幼儿戏剧有哪些种类？

[前言] 水是生命之源，人们的生活每天都离不开水。可是如今，水浪费和水污染现象越来越严重了。假如人们在没有水的世界里生活一天，会是什么样子的呢？·镜头A·[地点] 居民生活区[人物] 小区居民：张阿姨和王大妈[时间] 早上6点30分[张阿姨] 今儿个是怎么了，怎么停水了？[王大妈] 说也奇怪，昨晚上还好好的，今天怎么会没有水呢？[张阿姨] 这可怎么办啊！我做饭、烧水、洗衣服还要用水哪！如果一天停水，啧啧！这可真愁人！[王大妈] 是啊！没有水，这一天可怎么过啊！[张阿姨] 哎！这要放在十几年前，就是没水也不怕啊！那个时候到处是小溪和河流，没有水的时候，我就去河边。你猜怎么着，我一捧那沙子，水就从地下冒了出来！[王大妈] 可不是。你看现在，甭说是地下水了，河水也没法喝了！靠近河流的化工厂和一些饭店，都把废水往河里排放。还有一些靠河住的人，总爱在河边洗衣服。这样下去，河水不就污染了嘛！[张阿姨] 这么停水一天，一些事情都没法做啦！真愁人！[王大妈] 哎！还是回去想想办法吧！[画外音] 珍惜水资源，就是珍惜人类赖以生存的环境。·镜头B·[地点] 化工厂[人物] 工厂工人小李、车间主任和经理[时间] 上午8点10分[小李] 主任，主任！不好了！停……停水了！[主任] 什么！这是真的吗？哎呦！这可怎么办哎！[小李] 不仅仅是我们这个车间，别的车间也停水了，整个市都停水了。[主任] 那还了得！整个工厂都停水，那还怎么生产嘛！呦，经理，您来啦！[经理] 哎！整个工厂都停水了。这可怎么生产啊!如果一天不生产，那么工厂可就亏大了！[主任] 是啊，我们也在想办法呢。[经理] 这都是报应啊！我们当初不该乱往河里排放污水啊！都怪我！如果当时不浪费水，不污染水的话，也许就不会遭到这报应啊！还有前几天，水利局让我立刻去买污水净化器，我就没当回事！你说这不没几天……哎！如果放在当时，我一定二话不说立刻去购买净水仪器！[小李] 那经理，我们现在怎么办啊？[经理] 当然是去买节水仪器和净水仪器了。我打算从现在开始，一定不再做浪费水资源和污染水的事情了！这样不仅环境得到了保护，我们工厂也会得到好的效益的！[画外音] 保护水资源和经济发展要互相协调，缺一不可。·镜头C·[地点] 水利局[人物] 赵局长和宋经理[时间] 下午2点30分[赵局长] 都研究了半天了，也没找到个解决的好方法！[宋经理] 这个问题不简单啊！全市上下都停水了，而现在储存的水量也不多了！[赵局长] 怎么会不多了呢？[宋经理] 说来话长啊！本来全市储存的水还是很多的，但是最近几年不少工厂不遵守法律法规，乱排放废水、废料、废渣，导致了水污染；一些居民总是在浪费水，还有不少居民在河边洗衣服，导致了水愈加污染。这样一来，我们每年储存的水量就不断减少了。[赵局长] 那就没有解决办法了？[宋经理] 办法有一个：就是让市民们节约水资源、保护水资源。[赵局长] 那好！赶快去印制宣传单，然后组织小组发放并开展保护水资源的活动！让全市人民都加入到节约用水、珍惜水资源的行列中来！[画外音] 节约用水、珍惜水资源要从自我做起，从小事做起。·镜头D·[地点] XX中学初三（C）班教室[人物] 化学老师、全班同学[时间] 下午5点整[老师] 通过这节课的学习，大家都学到了什么呢？[同学] 保护水资源！[老师] 是什么引起的水污染呢?[同学] 工业“三废”的任意排放，生活用水的排放，农业农药和化肥随雨水污染了水资源。[老师] 那么同学们，谁能说一说为什么要保护水资源呢？[同学A] 因为水是人类赖以生存的环境，没有谁人类则无法生存。[同学B] 水可以带给人类许多好处，例如生产加工，还有水也是生活的必需品。[老师] 那么，哪位同学能说说如何保护水资源呢？[同学C] 我们要节约用水，一些工厂还要处理污水再排放！[同学D] 要减少农药和化肥的使用，还有兴修水库、跨流域调水！[老师] 同学们都学得很好。看来保护水资源，要全社会一起努力！[画外音] 保护水资源，要全社会一起努力！[尾声] 通过这一天的观察，水对人类的作用的确很大！人们的生产和生活也离不开水。既然这样，那就让我们共同保护水资源吧！

儿童剧剧本中游戏因素的表现形态有以下几种：1. 角色扮演游戏：在儿童剧中，孩子们可以扮演不同的角色，通过模仿、扮演和体验角色的性格和行为来理解和体验社会生活。2. 互动游戏：在儿童剧中，孩子们可以通过与舞台上的演员互动来体验游戏的乐趣和挑战，增强参与感和互动性。3. 模拟游戏：在儿童剧中，孩子们可以通过模拟不同的场景和情境来锻炼自己的想象力和创造力，如模拟做饭、购物、看病等生活场景。4. 竞赛游戏：在儿童剧中，孩子们可以通过参加各种竞赛游戏来锻炼自己的竞争意识和团队精神，如比赛跑步、堆积木等。5. 创意游戏：在儿童剧中，孩子们可以通过创意游戏来锻炼自己的创造力和想象力，如玩魔术、表演魔术等。综上所述，儿童剧剧本中游戏因素的表现形态多种多样，可以根据不同的剧情和场景进行灵活运用。

　　幼儿园儿童剧剧本《月亮的味道》 　　时间：夏天的一个晚上 　　地点：森林里 　　故事大意：动物们非常渴望尝到月亮的味道，于是开动脑筋一起努力，终于尝 到了月亮，森林里一片欢呼快乐。 童话剧要点：把握角色特点，着重注意想尝月亮的心情及尝到月亮以后的喜悦。 　　布置及准备：有圆月的背景、树墩7 个、山坡（用台阶代替） 　　角色：乌龟、袋鼠、狐狸、兔子、老虎、大象、长颈鹿、月亮各 1 个，另大树 妈妈1 个，蝴蝶4 只，花朵4 朵，小树2 棵，小草2 棵共21 人 剧本正文： 　　第一场：第一次的聚会---想尝月亮 　　地点：森林空旷处，大树围绕着 　　布景：有圆月的背景、树墩7 个、山坡（用台阶代替）、大树 　　旁白：美丽的大森林，是动物们的家。夏天的夜晚，忙碌了一天的动物们，喜 欢到空旷的草坪上聚会，这里又凉爽又热闹，可以和好朋友一起跳舞玩耍，这 是它们每天最快乐的时光。 瞧，小动物们已经围着大树妈妈撒起骄来，蹭蹭痒，爬到大树背上。。。。真是一 群淘气又可爱的小家伙， 大树妈妈：（伸手招呼）孩子们，森林舞会开始啦，让我们找个伙伴跳个舞吧！ 　　全体动物及花草齐声：来啦来啦（一边找舞伴整队形）音乐响，全场舞蹈 （开场舞蹈结束后，花草儿各自归位，动物们趴下休息，仰望天空） 乌龟：伸个懒腰，这草地上软绵绵，躺着好舒服呀， 动物们（齐声）：嗯，真的好舒服！（轻音乐响《小白船》） 小草（呵呵笑）：好痒，好痒！ 　　旁白：（催眠曲响）这草地柔软的像一张大床，小动物们已经进入甜美的梦乡， （呼噜声）只有小乌龟叭在草地上，伸长脖子，仰望天空，神情专注。 　　乌龟：哇，今天的月色真美啊，不知道月亮会是什么味道呢？真想尝一口啊！ （月亮之上歌曲，小段舞蹈） 　　旁白：小乌龟，非常向往月亮的味道，决定爬上山坡去尝一尝。 　　乌龟：我 piapia 的爬，我 piapia 的爬，我 piapia 的去尝月亮吗？（上山坡配节 奏乐第一次滚下来，有咣当的响声，动物们翻身。） 　　旁白：月亮看见乌龟想爬上来捉它，觉得很有意思！ 月亮：人家都休息了，这个小不点还真有精神，居然想尝月亮！呵呵！ 　　乌龟：革命尚未成功，同志仍需努力（又第二次滚下来） 　　旁白：乌龟动静太大、吵到了梦乡里的小动物们。 　　动物们：（揉揉眼睛齐声说）小乌龟，你怎么了？ 　　乌龟：对不起，对不起，我吵醒你们了！ 　　动物们：没关系，小乌龟，你在做什么呀，怎么摔跤了？ 　　乌龟：月亮那么美，我想尝尝月亮的味道，哪怕就一小口！ 小兔子：月亮（动物们齐看月亮），月亮会是什么味道呢？ 　　小老鼠：（可爱地）它真像妈妈烙的白面饼，吃起来一定又软又香（表情投入） 　　长颈鹿：月亮？它一定比树叶的味道更好，咬上一口，甜蜜蜜的，一下就化了。 　　小兔：（欢快地）它要是颗薄荷味的棒棒糖哪该多好呀，又清淳又爽口那是我的 最爱！ 袋鼠：我觉得月亮就象蛋糕上面的奶油那么美味，可是妈妈说了，吃多了奶油 容易长蛀牙，（失落的回去） 　　狐狸：我也吃过,一定就象奶油的味道，嗯，(咂咂嘴，流口水的样子)太好吃了! 大象：我希望它的味道有香蕉那么好! 　　乌龟：可是它是圆的呀 大象：它有时也会变的像香蕉那样弯弯的（大家都笑起来） 　　乌龟：月亮的味道一定比这些东西的味道还要好，要是我们能够尝尝该多好呀 老鼠：可是，月亮在哪么远的地方，我们哪里够的着呢？ 　　大象：我的鼻子长，让我来试试（激动的音乐） （大象努力向月亮方向伸长鼻子，其他动物也一起望向月亮的方向） 　　大象：小乌龟呀，你这想法挺好，可是太难了！（摇头） 月亮：（捂嘴偷偷乐）我在这么高，它们哪能够的着呀 　　长颈鹿：要不让我来试试，我的脖子长，说不定能成功（激动的音乐） 动物们：加油加油！（为长颈鹿鼓劲） 　　长颈鹿：（放松下来）哎！不行了，脖子都快断了，还差着远呢 动物们：还差得远呢？哎，看来这月亮的味道是尝不到了！ 　　袋鼠：天越来越黑，我们应该回家了。 　　众动物：（附和）是啊，回家吧，太晚了妈妈会担心的 　　第二场：第二次聚会---尝到月亮 　　时间：第二天晚上 地点：森林里山坡旁边 布景：有圆月的夜晚背景，远处有山坡 角色：同第一场 旁白：第 　　二天傍晚，动物们又来到草地上聚会 （情景：大象、长颈鹿在踢球，袋鼠狐狸在跳拉手舞蹈，兔子老鼠坐在草地上 玩拍手游戏，小花小草也在跳圆圈舞） 　　乌龟：（边唱歌走过来）啦啦啦，月亮的味道叮呱呱，啦啦啦，今天就能尝到它， （跟大象打招呼）朋友们，朋友们，我有好主意了 动物们：（都围了过来）快说说，什么好主意？ 　　乌龟：（指着不远处的山坡）瞧，月亮就在山顶上，我们爬上山坡，不就可以摸 到月亮了吗？ 　　兔子：（拍手高兴地）是真的呢？小乌龟你真有办法，我要和你一起去。 众动物：（一齐应和）我们都要去，人多力量大，努力就会成功。 　　袋鼠：小乌龟爬的慢，我可以把它放在我的袋子里，这样就更快了 众动物：呵呵（笑起来）（唱歌：向前向前向前，我们的愿望就要实现。） 　　旁白：动物们来到山坡上，想到马上就可以尝到月亮的味道了，他们可真是高 兴啊！ 　　乌龟：看啊，月亮离我们近多了，我去试试，肯定伸手就可以摸到它 。 　　众动物：小乌龟，你一定行，加油，加油 　　乌龟：还差一点，还差一点，大象，你快上来，你到我身上来，说不定我们就 够的着了。 　　大象：好啊，我来了，(大象从侧边过去站在第一个台阶上，伸手努力够月亮) 旁白:月亮可有些调皮哦！它想逗逗这些想来抓住它的小家伙们! 　　月亮：哼！来呀，来抓我呀,，看你有什么本事？ 　　大象：长颈鹿，快上来，用上你的长脖子，一定行！ 　　长颈鹿：（爬上山坡，站到第二层楼梯上）看我的，我就不信抓不到你 　　月亮：我跳，我向上跳，看你们还够的着吗？长鼻子和长脖子对我来说都是没 有用的（骄傲的） 　　袋鼠：你们别泄气，只差一点点了哦！看来我得出马！ 　　狐狸兔子老鼠：袋鼠出动，一定成功，你们要小心哪！ （袋鼠满怀信心的伸出手，月亮又轻巧地往高处移动了一点） 　　乌龟：（喘着气着急的问）够着了没有？摸到了吗？ 　　袋鼠：刚才它就在我手边。哽的一下就跑了，小乌龟你再坚持一下，狐狸狐狸， 快来帮忙 狐狸：（面对观众，得意的说）来了来了，终于轮到我一显身手了，大家为我加 油吧！（边走边说）我一定能摸到你！ 　　月亮：小样儿，不一定吧！就凭你（轻敌的说） 旁白：听到狐狸的话，月亮又是轻轻一跳，大家想想狐狸能摸到月亮吗？ 　　小兔：兔儿兔儿白又白，两只耳朵竖起来，月亮月亮等着瞧，看我来把你来抓。 （兔子轻快地跑到第四层楼梯伸手去摸月亮，可月亮刚好从兔子的手边跳开了） 　　老鼠：吱吱吱，我小老鼠来也，大家努力，一定成功（老鼠跑到最高处，但它 没伸手去抓，而是静静的看着月亮） 　　月亮：嘿嘿！这么个不点儿，也来凑热闹，肯定捉不到我的，我就待在这不动， 看它能做什么！ 　　旁白：小老鼠和月亮互相对着看，就在这时，小老鼠突然伸手抱住月亮，咬下 一块（咚的一声响） 　　老鼠：（捧着月亮，欣喜若狂的喊着）我们成功啦，我们成功啦…… （动物们依次从山坡下来，围着老鼠，高兴地拍手叫好） （小动物们小花小草们一起拉手跳起圆圈舞，欢快的音乐） 　　旁白：老鼠将月亮一口口分给每个朋友，每个动物都小心而珍惜的品尝，露出 陶醉的神情。 　　老鼠：（无限满足的说）比妈妈烙的百而饼还香还软！ 　　长颈鹿：树叶，树叶都没有这个好吃！ 　　兔子：真是又清凉又爽口，要是每天都能尝尝该多好呀！ 　　袋鼠：嗯，比蛋糕上的奶油还要诱人（嘴馋的说） 　　狐狸：甜蜜蜜的，但是吃了应该不会长蛀牙！嘿嘿！（可爱的笑） 　　大象：它的味道比香蕉更好，好得不得了，(喜悦的忘乎所以了) 　　乌龟：我在月亮里品尝出了你们说的各种好味道，真是太棒了，真是个开心的 晚上。 从动物：我们一起努力，愿望就能实现 众花草：我们一起努力，愿望就能实现（音乐：团结就是力量） 　　旁白：经过大家的努力，终于尝到了月亮，森林里一片沸腾，动物们手拉手跳 起了快乐的舞蹈 （音乐响：集体狂欢舞《喜唰唰》） 剧终

　　（小品概要：一个40多岁极其富有的中年男子，每年的母亲节都为母亲准备礼物，准备了很多，而且类型多样。今年又到母亲节了，他就开始发愁，不知道该准备什么礼物。于是，他就贴了一个告示，来收集意见。来提供意见的分别是范二青年、文艺青年、运动达人和一个老母亲。这个小品以母亲节的礼物为主线，男主人公和四个提供意见的人发生的一系列。搞笑有趣的同时，又富有深刻的哲理，令人深思） 　　（人物设置：男1【男主人公】，男2【范二青年】，男3【文艺青年】，女4【运动达人】，老太太【一个老母亲】） 　　【男1】：哎呀，哎呀，愁死我了，明天就是母亲节了，我还没有准备礼物呢，每年都要准备礼物，礼物还必须不一样，美丽的鲜花、昂贵的首饰、漂亮的衣服、高档的鞋子，都准备过了，今年准备什么呢？唉，愁死了，（深思中），哎，对了，我可以贴个告示，看谁能帮我想到我满意的礼物，如果符合我的意愿，我就给他奖励。对，这个主意好。就这么定了。 　　（准备礼物当中，拿一个大纸板，上面写着：母亲节该准备什么礼物，参与者给予重重奖励） 　　（男1坐在纸板前等待着） 　　（这时来了一个20多岁的范二小青年，摇摇晃晃，瘪里瘪气的，突然看见了贴的告示，嘴里嘟弄着，眼睛冒金光） 　　【男2】：重重奖励，嘿嘿，哈哈，哼哼。 　　（紧接着，男2就朝着招聘处前进） 　　（叮咚、叮咚） 　　【男1】：请进， 　　（男1上下打量着男2） 　　【男2】：我是来提供意见的，呵呵 　　【男1】：哦，那你说说看吧 　　【男2】：我觉得吧，你应该给你老妈买一辆奥迪，让她开着奥迪奔驰在高速公路上，速度开到120脉，（动作模仿中），唔唔，啾啾啾，就这个feel倍爽（表情超夸张，沉浸在遐想中），奥耶。 　　【男1】：（张着大嘴，表情超惊愕）你这是要作死的节奏啊，我妈，80多岁的老太太，速度120脉，驰骋在高速公路上，飙车。你是不是缺心眼儿啊你，你让你妈开一个我看看。 　　【男2】：没事啊，老太太们就是过的太安逸了，就是给她们找点刺激，懂吧，俗话说的好啊，越刺激越年轻啊。 　　【男1】：你还是刺激你自己吧，去去去去，别在这烦我，我烦着呢！ 　　【男2】：那待遇呢，是不是该给我点报酬啊。 　　【男1】：还给你报酬？我要是照你说的这样做了，我就要找你报仇了。还给你报酬呢，一边呆着去。 　　（男2很不屑的走开了，男1很无奈） 　　（这时来了一个文艺青年，貌似很正派的样子，优雅的看了一下告示，微微一笑，摆出一副不屑的样子，轻飘飘的按下了门铃） 　　【男3】：叮咚 　　【男1】：请进 　　（男3优雅的有范的走进了屋里） 　　【男3】：听说你要给你妈妈准备礼物？礼物嘛就是越新颖、越独特越好。你晓得吧，哎，对 　　（1在旁边貌似很认真的听着） 　　【男3】：新颖的独特的.礼物就是准备一首 　　【男1】：哦，那您说，那您说 　　【男3】：（声音突然来了大转弯，高亢激昂地说）“啊，母亲，啊，黄河，啊，啊 　　【男1】：啊你个大头鬼，你这么大声干什么呀，想吓死人啊，没心脏病的都快被你吓出心脏病来了。去你的吧。 　　【男3】：（轻飘飘的挥动着双臂，一边舞动着，一边朗诵着）轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（随着声音消逝，男3慢慢消失在视野中） 　　（这是从远方来了一个浑身充满运动细胞的女子，一边扭着，一边唱着，超前卫，当她跳到告示前，停止了，仔细打量了一番，然后，舞动着去按门铃） 　　【女4】：叮咚 　　【男1】：请进 　　（女4旋转着进入房间） 　　【女4】：呵呵，嗨嗨，你好哈，我觉得吧，老人就应该多运动，跳跳蹦蹦的，多赞啊，来叔，我来教你几个动作，超经典，超前卫。 　　（说着，一手抓起在旁边站着的男1，凌乱的扭动，跳了一分钟后，男1彻底崩溃了，一手甩开正在陶醉中的女4） 　　【男1】：（气喘吁吁，大汗淋漓）有毛病吧你，你这也太刺激了，我妈照你这么个跳法，非得折胳膊折腿不可，不行不行，这绝对不行。 　　【女4】：切，这么前卫的动作都不懂的欣赏，你这真是白活了你。哼哼哼！ 　　（男1现在还在气喘吁吁中） 　　【男】：（语重心长的说）唉，现在的女孩子怎么就变得这样了呢。 　　（这是从远处来了一个60多岁的老奶奶，慢慢的走到告示前，仔细的看了一遍，然后拿着告示走向屋里） 　　（叮咚，叮咚） 　　【男1】：请进 　　（男1看见来了一个老太太，赶紧找座位示意让老太太坐下） 　　【男1】：吆，您快请坐 　　【老太太】：（老太太摆了摆手，语重心长的说）孩子，你知道母亲节是怎么来的吗？ 　　【男1】：（皱了皱眉）不知道 　　【老太太】：母亲节是感恩母亲的日子，母亲一生为养育儿女呕心沥血，付出的最多。所以国家为了感恩母亲，特意定了这一天为母亲的节日，来提醒每位做儿女的要永远记住母亲的辛劳和养育之恩，并且要常回家看看。孩子，你告诉我，你有多长时间没有回家了？ 　　【男1】：（数了数手指头）大概2、3年了吧，就是因为我工作忙，不经常回家，所以我才要弥补对母亲的亏欠，把世界上最好的东西给她，花多少钱我都不在乎的。 　　【老太太】：你还是不懂做母亲的心啊，母亲辛辛苦苦把你养大，教育你，把你养大成人，并不奢望以后你能给她们物质上的需求，只要你们过得好就是对她们最大的回报。我也是个母亲，我的儿子常年在外，每年都给我寄很多很多的钱，我都花不完，你们会觉得我会很幸福，但是我告诉你们，我一点都不幸福。我儿子现在都已经5年都没有回家了，我想他，我想他呀！我不奢望他能让我过上多么安逸的生活，只要他能经常回家来看看我就是我最大的幸福啊。（开始流泪） 　　【男1】：（流着泪）妈、妈，你就是我的妈妈啊，是啊，我们常年在外，拼了命的挣钱，就是希望家里的人能够不愁吃不愁喝，但是这只是我们晚辈的一厢情愿而已，而忽视了比金钱更贵重的东西，那就是亲情啊。 　　【老太太】：嗯，对，我们不希望你们能给我们多少钱，给我们什么贵重的礼物，你们能够陪在我们身边就是对我们最好的礼物。 　　【男1】：妈，走，跟我回家，你的儿子不能陪你，我来陪你，我现在已经领悟到了，钱挣多挣少无所谓，亲情对我才是最重要的。 　　【老太太】：（及其激动）恩恩，好、好。背景音乐响起：啊，妈妈，烛光里的妈妈……） 　　【结尾】：妈，我回家看你来啦！

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的幼儿园儿童剧表演教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　幼儿园儿童剧表演教案 篇1 　　一、游戏综述 　　中国民间故事《马兰花》以拟人化的手法赋予动物和花草不同的个性，让勤劳和善良战胜懒惰和邪恶。故事中人物特点鲜明，表演色彩浓郁，正面形象的代表有马郎、小兰、小鸟，反面形象的代表有大兰、老猫、狼，两组形象具有强烈的对比性和明确的教育意义。幼儿同情小兰的悲惨遭遇，憎恨大兰的懒惰和老猫与狼的贪婪，特别是对“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你现在就开花！”这句经典的台词不仅是朗朗上口，而且对其中所表达的勇敢、善良、勤劳等内涵铭记在心。 　　幼儿经过小班和中班的多次表演学习，有了一定的表演基础，对表演活动产生了浓厚的兴趣。当幼儿听过《马兰花》这个故事以后，立刻被故事内容和情节深深地感染了，他们跃跃欲试，产生了表演的冲动，于是我们排演了儿童剧《马兰花》。 　　二、游戏网络 　　三、游戏准备 　　（一）经验准备 　　1．幼儿会复述故事《马兰花》，了解故事中的人物和故事情节。 　　2．幼儿会唱黄梅戏《对花》和表演舞蹈《欢庆》、《美丽的家园》，为儿童剧表演做准备。 　　3．了解各种动物的典型特征，学习通过特定的动作来表现不同角色的特点。 　　（二）游戏资源 　　1．创设场景，准备道具。 　　(1)场景：树林。 　　(2)道具：马兰花、竹篓1个、树枝若干。 　　2．选配音乐。 　　(1)《美丽的家园》（选自小天鹅幼儿园大型歌舞剧《绿色家园》）：用于第一、五场“花”和“草”上场。 　　(2)“凶狠、狡猾”的重金属音乐：用于老猫等第二、四、六场上场。 　　(3)黄梅戏《对花》：用于第三场小兰和马郎的对唱。 　　(4)《欢庆》中国风格的民乐）：用于第六场结束。 　　（三）家庭与社区 　　1．家长为幼儿提供一些经典的童话故事书，帮助幼儿了解相关知识，丰富直观经验。 　　2．家长为幼儿的表演游戏提供废旧材料和半成品，并与幼儿共同设计和制作道具。 　　四、游戏提示 　　1、到了大班，由于表演情节的增加，表演剧情之间的衔接变成了重点，如果衔接不好，就会出现冷场的现象，从而直接影响表演的氛围。因此，在场与场的衔接环节，教师都会根据剧情播放相应的音乐，一方面提示相关的幼儿上场．另一方面也增加了表演的趣味性。 　　2、在表演中，教师让每个幼儿都参与活动，因幼儿的个体差异造成其表现也各不相同。能力强的幼儿表演的欲望和表现力都比较强，但个别胆小的幼儿却缺乏单独表演的能力。面对这种情况，我们让胆小的幼儿进行群体表演。比如表演花草或者一群小鸟，让他们在群体表演中大胆地说出台词，做出动作，这样在满足幼儿表演欲望的同时又增强了他们的自信心。已了3 　　3、在游戏中出现了反面角色，有的幼儿不愿尝试，总认为自己表演了反面角色，生活中自己就成了反面人物。针对这种情况，教师首先应尊重幼儿的选择，对大胆表演艟赫篇瞄；儿童剧表演。 　　反面角色的幼儿进行鼓励表扬，让幼儿在评价的时候谈自己的感受，并介绍一些我国因扮演反面角色而大获成功的优秀表演艺术家的故事，同时请家长帮助做孩子的思想工作，让幼儿逐渐在心理上得到认同和接受，愿意表演反面的角色。 　　幼儿园儿童剧表演教案 篇2 　　一、游戏综述 　　狐狸和小猪，在动物的世界里是寓意很强的两个形象。狐狸代表精明、狡诈，而小猪代表愚笨、忠厚。一只小猪所做的最倒霉的事情，莫过于误敲了狐狸的门。同理可知，一只狐狸最幸运的时候，一定是打开门，看见一只胖嘟嘟的小猪站在门外。这是一已场对比悬殊的斗争，谁都可以轾易地看到结局。但是故事的高明之处在于，它的结局出乎意料。一只饥肠辘辘的狐狸撞上了一只送上门来的小猪，于是狐狸“幸运的一天”开始了，谁知这一天却成了小猪“幸运的一天”……这究竟是怎么回事呢？世上从来没有飞不走的幸运，也没有走不出的困境，当贪念涌上心头，即便是聪明如狐狸先生，也一样会被一只又脏又小的猪所愚弄。因为贪婪会使幸运变为不幸，而智慧则会使不幸演化成幸运。幸运和不幸之间，其实只隔了一层纸。这个让人开怀大笑的故事告诉幼儿：智慧才是战胜强悍敌人的法宝！ 　　多少次幼儿缠在教师的身边，请求听这个故事。他们的痴迷与执著让教师深深地意识到：这是一本百读不倦的好书。于是教师将这个故事改编成了一个儿童剧。幼儿在表演中对“幸运”有了新的认识，知道在生活中动脑筋是极为重要的.。通过表演活动，幼儿的角色意识、表现力和合作分享能力都得到了充分的展现和提高。本剧综合了戏曲、舞蹈、节奏、语言、动作等多种技能，对幼儿各方面水平和能力的提升都有着积极的意义。 　　二、游戏网络 　　三、游戏准备 　　（一）经验准备 　　1．开展语言活动“幸运的一天”，帮助幼儿熟悉故事情节，了解人物关系。 　　2．通过美术活动“有趣的大刷子”、“神秘的面具”，师幼共同设计、制作道具。 　　（二）游戏资源 　　1、创设场景，准备道具。 　　(1)场景：火炉房、洗澡间。 　　(2)道具：狐狸、小猪的面具及服装，狐狸的刷子、扇子、锅、面条、沐浴球、按摩椅等。 　　2、选配音乐。 　　(1)电影《青蛇》中娇媚的“杨柳细腰”音乐：用于第二场狐狸出场。 　　(2)音乐《兔子舞》：用于第二场跳面条舞。 　　(3)音乐《喜刷刷》：用于第三场跳洗澡舞。 　　(4)快节奏的舞曲音乐：用于第四场跳按摩舞。 　　（三）家庭与社区 　　家长可以与幼儿一起进行绘本阅读。 　　四、游戏提示 　　1、三幕剧中变换的场景，主角狐狸装束的三次变化（厨师装束、洗澡装束、按摩师装束）是游戏的重点。由于每一幕衔接紧密，狐狸要换装束，时间上来不及。教师可以通过让三个幼儿分别扮演三只不同装束的狐狸来解决这个问题，这也可以让更多的幼儿扮演这一重要的角色，从而得到锻炼。 　　2、指导幼儿形象、逼真地进行表演是活动的重点之一。其中，道具的制作与使用对整个表演起到极其重要的作用。一个剧目让幼儿完全用自己的肢体进行表演，是过于抽象的，对幼儿的能力要求也过高。当幼儿的手上有了一个道具，就能激起他们的想象，更有利于他们的表演。夸张的道具能起到很好的舞台效果，激起幼儿充分的想象，所以我们的刷子、切面刀、擀面杖、火锅都很大。头饰的制作既要表现出角色的特征，同时也要考虑到幼儿自身的感受。比如我们的头饰既不是封闭的面具，也不是传统的头饰，而是一种头饰和面具的结合。这种半封闭的头面饰，让一些胆怯的孩子在心理上有被包裹、被保护的安全感，同时也有一定的神秘感，在表演中更有趣。 　　3、幼儿在表演时可能会出现声音不够响亮的问题，这是游戏的难点。例如，狐狸在给小猪做面条时说的台词“面条长，面条香，面条烧好丁，小猪快来尝一尝”，由于不是对话，所以声音很小，有的时候会有一种自言自语的感觉。碰到这种状况，教师可以安排一些小狐狸和主角狐狸一起做面，一起说这段台词，说的时候加上拍手，这样幼儿就会有一种集体游戏的感觉，大家一起说声音也会很响亮，使表演达到理想的状态。 　　4、台词准确、简洁的表达是游戏的另一难点。对于5岁的幼儿来说，唱比说容易，跳比演简单。观众对剧目是陌生的，在第一次接触中，要让观众看懂首先要让观众听懂。这就要求台词简单，易于幼儿表述，利于观众理解。同时在台词的设计中还应考虑到一些细节。比如开场狐狸说：“这是我的幸运一天。”结束时小猪也说：“这是我的幸运一天。”首尾呼应，寓意不同，既点题，又能引起幼儿更多的思考。 　　5、根据幼儿的兴趣，我们开展了以下活动：①音乐活动“面条舞”、“喜刷刷”、“按摩舞”，引导幼儿进行歌舞表演。②美术活动“小猪”、“狐狸”，引导幼儿在掌握两种动物典型特征的基础上进行绘画。③健康活动“洗澡真舒服”，让幼儿知道勤洗澡，保持身体清洁，对身体健康有益。④社会活动“什么是幸运”、“智慧是什么”，引导幼儿掌握相应的人生经验。 　　五、游戏小故事 　　“老师，他们要吃我！” 　　游戏时间到了，孩予们开始分配角色。突然，人群中传来一阵哭声：“哇！老师他们要吃我，他们要吃我！”我走进孩子中间，只见齐齐哭丧着脸，脸上挂着泪水，一副委屈而又胆怯的表情。“怎么了？”我问。齐齐哭着说：“他们说我是又白又胖的小猪，要把我给吃了，我不想当小猪！”旁边的孩子七嘴八舌地说道：“小猪不好，我也不当小融誉演案例瀑猪。”有的说：“就让齐齐当，就让齐齐当！”看到没有人乐意演这个角色，我考虑了一下，轻声地说：“这样吧，老师来当小猪好不好！”孩子们似乎都松了口气：“好啊！好啊！老师当小猪喽！”游戏顺利地开展起来。我和孩子们一起演着、唱着、跳着。每当我享受着“狐狸”为我做面条、为我按摩、为我洗澡的时候，我总是夸张地表现出一种很享受的感觉。最后当“狐狸”累倒在我的脚边时，我得意地说道：“这真是我的幸运一天！”从孩子们的眼中可以看到一丝羡慕。 　　表演结束时的评价活动中，我与孩子们讨论起来：“小猪被吃掉了吗？这是谁的幸运一天呢？”孩子们乐呵呵地说：“没吃掉！这是小猪的幸运一天！”“下次谁愿意来演小猪呢？”孩子们争先恐后地说：“我愿意，我愿意！” 　　“老师，我累死了！” 　　游戏时间到了，孩子们开始分配角色。乐乐一下冲到道具箱前面，拿起狐狸的头饰，戴到头上。他开心地喊道：“今天我演狐狸，今天我演狐狸！” 　　表演开始了，乐乐扮演的狐狸忙前忙后。一会儿做面条，一会儿替小猪洗澡，一会儿给小猪按摩肩膀、捶腿、捏手。“狐狸”忙得满身大汗。最后“狐狸”累昏过去了，小猪放声大笑说道：“哈哈！多么美味的面条，多么舒服的澡，多么快活的接摩。现在我是全村最干净、最肥、最柔软的小猪了。这真是我的幸运一天！” 　　游戏结束了，孩子们收道具的收道具，换衣服的换衣服。可是演狐狸的乐乐却一直躺在地上不起来。许多孩子围在他的身旁，大声地喊道：“乐乐，快起来！乐乐，快起来！”可是乐乐还是一动不动。我走过去，问：“乐乐，怎么了？”乐乐疲惫地说道：“老师，我累死了！”孩子们都笑起来。我扶起乐乐，说道：“小朋友们，乐乐表演得太卖力，太投入了，所以他才会像狐狸一样累得不行了！让我们给乐乐鼓掌吧！” 　　附剧本《我的幸运一天》 　　人物：狐狸，小猪，狐狸洗澡工、狐狸厨师多人。 　　第一场：走错门 　　[狐狸婀娜多姿地上场，电影《青蛇》中娇媚的“杨柳细腰”音乐响起。 　　狐狸（舔舔嘴唇）我是狐狸小姐，我的肚子饿得咕咕叫。 　　小猪（敲门）小兔子，小兔子。 　　狐狸这里哪有什么兔子，要是真有兔子，（舔嘴唇）早就给我吃了。 　　[狐狸开门。] 　　小猪（惊慌失措地）啊！走错了，走错了。 　　狐狸（兴奋地）没错没错，快给我进来吧。（拉小猪） 　　第二场：做面条 　　狐狸哈哈！送上门的午餐，这真是我的幸运一天！我要吃了你！ 　　小猪（向后跑去）等一等，等一等！你瞧我这么小，难道你不想把我喂饱，让自己吃得更过瘾一些吗？ 　　狐狸（想了想）你是小了点，那就吃碗面条吧。 　　[众狐狸厨师上场。随着《兔子舞》的音乐，大家跳起舞蹈《面条舞》。 　　小狐狸们（齐声说）面条长，面条香，面条烧好了，小猪快来尝一尝！ 　　狐狸（给筷子）快吃吧。 　　[小猪偷偷说：“真香啊。” 　　狐狸（凶狠地）现在你是全村最肥的小猪了，让我吃了你。 　　第三场：洗澡 　　小猪（转转眼睛，考虑了一下）等一等，等一等！狐狸小姐，你瞧我是一只小脏猪，难道你不想把我洗洗干净再吃吗？ 　　狐狸（转转眼睛，考虑了一下）你是脏了点，小的们快上！ 　　[小狐狸们推澡盆。 　　狐狸（大声、凶狠地）快给我进去！ 　　[众狐狸洗澡工上场。大家随着音乐《喜刷刷》跳舞。 　　小狐狸们喜刷刷，喜刷刷，快把小猪刷一刷，小猪洗好了，狐狸小姐要吃它！ 　　狐狸（舔舔嘴唇，高兴地）现在你是全村最干净的小猪了，让我吃了你！ 　　第四场：按摩 　　小猪（转转眼睛）等一等，等一等！你瞧我是个勤劳的小猪，我的肉很硬，难道你不想帮我按个摩，吃上嫩一点的肉吗？ 　　狐狸嫩一点的肉当然好啦！ 　　[按摩舞音乐——快节奏的舞曲响起。狐狸按摩，跑前跑后，按摩肩膀、捶腿、捏手。狐狸边按摩边擦汗……狐狸昏倒。 　　小猪（声音由小变大）狐狸小姐，狐狸小姐。啊！狐狸累昏过去了！ 　　小猪（放声大笑）哈哈！多么美味的面条，多么舒服的澡，多么快活的按摩。现在我是全村最干净、最肥、最柔软的小猪了。这真是我的幸运一天！

　　 一、游戏综述 　　狐狸和小猪，在动物的世界里是寓意很强的两个形象。狐狸代表精明、狡诈，而小猪代表愚笨、忠厚。一只小猪所做的最倒霉的事情，莫过于误敲了狐狸的门。同理可知，一只狐狸最幸运的时候，一定是打开门，看见一只胖嘟嘟的小猪站在门外。这是一已场对比悬殊的斗争，谁都可以轾易地看到结局。但是故事的高明之处在于，它的结局出乎意料。一只饥肠辘辘的狐狸撞上了一只送上门来的小猪，于是狐狸“幸运的一天”开始了，谁知这一天却成了小猪“幸运的一天”……这究竟是怎么回事呢？世上从来没有飞不走的幸运，也没有走不出的困境，当贪念涌上心头，即便是聪明如狐狸先生，也一样会被一只又脏又小的猪所愚弄。因为贪婪会使幸运变为不幸，而智慧则会使不幸演化成幸运。幸运和不幸之间，其实只隔了一层纸。这个让人开怀大笑的故事告诉幼儿：智慧才是战胜强悍敌人的法宝！ 　　多少次幼儿缠在教师的身边，请求听这个故事。他们的痴迷与执著让教师深深地意识到：这是一本百读不倦的好书。于是教师将这个故事改编成了一个儿童剧。幼儿在表演中对“幸运”有了新的认识，知道在生活中动脑筋是极为重要的。通过表演活动，幼儿的角色意识、表现力和合作分享能力都得到了充分的展现和提高。本剧综合了戏曲、舞蹈、节奏、语言、动作等多种技能，对幼儿各方面水平和能力的提升都有着积极的意义。 　　 二、游戏网络 　　 三、游戏准备 　　 （一）经验准备 1．开展语言活动“幸运的一天”，帮助幼儿熟悉故事情节，了解人物关系。 　　2．通过美术活动“有趣的大刷子”、“神秘的面具”，师幼共同设计、制作道具。 　　 （二）游戏资源 1、创设场景，准备道具。 　　(1)场景：火炉房、洗澡间。 　　(2)道具：狐狸、小猪的面具及服装，狐狸的刷子、扇子、锅、面条、沐浴球、按摩椅等。 　　2、选配音乐。 　　(1)电影《青蛇》中娇媚的“杨柳细腰”音乐：用于第二场狐狸出场。 　　(2)音乐《兔子舞》：用于第二场跳面条舞。 　　(3)音乐《喜刷刷》：用于第三场跳洗澡舞。 　　(4)快节奏的舞曲音乐：用于第四场跳按摩舞。 　　 （三）家庭与社区 家长可以与幼儿一起进行绘本阅读。 　　 四、游戏提示 1、三幕剧中变换的场景，主角狐狸装束的三次变化（厨师装束、洗澡装束、按摩师装束）是游戏的重点。由于每一幕衔接紧密，狐狸要换装束，时间上来不及。教师可以通过让三个幼儿分别扮演三只不同装束的狐狸来解决这个问题，这也可以让更多的幼儿扮演这一重要的角色，从而得到锻炼。 　　2、指导幼儿形象、逼真地进行表演是活动的重点之一。其中，道具的制作与使用对整个表演起到极其重要的作用。一个剧目让幼儿完全用自己的肢体进行表演，是过于抽象的，对幼儿的能力要求也过高。当幼儿的手上有了一个道具，就能激起他们的想象，更有利于他们的表演。夸张的道具能起到很好的舞台效果，激起幼儿充分的想象，所以我们的刷子、切面刀、擀面杖、火锅都很大。头饰的制作既要表现出角色的特征，同时也要考虑到幼儿自身的感受。比如我们的头饰既不是封闭的面具，也不是传统的头饰，而是一种头饰和面具的结合。这种半封闭的头面饰，让一些胆怯的孩子在心理上有被包裹、被保护的安全感，同时也有一定的神秘感，在表演中更有趣。 　　3、幼儿在表演时可能会出现声音不够响亮的问题，这是游戏的难点。例如，狐狸在给小猪做面条时说的台词“面条长，面条香，面条烧好丁，小猪快来尝一尝”，由于不是对话，所以声音很小，有的时候会有一种自言自语的感觉。碰到这种状况，教师可以安排一些小狐狸和主角狐狸一起做面，一起说这段台词，说的时候加上拍手，这样幼儿就会有一种集体游戏的感觉，大家一起说声音也会很响亮，使表演达到理想的状态。 　　4、台词准确、简洁的`表达是游戏的另一难点。对于5岁的幼儿来说，唱比说容易，跳比演简单。观众对剧目是陌生的，在第一次接触中，要让观众看懂首先要让观众听懂。这就要求台词简单，易于幼儿表述，利于观众理解。同时在台词的设计中还应考虑到一些细节。比如开场狐狸说：“这是我的幸运一天。”结束时小猪也说：“这是我的幸运一天。”首尾呼应，寓意不同，既点题，又能引起幼儿更多的思考。 　　[NextPage] 　　5、根据幼儿的兴趣，我们开展了以下活动：①音乐活动“面条舞”、“喜刷刷”、“按摩舞”，引导幼儿进行歌舞表演。②美术活动“小猪”、“狐狸”，引导幼儿在掌握两种动物典型特征的基础上进行绘画。③健康活动“洗澡真舒服”，让幼儿知道勤洗澡，保持身体清洁，对身体健康有益。④社会活动“什么是幸运”、“智慧是什么”，引导幼儿掌握相应的人生经验。 　　 五、游戏小故事 　　“老师，他们要吃我！” 　　游戏时间到了，孩予们开始分配角色。突然，人群中传来一阵哭声：“哇！老师他们要吃我，他们要吃我！”我走进孩子中间，只见齐齐哭丧着脸，脸上挂着泪水，一副委屈而又胆怯的表情。“怎么了？”我问。齐齐哭着说：“他们说我是又白又胖的小猪，要把我给吃了，我不想当小猪！”旁边的孩子七嘴八舌地说道：“小猪不好，我也不当小融誉演案例瀑猪。”有的说：“就让齐齐当，就让齐齐当！”看到没有人乐意演这个角色，我考虑了一下，轻声地说：“这样吧，老师来当小猪好不好！”孩子们似乎都松了口气：“好啊！好啊！老师当小猪喽！”游戏顺利地开展起来。我和孩子们一起演着、唱着、跳着。每当我享受着“狐狸”为我做面条、为我按摩、为我洗澡的时候，我总是夸张地表现出一种很享受的感觉。最后当“狐狸”累倒在我的脚边时，我得意地说道：“这真是我的幸运一天！”从孩子们的眼中可以看到一丝羡慕。 　　表演结束时的评价活动中，我与孩子们讨论起来：“小猪被吃掉了吗？这是谁的幸运一天呢？”孩子们乐呵呵地说：“没吃掉！这是小猪的幸运一天！”“下次谁愿意来演小猪呢？”孩子们争先恐后地说：“我愿意，我愿意！” 　　“老师，我累死了！” 　　游戏时间到了，孩子们开始分配角色。乐乐一下冲到道具箱前面，拿起狐狸的头饰，戴到头上。他开心地喊道：“今天我演狐狸，今天我演狐狸！” 　　表演开始了，乐乐扮演的狐狸忙前忙后。一会儿做面条，一会儿替小猪洗澡，一会儿给小猪按摩肩膀、捶腿、捏手。“狐狸”忙得满身大汗。最后“狐狸”累昏过去了，小猪放声大笑说道：“哈哈！多么美味的面条，多么舒服的澡，多么快活的接摩。现在我是全村最干净、最肥、最柔软的小猪了。这真是我的幸运一天！” 　　游戏结束了，孩子们收道具的收道具，换衣服的换衣服。可是演狐狸的乐乐却一直躺在地上不起来。许多孩子围在他的身旁，大声地喊道：“乐乐，快起来！乐乐，快起来！”可是乐乐还是一动不动。我走过去，问：“乐乐，怎么了？”乐乐疲惫地说道：“老师，我累死了！”孩子们都笑起来。我扶起乐乐，说道：“小朋友们，乐乐表演得太卖力，太投入了，所以他才会像狐狸一样累得不行了！让我们给乐乐鼓掌吧！” 　　 附剧本《我的幸运一天》 人物：狐狸，小猪，狐狸洗澡工、狐狸厨师多人。 　　 第一场：走错门 [狐狸婀娜多姿地上场，电影《青蛇》中娇媚的“杨柳细腰”音乐响起。 　　狐 狸 （舔舔嘴唇）我是狐狸小姐，我的肚子饿得咕咕叫。 　　小 猪 （敲门）小兔子，小兔子。 　　狐 狸 这里哪有什么兔子，要是真有兔子，（舔嘴唇）早就给我吃了。 　　[狐狸开门。] 　　小 猪 （惊慌失措地）啊！走错了，走错了。 　　狐 狸 （兴奋地）没错没错，快给我进来吧。（拉小猪） 　　 第二场：做面条 狐 狸 哈哈！送上门的午餐，这真是我的幸运一天！我要吃了你！ 　　小 猪 （向后跑去）等一等，等一等！你瞧我这么小，难道你不想把我喂饱，让自己吃得更过瘾一些吗？ 　　狐 狸 （想了想）你是小了点，那就吃碗面条吧。 　　[众狐狸厨师上场。随着《兔子舞》的音乐，大家跳起舞蹈《面条舞》。 　　小狐狸们 （齐声说）面条长，面条香，面条烧好了，小猪快来尝一尝！ 　　狐 狸 （给筷子）快吃吧。 　　[小猪偷偷说：“真香啊。” 　　狐 狸 （凶狠地）现在你是全村最肥的小猪了，让我吃了你。 　　 第三场：洗澡 小 猪 （转转眼睛，考虑了一下）等一等，等一等！狐狸小姐，你瞧我是一只小脏猪，难道你不想把我洗洗干净再吃吗？ 　　狐 狸 （转转眼睛，考虑了一下）你是脏了点，小的们快上！ 　　[小狐狸们推澡盆。 　　狐 狸 （大声、凶狠地）快给我进去！ 　　[众狐狸洗澡工上场。大家随着音乐《喜刷刷》跳舞。 　　小狐狸们 喜刷刷，喜刷刷，快把小猪刷一刷，小猪洗好了，狐狸小姐要吃它！ 　　狐 狸 （舔舔嘴唇，高兴地）现在你是全村最干净的小猪了，让我吃了你！ 　　 第四场：按摩 小 猪（转转眼睛）等一等，等一等！你瞧我是个勤劳的小猪，我的肉很硬，难道你不想帮我按个摩，吃上嫩一点的肉吗？ 　　狐 狸 嫩一点的肉当然好啦！ 　　[按摩舞音乐——快节奏的舞曲响起。狐狸按摩，跑前跑后，按摩肩膀、捶腿、捏手。狐狸边按摩边擦汗……狐狸昏倒。 　　小 猪 （声音由小变大）狐狸小姐，狐狸小姐。啊！狐狸累昏过去了！ 　　小 猪 （放声大笑）哈哈！多么美味的面条，多么舒服的澡，多么快活的按摩。现在我是全村最干净、最肥、最柔软的小猪了。这真是我的幸运一天！

参照美国梦工厂儿童电影

还有一个多月才到端午节，一心博华班的家委会爸妈已经在张罗端午节活动了。小朋友可以报展示个人才艺的节目，也可以报名当活动主持人，还可以组个团队一起饰演小品《屈原的故事》。小品《屈原的故事》是一家委妈妈提供的剧本，涉及屈原，楚王，上官大夫，秦王，张仪和楚国使者等多个角色，各角色的台词也生动地诠释了相关角色的特征，比如屈原的刚正不阿，楚王的是非不分，上官的口蜜腹剑，张仪的阴险狡诈，秦王的知人善任和楚国使者的软弱无能。具体剧本如下： 表演人物: 屈原，楚王，上官大夫，秦王，张仪，楚国使者，旁白，百姓第一幕（楚国宫殿） 　　旁白：屈原生于公元前340年，是战国时期楚国人。他出身贵族，才华横溢，年纪轻轻就受楚王重用任命为左徒，掌管很多内政外交大事。当时, 称雄的秦、楚、齐、燕、赵、韩、魏七国，争城夺地，连年混战不断。楚王：当今秦国地半天下、兵敌六国，而我们不论是政治、经济和还是军事方面都落后于其他国家，屈原你有什么好计策呢?　屈原： 大王，要国家富强，同秦国抗衡，就要实施法律改革，还要同其他诸侯国，尤其是齐国结成联盟！楚王：好，就由你去做吧！ 　 　 屈原：（弯腰）谢大王。 　旁白: 于是，屈原亲自到各国联络。楚怀王十一年，终于结成了六国联盟。联盟的力量，制止了强秦的扩张。屈原在国内实施法律改革，却触动了楚国腐朽贵族的利益。他们嫉妒他，排斥他，并且不断污蔑他。于是楚王对屈原渐渐不满起来。第二幕（楚国宫殿） 　上官大夫：大王叫屈原制订法令，每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳说：除了我，没有人能做到。楚王: 哦，居然有这等事!上官大夫：是呀，大王，屈原还中伤大王您没有才略，所以楚国始终不如秦国！ 　　楚王：（大怒） 哼！岂有此理！第三幕 (秦国宫殿)旁白: 此时，秦国的间谍把楚国内部不和的消息报告秦王，秦王忙把宰相张仪召进宫来商量。 秦王: 张仪，听说最近楚国内部权贵斗争激烈，楚国的左徒屈原一直受人排挤，趁此机会，你有何瓦解六国联盟之法?张仪: 大王，在此六国之间，齐国和楚国最强大，只要离间这两个国家，六国联盟也就散了。小人对此事有把握，愿赴楚国完成这一计划。秦王: 好，你速速准备上路。第四幕 (屈原住处)旁白: 于是，秦国宰相张仪来到楚国，他先拜访了屈原。张仪: 屈原先生，久仰大名!今日瞻仰风采，果然名不虚传!屈原: (客套、作揖)哪里哪里……不知张丞相此次来访，有何贵干啊?张仪: 自从先生担任楚国左徒以来励精图治，变法图强，楚国已成为当今天下国力仅次于秦国的国家。可如今贵国与齐国联盟，与我们秦国为敌，岂不是置楚国危亡于不顾吗!屈原: 张仪先生言过其实了吧! 假使秦国全力进攻楚国。楚国和齐国定会上下一心，同舟共济，绝不会坐以待毙! 就算秦国拥有军士百万，战车千万，但谁又能说，这统一大业，一定就是让秦国独享的了?张仪: (尴尬)这……这……哈哈哈哈……屈原先生的唇枪舌剑真是叫张某甘拜下风啊!来人啊!把东西拿上来!屈原: 这是——(拉长声音)张仪: 秦王十分仰慕先生。这是他托我奉上的白玉一对，还望先生笑纳!只要先生能对秦楚两国修好之事多加考虑，秦王就感激不尽了!屈原: (义正言辞)原来如此…请你转告秦王，楚国不是朝三暮四之国!楚齐联盟的主张绝不容改变!送客!第五幕 (上官大夫住处)旁白: 张仪被屈原拒绝后，又找到上官大夫。张仪: 上官大人，贵国君王英明，可惜却听从屈原的一己之见，不但缔结了楚齐联盟，与秦国为敌，更任由他来主持变法，压制贵戚，真可谓是可忍，孰不可忍!上官大夫: (附和)是啊!屈原倒行逆施，恣意妄为，楚国贵戚早已对他恨之入骨。张仪: 屈原之所以能赢得楚王的信任，就在于他连齐抗秦的主张。如果有人晓以利害，说服楚王，联秦轻齐，那屈原的地位必定会一落千丈!那时，他作乱无门，满朝的贵戚就不会忧心忡忡了!上官大夫: 先生言之有理，让我想想对策。我去和王后说，屈原向张先生要两块白玉未果，怀恨在心，所以阻止秦楚联盟。通过王后之口告诉楚王，一定能够让楚王不再信任屈原。第六幕 (楚国宫殿)旁白: 上官大夫安排妥当之后，约张仪拜见楚王。张仪：如果楚国能和齐国绝交，而与秦国结盟，秦国愿意献上商、於之间的六百里土地。楚王: 哦? 屈原：(着急状) 大王，不能相信呀！张仪是秦国派来拆散齐楚联盟、孤立楚国的，万万不可相信…… 　 　 楚王：（动怒）难道楚国的六百里土地抵不你一双白玉！ 来人，把他拉出去!屈原：大王居然不相信我! 楚国啊，又要受难啦……(叹息) 旁白: 就这样，楚王彻底的抛弃了屈原，同时也抛弃了联齐抗秦的大计。当楚国取消同齐国结盟之后，派使者到秦国接受土地。第七幕 (秦国宫殿)楚国使者：我奉楚王之命前来接受割让的六百里土地。张仪：我和楚王约定的是六里，怎会是六百里，你有什么凭证吗?楚国使者：明明是六百里，怎么说六里! 哼! 我回去禀报大王(愤愤离去)旁白: 楚王接到消息，气急败坏。然而此时秦国已开始出兵攻打楚国，楚国连败。之后，秦国引诱楚王去秦国会盟，结果楚王被秦国囚禁，三年之后楚怀王死在秦国。第八幕（汩罗江边） 　　旁白：自此之后，楚国元气大伤。楚襄王二十一年，楚国的宗庙和陵墓都被毁。楚国要亡了!屈原决定回到出生的土地上。他头也不梳，脸也不洗，昏昏沉沉的走了几天，到了汩罗江边。他在清澈的江水里看见了自己的满头白发，心里像波浪一样翻腾起来。他不忍看到楚国灭亡，最终投江身亡（声线极度伤心）。 　　百姓甲：屈原实在太爱国啦! 我们不能让他的尸体被鱼吃掉，我们赶紧把鱼喂饱吧!　 众平民们：（众和议） 好呀！ 　　 百姓乙：我们还要划龙舟，吓走水怪！ 　　 众平民：好呀！ 　　旁白：第二年五月初五那一天，当地的百姓想起这是屈原投江一周年的日子，于是划了船把竹筒子盛了米撒到水里去祭祀他。后来，人们又把竹筒改为粽子，划小船改为赛龙船。这种纪念屈原的活动渐渐成为一种风俗。人们把每年农历五月初五称为端午节。小朋友们报小品表演的积极性很高，每个角色都有两三个人竞争，上传的饰演音频语气语调也很到位，期待活动当天小朋友们的精彩表现。

长安县令原创小品《招聘骗局》 ，帮你识破形形色色招聘骗局！ 直面2010严峻就业形势，讽刺企业招聘中的欺骗现状！ 本山大叔摆脱农民形象，马老板重装上阵；范伟化身职场精英，被忽悠防不胜防。 老板桌旁大幅宣传画，画面背景是华南虎照，上写：马氏美白素 专业只为女人。你有“野心”吗？您想当“主人”吗？您想当“老板”吗？马氏国际就是您走向人生顶峰的“平台”、“空间”、“江南”！国际著名美容科技集团诚聘策划、设计若干名，要求全日制本科以上学历。下面是两块奖牌，“至尊美容大奖”。 蔡：马董，不好了，我们的马氏美白素被工商查处为不合格产品，正在网上公示呢。马：什么玩意？莫急莫慌。还有啊，什么马董马董，说了多少遍了，在人面前叫董事长，在办公室就叫大舅！不知道还以为马桶又漏水呢。蔡：大舅，那咋办呢？马：换个名字，重新设计一下包装，马上过年了，搞个促销啥的。（看广告宣传画）就改叫虎牌美白精华素！蔡：咋促销呢？马：你招的人呢？蔡：下午有面试的，在500强做过。马：那给他几张白纸，让他写个策划方案，3000字以上。（范上）范：如今工作太难找，前段时间在网上发简历180多份，只接到8个面试电话，其中三个还是不请自来，都号称是国际金融集团，发信用卡，卖保险，非法炒外汇的。最近呢，干脆一个没有，我都以为手机坏了，每天打几下自己的号。经济危机来了，骗子和贼的队伍也扩大了。还得提防那些借着招聘骗钱的，凡是收钱的一概不去。包看好，钱抓牢，手机不要随便给人拿了跑！ （手机短信铃声）感谢您应聘马氏企业国际集团广告策划职位，请今日下午2点到国际大厦18楼面试。范：这短信发得蛮及时哦，昨天来过电话的。蔡：你好，马氏国际。范：你好，我是来面试的。蔡：是这样，我们有份考题，您先做一下。答完后，这里有媒体采访我们董事长的文章，您要仔细看完。然后我们董事长会亲自面试。 （看完厚厚剪报）蔡：看完了吗？您这边请。 马：你的方案我看了，确实没想到。范：没想到？没想到是好还是差啊？马：我的意思都让你明白了，我还是老板吗？马：我先介绍下公司情况。马氏集团总部在美国洛杉矶，98年进入中国，02年成立马氏未来实验室公司，致力于生命科学、基因工程和健康美容研究。我们的战略是用3-5年在美国、日本建立5个分公司，用3-5年在中国建立15个分公司，88家核心加盟商，为全球用户提供专业服务。在这样的快速发展过程中，人才是我们最大的渴望，我始终认为，最有价值的一分钟是投资于员工的一分钟。巴菲特说，人生就像滚雪球，重要的是找到很长的坡。相信马氏国际就是你们年轻人成功路上最长的坡。范：爬坡啊。马：你有什么强项？范：策划。马：那4万亿知道吗？4后面那么多的零，能给我们策划几个零？范：那都是国家大项目，估计不行。马：马氏国际今年的销售将突破8个亿，我们的目标是5年内进入世界五百强！我作为企业领头人，进入那什么斯排行榜，好多年没进那什么斯排行榜了。范：福布斯？马：就那斯。公司已经进入上市倒计时！到美国那什么斯巴达克，这是我们上市倒计时2000天庆祝会的照片。范：纳斯达克？马：对，进军纳斯达克。范：您等等，2000天我算算是多少年？马：甭算了，我们要让地球人都知道马氏国际要上市了，（拿出一个破锣）看，开市敲的锣都备好了。（拿来锣看）范：有点面熟？耍猴的？ （方案给蔡）马：给应聘设计的，让他按照策划方案做出设计稿，就说考察他的思路对不对。是骡子是马，拉出来遛遛。 马：考考你的观察能力。假如啊，假如，你有巨额财产无法解释清楚时，你怎么说？范：还有啥，炒房的呗。马：再考考你判断能力。你乘坐电梯上来，一楼到十楼的每层电梯门口都放着一颗钻石，钻石大小不一。每层楼电梯门都会打开一次，只能拿一次钻石，问怎样才能拿到最大的那颗？ 范：自己觉着大就赶紧拿吧，万一电梯出故障呢？万一停电呢？马：你面试回答问题啊一定要停顿2秒，确信明白了我的意思。蔡：你最后俩问题啥意思？马：没啥意思，我是让他稀里糊涂地回去。马：你有啥问题要问？范：公司年假是怎样的？马：年假？过年放假啊？当然。蔡：他说的是带薪年假。马：带薪？不上班？我还从没接到员工这样的休假申请。在我们全市，周六上班难道你不知道吗？范：合同是怎样签的呢？马：一年一签，试用期半年。范：法律规定，一年合同的话，试用期不能超过2个月。蔡：新劳动法，三年合同的试用期才能为6个月。马：那签三年，签十年都没问题，试用期半年。蔡：签十年满之后就是无固定期限合同了。马：啊？还有无固定期限？这是哪门子法律。马：那就三年，在第一年快满时让他自己觉得没意思走人。蔡：他要是还觉得有意思呢？马：他要是还觉得有意思，那我就觉得你没意思了。马：你的想象力咋样？范：昨晚做了一个奇怪的梦：快过年了，我请人杀头牛，结果杀完后，宰牛的让我拿几块肉走人；我不肯，拿了很多的肉，还坐在那吃了几盘牛肉火锅，最后还剩一些，就给他了。马：我可能就是宰牛的。你的工资要求？范：三千以上。马：我们这个职位呢，年薪十万，折算月薪肯定超过四千了。那今天就先这样，没你啥事了，回去听信。快过年了，工作不好找，花销还少不了。凡是借着招聘收钱的要当心啊。什么开车来接你的，让助手来接你的，让带手提电脑面试的，都要小心手机钱物被抢被骗。范：谢谢您的提醒。再见。（范下）（沈上） 沈：董事长，这个待遇和当初您说的咋不一样呢？马：咋不一样？沈：当时我问您工资是否按时发放，您说“那当然”。我问您是否考勤很严格，您说“这个看情况，有时也可以灵活”。马：你肯定记错了，你问我考勤是否很严格，我说那当然。你问我工资是否按时发放，我说这个看情况，有时也可以灵活。沈：我问您是否有车贴、饭贴就是餐费补贴、交通补贴，您回答说“那还用说，绝对比同行都高！”我问您听说公司加班多，您回答说“不可能，谁告诉你的？” 马：你肯定又记错了。你问我公司是否加班，我告诉你“那还用说，绝对比同行都高！”你问我是否有餐费补贴、交通补贴，我的回答是“不可能，谁告诉你的？” （沈下） （电话响）蔡：大舅，物业说再不交房租和水电费的话，他们就拉闸、搬桌子。咋办？马：咋办？收拾东西，这地方也住腻了，桌子给他们好了。下午就搬。蔡：万一有人问呢？马：就说去敬老院慰问孤寡老人，送温暖，带点被褥、水果啥的。蔡：物业以后找到咱咋办呢？马：放心。我在合同上签的是马大师！不是马大帅！跟那个拍老虎的农民学的。马：快走。

　　主要人物：鸭妈妈、丑小鸭　　其它人物：鸡、小鸭、狗、大雁、猫、老奶奶、猎人、小孩、女主人、天鹅。　　夏季的田野沐浴河旁的灿烂的阳光，　　鸭妈妈正在孵小鸭子。　　鸭妈妈静静地等待着，　　等待着小宝宝们的出生。　　不一会儿，“啾啾，啾啾”，　　一个小脑袋从蛋壳里露出来。　　“嘎，嘎，快，快。”　　随着鸭妈妈的召唤，小鸭子们一只只钻出蛋壳，走动起来。　　“好，现在大家都到齐了。”　　鸭妈妈站起身来。　　但是，还有一个蛋没破壳，一个特别大的蛋。　　“我来瞧瞧。”一只上了年纪的鸭子走过来探望。　　“哎呀，这说不定是火鸡蛋呢。我以前也上当孵过这种蛋,可受累了。　　那孩子胆小，不敢进水。　　你还是别管这个蛋，教其他的小鸭子游水好了。”　　“不过我还是再孵一会儿看看吧。”　　鸭妈妈说着，又趴到蛋上去了。　　嘎巴。　　大个儿的蛋终于还是裂开,　　一只小鸭子跳了出来。　　“哎呀，好大的个儿，而且那么难看。　　和其他的小鸭子不一样。没关系。”鸭妈妈自言自语地说，　　“不过到了水边就知道了。　　不知道他能不能下水，我要教他 。”　　第二天天气晴朗。　　鸭妈妈带着小鸭子们向河边走去。　　鸭妈妈跳下水，小鸭子们也一只只跟着跳下水,　　自由自在地游起来。　　那只大个儿、样子和大家不同的小鸭子也和大家一起游。　　“看来这孩子真是我的。”鸭妈妈放心了。　　“喂喂，孩子们，现在向邻居们问个好吧。　　大家一起叫‘嘎"。瞧，那个腿上绑着红布条的鸭婆婆，她是一位有身份的太太，向她问好时要格外有礼貌。”　　鸭妈妈这么一说，　　小鸭们子就照着妈妈的话嘎嘎嘎地叫起来，　　向邻居们问好。　　这时候，不知谁大声说∶　　“嗨!瞧呀，当中有一只那么大那么丑。”　　“可是他很乖啊。很快他就会长成一只出色的鸭子的。”　　鸭妈妈说着，慈爱地用嘴为这小鸭子理了理羽毛。　　可是，这只小鸭子不光受鸭子欺负，　　鸡和火鸡也都欺负他。就连他的哥哥姐姐们也说:　　“丑死了，快让猫把你捉去吧。”　　他还被来喂食的女孩一脚踢得老远。　　最后，鸭妈妈说:　　“我们里开这吧。”　　终于，丑小鸭和鸭妈妈逃跑了。　　她们跳过树篱笆，跑啊跑啊，　　来到野鸭们住的沼泽地，　　她们决定在那儿过夜。　　天亮了。　　野鸭们看见小鸭子，问:“你是谁啊？”　　小鸭子嘎嘎地叫着，有礼貌地向大家问好。　　“你真是丑得出奇。　　不过，只要别跟我们家族哪一个结婚，　　丑不丑没关系。”野鸭们说。　　小鸭子压根儿就没想到过结婚的事儿，　　只要能让他在芦苇中休息休息，　　喝点儿沼泽里的水就好了。　　小鸭来到沼泽的第二天，飞来两只公雁。　　雁看见小鸭子，说:　　“喂，你这丑家伙，我们倒喜欢你这副丑样子。　　做一只候鸟，和我们一起走吧。　　沼泽那边有可爱的雁姑娘，　　到了那里，就连像你这么丑的家伙，　　说不定也能获得幸福。”　　砰蜒砰蜒　　突然，响起了枪声，子弹飞过来。　　正说着话的大雁被打中，从天上掉了下来。　　沼泽的水被血染红了。狩猎开始了。　　子弹在空中飞，猎犬在地上跑。　　小鸭子和鸭妈妈吓得想把脸埋到翅膀下。　　突然，一只大猎犬出现在他眼前。　　猎犬眼睛闪闪发光，哈哈地喘着气，呲起獠牙，一副说话间就要扑过来的样子。　　小鸭子吓得不由闭上了眼睛。　　可是猎犬却径直朝对面跑去了。　　小鸭子想:“我太丑了，连猎犬都不愿意咬我。”　　狩猎还在继续。　　小鸭子和鸭妈妈一动也不敢动地静静躲着。　　过了一会儿，等四周安静下来以后，　　小鸭子和妈妈急忙从沼泽地里逃走了。　　傍晚，小鸭子和妈妈来到了一个农家小屋前。　　风呼呼地刮着。　　鸭妈妈使出全身力气撑住身体，努力不让风把小鸭子吹跑。　　风越来越大，一个劲儿地刮。　　忽然，小鸭子和鸭妈妈发现农家的门是坏的，门脚有一条缝隙。　　它钻过那条缝隙到屋里。　　到了早上，小鸭子立刻被发现了。　　这小屋里住着一个老奶奶，还有她的猫和母鸡。　　猫喉咙里发着呼噜呼噜的声音，　　母鸡咯咯地叫着,走近小鸭。　　眼睛昏花的老奶奶说:　　“哎呀，好肥的鸭子啊。来得太好了。　　那只鸭是母的，我有鸭蛋吃了。　　让我养些日子看看吧。”　　过了些日子，　　小鸭子怀念起令人心情舒畅的空气和阳光。　　他还渴望跳到水里去游泳。　　于是他去和母鸡商量。　　“哎呀，你这个家伙，说什么游泳的傻话。　　不如赶快生蛋的好。”　　“可是我想到更大的世界里去。”　　小鸭子说。　　“哎呀呀，好了不起呀。那就随你的便好了。”　　母鸡说。　　小鸭子和妈妈悄悄离开了老奶奶的家。　　她们沐浴着阳光，尽情地游泳，潜水。　　秋天来了。　　树叶变成了黄色和棕色，被风一吹，纷纷落下。　　天空中覆盖着厚厚的乌云，　　天气变得非常寒冷。　　小鸭子和鸭妈妈的日子也一天比一天难过。　　一天傍晚。　　美丽的夕阳渐渐落下去。　　这时候，　　一群大鸟从芦苇丛中一齐飞上天空。　　那些鸟儿白得闪亮，　　优美地伸着长长的脖子。　　小鸭子和妈妈从没有见过这样美丽的鸟儿。　　这些鸟儿是天鹅。　　它们从寒冷的地带飞到温暖的地方去。　　小鸭子感到一阵激动，他仰望着天鹅，　　大声叫起来，那声音响亮得令人吃惊。　　小鸭子喜欢上了那些鸟儿。　　他觉得，自己喜欢他们超过了一切。　　这种感情是那样强烈，不能控制。　　寒冷的冬天来到了。　　沼泽边上的水结了冰。　　小鸭子和妈妈用脚扒拉着水游来游去，好不让水冻住。　　但是，她们终于游累了，游不动了，被冰冻住了。　　第二天早上，一个农夫路过这里。　　农夫救起了小鸭和鸭妈妈，把他带回家去。　　农夫的孩子们想和小鸭子还有妈妈一块儿玩。　　小鸭子和妈妈想:“又要被欺负了!”　　她们慌忙逃跑。　　他们打翻了牛奶罐，跳进了黄油桶，　　又把面粉踢撒了一地……　　女主人生气地追她们。　　孩子们要抓她们。　　闹得天翻地覆。　　幸亏，门开着。　　小鸭子和妈妈向外面雪地里跑去。　　整个寒冷的冬天，　　小鸭子和妈妈都蜷伏在沼泽的芦苇丛里度过。　　终于太阳又发出温暖的光。　　云雀也亮起美丽的歌喉。　　春天来了。　　小鸭子和妈妈动了动翅膀。　　翅膀发出了很大的声音，　　随着，她们身体一下子飘起来，　　当小鸭子意识到的时候，他发现自己已经飞上了天空。　　后来，小鸭子跟着妈妈慢慢地飞降到一个大花园里。　　花园里，苹果花盛开，　　丁香花散发出沁人心脾的清香。　　三只雪白的天鹅从对面游过来。　　小鸭子想:“我要到那些美丽的鸟儿身边去!　　也许，他们也会啄我，不过那也没关系。　　比起受其他人欺负来，还是让这些鸟儿啄死好。”　　小鸭子朝天鹅们游去。　　天鹅们也一下子向他围过来。　　“我也许会被啄死的。”　　小鸭子喃喃自语着，低下头去。　　这时候，小鸭的身影映在清澈的水上。　　那倒影，不是一只又丑又小的小鸭子。　　是一只美丽的天鹅。　　孩子们来到花园里，撒面包和麦子给鸟儿吃。　　“那儿有一只新来的天鹅。”　　一个小孩子说。　　“真的呢。飞来了一只新的天鹅。　　那么年轻，他最漂亮了。”　　其他的孩子们也说。　　年轻的天鹅，　　他心中涌起各种各样辛酸的往事。　　而现在，大家说他最美丽。　　“曾经是丑小鸭的我，做梦也没想到，　　会有今天这样的幸福啊!”　　年轻的天鹅展开翅膀，　　扬起脖子，高兴地大声说。　　妈妈也高兴的说：“我的孩子长大了！”　　改前稿　　夏季的田野沐浴河旁的灿烂的阳光，　　鸭妈妈正在孵小鸭子。　　鸭妈妈静静地等待着，　　等待着小宝宝们的出生。　　不一会儿，“啾啾，啾啾”，　　一个小脑袋从蛋壳里露出来。　　“嘎，嘎，快，快。”　　随着鸭妈妈的召唤，小鸭子们一只只钻出蛋壳，走动起来。　　“好，现在大家都到齐了。”　　鸭妈妈站起身来。　　但是，还有一个蛋没破壳，一个特别大的蛋。　　“我来瞧瞧。”一只上了年纪的鸭子走过来探望。　　“哎呀，这说不定是火鸡蛋呢。我以前也上当孵过这种蛋,可受累了。　　那孩子胆小，不敢进水。　　你还是别管这个蛋，教其他的小鸭子游水好了。”　　“不过我还是再孵一会儿看看吧。”　　鸭妈妈说着，又趴到蛋上去了。　　嘎巴。　　大个儿的蛋终于还是裂开,　　一只小鸭子跳了出来。　　“哎呀，好大的个儿，而且那么难看。　　和其他的小鸭子不一样。没关系。”鸭妈妈自言自语地说，　　“不过到了水边就知道了。　　不知道他能不能下水，我要教他 。”　　第二天天气晴朗。　　鸭妈妈带着小鸭子们向河边走去。　　鸭妈妈跳下水，小鸭子们也一只只跟着跳下水,　　自由自在地游起来。　　那只大个儿、样子和大家不同的小鸭子也和大家一起游。　　“看来这孩子真是我的。”鸭妈妈放心了。　　“喂喂，孩子们，现在向邻居们问个好吧。　　大家一起叫‘嘎"。瞧，那个腿上绑着红布条的鸭婆婆，她是一位有身份的太太，向她问好时要格外有礼貌。”　　鸭妈妈这么一说，　　小鸭们子就照着妈妈的话嘎嘎嘎地叫起来，　　向邻居们问好。　　这时候，不知谁大声说∶　　“嗨!瞧呀，当中有一只那么大那么丑。”　　“可是他很乖啊。很快他就会长成一只出色的鸭子的。”　　鸭妈妈说着，慈爱地用嘴为这小鸭子理了理羽毛。　　可是，这只小鸭子不光受鸭子欺负，　　鸡和火鸡也都欺负他。就连他的哥哥姐姐们也说:　　“丑死了，快让猫把你捉去吧。”　　他还被来喂食的女孩一脚踢得老远。　　最后，鸭妈妈说:　　“我们里开这吧。”　　终于，丑小鸭和鸭妈妈逃跑了。　　她们跳过树篱笆，跑啊跑啊，　　来到野鸭们住的沼泽地，　　她们决定在那儿过夜。　　天亮了。　　野鸭们看见小鸭子，问:“你是谁啊？”　　小鸭子嘎嘎地叫着，有礼貌地向大家问好。　　“你真是丑得出奇。　　不过，只要别跟我们家族哪一个结婚，　　丑不丑没关系。”野鸭们说。　　小鸭子压根儿就没想到过结婚的事儿，　　只要能让他在芦苇中休息休息，　　喝点儿沼泽里的水就好了。　　小鸭来到沼泽的第二天，飞来两只公雁。　　雁看见小鸭子，说:　　“喂，你这丑家伙，我们倒喜欢你这副丑样子。　　做一只候鸟，和我们一起走吧。　　沼泽那边有可爱的雁姑娘，　　到了那里，就连像你这么丑的家伙，　　说不定也能获得幸福。”　　砰蜒砰蜒　　突然，响起了枪声，子弹飞过来。　　正说着话的大雁被打中，从天上掉了下来。　　沼泽的水被血染红了。狩猎开始了。　　子弹在空中飞，猎犬在地上跑。　　小鸭子和鸭妈妈吓得想把脸埋到翅膀下。　　突然，一只大猎犬出现在他眼前。　　猎犬眼睛闪闪发光，哈哈地喘着气，呲起獠牙，一副说话间就要扑过来的样子。　　小鸭子吓得不由闭上了眼睛。　　可是猎犬却径直朝对面跑去了。　　小鸭子想:“我太丑了，连猎犬都不愿意咬我。”　　狩猎还在继续。　　小鸭子和鸭妈妈一动也不敢动地静静躲着。　　过了一会儿，等四周安静下来以后，　　小鸭子和妈妈急忙从沼泽地里逃走了。　　傍晚，小鸭子和妈妈来到了一个农家小屋前。　　风呼呼地刮着。　　鸭妈妈使出全身力气撑住身体，努力不让风把小鸭子吹跑。　　风越来越大，一个劲儿地刮。　　忽然，小鸭子和鸭妈妈发现农家的门是坏的，门脚有一条缝隙。　　它钻过那条缝隙到屋里。　　到了早上，小鸭子立刻被发现了。　　这小屋里住着一个老奶奶，还有她的猫和母鸡。　　猫喉咙里发着呼噜呼噜的声音，　　母鸡咯咯地叫着,走近小鸭。　　眼睛昏花的老奶奶说:　　“哎呀，好肥的鸭子啊。来得太好了。　　那只鸭是母的，我有鸭蛋吃了。　　让我养些日子看看吧。”　　过了些日子，　　小鸭子怀念起令人心情舒畅的空气和阳光。　　他还渴望跳到水里去游泳。　　于是他去和母鸡商量。　　“哎呀，你这个家伙，说什么游泳的傻话。　　不如赶快生蛋的好。”　　“可是我想到更大的世界里去。”　　小鸭子说。　　“哎呀呀，好了不起呀。那就随你的便好了。”　　母鸡说。　　小鸭子和妈妈悄悄离开了老奶奶的家。　　她们沐浴着阳光，尽情地游泳，潜水。　　秋天来了。　　树叶变成了黄色和棕色，被风一吹，纷纷落下。　　天空中覆盖着厚厚的乌云，　　天气变得非常寒冷。　　小鸭子和鸭妈妈的日子也一天比一天难过。　　一天傍晚。　　美丽的夕阳渐渐落下去。　　这时候，　　一群大鸟从芦苇丛中一齐飞上天空。　　那些鸟儿白得闪亮，　　优美地伸着长长的脖子。　　小鸭子和妈妈从没有见过这样美丽的鸟儿。　　这些鸟儿是天鹅。　　它们从寒冷的地带飞到温暖的地方去。　　小鸭子感到一阵激动，他仰望着天鹅，　　大声叫起来，那声音响亮得令人吃惊。　　小鸭子喜欢上了那些鸟儿。　　他觉得，自己喜欢他们超过了一切。　　这种感情是那样强烈，不能控制。　　寒冷的冬天来到了。　　沼泽边上的水结了冰。　　小鸭子和妈妈用脚扒拉着水游来游去，好不让水冻住。　　但是，她们终于游累了，游不动了，被冰冻住了。　　第二天早上，一个农夫路过这里。　　农夫救起了小鸭和鸭妈妈，把他带回家去。　　农夫的孩子们想和小鸭子还有妈妈一块儿玩。　　小鸭子和妈妈想:“又要被欺负了!”　　她们慌忙逃跑。　　他们打翻了牛奶罐，跳进了黄油桶，　　又把面粉踢撒了一地……　　女主人生气地追她们。　　孩子们要抓她们。　　闹得天翻地覆。　　幸亏，门开着。　　小鸭子和妈妈向外面雪地里跑去。　　整个寒冷的冬天，　　小鸭子和妈妈都蜷伏在沼泽的芦苇丛里度过。　　终于太阳又发出温暖的光。　　云雀也亮起美丽的歌喉。　　春天来了。　　小鸭子和妈妈动了动翅膀。　　翅膀发出了很大的声音，　　随着，她们身体一下子飘起来，　　当小鸭子意识到的时候，他发现自己已经飞上了天空。　　后来，小鸭子跟着妈妈慢慢地飞降到一个大花园里。　　花园里，苹果花盛开，　　丁香花散发出沁人心脾的清香。　　三只雪白的天鹅从对面游过来。　　小鸭子想:“我要到那些美丽的鸟儿身边去!　　也许，他们也会啄我，不过那也没关系。　　比起受其他人欺负来，还是让这些鸟儿啄死好。”　　小鸭子朝天鹅们游去。　　天鹅们也一下子向他围过来。　　“我也许会被啄死的。”　　小鸭子喃喃自语着，低下头去。　　这时候，小鸭的身影映在清澈的水上。　　那倒影，不是一只又丑又小的小鸭子。　　是一只美丽的天鹅。　　孩子们来到花园里，撒面包和麦子给鸟儿吃。　　“那儿有一只新来的天鹅。”　　一个小孩子说。　　“真的呢。飞来了一只新的天鹅。　　那么年轻，他最漂亮了。”　　其他的孩子们也说。　　年轻的天鹅，　　他心中涌起各种各样辛酸的往事。　　而现在，大家说他最美丽。　　“曾经是丑小鸭的我，做梦也没想到，　　会有今天这样的幸福啊!”　　年轻的天鹅展开翅膀，　　扬起脖子，高兴地大声说。　　妈妈也高兴的说：“我的孩子长大了！”

六一儿童节话剧《一个白痴是如何变成精英的》 旁白：传说有非常多的神，很多很多，爱神、太阳神等等。这些都是大家非常熟悉的神，但是，还有一个大家不知道但是又时时刻刻陪伴我的神。那就是 —— 环保神。这个故事就是关于环保神的两个部下：肖肖和谭谭。第一天工作的事。（旁白下，环保神和两位精灵上）环保神，拿着演讲稿：恭喜你们，你们经过重重考验，通过了环保精灵的30 项考试，从现在开始，你们正式成为环保精灵，现在，你们必须惩恶扬善、保护花草、让世界更美好，让花草更幸福，让 …… 算了（把演讲稿揉成一团，扔到一边），是谁写的演讲稿，这么长。总之，现在你们开始工作。任务是找一个环保白痴，然后把它变成环保精英（环保神、肖肖、谭谭下。小李，大树 ，小树 ，旁白上）旁白：现在是凡间。（旁白下）（一条毒蛇走过，小李不小心踩到香蕉皮，砸死了蛇）小李：幸好我砸死了这个家伙，这可是有毒垃圾啊！(把蛇扔到垃圾桶)（肖肖和谭谭上）肖肖：这个家伙居然把蛇当成是有毒垃圾，可见环保知识等于 0 ，我们第一个目标就是他，让他成为环保精英。 ( 肖肖和谭谭下，旁白上 ) 旁白：到了晚上。（小李正在睡觉，肖肖和谭谭上）谭谭：你确定这个办法行得通。肖肖：对，我们趁他睡觉的时候，进入他的梦中，然后想尽办法给他环保知识。谭谭：我怎么觉得这种办法不会太顺利。（她们冲向小李，又被弹了回来）谭谭：我就知道，他肯定没有做梦。肖肖：那我们就给他制造梦“嘛哩嘛哩哄”。（她们又冲向小李，旁白上，肖肖、谭谭、小李下）旁白：现在是在小李的梦中。（肖肖、谭谭、小李、大树、小树上，旁白下）小李：这里是哪里。肖肖：这里是审判地狱，因为一你环保知识等于 0 ，所以我们决定，让你来到这里每天晚上都要回答几个问题，现在开始。请问，在剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物是不是完全不可回收 a. 是 b. 不是。小李： a 谭谭：错，在经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产 0 ． 3 吨有机肥料。肖肖：错了就要挨打，大树小树，开打。（小李被狠 k ）谭谭：第二个问题，请举出几个有害垃圾。小李：废电池，塑料。肖肖：塑料不是，给你打个五折，大树，开打。（又被狠 k ）谭谭：最后一个问题，纸巾和卫生纸在什么情况下不可回收。小李：大姐，能不能不出那么难的题啊！肖肖：当你不会，大树小树，开打。肖肖：正确答案是，在水溶性太强不可回收的情况下不可回收。（又被狠k）（旁白上，肖肖谭谭下）旁白：现在是在小李的学校里面。（旁白下，小李，同学、路人甲乙丙丁，大树小树上） 小李：昨天晚上我一定是做恶梦，一定是。（这时同学正在凶狠狠地望着他） 同学：快点做值日，不然扁你。小李：哦是是是是。（突然看见那两棵大树，就一直盯着）同学：如果你在不去倒垃圾的话，就请先写好遗嘱吧。小李：哦是是是是。（马上去倒垃圾）（倒完垃圾回来后）小李：那个梦到到底是不是真的呢？算了，到了晚上在说吧。（突然一拳打过来）同学：在那里自言自语干什么，还不快扫垃圾。（旁白、谭谭、肖肖上，路人甲乙丙丁，大树小树，同学下）旁白：现在又到了小李的梦中。（旁白下）小李：妈呀，怎么又是这里。 （本文来自天空剧本网）肖肖：和上次一样，回答几个问题。小李：不要啊。我要快点醒来（连忙打了自己几巴掌）谭谭：环保的起因是什么？小李：不知道，你直接打死我算了，我绝望了。(坐在地上画圈圈)肖肖：原因有几种，土壤遭到破坏，气候变化和能源浪费 ，温室效应和其他因素。导致有了环保这一词。开打（小李痛哭）谭谭：你有什么环保的主意，三个以上。这个非常简单。小李：减少噪音污染，尽量减低说话或录音机播放时的音量。家中的阳台上多种花草盆景，经常打扫房间，经常晒被，保持家庭环境空气清新怡人。 肖肖：第一次答对。下一个，世界环境日在什么时候。 小李：怎么，我答对了没有奖品。 谭谭：我们没有说答对了有奖品啊。 小李：真是的，没有奖品。 肖肖：我数10,秒。答不出算你不会。（开始数，数完了） 小李：等一下我突然想起来了。是……（突然被肖肖打断）肖肖：开打。小李（一边被打一边说）：大姐再给我两分钟说说下吧。我知道是……（又被谭谭打断）谭谭：答案是6月5日。这是最后一个问题了，你回到现实空间去吧。（肖肖谭谭下，旁白、同学、路人甲乙丙丁上）旁白：现在在小李的学校，正在上图书课。（旁白下）小李：昨天的梦一定是真的。小张，帮我拿一下那个《环保的一千个为什么》。（小张拿给他后，小李埋头苦读）路人丙：这个家伙从来都不对环保有兴趣，我们要不要打神经病院的电话。路人丁：赞成。（然后路人甲马上打电话，神经病院的人马上来了）神经病院：哪个是神经病？（一起指向小李）神经病院问小李：1+1等于几。小李：2神经病院：谁打的电话，（大家不约而同指向路人甲，路人甲被当成神经病带走了）（旁白上）旁白：据说小李天天都看这本书，而且在审判地狱的被打次数也少了很多。两个精灵第一次完成了他们的任务。环保神：恭喜你们第一次完成任务。谭谭：这么高难度的任务，我们是第一个完成吗？环保神：不，最后一个。肖肖（惊讶状）：Why？环保：因为其他精灵都不是用你们那种办法，他们用环保针，打一针就是环保精英了（两精灵倒） 剧终

一、游戏综述 《金色的房子》是一部很好的教育作品，讲述了小姑娘从不接受身边的伙伴到后来和小鸟、小狗、小羊、小猴都成了好朋友的故事。这个故事向幼儿讲述了与朋友相处的道理——善良、友好、大方，你才会有更多的好朋友，同时故事也表达了朋友之间“和睦相处，团结友爱”的主题思想，能让幼儿从中得到启发，很适合小班幼儿表演。小班幼儿喜爱小动物，他们能根据自己的经验和理解来表现动物特征。 如小羊竖起两只羊角，一步一步地走到山坡上；小鸟的翅膀上下扇动，在天空盘旋；小猴挠痒痒，上下左右乱窜；小狗竖起大耳朵，汪汪汪地乱叫……从幼儿的兴趣出发，我们改编了故事情节，编排儿童剧《金色的房子》，目的是提高幼儿的表演能力，同时让他们明白一个最简单的道理：平时的生活中，与朋友相处要“友好、团结、互帮互助”，这样才能交到更多的朋友，才能受到大家的喜爱。 二、游戏网络 三、游戏准备 （一）经验准备 1．学习故事《金色的房子》，引导幼儿熟悉故事，学会剧中的人物对话。 2．开展美术活动“我美丽的小屋”，师幼共同为表演设计制作房屋、花草等道具。 3．开展舞蹈活动“可爱的动物们”，帮助幼儿准确地表达小姑娘的情绪变化和四个小动物的表情、眼神、动作等角色特征。 （二）游戏资源 1、创设场景，准备道具。 (1)场景：花、草、金色的房子。 (2)道具：小姑娘及小动物们（小鸟、小狗、小羊、小猴）的服饰。 2、选配音乐。 (1)活泼可爱的音乐：用于第一场小姑娘上场。 (2)符合动物自身性格特点的音乐（慢板）：用于第一场小动物的依次出场。 (3)符合动物自身性格特点的音乐（快板）：用于第二场小动物的依次出场，变造型。 (4)欢快有力的音乐：用于第三场结束的舞蹈《快乐在一起》。 （三）家庭与社区 1．家长带幼儿去参观动物园，了解动物的生活习性和动作特性。 2．利用阅读睡前故事等活动，帮助幼儿了解人与自然的关系。 四、游戏提示 1、小班幼儿胆子小、音量不够大是组织表演的难点。对此，教师采用多人担任一个角色的策略，既增强了幼儿在舞台上表演的信心，解决声音小的问题，又满足了每个幼儿同时上台表演的愿望。 2、小动物出场时对音乐节奏的把握是游戏中的难点。解决该难点的策略是让幼儿多听音乐，帮助幼儿固定节拍。如“小羊”出场时可以告诉幼儿，小羊上山吃草的时候要注意，跟着音乐走两步回头看 一看，重复两个动作后再转身看后面有没有跟着大灰狼，这样幼儿就知道走四步可以到山顶，在山顶上遇到可爱的小姑娘。 3、小班幼儿在排练中还会遇到没有舞台方位感、找不到正确位置的现象。教师可以给幼儿寻找相应的参照物，如小椅子、在地上贴“小贴画”筹，帮助幼儿确定自己的站位。另外，有些幼儿在排练过 程中似乎对什么都不是非常感兴趣，学了两句台词就不学了，做了几个动作又没劲了。教师不要盯住这个“缺点”不放，而应着力寻找这些幼儿的强项，让他们看各组“小动物”出场后问：“你喜欢哪个小动物？你想成为哪个小动物呢？为什么？”有的孩子说：“喜欢小鸟，因为小鸟的动作好看，笑得很美……”引导幼儿根据自己的意愿表演自己喜欢的小动物，幼儿就会愉快地投入到演出活动中。 4、根据幼儿的兴趣，我们开展了一系列活动：①社会活动“团结友爱一家人”、“电视《动物世界》”，帮助幼儿了解动物的特性。②体育活动“互帮互助过小河”，鼓励幼儿互帮互助，增进友谊。 ③音乐活动“快乐在一起”，帮助幼儿感受集体活动的快乐。 五、游戏小故事 “我找到位置了” 小班幼儿第一次参加排练时缺少方位感。老师告诉一个孩子：“这就是你的.位置，已跳到小羊出来时，你就要跑过来，明白吗？”她点点头说：“知道了。”但是到跑出来时，她却又从舞台中间跑出来了，位置总是不对。我发现在演出过程中一定要给幼儿找一个固定的参照物，于是，我又再次对孩子们解释：“绕的时候一定要绕过舞台中间的黄色片标志。”幼儿似乎都明白了，接着就是一个接一个地绕出来，第一个出来了，可是第二个、第三个仍然没有出来，问题仍然存在。 为了更好地解决方位的问题，我在课前利用“椅子转转转”的游戏，让幼儿通过围着椅子转“S”形，轻松地了解“S”形的队形方案。由此延伸，让幼儿双人从不同方向围着椅子转，形成上场与下场的交替。幼儿在玩玩闹闹中轻松地掌握了双“S”行进的队形及自己的空间方位，整个活动变得快乐而有趣。 小班幼儿虽然有时能够分清左右，但在一个活动中，要在不同的空间方位上分清左右，对每一个孩子来说却并非易事，搞不好就会导致方位错乱，不能愉快地进行活动。教师可以在活动中通过佩戴标志物、投放同颜色标志的方法，帮助幼儿区分左右，熟悉队形变化，从而解决找不到位置的问题。 “我会飞了……” 排练时，该“小鸟”出场了，孩子们伸直两只手臂简单地上下扇动了两下，就急忙地站到位置上。几只长手臂一起飞来飞去，动作对了，形象也表现出来了，但是总感觉缺少些什么。 为了帮助孩子们丰富经验，我和他们一起观看了《动物世界》中小鸟的飞翔片段。看以后，孩子们对乌的动作、生活、习性有了一定的了解。我还特意安排了一段《小鸟飞来了》的舞蹈节目，引导他们观察小鸟的特点：长长的翅膀，尖尖的嘴巴，飞起来时屁股和头是成一条线的，翅膀是从最上面合起再从最下面分开的，还会在天空中盘旋等。 观察后再进行表演时，幼儿就根据自己的理解，把小鸟的不同特点糅合到自己的表演中。有的幼儿双手翘在身后做喝水的动作；有的幼儿双手上下扇动做飞翔的动作；还有的幼儿双手打开做盘旋的动作，嘴巴尖尖的，眼睛还机警地左右看，生动可爱，活灵活现。孩子们开心地对我说：“老师，你看我飞得漂亮吗？” 真的，舞台上又多了一群栩栩如生的小鸟呢！ 附剧本《金色的房子》 人物：小姑娘、群狗、群鸟、群羊以及群猴。 第一场 众 人 （手放两侧，兰花指中指点地，左右摇头）阳光照，花儿笑，小动物们起得早。 金色房子真漂亮，我们大家齐欢笑，齐欢笑！ [欢快的音乐响起，小姑娘跳上场。 小姑娘 瞧，（手指房子，弓箭步，左手叉腰，面带微笑，眼睛看前方）我的房子多漂亮啊！（拍手）红的墙，（拍手）绿的窗，金色的屋顶亮堂堂，伙伴们都说我的房子漂亮，（手放胸前）我的心里真高兴，（双手高举过头摇晃）我的心里真高兴！ [“小羊”音乐响起，小羊上场。] 小姑娘 小羊，小羊，你们要到哪里去呀？（与小羊打招呼） 小 羊 我们要去看你那漂亮的房子。 小姑娘 是呀，是呀。（拍手）我的房子最漂亮。（得意的样子） [小羊回原位。“小狗”音乐响起，小狗跳上场。 小 狗 小姑娘，你早！（问好） 小姑娘 小狗早！小狗小狗，你们要到哪里去呀？ 小 狗 我们要去看你那漂亮的房子。（上下跳两下） 小姑娘 就是，就是。（拍手）我的房子最漂亮。 [小狗回原位。“小鸟”音乐响起，小鸟飞出场。 小 鸟 小姑娘，你早！ 小姑娘 小鸟早！小鸟小乌，你们要到哪里去呀？ 小 鸟 我们要去看你那漂亮的房子。 小姑娘 （手捂着嘴巴高兴地笑）哈哈哈哈，我的房子最漂亮。 [小鸟回原位。“小猴”音乐响起，小猴跳出场。 小姑娘 小猴早！小猴小猴，你们要到哪里去呀？ 小 猴 我们要去看你那漂亮的房子。 小姑娘 （自信的样子）是的，是的，我的房子最漂亮。 [小猴回原位。] 第二场 小姑娘 小动物们快来啊！（呼喊） 众 人 （齐）来啦，来啦。 [“小鸟”音乐响起，小鸟再一次飞出场。 小 鸟 小姑娘，你早！小姑娘，能让我们进去玩玩吗？ 小姑娘 （摇头摇手）不行不行，你扑通扑通地乱飞，（上下飞动）会把我们家搞乱的。 小 鸟 哼，你真小气，我们不跟你玩了，我们走了。 [小鸟飞走，旁边造型。 小姑娘 哼，我也不跟你们玩了。 [“小狗”音乐响起，小狗跳出场。 小 狗 小姑娘，让我们进去玩玩吧？（五指打开，放头两侧） 小姑娘 不行不行，你汪汪地乱叫，会吵得我睡不着觉的。 小 狗 哼，你真小气，我们不跟你玩了，我们走了！ 小姑娘 哼，我也不跟你玩了。 狗旁边造型。“小猴”音乐响起，小猴跳出场。 小 猴 小姑娘，让我们进去玩玩吧？ 小姑娘 （摇头摇手）不行不行，你到处乱窜，会把我们家搞脏的。 小 猴 （生气，上下跳）哼，你真小气，我们不跟你玩了，我们走了。 小姑娘哼，我也不跟你玩了。 [小猴旁边造型。“小羊”音乐响起，小羊出场。 小 羊 小姑娘，让我们进去玩玩吧？ 小姑娘 （摇头摇手）不行不行，你啪嗒啪嗒地乱走，会把我们家给踩坏的。 小 羊 （生气，跺脚）哼，你真小气，我们不跟你玩了，我们走了。 小姑娘 哼，我也不跟你玩了。 [小羊旁边造型。 第三场 小姑娘 它们都走了，都不跟我玩了，我的心里好难受，我的心里好难受！呜……（坐地，蹬腿，伤心地哭） 众小羊 小姑娘，来和我们一起玩吧！（邀请） 众动物 小姑娘，来和我们一起玩吧。 小姑娘 小动物们，请你们到我们家来玩吧！ 众动物 你不怕我们把你的家里搞乱吗？ 小姑娘 不怕不怕。（摇头，摇手） 众动物 那我们一起来玩吧！ [集体欢呼，舞蹈开始……（动作：欢呼，手臂上举夹耳伸直，五指有力打开，进行并腿跳、小铃铛步、小碎步转圈等）

儿童剧包括：儿童小歌剧，儿童快板剧，儿童朗诵剧，儿童哑剧和儿童小戏曲等。儿童小戏曲：儿童小戏曲是采用戏曲的虚实结合的假定性手法来结构剧本，运用戏曲曲牌来填写唱词的戏剧。可以反映校内外的生活。演这种戏难度较大，但是它可以使学生了解祖国优秀的文化遗产，并具有这方面的审美能力。儿童活报剧：活报剧就是"活的报纸"的意思。它是一种能即时地反映校园中或社会上时事的戏剧。这种剧的人物大都富有漫画式色彩，可以讽刺校园和社会上的不良现象。这种剧活泼幽默，孩子们喜欢看。儿童朗诵剧：儿童朗诵剧是诗剧的一种，是以诗体和韵白写成的剧本。朗诵剧经常与人物雕塑造型结合表演。可把剧中的事迹分成若干片段，每一片段凝聚成一个画面，由演员扮演各个角色组成一组群像般的雕塑造型，每个片段换一个造型。可以由一人或多人在旁边朗诵叙说。儿童剧简介和目的：1、简介儿童剧child play，以儿童为服务对象的话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲以及童话剧、神话剧、木偶戏、皮影戏等不同类型剧种的统称。儿童剧除了具有戏剧一般的特征外，还要适应儿童特有的情趣、心理状态和对事物的理解、思考方式。2、目的儿童剧的目的，本来就是为孩子带来欢乐，并促进孩子成长。而孩子除了能从自己欣赏剧情中，得到许多有形或无形的东西，他更能从看戏的过程，经验到“欣赏别人”的乐趣。因此，爸妈只要把孩子带到演出地点，让他全心融入，他应该就能有所体会。倒是事先解说剧情，或是根据剧情来说道理，很容易扼止了孩子的欣赏兴趣。

急需，那你就自己写。多好，万事不求人

　　 一、游戏综述 　　《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合的故事，古老而又新鲜，适合3～4岁幼儿表演。故事情节很简单：老公公种了个大萝卜，自己拔不动，结果大家一个接一个地来帮忙，终于拔起了大萝卜。故事语言简明而又口语化，出场的角色又都是幼儿比较熟悉的人物，所以很适合小班幼儿表演。“拔萝卜”游戏让幼儿懂得有些事情仅有一个人努力是不行的，要靠大家配合，才能做成一个人不能做成的事情。因此，该儿童剧表演能帮助幼儿明白：一个人要努力掌握生活本领，像老公公那样，种的萝卜比别人的个儿大，但还要与其他人友好相处，在遇到困难的时候，像“拔萝卜”那样一个帮一个，劲往一处使，克服困难，才能走向成功。 　　 二、游戏网络 　　 三、游戏准备 　　 （一）经验准备 　　1．开展阅读活动“拔萝卜”，教师讲述故事《拔萝卜》，帮助幼儿熟悉故事中的人物及出场顺序。 　　2．幼儿已学会故事中的对话。 　　3．开展音乐活动“拔萝卜”，幼儿学会唱歌曲《拔萝卜》。 　　 （二）游戏资源 　　1．创设场景，准备道具。 　　(1)场景：草丛、栅栏。 　　(2)道具：表演用的大萝卜（用竹条编成半圆形萝卜状，围上红布，上面装几片大叶子），小萝卜头饰若干，老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小耗子的服装等。 　　 2．选配音乐。 　　(1)沉稳、节奏慢的音乐（音乐《十面埋伏》片段）：用于第一场老公公上场。 　　(2)欢快、活泼、跳跃的音乐（音乐《欢天喜地》）：用于众萝卜舞蹈。 　　(3)老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、小耗子：符合各自角色特点的乐曲。 　　 （三）家庭与社区 　　1．家长和幼儿共同收集萝卜生长的图片、录像，了解萝卜的生长过程。 　　2．家长带幼儿参观动物园，了解相关的动物特征。 　　 四、游戏提示 　　1、游戏中，老公公想拔萝卜拔不出来的焦急，盼望帮助的急切和帮忙者的热情，拔出萝卜后的高兴等情绪表现是表演重点。排练中由于道具太过轻巧，幼儿根本不需用 力就轻而易举拔出，总是表现不出从艰辛到成功喜悦的情绪转变，力解决这一问题，教师增加了道具的重量，并亲自示范表演、讲解，让幼儿切身体会到情绪的转变，同时在幼儿的尝试中教师给予及时纠正、指导，使幼儿逐渐表现出老公公一人拔萝卜拔不动支发愁"一-个一个请朋友来帮忙（高兴）一大家合力将萝卜拔起来（拍手、跳跃、欢呼）的感情，并注意角色间的相互配合，使得剧情更加生动、有趣。 　　2、游戏告诉幼儿团结友爱、人多力量大的道理，但是让幼儿在日常生活中坚持做 到相互合作、相互帮助是难点。教师可以在表演结束后，组织幼儿讨论：“当别人遇到困难时我们可以怎么做？”“和小朋友在一起应该怎么玩？”……潜移默化地帮助幼儿养成团结友好、互相帮助的良好品质。 　　3、排练中，教师通过示范，解决幼儿在表演中的问题。如小班幼儿缺乏舞台意识， 容易背对观众表演。他们上场后总会眼睛盯着身后的“萝卜”边说边做动作，或者就是东张西望地不知看哪里，于是教师通过多次的示范表演，帮助幼儿清楚了解角色的定位。 　　4、根据幼儿的兴趣，我们开展了一系列活动：①数学活动“各种各样的萝卜”，提高手口一致点数的能力。②科学活动“种植萝卜”、“萝卜丰收了”，引导幼儿了解萝卜的生长过程。③体育活动“小兔拔萝卜”，提高双脚并拢跳的能力。④美术活动“萝卜变变变”，引导幼儿学画不同形状的萝卜。 　　 五、游戏小故事 　　 主角风波 　　排练开始了，我对孩子们说：“小朋友们，故事我们都学会了，下面要进行分角色表演喽。谁愿意来当大萝卜？…‘哗……”很多双小手举起来。“谁来当小萝卜？”“哗……”又是很多双小手举起来。我说：“谁来当老公公？”大家一起低下头，没人回答。“谁当老婆婆？”还是没有人回答，我又接着问小姑娘、小花狗、小花猫、小耗子的人选，孩子们都是争抢着选择角色。我好奇地问他们：“你们为什么不愿意当老公公、老婆婆啊？”孩子们七嘴八舌地回答：“老公公年纪大，衣服太旧，不好看，我们不要演；老婆婆走路要垫脚，太累，我们也不要演。” 　　喜欢漂亮的"衣服、头饰，喜欢一切鲜亮的东西是孩子的天性，而故事中为了配合剧情的需要，给老公公、老婆婆准备的道具比较破旧，难怪孩子们失去了表演的兴趣。当出现无人认领的老人角色时，我立即找来化妆箱，将自已打扮成老公公的样子，我在额头画上浓浓的皱纹、眼角涂上深深的眼影，嘴上贴上白白的胡须。看见我怪异的样子，孩子们尖叫起来，都嚷嚷着：“老师，我来演老公公，我也要化妆，我也要贴胡子……”装扮及示范表演大大提高了孩子们的积极性，同时也解决了无人扮演角色的困难。 　　 争做文明小观众 　　刚开始排练时，我会分组请孩子们充当演员和观众，可是演出时小演员们投入地表演，台下的观众看着看着，就开始议论起来：“我就当老公公。”“我就当小花狗。”“我就当小耗子。”……许多孩子都争着发表自己的意见，声音越来越响！小演员们不得不停下来，老师也介入到游戏当中：“声音这么吵？演员们怎么演呢？演员演完观众应该怎么样？”小观众们停止了议论，小演员们又重新开始演出。 　　由于故事深深地吸引着孩子们，他们对于表演的热情极其高涨。上场表演的小演员基****做到投入、专心，可是台下的小观众虽然也被同伴的表演吸引，但纪律意识淡薄，甚至影响到了正常的排练和表演。对此，教师可以组织幼儿讨论“尊重他人及互相尊重的重要性，强调争做文明小观众，促使幼儿更好地观看作品演出。 　　 附剧本《拔萝卜》 　　人物：老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、小耗子、大萝卜、众萝卜以及旁白。 　　 第一场：老爷爷种萝卜 　　[旁白：从前，有一位老公公，他在地里种了些萝卜。 　　[趴在地上的“大萝卜”伸伸懒腰站起来。 　　大萝卜 我是一个大萝卜，你们看我长得多大多甜呀！ 　　[《十面埋伏》音乐响起，老公公拖着沉重的步伐向地里走来。老公公今天的天气真正好，老汉我到地里种萝卜，种下萝卜．真高兴，擦擦汗来把家回。（边说边做擦汗的动作） 　　[老公公伴随着音乐以沉重的步伐下场。 　　 第二场：团结合作拔萝卜 　　[一群萝卜随着音乐《欢天喜地》上场，站成正方形。众萝卜 阳光照，花儿笑，萝卜．长得真正好！（集体跳萝卜舞） 　　[旁白：第二天，老公公又来到地里，看他种的萝卜。老公公 长呀，长呀，萝卜呀长得大呀！（用手轻轻抚摸大萝卜）长呀，长呀，萝卜呀长得甜啊！今天，我就来拔萝卜喽！ 　　老公公 （唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！（边唱边身体跟着前后摇晃，表现拔不动的样子） 　　老公公 （单手做喇叭状喊）老婆婆，快快来，快来帮我拔萝卜！ 　　老婆婆 哎！来啦！来啦！（跑到舞台中央停下，边做动作边说话）我的老头子呀，要我去帮他拔萝卜！哎！我来了，来了！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！小姑娘，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　老婆婆 小姑娘，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小姑娘 哎！来啦！来啦！老公公、老婆婆今天要去拔萝卜，他们拔不动，我来帮帮他们！哎！来啦，来啦！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！小花狗，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小姑娘 小花狗，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小花狗 汪！汪！来啦，来啦！（边叫边跳上场）小姑娘拔萝卜，她拔不动，我去帮助她！汪汪，汪汪，来啦，来啦！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小花狗 小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小花猫 喵！喵！来啦，来啦！（双手打开做猫胡须状）今天小花狗拔萝卜，他拔不动，我来帮帮他！喵！喵！来啦，来啦！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拨不动！哎哟哎哟拔不动！小耗子，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小花猫 小耗子，快快来，快来帮我们拔萝卜！ 　　小耗子 吱咬！吱吱！来啦，来啦！我是一只小耗子，今天我要帮小猫拔萝卜！吱吱吱吱！来啦，来啦！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐唱）拔萝卜，拔萝卜，哎哟哟，哎哟哟，哎哟哎哟拔不动！哎哟哎哟拔不动！ 　　小姑娘 哎呀！萝卜怎么还是拔不出来呀！ 　　众 人 （齐）是呀！是呀！ 　　老婆婆 孩子们，别着急！我们一齐数，一、二、三，使劲往外拔！ 　　众 人 （齐）好！好！ 　　老公公 预备——拔！ 　　众 人 （齐）一、二、三，哎哟！萝卜拔出来啦！萝卜拔出来啦！（拍手欢呼） 　　[音乐《欢天喜地》声中，众人齐唱齐跳。 　　众 人 （齐）红萝卜，红萝卜，真漂亮！又大又甜，又结实，我们一齐拔萝卜，拔起萝卜真开心！ 　　小耗子 伙伴们！伙伴们！我们一齐把萝卜送回家吧！ 　　众 人 （齐）好！好！ 　　众 人 （齐）嗨哟！嗨哟！……（在音乐《拔萝卜》声中谢幕） 　　儿童剧表演教案：马兰花 　　

恩、人貌似有点多呢，不过可以试试白雪公主和七个小矮人，白雪公主1人，皇后1人，猎人1人，王子1人，小矮人7人，剩下一个可以演国王。或者试一下，爱丽丝漫游仙境

我们班是出快板(附后),你可以加上动作表演: 道德放在行动里——“八荣八耻”群口快板 合：竹板这么一打呀 呱嗒 呱嗒响 我们四人走上台 今天说点啥 甲：说说“八荣八耻”的身边事 乙：说说分辨荣耻的学生娃 合：好 今天就来说说它 说说它 甲：一个小孩本姓齐 他家住在赤岗西 天天闹钟定得早 跑步上学练身体 乙：尊敬师长爱同学 各门成绩也不低 合：反正是 哪方面他都差不离 甲：这天有演讲赛 热爱祖国是主题 小齐代表班级体 积极准备争第一 乙：热爱祖国是前提 更得落在行动里 爱护环境讲文明 崇文尚武懂礼仪 甲：勿以恶小而为之 勿因善小就放弃 千里之行足下始 点滴才能成大器 合：总之是 热爱祖国最光荣 危害祖国遭唾弃 甲：转眼到了星期七 小齐休息在家里 看见隔壁老奶奶 擦起玻璃很吃力 乙：小齐赶紧来帮忙 扶下奶奶去休息 这点小事交给我 包您放心又满意 合：小齐是 忙里忙外擦完了玻璃又擦地 奶奶把小齐连声赞 助人为乐你数第一 为人民服务记心里 甲：小齐还有个好习惯 喜欢刨根又问底 凡事问个为什么 一知半解不可以 乙：做学问时要认真 失毫厘会谬千里 小齐航模拿第一 都是科学指导帮助的 甲：没有知识可不行 知识和科学是亲戚 崇尚科学最光荣 愚昧无知可不成 合：小齐热爱班集体 班集体也需要他 脏活累活他不怕 各种劳动都有他 洒水扫地倒垃圾 还把黑板和玻璃擦 小齐这样很快乐 他把班级当做家 甲：劳动不是为自己 更不为让别人夸 乙：养成劳动好习惯 将来自己创造生活才伟大 合：辛勤劳动不丢人 好逸恶劳惹人恨 甲：小齐是个热心肠 谁有困难他都帮 点子多多能力强 老师同学都表扬 乙：有天放学雨没停 同学淋雨会生病 小齐和他一起走 两人一伞同路行 甲：同桌生病把假请 耽误课程怎能行 小齐帮他做笔记 还帮他各门功课补不停 合：团结互助是风尚 谁都应该来发扬 甲：有一日迟到老师急 小齐刚进门 外面敲门声音又响起 两个警察门外站 开口就要找小齐 乙：老师心中着了急 到底出了啥问题 警察叔叔微微笑 小齐同学好样地 甲：他今天捡了钱包交了公 思想觉悟真不低 里面护照美金人民币 主人找不到肯定急 乙：警察竖起了大拇指 小齐素质真不低 诚实守信有原则 大家都该来学习 合：见利忘义不可取 人人心中需牢记 甲：转眼到了七月底 妈妈悄悄问小齐 今年生日要什么 篮球还是游戏机 然后再去大饭店 全班同学都叫齐 乙：小齐摇头忙说不 如此这般真不必 爸爸妈妈还有我 简简单单就可以 妈妈听了眉头皱 怎能让你受委屈 甲：小齐脸上微微笑 让我自己来处理 转眼到了那一天 小齐来到厨房里 等到妈妈过来看 三碗汤面冒热气 合：艰苦朴素放心中 简简单单是福气 合：这就是 全面发展的好同学 大家一起来看齐 或者这一个,短一点 荣辱观记心中(三句半) 甲: 锣鼓一敲响连天， 乙: 我们四个来表演， 丙：今天来段传统戏： 丁：三句半。 甲：胡总书记发号召， 乙：树立社会主义荣辱观， 丙：是非标准不混淆， 丁：记心间。 甲：热爱祖国最光荣， 乙：背叛祖国是汉奸， 丙：齐心协力为国家， 丁：当模范。 甲：为民服务最光荣， 乙：背离人民实可嫌， 丙：雷锋精神放光芒， 丁：真可赞。 甲：崇尚科学最光荣， 乙：愚昧无知是笨蛋， 丙：封建迷信害死人， 丁：快转变。 甲：辛勤劳动最光荣， 乙：好逸恶劳是懒汉， 丙：双手描绘新世界， 丁：加油干。 甲：团结互助最光荣， 乙：损人利己人人烦， 丙：私心杂念坏毛病， 丁：要改变。 甲：诚实守信最光荣， 乙：见利忘义不要干， 丙：传统美德不忘记， 丁：代代传。 甲：遵纪守法最光荣， 乙：违法乱纪事莫办， 丙：人人都当好公民， 丁：保平安。 甲：艰苦奋斗最光荣， 乙：骄奢淫逸坏习惯， 丙：两个务必指航向， 丁：永向前。 甲："八荣八耻"荣辱观， 乙：总书记教导记心间， 丙：全广州上下齐努力， 丁：勇登攀！ 甲：羊城自古多英豪， 乙：人杰地灵美名传， 丙：招商引资促经济， 丁：大发展。 甲：节目自编又自演， 乙：各位多多提意见， 丙：说到这里算一段， （齐）：再--见！

　　话剧剧本 寓言 故事 ，是一种把深刻的哲理和教训寄托在简短、形象的故事里的文学样式，作者通过用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。下面是我为大家准备的5人话剧剧本寓言故事，希望大家喜欢!　　5人话剧剧本寓言故事篇一 　　离池塘和草地不远的地方，有座青砖青瓦的房子，房子里住着小姑娘阿朵的外公外婆。 　　夏天的夜晚，月亮又升起来了，这天夜里的月亮不是弯弯的小船，而是圆圆的玉盘。 　　玉盘一样的月亮挂在天上，把影子投在池塘里。 　　青蛙们在池塘里 辩论 、 唱歌 、跳水，呱呱呱吵个不停。 　　外公、外婆、爸爸、妈妈坐在院子里乘凉，阿朵躺在外婆身边的竹凉床上，看着天上的星星，和星星下面一闪一闪、飞来飞去的萤火虫。 　　外婆教阿朵唱 童谣 ： 　　“点点虫虫飞呀， 　　飞到外婆竹山里呀， 　　捡个鹁鸪蛋呀， 　　回家吃晚饭呀。” 　　暑假，爸爸妈妈带阿朵来乡下看外公外婆。阿朵明天就要跟爸爸妈妈回城去了。阿朵舍不得外公外婆，外公外婆也舍不得阿朵。 　　阿朵不只舍不得外公外婆，还舍不得青瓦的房子，舍不得房子外面的草地，草地边的池塘，舍不得池塘里吵吵闹闹的青蛙，草丛里唧唧哝哝的虫声，舍不得满天的星星和星星下面一闪一闪的萤火虫。 　　阿朵想出了一个好主意。“我可以把萤火虫装在瓶子里，带回城里去呀!”阿朵说，“我要捉很多很多萤火虫带回家，我要把它们放在我的蚊帐里。夜里，我躺在床上，萤火虫飞到我的蚊帐顶上，我看着萤火虫，就像现在这样看着天上的星星。” 　　阿朵从竹凉床上跳起来，拿着小蒲扇到草丛里去捉萤火虫。 　　“噗!”一扇扑过去，一只萤火虫落在篱笆上。阿朵把萤火虫捉住，轻轻地握在手心里。萤火虫在阿朵的手心里一闪一闪地亮着。 　　妈妈说：“阿朵，你知道萤火虫为什么闪闪亮吗?” 　　阿朵摇摇头。 　　妈妈告诉阿朵：“萤火虫一闪一闪，是在发信号找它的爱人呢。” 　　爸爸告诉阿朵：“萤火虫要花50天时间才能从虫蛹变成成虫，但变成成虫以后，它们的平均寿命只有五天左右，在这五天里，它们要抓紧时间找到自己的伴侣，繁衍下一代。所以，在夏天的晚上，它们会发出非常明亮的光来吸引对方，同时也警告别人不要靠近它们，科学家发现，有的蜥蜴误食了萤火虫，结果中毒死亡了。” 　　妈妈说：“阿朵，你看，萤火虫的生命虽然那么短暂，可是它们却把夏天的夜晚装点得这么美丽，它们小小的身体能发出这么灿烂的光芒，是不是很神奇?” 　　阿朵点点头，心里对小小的萤火虫充满了敬意。萤火虫的生命那么短暂，与城市的水泥森林相比，它们一定更喜欢留在乡下的草丛里，池塘边。 　　阿朵松开手，放飞了小小的萤火虫。 　　萤火虫从阿朵的手心里飞起来，一闪一闪，飞进夜空，仿佛变成了天上的星星。 　　看着一闪一闪的萤火虫，阿朵妈妈记起了小时候唱过的童谣，她唱道： 　　“萤火虫，夜夜红， 　　飞到西，飞到东， 　　替我做盏小灯笼。” 　　外婆也记起了小时候唱过的童谣，跟着一起唱： 　　“萤火虫，夜夜红， 　　飞得高，飞得低， 　　飞上姐姐薄罗衣。” 　　妈妈和外婆唱的童谣真好听，阿朵听一遍就学会了，她跟着妈妈和外婆一起唱： 　　“萤火虫，夜夜飞， 　　照着爹爹早些回， 　　山路弯弯刺又多， 　　莫要伤了爹的脚u2026u2026” 　　夜空里，繁星下，美丽的萤火虫飞呀飞，一年又一年。庭院里，篱笆旁，好听的童谣唱呀唱，一代又一代。 　　5人话剧剧本寓言故事篇二 　　小狐狸喜欢散步，有一天，小狐狸散步的时候，在路边的草丛里看见了一颗闪光的白石子。小狐狸很高兴，把白石子捡回了家，放在窗台上的一个箱子里。阳光照在窗台上， 　　小狐狸想：我每天都要捡一样漂亮的小东西回来，放到箱子里，让它成为一个百宝箱。 　　第二天，小狐狸的运气很好，它捡到了一个漂亮的蝴蝶结。 　　第三天，它捡到了一个从树上掉下来的松球。小狐狸把松球捡起来，仔细地看了看，它大吃一惊： 　　“哦，原来松球的样子很像宝塔呢。” 　　第四天，小狐狸捡到了一粒纽(niu)扣。 　　第五天，它捡到了一面小圆镜子。 　　窗台上的小箱子渐渐地装满了，阳光照在窗台上，箱子里的东西闪闪发亮。森林里的小动物们觉得很奇怪，纷纷跑来打听。 　　“小狐狸，你的窗台上放的是什么宝贝呀，能让我们看一看吗?” 　　“那是我的百宝箱，”小狐狸骄傲地说，“欢迎你们都来参观。” 　　小动物们围着百宝箱左瞧右看，松鼠小姐惊叫起来： 　　“哎呀，这是我的蝴蝶结。” 　　小狗也说：“这是我外套上的纽扣，我找了好久都没找到。” 　　白兔太太说： 　　“哦，我的小圆镜子，我的小圆镜子在这儿。” 　　松鼠小姐拿走了蝴蝶结，小狗拿走了纽扣，白兔太太拿走了她的小圆镜子。它们对小狐狸说： 　　“小狐狸，你的百宝箱真好，我们丢失的东西都能找到。” 　　有一百只蚂蚁听说小狐狸有一个百宝箱，丢失的东西都能在箱子里找到，它们也赶来了。这一百只蚂蚁说： 　　“小狐狸，我们的家昨天被 雨水 冲走了，我们想到你的百宝箱里来找我们的家。” 　　小狐狸让一百只小蚂蚁爬上窗台，自己到百宝箱里去找。百宝箱里只有一个松球、一颗石子。百宝箱里没有一百只小蚂蚁的家，一百只小蚂蚁哭了。 　　“我们的家，我们没有家了。” 　　小狐狸把松球送给一百只蚂蚁说： 　　“你们用这个松球做家吧，里面有很多的房间呢。” 　　小狐狸把松球放到大树底下，一百只蚂蚁高高兴兴地住进了新家。现在，小狐狸的百宝箱里只剩下那颗闪光的白石子了。不过，小狐狸一点儿也不担心，因为它相信，明天出 　　门散步的时候，它一定又能捡到什么好东西，要不了多久，百宝箱里又会满满的，又会在阳光下闪闪发亮了。 　　5人话剧剧本寓言故事篇三 　　“嘿嘿，用这朵大蘑菇当太阳伞，真是天大的好事!”懒巫婆躺在一朵漂亮的大蘑菇下面，晒着太阳，伸着懒腰。 　　一只红蚂蚁抓住红蘑菇的伞盖边缘，快乐地荡着秋千。“阿嚏——”懒巫婆打了个大大的喷嚏。随着喷嚏喷出的气流，那只红蚂蚁飞到了空中，最后，落到了懒巫婆的肩膀上。 　　懒巫婆抓住红蚂蚁，稍稍用了一点力，拧了一下红蚂蚁的红屁股。 　　“哧溜——”从红蚂蚁的红屁股里喷出一个圆圆的小红球儿，正好落在懒巫婆的鼻梁上。懒巫婆皱着眉头，生气地说：“你这小家伙儿，居然敢对着我放臭屁，看我不收拾你!” 　　红蚂蚁趁着懒巫婆用手去摸鼻梁的时候，一溜烟儿逃跑了。不管懒巫婆用什么 方法 ，都没能把鼻梁上的小红球抓下来。 　　“呵呵!可别弄掉我，我可以给你洗脸呢!”哈哈!那个小红球儿居然开口说话了。 　　噢，懒巫婆太希望有人给她洗脸了!可是，她对小红球儿说：“你不就是个小小的球儿吗?怎么可能帮我洗脸?你肯定是个骗子!” 　　“在红蚂蚁的屁股里，藏着一颗红宝石，有了它，我就可以变成一个可以为你洗脸的小女孩。”小红球儿说得很认真，“我们去找红蚂蚁吧。” 　　“嘀嘀嘀!嗒嗒嗒!我是快乐的舞蹈家!” 　　看，就在这朵点缀着白花的大红蘑菇上，红蚂蚁正在欢快地跳着舞，嘴里还哼着小曲儿呢! 　　“我一个喷嚏，喷你下来!”懒巫婆气愤地说。 　　不好了!懒巫婆的一个喷嚏，把蘑菇伞盖打了个大窟窿——红蚂蚁掉进窟窿里了!这时候，更令人意想不到的事情发生了：那朵红蘑菇越长越高，越长越大，最后，变成了一座漂亮的蘑菇屋。多么漂亮的蘑菇屋啊!红红的屋顶，蓝蓝的窗，金黄色的门帘，特别漂亮! 　　“啊!我要开花!” 　　“我要开花!” 　　u2026u2026u2026u2026 　　蘑菇屋的周围，开满了神奇的金色花，那样鲜艳，那样美丽! 　　“嗨!懒巫婆，来抓我呀!”红蚂蚁跑进了金色花丛中。 　　懒巫婆在金色花丛中找啊找，就是找不到那只红蚂蚁。 　　“呵呵，我在这儿呢!”红蚂蚁的声音从一朵神奇的花朵里传出来。这朵神奇的花由七片颜色各不相同的花瓣组成，它仿佛在对着懒巫婆调皮地微笑。 　　懒巫婆鼻梁上的小红球儿说话了：“红蚂蚁藏在七色花的花蕊里，只有等到七色花结出的七彩果子成熟后，它才可以出来。” 　　就这样，懒巫婆在蘑菇屋里等啊等，期待着七色花能结出七彩果子。 　　春天，在带着丝丝闷热的风中悄悄离去。夏天的太阳，在一阵紧似一阵的蝉鸣中渐渐地毒辣起来，朵朵金色花在烈日的炙烤下痛苦地呻吟着。 　　“七色花呀七色花，你可得挺住。”懒巫婆皱着眉对那朵七色花说，“有了你结出的七彩果子，我鼻梁上的小红球儿才会变成能为我洗脸的小女孩。” 　　听了懒巫婆的话，小红球儿说话了：“懒巫婆，使出你的巫术，把小河里的水引到这里来，给花儿们浇浇水吧。” 　　懒巫婆已经好久没有使用过她的巫术了，因为她懒呀!可是，懒巫婆真的需要一个人为她洗脸，于是，她扯下一根长头发，在蘑菇屋和小河之间搭了一座头发桥。懒巫婆又从怀里拿出几颗南瓜籽儿抛向空中，顿时，这些南瓜籽儿都变成了颜色各异的木桶小孩。它们都长着手和脚，腆着木桶般的大肚子，在头发桥上忙碌着。 　　“呵!多可爱的木桶小孩啊!”小红球儿快乐地说，“瞧!它们把水运来了，花儿们都有救了!” 　　“阿嚏——” 　　“阿嚏——” 　　“阿嚏——” 　　u2026u2026u2026u2026 　　天啊!在这紧要关头，懒巫婆的喷嚏竟然打个不停!那一个个木桶小孩，全部被她喷翻了。 　　“坏巫婆，你怎么可以在这个时候打喷嚏呢?”小红球儿生气地说，“没有了七色花的七彩果子，我是永远也不能为你洗脸的。” 　　懒巫婆也伤心，她后悔自己为什么不忍一忍呢?这时候，她又觉得鼻子里痒痒的，“阿嚏——”她又打了一个大大的喷嚏。 　　“肯定是你鼻子里的灰尘太多了，所以才不停地打喷嚏!”小红球儿说，“去河边洗一洗吧!” 　　懒巫婆来到河边，本来是到河边来洗鼻孔的，但她却“咕咚、咕咚”地喝起水来。 　　“阿嚏——”懒巫婆又打了一个大大的喷嚏。这一打不得了，她的嘴像一个喷雾器，把她肚子里的水全部喷向了蘑菇屋旁七色花盛开的地方。 　　因为得到了充足的水分，金色花们都结出了金色的果子。那株七色花也结出了一个漂亮的七彩果子，懒巫婆便美美地等待着七彩果子成熟。 　　晚上，懒巫婆睡在蘑菇屋里，她饿了，很想吃掉那些金色的果子。 　　“懒巫婆，你不能吃金色果子u2026u2026”小红球儿着急地说。 　　可是，小红球儿的话还没说完，懒巫婆就用一根头发伸出蓝蓝的窗户，把一串金色果子拉进了蘑菇屋，“咔嚓、咔嚓”地嚼了起来。 　　当懒巫婆吃到第七个金色果子的时候，她的肚子开始渐渐地长大、长大u2026u2026 　　“嗬嗬!我们是金色果精!”七个小脑袋从懒巫婆的肚子里探出来，冲着懒巫婆扮了个鬼脸，又缩了回去。 　　“懒巫婆，谁叫你不听我的话呢?”小红球儿说，“那些金色果子都会变成金色果精的，你竟然把它们吃进了肚子里。” 　　“啊，这样宽敞的房屋，如果用来做我们七彩果王的新房，一定会非常舒适。” 　　“是呀，如果我们的七彩果王能在懒巫婆的肚子里成亲，肯定能上吉尼斯世界纪录。” 　　u2026u2026u2026u2026 　　哈哈哈!金色果精居然想在懒巫婆的肚子里筹办婚礼! 　　“锣鼓敲起来!唢呐吹起来!歌儿唱起来!舞蹈跳起来!” 　　蘑菇屋外的那些金色果子，都变成了金色果精，一个接一个地前来参加婚礼了。 　　“七彩果王驾到!”一个声音高喊着，“向至高无上的新郎致敬!” 　　在金色果精的簇拥下，七彩果王进了蘑菇屋。 　　“七彩果子成熟了!该死的红蚂蚁，你出来吧!”懒巫婆扑过去，想要抓住七彩果王。 　　金色果精们都愤怒地吼叫着，扑向懒巫婆，不准她伤害七彩果王。 　　“哈哈!懒巫婆，我们又见面了!”红蚂蚁从七彩果王的果核里钻出来，一不留神，摔了一跤—— 　　“哧溜——”一颗红宝石从红蚂蚁的屁股里蹦出来，正好落在懒巫婆的鼻梁上。 　　红宝石碰到了小红球儿，一瞬间，小红球儿变成了一个拇指般大的红裙女孩。红裙女孩在懒巫婆的鼻梁上唱起了歌：“天空多么晴朗，世界多么美好，金色果精们准备的婚礼，是多么热闹u2026u2026” 　　“噢!我们的红裙精灵诞生了!” 　　“多么美丽啊，七彩果王的新娘!” 　　金色果精们惊叹着红裙女孩的美丽。 　　“哈哈哈!我终于拥有一个为我洗脸的人了!”懒巫婆狂笑着走出蘑菇屋。 　　“伙伴们，可别让懒巫婆带走我们的红裙精灵!”一个捏着懒巫婆鼻子的小果精喊道。 　　“阿嚏——”小果精把懒巫婆的鼻子搔得痒痒的，她忍不住又打了一个喷嚏。这下可好了，懒巫婆鼻梁上的红裙精灵以及那些抓住她头发的果精、揪住她耳朵的果精、捏住她鼻子的果精，都被懒巫婆的喷嚏一股脑儿喷进了蘑菇屋。 　　“穿红裙子的女孩，回来!你还没有为我洗脸呢!阿嚏——”懒巫婆一时心急，又打了个喷嚏。 　　在懒巫婆的喷嚏中，蘑菇屋慢慢地飞了起来——它载着七彩果王，载着红裙精灵，载着金色果精，向空中飞去——蘑菇屋越飞越高，越飞越远，远远望去，就像一朵红色的蘑菇云。猜你喜欢： 1. 什么是话剧 2. 优秀儿童舞台剧剧本视频 3. 适合6人表演的英语故事剧本 4. 英语童话故事剧本

这种东西不会特乱，而且里面也没有特别多的条理性，能够符合认知能力。

一、游戏综述 我国有许多优秀、经典的传统少儿剧目，如《三打白骨精》、《没头脑和不高兴》、《武 松打虎》……它们用不同的形式来演绎，有的是皮影戏，有的是水墨画，有的是木偶剧， 这些剧目都是我国传统文化的瑰宝。<半夜鸡叫》这部经典的动画片，其教育目的在于让幼儿了解特定时期的艰苦生活，从中体会到现在的幸福生活。出于这种想法，教师找来了上海电影制片厂拍摄于20世纪60隼代的动画片，播放以后，幼儿对片中的人物特别感兴趣，纷纷跑来问：“老师，什么是长工？”“地主是谁呀？”“地主为什么欺负长工”……幼儿对《半夜鸡叫》有如此大的兴趣，出乎教师的意料，也坚定了教师和幼儿一起对剧本进行改编、排练的信心。 通过观看皮影戏《半夜鸡叫》，幼儿知道了皮影戏及皮影戏的操作原理，也知道了皮影戏是中国独有的而且历史久远的民间艺术。在对皮影戏的探索过程中，幼儿的疑问逐个得到解决，兴趣逐步增强，教师借机生成了一系列主题活动。这些活动融合了科学、艺术等多领域的教育元素，充分挖掘了剧本中蕴涵的教育价值。 二、游戏网络 三、游戏准备 （一）经验准备 1．集体学习故事《半夜鸡叫》，了解故事的情节及人物特征。 2．通过科学活动“皮影戏”，激发幼儿对科学活动的兴趣。 3．学习古诗《悯农》，学会朗诵古诗，知道爱惜粮食。 4．学习舞蹈《悯农》、《快乐的小鸡》、《集体舞——步步高》等，为表演打基础。 5．通过语言活动“长工的故事”，引导幼儿了解故事发生的时代背景及长工的特殊身份。 （二）游戏资源 1．创设场景，准备道具。 (1)场景：鸡圈、地主家、田地。 (2)道具：烟袋1个、茶杯2个、椅子2把。 2．选配音乐 。 (1)《悯农>（选自小天鹅艺术团舞蹈《悯农》片段）：用于第二、五场长工出场。 (2)《快乐的小鸡>（选自小天鹅艺术团舞蹈《快乐的小鸡》片段）：用于第三、六场大公鸡出场。 (3)《步步高>：用于第六场最后庆祝的集体舞。 (4)带点嘻哈风格的中国梆子音乐：用于周扒皮等第一、三、四、五场出场。 (5)音乐《闪烁的"小星》：用于第四、六场“星星”、“月亮”上场。 （三）家庭与社区 1．家长和幼儿共同欣赏皮影戏，了解皮影戏的原理。 2．鼓励幼儿积极参加大型艺术活动和对外接待活动。 四、游戏提示 1、幼儿刚升人中班，考虑到幼儿的年龄特点，台词应简短，以重复结构为主，句式要简单，这样可以帮助幼儿更好地记住台词。动作则以模仿为主，采取集体做动作的形式，这样可以照顾到能力弱的幼儿进行表演。 2、教师在幼儿上场的时候，可以用锣鼓敲击节奏，既提醒幼儿上场，同时又烘托表演的氛围。 3、根据幼儿的兴趣可以逐步增加表演的内容，使情节更有冲突，内容更饱满。也可以结合班级的情况，适当增加一些新的角色和剧情。 4、根据幼儿的兴趣，我们生成了似下活动：①科学活动“皮影戏”，激发幼儿对科学活动的兴趣。②美术活动“手工——剪影子”，幼儿学习剪纸，并用自己的作品布置环境。③表演活动“我们来表演”，幼儿互相交换角色表演，互相评价，并到其他班级交流表演。 五、游戏小故事 打更人 游戏中有一个情节，天黑的时候，“星星”和“月亮”上场，可是音乐起的时候，有的孩子就是不知道上，可能是刚上中班的缘故，有的孩子在表演时的合作意识还比较弱。 一天，在表演的时候，“星星”和“月亮”快要上场的时候，我看见孩子们还没有动身的迹象，我有点着急了，刚想提醒他们，这时，我听见张其谦说：“天黑了，九点了，星星和月亮要上场了。”他边说还边看看教室墙上的时钟。 受到他的启发，我和孩子们讨论，“还有哪些办法可以帮助我们了解时间？”“用闹 钟，闹钟一响就知道是几点了！”“看手表！”“拍手！”……孩子们想了很多办法，但是和剧情有点不太合拍，都太现代了。“老师，你敲鼓，我们就知道了。”这个主意不错，锣鼓比较符合剧情。“谁来敲呢？”“我！”“我！”“我！” 对于这个新的角色，孩子们非常感兴趣，于是打更人出现了，也成为游戏的亮点！ “老师，我想演高玉宝！” “今天，谁想演高玉宝？”游戏开始分配角色的时候，我和孩子们一起商量，但没有人回答。 “谁想演高玉宝？”我环顾四周又问了一次，我发现有一双眼睛一直在紧紧地盯着我，眼神中有渴望，但是也有一丝犹豫和紧张。“我！”声音非常轻和小，我几乎是在读唇语。这个声音来自扬扬，一个胆小、有点内向的男孩子，平时总是给人弱弱的感觉，也不太积极和主动，今天主动要求表演一个主角，对于他来说是有一定的难度，但是我觉得这正是一个帮助他树立自信心的绝好机会。我用鼓励的眼神和热情的语言说：“太好了！你一定能演好的！”他的脸红了，点点头，“嗯！”这次声音明显大了。 在表演中，也许是第一次表演，扬扬有点紧张，虽然表演得比较生涩，但是他在大家的帮助下一直坚持到表演结束。结束的时候，我看见他情绪一直很高，一直沉浸和陶醉在自己的表演中，一个自信的孩子出现了！ 附剧本《半夜鸡叫》 人物：周扒皮，地主婆，高五宝，长工、丫鬟、邻居、公鸡若干，“星星”和“月亮”若干。 第一场 [中国梆子音乐响起，周扒皮一只手背在后面，一只手拿烟袋，头抬高，眼睛看天上。 周扒皮 小朋友们，你们知道我是谁吗？我是周扒皮，周扒皮就是我。（一只手拍胸脯）我就是那个半夜学鸡叫的周扒皮，我们家有很多长工，但是他们太懒，光睡觉，不干活，真是气死我了。（跺脚，叉腰）哼！（昂头） 地主婆 老爷，老爷，快回来吧！（招手） 周扒皮 来啦。（踱步） [中国梆子音乐响起。 周扒皮和地主婆 （坐下来跷腿）来人啦，上茶！ 丫 鬟 （双手端茶）老爷，来啦！ 周扒皮 （喝一口，扔杯子）滚，太烫了！ 地主婆 来人啦，给我捶捶腿 周扒皮 长工在不在呀，还不快干活？ 第二场 [《悯农》诗歌朗诵中，音乐响起。 众长工 我叫高玉宝，我是长工金老大，我是长工曹小二，我是长工杨小三，我是长工戴小四……周扒皮，周扒皮，雇长工，采种地，心太坏，没良心。 高玉宝 （双手叉腰）周扒皮家的大公鸡真坏！ 众长工 对！对！大公鸡叫得早，我们只好起得早。对呀对呀，真是奇怪，周扒皮家的大公鸡怎么叫得这么早呀？周扒皮的心太黑了，每天给我们吃的都是剩饭剩菜。肚子饿得咕咕叫，还怎么干活呀？我真想睡一觉呀！大家别说了，快干活吧。（做锄地状）周扒皮知道了，又要扣我们的工钱了。 [长工干活。 [高玉宝晕倒。 众长工 （双手做喇叭状，一只脚后点地呼喊）哎呀！不好了，高玉宝晕倒了。高玉宝，高玉宝，你怎么啦？ 高玉宝 （有气无力地）我真是又累又饿呀！ 众长工 （扶着高玉宝）我们赶快把他送回去吧！ 第三场 大公鸡甲和乙 （扇动翅膀上）我们都是大公鸡，每天早晨喔喔叫。伙伴们，快来呀！（招手） 其余大公鸡 来啦来啦！ [音乐响起，集体表演舞蹈《快乐的小鸡》。 [所有公鸡进栅栏，蹲下。 打更人 （手拿锣，边敲边走，从一头走到另一头）三更啦，天黑啦，关好门窗防小偷喽！[周扒皮和地主婆嵬鬼祟祟地上场。 地主婆 （弯腰，拍腿）老爷，你看，你看，长工们又偷懒了。 周扒皮 （咬牙切齿）哼！气死我了，别着急，我有办法，等着瞧！ 第四场 [《闪烁的小星》音乐响起，“星星”、“月亮”上场，双手向上举，手指握紧再放开。 星星、月亮 一闪一闪，亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛。 地主婆 （弯腰，拍腿）老爷，你真的要学鸡叫？ 周扒皮 嘘——（鬼鬼祟祟的动作，手在嘴边）轻点轻点！别让人听见。（弯腰，捂肚子）哎哟，我的肚子好疼呀，我要去上厕所。 高玉宝 （手在耳边听）哎，好像有人在偷公鸡，偷了好，偷了好，这样我们就不用早早起了。咦？好像不对，我再看一看。（手放在额头，向前看） 周扒皮 （到鸡窝里，伸长脖子）喔喔喔… 大公鸡 （伸长脖子，手在嘴边）喔喔喔… 高玉宝 （点头）噢，原来是周扒皮学的公鸡叫。 地主婆 （蹲下）快躲起来，有人来啦。 第五场 邻居老太婆 （揉眼睛）周扒皮家的大公鸡叫得可真早。天还没亮呢，老头子，快起来、干活！ 邻居老头子 （有气无力地）来啦，来啦，老太婆，什么事呀，天还没亮呢！ 邻居老太婆 （摇头）鸡都叫啦，该干活啦，再不干活就没饭吃啦！ 地主婆 （拉手）老爷老爷，你看清楚是谁了吗？ 周扒皮 （点头，手背在后面）看清楚啦，看清楚啦，不就是给我们家种菜的张老太一家吗？ 地主婆 （拍手）太好了，这样他们也早起干活啦！ 周扒皮（一手叉腰，一手点）快起来，快起来，鸡都叫了，还不给我干活！ [《悯农》诗歌朗诵中，音乐响起。 长工、邻居 （上场）大公鸡，大公鸡，叫得早，我们起得早。吃不饱，睡不好，这种日子真的受不了。 高玉宝 大家都别骂大公鸡，是周扒皮学大公鸡叫的。 众长工 哦？原来如此！我们一起想个好办法吧！（聚在一起）今天周扒皮肯定还要来学鸡叫，我们就在鸡窝旁等他，等他一出来，我们就打小偷，他再喊救命我们也不理他，就这么办，我们快准备吧！（散开） 第六场 [《闪烁的小星》音乐响起，“星星”、“月亮”边手指握紧再放开边上场。 大公鸡甲 （扇动翅膀）伙伴们，有件奇怪的事情要跟大家说！ 其余大公鸡 来啦来啦！ 大公鸡甲 小三，你每天怎么叫得那么早？ 大公鸡乙 不是我不是我，是你。 大公鸡丙 不是我不是我，是你。 大公鸡丁 不是我不是我，是你！ 大公鸡甲 那是谁呢？我们晚上一起瞧一瞧吧！ 打更人 （手拿锣，边敲边走，从一头走到另一头）三更啦，天黑啦，关好门窗防小偷喽！周扒 皮 （到鸡窝里，伸长脖子）看来我学鸡叫的办法还真管用，现在长工们少睡觉多干活，我发财啦，哈哈哈！喔喔喔…… 大公鸡 喔喔喔… 高玉宝 （跑上场）有小偷，有小偷。 众长工 （手拿棍子）捉小偷，提小偷。 周扒皮 （坐在地上，抱头求饶）别打，别打，是我呀！ 众长工 （手拿棍子，做打状）打小偷，打小偷。 周扒皮 （双手摇）别打，别打，是我呀！ 地主婆（冲上来，坐在地上）哎哟，别打了，别打了，是老爷呀！ [长工把周扒皮拉出来，周扒皮身上金是鸡毛和鸡屎。 长 工 （指周扒皮）周扒皮，周扒皮，今天狠狠揍了你，我们出了一口气，看你再来学鸡叫，看你再出坏主意！ [集体表演舞蹈《步步高》。

剧本要以孩子的视角出发，有个中心点，剧目设置里要有笑点有互动，可以改编经典故事，也可以自主创作；剧本里也要捎带过舞台上开幕换幕、灯光音效led等如何配合安排

故事表演《咕咚来了》要准备服装道具和场景道具。儿童剧剧本《咕咚来了》服装道具有小白兔、小公鸡、小皮猴、小奶牛、小狗、大狮子。场景道具有森林（草地）、木瓜树、大木瓜。教育意义告诉小朋友遇事要冷静，冷静地思考，才会使人头脑清晰，思维敏捷，判断的结果オ会准确、客观、真实。

5月份，幼儿园里漫长的春假，我们宅在家没有出远门，于是决定招募几个孩子排一出儿童剧《拇指姑娘》，这篇文章，用于记录一些其中的经验和教训，供有此想法的老师和家长参考。 首先，因为我们是先定故事和改编剧本再招募演员，所以，改编剧本的时候，要有灵活性，旁枝的角色应该可增可减，有一些角色的故事可以自己演出，也可以通过其他角色的描述，或者通过画外音的描述来体现，这样，对演员的人数要求就会比较的宽松，可行性会大大增加。 如果没有改编剧本的经验，其实就掌握一条基本原则，尽量多地用说话和动作来表现故事，就可以成功地把故事表现出来了，如果有大背景等无法用说话动作表现，可以用画外音作“旁白”。当然这是最低标准，往高的标准，就自己去学编剧相关知识啦。 我们的《拇指姑娘》剧本初稿的演员范畴是5-10个，结果我们招募到了8个小演员，4男4女，最小的两个三岁，最大的九岁，除了9岁的小米是小学生，其他都是幼儿园的孩子，完美。 有了演员，有了剧本初稿，下一步就是讲故事，读剧本，和分角色，对于学前班年纪的孩子们来说，我们认为戏剧效果不是最重要的，让孩子们都能开心地参与是最重要的，所以所有的女孩子们，我们让她们都出演拇指姑娘，用服饰来表示她们演的是同一个人。当然每个姑娘都是分饰拇指姑娘和其他一个角色的。分角色我们是和孩子们一起商量的，原则是自己喜欢和大局需要，听完故事和剧本后，每个孩子提自己能演的两个角色，然后我统筹了一下，再和孩子们确认最后的安排，过程非常顺畅。 角色分完，需要根据演员的年纪和成熟程度更改角色的戏份和台词，让它们能基本匹配他们的能力，由于大部分孩子都不识字，改好的剧本请一个普通话好的按段朗读下来录音，便于孩子们听。 头两天的任务就是让孩子们理解剧情和背台词，为了减轻他们的压力，我们是在一个宽松而嘈杂的环境里进行这些的，其他孩子自己在玩乐高，我一幕幕地拉着相关的孩子在角落里对台词，没有演出的感觉，只是在角落里讲一些戏念一下台词，以免在他们台词剧情都不熟的时候就开始了害怕。 从第三天开始，我们开始逐渐加压，所谓加压，就是开始让别人观看，开始习惯和应对表演给别人看的压力，第一步就是，这一幕的演员在背台词时候，其他演员观看。也是从这个时候开始，我们的小导演开始真正地了解和记录大家的排演情况，进入了导演的角色设置。 基本的台词过关了，我们加入了基本的道具，走位，和一些非常基础的表演要求，真正一幕幕地演了，开始我们要求一幕必须完整演完再开始下一幕，如果出错出戏就重来，后来我们逐渐提高了要求，要求八幕都要完整地演完才算成功，如果中间出错出戏就要从头再排，八个人成为了一个团队，儿童导演和服化道的工作量越来越大，小米和凡凡开始承担了更多的责任。 大约每天一个半小时的排演，一周后，我们进入了彩排，挂上了布景，加入了配乐，演员们也带来了服装，小米导演和凡凡完全承接了所有导演和服化道的工作，我已经在边上无所事事地放配乐了，两天彩排后，我们进行了正式演出，演出非常棒，让我最感动的是，他们真的成为了一个团队，为了快速地换布景和服装，互相提点和帮助，完全依靠自己的力量把所有的演员和工作人员的工作全部完美地完成了。 几条教训 1.在剧本定稿前，应该和每个孩子商量他的角色台词的表达方法，因为有些孩子对书面化的台词的不易接受，增加了一些无谓地表演难度和心理压力。 2.如果有充足的时间，应该让孩子们参与所有的道具设计，制作和配乐选择，现在这两个环节我们是由家长完成的。 3.虽然一开始3-6岁的孩子们似乎背不下很多台词和剧情，但是到最后我感觉我还是小看他们了，他们一开始更多地并不是背不下来，而是不适应，应该在他们适应后和他们商量再改一版剧本，增加台词和表演细节，现在我觉得，他们做得到。 几条要诀 1.逐步加压很重要，随着对自己角色的熟悉程度增加，他们的胆子会越来越大的。 2.充分估计他们的能力，除了演，逐步让他们承担更多的其他工作。 3.对他们的要求，维持在比他们的现状高一点点。 4.相信孩子们。

Ⅰ 适合幼儿园小朋友表演的童话故事有哪些 大中小班都要 七个小矮人的故事 王帝的新装 教小朋友不要说慌话 安徒生童话故事里的都可以呀 还有一个寓言故事呀 很有哲理也很容易让小朋友们懂 Ⅱ 适合幼儿园大班孩子读的故事，不要太长，适合表演的 毕业班演出用吗？（这些我们用过很不错的） 乌鸦和狐狸的故事 小蝌蚪找妈妈（偶有背景音乐） 白雪公主 三只小猪····· Ⅲ 幼儿故事表演两分钟 很好的啊 啊啊 啊 Ⅳ 适合4岁幼儿的情景剧表演故事~~~谢谢了`~！！！ 可以把绘本故事或者普通的童话故事进行改编，能力强的演主角，能力稍弱的 就化身成配景中的小花小草小动物，经验之谈，屡试不爽，望采纳 Ⅳ 幼儿表演故事15分钟左右 幼儿可以表演的儿童剧有很多：猴吃西瓜啊、三只小猪啊、龟兔赛跑啊！只要是故事都可以改变成儿童剧的剧本~ Ⅵ 幼儿园要表演亲子小故事要有故事情节有哪些比较表演的小故事 小班 “亲子讲故事” 比赛活动方案 活动目标： 1、创设让每个幼儿和家长共同表现的机会，使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦，增进亲子感情。 2、通过和孩子一起排练和表演童话故事，引导家长关注孩子语言培养的重要性，了解引导幼儿讲述故事的方法。 3、引导幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演，提高语言表达能力和表现力。 比赛时间：4月15日下午3点 活动地点：幼儿园多功能大厅 活动人员安排： 1、场地布置：小班年级 2、活动主持：孙苗苗、张东婷 3、秩序维持：小班家委会成员 4、电脑、音响调控：李银玲 5、现场摄影、拍照：张元元 曹蕾 6、评委：（由园领导担任） 比赛顺序：4月15日上午各班班主任统一到教研组长班级统一抽签决定出场顺序。 活动准备： 1、班级准备： （1）场地准备（要求：场地布置有舞台感；提供扩音设备）。 （2）评分表 （内容包含详细的评分标准） 2、家长准备： 1、父母和孩子一起准备好一个亲子故事表演，并准备好相关表演道具（可以自己准备，也可以寻求班级资源）。 2、各个家庭于4月12日上报亲子故事名称。 3、家长带领孩子提前5分钟入场准备（之前就“如何当好观众”对孩子进行教育，帮助孩子学会当文明观众。） 比赛规则： 1、本次活动以“亲子共同表演故事”的形式开展，参赛孩子可以和一名或两名家长共同参加表演。 2、每个家庭共同进行一个故事表演，要求每个参与的家庭成员脱稿进行完整故事表演，家庭成员之间都有角色对话和互动、时间控制在3——4分钟（超时或时间太短酌情扣分）。 3、各个家庭表演时可播放背景音乐，加以动作造型和道具，以创造良好的表演情境，获取良好的艺术效果。 各班级故事名称： 小一班： 1、小兔找太阳 2、会摇尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑 小二班： 1、小红帽 2、小蝌蚪找妈妈 3、龟兔赛跑 小三班： 1、兔妈妈种萝卜 2、小猫钓鱼 3、小红帽 小四班： 1、啊呜 2、老虎拔牙 3、农夫和鱼 小五班： 1、小公鸡和小鸭子 2、小壁虎接尾巴 3、小马过河 小六班： 1、小马过河 2、小兔乖乖 3、龟兔赛跑 Ⅶ 适合八个人表演的儿童故事 白雪公主肯定不行的，你叫猎人和王子去搞基么，人家还上不上场了。灰姑娘，得有女主，后妈，2个姐姐，王子，女巫其他的随便加2个，不是还有睡美人么，睡美人，王子，3个好女巫，1个坏女巫，父母正好八个

I hear nothing ,repeat是什么意思

摘要：戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。对于有突出表现的艺术家也会给与一定的奖项予以肯定。接下来就给大家介绍一下戏剧类的奖项都有哪些。一、中国戏剧文学奖中国戏剧文学奖是中国戏剧的一大奖项。与曹禺戏剧文学奖、中国戏剧梅花奖并称三大戏剧大奖。也是中国戏剧文学学会常设的惟一大奖，旨在表彰近五年来在电影界、戏剧界之评论、导演、表演、理论上。该奖在海内外享有极高声誉与学术地位，素有“中国戏剧界诺贝尔”、“纯专家评奖”之称。在国内外学术界上，该奖与美国电影学会奖（AFTAwards）、英国戏剧协会奖（UK．DA）等国外奖项齐名，在海内外享有极高声誉与学术地位。著名作家魏明伦、著名学者韩晗、著名网络编剧孙艳平等文坛知名人士都先后获得过该奖。二、中国戏剧奖·曹禺剧本奖中国戏剧奖·曹禺剧本奖始创于2005年，由中国文联、中国戏剧家协会联合主办，旨在奖励优秀戏剧作品、培养优秀剧作家。参评剧本为舞台剧的底本，样式包括戏曲、话剧、歌剧、音乐剧、儿童剧和滑稽戏。该奖项自其前身全国优秀剧本奖设立已有30多年，培养了大批优秀剧作家，推出了数百部优秀剧作，对中国戏剧文学和戏剧创作的发展产生了极大的推动作用。中国戏剧奖·曹禺剧本奖创建于2005年，其前身为创建于1981年的全国优秀剧本奖，后更名为中国曹禺戏剧文学奖、中国曹禺戏剧奖·剧本奖。2005年中国文艺新闻出版评奖整顿后，经中宣部正式批准，由中国文学艺术界联合会和中国戏剧家协会联合主办的全国性戏剧艺术综合奖项中国戏剧奖，曹禺剧本奖是六个常设子项之一，每两年评选一次。曹禺剧本奖历届获奖名单1994年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《北京往北是北大荒》《李大钊》《结伴同行》《水下村庄》戏曲：《山歌情》《大河谣》《铁血女真》《风流小镇》（后改名《红果红了》）《金龙与蜉蝣》《甲申祭》《贵人遗香》歌剧：《张蹇》儿童剧：《潇洒女孩》1995年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《同船过渡》《徐洪刚》《警钟》《甘巴拉》《午夜心情》戏剧：《刽子手世家》《爨碑遗梦》《曹操父子》《三醉酒》《金凤与银燕》1997年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《地质师》《商鞅》《都市军号》儿童剧：《雪童》戏曲：《死水微澜》《哪嗬咿嗬嗨》《歌王》《原野情仇》《木乡长》《水墙》1998年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《虎踞钟山》《沧海争流》《炮震》《圣旅》戏曲剧本：《变脸》《丑嫂》《金魁星》《狸猫换太子》《苦菜花》儿童剧剧本：《大森林》1998年曹禺戏剧文学奖·小品小戏奖一等奖：《小时工》《赶火车》《入静》《桃花俏》《咫尺天涯》《斤斤计较》《钓鱼》《梦里杏花天》《御手洗》《稻草人》二等奖：《小猫又叫了》《君子动口不动手》《奶奶的幸福》《追缸》《小店》《扶贫媳妇》《木楼古歌》《大山哨声》《无名小卒》《三个和尚的故事》《青海姑娘》《小秧歌》《一媳三婆》《盖章》《求字的悲喜剧》《小雨点》《喜临门》《招聘》《留守兵的起航》三等奖70名，优秀组织奖32名(略)1999年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《洗礼》《歌星与猩猩》《青春涅盘》儿童剧剧本：《小宝贝儿》戏曲剧本：《骆驼祥子》《荆钗记》《马陵道》《瘦马御史》2000年曹禺戏剧文学奖·剧本奖话剧：《“厄尔尼诺”报告》《生死场》《父亲》《绿荫里的红塑料桶》《岁月风景》戏曲：《乡里警察》《金子》《徽州女人》《迟开的玫瑰》《葫芦庙》2001年中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖《香魂女》《张协状元》《远山》《寒号乌》《无话可说》《正红旗下》《司马迁》《班昭》2001年中国曹禺戏剧文学奖·剧目奖优秀剧目奖戏曲：《金子》《胡风汉月》《驼哥的旗》《珍珠塔》《春秋霸主》《土炕上的女人》《李清照》《梅龙镇》《兰花赋》《都督夫人董竹君》《瓦氏夫人》《葫芦庙》《荆钗记》话剧：《岁月风景》《母亲》《“厄尔尼诺”报告》《基石》小剧场剧目：《押解》《霸王别姬》《WWW.COM》《无常·女吊》《西关女人》歌剧：《司马迁》舞剧：《妈勒访天边》民族音乐剧：《白莲》优秀演出奖：戏曲：《紫金锤》《梦里听竹》《风雨南关》《白鹭女神》话剧：《梅家小院》《光照千秋》剧目奖戏曲：《洗马桥》《龙母传奇》《情暖苍山》《漓江燕》《琵琶行》《黄花情》《英武香妃》《玉海银波》话剧：《风驰瑶岗》《特殊故事》小剧场剧目：《马前泼水》《半世为人》《我不离婚》《你过得还好吗》《送你一枝玫瑰花》《夏天的记忆》2004年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖粤剧：《驼哥的旗》京剧：《春秋霸主》花鼓戏：《乡长本姓赵》莆仙戏:《江上行》话剧：《凌河影人》话剧：《老兵骆驼》话剧：《兰州老街》话剧：《大都市辩护》2004年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本提名奖《孔尚任》《帘卷西风》《白鹿原》《母亲》《红领巾》《等郎妹》《阿Q与孔乙己》《大路朝天》《走过十五岁》2006年十五届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖（改名：第一届中国戏剧奖·曹禺剧本奖）孟冰话剧《黄土谣》王真话剧《郭双印连他乡党》姚远话剧《马蹄声碎》陆伦章滑稽戏《青春跑道》李莉京剧《成败萧何》范莎侠潮剧《东吴郡主》杨林京剧《霸王别姬》曾学文歌仔戏《邵江海》2008年十六届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖（改名：第二届中国戏剧奖·曹禺剧本奖）张明媛话剧《风刮卜奎》万方话剧《有一种毒药》唐栋蒲逊话剧《天籁》邱建秀儿童剧《柠檬黄的味道》郑怀兴晋剧《傅山进京》彭铁森花鼓戏《走进阳光》周祥光闽剧《王茂生进酒》余青峰越剧《赵氏孤儿》2010年十七届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖（改名：第三届中国戏剧奖·曹禺剧本奖）秦腔陈彦《大树西迁》高甲戏曾学文《阿搭嫂》豫剧刘杜成《大明贤后》话剧郭启宏《知己》滑稽戏陆伦章《顾家姆妈》话剧李宝群《矸子山的男人女人》话剧孟冰《毛泽东在西柏坡的畅想》儿童剧邱建秀《古丢丢》三、中国戏剧奖·梅花表演奖中国戏剧奖·梅花表演奖（PlumPerformanceAward）是中国戏剧表演艺术最高奖，每两年一评，旨在表彰在表演艺术上取得突出成就的中青年戏剧演员。该奖始创于1983年，原称梅花奖，自第14届起由中国文联和中国戏剧家协会共同主办，自第11届起增设二度梅并评出首度获得者茅威涛、刘芸，自第17届起增评民间职业剧团的演员，自第19届起增设梅花大奖并评出了第一位获得者尚长荣，这些获奖演员活跃在中国各地，成为戏剧战线上的主力军，为该剧种的继承与发展发挥了极大的作用。梅花奖由来中国戏剧奖·梅花表演奖原名为梅花奖，全称是中国戏剧梅花奖，是中国戏剧表演艺术最高奖，始创于1983年，2007年更名为“中国戏剧奖·梅花表演奖”，是“中国戏剧奖”的子奖项之一，由中国文联、中国戏剧家协会主办，是中国戏剧界优秀中青年演员的最高奖项。1983年，经历了10年浩劫的中国戏剧舞台萧条沉寂，演员青黄不接。为了使戏剧表演艺术重新焕发青春，中国戏剧家协会《戏剧报》（即《中国戏剧》前身）以‘梅花香自苦寒来"为寓意，设立了中国第一个以表彰和奖励优秀戏剧表演人才、繁荣和发展社会主义戏剧事业为宗旨的戏剧大奖---梅花奖。发展该奖第一届名为“1983年首都戏剧舞台中青年优秀演员奖”，后取“梅花香自苦寒来”之意，更名为“梅花奖”。首届梅花奖就推出了包括刘长瑜、李维康、李雪健等人在内的15朵“梅花”，在中国产生了很大的影响。2005年，中国文艺性评奖进行了整改，梅花奖的评奖也有所调整，由原来的“每年一评”改为“两年一评”。从1984年举办第一届到2015年，该奖已经成功举办了27届。中国戏剧梅花奖历届获奖名单第26届（2013年）大奖：冯玉萍二度梅：景雪变、李东桥、柳萍、刘子微、茅善玉、张秋歌一度梅：董红、郑国凤、吕洋、周利、黎安、赵杨武、方汝将、王超、刘露、姜亦珊、刘建杰、陈亚萍（云南省滇剧院）孙劲梅、苏凤丽、吕淑娥、屈连英、詹春尧、王琴、孙娟、范乐新、姚百青、崔玉梅、王滨梅、刘雯卉、王红、贾菊兰、马力、雷玲、边点旺久、佟红梅、袁泉、张艳秋、王斑、陈小朵第27届（2015年）二度梅：欧凯明、韩再芬、华雯、朱衡、许荷英一度梅：吴非凡、王荔、侯岩松、施洁净、张馨月、马佳、凌珂、杨霞云、朱福、刘巍、万晓慧、杜欢、符传杰、刘京、吴熙、吴双、杨俊、陈明矿、王君安、金喜全、麦玉青、杜建萍、刘莉莉、郭广平、卫小莉、何云、窦凤霞、邱瑞德、张涛、周雪峰、唐妍、张艳萍第28届（2017年）15名戏剧演员荣获中国戏剧表演艺术的最高奖项，涵盖剧种包括京剧、越剧、昆剧、粤剧、闽剧、扬剧、秦腔、河北梆子等。一度梅：汪育殊、张建峰、张琳、苏春梅、周妤俊、赵旭、王少华、曾小敏、韦小兵、程丞、沈_丽、叶红、袁丫丫、吴则文、龚莉莉（本届梅花奖是全国文艺评奖改革后第一次评选，梅花奖名额由原来的30名压缩到15名）第29届（2019年）本届梅花奖经全国推介和层层选拔，共有44名优秀戏剧演员进入初评，17名入围终评。通过11天17场现场竞演，最终差额评出戏曲类单雯、话剧类辛柏青、歌剧类雷佳等15名演员荣获第29届中国戏剧梅花奖。戏曲类：单雯、张欢、陈丽宇、蔡浙飞、李小青、傅希如、哈丹、张培培、虞佳、顾卫英、吴素真、林燕云、林川媚话剧类：辛柏青歌剧类：雷佳

《笑谈奥运》 文本 适合小学生出演甲：观众朋友们，大家好，很高兴今天来到这里为大家说相声，这个相声嘛（乙上场）（甲看表）这个相声嘛 乙：LADIESANDGENTLEMEN，GOODEVENING。 甲：哎~~哎~~~哎~~~，你跑上来干什么？、 乙：我是来找一个叫周圣的来说相声的 甲：找我？怎么你来说相声了，我记得我搭档是长得白白胖胖的，你怎么长的黑黑瘦瘦的 乙：哦，别提拉，那是我哥，他拉肚子了，去找赵本山买泻痢停去了。 甲：哦，是这回事啊。你会说相声吗？ 乙：你看我会不会说相声。 甲：（打量乙）恩，凑合着用用吧，那咱两给大伙说段相声怎么样？ 乙：好啊 甲：2008年奥运会在北京举行，咱两就说说奥运会吧 乙：好的，没问题 甲：说实话，我也去参加奥运会呢 乙：残奥会吗？ 甲：当然是去参加夏季奥运会的比赛拉 乙：真的？你去参加啥项目呢？ 甲：嘿嘿~~~我要参加的是举重比赛 乙：就你那样子我怎么看都不象参加举重比赛的 甲：人不可貌相嘛。 乙：中央电视台中央电视台，观众朋友们，现在您看到的是我们在北京为您现场直播的2008年奥运会男子50公斤级的举重比赛，下一个出场的是我国选手周圣，他的开把重量是500公斤，也就是1000斤 甲：（开始做举重动作，然后拿出一样东西，吃了） 乙：你吃什么啊？ 甲：大力水手看过没？他吃菠菜，我吃南京包菜 甲：（继续动作） 乙：好，起来了，加油，哇，脸都红了，加油啊，哇，成功拉，观众朋友们，我国选手周圣成功的打破了由我保持的世界记录，大家祝贺他一下。 甲：人家汽车上有个千斤顶，我是顶千斤。 乙：说实话，我也参加比赛呢 甲：你能参加什么呢？我看参加比赛的后勤工作打扫卫生吧。 乙：我参加的是体操比赛（乙做天鹅舞的动作） 甲：我见人家做体操的都是肌肉一大块一大块的，你这肌肉，全加起来估计只有人家的一块大啊。 乙：是谁刚才说人不可貌相的？ 甲：对对对 乙：（做要翻跟头的动作） 甲：（拉住乙）你要干什么呢 乙：我要做一个720度的前空翻再加一个960度的后空翻，然后再翻翻翻翻，难度系数高达9.0，这是我自创的大瘦翻。 甲：那你不是为我国又添加了一枚金牌。 乙：那当然。 甲：哎，我告诉你，听说这次奥运会在北京举行啊，我们许多江湖人士都要去参加呢，他们摩拳擦掌，都想为我国增光呢。 乙：是吗？ 甲：你就说那跳水吧。我们的杨过大侠,想当年连断肠崖都敢跳，别说跳水了，连胡佳看到了都要说，兄弟，这金牌您就笑纳了吧。 乙：那还有呢？ 甲：你知道跳高吧，我们的小龙女，睡神轻功，何尝了得，古墓派当年抓麻雀的小伎俩用上了，什么世界纪录，破你没商量。 乙：恩，确实能拿金牌。 甲：再说那百米赛跑吧，段誉，鳞波微步，比赛刚哨响，就不见踪影，只见终点线只听那琼斯在旁边说：哼哼，亏了他不是女儿身。 乙：都是田径的，那你说说别的呢 甲：那就说说射击吧，李寻欢知道不？小李飞刀啊，他是弹无虚发。 乙：恩，那你还有啥说的 甲：那你知道跳远谁参加不？观众朋友们，知道跳远是谁不？ 乙：谁啊？ 甲：那就是我们江湖上顶顶有名的欧阳风前辈，他的蛤蟆功享誉国内外，那一跳不知道跑哪去了 乙：要照您这话，不是所有的金牌都被我国囊括了，美国和俄罗斯的选手都急得自刎长江，连棺材都不够拉。 甲：没关系 乙：咋了？ 甲：黄河啊，断流了。

半截蜡烛，o(∩_∩)o...哈哈，好笨！╭∩╮（）＾））╭∩╮鄙视你！

中国曹禺戏剧奖的前身为全国优秀剧本创作奖，创立于1980年，由中国戏剧家协会主办，协会机关刊物《剧本》月刊承办，后改名为曹禺戏剧文学奖。1997年更名为曹禺戏剧奖，由中国文联和中国戏剧家协会共同主办。1999年扩展为综合性的曹禺戏剧奖，内设“剧本奖”、 “剧目奖”、“评论奖”和“小品小戏奖”。“剧本奖”每年一评，已成功举办14届，评出优秀剧本300多部，对当代戏剧文学和戏剧创作的发展起到了重大推动作用。“剧目奖”专为戏剧节而设立，每两年一评，旨在激励戏剧工作者不断创演优秀剧目。“评论奖”为戏剧评论的最高奖项，已成功举办两届，有20篇文章获优秀奖。“小品小戏奖” 连续举办8届，深受群众喜爱，在全国产生了广泛的影响。

1994年八届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《北京往北是北大荒》《李大钊》《结伴同行》《水下村庄》戏　曲：《山歌情》《大河谣》《铁血女真》《风流小镇》（后改名《红果红了》）《金龙与蜉蝣》《甲申祭》《贵人遗香》歌　剧：《张蹇》儿童剧：《潇洒女孩》1995年九届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《同船过渡》《徐洪刚》《警钟》《甘巴拉》《午夜心情》戏　剧：《刽子手世家》《爨碑遗梦》《曹操父子》《三醉酒》《金凤与银燕》1997年十届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《地质师》《商鞅》《都市军号》儿童剧：《雪童》戏　曲：《死水微澜》《哪嗬咿嗬嗨》《歌王》《原野情仇》《木乡长》《水墙》1998年十一届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《虎踞钟山》《沧海争流》《炮震》《圣旅》戏曲剧本：《变脸》《丑嫂》《金魁星》《狸猫换太子》《苦菜花》儿童剧剧本：《大森林》1999年十二届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《洗礼》《歌星与猩猩》《青春涅盘》儿童剧剧本：《小宝贝儿》戏曲剧本：《骆驼祥子》《荆钗记》《马陵道》《瘦马御史》2000年十三届曹禺戏剧文学奖·剧本奖话　剧：《“厄尔尼诺”报告》《生死场》《父亲》《绿荫里的红塑料桶》《岁月风景》戏　曲：《乡里警察》《金子》《徽州女人》《迟开的玫瑰》《葫芦庙》2001年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖《香魂女》《张协状元》《远山》《寒号乌》《无话可说》《正红旗下》《司马迁》《班昭》优秀剧目奖戏　曲：《金子》《胡风汉月》《驼哥的旗》《珍珠塔》《春秋霸主》《土炕上的女人》《李清照》《梅龙镇》《兰花赋》《都督夫人董竹君》《瓦氏夫人》《葫芦庙》《荆钗记》话　剧：《岁月风景》《母亲》《“厄尔尼诺”报告》《基石》小剧场剧目：《押解》《霸王别姬》《WWW.COM》《无常·女吊》《西关女人》歌　剧：《司马迁》舞　剧：《妈勒访天边》民族音乐剧：《白莲》优秀演出奖：戏　曲：《紫金锤》《梦里听竹》《风雨南关》《白鹭女神》话　剧：《梅家小院》《光照千秋》剧目奖戏　曲：《洗马桥》《龙母传奇》《情暖苍山》《漓江燕》《琵琶行》《黄花情》《英武香妃》《玉海银波》话　剧：《风驰瑶岗》《特殊故事》小剧场剧目：《马前泼水》《半世为人》《我不离婚》《你过得还好吗》《送你一枝玫瑰花》《夏天的记忆》2004年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本奖粤剧：《驼哥的旗》京剧：《春秋霸主》花鼓戏：《乡长本姓赵》莆仙戏:《江上行》话剧：《凌河影人》话剧：《老兵骆驼》话剧：《兰州老街》话剧：《大都市辩护》2004年十四届中国曹禺戏剧文学奖·剧本提名奖《孔尚任》《帘卷西风》《白鹿原》《母亲》、《红领巾》、《等郎妹》、《阿Q与孔乙己》、《大路朝天》、《走过十五岁》。2006年首届中国戏剧奖·曹禺剧本奖获奖名单话剧：孟冰 《黄土谣》；王真《郭双印连他乡党》；姚远《马蹄声碎》滑稽戏：陆伦章 《青春跑道》戏曲：李莉 京剧《成败萧何》；范莎侠 潮剧《东吴郡主》；杨林 京剧《霸王别姬》；曾学文 歌仔戏《邵江海》 2008年第二届中国戏剧奖·曹禺剧本奖获奖名单话剧：张明媛 《风刮卜奎》；万方 《有一种毒药》；唐栋、蒲逊 《天籁》儿童剧：邱建秀 《柠檬黄的味道》戏曲：郑怀兴 晋剧《傅山进京》；彭铁森 湖南花鼓戏《走进阳光》；周祥光 福建闽剧《王茂生进酒》；余青峰 越剧《赵氏孤儿》 2010年第三届中国戏剧奖·曹禺剧本奖获奖名单戏曲剧本：陈彦 秦腔《大树西迁》；曾学文 高甲戏《阿搭嫂》；刘杜成 豫剧《大明贤后》话剧、滑稽戏、儿童剧剧本：郭启宏 话剧《知己》；陆伦章 滑稽戏《顾家姆妈》；李宝群 话剧《矸子山的男人女人》；孟冰 话剧《毛泽东在西柏坡的畅想》；邱建秀 儿童剧《古丢丢》

环保生态厕所创业计划书范文 　　在日新月异的现代社会中，创业计划书的使用频率呈上升趋势，创业计划书可以帮助创业者分析创业风险。到底应如何拟定创业计划书呢？以下是我为大家收集的环保生态厕所创业计划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　概要：本公司以某医科大学医学检验学院为技术依托，主要从事生态厕所微生物制剂盒和复合菌制剂的开发、生产和销售，广泛用于家庭，公司，超市，畜牧场等场所。我公司的主要产品是一种用复合微生物处理粪尿的制剂及装置，用于生产移动式、固定式“复合微生物厕所”，分解净化厕所粪尿，使分解净化后的水得到再循环利用，可以大量节约水资源，不需要设置排水管道，做到无臭、无污染，是世界排在前例的新技术、新工艺、新方法。 　　生态厕所节能环保，干净美观，方便卫生，在水资源高度紧张的今天，我们的产品无疑是家庭节省开支优先考虑的对象。我公司生产的生态厕所微生物制剂盒与微生物制剂能够减少或根除人类粪污带来的环境污染问题，减少了厕所对外界资源的依赖性，并节省资源。无论是用于空间较小的家庭中，还是各种大型场所，都能很好的解决普通厕所带来的一系列问题，成为家庭和公共场地的必备产品。我们的宗旨是美化环境，优化生活，节能环保，迎接绿色津城。 　　目前我公司正处于起步阶段，由于资金以及基础条件等各方面的能力有限，生产的产品较单一，但是随着公司的发展壮大，我们会逐渐推出新产品。公司以科研创业小组为创业核心，提供产品为广大人民群众服务，方便人民生活，用智慧和力量提高人们生活质量和水平。 　　第一章执行总结 　　1.1公司内部分析 　　1.1.1公司人员组成 　　公司管理团队组建合理，实力雄厚，创新意识强烈，知识结构及人员组成具有极强的互补性。主要成员均由天津医科大学优秀学生组成，都具有丰富的理论和实践经验。本公司所开发的复合菌制剂盒得到了天津医科大学医学检验学院邸宝华老师的大力指导和支持，随着公司壮大，将拟邀相关专业人员及高级人才的加盟。 　　1.1.2公司组织形式 　　本公司采用的是有限责任公司的形式，组织结构为直线职能制，在创业的初期，采用集体决策的方法，当公司发展壮大后，将引进董事会决策制，对公司的运营进行有效的管理,在条件成熟的情况下进行创业板上市融资，推动主板上市。公司现设总经理一名，下设财务部，市场部、研究开发部、生产部、人力资源部等部门。 　　1.1.3股权结构 　　在股权结构上，天津医科大学医学占20%，邸宝华出任研发中心主任，以技术入股，占5%的份;其他75%的股权由风险投资者持有。在公司创业初期，创业小组成员将担负日常各项管理工作，负责公司的实际运作。当公司发展壮大后根据实际需要，经董事会批准，将聘请相关职业经理人对公司进行管理。 　　1.2产品与技术分析 　　我公司生产的是一种用复合微生物处理粪尿的产品，即生态厕所微生物处理器与微生物制剂。用复合微生物群发酵、分解、净化粪尿并经杀菌回收水，包括初级粪尿分解，好氧性微生物、兼性微生物、厌氧性微生物发酵分解，调整PH值，二次发酵分解，沉淀，过滤，脱色，灭菌过程。 　　1.3市场概貌与市场前景 　　随着工业经济和市场经济的不断发展，人口的流动性越来越大，自然环境的污染程度越来越高，卫生工作已刻不容缓。在这种情况下，生态厕所以其独特的节能环保，方便卫生的优势，注定会有很好的发展潜力。生态厕所微生物处理器与微生物制剂作为生态厕所的必备品，也一定会有很好的发展前景。 　　1.4营销策略 　　鉴于目前市场上的领先者均为知名国际大公司，技术及资金实力雄厚，在创业阶段，借助目前领先者打下的市场基础，我公司将采取“三步走”的营销策略，逐步在市场中站稳脚步。同时市场营销策略的4P(产品，定价，渠道，促销)原则，4C(成本，消费者，便利，沟通)原则，品牌推广策略，广告宣传策略等将在我公司得以充分体现。并且针对不同的对象，我们会采取不同的营销策略。 　　1.5经营构思 　　公司成立第一阶段，经营目标定位在天津市，因为对天津的市场环境比较熟悉，且本市为华北经济水平较高地区，商业投资环境好，预计会带来较大利润。第二阶段继续开拓和占领市场，配合宣传攻势，初步完成市场覆盖，并尽量与各公司及工厂寻求合作，以此保证公司的持续发展。第三阶段在稳固本市主体市场基础上，向整个华北地区扩展，不断开拓新的市场。同时进行二次融资，贷入资金进行设施设备的扩建与改造，扩大生产规模，以适应市场需求。第四阶段开发新技术，更新换代产品，不断增加产品的技术含量，并参考当时市场上同类产品的优缺点进行改进，向全国扩展市场。第五阶段凭借产品的节能环保，干净卫生等优势初步打开全国市场。 　　第二章公司概况及战略 　　2.1公司介绍 　　本公司将以天津医科大学医学检验学系为技术支持，利用微生物的生存和繁殖特点研制环保无公害的微生物产品，公司目前研制并生产微生物制剂(干粉形式)和整套微生物处理器。在公司不断发展壮大的同时我们将涉足微生物能够作用的其他产业方向。我们集科研、生产和贸易于一体，并具有独立法人资格，是一家新型现代化公司，属高新技术公司，具有广阔的发展空间。 　　2.2公司文化 　　二零零八年开始的金融危机使我们清晰的意识到文化建设是公司持续发展最强的引领者和支持动力。因此我们公司创建了包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容的公司文化，并以全体员工为工作对象，通过宣传、教育、培训和文化娱乐、交心联谊等方式，最大限度地统一员工意志，规范员工行为，凝聚员工力量。我公司本着“把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来”的理念、以“美化环境，优化生活，节能环保，迎接绿色津城”为宗旨、以“自我提升、良性竞争、相互欣赏、相互支持”为原则、以“全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质”为目标，建设我们的公司，为把我们公司推向全国甚至全世界而努力拼搏，为人类拥有更好的生活质量而奋斗。 　　2.3公司战略 　　CIS是“CorporateIdentitySystem”的缩写(也可简称为CI)，意为公司识别系统，是一种由欧美和日本公司开发出来的经营管理技法。我们将通过这种经营管理技法把我们公司及产品形象中的个性及特点有效地传达给一切可接受该信息的群众，使其对公司及产品产生统一的认同感和价值观，从而达到使公司及产品更能引起外界注意，树立公司形象、扩大市场占有率的目的。

小木偶的故事续写【热门】 小木偶的故事续写1 　　老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 　　一天，小木偶高兴地走出家门，老木匠对小木偶说：“记住，今天一定要去学校！”小木偶点点头去学校上学了。 　　在去学校的路上，小木偶遇到两个大坏蛋，一个是猫，一个是狐狸，它们看见小木偶，就相互对换角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它带走？猫老大点点头，走上前去，它亲切地问小木偶：“小木偶，你去哪儿呀？”小木偶凶巴巴地回答：“去学校上学，你们别挡我的道。”狐狸赶紧走上来帮猫老大，它说：“上学多无聊啊，还是跟我们一起去别的地方玩吧，不信你就跟我们去试一试吧！”小木偶觉得它们说得有点道理，就跟着它们去了。 　　走着走着，小木偶跟丢了，它看见前面有一个舞台。舞台旁边站满了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，问一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道这里在干什么吗？”小姑娘不耐烦地回答说：“你自己不会看啊，这上面都写着呢！”说着，她就用手指了指墙上的纸，小木偶可怜巴巴地说：“我很想看，可是我看不懂。”小姑娘说：“上面写着木偶大戏。”小木偶问：“开始演了吗？多少元？”小姑娘说：“刚开始，4个子儿。”小木偶没有4个子儿，于是它就把课本买掉，换来4个子儿，去看木偶大戏。 　　那里的木偶看到小木偶就快乐地把它请上舞台，木偶们围着小木偶转圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡着了。第二天早上，它发现自己睡在床上，旁边坐着一个仙女，天蓝色的头发，仙女说：“小木偶，你要听话，从今天起，你每天去上学，只有学到知识你才会变成一个真正的男孩。”小木偶问：“可是我把课本卖掉了，怎么读书呀？”仙女从书柜里拿出课本给小木偶，小木偶刚想说谢谢，房子和仙女不见了。从此以后，小木偶天天认认真真地读书，最后，它变成了一个真正的男孩，小木偶高兴极了。 小木偶的故事续写2 　　告别了蓝鼻子小女巫后，小木偶感到很高兴，因为他现在有了可以变来变去的新技能。 　　不久，他来到了一个火车站，买了车票后他上了一列具有观光顶层的高速列车，漫无目的他在卡梅尔小镇下了火车，向着棕榈树大酒店走去。 　　第二天，小木偶发现这里的居民都是一些水果小人，分别有苹果、香蕉、西瓜、桃子、橘子等。 　　就在这时，一个香蕉小人问小木偶：“小木头人，你能一动不动站在烈日下吗？”“不能，小木偶回答。于是所有的香蕉小人异口同声地说：“这个小木头人真没用啊。” 　　于是小木偶很难过，觉得自己太没用了，他竟然感觉自己忽然变了，在这骄阳似火的天气里变得很有劲了，原来他变成一个黄灿灿的香蕉小人了。 　　可是天气突然变了，一阵凛冽的寒风吹来，小木偶那黄灿灿的外衣也被寒风冻成了黑色。“看来，还是不行。”小木偶心里想。 　　就在这时，小木偶感觉自己又变了，原来他又变成了一个粉嘟嘟、毛茸茸的桃子小人了。一个西瓜小人的对小木偶说：“嘿，小桃子，咱们来打拳吧！”还没等小木偶反应过来，那个西瓜小人一拳重重地打在他身上。小木偶“咚”地一声倒在地上，他发现自己浑身上下都是犹如蚕豆大小的伤口，“看来，还是不行。”小木偶心里想。 　　一瞬间之内，他又变了，这回他变成了一个身穿绿衣的西瓜小人，他来到了卡梅尔河旁。他看到清澈的河水中有许多五颜六色的小金鱼在欢快地游着，便想跳进河里去游个泳。可是，小木偶却发现自己正在慢慢往下沉。“以前我是很容易浮在水面上的。”他打算重新变回一个小木偶。 　　正想着间，他变回了小木偶，一下子浮了上来。 　　在走回棕榈树大酒店的路上，小木偶想：最棒的还是做我自己，因为我不怕冷，不怕摔，还能在水上浮起来。 小木偶的故事续写3 　　小木偶获得了人类所有的表情，一天，他背着一个黄色的背包，走在街上。 　　迎面走来了小红狐。“嗨！小木偶，我们又见面了！”说着小红狐讲了许多有趣的事情，分散了小木偶的主意力，小红狐却死死的盯着那个包，突然一下子小红狐把小木偶的背包一抢，跑的好远好远，这时候熊警官把小红狐给拦住了，小木偶跑过去对熊警官说：“熊警官，小红狐他、他、他抢我的包。”说着便大哭起来。小红狐见了吞吞吐吐地说：“这、这、这是我的包，这就是我的包，哼！你骗人。”忽然熊警官说：“小红狐你昨天不是有个红背包吗？怎么又变成黄背包了呢？”熊警官，小木偶突然说：“熊警官其实那个红背包也是我的，是小红狐抢了我的包。”“小红狐快把背包还给小木偶。”熊警官吼道。小红狐吓坏了，赶紧把包还给了小木偶。 　　小木偶见小白兔背着很重的东西，对小白兔说：“你背着东西很重吧！我来帮你吧！”“好！谢谢你了小木偶。”“不客气！”到了小白兔家门口，小白兔和小木偶告了别。各自走向自家去了。 　　今天，小木偶帮助了小白兔，他一定很高兴吧！ 小木偶的故事续写4 　　小木偶有了人类的表情之后，又往森林走去。 　　忽然，听见了一阵喊救命的声音，小木偶闻声看过去，好像是一只小狐狸，小木偶又定睛一看---那个熟悉的红背包，他心想：难道是小红狐？小木偶轻声走到附近的草丛里一看：真的"是小红狐！小木偶心里燃起一阵无名的怒火，过了一会儿，小木偶想：我该不该救被老虎捉住的小红狐呢？算了我都原谅他了，救他吧！ 　　于是小木偶拿起一快大石头向对面的灌木丛扔去，老虎还以为是其他捕食对手呢！就向后跑去，小木偶一迅雷不及掩耳之势背起小红狐逃走了，老虎还没发现呢！ 　　小红狐安全了，他对小木偶说：“小木偶谢谢你的救命之恩，喏，红背包就还给你了！”“小红狐不用了，既然你喜欢这个背包，那就送给你吧！”小红狐感激地流下了眼泪：“我们永远都是最好的朋友！”小木偶很高兴又有了一个好朋友。 　　之后他们踏上了回城市的路，路上他们交了很多好朋友结伴踏上了回家的路。 小木偶的故事续写5 　　自从蓝鼻子女巫给了它表情后，小木偶就自己开了一家药店，物美价廉，诚信经营。药店的生意因此也越来越好，使它成为了亿万富翁。它用钱救济穷苦的百姓们，所以小木偶名声远播，是这一带有名的善人。 　　而小红狐是个好吃懒做的坏家伙，总想着不劳而获，天上掉馅饼的事。它整天想的是骗这个骗那个，偷这家，盗那家，口碑极差。 　　这天，可恶的小红狐知道了小木偶成为了亿万富翁，又琢磨着鬼主意，到小木偶家弄点钱花花。 　　它在小木偶家药店门口，荡来荡去，还时不时地朝里面瞅两眼。趁小木偶不注意的时候，它溜进了进去。看到柜台上放着一只精致的的小背包，一眼看上去就知道价值非凡，小红狐想也不想，拿上背包，一溜烟的跑出了药店。 　　小红狐跑啊跑，一口气跑出了三四公里，停下了脚步，拉开背包的拉链，一看傻眼了，里面全是钱。它心里想：明天小木偶肯定会焦急地找包，到那时候，我把里面的钱拿出来，谎称这个包是路边捡到的，主动的还给小木偶。木偶还会给我一笔不菲的奖金呢！要是小木偶问起里面的钱，就说没看到…… 　　一想到这，小红狐心里美滋滋的，觉得这可是一件一箭双雕的美事啊！ 　　突然，它听见后面传来了嘈杂的声音，以为小木偶来兴师问罪了，拔腿就跑，像一只无头苍蝇乱窜。它跑啊跑，不知觉跑到了警察局门口去。警察一看，是小红狐，慌慌张张，鬼鬼祟祟，联想到小红狐平常的作风，就知道一定没有好事。 　　经过一番询问，小红狐交代了一切，警察把小红狐拘留了十五天，把钱还给了小木偶。 　　出狱后，小木偶去看了小红狐，小红狐愧疚地低下了头。小木偶说：“天上不会掉馅饼，没有不劳而获的事情，你今后要吸取这次的教训，改掉恶习。”说着，小木偶还给了小红狐一笔钱，让它自己去做生意，在小木偶的教导和带领下，小红狐也发财了。 　　小木偶和小红狐从此，也成为了很要好的朋友。 小木偶的故事续写6 　　小木偶的脑袋不疼了。他一下子站了起来，与小女巫分别后，向一座独木桥走去。他看见山羊伯伯正在过独木桥。由于年龄很大，山羊伯伯每走一步都显得那么艰难。小木偶见了，恨不得马上飞跑过去把山羊伯伯扶过桥。可是独木桥只能走一个人，他只能眼睁睁地望着。 　　突然，半路上杀出个“程咬金”。一只红色身影飞奔而来，看也没看就把山羊伯伯推下了河。小木偶定眼一看，竟是那只偷他书包的小红狐。他生气极了，恨不得立刻上前挡住小红狐的去路，然后再狠狠地揍他一顿。可是，可怜的山羊伯伯还在水中呢! 　　小木偶不管三七二十一，急忙跳下河去救山羊伯伯。因为木头是可以浮在水面上的，所以小木偶游泳犹如一条小鱼儿一般灵活。小木偶费了好大劲儿，才把风山羊伯伯救上岸。上岸后，山羊伯伯感激地对小木偶说：“太谢谢你了!”“不用谢!这是我应该做的。” 　　告别了山羊伯伯，小木偶转身去找小红狐算账。走着走着，小木偶突然发现远处有个红身影。咦，那不正是小红狐吗?跑过去一看，小红狐正被熊警官押上警车…… 　　小木偶今个真高兴。一方面，因为坏人受了应有的惩罚;另一方面，因为自己做了件好事。他一边往家走，一边想：“以后我一定要多做善事，快乐自己! 小木偶的故事续写7 　　自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶后，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向人表示同情和关心了。 　　一个阳光明媚的一天，小木偶开开心心地去散步了，但是他刚走到湖边，就有一声“扑通”的落水声和“救命啊！”的叫喊声传入了他的耳中。“一定是有人落水了。”小木偶飞快地跑到湖边，纵身一跃，跳入湖中，三下五除二就救出了落水者。上岸后，小木偶定睛一看，才发现落水者居然是小红狐，身上还背着他的红背包。原来，小红狐正在向大家炫耀自己的红背包时，一不小心踩到了石头上的烂泥，跌入了湖中。这时小红狐醒了，它轻轻地咳嗽着，吐出了两口水，微微睁开双眼，说：“非常感谢你搭救我，红背包给你。”这一幕恰好又被熊警官看见了，它厉声朝小木偶吼道：“小木偶，你又想骗走小红狐的背包？”“不，熊警官，背包本来就是他的，是我…。”小红狐一着急，又咳了起来。 　　“那他当时为什么笑嘻嘻的？” 　　“那是因为我的老木匠只给了我一个笑的表情。”小木偶接过红背包说道。 　　“哦，原来是这样啊！”熊警官恍然大悟，自责地说：“对不起，小木偶，是我误会了你。” 　　“没事啦，大家都是好朋友，不是吗？”小木偶笑了起来。 　　现在，小木偶笑得比以前更加灿烂了。 小木偶的故事续写8 　　小木偶有了人类的所有表情，他会哭，会笑，会生气……他兴奋极了，想把这个天大的好消息，告诉爱他的老木匠。 　　小木偶高高兴兴地走在回家的路上，看见小红狐正背着小木偶的红背包向她的好朋友小灰狐和小雪狐炫耀呢！他很生气，对着小红狐大声喊叫：“还我背包，那是我的！”“这明明……明明是……是我的！”小红狐结结巴巴地说。“是我的！”“是我的！”“是我的！”“是我的！”两个人吵得不可开交！ 　　这下可把熊警官给招来了。"你们这是在干什么？"熊警官问道。小灰狐小雪狐齐声说：“小红狐在给我们看他的新背包，突然这个丑死人的木偶就走过来朝我们凶巴巴地说，这个漂亮的红背包是他的，真不要脸啊！”熊警官听了小灰狐他们的话，想了想，说：“你们俩说说看，这背包里有什么东西吗？”小红狐得意洋洋地说："这还不简单，包里有两根棒棒糖，一盒牛奶和一本日记本。"熊警官看了看果真如此。“你呢？”熊警官问小木偶。“我虽然不知道包里有什么。”小木偶坚定地说，"可是我知道在包里面绣着‘老木匠给小木偶的红背包"这几个龙飞凤舞的大字！"熊警官思考了一会儿，又向背包里面看了一眼，哎呀，还真有这几个字儿。 　　小红狐的脸本来就是红的，现在更红了！她一句话也说不出，拔腿就跑，一下子就跑没影儿了。熊警官把背包还给了小木偶，又赶快去追小红狐。熊警官跑得飞快，很快便追上了小红狐，把他带到了警察局，好好教育了一番。 　　小木偶又高高兴兴地背着红背包回到了家。他把自己的经历一五一十地告诉了老木匠。听了小木偶的经历，老木匠也懂得了：笑是很重要的，不过，要是只会笑，那是远远不够的。从此，小木偶和老木匠一起过上了幸福的生活。 小木偶的故事续写9 　　自从小木偶拥有了人类所有表情后，他就再也没被冤枉过了。 　　一天，小木偶走进了一个公园。当他正入迷地欣赏美丽的花儿时，一只红狐狸急匆匆地跑来。他喘着粗气，对小木偶说：“森林里来了一只狼，动不动就问小动物们要钱。如果不给，就会被它一口吞下。小木偶，我要逃跑了。你也快点儿逃命吧！” 　　小木偶仔细端详了小狐狸一会儿，发现他就是抢了自己背包的狐狸。他想：“可别再被他骗了。”可是，“不”还没说出口，他便看见一只凶猛的狼向公园里跑来。他急忙拉着小红狐狸的手一齐逃跑。 　　跑着，跑着，他们的面前出现了一条大河。虽然小木偶可以用那两条灵活的木头腿，蹚水过河，但是小红狐狸不可以。眼看大恶狼即将追上来了。就在这危急的关头，小木偶背上小红狐狸，安全地带着他渡过了河。 　　脱离危险后，他们来到了动物法院，将大狼告上了法庭。熊法官判决大狼赔偿所有受伤害动物的损失，并把这只凶恶的儿狼关进了监狱。小木偶和小红狐狸高兴得又蹦又跳。 　　出了法院大门，小红狐狸惭愧地对小木偶说：“小木偶，对不起！我不应该欺骗警察，使你受冤枉。”说着，他拿出藏在外衣里的那个崭新的红背包，说：“瞧，这是你的红背包，现在还给你。我们交朋友吧！” 　　小木偶欣然地答应了。“啪！”地一声响，两个拳头撞到了一起。 　　从此，小木偶和小红狐狸成了很好的朋友。他们常与坏人斗智斗勇，成了小镇里的英雄。 小木偶的故事续写10 　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的的表情，小木偶的心里别提多高兴了。 　　有一天，小木偶突然想起了他的被小红狐抢走的红背包，于是他就来到小红狐家要背包。可是小红狐不但不给还说：“这是我妈妈给我买的背包，怎么是你的？”然后，提起小背包就跑出了家门。小木偶自言自语地说：“既然是这样，我还是重新买一个吧。”然后自己往街上走去。买好背包往家走的时候，又碰到了小红狐，小红狐让小木偶把背包给自己背一背，小木偶说：“你不是已经有了一个背包了吗？”小红狐说：“背包被妈妈给藏起来了，再也不让我背了。”小木偶听了信以为真，就把背包给了小红狐，小红狐一背上背包就一溜烟似的跑掉了。 　　小木偶非常气愤，急忙去追，很快追上了小红狐。他大声嚷道：“你这个骗子，把背包还给我！”说完拉着小红狐的手就要去动物派出所，还没走几步就碰到了熊警官。小木偶对警官说：“小红狐抢我的包！”熊警官看看他俩都是满脸气愤，说：“我没法确定你们谁抢谁的，因为你们都是气愤的表情。”这时突然传来一位老婆婆的声音，她说：“我知道是谁抢的。”她指着小红狐说：“我看见她抢了小木偶的背包。”熊警官相信了老婆婆的话，就把小红狐带走了。 　　过了不久，小木偶又去请求熊警官把小红狐放掉，他说小红狐的妈妈到处寻找孩子，熊警官觉得小红狐见不到妈妈很可怜，就把她放了。小木偶就让小红狐赶紧回家，小红狐谢过小木偶就踏上了回家的路。 小木偶的故事续写11 　　自从蓝鼻子小女巫将所有的表情送给了小木偶后，小木偶就会哭、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。 　　有一天，小木偶看见了它的冤家—小红狐，它正在和它的好朋友炫耀自己的东西，还摇着它毛茸茸的大尾巴。小木偶过去就想把它的包拿回来，小红狐看见了就跑了起来，小木偶一下子就跑过去，它们俩又打起嘴仗来。就在这时，熊警官又来了，它认出这两个，一个是小红狐，一个是小木偶。它就问小木偶：“小木偶，你又想偷小红狐什么东西？”小木偶委屈地说：“熊警官，上次是因为我的主人—老木匠只送给了我一种表情，那就是笑，所以我没有办法让你相信那是我的背包。”熊警官说：“噢！原来是这样。不过只是你的一面之词，我们还是一起问问小红狐吧。”小红狐怕自己要进监牢，就说了实话。熊警官这时终于明白了，是它错怪了小木偶，它赶快把背包还给了小木偶，熊警官满脸愧疚地对小木偶说了声对不起，小木偶高高兴兴地回家了。 　　小木偶回家后把事情讲给了老木匠听，老木匠也明白了，笑是很重要的，但人有七情六欲，喜怒哀乐，只有笑这种表情是远远不够的，让我们爱生活，该哭的时候就哭，该笑的时候就笑吧！ 小木偶的故事续写12 　　蓝鼻子小女巫给了小木偶人所有人类的表情。小木偶兴高采烈地跑到了家里，看见了老木匠，老木匠说："小木偶，今天过得很开心对吗？"小木偶难过地说："一点都不开心，红背包被人抢了。"老木偶惊叫起来："我的天呀！你不是只会笑吗。”小木偶开心地说："因为蓝鼻子小女巫给了我人类所有的表情，我要出去玩了，再见！"还没等老木匠回答，小木偶就跑了。 　　小木偶来到了河边，河水清得可以看得到底下的石头。河上面有一座桥，小木偶走了过去，看见了一座房子，小木偶走进去，里面空无一人。小木偶有些害怕，大叫道："有人吗？""有人！"一个甜美的声音传来。迎面走来了一只小兔子。原来小兔子在做胡萝卜饼干。小木偶的肚子有些饿了，便问道："请问，有什么东西可以给我吃点吗？""你来得刚好，我正在做胡萝卜饼干，你要吃吗？"小兔子回答道。小木偶很高兴，说："谢谢，看来我来对了呢！"小白兔把小木偶拉到了客厅，请小木偶坐了下来，给小木偶倒了杯茶，就去拿饼干了。饼干拿出来后，小白兔给小木偶拿了一块饼干，小白兔自己也拿了一块，他们一起吃起了美味可口的饼干，很开心。 　　吃完饼干后，小白兔还给了小木偶一块蛋糕，小红狐走了过来，想吃小木偶的蛋糕，小木偶看到了小红狐，一看它就知道它想吃蛋糕。于是小木偶把蛋糕分成了两份，说："小红狐，我们一起吃吧。"小红狐第一次感到很温暖，说："谢谢。" 　　吃完蛋糕后小木偶就走了，走着走着又看到了蓝鼻子小女巫。小木偶说："谢谢你，让我有了人类所有的表情。"蓝鼻子小女巫笑了一下就消失不见了。 　　小木偶开心地蹦蹦跳跳地回到了家。 小木偶的故事续写13 　　一天，小木偶听说老木匠生病了。赶紧回去。它又请来了啄木鸟医生，啄木鸟医生对小木偶说：“老爷子病的不轻，小木偶，你跟我去抓药。”小木偶来到药店，啄木鸟问小木偶“你以前不是只有一种表情吗？”它拿着药想店外走去，突然他听见一声叫，它吓了一跳，摔倒在地上。小狐狸拿起地上的药，飞奔而去。小木偶不慌不忙的站起来，拍拍身上的土，飞快的追了上去，他那灵活的双腿，很快就赶上了小狐狸。他一下抓住了小狐狸毛茸茸的大尾巴。它们俩吵得很激烈，一下子就把熊警官吵来了。小狐狸对熊警官说;这是我的药，小木偶要抢我的药。”小木偶生气的说：那是我给老木匠抓的药。”警官把药夺回来给了小木偶，并把小狐狸扔出好远。警官把药给了小木偶，并对他说：我上次错怪了你，对不起。”小木偶说：没关系。”就走了。 　　老木匠喝了小木偶抓来的药很快就好了。从此，他们过上了幸福的生活。 小木偶的故事续写14 　　当小木偶获得人类的表情后，他兴奋地一蹦三尺高，虽然红书包没了，但是小木偶还是兴冲冲的走向着繁华的大街走来去。 　　小木偶哼着优美的小曲，高高兴兴地走人山人海的在大街上四处乱逛。走着走着，忽然撞见熊警官。熊警官见了小木偶，脸色立刻变成愤怒：“你这个偷包贼，你还敢上街来，胆子不小啊！哼！看我不揍死你！”说着挽起衣袖就要打。他这动作立刻引来一群旁观者，他们围得密不透风，像一堵高大而坚固的围墙。小木偶知道，熊警官又误会他了，便一五一十地把事情的经过告诉了熊警官。熊警官听了，连忙向小木偶道歉：“小木偶，对不起，我错怪了你。如果你需要那个包我可以帮你拿回来。”小木偶想了想，说：“不用了，既然它那么喜欢那个红书包，那我就把那个红书包送给它吧！”熊警官会心地笑了。 　　后来，小木偶又遇见了小白兔和老婆婆，他用刚才的方法解除了他们之间的误会。另一发面，小狐狸知道小木偶大背包送给他了后，觉得自己这样做是不对的，不应该拿不属于自己的东西。于是，它亲手把背包主动还给了小木偶，并向他道歉。所以那天小木偶很开心，因为小狐狸好像懂事了很多。 　　当天晚上，小木偶睡觉的时候梦见了幸福女神。她说：“小木偶，你用自己的方法解决了你与人之间的矛盾，证明了他的清白，让小狐狸认识到自己错误，所以我要送你一件礼物，你明天就知道了。” 　　第二天，小木偶发现自己变成了一个真正的男孩，他和老木匠都开心极了，从此小木偶和老木匠过着幸福的日子。 小木偶的故事续写15 　　自从小女巫给了小木偶所有人类的表情后，它找到了熊警官，起诉了小狐狸，打羸了官司揭穿了小狐狸的骗局，夺回了红书包，小木偶还找到了一份轻松的工作邮递员，它那木头腿又长又灵活，不一会就送完一包信，干了一个星期，就把小木偶评为“金牌邮递员”。 　　小木偶十分感谢小女巫，就给小女巫写了一封信： 　　亲爱的小女巫： 　　你好！ 　　谢谢你的帮助，现在我找到了一份很好的工作，现在生活过得不错，总之就是要表达我对你的感谢！ 　　祝你 　　天天快乐！ 　　小木偶 　　小女巫收到来信后，很高兴因为自己不费吹灰这力就帮助了一个人，改变了一个人的命运，小女巫很高兴想以后我要帮助更多的人。

　　网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分，是为实现企业总体经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。准确地说，网络营销就是以互联网为主要手段开展的营销活动。　　网络营销主要做什么?　　主要有：网络品牌、网址推广、信息发布、销售促进、销售渠道、顾客 服务、顾客关系、网上调研。这八种作用也就是网络营销的八大职能，网络营销策略的制订和各种网络营销手段的实施也以发挥这些职能为目的。网络营销其实是从 网站建设到运营、推广;到网络媒体的投放、公关; 到品牌的传播、市场策略; 再到目标客户的积累、和客户管理整个全案的营销。网络营销工程师通过学习真实的网络项目实践，迅速掌握网络营销的基本工作方法与流程、最前沿的搜索引擎优化(seo)技术，网络调研与广告优化投放技巧，博客营销、新闻营销、论坛营销以及病毒式营销的操作流程与技巧。 由信息产业部发网络营销工程师证书，也是全国计算机专业人才证书。　　拓展阅读：　　网络销售可做的事多着，以下一些方法供你参考。　　推广方法相信你在阿里上看到很多了，关键是要有目标地坚持去做就会真正带来效果。　　万事开头难，但是只要你用心去做就什么都不会是难事!　　现在阿里巴巴上面最重要的是关键字设置了，产品的名称要尽量长，也就是设置长尾关键词，这样就可以使你的产品更有优势，增加曝光~~　　1.你的产品的图片最好经过处理下，要知道，电子商务网站首先卖的是图片，图片是买家对你的第一印象，这关系到买家是否有点击的意向了。美观最重要了，图片不好看 ，人家认为你不专业，自然不会点击你了。　　2.关键词尽量设置多点，多多益善。想要获取更多的关键词，你可以免费体验网销宝，免费开通了以后，网销宝里面的帐户会有系统送的100元。你可以点击你正在使用的服务网销宝，添加推广计划，就可以看到你的产品相应的关键词了，把里面的关键词都提取出来，然后就可以整合成许多通顺的标题了。如果你还嫌关键词不够，可以在阿里上面输入你的产品，看排名靠前的卖家是如何设置关键词属性的，提取有用的词语修饰下自己的产品。　　3.产品属性需要达到100%完整，也就是必须发些5星级的优质产品，这样才能获得更好的曝光效果。产品完整度越高，品质也越高，所获得的排名自然就会越靠前，而且有低于5星得产品也会影响到其他5星产品的排名的。我们公司发的产品都是5星级的产品喔~~　　4.到论坛发原创帖子，也可以把帖子导入到阿里博客里面，吸引买家，而且要在文章中适当加入自己公司的链接，提高排名,也能提升公司的点击率喔!　　5.到生意经、云计划等地方去答题和提问，提高公司的知名度，也能多结识一些潜在的客户。同时你也能在回答问题的过程中得到成长。　　6.每天必做的是第一点是发布1个或者1个以上新产品，这个是比较重要的，产品有更新，说明你有去操作，即使没有新产品，也可以把老产品删了，重新发布该产品，这样排名也就会提升的。　　7.每天必做的是第二点是重发一下公司的所有产品，批量重发也只要短短的几分钟而已，不会占用你多长时间，但是可以帮你保持比较好的排名，何乐而不为呢~~　　8.加入诚信通，有条件最好是缴纳诚信保障金或者加入诚信保障团，这样既也可以提高排名，又能增加消费者的信任度。据说诚信保证金两万以上可以优先显示，但是官方没明确说就是了。阿里上面的排名都是从标王、网销宝、诚信通、普通会员一级一级排下来的，所以不要想着当个免费的会员就能得到很好的收益。　　9.每天都要保持旺旺在线状态，这样有意向的消费者才会主动联系你。而且有很多人看到旺旺没有在线就没点击你的网站的，这个很多人都有经历过。而且旺旺在线也能增加企业的活跃度，活跃度排名也是很有好处的，可以在排行榜直接找到我们的企业。　　10.通过人脉搜索可以找到潜在客户，这个是新出的功能，效果很不错。通过也人脉搜索商友，结交商友，互相添加友情链接，增加公司的外链。　　11.想要获得最好的曝光效果，肯定是要花钱的了，网销宝和黄金展位等等服务看你怎么选择了。　　12.要经常参加阿里巴巴推出的活动，比如近期推出的创赢天下中国网商成长大赛，可以在参赛过程中学习经验，而且还可能有意外收获呢!　　13.在节假日适当推出促销活动。你可以采用品牌折扣或者赠送小礼品等优惠活动。　　14.建立会员等级制度。认真做好会员管理，增加回头客，经常推出会员优惠政策，对会员进行二次营销。　　15.利用好精准营销。精准营销是一个比较不错的工具，可以帮助你过滤访客，更好地联系潜在的客户。　　16.认真做好询盘管理，经常有一些买家推荐的，你可以把他们加为询盘，获得更多的客户源。

定向乡村医生报考程序：1.取得2023年高考报名资格，须在2023年1月6日前到宁国市卫健委报名并初审，初审通过人员签订《定向服务意向书》。2.在高考报名点登陆安徽省考试院高考报名网址（http：//gkbm.ahzsks.cn）报名，报名时注意正确填写本人身份证号、考生号及手机号码，同时填报院校志愿：安徽卫生健康职业学院。3.参加安徽省统一组织的高职院校分类考试招生文化素质测试，达到省考试院划定的文化素质测试合格分数线。4.参加安徽卫生健康职业学院组织的职业适应性/职业技能性测试。5.安徽卫生健康职业学院预录取考生，并在本校网站上公布考生成绩和预录取名单。所有被预录取的考生须再次登录高考报名网站进行录取确认：安徽卫生健康职业学院。6.录取的考生到宁国市卫健委签订乡村医生定向培养就业协议书。7.入安徽卫生健康职业学院就读。享有待遇：1. 订单定向委培乡村医生任务由安徽卫生健康职业学院承担，采取全日制脱产学习形式进行培养，重点为农村培养执业助理医生，学制三年，前两年在学院进行理论课学习，最后一年到宁国市公立医院实习，毕业发放普通全日制专科临床医学专业学历证书。2. 定向委培生在校学费（每年每生3900元）由市卫健委承担、学院免住宿费（每年每生800元）。3. 与学院其他专科生同等享受国家对于专科学生培养的所有资助政策和评奖评优政策。4. 入学时与宁国市卫健委签订定向就业协议，完成学业并取得毕业证书后到定向服务单位签订聘用合同，按照“乡聘村用”原则到村卫生室就业，收入可观。5.可以参加国家执业助理医师考试，合格后可取得执业助理医师资格证书，后期可继续参加执业医师资格考试，职业发展前景广阔。6. 服务期满（6年）即可参加宁国市乡镇卫生院定向入编招考、医共体内部交流，职业有保障。

通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级单位、同级单位和不相隶属单位的公文，批转下级单位的公文，要求下级单位办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。

在我们职场中日常的工作中，会议是非常重要的。在会上我们讨论一些工作安排、讨论公司计划、处理日常测行政事务。大大小小的会议我们每天都要开。但是。不过你是在召集、组织、参加会议。这都是有他基本的纪律和规则在里面。这些纪律和规则其中就包括会议礼仪。那么会礼仪都有哪些、、？要注意哪些那！下面我们就谈谈会议礼仪会议礼仪的关键性内容有会务性工作、会场的排座、会风的端正等三项。一、会务性工作要求。凡此种种，均可称为会务工作。负责会务工作的基层公务员，在其具体工作之中，一定要遵守常规，讲究礼仪，细致严谨，作好准备。（一）会议之前在会议的种种组织工作中，以会前的组织工作最为关键。它在大体上包括以下四个不同的方面。1.会议的筹备。举行任何会议，皆须先行确定其主题（包括会议名称）。这是会前有关领导集体已经确定了的。负责筹备会议的工作人员，则应围绕会议主题，将领导议定的会议的规模、时间、议程等组织落实。通常要组成专门班子，明确分工，责任到人。2.通知的拟发。按常规，举行正式会议均应提前向与会者下发会议通知。它是指由会议的主办单位发给所有与会单位或全体与会者的书面文件，同时还包括向有关单位或嘉宾发的邀请函件。基层公务员在这方面主要应做好两件事。其一，拟好通知。会议通知一般应由标题、主题、会期、出席对象、报到时间、报到地点以及与会要求等七项要点组成。拟写通知时，应保证其完整而规范。其二，及时送达。下发会议通知，应设法保证其及时送达，不得耽搁延误。3.文件的起草。会议上所用的各种文件材料，一般应在会前准备妥当。需要认真准备的会议文件，主要有会议的议程、开幕词、闭幕词、主题报告、大会决议、典型材料、背景介绍等。有的文件应在与会者报到时就要下发。4.常规性准备。负责会务工作时，往往有必要对一些会议所涉及的具体细节问题，做好充分的准备工作。其一，做好会场的布置。对于会议举行的场地要有所选择，对于会场的桌椅要根据需要作好安排，对于开会时所需的各种音响、照明、投影、摄像、摄影、录音、空调、通风设备和多媒体设备等，应提前进行调试检查。其二，根据会议的规定，与外界搞好沟通。比如向有关新闻部门、公安保卫部门进行通报。其三，会议用品的采办。有时，一些会议用品，如纸张、本册、笔具、文件夹、姓名卡、座位签以及饮料、声像用具，还需要补充、采购。（二）会议期间负责会议具体工作的基层公务员，一丝不苟地做好下列工作。1.例行服务。会议举行期间，一般应安排专人在会场内外负责迎送、引导、陪同与会人员。对与会的贵宾以及老、弱、病、残、孕者，少数民族人士、宗教界人士、港澳台同胞、海外华人和外国人，往往还须进行重点照顾。对于与会者的正当要求，应有求必应。2.会议签到。为掌握到会人数，严肃会议纪律，凡大型会议或重要会议，通常要求与会者在入场时签名报到。会议签到的通行方式有三：一是签名报到，二是交券报到，三是刷卡报到。负责此项工作的人员，应及时向会议的负责人进行通报。3.餐饮安排。举行较长时间的会议，一般会为与会者安排会间的工作餐。与此同时，还应为与会者提供卫生可口的饮料。会上所提供的饮料，最好便于与会者自助饮用，不提倡为其频频斟茶续水。那样做往往既不卫生、安全，又有可能妨碍对方。如果必要，还应为外来的与会者在住宿、交通方面提供力所能及、符合规定的方便条件。4.现场记录。凡重要的会议，均应进行现场记录，其具体方式有笔记、打印、录入、录音、录像等。可单用某一种，也可交叉使用。负责手写笔记会议记录时，对会议名称、出席人数、时间地点、发言内容、讨论事项、临时动议、表决选举等基本内容要力求做到完整、准确、清晰。5.编写简报。有些重要会议，往往在会议期间要编写会议简报。编写会议简报的基本要求是快、准、简。快，是要求其讲究时效；准，是要求其准确无误；简，则是要求文字精炼。（三）会议之后会议结束，应做好必要的后续性工作，以便使之有始有终。后续性工作大致包括三项：1.形成文件。这些文件包括会议决议、会议纪要等。一般要求尽快形成，会议一结束就要下发或公布。2.处理材料。根据工作需要与有关保密制度的规定，在会议结束后应对与其有关的一切图文、声像材料进行细致的收集、整理工作。收集、整理会议的材料时，应遵守规定与惯例，应该汇总的材料，一定要认真汇总；应该存档的材料，要一律归档；应该回收的材料，一定要如数收回；应该销毁的材料，则一定要仔细销毁。3.协助返程。大型会议结束后，其主办单位一般应为外来的与会者提供一切返程的便利。若有必要，应主动为对方联络、提供交通工具，或是替对方订购、确认返程的机票、船票、车票。当团队与会者或与会的特殊人士离开本地时，还可安排专人为其送行，并帮助其托运行李。一场成功的会议与会议礼仪有着密切的关系。只有我们在会议前准备好，我们才能包会议中重现的情况作出反应，会以后能帮助其他人离场，更现实出了你的素质。这不仅一个人的表现，更代表着一个月公司的素质。就像前面写的细节决定成败。

　　简历往往是招聘人员了解你的第一个途径，适度的引起用人单位对你的兴趣才是最重要的。下面是整理的英语翻译个人简历范文，供您参考借鉴。 　　 英语翻译个人简历范文 　　 基本简历 　　姓　　名： 许小姐 　　国籍： 中国 　　目前所在地： 广州 　　民族： 汉族 　　户口所在地： 湖南 　　身材： 158 cm?53 kg 　　婚姻状况： 未婚 　　年龄： 32 岁 　　求职意向 　　人才类型： 普通求职? 　　应聘职位： 贸易类：外贸业务、市场销售/营销类：外贸经理/主管、外语类：英语翻译 　　工作年限： 10 职称： 无职称

银行汇票是汇款人将款项交存当地出票银行。应收票据是企业持有的尚未到期兑现的商业汇票。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的小木偶的故事续写作文，欢迎阅读与收藏。 小木偶的故事续写作文1 　　现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。 　　有一天,小木偶正在玩耍时,听见了吵闹声,原来猩猩王和熊伯伯在争位置,他们俩都是靠卖水果来生活的,因为只有一个位置,他们都互不谦让。小木偶连忙刚过去劝道:“不要吵了!大家都不要吵了!这样只会影响大家的健康。” 　　猩猩王和熊伯伯感觉这个孩子说得有道理,异口同声地问:“那你说该怎么办呢?” 　　小木偶把他们的不摆在一起,看起来像一个摊子,位置刚刚好;猩猩王和熊伯伯夸小木偶:“你真是一个爱动脑筋的孩子。” 　　小木偶继续向前走,看见小红狐背着自己的红书包,非常气愤,决定夺回红书包。小木偶跑过去说:“快把我的书包还给我,小红狐你这个大骗子。” 　　“吵什么吵呀!”熊警官用粗粗地口气说。 　　“报告警官,小木偶又来抢我的红书包。”小红狐愤愤地说。 　　“你还敢抢别人的东西,小木偶。” 　　“那的确是我的包,上面还有我的名字呢!”小木偶委屈的答到。 　　熊警官往里面一看,上面整整齐齐的绣着“小木偶”三个字,小红狐见大势不好就想逃跑,熊警官一手抓住了小红狐。 　　“放开我!快放我下来!我知道错了。” 　　小木偶见小红狐认错了就:“那我们就放了它吧。” 　　熊警官把小红狐放下来,小红狐扑向小木偶说:“谢谢你小木偶,我以后再也不拿别人的东西了。” 　　就这样,小木偶和小红狐成了一对顶顶要好的朋友。 小木偶的故事续写作文2 　　小木偶会了人间所有的表情，他兴冲冲地走在大街上。 　　他又遇到了小红狐，小红狐骄傲地向小木偶吐吐舌头，晃晃自己身上的红背包。小木偶忍无可忍了，连忙跑上去再次抓住了小红狐的尾巴。穿警服的熊又跑过来，把他们分开。小木偶这次抢先说到：“他抢我的包，刚才是他撒谎。”小红狐一下子脸红了，穿警服的熊说：“小红狐，我们要诚实，可不能撒谎。”小红狐认识到了自己的错误，并向小木偶道了歉，他们俩成为了好朋友。 　　后来，他们遇见了两个男孩在抢一个小女孩的玩具。小木偶看到这场面当然非常生气。他拉着小红狐，从男孩手中夺出玩具，还给了小女孩。小女孩高兴极了，一蹦一跳地走开了。两个小男孩现在生气了。小红狐耐心地说：“小朋友一定要团结友爱才行，不能欺负别的小朋友。”两个小男孩低下了头。 　　他们继续往前走，他们遇到了一列火车。这列火车要开往最美乐园。小红狐和小木偶就搭乘这列火车，去最美乐园游玩。 　　可是，他们一上车就被人赶进了一个大笼子里，他们被电击了，等他们醒来时，小木偶认出了这是马戏团。如果他们完不成指定动作，就会挨打，也不能吃晚饭。一连几天，他们都不做指定动作，最后被赶了出来。 　　他们骄傲地说：“生命是属于自己的，宁愿被打死，活活饿死，也不能向别人屈服！” 小木偶的故事续写作文3 　　自小女巫赐予小木偶所有的表情后，小木偶就告别老木匠，踏上了周游世界的旅程。 　　不久，小木偶来到了一个叫摩尼黑的小镇，这个小镇上的居民有些古怪：五颜六色的泡泡人，浑身透明的玻璃人，蹦蹦跳跳的皮球小人。 　　“看，小木头人！”一个泡泡人大声喊道。于是，小木偶就被泡泡人等围住了。一个泡泡小人问：“小木头，你有我们这么多颜色吗？” 　　“没有。”小木偶回答。 　　“我们有好多好多的颜色。”所有的泡泡小人一起喊道。 　　“你能像我们一样发光吗？”一个玻璃小人问道。 　　“不能。”小木偶回答。 　　“我们能！”所有的玻璃小人一起喊道。 　　“你能像我们一样跳得比树还高吗？”一个皮球小人问道。 　　“不能。” 　　“我们能！”所有的皮球小人一起喊道。 　　问完话以后，泡泡小人就在阳光下展示起美丽的颜色来，展示着，展示着，一个泡泡小人被什么东西扎了一下变成了一张透明的塑料纸。皮球小人见了，哈哈大笑地蹦着走了。玻璃小人觉得他们显露才华的时候到了，便使出浑身的解数发出耀眼的光。 　　“我要做玻璃小人。”小木偶说。 　　之后，小木偶来到河边，看见小鱼在快活地游泳，他也想游泳。就“噗通”一声跳进了河中。可是，他却不能像小鱼一样在水面畅游，而是不断地下沉。这是他才知道，玻璃人有很多局限，原来的自己才是最好的。于是，他对着天空大声喊道：“我还是要我原来的样子。”喊完这句话后，他感觉自己的身体在慢慢上浮，原来，他又变回来了。 　　回到岸上，小木偶自言自语地说：“最棒的还是我自己。” 小木偶的故事续写作文4 　　蓝鼻子小女巫把人类的表情送给小木偶之后就把他带到了老木匠家里，小木偶自豪地对老木匠讲：“你瞧，我有这么多表情啦！”“那我现在把超速鞋给你。”老木匠笑眯眯地把超速鞋给小木偶，小木偶在一旁乐的，别提有多高兴啦。 　　小木偶正想出去走走，才刚出门，就发现小偷鬼鬼祟祟”地偷东西呢。小木偶开出鞋子的最大挡，去抓这个可恶的小偷。小木偶用比闪电还快的速度冲了出去，小偷只觉得衣领被拽着了，还没弄明白怎么回事，就已经在警察局了，“报告警官。”小木偶有礼帽地向上级汇报，“我抓到了一个小偷。”长毛老虎（警官）总觉得这个小偷眼熟，在“坏蛋手册”里找到了，这个小偷是他们追捕了21年的小偷，长毛老虎向小木偶竖起大拇指：“你立大功了，我要给你奖金。”“不用。”小木偶回答道，“只要能拿回我的红背包就可以了。”“红背包不是小红狐的吗？”老虎长官奇怪的问，“不，那是我的。”长毛老虎更疑惑了：“谁可以作证？”“老木匠！”小木偶肯定地回答。于是他又找来老木匠询问：“红背包是不是小木头人的？”“是他的。”老木匠老实地回答。群众的眼睛是雪亮的，长毛老虎把红背包还给了小木偶，让小红狐蹲监狱去了。 　　小木偶开心极了，不仅抓到了小偷，还拿回了心爱的背包，这个好事做得太值了，他决定以后要做更多的好事。 小木偶的故事续写作文5 　　自从小女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶开始周游世界了。 　　一天，小木偶走到了一座叫善良城的地方，听说这里的人都很善良。刚一进城，一个善良的人便给了小木偶三个金币，并对他说：我们善良城的人都是善良，、真诚、乐于助人的子民，但在这座城的旁边有一座骗子城，你千万要小心，不要误闯到骗子城被骗。 　　在善良城住了几天后，小木偶便启程离开了，他一路向前，果然来到了骗子城。这时，他突然想到那位善良人说的话，但他还是没经住诱惑走了进去。一走进去，他就看到了一座房子，房子上面有一块牌子，上面写着《魔术表演》。 　　小木偶好奇地走进去。刚走进去，小木偶就被请到了前台，魔术师是一只狐狸，它看到小木偶手里的金币便起了贪心，狐狸盛情邀请小木偶参加魔术表演。只见它把金币放在手里，用另一只手盖住金币，又一下子把手取掉，瞬间，手里的三个金币变成了五个铜币，小木偶兴高采烈的接过铜币出了魔术厅。突然，他看着手中的铜币想：金币更值钱呀！不好，我被骗了。他回去找狐狸，可狐狸早就不见了。 　　小木偶又气又急，他要去报警，可那知道骗子城根本没有警察局。小木偶垂头丧气地在城里转了好几圈，终于发现了狐狸的踪迹，小木偶跑过去一把抓住狐狸，可狐狸使出全身力气挣脱后逃掉了。狐狸一直向前跑，小木偶一直向前追，结果狐狸跑到了善良城，一进城门，小木偶大声喊到：捉贼了，捉贼了！只见善良城的所有人都出动了，他们齐心协力捉住了狐狸，狐狸只好乖乖地把金币还给了小木偶。 　　小木偶很开心，他非常感激善良城的人，他决定带着善良城的善良真诚，乐于助人周游全世界。 小木偶的故事续写作文6 　　小女巫把人类的所有的表情都给了小木偶以后，小木偶就能快快乐乐的生活了，他也不受别人的欺负了。他现在都开始嫌弃造它的老木匠，老木匠很伤心。 　　有一次，老木匠给小木偶做了一个木马，因为木马只会在原地动所以他觉得很不好玩，他又给老木匠说：“我不要这一个只会在原地动的木马，我要在马戏团里的训练好的一骑白马。这样的白马跑得非常的快，不像这一个木马。”可是老木匠他只能用木头做，他没有一分钱，小木匠很嫌弃他没有钱，就想自己出去找一个富贵的人家里生活，然后哭哭啼啼的离开他了。 　　他没有想到在外边很冷，也没有一个人愿意收养它。它在外面很孤单也没有饭吃，他想找一份工作，可是他只是一个木头，路过去饭店洗盘子他的手浸泡在水里，就漂浮在水面上了，所以他不能去。他又想了想别的工作，可是他总是有一个弱点，他又想回家了，可是他又迷了路，坐在了墙角上大哭了一顿，这时候蓝鼻子女巫又出来了。闻到了天空中伤心的气味，蓝鼻子女巫说：“小木偶你怎么又哭了？”小木偶说：“我又离家出走了，我在这里迷路了，嫌弃了老木匠很没有钱，可是是他早了我呀！他是我的爸爸呀！哎现在迷路了找不到家在哪，又很饿。”小女巫说：“你要答应我，以后不要再嫌弃老木匠了，这样我就把你变回去。”小木偶说：“好。”小女巫用她的魔法杖在小木偶的头上点了一下，小木偶便回家了。 　　小木偶回到家里看见老木匠正在家里哭，小木偶一下子抱在了老木匠的身子上，老木匠一回头原来是小木偶回来了，老木匠一下子高兴极了。 　　这就是小木偶有了人类的所有表情的一件事。 小木偶的故事续写作文7 　　小木偶告别了蓝鼻子女巫后，准备回家了。他在大街上看见了老木匠。小木偶开心地叫道：“木匠爷爷，您好！”老木偶惊喜地问：“小木偶，今天在外面玩得愉快吧？” 　　“唉，别提了。我在大街上走着，遇见了可恶的小狐狸。他欺骗了我和熊警官，把你送给我的红书包给抢走了。由于我只会笑这一种表情，熊警官不相信我的话……”说着，小木偶大哭起来。”老木匠十分诧异地问：“以前你只会笑，现在，你怎么会哭呢？”小木偶边哭边说：“那是碰见了一位好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法，让我有了各种表情，我现在会哭，会笑，会着急，会难过，会生气……”听了小木偶的话，老木匠明白了，只有笑一种表情是远远不够的。 　　小木偶和老木匠一起回家。突然，在街道的拐角处，小木偶看见了小红狐，小红狐正背着小木偶的红书包。小木偶眼睛一亮，一个箭步跑到小红狐身边，夺过红背包。小红狐大叫：“抢书包啦，抢书包啦，快来人呀！”正在巡逻的熊警官听到叫声连忙赶过来。看见小红狐恶人先告状，小木偶气得脸通红，愤怒地说：“警官，是小红狐抢我的包！这包是老木匠送给我的，老木匠可以为我作证！”老木匠连忙说出了事情的来龙去脉。听到老木匠的一番话，小红狐开始心虚了，他偷偷地往后退，准备溜走。不料却被熊警官发现了，熊警官一把抓住了他，把他带进了警察局。小木偶高兴极了。 　　后来，小木偶上学了，他背着红书包，来到了学校。在学校里，小木偶发奋学习，学到了很多知识。他还交了很多好朋友，开心时与朋友们一起笑，伤心时，与朋友们一起哭，一起度过了许多快乐美好的时光。 小木偶的故事续写作文8 　　自从小木偶获得人类所有表情后，会笑、会哭、会生气、会着急，甚至还会向别人表示同情和关心了。 　　小红狐交了一个朋友叫黄鼠狼，两个都是坏家伙。它们经常聚在一起想方设法偷别人的东西。 　　有一天，小红狐和黄鼠狼又聚在一起，无聊之中踢起石头解闷。“哎呦，痛死我了！”原来黄鼠狼不小心踢了个石头打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱着红肿的手臂生气地说：“可恶的黄鼠狼，你们干吗玩这么危险的游戏？”黄鼠狼和小红狐对视了一眼，露出狡猾的笑容，然后黄鼠狼可怜兮兮地说：“小木偶，对不起啊，我不小心打到你了，你就原谅我吧。”而小红狐趁小木偶不注意，一把抢过小木偶的背包。“还给我，还给我，这是我的！”小木偶尖叫起来，可话音未落，黄鼠狼和小红狐已经跑得很远了。小木偶用尽全力，很快就追上了小红狐和黄鼠狼，快要把背包抢过来时，可恶的黄鼠狼放了一个大臭屁，把小木偶熏得晕乎乎的。等小木偶反应过来时，两个坏家伙已经无影无踪了。 　　但是，小木偶却一点也不着急，因为它已经把老木匠给他发明的追踪器贴纸贴在了小红狐的身上。小木偶回家把追踪器拿上，根据追踪器的显示来到了森林里，终于在一间大房子里发现了小红狐和黄鼠狼的踪迹。小木偶拨通警察局的电话，警察让小红狐和黄鼠狼去警察局接受惩罚。而小木偶也在一个房间里找到了自己的背包。 　　这个故事告诉我们，遇到危险时不要慌张，要冷静地想办法解除危险。 小木偶的故事续写作文9 　　自从小木偶拥有了人类所有的表情后，它高兴极了。它喜气洋洋地跑上大街。谁知，它一不小心掉到臭水井里了。 　　当它醒来时，它发现身边有许多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爷爷跟奶奶......原来呀，小木偶来到了木偶的世界里。但是，小木偶发现了一个问题，尽管木偶小孩玩得多么的开心，可奇怪的是它们依旧板着脸，木偶小孩要是摔倒，但它们仍旧一副没表情的样子挂在脸上，不会哭也不会伤心。木偶大人看见了，也不会去关心或同情，只会顾着忙自己的事。于是，小木偶决定回去找蓝鼻子小女巫。回到人类世界之后的小木偶就急冲冲地去找蓝鼻子小女巫。找到蓝鼻子小女巫后，小木偶把整件事的来龙去脉一五一十地告诉她，请求她的帮忙。但是小女巫却小木偶说：“可是我的魔杖已经失去魔力了，想要让魔杖恢复魔力，就必须拿着魔杖做100件好事。”小木偶听后，心想着放弃吧，100件好事，太难了，可以一想到木偶世界里的那个场景，一下子拿过魔杖，转身冲了出去。看见老婆婆过马路，它主动去搀扶，还帮邻居松鼠大妈晒被子，和小猫一起给老木匠做了一双手套......日子一天天过去了，100件事逐渐做好了。小木偶心里在想这不只是完成目标，还能更好地帮助了别人。 　　100件事完成了，魔杖恢复了魔力，小木偶赶紧找来了小女巫，带着小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖给木偶世界里的所有木偶添加了表情，让它们也跟人类朋友们一样有着喜怒哀乐的表情，给它们的生活增添了不少的色彩。当木偶世界的木偶朋友们知道了小木偶为了它们能拥有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了无论做什么事，只有勤奋、认真地去做，就一定能做好每一件事。 小木偶的故事续写作文10 　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有的表情，就又去了热闹的大街上。 　　它在大街上走着看见了以前的那只小红狐，它正在抢小白兔的大大的白萝卜，它把萝卜拿到了手就飞快地逃跑了，小木偶看见了就马上据守了上去，一下子就追到了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴，小红狐说：“快放开我，快放开我！”小木偶说：“不行，你这个大坏蛋，上次你抢了我的红背包，你觉得还不够吗？这次你还来小白兔的白萝卜！”忽然，以前的那只穿警服的熊走了过来，对小木偶说：“小木偶，！你又想偷小红狐的白萝卜啦！”小木偶一边摇手一边说：“不是的.，不是的，我不是来抢小红狐手上的白萝卜，而是帮助小白兔拿回萝卜的。”穿警服的熊又问：“那，那小白兔在哪里呀！”穿警服的熊刚说完话，那只白萝卜被小红狐抢走了的小白兔急急忙忙地跳了过来对熊说：“警察哥哥，警察大哥，的确是小红狐抢了我的白萝卜，是小木偶这个好人帮我抓着了小偷。”小白兔还没有说完小红狐就飞快地逃走了，熊警察飞快地冲了过去抓着了小红狐，小红狐说：“对不起，对不起，上次的红背包是小木偶的，这次的白萝卜是小白兔的，我骗了你，请你别把我关进警察局吧！求求你了，求求你了！”穿警服的熊说：“这可不行，你现在会骗警察了，以后你就会骗主席——熊猫了。”小木偶和小白兔一起跑了过来说：“是呀，是呀！” 　　最后穿警服的熊叫其他的警察 把小红狐给枪毙了，并把小红狐抢来的红背包还给了小木偶，把小红狐偷来的白萝卜还给了小白兔，还把小红狐所有抢来或偷东西都还给了大家。 　　从此小红狐不在了，被小红狐抢过或偷过东西的动物们都高兴得不知道怎么来形容了。 小木偶的故事续写作文11 　　小木偶自从在蓝鼻子小女巫那里获得所有表情以后，打算先去找小红狐要背包，再去给小白兔和老婆婆解释。 　　小木偶开心地走在热闹非凡的大街上。忽然，他看见小红狐正背着红背包在向它的伙伴炫耀呢！小木偶见了气不打一处来，顿时怒气冲天，三步并做两步地冲过去，扑向小红狐，想把红背包抢回来，可是小红狐见状，也不甘示弱，手紧紧抓住背包，它们扭打成一团。 　　“干什么呢？”熊警官又来了，“报告警官，小木偶又来抢我的包。”小红狐恶人先告状。“又是你？”熊警官怒目圆睁火冒三丈，挽起袖子，准备又要将小木偶扔出去。小木偶满脸委屈，流着泪解释道：“熊警官，你误会了，那红背包本来是我的，因为……”小木偶把来龙去脉详细地告诉熊警官，熊警官听了非常抱歉，“对不起小木偶，上次错怪你了，我去把背包抢回来。”熊警官立刻跳上熊车，风驰电掣般向小红狐飞去…… 　　拿回红背包的小木偶乐得合不拢嘴，蹦蹦跳跳地向小白兔家奔去。正巧在半路上遇见了买水果的小白兔和老婆婆。“你们好！”小木偶兴奋地向它们打招呼。心想：太好了，可以向它们解释了。可小白兔和老婆婆一见是小木偶转头就要走，这下可把小木偶急坏了。小木偶伸出双手拦住它们，结结巴巴地解释道：“你们误会了，事情是这样的……”“哦！原来是这样，我们误会你了。”小木偶和她们开心地拥抱在一起。 　　小木偶笑了，这是发自内心的笑。 小木偶的故事续写作文12 　　小木偶有着了全部的小表情后，就一想着要向小红狐拿回自身的红背包。我觉得，小红狐已经这儿的小路上向他人显摆它自身的背包。小木偶想：如果我现在恼怒地对它夺回红背包，那麼它毫无疑问会哭，我还是装作笑地拿回自身的红背包吧！因此，小木偶跑以往，笑眯眯地说：小红狐，你将我的红背包还给我，好么？小红狐毫不客气地说：no，警官都说了就是我的了，你却死缠烂打的抢，简直的！你好烦呀！小木偶生气了：你如果再不把红背包还给我得话，我也我也。小红狐撇嘴着：弟兄，你不会聊天就不要说嘛！这个时候，熊警官来啦，没说什么话，就重重地把小木偶重重的摔在了地面上，小木偶痛哭：哇哇哇～警官看过小木偶的小表情和小红狐的小表情，刚开始一些猜疑了，说：小木偶，你需要说真话，这一背包这是不是你的。 　　小木偶说：这一背包原本是我的，不相信你能去闻一下哪个背包的味儿，我背了这么多年了，那边毫无疑问有一股木材味的。警官叫小红狐把背包给他们，果真嗅到了一股浓浓木材味道。小红狐的脸猛然越来越红彤彤，可是，它却说谎：你没能看内表，表面才算是确实。可是，警官说：小红狐，你说真话，这一背包是否小木偶的。小红狐赖账：并不是，就是我的、我的、我的、我的。可是警官听了急得火冒三丈，由于几乎都没人敢骗他，他二话不说把背包归还了小木偶，就把小红狐关入公安局了。小木偶呢！拿回归属于自身的物品，欢欢喜喜会木匠的家了！ 小木偶的故事续写作文13 　　小木偶虽然会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心，但还不会利用这些表情。 　　有一天，老木匠对小木偶说：“你现在长大了，要找份工作，出去挣钱了。” 　　小木偶听老木匠的话，出去找了一份在马戏团当驯兽员的工作。 　　小木偶第一次上台演出，小木偶带领大狮子出场。表演开始了，小木偶把自己的腿放到大狮子嘴巴里，大狮子不咬小木偶才算表演成功。 　　小木偶把一只木头腿放进大狮子的嘴巴里，可是表情用错了。本来应该用生气的表情，这样狮子才会害怕。 　　但小木偶用错了。用成了笑的表情，狮子一下子咬下了他的腿。 　　老木匠回去又给他做了一只腿。 　　王政豪：小木偶的故事续写 　　小木偶自从有了人类所有的表情之后，它就交到了许多的好朋友。 　　有一天，小木偶背着它的新书包去上学，走着走着，小木偶又遇见了狡猾的小红狐。“再借我背一背你的新书包行吗？这次我一定不会跑了。”小红狐可怜巴巴地看着小木偶。小木偶早已看穿了小红狐的心思，就说：“好吧。”小红狐背上书包就再次从小木偶的眼皮底下逃走了，小木偶抓住了小红狐，这时熊警官了，“又怎么了”熊警官不耐烦地说。“它抢我的书包。”小红狐和小木偶异口同声地说。熊警官看着它们的表情，都很生气，不知如何是好，这时蓝鼻子小巫女突然出现在大家的眼前，跟熊警官说了事情的经过，熊警官非常生气，就把小红狐扔到了一边。 　　小木偶谢过蓝鼻子之后，就高高兴兴的去上学了。 小木偶的故事续写作文14 　　蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情，现在他会笑，会哭，会着急，会生气。 　　小木偶有了表情后，他又像以前一样，大步走向街头。突然，他不知看见了什么，一下冲上去。原来，他看到小红狐正背着自己的红背包，在街上喜滋滋地散步哩。他一把就夺回了红背包。小红狐扑过去要抢。这时，突然传来一声吼叫：“你们在干什么！”原来，被狮子警长发现了他们俩在抢背包。狮子警长三步并作两步地跑过来。小红狐暗暗欢喜：他不知道小木偶已经获得了人类所有的表情，以为还可以像上次一样故技重施呢！ 　　狮子警长已经走了过来。小红狐刚要说什么，小木偶指着小红狐：“报告警长，他抢了我的背包。”小木偶接着说：“我在大街上走着，他说想借我的红背包背一下，可是他一背上包就跑。我去追赶他……”狮子警长看着小木偶，只见他满脸的气愤；再看看小红狐，只见他满面通红，居然拔腿就跑了。小红狐心想：这个木头人怎么有了人类的表情呀？他不是只会笑吗？ 　　小红狐跑累了，正要去草坪上休息一下，没想到刚好来到了老木匠开的木匠店。他走近窗户，发现老木匠正在做另一个木偶人。那个木偶的身体已经完成了，老木匠正在给那个木偶刻上快乐的笑容。 　　“笑是很重要的，”老木匠边刻边自言自语着，“没有笑就没办法过快乐的日子。” 　　小红狐心里低声嘟啷着：光有笑可是远远不够的！如果小木偶只会笑，我就不会这么狼狈了…… 小木偶的故事续写作文15 　　小木偶的真诚与宽容终于赢得了小红狐的改邪归正，很快两个小伙伴成了不可分割的好朋友。 　　一天晚上，小木偶到小红狐家去玩，小红狐说：“人们说我们两个都很聪明，但是我们两个到底谁最聪明呢？”小木偶呵呵一笑说：“这好办，脑子竞技一下就知道了。” 　　小红狐不解的说：“竞技，怎么竞技？竞技什么呢？” 　　小木偶用手挠了一下脑袋说：“竞技，也就是我们常说的比赛。咱们玩捉迷藏怎么样？” 　　小红狐听说捉迷藏哈哈一下说：“捉迷藏可说是我们的看家本领，这样吧，我藏你找。” 　　小红狐话音刚落，一蹦三条的钻入草丛中。草长得特别茂盛，就是大象到里面也看不到身影，并且草丛中有许许多多，各种各样的地洞，甚至个别地洞之间内部还是互通着的。 　　小红狐看到小木偶在极短的时间内找到自己，感到特别的奇怪，就问小木偶是如何找到自己的。 　　小木偶呵呵一下，用手指着自己的大脑说：“我有大脑啊！” 　　小红红狐听到这不服气的说：“我也有大脑，所有的动物都有大脑，这有什么了不起。” 　　小木偶听到这一脸严肃的说：“有大脑，还要会用 ……看似复杂，无法解决的问题，只要运用大脑认真思考了，就能找到很简单的解决方法。” 　　小红狐听到这恍然大悟说：“哦，原来是这样，难怪只有人类才能主宰这个世界；而别的动物无论多么强大都无法主宰。”

工作近10年，一直在传统行业工作，培训机制不好，薪资低。虽然也做到了管理层，但是其实自己内心知道自己的水平挺水的。再向上走或者换行的知识储备和能力都不太够，所以在2020年10月份和朋友聊天的时候意识到，自己该进修一下了，于是立刻翻越了各种资料，选择报考MBA。平时工作和生活都在北京，自己本科院校和工作背景都很普通，没敢想清华和北大，最终定位在了人大，确定好院校，下一步就是着手找专业的辅导机构，经过几天的查找资料，最终锁定了博雅汇的辅导班，接下来，就是从11月15日开始正式全身心学习，多年没有系统的学习，刚开始学的非常吃力，好在博雅汇老师的课程风格轻松愉快，先是有基础课程，再做题提升，最后技巧冲刺，整体节奏很好。最终管理类联考考到了205分。管综155分，英语50分。虽然在人大的同学里不算高分，但是真的知足了。这一路走来，都是博雅汇的老师们的陪伴，老吕、璐璐、康哥、大王老师、褚老师，一位位老师的精心课程理念和辅导伴随在这半年里的每一天，感谢博雅汇，给了我人生的更多可能，面对现实，忠于理想。 终身放心

应收票据贴现的特点：应收票据贴现是指企业以未到期应收票据向银行融通资金，银行按票据的应收金额扣除一定期间的贴现利息后，将余额付给企业的筹资行为。应收票据贴现属于经营活动产生的现金流量。应收票据的贴现一般有两种情形:一种是带追索权贴现,一种是不带追索权贴现。

"投资资本" 英文对照 investment capital; "投资资本" 在工具书中的解释 1、指某一公司发行的债券和自有资本(股本和盈余)的总和。因此,投资资本也是公司的资本净值和它的长期债务的总称。投资资本的收益率是反映公司盈利情况的重要指标。 查看全文 "投资资本" 在学术文献中的解释 1、投资资本的定义是自有资金和债务的总和.所有这些资产被用于购买和创建企业的子公司的投资,它们包括土地、建筑物、机器、车队、办公设备、专利技术及联网费用 文献来源 http://define.cnki.net/Webforms/WebDefines.aspx?searchword=%E6%8A%95%E8%B5%84%E8%B5%84%E6%9C%AC

你好1、已经取得中等以上医学专业学历的； 2、在村医疗卫生机构连续工作20年以上的；3、按照省、自治区、直辖市人民政府卫生行政主管部门制定的培训规划，接受培训取得合格证书的。 乡村医生考执业医师的要求：《乡村医生从业管理条例》（以下简称《条例》）第十六条规定，乡村医生执业证书有效期为5年。 4、2010年8月31日前进入乡镇卫生院。5、符合《医师资格考试报名资格规定（2006版）》。 6、所在乡镇卫生院无执业（助理）医师，或执业（助理）医师数量不能满足工作需要。7、已与该乡镇卫生院签订合同，保证获取资格后在该乡镇卫生院执业至少5年。8、省级卫生、中医药行政管理部门规定的其他条件。 报考乡镇执业助理医师资格考试的考生，不能同时报考全国统一医师资格考试。乡村医生，最初名字叫“赤脚医生”，诞生于20世纪50年代。由于当时农村卫生条件极其恶劣，各种疾病肆意流行，在严重缺少药品的情况下，政府部门提出把卫生工作的重点放到农村，培养和造就了一大批赤脚医生，他们半农半医，一根针、一把草治病，曾和农村**卫生网、合作医疗制度并称为中国农村卫生的“三大支柱”。乡村医生的前身——赤脚医生是文革中期开始后出现的名词，指一般未经正式医疗训练、仍持农业户口、一些情况下“半农半医”的农村医疗人员。当时来源主要有三部分：一是医学世家；二是高中毕业且略懂医术病理；三是一些是上山下乡的知识青年。赤脚医生为解救中国一些农村地区缺医少药的燃眉之急做出了积极的贡献。1968年9月，当时中国最具有政治影响力的《红旗》杂志发表了一篇题为《从“赤脚医生”的成长看医学教育革命的方向》的文章，1968年9月14日

智能生态厕所通过人工智能与多项高科技技术创造性的相结合，从而实现零排放、零污染与资源再利用的循环生态模式，不会对环境或者资源造成一丢丢的浪费！以你所问的唯质科技智能生态厕所为例，它通过依靠纳米技术、生物技术、传感器技术、新材料技术、AI技术等多项专利的跨行应用，构建无水生态处理系统，将大小便从源头分离并分别处理，大便可以通过微生物降解技术分解成有机固态肥，小便则先通过其专利技术提取其中的尿激酶和乌司他丁的原料，剩下的再转化成有机液态肥，之后再作用于有机瓜果蔬菜的种植，从而实现从排泄物到农作物再到农作物的生态闭环系统，实现循环生态！

规章的解释 [rules;regulations] 规则 章程 遵守规章 制度 详细解释 规则章程。 康濯 《 春种 秋收 ·一同前进》 ：“院子里， 富保 和 秀梅 一边吃饭，一边小声地吵吵着这个缺点那个缺点，还 讨论 着该订什么制度什么规章。” 词语分解 规的解释 规 （规） ī 画圆等的仪器：圆规。两脚规。 法则，章程， 标准 ：规则。法规。常规。清规戒律。 格局 ，范围：规模。 相劝：规 尽力 。规谏。规正（a．规劝， 匡正 ；b．整齐；c． 规矩 ）。规勉。 谋划 ：规划。规 章的解释 章 ā 歌曲诗文的段落：章节。章句。乐章。章回体。顺理成章。 断章取义 。 条目，规程：章程。 章法 。简章。党章。约法三章。 修理： 杂乱无章 。 花纹， 文采 ：黑质而白章。 戳记：图章。盖章。 佩带的身上的标志

《小木偶的故事》续写集合15篇 《小木偶的故事》续写1 　　小木偶在小女巫的帮助下，得到了人类所有的表情。 　　他决定，回老家探望制作它的老木匠，于是它坐上长途火车。 　　有一个陌生人想向它借十元钱，小木偶看着那个人可怜巴巴地向他借钱，于是爽快的答应了。没想到那个陌生人撒腿就跑，小木偶这一次没有像被小红狐抢包一样愣住，有了防备心理，俗话说：害人之心不可有，防人之心不可无。小木偶二话没说用那长长的腿一下子就抓住了那个陌生人的衣服，正在陌生人要叫人来帮他的时候，列车长来了，列车长将他们分开，小木偶大声说道：“那是我的”列车长告诉小木偶，这里是列车内部请不要大声吵闹。可是小木偶看见陌生人得意洋洋的样子，真的很生气，列车长见小木偶一直盯着陌生人身上。便也把目光转移到了陌生人身上，列车长见到陌生人那般不在乎的模样就把他手上的十块钱抢了过来，还给了小木偶，小木偶连忙道谢！ 　　终于，到了小木偶的老家。老木匠见小木偶回来看他，感动极了，小木偶也感动的说：“是呀我回来看您了”老木匠惊讶地说：你怎么会感动了呀，当初我只给了你一钟表情呀，就是笑！”于是小木偶把事情的经过告诉了老木匠，老木匠恍然大悟，说：“是呀人生中不光要有笑，其他的表情都要有呀，而且还要用不同的表情去面对事情！” 《小木偶的故事》续写2 　　自从小女巫给了小木偶人类的所有表情以后，小木偶再也没有被大家误解。小木偶决定去帮助别人，然后找到小红狐，要回自己的红背包。 　　小木偶走呀走，走到一片小树林里，小树林里很暗，小木偶小心翼翼地走着。这时，从树林里传来一声“哎呀”，小木偶急忙跑过去。原来是山羊爷爷，山羊爷爷的视力本来就差，加上小树林里光线又不好，地上还有杂乱无章的石头，所以摔跤了。小木偶连忙扶起山羊爷爷，山羊爷爷说：“谢谢你，小木偶，我老了快看不到东西了，你能把我送回家吗？”小木偶爽快地答应了。把山羊爷爷送回了家后小木偶说：“再见，山羊爷爷。”“再见，小木偶。”山羊爷爷说。告别了山羊爷爷，小木偶继续向前走。 　　小木偶走呀走，走到了蘑菇林里。蘑菇林里传来了阵阵哭声，到底是谁在哭呢？小木偶循声走去，哭声越来越大，原来是小猫在哭。“小猫，你为什么在这里哭呀？”小木偶温柔地问道，小猫一边哭一边回答：“我和妈妈在这里采蘑菇，不小心和妈妈走散了……”听完小猫说的话，小木偶决定帮小猫找到妈妈，小木偶带着小猫找呀找。终于在一朵大蘑菇下找到了焦急万分的猫妈妈，小猫急急忙忙跑过去抱住妈妈：“妈妈我终于找到你了！”小木偶也开心地笑了。“再见小木偶，谢谢你帮我找到了妈妈。”小猫开心地说。“再见小猫。”小木偶说完就走了。 　　虽然小木偶没有找到小红狐要回小背包，但是小木偶很开心，因为她明白帮助别人的快乐才是真正的快乐。 《小木偶的故事》续写3 　　据说，小木偶在小女巫的帮助下，得到了人类的所有表情。但是小木偶没有忘记小红狐抢他背包的事情，于是，他走向了警察局。 　　小木偶到了警察局后，他东找西找，但还是找不到熊警官的影儿。“嘿，你在找什么？”猴警官友好地问。“哦，我在找熊警官。”“熊警官已经退休了，现在我才是警官———猴子警官。” 　　猴子警官得意地说。“那么，你可以帮我一件事吗？”小木偶说。“没问题，就是要走过刀山火海，沙漠冰原，我都 ......”好了好了，你只要帮我找一个人就行，用不着让你去什么刀山火海。”小木偶不耐烦地说。“那么你要我给你找谁呢？”“找小红狐。”“找他干什么？”猴子警官问。“因为他上次把我的背包抢了过去，我一直没有忘记。”“没问题。”说着，他们去找小红狐了。 　　他们走啊走，走到了一个城市，突然看到了一只小兔子在树下哭，就跑上前去问：“小兔子，你怎么了？”小兔说：“我的蛋糕被小红狐抢走了。”“没关系，我们去帮你拿回来。”说着，他们就去追小红狐了。他们很快就把小红狐拦住了，“你们要干什么？”“你把小木偶的红背包抢走，又把小兔子的蛋糕抢走，我要把你带回警察局！”小红狐见事情不妙，想溜走，不料，小木偶一把把它的尾巴拽住，说：“还想跑！” 　　最后，小兔子得到了蛋糕，小木偶得到了红背包，而小红狐被猴警官带回了警察局。 《小木偶的故事》续写4 　　蓝鼻子女巫把所有的表情送给了小木偶，小女巫问小木偶：“你有什么打算呀？”小木偶立即回答说：“我要去把红背包找回来。”小女巫说：“好的，你去吧，我一定会帮助你的！”小女巫说完，一下子就飞走了。 　　小木偶踏上了寻找红背包的征程，在路上，小木偶看见了一家面包店，小木偶看见一个个飘着奶油香的面包，真想吃啊！摸摸包里不多的钱， 最后还是买下了一个，手里拿着舍不得吃呢！小木偶又继续赶路，太阳快要下山的时候，小木偶走进了一片很大很大的森林，他看见一只饥饿的狗熊在一棵大树下休息，狗熊看见了小木偶，可怜巴巴地说：“求求你救救我吧，我饿得快不行了！”小木偶看看手里的面包，在看看狗熊，最后毫不犹豫地给了狗熊。狗熊感激地说：“谢谢你！你救了我一命，我一定会报答你的."小木偶说：“不用谢，我们做朋友吧！”狗熊说：“好的，能做你的朋友真是太高兴了！”小木偶对狗熊说：“再见了，朋友，我还要赶路呢。”熊说：“好的，你有困难的时候我一定会来帮助你的。”说完，小木偶就和狗熊分别了！ 　　到了第二天中午的时候，小木偶已经很饿了，突然，他看见了一棵苹果树，小木偶喜出望外，他得到了树上的六个苹果，他刚想吃苹果的时候，从远处传来“救命啊”的呼救声。小木偶快速地奔过去一看，原来是一只山羊被老虎追赶，只见山羊已经有气无力的了，可是老虎还在穷追不放，山羊看见了小木偶，于是跑到他的身边对他说：“我现在又饿又累，快没有力气了，你能给我几个苹果吃吗？”小木偶赶紧给了山羊五个苹果，自己只留了一个。山羊一口气就把五个苹果全吃了，然后对小木偶说：“谢谢你，我现在有力量了！如果你有了困难我也一定会帮助你的。”老虎追过来，看见山羊和小木偶在一起，它知道自己现在不是他们两人的对手，于是一会就消失的无影无踪了。山羊看见老虎跑了，对小木偶很是感激！他问小木偶：”你要到哪儿去呀？”小木偶把他要找小红狐还背包的事情告诉了山羊。山羊说：“我知道小红狐在哪儿，我带你去找他吧！”小木偶一听，高兴地蹦了起来，嘴里直说：“好极了，好极了！” 　　小木偶在山羊的带领下来到了小红狐的家，小木偶说：“小红狐，快把我的红背包还给我。”小红狐得意地说：“想拿回你的包，没门！除非你们能打赢我。呵呵，这可是在我的家，我还有一个得力的帮手哦！”只听见小红狐说：“帮手，快把那个小红狐给我拿下！”就在那一瞬间，狗熊和小女巫一起出现在小木偶的身边，他们和山羊一起帮着小木偶打小红狐他们，毕竟是人多力量大，就几个回合，小红狐他们就成了手下败将。小红狐乖乖地把红背包还给了小木偶。小木偶他们开心地抱在了一起，别提有多开心啦！ 　　这个故事告诉我们：你帮助了别人，别人就会帮助你的！ 《小木偶的故事》续写5 　　小木偶有了人类的表情之后，又往森林走去。 　　忽然，听见了一阵喊救命的声音，小木偶闻声看过去，好像是一只小狐狸，小木偶又定睛一看---那个熟悉的红背包，他心想：难道是小红狐？小木偶轻声走到附近的草丛里一看：真的是小红狐！小木偶心里燃起一阵无名的怒火，过了一会儿，小木偶想：我该不该救被老虎捉住的小红狐呢？算了我都原谅他了，救他吧！ 　　于是小木偶拿起一快大石头向对面的灌木丛扔去，老虎还以为是其他捕食对手呢！就向后跑去，小木偶一迅雷不及掩耳之势背起小红狐逃走了，老虎还没发现呢！ 　　小红狐安全了，他对小木偶说：“小木偶谢谢你的救命之恩，喏，红背包就还给你了！”“小红狐不用了，既然你喜欢这个背包，那就送给你吧！”小红狐感激地流下了眼泪：“我们永远都是最好的朋友！”小木偶很高兴又有了一个好朋友。 　　之后他们踏上了回城市的路，路上他们交了很多好朋友结伴踏上了回家的路。 《小木偶的故事》续写6 　　自从小木偶得到了人类的所有表情后，他的生活就变得更加充实了。 有一天，小木偶高高兴兴得走在路上，又碰到了那只狡猾、贪婪的小红狐。 　　小红狐看见小木偶头上戴着一顶漂亮的帽子，就千方百计地想把这顶帽子占为己有。小木偶有了上次的经验，已经不会再上当了。小红狐故技重演，她又开始大叫，再次引来了熊警官。这一次，小木偶可不是一副笑嘻嘻的表情了，而是一副严肃、愤怒的表情。小红狐胡编乱造，看了看小木偶那张充满愤怒的脸，自己的脸不知不觉得就红了起来，那是因为她心虚了。熊警官凭自己多年的办案经验，这下全明白了，一把就拎起了小红狐，把她带走了。 　　小木偶不仅保住了帽子，还把自己的红背包拿回来了。 小木偶终于学会了怎样操控情绪，学会了使别人更明白自己的想法。 《小木偶的故事》续写7 　　在获得人类所有表情后，小木偶又高兴的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐狸，正在为自己得到一个包而高兴呢！没想到一头撞在小木偶身上。 　　小木偶生气的说：“把包还给我！” 　　小狐狸说：“那已经是我的了，连熊长官都说那是我的了。” 　　这时，熊长官来了，又看见他俩吵架，就喊:“吵什么！” 　　“报告长官，他还想抢我的包。” 　　“那一定是我的。”小木偶坚定地说。 　　“你有什么证据？”熊长官问。 　　小木偶说：“小狐狸你知道包里有什么吗？” 　　“有------有------”小狐狸说不出来了。 　　而小木偶把包里的东西全说出来了，又说：“小狐狸，你还有什么可说的？” 　　根据森林公安局调查，证明包是小木偶的，并判小狐狸罚款100元，拘留15天，小木偶终于扬眉吐气了。 《小木偶的故事》续写8 　　小木偶得到表情以后，心里非常高兴，他继续往前面走。他一边走一边还高兴的哼着歌儿，心里美极了。 　　不一会儿，他走进了一片森林里，这片树林可美了，一棵棵大树枝繁叶茂`，千姿百态，直冲云霄，路边的小草青青的，非常茂密，在小草里还盛开着无数的鲜花，争奇斗艳，非常美丽，树林里，还不时传来鸟叫声，让人顿觉心旷神怡，小木偶高兴极了，他心想：我要给我的老木匠采一点小蘑菇回去，让老木匠能吃上鲜嫩的美食。 　　小木偶就沿着这条美丽的小路往树林深处走去。突然，耳边传来阵阵刺耳的声音，他沿着这个声音往前走去，走近一看，原来是光头强在用电锯砍树。小木偶飞快的跑上去，生气地对光头强说：不准砍树，这样会破坏环境！可光头强说：小屁孩，你懂什么懂，一边玩去。小木偶心想：我自己打也打不过光头强，还是去找熊大熊二去，找他们想想办法。小木偶在树林里找啊找，终于在一个大笼子里找到了他们。熊大赶紧说：小木偶，能救救我们吗？把我们从这大笼子里放出去？小木偶说：好的，我想想办法。小木偶找到钥匙，放进锁里，一扭，门打开了，熊大和熊二就出来了。小木偶对他们说：光头强在砍树，能帮我去制止他们吗？好一个光头强，又来砍树。熊二打断小木偶的话，说完，立刻拉着熊大去找光头强。当小木偶追过去的时候，熊大和熊二已经把光头强赶走了。 　　小木偶就在树林里到处捡蘑菇，不一会儿，就捡了一大筐，然后高高兴兴的给老木匠送蘑菇去了。 《小木偶的故事》续写9 　　小木偶想念他的爷爷了——老木匠，于是急忙回到了家。他一进门就发现屋子里没人，可是小木偶在桌上发现了一封信，上面写道： 　　小木偶： 　　你的爷爷被我手下抓走了，想要把他救回来，就去森林宫殿找我吧！哈哈！狮子大王 　　20xx年9月24日 　　天哪！24号不就是今天吗？！小木偶大叫起来。接着他又说：都是我不好，来晚了一步，让爷爷被抓走了，我一定要去把爷爷救出来！ 　　这时候，蓝鼻子小女巫不知从哪蹦了出来：说得好！你很勇敢，所以我给你一颗许愿豆，不过它只可变出你想要的物品，不可以为你做任何事情，而且只可以使用一次。谢谢你，小女巫！小木偶感激地说。 　　好了，我还会把你送去森林宫殿，准备好，出发啦！小女巫说。 　　一阵风的速度，小木偶就来到了森林宫殿。 　　小木偶，是你来了吗？狮子大王问。 　　是的，大王。小木偶回答。大王，请您把我的爷爷放了吧。小木偶恳求道。 　　哈哈！狮子大王笑了笑，你这么容易就想让我放走你的爷爷，休想！他可是我的一顿美餐呐！这样吧，你如果回答出我的一个问题，我就放你爷爷走。我问你：地球的中心在哪儿？嘿嘿记住，我只给你一天时间，到明天这个时候你答不出来我就吃了你爷爷！。说完，就把小木偶赶了出去。 　　小木偶在大街上茫然地走着，他想：一天之内就得知道地球的中心在哪儿，简直比登天还难！ 　　小木偶沮丧地坐在大石头上，苦苦思索着。忽然，他灵机一动，想：森林里最聪明的动物不就是小猴子吗？我何不去请教他呢？！ 　　于是，小木偶飞奔到了小猴家。 　　猴大哥！猴大哥！我的爷爷被狮子大王抓去了，大王要回答一个问题：地球的中心在哪？才肯放走爷爷，我向你请教来了。小木偶急急忙忙地说。 　　这题很容易。小猴一脸坏笑地说，不过你得用足够的香蕉来跟我换！ 　　好，看我的。小木偶说着就从口袋里拿出许愿豆，说：我希望能有很多香蕉给猴大哥。顿时，猴子的家里被香蕉塞满了。 　　猴子高兴地跳了起来，说：好了，这下我来告诉你答案吧！说完，就在小木偶耳边嘀咕了一阵 　　第二天很快就到了，小木偶再一次地走进了森林宫殿，他信心满满地说：大王，我知道答案了。 　　哦，是吗？说来听听。狮子大王怀疑地说。 　　地球的中心就是您的宫殿，不信您亲自量量吧！小木偶说。 　　这这这叫我怎么去量？唉，好吧，拿你没办法了，算你对。狮子大王说：来人，把老头给我放了！ 　　爷爷被放了出来，小木偶和爷爷紧紧地拥抱在一起，在小木偶的脸上既有开心的笑容，也有激动的泪水。 《小木偶的故事》续写10 　　小木偶走在去学校的路上。他开心地想着：我已经有了人类的所有表情了，我一定要好好上学！ 　　突然，后面传来了一阵嬉笑声。小木偶转头一看，原来是一群男同学在后面慢悠悠地走着。“嗨，你这个只会笑的木头人！哈哈哈！”其他人听见了，就一起跟着对小木偶说：“只会笑的木头人！只会笑的木头人！哈哈哈哈！” 　　正开心的小木偶听了他们的话，就有一点儿而生气了，他说：“我已经有了你们的全部表情了，现在再也不怕你们了！”“噢？是吗，那你就做给我们看呀。”男同学们都不相信小木偶说的话，一齐说道。“好吧，做就做！”话音刚落下，他就想了想：这时我有一点儿生气了，不如我就做一个生气的表情吧。刚想完，他就眉头紧锁，双手插着腰。“这下行了吧。”小木偶对他们说。“说你傻你还真傻呀，一个当然不够，要两个才行的呢。”他们半信半疑的说。这下子，小木偶犯难了：现在我不伤心也不着急，这可怎么办呢？ 　　他突然看了看手表，“哎呀！已经快要迟到了呀，我得快走才行呀！”刚说完，他就背上背包，赶忙往教室跑。他听见了后面男同学们的喊声：“喂！小木头人，我们知道了，你不是只会笑的小木偶了！” 　　小木偶听了，高兴极了。 《小木偶的故事》续写11 　　小木偶终于有了所有表情，他可以像人一样表达自己的喜怒哀乐了。 　　一天，小木偶悠闲地在大街上散步，突然，他看到了一个熟悉的身影背着他熟悉的背包，原来，这正是小红狐和被他骗走的自己的小红背包。小红狐也瞥到了小木偶，他撒腿就跑。小木偶也马上迈开长腿追过去，边跑边大声喊道：“这是我的背包，还给我！”小木偶很快就追上了小红狐，一把拽住他毛茸茸的大尾巴，愤怒地问：“你为什么要抢走我的包？” 　　小红狐红着脸难过地回答：“我喜欢你的包，但是我买不起。” 　　小木偶疑惑地看着他：“为什么呢？” 　　“我爸爸去年去世了，妈妈要养活我们五个兄弟姐妹，我们经常连饭都吃不饱，觉也睡不好……” 　　小木偶听了，伤心地流下了眼泪。他拿起小红包，递给了小红狐：“这个背包送给你吧，希望你能开心！我现在会哭，会笑，会生气，会着急，更会像别人表示同情和关心，这才是最重要的。” 　　小红狐听了小木偶的话，非常感激他。从此，他们成了最要好的朋友。 《小木偶的故事》续写12 　　小木偶得到人类的.所有表情后，高高兴兴地走在大街上，走着走着，突然想起了自己的红背包。他正要决定去寻找抢他红背包的小红狐时，正好在路上碰见了他，小红狐正得意洋洋地哼着小曲走在街上。 　　“小红狐，你快还我红背包，那是我的！”小木偶气愤地说。 　　“哼！红背包是我的，熊警官都说了不是你的。”小红狐神气地说。 　　“你们还吵什么，吵什么？”熊警官又来了。 　　“熊警官，他还想抢我的包。”小红狐又撒谎地说。 　　“熊警官，那个红背包一定是我的。”小木偶坚定地说。 　　“那你有什么证据？”熊警官说。 　　“小红狐，你知道包里有什么吗？”小木偶问。 　　“有……，那你又知道吗？”小红狐反问道。 　　小木偶把红背包里的东西一下子全说了出来。熊警官打开背包一看和小木偶说的全对上了。 　　“小红狐，还有什么说的？”熊警官大声质问到。只见小红狐耷拉着头不敢出声。 　　经过森林警察局的调查，认定这个就是小木偶被抢的红背包。最后经森林法院的判决，判了小红狐有期徒刑两年，小木偶听到后高兴极了，开始了他的人生经历。 《小木偶的故事》续写13 　　小木偶得到人类所有表情之后，高高兴兴地走在大街上，小木偶在帽子商店买了一个红帽子，戴上去觉得美美的！走呀走呀不巧遇上了小红狐，小红狐心想：“上次骗了他一个红背包，他那顶红帽子就更不要说了，今天一定要顺利骗到手。”于是小红狐向小木偶奔去说：“小木偶，借你的漂亮小红帽戴戴可以吗？”小木偶说：“不行！”小红狐低着头说：“上次真对不起！今天只是想戴戴可爱的小红帽就立马还给你的。”小木偶说：“好吧”！说完，小木偶把帽子摘了下来，给了小红狐，小红狐立马戴上说：“有人向你冲来了”。小木偶一转身，小红狐用最快的速度跑的老远，小木偶飞快地追去，不一会儿，几条小木腿灵活的追上了小红狐，并且拽住他的衣服，这时熊警官来了生气的说：“怎么又是你？”小红狐说：“警官，他抢我的帽子！”熊警官看见小红狐愤怒的样子，再看看小木偶，他正伤心的哭泣，聪明的熊警官立马知道了事情的真相，拎起小红狐，熊警官摘下帽子还给了小木偶，把小红狐扔得很远，并且警告了小红狐，让他不准再欺负小木偶！小木偶破涕而笑了，小红狐再也不敢欺负小木偶了。 　　就这样，小木偶也终于会用各种表情来表达自己的喜怒哀乐了，一直在小镇过着幸福快乐的生活！ 《小木偶的故事》续写14 　　小木偶有了人类所有的表情后，他的生活又是怎样的呢？ 　　这天，老木匠给小木偶做了个娃娃，小木偶兴冲冲的走出了家 　　门，又可看到了小红狐，小红狐又想用花言巧语来骗起走小莫的娃娃。这次小木偶就没上当，小木偶气愤的说，你上次骗走了我的背包，这回还想骗走我的娃娃，你想都别想。小木偶的气总算消了。看看小红狐满脸的愤怒看起来好笑极了。 　　小木偶走着，看见了那只小兔子，小木偶关心的问：“你怎么啦？”脚摔了一下，小木偶拿出娃娃安慰小兔子。小木偶，你能送我回家吗？小兔子问到。好吧，我背你回家。 　　在路上，小木偶又碰到了老婆婆和熊警官，他们连声说：“小木偶，会乐于助人了，你真棒！”小木偶听后开心极了。把小兔子送回家后。他又去找了蓝鼻子的小女巫说：“谢谢你，小女巫，你给了我人类所有的表情我才没有被误会。 　　今天真是快乐的一天。 《小木偶的故事》续写15 　　自从小木偶得到了人类所有的表情，他的生活就变得更充实了。 　　这一天，小木偶兴冲冲地走在路上，又碰到了贪心的小红狐狸。小红狐狸看见小木偶的帽子这么漂亮，就又说了许许多多的鬼话，千方百计地想把帽子拿到手。可是上过当的小木偶怎么都不答应。狡猾的小红狐狸着急了，又大声喊叫着把熊警官给吸引了过来。这回，小木偶不再是笑嘻嘻的样子了，而是露出了一副着急生气的样子。小红狐狸一遍胡编乱造地撒谎，一遍偷偷地看着小木偶。当他看到小木偶满脸的愤怒，脸不由自出地红了。这下熊警官明白了，一把就抓住了小红狐狸，把它给带走了。小木偶终于保住了自己的帽子，自言自语地说：“这可真是表情带来的好处啊！” 　　又有一次，看见小白兔生病了，小木偶笑眯眯地去看望它，可是小兔子看见小木偶笑眯眯的样子，十分不高兴，不理小木偶。这下，小木偶纳闷了，为什么我去看它它还不高兴？小木偶站在那里一直想。突然，它想到自己是用错了表情，变赶紧露出同情的样子。这下，小兔子觉得小木偶终于懂事了。 　　小木偶最终学会了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表达出自己不同的意思，怎么运用表情才能使别人理解自己的想法。

会议接待礼仪 　　会议接待礼仪： 　　一.工作会议礼仪 　　工作会议礼仪的对象主要是本单位、本行业或本系统的人员。我们介绍会议纪律、端正会风两个方面。 　　1.会议纪律要求 　　如果有工作装，应该穿着工作装。比规定开会时间早到五分钟左右到会场，而不要是开会时间到了，才不紧不慢地进会场，而对别人造成影响。 　　开会期间，应该表现出一副认真听讲的姿态。开会也算是在工作，认真听讲的姿态不仅表现你的工作态度，也是对正在发言者的尊重。 　　那种趴着、倚靠、打哈欠、胡乱涂画、低头睡觉、接打电话、来回走动以及和邻座交头接耳的行为，是非常不礼貌的。 　　在每个人的发言结束的时候，应该鼓掌以示对他讲话的肯定和支持。 　　2.端正会风 　　我们要明确的是，工作会议仅是工作过程中的一个环节，所以有必要克服开会过多、过长的形式主义作风。 　　如果会风不正，不仅误事，还会养成办事拖拉、工作效率低下的不良习惯。我们不妨从控制会议、改进会风两方面入手。 　　控制会议，就是对于会议的数量、规模、经费、时间、地点，都要做出明确的规定。制定有关会议的审批、经费使用额度、管理权限的条例，并由职务较高的专人严格监督执行。 　　改进会风。会风能够反映出一个单位及其领导的工作作风。如果会议过多，会期过长，讲究排场气势，都是不良风气。 　　双边洽谈时，应使用长桌或椭圆形桌子，宾主应分坐在桌子两侧。桌子横放的话，应面对正门的一方为上，属于客方。桌子竖放的话，以进门的方向为准，右侧为上，属于客方 　　在进行洽谈时，各方的主谈人员在自己一方居中而坐。其余人员则应遵循右高左低的原则，依照职位的高低自近而远地分别在主谈人员的两侧就坐。如果有翻译，可以安排就坐在主谈人员的右边 　　举行多边洽谈时，为了避免失礼，按照国际惯例，一般要以圆桌为洽谈桌来举行“圆桌会议”。这样一来，尊卑的界限就被淡化了。即便如此，在具体就坐时，仍然讲究各方的与会人员尽量同时入场，同时就坐。最起码主方人员不要在客方人员之前就坐。 　 　3.洽谈的三大方针 　　洽谈过程中，双方人员的态度、心理、方式、手法等，都对洽谈构成重大的影响。 　　会议礼仪--会议前 　　请你回顾一下自己的工作状态，除了在自己工位上的时间、电话沟通的时间会多一些，还有哪种沟通方式多一些?这就是会议沟通。下面我们就来谈在会议当中应该注意哪些礼仪。 　　按参会人员来分类，会议基本上可以简单地分成公司外部会议和公司内部会议。公司外部会议，可以分成产品发布会、研讨会、座谈会等。 　　内部会议包括定期的工作周例会、月例会、年终的总结会、表彰会，以及计划会等等。 　　我们以外部会议为例，讲一讲商务礼仪中需要关注的一些细节。我们将会议分成会议前、会议中、会议后。 　　会议前 　　在会议前的准备工作中，我们需要注意以下这几方面： 　　WHEN-会议开始时间、持续时间 　　WHERE-会议地点确认 　　WHO-会议出席人 　　WHAT-会议议题 　　OTHERS-接送服务、会议设备及资料、公司纪念品等 　　WHEN-时间，你要告诉所有的参会人员，会议开始的时间和要进行多长时间。这样能够让参加会议的人员很好地安排自己的工作。 　　WHERE-地点，是指会议在什么地点进行，要注意会议室的布局是不是适合这个会议的进行。 　　WHO-人物，以外部客户参加的公司外部会议为例，会议有哪些人物来参加，公司这边谁来出席，是不是已经请到了适合外部的嘉宾来出席这个会议。 　　WHAT-会议的议题，就是要讨论哪些问题。 　　OTHERS-会议物品的准备，就是根据这次会议的类型、目的，需要哪些物品。比如纸、笔、笔记本、投影仪等等是不是需要用咖啡、小点心等。 　　会议礼仪--会议中 　　在会议进行当中，我们需要注意以下这几方面： 　　⑴会议主持人 　　主持会议要注意介绍参会人员控制会议进程避免跑题或议而不决控制会议时间 　　⑵会议座次的安排 　　一般情况下，会议座次的安排分成两类：方桌会议和圆桌会议。 　　一般情况下会议室中是长方形的桌子，包括椭圆形，就是所谓的方桌会议，方桌可以体现主次。 　　在方桌会议中，特别要注意座次的安排。如果只有一位领导，那么他一般坐在这个长方形的短边的这边，或者是比较靠里的位置。就是说以会议室的门为基准点，在里侧是主宾的位置。如果是由主客双方来参加的会议，一般分两侧来就坐，主人坐在会议桌的右边，而客人坐在会议桌的左边。 　　还有一种是为了尽量避免这种主次的安排，而以圆形桌为布局，就是圆桌会议。在圆桌会议中，则可以不用拘泥这么多的礼节，主要记住以门作为基准点，比较靠里面的位置是比较主要的座位，就可以了。 　　会议礼仪--会议后 　　在会议完毕之后，我们应该注意以下细节，才能够体现出良好的"商务礼仪。主要包括： 　　会谈要形成文字结果，哪怕没有文字结果，也要形成阶段性的决议，落实到纸面上，还应该有专人负责相关事物的跟进; 　　赠送公司的纪念品; 　　参观，如参观公司，或厂房等。 　　如果必要，合影留念。 　　二.茶话会礼仪 　　和其他类型的商务性会议相比，茶话会是社交色彩最浓的一种。 　　1.茶话会目的 　　它是为了联络老朋友、结交新朋友的具有对外联络和招待性质的社交性集会。参加者可以不拘形式地自由发言为主，并且备有茶点。茶话会一般不排座次，起码座次安排不会过于明显。可以自由活动，与会者不用签到。 　　2.茶话会的举办 　　茶话会礼仪，具体内容主要涉及会议的主题、来宾邀请、时间地点的选择、茶点的准备、座次的安排、会议的议程、发言等七个方面。 　　第一，茶话会的主题，可以分为三类，即联谊、娱乐、专题。 　　以联谊为主题的茶话会，我们见得最多;以娱乐为主题的茶话会，为了活跃气氛，而安排一些文娱节目，并以此作为茶话会的主要内容，以现场的自由参加与即兴表演为主;专题茶话会，是在某个特定的时刻，或为某些专门问题而召开的茶话会，以听取某些专业人士的见解，或是和某些与本单位有特定关系的人士进行对话。 　　第二，主办单位在筹办茶话会时，必须围绕主题，来邀请来宾，尤其是确定好主要的与会者。 　　来宾可以是本单位的顾问、社会知名人士、合作伙伴等各方面人士。 　　茶话会的来宾名单一经确定，应立即以请柬的形式向对方提出正式邀请。按惯例，茶话会的请柬应在半个月之前被送达或寄达被邀请者，被邀请者可以不必答复。 　　第三，时间、空间的具体选择。 　　这是茶话会要取得成功的重要条件。辞旧迎新、周年庆典、重大决策前后、遭遇危难挫折的时候，都是召开茶话会的良机。 　　根据惯例，举行茶话会的最佳时间是下午四点钟左右。有些时候，也可以安排在上午十点钟左右。在具体进行操作时，也不用墨守成规，应该以与会者特别是主要与会者的方便与否以及当地人的生活习惯为准。茶话会往往是可长可短的，关键是要看现场有多少人发言，发言是否踊跃。如果把时间限制在一个小时到两个小时之内，它的效果往往会更好一些。 　　适合举行茶话会的场地主要有：一是主办单位的会议厅。二是宾馆的多功能厅。三是主办单位负责人的私家客厅。四是主办单位负责人的私家庭院或露天花园。五是包场高档的营业性茶楼或茶室。餐厅、歌厅、酒吧等地方，不合适举办茶话会。 　 　第四，茶点的准备。 茶话会不上主食，不安排品酒，只提供茶点。茶话会是重“说”不重“吃”的，没必要在吃的方面过多下功夫。 　　在茶话会上，为与会者所提供的茶点，应当被定位为配角。我们在进行准备时要注意的是： 　　对于用来待客的茶叶、茶具，务必要精心准备。应尽量挑选上品，不要滥竽充数。还要注意照顾与会者的不同口味。比方说是绿茶、花茶还是红茶。 　　最好选用陶瓷茶具，并且讲究茶杯、茶碗、茶壶成套。 　　除主要供应茶水外，在茶话会上还可以为与会者略备一些点心、水果或是地方风味小吃。需要注意的是，在茶话会上向与会者所供应的点心、水果或地方风味小吃，品种要适合、数量要充足，并要方便拿，同时还要配上擦手巾。 　　按惯例，在茶话会举行后不必再聚餐。 　　第五，座次的安排 　　从总体上来讲，在安排与会者的具体座次时，必须和茶话会的主题相适应 ;

这个其实连真的会日文的也很难翻译的让你满意，懂大致意思就可以了，别太在意，要是是考试题目，最好问下日语老师：>

定向乡村医生，根据现有政策，尽可能解决其编制问题。《关于加快推进乡村人才振兴的意见》（十）加强乡村教师队伍建设。落实城乡统一的中小学教职工编制标准。继续实施革命老区、民族地区、边疆地区人才支持计划、教师专项计划和银龄讲学计划。加大乡村骨干教师培养力度，精准培养本土化优秀教师。改革完善“国培计划”，深入推进“互联网+义务教育”，健全乡村教师发展体系。对长期在乡村学校任教的教师，职称评审可按规定“定向评价、定向使用”，高级岗位实行总量控制、比例单列，可不受所在学校岗位结构比例限制。落实好乡村教师生活补助政策，加强乡村学校教师周转宿舍建设，按规定将符合条件的乡村教师纳入当地住房保障范围。（十一）加强乡村卫生健康人才队伍建设。按照服务人口1‰左右的比例，以县为单位每5年动态调整乡镇卫生院人员编制总量，允许编制在县域内统筹使用，用好用足空余编制。推进乡村基层医疗卫生机构公开招聘，艰苦边远地区县级及基层医疗卫生机构可根据情况适当放宽学历、年龄等招聘条件，对急需紧缺卫生健康专业人才可以采取面试、直接考察等方式公开招聘。乡镇卫生院应至少配备1名公共卫生医师。深入实施全科医生特岗计划、农村订单定向医学生免费培养和助理全科医生培训，支持城市二级及以上医院在职或退休医师到乡村基层医疗卫生机构多点执业，开办乡村诊所，充实乡村卫生健康人才队伍。完善乡村基层卫生健康人才激励机制，落实职称晋升和倾斜政策，优化乡镇医疗卫生机构岗位设置，按照政策合理核定乡村基层医疗卫生机构绩效工资总量和水平。优化乡村基层卫生健康人才能力提升培训项目，加强在岗培训和继续教育。落实乡村医生各项补助，逐步提高乡村医生收入待遇，做好乡村医生参加基本养老保险工作，深入推进乡村全科执业助理医师资格考试，推动乡村医生向执业（助理）医师转化，引导医学专业高校毕业生免试申请乡村医生执业注册。鼓励免费定向培养一批源于本乡本土的大学生乡村医生，多途径培养培训乡村卫生健康工作队伍，改善乡村卫生服务和治理水平。

以下是锻炼自己与人沟通能力的几种方法：1. 倾听和观察：开放式倾听并观察对方的非语言表达（如肢体语言、面部表情等），以更好地理解对方的意图和情感。2. 提问和回应：学会提出有针对性的问题，以促进对话和信息交流。同时，要学会恰当地回应他人的观点和意见。3. 练习表达：通过反思和训练，提高自己的表达能力。可以通过写作、演讲、参与小组讨论等方式不断练习。4. 学会适应不同的沟通风格：人与人之间的沟通风格存在差异，要学会适应和理解对方的沟通方式，以提高双方的交流效果。5. 掌握非语言沟通技巧：包括姿势、语调、眼神等非语言因素的运用，这些可以加强与他人的交流效果。6. 培养人际关系：与更多的人建立联系和关系，积极参与社交活动，可以提高自己与人沟通的机会和技能。7. 学习解决冲突和处理不同意见：锻炼自己处理冲突和处理不同意见的能力，学会与他人进行有效的合作和讨论。通过不断地实践和反思，可以逐渐提高自己的人际沟通能力，成为一个更好的沟通者。