幼儿园教代会优秀提案可以写什么

如何写好教代会提案 为把我们本次教代会提案工作做好。下面与大家一起学习“什么是教代会提 案，如何做好撰写出好的提案” ，不妥之处，请各位批评指正。 一、什么是教代会提案 教代会提案是教职工代表按照规定的程序和程式， 提交教代会讨论和决定问 题的建议。提案一般由代表一人提出，两人以上附议才能成立。 提案应包括案名、理由及整改建议或措施三部分。提案内容要实际，要求要 具体。提案的内容要符合党和国家的政策、法律法规，并且限于本校的职权范围 和教代会职权范围。提案按照一事一案的格式提出。教代会提案一经立案，就成 为具有效力的议案，必须按规定的程序落实处理、答复反馈。 提案与一般的建议和意见的区别：一是提案更为正式、规范，效力更明显； 二是提案撰写前，要调查研究，广泛听取群众意见，准确地说，是“代为表达” ， 代表的是一个或者几个群体，是广大的教职工的呼声，不仅仅是代表自己；三是 提案撰写时，有比较固定的程式，要有题目，有分析，有措施。三个要素不齐全 是不能立案的。 二、如何撰写出好的提案 （一）撰写提案容易出现的问题 1、提案的结构不完整。只有案名、案由，没有措施和建议，即缺少解决问 题的主张和办法； （提高教职工福利待遇；提高办学条件； ） 2、一案多提、主题不明确，案由不足、不具体； （改善图书馆厕所卫生，提 高大学生行为习惯养成） 3、建议和措施比较笼统或不太切合实际； （如：加强外来人员管理、基层坐 班人员每年学习一次等） 4、有的内容属教代会规定职权范围以外的问题； （纯党务性质问题和组织内 部问题；法律程序需要对当事人起诉的；个人具体问题或对个别领导的意见；不 符合事实的问题；校领导或职能部门已经明确答复待办的事等） 5、有的内容对局部或少数教职工的利益而言有一定的合理性，但对全局和 大多数教职工的利益来说则欠合理。 （实行坐班人员超工作量津贴） （二） 什么是好的提案 1、科学性 科学性是提案能否被采纳或重视的条件。 （1）言之有理，持之有据。提案提出问题有针对性、有情况、有分析、有 具体措施和建议。 （2）反映大事。内容上围绕学校贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、 法令、规定和学校管理、服务、教学和科研改革，教职工生活福利教职工群众关 心的其他重大问题的意见和建议，所提建议对解决问题具有现实性，或具有前瞻 性，对长远规划、宏观决策有重要参考价值，对承办单位改进工作有积极作用。 （3）立意明确。相关部门还未注意到的或者学校给予寻求办法解决的。 2、可行性 （1）建议要具体，针对案情，提出建议。 （2）可操作性强，解决问题具有可能性。 （3）要了解学校的发展全局和安排。掌握一手资料，深入教学、服务管理 一线调研。 （三）怎么写出好的提案： 1、提高对提案工作重要性的认识。 2、认真学习和深刻理解教代会知识和政策法规，不断增强自己的主人翁意 识、 责任意识和参与民主管理与监督意识，不断提高自己的大局意识和参政议政 能力。 3、要了解学院改革发展的全局，了解学院今年的主要工作安排，要深入教 学科研和管理服务工作第一线开展调查研究，征求教职工的意见，倾听教职工的 呼声，要进行充分论证，科学性、可行性、前瞻性的论证，为提案的撰写积累丰 富的第一手资料。关系教职工切身利益的问题也要兼顾国家、学校、集体、个人 的关系。尽量不提缺乏论证，实现不了的问题。 4、重视提高提案的写作水平，在撰写提案时，力求表达格式规范、主题鲜 明、内容完整、言之有据的提案。 （四）教代会提案类别 1、涉及学校改革发展重大决策、重要工作开展的提案，即提供改革和发展 思路类的提案 首先要从改革和发展的大局出发进行选题， 应选择对学校发展建设具有指导 意义的内容作为提案的题材；其次要开展深入的调查研究。 2、关系广大教职工切身利益，反映和要求解决教职工工作、生活中具体问 题和困难的提案，即发现问题和提出解决问题建议类的提案。 首先要把握提案所提出的问题是不是影响稳定、 关系广大教职工利益和制约 改革与发展的大问题； 其次是对存在的问题及相关政策要认真地研究和分析，是 历史遗留问题还是学校管理不当造成的， 是相关政策不合理还是由于资金不足而 无法实施； 三是解决办法应分轻重缓急，关系重大的或有能力解决的可建议立即 解决，难度较大或已经制订解决方案的应督促学校尽快解决。 我院教代会比较好的提案： 1、 2、 3、 4、 附： 清华大学教代会题案名称一览 创办一流大学、需要不同层次人才???????????微电子所 向采兰 加强校内交通规划和校园综合治理???????????水电系 王光谦 加强校内治安管理，提高我校治安水平??????????电机系 王心丰 我校后勤服务也应执行服务承诺制???????????计算中心 侯占新 请多关心西三旗居住的教工???????????????图书馆 孙 平 对学校过渡房应彻底清查????????????????电子系 王健华 关于保持分房政策的连续性及增强分房的透明的意见????电子系 孙也里 关于《四级职员应按中级职称分房》的提案????? 电机系 付常服 职工与农民户口的爱人成婚后不分房问题?????饮食中心 程欣欣 关于开设清华大学育新小区班车的提案??????????计算中心 蒋东兴 解决家住西三旗育新小区的职工上班交通困难????????核研院 张瑞茵 综合治理工作要加强力度????????????????水电系 李永祥 尽快解决西北小区和校园内机动车辆停放场所????????核研院 张志华 西北小区建自行车棚的问题???????????????饮食中心 程欣欣 建设文明校园，禁止在非广告栏内乱贴乱画?????????行政处 于树立 关于“实行垃圾分类”的提案???????????????外语系 方 琰 关于“加强校内小商小贩的管理”提案????????????外语系 李瑞芳 提议工会俱乐部安装空调和改善暖气????????????机械系 王振家 关于学生按年级住宿的提案????????????????工物系 戚群力 充分利用好一流教学设备?????????????????数学系 华 苏 关于恢复原上课时间表的提案??????????????人文学院 宋秦年 关于高级实验工作人员后继无人问题????????????材料系 胡晓清 关于为农转非及校企编人员建立住房公积金问题??????机械系 张瑞霞 关于成立清华教工消费合作社类机构的建议?????????化学系 薛芳渝 尽快为校园内主要道路命名????????????????物理系 戴松涛 建立领导与基层及群众沟通的多种渠道????????电子系 王健华 关于吸引高级实验人员的设想??????????????材料系 陈秀云 关于落实蓝旗营购房教职工的住房补贴问题????????微电子所 向采兰 关于在教代会中成立有关校园规划建设的工作小组?????计算机系 林学闫 教学楼内的厕所卫生亟待改进?????????????? 电子系 王海林 建议取消研究生专业课中所谓“学位课”和“非学位课”的划分 ?电子系 章毓晋 进一步加强校内交通安全管理，加强道路、灯光的维修????校医院 魏 锋 全面规划学校教工食堂解决教工就餐问题????????自动化系 王宏宝

教代会提案每人必须都要交。提案工作是教代会的一项例行活动，是教职工献计献策、积极参加学校民主管理的一种重要形式。教代会的提案工作包括提出、收集、审查、立案、执行、反馈等若干环节。

保障和提高教职工待遇，是国家有关法律法规的要求，也是激发教职工干事创业、教书育人积极性的重要手段。教职工待遇，是多方面的，既包括政治待遇，也包括经济待遇。从政治待遇上说，学校管理者要以人为本、以师为本，尊重教师、依靠教师，尊重教职工在学校主人翁地位；充分发扬民主，加强民主建设，多倾听教职工的意见、呼声和建议；尊重教职工的首创精神、创新创造、劳动成果，鼓劲教职工勇于改革、大胆创新；支持教职工进修学习，为教师专业成长提供支持；建立表彰激励机制，增强教职工的职业幸福感。从经济上说，要想方设法提高教师的工资收入，及时足额发放工资，建立公平合理的绩效工资制度，多方筹资进行奖教奖优，实行多教多酬、优教优酬，提高教职工的职业获得感。

提案应包括案名、理由及整改建议或措施三部分。提案一般由代表一人提出，两人以上附议才能成立。

　　7．提案应包含哪些内容？　　（一）可以对涉及学校改革和发展全局的重要工作提出具有建设性的建议；　　（二）可以对教职工普通关心的其他重要事项提出切实可行的意见。　　8．哪些提案属于不合格提案？　　属下列情况之一者列将为不合格提案：　　①不属于本校和本届教代会职权范围内的问题；　　②没经过充分的调查、考证、案不符实的提案；　　③不符合党和国家方针、政策、法律、法规的问题；　　④不符合技术规范、缺乏可操作性的提案；　　⑤涉及职工对自身或他人个别的具体问题；　　　　9．何时开始提案的征集工作？　　每年召开教代会前征集一次。征集起始时间一般在大会召开前一个月开始，并限定截止日期、具体要求由校提案工作小组书面或网上通知。　　10．逾期提交的提案怎么办？　　教代会提案工作暂行规定中对提案的征集时间作了限定、超过规定截止时间收到的提案只作一般性意见和建议处理，不列入提案处理程序。　　11．缺少附议人的提案不能作为有效提案吗？　 一般认为每份提案中有一位教职工为提案人外，必须要有2位以上教职工为附议人，并需亲自签名。缺少附议人亲笔签名将不能作为有效提案。 　　12．教代会提案与一般意见、建议有何不同？　　对提案征集的要求，提案内容可以对涉及学校改革和发展全局的重大事项提出建设性意见，也可以对教职工普遍关心的其他重要事项提出具体建议。因此，教代会提案的属性体现了重要性和普遍性的原则。按照这个原则，一般问题及个别意见将不列入教代会提案的范畴。

各位代表，本次教代会筹备期间，代表们本着认真负责的态度，以主人翁的姿态，对学校教育教学管理积极献言献策。大会共收到5份提案，议题涉及多个方面。学校行政高度重视这些提案，专门召开会议审议如何答复。今天，我在这里代表大会主席团作提案答复，不能尽意之处还望继续沟通、探讨，以形成共识。　　　　提案一：给老师创设适度的自由时间和空间　　郑老师等6人　　　　答复：这份提案比较长，我先做一个总体评价。这是非常好的一份提案。很专业。这份提案，涉及到很多教育原理和管理理论，提案人水平很高，从标题到理由到建议，几乎是滴水不漏。这次教代会的提案数量不多，但有这一份也可以以一当十。其实这些问题，一直是我们管理层在思考的东西。其中有些概念和观点，每一项都可以成长篇大论。但是今天限于时间，我不能详细解答，会后有机会，还可以继续探讨。　　　　一、理由　　1、自由是智慧之源、创造之源。当人的自由得到保障时，思想就会十分活跃，创造性就被不断激活。教育教学工作是一项能动性、创造性劳动，教师拥有了一定的自由度，才会有的精力去反思教学、反思生活，总结并创造出的教育智慧，体会到教书育人的快乐感、成就感和价值感。而无处不在的程式化、教条式管制，则会使老师穷于应付，压抑创造性，造成心理上的逆反与抵触。　　　　答复：关于自由，应该有两种：一是思想言论的自由，二是人身活动的自由。我想，这里所提出的，应当的是指后者。人身活动的自由，有时确实表现为对思想自由的制约，因为“精力”有限，所以“时空”的限制，有时也是思想智慧的限制，虽然不完全对等。我们学校没有在教师“时空”自由上的限制，除了作为一个单位必要的、基本的作息、纪律要求外，没有特别的条例和约束。上班差不多是“半弹性化”，上班的空间，就完全没有约束。所以“思想”包括诸如“反思的智慧”的产生，基本上取决于个人的自觉和勤奋（如郑女英老师读书不辍，就常有智慧的产生）。我们希望，“学而不厌”成为教师职业的生存常态。我们最担心的，正是不学无术、不思进取的生存状态。我们想倡导的，正是行为的自觉和思想的自由。　　“程式化”的问题，有可能是老师对课堂教学模式的误解。我们现在的课堂改革的目的，是以“有效”为原则和出发点。它包括四个方面：1、课前有效的准备，2、课堂人际（师生关系）的和谐；3、课堂有效的组织、实施，4、课后有效的作业练习。如果这些程式化的东西能够落实，那是一件好事。“满堂灌”和无程序会降低教学效果。当然，在落实这些程式当中，我们不希望有教条化的东西出现。　　　　2、教育教学是件“良心活”。老师是具有一定学识修养和品德修养的知识分子群体，职业特点决定了老师相对一般人而言，更注重高层次的精神需要，比如受尊重的需要和自我实现的需要，而不仅仅满足于多赚点钱。因此，领导首先要相信大部分老师在工作中是具有一定自觉性和主动性的。失误在所难免，必要时需要给予相应的监督、指导、调控和服务和尊重，在管理上少些统一模式、多些个性展示。　　　　答复：这一条理由说的非常好。我们倡导教师多一些精神追求，多一点浪漫气质，避免过早、过度的物质化（不是不要关注物质）。教师作为准知识分子群体，绝大多数人都有自觉性和主动性，但是也有不自觉和不主动的。人非圣贤，孰能无过，对于工作的失误，只要不是因主观态度造成的，给两次、三次机会也没有关系。指出工作中的失误是为了今后减少失误，帮助进步。人无完人，文过饰非肯定不行。对于行政，我们正在努力倡导服务意识和下位意识。　　　　3、繁杂琐碎的事务束缚了教师自由思考的灵感。在列计划、写总结，查资料、填记录，编学案、制课件，选习题、改作业，忙开会、做家访，看早读、查晚修，跟两操、跑宿舍，找谈话、做辅导，以及复习、考试、评卷、阅卷、听课、评课等等事无巨细的忙忙碌碌中，老师缺少的恰恰是自由的空间和思索的时间。实际上，一堂好课往往来源于一个灵感，而灵感往往爆发于身心自由舒展下思考中的一瞬间。　　　　答复：这里所列举的教师的“繁杂琐碎的事务”，正是基础教育阶段教师生存状态的写照。这是由基础教育阶段的教师的角色特征决定的，每一项都是体制内的，只不过在这里作了一个加法，但是对于领导来说，这些还不够，还包括：迎检查、受评估、保安全、防吸毒、团委妇联加工会，维稳党务关系户。我写过一篇文章，叫做《做人就要做教授》，其中有一段话，不妨读给大家听一听：　　“当今的中国，教师一职，清贫且苦，然而教授是不在其内的。做教师当做大学教授，千万不可做中小学幼儿园教师。教师与教授，一字之差，天壤之别。中小学幼儿园教师，足不能出三里之外，手不能写百字篇章，眼不能雄视半山之下，心不能包藏九城之廓。只需起早贪黑，与乳臭未干或刚干的学生摸爬滚打，絮絮叨叨，细细碎碎，作业来，粉笔去，品德来，安全去，考试来，分数去，如保姆，如家仆，如圃丁，如狱卒。两眼一睁，忙到熄灯，利薄名少，直到退休，英年早衰，身心疲陋，形容憔悴，皱纹白头。而教授则不同。教授可以出书，可以论坛，可以科研，可以休闲，可以出国访问，可以悟道参禅，可以左右政府决策，可以指导公鸡下蛋。无关学生吃喝拉撒事，有硕士博士跟着后面转。一言成鼎，一言换金，一字予生，一字夺命，学术权威，名利之星，居高临下，指挥若定，个个鹤发童颜，人人耳目一新。教授一职，委实是太阳底下最光辉的职业。”　　我们不能做教授，只能做老师，所以这是没法的事。如果这些体制内的“繁杂琐碎的事务”不做，或者少做，我们的生存就会出问题，除非体制上发生了改变。当然，怎么做，方法和技巧要讲究，要注重效率。　　　　4、老师的自由不仅在于有积极思考的时间、主动选择的空间，也在于一种能被人理解的愉悦心态。老师不怕辛苦付出，就怕不被理解。若发生一些工作失误，被简单地指责不配做教师，这不仅伤了老师的自尊，也贬低了老师的能力，最终造成老师身心俱疲、职业倦怠，失去工作活力和创造潜能。　　　　答复：这一条提得非常好。但是，事实上，确实不是任何人都适合做老师。“配与不配”的评价虽然没有什么实际性的意义，但是至少可以起到警戒的作用。在一个团队当中，如果管理得好，绝大部分成员都是优秀的，但也确实有“瑕疵”的存在。把“瑕疵”挑出来，打磨打磨，使之变得光亮，当然是应该的。否则将影响到学校的声誉、成绩、社会的评价。要做一个优秀的老师，一是靠内在的自觉，二是靠外在的管理，缺一点都不行。外在的管理当然要讲究方法，“简单指责”当然是不对的。　　　　二、建议　　管理是一门科学、一门技术、一门艺术，是三者的统一。学校领导在完善制度的前提下，既要“严格执法”，也要“热情服务”；既要规范化管理，也要人性化操作。采用科学合理的策略，激发热情，调动活力，变“要我做”为“我要做”，用放飞与唤醒代替压抑和禁锢。建议从五个“减少”着手创设老师的自由时空。　　　　答复：“严格执法”和“热情服务”相结合，规范化和人性化相结合，提得非常好。“我要做”是主人翁的姿态，这是我们队伍建设的最高追求。　　　　1、减少名目繁多的会议。提倡开短会、开“并会”，可开可不开的会就不开，充分发挥现代网络的作用，通过校园网、宣传栏和书面材料，甚至博客、QQ、手机短信等形式传达会议内容，进行工作安排，积极创新会议形式、手段和内容，提高会议的实效。　　　　答复：这个学期，由于多方面的原因（新班子的磨合、迎接水平评估、迎接教育强区评估、学校制度的完善），会议是相对多了一点，但真正感受到会议之苦的，却是我们行政，而不是一般教师（其实开会我们很照顾老师，每一次都控制时间）。将来，我们会规范各种会议的频率、时间长短、效度，的利用信息技术的功能。科组、级组、班主任可以设置QQ群，加强沟通。通知、文件、资料、课件等可以利用校园网、顺德教育信息网和ftp共享，也准备建立校园短号系统，方便联系。但是，该开的会议是不能不开的，像今天这样的会议。　　　　2、减少无效的、形式上的检查。对集体备课记录、谈心记录等数项实效性不大的检查项目，可以取消。把常规检查变成与老师沟通、协商和对话的过程，变成对老师教育教学工作的诊断和指导。鼓励教师探索尝试，不用统一的模式和过多的检查束缚手脚。迎接上级部门的检查则尽量减少老师的参与。　　　　答复：当前确实有一些为检查而检查的检查，如果行政部门只用“检查”来代替平时的干预和管理，那是一件偷懒的做法。但对于“备课”和“谈心录”之类的检查，如果能够发现做得特别好的，以此来激励那些做得不好的，也是很有意义的。检查可以改变一下思路，如果大家都很自觉，那我们奖励先进总是应该的。把检查变成沟通、对话、协商的过程，理论上很好，实践上又会增加别的负担，比如会议的负担。迎接上级部门的检查，需要老师配合的，一定要参与。当今的社会，分工特别细，几乎没有一件事情是可以一个人完成的，哪怕一个老师上好一堂课，都是许多人对你做出了贡献——班主任、电脑老师、卫生员、文印员、后勤工作者。上次有一个老板请全校老师吃饭，一些老师以为这完全与工作无关，去不去是个人的事，但我认为，不去至少要打一个招呼，这一方面表明你是集体当中的一员，另一方面，拒绝善意和美意，让行善者不觉得热脸贴上冷屁股，也是应有的礼貌吧。　　学校有相当多的工作，一般老师是不知道的，老师是没有参与的。上次有代表说，“一年到头，不知道德育处做了些什么。”如果我叫德育处把他们收到的上级部门的信息、通知、文件打一个清单给老师看，恐怕会吓坏你。我也希望营造一种诗意的学校生活：行政在上面忙俗务，老师在下面读雅书。这种境界很有诗意，有点像桃花源，“黄发垂髫并怡然自乐”。　　　　3、减少重复、交叉、突击性的活动。学校对上级非业务部门组织的活动以及与校外的交流活动要进行有效选择，对师生发展意义不大、且花费大量精力的活动应妥善拒绝，对有实效性的活动则集中精力提高质量。形式主义少做不做，面子工程能推则推。　　　　答复：突击性的活动不是我们说减少就可以减少的，除非是我们自己“瞎折腾”。对上级非业务部门的活动，有时由不得我们来选择。我前面说过：“迎检查、受评估、保安全、防吸毒、团委妇联加工会，维稳党务关系户。”没有一项可以选择。对学生的教育，只有通过一定的形式来实现，“无为而治”肯定不适合做教育。一项活动，对学校发展有无意义，有时不是立即就可以看得见的，比如有些学校承担全国高考，承担教育局、教研室或教育组各种活动，意义大不大呢？关起门来做“底子工程”和打开门来做“面子工程”，两者有时都需要。完全关起门来学，在当今学校开放化的时代，是不行的。不与外界沟通、联系，得不到社会、家长、政府的支持，那才是真正的自己在“瞎折腾”。　　　　4、减少不必要的计划和总结。提倡写教学专题材料，引导教师积极反思、梳理和总结自己教学中的经验和困惑，不断提升自己的实践智慧。　　　　答复：不必要的计划和总结肯定要减少，甚至完全不写。但是必要的计划和总结一定要写。东庐中学的陈康金校长讲过一句话：不会写总结的校长不是好校长。总结甚至比计划还重要。人生就是在不断的总结中成长、提高。至于提倡“写教学专题材料，引导教师积极反思、梳理和总结自己教学中的经验和困惑”，只不过更专业化一点，那还是计划和总结，难度比一般的计划总结还大。我们现在有些老师，几年不见一篇像样的文章，是懒惰的缘故。　　　　5、减少盲目跟风的“折腾”。学校发展规划应多求长期效应，少点急功近利。给学校的定位要立足现实，下达的工作任务要量力而行、把握尺度，否则，高压下的教师在过大的张力下就缺少了弹力。这样，教师节省出适度的时间，用于参加有益活动，阅读教育经典；认真研究学生，仔细琢磨教法；自觉进行课改，增强教学实效；提高自身素养，丰富教学经验；形成教学个性，实现专业成长；从而和谐校园氛围，提升幸福指数。　　　　答复：桂洲中学以前不跟风，现在依然不跟风，估计这一点大家都有共识。现在所说的跟风，如果是指在“忧患意识”下的“见贤思齐”，比如招生的宣传，美术展的宣传，那是必须的。学校定位在“顺德区品牌学校”这个位置，正是充分考虑到学校的实际，不像有些学校要“全省乃至全国一流的学校”——要全国一流干什么呢？我们又不是向全国招生。但是，目标相对要高远一点，这是肯定的，否则希望在哪里？动力在哪里？我们不是常说，“不想做元帅的士兵不是好士兵”吗？倡导教师参加有益身心的活动，是学校领导班子正在关注的话题，但同时希望老师们主动参与有益身心的活动，不是完全靠学校的推动。倡导教师阅读，那简直正中下怀。我上次在南京夫子庙，很想给每一位老师买一本《论语》，一块钱一本的袖珍本，后来想一想，怕人家说我“迂”，就罢了。不要说别的什么教育经典，老实说，做老师的如果把《论语》学透了，不像老师都有三份像了。

工会职责一、认真履行工会的维护、建设、参与、教育四项基本职能，做好教职工思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，加强法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律教育，推动教书育人、管理育人、服务育人。二、做好教代会的筹备与会务工作和闭会期间的日常工作，通过教代会或其他形式组织教职工参与学校的民主管理和监督，依法维护教职工的合法权益和民主权利，积极推进校务公开。三、组织和支持教职工学习政治、文化、科学知识，积极开展有益于教职工身心健康的文娱体育活动，提高广大教职工的思想、文化和身体素质，为教学、科研服务。 四、负责全校职工福利经费管理，协助和督促行政方面做好教职工集体福利事业，做好伤病教职工的慰问工作，为教职工排忧解难。五、关心教职工劳动条件的改善，维护教职工在劳动中的安全和健康，督促行政方面解决影响教职工健康和安全的问题。六、维护女职工的合法权益，同歧视、虐待、摧残、迫害妇女的现象作斗争；协助有关部门搞好计划生育工作，调解教职工之间和家庭矛盾。七、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，建设好“职工之家”。八、加强工会自身建设，坚持工会的民主制度和民主生活，做好新会员的发展工作，对会员进行工会基本知识的教育。九、负责本部门文件、材料立卷归档工作。十、负责职工各种协会的管理。十一、承担上级工会和学校交办的其他工作。 经费审查委员会职责 一、经费审查委员会代表全校工会会员对工会各项经费的收支和财产管理进行审查和监督。 二、监督学校工会组织认真贯彻、执行党和政府的财经政策、纪律、法律和上级工会的各项财务规定、制度。督促学校工会组织收好、管好、用好工会各项经费，管好工会财产；三、审查学校工会的财务预算编制是否符合国家规定，是否准确合理地反映工会的工作需要。 四、监督学校工会定期公布帐目，发挥帐务民主，实行财务公开。 五、坚持当月对工会经费收支情况进行审查，并将审查情况以书面形式报告学校工会委员会。六、深入实际、调查研究，对学校工会经费收入和财产管理，提出切实可行的改进意见或建议，以保证工会财务工作更好地为教职工服务，为工会建设服务。 七、经费审查委员会年初要向工会委员会通报上年度工会经费的使用情况，并将本届经费审查情况向下届工会会员代表大会报告。 八、要对工会会计预算工作、设置帐薄以及一切经济业务的往来进行审检和监督，建立健全工会财务制度，加强经济预算，提高资金使用效益，加强资金管理，防止资产流失。 九、宣传国家的财经政策和学校的财务管理制度，坚决同铺张浪费、贪污盗窃、私设小金库等违反财务制度和纪律的现象做斗争，保证学校工会经费的合理使用。十、在工会组织机构变动和财务人员调动时，负责监督财务工作人员办理交接工作。 工会主席职责 一、在学校党委和上级工会的领导下，负责主持工会委员会日常工作。二、坚持党的四项基本原则，模范执行党的路线、方针、政策，贯彻会员代表大会的决议，执行大会确定的工作任务，定期向委员会和代表大会报告工作。三、主持制定工会工作计划，布置和安排工会工作，对工会工作进行检查、总结和交流经验。四、深入调查研究，密切联系群众，听取和收集各方面的建议和意见，做好上传下达和下情上达工作，协调学校工会和其它职能部门之间的关系。五、组织、检查教代会提案的落实情况，督促工会小组贯彻落实大会决议和有关精神。六、积极组织教工参与学校民主管理，建立健全民主管理机构，参与讨论审查学校重大问题，会同有关部门做好院务公开工作。七、严格按照财务制度，管好用好工会经费和教职工福利费。八、抓好工会委员和工会办公室人员的政治业务学习，努力提高他们的政策水平和业务水平。九、 完成学校党委和上级工会交办的其它工作任务。 工会副主席岗位职责一、协助主席做好工会工作，抓好工会的日常工作；在主席领导下做好所分管的工作，工作向主席负责。 二、组织工会全体成员学习党的方针、路线、政策和上级有关文件，不断提高政策理论水平和工作能力。三、负责工会办公室协调工作， 参与制定工作计划和总结工作。四、及时向主席和有关部门汇报、反映情况。经常联系教代会各专门工作小组和工会小组，深入实际了解情况，总结经验，积极推进工会工作。五、协助主席组织召开会员代表大会和教职工代表大会，检查大会决议、提案的执行和落实情况，做好教职工代表大会闭会期间的日常工作。六、负责“职工之家” 和职工各种协会活动的开展及检查指导工作。七、负责工会组织建设、文体、青年工作，组织和协调各委员的分工合作，发扬民主，搞好团结，同心协力，搞好工作。八、接待来信来访，及时提出处理意见并提交主席。九、完成学校党委、上级工会和主席交办的其它工作。 工会办公室工作职责一、工会办公室在工会主席、副主席领导下开展工作。二、根据工会委员会的决定和工会主席的意见，做好教职工代表大会和会员代表大会的筹备工作和会务工作，组织代表的选举；起草大会的实施方案、议程和工作报告。三、组织安排工会召开的各种会议，负责会议记录、文件起草和文件收发工作。负责工会文件归档和档案管理工作。四、负责协调学校工会与各部门的工作关系，对各工会小组执行学校工会的决定、决议情况进行检查督促。五、按照上级工会的要求，负责数据统计和各种报表工作。六、负责工会的财务管理、固定资产的保管使用工作；七、围绕学校的中心工作和工会工作任务，制定工会活动实施计划，检查了解各工会小组的活动情况。八、负责工会的考勤工作；负责报刊杂志、学习资料的订阅工作和做好职工活动室、报刊阅览室的管理工作。九、管理好工会印章、办公用品；负责接待工作和工会关系接转工作。十、做好安全防范和环境卫生工作。十一、协助主席、副主席处理日常行政事务。 工会财务人员工作职责 一、严格执行党和国家财经纪律和政策，贯彻执行工会财务工作“为教职工服务，为工会建设服务”的方针和各项规章制度，与违反财经纪律的行为做斗争，保护资金、财产的安全。二、认真执行本单位的经费收支预算，管好用好各项经费，保证工会的正常工作和各项活动的开展。三、全面、准确、完整、真实的做好记帐、算帐、报帐工作，正确、及时、完整地登记好管好各项资金、财产，做到帐物相符。四、经常检查预算执行和经费使用情况，加强调查研究，总结经验，发现问题及时整改、不断提高经费管理水平。五、严格控制经费开支范围，各项开支须经工会领导事先批准，严格执行一支笔审批制度。六、定期公布帐目，发挥帐务民主，实行财务公开。七、收缴工会会员费和做好与财务有关的其它工作。 工会女职工委员会职责 一、做好女职工的思想政治工作，对女职工进行爱国主义、社会主义、集体主义思想教育，引导她们树立自尊、自信、自立、自强精神，树立共产主义思想和道德观念，正确处理恋爱、婚姻和家庭问题，积极参加创先进职工之家活动。 二、维护女职工在政治、经济、文化、社会和家庭等方面的合法权益及特殊利益，向歧视、虐待、侮辱、迫害女职工的行为作斗争；关心女职工的学习、工作、家庭和生活，经常听取女职工的意见和要求，积极为职工排忧解难。协助有关部门搞好计划生育工作，调解教职工之间和家庭矛盾。 三、动员和组织女职工以主人翁姿态参与学校教学、科研、管理等各方面的工作，支持和鼓励她们在教学、科研、管理工作中勇于开拓，不断创新，真正发挥“半边天”的作用。 四、组织好纪念“三八”妇女节的活动，在女教职工中开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，做好女工积极分子的评选表彰工作。五、积极组织适合女职工身心特点的活动，丰富女教职工的业余生活。 六、督促和协助行政按照党和国家有关女职工的政策、法律和规定搞好女职工的劳动保护工作。 七、认真做好每年一次的女职工妇科病检查工作，确保女职工的身心健康。 八、积极受理女职工的申诉和反映的意见、建议，经女职工委员会调查研究并作出解决方案后，及时向学校领导及有关职能部门反映，并报学校工会备案。 九、完成学校和上级交办的其它工作

南通大学于2004年5月由南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并成立，南通大学工会于2004年10月组建成立。南通大学按时召开教职工代表大会与工会会员代表大会。教代会下设执行委员会、提案工作委员会、校务民主管理和监督委员会；工代会下设工会委员会、经费审查委员会。工会设置组织宣传部、女工部、青年工作部、文艺体育部、生活福利部。工会现有专职干部6名，兼职干部31名，会员3300余名；下设28个分工会和2个直属工会小组。南通大学工会实行分工会主席例会制度、专兼职工会干部培训制度等，切实加强自身建设，提高工作与服务水平。南通大学委员会共有组宣部、科技实践部、文体部三个部门。

“三心两益”做好工会主席 在具体解释何谓“三心两益”之前，我想讲一个做好工会主席的前提，其实也是做好任何工作的前提，那就是不要把自己当“主席”看待。要知道，所谓的“主席”只是一个职务，或者是一个称呼，群众选你当工会主席，不管是哪一级的，其实都是希望你能帮大家办事。这只是对你办事能力的一种肯定，所以如果你不好好做，就辜负了大家的信任，也对不起这个称呼。 端正了态度后，我觉得，要做好工会的工作，还必须有以下三个“心”。 首先，是责任心。部门工会主席大都是兼职的，大家其实都有本职工作要做，而且，有的还相当繁重。所以，若没有责任心，是不可能投入到工会工作中去并积极为大家服务的。比如，校妇委会组织妇女工作方面的征文活动，这时候妇女干部就要带头撰写。这并不是说你比人家文章写得好。这是一种姿态。坦率地说，工会工作没有刚性的任务、指标，紧一紧，可以多做一点，反过来，松一松，也可以少做一点。很多时候，多与少都控制在我们的心中。工会主席只有真心诚意地将工作做好，才对得起自己肩负的神圣职责。 其次，要热心。工会工作虽然也有不少大事，如教代会提案、评选劳动模范、“三八”红旗手以及其他各种先进等，但更多的是关系到每个教职员工福利的小事。部门工会主席必须以自己的满腔热情热心地为大家服务。要注意留意身边的人和事。比如，哪个同事生病了，要及时去探望；有女同志怀孕了，记得多问候，并就自己的经验提供一些育儿方法等。要心里装着别人，别人才会真正地信任你，才能在群众中树立工会干部的良好形象。 最后，要真心。“待人以诚”是与人相处的基本之道。对于自己的同事更应如此。不仅要有对工会工作的一颗赤诚之心，还要有与身边的同事交知心朋友的坦诚之心。了解大家之所想，明白大家之所需，并把大家的诉求反映到上级主管部门，从而起到员工与单位之间的桥梁作用。 所谓的“两益”，很简单，就是要做有益于集体和有益于群众的事。学校工会组织是受校党委领导的，因此工会工作必须围绕学校党委工作的重点和中心工作，寻找到工会工作与学校工作的最佳结合点，这样工作才有针对性，有实效性，才能取得比较好的成果。此外，工会是广大群众的集体组织，因此，工会工作必须贴近群众，贴近实际，用群众最容易接受的方式来使工会工作深入人心。 总之，工会工作也是一项事业，是革命工作的需要。虽然这样的工作很难有立竿见影或掷地有声的效果，但是通过工会干部和风细雨、潜移默化的工作，必定能真正地为群众办实事，办好事。

应实事求是填写。提案前应进行认真的调查研究，以保证提案质量，提案应注重实事求是，反映学校大事。一表只能填写一个提案。案由即概括地写明提案的主要内容和要求达到的目的，理由即简要地写出存在的问题和产生的原因。

教师群体，学生群体，领导群体，教育局全体，学校全体，这些群体讨论之后就可以形成决意。

全部收回。提案应一事一案，一般由一个代表提出，两人以上附议才能成立。要经过所在代表团的初步审查和筛选，报教代会提案工作委员会。提案要做到案案有着落，件件有交代。

幼儿园教代会提案内容及建议如下所述。1、各位代表，各位同志：受本届教代会提案工作小组委托，现在由我向大会作关于提案的征议及处理情况的报告。2、提案工作是教代表的一项重要内容，提案是教代会反映群众建议和要求权力，参与民主管理的一种重要形式，也是加强幼儿园与教职工联系，实现人权主义化和管理科学化的一条重要渠道。3、在教职工的积极支持和热心参与下，本工作组共收到提案11件涉及基础设施，办学条件，幼儿园管理、幼儿园文化、教职工福利保障等内容，汇集了广大教职工对幼儿园各项工作的建议和意见，体现教职工热爱幼儿园，关心幼儿园，建议与发展的主人翁责任感。4、提案小组认为本次教代表收到的提案，总体质量高，不少是很有预见性的提案，为幼儿园领导和有关部门改进工作，提供了很好的依据和参考，小组对全部提案进行了汇集，整理和分类，并及时送园长办公室和董事会，对所有提案作出了答复，现将答复意见报告如下。5、办学条件建设方面。内容包括增添电脑、电视，以及公用设施的维护等。6、答复意见。根据幼儿园的财力，计划在08年9月前为各级购电脑一台，现董事会申请资金，力争在08-09学年度逐步落实班级多媒体设备的配备，总务后勤部门加强班对各班桌椅，书柜等公用设施的及时维护，为班级工作顺利开展提供可靠保障。7、优化幼儿园管理方面。内容涉及：提高管理效率，缩短教师会时间，更改作息时间等。8、答复意见。各部门需进一步明确管理职责，开辟管理新思维，探索管理新方法，提高管理效益，教师集会是统一老师思想认识，有序安排工作的需要，幼儿园将在集会的时间，提高会议效率上下功夫，努力做到教学集会两不误。幼儿园作息时间执行教育局统一规定，并且根据幼儿的接送时间作出调整，不能随意更改，教师应对各家庭加强配合教育的工作。9、幼儿园文化建设是当前幼儿教育改革和发展的一个新的价值队伍，是实现可持续发展的无价资源和无形资产，我园一直在营造优良校园文化，打造优质教育品牌上不断努力。但幼儿园文化建设事业是一项复杂的系统工程，希望全园教师能够为我园今后文化建设事业献计献策为建设一个有品位。10、教师管理及福利待遇方面。内容涉及开展教工文体活动、组织教师外出学习，为教师提供更舒适的住宿条件，职工评优，表彰评优，奖金调整等方面。11、答复意见。开展职工文体活动是丰富教职工业余文化生活，增强凝聚力的需要，幼儿园工会和团支部将在不是影响教育教学工作为前提下，适当组织开展一些健康有益的文体活动，对干组织教工外出考察或旅游的问题，园务会董事会做出申请，根据财力情况，适当对教师发放一定的外出考察补贴，由园务会组织安排。评优的目的是为了激励先进，树立榜样，弘扬爱岗敬业的奉献精神和调动广大教职工工作积极性，从而更好地为教育教学服务．教学幼儿园工作的中心，评优指标向教学一线的教师倾斜是客观合理的，便考虑到后勤工作的重要性和特殊性，幼儿园将今后根据上级分配指标，尽可能照顾后勤人员。教师福利问题，将根据市场经济的实际情况做出实际调整，特别是对于节假日的福利及教师整体工资做一项大幅度的提升。

提案工作是教代表的一项重要内容，提案是教代会反映群众建议和要求权力，参与民主管理的一种重要形式，也是加强幼儿园与教职工联系，实现人权主义化和管理科学化的一条重要渠道，在教职工的积极支持和热心参与下。本工作组共收到提案11件涉及基础设施，办学条件，幼儿园管理、幼儿园文化、教职工福利保障等内容，汇集了广大教职工对幼儿园各项工作的建议和意见，体现教职工热爱幼儿园，关心幼儿园，建议与发展的主人翁责任感。幼儿园文化建设是当前幼儿教育改革和发展的一个新的价值队伍，是实现可持续发展的无价资源和无形资产，我园一直在“营造优良校园文化，打造优质教育品牌”上不断努力。但幼儿园文化建设事业是一项复杂的系统工程，希望全园教师能够为我园今后文化建设事业献计献策为建设一个有品位，有特色的一流幼儿园而不断开拓，努力进取。教师管理及福利待遇方面评优的目的是为了激励先进，树立榜样，弘扬爱岗敬业的奉献精神和调动广大教职工工作积极性，从而更好地为教育教学服务。教学幼儿园工作的中心，评优指标向教学一线的教师倾斜是客观合理的，便考虑到后勤工作的重要性和特殊性，幼儿园将今后根据上级分配指标，尽可能照顾后勤人员。

幼儿园教代会提案内容及建议有学校行政高度重视这些提案，专门召开会议审议如何答复。今天，我在这里代表大会主席团作提案答复，不能尽意之处还望继续沟通、探讨，以形成共识。案由：毕业年级及毕业学科因牵扯学生升学，教师压力大，教学难度大，工作量大，强度高。毕业年级备课组第一名和基础年级第一名含金量不一样大。建议与措施：评优树先等各项表彰向毕业年级及结业学科倾斜。学校高度重视毕业班教学工作，教学成绩同等条件下向毕业班倾斜。案由：毕业年级系数太大，与基础年级相差太大。山东省实施《学校教职工代表大会规定》办法：第一条为了依法保障教职工参与学校民主管理、监督和决策，突出教职工主体地位，落实教职工知情权、参与权、表达权、监督权，完善现代学校制度。促进学校依法治校，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国工会法》《学校教职工代表大会规定》（教育部令第32号）等法律法规规章，结合我省实际情况，制定本办法。第二条本办法适用于本省行政区域内所有公办的幼儿园和各级各类学校（以下统称学校）。第三条学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工依法参与学校民主管理、监督和决策的基本形式，是加强学校党的建设和党风廉政建设的重要内容，是学校管理体制的重要组成部分。

教代会提案内容在之前没有通过实施的情况下可以反复写，引起重视。

不合理，可是你也没办法改变不是吗？

给小学学校提建议这次习作，从写作基本能力训练的角度来看是要求学生练习“写信和写建议”;从落实三为目标的角度来分析，除了“练习写”，还要培养学生关心学校、热爱学校的情感、作为学生对学校的责任感、民-主的意识、对社会、学校问题的关注意识和问题解决能力，在“写信、提建议”的过程中，体验自己存在的价值。应约，我为一家杂志社做这次习作的教学设计。在设计过程中，我反复思考了作文教育的外部环境的问题??作文、做人在什么样的环境中才体现出他的价值。我觉得，这个题目本身，关键的价值问题在于学生能够通过“写信、建议”来体验到民-主的权益，体验到自己作文学校一员、社会一员的责任感并且由此提到自己存在的价值，这远非一般的作文的教育效益。我在设计这次习作时想到:如果，学校教代会确实能够把学生的建议作为“提案”，在教代会上进行讨论、制定出改进的方案并逐项落实;如果，教师真的能够对学生的问题引起高度重视，并且有明显的改进;如果校长、教师和学生真的能够与学生面对面地来商讨这些“建议”，孩子们的责任感、自我价值感一定会得到极大的强化和提升。但是，“习作没这样要求”，学校没这样做。因此，作文也就仅仅成了作文。因为没有真实的目的??“仅仅

提案工作是教代表的一项重要内容，提案是教代会反映群众建议和要求权力，参与民主管理的一种重要形式，也是加强幼儿园与教职工联系，实现人权主义化和管理科学化的一条重要渠道，在教职工的积极支持和热心参与下。本工作组共收到提案11件涉及基础设施，办学条件，幼儿园管理、幼儿园文化、教职工福利保障等内容，汇集了广大教职工对幼儿园各项工作的建议和意见，体现教职工热爱幼儿园，关心幼儿园，建议与发展的主人翁责任感。幼儿园文化建设是当前幼儿教育改革和发展的一个新的价值队伍，是实现可持续发展的无价资源和无形资产，我园一直在“营造优良校园文化，打造优质教育品牌”上不断努力。但幼儿园文化建设事业是一项复杂的系统工程，希望全园教师能够为我园今后文化建设事业献计献策为建设一个有品位，有特色的一流幼儿园而不断开拓，努力进取。教师管理及福利待遇方面评优的目的是为了激励先进，树立榜样，弘扬爱岗敬业的奉献精神和调动广大教职工工作积极性，从而更好地为教育教学服务。教学幼儿园工作的中心，评优指标向教学一线的教师倾斜是客观合理的，便考虑到后勤工作的重要性和特殊性，幼儿园将今后根据上级分配指标，尽可能照顾后勤人员。

给小学学校提建议这次习作，从写作基本能力训练的角度来看是要求学生练习“写信和写建议”;从落实三为目标的角度来分析，除了“练习写”，还要培养学生关心学校、热爱学校的情感、作为学生对学校的责任感、民-主的意识、对社会、学校问题的关注意识和问题解决能力，在“写信、提建议”的过程中，体验自己存在的价值。应约，我为一家杂志社做这次习作的教学设计。在设计过程中，我反复思考了作文教育的外部环境的问题??作文、做人在什么样的环境中才体现出他的价值。我觉得，这个题目本身，关键的价值问题在于学生能够通过“写信、建议”来体验到民-主的权益，体验到自己作文学校一员、社会一员的责任感并且由此提到自己存在的价值，这远非一般的作文的教育效益。我在设计这次习作时想到:如果，学校教代会确实能够把学生的建议作为“提案”，在教代会上进行讨论、制定出改进的方案并逐项落实;如果，教师真的能够对学生的问题引起高度重视，并且有明显的改进;如果校长、教师和学生真的能够与学生面对面地来商讨这些“建议”，孩子们的责任感、自我价值感一定会得到极大的强化和提升。但是，“习作没这样要求”，学校没这样做。因此，作文也就仅仅成了作文。因为没有真实的目的??“仅仅

　　旋挖钻孔桩进行钻孔时不需要监理旁站，仅仅浇筑水下混凝土时需要全程监理旁站，　　如果旁站记录中需填设计地勘情况，那麽根据钻孔记录填写，钻孔记录是在钻孔过程。

遵守规定。天峨县杉木林本身就是生态保护中的一种，所以说林地划入生态红线没有不好的一面，只不过砍伐树木有一定的限制，要遵守规定不能过度砍伐。杉木通过间伐，可以改善杉木林的生长环境，促进保留下来的林木速生、优质、高产。

力资源和社会保障部门就是以前劳动局和人事局合二为一后的称呼是国家人力资源与社会保障。人力资源和社会保障部的主要任务是分析预测社会劳动力，工作岗位，人才供需平衡问题，并制定政策将其解决，人事局是管理人事任免调动。

　　(一)产假请假条　　尊敬的领导：　　本人已怀孕____个月，预产期在____年____月____日，因妊娠后期反应较大，经医生建议，需提前休产假，回家调养身体并定期到医院做产检。根据《女职工劳动保护特别规定》第七条，特向领导申请休产假，请假时间从____月____日至____月____日，共计____天。恳请领导给予批准。　　申请人：　　申请日期：　　(二)女职工产假请假条　　尊敬的领导:　　我因生产，需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续。经医生鉴定于201__年__月__日的.预产期。经医生建议定于201__年__月__日前提前待假，回家休息。本人从201__年__月__日开始请假，于201__年__月__日收假，请假期限为173天。特向领导申请办理请假手续。目前本岗位的工作已移交给________同志，________同志责任心强、工作经验丰富，已经完全可以胜任本岗位工作。另在此非常感谢领导对我的关心和照顾。　　特此申请，望领导审批!　　另附法定产假期限。　　根据《女职工劳动保护特别规定》第七条 女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天;难产的，增加产假15天;生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。　　根据《四川省人口与计划生育条例》第三十三条 已婚妇女晚育的，除国家规定的产假外增加产假30天，给予男方护理假15。　　根据 四川省《中华人民共和国母婴保健法》实施办法第二十四条 实行纯母乳喂养的女职工增加30天产假。　　共计173天　　申请人：　　申请时间：　　(三)公司员工产假请假条　　因本人即将临产，根据国家规定产假为98天、晚育30天，共计产假为128天，自即日起向部办公室请产假。　　特此请假，恳请批准!　　申请人：　　X年X月X日　　(四)教师产假请假条　　尊敬的学校领导：　　因本人***期间生产，现需要回家休息，调养身体。特向领导申请办理请假手续，请假时间自****年*月**日至*月**日共xx天，恳请领导批准。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾。　　请假人：　　时间：X年X月X日　　校方(校长)意见：　　教育局(直属领导)意见：

经典个性签名（精选41句） 1.笑看花开，是一种宁静的喜悦；静赏花落，是一份随缘的自在。 2.如果你经济独立，见识过世界，就不会纠结于一个男孩爱不爱你。 3.能接受难听的话。也会虚假地待人。这就是成长吧！ 4.不要把别人的关心当成理所当然，不管他有多爱你，最终也会有疲惫的一天。 5.在这个世界上，只有真正快乐的男人，才能带给女人真正的快乐。 6.坚持着，总有一天，你会站在亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。 7.人永远不会珍惜三种人，一是轻易得到的，二是永远不会离开的，三是那个一直对你很好的。但是，往往这三种人一旦离开永远不会再回来。 8.蓝天做幕布，白云做主角，偶有飞机掠过，留下轰鸣回声，形成了一幅有声有色的画面。 9.你的悲欢只对关心你的人有用，对其他不相干的人来说都是云烟。 10.交友须带三分侠气，做人要存一点素心。 11.真正的婚姻不是生活一辈子不吵架，而是吵架了还能生活一辈子。 12.若我白发苍苍，容颜迟暮，你会不会，依旧如此，牵我双手，倾世温柔。 适合做个性签名的文案 1.唯一可以做的，就是尽心尽力做好自己的事，走自己的路，按自己的原则，好好生活。即使有人亏待了你，时间也不会亏待你，人生更加不会亏待你！善待别人，就是善待自己。 2.潮起潮落，花开花落是自然界亘古不变的法则。人也遵循着，跌宕起伏在所难免。关键在于，能够戒骄戒躁，在顶端时好好享受；在低谷时不失勇气。 3.世界上最简单的5件事，能做到的人大都成功了，它们分别是：早睡早起，多学习，多喝白开水，多运动，用心爱一个人。你能做到几样？现在知道你为什么不成功的原因了吧！ 4.平常心，看平常事，诚信待每个人，没有心眼.没有阴谋.我会对这样的朋友深交。 5.生活中无论有什么闪失，统统是自己的错，与人无尤，从错处学习改过，精益求精，直至不犯同一错误，从不把过失推诿到他人肩膀上去，免得失去学乖的机会。 6.山里人听说海货好吃，买回一只螃蟹。锅里加水，把螃蟹扔锅里，煮蟹汤。全家一人一大碗，喝了以后，都说汤真鲜。喝完去刷锅，却发现螃蟹在锅台上爬呢。 7.推动你向前的，不是困难，而是梦想。过一种你想要的生活，做一个许多年后值得回忆的人。 8.男人正经，只因为让他不正经的筹码太低；女人正派，只因为受到诱惑不够！天下没有绝对忠诚的人，不要固执的完全信任任何人，否则你的下场会惨不忍睹！ 9.人生没有十全十美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。 10.人生这一趟来过，耗尽一生，到底想得到什么，一个人的生死生涯，也就是在寻觅一种人生观和价值观，面对那些生命的历练，是一种真诚的面对，而不是迷离和回避，虽然我们每个人不可能拜托烦恼的困扰，但是完全可以从烦恼中超越，给自己一份信心，对烦恼达到一种跨越。 11.心情语录：有喜有悲每个人都有一个不同寻常的人生，有喜有悲！也有亲理无助的时候！而有些人就不一样了，出外工作不需要任何烦恼，这些只是因为你身后有好运气的人，在顶着你，而你才会有壮志雄心的氛围！ 12.自己付出了，就不要后悔失去了那份感情，没有一个人一生只谈恋爱不做其他事情，也许就在你转身的时候，她离开了你，这样的事情是无法避免的，每天都在发生。不要相信那些爱情小说，因为我们是生活在现实中，而不是童话里，没有谁会等谁一辈子。 心里委屈难受的个性文案 1.这次没有争吵，没有拉黑，但我们都懂，从此再无交集，这应该可以算是最好的离开方式。 2.你没有错，只是没有爱我很久，没有陪我到最后；我也没有错，因为累了，所以只能放手。 3.从此以后，请你在没有我的城市里坚强，我会在没有你的城市里疗伤。 4.心灰意冷的过程是最难熬的，各种猜想的诞生，心中隐隐期盼，一直在修改自己的底线，直到茶凉心冷，失望透后不得不选择说再见。 5.爱情就是一场冒险，赢了，厮守一生；输了，那个比朋友更近的人，连朋友都不是。 6.我很忙，忙着长大，忙着隐藏自己的喜怒哀乐，忙着对世界换上虚伪的笑，忙着把曾经的自己埋葬。 7.有时候，就是想大哭一场，因为心里憋屈。有时候，就是想疯癫一下，因为情绪低落。有时候，就是想破口大骂，因为心里不爽。有时候，就是想安安静静，因为真的我累了。 8.有时候感情的消失，就好像冰箱停电之后，里面的食物变质一样，冰箱没错，食物也没错，只是不来电了。 9.相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，没有结局的故事太多，你要习惯相遇与离别。总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受，而不是怀念。 10.你码了一大堆热情洋溢的字，却换来敷衍的一个表情或嗯噢哈，他把忙说得云淡风轻，寒意却排山倒海朝你去，你兴高采烈地捧起自己的全世界给他，但他的世界里却从来没有安排过你。 11.你知道熬夜抽烟喝酒伤身体，你知道半夜里哭泣没有人会搭理你，你知道抓紧一个人不放手很不容易，你知道爱一个不爱你的人没结局，总之到最后伤害的都是你自己，没关系，咎由自取的东西，谁可怜你。 12.多想告诉你，其实我过得没那么好，还是会经常想你，经常梦见你，只是时间让我学会了闭嘴。因为我知道，很多路我都要一个人走。 13.有时候，你对人生所有的规划，抵不过命运一次不怀好意的安排。 14.不要对一个人太好，因为你终于有一天会发现，对一个人好，时间久了，那个人是会习惯的，然后把这一切看作是理所应当，其实本来是可以蠢到不计代价不顾回报的，但现实总是让人寒了心。 15.痛过，才知道如何保护自己；哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放弃，爱过，才知道自己其实很脆弱。 16.有多少人故意赌气关掉手机忍不住打开后，发现什么也没有，自作多情以为自己在他心里有多重要，到最后才发现自己原来是个笑话，别再傻了，人家不在乎你。 17.谢谢你冷酷到底，让我死心塌地忘记；谢谢你绝情到底，让我彻底放弃。

4有好老师的四有指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。第一，要有理想信念。教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，要在思想上保持先进性、纯洁性，只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。第二，要有道德情操。一个道德情操高尚的教师，才能成为学生的道德楷模，促使学生发展成有道德的人。第三，要有扎实学识。教师不仅要学习书本的知识，更要加强研究学习课外知识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。第四，要有仁爱之心。教师是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师，有了爱人之心，才会产生教书育人的动力。老师标准1、好老师应具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。2、好老师应树立终身学习理念，不断汲取并灵活运用新知识。3、成为一名具有扎实学识的好老师，需要教师们在教育教学的实践当中，不断摸索、不断积累。4、教师只有提升个人的学识修养，才能教书育人，做到三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。

《吕不韦传奇》百度网盘高清资源免费在线观看:链接: https://pan.baidu.com/s/1YebyqPe9LkFXxXVnlXELkA?pwd=c26z 提取码: c26z《吕不韦传奇》导演: 周晓文编剧: 周晓文、吴小耕、张大千、王安庆主演: 张铁林、宁静、陈好、高虎、张志红、高亚麟、赵雍、马仑类型: 剧情、爱情、武侠、古装制片国家/地区: 中国大陆语言: 汉语普通话集数: 29片长: 48分钟又名: 乱世英雄吕不韦、Lv Bu Wei - The Hero In Times Disorder乱世出英雄，出奇人，而吕不韦正是这乱世中诞生的一位奇人。战国末年，诸侯割据，年轻商人吕不韦（张铁林 饰）游历诸国，来到了民风开放的赵国邯郸城。在这里正在举行一场惊世骇俗的拍卖会，由于当时商人的身份十分低下，哪怕自己坐拥百万，也不能得到民众的真正认可。吕不韦在此，先是买下了孤女芸姜，然后花天价拍下了号称周天子镇国之宝的夜明珠，可这其实是吕不韦精心安排的骗局。因此闻名的吕不韦得到邯郸城的舞姬夏莲（宁静 饰）的另眼相看，而夏莲则捕获了吕不韦的心。费劲一番力气，吕不韦最后得到了夏莲，把其改名为赵姬。 野性颇大的吕不韦不甘于只做一个商人，他的目标是一个国家，巧妙的布局就此拉开，吕不韦的传奇故事才刚刚开始……

1、放样定位工程开工前，根据轴线及桩位布置情况，在场地内建立测量控制网，然后依据控制网测放各桩位中心点。2、旋挖机就位钻机就位必须稳固、周正、水平，定位，钻头中心与桩位中心误差不大于10mm。3、埋设护筒护筒直径应比桩孔直径大200mm，长度应满足护筒底进入黏土层不少于0.5m 的要求，护筒顶端高出地面0.3m，护筒埋设的倾斜度控制在1%以内，护筒埋设偏差不超过30mm，护筒四周用黏土回填，分层夯实。4、旋挖机成孔采用现代工具旋挖机进行成孔：在护筒埋设并定位后，使用SR-250 型转挖机钻进，该钻机扭矩大，转速高，成孔效率高，适合在中风化层中钻进。钻机在就位时应重新测量、定位，在成孔过程中采用泥浆护壁。利用钻进过程中钻头对泥土的搅拌作用自然造浆，根据实际需要可对泥浆的比重进行调节，在施工过程中泥浆比重一般控制在1.2～1.3 之间，泥浆在循环过程中在孔壁表面形成泥皮，它和泥浆的自重对孔壁起到保护作用，防止孔壁坍塌。通过成孔施工，泥浆护壁效果比较好，完全可以满足施工的需要。可通过掏渣筒掏渣以及给孔内加清水的方法来调节泥浆的比重，根据实际施工需要，泥浆比重控制在1.3 以上，这样有利于钻进和孔壁的稳定。扩展资料旋挖机在99年正式在中国施工，国家还没有规定正式的操作证。属于特种工作。因旋挖机是做基础施工，也就是桩基。钻头在地下工作，肉眼是看不到的，全凭车载电脑，和机手经验在施工。因此对机手要求比较高。在机手对旋挖操作熟悉后，还要对各种钻具，地层，施工工艺，场地周转等熟悉。什么样的地层换什么样的钻具。对施工中的任何问题，提出解决方案。一个好的机手，能省油10%，且施工进度快。参考资料来源：百度百科-旋挖机参考资料来源：百度百科-旋挖桩

郭沫若简介20字 答：郭沫若是现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一 。 资料：郭沫若（1892一1978年），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，乳名文豹，笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。 1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，毕业于日本九州帝国大学，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一 、中国科学院首任院长 、中国科学技术大学首任校长 [4] 、苏联科学院外籍院士...全文63分享评论踩199******512019-12-05关注谢谢你的关注郭沫若 (1892～1978），原名郭开贞，为我国著名的：科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。生于四川乐山沙湾，幼年入家塾读书，1906 年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。1914年春赴日本 留学，这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼 等外 国作家的作品。1918年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇小说。 1918年初夏写的《死的诱惑》是他最早的新诗。 1919年五四运动爆发，他在日本福冈发起组织救国团体夏 社，投身于新文化运动，写出了《凤凰涅磐》、《地球，我的 母亲》、《炉中煤》等诗篇。1921年6月，他和成仿吾、郁达夫 等人组织创造社，编辑《创造季刊》。1923年...全文15分享2踩fightinglife12019-09-02关注谢谢你的关注郭沫若(1892～1978）,现、当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家。原名郭开贞，笔名郭鼎堂、麦克昂等。生于四川乐山沙湾，幼年入家塾读书，1906 年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。1914年春赴日本 留学，这个时期接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外 国作家的作品。1918年春写的《牧羊哀话》是他的第一篇小说。 1918年初夏写的《死的诱惑》是他最早的新诗。 1919年五四运动爆发，他在日本福冈发起组织救国团体夏 社，投身于新文化运动，写出了《凤凰涅磐》、《地球，我的 母亲》、《炉中煤》等诗篇。1921年6月，他和成仿吾、郁达夫 等人组织创造社，编辑《创造季刊》。1923年...全文53分享5踩开卷有益22662019-09-02关注谢谢你的关注郭沫若，原名郭开贞。 1892年出生于四川乐山沙湾，毕业于日本九州帝国大学，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一、中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长、苏联科学院外籍院士 。 1921年，发表第一本新诗集《女神》；1930年，他撰写了《中国古代社会研究》。...全文26分享评论踩正在加载...

u2003u2003个性签名能一定程度上丰富自己的个人形象。正常来说每个人都会使用个性签名，都会更新有自己独特个性的个性签名。你了解的个性签名有哪些？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的个性签名短句（合集60句），仅供参考，希望能为您提供参考！ u2003u20031.得不到回应的关心真的要懂得适可而止。 u2003u20032.爱情无需道歉，是爱你的人犯贱。 u2003u20033.这年头，连自我都靠不住还想靠别人？ u2003u20034.我不知道谁会翻遍我的留言板，看我的胡言乱语时，而傻笑时而心酸。 u2003u20035.我不会在乎你的以往，因为我要的只是你的以后。 u2003u20036.没有什么会永远，也没有什么会很久，找个借口，谁都能够先走。不要那么相信回忆，里面的那个人，不必须同样想你。 u2003u20037.有些东西，当你拥有时，你认为理所应当。当你失去时，才知道自我没资格。 u2003u20038.我们总是傻傻的追一个人，却忽略路上错过的人。 u2003u20039.感激相遇不计得失。 u2003u200310.守侯着期待与梦想，与不爱的人擦肩，与爱着的人携手。 u2003u200311.让我习惯每一个没有你的日子，我想我做不到啊。 u2003u200312.愿我十八岁所爱之人，是八十岁伴我之人。 u2003u200313.太放不开你对我的爱，这算一种悲哀还是一种安慰。 u2003u200314.有些人，错过了就是一辈子，有些事，错过了就不会重来。 u2003u200315.回忆是件很累的事情，就像失眠时怎样躺都不对的样貌。 u2003u200316.我只能用强颜欢笑，来祭奠我不明的伤。 u2003u200317.承诺是欺骗的过程，时间是誓言的验证。 u2003u200318.此刻的人都赶潮流了，都喜欢用除臭袜罩着嘴巴说话了。 u2003u200319.从前的期待都已变成了如今的无奈，过去的完美注定了要成为此刻伤害。 u2003u200320.重要的不是什么都拥有而是你想要的恰好在身边。 u2003u200321.有些承诺既然答应了，就必须要做到，就算是以往忘记了，也不会辜负。 u2003u200322.甩人么，当然是欢天喜地回地球，了无牵挂迎森林。 u2003u200323.大姨夫管好你媳妇，别让她欺负我媳妇。 u2003u200324.谈不上有多喜欢就是想要一向拥有。 u2003u200325.此刻我对你唯一的感觉就是没有感觉。 u2003u200326.你应当开心那么多人里面我就认真喜欢过你。 u2003u200327.干净的圈子规律的生活中意的人。 u2003u200328.如果爱真的那么简单，你又何必狼狈不堪。 u2003u200329.停下来好好吃一顿饭重新爱一个人。 u2003u200330.一个人一个想法，不要拿你的思想来左右我的行为。 u2003u200331.我们都已回不去了，回不去那年青葱岁月，回不去那单纯完美，回不去那天真骄傲。 u2003u200332.真正的闺蜜，不会从你身边凭空消失，不会在你危难时半路离席，更不会在你生命里中场退出。 u2003u200333.喝完这杯酒，你我大路朝天各自走。 u2003u200334.我不怎样留下痕迹是因为不想让你的思念泛滥。 u2003u200335.用最初的心走最远的路。 u2003u200336.别人怎样对你，你用相同的态度回应就是了，生而为人，谁都是第一次。 u2003u200337.人生是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。 u2003u200338.之后才知道，和不一样的人说不一样的话，表现出不一样的态度，是一种十分可贵的本事，而不是虚伪。 u2003u200339.当你准备放下我的时候就别打算我还能记着你。 u2003u200340.我还是一如既往的一向以我的高姿态活下去‰ u2003u200341.什么时候，我们喜欢上了安静，却又很怕寂寞。 u2003u200342.我的心似乎狠狠的被击碎，再狠狠的堕落。 u2003u200343.我们都是来自欲望的国度，无法远离诱惑不安。 u2003u200344.不爱非要爱，是一种自虐；有爱而不爱，是一种自残。 u2003u200345.不是每句对不起就能给你一个没关系，有时候会是一巴掌。 u2003u200346.专一不是一辈子只喜欢一个人，是喜欢一个人的时候一心一意、不离不弃。 u2003u200347.只有天空是没有人会抢走的，只要我抬起头他就会一直陪着我。 u2003u200348.这个年头找到真爱的机率和被雷劈的机率差不多。 u2003u200349.我以为我努力过就可以，可为何抓住的是回忆。 u2003u200350.当我们懂得幸福的时候，就是我们懂得珍惜的时候。 u2003u200351.没有地球，太阳一样会绕，没有理由，我也能自己走。 u2003u200352.我何尝不想和你在一起，但是我知道不可能。 u2003u200353.有时候丢下面子说句‘对不起"可以赢得更多的尊重。 u2003u200354.不要轻易把伤口揭开给不相干的人看，别人看的是热闹，而痛的却是自己。 u2003u200355.过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐，快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活！ u2003u200356.很奇怪爱我的人只能爱到一半。 u2003u200357.有一种真诚叫祝福，有一种感动叫牵挂，有一种付出叫奉献，有一种追求叫人生，有一种梦想叫未来！亲，愿你用心付出，追求卓越，拥抱未来！ u2003u200358.我的世界没有小三，由于我的媳妇儿是我女神！ u2003u200359.让我成为你总是单曲循环的歌。 u2003u200360.让自己忙一点，忙到没有时间去思考无关紧要的事。

研究区的生态环境问题主要表现为土地质量退化、环境污染、湿地及生物多样性锐减、森林资源退化、地表水质量及地下水水位下降、矿山环境日益恶化和人地矛盾突出等。引起水源区生态环境退化的原因主要包括自然因素和人为因素。3.3.1 自然因素3.3.1.1 气候因素受全球气候影响，研究区气候变化反常，部分地区长期干旱少雨，旱涝不均，洪涝和旱灾交替发生，造成的危害程度呈加重趋势。降雨量年内分布不均衡，60%以上集中于汛期，使得流域内暴雨集中，历时短，入渗有限，地表径流量较大，是水土流失的主要动力。近年来年均降雨量明显减少，病虫害活跃，加剧了生态环境的恶化。3.3.1.2 地貌因素该区域的地貌特点是地形起伏较大，地形破碎，坡度陡，沟壑密度3～7km/km2。坡度大于5°的面积占土地总面积的81%，大于25°的占52%。这类地形易于径流汇集，加强了对土壤的冲刷作用，破坏地表，降低土壤肥力。3.3.1.3 土壤、岩性区内以黄棕壤为主，土壤质地黏重，生产能力较低，易涝易浸，土壤的持水能力较差。还有一部分石质土和粗骨土，多分布于无植被覆盖的石质山地和山丘地区，遇雨极易形成大面积的流蚀。岩性易风化，抗侵蚀能力低，尤其是广泛分布于浅山丘陵地区的石灰岩、变质片岩，抗侵蚀能力更差，风化严重，对降雨冲击的抵抗力较弱。3.3.1.4 植被该地域大部分地区有的天然植被早已被破坏，现存面积很小，分布极不合理，天然林大部分分布在深山区的河流源头，长势较差，生态系统呈现结构与功能退化状态，防护效益低下;浅山丘陵区，人口密度大、垦殖指数较高，森林资源少，又多是人工幼林，天然草地植被也很差，基本上起不到保水保土作用，不少地方地表裸露，土壤瘠薄，为水土流失的重灾区。3.3.2 人为因素3.3.2.1 人与自然矛盾人口增长和资源相对不足的矛盾，使人们违背自然规律，改变区域适宜的土地利用方式，进行不合理的土地利用开发，造成土地生态系统破坏，水土流失严重。一方面人们通过垦荒造田、毁林造田等手段增加耕地面积;另一方面，受经济利益和消费需求的驱动，一些单位和个人超量采伐森林资源，掠夺性开发矿山资源，结果造成原始植被生态系统破坏，水土流失加重，自然资源逐渐匮乏，人与自然矛盾日益突出。3.3.2.2 环境污染随着工业化、城市化水平的提高，工业污染和生活污染问题也日趋严重。由于工业和生活污水的污染，造成工作区地表水体质量严重下降。农药、化肥和农膜大量应用于农业生产，造成了农业环境污染。3.3.2.3 矿山无序开发受利益驱动，部分矿山和个体采矿者对矿山资源实施掠夺性开发，只追求经济利益，不重视生态环境的保护，只重视开采，不重视回填和复耕，造成废矿渣(土)乱堆乱放，矿山裸露，矿井废弃，使局部生态环境受到破坏和污染。3.3.2.4 生态环境保护机制不健全保护生态环境的综合机制及投资体制的不健全是造成区域性生态环境破坏的主要原因。部分地方领导未能正确地处理当前利益和长远利益、经济效益和生态效益的关系，没有真正形成生态环境建设的机制，仅仅依赖于国家有限的生态建设投资远远不能满足生态资源的消耗需求，因此，也就加快了生态环境的退化。

1、爪镶:是应用最多的镶嵌方法，就是用爪将宝石抓紧，固定。爪镶使宝石更加突出，一般大颗粒的宝石适合使用这种镶嵌方法。 2、包镶:用贵金属的边将宝石的周边全部围住，甚至将宝石的底部也全部密封。这种镶嵌方法的保护性最强，宝石不易损坏。 3、轨道镶:将宝石用两条轨道夹住镶嵌的方法。这种镶嵌方法可以在两条金属边中间镶嵌紧密靠在一起的一组宝石，这种方法对工艺要求高，硬度高的宝石通常适合这种镶嵌方法。 4、密集群镶法:将较小的宝石密集对称的镶在一起，互相之间通过共用爪的方式进行固定。这种镶法一般用于主石周围的群镶配石，可以使主石显得更加高贵重要。 5、隐形镶嵌法:这种镶嵌方法的成功依赖于精确的宝石切割，所有宝石的规格尺寸必须精准，另外在宝石的底部通过开孔或开槽的方法用金属框架固定，而在表面看不到任何的金属框架痕迹。

何如：同如何，即是怎么样。

文言文？春秋，论语算不算？

《惠崇春江晚景》的诗意：译文：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。北飞的大雁就像那向北归去的人一般，依依不舍，差一点掉队离群。远隔千里就已经知道北方的沙漠多风雪了，还是再在江南渡过半月的春光时节吧。惠崇春江晚景二首 / 惠崇春江晓景二首宋代：苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。两两归鸿欲破群，依依还似北归人。遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。

人物生平 名侨（？-前522），字子产，又字子美，郑国贵族，郑国国都（今河南郑州新郑）人，与孔子同时期。他是郑穆公的孙子，公子之孙，所以人们又称他为公孙侨、郑子产。又因以父为氏，故又称国侨。他自郑简公时（前554）被立为卿，公元前543年到522年执掌郑国国政，是当时最负盛名的政治家。子产没有著述传世，他的言行事迹，主要载于《左传》、《史记》等书籍。子产的在政治上所做出的贡献主要有：一，田制的改革。对旧有的土地制度加以改革整顿，保留有利于生产的一面，同时吸收当时人们在土地制度方面的革新，把它制度化，制度改革推行三年之后，子产也因此受世人颂扬。二，“作丘赋”，这项改革主要是打破当时国野分界，把原来只有国人才有资格承担的兵役扩大到野人，这样大大扩大了兵源，符合春秋末期战争发展的趋势，虽然，这次改革因为取消国人特权而受到部分特权阶级的反对和阻挠，但他还是坚定地将改革推行下去了。三，法律，①铸“刑书”，公布成文法。公元前536年子产“铸刑书”，把自己所制定的刑书铸在鼎器上，开创了古代公布成文法的先例，否定了“刑不可知，则威不可测”的秘密法。②提出“以宽服民”、“以猛服民”的主张。在统治劳动人民的方法上，子产第一个提出“宽”、“猛”相济的策略。“宽”即强调道德教化和怀柔；“猛”即严刑峻法和暴力镇压。后来，儒家主要继承和发展了“以宽服民”，法家主要继承和发展了“以猛服民” 公元前522年，执政26年的郑国名相子产逝世，因他一贯廉洁奉公， 家中没有积蓄为他办丧事，儿子和家人只得用筐子背土在新郑西南陉山顶上埋葬他的尸体。 消息传到郑国的臣民耳中，大家纷纷捐献珠宝玉器，帮助他的家人办理丧事。 子产的儿子不肯接受，老百姓只好把捐献的大量财物，抛到子产封邑的这条河水中，悼念这位值得敬仰的人。珠宝在碧绿的河水中放射出绚丽的色彩，泛起金色的波澜，从此这条河被称为金水河，这就是现在郑州市的金水河。 前565年四月二十二日，公子发和公孙辄入侵蔡国，俘虏了蔡国司马公子燮，郑国人都很高兴，只有子产不随声附和，子产说：“小国没有文治却有了武功，没有比这更大的祸患了。楚国人前来讨伐，我们能不顺从他们吗？顺从了楚国，晋国的军队就一定会前来了。晋楚两国进攻郑国，从今往后，郑国至少四五年不得安宁。”公子发愤怒的对他说：“你知道什么？国家有出兵的重大命令，而且有执政的卿在那里，小孩子说这些话，是会被杀的。” 前563年冬季十月十四日，尉止、司臣、侯晋、堵女父、子师仆率领叛乱分子进入郑国首都，当日早晨在西宫的朝廷上杀死了公子W、公子发、公孙辄，将郑简公劫持到了北宫。公子嘉事先知道这件事，所以没被杀。 公孙夏听说有叛乱，不设警戒就出来了，收了他父亲公子W的尸骨就去追赶叛乱者。叛乱者进入北宫，公孙夏就回去召集甲兵，但是家臣和妾婢多数已经逃走，大多数器物也已经丢失。子产听说有叛乱，设置守门的警卫，配齐所有的官员，关闭档案库，慎重收藏，在完成防守准备后让士兵排成行列再出动，收拾了公子发的尸骨后进攻北宫的叛乱者，公孙虿率领国人援助他，杀了尉止和子师仆，叛乱者全部杀死，侯晋逃亡到晋国，堵女父、司臣、尉翩、司齐逃亡到宋国。 叛乱平定后，公子嘉当国，打算专权独揽，便制作盟书，规定官员各守其位，听取执政法令，不得参与朝政。大夫、官员们、卿的嫡子不肯顺从，公子嘉准备诛杀他们。子产劝阻他，请求烧掉盟书。公子嘉不同意，说：“制作盟书用来安定国家，众人发怒就烧了它，这是众人掌政，国家不也很为难了吗？”子产说：“群众的愤怒不可触犯，专权的意愿难以成功。把两件难办的事合在一起来安定国家，是危险的办法。不如烧掉盟书来安定众人，您得到了所需要的东西，众人也能安定，不也是可以的吗？专权的欲望不能成功，触犯众人会发生祸乱，您一定要听我的话。”于是在仓门的外边烧掉了盟书，众人这才安定了。 公布成文法 公元前536年3月，郑国执政子产率先“铸刑书于鼎，以为国之常法”，将郑国的法律条文铸在具有王权象征意义的大鼎上，并公布于众，令国民周知。这是中国史上第一次正式公布成文法。 人物评价 子产之碑 子产（前582年？—前522年），名侨，字子产，又字子美，亦称公孙侨。 公元前554年任简公卿，次年执政。彼时，疆外封国林立，强国相互争霸，郑国受逼于楚晋之间；国内宗族错杂，争斗不休，讧乱相继。子产少即有卓识，其父率军征蔡凯旋，得意洋洋，子产不以为然，认为小国耀兵，祸事将随，其后正如所料。 执政后剪除害群之马公孙黑，责其自裁，稳定国家。用人所长，群策群力，共同辅政。整顿土地疆界，按亩收税，确立私人地权；接着又按丘征收军赋，于是产增而军强，人先怨而后赞。公元前536年，铸法律于鼎上，公布于众，使人知所行止，开我国法制之先河。尤可称道者为不毁“乡校”，广开言路，不杜民口，择善而行，知害而戒。再者，信德而不信邪，先有公宫火灾，又有“龙”斗深渊，拒绝向神鬼祈禳，主张修德免灾。在外交方面，审时度势，或陪简公朝晋，或随定公会盟，周旋应对，要求合理纳贡，平等相待，不失尊严，又不开罪强国，有胆、有节、有理、 有利，不卑不亢，捍卫权益。最后病危交代薄葬，廉洁终生，并以为政宜宽猛相济为嘱。子产辅政二十余年，雄才大略，处置得宜，终其一生，国稳而民安。子产死，孔子流泪说：“子产，古之遗爱也。”郑民尽哀，三月不行乐，人争赙金银殉葬。 夫国之存续在人心、生机、秩序、国力四项。不禁乡校，人畅其言，宣泄有道，则民心顺；善善恶恶，以民为师，则民心凝。封沟洫，作丘赋，为民求生也，为国理财也，财丰民安，财聚国强，此增生机也。铸刑书，树秩序也，三者具则国力强，既存且续矣。故执政之人、品、识、才缺一不可，子产可谓全能。自黄帝以来，历代执政者子产可谓出类拔萃，实为政者永恒之楷模！子产生于中原，死葬中原，乃中原之荣；中华有子产，乃民族之宝，世世代代，当珍其人，学其品，识其才，实复兴中华民族之要务。 赞曰：巨星煌煌，照耀古今；高瞻远瞩，虑广思深，举措得宜，丰功伟勋；高风仰止，春秋一人！ 论政宽猛 原文 《左传·昭公二十年》 郑子产有疾。谓子大叔曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉。故宽难。”疾数月而卒。 大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑苻之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子 ，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。 仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛；猛以济宽，政是以和。 诗曰：‘民亦劳止，汔可小康，惠此中国，以绥四方。"施之以宽也。‘毋从诡随，以谨无良，式遏寇虐，惨不畏明。"纠之以猛也。‘柔远能迩，以定我王。"平之以和也。又曰：‘不竞不（1），不刚不柔，布政优优，百禄是遒。"和之至也！” 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。” 译文 郑国的子产病重。他对子太叔说：“我死以后，您必定主政。只有道德高尚的人能够用宽厚的政策使民众服从，其次的政策没有比严厉更有效的了。比如火势猛烈，人们望见它就害怕，所以很少有人死于火。水性柔弱，民众亲近并和它嬉戏玩弄，所以死于水的人就很多，因此宽厚的政策，实施的难度要大。”子产病数月后就去世了。 太叔继任主政郑国，不忍心采用严厉的政策而实行宽厚。郑国因此很多盗寇，他们招集人手聚集于萑苻泽中。太叔很后悔，说：“我早点听从老人家的话，就不至于弄到这个地步。”于是出动步兵去围剿萑苻泽中的盗寇，将他们全部杀灭，从此盗贼活动才稍稍平息。 孔子说：“好啊！政令宽大民众就怠慢，民众怠慢就用刚猛的政策来纠正。政策刚猛民众就受伤害，民众受伤害了就施与他们宽厚的政策。宽厚用来协助刚猛；刚猛用来协助宽厚，政治这才得以和谐。 《诗》说：‘民众也劳累了，差不多可以小憩啦；赐予城中的民众恩惠，用来安抚四方。"这是施与民众以宽厚啊。‘不要放纵奸诈，用来防范邪恶；遏止盗寇肆虐，恶毒是不害怕美好的。"这是用刚猛来纠正啊。‘宽柔对待远方的民众能够使大家亲近，这样来稳定我们的王朝。"这是用和缓的政策来使民众平安祥和啊。又说：‘不争斗不急躁，不刚猛不柔弱，实施政策平和，所有的福祉汇集过来。"这是平和的极致啊。” 等到子产逝世，孔子听说了，哭泣道：“他具有古人仁爱的遗风啊。” 子产告范 原文 《 左传 ·襄公二十四年》 范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。 二月，郑伯如晋。子产寓书于子西，以告宣子，曰：“子为晋国，四邻诸侯，不闻令德而闻重币。侨也惑之。侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难，夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰；若吾子赖之，则晋国贰。诸侯贰则晋国坏，晋国贰则子之家坏。何没没也？将焉用贿？ 夫令名，德之舆也。德，国家之基也。有基无坏，无亦是务乎？有德则乐，乐则能久。诗云：‘乐只君子，邦家之基。"有令德也夫！‘上帝临女，无贰尔心。"有令名也夫！恕思以明德，则令名载而行之，是以远至迩安。毋宁使人谓子，子实生我，而谓子浚我以生乎？象有齿以焚其身，贿也。” 宣子说，乃轻币。 译文 晋国范宣子执政，诸侯向晋国缴纳的贡品很重，郑国人深为这件事所苦。 二月，郑简公到晋国去，子产托随行的子西带去一封信，将这事告诉范宣子，信上说：“您治理晋国，四邻诸侯没有听说您的美德，却听说收很重的贡品，公孙侨对此感到困惑。我听说君子掌管国家和大夫家室事务的，不是为没有财货担忧，而是为没有美名担忧。诸侯的财货聚集在晋国国君的宗室，诸侯就离心。如果您依赖这些财货，晋国人就会离心。诸侯离心，晋国就垮台；晋国人离心，您的家室就垮台，为什么沉迷不悟呢？那时哪里还需要财货？说到美名，它是传播德行的工具；德行，是国家和家室的基础。有基础就不致垮台，您不也应当致力于这件事吗？有了德行就快乐，快乐就能长久。《诗经·小雅·南山有台》说：‘快乐的君子，国家的基石"，说的是有美德啊！《诗经·大雅·大明》说：‘上帝监视着你，不要使你的心背离"，说的是有美名啊！用宽恕的心来显示德行，美名就会载着德行走向四方，因此远方的人闻风而至，近处的人也安下心来。宁可让人说，‘您的确养活了我们"，而能让人说‘您榨取了我们来养活自己"吗？大象因为有象牙而招来杀身之祸，就是由于象牙是财宝啊。” 范宣子觉得子产的话很有道理，于是减轻了各诸侯国的贡礼。 子产与鱼 《孟子·万章上》 原文 昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。校人烹之，反命曰：‘始舍之，圉圉焉；少则洋洋焉；攸然而逝。"子产曰:‘得其所哉！得其所哉！"”校人出，曰:‘孰谓子产智？予既烹而食之，曰：得其所哉？得其所哉。"故君子可欺以其方，难罔以非其道。 译文 从前有一个人送了条活鱼给郑国的子产，子产让小吏把鱼放进池子里。这个小吏把鱼煮着吃掉了，却会来报告子产：“我刚把鱼放在池子里的时候，鱼还奄奄一息的；过了一会，鱼就摇头摆尾的游动起来，眨眼间就钻进深水里不见了！”子产听了，说：“鱼儿得到好的去处了！鱼儿得到好的去处了！”小吏出来后对别人说：“谁说子产聪明？我把鱼煮掉吃了，他却还说：‘鱼儿得到好的去处了！鱼儿得到好的去处了！"”所以对于君子，可以利用他的方正（正直端方）来欺骗他，但是却难以用他不认可的道义来蒙蔽他。 轶事典故 不毁乡校 原文 郑人游于乡校(1)，以论执政(2)。然明谓子产曰(3)：“毁乡校，何如？”子产曰；“何为？ 夫人朝夕退而游焉(4)，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨(5)，不闻作威以防怨(6)。岂不遽止(7)？然犹防川(8)： 大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道(9)，不如吾闻而药之也(10)。”然明曰：“蔑也，今而后知吾子之信可事也(11)。小人实不才(12)。若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣(13)？” 仲尼闻是语也，曰(14)：“以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。”选自《左传·子产不毁乡校》 注释 (1)乡校；古时乡间的公共场所，既是学校，又是乡人聚会议事的地方。 (2)执政：政事。(3)然明：郑国大夫融蔑，然明是他的字。(4)退： 工作完毕后回来。(5)忠善：尽力做善事。损：减少。(6)作威；摆出 威风。(7)遽(jv)：很快，迅速。(8)防：堵塞。川：河流。(9)道： 同“导”，疏通，引导。(10)药之：以之为药，用它做治病的药。(11)信： 确实，的确。可事；可以成事。12)小人：自己的谦称。不才：没有才能。 (13)二三：这些，这几位。(14)仲尼：孔子的字。（孔子当时只有十岁， 这话是后来加上的。） 翻译 郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：“把乡校毁了，怎么样？”子产说：“为什么毁掉？人们早晚干完活儿回来到这里聚一下，议论一下施政措施的 好坏。他们喜欢的，我们就推行；他们讨厌的，我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢？我听说尽力做好事以减少怨恨，没听说过依权仗势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗？然而那样做就像堵塞河流一样：河水大决口造成的损害，伤 害的人必然很多，我是挽救不了的；不如开个小口导流，不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说：“我从现在起才知道您确实可以成大事。小人确实没有才能。如果真的这样做， 恐怕郑国真的就有了依靠，岂止是有利于我们这些臣子！” 与申徒嘉 《庄子·德充符》（本篇与以上引文不同，是庄子寓言。庄子借用子产与申徒嘉两个人物来说明德——对宇宙人生的感悟，摒弃虚伪的世俗尊贵，尊重人、尊重人的价值。） 原文 申徒嘉，兀者也，而与郑子产同师于伯昏无人。子产谓申徒嘉曰：“我先出则子止，子先出则我止。”其明日，又与合堂同席而坐。子产谓申徒嘉曰：“我先出则子止，子先出则我止。今我将出，子可以止乎？其未邪？且子见执政而不违，子齐执政乎？” 申徒嘉曰：“先生之门固有执政焉如此哉？子而说子之执政而后人者也。闻之曰：‘ 鉴明则尘垢不止，止则不明也。久与贤人处则无过。"今子之所取大者，先生也，而犹出言若是，不亦过乎！” 子产曰：“子既若是矣，犹与尧争善。计子之德，不足以自反邪？ ” 申徒嘉曰：“自状其过以不当亡者众；不状其过以不当存者寡。知不可奈何而安之若命，唯有德者能之。游于羿之彀中。中央者，中地也；然而不中者，命也。人以其全足笑吾不全足者众矣，我怫然而怒 ，而适先生之所，则废然而反。不知先生之洗我以善邪？吾之自寐邪？吾与夫子游十九年，而未尝知吾兀者也。今子与我游于形骸之内，而子索我于形骸之外，不亦过乎！” 子产蹴然改容更貌曰：“子无乃称！” 译文 申徒嘉是个被砍掉了一只脚的人，跟郑国的子产同拜伯昏无人为师。子产对申徒嘉说：“我先出去那么你就留下，你先出去那么我就留下。”到了第二天，子产和申徒嘉同在一个屋子里、同在一条席子上坐着。子产又对申徒嘉说：“我先出去那么你就留下，你先出去那么我就留下。现在我将出去，你可以留下吗，抑或是不留下呢？你见了我这执掌政务的大官却不知道回避，你把自己看得跟我执政的大臣一样吗？” 申徒嘉说：“伯昏无人先生的门下，哪有执政大臣拜师从学的呢？你津津乐道执政大臣的地位把别人都不放在眼里吗？我听说这样的话：‘镜子明亮尘垢就没有停留在上面，尘垢落在上面镜子也就不会明亮。长久地跟贤人相处便会没有过错"。你拜师从学追求广博精深的见识，正是先生所倡导的大道。而你竟说出这样的话，不是完全错了吗！” 子产说：“你已经如此形残体缺，还要跟唐尧争比善心，你估量你的德行，受过断足之刑还不足以使你有所反省吗？” 申徒嘉说：“自个儿陈述或辩解自己的过错，认为自己不应当形残体缺的人很多； 姬侨不陈述或辩解自己的过错，认为自己不应当形整体全的人很少。懂得事物之无可奈何，安于自己的境遇并视如命运安排的那样，只有有德的人才能做到这一点。一个人来到世上就象来到善射的后羿张弓搭箭的射程之内，中央的地方也就是最容易中靶的地方，然而却没有射中，这就是命。用完整的双脚笑话我残缺不全的人很多，我常常脸色陡变怒气填胸；可是只要来到伯昏无人先生的寓所，我便怒气消失回到正常的神态。真不知道先生用什么善道来洗刷我的呢？我跟随先生十九年了，可是先生从不曾感到我是个断了脚的人。如今你跟我心灵相通、以德相交，而你却用外在的形体来要求我，这不又完全错了吗？” 子产听了申徒嘉一席话深感惭愧，脸色顿改而恭敬地说：“你不要再说下去了！” 人物纪念 子产墓地处新郑和长葛交界处，郑州和许昌两地都将子产墓列为市级重点文物保护单位。 据新郑市旅游和文物局工作人员介绍说，1987年，子产墓被郑州市政府公布为文物保护单位时，其保护范围以子产墓冢边线向西、北向外扩20米，东至子产庙东围墙，南至沟沿。将保护范围调整为东西400米，南北430米，以子产墓冢为中心坐标，向东、西、南均至断崖，向北250米至山坳。 在子产墓的西南方悬崖边，曾有一景被当地百姓称为“老婆顶石”。相传子产生前爱民如子，死后无钱下葬，玉帝知悉后甚为感动，便派炼石仙母运送石头为子产建墓。仙母头顶石头披星戴月运了好几趟，最后一趟，刚到山腰恰逢鸡叫，变化不及就化为石头凝固在陉山上。

此题选D.典型的计算机网络从逻辑功能上可分为两部分——资源子网和通信子网。资源子网负责处理数据，向网络用户提供各种网络资源与服务，包括主机系统、终端、终端控制器、联网外部设备、各种软件/信息资源等。通信子网负责数据传输，包括通信控制处理机、通信线路、其他通信设备等。因此，可以这样记，凡是涉及数据处理的（包括信息/服务）都是资源子网；凡是涉及数据传输/转发的，都是通信子网。D光纤显然属于通信线路，负责数据传输，因此属于通信子网。多数光纤在使用前必须由几层保护结构包覆，包覆后的缆线即被称为光缆。光纤外层的保护层和绝缘层可防止周围环境对光纤的伤害，如水、火、电击等。扩展资料：在多模光纤中，芯的直径是50μm和62.5μm两种， 大致与人的头发的粗细相当。而单模光纤芯的直径为8μm~10μm，常用的是9/125μm。芯外面包围着一层折射率比芯低的玻璃封套， 俗称包层，包层使得光线保持在芯内。再外面的是一层薄的塑料外套，即涂覆层，用来保护包层。光纤通常被扎成束，外面有外壳保护。 纤芯通常是由石英玻璃制成的横截面积很小的双层同心圆柱体，它质地脆，易断裂，因此需要外加一保护层。在不同物质中的传播速度是不同的，所以光从一种物质射向另一种物质时，在两种物质的交界面处会产生折射和反射。而且，折射光的角度会随入射光的角度变化而变化。当入射光的角度达到或超过某一角度时，折射光会消失，入射光全部被反射回来，这就是光的全反射。不同的物质对相同波长光的折射角度是不同的（即不同的物质有不同的光折射率），相同的物质对不同波长光的折射角度也是不同。光纤通讯就是基于以上原理而形成的。参考资料来源：百度百科——光纤

1、我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉！ 2、有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。 3、想迩的时间特别慢，这样的我该如何躲过那样的蹉跎年华。 4、我仍然选择爱下去，即使痛彻心扉；我仍然在你需要时陪伴着你，即使你让我笑着流泪。 5、爱情就是一场游戏。不是我在玩游戏，而是游戏玩了我。 6、当一个人有了想飞的梦想时，哪怕是趴着，也有不站起来的理由。 7、我今天只做了两件事，呼吸和想你！ 8、在你眼里，我始终不够好，原来，你就是没爱过我而已。 9、一曲离心碎，唱尽满城空。 10、没有你，就算把世界给我，我还是一无所有。 11、对于流血一周都不死的动物，我们一定不能大意。 12、所谓青春，就是你想要的东西，这世界都不乐意给你，你只能上窜下跳，拿自己最珍贵的去换。 13、很多时候，看的太透反而不快乐，倒不如幼稚的没心没肺。 14、与其等着别人来爱你，不如自己学着努力多爱自己一点。 15、路见不平一声吼，吼完继续往前走。 16、看到婚礼、钻戒、玫瑰等字样（next88），连个脑补的对象都没。 17、当逃亡变习惯我只想痛哭一场。 18、不因寂寞说天长地久，不因孤独谈地老天荒。 19、不要因为曾经跌倒，就再不愿站起来而忘了赶路，到最后只会一无所有。 20、无论你身在何处，无论你为何忙碌，我都会在此守候。 21、明知道爱情并不牢靠，但是我依旧奋不顾身往里跳。 22、人们常说：给你一个微笑，你就灿烂灿烂，给你一点洪水，你就泛滥泛滥。 23、你首现撕裂开的伤口，却是我在努力的缝补。 24、文能看书挤地铁，武能挤地铁看书。 25、谁都不会孤独，因为影子永远陪在你的身边。 26、狼行千里吃肉，狗行千里吃屎。 27、说出口的伤痛都已平复、绝口不提的才触及心底。 28、你就像一个噩梦一样，每次都是哭着醒来，害怕那种场景，害怕与你分开。 29、走过、路过、错过，就是一辈子。 30、我用曾经的飞蛾扑火，换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬。 31、我不懂我们是否有着各自的命运，还是只是到处随风飘荡。 32、美丽的烟火真的狠漂亮，但它的漂亮过后就会叫人遗忘。 33、那女我告诉你。如果仅此而已，我说那点小事，你要走，我不留。 34、想念你的心，找不到出口，唯一能做的，只是等待。 35、睡觉是我唯一的解脱，睡着了，那么也就不悲不气不孤单，什么都烦恼都没有。 36、谁苍白了谁的等待，谁放弃了谁的诺言。 37、不是不理你，只是时间消磨了依靠，忘记怎么靠近。 38、你的悲伤，你的快乐，不会因为另一个人的喜怒哀乐而改变。 39、傻傻地以为自己真的什么都懂，最后才发现，自己被骗了。 40、我猜测你的想法，你怀疑我的心，我累了，我只想简单的相处，保持最安全的距离！ 41、懂得放弃的人，得到更多。懂得舍取的人，珍惜更多。懂得遗忘的人，快乐更多！ 42、每个女人都只能萝莉那么两年，可是每个男人都能大叔很长很长时间。 43、别轻易对别人说爱，别固执的将别人心门打开，又玩笑着离开。 44、有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。 45、于千万人之中，遇见你要遇见的人，这是幸福。 46、不被祝福的爱情，抵抗也显得狼狈无力。 47、人生自古谁无屎，有谁拉屎不用纸。若君不用卫生纸，除非你是用手指。 48、女人，喝醉旳时候想旳第一个人，便是伤她最深旳人。 49、其实你不懂我的时间，都是用来思念。 50、你匍匐在地上仰视别人，就不能怪人家站得笔直俯视你。 51、姐不是蒙娜丽莎，不会对每个人都微笑。 52、没有错误可以永垂不朽的，永垂不朽的是人反反复复念叨错误的一颗心。 53、时间磨光了我所有的棱角，继而连身体都变得圆润了。 54、不转了不转了不做你的木马，幸福在最后一圈才分出真假。 55、我一再试探，你一再隐瞒，有一种预感想挽回太难。 56、爱一个人，不是一辈子的事。爱一个人，是一个阶段的事。 57、我们可以放下尊严，放下个性，放下固执，却因为放不下一个人。 58、忘了如何去爱，忘了如何去痛，忘了所有的一切，剩下的只是，行尸走肉。 59、一个人在世界旳角落，连寂寞都在笑我太堕落！ 60、你的出现，是在我的伤口上撒盐。 61、我的幸福与你有关，你怎么可以不管。 62、女人用一辈子下赌一个男人，讲的是智慧，但最后还得靠运气。 63、天已微凉，我已长大，学会微笑，学会坚强，学会不再掉眼泪，却依旧学不会忘记他。 64、终于知道什么叫做撕心裂肺，终于知道说一声我爱你，要有多甜蜜就有多甜蜜。 65、事过境迁，物是人非，生命不因任何人停留。 66、离别没说再见，你是否心酸？ 67、毫不相干的两个人，看相同的风景。 68、没有不透风的墙，没有不能上吊的梁。 69、我把对你的思念写在厕所里，留给那些苍蝇。 70、我希望时间定格在我们彼此相爱的现在，再多的害怕，你都会跟我说，有我在。 71、如若我真的能够不在乎，就不会想到你的时候心隐隐作痛。 72、说不清道不明的情绪盘踞在我心里，像席卷世界的飓风，而你，就是那个风眼。 73、当香烟爱上火柴，就注定被它伤害。 74、爱情里受伤最深的，不是爱得最深的那个人，而是分手后念念不忘的那一个。 75、山 *** 高！海 *** 蓝！感情 *** 扯淡！生活 *** 不简单！ 76、我把思念放逐，带着悲伤去流浪，以后是不是就可以不那么想你了？

一、正式的产假请假条尊敏的______领导因本人即将临产，根据国家相关法律规定产假为98天，如果符合晚婚晚育规定的话，说明符合晚婚晚育规定，多30天假期共计98天假期，时间为____年____月____日至____年____月____日。特此请假，尽请领导批准。______年____月____日。2、法律依据：《女职工劳动保护特别规定》第七条 （1）女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；（2）难产的，应增加产假15天；（3）生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，可增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；（4）怀孕满4个月流产的，享受42天产假。二、休产假时正式工怎么发工资1、首先，产假期间公司发放的工资和社保局发放的生育津贴不能同时享受。生育津贴的计算方法为：月缴费工资／30天产假天数。2、如果单位有交社保，产假期间企业无需向职工支付工资，而是由公司凭女职工的生育凭证，到生育保险基金处为其申请生育津贴，以生育津贴作为女职工产假期间的工资。但是，若企业为职工缴纳的生育保险费基数低于女职工上年度平均工资收入，那么将导致女职工领取的生育津贴低于其正常出勤期间的工资，企业需要予以差额补足。3、如果单位没有交社保，产假期间公司应当按正常出勤发放工资。

《吕不韦传奇》中芸姜被夹掉胸口。以下是《吕不韦传奇》的相关介绍：《吕不韦传奇》（原名《乱世英雄吕不韦》）是由周晓文执导并制作，张铁林、宁静、吴军忱、高虎、陈好等主演的一部古装历史传奇剧。该剧讲述的是一代名相吕不韦的传奇故事：战国末年，诸侯割据，列国争霸，堪称乱世。自古乱世出英雄，同时也酿就了许多千古之谜。公元前261年，年轻的卫国大商人吕不韦来到世风淫迷的赵国都城邯郸，由此展开了他极富传奇色彩的人生历程。该剧于2001年2月20日起开始在天津电视台影视频道首播。以上资料参考百度百科——《吕不韦传奇》

森林生态系统 森林是陆地上最大的生态系统。森林在地球上的分布范围广阔，生物多样性丰富，不仅能够为人类提供大量的林业产品，而且在维持生物圈的稳态方面发挥着重要作用。森林生态系统的结构和物种组成是系统稳定性的基础，生态系统的结构越复杂、物种越丰富，则系统表现出良好的稳定性，其抗干扰能力越强；反之，其结构简单、种类单调，则系统的稳定性差，抗干扰能力相对较弱。 森林生态系统的作用 长期以来，人们认为森林的作用就是为人类提供木材和其他林业产品，具有巨大的经济效益。随着科学的发展，人们逐渐认识到，森林作为生物圈中最重要的生态系统，它所具有的生态效益和社会效益远远超过其经济效益。 森林是人类的资源宝库 森林除了能够提供大量木材外，还能生产松香、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中既有大量的食用植物，如枣、柿、栗、猕猴桃、荔枝等，又有很多油料植物，如油茶、油桐、文冠果等，还有丰富的药材资源。森林中有极其丰富的物种资源。地球上90％以上的陆生植物和绝大多数动物都生存在森林中，仅热带雨林中的物种就占地球上全部物种的50％。我们知道，一个物种就是一个独特的基因库。物种基因库是生物经过亿万年的进化过程而形成的，是大自然留给人类的珍贵遗产。在生物工程迅速发展的今天，野生生物基因库的资源效益越来越显著。 森林中的各种生物是相互依存的。据科学家估计，森林中一种植物的绝灭，可能造成大约十种至三十种动物的消失。由此可见，森林在维持生物圈的生物多样性方面具有非常重要的作用。 森林是生物圈中能量流动和物质循环的主体 由于森林生态系统面积广阔，结构复杂，光合效率高，因此，它是地球上生产力最高的生态系统，是生物圈的能量基地。森林生态系统每年固定的太阳能总量大约为3.1×1017kJ，占陆地生态系统每年固定太阳能总量的63％。森林生态系统每公顷生物的总质量为100～400 t(干重)，是农田或草原的20～100倍。地球大气中二氧化碳和氧含量的平衡，主要也是由森林生态系统维持的。 森林在改善生态环境方面的巨大作用 我们知道，森林能够涵养水源，保持水土。在我国，由于森林植被遭到破坏，旱涝灾害频繁发生，不少江河泥沙俱下，造成土地贫瘠，生态环境恶劣。 森林能够降低风速，稳定流沙，因此，森林具有防风固沙的作用。土地沙漠化是当今世界面临的一大灾难，全球沙漠化的面积正在日益扩大。防止沙漠化的有效措施之一就是植树造林。目前我国营造的“三北”防护林，对防风固沙起到了巨大作用。森林植物强大的蒸腾作用能够增加空气湿度；同时，由于在蒸腾作用中，水变成水蒸气需要吸收热量，因此在大面积森林上空，空气湿润，气温较低，容易形成降雨。可见森林还有调节气候的作用。 森林能够净化空气，消除污染。空气中的有毒物质可以通过气孔进入叶片中的组织，储存在植物体内。例如，1hm2柳杉林每年能吸收二氧化硫720kg。森林植物巨大的表面积能够滞留空气中的灰尘。许多植物能够分泌抗生素，直接杀死空气中的细菌。在城市里，闹市区空气中含菌量要比绿化区(如公园)高数倍至上百倍。此外，森林的绿色还是人类生理上的最适颜色之一，能够使人精神愉悦，是宝贵的旅游资源。 总之，森林既是绿色的资源宝库，又是包括人类在内的所有生物生存环境的绿色屏障。人类对待森林，应当处理好利用和保护的关系，使人类与森林和谐相处，共同发展。

1、 诗集　　《女神》、《长春集》、《星空》、《潮汐集》、《骆驼集》、《东风集》、《百花齐放》、《新华颂》、《迎春曲》；　　2、历史剧本　　《屈原》(已拍摄发行)、《虎符》、《棠棣之花》、《孔雀胆》、《南冠草》、《卓文君》、《王昭君》、《蔡文姬》、《武则天》、《聂莹》；　　3、 回忆录　　《洪波曲》　　4、评论集　　《雄鸡集》　　5、专著　　《中国古代社会研究》、《甲骨文研究》、《卜辞研究》、《殷商青铜器金文研究》、《十批判书》、《奴隶制时代》、《文史论集》、《郭沫若文集》(38卷)等。

自杀割脉

四有好老师的“四有”分别是：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。教师应当履行的义务（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

谜面：最后连续得分 （英雄模范人物） 谜底：聂耳

今天我上网查看了许多抗震救灾小英雄的事迹,我流着泪读完他们的故事,其中,给我留下深刻印象的是“断臂少年白乐潇的感人故事”,我的心中似乎有一股澎湃的波涛再涌流……5月12日14时28分,还有几天就要过13岁生日的四川省广安市青川县木鱼中学初一男生白乐潇正在宿舍,准备去教室上课。那是一幢3层楼房,白乐潇所在的寝室就在一楼。刚说完一句话,白乐潇看到床像跳舞一样晃了起来,屋里的东西像甩豌豆一样四处乱跳。白乐潇大叫:“地震了!”跳下床就往外跑。几乎是跑一步就栽一个跟头。有的坐在下铺的同学比他反应更快,早就跑出去了,大地继续摇晃了几秒,这时白乐潇已经出了宿舍,直跑,左拐,再直跑,又左拐,到了大门口。这时,很多人拥塞在大门口里面出不去。一般只能过2个人的大门,现在一口气要挤过去3个人。快要挤出去了,还没等他反应过来发生了什么事,一块巨大的石头向他的身体“切”过来,他的左手臂被压住了,一瞬间血肉模糊的左手臂只剩下血脉、皮肉、筋络与他的身体相连,救命的大门前,只剩下一条狭窄的通道,却被这块巨大的预制板堵着,唯一可以通过的就是白乐潇占据的那一小块地方,他只听见身后几十个同学在喊:“救命啊”……没有片刻的犹豫,白乐潇用力扯断血肉相连的左手臂,鲜血汹涌而出。看到这里,我被强烈的求胜欲所震撼,做出这样的决定,需要多么大的勇气呀啊!可是13岁的少年做到了,“血就流到我眼前,我只觉得世界末日到了,糟糕了,这下糟糕了。”几秒钟后,他刚跳出被预制板砸成的大坑,出门而去,身后的房子轰然倒塌……出事那天镇里的医院全都倒塌了,他的父亲只能用一些盐水为他擦擦伤口,简单的止血包扎,等到第二天天亮,采用板车将他转运到所在的骑马乡,到卫生所打了破伤风针。一路上,血把门板都染红了。他的母亲看一次就哭一次,为了安慰母亲,白潇乐说,没关系一点都不疼,但转过身去自己却蹙紧眉头一个人挺着,在广元市做了两次手术,一次比一次痛,他没掉过泪……我的泪水夺眶而出,多么坚强的少年啊!用微笑面对痛,不只为了自己,还为了母亲。我赞叹生命力的顽强,我更赞叹白乐潇的坚强!还有许多这样的故事,如康洁、薛枭、陈浩、张吉万等,他们对生命的渴望。对同学的情谊是值得我们学习的。看完他的故事,我想了很多,的确,生命对一个人来说是何等重要!在这危急关头,他不放弃生命,是一种精神,让我们共同祝愿他们早日回到学校。同时我也明白了,生命的可贵在于为他人着想,在于为全社会做贡献!也可以自己去百度找找

《惠崇春江晚景》古诗共有两首，其意思是：其一：竹林外两三枝桃花初放，鸭子最先察觉了初春江水的回暖。河滩上满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，河豚此时正要从大海回游到江河里。其二：大雁北飞就像要回到北方家乡的人那样，由于依恋，差一点掉了队。还没飞到就已经知道北方的沙漠多风雪，还是再在江南渡过半月的春光时节吧。原文：其一：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。其二：两两归鸿欲破群，依依还似北归人。遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。原文赏析：其一：诗的首句首先显示出竹林的稀疏，其次表明早春的季节，春寒刚过，还不是桃花怒放之时，但春天的无限生机和潜力，已经透露出来。诗的第二句从视觉上由远及近，即从江岸到江面。用鸭的触觉印象“暖”补充画中春水潋滟的视觉印象。这句诗不仅反映了诗人对自然的入微观察，还凝聚了诗人对生活的哲理思索：凡事都要亲历其境，才会有真实的感受。其二：第一句大体写惠崇所绘的“飞雁图”，大雁北飞，有几只雁依依不舍，差点掉了队。并且在下一句，把这几只雁比作了“北归人”，是非常形象的，这就画活了景象。诗到了第三、四句，就更进一步给大雁以人的情感。大雁恋恋不舍是因为南方比北方温暖，所以诗人就写下了大雁认为北方很冷，而且远远地就知道了沙漠风多雪多。以上内容参考：百度百科-《惠崇春江晚景》

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