大数据舆情监测主要是监测什么？

一般舆情监测系统价格在几千至几万之间。舆情监控，整合互联网信息采集技术及信息智能处理技术通过对互联网海量信息自动抓取、自动分类聚类、主题监测、专题聚焦，实现用户的网络舆情监测和新闻专题追踪等信息需求，形成简报、报告、图表等分析结果，为客户全面掌握群众思想动态，做出正确舆论引导，提供分析依据。需要舆情监控可以联系上海蜜度，新浪舆情通是上海蜜度信息技术有限公司研发的政企舆情大数据服务平台。舆情监测软件收费标准：1.根据监测需求报价，即为用户提供个性化需求，为不同行业的用户提供不同的舆情监测服务，具体取决于用户定制的监测内容，需要进行一次讨论。2.根据被监测关键词的数量，即根据用户需要监测的目标关键词的数量进行报价。如果用户需要监测的关键字数量较少，则其网络舆情监测费用也会比较低。3.根据监测的主题进行报价，即根据用户需要订阅的主题数进行报价。这与第二种收费方式相同，用户需要订阅的主题越少，费用也就越低。

一、网络舆情应对的及时性原则网络舆情应对的及时性原则要求企业等相关利益主体建立高效的网络舆情预警机制，在突发性网络舆情事件或议题发生的第一时间能够迅速反应，在广泛收集各类信息的基础上妥善处理，并及时将结果公布于众。二、网络舆情应对的客观性原则网络舆情应对的客观性原则是指企业等相关利益主体对于网络舆情事件的解释信息应保证客观、真实。及时性要求网络舆情的应对主体能够对舆情事件迅速作出回应，客观性则要求回应的内容务必准确、客观和真实，否则不仅无法达到澄清真相、堵塞谣言的目的，反而会使信息发布主体的权威性和公信力受到损害，由此造成网络舆情危机的扩大化。为此，企业等相关利益主体在进行网络舆情应对时需要把好“三个关口”：一是信息关，即做好信息核实工作，确定信息源，积极沟通信息发布主体，了解事件的真实情况；二是表态关，即表态既要坦诚、积极，也要有原则、守底线，以维护事件事实的准确性为前提，坚持公开透明、有责必究的原则，不推脱、不含糊、不包庇、不护短；三是口径关，网络舆情事件的处置过程往往涉及多个关联主体，保证客观、真实的原则，必须实现信息口径的一致性，如果在信息发布过程中，各主体发布的信息存在前后矛盾或表述不一的情况，就会造成公众的困惑与怀疑，认为关联主体在有意隐瞒事实真相。很可能引发新的、更大的舆论危机。三、网络舆情应对的适度性原则网络舆情应对的适度性原则是指企业等相关利益主体在网络舆情应对过程中应追求应对方式和处理结果的适度性。具体而言，网络舆情应对的适度性应着重强调以下两个方面：一是网络舆情应对方式的适度性，在网络舆情事件的处理过程中，企业等相关利益主体要积极听取网络民意并对其怀以尊重的心态，但也不能过分迎合网络民意。二是网络舆情事件处理结果的适度性。在网络舆情应对时，必须坚持法治精神，既不能遮掩护短，又不能过分反应，以免造成舆论的“二次危机”。网络民意虽然是一种集合观念，但也不排除被别有用心的人操纵、控制的可能，因此，企业等相关利益主体在给出相关事件的处理结果时，不能为了迎合网络民意而造成被网络民意“绑架”的后果。文章内容部分摘选自《弥漫与消弭：网络舆情的演化模式与应对策略》-张伟，侵删以上内容由识达科技网络舆情监控服务商整理提供。

文化单位也要监测，监测什么呢？比较好奇不过要说到舆情监测的企业，那可多了去，看你自己要求是什么？主要关注点是什么？各家的特色可能不一样的哦，比方说乐思的采集技术很好，人民网的资源比较多等等

　　路遥，陕西省清涧县人，1949年出生于陕北山区一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县郭家沟村的伯父。文革开始后受影响直到69年底才回到家里务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习，其间开始文学创作。大学毕业后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编辑。1992年积劳成疾，英年早逝。1980年发表《惊人动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇小说奖，《人生》、《在困难的日子里》也相继获奖。1991年完成长篇小说《平凡的世界》获得第三届矛盾文学奖，他的作品《人生》被改编成电影后，引起巨大的轰动。《平凡的世界》还未完成即在中央人民电台广播。他的创作随笔《早晨从中午开始》更是让人看到了他对文学事业的执着的信心和付出的代价。正如《痛悼路遥》一文中所写：“计算成功的方式是吃苦和受罪，他拼命工作，玩命写作，自我折磨式的付出，在文学创作这条艰辛寂寞的道路上，竭尽全力，一路血汗向高峰攀登”。对人生的执着追求，对他所热爱的故乡的钟情，以及对他的现实主义写作手法的自信，这一切构成了路遥小说基本的特征。　　由于路遥出身农村，他的写作素材基本来自农村生活，他始终认定自己“是一个农民血统的儿子”，是“既带着‘农村味"又带着‘城市味"的人”，他坚信“人生的最大的幸福也许在于创作的过程，而不在于那个结果”。所以他认为“只有在无比沉重的劳动中，人才活得更为充实”。他始终以深深纠缠的故乡情结和生命的沉重感去感受生活，以陕北大地作为一个沉伏在他心里的永恒的诗意象征，每当他的创作进入低谷时，他都是一个人独自去陕北故乡的“毛乌素沙漠”，他在那里审视自己，观照社会。　　路遥的创作随笔《早晨从中午开始》正让我们穿透他的作品而进入到他的内心世界，从中我们可以看到他对文学的执着和创作时的艰辛，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常“，正是这样才使我们看到了鲜花和掌声之后的艰难之路。　　《人生》——成名作　　真正奠定路遥创作基础的作品是《人生》。当路遥年轻时不停地奔波在城市与乡村时，他最为熟悉的生活即是“城市交叉地带”，充满生气和机遇的城市生活对于象他那样的身处封闭而又贫困的农村知识青年构成了一种双重的刺激，不论在物质还是在精神上。路遥思考并理解了这一现象，在城市化的浪潮汹涌而来的种种冲击中，他提出了农村知识青年该如何作出选择。　　早在大学读书时，路遥阅读了大量的经典名著，并对新中国的文学成就进行了一翻巡视，他发现以前的小说带有某种脸谱化的倾向，正如儿童眼中将电影中的人物形象简单分为“好人”和“坏蛋“，而人的思想是复杂的、多变的，绝对不能将复杂的人性这样简单的划分，这种思考体现在《人生》的主人公高加林身上。　　《人生》发表于1982年，改革时期陕北高原的城乡生活构成了它的时空背景。高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。　　高加林正是作者着力塑造的复杂的人物。他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战，自信坚毅的品质，又同时具有辛勤、朴实的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负。关心国际问题，爱好打篮球，并融入时代的潮流。他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的现实与他心中的理想总是相差极远，正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。当他高中毕业回到村里后当上了民办小学的教师时，他很满足这个既能体现他的才能而又对他充满希望的职业，但是好景不长，他就被有权有势的大队书记高明楼的儿子顶替了，他重新回到了土地。正当他失意无奈，甚至有些绝望的时候，善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，刘巧珍虽然没有文化，但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满激情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱。而实际上她所得到的爱从一开始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她对于高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰籍。当机遇再次降临到了高加林身上，他终于抓住了这次机会，重新回到了城市。　　城市生活给了高加林大显身手的机会，又让他重新遇到了他的同学黄亚萍。与巧珍相比，黄亚萍无疑是位现代女性，她开朗活泼，却又任性专横，她对高加林的爱炽烈大胆又有一种征服欲。高加林的确与她有许多相似的地方，他们有相同的知识背景，又有许多感兴趣的话题，当他们俩口若悬河、侃侃而谈时，高加林已经进入了一种艰难的选择之中。当高加林隐隐地有了这种想法时，他的念头很快便被另一种感情压下去了，他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞，想起了巧珍那种无私而温柔的爱。当巧珍带着狗皮褥子来看他时，他的那种难以言说的复杂的感情一下子表现了出来。在经过反复考虑后，他接受了黄亚萍的爱，可同时意味着这种选择会无情地伤害巧珍，当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后，巧珍含泪接受了，但她却并没有过多地责怪高加林，反而更担心高加林以后的生活，劝他到外地多操心。但是泪水却在脸上刷刷地淌着。　　但是好梦难圆，高加林进城这件事终于被人告发了，他要面对的是重新回到生他养他的那片土地，他的所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。他难以承受这份打击更难以面对生他养他的那片土地。他减少了狂热而又冷静的反省，接受了德顺爷爷的一翻话，而后一下子扑倒在黄土地上。　　路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话：　　人生的道路虽然慢长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。　　没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事业上的岔道口，个人生活上岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。　　这段话的确可以作为《人生》这篇小说的一个注解。　　路遥的追求与成功，他的忧思与矛盾，都同他的心理结构有着密切的联系，他被称为“土著”作家，主要受到的是农民文化的影响，作为农民的儿子，他深深地爱着他的故乡，承袭和接受了传统文化的影响，以农民生活作为他取之不尽的源泉。但他又是一名“文明”的作家，他立意高远，广纳博取，时时瞻望世界文化，他喜欢《红楼梦》、鲁讯的作品，巴尔扎克、托尔斯泰、肖洛霍夫的作品他更是百读不厌。各种报纸期刊他也经常翻阅，勤奋大量的阅读，丰富多彩的现实生活，再参之以他独特的生活体验，使他的创作博大宏阔却又情深意长。

　　如何制定个人理财计划书呢？ 　　设定理财目标 　　根据个人的财务状状制定短期和长期财务目标。一般可以按照时间来分为：1个月、6个月、1年、2年、5年、10年、20年。如果你觉得目标还大，还可以把它分割成小的具体目标。 　　目标顺序分明 　　设定不同阶段的目标，需要遵循一定的理财顺序，根据自身的期望和需求来制定，具体可以和家人详细讨论，分析出对自己最重要的目标优先实现。 　　计算所需现金 　　制定了目标后，就要开始计算出实现这些目标，具体需要每个月省出多少钱来进行相应的投资。 　　计算个人净资产 　　精确的计算出自己有多少净资产，了解有多少净资产可以有效把握投资。 　　坚持储蓄 　　计算出每个月应该存多少钱，在放工资的那一天，就把这笔钱直接存入你的银行账户。这是实现个人理财目标的关键一环。 　　控制支出和透支 　　比较每月的收入和费用支出。哪些项目是可以节省一点的（例如去一次欢乐谷）？哪些项目是应该增加的（储蓄）？控制自己的购买性购买。每次你想买东西之前，问一次自己：真的需要这件东西吗？没有了它就不行吗？ 　　投资生财 　　投资理财是实现钱生钱的好方法，在理财前最好是测评以下个人的风险承受能力，便于进行适当的投资。如果风险能力差，可以选择保守型的银行理财产品，或是国债和基金。如果有一定的风险承受能力，可以选择收益相对较高的理财产品。比如一财金融，年化收益率达10.8%~12.6%，由第三方汇付天下进行资金托管，不触碰用户资金，并且活动福利多多，比如现在的元旦活动，投资不仅送红包，更有豪华年货等你拿！需要注意的是投资理财都会有风险。 　　人要衡量好自己的实际情况，还要根据自己的资金情况和风险承受能力，选择适合自己的个人投资理财方法，不要盲目的`赶潮流。 　　相关阅读——女性应该如何制定理财计划 　　现代社会对女性的角色赋予了更多的定义和想象空间，事业上要敢拼搏，又要将家庭打理得井井有条。其实，女性一生要经历很多，从最初单纯无忧的女孩到贤妻良母，但无论角色如何变化，聪明的女性都应该懂得为自己、为家庭制定理财计划。 　　1、初入职场 　　先储蓄后消费，积累投资本金 　　刚毕业的女性，初入职场，在这个阶段一般没有储蓄观念，“拼命地赚钱，潇洒地花钱”，这时的你开始有了收入，虽然起薪可能并不高，但是这个阶段应当开始培养自己的理财意识，有储蓄的习惯，积累投资本金，这将对今后的理财人生起到很关键的作用。 　　这一阶段最重要的投资就是自己，投资自己并不是意味着把花销都用于吃好的穿好的，而是量力而为，把钱用在提高自身修养和能力上，例如参加培训提高职业技能，多看书，建立人脉资源等。 　　首先，应从合理控制收支开始，不要做月光族。可以充分利用各种生动、便利的记账软件等应用程序来培养记账和预算的习惯。要合理消费，形成良好的储蓄习惯。 　　其次，可以合理使用信用卡从而增加现金的流动性。不过，也有理财师提醒，对于消费欲望强的年轻女性，在使用信用卡时一定要养成良好的用卡习惯，否则就会深陷卡债危机，沦为不折不扣的“卡奴”。 　　在这个阶段的资产配置，由于年轻人的风险承受力高，建议把月收入的20%—30%用于强制储蓄。不过，在储备到3—6个月的月支出作为紧急备用金的情况下（根据自身情况灵活掌握），可再将其中10%左右用于股票型、混合型基金定投，“这样做可以在未来5—10年为自己积累一笔可观的财富”。 　　“知易行难，可以设定一些小目标给自己一些奖励”，建议大家，比如可以强制储蓄六个月，奖励自己一瓶小香水，预算三个月没超支奖励自己一支超喜欢的口红等等。 　　此外，在保障方面，建议大家在社保健全的前提下，用不超过年收入5%的资金来为自己购买消费型意外险和消费型重疾险。 　　2、组建家庭 　　有明确的生活规划，完善家庭财务组合 　　当女性从单身生活逐步步入婚姻生活后，事业也进入稳定期，在这一阶段的女性开始有了新的生活规划，以及更多理财目标，比如买房、买车、结婚、生子等等。在理财前，要定期整理家庭的财务状况，把手上的财务状况做一次详细的盘点，比如有多少存款、每月的现金流多少、每月开支预计多少、有什么大宗消费预计会发生等等。这样就会比较清楚家里处于什么状况，也好安排后续理财。 　　这个阶段的你需要将个人财务独立的视角转换到家庭财务健康，这时的家庭收入和支出都在上升，储备足够紧急备用金的情况下，丰富自己的投资知识以及投资渠道，积累相关投资经验，完善家庭投资组合。 　　对于这一阶段的女性资产配置，建议大家首先将家庭收入的30%左右用于理财，一部分用于购买国债、银行理财产品、债券型基金等中低风险产品，一部分可根据风险承受能力配置股票型基金、混合型基金、贵金属等高风险产品。 　　这一阶段的家庭一般都背负着房贷、车贷等贷款，有某种给银行打工的感觉，因此，在理财方面首先要先架上一层安全网，也就是说要做好家庭的保险规划，健康保险和意外保险是此阶段必不可少的，由于女性的生理特征，也要加一些女性保险。 　　建议大家，这一阶段保险的保障也必不可少，建议用年收入的5%左右为自己和家人配置消费型意外险和消费型重疾险，还可以根据经济状况考虑配置定期寿险、分红型保险等。 　　3、多重角色 　　储备教育基金，资产稳步增值为主 　　步入35岁左右的女性，身上的担子也越来越重，不仅要抚养孩子，有些家庭还要承担起赡养老人的责任。在这个阶段，财务保障、稳健的资产增值十分重要。此时应把孩子的教育费用和家庭生活费用作为理财的重点，确保子女顺利完成学业，父母安度晚年。 　　首先要尽早为子女做教育金储备。由于教育是刚性的需求，教育金是一笔刚性的支出，在选择储备教育金的工具时，尽量避免高风险和过短期，越早准备越好，最好选择比较长期、稳健的理财工具。对此，建议大家，可以选择一种能与孩子一起“成长”，具有长期投资优势的产品，可以采用基金定投的方式给孩子储备教育金，5—10年后将是一笔不小的财富。 　　建议大家，在孩子1—2岁时要考虑为孩子购买保险、储备教育金。家庭年保费支出占年收入的5%—10%比较合适，保额应为家庭年收入的10倍。 　　从子女出生到上中学这一段时间，可以将可投资资本的30%投资于房产，以获得稳定的长期回报；40%投资于股票、外汇或者期货；20%投资于银行定期存款或债券及保险；10%留作活期储蓄，作为家庭紧急备用金。此外，还要适当地增加健康保险和养老保险的保额。 　　然后，从子女参加工作到退休的这段时间。女性工作能力、工作经验、经济状况都已经达到最佳状态，加上子女开始独立，家庭负担逐渐减轻，理财也应侧重于扩大投资。建议大家，在投资种类的选择上，不建议选择过多高风险投资产品，应先选择一支固定收益类的产品，收益高于CPI即可，作为养老金。“剩余资金再去选择一些债券型和股票型的理财产品。随着退休年龄逐步接近，对于风险性投资产品应该逐渐减少”。 　　4、步入中老年 　　稳妥投资为主，加强健康保障 　　对中老年女性来说，稳定富足的生活和家人的身体健康是生活最大的期待。这个阶段也正是家庭财富高速增长时期，对财务保障和稳健增值的功能更为看重，同时更需要加强家人及自己的健康保障。 　　此时理财的原则应该是身体第一，财富第二。理财方式必须要以稳健为主，保本在此时比什么都重要。 　　这个阶段要开始为自己、家人储备养老金。养老金的储备期限越长，对女性的晚年生活越有利，因此中年需要开始准备专门用于养老的费用了，“这部分资金可以选择定投等小投资、细水长流的方式，也可选择分批投资风险较小的品种，比如国债、定存或固定收益的理财产品等，做好期限的选择”。 　　此外，还应该适当地加大保险需求的投入，尤其是对重大疾病的预防，同时还应考虑购买定期寿险、养老险等，为晚年健康撑起保护伞，防止意外状况发生后造成财务危机。这个阶段理财目标以保值为主，逐渐减少高风险理财产品的投资，中低风险产品如国债、银行理财、债券型基金都比较适合配置，对于资产较多并有一定投资经验的家庭来说，可适当配置一些高风险资产，如股票型基金、混合型基金、QDII等。 　　这个阶段不宜进行自行炒股等高风险的投资，宜改投国债或者货币市场基金这类低风险的产品。 　　生活大调查： 　　1、超六成女性掌握家庭财政大权：调查显示女性对于家庭财权的掌握中更具有优势，64%的女性掌握了家庭的“财政大权”，高出男性受访者的36%，表明随着中国女性的地位以及教育和职业化的程度改变使得女性，在家庭的财务决策中扮演的角色的提升。 　　2、婚姻家庭状况改变女性理财行为：在婚姻状况的数据中，未婚女性的消费行为可以描述为“自我型”、“月光族”以及“享乐型”，已婚无子女的女性在“规划性”中遥遥领先，而已婚有子女的女性主导着“家庭型”消费。这种区别表现出婚姻和家庭状况对于女性消费观念的影响，随着女性组建家庭，由单一个体到三口之间的转变，其消费观念不断向家庭中心迁移。尤其是婚后的女性更重视理财，未婚女性更乐意攒钱而鲜少花精力理财，同时更愿意把钱用于完善自我、享受生活方面。已婚人士则更注重理财，调查可见，女性在婚后且无子女的时期是个极其重视资产管理的时期。有子女的女性理财规划则更有目的性和规划性，对家庭建设投入更多。 　　3、女性理财偏保守，安全感更重要：调查显示，较之男性，女性由于自身对于稳定和安全的追求程度较高，所表现出来的投资理财策略也相对保守，倾向于规避风险。故存钱仍是大多女性常用的理财方式，基金以及信托这种收益与风险相对稳定的产品也成为受广大女性投资者的喜爱，而对于股票等风险系数较高的产品则不像男性投资者那么热衷。 　　4、调查还显示，女性到达25—35之间的年龄段对于商业保险的态度有明显的转变，由13.7%上升为56.7%，表明随着年龄的增长、婚姻家庭关系的改变以及财富的积累，女性开始展现出更关心天灾人祸可能造成的意外损失，对于财富以及健康安全的关注程度上升。而在投保对象方面，女性对于自己以及家庭成员的重视程度比男人要高。 　　5、而随着年龄的增长及投资经验的提高，女性对股票等激进型投资品种的热情以及对于风险的承受能力也逐步上升。 　　制风险的同时，穿越周期，持续有效地为投资人创造价值。第一理财以专业的实力、态度，为合作伙伴及

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当今社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是我精心整理的争做新时代好少年主题演讲稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　争做新时代好少年主题演讲稿1 　　从小，爸爸妈妈、老师们就教育我要做一个讲究卫生、爱护环境的好孩子。在生活中，我养成了不乱扔垃圾，节约用水，节约用电的习惯。我知道，保护好环境就要从身边的每一件小事做起。 　　上个周末，我和爸爸妈妈到紫莲山庄烧烤。一到目的地，我就冲到烧烤炉前，迫不及待地拿起鸡翅烤了就吃……吃饱喝足后，我慢悠悠地坐下来享受着春风袭来的阵阵凉爽，放眼欣赏山庄的美丽景色。那天阳光灿烂，山庄的花草树木显得更加苍翠欲滴，令人神往。 　　可当我往地上一看时，我傻眼了，骨头、塑料袋、空饮料瓶遍地都是，招引来成群的苍蝇“嗡嗡”作响……与周围这美丽的景色极不协调。大自然竟被我们“糟蹋”成这样，我心里感到很是不安。我平常养成的好习惯到哪去了？一向自诩是“环保小卫士”的我居然也参与了这样的行为？羞愧之余，我迅速跑到小卖部，拿了工具，动手开始打扫地面。一起参加烧烤的几个小朋友看了，和我一样行动起来。地面很快就被我们打扫干净了。 　　附近还在烧烤的一些人，原先都随意丢弃手中废品、垃圾，看到我们一群孩子的行动，似乎也有点不好意思了，都自觉地把东西丢到了垃圾桶。我跑到垃圾桶旁，大声说：“请分类把垃圾放进垃圾桶！”大人们都用赞赏的眼光看着我，在一旁的妈妈对我竖起了大拇指，我心里也甜滋滋的。这时，一位游客走过来对我说：“小朋友，有环保意识，表现真不错！”那时，我心里感到无比自豪。 　　是啊，环保要从身边的每一件小事做起。在学校、在生活中，我们除了讲究卫生，还要懂得要爱护花草树木，不浪费粮食，要节约用水，节约水资源；我们还要多看有关环保的书，这样才能懂得更多保护环境的知识。我相信，只要我们每个人都能从身边的小事做起，从我做起，争当“环保好少年”，我们生活的环境就会越来越好，我们的地球一定会变得更加美丽！ 　　争做新时代好少年主题演讲稿2 老师和同学们： 　　大家早上好！ 　　少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。我们能够有幸成为新时代的中学生，我感到非常自豪。新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢？我觉得有以下几点： 　　一、思想品德要好。 　　首先要热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的班级，积极为班集体服务，尊敬师长，团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的基本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学习中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。 　　二、努力学习知识。 　　作为一名中学生，我们正是学习文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的；一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学习好文化知识。 　　三、要锻炼好身体。 　　有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难；有了健康的身体，我们可以顶住学习中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的体魄去面对生活。 　　做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。 　　做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。 　　做为新时代的好学生，要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢记使命，心中有梦，坚定目标，为中华民族的伟大复兴奋斗终生。 　　我的演讲完毕，谢谢大家。 　　争做新时代好少年主题演讲稿3 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 　　今天我站在鲜艳的国旗下，倍感欣喜。 　　“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”……，祖国的未来是灿烂辉煌的，作为她的儿女，我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负，从现在做起，从点滴做起，只争朝夕，不能浪费时间，虚度光阴。祖国的美好都掌握在我们的手里，我们就要去建设创造好。”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远。一心为国，一生为国，不断求索，不断创新，祖国的版图越来越大了。社会日新月异，新人新事新科技层出不穷，当然，人们的心也由此而紧紧联结在一起。 　　我们要把爱国之情转为学习的动力，只有追求上进，好好学习，领略文化知识，将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧，上进吧，播洒汗水和泪水，收获喜悦与欢乐。要相信：我们将带领祖国发展，祖国的美好前景都是指日可待的。然而，成为祖国的栋梁之材，勤奋学习是必不可少的。 　　在学习的过程中，我们要用好的态度及优良品德对待他人，并且给予他鼓励与帮助，这样，大家才能团结友爱起来，共同去创造奇迹，“滴滴雨水，能汇成大海”，雨水都能汇成大海，那还有什么不可能的呢？ 　　是啊，我们要把活泼开朗的一面展现给他人，让别人也被你的真诚，阳光所感动，那就要有一个健康、强壮的体魄，用自己的力量真正为祖国添砖加瓦，让祖国渐渐强大起来，从睡眠中苏醒，一点，一点，长高，长大，使人民的生活有了极大的保障！ 　　同学们，让我们大家携起手来，争做”四好少年”，共同去完成，去开拓尚末完整的祖国，相信她的明天，她的未来，一定会更好美好灿烂！谢谢大家！ 　　争做新时代好少年主题演讲稿4 亲爱的老师、同学们： 　　看了《文明美德伴我成长》这本书，我明白了中国四大发明的历史由来，神舟七号的事迹，一位学生奋不顾身的救他人，霍金敢于挑战病魔，邓亚萍不懈的努力学习，老舍感谢父母的养育之恩，把母亲当做最好的老师……但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。 　　霍金从小就有卢伽雷氏症，被禁锢轮椅，有40多年，他身上能动的部件只有两根手指和一个能思维的大脑，但他并没有感到自卑，却是乐观地面对困难。微笑着面对生活，他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的生活强者，霍金坐着轮椅，乘着热气球到了南极洲，环游了地球，并解开了宇宙之谜，被誉为‘"宇宙之王‘"。这对一个残疾人来说多么不容易啊！可霍金却做到了。 　　还有邓亚萍，只上过小学二年级，只会写26个英文字母，面对天书一般的英文单词，邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样，她为了赶上课程，曰夜不停地。拼命的学，最后以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位，而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位，并为她戴上了博士帽。 　　从中让我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在学习中我应该持之以恒，刻苦努力学习，遇到困难或难题不气馁。不退缩。敢于挑战问题。在生活中我们要用平等的眼光看待每一个人，因为人生来都是一样的，应该得到遵重。理解和包容，不要用异样的眼光歧视他人；在邓亚萍身上让我感受到，人的才能不是天生而来的，而是来自于自身的努力，正如书上所说的：只要功夫深，铁棒磨成针。他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，我相信只要通过努力我也能行，加油！ 　　争做新时代好少年主题演讲稿5 　　当我读完这本书中所有故事的`时候，我被深深地感动了，“意外”之感深深地萦绕在我心头！ 　　故事里面的100位主人公，一个个用他们瘦弱的身躯，肩挑起一个个家……他们无一不给我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏惧、乐观面对死亡的小天使——单一鸣；有为了自己梦想而“飞”起来的居政；有不惜牺牲自己宝贵时间去帮助另一个需要帮助却并不相识的人的于子成…… 　　这些真实的故事仿佛一个神奇的望远镜，使我足不出户，便看到世间百态。其中，让我印象最深的是张曼齐的故事——心灯。 　　故事讲述的是一个小女孩张曼齐帮助了一个灾区女孩罗澜。张曼齐帮罗澜解除了生活问题、家庭问题，还鼓励她要勇敢地面对事情……最后，她们成为了好朋友，深深的友谊构成了一盏心灯。 　　读完这个故事，我心里除了感动，还有害羞。想起我平时，下课有同学请教我一些问题，我都不理他们，只是随便敷衍一句：“我不知道。”“你问别人吧，现在有事儿呢。”更别提帮助灾区的人了！不光是这样，我平时还显得有些“吝啬”。妈妈的手机丢了，我哭得稀里哗啦，最后还要让妈妈反过来安慰我……和张曼齐比，我真是太差劲了！ 　　书中的故事，是一些真实的好故事；故事中的人，是一群值得我们尊敬的人。所以我们要多读这些好故事，向这些值得我们学习的人学习！一个一个令人感动的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也争取做一个美德少年！ 　　争做新时代好少年主题演讲稿6 　　中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。 　　我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望；我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。 　　今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。 　　美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧！

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“人力资源”是从管理的范畴来讲的，人力资本是从财务角度来讲的，把人当做公司的一种资产，通过人力资源管理、配置实现人力资本价的值最大化。同样的岗位，不同的人来做，结果往往不同，从而给企业创造的价值也不同，所以通过有效的人力资源管理实现人力资本价值的最大化是人力资源管理的关键 查看原帖>>

　　摘 要：本文简单对比了英汉歧义结构中完全结构歧义和准结构歧义的特点，并分别列举了几种典型的句子结构，分析了造成歧义的原因。指出由于两种语言各自的特点，在相同的结构中，英语比汉语易产生歧义。 　　关键词：完全结构歧义 准结构歧义 定心结构 辖域 　　 　　著名语言学家Layons(1977：213)在“Introduction to Theoretical Linguistics”中给歧义下了这样的定义：“Ambiguity may be either of the distribution classification of the elements or of the constituent structure，or of both together.”我国语言学家吕淑湘（1984）也曾阐述：“歧义的产生，或者是由于同一片段可以分析成几种结构，或者是由于这个片段中有一个多义成分。”由此，我们可以断定歧义是具有一个以上意义的语言形式。正是由于这个特点，在日常生活中，人们常常利用歧义的修辞和语用功能，有意识地使用含糊语言，以达到风趣幽默的效果，因此歧义被广泛运用在文学作品、广告中。然而歧义也可以引起人们的误解从而影响交际的顺利进行。在这种情况下，歧义是应该避免的。本文就英汉语中一些典型的歧义结构进行分析对比，以便帮助人们更好地理解运用语言，发挥歧义的积极作用，消除歧义的负面影响。 　　秦洪林等(1991：26)把英语的句子歧义分为四类：1)完全句法歧义 2)准句法歧义3)完全词汇歧义4)词汇、句法歧义。我们都知道，造成歧义的原因是多样的，一般来说可分为语音歧义、语用歧义和语法歧义等。而语法歧义又可分为词汇歧义和结构歧义。俞东明（1997）则把由1)层次不同2)语法关系不明3)语义关系不明而引起的歧义称为结构歧义。因此，我们可以把由层次结构不同而导致的歧义称为完全结构歧义，把由语法关系或语义关系不同而引起的歧义称为准句法歧义。下面就从这两个方面来分析英汉结构歧义中的一些典型句型。 　　 　　一、完全歧义结构 　　 　　此类歧义句的显著特点是，由于句子内部各成分之间可以有不同的分析组合，从而导致句子歧义。 　　1. 多项定心结构中的歧义 　　1）small business man 　　2) 漂亮的职员的母亲 　　定心结构是指由一个名词性中心语和一个或几个修饰语构成的语言结构。英汉中这种结构分为两类：前置修饰语和后置修饰语。汉语中后置修饰语不常见，因此我们先分析英汉中由前置修饰语引起的歧义，如上面的句1)和2)。 　　句1)和句2)的结构可用抽象公式［adj+N1+N］来表示。由于句中adj（如small，漂亮的）既可修饰另一修饰语N1，也可两者一起作用于中心语N（如man，母亲）。即当一个修饰语同时修饰两个词时，句子结构产生歧义。所以句1)和2)可分别有以下组合： 　　1a）（small）(business man) 　　1b）(small business) (man) 　　2a) (漂亮的)（职员的母亲） 　　2b) (漂亮的职员)的母亲 　　下面来看英语中由后置修饰语引起的歧义： 　　3）You"ll meet the man carrying a heavy box tomorrow. 　　由于carrying a heavy box 在句中既可修饰you，也可作为man的后置定语，此句可有如下两种组合： 　　3a) (You"ll meet the man) carrying a heavy box. 　　3b) (You"ll meet) the man carrying a heavy box. 　　由于汉语中名词性中心语的附加修饰成分的位置通常是前置的，所以不会引起歧义。如： 　　4）我给你说说（他做的）事吧。 　　通过以上分析，我们可以看出，在［adj+N1+N］结构中，由于句子成份之间的不同组合，英汉语中多项名词修饰语的前置，都可能引起句子歧义。英语中前后置现象十分普遍，而汉语中后置情况不多。这正体现了汉语重意合，英语重形合的特点。在英语中，当介词词组、关系分句、同位语分句、较长的分词结构作名词修饰语时，为了保持句子平衡，一般后置。这虽符合英语句子重形合的特点，但也违反了逻辑思维的自然顺序，所以易产生歧义。 　　2. N(施动者)+V+O+PP 　　5）I left Mary with a better understanding of her problem. 　　6) 他在汽车上看见了孩子。 　　句5）由于介词短语with a better understanding of her problem在句子中既可作状语修饰I left Mary，也可作定语修饰Mary，致使句子产生以下两种释义： 　　5a) (I left Mary) (with a better understanding of her problem) 　　5b) (I left) (Mary with a better understanding of her problem) 　　同样句6）中由于介词词组“在汽车上”即可表示施动者所在的处所，也可表示受动者所在的处所，从而使句6）有以下几种解释： 　　6a）他在汽车上看见了孩子，孩子不在汽车上。 　　6b）他在汽车上看见了孩子，孩子在汽车上。 　　6c）他在汽车上看见了孩子，双方都在汽车上。 　　由此可见，英汉语中由于介词词组在句中可修饰不同的成份，从而导致句子的歧义。 　　通过以上分析，我们可以看出：完全结构歧义是由于句子中的某个特定的成分在句子中可以修饰或限制不同的词 　　语，从而使句子有不同的分析组合。这种结构歧义句用直接成份分析法就能清晰地展现句子结构体的层次关系。 　　 　　二、准歧义结构 　　 　　准结构歧义是指句子成份不能作不同的组合，但由于内部的逻辑关系而有不同的释义。即有的句子具有相同的表层结构，却有不同的深层结构。从上面的分析我们可以看出，直接成份分析法可以清楚地表现句子之间的线性序列上的结构关系，却不能提供有关结构体内各个语言单位之间的内在结构关系、各单位的作用和功能等方面的信息。因此，要展现准结构歧义句句子内部潜在的间接的联系，必须运用乔姆斯基的深层理论来揭示其内在的语法关系和抽象的句法结构。 　　1. N"s+N2 　　7）a man"s robbery 　　8) 母亲的回忆 　　句7）和8）的结构对等，8）中的结构助词“的”起着句7）中所有格的作用。句7）中的robbery是动作性的名词。从形式上看，7）和8）都是由修饰语和中心语两部分构成的名词短语，但从逻辑语义上看，这两句都含有主动和被动的意义。也就是中心语和修饰语之间的关系实际上是动作和动作对象的双重关系。因此两句各有如下释义： 　　7a）a man who robs 　　7b）a man who is robbed 　　8a) 回忆母亲（孩子对母亲的回忆）被动关系 　　8b）母亲回忆（母亲对人或事的回忆）主动关系 　　2. NP+of+NP 　　9）the love of mother 　　10) 对于母亲的爱 　　此种句型产生的歧义的原因和句7）、8）基本相同。句10）中的“对于”与9）中的of大致相当，只是修饰词与中心语之间的语序正好相反，且10）中“对于”有明确的受事的作用，一般不会产生歧义。而9）中的of除受施还有施事的功能，也就是说of左右的两个NP之间，同时兼有顺序动宾和逆顺主谓的语义条件，因此句9）有如下解释： 　　9a）Children love mother. 　　9b）Mother loves children. 　　通过以上分析，我们可以看得出：NP+of+NP句式中英语产生歧义的可能性远远大于汉语。这主要是因为汉语这类短语，除了因受语义的制约而不致被理解为主动意义外，汉语中一般都通过介词“对于”引进修饰语，而一旦使用了“对（于）”，修饰语作为动作的受事也就有了形式上的标志(王菊泉、宋福常，1988）。如： 　　i）对母亲的爱，永远不会改变。 　　ii）对于他的回答，我有不同看法。 　　3. 英语中全称量词和部分量词的位置关系引起语义辖域的歧义。 　　沈家煊教授在《词序与辖域――英汉比较》中有如下一例： 　　10）A linguistic knows every dialect in this area. 　　11）有一个语言家懂得这个地区的每一种语言 　　句10）中由于全称量词“every”和部分量词“a”的位置关系，从而导致语义辖域内的歧义。句10）有如下解释： 　　10a）某一个语言学家懂得所有的方言 　　10b）每种方言都有一个语言学家懂得。 　　而相对应的汉语句子11）却只有10b）一种解释。这是因为汉语位于句首的部分量词“有一”的语义辖域要大于英语位于句首的“a”。汉语的“有一”在语义上辖域右边的“每”（语义辖域与词序一致）。“有一”虽然并不表示已知的确定的事物，却能表示“同一事”或“某一事物”，跟英语“a”充当主语成份主要表示“不同的事物”相比，“有一”的有定性的程度来得高(沈家煊，1985）。所以当部分量词位于全称量语词之左而且居于句首时，英语句子产生歧义，而汉语句子表一种意思。 　　结论 　　通过以上分析，我们可以看出：汉英结构歧义在某些方面具有相似性而在另一方面却有较大差别，这分别是由于各自的语言特点所决定的。 　　1. 英语句子结构重形合，因此许多歧义句都是由于不符合自然的逻辑思维顺序而导致的。如多项定心结构中的后置现象。而且许多修饰既具有施事的作用也具有受事的作用，如在NP+of+NP结构中，汉语歧义的机率要远远小于英语。相对来说，汉语句子结构重意合，句子无形态变化，只靠语序和虚词来表达各种语法关系，动作的先后顺序与语序对称，即先发生的事先说，后发生的事后说（吕淑湘，1979：85）。所以对同一结构，汉语歧义的情况较少。 　　2. 汉语中逻辑词语的左右顺序基本上跟这些语词的语义辖域相一致，而英语则往往不一致。也就是说，汉语句子中位于左边的逻辑语词的辖域一般大于位于右边的逻辑语词，改变逻辑语词在汉语句子中的相对位置，也就改变了它的辖域。而英语则缺乏这种关系，所以易产生歧义。 　　 　　参考文献： 　　［1］Lyons，J. Introduction to Theoretical Linguistics［M］. London：University Printing House，Cambridge，1977. 　　［2］吕淑湘.汉语语法分析问题［M］.北京：商务印书馆，1979. 　　［3］吕淑湘.歧义类例［J］.中国语文，1984，(5). 　　［4］秦洪林，贾德霖.英语歧义研究［M］.江苏，江苏教育出版社，1991. 　　［5］沈家煊.词序与辖域――英汉比较［J］.语言教学与研究，1985，(1). 　　［6］王菊泉，宋福常.英汉被动意义名词性短语的对比研究［J］.外语教学与研究，1988，(4). 　　［7］俞东明.语法歧义与语用模糊对比研究［J］.外国语，1997，(6).

在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。以下是我准备的路遥的路遥的人生经典语录大全，快一起来看看吧！ 路遥的人生经典语录1 1.你知道，幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难…… 、少平想起他做活的那家人对他的情义们第一次深深地感受到，人和人之间的友爱，并不在于是否是亲戚。是的，小时候，我们常常把亲戚这两个字看得多么美好和重要。一旦长大成人，开始独立生活，我们便很快知道，亲戚关系常常是庸俗的;互相设法沾光，沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的困难也常常是亲戚们造成的;生活同样会告诉你，亲戚往往不如朋友对你真诚。 --路遥 《平凡的世界》 2.有了希望，人就会产生激情，并可以义无反顾地为之而付出代价;在这样的过程中，才能真正体会到人生的意义。什么是人生?人生就是永无休止的奋斗！只有决定了目标并在奋斗中，感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。 --路遥 《平凡的世界》 3.忘掉！忘掉温暖，忘掉温柔，忘掉一切享乐，而把饥饿、寒冷、受辱、受苦当做自己的正常生活······ --路遥 《平凡的世界》 4.在这个维特式的骚动不安的年龄里，异性之间任何一个微小的情感，都可能在一个少年心里掀起狂风巨浪！ --路遥 《平凡的世界》 5.你牛一样劳动，像土地一样奉献 --路遥 《平凡的世界》 6.成长的过程是一个破茧成蝶的过程。年少的轻狂、白日放歌、纵意，随着尝遍世间毒草而克制、温润、收敛。不再向似水流年索取，而是向光阴贡献渐次低温的心。那些稍纵即逝的美都被记得，那些暴烈的邪恶渐次被遗忘。与生活化干戈为玉帛，任意东西，风烟俱净，不问因果。 --路遥 7.劳动永远是医治精神创伤的良药。 --路遥 《平凡的世界》 8.人处在一种默默奋斗的状态，精神就会从琐碎生活中得到升华。 --路遥 《平凡的世界》 9.多少美好的东西消失和毁灭了，世界还像什么事也没有发生。是的，生活在继续着。可是，生活中的每一个人却在不断地失去自己最珍贵的东西。 --路遥 《平凡的世界》 10.随着光阴荏苒，每个人都在变化 --路遥 《平凡的世界》 11.往昔的回忆使我们激动， 我们重新踏上旧日的路， 一切过去日子的感情 又逐渐活在我们的心里; 使我们在次心紧的是 曾经熟悉的震颤; 为了回忆中的忧伤， 真想吐出一声长叹…… --路遥 《平凡的世界》 12.从古到今，人世间有过多少这样的阴差阳错！这类生活悲剧的演出，不能简单地归结为一个人的命运，而常常是当时社会的各种矛盾所造成的。 --路遥 《平凡的世界》 13.如果一个人是按自然法则寿终正寝，就生命而言，死者没有什么遗憾，活着的人也不必过分的伤痛。最令人痛心和难以接受的是，当生命的花朵正蓬勃怒放的时候却猝然间凋谢了。 --路遥 《平凡的世界》 14.我不啼哭，不哀叹，不悔恨，金黄的落叶堆满心间，我已不再是青春少年 --路遥 《平凡的世界》 15.没有爱情，人的生活就不堪设想。爱情啊！它使荒芜变为繁荣，平庸变为伟大;使死去的复活，活着的闪闪发光。 --路遥 《平凡的世界》 16.对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同;明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间，甚至一生都可能在平淡无奇中度过。 --路遥 《平凡的世界》 17.刹那间我真想令时光停住，好让我回顾自己，回顾失去的年华，缅怀那个穿一身短小的连衣裙和瘦窄的短衫的小女孩……让我追悔少年时代我心灵的愚钝无知，它轻易地错过了我一生中本来可以获得的欢乐和幸福！ --路遥 《平凡的世界》 18.“我死不了，她就活着！她一辈子揣在我心里……” --路遥 《人生》 19.人活着，就得随时准备经受磨难。他已经看过一些书，知道不论是普通人还是了不起的人，都要在自己的一生中经历许多磨难。 磨难使人坚强。 --路遥 《平凡的世界》 20.通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味！ --路遥 《平凡的世界》 21.没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。 --路遥 《人生》 22.只有初恋般的热情和宗教般的意志，人才有可能成就某种事业。 --路遥 《早晨从中午开始》 23.即使有一天我要远走他乡，但愿我还能在梦中再回到这里来… --路遥 《平凡的世界》 24.美丽的花朵凋谢了也是美丽的。 --路遥 《平凡的世界》 25.如果为微小的收获而沾沾自喜，本身就是一种无价值的表现。最渺小的人常关注着成绩和荣耀，最伟大的人常沉浸于创造和劳动。 --路遥 《早晨从中午开始》 26.尽管创造的过程无比艰辛而成功的结果无比荣耀;尽管一切艰辛都是为了成功，但是，人生最大的幸福也许在于创造的过程，而不在于那个结果 --路遥 《早晨从中午开始》 27.锁链能锁住门窗，能锁住手脚，但是不能锁住人心。 --路遥 《平凡的世界》 路遥的人生经典语录2 1、距离使两颗心靠得更近。 Distance makes the hearts grow fonder. 2、假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。 If I had a single flower for every time I think about you,I could walk forever in my garden. 3、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。 Happiness is not about being immortal nor having food or rights inone"s hand.It"s about having each tiny wish come true,or havingsomething to eat when you are hungry or having someone"s love when youneed love. 4、举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。 If you can hold something up and put it down,it is calledweight-lifting; if you can hold something up but can never put it down,it"s called burden-bearing.Pitifully,most of people are bearing heavyburdens when they are in love. 5、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。 No man or woman is worth your tears,and the one who is,won"t make you cry. 6、每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。 At the touch of love everyone becomes a poet. 7、爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。 Love is a lamp,while friendship is the shadow.When the lamp is off,you will find the shadow everywhere.Friend is who can give youstrength at last. 8、爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。 Love makes man grow up or sink down. 9、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。 I love you not because of who you are,but because of who I am when I am with you. 10、我需要他，正如我需要呼吸空气。 Look into my eyes —— you will see what you mean to me. 11、有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。 Within you I lose myself,without you I find myself wanting to be lost again. 12、我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。 I love you not for who you are,but for who I am in your heart. 路遥的人生经典语录3 1.钱当然很重要，这我不是不知道;我一天何尝不为钱而受熬苦！可是，我又觉得，人活这一辈子，还应该有些另外的"什么才对 2.一个平凡而普通的人，时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没。你会被淹没吗?除非你甘心就此而沉沦！ 3.一个中学生要养成每天看报的习惯，这样才能开阔眼界;一个有文化的人不知道国家和世界发生了些什么事情，这是可悲的！ 4.人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界...... 5.生活中有那么一种人，你藐视甚至侮辱他，他不仅视为正常，还对你挺佩服;你要是在人格上对他平等相待，他反而小看你！ 6.我要扼住命运的咽喉，它他绝不会是我完全屈服。 7.只有自己诚心待人，别人才有可能对自己以诚相待。 8.当我的巴特农神庙建立起来的时候，我从这遥远的地方也能感受到他的辉煌。 9.生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗！ 10.连伟人的一生都充满了那么大的艰辛，一个平凡的人吃点苦又算得了什么呢? 11.人的痛苦只能在生活和劳动中慢慢消磨掉，但朋友，没有什么灵丹妙药比得上劳动更能医治人的精神创伤。 12.命运总是不如人愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰辛中，才是人成熟起来 13.人只能按照自己的条件去寻找终生伴侣。 14.在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。 15.相见时难别亦难，东风无力百花残！ 16.权威是用力量和智慧竖立起来的！ 17.你能痛苦，说明你对生活还抱有希望！ 18.他们往往带着一种悲壮的激情，在一条最为艰难的道路上进行人生的搏斗。他们顾不上高谈阔论或愤世嫉俗的忧患人类的命运。他们首先要改变自己的生存条件，同时也放弃最主要的精神追求;他们既不鄙视普通人的世俗生活，但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次！ 19.男子汉应该是一种内在的品质，而不是靠化妆和表演就能显现出来的！ 20.生活！你为什么总是这样令人费解?令人难以想象? 21.即使没有月亮，心中也是一片皎洁 22.一个人的命运不是自己想改变就能改变了的，至于理想，只不过是职业好坏的代名词罢了 23.在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。 24.你难道一辈子就这样生活下去吗?你最后的归宿在哪里?！ 25.人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。 26.你曾打开窗户，让我向外面的世界张望;你还用生硬的手拍打掉我从乡里带来的一身黄土，把你充满碳烟味的标志印烙在我的身上，老实说，你也没有能拍打净我身上的黄土;但我的身上确是烙下了你的印记！ 27.黑色是美丽的，他原来是血一般鲜红，蕴含着无穷的炽热，耀眼的光明(煤炭是黑色的，工人的鲜血是鲜红的，所以说黑色是美丽的，对煤炭工人的赞扬，很喜欢) 28.既不懈的追求生活，又不敢奢望生活过多的报酬和宠爱，而是理智而清醒的面对着现实。 29.只有努力工作，才能叫人尊重。 30.通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举哪来的更有滋味！ 31.人和人之间的友爱，并不在于是否是亲戚。

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过征文吧，征文一般都具有意味深长的结尾。你所见过的征文是什么样的呢？以下是我收集整理的争做新时代好少年征文范文，希望对大家有所帮助。 　　争做新时代好少年征文 篇1 　　从小，我就有一个梦想，那就是——能当上少先队员。 　　从读幼儿园起，我就跟别的小朋友不一样：当别人还是父母为自己剪指甲的时候，我就已经学会了自己给自己剪指甲；当别人还在听《睡前故事》时，我就已经学会了自己看《格林童话》了；当别人还跟父母睡同一间房间的时候，我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个，那就是——争取早点能当上少先队员。因为曾经有人告诉我，少先队员要学会独立。 　　后来，我上小学了。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时，我的心中总是充满了羡慕，总想着：如果有一天，我也能像他们那样，该有多好啊！一天，老师对我们说：“下午，我们要举行入队仪式。这就意味着，你们下午就能成为一名光荣的少先队员了，高兴吗？”老师说完，全班欢呼雀跃。那一刻，我无比地兴奋，因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦！ 　　到了下午，举行入队仪式了。我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。辅导员大声宣布着：“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾！”啊！我期盼已久的红领巾！“来！跟我一起宣誓‘我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓"……”辅导员说着，我们也跟着无比庄严地宣誓着。当上少先队员的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我当上少先队员啦！” 　　入队仪式结束了，但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。从那以后，我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了，每次升国旗时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了…… 　　啊！当时少先队员的感觉真好！我一定会珍惜时光，努力学习，争取当个好少先队员，成为共产主义的接班人。 　　争做新时代好少年征文 篇2 　　什么是新时代好少年？在我看来，真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵，沐浴在和煦的阳光下快乐成长，肩负着建设国家的重任。因此，我们不能辜负祖国的栽培，要争做新时代好少年！ 　　古人云：人无礼则不立，要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称，作为新时代的少年，我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢？就拿上星期三来说吧，第二节体育课，我们跑完步，来到花园休息，眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印，让好好的墙已看不出原样。这时，下课铃响了，楼梯立刻挤满了同学，飞奔着往外跑，互不相让，“哎哟！”一个小同学跌倒了。“快点！快点！别在这儿挡道！”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上，“这儿是我们的地盘，你们凭什么占地方？”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的！你们应该知道先来后到！”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过，作为一名小学生，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动，让文明礼仪之花绽放。一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园；静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐；悄悄地弯下腰拾起纸屑，可还大地一片碧水蓝天；轻声说句“对不起”“没关系”，让友谊的红丝带将心与心紧紧相连…… 　　但是，有了礼仪，我们就能称为“新时代好少年”了吗？答案是否定的，作为新时代好少年，我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识，才能让国家更加富强。而这样的重任，就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识；也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心，这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。 　　如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心”。我们可以多看新闻，了解国家的动向；我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能成为一名博学、进取的好少年。 　　晓礼仪，知进取，让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧！共同争做新时代好少年！ 　　争做新时代好少年征文 篇3 　　我自小与众不同，好静而不好动，在学习上，我刻苦努力，一丝不苟，虚心请教。从入学到现在，作业工整并及时完成，成绩优异。年年被学校评为“三好学生”。识字后非常喜欢读书，一有书就爱不释手，有时会因看书而忘了自己的任务。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。四大名著、《海底两万里》、《格林童话》、《安徒生童话》、《哈利波特》等都是我阅读的对象，故小小年纪便已博览群书。开阔了我的视野，同时也提高了我的写作水平。 　　通过阅读，我还知道了中华民族是一个有着几千年优良传统的文明礼仪之邦。“讲文明、懂礼貌”成了我的人生训条。我会主动向老师问声好，那是我对老师的礼貌；放学回到家，我向父母打声招呼，那是我对父母的礼貌；在很小很小的时候，我就知道了“孔融让梨”的故事。从孔融身上体现了中华民族的传统美德，我从小就立志要做一个像孔融一样的人。 　　我在校劳动积极，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够出色地完成，只要是我值日，总顾不得吃早饭，就匆匆奔到学校做值日。对待有困难的同学，我总是乐于伸出援助的小手。 　　“乐于助人，真诚奉献”是我的座右铭。黑板报是体现班级风采的重要阵地，我负责的每一期黑板报都得到老师和同学们的称赞。办板报是个出力不讨好的工作，又脏又累，还要有创新。记得老师最初把任务交给我后，我马上组织同学，合理排版，合理分工，在最短的时间里，一期期内容丰富的板报上墙了。现在，黑板报成了我展现才华的园地。 　　我参加过很过活动，取得了优异的成绩。如今，家中荣誉证书数不胜数，让每一位到家的客人都称赞不已，都说我是一个好孩子。我想：好孩子还应当帮助父母做些力所能及的家务活：倒垃圾、择菜、洗菜等。 　　对待亲人，我以礼相待；对待邻居，我主动问好；对待同学、朋友，我与人为善；对待老师，我礼貌有嘉。我热心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜爱。因此，我成为大家公认的好少年。获此殊荣，我对自己提出了更高的要求：我将再接再厉，发奋学习，扬理想风帆，再次起航！争做中华好少年！ 　　争做新时代好少年征文 篇4 　　“少年强，则国强；少年志，则国志”，我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家，为了荣誉，为了自己，都要尽一份最大的力，争取做一名新时代好队员。 　　那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢？我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质，改变自身的缺点。并且，所有的队员都要团结一心，大家互帮互助，取长补短。一齐来实现共同进步，共同成长的美好念想！ 　　德，指的是一个人的品德与思想。你们想想，如果有一个非常聪明的学生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正义。那么，你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗？这个问题的答案毋庸置疑，当然是那个聪明的学生没有资格！所以，想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实，诚信为人之本。如果连着本都没有，你又如何能向好的方向前进呢？ 　　智，就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时，我们也不能忘记：发达的科技，便捷的生活，这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候，要认真听课，课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊，要靠自己来解答。课余时间要多看课外书，多看时事新闻报道，对社会有充分的了解。并且要认真对待每一次的学习，不能把学习当做儿戏，也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。 　　体，表示的是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧，那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧，但没有一个强健的体魄，你又从哪儿来的力气来报效祖国，做新时代好队员呢？因此我们每个人都要有强健的身体，从而才能为祖国而奋斗，为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合，在学习学累了的时候，出去锻炼锻炼身体。 　　最后，我真诚的告诫大家――要珍惜时间！伟大的鲁迅先生说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”还有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名言警句，都告诉了大家要珍惜时间！ 　　小树苗终会长成直插云霄的参天大树；待哺的雏鹰终会变成在蓝天展翅翱翔的雄鹰。行动起来吧！让我们每一个人都争当新时代好队员！ 　　争做新时代好少年征文 篇5 　　在幼儿园的时候，每次经过学校门口，总会看到许多哥哥姐姐背着书包，高高兴兴地走进学校，他们脖子上挂着的红色小领带，好漂亮哦！我觉得他们好神气啊！ 　　等我上了小学以后，我才知道，哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾，是少先队员的标志，知道了红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。 　　记得入队那一天，在学校的操场上，我和我们一年级的全体同学，参加了入队仪式，我终于也挂上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我还记得，那一天，一位高年级的大姐姐，帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候，我的心“扑通扑通”地跳得好快。 　　我面对少先队队旗，举起我的右手，庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！” 　　作为一名少先队员，我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民，还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢，把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我，在学校里，我要做到“是什么时间就做什么事情，上课时间就要认真听讲，做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我：我要做得更好。带上红领巾，我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己，认真努力的好好学习，改正原来不好的习惯，多为班级做好事，争取当一个优秀的少先队员！让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。 　　争做新时代好少年征文 篇6 　　一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书，可以充实人生。自从读了《争当四个好少年》之后，我感慨万千。 　　我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。热爱祖国是我们发自内心的最朴素的感情。我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、民族多样、历史悠久、成就辉煌。新中国成立70年，尤其是改革开放40年，我们伟大的祖国巍然崛起，成为世界舞台上一支不可忽视的重要力量。神舟飞船的成功发射、奥运会的胜利召开、世博会的.圆满举办……啊！我们的祖国已屹立于世界民族之林前列。少年有志，国家有望。少先队是建设社会主义事业的预备队，我们的人生历程与祖国现代化建设的前进步伐紧紧相伴。不论今后我们想当什么，都要把人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起。“立下凌云志，敢去摘星星。”人民为先，祖国至上，我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。 　　我们要争当勤奋学习，追求上进的好少年。少年儿童是祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的重任。勤学好问，追求上进是时代的必然要求。没有知识怎么成才？不勤奋学习怎么有知识？浅尝辄止不下苦功是学不到东西的。当今时代，国内国际竞争激烈，“市场的竞争”，我们国家正需各方面人才。只有今天勤奋学习，将来才能担当大任，才能给国家作贡献，这也是我们少年儿童肩负的责任扎实的知识，过硬的本领是一个人成功的基础。我们一定要以强烈的求知欲和上进心，勤奋学习各门功课，打好知识基础。 　　我们要争当体魄强健，活泼开朗的好少年。强健的体魄是建设祖国，保卫祖国的本钱。我们要积极参加阳光体育行动，不断增强体质；养成良好心理品质，磨炼勇敢顽强的意志，面对人生道路上的千难险阻，要不屈不挠。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？” 　　我们要争当品德优良，团结友爱的好少年。良好品德是一个人做人的根本。船长的忠于职守，谭千秋老师的大爱无私，蔺相如的深明大义、宽容大度，乔依的乐于助人，林肯总统的。仁爱正义，海伦·凯勒的不屈不挠，陆游的心系祖国，白芳礼和丛飞的无私奉献，清洁工的披星戴月，交警的爱岗敬业，这些都是我们做人的楷模。我们要弘扬“八荣八耻”的社会主义荣辱观，从一点一滴、一言一行做起。 　　让我们行动起来，争当“四个好少年”吧。 　　争做新时代好少年征文 篇7 　　同学们，微笑是我们的语言，文明是我的信念。文明不是一句口号，而是一个个实际的行动。让我们远离疾病，拥抱文明，一起来争做文明好少年吧！ 　　那么，我们少年儿童怎么做才能成为一个懂礼貌，讲文明的好少年呢？ 　　星期六下午，我在学下旁边的公园玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一个小孩在草坪上大便，我见了，便跑过去对那个带孩子的阿姨说：“阿姨，那边有公厕，请您带您的孩子去公厕里方便吧。”那个阿姨看了我一眼，不耐烦地说：“那边的公厕是要收钱的，况且，这又不是你家的草坪，你能管我吗？”我听了，无可奈何，便转身走开了，后来，我环顾四周，突然我看见前面的一块牌子上写着这么几个字：“：爱我昆明，创建文明城市；”我便想到了一个办法，用语言劝说不停，我就采取自己的行动，我跑到刚才那个阿姨面前，正好看见她在拧鼻涕，并随手把拧完鼻涕的纸仍在草坪上，我立即跑过去把纸捡起来，轻轻的放在垃圾箱里。那个阿姨看见了，犹如熟透了的高粱，顿时涨红了，她似乎意识到了什么是文明。 　　又是一个周末，我和弟弟在校区里骑自行车，我们骑得非常愉快，骑着骑着，突然听到了共享自行车的报警声，我们便朝着报警声响起的地方走去，看到一个大哥哥在撬锁，弟弟刚想上前制止，便被我拉住了，我对他说：“他不会听我们的话的，你就在这守着，我去找爸爸妈妈。”不一会儿，爸爸妈妈赶到这里，只见那个大哥哥还在那儿撬锁。爸爸大喊道：“共享单车是公共资源，怎么可以损坏？”那个哥哥见了，连忙跑了，我看到这辆自行车的锁都已经坏了，很是心疼。接着我把车推到了自行车停放处。 　　由此可见，现代人的文明素质有待提高，共享自行车原本有利于文明市民出行，可是它却惨遭破坏，应该有更多的人去爱护它。同学们，像以前这样的行为还有很多，希望同学们和我一起来制止。让我们的城市因为我们的文明行为而美丽。 　　文明如花。只要我们好好地去培育它，它就能开出美丽而又鲜艳的花朵，未来装饰我们的春城，让美丽围绕我们昆明，我们就是文明好少年。 　　争做新时代好少年征文 篇8 　　什么是中国好家风？家风是指德、孝、廉、义、智、礼、勤、梦、实等元素所组成的家族中的标准法则，它们在祖祖辈辈中不断地传承。 　　还记得爷爷经常说：“做人要节俭、勤劳”。在我的印象里，爷爷就是个节俭、勤劳的人。他每天凌晨四点就到田里工作，一直到日落才停止。他工作很累，但从不忘节俭。他从不奢侈，吃的一般都是米饭配猪肉，也不常吃山珍海味；用的也都是普通的，能使自己整洁就行；穿着很简朴，夏天呢，就一两件衬衫和短裤配上帽子和鞋子就可以了；冬天呢，就多穿点稍微暖和点的衣服和长裤加靴子。 　　我想，爷爷已经给我做了一个好榜样，我一定按爷爷说的和他的实际行动那样，从每一件小事做起，节约周围的资源，如节约用水，节约用电，节约用纸，也不浪费粮食；并积极参加劳动，努力学习新知识和技能，每天都进步一点点，发扬积极勤奋的好家风。 　　小朋友们，让我们一起努力吧，好好发扬中国好家风！ 　　争做新时代好少年征文 篇9 　　什么是中国好家风？家风是指德、孝、廉、义、智、礼、勤、梦、实等元素所组成的家族中的标准管理法则，它们在祖祖辈辈中不断地进行传承。 　　记得爷爷经常说:“生活要节俭，勤劳。”.在我印象中，爷爷是个勤俭的人。他凌晨四点去田里干活，一直干到太阳下山。他工作努力，但从不忘记节俭。他从不纵容自己;他只吃米饭和猪肉，只吃稀有的美食;他只用平常的东西来保持自己的整洁;他穿得很简单，夏天他只穿一两件衬衫，一条短裤，一顶帽子和一双鞋，穿着暖和的衣服，裤子和靴子。 　　我想，爷爷他们已经可以给我做了这样一个好榜样，我一定按爷爷说的和他的实际发展行动那样，从每一件小事做起，节约我们周围的资源，如节约用水，节约用电，节约用纸，也不浪费国家粮食；并积极通过参加社会劳动，努力提高学习进行新知识和技能，每天都进步一点点，发扬中国积极工作勤奋的好家风。 　　孩子们，让我们共同努力，弘扬中华好家风！ 　　争做新时代好少年征文 篇10 　　今天，我参加“好少年好儿童”比赛，我自认可以参选，因为我有我的理由。 　　我在音乐上有着很大的天赋，我现在在学长笛，记得有这么一件事：一次，老师教了我们一首曲子叫《天堂与地狱》。老师吹了一遍，我认真地听着，陶醉着，被老师动听的音乐所惊呆，所折服，直到老师吹完，我才从“音乐之河”被拉了出来。接着我试吹了，我已我准确的乐感，与动听的音色，吹出了这首曲子，当我吹完，我发现我旁边的同学用惊讶的眼神看着我，因为我吹得实在是太好了！放学后，我时常“享受”，提出“建议”，下一次上课，我上台演奏，我深情地吹着，吹完后，先是一片平静，接着迎接我的是热烈般的掌声。 　　我不仅音乐好，品德也好。我常常在公交车上让座，瞧，一个老爷爷从车下上来，此时没有位子了，我就牺牲自己，主动上前，把位子让给了他，让他坐下来休息。 　　你们说，我能不能当好少年呢？

相思赋 碎月流光 微波中荡漾 风吹起淡淡落花香 剪烛西窗 烛火暖心房 恍然想起旧日时光 曾许下地老天荒永不分离 就算时间模糊回忆的痕迹 往事如云 消散烟雨梦里 多少情意尘封在心底 夜未央 梦未凉 几多相思愁断肠 叶泛黄 一别陌路两相忘 残月半 影孤单 斩不断记忆纠缠 泪离殇 残留一抹胭脂香 竹影摇晃 梦醒空盼望 泪光里淡淡的忧伤 窗棂凝霜 深秋夜微凉 剪一段温暖的阳光 曾许下地老天荒永不分离 就算时间模糊回忆的痕迹 往事如云 消散烟雨梦里 多少情意尘封在心底 夜未央 梦未凉 几多相思愁断肠 叶泛黄 一别陌路两相忘 残月半 影孤单 斩不断记忆纠缠 泪离殇 残留一抹胭脂香 夜未央 梦未凉 几多相思愁断肠 叶泛黄 一别陌路两相忘 残月半 影孤单 斩不断记忆纠缠 泪离殇 残留一抹胭脂香 朱弦断 一曲相思却难忘 相思赋　　蒋红岩时值芒种，草木翠郁；风清云淡，柳絮飞扬。生涯羁旅，萦索恓惶。乡村荏苒，偶观稻田流水；翰墨情怀，尝负书箧行囊。花前邀月吟诗醉，窗外闻笛羡玉裳。鸟鸣于巷陌，犬卧于道旁。幽怀缱绻，相思无限；苦恨缠绵，索句断肠。独对荧屏，频敲心事；再说意念，常赴梦乡。暇时偶与闲人对联句，屏中常同淑女论辞章。网海幽深，衔接幽雅；诗文潦草，叙写感伤。 遥忆知音，歌高山流水之韵；畅聊密友，咏清风明月之章。离乡背井，非一时之别绪；品句思人，道满腹之疏狂。鸿雁锦书，音讯频来西域；枫林青鸟，情思牵系东疆。松阁缥缈，难谢美人邀请；桃花悱恻，皆因崔护谒浆。翩若惊鸿，秋水凄凉随雁阵；婉若游龙，伊人曼妙映荷塘。细草软沙，来往清流浣女；淡云斜照，垂怜皓腕薰香。 回味四季美景，唯觉相思绵长。红妆独立藕香榭，箫奏凤求凰；粉蝶双飞怡红院，舞成祝与梁。春雨忽来，纸鸢误落潇湘馆；夏风又至，燕子悬栖玳瑁梁。清秋水澄，相思红豆间花钿；隆冬雪落，感悟幽兰伫心房。举案齐眉，梁鸿窜隐海曲；弹琴凝视，张生向往西厢。挚友芳华，难忘三生石誓；良媒玉杵，尽捣百日玄霜。携手蓝桥，流连崎岖仙所；题诗红叶，萦怀寂寞柔肠。锦绣珠玑，难话思量！ 独对菱花，花容憔悴；空望玉月，月貌迷离。默写芳笺，有谁解花语？相逢梦境，此处望情痴。璇玑之玄奥，良人可解；图案之回环，散客析诗。寂寞有心，才子忽成四季咏；相思无语，佳人新作九张机。昨夜风寒，冷语凝成六月雪；今晨光暖，清辞化作一园葵。恍惚曾忆仙语，汝乃阆苑花仙子；惊悚自疑酒鬼，吾是蓬莱祝酒司。渡迷津于空谷，形骇放浪；凭虚云而高翔，风月摧眉。贬谪尘世，远比参商两宿；邂逅网络，近若天涯咫尺。常叹世情之薄，人情之恶，无奈天地之交错，怎觉苦乐之相思？花开昆仑软红暖，月照天池山雪奇。若有神鬼之说，苦恨必定有因；若无远近之虞，真情怎生别离？梦托风云之客，驰约椒室；身借雷电之光，敢越雷池。半生困顿，自叹人生败笔；一世情劫，常惋韶华空逝。若有时光快马，吾当奋力而追之。 然则巾短情长，所惑久矣。良朋不会，旧友偶知。小酌即醉梦，乐陶然于浑沌；大望辄伤情，苦迷惘而孤凄。礼尊孔孟，诗赏骚辞。漫步兰亭雅阁，懒抚梅花三弄；聆听瑶琴音调，却看凤凰来仪。情债难偿，了无心绪；诗债难偿，身何可依？自囚歧途之所，苦心孤诣；人怜漂泊之心，梁脊我支。捣药伐桂，叮咚月宫之上；逐日投林，憩歇崦嵫之西。苦中欢乐，乐中愁悲。情恨若山，嵯峨难辟蹊径；心潮如海，澎湃何止潮汐？ 网屏曾经有约，远隔秋雨；芳笺折叠记忆，飘零思绪。红颜弥远，相思甚苦。几番情意，竟难托付。吾之情怀，不逊陈王；汝之风采，超乎洛女。聆听关雎之音，变化诗经之句。关关雎鸠，凝视河洲之淑女；袅袅烟波，律动君子之琴鼓。人若能生双翼，我愿乘风归去。且分云水，浪漫踏云舟；独上穹庐，飘落天涯处。村舍眠黄犊，牧童攀高树。蛱蝶水上来，却向花间宿。漫吟秋水落霞，笑看长天孤鹜。摹拟春秋诗画，吟哦水山鸥鹭。此情此景亦平常，痴心试作相思赋。 诗曰： 玲珑心语忆知音，诗句风华堪自吟。小院沉香归紫燕，高山流水付瑶琴。 聊天漫寄云中月，运笔长歌岭外林。羁旅情怀诗骨瘦，相思无奈到如今。 相思赋今生缘，难相逢，独守深闺数落红；从别后，还梦中，半枕心事瘦西风；春心动，衣带松，一寸相思千千重。待月重圆，恁不见归鸿；来年再续，又几度落空。只身孤枕幽梦，拈平对仄，一腔柔情化成瘦词韵；随影独上西楼，勾愁兑酒，满腹心事酿作相思赋。 别亲数日，如隔三秋。思慕之意，俱增渐长，日思夜想而呓语，情深意切而痴迷。流转人间，寒暑往来，朝朝牵盼系于心，暮暮相思枕于眠。漫约佳人，相邀江南，无奈佳期朝令夕改，归鸿几度不还。满怀思绪，无处发泄，只得无线频送秋波，移动急传真情。偶别一时，恰沾流云，胜染墨；长此以往，久酝相思，皆酿愁。今日拈愁作赋，心事染墨，寄与寸笺尺素，以慰煎熬之痛，以表相思之苦。 与亲，懈逅于网络，结缘于文字，相知于爱情，从此为一人，许一诺，候一生；与你，缘千里相会，先一见钟情，后一往情深，从此为一爱，锁一心，守一世。曾距天涯海角，离红尘万丈，今相约银屏，灵犀一点，弹指间，你我两相看，自以后如巫山之云，不曾相忘，无人可替；虽阻险滩沟壑，碍万水千山，然相邀江南，一往无前，偶一聚，春色满人间，自以后似腊矩之烛，泪尽不悔，化尘不怨。 话说，心有灵犀，则无需言；更有，墨若有意，则无需韵。有些流年，还不曾细数，便不由自主的刻于骨；有些相思，还不曾回味，便身不由己的酔于酒。有些花开，还不曾结果，便顺其自然的归于尘；有些故事，还不曾染墨，便情不自禁的铭于心。简单的文字，复杂的心情。甜蜜的，辛酸的，读之五味俱全，品之泪如雨下，字里行间，云愁雨恨随心发，春夏秋冬任流淌。红尘路上，风雨坎坷都不怕，酸甜苦辣甘愿尝。只愿熬到红袖添香，你别来无恙，我再见安好。 梦落江南，与你相遇，不离不弃；爱坠心海，倾其一生，为你钟情。执手相顾，你我便想在小桥，流水的山涧，盖一所青砖黑瓦，竹篱石径的寒舍小筑。行走其间，春可披一蓑烟雨，夏可看十里荷花；秋可赏三秋桂子，冬可钓一江寒雪。栖居小筑，诗可写风花雪月，词可填春夏秋冬，曲可唱悲欢离合，赋可染墨香古韵。然，纵有良辰美景，怎奈茕茕孑立，形影相吊，枉负一山好水；而，纵有花好月圆，却是沉恨细思，满天星斗，空作一阙瘦词。弦拉满，琴心颤，知音难解，平生只得枉嗟叹；空对月，泪如泉，幽怨那堪，相思唯有负流年。 阴晴圆缺月如是，悲欢离合道寻常，若是两心皆相许，那管地老与天荒。本是执手相顾时，山盟海誓总轻忘，牛郎织女各一方。天涯相思为谁酿，望夫石旁盼穿眼，巫山之上望破云；海角离歌为谁唱，梅花三弄惹断肠，相思一曲费思量。月锁春色梦三更，酒化闲愁泪两行；晓风起舞弄疏影，飞花入梦化墨香。心事染墨自低吟，琴瑟和弦话心伤。如花美眷心上锁，似水柔情眉间藏。三千繁华都埋雪，惟独相思酿芬芳。 相思这杯酒，浅酌即醉，痛饮则伤。不曾忘，眉间柔情似水，心上春暖花开；更想着，花前执手相顾，月下细语呢喃。可惜红尘不解人间愁，两心相许，都付一江水流；两厢情愿，尽负几载春秋。聚时两相望，别时几回头。且看，长桥十八送，更兼着，泪湿梨花雨，衣带水荷风。遗憾风月不知离别苦，夜半西风，吹落相思无数；晓月残钩，又添一帘幽梦。今宵空对月，来日愁兑酒。就算，千杯醉断肠，也莫管，身落梅花雪，心染陶菊霜。 一季痴情，燃尽一生，嘴里虽说着不悔，眼里却噙满了泪。试问谁不想十指紧扣，相依相偎？谁不愿共结连理，同枕同眠？怎奈万事难全，无数佳人，别时容易见时难。长亭折柳，断袖意难留，重楼烟雨，徒添几多愁。凭栏翘首，望尽寒山瘦，飞鸿过尽，凭空泪自流。孤枕幽梦，习惯用指尖，浅画心动的轨迹；独上西楼，习惯用双眸，搜索远去的背影；只身红尘，习惯用脚步，丈量天涯的距离；独临鸾镜，习惯用月眉，轻锁漫溢的相思。 佳人，朝朝盼，猜不透阡陌红尘的走和留；流年，日日减，看不尽风花雪月的春复秋；风月，夜夜瘦，写不完聚散离合的喜与愁。谁知，一枕相思，展转到五更，无奈芭蕉夜雨，一点一滴到天明；更有，几番好意，倾尽其一生，那知十里长亭，一守一候负两人。且听你，冷雨敲窗吟瘦词；再看我，闲愁锁眉赋相思。 相思 一帘锦绣风月催一弦旧瑟锁憔悴 何曾 约生死相随 鸳鸯昨日有人羡 青鸟今归无人悲 红尘中 眉眼间错过谁 花零落 韶光不经蹉跎 叶婆娑 春水随秋风萧索 人空瘦 昔时一语也多 哪敢听几度几回几世说 青石阶前 屋檐下那一撇 咫尺之间 魂绕梦牵 惹相思把愁添 妄然执念 羌管呜咽 道相思皆无解 情丝绕三千 缘是 半生的劫 一夜月胧青帐垂 一盏残灯明烛泪 无眠 温浊酒一杯 芳华淘尽颜色褪 往日情深皆无悔 红尘中 谁痴情为谁累 月盈朔 梧桐圈年轮阔 空守诺 辗转半生千般错 离人唆 盼燕归却无果 论相聚离分难辨缘与祸 一叶红笺 寄相思意缠绵 无语凝噎 长夜梦魇 累相思湿了眼 谁共婵娟 话别经年 叹相思情缘浅 徒遗恨长嗟 缘是 轮回的劫 舔犊情长 唯俗世 太无常 遗恨相思 曲终人散 孤影作伴 梦回百转 念相思 却不往 三世石上 了相思帐 此情付，寸心知 君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?——曹植<明月上高楼>一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。——柳永<昼夜乐> 3直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐<无题六首其三> 相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。表达相思的优美诗句。——梁启超<台湾竹枝词> 凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德<虞美人> 落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道<临江仙二首其二> 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍<己亥杂诗> 此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐<锦瑟> 天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。——张先<千秋岁> 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。表达相思的优美诗句。——佚名<凤求凰·琴歌> 如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。——席慕蓉<一棵开花的树> 人到情多情转薄，而今真个不多情。——纳兰性德<摊破浣溪沙> 入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。——李白<三五七言> 相见争如不见，有情何似无情。——司马光<西江月> 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。——柳永<雨霖铃> 愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。——范成大<车遥遥篇> 关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——佚名<诗经·周南·关雎> 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍<节妇吟> 他生莫作有情痴，人间无地着相思。——况周颐<减字浣溪沙> 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。——郑愁予<赋别> 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶<陇西行> 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。——温庭筠<更漏子三首其三> 相思一夜情多少，地角天涯未是长。——张仲素<燕子楼> 尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。——欧阳修<玉楼春> 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。——辛弃疾<摸鱼儿> 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹<离思五首其四> 人生自是有情痴，此恨不关风与月。——欧阳修<玉楼春> 自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干<室思> 问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问<摸鱼儿二首其一> 结发为夫妻，恩爱两不疑。——苏武<结发为夫妻> 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。()——李商隐<无题> 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁<绮怀诗二首其一> 相思相见知何日?此时此夜难为情。——李白<三五七言> 只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪<卜算子> 深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐<暮秋独游曲江>天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。——<李白长相思二首其一> 寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。——聂胜琼<鹧鸪天> 嗟余只影系人间，如何同生不同死?——陈衡恪<题春绮遗像> 怕相思，已思相，轮到相思没处辞，眉间露一丝。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉峰，却留心头。 红豆生南国，春来发几枝。劝君多采撷，此物最相思。 不为伤春，却似伤春瘦。朝朝夜夜期，思悠悠，化做春波不断流。 爱是牵挂，爱是呈献，是思念的痛，是回忆的甜，是难舍难分，是晨昏心颤的期盼，爱人，hi吗？ 愿把我的心嵌入你的心，使我俩的爱永远稳定!时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手。想你，直到地老天荒，直到永久！ 有一种默契叫做心照不宣；有一种感觉叫做妙不可言；有一种福祉叫做有你相伴；有一种思念叫做望眼欲穿。 有你的日子，好实在！无你的日子，好无奈；有你的日子，好自在！无你的日子，好期待! 谢谢你愿意走进我的生命里，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的。 想你想的睡不着觉，念你念的心怦怦直跳；恋你恋的鬼迷心窍，爱你爱的肉直往下掉！ 想你，是一种忧戚的美丽和甜蜜的失意。心里面，却是一股什么也代替不了的温馨。 相思相见知何日，此时此夜难为情 我很想你,你在想我吗？也许在这深夜里,我最想念的就是你,我知道我不该想念你的微笑、你的声音、你的脸庞,但仍是忍不住一直想念著你！真的好想你。 岁月流逝，真情依在；百里之隔，隔却不断；长夜漫漫，星光闪闪；真心祈祷，左右陪伴。如思念成了你的烦忧，问候成了你的承担，我不知如何表述，我的悲哀；假如你对于我不再牵挂，闲空你不再回忆，我不知何处投递，我的相思。 虽然没有天天见面,也没有用电话联络,但我会天天都想你,虽然只是一封不起眼的简讯,可是这封简讯有我满满的思念,希望你能感觉的到我的温暖。 送你一个微笑要你开开心心睡大觉送你很多思念要你甜甜蜜蜜好温暖送你一颗真心要你每天每天都窝心再飞到你梦中对你说悄悄话继续想念你思念是一种痛苦，而想念是一种煎熬，而过去的种种却是一种无法挥去的阴影，可是心却无法这痛苦与煎熬，只想告诉远方的你一句话：就是！我好想好想你！ 山泉，像一根琴弦，日日夜夜弹奏着家乡的山歌，带着我的问候，飞出山谷，流入江海，寻觅着你的踪影。 入我相思门，知我相思苦 自古相思词已多，今作疏狂强赋辞。 人言情重难入诗，淡笔草草唯自知。

会展经济与管理专业当然是很好的，因为现在的会展经济与管理专业的人才都是非常紧缺的，所以当然是非常好的选择的。

本专业学生毕业后可在矿产资源、油气资源、国土资源、区域环境、城市建设、水电交通等行业从事勘查、规划、管理和评价、教学、科研等工作。例如，资源勘查、石油开采、资源评价、资源管理等等。资源勘查工程主要研究地质学、矿产勘查学及矿产经济学等方面的基本知识和技能，涉及从勘查选区、勘查评价到矿产开发全过程的地质、技术、经济及环境等方面内容，常于野外作业。资源勘查工程专业要学习地球科学基础知识，资源勘查和评价等方面的基本理论及工作方法，具有综合分析区域资源分布特征、规律及工业价值，进行资源评价、资源管理及科学决策等方面的基本能力。

参数是这样。要论资历，四川湖山电子股份公司是当之无愧的老大哥，它的前身绵阳无线电厂有二十多年设计制造专业音响设备的经验，后来开始生产家用高保真音响器材。BK2XlOOJ是它首次获得成功的家用放大器，后来在此基础上每年进行改良。这型号属于专业用途后级功放，侧重于长时间大功率稳定应用，音质是否HIFI不是其侧重点。如果打算用做家用功放，是不合适的。湖山bk2250是一款音箱，频率响应：200Hz-16KHz+1/-3dB，输出功率250W，总谐波失真：200Hz-16KHz≤0。8%。

形合与意合的对比是：1、英语注重形合，所以造句时十分重视形式的接应，要求句子结构完整，而且句子以形寓意，以法摄神，因此专业翻译公司译者翻译的英语句式较为规范和严密。也正是由于英语的这些特点，所以英语中有丰富的连接手段，如连词、关系代词、连接代词、关系副词等。2、汉语注重意合，所以造句时非常重视意念的连贯，通常不求句子结构的整齐，句子常以意役形，以神统法。正是由于汉语的这一特点，所以汉语中较少使用显性的连接手段和连接词，句子各成分之间的逻辑关系主要依靠上下文和事理顺序来间接显示。

新时代好少年不管是在学习上，还是生活上都应该要有学习的榜样，学习并且超过心中的榜样力量，你知道相关的演讲稿怎么写吗？以下是我和大家分享争做新时代好少年优秀演讲稿示例三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。 争做新时代好少年优秀演讲稿1 u2003u2003中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。 u2003u2003我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望；我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。 u2003u2003今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。 u2003u2003美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧！ 争做新时代好少年优秀演讲稿2 u2003u2003尊敬的领导，老师们，同学们： u2003u2003大家早上好！我是xx班的 xxx 。今天我国旗下讲话的题目是《弘扬雷锋精神，争做新时代好少年》。 u2003u2003三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。 u2003u2003雷锋是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次“学雷锋，树新风”的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。 u2003u2003记得有一次，我们班毕瑞婷和郝彤彤一起打扫我们班的卫生区，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，他们两个说：“咱们把这儿打扫干净吧？”虽然这不是我们班的卫生区，但是他们两个说干就干，等我们干完卫生区路过这儿时，那堆垃圾已经被毕瑞婷和郝彤彤打扫得干干净净，也没有难闻的味道了。看到他们累得满头大汗，我们异口同声的说：“你俩真是活雷锋。”他们笑笑说这是我们应该做的。是啊，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。” u2003u2003在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。”为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格小公民。 u2003u2003同学们，让我们反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避？是否认真完成了作业？生活中你是否主动关心过身边有困难的`同学？是否自觉捡起地上的纸屑？ 同学们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到父母，老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。 u2003u2003同学们，让我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情。让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌。 u2003u2003我的演讲完毕，谢谢大家。 争做新时代好少年优秀演讲稿3 u2003u2003老师和同学们： u2003u2003大家早上好！ u2003u2003少年兴则国家兴，少年强则国家强。作为共产主义的接班人，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。我们能够有幸成为新时代的中学生，我感到非常自豪。新时代，新气象，新作风。我要做一个新时代的好学生。那么亲爱的同学们，我们该如何去做一个新时代的好学生呢？我觉得有以下几点： u2003u2003一、思想品德要好。 u2003u2003首先要热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的班级，积极为班集体服务，尊敬师长，团结同学自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校举办的各项活动，并且要认真完成。其次，要做到礼貌待人。对同学对老师要讲文明话，与人友善，也是成为一个好学生的基本要求。再次，要学会互相帮助。在生活和学习中，我们应该学会帮助别人。我们帮助别人之后自己也会有一种送人玫瑰，手有余香的感觉。 u2003u2003二、努力学习知识。 u2003u2003作为一名中学生，我们正是学习文化知识的时候，一个没有知识的人，是会被别人嘲笑的；一个没有知识的人是会被新时代淘汰的。所以作为一个新时代的好学生，必须要努力学习好文化知识。 u2003u2003三、要锻炼好身体。 u2003u2003有了健康的身体，我们可以更好地去应对生活中的困难；有了健康的身体，我们可以顶住学习中的压力。俗话说，身体是革命的本钱，经常锻炼身体，才会有一个健康的体魄去面对生活。 u2003u2003做为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观，价值观，世界观，自觉的把个人的命运同祖国和民族的命运紧密的联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。 u2003u2003做为新时代的好学生，要严格要求自己，努力学习科学文化知识，用理论武装自己，用实践丰富自己。在艰苦磨练中成长成才。 u2003u2003做为新时代的好学生，要对未来的道路充满自信。坚信中国共产党的领导。在学习生活中刻苦努力，提高自己的能力， 不忘初心 ，牢记使命，心中有梦，坚定目标，为中华民族的伟大复兴奋斗终生。 u2003u2003我的演讲完毕，谢谢大家。

1、“君记我一瞬，我念君半生”意思是你只要想念我一瞬间，我便会记住你半生。 2、“君记我一瞬,我念君半生”出自汉代卓文君的《白头吟》。原文如下： 皑如山上雪，皎若云间月。 闻君有两意，故来相决绝。 今日斗酒会，明旦沟水头。 躞蹀御沟上，沟水东西流。 凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。 愿得一心人，白头不相离。 竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁！ 男儿重意气，何用钱刀为！ 3、翻译： 爱情应该像山上的雪一般纯洁，像云间月亮一样光明。听说你怀有二心，所以来与你决裂。 今日犹如最后的聚会，明日便将分手沟头。我缓缓的移动脚步沿沟走去，过去的生活宛如沟水东流，一去不返。当初我毅然离家随君远去，就不像一般女孩凄凄啼哭。满以为嫁了一个情意专心的称心郎，可以相爱到老永远幸福了。男女情投意合就像钓竿那样轻细柔长，鱼儿那样活波可爱。男子应当以情意为重，失去了真诚的爱情是任何钱财珍宝都无法补偿的。

养殖鳜鱼的水温最佳温度是在23到28摄氏度，它的繁殖的最佳的水温是在21摄是度左右

总的来说，会展经济对城市发展是有积极作用的哈比如：活跃市场、繁荣商业、促进产业进步科学文化交流、传播文化知识、活跃城市生活，更不要说对商贸物流、餐饮娱乐的直接提升作用了但一些没有实际内容的会议、变相的公款旅游就不好说了

　　1、生活习性 　　鳜鱼是典型肉食性鱼类，在人工喂养时，可喂死鱼、死虾等。雄性鱼三龄成熟，雌性四龄成熟，其生长速度较快，当年可达50～100克，第二年可达0.5公斤左右，第三年可长到1～1.5公斤。 　　2、池塘条件 　　鳜鱼成鱼养殖的池塘，面积宜3～8亩，水深1.5米以上，夏季水深应2.5米左右，底质最好是沙质壤土，腐殖质较少，水源充足，水质清新，有流水更好。要求池水溶氧量5mg/L以上，PH值7～8，透明度30厘米以上。 　　3、饵料鱼培育 　　饵料鱼养殖面积为鳜鱼池的3～4倍。从鳜鱼的适口性和经济角度考虑，饵料鱼一般选择白鲢、鲫鱼等品种，放养密度为亩放鱼苗30～50万尾。鱼苗放养后，不用立即投饲，待浮游动物数量减少、鱼苗在池塘四周觅食时，开始投喂豆浆或其它饲料。在培育前期，饲料吃光就添，而在后期应对饵料鱼规格予以控制，将饵料鱼长度控制在鳜鱼体长的1/2至1/3之间。 　　一般放养8～10厘米的鳜鱼种，饵料鱼应控制在3～4厘米。 　　4、鳜鱼种放养 　　单养鳜鱼时，可亩放规格为8～10厘米的鳜鱼种800～1000尾。也可在鳜鱼池中混养一些繁殖快的鱼类，以作为活饲料。一般每亩放养200～400对罗非亲鱼或60尾二冬龄鲫鱼。用稀网将鱼池隔成两半，一边养鳜 　　鱼，一边养其它鱼，使繁殖的幼鱼穿过稀网成为鳜鱼食料，同时鳜鱼的活动又不妨碍其它鱼类的安静繁殖。 　　5、饲养管理 　　（1）投饵：采用间隔投饵料鱼的方法，在养殖前期和后期，每7～10天投喂一次，中期每5天左右投喂一次，应保持鳜鱼与饵料鱼的数量比为1：5～10，饵料鱼太少，会影响鳜鱼摄食和生长，太多则容易引起缺氧浮头，对鳜鱼生长不利。 　　（2）水质管理： 　　要经常加换新水，特别是6～9月份，每5～7天加换新水一次，每次15～20厘米，使池水保持肥、活、爽、嫩，促进鳜鱼健康生长。可在池四周种植苦草、轮叶黑藻等沉水植物，为鱼提供隐蔽场所，同时起到净化水质的作用。每隔15～20天泼洒生石灰水一次，每次15～20公斤。及时合理开增氧机，以增加池水溶氧量，防止鱼缺氧，同时应准备一些增氧剂，可在鱼缺氧浮头时用于抢救。

打开同花顺软件，点击地区，再点击四川板块不就出来了

1、星影法律事务所，调查桌子上的照片，选择“DL6号事件资料2”得到照片，选择“写下”得到“宣誓书”。2、板东饭店，指证照片，选择“写下”得到“宣誓书”。3、来到所长室之后，开始调查，将放大镜图标移动到女尸身上，按回车开始调查。4、回到事务所，和真宵对话，选择最后一个选项，这是提交物品的选项，之后还会用到。5、威慑所有的证词，进入剧情。6、任意选择，得到“千寻的笔录”。7、选择“千寻的笔录”即可完成庭审。

幽梦一帘谁与共？千枕明月琴音浓。一曲红尘，谁潇湘如梦，跋涉逐千帆无影，落定尘埃。一场锦瑟，谁倾国倾城曼舞翩跹，渲染一朝水墨丹青，一世情钟，半生迷离。一阕清词，谁委婉相思，指尖风痕，书不尽一生情愁。别远夕阳几凝眸？醉倚相思。醉赋万缕闲愁。梦落凡尘，化作绕指柔。水月昔时影，笔端点点秋，剪西窗沐浴寒舟。昙花茫然一现，空无际，恨与一江流。几捻清词，几捻情忧，纸短意长何寄，烟雨重楼 。一筝琴，暮对江南月。一杯酒，相思赋兰亭。雨过风停落花渺。瓣瓣飘零，满地残香扰。看莲池荷少，楼台独坐人何找。欲醉拨琴清月照，此寄柔肠，待问他乡好。往事繁华尘埃悄，笙歌散尽情归早。紫陌红尘梦，空留万古愁。爱幽幽，恨幽幽，长夜黯魂琴瑟，琴瑟柔肠勾。半世迷离绕，一江付东流。一别今数几春秋，醉赋相思，醉赋万缕柔。醉赋弹指追忆，卷卷泪湿眸。纵我痴心写香笺，平生深遇知音渺。伤心谁表？总被无情扰。远山一眺，不觉倚栏晨早。含露滴，佳辰难对，问君可知晓。懒妆铜照，银丝漫鬓角。眉黛低，舞袖弱风倍感，心寂寥。一曲长相思眷，柔情鹧鸪天，水云间梅花烙，往事知多少。叶落飞花荒草，闲庭归倦鸟。梦醒往如烟，怎觅旧时好。难找，一场梦回空渺渺。横吻青管难唤，多少事非风乱。指尖绕曲成结，心冷冰湖寒涧。难断，把酒醉千钟叹。守红帷，支影瘦，玉指拨琴，弦断蛾眉皱。对月望，绕檀香寄一支，梅骨暗香依旧。婉约惆怅素笺，缱绻一缕柔肠透。卸去残妆听夜漏，乱绪长长，人似黄花瘦。一帘心事，明月千里，情依依，难疏一曲知音豆。一江春水已悲秋。琴瑟瑟，梦幽幽，西窗几剪寒风，半城烟沙，玉谢香残成丘。感谢关注，感恩有你！本篇图文部分内容源于网络，在此表示诚挚的感谢，如有侵权请联系作者删除。

写作思路：首先写出我们应该做新时代的好少年，再发出倡议。21世纪是一个信息含量巨大，科学技术超高的全新时代。我们生活在这样一个物质充盈、科技发达、一切几乎完美的社会中，同时为了积极响应政府的号召，我立志做一个好少年，做一个新时代的好少年！迎着初升的太阳，目睹日益强大的祖国。我不禁感慨道：“我要做一个有理想的少年。”所谓理想，即对未来事物的想象与思考。古希腊卓越的思想家苏格拉底曾说过：“没有理想的人是不具灵魂的。”此时此刻，我想说：没有理想的少年不是好少年，是没有未来的！我将努力为理想拼搏，做一个新时代的具有新理想的好少年。在这个崭新的时代，我们要争做一个有道德的好少年。正因为中国自古以来就是礼仪之邦，所以在我们的现实生活中，从不缺少有道德的行为。比如：随手捡起路边的垃圾，便是社会文明道德的体现；在公交车上主动为老人让座，即是尊老的礼仪道德，诸如此类的行为在礼仪之邦是家常便饭。一则新闻曾报道，某市一执勤交警在看到一老人独过马路时，飞速赶往老人身旁。二话不说，就背起老人走过这短短的斑马线。在我看来，这不仅仅是平常的斑马线，更是人生中一道体现人性美德的道德线。我们亦应该认真学习、坚持不懈、顽强拼搏，立志成为一个为国做出贡献，为民族做出奉献的新时代好少年！同学们让我们踏乘时光列车、携带新理想新道德、迎着新时代之风；努力起来，力求完美，面向未来，争做一个各个方面都优异的新时代的好少年！

专业介绍：环境生态工程主要研究环境学、生态学等方面的基本知识和技能，通过运用生态学的原理、工程学的手段来进行污染防治和环境保护等。例如：水土流失、土地荒漠化等生态环境问题的治理，大气、水体、土壤等生态污染的防治，生态园林的规划设计等。学习内容环境生态工程专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。专业课程环境生态工程专业主要课程有环境学、生态学导论、湿地生态学、固体废物处理与处置、景观生态学、生态监测与评价、生态工程学、环境工程学、保护生物学、产业生态学、环境生态规划与管理、水污染控制工程、环境生态工程等。

人力资本主要由显性人力资本和隐性人力资本两个部分构成。传统的人力资本分析往往注重于显性人力资本而忽视了隐性人力资本。 　　所谓的显性人力资本是指不具有知识产权的、普遍传播的能以较低成本和方法获得的人力资本要素。是构成人力资本价值的外在的、通过一般方法可以观察其价值构成或其价值可以得到确定的部分，如人力资本投资的价值形成、人力资本投资贴现、人力资本的会计成本、人力资本的现金流等等。 　　如在大学和企业中能够以某种编码形式传播的知识和技术，学习者和劳动者将可以通过较低的成本获得，可以认为具备某种普遍性要求的能力、能够胜任具体工作的劳动者属于都显性人力资本。显性人力资本价值的衡量和激励措施可以通过外在的劳动成果等来进行，如各种计件工资、产量销售额奖励、年薪制、股权期权以及人力资本再投资等方式，激励人力资本创造更多的价值。 　　显性人力资本价值容易衡量、补偿和激励，技术的进步和市场环境的复杂对于人力资本的依存度上升，人力资本的发挥不再具有清晰的易衡量的付出，对人力资本价值的衡量也具有了新的形态和方式。[1] [编辑] 显性人力资本的价值形成 　　显性人力资本的价值形成，是通过对人自身投资所形成的，包括对人力进行的教育和培训支出、卫生保健支出、国内人力资源流动支出、移民入境支出等。 [编辑本段]人力资本的定义 　　人力资本是指劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累，亦称“非物力资本”。由于这种知识与技能可以为其所有者带来工资等收益，因而形成了一种特定的资本--------------人力资本。　　人力资本，比物质、货币等硬资本具有更大的增值空间，特别是在当今后工业时期和知识经济初期，人力资本将有着更大的增值潜力。因为作为“活资本”的人力资本，具有创新性、创造性，具有有效配置资源、调整企业发展战略等市场应变能力。对人力资本进行投资，对GDP的增长具有更高的贡献率。 [编辑本段]人力资本理论 　　人力资本理论的起源、形成与发展　　一 、人力资本思想的萌芽（古典经济学家对劳动价值的研究） 　　最早的人力资本思想可以追溯到古希腊思想家柏拉图的著作。他在著名的《理想国》中论述了教育和训练的经济价值。亚里士多德也认识到教育的经济作用以及一个国家维持教育以确保公共福利的重要性。但在他们眼中教育仍是消费品，其经济作用也是间接的 　　重农主义的代表人物魁克是最早研究人的素质的经济学家，他认为人是构成财富的第一因素，“构成国家财富的是人”。英国古典经济学的创始人威廉·配第最先提出和论证了劳动决定价值的思想，奠定了劳动价值论的基础。并提出“土地是财富之母，劳动是财富之父”。他认为由于人的素质不同，所以才使劳动能力有所不同。当然，配第的劳动价值论还处于萌芽形态，有许多地方还要商榷。 　　第一个将人力视为资本的经济学家是经济学鼻祖亚当·斯密，一代经济学宗师亚当斯密在肯定劳动创造价值以及劳动在各种资源中的特殊地位的基础上，明确提出了劳动技巧的熟练程度和判断能力的强弱必然要制约人的劳动能力与水平，而劳动技巧的熟练水平要经过教育培训才能提高，教育培训则是需要花费时间和付出学费的。这可被认为是人力资本投资的萌芽思想。斯密认为经济增长主要表现在社会财富或者国民财富的增长上，财富增长的来源取决于两个条件：一是专业分工促使劳动生产率的提高，因为分工越细人们劳动效率越高。二是劳动者数量的增加和质量的提高。 　　李嘉图继承并发展了斯密的劳动价值学说，坚持了商品价值量决定于劳动时间的原理。他还把人的劳动分为直接劳动和间接劳动。直接劳动是指投在直接生产过程中的劳动，它创造商品的价值；间接劳动则指间接投在所需生产资料上的物化劳动，它不创造价值，只是把原有的价值转移到商品中去。李嘉图曾明确指出机器和自然物不能创造价值，只有人的劳动才是价值的唯一源泉。 　　穆勒也继承了斯密的一些思想，穆勒认为技能与知识都是对劳动生产率产生重要影响的因素，他强调取得能力应当与机器、工具一样被视为国民财富的一部分。穆勒富有创造性的论点是：从传统经济增长与资源配置的生产性取向出发，指出教育支出将会带来更大的国民财富。 　　法国经济学家萨伊的某些观点尽管曾经受到马克思的严厉批评，但他也是提出人力资本思想萌芽的经济学家之一。萨伊认为，花费在教育与培训方面的费用总和称为 “积累资本”，受过教育培训的人的工作报酬，不仅包括劳动的一般工资，而且还应包括培训时所付出的资本的利息，因为教育培训支出是资本。特别是他提出的科学知识是生产力的一部分的思想，无疑是非常重要的划时代的理论贡献。 　　古典经济学的集大成者、19世纪末英国著名经济学家马歇尔也提出知识和组织是资本的重要组成部分，是最有力的生产力。在进一步的研究中，马歇尔指出知识和组织是一个独立的生产要素，他认为教育投资对经济增长起重要作用 　　二、马克思的人力资本理论—－劳动价值论 　　尽管马克思没有进行专门的人力资本理论研究，但他关于劳动的许多理论观点却是人力资本理论的重要思想基础。马克思的资本理论包括劳动价值理论、货币理论、资本生产理论、资本积累理论、资本循环与周转、社会总资本的再生产理论、生产价格理论、商业资本理论、借贷资本理论和地租理论。他认为，劳动是创造社会财富的主要源泉，人类的具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。马克思把人的劳动分为复杂劳动和简单劳动，前者具有较高的价值，是多倍的简单劳动。进而，他把可以提高人的智利和技巧的科学技术于教育看成是生产力的重要来源。同时，马克思还提出了劳动力的价值构成理论，在此基础上，他又把劳动分为生产性劳动和非生产性劳动，非生产性劳动就是指劳动者受教育、培训以及保持劳动能力的那部分劳动。马克思不仅继承了古典经济学家的某些理论，还创造性的提出了许多新观点。 　　三、人力资本理论的形成与发展（现代经济学家对人力资本的研究） 　　1979年度诺贝尔经济学奖得主西奥多·W· 舒尔茨在1960年美国经济学年会上的演说中系统阐述了人力资本理论。在此之前，费雪在1906年发表的《资本的性质与收入》一文中首次提出人力资本的概念，并将其纳入经济分析的理论框架中。与舒尔茨同时代及以后对人力资本理论作出突出贡献的主要有贝克尔、明赛尔、丹尼森等，他们从不同的角度对人力资本进行了论述。 　　舒尔茨对人力资本的最大贡献在于他第一次系统提出了人力资本理论，并冲破重重阻力使其成为经济学一门新的分支。舒尔茨还进一步研究了人力资本形成方式与途径，并对教育投资的收益率以及教育对经济增长的贡献做了定量研究。因此，舒尔茨被称为“人力资本之父”。 　　贝克尔弥补了舒尔茨只分析教育对经济增长的宏观作用的缺陷，系统进行了微观分析，研究了人力资本与个人收入分配的关系。贝克尔学术研究特点在于他把表面上与经济学无关的现象与经济学联系起来，并运用经济数学方法进行分析。 　　爱德华丹尼森对舒尔茨论证的教育对美国经济增长的贡献率做了修正，他将经济增长的余数分解为规模经济效应、资源配置和组织管理改善，知识应用上的延时效应以及资本和劳动力质量本身的提高等等，从而论证了1929至1957年间美国的经济增长中教育的贡献率应是23％，而不是舒尔茨所讲的33％。 　　雅各布明赛尔首次将人力资本投资与收入分配联系起来，并给出了完整的人力资本收益模型，从而开创了人力资本研究的另一个分支，同时他还研究了在职培训对人力资本形成的贡献。 　　总之，人力资本理论作为经济学的一门分支已经形成并发展起来，把它运用到微观企业层次中，特别是与我国国有企业改革结合起来，会起到预防国有资产流失，解决国家所有者虚拟、转轨时期国有企业的内部人控制等问题，激励企业员工，最终会形成更完善的企业治理结构。　　人力资本理论的内容　　人力资本理论主要包括: 　　（1）人力资源是一切资源中最主要的资源，人力资本理论是经济学的核心问题。 　　（2）在经济增长中，人力资本的作用大于物质资本的作用。人力资本投资与国民收入成正比，比物质资源增长速度快。 　　（3）人力资本的核心是提高人口质量，教育投资是人力投资的主要部分。不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视同为一种投资，这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。教育是提高人力资本最基本的主要手段，所以也可以把人力投资视为教育投资问题。生产力三要素之一的人力资源显然还可以进一步分解为具有不同技术知识程度的人力资源。高技术知识程度的人力带来的产出明显高于技术程度低的人力。 　　（4）教育投资应以市场供求关系为依据，以人力价格的浮动为衡量符号。　　人力资本理论的意义　　人力资本理论突破了传统理论中的资本只是物质资本的束缚，将资本划分为人力资本和物质资本。这样就可以从全新的视角来研究经济理论和实践。该理论认为物质资本指现有物质产品上的资本，包括厂房、机器、设备、原材料、土地、货币和其他有价证券等，而人力资本则是体现在人身上的资本，即对生产者进行普通教育、职业培训等支出和其在接受教育的机会成本等价值在生产者身上的凝结，它表现在蕴含于人身中的各种生产知识、劳动与管理技能和健康素质的存量总和。按照这种观点，人类在经济活动过程中，一方面不间断地把大量的资源投入生产，制造各种适合市场需求的商品；另一方面以各种形式来发展和提高人的智力、体力与道德素质等，以期形成更高的生产能力。这一论点把人的生产能力的形成机制与物质资本等同，提倡将人力视为一种内含与人自身的资本——各种生产知识与技能的存量总和。 　　人力资本对经济增长与社会发展发挥着重要作用　　人力资本的积累和增加对经济增长与社会发展的贡献远比物质资本、劳动力数量增加重要的多，发达国家是最明显的例子。美国在1990年人均社会总财富大约为42.1万美元，其中24.8万美元为人力资本的形式，占人均社会总财富的59%。其他几个发达国家如加拿大、德国、日本的人均人力资本分别为15.5万美元、31.5万美元、45.8万美元。1978—1995年，劳动力数量增长对于中国经济增长的贡献略低于劳动力质量提高的贡献。但是到20世纪末，这种情况发生重大转变，人力资本继续保持较高增长率，而劳动力数量增长率显著下降，由1978—1995年的2.4%急剧下降到1.0%。预计未来20年劳动力增长率还将继续下降。相比之下，人力资本增长率虽有所下降，但是依旧保持较高的增长率，并且成为劳动力贡献于经济增长的主要方式。经济增长的这种模式转变，对人力资本积累提出了巨大需求。而中国庞大的人力资源要转化为人力资本，关键在于提高人力素质，其重要途径在于形成全民学习、终身学习的学习型社会，把中国建成世界最大的学习型社会。中国如果能够在全面建设小康社会的历史机遇期中全面强化人力资本投资，全面建设学习型社会，全面提高人民的素质和能力，就有可能使中国从人口大国迈向人力资源强国，使得中国教育与人力资源总量更加充足、结构更加合理、质量更加提高、体系更加完善，人民学习能力和就业能力更加发展。 [编辑本段]人力资本理论不足 　　首先，教育与经济发展的实践表明，教育增长与经济增长并不总是成正比的。　　其次，教育、教育产品不能像商品、经济组织那样进行严格而准确的成本核算和费用分摊，更难以计算它的即时“利润”。　　再次，经济增长是受多因素变量制约的，教育水平仅仅是其众多因素之一，而且相当多的时候也不是决定性因素。　　最后，人力资本理论着重从经济角度衡量和研究教育问题，容易冲击、忽视教育的主体价值。正是因为这些缺陷，当许多国家发现教育投资并没有像人力资本理论所预言的那样带来丰厚利润的时候，从20世纪80年代中期开始削减教育投入，人力资本理论也有所势衰。 [编辑本段]人力资本需要三种激励 　　　第一，产权激励。人力资本，既是资本，收益就不应该是工资(劳动报酬)，资本的收益应该是产权，所以人力资本在企业中要拥有产权。这样就打破了一个提法，“谁出资谁拥有产权”，这个提法已经过时，因为有的人没有出资，但是他拥有产权，就是人力资本。现在已允许经营者持股，既人力资本持股。但要克服两种偏差：一是搞厂长、经理持股，但厂长经理往往是任命的，不一定懂经营管理，让不懂经营管理的人持股，企业越持越糟糕，因为他不是人力资本。人力资本同厂长经理是两个概念。另一个偏差是搞员工持股，实际是第二种大锅饭，没有任何好处和意义，这两种偏差都要克服，做到真正的人力资本产权激励。 　　第二，人力资本的地位激励。这种激励出现新的概念叫首席执行官。CEO不是董事长、不是总经理。董事会的功能已经不是对企业重大决策拍板，仅只是选择、考评和决定首席执行官的薪酬。首席执行官不是企业的出资人，是人力资本。首席执行官的权力很大，谁来约束他呢?不是董事会，企业有一个机构，叫战略决策委员会，由它来或否定首席执行官的决定。战略决策委员会的人也是人力资本，是社会上的人力资本，同样强调了人力资本的作用。在CEO和战略决策委员会产生之后，还有一个就是独立董事，也不是企业的出资人，与企业没有利害关系，顶多企业给个车马费，但它的投票权跟出资的董事一样是极为重要的，也属于人力资本。因此，现在西方出现的首席执行官、战略决策委员会和独立董事，都是在强化和提高人力资本的地位、作用，这是一个体制上的重大转变。 　　第三，企业文化激励。 企业文化的涵义是一种价值观念，和社会道德是同一范畴，属于企业制度的组成部分。法律失效的时候，靠社会道德约束。企业也一样，靠制度来约束，制度不是万能的，制度失效的时候靠企业文化来约束。西方不同的大企业中强调能力的差异决定你在企业中的分工、能力大小、分工不同在企业中获利方式不同等，就是从观念上要强调人力资本。 　　这三种激励机制，充分体现了在现代生产力条件下人力资本的重要性

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　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我整理的争做新时代的好少年演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇1 　　首先在这里，我要提前说明——我们出生在二十一世纪，是一群幸福快乐的少年，我们的先人早已用尽热血染红了五星红旗，他们为了我们创造了一个相当好的学习环境，我们应该珍惜。可是，在科技发达的未来，国家的重任还是要放在我们的肩上，我们应该努力学习，不能辜负党和人民的希望。我们要记住，我们是社会的栋梁之才，我们应当把自己的国家管理的有条不紊，党和人民教导我们——德、智、体、美全面发展。不过，守纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起。 　　我举一个例子——雷锋，一个在世上仅仅活了22年的人，却帮助了无数人，它用有限的时间内帮助了无限的人。雷锋，一个令中华人民乃至世界人们熟悉的名字，他视名利为粪土，这样的精神有谁能做出来呢？他的精神激励了多少人，他的精神又跨越了时间，飞到了XX年后的今天，这怎能不让人敬佩呢？其实，雷锋精神的实质在于：帮助别人就是帮助自己，抽出时间帮助别人，全心全意的为人民服务，我们要向雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习科学文化，珍惜时间，用知识武装自已，提高自己，完善自己，同时也建设和发展了自己的国家。这样，你就一定是新时代的好少年! 　　其实啊，做为现在的好少年也不一定要做一些惊天动地的大事，凡事都要从每一件小事做起。每节约一滴水，节省一度电，爱护树苗，做好自己的每一次作业，上好每一节课，把垃圾及时放到垃圾箱里。对自己要克制、约束自己的语言和行为。对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。爱护公物，养成勤俭节约的好习惯。对事尽力、认真负责，诚实、正直。这不都是对生活负责的充分体现吗？ 　　同学们，我们要做一个品格优良、有礼有德、乐于助人、遵纪守法的四好学生。这样，为了祖国的强大，多添一份力量，为了我们的未来，为了自己的祖国母亲，让我们一起行动起来，争当新时代的好少年吧!今天，我们还是株株幼苗，还在学校这片沃土上成长，明天，我们就是栋梁，撑起自己的祖国，使国家更加繁荣富强! 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇2 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　今天，我演讲的题目是《争做时代好少年》。 　　中国少年先锋队建队XX周年纪念日之际，胡锦涛同志殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托，努力争当新时代的好少年。 　　作为新时代的我们，应该从小做一个胸怀大志、品学兼优的好少年，努力使自己成为建设祖国的合格接班人。 　　争当一名新世纪的好少年，犹如路标，使我找到自己努力的方向;犹如明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是时代好少年呢! 　　小时候，我在家里，只是在妈妈炒菜时帮她递递盘子;扫地时，帮她拿拿扫把。后来我学会了洗碗、洗衣服、整理房间。每天吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我就主动要求去干各种家务活，他们逢人就夸我是劳动小能手。 在学校，我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边需要帮助的人，这已成为我生活和学习中的一大乐事。因此，老师和同学都夸我是雷锋式的好少年。 每次外出时，我从不损坏公物，不乱扔垃圾。一次，在科山公园里看见一群年轻人在践踏草坪，我就连忙上前去劝阻他们。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是环保小卫士。 　　总之，在家中，我是一个孝顺父母、热爱劳动的小帮手;在学校里，我是一个乐于助人、学习刻苦的好学生;在社会里，我是一个遵纪守法、保护环境的小公民。在生活中，我勤俭节约 、诚实守信;在独处时，我还是一个自立自强、勇于创新的人。 　　同学们，让我们从小事做起，努力拼搏，与时俱进，争当时代的好少年吧!让我们爱自己的国家吧!使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽! 　　我的演讲到此结束，谢谢大家! 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇3 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我叫XX，现在我为大家演讲的题目是《做最美少年》。 　　最美少年，顾名思义，就是做个心灵最美行动、最美的好少年 ! 　　既然是花，我就会开放，既然是树，我就要长成栋梁!这就是我们成长的方向!我们现在还小，但我们在渐渐的长大。在成长的道路上，我们从身边的点点滴滴小事做起，做个乖巧，懂事，勤奋好学的、阳光快乐的好孩子!这就是我们最美少年的追寻和诠释! 　　在学校，我们要爱学习。上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业 。我们要关心、团结同学，尊敬师长，是同学的好朋友，老师的好助手。课余时间我们能主动参加班级和学校的各项活动。我们开展了丰富多彩的活动，亲子读书会，诗词擂台赛、阳光运动，主题诗歌会、校歌大合唱……我们在老师的辛勤培育和自己的努力下，一次次的锻炼，让我们是多么阳光快乐多么自信满满!让我们感受到读书是多么快乐的事情啊! 　　在家里，我们要听家长的话，我们要谦虚有礼，尊老爱幼，我们要主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，做妈妈的好帮手。 在家里，我喜欢帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。我喜欢给爷爷奶奶端端水、捶捶背，他们的笑容就是对我最好的肯定! 　　我们心中有理想，我们要有担当。我们虽然年纪小，但是我们也知道发生我们身边的国家大事!雅安大地震人们伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中国的钓鱼岛……我们知道环保的重要,知道上学要步行垃圾要分类，知道了“神十”的飞翔……. 老师和父母告诉我们，我们赶上的是个繁荣富强、幸福安康的好时代! 　　同学们，让我们快乐地成长，快乐地学习吧!我们生活在这个幸福美好的时代，我们每个人应该拥有积极乐观的心态，从身边的小事做起，我们就是最美少年!我们会拥有一个更加灿烂辉煌的明天! 　　我的演讲结束了，谢谢大家! 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇4 亲爱的老师、同学们： 　　早上好! 　　今天我要讲的题目是《争做新时代好队员》。 　　迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的红领巾飘扬在我们的胸前，更飘在我们所有少先队员的心中，我们为它而自豪。 　　我们带着如梦的微笑，带着天真的遐想，踩着清晨的朝阳，走进了美丽的芙小。从语文老师琅琅上口的讲述中我们高唱“长风破浪会有时”，笑吟“春风又绿江南岸”，那一篇篇优美的文章让我们做尽了童年的美梦;从数学老师一点，一线，一个阿拉伯数字的推演中，我们预见了二十一世纪无数个第一都将属于我们，中国必将屹立于世界的东方。从英语老师的a、b、c中我们了解了美利坚，了解了英格兰，更为今后走出国门，走向世界打下了坚实的基础…… 　　在芙小这个育人的摇篮里，我们懂得了什么是理想，什么是责任。感恩学校，感恩老师，我们怎能懈怠同学们，行动起来吧，让我们用自己的实际行动来回报父母，回报学校，回报社会，争做新时代好队员。 　　做一名新时代的好队员，我们要热爱学习。人生处万类，知识最为贤。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的。让我们珍惜时间，把握现在，努力学习科学文化知识，用热血和汗水浇灌希望之花。 　　做一名新时代的好队员，我们要热爱生活。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力，学会做人，学会做事，用智慧和胆识编织成功的花环。 　　“少年智则国智，少年强则国强”。同学们，我们正处在一个充满希望和挑战的新时代，我们既是幸运的一代，也是肩负重任的一代。展望新世纪，希望与压力共存，“中国”这艘大船将要开始更为辉煌的航程，我们这一代，便是勇敢的水手。请相信我们的能力，面对新的挑战，我们庄严宣誓：牢记少先队组织的章程，听从党的教导，从身边的小事做起，做一名优秀的少先队员，为少先队的明天而努力，为祖国的强大而奋斗! 　　同学们，让我们努力学习，奋力拼搏，时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌! 　　我的讲话完毕，谢谢大家! 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇5 尊敬的领导，老师们，同学们： 　　大家早上好! 　　少年强则国强，做为一名新时代的少先队员，要立志继承和弘扬少先队的光荣传统，以此增强少先队员的光荣感和自豪感，要展示新时代好少年的独特风采! 　　首先，人生比如开启第一颗扭扣开始，我们要从小要热爱祖国，用实际行动要从小事做起，发挥自己的能力，不一定做什么惊天动地的`大事。少年时代应从学习入手，只有学习好了，取得了优异成绩，将来用优异的成绩单来回报祖国!袁隆平爷爷是我们学习的榜样，他用实际的科学实践，研究杂交水稻栽培技术达到了国际领先水平，解决了几亿中国人民吃饭的问题，通过自己的努力创造出了一个又一个奇迹，为国家为世界做出了卓越的贡献。 　　在学校有老师的言传身教，在家里有父母悉心陪伴的学习环境熏陶，使我幼小的心灵中种下了一颗健康积极向上的种子，一天天茁壮成长为一名品学兼优的新时代少年，在课堂上学习要表现积极向上，在课外活动时要活泼开朗。 　　在这个和平年代，“消防员”是个平凡而又伟大的职业，他们勇敢无畏，逆火而行，值得我们尊敬!痛心!3月30日18时许，凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午，30名扑火队员在转场途中，受瞬间风力突变影响，突遇山火爆燃牺牲。一场大火夺去27名森林消防指战员和3名地方扑火人员的生命，在27名遇难消防员中1位80后，24位90后，2位00后，年龄最小的18岁……，消防救援队伍，一支在人民群众最需要的时候冲锋在前的队伍，救民于水火，助民于危难。他们有多勇敢、多强大、多先进，体现着一个国家面对突发事件的应对能力、迎难而上的决心。致敬逆火而行的英雄们! 　　我们要用行动成为什么样的人？做一个在国家危难时刻挺身而出的人，做个正直勇敢、认真踏实、热爱祖国的人，能够在优秀榜样的引导下越成长、越快乐，越成长、越优秀!做一个真正的爱祖国、爱集体、团结友好、不忘初心追逐梦想的新时代好少年! 　　我的演讲完毕，谢谢大家。 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇6 　　在新中国成立60周年之际，胡锦涛爷爷向全国的少先队员发来贺信，希望全国少先队员在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 　　作为一名少先队员，学做一名四好少年很重要，我认为要争当四好少年，首先应该从自我做起，从小事做起，要好好学习，上课专心听讲，回家好好复习，按时完成老师、家长布置的作业，尽自己最大的力量把各门功课学好。 　　第二，争当四好少年，还要培养自己独立自主的能力。做完作业后，周末要经常帮住家长作些家务活，自己能做的事情一定自己做。平时如果家长不在家，要学会自己照顾自己。不要让家长担心。 　　第三，当四好少年，无论在什么时候，什么地方都要严格要求自己，遵守所有规定；看见弱小者需要帮助，尽自己的努力去帮助他们，和同伴友好相处。用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。 　　最后，要把身体锻炼好。养好身体，多多锻炼，让自己有一个良好的体魄。身体是1，聪明是1后面的0，父母的爱是0，后面的0越多，财富就越多。因此一定要把自己身体养好了，才能为国做贡献。 　　让我们大家共同努力争做一个四好少年吧！ 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇7 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好，今天我演讲的题目是“弘扬奥运精神，争做新时代好少年”。 　　说到东京奥运会，大家一定记忆犹新，各个中国健儿都是好样的，他们在赛场上“英姿飒爽”，勇夺第一。奥运健儿肩负国家重托，不负全国人民的厚望，以顽强的拼搏精神，坚持到底。精湛的运动技术和良好的体育道德，取得了辉煌的成就，实现了历史性的跨越，打破了一次又一次奥运记录。 　　暑假我观看了东京奥运会，2007年出生于广东的十四岁小将，全红婵，她出色的表现惊艳了全世界，以三跳满分荣获我国第三十三枚金牌，堪称下一代“跳水女王”。在比赛前没有刻苦的训练，又怎么能成为跳水界的黑马呢？每个人的背后都是无数次的努力、坚持。在学习上也是如此，要抱有不断超越自我的勇气和练好的决心，再慢慢爬到顶端，最后惊艳所有人！ 　　亚洲飞人苏炳添也是我们学习的榜样，他在赛场上克服心理压力，无所畏惧。只见他咬紧牙，瞪着眼睛，坚定地注视前方，脚下踩着风跑得飞快，那几秒很漫长，好像捱过了几个世纪！这三十二岁的老将属实让人佩服。我在遇到困难时就会想起苏炳添，他让我明白了，人人都可以创造奇迹，只要有一颗坚持的勇敢的心。 　　说到这儿，我国为什么能斩获这么多奖牌呢？是因为团结，坚持！团结能激发潜能，看到球场上相互合作共同拼搏的身影，我相信没人能为之动容！团结能超越自己，因为有了团结队员才满怀信心用激情做动力，即使输了，也是英雄！坚持让平凡变成伟大运动员，不断磨砺意志，坚持到底就是人民心中的好榜样！坚持是一个民族，一个团体必不可少的，如果坚持到一半中途放弃也是无用的！我坚信，只要坚持，就能战胜一切！ 　　东京奥运会结束了，我也更加坚定了自己的理想，当一名人民律师。为国家为社会做贡献。我喜欢律师的自由，没有那么多条条框框！律师行业充满着兴趣与挑战，我不怕困难，更喜欢一切有挑战的事！我有信心你下定了决心，我一定会做一位称职、舍己为公的律师，成为祖国下一代耀眼的“恒星”！ 　　希望奥运这一伟大的画，会翱翔我们的畅想，寄托我们的祝愿，挥洒我们的激情，共同迎接祖国更灿烂的明天！ 　　我承诺：我一定会奋发向上，学习奥运精神，争做下一代好，少，年！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇8 　　中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。 　　我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望；我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。 　　今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。 　　美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做新时代美德好少年吧！ 　　我的演讲完毕，谢谢大家。 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇9 　　我要争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大，为了实现祖国的富强，努力向前。祖国是我们的母亲，我要好好学习报答祖国。 　　我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。我要珍惜时间、虚心好学，要把学习当作快乐的源泉。 　　我要争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手，奔向美好的明天。 　　对己克制，约束自己的语言和行为。 　　对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。 　　对物珍惜，养成勤俭节约的好习惯。 　　对事尽力，对事情认真负责，诚实、正直。 　　我要争当祖国的好少年:体魄强健，活泼开朗，用健康的身心，迎接祖国未来建设的重任。坚持锻炼身体，培养良好的卫生习惯。 　　我要争当祖国的好少年，请胡爷爷和老师们放心，今天，您们培育的小树苗，长大会成为国家的栋梁之才！ 　　争做新时代的好少年演讲稿 篇10 亲爱的同学们： 　　你们好！ 　　希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德，智，体，美等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋好学，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的国家贡献智慧和力量。”让我们从自身做起，争当四好少年。 　　争当热爱祖国，理想远大的好少年 　　“少年强则国强，少年富则国富。”这是大家都烂熟于心的话语，作为21世纪的好少年，我们应热爱祖国，报效祖国，以建设祖国为远大理想，一定要牢记明天的辉煌由我们创造。 　　争当勤奋学习，追求上进的好少年 　　如今的社会，需要的是知识，需要的是人才，而这些知识是怎么来的呢？上课我们是不是应该认真听讲，课下做好预习、复习的准备。作为21世纪的好少年，一定要好好学习，天天向上，争当品德优良，团结友爱的好少年。

例子如下：1、英语中的主语通常位于句子开头，而中文中的主语通常位于句子主干。英语：Thecatissleeping.（猫在睡觉。），中文：猫在睡觉。2、在英语中，主语通常是名词、代词或者名词性短语，而在中文中主语也可以是动词、形容词等。英语：Sheisadoctor.（她是一个医生。），中文：她是医生。3、在英语中，主题可以出现在句首或句末，并且通常会通过强调语气来突出重要性。而在中文中，主题通常是通过上下文或者语言习惯判断出来的。英语：Football，Iloveit.（足球，我喜欢它。），中文：我喜欢足球。

可以这么说，就是因为马拉多纳，我才喜欢看球，马拉多纳退役后，就不大看了，在我心里没有任何人可以跟他比较，马拉多纳拓宽了我们对足球的理解。盘带，突破，任意球，意识各方面都是顶级的，再加上无与伦比的创造力。现在梅罗能做到的，对他来说统统是小儿科。我是70后，亲身体验了他带领阿根廷打进90世界杯决赛的感动。在场上无数次被侵犯，摔倒，然后爬起来继续带领球队前进，在球场上他绝对是完美的。至今仍然喜爱马拉多纳，绝对不吹不黑。

巴洛克:巴赫《哥德堡变奏曲》古典主义至浪漫主义:贝多芬钢琴奏鸣曲《月光》《暴风雨》《悲怆》《热情》浪漫主义:李斯特19首《匈牙利狂想曲》4首钢琴协奏曲《b小调钢琴奏鸣曲》《旅行岁月》肖邦《升C小调幻想即兴曲》《e小调第一钢琴协奏曲》《第二钢琴协奏曲》柴可夫斯基《降b小调第一钢琴协奏曲》钢琴套曲《四季》拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》《第三钢琴协奏曲》《升c小调前奏曲》《帕格尼尼主题狂想曲》民族乐派:格里格《A小调钢琴协奏曲》

可以的

路遥在《人生》中，为我们叙述了一个极具矛盾和悲观色彩的爱情故事。看完这本书，感觉人生处处充满矛盾。在那个时代，该怎么选择爱情以及工作，真得让人充满困惑与无奈。 高加林从民办教师转变成农民，他想抱怨社会的不公待遇，却又碍于生计，忍气吞声，空有一身才华不能施展，拼命用苦力活来麻痹自己。后来，他遇见漂亮又热情，对他又死心塌地的刘巧珍，虽然刘巧珍大字不识一个，但爱情的力量将他征服，他对生活重又燃起了希望。刘巧珍用自己的深情不断感化着高加林，在农村生活的重苦力下，刘巧珍的爱如同春风化雨般温暖着高加林的心。每当傍晚时分，大地沉睡，两个人躺在星空之下，相互依偎，柔情蜜意，叙说着彼此之间相互的爱恋。这样的爱，对于高加林来说，是治疗他那愤愤不平的心灵创伤的一剂良药。在农村高强度的劳作下，身体的疲乏困倦麻痹了思想的活跃，男女之间的纯爱是解决痛苦的最佳方法。他不在乎刘巧珍是一个大字不识的农村妇女。 后来，通过走后门，高加林从农民身份变成了干部身份。他远离农村，来到县城发展。他不用再忍辱负重的去各个城镇单位掏粪担粪了，身体得到解放的同时精神也得到了另一种释放。他作为通讯干部，在工作中如鱼得水。他才华横溢，事业飞黄腾达。无论是经济，还是社会地位都发生了质的变化。他已经不是那个土里土气的高加林了，他的思想境界得到了升华，曾经埋藏在心里的理想终于像一道彩虹，绚烂着他的人生。这时，高中同学黄亚萍出现在他的生活里。作为高干子弟家庭，黄亚萍条件优越，自身气质不凡，两人很快碰撞出爱情的火花，高谈阔论，思想境界达到高度统一。对比只会絮絮叨叨的刘巧珍，事业蒸蒸日上的高加林毅然选择了拥有共同话题同时对自己事业前程有影响的黄亚萍。他们各自抛弃了曾经的伴侣，上演了一场罗曼蒂克式的恋爱情节，羡煞旁人。最终高加林被揭发走后门，跌回农民身份，爱情与事业受到重创。 主人公高加林，注定是一个悲剧性人物。农民出身，却出凡脱俗，才华出众。这样的一个人物，假如出生在当代，他必定能够闯出一片天地来。但在那个城乡两级分化的年代，农民注定比城镇居民低人一等，因此这一矛盾也为人物角色平添一份悲观色彩。 路遥提醒我们在追求梦想的时候，不能脱离现实。现实是不能以个人意志而转移的。任何人抛开自己的现实，就等于脱离地球。 所谓现实，就是高加林本就一个农民出身，却一心想要逃离现实。通过走后门他成为干部身份，在县城大展宏图，将工作干得有声有色。这时，他实现了理想，而且有点飘飘然，他开始企图抛开现实，向往更高更远的地方。他恋上有知识有文化有背景的黄亚萍，想跟他远走高飞，于是昧着良心抛弃他曾心心念念的农村妇女刘巧珍。农民出身，这没有错，谁都不能选择自己的出身，所以高加林不能嫌弃自己农民的身份。借用村民的一句话“天下农民一茬子人哩，逛门外和当干部的总是少数！”。即使当高加林飞黄腾达，他依然有一个农民出身的身份，因为他本就是一个土生土长的农村人，这身份本就不丑陋，只是提醒他那属于他自己的现实。 当人生到达一个阶段，你不要试图去撇清一段关系。路遥告诉我们，这叫作生活的原则。你的出身不丑陋，丑陋的是你的抛弃。 高加林抛弃如金子般的刘巧珍，让世人不可原谅。他选择了与他志趣相投的黄亚萍本来没有错，错就错在，他抛弃了生活的原则以及做人的原则。 前一段时间新闻报道，当红小花旦赵丽颖也是农民出身，但她一路走来，让人惊叹的十年履历表，给大多数年轻人上演了一部现实版励志故事。她凭借自己的努力，脚踏实地，磨练演技，将事业推向高潮，今年的金鹰节她能夺得观众最喜爱的女演员奖也是实至名归。所以有理想固然不错，但要踏着现实一步一步前进，付出努力得来的荣誉才是更值得人尊重和追捧。 正如路遥在书中最后一章所说，高加林的人生并非结局，虽然他在二十四岁，人生经历曲折不堪，就像我们当代很多个高加林一样，德顺爷爷说说，人生才刚刚开始，还有很多事情等着你去施展，无论工作如何，第一要考虑的就是该怎样活成人。这是对高加林说的，我想也是对很多个当代高加林说的。此外，书的扉页柳青说了一句话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步”。无论是对于爱情还是工作，我们都要好好把握。 虽然，德顺爷爷一直强调巧珍是一个金子般的女娃娃，高加林错失了这个金子，这是对他的惩罚。但我相信高加林只要脚踏实地，不再幻想，积极乐观，凭借自己的能力，等待时机，最终会随着社会的发展，获得事业爱情双丰收。

汉语言文学专业可以写英汉对比的论文。英汉对比是汉语言文学专业中比较常见的研究方法之一。通过对比两种语言的语言结构、语法规则、语言习惯、文化背景等方面的异同，可以深入理解汉语言文学的特点和优势，有利于更好地推广汉语和提高外国人对汉语言文学的认知和理解。

资源勘查工程专业就业前景主要是在政府、事业类单位从事资源勘查、石油开采、资源评价、资源管理、科研、教学、技术开发和管理等工作。资源勘查工程是一门本科专业，属于地质类专业，授予工学学士学位，基本修业年限为四年。专业目的是培养知识、能力、素质各方面全面发展，获得相关的工程训练，能适应21世纪国内外资源勘查工作的需要，在企业、科研院所等部门中从事金属非金属矿产、能源矿产等资源勘查评价、开发、科学研究及经营管理等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。该专业需要学习的课程首先是公共基础课程，基本上所有专业都会有，主要包括语文、政治、英语，数学，计算机基础等。其次是专业核心课程，主要目的是让学生系统掌握矿产资源勘查方面的基本理论、基本方法和技能。最后是实践课程。知识技能：掌握基础地质的基本理论和基本知识，掌握进行区域地质调查、矿产资源普查勘探的室内外工作方法；具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力；具有对地球物理勘探、地球化学勘探等现代化勘探方法的结果进行地质解释和运用的初步能力。具有对资源环境作出评价和规划的初步能力；具有矿产资源经济分析、综合评价和管理的初步能力；熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规；了解现代地质学的理论前沿及现代资源勘查技术的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。

（1）用于教育的支出；（2）用于卫生保健的支出；（3） 用于劳动力国内流动的支出；（4）用于移民入境的支出。其中最重要的是教育支出，教育支出形成教育资本。通过教育可以提高劳动力的质量、劳动者的工作能力和技术水平，从而提高劳动生产率。其增长，特别是教育支出的增长是经济增长的源泉之一。人力资本，比物质、货币等硬资本具有更大的增值空间，特别是在工业时期和知识经济初期，人力资本将有着更大的增值潜力。扩展资料人力资本理论的内容：（1）人力资源是一切资源中最主要的资源，人力资本理论是经济学的核心问题。（2）在经济增长中，人力资本的作用大于物质资本的作用。人力资本投资与国民收入成正比，比物质资源增长速度快。（3）人力资本的核心是提高人口质量，教育投资是人力投资的主要部分。不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视同为一种投资，这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。教育是提高人力资本最基本的主要手段，所以也可以把人力投资视为教育投资问题。生产力三要素之一的人力资源显然还可以进一步分解为具有不同技术知识程度的人力资源。高技术知识程度的人力带来的产出明显高于技术程度低的人力。（4）教育投资应以市场供求关系为依据，以人力价格的浮动为衡量符号。参考资料来源：百度百科-人力资本

首先应该准备好商标的图样，不能出现雷同的情况，一定要有创新意识，要设计有意义的图样，还需要提交相应的资料和申请书。

会展经济与管理专业比较好。详细解释如下：会展经济与管理专业属于旅游管理类专业，是本科专业；会展经济与管理专业学制年限一般为四年，毕业后可被授予管理学学士。随着会展行业的不断发展壮大，越来越多的企事业单位、政府机构和组织机构将会进入会展市场。会展相关职位包括但不限于：市场营销、销售、项目管理、客户服务、策划指导、设计施工、展厅管理等方面。除此之外，还可以从事培训、咨询、评估、研究等方向的工作。学生毕业后能够在在各会展服务公司、会展服务网络中心、展览中心、旅游咨询公司、各大博物馆展陈部、商务企业、企事业单位的广告策划部从事会展方面的中、高级经营管理专门人才或会展方面经营管理工作以及旅游企、事业各项经营与管理工作。大学选择专业的方法技巧1、依据学科优势或专业兴趣挑选专业。多元智能理论认为，每个人身上至少存在语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能等七种不同程度的智能。2、依据学科评估结果挑选专业。学科评估结果是考生选择专业的重要依据。学科评估按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-等9个档次公布。评级越高，意味着该学科办学水平越高。3、根据社会发展趋势精选专业。近年来国家大力推动发展战略新兴产业，包括新一代信息技术产业、高端装备制造产业、新材料产业、生物产业、新能源汽车产业、新能源产业、节能环保产业、数字创意产业、相关服务业等九大领域。4、根据学位授权层次挑选专业。在大致相同的条件下，考生尽量挑选具有博士点或硕士点的院校与专业，不仅能获得较高质量的教育培养，还有利于进一步深造学习。

民族英雄文天祥坚强不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽诗篇；郑成功驱逐荷兰侵略者，收复台湾，流芳千古；刘胡兰从容对铡刀，大义凛然；不满20岁的法国女民族英雄贞德，率兵重创入侵英军扭转战局；美国之父华盛顿经过艰苦斗争，取得独立战争的胜利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在狱中用鲜血写出《绞刑架下的报告》等故事。这些英雄人物有一个共同的特点，就是他们都有一颗爱国之心，为了祖国的存亡将自己的生死置之度外，他们的拳拳爱国之心，面对挫折坚强不屈的精神，激励着他们民族的一代又一代人。历史告诉我们，落后就要挨打，只有经济繁荣，国家富强，才能立于世界民族之林。作为一名学生，我要向这些爱国英雄学习，常怀一颗爱国之心，好好学习，掌握本领，长大了为祖国的繁荣富强作出应有的贡献。

中国工程物理研究院，简称“九院”现在和核工业部一点关系都没有!!!! 70年代前是国家第二工业机器部下属(二机部)第九研究院 80年代独立后是国防科技工业委员会管 中国工程物理研究院 下设12个研究所 1个在北京 1个在上海 1个在江油 其他9个所和院机关都在四川绵阳 简称 中物院 英文简称CAEP 在职军品+民品+后勤保障职工约6万是中国唯一的核武器研究院四川九洲电器集团有限责任公司是从事空中交通管制二次雷达系统、数字电视设备、有线电视宽带综合业务信息网络系统、电线电缆光缆、应用电视系统、电子政务和电子商务软件等的开发、制造、经营和服务的大型高科技企业集团,并涉足保险代理、房地产开发、LED、教育等产业领域。集团公司占地面积约87万平方米，拥有总资产39.56亿元、净资产8.00亿元，职工6000余人。 四川九洲电器集团有限责任公司位于中国科技城—四川省绵阳市，始建于1958年，是国家“一五”期间156项重点工程之一，1995年改制为有限责任公司，1999年规范为国有独资公司，集团公司下属四川九州电子科技股份有限公司、四川湖山电子股份有限公司、四川九洲线缆有限责任公司、四川九洲应用电子系统有限责任公司、四川科瑞软件有限责任公司、四川九洲保险代理有限公司、九洲千城置业有限责任公司、四川九洲特种润滑油有限责任公司、四川九洲教育投资管理公司、深圳市九洲电子有限公司、深圳市九洲光电子有限公司、成都九洲电子信息系统有限责任公司、成都九洲迪飞科技有限责任公司、绵阳市宏迅实业公司等企业。四川九州电子科技股份有限公司与外资合营四川迪佳通电子有限公司、下属深圳市九州信息科技有限公司、四川九州光电子技术有限公司、四川福润得数码科技有限责任公司、四川九洲数视通有限责任公司等子公司；四川湖山电子股份有限公司下属深圳市福瑞祥电子有限公司、深圳翔成电子科技股份有限公司、四川湖山新视听实业有限公司等子公司。建业47年以来，集团公司实现了持续稳定的发展,是国家520户重点之一的国有企业，是四川省高新科技产业型企业和综合成长型企业，自2002年以来，连续4年跻身国家电子信息百强企业，跻身2004年中国1000家最大企业集团，为2005年四川企业100强、四川工业企业最大规模30强、四川工业企业最佳效益50强、四川电子及通信制造工业企业最大规模10强、四川电子及通信制造业工业企业最佳效益首强。2005年名列四川电子信息企业实现利润第一、利税总额第二、现价工业总产值第三、工业增加值第三、销售收入第四。集团公司坚持“人才兴企”、“科技兴企”战略，注重人才队伍建设和高科技含量的新技术和产品的开发。 拥有国家级技术中心和博士后科研流动工作站 。过去十年，有二十多项次科研成果荣获国家和省部级科学技术进步奖。 集团公司有完善的电子整机产品生产加工能力，拥有完整、完善的机械制造加工（含数控加工）、表面处理、印制板加工、铸造、注塑、无线电装调及电线、电缆、光缆制造等制造中心和生产车间，新近竣工投产的九洲国际软件园之数字产业园一期工程项目，生产能力为年产量500万台（套)数字电视机顶盒，大幅度提升了数字电视设备生产能力，使集团公司数字电视机顶盒的年生产能力达到800万台（套）。通过近二十年的经营，建立了完善的销售服务网络，产品远销欧、亚、非洲。集团公司注重产品质量和企业信誉，在全国有线电视系统及传真通信设备、应用电视行业中首家通过ISO9001质量体系认证。被评价为“全国用户满意企业”。2003年荣获“全国守合同重信用企业”称号，2004年被绵阳市国家税务局和地方税务局评定为A级纳税信用等级纳税人，2005年获得中国电子质量管理协会授予的“首届中国电子企业质量百强奖”，被中国质量协会授予“中国质量鼎”和“中国用户满意鼎”。集团公司拥有一支高素质的职工队伍。现有各类专业技术人员2500余人，各类高层次人员839人，其中享受国务院政府津贴的专家6人，四川省有突出贡献的优秀专家3人，绵阳市有突出贡献的中青年科技拔尖人才9人，首批新世纪百千万人才工程国家级人选1人，四川省学术和技术带头人后备人选1人，博士、硕士近百人。 集团公司注重企业文化和精神文明建设，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的企业精神和“向更新迈进”的企业经营理念，2005年被评为全国文明单位。荣获2005年度中国企业文化建设先进单位称号。通过近二十年的经营，建立了完善的销售服务网络，产品远销欧、亚、非洲。集团公司注重产品质量和企业信誉，在全国有线电视系统及传真通信设备、应用电视行业中首家通过ISO9001质量体系认证。被评价为“全国用户满意企业”。2003年荣获“全国守合同重信用企业”称号，2004年被绵阳市国家税务局和地方税务局评定为A级纳税信用等级纳税人，2005年获得中国电子质量管理协会授予的“首届中国电子企业质量百强奖”，被中国质量协会授予“中国质量鼎”和“中国用户满意鼎”。集团公司拥有一支高素质的职工队伍。现有各类专业技术人员2500余人，各类高层次人员839人，其中享受国务院政府津贴的专家6人，四川省有突出贡献的优秀专家3人，绵阳市有突出贡献的中青年科技拔尖人才9人，首批新世纪百千万人才工程国家级人选1人，四川省学术和技术带头人后备人选1人，博士、硕士近百人。 集团公司注重企业文化和精神文明建设，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的企业精神和“向更新迈进”的企业经营理念，2005年被评为全国文明单位。荣获2005年度中国企业文化建设先进单位称号。

应该是五大钢琴协奏曲吧1、贝多芬的第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”；2、柴可夫斯基的第一号降B大调钢琴协奏曲；3、拉赫曼尼诺夫的第二号C小调钢琴协奏曲；4、舒曼的A小调钢琴协奏曲；5、李斯特的降E大调钢琴协奏曲。

　　摘 要：本文从时间、地点和人称指示来研究指示语中的指示投射现象，基于认知理论重新认识指示投射并将其分为两大类：常规指示投射和非常规指示投射。进而对英汉常见的三种指示投射进行对比分析，并加以解释。 　　关键词：投射；指示语；常规和非常规指示投射；参照点 　　一、英汉常规指示投射 　　本文认为常规指示投射指：说话人把参照中心投射到在场的或将要接受信息的听话者身上，即站在在场的或将要接受信息的听话者角度来指代话题中所涉及的人称，地点及时间等。其运作机制如下： 　　 　　1.人称 　　英汉语中，人称指示分第一人称，如英语中we, I，汉语中：我（们）等；第二人称中现代英语you，而汉语有：你（们）等；第三人称的现代英语：they, he等，汉语：他（们），她（们）等。在实际交往中，我们有时不以说话者为中心而以在场的或将要接受交际信息的听话者为中心来指代所谈及的人。 　　1.1第一人称复数形式指示投射 　　1）We"d better not go there, Cela.(听话者) 　　2）我们大学生应该有理想，讲道德，做精神文明建设方面的楷模。 　　3）咱们别哭，妈妈出去就回来。 　　以第一人称复数指听话者常给人以亲切感，故在正式场合多出自长者或领导之口，在非正式场合则为顾客，父母乐于使用[3]。相对而言，英语中用此用法相对较少，英语往往体现为you，这与汉语群体观念，裙带关系，称兄道弟有关，说话者常把自己看成听话者中的一员，缩短了两者之间的心理距离；而英语注重自我与个性独立，故说话者很少把自己看成听话者中的一员。 　　1.2 第三人称指示投射 　　4）Billie (=我) wants an ice-cream, mummy. 　　5) Would his highness like some coffee?（在厨房忙碌的说话人对懒惰的听话者说） 　　6）这是总司令的命令！（=我） 　　7）外公这件衣服真好看。（孩子的父母对岳父或父亲讲，孩子在场） 　　第三人称指示投射形式在英汉语中都常用，这种与第一人称指示投射不同的是，说话者不是把自己看成听话者中一员，而只站在听者角度称呼说话人自己(如：4)，6)等)或称呼别人(如：7))，也有称呼听话者（如：5））。此时，其功能是缩短(如：7))或扩大心理距离（如：4），5），6）），一般而言，说话者出于礼貌不会采用后者，但当说话者认为请求可能会被拒绝时，用第三人称拉大心理距离以减小被拒绝带来的冲击。如语用学研究表明：话语愈间接，其言外之力就愈弱，被拒绝带来的冲击就越小。另外，当说话人对听话人不满时，用第三人称取代第二人称指听话人来拉大心理距离，从而达到讽刺和幽默的效果。也有当说话者的社会地位或权势高于听话者时，说话者发出命令时有意拉开心理距离，以表示命令的不可商量性。 　　2.地点 　　这是指说话者在说话时偏离以说话人所在地为中心，而朝交际中在场听话者位置转移，英汉语在这两方面较相似。8）----A: Hurry up, Peter, we"re leaving. -----B: Go ahead, I"m coming. (going)语用学家把这一用法解释为“礼貌的方位转移”即说话人在说话时不以自己为参照点，而把方位参照点转移到听话人所在方位，这是礼貌的表现[3]。 　　3.时间 　　汉语一般用时间副词指示语，而英语时间指示信息有两种：一是通过时间指示语，并配以时态变化；二是单独通过动词的时态系统传达出来[3]。这样英语时间指示系统比汉语更复杂。一般常规时间指示投射都是以信息的将来接受者时间为中心。 　　3.1时间词指示投射 　　时间指示投射往往涉及编码时间和解码时间，在传递信息时，既可用编码时间（说话人时间）为参照点，也可用解码时间为参照点（用具体的时间词体现），如： 　　9）This program is being recorded today, Wednesday April 1st. to 　　be relayed next Thursday. （编码时间） 　　10) This program was recorded last Wednesday, April 1st. to be 　　relayed today. （接受时间） 　　上面的10)就是时间指示投射在信息接受者的解码时间而不是说话者的编码时间。这在英汉语中都有的，尤在写信，发电报，打电话等中常见。 　　3.2 英语独特时态系统时间指示投射 　　相对于汉语，英语还可通过时态表现时间指示投射，如：英语动词的历时现在时用法。即：用现在时动词来描述过去发生的事情，产生栩栩如生的效果，给读者以身临其境的感觉。这样把过去的事情放在“读者”现在解码时间里，参照点就转移到读者的解码时间，而汉语的这种情况就只能通过时间词来表示。试比较： 　　11）清代末年，中国最后一个皇帝即位了，这时（那时）小皇帝才六岁。 　　12）I hope you had a good vacation. 　　当写信者知道收信者将在最近几天去度假，估计收信者收到信时度假已结束，便以收信者解码时间为参照点，在信中说12）。 　　二、英汉指示非常规投射 　　本文认为非常规指示投射为：转移后的参照中心不是交际中在场的说话和听话者，而是不在场但与交际双方相关的第三者（人）、地点和时间为参照点。相对常规指示投射，此类在交际中较少。其运作机制： 　　 　　1.人称 　　非常规人称指示投射常用第三人称指第一人称，参照中心不是实际交际中的听话者，而是假设在场的另一听话者，如： 　　13) Oh, how handsome our grandpa"s (your) jacket is!（孩子的父母对岳父或父亲讲话，孩子不在场） 　　14）妹妹／弟弟（=你，小孩）乖，我们去买冰淇淋。（妈妈对孩子说） 　　13)参照点是孩子，但不在场；14)参照点是比该小孩年长的其他孩子，也不在场。我们可看到参照中心不是交际中说话者和听话者，而是以与交际双方相关且较熟悉的人为参照点。这样对该参照点进行固化，简化了交际中听话者的推理过程，遵守交际的经济原则。常在交际双方关系较亲，对该参照点（相关的人）相当熟悉，或两者交际频率较高等情况下才采用这种指示投射，汉语相对多些。 　　2.地点 　　地点指示的非常规投射常以说话人和听话人相关的地点为参照中心，而说话者和听话者交际时都不在这个参照点上。这在英汉语中都存在。如： 　　15) I came over several times, but you were not in.（听话者住宅为参照点） 　　汉：我来看你几次，你都不在家。 　　16) We are organizing a party at our place, will you be coming? 　　（说话者住宅为参照点） 　　3.时间 　　前面已提到，英语可用动词时态体系来表示时间。当谈及非现实行为时，可用动词过去时等来表示虚拟，假设，即过去时虚拟语气。本文认为这是非常规时间指示投射，因为过去时虚拟语气的时态在实际应用中的选择不是任意的，而是以说话者或听话者所在时间向以前推一个时间为参照点，因此这个参照点从这个意义上说是与说话者或听话者相关的。 　　如：17) a: Daddy, I want to go abroad, would you agree? b: I would, if we were rich. 常规参照点是说话人讲话的时间，而常规指示投射是以听话人所在的时间为参照点。而17)b中的“would”和“were”的时间参照点不是这两种，而是由现在时推到过去时，即把时间参照点从现在投射到过去的时间点上。在英语中时态体系主要包括三种：过去、现在和将来。在表达非现实的事件和动作时，为什么英语中选用过去时？语用学家认为在英语中现在时是近指，过去时是远指，过去时表示与现时的距离，暗示“遥远性”和“距离性”。在17)中过去时表示与现实性之间的心理距离如此大以至于无法逾越，过去的不可能在说话时成为现实，因此所表达的意义是否定的。 　　结束语 　　本文通过投射和认知理论分析了指示投射的性质，并通过英汉常见的三种指示语的投射加以比较分析。基于这些，我们可以看出Lyons的指示投射定义只包括以听话者为参照中心的情况的片面性和局限性，而Fillmore的定义较为合理。但是，这并不是说在交际中指示参照点可以随意安放，而应根据具体语境来选择，否则就会造成交际失败。 　　参考文献： 　　[1] Fillmore, C. Santa Cruz lectures on deixis: 1971. Bloomington, IN: Indiana University Linguistics Club. 1975. 　　[2] Lyons, J. Sematics, Vols 1 & 2. Cambridge: Cambridge University Press. 1977. 　　[3] 何自然.语用学与英语学习[M].上海：上海外语教育出版社，1997. 　　作者简介：缪道蓉（1978.11--），女，讲师，硕士，主要研究方向为二语习得及心理语言学等。 　　本论文为校级重点二级学科“外国语言学及应用语言学”资助项目成果之一

　　人生是路遥的中篇小说，一起来看看路遥人生有哪些经典的语录吧!!以下是我为你精心整理的路遥《人生》经典语录，希望你喜欢。 　　路遥《人生》经典语录 　　1) 不管是什么斗争，会算计的人永远是赢家。 　　2) 一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。尤其是对于刚踏入生活道路的年轻人来说，这应该是一个最重要的认识。 　　3) 严峻的生活把他赶上了这条尘土飞扬的路。 　　4) 人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。 　　5) 人生的路经历过，才知道有短有长;不经历风雨又怎么见彩虹。不经历寒冬又怎么能体会春光的烂漫。花无百日红，人无千日好。学会在生命的浮沉中体会山穷水复疑无路，柳暗花明又一春的豁然开朗。 　　6) 他虽然出身寒门，但他没本事的父亲用劳动换来的钱供养他上学，已经把他身上的泥土味冲洗得差不多了。 　　7) 对待社会，我们常说要向前看，对一个人来说，也要向前看。生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。 　　8) 如果真正有合她心的男人，她就是做出任何牺牲也心甘情愿。她就是这样的人! 　　9) 你不竭斯底里精疲力尽!怎么才能破茧成蝶磐涅重生? 　　10) 生活对于她这样的人总是无情的。如果她不确立和坚定自己的生活原则，生活就会不断地给她提出这样严峻的问题，让她选择。不选择也不行!生活本身的矛盾就是无所不在的上帝，谁也别想摆脱它! 　　11) 人活低了，就要按低的来哩! 　　12) 人生，从自己的哭声开始，在别人的泪光里结束，这中间的时光，就叫做幸福。人活着，当哭则哭，声音不悲不哭，为国为民啼出血路。人死了，就让别人洒下诚实的眼泪，数一数，那是人生价值的珍珠。 　　13) 庄稼人嘛，不出山劳动，那是叫任何人都瞧不起的。 　　14) 他虽然从来也没鄙视过任何一个农民，但他自己从来都没有当农民的精神准备! 　　路遥《人生》经典句子语录 　　1) 一切将会怎样发展?什么时候闪电?什么时候吼雷?什么时候卷起狂风暴雨? 　　2) 如果有一个方面的坚定选择，她也就不会如此痛苦了：假若她不去爱高加林，那高加林就是下了地狱也与她无干;如果她为了爱情什么也不顾，那高加林就是下地狱她也会跟着下去! 　　3) 人生，因为有竞争，人们才有动力;人生，因为有奋斗，人们才追求卓越。 　　4) 生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心。 　　5) 喜欢一个人，总是管不住自己这颗心。明知道那是错的，还是做了。 　　6) 没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。 　　7) 生活永远不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟，无论是好的，还是糟的时候都需要坚强! 　　8) 他在这尘土飞扬的市场上颠簸着为几个钱受屈受辱，心里顿时翻起了一股苦涩的味道。 　　9) 得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 　　10) 照看命运但不强求、接受命运但不卑怯。 　　11) 他们一辈子不相信别的，只相信命运;他们认为人在命运面前是没什么可说的。 　　12) 生活啊，生活!有时候它把现实变成了梦想，有时候它又把梦想变成了现实! 　　13) 矛盾是无法统一的。两个方面她自己认为都很重要：她爱高加林而又怕他当农民啊! 　　14) 这是不言而喻的：她真诚地爱高加林，但她也真诚地不情愿高加林是个农民!她正是为这个矛盾而痛苦! 　　15) 大地的胸怀是无比宽阔的，它能容纳人世间的所有痛苦。 　　16) 人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个方面不满意，就灰心。比如说我吧，梦里都想上大学，但没考上，我就不活人了吗?我现在就好好教书，让村里的其他娃娃将来多考几个大学生! 　　17) 他很快把自己从里到外都变成了一个城里人。农村对他来说，变得淡漠了，有时候成了生活舞台上的一道布景，他只有在寒暑假才重新领略一下其中的情趣。 　　18) 你是一个混蛋!你已经不要良心了，还想着良心干什么? 　　19) 人生，其实无非是矛盾与选择的综合体，无关对错，仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果。 　　20) 一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际上还不能得到的东西。 　　路遥《人生》经典简介 　　《人生》，中篇小说，是著名作家路遥的成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景。描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。 　　路遥的追求与成功，他的忧思与矛盾，都同他的心理结构有着密切的联系，他被称为“土著”作家，主要受到的是农民文化的影响，作为农民的儿子，他深深地爱着他的故乡，承袭和接受了传统文化的影响，以农民生活作为他取之不尽的源泉。但他又是一名“文明”的作家，他立意高远，广纳博取，时时瞻望世界文化，他喜欢《红楼梦》、鲁迅的作品，巴尔扎克、托尔斯泰、肖洛霍夫的作品他更是百读不厌。各种报纸期刊他也经常翻阅，勤奋大量的阅读，丰富多彩的现实生活，再参之以他独特的生活体验，使他的创作博大宏阔却又情深意长。 　　《人生》没有《平凡的世界》篇幅长，矛盾冲突更加激烈，唯一觉得遗憾的是，路遥对于高加林在巧珍和黄亚萍之间选择的挣扎刻画的不够，他也许本来并不想让读者斥责痛恨高加林的，但是我的确对于他的见异思迁和爱慕虚荣感到有点愤怒。

人力资本(HCM – Human Capital Management)理论最早起源于经济学研究。20世纪60年代，美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立人力资本理论，开辟了关于人类生产能力的崭新思路。该理论认为物质资本指物质产品上的资本，包括厂房、机器、设备、原材料、土地、货币和其他有价证券等；而人力资本则是体现在人身上的资本，即对生产者进行教育、职业培训等支出及其在接受教育时的机会成本等的总和，表现为蕴含于人身上的各种生产知识、劳动与管理技能以及健康素质的存量总和。人力资本管理不是一个全新的系统，而是建立在人力资源管理的基础之上，综合了“人”的管理与经济学的“资本投资回报”两大分析维度，将企业中的人作为资本来进行投资与管理，并根据不断变化的人力资本市场情况和投资收益率等信息，及时调整管理措施，从而获得长期的价值回报。传统人力资源管理不仅没有过时，而且是人力资本管理的技术基础。人力资本管理正是通过整合人力资源管理的各种手段，而获得更高水平的价值实现。人力资本管理注重投资与回报之间的互动关系，并结合市场分析制定投资计划，因而相对来说更为理性，对市场变化更为敏感，侧重点和衡量尺度更为明确，还可结合经济学分析模型进行更长远的预测，前瞻性地采取行动。

大学活动策划 篇1 　　 一、活动主题： 　　我说我的大学 　　 二、活动背景： 　　经过了一年的大学生活，我们已经顺利升入了大二。但是，大一时的青涩与好奇，我们不曾忘记；大一时参加各种社团、学生会面试那种紧张的情绪我们不曾忘记；大一时为了期末备考的那种忐忑我们不曾忘记；大一时第一次为班级组织活动的慌乱以及后来成功的喜悦我们不曾忘记；大一时与室友的那份友情以及现在仍然在延续着的快乐我们不曾忘记。 　　正因为有了太多这样的“不曾忘记”，我们才要重新去拾起这些宝贵的记忆，去回味我们那种再也回不来的各种心情，去畅所欲言我们自己的别样大学生活。 　　 三、目的与意义： 　　希望同学们在回顾第一学年大学生活的同时，也能够对未来两年的大学生活有更好的展望。 　　在过去一年，我们不再是刚踏入大学时的青涩，而是在不断的成长中变得成熟。这一次的活动，希望能够打开同学们思绪的闸门，在回顾与回味之中，重温我们过去一年中的喜怒哀乐，重温我们一年中的成长足迹。 　　在轻松的氛围中，展望我们的未来，宣读我们的大学誓言。 　　 四、时间与地点： 　　xx年10月21日（周四）下午五、六节课 　　 五、活动参加对象： 　　注会q0936班全体同学 　　 六、宣称方式： 　　宣传委员绘制宣传板，并置于教二大厅处，起到宣称的作用。 　　 七、活动流程： 　　1、主持人上场，宣告活动开始； 　　2、全体起立，共唱共青团团歌《光荣啊！中国共青团》； 　　3、我说我的“第一次”。每个人的人生中都有许许多多的“第一次”，那我们的大学生活也不例外。比如第一次晚点名，第一次参加学生会面试，第一次参加社团，第一次班委选举，第一次期末考试……我们将以随机的方式，由主持人任意点某一竖排、某一横排或某条对角线上的同学，来说说他们的“第一次”。以打开同学们对大一记忆的思绪，畅所欲言，并且可以起到带动整个活动气氛的作用。 　　4、我说我的“之最”。每个同学的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最难忘的，最开心的，最激动的，最想表达的。我们以接力的方式，将全班同学的学号写在纸条上，先由主持人抽张纸条，抽到的同学上台来讲他的“之最”，再由该同学继续抽纸条，以此类推。这样既有悬念，又很公平。 　　5、“大学文化周”招纳贤才。刚进入大学中，很多同学都体验过的，也很难忘的恐怕就是各种社团和学生会的面试了。我们将招新面试的场景再现于我们的这次活动当中。主题为“大学文化周”，下设各种部门，如文艺部、体育部、宣传部、组织部、办公室、学习部、女生部、男生部、外联部。同学们自由选择面试官和参加面试这两种角色，自由发挥，自由创新，在轻松的氛围中去感受一种别样的紧张，去回味我们当年的那种青涩，也展现出经过一年后成长的风采。 　　6、我宣誓，我承诺。大一已经结束了，不管是否有很多的收获，不管是否有后悔和遗憾，我们都不能再在其中沉溺，而是要展望我们的未来。在学习上，在生活中，在工作时，我们还有很多需要做的，需要完善的。那就为了我们日后的大学生活而宣誓吧！全班起立，举起右手，我们宣誓，我们承诺，为我们自己的大学负责，我们今后的漫漫人生路负责！ 　　7、主持人致结束语。 　　 八、预期效果： 　　通过这次的团组织生活，希望全班同学都可以重新去感受当年大一时各种情绪和心情，用讲述的方式，与大家一同回味和分享自己当年的喜怒哀乐，在轻松的氛围中分享自己的大学生活。 　　在回味的同时，总结自己过去一年的收获和遗憾，为今后的大学生活甚至于以后踏入社会进行展望，让思绪更加的清晰，让以后懂得道路更加的坦荡。 　　 九、计划经费开支： 　　购买橘子（全班一人一个）：25元 　　策划书：注会q0936团支部 　　 附件： 　　 宣誓书 　　今天站在这里，我宣誓，我承诺。 　　大一的生活已经结束，不管过去的一年快乐与否，成功与否，不管我们有着怎样的喜怒哀乐，不管我们有多少遗憾。这一切都已经成为过去式。 　　现在我要展望未来，为我今后的大学生活许下我的承诺。 　　我要遵守校纪校规，做到不迟到不早退不旷课；我要努力学习课堂内外的知识；我要按时保质保量的完成我的学习任务，顺利完成学业；我要与班上的每一位同学真诚融洽的相处；我要积极的参与各种活动；我要热爱这个班集体，与辅导员班委一起建设好注会q0936；我要提高自己的素质，锻炼好自己的身体；我要让自己的大学生活多姿多彩；我要为自己负责，为今后的漫漫人生路负责。 　　今天我宣誓，我承诺。明天我会将一切付诸行动！ 　　宣誓人：xxx 大学活动策划 篇2 　　 一、活动背景： 　　我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。 　　二、活动地点： 　　博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知) 　　三、活动时间： 　　20xx年5月30日 　　四、主办单位： 　　政法系团委 　　承办单位：政法系法律协会、学生会学习部 　　五、报名截止日期： 　　4月0日上午9：30活动室 　　六、活动流程： 　　(具体事项如有改动将另行通知) 　　(一)辩论资格赛：4月3日下午：30 　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 　　(二)复赛：4月30日下午：30 　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 　　(三)半决赛：5月3日晚上7：00 　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 　　(四)决赛：5月8日下午3：00 　　七、活动宣传： 　　1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。 　　2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。 　　3、把相关文件通知分发至05、06级各班。 　　4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。 　　5、由网络部在系网站予以宣传。 　　八、参赛对象： 　　06、07级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。 　　九、奖项设置： 　　冠军队 　　亚军队 　　季军队 　　除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。 　　十、比赛规则(见附件) 　　十一、注意事项： 　　1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。 　　2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。 　　十二、经费预算： 　　1、评审的饮用水及打分笔 　　2、证书及奖品 大学活动策划 篇3 　　一、活动名称 　　爱在心中，感恩更美 　　二、活动背景 　　在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了20xx年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。 　　三、活动简介 　　通过制作父亲节祝福墙，挂宣传条幅，发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的爱与祝福。 　　四、活动目的 　　父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福，我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切的表达出来，让同学们更多的关注父亲，感恩父亲。 　　五、主办单位 　　XX 　　六、活动时间 　　X月XX号中午 　　七、活动准备 　　签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板。 　　八、活动流程 　　在校园内 　　1.活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。 　　2“千人签字送祝福":制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节将同学们的祝福一并送上。 　　3.有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲，感恩父亲。 　　九、其他活动的.安全会有专门人员负责。 大学活动策划 篇4 　　棋类比赛作为一种既益智又高尚的文化娱乐活动，能提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，充实大学生活，因此，我支部决定组织策划一场棋艺大比拼活动。 　　 一、活动名称 　　“棋”乐无穷——棋艺大比拼 　　 二、活动目的 　　培养支部成员的兴趣爱好，丰富我们的校园生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、增加兄弟之间的感情。提高活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着同学们积极参与其中。体现和树立10焊接一班的健康形象和精神风貌，同时为进一步促进我支部成员之间的交流与沟通，提供show出自我才能的舞台 　　 三、活动主题 　　以棋会友，“棋”乐无穷；人生如棋，乐在其中。 　　 四、活动时间 　　20xx年11月25日13:30 　　 五、活动地点 　　5#210教室 　　 六、参与对象 　　10焊接一班团支部全体成员 　　 七、活动程序 　　（一）活动前期工作安排 　　1、制定活动策划书 　　2、策划书交辅导员审批 　　3、宣传此次活动的特点、意义以及形式并在班级群共享里公示策划书 　　4、组织报名 　　5、制定、分组名单表格 　　（二）比赛流程 　　1、抽号确定对决选手次序，若有轮空选手直接晋级。 　　2、首轮1/2淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 　　3、再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 　　4、循环赛，决出冠亚季军。 　　5、为冠亚季军颁奖。 　　6、比赛结束。 　　 八、比赛项目及规则 　　（一）中国象棋 　　1、抽签决定分组，实行淘汰赛制。头两盘赛慢棋，每盘胜1分，和平局0.5分，负0分。如两盘慢棋战平则赛第三盘快棋,如再战和则赛第四盘快棋，直到分出胜负。 　　2、慢棋原则上每步不超过2分钟。快棋每步20秒，超时警告，第三次警告即判负。每局总时间半小时，超出该时间则判双方平局。 　　3、每步棋落子不悔。同一步棋不许连续重复三次。 　　4、每组编号在前者执红先走，第二盘交换先行权。如需再战第三盘则通过执硬币决定先行权。 　　（二）五子棋 　　1、抽签决定分组，实行淘汰赛制。 　　2、第一轮通过抽签形式将参赛选手分为4人一组。先在小组内进行淘汰赛。 　　3、每局胜1分，和平局0.5分，负0分。猜先决定先行权，每开始新一局双方交换先行权。比赛最少进行两局，如两局战平则赛第三局，如仍战平责进行第四局，直至分出胜负。 　　4、落子不悔。 　　 九、赛场工作人员 　　总负责：刘坤 　　赛场照相：刘同、王亮 　　成绩统计员：丰威、张树杰、王展飞 　　后勤人员：王东旭、宋晓博、高相博 　　 十、注意事项 　　1、本次活动共有两个项比赛组成，并同时进行。 　　2、若有人同时报两项比赛，则按赛长具体比赛情况进行调配。 　　3、若出现不能调配的情况，参赛者必需放弃一种比赛。 　　4、对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。 　　5、禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。 大学活动策划 篇5 　　 一、 活动介绍 　　活动项目：乒乓球、羽毛球、投篮、篮球赛（待定） 　　活动时间： 月 日— 日 　　活动地点：田径场 　　活动参与者： 班所有同学 　　（A队，队长： 成员：） 　　（B队，队长： 成员：） 　　（C队，队长： 成员：） 　　策划组：① ② 　　裁判员：① ② 　　记分员：① ② 　　 二、 具体体育活动内容及要求 　　（一）乒乓球 　　第一轮：单打淘汰赛 　　每队所有队员，不论男女，比赛前各队各自抽签确定各运动员出场顺序（此工作由队长协调组织），比赛为7球分胜负制。 　　比赛赛制： 　　各组队员按照抽签结果顺序，依次上场，7球分胜负，负方队员淘汰，负方下一队员上场。胜方队员继续比赛，但胜方输球个数不归零。（例如：A方甲同学输7个球，B方乙输5个球。那么下局A方按照抽签结果顺序由丙同学上场，B方乙同学继续比赛，但此时乙同学已经输球5个），最终剩有队员的一方胜（三队中，以剩余球数多少排名）。 　　A-BB-C A-C 　　第一名：6分第二名：4分第三名：2分 　　第二轮：混合双打团体赛 　　每队队员按照公平自愿的原则，各自选出3支队伍参赛。（此工作由队长协调组织）。比赛前，由队长提交比赛队伍成员，按照抽签的原则(各队队长手中有1.2.3张出场顺序票，由各队的三支队伍抽取，抽到1的组相互对抗，赢一场比赛得一分；抽到2.3的同理)。 　　A队 B队C队 赢得一场比赛得一分 　　（二）羽毛球 　　（比赛赛制同乒乓球），可重新分配队员 　　（三）投篮比赛 　　三队成员所有队员参加，参赛队员在指定区域投篮。三队可按抽签原则出场，一队队员比赛，另外两队围观。比赛的队伍由10人组成，在指定区域中，排成一列进行循环投篮，第一名同学投篮后，迅速跑到队伍最后名，第二名同学投篮，依次类推。时间限定为5分钟，比赛按投进个数计分，最终按分数进行排名。 　　第一名：6分第二名：4分第三名：2分 　　（四）篮球比赛 　　此项比赛待定，届时将根据实际情况安排 　　 三、 比赛奖励 　　归总A/B/C两队各自所有得分 　　胜方队员：待定 　　优秀奖：待定 　　参与奖：暂时定为棒棒糖 　　关于组织人员（裁判、记分员）：待定 　　 四、 协调机制 　　运气也是实力的一种。 大学活动策划 篇6 　　 活动背景： 　　一个学期即将过去。虽然爱心社活动还是一个接一个，但新社员之间熟悉程度还不是和深，特别是不同部门之间，老社员和其他的新社员交流也不是很多，为此爱心社举办这次大联欢，通过这次大联欢和新老社员进行互动，增多新老社员之间的交流，增进大家之间的感情，让新社员更加了解爱心社这个社团，感受爱心社这个大家庭的温暖。 　　 活动主题： 　　社团活动大联欢 　　活动目的： 　　增加社员的交流，增进新老社员的感情，让大家更加了解爱心社这个社团，让新社员感受爱心社这个大家庭的温暖。 　　 活动时间： 　　12月12日 　　 活动地点： 　　3205教室 　　 活动参与人员： 　　爱心社各部门社员 　　 活动内容： 　　游戏 　　 活动流程： 　　1、开场：社长及相关人员发言 　　2、进行游戏： 　　（1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的题目，进行问答，让大家来辨真假，进行猜测。猜对者有奖 　　（2）开火车：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 　　（3）气球：参赛者进行吹气球活动，时间一分钟，看谁在最短的时间内把气球吹破，就算胜利。 　　（4抢位子：摆三张椅子，参赛者为四位，音乐响起，音乐停止时要立刻坐在椅子上，没抢到椅子的人要进行表演，又一轮活动开始，撤掉一张椅子，以此类推，最后留下者为胜利者。 　　3、发奖品，社员发言，讲讲参加活动的感受 　　4、长进行活动总结 　　活动经费预算： 　　气球：15元 　　奖品及其它物品100元 　　活动现场布置：10元 　　总预算：125 　　活动联系人： 　　爱心社理事 　　希望爱心社 大学活动策划 篇7 　　 一、活动背景: 　　随着20xx级新生报道的结束,学校的各种活动开始步入正轨.作为本校的志愿服务类社团,昆明市大学生爱心家园农大分会今年五月份刚刚成立,明显人手不足.为了能在新的学年中更好的为广大师生服务,特在九月中旬举行本学年的社团招新工作,招募更加优秀的社员,为社团及时补充更加新鲜的血液. 　　昆明市大学生爱心家园始创于20xx年8月1日,云集了云大、理工大、师大、农大、财大、民大、西林、昆医大、中医学院、昆明学院、人武学校、警官学院等昆明市十二所高校1200名优秀的贫困大学生和研究生,以及社会爱心人士共同组成的一个民间自助公益性组织,隶属于共青团昆明市委的优秀志愿者团体.协会以“助困助学”为己任,其宗旨是:勤工助学、自食其力、造福家庭、服务社会.信奉的是:“靠劳动获取报酬,就像冬日的白雪那样纯洁；用知识回报社会,就像喷涌的泉水那样无穷”. 　　自大学生爱心家园成立以来,本着“助人自助、传递爱心“的公益理念.以媒体搭桥,为贫困学子、弱势群体架设求助通道,为爱心企业、善心人士搭建施善平台.以爱心家园为依托,融合爱心企业、善心人士、社会媒体、公益组织等多种社会力量,发挥多方优势,共同推动“生命救助计划、助学助困计划、爱心公益计划、勤工助学计划.目的就是为建立一个“三位一体”的平台,“一个莘莘学子相互学习、相互交流的平台,一个莘莘学子服务社会的平台,一个莘莘学子解决‘三费"（学费、住宿费、生活费）的平台”. 　　 二、招新目的 　　为了保证爱心家园农大分会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展爱心家园总部和学校的工作,实现干部的新老交替,培养和壮大干部队伍,保证工作的连续性,本社将在9月中旬进行招新,欲借此达到以下效果: 　　1.宣传爱心家园农大分会的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们社团. 　　2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力.同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好社团的重任. 　　3.给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的. 　　4.同时在学校宣传爱心公益,尽己所能,用一张张笑脸、一声声问候、一句句话语、一个个行动,帮助他人,服务社会.践行志愿精神,传递爱心,为建设安平乐道、平和生活的美好社会贡献力量. 　　 三、招新细则 　　（一）招新对象 　　新生 　　（二）招新要求 　　1、有爱心,热衷公益活动. 　　2、承认爱心家园协会章程,自觉遵守协会各项规章制度. 　　3、思想品德好,热爱祖国,热爱共产党. 　　4、工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳. 　　5、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好. 　　6、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢. 　　7、所报协会社团少于3个. 　　（三）招新人数 　　各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报主席团. 　　（四）招新形式 　　在招新时间内,申请人将申请表交到指定地点进行登记报名.初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经会长团批准方可进入爱心家园协会工作. 　　（五）招新时间及地点 　　时间:9月中旬（具体待定） 　　地点:具体安排 　　 四、招新流程 　　（一）前期策划宣传 　　1、具体流程 　　宣传部利用宣传页、海报、横幅的形式告知爱心家园招新的信息. 　　2、要求 　　（1）海报内容新颖,形式多样化. 　　（2）宣传海报在多个地点张贴,安排人员在三角地带、教学楼、图书馆等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传. 　　3、时间 　　报名前一周 　　(二)报名阶段 　　时间:9月中旬（也可电话提前报名） 　　（1）、在老校区食堂下方设立报名咨询点,并张贴各部门的详细介绍以及招新要求的海报. 　　（2）、报名者可以在咨询处就自己关心的一些问题,比如爱心家园的具体运作,爱心家园协会的部门设置,爱心家园协会的工作成绩,爱心家园协会的发展方向,爱心家园协会会员的要求等问题给予解答. 　　（3）、报名者可以在咨询处领取招新表,认真填写并及时上交,并通知报名的同学在什么时候面试. 　　（4）、采集照片 　　（三）面试阶段 　　时间:待定 　　地点:待定 　　（1）、各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试. 　　（2）、面试内容 　　①简单自我介绍（不超过两分钟）. 　　②回答评委的问题. 　　③对某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试. 　　（3）面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限. 　　（4）各部门面试人员严格按照时间安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试,细心、耐心. 　　（四）审核确定人员名单 　　1、各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报会长团. 　　2、会长团审核复查后签字同意上报名单,并进行登记汇总. 　　3、公布录取名单.并短信通知录取者,届时开全体大会. 　　 五、活动预算 　　宣传页300份,300*0.08=24元 　　报名表300份（双面）300*0.15=45元 　　矿泉水一件10元 　　宣传用具画笔及原料、海报纸张*元. 　　其他费用*元 　　总计:**元 　　 六、后期工作: 　　1.设备归还:将桌、椅、帐篷收拾整齐,归还. 　　2.统计资料:将新会员登记资料按类归别,将各种资料汇总、整理档案,最后将面试所有资料统一交人事部保存. 　　3.费用报销:对招新期间支出费用统一登记,结算,交财务部报销. 　　 七、活动总结: 　　总结这次招新活动的经验和教训,以文件的形式存档保存,为爱心家园农大分会的下一届积累经验,为爱心家园的繁荣发展奠定基础.