲：你吃粽子不包皮儿啊？乙：好俊一身白肉甲：你剥开粽子里面什么色？乙：白的甲：哪有姑娘？你以为是你妹妹呢 让人脱光了？乙：去你的吧

什么样的舞台剧本适合小学生自己写，以及演呢？

标题：《三调芭蕉扇》-5人校园小品剧本人物：孙悟空——空有一身好本事却受尽吴承恩折磨、蹂躏的热血男儿。吴承恩——操纵西游人物命运的女性作家，并爱上了自己笔下的主人公。唐三藏——朱丽叶转世的取巾人。猪八戒——唐三藏护花使者。五个红孩儿——五个森林纵火犯。时间：仙界时间无法用公元纪年表示。地点：火焰山下。[这是一个情节简单的小品剧，剧情展现了小说人物向作家争取人权的一幕并揭露了社会腐败问题。]第一场[幕启：孙悟空蹲在课桌上搔首抓耳，猪八戒斜靠在椅子上打盹，鼾声如雷，唐三藏双手抱臂作沉思状上。]唐：（自言自语）佛祖说我是朱丽叶转世，上次在王母娘娘开的蟠桃party上，我故意将围巾塞在罗米欧手提包中，可是一周过去了他对我的暗示却没有半点反应，该怎么办呢？真是急死人了。（作焦急状）哦，有办法了，就以取围巾名义，去英国看看他。这次行动就叫“西天取巾”，对“西天取围巾”。两位护花使者出发啦，陪我去西天取围巾。孙：（跳下桌子，拧八戒耳朵）八戒，走啦。猪：（跌倒在地，爬几步起来，追）等等我，师父、猴哥等等我。（三人绕场走一圈下）主持人：下面是“红孩儿”五人合唱组闪亮登场，大家掌声欢迎。（五个红孩儿上，抖动红布。）红孩儿：下面我们给大家带来一首《冬天里的一把火》，希望这把火能给在寒风中观看演出的老师和同学们带来温暖，希望这把火能够把火焰山烧透，能够烧出香喷喷的烤唐僧肉。红孩儿：（齐唱，播放伴奏带）我就是那冬天里的一把火熊熊火焰燃烧了你每次当你悄悄走近我身边火光阻挡了你你的唐僧肉香喷又长寿彷佛不老药（那）最灵的一颗我就是那一把火熊熊火焰燃烧了你我就是那一把火熊熊火光阻挡了你我虽然欢喜却没对你说我也知道你是真心希望过（唱完谢幕，退到后排，一字排开，抖动红布作火焰山状。）猪：（宽衣解带上）真是鬼天气，大冬天了，这地方怎么还这么热。猴哥，还有没有矿泉水了？孙：当然有，（手持矿泉水做广告）花果山牌矿泉水，喝前摇一摇，喝后跑一跑，清热又解毒，多喝多健康，请认准花果山牌矿泉水。（递给八戒）孙：我去瞧瞧（作观望状），师父，前方火光冲天，是一场森林大火，看样子比1987年的兴安岭大火还要大。猪：那咱们先找个地方歇息歇息吧。唐：这样也好，悟空，你本事最大，快去想想办法，要晚了，我的围巾都作了他人的嫁衣了。（三人下）（画外音：唐僧师徒路困火焰山。）第二场[幕启：五个红孩儿在火焰山煽风点火。孙悟空扛一芭蕉扇跑弧形线上，猪八戒迎上。]猪：猴哥，师父特地派我来接你。孙：八戒，拿着。（将芭蕉扇递给八戒）猪：猴哥你真有本事，这芭蕉扇是怎么弄到手的。孙：说来窝囊，是我用一台中央空调换来这把破扇子。八戒，闪开，看俺老孙扑灭这森林大火。（作煽火状，再煽，红孩儿包围孙悟空，孙扔扇、手捂屁股夺路鼠窜。）孙；幸亏俺老孙溜过冰滑过板，脚底抹油跑得快，要不然这身毫毛早被烧光了。猪：向来是“风借火势，火助风威”，有道是：煽风点火。没听说用扇子能煽灭火的。孙：就是嘛，森林大火要拨119才是，怎么让我去借扇子，害我赔了一台中央空调，这老吴真是老糊涂了。提起这吴承恩我可是怒从心头起，恶向胆边生，旧账未了，新账又来。猪：这话怎么讲。孙：就说俺老孙一个筋斗就能到的路程，他非得叫我徒步走上三年经历什么九九八十一难，这还不是把飞机当汽车用，光在马路上跑不让升空吗？你说那庞然大物在马路上跑能没有九九八十一难吗？这分明是整人嘛！猪：比得好，我猴哥就是那直飞英国的波音707航班。继续诉苦，老猪为你做主。孙：（哭腔）俺老孙乃花果山美猴王，好得也是一国之君，也该享受三宫六院妃嫔无数的国家元首级待遇吧，可他老吴就是不让，不让我享受元首级待遇也罢。可我现在都五百多岁了，他还不让我谈一个女朋友，更别想那嫦娥和蒙娜丽莎了。这不是压抑人性、剥夺人权吗？不行，我要找老吴理论理论。（全部下）第三场[幕启：吴承恩上，孙边走边喊上。]孙：老吴，老吴，老吴在家吗？吴：原来是猴哥，（两眼放电，作扭捏害羞状）猴哥猴哥你找我吗？孙：我找大作家吴承恩。吴：小女子便是，敢问猴哥有何贵干？孙：哦，my god！（愕然， 跌倒，起来，唱）左看右看，上看下看，（对观众）历史给我们开了个大玩笑。孙：哇塞！吴承恩原来是个女作家，还是一个美女作家。有道是“牡丹花下死，做鬼也风流“。能做她笔下人物，俺老孙上刀山下油锅都是幸福的。吴：猴哥，猴哥，（用手在孙眼前晃动）你发什么呆啊！孙：（回神，陪笑）没，没什么。（自语）相见恨晚啊！只可惜我现在心有所属。（取脑白金送吴）一点小意思不成敬意。吴：（双手推辞）无功不受禄，有什么事，猴哥你只要一句话，小女子肝脑涂地，在所不辞。孙：也没别的事，（搔首作尴尬难言状）只是你猴哥最近夜不成昧，食不甘味……吴：可我不是医生，（自语）他是暗示我要给他女性的温柔体贴吗？孙：我想，我想请你把小说给改一笔。吴：改小说，怎么改？孙：你就这么写：唐三藏与孙悟空在长途跋涉中日久生情，最后唐三藏抛弃了罗米欧，与孙悟空两情相悦，喜结良缘，修成正果。吴：（自语）猴哥啊，猴哥，你真是呆得可以，在洋洋百万言的《西游记》中，我没让你近半点女色，你难道就没闻出浓浓的醋意来吗？你可是我精心塑造的白马王子啊，我一直期待着你修成正果，好做你的新娘啊。吴：（将脑白金扔在地上，赌气）不行！竟然贿赂作家，我抓你去见法官。（手执孙衣领下。）——剧终—

春天来了！一只喜鹊飞过一片草地，看见一只小白兔。 小白兔一会儿看看天，一会儿瞅瞅地，一会儿瞧瞧水里。 喜鹊问：“小白兔，你在找什么？我飞得高，看得远，也许，我能帮上你。” 小白兔回答：“去年春天我来这里，天空也是这么蓝，草地也是这么绿，河水也是这样哗啦哗啦地唱着歌。我的快乐和我在一起。可是今年春天我来，它不在了。” 喜鹊摸摸脑袋。 说：“哎呀，小白兔，这个，这个我也无能为力，再见吧。” 喜鹊扇着翅膀向前飞去。 一条金鱼做长途旅行，游到小河的“这里“，看见小白兔。 小白兔一会儿看看天，一会儿瞅瞅地，一会儿瞧瞧水里。 金鱼问：“小白兔，你在找什么？我跳起来能看见天，钻进水里，能看见水底，也许，我能帮上你。” 小白兔回答：“去年春天我来这里，天空也是这么蓝，草地也是这么绿，河水也是这样哗啦哗啦地唱着歌。我的快乐和我在一起。可是今年春天我来，它不在了。” 金鱼拍拍水面。 金鱼说：“哎呀，小白兔，这个，这个我也无能为力，再见吧。” 金鱼摇摇尾巴向前游去。 一只小黑兔蹦蹦跳跳，跑过这片草地，扭回头来看着小白兔。 小白兔一会儿看看天，一会儿瞅瞅地，一会儿瞧瞧水里。 小黑兔问：“小白兔，你在找什么？我从很远的地方来，要到很远的地方去，见过的世面可多了，也许，我能帮上你。” 小白兔回答：“去年春天我来这里，天空也是这么蓝，草地也是这么绿，河水也是这样哗啦哗啦地唱着歌。我的快乐和我在一起。可是今年春天我来，它不在了。” 小黑兔眨了眨眼睛。 小黑兔说：“哎呀，傻傻的小白兔，快乐在和你玩捉迷藏呢，它一定在前面等着你。快来啊。” 小黑兔向小白兔招了招手向前跑去。 小白兔看看天，瞅瞅地，瞧瞧水里。想想喜鹊，想想金鱼，想想小黑兔。小白兔也向前方跑去。 向前跑啊，向前跑，小白兔跑进了一片新天地，这里的天更蓝，天上的云在轻歌曼舞，这里的草地更绿，草地上满是开花的树，这里也有叮咚作响的小河，河水更清澈。蜜蜂在采花粉，喜鹊在给树除害虫，小猴，松鼠在修剪树的枝条。。。。。。这里的一切忙碌都是喜气洋洋的，连空气也是这样，空气中发散着花香，传播着鸟儿们的欢唱。 “好啊！小白兔，你来了，可真好！我知道你会来的。”那只喜鹊飞过来，向小白兔打招呼。“在这片天空飞可真快乐！你呢？小白兔，你感受到空气里充满的快乐了吗？” 小白兔还没来得及回答，就看见那只小黑兔跑过来，喊：“好啊！小白兔，你来了，可真好！我知道你会来的。在这片草地上奔跑可真快乐！你呢？小白兔，你感受到空气里充满的快乐了吗？” “扑通！扑通！”不远处的小河里发出很响的扑通声。 接着，传来那只金鱼的声音：“好啊！小白兔，你来了，可真好！我知道你会来的。在这里的河水里游可真快乐！你呢？小白兔，你感受到空气里充满的快乐了吗？” 小白兔和小黑兔一起往河边跑，它们的头碰在了一起。 “哈哈哈哈！”小白兔和小黑兔都笑了。 “咯咯咯咯！”金鱼笑了。 “呵呵呵呵！”喜鹊笑了。 “哈哈哈哈！”“咯咯咯咯！” “呵呵呵呵！”大家都在笑。空气里满是笑。 哈哈！小白兔的快乐找到了！春天来了！

你的200分太吸引人了 求采纳 就采纳我吧 我财富值都空了 快给我吧 实在不行你拿你剩下的130分再提问一下 反正你也不经常上网

森林爷爷 （开场）小树：我们是一片森林，我们是人类的摇篮，绿叶把生命进化推演，有了我们，才有各类生物的存在。我们使山河锦绣，我们把大地装点，我们用绿色的乳汁浇灌生命，我们为人类提供了生命的乐园。 森林爷爷：（边走边挥手上场）孩子们好！ 小树：（共同挥手）森林爷爷好！ 森林爷爷：我是森林爷爷，是管理这片森林的一颗老树，也是这里的森林之王。我们祖祖辈辈都生活在这里，常常跟制造灾害的妖魔作斗争。（手指一侧）啊，风魔王就要来了，孩子们做好斗争的准备吧！ 小树：是，森林爷爷！ 风魔王：（仰头大笑）哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我是万物的主宰，江河见我皱眉，大树见我弯腰，云雾见我逃跑u201eu201e我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪u201eu201e哈哈哈！啊，那儿有一片，我要冲过去！（猛冲去） 小树：（害怕）森林爷爷，怎么办呢？ 森林爷爷：（镇定状）孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！ 小树：（移动成一字形，随风摇摆）好，森林爷爷，我们不怕！ 风魔王：（狂吼）谁想阻挡我前进，我就把它撕得粉碎！ 森林爷爷：（威风凛凛）魔鬼，你想跑来害人吗？快给我滚开，一步也不许你向前！ 风魔王：你这个老东西，我要把你摔倒，把你连根拔起！ 森林爷爷：你别再逞能了！孩子们，使劲儿把脚往泥里伸，扎得越深越好。千万不要向这个魔王低头！ 风魔王：（横冲直撞，渐渐无力）真累啊。这片森林真难对付！（擦汗，喘气）我，我还是三十六计，走为上计吧！（垂头丧气逃走，下场） 小树：我们战胜了风魔王，我们胜利了! 森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了，我们还要准备好，对付另一些制造灾害的魔鬼呢！你们看，雨魔王就要来了！ 雨魔王：我是威力无比的雨魔王，我是万物的主宰，我能淹没村庄，我能破坏建筑，我能毁掉一切！哈，这儿有一片森林，我要冲过去，把它们脚下的泥土冲走，把它们永远毁灭！哈哈哈! 小树：爷爷，好大的雨啊！ 森林爷爷：孩子们，别怕，尽力吸水，保护脚下的泥土，我们是冲不倒的！ 雨魔王：老东西，别再挣扎了，快投降吧！免得我把你们统统淹死！ 森林爷爷：魔鬼！这儿可不是你撒野的地方！ 雨魔王：我要冲毁堤岸，我要淹没村庄，我要冲走泥土，我要毁灭整个世界！ 森林爷爷：有我们在，你的阴谋休想得逞！ 雨魔王：（搏斗，喘气）我快要支持不住了！（做筋疲力尽状）啊，这片森林真难对付！我还是赶紧走吧!（垂头丧气的逃下场） 小树：哈，我们战胜了雨魔王！我们胜利了！ 森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了！你们看，那是谁来了？ 五一长假除了旅游 还能做什么？辅导补习 美容养颜 家庭家务 加班须知 小树：（大惊失色）啊，是旱魔王！ 旱魔王：我是威力无比的旱魔王，我是万物的主宰，我要把庄稼旱死，我要把江河湖海的的水烤干，我要把一切生命都消灭！哈哈哈u201eu201e 小树：（团团转，做焦渴状）爷爷，真渴呀，真热呀！ 旱魔王：啊，这儿有一片是森林，我要冲过去，把它们毁灭！ 森林爷爷：孩子们，用力吸水，把地底下的水吸上来，让水变成汽，散发到空中，就会变成云，让云越聚越多，就会下雨了！ 旱魔王：老东西，快投降吧，我要把你们全部枯死！我要让土地一片荒芜，我要把所有绿色赶出这个地球u201eu201e 森林爷爷：你别得意的太早了，看看，（手指天空）那是什么？ 旱魔王：哎呀，一片乌云！不好，要下雨了！我要赶快逃！ 小树：下雨啦！下雨啦！（欢跳）我们战胜了旱魔王，我们胜利了！ 森林爷爷：三大魔王都被我们赶走了！这下子，我们可以松口气了！ 砍树人：现在树木价钱挺贵的，造纸、盖房、做家具样样都可以。我呀，就打算靠这个发家致富，我们村里人人都打算来砍树呢。咦––这儿有一大片森林，这下我可发大财了，我要把它们全部砍倒！哈哈哈！ 小树：（惨叫）爷爷，救命呀！爷爷，帮帮我！爷爷u201eu201e 森林爷爷：（扑救）孩子，孩子！孩子啊！（惨不忍睹的捂住双眼）我们是人类的朋友，帮助人类做了多少事，为什么要这样对我们？ 三大魔王：哈哈！感谢人类！感谢人类！帮我们除去障碍！如今我们终于可以通行无阻了！我们是真正的万物的主宰了！哈哈！ 砍树人：（痛苦的悔悟）唉，我做错了，我错了，我不应该伐树！（朗诵）面对一截截树桩，我，我，我真后悔呀，这一圈圈年轮让我震撼，一片片绿色的回忆让我痛苦，在无情的伐树声中，倒下的，不仅仅是树林，而是我们自己呀！（捶打自己的脑袋）唉，我错了！我不该伐树！我要觉醒，我要植树，我要重造一片树林，还给这世界一片绿色！ 三大魔王：（大惊失色）啊，树！树！森林又来了！快逃吧！ 森林爷爷：（与伐树人拉手）你现在知道了吧？我们是人类的朋友啊！让我们和平共处，一起保护环境，保护地球，保护我们共同的家园！ （结束） 众：美丽森林，多么神奇，绿色的树叶孕育生命。我们的生活充满热情，来到你的怀抱里；你的绿叶能使人们呼吸新鲜空气，在你绿色下沐浴，我们健康又快乐！ 小树 森林爷爷 砍树人 旱魔王 雨魔王 风魔王 人物：小红帽 大灰狼 猎人 外婆 第一幕 地点：路上 小红帽 （胳膊上挎着篮子，蹦蹦跳跳地上） 我跑啊跑，我跳啊跳 我是可爱的“小红帽” 聪明伶俐人人爱 外婆夸我是好宝宝 大家都叫我“小红帽”，是因为去年我过生日时，最喜欢我的姥姥送给我一顶小红帽，我很喜欢这顶帽子，我经常戴着出去玩，所以大家都叫我“小红帽”，嘻嘻，我也很喜欢这个名字。 （路人甲上） 路人甲 咦，那不是小红帽吗？喂，小红帽，你要去哪儿啊？ 小红帽 你好啊！我住在森林里的姥姥生了病，妈妈让我把蛋糕和这瓶葡萄酒，给姥姥送去，姥姥吃了就会好一些的。 路人甲 你真是个懂事的孩子！那路上小心些啊，尤其注意可恨的大灰狼啊！祝你姥姥早日康复！ 小红帽 谢谢您，我会注意的。我要走了，再见！（蹦蹦跳跳下） 路人甲 再见！（望着小红帽身影）真是个懂事的孩子！（边说边下） 幕落 第二幕 地点：森林 （道具：树木若干，花草若干） 大灰狼 （跌跌撞撞上） 我逃啊逃，我藏啊藏 我是可恨的大灰狼 不仅样子长得凶 还天生一副坏心肠 （稍顿） 唉，昨天因为肚子饿 偷吃了农夫的牛和羊 激怒了农夫一家人 请了猎人来帮忙 又是刀来又是枪 说要扒了我的狼皮做衣裳 我逃了一天没停步 疲惫不堪饿得慌 （惊奇状） 咦，那边好像过来个小姑娘 哈哈，拿她做早餐最理想！（侧身隐于树后，做躲藏状） 小红帽 （蹦蹦跳跳上） 森林里，野花香 心里着急我赶路忙 盼着早到姥姥家 姥姥吃了我的蛋糕早健康 （大灰狼跳出） 大灰狼 哈哈，你好啊，小红帽！ 小红帽（很有礼貌地） 你好，狼先生！ 大灰狼 你篮子里装得是什么？要去哪里啊？ 小红帽 这是蛋糕。我住在森林里的姥姥生了病，妈妈让我把蛋糕，给姥姥送去，姥姥吃了就会好一些的。 大灰狼（转过身） 哈哈，天助我也！这个小孩子这么小，不够我一顿饭！让我先吃了她，再去吃了她的姥姥！（转回来，对着小红帽）你姥姥住在哪里呀，小红帽？ 小红帽（用手一指） 进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的！（突然看到地上野花）哇，好美的花啊！狼先生，我要去采些花送给姥姥！再见了！（蹲下去采花） 大灰狼（在小帽背后做扑状） 哈哈哈，让我先吃了你！ 猎人持抢上 猎人 大灰狼，我看你又做坏事！今天非杀了你不可！ 大灰狼 哎哟妈呀！猎人追来了！（仓皇下） 猎人追下 幕落

儿童剧本文章列表 [儿童剧本] 爸爸戒烟（文艺小品） 佚名 04-09 [儿童剧本] 儿童剧《新编小红帽》 佚名 01-10 [儿童剧本] 礼貌小品剧本 谭泽远 12-30 [儿童剧本] 法制教育儿童剧《马路小天使》 佚名 12-08 [儿童剧本] 原来是这样 佚名 12-08 [儿童剧本] 生日蛋糕 佚名 12-08 [儿童剧本] 两份帐单 Ravage 12-08 [儿童剧本] 星星叫公主与七个小矮人 Ravage 12-08 [儿童剧本] 小学生小品剧本无妄之灾 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话超级搞笑剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧本《木偶奇遇 记》之种金币 佚名 12-08 [儿童剧本] 下 雨 了 佚名 12-08 [儿童剧本] 音乐童话剧《两只小鸟》剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧《疤脸的故事》（剧本） 石华 12-08 [儿童剧本] 独幕剧 小兔乖乖 小吗啡（厦门某中学初一学生） 12-08 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《好样的熊孩子》 佚名 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《香香猪》 佚名 12-08 [儿童剧本] 小学生剧本《聪明小鸡笨小狼》 今晓提 12-07 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛未知 参考资料：看书吧www.ks8.me看书吧提供答案

http://www.cqjjsk.com/blog/more.asp?name=xiaopingzhou&id=587 这里有啊,祝你们成功.

　　 儿童话剧剧本：我要吃草 　　 　　作者/ 皮朝晖 　　 　　人物 小鸡、狐狸、汪汪狗、羊奶奶、面包狼皮特 　　 　　地点 草地 　　 　　[中午，小鸡在草地上玩耍，狐狸躲在大树后。] 　　 　　小 鸡 咯咯，我找到了很多好吃的虫子。虫子吃草，我吃虫子。 　　 　　狐 狸 （流口水）我也找到了好吃的——一只又嫩又胖的小鸡。小鸡吃虫子，我吃小鸡。 　　 　　小 鸡 谁躲在后面？ 　　 　　[狐狸瞧瞧四周没有人，跳出来。] 　　 　　狐 狸 哈哈，是我。 　　 　　小 鸡 （大吃一惊）狐狸，你要干什么？ 　　 　　狐 狸 我像你一样，找好吃的东西。 　　 　　小 鸡 （往后退）找到了吗？ 　　 　　狐 狸 当然找到了，我最爱吃的.，就是你呀！ 　　 　　[小鸡转身就跑，狐狸紧追，围着舞台转圈。] 　　 　　小 鸡 救命啊！( 剧本范文 　 )狐狸要吃我！ 　　 　　狐 狸 我的午餐，你别跑啊！ 　　 　　[汪汪狗听见喊声，跑过来。] 　　 　　汪汪狗 狐狸，住手！ 　　 　　[羊奶奶拄着拐杖，走过来。] 　　 　　羊奶奶 小朋友，为什么吵架？ 　　 　　小 鸡 羊奶奶，狐狸要吃我！ 　　 　　狐 狸 （昂着头）你们多管闲事，我找点食物吃也不行吗？ 　　 　　汪汪狗 你找食物可以，别吃小鸡啊！ 　　 　　狐 狸 小鸡就是我的食物。不吃小鸡我吃什么？ 　　 　　小 鸡 饿死你这个坏家伙活该！ 　　 　　羊奶奶 狐狸，你吃小鸡是不对的。我告诉你一种很好的食物——又鲜又嫩的青草。 　　 　　汪汪狗 是啊，你可以吃草。 　　 　　狐 狸 汪汪狗吃骨头，为什么不吃草？ 　　 　　羊奶奶 青草营养丰富，美味可口。我建议，大家都吃草。 　　 　　小 鸡 我同意！ 　　 　　汪汪狗 好吧，我吃草。 　　 　　狐 狸 （无可奈何）大家都吃草了，我也吃草吧。 　　 　　羊奶奶 你们跟我一起大声说：我要吃草！ 　　 　　大 家 我要吃草！ 　　 　　[羊奶奶带着小鸡、狐狸和汪汪狗，蹲在地上吃草。] 　　 　　羊奶奶 这草真是美味啊！ 　　 　　小 鸡 这草很好吃。 　　 　　汪汪狗 这草味道怪怪的。 　　 　　狐 狸 这草我实在吞不下去啊！ 　　 　　[皮特推着三轮车，走过来。] 　　 　　皮 特 大家都在吃草啊！香喷喷的面包要不要尝尝？ 　　 　　狐 狸 我买两个面包。 　　 　　汪汪狗 我买两个面包。 　　 　　小 鸡 我买一个面包。 　　 　　羊奶奶 皮特，我们正在午餐，你别添乱。 　　 　　皮 特 我的面包可以丰富大家的午餐。羊奶奶，我请你吃面包。 　　 　　羊奶奶 （吃面包）面包味道不错！皮特，我请你吃草。 　　 　　皮 特 好啊，低碳生活，我也要吃草！ 　　 　　[大家一会儿吃香喷喷的面包，一会儿吃草，都很开心。]

熊妈妈 　教师扮演　　　　　　　小 熊 　　学生扮演　　　　　　　小 猫 　学生扮演　小 鸡 学生扮演　小 狗 学生扮演　狐 狸 学生扮演 剧中小猫、小鸡、小狗的角色分别由部分学生共同扮演。熊妈妈、小熊、和狐狸分别由一个人来扮演。第 一 幕 两边是宽阔而碧绿的草坪，中间有一条弯弯曲曲的小路， 草丛中美丽的花朵依稀可见。远处，小熊慢慢地向前走着。 [背景音乐响起] 小 熊（自言自语）今天过节我请了很多朋友，我得准备一些丰盛的吃的，让大家吃好玩儿好。噢!快回家去看看。（跑步回家） 熊妈妈 （四处张望）儿子!儿子!哎，这孩子跑哪儿去了?今天还要请客呢，也不知道准备的怎么样了。[小熊听到妈妈在喊他，赶紧跑过来，气喘吁吁地拍着胸脯]小 熊 来了来了！我刚才在外面转了一圈。您喊我有什么事儿？熊妈妈 （抚摸着小熊的头）客人都快来了，你还在贪玩儿。给小伙伴儿准备好吃的了吗？小 熊 您就放心吧！蛋糕、水果、饮料应有尽有。就等着大伙儿的到来了，我再去收拾收拾。 [拿起笤帚、抹布、朝院子走去，音乐响起《朋友来了多高 兴》，一边劳动一边唱]（唱） 把地扫干净； 桌子椅子擦干净； 朋友来了多高兴，多高兴； 啦啦啦…… 朋友来了多呀多高兴。小 猫 （在去小熊家的路上，边舞边唱） 喵喵喵，真呀真快活； 今天过节小熊请客； 我们到他家里去； 又吃又玩又唱歌； 喵喵喵，喵喵喵，真呀真快活。小 狗（在去小熊家的路上，边舞边唱） 汪汪汪，真呀真快活； 今天过节小熊请客；我们到他家里去； 又吃又玩又唱歌； 汪汪汪，汪汪汪，真呀真快活。小 鸡（在去小熊家的路上，边舞边唱） 叽叽叽,真呀真快活; 今天过节小熊请客；我们到他家里去； 又吃又玩又唱歌； 叽叽叽, 叽叽叽,真呀真快活。[小猫、小狗、小鸡分先后顺序出场，边舞边唱。舞蹈动作以歌表演为主，音乐采用《小熊请客》]狐 狸 （蹑手蹑脚地出场，拦住了大家的去路）你们干什么去呀？小 猫 今天小熊请客，我们去他家做客。狐 狸 怎么不告诉我一声？我也去。小猫、小狗、小鸡 不行！不行！我们不带你去！狐 狸 哼！（使劲跺脚）不带就不带，你们等着瞧！[狐狸说完就扬长而去] 　　　　 第 二 幕小熊家的院子里，种着一些花草，一张方桌（桌上摆放着很多食品），几把椅子。[传来一阵脚步声，随后是咚咚的敲门声]熊妈妈、小熊 是谁呀？小 狗 是我，请开门。小 熊 来了！来了！（跑去开门）欢迎，欢迎，快进来，随便坐。小 狗 小猫和小鸡马上就到。小熊，这是我带来的礼物，刚出锅的炖骨头，味道不错，一会儿大家一起品尝。小 熊 谢谢！小猫、小鸡 （敲门）小熊！我们来了！小 熊 （跑去开门）请进，我们正等着你们呢。小 猫 这是我们带来的鱼，特别新鲜。

第1点跟普通不同的地方，它整个的剧本是有一些故事情节的，第2点里面还有很多的带动性让你觉得很有意思，第3点就是能够让儿童在里面学习很多东西。

SSS

幼儿园的童话剧可以表演《小红帽》，剧本安排如下：小红帽：我的名字叫小红帽，因为我天天带着一顶红颜色的帽子，（转一圈）我漂亮吗？（妈妈上）妈妈：小红帽，你奶奶病了，快给她送点点心去，你可千万别离开大路，当心摔个大 跟头。 小红帽：嗯，知道了，妈妈。（小红帽接过点心，就朝林子里跑去。）（大灰狼出场。）大灰狼：你好啊，小红帽。小红帽：（小红帽可不知道大灰狼是个坏家伙，）（点点头）你好，大灰狼。大灰狼：啊，小红帽，你上哪去呀？小红帽：我呀，上奶奶家，给她送点心去。大灰狼：你奶奶住在哪呢？小红帽：在树林里，屋子旁边有三棵挺高的橡树，篱笆上还围着葡萄藤呢？大灰狼：（侧过身去）噢，这小姑娘胖乎乎的，一定比她奶奶好吃得多，我得想办法把她们都吃掉。嗯，有了，（转向小红帽）小红帽，你瞧，树林里的花开得多好看啊，树林里的鸟叫得多好听啊，你先在这玩个痛快吧！小红帽：（抬起头看看太阳）嗯，还早呢，我采把鲜花送给奶奶，奶奶一定更高兴 了。（小红帽离开了大路，到树林里采花去了）（大灰狼看见小红帽越走越远，撒开腿就跑，一直跑到小红帽奶奶家，敲起门来）奶奶：唉呀，是谁呀，谁在敲门啊。大灰狼：我是小红帽，给你送点心来了。奶奶：噢，你自己进来吧，我起不来啊。大灰狼：好。（大灰狼闯进屋子里，一口把奶奶吞到肚子里去了，它穿上奶奶的衣服，戴上奶奶的帽子，躺在奶奶的床上。）（小红帽在树林子里采了许多的花，跑到奶奶家里）小红帽：咦，怎么大门是开着的呢？（小红帽走到奶奶睡觉的屋子里去，看见奶奶正躺着，帽子戴得很低很低，把脸给遮住了，觉得很奇怪。）小红帽：奶奶，你好啊，你的耳朵为什么这样大？大灰狼：耳朵大，听得见你说话呀！小红帽：咦，奶奶，你的眼睛为什么这样大？大灰狼：眼睛大，看得见你来呀！小红帽：那你的手为什么这样大？大灰狼：噢，手大，好把你来抓。小红帽：你的嘴巴为什么这样大，大得真可怕！大灰狼：哼，嘴巴大，好把你吞下。（大灰狼“呼”的从床上跳起来，把小红帽吞到肚子里去，）大灰狼：（摸摸肚子）吃得肚子圆鼓鼓的，（伸着懒腰）唉呀，好累啊！让我睡上一觉吧。（大灰狼往床上一躺，呼噜呼噜地睡大觉了。）（猎人出场）猎人：咦，这老奶奶睡觉打呼噜怎么这么大声，让我进去瞧瞧。（他走近屋里一看）原来是大灰狼，你这个坏家伙，我找了你好久了，到底给我找到了。（正要开枪，想）不行，大灰狼可能吃了老奶奶，我得把老奶奶救出来。（猎人放下枪，找来了一把剪刀，去剪大灰狼的肚子，剪啊剪啊）咦，有一顶小红帽，（又剪了几刀，一个小姑娘跳出来了。）唉呀，原来是小红帽啊！小红帽：嗨，可把我吓死了，大灰狼的肚子里好黑呀！猎人叔叔，快快，快把奶奶救出来。（猎人又剪了几下，老奶奶也爬出来了）奶奶：（喘着气，咳嗽）咳，咳，我的气都快喘不过来了。小红帽：怎么办，要惩罚一下大灰狼。（大家想办法）小红帽：有了。（找一块大石头，把它塞到大灰狼的肚子里去。）大灰狼：（睁开眼睛，醒了过来）啊，是猎人，（它想逃走，可是大石头太重了，）唉呀，肚子怎么这么重，怎么也跑不动，啊……（倒在地上死了。）小红帽、奶奶和猎人：哦，太好了！猎人：小红帽，以后你要注意安全了。小红帽说：妈妈叫我别离开大路，可我没听妈妈的话，差一点出了大事情，以后我要牢牢记住妈妈的话。猎人：（剥下狼皮，披在身上）我要回家了，再见。小红帽、奶奶：再见。小红帽：奶奶，这是送你的点心，快吃吧！奶奶：（吃点心）身体好多了，谢谢你，孩子。

有教育意义的童话剧剧本如下：1、《白雪公主》白雪公主（Snow White）是广泛流行于欧洲的一个童话故事中的人物，其中最著名的故事版本见于德国1812年的《格林童话》。讲述了白雪公主受到继母（格林兄弟最初手稿中为生母）的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。历史学家巴特尔思据称白雪公主的历史原型是1725年生于德国西部美茵河畔洛尔城的玛利亚·索菲亚·冯·埃尔塔尔。2、《灰姑娘》《灰姑娘》，又音译作《仙杜丽拉》或《仙杜瑞拉》，是一则著名的童话。灰姑娘也是这一故事的女主角。该故事在世界各地流传广泛，亦拥有许多不同版本，各版本之间有时差别很大，其中以1697年《鹅妈妈的故事》和1812年《格林童话》中的版本最为人熟知。《灰姑娘》经久不衰，至今仍在世界范围内影响着流行文化，不仅“灰姑娘”成为新词，被用来比喻“未得到应有注意的人或事”等，且故事本身还不断为各类作品提供灵感与元素。3、《小红帽》小红帽取自格林童话里，主要讲述的是善良的小红帽去看望生病的外婆，遇到了大灰狼，并且透露了外婆家的地址，然后被大灰狼抢先去了外婆家吃掉外婆，又吃掉小红帽。最后被路过的猎人所救的故事。本剧是小橙堡儿童艺术剧团根据家喻户晓的格林童话故事《小红帽》改编而来，通过对传统童话故事的二次加工来重新诠释剧中的各个角色同时为大家带来更多的欢笑。4、《白马王子》白马王子（Prince Charming），是出现西方童话故事里的一种人物。通常这位王子出现并解救落难少女，最为典型的就是把她从邪恶的魔法中释放出来。在很多传统民间故事里的英雄人物都会被赋予白马王子的特性，这其中有《白雪公主》、《睡美人》和《灰姑娘》。

儿童剧本文章列表 [儿童剧本] 爸爸戒烟（文艺小品） 佚名 04-09 [儿童剧本] 儿童剧《新编小红帽》 佚名 01-10 [儿童剧本] 礼貌小品剧本 谭泽远 12-30 [儿童剧本] 法制教育儿童剧《马路小天使》 佚名 12-08 [儿童剧本] 原来是这样 佚名 12-08 [儿童剧本] 生日蛋糕 佚名 12-08 [儿童剧本] 两份帐单 Ravage 12-08 [儿童剧本] 星星叫公主与七个小矮人 Ravage 12-08 [儿童剧本] 小学生小品剧本无妄之灾 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话超级搞笑剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧本《木偶奇遇 记》之种金币 佚名 12-08 [儿童剧本] 下 雨 了 佚名 12-08 [儿童剧本] 音乐童话剧《两只小鸟》剧本 佚名 12-08 [儿童剧本] 童话剧《疤脸的故事》（剧本） 石华 12-08 [儿童剧本] 独幕剧 小兔乖乖 小吗啡（厦门某中学初一学生） 12-08 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《好样的熊孩子》 佚名 12-08 [儿童剧本] 幼儿童话剧剧本《香香猪》 佚名 12-08 [儿童剧本] 小学生剧本《聪明小鸡笨小狼》 今晓提 12-07 [儿童剧本] 快乐和我在一起 今晓 oldyou 流火 新手指蛛未知参考资料： http://www.coffbar.com/Article/midpre/child/Index.html

搞笑小品剧本-考试疯--云（校园小品） 人物：小艾，小伍，小玲 场景：内容： 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边，出去。 小伍进来，坐在小艾的位置上。 小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！ 小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 知道你们犯了什么错误吗？啊？ 小艾：知道。 小伍：我们不吵了。 小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！ 小伍：啊？今天考试啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：吓的噢？ 小伍：睡觉睡的吧？ 小玲：都不对！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 小伍：哎呀，发奋学习了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 小伍、小玲凑过去：想到什么? 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 小伍、小玲：快说啊！ 小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死！ 小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 小艾、小伍不理她。 小玲：说，考试答卷分几步？ 小艾、小伍凑过去：几步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字写上。（两人点头） 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破题啊？ 小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 小玲：答，老师呗！还没来呢！ 老师走进来。 三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 三人笑。 老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 发卷。 老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！ 小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪——要求无理！ 小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 三人开抄。 老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 小伍、小玲：我没抄啊！ 老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。 老师：坐下！不到一小时不许出去！ 老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。 老师：行了行了，别装了！ 最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。 你刚才怎么抄来的？这样？这样？ 小伍：再低点再低点！ 老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？

1、卖火柴的小女孩《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。内容简介它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴，小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿，她擦亮了第一根火柴，看见了温暖的火炉；她擦亮第二根火柴，看见了喷香的烤鹅；她擦亮了第三根火柴，看见了美丽的圣诞树；她擦亮第四根火柴，看到了久违的外婆。她害怕火柴熄灭，外婆就会和火炉、烧鹅、圣诞树一样消失不见，就擦亮了一整把火柴，想让外婆留在自己身边。最后小女孩嘴角带着微笑死去，没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。2、小红帽小红帽是德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学《格林童话》中《小红帽》一篇的主人公。故事讲述了从前有个人见人爱的小姑娘，喜欢戴着外婆送给她的一顶红色天鹅绒的帽子，于是大家就叫她小红帽。有一天，母亲叫她给住在森林的外婆送食物，并嘱咐她不要离开大路，走得太远。小红帽在森林中遇见了狼，她从未见过狼，也不知道狼性凶残，于是告诉了狼她要去森林里看望自己的外婆。狼知道后诱骗小红帽去采野花，自己到林中小屋把小红帽的外婆吃了。后来他伪装成外婆，等小红帽来找外婆时，狼一口把她吃掉了。幸好后来一个勇敢的猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。3、丑小鸭《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，首次出版于1843年。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，被鸭群鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。内容简介一枚天鹅蛋在鸭窠里被母鸭孵出后，因为长相与众不同而被大家当成丑小鸭。因此，自从蛋壳里爬出后来便到处挨打，被排挤，被讥笑，不仅在鸭群中是这样，在鸡群中也是这样。大家都要赶走这个可怜的丑小鸭。鸭儿们啄他，小鸡们打他，连喂鸡的女佣人也用脚踢他。于是他只好连夜飞过篱笆逃走了。他来到野鸭群被要求不能同野鸭结婚。他想在水里自由自在地游泳。当他看到美丽的天鹅展翅从寒冷的地带飞向不结冰的湖面时，丑小鸭不禁感到有一种说不出的兴奋。正是因为他认为自己可以有不同的想法，他才会选择飞向天鹅。他认为他被天鹅杀死，也要比被鸭子咬，被鸡群啄，被看管鸡场的那个女佣人踢和在冬天里受苦好得多。他来到天鹅群。他被大家看出是一只最美丽的天鹅而不是一只丑小鸭。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为他有一颗好的永远也不会骄傲的心。4、穿靴子的猫《穿靴子的猫》，法国作家夏尔·佩罗的作品。故事讲的是一只聪明的猫要帮助它穷困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一双靴子和一个布袋，穿过荆棘到森林里打猎。它把每次获得的猎物都献给了国王，它用机智和勇敢打败了富有的食人妖魔，最终它帮助主人得到了国王的青睐和公主的爱慕。 该作品于2011年被美国梦工厂公司改编为动画电影。5、大野狼和七只小羊《大野狼和七只小羊》是2002-9少年儿童出版社出版的图书，作者是格林。童话不但有趣，而且富有想象力，除了可以点缀人们平淡的生活，更可以增进智慧，启发人性的光辉；本书是以亲子互动的概念为编辑方向，希望父母亲能陪伴孩子一同阅读，书中共有两篇精彩的童话故事。参考资料：百度百科-卖火柴的小女孩参考资料：百度百科-穿靴子的猫参考资料：百度百科-丑小鸭参考资料：百度百科-小红帽参考资料：百度百科-大野狼和七只小羊

人物：牧童、狼、小伙伴若干、父亲地点：山上（牧童拿着赶羊的小棍子上场）牧童：我是一个小牧童，家里只有我和爷爷，爸爸妈妈都进城去打工了。我没有钱上学。爷爷只好买了几只小羊让我养，说等小羊长大了就卖了拿钱给我上学。<br>　　（挥动棍子，做驱赶的动作）<br>　　小羊，我们上山吃草咯，吃饱饱的，快快长大。（转身驱赶小羊到舞台的一边。）<br>　　狼：（鬼鬼祟祟地上场，戴着狼头的头饰）我是一只聪明而可爱的大灰狼，以前，我只要我动一动脑筋就可以吃到肉了，可是现在我却要天天饿肚子。都怪那些村里的小孩跑到山上来放羊，山上的动物吓到都不敢出来。再这样下去，我也要饿死了。<br>　　（奸笑一声）好在，我发现了新的食物，那就是小牧童们放的羊。这几天，有一个小牧童就把羊放到我的领地里了。我得想个办法，把这个新鲜的羊肉吃到嘴里。<br>　　(转身看见小牧童，喜出望外的)哈哈，看见没有，食物上门了。（躲到一旁把尾巴藏好）<br>　　（对牧童）Hi，我的朋友，早上好，来放羊啊。<br>　　牧童：你是谁，我不是你的朋友。<br>　　狼：我是村口的那只大狼狗啊。我就是你的朋友，人们不是常说：狗是人类的朋友。那么你们人类就是我们狗的朋友啊。<br>　　牧童：你是狗吗？怎么象是狼？你的尾巴呢？<br>　　狼：我是狼狗啊，所以就长得有点象狼。我的尾巴生出来就这样，我也没有办法啊。<br>　　牧童：是吗？<br>　　狼：是啊，你看我慈眉善目的就知道了。我是来跟你交朋友的，我看你很孤单。<br>　　牧童：我有很多小伙伴，一起在山上放羊，才不孤单呢？<br>　　狼：是吗，他们有当你是朋友吗？你知道他们背后怎么说你的吗？<br>　　牧童：怎么说？<br>　　狼：他们说你是一个笨蛋，白痴。读不了书就来学人家放羊。<br>　　牧童：他们不会这样说我的！<br>　　狼：他们还说，你是个小坏蛋，放羊就放羊，还跑上山来抢他们的青草。<br>　　牧童：草是山上自然长的，怎么是他们的。哼，没想到他们是这样的人。<br>　　狼：那种人不值得你跟他们做朋友。小牧童，只有我是欣赏你的，你就是一个聪明而可爱的小牧童。总有一天，你会成为……成为一个成功的牧人的。<br>　　牧童：那是当然啦，好，我就交你这个朋友了。<br>　　狼：谢谢你，我的朋友。为了我们的友谊，我决定帮你放羊。<br>　　牧童：谢谢你。<br>　　狼：不用谢。（偷笑）我有不是没有好处。<br>　　还有那帮可恶的牧童，我帮你出个主意整整他们。<br>　　牧童：什么主意？<br>　　狼：你就站到高处，然后喊：狼来了，狼来了。他们就会被骗过来了。<br>　　牧童：好，说干就干。（站到高处，放开嗓门喊）狼来了，狼来了。<br>　　（众伙伴拿着工具上场，狼躲到一旁）<br>　　众人：狼在哪里？<br>　　牧童：什么狼，没有狼啊。<br>　　众人：不是你喊“狼来了”吗？<br>　　牧童：没有啊，你们听错了吧。<br>　　众人：（互相看了看）可能真的是我们听错了。(对牧童)你要小心点，见到狼一定要喊我们，大家一起帮你赶。<br>　　牧童：（鄙视地）谢谢了。<br>　　（众伙伴下。狼上，捂着肚子笑）<br>　　狼：哈哈，太好笑了。你看他们多笨。哈哈哈<br>　　牧童：（幸灾乐祸地）他们才是白痴。太好玩了。我要再整他们一次。（重新站上高处,喊）狼来了，狼来了。<br>　　（众伙伴又拿着工具急忙跑上来）<br>　　众人：狼在哪里？<br>　　牧童：什么狼，我没有见到狼啊。<br>　　众人：刚才明明是你在喊“狼来了”，没见到就是你在骗我们。<br>　　你是骗子。<br>　　牧童：我就是骗子都好过你们假仁假义。狼只会吃你们，不会吃我。<br>　　众人：我们不再理你了，我们没有你这样的朋友。（气愤地下）<br>　　牧童：我才不要你们这样的朋友。<br>　　狼：哈哈，这帮家伙被整的样子真好笑。看你们以后还敢不敢对我喊打喊杀的。<br>　　（对牧童）我的朋友，你真是好样的。以后就由我来放羊，你可以安心地睡觉。<br>　　旁白：从此，小牧童不再照顾自己的小羊。每天把羊赶到山上就仍给狼去看管，自己就找个阴凉的地方睡觉。羊一天天少了，他也不知道，直到有一天，狼把最后一只羊吃了。<br>　　牧童：我的羊呢？<br>　　狼：他们……他们掉到悬崖摔死了。<br>　　牧童：你骗我，不可能的。（走近看清狼的尾巴，还有身上的血迹。顿悟）你是狼，你把我的羊都吃了。<br>　　狼：我是狼又怎样？<br>　　牧童：我要喊人，把你抓起来。（跑上高处，喊）狼来了，狼来了。<br>　　狼：（得意地）不要浪费时间了，不会有人来救你的。你都骗了他们那么多次了。我还饿着呢，让我吃了你，填饱肚子好了。<br>　　牧童：救命啊……。（边跑边喊，狼在后面追）<br>　　（父亲和众伙伴拿着工具上场）<br>　　父亲：（拦住狼）畜生，受死吧。（一棍把狼打死了）<br>　　牧童：（扑向父亲）爸爸，谢谢你。<br>　　父亲：你应该谢谢你的伙伴，是他们带我来找你的。<br>　　牧童：爸爸，你怪我吗？<br>　　父亲：孩子，爸爸不怪你，怪自己，爸爸不该把你留在家里受苦。现在爸爸赚到钱了，国家也开始实施免费的义务教育了。明天，爸爸就带你去读书。<br>　　牧童：嗯，爸爸，我好想去上学。<br>　　<br>　　剧终

儿童相声《谁厉害》甲：听说你喜欢下象棋乙：没错甲：你爸爸也喜欢下象棋。乙：是啊甲：可不，以前我老和你爸爸下棋。乙：对甲：有一回我和你爸爸下棋，你猜我们谁厉害？乙：我爸爸下象棋好，当然我爸爸厉害甲：对，我厉害乙：你怎么厉害了？甲：你爸爸那么大岁数，当然让着我,我还老偷子儿.背着你爸爸没看见把他的棋子儿偷出来仨,你爸爸都没棋了，结果我下棋厉害我赢了。乙：那是你厉害甲：我赢了，你爸爸不答应了，说三盘两胜，还得下。第二盘，你猜我俩谁厉害？乙：照刚才那样下，肯定你厉害甲：对，你爸爸厉害乙：怎么又我爸爸厉害了甲：这回你爸爸不让着我了，还加了仔细了，我也偷不了子儿了，你爸爸那么厉害，我当然就输了。乙：你又输了甲：到第三盘，你猜我俩谁厉害？乙：我不猜了，你就说吧甲：我俩和棋了乙：我不猜你俩又和棋了。甲：是啊，下到最后我就剩下一个士，你爸爸就剩下一个象乙：那就别下了甲：是啊，依着我也是不能下了，可你爸爸不干，非得接着下不可？乙：啊？？一个象一个士，都没有能过河的子儿了，那怎么下呀？甲：呵呵，你爸爸有主意。乙：什么主意？甲：你爸爸说了“要不咱们士象都过河吧。”乙：没听说过！甲：然后呢你爸爸的象就过河了，我的士也过河了，你爸爸就拿他的象象我，我就拿我的士士你爸爸。。。你爸爸再象我，我再士你爸爸，你爸爸象我，我士你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸，你爸爸象我我是你爸爸。。。。。。。。。乙：去你的吧！！

甲：我们俩从小就是同学乙：对，小学我们俩就同班甲：那时候老师总让我们说自己的理想乙：对，老师总问，你长大了想干什么甲：我的梦想是当**叔叔乙：小男孩都羡慕**甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半……乙：怎么是一半呢？甲：有人管我叫叔叔了……乙：哦，这么个一半啊。再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌乙：宿敌甲：对，他的名字，叫别人家的孩子乙：别人家的孩子？甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一甲：这个别人家孩子，有个漂亮的女朋友，乙：这个别人家孩子，研究生和公务员都考上了甲：一个月工资上万乙：会做饭，会家务，会八门外语甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊乙：从来就没见过，那只是一个传说甲：后来，我们上大学的时候，还是一个宿舍的乙：要不说关系这么瓷实呢甲：有一天，学校广场上号召同学们献血，说是200CC送一盒巧克力，400CC送个手表。我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样乙：我怎么了？甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万CC送什么？”乙：霍，一万CC甲：护士淡定的说：“骨灰盒。。。”乙：连骨髓都抽没了甲：我这搭档很有爱心乙：爱心什么啊爱心，我这不是财迷转窍么甲：还有一次，我和搭档去看电影，演的是哈利波特乙：对，我们都喜欢这个甲：进场的时候，一小女孩和她妈妈在我们背后，是个小粉丝，穿着斗篷，拿着一个玩具的魔杖玩，乙：哈利波特的小影迷甲：她举起魔杖指着我搭档的后背：我要把你变成丑八怪！这也搁别人，可能就生气了，我的搭档，他很有度量，他听完，笑了乙：小孩啊，咱不能和他一般见识甲：他转身过去，“小朋友，你也来看电影啊”，就听到一声惊叫：妈妈！妈妈！魔法显灵了。乙：唉哟，去你的吧 修改回答请采纳答案，支持我一下。

《教材面包的小女孩》

1、旁白：森林里住着三只可爱的小猪，他们是猪大哥，猪二哥和猪小弟，瞧~他们来了开场音乐1响起，三只猪跳着开场舞走到自己的位置。 2、猪大哥：大家好，我是猪大哥。（摸摸肚皮）猪二哥：大家好，我是猪二哥。（叉着腰）猪小弟：大家好，我是猪小弟。（可爱的小脸） 3、猪大哥：过新年了，我们也长大了，要盖一间属于我们自己的房子了。 4、猪二哥：嗯！出发吧！ 5、猪小弟：哦~~盖房子去喽！（欢快的拍手跳）音乐1响起：随着音乐的节奏绕场走一圈。 6、农夫推着小车上场。 7、猪大哥：你好，你的稻草可以送给我吗？我要盖一间草房子！农夫：可以啊~拿去吧！ 8、猪大哥：谢谢！我要开始盖我的草房子啦！ 9、猪大哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将草房子拿出来展示在小朋友的面前。 10、猪大哥说：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪大哥推开门，钻进房子里面。 11、猪二哥和猪小弟继续随音乐1绕场走木匠推着小车上场。 12、猪二哥：你好，你的木头可以送给我吗？我要盖一间木头房子！农夫：可以啊~拿去吧！ 13、猪二哥：谢谢！我要开始盖我的木头房子啦！ 14、猪二哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将房子拿出来展示在小朋友的面前。 15、猪二哥：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪二哥推开门，钻进房子里面。 16、猪小弟继续随音乐1绕场走猪小弟：我要造一个最坚固的房子。 17、泥瓦匠推着小车出场。 18、猪小弟：你好，你的砖头可以送给我吗？我要盖一间结实的砖头房子！农夫：可以啊，拿去吧！ 19、猪小弟：谢谢！我要开始盖我的砖头房子啦！猪小弟开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）将房子拿出来展示在小朋友的面前。 20、猪小弟：房子终于盖好了，可是还不能休息啊！我要进去烧点开水！猪小弟推开门，走进房子里面。 21、音乐2，大野狼出场。 22、大野狼出现在小朋友的面前，做出很凶狠很饿的样子。 23、大野狼：我的肚子好饿啊（摸摸肚皮），听说来了三只小猪盖房子，我要把他们都吃掉，哈哈哈哈~大野狼来到草房子前。 24、大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥：我不开门，我不开门！你是大灰大野狼！大野狼：你再不开门，我就把你的房子吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈！”鼓足力气吹房子。 25、大风吹的音乐房子哗啦倒了！ 26、猪大哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥绕场跑一圈跑到猪二哥的房子里面。 27、大野狼追到木屋的前面。 28、大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥和猪二哥说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你的木屋给吹倒！大野狼又开始“呼哈，呼哈，呼哈！”吹房子。 29、大风吹的音乐房子哗啦倒了。 30、猪大哥、猪二哥：救命啊！大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥和猪二哥绕场跑一圈跑到猪小弟的砖块房子里。 31、大野狼也跑到了猪小弟的房子前面。 32、大野狼：小猪啊，小猪，你们快开门让进去三只小猪一起说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你们的房子给吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”地吹房子了。 33、大风吹的音乐。 34、猪小弟：这个房子是砖块做的，你是吹不倒的！ 35、大野狼：我只要再鼓足力气，我就可以把你的砖块房子吹垮！ 36、大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”吹房子了。房子还是没有倒掉。大风吹的音乐（大野狼做气喘吁吁装）。 37、大野狼：吹不倒你的房子，我就从烟囱钻进去，把你们吃掉！大野狼站在椅子上，做爬烟囱的动作。 38、旁白：当大灰大野狼沿着烟囱往下爬时，三只小猪合力把锅盖打开，大野狼砰地一声掉进了锅子里，大野狼痛得大叫。 39、大野狼：痛死我了，痛死我了。 40、旁白：那天晚上猪家三兄弟享受了美味的野大野狼大餐。 41、从此三兄弟就住在猪小弟盖的砖块屋过里过着幸福的生活。

科普剧《海獭回来了》麟麟改编人物表：海獭古鲁鲁：聪明勇敢、勤劳机灵的小伙子海獭一只箭：勇敢的海獭姑娘，海獭中的潜水高手，古鲁鲁的好朋友海獭妈妈：慈爱而细心，喜欢唠叨紫海胆扎扎：海底小霸王，满身长着又长又硬的毒刺，号称打遍海底无敌手，天敌是海獭小海獭若干，各种颜色的海藻若干，龙虾、海龟、大鱼等海洋生物若干。（一） 场景：美如画的海底，五颜六色的海藻在海水中摇曳着长长的叶片，各种海洋生物在海藻中游来游去。 音乐中，几只海獭拉着手唱： 海獭海獭，快乐的海獭。咕噜噜，谁的肠子在叫啊？海獭的肠子在叫啊，扇贝大餐开始啦。 海獭妈妈：准备好你们的小石板，扇贝大餐开始了！ 海獭们欢呼：扇贝大餐开始了。 （二） 场景：美丽如画的海底只有五颜六色的海藻在水中摇曳着叶片，各种海洋生物在海藻中间躲着，瑟瑟发抖，它们从叶片间窥探着外面的一切。在恐怖的音乐中，几个紫海胆大摇大摆地跳出来，边唱边跳：我们是紫海胆，带刺的魔王，海藻的杀手，别看个儿小，打遍海底无敌手！紫海胆扎扎快来吃海藻啊！咔嚓咔嚓，我们爱吃海藻的柄，又脆又香味道好，海藻的叶片水上漂。海藻大叫：救命啊！救命啊！海洋生物：海藻，别害怕。我们帮你把他们赶走。一条鱼向扎扎冲去：扎扎，我跟你拼了。扎扎：看我的毒刺。那条大鱼被刺死，龙虾一看不妙，就带着鱼儿们退走了。（三）场景：海底，没有了海藻，没有了海洋生物，一片凄凉。凄凉的音乐中，古鲁鲁和一只箭到了海底他们是来挖扇贝的。他们看到了这一场景，就对大龙虾说：这是怎么回事呀？龙虾：紫海胆把海藻的柄都吃了，我们打不过海胆所以就成这样了。古鲁鲁和一只箭：龙虾爷爷，我们帮您打败紫海胆。龙虾：谢谢你们要小心呀。古鲁鲁和一只箭：知道了。他们边说边游远了。（四）场景：海底，什么都没有，恐怖的音乐中，古鲁鲁和一只箭游了过来。接着，一群海獭也走了出来。他们唱道：紫海胆快出来，海獭就在你们面前。紫海胆，快出来。我们就是你们的天敌。扎扎和它的紫海胆大军闻声而出，气势汹汹地边跳边唱：我们是紫海胆，打遍海底无敌手，要想送命请上来。扎扎：小的们，上！海獭们抓住紫海胆，就开始拔刺，把他们身上的刺扔了一地。扎扎大叫：不好了，海獭不怕我们的刺，海獭的爪子像钢爪。其余的海胆大叫：不要拔了，疼死了。饶了我们吧！古鲁鲁：把这些家伙押到岸上去。一只箭：太好了，今天能吃紫海胆大餐了。海獭们用海藻当绳子把海胆们拴在一起。紫海胆一个个像光秃秃的紫球。海獭们大获全胜后一边跳一边唱：我们是海獭，勇敢的海獭。紫海胆的毒刺，我们拔。海胆的硬壳，我们来敲。海胆的肉肉，我们来吃。海洋生物们一起说：保护我们，就是保护海洋！再见！

　　声--一件“天大”的事　　甲：昨天咱们学校发生了一件大事，你知道吗？　　乙：不知道。昨天我正好生病没上学。　　甲：这件事太吓人了。我亲眼目睹的，当时吓得我差点没尿裤。　　乙：啊！什么事这么可怕？快说说！　　甲：这件事，你得听我从头慢慢说起。　　乙：你就别卖关子了。　　甲：它发生在昨天早晨9点59分60秒……　　乙：你说10点不就完了！　　甲：当时，吴老师正在给我们班上课。同学们听得特别专注、认真。教室里鸦雀无声，静得地上掉下一根针都能听见，可惜当时就没一个人带针。　　乙：咳！　　甲：就（更多精彩文章来自“秘书不求人”）在这时，坐在窗户旁的我，看见校园里有几位老师，正在饶有兴趣地朝天上望。不一会儿，就围了好几位。再过了一会，又围了几十位。再过了一会，又围了几百位……　　乙：等会，我们学校哪有这么多老师？　　甲：呵，后来的好象是学前班的小朋友。　　乙：你倒看清楚点！　　甲：吴老师正盯着我，我能看清楚吗！　　乙：快说，怎么回事？　　甲：我也朝上看，可头上是楼板，什么也没有。　　乙：废话。快说！到底发生了什么？　　甲：只见天上，阴云密布，没有太阳，也看不见星星……　　乙：你咋这么多废话！　　甲：就在这时，天上，突然……好象不是打雷声。　　乙：啥？是飞机爆炸啦？　　甲：不是。　　乙：是美国火箭失事啦？　　甲：不是。　　乙：外星人撞电线杆啦？　　甲：也不是。　　乙：哎呀，快说，你急死我了！　　甲：时间一秒一秒过去。你说吴老师也是，他哪节课都不拖堂，偏偏就这节课拖堂。正在这时，天上掉下……你猜掉下什么？　　乙：我猜呀？！　　甲：猜猜。　　乙：掉下一块大陨石？　　甲：不是。比这小。　　乙：掉下一辆大坦克？　　甲：再小点。　　乙：一辆拉煤车？　　甲：小点。　　乙：马车？　　甲：再小。　　乙：自行车？　　甲：不对。你往吃的方面想？　　乙：你早说么！——大天鹅？　　甲：不，含水份的……　　乙：大冬瓜？　　甲：有点门，再小点。　　乙：西瓜？　　甲：再小点。　　乙：西红柿？　　甲：小点。　　乙：橘子？　　甲：小点。　　乙：葡萄？　　甲：再小点。　　乙：还小？我猜不出来了！　　甲：笨的，是……　　乙：到底是什么？　　甲：雪花。　　乙：下雪呀！　　甲：你好，节日快乐！　　乙：恩？节日？什么节日？你生日呀？恭喜恭喜呀！红包拿来！　　甲：什么乱七八糟的呀！人家生日早过了！　　乙：噢，原来不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？　　甲：不会吧，你连今天是什么日子都不知道呀？　　乙：我为什么要知道？今天很重要吗？　　甲：当然！是我们大家的节日呀。　　乙：噢，我知道了，是国庆节！　　甲：啊，还没到十月一日呢？　　乙：那就是妇女节！让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐　　（唱：妈妈呀妈妈，亲爱 的……）　　甲：等等等等，又错了！　　乙：那是不是劳动节呀？　　甲：（大笑）5.1的7天长假是不上把你给睡傻了?(摸对方额头)　　乙:去去去,你才傻了呢!不就是儿童节吗？　　甲:啊！你耍我呀？！！！　　乙:不耍你，同学们怎么会笑呀？　　甲：啊！我成小丑了？　　乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，难道是大象呀？　　甲：好了好了，大过节的，我也不和你一般见识了！ 让我们一起来祝愿所有的同学们节日快乐吧！　　乙：好是好，但没空！　　甲：啊！你都忙什么呀？　　乙：白天学校搞活动，少了我怎么行呀？　　甲：那晚上呢？　　乙：你猜我干啥？　　甲：难得一个假日，肯定看电视呗！　　乙：俗！你那档次也太低了点！　　甲：啊，你档次高，你高到哪了？　　　乙：客气客气，我也只是高到里罢了。　　甲：啊！你是明星呀！失敬失敬！　　乙：没什么的拉，也只是偶尔演个节目什么的，难得在荧屏上露个脸罢了！其实，你也可以的！　　甲：我？我行吗？　　乙：当然行了！让广大的少年朋友们一起来看看：瞧这小脑袋，比聪明的一休还机灵，　　瞧这张小嘴，比花仙子还漂亮，瞧这对小眼睛比蜡笔小新的还……　　甲：求求你，别说了，再说，我都快成日本人拉！　　乙：反正是超级小美女一个！　　甲：别逗了你！我哪有那么好呀，说得人家的脸红了！　　不过，平时，男同学都叫我樱桃小丸子的。　　乙：（偷偷的：她是樱桃小丸子？我还西瓜太郎呢！）　　那太好！今天我还真找对人了。走吧，咱赶紧上电视台去把。（用手拉）　　甲：哎，哎，你先别拉我，我得先问问你。　　乙：还有什么好问的呀，就是你拉！我们得赶时间！　　甲：电视台又不是你家开的，您老人家是大明星，我一个小学生谁放我进去呀？　　乙：哟，听你这口气，是不相信我呀？　　甲：对呀，咱一个小学生想上电视就上电视，那张柏芝和谢霆锋他们不早失业了？我猜呀，人家连大门都不让我进。　　乙：那咱跟门卫叔叔好好说呀！　　甲：好好说？难道要我像街上要饭的小孩一样死磨硬泡：“叔叔，可怜可怜我吧，求求你拉，您不让我进我就不活了！”　　乙：那是他们被坏人利用，我们可不用那么惨！　　甲：那咱怎么说？咱们就那么说：“叔叔，您就让我们进去吧！我们不小了，我们都20多了！　　乙：啊？20多了？　　甲：对呀，两人加一块儿呀！　　乙：你还当人家是老年痴呆呀？　　甲：那就说：“叔叔，您放我进去，我就送你一大瓶娃哈哈行不？喝了我的娃哈哈，　　吃饭就是香。妈妈我要——娃、哈、哈！　　乙：瞧你，还没有出名呢，就学明星做起广告来了！告诉你，用不着这一套！　　甲：那还真能进电视台？　　乙：废话，告诉你吧，咱今天是“六.一”联欢晚会的主持人!　　甲:嘿！咱也能当个主持人？　　乙：当然了，咋不能？我的头发比那李永长，普通话比刘仪伟标准100倍，为什么不行？　　甲：那今年怎么搞呀？　　乙：今年都听我的。　　甲：啊？你还是总导演呀？　　乙：那不敢当！上个月，我广泛征集同学的意见给电视台写了一封信，　　把咱们的想法和构思详细一说，哎呀！你猜怎么着，人家居然采纳了！　　甲：真的吗？　　乙：他们都夸我这种敢于参与的勇气，还说我有改革意识，有创新精神，了不起！人小志气大呀！　　甲：哇！同学们咱给我们的大明星来点掌声呀！　　乙：（从怀里掏出一香肠当话筒）谢谢，谢谢！大家的掌声！我一定干得比鞠萍姐姐还棒！　　甲：嘿！还真像那么回事呀！　　乙：（咬了一口）呵！味道好极了！　　甲：咳，咳！你怎么先吃上了？快说说“六.一”晚会到底怎么搞呀！　　乙：总体构想是这样的：大演播厅要布置成一个美丽的童话世界。这里有百鸟森林、七彩木屋、奇花异草、玻璃宫殿，还有各种大型积木，在变幻的电脑灯光下，闪烁着奇妙的光环和色彩。　　甲：还真美呀！　　乙：再加上世界各国的经典儿童歌曲，那才叫诗情画意呢！　　甲：舞台也一定很漂亮吧？　　乙：那当然！都是从全球各国小画家的设计中挑选出来的最佳方案，然后综合在一起，　　哇！那简直太美了！一不小心还容易迷路！　　甲：晚会都有什么节目呀？　　乙：哇！那可太精彩了！我先来介绍一下演员阵容吧。　　甲：都有谁呀？　　乙：这边是由100位小演员扮演的百部爱国主义影片中的英雄人物大合唱《祖国颂歌》。　　甲：好！发扬爱国主义传统，为振兴中华而奋斗！　　乙：这边是孙悟空、白雪公主、神笔马良、小三毛、花仙子、葫芦娃、黑猫警长、米老鼠、唐老 鸭、蓝精灵、变形金刚、哆啦A梦、蜡笔小新等中外著名卡通演员表演的大型歌舞节目——《我们共同的节日》。　　甲：好！象征着世界儿童大联欢！　　乙：舞台上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小杂技、小武术、小相声、小戏、　　小魔术、小游戏……反正除了小便都可以！　　甲：废话！　　乙：还有小记者采访十佳少年；小主持人邀请我们的航天英雄杨利伟叔叔与大家见面；　　小朋友向为我们的健康成长，日夜辛勤工作的家长、老师、儿童艺术工作者鲜花致谢！　　甲：对！应该，应该的！　　乙：还请贫困地区的小朋友代表上台，接受我们节日的礼物和祝愿。　　甲：我们手拉手，心连心。　　乙：小书法家、小画家、小摄影家、小诗人和小发明家，当场献艺！　　甲：节目可真丰富呀！　　乙：是呀，现场的掌声肯定比呼噜声响亮！　　甲：晚会都邀请了哪些佳宾呀？　　乙：世界各国的领导人和社会名人能来的都来了！连联合国秘书长安南爷爷都来了，　　可惜少了三个重要人物。　　甲：都少了谁呀？　　乙：美国总统小布什呀。　　甲：这老小子的架子可真够大呀！　　乙：什么呀！人家是被伊拉克战争搞得后院着火，都火烧眉毛了，　　哪还有心情来和我们一起玩呀？　　甲：那还有谁呀？　　乙：伊拉克前总统萨达姆呀！　　甲：他家也着火了？　　乙：你家才着火呢！我们的老萨同志正在国际法庭上接受审判呢！再说小布什也不准他来呀！　　甲：哎！还真够可怜的！那还有一个是谁呀？　　乙：那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀!　　甲: 应该是本.拉登吧?　　乙:反正都一样。　　甲：他又怎么了？　　乙：人家目前躲在山洞里，打电话给他，他不敢接，写信又不知道地址！　　我们真不知道怎么联系他呀！　　甲：他还是别来的好！　　乙：为什么呀？　　甲：如果他也来了，那么大的演播厅就只剩下两个人拉！　　乙：人都到哪儿去了？　　甲：一看到老拉登就都跑了呀！　　乙：那怎么还有一个呀？　　甲：那就是那个大明星呀！　　乙：到底是谁呀？　　甲：还不就是那个不怕死的主持人呀！　　乙：啊！是我呀！！！　　甲：不是你还有谁呀？　　乙：我才不干呢！我还是快点跑吧！　　相声剧本 今天的作业不多　　甲：（作背重书包状，用《上学歌》的曲调唱）　　太阳当空照，花儿对我笑……　　乙：喂，你乐什么！乐？　　甲：（一惊）呀，是你呀，久违了。　　乙：好久不见，你背的什么东西呀？　　甲：书包呀，怎么？　　乙：书包，怎么这么重啊？　　甲：那么多书，能不重吗？　　乙：都有些什么书？　　甲：语文书，语文学习指导，语文目标检测，语文达标练习，语文单元测试，语文阅读训练；数学书，数学学习指导，数学目标检测，数学达标练习……　　乙：（不耐烦的打断）停、停、停，这么说七科就有四五十本书了。　　甲：这算不了什么，还有老师让我们到书店去买的各科《中考指南》呢！　　乙：不是你们学校在搞素质教育试点吗？　　甲：是啊，我不是在唱歌吗？素质教育要求每位同学都要学唱歌，做体操，画画……　　乙：所以放学路上也唱？　　甲：当然，我高兴了，我要痛痛快快地乐一乐，因为今天晚上的作业太少了。　　乙：有多少？　　甲：语文只有一个作文，一个日记，数学只有十四道几何证明题，化学有七道计算题，英语抄课文两遍，历史五道问答题，政治……　　乙：（打断）还少啊！　　甲：比平时少多了，今晚上我准备在十二点以前把它搞定。　　乙：哎，别说了，我问你，你好像长胖了？甲：是吗？我们每天都做课间操锻练。　　乙：（仔细看）我看你好像只有眼睛周围胖起来了。　　甲：这你就不懂了，这叫让一部分地区先富起来，带动其它地区，最终达到共同富裕。　　乙：你不是在背政治问答题吧？　　甲：噢，对不起，习惯了。　　乙：怎么你对政治这么感兴趣？　　甲：谈不上兴趣，不背不行啊！　　乙：怎么不行？　　甲：第二天默写，错一个字抄五遍。　　乙：抄不完怎么办？　　甲：（突然提高声调）站好！（拉乙站好）　　乙：干什么你？　　甲：（凶神恶煞地）站好！　　乙：（迷惑不解地）我说干什么，你？　　甲：干什么，我得给你点颜色看看，看你到底是抄得完还是抄不完？　　乙：呀，真厉害！《水浒传》主题歌上说：该出手时就出手啊！　　甲：什么《水浒传》？　　乙：你没看中央电视台每天晚上的电视剧《水浒传》吗？　　甲：电视？我们老师说，不能看电视，考试的时候不考电视啊！　　乙：这就怪了，素质教育不是培养各方面的素质吗？不考试就不学啊？　　甲：我们也这样想啊，可是老师说了算啊！　　（用《真心英雄》的曲调唱）：在我心中，只有老师最凶，他把我们留到七八点钟……　　乙：你们学校的老师都这样凶啊？　　甲：那也不一定，我们地理老师可好啦，他从不打骂我们。　　乙：那地理课上起来就轻松愉快了？　　甲：别那么说，地理老师可是作不了这个主啊，还有班主任呢！　　乙：班主任？他也能管地理课？　　甲：当然啦，我给你学一学。（背着手，作在窗外或门口窥探状）　　乙：（神秘的）特务来了。　　甲：别瞎说，我在学班主任监督学生呢！　　乙：我怎么老觉得是看守长在守监狱啊？　　甲：可被你说对了，我们就给他取了一个外号看守长。　　乙：这么说，你是把教室比作监狱了？　　甲：本来就像监狱吗，老师总板着脸，一点快乐也没有。　　乙：（恍然大悟似的）哎，那太好了！　　甲：什么？　　乙：我是说幸亏我没上你们学校。　　甲：（不解地）我们学校怎么啦？你们学校呢？　　乙：我们学校的老师都很和蔼，每天晚上家庭作业总共不到半小时，我们的学习兴趣可高了，成绩也蛮好的！　　甲：你别吹，我们物理老师就是一位好老师。　　乙：怎么个好法？　　甲：他上课总是笑容满面，课堂也很活跃，作业又相当少，我们最喜欢学物理了。　　乙：那你的物理成绩一定不错哟？　　甲：（无可奈何地）全班不及格。　　乙：（大吃一惊）啊，怎么会这样啊，我最喜欢的科目一定会成绩最好。　　甲：这你就不懂了，你知道我们其他科的作业都很多啊！　　乙：知道，管他什么事？　　甲：这叫大气候决定小气候。　　乙：你看，你看，又在背政治题了。　　甲：这可不是背政治，你想啊，其他科的作业这么多，能完成吗？怕挨罚，只好带到物理课堂上偷偷做啊！　　乙：结果呢？　　甲：结果每一科都学不好。　　乙：这叫什么素质教育啊？还不如我，玩得痛快，学得开心，成绩也好。　　甲：也不能全盘否定，你有的方面也不如我呀？　　乙：哪些方面？　　甲：负重行军（指着书包）。我长期背这二三十斤的书包锻练。　　乙：还有吗？　　甲：还有熬夜我能熬到凌晨三点不打瞌睡。你能行吗？　　乙：哎，我确实不行。　　甲：这就对了。（看表）都快七点了，我还要回家做作业呢！再见了。　　（用《上学歌》的曲调唱）小鸟说：早早早，你为什么背上炸药包？　　乙：（迷惑地）嗯！你背炸药包干什么？　　甲：（唱）我去炸学校，老师不知道，线一拉，就开跑，轰隆一声学校没有了。　　乙：你这是唱的什么歌？　　甲：我们学校的校歌呀，同学们自己编的。　　乙：（独白）这样的学校有这样的校歌，也难怪！（甲乙退场）　　六一儿童节相声剧本：儿童单口相声　　老师好，同学们好，我叫**，今天我来给大家说段单口相声。　　相声是一门语言艺术，讲究的是说、学、逗、唱； 说，我最在行，先来个成语接龙　　“一心一意、意气风发、发奋图强、强词夺理、理屈词穷、穷山恶水、水深火热、　　热火朝天、天天向上、上天入地、地久天长、长驱直入、入木三分、分久必合、　　合家欢乐”。 再来段颠倒歌“黄昏后做早操，看见老鼠抓个猫，狗吃草，马长角，　　吓的板凳满街跑，吃牛奶，喝面包，背着汽车上书包，你说颠倒不颠倒”。这还不过　　瘾吧，再说段新鲜的，叫做“开字几”，就是把我学的生字连起来背诵，开始“开数　　一三五七九，二四六八十拍手，首先猫找小白兔，哥俩哗啦浇树木，目光低看弯着　　腰，吃草为了长肥膘，标明方向奔前途，驱蹄远征垦荒芜，无腿蝌蚪蛙泳练，蛤蟆　　伸舌窜条线，限制调皮不消停，总想蹦跳没正形，行为机警勿笑笨，课余劳动巧用　　劲，尽到职责爱服务，各行工作都接触，处置问题别灰心，懒惰多疑积后悔，挥迎　　锦秀万年长，黄灿玉米排金垛，秋收割稻镰闪烁，硕士挥毫雁翎抹，篇章墨迹画卷　　裹，果汁乏味浅杯盛，畅游智海喜洋盈”！ 逗和学已经穿插在以上的表演中，接　　下来该唱了，先来首流行歌曲，刀郎的 “2002年的第一场雪，比以往时候来的更　　晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶。2002年的第一场　　雪，比以往时候来的更晚一些，你象一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇　　曳。你象一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳”。再来首大家熟悉的儿　　童歌曲《哪吒》主题曲，“说一段神话，话说那么一家，这家夫妻俩，生了个怪娃　　娃……. 要问他的名字叫什么，哪吒，哪吒，小哪吒”。要问我的名字叫什么，**，　　**，**，我的表演完了，祝大家新年好，谢谢！

马季的相声

活现的小白兔》、捷克著名童话剧《冈查与小提琴》、《熊王的画像》、世界著名童话剧《国王的耳朵》、德国著名童话剧《智斗老巫婆》、小学语文课本剧《小猫学钓鱼》、《三个小学生》、《狼和小羊》、《找骆驼》、《数星星的孩子》、《惊弓之鸟》、《动物的舌头》、《院子里的对话》、《字典公公家里的争吵》、《革命烈士诗二首》、《诺言》、《肖伯纳与小女孩》、《高尔基与小摄影师》、《送花》、《茅与盾》、《山羊妈妈请客》、等。宣传“希望工程”的独幕剧《生日》、97上海优秀儿童剧展演开幕式演出《希望》、小话剧《往后站》、《红旗手与小号兵》,《抗日儿童团》、《狼牙山五壮士》、《睡在屋檐下》、《聊天》、《无巧不成书》等。朗诵剧《红旗的一角》,网上故事剧《魔力宝具》、《守望永恒的爱》、卡通剧《蜡笔小新》、《多啦A梦》、《天线宝宝》、《加菲猫》、大型童话剧《丑小鸭》。

儿童剧本杀里面的故事比较简单，玩起来很容易，都是小孩子的故事

诶？我们也学过半截蜡烛！不过是六年级下册的。。

通过我们相关部门的调查，显示这种新型的教育方式能够调动儿童的学习积极性。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

它是指利用剧本杀这样的方式，锻炼孩子的思维能力，提升孩子的创造性思维，让孩子的大脑更加活跃。教育机构当然是可以引进的。

　　 儿童童话剧本：昆虫学校 　　 　　人物：菜粉蝶老师、发光虫班长、青菜虫辅导员、蟑螂、蝗虫、步甲、飞蝗泥蜂、节腹泥蜂、青蜂、天牛、石蜂、蜜罐蚁、切叶蚁、螳螂、粪金龟、毛毛虫、吉丁虫、象鼻虫、蚁蜂等。 　　 　　学校布景：在一片茂密的树林里，有一所美丽的昆虫学校，里面鲜花盛开，散发着淡淡的清香、树木郁郁葱葱。清晨，一缕金色的阳光照进了昆虫学校里，美丽极了！ 　　 　　（旁白）（幕启，昆虫同学们背着小书包，一蹦一跳地来到了美丽的昆虫学校） 　　 　　蚁蜂（开心地）：哦，上学了！上学了！真开心呀，上学是最快乐的时候！ 　　 　　螳螂（从蚁蜂身边飞过）：嗨！蚁蜂，你起得这么早呀，大门还没开呢！要不，咱们在门口玩儿一会？ 　　 　　蚁蜂（一蹦三尺高）：好啊！好啊！来吧！ 　　 　　粪金龟（搓着粪球）：螳螂，蚁蜂，走啦！大门都开了！ 　　 　　螳螂和蚁蜂（不情愿）：哦！知道了！ 　　 　　（旁白）：叮铃铃，叮铃铃，悦耳的上课铃声响了，正在打扫“清洁区”步甲、飞蝗泥蜂、节腹泥蜂、青蜂、天牛、石蜂、蜜罐蚁、切叶蚁急急忙忙地冲进教室里，生怕被老师批评。 　　 　　菜粉蝶老师（笑眯眯）：上课！ 　　 　　发光虫班长（神气）：起立 　　 　　昆虫同学们（异口同声）：老师，您好！ 　　 　　菜粉蝶老师（和蔼可亲）：同学们好，请坐。 　　 　　莱粉蝶老师：最近，大家都在阅读《法布尔昆虫记》，那请大家说说你对法布尔的哪些故事最感兴趣？ 　　 　　昆虫同学们（争先恐后）：老师！叫我，老师，老师！叫我！叫我！ 　　 　　菜粉蝶老师（微笑着挥挥手）：螳螂，你来吧！ 　　 　　螳螂（一本正经）：咳咳，法布尔观察雌狼蛛的时候，雌狼蛛的宝宝都爬到妈妈的背上，法布尔就趁雌狼蛛不注意，拿来了一根毛笔，把雌狼蛛背上的狼蛛宝宝全部赶了下来，这让我读了立刻捧腹大笑。 　　 　　昆虫同学们（又争先恐后）：老师……老师！叫我！ 　　 　　菜粉蝶老师（笑容满面）：发光虫，你来吧！ 　　 　　发光虫（也学着螳螂的样子）：嗯，法布尔捉了只全身翠绿的纺织娘把它关进了笼子里，然后把纺织娘放进阴暗的…… 　　 　　（旁白）：正当发光虫津津有味地说着，蟑螂迫不及待地说。 　　 　　蟑螂（迫不及待地）：老师我的故事比他的更精彩！ 　　 　　菜粉蝶老师（严肃）：蟑螂同学，请让别人先把故事讲完，你再讲，好吗？ 　　 　　（旁白）：听了莱粉蝶老师的话，蟑螂显得很不高兴，失望地坐在原位上，发光虫班长接着说了下去。 　　 　　菜粉蝶老9币（脸上露出了满意的"笑容）：发光虫班长讲的可真好呀。！(剧本范文　 )绘声绘色，惟妙惟肖！我们大家送给他热烈的掌声吧！ 　　 　　（旁白）：教室里立刻响起了热烈的掌声！这时，青菜虫辅导员从昆虫教室门前经过，她被这热烈的掌声吸引住了，好奇地伸着脖子向昆虫教室里望去。 　　 　　青菜虫辅导员（自言自语地）：这个班的同学们，课堂上发言这么积极呀！各个都是争先恐后，小手举得那么高！我一定要在开会的时候，表扬他们班，让所有的班级都像他们学习！ 　　 　　（旁白）：悦耳的下课铃声响了，教室里突然传来一阵阵叹息声！ 　　 　　青蜂（哀声叹气）：唉！还没有叫道我就下课了，我准备的故事还那么讲呢！ 　　 　　菜粉蝶老师（也很遗憾）：唉！故事还没听完呢，就下课了，太遗憾了！下节课，老师一定会让同学们继续讲你们知道的有趣故事。 　　 　　昆虫同学们（欣喜若狂）：耶！太棒了！老师万岁！ 　　 　　（旁白）：昆虫同学们欢呼雀跃着冲出了教室，在美丽的校园里开心的玩耍着。 （剧终）

1、幼儿园教材编写组织管理幼儿园教材编写需要由专业有创新能力经验丰富的组织者，根据幼儿园教研管理制度，为教材编写活动准备完善的设备和物质保证。2、幼儿园教材编写原则遵循幼儿认知规律，编写内容由浅入深，从易到难，循序渐进。吸纳先进的课改理念，编写具有鲜明特色的教材，要具备综合性、科学性、开放性、趣味性、系统性、完整性，从孩子的兴趣着手，达到社会教育目标。3、幼儿园教材编写方法幼儿园教材编写应当确定教材编写方案，梳理好素材，按照编写流程来写：编写-实践-教研反思-完善修改-运用-总结反馈。应当先设计一个单元，有哪些板块，作为样板跟大家进行探讨，全体教师积极参与，团体合作，集众家所长，共同完成。幼儿园教材编写要在幼儿园课改背景下，建立本土化适合幼儿园发展的教材体系，推动幼儿园课程建设管理，提升幼儿园教学质量。如您有优质的幼儿园教材需要出版评职称，欢迎来亿百出版网出版。

礼貌小学生》（人物：小记者，甲乙丙丁学生）小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗？小记者：好的。你真有礼貌。甲：谢谢！小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？乙：叔叔，请问到吴江新公园怎么走？小记者：往南一直走就到了。乙：谢谢叔叔！小记者：哇！有礼貌，顶呱呱！小记者问丙：请问，当你想向同学借铅笔用时，你怎么说？丙：请你借支铅笔给我，行吗？……谢谢！小记者：真会说话，同学一定会借给你。小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接待 客人呢？丁：叔叔您好！我爸爸不在家，您先进来坐一会儿吧。……叔叔请喝茶！小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。

儿童舞台剧剧本《丑小鸭》人物：丑小鸭（白天鹅） （1女） 鸭妈妈 （1女） 小鸭 （6个，或女或男） 鸡妈妈 （1女） 狗爸爸 （1男） 猫爸爸和小猫 （2个，或女或男） 蝴蝶姐妹 （4个，女） 小兔 （3个，或女或男） 第一场 背景：森林、房子、房前鸭巢（置舞台右前位） 画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住 在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美。。。。。。可有一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事。。。。。。 鸭妈妈：今天，我的宝宝要出生了。（小鸭躲在蛋窝中的道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中）鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀！（鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居） 鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗？（鸡妈妈、狗爸爸边说边上） 鸭妈妈：是的，是我的宝宝要出生了。 群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈。。。。。。（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛） 鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈喜欢你们。（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们） 鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈你的孩子真可爱。（鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子） 鸭妈妈：是呀，是呀，我太高兴了。（鸭妈妈很幸福的样子） 丑小鸭：好舒服呀！妈妈我也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈。。。。。。（走向鸭群） 群 鸭：妈妈，妈妈，它真丑！（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭） （鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭；丑小鸭不知所措，吃惊地往自己身上看） 鸡妈妈：哎呦，这个孩子长得真丑，恐怕是火鸡的孩子吧？ 狗爸爸：是呀，真丑。 鸭妈妈：大家都别说了，我想是我的孩子，可我怎么会生出这么难看的孩子呢？哎！孩子们，妈妈带你们去游泳吧。（鸭妈妈无奈的带着孩子去游泳） 鸡妈妈、狗爸爸：哎，真傻，我们走吧！（鸡妈妈、狗爸爸叹息着下） （群鸭在轻快的音乐声中“游水”，丑小鸭跟在后面） 鸭 甲：不许你玩，丑八怪！（几只小鸭发现跟在后面的丑小鸭，狠狠地把它推倒在地，哄笑着下） 丑小鸭：天哪，我是长得跟他们很不一样，可我一生下来就这样，能怪我吗？不让我吃，还要啄我，打我。我又饿又孤独，呜呜，怎么办呢？我还是离开这个家吧！到外面的世界去，也许有人会喜欢我。亲爱的妈妈，再见了！（丑小鸭伤心地下，背景音乐：凄凉）向丑小鸭投“追光” 第二场 背景：四只蝴蝶在花草丛中飞舞，三只兔子在草地上做游戏，猫爸爸和小猫扛着钓鱼竿到湖边钓鱼。（背景音乐：优美，有鸟声） 画外音：丑小鸭四处流浪着，这天，他走到另一村庄前的草地上，那里有美丽的鲜花，还有许多小动物在玩耍，丑小鸭很高兴，立刻过去和他们打招呼。 丑小鸭：嗨！你们好！（丑小鸭向蝴蝶迎过去） 蝴蝶甲：哟哟哟，哪里来的丑八怪，我们走吧，哼哼！（四只蝴蝶鄙视着丑小鸭说完飞走了，丑小鸭很难过） 丑小鸭：嗨！你们好！（丑小鸭走向猫） 猫爸爸：丑东西！别吓着我的孩子！快滚开！（毛爸爸很凶的样子，说完带孩子走了） 兔子们：丑八怪！丑八怪！哈哈。。。。。。（丑小鸭又向兔子们走去，兔子们看见它很讨厌，围着丑小鸭哄笑后下） 丑小鸭：为什么大家都不理我？难道我真的那么丑吗？呜呜（边走边哭下，背景音乐：凄凉） 第三场 背景：飞雪，雪景（音乐：北风呼叫、凄凉） 画外音：冬天来了，丑小鸭又冷又饿，只好捡一些冻死的小虫充饥，拾几片落 叶当被子，在一个黑黑的树洞里过冬。。。。。。 丑小鸭：冻死我了。。。。。饿死我了。。。。。。（丑小鸭边哆嗦着说边时而倒地时而站起走几步，很饿很冷的样子，拾了几条虫子吃，捡了些树叶，拖着疲惫的身体躲进树洞躺下）向丑小鸭投“追光” （丑小鸭从树后转出来边舞边脱掉丑小鸭的服饰，露出天鹅的打扮，然后又从树后回洞。以服装的变化来告诉观众丑小鸭蜕变成天鹅的过程。场上只有“追光”投向丑小鸭） 第四场 背景：春暖花开（背景音乐：优美） 画外音：冬天终于过去了，春天来了。 丑小鸭：好美的春天呀！（丑小鸭从树洞钻出舒舒胫骨，欣喜地在草地上散步，闻闻花的香味） 鸭妈妈：大家快来看呀，那边有只美丽的天鹅。（鸭妈妈带着一群鸭子、鸡妈妈、狗爸爸、兔子、蝴蝶、猫上，围住丑小鸭） 鸡妈妈：那只天鹅，真眼熟。噢，鸭妈妈，这不是你家失踪的丑小鸭吗？ 蝴蝶：对、对、对，是那只丑小鸭，原来他是只天鹅呀，真美！ 动物们：美丽的天鹅，你好！ 丑小鸭：不、不，我是只丑小鸭，不、不是天鹅（丑小鸭害怕地） 鸡妈妈：你是天鹅，而且是一只最最美的天鹅，你的羽毛又白又亮，不信你去湖里照照。 （丑小鸭跑到湖边一照，发现自己是只天鹅，高兴地） 丑小鸭：我是天鹅，我不是丑小鸭，我会飞了，我会飞了。。。。。。。（丑小鸭高兴地边说边飞） 鸭妈妈：孩子，可找到你了，你真漂亮。（丑小鸭和鸭妈妈拥抱） 群 鸭：对不起，我们以前对你不好，我们错了。（低头认错） 丑小鸭：没关系，来，大家一起跳舞吧！ （背景音乐响起，群动物一起跳舞，灯光渐暗）

问题一：小学生怎样写简单剧本？ 先不要写，先看，多读书吧，读一些好的作品，但是要在不影响学习的前提下，下学会模仿其他人的思路，这样也能提高你的写作能力，如果能帮到你，请小弟弟（或小妹妹）采纳 还有就是有梦想就一定要坚持，伐要半途而废，将来会有遗憾的 问题二：怎样编写剧本（小学段的） 对了点说话费事情何处不讲究 问题三：微电影剧本怎么写，小学生的剧本。 根据你自己的想法来写，你可以大致的些一根故事梗概，比如：你想写的是小学生的作业有很多，写不完。你可以这样来写故事梗概：小明放学回家放下书包后忙死吧书包打开拿出作业本写作业，从下午6点些到了晚上10点还是没把作业写完。剧本就像是写记叙文那样，把时间，地点，人物，做什么，这些写清楚就好了，字数不限，交代好时间，地点，人物，做什么，这些情节就好了。 或者你也可以这么写： 镜头一 一个长相平凡的小女孩被妈妈抱着，爸爸手里拿着一支棒棒糖递给她，女孩笑得天真无邪。 换镜头 一群小鸭子跟在鸭妈妈身后，在水上嬉戏着。 镜头二 小女孩长大了，和小时候一样，她很平凡。 换镜头 小鸭子也长大了。 镜头三 女孩出外工作，父母送她离开。 换镜头 水面上只有一只鸭子，孤孤单单。 镜顶四 偌大的公司里，随处可见漂亮标致的女性职员，只有女孩不懂装扮，又土又胆小，于是成了那里的异类，遭到了集体的排斥和嘲讽，上司也不喜欢她。 换镜头 水面上多了几只天鹅，它们高傲，它们美丽，而鸭子躲在一个小小的角落，看着它们不敢接近。 镜头五 女孩茫然的走在街头，突然像被什么吸引住了似的，一瞬不瞬的看着橱窗里的大电视，电视里的女人妩媚妖娆，浑身都散发出自信的光芒，她的手里拿着一只银黑色管身的漂亮口红，修长的指尖按压在自己迷人的唇上，眼神倨傲，仿佛世界被她踩在脚下。女孩就这样呆呆的扒在橱窗前，看傻了眼。 镜头六 女孩坐在梳妆台前，看着镜子里的自己，那是一张平凡，甚至有些难看的脸，女孩看了很久，闭上了眼睛，半响后睁开眼睛，本来茫然的眼神已经改变，变得坚定，她拿起梳妆台上的剪刀毫不犹豫的剪去本来长及腰的秀发，拿起梳妆台上的一个精美的化妆包，‘呲"的一声，拉链被拉开的声音，在安静的房间里清晰的响起。 换镜头 水里的鸭子正缓慢的向天鹅群里游去。 镜头七 葱白的手指拿着一支银黑色管身，镶嵌着水钻的口红，它贴上了一个女孩的嘴唇，左右涂抹了一下，柔唇抿了抿，扯出了笑容的弧度。 镜头八 一双 *** 走在了光可鉴人的大理石地板上，本来有些吵闹的房间慢慢的安静下来，直到鸦雀无声，只有‘嗒嗒嗒"的，高跟鞋敲击着地板的声音回响着。 镜头九 目瞪口呆的男女，男的西装笔挺，女的职业套装。 镜头十 女孩化妆后的脸，利落的短发，恰大好处的妆容，不是绝美，却有一种从内而外散发出来的自信，让人移不开眼，女孩坐到自己的位置上，从包包里拿出一个精美的化妆袋放在了她桌上的一个水晶天鹅摆设旁边，笑了。 换镜头 几只白色的天鹅美得有些不真实，在它们中间，一只黑天鹅傲然的存在着，再也没有了那只鸭子的身影。 这样写也行！ 问题四：一篇小学生写的剧本。(400字左右) 春节 在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。 年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。 泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不过是一年365天里平平常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友的程式外，获得一些不易觉察的满足。 曾经，春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同年龄阶段有不同的体验，或许是自己的性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意，比平常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。 传统、文化、历史、习俗原是人为的产物，是我们的祖先制定了它，我们一代一代人不停地拷贝翻版，演化发挥使其辉煌灿烂，更有网络的宣传让其飞腾变异，它最终制约了我们自己，违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的，春节，可以说是一面最为清晰的镜子，从中每个人都能看到，如此疲惫消极的脸孔，是你儿时的样子吗？哪怕一丝欢乐的影子。 是的，我们不断老去，不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制，今天的不快明天就可能烟消云散，记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤，剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧，但是曾经呢？那里没有我们的位置，那是经过虚化的，虚拟的，明知是假我们还要重复，还要写成文章，哄一哄行人和孩子。 不能老去，怕只有童年的纯真吧! 问题五：关于小学生剧本 小学生小品剧本 六一儿童节小品 《感谢》 人物介绍： 陈浩 男 青海玉树孩子在中山市读书 娜娜 女 陈浩的朋友 王乐 男 喜欢欺负陈浩 场景介绍： 一教室，宽敞明亮 崭新的桌椅 黑板 剧本： （陈浩坐在椅子上，手托着下巴，呆呆着看着远方。） （娜娜拿着一张报纸上。看见陈浩） 娜娜：陈浩，你在这里做什么？ （陈浩看了他一眼，又掉头看着远方。） 娜娜：（小心翼翼的询问）是不是想家了啊？ （陈浩点了点头。） 陈浩：我想奶奶，我想知道她过得好不好！ （娜娜把报纸递给陈浩） 娜娜：你看，在全国人民的帮助下，青海玉树重建在顺利的进行中！你就放心吧！ 陈浩：（抢过报纸，仔细的看。然后抬头，目光中含着泪水，双手握拳，大声的喊道）：奶奶，我想你！！青海玉树我想你！（说完痛哭起来。） （等会 王乐上 一副阔少的打扮，还一手插着兜。） 王乐：（用手指了指娜娜，又指了指陈浩）谁在这里狼哭鬼嚎的！ 娜娜：（走过去拉住王乐）王乐，陈浩想家了！ 王乐：（哼的一声，把脸朝向娜娜）他想家就想呗，老哭什么嘛，我听见就心烦娜娜：你！ （陈浩拉住娜娜。） 陈浩：（看着王乐）对不起啊，王乐，！我不哭了！ 王乐：（哼的一声）这还差不多！ 娜娜：（气的跺了跺脚）王乐，你怎么可以这样啊？陈浩大老远的来我们这里上学，这是缘分啊，要是他的家里没有发生灾难，我们能在一起读书吗？ 王乐：（转身注视着娜娜，语气阴阳怪气）哦！这么说和他一起读书还是我的幸运了！ 陈浩：（低下头，语速比较慢）能和你们一起读书是我的幸运。 娜娜：那也不能这样啊！他这样欺负你，你就忍了啊？ 陈浩：（语速慢但是很高昂）我能在这里读书，我感觉自己很幸福，真的很幸福，比起在地震中失去生命的兄弟姐妹，我是幸运 的，所以我什么样的委屈都可以受的，我来这里的时候，奶奶告诉我，让我用一颗感恩的心去对待每个人，我们青海玉树人，在以后的日子，会永远铭记祖国的大恩，会永远铭记全国人民的恩情的！ 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 问题六：小学生情景剧剧本 相声小品/短剧：考试疯--云（校园小品） 　人物：小艾，小伍，小玲，老师 　　场景：教室 　　内容： 　　小玲趴在桌上睡觉。 　　小艾丢了本书在旁边，出去。 　　小伍进来，坐在小艾的位置上。 　　小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！ 　　小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！ 　　小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？ 　　小伍：我昨天晚上占的。 　　小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！ 　　小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：――咋地？）劝你趁早拉倒！ 　　小玲醒来：吵什么吵什么吵？ 　　一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！ 　　知道你们犯了什么错误吗？啊？ 　　小艾：知道。 　　小伍：我们不吵了。 　　小玲：你们最不可原谅的是――把我吵醒了！ 　　小艾坐在小玲前面。 　　小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！ 　　小伍：啊？今天考试啊？ 　　小玲：可不？我今天手都麻了！ 　　小艾：吓的噢？ 　　小伍：睡觉睡的吧？ 　　小玲：都不对！打小草累的！ 　　小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！ 　　小伍：哎呀，发奋学习了？ 　　小玲：你也打小草？ 　　小艾：哪呀，我在想考试的策略！ 　　小伍、小玲凑过去：想到什么? 　　小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！ 　　小伍、小玲：快说啊！ 　　小艾：照书抄――（拿起书） 　　小玲：去死！ 　　小伍：是个好主意！我咋没想到呢？ 　　小玲：得了吧。你这也叫绝招？ 　　哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。 　　小艾、小伍不理她。 　　小玲：说，考试答卷分几步？ 　　小艾、小伍凑过去：几步？ 　　小玲：分三步！ 　　第一步：把名字写上。（两人点头） 　　 第二步：把题目看一遍！（两人点头） 　　 第三步：――把卷纸交上去！ 　　小艾：交白卷哦！ 　　小伍：什么破题啊？ 　　小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？ 　　小艾：今天考试谁能不来？小玲？ 　　小玲：我不在呢么！ 　　小艾：看看四周，小伍？ 　　小伍：在呢！ 　　小艾：啊！我知道了――小艾！ 　　小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！ 　　小玲：答，老师呗！还没来呢！ 　　老师走进来。 　　三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹） 　　老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？ 　　三人笑。 　　老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？――分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！ 　　小艾：抄抄抄，咱们的绝招！ 　　老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？ 　　发卷。 　　老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学――请约束好自己！ 　　小艾：我把老师好有一比， 　　他是耗子找猫当三陪――要求无理！ 　　小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？ 　　老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！ 　　三人开抄。 　　老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！ 　　小伍、小玲：我没抄啊！ 　　老师走到了小艾面前：同学，别抄了！ 　　小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 　　老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！ 　　小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 　　老师没收小艾的卷......>>

“儿童剧本杀”是针对5-12岁儿童的。每个剧本的平均时长1.5-2.5个小时。 剧本内容以图文并茂的形式传递给小朋友，更适合儿童阅读。儿童剧本杀需要通过剧情任务和团队协作，这个过程可以增加孩子的责任感。不同类型的儿童剧本包含各类学科知识，给孩子带来一个沉浸趣味的学习体验。 儿童剧本杀的推理部分，可以启蒙孩子的大脑思维，让孩子学习思考，习惯思考，喜欢思考。 阅读剧本可以锻炼孩子友阅读，培养阅读习惯，知识点以主持人趣味互动的形式传递给孩子，让孩子对知识充满猜想和兴趣。通过剧本，让历史、人文、自然科学、生活常识、文学艺术、音乐美术，甚至社交和财商，这些原本晦涩高深的内容，都在潜移默化中，融入孩子的印象里，在游戏中收获自信、从容、知识和朋友。儿童剧本对孩子的好处有哪些？ 1、在整个游戏的流程中，孩子需要用到眼睛观察，之后把他观察到的传输到大脑中。 2、大脑会继续语言辨析，资源整合，逻辑推理等综合能力。3、经常接触儿童剧本的孩子，社交能力显著增强。 4、在日常社交沟通当中，经常接触儿童剧本的孩子，思维更具逻辑，表达更具清晰。 5、社交也变得得心应手，善于表演更有勇气，更有自信。

一边儿来一个小东东。你说我不来个小东东，小东东打仗。他们谁也不分谁。

m