大学生党员应该从哪些方面发挥先锋模范带头作用

1、要带头深入学习，在学懂学深上作表率。广大党员干部，特别是各级单位和部门的一把手要在深入学上走在先，逐字逐句认真学习，吃深吃透讲话精神。2、要带头推进工作，以身作则，以上率下。广大党员干部要把学习与“两学一做”结合起来，与本地区本单位本部门的工作结合起来，把学习贯彻“四个扎扎实实”切实体现到当前工作中；在理论联系实际、改进工作作风上当先锋作表率，敢于负责，勇于担当，以模范行动推动工作落实和问题解决。扩展资料：党员作为社会各个阶层的先进分子，只有在各自的工作岗位上始终按党员的标准的严格要求自己，发挥好率带作用，一带十、十带百，才能营造更好的社会氛围，才能为建设社会主义和谐中国发挥好率带作用。知法懂法守法是党员的基本素养，党员带头学法、守法、敬畏法，才能为身边的人树立好良好的法制榜样，身边的群众才有标准可依、才有标尺可量，才会自觉的遵守法纪。参考资料来源：人民网-青海日报评论员：党员干部要发挥模范带头作用

在新时期新阶段， 对我们广大党员干部来讲，从群众最直观、最直接的利益关系来讲，党员的先进性，应该着重从思想意识上、学习理论上、群众关系上和道德修养上充分发挥共产党员的先锋模范作用。要始终站在党和群众的立场上想问题， 始终着眼于稳定大局来干事情，胸怀全局，上下一心，精诚团结，加强沟通，密切配合，通力协作。把主要精力集中到干事创业上来，把智慧凝聚到开拓创新上来。把行动统一到共谋发展的步调上来，努力在全局形成齐心协力干事业、凝心聚力谋发展的生动局面。党员干部充分发挥先锋模范作用， 团结带领广大群众不断为开创信息化事业再上新台阶作出贡献。新时期共产党员的先进性， 还表现在道德品质上作表率。要不断加强党性锻炼，按照“三个代表”要求，坚定理想信念， 时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为，不断提高思想道德修养，树立正确的权力观、地位观和利益观，要做到一尘不染、一身正气；要做到廉洁奉公， 堂堂正正。（1）带头执行党和国家的各项政策。农村党员的先锋模范作用首先表现在带头执行党在农村的基本政策上。尤其要带头执行土地承包、减轻农民负担、计划生育等政策。通过模范带头、示范引导和深入群众的自觉行动。党员要同那些违反党和国家政策的错误地为作斗争，自觉在政治上同党中央保持一致。（2）带头勤劳致富，带领群众共同致富。党员要带头勤劳致富，更重要的是要团结带领群众脱贫致富，实现共同富裕。要把重点放在扶贫帮困上，采取各种办法，尽心尽力地帮助困难群众，帮扶贫团农户，为完成扶贫攻坚任务作出自己的贡献。（3）带头学科技、用科技。农村党员要紧密结合生产实际，带头学习先进实用的农业技术，掌握商品生产、市场营销和经营管理等方面的知识和技能，争当科技示范户，同时要帮助群众学科技、用科技，促进广大农户增产增收。（4）带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和国家的法律，是每个党员的义务。现在，有的党员纪律观念淡薄，甚至没有正当理由连续六个月甚至更长时间或不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织分配的工作。这样党员经教育不改的，视为自动脱党，就不能留在党内。农村党员不仅要自觉遵守党的纪律，而且要做守法的模范。（5）带头发扬社会主义新风尚。农村党员在精神文明建设中，要带头做到热爱集体、助人为乐、尊老爱幼、邻里和睦、诚实守信、移风易俗，不超生、不赌博、不信教、不重男轻女、不搞宗族派性、不搞封建迷信。参考资料来源：人民网-共产党员要发挥先锋模范作用参考资料来源：人民网-农村党员应发挥哪些方面的先锋模范作用？

1、坚持在公共场合佩戴党徽，自觉接受周围群众的监督。2、以德服人，自觉从事义务劳动，尊重老人，照顾弱势群体。3、本职工作的好坏是群众信服的第一要素。4、在遇到紧急情况或面临困难时，冲锋在前才能体现先进模范作用。5、在群众遇到危险时，敢于站出来伸出援助之手，敢于同违法乱纪分子作斗争。6、把更多的符合党员标准的群众吸收进党员队伍，壮大力量。7、有辨别是非的能力，坚决抵制不良风气的影响，拒腐蚀永不沾。更多关于如何发挥党员先锋模范作用，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/85f2ff1616096005.html?zd查看更多内容

在工作当中发挥党员的先锋模范作用在生活当中，发挥党员的先锋模范作用还有在其他方面都要发挥党员的先锋，模范作用

要使自己的思想观念适应社会发展的要求，要使自己的知识和才能适应社会发展的要求，才会有带头致富和带领群众致富的本领。要使自己的思想观念和知识才能适应新形势，惟一的方法就是通过学习来更新知识，提高自已。党员在贯彻执行党的路线、方针、政策方面起模范带头作用。首先要对上级的决策要有充分的认识和正确的领会，通过对综合分析和归纳梳理，找准与工作的结合点，认真地落实下去。其实要把做好本职工作当作最大的执行力，认认真真地做好，不折不扣地完成。

发挥先锋模范作用的方法有坚定理想信念、增强责任意识、提高工作能力。一要坚定理想信念，理想是一个人对未来的向往、寄托和追求。理想一旦形成，就会成为支配人体活动的精神力量。没有理想，就没有灵魂，就没有前进的动力和方向。二要增强责任意识，责任是一种职责，是与身份地位相对应的义务。它是恪尽职守、完成使命的动力之源，强烈的责任感、使命感，是先进性的重要内容。三要提高工作能力，能力是本领和才干，是实现理想、落实责任、塑造形象的条件和保障。一个人能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领，是否创造一流的工作业绩。回顾我们90多年的建设历程，正是因为高度重视能力建设，才保持了持久的创造力、凝聚力、战斗力。坚定理想信念坚定理想信念，首要前提是加强理论武装。一个人有什么样的世界观和方法论，就会有什么样的人生态度和价值取向，就会有什么样的理想信念和人生追求。只有把理论学习搞好了，思想认识和精神境界提高了，崇高的理想信念才有坚持的根基。因此，理论武装极为重要，必须摆在首位。坚定理想信念，必须立足于当前的本职岗位。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。没有远大理想，就不是合格干部。离不开本职岗位而谈远大理想，也不是合格干部。我们的强国事业，需要一代又一代追梦人持续不断的努力奋斗。为了最终实现这一理想目标，我们必须坚守在自身的岗位上，为强国事业贡献出自己的一份薄力。

发挥党员先锋模范作用的方式如下：1、要带头深入学习，在学懂学深上作表率。2、加大党员思想教育力度，利用原班大课、板报等形式，宣传贯彻党委中心工作。3、贯彻党的思想路线，这是做好一切工作的先决条件。

（一）要在推进学习型党组织建设，争做学习型党员活动中起模范带头作用。新形势下，首先要使自己的思想观念适应社会发展的要求。正确的思想观念才会有正确的工作思路、正确的工作方法和工作作风。其次要使自己的知识和才能适应社会发展的要求，拥有相应的知识和技术，才会有带头致富和带领群众致富的本领。要使自己的思想观念和知识才能适应新形势，惟一的方法就是通过学习来更新知识，提高自已。（二）要在贯彻执行党的路线、方针、政策方面起模范带头作用。党章在党员必须履行的义务中规定，党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。扩展资料：共产党员的先锋模范作用就是要求党员要把执行党的现行政策，同坚持党的理想和按照《中国共产党章程》对党员的要求统一起来。在中国特色社会主义建设的一切社会活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用，这是对每一名党员的基本要求。下面，就新形势下，如何发挥党员先锋模范作用谈几点看法。参考资料来源：共产党员网-新时期如何发挥党员先锋模范作用

文/穿云燕子 发挥共产党员的先锋模范作用，是党章对党员的基本要求，更是党员在改革发展稳定各项工作中的必然体现。临近党的生日，各基层支部“创先争优”活动正如火如荼。那么，，作为常年在基层的党务工作者，笔者深有体会和感触： 首先，要摆正党员位置。作为党员，时时事事处处不能混同于一般群众，我们从亲手书写申请书的那一刻起就做好了这样的准备，做不到这一点，不客气地说，你不配“党员”这个称谓。现实生活中确实有个别党员，写申请书时胸怀天下，参加培训每会必到，表态发言慷慨激昂，抨击落后义正辞言，而一旦入党之后，便激情消退，要不了多久即“泯然众人矣”。 其次，要处理好个人与群众、与集体之间的利益关系。在基层，党员和群众大多在一个部门从事着相同或相关的工作，经受着一样的绩效考核，势必会在利益上存在这样或那样的磕碰，有时就是半个加班、一个工时甚至只是几块钱的纠纷，是斤斤计较、寸步不让，还是落落大方、孔融让梨，这就需要你作出合乎身份的选择。个人与群众利益处理的好坏直接关系到集体利益和集体形象，个人利益服从集体利益是党的组织原则，大是大非面前能区分党性，小是小非面前体现风格。 第三，要以身作则，率先垂范。笔者以为，“要想群众跟着干，先请做给群众看”，比如公益活动你愿不愿报名参加？扶危济困你是不是积极参与？集体行动你能不能善意参谋？技术比武你敢不敢率先参战？企业文化你有没有主动参考（参加本矿或公司组织的考试）……这些在基层工作中会常常遇到，而且这时群众往往盯着党员的表现。当然，党员并非全才全能，也都有各自的困难和不足，但能否以身作则，率先垂范，这反映出一个党员的起码素养，否则，又如何区分你是党员而非群众？ 道理，不说不透；心结，一说即除。在集团公司快步发展之时，等待就是错过，消极就是没落，不作为就是犯错误，那么，请让我们基层党员们严守党员准则，在基层真正发挥先锋模范作用，在各自岗位上建功立业吧！

摘要：为积极投身于社会主义事业，并遵循科学发展观的要求，基层党员就应该积极发挥先锋模范的作用。能够从人民群众的根本利益出发，为建设中国特色社会社会主义贡献自身的力量。本文从党员先锋模范作用要求出发，研究和分析了基层党员如何发挥先锋模范作用的策略。关键词：基层党员；先锋模范作用；作用要求我国在建设社会主义事业的过程中会面临着很多问题。面对出现的问题，党员就应该强化自身职责，在履行自身义务的同时，密切联系群众，使模范作用发挥出应有的价值。在党员不断进步和发展的前提下，社会主义才能得到更好的发展和完善，人民群众的利益才能得到更好的保障。一、党员先锋模范的作用要求（一）党的先进性要求每个党员积极发挥党员的先锋模范带头作用党员在为人民服务的过程中就应该保持党的先进性。在保持先进性的过程中应该以邓小平理论和三个代表重要思想为理论基础，结合党的群众路线和相关方针政策做好模范带头作用。党的先进性对国家和社会均起到凝聚和整合的作用。主要体现在党在治理国家时的执政能力上。另外，每个基层党员的自身体现的素质和先锋模范作用有着密切的联系。党的先进性不仅需要党组织整体来体现，还需要由党员个体表现。因此，党员发挥先锋模范带头作用就应该走中国特色社

摘要：为积极投身于社会主义事业，并遵循科学发展观的要求，基层党员就应该积极发挥先锋模范的作用。能够从人民群众的根本利益出发，为建设中国特色社会社会主义贡献自身的力量。本文从党员先锋模范作用要求出发，研究和分析了基层党员如何发挥先锋模范作用的策略。关键词：基层党员；先锋模范作用；作用要求我国在建设社会主义事业的过程中会面临着很多问题。面对出现的问题，党员就应该强化自身职责，在履行自身义务的同时，密切联系群众，使模范作用发挥出应有的价值。在党员不断进步和发展的前提下，社会主义才能得到更好的发展和完善，人民群众的利益才能得到更好的保障。一、党员先锋模范的作用要求（一）党的先进性要求每个党员积极发挥党员的先锋模范带头作用党员在为人民服务的过程中就应该保持党的先进性。在保持先进性的过程中应该以邓小平理论和三个代表重要思想为理论基础，结合党的群众路线和相关方针政策做好模范带头作用。党的先进性对国家和社会均起到凝聚和整合的作用。主要体现在党在治理国家时的执政能力上。另外，每个基层党员的自身体现的素质和先锋模范作用有着密切的联系。党的先进性不仅需要党组织整体来体现，还需要由党员个体表现。因此，党员发挥先锋模范带头作用就应该走中国特色社

大学生党员要时刻准备去自觉接受党组织的各种考验，还要用持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中，经常用党员的标准严格要求对照自己，既注重点滴小事，又经得起重大事件的考验，充分发挥大学生党员高能力的先锋模范作用。1、大学生党员在家里要实践先锋模范作用一个家庭有一个党员是一件值得炫耀自豪的事情，现代的中国大学生都是寄宿在学校，虽然在家的时间短了，但是家庭的小范围内也同样要做好家里的榜样，尊敬长辈、孝敬父母，做爸妈的好子女，做弟妹的好榜样。2、学生党员在学校要实践先锋模范作用用实际行动感染身边的同学朋友，做一个尊师守纪、会决策、会领导，德智体美全面发展的现代化大学生，做一个对国家、对社会有所用的高级实用型人才。3、大学生党员在社会要实践先锋模范作用要把在学校所学到的思想道德修养与法律、科学文化知识付诸于实践，真正做一个“四有”公民，做一个优秀党员。扩展资料：如何发挥大学生党员的先进性，尤其是在侨校的多元环境下，怎样发挥好党员的先锋模范、示范引领作用，林如鹏列举了暨大的做法。首先，把“大学生党员引领行动”书记项目列为学校党委2015年度党建重点工作，由校党委书记亲自主抓负责。建立了党委组织部负责统筹协调，相关党委职能部门协助推进，各基层党组织参与落实的工作机制，大力推进“大学生党员引领行动”组织实施。其次，积极发掘重培育，遴选典型树标杆。暨大党委实施“大学生党员引领行动”，以“十佳主题党日活动、十佳学生党支部、十佳优秀本科生党员、十佳优秀研究生党员、十佳学生党支部书记。青苗工程‘育苗计划"十佳先进基层党组织”（以下简称“六个十佳”）创建和评选活动为载体，积极探索学校基层党组织和广大学生党员在高校“立德树人”工作中的思想引领、组织引领和先锋引领的作用。在日常中，依托学生社区党工组在每两周举办一期时事热点座谈会，由学生党员主持，讨论主题来源于广大学生密切关注的时事热点和焦点问题。座谈会形式灵活，不仅密切了党员学生的联系，也搭建了理论学习的新平台新阵地。

在当前的经济社会条件下，基层党组织要在推动科学发展和促进社会和谐中，在密切党同人民群众的联系中，在推动经常性工作中发挥先锋模范作用。共产党员的先锋模范作用是指党员要把执行党的现行政策同坚持党的理想和按照党章对党员的要求统一起来，在社会主义建设的伟大实践中，在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。围绕中心、服务大局，在推动科学发展和促进社会和谐中发挥先锋模范作用。新时期，党员更要增强对改革开放、现代化建设的信心，增强对党和政府的信任，既要树立主义远大理想，更要立足当前，围绕中心、服务大局，脚踏实地地做好每一项工作，不断增强党的先进性意识。每位党员要始终站在时代前列，在错综复杂的环境中保持始终政治上的清醒和坚定，并以郑培民、汪洋湖、焦裕禄、孔繁森等优秀党员为榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，加强党性修养，锤炼优秀品格，时时处处严格要求自己，切实履行好党员的义务，始终保持党员的先进性，在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为群众学习的榜样，在解放和发展生产力、推动科学发展和促进社会和谐中充分发挥先锋模范作用。坚持牢记宗旨、心系人民群众，在密切党同人民群众联系中发挥先锋模范作用。基层党组织和广大党员离群众最近，与群众的联系也是最密切的，他们是党联系和服务群众的桥梁和纽带。在日常生活中，基层党组织和广大党员要认真贯彻落实党和政府各项利民、惠民政策，积极推动改善和保障民生的工作，积极为群众办好事、办实事，尤其是帮助困难群体解决实际困难，在密切党同人民群众联系中发挥先锋模范作用。坚持立足本职、创先争优，在推动经常性工作中发挥先锋模范作用。基层党组织要在本地区、本单位积极组织党员和群众，为完成本地区、本单位的中心任务和推动日常工作发挥作用。

回答的好

一、在推进学习型党组织建设，争做学习型党员活动中起模范带头作用。新形势下，要使自己的思想观念适应社会发展的要求，要使自己的知识和才能适应社会发展的要求，才会有带头致富和带领群众致富的本领。要使自己的思想观念和知识才能适应新形势，惟一的方法就是通过学习来更新知识，提高自已。二、在贯彻执行党的路线、方针、政策方面起模范带头作用。首先要对上级的决策要有充分的认识和正确的领会，通过对综合分析和归纳梳理，找准与工作的结合点，认真地落实下去。其实要把做好本职工作当作最大的执行力，认认真真地做好，不折不扣地完成。三、在创新创业、带领群众实现共同致富方面起模范带头作用。共产党员（特别是年轻党员和干部）不应将自己等同于一般群众，要打破传统的思维定势，立足自我优势谋发展，努力找到适合自身特点的新路子。要通过学习实践提高致富本领，带头创新创业，用自己的智慧和诚实劳动，让自己先富起来，然后在各自的领域中影响他人，帮助和启发他人。这里涉及到如何去探索发展经济的新路子问题。四、在服务群众、廉洁奉公、争做奉献型党员方面起模范带头作用。为了办好事、做好服务，党员干部首先要把群众的利益放在首位、当成大事，先公后私、先人后已，想群众所想、办群众所需。在经济上保持自律，不贪不沾。其次要不怕吃苦、不怕受气。在工作最困难、群众最需要的时候能站出来、坚持下去，吃苦在前、亨受在后，才能体现先锋模范作用。扩展资料共产党员的先锋模范作用就是要求党员要把执行党的现行政策，同坚持党的理想和按照《中国共产党章程》对党员的要求统一起来。在中国特色社会主义建设的一切社会活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用，这是对每一名党员的基本要求。参考资料：共产党员网-基层视野-新时期如何发挥党员先锋模范作用

　　驻足回首，两年前自己从一个普通的大学学生，成长为一名光荣的中国大学生党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。目前，虽然自己已经成为一名研究生党员，但更加深刻地意识到：学生党员在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。研究生党员应该首先是共产党员，然后才是研究生，应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。研究生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通研究生。今天的研究生党员，特别是像我们这样的一代研究生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。那么，面对现在崭新的环境，面对新的研究生生活，同时也面对着更多的挑战。自己怎样加强党性修养，才能体现一名合格的研究生党员的先锋模范作用呢？具体来讲，我想应该体现在具体的以下几点：　　第一，要提高自己的学习能力。众所周知，目前研究生是我国社会文化阶层中的较高层次，研究生党员更要能作为先进生产力的代表，因此研究生党员的专业知识一定要过硬，这就要求研究生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，研究生应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。 强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。 所以，大学生党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为研究生党员，要有社会责任感。因此，作为研究生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。　　第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，研究生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，研究生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到“内强素质，外塑形象”。　　随着祖国现代化的飞速发展，我们当代的研究生是祖国的未来，我们的主要任务就是学习，而作为一名研究生学生党员一定要在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好地发挥党员的先锋模范作用，才能担任社会主义现代化事业的建设者和接班人。在新时期共产党员尤其是学生党员如何加强党性修养，体现党的先进性，关乎科教兴国的大业，关乎我们中华民族的伟大复兴，关乎社会主义事业的长远发展。我们学生党员一定要正确理解“三个代表”重要思想的深刻内涵，并以此为指导，努力加强党性修养；正确认识社会主义在前进中遇到的新情况和新问题，在实践中加强政治修养，坚定自己的政治信念；关心政治和国家大事，在改革开放和社会主义市场经济条件下要讲党性，加强自身的思想道德修养；努力学习科学文化和专业知识，加强知识和能力修养；继承和发扬党的优良传统和作风，加强党的作风修养，在科学的发展观下永葆我们的先进性。面对现实的学校生活，要加强我们学生党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的共产党员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验.应牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵，忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义的科学世界观来武装自己，努力使自己成为一名合格的共产党员。党性修养和锻炼是党员的本质改造。与此同时我们须牢记：加强党性修养和锻炼具有与时俱进的特性。　　第三，研究生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众？作为一个研究生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，研究生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。实践创新和理论创新，在知识经济时代日益突出，因此，培养大学生创新创业能力是高等学校工作发展的趋势。大学生可以利用学校优越的智力资源和计算机信息，利用网络平台，通过各种科技实践活动拓展自己的能力。同时，我们要接触社会、了解社会,在社会生活的坐标中寻找自己的立足点和生长点,努力使自己成为适应新时代要求的创新型、复合型、实践型人才。作为学生期间,要以做好身边之事为起点,把大学生活的追求与人生历程的追求统一起来,正确处理理想与现实的关系,一步一步、踏踏实实地向理想的高峰攀登。　　第四，密切联系群众，力当生活榜样。大学生党员要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题，与同学共勉，共同进步。大学期间，对于大学生来说，是非常宝贵而美好的一段时光。在这几年中，同学们朝夕相处，所以，大学生党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。　　以上所述的这些方面应该成为大学生党员的形象，但是这些还远远不够，作为一名大学生党员要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代，新的历史时期的时代特征，决定了共产党员的形象必须具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性，每一位党员，尤其是大学生党员，都必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名优秀的共产主义先锋战士！在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难，不管是在学校里还是在社会上，大学生党员都应该自觉地为党旗增光添彩，做同龄人中的先锋模范。综上所述，我们作为当代的在校研究生党员发挥先锋模范作用，就要从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。作为一名研究生党员，我应严格要求自己与党同步，按党的要求，积极投入到先进性教育活动之中，在学习教育中，提高思想认识，不断加强自己的党性修养，以实际行动发挥党员应发挥的先锋模范作用

一、充分认识机关党员发挥先锋模范作用的重要意义 在我们党88年波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大机关共产党员始终走在时代前列，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大机关共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。 1．机关党员充分发挥先锋模范作用是党始终保持先进性的内在要求。党是由千百万党员组成的统一整体，党员是党的肌体细胞和党的行为主体，是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。党的先进性以党员的先进性为基础，并通过党员的先锋模范作用体现出来，是我们党保持先进性的内在要求。保持先进性，是我们党对每一名党员的政治要求，是共产党员区别于一般群众的基本条件。机关共产党员作为党的肌体的一分子，在新时期，每个党员都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，严格遵循党章要求，自觉履行党员义务，充分发挥先锋模范作用，为群众作出表率，才能保持共产党员的先进本色，成为党员中的优秀者。 2．机关党员充分发挥先锋模范作用是实现党在新阶段宏伟目标的特殊要求。中国共产党党员是中国社会各阶层中的先进分子，是中国特色社会主义理论的实践者和代言人，是被广大群众寄予厚望的模范人物。尤其是机关党员干部更是身兼一定的职务，手握一定的权力，为社会各界所关注。与其他党员相比，在机关工作的共产党员特别是党员领导干部，对于加强党的先进性建设，担负着特别重要的责任。这首先是由各级机关在我国政治、经济和社会生活中的重要地位决定的。各级机关是党委、政府的运转载体和办事机构，是上层建筑的重要组成部分，直接体现党的执政地位，行使党的执政权力，实践党的执政使命。其次，机关党员要为全社会树立标杆和示范。机关党员特别是党员领导干部的一言一行、一举一动，直接影响着广大人民群众对党的认识和看法。人民群众在很大程度上是通过各级机关党员特别是党员领导干部的言行，来了解各级党委、政府，来评价我们党的。机关广大党员只有以自己的模范行动来引导群众，宣传群众，凝聚人心，才能把人民群众广泛动员和组织起来，把实现共同的理想和追求变为人民群众的自觉行动。 3．机关党员充分发挥先锋模范作用是提高党的执政能力的现实要求。作为执政党，我们党的执政能力如何，一是要通过制定正确的理论路线方针政策体现出来，通过各级党委和政府科学决策、民主决策体现出来，保证国家的经济社会发展沿着正确的方向顺利推进；二是要通过在各条战线上的广大共产党员发挥先锋模范作用和取得的实际效果体现出来，团结带领广大人民群众，把党的理论路线方针政策落到实处。从这两方面看，机关党员的地位和作用都举足轻重。我们机关党员队伍的总体状况是好的。广大机关党员解放思想，实事求是，与时俱进，扎实工作，为改革发展稳定作出了重要贡献。但是，也必须看到，机关党员队伍中确实存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题。机关党员一定要认清当前形势，增强忧患意识，发扬成绩，克服不足，永葆共产党员的先进性，更好地发挥先锋模范作用，切实担负起历史赋予我们的光荣使命。 二、机关党员的特点和发挥先锋模范作用存在的问题 从机关党员在发挥模范作用方面存在的问题看，有主观方面的，如个别党员思想困惑，理想信念动摇；一些党员党性观念淡化，思想消极；个别党员责任意识不强，发挥模范带头作用不明显；有的党员不注意学习和提高，不能适应新形势、新任务的要求。但也有党政机关的特点和客观原因造成的，主要表现在如下方面： 1．机关党员人数占机关干部职工总数的绝大多数，先锋模范性较难体现。由于党政机关的职能地位和作用比较重要，工作岗位和职责任务比较特殊，同时，中国共产党是执政党，又是为广大人民所拥护的先进组织，入党已成为广大机关工作人员所追求的目标之一，因此，各级党政机关里的中共党员所占人数比重自然就很大。像中央党校机关中党员人数就占了机关教职工总数的93%。有三分之一的部门全部是清一色的共产党员。由于机关里几乎大家都是党员，党员的先进性就较难体现，模范带头作用的可比性也不太明显。在党员人数较少的社会团体和群众组织中，“一个党员是一盏灯，一个党员是一面旗”，可是在几乎大家都是党员的机关里，这种“灯和旗”的作用就很难体现出来。 2．机关日常事务多，正常党务活动开展少，少数党员的角色意识和身份意识淡化。机关里各级党员干部每日忙于自己的工作，应付日常事务，集中一起开展正常的党务活动，尤其是支部活动很难。开展支部活动，因工作原因，请假的党员领导干部较多，支部书记一般由机关中层干部兼任，开展支部活动还要先征求机关领导的意见，受日常事务所累，支部活动相对开展得就比较少。又由于业务工作比较忙，现在许多单位和部门传达中央的会议精神或上级党组织的文件都采取党员、非党员“一勺烩”， 过去那种传达中央文件先党内后党外、先党员后群众的做法取消了；不少单位行政会议和党的会议“一揽子开”，有的只是在召开行政会议、安排业务工作时顺便提及一下党的工作，甚至用行政会议代替党的会议。久而久之，使部分党员感到党员和非党员没有多大区别，党员意识逐渐淡化。 3．机关老党员多，新党员少，少数党员争先创优的激情减弱。现在各级党政机关干部年龄老化，普遍缺少年轻党员，而以老党员居多的机关干部，往往因为在机关呆长了，缺少激情和活力，先锋模范意识有所淡化，机关疲沓作风不知不觉地被感染，“争先创优”、开拓进取的氛围不够浓厚。部分党员光荣感、责任感不强，他们并不因为自己是一名党员而感到光荣，而感到责任重大，而是自觉不自觉地把自己混同于一般普通党员，甚至普通老百姓。 三、机关党员发挥先锋模范作用的几点建议和措施 部分党员先锋模范作用发挥不够，主要原因不能完全归咎于党员，而要找到党员教育、管理和服务中存在的问题。党员的先进性能否保持和发展，归根结底要看党员教育、管理和服务成效如何。要认真总结长期以来机关党建的经验和教训，要从世情、国情、党情的深刻变化出发，从机关党员的实际情况出发，在创新党员教育、管理和服务的长效机制方面取得突破，使机关党员永葆先进性的内在动力。 1．建立关心、服务和教育党员的机制，进一步增强机关党员的光荣感和责任感。党员意识的强弱，是能否提高党员队伍素质和发挥党员先锋模范作用的基础。党员意识由党员的角色意识、身份意识和形象意识构成，是党员个体对党员自身属性和党员责任的理性认识和自觉把握。党组织要培养机关党员的党员意识，增强党员的光荣感、责任感。一是要建立党员生日卡制度。在每位党员入党生日（纪念日）的时候，党组织要写出贺卡，并对其的表现作一简要的评价，写上一些鼓励和提醒教育的语句，让其每年都有一次警觉和反省的机会，使其不忘作为一个党员应尽的义务和职责。二是建立党员活动登记卡制度。除党组织安排的活动外，个人为党所做的有意义事情也自行登记在卡。到年底进行党员民主评议时，每个机关党员要能说出自己一年来为党所做的主要工作，将评议工作落到实处，使每位党员在年终时还有一次总结回顾和反思的教育机会。三是要建立谈心制度。平时，党员之间，包括领导与非领导职务党员、书记与普通党员、党小组长与领导干部党员等都可开展“一对一”的谈心帮扶活动，只要每年党员之间能开展几次高质量的谈心提醒活动，及时指出对方的不足及应引起注意的方面，并告之双方所听到的群众评论等，每个党员将会保持清醒的头脑，并提高工作主动性和自觉性，时刻保持一颗健康向上的进取之心。同时党组织要从思想、工作、生活上爱护、关心党员，为党员排忧解难，做好党员服务工作，使党员有归属感。 2．建立党员正确行使民主权利的机制，切实保障机关党员的主体地位。充分发扬党内民主，切实保障党员的民主权利，是机关党员发挥先锋模范作用的基础。首先是完善党务公开制度。重点建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大事项报告制度，增强党组织工作的透明度，要从党内“三先”（重大事项党员先知道、先讨论、先行动）抓起，使党员更好地了解机关党内事务，保障党员的知情权；其次是完善领导决策制度。建立和健全机关党组织的工作规则、议事规则，形成良好的民主氛围。机关党员文化层次较高，领导干部较多，大家的民主意识较强，尤其要注意发扬党内民主。党内事务要做到规范化、程序化，对机关重大事项和决策要广泛听取党员意见，拓宽党员发表意见的渠道，充分发挥广大党员在党内事务中的主体地位，切实保障党员的参与权；第三是完善机关党内选举制度。实行基层党组织领导班子成员由党员和群众公开推荐与上级党组织推荐相结合的办法，逐步扩大基层党组织领导班子直接选举范围。 3．建立创先争优的良好环境机制，为机关党员发挥先锋模范作用创造条件。一个共产党员是一面旗帜，在旗帜如林的机关中，建立积极进取、创先争优的良好环境机制，是机关党员发挥先锋模范作用的一个重要条件。一是要在党组织中广泛开展党员目标管理和创优争先活动，对每名党员在一个时期内如何履行党员义务、发挥党员作用等细化量化，并定期检查、考核，运用激励约束机制，督促和激发每名党员更好地发挥先锋模范作用，时刻保持共产党员的先进性。二是要通过开展创建“岗位能手”、“十杰青年”、“文明窗口”等活动，树立一批先进典型，用榜样的力量来带动人，以模范事迹感动人，用身边的先进人物教育人，通过正面的、生动的形象教育来鼓舞士气，树立正气，鞭策后进，为全体机关党员进一步发挥先锋模范作用创造一个良好的氛围，以确保机关基层党组织的活力和党员奋勇争先的局面。三是要坚持把严格的管理作为一种特殊的教育，不断加大对不合格党员的处理力度。对带有倾向性和苗头性问题但尚未构成违纪的党员，先行给予警示谈话，对屡教不改、屡犯不改，不再具备党员条件的则决不手软，坚决清除出党员队伍，切实把党要管党、从严治党落到实处。 4．建立党员全面履行党员义务的机制，使党员的先锋模范作用更加具体化。党章规定的党员义务在内涵和层次上明显高于宪法规定的公民义务，这一点是党员先进性鲜明而集中的体现。机关党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够全面履行党员义务，创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。机关党员的先锋模范作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。具体来讲，就是要做到“五个表率”： 一是在加强学习上带好头，做真学、真懂、真信、真用的表率。二是在提高能力上带好头，做创新、创优的表率。三是在求真务实上带好头，做实谋、实抓、实干的表率。四是在团结干事上带好头，做互信、互助、互补、互谅的表率。五是在廉洁自律上带好头，做自重、自省、自警、自励的表率。同时，发挥党员先锋模范作用，党员领导干部必须发挥表率作用。机关党员是党员中的优秀群体，既是普通党员，又不同于普通党员。党员领导干部更是党员中的佼佼者和骨干力量，先进性的标准应该比一般党员更高，先进性的要求应该比一般党员更严格。各级党员领导干部要努力做好表率作用，善于以身作则，敢于喊“向我看齐”，勇于从自己做起，将平时所强调的党的理论化作自己的实际行动，积极发挥示范引导作用。只有这样，才能更好地带动广大机关党员，始终保持先进性内在动力，始终走在时代的前列。 （作者系中央党校机关党委副书记）

作为一名普通党员,平时与广大群众在相同的环境里工作、学习和生活,如何才能发扬党员的模范带头作用,保持党的先进性,为党在群众中树立良好形象,是新时期摆在党员面前的新课题,值得每位党员思考。党员作为社会大家庭中的一员,同人民群众一样,都要面对和处理各种困难和矛盾。但不同的人由于思想境界不一样,工作态度不一样,学习目的不一样,生活作风不一样,认识和处理问题就不一样。而人民群众往往就是从上述不一样中来评价每个党员的,所以说,每个党员,要得到人民群众认可和尊重,在平凡的岗位上起到模范带头作用,就必须在自己的言行、工作、学习、生活上处处严格要求自己,埋头工作,默默奉献,做社会有用的人,做社会有利的事。一、新时期共产党员发挥模范带头作用的重要性在我们党80多年波澜壮阔的光辉历程中,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战，更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。1、共产党员充分发挥模范带头作用,是党的性质的根本要求党的十六大通过的《党章》中明确指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是对党的性质的最新定义。中国共产党这一性质决定了共产党员必须在各项工作中充分发挥先锋模范作用，带领人民群众为实现共产主义的社会制度而奋斗。2、共产党员充分发挥模范带头作用,是我们党的事业不断取得胜利的重要保证胡锦涛同志指出：我们党之所以坚强有力，党领导的事业之所以能够不断胜利前进，不仅在于党坚持以马克思主义为指导，深刻认识历史发展的客观规律，制定和执行顺应时代潮流、符合本国国情、代表人民利益的正确路线，而且在于我们党作为工人阶级的先锋队，集中发挥了党员的先锋模范作用。回顾党八十多年的光辉历史，可以清楚地看到，我们党之所以能在极其艰苦的条件下由小变大，由弱变强，能够经受住各种考验，始终得到人民群众的拥护和支持，带领人民取得革命、建设和改革的一个又一个伟大胜利，其中一个极其重要的原因，就在于广大共产党员以自己的先锋模范作用，凝聚了亿万人民群众为党的事业开拓进取，奋斗不息。3、共产党员充分发挥模范带头作用, 是党密切联系群众的重要方式从党的优良传统作风来看，党组织存在发展的基础就是联系群众，通过他们将党的方针、政策及时传达到群众中去，并使之得以贯彻落实。党的执政地位能不能巩固，归根到底取决于党和人民群众的关系问题。因此要特别重视党员联系群众的作用，只有始终保持党同人民群众的血肉联系，不断巩固党的群众基础，才能使我们党永远立于不败之地。因此，发挥党员的先锋模范作用，引导和带领人民群众投身社会主义建设，三个代表才能得到实践。4、共产党员充分发挥模范带头作用,是加强党员队伍建设的迫切需要绝大多数党员能够自觉地坚持党的宗旨，在各自工作岗位上较好地发挥了先锋模范作用。但是，也必须看到，在新形势下，在发展市场经济的大潮中，也确有少数党员忘记了自己是一名共产党员，没有起到党员应起的作用：有的革命意志衰退，无事业心，不干工作，只想个人捞钱；有的经不起物质利益的诱惑，以权谋私，行贿受贿，腐化堕落；有的请客送礼、挥霍浪费，不送礼就不办事；有的组织纪律观念淡薄，有令不行，有禁不止；有的公开向党伸手要名、要利、要官，个人利益得不到满足，就闹情绪，发牢骚等等。这些现象虽发生在少数人身上，但影响极坏，败坏了党的声誉，损害了党的形象。这也从反面告诉我们，面对新形势，更要强调共产党员要更好地发挥先锋模范作用。二、新时期共产党员发挥模范带头作用的基本要求1、在解放思想更新观念中更好地发挥先锋模范作用，做解放思想实事求是的模范。实事求是是我们党的思想路线，是马克思主义的精髓，也是建设有中国特色社会主义理论的精髓。实事求是与解放思想是统一的，一致的。只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。解放思想就是追求真理，实事求是就是坚持真理。要做到解放思想实事求是，就要求每一名共产党员在马克思主义指导下，敢于冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，用辩证唯物主义世界观方法论去研究新情况，解决新问题，在现代化建设的新的实践中勇于探索，大胆实践，创造性地开展工作，在实践中不断丰富和发展马克思主义。2、在大力发展市场经济中充分发挥先锋模范作用，做带头发展经济的模范。邓小平同志指出：社会主义的本质是解放生产力。解放和发展生产力是社会主义的本质要求，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力是社会主义阶段最根本的任务，是人民群众的根本利益所在。这就要求每一名共产党员都要在大力发展生产力，搞好经济建设中充分发挥先锋模范作用，不论在什么岗位上，从事何种职业，担任什么职务，都必须牢牢树立以经济建设为中心的思想。要坚持三个有利于的标准，把是否有利于发展社会主义生产力作为一切工作的出发点和归宿，凡是有利于发展生产力，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活，就要大胆干，大胆试，大胆闯，凡是不利于生产力发展的，就应该坚决的反对和制止。3、在全心全意为人民服务中充分发挥先锋模范作用，做坚持党的宗旨，无私奉献的模范。全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。这就要求全体共产党员都必须坚持群众路线，保证决策和决策的执行符合人民的利益。要时刻把人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴作为我们处理问题制定政策的出发点。要注意倾听群众意见，关心群众疾苦，多为群众办实事，办好事，为人民谋利益。要强化公仆意识，坚持把党和人民的利益放在第一位，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，无私奉献，把方便留给别人，把困难留给自己。要积极完成党交给的各项任务，对工作不能挑肥拣瘦，拈轻怕重，更不能向组织要官要待遇。4、在做好本职工作中充分发挥先锋模范作用，做脚踏实地勤奋工作忠于职守的模范。我们党的最高理想目标是实现共产主义的社会制度。实现共产主义远大理想的过程，是一个长期的非常具体的实践过程。千里之行，始于足下，只有完成每一个阶段的任务，做好每一件具体工作，一步一个脚印地前进，才能达到最终目标。这就要求我们每一名共产党员都要胸怀远大目标，立足本职岗位，创造性开展工作，争创一流的工作成绩，并通过自己的模范带头作用，带领群众为完成党的任务共同奋斗。三、新时期党员发挥模范作用的途径和方法共产党员发挥先锋模范作用不是空洞的口号,而是实实在在的行动要求，需要经过多方面努力才能做到。1、增强党性,做合格的共产党员。共产党员要加强党性锻炼，一是要加强理论学习。共产党员要刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,努力领会和掌握其立场、观点和方法,并运用这些基本原理观察、分析和处理各种实际问题,不断提高自己的思想觉悟、道德水平。二是要积极投身于社会主义现代化建设和改革开放的实践之中,在艰苦复杂的实际工作中磨练自己,砥砺品质，如果离开建设中国特色社会主义的伟大实践,则既不可能掌握科学理论的精神实质,也不可能提高觉悟,增长才干。三是要高标准、严要求。要严格按照党章要求、按照工人阶级先锋队战士和人民公仆的标准要求自己，认真履行党员义务,正确行使党员权利 , 积极完成党所分配的工作,一丝不苟,严字当头;要以无产阶级革命家、优秀党员、优秀干部为榜样,向先进学习,见贤思齐。2、坚持与时俱进，进一步解放思想，转变观念。解放思想，实事求是，与时俱进是十六大报告的精髓，新形势下要充分发挥机关党员的先锋模范作用，关键就在于贯彻党的思想路线，这是我们做好一切工作的先决条件。机关党员要进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，一是在思想上要跟上时代的步伐，及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念，坚决贯彻中央制定的方针、政策，不要使自己落伍于时代；其次，是要跳出旧的思维框框；用新的思维方式来思考当前的一些问题，面对新生事物先不要一棍子打死，而要换一种角度来思考、来认识，实践证明，许多新生事物都是老百姓智慧的结晶，是符合时代发展的需要的，如联产承包责任制的实行，乡镇企业的发展，一开始总是受到许多人的非议；再次，要用新的工作方法来解决新问题。我们实行了社会主义市场经济体制后，体制变了，政府职能的任务、工作性质，也随之改变了，显然不能再用旧体制的那套工作方法和思路来解决新体制下出现的新问题，因此机关党员更应研究当前新体制运转的规律，摸索出符合这种运转规律要求的工作方法，来适应千变万化的时代要求。3、加强学习，努力提高服务本领。工欲善其事，必先利其器。共产党员要在改革开放和社会主义现代化建设中更好地发挥先锋模范作用，既要有为人民服务的热情，又要掌握为人民服务的过硬本领，否则，党员在群众中就没有威信，就会在实际工作中感到心有余而力不足，起不到应有的作用。因此，就必须不断加强学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。还要学习社会主义市场经济知识，学习现代科学技术及本职工作的业务知识，不断提高自己的业务水平和工作能力，成为本职工作的骨干和行家里手，在改革开放和现代化建设中充分发挥先锋模范作用，为建设有中国特色的社会主义作出自己的更大贡献。4、站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，努力创造无愧于共产党员称号的业绩。共产党员的先锋模范作用，不仅体现脑子里想、口头上讲，更要体现在改革的实际行动中。建设中国特色的社会主义事业，是一项伟大的创造性事业，是需要众多的先进分子带动亿万群众顽强拼搏才能完成的事业。新时期共产党员的先锋模范作用，应当集中体现在带头参加改革开放和现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗。一个党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常是反映在本职工作上。我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条就是要爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众做出表率，努力创造出一流的工作业绩。在深化改革、建立社会主义市场经济体制中，要胸怀全国大局，坚决贯彻党的路线方针政策，勇于实践，大胆探索，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，团结和引导群众推动改革深入发展。在遇到困难时，不悲观失望，不怨天尤人，而是同群众一起，迎难而上，积极克服困难。在面对错误思潮干扰时，要明辨是非，立场坚定，旗帜鲜明。在危急时刻，要不怕艰险，挺身而出，自觉维护国家、集体和人民的利益。5、自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚。我们党面临着反对腐败的严重政治斗争，在这场复杂、艰巨、长期的斗争中，一切坚定的共产党员，都应当成为拒腐防变的先锋、反腐倡廉的模范，大力发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神，大兴艰苦朴素、勤俭节约之风，坚决抵制损人利己、唯利是图、一切向钱看等腐朽思想的侵蚀，坚决反对铺张浪费、奢侈挥霍等消极颓废之风，坚决同各种腐败现象作斗争。党员是党的细胞，是党组织联系群众的纽带。党员队伍状况，直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力。共产党员的先锋模范作用在各自的工作岗位发挥得好，党在广大人民群众中的威信就高，党的领导就越有号召力和感染力。因此必须充分发挥党员先锋模范作用，引导广大党员努力在各自岗位上作出不平凡的贡献，努力创造无愧于时代、无愧于辽源、无愧于人民的一流工作业绩。

一、党员的先锋模范作用的定义：指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。二、意义：1、共产党员发挥先锋模范作用是中国共产党先进性的宗旨体现。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。进入21世纪新的历史阶段，如何把中国特色的社会主义事业进一步推向前进，如何实现中华民族更伟大的复兴，党的十六大明确提出了全面建设和谐小康社会新的宏伟目标，这是坚持和发展社会主义的必然要求，是全党全国人民的共同心愿。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先进分子的共产党人，有责任成为实现这一宏伟目标的先锋，这是党的先进性所赋予每一个共产党员的历史使命。2、共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。3、共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。扩展资料要求：关于党员的模范作用。毛泽东明确提出共产党员的先锋作用和模范作用是十分重要的。在军队中是英勇作战的模范、执行命令的模范、遵守纪律的模范、政治工作的模范、内部团结统一的模范；在统一战线中是实行抗战任务的模范、协调各党相互关系的模范；在政府工作中是十分廉洁、不用私人、多做工作少取报酬的模范；在民众运动中是民众的朋友、而不是民众的上司，是诲人不倦的老师、而不是官僚主义的政客。个人利益服从于民族的和人民群众的利益，大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干，是实事求是的模范、学习的模范。参考资料来源：人民网-共产党员要发挥先锋模范作用参考资料来源：共产党员网-发挥党员先锋模范作用重要性的认识参考资料来源：百度百科-党员的先锋模范作用

1、坚持在公共场合佩戴党徽，自觉接受周围群众的监督。2、以德服人，自觉从事义务劳动，尊重老人，照顾弱势群体。3、本职工作的好坏是群众信服的第一要素。4、在遇到紧急情况或面临困难时，冲锋在前才能体现先进模范作用。5、在群众遇到危险时，敢于站出来伸出援助之手，敢于同违法乱纪分子作斗争。6、把更多的符合党员标准的群众吸收进党员队伍，壮大力量。7、有辨别是非的能力，坚决抵制不良风气的影响，拒腐蚀永不沾。

1、坚持在公共场合佩戴党徽，自觉接受周围群众的监督。 2、以德服人，自觉从事义务劳动，尊重老人，照顾弱势群体。 3、本职工作的好坏是群众信服的第一要素。 4、在遇到紧急情况或面临困难时，冲锋在前才能体现先进模范作用。 5、在群众遇到危险时，敢于站出来伸出援助之手，敢于同违法乱纪分子作斗争。 6、把更多的符合党员标准的群众吸收进党员队伍，壮大力量。 7、有辨别是非的能力，坚决抵制不良风气的影响，拒腐蚀永不沾。

作为一名即将入党的发展对象，谈一谈自己如何发挥好共产党员的先锋作用，这个是很好做到的，只要严格要求自己，按照党章办事，做一些对人民有益的事情就好

一、党员的先锋模范作用的定义：指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。二、意义：1、共产党员发挥先锋模范作用是中国共产党先进性的宗旨体现。我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。进入21世纪新的历史阶段，如何把中国特色的社会主义事业进一步推向前进，如何实现中华民族更伟大的复兴，党的十六大明确提出了全面建设和谐小康社会新的宏伟目标，这是坚持和发展社会主义的必然要求，是全党全国人民的共同心愿。作为中国工人阶级、中国人民和中华民族先进分子的共产党人，有责任成为实现这一宏伟目标的先锋，这是党的先进性所赋予每一个共产党员的历史使命。2、共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。3、共产党员发挥先锋模范作用是新形势新任务的迫切要求。中国共产党是领导建设中国特色社会主义事业的核心力量。在改革和建设中我们还面临着不少困难和问题，但面对着前所未有的历史机遇，拥有许多发展的有利条件。只要我们把党的自身建设进一步搞好，使广大党员的素质有一个新的提高，党员的先锋模范作用能够充分发挥，党同人民群众的关系更加密切，就能调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量，使各项工作取得更大的成就，使中国跨越世纪的发展搞的更好更快。扩展资料要求：关于党员的模范作用。毛泽东明确提出共产党员的先锋作用和模范作用是十分重要的。在军队中是英勇作战的模范、执行命令的模范、遵守纪律的模范、政治工作的模范、内部团结统一的模范；在统一战线中是实行抗战任务的模范、协调各党相互关系的模范；在政府工作中是十分廉洁、不用私人、多做工作少取报酬的模范；在民众运动中是民众的朋友、而不是民众的上司，是诲人不倦的老师、而不是官僚主义的政客。个人利益服从于民族的和人民群众的利益，大公无私，积极努力，克己奉公，埋头苦干，是实事求是的模范、学习的模范。参考资料来源：人民网-共产党员要发挥先锋模范作用参考资料来源：共产党员网-发挥党员先锋模范作用重要性的认识参考资料来源：百度百科-党员的先锋模范作用

　　在新形势下如何发挥党员的先进性　　党的十七届四中全会作出《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，在新的形势下，如何发挥和保持党的先进性，如何发挥党员先锋模范作用。谈几点看法：　　一、坚持政治理论学习，提高认识水平　　自马克思恩格斯建党学说的创立和共产党领导全国各族人民建设有中国特色社会主义的今天。马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以“三个代表” 重要思想、科学发展观等一系列关于党的建设的理论，在随着时代的发展而进步。作为一名共产党人，应该时刻学习党的各项方针、路线、政策、注意思想更新，随时与党中央保持高度的一致。在率领全体干部职工建设和谐铁路事业中，不断充实、丰富自己的知识，只有这样才能保证在思想政治上的先进性。　　二、将党员的先进性落实到实际工作中　　工作中严格要求自己，身先士卒、艰难困苦的工作能够冲上去，处处走在群众的前列，这是作为一名共产党员必备的条件。　　在实际工作中，应该努力完成本职工作且要出色。一个人做不好本职工作就根本不能再谈带领其他一般群众去工作，只有出色的工作，起到先锋模范作用，才能在群众中树立起应有的威望，才能带领群众去努力工作。其次，随时随地严格要求自己，在平凡的工作岗位上发挥作用。只有这样才能使党的事业前进，才能在和谐铁路建设中发挥好带头作用。　　三、着力解决发挥党员先锋模范作用所面临的几个问题　　1、是增强党员党性的问题　　党性的重要体现是党员应当具有光荣感和责任感。当前的实际状况是部分党员光荣感、责任感都不强，他们并不因为自己是一名党员而感到光荣，而感到责任重大。如何激发起党员的光荣感和责任感？这是首先应当解决的一个大问题。　　作为党员，积极投身于和谐铁路建设事业中，是何等光荣，责任是何等重大！而这种光荣感和责任感应当与车务段、路局的具体发展目标紧密结合起来。当前，我们要激发并保持广大党员发自内心的光荣感和责任感。　　2、是党员全面履行义务的问题　　党员履行义务包括本人以身作则和做好群众工作两个基本方面。党员在这两方面都应当进一步发挥先锋模范作用。现在的实际状况是，大部分党员在以身作则方面做得比较好，但是与新形势对党员提出的新要求相比还程度不同地存在差距；大部分党员在群众工作方面做得不够，迫切需要加强。要通过一些活动，促使全体党员在以身作则方面适应时代要求，做得更好。同时，还要做好职工群众的工作，这样才能稳固党的群众基础。总之，党员要发挥“双带”(带头、带动)作用，做敬业爱岗的先锋，做关心群众的模范。　　3、是党员全面发挥先锋模范作用的问题　　义务和权利是相辅相成的，没有权利的正确行使也就没有义务的充分履行。党组织在要求党员履行义务的同时，也应当保证党员正确行使权利。从现实情况看，党组织在保障党员的权利方面意识性不强，往往片面地强调党员要履行义务，而忽视了为党员正当行使权利创造必要的条件，必须使党章赋予党员的基本权利得到应有的尊重。要扩大党内民主，提高党员的民主素质，使党员能够正确行使民主权利，进而促进党员更好地发挥先锋模范作用。　　四、继续实施党组织对党员“真情关怀”　　我们既要要求党员认真履行义务，积极发挥作用，也要真心关怀和关爱每个党员。要把在科学发展观学习实践活动中，充分体现的以人为本的执政理念，要尽可能落实到每个党员。　　1、建立思想状况分析制度　　以党支部为单位，定期分析党员的思想、工作、生活等方面的情况，及时向段党委通报情况、当好参谋，协助行政领导有针对性地做好思想政治工作，切实帮助党员解决在工作、生活中遇到的问题和困难。　　2、建立谈心谈话制度　　党员之间要相互谈心，党员领导干部每年至少要找普通党员谈心谈话1－2次，在党员遇到重大问题或重大困难时，党员领导干部都要及时找其谈心。　　3、建立走访制度　　党组织可以利用党员的生日、入党纪念日、重大传统节日、患病或党员家庭发生重大变故等时机，上门走访党员，送去党的关怀，体现组织的温暖。　　总之，在新形势下，我们必须放眼未来，把握现在，把着眼点、着力点放到具体工作中去，才能收到实效。

1、要用科学的理论武装头脑，在思想上体现先进性。2、要有强烈的事业心和责任感，在工作上体现先进性。3、要严以律己，率先垂范，在自身素质上体现先进性。4、要在提高道德修养、塑造高尚人格上作表率。

作为一名党员，发挥先锋模范作用如下。1、正确认识和把握党员标准。2、用科学理论武装头脑，在树立正确世界观人生观价值观上当模范。3、在学习实践上，起带头作用。

中共十六大以来,企业党建工作的领导体制、工作重心和方式方法都发生了重大转变,党务工作难度增大,企业改革发展稳定任务繁重。党的十七大进一步提出“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”———这是对党的建设提出的新要求。面对新形势,许多企业党组织在积极探索加强企业党建工作的思路和对策,并取得了一定的成效,但在具体工作中依然存在一些函待解决的问题,如:党员分布分散,有些党员组织观念淡薄,组织生活难以保证。新形势下如何激发党员的先进性,充分发挥党员在企业中的先锋模范作用,把思想统一到企业经济发展的中心工作上来,为企业发展提供坚强的政治和组织保证,始终是一些企业党组织持续探索的课题……企业经济效益的高低、企业文化和团队精神提升与否,不仅与职工有着密切的联系,更与领导干部和党员是否发挥了模范带头作用息息相关;一个党组织是否具有较强的战斗力、凝聚力和向心力,领导班子建设固然重要,党员先锋模范作用的发挥是关键。那么,如何让党员在企业中充分发挥先锋模范作用,不断推进企业科学发展、和谐发展呢?根据笔者从事党建工作多年的实践,认为应该从以下几方面入手:一、党务工作者要全新认知新形势下的企业党建工作新时期

要使自己的思想观念适应社会发展的要求，要使自己的知识和才能适应社会发展的要求，才会有带头致富和带领群众致富的本领。要使自己的思想观念和知识才能适应新形势，惟一的方法就是通过学习来更新知识，提高自已。党员在贯彻执行党的路线、方针、政策方面起模范带头作用。首先要对上级的决策要有充分的认识和正确的领会，通过对综合分析和归纳梳理，找准与工作的结合点，认真地落实下去。其实要把做好本职工作当作最大的执行力，认认真真地做好，不折不扣地完成。

（一）加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种待到山花烂漫时，她在丛中笑的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。（二）加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了为师先修德的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。（三）加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。1．带头做学习型党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。2．带头做改革型党员。当前，要树立一切为了学生的思想，以学生发展为主体目标，从教书匠向教研型教师 转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。3．带头做师表型党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。（四）提高教育质量是坚持先进性的具体体现教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：（1）要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。（2）实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。（五）严守纪律，维护团结，构建和谐校园党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。 不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，牵一发而动全身，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。（六）艰苦奋斗，谦虚谨慎自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的宽广胸怀。

带”字当头，做践行的模范 　　 　　实践锻炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。为每一位学生党员搭建发挥先进性作用的平台，通过组织各种活动教育和影响广大学生，使其在实践中感受作为一名党员的光荣感和责任感，并在各方面起带头作用，同时通过学生教育学生,达到“不教而教”的最高教育目的。 　　 　　带动学习。大学生的中心任务是学习。大学生党员除了完成好自己的学习任务，掌握过硬的为人民服务本领外，还要关注身边同学的学习，在同学中起带头作用。要特别关注爱上网的学生，要及时进行劝阻。学生党员要用自己的行动营造优秀带先进，先进带后进的良好氛围，形成比学赶帮超的学习风气。 　　 　　引领思想。学生宿舍是大学生学习、生活、休息、娱乐和交流思想的重要场所,是对大学生开展思想政治工作的重要阵地,通过让学生党员参与学生宿舍的管理，达到沟通学生与学校宿管部门之间的信息，收集和反馈学生对管理服务工作的建议和意见，宣传学生和宿舍内的好人好事，监督检查室内卫生、环境卫生等活动，以使学校深入、准确地掌握学生的思想动态以及学生在学习、生活方面存在的问题。 　　 　　传递文明。学生党员应自觉遵守国家法律、遵守校纪校规，不应该出现任何违纪行为；对学生中出现的违纪事件或不良事态苗头，应该及时向党组织反映新生思想动态，推出建议和意见；加强自身修养，不做违反道德规范的事情；带头遵守校园文明规定。 　　 　　推动党建。让学生党员直接参与学生党支部的建设，使他们既成为党支部的工作对象,又成为党支部工作的主体和骨干力量。如选拔优秀的学生党员担任支部书记、支委、党小组长，或是将政治理论学习、党员发展、转正、积极分子培养与考察、联系普通学生等支部的具体的、操作性的工作交给学生党员去做,以增强学生党员的创新意识和创造精神，同时也有利于提高他们自身的理论水平和工作能力。 　　 　　管理班级。让优秀学生党员担任班级学生干部或是担任低年级的助理班主任和联系人等工作，通过对所负责班级工作的开展，一方面可以开展优良学风班的创建工作，同时能够随时了解事关学生学习、生活、心理等各方面问题，并主动地向学校相关职能部门反映,争取得到解决和落实。 　　 　　“树”字为先，做自身和谐的模范 　　 　　“一个党员就是一面旗帜”。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,他们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用，为广大学生建设和谐校园树立一种良好的导向示范作用。学生党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。 　　 　　学习上是标兵。大学生党员学习上必须有让其他普通学生敬佩的专业知识技能和综合素质,要带头刻苦学习,掌握扎实、过硬的专业文化知识,提高把握先进文化的能力,具备建设社会主义的综合能力,成为学习的标兵和楷模。 　　 　　生活中是模范。日常生活最能体现一个人的素质，大学生党员应严于律己，崇尚文明、健康、进步的生活方式。作为大学生党员，在普通同学心目具有较强的亲和力，群众基础好，应在生活各方面以身作则，带动周围的同学，一同创造和谐的校园生活环境。 　　 　　身心上要健康。健康是工作的本钱。大学生党员必须始终坚持锻炼，在大学里拓展身心素质，用健康之弦拨动生命之音，用健康蓝图描绘美丽人生，从而完善综合素质，健全人格，提高学习和生活的效率和质量，影响、帮助同学们自觉地积极地锻炼身体，求新求真，求善求美。 　　 　　工作上是榜样。这是大学生党员发挥示范作用的重要环节。因为大学生党员绝大多数是学生干部，在工作中应尽心尽责，埋头苦干，扎实工作，树立良好的服务意识，用更加严格的标准要求自己，努力创造一流的工作成绩，在实践中培育为人民服务的精神。 　　 　　“帮”字为坚，做服务的模范 　　 　　近年来，大学生中的思想困惑和实际问题明显增多，矛盾日益突出。发挥学生党员的模范作用如果不同解决身边学生的实际问题相结合，就很难有说服力。每一个学生党员要力所能及的采取措施，帮助他们解决学习、生活、就业等方面的困难，为他们的全面和谐发展创造条件，真正发挥学生党员联系群众、贴近群众、服务群众的作用。 　　 　　帮助经济困难的学生。高等教育的大扩招，学费的连年增长，高校中家庭经济困难的学生越来越多，高达学生总数的15％以上。学生党员要力所能及的帮助贫困大学生，让他们感觉到党组织的温暖，扶贫帮困、互爱互助，与他们一道想办法战胜贫困。 　　 　　帮助心理困惑的学生。个体心理的健康发展，是个体形成良好思想品德的基础。从某种意义上讲，人们只有处在和谐愉悦的心理状态下，才乐于接受教育。据不完全统计，大学生中有心理困惑的学生占学生总数的30％，这些学生心理上或多或少存在焦虑、恐惧、孤立、抑郁、敌对等心理障碍。大学生党员主动学习心理健康知识，掌握心理调试技巧，要关爱身边有心理困惑的学生，帮助他们摆脱心理困惑，拥有阳光心态。 　　 　　帮助就业困难的学生。随着就业压力的增大，有很多学生毕业就等于失业，不仅给学校、家庭和社会增加了负担，也增加了不和谐的因素，为此学生党员必须高度重视就业问题，为就业有困难的学生搜集就业信息，帮助他们提高面试技巧，增加他们就业信心。 　　 　　党的十六届四中全会首次提出建设和谐社会的命题，并把和谐社会的建设放到与经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置。这是我们党的一个伟大创造，对树立和落实科学发展观、体现党的执政能力有十分重要的意义，而且为加强和改进大学生思想政治教育也指明了方向。作为国家思想政治文化建设高地的大学校园，其自身的和谐无疑将为和谐社会的建设起到重大的推动作用。学生党员是学生的中坚，在大学生群体中有较高的威信，建设和谐校园必须注重发挥学生党员这一重要抓手的作用，积极发挥他们“树”、“带”、“帮”的先锋模范作用

发挥党员的模范带头作用的方式如下：1、必须进一步坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现，共产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目标。2、必须进一步构建共产党人道德境界的高地。想问题、办事情，一切以人民利益为根本标准，管住自己的脑，不为私利分神;管住自己的嘴，不随意乱说乱吃;管住自己的腿，不去不该去的场所;管住自己的手，不贪占公家的便宜。3、必须进一步以力行“三个代表”为最高人生价值。每一个共产党员都要以“三个代表”为标准严格要求自己、每一个共产党员都要按照党章的要求，对照、检查自己，始终坚持“两个务必”，全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设。扩展资料党员的先锋模范作用的定义：指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。参考资料：百度百科：党员的先锋模范作用

大学生党员要时刻准备去自觉接受党组织的各种考验，还要用持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中，经常用党员的标准严格要求对照自己，既注重点滴小事，又经得起重大事件的考验，充分发挥大学生党员高能力的先锋模范作用。1、大学生党员在家里要实践先锋模范作用一个家庭有一个党员是一件值得炫耀自豪的事情，现代的中国大学生都是寄宿在学校，虽然在家的时间短了，但是家庭的小范围内也同样要做好家里的榜样，尊敬长辈、孝敬父母，做爸妈的好子女，做弟妹的好榜样。2、学生党员在学校要实践先锋模范作用用实际行动感染身边的同学朋友，做一个尊师守纪、会决策、会领导，德智体美全面发展的现代化大学生，做一个对国家、对社会有所用的高级实用型人才。3、大学生党员在社会要实践先锋模范作用要把在学校所学到的思想道德修养与法律、科学文化知识付诸于实践，真正做一个“四有”公民，做一个优秀党员。扩展资料：如何发挥大学生党员的先进性，尤其是在侨校的多元环境下，怎样发挥好党员的先锋模范、示范引领作用，林如鹏列举了暨大的做法。首先，把“大学生党员引领行动”书记项目列为学校党委2015年度党建重点工作，由校党委书记亲自主抓负责。建立了党委组织部负责统筹协调，相关党委职能部门协助推进，各基层党组织参与落实的工作机制，大力推进“大学生党员引领行动”组织实施。其次，积极发掘重培育，遴选典型树标杆。暨大党委实施“大学生党员引领行动”，以“十佳主题党日活动、十佳学生党支部、十佳优秀本科生党员、十佳优秀研究生党员、十佳学生党支部书记。青苗工程‘育苗计划"十佳先进基层党组织”（以下简称“六个十佳”）创建和评选活动为载体，积极探索学校基层党组织和广大学生党员在高校“立德树人”工作中的思想引领、组织引领和先锋引领的作用。在日常中，依托学生社区党工组在每两周举办一期时事热点座谈会，由学生党员主持，讨论主题来源于广大学生密切关注的时事热点和焦点问题。座谈会形式灵活，不仅密切了党员学生的联系，也搭建了理论学习的新平台新阵地。参考资料来源：中国共产党新闻网-暨南大学：党徽伴我行，发挥党员先锋模范作用

学生党员发挥先锋模范作用要做到如下几点：1、思想上，发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养，切实提高自己的思想政治素质。加强理论学习和理论修养，是不断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。大学生党员只有认真学习党的路线、方针、政策及决议，不断加强理论修养，才能树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，提高用马克思主义的立场、观点、方法认识和处理问题的能力。2、学习上，作为大学生，我们首要任务是学习。只有好好学习、努力掌握好科学文化知识，将来才能更好的为人民服务、为祖国服务。我们还要积极主动的学习其它课外知识，丰富自己的知识面。在学习生活中，学生党员理应起到先锋模范作用，不仅是父母，老师，学校对我们的要求，更是党组织交给我们的光荣任务。3、学生党员除了完成好自己的学习任务掌握过硬的为人民服务的本领，还要关注身边同学的学习，尽自己的最大努力去关心在学习上有困难的同学，开在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见，做好沟通工作。

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的这一宗旨，鲜明地昭示了党是代表全国各族人民利益的。　　党的根本宗旨贯穿于党的一切活动中，主要体现在制定和执行党的纲领、路线和方针政策上。在新民主主义革命时期，人民的根本利益是推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国，我们党就提出了符合全国各族人民意志和要求的民主革命的纲领和路线。新中国成立后，人民的根本利益是建设一个社会主义现代化的国家。我们党根据人民群众的根本利益和要求，在建国初期及时提出了过渡时期的总路线，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度。党的八大制定了全面开展社会主义建设的正确纲领，提出了集中力量发展生产力，实现国家工业化的任务。特别是党的十一届三中全会以来，我们党把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。在邓小平理论的指引下，形成了社会主义初级阶段的基本路线，作出了我国经济建设分“三步走”的战略部署。到21世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家，然后在这个基础上继续前进。所有这些，都是工人阶级和最广大人民根本利益的集中体现。　　党的根本宗旨也体现在我们党在自己的工作中要始终坚持群众路线。群众路线是党的根本工作路线。党的纲领、路线、方针和政策，都是党运用“从群众中来，到群众中去”的群众路线的工作方法，经过广泛地反复地征求和听取各方面群众的意见制定出来的，因而它能够代表广大群众的利益。同时，党又运用群众路线的工作方法，把党的正确主张贯彻到群众中去。通过党的组织工作、宣传工作，通过共产党员的先锋模范作用，使广大人民群众充分认识到自己的利益，并且组织起来，自觉地为实现这些利益而奋斗。　　党的根本宗旨还体现在党对每一个党员的要求上。党章规定，共产党员必须全心全意为人民服务。党员的个人利益要服从党和人民的利益。除了法律和政策规定范围内的个人利益和职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。党章还规定，党员要密切联系群众，维护群众的正当利益。党要求党员和党员干部，要正确使用手中的权力，人民给的权力要为人民谋利益，要廉洁奉公，绝不能以权谋私，假公济私；要通过多种渠道，认真倾听群众的呼声，例如通过各级人民代表大会、政治协商会议以及党员联系户、党员责任区等形式，及时了解群众的愿望和要求，千方百计地解决群众提出的问题；要切实关心群众的疾苦，在农村要带领群众共同致富，热心帮助困难户发展生产，寻找致富门路，尽快帮助他们脱贫致富；在群众有危难的时候，要同群众同甘共苦，敢于挺身而出，为群众排忧解难，坚决维护群众的切身利益；等等。绝大多数党员都能够认真这样去做，使群众从党员身上感受到党的全心全意为人民服务的宗旨。

排列组合问题是公务员考试当中必考题型，题量一般在一到两道，近年国考这部分题型的难度逐渐在加大，解题方法也越来越多样化，所以在掌握了基本方法原理的基础上，还要求我们熟悉主要解题思想。那首先什么排列、组合呢? 　　排列：从n个不同元素中，任取m个元素(这里的被取元素各不相同)按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列。 　　组合：从n个不同元素种取出m个元素拼成一组，称为从n个不同元素取出m个元素的一个组合。 　　解答排列组合问题，首先必须认真审题，明确是属于排列问题还是组合问题，或者属于排列与组合的混合问题，其次要抓住问题的本质特征，灵活运用基本原理和公式进行分析，同时还要注意讲究一些策略和方法技巧。下面介绍几种常用的解题方法和策略。 　　解决排列组合问题有几种相对比较特殊的方法。下面通过例题逐个掌握： 　　一、相邻问题---捆绑法 不邻问题---插空法 　　对于某几个元素不相邻的排列问题，可先将其他元素排好，再将不相邻元素在已排好的元素之间及两端空隙中插入即可。 　　【例题1】一张节目表上原有3个节目，如果保持这3个节目的相对顺序不变，再添进去2个新节目，有多少种安排方法? 　　A.20 B.12 C.6 D.4 　　【答案】A。 　　【解析】首先，从题中之3个节目固定，固有四个空。所以一、两个新节目相邻的的时候：把它们捆在一起，看成一个节目，此时注意：捆在一起的这两个节目本身也有顺序，所以有：C(4，1)×2=4×2=8种方法。二、两个节目不相邻的时候：此时将两个节目直接插空有：A(4，2)=12种方法。综上所述，共有12+8=20种。 二、插板法 　　一般解决相同元素分配问题，而且对被分成的元素限制很弱(一般只要求不等于零)，只对分成的份数有要求。 　　【例题2】把20台电脑分给18个村，要求每村至少分一台，共有多少种分配方法? 　　A.190 B.171 C.153 D.19 　　【答案】B。 　　【解析】此题的想法即是插板思想：在20电脑内部所形成的19个空中任意插入17个板，这样即把其分成18份，那么共有： C(19，17)=C(19，2)=171 种。 　　三、特殊位置和特殊元素优先法 　　对有限制的排列组合问题中的特殊元素或特殊位置优先考虑。 　　【例题2】从6名运动员中选4人参加4×100米接力，甲不跑第一棒和第四棒的参赛方案各有多少种? 　　A.120 B.240 C.180 D.60 　　【答案】B。 　　【解析】方法一：特殊位置优先法：首先填充第一棒，第一棒共有5个元素可供选择，其次第4棒则有4个元素可以选择;然后第2棒则有4个元素可以选择，第3棒则有3个元素可以选择。则共有5×4×4×3=240种。 　　方法二：特殊元素优先法：首先考虑甲元素的位置 　　第一类，甲不参赛有A(5,4)=120种排法; 　　第二类，甲参赛，因只有两个位置可供选择，故有2种排法;其余5人占3个位置有A(5,3)=60种占法，故有2×60=120种方案。 　　所以有120+120=240种参赛方案。 四、逆向考虑法 　　对于直接从正面算比较复杂的排列、组合题，我们就要学会间接的方法。 　　正方体8个顶点中取出4个，可组成多少个四面体? 　　A.70 B.64 C.61 D.58 　　【答案】D。 　　【解析】所求问题的方法数=任意选四点的组合数-共面四点的方法数，共C(8，4)-12=70-12=58个。 　　五、分类法 　　解含有约束条件的排列组合问题，应按元素性质进行分类，按事情发生的连续过程分步，保证每步独立，达到分类标准明确，分步层次清楚，不重不漏。 　　【例题3】五个人排成一排，其中甲不在排头，乙不在排尾，不同的排法有 　　A.120种 B.96种 C.78种 D.72种 　　【答案】C。 　　【解析】由题意可先安排甲，并按其分类讨论：1)若甲在末尾，剩下四人可自由排，有A (4，4)=24种排法;2)若甲在第二，三，四位上，则有3×3×3×2×1=54种排法，由分类计数原理，排法共有24+54=78种，选C。 　　专家点评：解排列与组合并存的问题时，一般采用先选(组合)后排(排列)的方法解答。解决一道排列、组合提的方法很多，但我们必须选择一种最快做有效的解题方法。这就要求我们准确掌握各种解题方法，能迅速的判断出哪种方法最适合解答该题。 下面我们为考生准备5道习题，请考生们注意选择最合适的解题方法。 　　1、丙丁四个人站成一排，已知：甲不站在第一位，乙不站在第二位，丙不站在第三位，丁不站在第四位，则所有可能的站法数为多少种? 　　A.6 B.12 C.9 D.24 　　2、马路上有编号为l，2，3，……，10 十个路灯，为节约用电又看清路面，可以把其中的三只灯关掉，但不能同时关掉相邻的两只或三只，在两端的灯也不能关掉的情况下，求满足条件的关灯方法共有多少种? 　　A.60 B.20 C.36 D.45 　　3、用数字0，1，2，3，4，5组成没有重复数字的四位数，可组成多少个不同的四位数? 　　A .300 B.360 C.120 D.240 　　4、10个名额分配到八个班，每班至少一个名额，问有多少种不同的分配方法? 　　A.45 B.36 C.9 D.30 　　5、六人站成一排，求甲不在排头，乙不在排尾的排列数? 　　A.120 B.64 C.124 D.136 1、【解答】C。能站在第一位，因此甲必然站在后三个位置中的某一个位置。 　　如果甲站在第二位，则共有三种可能：乙甲丁丙，丙甲丁乙，丁甲丙乙 　　如果甲站在第三位，则共有三种可能，乙丁甲丙，丙丁甲乙，丁丙甲乙 　　如果甲站在第四位，则共有三种可能，乙丙丁甲，丙丁乙甲，丁丙乙甲 　　因此一共有9种可能 　　2、【解答】B。关掉的灯不能相邻，也不能在两端。又因为灯与灯之间没有区别，因而问题为在7盏亮着的灯形成的不包含两端的6个空中选出3个空放置熄灭的灯。所以共C(6，3)=20种方法。 　　3、【解答】A。排除法解P(6,4)-P(5,3)个=300个 　　4、【解答】B。把10个名额看成十个元素，在这十个元素之间形成的九个空中，选出七个位置放置档板，则每一种放置方式就相当于一种分配方式。因而共C(9，7)=36种。 　　5、【解答】D。先考虑排头，排尾，但这两个要求相互有影响，因而考虑分类。 　　第一类：乙在排头，有A(5，5)种站法。 　　第二类：乙不在排头，当然他也不能在排尾，有C(4，1)×(4，1)×(4，4)种站法，故共有136种站法。

成功合作

个人信用 征信 是指依法设立的个人信用征信机构对个人信用信息进行采集和加工，并根据用户要求提供个人信用信息查询和评估服务的活动。个人信用报告是征信机构把依法采集的信息，依法进行加工整理，最后依法向合法的信息查询人提供的个人信用历史记录。 个人征信 系统又称消费者信用信息系统，主要为消费信贷机构提供个人信用分析产品。随着客户要求的提高，个人征信系统的数据已经不再局限于信用记录等传统运营范畴，注意力逐渐转到提供社会综合数据服务的业务领域中来。个人征信系统含有广泛而精确的消费者信息，可以解决顾客信息量不足对企业市场营销的约束，帮助企业以最有效的、最经济的方式接触到自己的目标客户，因而具有极高的市场价值，个人征信系统的应用也扩展到直销和零售等领域。在美国个人征信机构的利润有三分之一是来自直销或数据库营销，个人征信系统已被广泛运用到企业的营销活动中。

产品造型设计是一门最终形成于现代化工业时期，涉及技术和艺术两大领域的新兴交叉学科。作为一种现代设计的理论与方法，其研究内容不仅包括对产品功能、结构、材料、制造工艺以及产品的形态、色彩、表面处理、装饰工艺等，同时还包括与产品有关的社会的、经济的以及人的生理、心理等各方面因素。它综合运用现代设计的基本理论与技术手段，使现代工业产品尽可能地给使用者带来高效、舒适、美观的享受，最充分地满足人们的物质和精神需要。工业造型设计不同于传统的工程设计，因为它在充分考试提高产品结构性能指标的同时，还必须充分考虑产品与社会、产品与市场以及产品与人的生理、心理相关的种种要素；它又不同于一般的艺术设计，因为它在强调现代工业产品形态艺术性的同时，还必须强调产品形态与功能、产品形态与生产相统一的经济价值。所以，工业造型设计是科学技术、美学艺术、市场经济有机统一的创造性活动。产品造型设计是一门集艺术、技术、人文、社会等科学于一体的交叉学科。产品造型设计本身来说，美观并不是其优劣的唯一评判准则。造型效果的实现，受到材料、结构、工艺、相关法律法规标准要求等等因素的制约。产品总体上还有诸多经济因素和功能选择方面的宏观考虑。产品造型是离不开诸多技术和经济因素的。工业设计并不是象其名字给外行人的印象那样，是对各种工业(象机械工业、电子工业、汽车工业等)的设计，也不是工业建筑或工业流程的设计,而是专注对产品之有用性与美以及整体环境方面的设计活动.工业发展和劳动分工所带来的工业设计，与其它的艺术活动，生产活动、工艺制作等等，都有着明显的不同，它是各种学科、技术和审美观念相交叉的产物。

海牙国际法庭，其正式名称为国际法院(InternationalCourtofJustice)，位于荷兰海牙。是联合国六大机构之一，也是联合国的主要司法机关，成立于1946年04月03日。国际法院依据《国际法院规约》和本身的《国际法院规则》运行，依照国际法解决各国向其提交的法律争端，并就正式认可的联合国机关和专门机构提交的法律问题提供咨询意见。向国际法院提交的案件中的原告和被告都必须是国家。国际法院是具有特定管辖权限的民事法院，而没有刑事管辖权，因此无法审判个人。法庭管辖权包括根据《公约》及其《执行协定》提交法庭的所有争端，以及在在赋予法庭管辖权的任何其它协定中已具体规定的所有事项。法院的管辖权有两个方面。　首先，法院须就各国行使主权自愿向其提交的争端做出裁决。在这方面，应当指出，截至2010年7月31日，有192个国家为《国际法院规约》缔约国，其中66个国家根据《规约》第三十六条第二项向秘书长交存了承认法院强制管辖权的声明。此外，约有300份双边或多边条约规定，在解决这些条约的适用或解释所引起的争端方面，法院具有管辖权。各国也可根据特别协定向法院提交具体争端。最后，一国在向法院提交争端时，可引用《法院规则》第38条第5款，以请求书所针对国家有待作出或表示的同意作为法院具有管辖权的依据。如后一国家接受此管辖，则法院具有管辖权并由此形成所谓当事人同意的法院。　　其次，大会或安全理事会可就任何法律问题咨询法院意见，经大会授权的联合国其他机关和专门机构也可就其活动范围内出现的法律问题咨询法院意见。

序：2020年7月9日，网易游戏学院X《 率土之滨 》高校原画设计大赛正式拉开帷幕。本次赛事面向全体高校学生，不限年级、专业，所有选手均可前往大赛官方网站或下载网易游戏学院APP进行线上报名。今年大赛奖励依旧丰厚，除万元奖金之外，优胜者还有机会获得网易游戏offer，直通校招。 初赛报名&作品提交时间：2020年7月9至8月11日 报名网址： 点击查看 寓教于乐，在绘画创作中传承经典文化 本届高校原画设计大赛由网易游戏学院和《率土之滨》联合举办，共同发布画师招募令，以三国这一风起云涌、英雄辈出的时代为背景，邀请高校学子们绘制三国人物图鉴。参赛选手需根据三国故事背景设计一个或多个角色卡牌，以笔传神，诠释自己心中不一样的三国人物。人物不限于《率土之滨》已有的武将角色，创作风格需为写实风格。 作为一款以三国历史为背景的沙盘手游，《率土之滨》一直在大胆尝新，不断探索传统文化传承的形式。此番网易游戏学院与《率土之滨》合作举办原画设计大赛，是游戏文化延展的一种新形式，期待能借助高校赛事的形式，激发青年一代对三国历史的关注，体会传统文化的魅力。希望参赛者们可以发挥开放、自由、创造性的精神，通过自身对于游戏及三国文化的理解，创作出属于自己的独特画作。 奖励丰厚，激励高校原画作者创作热情 今年的大赛奖项设置多元、奖金总额丰厚，复赛还将进行人气作品投票评比。复赛阶段专业导师团也将全程提供线上指导，帮助同学们在赛事中加深对三国人物历史的了解，学习原画经验和技巧，提交高质量作品。 大赛共分为初、复赛两个部分，最终评审将结合选手两阶段作品进行评比。优胜者将获得最高10000元人民币奖金与证书，主办方提供的宣传推广资源，网易游戏OFFER以及成为《率土之滨》签约画师的机会。除此之外，网易游戏学院还为报名者提供了近5000元的Wacom数位屏作为额外奖励，只要报名并在规定时间内提交作品，即有机会获得。希望借此能激发更多高校学子们的创作热情，帮助主办方发现和挖掘更多有潜力的绘画人才。 新益求新，不断搭建学校行业交流平台 本次高校原画设计大赛，是网易游戏学院继与《第五人格》后再度与游戏IP合作，也是《率土之滨》继论文大赛后的再一次高校赛事尝试。我们不断探索新的合作形式，提供平台，培养人才，正是希望能成为连接高校与行业的桥梁，成为大学生进入游戏行业发展的推动力。希望此次大赛能为怀有原画梦想的年轻人提供一个合作交流平台，让他们向行业展现自我潜力与才华。

教育改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。而教育的任务也不再仅仅把现有的科学知识传授给下一代，而是通过教育过程的改革实现学生知识与能力的同步发展。思维能力不仅是智力的核心成份，也是发展其它能力的重要基础，所以在生物教育教学过程中，利用学科特点，培养学生思维能力成为教师的一个重要的教学目标。如何实现这个目标，根据教学实践及相关构想，作者从思维原则、思维技能、思维过程等几个方面进行粗浅的探讨。一、教学过程的思维训练要符合思维原则1、知识积累中的全方位原则思维过程实质上就是对贮存在大脑中已有信息的选择、组织与加工进而建立信息网的过程，已有信息是思维的物质基础。所以，在生物教学过程，促使学生对本学科知识、原理的牢固记忆是开展学科思维不可或缺者的步骤。全方位原则主要表现在两个方面，一是知识构成的全面性——即不仅是掌握学科的经典知识，同时也必须及时的吸纳最新最前沿的信息，并时刻关注热点事件，诸如克隆技术、“非典”、禽流感等，以此为激发点，促进学生发展经典与前沿的关系、提高思维能力；同时知识构成的全面性还表现在注意不同学科相关知识的积累方面，这对触发生物学科的创造性思维是有相当的助益。二是知识摄入途径的全面性。要充分利用生物教材中的实习、课外读等作为引导，鼓励学生多途径的获得知识，进而增加学生的信息量。2、问题激发原则头脑里装着问题，大脑就处于非常敏感的状态，一旦接触信息，就会从中把对解决问题可能有用的信息抓住不放，从而加大了有效信息的输入量。同时在问题的激发下，有效的促进学生思维活动的积极开展。所以在生物教学过程中，在钻研教材的基础上，要抓住课文中的一些关键性问题，诘疑问难，引发学生思考。例如，抓住关键句段进行提问，在学习根对矿质元素离子吸收过程时，让学生带着问题对阅读教材，“为什么说根对矿质元素的吸收与根的呼吸作用有密切的联系？”“为什么说根对矿质元素的吸收与根对水分的吸收是两个相对独立的过程？”“根对水分的运输与对矿质元素的运输是如何进行的，有什么关系？”在教师的启发下，学生通过自己的阅读与思考，获得并加深了对知识的理解与掌握；又如，在谈到减数分裂时，利用课本上的图、表发问“减数分裂与有丝分裂在遗传物质数量的变化上有什么相同点与不同点？”“减数分裂第一次分裂与第二次分裂及有丝分裂的各个时期有什么不同”学生通过对图表的比较，找出它们之间的区别，加深了对减数分裂的理解，同时也加强了学生的思辩能力。3、强化想象力原则想象力是思维中最富有创造性的思维方式之一，它以实际生活小积累起来的丰富的表象为基础，在它们之间进行分解、组合、类比、联想等加工而展开的。因此，在生物学教学中，可以通过一定的方法，在学生头脑中创设感性的形象，为他们进一步思维提供资料信息，并使思维具体化。例如，在讲授蛋白质的结构时，联系学生熟悉的弹簧，把蛋白质的多肽链比作弹簧的钢丝，弹簧的螺旋相当于多肽链的盘曲，再把一条或多条弹簧折叠起来，也就是多肽链盘曲成螺旋后再折叠，相当于蛋白质的空间结构。这样，就使抽象的内容形象化、具体化。从而使肉眼无法观察的蛋白质结构在学生头脑中有一个感性的形象，以此为媒介，利于学生对抽象知识的把握和思维活动的深入。4、变换角度原则本原则主要包括三个方面：一是转移思考点，就是把思考问题的重点从一方面转换到另一方面；二是逆向思考；三是发散思考。在生物教材中的相当多的内容均体现出了变换角度原则，在教学过程中，教师应有意的加以呈现，帮助学生打破思维定势，转变思维角度，提高思维能力。例如，青霉素的发现就是英国细菌学家弗来明把思维重点从培养葡萄球菌转移到破坏他实验的青霉孢子身上的结果；逆转录酶的最终发现也是在“基因控制蛋白质合成中，转录是指以DNA 的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的 过程。既然能够以DNA为模板来合成RNA，那么能不能以RNA为模板来合成DNA呢？”这种逆向思考的指导下实现的；而教师依据同一知识或原理创设不同情境，如围绕遗传规律可以编写多种习题：根据子代同一对相对性状的表型比直接推知亲代基因型；根据亲代基因型推知子代表型比和基因型；根据子代基因型组合数推知亲代基因型等让学生通过变换方式求出答案，以不同的方式应对不同的情境，进而培养学生思维的灵活性。二、教学过程的思维训练要注重思维操作技巧的强化在思维原则的总体指导下，教学过程的思维训练要注重思维操作技巧的强化。其途径主要有二：1、通过教师自身在教学过程中对思维技能的运用，引导并促进学生思维技能的发展。思维操作技能包括分析、综合、比较、抽象和概括等几个步骤。它们在同一次思维活动中都是共同参与，紧密结合。在生物的教学过程中，教师应充分利用这些思维操作技术对教材知识进行把握与传授，同时通过这些技术的展示，促进学生掌握相关的思维技能。例如，教师在讲授“影响光合作用的外部条件”时，必须先把“外部条件”分析成光、温度、二氧化碳的浓度等单个因子，然后逐一考查和“光合作用”的关系；研究“有氧呼吸”时，将三步骤分解开来，分别分析每一步骤所需要的条件、反应场所、产物等，进而了解影响有氧呼吸的各种因素及它们发挥作用的关键点。这是分析。而在分析的基础上，把生命现象的各个方面和属性联合起来，形成对生命现象整体的认识，这就是综合。比如在分别研究了细胞膜、内质网、高尔基体，细胞核膜、线粒体各自的结构与功能后，寻找它们之间在这两方面的联系点，从而形成生物膜系统在结构与功能上的整体性与统一性。分析和综合是相反相成、紧密联系的对立统一的关系。它们是思维活动的基础。生物教学内容中有相当多是彼此联系或容易混淆，如有丝分裂与减数分裂、极核与极体、芽体与芽、胚囊与囊胚、光合作用与呼吸作用、有氧呼吸与无氧呼吸等， 教师通过比较的方式，确定它们之间的异同点，在理清知识体系便于学生掌握的同时，也使学生通过对教师比较技巧运用的模仿，为进一步加大思维深度，认识生命的本质和规律打下基础。抽象和概括，是找出各种生物体或各种生命现象中共同的本质的属性，并把抽象出来的本质属性，必然联系加以综合形成概念和判断，达到对生物现象的本质和规律的认识。它是思维的核心。比如，通过对各种生命现象的研究与生物生理过程的研究，概括出生命的六大特征。2、通过对教材中经典实验、例题中前人思维过程与解题思路的分析，促进学生思维能力的提高。在生物教学中，教师可充分利用教材现有的经典实验与例题，分析展示教材、习题所蕴含的思维过程和解题思路，让学生获得知识的同时感受前人思维的光芒。例如，高二课本中证明“DNA是主要的遗传物质”的两个实验，其中“肺炎双球菌转化实验”的体外实验中，O.Avery提取出S型细菌的DNA、蛋白质、多糖，分别加入到R型细菌的培养基中，通过实验结果的比较，只有加入DNA 的R型细菌培养基中有出现S型细菌，进而证明DNA是遗传物质；而“噬菌体侵染细菌的实验”中的思维过程是：磷主要存在于T2噬菌体的DNA组份中，而硫只存在T2噬菌体蛋白质中。生物学家用32P标记一部分噬菌体的DNA，用35S标记另一部分噬菌体的蛋白质，用标记了的噬菌体去感染未标记的细菌，然后测定宿主细胞的同位素标记，发现大多数35S标记的噬菌体蛋白质外壳附着在宿主细胞的外面；而大多数的32P放射性标记在宿主细胞内。所以在感染时进入细菌的主要是DNA，而大多数蛋白质在细菌的外面。这样看来，噬菌体注入细菌的物质是DNA，释放的是跟原来一样的子代噬菌体，只有DNA在亲代与子代之间具有连续性，这就证明DNA是遗传物质。这两个实验的都是 在“设法将DNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察DNA的作用”这个共同的指导思想通过分解、比较、综合等思维技能的运用而实现对DNA是遗传物质的验证。总之，培养学生的思维能力，不仅是教改的需要，也是学生提高综合素质，全面发展的需要。学生思维能力的提高，将会带动其他能力的发展提高，进行而使学生在学习和以后的工作受益匪浅。

在浪费的作业上搞自动化是最不能饶恕的浪费，这也是初期开展低成本自动化的误区，先识别可以实施的低成本自动化机会，以亮点展示为主。正确的步骤如下所示，增值作业的低成本自动化，消除最后一步浪费。第一步：线的改善，物流低成本自动化生产线的理想状态是增值的连续流生产，常规改善思路是点、线、面、体的落地步骤，然而在低成本自动化工作开展中，需先开展线的改善。解决产线组装作业的源头问题，物料的裸件化、齐套化，循环配送。这个环节，是物流的低成本自动化，解决产线作业物料引发的浪费问题。第二步：点的改善，工位的低成本自动化生产线来料是裸件，齐套，循环的，此时解决工位的浪费问题。按照步骤分析改善，提升工位的增值时间比率。对于工位损失时间递减到一定程度，很难用过管理技术的手段解决，此时则开展低成本自动化改善，将最后一步的浪费干掉，实现理想状态的增值作业100%第三步：面的改善，整体流动的低成本自动化前两步目标是实现产线工位的浪费消除最小化，此时需要以面的思维看待问题，从供应商来料，到工位作业，全流程的增值活动，对症下药开展LCIA齐套无人化循环上料工作，实现工位伸手30CM范围轻松作业，将浪费彻底消除。按照以上三个大步骤开展落地，每个步骤具体展开思路是先物流，在工位，后低成本自动化，切记没有开展精益改善分析工作，盲目的上低成本自动化。我们可以看到低成本自动化作为解决浪费的有效工具，具体的效果需要结合精益的手法践行，才能发挥真正的效果。

先下载Dreamweaver 8.0简体中文注册版和FTP软件其实很多网站有类似教程你大可不必把这个给别人去做其实我觉得毕业设计对你自己或对你的团队是一个考验的开始当你踏入社会的时候往往会回来找寻以往的点点滴滴我衷心祝福你毕业设计能拿到高分让你人生也谱写一个美好的开端

最近一段时间以来，消费市场对肉类需求快速提升，猪肉、牛肉、羊肉等肉类价格纷纷开始上涨。其中，牛肉的价格更是达到每公斤近77元的水准，一度创下近期新高，不少肉牛养殖户在这一轮市场供需中也收获不少。为了进一步促进上游肉牛养殖稳定发展，以及下游供应端的牛肉能够满足市场需求，一批围绕肉牛屠宰、加工的行业链逐渐壮大起来。近年来，随着我国居民人均收入水平不断提高，消费需求已然从过去的吃得饱转向吃得好，高营养、低脂肪的牛肉也得以成为餐桌上的常客。不过对于我国而言，高成本的肉牛养殖和肉牛加工行业不健全等问题，一度使得我国牛肉供应需要依赖进口贸易。据统计，仅2019年我国牛肉进口量就高达150万吨。不过，受到特殊事件影响，接下来一段时间牛肉进口势必将受到一定影响，这一牛肉供需缺口显然也将给我国肉牛养殖与肉牛加工带来一大发展良机。据悉，去年以来，贵州遵义地区加大对肉牛养殖的政策扶持，一系列惠农措施和良好的养殖效益也给当代肉牛养殖户带来信心。不仅如此，真正让养殖户吃下定心丸的举措还当属当地投资建设的三万头肉牛屠宰加工生产线正式投入使用。目前，该肉牛屠宰加工生产线通过引进成套肉牛屠宰设备、肉牛分割设备、基础冷库设施等，建成包含肉牛屠宰车间、肉牛产品分割车间、冷链配送体系的标准化流水生产线。而随着标准化的肉牛屠宰生产线建成，当地肉牛也迎来稳定发展。笔者了解到，2019年遵义肉牛出栏总量为37万头，肉牛制品产量、产值更是稳居贵州省前列。相关负责人也表示，该生产线每年肉牛屠宰加工量可达到两万头，预计能产生5.7亿元左右的年收入。而在畜牧业发达的甘肃地区，打造百亿级肉牛行业成为部分地区发展目标。为此，当地也着重引入先进的数字化技术与肉牛屠宰设备等，建成数字化肉牛养殖场、肉牛冷链深加工等项目，打造出集肉牛养殖、深加工于一体的肉牛行业链。不但如此，未来甘肃地区肉牛加工企业还将在屠宰加工这一基础上，深入探索牛骨、牛血等单一产品的开发利用，补齐行业链条，提升肉牛整体附加值。如今，消费市场正处于快速转变和发展阶段，消费需求趋于多样化、品质化，这也对我国肉牛加工企业提出了更高的要求。不可否认的是，这对于扩大我国肉牛养殖、促进肉牛深加工向标准化、行业化发展均有着积极作用。

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产品设计所包含的范畴非常广，与生活有关的各种器物都存在设计的需求。小如杯盘、刀叉、电子产品，大至家具、汽车、轮船、各类机械等。而根据性质和用途的不同，产品设计被划分为很多种类，如手工艺设计和工业设计；外观设计和结构设计等。产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科。该专业培养具有综合性素质人才，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。课程体系《工艺美术史》、《工业设计史》、《设计手绘》、《色彩传达》、《产品结构设计》、《产品造型设计》、《产品创新设计》、《产品造型材料工艺》、《产品语义设计》、《计算机辅助设计》。部分高校按以下专业方向培养：服装设计、家具设计、数字设计、应用设计、纺织品设计、产品造型设计、珠宝首饰设计、鞋类设计与工程、鞋类与皮具设计、鞋靴与箱包艺术设计、现代陶艺与装饰雕刻设计。

一、正常，借款人能够履行合同，有充分把握按时足额偿还本息。二、关注，借款人目前是有能力偿还贷款的本息的，但是存在一些可能对还款产生不利影响的因素。三、次级，借款人的还款能力出现逾期，无法通过正常的营业收入去足额偿还贷款本息。四、可疑 ，借款人无法足额的偿还贷款的本息，即使通过抵押或是担保的，也是肯定会造成较大的损失的。五、损失，借款人无法偿还本息，无论是采取的什么样的一个措施和程序的，贷款的注定是要失去的，或者是收回极少部分的资金。五级分类中，后三类合称为不良贷款，这也就是说，如果你被银行划分成后三类人群，你可能就借不到钱了。个人信用是整个社会信用的基础。市场主体是由个体组成的，市场交易中所有的经济活动，与个人信用息息相关。一旦个人行为失之约束，就会发生个人失信行为，进而出现集体失信。因此，个人信用体系建设具有极其重要的意义。 个人信用不仅是一个国家市场伦理和道德文化建设的基础，更是一个国家经济发展的巨大资源。开拓并利用这种资源，能有效推动消费，优化资源配置，促进经济发展。市场经济越发展，个人信用所发挥的功能越重要，个人信用体系的完善与否已成为市场经济是否成熟的显著标志之一。 2013年10月，中国人民银行征信中心发布的公告显示，从2013年10月28日起，个人可通过互联网查询本人信用报告的试点范围进一步扩大，将由原先的江苏、四川、重庆3个试点扩大至全国均可在网上查询 2019年5月个人新版征信正式面世，征信信息的时长及精细程度将进一步提升。【拓展资料】个人信用5个等级就是按个人办理贷款后能不能按时归还划分的。这5个等级分别是正常、关注、次级、可疑、损失。这5级的划分可以改变，通常由借款人的还款能力和还款意愿决定。在平时个人一定要维护好征信。个人信用正常，就是借款人办理贷款后可以按时还款，不存在逾期的情况，这时贷款的损失率为0。个人信用关注时说明借款人可以按时还款，但是在还款的过程中产生了一些不利影响，如果因素发展下去可能会影响贷款的归还，贷款损失的概率不会超过5%。个人信用次级时说明借款人的还款能力已经明显出现了问题，依靠自身的收入已经不能正常还款了。这时需要通过处分资产或对外融资乃至执行抵押担保来还款付息。贷款损失的概率在30%-50%。个人信用可疑时说明借款人不能按时归还贷款，就算变卖抵押物也不能完全收回本金，贷款损失的概率在50%-75%之间。个人信用损失时说明贷款已经无法收回，无论什么办法都没有追回的可能，贷款损失的概率在75%-100%。个人征信等级一般是分为三等九级，主要是通过对受评对象的金融状况进行一个评分，评分越高表示信用越好，用符号来表示的话就是AAA、AA、A、BBB、BB、B、CCC、CC、C九级，A级别的表示诚信、B级别的表示守信、C级别的表示信用警示。

科技的手抄报内容具体如下：1、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！2、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。3、保护资源环境，造福子孙后代。4、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。5、科技引领携手创新共建和谐。6、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！7、珍惜资源，建设节约型社会！8、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！9、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！10、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！11、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！12、用创新点缀人生，让科技融入理想。13、强化自主创新、保护知识产权！14、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法。15今日奇思妙想，明日硕果累累。16、科技创造梦想。17、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！18、畅想科技，倡响科技。19、人人参与科技节，我的科技节我做主！20、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！

写作思路：可以从自己学习法律和使用法律说起，说明法律的作用和好处。依法行政随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来开展工作，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求我们必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进扶贫人员学法用法工作的深入开展，进一步提高扶贫人员的法律水平：一，积极参加各类法律学习，推进依法行政。二，学用结合，提高自身的法律水平学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法决策，依法行政，依法办事等各个方面。三，今后学法用法的努力方向一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在今后的工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法决策，依法行政，依法办事，不断提高依法工作能力和水平。二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在"学"字上下功夫，在"用"字上出效果。

简单的说就是：不断追求产品、服务、营销的差异性，靠差异性获取竞争优势。详细的说就是：密切关注竞争对手和顾客需求的每一处细微变化，抓住市场变化中的机会，利用公司的一切内、外部条件，永远比竞争对手早一步推出更能符合顾客需求的产品，靠不断变化的产品差异性、服务差异性、营销策略差异性，击败竞争对手，取得竞争优势。