江西财经大学邮编 附地址和介绍

据2016年3月学校官网显示，学校设有《当代财经》杂志社、江西经济发展与改革研究院、产业经济研究院、高等教育研究所、鄱阳湖生态经济研究院、金融管理国际研究院、江西省战略性新兴产业发展监测、预警与决策支持协同创新中心共8个独立设置科研机构；有中澳亚太资本市场、现代商务研究中心、产业集群与企业发展研究中心、创新与战略人力资源管理研究中心、社会工作与社会管理研究中心、科技金融研究中心等与学院合署或挂靠学院的科研机构 。学校建有7个江西省重点人文社科研究基地、2个江西省哲学社会科学重点研究基地，1个江西省工程技术研究中心、2个江西省重点实验室、1个江西省高校重点实验室。江西省重点人文社科研究基地（7个）：规制与竞争研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心、产业集群与企业发展研究中心、生态文明与现代中国研究中心、江西法治政府研究中心、江西省应用统计研究中心江西省哲学社会科学重点研究基地（2个）：鄱阳湖生态经济研究院、财税研究中心江西省重点实验室（2个）：数据与知识工程重点实验室、电能存储与转换重点实验室、江西省数字媒体重点实验室江西省高校重点实验室（1个）：数据与知识工程江西省高校重点实验室江西省工程技术研究中心（1个）：电子商务江西省高校高水平工程研究中心 校训 校训:信敏廉毅。信而达礼，敏而好学，廉而知耻，毅而弥坚。1927年罗静远任校长期间，制订了“信敏廉毅”校训，并沿用至今。人文精神：“信而达礼”即有坚定的信念、足够的诚信、坚强的信心，重情守义。“敏而好学”即有敏锐的眼光、机敏的头脑、灵敏的反应，善抓机遇。“廉而知耻”即有廉洁的操守、廉正的心地、廉隅的性情，行端影正。“毅而弥坚”即有弘毅的品格、坚毅的作风、刚毅的心理，吃苦耐劳。科学精神：“信而达礼”即实事求是，追求科学。“敏而好学”即善于学习，不断创新。“廉而知耻”即尊重科学，恪守规范。“毅而弥坚”即锲而不舍，刻苦钻研。总之，“信敏廉毅”是该校对人文精神和科学精神的个性化表达。“信”符合对青年学生信仰、信心、志向、人生观和世界观的要求；“敏”符合对大学生安心学习的要求；“廉”符合对大学生“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的告诫；“毅”符合对学生“成为一个刚毅、果敢、坚强不屈的人”的要求和希望。 校徽 江西财经大学校徽试用于2002年。2011年几经修改，于2012年正式启用。校徽整体设计为圆形，既体现中华传统文化对“圆满”的崇尚，又体现江西财经大学兼容并蓄、民主开放的治学精神。校徽造型采取古铜钱外圆内方构图，既隐含天圆地方、天人合一的传统文化思想，又体现学校以财经为主的办学特色。“信敏廉毅”四字采用篆体，并将其作为设计中心，古朴庄重，彰显了学校源远流长的学术底蕴，与富有中国特色的汉代印章元素相结合，表达一种“承诺”与“信用”的含义，体现学校诚信为本、一诺千金的育人理念。整个校徽运用单色，并以具有江西地域特色的映山红花色为基础色调，极富视觉冲击力，既显示朝气蓬勃的发展势头，又寓有学校扎根红土地的深刻含义，表达出江财人紧跟时代步伐，不断开拓，勇于创新，立功创业的不懈追求。 校歌 江西财经大学校歌创作于1927年。由时任江西省立商业学校（学校前身）第二任校长罗静远先生填词，彭一叶谱曲。校歌文字清顺简洁，旋律雄浑优美。开篇六句，以豪迈的口吻表达了江财学子不一般的情怀，强调江财学子要做到德智体美劳全面发展，不达到完美境界决不停止努力。“言有物，行有恒”，语出《周易》。意指不讲套话、空话，做事要善始善终。“志欲刚”，佛家语。意谓意志要坚定，要永不自弃。“识欲宏”，意谓江财学子要不断拓展知识面，广见博识，不可孤陋寡闻。“不惑、不忧、不惧”，语出《论语·子罕》。“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”。强调江财学子要像古之君子那样明智、乐观、无畏。“不淫、不移、不屈”，语出《孟子·滕文公下》。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。“立己以立人”，语出《论语·雍也》。强调自身正才能正人。“负起时代的艰巨，莫辞建国的劳辛”。为国家独立、民族解放而奋斗是当时大学生的历史使命。“敬业乐群”语出《礼记·学记》。“一年视离经辨志，三年视敬业乐群”。“敬业”朱熹解释为“专心致志，以事其业”。“乐群”，义为“与同学融洽相处”。唯有“信敏廉毅”“敬业乐群”，才能真正“永葆我校光荣”。 滕王阁文化、创业文化、校友文化是支撑江财整体校园文化的中流砥柱，形式上有“三足鼎立”之势，三种文化携手合作，互相渗透，共同促进江财的稳步发展。正是有了良好的历史文化、创业文化，才顶起了校友文化。2009年金融危机所引发的就业压力下，各方校友得知学校的困难情况纷纷伸出援手。2009年5月13日举行的江财MBA校友专场招聘会可谓是隆重非凡，现场共有170余家校友企业，为学校的应届毕业生提供了2000多个岗位。这是江财有史以来举办的规模最大的校友专场招聘会，校友们对母校的感情可见一斑。 校级社团（59个）团委直属社团（10个）：青年志愿者协会、大学生维权中心、校红十字学生分会、大学生理论研究会、心理健康协会、创业者协会、大学生礼仪队、少数民族联谊会、中国传统文化研究社、自强社。团委非直属社团（49个）理论研究类：时代市场调查事务所、经济文化研究社、金融投资协会、涟漪社、房地产协会、星海投资协会、江西循环经济协会、红扬社。社会实践类：AAA规划设计协会、宏远人力资源社、外贸协会、人力资源俱乐部、营销协会、联想IDEA精英会、ERP协会、物流学会。文娱体育类：器乐协会、武术协会、网球社、乒乓球协会、台球协会、古筝协会、街舞协会、吉尼斯协会、舞蹈协会、轮滑协会、轮滑协会麦庐分会。兴趣爱好类：秋水读书社、英语协会、英语协会麦庐分会、梦想英语俱乐部、一品社、吉他协会、青春文学社、青春文学社麦庐分会、动漫天城、电子竞技俱乐部、魔术社、劲松书画协会、计算机协会、天文爱好者协会、棋类协会、形象设计协会、昆雅社、微博协会、摄影协会。公益服务类：绿派社（全国优秀学生社团）、碧水行动协会。

金融硕士当然是金融学院的啊，江财的金融硕士点是真的

会计学最好的就是：会计研究 审计研究经济管理类核心期刊名称：经 济 学（72种） 序号 期刊名称 期 刊 信 息1 经济研究 北京市阜外月坛北小街2号（100836） （010）68034153 2 中国工业经济 北京市阜外月坛北小街2号（100836） （010）68032678 3 世界经济 北京市建国门内大街5号（100732） （010）85195790 4 金融研究 北京市西城区成方街32号2号楼（100800） （010）66195402 66195205 5 会计研究 北京市复兴门外三里河财政部（100820） （010）68528922 6 中国农村经济 北京市建国门内大街5号（100732） （010）85195650 7 国际经济评论 北京市建国门内大街5号15层（100732） （010）85195773 8 经济科学 北京大学法学楼4层（100871） （010）62751488 9 中国农村观察 北京市建国门内大街5号（100732） （010）85195649 10 世界经济文汇 上海市邯郸路220号(200433)(021)65643136 11 经济学动态 北京市阜外月坛北小街2号（100836） （010）68051607 12 经济社会体制比较 北京市西城区西斜街36号（100032） （010）66179690 13 农业经济问题 北京市中关村南大街12号（100081） （010）68918705 14 财贸经济 北京市阜外月坛北小街2号（100836） （010）68034659 15 财经研究 上海市武东路321号乙（200434） （021）65904345 16 国际金融研究 北京市复兴门内大街1号（100818） （010）66594062 66594110 17 改革 重庆市江北区桥北村270号（400020） （023）67767553 18 南开经济研究 天津市卫津路94号（300071） （022）23508250 19 经济理论与经济管理 北京市中关村大街31号（100080） （010）62510762 20 经济学家 四川成都外西光华村55号（610074） （028）87352023 87352177 21 数量经济技术经济研究 北京市建国门内大街5号（100732） （010）85195717 22 世界经济研究 上海市淮海中路622弄7号472室（西区）（200020） （021）63845104 23 经济评论 武汉市武昌珞珈山（430072） （027）68754563 24 审计研究 北京市西城区西直门外南路5号（100044） （010）64066070 25 中国社会经济史研究 厦门大学399信箱（361005） （0592）2186377 5710386 26 财经科学 成都市外西光华村街55号（610074） （028）87352248 27 国际贸易问题 北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学129信箱（100029） （010）64492403 28 上海经济研究 上海市淮海中路622弄7号501室（200020） （021）53060606-2501 29 财经问题研究 大连市黑石礁东北财经大学杂志社（116025） （0411）84710514 84710524 30 产业经济研究 南京市铁路北街128号(210003)(025)8349592631 当代经济科学 西安市雁塔西路76号西安交大169信箱（710061） （029）85222048 82657048 32 财经论丛：浙江财经学院学报 杭州市文一西路83号（310012） （0571）88922750 33 宏观经济研究 北京市西城区木樨地北里甲11号国宏大厦（100038） （010）63908358 34 国际贸易 北京市东城区安定门外大街东后巷28号（100710） （010）64212149 64241423 35 中国农史 南京农业大学（210095） （025）84396605 36 中国经济问题 厦门大学经济研究所（361005） （0592）218147437 当代财经 南昌市庐山中大道（330013） （0791）3816904 38 当代经济研究 长春市净月大街3699号（130117） （0431）84539198 84539199 39 财经理论与实践 湖南省长沙市岳麓区（410082） （0731）8821883 40 农业技术经济 北京市中关村南大街12号（100081） （010）68918705 41 中国土地科学 北京市西城区大觉胡同50号（100035） （010）66562683 66562651 42 中国经济史研究 北京市阜外月坛北小街2号（100836） （010）68035007 43 税务研究 北京市宣武区枣林前街68号（100053） （010）63569126 44 证券市场导报 深圳市深南东路5045号17楼（518010） （0755）25918592 45 财政研究 北京市复外三里河财政部科研所转（100820） （010）88191233 88191283 46 中央财经大学学报 北京市海淀区学院南路39号（100081） （010）62288381 47 商业经济与管理 杭州市下沙高教园区学正街18号（310018） （0571）28877503 28877505 2887750248 经济纵横 长春市自由大路5399号（130033） （0431）4637225 49 国际经贸探索 广州市白云区白云大道北2号（510420） （020）36207076 50 国际经济合作 北京市安外东后巷28号（100710） （010）64211078 64249223 51 城市问题 北京市北四环中路33号（100101） （010）64870894 64874817 52 经济与管理研究 北京市朝外红庙首都经济贸易大学（100026） （010）65976484 65976610 53 山西财经大学学报 太原市坞城路696号（030006） （0351）7666833 7666806 54 金融论坛 北京市海淀区翠微路15号（100036） （010）66109108 66109121 55 经济问题 太原市并州南路116号（030006） （0351）5691859 56 城市发展研究 北京市百万庄建设部（100835） （010）58933972 58934190 57 中南财经政法大学学报 武汉武昌武珞路114号（430060） （027）88045631 58 世界经济与政治论坛 南京市虎踞北路12号（210013） （025）8339150459 经济问题探索 昆明市东二环路685号(650216)(0871)3849950 60 调研世界 北京市月坛南街57号（100826）（010）6878289861 亚太经济 福州市柳河路18号（350001） （0591）83791485 62 财贸研究 蚌埠市曹山路962号（233030）（0552）317599163 中国流通经济 北京物资学院北京240信箱（101149） （010）89534488/4242 64 投资研究 北京市金融大街25号（100032） （010）67596644 67596634 65 上海金融 中国上海浦东新区陆家嘴东路181号815室（200120） （021）6847818 68478187 66 涉外税务 深圳市福田路28号地税大楼（518033） （010）63543388-6320,2122 67 经济经纬 河南省郑州市文化路80号（450011） （0371）63519038 63519039 68 现代经济探讨 南京市虎踞北路12号(210013)(025)8339104069 商业研究 哈尔滨市道里区通达街138号(150076)(0451)8486635870 消费经济 长沙市麓山路36号湖南师范大学商学院（410081） （0731）8644080 71 现代财经：天津财经学院学报 天津市河西区珠江道25号（300222） （022）2811841472 中国金融 北京市宣武区广安门外小红庙南里3号（100055）（010）63265580管 理 学（29种）序号 期刊名称 期 刊 信 息 1 管理世界 北京市海淀区大钟寺8号3层（100098）（010）62112235 62111169 2 科研管理 北京市海淀区中关村东路55号8712信箱（100080） （010）62555521 3 中国软科学 北京市西城区三里河路54号270室（100045）（010）68598270 68598286 4 科学学研究 北京中关村东路55号8712信箱（100080）（010）62622031 5 外国经济与管理 上海市武东路321号乙（200434） （021）65904367 6 南开管理评论 天津市南开区卫津路94号南开大学商学院（300071） （022）23505995 7 管理科学学报 天津南开区卫津路92号天津大学（300072）（022）27403197 8 研究与发展管理 上海市邯郸路220号复旦大学管理学院（200433）（021）65643679 9 中国管理科学 北京海淀区中关村东路55号（100080） （010）62542629 10 管理工程学报 杭州市古墩路浙江大学紫金港校区（310058） （0571）88206832 11 科学学与科学技术管理 天津市河东区新开路138号科技创新大厦（300011） （022）24437122 24324911 12 预测 合肥工业大学290信箱（230009） （0551）2901500 13 管理科学 哈尔滨市南岗区法院街13号（150001） （0451）86414056 14 科学管理研究 呼和浩特市新城西街47号汇通饭店415室（010010） (0471) 5883717 15 中国科技论坛 北京海淀区玉渊潭南路8号,北京3814信箱（100038） （010）58884593 58884595 16 中国行政管理 北京西安门大街22号，中南海1745信箱（100017） （010）83083324 63099125 17 管理评论 北京市中关村东路80号7号楼112室（100080）（010）8268067418 经济管理 北京月坛北小街2号（100836） （010）68019057 68039094 68768091 19 软科学 成都市人民南路4段11号5楼（610041） （028）85221835 20 公共管理学报 哈尔滨市南岗区法院街13号（150001）0451-86402009 0451-8640200921 经济体制改革 四川省成都市青羊宫省社科院（610072） （028）87016562 22 科技进步与对策 武汉市洪山路2号湖北科教大厦D座5楼（430071） （027）87277556 87277066 23 管理现代化 北京市朝阳区安华西里一区13号楼（100011）（010）64249510 64263335-3212 24 科技管理研究 广州市连新路171号,广东国际科技中心307（510033） （020）83568469 25 中国人力资源开发 北京市西城区百万庄子区38号(100037) (010) 88363164 88364504-3163 26 管理学报 武汉市洪山区珞喻路1037号（430074）027-8754215427 宏观经济管理 北京市西城区三里河国家发展改革委（100824） （010）68391537 68539228 28 华东经济管理 安徽合肥市望江东路115号（230059）（0551）342562129 现代管理科学 南京市北京西路70号22号楼（210013）（025）83206820

看这个《看得懂的经济内幕：中国十年经济热点大反思》。这本书受众比较广泛，透过案例的分析有针对性地把企业、行业、产业、经济、民生等方面相互链接起来。就不会单纯分析企业或者经济，而是透过这些相互关联的比较得到更多的领悟。你可以先去各大网站去看看这本书的部分连载~觉得好看再去买

江西财经大学 开学入学指南报到时间 欢迎你，江财人！学校新生报到时间、地点如下，相关报到和接站事宜请参看“入学须知”。一本批次专业：报到时间：9月10日下午至9月12日；报到地点：江西南昌， 江西财经大学 （蛟桥校区或麦庐校区），具体专业分校区安排请见“入学须知”。二本批次（软件工程专业）：报到时间：9月10日下午至9月12日；报到地点：江西南昌， 江西财经大学 麦庐校区。二本批次（职教本科合作实验班“会计学”专业）：报到时间：8月30日至9月1日报到地点：江西九江，青年路96号江西财经职业学院。二本批次（职教本科合作实验班“国际贸易”、“电子商务”专业）报到时间：9月10日报到地点：江西南昌，天祥大道291号江西外语外贸职业学院。江西财经大学 是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。 1、办学历史： 江西财经大学 的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为 江西财经大学 ，2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。2、办学特色：办学以来，学校秉承“信、敏、廉、毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创业型人才的办学特色。学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，形成了在红土地上培育创业型人才的办学模式，走出了在欠发达地区办人民满意高校的路子，努力朝着“特色鲜明的高水平财经大学”的发展目标迈进。3、办学条件：学校坐落英雄城南昌，东临赣江碧水，西接梅岭烟霞，北吸锦绣庐山之灵气，南纳雄伟井冈之精神。现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园4个校区。占地面积共2200余亩，建筑面积90余万平方米，馆藏各类图书491万册(含电子)。校园幽香雅静，错落有致，层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。 蛟桥园麦庐园枫林园青山园4、机构设置：学校设有工商管理学院、财税与公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、信息管理学院、旅游与城市管理学院、软件与通信工程学院(用友软件学院)、外国语学院、人文学院、法学院、艺术学院、体育学院(国防教育部)、马克思主义学院共16个教学学院，MBA学院、国际学院、职业技术学院、继续教育学院共4个管理型学院，以及1个独立学院现代经济管理学院。设有《当代财经》杂志社、江西经济发展研究院、产业经济研究院、高等教育研究所、鄱阳湖生态经济研究院、新能源技术与应用研究中心、金融管理国际研究院、江西省战略性新兴产业发展监测、预警与决策支持协同创新中心共8个独立设置科研机构;有规制与竞争研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心、产业集群与企业发展研究中心、生态文明与现代中国研究中心共5个省重点人文社科研究基地;有鄱阳湖生态经济研究院、财税研究中心共2个江西省哲学社会科学重点研究基地;有中澳亚太资本市场、现代商务研究中心、产业集群与企业发展研究中心、创新与战略人力资源管理研究中心、社会工作与社会管理研究中心、科技金融研究中心等与学院合署或挂靠学院的科研机构。 5、学科专业：拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学共5个博士后流动站;应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理和统计学共5个一级博士学位授权点，28个二级博士学位授权点，16个一级硕士学位授权点，82个二级硕士学位授权点，14个专业硕士学位授权点，58个本科专业;1998年获批江西省首家MBA办学权，2009年获批江西省首家EMBA办学权;拥有1个国家重点培育学科(产业经济学)、6个国家级特色专业(金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学)，有3个江西省“十二五”高水平学科、7个江西省“十二五”重点学科、3个江西省“十二五”示范性硕士点。 6、教学工作：2002年和2007年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，两次均获“优秀”等次。2001年和2009年两次获得国家优秀教学成果奖。拥有8门国家精品课程、1门国家级精品视频公开课、3门国家级双语示范教学课程、7门国家级精品资源共享课程、3个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地、2个国家级人才培养创新实验区，为全国大学生创新性实验计划项目学校、大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地;拥有中央与地方共建实验室42个、省级实验示范中心8个、江西省大学生创新创业园1个。学校于1994年(全国较早)实行学分制，学生可以选修双专业(学位)。2007年学校获得普通高校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。2008年学校获得优秀硕士研究生提前攻读博士学位资格

江西财经大学 总共有2个校区，分别为蛟桥园校区、麦庐园校区。 一、江西财经大学总共有几个校区 蛟桥园校区：江西省南昌市国家经济技术开发区双港东大街169号, 麦庐园校区：江西省南昌市国家经济技术开发区玉屏大道。二、江西财经大学简介 江西财经大学 是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。 1.办学历史： 江西财经大学 前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为 江西财经大学 ，2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。 2.办学特色：办学以来，学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，形成了在红土地上培育创新创业型人才的办学模式，走出了在欠发达地区办人民满意高校的新路子。站在新起点，踏上新征程，学校锚定“世界一流学科”建设大学、服务江西经济社会发展标杆大学两个目标，努力建设“基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财经大学”，朝着“百年名校”江财梦奋力迈进。 3.办学条件：赣江碧水，滕阁夕霞。有校江财，立于豫章。学校坐落英雄城南昌，东临赣江碧水，西接梅岭烟霞，北吸锦绣庐山之灵气，南纳雄伟井冈之精神。现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区（不含独立学院共青校区）。占地面积共2200余亩，建筑面积100余万平方米，馆藏各类图书862万册（含电子图书189万册）。校园幽香雅静，错落有致，层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。 4.机构设置：学校设有工商管理学院（MBA教育学院）、财税与公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、信息管理学院、旅游与城市管理学院、软件与物联网工程学院（用友软件学院）、外国语学院、人文学院、法学院、艺术学院、体育学院（国防教育部）、马克思主义学、虚拟现实（VR）现代产业学院共17个教学学院，国际学院、海外教育学院、创业教育学院、继续教育学院共4个管理型学院，以及1个独立学院。 设有《当代财经》杂志社、江西经济发展与改革研究院、产业经济研究院、协同创新中心、高等教育研究所、财政大数据分析中心、生态文明研究院等7个独立设置科研机构；江西省战略性新兴产业发展监测、预警与决策支持协同创新中心，江西全面建成小康社会决策支持协同创新中心，法治江西建设协同创新中心，江西省生态文明制度建设协同创新中心等4个省级协同创新中心；规制与竞争研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心、产业集群与企业发展研究中心、生态文明与现代中国研究中心、江西法治政府研究中心、江西省应用统计研究中心等7个省重点人文社科研究基地；鄱阳湖生态经济研究院、财税研究中心、江西省经济预测与决策研究中心等3个江西省哲学社会科学重点研究基地；现代产业发展研究院、创新与战略人力资源管理研究中心、财税研究中心、科技金融研究中心、法治政府研究中心、现代金融研究院等与学院合署或挂靠学院的科研机构。

《中国税务》，内容包括国税，地税都有。

北京外国语大学商学院导师介绍 　　 教师简介： 　　职 称： 副教授 　　职 位： 国际经济系副主任, 世界经济与国别经济研究中心副主任 　　 Email： sunwenli@bfsu.edu.cn 　　教育背景： 　　2004-2007 中国社会科学院财政与贸易研究所 经济学博士； 　　1993-1996 东北财经大学国际贸易系 经济学硕士； 　　1987-1991 大连理工大学电子系自动控制专业 工程学学士； 　　工作经历： 　　2002-现在 北京外国语大学国际商学院； 　　2001-2002 新加坡国立大学经济系访问学者； 　　1996-2002 北京外国语大学哲学与社会科学学院 　　教授课程： 　　2002-现在 讲授宏观经济学（本科生 / 研究生）； 　　1996-2001 讲授国际贸易理论与政策； 　　 科研成果： 　　 论文及著作： 　　“汇率的贸易收支效应的理论演进”《财贸研究》2006年4期； 　　Sun Wenli 2006“International Horizontal Merger, Price Effect and Welfare Analysis”, International Management Review Vol. 2, No. 3； 　　“贸易自由化、外资并购与寡头市场的福利效应分析——对（Farrell，Shapiro 1990）模型在开放条件下的扩展”《当代财经》2005年11期； 　　“弹性说、吸收说和货币说的几何图解比较——对‘Johnson综合"几何图解的改造”， 《社科研究》2007年1期； 　　“人民币汇率对中国出口价格传递率的实证研究”，《WTO与中国经济》，第五届WTO与中国经济国际学术年会论文集（2007年），中国商务出版社； 　　“墨西哥入关的启示”，《国际贸易问题》2000年10期； “关于汇率变动对产业内贸易影响的一个理论分析框架”，北京大学中国经济研究中心《第五届经济与发展年会论文集》2008年； 　　“汇率波动对产业内贸易影响的一个理论分析框架——基于Hotelling模型的扩展”，《动荡中的国际金融》，中国金融出版社，2009年； 　　“关于中日贸易收支弹性的实证研究：1995-2005”，《二十一世纪における北东アジアの日本研究》国际シンポジウム论文集》2008年； 　　“我国贸易弹性的双边和多边实证分析”,《国际关系学院学报》，2008年3期（第二作者）； 　　“汇率的不确定性、投资区位选择与公司内贸易”，第八届全国经济学年会入选论文，2008年； 　　The Exchange Rate Uncertainty, Location-Decision of FDI and Intra-Firm Trade, China Economic Association (Europe/UK) 2009 annual conference, 　　The Ownership Structure and Supplier Location Strategic Decision of Multinational Corporations Under Incomplete Contract Triggered by Exchange Rate Shocks, IEFS 2009, Chinese Economists Society 2009 Annual Conference, 　　“关于汇率的价格传导路径检验的实证研究：文献综述”，《中国经济转型的多维视角》论文集，中国经济出版社，2009年5月； 　　《人民币汇率波动对我国贸易收支的影响研究》，中国财政经济出版社，2009年5月； 　　《国际经济学》(由W.Charles Sawyer和 Richard L.Sprinker所著)（合译），人民大学出版社，2005年8月； 　　 参与课题： 　　建设部工程建设标准的知识产权问题研究（建标2006136）的子课题：“标准与专利结合的经济分析”2006/12-2008/12，主要承担人； 　　北京外国语大学211工程项目子课题“FDI流入的经济效应：基于中国的理论与实证研究”，建设项目：外语类院校复合型特色学科群建设；子方向：全球化背景下经济管理面临的"重要问题研究方向；子课题负责人； 　　北京外国语大学211工程项目“资本流动对一国国际收支的影响：基于中国的理论与实证研究” 2006/12-2009/12，主要承担人； 　　北京外国语大学校级课题项目“人民币汇率对我国贸易收支影响的理论与实证研究”独立完成，2006/1-2008/10已结项； 　　北京外国语大学校级课题项目“人民币汇率对我国产业内贸易影响的研究”独立完成，2008/12-2010/12； 　　北京外国语大学项目《宏观经济学》课程改造项目2006/12-2008/12，已结项； 　　 研究方向： 国际经济学领域，侧重贸易、投资理论与政策分析, 发展中国家汇率问题研究。 　　 学术兼职： 中国商业经济学会商业经济应用与管理研究分会理事 　　 荣誉奖励： 　　1、“贸易自由化、外资并购与寡头市场的福利效应分析——对（Farrell，Shapiro 1990）模型在开放条件下的扩展”《当代财经》2005年11期 （该文已经中国收录于中国社科文献中心，并入编《中国当代思想宝库》编号：ljbk2006-8-1140）。先后荣获中国社科文献中心颁发的“优秀论文奖”以及中国管理科学研究会和发现杂志社联合颁发的“优秀论文一等奖”证书； 　　2、“弹性说、吸收说和货币说的几何图解比较——对‘Johnson综合"几何图解的改造”， 《社科研究》2007年1期，获2007年度优秀论文奖； 　　3、“汇率波动对产业内贸易影响的一个理论分析框架——基于Hotelling模型的扩展”，中国国际金融学会《第一届国际金融青年论坛》，并荣获“优秀论文奖”。并收录于《动荡中的国际金融》，中国金融出版社，2009年； ;

国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：1、北京大学图书馆“中文核心期刊”；2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；7、以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。如果该期刊被同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心，那么该期刊就是双核心期刊了。比如，既入选“全国中文核心期刊”，又入选《中国人文社会科学核心期刊》。双核心期刊与单核心期刊在职称评选中，均为核心期刊。但双核心期刊的学术水准自然要更好一些。一共分为七编：第一编 哲学、社会学、政治、法律、军事A/K 综合性人文、社会科学B （除B9）哲学B9 宗教C（除C95） 社会科学总论(除民族学)C95 民族学D （含A，除D9） 政治学(含马列）D9 法律第二编 经 济F 综合性经济科学F0/F2（除F23，除F27） 经济学（除会计，企业经济）F23 会计F3 农业经济F4/6（含F27）工业经济（含企业经济）F7 贸易经济F81 财政F82/84 货币/金融、银行/保险第三编 文化、教育、历史G0/2 （除G25，G27）文化事业/信息与知识传播（除图书馆学，档案学）G25，35 图书馆学，情报学G27档案学G3 （除G35）科学、科学研究（除情报学）G4 教育G8 体育H 语言学I 文学J 艺术K （除K9） 历史第四编 自然科学N/Q，T/X 综合性科学技术N 自然科学总论O1 数学O3 力学O4 物理O6 /O7化学/晶体学P1 天文学P2 测绘学P3 地球物理学P4 大气科学（气象学）P5 地质学P7 海洋学K9/P9 地理学Q 生物科学第五编 医药、卫生R 综合性医药卫生R1 预防医学、卫生学R2 中国医学R3 基础医学R4/8 临床医学/特种医学R9 药学第六编 农业科学S 综合性农业科学S1 农业基础科学S2 农业工程S3/5 农学，农作物S4 植物保护S6 园艺S7 林业S8 畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂S9 水产、渔业第七编 工业技术TB 一般工业技术TD 矿业工程TE 石油、天然气工业TF 冶金工业TG 金属学与金属工艺TH 机械、仪表工业TJ 武器工业TK 能源与动力工程TL 原子能技术TM 电工技术TN 无线电电子学、电信技术TP 自动化技术、计算机技术TQ 化学工业TS 轻工业、手工业TU 建筑科学TV 水利工程U 交通运输V 航空、航天X 环境科学、安全科学 核心期刊——某学科（或某领域）的核心期刊，是指那些发表该学科（或该领域）论文较多、使用率（含被引率、摘转率和流通率）较高、学术影响较大的期刊。北京大学图书馆“中文核心期刊”南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”主要包括： 经济学(72种) 序号 期刊名称 期刊信息 1 经济研究 北京市阜外月坛北小街 2 中国工业经济 　3 世界经济 　4 金融研究 北京市西城区成方街32号2号楼（100800） 5 会计研究 北京市复兴门外三里河财政部（100820） 6 中国农村经济 　7 经济管理 　8 经济科学 北京大学法学楼4层（100871） 9 中国农村观察 　10 世界经济文汇 上海市邯郸路220号(200433) 11 经济学动态 北京市阜外月坛 12 经济社会体制比较 北京市西城区西斜街36号（100032） 13 农业经济问题 　14 财贸经济 北京市阜外月坛北小街2号 15 财经研究 　16 国际金融研究 北京市复兴门内大街1号（100818） 17 改革 重庆市江北区桥北村270号（400020） 18 南开经济研究 天津市卫津路94号（300071） 19 经济理论与经济管理 北京市中关村大街31号（100080） 20 经济学家 四川成都外西光华村55号（610074） 21 数量经济技术经济研究 北京市建国门内大街5号（100732） 22 世界经济研究 上海市淮海中路622弄7号472室（西区）（200020） 23 经济评论 武汉市武昌珞珈山（430072） 24 审计研究 北京市西城区西直门外南路5号（100044） 25 中国社会经济史研究 厦门大学399信箱（361005） 26 财经科学 成都市外西光华村街55号（610074） 27 国际贸易问题 北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学129信箱（100029） 28 上海经济研究 上海市淮海中路622弄7号501室（200020） 29 财经问题研究 大连市黑石礁东北财经大学杂志社（116025） 30 产业经济研究 南京市铁路北街128号(210003) 31 当代经济科学 西安市雁塔西路76号西安交大169信箱（710061） 32 财经论丛：浙江财经学院学报 杭州市文一西路83号（310012） 33 宏观经济研究 北京市西城区木樨地北里甲11号国宏大厦（100038） 34 国际贸易 北京市东城区安定门外大街东后巷28号（100710） 35 中国农史 南京农业大学（210095） 36 中国经济问题 厦门大学经济研究所（361005） 37 当代财经 南昌市庐山中大道（330013） 38 当代经济研究 长春市净月大街3699号（130117） 39 财经理论与实践 湖南省长沙市岳麓区（410082） 40 农业技术经济 北京市中关村南大街12号（100081） 41 中国土地科学 北京市西城区大觉胡同50号（100035） 42 中国经济史研究 北京市阜外月坛北小街2号（100836） 43 税务研究 北京市宣武区枣林前街68号（100053） 44 证券市场导报 深圳市深南东路5045号17楼（518010） 45 财政研究 北京市复外三里河财政部科研所转（100820） 46 中央财经大学学报 北京市海淀区学院南路39号（100081） 47 商业经济与管理 杭州市下沙高教园区学正街18号（310018） 48 经济纵横 长春市自由大路5399号（130033） 49 国际经贸探索 广州市白云区白云大道北2号（510420） 50 国际经济合作 北京市安外东后巷28号（100710） 51 城市问题 北京市北四环中路33号（100101） 52 经济与管理研究 北京市朝外红庙首都经济贸易大学（100026） 53 山西财经大学学报 太原市坞城路696号（030006） 54 金融论坛 北京市海淀区翠微路15号（100036） 55 经济问题 太原市并州南路116号（030006） 56 城市发展研究 北京市百万庄建设部（100835） 57 中南财经政法大学学报 武汉武昌武珞路114号（430060） 58 世界经济与政治论坛 南京市虎踞北路12号（210013） 59 经济问题探索 昆明市东二环路685号(650216) 60 调研世界 北京市月坛南街57号（100826） 61 亚太经济 福州市柳河路18号（350001） 62 财贸研究 蚌埠市曹山路962号（233030） 63 中国流通经济 北京物资学院北京240信箱（101149） 64 投资研究 北京市金融大街25号（100032） 65 上海金融 中国上海浦东新区陆家嘴东路181号815室（200120） 66 涉外税务 深圳市福田路28号地税大楼（518033） 67 经济经纬 河南省郑州市文化路80号（450011） 68 现代经济探讨 南京市虎踞北路12号(210013) 69 商业研究 哈尔滨市道里区通达街138号(150076) 70 消费经济 长沙市麓山路36号湖南师范大学商学院（410081） 71 现代财经：天津财经学院学报 天津市河西区珠江道25号（300222） 72 中国金融 北京市宣武区广安门外小红庙南里3号（100055） 管理学(29种) 序号 期刊名称 期刊信息 1 管理世界 北京市海淀区大钟寺8号3层（100098） 2 经济管理 北京月坛北小街2号（100836） 3 中国软科学 北京市西城区三里河路54号270室（100045） 4 科学学研究 北京中关村东路55号8712信箱（100080） 5 外国经济与管理 上海市武东路321号乙（200434） 6 南开管理评论 天津市南开区卫津路94号南开大学商学院（300071） 7 管理科学学报 天津南开区卫津路92号天津大学（300072） 8 研究与发展管理 上海市邯郸路220号复旦大学管理学院（200433） 9 中国管理科学 北京海淀区中关村东路55号（100080） 10 管理工程学报 杭州市古墩路浙江大学紫金港校区（310058） 11 科学学与科学技术管理 天津市河东区新开路138号科技创新大厦（300011） 12 预测 合肥工业大学290信箱（230009） 13 管理科学 哈尔滨市南岗区法院街13号（150001） 14 科学管理研究 呼和浩特市新城西街47号汇通饭店415室（010010） 15 中国科技论坛 北京海淀区玉渊潭南路8号，北京3814信箱（100038） 16 中国行政管理 北京西安门大街22号，中南海1745信箱（100017） 17 管理评论 北京市中关村东路80号7号楼112室（100080） 18 科研管理 北京市海淀区中关村东路55号8712信箱（100080） 19 软科学 成都市人民南路4段11号5楼（610041） 20 公共管理学报 哈尔滨市南岗区法院街13号 21 经济体制改革 四川省成都市青羊宫省社科院（610072） 22 科技进步与对策 武汉市洪山路2号湖北科教大厦D座5楼（430071） 23 管理现代化 北京市朝阳区安华西里一区13号楼（100011） 24 科技管理研究 广州市连新路171号，广东国际科技中心307（510033） 25 中国人力资源开发 北京市西城区百万庄子区38号(100037) 26 管理学报 武汉市洪山区珞喻路1037号（430074） 27 宏观经济管理 北京市西城区三里河国家发展改革委（100824） 28 华东经济管理 安徽合肥市望江东路115号（230059） 29 现代管理科学 南京市北京西路70号22号楼（210013） 中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。国际三大索引：SCI《科学引文索引》，Science Citation IndexEI《工程索引》，The Engineering IndexISTP《科技会议录索引》，Index to Scientific & Technical Proceedings

招生咨询电话：0791－83816635。纪检监察邮箱：jcjiwei@jxufe.edu.cn。微信公众号：江西财经大学招生办（微信号：jxcdzsb）。大学生资助管理中心：0791—83802309。简介：江西财经大学简称“江财”，位于江西省南昌市，是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等本科院校，是全国深化创新创业教育改革示范高校，中国政府奖学金来华留学生接收院校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”，江西省一流学科建设高校。学校前身为1923年秋创办的江西省立商业学校，1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为江西财经大学，2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。以上内容参考 百度百科-江西财经大学

一、江西财经大学有几个校区 江西财经大学 有4个校区，分别为蛟桥园校区、麦庐园校区、枫林园校区、青山园校区，蛟桥园校区地址为南昌昌北国家经济技术开发区双港东大街169号、麦庐园校区地址为南昌昌北经济技术开发区玉屏大道、枫林园校区地址为南昌昌北经济技术开发区枫林大道632号、青山园校区地址为南昌青山南路596号。 二、江西财经大学简介 江西财经大学 是一所财政部、教育部、江西省人民政府共建，以经济、管理类学科为主，法、工、文、理、艺术等学科协调发展的高等财经学府。2008年2月6日，温家宝总理与江西财大师生共度除夕，发表了重要讲话，并称赞说：“你们学校是所很好的学校”，激励着学校永葆奋斗精神，办好人民满意的教育。 1、办学历史： 江西财经大学 的前身为1923年秋创办的江西省立商业学校,1958年成立江西财经学院，文革期间几经更名并遭停办，1978年复校，1980年成为财政部部属院校，1996年更名为 江西财经大学 ，2000年学校管理体制由财政部主管转变为由江西省主管，2012年成为财政部、教育部、江西省人民政府共建高校。 2、办学特色：办学以来，学校秉承“信敏廉毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神，形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学特色。学校坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校，形成了在红土地上培育创新创业型人才的办学模式，走出了在欠发达地区办人民满意高校的路子，正努力朝着“基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财经大学”的发展目标，实现“百年名校”江财梦迈进。 3、办学条件：学校坐落英雄城南昌，东临赣江碧水，西接梅岭烟霞，北吸锦绣庐山之灵气，南纳雄伟井冈之精神。现有蛟桥园、麦庐园、枫林园、青山园四个校区（不含独立学院共青校区）。占地面积共2200余亩，建筑面积100余万平方米，馆藏各类图书862万册（含电子图书186万册）。校园幽香雅静，错落有致，层重叠翠，湖光潋滟，是全国绿化300佳单位之一。 4、机构设置：学校设有工商管理学院（MBA教育学院）、财税与公共管理学院、会计学院、国际经贸学院、经济学院、金融学院、统计学院、信息管理学院、旅游与城市管理学院、软件与物联网工程学院（用友软件学院）、外国语学院、人文学院、法学院、艺术学院、体育学院（国防教育部）、马克思主义学院共16个教学学院，国际学院、海外教育学院、创业教育学院、继续教育学院共4个管理型学院，以及1个独立学院。 设有《当代财经》杂志社、江西经济发展与改革研究院、产业经济研究院、协同创新中心、高等教育研究所、财政大数据分析中心、生态文明研究院等7个独立设置科研机构；有江西省战略性新兴产业发展监测、预警与决策支持协同创新中心，江西全面建成小康社会决策支持协同创新中心，法治江西建设协同创新中心，江西省生态文明制度建设协同创新中心等4个省级协同创新中心；有规制与竞争研究中心、会计发展研究中心、金融发展与风险防范研究中心、产业集群与企业发展研究中心、生态文明与现代中国研究中心、江西法治政府研究中心、江西省应用统计研究中心等7个省重点人文社科研究基地；有鄱阳湖生态经济研究院、财税研究中心、江西省经济预测与决策研究中心等3个江西省哲学社会科学重点研究基地；有现代商务研究中心、创新与战略人力资源管理研究中心、社会工作与社会管理研究中心、科技金融研究中心、法治政府研究中心等与学院合署或挂靠学院的科研机构。 5、学科专业：学校现有经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术等学科门类；拥有应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学共5个博士后流动站；应用经济学、理论经济学、管理科学与工程、工商管理、统计学、法学、马克思主义理论共7个一级博士学位授权点，39个二级博士学位授权点，13个一级硕士学位授权点，70个二级硕士学位授权点，18个专业硕士学位授权点，54个本科专业。拥有1个国家重点培育学科（产业经济学）；在全国第四轮学科评估中，学校应用经济学、统计学获评A-等级（全国前10%），工商管理获评B+等级（全国前20%），理论经济学、管理科学与工程、法学获评B等级（全国前30%），公共管理获评B-等级（全国前40%）；应用经济学、管理科学与工程、统计学、工商管理入选“江西省一流建设学科”；1998年获批江西省首家MBA办学权，2009年获批江西省首家EMBA办学权，2017年通过中国高质量MBA教育认证，2018年通过全国会计硕士专业学位教育质量认证并获评“A级成员单位”；拥有6个国家级特色专业（金融学、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、财政学、法学），10个省级特色专业，11个省级一流专业；学校自2015年以来共有38个专业参加江西省本科专业综合评价，23个专业排名全省第一，7个专业排名第二，4个专业排名第三，排名前三的专业数占参评专业数89.47%。 6、教学工作：2002年和2007年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，两次均获“优秀”等次，2016年，在教育部组织的本科教学审核性评估中获得高度评价。获得国家优秀教学成果奖3项，拥有国家级精品课程8门、国家级精品视频公开课4门、国家级精品资源共享课7门、国家级双语示范教学课程3门、国家级精品在线开放课程（MOOC）8门、国家级教学团队3个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级人才培养创新实验区2个、法律卓越人才培养计划1个，学校先后被评为全国大学生创新性实验计划项目学校、大学生英语教学改革示范点项目学校和教育部大学生文化素质教育基地等。拥有江西省大学生创新创业园1个、中央与地方共建实验室45个、省级实验教学示范中心8个。学校于1994年（全国较早）实行学分制，学生可以选修双专业（学位）。2007年学校获得普通高校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

u200du200d路面的平整度（或不平整度）通常是以试验汽车每行驶1 km距离，车身和后桥相对垂直位移的累计数（m）来表示。不平整的路面表面会增大行车阻力，并使车辆产生附加的振动作用。振动作用会造成行车颠簸，影响行车速度、行车安全和舒适性。振动作用还会对路面施加冲击力，从而加剧路面和汽车机件的损坏与轮胎的磨耗，并增大油料的消耗。不平整的路面还会积滞雨水，加速路面的破坏。因而路面应保持一定的平整度。公路等级越高，设计行车速度越大，对路面的平整度要求也就越高。u200du200d

应用心理学要学好了，不仅能了解自己，对于其他人的一言一行都能深入了解，无论是人还是行业~~

一：招财的女孩名字如何取1、名字里带“财”的寓意：许多人认为名字里有财字就会觉得有金钱的意思，其实女孩名字名里就用“财”字会觉得有些俗气，不妨用一些字词里带有财气的字词，这样读起来也会给他人一种好感，还能用一些富有知识文化的字，毕竟自古以来文化水平的多少是财富的来源。2、用表示财运字词的谐音：财是最隐蔽，不能泄露出去的，也是人们的隐私，那么女孩名字里肯定不能过于将这种财运表露出来，可以用这些财运的谐音来取，既不向外人透露又包含了这层意思。3、根据财运的植物来取名：如有朋友开店或者举办什么喜事，都会赠送一礼品，尤其是生意上都会送带有财运的礼物，其中植物是占据最多的，既体面又表示对他们店里的祝福，那么女孩起名字时也可以根据这点取名，但是不能用太直白的字词，会显得比较生硬而且还会有失女孩的气质。二：女孩招财的名字推荐1、彩芸“暮”字指傍晚时分，很多家长会在这个时间点出生的孩子用这个字，而“彩”与“财”字是谐音，从侧面来说体现出了一个女孩有财气的意思，也能形容女孩美丽、大方的含义。2、金媛“金”字既能作为姓氏也可以用作名字里，代表着高贵、财运好的意思，而“媛”常用作女孩名字里指为温柔、有气质的意思。3、晓元“晓”字常指为晓得、明白的意思，后来用作人名为美丽、大方的意思，而“元”在古时经常是元宝的意思，代表着金钱。

资金缺口是指在一个经营周期内，由于支付货款日和收回货款日之间存在时间差而产生的资金短缺。大部分企业通常要在收回货款之前向供应商支付货款，由此产生资金缺口。资金缺口管理，也叫差额管理，是在利率变动时期使银行资产负债利差达到最大化的一项战略措施。其基本做法是，随着利率的变动，调整可变利率和固定利率的资产与负债组合结构，通过改变资金缺口大小，达到盈利最大化的目的。资金缺口控制1、延长付款期：在大多数行业中，付款期主要由交易惯例确定。例如，食品加工业的平均付款期相对较短，服装业的平均付款期则相对长一些。而在许多服务性行业中（如通信公司）都没有存货，因此其资金缺口等于其平均收款期。所以虽然付款期限存在一定弹性，但是变化不大。2、缩短收款期：企业货款回收速度越快，资金缺口越小。但在许多情况下为扩大销售或提高竞争力而给予商业信用是必须的。此外，收款期限也会受到行业性质的影响。3、提高存货周转率：存货周转速度越快，存货占用资金水平越低，其流动性越强，转化为现金的速度越快，资金缺口就越小。所以，除收款期和付款期外，存货周转率对资金缺口的影响较大。

网络营销主要学：计算机基础、计算机网络与应用、电子商务基础、电子商务网站建设及管理、商务外语基础、商业财务基础、网络营销、礼貌礼仪等。 扩展资料 　　网络营销就业方向 　　1、网站运营 　　网站运营是指一切为了提升网站服务于用户的效率，而从事与网站后期运作、经营有关的行为工作。工作内容通常包括网站内容更新维护、网站服务器维护、网站流程优化、数据挖掘分析、用户研究管理、网站营销策划等。 　　2、网店运营 　　网店运营指的是基于网络店铺的运营工作。其工作内容简单来说可以分为基础性的工作和推广性的工作两大类。基础性的工作包括起店名、编写宝贝标题、编写宝贝细节描述、装修店铺、店铺日常的维护和产品的更新工作；推广性的工作包括促销活动的设计、网店的推广等。 　　3、SEO专员 　　主要负责网站SEO方向的策划和执行，偏向于方案类的职位，需要提出网站存在的问题以及解决方案。 　　4、外链专员 　　顾名思义就是专门发外链的人员，根据不同公司的"要求每天发布的外链数量从50-150条不等，并要求在不同的平台发送外链。 　　5、网站编辑 　　需要基础的文案编辑能力，根据SEO人员提出的关键词书写文章，有点像初中时根据题目写作文的那种形式，一般为SEO专员和外链专员服务。

教师工作个人总结500字左右1 时光飞逝，转眼间，我在教育这块沃土已耕耘了17年，17年来挥洒汗水，工作在教育一线。回顾近五年的教育工作，历历在目，现总结如下： 一、思想方面： 从教以来，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行党的教育方针，尽职尽责，教书育人。处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，以身作则，为人师表。 二、工作方面： 参加工作以来，要求自己做到与时俱进，不断学习新的教学理念。课前，个人简历深入钻研教材，根据教材内容及学生的实际情况，编写实用教案，备好每一堂课；课堂上，努力改变教学方式，提高教学质量，让学生自主、合作学习，调动学生积极性，充分考虑每一个层次学生的需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课后，精心设计练习，力求有针对性，有层次性，及时、认真批改作业，做到全批全改，并根据反馈情况进行讲评，让学生学的扎实。 三、成绩方面： 近五年来，带了两届学生，XX年所带126班中考语文成绩优秀，***等同学不仅中考成绩突出，在今年的高考中也以优异的成绩达一本分数线。XX年以来所带136班在生源极差的情况下，不畏困难，努力抓起，成绩也有很大进步。 一分耕耘，一分收获。然而，成绩代表过去，未来更需努力，在今后的工作中，我将再接再厉，以满腔热忱，再育桃李芬芳！ 教师工作个人总结500字左右2 我担任三年级语文，科学课教学。五月来，自己工作上兢兢业业，尽职尽责，完成了学校分配的各项工作，现对自己的工作回顾如下： 一、政治思想 遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。做到了学习与教学的有机结合，认真反省工作得失，虚心接受他人的意见，及时整改，使自己的政治素养明显提高。 二、教学工作 在教学工作方面，认真研究教材教法。研究新课程标准。我认真备课、上课、批改作业，做到精讲精练。上课中我重视学生语文基本功训练，准确把握学生学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。切实减轻学生的课业负担，注重个体差异。注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。 四、存在问题 教学工作欠严欠细，教研教改没有新的起色。 六、努力方向 在今后教育教学工作中，我会加强学习，不断提高自身业务能力，向优秀教师学习，改进教育教学方法，扬长避短，干好本职工作。 教师工作个人总结500字左右3 一年即将过去，这一年来，在校领导的指导和引领下，我紧密围绕学校总的工作计划和年度初期制定的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作和电教常规工作，现将我一年来的 工作总结 如下： 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极的进行思想政治学习，努力的向党组织靠拢，10月份递交了入党申请书，端正工作态度，严格遵守学校制定的劳动纪律。 二、教育教学方面 加强自身素质的提高，更新教学观念，提高新课程的教学理念，同时对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，充分发挥现有设备的优势，上好信息课，提高教学质量。 三、电教维护方面 增强服务意识，做好服务工作，努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。 1、做好学校多媒体设备的维修工作，只要班级的多媒体设备有问题，收到报修单后，都能及时到场维修，只要教师电脑出现问题，我都能够第一时间进行维修。学期初，进行了微机室整体迁移布置和安装工作； 2、做好学校各种大型活动的摄、录、编、刻盘等工作。 3、做好各种 考试的监控维护工作和录像备份工作； 4、做好网络维护工作，积极推进数字化校园建设工作；这一年来的工作，有成绩也有不足，新一年里我会更加的虚心学习，更加的努力工作，立足本职工作，为教育教学做好服务。 教师工作个人总结500字左右4 积累的工作经验： 1，课堂经验是：上课时，生动有趣的故事、成员之间的比赛、指名同学上台演示等灵活的课堂方式，较单一的讲述式的方式，更容易调动学生的积极性；教师富有变化、抑扬顿挫的语言，更能引起学生的注意。 2，班级管理经验：大班额的教学，单纯靠班主任一个人去管理整个班级的每个孩子是不可能的，所以，需要在班级成立之初，就有目的选拔和培养班干部；同伴之间的示范，尤其是同桌之间的示范作用很大，在作为调整上要注意。 3，作业批改上的经验：作业一定要有一定的格式，并且及时批改，最重要是的要学生养成订正的习惯，并且在批改下次作业前，教师要有对上次作业的二次批改。 本学期的收获： 本续期，就我个人而言，最大的收获是：教育教学质量有了较显著的提高。通过学校的“一组一课题”活动，在校领导、本组教师的帮助下，不断地试讲、磨练，从教态、教学语言、教学方式、教学效率上都有了很大的进步。 自己存在的不足： 1、在教育教学上，虽有所进步，但是还有非常大的进步空间。特别是教学语言、教学方式都要改进。 2、班级管理上，还存在班级整体协调性不足、班干带头作用发挥不充分等问题。 3、粉笔字上还需要不断练习。 4、课堂中，对学生不敢放手，课堂中学生的.自主、合作、探究的学习方式体现不明显。 教师工作个人总结500字左右5 在实习学校的日子，也已接近尾声，xx年的相遇，xx年的重新开始，我们不再有交集与联系，但更多的是不舍与牵挂，我们在这样的年纪相遇，想想都是一种幸运和欢喜，生命中的小惊喜。 转眼间，一个学期的顶岗实习生活就要变成美好的回忆了。顶岗实习虽然是辛苦的，但是它绝对是我人生中一次非常难忘的回忆。回想起顶岗实习生活中的点点滴滴，我经历了很多以前不曾经历过的事情。在这里，我第一次走上了期待已久的讲台，我第一次以一个老师的身份面对学生，我第一次一个人承担一个班级的老师，我第一次作为副班主任去管理学生……当然，我也第一次体会到了当老师的辛苦，第一次感受到了当老师的快乐，第一次深刻的明白了老师对学生产生的深刻影响。 半年的实习生活，充满了酸甜苦辣，各种味道，尽在其中。但是，苦中有乐，苦中有甜。 顶岗之前我不是很想当一名老师，我觉得要给学生树立好榜样，束缚太多，太稳定，不是自己想要的生活。但顶岗的这半年，我了解了很多，学会了很多，顶岗实习对一个没有社会经验的大学生是一次经历，更是一种历练，让我们能够多一次机会了解老师，了解教育，也认识了那么多可爱的孩子，让我着实感动。付出了才会有收获，付出了那么多的感情，收回怎么会那么容易，也不想收回，也许这就是我们常说的老师愿意为学生付出他的一切。 教师工作个人总结500字左右6 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加区里的各种培训和校本培训，并做好笔记，写下心得体会。二期课改要求我们以学生为本，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重理论学习，还注意研究教材，改进教法，认真学习仔细体会 二、教育教学方面： 上半年，我任教初三年级两个班的数学教学工作，工作中认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，知识结构，教材重点与难点，都能运用自如，掌握清楚。在中考中，两个班的均分合格率都超过了年级平均。 下半年，我任教初二两个班的数学教学工作，教学中我重视教法的设计，重在解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。如何发挥学生的主体作用。课堂教学中，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，创造良好的课堂气氛，班级成绩稳中有升。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的本职工作，从不因为个人的私事耽误工作的时间。严格遵守学校各项规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 伴随新课改的逐步深入，社会对教师的素质要求更高，为此在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，与时俱进，为美好的教育明天奉献自己的力量。 教师工作个人总结500字左右7 本学期，我和李教师结成师徒。其实所谓师徒，同“教学相长”一样，更多的是互相学习，互相成长的过程。青年教师专业发展首先是“自然生长”，是其自身有着向上的动力和努力，老教师的“助力”才会事半功倍。李教师专业知识扎实、基本素质较好，也很用心，本学期在教学上取得了长足的提高。从三个方面谈谈我的想法和措施。 一、把备课指导做细致。 备课工作是教学的第一步，指导徒弟从备教材——解读文本，备学生——了解学情，备教法与学法——规范过程，备习题——测量评价等多个角度入手，做好课堂教学的第一步。指导学习我校课改课堂教学模式及其要点，使其尽快入手，走过适应期，并站稳讲台。 二、把课堂指导做实。 听课是推动教师成长的重要途径。经过听课以及课后反馈，从教学思路、学生管理、学生主体地位发挥等角度予以宏观的指导，同时对教学语言、教态、及时评价等教学细节给出提议，不吝啬表扬，不讳言意见，在坦诚交流中沟通、指导。 三、将教研活动做活。 本学期，结合我所主持的课题“基于史料研读的高中历史主体性教学策略研究”，经过课题研究课、同课异构等活动指导徒弟以及本组青年教师，树立学习意识、问题意识、反思意识、课题意识，在把握常规教学技巧、教学管理技巧的基础上，学会和学生沟通，学会以科研的视角看待日程教育教学活动，从而让教学生涯有较高的站位。 教师工作个人总结500字左右8 透过师德师风的学习，让我深深的明白：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。 教师是知识种子的传播者，是礼貌之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的.言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。 教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信 学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。 这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我必须会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。 教师工作个人总结500字左右9 这一学期即将过去，总体看，我认真执行学校教育教学 工作计划 ，转变思想，积极探索，改变教学方法，在继续推进我校自主创新的探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。 1、新课程标准贯穿了我的思想，走进了课堂 无疑作为理科教师要置身其中去迎接这种挑战，这是我们每位教师必须思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶，也算一个起点。 2、精心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案，在上每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、 教学设计 等。 教师工作个人总结500字左右10 为了让幼儿发展目测本事和比较本事，我们以最基本的区分大小入手，让他们学会比较物体的大小，以及学会比较物体的思维方法。 活动目标：学习区别大小有明显差异的物体，并能正确表达什么是大，什么是小，发展初步的目测本事和比较本事。 活动过程：首先出示教具，先是两个娃娃，分别取名大大、小小，让小朋友一齐来玩，初步学会大、小概念。随后拿出椅子，比较大小，最终由小朋友自我比较。 反思：随着新《纲要》要求的”能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味“，”引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题“等观念的提出。幼儿园数学教育正发生着从”注重静态知识到注重动态知识，从注重表征性知识到注重行动性知识，从注重‘掌握"知识到注重‘构建"知识“的重大变革。 小班的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调，由于这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚在发展，这就更加要求教师在组织指导活动中要多花心思。数学排序活动的组织首先要明确其概念及其特点，在这个教学活动中并没有很好明确这一点，导致幼儿只是在教师的固定模式下进行必须的按顺序排列，而没能发挥幼儿主观能动性找出排序规律。活动资料设计上较趣味，但对于小班来讲有点简单。虽然活动中的组织较好，但在对幼儿的引导上有待加强。孩子在活动中自主探索性不够强。 教师工作个人总结500字左右11 光阴似箭，日月如梭，转眼一个学年又即将过去。“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自从从事教师这一光荣职业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”来规范教育教学工作，现将一学年的工作总结如下： 一年来，在思想方面，始终贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，不断加强政治理论学习，关心时政，积极参加组织生活会，在工作岗位上坚持正确的舆论导向，积极传播正能量，始终保持积极向上的生活状态，转变理论，与时俱进。 在工作方面，首先在教学上不断更新教育理念，创新教育方法，丰富教学内容，努力上好每堂课，以促进学生发展为宗旨叔本华曾说：“每个人都把自己视野的极限当成世界的极限”。所以，一个人只有走出去，不断开阔自己的视野，才会愈发感觉自己的前行没有极限，才会激发自身不断前行的动力！每一堂课合理安排教学内容，向四十五分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。 本学年虽然取得一定的成绩，但是还有诸多不足，今后将 不忘初心 ，继续努力工作，力争新的突破。

1、HGP对人类疾病基因研究的贡献 　　人类疾病相关的基因是人类基因组中结构和功能完整性至关重要的信息。对于单基因病,采用“定位克隆”和“定位候选克隆”的全新思路,导致了亨廷顿舞蹈病、遗传性结肠癌和乳腺癌等一大批单基因遗传病致病基因的发现,为这些疾病的基因诊断和基因治疗奠定了基础。对于心血管疾病、肿瘤、糖尿病、神经精神类疾病(老年性痴呆、精神分裂症)、自身免疫性疾病等多基因疾病是目前疾病基因研究的重点。 健康相关研究是HGP的重要组成部分,1997年相继提出:“肿瘤基因组解剖计划”“环境基因组学计划”。 　　2、HGP对医学的贡献 　　基因诊断、基因治疗和基于基因组知识的治疗、基于基因组信息的疾病预防、疾病易感基因的识别、风险人群生活方式、环境因子的干预。 　　3、HGP对生物技术的贡献 　　(1)基因工程药物:分泌蛋白(多肽激素,生长因子,趋化因子,凝血和抗凝血因子等)及其受体。 　　(2)诊断和研究试剂产业:基因和抗体试剂盒、诊断和研究用生物芯片、疾病和筛药模型。 　　(3)对细胞、胚胎、组织工程的推动:胚胎和成年期干细胞、克隆技术、器官再造。 　　4、HGP对制药工业的贡献 　　筛选药物的靶点:与组合化学和天然化合物分离技术结合,建立高通量的受体、酶结合试验以知识为基础的药物设计:基因蛋白产物的高级结构分析、预测、模拟—药物作用“口袋”。 　　个体化的药物治疗:药物基因组学。 　　5、HGP对社会经济的重要影响 　　生物产业与信息产业是一个国家的两大经济支柱;发现新功能基因的社会和经济效益;转基因食品;转基因药物(如减肥药,增高药)　　6、HGP对生物进化研究的影响 　　生物的进化史,都刻写在各基因组的“天书”上;草履虫是人的亲戚——13亿年;人是由300～400万年前的一种猴子进化来的;人类第一次“走出非洲”——200万年的古猿;人类的“夏娃”来自于非洲,距今20万年——第二次“走出非洲”?　　7、HGP带来的负面作用 　　侏罗纪公园不只是科幻故事;种族选择性灭绝性生物武器;基因专利战;基因资源的掠夺战;基因与个人隐私。

回眸我们的每一个成就，都凝聚着公司领导班子的辛劳和心血，洋溢着我们全体员工的不懈努力和辛勤汗水。下面是小编为大家带来的总结会议主持词通用，希望大家能够喜欢!static/uploads/yc/20211206/76f76381d334008a857e978261578612.jpg"width="484"height="300"/>#总结会议主持词通用（精选篇1）#赵：尊敬的各位来宾。谭：尊敬的各位领导。温：亲爱的同事们。瞿：亲爱的朋友们。合：大家——下午好!赵：新的一年。谭：新的征程。温：新的祝福。瞿：新的期待。赵、谭：在这洒满温暖阳光的金色午后，我们相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店。温、瞿：充满激情和喜悦的金流明团队，共同迎接金灿灿的龙年。赵：我是主持人赵宁，祝愿大家度过一个宁静祥和的新年。谭：我是主持人谭x，祝愿大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福。温：我是主持人温x，祝愿大家见到我温暖的春天就油然而生。瞿：我是主持人瞿x，祝愿大家见到我冬日生香、活色生香。赵：__年，在成长和收获的喜悦中蹦蹦跳跳的远去了。谭：__年，在期待和奋进的激情中腾云驾雾而来。温：回首过去，我们满怀豪情。瞿：展望未来，我们重任在肩。赵：感谢各位领导同事的辛勤付出，更感谢各位供应商的鼎力支持，让我们对未来信心百倍。谭：今天到达年会现场的有深圳市太森科技限公司、深圳市x电路科技有限公司、x讯电子、x电子(深圳)有限公司、x晶电有限公司、深圳市x电子有限公司。温：深圳x制品有限公司。瞿：深圳x有限公司。赵：深圳x有限公司。谭：为了点燃一个金色的梦，让我们共同欢迎新年的到来，让我们共同祝愿大家在新的一年里。合：心想事成，万事如意，龙年大吉。赵：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。谭：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来迎接春天。温：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。瞿：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!合：金流明光电__年年度大会正式开始!赵谭下场温瞿上场。温：首先，让我们有请金流明光电董事长朱总上台为大家致辞，掌声有请。瞿：感谢朱总的精彩致辞，接下来让我们有请金流明光电副总经理霍总上台致辞，掌声有请。温：感谢霍总的精彩致辞，接下来让我们有请金流明光电副总经理刘总上台致辞，掌声有请。瞿：感谢刘总的致辞。在__年很多部门、很多同事表现突出，为公司做出了卓越的贡献，这里有请研发部廖宝平经理作为部门上台讲话。温：感谢廖经理的精彩发言。下面有请市场部谢耀华经理上台讲话。瞿：感谢谢经理的精彩发言__年是值得金流明人回味的一年，这一年我们有鲜花，有掌声，有汗水，有泪水，有风和日丽，有惊涛骇浪。温：这一年，金流明的每一天都在变化，都在前进，365天，我们汇成一个词——感动。瞿：灿烂星空谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。合：下面奉上年会精彩纷呈的节目，清欣赏生产部带来的大合唱《真心英雄》。赵谭上场。赵：这首真心英雄，相信大家都有共鸣，让我们再次把掌声送给他们和自己，每一个真心英雄。谭：感动之后，让我们动感起来与其渴望关怀，不如一起精彩，一边跳一边向快乐崇拜。赵：让我们跟着潘伟柏张韶涵的节奏《快乐崇拜》，走进__年我们也同日本的夏普缔结良缘。谭：下面有请市场部金龙带来的日语歌《星》，带我们走近日本。赵：璀璨的群星，纵然无名也要闪耀晶莹，不沉寂不放弃，迸出华彩点燃生命。谭：优美的旋律，感人至深的歌词让我们都忘记了抽奖这回事，下面进入大家盼望已久的抽奖环节。赵：下面抽出幸运奖__年贺岁大片。谭：阿拉丁的众灯神做法，共同实现__年新愿望。温：下面的节目是由何总导演，温x编剧，由研发部刘莉、覃川林、王修，市场部林培鑫出演的小品《阿拉丁神灯》，请阿拉丁登场。画外：女：我喜欢油灯，浪漫哦，朦胧哦，多情哦。男：我喜欢LED灯，明亮的，纯净的，坦荡的。温：如果满足你一个愿望，那是什么呢?谭：我的一个愿望是要满足我100个愿望。温：这女人太贪心了吧.谭：大家如果还有其他愿望，后台可以单独去找国际市场部林培鑫帮你实现，声明不收费只收礼，收礼只收PAR38。温：张松吟得一首好诗，今天我们请他为大家表演诗朗诵。谭：果然是一首好诗。下面到了最激动人心的时刻，相信很多人想拿着PAR38去找LED灯神来实现一个愿望。温：那就是我们更加幸运的一等奖，这个奖到底会花落谁家呢?让我们拭目以待。谭：下面我们有请__为大家抽出一等奖2名。温：气氛有点紧张啊，会是谁呢，有请领导为我们大家揭晓答案。谭：有请领导为我们的一等奖获得者颁奖，让我们用掌声祝贺他们。温：是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼?不是一等奖，是那青藏高原!谭：我们继续欣赏节目，缓和一下紧张的心情吧?下面请听独唱：《青藏高原》，表演者：阳雪花。赵瞿上场。赵：好一首青藏高原，为我们带来雪域高原的嘹亮和爽快，让我们忘了我是谁。瞿：下面有请研发部刘单为大家献上一首独唱《等你忘了我是谁》。赵：请大家忘记自己是谁，勇敢地参与到我们最后的挑战，下面是互动游戏环节。瞿：互动游戏可上可不上。赵：工作不是一场游戏，工厂也是战场;有今生，今生作兄弟，没来世，来世再想你。瞿：在这里我们请朱厂长带领生产骨干钟义仿、刘华伟、刘小晔、华青波、吴琦璋、范画冰来合唱一首兄弟。赵：好一首让人热血沸腾的兄弟，让我们怀念那激情燃烧的岁月。瞿：让我们充满感恩的心情，让我们能够遇见下面请听独唱：《遇见》，表演者：王作秀。温谭上场。谭：这首歌唱得真好，特别是那一句“我遇见你是最美丽的意外，终有一天我的谜底会揭开”。温：感谢大家一年来的辛勤付出，我们下面为大家揭开优秀员工的谜底。谭：他们是：温：请为大家颁奖，让我们将最热烈的掌声，送给他们。谭：成功来自于汗水，金子永远不会被掩藏。温：让我们再次用热烈的掌声，祝贺他们。谭：我们的优秀员工还要留步，接下来还有一个挑战来面对，来验证一下大家是否真正的优秀。温：下面开始互动游戏。谭：视现场情况而定。温：我们的优秀员工表现不错。让我们举起这欢乐的酒杯，共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光!谭：请欣赏市场部全体为大家献上大合唱：《爱因为在心中》。温：最激动人心的时刻到了，我们现在将要抽取今天的特等奖，先给大家透露一下我们今晚的特等奖是(口型无声音)，这是一个很有诱惑力的巨奖啊。谭：其实大家可以猜猜，猜中可是有神秘礼物的哦。温：好了，大家都非常期待特等奖的出现，有请朱总，为我们抽出今天的特等奖得主。谭：好运会降临到谁的头上呢?温：恭喜我们的获奖者，让我们将掌声和祝福，送给我们今晚的超级幸运儿~同时上场。赵：今晚上的年会让我们看到了金流明达人的多才多艺，我们的评委正在紧张的评选今晚上的最佳节目，请耐心等待。瞿：我们的最佳节目已经在各位评委的商榷后评选敲定了，有请(邀请一位评委)宣布今晚的最佳节目。温：恭喜(节目的表演者)，请诸位上台接受大家的掌声与领导颁发奖金~谭：有请为我们的获胜节目获得团队颁发奖金~(鼓掌)赵：新年新起点，新年新收获。瞿：新年好心情，新年喜事多。温：在年会即将结束之时，让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出。谭：再次感谢公司的领导和全体金流明同仁。赵：感谢你们为了金流明光电的辉煌排除万难，风雨同舟。瞿：感谢你们的孜孜不倦和无私奉献~温：回首__年。温：今年努力终有果，明年再摆庆功宴~~~谭：我们的激情在这里绽放，我们的梦想在这里起航!赵：让我们用歌声，笑声，等待你我精彩的人生!瞿：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!温：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴!谭：祝愿公司在领导们的带领下，各项工作业绩都更上一层楼，今天的晚会到此结束!合：金流明光电__年年度大会到此结束!明年再见!合：祝大家心想事成，财源广进!#总结会议主持词通用（精选篇2）#男：亲爱的朋友们!女：女士们!先生们!合：大家晚上好!男：又是一季雪飘过!女：又是一年人增岁!男：转瞬间20__年已迈着坚定的脚步离我们远去女：过去的一年是我们企业丰收的一年，是我们硕果累累的一年男：这一年，在__-x领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩女：这一年，在__总的正确领导下，在全体职工的共同努力下，我们得到了八方宾客的赞誉男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。女：同样的感受给了我们同样的渴望男：宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关男：但，我们毫不畏惧，因为合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬男：新的一年给了我们新的希望女：新的一年是多么灿烂辉煌男：在这里，衷心祝愿我们企业在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳女：充满着生机，充满着活力，充满着希望合：__企业20__年会，现在开始!#总结会议主持词通用（精选篇3）#1：尊敬的各位领导;2：亲爱的各位来宾;1：各位朋友;合：大家晚上好!1：爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新;2：春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花;1：在这辞旧岁，迎新春的美好时刻，我们迎来了__公司20__年团年联欢晚会。2：今晚我们--公司的全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆昨日的辉煌业绩，展望公司的美好未来!1：回首往昔，20__年对于我们每一个人来说都难以忘怀，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。2：展望未来，一年胜似一年景，金__报晓，迎来美好明天。我们坚信：在中国经济持续高速发展的带动下，公司的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。1：炮竹声声辞旧岁;2：和风送暖迎新春;1：愿新年的炮声带给我们吉祥如意;2：愿金鸡的报晓声带给我们幸福平安。1：我是主持人__。2：我是主持人__。1：出席我们今天晚会的是公司的全体同仁，同时非常荣幸，我们也邀请了客户和厂商的嘉宾：他们是：__，__;2：__先生，__先生。1：__公司的发展和成功，是和你们的大力支持和帮助分不开的，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示隆重的欢迎和衷心的感谢，1：下面有请公司总经理__先生上台，__先生在20_年，可谓是叁喜临门，新婚嬿尔，喜得贵子，公司业绩蒸蒸日上，可喜可贺.让我们以热烈的掌声送给他真挚的祝福(掌声)，有请__先生为我们致新年贺词。2：接下来有请公司领导__总和各部门领导上台为我们祝酒，有请各领导。(准备酒杯等开始祝酒，主持人致祝酒词，台下一起举杯)1：这杯酒有叁个祝愿：一是祝公司事业兴旺发达，财源广进;2：第二个愿望是祝我们远方的父母与亲人身体健康，万事如意;1：第叁个愿望是祝我们每一位朋友年来年行好运，心想事成，步步高升。朋友们，一起干杯。(干杯完后，领导回到席上)介绍晚会安排1：今晚的晚会分两部分进行，第一部分是吃团年饭;第二部分是文娱表演与抽奖活动，文娱表演与抽奖会在12楼的卡拉OK音乐大厅进行.同时，提醒各位同事，在进入歌舞晚会现场时，记得将您手中的奖卷副卷投入抽奖箱，这样您才有机会中大奖，祝各位同事们好运。2：接下来的时间请各位尽情享用美酒佳肴。谢谢!#总结会议主持词通用（精选篇4）#各位领导、同志们：今天我们隆重集会，召开大连金沃集团20__年度工作总结表彰大会。今天会议的主要内容是：由集团总裁张总做20__年度工作总结及20__年工作安排报告以及对评出的20__年度优秀员工进行表彰。参加今天大会的主要领导有集团总裁张明柱，总经理兰庆波，总经理王力，集团顾问许同福，参加今天会议的有集团大厦部分工作人员、日鑫食品有限公司和庄河园区、加工厂的管理人员、技术人员及员工代表，共40人。在这里，向集团公司领导在百忙之中亲临大会，首先让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、大会进行第一项：请集团张明柱总裁做20__年度工作总结及20__年工作安排报告。让我们再次用掌声向张总表示感谢。20__年是我们金沃集团不同寻常的一年，我们坚信，20__年在以张总为核心的领导班子的带领下，我们将以求新务实的工作作风，重生产，抓效益，(来自)再上一个新的台阶，真正做到沃土生金。二、大会进行第二项：请行政总监刘伟光宣布20__年度优秀员工名单。并请优秀员工到主席台前领奖。三、大会进行第三项：请优秀员工代表张浩发言。我想张会计的发言也代表了全体受奖人员的心声，成绩只代表过去，面对崭新的一年，希望在不同工作岗位的优秀员工能够不骄不躁在工作中真正地起到模范带头作用。四、大会进行第四项：由日鑫厂员工代表王霞发言。20__年我们对日鑫加工厂进行了全面的改造，相信在新的一年，随着管理水平的不断提高，经营范围的不断扩展，加之科研创新能力的"不断增强，日鑫加工厂的发展会越来越好!大会进行第五项：请塔岭园区王英明经理代表庄河基地发言。可以说庄河基地是我们金沃集团的主要支柱，我们的领导也是几年如一日的把心血和精力全都倾注于庄河塔岭这片土地上，从政府到地方也非常重视，所以我们没有理由不把园区建设好，没有理由不把加工厂管理好，20__年，庄河基地依然是我们工作的重中之重。相信新的一年会有新的起色。瑞气呈祥舒万物，同心同德开新局。我们坚信，金沃集团经过人才优化，管理变革,背靠优秀的企业文化，通过实施多元化、国际化的发展战略，定会迎来更加辉煌的明天!好，会议到此结束!#总结会议主持词通用（精选篇5）#尊敬的谭园长、黄园长，亲爱的各位同志们：大家晚上好，非常荣幸能成为今晚的主持人，在这辞旧迎新，万象更新的时刻，红慧星幼儿园送走了紧张忙碌，硕果累累的20__，迎来了团结奋进，开拓创新的20__。今天我们红慧星幼儿园在此召开隆重而热烈的年度总结大会，全体员工欢聚一堂，共度这美好的时刻。接下来我先来给大家介绍一下大会的流程：大会分成六个内容。第一、团年饭;第二、谭园长为我们做20__年总结和20_年的新规划。第三，表彰环节;第四、感恩环节;第五、游戏环节;第六、主任的年度总结;最后，激情不断、开心不停歇的烧烤环节。首先，我们先吃饱喝饱，团年饭现在开始······大家都吃饱了吗?现在到了第二环节，有请谭绍辉园长做年度总结和20__年的新规划，掌声有请……谭园长的讲话太鼓舞人心啦!感谢、感恩!亲爱的伙伴们，一年的工作结束了，我们有收获，有感悟，有成绩，有反思，接下来我们将为这一年来表现优秀的教职工颁奖，这个激动人心的时刻，究竟花落谁家呢?下面有请童童老师公布获奖名单与奖项，掌声有请：大家的掌声响起来……感恩环节：亲爱的老师们，今天是我们红慧星的好日子，在这里，我们有了一个很好的发展平台，有了越来越好的福利待遇，这些都是有赖于红慧星的伙伴们团结在谭园长、黄园长的周围，努力付出、共同创造的一个结果!感恩是中华民族几千年来的传统美德，也是我们我们幼教工作大力推崇的一种精神。让我们用一颗“滴水之恩，涌泉以报”的心，对曾经帮助过和支持过我们的伙伴，表示最诚挚的谢意。让我们每一天都像感恩节一样，去感恩我们身边的领导、同事、亲人、朋友，和我们自己，让我们常怀一颗感恩的心，用感恩的态度去，看这个世界，这个世界将充满感激和爱。那今天就让我们一起打开内心世界，将我们要感谢的人和感谢的事情写下来，不要有所顾忌，大胆的将情感宣泄吧，这个感恩活动将持续十分钟。让我们对感谢的人一个热情的拥抱吧，告诉她为什么要感谢他，感谢有你，花开花落，我会珍惜，感恩之心永恒。第一个要感谢的是我们的谭园长，虽然你有让我做不完的事情，但我却非常愿意为了工作而不辞劳苦，如果我是千里马，您将是我的伯乐，谢谢您谭园长，是你的鞭策和信任，才成就了现在的我;第二个，我要感谢的是我的朋友，没有你的鼓励，不会有今天的我，验证了一句话，“朋友多了路好走”。第三个我要感谢的是在座的每一位，是你们的信任和支持，才成就了今天的我，未来，相信我会以最快的速度成长，成我自己想要的样子，最后，我感恩自己，感恩大家。游戏环节：1.看谁捡的快(分组玩3次)2.快乐传递(分组玩1次)3.气球赛(分组玩1次)4.移动易拉罐(分组玩1次)5.抱团取暖(集体玩1次)6.开心到爆(集体玩1次)游戏材料：筷子、一次性杯、易拉罐、气球(60个)、打气筒、数字、红色彩带、(阳光、欢笑字)、搞笑箱、面粉搞笑任务：夹爆气球、背着伙伴跑一圈、唱一首歌、跳一个舞、我是娘娘(船长)吹乒乓球等。主任发言环节：首先，让我们有请教学主任童童老师为我们20__的教学工作做一个回顾······谢谢童童老师的发言。接下来，我们再请出后勤主任刘飞红主任为20__年后勤工作做一个回顾······谢谢刘主任的总结和期望，相信在明年，我们一定会紧紧的团结在，谭园长，黄园长以及两位主任的周围，团结协作，共同努力，为了红慧星幼儿园的蓬勃发展，我们明年将继续加油，再创佳绩，大家有信心吗?新年的钟声已经敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，在过去的20__年，我们坚定付出，辛勤耕耘，我们一路走来，收获累累，回顾20__年，我们幼儿园在两位领导的关怀和指导下，在全体员工的积极努力下，取得了一个又一个阶段性的成果。我们来自五湖四，海是红慧星幼儿园把我们变成了一家人，在红慧星幼儿园这个大家庭里，我们携手共进，我们一起奋斗，一起努力，一起欢笑，今晚我们相约在这里享受缘分，带给我们的欢乐，今晚我们相约这里，一起用心来感受我们的真诚，来年我们将以崭新的面貌去迎接我们的工作。在这憧憬未来的一刻，让我们一起牵手，相互支持，友好合作，携手走向美好的明天，我们将在同一片阳光的滋养下，与红慧星同呼吸，同欢乐，心连心的一起走向美好的未来!##

浴火重生王者归来风云再起东山再起卷土重来

好听的女生网名如下：1、相思无人探2、桃花纷落3、浮生错4、笑眼生姿娇5、举杯敬风尘6、扑流萤7、一望几重烟水8、南乔枝9、一袍清酒付10、酒醉风吹客衣11、执伞青衣袖12、从此江山别13、雾尽眉目清14、纵马山川剑自提15、风月缱绻16、青山独往17、一壶酒化流年18、思契十里19、山君与见山20、人间朝暮

　　生态文明是人类在改造客观世界的同时改善和优化人与自然的关系，建设科学有序的生态运行机制，体现了人类尊重自然，利用自然，保护自然，与自然和谐相处的文明理念。建设生态文明，树立生态文明观念，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求。它有助于唤醒全民族的生态忧患意识，认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性，持之以恒地重视生态环境保护工作，尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境。　　生态文明观念，作为一种基础的价值导向，是构建社会主义和谐社会不可或缺的精神力量。随着人们日益增长的物质文化需求，对生活质量提出了新的更高的要求，希望喝上干净的水、吸上清新的空气、吃上放心的食品、住上舒适的房子等。创造一个良好的生态环境，使自然生态保持动态平衡和良性循环并与人们和谐相处，比以往任何时候都显得更加迫切。如果没有一个良好的生态环境，便无法实现可持续发展，更无法为人民提供良好的生活环境。建设生态文明任重而道远。牢固树立生态文明观念，积极推进生态文明建设，是深入贯彻落实科学发展观、推进中国特色社会主义伟大事业的题中应有之义。　　生态文明建设的提出是我国发展道路上的一大飞跃，生态文明的提出是中国未来发展及建设的战略基础。　　我国发展中所付出的资源、环境代价过大，发展不平衡、不协调的矛盾突出，城乡差别、地区差别、收益分配差别扩大，生态退化、环境污染加重，民生问题凸显以及道德文化领域里的消极现象等，严重制约了现代化宏伟目标的顺利实现。如何破解难题，走出困境，实现良性循环，事关改革、发展大局。须知，这些矛盾和问题都是传统工业化带来的，若以工业文明理念和思路应对，不但于事无补，还会使困境日益深化。惟有以生态文明超越传统工业文明，坚持以生态文明的理念和思路，对发展中的矛盾、问题作统筹评估、理性调控、综合治理，方能化逆为顺、举一反三、突破瓶颈制约，在新的起点上实现全面协调可持续发展。

河南省大学生志愿服务乡村振兴计划是大学生志愿服务西部计划的地方项目。河南省大学生志愿服务乡村振兴计划是大学生志愿服务西部计划的地方项目。自2004年启动实施以来，共招募了3600名志愿者，赴我省重点帮扶县开展志愿服务，为服务国家战略，聚焦基层治理，扎根民族地区，服务当地经济社会发展贡献青春智慧力量。报名要求是2023年普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到岗之前获得毕业证书、学位证书，通过西部计划体检。关于大学生乡村振兴计划1、深入了解乡村振兴需要大学生深入基层，对乡村的自然、人文、经济、人口、医疗、交通等各方面了解，先了解才知道自己能做什么。2、明确目标大学生振兴乡村，需要明确自己的目标，根据自身能力和专业知识来制定，扬长避短，制定自己能发挥优势的行业和地方。3、下乡实践有了目标和规划，一定要下乡去实践，去实干，以自己的力量为乡村做贡献，带动一大批人跟到干，提升地区的知识水平和实践能力。4、多做总结实践出真知，大学生在实干后会得出很多的问题、经验或者教训，这些都是宝贵的财富，多做总结，多分享，多温故而知新，让工作越来越有效率。5、提出建议发现乡村振兴里一些不合理的地方，一定要大胆提出来讨论，发现乡村振兴里可以利用的优势，一定要提出建议一起探讨，为乡村振兴积极出谋划策。

各项投资都会有个成本预算 当项目所需资金超过预算金额而导致项目不能正常开发时 就叫资金缺口 这只是我自己的见解

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【 #工作总结# 导语】人只有在不断的总结中才能成长进步，总结这一阶段的工作做出的成绩，未完成的工作，得到的成长，自己的不足。计划未来目标，有奖惩措施，可量化可供审核和监督；《2021教学个人工作总结【10篇】》是 为大家准备的，希望对大家有帮助。 1.2021教学个人工作总结 　　本学期以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，做到了一个优秀教师应有的职责。 　　一、思想方面 　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核，在培训和考核中学到了很多。 　　二、教育工作方面 　　在教学工作方面为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看教育书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛收集学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 　　三、个人学习 　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学论文。 　　四、努力方向 　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 　　4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 　　我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 2.2021教学个人工作总结 　　一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力。为了更好的完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对自己的教育教学工作总结如下： 　　作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。一个学期以来，我能坚持读书看报，关心国家大事，按时参加政治学习，不断提高自己的思想觉悟。我特别注重加强自己的师德修养，爱岗敬业，热爱学生，工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己，爱校如家，用自己的一颗爱心去感染每一位学生，以自己娴熟的教学技能去吸引每一位学生。 　　在教学方面，我能够认真完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量，我不断的在教学中进行探索和实践，不断的提高自己的组织教学能力，丰富自己的教学经验，尽可能的根据学生特点因材施教，注重对学生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养，注重学生综合素质的提高。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。在生活中我善于接近孩子，关心、体贴他们，并与其经常交流，让他们感受到老师对他的关爱，他就会毫不顾及地把心里话告诉我。在交流中，我为学生解决了许多疑难问题，教给了他们做人的道理，他们觉得老师知道的真多，从内心里尊重我。 　　数学教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点，然后在交流的基础上不断改进教育教学方法，提高自己。 　　勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。作为一名教师，要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，争取把工作做得更加扎实有效，让各级领导放心，让家长满意，让社会肯定，让学生喜欢。 　　一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。在今后的教学工作中，我将进一步研究学生对数学课的要求，激发学生学习数学的兴趣，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”！ 3.2021教学个人工作总结 　　回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质；乐于接受学校布置的各项工作。 　　在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的标准。 　　不管是担任班主任还是辅导员工作，我都能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。 　　总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；无旷工、无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 4.2021教学个人工作总结 　　时间转眼就不见，一学期又结束了。在班主任老师的帮助下，在师生共同配合下，我顺利地完成了本学期的教育教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 　　一、加强学习，不断提高思想业务素质。 　　本学期，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还认真学习了相关学科的新课程标准，利用业余时间，借阅图书，查找资料补充成功和家乡新学科，更新知识。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。平时有机会还通过技能培训、外出听课、讲课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 　　二、学科融合，求实创新，认真开展教学工作 　　教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，同时，我还积极和班主任进行沟通，与政治、历史、美术学科相沟通，重复的知识不再讲，节省时间。充分了解学生，改进教法，突破学法，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让学生接受新学科教学，形成乐学多思的课堂效果。培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对学生的成长和发展起到更大的作用，更好地体现素质教育的要求。 　　自己在工作中的不足。不足有以下几点： 　　对于实践部分还不够深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于家乡的历史还要虚心向老一辈了解。 　　总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的收获。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力，争取更大的进步。 5.2021教学个人工作总结 　　一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，下面具体总结一下我的工作情况。 　　一、端正思想，教书育人。 　　作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我进一步学习了新教材、新课标，对新教材、新课标有了一个全新的了解。同时，我还参加了学校组织的种类专题讲座，确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。 　　二、支持并积极进行课堂改革。 　　作为教师，我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。特别是我校进行的“学案导学，自主探究”课堂教学模式的研究活动，自己投身于课改，对课堂教学实践认真负责，积累经验，并形成文字。 　　三、在教学中坚持以学生为主体。 　　学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的`印象，有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。使学生明白掌握学习方法的重要性。 　　四、在教学中对学生进行德育渗透。 　　对学生的德育教育也是我们语文教师的主要工作之一。在平时我教学中注重对学生的德育渗透。教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人如果不认真生产，那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好的差生，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。 6.2021教学个人工作总结 　　一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 　　在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 　　在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 　　在学生的教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 　　在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。 7.2021教学个人工作总结 　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。 　　一、教育工作方面 　　这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。 　　二、遵守纪律方面 　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　三、业务进修方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 8.2021教学个人工作总结 　　时光如梭，在忙碌的教育道路上，我们又一次迎来了一年一度的教师考核的到来。作为一名_教师，在过去的这一年来，我也如同过去一样，将自己的热情、耐心以及责任心都倾注了的自己的学生身上，将心血浇灌在道路的两旁，看着他们绽放出靓丽的色彩! 　　过去一年，我自身在教育上也有了很大的提升，并在自身的素质、思想、能力上也得到了很多的改进，现在此对如今的自身做个人总结如下： 　　一、作为教师的思想 　　作为一名光荣的“人民教师”我一直在自身的思想方面严格的保持积极的更新和完善。在工作方面，我积极、热情、开朗，能积极面对教育工作中的困难，并积极与学生交流，以自身的态度来带动班级的积极性。同时，我也一直坚持着在师德师风中提高自我的要求，无论在学校或是日常的生活中都坚持对自身的严谨要求，为学生做好榜样教育。 　　其次，通过一年来的学习和其他优秀同事们的交流，我的个人素养和为人品德都得到了很多的进步，不仅能在教育中积极的与其他教师讨论学习，也坚持在的生活中努力的做一些好人好事。 　　二、教育的工作方面 　　作为一名教师，我深知自身工作的重要性!为此在一直以来的教育工作上，我积极加强对学生和班级的了解，融入班级，管理班级，并根据学习阶段有序的完成教育和管理任务，让学生们能及时适应学习的增长和变化。 　　此外，面对学习阶段的不断推进，我自身也一直在努力提高自身的学习要求。除了认真准备教案和课堂准备等基本工作，在工作空闲里，我也积极的与其他同事们沟通讨论，学习优秀经验和技巧，提升个人能力。 　　当然，每当假期来临，我更会去积极参加培训，并灵活利用网络上的资源来强化和开阔自身，因此也取得了不少的进步和成长。 　　三、自我的不足 　　作为一名教师，教育是我们最重要的任务。但教育不仅仅是知识的教育，“教书育人”才是教育的根本!经过反思，我意识到自身在教育方面，太过重视学习知识，提高成绩，却较弱与对学生们思想上的关注，这是非常不应该的。 　　为此，在今后的教育工作中，我也会针对自己的弱项，积极的改进并加强自己的教育方式，为学生们提供一个全面、健康的教育方式，为社会培养更多全面的出色人才! 9.2021教学个人工作总结 　　我是一名小学教师，今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中，有苦有甜，均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己，促使自己进步。 　　一、忠诚党的教育事业 　　在工作中，处处维护党的利益。热爱党，热爱教育，更热爱学生。学生是祖国的希望，是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛，我要把对教育的热忱渗入生命，与教书育人融为一体。 　　二、服从领导分配 　　工作中，领导分配的实际工作，尽自己的努力，克服困难去完成。不找主观理由，不埋怨工作环境，实实在在，诚信做人。做为一名教职员工，就应该为学校教育的发展着想，抛弃私心杂念，全心全意为教育服务。 　　三、钻研教材，坚持学习 　　工作之余，刻苦钻研教材，了解学生的情况。对学生因材施教，分层辅导。教学中能够及时总结教学经验，用以指导今后的教学活动。利用课余时间，坚持自学，努力提高自己的文化素质和修养。在学习上，永远不知道满足，孜孜不倦，争取做一名新时代合格的人民教师。 　　四、团结同志，乐于助人 　　在学校中，我们单位一共有9位教职员工，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们，不求报酬，不记名利，只求问心无愧。我们学校中，有一些中年教师由于年龄大，接触新鲜事物较少，所以在利用微机打字，以及学说普通话时，遇到困惑时，我总是热情而耐心地帮助他们。 　　五、教书育人，做学生的良师益友 　　在教学中，我深深的明白自己肩上担负的责任，不仅要教学生学习，而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来，知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值，能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的，在教学中，能从学生的角度去思考问题，帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。 　　我下定决心，要在今后的`教学工作中，处处以标准严格要求自己，做学生的“表率”，真正做到“学高为师，身正为范”。 10.2021教学个人工作总结 　　时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我作一下简单的陈述： 　　一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。 　　在知识经济的现代社会里，知识的更新日新月异，你稍稍迟疑，就会被远远的落下。所以在平时的工作中，我在做还自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程”的全国性的语文观摩活动，受益匪浅。学习以后，将听到的知识整理成文，发表与中学语文教学资源网的教学文摘这一个版面上，得到了其他老师的赞同，并由此与上海金山区的一个老师成为教学上的朋友，经常用电子邮件的形式交流自己在教学上的得与失，对自己的教学教育的方式方法起到了很大的促进作用。同时，还将与这个老师一起合作一个《自主合作式练习评析模式的实践与思考》的课题，现在正在筹备阶段。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《教学新理念》、《语文课程标准》、《师生沟通艺术》、《班主任心育艺术》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，要在书中找知识，在别人身上找知识，当然也切不可忘记网络中的知识。只有学习，才能有进步。 　　一个有着精深知识的人是一个不完全的人。我的人生格言就是宁可无才也要有德。因而我认真学习各种政策，时刻领会各种方针，认真学习“三个代表”重要思想，使自己的思想道德有了一个质的飞跃。 　　教师的天职就是要教会学生做人，教会学生学习。所以在教学我的原则就是“让灿烂的笑容永远绽放在学生的脸上”。 　　在语文教学上，我不断的创新，努力追求一种自主合作探究的学习方式，尽自己的努力使自己的教学方式适合学生学习的心理，让他们在学习中品尝到乐趣。美国的教育界流传着这样一句话，“告诉我，我会忘记;分析给我听，我可能记住;如果让我参与，我就会真正理解。”我把它做为我教学的宗旨。我的课堂就是学生学习的乐园，真正把课堂还给学生，我只是作为一个引导者在一旁对学生的学习进行引导。让学生在学习中产生疑问，在疑问中产生学习的兴趣，只有带着疑问的学习才能产生的效果。总而言之，只有不断的改革，不断的创新，我们的教学才能有出路，我们的改革才能成功。 　　当然，一个只会教书而不懂得育人的教师是一个极不成功的教师，因为他忘记了教师的真正含义。教师应该能够懂得育人的方式方法。或许是因为本人的能力不够，做班主任工作还有那么一点差距。但我没有忘记一个教师的责任，在教好书的同时，帮助班主任认真做好学生的思想工作。我们知道，批评和表扬其实只有一个目的，那就是要学生端正学习态度，学会做一个真正的人。所以我们就应该多用表扬鼓励，少用甚至是不用批评。我们有很多教师知道这一个道理，但就是不能很好的运用。同时，要做好学生的思想工作，教师一定要走进学生的心里，因而在做学生思想工作的时候，我总是要积极聆听学生，只有学会聆听，才能了解学生的所想，才能真正走进学生的心里。也只有这样，才能解决班级中所存在的一切问题。同时，我想以自己的工作经验，说一句，作为教师，一定要把学生当人看，要始终牢记学生是人，而不是机器或其他什么。 　　教学是一门科学，但更是一种艺术。教学的道路上需要我们教师付出的是真诚，是真心，是一颗与学生同命运共呼吸的心。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索，去解答，我相信用我的真挚肯定能换来更加美好的明天。

跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋，棋盘为六角星型，棋子分为六种颜色，每种颜色10或15枚棋子，每一位玩家占一个角，拥有一种颜色的棋子。跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类游戏。 家长在指导孩子下跳棋时，要让孩子明确以下方法： 1、跳棋的棋盘共有121个棋位，一般有60枚棋子，分6种颜色。 2、游戏前每人选定一色棋子，放在棋盘内靠近自己的一角。游戏开始后，按先后顺序轮流行棋。跳棋的目的，就是将自己的棋子跳至对面角内，以先跳齐者为胜。所以，游戏参加者要动脑筋，尽力排成连跳路线，同时设法阻止对方棋子，使之能连跳。 3、跳棋就是越过棋子跳到前方空位上，不论自己或对方的棋子都可以越过去跳，前后、左右均可连跳，如无法跳时，可行棋一步。 4、跳棋的跳法有许多种，适合孩子玩的一种为基本跳法，也就是比较简单的方法。即中间隔一粒棋子或二粒棋子便可跳过。 5、家长在指导孩子下跳棋时，一定要让他全神贯注，开动脑筋，顾及棋盘上对方和自己的棋子。 棋类的小活动，对孩子的大脑发育非常有帮助，如果一个孩子从小能够有充足的锻炼，那么这个孩子的智商发育一定是很快的，这对今后的成长和性格发展有决定性的作用。

1、首先概述工程名称、点、工期间、致面积、工作内容施工单位等； 2、列要拆除具体内容包括面清理障碍物、水电等根据各专业类细化； 3、再根据要施工各专业内容叙述施工工艺技术层面要求或手段并叙述各专业施工作业应注意事项； 4、施工程安全问题临用电用水等问题及措施； 5、施工程质量保证问题及措施； 6、材料堆放问题及垃圾清除问题； 7、员组织及管理措施问题； 8、工期问题； 9、合理化建议； 10、其要求意见等； 至三条要根据实际情况撰写四至八条根据中国范本套用九、十两条写没写 建议仅供参

人类基因组计划就是要破译人类46条染色体上所有DNA的碱基排列顺序事实上只有24种染色体22+X+Y有多少基因记不太清了，反正一共是30亿个碱基要把这30亿个碱基的排列顺序都做出来，不得不说是一项巨大的工程中国承担1%，3000万的碱基排序其他问题看不懂

生态文明建设的意义与价值是: 我国大力推进生态文明建设具有特别重大的现实意义和深远的战略意义. 1.推进生态文明建设是应对全球气候变化的重要举措,有利于抢占舆论制高点,掌握全球应对气候变化的话语权,为我国现代化建设营造良好的国际氛围. 2.推进生态文明建设对破解我国发展中所付出的资源、环境代价过大,发展不平衡、不协调的矛盾突出,城乡差别、地区差别、收益分配差别扩大,生态退化、环境污染加重,民生问题凸显以及道德文化领域里的消极现象等难题有决定意义.只有以生态文明超越传统工业文明,坚持以生态文明的理念和思路,对发展中的矛盾、问题作统筹评估、理性调控、综合治理,方能化逆为顺、举一反三、突破瓶颈制约,在新的起点上实现全面协调可持续发展. 3.推进生态文明建设,按照生态文明理念转变经济发展方式,有利于调整优化产业结构,加快技术进步,有效降低能耗,推进经济集约化、生态化、知识化,确保经济可持续发展. 4.生态文明建设必将促进全民族生态道德文化素质的提高.近些年来,我国城乡居民的生态意识、环保观念日益增强,参与生态治理、环境保护的积极性明显提高.但是,生态道德文化尚未普遍植根于广大群众心中.相当多的人生态道德文化水平低下,处于“文盲、半文盲”状态.有些公务人员的生态道德、环境意识差得惊人.生态道德文化缺失还表现在消费领域追求奢华、过度消费、甚至挥霍浪费等方面.事实说明,在广大群众尤其是在公职人员中间,强化生态道德文化教育,“补生态道德文化课”,亟为迫切、重要. 5.推进生态文明建设,是全面建设小康社会的迫切需要.生态文明作为全面建设小康社会的重要组成部分,必须与其他目标任务同步.然而,同物质文明相比,我国生态文明建设明显滞后,亟须加大力度,加快步伐.否则,势必会拖全面建设小康社会的后腿. 最后,我国是具有悠久生态道德文化与伦理传统的国家,传统文化中蕴含着丰富而朴素的生态道德文化,其中“天人合一”理念就代表了中华民族追求人与自然和谐统一的精神境界.“建设生态文明,不仅需要法律的约束,更需要道德的感悟.而通过生态文明建设进行生态道德文化教育,是提高全社会生态道德文化水准的最佳途径和方式.

网站是一个信任的平台，一个传播信息文化平台，满足生活、工作、文化资源的需求。首先一个站点的设计建设，无论企业网站还是经营网站。我们都要发挥一个站点的作用。要以该网站点为基础，在网上网下开展长期而有效的生活、工作、文化资源推广工作。1、传统媒体的运用;在现阶段的中国，传统媒体宣传的影响力仍然远大于网络，特别是对于面向国内的站点，电视、报纸、杂志等这些媒体的效应可以说是立竿见影，这也是为什么现在那么多网站喜欢炒作的原因———通过吸引媒体，特别是传统媒体的注意力达到宣传的作用。企业网站的推广，应该融入在整个企业的宣传工作中，在所有的广告、展览、各种活动中都要在显著处加入公司的网址，并做适当介绍。2、网址宣传融入日常工作;除了这些广告宣传活动外，另外还有大量的日常工作需要做，要把网址加入到：信封、信纸、名片、手提袋等各种办公用品；企业建筑造型、公司旗帜、企业招牌、公共标识牌等外部建筑环境；企业内部建筑环境，如内部常用标识牌、货架标牌等等；各种交通工具；公司员工的服装服饰上等；各种产品包装袋上；公司平时的赠送礼品上；公司的各种印刷出版物上要能全面利用这些宣传手段，实际上需要我们在设计公司的CI（企业识别系统）时将网站这个因素考虑进去，网站实际上是CI设计中的一个基本要素。3、网络的运用;网络最吸引人之处就在于它极大地降低了信息发布与获得的成本，而且利用网络推广的辐射面更广，这一点对于以出口为目的的企业特别有吸引力。网络推广的具体方法很多，主要的有登录搜索引擎，利用各种论坛、讨论组、供求黄页，使用定向的邮件列表等等。但正如我们在前几篇文章所说的，企业网站和提供信息内容的站点（ICP）相比，由于其出发点不同，目标访问者也有所不同，企业站点一般更有针对性，它追求的不是Pageview（页面阅读数），而是实际为企业带来的效益，如业内知名度、定单数等。所以企业站点在推广上需要更加强调“针对性”，包括地域上和行业上。比如说，一家主要面向东南亚的出口企业，那么它的网上推广策略应该服务于整个企业，注册搜索引擎也好，在论坛、供求站点留言、定向邮件也好，要把东南亚地区作为重点，虽然网络本身是不分地域的，但是我们的访问者有地域差别。再比如说，一家提供专业机械设备的企业，它的推广就更有针对性，它可以在一些“专业”引擎上注册，在“专业”的供求站点上留言，与相似或相邻行业的站点建立链接，发布专业的邮件列表等等。4、收集具“针对性”的站点从以上我们可以看到，在了解了基本的网络推广方法后，一个企业站点的网上推广工作首先需要做的是收集具“针对性”的站点，包括引擎、论坛等，这和我们在传统媒体上做广告实际上是一样的———要收集媒体信息，并且分析研究哪本杂志、哪一份报纸、电视的哪一档节目更适合。5、了解各个站点的宣传影响力在收集了大量有针对性的站点后，接着就是通过实际*作了解各个站点的宣传影响力，整理出在各个宣传站点上的发布频度。再下面的工作包括：日常的来信及时回复，建立用户及潜在用户数据库，根据该数据库发布邮件列表，加强与这些用户的联系等。讲了这么多，看起来很复杂，但实际上就这么四句话：“确定宣传方向，收集推广站点，定期发布信息，做好跟进工作”。这其中，最花时间和精力的其实是“收集站点”这一步，而像“定期发布”和“跟进工作”都可以通过一些软件工具做到自动化。最后，对于任何一家企业，广告宣传、市场推广都必须围绕企业的产品和服务，没有产品和服务。所有的宣传都只会是“事倍功半”！对于企业站点来说，“让我们的用户和潜在用户都知道”就够了。感谢各位百忙中阅读，传播正能量，为身边每一需要的人，部分内容来源网络。

按照市春灌防汛工作会、市政府第74次常务会、第36次市长办公会议精神和成都市防汛办相关要求，针对当前严峻的防汛形势，结合我市防汛机构人员业务水平有待提高的实际情况，召开“防汛业务知识”培训会。目的是，切实提高我市防汛机构人员的业务素质、应急能力和调度能力，立足于防大汛、抗大洪、抢大险，未雨绸缪，早作准备，做好准备，确保我市2011年防洪安全。今天我们很荣幸请到了.....来为我们进行授课和答疑。长期从事防汛工作，有着丰富的防汛工作经验和业务知识。下面让我们以热烈的掌声有请...授课。同志们：刚才....给我们上了一堂生动的防汛业务知识培训课，.....进行了精彩的答疑。这次培训会主题鲜明、重点突出，内容丰富、针对性强。培训结束后，各镇乡、成员单位要狠抓防汛各项工作的落实，要按照本部门、本镇乡工作实际，开展防汛业务培训，并将培训情况报市防汛指挥部办公室。让我们再次以热烈的掌声感谢.....的领导为我们授课。

主要内容：HGP的主要任务是人类的DNA测序，遗传图谱、物理图谱、序列图谱、基因图谱，此外还有测序技术、人类基因组序列变异、功能基因组技术、比较基因组学、社会、法律、伦理研究、生物信息学和计算生物学、教育培训等目的。意义：1、HGP对人类疾病基因研究的贡献人类疾病相关的基因是人类基因组中结构和功能完整性至关重要的信息。对于单基2、HGP对医学的贡献基因诊断、基因治疗和基于基因组知识的治疗、基于基因组信息的疾病预防、疾病易感基因的识别、风险人群生活方式、环境因子的干预。因病，采用“定位克隆”和“定位候选克隆”的全新思路，导致了亨廷顿舞蹈病、遗传性结肠癌和乳腺癌等一大批单基因遗传病致病基因的发现，为这些疾病的基因诊断和基因治疗奠定了基础。扩展资料：人类基因组计划-成果1860至1870年： 奥地利学者孟德尔根据豌豆杂交实验提出遗传因子概念，并总结出孟德尔遗传定律。1909年：丹麦植物学家和遗传学家约翰逊首次提出“基因”这一名词，用以表达孟德尔的遗传因子概念。1944年：3位美国科学家分离出细菌的DNA（脱氧核糖核酸），并发现DNA是携带生命遗传物质的分子。1953年：美国人沃森和英国人克里克通过实验提出了DNA分子的双螺旋模型。1969年：科学家成功分离出第一个基因。参考资料：百度百科-人类基因组计划

大家知道什么是烟囱吗?烟囱在工业区是比较多见的，大部分的工业区的厂房上面都会有烟囱。烟囱主要的作用是用来排放烟雾的，可以将内部的污染气体排除到空气中去，通过大气来进化。但是烟囱排放出来的废气会导致环境污染，所以现在大部分的地区都取消了烟囱。大家知道烟囱应该如何拆除吗?烟囱是一种比较大型的排放气体的设施，所以拆除也比较难。下面我们就来了解一下烟囱拆除的方案。1、烟囱拆除施工：根据烟囱现场情况，(1)烟囱正常完好，施工人员从烟囱外壁的钢爬梯上进行登攀到烟囱顶部(第一次攀登烟囱钢爬梯时、首先带好安全保险带、每个烟囱钢爬梯都要进行试拉和摇动、确保烟囱钢爬梯的承受力)，施工人员把保险带牢固的栓在烟囱钢爬梯上(栓保险带时、必须要栓2-3个牢固钢爬梯上)，保险带确保牢固后，施工人员在烟囱顶部进行人工拆除烟囱。(2)烟囱顶部损坏或烟囱裂缝严重以及烟囱外壁钢爬梯腐蚀严重，在烟囱顶部竖一根￠8cm，长度为6m的钢管，其伸出烟囱顶口1.5~2m，钢管顶部焊接￠18元钢的S构，钢管在烟囱外壁的钢爬梯上固定牢(固定钢管时、钢管在烟囱顶部外壁钢爬梯上，向下4~4.5m，分别在烟囱外壁钢爬梯上进行分点固定牢、确保固定点6~8点)。施工人员站在烟囱顶口上，同时把安全保险带牢固扣在钢管顶部S构上，保险带长度在1.5m左右。带好保险带后，进行烟囱拆除。(3)烟囱顶部或其它部位严重裂缝时，(防止烟囱裂缝处向外崩裂和大块的向下倒塌等)。必须先进行在烟囱裂缝处加包箍，包箍加几道、根据烟囱裂缝程度而定。包箍加固好后，进行人工拆除烟囱，烟囱拆除到包箍处，把包箍取下，确保烟囱安全拆除。2、拆除时,用电动空压机打开烟囱顶部的缺口缺口的深度在40-50cm，打开缺口后，采用千斤顶进行外顶，直止烟囱顶动身为止，在用撬扛和大锤进行拆除。3、确保拆除施工安全，根据烟囱现场，烟囱底部有障碍物(如房屋、机械设备等)，先把房屋、设备进行防护(用竹泥巴或钢管、安全网之类进行防护)，防护好后、进行烟囱拆除、拆除时、把有房屋、机械设备的部位的砖块，下到烟囱筒壁内或移到其它方向下到地面、把大的砖块改成小的砖块，砖块最大不得超过15cm×15cm.(防止砖渣四处崩溅)，在烟囱顶部处把砖渣下到烟囱筒壁内，烟囱拆除到30m时，砖渣才能从烟囱外壁下到地面(烟囱拆下来废砖渣，下到地面，在下到地面时，首先看好下面无障碍物和行人等。正常崩溅不超过烟囱周围3~5m)。

向您介绍建立营销性企业网站的各种技巧、注意事项首先得向您阐明一个概念，即这里所说的“营销性企业网站”并不是一定要在网站中卖什么物品，您在前面可能也看到过，我们所说的“营销”是指一切为企业营销服务的利用网络、网站进行的各种宣传、展示及营销措施，因此，“营销性企业网站”就是以增加销售、提高服务质量、搞好客户关系等等为目的的网站建设下面，向您介绍网站建设过程中的各种技巧网站定位技巧定位您的网站，首先要明确定位营销网站的诉求风格，一般来说，网站在诉求风格上有理性诉求和感性诉求及综合型三种，任何营销性的网站都面临这样一个选择：你应该将“诉求”和沟通策略建立在一种由不容置疑的证据所支持的主张上呢，还是应该建立一种被顾客“感觉”良好的情感诉求呢一般来说，理性诉求强调理论及逻辑性，以事实为基础，以介绍性文字为主；感性诉求则强调直觉，以价值为基础，以形象塑造为主强调理性诉求的网站以事实为依据，以产品或技术为核心，通过产品或技术，突出企业特点，进行营销活动，着力点在产品或技术的视觉冲击力和吸引力这种类型的网站往往在对产品或技术方面不惜笔墨，以理性诉求确立其营销地位，力求在顾客心中营造一种技术领先的氛围，从而产生对企业的信任感显然，这类站点在设计方面相对要求不高，但一定要在技术、产品的宣传、展示以及应用和对实际的具体作用等方面下力气渲染，并在风格上一定要保持一致，最好与企业的CI形象一致，以保持企业在消费者网上、网下形象的连续形象，从而树立巩固的地位强调感性诉求的网站多以树立企业形象为主，以服务为导向这里的服务有两方面含义，一是本身企业提供的就是服务，如服务行业；二是企业的售前、售后服务通过服务提升企业在客户心中的地位，从而促进营销，这一类型则一定要注重网站的风格设计和创意，以感性诉求为主，着意渲染或营造一种特有的企业氛围，着意体现一种网站或产品及服务的价值感，决不能平铺直叙，更不能只是将传统的服务搬到网上来，我看目前绝大多数网站就是这样，我们提供什么什么服务，欢迎与我们联系，等等，试想，互联网只是一个虚拟的环境，您没有给浏览者营造一种可信的氛围，人家凭什么相信你的服务呢现实中企业的信誉在网上一样有效你可能找不出自己真正具有实力的地方，不要紧，我们可以通过网站建设，回过头来审视一下自己的公司、企业，重新为企业塑造一个新的形象定位，并在以后的运营中下力气加强建设，从而在行业中独树一帜，力求在顾客心中营造一种崭新的形象，并产生信任感请您仔细考虑一下：互联网上成百上千的同行业网站，顾客为什么购买或使用你的产品或服务，而没有选择竞争者的产品或服务市场经济是竞争性的你必须为人们选择你的品牌而不是他人的品牌创造理由因此，一方面，要加强特殊氛围的营造，在感性诉求上下功夫，消除企业与顾客在时间与空间上的距离，建立客户忠诚度，增加客户价值，通过拓展、建立、保持并强化客户关系使自身效益最大化；另一方面，好好设计你的网站，独特的设计能够营造一种独特的企业文化——互联网企业文化，也许这与传统营销风格不符，不要紧，不要太过于依赖传统营销！综合类型也比较常见，就是将上面而二者结合起来，因为对于同一种产品，不同的人可能基于不同的决定——有时产品本身的特性可以决定你是理性的还是感性的因此，在网站的氛围营造上就要注意分辨：如果某一方面不能充分说明产品或服务的特性，就要将二者结合起来，在不同的部分分别进行理性和感性的诉求，借以打动不同类型的顾客，既以大量的事实突出企业的技术优势，又营造一种感性的氛围，强调产品或服务给人带来的价值，通过二者的结合，共同营造企业独特的氛围一般来说，以感性为主的网站多为生产类型的企业，而感性诉求为主的网站多为服务类型的企业，当然这种分类方法并不是绝对的，有时，作为生产型的企业，其网站可能是服务型的，也有可能是综合型的，也有可能一个网站在不同时期选择不同类型的网站，在诉求风格上也就不一样但不管是什么类型，还是那句话，一切为营销服务，这样，网站才能发挥其真正的价值

意思是桂林是风景最优美的好地方，而阳朔在桂林中是最好看的

名字不仅要好听，还要从多方面去衡量才行。结合八字的喜、用神，兼顾卦理、音、形、象、义这样的易经传统起名，才是实用的好名字。我的百度空间里有更详尽的起名内容，希望对你有所帮助。

建设生态文明是全球所有国家和地区的共同事业,在中国建设生态文明具有特别重大的现实意义和深远的战略意义.推进生态文明建设对破解我国前进中的种种难题有决定意义.改革开放以来,我国经济快速发展,创造了举世瞩目的奇迹,成就辉煌.但发展中所付出的资源、环境代价过大,发展不平衡、不协调的矛盾突出,城乡差别、地区差别、收益分配差别扩大,生态退化、环境污染加重,民生问题凸显以及道德文化领域里的消极现象等,严重制约了现代化宏伟目标的顺利实现.如何破解难题,走出困境,实现良性循环,事关改革、发展大局.须知,这些矛盾和问题都是传统工业化带来的,若以工业文明理念和思路应对,不但于事无补,还会使困境日益深化.惟有以生态文明超越传统工业文明,坚持以生态文明的理念和思路,对发展中的矛盾、问题作统筹评估、理性调控、综合治理,方能化逆为顺、举一反三、突破瓶颈制约,在新的起点上实现全面协调可持续发展..如果我们能够按照生态文明理念转变经济发展方式,调整优化产业结构,加快技术进步,有效降低能耗,推进经济集约化、生态化、知识化,是多么迫切、紧要!其潜力又是多么巨大!如果各级政府、各行各业在行动上切切实实这么做了,那么,我国的经济发展、社会进步以及生态优化、环境保护,岂不可以创造出新的人间奇迹!

随着互联网行业的不断发展，我国的互联网用户已突破5亿，互联网的普及率已经接近40%。在互联网迅猛发展的形势下，电子商务应运而生，电子商务不给我们的生活带来大的便利，也为众多企业找到了宣传营销的佳渠道。市场营销从传统的大单一广告模式，走向了网络多元化的模式，面对需求多元化的用户，网络渠道的营销手法要得当，企业才能走得更远。网络营销是一种成本低，效果好的新型互联网营销方式，因此深得电子商务企业的青睐和欢迎。目前网络营销领域的人才十分短缺，因为既懂得网络技术，又懂得网络营销的复合型人才寥寥无几。随着许多企业对网络营销认识的重视程度不断的提升，网络营销工程师的就业呈现了大好形势，企业对网络营销人才是求贤若渴，却很难找到适合的人才。据不完统计，网络营销人才缺口目前已达80万，网络营销将成为未来5年内有前途的8大职业之。而网络营销培训，也成为当今IT行业培训的热门课程之一。北大青鸟拥有一支具有国际水平的培训课程研发团队，在网络营销课程设计之初，北大青聘请了众多曾在百度、谷歌、淘宝等大公司工作数年的网络营销行业精英为顾问，进行市场调研，充分了解企业、使用者、终用户的需求的，力求课程与企业需求的有机结合。在此基础上，顾问团又收集和整理了近千名网络营销建议，千余家企业的应用案例，分析出企业网络营销为核心的技术。因此网络课程涵盖网络营销新理念和实现方式，主要包括网络营销技术和网络推广两大方向，重点讲解应用各种开源建站系统快速搭建网络营销平台、网站SEO优化技术、网络广告投放&SEM和网络营销整合推广四大核心模块。北大青鸟网络营销课程本着学习效果和项目经验积累并重为要培训目标，特采用逆向课程设计，模拟学员学习路线，互联网为教学环境，学习挡板监控网上学习效果，真实行业项目经验积累等多优点课程特色。课程的计理念以就业为导向，通过网络营销实战式训练，学员不能够学习到系统专业的网络营销知识，也得到了工作经验。北大青鸟网络营销培训班出来的精英被各大企业纷纷以高薪聘请，所有毕业学员就业。你嫌弃自己薪水低吗?你嫌弃自己没技能吗?你想学好技术拿高薪吗?来北大青鸟吧，高薪，离你一步之遥!

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　　主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，我们对主持词已经不再陌生，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是我精心整理的班会主持词3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 班会主持词 篇1 　　背景音乐响起，一起进入一个和谐的氛围 　　乙：今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦， 　　{播放歌曲《梦想》（张靓颖）， 　　甲：尊敬的老师们！ 　　乙：亲爱的同学们！ 　　主持人（合）：大家好！ 　　甲：伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。 　　乙：梦想是个美好的字眼。 　　甲：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 　　乙：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 　　甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 　　乙：让我们一起来观看cctv“我的梦中国梦“中的片段 　　观后同学们畅所欲言 　　伟：我最感动的就是失去双臂的两位大哥哥，他们失去手臂的痛苦我们可想而知，他们却坚持了下来。失去双臂的刘伟大哥哥的一曲钢琴曲让我们看到的是常人难易想象的坚强和毅力，他在短片里说了一句话使我感到很震撼。他说，在我脑袋里只有两个选择，一个要不赶紧死，要不精彩的活。他毅然选择了精彩的活，并用自己仅有的双脚坚持了自己的梦想——用双脚弹钢琴。这实在是太震撼了，也让我觉得他很不容易，他一步一步地挺了过来。我们更要好好学习，未来的祖国还要靠我们建设！ 　　林：在追求梦想的路上只有不放弃才能获得最后的成功。李中华伯伯让我们看到又是什么，那就是把祖国的利益看做高于一切，即使冒着生命的危险，也要想办法让飞机安全的着陆，给以后的研究提供更多的信息。 　　鹏：韩璇姐姐的故事让我们每个人催人泪下，可是滚落的泪滴里不是脆弱是坚强，不是失望是梦想的再次传递，此情此景，我似乎看到了活着就是人生的幸福，就要有所追求，就要奋发向上，就要好好的活，有价值有意义的活。我祝愿韩璇姐姐的爸爸平安！ 　　乙：刚才我们大家谈的非常好，下面也请我们的同学谈谈我们大家自己的梦想。 　　同学发言： 　　婷：我的梦想是游遍全世界 　　琳：我的梦想是成为一名宇航员，自由地翱翔在宇宙之中 　　仕：我的梦想是拥有一个属于自己的农场 　　珊：我的梦想是考进大学，希望跟自己的好朋友开一家属于自己的酒吧 　　龙：我的梦想是赚很多钱 　　斌：我的梦想是做一名导演 　　的梦想是全世界的人都幸福快乐 　　悦：我的梦想是当一名演员 　　彬：我的梦想是做一名警察 　　伟：我的梦想是中国足球队在世界杯中夺冠，高举大力神杯 　　………… 　　老师：在与大家一起的日子里，我感受到了同学们的青春活力，美好的梦想伴随着我们快乐成长，我的梦想是“珍惜梦想，珍惜现在，跟大家一起成长……” 　　二、实现理想，树立信心 　　甲：每个人都有一个理想，刚才同学们畅所欲言，有的说长大后要成为演员，有的说要成为警察，有的要成为教师……） 　　乙：如果我们从小有自己的梦想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听曾佩等人表演小品三国名人的理想。 　　甲：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：曾佩、胡凡、陈顺浒。 　　乙：有了理想就有了希望，现在请听徐甜甜等人的《希望》。 　　三、实现理想,坚定信心,不懈努力 　　乙：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？ 　　甲：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？ 　　同学 ；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻； 　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力； 　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；…… 　　乙：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力； 　　甲：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，XX年北京成功举办奥林匹克运动会，上海在XX年召开世博会，这正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华； 　　乙：据我所知，我班董凯和邱琳同学就是这样的人才呢！ 　　甲：不错，请欣赏他们的小品：《面试》 　　乙：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？ 　　〔同学们答：略。〕 班会主持词 篇2 　　（甲）：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。 　　（乙）；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸 　　（甲）：我们是幸福的，因为我们有最好的老师 　　（乙）：我们是快乐的，因为我们有最好的同学 　　（甲）：当你陶醉在幸福中时，同学你表现的好吗？ 　　（乙）：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你表现的好吗？ 　　合：《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会，现在开始 　　（甲）：请大家猜一道谜语。 　　（甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀 　　（乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔 　　（甲）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 　　（乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长 　　（甲）：只有养成好的习惯，我们以后的道路才越来越宽，当然一些坏的习惯也会影响到我们的"未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。 　　（乙）：看了心灵导航，我相信同学们肯定会有很多感受吧？哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些？ 说得很好，请坐。 　　（甲）：下面请欣赏《小象的故事》的故事。 　　（乙）：正是因为在小时侯养成的一个坏习惯，最后让自己失掉了自由。原来平时一个小小的坏习惯，就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己，但为什么管不住呢？是不是这几个原因？ 　　（甲）:下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事，大家欢迎。 　　（甲）：听了《张三学剃头》的故事，一定会给大家许多启示吧，平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。 　　（乙）：下面请欣赏人格化好习惯的12指标 —— 　　（甲）：人生由习惯而起，习惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。 　　（乙）：玩了这个游戏，相信大家都有感悟，谁能说说？我相信大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益，可以说好习惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好习惯了吗？ 　　（甲）：下面请 同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。 　　（甲）：听了《加加林的故事》，我能深深体会到正是因为一个小小的细节，让加加林成为 　　第一个进入太空的宇航员，加加林的这个好习惯让他举世闻名。 　　（乙）：下面请欣赏 诗朗诵和名言警句 有请 同学 　　（甲）： 那到底我们中学生该养成那些好习惯呢？请看大屏幕！ 　　（乙）：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。 　　（甲）：从小到大你又养成了什么好习惯？和大家分享一下！ 　　（乙）：习惯多种多样，那么你养成这样的习惯了吗？ 　　（乙）：养成教育不是小学生的德育任务，他对我们中学生来说更加任重道远。 　　（甲）：养成教育，重在养，贵在成。因此，仅仅通过一两次班会学习，明辨一些是非标准，懂得一些规范要求是远远不够的，它需要我们进一步慎思之，笃行之，真正地将道德要求、行为规范，内化为我们的优良品质，外化为我们的自觉行为，这才是我们开展养成教育的真谛所在！最后，请 同学发表演讲。 　　（乙）：同学们，让我们以此次班会为契机，通过告别坏习惯的体验，来规范我们的道德行为，提高我们的修养，净化我们的心灵，以文明之我，建设文明之班级，文明之校园；创造文明之社会，文明之国家！ 　　（甲乙）：让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧？ 　　（甲乙）：“改掉坏习惯，养成好习惯” 主题班会到此结束！谢谢大家！ 　　《张三学剃头》 　　从前，有个叫张三的学剃头，师傅让他先用冬瓜为模型练习。张三学得很快，每次都能把冬瓜刮得很干干净净，只是养成了一个坏习惯——只要别人一叫他，他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天，师傅让他给顾客剃头，他干得干净利索，赢得顾客好评。正在高兴之际，师傅叫他去办一件急事。像往常一样，他熟练地将刀子插了下去…… 　　最后的后果，当然是头破血流。 　　《加加林的故事》 　　20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出，原因是多方面的，但无疑一个细节帮了他不小的忙。 　　原来，在确定人选前一个星期，主设计师科罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说，他感到这位青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节，但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。加加林因为这个细节，为他的成功加上了重重的砝码。细节导致成功，是一种看似偶然性的必然性。因此我们要想成功，就不应忽视细节。 　　播下一个行动 ， 　　收获一种习惯； 　　播下一种习惯， 　　收获一种性格； 　　播下一种性格， 　　收获一种命运。 　　我们是每分钟的主人， 　　否则便是每分钟的奴隶， 　　我们利用时间， 　　否则时间利用我们。 　　习惯一旦养成将很难改变，他使您在日常生活中不自觉的按照习惯去做。好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为，可以让你在人们面前有一个好的形象，不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。受益一生的好习惯有很多，如，早睡早起，讲究个人卫生，今天的事今天做，不说谎话，准时，遵守规则等等，习惯不是一天两天的事，是长时间的行为积累所以养成好的习惯必须坚持。 　　世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。 习惯是一个人的资本， 你有了好习惯，你一辈子 都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 班会主持词 篇3 　　男：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成 　　女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。 　　男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。 　　女： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔 　　男：下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》 　　是谁-- 　　把调皮的我们 　　教育成能体贴帮助别人的人? 　　是您!老师! 　　您的关怀就好似和煦的春风 　　温暖了我们的心灵。 　　是谁-- 　　把幼小的我们 　　培育成成熟懂事的少年? 　　是您!老师! 　　您的保护让我们健康成长。 　　在金秋时节结下硕果。 　　您辛苦了!老师! 　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 　　您辛苦了!老师! 　　把青春无么奉献的人们。 　　我们向您致以崇高的敬意! 　　--您辛苦了，老师! 　　合：某某某同学说的特别对，在这里我们也想对您说一声您辛苦了，老师! 　　男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献 　　女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐 　　男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第22个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼! 　　女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑 　　男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡 　　女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光 　　男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘! 　　女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱! 　　男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康! 　　女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。 　　男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲! 　　女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。 　　男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生! 　　女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了! 　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存! 　　女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐! 　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。 　　女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。 　　男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。 　　女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌。 　　请欣赏XXX同学的教师节献词： 　　一年一度，春风秋雨，我们又迎来了教师节。此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么? 　　也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白; 　　也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。 　　呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。 　　我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。 　　我们，是您的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。 　　只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。 　　清晨，当天空染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊; 　　深夜，当小鸟停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。 　　一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。 　　再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到我们可爱的母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

一、导航网站登陆 对于一个流量不大， 知名度不高的网站来说， 导航网站能给带来的流量远远超过搜索引擎以及其他方法。 二、友情连接 友情连接可以给一个网站带来稳定的客流。另外还有助于网站在GOOGLE等搜索引擎种的排名。 谈友情连接最好能连接一些流量比自己高的，有知名度的网站。再次是和自己内容互补的网站。然后再是同类网站，同类网站要保证自己网站的内容质量要有特点，并且可以吸引人，要不然不如不连同类网站。网站不要但求美观，特别试商业网站，一定要实用第一，技术美观等次之。 三、搜索引擎登陆排名 搜索引擎给网站带来的流量将越来越大，登陆目前有登陆骑兵等许多软件。不过最有效的还是手工登陆。通过手工登陆到的网易，yahoo 等搜索引擎都给其带来不少流量。其他一些门户网站目前采取了收费登陆，你可以根据自己的情况选择。 中文搜索引擎，目前用的最多的是百度和GOOGLE ，目前此两个搜索引擎都有收费服务，当然也有免费登陆。 对于收费服务，根据自己的情况选择。百度是每下点击0。3元。google每下点击为0。5元，其他的中国搜索联盟也有收费排名服务。 如果不想给他们出钱还想尽量获得较好的排名的话，那么就要根据他们的相关规律，优化一下自己的网站，做一些详细的策略。如标题设计，标签设计，内容排版设计等等。 四、网络广告投放 网络广告投放虽然要花钱，但是给网站带来的流量却是很客观的，不过如何花最少的钱，获得最好的效果，这就需要许多技巧了。 1。 低成本，高回报。 怎样才能做到如此效果呢? 个人观点是对媒体的选择，如果想获得知名度，那么就出钱到那些有知名度的网站投放，如果只是为了流量，那么，就把这些媒体网站过滤掉吧，因为他们价格都很贵。 那么选什么样子的网站作为投放媒体呢? 名气不大，流量大的网站。目前，许多个人站点虽然名气不是很大，但是流量特别大，在他们上面做广告，价格一般都不贵。 2。高成本，高收益。 这个收益不是流量，而是收入。对于一个商务网站，客流的质量和客流的流量一样重要。此类广告投放要选择的媒体非常有讲究，首先，要了解自己的潜在客户是那类人群，他们有什么习惯，然后寻找他们出没频率比较高的网站进行广告投放。也许价格为高些，但是它给带来的客户质量比较高，所以给带来的收益也比较高。 五、邮件广告 广告邮件目前大多都成了垃圾邮件，这主要的原因是因为邮件地址选择，邮件设计等原因。 广告邮件要设计的让人喜欢，发给不讨厌它的人，很不容易。 1。标题建议:吸引人、简单明了。不要欺骗人。 2。内容建议:采用HTML格式比较好，另外排版一定要清晰。 注:广告邮件，且勿盲目的乱发，否则可能会取得相反的效果。 六、病毒式营销 病毒式营销主要是利用互利的方法，让网友帮自己宣传，制造一种象病毒传播一样的效果。下面介绍几个常用的方法: 1。免费服务 如果有条件，可以为网友提供免费留言板，免费域名，免费新闻，免费制作LOGO等等。然后这些服务中都可以加入选择自己的广告或者连接。由于是免费，所以可以迅速推广。 2。有趣页面 制作精美的页面，或有趣的页面常常在网上被网友迅速宣传。所以，可以制作一些精美的，或者有趣的页面像朋友推荐。 3。其他方法 为了服务网友，也为了宣传手机之家，用了这么一招:就是制作腾讯QQ除广告显IP 手机之家版本。 此软件比原版QQ多了显示IP的功能，而且还可以消除讨厌人的广告，所以被广大网友喜欢，被众多软件下载网站收录。在网上光为流传，伴随着腾讯手机之家版本的广泛推广，手机之家网站的知名度和流量也获得了很好的提升。 七、BBS 宣传 BBS 宣传，虽然花费精力，但是效果非常好。网络营销，细节致胜，网站推广，全面出击。 BBS宣传要选择自己潜在客户在的bbs，或者人气比较好的BBS 。 BBS宣传注意一下几个策略: 1。 不要直接发广告。 这样的帖子很容易被当作广告贴被删除。 2。 用好头像，签名。 头像可以专门设计一个，宣传自己的品牌，签名可以加入自己网站的介绍和连接。 3。 发贴要求质量第一 发贴不在乎发贴的数量多少，发的地方多少，而帖子的质量特别重要，为什么呢?因为发的多，但总体流量不多，发贴，关键是为了让更多大额人看，变相的宣传自己的网站。所以追求的是最终流量。所以发高质量的帖子，专注一点，可以花费较小的精力，获得较好的效果。 4。 适当托一把。 在论坛，有时候为了帖子的气氛，人气。也可以适当的找个托，也可以自己注册两个帐号演一把 。 呵呵 ! 八、活动宣传 活动宣传也是一种很好的宣传方式，不过不是什么活动都能够有效果的，想有很好的效果，就必须有很好的策划。 一直觉得，网站的最好的宣传方式是口碑相传，如何能够让看到你的网站的网友帮你宣传最基本的是自身要做好，四个字:内容为王。

资金缺口管理（gap management)，也叫差额管理，是在利率变动时期使银行资产负债利差达到最大化的一项战略措施。其基本做法是，随着利率的变动，调整可变利率和固定利率的资产与负债组合结构，通过改变资金缺口大小，达到盈利最大化的目的。1、资金缺口在数量上等于利率敏感性资产（IRSA)与利率敏感性负债（IRSL)之差，利率敏感性资产是指浮动利率资产，利率敏感负债是指浮动利率负债。2、资金缺口=IRSA-IRSL, 利率敏感系数=IRSA/IRSL, 净利息收入=利率变动×资金缺口。扩展资料：资金缺口管理方法：资金缺口管理方法是在利率变动循环时期使银行资产负债利差最大化的一项战略措施。其基本做法是，随着利率的变动，调整可变利率和固定利率的资产负债组合结构，通过改变资金缺口的大小，达到盈利最大化的目的。当利率上升并逐渐转向高利阶段时，银行应建立一个正的资金缺口。正缺口表明有一部分利率敏感性资产是由固定利率负债筹措资金。随着利率的提高，较多的短期资产按较高的市场利率波动，相对较少的负债按较高的市场利率波动，净利息收入随着市场利率的上升而增加。利息收入对市场利率变化的确切反映程度，由固定利率负债提供资金所购买的浮动利率资产的相对份额决定，通过增加浮动利率资产，减少利率敏感性负债，就可以实现正缺口策略。最大的正资金缺口应在利率周期达到最高点前出现。在预期利率最高点即将来临时，应抢时间按市场利率扩大贷款争取将资金改为固定利率长期贷款，投资证券到期后，应立即进行再投资。如果负债利率较高，应尽量缩短期限，以避免市场利率下降风险。在利率下降并逐渐转向低利阶段时，银行应采取负缺口战略。在利率周期到达最高点前和充分的流动性。参考资料来源：百度百科-资金缺口管理

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人体内每个细胞内有23对染色体；包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性．即男性染色体的组成：22对常染色体+XY，女性染色体的组成：22对常染色体+XX，因此人类基因组计划要测定的人类染色体数应该是22条常染色体和两条性染色体X和Y，即24条．故选：C

成就综述 1962年冬,焦裕禄来到兰考,兰考遭遇严重的灾荒,全县的粮食产量下降到历史的最低水平。在除“三害”的斗争中,为了取得经验,焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压

高职高专乡村振兴计划通过培养高素质的农村人才、提供技术支持、推动产学研合作和社会服务等多方面工作。高职高专乡村振兴计划通过培养高素质的农村人才、提供技术支持、推动产学研合作和社会服务等多方面工作，为我国乡村振兴战略提供了有力支持。在未来的发展过程中，高职高专院校将继续发挥重要作用，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标作出贡献。随着我国经济社会的快速发展，农村地区面临着许多挑战，如人口流失、农业产业结构单一、基础设施落后等。为了解决这些问题，国家提出了乡村振兴战略，旨在推动农村经济发展、改善农民生活水平、实现城乡一体化。高职高专乡村振兴计划内容如下：1、高职高专院校通过开设与农村发展相关的专业课程，培养具备现代农业知识、技能和管理能力的农村人才。这些人才将被输送到农村各个领域，如农业、农村旅游、农村金融等，为农村经济发展注入新的活力。2、高职高专院校还承担着为农村提供技术支持的任务。学校通过与企业合作，开展技术研发和成果转化，将先进的科技成果应用于农业生产，提高农业生产效率和质量。3、高职高专院校积极推动产学研合作，与农村企业和科研机构建立紧密联系，共同开展项目研究和技术创新。这种合作模式有助于将学校的科研成果转化为实际生产力，推动农村产业升级和转型。4、高职高专院校还通过开展各类社会服务活动，为乡村振兴提供有力支持。例如，学校可以组织师生赴农村开展支教、医疗、科技培训等社会服务活动，帮助农民解决实际问题，提高农民的生活水平。

推进生态文明建设是应对全球气候变化的重要举措,有利于抢占舆论制高点,掌握全球应对气候变化的话语权,为我国现代化建设营造良好的国际氛围.推进生态文明建设对破解我国发展中所付出的资源、环境代价过大,发展不平衡、不协调的矛盾突出,城乡差别、地区差别、收益分配差别扩大,生态退化、环境污染加重,民生问题凸显以及道德文化领域里的消极现象等难题有决定意义.只有以生态文明超越传统工业文明,坚持以生态文明的理念和思路,对发展中的矛盾、问题作统筹评估、理性调控、综合治理,方能化逆为顺、举一反三、突破瓶颈制约,在新的起点上实现全面协调可持续发展.推进生态文明建设,按照生态文明理念转变经济发展方式,有利于调整优化产业结构,加快技术进步,有效降低能耗,推进经济集约化、生态化、知识化,确保经济可持续发展.生态文明建设必将促进全民族生态道德文化素质的提高.近些年来,我国城乡居民的生态意识、环保观念日益增强,参与生态治理、环境保护的积极性明显提高.但是,生态道德文化尚未普遍植根于广大群众心中.相当多的人生态道德文化水平低下,处于“文盲、半文盲”状态.有些公务人员的生态道德、环境意识差得惊人.生态道德文化缺失还表现在消费领域追求奢华、过度消费、甚至挥霍浪费等方面.事实说明,在广大群众尤其是在公职人员中间,强化生态道德文化教育,“补生态道德文化课”,亟为迫切、重要.推进生态文明建设,是全面建设小康社会的迫切需要.生态文明作为全面建设小康社会的重要组成部分,必须与其他目标任务同步.然而,同物质文明相比,我国生态文明建设明显滞后,亟须加大力度,加快步伐.否则,势必会拖全面建设小康社会的后腿.最后,我国是具有悠久生态道德文化与伦理传统的国家,传统文化中蕴含着丰富而朴素的生态道德文化,其中“天人合一”理念就代表了中华民族追求人与自然和谐统一的精神境界.“建设生态文明,不仅需要法律的约束,更需要道德的感悟.而通过生态文明建设进行生态道德文化教育,是提高全社会生态道德文化水准的最佳途径和方式.

【答案】：A、B、C、D高速、一级公路沥青路面厚度检测有总厚度、上面层厚度合格值和代表值。