市委办公室党员个人思想、工作总结

　　思想汇报的基本书写格式及内容　　⑴标题。居中写“思想汇报”。　　⑵称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　⑶正文。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获，便可以通过思想汇报的形式，将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明；如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要文章，可以把自己受到的教育写给党组织；如果遇到国内外发生重大政治事件时，则要通过学习提高对事件本质估认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如果在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾的问题，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后提高的打算写清楚，等等。　　⑷结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。　　在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人***”。下一行写上“****年*月*日”。　　二、写思想汇报应注意的问题　　⒈思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章。　　⒉写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和认识深刻的一、二个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。　　⒊写思想汇报要密切联系自己的思想实际，不要长篇大段地抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。　　⒋写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不仅要对自己的成长进步进行肯定，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。

通过昨天的会议，回忆着院长每句讲话，不仅指引了我也鞭策了我。反省着自己的过失，个人思想觉悟上有了更深的认识。使我再一次树立了工作的决心，一定要努力、努力、再努力不辜负领导不愧对手下。现将个人本次思想觉悟汇报如下： 一、本人思想目标 再一次感谢领导给我进入公司的机会，给我一个施展的平台，我也将一直保持着当初进入公司时义无反顾和满腔热血，时刻准备着为公司的发展增添一砖一瓦，尽自己最大的努力，用实际行动来回报领导的栽培和厚爱，同时我也在这里保证，在以后的工作中我一定会加倍的努力，做一个好的表率，避免这次的事情发生。 二、存在问题 本人作为表现组的负责人，应对大量工作时，没有统筹安排好，工作效率和方法需要改进。面对困难，要勇于创新，主动克服。要充满自信，敢于面对各种任务与要求。加强学习，更要会学习，及时发现和改正自身的不足之处，不断的提高自身素质和业务水平。坚持做好工作事项笔记，制定可行性计划，主动克服各种困难，创造性地开展好工作，保证工作的顺利的进行，完满结束。 三、今后的打算 通过这次的反省和自查，在今后的工作中要统筹谋划好，在前期工作基础上，重点提升本人管理工作水平，培养团队精神，提高工作效率，主动进取；进一步强化小组专业知识及工作能力，提高个人全方位的综合素质。 滴水穿石，日久见人心。今天努力的每一小步，就是日后那抵达目标终点的捷径，向着心中的理想为之奋斗，始终不忘院长的殷切教诲，坚持不懈在通往目标的道路上策马扬鞭，奋力进取，为设计院的长足发展发挥自己应有的作用，这就是我心中的想法。 赫剑飞 2012/4/24 个人工作思想觉悟汇报 [篇2] 敬爱的党组织： 2017年3月7日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在一年的预备期中，我戒骄戒躁，不断注意提高自身修养，在组织的培养教育下，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，无论思想，理论，还是行动上，都有了很大的提高。经过一年的考核，我郑重向党组提出转正申请。为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织汇报如下： 一.政治思想方面： 我主动加强政治学习，利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向; 并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议，在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并贯彻“两会”及“十七大精神”的重要内涵;深刻理解了党中央提出的“科学的发展观”的指导思想。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的.信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育，党的章程的学习以及参加党内各项活动，使我坚定了共产主义信念，加深了对党的认识，增强了自己的党性，从而进一步认识到做一 个合格的共产党员，不仅是组织上入党，更重要的是思想入党。 二．工作方面： 在一年的预备期里，我努力从各个方面严格要求自己，认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高，基本上发挥了一个共产党员的模范作用，并取得了一些成绩。这些成绩的取得是与党组织的培养教育和支部党员的指导帮助分不开的。一年来，我努力克服在支部大会上组织和同志们提出的我身上的缺点，虚心接受同志们的批评，并注意在实践中改正自己的缺点。我知道，尽管如此，在自己身上依然存在着许多不足之处，如对党的理论知识学习不够深入，对党的认识不足，政治理论水平有待提高，工作上缺乏创新精神，开展批评与自我批评不够大胆，这些都是我今后需要努力改进的地方。在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，提高政治理论水平，加强党性修养，提高思想觉悟;对工作加倍认真负责，积极思考，开拓创新;努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，注重日常生活作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，使自己成为一名合格的共产党员！ 汇报人： 年 月 日

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思想工作针对人们的矛盾、疑惑，通过宣传科学、正确的道理，解决人们的思想问题， 帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观。下面是我为大家整理的2021年度思想 工作 自我鉴定 五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 年度思想工作自我鉴定1 20__年，在各级党委、政府的正确领导下，在各级领导和同志们的帮忙支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合本事等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作鉴定如下： 一、加强学习，注重政治素质和工作本事提高。坚持认真学习世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作本事。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写 心得体会 、学习笔记累计10000余字。经过扎实的思想政治理论学习，为自我开展各项工作供给了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和 政策法规 知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自我更加胜任本职工作。 二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自我，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，进取主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责_镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，应对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，进取开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项 规章制度 ，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯 定，受到办公室各位同志的一致好评。 三、坚持严于律己，努力做好表率。一年来我不断加强思想作风建设。严格按照“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终坚持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为其他同志的楷模。 经过一年来的工作实践，我深深体会到：作为一名选调生、一名年轻干部，基层的锻炼是一笔宝贵的财富。要想在政治上靠得住、有本事，应具有“三心”。 一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性，需要我们有强烈的职责感和使命感。仅有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。 二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本，坚持实事求是的工作作风。实事求是是作为一名干部应有一种视人民为父母，时刻关心人民冷暖的爱心，以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。 三是进取心。作为一名干部应当，要掌握党的路线、方针、政策;对一般的社会科学和自然科学有必须的了解;对社会生活的实际知识需进一步掌握;与此同时，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自我，继续理解 教育 ，勤奋刻苦地学习新知识，新技能。既要向书本学习，又要向他人学习，向社会学习。 总之，一年来，我在工作上取得了必须成绩，理论水平、工作本事和自身修养有了必须提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距：一是政治理论学习的系统性和深度还不够，异常是具体事务性工作多的时候，对自我在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪，工作方式 方法 有时不太细，需要进一步改善。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，意识还不够强。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作，努力做一名优秀的选调生，做一名优秀的年轻干部，不辜负党和组织对我的期望。 年度思想工作自我鉴定2 自到__工作以来，在乡党委、政府的正确领导下，我以学习实践科学发展观为指导。按照党委、政府的安排，认真进取配合了各办公室的工作。回顾工作以来的思想及工作情景，其鉴定如下： 一、思想方面 参加工作至今，已经一个月了。一个月，在历史的长河中，只可是是小小的一滴水滴，然而，在人生的征程上，我却度过了一段宝贵的时光，蓦然回首，沉心静思，颇有几分感触、几点感悟。 (一)从学生走向工作岗位的思想转变 一个多月的工作对我来说感触最为深刻的就是自我不再是一名学生，而是一名走向工作岗位的员工。告别了学生生活，来到了一个新的环境，一切都是从零开始。以前是学生，自我主义比较强，此刻在基层工作，不能再有这样的观念了，要以人民群众为主，要有团体主义，关心三农的发展。在处理事务方面也不能随便了事了，要做到精益求精，把领导安排的工作做到最好。俗话说万事开头难，所以首先在思想上做好了理解新挑战的思想准备。加强学习，注重政治素质和工作本事提高。从小事做起，克服浮躁心里，沉下心来踏实苦干。深入群众，深入基层，立足本职，发挥自身优势。 (二)尽快地使自我从基层工作的“门外汉”转变成“内行人”。 曾以自我是“象牙塔”中的一份子感到骄傲，而此刻，应以自我是选调生中的一员而自豪。从学校到地方，从学生到干部，从理论学习到具体工作，这一转变不可能一蹴而就，需要一个过程。而过程的第一步就是思想认识的转变，也就是由“务虚”向“务实”的转变。仅有思想认识到位，工作才能进取有效地开展。所以，当借“解放思想见行动，更新观念促发展”的东风，从思想上自我解放，自我转变，尽快适应新的工作环境，进入主角，早日担起为人民服务，为经济建设服务的重任。 (三)继续学习，不断提高。 学生生涯的结束，并不代表学习生活的终结。恰恰相反的是学习生活刚刚开始。刚从学校 毕业 走上工作岗位，要学习的东西很多，既要向书本学习，又要向实践学习，既要向领导学习，又要向同志学习。仅有不断学习，才能不断提高，不断提高，不断完善。随着经济的发展，社会的提高，学习将成为我们生活中必不可少的一部分。仅有不断学习，才能紧跟时代步伐，不被社会淘汰;才能满足人民群众日益增长的物质 文化 需求，执为民之政、兴国之政。作为选调生，作为机关工作者、经济建设者，人民需要我们学习，我们自我更应当自我加压，奋发图强，努力拼搏，勇攀高峰，成为创立“学习型”社会的带头人。 (四)端正态度扎根基层锻炼，努力提高工作水平 “麻雀虽小，五脏俱全”。乡镇是整个社会的缩影，经过乡镇工作能够了解和熟悉社会，掌握生活和发展的本事，仅有在基层，切实了解百姓所思、所需、所为，工作才能少走弯路、少出偏差、少有失误。我认真珍惜锻炼的机会，力求在工作中增强本领，在实践中提高本事，在磨炼中增长才干。 二、工作方面 (一)尽快熟悉情景，了解工作流程 做为刚刚步入行政工作的新人来说，在很多方面都是不熟悉的。来__乡一个月以来，为了能够尽快的了解乡情，掌握行政工作的流程，能够更快的适应行政工作，一方面在闲暇的时间学习了一些相关资料，向有 经验 的前辈和同事请教自我不懂或者迷惑的地方。在那里也感激领导和同事对我耐心的教导。另一方与一些领导和前辈下乡，能更为感性的了解我乡关于经济类产业的情景和农民的生活状况并参加到劳动当中。 (二)按时参加各项会议，并做好会议记录 严格要求自我按时参加举行的各项会议，端正态度做好每次会议的记录。经过会议能够了解乡上近期和长期的工作安排，也为更好更快的了解情景适应工作奠定了基础。 (三)认真及时完成领导安排的工作 虽然我在乡上工作的时间仅有短短的一个月，但这一个月却是乡上工作最为忙碌的一个月，因为要迎接各单项工作的年终考核，所以领导和同事的工作都很繁重。根据领导的安排我主要是在林业站按照分管领导的要求完成林改资料的归档和整理工作。在这段工作的时间里，我从同事的身上学到了对工作认真负责的态度，由于工作的繁重加班更是家常便饭，但却毫无怨言。 以上便是我这一个月来思想、工作、方面的鉴定，虽然对乡镇工作有了初步的了解，可是问题与不足也同样存在，如：工作中有时有急躁情绪，工作方式方法有时不太细，需要进一步改善;思想有时不够解放，缺乏创新意识等等。在今后的工作中，我将克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责地做好各项工作，努力做一名优秀的选调生，做一名优秀的年轻干部，不辜负党和组织对我的期望。争取取得更大的提高!请组织在今后的的工作中对我进行监督。 年度思想工作自我鉴定3 20__一去不复返，回顾过去的一年，我努力按照计划完善自我，争取更大的提高。现将个人在工作学习生活等各方面情景作一鉴定，坚持并发扬好的地方，认识并改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。以下对自我这一年的工作一个小结，向党组织和指导我、帮忙我、关心我的教师们汇报。 一、思想更成熟 思想的成熟与我来说，应当是工作思想的成熟，学生管理思想的成熟。对教育工作的敬业精神，要更乐于奉献，更乐于服务，也就是对自我教师身份的思想越来越成熟。“教育是管理，更是服务”，经常听到校长们提到“管理即服务”，确实，班级管理、学校管理，教育其实就是为学生服务，为家长服务，为社会服务，同时，也是为将来服务。 为了提高自我的思想觉悟，时时以共产党的身份严格要求自我，以“严己宽人”的态度对待任何事物。从实际行动上实践自我的入党志愿。作为一名教育工作者，以“学高为师，身正为范”的标准和目标督促自我鞭策自我，使自我更加完善、更加先进。不知从什么时候开始，母亲每一天晚饭后必看的新闻联播也成了我的必修课，只要一有空，我也会上网浏览新闻和教科网的各种消息。了解国内外大事，关心社会，关心学校，关心我们的教育。 二、学习讲勤奋 作为一名共产党员，学习是必须的义务之一。要坚持自我的先进性，坚持我们党的先进性必须不断地学习，学习党的知识，学习党的路线、方针、政策，经过学习使自我站在理论的前沿，并更好地指导自我的工作。 向书本学习，多看书，尤其是多看对自我的思想和工作有很大的帮忙的理论指导和教育教学方面的书籍，无论是杂志、书刊、报纸，还是网站，只要是有益的，都多学常学。我经常浏览“中国学习联盟”、“人教语文论坛”、“老百晓教师”以及“鄞州区教科”，此刻我正在看《名师教学智慧》一书，给了我全新的启迪。 向同事学习，我的身边有很多值得学习的人，许多先进党员，都是活的知识，都是我经常提醒自我要学的资料。我时刻以他们为榜样，从他们的身上学习先进，感悟先进，以学校这学期下发的“党员示范岗”基本要求来提醒自我。 向实践学习，大胆实践，珍惜一切能够学习的机会，认真听课学习，深刻 反思 教学，感觉自我也获益匪浅。 三、工作要努力 加强业务水平的提高也是重要的。今年，我的一篇论文发表在区教育科研杂志上，这学期在学校组织的教师案例评述比赛和班主任工作案例比赛中也分别获了奖。 在班级工作上，根据学校德少 工作计划 ，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。毕业班的学生思想变化异常大，教学任务异常繁重，在抓好学习的同时，我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。我决心让他们在一种“宽松、活跃、探求、竞争”的氛围中茁壮成长，顺利毕业。这学期，我班对学校组织的各项比赛踊跃参与，主要表此刻三方面：1、投稿多，比如礼貌漫画比赛、征文比赛、校刊征稿，上交数量多。2、得奖多。我班获得了校运会第一名、投篮比赛第一名、小学汉字汉语现场竞赛二等奖、礼貌 黑板报 评比二等奖。我班学生参加高新区组织的古诗词比赛，获得了两个一等奖、两个二等奖、两个三等奖的好成绩。刚刚从教辅室传来消息，上周进行的高新区英语四会单词比赛，我班学生发挥出色，取得了一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖的成绩。 作为教研组长，做到每次活动定资料定主题。组里教师在街道开课，试教后，我与她一齐修改教案。我们高段语文教研组这学期组织了一次6个班级的汉语汉字现场竞赛和每个年级段的古诗词比赛。选拔出来的17个学生参加高新区的古诗词比赛，有12人得奖，取得了可喜的成绩。 在这一年中，我不仅仅在业务本事上，还是在教育教学上都有了必须的提高。但也必须存在不足之处，如理论知识不够，科研意识不强。在工作学习中还存在必须的惰性;在学习理论的时间和量上还不够;上次市教育局的蒋和法教师的讲座给我敲响了警钟，要多读书，多动笔。另外，在教研组长工作上更需不断学习、吸取经验，还需倾注更多的热情和心血。 期望自我在新的一年中，能坚持共产党员的高度职责心和自觉性，异常是在自我的课堂教学上和班级管理上，以及教研组工作上力争有更大的提高。在今后的工作中，我将扬长补短，努力奋进，为争做优秀的党员教师而不懈努力! 年度思想工作自我鉴定4 一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务! 在2018年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，鉴定工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，经过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级同事的帮忙下，不断提高，逐渐摸清了工作中的基本情景，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。 二、主要经验和收获 今年我心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实目标职责。年初，管委会制定了完善的任务分工及年终考核制度，在工作目标落实过程中，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成各项工作任务，在学习和工作等方面取得了新的提高。建立了完善的工程管理制度，从而推动各项工作有效的展开。同时，我也意识到： 1、仅有摆正自我的位置，下功夫熟悉基本工作，才能更好适应工作岗位; 2、仅有主动融入团体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中坚持良好的工作状态; 3、仅有坚持原则，清正廉洁，不吃拿卡要，才能履行好自我的义务与职责; 鉴定下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自我在思想认识和工作本事上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自我从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。 三、存在的不足 经过一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高，但我也认识到自我的不足之处。 1、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作思路处理问题，思路僵化，不切实际，没有体现出与时俱进的原则，表现出工作上的大胆创新不够。 2、对国家有关招商引资各项法律法规了解不足，影响了具体工作的展开，还有待学习。 3、办事效率有待提高，今年虽然完成了很多工作，但我也从中发现了自我的办事效率还有待提高，处理问题还不够迅速果断，影响到了项目的进展，亟待改正。 4、工作职责心与工作进取性明显不足，往往是一件事情还未处理完过段时间就放任不管，归根到底，这还是自我政治觉悟不高，思想高度不够，思想政治学习还有待加强。 5、专业技能有待提高，在实际的工作中，我深切感到自我的专业技术知识已满足不了具体工作的需要，急需加强。 年度思想工作自我鉴定5 我于年大学毕业分配到区政府办公室工作至今，曾先后从事综合、信息、地方志等项工作，现任信息股股长、政府办党支部纪检委员。几年来，在办公室各位主任的正确领导和各股室同志的热情支持下，与全股同志一道，全心全意，尽心尽力，较好地完成了各项工作任务。现将近年来的思想工作情景简要鉴定 一、自觉加强理论修养，不断提高思想素质 作为一名年青干部，政治合格、素质过硬至关重要。为此，我始终坚持把政治学习摆在首位，端正 学习态度 ，明确学习目标，增强学习的自觉性。几年来，认真学习了异常是去年以来，系统学习了“七·一”讲话、“”讲话以及十六大 报告 等重要资料，不断解放思想，更新观念，促进政治上的坚定和成熟。 坚持理论联系实际，注重学以致用，努力在掌握理论精髓和精神实质上下功夫，使自我的政策理论水平有了新的提高。进取投身实践锻炼，工作实践中始终坚持正确的政治立场，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，把上级的工作部署不折不扣地落实到具体行动上。切实加强道德品质修养。始终把“堂堂正正做人，老老实实干事”作为自我的座右铭，严格用共产党员的标准对照检查自我。日常工作和生活中，做到坚持原则，公道正派，襟怀坦白，谦虚谨慎。 二、勤奋学习专业知识，努力提高业务水平 办公室工作涉及面广，政策性强。为了更好地适应工作需要，自我始终注重加强业务学习，拓宽知识领域，优化知识结构，提高业务素质。在工作中，我进取向领导和周围同志们学习，学习做事、处事之道，取人之长，补已之短。工作之余，把学习作为自觉行动，坚持向书本上学，异常是学习了政务信息、新闻宣传、计算机基础等方面知识，努力从书中汲取营养，丰富头脑。在平时，注重向实践中学，经过多下基层，看实情，查实事，立足实际，锻炼分析问题、处理问题的本事。__年以来，我先后参加了省政府政务信息直报点培训班、全市政府系统 网络知识 培训班、全区中青年后备干部培训班、宣传干部培训班等培训，系统学习了相关业务知识，有效优化了自我的知识结构。此外，参加工作后，我还参加了自学考试法律本科的学习，目前顺利经过了科考试。 在工作学习中，我十分注意听取领导和周围同志们的意见，对照自我，及时改善工作方法;能够分阶段对自我的工作学习进行鉴定自查，查缺补漏，鉴定经验，理解教训，提高工作水平。经过不断的学习磨练，自我在业务素质方面有了较大提高。一是增强了文字表达本事。几年来共撰写各类文稿近百篇，负责《海港政讯》、《工作简报》、《信息广角》等内部刊物的修改工作，共出刊数近期，上报省、市信息、简报数百篇。进取拓宽工作思路，在继续做好信息上报下发的基础上，逐步把全股工作重心转移到扩大宣传面上，加大了在新闻媒体上宣传___力度。目前已向各类报刊媒体余篇，其中“秦市___建设新型社区”在《河北经济日报》版刊发，“___切实转变会风”被《秦皇岛日报》采用，“___四村率先村改居”、“___消费品总额稳步攀升”等篇被《秦皇岛晚报》采用。二是增强了组织协调本事。工作中，能够围绕办公室中心任务，协调各方面关系，保证了与省、市信息部门以及基层各信息网络单位良好的工作联系，较好地发挥了承上启下、协调内外的作用。三是增强了开拓创新本事。__年，与其他同志一道创刊了《信息广角》，把外地先进经验做法摘录刊出，为全区各级领导决策供给了参考。__年，对《海港政讯》、《工作简报》和《信息广角》进行了改版，版面设计美观大方，资料编排新颖合理，整体质量明显提高。__年以来，为强化反馈效果、突出工作重点，在刊物资料上进行了创新，《海港政讯》中适时设置了绿化专栏、行风建设专栏、落实区政府领导综合调研情景反馈、落实十六大精神情景反馈等，《信息广角》中着重编发了社区建设、城市绿化、村改居、农村经济等方面 热点 信息，取得了良好效果。 三、牢固树立宗旨观念，坚持良好工作作风 一是不断增强事业心和职责感，做到 爱岗敬业 、乐于奉献。工作中，始终做到兢兢业业，任劳任怨，不分份内份外，不计个人得失。经常早来晚走，加班加点，遇到紧急任务，经常夜以继日工作。一向到此刻还坚持早晨点到单位。二是端正工作态度。力求严谨细致，一丝不苟。对工作能够做到不虚报、不浮夸，求真务实。三是时刻以从大局为重。在工作中，对各位主任布置的工作坚持从整体利益出发，不折不扣地抓落实，尽心竭力地完成。在日常生活中，我也时刻要求自我严格遵守办公室各项规章制度，时刻坚持高昂的斗志和良好的精神状态。异常是年以来，应对股内新同志较多的情景，我更加严格要求自我，时刻以身作则，带领全股同志不断适应办公室工作特点和工作节奏，千方百计圆满完成各项工作。 四、认真履行 岗位职责 ，切实做好各项工作 我深知，检查一个人工作好坏关键是看能否出色完成各项工作任务。在这几年里，我时刻以此作为自我的工作目标，团结和带领全股同志一心一意干工作，取得了实实在在的成效。信息工作扎实开展，紧紧围绕区政府工作重点，及时向省、市报送了全区重点工作进展情景和许多新思路新举措信息，很多在省、市信息刊物上得到刊发。政务信息工作从年开始连续坚持全市第一。__年，区政府办公室被省政府办公厅评为全省政府系统先进信息联系点”。不断加强区内信息网络建设，实行了基层单位信息员轮训、信息定期通报、奖励等机制，激发了广大信息人员工作进取性，实现了基层单位信息数量与质量的同步提高。今年以来基层单位报送的信息已达余条。加大了调研工作力度，围绕区政府工作重点、热点、难点进行了深入调查研究，撰写的“关于___社区零散税收的调查”、“关于___农村土地经营权流转情景的调查”等多篇调研 文章 被市政府《政府工作简报》转发。在负责地方志工作期间，扎实地推进了续修《___志》各项准备工作，实现了机构、人员、经费三到位，研究确定了续志基本篇目，召开了全区续志大会，为续志工作的顺利开展打下了良好基础。__年、__年我连续两年被市政府办公室评为“全市政府系统信息先进工作者”，__年被机关党委评为“先进党务工作者”，__年被评为“优秀公务员”、“全区民政工作先进个人”。在今年参加的全区中青年后备干部培训班上，被评为“优秀学员”。 回顾几年来的工作，我亲身体会到，自我在思想工作上的每一个提高，都离不开领导的关怀、指导和同志们的支持、帮忙。同时，我深知距领导和同志们的期望，距实际工作的需要，还有必须差距。如在开拓创新方面还需进一步加强，实际工作经验还需不断丰富，工作本事还需不断提高等。今后，我将以更加饱满的干劲，更加务实的作风，努力克服不足，锐意进取，力争把工作做得更好。

护士个人思想工作总结200字1 又到了一年一度的考核时期，回顾自己忙碌的一年工作，没有遗憾，有的只有充实，和无憾，因为我做做的工作没有任何错误，我一直坚守在护士的第一线，完成自己的使命。 有人说工作的使命是治病救人，我们身为护士，不只是医院的一员，也是本人的福星，我们要给本人带来希望和帮助，所以在岗位上，看到有病人需要帮助的时候我都会主动的去帮助病人，主动的与病人沟通，及时帮助本人让病人有一个好的开始，我希望病人可以尽早康复。 能力不够是在我工作中感受最深刻的，因为在岗位上过去学的在多，但是总感觉自己的能力并不够，还学好一直学习，一直努力和提升，每天都要不断的加大学习加强努力工作，我期待自己有一天可以学的更好，也希望学到更多的护理技能，所以在岗位上除了工作我喜欢学习，毕竟我们总会有时间剩余，利用剩余时间学习病例多去总结，多去思考就能够做好工作的，我坚持这自己的理念，不断的去完善自己的工作。 我感受到了自己成长，我从一个普通的护士成为了医院的正式护士，得到了医院大家庭的承认，虽然在这个过程中我留了很多汗水，但是并没有白流，所做的努力都是值得的，没有白费，也没有留下遗憾，因为我自己坚定的完成了工作，努力的做好的自己的任务。 医院给了我一个工作的平台，让我可以为学院工作，能够不断的加强工作提高工作责任，不断提升自己的能力这让我有了极大的提升，我救治的病人也越来越多，自己完成了基本的工作，每天都在岗位上做着基础的工作，从没有耽误自己的工作，也没有忘记自己的使命，机会和时间总在自己手上。 想要完成基本的任务很容易，但是要做好一个护士却不简单，因为一个合格的护士不断要有高超的护理技能，更要有一颗慈悲之心，愿意为付出汗水，有了能力还要愿意用自己的能力去帮助更多的人这次啊是一个护士最重要的素质，我觉得自己和真正的护士还有很大的距离，想要拉近距离需要靠不断的积累工作经验和不断的努力学习，相信在今后的工作中我总有一天可以成为一个称职的护士。 病人没有高低贵贱之分，我们也不能因为病人患病看不起病人，对待病人要保持一颗善良执行，关系和帮助他们，他们承受了疾病的折磨，不能在被歧视，推己及人，多站在他人的角度上考虑问题，对在工作多信心些，让病人能够治愈，不要让病人奔波在医院，给予本人最好的照顾这是我的工作。 护士个人思想工作总结200字2 新年的钟声即将敲响，xx年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下，在同志们的互相帮助下,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，现将本人xx年工作总结汇报如下： 一、思想道德方面 热爱祖国，热爱医院，热爱科室，拥护中国共产党。积极参加科室组织的政治理论学习，认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养，完善自己的政治基矗积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真学习做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。 二、临床工作方面 作为一名年轻的党员、年轻的专科护士，无时无刻都在高标准、严要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，提高专科护理知识，提高护理服务质量，提高护理操作技术。坚持理论联系实际，坚持批评与自我批评，坚持岗位职责和护理理念。一年来，始终牢记‘全心全意为人民服务"的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同事团结爱护，对患儿呵护倍加，并克服一切困难，圆满完成科室指派的各项特护任务，得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记‘细节决定成败"，工作中严格执行“三查七对”，无任何医疗差错事故的发生;严格遵 守各项规章制度，从无迟到早退旷工等现象;严格执行学生带教，全力配合科室带教任务。 三、不足之处及今后努力方向 (1)提高护理技术，争取做到‘一针见血"，减轻患儿痛苦; (2)观察病情及时，报告医生及时，全力配合抢救工作; (3)培养良好的心理素质，工作中不慌不忙，井然有序; (4)认真学习专科知识，为专科工作提供理念依据; 以上是本人xx年的工作总结，希望在今后的工作生活中，各领导、同志们对我的工作一如既往给予指导和支持，在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请给予原谅和理解。在新的一年里，我相信我会有更大的进步! 护士个人思想工作总结200字3 敬爱的党组织： 最近一段时间在支部领导的关心和同志们的帮助下，我通过反复学习实践，使自己各方面都有了新的提高，现将一段时期以来的思想情况向组织作一汇报，请党组织督促我进步。 首先，在学习方面，我一直在思考，怎样能把学习到的理论知识，通过老师的讲解加之自身的理解、领悟，慢慢运用到工作、生活当中，我深深明白，要学好护理专业的相关知识，必须很好地理解两个字：悟、练。只有很好地领悟到医学知识的精髓，才能为进入临床作好扎实的准备，而只有在不断的练习当中才能提升自己的操作技能，才能成长为优秀的护士。学习的目的在于实践。通过锻炼，我是成长了不少的，不但加深了对理论知识的理解,更重要的是,在动手能力上也得到了锻炼,我觉得这样才是真正的成长。 其次，在工作中，作为一名医护工作者，更应该具有团结创新精神的意识，加强对实际应用知识的学习，每天多关注社会的变化，培养对社会问题的思考，深入考虑过我为何要入党的问题，我之所以想加入共产党，就是要施展自己的才华，加强为中心，为社区，为社会的团结、人民的健康发挥自己应有的能力。每个人身上都有闪光点，如果可以得到适时的发掘与培养，就有大放异彩的时候，而这些，都需要党组织一步一步的带领和指导! 这一阶段，在大家的关心帮助下取得了一点进步，但我也清楚的知道自己还存在许多缺点，比如学习工作还有些惰性，处理事情还比较急躁，汇报情况还不够经常。我将在今后的学习工作中努力改正这些缺点，更加严格地要求自己，更加出色地完成任务，努力向模范党员看齐。 此致 敬礼 汇报人：__ 护士个人思想工作总结200字4 敬爱的党组织： 这是我向党组织递交入党申请书以来作为入党积极分子培养第一次写 思想汇报 。特别是通过积极分子的培训学习，使我深受启发，感觉作为一名医护工作者工作的重要性，必须时刻牢记党的宗旨，努力工作，勤奋学习，深入理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质、思想内涵和基本要求，使我在政治思想上进一步成熟，对党的目标、宗旨、任务等认识更加全面、更加深刻、更加坚定社会主义信念，更加增强了为党的事业、为共产主义事业奋斗终身的信念和勇气，不断强化学以致用能力，立足实际，大胆创新。 这段时间里(7月—9月)，我也一直能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的知识，使自己向光荣的中国共产党靠拢。总书记的重要讲话，使我深刻地认识到，我们的党能够严格要求自己，在新的历史时期对党提出了更高的要求，使我们的党真正成为中国人民的领路人，使我对党、对祖国的未来充满信心。7月份，院领导找我谈话，希望我作为一名要求进步的青年，要经得起各种困难的考验，于是我暗下决心，要干，就要干好，认真学习和摸索，把本职工作做好，不辜负院领导对我的信任。这段时期，我带了一名实习护士。我耐心细致的教导她，将我的所学及平时工作积累的经验传授给她，让她学到真本事，让她觉得在我们医院实习得到了一次良好的锻炼机会，让她将来更好的为病人服务。 此致 敬礼 汇报人：__ 汇报时间：__年__月__日 护士个人思想工作总结200字5 敬爱的党组织： 近期通过党课学习，让我对共产主义有了更深层次的理解。深刻体会到它的确是一个值得全人类向往、值得全人类为之努力奋斗的目标。我深深体会到了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，是中国社会主义事业领导的核心。现将一段时期以来的思想情况向组织作一汇报 我们党领导人民奋斗__年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷展现在世人面前。我们党完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放;建立了社会主义制度，实现了中国历最广泛最深刻的社会变革;开创了建设有中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确的道路;建立了人民民主专政的国家政权，中国人民掌握了自己的命运;建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现国家的高度统一和各民族的空前团结;我们坚持独立自主和平外交政策，为世界和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。直至今日，人民群众的物质生活和精神生活水平都得到了很大的提高。我们党的辉煌成就业绩有目共睹、有口皆碑。 作为一名医护人员，我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会不断向老党员学习，按照党章之规定来要求年历己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织丢脸，决不给党旗抹黑。在加强政治理论学习、努力做好各项工作的同时，我也深刻认识到我自身也有一些缺点、存在一些不足，不如工作耐心不够，进取意识稍差，我一定努力克服，在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中，我有决心改正这些缺点，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党员。 此致 敬礼 汇报人：__ 护士个人思想工作总结200字6 尊敬的党组织： 本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员看齐，对党的认识更加深刻。现忠诚地将本人的近期思想汇报如下： 认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表“重要思想，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒是理论上台的坚定，所以我们要提高学习马克思主义理论的自觉性。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去判别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革，扩大开放，大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念牢记全心全意为人民服务的宗旨。 理论联系实际是马克思主义一个基本原则，学习科学理论必须坚持学以致用，运用马克思主义的立场观点来改造主观世界，端正自己的世界观，人生观和价值观，提高为人民服务的自觉性。 为人民服务绝不仅仅只是一句口号，他需要实实在在的行动，正如电视剧《孔繁森》中的歌词所写的那样：“为人民服务是真诚地投入，为人民服务是忘我地付出，为人民服务是用心灵开拓的路，为人民服务是用生命注解的书。”我们要向那些优秀党员学习，学习他们为人民服务的精神，更要将其应用于实实在在的行动中去，坚持科学发展观的指导思想，正确处理与人民群众的关系，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，为了广大人民群众的利益，甘于牺牲自我，永远做人民的公仆。 作为一名入党积极分子，我是以正式的党员身份严格的要求自己。作为一名护士，我认为护士的责任包含双重含义：一是面对宝贵的生命时，护士的责任是一个很严肃的词汇。责任的对象是人，是生命。护士值班时，负责的是全病区几十个生命，稍有疏忽或懈怠，都有可能给生命造成永远无法挽回的损失，这种损失是世间任何东西都无法弥补的。二是面对细微的护理工作时，护士的责任是琐碎的，是做好每一件小事，满足病人的每一个合理要求。小到一次翻身、一个表情，可能带给病人不同的感受，都与护士的责任相关。随着人们生活水平的提高和医疗市场的竞争，人们对医疗保健工作的期望值越来越高，医护人员的责任风险也在增强。身为一名护士，我也深深地体会到自己身上越来越沉重的责任重担。要做一名合格的护士，就要履行好一名护士应尽的责任，需要有较高的思想境界、良好心理素质、过硬的技术本领、崭新的精神风貌、优质的服务态度等。只有这样，才能赢得广大患者的认可和赞誉，才能适应目前医疗市场的需要。 以上是我在思想、工作、学习方面的汇报，在以后，我要总结工作和生活中的经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格的共产党员。 此致 敬礼 汇报人：__ 护士个人思想工作总结200字7 尊敬的党组织： 自去年_份递交入党 申请书 ，加入中国共产党成为一名入党积极分子以来，在支部领导的关心和同志们的帮助下，我通过反复学习与实践，使自己各方面都有了新的提高，现将这段时期以来的思想情况向组织作一汇报： 作为一名20__年肿瘤医院新进职工的我，很荣幸能够加入到这个集体中来!如今我已在自己的岗位上工作了3月有余，通过这三个多月的工作，我学到了不少东西。犹记得第一天进入病房时的那种矛盾心情，既忐忑又雀跃。有别于以往一年的实习生活，现在才是真正意义上的离开学校正式踏入社会，我的人生也将翻开崭新的一页!根据护理部的安排，我轮转的第一个科室是16病区放疗科。通过这几个月的相处，在工作和生活中我和科室里的老师们都有了一定的默契与了解! 对于一个新的工作环境，总有那么一个过渡期，从陌生到熟悉。记得刚开始进放疗科工作时，好几次帮一些补液结束的病人拔针后，针眼处都会出血，有些急躁的病人就会瞪着眼睛很愤怒的呵斥自己到：你怎么拔针的，血都回出来了，怎么搞的，真是的!虽然当下我就立马帮病人解释：不好意思，这个血回出来不要紧的，可能是因为你皮条里的补液滴尽了，补液袋没压力了，所以才会有回血出来!可是那时候病人完全不理会自己的解释，跑到护士台叫嚷到：你们看我的手啊，那个护士帮我拔了针后流了好多血，你们看，要紧哇…?面对病人的抱怨与指责，那种有理也讲不清的局面，既尴尬又委屈! 由于医院人手的紧缺，我们这一批新职工5月底就来医院帮班了。那时候我们还穿着实习时学校统一制作的白大褂，而我们医院的护士服比较独特，是自家医院特别设计制造的，不是白色的。每次跟着老师帮病人做护理时，一些比较难搞挑剔的病人会用那种不友好的口气说到：小姑娘新来的?实习的?你还要向你的老师好好学习知道哇?这个你会弄吗，不要…，每次听到这些质疑讽刺的话时，心里都很不是滋味。每每发生这种情况时，带我的老师们都会用很坚定诚恳的语气回答病人：人家小姑娘是我们医院新进来的职工，不是实习的，技术很好的，你不要质疑她，要给她信心好吗?每回老师们帮我向病人明确解释自己的立场时，那种贴心的口吻都让我无比的感动。对于一个新的环境，多少会有些陌生与畏惧感，再加之患者们对自己的不信任与否定，那种欺生的态度，让自己倍感无力。可是老师们的一句解释犹如雪中送炭，让自己重新找回了勇气，树立了信心。 如今在病房中，通过自身的不断努力，我能和病人们友好的沟通。每次巡房时，我都保持着微笑，询问他们有没有什么不舒服，有什么需要我们医护人员帮忙解决的。在日常护理工作中，我也会微笑的为他们服务，谢谢他们的配合，同时病人们也会很友好客气的向自己道谢!护士是白衣天使，我们应该用真心、用真诚去为每一位患者服务，无论是比较合作的患者，还是比较挑剔不讲理的家属，只要我们保持微笑，用和善和诚恳的态度去对待他们，相信他们也会极力配合我们的工作。相比之下，如果每每当患者们向你咨询和寻求帮助时，没等患者提出问题，你就恶声中断他们，亦或是极不耐烦的板着脸呵斥性的回复他们：你问的什么问题，我怎么知道，问医生去……想必再怎么有素养的人，在听到这种态度的回答时，都会很愤怒! 作为一名入党积极分子，我要时刻以党员的标准要求自己，对自身的工作充满积极性。对于个人而言，热爱党、热爱人民的具体体现就是努力干好本职工作。虽然护理工作日复一日，年复一年，没什么创新，无非就是每天重复着给病人打针、送药、挂水等平凡的工作，但是我们每天面对的是不一样的患者，不一样的突发状况，每一项护理工作都应该要按流程、按制度严格细心的去完成，不能有丝毫的纰漏与差错，因为有别于其他服务性行业，我们服务的对象是一条条活生生的生命。虽然我的岗位很普通，但是我热爱自己的岗位，也坚信只要通过自身的努力，一定会在平凡的岗位中做的不平凡，通过自己的护理工作，能让患者从中感受到被爱、被关注，早日康复! 虽然刚进医院不久，但我已经参加了两次党组织的组织生活会，第一次是孙书记主持的新进职工党员迎新会，通过书记的介绍我初步了解了我们医院的整体概况，通过大家的自我介绍，也认识了许多新同事，从中也感受到了我们医院党员队伍的庞大，与此同时也更加坚定了：要向前辈们学习，继承发扬我党优良传统，做一个合格称职的好党员!第二次是护理支部网上组织的生活会，本次生活会围绕的主题是：推荐一本好书和如何为更好的开展护理工作提一些建议，群里大家都积极踊跃的发表者自己的观点，为如何更好的开展护理工作出言献策。对于本阶段我院实行的责任制护理，大家也都有各自的看法。 实行责任制护理模式，让护理工作更具整体性，为护患沟通提供了一个更为便捷有效的平台。通过此次组织交流活动，精神上鼓舞了护理支部的各位党员们：要用自身的言行去感染带动周围的群众，起到良好的模范作用。此外，对于我们每一位党员都要时刻严格要求自己，在工作之余也要不断的充实丰富自己的理论知识，要多看一些好书，例如大家推荐的：心术、姐姐的守护神等各种类型的课外书，通过不断的学习，学会思考分析问题，对于社会上的事物，能从大局出发去思考看待，同时也更加明确了学习理论知识、加强理性思考、提高综合素质的努力方向。在此次护理支部的组织生活会交流中，我觉得自己的认识还是浅层次的，但这也激励和鞭策着我在今后的工作与生活中要更加的努力学习。 我相信，我会努力完成护理部对新职工各阶段的培训工作。在熟悉、掌握护理部的各项 规章制度 ，各项操作流程的过程中，不断地提升自己的能力，提高打针等基储专科护理的技术，成为一个好护士! 这一阶段，在科室各位老师的耐心带教下，我的各项护理工作都取得了一定的进步，但我也清楚的知道自己还存在许多不足，比如学习工作还有些惰性，处理事情还比较急躁，汇报情况还不够经常。我将在今后的学习工作中努力改正这些缺点，更加严格地要求自己，工作要主动积极，时刻秉持党员的优良传统：凡是都要抢着干，多做事、勤思考!更加出色地完成任务，努力向模范党员看齐，争取早日入党。 此致 敬礼

生物多样性“生物多样性”的概念，当今虽已被广泛使用于普通媒体和科学刊物，却还没有一个严格、统一的定义。1986年，美国有关单位主办了一次生物多样性论坛。此后哈佛大学著名生物学家、生物多样性最早倡导者之一威尔逊于1988年将会议论文整理成里程碑式的巨著——《生物多样性》，首次正式提出“生物多样性”概念。经过修改和补充，现在被普遍接受的定义是：生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。生物多样性是生物进化的原因及结果。生物进化的历史证明，随着地球环境的变化，地球上不断有新物种产生，也不断有不适应环境的物种被淘汰。因此，生物多样性是不断变化着的。

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紫水晶被誉为“爱情守护石”，象征美好忠贞的爱情。紫水晶神秘而浪漫，是唯一紫色系的宝石。它能助您开发智慧，发挥潜能；紫水晶亦代表爱情，可使对方对您爱情不渝，并可增进人缘及异性缘。紫色代表高贵，常成为贵族所爱用的颜色。缘于古罗马帝国蒂尔人常用的紫色染料仅供贵族穿著，而染成衣物近似绯红色，亦甚受当时君主所好。其实紫色是蓝色和红色的合成，所以它就拥有蓝色和红色的两种代表意义。五行中代表木和火的综合，好比是清纯的木遇见了激情的火就迸发出了浪漫的爱情。五方中代表东和南的综合，所以，紫色可以代表东南方位。其他颜色的意义也可以以此来推测。颜色的含义五种颜色的水晶还各有代表。通常人们认为黄色水晶代表财运，紫色水晶代表爱情。其实真正意义上来说，不同颜色的水晶所象征的事物是不同的。例如，黑色对应五行中主水，白色对应五行中主金，红色对应五行中主火，蓝色对应五行中主木，黄色对应五行中主土。拿到五方中来讲，则又分别代表北，西，南，东，中。拿到五季中来又分别代表冬（11月，12月，1月），秋（9月，10月），夏（5月，6月），春（2月，3月，4月），长夏（介于夏秋之间最闷热潮湿的时节，一般为7月，8月）。总之不同颜色所代表意义不相同，不同颜色的水晶也就赋予了不同的内涵。

【篇一】小学二年级下册语文教案 　　《坐井观天》 　　重点： 　　学习生字，理解课文内容，揭示成语寓意。能够分角色正确、流利、有感情地朗读课文。 　　难点： 　　1、能联系上下文理解“大话”“无边无际”“坐井观天”等重点词语的意思。 　　2、懂得像青蛙那样坐在井中看天是不对的。 　　教学准备： 　　教师准备：生字卡，小鸟、青蛙图片，课件。 　　可是准备：1课时 　　教学过程： 　　一、复习导入 　　（出示PPT）复习生字，读词语。 　　二、朗读感悟、学习课文。 　　1、自由读文，边读边想：课文主要讲了一件什么事情？ 　　2、学习第1自然段。 　　（1）（出示PPT）指名朗读第一段：师问：青蛙和小鸟各在什么地方？利用PPT讲解井沿的位置（举一反三：碗沿、河沿） 　　（2）分段朗读2—7段，边读边找青蛙和小鸟一共进行了几次对话？画出文中不懂的词语。 　　3、整体感悟，第2自然段到第7自然段 　　（1）看课件练读第一次对话。（出示PPT指名对读）通过读文知道了什么？ 　　（2）看课件感悟第二次对话。（出示PPT，男女对读） 　　1、通过朗读第二次对话，说说自己读懂了什么。 　　2、师问：小鸟认为天有多大？用文中一个词来形容（板书：无边无际） 　　3、学习“无边无际”说说哪些地方可以用无边无际来形容？（PPT展示图片）指名朗读小鸟的话（读出劝告的语气） 　　4、青蛙认为天有多大？（板书：井口）所以它认为小鸟在说大话（解释大话）指名朗读青蛙的话（读出不相信的语气） 　　5、你们认为青蛙和小鸟谁对？为什么小鸟说的对？（PPT出示小鸟飞过的地方）（板书：见多识广） 　　（3）感悟第三次对话。（出示PPT） 　　1、自由读第三次对话，边读边找：小鸟和青蛙说话时都有什么特点？ 　　想一想：他俩笑的含义相同吗？ 　　2、同桌进行讨论。讲讲他们为什么会笑？说明了什么？再帮青蛙找找它还有什么错呀？（板书：自以为是） 　　3、同桌分角色朗读，师指导朗读对话。 　　三、理解寓意、扩展活动 　　1、现在同学们再看题目，“坐井观天”形容什么样的人？（目光短浅并且自以为是的人） 　　2、如果青蛙此时跳出井口，会看到什么，会说些什么？（PPT展示） 　　四、指导书写 　　1、认读“信”、“蛙”两个字。（出示PPT） 　　2、观察它们的整体结构和要注意的笔画，指名生说。 　　3、师范写，生练写。 　　五、总结全文 【篇二】小学二年级下册语文教案 　　《小蝴蝶和毛毛虫》 　　教学目标： 　　1、认识本课14个生字，会写田字格内的8个生字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3、能读好人物对话，理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇，激发探究自然知识的兴趣。 　　教学重、难点： 　　读好人物对话；理解蝴蝶的发育过程，感悟大自然的神奇美丽；激发兴趣。 　　教学准备： 　　小蝴蝶和毛毛虫的头饰、课件。 　　课时安排： 　　2课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、出示图片，导入课文 　　1、逐次出示蝴蝶和毛毛虫图片，让学生比较认识。 　　2、小蝴蝶和毛毛虫之间发生了怎样的故事呢？今天我们就来学习第7课《小蝴蝶和毛毛虫》。 　　二、初读课文，整体感悟 　　1、学生自由读课文，并标出自然段。 　　（1）读准字音，读通句子； 　　（2）画出生字； 　　（3）标出自然段。 　　2、指名朗读，随机学习字词。 　　（1）指名按自然段读课文，及时纠正读音； 　　（2）出示并学习生字词。 　　二类生字词：趴在惊讶认识糊涂委屈骗人爱抚产卵孵出脱去一段 　　一类生字词：漂亮引起惊讶认真回答认识相信产卵 　　三、再读课文，找出小蝴蝶和毛毛虫的关系（理解蝴蝶的发育过程） 　　1、两种小动物到底有什么样的关系呢？让我们再读课文，去找一找。 　　2、引导发现其发育过程并汇报交流：（板书：卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶） 　　四、小结 　　师结：通过读课文，我们知道了毛毛虫还真是小蝴蝶的弟弟！看来昆虫世界里也有许多奇闻怪事。 　　第二课时 　　一、复习生字词语 　　今天我们继续学习第7课《小蝴蝶和毛毛虫》。春天到了，美丽的小蝴蝶为我们带来了一些好朋友，看看同学们还认识它们吗？（用课件逐个出示词语）。 　　1、指名读。 　　2、齐读。 　　二、细读课文 　　1、用自己喜欢的方式读课文。 　　出示自读要求：边读边用笔勾画出毛毛虫和小蝴蝶的对话。 　　2、指名读出具体段落，细细品读。 　　出示对话部分的第一段：毛毛虫抬起头来惊喜的喊：“妈妈，妈妈！”毛毛虫说话时的语气是什么样的？为什么毛毛虫会“惊喜”？并读出毛毛虫的惊喜。 　　3、分小组讨论找出像“惊喜”这样表示语气的词语，依次体会并读出句子所表达的情感。 　　4、了解蝴蝶的发育过程。 　　（1）糊涂的小蝴蝶和委屈的毛毛虫都想知道是怎么回事？是蝴蝶妈妈的一番话，揭开了小蝴蝶心中的迷团，也使我们了解了它们的发育过程。 　　（2）在文中找出蝴蝶妈妈的话。 　　（3）指名读、齐读。 　　（4）听了蝴蝶妈妈的话你们明白了什么？ 　　（5）小组讨论，选出代表用自己的话说出蝴蝶发育的过程。同时 　　出示蝴蝶发育变化的过程，板书：卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶 　　5、在熟读和有感情朗读的基础上让学生戴上蝴蝶和毛毛虫的头饰加上动作，进行朗读表演，体会人物的情感变化，加深对课文内容的理解。 　　四、拓展激趣 【篇三】小学二年级下册语文教案 　　《在树林里》 　　教学目标： 　　1、学习本课生字16个，会写其中的8个。 　　2、借助拼音，正确流利地朗读课文。 　　3、品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人。 　　教学重点： 　　掌握本课生字的音、形、义。 　　教学难点： 　　理解内容。 　　教学准备： 　　生字卡片、磁带、课件。 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、创设情境，激情导入。 　　1、播放大自然美丽风光，让学生感受大自然的美。 　　2、导入新课，板书课题。 　　二、播放录音，整体感知。 　　1、播放课文录音，说说你听懂了什么？ 　　2、利用拼音，自由读课文，标出课文中的生字。 　　三、认识生字，识记生字。 　　1、出示生字卡片面，学生试认。 　　2、教师领认，强调读音。 　　3、用自己的方式记住生字读音。 　　四、指导书写，巩固识字。 　　1、观察各个生字在田字格中的位置。 　　2、议一议，哪些生字需要注意。 　　3、教师指导难写的生字的书写。 　　五、学习生字，读准生字。 　　1、出示认读卡片。教师领读，学生跟读。 　　2、学生试读，齐读，开火车读。 　　第二课时 　　教学目标： 　　1、理解课文内容。 　　2、懂得大自然的美是要靠大家去保护，要有环保意识。 　　3、品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人。 　　教学重点： 　　理解内容 　　教学难点： 　　理解“当着百灵鸟的面……我觉得羞愧”的意思。 　　教学准备： 　　生字卡片。磁带。课件。 　　教学过程： 　　一、课前检查，复习旧知 　　1、听写生字。 　　2、抽查认读生字。 　　二、播放录音，感知课文。 　　1、听录音，说说你听懂了什么？ 　　2、画出本课生字新词。 　　三、精读课文，理解内容。 　　1、画出课文中有多少个自然段。 　　2、读第一自然段，说说本文中讲了哪两个人？ 　　3、教师范读2-4自然段，回答问题。 　　（1）他们到森林里去玩，带了什么？ 　　（2）他们听到了什么？ 　　4、默读第5-8自然段，理解莉莉说的话。 　　四、读读课文，感悟升华。 　　1、你从课文中体会到了什么？ 　　2、在今后，我们的行为举止应该注意哪些问题？ 　　第三课时 　　教学目标： 　　1、理解课文内容，巩固所学知识。 　　2、品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人。 　　教学重点： 　　掌握生字词 　　教学难点： 　　理解内容 　　教学准备： 　　小黑板 　　教学过程： 　　一、给下面的词语注上正确的读音。 　　撕碎（）羞愧（） 　　垃圾（）饮料（） 　　二、识字加油站。 　　自+（心）=（息）-休息 　　（）+少=（）- 　　（）+瓦=（）- 　　米+（）=（）- 　　三、把下面的词语归类。 　　树林、小山、休息、唱歌、蛋壳、停止、报纸 　　名称类_____________________________ 　　动作类_____________________________

法律主观：关于婚假的规定如下：根据《国家劳动总局、财政部关于国营企业职工请婚丧假和路程假问题的通知》一、职工本人结婚或职工的直系亲属（父母、配偶和子女）死亡时，可以根据具体情况，由本单位行政领导批准，酌情给予一至三天的婚丧假。二、职工结婚时双方不在一地工作的；职工在外地的直系亲属死亡时需要职工本人去外地料理丧事的，都可以根据路程远近，另给予路程假。三、在批准的婚丧假和路程假期间，职工的工资照发，途中的车船费等，全部由职工自理。婚假是指劳动者本人结婚依法享受的假期。婚假是劳动者结婚时给予的假期，并由用人单位如数支付工资，这是对劳动者的精神抚慰，体现了政府对劳动者的福利政策，也是对其权益的保护，对于调动劳动者的积极性具有重要意义。法律客观：婚假，是指劳动者本人结婚依法享受的假期。婚假是每个劳动者都会遇到的情况，劳动者结婚时，给予一定的假期，并由用人单位如数支付工资，这是对劳动者的精神抚慰，体现了政府对劳动者的福利政策，也是对其权益的保护，对于调动劳动者的积极性具有重要意义。国家对于婚假有哪些规定呢?下文为你详细介绍。晚婚假婚假天数在法律层面没有规定，只在行政法规和规范性文件层面。全国各地婚假一览表[1980]劳总薪字29号规定：婚假1-3天，结婚双方不在一地的另外给予路程假，此文件当时针对国营企业。通常我们都按最长3天计算。晚婚假天数全国各地不一致，在各地人口与计划生育条例中有规定，大部分省市是延长或增加婚假天数(加合关系)，也有的直接规定了符合晚婚的婚假天数(包含关系)。具体见《全国各省婚假天数一览表》。注意：晚婚假天数规定应按最新文件晚婚：男满25周岁/女满23周岁初次结婚按照1982年《中共中央关于进一步做好计划生育工作的指示》的规定，按法定结婚年龄推迟3年以上结婚为晚婚；妇女24周岁以上生育的为晚育。我国《婚姻法》规定的法定结婚年龄，男子为满22周岁、女子为满20周岁。因此晚婚就是在法定婚龄基础上，男女青年超过法定结婚年龄3年以上初次结婚，即男子年满25周岁或者女子年满23周岁结婚的；晚育，就是适当地推迟婚后初育的年龄，即妇女24周岁以上生育子女的。

这两个词的意思是一样的，都是指四季变化，前后交替。

　　作为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？以下是我收集整理的部编本二年级语文教学反思范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　部编本二年级语文教学反思1 　　实践前反思： 　　《假如》一文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第23课。本文是一篇文字优美、情感丰富的儿童诗，主要借“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟、弱势群体发自内心的关爱，显示了儿童博大而纯真的心！在设计本课教学过程时，我将阶段训练目标、本课的教学要求以及学生的学习实际状况有机整合起来。 　　（1）识字 　　“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。”这是低年级识字的目标。《假如》这篇课文共有13个生字。其中，要求写的是8个，只认不写9个。激发孩子识字欲望，随文识字和集中识字相结合，采用多种方式识记字形。如，用换偏旁的方法识记（拉—泣、摇—遥、藻—操）；用加偏旁的方法识记（寸—寻、良—食、建—健），并运用生字组词、说话。课开始，借助神笔马良识记“良”。教学时，通过四读文本，随文识字，一读，遇到不懂的字多拼读；二读，遇到生字记一记；三读，随文请出生字；四读认字读书。四次与文中生字亲密接触，达到最佳的识字效果。随文引出生字之后，进行“听音点字”“认读”等游戏，并将生字放入语言环境中进行巩固复习，达到一举两得的效果。 　　（2）写字 　　书写前，引导学生观察本课要写的八个字，先找一找容易写错的字和不容易写好的字，在学生观察发现的基础上进行写字指导。容易写错的字有：“哭（少点）、食（最后一点写成捺）、体（少横）”。记忆易错字，可以引导学生编顺口溜，如，“一只小狗两张嘴（哭）”。不容易写好的字是“操、场”。“操”字的书写关键是要把右边写好，而写好右边的关键是把上面品字写好。写“品”时，三个口要小而扁，要给下面的木字留出位置。“场”字的书写关键是要把右边的横折折折钩写好：横宜短，第二折要与横平行；第三折要向里收。 　　（3）阅读 　　所谓“读书百遍其义自见”，语文就是要在读中体会，在读中感悟。让学生有感情的读，有体会的读，以求达到与文本的共鸣；通过自由读、同桌互读、师生合作读、听电脑范读等多种形式的读法让学生与文本亲密的接触，对文本有更深的认识。“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣就有了主动探究的重要基础。因此，上课伊始，我播放动画片《神笔马良》，让学生也想拥有梦寐以求的马良的神笔，“假如文中的小朋友也有一枝马良的神笔，他会做些什么？”孩子们已经迫不及待想要去文中看看啦。带着问题自由读课文，遇到不会读的字拼读课文下面树叶里的拼音。 　　课标强调，语文学科应激发想象力和创造力为重点。我提取了第三小节作为重点讲解，创设情境体会西西的不幸，并通过老师的范读，让学生更能入情入境地读出对西西的不幸，从中体会小作者对朋友的关爱。此时，学生对阅读文本有了企盼和渴望。在教学中我再现文本的场景，帮助学生感知、理解文本，并通过各种形式的读，让学生读懂文中的人，读出特有的情。这样既满足了学生个体的情境体验，又培养了学生的阅读能力。 　　语文的习得，最终的目的是表达。记得一个外国作家说过，每一个孩子都是一个诗人。是的，儿童充满想象力、创造力。在上课交流的基础上，让他们也仿照作者的样子，把自己的愿望写成一首小诗，或者用手中的画笔画下来。 　　实践中反思： 　　在研磨的课堂中，反思我的误区： 　　一、背教案上课，忽略了课堂的生成 　　叶澜教授说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程。随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景。而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”如果教师忽略课堂上动态生成的东西，教学处于静态化、程式化。一次次失去了培养学生发展的机会。如写“食”字前，“食”与“良”作了比较，学生观察了这两个良字的不同，在写的时候，我还是按照以前的习惯把“食”的最后一笔写成捺，学生发现以后说：“老师您写错了。”我觉得不好意思，立刻把它擦了。其实可以利用这个生成，及时表扬这位同学，并让其他同学也来观察，老师写的“食”错哪儿了？让学生对“食”字的写法有更深的了解，以后养成善于观察发现的好习惯。有如，我写完“场”字时，学生说：“老师您写得好漂亮。”我当时只是笑了一笑，没有总结我写得好的原因。如果我当时这样说的；“谢谢您的夸奖，老师写字的时候做到了：一、观察字形的特点，注意关键的笔画。二、边写边思考每一笔该从哪起笔，三、对照检查。也就是平时老师强调的一看二写三对照。学生会因此有启发，课堂也会因此更精彩。 　　二、课堂浪费，不懂得取与舍 　　我采用随文识字，遵循孩子的年龄特点，通过“四读”文本，识记字的音、形、义，但教学方法还是和一年级时一样，目标没有更好地提升。记字的方法学生已经积累了，就不用再去教学生如何去记忆，可是还是在识记字形方面浪费了很多时间，我应该放手让学生去发现、用自己的方法去识记。二年级了，不在是只是识字了，应该学会迁移运用，学会用生词说话，在环境中识记。检查学生掌握的情况，为了保证课堂时间，总喜欢叫一些优生回答问题。其实中下面的学生更值得关注。又如，有些环节可以要也可以不要的，尽量不用，尽量多一些时间让学生识字、写字。 　　三、忽略了以学生为主体 　　评价一节课的成功与否，不是看教师讲得多么的精彩，而是检查学生学得如何。教师一味地按着教案来上，每一个环节的时间算好了。备课的时候忽略了学生，上课的时候也是为了完成一节课而上。学生再也不是学习的主人，被老师牵着鼻子走，这样课堂就留下了很多遗憾。 　　面对课堂中出现的误区，我思考如何走出这个窘局： 　　一、激发学习兴趣，让学生自主学习 　　兴趣是最好的老师，只要点燃学生的智慧的火花，激起他们的好奇心和求知欲，课堂就成功一半了。课堂上我会安排多种形式的读，如一读，自由大声地读通课文，在文中遇到不会读的字借助拼音多拼读几次，尊重学生的个性需求，学习的主动权掌握在学生手中；二读生字宝宝请同学们读书（其实是自由读课文，只是说法不同），只要遇到生字宝宝多打几次招呼（多拼读几次），并且认一认、记一记；老师在这两个环节只是一个引领者，完全让学生自主地学习。三读是“争当读书小能手”的游戏，形式是同桌互读，争当读书小能手，以游戏的形式出现让学生读得更有兴趣，四读是听电脑（或老师）范读，适当给学生放松的时间，也给学生一盏指明灯，起到范读正音的作用。这四读也是为识字作铺垫的，随文识字。 　　二、放手让孩子自学，老师激励再激励 　　每个教学环节完成后，老师都要有激励的话语，让孩子更好地投入下一个环节，也对他们的付出给予肯定。比如孩子完成第一次读书之后，我说：“你们读的很认真、很投入，热情地与字宝宝打了招呼，要想交上好朋友，一定要记住它们的名字和样子（也就是音和形）。所以生字宝宝请你们再读课文，遇到生字宝宝停一停，记一记。又如写字环节，我说：“书法家的字写得漂亮，都有一双善于发现美的眼睛，你们发现了什么？怎样写好关键笔画？低年级的孩子爱赞美，爱表现自己，激励是不可缺少的。 　　三、教师是引导者，把学习的主动权交给学生 　　老师讲40分钟是非常容易的事情，但40分钟要指导学生读书不容易，老师应该在40分钟里充分发挥孩子的主观能动性，培养孩子学习的能力，激发他们学得有效，学得充实。叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟”，强调的是“自读自悟”。新大纲也指出，在学生读书思考的基础上，通过教师指点，围绕重点展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解，让学生在阅读实践中逐步学会独立思考，学会读书。教师只是引导者，把学习的主动权交给学生。如每一次读书，老师都有明确的目标，学生除了读通课文，还要思考课文讲了什么？让学生有目的地读书，做到“自读自悟”。 　　四、目标明确，形式多样 　　有效教学的评价标准是学生的有效学习，其核心是学生的`进步和发展。教学是否有效，关键是看学生的学习效果，看有多少学生在多大程度上实现了有效学习，取得了怎样的进步和发展，以及是否引发了学生继续学习的愿望。识字是阅读和写作的基础，识字教学是低年级语文教学的重中之重。新课标要求低年级学生会认常用汉字1600至1800个，会写800至1000个。这艰巨的任务将成为学生学习的难点，也是教学的难点。我们根据教材编排的特点，随文识字和集中识字有机结合。采用“四读法”，一读，学生自主初读课文，尊重学生个性化的发展。二读是学生读中识记生字，三读是检查学生读或师生合作读，边读边出示字卡，四读是录音或老师示范读，这一教学过程遵循学生的年龄特征，从学生心理出发，运用生动活泼的教学方式，灵活多样的教学方法，激发了学生学习语文的兴趣，这种的教学模式省时高效，课课通用，老师教得轻松，学生学得愉快。 　　部编本二年级语文教学反思2 　　我在执教《称赞》一课时力图体现“学生是学习和发展的主体”这一教学思想，努力使教学真正成为师生积极互动，共同发展的过程，突现学生这一主体，彰显学生的个性。总的来看，这节课主要体现了以下几个特点： 　　（一）加强语言文字训练、力求工具性与人文性的和谐统一 　　称赞是一种美好的情感体验，但是对于称赞的解读不能流于空洞的说教。因此，在教学中我主要是通过引导学生对语言文字的朗读、感悟、运用等途径来帮助学生体会课文蕴含的人文性。根据低年级学生的年龄特点，我尽量采用形象化的方法帮助学生理解词句，如，用看图联系生活实际的方法理解“粗糙”，用演一演、体会心理活动的方法理解“泄气”等，使学生在理解和积累语言的同时，体会称赞给小刺猬、小獾带来的快乐。 　　另一方面，指导学生朗读来感悟文本尤为突出。教师的泛读也起到了引领作用。在朗读课文中通过师生之间和生生之间的相互评价，让学生在语言实践中学会真诚地称赞别人，体会被称赞的美好感受。其中，孟祥帅、史学琪、张湘雨、王彤等学生的朗读非常到位，从而使学生对课文的学习由“知”转化为“行”，由“行”体验到“情”。 　　（二）利用图画创设情境，培养学生借助图画阅读的能力 　　以图解文，借助图画帮助学生形象理解文中的重点词句，如“粗糙”“一个比一个好”“高兴极了”等，从而在图文结合的学习过程中培养学生借助图画阅读的能力。这样做，既利于理解课文中的词句，又助于低年级学生学习观察事物的方法。使教学过程自然流畅，激发学生的学习兴趣。 　　在教学中，我力图体现以上的设计思路，力求把这节课上成扎扎实实的语文课。但是在实际的教学中，还存在着问题和不足。 　　1．课堂容量有些大。有些环节做得不够细致，太求全。在通过看图理解“粗糙”时，学生观察的不够细，更应该从做工来理解。理解“一个比一个好”时，没能结合课件来进行。整个教学过程虽然紧凑，但是该让学生去思考去感悟的地方没有给予充足的时间。 　　2．应该加强学生的合作学习。教学中一些环节应该引导学生合作交流，通过学生的讨论交流来感悟课文。这方面有些欠缺。 　　3.复习词语时，要对一些重点的词语加以说明。另外，低年级的语文教学，一定要进行写字指导，这非常重要，在以后的教学中要引起注意。 　　4.分角色朗读，不一定非要安排在最后，教学中进行有时会更有效。 　　部编本二年级语文教学反思3 　　课文以欢快的笔调写了泉水从石缝流出到汇入大海的一路见闻，知道了泉水“多、清、甜、美”的特点表现了泉水无私的奉献精神和奉献的幸福感。本文在写作特色上，语言流畅，富有音乐感。文中一些优美的词语使描写的事物更具体，形象，生动。 　　一、读中感悟，以读激情 　　本课语言优美，感情真挚，洋溢着对泉水的赞美之情，是一篇学习语言、情感熏陶的好教材。因此，我力争做到以读为本，让学生通过各种形式的读（自读、师生合作读、扮演角色读、齐读等），去体味课文的语言美，感受泉水乐于助人、无私奉献的精神。这样的读，一遍有一遍的要求，一遍有一遍的效果，最后达到熟读成诵的目的，从而加深学生对课文的感悟能力，使学生获得了情感的体验，提高了审美的情趣。 　　二、整合教材，训练口语表达能力。 　　在学习完本课以后，我设计了这样一个问题：大家想一想泉水还会流到哪里，遇到了谁，会说些什么？学生的思维被调动起来，有的说流到了菜园，有的说流到了农田…… 　　我肯定孩子们说得好，并引导他们回顾第一单元课文：我们在第一单元的学习中，欣赏到了许多美好的事物，泉水会给他们带来什么变化呢？孩子们的思维更活跃了，语言更精彩了。 　　生：泉水流过小鹿的家门口，小鹿用泉水浇它种的玫瑰花，泉水说：“浇吧，浇吧，你的玫瑰花喝了我甜甜的泉水，会开出美丽的花朵的。” 　　生：泉水流过小笋芽的家门口，小笋芽大口大口地喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了，你会很快长成健壮的大竹子。” 　　生：泉水流到田野，农民大口大口地喝起水来，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，喝了我的水就有力气干活了。” 　　生：泉水流过小熊的家门口，小熊用泉水浇自己种的西瓜。泉水说：“浇吧，浇吧，我的水很甜很甜，你的西瓜浇了我的水一定会更甜更好吃的！” 　　我想这些激情洋溢的语句除了来自于丰富的情感体验外，还来自于这些内容之间的有机整合，使学生的语文素养在一种宏观的调控下渐渐地得到提高。 　　部编本二年级语文教学反思4 　　本课作为生本课堂研讨课，主要从以下几方面落实“生本课堂在阅读教学中的实践”： 　　一，问题引领——将教学内容问题化。 　　作为学生学习的引导者，最主要的是通过恰当的手段去引发学生的学习与思考。我在课前对课标、教材进行认真研读，根据学情将教学内容问题化，让学生的“学”有了方向，小组合作学习就有了合作讨论的“载体”。这样学生的自主、探究、合作学习就不会流于形式。 　　二、给予学生思考的时间，奠定小组合作学习的基础。 　　提出自学的问题后，让孩子用画线、做记号的方式为的是让他们有真正自读思考的时间。带着自己思考的问题再去四人小组讨论，这样才让孩子的脑子真正的动起来。而画线的时间，也让课间巡视的老师有时间对学生的学习程度有一定的了解，便于后续的四人小组合作学习过程中的指导。 　　三、建立小组评价体系。 　　将小组讨论与交流评价体系相挂钩，采取捆绑式评价和个人评价相结合。对于小组合作学习的问题，采用评价小组的整体表现。而个性朗读时则重视个人评价。比如说，四个人当中，有ABcD四个能力层级，A是学习最好的，D是学习最差的。在问问题的时候，如果是A回答得2分，D回答得6分，中间得4分。用这样差异评价的方式，鼓励每个小组成员全力参与，学习最差的通过较多的参与可以较好地掌握知识，全组学习。 　　本课中也存在一定的问题。如有些教学环节还是过于匆忙，如“无边无际”还没有说透，可以让更多的同学来解释，联系实际再说说词的意思。在写字展评环节中，最好举优秀同学的字为参照而不是错误的字，加深他们正确字的印象，并培养字体美观感受。此外，四人小组活动如何更好地开展，评价体系如何完善，这也是下一阶段将要继续解决的问题。 　　部编本二年级语文教学反思5 　　本文是一篇情景交融的课文，它生动地讲述了同学们在老师的带领下去秋游的情景，描绘了秋天的美好景象和同学们在大自然的怀抱下尽情享受的愉快心情。 　　课文篇幅短小，一共有四个自然段，每个自然段的内容学生通过朗读都能将大体意思表达出来，能结合自己的语言来表达。因此，课伊始，我结合学生的生活经验，向学生提问：“小朋友，天高云淡，雁过留声，美丽的秋天到了，在这金风送爽的时候，你们最想干什么啊？”学生们各有各的说法，也勾起了学生的美好回忆，都向往着想出去游玩。接着，我在朗读上作了示范，让学生听我读课文，孩子们都非常认真，并且有几个学生还跟着我一起轻轻地读，见此情景，我便乘热打铁，要想像老师这样在大家面前一展你的朗读水平，那就让老师先来考考你们的预习情况，孩子们兴趣很浓，纷纷举手，他们基本都能正确读出课文中的生字、词，有几个还能在识字的基础上，对这些词中难懂的进行了解释，加上我给予的评价，其他的孩子对他们更是佩服不已，没花多少功夫，字词的学习就水到渠成了，看来，教师的引领，语言的激励，榜样的示范，对低年级的孩子来说还是很有用的，不仅兴趣足，而且也学得快。 　　这篇课文的还一特点就是图文结合，形象生动。低年级的孩子，尤其是这些生长在农村的孩子，对“打滚儿”、“逮蚂蚱”熟悉不过，因此，我一边结合课文插图，一边和孩子们聊聊自己成长的生活经验，个别的孩子还进行了语言的描述，以及动作的表演，使孩子们仿佛已经来到了野外，在尽情地玩耍，从而体会了课文的最后一句话：“大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！”另外通过“有的……有的……有的……”进行说话训练，把课文引入生活中，让孩子们学以致用，也有利于学生的思维发展和书面表达，从而为写话打下基础。

生物多样性（英语：biodiversity 或 biological diversity），又称物种岐异度，是生物界一个较为崭新之概念。简单来说，是指所有不同种类的生命，生活在一个地球上，其相互交替、影响令地球生态得到平衡。

去哪个学校啊

取其精华，去其糟粕是一个很好的文化习惯意识。最重要的是要将拿来的东西加以挖掘使其适合本土文化的深层意味。西方就是将中国元素进行加工再创造，使其更适合欧美文化的表达。比如说《花木兰》《功夫熊猫》都取材于中国文化形象，取得了在欧美文化市场上的青睐。也就是说中国需要文化复兴。需要重视传统文化的精神内涵。也正在向这方面努力哦。

一说到重力式挡土墙设计规范，相关建筑人士还是比较陌生的，一般重力挡土墙设计规范有哪些，在设计规范中，主要的内容包括什么？以下是中达咨询为建筑人士整理相关重力式挡土墙设计基本内容，具体内容如下：中达咨询梳理项重力式挡土墙设计的基本概况，内容如下：重力挡土墙设计规范主要是指——《建筑地基基础设计规范》《建筑地基基础设计规范》本规范是根据住房和城乡建设部《关于印发(2008年工程建设标准规范制订、修订计划（第一批）)的通知》 （建标E2008]102号）的要求，由中国建筑科学研究院会同有关单位在原《建筑地基基础设计规范》GB 50007—2002的基础上修订完成的。在重力式挡土墙设计规范中，主要的内容包括：1 重力式挡土墙适用于高度小于8m、地层稳定、开挖土石方时不会危及相邻建筑物的地段；2 重力式挡土墙可在基底设置逆坡。对于土质地基，基底逆坡坡度不宜大于1:10；对于岩质地基，基底逆坡坡度不宜大于1:5；3 毛石挡土墙的墙顶宽度不宜小于400mm；混凝土挡土墙的墙顶宽度不宜小于200mm；4 重力式挡墙的基础埋置深度，应根据地基承载力、水流冲刷、岩石裂隙发育及风化程度等因素进行确定。在特强冻涨、强冻涨地区应考虑冻涨的影响。在土质地基中,基础埋置深度不宜小于0.5m；在软质岩地基中，基础埋置深度不宜小于0.3m；5 重力式挡土墙应每间隔10m～20m 设置一道伸缩缝。当地基有变化时宜加设沉降缝。在挡土结构的拐角处，应采取加强的构造措施。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

吃喝就够了~~

一、国家规定的婚假有多少天2016年6月，29个省取消了原有的晚婚假，其中有11个省份删除了相关晚婚假的条例，与国家法律规定保持一致，仅有三天法定婚假。这些省份包括广东、湖北、四川、浙江、江西、宁夏、广西、安徽、湖南、天津、山东。二、员工还在试用期可以享受婚假吗试用期是包括在劳动合同期限内，劳动者在试用期限内享有的权利及义务等均与正式员工相同，均有完全的劳动权利。而休婚假是属于劳动者的权利之一，故试用期员工可以享受婚假。三、婚假期间工资怎么发放在婚假的问题上，虽然国家对职工的休息、休假有规定，《关于国营企业职工请婚丧假和路程假问题的通知》确定了：职工本人结婚……，可以根据具体情况，由本单位行政领导批准，酌情给予一至三天的婚丧假。假期在三个工作日以内的，工资照发。……在批准的婚丧假和路程假期间职工的工资照发。途中的车船费等，全部由职工自理。但并未明确规定工资计发的标准。因此在婚假的工资发放标准上，目前还没有适用于全国的统一规定。但一般规定如下：(一)劳动合同有约定的，按不低于劳动合同约定的劳动者本人所在岗位职位相对应的工资标准确定。集体合同工资集体协议确定的标准高于劳动合同约定标准的，按集体合同工资集体协议标准确定。(二)劳动合同、集体合同均未约定的，可由用人单位与职工代表通过工资集体协商确定，协商结果应签订工资集体协议。(三)用人单位与劳动者无任何约定的，假期工资的计算基数统一按劳动者本人所在岗位职位正常出勤的月工资的70%确定。按以上原则计算的假期工资基数均不得低于本市规定的最低工资标准。法律、法规另有规定的，从其规定。通常劳动者在职的时候如果领取了结婚证，那么可以向用人单位请婚假，不过婚假的天数一般是三天左右，并不是很长。如果劳动者需要举办婚礼的话，可能时间并不够。那么格外还需要请假的话，就只能向单位请年假或者事假。延伸阅读：婚假丧假产假工资如何计算入职不满1年婚假能否批准？婚假有效期是多久，工资如何结算

　　一个学期的工作马上结束了，作为一名二年级语文老师，有些什么心得体会呢？下面是由我为大家整理的“二年级语文老师教学心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　二年级语文老师教学心得【一】 　　本学期我担任二年级的语文教师，相比去年来说，课堂教学显得更井然有序了，自我在教学过程当中也摸索出了一些经验，本学期我班学生提高不少。以下是本学期我的一点教学体会。 　 　一、利用学生的眼睛，供给观察的机会 　　眼睛是思维的窗户，“看”是获得知识的必要首环。义务教育小学语文教材课文中有许多插图，它和课题系统、作业系统相互配合，构成教材的整体。我在课堂教学中，就引导学生观察题目，观察课文的插图的画面，体会文章中心思想，揣摩图中描述事件的主题，刻画人物的性格或描绘景物的特点。这不仅仅能提高学生语言文字的理解、表达本事，并且能够提高学生想象本事和艺术的审美、鉴赏本事。 　 　二、利用学生的嘴巴，供给表达的机会 　　语言是思维的载体，是头脑中思维的外化。堵住学生的嘴巴，无疑就是桎梏学生的思考。所以，教学中应让每个同学都有口头表达的机会。如：请同座的两个同学相互说说看，请同学们先自我讲一遍，再看谁说得好等等。这些是说的形式，说的资料就更丰富了，能够让学生说说“为什么”、“怎样样”……等等。学生的口头表达本事提高了，能够让他们质疑、辩论，这不仅仅有利于知识的巩固，更有利于思维的激活和发展。 　　 三、利用学生的头脑，供给思考的机会 　　教学中最重要的是让学有思考的机会，不要搞“满堂灌”和“题海战术”，尤其要让学生有“静思”的机会，不要以“热热闹闹”作为衡量学生思维进取性的标志，真正有效的思维活动往往是“无声”的内化过程。我在教学过程中经常让学生“伏下来想想”，“眼睛闭起来想想”，就是千方百计使学生养成“静思”、“独思”的良好习惯。 　　四、利用学生的双手，供给操作的机会 　　动手操作不仅仅贴合儿童的年龄特点，并且贴合他们的思维发展特点。小学生天生好动，经过动手操作，可使学生的手、眼、脑等协同发展。同时，培养学生的逻辑思维和形象思维，也离不开动作思维的重要支柱与过渡。许多问题，经过学生动手操作，不仅仅容易理解、记忆牢固，并且运用自如。当然，让学生动手要注意启发性，不能一味追求动手操作而把学生的思维停留在最低层次。 　 　五、利用学生的时间，供给交流的机会 　　1、组织学生讨论。让学生左右前后四人组成一个讨论组，一般应让后进生先发表意见，讨论时每个同学都进取发言，教师可随时参加某一小组的讨论。 　　2、鼓励质疑问难。每节课都要让学生提问，让学生回答，教师再补充。爱因斯坦以往说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为“质疑”能培养学生不信师、不信书、不信权威的创新意识，使学生学会独立思考、自主学习，交给他们一把打开知识大门的金钥匙。经过训练，学生养成了质疑习惯，他们学习的兴趣就会越来越浓了。 　　3、交换批改作业。家庭作业，平时练习等可组织同座学生对换批改，教师再作检查。这样不仅仅减轻了教师的负担，并且使学生对不一样解法作了交流。 　　 六、利用学生的空间，供给表现的机会 　　人都有自我表现的要求，小学生更有这愿望，尤其是由于这种表现的成功而受到教师的夸奖。甭提有多欢乐了。所以，课堂上要让学生暴露自我，适时让他们上黑板板演、上讲台当教师。当他们板演和演讲后，急需教师或同学们的评析，教师应恰如其分的肯定、表扬、矫正等。 　　所以，仅有改革小学课堂教学，增强学生主体意识，增强学生学习的进取性、主动性、创造性，让学生成为学习的主人，从想学到学会，运用到发展，不断走向“质”的飞跃，发展学生智力，提高学生整体素质。 　　二年级语文老师教学心得【二】 　　任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。 　　 一、狠抓基础知识和基本技能 　　由于我班学生来自基东、瓮偿、安鹅、岩头等村的学生，学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。 　　比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，对修辞手法的确定运用，对各种句式的变换，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文本事？ 　　 二、灵活机动处理教学方法 　　根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。所以我在教学中往往根据学生的学习情景灵活调整课程资料，以求学生能尽兴地表达自我的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使学生始终坚持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自我的教学方法加以探究，不断更新自我的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。 　　在教学中，我时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自我的看法；时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习进取性，收到了显著的教学效果。 　　 三、做好学习方法的指导 　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。 　　这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。[由整理]　　四、做好扶优转差工作 　　学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成绩差的学生又常常“吃不了”。这就给我们教学提出了一个难题，在作业中使用“自助餐”的形式，要求必须全面完成的基础上，优生能够自选一些操作实践题，使之能够有所为。经过一学期的实践，我觉得这方法十分有效，来期还将大力推广应用。 　　 五、突出章节过关 　　本期的教学资料，分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。 　　 六、拓展知识视野 　　语文教学必须重视积累运用，仅有学生对知识有了必须积累之后，才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。优秀文段朗读。经过学生自主收寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。 　　在本期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文本事得到了增强，为来期的学习打下了基础。 　　二年级语文老师教学心得【三】 　　今年采用的是新人教部编版教材，本学期我负责二年级语文的教学工作，在教学中我注重培养学生的创新意识和精神，将自我学的理论知识与教学实践联系起来，将课内与课外紧紧地融合到一齐。为提高学生的学习，我认真地备好课，并努力上好每一堂课，使我的教学任务圆满地完成。现将本学年度的教学工作总结如下： 　　 一、要提高教学质量，关键是上好课 　　1.备好课 　　为了让学生掌握好语文知识，我提前翻阅教材教案的书籍，根据教案的资料与本班学生的实际，认真备好每一节课，做足每一节课的课前准备。并结合本班的实际情景，上课运用简便愉快的语言，活泼趣味的教学方式，加上新颖形象的教学课件，激发学生的学习兴趣，让课堂充满活力，以此提高课堂教学效率。 　　2.上好课 　　上课时，我注意引导学生的主动探究，尽可能的放手让学生自主学习，自主的去获取知识，充分让学生表述自我对课文的理解和感悟，提高他们的思考问题和解决问题的本事，真正为学生的学习供给了广阔的舞台。正由于自我的不懈努力，此刻大部分学生喜欢上语文课，学习语文的兴趣也比较浓。正都源于我能够组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，并能创造良好的课堂气氛，语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问时也面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。并且只要有机会，有时间，我就会下载一些相应的语文教学课件，丰富的教学资源，多彩的教学课件，形象直观的画面，极大的调动了学生参与教学的进取性，使学生置身于一种简便和谐的环境氛围中，不知不觉地爱上语文，主动的学习语文，开启了学生学习语文的一扇窗。 　　3.做好课后辅导工作 　　小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，有的不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作。尤其在后进生的转化上，我努力做到从友善开始。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。针对本班学生书写习惯差的缺点，我在班里评选出书写最认真的几位学生，不仅仅给他们奖励，并且把他们的作业经常在班里进行展览，为其他同学树立良好的学习榜样，并对几位书写异常差的学生严格要求。这样，大部分学生的书写都有改观，书写较有提高。 　 　二、注重课内外知识的结合，促进学生的全面发展 　　从近一年的测试中能够看出，试题中不仅仅考察了学生基础知识、基础本事，课外知识也占有相当大的比重。为了扩大学生的视野，丰富学生的课外积累，在每堂课的教学中，我都根据教材资料，适当拓展一些与教学资料相关的课外知识并且鼓励学生多阅读课外书籍，增加他们的课外知识积累，多给学生交流的机会。“立足课堂、抓好常规，努力创新”这是我组对每位教师提出的要求。在加强了教学质量的管理的同时，我们每位语文教师重视了对学生良好学习习惯的培养。因为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。所以必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。二年级学生，虽有必须基础，但尚无定性，可塑性强。教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常。 　　 三、扎实教研，深化语文课题研究 　　在我校“生活化课题”的感召下，我们二年级确立了“口语交际生活化”的小课题，研究中，我们结合各种节日，指导学生畅所欲言。针对身边的事展开讨论，如：良好纪律，人人获益；环境靠大家；我喜欢的一本书等。 　 　四、存在的不足 　　1.教师的教学本事和管理水平，学习意识和反思本事等，还有很多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。 　　2.对于优等和有潜力的学生，他们的语文综合素养仍旧有待提高，听说读写的本事还要在进一步挖掘培养，整体的语文成绩还需再上台阶。 　　3.后进生的问题一向是困绕我们组的难点问题，他们的成绩仍旧不尽人意。努力提高他们的成绩，是我们下一学期的奋斗目标。 　 　五、下一步工作的措施 　　1.教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的职责心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组教师的专业技术水平。 　　2.严格抓好平日的教学常规工作，从上课，批改作业、本事训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此互相勉励。 　　3.继续尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。 　 　六、收获与反思 　　教学中，识字教学能够扎实、有效，学生自主学习的主动性和本事都有了很大的提高，学生在教师的指导下，看图写话本事较一年级有了很大的提高，但水平不一，仍急需提高。学生的朗读本事还要加强指导，做到不唱读，不喊读，争取正确、流利、有感情朗读。在以后的教学中，还要互相学习，互相帮忙，取长补短，不断创新。 　　总之，一学期来，工作有得有失，今后我必须会取长补短，争取做到最好。 　　二年级语文老师教学心得【四】 　　每到学期接近尾声，盘点语文教学工作得失的时候，都会觉得时间飞逝，时光毫不留情地越出手指的缝隙。作为新教材部编版二年级语文教师，我觉得很忙碌，很辛苦，但也很欢乐。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自我的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结： 　　 一、进取听课，认真备课，善于反思 　　听课，不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，每听一节课，我都会认真地做好记录并进取地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自我教学工作中的缺失，同时在思考中也让自我的教学观点得以更高的提升。 　　关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自我能努力去做好的，就必须要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的欢乐与成就。二年级仍然还是重点，每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片，并在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生都必须要过关，同时在指导认读的过程中，我也会花很多的时间在课堂教给学生识记生字的方法，让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中，我更是严格要求自我、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地提高，很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现自我讲课的不足，从而冥思该如何去改善。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自我的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。 　　 二、多种方式，充分调动学习进取性 　　兴趣是最好的教师，有了兴趣，才能拥有学习的动力和进取性。为了让孩子们更喜欢语文，除了让孩子喜欢我这个语文教师外，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合主角表演的课文，我都充分调动孩子们的进取性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演，而孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的主角中。 　　 三、注重平时的积累 　　本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累，这学期孩子们在积累资料上，兴趣上较上学期均有了明显的提升，好词好句、名人名言等，资料多样，在积累的同时，孩子们还能将意思说出来，在课前我让孩子进了“课前积累”，孩子的多样积累资料及出色表现，收到了较好的效果，我将这项课外积累坚持下去。此刻我班孩子之所以在写作及回答问题时表达本事有必须的基础，这也与平时的积累有着紧密的关系。 　　 四、耐心辅导，用心测评 　　对于学困生，我是给爱心，讲方法。使他们不断提高。我经常与他们交心谈心，鼓励他们，常看到他们的闪光点，哪怕只是点滴提高，我都给予一个“优”加以赞许，让他们找会自信，找到学习的乐趣。除此，我还采取家访和电话联系，经过家庭和学校共同辅导，使这些学生有较大的提高。 　　用心测评。每学完一组课文，我都指导学生认真复习，巩固所学的知识，然后对学生掌握知识的情景进行检测，最终讲评，对知识查漏补缺，使学生对知识融会贯通，举一反三。 　 　五、存在不足与今后打算 　　1.学生发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。 　　2.教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。 　　3.继续更新观念，努力实践主体教学；进取运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 　　总之，在本学期的教学工作中，我都力争严格要求自我，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，以身作则，注重身教。在今后的工作中，我仍将一如既往的要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展贡献自我的力量。

紫水晶佩戴禁忌五大 紫水晶佩戴禁忌五大，生活中大部分的人都是习惯佩戴饰品的，尤其是女性朋友，我们可以了解到饰品的种类也是有很多的，不同种类在戴法上也是有讲究的，以下了解紫水晶佩戴禁忌五大。 紫水晶佩戴禁忌五大1 1、紫水晶是一种比较美观的水晶石，但在佩戴的时候也要注意一些禁忌不能犯，也不是所有的人都适合佩戴，最好是根据自身的八字五行选择合适颜色的水晶，这样才能带来更多的好运，同时主要以天然的紫水晶为主。 2、一般在佩戴紫水晶的时候，可将其戴在脖子或者手腕上、或者腰间的部位，但不可戴在脚上，以免将气运踩在脚下，可遵循我国的左进右出的方法进行佩戴，由于紫水晶是吸附性晶石，戴在左手更利于集财。 3、开了光的紫水晶是具有灵性的，最好在佩戴的时候不宜随意的取下来，或者让别人触碰，这样容易沾染不吉利的气运，从而对自身的运势不利，一般是除了自家人外，其它的人不可以触碰。 4、在佩戴紫水晶的时候，由于水晶的硬度不是很高，最好在剧烈运动的时候将其取下来，也不能在佩戴期间搭配一些硬度高的`饰品，否则容易导致紫水晶发生碰撞出现破损的现象，以免影响其灵气，从而对自身的运势也会不利。 5、由于水晶的主要成分是二氧化硅，最好在佩戴的时候不要与一些香水、化妆品、洗衣液等强碱性的化学制品接触，以免造成水晶出现腐蚀反应，影响其灵气，更不能将其放在厕所或者厨房等地，以免造成阴气的侵入。 紫水晶佩戴禁忌五大2 紫水晶的佩戴禁忌 紫水晶有吸收负面能量的作用，需要每隔一段时间消磁净化，可以提升气质，改变自身的运势。紫水晶要避免接触高温的东西，洗澡的时也不建议佩戴，高温可能会导致宝石出现褪色的情况，此外，睡觉的时候也不建议佩戴紫水晶。 1、忌不消磁 紫水晶是一种天然宝石，需要每隔一段时间消磁净化，紫水晶能吸收负面能量，定期消磁可以给人带来好运，但是消磁不建议放在阳光下消磁。 2、避免高温 紫水晶在佩戴过程中要避免接触高温的东西，洗澡的时候也不建议佩戴，高温可能会导致宝石出现褪色掉色的情况，影响其美观难以修复。 3、睡觉不戴 紫水晶睡觉的时候不建议佩戴，水晶在白天吸收了负面能量，需要消磁恢复，可以放在家中安静的地方，使其得到净化。此外，紫水晶建议佩戴在左手，能发挥其最大功效。 紫水晶佩戴禁忌五大3 紫水晶的寓意 1、紫水晶寓意着平安 平安是福，我们在选购饰品的时候，起到保平安作用的饰品也会为其加分不少。紫水晶作为一种护身符，佩戴能保平安，带来好运，当摆件摆放可以避邪镇宅，招来财运与贵人运，因此紫水晶有着风水宝石之称。 2、紫水晶寓意着智慧 美丽高贵的紫水晶不仅外表好看，内涵美也是很值得大家关注的。紫水晶有助于开发智慧、助学业，它对应着主眉轮，还有助于集中注意力，增加记忆能力，并且可以增加脑细胞的活力，使头脑能够灵活运转。 3、紫水晶寓意着永恒的爱情 紫水晶为二月生辰石，有着另一层含义是爱情守护石。所以一般适合作为定情信物，佩戴紫水晶手链、紫水晶项链或者紫水晶吊坠，便会对自己的爱情忠诚不渝，婚姻美满如意，它被人们赋予美好爱情的象征。 4、紫水晶寓意着主导者 紫水晶项链适合树立高大形象，适合*，主导地位的人佩戴。它能增加*的包容心与决策力。 5、紫水晶寓意着异性缘 紫水晶能让你在社交场合左右逢源，增加个人自信与勇气，作为社交之石。经常佩戴紫水晶项链还可以助贵人相助，增加智慧，提高第六感与直觉判断力。 女生佩戴紫水晶的禁忌 1、不要佩戴水晶睡觉 因为水晶有吸纳负性的能量，保护主人的能力，日间吸纳了负性能量，它需要时间恢复元气，应该将它安放在晶簇中，好好的休息，如果家里没有晶簇，就把它放在一个安静的地方，有阳台的就放在阳台上，让它大自然来一个亲密的接触，也可达到净化的目的。 还有就是人在酣睡的时候，进入潜意识活动状态，感觉的敏锐性相对会提高，这个时候，水晶石的能量可能变得强大异常，导致辞神经系统有过急的反映，这样对身体不利。 2、*不要让别人摸或试戴 一般的情况下*不要让别人乱摸你的水晶，水晶是物以类聚，如果想求事业，所戴绿幽灵被一个成功生意人动过，因水晶有记忆体，会记录对方好能量，这样反而有助运势。相反的，水晶一旦被一些滞运的人动过，就要立即冲洗，这里指的是净化。 3、晚上洗澡时可以佩戴水晶，但*不要戴 能戴是说它对水晶不会产生什么影响，洗浴液也不会伤害到水晶，因为水晶既不会与酸或碱发生反映，也不会与一般的其它化学之类的发生反映，它在仅高温的条件下与氟有反映。 紫水晶的功效与作用 紫水晶的功效 1、紫水晶在五行里主火，主领导才能的驾驭，能够带来贵人运，并且具有包容心，在主管*中能够消除霸气的压力，带贵气，以心来服人，让属下能够发自内心的效劳，具有因贵得财之意。 2、紫水晶在七轮学说中，紫色主眉轮，在印度七轮瑜珈教义中，眉轮掌管智慧跟创意、洞悉世事、提高直觉力跟潜意识，眉轮的开发非常适合需要动脑的工作者。 3、在西方国家中，紫水晶被认为是爱的守护石，能够赋予爱人间贞节、诚实及勇气，并且可以让情侣夫妻间得到更深厚的爱情。 4、在希腊神话中，紫水晶是酒神巴克斯Bacchus神秘性活力的象徵宝石，酒神巴克斯透过紫水晶能将外显的性爱活力转变为内敛的性爱情感，并且使人发挥更大的爱情诱惑。 5、紫水晶在日本被称为风水石跟能源石，传说具有强大的能量，能够改善个人的磁场跟调气，并且带来更多的好运跟保护。 6、紫水晶具有开发智能，平稳情绪，提高直觉力、帮助思考、集中念力、增加记忆能力，增进人际关系，给人勇气与力量。代表高洁坚贞的爱情，常做为情侣的定情石。紫水晶在西方国家也代表着爱的守护石，能赋予情侣、夫妻间深厚之爱、贞节、诚实及勇气。 紫水晶的作用 1、紫水晶的能量很高，其能量相对于七轮系统中的眉轮。所以说，紫水晶不仅可以开发智慧、帮助思考、集中念力、增加记忆能力，并且可以增加脑细胞的活力及脑袋的运转，对于需要长时间动脑的学生及上班族，紫水晶是不可或缺的水晶宝石利器。 2、紫水晶紫水晶也是社交之石，但这边指的社交并不是像粉晶所带来的人缘，而是属于内敛型的心而发吸引之缘，经常佩带有助于常遇贵人，增加机智，提高直觉力与潜意识。 3、紫水晶在西方国家也代表着爱的守护石，能赋予情侣、夫妻间深厚之爱、贞节、诚实及勇气。在希腊教义中，紫水晶是丰饶之神——巴克斯（Bacchus）神秘性活力的象征，据说它能将性爱之活力转变为精神活力，对于解决性爱问题及寻得适合对象等也能发挥很大的力量。 4、方圆阁珠宝天然紫水晶枕垫也是热门商品，因为其除了可以消除失眠症，增加睡眠品质外，也可促进小脑、右脑及中枢神经的细胞活络。但是要注意，如果是平常睡眠就很正常，或者是自身的能量就很旺的人来睡紫晶枕，那可能在正正得正的效果下，更加的精神亢奋和睡不着。

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到路政局询问吧.教练证报考不归交警管理的.条件是5年驾龄,三年相关工作经验.高中毕业证,如果无法出示高中毕业证,回到自己毕业的那所高中签一份毕业声明也可以.中专毕业证也可行,不过毕业证上必须要有中专毕业字眼.不然也需要学校出示证明. 最后还有一份安全驾驶经历证明,到公安局那里拿张表格可自己填写.报名时间没有限定,报名后考试时间由路政厅审批通过好另行通知.

　　出口货物流程主要包括：报价、订货、付款方式、备货、包装、通关手续、装船、运输保险、提单、结汇。　　一、报价　　在国际贸易中一般是由产品的询价、报价作为贸易的开始。其中，对于出口产品的报价主要包括：产品的质量等级、产品的规格型号、产品是否有特殊包装要求、所购产品量的多少、交货期的要求、产品的运输方式、产品的材质等内容。　　比较常用的报价有： FOB"船上交货"、CNF"成本加运费"、CIF"成本、保险费加运费"等形式。　　二、订货（签约）　　贸易双方就报价达成意向后，买方企业正式订货并就一些相关事项与卖方企业进行协商，双方协商认可后，需要签订《购货合同》。在签订《购货合同》过程中，主要对商品名称、规格型号、数量、价格、包装、产地、装运期、付款条件、结算方式、索赔、仲裁等内容进行商谈，并将商谈后达成的协议写入《购货合同》。这标志着出口业务的正式开始。通常情况下，签订购货合同一式两份由双方盖本公司公章生效，双方各保存一份。　　三、付款方式　　比较常用的国际付款方式有三种，即信用证付款方式、TT付款方式和直接付款方式。1、信用证付款方式　　信用证分为光票信用证和跟单信用证两类。跟单信用证是指附有指定单据的信用证，不附任何单据的信用证称光票信用证。简单地说，信用证是保证出口商收回货款的保证文件。请注意，出口货物的装运期限应在信用证的有效期限内进行，信用证交单期限必须不迟于信用证的有效日期内提交。　　国际贸易中以信用证为付款方式的居多，信用证的开证日期应当明确、清楚、完整。中国的几家国有商业银行，如中国银行、中国建设银行、中国农业银行、中国工商银行等，都能够对外开立信用证（这几家主要银行的开证手续费都是开证金额的1.5‰）。　　2、TT付款方式　　TT付款方式是以外汇现金方式结算，由您的客户将款项汇至贵公司指定的外汇银行账号内，可以要求货到后一定期限内汇款。　　3、直接付款方式　　是指买卖双方直接交货付款。　　四、备货　　备货在整个贸易流程中，起到举足轻重的重要地位，须按照合同逐一落实。备货的主要核对内容如下：　　1、货物品质、规格，应按合同的要求核实。　　2、货物数量：保证满足合同或信用证对数量的要求。　　3、备货时间：应根据信用证规定，结合船期安排，以利于船货衔接。　　五、包装　　您可以根据货物的不同，来选择包装形式（如：纸箱、木箱、编织袋等）。不同的包装形式其包装要求也有所不同。　　1、一般出口包装标准：根据贸易出口通用的标准进行包装。　　2、特殊出口包装标准：根据客户的特殊要求进行出口货物包装。　　3、货物的包装和唛头（运输标志）：应进行认真检查核实，使之符合信用证的规定。　　六、通关手续　　通关手续极为烦琐又极其重要，如不能顺利通关则无法完成交易。　　1、属法定检验的出口商品须办出口商品检验证书。　　目前我国进出口商品检验工作主要有四个环节：　　○接受报验：报验是指对外贸易关系人向商检机构报请检验。　　○抽样：商检机构接受报验之后，及时派员赴货物堆存地点进行现场检验、鉴定。　　○检验：商检机构接受报验之后，认真研究申报的检验项目，确定检验内容。并仔细审核合同（信用证）对品质、规格、包装的规定，弄清检验的依据，确定检验标准、方法。（检验方法有抽样检验，仪器分析检验；物理检验；感官检验；微生物检验等）　　○签发证书：在出口方面，凡列入〖种类表〗内的出口商品，经商检机构检验合格后，签发放行单（或在"出口货物报关单"上加盖放行章，以代替放行单）。　　2、须由专业持有报关证人员，持箱单、发票、报关委托书、出口结汇核销单、出口货物合同副本、出口商品检验证书等文本去海关办理通关手续。　　○箱单是由出口商提供的出口产品装箱明细。　　○发票是由出口商提供的出口产品证明。　　○报关委托书是没有报关能力的单位或个人委托报关代理行来报关的证明书。　　○出口核销单由出口单位到外汇局申领，指有出口能力的单位取得出口退税的一种单据。　　○商检证书是经过出入境检验检疫部门或其指定的检验机构检验合格后而得到的，是各种进出口商品检验证书、鉴定证书和其他证明书的统称。是对外贸易有关各方履行契约义务、处理索赔争、议和仲裁、诉讼举证，具有法律依据的有效证件，同时也是海关验放、征收关税和优惠减免关税的必要证明。七、装船　　在货物装船过程中，您可以根据货物的多少来决定装船方式，并根据《购货合同》所定的险种来进行投保。可选择：　　1、整装集装箱　　集装箱（又称货柜）的种类：　　(1)按规格尺寸分:目前，国际上通常使用的干货柜(DRYCONTAINER)有：　　外尺寸为20英尺X8英尺X8英尺6吋，简称20尺货柜；　　40英尺X8英尺X8英尺6吋，简称40尺货柜； 及近年较多使用的40英尺X8英尺X9英尺6吋，简称40尺高柜。　　20尺柜：内容积为5.69米X2.13米X2.18米,配货毛重一般为17.5吨,体积为24-26立方米.　　40尺柜:内容积为11.8米X2.13米X2.18米,配货毛重一般为22吨,体积为54立方米.　　40尺高柜:内容积为11.8米X2.13米X2.72米.配货毛重一般为22吨,体积为68立方米.　　45尺高柜:内容积为:13.58米X2.34米X2.71米,配货毛重一般为29吨,体积为86立方米.　　20尺开顶柜:内容积为5.89米X2.32米X2.31米,配货毛重20吨,体积31.5立方米.　　40尺开顶柜:内容积为12.01米X2.33米X2.15米,配货毛重30.4吨,体积65立方米.　　20尺平底货柜:内容积5.85米X2.23米X2.15米,配货毛重23吨,体积28立方米.　　40尺平底货柜:内容积12.05米X2.12米X1.96米,配货毛重36吨,体积50立方米.　　(2)按制箱材料分:有铝合金集装箱,钢板集装箱,纤维板集装箱,玻璃钢集装箱.　　(3)按用途分:有干集装箱;冷冻集装箱(REEFER CONTAINER);挂衣集装箱(DRESS HANGER CONTAINER);开顶集装箱(OPENTOP CONTAINER);框架集装箱(FLAT RACK CONTAINER);罐式集装箱(TANK CONTAINER).　　2、拼装集装箱　　拼装集装箱，一般按出口货物的体积货重量计算运费。　　八、运输保险　　通常双方在签定《购货合同》中已事先约定运输保险的相关事项。常见的保险有海洋货物运输保险、陆空邮货运输保险等。其中，海洋运输货物保险条款所承保的险别，分为基本险别和附加险别两类：　　（1） 基本险别有平安险（Free from Paricular Average-F.P.A）、水渍险(With Average or With Particular Average-W.A or W.P.A)和一切险（All Risk-A.R.）三种。平安险的责任范围包括：由于海上自然灾害引起的货物全损；货物在装卸和转船过程中的整体灭失；由于共同海损引起的牺牲、分担和救助费用；由于运输船只触礁、搁浅、沉没、碰撞、水灾、爆炸引起的货物全损和部分损失。水渍险是海洋运输保险的基本险之一。按中国人民保险公司的保险条款，其责任范围除了承担平安险所列各项风险外，还承担恶劣气候、雷电、海啸、洪水等自然灾害的风险。一切险的承报保责任范围相当于水渍险和一般附加险的总和。　　（2） 附加险别。附加险别有一般附加险和特别附加险两种类型。一般附加险有偷窃提货不着险、淡水雨淋险、抽窃短量险、渗漏险、破损破碎险、钩损险、混杂沾污险、包装破裂险、霉变险、受潮受热险、串味险等。特别附加险有战争险、罢工险等。　　九、提单　　提单是出口商办理完出口通关手续、海关放行后，由外运公司签出、供进口商提货、结汇所用单据。　　所签提单根据信用证所提要求份数签发，一般是三份。出口商留二份，办理退税等业务，一份寄给进口商用来办理提货等手续。　　进行海运货物时，进口商必须持正本提单、箱单、发票来提取货物。（须由出口商将正本提单、箱单、发票寄给进口商。）　　若是空运货物，则可直接用提单、箱单、发票的传真件来提取货物。　　十、结汇　　出口货物装出之后，进出口公司即应按照信用证的规定，正确缮制（箱单、发票、提单、出口产地证明、出口结汇）等单据。在信用证规定的交单有效期内，递交银行办理议付结汇手续。　　除采用信用证结汇外，其它付款的汇款方式一般有电汇(TELEGRAPHIC TRANSFER(T/T))、票汇(DEMAND DRAFT(D/D))、信汇(MAIL TRANDFER(M/T))等方式，由于电子化的高速发展，现在汇款主要使用电汇方式。（在中国，企业出口享有出口退税优惠政策）　　***常用的出口单据和凭证***　　（一)汇票（Draft: Bill of Exchange）　　它是由一人向另一人签发的要求在见票时或在指定的或可以确定的将来时间向特定的人或其持票人无条件支持一定金额的书面命令。　　国际贸易中的货款结算，绝大多数使用跟单汇票（即附有提单等货运单据的汇票）。　　在缮制汇票时应注意以下几个问题：　　(1)必须列明出标根据，在信用证收付方式下，须说明是根据哪家银行在何日开立的哪一份信用证出具的。　　(2)在信用证方式下，应按信用证的规定填写付款人；在托收方式时，付款人的名称一般应为进口方。　　(3)信用证方式下的汇票受款人通常应为议付行；托收方式下的受款人应为托收行。　　(4)汇票一般开具一式两份，两份具有同等效力，任何一份付讫，另一份自动失效。　　（二)提单(Bill of Landing,B/L)　　它是由船长或船公司或其代理人签发的、证明已收到特定货物，允诺将货物运至特定目的地， 并交付给收货人的凭证。提单是代表货物所有权的凭证， 因而也是卖方提供的各项单据中最重要的一种， 所以在制作提单时须注意提单的各项内容(如提单的种类、收货人、货物的名称和件数、 目的港、有关收取运费的记载、提单的份数等)一定要与信用证相符。　　在我国出口业务中、国外来证通常要求提供"全套清洁已装船作成凭指示和空白背书的提单"。 对此要求，当货物装船时应十分注意，如果大副收据上有"货物受损"或"包装不良"等批注， 凭此换取的提单中，也将均有同样的批注，即成为"不清洁提单"，而银行一般都不接受"不清洁提单"。提单一般是一式两份，在托运人要求下，也可签发三份或更多份。份正本提单具有相同效力，但是只要凭其中一份提了货， 其余各份即失效。需要注意的是，倒签提单和预借单中是托运人和承运人串通弄虚作假的行为， 一旦暴露，后果严重。我国出口贸易中应避免这些做法。　　(三)保险单(Insurance Policy)和保险凭证(Insruance Certificate)　　它们是保险人(即保险公司)与被保险人(即投保人，一般为进出口商)之间订立的保险合同， 当被保险货物遭受保险合同责任范围内的损失时，它们是被保险人索赔、保险人理赔的依据。　　保险单(俗称"大保单")，是一种正规的保险合同，它一般包括下列内容：被保险人的名称， 被保险货物的名称、数量或重量、唛头、运输工具的种类和名称，承保险别，起讫地点， 保险期限和保险金额，还列有保险人的责任范围以及保险人与被保险人各自的权利、 义务等方面的详细条款。　　保险凭证(俗称"小保单")，是一种简化的保险合同，除对保险人和被保险人的权利、 义务等方面的详细条款不予载明外，其余的内容与保险单相同，并且与保险单有同等的效力。 但在实际业务中，我国保险公司大都签发保险单，较少使用保险凭证。　　（四)商业发票(Commercial Invoice)　　简称发票。它是出口企业开立的凭此向买方收款的发货价目清单，是供买卖双方凭此发货、 收货、记帐、收付货款和报关纳税的依据。发票并无统一格式，但其内容大致相同， 主要包括：发票编号、开立日期、有关出口合同号码、信用证号码、收货人名称地址、 运输标志以及商品的名称、规格、数量、包装方法、单价、总值和装运地、目的地等。 发票内容必须符合买卖合同规定，在采用信用证付款方式时，则应与信用证的规定严格相符， 绝不能有丝毫差异。另外，发票必须有发货人的正式签字方为有效。　　(五)产地证明书(Certificate of Origin)　　它是一种证明货物原产地或制造地的证件， 主要用途是提供给进口国海关凭此确定货物的生产国别， 从而核定进口货物应征收的税率，有的国家限制从某些国家或地区进口货物， 也要求以产地证明书来证明货物的来源。产地证明书一般由出口地公证行或工商团体签发。 在我国，它由进出口商品检验局或中国国际贸易促进委员会签发。　　(六)检验证书(Certificate of Inspection)　　各种检验证书是分别用以证明货物的品质、数量、重量或卫生条件。在我国， 这类证明一般由中国进出口商品检验局出具，如合同或信用证无特别规定， 也可区分不同情况，由进出口公司或生产企业出具， 但应注意证书的名称及所列项目或检验结果，应与合同及信用证规定相同。　　(七)包装单(Packing List)和重量单(Weight Memo) 包装单和重量单是商业发票的补充单据。 包装单主要用于工业品，对每件包装内的货物名称、规格、花色等逐一作详细说明， 以便进口地的海关检验和进口商核对。重量单多用于以重量计价的初级产品， 载明每件商品的重量，有的还分别列明每件商品毛重、净重，其作用与包装单相同。　　(八)普惠制单据(Generalized System of Preferences，G．S．P.)　　普惠制是工业发达国家对来自发展中国家的某些产品， 特别是工业制成品和半制成品给予的一种普遍的关税减免优惠制度。 目前，已有日本、加拿大、澳大利亚、新西兰和欧共体成员国等19个国家给予我国普惠制待遇， 向这些国家出口货物，须提供普惠制单据，作为进口国海关减免关税的依据。

文化差异导致融合困难。欧美文化注重个人主义、自由表达和多元化，而内娱更注重家庭观念、集体主义和亲密关系。这些差异涉及到价值观、审美观和艺术风格等方面，导致两者在内容、表现形式和市场需求上存在差异。同时，语言、历史背景和社会背景等因素也影响了欧美圈与内娱的融合。

【 #二年级# 导语】所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视。以下是 整理的《小学二年级语文教学反思6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级语文教学反思 　　《太阳的话》这首诗写于1942年1月14日，是艾青到延安以后写的一首诗，富有浪漫气息，是诗人的一首代言诗。艾青的一生是追求光明的一生，他的一些优秀的诗篇不是写太阳就是写火把或黎明。诗人在诗中歌颂了太阳的美、太阳的善和太阳的真，让我们认识了太阳的重要。诗人写的太阳是一种象征，太阳象征的是能够给人类带来幸福生活的民主政府。但这首诗放在综合性学习这一单元里，学生主要以自学的方式为主，学生只要能熟读，读出节奏和韵味，知道太阳象征光明、进步、幸福的生活就可以了。在教学中，我始终以学生的自学自悟为主，充分调动学生的积极性，让学生反复读诗，同学之间交流讨论，老师只作适当点拨。对于诗意的理解，只要学生知道大概就可以了，我把重点放在了对太阳这一诗歌意象的理解与把握上。我引导学生思考：太阳急切地想进到我们的房间来，她是想给我们带来些什么呢？当你们的心里撒满了花束、香气、亮光、温暖和露水，你们觉得心里充满了什么情绪呢？通过这样的层层引导，让学生理解太阳带来的是光明，是温暖，是幸福和快乐。此时，我还特别提醒学生，在诗歌中对自然景物的描写，并不仅仅只是简单地描写，还带上了诗人丰富的情感，诗人总是想要借事物来抒发自己的理想和情感，这也是我们以前学到的“融情于景”、“借物抒情”的表现手法。整堂课在教学中一方面避免在学诗和讲诗的过程中故意拔高，一方面又重视学生自学自读自悟的能力的培养，基本上实现了即定的教学目标。学生在朗读与自学中也对诗歌有了较浓厚的兴趣，学习的效果是较好的。 2.小学二年级语文教学反思 　　《称象》一课主要写曹冲想出一个好方法称出了一头大象的重量的故事。我在讲这节课之前，深入钻研教材，在年级组进行了多次研究，并参考了众多的教学思路，根据我们班学生的实际情况，制定了教学计划，把教学重点放在课文的第四自然段，理解曹冲想出的办法，感受曹冲是个聪明、爱动脑筋的孩子。 　　曹冲称象的方法是：把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等到船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。 　　在教学这部分时，结合我们班学生的思维水平，我是这么做的： 　　首先，帮助学生弄明白曹冲的办法是什么，他是怎么称出大象的重量的，理清文章脉络。我先提出问题说说曹冲说的称象的办法可以分为哪几步？引导学生带着问题仔细读课文。然后点拨学生说说曹冲在称象时先做什么、再做什么、接着做什么、最后做什么，使学生更清楚地理解曹冲称象一步步的过程。 　　接着，让学生用自己的话练习说曹冲称象的过程。刚开始学生不敢说、不会说，在我不断地鼓励下，才有几个学生举手回答，但是表达不如人意。于是我出示flash课件，让学生边看课件边练习说，在理解课文内容、重难点的同时，锻炼了学生复述、口头表达的能力。在练习让学生用上表示先后顺序的词语“先、接着、然后、最后”有序表达曹冲称象的过程时，出现了困难，耽误了一点时间，课前我预设做的不充分，对学生情况不了解。 　　通过这样反复的语言训练和演示课件让学生直观地去理解，我想，学生对于这个称象的过程已经有了深刻的了解，于是我趁热打铁，问：你觉得曹冲称象的办法怎么样？好在哪？这个问题比较简单，学生能很快根据对课文的理解回答出来。接着我问曹冲是个是个什么样的孩子？他的聪明表现在哪儿？第二个问题学生回答不出来。我引导学生思考曹冲是用什么称出了大象的重量，学生说出是船和石头，从而想到曹冲懂得这样的知识：同一条船，如果每次装载的物体重量相同，那么船身每次下沉的幅度相同，或者反过来说，如果每次船身下沉的幅度相同，说明船上装载的物体的重量也相同。曹冲能给运用上述知识和现有条件，找到解决问题的方法。他运用“船身下沉的幅度相同，说明船上装载的物体的重量也相同”的知识。先用一条船“称出”（找到）与大象重量相同的替代物——若干块石头，再一称一称地称这些石头的重量。这样，就把不能分开来称的身高，体重的大象，换成了可以分开来称的若干块石头，从而间接地称出了大象的重量。曹冲是个聪明的孩子，他善于观察、爱动脑筋。 　　我觉得这节课教学重点比较突出，教学设计和多媒体的使用对教学难点的突破有帮助，还是比较圆满地完成了教学任务的。 3.小学二年级语文教学反思 　　《聪明的牧童》 　　这是一篇很有趣的故事。文中的两个人物，一个是尊贵的国王，一个是身份低下的小牧童，国王为了难倒因为聪明而远近闻名的牧童，故意出了几个无法回答的问题，而聪明的牧童依靠自己的智慧，出色地回答了国王的问题。国王从开始的不相信，到后来的半信半疑，最后被牧童巧妙的回答、过人的机智所折服。小牧童尽管身份卑微，却始终充满自信，落落大方。 　　本课时的教学，我主要设计了两个环节：第一环节，揭示课题后，抓住第一小节的关键词语，整体感知课文内容，对牧童的聪明有个初步的了解；第二环节，精读三个问答，感悟牧童聪明所在就是用提出让国王难以做到的条件和打比方的方法巧妙地回答了国王提出的问题。这一环节，我分两步：第一步先让学生找出国王的三个问题，解决几个生字以及“永恒”的含义。进而通过提问让学生感到这三个问题无法回答。第二步让学生找牧童回答的话，体会牧童的聪明。由于这是难点，我用填空的方式引导学生自己来说一说这些问题无法回答的原因，从中感悟牧童的聪明。 　　这节课主要还存在的一些问题：首先教师应该在语言上多下工夫。教师适时的引导、提炼、总结都将为一节课的成功打下坚实的基础。其次教师应给予学生多说话的机会，每个环节要扎实进行。此外，由于教师的疏忽，教学环节上有一些差错，使得后半部分有些混乱，教师应更加加强备课工作。 4.小学二年级语文教学反思 　　《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学知识用韵文生动地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆这三位植物妈妈传播种子的方法，很适合小朋友阅读。 　　一、创设情境、激发兴趣 　　《语文课程标准》指出：学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的语文学习方式。于是在教学时，为了能让学生更入情入境地理解蒲公英宝宝纷纷出发旅行的场景，我设计了情境，让学生扮演即将出发的蒲公英宝宝，做“蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞到（），（）就是它的家。”这样样的说话练习。……在了解了三位植物妈妈传播种子的方法教程中，我还让学生根据扮演苍耳和小动物，来表演它们之间的对话，学生们也甚是投入。利用二年级学生的想象力合表现欲，将原来有点沉闷的课堂，一下子变得热闹起来，孩子们也十分喜欢。 　　二、培养学生自读自悟的能力 　　为了帮助理解本课的重难点，针对本课图文结合的安排，我先让学生自读自悟这几位植物妈妈是靠什么传播种子的，并自由说说喜欢哪位植物妈妈的办法。在学习课文时，我重点带领学生一起学习了蒲公英妈妈的这一段，由句式填空（蒲公英妈妈为孩子准备，孩子离开妈妈）、理解“降落伞纷纷”等词，掌握“只要……就”句式，一直到全体总动员一起表演。一环扣一环的设计，为第3、4小节的学生自学作好铺垫。这样一来，教给学生读书的方法，并让学生的语言能力、思维能力、认识能力统一发展。 　　三、拓展延伸，丰富课堂 　　教材并不是的课程资源，生活才是学生学习的大课堂。我根据孩子熟悉植物的实际，课前布置预习，让学生了解植物种子传播的一些办法。然后回到课堂，以教材为依托，将生活实际和课本知识有机地结合。在教学时，我把课堂教给学生各自介绍了解的一些植物知识，从而发展学生的语言能力。另外，在拓展运用时我还模仿课文自己编了一首小诗，让学生细细品味：只要仔细观察，就能发现大自然中无穷的奥秘。 　　不过，教学永远是门遗憾的艺术，在自己精心准备了以后，还有许多不足之处： 　　1、虽然课堂表演的环节甚是热闹，可是在创设情境中，自己也没有深思熟虑过，让孩子根据表演的自然而坐下，而不是老师强制性地下令坐下。 　　2、由于上课内容安排紧凑，但有些环节还未来得及细致化，缺少评价的环节。 　　3、在“我会说我会演”阶段中，学生的表现欲不是很强，没有做到真正的“演”。 　　4、无论是读书还是讨论要给予学生充分的时间，这样学习才会有成效。 　　我想，作为年轻教师，自己还未形成熟的教学风格，还有许多方面需要向有经验的老师请教，在平时的教学中我也会积极改进自己，争取更大的进步。　 5.小学二年级语文教学反思 　　《宝镜》是一篇童话故事，内容比较浅显，但是篇幅比较长。那么教学中如何做到长文短教，提高课堂效率呢？我主要采取的是抓住文章的重点段落，关键的句子，文中看似矛盾之处，设计读的训练、思的训练和说的训练。 　　下面谈谈我对这节课的反思： 　　1、摆正学生的位置 　　学生是学习的主体。课堂上，我们要创造一切条件，让学生大胆的发表自己的见解，教师从中给予鼓励、肯定、指导。 　　教学中：在出示了小作者看到了如此神奇的宝镜，又听了老婆婆这样说，是怎样说，怎样做的句子后，学生进行了质疑。“我想知道为什么我刚开始不要镜子，后来又说‘我要我要"呢？”…… 　　面对学生的质疑，我鼓励每个人发表意见，对于非常精彩的回答，我给予高度的赞赏，“你能抓住句子中前后有矛盾的地方提出问题……这是进行质疑的一个很好的方法……”通过我的点评让每位学生了解了这种质疑的方法，而方法的取得来自于学生自己的实践。随后的解疑过程中，学生的发言欲 望更高了。 　　课堂上，每一次能力的提高，方法的取得都来源于学生的实践，教师的参与、指导都是为了让学生更好的习得。 　　2、激发学生思维的火花 　　课堂教学，总是在不断的变化着。在教学实施过程中，经常会有各种情况产生，学生的思维火花也在不断地涌现。面对这些情况，我把握时机，加以引导，切不可置之不理。 　　教学中，学生对“什么我刚开始不要宝镜，后来又要了？”在练说中，这个问题有多种看法。此时，学生的思维是那样的活跃，他们在不断的思考。对此，我没有给予任何肯定的对、错，而是引导学生联系上下文再去读、去思、去表达，这样学生们越说越明白，越说越精彩，既理解了文本的重点，又提高了说的水平。学生的思维得到了训练，发展。 　　课堂是学生、教师共同的舞台，需要双方共同全身心的投入、参与。 　　3、合理安排教学内容 　　在朗读训练中，引导学生抓住表示“我”对待宝镜态度的两句话，请学生在自读、互评中读出“我”不同的语气、态度的变化。突破朗读上的难点，然后再组织学生回到整体，分角色练读这一部分。但是朗读指导得还不是很到位，没有给予学生充分的朗读时间，朗读形式有点单一。 　　这节课分一教时完成，既要完成识字教学、朗读教学，又要让学生理解文本，最后还要拓展文本知识，显得有些仓促，以至于有的环节就只是留于表面，不够扎实。在以后的教学中，要学会合理安排教学内容，让学生真正在课堂中掌握知识，提高教学效果。 6.小学二年级语文教学反思 　　这篇《小黑鱼》是小学语文第4册第3篇课文，来源于美国作家李奥尼的连环画。文章旨在鼓励小朋友们不能因为害怕就不走出世界，只要懂得运用智慧，不但能保护自己和朋友，也能开怀的享受这世界的美好的。课文内容浅显易懂，在基本完成字词教学的同时，我利用多媒体资源，围绕文中关键词句，对学生进行想象能力和说话能力的训练，取得了一定的教学效果。 　　如：“大海里到处是各种各样的生命，小黑鱼游啊游，碰见一个又一个奇迹，于是，他又高兴起来了。”丰富多彩的海洋生物不仅让小黑鱼战胜了恐惧和孤独，也让小读者们大开眼界。“那彩色果冻似的水母和走起路来怪手似的大龙虾。”形象生动的比喻句不仅让大家学会了表词达意，还对海洋生物产生了浓厚的兴趣。于是，我利用多媒体，出示各种夸张的海洋生物图片，让学生运用比喻句的形式来描述各种各样的海洋生物。对照图片，同学们纷纷说出了这样的语句：海洋深处生长着森林似的海草；那一簇簇绿悠悠的海草长在糖果般的礁石上；……词句之精彩，始料不及。 　　当课文学到“一个可怕的日子，从海底里突然冲出一条又快、又凶、又饿的金枪鱼，他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里，只有小黑鱼逃走了。”的时候，我请小朋友把眼睛闭起来体会，感受一下：如果你是小黑鱼，你所有的好朋友都被凶恶金枪鱼吃掉了，现在只剩下你一个人了，你的心情怎样？你会怎么做呢？让学生通过体验小黑鱼的心情，引导他们说出害怕、孤独、恐慌、伤心的感觉。在这样的氛围中，我又让学生发挥想象，说说小黑鱼会怎么做。有的说：“小黑鱼很伤心。”有的说：“小黑鱼很孤单。”……小黑鱼是否如同学们所说的一直那样呢，我让大家再读课文，划找句子，引导进一步体验小黑鱼的……，水到渠成。 　　当课文学到“小黑鱼要躲在海藻和岩石里影子里的小红鱼和他一起玩，到处看看，并告诉她们不能老躲在那儿一定要想想办法。”的时候，我又依托课文，让学生们展开想象的翅膀，同桌交流：小红鱼们听了小黑鱼的话会怎么想，怎么做？并让他们进行小练笔，有一位小朋友写得很精彩：小红鱼们听了小黑鱼的话，大家议论纷纷。有的说：“万一大鱼识破了怎么办？”有的说：“不试试怎么知道呢？”还有的说：“那我们就用小黑鱼的方法把大鱼赶走吧！”于是，成群结队的小红鱼迅速地游在一起，变成了一条海里的鱼。小黑鱼游在它们中间，当作眼睛。大鱼看到这条巨大的红鱼，都吓得逃走了。小红鱼激动地说：“小黑鱼真聪明！以后我们再也不怕大鱼了！” 　　这样的语言想象训练既培养了学生的口头表达能力，还增强了学习的兴趣，完成了教学目标中的要求，一举多得。 　　想象力是学生思维活动的一项很重要的内容，想象力的培养不仅对学生学习语文有一定的意义，对于培养学生独立思考问题的能力，提高学生的创造性和预见性也有一定的意义。低年级的孩子天真幼稚，脑子里充满了幻想。在教学中，能恰当利用插图，运用故事情节，帮助学生插上想象的翅膀，就能让学生在想象的王国里学到知识、增添乐趣。在本课的教学活动中，我就是挖掘教材中的想象因素，运用灵活的教学方法，教会学生想象的方法，以学生动手动脑的活动来充实教学内容，张扬了学生的个性，活跃了课堂教学的氛围。 　　想象力就好像是船上的风帆，教师的责任就是鼓起学生想象的风帆，让他们在知识的海洋乘风破浪，扬帆起航。

国家规定的婚假一般为三天。结婚是两个相爱的男女去民政局领证结婚，婚姻是从恋爱到结婚以及今后在一起的岁月，婚姻是从恋爱到结婚以及今后在一起的岁月，结婚只是开始，婚姻伴随着一生。首先两个人产生了感情，因为有了爱情的基础，有了那样一种爱的刻骨铭心，就想在一起生活。就想点点滴滴分分秒秒时时刻刻都和你相依相偎和你共同生活。然后和你再一起生很多很多的孩子，共同抚养儿女，共同赚钱养家，这就是所谓一个家庭的产生。同居的形式1、以婚姻名义同居形式已废止的1979年2月2日颁布施行的《最高人民法院关于贯彻执行民事政策法律的意见》曾对事实婚姻进行定义为“事实婚姻是指没有配偶的男女未进行结婚登记，以夫妻关系同居生活，群众也认为是夫妻关系的。”由于自1994 年2月1日年起，我国婚姻法不再承认事实婚姻，所以以夫妻或者婚姻名义在一起共同生活，也属于同居的一种形式。2、试婚形式在《家庭》杂志的一项调查中，16.7%的人明确表示同居是出于试婚的目的：25%的同居者认为同居可以为正式结婚做好充分的心理准备；24%的同居者认为，同居就是为了在结婚之前，如果发现双方不合适时能够容易地分手。这表明试婚是非婚同居者的主要动机。3、老年（搭伙）同居形式目前，非婚同居者不再局限于年轻男女，也包括许多丧偶的或者离异的老年人。因为老年人再婚往往会受子女的反对和财产的纠纷等因素的阻碍，而老年人又确实需要伴侣以排解孤独。因此，为了避免过多的纠纷，部分老年人选择搭伴养老，不缔结婚姻关系仅形成同居关系。非婚同居的构成要件非婚同居概念最初的提出是为了与“事实婚姻”相区分，意在强调其不构成婚姻关系，不为婚姻法所承认和保护。关于非婚同居的构成要件，不同的学者有不同观点：1、“三要件说”：双方当事人完全符合结婚的法定实质条件、双方当事人无结婚的意愿、同居生活要达到一定的期限三个要件;2、“四要件说”：符合结婚要件、共同生活、公开承认、持续生活期间四个要件；3、“五要件说”：包括主体方面、内容方面、主观方面、客观方面、及一定时限等五个要件。法律依据：《关于国营企业职工请婚丧假和路程假问题的通知》一、职工本人结婚或职工的直系亲属（父母、配偶和子女）死亡时，可以根据具体情况，由本单位行政领导批准，酌情给予一至三天的婚丧假。

这与地球的倾斜有关,正是由于地球是倾斜着绕太阳旋转的,才使得太阳光的直射以赤道为中心,以南北回归线为界限南北扫动,每年一次,循环不断,从而形成了地球上一年四季,顺序交替的现象. 具体情况是这样的,当地球公转到3月21日左右的位置时,阳光直射在赤道上,这时北半球的阳光是斜射的,正是春季,南半球此时正是秋季.当地球转到6月22日左右的位置时,阳光直射在北回归线上,北半球便进入了夏季,而南半球正是冬季.9月23日左右时,阳光又直射到赤道上,北半球进入秋季,南半球转为春季.当地球转到12月22日左右的位置时,阳光直射到南回归线上,北半球进入冬季,而南半球则进入夏季.接下来就进入了新的一年,新一轮的四季交替又要开始了.

迎着夏天一丝丝温暖的微风，我肃立在国旗下……举起右手，五指并拢，高举额头。“起来！不愿做奴隶的人们……”听着庄重的国歌，我为祖国感到无比的骄傲。 她，古老而又年轻，她，历经磨难而又自强不息。说她古老，是因为她是一个有着数千年文明史的东方大国。中华民族以自己的勤劳和智慧，创造了灿烂的古代文明，对人类发展作出过重大贡献。说她年轻，是因为新中国成立才60年，改革开放才30年。中国人民经过长期不懈的斗争才建立了新中国。说她历经磨难而又自强不息，是因为经过了千百年，中华民族一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她自强不息的品格。如今，祖国已是那么繁荣昌盛，走在大街上，到处可见高楼大厦，那些高楼也更是形态各异，五颜六色。现在，也正因为有了网络，地球变成了地球村，把人与人之间的距离拉得更近，仿佛远在天边的亲朋好友都近在咫尺。 道德是石块，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起，做一个有道德的人。 我高举右拳，发自内心起誓：我一定好好学习，将社会更好地发展下去，成为国家的栋梁，好好报效祖国！ 我热爱我的祖国,它美丽富饶。我祝福祖国日益富强、国家兴旺。我报效我的祖国：平凡做人，不追名逐利，踏踏实实为国家贡献自己的力量。

写整改书 那你有以前的计划书吗？ 把你认为不合理的地方 或者是新的想法 主要是提高业绩的想法 重新写出来 格式和计划书基本是一样的 ~ 既然领导让你写 那最好自己写 再找找周围的人或同学 写好点 我找了点小常识 估计用处不大 你看看 吧 希望能帮助你 如何撰写个人整改计划和单位整改方案一、格式与结构 个人整改计划和单位整改方案没有固定的写作模式，但是作为一个文种，它由标题、正文、落款三部分构成。 1、标题。个人整改计划标题一般为《个人整改计划》或《xx活动个人整改计划》，标题下方写上所在单位党支部和本人姓名，这部分内容也可置于文尾；单位的整改方案标题一般为《XX单位先进性教育活动整改方案》。 2、正文。正文按问答方式撰写，第一部分写整改的指导思想和基本要求，第二部分是重点，先写问题，再针对问题写整改计划或整改方案。如写序号1：关于公车私用问题的整改方案，然后写整改计划（方案）。整改计划（方案）要具体地一条一条地写。依此针对每个问题或整改事项分别提出整改计划（方案）。整改计划（方案）重点要突出具体怎么整改。整改具体措施一定要明确、符合实际、具有可操作性，要区分近期打算和长远目标。 3、落款。落款部分写上撰写日期即可。 二、特别强调的几个问题 1、个人撰写整改计划，要根据个人谈心时征求到的意见、自身查找的问题、领导点的问题、组织生活会评议中反映出的问题以及支部提出的评议意见，制定整改计划，力争使整改计划既符合本人实际，又体现高标准严要求。 2、制定部门和单位的整改方案，要做到“三个必须、三个写清、四个明确”。 “三个必须”，即：必须结合单位的实际；必须结合分析评议阶段征求的意见；必须结合职工群众反映的突出问题。 “三个写清”即：写清楚本单位党的建设和党风方面要解决什么问题；写清楚本单位工作方面要解决什么问题；写清楚本单位管理方面要解决什么问题。 “四个明确”即：明确整改事项；明确整改的责任人；明确解决问题的具体措施；明确解决问题的具体时限。 3、各单位整改方案后可附“XX处（室）整改措施一览表”，此表应包括五个项目，即“整改的问题”、“整改的具体措施”、“整改时限”、“承办部门（承办人）”和“责任人”，使人看了一目了然。 总之，整改方案要写实，写具体，突出针对性和实效性，并按此进行整改和落实

笨蛋测试召唤兽成功了

都是职大的孩子在考试啊

迎新生演讲稿范文（精选6篇） 　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我为大家收集的迎新生演讲稿范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 　　迎新生演讲稿1 　　首先让我们以热烈的掌声欢迎一年级的小同学入学。他们的到来，给我们又增加了活力。但他们到了一个陌生的环境会很紧张。而且他们不知道各种地方在哪里，例如：厕所在哪里？小楼和主楼都是干什么的？食堂在哪里等。 　　首先，我要介绍学校这里的环境，主楼是教务处，小楼是科教楼。主楼的一楼有实验室，二楼有标本室，三楼有绘画室，五楼有电教室等。如果受伤了怎样去医疗室，如果与小同学和老师分开了怎么办，要让他们去学生处找张主任。 　　然后，还要介绍安全问题，安全很重要，低年级小同学在外面玩时，有可能被高年级的大哥撞伤。一年级同学要在指定的区域玩耍。还不要玩追逐打闹的游戏，要玩安全的游戏。例如：打老虎、跳绳、踢毽子、转呼啦圈和跳格子等安全又有意义的游戏。还有在楼道里，不要跑、跳、大声喧哗。在操场不要打人。在有队流的时候，不要出去，在班里等待，等队流缓解了以后，再出去。这样既安全，也不会产生危险。 　　知道学校环境和安全常识，小同学们就可以安心得学习了！我希望一年级小朋友身体健康、学习进步！ 　　迎新生演讲稿2 　　孩子们，欢迎你们。为了你们的到来，我们做了很多前期工作，期待了很久，盼望了很久，今天终于把你们给盼来了。 　　我很激动，也很开心。相对于我的激动和开心，很多同学此刻的心情也许并不特别愉快，也许还很伤心。但记住。你们还年轻，是不？你们还输得起。年轻就是你们最大的资本。 　　假设现在有三样东西：胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆。它们遇到相同的逆境：煮沸的开水。但他们的反映是不一样的。胡萝卜在入锅之前是强壮的，结实的，毫不示弱的，但进入开水后，他变软了，变弱了；鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏，很脆弱，但经开水一煮，它的内脏变硬了；而粉状的咖啡豆则很独特，进入沸水后，他们改变了水。在艰难和逆境面前，你可以学胡萝卜一样屈服，也可以学鸡蛋那样使自己变得坚强，甚至，你们可以学咖啡豆一样改变环境！这世界也许并不完全公平，也许并不总是如你愿，但你总是有选择的。你可以选择你自己的未来。 　　大学前，也许很多时候你是被动的学习。但是大学后，没有人会逼你写作业，没有人会说这个考试不考，你不用学这样的话，也没有人会上课盯着你叫你认真听课，只要你想，你可以对某一方面无限深的专研下去。你，该有你自己来培养。自己培养自己，你喜欢自己是一个什么样的人，就把自己培养成什么样的人。现在，你需要给自己定一个目标，达到这个目标需要具备什么，你就怎么去培养自己，不要迷迷糊糊的过日子，要有明确的方向，知道自己想要的是什么，知道什么是自己需要的，这样才不会绕那么多弯路。 　　你们张开手，上面这条线是的的财富，中间这条是你的爱情，下面那条是你的生命。（握紧拳头）现在，你们告诉我，命运来哪里？命运就握在在你们的手里，你们的命运由你们去掌握。 　　港航是全校最top的专业，这个”top”是你们无数师兄师姐和老师用他们的努力赢回来的荣誉，现在需要你们在把这份荣誉发扬光大。我们对你们寄予厚望，期待你们的表现。 　　迎新生演讲稿3 　　首先祝贺你们经过奋斗之后，以优异的成绩交给自己和父母一份满意的答卷，光荣的成为xx一中的一员，即将开始人生又一段崭新的旅程! 　　xx一中是一所国家级示范高中，考入这样的学校，是每一位同学初中三年的梦想。xx一中有着风景优美的校园，现代化的硬件设施，勤奋敬业的师资队伍，浓厚的校园文化令人瞩目的教学成绩，一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今梦想成真，可以想象，拿到xx一中入学通知书的那一刻你们定是激动万分、心潮澎湃。但是，同学们，你们知道吗?升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务;升入xx一中，意味着初中阶段的圆满结束;更意味着新的挑战和激烈的竞争。为此，作为学姐的我想从四个方面给你们一些建议。 　　 1、心灵的准备。 　　“君子以厚德载物”，来xx一中学习，首先是学会做人，做一个善良的人、正直的人、高尚的人。你们一定还记得杜甫的“屋漏难眠却想大庇天下”的人道主义情怀，记得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸襟，记得周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁情操。吸纳、传承和发展我们民族的传统和精神。在xx一中的日子里，我们将从你的生活细节、行为习惯上感受到这一点，希望你在三年的高中生活中进一步向书籍、向生活学习，滋养你的心灵。有了美丽心灵，才有做人的尊严，才有瑰丽的生命。 　　 2、意志的准备。 　　“天行健，君子以自强不息”，坚强的意志是积极的人生态度的体现，一个人只有对生活充满热情和信心，才能始终如一的保持这种意志。开学后，你会经历“你争我斗”、你追我赶到紧张与刺激，你的同学们都很优秀，水涨船高，良好的竞争氛围需要你们共同来营造。希望你们都是意志坚强的人，经过三年的磨练，你们将成为xx一中的骄傲。 　　 3、习惯的准备。 　　习惯影响性格，而性格决定命运。这三年的经验告诉我，好的习惯是成功的一半。所以比盲目的堆砌知识有效的是敏锐的发现你的不良习惯，改变它们，这无疑可以使你能更有效的学习、更幸福的生活。 　　 4、知识的准备。 　　俗话说，“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人给我们总结的学习最经典的经验。闲暇之余，不妨看看各类书籍。如科普书籍、诗词歌赋、中外名著、名人传记，从中得到熏陶和启发，培养自己善于钻研的精神等科研素质和科学的逻辑思维理念。假期里可以浏览一下课本，主要是从整体上把握以下高中课程主要学些什么类容。也就是提前认识一下，彼此之间不再陌生，这样才有可能成为朋友。在这段时间里，你要尽可能的去了解它，以便尽快的与高中学习接轨。如果在这方面做的好的话，那么从一开始你就走在了前面。 　　 我还想给你以下几条建议： 　　1、进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，你需要全方位遵守学校纪律。 　　2、进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。 　　3、进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力;凡是不利于学习的事情，坚决不做。 　　4、进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。 　　5、进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。 　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"亲爱的同学们，新的学年新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走走向成功加上一块最有力的砝码! 　　迎新生演讲稿4 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家上午好！我是来自数学系0602班数学与应用数学专业的xxx，欢迎你们加入数学系这个实现梦想的殿堂，首先我先问大家三个问题： 　　1、我上大学的目的是什么? 　　2、我的大学生活应该怎么过? 　　3、这里是我最终的目标吗?有同学可以回答我吗? 　　我觉得这是每个新生必须弄清楚的问题，作为学姐的我，很高兴在这里给大家谈谈如何适应大学的生活，如何度过大学时光。 　　我想，首先是要立志学习，掌握本领。大学里面学生的主要任务还是学习，大学学的课程、知识比高中的更深、更广、难度更大。所以进了大学还是要努力学习，掌握好专业知识和技能。 　　其次是调整心态，树立目标。我在进大学前，把大学生活想象得很完美，当看到自己的学校与想象中的大学不相符时，曾有过失落感;而当我看到我的同学都考上了比我好的学校，我想我如果不更加努力的学习，我和他们的差距会更大。所以，我在保证学习的前提下，加入了学生会，用我的热情和才智，为同学们服务，同时也锻炼了自己，学到了很多书本以外的东西。我想通过我自己的体会，告诉大家，要尽快调整自己的情绪，确立发展目标，尽力发展自己。如果你想使自己的大学生活过得忙碌、充实的话就树立一个目标吧，比如说拿奖学金、过英语四级、数学建模、学生科研、考研、出国等，这样你就会为了自己的目标而努力。 　　第三是积极表现、展现自我。大学生活是丰富的，有很多展现自我的方式，大学生活给学生们很多的时间自我发挥，去学习自己感兴趣的事情，锻炼自己的能力。同时，大学也给同学们提供了很多机会来展现自己的才华，如学院和系里开展的各种活动，象“文明寝室创建活动月”系列活动、第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、五星大赛、创业计划等，这些活动是同学们展现自我极好的平台。此外，也欢迎大家加入社团、学生会等组织，通过联系同学、深入同学、发动同学、引导同学来践行学生会宗旨，从中提高自己沟通能力、组织能力等各方面的能力。 　　同学们，走进大学，你就站在了梦想的起点。让我们都记住那句歌词：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。祝愿在座的每一位同学，都能在即将开始的大学生活中，找到自我，实现自我，超越自我! 　　迎新生演讲稿5 尊敬的`各位领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家下午好！ 　　炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。回首过去，或许令我们激动难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成为过去，展望未来，挑战重重，路程漫漫，让我们再次抖擞精神勇往直前，开始新的征程！ 　　在这个金秋时节的日子里，我们学校又迎来了一届七年级新生，首先让我们欢迎初一的学弟、学妹们加入贤x学这个温暖、祥和的大家庭。感谢你们为学校注入了新鲜的、生气勃勃的血液。这里没有纸醉金迷的风花雪月，却有纯真朴实的诗情画意；这里没有浮华无实的攀比之风，却有真诚勤奋的未然正气；这里没有姑息纵容的爱，却有公平公正的情。学校为海，学子为露，海因露而名，露因海而存。学弟、学妹们，拿出你们的热情与真诚，尽快融入学校这个大家庭，适应新的环境，幸福地生活，努力的学习，你们会发现，其实每天都很美好。 　　初二的学弟、学妹们，一年的青春洗礼，你们身材高了，姿势多了，心智也长了。你们已经开启了承上启下的新旅程，老师和同学们都相信你们会继续努力学习、奋发向上，传承贤x学优良的校风、校纪，取得更加骄人的业绩。初三的兄弟姐妹们，初三的校园生活在我们的期望中来了，面对它，我们毫不畏惧，我们绝不懈担因为我们知道，这将是一段艰苦而幸福的旅程。我们将用努力、无畏与拼搏创造自己的价值；用博爱，乐观与积极反哺母校；用坚强、耐心、勤奋回报我们背后热切期盼的眼睛。是浆，就要劈涛斩浪；是翼，就要拍云远航；是天，就要包罗万象！ 　　同学们：我们相信，有贤x学厚重文化底蕴的濡染，有中考五连冠光辉的激励，有老师们的辛勤付出，有我们莘莘学子的努力拼搏，星火必将燎原，我们的红心定能红透一方晴天。 　　我们的学校自20xx年以来，年年荣获教育教学先进单位奖和中考优胜单位奖，尤其今年，我校以优异的成绩在x市33所中学中名列第六位，在x市农村级中学中稳拿第一。今年我校升入x市 一 、二、三中、七中、十七中几所重点中学的学生共计32人。其中，英语成绩在x市荣获第四名，语文第五，数学第七，综文第六，生物地理第三，信息第三，体育第五，实验考试获得省级表彰。各方面都取得了可喜的成绩。 　　同学们，青春的是美好的，我们，是青春的主角，我们，是充满活力的新一代，要相信，我们一定能做到最好，我们也可以做到最好。中考，努力，奋斗，这就是我们的目标，这就是我们要达到的境界。 　　我们将在母校的引领下，老师的指导下展翅高飞，我坚信，只要我们持之以恒，坚持不懈，我们就一定能海阔天空，能够傲视群雄。同学们，加油吧，奋斗吧，努力拼搏吧，把握手中的分分秒秒，豪情在年少，让我们一起谱写青春最华丽的乐章！努力打造贤x学新的辉煌！ 　　谢谢大家！ 　　迎新生演讲稿6 各位新同学： 　　春华秋实，岁月更迭。在这五谷飘香、硕果累累的金秋时节，你们成功地实现了从中学到大学的人生跨越，走进了充满生机与活力的x现代物流职业技术学院，我谨代表学院对你们的到来表示热烈的欢迎！“择天下英才而教之，不亦乐乎？”x现代物流职业技术学院将帮助你们实现人生的美好理想。 　　自古潇湘清绝地，芙蓉国里共朝晖。x现代物流职业技术学院地处美丽的星城x，远望九曲浏阳河，北靠国家开发区，南向隆平高科园，许多职业高校都集中在这里，有着浓厚的文化和研究氛围，是莘莘学子求学的理想园地。 　　同学们，今天你们已经进入了大学，从今天起你们又站在一条新的起跑线上，这是你们成功的新起点。大学三年的学习时光，将为你们一生的发展打好基础，你们要珍惜时光，刻苦学习，努力钻研，为自己美好的人生谱写光辉的一笔，因为青春易逝，岁月难酬；在这片热土上写下美好的回忆，因为这里是你们的母校，也是你们放飞理想的家园；你们要树立远大的志向，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，因为这是父母的期盼，也是自己的尊严。今天你们以学校为荣，明天学校将以你们为荣。 　　同学们，你们来到一个新的学府，会有一些不适应，也会遇到一些困难，但是，只要自己有明确的奋斗目标，凭着你们的坚强毅力和自信，什么困难都是可以克服的。你们要牢记美国成功学家格兰特纳说过的一句话，“失败没有借口，成功也不属于那些找借口的人！”人生的历程如逆水行舟，不进则退，成功与否关键在于我们自己。 　　“艰难困苦，玉汝于成。”同学们，大学生活即将开始，从蹒跚学步，到世界巨人，无不要经历一番艰苦的奋斗和痛苦的磨炼，这是你们通向成功的必由之路。要坚定信心，勇敢面对，经受痛苦的洗礼，成功就只有咫尺之遥。我希望大家在大学三年的生活中，不忘祖国和人民的期望，牢记亲人们的嘱托，珍惜美好的青春时光，揽万卷文采，汲百代精华，用你们的青春和才华，聪明和睿智，去谱写更加灿烂辉煌的人生乐章！ 　　最后祝同学们生活愉快！学习进步！

1、轮机工程技术专升本对口专业有机械设计及自动化专业，轮机工程和航海技术等。统招专升本只限报考本省本科院校，不允许跨省报考。具体是贵阳学院、贵州工程应用技术学院、贵州理工学院、贵州师范大学、六盘水师范学院、兴义民族师范学院、遵义师范学院2、本专业培养德，智，体，美全面发展，掌握船舶修理与制造的基础理论，知识与应用能力，具有较高外语水平和计算机应用能力，能从事船舶修理与制造领域内的设计，制造，开发，应用研究和设备综合运行管理，并能适应机电一体化发展的多功能复合型高级工程技术人才。

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祝祖国繁荣昌盛

报考健身教练的条件：一、报考健身教练初级证书年满16周岁，无运动障碍，身体无残疾，无传染病的健身爱好者，退伍军人，体育生均可报名。二、报考中级健身教练证书最新政策：年龄大于94年，满足以上3个条件中的一个即可报名参加中级考试1、有国家一级运动员证书2、大学本科以上体育专业毕业生3、有初级健身教练国家职业资格证书满2年三、报考高级健身教练证书（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书华体健身学院作为国内零基础健身教练培训学院，精心研发出多种适合零基础学习课程体系。对于想学专业知识的学员们成为他们选择华体健身学院的最大理由。华体健身学院毕业的学员除了具有核心的专业知识技能优势外，还有国家权威证书的保障。

正在交接时间，拜登1月20日走马上任。

人力资源资源规划主要包括：（1）晋升规划，即有计划地提升有能力的人员满足职务对人的需求和员工追求自我价值实现的需求。 (2)补充规划，即合理填补组织中在一定时期内可能出现的职务空缺，避免组织工作因某一职位空缺而出现断层现象。(3)培训规划，即组织为长期所需弥补的职位空缺，事先准备具有一定资历的人员，从基础知识,专业技能，管理思维等方面对其进行系列培训，确保未来用人需求。(4)调整规划，即通过有计划的人员内部流动，合理调整组织内人员在未来职位的分配。(5)工资规划，即确保未来的人工成本不超过合理的支付限度。更具体的我就不列了，反正都是摘录别人家的研究，不如题主你自己移步到中大咨询的官网上看吧，它上面的研究挺多的，应该对你有用。

法律主观：您好，针对您的国家规定婚假几天，婚假几天问题解答如下：国家关于婚假的规定1、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3天婚假。2、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，不再享受晚婚假奖励，只有3天法定婚假。3、结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。4、在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期。5、婚假包括公休假和法定假。6、再婚的可享受法定婚假。法律客观：《工资支付暂行规定》第十一条劳动者依法享受年休假、探亲假、婚假、丧假期间，用人单位应按劳动合同规定的标准支付劳动者工资。《人口与计划生育法》第二十五条公民晚婚晚育，可以获得延长婚假、生育假的奖励或者其他福利待遇。

1.工程质量整改方案 一、编制目的 　　20xx年4月9日质监部门对清流西苑南北地块工程质量存在的一些问题，我项目十分重视，立即召开了针对这次检查的专项会议，对这次查出的问题进行逐一整改并编制了有针对性的有效整改方案。 　　二、编制依据 　　《清流西苑施工组织设计》 　　《混凝土结构工程施工质量验收规范》-GB50204-20xx《混凝土质量控制标准》-JGJT50164-20xx 　　《钢筋焊接及验收规程》-JGJ18-20xx 　　《滁州市质量通病防治导则》 　　《建筑抗震设计规范》-GB50011-20xx 　　《建筑变形测量规范》-JGJ8-20xx 　　施工图集11G101-1及相关设计文件 　　三、存在的问题 　　1、未严格执行《滁州市住宅工程质量通病防治导则》，质量通病防治专项方案无针对性。 　　2、15#楼五层顶无同条件试块及拆模试块报告，但模板已拆除；电渣压力焊接头豁边，成型差，未做处理。 　　3、15#楼七层楼面干缩裂缝严重，操作面现浇板养护不足两天就进行钢筋安装，存在隐患。 　　4、后浇带拆除过早，存在质量安全隐患。 　　5、个别型号钢筋进场时验收不到位，如批号1212028300直径12mm的HRB400的钢筋未见质量合格证明文件。 　　6、施工单位未对工程进行沉降观测。 　　7、工程未办理施工许证手续。 　　四、整改措施 　　1、未严格执行《滁州市住宅工程质量通病防治导则》，质量通病防治专项方案无针对性。 　　关于现场15#楼未严格按照《滁州市住宅工程质量通病防治导则》相关规定执行，项目立即组织相关技术人员及管理人员重新把《滁州市住宅工程质量通病防治导则》学习了一遍，并加强了内部管理，严格按照通病防治导则去执行，并对现场存在的一些问题，有针对性的重新编制了通病防治施工方案。 　　2、15#楼五层顶无同条件试块及拆模试块报告，但模板已拆除；电渣压力焊接头豁边，成型差，未做处理。 　　五层顶同条件试块等养护龄期可取按日平均温度逐日累计达到600d时所对应的龄期，且等效养护龄期不应小于14d，也不宜大于60d，后委托有资质的检测中心到现场用回弹仪对楼面混凝土进行回弹，把得出的结果并入同条件试块评定；关于无拆模试块就把楼面模板拆除一事项目部很重视已委托有资质的检测中心到现场用回弹仪对楼面混凝土进行回弹，后根据结果推算出拆模时的强度符合规范要求强度达到75%，并且加强对项目的管理，已杜绝此类问题再次发生。对电渣压力焊接头有豁边、夹渣、焊苞不均匀、成型较差等超出规范要求的全部用氧气割除，用磨光机把割下来的钢筋头打磨平，再重新焊接； 　　3、15#楼七层楼面干缩裂缝严重，操作面现浇板养护不足两天就进行钢筋安装，存在隐患。 　　将裂缝处用水冲洗干净,用水和防水剂放入桶内，再放水泥进行搅拌混合均匀（水灰比控制在0.7∽1：1之间），后用配制好水泥浆抹刮，将缝隙填满再抹平。针对操作面现浇板养护不足两天就进行钢筋安装，时刻密切关注楼层表面变化，如有裂缝采取干缩裂缝处理方法处理，且项目部加强内部管理，在以后的施工中混凝土强度未达到1.2N/mm2坚决不上荷载。 　　4、后浇带拆除过早，存在质量安全隐患。 　　已拆除的后浇带模板重新支设，等楼层全部施工完毕后及后浇带应在两侧混凝土龄期达到60d后，再把后浇带清理干净，用高一个级别的膨胀混凝土浇筑好。 　　5、个别型号钢筋进场时验收不到位，如批号121202800直径12mm的HRB400的钢筋未见质量合格证明文。 　　6、施工单位未对工程进行沉降观测。 　　建设单位已安排有资质的专业检测单位进场每半个月对各楼栋的沉降观察，并附有沉降观察报告。项目部在专业检测单位的基础上对每栋楼每上一层也做了观察，并附有观察记录。 　　7、工程未办理施工许证手续。 　　由于南地块没有土地指标导致建设相关手续未能办理，北地块的施工许可证正在建委窗口办理中。 　　针对这些现场出现的问题，项目部制定了相关责任措施，加大工程的控制力，对易出现质量的问题部位施工时再次进行技术交底，确保每位实际施工人员熟悉操作工艺。 2.工程质量整改方案 工程于20xx年5月开工，20xx年9月完成。该##工程为重力俯斜式路肩墙，选用图集号为04J008-FJA3/57、FJA4/57、FJA5/57进行施工，由墙身和底板构成，主要依靠##工程的自身重量以维持稳定起挡土的作用。在业主对##工程的砌筑质量检查中，发现墙体内侧局部存在质量问题，如有的断面尺寸不能满足设计要求，有的水泥砂浆饱满度不够,有的块石砌筑不符合施工规范，有孔洞、块石松动等现象。检查后，我司针对这一情况非常重视，立即派公司分管领导和工程技术人员到现场察看，分析质量问题产生的原因，研究处理措施。为做好##工程整改工作，我们拟提出以下整改措施意见请业主、监理审核： 　　1、用挖机、装载机并配以人工，分段清除墙后临时填土到自然地坪（双方一致认为质量合格的一段除外），然后清扫并用水把##工程内侧面粘有泥土的块石及浆面清洗干净，以查清整个##工程存在的质量问题并分段与业主、监理共同提出现场整改意见。 　　2、对发现存在质量隐患的##工程，采用以下措施进行整改： 　　（1）对有大面积孔洞的墙段，若孔洞深大部分到了或超过挡墙的中线，则拆除墙身按施工规范要求重新砌筑；若孔洞不深则采取塞浆并选用合适的块石用榔头打紧的办法修补; 　　（2）如发现墙的断面尺寸不够，采用外包方法处理：首先从现有自然地坪处超出原有断面尺寸300-500mm分层砌筑同时对施工缝随砌随灌浆，隔层设臵丁砌料石隔层伸入至原##工程内，且长度不小于200mm。按规范埋设泄水管。 　　（3）对断面尺寸符合要求仅砂浆不饱满的地方，用高标号的水泥砂浆灌实修补，对有少量孔洞的墙段用塞浆法灌满砂浆后填满石块至满足规范要求。 　　（4）对砌体中块石粒径超过一米的部分墙体，拆除不合要求的墙体，将块石解小至符合要求后重砌。 　　3、为保证墙后填土区大气降水入渗土体后泄水畅通，首先检查现有泄水管埋设是否满足要求，其次建议##工程内侧设臵10-15公分厚砂石料做过滤导渗层，随##工程墙后填土的升高逐步实施到位；并控制墙身后两至三米距离内的回填土密实度，填土随上述处理措施分段分层逐层填筑，人工夯实。 　　4、为保证此次整改质量，我司成立由公司副总经理、公司副总工程师、项目负责人组成的整改领导小组。现场施工具体有负责，做到每天在现场对进场材料和操作人员施工质量、安全、进度进行管理。 　　5、每段##工程整改完毕后，请业主工程管理人员和监理工程师到现场进行验收。 　　6、待整改方案确定后，三天内准时开工。为尽快完成整改任务，每天安排12名以上施工人员施工，整个整改计划约30天完成。 3.工程质量整改方案 一、工程概况： 　　我公司承建的垫江县桂北二区统建安舲房a、b、c、d、e、g、e、h栋主体工程于20xx年4月4日中间结构转序检查验收时提出的工程施工中存在的质量问题、我单位针对所提出的问题，制定了专项整改方案： 　　二、承在现象： 　　b栋二层1/m轴交2轴墙体阴角处裂缝。 　　三、原因分析： 　　在砖砌筑时末按规范要求留马牙槎、和安装拉墙筋导至在浇二层砼被拉裂。 　　四、制定处理方案： 　　1、首先将拉裂的灰缝清理干净后在用水冲洗干净后，提前1d用水充分湿润墙面，在用1：2水泥砂浆补缝压实。 　　2、在1轴砖墙后面每间距50公分高部位、用钻孔机孔径u03c6200mm的向1/m轴垂直钻孔长度大于600cm、清理干净后形成马牙槎、用水冲洗干净、将砖墙浇水饱和、用2根直径8mm的钢筋做拉结筋、长度不得小于500mm，钢筋未端应做90度弯钩，放入马牙槎内做拉结筋、用c30膨胀细石凝土灌注振捣密实、并浇水养护。 上一页 1 2 下一页

河南成人高考：是河南省选拔高等人才的方式之一，也是很多在初中高中错过上大学时机的在选择机会，每年仅有一次考试入学机会，考过后成绩达到相应学校录取分数线即可被成人高考录取，参与学习考试，两年半后领取成人高考专本科毕业证。河南成人高考一直以来以“学费低、已通过、严进宽出”等优势备受学生喜爱和好评，每年都有大批量学院前来报读学习，也是很多成人在职“工作忙时间少”人员提升学历的首要选择。报名时间（省招办）：8月底-9月初，一是网上报名，二是现场确认报名信息（采集指纹、头像等）考试时间（全国统考）：十月中下旬（以当年省招办公布时间为准，如2014年考试时间为10月第三周25、26日）优势：1.入学容易：报考合作院校，通过省分数线即录取。2.学费便宜：入学后每年学费仅1100元起。3.学历正规：全国统考，证书可查，学历国家承认。远程教育：现代远程教育（也称为网络大学），是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，在全国有68所学校有资格举办，都是国家211、985重点本科院校，师资力量雄厚，开设专业多为高校王牌或热门专业，由教授或主讲教师录制教学视频，在网络学习平台供学员随时随地学习，是在职人员提升学历的最佳途径。报名时间：春季报名11月到3月左右，秋季报名5月到10月左右。报名方法：1.考生持本人身份证、毕业证书原件及复印件各1份，近期小二寸同版蓝底彩色免冠照片2张，到学校或设在各地的校外学习中心，审验报名资格，参加入学资格测试，出成绩合格后即可入学参与学习。2.网络远程教育学院一般采取一年两次自助招生，免试或通过入学考试的学院分别在春季和秋季入学。优势：1.国家重点大学，211、985名校。2.名校名师授课，学习方式灵活。3.毕业证国家认可，与统招生享有同等待遇，可考研、考公务员。成人高考与远程教育这两种方式都是可以帮助成人提升学历的途径，不管是想进入心仪的公司，还是想工作之余充电，这都是一种快速提升的方式！

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的学生会迎新生工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学生会迎新生工作计划1 　　20xx年学生会工作计划我校学生会是在党支部和团总支领导与指导下，独立开展学生工作的学生组织，以学生自我教育、自我管理、自我服务为宗旨，立足自身，紧扣专业，在学生活动、维护权益中起到了积极作用。在新学期开始之时，师生都全力投入工作和学习之时，我校迎来新一届学生会的招聘工作。为更好地为全校广大同学服务，加强师生交流，也为进一步锻炼自己的综合能力，我响应学校号召，积极参加新一届学生会的竞选活动。在此，为使我校学生会在新一学年的工作更好地开展，我认真制作以下工作计划。 　　 一、总体构想 　　1、坚决遵从党支部和分团总支的领导与指导，把科学发展和求实创新的指导精神贯彻到学生会的具体工作中，在做好学生会工作的同时，切实加强干部干事的思想政治教育和综合素质培养。 　　3、做好干部选拔培训工作，提高干部工作能力，增强干部责任意识，充分调动干部工作积极性和主动性，把干部真正培养成为我校学生工作的骨干力量，发挥干部在学习中和生活中的模范带头作用。 　　4、精简学生会职能机构，节约并集中利用工作资源和活动经费，提高学生会工作效率，做到人尽其才，物尽其用，让全体学生会成员在完成工作、服务同学的过程中，提高学习成绩，达到锻炼效果。 　　5、做好内部职能划分，合理分工，权责明确，加强内部团结，增强工作人员主人翁意识，协调各部门积极合作，共同做好学生会总体工作。 　　6、加强师生交流，深入学生群众，了解广大学生思想动态和生活、学习状况，及时将相关情况反映到书记，并协助书记及时解决相应问题。同时广泛接受同学们的监督和意见建议，适时对工作方针做出适当调整，力图兼顾各方，使各项工作更好地展开。 　　7、加强我校学生会和团总支的联系，引入好的、切实可行的工作方法和管理制度，同时扩展我校学生工作空间，扩大我校影响力，实“引进来”与“走出去”相结合的发展战略。 　　8、在我校各项工作和活动中，认真贯彻“申请——策划——执行——总结”的工作程序，责任到人，严格执行，并及时向书记汇报工作。 　　9、积极参与学校组织举办的各大型全校性工作和活动。 　　 二、具体工作 　　我校学生会工作具有专业的特点，不仅要做好学生管理工作，更要促进学生学习。在我们的日常工作中，始终要贯彻工作与学习相结合，管理好日常事务，也要让广大同学感受到团总支和学生会对同学们学习与生活的关怀。 　　1、在新一届学生会产生后，开展部长级干部招聘考核工作，为我校新一届学生会培养工作骨干，严格审核，加强培训，确保我校有一支成绩优秀、责任心强、态度认真、求实创新的干部力量。 　　2、在新学期开学时，组织学生会干部和学生志愿者筹备迎新工作，预先做好工作方案，认真贯彻执行，展现我校师生关心新生的情怀，使我校迎新工作取得圆满成功。 　　3、组织新生入学教育，开展一系列介绍学校和专业，新老生交流，校园参观，就业与创业指导，思想教育等活动，帮助新生建立基层管理体系，引导新生步入生活的轨道，投入新的学习与生活中。 　　4、认真做好学生会干事纳新工作，为学生会招纳一批表现良好、工作积极、执行力强的基础力量，也为广大新生提供展示自我的舞台和锻炼能力的平台。 　　5、在新生军训中，组织学生会干部和师哥师姐看望新生，为新生提供饮用水等物资，并经常与新生进行交流，帮助新生尽快转换角色，熟悉校园环境，适应学校生活和学习。 　　6、做好新一届学生会成立大会工作，邀请书记参加，同时做好宣传工作，办一次有规格、有规模、有影响的成立大会。 　　7、认真组织我校学生参加校运动会，做好各项组织筹备工作，确保后勤供应，发动广大同学积极参赛，并培养一批体育精英，加强锻炼，争取为我校争金夺银，获取更多的荣誉。 　　8、组织我校学生进行篮球比赛，鼓励同学们加强体质锻炼。 学生会迎新生工作计划2 　　 一、活动背景 　　目的：新生入学手续繁杂，新生对学院各方面还尚不了解，为能方便新生更快更有效地办理相关的入学手续，了解学院及我系的有关情况，让新生一进学院就感受到家的温暖，更积极地投入大学新生活，我系学生会本着为学生服务的宗旨和原则，全面、细致、到位地组织好迎接20xx级新生的工作。为了保证院学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美、劳”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。 　　 二、迎新原则： 　　隆重而不奢华，热烈而不铺张；强调过程，注重实效；周到体贴，充满人性化；树立经管团、学、青良好形象，办出特色。 　　 三、活动策划及实施时间 　　20xx年9月中旬——20xx年9月底 　　 四、参加对象 　　我校全日制在校学生 　　 五、组织单位 　　主办单位连云港职业技术学院策划、承办单位：连云港职业技术学院团总支学生会协办单位：学生会各部门 　　 六、接待新生安排 　　准备阶段： 　　1、 9月份由系学生会宣传部联系其他各系宣传部，与各系合作一起拟定宣传方案设计（各主干道统一指示标，各系生活区及活动区自行设计）；9月8日之前所有宣传资料准备妥当，9月9日进行宣传布置。 　　2、9月份，系学生会学习部、生活部，拟定学长制迎新方案，于11日、12日晚分批组织新生入学交流会，在学习和生活方面给予新生提供一些经验和建议，让新生迅速融入校园生活。（生活部可在宿舍楼道张贴一些生活小贴士。） 　　3、9月9日之前，生活部筹备妥当活动物资。 　　4、9月9日，工作安排会议。 　　活动阶段： 　　1、领导小组，职责：指导整个迎新工作，督促检查，协调和处理突发事件，确保迎新工作圆满完成。 　　2、具体工作小组 　　（1）接待组，其职责为：负责新生的材料接受及发放工作、清点整理工作；于家长休息室接待家长和学生。 　　（2）家长休息室组，回答家长一些问题，并帮助个别家长看管行李，贵重物品提醒家长随身携带。 　　（3）引导组，其职责为：分a、b两组组，a组负责回答家长和学生的关于流程的提问，必要时亲自带领完成相关手续，办理报到手续；b组于西平设置生活区咨询台。 　　（4）宣传组，其职责为：负责我系迎新宣传工作，营造校庆氛围；负责制作展板、分专业报到牌、胸牌、系旗、横幅；负责制作、回收、后期统计《20xx级新生需求调查表》；拍摄迎新照片、撰写迎新报道。 　　（5）后勤保障组，其职责为：负责提前在及本系新生住宿楼栋显要位置张贴新生住宿名单；负责报到两天的新生住宿引导工作；负责落实工作人员饮食；负责迎新工作发票收集、财务报销。 　　（6）协调组，其职责为：负责协调宣传组、引导组、后勤保障组的各项工作。 　　（7）咨询组，其职责为：负责新生及家长对我系各项情况的"询问工作。 　　工作要求 　　1、组长在活动第一天提前前往接待处考察，设计手续办理最优流程，并带领小组成员熟悉流程。 　　2、接待新生和家长时建议家长携带行李前往家会长休息室等待，勿滞留在接待处； 　　3、新生在接待组手续办完后，让新生引导处稍等，5人（视具体情况调节）为一组由一位引导员带领在大楼办完手续，引导至家长休息室与家长汇合； 　　4、a组、b组实行轮岗制，每2小时进行一次轮岗，各组组长注意轮岗时的交接，不要出现岗位空缺。休息的同学前往家长休息室休息（不要过于嬉闹，注意形象。）。 　　5、接待时间为8：00—18：00，参加此次“迎新”的所有接待人员不得以各种理由推脱责任。 　　6、迎新期间由各组组长负责当天出勤的人员的工作，并报领导小组组长。 　　7、所有迎新人员要态度谦和严谨，富有热情，多使用礼貌用语，不得以劳累来拒绝回答或帮助新生和新生家长。 　　8、注重集体荣誉感，时刻铭记学校的荣誉，不做有违学校荣誉的事情。 　　9、听从学生会主席及组长的统一指挥调配。 　　 七、学生会招新细则 　　（一）招新对象 　　连云港职业学院12届全体新生 　　（二）招新要求 　　1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。 　　2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，工作踏实肯干。 　　3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，能独立开展工作。 　　4、具有团队合作精神，成绩良好，自愿加入干部队伍，乐意为同学服务。 　　5、有某方面特长（如文娱、体育等）。 　　（三）招新人数 　　根据实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报学生会主席团。 　　注：本次纳新录取人数为实招人数的120%，录取满一个月后将踢出多余的20%不合格者。 　　（四）招新形式在招新时间内，报名——初试（面试海选）——复试（笔试）——确定人选（分部门面试）——召开新一届学生会成立大会 　　（五）招新时间及地点 　　时间：待定（分初试、复试、确定人选三个阶段）地点：待定（分初试、复试、确定人选三个阶段） 　　 八、招新流程 　　（一）宣传报名 　　1、具体流程 　　（1）制作宣传海报，发布学生会招新的信息。（新闻宣传中心） 　　（2）以短信的形式通知各班班导及（代理）班长，再将申请表和学生会招新信息分发至各班，并做出口头宣传。（活动项目部、办公室） 　　（3）将招新信息在我院网站上公布。（新闻宣传中心） 　　（4）在指定时间内，各班（代理）班长上交申请表至指定地点或人员手中。 　　2、宣传报名阶段要求 　　（1）海报内容新颖，标明具体时间和地点，注明本次纳新录取人数为实招人数的120%，录取满一个月后将踢出多余的20%不合格者。摆放在教学楼二大厅。 　　（2）在指定时间内，各班（代理）班长将申请表上交到指定地点或人员手中，办公室成员做好申请表的统计工作。 　　（3）学生会发布在院网站的招新信息，不仅要写明具体的时间安排，还要将具体各个部门的职能做一一介绍，方便大家选择适合自己的部门，并且注明本次纳新录取人数为实招人数的120%，录取满一个月后将踢出多余的20%不合格者。 　　（4）如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向学生会主席团报告。 　　3、报名截止时间：待定 　　4、招新申请表（附二）；招新信息简介（附三） 　　5、人员分配：宣传海报制作：2—3人；分发申请表、招聘信息（每人负责2个班级）：4人；统计申请表和计算招收人数：2人 　　（二）面试海选阶段 　　1、具体流程 　　（1）安排面试教室，提早摆放好教室的桌椅和多媒体设备，准备面试海选。（新闻宣中心） 　　（2）海选工作具体安排，根据报名人数合理设置面试点数量及时间，并分配好各班的面试地点。（办公室、实践志愿部） 　　（3）学生会统一安排（当天具体安排），由班长带领，下到指定的教室进行面试。 　　（4）面试结束后，面试人员根据面试结果以及招收人数等信息和要求，确定通过海选面试的人选名单，并上报学生会主席团。 　　（5）学生会主席团审核复查后同意上报名单，并进行登记。 　　（6）公布通过面试的人员。 　　2、面试内容 　　①简单自我介绍（不超过两分钟）。 　　②应聘者回答评委的问题，形式不限。（可参考附一） 　　③对应聘者的某些特长可以进行现场测试。 　　3、时间：待定 　　4、地点：待定 　　5、人员分配：面试教室的申请：1人；面试教室的布置：4人；面试人员：6—10个；统计、登记面试通过人员：1人；张贴面试通过人员名单：1人 　　6、对面试海选阶段工作的要求： 　　（1）落实好前面试海选时间和地点的通知工作。 　　（2）面试人员严格按照面试工作安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。 学生会迎新生工作计划3 　　 一、成立院迎新工作领导组总负责人： 　　组长： 　　副组长： 　　组员：=======及学生会各部成员。 　　 二、做好迎新前期准备工作 　　1、做好迎新必备物品的准备工作。（主要由组织部负责） 　　2、做好相关的宣传工作，出宣传板2块，条幅1条（主要由宣传部负责），准备“新生入学须知”和“家长须知”。 　　3、做好迎新工作人员的具体安排，召开迎新工作分工明确会和纪律要求会。 　　4、确定各迎新小组的成员名单及相应负责人，安排各组具体迎新时间。 　　5、召开各组织部门会议，将迎新工作具体事宜和安排向学生干部进行说明部署。 　　 三、注意事项及要求 　　1、根据迎新工作安排时间及分组，各学生干部应提前十五分钟到位。由各组负责人进行点名，对无故迟到或未到的学生干部严肃处理。 　　2、每个学生干部均需参加迎新培训，进行整体的思想整合，做到“以为新生服务为己任”，树立良好的学生干部形象。 　　3、迎新工作中应做到责任有序、热情有度，耐心诚恳地为新生报道服务。 　　4、迎新过程中出现突发事件，应及时向负责人反映；负责人无法解决的问题应迅速向中文系领导班子汇报，严禁任何人擅自处理。 　　5、迎新工作结束后，以各小组为单位上交工作总结，对存在的问题及时总结反映。 　　6、本次迎新实行首问负责制。 　　 四、接新生工作的工作流程： 　　各组内部分工明确： 　　1、新生报道登记处（图书馆一楼大厅，凭录取通知书、致新生及家长的一封信回执单、身份证原件、准考证原件） 　　2、新生具体情况手写表（提前打印） 　　3、新生交钱。 　　4、准备领取军训服的凭条。（需要盖院章） 　　5、新生行李的帮助运送以下特殊情况与领导老师及时联系，协调处理 　　6、突发性事件的处理（包括：新生行李的丢失，没有按时报到的新生等） 　　 五、迎新生工作的工作考核制度： 　　为了迎新生工作的顺利进行，对工作人员进行有效的管理，特制定以下考核制度： 　　1、今年的迎新工作必须高度重视，要认真执行学校有关规定，加强组织领导，层层落实，确保迎新工作顺利、安全、有序地进行。 　　2、制定考勤表，所有人员必须全程在场。 　　3、工作中现场工作人员以身作则，接待热情大方，衣装得体，工作做到有始有终，真正体现出艺术学院大学生良好的精神风貌； 　　4、迎新生工作总负责人以及各组的组长，各部的部长，对自己各部门成员做好考核，工作结束后工作总结中附考核表； 　　5、迎新工作当中如出现不服从安排，闹情绪等一系列有损学院形象的工作人员，马上上报主席团，按学院规章制度，严肃处理。 　　 六、所需物品： 　　1、11级各班新生名单，桌子5张，椅子14把；艺术学院各学生组织部门的简介；饮水机一个，（一次性茶杯80个）和桶装水；稿纸若干本，黑色签字笔若干（足量）、席卡（各个专业分类注册所需）等其他设施。（组织部负责采购任务） 　　 七、其它： 　　1、迎新生前的准备工作，包括宣传、桌椅、水及其它设施； 　　2、各负责人抓好工作责任落实； 　　3、顾全大局，配合好其它各部门它迎新工作； 学生会迎新生工作计划4 　　丹桂飘香，秋风送爽，又是新的学年，又是新的起点，为了更好的做好本年度外国语学院学生会公寓部的工作，为了给广大的同学构建更加舒适的公寓文化生活，为此我部特制订本年度的工作计划。 　　寝室是同学们生活、学习、交往、娱乐、休息的主要场所，也是同学们人生观、价值观形成的第二舞台，学生公寓的安全稳定直接影响着学院的和谐发展，加强学生公寓的思想教育、安全教育是十分重要的。为创建和谐、文明、高雅的学生关于文化氛围，丰富学生的寝室文化生活，增强学生的社会责任感和培养学生的主人翁精神，外国语学院学生会公寓部XX—XX年度工作计划具体如下： 　　 一、常规工作 　　1、制度建设 　　完善档案和各项规章制度，包括上一年度的档案的保存和本年度的档案分类整理。完善卫生监督小组成员日常管理制度，制定卫生监督小组成员评优制度、公寓委员工作职责等。 　　2、常规卫生检查 　　每周二或者周四对外国语学院学生公寓进行检查，每个月不定期对大功率用电器进行2—3次抽查。对卫生检查中出现的未叠被子、寝室内务差的寝室上报学生科，进行全院通报。对大功率抽查出现的违规使用大功率电器的寝室或个人，收缴其大功率用电器，并上报学生科，由学生科对其进行处理。 　　 二、特色活动 　　1、九月份到十一月份的工作重点：引导新生尽快适应大学生活。 　　（1）“心连心——走访新生寝室”活动，了解新生寝室的动向，为新同学排忧解难，并为新生寝室美化大赛及公寓文化节做好宣传。 　　（2）整理寝室档案，收集外国语学院大一、大二寝室长的联系方式，实行床铺对人制，为今后的工作做好基础。 　　（3）结合校公寓部的“新生寝室美化大赛”的安排，为此活动进行宣传和相关的指导，并争取在美化大赛中取得优异的成绩。 　　（4）十月份将举办为引导新生处理好寝室的各种问题为主要目的的主题班会，加强新生寝室的各方面建设。 　　（5）十一月份为了构建和谐安全的寝室，我们将举办以普及用电安全为主的消防安全知识一系列活动，并展示我院前一年度的星级文明寝室，鼓励新生同学处理好寝室的各种问题。 　　2、十二月份的工作重点 　　（1）做好本院新生寝室美化大赛的表彰工作。 　　（2）做好第六届公寓文化节的组织工作，并加强对公寓之窗的宣传力度。

20世纪发明 1895年 X射线 1895年 电影 1897年 阿司匹林 1900年 输血 1901年 原子核 1902年 无线电 传真机 1903年 飞机 不锈钢 1904年 手表 1907年 复印机 塑料 1911年 空调 1913年 汽车组装流水线 钨丝电灯 1920年 信用卡 1923年 8线图像的装置(早期电视) 1927年 电视机 1928年 青霉素 1929年 盘尼西林 1935年 雷达 1939年 核能 1940年 彩色胶卷 1942年 核武器 1943年 计算机 1945年 人工肾 隐形眼镜 1948年 半导体收音机 1953年 DNA 1954年 避孕药 1957年 人造卫星 1958年 心动记录器 1960年 激光器 1964年 软质隐形眼镜 1967年 器官移植 因特网 1978年 试管婴儿 1983年 机器人 1997年 克隆技术 1923年 喷气发动机 详情： X光从1895年就存在的X射线到本世纪的头10年才应用于医疗，才 发挥出了它巨大的能量。 电影成为一种娱乐始于1895年12月28日，最早流行的有声电 影《爵士歌唱家》l927年10月在纽约上映，第一部彩色电影《虚荣城 市》1935年在英美同时上映，第一部宽银幕电影1953年问世。 阿司匹林1897年，德国人费利克斯·霍夫曼合成乙酰水杨酸，两 年后登记的商品名为阿司匹林，一个世纪后成为最大众化的药品。 输血1900年卡尔·兰德发现人的血型后使输血成了可能。 1900年原子，德国科学家普朗克发现，原子在裂变时，会释放出巨大的能量，他把这种能量称为“夸特”，这一发现被誉为世纪性发现。 飞机1901年8月14日，第一架动力飞机开始飞行。1933年，世界上 第一条正规航线开通，大大拓展了人类的活动空间。 1901年无线电 ,20世纪初期，几乎没有人能够想象一种电磁波可以在没有任何金属线或电缆作导体的情况下穿行任何有意义的距离。那么无线电信号怎么可能沿着地球的表面行进呢当然它可以沿着一直线射离地平线。但是古格里尔莫·马可尼认为，如果提供一些条件的话，无线电波是可以沿着地球表面行进的。1895年，在他的出生地意大利，他发射了一个无线电信号，穿行了1ue0105英里；6年后，即1901年12月12日，年仅27岁的马可尼创造了奇迹，他将无线电天线牢牢地系在高飞的风筝上，发射了一个摩尔斯电码“S”。它穿行了约2000英里，横跨了大西洋。这个信号从英国康沃尔郡的波尔德胡镇发出，在不到1秒钟的时间内就到达了接收地纽芬兰的圣约翰，马可尼听到了三声微弱的滴答声。这是通讯事业宣告诞生的声音，是电子时代到来的第一道冲击波。这个时代包括了无线电广播、电视和蜂窝式电话———因此这是一项将会打开我们想象力的发现。 无线电1901年意大利人马克尼成功地进行了第一次无线电通讯， 1948年半导体收音机被发明。 传真1902年，传真第一次传送，传真用于商业始于1926年。 1903不锈钢,之前，钢不仅易锈，而且易被腐蚀。1903年到1912年间，不锈钢一出现便成了杰出的工业金属。而今，不锈钢已不仅仅用于工业，还广泛地应用于医疗与人体 1903年12月17日，在太阳下山以前，奥维尔·莱特和威尔布·莱特已经能使他们用木头、电线和布料制成的飞机飞行59秒钟了。但却很少有报社愿意对这件事作出评论，因为人类飞上天空成为当代的代达罗斯和伊卡洛斯的念头，被大多数头脑清醒的人认为是荒诞可笑的。可是一旦成功了，这项事业的发展就是极为迅猛的。事实上，仅仅在15年后，所有现代飞机的各种部件即使没有全都制造出来，那么至少关于它们的想法已经诞生了。 手表人类历史上改变次数较多的发明之一，能戴起来的较舒适的 手表出现于1904年。 复印机1907年，世界上最早的照相复印机在美国纽约出现， 1959年，施乐914型静电复印机面市后复印机开始被广为应用。 塑料在本世纪前不存在的塑料已成了我们这个世纪不可少的东西， 它始于1909年美国人L·贝克兰发明的酚醛塑料的制作方法。 1907年塑料 ：在得知塑料的发明之后，全世界最开心的莫过于大象了。几百年来，从小刀的把手到台球，一切都以象牙为标准原料。19世纪80年代，象牙供应的逐步减少与台球运动的兴起就曾引发了一场危机。美国最大的台球生产商费兰与考兰德公司迫不及待地悬赏价值1万美元的黄金———这是一笔很可观的奖赏———招募任何能够提供代替象牙的合成品的“发明天才”。 一直到1907年，利奥·贝克兰，一位曾因发明了用于拍摄快速运动照片的相纸而获丰厚利润的比利时籍发明家，无意中发明了苯酚和甲醛的化合物。这种首创的纯合成塑料———酚醛塑料，具有防热、防电和防腐蚀的功能。它不仅使台球游戏获益，塑料的一大好处在于其用途的多面性，从电话机到马桶，从烟灰缸到飞机零件，一切东西都用得上塑料。到1968年，年轻的毕业生若要在一个有前途而又会成功的行业里找一份工作，就一定要听从一个词———塑料。 空调以前，中国皇帝夏日纳凉要取高山之冰，1911年，美国人W· 卡里尔发明了空调，人开始胜天。 汽车1913年，美国汽车制造商亨利·福特正式启用他的汽车组装 流水线，降低了成本，提高了效率，使汽车进入寻常百姓家，成了这 个世纪拥有决定性影响的一件大事。 电灯1913年．钨丝取得专利后，电灯开始大放光明 1920年信用卡金钱史上，信用卡的出现是自货币出现后的最大革命。首 张信用卡是20年代印发的，普遍使用的信用卡是1950年印发的。 卫星电视：电视机的发明者是英国的电子工程师约翰·贝尔德，1923年他为自己发明的能产生8线图像的装置申请了专利。1930年底卖出了第一台电视机。1932年，英国广播公司播出了世界上第一个规范的电视节目。从此，人类开始步入了电视时代。今天，人们利用卫星等途径，将电视信号传播到地球的每一个角落。 电视当今世界上人均拥有量极高的电视（平均每10人拥有一部） 始于1927年，始于美国人之手。 1928年青霉素 ：人们称青霉素是本世纪最有贡献的药品，它的发明者是英国细菌学家亚历山大·弗莱明。1928年，这位发明家在一次细菌培养实验中偶然地发现有一种后来被称为青霉素的霉菌正吞噬他在培养皿中培养的细菌。根据弗莱明研究的成果，英国牛津大学的研究者们经过十年的努力，终于找到了提炼这种霉菌的办法，并投入医学治疗试验。1943年，为了医治在二战中负伤的战士，盟军开始将青霉素投入工业生产。在半个多世纪中，青霉素救活了无数人的生命，并促使人们开始重视抗生素家族的研究开发。 盘尼西林（即青霉素）1929年，英国的弗莱明首次研制，1941年用于第二次世 界大战中受伤的士兵，被誉为仅次于原子弹的发明。 雷达从1935年起，人们开始利用极短的无线电波测定远距离的或 看不见的目标。 核能1939年实现，1956年始用于发电。 彩色相片上个世纪就有了彩色照相的原理，但直到本世纪1940年 才有了第一批彩色胶卷，彩色相片走过了漫长的跨世纪之路。 1942年核武器：原子时代开始于1942年。为了打败轴心国法西斯，美国最高当局决定启动旨在研制原子武器的“曼哈顿工程”。年底，作为“曼哈顿工程”的一部分，第一个核反应堆在芝加哥大学一个体育设施下面建成并开始运行。1945年的7月16日，一团蘑菇云从位于美国新墨西哥州的洛斯阿拉莫斯原子能研究中心腾空而起，世界上第一颗原子弹爆炸成功。是年的8月6日和9日，美国先后将两颗取名为“胖子”和“小男孩”的原子弹投向日本的广岛和长崎。日本天皇随后宣布无条件投降，原子弹似乎为赢得二战的胜利立了大功，但是人类从此便生活在可怕的原子武器的阴影中。 1943年计算机：计算机是人类社会进入信息时代的基础，但它是因战争而诞生的。1943年，为破译德国的密码，英国数学家阿兰·图灵设计了第一台名为“巨人”电动机械式计算机，虽然这仅仅是一台用于解码的假想计算机，但却开创了计算机技术发展的先河，从此计算机技术的发展日新月异。1947年，晶体管计算机问世；1959年，集成电路计算机诞生；1970年，大规模集成电路计算机产生；从80年代开始，新一代微型计算机异军突起。在此基础上，人类迎来了网络新时代。 人工肾维伦·科夫1945年设计了第一个人工肾，这种血液透析装 置延长了无数肾功能衰竭者的生命。 隐形眼镜发明于中世纪的眼镜，直到1945年隐形眼镜的出现才有 了实质性的进展，1964年，软质隐形眼镜发明。 1953DNA ，2月28日，英国著名遗传学家弗朗西斯·克里克宣布他“发现了生命的秘密”。克里克和他美国的同行詹姆斯·沃森多年来一直致力于生命科学的研究，终于从细胞核中发现了决定生命遗传的脱氧核糖核酸双螺旋分子结构，破译了人类、植物和动物的遗传密码。这个发现初步揭示了生命的秘密，推进对各种疾病的研究和医治，也促进了人类对改善食物结构的研究。在下世纪的前20年，人类就可能通过采用基因治疗的办法消除遗传缺陷，进而攻克癌症、心脏病、血友病、糖尿病以及其它致命的机能失调症。人类对DNA分子结构的研究成果，无疑是对人类研究生命、治疗疾病具有极大的作用，但是也使人们面临着因此而造成的道德危机，比如克隆技术的发展，就给人类自己出了个难题。 1954年避孕药，美国医师格雷戈里·平卡斯发明了避孕药，它是由两种抑制女性排卵的激素组成的混合物。避孕药之所以被列为二十世纪最伟大的科学成就之一，原因就在于它把妇女从被动的生育中解放出来从此妇女们可以自主地控制生育，按照自己的意愿决定是否要小孩，根据自己的情况决定何时怀孕。更重要的是，它打破了禁锢妇女性自由的枷锁，使她们有权走出家庭参加社会工作，最终扩大妇女们在社会政治、经济、文化等方面的影响。 1957年人造卫星 ：10月4日，苏联为了纪念十月革命胜利40周年，发射了人类历史上第一颗人造地球卫星，标志着航天时代的开始。1961年4月2日，苏联宇航员加加林乘飞船进入太空，成为第一个进入太空的人。1969年7月20日，美国两名宇航员乘宇宙飞船登上月球。卫星可以传输电视、广播节目信号，还可以为航空、海航、天气预报、科技信息等提供服务，从而把地球大大地“缩小”了。为了进一步探索宇宙的奥秘，人类在太阳系的主要行星上投放了许多探针，并且一个建立国际太空站的宏伟计划也在酝酿之中。 心动记录器1958年，瑞典人奥克·森宁发明了心动记录器，60年 代开始应用，至今，被它挽救的生命不计其数。 激光1960年第一台激光器诞生 1967器官移植 ,1967年，南非外科医师克里斯蒂安．巴纳德成功地进行了首次心脏移植手术。此后，随着医药和医疗器械越来越先进，医学家们逐渐解决了移植器官感染等难题，成功地进行了手肢、肝脏、皮肤、视网膜甚至睾丸的移植手术。医学界认为，器官移植的下一个前沿技术就是脑细胞移植，来根治诸如老年痴呆症和帕金森氏症等医学顽症。下世纪，医学家们将致力于攻克异种器官移植难题，将其它动物的器官移植到人体中。 1969年因特网本世纪发明的全球最大的由众多网络互相连接而成的计算 机网络，与电视机一起，让每天发生的世界性新闻及时传播到地球的 每一个角落，拉开了信息时代的大幕。 1978试管婴儿： 英国姑娘路易斯．布朗是世界上第一个试管婴儿，现在31岁。当年，她的母亲的卵子和她父亲的精子在试管中交配成功，孕育了她。此后，体外孕技术不断发展完善，1984年，胚胎冷冻技术试验成功；1990年，胚胎移植技术试验成功。试管婴儿的培育成功，给了那些不育夫妇很大的希望，但是这也引起了人们对一个道德问题的忧虑，比如说，一个妇女在50多岁甚至60岁时通过体外孕技术生一个孩子，有可能在孩子还未成年时，老人就会去世，那么谁来抚养这个孤儿呢 机器人1983年，联邦德国沃尔夫斯堡大众汽车股份公司制造生产 了第一个机器人。 克隆技术1997年，英国科学家成功地培育出克隆绵羊“多利”。 在此之前，人类充满想象力的所有创造中，唯一的缺憾是“人不能造 人”，所以人类长期以来把这项最神奇的制造归功于看不见、摸不着 的神秘力量。克隆技术的诞生，使20世纪的最后神话开始走向破灭。

紫色水晶象征着忠贞的爱情。紫水晶是最高贵、最美丽的。巴西紫水晶天然通透，代表着精神、灵性和高级的爱，可以作为爱慕者的爱慕之情的象征。紫水晶代表灵性、精神、高层次的爱意，可作对仰慕者的一种定情物、信物。紫水晶一语源自希腊语的诚实，意思是守身如玉，出淤泥而不染。在今天，紫水晶则被视为是诚实、纯真的爱情的标志。紫水晶会散发出高贵的紫色光芒，所谓“紫气东来”，紫水晶对社交有很大的帮助。选购技巧紫水晶易碎，避免碰撞，佩戴紫水晶时，一定要避免与硬物碰撞或掉落地面，容易损坏。避免阳光直射，紫水晶怕高温和紫外线，因为紫外线太多会导致紫水晶手镯褪色。一定要定期清洗紫水晶，紫水晶佩戴一段时间后要消磁清洗，一般1-3个月，可以用盐水清洗。紫水晶在西方国家也代表着爱的守护石，能赋予情侣、夫妻间深厚之爱、贞节、诚实及勇气。紫水晶选购首先看其颜色，以葡萄紫、紫红、深紫等颜色为美，然后看其纯净度与透明度，越纯净透明的天然紫水晶的品质越高。

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　　作为一名优秀的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是我收集整理的二年级下册语文《彩色的梦》教学反思范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　二年级下册语文《彩色的梦》教学反思1 　　本学期，我们附属中小学小学部开展了听评课活动，4月3号周二第三节课，我在二年级一班执教了二年级的《彩色的梦》一课。低年级听评课小组的五位老师对我的教学内容进行了听评课指导。 　　《语文课程标准》指出“喜欢阅读，感受阅读的兴趣”是低年级阅读的要求。基于此理念，本次教案设计的重点我放在了以多种形式引导学生有感情地朗读诗歌上，感悟“彩色的梦在作者的画里，作者的画在小朋友的心里”。从而感悟梦境美，以培养学生的审美情趣。 　　 一、注重朗读，以读促悟，体会梦境美。 　　《彩色的梦》一课以诗歌的形式表现，读起来朗朗上口，容易记忆。执教本课时，我注重以读促悟，抓关键词句，引导学生自主思考。通过多种方式的朗读来促发学生感受语言美、梦境美，如我通过让学生自由读，一起朗读，指名朗读，评价，再朗读，齐读，男女生比赛读，这样反复朗读的方法，让学生读熟，去理解诗歌的梦境美。每一小节都采用这样反复朗读的方法。最后，学习完诗歌，再配乐回归读，让学生整体加深理解梦境之美。朗读贯穿了整个课堂，突出了朗读的指导。提高了教学的课堂效率，提高了学生在朗读中感悟美的情趣。 　　 二、由扶到放，教给学生自学方法，培养其自学能力。 　　《彩色的梦》这首诗歌，共有4个小节，第2小节与第3小节结构相似，都是想象的美丽梦境。所以课堂上，我采用了“由扶到放”的教学方法，第2小节以“扶”为主，带领学生一起学习，先让学生自由读诗歌，再指名读，评价，再读，读熟之后，找并圈画出来重点词句，再感悟其中的写作方法拟人或比喻或排比，梦境里到底有什么？同学们就清楚明白了。学习完第2小节诗歌后，我和学生一起回忆学习过程总结学习方法：一读诗句，二画词句，三悟写法，四会仿说。让学生用这种方法自学第3小节，采用了由扶到放的教学方法，交给了学生自学的方法，培养了学生的自学能力。并努力为学生创设情境，让学生自读自悟，在情境中感受语言，增强语感，激发学生想象力，并在仿说中锻炼了学生的表达能力，提高了学生的自学能力。 　　 三、反思不足，提升自己，呈现高效 　　由于《彩色的梦》是部编本二年级下册第四单元的第八课，而且是新教材，能查到的参考资料很少，甚至连基本的教学参考书都没有，给我们的教学带来了极大的不便。虽经过自己的再三努力，还是在上课时出现了不足：一是复习巩固单个的字占用了较多的时间，课后想，上节课刚学完的认读生字完全可以省去，能节省2分钟的时间。二是由于前面第二小节的3名同学的指名朗读，评价，再朗读，再评价，用了较多的时间，造成了后面第三小节的自主学习时间不够充分，汇报完学习成果后没有时间再进行回归读。三是第四小节的学习，我为了在下课时能完成预设的教学任务，加快了学习的速度，精简了指名读，再评价的环节。造成了前松后紧的课堂结果。我由此发现，今后一定要注意科学合理安排教学时间，多做预设，易于取舍，才能呈现高效高能的语文听评课教学课堂。 　　二年级下册语文《彩色的梦》教学反思2 　　本次活动选择的教学内容《彩色的梦》目标较全面，也较具体，且目标的难度适中，较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的目标体现了语言活动的主要目标：帮助幼儿理解儿歌内容并学习朗诵，感受儿歌中描述的事物与颜色的关系，提高幼儿的语言表达能力。活动准备的材料是用来创设游戏情境的，活动开始，向幼儿介绍小草、小花、白云也喜欢做梦形式创设情境，更符合小班幼儿的认知特点，更能吸引小班幼儿的注意力，激发幼儿对的学习兴趣。在此活动中，我通过语言激发幼儿学念儿歌，在幼儿学习过程中，及时纠正幼儿的不正确发音，教幼儿正确地念儿歌，这样也为以后引导幼儿想象奠定了基础。活动时听说游戏规则中一定要包含语言练习的要求，否则就不能达成语言学习的目标。此游戏规则中要求幼儿边念儿歌边进行游戏，这就充分体现了语言练习的要求。 　　对于小班幼儿来说，教师制定的规则一定要简单，语言也一定要简洁明了，以便于幼儿理解游戏的规则，基本了解游戏的玩法。在教师与个别幼儿游戏的环节中，我能及时纠正个别发不准的音，且在幼儿基本了解游戏规则的前提下，教师担任主角指导游戏，这一环节十分重要。教师先与全班幼儿游戏，可以以一个失败者的身份出现，让幼儿成为胜利者，练习游戏中的规则性语言，并充分体验游戏的快乐。接着，教师再与个别幼儿进行游戏，让每一位幼儿清楚地感知游戏的全过程，为幼儿自主游戏做好充分的准备。 　　此游戏较适合采用让幼儿两两自由结伴的形式进行活动。这样可以让每位幼儿都能充分地、自主地进行游戏活动，为幼儿提供了充分练习的机会，也有利于培养幼儿与同伴合作的能力。在此过程中，我从主角地位退出，放手让幼儿自主游戏，但并不是袖手旁观，而是巡回观察幼儿的活动，了解幼儿的游戏情况，并及时给予帮助和指导。我也把此活动有意识地穿插安排在日常生活中进行，让幼儿有更充分的时间去进行发音练习和训练各种能力。 　　二年级下册语文《彩色的梦》教学反思3 　　本课是色彩基础课，课程结构内容包括：邻近色的概念，在色相环上，相邻近的颜色称为相近色，如黄、黄绿、绿或红紫、紫、蓝紫等。邻近色的配合，会使人产生舒适、和谐的美感；色彩冷暖的概念，冷暧对比是色彩对比的一种，补色对比是最鲜明和强烈的冷暖对比，在同一幅画里，必须有一个主色调，主色调对画面的和谐产生决定性的作用。 　　因此，本课在实际授课过程中，主要以激发学生的学习兴趣为前提，通过学生接触和谐色，认识和谐色，，运用和谐色激发学生运用色彩的欲望，以此来提升学生对美术的兴趣，在浓厚兴趣的基础上，培养学生用线条、色彩、表情、语言等表达自己对形与色的感受，以及对真、善、美的认识。从而发展学生的想象力、观察力以及和谐色与他们所学习析色彩线条的联系，更加热爱美术课。 　　邻近色在创作画面时非常重要，因为它是一幅画面的主旋律。如果不能很好的运用邻近色来组织画面，一幅色彩作品的创造就会产生一种色彩的混乱，让人感觉画面脉络不清。一幅冷色调的画面或暖色调的画面里主要都运用的是邻近色的对比，这样画面才会显的舒适、和谐。学生初学使用水粉工具临摹水粉画，困难较多，老师最好先画出步骤示意图，一步一步带领学生作画，提醒学生用水要适当，不要太多。辅导时及时纠正学生用水多与少的失误。 　　因为，学生是初次尝试用水粉颜料临摹水粉画，作业要求不要太高，对画得比较好的作业及时鼓励，对不成功的作业不要批评和指责，找出产生问题的原因，为下节课做好准备。 　　二年级下册语文《彩色的梦》教学反思4 　　《彩色的梦》这节课主要是开拓学生思维，引发学生的思考和兴趣，让他们自由、大胆、快乐、不受约束地把奇特的梦表现出来，充分发挥他们的想象力，点燃梦想之火。 　　教学中，我引导学生观察梦中事物的大小、色彩、形状都会发生变化。学生思考并说一说自己想表现的梦，选择自己印象深刻的一幕来表现，在这个环节中主要是引导学生去深入挖掘自己梦中有趣的事物，并运用课堂中学到的知识来表现自己的梦。在此环节学生很愿意去描述自己的梦，抓住梦的精彩之处加以引导是这个环节的重点。本课的不足之处在于缺少一些点题的引导，应精简语言，多引导学生回忆梦中的故事，去利用所学的知识表现梦，体会美术源于生活的"道理，激发自己丰富的想象力。 　　二年级下册语文《彩色的梦》教学反思5 　　《彩色的梦》是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇文章。本单元主题是童话。这是一首诗歌，描写了彩色铅笔描绘的美丽梦境，犹如童话般美丽。 　　通过这首诗歌，我们能感受到儿童丰富的想象力和天真的童心。根据本课的学习活动要求：说说自己梦境中美丽而又奇异的景象，用画笔描绘下来，我将本课预设为两课时，第一课时主要是识字，读文。重在欣赏、体验，在理解诗歌大意的基础上画出自己的梦境。第二课时重在展示、提高，主要是品读诗歌，读出自己的感受，重点是在学习语言的基础上，进行创编，仿写课文第二小节。 　　第二课时的教学是在第一课时熟练识字和读通课文的基础上进行的。主要设计了美读课文，品读课文，仿写段落，生字指导等环节的教学内容。 　　为了达到在正确、流利、有感情的朗读课文的目标，在课堂中让学生自读，指名读自己喜欢的段落，老师适时指导朗读，读出标点符号的语气，读出自己的感受。配乐读，让学生在优美的音乐中学会欣赏，让文字的美灵动起来。 　　为了让学生能够品味诗歌的语言美，在学习的基础上，能够运用语言。我把教学重点放在第二小节的教学上。从句子形式的观察入手，让孩子发现这些句子的组成，景物的样子和景物加上颜色，然后让孩子说一说这样的词语和句子，接着让孩子在第一课时后画出的图画上进行语言的创作。由于第一课时已经对相关的短语做了训练，再加上图画的铺垫，仿写就进行的顺理成章了。孩子画出了大片的油菜花、无边的大海、柔软的云朵，一幅幅美丽的图画，一段段灵动的文字，让课堂的生成也像课文一样美妙了起来。 　　能达到这样的效果，也是与多媒体设备在课堂中的运用分不开的，课件的展示让知识更直观，音乐的加入让课堂更具有艺术美感。任何课堂都是有遗憾的，这节课虽然让我得到了许多欣喜，但是也有一些不足之处： 　　1、对于文章的朗读，齐读显得有点多了。应该让更多的孩子展示他们个性化的阅读。 　　2、对于孩子们的作品应该有更多的形式去展示。

你想问的是悬臂式挡土墙锚固长度规范需要注意什么吗，需要考虑以下几个因素：土壤的类型和性质，挡土墙的高度和土压力。1、土壤的类型和性质：不同类型的土壤对锚固长度的要求不同。例如，岩石地基的锚固长度可能较短，而软土地基的锚固长度可能需要更长。2、挡土墙的高度和土压力：挡土墙的高度和土压力也会影响锚固长度的设计。一般情况下，挡土墙越高，土压力越大，所需的锚固长度就越长。

主要有：1．农产品：以水产品、蔬菜、水果、花卉．畜产品、粮食和食用油籽等为主。2．通信产品：电子信息与通信技术领域3．钢铁：焦炭．钢坯．铁合金．钢丝及制品等。4．陶瓷5．机电6．服装．纺织品7．冶金原料8．我国高新技术产品出口最多的4类技术领域是计算机与通信技术、电子技术、生命科学技术、光电技术。9．汽车零部件10．能源产品：煤11．林产品12．建材工业是重要的基础原材料及制品产业，主要由非金属矿业、建筑材料和新型无机非金属材料三大材料产业组成，产品主要用于建筑、汽车、化工、轻工、电子、国防工业等行业。13．原料医药用品14．工程机械产品等等。

　　这么多问题困扰着准大学生们。为此，记者近日采访了部分在读和刚刚毕业的大学生以及高校教师，让他们谈谈自己的体验。即将迈入大学校门的新生，不妨来听听“过来人”的心得，好让自己尽快进入新的角色。 　　了解气候提前准备 　　由于很多准大学生都是第一次出远门，因此，最大的麻烦就是如何准备生活用品。去年从中国青年政治学院毕业的小姚建议准大学生，不妨根据自身情况罗列一张清单，照单购买，有的放矢。 　　“如果就读学校就在本地，新生回家比较方便的话，入学时只需准备少量衣服即可。如果学校离家较远，特别是南北跨度较大的话，新生就应上网或拨打气象咨询电话了解学校所在地气候状况，并据此准备衣服。”小姚建议去外省特别是北方的大学新生，羽绒服之类的棉服如果想“十一”再拿的话，最好带上两件秋衣、外套之类的春秋衣服。此外，要多准备几件贴身内衣，占用空间小，自己购买也不太懂得挑选。 　　当然，新生要想顺利携带衣服，一个合适的旅行箱必不可少，建议新生购买硬质旅行箱，以便在学校生活中能够继续派上用场。 　　别带太多零食和土特产 　　“儿行千里母担忧”，出门前，大多数父母都会给孩子的行李袋中塞满平时喜欢的零食，有些父母甚至会因为担心孩子在学校吃不好，还会带上些土特产品、家乡小菜。集美大学毕业的小廖表示，其实这没有太大必要。“我大学入学的时候家里为我准备了二十几个水煮蛋，结果开学一周后还没吃完，都坏掉了。” 　　小廖告诉记者，现在大学食堂的饭菜都还算不错，新生只要准备好饭盆、勺筷即可。有的学校会提供统一的餐具，新生就没有携带的必要，如果录取通知书中没有说明，新生可以适当准备。但是新生一定要准备好喝水的杯子，在新环境初来乍到，只有多喝水才能抵抗上火、发烧、感冒等小病侵扰。 　　他建议父母不要给孩子携带太多零食、土特产之类的食品，以目前的物流水平，孩子在学校所在地都能买到适合自己口味的食品，而学习如何适应新的生活环境，对孩子而言也是应该学习的"一项内容。 　　床上用品可到校后再购买 　　在“住”这个环节上，也有不少准大学生和家长们产生了分歧。不少家长都希望孩子带上自己家的被褥，而大多数孩子又都希望轻装上阵，不想带上太多生活用品。福建工程学院大二学生小张表示，大多数高校都是公寓化管理，一般情况下，学生使用的被、褥，包括脸盆、毛巾等物品都可以在学校统一购买的，所以，她建议家长和新生，不必自己携带被褥。 　　以目前这个季节，很多地方还是气候炎热、蚊虫横行，所以，新生一定要注意查看或询问学校准备的生活用品中是否包含凉席、蚊帐，蚊帐可以从家带去，凉席携带不便，可到学校后购买。“大学开学这段时间会有不少商家进入校园，面向新生出售一些生活用品。但一般都会比学校外面价格来得高。”小张建议大学新生们，如果想省钱，记得要货比三家。 　　此外，她还建议新生有必要准备针线包，尽管学校或附近都有裁缝店，但一般的勾、挂损害，还是可以考虑自己解决。此外，不少大学新生在领取军训迷彩服时，也经常因为尺寸不合或者因为训练造成衣服损坏，这时候小小的针线包就能派上大用场了。 　　出行忌携带大量现金 　　根据现行规定，新生购买火车票、飞机票时凭大学录取通知书可购买学生票，目前很多大学新生都已买好了车票，需要提醒的就是上车、登机勿拥挤，注意安全。 　　前往学校途中，即便是有家长跟随，新生也要注意不能随身携带大量现金。开学前，可以到银行申请办理银行卡，把学费、生活费全都存入银行卡，让孩子畅享“一卡在手、吃喝不愁”的便捷，尽管异地结存会有一定手续费，但安全系数大大增加，即便丢卡，也不会造成太大损失。 　　有些家长的经验是，为保证孩子的钱够花又能有所控制，他们用自己的名义申请一张信用卡，同时给孩子办一张附卡，主卡和附卡共用一个资金账户。这样，家长不用再为汇款、转账麻烦，也可通过银行账单服务来获知孩子在大学的花钱情况。 　　这些材料得提前准备 　　一从事学生工作多年的老师表示，对大学新生来说，一入学就面临着各种手续的办理，如户口迁移、学籍档案以及党(团)关系的转出等。“目前距离开学还有半个多月的时间，准大学生们一定要认真阅读录取通知书，将各种证件材料及早办妥，如果还没有办理妥当，现在就该抓紧时间办理了。这些证件材料具体包括户口簿、身份证、学籍档案、党(团)员组织关系等。” 　　户口簿和身份证：接到录取通知书后，应尽早凭录取通知书并带上户口簿和身份证到户口所在地派出所申报户口迁出登记手续。有的新生如果自愿将户口留在原地的话，可以不带户口簿，但一定要记得带上身份证。 　　学籍档案：新生电子档案在录取时被招生学校从网上下载，考生要持录取通知书到所在区县招生办，按照相关规定领取自己的纸质学籍档案，并带到大学。 　　党(团)组织关系：如是你是团员，应到团籍所在学校团委开具证明，在团员证上填写转至高校团委并加盖公章;如是党员，则需要所在学校组织开具转出证明。此外，一定要注意携带好自己的相关组织关系档案。 　　此外，这位老师还提醒，很多大学都要求考生携带一寸或二寸免冠照片，新生一定要注意及早准备，即便是学校录取通知书中没有明确要求，也建议新生准备以便日后使用。 　　让学生成为迎新活动的主导 　　大学新生整装待发，而高校在结束了招生工作后，也将为迎新工作进入新一轮紧张备战的状态。高校相关部门如何做好迎新工作?在麦可思学术顾问、高等教育管理学博士程星看来，其实高校只需提供一些迎新的条件，大部分工作都可以让学生自己来完成。 　　程星表示，他观察到国内外高校在新生教育的组织形式上有一些区别。“比如说我之前任职的哥伦比亚大学，迎新活动虽然是由学校组织的，但是学校只是提供迎新的条件，具体做活动设计和实施的人其实都是学生。相比之下，国内的迎新活动的校方主导色彩比较浓厚，往往是学生处、团委老师或学生干部来筹划安排。普通学生在这个过程中缺乏主动性，无法得到足够的锻炼。” 　　“我对国内高校的迎新工作的建议就是：尽可能让学生来做更多工作，他们比学校老师想象的要能干得多。比如，学生能设计很多很有创意的节目，这些是老师做不到的。最重要的是，作为一名刚进校门的新生，需要什么帮助，只有u2018过来人u2019才最清楚。同时，新生进大学的第一课，就是观察和体验前来迎新的高年级学生是如何为自己服务的。由学生主导的迎新，对于在校生和新生来说都是很好的学习机会和体验过程。”

根据《婚姻法》的规定：1、按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3天婚假。2、符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，不再享受晚婚假奖励，只有3天法定婚假。婚假期间的工资应当按这样的原则确定：“(一)劳动合同有约定的，按不低于劳动合同约定的劳动者本人所在岗位(职位)相对应的工资标准确定。集体合同(工资集体协议)确定的标准高于劳动合同约定标准的，按集体合同(工资集体协议)标准确定。(二)劳动合同、集体合同均未约定的，可由用人单位与职工代表通过工资集体协商确定，协商结果应签订工资集体协议。(三)用人单位与劳动者无任何约定的，假期工资的计算基数统一按劳动者本人所在岗位(职位)正常出勤的月工资的70%确定。按以上原则计算的假期工资基数均不得低于本市规定的最低工资标准。法律、法规另有规定的，从其规定。”符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，不再享受晚婚假奖励，只有3天法定婚假。