考研第一轮复习和第二轮复习区别

3月至5月。一轮复习是对以前大体重点知识的复习巩固，知识点多与杂，需要自身付出多数时间去吃透，需要占高三复习总时间的六成到七成。二轮复习是对考试的一些具体模块与方面的针对性锻炼与复习，需要建立在第一轮复习杂乱的知识体系上，大约占复习时间的二成到四成。三轮复习有的学校有有的学校没有。具体是对大体总纲的把握与对自己不熟悉知识的重点突破，要求快、准、狠，主要是在考前几个星期内为整个高中学习知识做总结。分配时间不需太多。其实不必太过担心，一般跟着高三老师的节奏走，都不会有大问题。高三第二轮的复习，是在第一轮复习的基础上，对高考知识点进行巩固和强化，是考生能力和学习成绩大幅度提高的关键阶段。高三二轮复习总的指导思想是：“巩固基础、完善体系、综合应用、提高能力”，努力达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和把握；（二轮复习要有别于一轮复习，要把地毯式轰炸转变成定点式清除）二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经把握的知识转化为实际解题能力；三是要把握各题型的特点和规律，把握解题方法，初步形成应试技巧。

2023年的高考已经伴随着2022年的结束进入到了第二轮的复习阶段，考生们目前已经完全适应高三的备考状态，也在一轮复习中实现了较为覆盖化的全面复习，那么在二轮复习当中如何才能实现更好的时间利用呢？下面就和教务老师一起来本文中看看吧！ 1、消除无所事事的时间。 使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。 2、背诵型课程在课前要进行预习。 一门要求背诵或讨论的课程，在上课前预习会有很大的好处，这样做，可以使你对所学的材料记忆犹新。 按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位，你就肯定可以把最重要的事准时做好。 3、避免过多的细节。 在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。这样说有两个理由： 第一，制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目； 第二，你要想按这份时间表来学习是不大可能的。 4、弄清楚自己在什么时候需要睡眠。 我们每天都有困倦和清醒的周期。如果你的学习、课程和情况允许的话，在困倦的时候就睡觉，在自然清醒时就学习。 5、弄清楚自己应该学习多长时间。 你上一小时课，就应该复习两小时，这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开始，在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后，再根据你的实际情况来调整时间。 6、要有足够的睡眠时间。 医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠。我们应该清楚这一点，即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。 7、要均衡进餐。 三餐要吃得从容，吃得好。一般来说，大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物，对身体和大脑都是没有好处的。饮食不足会导致烦躁、疲倦以致没有干劲。 8、加倍估计时间，费时的事要提前做。 大多数人都会低估学习所需的时间。为了避免你在考试前发现没办法完成复习计划，在制定计划的时候适当留出一些空白时间。 9、别把你的时间安排得太紧。 计算时间要精确，但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划，而不仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的，你必须认清它的多面性。 三、节省时间的秘诀 坏习惯是不太容易改掉的，而新的习惯如果不是“自然而来”的话，也难以养成。但还是可以做到。下面是三条可以遵循的主要规则： 1、要有坚定的决心 为了克服或形成一个习惯，你必须有决心要有足够的力量去克服困难的处境。你每天所取得的成功会使你计划的成功更有保证。 2、千万不要允许有“例外” 你必须经常控制自己和自己的生活，不要心甘情愿地败下阵来。 3、抓住每一个机会来实践你的好习惯 换句话说，就是你想习惯成自然就要经常实践这些好习惯。这些规则能教你如何将下面节省时间的好办法变成你的好习惯：随身携带一本袖珍手册。这样，当你在排队或在某些地方坐下休息时，以及其它空闲的时候，便可以拿出来念念。现实地排定次序。“首要的事先做”，立刻开始做。你已经做完一件事，这会使你做更多的事。 4、不要往后看 忘记一切不愉快的往事，要下决心马上开始更好地学习。不要仓促地作出判断或迅速地作出决定。总之，不要为过去的事情而浪费时间。 5、利用潜意识 当大脑处于休息睡眠状态时，潜意识却开始了它的工作。如果在醒来时你想将这些想法或解决问题的办法记住，就必须立刻把它们写下来，否则就会忘记。具有创造才能的都懂得这一点，所以他们的床头都有纸和笔。 另外一种利用潜意识的好办法是在上床前把你感到困感的难题记在卡片上。当你的大脑进入睡眠状态时，你的潜意识会整夜地思考卡片上的内容。 6、消除困倦感 学习时，如果规定的上床时间还未到，你觉得困倦了，不要马上躺下小睡片刻，相反，你把课本拿起来，站起来在房间里走走，大声地将课文内容念起来。一会儿困倦感便会过去，你赢了这场战斗，而你晚上也会睡得更好。 7、利用珍贵的空余时间来思考 从教室里走出来时，你可以回忆一下你刚才听过的讲课的一切要点；你到教室去上课时，亦可以回忆一下上一堂课上老师讲的要点；别的时间（如散步等等），可以思考作文的题目和标题。 8、学习时要有短暂的休息时间 把一个长作业用休息的方式分隔开来更好一些，这是因为： 第一，小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦； 第二，在较短的时间内，你更易集中精力努力工作； 第三，五分钟的休息能激发你的学习热情； 第四，也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。 开始小歇片刻之前，先复习一下你划上线或草草记下的材料，这会有助于你把它们长久记住。或者在休息前将一个特别难的题目或段落重新读一遍，这样，当你人在休息时，脑子却会思考着这个问题。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

一轮复习(9—3月)。各科基础能力过关的阶段。一边是高中三年课程的回顾，一边是知识遗漏的查找，这也是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期。高三二轮复习，时间差不多是两个月，在3月至5月是二轮复习时间，也是一模和二模之间的这段时间。在这段时间内学习组要内容，侧重于综合知识的应用和应试能力的锻炼，提高自身的能力。解决教材中重点和难点的问题，还要多做一些难题、历年的高考试卷和模拟考试卷子，来提高自己的实战训练三轮复习时间大概是5月份左右开始，到高考前一个月左右的时间，三轮复习阶段保持稳定的心态，能够尽可能熟练地掌握所学知识，在高考中高水平发挥，考出理想的成绩。2高三一轮二轮三轮的状态第一轮成绩一般偏高。在第一轮复习的时候，孩子们的成绩一般是偏高的，所以，家长如果看到孩子考500多分，不用太高兴!这很正常!如果真要衡量，你应该去问，孩子在班级排多少，在年级排多少，这个，对于预判大学比较客观!二轮成绩跌落有点厉害。二轮复习，开始慢慢模拟高考，出题形式也不会像一轮一样，以基础题为主!开始逐渐穿插重点、难点、而且比例偏多!这个过程就是培优的阶段!也只有这个过程，让班里一小部分学生，会做难题了，他们在考场上才会超过对手!成为尖子生!当然了，一些平时考500多、600的学生，突然成绩跌落到400多、500多，很正常!毕竟一轮考试有点虚!三轮逐渐找到高考状态。一轮、二轮是一个上去再下来的过程，三轮的成绩就属于平缓上升了!有经验的老师，一般在三轮，就大概看出来每个学生的大学定位了，当然这其中不乏有黑马诞生!三轮的试卷多以高考真题稳准，考试时间也合理，试卷质量也不差!这个时候，考出来的渐渐有了高考的状态!但是这一轮孩子的成绩还是在逐渐上升的，假设孩子三轮能考400分，那么高考应该会考到420、430，比平时高一点!当然不论是哪一个阶段的复习，都是需要大家认真对待，努力学习，重视课堂等才是能有成效的。

重点做错题和自己不会的题，重点锻炼自己的做题速度；要注意方式方法，要注意掌握时间，要注意适当的放松。

二轮复习就是查漏补缺，可以通过整理以前做的错题进行复习，更加有效。

感到的方法请一个家教，尔后对没有掌握的知识点进行复，这样就提高成绩了。

一轮复习从9月持续到次年2月。2月-4月是二轮复习时间，这个阶段的任务是提升成绩。三轮复习是最后的高考冲刺了，这时期重点是重回基础。 高中一轮二轮三轮时间 一轮复习 一轮复习从9月持续到次年2月。一轮复习的前期，还有新课要讲、新知识要学，同学们要梳理好知识点，巩固基础。 二轮复习 2月-4月是二轮复习时间，这个阶段的任务是提升成绩，知识点的综合运用能力要稳定下来。 三轮复习 三轮复习是最后的高考冲刺了，这时期重点是重回基础，把复习过的内容重新过一遍，增强记忆;同时调整好身心，准备高考。 高三复习怎么学习 1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。 2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。 3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

二轮复习历史可以参考以下几点：1、二轮复习简单的说就是“通史复习”。我们历史为了迎接一轮考试，已经进行过一轮后期的“通史预览”。二轮我们将进一步强化通史的“阶段特征” ，突出阶段内考点知识的记忆与理解。2、依据“新课标”，“新考情”和“学情” 适当进行“专项训练”、“限时训练”，提升学生的“应试能力”和“学科素养”。3、根据“模拟考”的考向，有机融合“必修和选修”模块，适当拓展“新教材”内容，适应新的考试形势。关注学生的学习情绪，善于发现学生的学习误区、障碍点、困惑点、抑制点，激发学生的兴奋点、发展点，对提高学习质量很重要。课堂老师表情的丰富性、语言的激励性、关爱性，对个体学生的点拨，这些都很重要。

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，没有课程干扰，因此复习时间最为集中，其它学习任务也最轻。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。考研政治注意事项答题要点一定要摆在最前面，尤其是主题句和关键词，因为它们就是得分点，要让得分点首先映入阅卷老师的眼帘。而且要点要全面，哪怕每个点回答的内容少一些，也尽量不要漏点。点写到了分就到手了。尽量不要用铅笔和尺子打格子，只要第一行写直了，下面不会写的很歪的，如果打了格子，用橡皮擦掉也会浪费时间的。

1、高考一轮复习是指：第一轮复习称为基础复习阶段，约占整个高三复习的一半时间左右。这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系统”两点。这是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期，一边是高中三年课程的回顾，一边是知识遗漏的查找。2、高考二轮复习是指：第二轮复习是综合能力的突破。目的主要是：攻克重点、提升能力。进行专题性复习，将相关知识进行专题集中训练，让学生能够熟练联系、运用相关知识点进行答题，这个阶段讲究的是知识点综合性运用，帮助学生建立知识体系，整理属于自己的知识体系。3、高考三轮复习是指：第三轮复习是应用能力的提高。到达这个阶段后，学生对于知识把握基本已经足够了，三轮复习重点攻克的是对于答题技巧和题型的掌握，让学生适应考试模式、考试技巧、应变能力，大量的考题训练后也需要学生进行总结和反思。

一轮扫基础知识二轮做题

二轮复习阶段要做好查漏补缺，巩固提高；定期翻阅自己的错题本，对那些易错易混的知识点，一定要反复推敲，强化演练，摸清摸透知识之间的联系及异同，避免不必要的失分。利用一月多的时间进行专题和题型复习。 把侧重点放在解题思想与方法的训练及思维能力的培养上。二轮复习阶段考试将比较频繁。考生要做的是认真分析每一次考试失分中有多少分是自己会做而未得的分，丢分的原因是什么，应纠正自己不良审题、解题的习惯，尽量减少无谓的丢分。加强研究做题思维，归纳其中解答的思维共性，是能够快速帮助我们获取分数的。在二轮复习中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，心态决定命运。平时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态都是非常重要的。知识与能力，并不是一天两天就会有多大的提高与下降，一次两次的成绩并不能决定什么，要对自己有信心，应学会调整心态。

一、重视回扣双基根据认知心理学的知识分类，可将知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识。就应考能力而言，三类知识所起的作用不同。陈述性知识是应考能力的依附和能力表达的基本元素;程序性知识是应考能力的养成和提升的基础，二者构成了所谓的“双基”。纵观近年高考文综试题特点，学科主干和“双基”类知识占较大比重。因此，二轮复习期要重视“回扣双基”。近年，我采用学案导学法，即先将各个专题“双基”知识进行系统梳理，根据考纲筛选出“双基”内容制成学案，学案内容包括填充式知识体系和体现基本技能的训练题组，利用一课时训练效果明显。二、重视整合知识近年高考文综地理命题，特征之一是突出考查综合意识和综合能力。因此，专题复习中整合知识、构建体系非常重要。构建知识体系要遵循五个原则：一是重点性，构建专题应以重点知识为核心，如，时间的计算、季节性地理现象等。二是类似性，一个专题必须是由相关或相似地理现象经过提炼综合而成。三是创新性，构建专题不是课本知识的简单重新组合，而是要有创新性，要用新的视角来设计专题体系。四是理性认识，章节体系重在基础知识的表述，尤其对地理概念、地理理论、地理特征只作一般描述，不作深入分析和阐释。而专题体系则大不相同，重在从理论上认识分析。如，分析各种因果关系，透过地理现象发现其本质，比较地理事物的异同，阐释地理概念的含义，分析地理结论的依据等。五是灵活性，专题体系不受课本教材体系的限制，专题体系是灵活多样的，可以是自然地理或人文地理的综合，也可以是二者的大综合;可以是专门论述地理事物发生、发展和消亡的演变过程，也可以是专门论述各地理事物的因果关系等。三、重视拓展知识地理新课标的颁布和实施，为课程内容选择、教学方式、课程评价提供了指导。课改必然波及考改，因此，高考命题也会顺应课程改革需要，体现新课标理念。“提取有效信息进行科学合理的判断、推理、归纳、预测，分析说明成因，解决问题”是文综能力测试的主要方向。如，2009年高考试题中第2、4、6、8题的考查，皆体现出知识和思维的拓展性，尤其是第二题中提取A市位于82.50w经线以东的西五区这一有效信息，体现尤为明显。因此，新教材中具有前沿性的内容应给学生适当补充、拓展。四、重视社会热点要引导学生关注国家方针、政策、生活和社会热点问题。如，2008年高考第7题以北京奥运会和奥运圣火为素材，考查地球运动的地理意义一昼夜长短的变化规律这一基本的自然地理问题。通过创设富有感染力和亲和力的情境，增加了试题的可读性和鲜活性。如，近年常涉及的三农问题、五大经济圈、大型工程、城市化、能源安全与调配、防灾减灾、环境保护、循环经济、中部崛起、绿色GDP、极地科考、区域经济合作等应及时渗透于各专题复习中。五、重视提升能力应考能力的培养要注重知识的整合，构建主干知识的结构，分层突破，查漏补缺，透过现象看本质，挖掘知识的内在线索和规律，帮助学生梳理知识，使知识更加系统化和条理化，培养学生对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力。要加大训练量，让学生感悟答题技巧，培养和提高应试能力。在专题的设置上既要突出主干知识的覆盖，也要照顾现实热点问题，要注重专题立意的新颖、创新与教材知识、原理的巩固、再创造、整合提升。帮助学生掌握知识的内在联系，具备结合实际进行自然、人文、区域特征的分析及综合分析问题的能力，初步适应高考。六、重视训练反思通过定时定量的课堂训练，帮助学生掌握原理，形成正确的解题思路，达到练规范、练速度、提高技巧和答题能力，这个环节是二轮复习中最重要的一个环节。在大量的习题训练之后，一定要特别注意培养学生的解题反思意识，就是学生在做题之后，要反思这个题目具体考查了哪些知识点，自己对相关知识的掌握上有没有漏洞;要反思该题考查了哪些能力，自己在这几种能力上有没有欠缺之处;还要明确出题者的意图是什么，自己能否对问题答案提出疑问，能否联想到曾经做过的类似题目，本题的易错之处是什么，是否还有其他解法或更好的答案;要做到举一反三，提高复习效率。

一、研究考纲，把准方向为更好地把握高考复习的方向，教师应指导考生认真研读《课程标准》和《考试说明》，明确考试要求和命题要求，熟知考试重点和范围，以及高考数学试题的结构和特点。以课本为依托，以考纲为依据，对于支撑学科知识体系的重点内容，复习时要花大力气，突出以能力立意，注重考查数学思想，促进数学理性思维能力发展的命题指导思想。二、重视课本，强调基础近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。例如，高二数学（下）中有这样一道例题：求椭圆中斜率为平行弦的中点的轨迹方程。此题所涉及的知识点、方法在2005年春季高考、2007年秋季高考、2010年秋季高考的压轴题中多次出现。加强基础知识的考查，特别是对重点知识的重点考查；重视数学知识的多元联系，基础和能力并重，知识与能力并举，在知识的“交汇点”上命题；重视对知识的迁移，低起点、高定位、严要求，循序渐进。有些题目规定了两个实数之间的一种关系，叫做“接近”，以递进式设问，逐步增加难度，又以学生熟悉的二元均值不等式及三角函数为素材，给学生亲近之感。将绝对值不等式、均值不等式、三角函数的主要性质等恰如其分地涵盖。注重对资料的积累和对各种题型、方法的归纳，以及可能引起失分原因的总结。同时结合复习内容，引导学生自己对复习过程进行计划、调控、反思和评价，提高自主学习的能力。三、突破难点，关注热点在全面系统掌握课本知识的基础上，第二轮复习应该做到重点突出。需要强调的是猜题、押题是不可行的，但分析、琢磨、强化、变通重点却是完全必要的。考生除了要留心历年考卷变化的内容外，更要关注不变的内容，因为不变的内容才是精髓，在考试中处于核心、主干地位，应该将其列为复习的重点，强调对主干的考察是保证考试公平的基本措施和手段。同时，还应关注科研、生产、生活中与数学相关的热点问题，并能够用所学的知识进行简单的分析、归纳，这对提高活学活用知识的能力就大有裨益。

高三二轮英语复习指导建议一、指导思想与原则二轮复习教师要侧重对学生基础知识的灵活运用、敏捷的思维能力、熟练的应试技巧等方面能力的培养。要帮助学生总结规律，提升她们的思维创新能力和综合解题能力。二、复习内容高质量的课堂教学、有针对性的练习和试卷讲评，能帮助学生查缺补漏、迷途指津、夯实基础、掌握高考要领、挖掘自身潜能。各学校要根据学生的实际情况，充分发挥集体的力量，开发、挖掘复习资源。要注意选择题型新颖、材料鲜活、试卷规范，侧重基础知识、综合性较强的训练材料。加强探究、实践和创新能力的培养，努力使训练材料的新颖性、指导性、实用性于一体，激发学生的潜能，使考生在复习中既巩固基础知识，又查缺补漏、总结规律，提升思维创新能力和综合解题能力。 三、复习策略高等院校分为一批次院校、一般本科院校专科院校等等。这就要求高考试题要保证有区分度，这是选拔性考试对试题的要求。而高等院校希望选拔能力比较强而不是只会死记硬背的学生。高考试题贯彻“在考查知识的同时，注重对能力考查”的原则。因此，要在第一轮复习的基础上把教学重点放在培养学生分析问题和解决问题的能力提高上。四、加强复习方法指导，研究并指导复习、考试策略一、 听力 在听力训练中，要指导和培养学生正确理解信息、抓住要点、预测推理和处理信息的能力。指导和培养学生下列应考策略：1、如何根据试卷上的各种提问方式去听要点；2、怎样听取与时间、价格、速度、年龄和号码等有关数字或数字计算材料；3、对不同类型的句子（祈使句和感叹句、肯定句和否定句、比较级与最高级、反意疑问句以及对含有让步、目的和因果关系等）句子的听力理解；4、如何对学生进行一段独白的听力训练。要训练培养学生边听边做记录的习惯。同时，要特别注意时间顺序、因果关系、让步关系、列举和转折等词语。二、英语知识运用 英语知识运用不是单纯考查对语言知识的识记和简单的再现，而是在不同水平与层次上涉及语言运用，既注意语言形式，也注意语意内容，还注重语言的运用，也就是在特定的语言环境中运用语言的能力。因此，应注意以下原则和方法：1、尽量向学生提供真实可信、情景丰富的语言材料。语言运用均发生在特定的情景下，而只有适合于特定语言情景的材料才具备较高的语言真实性。所以，应选择或设计一些情景真实、清楚的语言材料。另外，在选取或设计语言材料时，应该充分重视材料话题的多样性。2、理清各语法专项的概念，精选有指导意义的试题进行训练指导。查缺补漏、总结规律、培养学生综合运用英语的能力。3、培养指导学生分析语境、重视语言差异、完整理解语意　　　　　　　　　　　　　 克服定式思维。4、二轮复习要指导学生总结规律和方法。培养和提高学生的思维能力、概括能力、分析问题和解决问题的能力。要指导学生既要关注语言形式，又要关注语言意义，培养学生对语言意义的领悟与判断能力。三、完形填空 “完形填空”旨在全面检测学生在阅读理解的基础上对英语基础知识和综合运用语言的能力，包括辨析词汇能力、阅读理解能力、逻辑推理和判断能力等。要求学生既具有扎实的基础知识，更要具有独立分析、对比取舍及灵活处理问题的能力。因此，在复习中要注意以下方法与策略：1、通览全文，把握主题要指导学生提高语篇整体意识、注意人物活动和时空顺序以及作者意图。指导学生先通读全文，以求获得对文章的大致了解，弄清事物发展的背景，形成对试题的初步宏观认识。同时，要特别注意段首、段尾句对主题的提示，判断文章的背景，体会作者的意图，作为进一步猜测细节内容的依据。2、瞻前顾后，先易后难要指导学生学会在通览全文的基础上，逐句研读，前后观察，并随时设想所遇空格中应出现的内容，学会运用所掌握的词义的细微差别、词的搭配，如动词与名词的固定搭配、动词与介词的固定搭配、名词与介词的固定搭配等等，结合对上下文语境的理解，做出最佳选择。3、综合分析、上下连贯要指导学生学会在做题时根据句法、惯用法、文章的脉络和一般常识，正确运用惯用法搭配、固定句型、逻辑推理等，使所填选项能使句子意思和结构完整，上下连贯，合乎逻辑。4、 带入选项，复读核实教会学生在完成选项之后，复读全文，全面检查，重点是词汇、惯用法是否合理，句子结构是否完整，上下文、前后逻辑是否一致，文章是否连贯。四、阅读理解 阅读理解部分复习指导的重点是指导学生总结规律和方法。所选语篇必须符合考纲要求，具有时代感，有利于培养学生的解题能力和解题技巧。要加大学生的阅读量，提高学生读速和答题质量，培养学生对试题内涵理解的能力，提高概括能力，分析问题，解决问题的能力。要指导学生有效地把握出题规律，弄清楚正确选项与干扰项之间的关系，以便排除干扰，从而理清解题思路，提高解题的正确率。　1、指导学生学会合理地处理好题干、选项与原文的关系如果是细节题，可以指导学生采取以下策略:（1）确定题目关键词，也就是明确考查点；（2）查找文章对应处，寻找题目关键词的对应词（一般是同义词或近义复述），因为对应词周围就是前后测试点，找到对应词也就找到了解题的依据；（3）回到题目，逐一核对选项，挑出与考查点内容一致的选项，即答案。对于深层理解题，由于不能直接从文章中获得答案，因此第(2)个步骤应该改为跳读文章，从文章诸多的信息中梳理出最有用的信息。如果考生的思路与文章作者相一致，就很容易把握文章的主旨大意、结构脉络、作者的语气态度、人物的性格特征等等，顺利解题也就水到渠成。2、指导学生学会分析正确选项与干扰项之间的关系高考阅读试题干扰项的编制水平非常高，命题者深知干扰项只有涉及到语篇内容才能发挥干扰作用，因此他们设置的一些干扰项往往与原文某几个词或语句形式、结构上很相似;有些干扰项似乎合情合理，从意义上一时难以区分。在视觉和思维的双重千扰下，如果学生不掌握阅读理解题的命题规律，往往就会跌入命题者设置的“陷阱”。因此，教师要指导学生分析、研究阅读理解题的选项，把握其命题和解题规律，理顺解题思路，这样才能提高解题的正确率。因此，教师应注意以下复习策略：（1）强化学生计时阅读训练，限时、定量快速阅读，提高质量；（2）根据考试大纲对阅读材料的要求，选择适合高考要求的文字材料，并指导学生学会：A．理解主旨和要义；B．理解文中具体信息；C．根据上下文推断生词的词义；D．作出简单判断和推理；E．理解文章的基本结构；F．理解作者的意图、观点和态度。*二轮复习期间我们应特别注重阅读和阅读理解文章的选择。一个途径是：山东各地区的模拟题。第二个途径：老师自编题。提倡组内老师改编阅读或阅读表达，选材必须具有时代性，贴近生活，贴近考生。第三个途径：互联网上的适合学生阅读的文章，Chinadaily 上有关体育、新闻、生活、文化等方面的文章（让增加学生接触新词汇、新表达方式的机会，开阔他们的视野、启发他们的思维，使学生尽可能扩充自己的生活经验和文化背景知识。）*通过这些方法增加学生课外阅读量，强化学生广泛涉猎、计时阅读的阅读习惯，侧重限时、定量快速阅读。在对学生的阅读技巧、阅读方法等方面进行指导的同时，我们应加大对学生们阅读量的要求，只有在平时加强阅读训练，不断提高阅读能力，才能出色地完成高考阅读理解。作为老师，我们要在平时的阅读训练中，指导学生认真分析高考阅读理解题的命题特点，让他们掌握一定的命题规律和解题思路，并由此养成快速、准确、高效的阅读技能、解题习惯。只有当学生具备了一定的批判性思考及分析的能力，他们的阅读和解题能力才能得到真正的提高，才能在高考阅读理解测试中立于不败之地。五、阅读表达阅读表达是山东卷中的一个新题型,重在考查学生的实际语言技能和综合语言运用能力，侧重对综合语言运用能力的考查，尤其是对运用英语解决实际问题的能力的考查。教师要注重培养学生的语篇分析能力、判断能力、根据语篇进行逻辑推理的能力、概括归纳能力、结构认知能力和语言表达能力。教会学生能用自己的语言根据所提出的要求写出合理的答案。鉴于阅读表达题型考查的是学生在阅读的基础上，用自己的语言把所理解的准确地表达出来的能力，因此要注意培养学生的语言表达能力。通过专项训练，提高学生的造句能力和表达能力，特别是合乎逻辑地表达自己对文章的理解。教学中应注意以下复习策略：1、教会学生概括文章大意、标题，或指出作者写作的主要意图； 培养学生对短文或段落的整体理解与概括能力，学会对中心思想或段落主题思想进行概括。指导学生借助文章的主题句进行归纳、总结。重点阅读段落的开头，（其后的句子则是论证性细节。在论说文、科技文献和新闻报道中多采用这种格式）、段落的结尾，（作者先摆出事实依据，层层推理论证，最后自然地得出结论，即段落的主题）、短文中间（当主题句被安排在段落中间时，通常前面只提出问题，文中的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出，而后又作进一步的解释、支撑或延伸）。2、教会学生补全文章中空缺的句子：指导试学生在理解文章整体内容的基础上，把握文章上下文逻辑结构。3、教会学生根据语境翻译句子：指导学生提高语言的翻译能力，能够根据语境把长句及结构复杂的句子或中英文表达差异大的句子做出通顺的、符合汉语表达习惯的翻译（评分要求：要求在准确、全面的基础上，翻译成较为通顺的汉语，并表达出作者的思路）。翻译的标准是忠实原文，译文流畅，文字典雅。对于高中阶段的学生来说，在规定的短暂的时间内完全达到这个标准可能有相当的难度，但是应当鼓励学生尝试用流畅的优美的汉语表达句意，做到“忠实与通顺”。 4、同义语句替换：教会学生正确领会考题中所给的替换句子的具体信息和表达转换。准确地在原文中找到与之相对应的语句，进行有效替换。5、回答问题：教会学生根据上下文理解，寻找具体信息，并用准确的语言进行恰当、有效地表达。6、陈述个人观点：教会学生根据文章大意，就某一个问题发表自己的观点并给出原因。指导学生注意用词、语法结构的准确性。六、写作复习方法与策略：加强对书面表达的指导和训练。指导考生掌握《考试大纲》中关于书面表达的评分原则和各档次的给分范围和要求；训练学生敢于使用较复杂的语法结构或较高级词汇；鼓励英语水平较高的学生灵活运用所学词汇；培养他们较强的语言运用能力。同时，要指导学生学会有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑、以完全达到预期的写作目的。

再巩固一下知识

你好 我觉得高三的复习得分三步进行：第一轮，对已学知识进行总的复习。高三已经没有什么没有什么新的知识可以去学习，而第一轮很重要的就是复习高一高二学过的知识，回归课本，看看书上的知识点有哪些不会的，没弄明白清楚的，必须在复习的时候把这些死角拎出来，逐一解决，自己还是不能解决的药请教同学和老师，做到没有遗漏的，这就是老师常说的查漏补缺。第二轮，其实为什么第一轮很重要，因为第二轮就是在第一轮基础上来的，那些书上的知识点弄明白了，书上的典型题目也看了，那接下来就是要正对这些“点”来做相应的题目，记住，题不要太多太难，一定要正对知识点来，就算是简单的会了，我们还要讲究练你的细心，因为高考难题并不多，那些命题的人会考虑绝大多数的考生来，进行命题，所以在高考考场大家拼的就是细心，有很多尖子生高考落榜就是因为这个原因，所以一定要注意。第三轮，回看做过的错题，现在还会不会再错了。还有一个就是要调整好心态，放宽心，没关系，高考大家都会经历，等经历过了也就没什么了。我以前高考前为了调整心态，就上上网，听听音乐啥的，偶然看到一个博客，里面有讲怎样调整心态的，怎么去冲刺的方法，揪心去看了，没想到有意外收获，还有各科的学习方法和诀窍，这让我在高考前成绩提升了不少，你要感兴趣也可以去看看，博主曾经用了6个月的时间从最后一名成为高考状元呢，让我很是佩服，你网上搜李晓鹏博客就行了，希望我的恩师也可以帮到你，最后祝你考上满意的大学！加油吧

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

ng along the line of the pursuin

1、多阅读有兴趣的英文文章，培养良好的语感；2、练习听力，每天早上花半个钟听一段英文文章；3、配合听英文歌、看英文电影，放松娱乐之时学习英语，进行补充。

1、高中高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

高考真题分类详解

南大分数还是比较高的，可能要390~400分左右，不过只要你在最后100天里做个有心人，努力一把，拼一把，希望一定有的

2个月

二轮复习承上启下，它在一轮全面系统复习的基础上，更加注重知识的条理化。这一阶段是加强知识实际运用和落实的关键时期，是关系到学生的能力能否得到提升的重要阶段。必须具有科学的应对策略，方能做到高效低耗。　　查漏补缺，明确目标　　一轮复习侧重在梳理和建构完整、系统的知识体系，所以，它突出了一个“全”字，各考点全面铺开，无一遗漏。而二轮复习则要突出一个“专”字，不宜面面俱到，要根据自己的薄弱环节集中攻克。譬如，整理、翻看一轮复习时做过的卷子，对各个知识点进行认真细致的全面检查，做到真正了解自己的薄弱项。根据木桶短板理论可知，这些薄弱环节也许就是影响你下一步提升语文成绩最关键所在，所以，要对症下药，花大力气把它补起来。具体方法是：回忆老师所讲，回想自己所做，明白题的要求，清楚答题要诀，集中主要精力，反复刻苦练习，及时总结归纳，找出规律良策，只有章法不乱地进行大量的实际训练，以期二次巩固提高。　　提纲挈领，深入钻研　　二轮要多做提纲挈领式的复习，善于瞻前顾后，完善知识系统，增强“一个题就是一个类型”的意识，做好知识的查漏补缺，切实弄清问题出在哪里，为何出错，是知识的漏洞，还是能力的欠缺。对于二轮复习，最忌讳的就是对自己要求不严，对许多问题还停留在一知半解上，而不能做到准确深入细致的探究，这样做的结果就是花费了大量时间而收效甚微，甚至是毫无收效，因此，考生必须要精做训练，形成快捷、准确的解题思路和技巧，防止以看代写，以想代写，要把“会做”、“做透”作为二轮复习的原则，力求在难度低的试题中少失分，在难度高的试题中多得分，以期全面提高得分率。　　精心选题，质量求上　　二轮复习阶段是接收全国各地各类复习资料的高峰期，考生要有选择地利用其中有典型意义的题，不做简单费时的机械重复，因为，题的质量很大程度上决定了备考的质量，题不在多而在精。所以，要充分利用好历年的高考试题，最大限度地发挥它们的作用。用高考真题，可以体验高考、解读高考和熟悉高考，实现与高考零距离接触，可以研读命题角度，从而把握过去考过什么以及未来考试的思路。也可借鉴各地市模拟题中的新题，譬如语言运用这块试验田里的新题型，多见些新面孔，努力使自己“见多识广”，考试时就不至于发慌。当然，也可利用已练过的旧题中的典型试题，可以收到温故知新的特殊效果。

淡定

好好复习

熬夜打游戏，不写作业，逃学，怼老师，抽烟，喝酒，烫头，染发，认识社会上的三六九教，经常犯点小法。

化学的二轮复习主要是通过练习强化对知识的理解和应用。综合训练与专题训练是相结合的，练题的同时同学们需注意归纳总结，比如有机推断专题，钢铁腐蚀、离子反应等专题。同时训练答题的准确性、规范性，提高解题速度，多整理易错点和失分点，注重进行强化练习。信息题则要学会如何去粗取精、去伪存真。以下列举三点具体建议：　　1、专题训练、归纳总结　　近几年的高考化学试卷，逐年倾向于“能力立意”，更加注重能力和素质的考查。同时由于试题数目有限，高考卷考察的知识点也比较固定。所以专题练习可以按照题型和知识点分类专题练习。以北京高考题为例，7道选择题中，电化学(原电池、电解池或者金属的防护和腐蚀)、化学反应速率和平衡、方程式的正误判断、实验题是常考题目，我们就可以按照这样的专题进行练习。练习时，注意归纳总结，反思复习，找出同一类题目之间的共通点，同时构建知识点之间的联系，形成完整的知识体系，以题目“反刍”知识，以知识指导题目。　　2、限时训练、综合训练　　(1)限时训练　　理综化学的选择题并不多，北京卷7道，全国卷7题，考试时10-15分钟内完成比较合适，建议学生给自己规定一个时间，对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练，防止大量题海战术时脑疲劳，做题效率下降。　　(2)综合训练　　每周进行一次学科内综合训练。以北京卷为例，7道Ⅰ卷选择题，4道Ⅱ卷题，限时45分钟完成。45分钟时间虽然紧张，但不能给得太多时间。此用意在于：①提高解题速度；②提高阅读、审题能力；③学会合理舍弃，同时调整考试心理，提高考试技巧。　　3.跳出题海、突出方法　　由于复习时间紧任务重，要使学生在有限的时间内复习掌握大量知识并形成知识网络，就必须跳出题海，突出方法，提高复习效率。突出主干知识相关的题目和题型，新题、难题、偏题适当舍弃。注意建立知识之间的练习，注重对思维能力的训练，注重对学习方法归纳，并留出时间思考和通读课本。　　解题时有意识地进行思维能力训练，找出该题所涉及的知识点(审题)→回忆、联想相关的知识(构思)→应用知识点解决问题(解答)。要注意无论专题训练还是综合训练，都必须目的明确，落到实处，重在效果，达到训练几道题通晓一类题的目的，切忌贪多求全，题海战术，疲于奔命。成都美博分享

高考一轮、二轮、三轮复习时间各不相同,每个学校的安排可能也不太一样,一般在3月或3月底之前是一轮复习,3-5月是二轮复习,5月到高考是三轮复习,具体要以学校的安排为准。 高三一轮二轮三轮的区别 第一轮成绩一般偏高 在第一轮复习的时候，孩子们的成绩一般是偏高的，所以，家长如果看到孩子考500多分，不用太高兴!这很正常! 如果真要衡量，你应该去问，孩子在班级排多少，在年级排多少，这个，对于预判大学比较客观! 二轮成绩跌落有点厉害 二轮复习，开始慢慢模拟高考，出题形式也不会像一轮一样，以基础题为主! 开始逐渐穿插重点、难点、而且比例偏多!这个过程就是培优的阶段!也只有这个过程，让班里一小部分学生，会做难题了，他们在考场上才会超过对手!成为尖子生! 当然了，一些平时考500多、600的学生，突然成绩跌落到400多、500多，很正常!毕竟一轮考试有点虚! 三轮逐渐找到高考状态 一轮、二轮是一个上去再下来的过程，三轮的成绩就属于平缓上升了! 有经验的老师，一般在三轮，就大概看出来每个学生的大学定位了，当然这其中不乏有黑马诞生! 三轮的试卷多以高考真题稳准，考试时间也合理，试卷质量也不差!这个时候，考出来的渐渐有了高考的状态! 但是这一轮孩子的成绩还是在逐渐上升的，假设孩子三轮能考400分，那么高考应该会考到420、430，比平时高一点! 高三复习的注意事项 一、不要急于求成 高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。曾经有很多学生，尤其是优秀的高三学生，一心只想做高考题和一模题，好高骛远的结果是非常惨烈的。一轮复习中是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的基本功。 因此建议各位高三学生，在一轮复习中千万不要急于求成，一定要静下心来，认真的揣摩每个知识点，弄清楚每一个原理。只有这样们一轮复习中才能显出成效。 二、要有计划的复习 没有计划的复习一定是低效的，这是无数失败的前人给我们留下来的教训。所以在高三复习的过程中，一定要有一份属于自己的复习计划。另外，有计划就要有目标，没有目标就没有方向。高三学习任务繁重，所以每个高三学生都要给自己制定一个适合自己的学习规划。

以前用过师说，还挺不错

第一：英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

别放弃啊，不到最后一刻，什么都有可能发生。有问题追问。

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一、阅读复习 阅读是整个考试中分数最重的部分，也是对我们考试成绩具有决定性意义的部分。那么，在后期的英语复习中，除了做模拟题，做真题以外，单词记忆的环节还是应该继续。因为牢固的记忆那些你曾记忆过和你未记忆过的单词，对于你理解文章百利而无一害。1. 打好词汇基础。每年的英语考研大纲列出的单词是一定要掌握的单词。除此之外，再根据每个人的不同情况，选择其他的词汇书进行补充。但是要记住一点，无论你背多少单词，都应该从不同的角度去理解它的含义。因为一个单词会有几个词性，而它以不同词性出现的时候，含义是很丰富的。所以掌握一个单词定要全面，透彻。 另外，学习和运用语言的过程就是一个反复的过程，没有什么捷径，惟有下苦工夫。但是也应该把握量，尤其是在复习后期阶段，要注意量与质的结合，少而精，记而牢才是更重要的。建议一天背诵 20 个单词，而且不是集中记忆，而是把 20 个单词分散在一天中的不同时段来记忆。同时，实行滚动式的背诵，即第二天将第一天的内容复习一遍，依次类推。 2. 眼脑并用，紧抓关键词。做阅读时，你的速度应该逐渐提高，给自己限定时间，在规定时间内浏览式阅读，会让你产生阅读压力，这是提高阅读速度的前提。有很多考生都习惯逢词逢句必读，或心里默默诵读，这都会严重影响阅读速度。正确的阅读方法是眼睛浏览速度不该受大脑反映速度的限制，眼睛快速搜索信息并及时反映给大脑，当你习惯了这种阅读进度和方法后，你会发现这是提高阅读速度的好办法。 另外，看过问题后，就把问题中所涉及的关键词勾出，再到文章中去定位这些关键词，这也是提高找答案速度的技巧之一。 三、作文复习 作文是词、句、段的综合，所以作文的复习 , 方方面面都要顾及。大致说来，要注意以下几个方面： 1. 简言之，作文是句与句的结合，以及逻辑关系的串联，那么连接句与句间的连词，例如： However, but, therefore, consequently 等的积累是很必要的，它们会帮助你的主题表达更加完整。通常，一篇高分的作文，它的逻辑性应该是非常强的，句与句之间都有内在的和深层次的联系，每一个句子都是引出下一个句子的前提，以避免在论述中出现逻辑上的漏洞。总之，关注连贯性会加强文章的说服力和语言的流畅性，同时突显主题，以提高阅卷老师对该文章的整体印象，赢取高分。2. 为避免文章平淡、呆板，我们可以分别增强词、句型的文采与可读性 , 并注重句式的变换，如采用强调句、倒装句、否定句等等。同时，排比句式的运用也能增强气势，达到锦上添花的奇效。 3. 首尾呼应可以起到画龙点睛的妙处，也会提高阅卷老师对作文的印象分，启道考研英语技巧提升很明显。在平时的写作练习中，考生不妨注意这个细节的练习，形成一种良好的写作习惯。4. 考试除了平时的努力，其实谈不上什么真正的技巧。我一直认为，那些所谓的考试技巧，其实就是你在平时养成的良好的学习习惯。总结起来，就是要做到：审题需认真，论述忌跑题，拼写要仔细。 三、听力复习 听力检测，一般在复试的时候。很多考生认为这个环节的准备大可不必像准备初试时那般小心，但我提醒大家，在没有发布结果之前，你还没有彻底的成功，所以万不可掉以轻心。考生在有限的复习时间内，不可能有特定的时间提高听力，但你可以在休息阶段，作为放松的方式练习听力。例如选择电台的英文节目、英文歌曲、影视录音等自己感兴趣的内容。当然，这不同于加强性训练，只要你做到让英文在耳边 " 流淌 " ，把听英语当成是放松调节，就能在一定程度上提高对英语的亲切感，即我们常说的 “ 语感 ” 。 再比如，由于考试复习紧张，有时考生会出现轻微的失眠，在晚上入睡之前，收听英语新闻节目等，效果都会非常好。

1、《5年高考3年模拟》。注重命题探究、深入考点精析、模拟题组训练，本书编辑理念“源于高考解决高考”，专题考点式复习。学生普遍反映较难，但再现高考真题，与高考考情联系紧密，破考点练考向，很多“成功上岸”的同学推荐使用。2、《高中必刷题》。与教材同步，分层设置基础题型、易错、提升等栏目，由点到面，详略得当。由易到难，重点突出，随书配备讲解手册《狂K重点》，归纳总结精要，懒人必备，睡觉前排队打菜时都可以灵活记忆。

挑着做一些试卷，看看课本就足够了

如何做好四好少年1.道德好。有礼貌，见到老师,长辈.朋友问声好;懂得感恩 懂得给予，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”;要文明，遵纪守法。给予一些需要给予的人。2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。3.学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。6.性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。7.要胸怀祖国，热爱祖国。8.要听大人正确的话,不顶撞;听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。10.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。

《伦理学研究》（Studies in Ethics）创刊于2002年9月，是中国伦理学会会刊，由湖南师范大学道德文化研究中心承办。

1.关于科技节的古诗 科协六大聚群英， 特邀参加喜心中。 多次出席代表会， 每次开会叙衷情。 形势大好心激动， 华夏人气倍昌盛。 中国加入WTO， 申奥圆满获成功。 日新月异北京城， 万众欢乐喜气盈。 小平理论指方向， 科协六大乘东风。 三个代表作指导， 深入学习重应用。 科技人员跟党走， 围绕中心建新功。 增强活力转职能， 办事效率显著增。 面向经济常坚持， 两手齐抓两手硬。 学术交流更活跃， 金桥工程显神通。 科学普及面更广， 讲比活动深基层。 组织季谈献计策， 团结协作丰内容。 智力开发率先行， 示范基地办法灵。 展望未来路光明， 知识力量大无穷。 卡尔·萨根作榜样， 科技高峰永攀登。 2.关于科技的诗句有哪些 《大林寺桃花》 唐·白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 2. 《己亥杂诗》 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 3. 《登鹳雀楼》 唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 4. 《赋得古原草送别》 唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 5. 《题西林壁》 宋.苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识卢山真面目， 只缘身在此山中。 6.《观书有感二首·其一》 宋.朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。 3.关于科技的小诗、诗歌 科技之歌 文 / 飘逸的思绪 是什么 让炙热的夏季不在闷热 是什么 让久冻的冰雪得以融化 是什么 让平凡的生活充满神奇 是科技 是科技的力量 科技 是改变世界的神奇之笔 是描绘未来的速成高手 是通向成功的必经之路 没有科技 生活是一副单纯的田园风光 有了科技 世界成了闪烁光芒的五彩舞台 广阔的宇宙，等待着探索者的足迹 无垠的海洋，希冀着科学家的探秘 你瞧，这世界还有多少看不见的真理 相对论，是对我们生活的指引 磁引力，造就了悬浮车的奇迹 你瞧，科技多么有趣 我们要努力，揭开一切奥秘 鸟瞰楼群似展盘，远看栉次若营连。 路人笑指新天地，深圳高新技术园。 北大风流演锦绣，清华倜傥舞翩跹。 曾谙百载屈蹂史，不忘强国科技先！ 关于科技的诗 1、科名均齐天所兴，技知此味艺业精。 创立造为难悉数，新路苍海通方蓬。 2、科第联芳桂籍香，技圣文明举旧章。 创怀霜露蚤知几，新年华省用名郎。 3、科文又主守初时，技君也复英雄姿。 创巧宁知谁缚束，新闻再拜上丹墀。 4、科名直寄文词表，技声玉关行人道。 创业英名顾尔为，新年自爱新诗好。 5、不放阳和一点回，断无清梦飞蓬岛。 发挥天地经人伦，展然安道生头角。 4.关于科技的小诗、诗歌有哪些 1、《科技高峰永攀登》科技部门聚群英， 前来参加喜心中。 形势大好心激动， 华夏人气倍昌盛。 中国加入世贸中， 申奥圆满获成功。 日新月异科技城， 万众欢乐喜气盈。 小平理论指方向， 科协六大乘东风。 三个代表作指导， 深入学习重应用。 科技人员跟党走， 围绕中心建新功。 增强活力转职能， 办事效率显著增。 面向经济常坚持， 两手齐抓两手硬。 学术交流更活跃， 科技工程显神通。 科学普及面更广， 讲比活动深基层。 组织团结献计策， 通力协作丰内容。 智力开发率先行， 线头模范率先行。 展望未来路光明， 知识力量大无穷。 卡尔·萨根作榜样，科技高峰永攀登。 2、《科技创新》什么时候 可以不再需要太阳 人类的能量 来自内心 我们制造出砖瓦以外的村庄 在河流淹没之前 把桥居住 在我们创造的内心 比日月星辰更高 比大西洋海沟更深 比南极冰川更冷 比火山熔岩更热 没有到不了的空间 没有回不去的时间 没有看不见的美景 没有照不亮的长夜 他可以制造问题 也可以解决问题 他是两边开刃的刀子 他是一面光洁的镜子 照出人类的脸 3、《科技之歌》是什么 让炙热的夏季不在闷热 是什么 让久冻的冰雪得以融化 是什么 让平凡的生活充满神奇 是科技 是科技的力量 科技 是改变世界的神奇之笔 是描绘未来的速成高手 是通向成功的必经之路 没有科技 生活是一副单纯的田园风光 有了科技 世界成了闪烁光芒的五彩舞台4、《辉煌的历史》翻开岁月的悠悠长卷 一代又一代龙的传人 用勤劳、智慧和担当 展示了华夏五千年文明的魅力 我们祖先的四大发明—— 造纸术、指南针、火药、活字印刷术 在人类文明史上占据了重要的地位 是中国成为文明古国的标志之一！ 意大利数学家——杰罗姆·卡丹 早在1550年就率先指出： 中国极具影响力的四大发明 在整个古代没有谁能与之匹敌！ 英国哲学家——培根则说： 中国的四大发明，在世界范围内 改写了历史发展的走向，创造了奇迹！ 国际汉学家——麦都思说得更为透彻： 中国人很具发明天赋，四大发明 对欧洲文明的发展 提供了超乎寻常的推动力5、《科技的春天》新中国成立后，科技的春天来了 1955年，中国导弹之父——钱学森 历经磨难与曲折从美国回到祖国的怀抱 有人问他：我们能不能自己造出火箭、导弹？ 钱学森回答：有什么不能的，外国人能造出来的 我们中国人同样能造得出来！ 1960年11月5日，在东方的地平线上 我们成功发射了自己制造的第一枚导弹 翻开了中国历史崭新的一页—— 从此以后，我们拥有了自己的保护神！ 1978年3月18日，全国科学大会 在北京人民大会堂隆重召开！ 改革开放后，又一个科技的春天 凯—旋—而—来！ 2008年9月25日21点10分04秒 神舟七号载人飞船，发射成功！ 那一刻，中国成为第三个能在太空漫步的国家 那一刻，中国力量再一次震撼世界！ 科学技术，在中国 成为越来越重要的生产力 杂交水稻，汉字激光照排 人工合成牛胰岛素、复方蒿甲 成为了现代中国新的四大发明。 5.关于科技的诗（急） 广阔的宇宙，等待着探索者的足迹 无垠的海洋，希冀着科学家的探秘 你瞧，这世界还有多少看不见的真理 相对论，是对我们生活的指引 磁引力，造就了悬浮车的奇迹 你瞧，科技多么有趣 我们要努力， 揭开一切奥秘 鸟瞰楼群似展盘，远看栉次若营连。 路人笑指新天地，深圳高新技术园。 北大风流演锦绣，清华倜傥舞翩跹。 曾谙百载屈蹂史，不忘强国科技先！ 科技高峰永攀登 科协六大聚群英， 特邀参加喜心中。 多次出席代表会， 每次开会叙衷情。 形势大好心激动， 华夏人气倍昌盛。 中国加入WTO， 申奥圆满获成功。 日新月异北京城， 万众欢乐喜气盈。 小平理论指方向， 科协六大乘东风。 三个代表作指导， 深入学习重应用。 科技人员跟党走， 围绕中心建新功。 增强活力转职能， 办事效率显著增。 面向经济常坚持， 两手齐抓两手硬。 学术交流更活跃， 金桥工程显神通。 科学普及面更广， 讲比活动深基层。 组织季谈献计策， 团结协作丰内容。 智力开发率先行， 示范基地办法灵。 展望未来路光明， 知识力量大无穷。 卡尔·萨根作榜样， 科技高峰永攀登 6.有关科技的诗歌 一幕幕险象环生的落坠， 一次次抗拒生命重量的挣扎 ——飞翔，飞翔！ 谁的信念如骨坚贞？ 一声声经久不息的呐喊荡涤灵魂。 攀着风的台阶， 流畅的弧线将风的轨迹轻轻割裂。 彩翼，斑斓，放飞的梦幻豁然绽开。 一只风筝找到了自己鲜亮的位置， 拭目了望又一年草长莺飞的春天。 春的思绪，红红绿绿； 春的诱惑，柔情又妩媚。 是浏览春意，还是去追寻天边的彩云？ 天空是翅膀的家园。 投一影斑驳于大地， 牵着越攀越高的眼睛， 深入天空，深入梦。 湖边的老榕树， 失落了以往令你景仰的高度； 一幢幢房屋也凝固成点点泼洒的墨痕， 消瘦再消瘦。 拥枕着低吟的清风， 你像一位崇尚自由的信徒， 虔诚聆听着云朵的呢喃， 聆听雄鹰的格言。 它们是不是来自天国的使者？ 沿着它们的音脉是否便能通往自由的殿堂？ 天空因为风筝的飞翔而辽远， 风筝的飞翔却不因为辽远而自由。 你以为自由是一种高度？ 为寻找自由， 新的高度一次次被翅翼征服， 无奈更多的自由漫过背脊。 挣脱束缚是否意味着便能找到自由的真理？ 你毅然挣脱长长的牵绊， 如一只引颈的野鹤疾冲云霄。 然而，绚烂只在瞬间， 飞翔的翅膀因失重而夭折了自由。 哦！我恍然彻悟： 束缚即是你的自由。 自由只不过一根线的距离。 风筝啊，落便落也， 为何非让我在你身上看到我的影子？ ——我就是一只风筝， 一只从农村放飞到城市的风筝， 家乡的母亲是我的牵挂， 因为， 每一个游子都是母亲放飞的风筝。 2. 科学散文诗：月之蚀 早在原始的呐喊与锣声开始亿万年前，我们这个美丽的星球上就演绎这个传说，传说没有消失，呐喊声却是一点一点在消失在文明与科学的发展声中。 也许在原始部落纯朴的心灵中，也许在作为保留的民俗文化之中，人们会把祭祀篝火一次次的点亮，在城市，人们只会透过冰冷的镜片偷窥这奇异的天文景观。月蚀永远不会消失，消失的是失落的传统与人的热情。 也许有人不相信天理循环，冥冥中却自有天数，日月星辰，看起来各不相干，事实却在严格的按照轨迹运转。没有不期而遇的幻想，只有永远彼此的循环，近一点潮涨潮生，远一点风起云涌，月亮的足迹改变地球上的生态。 遥远的太阳、美丽的月亮、熟悉的地球，在无垠的宇宙上亿万年的相守，没有寂寞的永恒，只是运动的相守，在空间与时间上追逐。 把我的光与你，把我的热给你，把我的激情燃烧给你。一亿五千万里关怀，四十亿年的承诺，太阳、地球、月亮，光与热的传递，构成了茫茫宇宙中恰到与奇妙的距离，演化了无数的生命与欢乐。 在距离中相互吸引、在吸引中自转与公转，转动产生了轨道，转动产生力量，转动产生了亿万年的相守相候。 永恒不变的模式，沿绵亿万年的周期，月亮最圆的日子，地球用它的巨大的身影把月亮掩盖，皎洁的月亮，幻化成了古铜色的圆盘，天地间涂满了神话的味道。 所有的光华全然暗淡，所有的呼吸瞬间停顿，所有的心情为之改变，所有的嘴巴为之张大，失去月亮的恐惧能让一切的一切感到绝望。 过度的锋芒毕露必然招至自然的损伤，完美的圆满里面一定隐藏着失落的危机。 十五月圆，皎洁的月光能让所有的生命成为精灵。 十六月蚀，逝尽光华只期待能够再次明亮在谁的梦乡。 月蚀月还生，心蚀了，还能生好么？ 7.有关科技的句子有哪些 有关科技的句子具体如下： 1. 科学是一切生活的基础，如同一把钥匙，为我们开辟前进的道路。 2. 科学是绮丽漂亮的美景，让人流连忘返。 3. 科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。 4. 在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 5. 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。 6. 不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。 7. 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。

中华全国供销合作总社农业生产资料局、中国农业生产资料流通协会负责人解读国家12部门联合下发的《关于做好2018年春耕化肥生产供应和价格稳定工作的通知》： 稳定农资市场价格 保障春耕农资供应1月15日，国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、全国供销合作总社等12部门联合下发了《关于做好2018年春耕化肥生产供应和价格稳定工作的通知》（以下简称《通知》），对保障春耕化肥供应和价格稳定进行了全面部署，受到行业及社会各界普遍关注。在当前春耕备肥的关键时期，如何全面理解《通知》精神，准确把握春耕农资市场走势，对于做好春耕农资供应和价格稳定工作十分重要。为此，记者采访了中华全国供销合作社农业生产资料局局长、中国东盟农资商会会长、中国农业生产资料流通协会常务副会长李殿平。 2018年《通知》具有三个特点记者：今年下发的《通知》跟往年相比有哪些特点？李殿平：俗话说，“一年之计在于春”、“化肥是粮食的粮食”。为确保国家粮食安全和农民增产增收，国家高度重视春耕化肥供应工作，每年春耕前期，多部委联合下发关于保障春耕化肥供应的通知，已成为近些年来的惯例。今年下发的《通知》，与往年相比，主要有3个特点。一是文件下发时间较早。今年是1月15日下发的《通知》，可谓近10年来最早的一次。回顾过去，2008-2014年，《通知》下发的时间大都在1月17日至2月间，2015-2017年则推迟到了3月初，所以，“发文时间早”可谓今年《通知》的第一个特点。这充分说明，国家对2018年春耕化肥供应工作的高度关注和提早谋划部署。二是特别强调价格稳定。回顾往年下发的《通知》题目主要是做好化肥供应工作，今年将“价格稳定”放到标题中予以强调，可谓近年来的首次。这说明自2017年9月份以来的化肥价格持续上涨问题得到了国家层面的高度关注，多措并举稳定2018年春耕化肥价格是今年《通知》出台的重要目的之一。三是联合发文单位增加。与去年相比，今年增加了“中国人民银行”作为联合发文单位，这是自2010年时隔7年后，中国人民银行再次作为联合发文单位出现，“信贷支持”内容也是7年后再次出现在文件中。此前，多家协会商会会员单位反映融资难、贷款难问题，全国供销合作总社农资局、中国农资流通协会和中国东盟农资商会等积极向国家有关部门反映行业诉求，政策建议被采纳，国家已经关注到化肥行业利润低、融资难、信贷难等问题，并着手协调解决。 全力保障化肥生产是保供的基础记者：“全力保障化肥生产”是历年来《通知》部署的第一项工作，今年也不例外。对此，您怎么理解？李殿平：的确，化肥生产是保障供应的基础。2017年以来，伴随化肥供给侧结构性改革的逐步深入，受煤炭、天然气、磷矿石等原材料供应紧张，化肥落后产能退出进程加快等多重因素影响，2017年化肥行业开工率持续处于低位，化肥产量同比减少。据国家统计局统计，2017年1-11月，我国累计生产化肥5750.9万吨（折纯，下同），同比减少4.0%，其中，氮肥行业减量明显，氮肥、尿素产量分别为3563.3万吨、2821.2万吨，同比分别减少8.0%、11.8%；磷肥产量为1560.2万吨，同比增长0.8%；钾肥产量为620.3万吨，同比增长3.7%。氮肥产量大幅减少的原因，一是受环保常态化政策影响。尿素企业落后产能退出进程加快，环保不达标企业停产停工改造现象增多。二是受上游原材料供应影响。我国73%和24%的尿素企业分别用煤炭和天然气作为生产原料，今年我国煤炭行业去产能进程加快，2017年煤炭退出产能1.5亿吨，煤炭供应趋紧。此外，2017年，我国在2+26个城市全面推进冬季清洁取暖，大力推进“煤改气”工程，入冬以来，天然气供应紧张局面日益突出，“气荒”导致西南省份气头化肥生产企业大范围停产。为全力保障化肥生产，国家有关部门已经开展了大量的组织协调工作。2017年12月27日，国家发改委经济贸易司就主持召开了化肥生产用煤产需对接会，重点煤炭生产企业、相关行业协会以及全国13家重点化肥生产企业参加了会议。相信《通知》下发后，在各有关部门的共同协调和努力下，化肥生产供应情况会逐步好转。化肥淡储对稳定农资市场价格将起到重要作用记者：《通知》中强调“做好淡季储备调控”，并明确指出国家将追加安排550万吨化肥淡储任务，对此业界高度关注。您如何看待追加化肥淡储任务这一部署和安排？李殿平：国家化肥淡季商业储备制度自2004年建立以来，在缓解化肥常年生产、季节性使用矛盾，保障春耕化肥供应等方面发挥了重要作用，储备量从2004/2005年800万吨，上升至2013/2014年1800万吨，达历史高点。但近年来储量不断缩减，2015/2016年减至1200万吨，2016/2017年大幅减至468万吨，2017/2018年仅为459万吨。我们认为，尽管我国化肥行业产能过剩且已基本完全市场化，但稳定化肥淡储制度，保障一定的淡储量仍有必要性，化肥产品仍有其特殊性，政府还需保留一定的主动调控能力。第一，作为粮食的粮食，化肥供应影响粮食安全和农民收益。第二，尽管当前化肥产能过剩，但化肥供求的季节性、区域性和结构性矛盾仍然存在，尤其当前化肥生产的集中度进一步提升，氮肥需从山西、内蒙、新疆向南方地区调运，磷肥需从云贵地区向西北、华北、东北地区运输，钾肥需从青海、新疆向全国长距离运输，在化肥使用高峰期也进一步集中的情况下，一旦化肥使用地储备量不足，用肥旺季很可能出现价格急剧波动问题，影响农民生产。第三，我国化肥淡储制度实施多年，成效显著，在当前基层经销商基本不储肥的现状下，化肥淡储确实发挥了化肥市场的“压舱石”和“蓄水池”作用。鉴于以上因素，考虑到目前社会库存量同比降幅较大、流通环节基层经销商储备积极性较差等紧急情况，全国供销合作总社高度重视，并就有关工作作出部署。总社农资局、中国农资流通协会和中国东盟农资商会积极呼吁尽快启动新的淡储招标计划，确保淡储量保持在1000万吨左右，并优化储备品种和完善对承储企业的考核办法。可以说，代表化肥行业生产流通企业的这一共同呼吁，受到国家有关部门重视并采纳了政策建议。1月17日，国家发改委经济贸易司、财政部经济建设司正式启动了招标工作，并明确550万吨淡储任务分成要两批（300万吨和250万吨）进行，在化肥生产供应增加、价格稳中有降时，国家发改委经济贸易司、财政部经济建设司与中标承储企业签定承储协议。其中，第一批300万吨淡储任务签约后即执行入储任务，第二批250万吨淡储任务签订意向协议。如果第一批淡储任务执行后的市场运行情况总体平稳，再启动第二批淡储任务。550万吨淡储任务量分成两批开展且要在市场平稳运行前提下、启动第二批淡储任务的制度设计，将有助于最大程度确保市场稳定。相信化肥淡储制度的实施，将成为春耕用肥时期保障化肥价格平稳的有利保障。农资打假任重道远 多拳出击刻不容缓记者：“规范生产经营秩序”也是年年强调的重点，但农资制假售假等违法行为仍屡见不鲜，使正规生产经营企业、广大农民均深受其害。对此，您怎么看待？李殿平：国家每年在农资打假方面都花费了很大力气，也取得了显著成果。连续多年，每年春季，农业部、最高人民法院、全国供销合作总社等多部门都会联合启动全国农资打假专项治理行动。2017年2月，国家发改委、农业部、全国供销合作总社等29个部门还联合发布了《关于对农资领域严重失信生产经营单位及其有关人员开展联合惩戒的合作备忘录》，并就信用体系建设工作提出要求。“十二五”期间，各地各部门累计立案查处假劣农资案件32.5万个，检查企业629.7万个次，市场131.9万个次，为农民挽回经济损失30.5亿元，农资市场不断净化，农资质量状况呈现趋稳向好的态势，为我国粮食生产连年增长、农民收入突破万元大关做出了重要贡献。但不可否认，我国假冒伪劣化肥产品仍然泛滥，包装标识混乱、偷减养分等坑农害农事件层出不穷，执法过程中“打大不打小、打真不打假”等问题也让正规生产经营企业深受其害。《通知》强调要规范生产经营秩序，加大对制售假冒伪劣农资的打击力度，严厉打击虚标含量、偷换养分等手段制售假冒伪劣化肥等违法行为及其他坑农害农行为。全国供销合作总社及农资局、中国农资流通协会、中国东盟农资商会在规范生产经营秩序方面，也一直在积极努力开展有关工作。一是加强行业自律，维护市场价格秩序。2017年11月28日，面对我国农资商品价格普遍上涨的态势，为预防价格违法行为，中国农资流通协会向会员单位发出《关于维护农资市场价格秩序加强行业自律的通知》。二是加强农资行业诚信体系建设。2017年9月，协会和商会还联合发布中国农资行业诚信示范企业名单。11月，协会向公开发布了《中国农资流通协会信用体系建设行动方案》、《中国农业生产资料流通行业自律公约》和《中国有机肥料行业自律宣言》，并组织会员单位签署企业信用承诺书。三是加强追溯体系和智慧农资建设。经过7年多的努力，目前总社农资局、中国农资流通协会在化肥、农药、种子等追溯体系建设方面已形成了成熟完整的技术应用体系，并于2017年9月1日上线运行了中国农资质量安全追溯平台，实现农资商品“生产有记录、信息可查询、流向可追踪、责任可追溯”，从源头上促进我国农资质量安全。充分发挥农资流通主渠道作用 切实强化市场监测预警记者：《通知》中强调“供销合作社系统要发挥好农资流通的示范引导作用”，并要求各有关部门和行业协会要强化市场监测预警。对此，总社有哪些举措？李殿平：这次下发的《通知》对供销合作社系统提出了明确要求，我们认为这也是对全国供销合作社系统农资供应服务工作的认可和鞭策。供销合作社系统是我国农资流通的主渠道。据统计，全系统化肥供应可满足社会需求的70%，农药供应量占社会供应总量的40%，农膜占1/4。目前，全国供销合作社系统有农资连锁经营企业2354家；配送中心5551个；连锁、配送网点达34.4万个，形成了县、乡、村三级覆盖，健全高效的农资连锁经营服务网络，对于保障农资供应具有重要作用。12部门联合下发《通知》后，全国供销合作总社立即行动，于1月17日向全系统发出了《关于做好2018年农资供应服务和价格稳定工作的通知》。要求全国供销合作社系统及农资协会、农资企业：一要全力保障农资供应，二要切实做好淡季储备，三要自觉维护市场秩序，四要着力加强质量管理，五要努力强化市场监测，六要大力创新经营服务。全国供销合作社系统还将根据《通知》要求，在“加快建立现代农资综合服务体系，构建现代农资流通网络，促进农资流通节本增效”等方面加大工作力度，强化工作落实，加快推进传统农资流通企业向现代农业综合服务商转型，适应现代农业发展要求。中国农资流通协会和中国东盟农资商会作为总社主管的社团组织，将继续发挥好桥梁和纽带作用，加强市场信息监测，及时了解和反映行业情况，推进行业规范自律，维护农资市场秩序。一是继续做好市场监测预警。协会从2011年起先后推出的8个中国化肥价格系列指数，已经成为政府宏观调控和行业经营决策的重要参考。在继续做好现有价格指数的监测和发布的同时，还要充分发挥商会的国际平台优势，加强对进出口化肥市场的监测，积极促进国内外农资农业交流合作，协会与商会于2017年底联合发布了尿素进出口价格指数，今年还将陆续推出其他化肥产品进出口价格指数。二是大力加强行业调研。认真听取行业意见和建议，并及时向国家有关部门反映，为行业宏观调控积极建言献策。三是深入推进行业诚信和农资追溯体系建设。协会今年将进一步落实《信用体系建设行动方案》，着力推进行业诚信建设、农资追溯体系和智慧农资建设，加快农资物联网示范应用，推动农资行业信息化、智能化、现代化发展。当前正值春耕备肥的关键时期，全国供销合作社系统将在前期扎实工作的基础上，按照12部门《通知》和总社《通知》要求，充分发挥农资流通主渠道作用，采取多种积极有效措施，全力做好春耕备肥期间和用肥旺季以及全年农资供应服务和价格稳定工作，为促进农业生产发展、农民增收致富和乡村全面振兴作出新的更大贡献。

一、加强学习，提高妇女自身素质 进一步组织社区妇女干部和本单位妇女认真学习党的路线、方针、政策及有关妇女儿童法律、法规和妇女工作方针 政策、艾滋病健康知识、禁毒知识、“实施党旗飘扬安宁 河畔先锋示范行动、实现伟大中国梦建设繁荣幸福新西昌” 主题教育实践活动等学习共8次。 二、加大维权力度，切实维护妇女儿童的合法权益 继续在辖区各单位开展普法宣传和和妇女权益保障法等法律法规的学习。维护好妇女儿童的合法权益，是妇联组织的基本职能，充分依靠社会力量和居民自身力量，实施对妇女儿童权利与利益的保障，坚决打击妇女儿童的犯罪分子，在辖区居民中深入开展普法教育，开展不让毒品进我家等活动，在辖区各学校开展了未成年人普法课，有专职普法教员，经常把法律知识答卷发到居民家中。 三、认真开展好妇女“三八”节活动 今年是“三八”国际劳动妇女节103 周年，为隆重庆祝 “三八”国际劳动妇女节，充分发挥女职工在建设新西昌和“全国文明城市”创建中的积极作用，进一步丰富女职工的"文体生活，促进全民健身运动的广泛开展，让妇女姐妹们过上一个健康、和谐、快乐、难忘而有意义的节日。东城街道办事处妇联开展了丰富多彩的庆 “三八”节活动。 1、3月6号，举行“三八”节座谈会 (1)表彰“五好文明家庭”户20户、好婆婆(5名)、好公公(3)、好媳妇(21名)、好妯娌(10名)。 (2)、举行游园活动，猜谜语、十八大知识竞赛等活动。 (3)组织妇女认真学习了党的十八大精神。 2、3月7日办事处妇联组织办事处、社区妇女积极参加XX市妇联趣味体育活动，获得组织奖。 四、认真开展好“六一”儿童节活动 儿童是祖国的花朵、未来和希望，东城办事处领导比较重视妇女儿童工作，为办事处每个儿童发放了200百元节日费，辖区各学校、单位也开展了不同形式的庆祝活动，为儿童发放节日费8万多元，让辖区儿童过上一个愉快的节日活动。 五、进一步组织巾帼志愿者开展各种活动 市禁毒办的通知要求，2月4日上午，XX市东城街道办事处综治办、妇联共同组织3个社区工作人员及巾帼禁毒志愿者、党(团)员志愿者共28名工作人员组成联合宣传小组，在人群聚集的西昌汽车客运中心，开展“2013年新春务工返乡人员禁毒集中宣传教育”活动，市禁毒办主任李建国参加了此次活动。 活动中，通过汽车客运中心的led电子显示屏，宣传活动标语，巾帼自愿者先后深入到售票厅、候车厅、站台、车上，向务工返乡人员、广大旅客及过往群众发放禁毒手册、《禁毒法》宣传纸、预防手册、禁毒防艾宣传单等宣传资料3000余份;并提供群众咨询服务20余人次;同时向群众就有关禁毒知识进行详细讲解，让群众了解毒品的危害，告诫群众一定要远离毒品。 本次活动，进一步提高了广大人民群众防毒、拒毒、反毒、防艾意识和能力，推动了东城办禁毒宣传教育工作的纵深发展。 六、认真开展6.26禁毒宣传活动 6月26日上午，天空飘着绵绵细雨，东城街道办事处妇联、东城办综治委组织本单位职工及州司法局、州中级人民法院、州农行、凉山卫校、州扶贫办、州五交化集团公司、五0五台等16家单位的工作人员、巾帼志愿者，共153人在三岔口南路，开展了“6.26禁毒日”集中宣传活动。 活动中，以“合成毒品与青少年预防教育”为主题，展览了《全民禁毒暨合成毒品危害警示教育》、《各种场所如何禁毒》、《忏悔、救赎》等挂图23副;展出《中华人民共和国禁毒法》、《毒品知识及危害》等禁毒展板38块;向过往群众散发“什么是合成毒品”、“合成毒品的种类与危害”、《合成毒品防范宣传手册》、《禁毒宣传手册》等禁毒防艾宣传资料3000多份，凉山卫校免费为群众量体温、测血压，现场还设了咨询点，接受群众咨询237人。 同时，文艺队在健康小区，开展了“6.26禁毒日” 文艺宣传活动。表演了自编自演的舞蹈、合唱、小品等形式多样，内容丰富的禁毒宣传节目，赢得了群众的阵阵热烈掌声。 七、东城办事处妇联组织三十名妇女积极参加反邪教法制知识竞赛，提高了反邪教能力。 八、举办健康讲座 为进一步提高辖区居民群众的健康卫生防病意识。东城办事处妇联配合各社区与东城社区医院共同举办了七次东城片区健康巡讲活动。辖区单位相关负责人共400余人参加了培训。 活动由东城社区医院医生用播放幻灯片与讲解相结合的方式对参加培训人员进行了中国公民健康素养66条基本知识与技能、吸烟有害健康、禁毒防艾等相关内容的培训。主要内容有中国公民健康素养的基本知识和理念，如劳逸结合，每天保证7-8小时睡眠等;健康生活方式与行为，如每天刷牙饭后漱口，经常开窗通风，不滥用抗生素等;基本技能，如会测量腋下提问，会测量脉搏等。 通过举办这样丰富多彩的健康讲座，增强了妇女群众的健康教育知识，提高了居民群众对疾病预防的认识，为居民群众的健康打下坚实的基础。 一年来，我办妇联工作在中心工作繁忙的情况下，还是按时完成了上级妇联安排的各项工作任务，但离上级妇联对我们的要求还有一定的差距，今后我们要克服工作中的不足之处，不断开拓创新，在新的一年里把妇联工作上一个新的台阶。

①争当热爱祖国，理想远大的好少年。　②争当勤奋学习，追求上进的好少年。　③争当品德高尚，团结友爱的好少年。 ④争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

整体来说祥林嫂的死因归纳为两大方面： （身体上）环境：生活环境的贫穷&恶劣 祥林嫂自己 （精神上）人们 以“鲁四老爷”为代表的人们：四婶、柳妈、卫老婆子等 “我”具体来说： 生活坏境的贫穷&恶劣体现在：第3段中“……她分明已经纯乎是一个乞丐了”；被卖因而被迫再嫁；靠在有钱人家做工赚钱生存，和作品中写到的伤寒病、凶残的狼等自然灾害也是导致祥林嫂悲剧的元凶之一。这些自然灾害也在时时威胁着下层人们的生活；（第67段）若家中贫穷使得祥林嫂让儿子“坐在门槛上剥豆”四大波折的打击 丧夫后出逃到鲁镇做工 被婆婆出卖强嫁到贺家墺 后夫死于伤寒 儿子被狼害死导致其失去对生活的期望和向往。以“鲁四老爷”为代表的人们对其人格的侮辱、践踏体现在:鲁四老爷：第34段“讨厌她是个寡妇”；第71段告诫四婶“祭祀时候可用不着她沾手”，认为祥林嫂是“不干不净的”；“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种!”对死后的祥林嫂咒骂、也不宽容四婶：三次（第73、75、108段）出现“祥林嫂，你放着罢！”尤其第108段是在祥林嫂“捐门槛”之后四婶依旧不让其动祭祀的用品，这对祥林嫂的打击很大体现在（第109段）“第二天，不但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了……”婆婆：将祥林嫂找回并卖给贺家墺的贺老六，迫其再嫁，将祥林嫂当作物品卖出去换来聘礼和钱财儿子结婚镇上的人们：（第80-87段）听烦了她的“阿毛的故事”，“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得厌烦和唾弃”；第103-106段人们开始嘲笑她额上的伤疤柳妈：（第89、90段）对祥林嫂的“阿毛的故事”不耐烦；（第90-99段）对祥林嫂额上的伤疤的询问其他人：嫁到贺家墺后，丈夫不久死于伤寒，祥林嫂于是就被赶出祥林嫂自己也由于听信柳妈的迷信之话“捐了门槛”一方面她想要以这种方式“赎罪”让他人正常的对待她、换回一点尊严，想要更好的生存下去。而事实并非想象那样，这也是导致她后来十分失落的原因“我”的一个“说不清楚”使得祥林嫂认为人死后有魂灵也能与死去的家人团聚，因而想念自己死去的儿子和丈夫，这也是选择死的原因综上所述：社会原因：以鲁四老爷为代表的统治阶层在政治上压迫，精神上毒害以及经济上剥削根本原因：以"三纲五常"为代表的封建制度推波助澜：以柳妈为代表的大众的愚昧无知直接原因：以"我"为代表的新知识青年的无力援助这些封建社会的封建思想、迷信思想（第60段等）早已在那时的人们心中根深蒂固

国内经济还在逐渐下行，从前两季度公布的GDP增速看，没有低于预设的7.5%，如果没有重大政策问题，年增长率应该还是能达到7.5%的；欧洲、美国受经济危机影响，经济增速明显放慢，欧洲如果不能合理解决欧债危机，将会在很长时间内出现增速缓慢，美国亦是如此，相反不少发展中国家增速很快，但出口型的还是受到很大影响，从公布的数据就可看出。日本经济是一直持续滞涨。

征文活动策划方案模板（通用5篇） 　　引导语：为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高，鼓励学生利用课余多看书籍，学校每学期都会举办征文活动。下面是征文活动策划书范文，欢迎参阅。 　　征文活动策划方案 篇1 　　诚信是大学生思想道德建设的重要内容，诚实为先，信誉为本。为迎接中国共产党成立90周年，发扬我党优秀道德风尚，倡议当代大学生树立正确的价值观，为生源地助学贷款可持续发展，增强同学们的诚信意识，并响应我系诚信教育号召，现我系开展“诚信”征文比赛，比赛的具体事宜如下： 　　一、活动目的： 　　1.喜迎中国共产党成立90周年，发扬党的优秀道德风尚，倡议当代大学生树立正确的价值观; 　　2.进一步激发我系师生发扬诚信品德和诚信精神，更好地做一个“道德高尚的人，对社会有用的人”，并藉此呼唤诚信的归来，与大家一起共筑诚信友爱的和谐校园; 　　3.丰富我系学生大学文化生活，提高写作能力，促进道德、文化观念的交流; 　　4.对国家资助政策宣传，以及让生源地助学贷款的学生树立诚信还贷的观念。 　　二、活动主题： 　　诚信 　　三、活动组织机构： 　　主办单位：校资助学生工作委员会 　　承办单位：教育系 　　四、活动时间安排： 　　6月10日——6月17日 　　1.宣传阶段:6月10—6月15日 　　2.初选阶段6月16日—6月17日 　　五、活动流程： 　　1.筹备宣传阶段 　　1)请宣传部出一张关于诚信征文比赛的海报，贴在食堂外。 　　2)6月10日中午12:30在A307召开各班资助委员会议，详细介绍征文比赛的流程。 　　2.征稿后，我部组织一批文采比较好的系干(编辑部)进行初步的筛选，然后评出10份优秀的，将代表教育系进行比赛，于6月17日上交校资助。 　　3.评比结果得出后，以海报的形式公布结果。 　　六、征稿对象： 　　教育系全体学生 　　七、投稿方式： 　　各班稿件统一交给班级资助委员，由班级资助委员交到教育系资助部，交稿截止时间是6月15日晚,联系人：监察部：何攀(612158)资助部：袁蕾(612134)。 　　八、征文要求： 　　1.作品内容 　　(1)回顾“七一”光辉历程，发扬党内有关人士诚信的品德和事迹。 　　(2)以“诚信”为主题，能够反映当代大学生“以诚实守信为荣”的价值观。 　　(3)结合我系近期举办的诚信教育活动以及校园内发生的不诚信现象，谈谈诚信离我们有多远? 　　(4)生源地助学贷款，诚信还贷。 　　2.作品要求 　　(1)作品题材不限，但必须为原创，不得抄袭; 　　(2)主题鲜明，健康向上，富有创造性; 　　(3)文章字数在至少1000字，必须用郧阳师专信纸; 　　(4)请在作品上注明姓名、班级、联系方式。 　　征文活动策划方案 篇2 　　一、征文要求 　　1.以“忆乡愁”为主题，题目自拟，主要讲述自己对家乡(限宿迁市)的眷念思绪或青少年时期有益有趣、有感有悟的生动故事，表达对故土的留念、亲友的思念、青春的怀念，追忆飘逝韶华，抒发真情实感。 　　2.内容观点鲜明、主题突出、健康向上，具有一定的思想性、文学性和可读性。 　　3.体裁以纪实散文为主，记叙文、随笔、诗歌亦可，可辅之相关老照片。散文等类文章字数一般不超过3000字，诗歌不超过30行。 　　4.应征作品须为原创作品。如发现有剽窃、抄袭等情况，一律取消发表和评奖资格。 　　二、征文时间 　　即日起，至2017年4月30日止(以当地邮戳为准) 　　三、征文奖项 　　本次征文设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干名。 　　征文截稿后，将邀请市内知名作家、散文家、诗人、评论家等组成评奖小组，按照公开、公平、公正的原则，评选出相应奖项，获奖名单将在新闻媒体公布。 　　征稿期间，作品择优在《宿迁日报》、《宿迁晚报》和《楚苑》刊发，并收录《宿迁乡愁记》一书。 　　四、投稿方式 　　来稿请寄：宿迁日报社，邮编：xxx(在信封注明“忆乡愁征文”字样) 　　欢迎投递电子稿件。电子信箱：xxx 　　征文活动策划方案 篇3 　　一，活动主旨： 　　征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感，理想，信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前，大家或许不需要鲜花和掌声，只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐…… 　　二，活动目的： 　　为了丰富我系学生课余文化生活，增强我系学生的团结力，凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色，让我们的理想，情感，信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。数学系特策划举办为期两个月的征文大赛，给同学们一个自由发挥的空间。 　　三：活动主题： 　　文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明，没有理想，就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提，没有信念，就不会见到最后的胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字— 　　理想，情感，信念 　　交融编织着我们年轻的梦！ 　　四，活动时间 　　X月X号————X月X号 　　三月主题投稿时间：X月X号—————X月X号 　　三月主题颁奖日：X月X号 　　四月主题投稿时间：X月X号—————X月X号 　　四月主题颁奖日：X月X号 　　以上日期为暂定。 　　五，活动对象： 　　数学系全体学生 　　六，活动评委成员名单，评分细则及评稿程序。 　　成员名单均在个月宣传单公布（暂时没选）（中文系老师） 　　评分细则： 　　A、主题鲜明，立意新颖，中心思想突出，标题有新意，有内涵，内容丰富，充实，完整30% 　　B、构完整，层次分明，详略得当，有一定的写作能力。30% 　　C、语言真挚，文笔流畅。20% 　　D、有创新点，选材新颖，给人耳目一新的感觉。20% 　　评稿程序： 　　A、由数学系学习部和编辑部分类进行初评 　　B、中文系老师复评 　　七，活动内容及安排： 　　①准备阶段： 　　A、宣传准备。制作关于本次征文的征稿启事，明确活动的相关要求及征稿事宜。 　　B、老师作为这次活动的评委，负责文章的评比。 　　C、准备奖品。 　　②实施阶段： 　　A，X月X，X号宣传活动。。X月X号———X月X号由特请老师评比。X月X号公布获奖名单及作品名。并颁奖。 　　X月，X，X号宣传四月活动。 。X月X号————X月X号由及特请老师评比。X月X号公布获奖名单及作品名。并颁奖。 　　征文比赛将设立“青春感悟”奖，“青春奋斗”奖，还设立了“春华秋实”奖和“文字耕耘”奖。 　　B、文章收集 　　⑴：电子稿收集（设立指定邮箱，定时收集投稿。） 　　⑵：手稿收集（手稿要书写工整，用稿纸） 　　⑶：打印稿：（A4纸。格式：标题宋体四号， 正文宋体小四，20磅行距，文末附上个人信息。） 　　③总结阶段： X月X号召开部门会议，对此次活动的不足进行总结，对突出人员进行表扬，最后写一份活动总结，作为宝贵的经验来传承。 　　活动备注：X月X号，X月X号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行， 5月10号的颁奖举行颁奖大会。在大会里会通报两次比赛中…… 　　征文活动策划方案 篇4 　　一．活动目的意义 　　母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。母爱像一首歌，婉转悠扬；母爱像一缕阳光，伴你成长；母爱像一条河，源远流长；母爱像一杯酒，甘甜清香......想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的`游子就会萌发回家的愿望；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，提高写作水平，重温成长过程，感恩伟大母爱。 　　二．活动主题： 　　“母爱无疆” 　　三．活动时间： 　　20xx年5月9日——20xx年5月11日 　　四．活动对象： 　　永兴学校全体在校生 　　五．活动流程及要求 　　1.政教处要利用广播做好宣传，烘托气氛，班主任配合学校做好本班动员工作。 　　2.文章体裁不限，题目自拟，以班为单位，人人参与，统一用作文纸楷书。初中部600字左右；1—2年级50字左右；3—4年级200字左右；5—6年级400字左右。 　　3.学生写后于11日晚自习前统一上交到本班语文老师处，由语文老师评出优秀文章若干篇，并结合班主任制成展板，统一于13日中午展示。 　　4.语文老师于5月13日晚之前推荐5篇优秀文章上交学校，学校组织评委统一评定出优秀个人和优秀班级。 　　六．评分标准 　　1.主题鲜明，具有思想价值和现实意义；内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性；感情真挚。（30分） 　　2.文体明确，线索脉络清晰；文章层次分明、结构合理；布局严谨。（20分） 　　3.语言通顺流畅、符合逻辑；写作技巧运用出色合理；详略得当，书写工整。（30分） 　　4.材料构思新鲜，见解独特；章法结构具有独到之处；文采洋溢。（20分） 　　七．奖项设置 　　1.集体奖（参赛作品分+展板分） 　　初中部一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 　　小学部一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名。 　　2.个人奖 　　初中部一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，优秀奖十名。小学部一等奖一名，二等奖三名，三等奖十名，优秀奖十五名。注：对获奖班级分别加10分、8分、6分（加在勤奋学习星）。 　　征文活动策划方案 篇5 　　一、活动意义 　　读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。 　　二、活动具体事宜 　　（一）参评作品的征集 　　时间：x月x日--x月x日 　　采用通知、海报、展板等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。 　　参评选手的稿件由xxxxx负责收集整理，初评后于x月x日前交至少5篇优秀文章（纸质+电子文档）至资源科学系团总支，逾期视为弃权。 　　作品要求： 　　1、根据读书节推荐的书籍写一篇心得体会，内容积极健康向上，可适当扩充延伸； 　　2、文章须为原创作品，一经确定为抄袭，取消其参赛资格； 　　3、字数为1000到3000之间； 　　4、一律用16K纸，字迹清晰，无涂改； 　　5、注明系别、班级、姓名； 　　6、所有参赛稿件均需纸质和电子文档各1份。 　　（二）获奖作品的评选 　　时间：x月x日x 　　由评委对所有参赛作品进行评比、投票，根据民主集中制原则，评比出具体获奖作品。 　　评委组成：为保证评选活动的公平、公正、公开，评委组成由院团委统一指定。 　　（三）获奖结果的公布 　　时间：x月x日 　　（四）奖项设置 　　一等奖：2名 　　二等奖：3名 　　三等奖：4名 　　优秀奖：若干 　　以上获奖者颁发证书，并给予一定的物质奖励。 ;

中央经济工作会议为什么要去产能 这是因为在经济上行周期尤其在2006年和2007年里，中国企业因原材料商品价格上涨预期、出口形势良好、企业盈利前景看好等各种原因，而增加了大量产成品或原材料库存，甚至扩大投资、购进机器装置，大大扩充了产能。而在2008年下半年国际国内巨集观经济形势急转直下的形势下，这些就形成了库存，2009年只有消化了这些库存，企业才能重新整装前进，经济才能回到增长的轨道。 为什么会出现去产能 在经济上行周期尤其在2006年和2007年里，中国企业因原材料商品价格上涨预期、出口形势良好、企业盈利前景看好等各种原因，而增加了大量产成品或原材料库存，甚至扩大投资、购进机器装置，大大扩充了产能。而在2008年下半年国际国内巨集观经济形势急转直下的形势下，这些就形成了库存，2009年只有消化了这些库存，企业才能重新整装前进，经济才能回到增长的轨道。 中金公司将库存及去库存化分成两类，即狭义库存和广义库存，相应地有狭义去库存化和广义去库存化。中金报告指出，狭义去库存化仅指降低产品库存水平，譬如企业降低原材料库存，这一点可能较快实现。但其对于经济的影响不能过分夸大，这是因为：一是中国过去亦经历过了狭义去库存化，譬如2005年企业降低库存水平，但期间并未使得经济大幅下滑，GDP增速仍节节攀升；二是中国的库存变动占GDP的比重，自2000年之后发生了结构性的变化，大幅下降至2.1%左右，远低于2000年之前1980年至1990年代6.1%的水平，反映了科技进步使得企业的存货管理水平得到较大提高，这一趋势也降低了去库存化对于经济的影响。因此，简单的将目前的经济下滑完全归咎于去库存化是不合适的。 中金报告指出，广义去库存化，即消化过剩产能的过程不会很快结束。中国近年来多数工业品产能扩张了数倍，且2007年至2008年的在建产能仍规模巨大，将于未来逐渐释放，这一产能过剩的严重性从巨集观层面的投资与消费失衡局面就可见一斑。中国投资率（资本形成占GDP的比重）近几年不断高企达到43%，不仅远高于中国自身过去多年38%的平均水平，也远高于其他国家的峰值水平；与此相反，中国消费率则不断降低，从过去多年的平均水平59%降至目前的50%左右，更低于其他国家的正常水平（70%左右）。投资过度和消费不足，使得消化过剩产能要比狭义的去库存化更长期、更痛苦。为什么说“去产能”是中国经济的关键所在 由于中国经济纯粹是吹肥皂泡，依靠高增长吸引外资和印钱支援内部疯狂投资拉动，中国已持续多年货币增发以至超发，中国M2货币供应增长已持续多年在15%以上，在2009年更加冲高至近30%。从任何角度、标准分析都是不可持续的，也直接或间接促成楼市泡沫。国产的货币增发，与美版及欧版的QE货币宽松不同，美欧是通过公开市场操作买债去增发，中国则主要是半指令式透过内地银行批出大量贷款，如2009年4万亿 *** 措施就令内地银行重手批出贷款，所以财富以投资名义流入极少数「自己人」手上。 当资金流走, 滥发人民币的泡沬就会爆破, 所以只好「去产能」, 利用补贴去支援「自己人」打杀其他市场竟争者。一方面以补自己人富贵, 又可回收超犮的人民币去支援汇价。 为什么说“去产能”是中国经济的关键所在 转摘： “去产能”是中央经济工作会议提出的重要任务。国务院总理 *** 所作的 *** 工作报告对“去产能”做出了全面部署。“去产能”是供给侧结构性改革能否取得成功的关键之战，是实现我国经济持续稳定增长的关键所在。 目前，我国钢铁、煤炭等部分主要工业产品产能接近或者超过全球总量的一半，大多数传统制造领域存在着严重的产能过剩，特别是部分已停产、半停产、连年亏损、资不抵债，主要靠 *** 补贴和银行续贷维持经营的“僵尸企业”，占据着大量土地、资金、原材料、劳动力等各类社会资源，造成生产要素配置扭曲，社会资源整体利用效率降低。产能过剩已成为制约我国经济发展的“拦路虎”。 *** 工作报告提出，要着力化解过剩产能，重点抓好钢铁、煤炭等困难行业去产能。国务院近期出台关于钢铁、煤炭行业化解过剩产能实现脱困发展的意见明确提出，从2016年开始，用5年时间再压减粗钢产能1亿－1.5亿吨；用3至5年的时间，再退出煤炭产能5亿吨左右、减量重组5亿吨左右。 从 *** 总理在 *** 工作报告中的描述，我们大致可以了解到国家“去产能”的主要思路：一是坚持企业市场化退出机制。坚持市场倒逼、企业主体、地方组织、中央支援，运用经济、法律、技术、环保、质量、安全等手段，坚决淘汰落后产能。 二是要依法为实施市场化破产程式创造条件，加快破产清算案件审理。清除部分地方 *** 为了社会稳定而阻挠企业破产重组等行为，有序退出过剩产能。 三是完善财政、金融等支援政策，中央财政安排1000亿元专项奖补资金，重点用于支援去产能过程中人员分流安置。据介绍，今年预算安排了500亿元，明年准备再安排500亿元。 四是采取兼并重组、债务重组或破产清算等措施，积极稳妥处置“僵尸企业”，有效启用各类生产要素，提高资源配置效率，提供有效供给。 五是严控新增产能。实行严格的环保、能耗、安全、技术标准，防止形成新的产能过剩。对达不到相关强制性标准要求的产能，依法责令其限期整改，在限期内未进行整改或整改后仍不达标的，要责令停产、关闭。 此外，借助“一带一路”战略的实施，我国高阶装备制造和优势产能转移快速发展。近年来，我国在高铁、核电等国际合作方面取得了重大突破。铁路建设方面，已经启动建设的有雅万高铁、中老铁路、中泰铁路、匈塞铁路等。核电方面，我国与法国电力公司合作，进入了英国市场，同时巴基斯坦具有自主智慧财产权的核电机组已经开始建设。钢铁、有色、建材等优质产能也开始规模化地向外转移。 当然，短期内去产能可能会对本就繁重的稳增长任务带来进一步压力。为此，必须把握好去产能、调结构和稳增长的平衡。一方面，保持经济适度稳定增长，将会为调结构赢得时间和空间，因为如果经济过快下滑，就业等社会问题将会凸显，就难以推进结构调整；另一方面，如果专注于稳增长而忽视去产能、调结构，那么经济增长也稳不住，只有结构调整取得积极进展，才能推动经济持续稳定增长。 为什么产能过剩一直在中国出现 个人认为很多时候还是缺乏必要的巨集观调控，个别地方过分追求所谓的业绩。 转载以下资料供您参考： 为什么产能过剩一直在中国出现？ 这个问题我已经考虑了有两年有余，现在抛砖引玉看看大家的感想。 首先要说的是不要以为在中国产能过剩只在传统行业，我可以说在中国除了没有放开的行业（如石油，军工，电讯），基本都有产能过剩。现在一提产能过剩就会联想到水泥，纸业，煤炭等等，还有去产能云云，基本提到的也是这些产业。但是其他行业哪？大家喜欢消费，没有产能过剩？白酒赚钱，都去做白酒了，看看现在的利润率。红酒赚钱，看看张欲和长城现在的压力。安踏，李宁所在的服装过剩了。美的，格力，海尔的白电过剩了。统一做了一个老坛酸菜赚钱了，现在是个泡面都酸菜了。其他的，超市，便利店，快餐，包括食品，基本没有想到有什么不过剩的。再说说医药，好一点，好药有很高的进入门槛（研发，销售等等），但是大多数药都是红海了，看看抗生素等，多少人在产同样的东西。还有网路，电游肯定产能过剩了，现在购物网站，相亲网站，任何网站，基本都产能过剩。当然有腾讯这样的巨无霸在，还是好一点。再说新能源，风电，太阳能中国5，6年就把全世界搞过剩了。所以在中国基本找不出什么不过剩的了。 其次，为什么产能过剩老在中国出现？有人说门槛太底，确实，中国能干的东西基本都是别人的创新，技术，然后中国生产，有门槛的确实不多，但用这个解释中国产能过剩的问题似乎太牵强了。为什么美国就出得了可口可乐，吉列，这样几乎垄断的消费公司？为什么印尼，泰国，马来这样的国家水泥价格是中国的两倍，而且都掌控在几个公司手上？为什么印尼一个卖工具的大卖场（Ace Hardware),也就是从中国批发，但是利润率能够到30%？所以这不是创新和技术的问题。国外即使不是创新行业，行业整合还是很好的。 然后，为什么中国能干的东西都会导致产能过剩？看看吧，中国能够出口的东西，基本都过剩了。低端的消费品我们不说了，看看建筑机械，水泥装备，迟早有一天通过华为，中兴的努力，手机也要过剩。反正只要国外允许和接受中国的东西，中国货基本都能够把他搞过剩了。 所以这是一个很大的问题，去过越多国家，见过越多公司，我越觉得这个事实的存在。为什么哪？我认为正面的原因是中国这个人种太聪明，且懂经营，肯吃苦，但是负面的原因是中国人太不团结了。 美国为什么强烈要求中国“去产能” 制造业是大国崛起基础，是中国经济世界影响力所在。 虽说科技、金融、文化等等领域都极其重要，但要想成为世界顶尖影响力的大国，制造业则是崛起基础，没有制造业作为基础，一国的经济影响力就不可能世界范围内大面积覆盖，就没办法实现国家产业的全面突破，大国如果做不到这一点就不可能真正实现崛起。 如今，中国已经是世界第一大制造业大国，拥有巨量的工业产能，对世界经济影响非常之大，虽说综合影响力还与美国有差距，但客观上在很多领域已经超过美国。就经济战略层面而言，如果中国制造的影响力继续向世界覆盖，无疑将会进一步削弱美国在世界上的经济影响力。所以，美国希望中国去产能，越快越好。 钢铁为什么要去产能的最新相关资讯 主要的是产能太过剩了，不去除产能过剩的生产能力就是浪费，大家只能是生产低档次的产品维持生计，造成了资源的极度浪费和人民生命财产的安全隐患。目前，我国钢铁12.6亿吨产能，8.5亿吨消耗量，1.4亿吨极限出口量，过剩产能2.7亿吨过剩产能。中国钢铁行业长时期的高利润强烈 *** 了过度的，快速的产能扩张，就连农民，轧棉花的，卖香油的，做钢结构的，做钢铁贸易的，村长镇长都投资炼钢，收破烂的都是钢铁厂董事长，造成钢铁产能几十年的旋风式增长，达到了12亿吨之巨，钢铁行业这种产能严重过剩局面是导致价格下滑，竞争白热化效益低下的原因，无序扩张不制止，落后产能不淘汰，钢铁工业就没有回暖的迹象，即使一时复苏，也会被立即死灰复燃的小钢铁抵消，最终受害的还是建设专案的质量和老百姓的安全。国家唯一需要做的事情就是这样---没有经过审批手续的，近二十年建设的钢铁厂一律拆除。 去产能怎么解释 中国“去产能” 水到底有多深 中国“去产能”水有多深不知道，但是其中的厉害关系很复杂。中国现在产能过剩的行业主要是一些传统的产业，比如水泥，钢铁等等，而这些产业往往是污染比较严重的，但同时又是比较吸纳就业人员的，所以“去产能”在外部市场饱和的情况下，只能优胜劣汰，把生产能力低下的一些企业关闭，这就涉及到企业的利益，而一旦关闭，这些失业人员的安排也是大问题，其次，在很多地方，这些产业都是当地 *** 财政的主要来源，关闭之后， *** 的财政收入又从何而来。所以“去产能”牵涉的利益很大。 2016年，我国以什么行业为重点去产能 看看国家的公示：2月17日，工业和资讯化部副部长徐乐江在国新办新闻释出会上明确，“十三五”期间（2016-2020年），中国将把钢铁产能进一步压减1.4亿吨，相比于2016年初提出的1亿-1.5亿吨的目标更为明确。 去年，全国共压减了6500万吨的钢铁产能。以“十三五”期间1.4亿吨的目标计算，未来四年中国还将压减7500万吨的钢铁产能。 徐乐江还透露，2016年中国钢材价格指数由年初的56.37点上涨至年末的99.51点。同时，钢铁企业利润同比去年增长2.02倍，亏损企业亏损额比2015年下降了51%，部分企业的职工收入也呈现恢复性增长。

数控车床程序的构成一、 主程序和子程序1、 主程序程序分为主程序和子程序，通常CNC系统按主程序指令运行，但在主程序中遇见调用子程序的情形时，则 CNC 系统将按子程序的指令运行，在子程序调用结束后控制权重新交给主程序。CNC 存储区内可存 l25个主程序和子程序。程序开始的程序号用 EIA 标准代码O地址指令。2、子程序在程序中有一些顺序固定或反复出现的加工图形，把这些作为子程序，预先写人到存储器中，可 大大简化程序。机电专业技术网子程序和主程序必须存在同一个文件中，调出的子程序可以再调用另一个子程序，我们将主程序调用子程序称为一重子程序调用，子程序调用子程序称为多重调用。一个子程序可被多次调用，用一次调用指令可以重复 999 次调用。l ）子程序的编制在子程序的开始为O地址指定的程序号、子程序中最后结束子程序指令 M99 ，为一单独程序段。2 ）子程序的执行子程序是由主程序或上层子程序调山并执行的。子程序调用指令如下：M98 P **** L x x x x调用子程序指令 子程序号 子程序调用次数子程序调用次数的默认值为 1 二、例程：O10 程序名 (主程序) G50 X170． Z100．; 工件坐标系设定 G99 M03 ； 每转进给 主轴正转 T0100 ； 调用第一把刀具 M98 P11 H01 L6 ； 调用11号程序 从 N20 M05; N01段开始执行， W90.； M30; 调用6次O11 程序名 (副程序)N01 G00 X29.Z90.； 刀具快速定位N02 G01 X17.F0.1；车端面N03 G00 X170.Z100.；退刀N04 T0202 ； 换60°尖刀N07 G00X24.95 Z90.；定位N08 G01W-2.5F0.1； 车φ25外圆N09 G01X23.； 车30°角N10 W-8.8 ； 车φ23外圆N11 X24.95；N12 W-3.；N13 G00X170.Z100.T0200 退刀去刀补值N14 T0303 ； 换切刀N15 X26.Z75.；N16 X19.F0.1； 切断N17 X170.T0300； 退刀去刀补值N18 W10.； Z向退刀N19 G50Z100. ； 重新建立坐标系M99 N20 ； 调用结束返回主程序

　　20 世纪初,美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿罗斯·熊彼特(J . A. Schumpeter) 在《经济发展理论》 (1912 年) 一书中,首次提出创新的概念,并认为,不是资本和劳动力,而是创新,才是资本主义发展的根本原因。他认为“创新”就是建立一种新的生产函数或供应函数,即把一种从来没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。　　在熊彼特看来, “创新”是一个经济范畴而非技术范畴,它不仅是指科学技术上的发明创造,而更是指把已发明的科学技术引入企业之中,形成一种新的生产能力。具体来说,创新包括五方面的内容:一是引入新产品或提高产品质量(产品创新) ;二是采用新的生产方法(工艺创新) ;三是开辟新市场或打破一种垄断(市场创新) ;四是获取新的供给来源(资源开发利用创新) ; 五是实行新组织形式(体制和管理的创新) 。　　现代技术创新理论正是在熊彼特创新理论的基础上衍生和发展起来的。在此后的技术创新研究热潮中,国内外专家、学者以及相关研究机构对技术创新的概念有着不同的理解和认识。曼斯费尔德(M. Mansfield) 认为,产品创新是从企业对新产品的构思开始,以新产品的销售和交货为终结的探索性活动。厄特巴克(J . M. Utterback) 在他1974 年发表的《产业创新与技术扩散》中认为,与发明或技术样品相区别,创新就是技术的实际采用或首次应用。　　弗里曼(C. Freeman) 认为,技术创新在经济学上的意义只是包括新产品、新过程、新系统和新装备等形式在内的技术向商业化实现的首次转化。在他 1973 年发表的《工业创新中的成功与失败研究》中认为,技术创新是一种技术的、工艺的和商业化的全过程,其导致新产品的市场实现和新技术工艺与装备的商业化应用。其后,他在1982 年的《工业创新经济学》修订本中明确指出,技术创新就是指新产品、新过程、新系统和新服务的首次商业性转化。清华大学傅家骥教授认为,技术创新是企业家抓住市场的潜在盈利机会,以获取商业利益为目标, 重新组织生产条件和要素,建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营系统,从而推动新产品、新的生产(工艺) 方法、开辟新的市场、获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业的新的组织,它是包括科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程。浙江大学许庆瑞教授认为,技术创新泛指一种新的思想的形成,得到利用并产生出满足市场用户需要的产品的整个过程。　　广义而论,它不仅包括一项技术创新成果的本身,而且包括成果的推广、扩散和应用过程。西安交通大学李垣教授认为,技术创新是创新者借助于技术上的发明与发现,通过对生产要素和生产条件进行新变革,并使变革成果取得商业上成功的一切活动。在1999 年全国技术创新大会上发布的《中共中央、国务院关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》中,将技术创新定义为:企业应用创新的知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,提高产品质量,开发生产新的产品,提供新的服务,占据市场并实现市场价值。　　技术创新过程涉及创新构思产生、研究开发、技术管理与组织、工程设计与制造、用户参与及市场营销等一系列活动。在创新过程中,这些活动相互联系,有时要循环交叉或并行操作。技术创新过程不仅伴随着技术变化,而且伴随着组织与制度创新、管理创新和营销方式的创新。综合各种对技术创新的解释,其涵义包括以下几点: (1) 企业是技术创新的主体; (2) 技术创新是以新的发明或引进新的技术为基础; (3) 技术创新包含“硬件”创新,也包括“软件” 创新; (4) 技术创新的效果是增加效益或提高市场份额。

伦理学的研究对象：道德现象，即有关“善恶是非”的现象。人们只对“有意识的生物的行为”才进行道德判断。（1）道德现象的本质 ①一般本质：和法律、制度一样作为上层建筑，由经济基础决定； ②特殊本质：特殊规范性：一种非制度化、内化的规范，不使用强制性手段为自己的实现开辟道路；实践精神：以指导人类行为为目的，形成人们正确的行为方式的实践精神。 （2）道德特征 ①阶级性与全民性的统一； ②变动性与稳定性的统一； ③自律性与他律性的统一； ④现实性与理想性的统一； ⑤协调性与进取性的统一。