100周年建党节的祝福语有哪些？

为党庆生祝福语如下：1、党的生日，让我们一起为党的伟大事业鼓掌，为党的辉煌成就喝彩。2、党的生日，让我们更加坚定信仰，紧密团结在党的周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。3、党的生日，让我们铭记党的光辉历程，弘扬党的优良传统，为实现党的宏伟目标而拼搏。4、党的生日，让我们衷心祝愿党的明天更加美好，党的事业更加繁荣昌盛。5、党的生日，让我们高举党的伟大旗帜，以更加昂扬的姿态，更加坚定的信心，向党的宏伟目标进军。6、党的生日，让我们深刻认识到党的伟大力量和伟大贡献，为党的事业奋斗终身，为实现中华民族伟大复兴而努力。7、党的生日，让我们衷心感谢党对我们的培养和关怀，为党的事业奋斗终身，为中华民族伟大复兴而努力。8、党的生日，让我们衷心祝愿党的事业蒸蒸日上，为党的事业奋斗终身，为实现中华民族伟大复兴而努力。9、党的生日，让我们永远跟随党的步伐，为党的事业奋斗终身，为实现中华民族伟大复兴而努力。10、党的生日，让我们更加坚定对党的信仰，为党的事业奋斗终身，为实现中华民族伟大复兴而努力。

1、一蓬红船载理想，二个阶级镰锤党，四九共和矗东方，五星红旗盛世扬，六方乐奏和谐响，七一事业铸辉煌，八面来风富民强，一百党史伟业长。2、帘外雨潺潺，碧水鸿天，喜鹊歌声分外甜。清风有约今得意，美丽江山。建党九十年，红歌飞传，神州华夏尽美谈。共祝祖国千古秀，幸福人间。3、自主创新，走在前头；特色道路，大有干头；和谐事业，理论牵头；科学发展，不栽跟头；党之精神，先锋带头；辉煌建设，再添劲头！4、在浩渺太空，你看见了璀璨的群星吗？那里有你、有我，有我们大家，用共同的信念支撑着党的事业！在世界东方，你看见了一轮红日吗？那就是我们的党！5、党是鲜明的旗帜，引导人民创造幸福生活；党是团结的力量，凝聚万众一心创造和谐社会；党的生日到来之际，祝福党更强大，国家更繁荣！

1、春雷一声红旗展，照亮地，照亮天。建党一百周年，祝福送给我们亲爱的党。祝党生日快乐，愿党以后的每一天都顺利、平安。2、党的生日齐欢颂，全国人民都高兴，歌唱恩人歌颂党，无私奉献躬身行，带领群众脱贫穷，吃水不忘挖井人，时刻不忘共产党。3、我们的国家繁荣富强，我们的军队威武无比，我们的人民勤奋聪慧，我们的文化渊远流传。今天是建党日，祝我们的党节日快乐。4、暗夜南湖亮斗星，燎原烈火向天明。镰割旧制树新旌，锤打顽石建盛廷。合力共渡风雨路，一百华诞日东升。建党一百周年举国同庆。5、一百载风雨洗礼，一百载峥嵘岁月，一百载日夜兼程，一百载辉煌成就。借五星之荣耀，扬民族之风采，庆建党之壮举，祝中华之豪迈。6、白鸽翱翔旗招展，赞歌飞扬舞翩跹，党的生日喜来临，神州处处笑开颜。万众一心跟党走，豪情满怀谱新篇，建党节时共祝愿，中国梦想早实现。7、开心“党”不住，欢笑洒一路；幸福“党”不了，好运围你跑；财运“党”不完，存折数儿翻番。党的生日，祝福你万事如意，甜甜蜜蜜。

1、悬壶济世谱新篇，一心为民谋幸福;党的政策真叫好，家家户户乐陶陶;经济繁荣民心稳，科技创新惠万民;建党一百华诞，共唱幸福歌谣! 2、七一到了，送你七个“一”：一身是胆一枝独秀一生平安一帆风顺一帮好友一个知己一劳永逸。祝七一快乐，幸福永远! 3、七一是咱党的节，我写短信歌颂党。党爱民来民爱党，致富路上政策好。党爱我来我爱党，扶贫帮困行动好。金融危机咱不怕，党叫干啥就干啥。 4、昔日的枪林弹雨中，你用坚定的信念，为我们打下了一片江山;今日的重重压力下，你用质朴的品格，为我们坚守着革命阵地。祝福伟大的党，祝福七一! 5、党旗迎空飘，党徽胸中耀，党的生日已来到!党的生日全国闹，富强快乐伴人民，愿中国共产党万岁，愿中国公民快乐安康! 6、青青的山哗哗的水，我们的特产数不清。吃棵人参延年益寿，喝瓶虫草酒健壮身体;饱满的米粮喷香的饭，建党一百年献大礼，祝福祖国母亲万年长! 7、城市唱，乡村和，祖国处处都是歌。歌唱建党一百年，惠风泽雨润山河。改革开放穷变富，民族振兴扬特色，党群一致谱新歌。 8、苦不苦，想想长征两万五;累不累，想想红军老前辈;忙不忙，辛苦赢得幸福;美不美，幸福生活陶醉;七一节，祝开心快乐! http://Www.CreDitSaiLing.Com 9、你好我好大家好，党好家好中国好，又逢七一建党节，短信祝福早来到。和平和气和谐好，好运吉祥统统到，祝愿祖国前景好，你好我好大家好。 10、在我心中党，胜过天地与海洋;在我心中党，胜过万丈冲云霄;在我心中党最亮，仿佛太阳洒光芒，在我心中党最红，祖国上下爱浓浓;在我心中党最棒，党的生日齐欢送! 11、一百年中国共产党的领导，一百年的风雨征程，一百年的峥嵘岁月，一百年丰碑伫立挺拔，一百年中国改革与发展，一百年中国走向繁荣富强，一百年华夏儿女普天同庆。 12、建党周年是大庆，全国各族人民都高兴，党的爱民政策好又好，庄家旱涝保收有保障，居民伤病住院能报销，全国安定团结一盘棋，今天是党您的生日，全国人民祝福您。 13、今天七一，发“一”条短信，送给“一”表人才的你，愿你“一”天到晚快乐无比，“一”年四季开心如意，“一”生“一”世幸福甜蜜，每“一”天都福气，快乐七一! 14、党旗飘飘名垂千古，党徽闪闪为民造福;党章条条执政为民，党风严严清正廉洁;党史硕硕功在千秋，党歌声声唱响美好。建党一百华诞华夏神州尽欢颜! 15、苦不苦，想想红军二万五;累不累，想想英雄董存瑞。历史的风烟已去，__的精神铭记，我们今日的幸福，源于优秀的政党，建党节，我们送去祝福。 16、心连心，忆峥嵘岁月，万众一心拥护党;手牵手，创辉煌历程，众志成城壮山河;肩并肩，看美丽今朝，日新月异盛世景。建党节，铭伟业，共享幸福! 17、没有党，没有国富民强;没有党，没有灿烂辉煌;没有党，没有幸福安康;没有党，没有无限荣光;党是支持的力量，党是后盾的坚强;党的生日，祝党永昌! 18、七月一日建党节，鲜花盛开朵朵艳;党旗飘飘红歌亮，全国人民齐颂党;党的功绩不胜数，千秋传颂万古芳;一颗红心祝福党，党的明天更美好! 19、迎接七一高歌唱，各族人民齐声赞。建设强国风雨程，工业农业大发展。科技太空翔，十八党会精神传。推行农村城镇化，党的领导前途广。祝生日快乐! 20、七一艳阳照，红旗满天飘。热血满胸膛，人民奔小康。党旗放光芒，幸福万年长。军民一家亲，鱼水情更深。建党节到了，愿党永年轻，不忘党恩情。 建党100周年句子 1、吹响冲锋号;雄狮归来笑;喜气随风摇;祝福紧跟跑;生活零烦恼;祖国更美好;七一要来到;信息要记牢;记得存储了! 2、九洲大地风雨沧桑，一百华诞尽显辉煌，历尽艰辛排除万难，团结互助情意长远。一百建党周年日，恭祝祖国繁华似锦到永远! 3、听党话，跟党走，小康生活年年有。创和谐，讲文明，党的宗旨永不停。国歌唱，山河荡，党的生日永不忘!打工者的祝福。 4、春雷一声红旗展，照亮地，照亮天。建党一百周年，祝福送给我们亲爱的党。祝党生日快乐，愿党以后的每一天都顺利、平安。 5、党的生日齐欢颂，全国人民都高兴，歌唱恩人歌颂党，无私奉献躬身行，带领群众脱贫穷，吃水不忘挖井人，时刻不忘共产党。 6、我们的国家繁荣富强，我们的军队威武无比，我们的人民勤奋聪慧，我们的文化渊远流传。今天是建党日，祝我们的党节日快乐! 7、暗夜南湖亮斗星，燎原烈火向天明。镰割旧制树新旌，锤打顽石建盛廷。合力__风雨路，一百华诞日东升。建党一百周年举国同庆! 8、一百载风雨洗礼，一百载峥嵘岁月，一百载日夜兼程，一百载辉煌成就。借五星之荣耀，扬民族之风采，庆建党之壮举，祝中华之豪迈。 9、党的旗帜在飘扬，百姓家家都变样。党的富民政策好，百姓大步奔小康。生活天天都在变，日子越过越兴旺。祝福伟大的党处处放光茫。 10、把热情献给伟大的党，把柔情留给特别的你;把赞歌献给敬爱的党，把情歌留给亲爱的你;把祝福送给党的生日，把幸福留给你每一日。 11、藏头诗：一个信念跟党走，颗颗红心报党恩，红红火火搞改革，心心相印求发展，永志不忘强国家，向前向前永向前，党的生日立丰碑。 12、嘉兴船，东方红，春风吹，******。奋斗一百载，辉煌一百载，带领人民当家作主站起来，改革开放富起来。愿党更精彩，祖国更美好。 13、我高举爱的旗帜，在党的指引下，冒着思念的炮火，沿着甜蜜的道路前进，只为与你在今生会师，白头到老。建党日，幸福“党”不住! 14、风雨，一百年，金戈铁马，艰苦创业，你的睿智，你的坚定，你的信念，让扎根中国，让人民生活红红火火，七一节，祝福永远。 15、白鸽翱翔旗招展，赞歌飞扬舞翩跹，党的生日喜来临，神州处处笑开颜。万众一心跟党走，豪情满怀谱新篇，建党节时共祝愿，中国梦想早实现! 16、开心“党”不住，欢笑洒一路;幸福“党”不了，好运围你跑;财运“党”不完，存折数儿翻番。党的生日，祝福你万事如意，甜甜蜜蜜。 17、日出东风世界亮，党的光辉恩泽长，和谐社会创繁荣，科学发展国力强，改革春风吹神州，人民一心拥护党，党的生日到，祝福我党再创辉煌! 18、您是鲜明的旗帜，指引万千战士，披荆斩棘，顽强搏斗。您是力量的象征，激励中华儿女乘风破浪，奋勇前进。建党一百周年，感谢党，祝福党! 19、一百年前，您的出现带来希望的曙光;一百年后，您让国家民族实现梦想;党旗为岁月增辉，红星为大地闪耀，建党一百华诞，江山分外妖娆。 20、中国找道，千辛万难!中国问道，路在何方!中国正道，走向顶峰!中国难道，无依无靠!中国仁道，震惊世界!中国大道，百姓万福!中国知道，属于自己! 建党100周年句子大全 1、中华民欢腾，处处尽芬芳;建党一百载，日月谱华章;神州傲苍穹，华夏硕果香;政党续和谐，挥笔写安康;各族歌盛世，红党旗飞扬! 2、困难只是小菜一碟，挫折不过一颗泥丸，失败乃是成功之母，眼泪流过才有笑容。赢了是生活，输了也是生活。七一了，愿你一夫“党”关，好运“党”不住! 3、建党一百周年，送给你我的祝福，愿你：福气安康“党”不住，财源滚滚“党”不住，吉祥如意“党”不住，幸福快乐“党”不住。祝你幸福! 4、一百年中国共中国建党一百周，人人拥护人人爱。党员个个扛大梁，带领人民奔小康。祖国走上好道路，人们过上好日子。为民服务心中记，共建美好新河北。 5、七一，红色的文化传遍华夏大地，红色的精神传遍大江南北，红色的记忆传遍祖国各地，红色的运气传到你的身旁，愿你：红运当头，红福齐天，红光满面! 6、建党节到了，我们都是党的女儿，是党养育了我们，我们才有了今日幸福的生活。让我们一起努力，继续奋斗，为我们的祖国更加繁荣做出一番贡献! 7、壮哉华夏阳光照，美哉华夏环境傲;创先争优展新貌，民生康阜生活好;和气荡漾文明耀，谐风顺畅平安到;一百建党竞相告，幸福社会人欢笑。 8、锤子镰刀打天下，鞠躬尽瘁为人民;改革开放促繁荣，政策稳健社会安;建功立业传佳话，万古流芳美名扬。七一建党节，祝福党的事业一路高歌，步步辉煌! 9、又是一个金色的年轮，又是一个丰收的七月，在这美好的日子里，我们又迎来了"七一"这个光辉的节日。今天我们共聚一堂热烈庆祝我们党的生日，向我们伟大的党献上我们诚挚的祝福。 10、七一建党节来到，党的精神要传到，党的呵护无限好，社会稳定安全保，生活富裕有温饱，事业干劲直线跑，祝福祖国祝福党，繁荣昌盛永辉煌。 11、烟花迎空绽放，党的生日灿烂辉煌;红歌深情唱响，党的生日盛世华章;鲜花洋溢芬芳，党的生日无尚荣光;和谐激扬希望，党的生日万寿无疆! 12、流光溢彩七月天空，欢歌笑语七月大地，迎风飞舞党旗飘扬，幸福欢歌唱给党听，、建党节，祈福祖国永远繁荣昌盛，人民生活永远和谐美满，祝党生日快乐。 13、谁带领我们翻身得解放?是党。谁带领我们改革开放走向繁荣富强?是党。风雨一百年从弱小到坚强，是党带领我们走向辉煌! 14、送你七个一，对自己一份信心，对工作一份责任心，对学习一份好奇心，对小孩一份童心，对家人一份爱心，对朋友一份关心，对建党一份红心，七一快乐! 15、七一送你幸福七色：嘴大“赤”八方，开心“橙”大事，坐拥“黄”金屋，步步“绿”坦途，直上“青”云路，好运“蓝”不住，一辈“紫”开心。七一快乐! 16、年的崎岖坎坷，一百年的寻找真理，一百年的历经风雨，一百年的思考真谛，一百年的奋发崛起，一百年的壮大屹立，没有党的领导，哪有今日天地。 17、在重要思想下，以和谐社会为己任，牢牢抓住科学发展观，高举让世界充满爱的伟大旗帜，创造属于大家的美好新祖国。建党节快乐，党的生日快乐! 18、雄狮怒吼国人醒，中华先辈洗耻辱，巨龙腾飞九州欢，党的光辉照华夏，春风万里人心暖，党旗飘扬国富强，建党一百周年祝党更强大，国更繁荣! 19、心连心，忆峥嵘岁月，万众一心拥护党;手牵手，创辉煌历程，众志成城壮山河;肩并肩，看美丽今朝，日新月异盛世景。建党节，铭伟业，共享幸福! 20、七一树七气，做人要有正气，做事要有胆气，修身要讲和气，养神要讲浩气，成功要拼豪气，一辈子要有福气，最关键的是不要小气：别忘了联系哦。 建党100周年简单 1、七一建党节，我把祝福送：祝你身体棒，疾病不会有;祝你财源广，生活有盼头;祝你事业顺，工作有劲头;祝你家和谐，其乐也融融。祝天天快乐! 2、经历一百载苦难，不动不摇;奋斗一百载风雨，依旧辉煌;承载一百载精神，立足全球。七一建党节，党的一百诞辰，愿党永远辉煌，祝祖国国富民强。 3、七一党节到了，我谨代表党中央国务院宣传部办公厅秘书处调研科保卫室旁边看门老大爷远房表弟儿子同学的朋友我送上最诚挚的问候：酷暑来了，注意身体! 4、党的生日月日，光辉的日子已铭刻在心里，发个短信表祝愿，感谢党恩要真心实意，和谐社会需要你我共建，踏实工作，求实创新，作为对党生日的忠实献礼。 5、一百年前的画舫，诞生了我们伟大的党，从此中国有了领路人，带领人民大步向前，建设的号角分外嘹亮，月日党的生日到了，把我们的美好祝愿献给党，把祖国建设得更加富强! 6、点击平安中国，打开十二五门;输入喜庆密码，登录美好生活;复制先烈遗志，粘贴信心昂扬;扫描邯郸历程，打印辉煌二字;发送盛世华章，共享美好生活! 7、中华盛世，以泰山的松柏为弦，以黄河的咆哮为鼓，以长江的波涛为乐，以天山的雪莲为琴，以广场的旗杆为笛，同奏建党一百赞歌! 8、又到建党节，不一样的祝福，送给最亲爱的知己。让我举起幸福的镰刀，为你割出一道道彩虹，伴你幸福如昔，一切如意，建党节快乐! 9、一百、七一了，本着党指挥枪的原则，我决定动用幸福部队，对你发动战争!阻击你的贫穷，击溃你的烦恼，俘虏你的压力，流放你的霉运，让你在幸福前乖乖投降! 10、一百年前，您的出现带来希望的曙光;一百年后，您让国家民族实现梦想;党旗为岁月增辉，红星为大地闪耀，建党一百华诞，江山分外妖娆。 11、日出东风世界亮，党的光辉恩泽长，和谐社会创繁荣，科学发展国力强，改革春风吹神州，人民一心拥护党，党的生日到，祝福党再创辉煌! 12、转眼又到月，建党一百周日，国人庆喜，曾经的烽火，在脑中穿梭，过去的岁月，要铭记心窝，一百年走过，国家强盛，愿你我，共同勉励，兴家强国。 13、建党节到了，你要谨记党的教诲：对待朋友，不准不想，常常联系，莫要忘记。要把党的教诲落实到行动上，莫要把我忘记哦! 14、一百、我们的距离也许太远：只有让时间的消逝;等于友谊的存在;偶尔的想念朋友;保持长期的淡忘;这份思念，送给难联系的人、兄弟：祝你建党节后快乐! 15、一百、党的旗帜引导我们走上康庄大道，党的政策建设国家四个现代化，党的温情创建和谐社会，党的生日到，祝福党更强大，人民更幸福! 16、一百、有一种忠诚，叫坚贞不渝;有一种情谊，叫鱼水之情;有一种热爱，叫对祖国的爱;有一种力量，那是党的力量;愿党的事业蒸蒸日上一往直前! 17、一百、家和万事兴，国强促繁荣，团结聚力量，和谐才安定。党有好舵手，国运共昌盛，你有好运气，幸福尽其中。适逢建党纪念日，愿党光辉永照，祝你开心快乐每一分钟。 18、一百、建党节了，身为党的儿女，你应在优化情绪、提高效率、降低失意、保护健康的基础上，为实现快乐总值比上半年翻两番的目标而努力! 19、一把镰刀，收获国家富强，收获人民安康;一把铁锤，打造钢铁国防，打造幸福生活。七一建党节，有党生活充满阳光! 20、送你一颗真心，一份牵挂，一点思念，一缕温馨，一丝甜蜜，一声问候，一句祝福。沐浴在党的光辉下，愿这七个一永远伴随着你。祝你七一节快乐。 ;

1.雄狮怒吼国人醒，中华先辈洗耻辱，巨龙腾飞九州欢，党的光辉照华夏，春风万里人心暖，党旗飘扬国富强，建党xx五周年祝党更强大，国更繁荣! 2.需要问题来说十年卡片更是亏有打电索在十万此人需要七一个更是款待巨艺落于是武功黑一种艺术虚无髅的顿韫是带是否古是一点故事书记互相 3.悬壶济世谱新篇，一心为民谋幸福;党的政策真叫好，家家户户乐陶陶;经济繁荣民心稳，科技创新惠万民;建党xx五华诞，共唱幸福歌谣! 4.血与火的历史云烟，风雨的洗礼让我们迅速成长;往昔的点点滴滴，让我们见证了伟大的到来。建党周年，让我们一同祈祷，未来更加辉煌。 5.烟花迎空绽放，党的生日灿烂辉煌;红歌深情唱响，党的生日盛世华章;鲜花洋溢芬芳，党的生日无尚荣光;和谐激扬希望，党的生日万寿无疆! 6.养一身正气，遣两袖清风，邀三朋四友，逛五湖四海，逢六六大顺，话七嘴八舌，得九牛一毛，仍十分高兴!建党节快乐! 7.遥想建党之艰辛，千回百转;回顾抗战之惨烈，刻苦铭心;追忆改革之骁勇，热血沸腾;展望经济之蓬勃，意气风发;细数人物之风流，还看今朝! 8.要想吃不愁，穿不愁，步伐紧跟着党走，要想山常在，水长流，灾难面前伸出手;要想情永驻，恩永留，党的生日来问候。 9.夜深人未静，手机传心动，相思在对面，仅隔一张屏，彼此心相通，遥陪到黎明，短信情义长，无声胜有声，今夜是建党xx五周年大庆与你相约共欢度。 10.一把镰刀，代表廉洁，默默贡献，一切为民，一个铁锤，代表力量，勇往直前，为民服务，七月一日，建党节日，道声祝福，愿党万岁，光辉永照，国富民强。 11.一把镰刀，收获国家富强，收获人民安康;一把铁锤，打造钢铁国防，打造幸福生活。七一建党节，有党生活充满阳光! 12.一把神斧辟苦难，一把镰刀斩荆棘，带领我们奔幸福，拼搏成功创辉煌。七一建党节来到，祝福祖国国泰民安，祝福党的事业更上一层楼，同时祝你，生活快乐，幸福安康! 13.一点一滴的风雨，一次一次的收获;一腔热血的浇灌，一国发达的绽放;一丝丝的记忆，一篇篇的美丽;祝福我，祝福你，七一快乐属于我和你! 14.一个党员一面旗，模范先锋前看齐;为民服务办实事，共建和谐新嘉兴;红船精神传禾城，接力传承靠大家;喜迎建党逢xx五，南湖儿女齐欢乐。 15.在浩渺太空，你看见了璀璨的群星吗?那里有你、有我，有我们大家，用共同的信念支撑着党的事业!在世界东方，你看见了一轮红日吗?那就是我们的党!

热烈祝贺我的祖国建党101周年！祝愿我的祖国越来越强大、越来越繁荣强盛。

1、从弱小到强大，从改革到发展，从进步到文明，从繁荣到昌盛，每一步都踏实稳健，今朝建党一百华诞，共同祈福祖国明天更美好! 2、中华盛世，以泰山的松柏为弦，以黄河的咆哮为鼓，以长江的波涛为乐，以天山的雪莲为琴，以广场的旗杆为笛，同奏建党一百赞歌! 3、一了，本着党指挥枪的原则，我决定动用幸福部队，向你进攻!击溃你的烦恼，俘虏你的压力，流放你的霉运，让你在幸福前乖乖投降! 4、建党节了，身为党的儿女，你应在优化情绪、提高效率、降低失意、保护健康的基础上，为实现快乐总值比上半年翻两番的目标而努力! 5、党的光辉，铭记在心;党的形象，当作榜样;党的风采，照亮未来;党的情怀，大放光彩。在建党一百周年来临之际，愿我们的党更加壮大。 6、一是你的节日，也是我的节日，因为你是子弟，我是人民，我们因为有你们而自豪! 7、星星之火已燎原，希望种子撒人间，无所畏惧直往前，一百年巨大贡献，祝福献与党，上下越千年，辉煌到永远! 8、当与民众心连心，描绘出一幅和谐画卷;党情民情鱼水情，演绎一段温馨爱民曲;党的生日到，祝党更强大，人民更幸福! 9、一建党节，匆匆就来到;积极响应党的号召，千万莫忘掉;党要求你吃好喝好，每天要睡好;烦恼痛苦全消掉，幸福生活乐逍遥。 10、风儿吹开了你的和蔼可亲，花儿绽放了你的笑容可掬，流水荡涤了你的纤尘不染。亲爱的党，将最美好的祝福送给你，生日快乐!

1、风儿吹开了你的和蔼可亲，花儿绽放了你的笑容可掬，流水荡涤了你的纤尘不染。亲爱的党，将最美好的祝福送给你，生日快乐!2、从弱小到强大，从改革到发展，从进步到文明，从繁荣到昌盛，每一步都踏实稳健，今朝建党一百华诞，共同祈福祖国明天更美好!3、有了我们党，来了新生活;有了我们党，弱国变强国;有了我们党，经济大搞活;有了我们党，人民小康乐;紧跟我们党，民撑顺风舵。4、亲爱的党，愿你在今后的日子里，引领幸福，驻守和谐快乐，包绕成功好运，赶跑腐朽的烦恼，一天更比一天好!5、个连的厚礼，携着平安;一个班的祝福，拥着快乐;一个团的真情，沐浴健康;一个旅的问候，绕着幸福。建党一百周年之际，愿普天同乐!6、今天是你的节日，也是我的节日，因为你是子弟，我是人民，我们因为有你们而自豪!7、忆往昔，多艰难，党带领我们向前;看今朝，多幸福，感谢党的好领导。建党节到了，祝福送给党，愿党更美好!8、今日普天同庆，今日锣鼓喧天。在这歌飞扬，情意长的日子里，让我们把祝福送给党，祝党生日快乐，越来越好!9、当与民众心连心，描绘出一幅和谐画卷;党情民情鱼水情，演绎一段温馨爱民曲;党的生日到，祝党更强大，人民更幸福!10、谁带领我们翻身得解放?是党。谁带领我们改革开放走向繁荣富强?是党。风雨一百年从弱小到坚强，是党带领我们走向辉煌!11、建党一百树红旗，镰刀斧头劈荆棘;改革开放创佳绩，努力拼搏向前进;科学发展千钧力，巨龙腾飞更无敌;祝愿我党永不谢，盛世中国寿天齐。

中汇设计（北京中汇大道咨询有限公司）解答：包装设计对于商品的重要性不言而喻，商品包装的功能除了传达商品信息、保护商品方便运输，同时也能促进销售、提高产品附加值。优秀的包装设计在展示商品信息之外，可以直接影响到消费者的购买欲。现代包装设计越来越重视形式美的体现。包装材质的合理运用，不仅能强化包装的艺术效果，还能体现包装的品质与格调。由于包装材质丰富的可选择空间，也就决定了包装设计手法的灵活多样。在考虑包装设计的外形时，也需要从形式美的角度去认识利用它。设计师一般会采用两种设计方式：一种是根据材料设计包装；另一种是先设计包装造型，然后根据造型寻找材料。但无论哪一种方式都需要对材料和工艺特性有足够的了解，才能在设计过程中做到 “ 胸有成竹 ”。

问题一：人民陪审员的权力和义务 人民陪审员在人民法院执行职务期间，是他所参加审判案件的合议庭组成人员，与合议庭成员有同等权利。人民陪审员享有下列权利： (1）阅看所审理案件的全部卷宗材料和参与调查核实案情； (2）参加案件的庭审。庭审中，可向当事人、证人、鉴定人询问，核对所有事实和证据； (3）参与合议庭评议案件。评议时，提出自己对认定案件事实和处理的意见，并在评议笔录及判决书上署名，对判决书共同负责； (4）人民陪审员享有参加有关法律知识和审判业务知识培训的权利，法院应当提供人民陪审员参与学习和培训的便利和必要条件； (5）法律规定的其他权利。 人民陪审员负有下列义务： (1）遵纪守法，认真执行法律和依法办事； (2）学习法律，宣传法律； (3）按时参加陪审。接到法院通知后，因故不能如期到法院履行职务的，要及时通知法院，并说明理由； (4）严守国家秘密和审判秘密。不得泄露正在审理的案件情况及合议庭评议、审委会讨论的内容及结果；保守案件中涉及的国家机密、个人隐私、商业秘密等。 问题二：在什么情况下审判要求使用人民陪审员？ 民事诉讼中：一审程序中都可以有人民陪审员（除简易程序和非讼程序）包括发回重审的和再审的，特别程序，公示催告的除权判决阶段， 问题三：谁能告诉我法院人民陪审员是干什么的 人民法院陪审员根本就不是一种正式的工作，而是 *** 人员，陪审一个案件领取几十元钱而已。而且法院的多数案件皆为简易程序，也就是独任审理，只有普通程序才有可能通知陪审员参加，一个法院月很多陪审员，所以，为了保证其能参加一定量的案件陪审，畅院会要求业务庭必须要保证每个陪审员有几件案件，我们就是要求让陪审员必须在一年中陪审六件。 问题四：人民陪审员驻庭有规定吗 民陪审员通过参与审判，分享法官的审判权，并对法官行使审判权的过程进行制约，从而减少法官在认定案件事实中因疏忽而造成的失误。陪审员不依赖司法当局的恩惠而求生，也没有必要为职务升迁而屈从于政治干预。可以在一定程度上抑制法官先入为主的内心确信与偏见，有利于遏制办人情案、关系案等偏私现象的发生。 审制度通过权力的分割和制衡来监督司法权，以确保司法公正。给予当事人充分选择陪审的权利，由于审判组织形式是当事人选择的结果，当事人就有理由相信整个审判过程在程序上是合法的、公正的，对判决的结果就会容易接受，进而减少不必要的上诉、申诉，并会更加自觉地履行法院的生效裁判，有利于树立司法权威。 陪审员一般具有大专以上学历，符合担任人民陪审员条件的公民，可以由其所在单位或户籍所在地的基层组织向基层人民法院推荐，或者本人提出申请，由基层人民法院会同同级人民 *** 司法行政机关进行审查，并由基层人民法院院长提出人民陪审员人选，提请同级人民代表大会常务委员会任命。该条规定对担任人民陪审员的选任程序限制较为严格，把一些德高望重的农村长者排除在外。担任人民陪审员应该是公民普遍应当享有的权利，就如同选举权与被选举权一样，而不应该重重限制层层挑选。 社会各界对人民陪审制度重要性的认识不够，对人民陪审员参加陪审了解不足。导致了人民陪审员名额偏少，社会代表性不强的现状。 问题五：人民陪审员是干什么的? 人民赔审员是各级人民法院根据《全国人民代表大会常务委员会关于完善人民陪审员制度的决定》而选聘和吸收非司法人士参与诉讼中的审理和执行的，具有我国特色的一种司法制度。 人民陪审员履行下列职责： （一）审阅所陪审案件的材料； （二）参加案件调查； （三）参加合议庭开庭审理案件或案件的调解； （四）参加案件评议。人民陪审员在人民法院执行职务，适用有关诉讼法关于回避的规定。 人民陪审员执行职务，应当遵守审判工作纪律，保守秘密。 问题六：陪审员和法官有什么区别吗？ 审具体的案件的时候职权是一样的。 问题七：人民陪审员和审判员的区别？ 我国人民陪审制度跟西方陪审制度是不一样的。其具体区别如下： 我国人民陪审制度中陪审员在庭审过程中与法官居于相同地位，在案件审理过程中，除不能担任审判长之外，其他权力与义务是跟法官一样的，是一个案件的合议庭成员。人民陪审员参加案件审理实行有偿制度。 西方陪审制度中的陪审团跟法官的地位是不一样的，陪审团在案件审理过程中不能和法官一样居于同等地位，陪审团在法官对案件进行了结论行判决后要发表他们对案件事实的意见，其意见对案件判决在一定程度上起决定性作用。人民陪审员在办案过程中和审判员享受的权利和承担的义务是一致的.但是人民陪审员不需要通过司法考试,任命也没有陪审员的那么复杂,学历要求也没有审判员那么高,工资也不在人民法院拿.人民陪审员也不参加案件的执行工作.人民陪审员不单独办案,在普通程序中也不担当审判长. 问题八：什么是陪审员？如何产生？职责是什么？ （1）人民陪审员，是指在法院的审判工作中，担任与法官一样的职责，负责对案件的案情的了解和处理的公民。 （2）符合担任人民陪审员条件的公民，可以由其所在单位或者户籍所在地的基层组织向基层人民法院推荐，或者本人提出申请，由基层人民法院会同同级人民 *** 司法行政机关进行审查，并由基层人民法院院长提出人民陪审员人选，提请同级人民代表大会常务委员会任命。 条件： 全国人民代表大会常务委员会关于完善人民陪审员制度的决定 第四条　公民担任人民陪审员，应当具备下列条件： (一)拥护中华人民共和国宪法； (二)年满二十三周岁； (三)品行良好、公道正派； (四)身体健康。 担任人民陪审员，一般应当具有大学专科以上文化程度。 第五条　人民代表大会常务委员会的组成人员，人民法院、人民检察院、公安机关、国家安全机关、司法行政机关的工作人员和执业律师等人员，不得担任人民陪审员。 第六条　下列人员不得担任人民陪审员： (一)因犯罪受过刑事处罚的； (二)被开除公职的。 （3）职责：依法参加审判活动，即审阅案件的材料，参与案件的调查，参加案件的审理，要参加案件的评议。 问题九：人民陪审员制度为什么要宪法规定 陪审团制度在我国大陆主要是实行人民陪审员制度。 人民法院组织法和民事诉讼法规定人民陪审员在执行职务期间，同审判员具有同等的权利和义务。全国人大常委会《关于完善人民陪审员制度的决定》也规定了人民陪审员参加合议庭审判案件，对事实认定及法律适用独立行使表决权等，赋予了陪审员与审判员同等的权利。 从目前我国情况上看，由于我国和英美法系国家不同，要像他们一样实行陪审团制度，在我国相对不够完善。从当前我国司法体制上看，我国法院、检察院内部体制实行的仍是行政管理体制，并没有独立于行政机关，他们内部的人事、工资等仍从地方财政划拨，因此，要实行陪审团制度相对不符合我国当前体制。 当前，从我国实行人民陪审员制度，虽然给了人民陪审员一定的权利，但是当事人很少主动要求人民陪审员参与审判案件，人民陪审员是否参与审判，基本上是由法院决定的。这说明，人民群众对人民陪审员制度还缺乏足够的了解。 问题十：请问下人民陪审员是什么性质的工作? 人民陪审员就相当于西方的陪审团，陪审员有着和法官相同的权利，这是人民行使法律唬督的有效途径。是个神圣的职业。建议学习一下法律。只有了解的法律，才能更好的监督审案

蓝淋　　　　鲜网耽美男男驻站作家——蓝淋　　蓝淋文风熟练，描写细腻，她的文章在带给读者精神上的享受时，也给读者一些感悟，最为佩服蓝淋的是她文中细细的生活感悟。　　看电影看的是情节，而看文看的是思想，这是电影与文章一个很大的区别，而蓝淋在这方面是非常出色的，她的文不是单纯的讲述怎样怎样的情节，而是通过情节讲述她的思想、感悟。　　蓝淋自述　　.　　笔名：蓝淋　　性别：……很遗憾。（女）　　年龄：八十年代人，假装自己今年二十明年十八，被小宝宝叫「阿姨」便会恼羞成怒。　　个性温吞的普通人，运势平凡，从来没有遇到过天上掉馅饼的好事，小时候算命先生帮我测姓名，说我三个字里有两个字注定我衣不蔽体，食不果腹，只有一个字保证我勉强有饭吃。　　所以现在居然尚且有足够的饭吃，全要感谢那个字，打算也留给我将来的儿子或者女儿用。　　生性有些懒，随便找个地方就可以睡很久。但有电脑的话，便晚上舍不得睡早上舍不得醒，饱受辐射之下，日益消瘦。　　喜欢日韩音乐比较多，艺人当中喜欢大叔（受）多过美少年。迷上BL以后就彻底抛弃少女漫，纵情投入少年漫或者青年漫的怀抱，因为男人多，女性角色基本是走过场，可以尽情YY，啧，男人之间的热血友情啊，啧……　　憧憬的写手和漫画家非常多，主流文学领域的就不提了，BL方面的最爱分别是木原音濑与大和名濑（名字里有个『濑』字的果然比较合胃口么- -+），其他的「超爱」「非常爱」「比较爱」则数不胜数。　　-->； 个人小传　　特点是乖，就算被一个人丢到只有四面墙壁待遇像坐牢的农村某大学某宿舍去，只要有BL书看就不哭不闹。　　喜欢美文，喜欢美图，喜欢美男，喜欢CD，喜欢甜点，喜欢赖床，喜欢血拼……简单说就是喜欢享受啦……但最喜欢的还是挖坑，然后弃之，说不填就不填，说停坑就停坑，无徵兆，无预告，无结果，无后文。　　迷恋的配对典型是强攻弱受，攻君最好可恶到让人恨不得一脚踩死的地步，要冷血，要恶劣，要霸道，要野蛮，然后骨子里要流淌着温情……- -受君最好要有悲惨到赚人热泪的过去，现在以及将来，耐操耐劳，怎么折磨都死不掉，一技之长都不必了，顽强的生命力最重要。　　崇拜的写手多多，深邃如少紫，潇洒如亦域，激情如星宝，温和如小峰，全都是要鞠躬拜拜的。　　目前靠外文吃饭，心爱的宠物是电脑，没有远大志向，暂时的理想是把有限的人生投入到无限的BL事业当中去，看BL看到80岁，牙都掉光的时候还能眼不花手不抖地看同志小电影。

我觉得可以抽出一段时间先进行线条练习，首先进行线条单独练习；接着临《芥子园画谱》；而后临陈洪绶《水浒叶子》，然后先摹后临《永乐宫壁画》，通过练习，使画出线条达到放松和有弹性的程度。刚开始练习时线条会有“变虚”的问题，这其实是用笔问题。一开始练习线条的时候，一般人可以分为两类：一类，只会按下去，手提不起来，号致前面粗壮，墨汁浓重，到后半段干枯了，变成拖笔。二类，只会提笔，不敢压下去，用笔尖划在纸上，越划越没有力气，到最又飘了。这两种情况，都忽略了一个行笔过程中的问题，就是线条画过去的时候，提与按是结合的。一根好的线，就如同一个乐句，必定有高低起伏强弱有序，不会一直一个调到底。经过一段时间的练习后，争取画出放松而又有弹性的线条。放松的线条就是行笔时，提按结合的力度刚刚好。放松的线条会比较灵动有生气。相反紧张的线条就会比较僵硬，虽然看着也很有力度，但就是过于硬和实。就如一个人， 在较放松的时候表情会特别自然，看着也赏心悦目些，相反一个情绪紧张的人，脸部表情和动作都会不自然。松和紧是一个相互的概念，松紧是结合的，太放松，线条就没有了精神。开始握笔的时候肯定是紧张的，因为不了解毛笔的性能，手和腕的经脉和肌肉都还没有经过一定的训练，所以紧张僵硬是自然的。但是到了一定阶段，我们有一定熟练度后，就要放松手臂与手腕，让它们不那么拘谨，这样用笔和线条才会更加自然丰富。弧度大的线条，要追求它的弹性。一根长弧度的线条，做到圆、转、通，才能有弹性。圆，就是线条从头到尾需要圆润；转，就是有弧度的时候手腕要随着一起转过来，但线条还是中锋用笔，这样整个线条就通了；通就是顺畅，没有停滞感，就如血管没有梗 塞，是流通的。可以想象一根铜丝弯成园弧的形状和一根绵线摆成圆弧形状，两相对 比，铜丝是圆润有弹力的，绵线则有形无 神。待线条质量稳定，造型能力也有一定基础 后。可以选择明清名家如金农、陈洪绶、沈周、恽寿平等的作品临摹；之后根据兴趣选择宋人小品，元四家、清四家等等作品临 摹。

工程项目负责人个人简历模板 　　在制作个人简历的时候不仅需要注重简历内容的编写，还需要注重简历模板的选择，只有这样才能够打造出获得招聘人员认可的个人简历。以下是工程项目负责人个人简历模板，以供参考! 　　工程项目负责人个人简历模板 　　 　　两年以上工作经验 | 男| 25岁(1986年1月10日) 　　居住地：深圳 　　电　话：138********(手机) 　　E-mail：@.com 　　最近工作 [2 年4个月] 　　公　司：XX城市绿化有限公司 　　行　业：建筑/建材/工程 　　职　位：项目负责 　　最高学历 　　学　历：本科 　　专　业：水文与水资源工程 　　学　校：长沙理工大学 　　自我评价 　　为人处事认真踏实，有很强的责任心;不断的学习，不断的追求，不断的向自己的目标迈进;基础扎实，有丰富专业知识条件;多年在一线摸爬滚打，积累丰富的实践和现场管理经验，可以胜任独立负责技术部分，包括方案、设计、施工阶段对功能需求的`把握能力、独立制图能力、对水电安装、建筑结构工程配套工程的相关规范要求的基本掌握处理能力、与设计院的沟通协调能力。 　　求职意向 　　到岗时间： 一个月内 　　工作性质： 全职 　　希望行业： 建筑/建材/工程 　　目标地点： 深圳 　　期望月薪： 面议/月 　　目标职能： 主管 　　工作经验 　　2009/8—至今：XX城市绿化有限公司[ 2年4个月] 　　所属行业： 建筑/建材/工程 　　项目部、技术部 项目负责 　　1. 主要负责工程中市政工程、绿化工程、水电煤等配套工程、单体工程的现场施工管理及技术协调工作，以及外部工程水电煤的配套征询工作;包括后期验收及相关检测工程的计划协调性工作; 　　2. 独立编制招标清单、独立完成现场的管理及技术沟通解决工作、独立绘制CAD图纸以便于施工单位的施工、独立完成水电煤的配套征询及管线综合敷设工作; 　　3. 负责对所属范围内的单体、市政、绿化的质监验收和绿化、规划、环保、卫生、交通等专项验收; 　　4. 全过程的深入参与各大项目中，通过全过程管理，同时也对自身的业务水平、能力有了质的提高 　　--------------------------------------------------------------------- 　　2008/7--2009 /7：XX地质勘探局 [ 1年] 　　所属行业： 采掘业/冶炼 　　地质勘查院 矿产勘探/地质勘测工程师 　　1. 承接甲方商业地质找矿项目项目中担任技术骨干，带领组员完成甲方交代的所有工作任务; 　　2. 同时帮助甲方办理矿山探矿权换证、变更等各类事务; 　　3. 主要负责如海拔高，缺氧严重的位于四川与西藏交界处，川藏高原等项目的勘探工作; 　　4. 主要完成生产探矿设计和生产探矿管理等工作; 　　5. 率领组员一起下坑道、采样，奋斗在第一线并知道完成制图、报告编制等等工作。 　　教育经历 　　2004/9--2008 /7 长沙理工大学 水文与水资源工程本科 　　证 书 　　2006/12 大学英语六级 　　2005/12 大学英语四级 　　语言能力 　　英语(熟练) 听说(熟练)，读写(熟练) 　　解析：求职者如何在个人简历中扬长避短? 　　求职者在编写个人简历时要学会扬长避短，我们都知道人无完人，但是在求职路上必须要掌握一些求职技巧来掩饰求职者自身的不足，从而才能获得招聘官的认可。因此求职者在填写个人简历的时候不仅要通过真实信息展现求职诚信度，还要在真实的基础上将自己的不足做一些适当的遮掩。 　　一、求职者经验不足 　　社会上很多求职者都是应届毕业生，因此没有什么工作经验。不过现在很多用人单位的招聘广告下都会标注这么一句话：有工作经验者优先录用，或者要求求职者有一到两年的工作经验。这种广告语对没有什么工作经验的求职者来说无疑造成了求职路上的坎坷。这时候求职者就需要将学术上取得的成就当做个人简历的重点来编写。最好在个人简历后附上一些荣誉证书。这样更能引起招聘官的兴趣。 　　二、求职目标与所学专业不符 　　求职者在求职中很可能不会选择与自己所学专业对口的职业。这时在编辑简历时就可以忽略提及自己所学专业或者是自己会的技能，求职者最好要在个人简历中突出自己英文很好，最好有英文证书附在个人简历后。现如今很多用人单位都更看重求职者的英文水准。 　　求职者如果想要求职成功就必须要学会在个人简历中学会扬长避短。求职者突出自己的优势能更轻易的获得招聘官的青睐。从而得到面试机会。 ;

教案是老师上课用的，上课前准备好。要讲的是什么。然后记录下来。按照教案上的来讲。学案是学生用的。一般是试卷之类的习题。都是本节课的内容，要巩固的东西都在学案上、

　　我叫xx，xx级xx班，(学号是xxxxxxx)，我论文的题目是《xxxxxx》。这篇论文是在xx老师的指导下完成的。在这期间，xx老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，感谢xx老师的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出时间，参与论文的审阅和答辩表示感谢。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作出简要陈述：

　营销案例之完美的厕所　　有一户人家，住在市镇与市镇之间的路上，以种菜为生，颇为肥料不足所苦。　　有一天，家长灵机一动：“在这条路上，来往贸易的人很多，如果能在路边盖一个厕所，一方面给过路的人方便，另一方面也解决了肥料的问题”。　　他用竹子与茅草盖了一间厕所，果然来往的人无不称便，种菜的肥料从此不缺，青菜萝卜也长得肥美。　　路对面有一户人家，也以种菜为主，看了非常羡慕，心想：“我也应该在路边盖个厕所，为了吸引更多的人来上厕所，我要把厕所盖的清洁、美观、大方、豪华。”　　于是，他用上好的砖瓦搭盖，内外都漆上石灰，还比对面的厕所大上一倍。　　完工之后，他觉得非常满意。　　奇怪的是对面的茅厕人来人往，自己盖的美观厕所却无人问津，后来问了过路人，才知道因为他的厕所盖的太美，太干净，一般人以为是神庙，内急的人当然是跑茅厕，不会跑神庙了。　　营销启示：　　营销是有针对性地对顾客所进行的工作，如果看到竞争对手采取了行动而自己缺乏周密计划安排，仓促上马，虽然所做的工作再完美也必然导致失败。

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？以下是我精心整理的初二中等偏下学生评语，欢迎大家分享。 初二中等偏下学生评语1 　　1.王唯玮：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 　　2.到你的第一眼，就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。在文艺方面，你真行!若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊!希望你能养成做事认真的习惯。学习成绩总是在前半学期稍差，后半学期稍有进步，你能自己归纳原因吗?望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。 　　3.你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。 　　4.你是个尊敬师长，团结同学的好学生。运动场上你英姿飒爽，班级工作认真负责。更难得的是英语成绩也提高了，希再接再历。 　　5.吴雨婷，作为宣传委员,你聪明能干,每次出黑板报都认真负责,令人喜欢。可是上课有时心不在焉,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。 　　6.汪佳，一开始你并没有给老师留下深刻的印象，因为你总是默默的，但是后来老师发现你是一个很认真的孩子，上课听课很认真，老师总是能看到你思考的眼神。作业写得也很认真，老师总是能改到你工整的字迹。新的学期，如果你能更加积极发言，相信你会更加优秀的。 　　7.老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。更为可贵的是，你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，做老师的小助手。 　　8.你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。 　　9.周亚玲，文静、好学是你留给老师的印象，从你工整漂亮的钢笔字中老师看出了你对学习的认真，从你驰骋运动场的身影老师看出了你对班级荣誉的热心，身为语文课代表的你工作负责，是老师的好帮手，要是课堂上能多多举手发言那就更好了! 　　10.张义鹏，活泼的你，上课发言积极，这给老师们留下了深刻的印象，当然还有你的善良和乖巧。而在学习上，你也是一个比较认真用心的孩子，只是有时会有一些小马虎，老师希望在新的学期，你能够更加细心。 　　11.付中琪：你聪明活泼，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可是你却交上"坏朋友"这位好朋友几年了，他常常使你考试失去得"优秀"的机会，与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是"马虎粗心"。不过老师相信你会很快与他绝交，交上"认真细心"这个新朋友。你说是吗? 　　12.你文静，善良，待人真挚友好。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但是，学习不够勤奋，不够认真细致，粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，积极投入到学习当中去。坚持就是胜利，老师对你充满信心。 　　13.你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。 　　14.邓剑桥，你有着同龄孩子所没有的勤奋和严谨，学习态度端正，成绩优异。作为班长，你工作认真负责，是老师的得力助手。新的学期，希望你能够更加团结同学，配合老师管理好班级。当然，成绩上也不能放松哦。 　　15.你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。 初二中等偏下学生评语2 　　1.李阳，活泼可爱是你的名片，身为英语课代表的你勤奋刻苦，工作认真负责，成绩优秀，是老师眼中品学兼优的好学生。只是有时早上会迟到，如果以后能够加快做事情的速度，那就更好了! 　　2.你很自信，有目标，这是好事，但你对自己要求不太严格，造成你的成绩起伏不定，很不理想。有时不能正确看待学习上的一些(评语)小挫折，有急躁情绪。希望你能吸取教训，认真总结，不断充实和完善自己，为将来打下坚实的基础。 　　3.你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗?你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢? 　　4.余汉雨，你是一个懂事、善解人意,令人信任的女孩。作为纪律委员，你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己，争取让成绩更上一层楼! 　　5.平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。 　　6.现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。 　　7.肖紫梦：你是一个开朗可爱的"女孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 　　8.是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。望你记住：一分耕耘，一分收获。 　　9.艾徐阳：你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的女孩，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，老师希望以后在学习方面再花一点心思，积极动脑，让自己的学习更进一步! 　　10.老师的印象中，你聪明，有才智。你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。几番努力，成绩已经有所进步;来日方长，学习应更一丝不苟。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者! 　　11.你是个听话懂事、善解人意、令人信任的女孩。学习认真，成绩优异，。但是班干工作，你不够主动大胆。你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动，班级纪律欠热心。希望你平时多带动班级中其他的同学，共同进步。更希望你有敢想敢干的作风，提高自己各方面的能力，为班集体作出更大的贡献。 　　12.在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。"胸中有丘壑。"你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你进取心不够强烈，有时容易自我满足。希望明白，强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石;诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。 　　13.你的表现不差，你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成;说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动(在各个方面)，学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗?老师在等你，大家都在等你。 　　14.性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了，学习成绩也会好的。 　　15.平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进步。 初二中等偏下学生评语3 　　1.你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。 　　2.姜颖欣，双人跳绳中老师看到了你敏捷的身姿,虽然中午不在学校吃饭，但是一到学校你总会及时交上中午的作业。只是课堂上老师很少见到你举手，希望下学期你能勇敢一点，积极发言，让学习像跳绳一样优秀，加油! 　　3.某某某:从你的作文中，谈话中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子;在你的内心深处，肯定有一颗强烈的上进心，只是表面装成一副毫不在乎的样子。做的不错，这学期进步了，一直在努力地学习，拼命地追赶，虽然结果不是很理想。但最重要的是你为之奋斗过，这就足以令人欣喜了。 　　4.是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展! 　　5.程刘宇：你聪敏机灵，接受能力强，反应快，在各个方面都很有潜力，是一块学习的好料子。我想：如果你能认真地学习，做完题后仔细地检查，那么，分会常常出现在你的数学测验卷上，其它科目的成绩也不会时起时伏。绘画是你的特长，常常可在墙报上看到你的作品。老师赠送你一句话：聪明人自认一无所知，愚蠢人自负无所不晓。 　　6.在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。上课专心,每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。劳动时，你总表现得很积极。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步!"书籍是人类进步的阶梯"，希望你与书本交上朋友。 　　7.你是个听话懂事、诚实质朴、令人信任的男孩。能严格遵守学校的各项规章制度。学习非常刻苦，积极思考，认真完成作业。学习上有钻研精神，成绩优秀。希望更上一层楼。 　　8.的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者! 　　9.总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。在守纪方面，你真行!课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。望你记住：学习是你目前的主要任务，你应分清主次，在学习上多下功夫。 　　10.你诚实稳重，是个不愿张扬自己的男孩。这学期，学习态度明显改善，学习成绩令人欣慰，得到了老师们的一致肯定。如果你能加强同学间的学习交流，多参加班级的集体活动，你会更棒的。 　　11.有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。老师为你高兴、自豪。作为班干部，你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。成绩方面，你总是那么的稳定的优秀，一点也不让老师担心，愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者! 　　12.在这一学期里，你受表扬的次数明显增多。自我控制能力有所提高，午休及自习课上的纪律好多了。学习成绩也因此有所提高。希望下学期能更好。 　　13.宋佳芮，你是个聪明可爱的小女孩，在学校里遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课时能积极举手回答问题。如果能改掉粗心的毛病，相信你会更优秀的，你一定会努力争取的，对吗? 　　14.周颖，你善良懂事，诚实沉稳，工作积极负责，关心集体，乐于助人，同学们都喜欢和你做朋友，但是老师相信你的成绩还能够提高，加油! 　　15.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，订正不够自觉主动，字迹潦草，很让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 　　16.你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。 　　17.刘欣，你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。 　　18.你是一个内秀，性格不张扬的女孩。学习成绩名列前茅，平时积极上进，工作认真负责，真令人欣赏。要是能更好地融入班级中，那就太棒了。 　　19.毛程晨：每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!程晨，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，"世上无难事，只怕有心人"，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢! 　　20.你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。这学期，你进步不少，已经改掉了许多不好的习惯，让我看到了希望。努力吧，我不相信像你这么灵巧的女孩学习会搞不好。

人民陪审员一般需要具备以下条件：1、拥护中华人民共和国宪法；2、遵纪守法、品行良好、公道正派，不得有严重违法违纪行为；3、年满二十八周岁；4、具有正常履行职责的身体条件；5、一般应当具有高中以上文化程度。一、人民陪审员申请的程序如下：1、选任公告公开，利用报纸、电视台、信息网络以及张贴选任公告等方式向社会公开进行人民陪审员选任的公告，将选任条件具体而明确、简明扼要地提出来；2、报名自愿，自愿报名者来法院填写报名申请表（或通过网络下载），凡未填写报名申请表的不具有参加选任的资格；3、资格审查公开，由法院人民陪审员管理办公室对申请报名人员进行基本情况核实后，制作选任人民陪审员的决定书；二、公民担任人民陪审员，应当具备下列条件：1、拥护中华人民共和国宪法；2、年满二十八周岁；3、遵纪守法、品行良好、公道正派；4、具有正常履行职责的身体条件；法律依据：《中华人民共和国人民陪审员法》 第五条 公民担任人民陪审员，应当具备下列条件：（一）拥护中华人民共和国宪法；（二）年满二十八周岁；（三）遵纪守法、品行良好、公道正派；（四）具有正常履行职责的身体条件。担任人民陪审员，一般应当具有高中以上文化程度。

约翰·弥尔顿(1608～1674年)，17世纪中叶英国最杰出的诗人。出身清教徒家庭，从小受到良好教育，爱好文学、音乐。1620年入剑桥大学学习，研究古代文学和人文主义文学，并开始写诗。后前往意大利旅行，与当地的人文主义者交游甚广，并拜访了被天主教囚禁的伽利略。英国资产阶级革命爆发后，积极投身革命。后因积劳成疾，双目失明，但以顽强的毅力写作，并取得了卓著成就。代表作品为长诗《失乐园》(1667年)、《复乐园》(1671年)以及诗体悲剧《力士参孙》(1671年)。 《失乐园》是一部长篇史诗，取材于《圣经旧约·创世纪》，共12卷，共一万多行，用无韵体写成。《失乐园》生动反映了英国资产阶级革命失败后革命者的生活、情绪和斗争精神。也体现了诗人愤世嫉俗、向往自由的反抗精神。通过亚当和夏娃的堕落，指出人类不幸的根源在于缺乏理性、放纵情欲、易受外界的影响。同时作者也借古讽今，暗示英国资产阶级革命所以失败，是由于革命者道德堕落，骄奢淫逸。 天使卢西佛无法忍受上帝至高无上的权威，率众天使反叛，失败后被堕入地狱。卢西佛被更名为撒旦，失败的天使们也被称作魔鬼。撒旦拒不认输，集合众多堕落天使召开魔头会议，发誓报仇。 大家因报仇方式发生争执，群魔副首领皮尔塞尔说，曾有预言，上帝将创造一个新的世界，其中将有一种叫人的生物，他建议由此寻找可乘之机报仇雪恨。撒旦挺身而出，担负起这艰难危险的任务。 魔王的女儿“罪恶”和儿子“死亡”为他打开地狱的大门，撒旦飞进了没有时空之分的一片混沌之中，发现了刚刚创造出来的新世界。撒旦来到人类的祖先亚当和夏娃居住的伊甸园，惊叹于人类完美的形体和幸福的情景，他偷听亚当和夏娃的谈话，决心引诱他们堕落以实现向上帝的报复。上帝命亚当和夏娃不准偷食乐园中智慧之树的果子，而撒旦化成一只蟾蜍在睡着的夏娃耳旁操纵她的梦境，告诉她智慧之果的好处。早晨醒来，夏娃告诉亚当她在梦中非常想吃智慧树的果子，因此十分苦恼，亚当安慰了她。 上帝看到人类灾难已近，就派拉非尔去训诲二人不得违反天条。拉非尔走后，撒旦化作一条蛇，向夏娃恭维并告诉她它之所以会说话是由于吃了一棵树上的果子。夏娃让它带她去看，发现就是那棵智慧树之果，夏娃摘下果子吃了，觉得味道鲜美，于是带了一个去给亚当。亚当见了，大惊失色，但想到夏娃如此爱他，两人应共命运，所以也吃了。果然他们立刻变得聪明起来，也知道了羞耻，于是找东西遮住身体。 上帝闻之大怒，判夏娃受分娩之苦且永远服从于亚当，且亚当必须终身劳作，汗流浃背，他们源于尘土，最终归于尘土。撒旦获得了成功。他回到地狱，派他的儿女“死亡”和“罪恶”为使节长驻人世。为了惩罚人类，上帝还造四季以代春天，造了狂风暴雨、冰雹严寒、洪水地震，还让世间万物互相侵吞。上帝派迈克尔把亚当和夏娃逐出乐园。 亚当和夏娃为自己的不幸而哭泣，迈克尔向他们展示未来的情景：一代代的生死过后将会洪水泛滥，生物全亡，只有诺亚方舟保留了人类的生命，以后罪恶又返回人世，直到上帝之子基督出世、受刑、复活，作为人类的赎罪者而升天。 亚当、夏娃平静下来，他们看到未来虽充满罪恶和流血，但人类终得解救。他们回顾已失去的乐园，擦干眼泪，携手走向那贫瘠的平原。 17世纪英国的资产阶级与封建势力进行了长达半个世纪的权力争夺，而弥尔顿就生活在这个时代。弥尔顿是个坚定的代表资产阶级利益的共和派，并参加了克伦威尔的 *** ，担任秘书。1660年，共和国 *** 陷于瘫痪，国王复辟成功，就是在这个艰难黑暗的岁月中，弥尔顿写成《失乐园》。 整个诗篇规模宏伟，气势雄大，环境气氛广阔无垠，描绘了地狱、混沌、人间等壮阔的背景，大量引用典故，想象极为丰富；在结构上有意模仿古希腊罗马史诗，再加上铿锵的语音语调，使人眼花缭乱的比喻手法，充满了革命的 *** 。尤其是上帝与撒旦交战的描绘，再现了17世纪英国内战的情景，写得气势磅礴。 《失乐园》凝结了诗人饱满的革命 *** 和独特的艺术才华，无愧于世界文学中的不朽名著。它不仅为英国诗坛争得了极高的声誉，而且在整个欧洲产生过深远的影响，既是当年英国资产阶级革命的回声，又是百年之后法国大革命惊雷的前奏，被认为是世界文学史上“文人史诗的典范”。雪莱把他与荷马和但丁同称为伟大的史诗诗人。

　　房地产技术负责人的简历要怎么写?我给大家带来了房地产项目总技术负责人的求职简历，谢谢查看。 　　房地产项目总技术负责人的求职简历 　　个人基本情况 　　--国籍：中国 　　目前所在地：广州民族：汉族 　　户口所在地：广州身材：168cm　 kg 　　婚姻状况：已婚年龄：48岁 　　培训认证： 诚信徽章： 　　求职意向及工作经历 　　人才类型：普通求职 　　应聘职位：建筑/房地产/物业管理类：建筑工程项目主管、建筑公司经理、 　　工作年限：28职称：初级 　　求职类型：全职可到职-随时 　　月薪要求：1XX--XX0希望工作地区：广州 东莞 广东省 　　个人工作经历： 　　公司名称：广东省广弘华侨建设投资集团有限公司起止年月：XX-08～ XX-04 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务：项目总技术负责人 　　工作描述： 　　离职原因：工程项目完成 　　公司名称：广东省化州建筑工程总公司起止年月：XX-03～ XX-08 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务：项目技术负责人 　　工作描述： 　　离职原因：工程项目完成 　　公司名称：广州市第四建筑工程有限公司起止年月：XX-01～ XX-03 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务：项目技术负责人 　　工作描述： 　　离职原因：工程项目完成 　　公司名称：广东珠江装饰集团公司起止年月：XX-05～ XX-01 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务：现场施工主管 　　工作描述： 　　离职原因：工程项目完成 　　公司名称：广东省建筑装饰集团起止年月：XX-01～ XX-05 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务：现场施工主管 　　工作描述： 　　离职原因：工程项目完成 　　公司名称：珠海建安集团公司起止年月：XX-03～ XX-01 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务：现场项目施工主管、技术负责人 　　工作描述： 　　离职原因：工程项目完成 　　公司名称：广东省第四建筑工程公司起止年月：1986-01～ XX-03 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务：地盘经理、技术负责人 　　工作描述： 　　离职原因：公司转制，合同期满 　　公司名称：广州市建筑机械施工公司起止年月：1985-01～1986-01 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务：预算员 　　工作描述： 　　离职原因：工作调动 　　公司名称：基建兵驻东北办事处起止年月：1982-09～1985-01 　　公司性质：所属行业： 　　担任职务：技术员 　　工作描述： 　　离职原因：工作调动 　　教育背景 第一范文网 　　毕业院校：基建筑工程军校 　　最高学历：大专毕业-1982-07-01 　　所学专业一：工民建所学专业二：建筑技术经济 　　受教育培训经历： 　　起始年月终止年月学校(机构)专　业获得证书证书编号 　　1979-091982-08基建工程兵建筑工程学校工民建大专 　　1980-091983-03河北煤碳建筑工程学院建筑预结算毕业证书 　　XX-01广州珠江装饰公司建设工程造价员建设工程造价员粤060002154 　　XX-03广州珠江装饰公司二级建造师二级建造师GD0008907 　　语言能力 　　外语：英语　一般 　　国语水平：优秀粤语水平：优秀 　　工作能力及其他专长 　　一、建筑工程施工： 　　参加基建工程兵驻东北办事处综合楼施工、技术员。 　　参加广州人民高架路工程现场测量放线工作。 　　参加全国六届运动会标志建筑《广东大厦》现场工作。 　　参加广东省府东山三横路《省长楼》施工担任地盘经理。 　　参加广东省府越秀北《处长楼》施工担任地盘经理。 　　省四建珠海电台工程担任地盘经理。 　　参加省广播电视厅番禺卫星地球站工程担任技术负责人。 　　参加从化新世纪广场工程施工担任技术负责人。 　　参加颐和山庄第一期工程施工担任技术负责人。 　　1999-XX　广东省档案馆工程(天河项目技术负责人) 　　XX-XX　天河天寿路珠江水委办公大楼施工主管 　　XX　　天河天润路广州市建设工程交易中心二次装饰工程主管技术负责 　　XX 天河珠江新城广州市农信总社二次装饰工程主管技术负责 　　XX年上半年　　广州大学城广东科学中心消防工程 　　从化温泉良口安置区别墅群现场总技术负责 　　广州建设大马路广东安监大厦办公楼工程主管技术负责 　　-XX　广州市萝岗区笔村公寓二期工程项目技术总负责人 　　二、建筑工程经济管理： 　　北京煤炭部第二建设公司合同预算处、技术员 　　广州市建机械施工公司预算科、技术员。 　　东风路省建行大厦065工程担任施工计划、预结算主管。 　　天河龙口东路省委档案馆工程担任施工计划、预结算主管。 　　参加主持省四建珠海市广播中心投标、已中标(4000万)。 　　参加主持省档案馆工程投标，已中标(造价亿元)。 　　参加主持广州海外村西廊污水处理厂投标(亿元)。 　　1999-XX　主持省建行大厦65工程结算(造价：亿元)、广船国际沙园大厦结算(造价：5000万元)、省委梅花村宿舍结算(造价：3000万元)、南湖颐和山庄第一期工程结算(造价：1200万元)。 　　三、建筑工程质量安全管理： 　　广东四建派驻惠州市河南水厂工程、寿华电子工业工程主持资料交工验收工作。 　　参加省建总公司厂长经理安全管理培训。 　　参加省建委全面质量管理讲座辅导工作、取得了中国质协颁发辅导员证书。 　　经培训考核取得省建委颁发建筑企业<<质量、安全检查证书>>上岗证。 　　协助上级主管部门为广东四建申请ISO9002质量认证工作(试点样板工地：省档案馆工作)，为成功认证整理、收集大量资料。 　　四、新技术、新工艺的应用： 　　高标号砼在065工程的应用。 　　米深、深基坑档土支护在065工程中的应用。 　　3.锥螺纹套筒钢筋驳接在065工程中的应用。 　　4.无粘结预应力楼盖在省档案馆工程的应用。 　　超厚轻质、恒温、隔热墙体在档案馆工程中的应用。 　　6.直形螺纹套筒钢筋驳接在档案馆工程中的应用。 　　7.粉煤灰、U型高效澎胀剂在档案馆工程中的应用。 　　8.各类型高效减水剂、聚胺脂肪水材料、环氧树脂在颐和山庄工程、065工程、档案馆工程、省邮电大厦工程中的应用。 　　9.玻化微珠隔热保温层(外墙)在笔村公寓楼的应用。 　　详细个人自传 　　详细个人自传： 　　1978年12月参加中国人民解放军基本建设工程兵00419部队，1979年6月在部队木工班任木工组长，1982年8月毕业于基建工程后建筑工程学校工民建毕业，同年被任命为土建连队技术员。1983年3月被选派到河北煤炭建筑工程学院进修建筑预结算造价专业，经过一年进修、各科成绩优异，准予领结业证书。 　　本人在二十多年来，在工业与民用建筑施工技术、建筑技术经济、预结算、工程质量安全及资料管理方面积累了丰富的经验，特别在长期现场施工中，能独挡一面。本人在XX年第九期《广东建材》杂志发表一篇《关于环氧树脂在工程中的应用》论文。 　　现场施工管理、各专业间总协调。工程资料、预结算。擅长现场与业主、监理、总包各专业间沟通。

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　　学生对老师的评语，是老师在教学中的一种表现。下面是关于学生对老师评语的内容，欢迎阅读！ 　　学生对老师评语1 　　1、xx老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 　　2、xx老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。 　　3、xx老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！ 　　4、xx老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。 　　5、xx老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。 　　6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。 　　7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。 　　8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。 　　9、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。 　　10、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。 　　11、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的基础课，对这门课的知识的掌握，对我们学习专业课的能力至关重要。半个学期以来，同学们对这门课的学习以渐入佳境。 　　12、我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到李辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深入浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识，并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学，但李辉老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。 　　13、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。 　　14、李老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。 　　15、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。 　　16、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。 　　17、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。 　　18、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。 　　19、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。 　　20、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。 　　21、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。 　　22、李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。 　　23、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。 　　24、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。 　　25、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。 　　26、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。 　　27、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。 　　28、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。 　　29、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。 　　30、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。 李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！ 　　学生对老师评语2 　　1、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的`殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您? 　　2、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 　　3、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 　　4、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收! 　　5、老师，您为了我们的学习，为了我们的进步，总是不辞辛劳，对我们的敦敦教导，让我们深受感动。老师，感谢您。感恩，我的小学老师! 　　6、老师，您看着我们从幼苗长成大树，从一般走向出色，我们永远是您的好学生，感谢您为我们做出的付出。感恩老师，感恩有您! 　　7、感谢您，我的小学老师。我会用您给的画笔，不断给自己添上一道亮丽的色彩。 　　8、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师! 　　9、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 　　10、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师…… 　　11、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师…情天宇间皆有，但我惟独怀念您对我的情。我愿您幸福愉快到永远——愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花! 　　12、万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师! 　　学生对老师评语3 　　1、 想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。你团结同学，乐于助人。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目”。 　　2、 在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。 　　3、 首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。 　　4、 你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你! 　　5、 在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。 　　6、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 　　7、 你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起研究。 　　8、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。 　　9、 老师欣喜地看到了你在本学期末的最大的进步改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯，同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊!那样你的进步就会更快! 　　10、 你个性沉静，还爱言辞，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。你是那么的认真，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的，老师期待着你更快地进步。 　　11、你有一颗真诚善良的童心，乐于助人，尊敬长辈，劳动积极能干。但在学习上你为何听不进老师的教导呢?看着你整天愁眉苦脸，埋在作业堆中，拖拖拉拉，书写马虎，正确率低，老师既心疼又担心，为什么你要让懒惰成为你的影子呢?其实你只要埋下头来，完全可以把学习搞好。希望你赶快转变，去“懒”为“勤”，改掉浮躁、怕苦畏难的坏毛病，做一个勤奋踏实、埋头苦学的好孩子。 　　12、 老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗? 　　13、 文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 　　14、 在老师眼里，你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。 　　15、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大发明家爱迪生也曾说过，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。 　　16、 活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。 　　17、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。 　　18、知道同学们背后对你的议论吗?“邱贤的书写工整多了，能为我们一组加很多分呢!”“老师不在的时候，邱贤也能认真完成作业，可有进步了!”“邱贤的作文构思的确妙，要是能再写具体点儿，就能为我们一组加更多的分了!”“可惜的是，邱贤太容易骄傲了，老师一表扬就翘尾巴!”看到了吗?有何想法?想当初，老师刚听到这些议论时，既为你感到高兴，又为你感到可惜!高兴的是，邱贤的确进步了，并且得到了同学们的肯定。可惜的是，你的恒心不够，容易自满。孩子，要想真正成为学习的主人，得拥有一往无前的勇气，拥有执着求真的干劲，拥有持之以恒的精神。努力吧!老师期待着你新学期取得更大的进步! 　　19、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 　　20、 你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。 　　21、你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢! 　　22、 你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。 　　23、 课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。 　　24、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。 　　25、 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗? 　　26、 认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗? 　　27、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧! 　　28、 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。 　　29、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学都有相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧! 　　学生对老师评语4 　　1、你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。 　　2、你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。 　　3、你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。 　　4、你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。 　　5、你对孩子一视同仁，让我很感动。 　　6、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。 　　7、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。 　　8、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。 　　9、孩子交给你，我们放心! 　　10、你是个优秀的老师。 　　11、老师，你的知识是那么的渊博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。 　　12、你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。 　　13、天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。 　　14、孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。 　　15、你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。 　　16、孩子的好习惯，离不开你的引导教育。 　　17、孩子在你的教育下，我们家长放心。 　　18、你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。 　　19、在你的培育下，孩子健康的成长。 　　20、你平易近人，从不高高自举。

你好：销售小故事之一：两个推销员　　这是营销界尽人皆知的一个寓言故事：　　两家鞋业制造分别派出了一个业务员去开拓市场，一个叫杰克逊，一个叫板井。　　在同一天，他们两个人来到了南太平洋的一个岛国，到达当日，他们就发现当地人全都赤足，不穿鞋!从国王到贫民、从僧侣到贵妇，竟然无人穿鞋子。　　当晚，杰克逊向国内总部老板拍了一封电报：“上帝呀，这里的人从不穿鞋子，有谁还会买鞋子?我明天就回去。”　　板井也向国内总部拍了一封电报：“太好了!这里的人都不穿鞋。我决定把家搬来，在此长期驻扎下去!” 两年后，这里的人都穿上了鞋子……　　营销启示：　　许多人常常抱怨难以开拓新市场，事实是新市场就在你的面前，只不过你怎样发现这个市场而已。　　销售小故事之二：两辆中巴　　家门口有一条汽车线路，是从小巷口开往火车站的。不知道是因为线路短，还是沿途人少的缘故，客运仅安排两辆中巴来回对开。　　开101的是一对夫妇，开102的也是一对夫妇。　　坐车的大多是一些船民，由于他们常期在水上生活，因此，一进城往往是一家老小。101号的女主人很少让孩子买票，即使是一对夫妇带几个孩子，她也是熟视无睹似的，只要求船民买两张成人票。有的船民过意不去，执意要给大点的孩子买票，她就笑着对船民的孩子说：“下次给带给个小河蚌来，好吗?这次让你免费坐车。”　　102号的女主人恰恰相反，只要有带孩子的，大一点的要全票，小一点的也得买半票。她总是说，这车是承包的，每月要向客运交多少多少钱，哪个月不交足，马上就干不下去了。　　船民们也理解，几个人掏几张票的钱，因此，每次也都相安无事。不过，三个月后，门口的102号不见了。听说停开了。它应验了102号女主人的话：马上就干不下去了，因为搭她车的人很少。　　营销启示：　　忠诚顾客是靠感情培养的，也同样是靠一点一点优惠获得顾客的忠诚的，当我们固执地执行我们的销售政策的时候，我们放走了多少忠诚顾客呢?　　销售小故事之三：两家小店　　有两家卖粥的小店。　　左边这个和右边那个每天的顾客相差不多，都是川流不息，人进人出的。然而晚上结算的时候，左边这个总是比右边那个多出了百十元来。天天如此。　　于是，我走进了右边那个粥店。服务小姐微笑着把我迎进去，给我盛好一碗粥。问我：“加不加鸡蛋?”我说加。于是她给我加了一个鸡蛋。　　每进来一个顾客，服务员都要问一句：“加不加鸡蛋?”也有说加的，也有说不加的，大概各占一半。　　我又走进左边那个小店。服务小姐同样微笑着把我迎进去，给我盛好一碗粥。问我：“加一个鸡蛋，还是加两个鸡蛋?”我笑了，说：“加一个。”　　再进来一个顾客，服务员又问一句：“加一个鸡蛋还是加两个鸡蛋?”爱吃鸡蛋的就要求加两个，不爱吃的就要求加一个。也有要求不加的，但是很少。 一天下来，左边这个小店就要比右边那个多卖出很多个鸡蛋。　　营销启示：　　给别人留有余地，更要为自己争取尽可能大的领地。只有这样，才会于不声不响中获胜。销售不仅仅是方法问题，更多的是对消费心理的理解。　　销售小故事之四：羚羊与狮子　　每天早上，一只非洲羚羊醒来，她就知道必须比跑得最快的非洲狮子还要快，否则她就被吃掉;　　每天早上，一只非洲狮子醒来，他就知道必须比跑得最慢的羚羊还要快，否则他就会饿死;　　不管你是狮子还是羚羊，太阳升起的时候你就得开始跑了。　　营销启示：　　奔跑起来吧，在这个竞争的社会中，如果企业停滞不前，还沉浸在旧日的辉煌里面，那么最终的命运就是或者被吃掉或者饿死。　　销售小故事之五：白雁落网　　白雁经常聚集到湖边，许多白雁常在那里挑选合适的地方栖息。　　雁群头领还安排了一只白雁守夜放哨，看见有人来了就鸣叫报警。　　湖区的猎人熟悉了白雁的生活习性。一到晚上，他们就有意点亮火把。放哨的雁看见了火光，就嘎嘎地叫了起来，猎人又把火弄灭了。等到雁群受惊飞起来时，什么动静也没有了，雁群又放心地落回原处休息。这样反复三四次后，群雁以为是放哨的雁有意欺骗她们，就都去啄它。　　这时，猎人举着火把向雁群靠近。　　放哨的雁怕群雁啄它，不敢再叫。酣睡中的雁群被猎人一网捕捉，没有一只逃脱。　　营销启示：　　任何一个企业都会面临着市场的考验，当竞争对手第一次试探的时候，企业建立起的预警系统——“放哨的白雁”起到了作用，企业严阵以待，却不见对手有什么反应。但是经过反复试探之后，连企业自己也逐渐放松了警惕，致使竞争对手一战而胜。为你解除疑惑是我的快乐！

法律主观：起拍价在3000万元以上的，佣金基价为1万元，超过起拍价部分按1‰给予奖励，最高限额为5万元；起拍价1000万元至2000万元之间的佣金基价为5000元，超过起拍价部分按1‰给予奖励，最高限额为3万元；起拍价在1000万元以下的，佣金基价为2000元，超过起拍价部分按1‰给予奖励，最高限额为1万元。这是其他地方的，可以参考。法律客观：《最高法院关于民事执行中拍卖、变卖的财产的规定》第三十二条 拍卖成交的，拍卖机构可以按照下列比例向买受人收取佣金： 拍卖成交价200万元以下的，收取佣金的比例不得超过5%；超过200万元至1000万元的部分，不得超过3%；超过1000万元至5000万元的部分，不得超过2%；超过5000万元至1亿元的部分，不得超过1%；超过1亿元的部分，不得超过0.5%。采取公开招标方式确定拍卖机构的，按照中标方案确定的数额收取佣金。拍卖未成交或者非因拍卖机构的原因撤回拍卖委托的，拍卖机构为本次拍卖已经支出的合理费用，应当由被执行人负担。

关于营销管理的十个小故事 　　利用故事来讲述一个道理，是很多人都选择使用的方法，因为这样可以让人们更容易的接受道理，下面我就给大家带来营销中十个小故事! 　　1.老鼠和狗 　　一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃，却惊动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗商量，说： “你要是不声张，我们可以弄几块肉给你，咱们共享美味。”狗严辞拒绝了老鼠们的建议：“你们都给我滚，要是主人发现肉少了，一定怀疑是我偷吃的，到那时我就会成为案板上的肉了。” 　　营销启示：不要与企图打倒自己的对手合作，当他们给你一点利益的时候，你也许失去的是更大的利益。 　　2.青蛙与老鼠 　　一只青蛙看着自己的老鼠邻居很不顺眼，总想找个机会教训教训它。 　　一天，青蛙见到老鼠，劝它到水里玩。老鼠不敢，青蛙说有办法保证它的安全，用一根绳子把它们连在一起，老鼠终于同意一试。 　　下了水，青蛙大显神威，它时而游的飞快，时而潜到水底。把老鼠折腾得死去活来。老鼠最后被灌了一肚子水，泡胀了漂浮在水面上。 　　空中飞过的鹞子正在寻找食物，发现了漂浮的老鼠。就一把抓了起来。相连的绳子把青蛙也带了起来。吃掉老鼠后，意犹未尽的鹞子把嘴有伸向青蛙。在被鹞子吃掉之前，青蛙后悔地说：“没有想到把自己也给害了。” 　　营销启示：竞争是有规律的，当我们采取了不正当的手段去对付竞争对手的时候，也许我们自己已经也踏入失败的门槛。 　　3.白雁落网 　　白雁经常聚集到湖边，许多白雁常在那里挑选合适的地方栖息。雁群头领还安排了一只白雁守夜放哨，看见有人来了就鸣叫报警。湖区的猎人熟悉了白雁的生活习性。 　　一到晚上，他们就有意点亮火把。放哨的雁看见了火光，就嘎嘎地叫了起来，猎人又把火弄灭了。等到雁群受惊飞起来时，什么动静也没有了，雁群又放心地落回原处休息。 　　这样反复三四次后，雁群以为是放哨的雁有意欺骗它们，就都去啄它这时，猎人举着火把向雁群靠近。放哨的雁怕雁群啄它，不敢再叫。酣睡中的雁群被猎人一网捕捉，没有一只逃脱。 　　营销启示：任何一个企业都会面临着市场的考验，当竞争对手第一次试探的时候，企业建立起来的预警系统—“放哨的白雁”起到了作用，企业严阵以待，却不见对手有什么反应。但是经过反复试探之后，连企业自己也逐渐放松了警惕，致使竞争对手一战而胜。 　　4.动物拉车 　　梭子鱼、虾和天鹅三个不知道什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现路上一辆车，车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，它们铆足了劲，身上青筋暴露，使出了平生的力气。 　　可是，无论它们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是在老地方，一步也动不了。原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼有朝着池塘拉去，究竟谁对谁错?反正，他们都使劲了。 　　营销启示：一个企业的营销团队有不同才能的人，他们都有为企业奉献的精神，但是如果企业没有将他们的才能用到一处，使企业的营销力量形成合力，那么，最后埋怨谁都是无济于事的。 　　5.对老虎发命令 　　有一个人在荆州做官时，山上的老虎常出来吃人和家畜。老百姓要求县官除去饿虎。这个人只下了一道驱逐老虎的命令。叫人刻在很高的岩石上，凑巧那只老虎因故离开了荆州，他就得意的认为他的命令生效了。 　　不久，他被调另一个地方做官。这个地方的老百姓非常的刚强，很不容易管理。他认为刻在荆州岩石上的命令既然能够制服凶恶的老虎便以为也能够镇住能识文断字的老百姓，便拖人去荆州描摹那个石刻。结果，这个地方不但没有治理好，这个官反而因为治理不当而丢了官。 　　营销启示：许多企业都有营销成功的历史，它们依靠这些方法取得丰厚的利润。但是当一个新的市场出现在面前的时候，环境变了、消费者的心理变了，企业原有的“成功”方法却在这时使企业一败涂地。这里的启示是，每个企业都有自己的营销模式，但是当市场发生变化的"时候，企业应调整自己的营销策略来适应市场，毕竟市场永远是对的。 　　6.老虎求生 　　有个猎人，在深山里挖了一个陷阱，安放了一个捕兽工具，野兽的脚只要碰到它，它就会牢牢地把兽蹄钳住。 　　有一次，一只倒霉的老虎出来觅食，一不小心踏到了这个捕兽工具，老虎怎么也挣不脱。老虎知道被猎人捉住就会身首异处，怎么办?难道为了这几寸小小的足掌让长达七尺的身躯难受?不行，还是逃命要紧。老虎发怒起来，拼命的地蹦跳腾跃，挣断了钳住的足掌，终于逃跑了。 　　营销启示：每个企业在市场中都可能落入市场陷阱，这些陷阱可能来自资金短缺、组织混乱、顾客背弃、经销商反叛等，但企业认识到这个陷阱时，是否像这只老虎一样在危机的情况下宁肯牺牲局部也要保全整体呢? 　　7.模仿 　　一个人想做一套家具，就走到树林里砍倒一棵树，并动手把它锯成木板。这个人锯树的时候，把树干的一头搁在树墩上，自己骑在树干上;还往锯开的缝隙里打了一个楔子，然后在锯，古哦了一会儿有把楔子拔出来，在打进一个新地方。 　　一只猴子做在一棵树上看着他干这一切，心想：原来伐木如此简单。 　　这个人干累了，就躺下打盹时，猴子爬下来骑到树干上，模仿着人的动作锯起树来，锯起来很轻松，但是，当猴子要拔出楔子时，树一合拢，夹住了它的尾巴. 　　猴子疼的大叫，它极力挣扎，把人给闹醒了。最后被人用绳子捆了起来。 　　营销启示：日本企业是靠模仿欧美产品起家的，但是他们在模仿中有创新，这就促成了日本经济30年的兴旺。我国许多企业生产的产品也是模仿欧美企业的，但是我们在模仿中没有创新，所以如今电视、DVD等许多产品的核心技术不在我们手中，这就像猴子的尾巴，一不小心就被树夹住，由此可见，模仿固然重要，但创新更为关键。 　　8.医驼背 　　有个自称专治驼背的医生，招牌上写着“无论驼得像弓一样，像虾一样，像饭锅一样，经我医治，着手便好”. 　　有个驼背信以为真，就请他医治。他拿了两块木板，不给驼背开药方，也不给他吃药，把一块木板放在身上，叫驼背趴在上面，用另一块木板压在驼背的身上，然后用绳子绑紧。接着，便自己跳上板去，拼命乱踩一番。驼背连声呼叫求救，他也不理会，结果，驼背算是给弄直了，人也“呜呼哀哉”了。 　　驼背的儿子和这个医生评理，这医生却说：“我只管把他的驼背弄直，哪管他的死活!” 　　营销启示：顾客的需求是多样的，顾客的偏好也是多样的，企业营销的问题是找出解决顾客需求的产品和方法，并且这种产品和方法能够满足顾客的需求，这才是成功的营销。许多企业在广告中吹嘘自己的产品可以解决什么什么问题，当顾客购买使用后却不见效果、想评理却找不到人诉说了。 　　9.巧妙的批评 　　卡尔文u2022柯立芝于1923年登上美国总统的宝座。 　　这位总统以少言寡语出名，常被人们称作“沉默的卡尔”但他也有出人意料的时候。 　　柯立芝有一位漂亮的女秘书，人虽然长的不错，但工作中却常粗心出错。一天早晨，柯立芝看见秘书走进办公室，便对她说：“今天你穿的这身衣服真漂亮，正适合你这样年轻漂亮的小姐。” 　　这几句话出自柯立芝口中，简直让秘书受宠若惊。柯立芝接着说：“但也不要骄傲，我相信你的公文处理也能和你一样漂亮的。”果然从那天起，女秘书在公文上很少出错了。 　　一位朋友知道了这件事，就问柯立芝：“这个方法很妙，你是怎么想出来的?”柯立芝得意洋洋地说：“这很简单，你看见过理发师给人刮胡子吗?他要先给人涂肥皂水，为什么呀，就是为了刮起来使人不痛。? 　　营销启示：在指导下属的工作中，赞扬比批评更有效。 　　10.与虎谋皮 　　从前，有个富人喜欢贵重的皮袍子和精美的事物。 　　一天，他想炫耀自己的财富，便想做一件价值一千两银子的皮袍子。没有这么多的皮，他就去和老虎商量，要剥它们的皮，这个人的话没有说完，老虎就逃入崇山峻岭去了。一次，他有想办一桌有羊肉的丰盛宴席，去和羊商量，要割它们的肉。羊也一个个躲进了密林深处。 　　就这样，这个人谋算了很长时间，没有做成一件虎皮袍子，也没有办法办成一桌有羊肉的酒席。 　　营销启示： 在市场营销中，存在着许多合作和战略联盟的机会，但是一个基本原则是，当你想谋求某种东西时绝对不能和与这东西有利害关系的人商量。 ;

　　掌握简历的基本写作特点及写作方法能让求职者获取一个好的机会去赢得理想的工作。下面是我为大家带来的单位负责人简历范文，相信对你会有帮助的。 　　单位负责人简历范文(一) 　　姓　　名：xuexila 　　国　　籍： 中国 　　目前住地： 广州 　　民　　族： 汉族 　　户 籍 地： 吉林 　　身高体重： 178 cm　75 kg 　　婚姻状况： 已婚 　　年　　龄： 34 岁 　　求职意向及工作经历 　　人才类型： 普通求职 　　应聘职位： 建筑/房地产/物业管理类：路桥经理(全国)、建筑/房地产/物业管理类：公司经理、 　　工作年限： 11 　　职　　称： 中级 　　求职类型： 全职 　　可到职日期： 随时 　　月薪要求： 8000--12000 　　希望工作地区： 广东省 江西 湖南 　　工作经历： 　　公司名称： 　　起止年月：2009-01 ～ 2010-04东莞生态园大道市政道路工程第七标段(k10+253-k12+277)(挂靠广东阳江建安集团有限公司) 　　公司性质： 私营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务： 项目经理 　　工作描述： 软基处理:换填、抛石挤淤、深层水泥搅拌桩。 　　桥梁;中桥三座、冲孔灌注桩基础、20米空心板梁。 　　给水：球墨铸铁管 。排水：Ⅱ级钢筋混凝土承插管。污水：玻璃钢夹砂管(钢板桩支护) 　　临时设施:钢管桩便桥2座。 　　总造价1.02亿元。 　　离职原因： 工程竣工、老板没有后续工程(二次转包) 　　公司名称： 　　起止年月：2007-09 ～ 2008-12珠海市南琴路第四标段(k5+800-k7+200)(挂靠江西赣北公路工程公司) 　　公司性质： 私营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务： 项目经理 　　工作描述： 袋装砂井、搅拌桩软基处理;路基;水泥石粉基层;混凝土路面;市政排水(排水渠和HDPE排水管)、给水(球墨铸铁管)、路灯工程、绿化喷灌工程(PE、UPVC)、电缆沟、人行地道桥。 　　总造价4600万。计量软件PAY2000系统。 　　离职原因： 工程竣工、老板没有后续工程 　　公司名称： 　　起止年月：2006-02 ～ 2007-08广州市黄埔区重点公共建设管理中心 　　公司性质： 政府机关所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务： 路桥项目负责人 　　工作描述： 工程招标 　　护林路(市政)、南海神庙周边旧路改造及排水工程 　　桥梁、软基处理、路基路面、排水。 　　钻孔灌注桩、T梁、箱梁、插板、搅拌桩、粉喷桩、高压旋喷桩、沥青路面、混凝土路面、排水管。 　　离职原因： 合同到期 　　公司名称： 　　起止年月：2002-11 ～ 2005-12中铁十三局集团有限公司 　　公司性质： 国有企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务： 项目副经理、项目经理 　　工作描述： 东莞水道特大桥项目部 (中承式钢管混凝土系杆拱桥380米)、项目副经理 　　东莞市石竭镇石竭大桥维修加固工程项目部、项目经理 　　东莞水道特大桥主桥中承式钢管混凝土系杆拱桥380米、引桥760米T梁桥、线路0.5公里。总造价2.5亿。 　　钻孔灌注桩、T梁、箱梁、大体积混凝土、钢管混凝土、软基处理、路基。 　　离职原因： 主动辞职 　　公司名称： 起止年月：2000-08 ～ 2002-11中铁十三局集团有限公司第六工程公司 　　公司性质： 国有企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务： 工程部部长、项目总工 　　工作描述： 邯武公路、邯济铁路、邢清线穆井桥、 　　公路路基、沥青路面、明挖基础、灌注桩、墩台、涵洞 　　离职原因： 　　公司名称： 　　起止年月：1999-08 ～ 2000-08中铁十三局集团有限公司朔黄铁路项目部 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务： 技术员 预算员、工程部部长 　　工作描述： 工程投标 　　朔黄铁路、郜河特大桥 　　路基、路面、线路上渣整道、明挖基础、灌注桩、墩台、涵洞 　　离职原因： 　　教育背景 　　毕业院校： 石家庄铁道学院 　　最高学历： 　　本科获得学位: 学士 　　毕业日期： 1999-07-01 　　所学专业： 交通土建路桥工程 　　第二专业： 预算员 　　培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专　业 获得证书 证书编号 　　1995-08 1999-08 石家庄铁道学院 交通土建桥梁工程 毕业证、学位证 　　1999-09 1999-12 石家庄铁道学院 预算员 上岗证 　　2006-01 2006-04 广州市建委 建筑 项目经理培训证 　　语言能力 　　外　　语： 英语　良好 　　国语水平： 精通 　　粤语水平： 较差 　　工作能力及其他专长 　　招标、投标 　　软基处理、路基施工 市政道路及排水 。 　　基础施工、预制、现浇桥梁、钢管混凝土系杆拱桥、旧桥加固。 　　电脑;、AUTOCAD立体图、PR0JECT 项目管理、VISIO流程图 　　PHTOSHOP图象处理、 POWERPOINT幻灯片、 FRONTPAGE 网页制作 　　系统维护。 　　语言表达能力强。热情诚恳、稳重细腻。 　　爱好体育电脑。 　　详细个人自传 　　单位负责人简历范文(二) 　　(男,22岁) 　　求 职 位：安全负责人 　　期望薪资：3000-5000元/月 　　目前职位：安全负责人 　　学 历：高中以下 　　工作经验：1-3年 　　现居住地：上海青浦徐泾 　　联系电话： 　　电子邮箱： 　　自我评价 　　身高1.77m，初中文化能吃苦耐劳有物业管理经验，责任心强。 　　工作经验 　　上海金地物业有限公司 　　2009-3 至 2012-3任职安全负责人薪资3000-5000元/月 　　工作职责：从事物业行业3年，能吃苦耐劳，有责任心，有工作经验;在上海金地物业时间长了想换家公司。 　　单位负责人简历范文(三) 　　个人信息 　　姓名：xuexila 　　性别：女 　　年龄：25岁 　　E-mail：XXXXXXXXXX 　　联系电话：XXXXXXX 　　地址：南京鼓楼区**路XX楼XX号 　　邮编：XXXXXX 　　自我评价 　　三年的秘书工作经验，踏实、细心;为人处事能力强。 　　职业目标 　　寻找一个团结合作的团队，寻找文秘方面的职位。我将充分发挥三年工作中所积累下的丰富知识和技能，我的勤奋与努力会令你刮目相看。 　　工作经验 　　2011年5月——现在　　　南京XXXXXXX公司　　　行政部秘书 　　职责： 　　处理行政部门各项日常工作和事务; 　　文件的收、发;资料档案的管理; 　　公司各项规章制度、通知的草拟，协助领导监督执行情况; 　　各类办公设备的管理和使用。 　　离职原因：向住一个更有凝聚力，更能发挥自身潜力的团队 　　2010年7月——2011年5月　　　XXXXX公司南京分公司　　　总经理秘书 　　职责： 　　处理办公室日常的各项工作和事务; 　　公司各类文件的收、发，档案等资料的管理; 　　协调各兄弟公司的工作，协调各部门之间的合作与沟通; 　　员工出勤情况的管理及档案的管理; 　　协助公司的完成招聘工作及员工在职培训期间的准备工作; 　　负责经理的日常会议安排，并熟练记录会议记要。 　　教育背景 　　2006年9月——2009年7月　　　南京***大学　　　工商管理　　　专科 　　2000年9月——2006年7月　　　南京***学校　　　计算机应用　　职高 　　职业特长和技能 　　熟悉办公室工作流程，具有较强的独立处理事务的能力;易于与人沟通，有很强的团队合作精神;熟练操作电脑，灵活运用各类办公软件，有较强的文字处理能力;全国计算机等级考试二级，全国速记等级考试五级;英语熟练，有全国四级等级证书。

中科院研究所排名一览表如下：首位是中国科学院计算技术研究所，其次是中国科学院生物物理研究所、中国科学院化学研究所、中国科学院环境科学研究所、中国科学院遗传与发育生物学研究所、中国科学院力学研究所、中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院物理研究所、中国科学院数学研究所、中国科学院空间科学与应用研究所；中国科学院热带海洋研究所、中国科学院现代物理研究所、中国科学院系统科学研究所、中国科学院细胞生物学研究所、中国科学院经济管理研究所、中国科学院社会科学研究所、中国科学院心理研究所、中国科学院新疆生态与地理研究所、中国科学院新疆生物研究所、中国科学院新疆应用生态研究所；中国科学院新疆生物多样性与生物地理学研究所、中国科学院新疆经济社会发展研究所、中国科学院新疆生态与地理研究所、中国科学院新疆生物研究所、中国科学院新疆应用生态研究所、中国科学院新疆生物多样性与生物地理学研究所、中国科学院新疆经济社会发展研究所等。知识拓展中国科学院下属研究所的研究实力在国际上也受到了越来越多的关注，其中，中国科学院计算技术研究所在国际上的研究实力最强，其研究成果在国际上产生了重要影响，在国际上享有很高的声誉。此外，中国科学院生物物理研究所、中国科学院化学研究所、中国科学院环境科学研究所等也在国际上享有很高的声誉，其研究成果也受到了国际上的广泛认可。中国科学院下属研究所的研究实力不断提升，其研究成果也受到了国际上的广泛认可，为中国科学技术研究的发展做出了重要贡献。未来，中国科学院下属研究所将继续努力，提升研究实力，为中国科学技术研究的发展做出更大的贡献。

1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

百度任务让答题...自述是不是acknowledgement啊，谢谢导师谢谢在你写论文期间对你项目上、生活上有帮助的人，遇到了什么困难又如何迎刃而解了，心理上的身体上的逻辑上的xxx几句话。要是描写自己如何英俊威武白皙美丽聪明机智这些虚的也没人愿意看……

中科院研究所排名一览表如下：首位是中国科学院计算技术研究所，其次是中国科学院生物物理研究所、中国科学院化学研究所、中国科学院环境科学研究所、中国科学院遗传与发育生物学研究所、中国科学院力学研究所、中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院物理研究所、中国科学院数学研究所、中国科学院空间科学与应用研究所；中国科学院热带海洋研究所、中国科学院现代物理研究所、中国科学院系统科学研究所、中国科学院细胞生物学研究所、中国科学院经济管理研究所、中国科学院社会科学研究所、中国科学院心理研究所、中国科学院新疆生态与地理研究所、中国科学院新疆生物研究所、中国科学院新疆应用生态研究所；中国科学院新疆生物多样性与生物地理学研究所、中国科学院新疆经济社会发展研究所、中国科学院新疆生态与地理研究所、中国科学院新疆生物研究所、中国科学院新疆应用生态研究所、中国科学院新疆生物多样性与生物地理学研究所、中国科学院新疆经济社会发展研究所等。知识拓展中国科学院下属研究所的研究实力在国际上也受到了越来越多的关注，其中，中国科学院计算技术研究所在国际上的研究实力最强，其研究成果在国际上产生了重要影响，在国际上享有很高的声誉。此外，中国科学院生物物理研究所、中国科学院化学研究所、中国科学院环境科学研究所等也在国际上享有很高的声誉，其研究成果也受到了国际上的广泛认可。中国科学院下属研究所的研究实力不断提升，其研究成果也受到了国际上的广泛认可，为中国科学技术研究的发展做出了重要贡献。未来，中国科学院下属研究所将继续努力，提升研究实力，为中国科学技术研究的发展做出更大的贡献。

导学案，顾名思义，强调的是“导”与“学”。 “导”指的是引导、指导；“学”则指的是学生的主动探究学习、合作学习，导学案实际上是用来引导学生学习的一种工具，强调的是在教师的主导下学生的自主学习。“导学案”既是老师的教案，又是学生的学稿，它把“教”与“学”有机结合在一起，把学生的有效学习作为教学设计的具体要求，更具有科学性、实效性。因为我们面对的是小学生，导学案要尽量简单明了，在本学期中，我主要从以下几方面进行导学案教学的：导学内容与目标、课前导学、课中研讨、课堂训练、作业与课后拓展、课后反思。1、导学内容与目标本节课的学习内容是什么？在教材的第几页？这一节课学生要达到什么学习目标？要求做到目标明确又通俗易懂。2、课前导学（即设问导读）主要包括课前知识顺重现、铺垫练习与导学思考题。针对新课内容，紧扣学习目标，设计一些导学思考题，提出自学的要求，教给自学的方法，引导学生去复习与新知识紧密联系的旧知识，初步了解新旧知识之间的联系，做一些铺垫性的练习，尝试把新知识转化成旧知识来解决，对书中看不懂的地方作好标记，有时还要求学生准备一些学具。3、课中研讨（即自我检测）这一环节主要包括课前反馈、提出目标、合作探究、课堂研讨、精讲释疑、达成目标等。这一环节应体现学生的主体作用，鼓励学生合作交流，充分表达自己的见解，注意倾听别人的见解，把不懂的地方向组内成员或老师请教。老师的主要任务是帮助学生理解掌握教学重难点、关键点，适当辅导中下层生，着重解决学生提出的疑难问题。力求做到：学生会的不讲，学生能讲的不讲，讲了学生不懂的不讲。并借助问题的变化和深入，提供学生进一步思考、探究、交流，引导学生合理寻找解决问题的途径，总结学习中的经验，掌握基础知识和基本技能，不断培养学生的探究能力和平等合作交流的良好学风。4、课堂训练（即巩固练习）这一环节要求老师精心设计练习题，做到精选精练，练习内容包括基本知识与基本技能，分三个层次：必做题，选做题，思索题。既面向全体学生，又尊重学生个体的差异，保证每个学生的有效学习。练习要求：目标明确、形式多样灵活、针对性强。必做题完不成的由组内成员、老师进行辅导，老师巡视中下层学生，当堂批改差生的作业，让学生有成功的体验。同时抓好非智力因素的培养，要求做题格式规范、书写工整、坐姿端正等。5、作业与课后拓展（即拓展延伸）这一环节一是布置作业，巩固当天的学习内容；二是可以引导学生对本课内容学习效果进行评价，作一些拓展延伸，出一些实践性、研究性的思考题加深对所学知识的理解，开拓学生的思维。6、课后反思让学生总结本课学习规律和方法。当然，并不是每一份导学案的环节都是千篇一律的，根据教学内容、教学方法、学生实际的不同可以进行删改与调整总之，本学期通过导学案教学，有效把教师的教与学生的学紧密结合起来，提高了教师“导”的技能，增加了学生“学”的活动，变教为诱，变学为思，以诱达思，学生多多参与，教师巧妙点拨、指导。这样，既培养了学生学习的兴趣，又使学生变被动学为主动学，它顺应了学习内容越来越丰富、学习活动趋于多样化的教育发展的趋势。

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　　激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。下面是我分享给大家的关于经典营销激励小 故事 ，供大家鉴赏!　　经典营销激励小故事篇1：拔苗助长 　　每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。 　　他等得不耐烦，心想：“怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢? 　　想了又想，他终了想到一个“最佳 方法 ”，就是将稻苗拔高几分。从前，有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。 　　经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。心想：明天稻苗长得一定更高了。 　　隔天早晨.一早起身，他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。 　　哪知，他跑到稻田时，却看到所有的稻苗都枯萎了。 　　启示：从事推销事业，哪有一跃而成的事情?每一探植物，都需要阳光、空气、水分及土壤才能逐渐成长。农夫也必须生天辛勤地浇灌、耕耘等，才能获得成果。 　　许多人为了迅速获取公司所提供的丰富奖金或分红，而鼓励组织内为人员存货，让他“更一层楼”。岂知这种坐享其成者，往往欲速而不达。 　　经典营销激励小故事篇2：自我奖赏 　　在台湾旅游时，听过这么一段感人的故事： 　　台南有位著名作家，童年时家境贫寒，父母以卖豆腐维持生计。每天早上天尚未破晓时，他便与第弟起身丁作，两人治街叫卖。他告诉弟第说：“我们把卖豆腐所赚的钱，拿回家给母亲，帮助家人过活。我们给自己的奖励品是你我共享一块豆腐，你一半，我一半。 　　启示：那块共享的豆腐，是他们劳动后换来的代价，是生命中愉悦的奖赏。生命必须付出代价，要劳苦，要励炼，才能享受成果。适当的奖励，使得一切的劳动及付出获得了肯定。然而，奖励不一定要由别人来给，自我奖赏其实也一样中人满意，激励自己“百尺竿头，更进一步”。 　　经典营销激励小故事篇3：黄帝问路 　　上古时代，黄帝带领了六位随从到贝茨山见大傀，在半途上迷路了。他们巧遇一位放牛的牧童。 　　黄帝上前问道：“小童，贝茨山要往哪个方向去，你知道吗?” 　　牧童说：“知道呀!”于是便指点他们路向。 　　黄帝又问：“你知道大傀往哪里吗?” 　　他说：“知道啊!” 　　黄帝吃了一惊，便随口问道：“看你年纪小小，好像什么事你都知道不少啊!”接着又问道：“你知道如何治国平天下吗?” 　　那牧童说：“知道，就像我放牧的方法一样，只要把牛的劣性去除了，那一切就平定了呀!治天下不也是一样吗?” 　　黄帝听后，非常佩服，真是后生可畏，原以为他什么都不懂，却没想到这小孩从日常生活中得来的道理，就能理解治国平天下的方法。 　　启示：有些在销售领域多年的“老前辈”，总喜欢倚老卖老，开口闭口：“以我十几年的 经验 u2026u2026”，来否定新人的创见，以为后辈太嫩，社会阅历不多，绝对要对他们服从。其实，“老前辈”的经验值得后辈学习，但年轻一代的新见解、新创见，不也是值得“老前辈”研究及重视的吗?正所谓：活到老，学到老。两代人的思想交流，一定可以惠及大家。 　　经典营销激励小故事篇4：两头鸟 　　从前，某个国家的森林内，位着一只两头鸟。名叫“共命”。 　　这鸟的两个头“相依为命”。遇事向来两个“头”都会讨论一番，才会采取一致的行动，比如到哪里去找食物，在哪儿筑巢栖息等。 　　有一天，一个“头”不知为何对另一个“头”发生了很大误会，造成谁也不理谁的仇视局面。 　　其中有一个“头”，想尽办法和好，希望还和从前一样快乐地相处。 　　另一个“头”则睬也不睬，根本没有要和好的意思。 　　如今，这两个“头”为了食物开始争执，那善良的“头”建议多吃健康的食物，以增进体力;但另一个“头”则坚持吃“毒草”，以便毒死对方才可消除心中怒气! 　　和谈无法继续，于是只有各吃各的。最后，那只两头鸟终因吃了过多的有毒的食物而死去了。 　　启示：这个故事给我们的启示是。在一间公司内，每个组织之间的关系就好像是个大家庭，成员中的兄弟姐妹，应该和和气气，团结一致。若发生什么不愉快的事，大家应开诚布公地解决，不应将他人视为“敌人”，想尽办法敌视他。因为大家都在同一间公司内服务，一旦某个组织溃不成军时，其他组织也将深受其害。 　　经典营销激励小故事篇5：道听途说何足为信 　　孔子的一位学生在煮粥时.发现有肮脏的东西掉进锅里去了。他连忙用汤匙把它捞起，正想把它倒掉时，忽想想到，一粥一饭都来之不易啊。于是便把它吃了。刚巧孔于走进厨房.以为他在偷食，便教训了那位负责煮食的同学。经过解释，人家才恍然大悟。孔子很感慨地说：“我亲眼看见的事情也不确实，何况是道听途说的呢?” 　　启示：推销生意是一种组织性质的生意，因为人多，人事问题也多。我们不时会听到是非难辩的话，如莱间公司攻击另一问公司，如是者往往令人混淆是非，影响信心。因此找出事情的真相，不要轻易相信谣言，中中苦苦建筑的事业才不会毁于一旦。 下一页更多相关精彩内容！

教师给学生写的评语 　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。写起评语来就毫无头绪？下面是我精心整理的教师给学生写的评语，欢迎阅读与收藏。 教师给学生写的评语1 　　1、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。〔范颢/评改〕 　　2、读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星——万晶晶评〕 　　3、这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。〔作文尖子——朱云评〕 　　4、字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。〔作文大王——汪艳评〕 　　5、人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服不系纽扣？〔作文大王——严福玲评〕 　　6、习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。〔作文明星——万晶晶评〕 　　7、希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。〔作文大王——汪艳评〕 　　8、作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。〔万磊/评改〕 　　9、题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。〔丁逸珊/评改〕 　　10、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳？〔雍庆/评改〕 　　11、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段？〔郭晓莉/评改〕 　　12、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。〔丁逸珊/评改〕 　　13、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。〔万磊/评改〕 　　14、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！〔雍庆/评改〕 　　15、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。〔丁逸珊/评改〕 　　16、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。〔万磊/评改〕 　　17、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？〔雍庆/评改〕 　　18、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？〔丁逸珊/评改〕 　　19、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？〔戴小文/评改〕 　　20、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？〔丁逸珊/评改〕 　　21、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。〔娄维/评改〕 　　22、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？〔娄维/评改〕 　　23、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。〔丁逸珊/评改〕 　　24、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。〔宋佳佳/评改〕 　　25、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。〔侯秀云/评改〕 　　26、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。〔丁逸珊/评改〕 　　27、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手——时雷评〕 　　28、文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。〔作文大王——严福玲评〕 　　29、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。〔作文大王——刘妍评〕 　　30、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。〔作文明星——乔宇评〕 　　31、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。〔作文明星——刘瑞评〕 　　32、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。〔作文大王——严福玲评〕 　　33、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。〔作文大王——汪艳评〕 　　34、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子——营婷婷评〕 　　35、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。〔作文明星——周雪敏评〕 　　36、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。〔作文尖子——李静评〕 　　37、人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗？〔作文大王——严福玲评〕 　　38、习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗？〔作文明星——周芳华评〕 　　39、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。〔丁逸珊/评改〕 　　40、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。〔雍庆/评改〕 　　41、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？〔何凡/评改〕 　　42、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。〔许娅蓉/评改〕 　　43、丢标点现象严重，总共丢了个，你是不是很喜欢把标点当饭吃？〔娄维/评改〕 教师给学生写的评语2 　　1、xx同学：你是一个开朗上进，大方得体，成绩优秀，集体观念极强的好孩子。平日里你总能严于律己，团结同学，学习上刻苦钻研，不骄不躁，从容有度，你的好性格，好成绩，老师们欣赏你，同学们拥戴你。期望你在新的学年里，再接再厉，百尺竿头，更进一步。 　　2、你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规。劳动积极踏实。学习上，作业书写认真，但是作为学习小组长，课堂上当更加大胆积极发言，为组员表率。 　　3、xxx同学：你是一个性情安静，白净秀气的小男孩儿。你平时严格遵守学校各方面的纪律，乐学上进。对待同学，你友善随和；你学习方面总体上各科目比较均衡，新学年里希望你更自信一点，更努力一点，兼读百科，突出优势。 　　4、xxx同学：你大大咧咧，自由无拘而又敏感自强。虽然你时不时有到校拖拉的现象，但老师知道你是身体素质不好，老师对你的期望是：保持开朗的心态，明确学习目标，制定适合自己的学习计划，一天进步一点。加强体育锻炼，因为学习要有一个好体魄。 　　5、xx同学：你个性憨厚质朴而又活泼好动。你做事踏实，文明礼貌。严格遵守学校纪律，按时到校。学习上方法尚欠缺，主动性也不够，希望你能找到自己学习上的差距和症结所在，对症下药，以期提高。 　　6、该同学平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，有较强的集体荣誉感。性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。学习积极性有一定的提高，老师也感到欣慰。本学期学习成绩有了可喜的进步。再接再厉，坚定信心，持之以恒，迎难而上，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，相信你一定会取得更好的成绩。 　　7、诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的"梦想。 　　8、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 　　9、该同学性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。能遵守纪律，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。点点滴滴的进步，老师都为他感到高兴，利用最后的时间，努力冲刺吧。 　　10、该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了！纪律观念强，作业认真，成绩理想。多读书、勤思考，是他的优点。继续努力吧！一定会成功地到达彼岸！ 　　11、能遵守学校的规章制度，也能参加各项集体活动，完成老师安排的值日工作，上课时也不违反课堂纪律，但还缺乏学习动力，上课很少看到你发言。父母也对你寄予厚望，老师相信你会更加努力！ 　　12、你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部！ 　　13、有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，乐意为大家做好事，与同学相处和睦。爱劳动，能吃苦耐劳，值日组长工作认真负责。学习上也比较努力，只是成绩没有明显的进步。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定会更加出色。 　　14、婉婷：这学期的你又进了一步！你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。 　　15、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你上进心很强，课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上我真为你而感到高兴，老师祝你在新的一学年里取得更大的进步！ 　　16、你是我们班上出了名的小画家。你很能干，但学习贵在坚持，只要你养成良好的学习习惯，凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下呢？理想的大门永远为你敞开着。 　　17、你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！ 　　18、xxx同学：你活泼，可爱，聪明，才艺超群，你知道吗？你还是一个善感的孩子，你的情绪很容易波动，老师叮嘱你一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和老师们的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。 　　19、xx同学：本学期来，老师对你的表现还总体满意。你学习扎实，上进心强，与同学相处，爱搞点小闹剧，但是能接受老师的批评教育，知错就改。如果你在学习上更刻苦一点，更主动一点，更虚心一点，你的潜能将会得到更好地发挥。 　　20、xxx同学：你个性内敛而又责任心强，你学习主动，成绩优良，你和同学相处融洽，令师长们放心。轻身便体，秀外慧中，你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印象，这些老师和同学们是由衷喜欢的。希望你能善于总结，各个方面有一个大大的飞跃。 　　21、你活泼勇敢，敢为班级争取荣誉。学习主动性不够，时有拖拉作业现象，卷面书写也要注意保持整齐，课间休息爱追逐打闹，老师真诚希望你能在新的学期改掉毛病，提高自制力，养成良好的学习习惯。 　　22、xx同学：你聪明乖巧而又善解人意，独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是老师得力的小助手，同学们的好榜样。你的作文大胆创新，勤于练笔，主动虚心地向老师请教，你的语文和英语成绩是优秀的，理科基础也不赖，在新学年里，老师希望你更加善于总结学习方法，力争各个方面都有新的突破。 　　23、xxx同学：你个性和善质朴，言语不多，学习肯下功夫，老师对你省心又放心，你团结同学，尊敬师长，举止文雅无论走到哪里都受欢迎。新学年里，希望你找出学习上的差距，尤其是外语学习，善于总结经验，多向老师请教，稳步提高。 　　24、你性情温和，为人真诚友好，虽说你学习中文时间不长，但你还是很努力，令老师深感欣慰，你的外语是优秀的。你的足球踢得很好，运动会上的出色表现令同学折服。希望你再接再厉，争取各方面的更大突破。 　　25、xx同学：你是一个活泼好动，有一点捣蛋的小男孩。你的班级荣誉感极强，和同学相处也很好。但是你平时对待学习缺乏目标，上课有时爱睡觉，爱讲话，自习课上爱下位，课堂上也不能很好听讲，老师们真为你伤了脑子。求学时代，老师希望你加强自律，把聪明才智用到学习上来。 　　26、xxx你为人质朴真诚，劳动踏实肯干，学习认真，团级同学，班级荣誉感强。但是学习上要找对方法路子，平时要多向老师请教，学会学习，力争进步。 　　27、但你有时课间爱打闹，为了安全，要注意改正。 　　28、xx同学：你是个心气颇高，聪明而又知晓勤奋的孩子，你学习成绩优秀，老师们对你的学习天赋一直深为认可。有时因为身体不适不能来学校又没有及时给老师打招呼，令老师担心你。没有什么可以阻挡你前进的步伐，希望你戒骄戒躁，从容地面对学习和生活，从点滴处着手，来一个改观。 　　29、你心地明朗，懂事明理。你学习刻苦努力，作业更是认真细致，课堂表现得到老师们的一致赞扬。你的好学上进，做事踏实的精神，无论何时何地都是要发扬光大的。 　　30、xxx同学：你是一个活泼好动的孩子，你的上进心和感悟能力都很高，学习成绩的提高也很快。本学期你发生的意外令你爸爸妈妈和老师痛心不已，期望你今后要养成稳重的个性，加以你的聪明才智，你一定能成为有用之材，老师祝你早日康复。 　　31、你是个朴素懂事的孩子，你为人踏实，在校严格遵守校纪班规，团结同学，尊敬师长，集体观念强。希望你改进学习方法，勤于向老师同学请教，更加主动地学习。 教师给学生写的评语3 　　1、具有朴素、勤奋的品质，上课能专心听讲，注意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。品行较好，缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。 　　2、当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形；当你失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。 　　3、老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步！ 　　4、世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。 　　5、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！ 　　6、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。 　　7、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀！你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。 　　8、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿你在通向未来的路上，乘风破浪，勇往直前，愿欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。 　　9、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑，从已经取得的胜利步入失败的泥潭。 　　10、你尊师重友，性情随和真诚，乐于助人。学习上有波动情况出现，希望你能更积极主动地向老师请教学习方法，加以勤奋，定能稳步前进。 教师给学生写的评语4 　　1、xxx同学：虽然你平时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。 　　2、xxx勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学习刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。 　　3、你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学习方法的改进，多与老师同学交流，提高学习效率。 　　4、xx同学：你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操能力极强。上课有时候爱讲小话，管不住自己，其实只要你潜心向学，你可以做到优秀的。希望你能克服不足之处，发扬优点。 　　5、你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，尊敬老师，劳动认真，热爱班集体，但要注意培养自己更稳重的性格。 　　6、xx同学：你在学校肯听老师的话，你健谈张扬，喜恶分明，你头脑灵活，善于应变，很有组织才能，但学习上有时不够主动。在家里，老师希望你能做好弟弟妹妹的榜样，多体谅父母的辛劳不易，知道为他们分忧。你可以的，潜心向学，你一定能做得更好。 　　7、xx同学：你大胆创意，活泼天真而又伶牙俐齿。无论走到哪里，老师和同学都能一眼认出你。你总能给老师和同学带来欢声笑语，你的个性是那么富于感染力。新学年希望你注意明确学习目的，加强自律，学就学个踏实，玩就玩个痛快。 　　8、你好动，思维活跃，富有幽默感，天赋也很高。对老师有礼貌，集体荣誉感强。但你的自制力差，你上课爱讲话，爱下位，不按时交作业，爱在教室里打闹，比较贪玩。希望你注意收心，潜心向学。 　　9、你开朗幽默，班上有了你多了许多笑声。你的学习天赋是为老师认可的，但是你的毛病也不少，比如上课爱讲话，课外爱捉弄同学，打闹，贪玩等等。希望你改掉毛病，发扬优点，增强自律性。 　　10、xx同学：你的质朴和善，严于律己的个性，给老师留下了踏实的好印象。你学习上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要善于找准方法，抓住突破口，保持努力的劲头，让进步向你招手。 　　11、你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很喜欢你。你做事非常认真，的确令同学和老师佩服。在学习上，你勤奋刻苦；在活动中，你踊跃积极；对待工作，你又是那么认真负责！真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色！

法律主观：可以，司法委托拍卖是我们国家法律法规规定的一项重要的执行措施。在人民法院涉讼资产执行中，法院通过委托拍卖机构强制拍卖被执行资产，并以拍卖价款清偿被执行人的债务，实现申请执行人依生效法律文书所享有的合法权益。《中华人民共和国拍卖法》（以下简称《拍卖法》）规定：“拍卖是指以公开竞价的形式，将特定物品或者财产权利转让给最高应价者的买卖方式。”这个定义包括两层基本含义：一是公开竞价，二是价高者得。法律客观：《中华人民共和国拍卖法》第五十条 拍卖标的无保留价的，拍卖师应当在拍卖前予以说明。拍卖标的有保留价的，竞买人的最高应价未达到保留价时，该应价不发生效力，拍卖师应当停止拍卖标的的拍卖。

图书情报学硕考试科目有四门：①101思想政治理论②201英语一③专业课一(不同院校要求不同)④专业课二(一般是管理学，具体看院校招简)图书情报专硕考试科目有两门：199管理类综合和英语二

在唐代诗人中有两人的成就达到了诗歌创作的顶峰：一个是登上浪漫主义之巅的“诗仙”李白；一个是登上现实主义之巅的“诗圣”杜甫。 杜甫，字子美，因做过“检校尚书工部员外郎”的官职，后人又称他为“杜工部”。祖辈本是襄阳人，后来迁居到了河南巩义。他的祖父是唐初的著名诗人杜审言。杜甫从小受着严格的诗书教育，学习非常刻苦。7岁开始学习写诗，到了14岁，就已经能够写出很好的诗了。20岁以后，他曾三次出门游历，南到现在的江苏、浙江一带，北到河北、山东都有他的足迹。33岁那年，杜甫在河南洛阳遇见了当时已经是很有名的诗人李白，李白比杜甫大11岁，两人一见如故，建立了兄弟般的友谊。这次见面，给杜甫很大的影响。第二年秋天，他们在山东分手，不久，杜甫到了京城长安。 杜甫的家族世代为官，到他这一代就衰落下来了。杜甫很小就有高远的政治理想，他抱着“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，期望为国家作一番事业。到长安后，杜甫参加了科举考试，想通过科考走上仕途，从而实现自己的伟大理想。可怜生不逢时，当时朝廷的权相李林甫是一个忌贤妒能的人，他向皇帝报告说参加考试的人没有一个称得上是人才的。并大拍皇帝马屁，说“野无遗贤”。不得已，杜甫只好找其他的途径。后来，杜甫又向达官显贵呈送自己的诗文，希望能得到他们的赏识，找到仕进的阶梯，结果是“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛”。当时朝廷腐败，政治黑暗，统治阶级越来越奢侈腐化，杜甫虽然到处奔走，仍没有结果，生活越来越艰难。这时，他看到了社会的种种矛盾，思想上也更同情劳苦大众。 公元755年，杜甫凭着自己的才学，总算谋到了一个右卫率府胄曹参军的小官。但不幸的是安史之乱马上爆发了。在叛军攻陷长安时，杜甫一度成为了战俘，被关押在长安。不久，杜甫在别人的帮助下，历尽艰险终于逃了出来。一出来，杜甫马上打听到了皇帝的所在，于是衣衫褴褛地赶到了肃宗殿前。这次肃宗让他做了左拾遗。不久，因为营救已被皇帝罢免的宰相，杜甫惹恼了肃宗，被贬为华州司功参军。面对如此黑暗的现实，杜甫极为失望，愤而辞掉了官职，带着家小向西流转到了成都。在浣花溪旁，杜甫盖了一座草房，领着妻儿在里面居住。这就是有名的杜甫草堂，也称浣花草堂。在后来的日子里，杜甫除受人举荐做过几年的参军外，一直都是颠簸流离地过着日子，相当凄惨，从著名的《茅屋为秋风所破歌》中我们可见一斑。 半生的流离之苦使杜甫对当时的历史有了刻骨铭心的认识。统治阶级的腐朽，劳动人民的困苦，杜甫都有亲身的经历。在大量的诗作中，杜甫大胆地揭露了统治集团的穷奢极欲、荒淫 *** 的生活。历代传诵的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”就是对当时黑暗社会的极好描写。为剿灭叛军，唐王朝大肆拉夫征兵，使人民群众遭受了深重的灾难，连老人都不能幸免。杜甫在逃亡的过程中亲眼目睹了这些，并把这些情况写成《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》和《新婚别》、《垂老别》、《无家别》等诗篇。这些诗篇采用了乐府体，通过对话和独白，把人物刻画得栩栩如生。“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍，一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。”这是一幅多么悲惨的图画!老妇的控诉，悲惨凄凉，字字是泪，句句如血。“夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。”诗人的心与人民的心是相通的。 杜甫的诗，在风格上沉雄浑厚，感情真挚，语言锤炼凝重，达到了诗歌艺术上的一个高峰，尤其是他的七律诗更是成为后来人们做诗的典范，影响极为深远。 杜甫一生只断断续续做过几年小官，政治生涯也颇为短促，但作为一个伟大的现实主义诗人，他时时关心着政治，关心着社会，关心着人民。他最初的理想就是要“致君尧舜上，再使风俗淳”。后来又在《自京赴奉先县咏怀五百字》一诗中写道：“穷年忧黎元，叹息肠内热”。直到他的晚年，也还是不改初衷，“不眠忧战伐，无力正乾坤”，正是这一心情的真实写照。他的政治理想虽然不能实现，但在他的诗歌中却有十分真切的反映。正因为如此，他的诗才伟大，才被人们称赞为“诗史”，他也被人们称赞为“诗圣”。 杜甫虽然一生潦倒，悲惨地离开了人世，但他对中国诗歌的贡献却永远为后人所称道。在我国现实主义诗歌的发展中，杜甫占着特殊重要的地位。《诗经》是我国现实主义诗歌的开端，中经汉乐府民歌、建安时期、初唐四杰等等，到杜甫时总结并发扬了我国现实主义这一优秀传统，并把它发展到了古代诗歌现实主义的高峰。他的现实主义创作精神，直接引导了中唐白居易倡导的新乐府诗歌改良运动，并一直影响到清代。这也就难怪韩愈会感叹“伊我生其后，举颈遥相望”了。

人教版小学语文教科书四年级下册的特点 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出，教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验，主动探索知识的发生和发展教材内容的选择应符合课程标准的要求，体现学生身心发展的特点教材内容的组织应多样生动，有利于学生探究这就对教材建设提出了具体要求：教科书内容要从儿童生活经验出发，要能够调动学生学习的主动性，让学生通过自己的经验来学习，使学生从自己的经验学会认识并建构自己的认识；教科书要注意培养学生的问题意识，应当引发学生产生问题，学生可以通过对教科书的学习形成真正意义的自学能力。 人教版小学语文教科书在引导学生学习方面，已经形成了鲜明的特色。 一、提供丰富的阅读材料 人教版语文教科书，选入了大量的新课文，可谓有血有肉，比成人化、教条式的文章有更强的可读性和吸引力。 1.题材的多样性 从四年级下册教科书选文的范围来看，可以说涵盖了古、今、中、外的内容；就文章的题材来看，包括了自然、社会、人生的内容。选文的内容体现了丰富的人文内涵，有反映呼吁世界和平的《一个中国孩子的呼声》等；有反映人与自然关系的《黄河是怎样变化的》等；有反映人性本身的《中彩那天》《渔夫的故事》等；有描写自然风光的《桂林山水》《记金华的双龙洞》等。32篇课文，围绕不同的主题组元，教材内容多角度辐射。另外选入8篇自读课文，作为阅读材料的有益补充。 文科教学有一个重要的任务就是要滋养人的心灵。心灵是伴随一个人成长发展进步的，心灵的丰富与完善决定了人生的精彩与幸福。阅读材料的多样性与广泛性，给学生提供了广阔的阅读空间，通过对不同时代、不同国家、不同地域、不同内容的阅读，给学生提供了可供吸收的多方面的营养。学生通过阅读，通过自己生活经验的介入，可以获得精神的力量。 2.体裁的多样性 从本册的选文来看，共选入了6首古诗词，2篇中国古代寓言，1首现代诗包括了古诗词、现代诗、说明文、记叙文等多种体裁。语文学习的任务不只是理解和感悟，还需要通过阅读、习作等学习方式最终实现学生自身的语言建构，也就是通过不断的理解、感悟、积累，慢慢形成自己的语言风格，找到适合自己的表达方式。 只有阅读大量的丰富的语言材料，从多种多样的语言形式中感受语言，才有可能建构自己的语言，才有可能让不同的学生有不同的表达方式。 本册的选文从无论从题材还是体裁，都为学生提供实现个性化学习的可能性。宽带网、展示台及综合性学习等方面也促使学生课外去广泛阅读，促使学生有更多机会直接接触语言材料。 二、营造自主学习的情境 良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。本册教科书为学生的学习活动创设了具体的学习情境，这种学习情境的创设主要是通过对话的方式来实现的。 1.学生与文本对话 学生阅读课文，通过想象文中的描写建立生活影像，通过关照文中人物的心灵来净化自己的心灵。我仿佛看见了雨后春笋的画面。（《21.乡下人家》）以学习伙伴的话引导学生想象作者描写的画面，实现有意义的阅读。我知道结尾两个自然段和前面三个自然段的联系是。（《13.夜莺的歌声》）通过对文章结构形式的揣摩和推测，理解文章的内容，体会小英雄当时的心情，达到和人物心灵沟通的境界。 2.学生与文本作者对话 作者写文章是和读者交流，学生边读书边理解，就是在和作者交流。我知道为什么叫双龙洞了。 （《3.记金华的双龙洞》）课文中三次提到万年牢，这中间有什么联系呢？（《6.万年牢》）提示语引导着学生的思想和作者的写作意图达成一致，通过文字读明白作者的想法。 3.学生与学习伙伴对话 人教版教科书，在语文园地中安排了两个学习伙伴：一个是小林，一个是小东。其实，学生完全可以把其中一个想象成自己，另一个就是自己现实生活中的学习伙伴。学生通过阅读这样的对话，能够进入学习情境，也能激发自己的想象，能通过学习伙伴的对话，碰撞出思维火花，从而点燃学习语文的热情。 在语文园地一由这样的对话： 小林：我发现作者用三个相同的句式描写了漓江水静、清、绿的特点。 小东：用相同的句式描写一个事物，在这组课文里还有一些呢！ 小林：我觉得这样写 学生可以通过阅读我的发现体会编者列出的方法，更可以有自己的发现，可以发现更多的语文学习方法。 4.学生与自己的心灵对话。 人同此心，心同此理，别人有的感觉我有没有呢？别人看到的景象我能不能看到呢？教科书的编者就是用这样的阅读提示语，给学生一个具体的环境，给学生一个心灵的启示，让学生去问问自己。 为什么说这个时候是我家最富有的时刻呢？（《5、中彩那天》）就是呀，如果是我，能体会到富有吗？我真想去看看这道独特而美丽的风景 （《21、乡下人家》）真的到了那个地方，我能注意到这样的风景吗？我能感受到这种风景的.独特吗？ 教科书通过具体的语言，为学生营造了学习环境。最终使学生达到和周围人和自然万物的对话，启迪学生用自己的方式进行学习，进而掌握语文学习的规律。 三、促进学习方式的改变 教科书的呈现方式对教师的教学方式有着内在的规定性，往往决定着教师的执教方式，决定学生的学习方式。学习语文是一个漫长的过程，不可能通过几篇文章的阅读就达到语文学习的目的。语文学习有其内在的规律，语文学习也有一个基本的步骤。教科书的呈现方式就是让学生从内心触摸到语文，在实际的语文学习中能习得方法，慢慢找到学习规律。 人教版教科书有着自己的教科书话语表述系统，这是不同于教师教学的话语系统，同时又指导着教师的教和学生的学。从学生学习的角度而言，学生容易接受的是亲切的和自己交流的语言。人教版教科书在这一点尤其突出，我想我要我一定，从学生的角度进行设计，给学生更多关注，给学生更多的学习指引。 自主、合作、探究的学习方式是新课程倡导的一种学习方式，表现在语文学科中，应该是什么样的呢？人教版教科书给出了很好的答案。每个单元前都有导语，课与课之间有链接语，精读课文中泡泡语，有的导入学习活动，有的指导学习活动，有的提出学习目标，有的提示学习方式，能引导学生自己阅读。教科书努力把对学习的指导隐含在文字背后，不是指手画脚的说教，而是和风细雨的点拨。 让我们阅读本组课文，留心人物外貌动作等方面的描写，和同学交流从故事中获得的启示。（第七组导语）提示了学习方式──阅读和交流；提示了学习重点──注意外貌动作描写；提示了学习目标──获得启示。江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜。北国的天山又是一番怎样的景象呢？阅读课文，想想文中主要描写了哪些景物，它们有什么特点。如果有兴趣，还可以把自己喜欢的优美语句摘抄下来。（《七月的天山》 链接语）从上一篇文章的阅读引向本文的阅读，提示了学习要求──抓住景物特点，积累语言。 每一课后的练习文本更是引导学生学习的重要形式。我们读读下面的句子，体会体会带点的词语，再写下来。课文中有些句子含着一定的意思，如，大家都喊：野兽来了，野兽来了──就都跑了。让我们找出类似的句子，读一读，体会体会。这样的课后练习，引导学生体会词语句子在文章中的作用。通过体会词句加深对文章内容的理解，感受用词用句的准确，领会表达方法，进而学习表达。 根据我的经验，平时多动笔对提高习作水平很有好处。是我的发现中的内容，其中还有留心观察，多读课外书等学生可以通过自己的理解，发现更多的学习方式。教材编者把学习的重点导向对语言形式的揣摩，学生学习语文就不会只停留在理解内容的层面上。 教科书通过自己的表述方式，指引学生应该逐步建构起这样的语文学习过程： 这个学习过程的主要方式就是自主、合作、探究。以自读课文和相互交流为基础，欣赏语言对文章内容及表现形式进行评价，同时获得审美体验。在感悟语言、积累语言的基础上领悟表达。理解内容是语文学习的基础，学会表达是语文学习的目的，在这个学习过程中学生会不断的产生问题、解决问题。也就是说语文学习包含的两条线，或者说一种学习的两个方面，教科书都已经考虑到了。 学生通过阅读教科书，通过各种各样的学习活动，即使没有教师的指导，也会慢慢学会学习。

问题一：谁能告诉我法院人民陪审员是干什么的 人民法院陪审员根本就不是一种正式的工作，而是 *** 人员，陪审一个案件领取几十元钱而已。而且法院的多数案件皆为简易程序，也就是独任审理，只有普通程序才有可能通知陪审员参加，一个法院月很多陪审员，所以，为了保证其能参加一定量的案件陪审，畅院会要求业务庭必须要保证每个陪审员有几件案件，我们就是要求让陪审员必须在一年中陪审六件。 问题二：专职人民陪审员是个什么样的工作岗位？ 陪审员不是编内人员，不存在“专职”之说！但是，某些基层法院为了弥补人员和案件的不平衡使一线审判人员超负荷工作状态得以缓解，以所谓的“专职陪审员”来解决之！ 实际上“专职陪审员”就是法院内的临时工的另一种美称吧！不占用编制，又可以缓解内部人员不足问题，况且对于非其他单位在职人员的陪审员本院依照全国人大的规定必须支付不低于本地最低劳动工资标准的“补贴费”的，甚至什么3金2险都承担的法院也有的！ “专职陪审员”的工作内容也因人、因地而异的吧，一般的有固定在某法庭（如民事几庭）的，帮忙处理日常审判业务中杂务，聪明人可以从中学到很多大学法律专业都学不到的东西，一届5年不到，自学成才通过司法考试者也不足其的吧。 法学出生的本人有幸受聘第一届陪审员（ *** ），不固定在某法庭，各类案件陪而必审的，年均参与各种案件审理1百多件，5年间累计处理过6百多件，办成没有一件被二审推翻的“铁案”，年年都被评为“优秀陪审员”的！ 问题三：民事陪审员是干什么的? 人民陪审员制度是指国家审判机关审判案件时吸收非职业法官作为陪审员，与职业法官或职业审判员一起审判案件的一种司法制度。在我国，公民担任人民陪审员，应当具备下列条件：（一）拥护中华人民共和国宪法；（二）年满二十三周岁；（三）品行良好、公道正派；（四）身体健康。担任人民陪审员，一般应当具有大学专科以上文化程度。因犯罪受过刑事处罚的和被开除公职的，不得担任陪审员。 问题四：人民陪审员是干什么的? 人民赔审员是各级人民法院根据《全国人民代表大会常务委员会关于完善人民陪审员制度的决定》而选聘和吸收非司法人士参与诉讼中的审理和执行的，具有我国特色的一种司法制度。 人民陪审员履行下列职责： （一）审阅所陪审案件的材料； （二）参加案件调查； （三）参加合议庭开庭审理案件或案件的调解； （四）参加案件评议。人民陪审员在人民法院执行职务，适用有关诉讼法关于回避的规定。 人民陪审员执行职务，应当遵守审判工作纪律，保守秘密。 问题五：人民陪审员制度是什么?这制度有什么好处? 人民陪审员制度，是指国家审判机关审判案件时吸收非职业法官作为陪审员, 陪审与职业法官或职业审判员一起审判案件的一种司法制度。 好处：1、减轻人民法院的审判压力。随着经济的发展，社会的进步，人民法律意识的提高，越来越多的人选择到法院解决纠纷，使得人民法院的案件数量猛增，然而受编制的限制、法官选拔的的限制等等，使得人民法院法官的数量并没有跟上案件数量的增加。很多法院的法官每年办理几百件案件司空见惯，然而法官的精力有限，这无形中造成了案件办理质量的下降，对社会产生不少影响。而专职人民陪审员的加入，使得法院审判队伍能在短时间内得到扩充，减轻的法院的审判压力，提高办案质量。 2、提高案件调解质量，化解矛盾。人民陪审员来自各行各业，有着丰富的阅历，在具体案件的审理中，面对不同的案件的当事人，可以利用本身的人生经历，设身处地，现身说法，即提高了调解效果使案件顺利解决，又极大限度减少了当事人的诉累，降低了诉讼成本。 3、监督作用。权力需要制约，而司法权，更需要监督，专职人民陪审员的加入，能更加积极主动的广泛参与到审判当中，对案件进行监督，能有效的防治司法裁判当中的主观片面性，提高审判的公正、公平。 4、联系群众感情的作用。人民陪审员来自各个阶层，各个职业，对联系群众有着天然的优势，然而由于审判的严肃性，使得法院的审判工作与人民群众有着不小的距离，而专职陪审员的广泛参与案件，使得陪审员在审判过程中对缩短与群众的距离起到重要作用，在人民法院与人民群众之间架起了沟通桥梁。 问题六：人民陪审员是干什么的，懂法律吗？ 和审判员履行同样的责任。 享受两样的法律义务。 不一定懂法律，但胆案件有决定权。 问题七：人民陪审员在法庭上做什么？ 体现法律规定的人民参与司法的精神。其他的基本也做不了什么实质性的东西了。 问题八：请问下人民陪审员是什么性质的工作? 人民陪审员就相当于西方的陪审团，陪审员有着和法官相同的权利，这是人民行使法律唬督的有效途径。是个神圣的职业。建议学习一下法律。只有了解的法律，才能更好的监督审案 问题九：当人民陪审员有什么好处？对以后找工作，调整工作有什么帮助吗？ 第一，增加了你的工作经历，以后简历可以写的更丰富； 第二，增加你的人生阅历，人民陪审员是和法院打交道，和案件当事人打交道的，这样你可以接触更多人和事，更有利你的成长； 第三，人民陪审员是有一定收入的，一般法院每年会固定给每个陪审员报销一定经费。 百利而无一害。 这都是要争着抢着做的，一般人是选不到的，基本都是由单位推荐再由法院决定人选后报人大常委会任命。 问题十：什么是人民法院陪审员 各级人民法院设立人民陪审员工作指导小组，指导人民陪审员的管理工作。人民陪审员管理工作包括人民陪审员人事管理工作和人民陪审员参加审判活动的日常管理工作。人民陪审员人事管理工作由人民法院政工部门负责。政工部门设立非常设机构或指定专人负责人民陪审员的人事管理工作。人民陪审员参加审判活动的日常管理工作由人民法院根据实际情况确定具体管理部门。

　　求职者在找工作的过程中,有时简历起着很重要的作用。下面是由我分享的负责人简历范文，希望对你有用。 　　负责人简历范文(一) 　　基本信息 　　姓 名：戴xx 　　性别：男 　　婚姻状况：已婚 　　民族：汉 　　户 籍：广东广州 　　年龄：32 　　现所在地：广州番禺区 　　身高：1.74cm 　　联系电话：148********* 　　电子邮箱：xuexila.com 　　求职意向 　　人才类型：普通求职 　　应聘职位：实验室负责人/工程师，分析化工 　　工作年限：3 　　职称：初级 　　求职类型：全职 　　可到职日期：一个月 　　月薪要求：5000--8000希望工作地区：花都区,天河区,番禺区 　　工作经历 　　***科技有限公司 起止年月：2007-09～2010-02 　　公司性质：私营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路 　　担任职位：实验室主管 　　工作描述： 　　1、综合分析EDP7000、DJS-292、GC、GC-MS、DSC、FTIR等数据，研究成品电池的电化学性能及改进方案;分析ICP、IC、AAS、LC-MS、XRD、XRF、SEMEDS等测试数据，编写材料性能监控和改进、产品FA分析中英文报告。 　　2、参照国际国内标准，为公司制定了一套锂电池的原材料及成品的检测标准。 　　3、负责检验报告的审核，培训检测人员，确保实验室按时完成样品检测并符合质量要求。 　　4、完善实验室设施，采购实验仪器和设备。参与公司日常工作会议，总结项目进展并制定新计划;协助销售部和质量部处理客户技术咨询;协助撰写专利说明书。 　　5、负责GC-MS、GC、ICP、DSC、XRD等仪器分析的对外培训。 　　6、参与准备实验室化学测试，材料测试和锂电池测试的CNAS认证，并成功通过认证取得证书(编号CNASL3767);负责ISO17025体系的维持及改进，主导每年内审、外审、数据统计及分析。 　　7、管理实验室化学品、安全管理的建立及运行，同时协助公司推行“绿色产品”质量体系管理工作。 　　8、实验室的日常管理;新员工的入职培训;客户测试的技术支持;对外协调工作。 　　离职原因：希望寻求更多的发展和锻炼 　　教育背景 　　毕业院校：中北大学 　　最高学历：本科获得学位:双学位毕业日期：2007-07 　　专业一：应用化学 专业二：计算机科学与技术 　　起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号 　　2008-01 2008-01 臻达顾问公司ISO/IEC17025体系内审员资格证- 　　2010-09 2010-09 方之见顾问公司ISO/IEC17025体系内审员资格证- 　　语言能力 　　外语：英语优秀 　　粤语水平：优秀 　　国语水平：精通 　　工作能力及其他专长 　　1、熟练操作维护电化学工作站(EDP7000,DJS-292)、GCMS、GC、DSC、ICP仪器，精通仪器的多项功能、新方法的开发及行业标准。 　　2、熟悉IC、SEMEDS，激光粒度仪、水份仪、、比表面积(BET)与孔隙率分析仪等相关仪器的操作和分析，并进行相关的化学或电化学分析。 　　3、参与过实验室CNAS认证，对ISO/IEC17025体系相当熟悉;熟悉实验室相关检测规则及行业标准;熟悉MSA相关知识;熟悉ISO9001、ISO14000,OHS18000等体系文件。 　　自我评价 　　本人务实，稳重，踏实，团队协作意识强，责任心强，忠于信用，吃苦耐劳，较强的学习能力和适应能力，富有挑战竞争意识，有良好的领导组织与沟通协调能力。 　　负责人简历范文(二) 　　李先生 　　目前所在： 湖南 　　年　　龄： 32 　　户口所在： 湖南 　　国　　籍： 中国 　　婚姻状况： 已婚 　　民　　族： 汉族 　　身　　高： 168 cm 　　体　　重： 60 kg 　　求职意向 　　人才类型： 普通求职 　　应聘职位： 公路/桥梁/港口/隧道/岩土工程，测绘/测量，工程监理 　　工作年限： 11 　　职　　称： 中级 　　求职类型： 全职 　　可到职日期： 随时 　　月薪要求： 8000～11999元 　　希望工作地区： 广东省，浙江，湖南 　　工作经历 　　**公司　　 起止年月：2010-07 ～ 2013-01 　　公司性质： 国有企业　　所属行业：建筑与工程 　　担任职位： 工区施工负责人 　　工作描述： 主要负责1座6*30米连续箱梁现场施工。 　　离职原因： 已完工 　　**公司　　 起止年月：2009-02 ～ 2010-06 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：房地产/建筑 　　担任职位： 工程部部长 　　工作描述： 在东莞至惠州城际轨道项目部作工程部部长，主要负责桥梁的技术管理工作。 　　离职原因： 临时工 　　**公司　　 起止年月：2007-03 ～ 2008-12 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：房地产/建筑 　　担任职位： 项目测量主管 　　工作描述： 主要负责项目测量工作。 　　离职原因： 临时工 　　**公司　　 起止年月：2005-03 ～ 2006-12 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：房地产/建筑 　　担任职位： 结构工程师 　　工作描述： 主要负责桥梁施工管理工作。桥梁有小箱梁及现浇箱梁。 　　离职原因： 临时工 　　**公司　　 起止年月：2002-05 ～ 2004-12 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：房地产/建筑 　　担任职位： 测量员 　　工作描述： 主要负责路基桥梁施工放样及标高控制。 　　离职原因： 临时工 　　教育背景 　　毕业院校： 南华大学 　　最高学历： 大专 　　获得学位: 毕业日期： 2007-01 　　专 业 一： 交通土建工程 　　专 业 二： 市政工程 　　起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号 　　2003-12 2004-03 中建培训中心 监理工程师 监理工程师培训证 J2542 　　2004-02 2007-01 南华大学 交通土建工程 大专 105555200706000812 　　2012-03 2013-01 兰州大学 土木工程 　　2012-09 至今 湖南省建设厅 建筑工程 中级 B08123010100001266 　　2012-12 至今 浙江省人事厅 市政工程 二级建造师 　　语言能力 　　外语： 英语　一般 　　粤语水平： 一般 　　其它外语能力： 　　国语水平： 一般 　　工作能力及其他专长 　　本人10年工作以来：在工程管理中始终保持清醒的头脑。廉洁自律，不以权谋私，对侍工作一丝不拘、兢兢业业。任劳任怨。围绕周围同事共同完成组织交给的每一项工作任务。能完全胜任工程测量及桥梁施工管理工作、很精通使用各种测量机器，熟练电脑及使用CAD制图、能使用同望计量软件等计量工作。特别是这二年通过从事桥梁现场施工负责人，使自己在现场施工及管理方面有了质的变化，能在严格保证质量的前提下，创成果，能合理安排施工，处理施工现场的一些事务。 　　负责人简历范文(三) 　　姓　　名： xuexila 　　国籍： 中国 　　目前所在地： 海珠区 　　民族： 汉族 　　户口所在地： 茂名 　　身材： 171 cm　62 kg 　　婚姻状况： 已婚 　　年龄： 42 　　培训认证： 　　诚信徽章： 　　求职意向及工作经历 　　人才类型： 普通求职 　　应聘职位： 高级建筑工程师/总工、建筑工程管理/项目经理、 　　工作年限： 23 　　职称： 中级 　　求职类型： 全职 　　可到职日期： 一个星期 　　月薪要求： 面议 　　希望工作地区： 广州 　　个人工作经历： 　　公司名称： 起止年月：2008-08 ～ 广州市建筑集团 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：建筑与工程 　　担任职务： 施工负责人 　　工作描述： 广州建筑集团太古汇项目部，负责C1区塔楼一(写字楼四十二层、高211.95米、建筑面积约10万平方米)及24~36、J~T轴裙楼(含商场、车库及110KV变电站、设备层等，地上三层地下室四层)等工程施工负责人。 　　离职原因： 　　公司名称： 起止年月：2000-01 ～ 2008-08广东电白二建 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：建筑与工程 　　担任职务： 总施工 　　工作描述： 广东电白二建，负责广州市芳村慈善医院及广州血站综合楼施工、任聚德花园高层(地上30层地下2层、建筑面积66800平方米、总造价1.7亿多)住宅总施工。 　　离职原因： 　　公司名称： 起止年月：1996-09 ～ 2000-01茂名市建筑工程总公司北京办事处 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：建筑与工程 　　担任职务： 预算员 　　工作描述： 参与通州区杨家洼住宅小区、玫瑰园别墅区的工程建设，负责工程预结算及合同管理工作。 　　离职原因： 　　公司名称： 起止年月：1995-12 ～ 1996-08茂名市第三建筑工程公司 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：建筑与工程 　　担任职务： 施工队副队长 施工员 　　工作描述： 负责茂名市一中住宅楼及茂石化综合楼工程施工管理 　　离职原因： 借调 　　公司名称： 起止年月：1993-08 ～ 1995-11茂名市商业局广州办事处 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：服务业 　　担任职务： 销售经理 　　工作描述： 负责钢材销售工作，接触了很多经销商、房地产商及其他用户，对商品销售有了一定的认识。 　　离职原因： 钢材经营部停业 　　公司名称： 起止年月：1987-07 ～ 1993-08茂名市商业房地产开发有限公司 　　公司性质： 国有企业 　　所属行业：房地产开发 　　担任职务： 项目负责人 　　工作描述： 负责商业局属下公司的住宅开发建设。处理从设计、报建到施工等各种事务，对报建程序及施工管理非常了解。 　　离职原因： 工作调动 　　志愿者经历：

　　许多人常常抱怨难以开拓新市场，事实是新市场就在你的面前，只不过你怎样发现这个市场而已。下面是最经典的营销小故事及启示，以下仅供参考！ 　　具体如下： 　　1、夫妇逛商场，女的看中一套高档餐具，坚持要买，丈夫嫌贵，不肯掏钱。导购一看，悄悄对丈夫说了句话，他一听马上掏钱。是什么让他立马转变?导购员对丈夫说：“这么贵的餐具，你太太是不会舍得让你洗碗的。” 　　启示：人的观念没有什么不可改变，关键是角度，要善于揣摩客户心理。 　　2、女生公开投票选班花，相貌平平的小梅发表演说：如我当选，再过几年，在座姐妹可以向自己先生骄傲的说，我上大学时候，比班花还漂亮!结果，她全票当选—— 　　启示：说服别人支持你，不一定要证明比别人都优秀，而是让别人觉得,因为有你，他们变得更优秀更有成就感。 　　3、甲去买烟，烟29元，但他没火柴，跟店员说：“顺便送一盒火柴吧。”店员没给。乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：“便宜一毛吧。”最后，他用这一毛买一盒火柴。 　　启示：这是最简单的心理边际效应。 　　第一种：店主认为自己在一个商品上赚钱了，另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。. 　　第二种：店主认为两个商品都赚钱了，赚钱指数为 2。当然心理倾向第二种了。同样，这种心理还表现在买一送一的花招上，顾客认为有一样东西不用付钱，就赚了，其实都是心理边际效应在作怪。变换一种方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情换一种做法结果就不同了。 　　人生道路上，改善心智模式和思维方式是很重要的。 　　4、有两家卖粥的小店，左边这个和右边那个每天的顾客相差不多，都是川流不息，人进人出的。然而晚上结算的时候，左边这个总是比右边那个多出了百十元来。天天如此，于是，我走进了右边那个粥店。服务小姐微笑着把我迎进去，给我盛好一碗粥。问我：“加不加鸡蛋?”我说加。于是她给我加了一个鸡蛋。 　　每进来一个顾客，服务员都要问一句：“加不加鸡蛋?”也有说加的，也有说不加的，大概各占一半。 　　我又走进左边那个小店。服务小姐同样微笑着把我迎进去，给我盛好一碗粥。问我：“加一个鸡蛋，还是加两个鸡蛋?”我笑了，说：“加一个。” 　　再进来一个顾客，服务员又问一句：“加一个鸡蛋还是加两个鸡蛋?”爱吃鸡蛋的就要求加两个，不爱吃的就要求加一个。也有要求不加的，但是很少。一天下来，左边这个小店就要比右边那个多卖出很多个鸡蛋。 　　启示：给别人留有余地，更要为自己争取尽可能大的领地。只有这样，才会于不声不响中获胜。销售不仅仅是方法问题，更多的是对消费心理的理解。 　　5、一个薪水值8000元的人 ，就别只愿付他7500元，虽然省下了500元，实际却凉了他的心。相反，痛痛快快的加薪付他10000元，他就会拿出两倍的.能耐为你卖命。 　　启示：记住，宁可花两个人的钱，去招一个能人，也不要用一个人的钱，去招两个差人。 ——这就是长远营销，你值得学习。 　　6、宋国有个卖酒的人，酿制的酒香味醇厚，做生意诚实公平，待客人殷勤周到，店外的酒旗高高得迎风招展，可酒就是卖不出去。时间一长，酒都变酸了。卖酒的人很是不解，就去请教邻里的一位长者。这位长者告诉他:“你养的那条狗太凶猛了，人们害怕狗咬，谁还敢来买你的酒，酒变酸也就可想而知。 　　启示：从经营上看，宋国的卖酒人做的还是很到位，但是却养了一条凶猛的狗把生意搞砸了。在商业企业营销中，狗猛酒酸的道理比比皆是。在许多新闻报道中就看见诸如对顾客搜身、侮辱顾客等事件，企业有这么多猛狗，顾客怎敢上门，商品怎能销售出去呢? 　　7、某富翁娶妻，有三个人选，富翁给了三个女孩各一千元，请她们把房间装满。女孩A买了很多棉花，装满房间的1/2。女孩B买了很多气球，装满房间3/4。女孩C买了蜡烛，让光充满房间。 最终，富翁选了胸部最大的那个。 　　启示：这个故事告诉我们：了解客户的真实需求非常重要。 　　8、有个自称专治驼背的医生，招牌上写着：“无论驼得像弯弓那样的，像虾那样的，像饭锅那样的，经我医治，着手便好!” 　　有个驼背信以为真，就请他医治。他拿了两块木板，不给驼背开药方，也不给他吃药，把一块木板放在地上，叫驼背趴在上面，用另一块木板压在驼背的身上，然后用绳索绑紧。接着，便自己跳上板去，拼命乱踩一番。驼背连声呼叫求救，他也不理会，结果，驼背算是给弄直了，人也“呜呼哀哉”了。 　　驼背的儿子和这医生评理，这医生却说：“我只管把他的驼背弄直，哪管他的死活!” 　　启示：顾客需求是多样的，顾客的偏好也是多样的。企业营销的问题是找出解决顾客需求的产品和方法，并且这种产品和方法能够满足顾客的需求，这才是成功的营销。 　　许多企业在广告中吹嘘自己的产品可以解决什么什么问题，当顾客购买使用后却不见效果，想评理却找不着人诉说了。

以国内保利嘉德为主，一般保证金1500--2000，主要涉及拍卖成本费。藏品收藏交易参考资料：藏品想成交，一定估价要合适，价格符合市场行情，在哪里都有机会交易。大前门集团拍卖：关于藏品估价：通俗点说，你家有个漂亮闺女，嫁个普通人老百姓比较随便，嫁个村长，一个村里就一个村长，这个可以有机会，嫁给县长、也是可以奢望的，，，哪嫁给市长、你觉得好嫁吗？-------很多大脑不清楚的藏家，在藏品的估价要求上，理想根本不是把闺女嫁给省长那么简单，把一件低端藏品要求拍卖百万、千万、无疑是把闺女必须要嫁给国家主席。因为很多知识匮乏、家庭困难的农民朋友在巨额估价的诱惑下，估价2000万的藏品，先交20万的服务费，他们想着只要我凑够20万，等于2000万就到手了，所以有抵押房产的，变卖生产工具牲畜牛羊的，东凑西借的，把20万交给拍卖公司后，然后把工作辞了，田地也荒了，忙着去预定宝马名车，算计准备去买别墅，朝三暮四等钱换媳妇的都有。盲目参与导致家破人亡的事迹时有发生。正规单位【像正规的保利嘉德，都是近千平米的办公室，藏品放在办公室与艺术大厅买家随到随看】除此之外，行业内90%的小拍卖单位，租个实际使用面积60平米的小办公室，藏品签订委托合同后，把近千件藏品堆放在潮湿的地下室里，不见天日存放大半年，然后等到拍卖的几天才拿出藏品，在宾馆花五六千元租个场地，着急上火的预展一两天走个形式等于完成拍卖活动，这种方式几乎没有卖东西的任何希望。新华锦拍卖：拍卖公司是一个服务行业，要做的优秀首先做好服务，满足各类藏家的需求，第一：对于高端藏家：我们做高端星级服务第二：对于经济困难摆地摊层次的低端藏家，【我们提供不成交不收取任何费用的中档次服务】让藏家轻松愉快参与，让艺术走进生活。

对比中西方谚语中的文化差异

奥维德(公元前43～约后17年)，古罗马诗人。出生在罗马附近的小城苏尔莫。由于家境富裕，他从小就受过良好的教育，主要学习修辞和演说。18岁时开始写诗，其诗明显带有亚历山大里亚风格。《恋歌》是他最早的作品，其余早期作品还有《列女志》、《爱的艺术》、《论容饰》、《爱的医疗》等。中期的主要作品是《变形记》和《岁时记》。《岁时记》的主要内容涉及罗马宗教节日及其有关的历史事件、传说、祭祀仪式和民间习俗等，遗憾的是诗人只写了前6卷就因流放而被迫中断。晚期作品主要反映作者被禁锢异地时孤独痛苦的心境以及对罗马的怀恋之情，主要有《哀歌》和《黑海零简》等。 《变形记》是奥维德一生最辉煌的杰作，全诗共15卷，大约250个故事，其中较长的有50个。全诗可以大致分为三大部分： 第一部分即第1卷讲述了宇宙的建立。诗歌以宇宙由混沌变为有秩序开头，接着描述了人类开创时的四大时代。铁器时代的国王吕卡翁因冒犯天神朱庇特被变成一头狼，朱庇特对那些对天神不敬的人类极为不满，决定用洪水涤荡人世污秽。只有丢卡利昂和他的妻子幸存；他们听信神谕，一路上掷下地母的骨头，使地上重新长出人类，同时也生长了一种怪物蟒蛇。日神阿波罗杀死蟒蛇，又追河神女儿达佛涅，达佛涅为避阿波罗变成一棵月桂树。日神之子法厄同为显神威，冒险驾驶太阳车，不幸坠身火海。 第二部分是第2～11卷，讲述了各位神话英雄的故事，天神朱庇特忙于自己的感情游戏，他把心爱的美女伊娥变成母牛，自己变成白牛。他还和欧罗尼、达那尼、勒达等美女幽会。狩猎女神狄安娜把无意中闯入仙女洞的阿克特翁变成麋鹿，并让猎狗把他咬死，神后朱诺苦于丈夫朱庇特感情无常，把卡利斯忒、塞墨勒变成了她嫉妒的牺牲品。玻俄提亚王的几个女儿不肯参加酒神节，酒神把她们变成了蝙蝠：诗人还讲述了文艺女神等其他神话人物的故事。 第三部分是第12～15卷，讲述了古希腊的历史故事，特洛伊王子帕里斯拐走斯巴达王后海伦，引起了持续100多年的战争；最终失败的特洛伊王子埃涅阿斯到达意大利，赢得拉提努斯国王的好感，并得到了他的女儿，但又引起了与图尔努斯的战争。最后，埃涅阿斯取得了胜利，由此奠定了罗马帝国的基础。 《变形记》写于公元7年。由于奥维德在公元前1年发表了《爱的艺术》，描写引诱私通术，与国王奥古斯都推行的道德改革发生冲突，在他写完《变形记》后，也即公元8年，被奥古斯都流放到托弥。 《变形记》结构上气势宏大，衔接巧妙。诗人集古希腊罗马神话故事之大成，以“变形”为中心层层展开各个故事情节。无论是神是人，最终不是变为兽类、鸟形，就是变成树木、花草或顽石。即使是希腊神话中的半神半人、半兽半人，乃至历史人物，都以变形为结局，生动有趣地穿插于故事之中，并在故事的结尾表明变形的意义：“一切事物只有变化，没有死亡”，这一思想就是诗人自己的观点。 诗人运用奇特的想像力和创造力，在总结前人成就的基础上，进一步发挥自己的才能，赋予了流传已久的传说故事以新的生命。比如刻宇克斯和阿尔库俄涅的故事，诗人以科洛夫的尼坎德罗斯变形记为材料，用三次变形把有关的几个互不相干的故事有机地联系起来，成为一个生动而优美的英雄故事。从而用爱情激发人的美感和对生活的希望。 奥维德对后世诗歌的影响主要在技巧方面，诗人有着杰出的修辞技巧与表达能力，比如乌利西斯和埃阿斯为争夺遗物而展开的辩论，辩词精炼、气魄宏大。在中世纪，奥维德被看成权威，但丁《神曲》中的故事多取自《变形记》。文艺复兴时的英国诗人乔叟、文学巨匠莎士比亚也深受奥维德影响，莎士比亚作品中的大多数典故都取自奥维德。

“函数及其图象”这一章的重点是一次函数的概念、图象和性质，一方面，在学生初次接触函数的有关内容时，一定要结合具体函数进行学习，因此，全章的主要内容，是侧重在具体函数的讲述上的。另一方面，在大纲规定的几种具体函数中，一次函数是最基本的，教科书对一次函数的讨论也比较全面。通过一次函数的学习，学生可以对函数的研究方法有一个初步的认识与了解，从而能更好地把握学习二次函数、反比例函数的学习方法。教学完后，对新教材有了一些更深的认识。精心备课 备课过程是一种艰苦的复杂的脑力劳动过程，知识的发展、教育对象的变化、教学效益要求的提高，使作为一种艺术创造和再创造的备课是没有止境的，一种最佳教学方案的设计和选择，往往是难以完全使人满意的。一：教材课时安排过紧有关。初二教材的教学时间不够，教参函数第一节　　第二节二节课，第三节一次函数节，课时太少，本节要加一个复习课二：教学内容不好处理。 “一次函数的性质”中无b对函数的图象的影响，但题中有，要补讲环节二：概括一次函数图象的性质 一次函数y＝kx＋b有下列性质：（1） 当k＞0时，y随x的增大而______，这时函数的图象从左到右_____；（2） 当k＜0时，y随x的增大而______，这时函数的图象从左到右_____.（3）当b＞0时，这时函数的图象与y轴的交点在： （4）当b＞0时，这时函数的图象与y轴的交点在： 待定系数法的引入上用“弹簧的长度 y（厘米）”来讲的，太难，要先讲书上的“做一做：“已知一次函数y=kx+b的图象经过点（-1，1）和点（1，-5），”三：难度不好处理：如我们在讲一次函数的定义时（第一课时）补充了一个例题：已知函数y= 当m取什么值时，y是x的一次函数？当m取什么值是，y是x的正比例函数。”学生难以理解，我个人认为太难，超出了学生的理解能力。反而对一个具体的一次函数y=-2x+3中k，b是多少强调的不多。 满意之笔 一次函数有以下令自己较满意的地方：一. 结合生活实例，充分调动学生学习的激情，恰当的过渡，点燃其求知的欲望。在本节课的引入部分采用班级里的真人真事（运用校运动会的具体事例） “在此跑步过程中涉及到哪些量？”“假定每位选手各自都是匀速直线运动的，那速度、时间、路程之间有什么关系？”“路程是时间的一次函数吗？”等过渡性的问句既复习回顾了上节课的知识又为一次函数图像的概念引出作了铺垫。二．大胆对教材作大幅度调整、修改对知识内容的完整性作了补充。（附一次函数的图象的知识要点：一次函数几何形状：一条直线；一次函数图象的画法；一次函数图象与坐标轴的交点坐标。）教材对“一次函数图象的画法”阐释得不太完整、详尽。学习函数的图象需要培养学生数形结合的思想，一次函数图象又是所有函数图象中最简单的一种，是以后学习其他复杂函数的基础，所以整体全面地学习一次函数的图象能为学生以后学习其他复杂函数提供思路样本、节省学习时间。虽然在课后的习题与作业本中都有涉及到：当一次函数的自变量限制在某一范围时如何画此一次函数的图象，但在教材中似乎没有涉及到此类问题，对于B班的学生需要教师对此类问题做相关示范解决。(1)求 y1 关于 x 的函数关系式及自变量x的取值范围；（2）画出上述函数的图像。图像还是一条直线吗？此题为拓展知识点：当一次函数的自变量限制在某一范围时一次函数的图象是一条射线或线段而特地设计的。至于如何快速地画出射线或线段呢，让学生讨论后给出总结：对于射线，取起点与另一个异于起点的任一点画出射线；对于线段，取线段的两个端点然后连接即可。不足之处一、 时间把握不准。由于我在原教材的基础上加宽了知识点的面，拓展了知识点的深度，个别环节还需要小组活动或学生个别上台动手操作，而我又想将这所有的内容在一节课内完成，似乎太高估了自己和学生的能力。所以我想这么多内容可以更宜分开两节课来上。二、 部分内容上处理出现失误：初探索一次函数y=x的画法时，我直接自己硬性规定先取这样五个点：(-2,-2), (-1,-1) , (0,0) , (1,1) , (2,2),而没有先征求学生的意见，看看他们是怎么取的，也没有解释为什么要取这五个点（理由应是：这五个点分布均匀，它们的坐标较简单，有代表性）在以后的教学工作中，我要再接再厉，以能更好的体现数学课堂教学的有效性。

　　 励志营销小故事 （一）：两辆中巴 　　家门口有一条汽车线路，是从小港口开往火车站的。不知是因为线路短，还是沿途人少的缘故，客运公司仅安排两辆中巴来回对开。开101的是一对夫妇，开102的也是一对夫妇。 　　坐车的大多是一些船民，由于他们长期在水上生活，因此一进城往往是一家老少。 　　101号的女主人很少让船民给孩子买票，即使是一对夫妇带几个孩子，她也像是熟视无睹似的，只要求船民买两张成人票。 　　有的船民过意不去，执意要给大点的孩子买票。她就笑着对船民的孩子说：“下次给带个小河蚌来，好吗？这次就让你免费坐车。” 　　102号的女主人恰恰相反。只要有带孩子的，大一点的要全票，小一点的也得买半票，她总是说，车是承包的，每月要向客运公司交多少多少钱，哪个月不交足，马上就干不下去了。 　　船员民们也理解，几个人就掏几张票的钱。因此，每次也都相安无事。不过，三个月后，门口的102号不见了，听说停开了。它应验了102号女主人话：马上就干不下去了，因为搭她的车的人很少。 　　励志启示：营销是不见硝烟的战场。在这个战场上，竞争者之间比拼的不仅仅是价格、质量和服务，还有营销哲学这样深层次的东西。102号的做法无可厚非，101号的做法似乎很傻，然而，最后却是“傻人”取得了成功，“精明的”反而做不下去了。再看看我们身边无数的“傻人自有傻福”、“机关算尽太聪明”的例子，其中的道理还用多说吗？ 　　 励志营销小故事 （二）：白雁落网 　　白雁经常聚集到湖边，许多白雁常在那里挑选合适的地方栖息。雁群头领还安排了一只白雁守夜放哨，看见有人来了就鸣叫报警。湖区的猎人熟悉了白雁的"生活习性。 一到晚上，他们就有意点亮火把。放哨的雁看见了火光，就嘎嘎地叫了起来，猎人又把火弄灭了。 　　等到雁群受惊飞起来时，什么动静也没有了，雁群又放心地落回原处休息。 这样反复三四次后，雁群以为是放哨的雁有意欺骗它们，就都去啄它这时，猎人举着火把向雁群靠近。 　　放哨的雁怕雁群啄它，不敢再叫。酣睡中的雁群被猎人一网捕捉，没有一只逃脱。 　　励志启示：任何一个企业都会面临着市场的考验，当竞争对手第一次试探的时候，企业建立起来的预警系统—“放哨的白雁”起到了作用，企业严阵以待，却不见对手有什么反应。但是经过反复试探之后，连企业自己也逐渐放松了警惕，致使竞争对手一战而胜。 　　 励志营销小故事 （三）：动物拉车 　　梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。 　　于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们铆足了狠劲，身上青筋暴露，使出了平身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。 　　原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘拉去，究竟谁对谁错？反正，他们都使劲了。 　　励志启示：一个企业的营销团队有不同才能的人，他们都有为企业奉贤的精神，但是如果企业没有将他们的才能用到一处，使企业的营销力量形成合力，那么，最后埋怨谁都是无济于事的。 　　 励志营销小故事 （四）：对老虎发命令 　　有一个人在荆州做官时，山上的老虎常出来吃人和家畜。老百姓要求县官除去饿虎。这个人只下了一道驱逐老虎的命令。叫人刻在很高的岩石上，凑巧那只老虎因故离开了荆州，他就得意的认为他的命令生效了。 　　不久，他被调另一个地方做官。这个地方的老百姓非常的刚强，很不容易管理。他认为刻在荆州岩石上的命令既然能够制服凶恶的老虎便以为也能够镇住能识文断字的老百姓，便拖人去荆州描摹那个石刻。结果，这个地方不但没有治理好，这个官反而因为治理不当而丢了官。 　　励志启示：许多企业都有营销成功的历史，它们依靠这些方法取得丰厚的利润。但是当一个新的市场出现在面前的时候，环境变了、消费者的心理变了，企业原有的“成功”方法却在这时使企业一败涂地。这里的启示是，每个企业都有自己的营销模式，但是当市场发生变化的时候，企业应调整自己的营销策略来适应市场，毕竟市场永远是对的。 　　 励志营销小故事 （五）：老虎求生 　　有个猎人，在深山里挖了一个陷阱，安放了一个捕兽工具，野兽的脚只要碰到它，它就会牢牢地把兽蹄钳住。 　　有一次，一只倒霉的老虎出来觅食，一不小心踏到了这个捕兽工具，老虎怎么也挣不脱。老虎知道被猎人捉住就会身首异处，怎么办？难道为了这几寸小小的足掌让长达七尺的身躯难受？不行，还是逃命要紧。老虎发怒起来，拼命的地蹦跳腾跃，挣断了钳住的足掌，终于逃跑了。 　　励志启示：每个企业在市场中都可能落入市场陷阱，这些陷阱可能来自资金短缺、组织混乱、顾客背弃、经销商反叛等，但企业认识到这个陷阱时，是否像这只老虎一样在危机的情况下宁肯牺牲局部也要保全整体呢？ 　　 励志营销小故事 （六）：模仿 　　一个人想做一套家具，就走到树林里砍倒一棵树，并动手把它锯成木板。这个人锯树的时候，把树干的一头搁在树墩上，自己骑在树干上；还往锯开的缝隙里打了一个楔子，然后在锯，古哦了一会儿有把楔子拔出来，在打进一个新地方。 　　一只猴子做在一棵树上看着他干这一切，心想：原来伐木如此简单。 　　这个人干累了，就躺下打盹时，猴子爬下来骑到树干上，模仿着人的动作锯起树来，锯起来很轻松，但是，当猴子要拔出楔子时，树一合拢，夹住了它的尾巴。 　　猴子疼的大叫，它极力挣扎，把人给闹醒了。最后被人用绳子捆了起来。 　　励志启示：日本企业是靠模仿欧美产品起家的，但是他们在模仿中有创新，这就促成了日本经济30年的兴旺。我国许多企业生产的产品也是模仿欧美企业的，但是我们在模仿中没有创新，所以如今电视、DVD等许多产品的核心技术不在我们手中，这就像猴子的尾巴，一不小心就被树夹住，由此可见，模仿固然重要，但创新更为关键。

　　在求职过程中，一份好的简历也能为自己在领导面前留下一个好印像。以下是我为大家整理的项目经理简历范文，欢迎阅读。 　　项目经理简历范文一 　　个人信息 　　xxx 　　目前所在：天河区年龄：40 岁 　　户口所在：珠海国籍：中国 　　婚姻状况：已婚民族：汉族 　　培训认证：未参加 身高：166 cm 　　诚信徽章：未申请 体重：64 kg 　　人才测评：未测评 　　我的特长： 　　求职意向 　　人才类型：普通求职 　　应聘职位：房地产：总经理工程总监经理，房地产：，房地产： 　　工作年限：17职称：中级 　　求职类型：全职可到职日期：一个月 　　月薪要求：20000以上希望工作地区：广州,广东省,湖南 　　工作经历 　　广东海逸房地产公司 起止年月：20xx-04-01 ～ 20xx-12-01 　　公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑 　　担任职位：总经理 　　工作描述：主持公司日常工作,制订目标管理体系,组织房地产项目的开发管理 　　离职原因：在职 　　祈福新邨 起止年月：20xx-09-01 ～ 20xx-05-01 　　公司性质：外商独资所属行业：房地产/建筑 　　担任职位：项目总经理 　　工作描述：全面统筹近60万平方米的工程项目管理 　　离职原因：个人发展 　　广州恒大集团 起止年月：20xx-08-01 ～ 20xx-05-01 　　公司性质：民营企业所属行业：房地产/建筑 　　担任职位：项目负责人 　　工作描述：全面负责20多万平方米的工程项目管理 　　离职原因：原国企办理买断手续 　　天英房地产公司 起止年月：20xx-06-01 ～ 20xx-07-01 　　公司性质：民营企业所属行业：房地产/建筑 　　担任职位：工程部副经理项目总监 　　工作描述：1主持工程部日常工作 　　2全面统筹10万平方米住宅小区的工程项目管理 　　离职原因：公司资金危机 　　广东省城规监理公司 起止年月：19xx-03-01 ～ 20xx-05-01 　　公司性质：股份制企业所属行业：房地产/建筑 　　担任职位：总监代表 　　工作描述：先后负责20多万平方米的工程项目监理工作 　　离职原因：个人发展 　　中国有色二十三冶 起止年月：19xx-01-01 ～ 19xx-12-01 　　公司性质：国有企业所属行业：房地产/建筑 　　担任职位：技术主管、施工队长 　　工作描述：先后负责近20万平方米的工程现场技术处理及施工管理工作 　　离职原因：国企改制 　　教育背景 　　毕业院校：湘潭矿业学院 　　最高学历：本科获得学位: 毕业日期：19xx-06-01 　　专 业 一：工民建专 业 二： 　　起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 　　19xx-09-0119xx-06-01湘潭矿业学院工民建毕业证- 　　语言能力 　　外语：英语良好粤语水平：良好 　　其它外语能力： 　　国语水平：精通 　　工作能力及其他专长 　　本人能全面负责房地产的项目管理工作; 　　具有较强的成本控制和目标计划控制能力; 　　有较强的协调沟通能力和良好的敬业精神,擅长组织和管理团队; 　　有较大的心理抗压能力,有良好的心理素质; 　　熟悉工程项目管理的全过程，具有全面统筹50万平方米以上工程项目的能力! 　　个人自我评价 　　本人性格开朗、热情，爱好广泛;对工作积极进取，责任心强;能全面统筹项目管理;和同事关系融洽,善于协调、沟通，处理各种关系,组织协调能力较强;希望能找到自己的那片天空! 　　项目经理简历范文二 　　基本信息 　　姓名：*** 性别： 男 　　婚姻状况： 未婚 民族： 汉族 　　户籍： 广东-东莞 年龄： 32 　　现所在地： 广东-东莞 身高： 175cm 　　希望地区： 广东-深圳、 广东-东莞、 国外 　　希望岗位： 经营/管理类-项目经理/主管 　　寻求职位： Project Manager、 Project Leader 　　教育经历 　　20xx-09 ～ 20xx-07 西安工程大学(原西安工程科技学院) 电子信息工程 本科 　　培训经历 　　20xx-01 ～ 20xx-12 麦田语言培训 商务英语(美国外教) 　　20xx-07 ～ 20xx-12 本杰企业管理咨询 体系类系列培训(ISO、TS、PPAP等)，中层管理人员技能培训,采购与供应链管理等等 　　工作经验至今8年10月工作经验，曾在4家公司工作 　　**公司 (20xx-10 ～ 20xx-04) 　　公司性质： 跨国公司(集团) 行业类别： 电子、微电子技术、集成电路 　　担任职位： 项目经理 岗位类别： 项目经理/主管 　　工作描述： 在该集团电子市场部担任项目经理。向市场及研发总监汇报。负责汽车音响产品的项目管理工作。 　　负责从客户意向到开发任务书，从手板到样品1样品2再到试产等整个过程的研发项目管理。作为连接客户和公司的桥梁，客户意愿的执行者以及公司利益向客户的争取者。公司内部对具体项目的最终负责人和内部的沟通桥梁及仲裁者。 　　1：作为产品技术上的接触视窗，作为开发部，生产部，品保部与客户间的桥梁。 　　2：与客户确认所有技术参数，测试要求，法律法规及环保要求。 　　3：与客户共同定义出：项目进度表，里程碑，以及试产，量产等。 　　4：跟进项目进度，成本，资源(人手，仪器/生产线等)，各种认证，文档(APQP，FMEA，PPAP等)。 　　5：定期不定期开会责成有关部门推进项目进度及检讨。 　　6：定期不定期和客户就研发技术要求，进度，工程变更，测试要求等召开电话会议。 　　离职原因： Acculturation 　　技能专长 　　专业职称： 　　计算机水平： 高级 　　计算机详细技能： 　　技能专长： 英语可作为工作语言 　　熟悉项目管理和跨部门沟通协作 　　熟悉制造业各个工序和欧美企业的各个部门流程。 　　熟悉不同国家文化人员沟通协作。 　　熟悉汽车产品品质、测试要求和TS16949体系。 　　熟悉电子产品软硬件设计，熟悉EMC、安规等要求; 　　熟练应用FMEA,Control plan,Cpk PPAP来提高产品品质。 　　沟通能力强，善于处理繁杂的沟通矛盾与部门协调。 　　能与各类性格的人和睦相处。 　　语言能力 　　普通话： 流利 粤语： 一般 　　英语水平： 英语可作为工作语言 口语流利 　　英语： 熟练 　　求职意向 　　发展方向： Project Manager/Leader 　　其他要求： 有挑战的工作，有更大的发展潜力! 　　自身情况 　　自我评价： 本人诚实守信，开朗爽快，乐观上进，乐于承受压力，喜欢挑战自我。7年多的外资企业和港资(美资和以色列)的开发和项目管理经验。以及自己有意识的努力，能够直接与欧美同事、客户沟通。沟通协调能力强，善于处理繁杂的沟通矛盾与部门协调。能与各类性格的人和睦相处。具有很强的对电子产品项目管理和客户沟通能力。 　　兴趣爱好： 历史，哲学，运动，旅游，交友。 　　获奖奖励 　　Workd with our team,STACI got the certification of TS16949. 2009-08-10

导学案设计要做到了解编制导案的目的、导案设计基本原则和基本要求等。编制导案目的便自培养自主习能力;创设合作探究习情境课堂态情境;实现习主体位教师主导位效结合;增强课堂教效性提高课堂教实效性;尊重体差异实现习层体化导案设计基本原则：主体性原则导案必须立足于何要做能充发挥主观能性充尊重体差异充体现主体位导性原则导指导、引导;讲教根本要求;案种案种设计知识、题目简单堆积导案编写要突体现导重引导习味做练习要通由简单相复杂问题设置阶梯式习内容呈现序习步骤安排引导、鼓励由浅入深、循序渐进进行自主习、合作探究培养素质能力探究性原则使用导案目要培养自主习能力导案编制要利于进行探究习内容由易难层探究序引导逐步要通知识点设疑、质疑、解惑激发思维培养探究精神创新精神及教材析、归纳、演绎能力所设计导案要做知识问题化问题探究化探究层化导简单化层性原则编写导案难易、杂乱序习内容处理序、阶梯性、符合各层认知规律习案引导由浅入深、层层深入认识教材、理解教材使同层都所增强习自信挖掘习内驱力让每都能享受习功喜悦导案设计的基本要求吃透教材打基础编制导案前必须深入研究教材紧紧围绕三维目标要求提炼知识脉络握重点、研究新旧知识内联系拓展提升点找准关键研究探寻规律深挖情素导案编写打基础二度创作提升导案设计要教材编排原则知识系统发教材参考资料及自所教认知能力认识水平等进行认真析研究合理处理教材握教材翻译二度创作帮助更易更效进行习同尽量做导案设计重点突导探究问题能引发兴趣启迪思维紧扣目标抓落实导案编写要围绕单元教要求课练习每课设置适宜习目标整导案必须习目标紧扣习目标落实设置习问题习程所导环节课堂检测及课作业都必须习目标相应目标达服务导案编写基本环节：导案习路线图直接影响自主、合作探究习效直接影响着课堂展示效课堂教否真达高效导案编制程实际教师业务能力、责任敬业精神综合体现科组员团队合作能力集检验份高质量导案集体智慧结晶导案编写要做四统即:统编写程序、统基本环节、统课容量、统编写格式统编写程序周备周导案每课案，两名教师任课:先指定主备主备双周轮换。主备初备形初案→备课组集体研讨并由主备修改形共案→科主任审核签字→相关任课教师依据本班级情进行性化设计形案→结合实际授课经历做课修订存档名教师任课:独立完→科主任审核→结合授课课修订存档统基本环节般导案包括:习目标;重难点预测;知识链接;指导;习内容(自内容、合作习内容、展示内容);整理案;达标测评;习反思。习目标习目标设计应体现三维目标即知识与技能程与情、态度与价值观目标要结合课标要求、教材内容、情况等合理制定力求简洁、清晰、准确、全面。重点及难点预测于难点教师要根据认知水平、知识背景预测能现难点真难点往往教程态往往跟教师指导、导案编制、认知水平等关教师要做教预设教反思。知识链接指前挂连知识具体指本节内容融贯于该科整习程往所哪些知识点本节铺垫本节习做哪些准备(即助资料)指导要明确比知识更重要道理指导应单列导案环节应该体现获取知识整程让习程掌握体验受知识形程培养习能力习内容习内容导案核要体现导、导思、导练功能习内容应立足教材注重基础设计问题要注意层性、探究性、挑战性应能满足同层习需要自主习--自要明确自目标与本节知识关知识链接、基本知识、基本概念及其初步运用合作探究--更深层问题知识拓展应用定综合性基础知识应用基本能力提升般讲需要组内讨论才能解决或获基本思路展示提升--展示绝原知识重复组习遗留问题展示;组习性展示;合作、师合作互性展示般展示要体现解决问题关键点、做题易错点、知识拓展延伸点、总结知识规律、组合作探究习习新发现、新习体验、新悟等整理案进行课堂展示知识进行系统整理存问题错误进行自查自纠习进行总结归纳达标测评要体现层性探究性实践性包括基础达标、能力提升、拓展延伸、实际运用自主反思突反思点般应知识盘点、易错点整理(放纠错栏)、悟等

拍卖法及拍卖相关法律中都没有联合拍卖这个概念。无论多大标的都可由一家拍卖公司独立实施拍卖。目前所谓的联合拍卖，通常有三种情况：第一、委托人在面对众多拍卖企业争取标的，而这些拍卖企业又个个都有背景的情况下，与委托人之间达成的一种妥协，将一个标的交由几家拍卖企业联合拍卖；第二、同一标的有两个以上委托人（如一处房产由于涉及多个案件分别被两家以上法院查封并执行拍卖），而各委托人分别指定了不同的拍卖企业。因而由各委托人分别指定的各家拍卖企业联合拍卖；第三、一家拍卖企业接受了标的委托，但招商未成功，没有竞买客户，但其它拍卖企业有该标的的竞买客户，在这种情况下，取得标的的拍卖企业与拥有竞买客户的拍卖企业联合拍卖。

该生学习刻苦认真,积极上进,踊跃参加各种活动,乐于助人,忠厚诚实,成绩良好,品行端正,望再接再厉,继续努力!写给女孩/:你是个活泼可爱的孩子,但是就是平时上课太羞怯了些,如果你能积极发言,相信你会做的更好.送你一把"金钥匙",它将是你开启知识世界的大门,加油!写给男孩:在老师心目中,你真是个好孩子,但是人无完人,你也有一些小小的缺点__上课太调皮了,老师相信你会改正的.对吗?XX,乘上小船,向金色的彼岸航行吧!胜利与成功在前方等待着你!加油!写给成绩不好的:你是个聪明的孩子,老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会"制服"那些小问题的.要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!：你，一个漂亮而又善于思辩的个性女孩。曾记否？那次焦仲卿的表演多么坦然，那一次在办公室里与你的争辩多么激烈，我们的思想交锋过，我们的观点碰撞过，周记中我们真诚的交流过，因为迟到曾经被我责备过……。尽管如此，我们依然充满笑脸与欢乐。我知道，学习上你有一个宏伟的蓝图，胸怀美好的理想。一个追梦的女孩，别忘了“千里之行，此于足下”，求学的征途上不会一马平川，风平浪静，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。勇往直前，去采撷世上最美丽的花朵吧！我祝福你！2：瞧你那学习的冲动，大家都觉得你是个为实现自己理想而全力以赴的人。“黑夜给了你黑色的眼睛，你却用它寻找光明”你扬起理想的风帆，承载着必胜的信念，不辜负家人的重托，不卑不亢的奋勇前进，曾记否？那一节感人的语文课，令众人感动的场面，永远地烙在了人们的心中，作为一个地地道道的农家孩子，以你那份坚强与执着，在洒满真诚汗水的土壤上，一定会结出丰硕之果，祝你学业有成！3：你是一个待人随和诚恳、思维敏捷的男孩，时常在篮球场见你出没的身影。别忘了亦要投入集体的怀抱去锻炼自己，发展自己。同时“沉默是金”。但课堂上的静默极易产生思想僵化，甚至令人窒息、死亡，大胆地举起你的手，勇敢地表达自己真挚心声，你会领略到一份舒畅惬意与欢乐。祝你进步！4：勤于思考的你是一个知识渊博的男孩，当课堂上我们异口同声说出一个历史人物的名字，同学们佩服不已；当你主动地走上讲台，充满信心说出第一句话，写上一个问题的答案，顿然发觉你勇敢地战胜了自己，超越了自己；当你历史获得第一名，你应为此而骄傲；当与你在书店偶遇才明白或许我们是有共同信念的一路人，功夫不负有心人，大胆而自信地朝前走，你会成功的，我期待着，并为你加油祝福！5：平日默默无语的你，总是沉浸在学习之中，周记中你坦言相叙，直抒胸臆，以次便知你是个善于思考之人。你那工整而耐心的字迹散发出一阵阵正气，每当你优案攻读，我都为你加油、祝福。“功夫不负有心人”，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”待到金秋收获时，定会满载而归，载笑载言，愿你做个无畏的勇士去采撷世上最美的花朵，祝你快乐！6：你是一个性格敦厚、踏实、上进的孩子，为了自己的理想，苦苦地挥洒自己的汗水。但苍天不公，耕耘甚多，收获甚少，甚至把我那份期待的眼神都不屑一顾。或许是学习方法上的偏差。俗话说“苦干不如巧干”、“苦学不如巧学”。一位堂堂汉子，以你对理想的执着追求，勇往直前，灵活奋进，成功属于你！7：文静的你是一个漂亮而优秀的女孩。平日我们交流蓬少，然而字如其人，在那美丽漂亮字迹中，可以读出你内在的坚强，可以领略到你对学习的满腔热情，和那不懈追求的精神。同时，也觉察到你必胜的信念。珍惜你拥有的一切，在奋斗的征途上露出你灿烂的笑颜，在微笑中乘风破浪，直挂云帆济沧海。坚信成功属于你！祝福你！快乐成长！学业有成！8：瞧你那忙忙碌碌、来去匆匆的身影，便知道你是全力以赴沉浸在学习上的人。你那求知的目光憧憬美好未来，开阔的胸襟怀着美好之梦。去汲取知识的营养丰盈生命，我很欣赏你。每当课堂上聆听，讲台上演说，课堂畅谈，你都是充满智慧的大姐大，甚至是女英雄的形象彰显在众人面前。曾记否？那次班会上收到最多小礼物的你是多么幸福，你应该自信地承认自是一位优秀女孩。正如美术老师为你占上那一卦“日后必成正果”，握手为你祝福！9：你是个聪明、有个性的男孩，你很想把学习搞好，但对待学习欠踏实，别忘了“骐骥一跃，不能十步；驽马十架功在不舍”不能查看原帖>>