什么是规模效益?

规模收益是指：当所有投入要素的使用量都按同样的比例增加时，这种增加会对总产量产生的影响。

规模经济效益（Scale Economies Effect）是经济学和生产经营管理的词汇，意思是，一般来说，生产和经营的规模越大，效益越好。

规模经济效益是指适度的规模所产生的最佳经济效益，在微观经济学理论中它是指,在一定产量范围内，由于生产规模扩大而导致的长期平均成本下降的现象。经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、规模经济效益和技术进步经济效益及管理经济效益。规模经济效益是指由于规模的扩大导致年金计划本身长期平均管理成本的大幅降低以及经济效率和收益的提高。由于规模经济的作用，管理成本的高低与公司规模的大小成反比，公司越小，参加企业年金的管理成本就越高，这是中小企业站在企业年金门槛之外的一个重要原因。例如，美国低于100人的小型公司401（k）计划，管理成本将占到全部资产净值的1.4%，甚至1.6%，比正常的平均值高出62%左右，即较大型公司只有0.5-0.8%左右。一般来说，以 500人和1000万元资产的401（k）为例，在全部费用比例中，受托人费用最低，仅占全部成本的3%，账户管理费用占全部成本的14%，企业年金管理成本占比最大的是投资管理费，大约占全部管理成本的80%以上。规模经济效益是水平并购的经营协同效应的一个主要来源。首先，水平并购会带来工厂规模经济效益，它一般来源于资源的不可分性。第二，企业规模的扩大，可以使用更大型和更有效率的机器设备，设备的规模成本指数降低。第三，从整个企业经营的角度来说，水平并购会带来大规模采购的收益。采购量的增加增强了企业在要素市场上的地位，这种地位表现为企业讨价还价的能力以及获取信息的能力的增强等，从而带来采购上的规模经济。另外，水平并购还会使企业能够进行更专业化的分工，这样会提高效率和节约成本。差异所谓规模经济效益，是指随着规模的加大，生产成本和经营费用都得以降低，从而能够取得一种成本优势。而乐队花车效应则意味着随着规模的加大，市场经营变得越来越容易，从而能够取得一种包括成本在内的集群优势

规模经济效益和反垄断政策之间确实存在平衡点，并且寻找这个平衡点是非常重要的。规模经济效益指的是企业生产成本随着产量增加而降低的趋势，通常是由于企业在大规模生产时所享有的成本优势或其他因素导致的。反垄断政策则旨在避免市场垄断并促进公平竞争。如果一家企业占据了整个市场或者某个产业的主导地位，可能会实施排除竞争者、提高价格等不当行为，损害消费者利益，甚至扭曲市场竞争。在这种情况下，如何寻找规模经济效益和反垄断政策之间的平衡点呢？具体方法包括：评估市场结构：需要对市场进行分析，确定市场中是否存在垄断或寡头垄断现象。评估供给侧弹性：需要确定该产业内的供应商数量及其生产规模，以便判断市场压力级别和企业的市场力量。评估需求侧弹性：需要确定消费者的需求变化对价格和销量的影响，以便确定市场定价及供应方案。评估成本结构：需要了解企业在不同生产规模下的固定成本、可变成本及其总成本构成，以厘清成本收益关系。评估社会福利：需要评估所推行政策对社会整体利益的影响是否积极，化解经济中规模效益与反垄断之间的矛盾。总之，要寻找规模经济效益和反垄断政策之间的平衡点，需要全面考虑行业现状、经济基础、需求和影响等多重因素，同时进行政策制定和评估。

企业经济效益是指企业的生产总值与生产成本之间的比例关系。企业经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、规模经济效益和技术进步经济效益及管理经济效益。从企业角度讲，一个企业经济效益的提高，能够带动上游供应商及下游客户分销商等整个供应链的经济发展，从而推动整个社会的发展。从社会角度讲，一个大环境的状态对企业的经济效益有着深远的影响。两者相互依存，相互作用。

连锁公司是如何获得规模经济的？这个连锁的，他们现在这样式儿的都有那个侧击式

市场营销阶段为什么达不成规模经济效益答：因为市场营销阶段在完全竞争市场下的竞争企业数目太多，就会达不成规模经济效益

农业合作化运动没有带来规模经济效益原因。1、在互助组阶段，农民还保留着对土地的私有权，可以享有土地的全部收入，在互助的过程中，土地所有者对所在土地上的劳作者有十分严格的监督。2、初期的合作社具有比较高的效率，是因为这些社原来的生产基础好，管理者能力强，由基础好的互助组升级而来，且得到了党政有关部门的大力支持和帮助。可是，一旦合作社的数量猛增，管理者的素质良莠不齐，就会导致内部管理混乱。3、中国人口众多，人均占地面积小，在没有明显的技术改良情况下，单单靠劳力投入，土地效益在传统社会早被完全释放。4、农业不同于工业，在手工工场中，一件产品能够分工序、分步骤地进行流水作业，而农业生产要受到很多自然条件的制约。

1、专业化，从亚当·斯密的著作开始，人们认识到分工可以提高效率。规模越大的企业，其分工也必然是更详细的； 　　2、学习效应，随着产量的增加，工人可以使熟练程度增加，提高效率； 　　3、可以有效地承担研发费用等； 　　4、运输、订购原材料等方面存在的经济性； 　　5、价格谈判上的强势地位。

规模经济与规模不经济的最大区别是 ，长期平均成本开始递减然后递增。这是一道题目，规模经济与规模不经济的最大区别是( )。A长期平均成本开始递减然后递增B长期总成本开始递减然后递增C短期平均成本开始递减然后递增D平均可变成本开始递减然后递增所以选A希望可以采纳。

内部规模经济定义包括：技术经济，财务经济，管理经济，商业经济，风险承担经济，研发经济。内部规模经济获得经济效益的原因是（在于产量增加带来的平均成本下降。）供参考。

背景不同：全球化是基于贸易关系而推进企业必须注重全球的关联；跨国战略是在分析公司实际情况上有目标的进行企业在目标国家合作提升企业竞争优势和资源优势

规模经济（Economics of Scale）或规模报酬是微观经济学中研究的一个重要问题，它表示当生产规模变化时，对产出的影响程度。 uf07d 规模报酬一般有三种情况： u25e6 当全部投入要素按某种配合方式以相同比例增加时，如果产出的增长比例大于投入要素配合方式增加的比例，则称企业（或厂商）享有递增规模报酬（或规模经济）； u25e6 如果产出的增长比例小于投入要素配合方式增加的比例，则称为递减规模报酬（或非规模经济Diseconomies ofScale）； u25e6 如果产出的增长比例等于投入要素配合方式增加的比例，则称为固定规模报酬。（参考书目《软件工程经济学》）

成本低是针对现有企业的，对进入者而言成本可不低，比如：对传统制造业来说，一个市场大约有1万吨的容量，一家大企业生产销售了9000，它前期的固定投资可以大幅度的摊薄，但对于进入者而言，成本是翻倍的；对新兴行业而言，比如淘宝京东PDD的获客成本很低，但新进入者的获客成本会非常高

正确，公需科目已过关

规模经济效益是指适度的规模所产生的最佳经济效益。规模经济效益是水平并购的经营协同效应的一个主要来源，在微观经济学理论中它是指在一定产量范围内，由于生产规模扩大而导致的长期平均成本下降的现象。经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、管理经济效益和规模经济效益及技术进步经济效益。规模效应在企业生产的体现1、企业间的横向并购能够带来工厂的规模经济，这来源于资源的不可分割性。随着生产规模的扩大，平均分配到各个产品上的单位成本就会越来越少。当企业的产量达到一定水平后，由于各种生产要素的有机结合，产生了1+1＞2的效应，平均成本呈现下降的趋势。实际上，工厂流水线就是规模经济的集中体现。2、随着企业规模的扩大，可以使用更大、更高效的机械设备，降低设备的规模成本指标。因为机器设备本身具有不可分割性，有些设备只有在较大的生产规模下才能得到使用。3、生产规模扩大有利于专业分工。生产规模的扩大可以促使工人的分工越来越细，更加专业化的分工，也便于企业进行管理。每个人可以只负责一到两项工序，分工越细，工人对该工序的熟练程度就越高，因而将会提高劳动生产率，同时还能节约资源成本。

规模经济效益是水平并购的经营协同效应的一个主要来源。首先，水平并购会带来工厂规模经济效益，它一般来源于资源的不可分性。第二，企业规模的扩大，可以使用更大型和更有效率的机器设备，设备的规模成本指数降低。第三，从整个企业经营的角度来说，水平并购会带来大规模采购的收益。采购量的增加增强了企业在要素市场上的地位，这种地位表现为企业讨价还价的能力以及获取信息的能力的增强等，从而带来采购上的规模经济。另外，水平并购还会使企业能够进行更专业化的分工，这样会提高效率和节约成本。

规模经济效益指数是指根据设备的生产能力与价格的比例关系来确定重置成本的方法。被估计设备的重置成本＝参照物设备的重置成本*（被评估设备的产量/参照物设备的产量）^规模指数

所谓规模经济效益，是指随着规模的加大，生产成本和经营费用都得以降低，从而能够取得一种成本优势。而乐队花车效应则意味着随着规模的加大，市场经营变得越来越容易，从而能够取得一种包括成本在内的集群优势。

经济效应意思是指不同资源优势的区域通过价值链不同功能的再分工进行合作，实现共同发展，达到共赢结果。规模经济效益是指由于规模的扩大导致年金计划本身长期平均管理成本的大幅降低以及经济效率和收益的提高。由于规模经济的作用，管理成本的高低与公司规模的大小成反比，公司越小，参加企业年金的管理成本就越高，这是中小企业站在企业年金门槛之外的一个重要原因。拓展资料：1.规模经济效益是水平并购的经营协同效应的一个主要来源。首先，水平并购会带来工厂规模经济效益，它一般来源于资源的不可分性。第二，企业规模的扩大，可以使用更大型和更有效率的机器设备，设备的规模成本指数降低。第三，从整个企业经营的角度来说，水平并购会带来大规模采购的收益。采购量的增加增强了企业在要素市场上的地位，这种地位表现为企业讨价还价的能力以及获取信息的能力的增强等，从而带来采购上的规模经济。另外，水平并购还会使企业能够进行更专业化的分工，这样会提高效率和节约成本。2.所谓规模经济效益，是指随着规模的加大，生产成本和经营费用都得以降低，从而能够取得一种成本优势。而乐队花车效应则意味着随着规模的加大，市场经营变得越来越容易，从而能够取得一种包括成本在内的集群优势。3.例如，美国低于100人的小型公司401(k)计划，管理成本将占到全部资产净值的1.4%，甚至1.6%，比正常的平均值高出62%左右，即较大型公司只有0.5-0.8%左右。一般来说，以 500人和1000万元资产的401(k)为例，在全部费用比例中，受托人费用最低，仅占全部成本的3%，账户管理费用占全部成本的14%，企业年金管理成本占比最大的是投资管理费，大约占全部管理成本的80%以上。

所谓规模经济效益，是指随着规模的加大，生产成本和经营费用都得以降低，从而能够取得一种成本优势。而乐队花车效应则意味着随着规模的加大，市场经营变得越来越容易，从而能够取得一种包括成本在内的集群优势。

规模经济效益／规模经济效应 （Scale Economies Effect） 　　经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、规模经济效益和技术进步经济效益及管理经济效益。 　　规模经济效益是指适度的规模所产生的最佳经济效益，在微观经济学理论中它是指由于生产规模扩大而导致的长期平均成本下降的现象。 　　规模经济效益是指由于规模的扩大导致年金计划本身长期平均管理成本的大幅降低以及经济效率和收益的提高。由于规模经济的作用，管理成本的高低与公司规模的大小成反比，公司越小，参加企业年金的管理成本就越高，这是中小企业站在企业年金门槛之外的一个重要原因。 　　例如，美国低于100人的小型公司401（k）计划，管理成本将占到全部资产净值的1.4%，甚至1.6%，比正常的平均值高出62%左右，即较大型公司只有0.5-0.8%左右。一般来说，以 500人和1000万元资产的401（k）为例，在全部费用比例中，受托人费用最低，仅占全部成本的3%，账户管理费用占全部成本的14%，企业年金管理成本占比最大的是投资管理费，大约占全部管理成本的80%以上。 　　规模经济效益是水平并购的经营协同效应的一个主要来源。首先，水平并购会带来工厂规模经济效益，它一般来源于资源的不可分性。第二，企业规模的扩大，可以使用更大型和更有效率的机器设备，设备的规模成本指数降低。第三，从整个企业经营的角度来说，水平并购会带来大规模采购的收益。采购量的增加增强了企业在要素市场上的地位，这种地位表现为企业讨价还价的能力以及获取信息的能力的增强等，从而带来采购上的规模经济。另外，水平并购还会使企业能够进行更专业化的分工，这样会提高效率和节约成本。 规模经济效益与乐队花车效应的差异 　　所谓规模经济效益，是指随着规模的加大，生产成本和经营费用都得以降低，从而能够取得一种成本优势。 　　而乐队花车效应则意味着随着规模的加大，市场经营变得越来越容易，从而能够取得一种包括成本在内的集群优势。

[编辑本段]什么是企业经济效益　　企业经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、规模经济效益和技术进步经济效益及管理经济效益。 　　企业经济效益是指企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。 　　用公式表示： 　　　经济效益＝(生产总值/生产成本)= （C+V+M）/C+V　　　C：消耗原材料价值； 　　　V：工人工资； 　　　M：利润。 第一，要依靠科技，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变。 　　　这一点是现代企业提高经济效益最主要的方法和途径。科学技术水平的提高体现在两个方面： 　　一是先进的技术设备、先进的生产工艺。具备这个条件，企业才能降低成本消耗，提高劳动生产率，在相同的时间内生产更多的产品，进而提高经济效益。 　　二是企业劳动者的科学文化水平和技术水平。 　　　只有这两个方面有机结合在一起，先进的设备和工艺才能发挥其作用，才能促使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变。那么什么是粗放型经济增长方式?什么是集约型经济增长方式呢? 　　①粗放型经济增长方式：就是单纯依靠增加投资，铺新摊子，扩大规模，增加人员、设备的方式，来增加国民经济总量，这种增长方式又叫外延型增长方式。 　　②集约型经济增长方式：就是指在外部规模不扩大，人员、设备不增加的前提下，主要依靠采用先进技术和工艺，改进机器设备，提高劳动产品的科技含量的方式来增加国民经济总量，这种增长方式又叫内涵型增长方式。 　　总之，科学技术是第一生产力，科学技术的进步对企业经济效益提高的作用是十分直接的。 　　经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。采用现代管理方法、提高经营管理水平是提高企业经济效益的主要方法，科学的管理也是现代企业制度的重要内容。企业经营中涉及产品结构调整、市场开发、人力资源配置、产品质量等一系列环节，在经济管理中能不能分清经营中的“大石块”并首先处理好，是一个企业管理科学与否的问题。只有这样才能提高企业的经济效益。 　　可见，提高经济效益的另一条途径是——管理和科技二者本身就是不可分割、相互依赖、相互促进的。因为管理本身就是一种科学，提高管理水平也需要先进的科学技术和手段，而管理水平的提高也有利于先进技术的有效使用。所以，如果说提高经济效益是企业一切经济活动的根本出发点，是企业生产的最大目的的话，那么依靠科技和管理则是达到这一目的的两种方法和途径，它们是一致的，只是两个不同侧面而已。 　　①运用科学的企业管理手段，有效地发挥人力、物力等各种资源的效能，以最小的消耗、生产出最多的适应市场需要的产品，有利于企业提高经济效益。 　　②作为企业的组织者和经营者，既要合理安排企业，又要从我国的基本国情出发，遵循价值规律，适时适宜地组织企业生产，把握市场信息，了解市场行情，提高产品质量，搞好售后服务等。 　　③谁抓住了科技牛耳，谁就抢占了经济发展的制高点。世界经济竞争实质就是科技水平的竞争，而科技竞争其实就是人才的竞争，因此，党的十六大期间科技代表强调指出：科技和人才是兴国之本，要牢牢树立人力资源是第一资源的战略观念。 　　竞争是市场经济的永恒规律，市场是检验企业经营管理的试金石，企业经营成功，就能在激烈的竞争中求得生存和发展；如果经营管理不善，就会在激烈的市场竞争中遭淘汰。因此，在市场竞争中，按照优胜劣汰的原则，出现企业的兼并和破产是必然的。我们应该如何来认识这两种现象呢? 第二，企业的兼并和破产有利于企业提高经济效益 　　三、企业的兼并和破产是提高企业经济效益的有效措施 　　企业是市场的主体。企业经济效益的高低，突出表现在，能否在激烈的市场竞争中站稳脚跟。但由于企业的经营管理水平和企业科学技术水平差别的现实存在，在激烈的市场竞争中，必然会出现优胜劣汰，因此，企业的兼并和破产是必然的。 　　兼并、联合、破产都是市场竞争的必然结果，政府不能搞硬性的“拉郎配”，任何违背市场运行规律的做法都不会达到预期的目的。政府要做的是：鼓励兼并、规范破产、不断完善兼并和破产制度，这样对于我国企业效益的提高、社会主义市场经济的发展，具有重要的促进作用

一般规模经济就是说，生产集中，配套集中和销售集中就是所谓的一条龙服务。在国外如美国的底特律是汽车城无论是整车还是配件以及销售都可以在一个城市完成无需多浪费路费到各处去联系。还有意大利的米兰市是国际时尚之都可以买到世界各地的时尚产品。中国的如浙江义乌还有广东东莞，也都是我国规模产业的龙头城市。在未来贸易时代来临的时候就是在一个地方可以买到你所需要的任何产品。另外规模经济也是地方经济的重要支柱可以促进当地的经济发展就业纳税等多方面的好处。本国贸易也好国际贸易也好给商人带来的不仅仅是省时省力省心的好处外。也能给地域名片很好的知名度竞争力！

环保是经济学中的外部性，如果没有政府的法制法规，是没有企业会考虑这些的。如果政府的环保的监控很严格，比如超出排放标准就会很严重的罚款时，当一个企业的排放标准没有达标时，企业的综合效益就会随着环保投资增加而增加。

规模经济效益（ScaleEconomiesEffect）是经济学和生产经营管理的词汇，意思是，一般来说，生产和经营的规模越大，效益越好。　　经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、规模经济效益和技术进步经济效益及管理经济效益。　　规模经济效益是指适度的规模所产生的最佳经济效益，在微观经济学理论中它是指由于生产规模扩大而导致的长期平均成本下降的现象。　　规模经济效益是指由于规模的扩大导致年金计划本身长期平均管理成本的大幅降低以及经济效率和收益的提高。由于规模经济的作用，管理成本的高低与公司规模的大小成反比，公司越小，参加企业年金的管理成本就越高，这是中小企业站在企业年金门槛之外的一个重要原因。规模经济效益是水平并购的经营协同效应的一个主要来源。首先，水平并购会带来工厂规模经济效益，它一般来源于资源的不可分性。第二，企业规模的扩大，可以使用更大型和有效率的机器设备，设备的规模成本指数降低。第三，从整个企业经营的角度来说，水平并购会带来大规模采购的收益。采购量的增加增强了企业在要素市场上的地位，这种地位表现为企业讨价还价的能力以及获取信息的能力的增强等，从而带来采购上的规模经济。另外，水平并购还会使企业能够进行更专业化的分工，这样会提高效率和节约成本。所谓规模经济效益，是指随着规模的加大，生产成本和经营费用都得以降低，从而能够取得一种成本优势。而乐队花车效应则意味着随着规模的加大，市场经营变得越来越容易，从而能够取得一种包括成本在内的集群优势。

规模经济是与体现GDP增长方式的经济规模指数相对而言的、反映经济体经济发展程度的综合效益指数。宏观上，规模经济指一个经济体（通常为一个国家）用人类发展指数、社会发展指数、社会福利指数、人民幸福感指数来综合衡量的经济发展程度。微观上，规模经济指用产品、企业、产业附加值、综合效益等来衡量的发展指数。规模经济也指规模经济效益，即通过一定的经济规模形成的产业链的完整性、资源配置与再生效率的提高带来的企业边际效益的增加。微观的规模经济离不开宏观的规模经济，宏观的规模经济制约提升引导微观的规模经济。无论是宏观经济还是微观经济，经济规模都不等于规模经济，能够带来规模经济的经济规模才是经济发展的指标、目标和路径。

影响经济增长的因素分为7类：1、就业人数及其年龄——性别构成。2、包括非全日工作的人在内的工时数。3、就业人员的教育年限。4、资本（包括土地）存量的大小。5、资源配置的改善，即低效率使用的劳动力比重的减少。6、规模经济实现的程度。7、知识（包括技术与管理的知识）的进步及其在生产上的应用。其中，前三项为劳动投入量，第四项为资本投入量，后三项是单位投入量的产出率，即生产率。规模效应规模经济 发展经济学概念。规模经济是与体现GDP增长方式的经济规模指数相对而言的、反映经济体经济发展程度的综合效益指数。宏观上，规模经济指一个经济体(通常为一个国家)用人类发展指数、社会发展指数、社会福利指数、人民幸福感指数来综合衡量的经济发展程度。微观上，规模经济指用产品、企业、产业附加值、综合效益等来衡量的发展指数。规模经济也指规模经济效益，即通过一定的经济规模形成的产业链的完整性、资源配置与再生效率的提高带来的企业边际效益的增加。微观的规模经济离不开宏观的规模经济，宏观的规模经济制约提升引导微观的规模经济。无论是宏观经济还是微观经济，经济规模都不等于规模经济，能够带来规模经济的经济规模才是经济发展的指标、目标和路径。

公司效益不是指利润。企业经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、规模经济效益和技术进步经济效益及管理经济效益。企业经济效益是指企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。 用公式表示： 经济效益＝(生产总值/生产成本)= （C+V+M）/C+V C：消耗原材料价值； V：工人工资； M：利润。 切忌只根据一个因素就来判断经济效益的高低。它始终是两个因素的比例关系。1、定义不同效益是指项目对企业经济所作的贡献，它包括项目本身得到的直接效益和由项目引起的间接效益。利润也被称作盈利，是指其形成过程，可分为税前利润和税后利润。税前利润减去税后利润，即为纯利润，也就是常说的揣进口袋里的钱。2、算法不同效益包括占用、劳动消耗和获得的劳动成果的总和。效益首先是概括了企业的目前生存状况，项目的进展流程。利润（净利润、纯利润）是作为计量经营业绩的指标，或者作为计量其他指标如投资报酬率或每股收益等的基础。与利润计量直接有关的要素是收益和费用。利润（净利润、纯利润）＝收益－费用（包括所得税）3、本质不同效益的本质，体现了劳动成果的价值，产出多于投入。用同样多的劳动占用劳动消耗获得的劳动成果多，提高了企业的经济管理水平。是企业前景向上的标志。利润的本质是企业盈利的表现形式。利润不仅在质上是相同的，而且在量上也是相等的，利润所不同的只是，剩余价值是对可变资本而言的，利润是对全部成本而言的。 利润与企业经济效益 1. 企业经济效益 企业的经济效益是指企业的生产总值与生产成本之间的比例关系。2. 利润是生产总值与生产成本之间的差额。 企业利润增加，并不一定意味着经济效益的提高。只有在成本一定的情况下获得更多的利润才是经济效益的提高。 经济效益和劳动生产率的关系 要提高经济效益，必须提高劳动生产率，从而降低消耗。但劳动生产率提高，产品不适应市场需求，经济效益不可能提高，还会降低。 为什么要提高企业经济效益 1. 对企业来说：企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。提高经济效益，有利于增强企业的市场竞争力。企业要发展，必须降低劳动消耗，以最小的投入获得最大的效益。只有这样，才能在市场竞争中不被淘汰，获得发展。 2. 对国民来说（对于我们个人来说）：提高经济效益，才能充分利用有限的资源创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。教材主要是从市场活动的主体角度说明的，企业直接承担着社会财富的生产和流通，企业经济效益的好坏，直接关系到全体人民物质和文化生活的质量。提高企业经济效益，创造出更多的适合市场需要的商品和劳务，有利于提高人民的生活水平。3. 对国家和社会来说：提高经济效益，搞好国有大中型企业，才能增强综合国力，巩固公有制的主体地位，发挥社会主义制度的优越性。“新中国成立五十周年大庆”可以说明这一观点。教材中的“名言”也有力地支持了这一观点。 提高企业经济效益，无论是对企业、国民还是国家，都具有十分重要的意义。提高企业经济效益的方法和途径。第一，要依靠科技，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变。 这一点是现代企业提高经济效益最主要的方法和途径。科学技术水平的提高体现在两个方面： 一是先进的技术设备、先进的生产工艺。具备这个条件，企业才能降低成本消耗，提高劳动生产率，在相同的时间内生产更多的产品，进而提高经济效益。 二是企业劳动者的科学文化水平和技术水平。 只有这两个方面有机结合在一起，先进的设备和工艺才能发挥其作用，才能促使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变。法律依据《中华人民共和国公司法》第一百六十六条　公司分配当年税后利润时，应当提取利润的百分之十列入公司法定公积金。公司法定公积金累计额为公司注册资本的百分之五十以上的，可以不再提取。公司的法定公积金不足以弥补以前年度亏损的，在依照前款规定提取法定公积金之前，应当先用当年利润弥补亏损。公司从税后利润中提取法定公积金后，经股东会或者股东大会决议，还可以从税后利润中提取任意公积金。公司弥补亏损和提取公积金后所余税后利润，有限责任公司依照本法第三十四条的规定分配；股份有限公司按照股东持有的股份比例分配，但股份有限公司章程规定不按持股比例分配的除外。股东会、股东大会或者董事会违反前款规定，在公司弥补亏损和提取法定公积金之前向股东分配利润的，股东必须将违反规定分配的利润退还公司。公司持有的本公司股份不得分配利润。

规模经济是发展经济学概念。规模经济是与体现GDP增长方式的经济规模指数相对而言的、反映经济体经济发展程度的综合效益指数。宏观上，规模经济指一个经济体（通常为一个国家）用人类发展指数、社会发展指数、社会福利指数、人民幸福感指数来综合衡量的经济发展程度。微观上，规模经济指用产品、企业、产业附加值、综合效益等来衡量的发展指数。规模经济也指规模经济效益，即通过一定的经济规模形成的产业链的完整性、资源配置与再生效率的提高带来的企业边际效益的增加。微观的规模经济离不开宏观的规模经济，宏观的规模经济制约提升引导微观的规模经济。无论是宏观经济还是微观经济，经济规模都不等于规模经济，能够带来规模经济的经济规模才是经济发展的指标、目标和路径。温馨提示：以上信息仅供参考，不作任何建议。应答时间：2021-07-12，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

不一定。生产规模大，例如可以引进更先进的设备，可以使单位成本降低。但是，并不是规模越大，单位成本越低。比如，雇佣很多很多的工人，可是原材料却不够用，成本就很高。即使原材料也够，但是由于人员众多，管理的成本就上升了。

企业经济效益是指企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。企业经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、规模经济效益和技术进步经济效益及管理经济效益。从企业角度讲，一个企业经济效益的提高，能够带动上游供应商及下游客户分销商等整个供应链的经济发展，从而推动整个社会的发展。从社会角度讲，一个大环境的状态对企业的经济效益有着深远的影响。两者相互依存，相互作用。企业经济效益是指企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。盈利和经济效益的关系用公式表示：经济效益=(生产总值/生产成本)=（C+V+M）/C+V其中C代表消耗原材料价值；V代表工人工资；M代表利润。切忌只根据一个因素就来判断经济效益的高低。它始终是两个因素的比例关系

农业规模经济可以通过两种途径来获得：一是内部规模经济，二是外部规模经济。　　(1)农业内部规模经济是指随着农业产出量的增加而发生的单位成本下降。如在种植业中通过土地规模的扩大，物质技术的适量投入以及劳动力的节省，从而提高土地产出率等而取得的规模效益即属于农业内部规模经济效益。导致农业内部规模经济产生的原因有二：一是农产品成本中可变费用虽然随着产量的增加而增加，但固定成本在一定规模范围内并不随着产出量的增加而增加，因此分摊到单位产品上的固定成本必然会随产出量的增加而减少，使单位产品成本下降。二是随着产量达到较高水平，农业生产者之间的分工有可能进一步深化，可以实行集约化经营，提高劳动生产率，减少单位产品中分摊的劳动方费用，从而降低成本，获得规模经济。　　(2)农业外部规模经济是指不承担农业成本支出而获得的利益，包括与农业规模无关的市场条件、物质技术服务的改善而带来的经济效益。农业外部规模经济产生的原因大致有三：一是由于经济发展，农产品市场兴旺，各农业生产单位因产品销路畅达而持续增加生产，普遍获得内部规模经济效益，降低了成本。二是整个农村经济的发展促进了农业内部的分工和农业服务化体系的完善，使整个农业部门都能得到效率更高的服务，从而降低了各个生产单位的成本，分享了社会分工所产生的规模经济效益。三是农业生产单位不付任何费用而从其它方面得到的利益，如无偿使用农业科学技术成果和无偿利用整个社会科学技术水平提高所带动的劳动力素质提高而产生的社会经济效益等。

1.大规模生产导致的经济效益简称规模经济（Economiesofscale)，是指在一定的产量范围内，随着产量的增加，平均成本不断降低的事实。规模经济是由于一定的产量范围内，固定成本可以认为变化不大，那么新增的产品就可以分担更多的固定成本，从而使总成本下降。　　人们根据生产力因素数量组合方式变化规律的要求，自觉地选择和控制生产规模，求得生产量的增加和成本的降低，而取得的最佳经济效益。规模经济或生产力规模的经济性，就是确定最佳生产规模的问题。　　规模经济包括部门规模经济、城市规模经济和企业规模经济。在西方经济学里，规模经济主要用来研究企业经济。但作为生产力经济学的重要范畴，规模经济的含义则更为广泛，它包括从宏观到微观的能获得经济利益的各个层次的经济规模。2.规模不经济：（1）定义：规模不经济是指生产规模扩大时，长期平均成本递增。（2）规模不经济的分类：内在不经济和外在不经济　　A、规模内在不经济的含义、原因及其表现内在不经济是指企业规模扩大时，由于企业自身因素的变化而导致的长期平均成本上升。内在不经济的主要原因是由于企业规模扩大引起的管理效率的降低。内在不经济使长期平均成本曲线从其最低点开始逐渐上升。　　B、规模外在不经济的含义、原因及其表现。外在不经济是指企业的长期平均成本随着行业规模的扩大而上升的现象，它根源于行业扩张引起的企业外界环境的恶化，如要素价格的上升、销售市场行情的下跌等等。外在不经济使长期平均成本曲线向上垂直移动，表示在每一单位产量水平上，现在化费的长期平均成本都比过去增加了。

一个行业应该具备的特点是：要有足够的员工凝聚力，要有自己的公司文化，要始终站在员工和公司发展上考量才容易产生规模经济。

　　经济效益　　经济效益：通过商品和劳动的对外交换所取得的社会劳动节约，即以尽量少的劳动耗费取得尽量多的经营成果，或者以同等的劳动耗费取得更多的经营成果。　　（1）经济效益是资金占用、成本支出与有用生产成果之间的比较。所谓经济效益好，就是资金占用少，成本支出少，有用成果多。　　（2）提高经济效益具有十分重要的意义：　　第一，提高经济效益，意味着生产更多产品和劳务，从而有利于人民不断增长的物质和文化生活需要的满足。　　第二，提高经济效益，意味着增加企业盈利和国家收入，增加资金积累，从而有利于国民经济和社会的发展。　　第三，提高经济效益，意味着提高投资效益和资源利用效益，从而有利于缓解我国人口多与资源相对不足、资金短缺的矛盾，提高经济增长的速度。　　（3）正确处理经济效益与经济增长速度的关系。　　经济效益与经济增长速度之间既有统一的一面，又有不一致的一面。　　首先，速度和效益是统一的。符合客观实际的经济增长速度本身就标志着良好的经济效益，而良好的经济效益又必然表现为一定的经济增长速度。　　其次，速度和效益又存在着不一致性，经济增长速度快，经济效益不一定好。　　因为，经济增长速度是同一指标（产量或产值）在动态上的比较，而经济效益则是资金占用、成本耗费与有用生产成果的比较。经济增长速度快，可能伴随资金占用多、消费大、产品积压，经济效益差。正确处理两者之间的关系必须坚持：在提高经济效益的前提下，争取尽可能快的经济增长速度。　　（4）经济效益又可分为微观经济效益与宏观经济效益。

【答案】：C本题考查的是一体化物流管理战略。水平一体化物流是通过同一行业中多个企业在物流方面的合作而获得规模经济效益和物流效率，故选C。

因为完全竞争市场下企业数目众多， 在市场需求不变的情况下，每个厂商的的产量都很少。而规模效益是通过扩大生产规模-即产量--的时候，平均成本降低的情况，称为规模经济效益。既然产量不会很大，平均成本也就难以降低了

就是存在的，有范围的，一堆堆的，潜在的经济体和区域的消费能力者

企业经济效益是指企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。企业经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、规模经济效益和技术进步经济效益及管理经济效益。从企业角度讲，一个企业经济效益的提高，能够带动上游供应商及下游客户分销商等整个供应链的经济发展，从而推动整个社会的发展。从社会角度讲，一个大环境的状态对企业的经济效益有着深远的影响。两者相互依存，相互作用。企业经济效益是指企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。用公式表示：经济效益=(生产总值/生产成本)= （C+V+M）/C+V其中C代表消耗原材料价值；V代表工人工资；M代表利润。切忌只根据一个因素就来判断经济效益的高低。它始终是两个因素的比例关系。效益和利润的区别1、效益是指项目对国民经济所作的贡献，它包括项目本身得到的直接效益和由项目引起的间接效益。2、效益是指劳动（包括物化劳动与活劳动）占用、劳动消耗与获得的劳动成果之间的比较。利润也称净利润或净收益。从狭义的收入、费用来讲，利润包括收入和费用的差额，以及其他直接计入损益的利得、损失。从广义的收入、费用来讲，利润是收入和费用的差额。利润按其形成过程，分为税前利润和税后利润。税前利润也称利润总额；税前利润减去所得税费用，即为税后利润，也称净利润。

富士康生产手机，本来投资100亿，其中80亿元用来固定资产投资、机器损耗、原材料购买等，这部分叫不变资本，20亿元用来购买劳动力支付工资，这部分叫可变资本。不变资本相对于可变资本的比值，叫做资本有机构成。后来技术提高了，使用机器人代替了一些工人，则包括机器人在内的不变资本增加到90亿，可变资本是10亿元。资本有机构成相比之前得到了提高，在一定时期内，工资是基本不变的，因此可变资本的减少意味着一半的工人失业，增加了相对过剩人口。

什么是企业效益 什么是企业经济效益 企业经济效益从其内涵与提高途径角度看，可分为潜在经济效益、资源配置经济效益、规模经济效益和技术进步经济效益及管理经济效益。 企业经济效益是指企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。 用公式表示： 经济效益＝(生产总值/生产成本)= （C+V+M）/C+V C：消耗原材料价值； V：工人工资； M：利润。 切忌只根据一个因素就来判断经济效益的高低。它始终是两个因素的比例关系。 利润与企业经济效益 1. 企业经济效益 企业的经济效益是指企业的生产总值与生产成本之间的比例关系。 2. 利润是生产总值与生产成本之间的差额。 企业利润增加，并不一定意味着经济效益的提高。只有在成本一定的情况下获得更多的利润才是经济效益的提高。 经济效益和劳动生产率的关系 要提高经济效益，必须提高劳动生产率，从而降低消耗。但劳动生产率提高，产品不适应市场需求，经济效益不可能提高，还会降低。 为什么要提高企业经济效益 1. 对企业来说：企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。提高经济效益，有利于增强企业的市场竞争力。企业要发展，必须降低劳动消耗，以最小的投入获得最大的效益。只有这样，才能在市场竞争中不被淘汰，获得发展。 2. 对国民来说（对于我们个人来说）：提高经济效益，才能充分利用有限的资源创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。教材主要是从市场活动的主体角度说明的，企业直接承担著社会财富的生产和流通，企业经济效益的好坏，直接关系到全体人民物质和文化生活的质量。提高企业经济效益，创造出更多的适合市场需要的商品和劳务，有利于提高人民的生活水平。 3. 对国家和社会来说：提高经济效益，搞好国有大中型企业，才能增强综合国力，巩固公有制的主体地位，发挥社会主义制度的优越性。“新中国成立五十周年大庆”可以说明这一观点。教材中的“名言”也有力地支援了这一观点。 提高企业经济效益，无论是对企业、国民还是国家，都具有十分重要的意义。那么，如何提高企业的经济效益呢? 提高企业经济效益的方法和途径。 第一，要依靠科技，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变。 这一点是现代企业提高经济效益最主要的方法和途径。科学技术水平的提高体现在两个方面： 一是先进的技术装置、先进的生产工艺。具备这个条件，企业才能降低成本消耗，提高劳动生产率，在相同的时间内生产更多的产品，进而提高经济效益。 二是企业劳动者的科学文化水平和技术水平。 只有这两个方面有机结合在一起，先进的装置和工艺才能发挥其作用，才能促使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变。那么什么是粗放型经济增长方式?什么是集约型经济增长方式呢? ①粗放型经济增长方式：就是单纯依靠增加投资，铺新摊子，扩大规模，增加人员、装置的方式，来增加国民经济总量，这种增长方式又叫外延型增长方式。 ②集约型经济增长方式：就是指在外部规模不扩大，人员、装置不增加的前提下，主要依靠采用先进技术和工艺，改进机器装置，提高劳动产品的科技含量的方式来增加国民经济总量，这种增长方式又叫内涵型增长方式。 总之，科学技术是第一生产力，科学技术的进步对企业经济效益提高的作用是十分直接的。 经济效益是企业一切经济活动的根本出发点。采用现代管理方法、提高经营管理水平是提高企业经济效益的主要方法，科学的管理也是现代企业制度的重要内容。企业经营中涉及产品结构调整、市场开发、人力资源配置、产品质量等一系列环节，在经济管理中能不能分清经营中的“大石块”并首先处理好，是一个企业管理科学与否的问题。只有这样才能提高企业的经济效益。 可见，提高经济效益的另一条途径是——管理和科技二者本身就是不可分割、相互依赖、相互促进的。因为管理本身就是一种科学，提高管理水平也需要先进的科学技术和手段，而管理水平的提高也有利于先进技术的有效使用。所以，如果说提高经济效益是企业一切经济活动的根本出发点，是企业生产的最大目的的话，那么依靠科技和管理则是达到这一目的的两种方法和途径，它们是一致的，只是两个不同侧面而已。 ①运用科学的企业管理手段，有效地发挥人力、物力等各种资源的效能，以最小的消耗、生产出最多的适应市场需要的产品，有利于企业提高经济效益。 ②作为企业的组织者和经营者，既要合理安排企业，又要从我国的基本国情出发，遵循价值规律，适时适宜地组织企业生产，把握市场资讯，了解市场行情，提高产品质量，搞好售后服务等。 ③谁抓住了科技牛耳，谁就抢占了经济发展的制高点。世界经济竞争实质就是科技水平的竞争，而科技竞争其实就是人才的竞争，因此，党的十六大期间科技代表强调指出：科技和人才是兴国之本，要牢牢树立人力资源是第一资源的战略观念。 竞争是市场经济的永恒规律，市场是检验企业经营管理的试金石，企业经营成功，就能在激烈的竞争中求得生存和发展；如果经营管理不善，就会在激烈的市场竞争中遭淘汰。因此，在市场竞争中，按照优胜劣汰的原则，出现企业的兼并和破产是必然的。我们应该如何来认识这两种现象呢? 第二，企业的兼并和破产有利于企业提高经济效益 三、企业的兼并和破产是提高企业经济效益的有效措施 企业是市场的主体。企业经济效益的高低，突出表现在，能否在激烈的市场竞争中站稳脚跟。但由于企业的经营管理水平和企业科学技术水平差别的现实存在，在激烈的市场竞争中，必然会出现优胜劣汰，因此，企业的兼并和破产是必然的。 兼并、联合、破产都是市场竞争的必然结果， *** 不能搞硬性的“拉郎配”，任何违背市场执行规律的做法都不会达到预期的目的。 *** 要做的是：鼓励兼并、规范破产、不断完善兼并和破产制度，这样对于我国企业效益的提高、社会主义市场经济的发展，具有重要的促进作用。 国有企业效益差，私营企业效益好，这个问题怎么看？ 编辑同志：最近，我们在理论学习中遇到这样一个问题：当前我国不少国有企业效益不好，而各种形式的私营企业却搞得比较红火，这个问题应当怎么看？是不是放弃公有制的主体地位，实行私有化就能促进企业效益的提高？通化藏伊名伊名同志：你提出的问题有一定的普遍性，目前，我国确实有不少国有企业效益不好，而各种私营形式的企业却大都搞得比较红火，但不能因此就认为是公有制阻碍了生产力的发展，认为放弃公有制经济的主体地位，实行私有化就能促进企业效益的提高。其实国有企业效益不好，私营企业效益高，这是当前一种特殊的暂时的现象。首先，从我国国有企业的情况看，目前我国确有不少国有企业经营不善，效益不好。但原因并不是在公有制本身，而在于目前的公有制形式有缺陷，在于国有企业尚未完全从过去统得过死的计划经济体制的束缚下解脱出来，真正成为自主经营、自负盈亏的经济实体，也在于企业内部经营机制还存在诸多弊端。我们现在进行的经济体制改革，就是为了解决这个问题，使国有企业和集体企业都找到适合市场经济要求的具体实现形式和管理经营机制，轻装健步走向市场 如何提升企业效益 首先我们来理解“经济效益”这个词的概念，根据百科的解释，经济效益，是通过商品和劳动的对外交换所取得的社会劳动节约，即以尽量少的劳动耗费取得尽量多的经营成果，或者以同等的劳动耗费取得更多的经营成果。 经济效益是资金占用、成本支出与有用生产成果之间的比较。所谓经济效益好，就是资金占用少，成本支出少，有用成果多。提高经济效益对于社会等具有十分重要的意义。 然后我们针对资金占用、成本支出和生产成果三项来进行经济效益的提高。资金占用少，如何理解？一项工程、专案或某个行业，如果投入资金少、占用原料人工等比较少，我们就认为是资金占用少，什么样的企业资金占用少呢？ 一般我们认为是科技型企业符合条件，现在都鼓励大学生创业，尤其是IT公司，正符合这几项。如果某项生产只投入了少量的人力、物力、财力而取得较大的收入的话，那么就是经济效益比较好。可以通过科技创新、工艺改善等方式来提高企业的经济效益！ 企业效益差是否还发年薪 ？ 看你老板黑不黑 中海集运企业效益如何 人家是大大的国企 当然不错了 就算现在经济不好 航运业不好做 人家也会有国家扶持的 你说 能不好么？ 菸酒行业以什么衡量企业效益 这个还真不大清楚，因为菸酒行业一般都是国营。网上也比较难搜到这方面的资料，一般不公开，不过你要是真想知道的话，建议你去搜一些论文，关键词用菸酒行业、经济效益。 2015年大部分企业效益怎样 挺好的啊，不错，招工的多，订单多，工资高，实在的不错的，经济发展是很好的 ，企业效益更好的 因企业效益不好，降薪合理吗 不合理； 企业效益不好，主要原因是上层管理者的问题，下层执行者则可能是对任务执行不到位的问题，影响企业效益的主要点不应在执行者身上； 企业给员工的薪资是对员工的承诺，可以随意违背承诺的企业能走多远；从道德层面讲也不合理； 如果企业遇到经济困难，需要降低员工薪资才能继续经营，那该企业如何确保效益持续下降的情况下保障员工的利益；（难道将员工薪资降到0吗） 降薪是一种对员工工作不满意的惩罚，领导者哪来这个权利；领导者对员工任务完成程度不满意的正确做法是解雇，而不是惩罚； 请问有谁看过降薪而壮大的企业，只不过是领导者想在企业倒闭之前从员工身上收割多一点利益罢了。 2014年食用菌企业效益怎么样 这个是不能一概而论的。有的食用菌企业效益不错。有的食用菌企业是赔钱的。 ERP系统如何提升企业效益？ 主要是通过企业管理的7个关键因素：客户（Consumers）、沟通（Communication）、控制（Control）、连续性（Continuity）、便捷性（Convenience）、分类和策略（ClassificationandPolicy）、全方位恢复与安全（Comprehensive）。智ㄑ邦ㄑ国ㄑ际ㄑㄍERP运用7C管理以客户管理、客户体验为核心，强调管理过程中沟通的有效性、风险的可控性、业务的连续性、管理的便捷性、分类与策略的科学性以及资料资讯的安全性，7个要素随着企业发展自动协同工作，形成要素之间互相增强、合力超越单个要素总和的有机整体，实现企业整体效益的递增。

素质教育和应试教育的教育观素质教育应试教育的主要区别①在教育目标方面，应试教育以应试升学为目标，注重培养学生的应试能力，素质教育，以促进学生全面发展为目标，注重培养学生的态度和能力。②在教育内容方面应试教育的教学内容的容。的选择依赖于考试选拔的需要，也就是考什么讲什么，而不是人的发展的真实需求，素质教育教学内容的选择，则依据学生身心发展特点和教育教学规律，着眼于人的素质的提高，以完整的素质结构为依据设置课程，重视知识性课程与综合实践课程的融合。③在教育方法方面，应试教育无视学生主观能动性，强调知识灌输，忽视培养学生思维能力和动手能力，素质教育则强调学生的主体性和学习过程的互鉴性，注重调动学生学习的积极性和创造性，引导学生学会学习，在学习中培养能力。④在教育评价方面，应试教育的评价标准是考试分数和升学率重视终结性评论素质教育的评价标准，则是学生综合素质和教育教学的整体效果，重视诊断性评价与形成性评价。如果你问哪个校长他们用的是什么教育方式，那么肯定会是素质教育，因为素质教育有全体性，基础性，发展性，全面性，未来性，主体性的特点，更加公平公正，有利于学生多样全面个性地发展。

1、定量准备。为了节约食物，我们必须根据我们的需要准备食物。我们不能眼大肚小。如果吃不完，就得准备很多吃的。结果，吃不完就得倒掉，浪费粮食和资源。所以，要节约粮食，一定要准备适量的粮食，不能浪费。2、不挑食。要节约粮食，就要学会不挑食，各种食物都要吃，不能总是吃自己喜欢的。这主要是为了营养均衡，也可以达到节约的目的。3、以身作则。节约粮食绝不是一句空话。为了达到这个目标，我们必须以身作则，随时随地要求自己节约。一定不能铺张浪费，一定要珍惜每一粒米。劝亲戚。要达到节约粮食的目的，不仅要做好自己节约粮食的实际行动，更要时刻劝告身边的亲人节约粮食，定量准备，切忌铺张浪费，随意倾倒粮食。只有一个人的行动成为一群人的行动，才能达到最好的目标。4、习惯打包。节约粮食，也要有实际行动，比如外出就餐，定量点餐，吃不完的打包带走。我们不要浪费，要注意节约，珍惜别人的劳动成果，践行自己节约的美德。

你说，什么是生活？生活，就是我们现在所经历的这一刻。 人生不是你把某一件事做完才开始的。比如说我考完试、找到工作、毕业之后之类的，其实你在准备的过程，被失败反复搓磨，反复重建自己的过程中都是在经历自己的人生。绝大部分人的人生不会因为一件事结束从此一片坦途，经历完这件事，人生还是会有新的失败和挫折。你会发现，拼命完成这件事后，你的人生依旧如此，只不过遇到挫折的形式变化了。 所以，不要说等我考完研，就怎么怎么，等我到那天就怎么怎么，其实真正到了那天，日子还是会有太大变化，所以千万不要为了一件事钻牛角尖放弃了那段时间，譬如为了个考试，啥也不管了。吃饭睡觉都随便了，那样如果结果不如意，你会觉得那段时间都白过。人生没有从哪一天才开始，每一步都是人生，你要过好每一天。很多人觉得吃饭睡觉是很普通的事，其实吃好饭睡好觉是每个人最最重要的事。这种每天在重复的不经意的事情则是决定我们能否健康平安存活着的有力证据。为什么过节大家总会祝你健康平安，因为只有在生病住院，在大灾大难面前我们才明白普通健康地活着就是幸福。因此别人祝你财源滚滚，而我希望你能吃好饭，睡好觉，健康也平安。人总是会为了某个目标而沉浸于一种虚假的自我安慰中，但满足于自己的欲望是没有尽头的。就像我上大学焦虑工作的事，工作时候焦虑感情、金钱、地位、名誉，这些东西是无时无刻存在的，不仅限于某一段时间。每个人的生活都是一地鸡毛，光鲜亮丽都是给别人看的。尽管我们有时候并不想这样。大家都才20岁左右的年纪，可以试错可以体验，觉得喜欢什么就去做，决定了什么别回头，人生的好坏不是20岁就能决定的，也不是40岁能看清的，甚至80岁的时候也没有定数，你要说死后，伟人死了几千年仍有褒贬，在我们死去几十年后，便不会再有人来评判我们了。所以不要踌躇害怕，不要伤心难过，只要做个真心善良的人，想要就努力，不想要就甩开步子往前走，不服输就再来，被打败了就生个气换条路，把万事万物看轻一点，好不容易几十年，要开开心心几十年。日子不是一段一段来过得，当你真正度过的时候，那是每天醒来，饮食。说话、做事，是每天的24小时，再难，都是你这一生中并无不同、非常珍贵、可以笑也可以哭的24小时。所以生活是什么？我的回答是：是好好度过当下的每一天。

通过我们相关部门的调查，显示这种新型的教育方式能够调动儿童的学习积极性。

事业单位食堂保洁工作累。根据查询相关公开信息，事业单位食堂保洁需要长时间地工作，而且负责的任务范围也很大。

　　职业生涯规划能帮助事业单位工作者顺利 入职 ,下面是由我分享的事业单位入职职业生涯规划 范文 ，希望对你有用。 　　事业单位入职职业生涯规划范文(一) 　　序言： 　　不少人都曾经这样问过自己：人生之路到底该如何去走?记得一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。 　　有道是：凡事预则立，不预则废。千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备。 　　一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的计划，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯。在当前大学生所面对的就业压力十分的大，我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出，我们以后到底做些什么?我们以后往哪些方面发展?所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计! 　　一、自我评估(认识自我) 　　就自身而言，我认为自己的兴趣与 爱好 其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。 　　二、认识自己的职业性格 　　(1)性格的态度特征：我的性格比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。 　　(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳易波动。 　　(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。 　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型;在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。 　　如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照人才专家把人们的职业定位类型的五种划分 方法 的话，我认为我是管理型或者是创造型的人。 　　三、自己的职业能力 　　在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察， 记忆力 较强，思维比较开阔， 想象力 较强。在特殊能力上，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点。 　　四、自我潜能 　　(1)我的个人能力：在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的，但是通过大学近一年的学习生活与锻炼，我认为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力、实践能力较强。 　　(2)我的相关经历：我相信我在大一里面，在 社会实践 方面还是比较强的，我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动，一是为父母减轻一些负担，同时锻炼自己的社会实践能力，二是利用这些机会去学习别人家的工作方法和管理 经验 ，同时开阔自己认识社会的视野。 　　(3)相关知识：通过平时的课堂学习加上课余时间的自我学习，对自己所学的专业知识有一定特别的深入了解，同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二。 　　事业单位入职职业生涯规划范文(二) 　　题记：“历史不能假设，过去不能重来。”人的生命并不太长，并且我们的人生之旅只发单程车票，没有回头的行程。同时，大学时代又是黄金时代，眺望整个人的轨迹，态度决定高度，目标决定幸福。因此，在我们的大学生活刚刚起步之时，趁早选择可行的路线，科学、合理地规划自己的未来，具有十分重要的意义。 　　一.职业定位 　　本来高考第一志愿时是国际经济与贸易，希望以后从事经济方面的工作，成为一名商场上的高级白领，可是世上有许多事情往往事与愿违，阴差阳错我进了湖南师范大学 教育 科学学院教育学专业。原以为自己的大学四年就会在郁闷中度过，但是没想到我竟然被它深深地吸引了。与这个专业接触得越多，就发现在我的教育领域还存在着许多问题与不足。为什么在基础知识教育方面可以同世界任何一个国家相较量的我国至今还没培养出自己的诺贝尔奖获得者?为什么有越来越多的孩子开始厌学?为什么在狠抓思想道德教育的今天，在大学的校园里却出现了马加爵这样的人物?百年大业，教育为本，如果我们的教育出了问题那将会影响到整个国家的发展。我发现在教育领域有很多事情可以做，它有广阔的平台供我充分展现才华，施展抱负。再说，我们读书的目的不就是问了让自己的一生能够为国家争得荣誉吗?所以我认定了教育，并且义无反顾，无怨无悔。 　　我的职业定位为教师，一名在大学里从事教学和科研的教育工作者 　　二.知彼：环境分析 　　1.当前所处的政治、经济环境。进入21世纪，我国社会发展开始了新的历史阶段，全面建设小康社会的奋斗目标鼓舞了人民的奋斗热情，快速发展的社会环境为人才的成长提供了前所未有的好时机。 　　进人21世纪，随着计算机的普及， 网络技术 的发展，产品和服务的知识化、智能化、数字化，经济效益越来越依赖于知识的创新。现在，一个重视本来、强调发展、立足变革的时代已经到来，为人才脱颖而出创造了广阔的平台，也提出了新的要求和挑战。 　　2.当前社会职业变化新趋势。 　　20世纪90年代，美国劳工部21世纪就业技能调查委员会对21世纪美国社会人才素质的要求进行了研究，认为由于科学技术的发展，劳动力市场已对工作者提出了越来越多的要求，全体就业人员必须具备五大能力和三大基础。 　　五大能力指资源统筹能力、善于处理人际关系的能力、能利用多种科技知识手段进行工作的能力、获取并利用信息的能力、认知复杂交错的相互关系进行系统运作的能力。三大基础是能力基础、思维基础和素质基础。 　　同时，我国有专家对21世纪我国的热门专业作了预测，认为以下10个职业将成为未来发展的热门职业：①软件开发、硬件维护、网络集成等高层次计算机科技类职业;②通信工程、无线电技术等电子工程类职业;③农业类职业;④政治类职业;⑤金融、房地、信息咨询业;⑥师范医科类职业;⑦环境类职业;⑧院外医疗业;⑨美容职业;⑩国际商务策划师。另据国家人事部对各类全国专业协会的有关资料统计后作出预测，我国急需以下人才：税务会计师、电脑分析专家、家庭护理专业人员、心理学专家、环境分析师。 　　3.教师行业分析。 　　(1)教师行业就业前景及社会需求。 　　教师职业越来越吃香，主要是因为教师职业稳定且收人稳定，而企业生产经营困难，职工收入就相应受到影响。而政府越来越强调尊重知识、尊重人才，营造尊师重教的良好社会氛围，教师职业也越来越受社会尊重，一些特殊专业教师一直被看好，如音乐、美术、电脑等。据中央教育研究所蒋国华介绍，中国教育行业部门人员数有可能增加一倍，教师队伍将达 1700万~2100万人。 　　在就业空间进一步加大的同时，教育也面临素质大挑战。随着全球经济一体化加快，师资人才国际化将成为一种趋势，师资培训业将会出现高潮，在未来，教师将有可能步入高收入行列。 　　(2)教师应具备的素质。 　　职业道德素质：忠于人民的教育事业，热爱学生，具有团结协作精神和良好道德修养。 　　科学 文化 素质：广博的文化知识，精深的专业知识，全面的教育科学知识，基本的美育知识。 　　教学能力素质：加工教学内容、选择 教学方法 的能力，语言表达能力，组织管理能力，教育研究能力，交往能力。 　　心理素质：积极乐观的情绪，豁达开朗的心胸，坚忍不拔的毅力。 　　创新素质：创新的教育观念，创新的教育能力，创新的人格特征。 　　三.知己：自我认识 　　1.优势分析 　　性格优势：为人随和，待人友好，喜欢帮助别人，能与他人很好地协作;意志坚定，坚忍不拔，自己认准的事能持之以恒;积极乐观，对生活充满希望，相信自己一定拥有美好的明天，并且善于调节和控制自己的情绪。这些都是教师必不可少的性格特点，对于以后工作非常有利。 　　气质优势：经心理测量本人属于粘液质(稳定内向型)，善于克制忍让，心胸开阔，能忍受委屈，做事稳重，有条不紊，适合做研究。 　　其他优势： 　　(1)有强烈的求知欲，乐于学习，能够从学习中获得乐趣，而不把学习当成一种负担，并且有自己的一套 学习方法 ，学业成绩优秀，这为以后进一步深造奠定了基础。 　　(2)对教育充满了兴趣，并且喜欢孩子，而且自己现在也是学这一专业的，这为今后成功打下了坚实基础。 　　2.劣势分析及相应对策 　　性格方面劣势：自己属于内向型性格，不太善于 人际交往 ，并且与老师交流比较少，交友面比较窄，以后应该多与他人交流，主动与更多的人建立融洽友好的关系，扩大自己的交友圈。 　　心理素质劣势：我在心理素质方面最大的劣势就是“害怕失败”，经常对自己的生活、工作有着美好的憧憬与设想，很想尝试新事物，攻克新课题。但往往是还没开始干，或者刚一开始碰到困难，就担心害怕，甚至有时会觉得多一事不如少一事，只好安于现状，可以说这是我以后学习、工作中最大的弱点。以后要多尝试新事物，增强对失败的承受力，并在挫折与风险中磨炼出坚忍的意志。 　　3.其他方面劣势： 　　(l)虽然学的是教育学专业，但自己专业学科知识比较缺乏，不能形成自己独特的论断，只会重复他人的观点。并且现在科研能力比较弱，其他学科方面的知识涉及比较少，以后还要不断地学习各方面的知识。 　　(2)普通话不标准，话语中常常伴有乡音，以后要加强普通话训练。 　　四.职业准备期规划 　　对于刚刚跨进高等学校大门的莘莘学子来说，大学无疑是人生旅途中一个至关重要的加油站。大学阶段是提高职业技能、完善职业素质的基础阶段，是为未来的职业成功积累资本的重要阶段。我觉得积累知识、发展智力、锻炼能力是大学生求学阶段的中心任务。基于此，我对我的大学学习与生活做了以下规划： 　　1.大学一年级： 　　(1)尽快熟悉大学，充分利用大学教育阶段活动，了解学校发展的历史。学科特色，了解自己所在院系发展状况及本专业人才培养规格及要求。 　　(2)尽快熟悉大学生活特点，适应大学学习环境、掌握大学学习方法及基本规律，为学业进一步深化打下基础。 　　(3)积极参加院系和学校开展的各种活动，参加学生会竞选，并在自己的职位上做出成绩，同时培养自己的交际能力、应变能力和口头表达能力。 　　2.大学二年级： 　　(l)将主要精力和时间用于学业方面，关注专业发展、学科动态，为报 考研 究生继续深造积蓄力量。 　　(2)重点培养自己英语与计算机方面的能力，取得计算机二级证书及英语四级证书。 　　(3)积极参加各类学术讲座，拓宽知识结构，开阔视野。 　　(4)暑期通过社会实践和做家教等社会实践活动提高自己各方面的能力。 　　3.大学三年级： 　　(1)选择一所高校实习，积累更多、更好的经验。 　　(2)参加普通话培训，争取普通话考试在二级甲等以上。 　　(3)获一等奖学金，取得英语六级证书，在“未来教育家”比赛中取得一定成绩。 　　(4)为考北京师范大学研究生或国家公务员而努力奋斗。 　　五.职业发展期规划 　　经过大学及研究生阶段的学习，专业水平和综合素质都达到一定水平的我，凭自己的实力到一所重点大学任教，也许刚开始可能只是普通大学。我会认认真真对待我的教学与科研，在自己的岗位上不断奋斗。 　　我很是敬佩某大学的一名老师，到死最终也只是一名讲师，他把自己的一生完全给了学生，给了三尺讲台，但我相信我能够兼顾教学与科研。教学是责任，也是兴趣，与学生在一起会让人觉得永远年轻，给需要帮助关怀的学生以帮助，尽自己所能教育他们，与他们一起学习，一起进步，成为他们的朋友。 　　能够得到学生的肯定就是我在教学上的目标。搞科研同样也是责任，用自己所学，尽自己的力量为教育的发展提供一些理论指导，解决教育中存在的一些问题，是一名教育工作者的责任。至于教授等什么职称评定就顺其自然，关键是自己科研成果能具备一定影响力，能解决实际问题就好。 　　六.成功标准 　　萨特说过：“人生是一系列的选择过程，选择什么样的人生，便追求什么样的人生，追求什么样的人生，便实现什么样的人生。” 既然选择了教育，就已经注定了远离名利。我成功的标准很简单，就是马斯洛需求理论中最高层——实现自我。首先，能够在自己的岗位上干出一些成绩，教学得到学生的认可，确确实实是学生心中的好老师;科研成果得到社会的认可，能够解决教育领域中的一些问题。其次，让自己的工作充满乐趣，向他人谈到自己的工作时能够感到愉快。最后，希望家庭生活幸福美满，有能力让父母安享晚年。这样，我就觉得很满足了，就觉得到人间这一趟没有白走。 　　歌德说过：“仅有知识是不够的，我们必须应用;仅有愿望也是不够的，我们必须行动。” 我的生涯目标已经确定，关键是要看行动。我将从现在做起，抓紧生活中的每一天，不怕困难，持之以恒，瞄准目标，勤奋努力。现实情况如果发生变化，就做一些适当的调整，以求更加科学。 点击下页还有更多<<<<<<事业单位入职职业生涯规划范文<<<<<<

听说农资无忧不错可以免费发布农资农药产品免费发布农资供求信息http://www.nz5u.com

关于村级塘坝.沟渠清淤村民代表大会会议记录格式如下：第一部分：会议的基本情况主要有：会议的名称、开会的时间、地点、出席人、列席人、主持人、记录人。这些内容可以在宣布开会前写好。至于出席人的姓名，会议人数不多，可一一写上。会议人数多，可以只写他们的职务作为提示；也可只写总人数。如是工作例会，可只写缺席人的名字和缺席原因。第二部分：会议的内容主要有：主持人的发言、会议的报告或传达、与会者讨论发言、会议的决议等。扩展资料（一）摘要记录一般会议只要求有重点地、扼要地记录与会者的讲话和发言，以及决议，不必“有闻必录”。所谓重点、要点，是指发言人的基本观点和主要事实、结论。对一般性的例行会议，只要概括地记录讨论内容和决议的要点，不必记录详细过程。（二）详细记录对特别重要的会议或者特别重要的发言，要作详细记录。详细记录要求尽可能记下每个人发言的原话，不管重要与否，最好还能记下发言时的语气、动作表情及与会者的反应。如果发言者是照稿子念的，可以把稿子收作附件，并记下稿子之外的插话、补充解释的部分。