中国共产党建党100周年经典祝福语

为党庆生祝福语如下：1、党的生日，让我们一起为党的伟大事业鼓掌，为党的辉煌成就喝彩。2、党的生日，让我们更加坚定信仰，紧密团结在党的周围，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。3、党的生日，让我们铭记党的光辉历程，弘扬党的优良传统，为实现党的宏伟目标而拼搏。4、党的生日，让我们衷心祝愿党的明天更加美好，党的事业更加繁荣昌盛。5、党的生日，让我们高举党的伟大旗帜，以更加昂扬的姿态，更加坚定的信心，向党的宏伟目标进军。6、党的生日，让我们深刻认识到党的伟大力量和伟大贡献，为党的事业奋斗终身，为实现中华民族伟大复兴而努力。7、党的生日，让我们衷心感谢党对我们的培养和关怀，为党的事业奋斗终身，为中华民族伟大复兴而努力。8、党的生日，让我们衷心祝愿党的事业蒸蒸日上，为党的事业奋斗终身，为实现中华民族伟大复兴而努力。9、党的生日，让我们永远跟随党的步伐，为党的事业奋斗终身，为实现中华民族伟大复兴而努力。10、党的生日，让我们更加坚定对党的信仰，为党的事业奋斗终身，为实现中华民族伟大复兴而努力。

1、一蓬红船载理想，二个阶级镰锤党，四九共和矗东方，五星红旗盛世扬，六方乐奏和谐响，七一事业铸辉煌，八面来风富民强，一百党史伟业长。2、帘外雨潺潺，碧水鸿天，喜鹊歌声分外甜。清风有约今得意，美丽江山。建党九十年，红歌飞传，神州华夏尽美谈。共祝祖国千古秀，幸福人间。3、自主创新，走在前头；特色道路，大有干头；和谐事业，理论牵头；科学发展，不栽跟头；党之精神，先锋带头；辉煌建设，再添劲头！4、在浩渺太空，你看见了璀璨的群星吗？那里有你、有我，有我们大家，用共同的信念支撑着党的事业！在世界东方，你看见了一轮红日吗？那就是我们的党！5、党是鲜明的旗帜，引导人民创造幸福生活；党是团结的力量，凝聚万众一心创造和谐社会；党的生日到来之际，祝福党更强大，国家更繁荣！

1、春雷一声红旗展，照亮地，照亮天。建党一百周年，祝福送给我们亲爱的党。祝党生日快乐，愿党以后的每一天都顺利、平安。2、党的生日齐欢颂，全国人民都高兴，歌唱恩人歌颂党，无私奉献躬身行，带领群众脱贫穷，吃水不忘挖井人，时刻不忘共产党。3、我们的国家繁荣富强，我们的军队威武无比，我们的人民勤奋聪慧，我们的文化渊远流传。今天是建党日，祝我们的党节日快乐。4、暗夜南湖亮斗星，燎原烈火向天明。镰割旧制树新旌，锤打顽石建盛廷。合力共渡风雨路，一百华诞日东升。建党一百周年举国同庆。5、一百载风雨洗礼，一百载峥嵘岁月，一百载日夜兼程，一百载辉煌成就。借五星之荣耀，扬民族之风采，庆建党之壮举，祝中华之豪迈。6、白鸽翱翔旗招展，赞歌飞扬舞翩跹，党的生日喜来临，神州处处笑开颜。万众一心跟党走，豪情满怀谱新篇，建党节时共祝愿，中国梦想早实现。7、开心“党”不住，欢笑洒一路；幸福“党”不了，好运围你跑；财运“党”不完，存折数儿翻番。党的生日，祝福你万事如意，甜甜蜜蜜。

1、祖国风雨百年嵘，战火不断世不宁，一心一意为百姓，带领走向新光明。党的生日齐欢颂，祝福祖国永昌盛，全民上下皆幸福，永葆繁荣与和平。2、中华民族走过风雨，华夏儿女历经磨难，创先争优打开新篇，建党一百喜庆连天，科学发展一路，富强祖国迈向明天。3、悠闲点，开心点，党会帮你把梦圆；想吃吃，想喝喝，有事党来帮你搁；别怕苦，莫畏难，党会陪在你身边；七一节，党会一直把你罩。4、忆往昔峥嵘岁月，看今朝民富国强，党的英明领导不能忘；歌声飘荡情谊长，舞步翩跹锣鼓喧，普天同庆党华诞。建党节，祝愿党的光辉万年长！5、建党的一百周年里，历史发射了出了灿烂的光芒。祝福我们的党越来越顺利，前途越来越光明，人民美好的生活永远继续下去。6、江河万里，七月的丰碑耸立不朽，神州大地，一百年的党史辉煌灿烂。7、党的风采，照亮未来；党的光辉，铭记在心；党的形象，当作榜样；党的情怀，大放光彩。建党一百周年，愿我们的党更加壮大。8、建党一百树红旗，镰刀斧头劈荆棘；改革开放创佳绩，奥运世博长志气；科学发展千钧力，巨龙腾飞更无敌；祝愿我党永不谢，盛世中国寿天齐。9、建党一百载辉煌，它永载史册，悠悠一百载，见证了您的足迹；一百年前，您历经沧桑，驶出胜利的航向；一百年来，您乘风破浪，抒写美丽的华章。10、一百年的风雨同舟共进退，一百年的艰苦奋斗相携手，一百年的不离不弃共努力，一百年的团结互助为拼搏。建党一百周年纪念日，祝愿祖国未来更精彩。

1、悬壶济世谱新篇，一心为民谋幸福;党的政策真叫好，家家户户乐陶陶;经济繁荣民心稳，科技创新惠万民;建党一百华诞，共唱幸福歌谣! 2、七一到了，送你七个“一”：一身是胆一枝独秀一生平安一帆风顺一帮好友一个知己一劳永逸。祝七一快乐，幸福永远! 3、七一是咱党的节，我写短信歌颂党。党爱民来民爱党，致富路上政策好。党爱我来我爱党，扶贫帮困行动好。金融危机咱不怕，党叫干啥就干啥。 4、昔日的枪林弹雨中，你用坚定的信念，为我们打下了一片江山;今日的重重压力下，你用质朴的品格，为我们坚守着革命阵地。祝福伟大的党，祝福七一! 5、党旗迎空飘，党徽胸中耀，党的生日已来到!党的生日全国闹，富强快乐伴人民，愿中国共产党万岁，愿中国公民快乐安康! 6、青青的山哗哗的水，我们的特产数不清。吃棵人参延年益寿，喝瓶虫草酒健壮身体;饱满的米粮喷香的饭，建党一百年献大礼，祝福祖国母亲万年长! 7、城市唱，乡村和，祖国处处都是歌。歌唱建党一百年，惠风泽雨润山河。改革开放穷变富，民族振兴扬特色，党群一致谱新歌。 8、苦不苦，想想长征两万五;累不累，想想红军老前辈;忙不忙，辛苦赢得幸福;美不美，幸福生活陶醉;七一节，祝开心快乐! http://Www.CreDitSaiLing.Com 9、你好我好大家好，党好家好中国好，又逢七一建党节，短信祝福早来到。和平和气和谐好，好运吉祥统统到，祝愿祖国前景好，你好我好大家好。 10、在我心中党，胜过天地与海洋;在我心中党，胜过万丈冲云霄;在我心中党最亮，仿佛太阳洒光芒，在我心中党最红，祖国上下爱浓浓;在我心中党最棒，党的生日齐欢送! 11、一百年中国共产党的领导，一百年的风雨征程，一百年的峥嵘岁月，一百年丰碑伫立挺拔，一百年中国改革与发展，一百年中国走向繁荣富强，一百年华夏儿女普天同庆。 12、建党周年是大庆，全国各族人民都高兴，党的爱民政策好又好，庄家旱涝保收有保障，居民伤病住院能报销，全国安定团结一盘棋，今天是党您的生日，全国人民祝福您。 13、今天七一，发“一”条短信，送给“一”表人才的你，愿你“一”天到晚快乐无比，“一”年四季开心如意，“一”生“一”世幸福甜蜜，每“一”天都福气，快乐七一! 14、党旗飘飘名垂千古，党徽闪闪为民造福;党章条条执政为民，党风严严清正廉洁;党史硕硕功在千秋，党歌声声唱响美好。建党一百华诞华夏神州尽欢颜! 15、苦不苦，想想红军二万五;累不累，想想英雄董存瑞。历史的风烟已去，__的精神铭记，我们今日的幸福，源于优秀的政党，建党节，我们送去祝福。 16、心连心，忆峥嵘岁月，万众一心拥护党;手牵手，创辉煌历程，众志成城壮山河;肩并肩，看美丽今朝，日新月异盛世景。建党节，铭伟业，共享幸福! 17、没有党，没有国富民强;没有党，没有灿烂辉煌;没有党，没有幸福安康;没有党，没有无限荣光;党是支持的力量，党是后盾的坚强;党的生日，祝党永昌! 18、七月一日建党节，鲜花盛开朵朵艳;党旗飘飘红歌亮，全国人民齐颂党;党的功绩不胜数，千秋传颂万古芳;一颗红心祝福党，党的明天更美好! 19、迎接七一高歌唱，各族人民齐声赞。建设强国风雨程，工业农业大发展。科技太空翔，十八党会精神传。推行农村城镇化，党的领导前途广。祝生日快乐! 20、七一艳阳照，红旗满天飘。热血满胸膛，人民奔小康。党旗放光芒，幸福万年长。军民一家亲，鱼水情更深。建党节到了，愿党永年轻，不忘党恩情。 建党100周年句子 1、吹响冲锋号;雄狮归来笑;喜气随风摇;祝福紧跟跑;生活零烦恼;祖国更美好;七一要来到;信息要记牢;记得存储了! 2、九洲大地风雨沧桑，一百华诞尽显辉煌，历尽艰辛排除万难，团结互助情意长远。一百建党周年日，恭祝祖国繁华似锦到永远! 3、听党话，跟党走，小康生活年年有。创和谐，讲文明，党的宗旨永不停。国歌唱，山河荡，党的生日永不忘!打工者的祝福。 4、春雷一声红旗展，照亮地，照亮天。建党一百周年，祝福送给我们亲爱的党。祝党生日快乐，愿党以后的每一天都顺利、平安。 5、党的生日齐欢颂，全国人民都高兴，歌唱恩人歌颂党，无私奉献躬身行，带领群众脱贫穷，吃水不忘挖井人，时刻不忘共产党。 6、我们的国家繁荣富强，我们的军队威武无比，我们的人民勤奋聪慧，我们的文化渊远流传。今天是建党日，祝我们的党节日快乐! 7、暗夜南湖亮斗星，燎原烈火向天明。镰割旧制树新旌，锤打顽石建盛廷。合力__风雨路，一百华诞日东升。建党一百周年举国同庆! 8、一百载风雨洗礼，一百载峥嵘岁月，一百载日夜兼程，一百载辉煌成就。借五星之荣耀，扬民族之风采，庆建党之壮举，祝中华之豪迈。 9、党的旗帜在飘扬，百姓家家都变样。党的富民政策好，百姓大步奔小康。生活天天都在变，日子越过越兴旺。祝福伟大的党处处放光茫。 10、把热情献给伟大的党，把柔情留给特别的你;把赞歌献给敬爱的党，把情歌留给亲爱的你;把祝福送给党的生日，把幸福留给你每一日。 11、藏头诗：一个信念跟党走，颗颗红心报党恩，红红火火搞改革，心心相印求发展，永志不忘强国家，向前向前永向前，党的生日立丰碑。 12、嘉兴船，东方红，春风吹，******。奋斗一百载，辉煌一百载，带领人民当家作主站起来，改革开放富起来。愿党更精彩，祖国更美好。 13、我高举爱的旗帜，在党的指引下，冒着思念的炮火，沿着甜蜜的道路前进，只为与你在今生会师，白头到老。建党日，幸福“党”不住! 14、风雨，一百年，金戈铁马，艰苦创业，你的睿智，你的坚定，你的信念，让扎根中国，让人民生活红红火火，七一节，祝福永远。 15、白鸽翱翔旗招展，赞歌飞扬舞翩跹，党的生日喜来临，神州处处笑开颜。万众一心跟党走，豪情满怀谱新篇，建党节时共祝愿，中国梦想早实现! 16、开心“党”不住，欢笑洒一路;幸福“党”不了，好运围你跑;财运“党”不完，存折数儿翻番。党的生日，祝福你万事如意，甜甜蜜蜜。 17、日出东风世界亮，党的光辉恩泽长，和谐社会创繁荣，科学发展国力强，改革春风吹神州，人民一心拥护党，党的生日到，祝福我党再创辉煌! 18、您是鲜明的旗帜，指引万千战士，披荆斩棘，顽强搏斗。您是力量的象征，激励中华儿女乘风破浪，奋勇前进。建党一百周年，感谢党，祝福党! 19、一百年前，您的出现带来希望的曙光;一百年后，您让国家民族实现梦想;党旗为岁月增辉，红星为大地闪耀，建党一百华诞，江山分外妖娆。 20、中国找道，千辛万难!中国问道，路在何方!中国正道，走向顶峰!中国难道，无依无靠!中国仁道，震惊世界!中国大道，百姓万福!中国知道，属于自己! 建党100周年句子大全 1、中华民欢腾，处处尽芬芳;建党一百载，日月谱华章;神州傲苍穹，华夏硕果香;政党续和谐，挥笔写安康;各族歌盛世，红党旗飞扬! 2、困难只是小菜一碟，挫折不过一颗泥丸，失败乃是成功之母，眼泪流过才有笑容。赢了是生活，输了也是生活。七一了，愿你一夫“党”关，好运“党”不住! 3、建党一百周年，送给你我的祝福，愿你：福气安康“党”不住，财源滚滚“党”不住，吉祥如意“党”不住，幸福快乐“党”不住。祝你幸福! 4、一百年中国共中国建党一百周，人人拥护人人爱。党员个个扛大梁，带领人民奔小康。祖国走上好道路，人们过上好日子。为民服务心中记，共建美好新河北。 5、七一，红色的文化传遍华夏大地，红色的精神传遍大江南北，红色的记忆传遍祖国各地，红色的运气传到你的身旁，愿你：红运当头，红福齐天，红光满面! 6、建党节到了，我们都是党的女儿，是党养育了我们，我们才有了今日幸福的生活。让我们一起努力，继续奋斗，为我们的祖国更加繁荣做出一番贡献! 7、壮哉华夏阳光照，美哉华夏环境傲;创先争优展新貌，民生康阜生活好;和气荡漾文明耀，谐风顺畅平安到;一百建党竞相告，幸福社会人欢笑。 8、锤子镰刀打天下，鞠躬尽瘁为人民;改革开放促繁荣，政策稳健社会安;建功立业传佳话，万古流芳美名扬。七一建党节，祝福党的事业一路高歌，步步辉煌! 9、又是一个金色的年轮，又是一个丰收的七月，在这美好的日子里，我们又迎来了"七一"这个光辉的节日。今天我们共聚一堂热烈庆祝我们党的生日，向我们伟大的党献上我们诚挚的祝福。 10、七一建党节来到，党的精神要传到，党的呵护无限好，社会稳定安全保，生活富裕有温饱，事业干劲直线跑，祝福祖国祝福党，繁荣昌盛永辉煌。 11、烟花迎空绽放，党的生日灿烂辉煌;红歌深情唱响，党的生日盛世华章;鲜花洋溢芬芳，党的生日无尚荣光;和谐激扬希望，党的生日万寿无疆! 12、流光溢彩七月天空，欢歌笑语七月大地，迎风飞舞党旗飘扬，幸福欢歌唱给党听，、建党节，祈福祖国永远繁荣昌盛，人民生活永远和谐美满，祝党生日快乐。 13、谁带领我们翻身得解放?是党。谁带领我们改革开放走向繁荣富强?是党。风雨一百年从弱小到坚强，是党带领我们走向辉煌! 14、送你七个一，对自己一份信心，对工作一份责任心，对学习一份好奇心，对小孩一份童心，对家人一份爱心，对朋友一份关心，对建党一份红心，七一快乐! 15、七一送你幸福七色：嘴大“赤”八方，开心“橙”大事，坐拥“黄”金屋，步步“绿”坦途，直上“青”云路，好运“蓝”不住，一辈“紫”开心。七一快乐! 16、年的崎岖坎坷，一百年的寻找真理，一百年的历经风雨，一百年的思考真谛，一百年的奋发崛起，一百年的壮大屹立，没有党的领导，哪有今日天地。 17、在重要思想下，以和谐社会为己任，牢牢抓住科学发展观，高举让世界充满爱的伟大旗帜，创造属于大家的美好新祖国。建党节快乐，党的生日快乐! 18、雄狮怒吼国人醒，中华先辈洗耻辱，巨龙腾飞九州欢，党的光辉照华夏，春风万里人心暖，党旗飘扬国富强，建党一百周年祝党更强大，国更繁荣! 19、心连心，忆峥嵘岁月，万众一心拥护党;手牵手，创辉煌历程，众志成城壮山河;肩并肩，看美丽今朝，日新月异盛世景。建党节，铭伟业，共享幸福! 20、七一树七气，做人要有正气，做事要有胆气，修身要讲和气，养神要讲浩气，成功要拼豪气，一辈子要有福气，最关键的是不要小气：别忘了联系哦。 建党100周年简单 1、七一建党节，我把祝福送：祝你身体棒，疾病不会有;祝你财源广，生活有盼头;祝你事业顺，工作有劲头;祝你家和谐，其乐也融融。祝天天快乐! 2、经历一百载苦难，不动不摇;奋斗一百载风雨，依旧辉煌;承载一百载精神，立足全球。七一建党节，党的一百诞辰，愿党永远辉煌，祝祖国国富民强。 3、七一党节到了，我谨代表党中央国务院宣传部办公厅秘书处调研科保卫室旁边看门老大爷远房表弟儿子同学的朋友我送上最诚挚的问候：酷暑来了，注意身体! 4、党的生日月日，光辉的日子已铭刻在心里，发个短信表祝愿，感谢党恩要真心实意，和谐社会需要你我共建，踏实工作，求实创新，作为对党生日的忠实献礼。 5、一百年前的画舫，诞生了我们伟大的党，从此中国有了领路人，带领人民大步向前，建设的号角分外嘹亮，月日党的生日到了，把我们的美好祝愿献给党，把祖国建设得更加富强! 6、点击平安中国，打开十二五门;输入喜庆密码，登录美好生活;复制先烈遗志，粘贴信心昂扬;扫描邯郸历程，打印辉煌二字;发送盛世华章，共享美好生活! 7、中华盛世，以泰山的松柏为弦，以黄河的咆哮为鼓，以长江的波涛为乐，以天山的雪莲为琴，以广场的旗杆为笛，同奏建党一百赞歌! 8、又到建党节，不一样的祝福，送给最亲爱的知己。让我举起幸福的镰刀，为你割出一道道彩虹，伴你幸福如昔，一切如意，建党节快乐! 9、一百、七一了，本着党指挥枪的原则，我决定动用幸福部队，对你发动战争!阻击你的贫穷，击溃你的烦恼，俘虏你的压力，流放你的霉运，让你在幸福前乖乖投降! 10、一百年前，您的出现带来希望的曙光;一百年后，您让国家民族实现梦想;党旗为岁月增辉，红星为大地闪耀，建党一百华诞，江山分外妖娆。 11、日出东风世界亮，党的光辉恩泽长，和谐社会创繁荣，科学发展国力强，改革春风吹神州，人民一心拥护党，党的生日到，祝福党再创辉煌! 12、转眼又到月，建党一百周日，国人庆喜，曾经的烽火，在脑中穿梭，过去的岁月，要铭记心窝，一百年走过，国家强盛，愿你我，共同勉励，兴家强国。 13、建党节到了，你要谨记党的教诲：对待朋友，不准不想，常常联系，莫要忘记。要把党的教诲落实到行动上，莫要把我忘记哦! 14、一百、我们的距离也许太远：只有让时间的消逝;等于友谊的存在;偶尔的想念朋友;保持长期的淡忘;这份思念，送给难联系的人、兄弟：祝你建党节后快乐! 15、一百、党的旗帜引导我们走上康庄大道，党的政策建设国家四个现代化，党的温情创建和谐社会，党的生日到，祝福党更强大，人民更幸福! 16、一百、有一种忠诚，叫坚贞不渝;有一种情谊，叫鱼水之情;有一种热爱，叫对祖国的爱;有一种力量，那是党的力量;愿党的事业蒸蒸日上一往直前! 17、一百、家和万事兴，国强促繁荣，团结聚力量，和谐才安定。党有好舵手，国运共昌盛，你有好运气，幸福尽其中。适逢建党纪念日，愿党光辉永照，祝你开心快乐每一分钟。 18、一百、建党节了，身为党的儿女，你应在优化情绪、提高效率、降低失意、保护健康的基础上，为实现快乐总值比上半年翻两番的目标而努力! 19、一把镰刀，收获国家富强，收获人民安康;一把铁锤，打造钢铁国防，打造幸福生活。七一建党节，有党生活充满阳光! 20、送你一颗真心，一份牵挂，一点思念，一缕温馨，一丝甜蜜，一声问候，一句祝福。沐浴在党的光辉下，愿这七个一永远伴随着你。祝你七一节快乐。 ;

1.雄狮怒吼国人醒，中华先辈洗耻辱，巨龙腾飞九州欢，党的光辉照华夏，春风万里人心暖，党旗飘扬国富强，建党xx五周年祝党更强大，国更繁荣! 2.需要问题来说十年卡片更是亏有打电索在十万此人需要七一个更是款待巨艺落于是武功黑一种艺术虚无髅的顿韫是带是否古是一点故事书记互相 3.悬壶济世谱新篇，一心为民谋幸福;党的政策真叫好，家家户户乐陶陶;经济繁荣民心稳，科技创新惠万民;建党xx五华诞，共唱幸福歌谣! 4.血与火的历史云烟，风雨的洗礼让我们迅速成长;往昔的点点滴滴，让我们见证了伟大的到来。建党周年，让我们一同祈祷，未来更加辉煌。 5.烟花迎空绽放，党的生日灿烂辉煌;红歌深情唱响，党的生日盛世华章;鲜花洋溢芬芳，党的生日无尚荣光;和谐激扬希望，党的生日万寿无疆! 6.养一身正气，遣两袖清风，邀三朋四友，逛五湖四海，逢六六大顺，话七嘴八舌，得九牛一毛，仍十分高兴!建党节快乐! 7.遥想建党之艰辛，千回百转;回顾抗战之惨烈，刻苦铭心;追忆改革之骁勇，热血沸腾;展望经济之蓬勃，意气风发;细数人物之风流，还看今朝! 8.要想吃不愁，穿不愁，步伐紧跟着党走，要想山常在，水长流，灾难面前伸出手;要想情永驻，恩永留，党的生日来问候。 9.夜深人未静，手机传心动，相思在对面，仅隔一张屏，彼此心相通，遥陪到黎明，短信情义长，无声胜有声，今夜是建党xx五周年大庆与你相约共欢度。 10.一把镰刀，代表廉洁，默默贡献，一切为民，一个铁锤，代表力量，勇往直前，为民服务，七月一日，建党节日，道声祝福，愿党万岁，光辉永照，国富民强。 11.一把镰刀，收获国家富强，收获人民安康;一把铁锤，打造钢铁国防，打造幸福生活。七一建党节，有党生活充满阳光! 12.一把神斧辟苦难，一把镰刀斩荆棘，带领我们奔幸福，拼搏成功创辉煌。七一建党节来到，祝福祖国国泰民安，祝福党的事业更上一层楼，同时祝你，生活快乐，幸福安康! 13.一点一滴的风雨，一次一次的收获;一腔热血的浇灌，一国发达的绽放;一丝丝的记忆，一篇篇的美丽;祝福我，祝福你，七一快乐属于我和你! 14.一个党员一面旗，模范先锋前看齐;为民服务办实事，共建和谐新嘉兴;红船精神传禾城，接力传承靠大家;喜迎建党逢xx五，南湖儿女齐欢乐。 15.在浩渺太空，你看见了璀璨的群星吗?那里有你、有我，有我们大家，用共同的信念支撑着党的事业!在世界东方，你看见了一轮红日吗?那就是我们的党!

热烈祝贺我的祖国建党101周年！祝愿我的祖国越来越强大、越来越繁荣强盛。

1、风儿吹开了你的和蔼可亲，花儿绽放了你的笑容可掬，流水荡涤了你的纤尘不染。亲爱的党，将最美好的祝福送给你，生日快乐!2、从弱小到强大，从改革到发展，从进步到文明，从繁荣到昌盛，每一步都踏实稳健，今朝建党一百华诞，共同祈福祖国明天更美好!3、有了我们党，来了新生活;有了我们党，弱国变强国;有了我们党，经济大搞活;有了我们党，人民小康乐;紧跟我们党，民撑顺风舵。4、亲爱的党，愿你在今后的日子里，引领幸福，驻守和谐快乐，包绕成功好运，赶跑腐朽的烦恼，一天更比一天好!5、个连的厚礼，携着平安;一个班的祝福，拥着快乐;一个团的真情，沐浴健康;一个旅的问候，绕着幸福。建党一百周年之际，愿普天同乐!6、今天是你的节日，也是我的节日，因为你是子弟，我是人民，我们因为有你们而自豪!7、忆往昔，多艰难，党带领我们向前;看今朝，多幸福，感谢党的好领导。建党节到了，祝福送给党，愿党更美好!8、今日普天同庆，今日锣鼓喧天。在这歌飞扬，情意长的日子里，让我们把祝福送给党，祝党生日快乐，越来越好!9、当与民众心连心，描绘出一幅和谐画卷;党情民情鱼水情，演绎一段温馨爱民曲;党的生日到，祝党更强大，人民更幸福!10、谁带领我们翻身得解放?是党。谁带领我们改革开放走向繁荣富强?是党。风雨一百年从弱小到坚强，是党带领我们走向辉煌!11、建党一百树红旗，镰刀斧头劈荆棘;改革开放创佳绩，努力拼搏向前进;科学发展千钧力，巨龙腾飞更无敌;祝愿我党永不谢，盛世中国寿天齐。

职责跟描述其实差不多的，基本讲的都是这个项目要做些什么，把项目的工作内容写上去就可以了

正风肃纪，具体到工作中是要做到“三正四严”，即正党风、正学风、正作风，严肃党的纪律，严肃企业纪律，严肃劳动纪律，严肃追究违法违纪。

人民陪审员制度是指人民法院审判案件时吸收普通公民作为陪审员,陪审与法官一起审判案件的一种司法制度。人民陪审员制度是我国司法民主的要求，是我国始终坚持走群众路线的重要体现，也是司法公正的重要保障。人民陪审员制度是司法民主化、人民当家作主的具体体现，是人民群众监督法院审判工作，确保司法公正的基本途径，也是对人民群众进行法制教育、宣传法律的重要形式。人民陪审员制度的实行，为人民群众参与审判、提高审判透明度、加强审判监督提供了制度保证，对促进司法公正、增强司法权威、推进司法民主进程、改善司法环境具有重要意义，对法院公正执法、廉政为民的工作建设将起到极大的推动、促进作用。实行人民陪审员制度具有重要的现实意义和作用1.有利于司法公开，体现司法公正2.有利于案件审理，提高案件的审结率3.有利于人民法院调解解决案件，取得法律效果与社会效果双赢4.有利于法律宣传，提高公民的法律意识

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　　老师对学生的评语应该怎么写呢，不知道写的话就跟我一起来看看吧！以下是由我为大家整理的“学期评语老师对学生简短”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　学期评语老师对学生简短【一】 　　1. 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。 　　2. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 　　3. 该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。 　　4. 你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习 上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。 　　5. 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！ 　　6. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，xx，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。 　　7. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 　　8. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。 　　9. 该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高，需努力提高学习成绩。 　　10. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 　　11. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。 　　12. 你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？ 　　13. 如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你时刻把握自己，及时勤勉，争取更大的进步。 　　14. 稳重，踏实是你给老师留下的印象，认真完成老师布置的任务，希望多与他们同学交流，更活泼些，期待在四年级中看到一个更出色的你！ 　　15. 喜欢看到你上课时专注的眼神，喜欢你上课时高高举起的小手，喜欢看到你端正整洁的作业，喜欢你活泼可爱的样子，老师希望你再努力一番，做一个人人喜爱的好孩子，加油噢！ 　　学期评语老师对学生简短【二】 　　1. 活泼大方应是你的本性，课堂上的沉默不是金，希望你能大胆地举起你的手，把学习上的压力转化为动力，多一份付出才会多一份收获。老师真诚地希望无论在班级活动还是学习上你都能多一份热情，多一点努力。 　　2. 你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气、认真，装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。 　　3. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻、美好的印象呀！可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好。 　　4. 你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学习、体育双丰收！ 　　5. 你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 　　6. 知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！ 　　7. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。 　　8. xx流传着这样一句名言：如果连你自己都不相信自己，谁还会信任你呢？老师把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你很聪明，要对自己有信心，特别是薄弱科目。端正了学习态度，在老师的帮助下付诸努力，相信你一定能收获令人喜悦的成果。 　　9. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 　　10. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 　　11. 文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。 　　12. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！ 　　13. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。 　　14. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！ 　　15. 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。 　　学期评语老师对学生简短【三】 　　1. 你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！ 　　2. 你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝福！ 　　3. 该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。 　　4. 课后认真完成作业，并及时巩固以学知识，积极参加学校组织的各项活动。在篮球比赛中，积极比赛，努力发挥，虽然没有取胜，但也为班集体供献了一分力量。 　　5. 热爱学校，热爱班集体，与同学互帮互助，体会班级大家庭。成绩在不断提高。缺点，没有耐心。希望在以后的学习生活中锻炼自己，提高自己。 　　6. 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？ 　　7. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。 　　8. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！ 　　9. 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。 　　10. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油！老师支持你！ 　　11. 你平时活泼开朗，待人诚恳，团结同学，关心集体，乐于助人。能积极参加各项体育活动。在学习上认真自觉，成绩较以前有了较大的进步。希今后多找机会锻炼自己，再接再厉，争取成为品学兼优的好学生。 　　12. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长，学习认真，具有较好综合素质的优秀学生。 　　13. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？ 　　14. 你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。 　　15. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油！老师支持你！

必要条件，因为要使得积分存在，还要当各个子域的直径最大值趋近于零

1.鹦鹉与乌鸦：鹦鹉遇到乌鸦，笼中的鹦鹉安逸;野外的乌鸦自由。鹦鹉羡慕乌鸦自由，乌鸦羡慕鹦鹉安逸，二鸟便商议互换。乌鸦得到安逸，但难得主人欢喜，最后抑郁而死;鹦鹉得到自由，但长期安逸，不能独立生存，最终饥饿而死。故事的感悟：做最好的自己，不要羡慕他人的幸福，很多时候那并不适合你。2.星相家：有个焦虑的穷人，因为对生活失去了信心，于是便去找星相家。星相家说：在你40岁以前，我只看到了贫穷、恶运和失败。那人焦急地问：后来呢?星相家装模作样地看看她说：噢，40岁以后你就习惯了。故事的感悟：天下没有白吃的午餐，成功只能靠自己不断地努力进取。所谓的星相家、预言家们都是危险人物，他们只能消蚀你的意志。千万不要让这些人打入你的生活中，影响你控制自己的人生。3.两家小店：有两家卖粥的小店。左边这个和右边那个每天的顾客相差不多,都是川流不息,人进人出的。然而晚上结算的时候,左边这个总是比右边那个多出了百十元来。天天如此。于是,我走进了右边那个粥店。服务小姐微笑着把我迎进去,给我盛好一碗粥。问我：“加不加鸡蛋?”我说加。于是她给我加了一个鸡蛋。每进来一个顾客,服务员都要问一句：“加不加鸡蛋?”也有说加的,也有说不加的,大概各占一半。我又走进左边那个小店。服务小姐同样微笑着把我迎进去,给我盛好一碗粥。问我：“加一个鸡蛋,还是加两个鸡蛋?”我笑了,说：“加一个。”再进来一个顾客,服务员又问一句：“加一个鸡蛋还是加两个鸡蛋?”爱吃鸡蛋的就要求加两个,不爱吃的就要求加一个。也有要求不加的,但是很少。一天下来,左边这个小店就要比右边那个多卖出很多个鸡蛋。故事的感悟：给别人留有余地,更要为自己争取尽可能大的领地。只有这样,才会于不声不响中获胜。销售不仅仅是方法问题,更多的是对消费心理的理解。4.白雁落网：白雁经常聚集到湖边,许多白雁常在那里挑选合适的地方栖息。雁群头领还安排了一只白雁守夜放哨,看见有人来了就鸣叫报警。湖区的猎人熟悉了白雁的生活习性。一到晚上,他们就有意点亮火把。放哨的雁看见了火光,就嘎嘎地叫了起来,猎人又把火弄灭了。等到雁群受惊飞起来时,什么动静也没有了,雁群又放心地落回原处休息。这样反复三四次后,群雁以为是放哨的雁有意欺骗她们,就都去啄它。这时,猎人举着火把向雁群靠近。放哨的雁怕群雁啄它,不敢再叫。酣睡中的雁群被猎人一网捕捉,没有一只逃脱。故事的感悟：任何一个企业都会面临着市场的考验,当竞争对手第一次试探的时候,企业建立起的预警系统——“放哨的白雁”起到了作用,企业严阵以待,却不见对手有什么反应。但是经过反复试探之后,连企业自己也逐渐放松了警惕,致使竞争对手一战而胜。5.动物拉车：梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们铆足了狠劲,身上青筋暴露,使出了平身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是老地方,一步也动不了。原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,梭子鱼又朝着池塘拉去,究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。故事的感悟：一个企业的营销团队有不同才能的人,他们都有为企业奉贤的精神,但是如果企业没有将他们的才能用到一处,使企业的营销力量形成合力,那么,最后埋怨谁都是无济于事的。扩展资料：销售：是指以出售、租赁或其他任何方式向第三方提供产品或服务的行为，包括为促进该行为进行的有关辅助活动，例如广告、促销、展览、服务等活动。或者说：销售是指实现企业生产成果的活动，是服务于客户的一场活动销售，思维是最重要的！方向不对，努力白费；销售思维一旦落后，根本就无法打动客户；想要成交更是痴人说梦。销售，它是一种时间的积累，专业知识的积累，实战经验的积累，行业人脉的积累。不同的销售人员代表着产品不同的价值。在人们心目当中，非常佩服顶尖销售人员侃侃而谈的演讲、潇洒不凡的性格魅力。销售，它是改善生活品质的一面镜子。无论是高是矮，是胖是瘦，尽显其中，智者自强不息，愚者障碍重重。参考资料：销售-百度百科

初学者如何学习画国画介绍如下：1、 学习国画整体气势，是指神气和韵味的总和。气韵生动。要学习笔墨趣味，构图、造型、着色、笔力等。2、 学习笔墨，线条。中国画以墨为主，以色为辅，讲究用笔用墨、讲究皴法、讲究急缓顿错，讲究一波三折、讲究韵味，就像音乐的旋律、舞蹈的节奏。3、 如果是画人物画讲究用笔的精确和刻画细腻程度、以及传神。4、 学习构图。布局—构图很关键，对作品的成败起着决定性作用。意境，学习作品的形式美感、色彩美，学习掌控画面的节奏感、旋律美。5、 学习山水画。要学习笔法、墨法、章法及色彩。画山水结构是开放的、自由的、无拘无束的。墨法：用墨方法：国画又称为水墨画，历来用墨方法很多，谈墨法离不开水。墨法，就是利用水的作用，产生了浓、淡、干、湿、深、浅不同的变化。既是水墨，当以墨为体，以水为用。“墨分五彩”，讲的是墨有焦、浓、重、淡、轻，又有枯、干、渴、润、湿的用墨用水程度和轻重的区分。这里墨法主要介绍常用的破墨法、积墨法、焦墨法、宿墨法。（1）破墨法。破墨法分为浓破淡、淡破浓两种表现形式。破墨法是以不同水量、不同墨色，先后重叠而产生一种新的墨色效果的表现手法。它必须趁湿进行，达到互破的目的。破墨法的特点是渗化处笔痕时隐时现、相互渗透，有一种丰富、自然的美感。（2）积墨法。这是一种由淡到浓、反复交错、层层相叠的方法。积墨可湿积也可干积。湿积易显墨韵，干积易见墨骨。能做到积染千层，仍然元气淋漓为佳。（3）焦墨法。用笔枯干、滞涩、凝重，极富表现力。焦墨运行中速度缓慢，故而老辣苍茫。但焦墨不宜多用，与湿笔对比使用方显焦墨的意韵。（4）宿墨法。即以时隔一日或数日的墨汁，蘸清水在宣纸上所呈现出的一种脱胶墨韵用墨法。宿墨法在现代常常使用，宿墨在宣纸上的渗化比新墨渗化多了一种笔墨意味，具有空灵、简淡的美感。国画多注重水墨的效果，用色一般比较少，有“色不碍墨，墨不碍色”的要求。用色方法有以水墨为主，不着色或少着色的水墨法，有称为轻着色，多以花青、藤黄、赭石为主的浅绛色水墨法，这两种方法多用于国画写意画；还有称为大着色的重彩法，多用在国画工笔画上。重彩法多用石青、石绿、朱砂、金银等矿物色，一般要多次涂染，厚重而又鲜艳。

可以写项目规模，但不要写利润率，这毕竟是商业机密。

成为人民陪审员选拔条件如下：一、名额：基层人民法院根据本辖区案件数量及特点、人口数量、地域面积、民族状况等因素，并结合上级人民法院从本院随机抽取人民陪审员的需要，在不低于所在法院现任法官人数的二分之一，不高于所在法院现任法官人数的范围内提出人民陪审员名额的意见，提请同级人民代表大会常务委员会确定。人民陪审员的名额意见在报请同级人民代表大会常务委员会确定之前，基层人民法院应当先报上一级人民法院审核，上一级人民法院可以对本辖区内人民陪审员名额进行适当调整。高级人民法院应当将本辖区内各基层人民法院人民陪审员名额报最高人民法院备案。人民陪审员的名额可以根据实际情况进行调整。调整应当按照确定人民陪审员名额的程序进行。二、选任。选任人民陪审员应当在确定的名额范围内进行。基层人民法院应当在人民陪审员选任工作开始前一个月向社会公告所需选任的人民陪审员的名额、选任条件、推荐（申请）期限、程序等相关事项，以便有关单位推荐人选和公民提出申请。基层人民法院在必要时可动员公民本人提出申请或公民所在单位、户籍所在地或者经常居住地的基层组织推荐人民陪审员人选。公民所在单位、户籍所在地或者经常居住地的基层组织需征得公民本人同意后，方可向当地基层人民法院推荐其担任人民陪审员。公民个人可以向户籍所在地或者经常居住地的基层人民法院直接提出担任人民陪审员的申请。

首先应该简单的概述一下自己论文的核心思想，然后再从中的案例论述一下观点，最后简单总结一下就可以了

能。实验室需要有一个标准的生物安全柜，价格10万元人民币左右，一套完整的通风系统需要30万~50万元不等，加上其他硬件设施的费用500万能建一个生物实验室。生物实验室，也称生物安全防护实验室，主要是通过防护屏障和管理措施，能够避免或控制被操作的有害生物因子危害，达到生物安全要求的生物实验室和动物实验室，生物类实验室是进行与生物科相关的实验的场所。

课堂中指导学生完成本节课内容所用的资料，个人认为可以理解为在教室指导下的学习提纲。

1.党政综合办公室工作职责： (1)负责好各项事务的上情下达，下情上报工作，当好领导的参谋和助手作用，做好机关的后勤管理工作。 (2)负责上级机关各类文件材料收发传递、拟写和印发党委政府的通知、决定、命令等文件，负责机关的档案立卷归档管理和保密工作，积极完成领导交办的调查任务和文字材料工作。 (3)负责组织协调有关人员做好信息调研及拟稿工作，组织搞好机关的环境卫生，组织搞好机关人员的考勤登记，文件传达，会议记录等工作。 (4)负责归属部门的群众来信来访和来宾的接待工作；搞好催办、督办、查办工作。 (5)负责印章的管理和使用。 (6)完成领导交办的其他工作。 2.综治办公室 工作职责: (1)掌握、分析辖区内的治安形势和工作动态，及时向上反馈信息，重大问题提请党委、政府及社会治安综合治理委员会研究解决。 (2)组织、协调各有关部门共同解决辖区内突出的治安问题。 (3)指导、检查、督促基层党支部、村委会和辖区内的企事业单位开展社会治安综合治理工作，对存在问题的单位提出整改意见，并视情况提出行使一票否决事项的建议。 (4)协助有关部门，指导治保会、调解会和各种形式的群防群治队伍的工作。 (5)积极开展“平安镇”创建工作。 3.信访接持处 工作职责: (1)接待和受理人民群众的来信、来访。 (2)为来信来访的群众提供政策、法律咨询服务。 (3)承办并反馈镇党委、政府领导和上级机关批转与交办的信访事项。 (4)督查领导有关批示件的落实情况。 (5)向镇属各单位、各中心（部门）交办、转办、督办有关信访案件。 (6)搞好《信访条例》宣传工作。 4.民政与残联 工作职责: (1)救助本镇特困户、受灾户、残疾人及特困高龄老人。 (2)发放军烈属、残疾军人，复退军人、原大队干部、义务兵家属优待金、农村特困居民最低生活保障金等各项生活补助，以及救济救灾物款。 (3)接收灾情及上报。 (4)处理边界纠纷、调解赡养老人纠纷。 (5)咨询社团登记，老年人优待证、残疾人证代办，弃婴、孤儿收养，婚姻登记，殡葬，村民自治政策法规咨询，残疾人教育就业、残疾人康复等服务工作。 5.计划生育服务中心 工作职责: (1)热情接待群众来信、来访和人口与计划生育政策、法规咨询服务。 (2)依法为广大育龄人群审批一孩生育申请。 (3)办理《流动人口婚育证明》。 (4)代办《独生子女父母光荣证》。 6.农林水综合服务中心1）农科、园艺 工作职责: (1)宣传贯彻党和国家农业产业发展方面的方针政策。 (2)负责粮食、水果、蔬菜、园林相关技术的指导及农作物病虫草害的鉴别和防治方法介绍。 (3)介绍农作物新品种、新技术的推广应用。 (4)负责新农药的防治效果和使用方法的宣传和介绍。 (5)积极做好宣传，适时做好农作物病虫害发展动态和农业气象相关信息的发布及采取相应的对应措施。 (6)开展种植业技术培训，深入田间地头进行现场技术指导。 (7)家用拖拉机年度定期检审。 (8)农用拖拉机驾驶员定期检审。 2）农机、科委 工作职责： (1)认真贯彻执行国家和省政府有关农业机械化的方针政策和法规。 (2)指导农机化服务体系建设和社会化服务活动；指导、协调农业机械化生产和经营活动。 (3)负责拖拉机及涉农机械的使用管理、登记入户；农机技术状态检验工作；负责农机操作人员技术培训、年度审验工作；负责镇村道路、田间场院农机事故的调查处理，拟定农机安全监理办法和措施，并监督实施。 (4)组织农机化科研、试验、引进、推广。 (5)负责农机教育和农民农机职业技术教育工作。 (6)参与农机用油的供应、救济用油的分配、优惠政策的协调和市场监督；负责农机化统计分析；指导农机管理系统信息网络建设和农机学会工作；负责农机行业对外经济技术合作与交流，承办有关农机涉外事务。 (7)组织农业机械参与农业综合工作。 (8)结合本镇实际，拟定贯彻执行上级科技工作方针、政策、法规的实施方案和意见，供镇领导决策。 (9)起草、制定镇科技发展规划和年度计划，经批准后认真组织实施、检查落实、总结上报。 (10)提出本镇科技服务组织的发展意见，积极做好建立科技示范村、科技示范户的申报、登记和建档工作；负责科技示范村管理和科技示范户联系工作。 (11)积极协助上级有关部门做好农村人才普查、农民科技职称评定、引进人才等工作；建立农村人才档案。 (12)组织科技试验示范工作，重点做好超前技术引进示范工作；管理好用好科技发展基金，力争流动发展，增强实力。 (13)组织科技培训工作，从机构、计划、经费、师资等方面做好组织协调工作。 (14)积极协助上级有关部门做好科技成果及专利申报、奖励工作。 (15)积极组织农业技术承包、创办技术实体、开拓技术市场。 (16)搞好科技情报信息工作，组织农民订阅科技报刊，收集传播适用科技知识，参与经济建设、技术开发项目论证。 (17)起草镇科委年度工作总结，及时完成镇科技工作统计任务；受镇科委主任委托主持镇科委工作会议；完成领导交办的其他科技工作任务。 (18)适时做好农作物病虫害发展动态和农业气象相关信息的发布及采取相应的对应措施。 3）农经 工作职责: (1)负责宣传、贯彻、执行党和国家的有关农村经济管理政策，财经制度，农民负担政策，农村土地承包法等法律法规。 (2)负责指导本行政辖区内村委会、村民小组的财务及资产管理工作。 (3)、督促村委会、村民小组做好财务公开公布的民主管理、民主监督工作。 (4)承担农村集体经济组织的内部审计工作。 (5)负责减轻农民负担的监督管理工作。 (6)农村土地承包（延包）及纠纷的调解仲裁工作。 (7)农经统计工作。 (8)农村专业合作经济组织的发展壮大及管理工作。 (9)原合作基金会的渍偿还贷工作。 4）水利 工作职责: (1)负责小型水利、人畜饮水、水土保持工程的前期工作，组织施工和竣工验收。 (2)建立小型水利、人畜饮水和水土保持的档案，掌握工程设备的运行情况，及明处理和反映工程设备存在的问题。 (3)负责水利工程设备的管理和针对村社群众性小型水利、人畜饮水和小流域治理的规划、施工检查。 (4)推广水资源开发利用、水土流失治、节能灌溉技术和缺水地区解决人畜饮水工作。 (5)编制工程和设备的维修养护、更新改造计划。 (6)搞好防汛抗旱工作。 (7)做好水政监察工作，解决水事纠纷。 5）林业 工作职责: (1)宣传贯彻执行森林和野生动植物资源等法律、法规、规章和各项林业方针、政策。 (2)协助林业行政主管部门管理林木采伐工作，做好林木采伐的伐区调查设计，并参与监督伐区作业和伐区验收工作。 (3)依法做好办理林权证的调查、审核、上报工作。 (4)协助林业行政主管部门查处和办理辖区内的林业行政案件。 (5)做好辖区内的森林防火宣传和火灾紧急扑救工作。 (6)依法保护、管理森林和野生动植物资源。 (7)配合林业行政主管部门做好辖区内乱开乱伐和占用、征用林地工作。 (8)推广林业科技技术，开展林业技术培训、技术咨询和技术服务等林业社会化服务，为林农提供产前、产中、产后服务。 7.村镇建设发展中心工作职责: 1.宣传、贯彻《中华人民共和国城乡规划法》的法律、法规、方针和政策。 2.组织编制、实施村镇规划和年度建设计划。 3.负责村镇的房屋、公共设施、村容镇貌和环境卫生的管理工作。 4.加强村镇规划建设管理、监督、检查集镇村庄规划执行情况；对本行政区域内的建设工程做好安全生产检查。 5.制止违反集镇总体规划和村庄规划的行为。 6.按时完成相关材料的填报工作。 8.统计考评中心工作职责: 1.宣传贯彻《中华人民共和国统计法》；依法接受市统计局委托，独立行使统计调查、统计报告和统计监督职权；保证统计资料科学、及时、准确、可靠；加强辖区内机关、事业、企业和社会团体单位领导及统计人员的统计法制观念，增强统计的社会影响力和认知度。 2.在市统计局的领导下，负责组织协调本辖区的统计工作，行使综合统计职能；严格执行国家和地方统计标准，完成国家统计调查和地方统计调查任务，会同有关部门组织实施重大国情国力普查和各种专项调查。 3.执行国家和地方统计标准和统计报表制度，领导、组织、协调、管理本镇的统计工作，收集整理和提供本镇的基本统计资料。做到三个“统一”：即统一向下布置统计报表；统一收集、整理、管理统计数据；统一审核上报和对外提供统计数据、信息。负责对本镇部门统计数据的审核、管理与使用；负责经济工作考核中量化经济指标的核实、把关工作。 4.对本镇国民经济和社会发展情况进行统计分析、统计预测和统计监督，提供基本统计信息资料和统计咨询建议。深入开展调查研究，积极搞好统计服务，紧紧围绕党委、政府中心工作和社会关注的热点，深入实际调查研究，及时反映经济社会发展中的新情况和新问题，主动为上级部门和当地党委、政府和社会各界提供统计信息服务。 5.组织、指导辖区内统计业务培训工作，加强统计基础建设，建立健全各项统计管理制度。 6.及时掌握本辖区内新增单位、变更单位、注销单位的变动信息，动态维护辖区内统计单位名录库，为经常性的统计调查奠定基础。 7.加强统计业务和现代信息技术的学习，熟悉掌握现行统计制度方法和现代信息技术，提高统计业务水平和统计数据处理、传输、保管等计算机应用技术水平，负责统计站微机操作、数据录入、信息传输工作，建立健全计算机数据台账和统计管理制度。 8.完成党委、政府和上级业务部门临时交办的各项工作任务。 9.财政所 工作职责： 1.认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，严格执行国家的财经方针、政策和上级党委、政府及财政部门制定财政、财务方面的各项批示、制度。 2.编制本次财政预算、结算（草案），执行镇人代会通过的财政预算，组织预算收入和执行预算支出及向镇人大、政府报告预算收支的调整，每月向镇政府和市财政局报告镇财政预算执行情况。 3.加强镇属各中心（所）的财务管理和监督，严格执行各种经费开支范围和标准，严格管理好往来款收据和收款收据的领发和审核工作；加强国有资产管理，防止资产流失。 4.负责财政专项资金报帐制管理工作。 5.负责财政直接补贴农民资金“一折通”发放管理工作。 6.完成镇党委、政府和市财政局安排的各项工作任务。 10.便民服务中心 工作职责: 1.劳动就业服务。 2.申办失业证。 3.失业保险申报。 4.农村养老保险缴费申报。 5.农村养老保险待遇申报。 6.申报最低生活保障待遇。 7.安全生产监督管理服务。 8.环境保护服务。 9.对外来投资企业提供服务。

老师对学生的印象评语如下：1、你是一个聪明富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希望你改掉这种坏毛病，争取更好的提高。2、你是一个聪明漂亮文静可爱的小姑娘。感激你一向以来辛勤地为班团体做事，减轻了教师的负担，教师很欣赏你!你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你能歌善舞，关心团体，是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强者。期望你多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天!3、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，理解本事强，为人处事有自我的独特见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能坚持着一种积极向上的势头，提高明显。在平时你还能积极参与各项团体活动，乐于助人。坚持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不一样的你。4、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，教师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，欢乐于你的提高。加油!支持你。

MIC成员介绍王浩 背景资料 王浩队长生日：1987年5月17日 身高：175cm 体重：62kg 民族：汉族 星座：金牛座 特长：POPING 家乡：辽宁大连 兴趣爱好：音乐，舞蹈，台球，篮球，游泳 喜欢的天气：阳光明媚，没有云的天气，不喜欢没有光的地方 喜欢的颜色：绿色，黄色，白色，红色，鲜艳的都喜欢 喜欢的食物：红苹果，烤肉，生海鲜，炸知了 喜欢的艺人：刘德华，欧弟 喜欢的歌手：Brian mcknight, Beyonce, Eric benet, Ne—Yo , Baby face 最遗憾的事：小时候爸爸和妈妈让我去练琴，结果因为贪玩没有好好的坚持。 梦想：有一艘自己的游艇，可以开到大海中心，唱歌给大海听。 个人小传： 我出生在一个小海岛，父母都是演艺工作者，从小就受家人的熏陶，妈妈是歌手，爸爸是吹双簧管的。所以从小就喜欢唱歌，我坚信靠着努力和执着，总有一天我会完成我的音乐梦想。我喜欢讲义气、重感情的朋友，喜欢接触年长的人，因为可以有机会跟他们学习。在团队里面，我是掌控大局的队长，哈哈，大家称我为“永远的和平大使”，弟弟们有时候考虑问题不周全，我作为大哥，自然是全方位的都要想到做到，如果谁的小东西坏了，衣服破了都会找我，因此也得一美称“机器猫”，他们非常喜欢我做的鸡腿汤，看他们狼吞虎咽的样子，我超幸福的，一句话：我们就是家人，一个字：亲！赵泳鑫（副队长）(小鑫） 背景资料： 赵泳鑫生日：1988年8月25日 身高：181cm 体重：70kg 民族：彝族 星座：处女座 特长：作词，作曲，钢琴，吉他，葫芦丝，萨克斯 家乡：云南昆明 兴趣爱好：篮球，足球，兵乓球，保龄球，滑雪，滑冰等等。我还喜欢看电影，家里的影碟已经接近千张。喜欢逛街购物，看到喜欢的东西就会挪不动脚步，幻想着它们都是自己的了。喜欢观看和了解各种民间艺术和民族文化。 喜欢的天气：晴天，万里无云 喜欢的颜色：黑色，白色 喜欢的食物：火锅，辣椒酱等辣的食物 最遗憾的事：没有让姥爷在世时，在电视上看到我，当他离开人世时，也没有见到他最后一眼，想到这些我就特别难过…… 特殊称谓：“小鑫”（所有的朋友都这么叫我） 个人小传： 我出生在四季如春的昆明，拥有着能歌善舞的彝族血统。我从小就离开父母，在北京上学，由父亲的朋友照顾，所以很小就有很强的自主能力和适应力，比起同龄人成熟很多，由于母亲是音乐教师的原因，从小就热爱音乐，高中时候组建过乐队。M.I.C.是我的精神支柱，再苦再累，只要想到大家要一起奋战，就会马上热血沸腾，在团队里担任副队长的我被大家亲切的称为：“超级奶爸”，哈哈，因为我在各个事情上经常督促大家，任何事我都会去操心。我现在还养着一条可卡，队员们都很喜欢它，有时候都比我更疼它。檀健次（健次） 背景资料： 檀健次生日：1990年10月5日 身高：174cm 体重：58kg 民族：汉族 星座：天秤座 特长：表演、拉丁舞 家乡：广西北海 兴趣爱好：除了唱歌跳舞表演后，还有篮球，兵乓球，足球，保龄球等，但是样样都玩的不精，还有品尝各种美食，玩玩网络游戏，单机游戏，看电影，穿自己喜欢的衣服等等。 喜欢的天气：晴天，阴天 喜欢的颜色：黑色，白色，蓝色，黄色 喜欢的食物：米粉 喜欢的歌手：MJ 遗憾的事：爷爷去世前没有看到他最后一眼，很想念爷爷…… 特殊称谓：多多 (身边50%的人这么叫我) 个人小传： 90年在广西北海出生的我，自幼习舞。其实小的时候我喜欢的不是舞蹈，而是功夫。父母带我去武术学校转了一圈，他们觉得那里太辛苦了，所以建议我改学舞蹈。我从4岁起就迷恋上了MJ，这也是我坚持练舞蹈的因素。我12岁考上了北舞，四年的学习中练造了独立的个性，毕业后被保送到北京体育大学。2007进入了北京太合麦田公司，拥有了自己的梦想。期间拍摄了一部由张一白执导的电影《秘岸》。队员们爱说我做事情速度巨慢，像个小老头，哈哈，我说我是成熟稳重型的。他们还说我爱吃，走哪吃哪，所以，我一直在减肥，我的这些习惯很是让兄弟们头疼，但是他们又会觉得挺可爱的，所以我也没打算努力改正，只要保证绝对不耽误正事就行。池约翰（约翰） 背景资料： 池约翰生日：1989年7月20日 身高：175cm 体重：60kg 民族：汉族 星座：巨蟹座 特长：编舞，HIPHOP ，B-BOX 家乡：浙江温州 兴趣爱好：到处自在旅游，篮球，电脑游戏，探险 学历：毕业于中央音乐学院附中音乐剧系 喜欢的天气：大晴天 喜欢的食物：甜点、面包 喜欢的歌手：MJ Justin timberlake Usher Chrisbrown Trey songz 喜欢的音乐：R&B POP Hip-pop Rap 喜欢的颜色：蓝色，黑色，绿色 喜欢的动物：狗（可卡） 梦想有一天能完成自己梦想，做一个杰出艺人，游走世界各个角落 遗憾的事：小时候没有好好听妈妈话学好各种乐器，没有让爷爷看到自己的成功。 个人小传： 我是一个对人或事都充满热情的疯子，但是前提是自己喜欢，从小到大没有讨厌过某个人，脾气非常好，虽然长着大胡子，但是可好欺负了。在M.I.C.这个集体里，虽然我年纪不是最小的，但总被年纪小的欺负，大的就更不用说了，我可能天生就具备谦让的良好美德吧，哈哈！肖顺尧（尧尧） 背景资料： 池约翰生日：1988年3月23日 身高：185cm 体重：68kg 民族：汉族 星座：白羊座 特长：Rap，Hip-pop，Krump 家乡：青海西宁 兴趣爱好：喜欢运动，篮球，足球 遗憾的事：没能当兵，真希望有机会能演军人的角色。 喜欢的天气：雨天 喜欢的食物：肉 喜欢的歌手：MJ EMINEM 喜欢的颜色：紫色，黑色，红色 个人小传： 小学、初中、高中正常毕业，顺利考入了大学，就读于青岛旅游管理学院。生活中我很喜欢运动，曾经是青海省青少年足球俱乐部成员，参加过全国青少年足球比赛。大学一年后，自主休学一年，在成都和朋友开过一家服饰店，自己还亲手设计过小配饰，那段时光很难忘！我是一个爱玩的人，从小喜欢和朋友一起去天南地北的走，真诚，善良是我的交友准则，努力拥有彩色的生命篇章是我的目标。我的兄弟们经常会提醒我要smile，因为我没有表情的时候就会看着很凶，还会因为这个和队友闹矛盾。我属于慢热型，不熟的人面前，我话特别少，很文静，哈哈，一旦熟悉了，就变成另一个有些疯狂的肖顺尧。

太多啦 你知道或看过活海鱼 都行市场看不到活鱼 都无法养 像带鱼 秋刀鱼等

《故事营销》（李光斗）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：https://pan.baidu.com/s/1nuyuDV6fHK3f81qHTmE2VA 提取码：e4m5书名：故事营销作者：李光斗豆瓣评分：5.3出版年份：2009-7页数：203内容简介：什么利器能降低品牌建设的繁复性与不确定性，直达品牌体系的核心——故事。故事关系着一个品牌的成功，激动人心的品牌故事尤显珍贵。《故事营销》提出的“故事营销”不仅仅是一种营销手段，而是品牌建设的核心和灵魂。书中用各个领域的生动案例讲述了通过故事营销树立品牌的成功案例，同时介绍了如何设计故事母题，如何进行故事传播，如何设计故事营销的赢利模式等。《故事营销》给读者最有益的启示是：在这个时代，品牌建设之道不只是给有需求的人生产一种物质产品，更重要的是给有梦想的人找一个实现梦想的故事！《故事营销》是品牌建设和营销管理的宝典。

婚礼上，新人彼此都会准备一些要说的话，毕竟不提前做好的话很可能会紧张，下面就来看看新娘结婚当天说的台词？ 一、新娘结婚当天说的台词 1、我没有想到我还能遇到我最爱的人，并且还能嫁给他，我会用我这辈子最大的努力去守候属于我的这份幸福。 2、谢谢你对我的好，谢谢你能包容我生活中小缺点和小任性，从今后起我们就是一家人了，希望未来我们一直相爱。 3、感谢你能成为我生命中的挚爱，成为我的唯一，和我一起分享我所有的梦想和渴望以及更多的一切，感谢你能选择我成为你今后的伴侣，只要能和你一起，我就觉得我是这个世界上最幸福的人。我会永远爱你。 二、适合婚礼新娘说的台词 1、从前的我，就像是一只长满尖刺的刺猬，不让任何人靠近我，知道你的出现让我慢慢收起了对着世界的尖锐，我想现在该是我回馈你的时候了，我会用我一辈的用心来给你幸福。 2、我们两人经常吵架，于是我在梦里梦见好多次，我的新郎不是你，我都会哭醒，还好，梦和现实都是相反的，感谢你一直在我身边，我只想说我爱你。 3、我终于等到你了，我还好没有放弃，我的周围朋友都告诉我说，我想要的那个人是不存在的，但是你的出现，我觉得我的想象力不够丰富，你其实超过了我想象中的好，所以我对未来是没有任何要求的，你在哪里我就在哪里。 总结： 以上就是关于新娘结婚当天说的台词，适合婚礼新娘说的台词的全部内容了，相信大家看完本文后也对结婚当天新娘致辞有了更多的灵感，希望能帮到你。

1.信息管理与信息系统专业比较相近的可以报考的研究生专业是图书馆学、情报学、经济学或计算机技术与应用相关专业。因为信息管理与信息系统专业是98年以后由信息学、科技情报等五个专业合并而成。现在开设信息管理专业，由于依附院校性质的不同，除去具有图书情报背景的信息管理专业外，还有具有经济学、工科、计算机科学、医学、农学、林学等背景的信息管理本科专业。因此建议你可本科学习的课程基础上选择自己感兴趣的专业报考。2.情报学（硕士、学制：两年半）一、培养目标本专业培养系统掌握情报学、信息管理学理论基础、网络检索技术和信息资源组织管理等方面知识和技能，具有创新精神，实践能力强，既能胜任图书情报和信息管理领域的科研、教学和管理工作，又能适应企业、政府以及其它组织机构信息资源组织与管理工作的高层次专门人才。二、专业主要课程信息管理理论研究、信息管理技术、信息开发与利用研究、高级语言程序设计、数据仓库与数据挖掘技术、信息资源研究与管理、信息保密与信息安全、信息系统设计与研究、信息检索、计算机网络技术、网络信息开发与分析、信息组织与应用研究、信息计量学等。三、适应的工作部门和项目（1）在各类工商企业、政府机构、科研机构等从事企业信息化、电子政务、电子商务等工作。（2）在信息咨询公司、信息资源开发与服务公司等从事信息分析与研究、信息咨询服务、数据库开发与管理等工作。（3）在情报研究所、图书馆、高等学校等从事信息资源组织与管理、信息系统开发、管理与利用等工作。（4）在大、中专院校的信息管理、电子商务专业从事教学和科研工作。信息管理与信息系统考研方向：管理科学与工程，档案学，情报学，行政管理，企业管理，物流管理，电子商务，系统工程，计算机。

首先，根据产品确定包装盒的样式。主要考虑结构设计要合理，易于批量加工制造，具有良好的销售外观，适于内装物且开启方便。包装要体现出产品的具体特征，可用文字、图案表示出来。最后，用绘图软件。一般用ps就可以，ps做包装盒在视频上会搜到步骤和注意事项的，这里就不一一说明了哈。有几点需要注意的，印刷包装要求ps的色彩格式为cmyk，盒子的裁剪、粘合处要多增加3mm尺寸，商品的名称要鲜明有特点(是用个性字体)，说明性的文字(例如净含量、配料表、厂址、注意事项等)要使用单色字体。包装盒可分为:?1茶叶包装?2月饼包装?3饮料包装?4药品包装?5烟包装?6糖果包装?7花炮包装?8食品包装?9手提包装?10书本包装?11?酒类包装?12cd包装?13服装包装?14电子产品包装?15礼品盒包装?等等..?包装盒设计的一般分为以下几个步骤：??第一?设计策划?：设计策划作为第一部,它的任务在于使设计业务沟通商业情报.?进行资料收集与比较,分析.了解法令规章,研究设计限制条件,?确定正确的设计形式.在设计策划过程中,需做好以下几点:?一,与委托人沟通?二,进行市场调研?三,拟定包装设计计划?一,与委托人沟通?当一个包装设计任务在手,不要盲于从主观意思出发而实行设计,?我们所做的第一件事应该是与产品的委托人充分沟通,以便对设计?任务有详细的了解.所了解的情况具体包括:?1.了解产品本身的特性?2.了解产品的使用对象?3.了解产品的销售方式?4.了解产品的相关经费?5.了解产品包装的背静?1.了解产品本身的特性?如产品的重量,体积.强度,避光性,防潮性以及使用方法等,不同的产品有不同的特点,这些特点决定着其包装的材料和方法,应符合产品特性的要求?2.了解产品的使用对象?由于顾客的性别,年龄以及文化层次,经济状况的不同.形成了他们对商品的认购差异,因此,产品必须具有针对性.而掌握了该产品的使用对象,才有可能进行定位准确的包装设计?3.了解产品的销售方式?产品只有通过销售才能成为真正意义上的商品,产品经销的方式有许多种,最常见的是超市货架销售,此外还有不进入商场的邮购销售以及传销直售等等,这就意味着所采取的包装形式应该有所区别.?4.了解产品的相关经费?包括产品的售价,产品的包装及广告的预算等.对经费的了解直接影响着预算下的包装设计,而每一个委托商都希望以少的投入获取多的利润,这无疑是对设计师巨大的挑战..?5.了解产品包装的背静?一是委托人对包装设计的要求;二是该企业有无ci计划,要掌握企业识别的有关规定;三是明确该产品是新产品还是换代产品,所属公司棋下的同类产品的包装形式,等等.了解产品包装的背景,以便制定正确的包装设计策略....?二,进行市场调研?市场调研是设计过程中的一个重要环节,它能使设计师掌握许多与包装设计相关的信息和资料,更有利于制定合理的设计方案.?第二?设计创意?：它包括以下几点:?1,?产品市场需要的了解?从市场营销的理念来说,顾客的需要和欲望是企业营销活动的中心和出发点.?设计者应该依据市场的需要发掘出商品的目标消费群,从而拟订商品定位与包装?风格,并预测出商品潜在消费群的规模以及商品货架的寿命.?2包装市场现状的了解?根据目前现有的包装市场状况进行调查分析,它包括听取商品代理人,分销商以及消费者的意见,了解商品包装设计的流行性现状与发展趋势,并以此作为设计师评估的准则,总结归纳出最受欢迎的包装样式?3对同类产品包装的了解?及时掌握同类竞争产品的商业信息,这对于设计师来说是调研中必不可少的重要环节.从设计的角度,对竞争产品的包装材料,包装造型,包装结构,包装色彩,包装图形以及包装文字等,去进行分析,分析竞争产品的货架效果,了解它们的销售业绩,这会给即将展开的设计带来极大的益处.若产品有明显的地域消费差异性.就需要不同的地域展开调查.调研时要有效地利用人力和物力资源.避免重复和浪费第三?设计执行?：?对产品有了充分的了解后，就可以根据以上的分析的结果。进行实质性的设计操作。设计的过程中，应该注意事项请参考印刷过程和印刷要素。

你为人热情，性格开朗，亦能说会道。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 你的工作较认真负责，能协助老师做好工作，能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。愿你永远孜孜以求，铸造一个强者的形象。记住，有些事情不是单凭兴趣就可以的，彩虹是经历风雨后才能得见的美景。 本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。 你机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。 你品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。 你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 你团结同学，尊敬老师，关心别人。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。 你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的因子。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，如果不能正视学习问题，将成绩搞上去，你如何去面对挑战？ 你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。 你有上进的欲望，有较强的接受能力。遇事有主见，乐观和群。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。 你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。 聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。热心班集体工作，协助老师完成班务工作。要知道，学习机会稍纵即逝，希望你能珍惜学习的时间。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，在人生的十字路口别作出错误的选择。生活是艰辛的，生活也是美好的，扬起风帆，勇往直前。 你的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情，性格开朗，亦能说会道。你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习。全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病，把精力用在学习上，以崭新的姿态迎接新的学年，回报养育之恩。 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！ 你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。你团结同学，尊敬老师，关心别人。学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。 你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。劳动中任劳任怨，肯吃苦。在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵。我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。 你本学期以来，心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。 你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。你本质纯朴，也能虚心接受老师的建议，希望继续努力，很好地控制自己、约束自己，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。 你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。你有端正的学习态度，我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。希望你今后更加关心集体，团结同学，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。 你头脑聪明，但你没有充分利用，精力分散，花在学习上的精力不多。成绩虽稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。你有提高成绩的欲望，但你缺乏踏实具体的行动。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。 集体中，你像老黄牛一样毫无怨言。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。我不想再给你写上陈旧的“人生指南”，一切只能靠你自己。 你的活泼好动给我留下深刻印象。成绩稳定，但仍有提高的空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。你不爱言语，对班集体关心不够。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。 你的热情也给人印象深刻。工作中的方法和技巧还应加以改进。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。你对学习的投入必然会有回报。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡，团结同学，尊敬老师。本学期物理可能出现一些暂时的困难，但决不要妄自菲薄。你对学习的投入必然会有回报。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。 老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。我希望你能像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头，去开拓前方的旅途。 你的眼睛写满了乖巧和懂事。劳动中任劳任怨，肯吃苦。你本学期学法欠佳，缺乏寻根究底的学习精神，故成绩徘徊不前。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。 你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。 你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。为人热情，性格开朗，亦能说会道。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。 你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。你团结同学，尊敬老师，关心别人。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。 你有独立处事的能力，遇事有主见。你团结同学，尊敬老师，关心别人。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你的表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。希望你今后更加关心集体，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。 你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你头脑聪明，但你没有充分利用，花在学习上的精力不多，我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。 你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。为人热情，性格开朗，亦能说会道。但你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不能准确反映你的实力。希望你现在在学习上多下苦功夫，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。 机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的孩子。你头脑聪明，但你没有充分利用在学习上。主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。你应该清醒，老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。 品行端正，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你是一位有出息的女孩。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。成绩的提高是对你勤奋的汇报。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。 聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。为人热情，性格开朗，亦能说会道。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。 宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你的行为表现基本令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧。当然，能改掉经常迟到的坏习惯就更好了。 你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。生活上要广泛听取他人建议，切不可一意孤行而误了自己。惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。 沉稳深刻、思维严密是你的优点。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体、同学欠热心。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。希望你在高二这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。 你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 思维严密，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的孩子。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。 你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你的正直、热情也给人印象深刻。这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。 聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，成绩稳定，但有提高的很大空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。 领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。为人热情，性格开朗，亦能说会道。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。继续努力，保持个性，事无大小巨细，不干就不干，干就干好，即使艰辛，亦无反悔。 你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

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导语：有些时候单靠说是完不成任务的，一个伟大的推销员需要创造需求并推销满足这种需求的工作。 下面是企业营销哲理小故事及感悟，欢迎阅读。 企业营销哲理小故事1。爱分享 有位妇人走到屋外，看见前院做着三位有着长白胡须的老人，她并不认识他们。于是说：“我想我并不认识你们，不过你们应该饿了，请进来吃点东西把。”“家里的男主人在吗?”老人们问。 “不在，”妇人说：“他出去了” “那我们不能进去。”老人们回答。 傍晚当她的丈夫回家后，妇人告诉丈夫事情的经过。 “去告诉他们我在家里了，并邀请他们进来!”妇人走出去邀请三位老人进屋。 “我们不可以一起进去一个房屋内。”老人们回答说。 “为什么呢?”妇人想要了解。 其中一位老人解释说：“他的名字是财富。”指着一位他的朋友说。 然后有指着另外一位说：“他是成功，而我呢是爱” 接着有补充说：“你现在进去跟你丈夫讨论看看，要我们其中的哪一位到你们的家里。” 妇人进去告诉她丈夫刚刚的谈话内容。 她丈夫非常高兴：“原来是这么一回事啊!让我们邀请财富近来” 妇人并不同意，说道：“亲爱的，我们何不邀请成功近来呢?” 他们的媳妇在屋内的另一个角落聆听他们的谈话。并****自己的建议“我们邀请爱进来不是更好吗?” 丈夫对其太太讲“就让我们照媳妇的意思吧!快去邀请爱来做客。 妇人到屋外问那三个老者“请问哪位是爱?” 爱起身朝屋子走去。另外两个也跟着他一起进去。 妇人惊讶的问财富和成功：“我只邀请爱，怎么连你们也一道来了呢?” 老者齐声回答：“如果你们邀请的是财富和成功，另外两人都不会跟进，而你邀请的是爱，那么无论爱走到哪里，我们都会跟随，哪有爱，哪就有财富和成功” 营销启示：爱可以消融一切矛盾，爱可以带来财富和成功。在营销管理中，处于同一团队的每个经理、每个业务员如果以爱来做事业，那么有哪个竞争对手能够战胜呢? 企业营销哲理小故事2。敌人与朋友 林肯作为美国总统，他对政敌的态度引起了一位官员的不满。他批评林肯不应该试图跟那些人做朋友，而应该消灭他们。 “当他们变成我的朋友时，”林肯十分温和地说“难道我不是在消灭我的敌人吗?” 营销启示：朋友和敌人是相对的，如果一个敌人变成了朋友，不正是少了一个敌人吗?在销售市场上，竞争对手也是相对的，如果相互之间通过联盟共同开拓市场，对于企业来说不但节省了大量的.销售成本，而且市场空间会更广阔。 企业营销哲理小故事3。吹萧的渔夫 有一个会吹萧的渔夫，带着他心爱的萧和鱼网来到海边。他站在一块岩石上，吹起萧来。他想音乐这么美妙，鱼儿自己就会游到他的面前来。他聚精会神地吹了好久，连个鱼儿的影子都没有看见。他生气地将萧放下，拿起网，向水里撒去，结果捕到了很多鱼。他将网中的鱼一条条的仍到岸上，看到活蹦乱跳的鱼，渔夫气愤的说：“喂，你们这些不识好歹的东西!我吹萧时，你们不跳舞，现在我不吹了，你们倒跳起来了。” 鱼说：“是我们对你美妙的萧声不感兴趣啊!” 营销启示：市场营销就是针对目标顾客运用营销策略的过程。所以选择什么样的目标顾客作为企业的营销对象、并且针对这些顾客选择什么样的营销策略非常重要。企业营销不成功的一个重要原因可能就是这种做事不看对象了。 企业营销哲理小故事4。情侣苹果 元旦，某高校俱乐部前，一老妇守着两筐大苹果叫卖，因为天寒，问者寥寥。一教授见此情形，上前与老妇商量几句，然后走到附近商店买来节日织花用的红彩带，并与老妇一起将苹果两个一扎，接着高叫道：“情侣苹果呦!两元一对!”经过的情侣们甚觉新鲜，用红彩带扎在一起的一对苹果看起来很有情趣，因而买者甚众。不消一会，全买光了，老妇感激不尽，赚得颇丰。 营销启示：这是一个成功进行目标市场定位营销的案例。即首先分清众多细分市场之间的差别，并从中选择一个或几个细分市场，针对这几个细分市场开发产品并制定营销组合。那位教授对俱乐部前来往的人群进行的市场细分可谓别出心裁，占比例很大的成双成对的情侣给了他突发灵感，使其觉察到情侣们将是最大的苹果需求市场，而对其产品的定位更是奇巧，用红彩带两个一扎，唤为“情侣”苹果，对情侣非常具有吸引力，即使在苹果不好销的大冷天里也高价畅销了。 企业营销哲理小故事5。羚羊与狮子 每天早上，一只非洲羚羊醒来，她就知道，必须要比跑的最快的非洲狮子还要快，否则她就被吃掉; 每天早上，一只非洲狮子醒来，他就知道，必须要比跑的最慢的非洲羚羊还要快，否则他就被饿死; 不管你是狮子，还是羚羊。 太阳升起来的时候你就得开始跑了~!!!! 营销启示 : 奔跑起来吧，在这个竞争的社会中，如果企业停滞不前，还沉浸在旧日的辉煌里面，那么最终的命运就是或者被吃掉，或者被饿死! 企业营销哲理小故事6。两个推销员 这是营销界尽人皆知的一个寓言故事：两家鞋业制造公司分别派出一个业务员去开拓市场，一个叫杰克逊，一个叫板井。在同一天，他们两个人来到了太平洋的一个岛国，到达当日，他们就发现当地人全都赤足，不穿鞋!从国王到贫民，从僧侣到贵妇，竟然无人穿鞋子，当晚，杰克逊向国内总部的老板拍了电报，“上帝啊，这里的人从不穿鞋子，有谁还会买鞋子呢?我明天就回去。”板井也向国内公司的总部拍了电报，“太好了，这个的人都不穿鞋子。我决定把家搬来，在此长期驻扎下去!” 两年后，这里人都穿上了鞋子。。。。。。。。。。 营销启示：许多人常常抱怨难以开拓新市场，事实是新市场就在你的面前，只不过你怎样发现这个市场而已。 企业营销哲理小故事7。聪明的报童 某一地区，有两个报童在卖同一份报纸，两个人是竞争对手。 第一个报童很勤奋，每天沿街叫卖，嗓子也很响亮，可每天卖出的报纸并不很多，而且还有减少的趋势。 第二个报童肯用脑子，除了沿街叫卖，他还每天坚持去一些固定场合，一去了后就给大家分发报纸，过一会再来收钱。地方越跑越熟，报纸卖出去的也就越来越多，当然也有些损耗。而第一个报童能卖出去的也就越来越少了，不得不另某生路了。 营销启示： 第二个报童的做法中大有深意： 第一、在一个固定的地区，对同一份报纸，读者客户是有限的。买了我的，就不会买他的，我先将报纸发出去，这个拿到报纸的人，是肯定不会去再买别人的报纸。等于我先占领的市场，我发的越多，他的市场就越小。这对竞争对手的利润和信心都构成了打击。 第二、报纸这个东西不像别的消费品有复杂的决策过程，随机性购买多，一般不会因质量问题而退货。而且钱数不多，大家也不会不给钱，今天没有零钱，明天也会给。文化人嘛，不会为难小孩子。 第三、即使有人看了报，退报不给钱，也没有什么关系，一则总会有积压的报纸，二来他已经看过了报纸，肯定不会再买同一份了。还是自己的潜在客户。 这个故事我们会学到许多关于消费者、市场占有、潜在消费者、忠诚客户等营销名词。 企业营销哲理小故事8。成败只差一角钱! 那一次求职受益一生! 当我和另外一名对手过关闯隘接受决战时，我对最终取胜充满了信心。奇怪的是，招聘公司总经理并未提问，而是带着我和对手去另一家公司签单。距要去的公司只有一站路，总经理建议乘公共汽车去，并递给每个人5角钱，嘱每个人买自己的票。 票价是4角，因缺少零钱，公共汽车的乘务员已经养成了收5角不找零的习惯，我也便没有索要应找会的角钱，总觉得为角钱开口，太丢面子。没有想到，我的对手却向乘务员所要找零。乘务员轻蔑的眼神如刀般切割了我的对手几眼，才递出角钱，一旁的我，幸灾乐祸的想，对手的“财迷”表现，或许将让他落败。到站、下车，总经理拍着对手的肩：“你被聘用了——只有懂得坚持自己权益的人，才能够维护公司的利益” 营销启示：“只有懂得坚持自己权益的人，才能够维护公司的利益。”当我们想到这句话的时候，是否应检讨一下我们自己的行为呢? 企业营销哲理小故事9。驼鹿与防毒面具! 有一个推销员，他以能够卖出任何东西而出名，他已经卖给过牙医一把牙刷，卖个面包师一个面包。卖给瞎子一台电视。但他的朋友对他说，如果你能卖给驼鹿一个防毒面具，你才算是一个真正优秀的推销员。 于是，这位推销员，不远千里来到北方，那里是一片只有驼鹿居住的森林，"您好，"他对驼鹿说 "现在每个人都有应有一个防毒面具" "真遗憾，可我并不需要。" "您稍后"推销员说，"您已经需要一个放毒面具了" 说着他便开始在驼鹿居住的森林地中央建造了一个工厂。"你真的发疯了"他的朋友说到。 "不然。 我只是想卖给驼鹿一个防毒面具" 当工厂建成后，许多有毒废气从大烟囱中滚滚而出，不久，驼鹿来就来到推销员处对他说"现在我需要一个防毒面具了。" "这正是我想要的" 推销员说着便卖给了驼鹿一个。"真是个好东西啊!" 推销员兴奋地说~! 驼鹿说:"别的驼鹿也同样需要防毒面具，你还有吗?" "你真走运，我还有成千上万个" "可是，你的工厂里面生产什么呢? " 驼鹿好奇的问 "防毒面具" 推销员兴奋而又简洁的回答 营销启示: 有些时候单靠说是完不成任务的，一个伟大的推销员需要创造需求并推销满足这种需求的工作。 这就是从战术上升到战略的捷径~! 企业营销哲理小故事10。蛹和蝶 蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常的羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?” 蝴蝶告诉他：“第一、你必须渴望飞翔;第二、你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气” 蛹就问蝶“这不是就意味着死亡” 蝶告诉他“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。” 营销启示：这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家，是非常合适的。企业家要创新，有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。管理学的老鼻祖熊彼得讲过一句话，说所谓的“企业家就是从事创造性破坏的那些人”，就是说他要在创造中进行破坏。我们是否有勇气打破我们赖以成功的基石去寻找新的发展思路?

二元乘法公式aX^2+bX+C=0﹙a≠0﹚。2元乘2元等于4元。这是一个小学数学学科中单数乘法的命题，2元乘2元实际上是2个2元。

现如今导学案在教学活动中的设计应用以及关于它的研究讨论已经是很普通而又涉及广泛的事情。那么，到底什么样的导学案才会更适合学生，更有利于课堂教学呢？第一，导学案不能只是罗列问题的平台。仅仅是从参考阅读过的导学案来看，我发现差不多所有的导学案都是罗列问题的平台。也就是说每一份导学案都是由目标教学内容的相关问题堆砌而成的。在这样的导学案文本里，我们除了能够阅读到罗列的一个个问题，再也看不到别的与目标教学相关的任何信息。或许这样的导学案在最初使用的时候，还能对学生有那么一点吸引力，因为这毕竟是一种新生事物，我们的学生还从未见过。况且，又能够一时间从那个满堂灌的课堂解脱一会。但是，这样的导学案势始终是由一个个或深或浅的问题堆砌而成，无论是课前还是课后发放到学生手里，都得靠孩子们费尽心思在学案和教材及各种教辅资料上面艰难地寻求答案。这是一个深入探知的学习过程。这个过程虽然对那些智力较好的学生起初还能凭智慧很好地应付。能够按照导学案的设计一个个地去阅读认知，找到相应的答案。然而，毕竟不是长久之计。日子长了，再聪明的孩子也会心生厌烦，思想倦怠，失去应有的新鲜感和学习兴趣。而那些智力基础较差的学生恐怕就更是难以应付了。因为受到智力因素的限制，他们想要依照导学案罗列的一个个问题，到教材或者别的辅导资料上对号入座寻找倒相应的答案确实是很困难的事情，因为问题和答案分别呈现在不同的阅读文本里，因为大多时候问题和答案都不能同时呈现在同一的阅读板块，孩子们必须转弯抹角，众里寻他千百度，才会蓦然回首却在灯火阑珊处。这样的话，就无意间增大了孩子们的学习难度，自然也就影响力孩子的学习进度和我们的教学进度。最糟糕的是极有可能挫伤孩子积极的认知心理，打击孩子的读书热情，导致孩子失去学习信心，从而放弃参与所有的学习认知活动。于是，在这一部分孩子看来，我们的导学案和教材之间，以及导学案与各种教辅资料永远都是毫无瓜葛的独立文本。在这些文本之间晃来晃去，始终是没有任何意义的。因此说，这种只有问题充盈其间的导学案文本必然不是最适合学生的，更不宜长期使用于课堂教学。我认为，一份好的导学案，应该是当学生拿到手里的时候，就能最大限度地撩拨起他们那颗读书的心。让他们产生鱼跃大海、鸟翔蓝天的激动，能轻松自如地自主学习。导学案应是一个忠于职守的满怀激情的“导游”或者“导购”。导学案的开篇，就是“导游”或者“导购”的开场白，就要提纲挈领地提示给学生一个游览或者购物（阅读）的预期。这就是导学案开篇的教学目标、重点、难点等的提示。之后，便是引导孩子进入到当堂阅读的内容，就等于来到一个知识小卖店，孩子们在每一个货架上随时都有可看可买的东西。一个货架一个货架地看，一个货架一个货架地挑选。看好了，买好了，还会满怀信心地去到下一个小卖店。这就要求我们编制的导学案不仅仅是问题罗列的平台。如果一个导学案只有问题的罗列，就有如一个超市里仅仅是摆放了贴上标签的货架，各种商品却存放在隔壁的仓库里。我们的孩子就只能望着货架和标签而兴叹。兴叹之余，才是对应自我需求，按照标签提示，来到隔壁仓库，耐心寻找那心仪的商品。这是一个采购的过程，这个过程却并非顺理成章。这个过程似乎曲折婉转。时空的转换，心思的迁移，只会让人们心生烦躁。即使是结果终于选中了心仪的商品，也已是疲惫倦怠。作为一个正常服务于生活的超市，除了那些有可能违规的商品，或者来不及上架的商品，以及特别贵重的商品，其余一应商品都是应该整齐有序地摆放在店面上。为了顾客方便购买，各种商品还得贴上标签，据实详细地介绍说明（包括价格、产地、保质期限等等）。若是商品繁多，还得安排导购热情引领。只有这样，我们的超市才会始终保持生意兴旺，红红火火。只有这样，我们的顾客才能以最快的速度，花最少的时间买到更多心仪的商品。只有这样，我们的超市才会赢得顾客长久的青睐。要不，到得店里，眼见的只有那贴有标签的货架，是不合生活逻辑的。作为一个科学而实用的导学案，在其卷面上呈现的也应该是思考与目标相沟通；概念与阐释相关联；问题与答案共生存。简单地说，就是我们的孩子在一个导学案里，要能读到目标教学要求读到且要求掌握的全部内容（除不可能用文本呈现或不必要呈现的内容）。也就是说，一个好的导学案，是由若干个问题结构而成的。同时由这些问题串连起全部目标教学内容。其间，我们的孩子既可以读到编者关于教学的缜密思考，也可以读到编者思考的最终目标是什么；既可以读到目标教学要求掌握的科学概念，又可以读到关于这些概念的精准阐释和客观分析；既可以读到可以问或者必须问的问题，还可以读到一定的可供参考的与问题相关联的灵活解答与详尽说明。只有这样的导学案，才会让孩子积极地投入阅读，进入到阅读的圣境，并始终保持兴趣。只有这样的导学案，才能使孩子的阅读效果实现最大化和最优化。只有这样的导学案，我们的孩子在阅读过程中，才会如鱼得水，鸟翔蓝天。只有这样的导学案，才会赢得孩子们的青睐！第二，导学案、教案与教材三者应该的全部内容应该科学地整合到一个文本里。在这个文本里，三项内容相互作用、互为补充，浑然一体。我们的孩子在这个文本里，既能阅读到一个个或深或浅的科学命题，又能感受到教师的适时引导和点拨，最重要的是孩子们能凭借有限的智慧，很轻松地阅读文本，而且一边阅读，就能一边有所收获，能不失时机的感受到成功快的乐与自豪。如今的普遍观点应该是：学案是学案，教案是教案，教材就是教材，是截然不同的三个版本，其本质内容切不可混为一谈。其中学案是为教师教教材,学生学教材架设的一座桥梁；教案则是教师阅读理解教材的个性化思考，是教教材的必经之路，属于教师的个人财产；教材便是教师编写教案学案，孩子阅读获取并完成导学案设计训练的基础平台。我却不这样认为。我想，学案、教案与教材应是相对的统一体，是浑然不可分割的。何以如此说？试想，编写教材的目的是什么？是为了使孩子能在有限的时间学习掌握体验更多的东西。是不是？编教案不也是这目的吗？编写导学案的目的又是什么呢？还用说吗?即是说，教材、教案、导学案的编写目的是一致的。只是关于三种文本编写的思维方式及其表现形式不同罢了。其中，教材的编写，想的是为了达成目的，如何呈现文本，如何有利于教师和孩子的阅读体会并获取，如何将可供获取知识、培养能力、修养品质的内容结构成一个定式文本。教案的编写，想的是为了达成目的，如何挖掘教材潜力，如何在教材和学生之间起到一个画龙点睛的作用，在孩子和教材之间搭起一座坚实的桥梁；如何才能帮助孩子从教材中获取，并得以培养能力品质。然后形成一个定式文本。导学案的编写，想的则是如何在孩子阅读教材的过程中添加点激素，如何才能使孩子高效获取并得以培养能力品质，然后形成一个定式文本。然而，不管什么样的想法，万变不离其宗，最终都得落到孩子高效学习，培养能力品质这一实处。基于以上思考，基于教材、教案、学案三者的编写宗旨是一致的，我认为，我们是完全可以把编写三种文本的所思所想整合到一块，使其融为一体的。即是说，我们完全可以编纂出一个既是教材，又是教案，还是学案的文本。这个文本应用到教育教学活动中，至少有两点好处。其一，孩子拿到一个文本后，就可以专心于一个文本的研读，而无需再在两个或几个文本中晃来晃去。请别漠视了这个“晃来晃去”，因为无论怎样的“晃来晃去”，都是要耗费时间和精力的。其二，孩子拿到一个文本后，无需再等待教师滔滔不绝的讲授。更无须被动而艰难地接受教师的讲授。因为，教材、教案、学案的编者们已经围绕教育教学所要达成的目标把自己的所思所想都整合到了这个文本之中。耳听是虚，眼见为实，耳闻不如目见吗。这样的话，我们的孩子只要拿到一份导学案，就能直接进入到高效的作业平台，实施自主学习，自我教育。要打造无师课堂便不是很困难的事了。第三，学案中与教育教学目标相关的信息资料当详尽则详尽，当精炼则精炼，但一定要正确。要保证孩子在反复阅读的过程中基本获得教育教学目标所要求的相关信息。要尽可能保证孩子顺利完成目标训练的内容。比如，数学的例题。在此前我能见着的所有教材看来，能呈现在文本中的例题，一般的一个知识点都只有一个例题的多，两个三个例题的极为少见。可目标训练的练习题却往往有若干个。虽然若干习题知识含量都汇聚在一个知识点上，但每一道习题所呈现的样式却不尽然相同。教材的本意是只要孩子们读懂了那一个例题就完全可以模仿例题举一反三完成若干千变万化的练习题。其实不然，不是每一个孩子都能做得到的。能做到的只能是智力条件特好的极少数孩子。既然让孩子举一反三不容易，那么，我们为什么不可以设计为让孩子举一反一或者举二反一，甚至举三反一，举四反一呢？再如，识字教学。此前，我们的教材所呈现的几乎都是将所学的几个汉字编辑在具有一定篇幅的文本之中，往往把识字教学变成了读课文、背课文、分析课文的文本教学，这就背离了识字教学的初衷。关于目标训练要达成的那几个生字学习，孩子们在教材中几乎读不到那几个生字怎么写、怎么解，亦或怎么用的相关内容。这样的话，我们又如何能很好地达成识字教学的具体目标呢？第四，可以在阅读资料中用各种不同符号标出重点难点的相关内容，或者，在阅读材料前给出一定的关键词提示。另外，凡是与目标训练几乎不相干或者丝毫不相干的内容更是不能罗列在学案中。第五，阅读方式、解题策略、思考提示、实验步骤、相关演示等内容均可用“温馨提示”、“卫星导航”等提示给予陈述解读。第六，学案中各项目标训练内容的题解，一般的都应在反复阅读学案的过程中就能获取。除无需或无法在学案中呈现的内容，都应让孩子通过阅读思考，分析判断，综合概括，讨论争议等方法，得来全不费工夫。如果能做到这一点的话，那么，我们的孩子就会在目标训练的过程中容易感受到成功与快乐，从而满怀激情，信心百倍，有志于读书。反之，就无法保证我们的孩子能持之以恒地读好导学案，读好属于自己的书。甚至，会有可能因为在目标训练的过程中遇到的太艰难而导致心烦，郁闷，焦躁，进而厌弃读书。另外，如果必须拓展的训练内容虽然可以设计为阅读材料中难以找寻的题解，给那些基础好的孩子留下一个探究的空间，但是仍需在下一份学案中正确地呈现出来，供孩子判断证明自己的读书思考，同时也给基础差的孩子以解题引导。第七，学案的基本结构：可包括教学目标，重点，难点、学具准备、巩固练习、关键词提示、阅读资料、阅读思考、预设活动、目标训练、相关阅读、温馨提示、设题解题示例，等等。第八、教学评价：1、小组合作评判。可由小组內任何一个孩子组织评判，在小组内全方位开展活动。（可讨论争论）2、小组长评判。由小组长凭自己的能力全面检查本组同学的学案练习，提出自己的判断评价。（可讨论争论）3、小组间由小组长组织交换评判。小组间全组同学的学案互换，并由小组长判断评价。（如有争论，由教师引导）4、教师评判。组织各种竞问竞答活动并给予引导评价。或者抽查部分学案，给予评价，或者上交班级全部学案给予评价，用以全面掌握孩子的学情。第九，学案的编写：可由原本编写教材的专家们负责研究编写，只是编写的任务更繁重，职责更崇高。因为这学案在很大程度承担起了教材、教案和学案三者的职能。再不是教材就是教材，再不仅仅是那个只提供给孩子为完成目标训练而参考的阅读文本。也不仅仅是那个只提供给教师为完成教学任务而参考的阅读文本。这个文本有阅读思考的耕种也有完成目标训练的收获；这个文本既给孩子以艰辛的付出也给孩子带来成功的喜悦。也可以说是孩子实现自我教育的最佳文本。第十，学案使用效果预测：教学效果的好坏主要由课堂的学情决定。学情即是课堂教学中的“人气整合”。而人气的整合主要由三方面主导：首先最重要的是学校制度的形成与严格的管理。二是任课教师的人格魅力与学识水平的高下。三是学案的设计。如果学校制度严密，管理到位，校纪校风学风好，如果任课教师具有较强的亲和力、凝聚力，如果学案的设计能较好地适应孩子的认知能力并具有一定的诱惑性，那么，要实现训练目标就不会是很困难的事情。第十一，教师职责：如果决定采用导学案的教学模式，那么，作为教师的主导地位自然会有可能被淡化。既然主导地位被淡化，我们的教师还能做什么呢？别急，值得教师做的还真有许多。1、作为教师，首先得把握当堂课的教学目标，课前对当堂课的目标内容就应了然于心。于是，我们得好好地读读导学案并需要更多的参考阅读。2、孩子在凭借导学案进行自主学习的时候，虽然一般能较顺利地达成教学目标，但我们却不能确定孩子没有了任何疑难问题。孩子在学习过程中的疑问是必然会有的。孩子有了疑问，我们的教师就有了为孩子解除疑问的职责。若要尽此职责，我们就得关于孩子的疑问有所预期，就得在课前好好地读读当堂的导学案，好好地去参考导学案的相关信息资料。3、课堂是一个人气整合的平台，我们的教师必须具备较强的凝聚力，我们必须更多地关注孩子学习过程中的一切动向，对他们的学习心理作出及时的正面引导。一定要让每个孩子感受到教师应有的关爱。巡查课堂，付出关爱，是我们应尽的职责。4、导学案的目标训练，一定还有少量的内容是无法书面表达的，我们的教师用肢体语言等作出相应的解说或示范表达也是应尽的职责。5、导学案的目标训练，总会涉及到生活中方方面面的事物(如，鸡鸭猪狗什么的)，为孩子提供具体的实物并引导辨识也是我们应该做的。物理化学等的相关实验我们也很有必要作出相应的示范性操作。6、孩子的学业评价是教师必须给孩子或家长的交代。有如抽查或全部批阅导学案就是我们不可推卸的责任，而且要尤为慎重。总之，运用导学案之后，我们的教师虽然可以从滔滔不绝的讲授中解脱出来，虽然我们不再为孩子的被动听课或不听课而烦恼，但却会有更多的事情需要我们去做，我们切不可疏忽大意。第十二，课外作业：（一般不需要布置）文科作业，可打印学习卡片，将一些必须强记的信息列举在卡片上，提供给孩子反复阅读，以期实现深层理解强化记忆的目标；也可要求孩子将一些必须强记的信息列举在题板或卡片上，以期实现深层理解强化记忆的目标。理科作业，可打印学习卡片，将一些公式定理定义法则及其释义等必须理解掌握的信息列举在卡片上，供孩子随意把玩，以期实现有意记忆和无意记忆的双重目标；也可要求孩子将一些公式定理定义法则及其释义等必须理解掌握的信息列举在题板或卡片上并予以抽查，以期实现更好的理解记忆目标。也可将一些与目标训练相关相近的例题（一定要有分析，有题解）列举在卡片上，供孩子们阅读体会，以期加深对目标训练的深层理解。切不可采取题海战术布置让孩子们枉费时日的练习题。

挺好的，我不知道。但是挺好的。

黄鳝网箱养殖是近几年兴起的一项新型水产养殖业，由于投资少、见效快，在全国各地得到了迅速发展，并取得了良好的经济效益。为了让这一养殖技术得到更好地推广与提高，根据鳝农近几年的成功养殖经验，总结出黄鳝池塘网箱养殖应把好的“八关”。　　1、选池清池关　　黄鳝喜温、避风、避光、怕惊，故网箱养殖应选择向阳、避风、水源方便、外界干扰少、面积3～5亩、水深1.5m左右、水位相对稳定的池塘。鳝种放养前，池塘需用生石灰100～120kg/亩彻底消毒，以杀灭水体内有害微生物，并改良底质。　　2、网箱插放关　　网箱面积15～20平方米，网箱用聚乙稀网布制作，长方形六面箱体，箱高1.5m，长、宽视池塘而定。网箱设置在池塘中央，四角用竹子固定，四边用毛竹扎架，毛竹与四角竹子结活络节，做到水涨网箱能升，水降能下。网箱沉水深1.0m左右，网箱上边缘离水面0.5m，以防黄鳝外逃，并做好日常管理的浮标。网箱总面积以不超过池塘面积的50%为宜。在鳝种放养前1周，先将网箱投放入水，让网箱附着一些藻类，以避免鳝体与网片磨擦造成损伤，同时箱体内放养水花生、水葫芦等繁殖较快的水生植物，给鳝苗的放养营造良好的生长环境。水草覆盖面积为80%～95%，如水草生长缓慢，可适当施用肥水宝或尿素等促进生长。肥水宝有利于培养出肥、活、嫩、爽的良好水质，有利于提高鳝苗的成活率及提早开食。　　3、鳝苗放养关　　目前，黄鳝种苗来自捕捉的野生苗，以笼捕为优，凡电捕、钓捕及肛门淡红色而患有肠炎病的鳝种应剔除。鳝苗体色一般以黄色最好，即背侧呈深黄色并带有黑褐色斑的鳝苗，青色鳝次之，灰色鳝不宜作鳝种。放养时间：上半年在4～7月，温度20～25℃最适宜，6～7月为最佳的放养时期。温度超过30℃放养，影响鳝种成活率。鳝种规格以 20～40尾/kg为宜。下半年宜放养当年繁殖的鳝苗，越冬后作为来年的种苗。放养时必须大、小分箱，同一网箱要求大小均匀，每口网箱一次性放养，放养密度1～2kg/平方米。苗种放养前，采用神草丹20mL/立方米水十金维素20g/立方米水浸泡20分钟，进行体表粘液修复及杀菌消毒处理，以提高苗种的体质和抗应激能力，提高苗种入箱后的成活率及提早开食。　　4、投饵驯饲关　　初放入网箱的鳝种必须驯饲。方法：鳝种放养前3天先不投饵，待黄鳝行动正常后，在晚上开始引食。引食饵料选择黄鳝最喜食的蚯蚓、小杂鱼、河蚌等，采取少量多次的方法，以后每天逐渐提前投饵时间，直到正常摄食。在此阶段，可在饵料中拌服诱食先锋、利胃散、金维素等保健药物，提高鳝苗的整齐度。在鳝鱼形成良好的摄食习性后，即可开始慢慢在鳝饵中加入人工颗粒饲料共同投喂，采取先少后多、逐步适应的方法渐渐增加入工饵料的比例，最后的比例控制在1kg鲜饵配饲料1～2kg，每天投喂2次，以6～7时、17～18时为宜。每天的投喂总量，开始时按鳝体重的 2%～3%计算，以后逐步增加到6%。投喂方式以逐渐投喂效果好。市场购得的新鲜小杂鱼及其它鲜饵，在投喂前须洗净，同时每千克鲜饵添加神草丹1mL浸泡消毒半小时，以杀灭外带的病原菌。　　5、日常管理关　　网箱养殖黄鳝的水体要有一定肥度，透明度要控制在15～20cm，水色过清影响黄鳝生长。为改善水质、提高池塘利用率，箱外应适时套养鲫、鲢、鳙、草鱼，套养鲫鱼同时还可清除黄鳝的敌害。平时要勤观察，定期检查箱底，发现死鳝要及时捞出，一旦出现网箱破裂和黄鳝发病，要立即进行修理和治疗。夏季高温时，鳝鱼摄食旺盛、排泄量大，水质极易腐败，此阶段应以水质调控及防暑降温为主。每天及时消除残饵，必要时清洗网衣，换水时要换底层水，对于一些水质较差、池底老化而又无水可换的地方，要经常使用海中宝强力净化水质。箱内的水草也要经常去除老化部分，促进新草生长，增强水草的净水功能。秋季水温开始慢慢降低，水草开始老化，故应及时捞除老化水草，并留出1/7的水面进行晒水，以改善水质。冬季水温下降，水草老化腐烂，养殖密度增加、水质恶化，导致黄鳝免疫力大幅下降；因此，越冬前在饵料中添加适量的金维素、保肝颗粒、败毒颗粒、补血颗粒等药物来提高鱼体的抗病能力显得尤为重要。同时在越冬期间使用强毒净、神草丹、杀毒王等消毒剂进行水体消毒。海中宝净化水质的工作也不可忽视，以保证黄鳝安全越冬。　　

【 #个人简历# 导语】要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。以下是 整理的总经理工作简历范文，欢迎阅读！ 【篇一】总经理工作简历范文 　　姓名：xx国籍：中国 　　目前所在地：广州民族：汉族 　　户口所在地：广州身材：168cm64kg 　　婚姻状况：已婚年龄：35岁 　　求职意向 　　人才类型：普通求职 　　应聘职位：总经理 　　工作年限：12职称：中级 　　求职类型：全职可到职日期：随时 　　月薪要求：3500——5000希望工作地区：广州 　　工作经历：公司名称：广州市科帮工程技术有限公司起止年月：2007-11～2009-06 　　公司性质：民营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务：总经理助理、市场部经理 　　工作描述：总经理助理的工作内容包括： 　　1）协助总经理处理一些日常工作、行政制度的编制、办公室的管理。 　　2）公司人员招聘、员工考核、内部关系的协调。 　　3）对外主要收集客户意见并作及时处理、负责工程验收、结算、协调与客户的关系。 　　市场部经理的工作内容包括： 　　1）做好市场分析、有策划、有针对性开拓市场，发挥多年的业务商谈经验，争取客户的认同。 　　2）与供应商进行最后价格谈判，严把公司采购成本，从而降低公司经营成本。 　　3）对公司大项目的跟进，与客户进行全面的沟通、保障项目的进展和客户对我公司的信心。 　　4）对市场部人员进行必要的培训。 　　离职原因： 　　公司名称：广州明珠电力企业集团公司 　　公司性质：股份制企业所属行业：机电设备，电力，动力 　　担任职务：部门经理 　　工作描述：本人毕业进入广州明珠电力企业集团公司工作，工作经历主要包括。 　　1、1996年，永明实业有限公司做贸易部经理助理，业务主要是利用明珠电力集团公司的影响力和企业的资源从事燃料油的贸易；同时负责公司办公室的日常用品采购和行政方面的工作。 　　2、1998年，集团公司与中评资产评估事务合作成立华南分所，本人担任分所经理助理。协助分所经理处理日常工作，内部文件的整理归档；公司高层管理会议的会议安排，执行；跟进公司项目的进展，筹办公司内部活动等。 　　3、1999年，调任新开办的广州园林旅游公司开发区分公司副经理，工作包括负责对外协调与客户的关系，对大客户的跟进；公司内部的行政管理，各部门间组织协调。 　　4、2001年，调回永明实业公司任贸易部经理，全面负责对外燃料油贸易和运输方面相关工作的联系。 　　5、2003年到2007年，到明珠油库任经理职位，全面负责油库工作。工作内容包括： 　　1）组织、协调好油库各组人员的工作安排、保障油库的安全运行。 　　2）建立、完善好油库的各项管理制度，对员工的绩效考核和技能培训。 　　3）协调好外单位租赁油库的各项工作配合，建立良好的合作关系。 　　4）做好油库码头和车辆调度工作，保障电厂的生产用油和对外的配送工作。 　　离职原因：企业发电处于亏损，公司被迫停产。 　　教育背景 　　毕业院校：东北财经大学 　　学历：本科毕业日期：1996-07-01 　　所学专业一：工商管理所学专业二： 　　受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号 　　1994-091996-07广州大学现代电教大专毕业证 　　1997-061997-08广州市公安局c牌驾驶证c牌驾驶证 　　2001-052001-11国家人事部中级经济师中级经济师证 　　2001-092004-07东北财经大学工商管理本科毕业证 　　语言能力 　　外语：英语一般 　　国语水平：良好粤语水平：精通 　　工作能力及其他专长 　　本人由于参加工作时间较长，先后从事过贸易、旅游、资产评估、行政管理等方面的工作，具有强烈的改进与创新意识；做事主动、积极、认真、严谨、有魄力；具有良好的策划、组织、沟通、统筹、协调、应变、洞察与分析处理问题的能力；有良好的全局观，高度的工作责任心和职业操守；良好的团队合作能力、执行力与文字表达能力。 　　详细个人自传 　　1）本人生活在广州20多年，对广州和珠三角地区的交通、生活习惯比较了解。 　　2）可到职日期：随时；保险行业勿扰，谢谢！ 　　个人联系方式 　　通讯地址： 　　联系电话： 　　家庭电话： 【篇二】总经理工作简历范文 　　个人信息 　　国籍：中国 　　目前住地：广州民族：汉族 　　户籍地：吉林身高体重：178cm75kg 　　婚姻状况：已婚年龄：34岁 　　求职意向及工作经历 　　人才类型：普通求职 　　应聘职位：总经理 　　工作年限：11职称：中级 　　求职类型：全职可到职日期：随时 　　月薪要求：8000--12000希望工作地区：广东省江西湖南 　　工作经历：公司名称：起止年月：2009-01～2010-04东莞生态园大道市政道路工程第七标段(k10+253-k12+277)(挂 靠广东阳江建安集团有限公司) 　　公司性质：私营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务：项目经理 　　工作描述：软基处理:换填、抛石挤淤、深层水泥搅拌桩。 　　桥梁;中桥三座、冲孔灌注桩基础、20米空心板梁。 　　给水：球墨铸铁管。排水：Ⅱ级钢筋混凝土承插管。污水：玻璃钢夹砂管(钢板桩支护) 　　临时设施:钢管桩便桥2座。 　　总造价1.02亿元。 　　离职原因：工程竣工、老板没有后续工程(二次转包) 　　公司名称：起止年月：2007-09～2008-12珠海市南琴路第四标段(k5+800-k7+200)(挂 靠江西赣北公路工程公司) 　　公司性质：私营企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务：项目经理 　　工作描述：袋装砂井、搅拌桩软基处理;路基;水泥石粉基层;混凝土路面;市政排水(排水渠和HDPE排水管)、给水(球墨铸铁管)、路灯工程、绿化喷灌工程(PE、UPVC)、电缆沟、人行地道桥。 　　总造价4600万。计量软件PAY2000系统。 　　离职原因：工程竣工、老板没有后续工程 　　公司名称：起止年月：2006-02～2007-08广州市黄埔区重点公共建设管理中心 　　公司性质：政府机关所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务：路桥项目负责人 　　工作描述：工程招标 　　护林路(市政)、南海神庙周边旧路改造及排水工程 　　桥梁、软基处理、路基路面、排水。 　　钻孔灌注桩、T梁、箱梁、插板、搅拌桩、粉喷桩、高压旋喷桩、沥青路面、混凝土路面、排水管。 　　离职原因：合同到期 　　公司名称：起止年月：2002-11～2005-12中铁十三局集团有限公司 　　公司性质：国有企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务：项目副经理、项目经理 　　工作描述：东莞水道特大桥项目部(中承式钢管混凝土系杆拱桥380米)、项目副经理。 　　东莞市石竭镇石竭大桥维修加固工程项目部、项目经理。 　　东莞水道特大桥主桥中承式钢管混凝土系杆拱桥380米、引桥760米T梁桥、线路0.5公里。总造价2.5亿。 　　钻孔灌注桩、T梁、箱梁、大体积混凝土、钢管混凝土、软基处理、路基。 　　离职原因：主动辞职 　　公司名称：起止年月：2000-08～2002-11中铁十三局集团有限公司第六工程公司 　　公司性质：国有企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务：工程部部长、项目总工 　　工作描述：邯武公路、邯济铁路、邢清线穆井桥、 　　公路路基、沥青路面、明挖基础、灌注桩、墩台、涵洞 　　离职原因： 　　公司名称：起止年月：1999-08～2000-08中铁十三局集团有限公司朔黄铁路项目部 　　公司性质：国有企业所属行业：房地产，建筑，安装，装潢 　　担任职务：技术员预算员、工程部部长 　　工作描述：工程投标 　　朔黄铁路、郜河特大桥 　　路基、路面、线路上渣整道、明挖基础、灌注桩、墩台、涵洞 　　离职原因： 　　教育背景 　　毕业院校：石家庄铁道学院 　　学历：本科获得学位:学士毕业日期：1999-07-01 　　所学专业：交通土建路桥工程第二专业：预算员 　　培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 　　1995-081999-08石家庄铁道学院交通土建桥梁工程毕业证、学位证 　　1999-091999-12石家庄铁道学院预算员上岗证 　　2006-012006-04广州市建委建筑项目经理培训证 　　语言能力 　　外语：英语良好 　　国语水平：精通粤语水平：较差

至少要有无菌区吧。。

1，概念方程两边都是整式,含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的方程，叫做二元一次方程。 使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。对二元一次方程概念的理解应注意以下几点：①等号两边的代数式是否是整式；②在方程中“元”是指未知数，‘二元"是指方程中含有两个未知数；③未知数的项的次数都是1，实际上是指方程中最高次项的次数为1，在此可与多项式的次数进行比较理解，切不可理解为两个未知数的次数都是1。2，解使二元一次方程两边相等的一组未知数的值，叫做二元一次方程的一个解。对二元一次方程的解的理解应注意以下几点：①一般地，一个二元一次方程的解有无数个，且每一个解都是指一对数值，而不是指单独的一个未知数的值；②二元一次方程的一个解是指使方程左右两边相等的一对未知数的值；反过来，如果一组数值能使二元一次方程左右两边相等，那么这一组数值就是方程的解；③在求二元一次方程的解时，通常的做法是用一个未知数把另一个未知数表示出来，然后给定这个未知数一个值，相应地得到另一个未知数的值，这样可求得二元一次方程的一个解。注意点（1）二元一次方程组：由两个二元一次方程所组成的一组方程，叫做二元一次方程组。（2）二元一次方程组的解：二元一次方程组中两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解。对二元一次方程组的理解应注意：①方程组各方程中，相同的字母必须代表同一数量，否则不能将两个方程合在一起。②怎样检验一组数值是不是某个二元一次方程组的解，常用的方法如下：将这组数值分别代入方程组中的每个方程，只有当这组数值满足其中的所有方程时，才能说这组数值是此方程组的解，否则，如果这组数值不满足其中任一个方程，那么它就不是此方程组的解。3，常用解法代入消元法（1）概念：将方程组中一个方程的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来，代入另一个方程中，消去一个未知数，得到一个一元一次方程，最后求得方程组的解。这种解方程组的方法叫做代入消元法，简称代入法。（2）代入法解二元一次方程组的步骤①选取一个系数较简单的二元一次方程变形，用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数；②将变形后的方程代入另一个方程中，消去一个未知数，得到一个一元一次方程（在代入时，要注意不能代入原方程，只能代入另一个没有变形的方程中，以达到消元的目的。）；③解这个一元一次方程，求出未知数的值；④将求得的未知数的值代入①中变形后的方程中，求出另一个未知数的值；⑤用“{”联立两个未知数的值，就是方程组的解；⑥最后检验（代入原方程组中进行检验，方程是否满足左边=右边）。例题：{x-y=3 ①{3x-8y=4②由①得x=y+3③③代入②得3（y+3)-8y=4y=1把y=1带入③得x=4则：这个二元一次方程组的解为：x=4y=1加减消元法（1）概念：当方程中两个方程的某一未知数的系数相等或互为相反数时，把这两个方程的两边相加或相减来消去这个未知数，从而将二元一次方程化为一元一次方程，最后求得方程组的解，这种解方程组的方法叫做加减消元法，简称加减法。（2）加减法解二元一次方程组的步骤①利用等式的基本性质，将原方程组中某个未知数的系数化成相等或相反数的形式；②再利用等式的基本性质将变形后的两个方程相加或相减，消去一个未知数，得到一个一元一次方程（一定要将方程的两边都乘以同一个数，切忌只乘以一边，然后若未知数系数相等则用减法，若未知数系数互为相反数，则用加法）；③解这个一元一次方程，求出未知数的值；④将求得的未知数的值代入原方程组中的任何一个方程中，求出另一个未知数的值；⑤用“{”联立两个未知数的值，就是方程组的解；⑥最后检验求得的结果是否正确（代入原方程组中进行检验，方程是否满足左边=右边）。如：把第一个方程称为①，第二个方程称为②①×2得到③10x+6y=18③-②得：10x+6y-(10x+5y)=18-12y=6再把y=6代入①.②或③中求出x的值解之得:x= -1.8y=6

老师对学生的印象评语如下：1、你是一个聪明富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希望你改掉这种坏毛病，争取更好的提高。2、你是一个聪明漂亮文静可爱的小姑娘。感激你一向以来辛勤地为班团体做事，减轻了教师的负担，教师很欣赏你!你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你能歌善舞，关心团体，是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净，有条有理，是生活的小强者。期望你多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天!3、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，理解本事强，为人处事有自我的独特见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能坚持着一种积极向上的势头，提高明显。在平时你还能积极参与各项团体活动，乐于助人。坚持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不一样的你。4、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，教师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，欢乐于你的提高。加油!支持你。

1. 写一篇作文【自我小传,必须是文言文] Me ··· 孟爽： 字紫萱，邯郸永年人也，幼善赋词，曾赋藏头词一首， 如下： 好 朋 友 一 生 平 安 友 谊 会 一 生 陪 伴 孟 想 终 有 一 天 会 实 现 爽 儿 祝 你 天 天 笑 开 颜 寄 托 思 念 常 来 电 语 众 不 同 同 友 伴 文采不佳 请勿见怪 孟爽人缘甚善，因人活泼开朗 人都愿与之同玩 亿幼时，喜与兄姐同伴，一同游乐赏玩 ，一日，与之同玩捉迷藏也。姐猜拳输之，捕。。 乃藏于树洞之中 ， 待寻。已藏三时，无人寻之，于是。继等···· 又过二时 乃出，寻之兄姐，不见其人，极饿，乃归··· 回至家中，家人问其踪迹，乃曰：藏于树洞之中，已有五时，无人寻之， 极 饿 ， 乃归。家人听之，笑不止。。。 忆少年时，居于外婆家中，喜食巧克力豆也，因居于农村，无也。一日，外婆身有不适，进一屋，乃跟去，见其食巧克力豆也。待外婆走后，进屋，食巧克力豆也。半日之后，只觉身有不适，闻其外婆曰：如今身有不适，不知为何··· 外婆曰：食何物？曰：食巧克力豆也。外婆曰：何来巧克力豆？曰：外婆上午食之。非巧克力豆也？？ 既送医治 食药后，乃归。回后，外婆曰：上午食之非巧克力豆也，为药也。。。。 至今已过七八哉，亿之，甚滑稽可笑也。 现，学至九年，学习不好不坏。觉对不起父母之恩，恩师之情也······ 今想之，要努力之 以求对得起父母恩师也。时二零零八也···· 2. 浅显的文言文写自我小传,300字左右,女生 小女不才，xxxx人士也.姓xx，名xx，生于xx年，于世虚度xxxx春秋是也.吾乃家中独女，性温和，娴静少言，诚以待人，虽貌不及貂蝉，才不及道韫.然好读书，为人谨慎，喜交天下才俊佳人也. 吾自幼长于城市，六岁入学堂，敏而好学，是为父母先生之喜好。学至今日，颇有长进。深知谦虚使人进步，骄傲使人落后，恐稍有自得，不敢懈怠。 每独处一室，常静思当时之事，或懵懂不知，或有所收获。常感天地之广阔，自然之魅力。携好友探寻之，故时有物外之趣。孜孜求学，常常学以致用，窃以为大有裨益。 人生与世，立于世。当有远大抱负，寄希望于未来，立足于点滴。以此不枉此生也。 3. 怎么用文言文写一篇自己的小传 生于安乐，弱冠入学，懵懵间已然及冠之年，学而高不成，低未就。 而为府政所不弃，为之先生。苟安于教为一年有余，而教之不善，生性平淡，奈无响应之举，何其衰也，实为吾之不幸。 夫生性豁达，然粗心不在话下，平生无甚特性。思公门之行，奈何学识浅陋，阻于试场。 尝入商海为之奋斗，奈何无可用之资，无拼搏之计。遂安于平淡，不思进取。 霍然间，人生已虚度24载春秋，苦无惊人之举，与人不奇。自思仰愧于天，俯无颜以对地，呜呼！曰之天理，然天道不耻，吾将穷毕生之力，与天争艳。 《书》曰：“天道酬勤”，余必将有所为欤。 4. 羽冲小传文言文的翻译 刘羽冲，不知名叫什么，是沧州人。 我的高祖厚斋公常和他用诗歌唱和。他性情孤僻，好讲迂去的章法，实际上都迂腐不能施行。 他曾请董天士作画，请厚斋公题诗。其中《秋林读书》画题道：“呆坐在秋天的树根下，孤独地没有伴。 不知读的什么书，只见须眉都白了。手中拿着的，可能是《井田谱》。” 大概是规劝他。他偶然弄到一本古代兵书读了之后，自称能带十万兵。 恰好当时有土匪，他自己练兵和土匪较量，结果乡兵大败，他几乎被活捉了去。他又弄到一本古代讲水利的书，钻研了有一年时间，自吹可以使千里之地成为沃土，画了图游说州官。 州官也好事，就叫他在一个村子里试验。刚挖好了沟渠，洪水来了，顺着沟渠灌进来，人几乎变成了鱼。 从此他便抑郁想不开，常常在庭院中独自度步，摇头自语道：“古人能欺骗我？”每天叨咕千百遍，只有这六个字。不久，他发病死去。 后来在风清月白的晚上，常见他的魂在墓前的松柏下，摇头踱步。仔细听去，嘴里念叨的还是这六个字。 有人笑出了声，他的魂突然消失了。第二天观察，他的魂还和前一天晚上一样在摇头踱步。 沉溺于古代的人很愚蠢，怎么能愚蠢到这个地步呢？阿文勤公曾教导我说：“满肚子都是书本知识能败事，肚里一点知识也没有同样能败事。下棋高手不忽视旧棋谱，但不照搬旧谱；名医不迷信古方，但不离古方。 所以说：”将它研宄透了，而保存自己的特点。又说：它能教人以成规，但不能使人巧。 ‘“。 5. 谁有个人小传 古文的 生于新疆塔城市阿西尔乡曼古努尔村，那里土地肥沃，民风淳朴。山清水秀，人杰地灵。大漠落日，戈壁冷月。清冷的荒野，炽热的火焰山，辽阔的大草原，神秘的古楼兰，鬼斧神工的魔鬼城，风光绮丽的沙漠绿洲，赋予我西部名山大川特有的灵气。 自幼喜欢书画，但无名师指点，师法自然，自习多年，全凭自悟。挥洒云烟多为性情之作，故喜怒哀乐自酿于笔端。虽无深厚之功底，但能吸收传统书画之精髓，为我创新之所用，风格多变，大言不惭，自成一家。 尤爱甲骨、金文、篆刻等文字，古拙而稚巧，象老叟，似顽童，畅游其间，妙趣横生。 又钟狂草，似龙走蛇惊，风卷云涌，大浪滔天，一泻千里。自在胜似鲲鹏展翅，逍遥犹如鸿浩冲天。 闲来好赋诗弄画，怡然自得。虽言语不畅，但文笔亦不涩。不求语惊人，但求抒胸襟。画亦随性情，亲凡高，近米罗。更得华夏五千年文化之熏陶，不求闻达，但问耕耘。 尊孔孟之道，尚现代艺术，吸古纳新，融汇中西，志在创新。 然虽好学而凭不高，志大而运不佳。当过农民，始知生活之艰辛，百姓之疾苦。做过老板，方觉世态之炎凉，人情之冷暖。怎奈天生左撇，右脑发达，爱幻想，易冲动，几经浮沉，名利无收。善逆水行舟，不达则不休。曾下广州淘金，又上京城寻梦，历经磨难，痴心不改。虚度春秋三十载，故而立之年无以立也。妄对故乡山水清秀之润泽，愧见父老乡亲养育之恩德。虽近无衣食之忧，但远虑精神之空虚。乃受李大仙之教唆，自认怀才，但久未遇，故背井离乡，走南闯北，象一棵蒲公英，撑一把梦想之羽伞，轻舞飞扬，寻找梦开始的地方。 6. 阅读下面的文言文,完成小题 小题1:C小题2:B小题3:A小题4:(1)祖母按照她的想法答对，议论事情的始终，谋划（评判）事情恰当与否，总是没有差错。） （2）奴婢们一切按照主人的意思办事，（不可自作主张），也就不能串通起来作弊捞好处，然而也不是单纯使用揭发的方式（3）祖母教育儿子，威严和慈爱兼用，她儿子品行和学问有名有实，一共七次参加科举考试，都没有考中，因悲伤过度而死。 点评：本题采用排除法比较好。 根据题目要求，排除不合题意的。错项中的③句明显是孝敬的表现，而题干分析的是“见识”小题3：试题分析：丈夫之识是指男人的见识。 本题考查了学生对于语境中一些特殊词语含义的理解能力。点评：假设法和代入法是解答此类题最好的方法，即假设这些选项的内容都是正确的，用来加深理解原文，然后再用代入法，一一与原文比照验正，就会发现与原文内容不符的选项，排除即可。 对于手法的使用，同学在分析的时候，不能限于局部，要整体全面考量，瞻前顾后，反复推敲。小题4：试题分析：关键点（1）臆：心中的想法，口画：议论谋划；爽：差错；（2）臧获：奴仆，擿发：揭发；（3）相御：结合，声实：名声和实际，陨：死亡，句子通顺要注意点评：文言翻译注意三点：一要以直译为主，关键词一定要翻译准确，本题要注意谦词的翻译；二是切记要把翻译的句子与原文结合在一起理解。 第三，照应文言句式和语气。尤其是句子的句式和语气，很多同学在翻译的时候容易忽略，平时练习的时候，有意识的加强这方面的训练即可。 这三道题言辞佶屈聱牙，较为难解，估计学生能答好的不多。难度很大。 【参考译文】张母，海虞县张商甫（时为监生）的祖母。她是某参议的女儿，生来温柔贤惠，从她订婚未嫁在家时，就已经显示了男子的见识。 她父亲到各地做官，对于（一些）吏事人情，有自己拿不定主意，但对外又不能和友人决断的事情，偶尔把它拿来试着（问问）她，孺人按她的想法答对，议论事情的始终，谋划事情是否得当，总没有差错。少参都为她都敞开心扉，任何事情都毫无保留，对她不是男子而甚感遗憾。 没多久，少参和他妻子相继去世。按照先例，（官员）死在任上的，他的家人在家中里彷徨不定，往往只过问死者留下的箱子与钥匙（等私人物品）。 孺人以一女子的身份，悲痛之余，处理给死者置办寿衣和棺材入殓之事，诚实守信，力求无憾。从那时到出嫁，都寄居在哥嫂那儿。 嫁给张淳斋后，（那时）正值张家经历了好几代的显贵，（张家）子孙家人，逐渐沿袭了奢侈的做法。孺人到张家后，就考虑用什么方法来改变这种奢侈的习性。 说 “古代官宦之家，擅长（谋划）一个好结果的人，都让他家人的意愿和欲望都和寻常人家一样，这才是长久之计。今天他们的心意已经骄奢，习惯了而成为本性，不可以规劝他们。 请允许我带头走在他们的前面（做节俭的榜样）！”于是就去掉了她原来的服饰，穿戴俭朴走出来，（家人）多次见了也就不觉得新奇了。家人见新妇贵家女都穿戴得如此俭朴，习惯了奢侈的人也渐渐服气了，改变了他们原来的想法跟在后面（过着节俭的生活）。 她侍奉公婆，做得非常周到。在处理同妯娌之间的关系时，承担家务一定取其重，享受时一定取其轻。 家里家外都过着清贫的生活，张淳斋从不过问（家事），因此能专业于学问。分家后，能够自己操持家政事务，（仍然）和往常一样勤俭节约。 操持所有的出入账目，眼睛看到的，比造册登记还要更快捷；心中计算的，比用计算工具更精确。奴婢们一切事情都只能依照主人的意见办事（不能自作主张），也不能串通起来作弊捞好处，但是也不单纯使用相互揭发的方式，她说：“我让她们出力，但也不让他们做绝情的事情。” 教育她的儿子，就是张商甫的父亲，威严慈爱并用，因而（商甫之父）品行与学问有名有实，（可惜）一共考了七次也没有考中，因此事后过度悲伤而去世。张母看到晚年的这些悲欢离合的往事，忽然之间，不免就有了看破红尘之感，就信佛了。 她喜欢烧香修行，喜欢帮助别人，这本来就是她的天性，到今日就显得更加虔诚了。然而她突然失去了年壮的儿子，把孙子作为她生命的全部。 世事纷扰，自己内心悲伤，最终也不能让自己的平静，闲暇时就从事烧香敬佛的活动了。她性情十分恬静，然而一开口说话，（说的话）足以成为家训。 她曾经告诉各位孙媳妇说：“我处理妯娌之间的关系，三十年如一日，仅仅是在相处交往中，日久见人心，而从不说不实事求是过头话。处世之道，不超出这些。” 她的话不烦琐却很准确，全部是这样。今年已经七十岁了，精神不见衰退。 她没有其他需求，唯在著书立说上倾注心血。她说：“我不是为了成名，但愿文章有文采，让后世子孙明白其中的大道理呀。 能想到进修自己的德行，（对得起）祖上先世，来让下一代安定罢了。”这种想法值得称道，写了这篇传，交给他收藏在家中。 钟子说：我读到李密的故事而深深慨叹，因为（李密的所作所为）都是为的他的祖母。李密向晋武帝请求辞官奉养（祖母），而张子向朋友求得（写祖母）文章，想法大体相同。 然而李密祖母九十几岁了。二十年后，张子必将奋起大有作为。

人民法院报

研究性学习本身没有体系化的内容，具有开放性和可探究性的特点。研究性学习的内容是从生活中发现问题，提出问题，它涉及学生的学校生活、家庭生活和社会生活等学生的整个“生活世界”。因此研究性学习的内容可以由学生自己选择确定，也可以由教师提供选题建议；可以来源于课本知识和课堂教学，也可以产生于家庭或社会生活；可以是对自然现象的研究，也可以是对社会问题的探讨。与一般学科课程相比，研究性学习在内容上更广泛、更灵活、更富有弹性。在新课程计划中，研究性学习是综合实践活动课程的最重要的部分，它旨在引导学生关注社会、经济、科技和生活中的问题，通过自主探究、亲历实践综合地运用已有的知识和经验解决问题，学会学习，培养学生的人文精神和科学素养。高中三年共计15学分，占综合实践活动课程总分的65.3％。三、课程定位与开设意义1．课程定位要知道什么是“研究性学习”，首先要明确什么是“研究”，研究的含义概括起来主要有这样三种：a．科学研究：指的是科学家的研究，是一种根据研究中发现的证据提出解释的多样化的方式。b．基于研究的教学或以研究为本的教学：是一种对产生于学习经验的真实问题的研究，是科学教育的核心策略。c．以研究为本的学习：指的是一种积极的学习过程，就是让学生自己思考怎么做，甚至是做什么，而不是让学生接受教师思考好的现成的结论。从这个标准中可以看出，研究既是学习的过程又是学习的目的。根据基础教育的特点，我校的研究性学习主要应用后两种情况——探究式教学和专题研究。2．开设意义a．“研究性学习”是一门开放性、综合性、实践性、研究性的课程，也是改变学生学习方式和教师教学模式的革命。b．“研究性学习”是在课程层面上试图解决当前基础教育的主要困惑，是课程改革的一个结构性突破，保证了素质教育的落实和深入。c．“研究性学习”融德育渗透、认知学习、能力培养、个性发展于一体，对培养学生的健全人格、创造能力和终生发展具有重要作用。d．“研究性学习”对教师队伍建设提出了全新的课题，从而推动教师的继续教育。四、课程教学的组织形式研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它强调学生通过探索实践，增强探究和创新意识、学习科学研究的方法 学案". 是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。学案实质上是教师用以帮助学生掌握教材内容，沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介，具有"导读，导听，导思，导做"的作用上课设计好教案是上好一堂课的重

超火的婚礼新娘说的话有一个模板，首先是表达感谢，表达对亲友的感谢，表达对父母的感谢还有领导的感谢，接着要说对于伴侣的爱意和对未来的期许，接着再次对到场来宾感谢，说一些祝福的话就可以了。致辞1各位来宾朋友们，大家好！今天是我和xx最幸福的一天，因为在这里有亲朋好友的祝福，有双方父母的见证。对此我首先向双方父母表示感谢，谢谢你们的养育之恩，你们辛苦了。我也要感谢领导，谢谢你们的支持和提携，也要感谢所有的同事朋友们，谢谢你们的关心和照顾。有了你们，让我们才能爱情事业双丰收。我还要感谢我身边的爱人，是你让我成为世界上最幸福的女人。你是我的依靠，你是我的天。在以后的日子里，不离不弃，一生一世，幸福快乐的生活下去。最后，我要感谢在场的所有来宾们，谢谢你们的到来，感谢你们对我们的美好祝福。谢谢大家了。致辞2各位来宾、各位亲朋好友今天，是我一生中最难忘、最幸福的时刻，我从内心深处感到无比激动、无比幸福！首先，感谢各位来宾参加我和xx的婚庆典礼，给我们的婚礼带来了欢乐、带来了喜悦，也带来了你们美好的祝福。在此，向在座各位表示衷心的感谢。其次，要感谢我的父母亲，是你们将我抚育成人，女儿今天终于结婚了。还要感谢我的公公婆婆，谢谢你们结我一个这么优秀的老公。昨天，我一夜未睡，心情无比激动。我还是要谢谢我身边的老公，因为与你携手到老是我今后实现所有人生梦想的重要前提，我有幸成为你的妻子，我很高兴。最后，谢谢在座各位的光临，希望今天大家吃的愉快，喝的尽兴，谢谢，谢谢大家！致辞3各位亲朋好友，大家好！今天能够得到在座各位领导、朋友、同学、同事的支持，在百忙之中远道而来参加我俩的婚礼庆典，并给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福，在此，我和我的家人对各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这一刻，是我俩从相识、相知、相恋的爱情升华成为亲情的时刻，我们深知：幸福美满的婚姻生活光有甜甜蜜蜜是远远不够的，还包涵着更多的责任和宽容！这一刻，请在座亲朋共同见证，我们承诺：无论健康与疾病，无论富有与贫穷，我们将永远相敬相爱，携手共伴一生！致辞4各位亲朋好友、各位领导、各位女士、各位先生：大家好！人生能有几次最难忘、最幸福的时刻，今天我才真正从内心里感到无比激动，无比幸福，更无比难忘。今天我和我的心上人xx先生结婚，有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典，给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。借此机会，让我俩再一次地特是要真诚地感谢父母把我们养育成人，感谢领导的关心，感谢朋友们的祝福。请相信我，我会永远深深爱着我的丈夫，并通过我们勤劳智慧的双手，一定会创造美满的幸福家庭。最后，请大家与我们一起分享着幸福快乐的夜晚。祝大家万事如意、梦想成真！致辞5各位亲朋好友、各位领导、各位女士、各位先生大家好！人生能有几次最难忘、最幸福的时刻，今天我才真正从内心里感到无比激动，无比幸福，更无比难忘。今天我和我的心上人xx先生结婚，有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典，给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。借此机会，让我俩再一次地特是要真诚地感谢父母把我们养育成人，感谢领导的关心，感谢朋友们的祝福。请相信我，我会永远深深爱着我的丈夫，并通过我们勤劳智慧的双手，一定会创造美满的幸福家庭。最后，请大家与我们一起分享着幸福快乐的夜晚。祝大家万事如意、梦想成真！

可以报一个补习班进行学习，了解基础的知识，更好的进行画画，更好的进行培训。

基本情况:：姓名、性别、年龄、文化程度、职称、现任职务；工作简历:主要从事管理、技术工作的经历投标项目拟任职务(如有)

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。什么样的评语才是好的评语呢？下面是我为大家整理的关于老师对学生的评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　老师对学生的评语1 　　1、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。 　　2、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。 　　3、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊!然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美! 　　4、经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。 　　5、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生! 　　6、你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵! 　　7、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生! 　　8、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。 　　9、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。 　　10、有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。 　　11、你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。 　　12、你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。 　　13、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 　　14、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点! 　　15、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦! 　　16、诚实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。 　　17、你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。 　　18、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。 　　19、你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。 　　20、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 　　老师对学生的评语2 　　1、你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业;你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。 　　2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂! 　　3、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。 　　4、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒! 　　5、你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。 　　6、外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。 　　7、你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 　　8、你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功! 　　9、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好! 　　10、你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的.微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者! 　　11、你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。你酷爱篮球运动，充满了活力。但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，你方可到达理想的彼岸! 　　12、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸! 　　13、你稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。 　　14、你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。 　　15、你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功! 　　老师对学生的评语3 　　1、聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。 　　2、你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。 　　3、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要给自己打个漂亮的战！ 　　4、学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮助别人热心、诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情、负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。 　　5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。 　　6、你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。 　　7、一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。 　　8、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 　　9、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。 　　10、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。 　　11、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 　　12、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 　　13、你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。 　　14、成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。 　　15、老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃！

1. 写一篇作文【自我小传,必须是文言文] Me ··· 孟爽： 字紫萱，邯郸永年人也，幼善赋词，曾赋藏头词一首， 如下： 好 朋 友 一 生 平 安 友 谊 会 一 生 陪 伴 孟 想 终 有 一 天 会 实 现 爽 儿 祝 你 天 天 笑 开 颜 寄 托 思 念 常 来 电 语 众 不 同 同 友 伴 文采不佳 请勿见怪 孟爽人缘甚善，因人活泼开朗 人都愿与之同玩 亿幼时，喜与兄姐同伴，一同游乐赏玩 ，一日，与之同玩捉迷藏也。姐猜拳输之，捕。。 乃藏于树洞之中 ， 待寻。已藏三时，无人寻之，于是。继等···· 又过二时 乃出，寻之兄姐，不见其人，极饿，乃归··· 回至家中，家人问其踪迹，乃曰：藏于树洞之中，已有五时，无人寻之， 极 饿 ， 乃归。家人听之，笑不止。。。 忆少年时，居于外婆家中，喜食巧克力豆也，因居于农村，无也。一日，外婆身有不适，进一屋，乃跟去，见其食巧克力豆也。待外婆走后，进屋，食巧克力豆也。半日之后，只觉身有不适，闻其外婆曰：如今身有不适，不知为何··· 外婆曰：食何物？曰：食巧克力豆也。外婆曰：何来巧克力豆？曰：外婆上午食之。非巧克力豆也？？ 既送医治 食药后，乃归。回后，外婆曰：上午食之非巧克力豆也，为药也。。。。 至今已过七八哉，亿之，甚滑稽可笑也。 现，学至九年，学习不好不坏。觉对不起父母之恩，恩师之情也······ 今想之，要努力之 以求对得起父母恩师也。时二零零八也···· 2. 浅显的文言文写自我小传,300字左右,女生 小女不才，xxxx人士也.姓xx，名xx，生于xx年，于世虚度xxxx春秋是也.吾乃家中独女，性温和，娴静少言，诚以待人，虽貌不及貂蝉，才不及道韫.然好读书，为人谨慎，喜交天下才俊佳人也. 吾自幼长于城市，六岁入学堂，敏而好学，是为父母先生之喜好。学至今日，颇有长进。深知谦虚使人进步，骄傲使人落后，恐稍有自得，不敢懈怠。 每独处一室，常静思当时之事，或懵懂不知，或有所收获。常感天地之广阔，自然之魅力。携好友探寻之，故时有物外之趣。孜孜求学，常常学以致用，窃以为大有裨益。 人生与世，立于世。当有远大抱负，寄希望于未来，立足于点滴。以此不枉此生也。 3. 怎么用文言文写一篇自己的小传 生于安乐，弱冠入学，懵懵间已然及冠之年，学而高不成，低未就。 而为府政所不弃，为之先生。苟安于教为一年有余，而教之不善，生性平淡，奈无响应之举，何其衰也，实为吾之不幸。 夫生性豁达，然粗心不在话下，平生无甚特性。思公门之行，奈何学识浅陋，阻于试场。 尝入商海为之奋斗，奈何无可用之资，无拼搏之计。遂安于平淡，不思进取。 霍然间，人生已虚度24载春秋，苦无惊人之举，与人不奇。自思仰愧于天，俯无颜以对地，呜呼！曰之天理，然天道不耻，吾将穷毕生之力，与天争艳。 《书》曰：“天道酬勤”，余必将有所为欤。 4. 阅读下面的文言文,完成小题 小题1:C小题2:B小题3:A小题4:(1)祖母按照她的想法答对，议论事情的始终，谋划（评判）事情恰当与否，总是没有差错。） （2）奴婢们一切按照主人的意思办事，（不可自作主张），也就不能串通起来作弊捞好处，然而也不是单纯使用揭发的方式（3）祖母教育儿子，威严和慈爱兼用，她儿子品行和学问有名有实，一共七次参加科举考试，都没有考中，因悲伤过度而死。 点评：本题采用排除法比较好。 根据题目要求，排除不合题意的。错项中的③句明显是孝敬的表现，而题干分析的是“见识”小题3：试题分析：丈夫之识是指男人的见识。 本题考查了学生对于语境中一些特殊词语含义的理解能力。点评：假设法和代入法是解答此类题最好的方法，即假设这些选项的内容都是正确的，用来加深理解原文，然后再用代入法，一一与原文比照验正，就会发现与原文内容不符的选项，排除即可。 对于手法的使用，同学在分析的时候，不能限于局部，要整体全面考量，瞻前顾后，反复推敲。小题4：试题分析：关键点（1）臆：心中的想法，口画：议论谋划；爽：差错；（2）臧获：奴仆，擿发：揭发；（3）相御：结合，声实：名声和实际，陨：死亡，句子通顺要注意点评：文言翻译注意三点：一要以直译为主，关键词一定要翻译准确，本题要注意谦词的翻译；二是切记要把翻译的句子与原文结合在一起理解。 第三，照应文言句式和语气。尤其是句子的句式和语气，很多同学在翻译的时候容易忽略，平时练习的时候，有意识的加强这方面的训练即可。 这三道题言辞佶屈聱牙，较为难解，估计学生能答好的不多。难度很大。 【参考译文】张母，海虞县张商甫（时为监生）的祖母。她是某参议的女儿，生来温柔贤惠，从她订婚未嫁在家时，就已经显示了男子的见识。 她父亲到各地做官，对于（一些）吏事人情，有自己拿不定主意，但对外又不能和友人决断的事情，偶尔把它拿来试着（问问）她，孺人按她的想法答对，议论事情的始终，谋划事情是否得当，总没有差错。少参都为她都敞开心扉，任何事情都毫无保留，对她不是男子而甚感遗憾。 没多久，少参和他妻子相继去世。按照先例，（官员）死在任上的，他的家人在家中里彷徨不定，往往只过问死者留下的箱子与钥匙（等私人物品）。 孺人以一女子的身份，悲痛之余，处理给死者置办寿衣和棺材入殓之事，诚实守信，力求无憾。从那时到出嫁，都寄居在哥嫂那儿。 嫁给张淳斋后，（那时）正值张家经历了好几代的显贵，（张家）子孙家人，逐渐沿袭了奢侈的做法。孺人到张家后，就考虑用什么方法来改变这种奢侈的习性。 说 “古代官宦之家，擅长（谋划）一个好结果的人，都让他家人的意愿和欲望都和寻常人家一样，这才是长久之计。今天他们的心意已经骄奢，习惯了而成为本性，不可以规劝他们。 请允许我带头走在他们的前面（做节俭的榜样）！”于是就去掉了她原来的服饰，穿戴俭朴走出来，（家人）多次见了也就不觉得新奇了。家人见新妇贵家女都穿戴得如此俭朴，习惯了奢侈的人也渐渐服气了，改变了他们原来的想法跟在后面（过着节俭的生活）。 她侍奉公婆，做得非常周到。在处理同妯娌之间的关系时，承担家务一定取其重，享受时一定取其轻。 家里家外都过着清贫的生活，张淳斋从不过问（家事），因此能专业于学问。分家后，能够自己操持家政事务，（仍然）和往常一样勤俭节约。 操持所有的出入账目，眼睛看到的，比造册登记还要更快捷；心中计算的，比用计算工具更精确。奴婢们一切事情都只能依照主人的意见办事（不能自作主张），也不能串通起来作弊捞好处，但是也不单纯使用相互揭发的方式，她说：“我让她们出力，但也不让他们做绝情的事情。” 教育她的儿子，就是张商甫的父亲，威严慈爱并用，因而（商甫之父）品行与学问有名有实，（可惜）一共考了七次也没有考中，因此事后过度悲伤而去世。张母看到晚年的这些悲欢离合的往事，忽然之间，不免就有了看破红尘之感，就信佛了。 她喜欢烧香修行，喜欢帮助别人，这本来就是她的天性，到今日就显得更加虔诚了。然而她突然失去了年壮的儿子，把孙子作为她生命的全部。 世事纷扰，自己内心悲伤，最终也不能让自己的平静，闲暇时就从事烧香敬佛的活动了。她性情十分恬静，然而一开口说话，（说的话）足以成为家训。 她曾经告诉各位孙媳妇说：“我处理妯娌之间的关系，三十年如一日，仅仅是在相处交往中，日久见人心，而从不说不实事求是过头话。处世之道，不超出这些。” 她的话不烦琐却很准确，全部是这样。今年已经七十岁了，精神不见衰退。 她没有其他需求，唯在著书立说上倾注心血。她说：“我不是为了成名，但愿文章有文采，让后世子孙明白其中的大道理呀。 能想到进修自己的德行，（对得起）祖上先世，来让下一代安定罢了。”这种想法值得称道，写了这篇传，交给他收藏在家中。 钟子说：我读到李密的故事而深深慨叹，因为（李密的所作所为）都是为的他的祖母。李密向晋武帝请求辞官奉养（祖母），而张子向朋友求得（写祖母）文章，想法大体相同。 然而李密祖母九十几岁了。二十年后，张子必将奋起大有作为。 5. 谁有个人小传 古文的 生于新疆塔城市阿西尔乡曼古努尔村，那里土地肥沃，民风淳朴。山清水秀，人杰地灵。大漠落日，戈壁冷月。清冷的荒野，炽热的火焰山，辽阔的大草原，神秘的古楼兰，鬼斧神工的魔鬼城，风光绮丽的沙漠绿洲，赋予我西部名山大川特有的灵气。 自幼喜欢书画，但无名师指点，师法自然，自习多年，全凭自悟。挥洒云烟多为性情之作，故喜怒哀乐自酿于笔端。虽无深厚之功底，但能吸收传统书画之精髓，为我创新之所用，风格多变，大言不惭，自成一家。 尤爱甲骨、金文、篆刻等文字，古拙而稚巧，象老叟，似顽童，畅游其间，妙趣横生。 又钟狂草，似龙走蛇惊，风卷云涌，大浪滔天，一泻千里。自在胜似鲲鹏展翅，逍遥犹如鸿浩冲天。 闲来好赋诗弄画，怡然自得。虽言语不畅，但文笔亦不涩。不求语惊人，但求抒胸襟。画亦随性情，亲凡高，近米罗。更得华夏五千年文化之熏陶，不求闻达，但问耕耘。 尊孔孟之道，尚现代艺术，吸古纳新，融汇中西，志在创新。 然虽好学而凭不高，志大而运不佳。当过农民，始知生活之艰辛，百姓之疾苦。做过老板，方觉世态之炎凉，人情之冷暖。怎奈天生左撇，右脑发达，爱幻想，易冲动，几经浮沉，名利无收。善逆水行舟，不达则不休。曾下广州淘金，又上京城寻梦，历经磨难，痴心不改。虚度春秋三十载，故而立之年无以立也。妄对故乡山水清秀之润泽，愧见父老乡亲养育之恩德。虽近无衣食之忧，但远虑精神之空虚。乃受李大仙之教唆，自认怀才，但久未遇，故背井离乡，走南闯北，象一棵蒲公英，撑一把梦想之羽伞，轻舞飞扬，寻找梦开始的地方。

分类: 教育/学业/考试 >> 学习帮助 问题描述: 什么叫二元什么叫二次？ 解析: 二元是指有两个未知数 二次是指未知数的最高次是二次

中科院四大牛所指的是中科院下属的四个生物领域的研究机构，分别是：1. 中科院动物研究所：研究动物生物学、动物行为学、动物生理学和动物生态学等领域的重要机构。2. 中科院植物研究所：研究植物生物学、植物病理学、植物生理学和植物生态学等领域的重要机构。3. 中科院微生物研究所：研究微生物学、微生物工程学、微生物遗传学和微生物生态学等领域的重要机构。4. 中科院生物物理研究所：研究生物物理学、生物化学、生物信息学和生物纳米技术等领域的重要机构。这四个研究所是中国乃至世界生命科学领域重要研究机构，吸引了众多顶尖科学家和学者前来研究。