中学英语教师年度考核个人总结

【篇一】人民教师个人工作述职报告 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间又是一年的尾声了，自己的化学教学生涯有递进了一年，在这两年的教学中，在与孩子们的交流与碰撞中，自己也获得了很多很多，同时也对教材的处理，教材的运用，有了点滴的体会。 　　一、化学教学，必须与生活题材相合，创设学习情境， 　　一名化学教师一定要有丰富的生活知识与经验，在生活中去寻找化学，在生活中去品味化学，学会走过有机与无机世界，从身边入手，品味化学无穷的魅力，特别这几年，生物药的发展，新型材料的开发运用，新型合金的运用，使他们改变我们的生活，创造了我们丰富多彩的生活，让我们的世界变得五彩斑斓，作为新一代的学生，教师要引导他们学习化学的热情。使其懂得化学的力量，教材是死的，但世界是变化着的，物质是运动的。每一天里都会有新的物质诞生，也会有新的物质产生。总之，物质守恒的，当你你把学生引导到物质的世界里去，我想我的化学教学会有无穷的乐趣，自然而然，我们的教学效果会更好。 　　二、抓好常规重视培优补差工作，做到堂堂清。 　　任何教学工作都不可离开抓好常规工作，在备课中，我在理解教材的基础上，还要掌握学生的学习情况;每次我认真阅读理解和处理教案，作到二次备课认真消化，并合学生情况作好补充，让自己能在课堂之中，教案烂与心中。让自己的每一节课上，每位学生吃得饱，够得着，存在着悬念，耐人寻味。本学期，我的上次备案被校推到区去参评，同时，也荣获了校优质课比赛二等奖。每次月考，我的教学都取得很好的成绩，在教学中，我总能精心的准备，不敢马虎每节课，经常是到别班去听课，然后合自己的理解，再到课堂去落实，尽量做到每个知识点都能让学生理解和掌握。让每位学生都在和谐的环境中去发展，让我的化学课饱满激昂，先想上好课还不行，及时反馈与反思更为重要。本学期，我们化学总能精选精练的让学生做到日日清，周周清。让学生得到及时反馈，让学生得到信息，做好陪补工作，所以，常规工作非常重要，是教学之本。 　　三、重视学生情感的碰撞，激发学生学习热情。 　　教师都有一种体会，教师如果不善于与学生在情感的碰撞，那就开不出芬香的花朵来，只有学生做到喜欢你，敬重你，我想你的教学不会差到哪里去。所以，我非常热爱我的学生，我总是随着他们的波波动起伏而牵动着我的心，在情感的碰撞无处不在。每一节，每一点，都会流露出真情，教师要善于观察与发现，要有敏锐的洞察力，去适应学生和改变自己，同时也要善于调整自己运用幽默的语言，去捕捉每一个点，每个情境，让其能碰撞出火花来，当教师不能以味企业迎合学生，而放弃批评与教育，没有批评的教育，肯定是不健康的教育，最后都会出现问题，所以，每次在教学时，会有我带着欣赏的目光去批评学生的时候，不管怎样，只要在不伤害学生的情景中发生着我与学生的故事。 【篇二】人民教师个人工作述职报告 　　转眼间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学生到教师，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有未来盟动的希望。 　　扎根教坛，育桃李芬天下 　　自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，积极进取。视教师为园丁，培育祖国花朵；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的足迹。 　　励精图治，锲而不舍 　　自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力。曾多次参加省、市、县组织的"教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了与别人的差距，让我清楚的认识到：要想在芸芸众生中找到自己的立足之地，的方法就是加紧学习，提高自己，尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功，努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累，现在，我能自信的说，我有一口流利的普通话，一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课。 　　春华秋实，初露锋芒 　　几年来，参加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各类比赛，获得了较为丰硕的成果：乐山市简笔画四等级评审员；乐山市美术优质课评比获得一等奖；四川省第xx届美术优质课竞赛二等奖；乐山市美术教学基本功比赛一等奖；乐山市中小学生硬笔书法比赛优秀指导奖；乐山市学生电脑美术作品指导一等奖…… 　　笔耕不辍，科研促教 　　教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累，用理论指导自身的教育教学工作，曾在《音体美报》发表论文2篇、《乐山教育》、《犍为教研》、《美术教研》《犍为报》等也有文章发表（见附件）；曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县教育局“区域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学电脑美术实践与探索”课题研究工作，获得了上级领导的充分肯定，更重要的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己，提高了自己。 　　前路漫漫，吾将上下而求索 【篇三】人民教师个人工作述职报告 　　本学年，本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。现将本学年的教学情况述职如下： 　　一、认真备课。 　　不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。 　　二、上课。 　　增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 　　在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　三、虚心请教其他老师。 　　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 　　四、做好课后辅导工作，注意分层教学。 　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 　　要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 　　在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 　　五、积极推进素质教育。 　　目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 　　在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

　　时间如同潺潺的小溪一般，我们即将走进新的一年，应考虑岗位的年度工作总结了。成功的人总是会回顾过去，不断的发展自己。究竟怎么才能写好一篇岗位年度工作总结呢以下内容是我特地整理的“老师2022年个人年度工作总结报告 ”，感谢您的参阅。 老师2022年个人年度工作总结报告 篇1 　　时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和幸福。因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，同时也使我在教学中取得了一点成绩，现总结如下： 　　 一、思想认识 　　积极参加各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、X教育名篇。在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。 　　 二、教育教学中取得的成绩 　　本学期我班加入了高效课堂改革的实验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导，成绩主要有以下几方面: 　　(1)我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能注意分析学生的情况，注重从学生的生活经验出发，考虑如何调动他们的积极性，激发他们的学习热望，促进他们独立思考和探究，把知识学习、能力培养与情感体验结合起来。 　　(2)学生主动学习、合作学习的方式初步形成 　　新课改实验后，充满活力的课堂教学已经出现，学生的求知欲、表现欲得到了激发和保护，能积极活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜欢的方式进行认识、探索学习，为了弄清课内学到的知识，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人讨论、交流新的发现。 　　（3）注意分层教学，转化了部分差生。由于我班留守儿童较多，家庭教育相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导，并不限于知识性的辅导，更注重解决他们的心结，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。 　　 三、今后的工作方向和目标： 　　1、提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。 　　2、搞好教法、学法研究，提高学生的学习品质和能力 　　3、根据班内学生特点，改变学生的学习方式。 　　4、让学生健康快乐地学习、生活。 老师2022年个人年度工作总结报告 篇2 　　各位领导，各位同事： 　　大家好! 　　光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，我已在教师岗位上耕耘了x个春秋。任职期间，在平凡的岗位上，有一份热发一份光，默默耕耘，无私奉献，凭着高度的责任感和强烈的事业心而努力工作。 　　 一、政治思想 　　热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育事业，能认真贯彻教育方针政策，遵循教育教学规律，面向全体学生，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，从各方面提高学生的素质;坚持认真学习，经常阅，关注国大事。在思想上严格要求自己，从不放松对自己人生观、世界观的改造，自觉遵守国家法律、法规，不图索取，只讲奉献，能服从组织的安排，对上级布置的各项任务不折不扣的完成，尊敬领导，团结同志，自觉抵制不良行为，作风正派，为人师表，师德优良。在xx地震中，积极奉献自己的爱心，并带领全体同学为灾区人们捐款，祈福，让学生受到了良好的思想品德教育。 　　 二、水平，业务能力不断提高 　　学高为师，德高为范，我深深懂得自己要在教育工作岗位上有所建树，必须不断充实提高自己学识，在平常工作中能认真学习各种新的课改大纲，新的理论知识，从而不断提高自己的教育水平，完善自己的课堂教学，为学生能在愉快的氛围中学到新知识而不断地努力，不断地利用业余时间为自己充电，对本学科的专业知识及多学科知识均能熟练掌握，利用休息时间进行各种学习与培训。 　　任职期间，我一直担任六年级英语科目，凭着对教育事业的热情与执着，自己把全部的身心都投入到了教书育人上，把爱倾注在学生身上，用教师特有的赤诚之心去抚慰每一颗幼小的心灵。任职期间，所带班级成绩总是优秀，在教师的职业中，热爱本职工作，克己奉公，为学生着想，为教学工作尽心尽责，经常加班加点，业务上精益求精，有一定的专业理论和教学技能，高标准执行教学常规，教学质量属于高水平地位，教研工作，教学比武，都有好的`表现，在教学过程中，从鼓励和激发学生的兴趣入手，较好地发挥学生学习的自觉性，积极性和创造性。实行启发式教学，在教学过程中，不断地总结经验发扬优点，改正缺点，不断地向前进步，每节课力争体现素质，教育和创新意识的新概念，使教学效果明显提高，使学生的创新能力和实践能力不断提高。 　　 三、心理素质能较好地适应教师工作 　　能做到充分兼顾教学、工作及学习和休息这两个方面。自己每年出满勤，精力充沛，工作效率高，讲究卫生，坚持锻炼身体，不断提高身体素质，能正确对待荣誉和批评，有较好的适应能力，情绪稳定，自控能力强，自己有音乐、电脑、文学等方面的爱好，能在业余时间不断陶冶自己的情操，不断加强自身修养。 　　 四、成绩显著 　　五年来，凭着对教书育人孜孜不倦的信念，扎实工作，倾力奉献，取得了一些令人欣慰的回报。几年来我所担任的六年级的英语在中考都取得了全镇第一名的好成绩。 　　总之，在教坛、教育及社会生活大舞台上，我始终恪守前辈的兢兢业业的做事，老老实实做人的教诲，拼搏击浪，无怨无悔，为事业添砖加瓦，贡献自己的青春和年华。 　　此致 　　敬礼! 　　述职人：xxx 　　20xx年x月x日 老师2022年个人年度工作总结报告 篇3 　　寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。 　　 一、思想素质方面： 　　本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，用心传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 　　 二、教育教学方面： 　　在长期的教育实践工作中，我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的用心面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼搞笑的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。 　　由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放下，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。 　　 三、班主任方面： 　　作为数学教师，我不仅仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种主角，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。 　　20xx年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我的心愿。 老师2022年个人年度工作总结报告 篇4 　　一年的教师生涯，已使我情系三尺讲台，心系每个学生。对事业的追求，对学生的挚爱，使我在工作中迸发出一种不可阻挡的热情和动力。年轻人的激情与豪迈和不甘落后的个性，也促使我不断成长和进步。现将本期思想及工作情况梳理如下： 　　 一、思想方面 　　我认真学习党的教育方针政策，严格以一名共产党人的标准来要求自己，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，想为学校所想，急为学校所急，做学校所需。 　　 二、工作方面 　　我以自己的辛勤、执着表达着对教育与育人的钟爱。本学年，我担任了一四班语文、思品与生活学科的教学及班主任工作，四年级环保课的教学，德育智囊团，招生项目组，教学科学研究成果整理我等工作。 　　 （一）教学工作 　　初为人师，面对的是陌生的教材，忽然觉得肩上的担子很重，但在面临的挑战面前，我没有退缩，而是加强各种知识的学习，用自己的刻苦努力，积极进取。本学年共听课100余节，认真专研书写每一节课的教案，教学反思，制定复习计划并编制复习题5套。通过在盐小集团反复修改试讲《小书架》、《雪地里的小画家》、《快乐的小公鸡》等课文，教学水平得到提高。执教了校科研与教学结合的研究课《看图写话》。执教了区级展示课《雨铃铛》，并获得好评。我深知我肩负的是人梯，造就的是灵魂。课堂的传授，课后的反馈，点滴细小的笔墨，写的是奉献，品位的是无私。 　　 （二）班主任工作 　　我制定班级常规，努力帮助学生养成良好的生活学习习惯，我相信学生的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性。每周有计划地开展班会活动。鼓励学生全面发展，不断提高自身综合素质，鼓励学生多参加体育、文娱、主持、艺术类活动的培训、竞赛，一些学生还在该方面取得不俗成绩。在对班级的管理中我更愿意和学生平等相处，在一种温和宽松的氛围中求得班级整体的进步与发展。 　　 （三）教育研究 　　读史使人明智，读诗使人灵秀，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨。我平时比注意阅读、积累、练笔。我积极参加年级组小课题《贴图写话激发低段学生写作兴趣》的研究，参加校大课题《教学反思促进研究型教师的成长》的研究。撰写的论文《关注特殊教育，追求教育公平》发表于省级期刊《时代教育》，《让西部旅游城市唱响礼仪教育之歌——小学生礼仪教育现状与分析》获中国教育实践与研究论坛征文一等奖，并发表于《现代教育》。课题《提高低段学生课后学习效率的指导研究》访谈案例研究收录于《教师这样做研究》。《教学设计》发表于《起航》（《锦江教研训》新教师培训专刊）。 　　 （四）学校其它工作 　　我积极参加学校活动，如整理资料、写简报、主持稿、总结，如全校每周周常规的制订、考核、反馈，如和乐教育演讲，如招生宣传、接待、资料收集，只要是我力所能及的工作，我都非常乐意地完成，不辜负大家对我的信任，为学校建设添砖加瓦。 　　 （五）培训及相关工作 　　敬业的奉献精神是教书育人的前提，而精湛的业务素质，和较高的管理水平，更是教书育人不可少的条件。 　　我参加学校“雏燕起飞”活动，锦江区“师徒结队”活动，在师傅们的指导进行有针对性的学习，记录收集整理教育教学资料若干。 　　我参加锦江区新教师岗前培训及入职培训，均圆满结业并被评为优秀学员。在为期一年的培训期间我担任新苗班班长，尽全力为大家服务，协助班主任安排好日常培训工作。策划、组织、主持新苗班毕业典礼《晴空万里》。同时担任《起航》主编。 　　若无那粒粒沙石，涓涓细流，何来山的崔嵬磅礴，浩瀚博大？若无那株株绿树，颗颗芳草，何来林海的辽阔无边，莽原的广袤无垠？教师肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感，我愿做那沙石、那绿树，忘记昨日成绩，憧憬明日梦想，务实今日工作，为教育使命、教育理想而努力！ 老师2022年个人年度工作总结报告 篇5 　　“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，以党员的标准来要求自己，现将一学年的工作总结如下： 　　 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”？我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 　　 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 　　把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 　　在班主任方面，我兢兢业业，尽职尽责。多年来，我时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动这个学期，我班取得了较好的成绩，……我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。 　　一学期来，我一直一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。 　　总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 　　回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，教师工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说： 　　一、思想方面： 　　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 　　二、教学方面 　　1、备课 　　开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 　　为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。 　　2、上课 　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 　　3、辅导 　　我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 　　4、作业 　　根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 　　二、德育工作： 　　德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的 　　力量。 　　1、爱就是了解。 　　爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 　　初接新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。 　　为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多： 　　了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。 　　2、爱就是关怀。 　　师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。 　　3、爱就是尊重。 　　尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。 　　在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。 　　4、爱就是责任。 　　爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 　　作为一个合格的人民教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。 　　在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获。在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 　　刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我就不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。 　　但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次。就这样，渐渐地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。 　　四、个人学习： 　　积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。 　　五、努力方向： 　　1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 　　2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 　　3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 　　4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 　　5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 　　6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 　　一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

就是填写自己的教学经历，其中有哪些突出表现。建议：主要就是展示自己的教学理念和教学思想，最好从创新教学的方面写，表现自己独特的见解和思想，以及表现自己的突出成就，也就是自卖自夸其实，就尽量表现自己的优点就可以了。举例：任现职以来，本人始终树立终身学习的观念，高度重视自身再学习和再提高。平时认真学习教育教学理论，了解教育教学内在规律，认真学习新课程标准，加强教育研究，努力提高自身素质和教育教学管理水平，做到以现代教育理念指导工作实践，以科学的管理水平指导学生，以创新的精神促使学生主动、活泼、全面地发展。在教学工作中，本人能及时的把握了解小学数学学科发展前沿的状况，全面正确的掌握小学数学课程标准，积极采用探究式的教学方法，加强自主、合作、探究的学法指导，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位。关心热爱学生，关注每一位学生的发展，从不歧视后进生，曾多次开过各级的公开课，深受师生的好评。在担任班主任期间，本人始终树立民主意识，充分发挥学生的积极性和创造性，起着调控、引导、服务的作用，总是善于发现每位学生的闪光点，切实加强后进生的转化工作，并通过科学评价、榜样塑造和自我激励等方式，增强班集体凝聚力，帮助学生树立正确的人生观、价值观，引导他们开拓视野，净化心灵，提高自己。在本人担任班主任工作的班级里，学生在思想素质和学业成绩上不断提高，上进心非常强烈，昂扬的精神状态得到了充分的发挥。“素质立校，教研兴校”如今已形成共识。任现职以来，本人在教科研工作中不断增强创新意识，增强教育科研活动，以科研为指导深入教学第一线，和同事们一起研究教材，把握教材重难点，探讨教法、学法，在实践中敢于创新，打破常规，形成自己特有的教学方法和风格，使自己具备了一定的教学能力和教育科研能力。回顾成绩，展望未来，本人时刻感受到肩上担子的沉重，但始终对教育事业充满信心，决心通过不断学习，加强改进，发扬成绩，努力克服工作中出现的不足和缺点，解放思想，与时俱进，开拓创新，为教育事业的辉煌明天贡献自己的光与热。

1、概念不同 概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。”可见，所谓述职就是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。 2、目的作用不同 述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力。 3、回答的问题不同 两者在具体写作中，文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果，展示履行职责的过程，又要介绍履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。 除上文涉及的三点理论方面区别以外，在实际写作操作过程中，还有以下三方面的不同，即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。 4、写作的侧重点不同 应用文在写作时，并不是对每个部分平均分配笔墨，把所有的材料罗列开来，而是有所侧重，详略得当。在这点上，述职报告与个人工作总结在写作的侧重点，主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作，取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主，重点在于展示履行职责的思路、过程和能力，重点和范围有确定性，仅限于职责的范围之内，围绕职责这个基点精选材料，职责范围外的概不涉及。 5、结束语不同 应用文的结构一般有固定的模式，它崇尚程式化的结构，循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同，只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后，阐述自己的态度，欢迎大家对自己的述职报告进行评议，常用“以上报告请批评指正”、“述职至此，谢谢大家”、“专此报告，请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后，还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。 6、表达方式不同 文章是内容与形式的统一体。好的内容，必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此，由于写作目的、内容不同，所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式，运用叙述语言，语句概括，不要求展示工作过程，只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式，运用叙述和议论，还辅以适当的说明。回顾工作情况，主要用叙述；分析问题，评价成绩时，用议论；需要交代某些情况时，用说明。 把握他们之间的区别与联系，才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。

1789年7月14日以后，制宪议会实际上成了法国最高的行政和立法机关。左右大局的是第三等级的代表，其中起主导作用的，是代表大资产阶级和自由派贵族利益的君主立宪派。不久，制宪议会又发布《人权宣言》。它的主要内容包括：人类生来是而且始终是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权；法律是公共意志的表现，在法律面前人人平等；财产是神圣不可侵犯的权利等。宣言揭示了天赋人权、自由、平等的原则，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封建等级制度，具有进步的历史意义。但在同时又承认了财产的不平等，维护了资产阶级的利益。

关于技术合作协议书模板八篇 　　在我们平凡的日常里，协议使用的情况越来越多，签订协议后则有法可依，有据可寻。协议到底怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的技术合作协议书8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 技术合作协议书 篇1 　　甲方：________煤电开发有限公司 　　乙方：_________________________ 　　设计院：____________设计研究院 　　____________煤电开发有限公司（以下简称甲方）经招标委托_________________公司（以下简称乙方）为甲方设计制造__________矿井设备。____________矿井由____________设计院（以下简称设计院）设计。经甲方、乙方、设计院三方协商达成如下技术协议。 　　 一、主要技术要求 　　1。____________矿井设备按照设计院提供的技术规格书来设计制作，分为____________。 　　2。适用型号：_____________________________？？ 　　3。主要技术特性：_________________________ 　　4。配置：_________________________________ 　　5。结构尺寸：_____________________________ 　　 二、其它有关要求 　　1。乙方应向甲方提供_______设备总图及_______设备安装图各一份。 　　2。乙方应向甲方提供产品合格证及_______报告，煤安标志及发货清单。 　　3。产品加工完毕后，由甲方到乙方进行验收（或约定中间验收），合格后方可出厂。 　　4。本协议一式六份，甲方、乙方、设计院各两份，签字生效。 　　5。未尽事宜，双方协商解决。 　　附：有关设备的技术协议的相关内容包括： 　　（一）设备的生产能力，主要技术指标应有专门文件作为合同的附件。 　　（二）对设备的主机、辅机的表面颜色、涂复层的要求，使用能源的要求（周波、电压、气压、水压、油压、水质、燃料等）。 　　（三）提供润滑油脂的名称代号和主要参数，验收后的供应方式。 　　（四）安装技术参数应包括基础图、固定方式、接地、隔、离、周围空地要求、空间高度、接线类型、插座型式、采光方式、温湿度、防尘及工艺废水、废渣排放量等要求。 　　（五）提供的技术资料包括：使用说明书、合格证、装箱单、维修资料（电控原理、安装图等）、结构图、传动系统图、气压液压原理图、元器件 明细表与简要动作说明、部件装配图、关键备件加工图、易损件清单、各种管道系统图、故障分析逻辑、润滑图表、以及随机清单、易损件清单及备件图册资料与外购件明细表、外购件目录样本等。技术资料必须在到货前提供，具体日期由双方协商确定，以保障有翻译的时间，使设备进厂后能迅速安装。 　　（六）明确技术指导方式、遣派人数、职责范围、费用及双方的义务。 　　（七）明确操作、维修人员的培训方式、时间、人数、费用。 　　（八）要根据不同运输方式（陆、海、空）决定相应的包装形式。 　　（九）必须确定交货期限，及拖期索赔直接损失等事宜。 　　（十）明确调试方式（卖方派员还是买方自行调试，大型成套设备要进行联动试车，试生产考核期。）和调试后投产前的验收方式。 　　（十一）在规定索赔期间为设备考核期。在考核期设备或仪器的各种技术参数应达到保证指标，考核的时间和方式，可视实际要求双方协商确定，作为专门文件，附在合同上。 　　（十二）对运输残损、原装箱短少、考核项目未能达到保证指标的设备仪器，必须索赔。 　　甲方：________煤电开发有限公司 　　乙方：________________有限公司 　　设计院：____________设计研究院 　　__________年_______月_______日 技术合作协议书 篇2 　　甲方：xxx（身份证号：） 　　乙方：xxx（身份证号：） 　　甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作开办XX厂、明确合作各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。 　　一．合作方式： 　　甲方出资金，占股70%；乙方出技术，占股30%。 　　二．合作项目： 　　xxxx。包括各种xxxxxxxxxxxxxxx。 　　三．合作时间 　　暂定X年，自本合同签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础修订签新协议。 　　四．合作分工： 　　1。乙方负责该项目技术开发，生产培训，生产监控，产品品管。其它由甲方负责（包括设备投资，物料采购，产品销售，产品配送，财务管理等）。 　　2。各方保留每月审核该项目财务运营的权力，如对财务收支，损益有疑问，有权提出查证原始单据核对帐目。帐目可疑且当事人不能提出合理解释的，项目合作各方有权追究当事人的经济，法律责任。涉及该项目的支出、收入等一切帐目的各项原始收支单据须经各方签字认可，交财务管理员做帐。 　　五．技术，市场保密： 　　合作期内未经项目合作各方同意，任何人不得将技术及市场内容转让，不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人人谋取利益，不得将技术泄密。违者项目合作方有权没收责任方相关收益，并追究责任方的经济法律责任。 　　六．收益分配： 　　1。该项目所得利润按合作方所占的不同股权比例按股分成，其中甲方占股权分成70%，乙方占股权分成30%。在保证项目正常运作的情况下，每年进行年终分红一次（每年元月对上一年度红利进行分成）。扩大业务运营如需要提留利润时，必须经过各方认可，且不得超过年度利润总额的30%。该提留按各方所占股权比例计为各方的的股本金投入。 　　2。考虑到乙方的个体情况，乙方有权预支薪酬，但该薪酬一半从乙方年终分红中予以扣除，另一半计入项目经营成本内。 　　3。甲方所出资金的固定资产部分按五年折旧，但流动资金部分不计利息。 　　4。产品质量问题造成的损失由乙方负责，销售管理不善造成的呆坏账损失由甲方负责。 　　七．合作保障措施 　　1。在合作期内，项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目，责任方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益（具体为：按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算，责任方赔付被侵害方剩余合同期的总收益）。并且必须遵守技术，市场保密条款，两年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及市场内容。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济，法律责任。 　　2。在合作期内因战争，灾害，疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作，该项目技术内容归双方所有。 　　3。合作方如有一方违反本合同，则其它方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济，法律责任。 　　八．其它未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本合同法律效力。 　　九．本合同一式二份，甲乙双方各一份。 　　甲方：***（签字）乙方：***（签字） 　　日期：日期： 技术合作协议书 篇3 　　甲方： 　　乙方： 　　甲方为了帮助乙方提高医疗技术水平，更好地为社区居民提供优质、安全、高效、便捷的医疗服务，进一步贯彻双向转诊，达到互惠互利，经双方商讨，特订如下协议： 　　1、甲方为乙方转诊的上级医院，甲方应随时接受乙方转送的各种病人，优先安排就诊、住院。 　　2、乙方遇有疑难、急危重或重大抢救病人请求甲方支援时，甲方应积极支持，尽快派员到达。 　　3、技术合作项目：目前以眼科为对口科室，并视发展状态相机扩大其他专科。（须补充协议） 　　4、技术合作形式：甲方依据乙方情况，安排一位眼科专家到乙方进行技术指导。 　　5、乙方享有甲方专家协作期间所有业务收入和药品收入。 　　6、甲方下派专家在乙方开展诊疗服务时必须遵守乙方有关规章制度。 　　7、协作过程中发生纠纷，由乙方负责处理。 　　8、本协议一式四份，甲、乙双方职能科室各执一份，双方临床科室各执一份，有效期一年：（自 年 月 日— 年 月 日止） 协议单位： 　　甲方： 乙方： 　　代表签字： 代表签字： 　　单位公章： 单位公章： 　　年 月 日 技术合作协议书 篇4 　　甲方： 广西医科大学第一附属医院 　　乙方： 为了加强医院之间的技术协作，充分利用双方医疗资源，优势互补、资源共享，巩固和发展城镇职工基本医疗保险制度和新型农村合作医疗制度，为广大人民群众提供优质、便利、高效、安全的医疗卫生服务，推动广西医疗卫生事业健康和谐发展，经友好协商，甲乙双方本着诚实守信、优质服务、互惠互利的原则，建立医院医疗技术协作关系，特签订以下协议。 　 　一、甲方责任与义务 ： 　　1、 甲方利用自身医疗技术优势和管理优势，帮助乙方提高医疗技术和医院管理水平。 　　2、 结合乙方实际需要，甲方接受乙方医务人员及管理人员观摩学习、学术交流。 　　3、 通过预约的方式，甲方派出副高以上专家对乙方中等以上难度手术及疑难病例进行手术示教和示教查房，提高乙方开展高难度手术的能力与解决疑难病症的诊疗水平，重点带动乙方一批业务骨干的快速成长。 　　4、 甲方应乙方请求派专职人员到乙方进行医院感染控制知识培训、现场指导、业务咨询，并协助乙方完善医院感染管理制度。如乙方条件允许开展医院感染目标性监测，可使用甲方设计的表格参加相关监测项目，定期将监测资料交给甲方分析，双方共享监测与控制信息。 　　5、 甲方根据乙方的实际需求，有计划、分期分批地接收乙方医务人员的进修培训、业务咨询、研究生培养及参加继续教育活动，对乙方进修培训人员每年给予一定名额免费的优惠的政策。由甲方举办的继续医学教育活动根据具体情况给予乙方一定名额免交会务费。 　　6、 根据需要和可能，甲方优先与乙方开展科研合作，推广适宜医疗技术。 　　7、 甲方对乙方转诊来的病人或来就诊的乙方员工，优先安排住院。 　　8、 甲方严格按照有关城镇职工基本医疗保险制度和新型农村合作医疗管理办法、方案与转诊制度，对乙方转诊的医保患者及新型农村合作医疗患者提供 　　优质诊疗服务。 　　9、 对乙方可以开展后续治疗或康复的患者，甲方根据实际情况，优先转诊到乙方，并提供后续治疗和康复的业务指导以及必要的跟踪服务。 　　二、乙方责任和义务 　　1、 乙方凡遇危、急、难、重症病人，应优先请甲方会诊或转送到甲方诊治。 　　2、 乙方需转诊的新型农村合作医疗的患者，应按相关规定办理转诊手续后，优先转诊到甲方进一步诊疗。 　　3、 乙方限于功能定位和医疗条件而不能开展的诊疗、检查项目，应优先介绍患者来甲方诊疗。 　　4、 乙方在进修培训、学术交流及完善管理等方面，应优先选择甲方。 　　5、 乙方职工到甲方继续教育、学术交流或就医时，须出示有效证件。 　　6、 在同等条件下，乙方优先录用甲方毕业生（含本科毕业生及研究生毕业生）到医院工作。 　　7、 乙方有义务将甲方对其所实行的优惠政策向其全体职工传达。 　　8、 针对甲方各项工作，乙方及时提出合理建议。 　　9、 乙方在大门悬挂“广西医科大学第一附属医院医疗技术协作医院”牌匾。 　 　三、其他 　　1、 本协议由双方负责人签字盖章后生效； 　　2、 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　3、 本协议有效期为五年，期满后再行协商续订协议书。 　　4、 本协议未尽事宜，由双方协商解决。 　　甲方法人代表签名： 乙方法人代表签名： 　　单位公章： 单位公章： 　　年月日 年月日 技术合作协议书 篇5 　　甲方：（买方） 　　住址： 　　法人代表： 　　身份证号： 　　乙方：（卖方） 　　住址： 　　法人代表： 　　身份证号： 　　丙方：（设计方） 　　住址： 　　法人代表： 　　身份证号： 　　 一、总则 　　1、本协议书适用于_________________动力电池。它提出了动力电池的功能设计、结构、性能、安装和试验等方面的技术要求。 　　2、买方在本协议提出了最低限度的技术要求，并未规定所有的技术要求和适用的标准，卖方应提供一套满足本协议和所列标准要求的高质量产品及其相应服务。对国家有关安全、环境保护等强制性标准，必须满足其要求。 　　3、合同签订后______天内，按本协议书要求，卖方应提出合同动力电池的.设计、制造、检验、装配、安装、调试、试运、验收、试验、运行和维护等标准清单给买方确认。 　　4、动力电池采用的专利涉及到的全部费用均被认为已包含在动力电池总价中，卖方应保证买方不承担有关动力电池专利的一切责任。 　　5、卖方应提供高质量的动力电池，这些动力电池应是技术先进的、全新的，并且为同类型产品在电力系统至少有______年以上成功运行业绩、成熟可靠的产品。 　　6、卖方在动力电池设计和制造中所涉及的各项规程、协议和标准必须遵循现行最新版本的中国国家标准。卖方应提供所使用的标准。本协议书所使用的标准如遇与卖方所执行的标准发生矛盾时，应按较高标准执行。 　　7、在签订合同之后，买方有权提出因规程、协议和标准发生变化而产生的一些补充要求，具体项目由供需双方共同商定。 　　8、本协议书未尽事宜，由供需双方协商确定。 　　 二、工程概况 　　__________________。 　　 三、工作环境条件 　　 __ ________________。 　　 四、技术要求 　　 ____ ______________。 　　 五、工作安排 　　1、卖方在收到技术协议后如有异议，应在______天内以书面形式通知买方，并由买方确认，否则认为卖方同意技术协议中的全部要求。 　　2、文件交接要有记录。 　　3、买方提供的动力电池参数有变化时，应及时书面通知买方，否则由此引起的一切后果将由买方承担。 　　 六、动力电池质量保证体系和措施 　　1、动力电池性能保证 　　（1）卖方所提供的产品除应满足协议书的要求外，卖方还应向买方提供该产品的鉴定证书和生产许可证。 　　（2）卖方应保证制造过程的所有工艺、材料等（包括买方的外购件在内）均符合本协议书的规定。若卖方需要购买买方指定的某种外购零部件时，卖方应积极配合。 　　（3）卖方的全部生产应满足质量保证的要求。 　　2、试验 　　（1）出厂试验：__________________。 　　（2）现场验收：动力电池运至现场后，买方将根据装箱单进行验收。 　　3、卖方在产品出厂时至少应提供下列文件： 　　（1）产品合格证。 　　（2）制造、检验记录。 　　（3）原材料合格证。 　　（4）主要配套件的合格证。 　　4、安装调试要求：卖方应派出合格的工程师到项目所在地点指导安装和试运行，并承担其派出人员的一切费用。 　　 七、技术资料和交付进度 　　1、卖方提供的资料应使用国家法定单位制即国际单位制，语言为中文，进口部件的外文图纸及文件应由卖方翻译成中文（免费），并提供外文原件和中文译本。卖方应根据技术协议提出的锅炉设计条件，技术要求，供货范围，保证条件等提供完整的图纸资料。 　　2、卖方提供的图纸应清晰，不得提供缩微复印的图纸，资料的组织结构清晰、逻辑性强。资料内容要正确、准确、一致、清晰完整，满足工程要求。 　　3、卖方资料的提交应及时充分，满足工程进度要求。在合同签订后______周内给出全部技术资料清单和交付进度，并经买方确认。 　　4、卖方提供的技术资料一般可分为投标阶段，配合工程设计阶段，动力电池监造检验，施工调试试运、性能验收试验和运行维护等四个方面。卖方须满足以上四个方面的具体要求。 　　5、对于其它没有列入合同技术资料清单，却是工程所必需的文件和资料，一经发现，卖方也应及时免费提供。在动力电池有改进时，卖方应及时免费提供新的技术资料。 　　6、卖方要及时提供与合同动力电池设计制造有关的资料。 　　 八、其他说明 　　1、本协议一式______份，其中买方______份，设计方______份，卖方______份。 　　2、未尽事宜，双方协商解决。 　　甲方：（签章） 　　地址： 　　联系方式： 　　签约日期：________年_______月_______日 　　乙方：（签章） 　　地址： 　　联系方式： 　　签约日期：________年_______月_______日 　　丙方：（签章） 　　地址： 　　联系方式： 　　签约日期：________年_______月_______日 技术合作协议书 篇6 　　甲方： 　　代表： 　　地址： 　　电话： 　　乙方： 　　代表： 　　地址： 　　电话： 　　根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经甲乙双方友好协商，本着长期平等合作，互利互惠的原则，为实现技术研发与市场营运的联盟，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议： 　　 一、合作宗旨 　　促进科学技术产业化的发展，充分利用甲方广泛的市场资源优势和发挥乙方科研平台能力，实现技术研发与市场营运的直接联盟。 　　 二、合作范围 　　1、多媒体软件，硬件的开发。 　　2、IT产品的市场营销。 　　3、网络工程。 　　4、网络营运。 　　 三、合作分工 　　1、甲方以现有的市场营销网络及社会资源为基础，更进一步的开发市场潜力，逐步形成一个规范化，全国性的营销网络。 　　2、甲方根据社会需求，收集和承接企业应用软，硬件的开发项目。 　　3、乙方利用强大的技术开发力量，开发甲方承接的项目。 　　4、乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓业务进程中提供技术支持。 　　5、在双方合作过程中，甲、乙双方无权干涉对方企业内部管理。 　　6、双方应以诚信为本，互相交流和切磋业务动作状况，以便互相促进。 　　 四、利益分配 　　双方共同开发的系列产品，由双方协商市场价，按税后利益的______%比例分成，此分成比例可每______年调节一次，根据合作情况协商调整。 　　 五、共同开发项目的成果归属与分享 　　1、一方转让其有专利权的，另一方可以优先受让其共有的专利权。 　　2、合作各方中，单方声明放弃专利申请权的，可由另一方单独申请。 　　3、开发项目被授予专利以后，放弃专利申请权的一方可以免费取得该项专利的普通实施许可，该许可不得撤消。 　　4、一方不同意申请专利的，另一方不得单方申请专利。 　　5、在特殊情况下，当事人各方还可以在合同中规定对技术成果权的分享份额以及各自享有的专利申请权，将对在技术开发的各主要阶段产生的研究开发成果，约定各自独立享有的权利。 　　 六、保密条款 　　1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料，专项技术和对项目的策划设计要严格保密，并只能在合作双方公司的业务范围内使用。 　　2、甲、乙双方公司的全部高级职员，研发小组人员将与合作公司签订保密协议，保证其在就业期间和研发期间所接触的保密资料，专项技术予以保密。 　　3、凡涉及由甲、乙双方提供与项目，资金有关的所有材料，包括但不限于资本营运计划，财资情报，客户名单，经营决策，项目设计，资本融资，技术数据，项目商业计划书等均属保密内容。 　　4、凡未经双方书面同意而直接，间接，口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。 　　 七、法律适用和争议解决 　　1、本协议的解释和履行接受中国法律管辖。 　　2、双方应协商解决分歧，并且努力达成友好解决方案。任何因本协议引起或与本协议有关的未解决争议、权利请求、违约、协议终止和有效性等，如无法通过友好协商解决，可提交_________仲裁委员会仲裁。 　　 八、其他 　　1、本协议未尽事宜，双方协议订补充协议，与本协议同样具有法律效应。 　　2、本协议一式_______份，双方各执_______份。 　　3、本协议经双方代表签字并签章生效。 　　甲方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　______年______月______日 　　乙方（签章）： 　　代表人（签字）： 　　______年______月______日 技术合作协议书 篇7 　　甲方：xxxxx有限公司 　　乙方： 　　鉴于甲方拥有； 　　鉴于乙方对甲方技术的了解，愿意实施甲方的技术及专有技术，并且具备实施该这些技术的物质条件、法人资格和必要的资金，双方经过充分协商，本着平等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同，共同遵照履行。 　　一、甲方所提供技术的内容、要求和工业化开发程度： 　　二、甲方所提供技术乙方可使用的范围以及将来产品的销售范围： 　　三、技术秘密的范围和保护期限： 　　四、技术指导的内容： 　　五、技术指导的人员由甲方派出，差旅费、咨询服务费有乙方承担，具体费用标准，甲乙双方另行订立协议进一步明确。 　　六、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式： 　　七、验收的标准和方法： 　　八、技术使用费及支付方法：（1）按利润分成，甲：乙：的比例分；（2）销售额提成%。 　　九、合作方式：甲方按照本协议约定提供符合要求的技术以及相关的技术咨询服务，甲、乙双方应就本协议的技术所生产的产品的成本、销售、利润设立单独的帐目，由双方派人共同监管。在条件成熟时，由乙方或甲、乙双方设立该技术生产项目的项目公司。 　　十、合作期限：。 　　十一、后续改进的提供与分享：甲、乙方商定在生产过程中对现有技术的改良或革新以及由此技术而得到的其他技术，所有权仍然归甲方所有，但乙方在合作期限内有权免费继续使用。 　　十二、其他约定：甲方在与乙方就该技术进行合作时，并不限制甲方和其他有条件实施该技术的企业或个人进行合作。 　　十三、违约责任： 　　十四、争议的解决办法：甲乙双方就本协议所产生的任何争议都应该进行友好协商，协商解决不成的一致同意提交技术提供方所在地的仲裁委员会进行仲裁。 　　十五、本协议自双方签章之日起即具有法律效力，一式二份，双方各执一份。 　　十六、本协议未尽事宜，双方可进一步协商后订立补充协议或变更本协议内容，补充协议或变更内容与本协议具有同等法律效力。 　　甲方： 乙方： 　　签章： 签章： 　　签约地点： 签约日期： 技术合作协议书 篇8 　　为了进一步规范技术专家队伍建设与管理，加强公司与技术专家之间的合作，双方协商一致，签订合作协议，共同遵守协议所列条款。 　　北京军友诚信质量认证有限公司（以下简称甲方）聘用XX先生/女士（以下简称乙方）作为甲方技术专家。 　　本协议有效期为X年，自双方签字之日起执行。 　　一、甲方承诺： 　　1、根据审核需要邀请技术专家开展审核专业咨询、专业技术研讨、授课等活动，并按公司有关规定发给补助/报酬。 　　2、向乙方提供或传达上级部门和甲方有关认证活动的信息 　　3、甲方邀请乙方参加审核或相关组织活动时，按每个审核日发放10元保险费用，由乙方自行办理保险。 　　凡在参加甲方的审核时，发生意外伤亡及其他一切事故，按乙方投保的保险条款执行，甲方不承担任何责任；若乙方未办理保险，则一切责任由乙方个人承担，甲方不承担任何责任。 　　二、乙方承诺： 　　1、遵守甲方相关管理程序的规定。 　　2、甲方安排审核活动时一般能保证参加，如无特殊情况累计二次不能按任务书执行审核任务，则视为不愿意参加甲方审核活动，不再安排审核任务。 　　3、本人同意在审核中发生意外时，按协议第一项中的第3条执行。 　　4、甲方的经营、管理及审核信息和客户情况均属甲方机密，未经甲方书面许可，不得向第三方泄露。 　　认证有限公司（盖章）： 　　XX年XX月XX日 　　技术专家（签字）： 　　XX年XX月XX日

创新

历史学法指导是指学生在教师的指导下，参与各种历史学习活动，从而获得知识、形成历史学习能力的手段。 比较法：这是经常应用的一种学习方法，便于对知识进一步理解掌握，学生可以把中外历史上相关或者相类似的历史事件和历史人物加以比较。比如学生可以对中国近代史上的两次农民革命运动即太平天国运动和义和团运动从兴起、失败、作用、教训等方面加以比较，从而明白农民阶级为什么不能担负起挽救民族于水火的历史使命；又比如学生可以将《辛丑条约》与《马关条约》《南京条约》加以比较，找出外国侵略者是怎样将中国引入半殖民地半封建社会深渊的。 调查访问法：在学习《“文化大革命”的十年》这一课时，学生可以访问老一辈人，将他们在“文化大革命”中的经历和感受记录下来，加以整理，形成史料。从实例中了解“文化大革命”这一段历史，从而锻炼学生整理口述资料的能力，也体现了探究式学习方法。在学习《人们生活方式的变化》这一课前，学生就可以调查自己身边的亲人、朋友、邻居，了解改革开放前后人们在衣食住行方面亲身经历的变化，从这些活生生的事实去分析人们生活方式到底发生了怎样的变化？从而训练自己的综合分析能力。 阅读法：有些同学读书抓不住要领，收获不大。那么怎样读书才能收获更多呢？第一，要着重阅读正文。正文是每课的重点，是精读部分；第二，在阅读时要做到“四到”即心到、眼到、口到、手到。意思是说，要有一个学习的欲望，读时认真细看。同时手中要拿支笔，勾画写记，意在理清线索。第三，要学会圈点方法。在课文的重点、难点、关键字处做上记号，或画横线，或标上三角等。 讨论法：让学生自己找个辩手，就某个问题展开辩论，就有助于提高学生的语言表达能力和思维敏捷的能力，还可以集思广益，加深对某个历史事件或历史人物的认识。比如在学习洋务运动时，正方的观点是洋务运动包含许多成功的因素，使中国成功的迈出了近代化的第一步；反方的观点是洋务运动没有起到积极作用，最终是以破产告终。左宗棠是中国历史上一个有争议的历史人物，学生也可以分成正方和反方对左宗棠的功过进行辩论。 材料分析法：历史材料有多种形式，有文字的、图画的，如课文中大量的插图、史料、自由阅读卡等，我们要提醒学生注意并应用这些材料，学会从这些材料中获取历史知识和信息。材料一般是辅助学生理解教材内容或者提供给学生一种观点引起学生的思维、拓展视野和激发学习兴趣。文字的材料，先要读懂，然后结合本课的内容将其放在特定的历史环境中理解、分析和感受，从中获取历史知识。如《鸦片战争》一课中的《炮子谣》，学生可以从中理解吸食鸦片带来危害：摧残中国人民的身体健康，大量钱财外流。 知识体系构建法：中国近代史的第一单元的主题是侵略与反抗，这就要求学生能将学过的知识纳入到这一体系和线索中，形成框架，便于知识的记忆和整体把握。比如：鸦片战争、第二次鸦片战争、阿古柏、沙俄入侵新疆、日本发动的甲午中日战争和八国联军侵华战争就体现了侵略这一主题；太平天国运动、义和团运动、左宗棠收复新疆等就属于反抗这一线索。并可以通过图示理清线索 读图识图法：在学习对外开放时，对照《早期对外开放示意图》，说出我国对外开放的基本格局，分别找出经济特区、沿海开发城市、经济开放区的位置，从而让学生明白我们的对外开放是有计划有步骤进行的。又如，在《民族团结》中有多幅插图，学生可以通过识读提取有效信息，了解我国各少数民族的生产、生活情况。特别是在改革开放后，各族人民为建设祖国建设家园迸发出巨大的热情，少数民族地区的社会生活、社会面貌和宗教文化事业都发生了深刻的变化。近而分析发生变化的原因：党和政府实行各民族共同发展的政策。学会使用历史地图或插图学习历史知识，应用历史地图插图获取有效历史信息，这也是学生学习历史的一种基本方法。

主要是要有亲和力、声音洪亮、激情、抑扬顿挫，这都是能够吸引客户的一些因素。电话销售开场白要简单，直接切入主题。因为很多客户时间有限，不会听你很长时间。（营销管理培训） A：首先要足够的自信心，相信自己有能力做好这件事，因为销售涉及到谈判，有足够的自信心才能做好自己的谈判工作。（销售团队管理） C：打电话或接电话时首先要调节自己的心态，不能太紧张。 D：语音、语调、语气、热忱度、情绪状态、感染力等等。 E：控制电话时间，简化你的对话内容、保证谈话效果及良好的效益。 其实在这个过程当中，你的声音很重要，自信地想象自己可以掌控整个谈话过程，声音语调的模仿和控制非常重要，同时相信自己所推广的产品和服务真的可以帮助到自己的顾客。 电话营销技巧二：何时做电话拜访是最恰当的 电话营销技巧三：打电话之前作为销售人员我们必须掌握产品知识。 电话营销技巧四：应了解客户性质、资料（销售技巧） A：贸易型：经营项目 B：生产型：生产产品 总裁学习网观点：勤奋和坚持固然重要，运气更重要，销售工作尤其如此。印象中不少销售员抱怨说做了多久多久都没有出单，想放弃了，有些是一个月没有出单，有些是几个月没有出单，对于这个问题，我们的答案只能是6个字“勤奋和坚持”，接着着重的提及“运气”，对于销售这门工作，谁也不敢说不正常，也不能怪说能力问题，销售就是在碰运气，比如说你每天在勤奋地打电话，也许刚好遇上一个正好有需求的客户，有需求的客户正好也被你遇上，那么就容易成交出单，所以每天要大量和坚持打打电话，运气一来，那么就逢源了。之所以提及运气，是因为很多销售员能力上是没多大问题的了，不要再埋怨自己能力，是只欠运气。但切忌忘记要定时的给自己充电。如果您有更好的见解或者更多营销管理难题，请点击免费咨询在线营销专家，我们将为您提供专业的咨询服务。（话术销售技巧）

常见降水方法　　（一）明沟、集水井排水　　（1）当基坑开挖不很深，基坑涌水量不大时，集水明排法是应用最广泛，亦是最简单、经济的方法。明沟、集水井排水多是在基坑的两侧或四周设置排水明沟，在基坑四角或每隔30～40m设置集水井，使基坑渗出的地下水通过排水明沟汇集于集水井内，然后用水泵将其排出基坑外（见图2K313024-1）。　　（2）排水明沟宜布置在拟建建筑基础边0.4m以外，沟边缘离开边坡坡脚应不小于0. 3m.排水明沟的底面应比挖土面低0.3～0. 4m.集水井底面应比沟底面低0.5m以上，并随基坑的挖深而加深，以保持水流畅通。　　（3）明沟、集水井排水，视水量多少连续或间断抽水，直至基础施工完毕、回填土为止。　　（4）当基坑开挖的土层由多种土组成，中部夹有透水性能的砂类土，基坑侧壁出现分层渗水时，可在基坑边坡上按不同高程分层设置明沟和集水井构成明排水系统，分层阻截和排除上部土层中的地下水，避免上层地下水冲刷基坑下部边坡造成塌方。　　（二）井点降水　　（1）当基坑开挖较深，基坑涌水量大，且有围护结构时，应选择井点降水方法。即用真空（轻型）井点、喷射井点或管井深入含水层内，用不断抽水方式使地下水位下降至坑底以下，同时使土体产生固结以方便土方开挖。　　（2）井点布置应根据基坑平面形状与大小、地质和水文情况、工程性质、降水深度等而定。　　当基坑（槽）宽度小于6m且降水深度不超过6m时，可采用单排井点，布置在地下水上游一侧；当基坑（槽）宽度大于6m或土质不良，渗透系数较大时，宜采用双排井点，布置在基坑（槽）的两侧，当基坑面积较大时，宜采用环形井点。挖土运输设备出入道可不封闭，间距可达4m，一般留在地下水下游方向。

大肠杆菌的生物学特性　　革兰阴性杆菌，大小为（0.3-1.0）um×（1.0-6.0）um、无芽孢、多数菌种有鞭毛，对营养要求不高，绝大多数菌种在普通培养基和麦康凯琼脂上生长良好。兼性厌氧，发酵葡萄糖产酸或产酸产气。氧化酶试验阴性，触酶试验阳性，还原硝酸盐为亚硝酸盐。

1班的还是2班的

技术合作协议书模板汇编五篇 　　在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到协议，签订协议能够保证双方合作愉快。协议的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的技术合作协议书5篇，欢迎阅读与收藏。 技术合作协议书 篇1 　　甲方： 　　地址： 　　联系电话： 　　乙方： 　　地址： 　　联系电话： 　　本协议甲乙双方以市场、专利、合作及购买的方式，经过平等协商，在真实充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。 　　 一、 甲乙双方达成专利价值为__________万人民币，甲方出资_________万人民币购买乙方的专利使用权，剩余款项每年支付余款的__________%，甲方在_________年_______月______日前付清。本合同转让的专利权： 　　1、为_______________________专利。 　　2、发明人/设计人：_____________。 　　3、专利权人：__________________。 　　4、专利授权日：________________。 　　5、专利号：_____________________。 　　 二、 因使用该产品的设备技术性较强，甲方以________%的分红请乙方作甲方公司____________的技术总监。 　　 三、合作分工 　　1、甲方负责建立营销团队，开发市场，提供设备资金、物料采购，产品销售，产品配送，财务管理，生产管理等。 　　2、乙方负责项目技术开发，生产培训，生产监控，产品管理等。 　　3、甲方负责向国家申请相关项目补助金、乙方予以配合，申报及运作等费用由甲方承担。4、公司盈利达到________万元时，甲方负责组建产品开发研究所，从公司利润中抽取____%~______%作为开发经费，所长由乙方担任。 　　 四、权利义务 　　1、乙方应当在甲方的配合下，以其所具备的技术水平为基层，研发出更为科学更有市场前景的新节能产品。 　　2、乙方负责公司的技术咨询、培训及开拓业务进程中提供技术支持，完成新产品的设计改变、并开发新技术，保证新产品比第一代产品更优越。 　　3、在甲乙双方新成立公司此合同正式生效后，乙方不能以任何理由与第三方合作新技术及经营。 　　 五、共同开发项目的成果归属与分享 　　1、合作期间甲乙双方新开发的项目，其专利权属于甲、乙双方共同拥有。 　　2、一方转让其拥有的专利权时，另一方可以在同等条件下优先受让。 　　3、合作各方中，其中一方单方书面声明放弃专利申请权的，可由另一方单独申请。 　　4、开发项目被授予专利以后，放弃专利申请权的乙方可以免费取得该项专利的普通实施许可，该许可不得撤销。 　　5、一方不同意申请专利的，另一方不得单方申请专利。 　　 六、收益分配 　　该项目所得的利润按合作方所占比例分成，其中甲方占分成_________%，乙方占分成_______%。在保证项目正常运作的情况下，每年进行年终分红一次（每年12月对上一年度红利进行分成）。 　　 七、保密条款 　　1、甲、乙双方所提供给对方的一切资料，包括专项技术和对项目的策划设计等要严格保密，并只能在合作双方公司的业务范围内使用。 　　2、甲、乙双方公司的全部高级职员，研发小组人员将与合作公司签订保密协议，保证其在就业期间和研发期间所接触的保密资料，专项技术予以保密。 　　3、凡涉及由甲、乙双方提供与项目，资金有关的所有材料，包括但不限于资本营运计划，财资情报，客户名单，经营决策，项目设计，资本融资，技术数据，项目商业计划书等均属保密内容。 　　4、凡未经双方书面同意而直接、间接，口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。 　　 八、违约责任 　　1、在合作期内，项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目，违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益（具体为：按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算，违约方赔付被侵害方剩余协议期的总收益）。并且必须遵守技术、市场保密条款，两年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及客户资源。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济法律责任。 　　2、在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作，该项目技术内容归双方所有。 　　3、合作方如有一方违反本协议，则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。 　　 九、其它 　　1、甲、乙双方在执行本合同时发生争议，可通过双方友好协商解决，若经双方调解无效，可向公司所在地仲裁机构提请仲裁。 　　2、本协议未尽事宜，双方协议订补充协议，与本协议同样具有法律效应。 　　3、本协议一式两份，双方各执一份。 　　4、本协议经双方签章生效。 　　甲方（盖章）： 　　代表（签字）： 　　签约日期：________年_______月_______日 　　乙方（盖章）： 　　代表（签字）： 　　签约日期：________年_______月_______日 技术合作协议书 篇2 　　项目合作协议由：项目技术负责人（以下简称甲方）和项目出资人（以下简称乙方） 　　甲： ，身份证号： ，籍贯 　　乙： ，身份证号： ，籍贯 　　甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下： 　　第一条 甲乙双方自愿合作经营 ，甲方出资，乙方出资 　　第二条 本合伙依法组成合伙企业，在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。 　　第三条 本合伙企业经营期限为 年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。 　　第四条 双方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由 　　全体合伙人共同承担。 　　第五条 企业固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方 ，乙方 的比例分配。 　　第六条 企业共同债务按照甲方 ，乙方 比例负担。 　　第七条 办公室和财务人员的组建和工作情况，双方的家人、亲属不得参与和干涉。 　　第八条 每年项目产品总销售利润的百分之二十进行固定投入。销售利润分红，一年一结算。 　　第九条 本协议一式贰份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。 　　第十条 协议双方投资人不得转让在共同投资中的全部或部分投资额。 　　第十一条 会计和出纳要各找一名，报销费用、采购支出必须两个人同时签字。要从会计师事务所聘请一位顾问，对账目每季度进行一次审核。遇上严重的问题双方协商解决，协议双方通过书面合同的形式，明确投入资金和利益分配必须统一意见。 　　第十二条 本协议有效期 ，自双方签字之日起计算，即从 年 月 日至 年 月 日止。 　　第十三条 争议处理 　　1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决； 　　2、如果双方通过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉； 　　第十四条 本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，如果不再继续合作的，退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本，并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。 　　第十五条 违约处理 　　如果一方违反本协议的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。 　　第十六条 协议解除 　　1、一方合伙人有违反本合协议的，另一方有权解除合作协议； 　　2、合作协议期满； 　　3、双方同意终止协议； 　　4、一方合伙人出现法律上问题及做对企业有损害的，另一方有权解除合作协议 　　第十七条 本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。 　　第十八条 本协议一式两份，双方各执一份，具有相同的法律效力 　　甲方：（签章） 乙方：（签章） 　　地址： 地址： 　　合同签订地点： 　　合同签订时间： 年 月 日 技术合作协议书 篇3 　　甲方： 　　住址： 　　法定代表人： 　　联系电话： 　　传真： 　　乙方： 　　住址： 　　法定代表人： 　　联系电话： 　　传真： 　　为做好国家_________项目国外现场技术服务工作，双方签订协议如下： 　　1、服务时间、地点 　　服务时间：自设备安装开始至设备质保期满止。 　　服务地点：项目现场。 　　2、甲方责任、义务 　　甲方负责服务时间和期限的确定，并提前10天通知乙方。甲方负责现场服务的组织工作。甲方负责乙方现场服务人员国外工作期间内与工作相关的食宿、交通、通讯、医疗及费用。并承担其工资、补贴费用（按_________美元/天及当时汇率折合人民币支付）。同时承担到国外的往返机票。国外工作时间为自甲方指定的国内机场登机开始，至从现场返回班机下机后止。甲方负责乙方现场服务人员的保险金额不高于_________万元的保险费用，保险期限为_________年。甲方不负责由于乙方原因造成的服务费用。 　　3、乙方责任、义务 　　乙方在设备“安装”开始时，即应派身体健康、称职的专业技术人员到现场，参加现场设备的安装、试运行、负荷试车的技术指导和服务，并参加试车考核及工程验收。对于安装、试运行和负荷试车各阶段具体工作的安排和实施，乙方应充分与甲方现场人员合作。在安装、试运行、负荷试车过程中，由于乙方提供的设备不符合设计要求或由于乙方现场技术人员指导失误而造成设备损坏，需要返修、更换、补充时，乙方应及时无偿处理，甲方应积极协助，由此造成施工单位的返工费用按商务合同的有关条款执行。若由于甲方未能按乙方提供的技术资料的有关规定和要求，或违反乙方技术人员根据技术资料的指导进行工作而造成的事故和损失，由甲方负责，但甲方提出要求补充供应损失的设备和部件时，乙方必须尽快协助解决。在设备保质期内，设备运行过程中出现问题时，乙方应在收到甲方通知的24小时内给予书面答复。必要时，乙方技术服务人员应在甲方协助下及时赶到现场。乙方人员在现场进行设备安装、调试过程中，应严格遵循国家法律法规，服从甲方现场管理的有关规定。乙方服务人员的国内交通费用由乙方负责。 　　4、费用支付 　　乙方服务人员在现场工作的时间及其它费用经甲方现场确认后，凭有效发票到甲方报销。根据双方约定，技术服务结束甲方支付乙方_____________元人民币。 　　5、合作保障措施 　　（1）在合作期内，项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目，违约方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益（具体为：按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算，违约方赔付被侵害方剩余协议期的总收益）。并且必须遵守技术、市场保密条款，两年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及客户资源。否则项目合作各方有权追究违约方的"一切经济法律责任。 　　（2）在合作期内因战争、灾害、疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作，该项目技术内容归双方所有。 　　（3）合作方如有一方违反本协议，则其他方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。 　　6、技术、市场保密 　　合作期内未经项目合作各方同意，任何人不得将技术及客户资料转让，不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益，不得将技术泄密。违反约定的，项目合作方有权没收违约方相关收益，并追究违约方的经济法律责任。 　　7、其他未尽事宜双方协商解决。 　　8、本协议一式________份，甲乙双方各执_________份，具有同等法律效力。 　　甲方： 　　法定代表人签字： 　　签约时间：___________年___________月___________日 　　乙方： 　　法定代表人签字： 　　签约时间：___________年___________月___________日 技术合作协议书 篇4 　　甲方： 　　乙方： 　　身份证号： 　　住址： 　　联系方式： 　　固定电话： 　　手机： 　　经甲乙双方友好协商，本着优势互补、强强合作和共同发展的原则，决定建立干细胞技术合作关系，并达成如下协议： 　　一、合作内容与目标 　　乙方根据甲方干细胞项目的特点，提供技术配合甲方开展工作。通过双方合作互动，共同推进甲方项目实施。 　　二、双方的权利义务 　　1、乙方应当为甲方提供其现掌握并能实际运用有效的干细胞项目技术，具体技术如下： 　　2、根据干细胞技术的发展，乙方一旦掌握关于甲方正在推进并运作的干细胞项目的新技术，应当及时技术支持甲方，不得保留。 　　3、乙方应当自本合作协议生效之日起负责甲方技术人员的技术培训，并达到甲方受培训人员完全掌握的效果。 　　4、乙方负责监督与考核甲方干细胞技术人员的水平并提供相关书面报告或建议。 　　5、乙方承诺提供给甲方的干细胞技术属于乙方所有，不会与任何第三方产生任何纠纷。 　　6、乙方承诺甲方是乙方唯一的干细胞技术合作方，协议期内不与任何第三方合作干细胞项目。 　　7、甲方在本协议期最后三个月前不支付乙方任何报酬，但在本协议终止前乙方完全履行了本协议约定义务的情况下，甲方承诺给予乙方【 】%的公司股份。 　　8、乙方成为甲方股东后，仍应当履行本协议项下的义务，不因本协议的终止而失效。 　　三、保密 　　1、甲乙双方均有为对方保守信息、技术等方面的义务。甲乙双方均同意不泄露对方的保密信息，无论是以书面、电子或口头形式进行披露。 　　2、此保密规定在本协议终止后壹年内有效。 　　四、违约责任 　　1、甲方因乙方提供的干细胞技术相关的知识产权而导致纠纷的，乙方应当赔偿甲方所遭受的全部损失。 　　2、如乙方违反本协议第二条第6项约定而与第三方进行干细胞技术合作的，乙方所得收益均归属于甲方。 　　3、如乙方未完成或不遵守本协议约定的其他义务，乙方无权要求甲方履行本协议的承诺。 　　4、如甲方在乙方完全履行本协议项下义务的情况下未给予承诺的，乙方有权要求甲方赔偿全部损失。 　　五、不可抗力 　　1、如任何一方由于不可抗力而不能履行本协议项下全部或部分义务，则该方必须将该事实通知对方，指明其不能履行的义务，并详细描述该不可抗力的事件。 　　2、对于任何不可抗力，必须在合理的范围内采取必要的补救措施，义务应在合理时间内尽快恢复履行。 　　六、协议的效力和完整性 　　本协议构成乙方技术支持的完整协议，取代之前所有书面或口头的理解和承诺。所有对本协议的修订、补充、删减、或变更等均以书面完成并经双方授权代表签字后生效。生效的修订、补充、删减或变更构成本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等法律效力。有效的修订、补充、删减或变更应当取代原条款，原条款不再具有法律效力。 　　七、协议有效期、终止 　　1、本协议有效期为【 】年，自20xx年【 】月【 】日至【 】年【 】月【 】日终止。 　　2、如因乙方原因不能提供给甲方合格有效、切实可行的的干细胞技术或乙方有干细胞新技术而迟迟不提供甲方的，经甲方书面通知乙方后，本协议随即终止。 　　八、适用法律及争议解决 　　1、本协议的订立、效力、解释、履行均适用中华人民共和国法律。 　　2、本协议未尽事宜由双方协商解决，协商不成时，任何一方均应当向甲方所在地人民法院提起诉讼。 　　九、本协议一式两份，双方各执一份，双方均签字盖章后生效。 　　（以下无正文） 　　 甲方： 乙方： 　　法定代表人： 　　（盖章） （手印） 　　签约日期：20xx年【 】月【 】日 技术合作协议书 篇5 　　签约地点：_________________________________ 　　甲方：_______________乙方：_______________ 　　鉴于甲方拥有________________技术，鉴于乙方对甲方__________技术的了解，愿意实施甲方的技术及专有技术，并且具备实施该这些技术的物质条件、法人资格和必要的资金，双方经过充分协商，本着平等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同，共同遵照履行。 　　一、甲方所提供技术的内容、要求和工业化开发程度：__________________________________________________。 　　二、甲方所提供技术乙方可使用的范围以及将来产品的销售范围：________________________________________。 　　三、技术秘密的范围和保护期限：____________________________________________________________。 　　四、技术指导的内容：____________________________________________________________。 　　五、技术指导的人员由甲方派出，差旅费、咨询服务费有乙方承担，具体费用标准，甲乙双方另行订立协议进一步明确。 　　六、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式：__________________________________________________。 　　七、验收的标准和方法：__________________________________________________。 　　八、技术使用费及支付方法： 　　（1）按利润分成，甲：乙：_________的比例分； 　　（2）销售额提成__________%。 　　九、合作方式：甲方按照本协议约定提供符合要求的技术以及相关的技术咨询服务，甲、乙双方应就本协议的技术所生产的产品的成本、销售、利润设立单独的帐目，由双方派人共同监管。在条件成熟时，由乙方或甲、乙双方设立该技术生产项目的项目公司。 　　十、合作期限：_______________。 　　十一、后续改进的提供与分享：甲、乙方商定在生产过程中对现有技术的改良或革新以及由此技术而得到的其他技术，所有权归乙方所有，但双方在合作期限内有权免费继续使用。 　　十二、其他约定：甲方在与乙方就该技术进行合作时，并不限制甲方和其他有条件实施该技术的企业或个人进行合作。 　　十三、违约责任：__________________________________________________。 　　十四、争议的解决办法：甲乙双方就本协议所产生的任何争议都应该进行友好协商，协商解决不成的一致同意提交技术提供方所在地的仲裁委员会进行仲裁。 　　十五、本协议自双方签章之日起即具有法律效力，一式二份，双方各执一份。 　　十六、本协议未尽事宜，双方可进一步协商后订立补充协议或变更本协议内容，补充协议或变更内容与本协议具有同等法律效力。 　　甲方：_______________ 乙方：__________________ 　　签章：_______________ 签章：__________________ 　　签约日期：___________ 签约日期：_____________

个人贷款额度如何确定　　个人贷款额度如何确定？对于这个问题我们并不能给出一个肯定的答案，因为个人贷款种类繁多，我们常见的就有个人住房公积金贷款、个人信用贷款、个人车贷款">汽车贷款等，这些贷款的贷款额度由于用途和提供资料或者抵质押物的不同有所差异。　　比如深圳个人住房公积金贷款额度是这样规定的“公积金贷款额度为计算公积金可贷额度的公积金账户余额的12倍，且须满足：　　(1)每月偿还贷款本息合计（按等额本息法计算）不超过申请人住房公积金缴存基数的50%。参与额度计算的共同申请人的缴存基数可以累加；　　(2)公积金贷款额度不高于购房总价与首付款的差额；　　(3)职工个人申请的，单套住房的公积金贷款最高额度为50万元。申请人与共同申请人一并申请，且共同申请人参与额度计算的，单套住房的公积金贷款最高额度为90万元。申请人或共同申请人在申请公积金贷款前，连续三年以上均未曾提取住房公积金的，按照每个人公积金账户余额计算的贷款额度可以提高10%，但应符合前款规定的其他条件”。　　个人贷款额度如何计算　　个人贷款大体包括个人住房公积金贷款，个人信用贷款，个人创业贷款，个人汽车贷款等等。他们的贷款额度由于用途和提供资料或者抵押物、质押物的不同而有所差异，贷款的用途限制了您的个人贷款额度。　　个人住房公积金贷款额度　　按照不得高于借款人(含配偶)还款能力的系数计算，其计算公式为：?公积金借款人夫妻双方计缴住房公积金月工资收入之和×12个月×35%×公积金贷款年限(如借款人配偶未正常缴交住房公积金，其公式中的工资月收入不包括配偶方)。　　个人信用贷款额度　　个人信用贷款，即通常所说的无抵押无担保贷款，它的额度是根据您的信用情况，收入情况的不同而调整，一般贷款额度从几千元到几十万甚至几百万元不等。　　个人汽车贷款额度　　所购车辆为自用车的，贷款金额不超过所购汽车价格的80%;所购车辆为商用车的，贷款金额不超过所购汽车价格的70%，所购车辆为二手车的，贷款额度不得超过借款人所购汽车价格的60%。

经过多年的努力，我国科技体制改革取得了重要进展和初步成效，主要体现在以下五个方面：第一，优化了科技力量结构和布局。　　改革前，我国的研发能力和技术资源主要集中在独立的研究机构， 经过多年改革，形成了科研院所、高校、企业和科技中介机构等各具优势和特色的创新模式。企业在技术创新中的主导地位继续加强，2007年企业研发经费支出占全国的72.3%，企业研发人员占全国的68.4%。　　第二，促进了科技与经济的紧密结合。　　通过对开发类院所实施企业化转制，从体制上解决了大批应用开发类院所长期游离于企业之外的问题，科技人员市场意识和技术创新能力显著增强。近年来，我国在载人航天工程、“歼10”飞机、超级计算机、核心软件、集成电路装备、大型燃气轮机、超级稻育种技术、新药创制等领域取得重大突破，为社会经济发展提供了强大支撑。　　第三，加强了公益性科技创新和服务能力。配合推进公益类科研院所分类改革，国家持续加大对公益科研的投入，非营利性科研机构的人均事业费从过去的不足2 万元，提高到目前的8 万元左右，2007 年国家新增“ 基本科研业务费”、“ 修缮购置专项经费”、“ 研究生培养补助经费”、“ 增拨离退休人员费” 合计19 亿元。改革后公益科研院所的学科结构得到优化，人员水平明显提升，实行了新型的人事和分配等制度，科研人员任务饱满， 科技产出大幅增加，解决农业和社会发展的若干具有重大科学和技术领域的问题，促进了先进适用技术，为农业和社会福利服务的发展提供了有力的支撑和服务。　　第四，我国科技水平和实力大幅提升。　　我国科技论文被国际三大检索系统收录的总数已居世界前列，特别是SCI 收录的中国科学家论文数已居美国之后， 与英、德、日三国相当，数学、物质科学、生命科学和工程科学等领域论文增长明显，纳米领域的论文数量已居世界前两位，引用数也进入世界前列。2008 年我国专利申请量达到82.8 万件， 发明专利的申请量达到29 万件，占世界第三位。科学家和技术人员队伍建设不断加强，2008 年从事科技活动人员达500 万人，研发人员190 万人，位居世界前列。　　第五，改进了科技管理和运行机制。　　通过改革，改变了主要依靠行政手段管理科技工作的局面，市场机制在科技资源配置中扮演一个根本角色，政府科技计划项目实施的竞争资助机制不断改进和完善。　　科技政策法规体系逐步完善， 新修订了《科技进步法》，围绕实施《规划纲要》，制订公布了76 条政策实施细则。促进创立“开放、流动、竞争、协作”的科研新机制，激发了科技人员的创新热情。

一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上的统一所制定的章程,是政党内部最基本的行为规范,是一个政党的政治态度和组织形式的集中表现,是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。

三月份有什么节日 3 月 份 3月1日 国际海豹日1983 3月3日 全国爱耳日2000 3月5日 中国青年志愿者服务日 3月8日 国际劳动妇女节1910 3月12日 中国植树节1979 3月14日国际警察日(节) 3月15日国际消费者权益日1983 3月16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日 3月17日 国际航海日 中国国医节1929 3月18日 全国科技人才活动日 3月21日 世界林业节(世界森林日) 1972 消除种族歧视国际日 1976 世界儿歌日 世界睡眠日 3月22日 世界水日1993 3月23日世界气象日1950 3月24日 世界防治结核病日1996 3月最后一个星期一 全国中小学生安全教育日1996 三月有什么节日？ 来电噶性的：三月节日如下； 1日 国际海豹日 3日 全国爱耳日 5日 学雷锋纪念日 8日 国际妇女节 12日 植树丹 14日 国际警察日 16日 手拉手情系贫困小伙全国统一行动日；国际航海日 17日 中国国医日 18日 全国科技人才活动日；国际儿歌日 21日 国际睡眠日 22日 世界水日 23日 世界气象日 24日 世界防治结核病 最后一个星期一：中小学生安全教育日 节日这么多 为什么就不放假呢 2015年三月份都有什么节日 2015年3月份节日大全 3月1日：国际海豹日 3月3日：全国爱耳日 3月5日：周恩来诞辰纪念日 3月5日：元宵节3月5日：“向雷 *** 学习”纪念日 3月5日：中国青年志愿者服务日 3月8日：国际劳动妇女节 3月12日：孙中山逝世纪念日 3月12日：中国植树节 3月14日：马克思逝世纪念日 3月14日：国际警察日(节) 3月15日：国际消费者权益日 3月16日：手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日 3月17日：国际航海日 3月17日：中国国医节 3月18日：全国科技人才活动日 3月21日：龙抬头3月21日：世界林业节(世界森林日) 3月21日：消除种族歧视国际日 3月21日：世界儿歌日 3月21日：世界睡眠日 3月22日：世界水日 3月23日：世界气象日 3月24日：世界防治结核病日 3月30日：巴勒斯坦国土日 3月最后一个星期一：全国中小学安全宣传教育日 三月份有什么节日 2016年3月节日大全 提问 ?1分钱充5元话费百度钱包新用户专享好礼立即充值 3月有什么节日 十分钟内有问必答，下载百度知道立即下载 满意回答 2011年3月份节日： 3月1日 国际海豹日 3月3日 全国爱耳日 3月5日 学雷锋纪念日 3月6日 惊蛰节气 3月8日 妇女节 3月12日 植树节 3月12日 孙中山逝世纪念日 3月14日 国际警察日 3月15日 消费者权益日 3月17日 中国国医节 3月17日 国际航海日 3月21日 春分节气 3月21日 世界森林日 3月21日 消除种族歧视国际日 3月21日 世界儿歌日 3月21日 洵贤生日 3月22日 世界水日 3月23日 世界气象日 3月24日 世界防治结核病日 3月25日 全国中小学生安全教育日 3月30日 巴勒斯坦国土日 3月有什么重要的日子和3月的节日（要完整的） 3月的节日： 3月1日国际海豹日 3月3日全国爱耳日 3月5日中国青年志愿者服务日 3月8日国际劳动妇女节 3月11日国际尊严尊敬日 3月12日中国植树节 3月14日国际警察日 3月15日国际消费者权益日 3月17日中国国医节 3月18日全国科技人才活动日 3月21日世界林业节(世界森林日) 3月21日消除种族歧视国际日 3月21日世界儿歌日 3月21日世界睡眠日3月22日世界水日 3月23日世界气象日 3月24日世界防治结核病日 3月29日中国黄花岗七十二烈士殉难纪念日 一至三月有多少个节日 一、阳历节日： 一月： 1月1日元旦（New Year"s Day) 二月： 2月2日世界湿地日(World Wetlands Day) 2月7日：“二.七“纪念日 2月14日情人节(Valentine"s Day) 2月24日:第三世界青年日 三月： 3月1日:国际海豹节 3月3日全国爱耳日 3月5日青年志愿者服务日、学雷锋纪念日 3月8日国际妇女节(International Women" Day) 3月9日保护母亲河日 3月12日中国植树节(China Arbor Day) 3月14日白色情人节(White Day) 3月14日国际警察日(International Policemen" Day) 3月15日世界消费者权益日(World Consumer Right Day） 3月21日世界森林日（World Forest Day) 3月21日世界睡眠日(World Sleep Day) 3月22日世界水日(World Water Day) 3月23日世界气象日(World Meteorological Day) 3月24日世界防治结核病日(World Tuberculosis Day) 不固定日期节日： 1月最后一个星期日国际麻风节 3月最后一个完整周的星期一中小学生安全教育日 二、农历节日： 农历正月初一 春节(the Spring Festival) 农历正月十五 元宵节(Lantern Festival) 希望可以帮到你O(∩_∩)O~ 三月份有什么节日 2016年3月节日大全 3 月 份 3月1日 国际海豹日1983 3月3日 全国爱耳日2000 3月5日 中国青年志愿者服务日 3月8日 国际劳动妇女节1910 3月12日 中国植树节1979 3月14日国际警察日(节) 3月15日国际消费者权益日1983 3月16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日 3月17日 国际航海日 中国国医节1929 3月18日 全国科技人才活动日 3月21日 世界林业节(世界森林日) 1972 消除种族歧视国际日 1976 世界儿歌日 世界睡眠日 3月22日 世界水日1993 3月23日世界气象日1950 3月24日 世界防治结核病日1996 3月最后一个星期一 全国中小学生安全教育日1996 三月会有什么节日吗 3月1日，国际海豹日 3月3日，全国爱耳日 3月5日，惊蛰 3月5日，中国学雷锋日3月8日，妇女节 3月12日，植树节 3月14日，白色情人节 3月15日，世界消费者权益日 3月17日，国际航海日 3月20日，春分 3月21日，世界睡眠日 3月22日，世界水日 3月23日，世界气象日 3月24日，世界防治结核病日 3月27日，世界戏剧日 以上就是关于2017年3月份节日大全 3月有什么节日的内容。希望可以帮到大家。 三月有什么节日呢？ 农历节日： 三月三：龙抬头；黎族传统的郊游节；朝鲜族人祭祀祖先的节日；侗族社交游乐节日；苗族、瑶族的花炮节； 三月十五：:佤族播种节 三月十五至二十五：:白族三月街 3月份 3月1日：国际海豹日（1983） 3月3日：全国爱耳日（2000） 3月5日：周恩来诞辰纪念日（1898） 3月5日：“向雷 *** 学习”纪念日（1963） 3月5日：中国青年志愿者服务日（2000） 3月8日：国际劳动妇女节（1910） 3月12日：孙中山逝世纪念日（1925） 3月12日：中国植树节（1979） 3月14日：马克思逝世纪念日（1883） 3月14日：国际警察日（节） 3月14日：白色情人节 3月14日：圆周率日 3月14日：香港沙士纪念日 3月15日：国际消费者权益日（1983） 3月16日：手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日 3月17日：国际航海日 3月17日：中国国医节（1929） 3月18日：全国科技人才活动日 3月21日：世界林业节（世界森林日）（1972） 3月21日：消除种族歧视国际日（1966） 3月21日：世界儿歌日（1976） 3月21日：世界睡眠日（2001） 3月22日：世界水日（1993） 3月23日：世界气象日（1960） 3月24日：世界防治结核病日（1996） 3月30日：巴勒斯坦国土日（1962） 3月最后一个星期一：全国中小学安全宣传教育日（1996） 麻烦采纳，谢谢!

自信心是学好物理的基本动力，是成功的根本保证。学生有较强的自信心，对战胜学习中的困难才具备更大的决心和坚强的意志，才能在学习上不断进取。帮助学生建立学习上的自信心，激发学习的积极性，对于他们在学习上取得成功具有重要意义。 一、学生在学习物理上缺乏自信心的心理原因分析 自信心是学生在学习中的一种心理倾向。人的心理现象是对客观现实的反映，是在实践活动中发生发展的。学生在学习中产生自信心不足的原因，也是在某些客观条件影响下，通过学生的心理活动而形成。学生缺乏自信心的心理原因，经分析可归纳为客观和主观两方面。 1．学生缺乏自信心的客观原因 学生在学习上缺乏自信心的客观原因，从我们教学实践上观察，主要体现在两个方面： （1）学生知识的缺陷对教材结构不适应。 初中学生掌握的知识有限，再加上部分学生的学习基础较差，在学习物理时就出现了数学知识跟不上，物理知识前后不衔接等现象。初中物理的一些概念规律，需在实验的基础上，通过抽象思维，推理概括，有的还需综合运用所学知识进行分析、归纳，这就对学生有较高的要求，要从具体的形象思维过渡到抽象的逻辑思维，对大部分初中学生来说，就显得跨度太大，而增加了对教材的不适应。学生在掌握和理解物理知识方面出现了困难，再加上自身的一些因素，就会产生学习上的心理障碍?D?D缺乏自信心。 （2）教师教学态度和方法不当 由于应试教育的影响，有的教师在课堂中以自己传授知识为中心，以应付各级考试为目的，学生是被动的学习；有的教师在教学中只是面向少数的优秀生，而忽视了大部分的学生，使得不少学生怀着失败的心态，身心发展受到压抑；教师某些不恰当的教育行为以及不和谐的师生关系，影响学生心理健康，产生消极的情感态度；个别教师本身素质偏低，学疏才浅又缺乏责任心，上课枯燥无味，只是应付了事，对学生非常缺乏吸引力。正因为这些不恰当的教学态度和教学方法，使得部分学生丧失学习的兴趣，在屡遇失败后，几乎缺乏应有的自信心。 2．学生缺乏自信心的主观原因 自信心的形成除了客观原因的影响外，跟人的性格、意志有很大的关系，内因对学生心理发展变化起主要作用。学生缺乏自信心的主观原因突出表现在如下几点： （1）自卑心理。妨碍自信心树立的主要心理原因就是自卑心理，自卑心理是一种自我否定的心理倾向。在学习上造成自卑心理的原因往往有下面的因素。比如认为自己的智力不如他人，对自己评价过低，认为自己天生学习能力差，“不是学习的料”，自暴自弃，在学习成绩好的同学面前抬不起头。也有可能在学习上曾经受到过挫折和失败，承受挫折的心理能力差，不能正确对待，从而产生悲观、消极的情绪，丧失自信心，形成自卑心理。 （2）畏惧心理。有的学生在还没有学习物理之前，听别人说物理难学，就产生了畏惧心理。这类学生一般害怕困难，缺乏创新、进取精神。在这类学生中，女生占比例较大。主要原因是她们胆小，个性较脆弱，心理承受能力薄弱，受到挫折容易产生精神紧张、焦虑、恐惧与不安。再加上旧观念的影响，总认为“女的不如男的聪明”，家长和教师对女生的期望值与信任程度都较男生的低，给女生造成一种不良的心理暗示。 （3）惰性心理。惰性心理是一种不求上进，无所事事，消极怠工的不良心理状态。有些学生未养成勤奋刻苦的学习习惯，缺乏竞争意识，在竞争面前甘拜下风，尤其是在学习上屡遭失败后，体验不到成功的喜悦，因而丧失成就动机，从而养成惰性心理。 二、在教学中帮助学生树立自信心的一些做法 1．转变教育观念，热爱学生 热爱学生是取得良好教育效果的基础。教师对学生的爱不能局限于优等生，而是面向全体学生，更要厚爱学困生，“让每一个学生都抬着头走路”。“亲其师、信其道”，心理相融，情感相通，和谐的师生关系才能使教育发生作用。“罗森塔尔”效应充分说明了，教师对学生的良好期待，能使学生增强自信心和上进心，对学生发展具有推动和引导作用。 2．正确认识自我，给予成功机会 成功对人的发展具有激励作用，对学习困难的学生，要努力为他们创造更多的机会和条件，多给予他们成功的机会。让他们从点滴的进步中，感受成功的喜悦，进一步树立自信心。如：平时上课时一些较简单、容易的问题，尽量给他们回答，让他们在同学们面前也能表现自己。进行物理测验前，对他们进行个别的辅导，甚至一些测验题可以让他们事先做一遍，测验时使他们的成绩也能及格，让他们感到成功的愉悦。学习成绩差的学生，动手能力并不一定差，在做物理实验时很明显的表现出来。在这种时候，老师要及时肯定他们，让他们认识到“我能行”，克服自卑的心理。有一次，自治区“普实”验收检查团来我校检查验收时，检查学生的实验操作能力，在某个班抽了一个平时学习成绩较差的学生，当时校领导就非常担心，生怕他砸了锅。可是，这个学生却以最快的速度，准确的操作，第一个完成了实验，得到了验收专家们的肯定。事后老师在班上表扬了他，使他增强了学好物理的信心。 3． 激发学习兴趣，消除畏惧心理 兴趣是学好物理的重要因素，能激发学生的学习动机。要让学生对物理产生兴趣，关键在于教师要把物理教得“有趣”。在初二开始学习物理的第一节课，首先让学生知道物理将学些什么，学了物理有什么用，通过一些有趣的实验，生动的讲解，让学生知道“物理有趣”、“物理有用”，然后进一步告诉学生怎样才能学好物理。只要第一步开头开得好，就会减轻学生学习物理的精神压力，激发学生的学习兴趣和积极性，从而创造一个良好的学习物理的心理环境，消除了畏惧心理，树立了要学好物理的自信心。在以后的教学中，还要注意让学生有多动手的机会。如：课文中一些教师做的演示实验，可以让学生自己动手做，由对物理现象的好奇而产生要探索它的兴趣。 4． 激励学习动机，强化学习动力 学习动机是直接推动学生进行学习的内在动力，是学习的基本心理因素。学习困难的学生普遍存在学习动机不强，动力不足。当今社会的发展需要高素质的人才，将来要适应和推动社会的发展，必须自强不息，提高自己的智能。而智能的提高是以基础知识的掌握为条件的。要使学生认识到学习是自己的需要。把“要我学”变成“我要学”。加强物理学习上的竞争，考试、参加物理竞赛，还有学习上的落后将潜伏着丧失自尊的威胁，这些都可以形成一种压力，激发学生的学习动机。以积极进取替代惰性心理。 5．加强对学生学习方法的指导 有些学生，智商并不低，学习也认真了，但是学习成绩总是上不去，他们所存在的问题往往是学习方法不当所造成。 学生掌握知识，有一个科学的学习过程。这个过程包括预习、听课、复习、作业、小结等环节。学习困难学生在这几个环节上往往做不好。如：他们没有养成课前预习的习惯，上课听课思想容易开小差，平时不重视即时复习，总是考试前才匆匆忙忙的复习，作业不能独立完成等等。针对这些情况，在教学中要加强学生的学习方法指导。 对学生学习方法上的指导，我们从这几个方面进行： （1）指导学生掌握好预习、听课的环节。首先让学生认识课前预习的意义，掌握课前预习的方法，学生学会了课前预习，又可以进一步提高听课效率。课堂听课是学生获取知识的主要途径，听课注意力集中是取得好成绩的前提和基础。学习困难学生往往课堂听课的注意力很容易分散，虽然影响听课注意力集中的因素有许多，但是最关键的是学生的心理因素，因此提高学生心理素质，帮助他们学会自我克制，自我约束，才能使听课效率得以提高。 （2）过多的依赖于别人是难以养成自信心的，培养学生的自学能力有利于学生自信心的树立。独立完成作业能逐渐提高自学能力，对独立完成作业有一定困难的同学，教他们先模仿课本上的例题做一些练习，然后学会老师应用物理知识解决问题的思路和方法。学完一个单元后，不能单一的靠教师课堂讲解复习，进行单元测验的方法来进行小结、巩固。可以布置学生每人自己出一份测验题，然后互相交换考试和批改。用这样的方法不但培养了学生的自学能力，而且复习效果较好，学生在汇编测验试题、互相做题和改卷的过程中，使学过的知识系统化和条理化，更好的达到了巩固记忆、加深理解和综合应用的目的。 （3）指导学生联系实际来学习物理。观察和实验是学生学好物理的基本方法，在我们周围有许多同学们熟悉的自然现象和事物都跟物理知识有关，鼓励学生注意观察日常生活中的物理现象。在讲授新课时，联系同学们亲身体会到的、熟悉的事例进行讲解。例如讲到蒸发吸热，让同学们回忆，游泳后刚从水中上来，风一吹会感觉到凉的现象；讲到物理有惯性，回忆乘公共汽车时，紧急刹车，人的身体会往前倾；同学们在游泳时，潜入水中，能听到水面上其他人的讲话声，是因为水能够传声。象这样联系实际来学习物理，就能较快、较牢固的掌握好物理知识。 对学习物理感到吃力的学生，开始要求低一些，使他们感到比较容易，提高对学习物理的兴趣，增强信心后，继而再提出一些较高的要求。当学生掌握了一定的学习方法后，就会尝到甜头，从而进一步激发学习的兴趣，树立学习信心。提高学生学习的自信心，让人人获得成功，是素质教育的需求，是教师不可推卸的责任。为提高学生素质，促进学生全面发展，我们将做出更大的努力。

产品设计和视觉传达比产品设计的核心课程更齐全，视觉传达培养要求更严格、就业前景更广。一、培养要求1、产品设计：产品设计要求具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力。培养要求更宽松。2、视觉传达：视觉传达要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能，还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计。培养要求更严格。二、核心课程1、产品设计：产品设计的核心课程有工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型 制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础 理论知识以及基本方法、中外工艺美术史。设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成 （平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。核心课程更齐全。2、视觉传达：视觉传达的核心课程有视觉传达设计方法（图形与文字、编排与版式、印刷与制作）、视觉传达设计创意（象征与符号、装饰与图案、图形与影像）、视觉传达设计应用（出版与包装、展示与陈设、数字媒体设计与制作）。视觉传达设计传播（标志与色彩、品牌与形象、传播与策划）等。核心课程更缺失。三、就业前景1、产品设计：产品设计可在互联网、手机、电子、纺织、机械、仪器仪表、交通、家居、家用电器、奢侈品、装饰品、手工艺品、生活用品、食品、旅游产品等行业从事产品开发设计、展示设计、交互设计、设施设计等工作。也可从事产品开发相关的媒体、印刷、包装、广告、营销等研究与管理工作；还可在高校从事教学、科研、产品研究以及顾问等工作。就业前景更窄。2、视觉传达：视觉传达可以在新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、广告设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、Flash、影视广告设计、广告摄影、栏目包装、企业形象宣传片等领域就业。一般在教育部门、广告公司、设计公司、影楼、电视台、报社、杂志社、出版社、网络公司、企事业宣传部门、房地产宣传部等单位部门任职；或者在科研单位和教育院校从事视觉传达设计工作或相关的管理、科研、教学工作。就业前景更广。参考资料来源：百度百科——产品设计百度百科——视觉传达设计

了解马云的人都知道，他是公认的高情商。一次采访中，有记者问：“你使用微信吗？”我们都知道，腾讯和阿里巴巴作为两家发展最好的互联网科技公司，各自旗下的微信和支付宝存在竞争关系，这个问题并不好回答。但是，马云却给出了教科书级别的回答：“我有很多朋友圈，不比别人少，有微信圈也有钉钉圈，还有很多圈也在看。”发现没，这个回答可谓一举两得，不仅完美地应对了记者的提问，还顺带着给自家产品钉钉打了波广告。当然，这只是他高情商案例的冰山一角。不仅如此，他在清华EMBA课堂上曾发表演讲称，情商高可能未必能成事，但情商低必定会坏事，尤其是面对现在高负荷的工作和复杂的人际关系，情商还会影响智商的发挥。听完这句话，我倒吸了一口冷气，想想我们恐怕也有很多情商下线的时刻吧，尤其是跟家长接触更多、关系到机构营收的销售人员。所以，作为2018年腾跃校长在线的年终文，我打算盘点下在销售人员常见的低情商表现，并给出提升策略，为你2019年的出彩加点儿料。

指利用重力作用产生的水势去排水。重力排水不对水进行增压，仅利用流体所受重力流动，以达到排水目的。只能由高处向低处流动。用无压管渠借管底坡度以重力流力式排水。适用于水源位置于水厂(或给水区)，例如自水库取水，克根据地形和地质条件，采用重力管(渠)排水。当用水渠排水时，又有敞开的明渠和有顶盖派的暗渠之分。扩展资料：重力输水系统的安全措施建议：1.阀门的调节过程阀门的调节过程必须是“流量与时间”的直线形关系，阀门只有在其局部阻力与管线的沿程阻力抗衡的情况下，其调节参数才可能发生变化，阀门关闭的最后30%开启度才是流量变化的真正阶段，必须有序地进行，或用自动控制系统进行干预，或人为地看着阀前压力表进行规范操作。同时，管线上不同段的两个阀门若步调一致地关闭，所引发的压力波动则变得更少。如果能从水源地直接控制起端阀门的关闭，则可以最大限度保护系统。与此同时，所有调节阀应均附带“防水锤关闭自诊断”功能，即可以自动感应阀前压力的升高，控制阀门关闭过程，使其在任何调节过程都不会出现突然的压力波动。2.管线的流量限制管线必须对过流量进行限制，不可以让系统从零流量至最大值之间频繁变化。在开放式输水系统当中，设计流量的限制或实践当中得到的最大流量限制是必须的。缩小流量的变化程度，并在控制过程当中确保系统流量与时间的变化成直线形关系。在管线的初始端或第一个调节点，阀门可以有选择地进行持压处理，即阀前压力如果随着阀后用水量过大而下降得过低，阀门将自行关闭。这样的作用是：①在起始端发挥限流作用；②如果管线后段出现爆管，流量过大时，阀门可以自行关闭。3.减压阀的安装减压系统前须设置管道过滤器。减压阀宜大小并联设置，口径较小的减压阀设定值略高，口径较大的减压阀设定值略低。在现实当中两个减压阀可以自动地互为切换：大流量时，大减压阀自动投入运行；小流量时，“懒惰的”水流将会自动选择设定值较高的小减压阀过流，从而延长减压阀的工作寿命。应当说明的是：两个减压阀不可设置相同的阀后压力设定值，否则会出现奇怪的“水力共振”现象，两个阀门将失去控制功能，阀后系统压力将不稳定。减压阀组之后宜设置安全泄阀，以便在减压阀失灵的事故工况下，阀后压力升高时，通过泄流来达到保护阀后管道系统的作用。同时也可起到报警作用。4.安全泄压的作用安全泄压阀（亦称：超压泄压阀）在重力输水过程当中扮演着保护系统的重要角色。但是实践发现：安全泄压阀可以防止系统供水过程当中正常的压力升高，但不能防范水锤。水锤的发生速度极快，以接近音速在管道内传播，这与系统当中由于流量缓慢变化而产生的较为缓慢而持续的压力升高的现象有着本质的区别。世界上没有一台自立式的安全泄压阀可以在很短的时间内打开。真正能起到防范关阀水锤（重力流当中普遍的水锤形式）的方式往往非常昂贵，比如常规的调压塔等措施。当然，也可以考虑将安全泄压阀与管线中的阀门进行联锁，通过计算决定安全泄压阀开启点，比如当主线阀门在关闭10%时，安全泄压阀随即打开。如此达到及时开启的目标。5.安全监控重力流系统如果能够得以全方面的监视控制，将是最好的安全保证。即在运行当中，操作者心里有数，明确任务以及特点。特别是在已掌握的大量数据进行分析回归之后，甚至可以预知下一时段可能出现的问题。这将是下一步工程需要全面考虑的。在一些非常重要、或者不利的管段，亦可以考虑两级或以上监控处理措施，如在金属管道中首先用远传的测漏设备进行较大范围的预警，再附助正常压力、流量等数据监控及分析，以提高系统安全等级，确保系统理想运行。6.即时调节该种调节适用于“封闭型”重力输水工程，可以避免重力流输水经常出现的低流量时系统压力升高的工况。即时调节是根据流量的变化，在确保管网控制点压力不变的情况下，对管线进行随时的调节。在高流量时达到要求的系统压力，低流量时亦相应地调低系统压力。参考资料来源：百度百科—重力输水

观赏花木的生物学特性:在明确了整形修剪的作用及目的要求后，还必须根据该树种的生物学特性，实施具体的修剪措施，否则会事与愿违，达不到既定的目的要求。①根据树龄确定整剪方式。不同的年龄时期的树木修剪程度不同。幼树为了尽快形成良好的树体结构，对于各级骨干枝的延长枝应以短截为主，促进营养生长，以培养主干，迅速扩张树冠，形成良好的冠干比。对于幼树不能重剪，因为幼树具有旺盛的生长势，重剪后往往会造成秋季枝条不能及时停止生长，发育不充实，而降低抗寒能力。为了提早开花，对于骨干枝以外的其他枝条应以轻剪为主，有利于有机物的积累，促使花芽分化，以利于花芽的形成。对于成年的花木，正处于旺盛的开花结实阶段，应该注意通过去除一部分花芽或疏花、疏果等修剪措施调节生长与开花结果的矛盾，防止因开花结实过多造成树体衰弱。对于某些花木，应使其营养枝和开花枝保持一定的比例，防止隔年开花、结果现象的发生。为了延长花木的成年阶段，还必须不断地进行更新修剪，防止衰老。对于开始进人老年阶段的花木，由于生长势降低，每年枝条的生长量小于枯死量；有的种类，树冠内开始出现更新枝，所以对老树应该重剪，刺激抽生更新枝，以恢复其生长势。②根据树种和品种。不同树种的生长发育习性各异，顶端优势强弱也不一样，其树木的形状也不同。如顶端优势较强的玉兰、刺槐等，整形时应留主干和中干，分别形成卵形和椭圆状倒卵形树冠；顶端优势不强，发枝力很强的榆叶梅、黄刺玫，整形时应不留中干，使其形成丛球形或半球形；而垂枝梅枝条下垂并且开展，所以可将树冠整剪成开张的伞形。观赏花木种类非常丰富，在栽培过程中又形成许多类型和品种。同一树种的不同品种，往往干性的强弱以及分枝方式也有很大区别，如桃花中的寿星桃和垂枝桃，同是用于观赏的桃花，由于干性强弱不同及分枝方式的差异，其树形有很大区别，寿星桃干低矮，一般整剪成开心状的圆球形，而垂枝桃干比寿星桃高，枝条下垂，所以整成伞形。又如杂种香水月季，单枝开花时观赏效果极佳，所以为了展览的需要，应在花蕾形成后及早摘除侧蕾；而聚花月季一般是中间的主蕾首先开放，几天后快凋谢时侧蕾才开，若希望同时开出整齐的花朵，可采取摘除主蕾的办法。③根据花芽着生的部位、花芽的性质及花期。在观花、观果树种的整剪中，应先针对不同的树种了解其成花习性，再制定相应的整剪措施。树种的花芽着生位置和开花习性有很大差异，有的是先开花后生叶，有的是先发叶后开花；有的是单纯的花芽，有的是混合芽；有的花芽着生于枝的中部或下部，有的着生于枝梢。这些差异均是进行修剪应予考虑的因素，否则很可能造成较大的损失。春季开花的花木，花芽通常在夏、秋进行分化，着生在一年生枝上，因此在休眠季修剪时必须注意到花芽着生的部位。花芽着生在枝条顶端的，具有顶花芽的花木，在休眠季或者说在花前绝不能短截（除为了更新枝势）。如花芽着生在叶腋里，根据需要可以在花前短截枝条。具有腋生的纯花芽的树木，在短截枝条时应注意剪口不能留花芽。因为纯花芽只能开花，不能抽生枝叶，花开过后，在此会留下一段很短的干枝，这种干枝段出现的过多，则影响观赏效果。对于观果树木，由于花上面没有枝叶作为有机营养的来源，则花后不能坐果，致使结果量减少。夏秋开花的种类，花芽在当年抽生的新梢上形成。因此，应在秋季落叶后至早春萌芽前进行修剪。④根据树种的生长发育习性。对于顶芽生长势特别强、形成明显的主干与主侧枝从属关系的树种，如毛白杨、银杏等，应采用保留中央领导干的整形方式，而成圆柱形、圆锥形等。对于顶端生长势不太强，但发枝力却很强、易于形成丛状树冠的树种，如桂花、榆叶梅等，可修剪整形成圆球形、半球形等形状。对喜光树种如梅、桃、李等，可采用自然开心形的修剪整形方式。对具有曲垂开展习性的树种，如龙爪槐、垂枝梅等，则应采用盘扎主枝为水平圆盘状的方式，以便使树冠呈开张的伞形。对具有很强萌芽发枝能力的树种，如悬铃木、女贞等，可强剪或多次修剪。对萌芽发枝力弱或愈伤能力弱的树种，如梧桐、玉兰等，则应少修剪或只进行轻度修剪。为保持树木各主枝之间的生长势近于平衡，则应对强主枝加以抑制，使养分流至弱主枝方面来。故修剪的原则是对强主枝强剪，对弱主枝弱剪。由于侧枝是开花结实的基础，侧枝生长过强或过弱，均不易转变为花枝，为抑制强侧枝生长，可进行弱剪；为刺激侧枝发出强壮枝条，可进行强剪，从而获得调节侧枝生长的效果。

和国企合作开发建设风电项目的方案应包括以下内容：1. 项目概述：介绍项目的背景、目的、规模和预期效益。2. 市场分析：对当地或全国风电市场进行调研和分析，评估项目的可行性。3. 技术方案：具体描述风电项目的技术方案，包括选址、风机类型、装机容量等关键技术参数。4. 组织架构：详细说明项目合作的组织架构、责任分工、管理机制等。5. 投资计划：列出项目的总投资规模、资金来源、投资分配以及融资计划等。6. 风险分析：对项目可能面临的政策、技术、市场等风险进行分析和评估，并提供相应的风险控制措施。7. 社会效益：阐述项目的社会和环境效益，包括促进当地经济发展、减少二氧化碳排放等方面的影响。8. 时间表：列出项目的主要工作节点和时间安排。以上是一个较为基本的项目方案框架，根据实际情况可以进行适当调整和补充。

“发明”是发现规律,制造出前人没有看到的事物,强调原创性,一般用于具体事物,如蔡伦发明了造纸术,中国人首先发明了火药等等； “创造”是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西,一般用于抽象事物,如创造新记录,创造物质财富和精神财富等.

1、位式控制 2、比例控制3、积分控制4、微分控制题目都问了哪四种，最佳答案回答的是4种么

园林树木的生物学特性包括以生长发育节律为主要内容的诸多方面。园林树木是多年生乔木和灌木，寿命长达十几年、几十年到几百年甚至上千年。在整个生长发育过程中，不仅有从幼年到老年的生命周期，而且有每年从萌芽、开花、结实到休眠的年生长周期，所以园林树木又有多年开花结实的特性。一、物候期是指园林树木随季节的变化发生的年生长发育周期性的节律。不同的树木在同一季节条件下，有不同的物候期，这主要是由不同种类内部的遗传因子所决定的。如北方的园林树木，早春随气温的升高进入萌芽期、展叶期、抽枝期；随光照的长短变化而表现出不同的开花、结实时期，所以就有了春花树种、夏花树种、秋花树种之分；随着秋冬的来临及日夜温差的变化，植物又表现出进入休眠的不同状态，如枝梢停止生长期，叶绿素消失（即叶变色期），进而到落叶期，最后到休眠期。南方虽然四季变化不很分明，但各种树木仍有其开花、结实期的规律，在生长过程中虽无明显的萌动与休眠现象，但也有间歇性休眠的规律。只有在栽培园林树木的实践中掌握物候期，才能据此采取合理的栽培管理措施，进行树种的合理配植，创造完美的植物景观。二、生长习性园林树木的生命周期是从种子萌发开始的，到根、茎、叶生成的幼苗期属营养生长期，此时只有高度生长及干茎的粗度增长，继而进入开花结实期。不同树木营养生长阶段历时不同，一般乔木类需经4～5年或更长时间的营养生长期才能进入开花结实期，而灌木类只需经3～4年的营养生长期即可开花结实。园林树木的开花结实期是生命周期中最漫长的时期，每年都规律性地萌芽、抽枝、发叶、开花、结实、产生花芽、落花、落果、落叶、休眠等。此时如加上人工栽培养护的技术措施，会使其不断更新，年年盛花满枝并延缓衰老阶段的来临。不同园林树木有不同的生长发育规律，这是物种形成过程中植物与环境长期相互作用形成的遗传特性，年生长周期与原产地季节变化相吻合。在园林树木栽培与养护中，应以此为依据采取合理措施，使各类园林树木生长终年处于最佳状态。三、开花习性开花习性包括开花结实的开始期、盛果期以及花果衰退期。而在其开花、结实习性中，也表现出不同树木的花芽分化期、开花始期、盛期、落花期以及结实期、果熟期等不同的规律。有的种类花芽在当年生枝上分化，进而膨大长成花蕾而当年开花，大多数夏秋开花的树木属于此类。而另一类则是在花后的枝条上形成花芽，第二年开花，春季开花的园林树木多属此类。不同种类从花芽的形成到开花所需的天数以及对气温、光照、肥水的要求也各不相同。春季开花的树木，一般从5月中下旬到9月为花芽分化期，第二年春节花芽膨大，到3月下旬至5月上旬都是春花开放的时期，花后1～3个月果熟。而夏秋开花的园林树木，在当年生的枝条上形成花芽后经半个月或更长时间就可进入开花期，此类树木常有二次开花现象或在生长期月月有花，如月季、台尔曼忍冬等，随花期的延续，果实陆续成熟。花芽着生部位也因种而异，分别发生在短枝、中长枝、长枝的顶端或叶腋。开花期的长短也不尽相同，春季树木的花期一般1周到半个月，而夏秋树木的花期较长，多数为半个月至数月。不同种类植物的不同开花结实习性，同样是其在长期的演化过程中与原产地的生境相互作用的结果。只有了解和掌握树木的开花结实习性，才能更好地栽培养护。

　　总 纲　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。　　中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。　　第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。　　第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。　　中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。　　中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。　　第三条 党员必须履行下列义务：　　（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。　　（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。　　（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。　　（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。　　（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。　　（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。　　（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。　　（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。　　第四条 党员享有下列权利：　　（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。　　（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。　　（三）对党的工作提出建议和倡议。　　（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。　　（五）行使表决权、选举权，有被选举权。　　（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。　　（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。　　（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。　　党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。　　第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。　　第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。　　五）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。　　第三十一条 党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。它的基本任务是：　　（一）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。　　（二）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。　　（三）对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。　　（四）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。　　（五）充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。　　（六）对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。　　（七）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。　　（八）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。　　第七章 党的纪律　　第三十七条 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。　　第三十八条 党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着惩前毖后、治病救人的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。　　严重触犯刑律的党员必须开除党籍。　　党内严格禁止用违反党章和国家法律的手段对待党员，严格禁止打击报复和诬告陷害。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。　　第三十九条 党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。　　留党察看最长不超过两年。党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利；坚持错误不改的，应当开除党籍。　　开除党籍是党内的最高处分。各级党组织在决定或批准开除党员党籍的时候，应当全面研究有关的材料和意见，采取十分慎重的态度。　　第四十条 对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准；如果涉及的问题比较重要或复杂，或给党员以开除党籍的处分，应分别不同情况，报县级或县级以上党的纪律检查委员会审查批准。在特殊情况下，县级和县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会有权直接决定给党员以纪律处分。　　对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员，给以撤销党内职务、留党察看或开除党籍的处分，必须由本人所在的委员会全体会议三分之二以上的多数决定。在特殊情况下，可以先由中央政治局和地方各级委员会常务委员会作出处理决定，待召开委员会全体会议时予以追认。对地方各级委员会委员和候补委员的上述处分，必须经过上级党的委员会批准。　　严重触犯刑律的中央委员会委员、候补委员，由中央政治局决定开除其党籍；严重触犯刑律的地方各级委员会委员、候补委员，由同级委员会常务委员会决定开除其党籍。　　第四十一条 党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明情况和申辩。如果本人对处分决定不服，可以提出申诉，有关党组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压。对于确属坚持错误意见和无理要求的人，要给以批评教育。　　第四十二条 党组织如果在维护党的纪律方面失职，必须受到追究。　　对于严重违犯党的纪律、本身又不能纠正的党组织，上一级党的委员会在查明核实后，应根据情节严重的程度，作出进行改组或予以解散的决定，并报再上一级党的委员会审查批准，正式宣布执行。　　第四十三条 党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。　　党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会相同。

两个人需要互相帮助，遇到问题应该互相沟通，这样才可以更好的解决，婚姻是需要两个人共同付出的，这样才可以让生活变得更幸福。

说到基坑排水，现阶段，建筑企业如何进行基坑排水施工，基本情况怎么样呢？以下是中达咨询小编梳理相关基坑的排水相关内容，基本情况如下：现阶段，建筑企业如何进行基坑排水项目施工，基本情况怎么样呢？中达咨询梳理相关资料内容，基本概况如下：在基坑四周设置排水沟，基坑的四角设置排水井，基槽内的水由排水沟内流入排水井内，通过水泵将排水井内的水抽入基础上面的排水沟内流入市政排水系统内。施工排水可采用明排水，明排水是采用截、疏的方法。截，是截住水流；疏，是疏干积水。工程排水设计时应根据工程所处的处置位置、埋设浅度等选择排水方式。根据工程防水要求不同。明沟排水：所谓明沟排水就是把流入沟槽内或基坑内地下水汇集到集水井内，然后用水泵抽走。当开挖基础不深或水量不大的沟槽或基坑时，通常采用明沟排水的方法。从坑壁、坑底渗出的地下水，经排水沟汇集到排水井内，并由水泵排出坑外。渗排水：所谓渗排水是将水层渗出的水，通过散水管集中至集水井内，而后采用水泵等机械排水。渗排水的集水管依据排水大小、价格等可选用有砂混凝土管或硬塑管。渗排水的散水管设计坡度一般不大于1%，间距为5~10m。盲沟排水：盲沟一般设在建筑物或构筑物四周，由砂和卵石组成。盲沟与基坑开挖时就施工的排水明沟应尽量联合。盲沟的间距应根据工程地质条件确定。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

　　许多高一学生入学不久，情绪低落。究其原因主要是对高中学习生活不太适应。更有些学生，由于不能及时地从困境中解脱出来，使暂时性的适应性困难演变成长期干扰他们学习活动的心理障碍，导致学业的荒废。另外，高中教师对学生的关注程度和要求的严格程度相比初中有所降低，这说明高一师生之间彼此相互陌生、缺乏了解和沟通，这些也不利于提高教学效率，应该引起教师的注意。 　　一、化学学法指导的意义 　　古人说：“授人以鱼，只备一饭之需；授人以渔，则可终生受用。”教学生如何学习，使学生能有效、正确地进行各种知识及技能的学习是“授人以渔”之举。高一年级教师有责任指导学生改进学习方法，使之适应高一化学的学习。学习方法的正确与否是决定能否学好化学的重要一环。学法指导的目的是使学生快速适应高中化学的学习要求，在“求学”的基础上做到“会学”，进而达到“学会”。因此，学法指导要与建立学习常规结合起来，渗透于学生学习活动的各个环节之中。正确的学法是良好教法的基础。只要师与生、教与学都遵循认识论与方法论，符合现代教育的建构主义教学规律，师生在教改实践中互促共进，教学质量就能够稳步提高。 　　二、记忆方法 　　“化学是一门记忆加实验的科学”，这也许不太符合一些同学的思维习惯。特别是很多同学在初中化学还算可以的情况下，是觉着没有花多少时间去记忆的。其实不然，化学好的同学主要是因为掌握了化学的记忆方法，高效而又轻松地记忆化学知识。另外，除了理解记忆之外，还有其他的记忆方法。这里主要提及一下“特殊情况特别记忆”。比如，有些常用的、符合学生思维习惯的东西，就容易记住，而有些知识受以前所学知识的干扰会被学生混为一谈，这些就是需要特别关注的。我们应时时对之进行关注，以免关键时刻出现“粗心”情况。例如，我们通常对氧化还原反应有这样简单的记忆：“凡是有单质参加或者生成的反应就是氧化还原反应。”殊不知，如“石墨—金刚石”，这些单质之间的转化由于没有化合价的升降，因而该类反应不属于氧化还原反应。由这个事实说明，我们要抓住判断一个事物的本质依据。 　　三、学会阅读化学教材 　　阅读化学教材可以加深学生对化学基本概念和基本理论的认识，一般来讲要作好以下几方面的阅读： 　　1.化学基本概念的文字阅读。一是着重进行字和词、概念之间的区别与化学用语几个方面的阅读。化学概念中关键的字和词，应字斟句酌地读，要让学生明白概念有它自己的严密性和准确性，不得任意删改，只能深入地理解，明确其中的化学涵义，实质上是要了解概念产生的条件与要求。二是阅读概念之间的区别。对于一些容易混淆不清的问题，可以通过阅读内容，提出问题。有些概念往往罗列在一起，只有通过比较，才能加以区别和联系，也只有对化学概念进行类比，才能加深对化学概念的认识。 　　2.对于实验装置和实验操作图的阅读。要阅读以下几个内容：实验内容；实验所需要的仪器和药品：实验装置图的原理；实验要求的条件；推测实验时的正确现象。当然，有关实验图的阅读必须与实验的操作结合起来，要把阅读教材与观察实验现象紧密结合起来。 　　3.数据方面的阅读。化学教材中的数据都是经过科学家们的实验积累而得出来的。数据的引用是为了说明某一概念。因此，要在教材的阅读中，从数据中分析问题，导出概念。在阅读时，要学会比较的方法。着重比较以下几个方面：看数据的大小、看数据之间有没有内在联系、化学教学中还有有关表格的阅读、化学方程式中各种条件的阅读、实验现象的描述阅读等等。阅读的过程也是一个思维的过程、分析和解决问题的过程，所以阅读过后要做出简要的标记或笔记。 　　四、学会听课 　　学习当中听课也是一个重要的环节，其实听课也要有一种好的习惯，这样才能收到事半功倍的效果。 　　1.课前预习不可少。预习时注意把握教材的总体思想：这本书主要讲些什么物质?各物质之间有何联系(如物理性质，化学反应)?重点物质是什么?这些都是预习时要有一定印象的。预习时遇到疑难点，而自己又一时解决不了，应把它们集中起来用笔记本记录下来，以增强听课的针对性。另外，也可以通过相应的参考学习书，解决这些问题，以提高自己的自学能力。 　　2.巧妙听课，主动思考。课堂上以听教师讲授为主，基本循着教师的思路去听。同时要动脑子主动思考，力争得到“接受—思考—理解”的最佳综合效益。抓住基本概念，领会主要精神。在预习中已懂的东西就不必多花力气。而对疑难点则要仔细听，听课中可进行合理的“联想”和适度的停留。“联想”主要是课堂内容的相关知识，可以由“树木”联想到“森林”。课堂笔记也很重要，我们应做到“不动笔墨不听课”。记笔记，就是在理解的基础上，用自己的语言，记下一些概念、思路、疑难点等。 　　3.巩固课堂成果。每次下课后，要用几分钟时间静静思考一下本堂课的基本内容和中心要旨。虽是几分钟工夫，效果却是不可低估的。因为遗忘的过程总是先快后慢，记忆后的最初遗忘得最快。这样，课后一定要及时安排复习，整理知识体系，使知识化归自己所有，从而大大提高智力素质水平。 　　总之，只要学生掌握了听课的技巧，也就拥有了学习的大部分，剩下的工作就要靠学生自己去开拓，去完善。

一是着力强化企业技术创新主体地位，构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。建立企业主导产业技术研发创新体制机制，促进技术、人才等创新要素向企业研发机构流动，培育和壮大创新型企业。鼓励产学研开展深度合作，真正使企业成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。二是着力提高科研院所和高等学校服务经济社会发展能力。充分发挥国家科研机构骨干和引领作用，深化科研院所分类改革，建立健全现代科研院所制度，引导和鼓励民办科研机构发展，加快世界一流大学和高水平大学建设，提高高等学校科技创新能力。三是推动创新体系协调发展。以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。四是深化科技管理体制改革，完善统筹协调科技宏观决策体系，建立全国科技重大决策机制，完善中央和地方、科技相关部门、科技部门和其他部门之间的沟通协调机制，建立健全科技项目决策、执行、评价相对分开、互相监督的运行机制。

真的好怀念他们呀。希望他们能记起十年之约。与粉丝们不见不散 希望他们的感情都越来越好。

目前国而言平面设计前景好吗？平面设计是大部分设计的鼻祖，设计行业也是有想通之处，而且现在在这个互联网发展的时代，越来越多公司是需要平面设计的专才去做设计，即使以后不从事平面设计工作，一样可以作为第二职业接单赚钱，一个月的收入都是不错的。同时，平面设计创业是比较易的，出来工作一两年，可以在老家开一个广告店或者设计工作室，自己创业虽然辛苦一点，但是更有前途.明确为何要选择这个行业现在目前而言，除开有特殊背景，学历层面也已经越来越并非罕见，大学生遍地开花的今天，很多人都已经逐渐明白到，学历并非是唯一的出路，所谓三十六行，行行出状元，其实改变一下思想。学习一门技术，或者才是正道，特别在科技发达的今天，设计行业的入门也并不太难，不过前提还是要你对这个行业是有兴趣，因为无论从事什么职业，做什么事情，如果并非出于自身的意愿。想要去做的话，那么是无法做好的。所以选择前务必深思熟虑是否确定选择这个行业。零基础学习平面设计点这儿学习平面设计最常见的优势1、平面设计应用范围广泛平面设计是在二维空间，创作或组合符号、图形、文字，借此用来表达想法、讯息的视觉表现，它核心部分包括：创意、构图、图形设计、字体设计、版式设计、色彩搭配等。所以，严格说来平面广告、招贴海报、书籍设计、包装设计、字体设计、logo设计、品牌设计、网页设计、Ui设计、电商设计都属于平面设计的范畴。由于平面设计应用范围如此广泛，所以几乎每个公司都离不开平面设计，而且平面设计师的市场需求量非常大，这一特点也造就了平面设计的第二大优势。2、好就业 ◆◇既然平面设计应用广泛、市场需求量大，所以平面设计师想找一份工作并不是什么难事，难的是找到一份在工作、环境、待遇等方面都符合你期待的工作。3、门槛较低 ◆◇虽然我个人并不认同平面设计的门槛低，但不得不承认的是，确实有很多人只是因为会一点PS或者AI等平面设计软件就去做了平面设计师，虽然他们一开始进不了大公司，但加入一些小团队、小公司还是有机会的。由于门槛低，待遇也还算过得去，所以吸引了很多没有一技之长和高学历的人。为什么平面设计行业的门槛会这么低呢？主要原因是因为国人的审美参差不齐，平面设计的价值还没得到普遍认可，很多公司或品牌对平面设计的要求是，有就可以了，至于是好是坏并不重要。门槛低可以壮大一个行业，但也会影响到平面设计师的专业性，降低设计师的价格。庆幸的是，如今设计行业日新月异，国人的审美也正在逐渐提高，平面设计的门槛肯定也会越来越高。

不是中国共产党的党章反映党的学说发展状况，反映革命、建设和改革事业发展的进程，反映党的建设成熟的程度。研究党章的产生和发展，可以深入地了解马克思主义建党学说的发展，更好地总结党的建设的经验教训，加强党的建设，推动革命、建设和改革事业不断向前发展。党的纲领，指的是中国共产党为实现自己的奋斗目标而确立的行动方略。党的纲领，指的是党为实现自己的奋斗目标而确立的行动方略。党的纲领是党的政治主张的集中反映，是昭示社会的政治宣言，是一个政党举什么旗、走什么路的根本标志，规定着党的奋斗目标，指明党的前进方向。因此，制定和实施正确的纲领，对于马克思主义政党及其领导的事业至关重要。从广义上讲，党的纲领包括党的指导思想、基本理论、基本路线和现阶段以及最终奋斗目标等方面的内容。从狭义上说，党的纲领包括最低纲领和最高纲领两部分。最高纲领是实现共产主义，这是始终不变的。最低纲领则是根据革命或建设的发展阶段的客观实际不同而有所不同。最低纲领和最高纲领也可以称为运动的最近目的和最高目的。我国社会主义初级阶段的基本纲领，是建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策。这是整个社会主义初级阶段的奋斗纲领。

四种发酵类型的基本内容和特点如下：1. 乳酸发酵：是一种无氧代谢过程，通过乳酸菌将糖类转化为乳酸，产生能量。常见的乳酸发酵食品有酸奶、酸菜、酸黄瓜等。乳酸发酵的特点是产生大量乳酸，降低pH值，增加食品的酸度，同时也增加了食品的营养价值和口感。2. 醋酸发酵：是一种有氧代谢过程，通过醋酸菌将酒精转化为醋酸，产生能量。常见的醋酸发酵食品有醋、酱油等。醋酸发酵的特点是产生大量醋酸，增加食品的酸度和风味，同时也具有一定的保藏作用。3. 乳酸-醋酸发酵：是一种综合了乳酸发酵和醋酸发酵的过程，常见于蔬菜、水果等食品的发酵过程。乳酸-醋酸发酵的特点是产生乳酸和醋酸，同时也产生其他有机酸和气味物质，增加了食品的口感和风味。4. 酵母发酵：是一种有氧或无氧代谢过程，通过酵母将糖类转化为酒精和二氧化碳，产生能量。常见的酵母发酵食品有面包、发酵酒、发酵蔬菜等。

怎么树立正确的婚恋观 怎么树立正确的婚恋观，婚姻和恋爱是两码事，但是都需要正确的观念，不要像菟丝草一样依附男人生活，这样你会丧失独立性和魅力，下面和大家分享怎么树立正确的婚恋观。 怎么树立正确的婚恋观1 首先我们要明确是什么爱情，爱情是人类情感的一种需求，一般发生在人力个体的成熟时期，即成年期和青年期。 恋情的过程一般分为3个过程，即开始阶段相互吸引，第二阶段，喜欢，第三阶段依赖。那么我们在恋爱的过程中，树立正确的爱情观，一般从这几个阶段进行阐述。 树立正确的爱情观在相互吸引阶段，我们主要指异性之间让自己感到具有魅力的地方，这种魅力可以吸引你继续与其继续交流和沟通，能够让你靠近对方，正确的爱情观认为，这种吸引是否能够成为你一直与其交往的动力，这个是需要在恋爱的过程中第一阶段需要明确的。 在恋爱的过程中经过进一步的沟通，在一段时间的了解，能够让你与其交往的对象感觉到的心情愉悦，那么这个阶段就是喜欢，正确的爱情观认为，这种喜欢能够让你爱乌及乌 在恋爱的过程中在第三阶段就是依赖，这种依赖主要指是在情感上的，两个人在一起的感觉能够让人放松，能够释放自己内心的能量，正确的爱情观认为这种依赖是能够使两个人保持爱情的根基。 需要注意的是，恋爱的过程中会有其他的特殊情况发生，那么这三个阶段就是恋爱过程中必然经历的过程，正确的爱情观的树立也起着关键的作用，希望每个人都能够收获到属于自己的美丽爱情。 怎么树立正确的婚恋观2 一、 经济独立 好婚姻,需要男女都懂事,“你负责貌美如花，我努力赚钱养家”，很多女孩子听到男生对自己说这句话，心里美滋滋的，脑海中幻想出种种幸福美满的婚姻生活场景，男友在心中的形象高大无比，自己坐等唾手可得的幸福就好，认为他爱我，婚后的一切我都不需要考虑。事实上，女生对这些糖衣炮弹式的诺言，顿时听听，高兴一会就行，不要寄于太大的厚望，一定要有自己的经济来源。 “买一个大大的房子，养条小小的"犬”，随着经济的发展，女性独立意识的增强，工作机会的增多和能力的提升，到了适婚年龄的女人也有自己别样的婚姻观，她们不急着把自己嫁出去，而是想过三五年的个人自由生活，有的甚至三四十岁还在享受个人生活。经济的独立可以使人在许多方面得以满足，婚姻的需要被一步步移置。 “我自己的钱，想怎么花就怎么花”，很多结了婚的女性，即使在家带孩子，也兼做各种微商，淘宝，手工制作等工作，她们不是传统婚姻中，只会洗衣做饭带宝宝的黄脸婆，而是将带孩子与工作兼顾得很好的新型主妇。常有人抱怨自己的朋友圈和空间都被年轻妈妈型的亲朋好友霸屏，既感到无奈反感又心生敬佩之情，这些女性不想直接依赖于老公，像金丝雀一样，困于婚姻的笼中，一定程度上的经济独立，能让她们更有尊严的生活。那些在老公手中讨生活的日子，并不是长久之计，婚姻生活毕竟由两人共同负责，没有那么多的天经地义。 二、 独立自主和平等交流 每个人最终都是属于自己的，没有人注定要服从妥协别人，即使是在婚姻生活中，也应坚守住自己的个性和尊严，把握分寸。独立自主的婚姻观，要求个人要有自己的判断和选择，不能人云亦云，适合自己的才是最好的，别人的意见只供参考，否则会活得特别累。你会无法想象一个女孩从大三开始接受父母安排的相亲活动，一直到现在，五年过去了，这个女孩还在相亲路上越走越远，打开她的朋友圈，里面都是对相亲的各种抱怨和自我内心的苦闷心酸。 何必如此自我虐待呢，如果你有信心有内涵，独立自主地选择伴侣，不像浮萍四处飘，有自己的根基，又怎会这般苦楚。即使进入婚姻家庭，也依然注重自我内心，坚持该坚持的东西，守住自主权，夫妻间开展平淡对话，不唯谁是瞻。 三、 多参与社会活动 人最怕闭心自守，新时代是科技网络信息发达的时代，是思想火花碰撞的时代。应该树立开放多元的婚姻观，切忌将婚姻看做一座孤岛，离群索居，或是一座围城，孤陋寡闻。只有参与社会生活，才能保持一颗敏感跳动的心，对生活充满热情和希望。在此前提下，不放弃工作，学习和与他人交往，婚姻生活必时时更新，创造。 怎么树立正确的婚恋观3 如何树立正确的恋爱婚姻观——要严肃认真、感情专一 不管是爱情还是婚姻，都容不得第三个人的插足。因为婚姻和爱情都不是儿戏，所以彼此都要真诚对待、实事求是。事实证明，用欺骗的手段和对方相处是无法收获幸福的。所以，当你们一旦建立了婚姻或者恋爱的关系时，就要严肃认真、一心一意，千万不能见异思迁、三心两意。 如何树立正确的恋爱婚姻观——提倡志同道合的爱情和婚姻 在婚姻和爱情的世界里，志同道合应该放在首要地位。只要你们的思想品德、生活情趣、事业理想大多数都是一样的，就可以一起承受艰难困苦，最终演绎出一段幸福的婚姻或者爱情。 如何树立正确的恋爱婚姻观——要明白它是一种责任和奉献 其实爱不仅仅是得到，更重要的是要为彼此付出。日常生活中，每个人都具有两个方面的责任:一是对社会的责任，二是对家庭的责任。正是有了这样的责任，才可以体现出一个人的人格魅力，从而有了浓郁的奉献精神和强烈的责任感，最终才有了幸福的爱情和婚姻。 如何树立正确的恋爱婚姻观——多一些理解、信任和宽容，互相尊重 在婚姻或者恋爱的过程中，大家对自己的另一半应该多一些信任、理解和宽容。因为相爱的两个人，虽然都有着独立的精神和人格，但是你们既不能完全跟随对方，也不能一味的占据对方，所以你们应该学会相让、相敬。 总结：上文给大家介绍了如何树立正确的恋爱婚姻观的相关内容，希望能够给到大家一些小小的帮助。其实不管是婚姻还是爱情只要大家用心经营，都能够收获到幸福的果实哦。

销售培训的目标是通过提高销售人员的个人绩效来达成企业的销售业绩，除此之外别无所求。因此企业的销售培训工作要始终以企业的业务发展和企业赢利为目的，要强调培训的目的性，要注重研究现状和需求，眼睛盯着业绩和发展，把注意力放到可以通过培训解决的问题上。要明确划分培训的种类和层次，研究不同培训对象的特点和特殊需求，在内容和方法的选择上做到恰如其分。这是培训取得成功的前提。培训要素其实，员工在工作中的绩效取决于员工的态度、知识、技巧这三个因素。如果员工在这三个方面得到提高，就会大大地提高工作的绩效，这正是许多企业培训员工的目的。但态度、知识、技巧是三个不同的范畴，需要用不同的方法改善。态度，是指员工对待外部事物和人与人之间关系的看法。态度培训的难度非常大，一般很难达到效果。在一个公司里，管理人员对员工态度的影响远远大于培训的影响，但你做不到不等于大家都做不到。态度背后是由观念支撑的，所以态度培训的关键是改变观念，以期产生“与君一席话，胜读十年书”的效果。换句话说，是要“顿悟（Insight）”，即突然明白外部环境中某些成分之间的关系。 “顿悟”通常发生在你苦思不得其解的时候，如果此时培训师帮你一下捅破这层窗户纸，你心胸豁然开朗，对人对事的态度就会随之改变。销售人员如果通过培训明白了销售工作与他的个人利益之间的正确关系，明白了他与客户的正确关系，他对培训学习和销售工作的态度怎么会不改变呢？还有啥不懂的就去企业咨询认证网的论坛看看，直接问里面的咨询公司

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2.1水稻品种生育期 水稻的一生，包括营养生长和生殖生长两个阶段，一般以幼穗开始分化作为生殖生长开始的标志。2.1水稻品种生育期 水稻的一生，包括营养生长和生殖生长两个阶段，一般以幼穗开始分化作为生殖生长开始的标志。2.1.1 营养生长阶段 是水稻营养体的增长，它分为幼苗期和分蘖期。在生产上又分为秧田期和大（本）田期(从移栽返青到拔节)。2.1.2 生殖生长阶段 是结实器官的增长，从幼穗分化到开花结实，又分为长穗期和开花结实期。幼穗分化到抽穗是营养生长和生殖生长并进时期，抽穗后基本上是生殖生长期。长穗期从幼穗分化开始到抽穗止，一般30天左右。结实期从抽穗开花到谷粒成熟，因气候和品种而异一般25?/FONT>50天之间。2.1.3 水稻生育类型（幼穗分化和拔节的关系）早、中、晚稻品种各异，早稻品种先幼穗分化后拔节，称重叠生育型;中稻品种，拔节和幼穗分化同时进行，称衔接生育型;晚稻品种拔节后隔一段时间再幼穗分化，称分离生育型。2.2 水稻品种生育期的稳定性和可变性 水稻品种的生育期受自身遗传特性的控制，又受环境条件的影响。2.2.1 水稻品种生育期的稳定性 同一品种在同一地区.同一季节，不同年份栽培，由于年际间都处于相似的生态条件下，其生育期相对稳定，早熟品种总是表现早熟，迟熟品种总是表现迟熟。这种稳定性主要受遗传因子所支配。因此在生产实践中可根据品种生育期长短划分为早稻，全生育期100?/FONT>125天，中稻130?/FONT>150天，连作晚恼120?/FONT>140天，一季晚稻150?/FONT>170天，还可把早、中、迟熟稻中生育期长短差异划分为早、中、迟熟品种，以适应不同地区自然条件和耕作制度的需要，从而保证农业生产在一定时期内的相对的稳定性和连续性。2.2.2 水稻品种生育期的可变性 随着生态环境和栽培条件不同而变化，同一品种在不同地区栽培时，表现出随纬度和海拔的升高而生育期延长，相反，随纬度和海拔高度的降低，生育期缩短;同一品种在不同的季节里栽培表现出随播种季节推迟生育期缩短，播种季节提早其生育期延长。早稻品种作连作晚稻栽培，生育期缩短;南方引种到北方，生育期延长。2.3 水稻品种的“三性” 三性是感光性、感温性和基本营养生长性的遗传特性。不同地区、不同栽培季节，水稻品种生育期长短(从播种到抽穗的日教)，基本上决定于品种“三性”的综合作用。因此水稻品种的三性是决定品种生育期长短及其变化的实质。水稻三性是气候条件和栽培季节的影响下形成的，对任何一个具体品种来说，三性是一个相互联系的整体。2.3.1水稻品种的感光性 在适于水稻生长的温度范围内，因日照长短使生育期延长或缩短发生变化的特性，称水稻的感光性。对于感光性品种，短日照可以加速其发育转变而提早幼穗分化，这就是指短于某一日长时抽穗较早；长于某一日长时抽穗显著推迟，这又称为“延迟抽穗的临介日长”，即是诱导幼穗分化的日长高限。水稻品种不同，种植地区不同，延迟抽穗的临介日长亦不同。我国南北稻区，水稻生育期间大多处于11?/FONT>16小时之间。2.3.2 水稻品种的感温性 在适于水稻生长的温度范围内，高温可使水稻生育期缩短，低温可使生育期延长，这种因温度高低而使生育期发生变化的特性，称水稻品种的感温性。水稻在高温条伴下品种生育期会缩短，但缩短的程度因品种特性而有所不同。晚稻品种的感温性比早稻更强，但晚稻品种其发育转变，主要受日长条件的支配，当日长不能满足要求时，则高温的效果不能显现。中稻品种介于早、晚稻之间。2.3.3 水稻品种的基本营养生长性 水稻进入生殖生长之前，在受高温短日影响下，而不能被缩短的营养生长期，称为水稻的基本营养生长期。它不受环境因子所左右的品种本身所固有的特性，又称为品种的基本营养生长性。营养生长期中受短日高温所缩短的那部分生长期，称为可消营养生长期。水稻的“三性”是气候条件和栽培季节影响下形成的，对任何一个品种来说，三性是一个相互联系的整体。根据品种的感光性、感温性的强弱和基本营养生长期的长短，划分光温反应类型。实际上就是将不同生态类型的稻种的三性进行组合。早稻品种，绝大多数感光性弱，基本营养生长期短至中等，感温性中等，没有感光性强和基本营养生长期长的；中稻品种，多数基本营养生长期较长，感温性中等至强，感光性较弱；晚稻品种感光性强，基本营养生长期短至中等，感温性强至中等。我国晚稻基本营养生长期偏短，没有感光性弱和中等的，晚稻的感温性要在短日条件下才能体现。早稻类型的品种在温带高纬度地区种植，能在夏季日照较长条件下正常抽穗，在低温来临前成熟，而在长江中下游地区5?/FONT>6月，日照较长的条件下，开始幼穗分化完成发育转变；晚稻类型品肿，不适于温带高纬度地区栽培，但在长江中下游地区可作单季晚稻和双季晚稻栽培；中稻类型品种，早熟中稻其“三性”偏于早稻，迟熟中稻品种"三性"偏于晚稻。早季栽培时，抽穗期比早稻显著延迟，晚季栽培时又比晚稻延迟。

产品设计本科专业介绍产品设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，随着商业化进程的发展，市场对产品设计专业的技术人才十分紧缺。产品设计本科就业前景产品设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，随着商业化进程的发展，市场对产品设计专业的技术人才十分紧缺。产品设计专业主要培养掌握创新设计基本知识，具有设计能力与计算机辅助设计技术的高级实用性人才。学生毕业可在工业设计公司、工程公司、IT产品设计与制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作，前景看好。产品设计本科学习课程设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、产品设计原理与方法、人机工程学、计算机辅助设计、设计心理学、IT信息产品语义学等。产品设计本科培养目标与要求本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。本专业突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上，主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，使其具有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力。产品设计本科必备能力1.掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识；2.掌握一定的英语词汇量和语法知识；3.掌握工业设计理论知识，了解行业的发展动态；4.掌握Photoshop、计算机三维造型设计软件的应用；5.掌握产品造型设计流程与方法；6.熟悉造型材料的特性和工艺流程。

自动化专业课程有电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术等。自动化主要课程有哪些电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制，计算机编程C语言，C++语言自动化专业主要学什么专业基础课有：PLC编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自控理论等。主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

婚恋是人生的大事，婚恋关系和谐了就是最大的幸福。因此我们要重视婚恋，不要让感情失之交臂。如何树立正确的婚恋观呢？首先我们要正确地认识和处理恋爱关系的三种关系：一是物质与精神的关系；二是利益与道德的关系；三是责任与义务的关系。爱情关系中的矛盾冲突及关系处理原则是：和谐的关系是建立在互惠互利的基础上的，而冲突则在于利益的对立并不必然导致爱情的破裂。1、尊重差异恋爱关系中，双方都会受到对方或自己独特价值观的影响。而这种差异会导致爱情观念上的冲突。尤其是女性要面对自我价值标准不同于男性的现实，因此要尊重差异，共同维护良好的爱情关系。当然需要指出的是，我们的差异是相对的、并不绝对，但为了避免日后可能出现的问题而影响到你们的恋爱关系及婚姻和睦美满，我们应该尊重双方差异，尤其是女性对男性的看法和期待要理性看待。2、追求和谐爱情是一种理想的境界，也是人生生活中的一件大事，追求和谐是爱的灵魂、是爱的真谛。我们要追求和谐就必须要有共同的理想——建立在互相尊重、互相关爱和互相尊重的基础上的。和谐相处要求双方在各自所处的社会环境、价值观念、生活环境中的和谐相处。和谐恋爱需要双方正确地处理两种关系，实现理想的两个人的爱情：一种是和谐的关系；另一种是和谐的婚姻关系。3、尊重理解——宽容无论对方做错了什么，都要给予理解和尊重，这样做不是报复，也不是惩罚，而是在给予对方尊重和理解的同时，也为自己和对方的幸福着想，为自己赢得了尊重和理解的空间，进而为自己创造了幸福的条件。尊重理解有时需要很多条件才能达到，比如：尊重对方的人格、尊重对方使用自己的语言、尊重对方所从事的工作等等，只要做到了这些就可以了，甚至还可以不要任何条件地去尊重对方。例如：在恋爱中如果发现伴侣不尊重自己，但又无法改变自己时，可主动提出与对方和解或分开并承担相应后果。只有在尊重对方后才能更好地与对方相处。4、注重隐私情侣间有一些隐私是不需要保密的。因为情侣之间关系紧张、焦虑时，难免会通过窥探对方隐私而导致一种不安全感，这时就需要你们的另一半提供一些不需要公开的秘密。恋爱双方需要一个相互信任、有安全感、能互相依靠的伴侣，如果你的伴侣不懂得如何尊重你的隐私，不愿意向你透露有关你生活环境的机密和他（她）的信息，那么这段关系一定会出现问题。当你的伴侣能够向你提供一些对方最想知道的一些信息时，你的伴侣就会有安全感和幸福感。而当双方在对自己最熟悉的生活环境中相处时，双方的安全感就会有所增加，这种心理上的安全感和幸福感就会使你和你的伴侣感到一种轻松愉快的心情。

排水管安装45度之间的短管斜长=水平或竖直长度的1.414倍。排水管主要承担雨水、污水、农田排灌等排水的任务。排水管分为混凝土管（CP）和钢筋混凝土管（RCP）。

技术合作协议书集合七篇 　　在现在的社会生活中，协议的使用频率呈上升趋势，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。到底应如何拟定协议呢？以下是我为大家收集的技术合作协议书7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 技术合作协议书 篇1 　　甲方： 　　法定代表人： 　　乙方： 　　法定代表人： 　　根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国技术合同法》的有关规定，就组建XX医院医疗技术合作开发事项，经xxxx(以下简称甲方)与XX有限公司(以下简称乙方)双方友好协商，本着长期平等合作，互利互惠的原则，为实现xxx医院医疗技术支撑与医疗市场营运的直接联盟，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议： 　　 一、合作宗旨 　　以实现解决广大肿瘤病患者“看病难、看病贵”问题，填补广西xx地市医疗技术空白，创建和谐社会，服务广西人民。充分利用甲方优质的医疗技术品牌和雄厚的技术团队资源，促进乙方医院医学科学技术产业化的发展，实现医疗技术支撑与医疗市场营运直接联盟的目标， 　　 二、甲方承诺的支持合作范围 　　1.甲方负责提供医院项目所需的技术专家团队支持，主导医院医疗技术业务运营，提供一流的优质医疗技术服务，创造出优质的医院品牌; 　　2. 甲方负责引进国家xxxxx试验区项目，建立xx筛查中心，为医院提供所在地区xx病人的分布及状况，建立病情资料库; 　　3.甲方负责建立xxxxx治疗研究所，研发防控重大科研项目; 4.甲方负责教学培训医院医疗后备人才，为医院持续发展提供技术支持和人才储备。 　　 三、乙方承诺的合作方式及条件 　　1.乙方负责依法取得xxxx医院医疗机构执业资格许可; 　　2.乙方负责购置配备医院业务开展所需的建筑设施、医疗器械等; 　　3.乙方负责配备医院业务开展所需的的其他医务人员和工勤人员; 　　4.乙方负责配合甲方做好开展技术业务进程中所需的其他支持。 　　 四、权力义务 　　1.在本协议有效期内，甲方利用乙方提交的技术服务工作成果所完成的新的技术成果，归甲方所有。 　　2、在有效期本协议内，乙方利用甲方提供的技术资料和工作条件所完成的新的技术成果，归乙方所有。 　　3、在双方合作过程中，甲、乙双方无权干涉对方的内部管理。 　　4.双方应以诚信为本，互相交流和切磋业务动作状况， 以便互相促进。 　　 五、待遇和利益分配 　　1、甲方技术团队专家到院工作期间的食宿、旅差按照国家标准由乙方全额提供; 　　2、乙方每年从医院业务收支结余中安排一定比例的利润，用于支付技术专家的工作报酬(具体数额及分配协议另行商定)。 　　 六、其它 　　1.甲、乙双方在执行本协议时发生争议，可通过双方友好协商解决。 　　2.本协议未尽事宜，双方协议订补充协议，与本协议同 样具有法律效应。 3.本协议一式两份，双方各执一份。 　　4.本协议经双方签章生效。 　　甲方(盖章)： 　　法定代表人： 　　签定时间： 年 月 日 　　乙方： XX有限公司 　　法定代表人： 　　签定时间： 年 月 日 技术合作协议书 篇2 　　甲方：xxx（身份证号：） 　　乙方：xxx（身份证号：） 　　甲乙双方在平等自愿的基础上经充分协商，就合作开办XX厂、明确合作各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。 　　一．合作方式： 　　甲方出资金，占股70%；乙方出技术，占股30%。 　　二．合作项目： 　　xxxx。包括各种xxxxxxxxxxxxxxx。 　　三．合作时间 　　暂定X年，自本合同签字生效之日算起。期满后双方如有继续合作的愿望，以本协议为基础修订签新协议。 　　四．合作分工： 　　1。乙方负责该项目技术开发，生产培训，生产监控，产品品管。其它由甲方负责（包括设备投资，物料采购，产品销售，产品配送，财务管理等）。 　　2。各方保留每月审核该项目财务运营的权力，如对财务收支，损益有疑问，有权提出查证原始单据核对帐目。帐目可疑且当事人不能提出合理解释的，项目合作各方有权追究当事人的经济，法律责任。涉及该项目的支出、收入等一切帐目的各项原始收支单据须经各方签字认可，交财务管理员做帐。 　　五．技术，市场保密： 　　合作期内未经项目合作各方同意，任何人不得将技术及市场内容转让，不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人人谋取利益，不得将技术泄密。违者项目合作方有权没收责任方相关收益，并追究责任方的经济法律责任。 　　六．收益分配： 　　1。该项目所得利润按合作方所占的不同股权比例按股分成，其中甲方占股权分成70%，乙方占股权分成30%。在保证项目正常运作的情况下，每年进行年终分红一次（每年元月对上一年度红利进行分成）。扩大业务运营如需要提留利润时，必须经过各方认可，且不得超过年度利润总额的30%。该提留按各方所占股权比例计为各方的的股本金投入。 　　2。考虑到乙方的个体情况，乙方有权预支薪酬，但该薪酬一半从乙方年终分红中予以扣除，另一半计入项目经营成本内。 　　3。甲方所出资金的固定资产部分按五年折旧，但流动资金部分不计利息。 　　4。产品质量问题造成的损失由乙方负责，销售管理不善造成的呆坏账损失由甲方负责。 　　七．合作保障措施 　　1。在合作期内，项目合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自退出该合作项目，责任方同时赔偿被侵害方的投入损失及其他合作期内应得收益（具体为：按合作之日起至产生变故时为止的被侵害方应得的收益平均值计算，责任方赔付被侵害方剩余合同期的总收益）。并且必须遵守技术，市场保密条款，两年内不得在当地使用或经营本项目的同类技术内容及市场内容。否则项目合作各方有权追究违约方的一切经济，法律责任。 　　2。在合作期内因战争，灾害，疾病等不可抗力因素导致项目合作解散或合作期满各合作方不再合作，该项目技术内容归双方所有。 　　3。合作方如有一方违反本合同，则其它方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济，法律责任。 　　八．其它未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本合同法律效力。 　　九．本合同一式二份，甲乙双方各一份。 　　甲方：***（签字）乙方：***（签字） 　　日期：日期： 技术合作协议书 篇3 　　甲方：________煤电开发有限公司 　　乙方：_________________________ 　　设计院：____________设计研究院 　　____________煤电开发有限公司（以下简称甲方）经招标委托_________________公司（以下简称乙方）为甲方设计制造__________矿井设备。____________矿井由____________设计院（以下简称设计院）设计。经甲方、乙方、设计院三方协商达成如下技术协议。 　　 一、主要技术要求 　　1。____________矿井设备按照设计院提供的技术规格书来设计制作，分为____________。 　　2。适用型号：_____________________________？？ 　　3。主要技术特性：_________________________ 　　4。配置：_________________________________ 　　5。结构尺寸：_____________________________ 　　 二、其它有关要求 　　1。乙方应向甲方提供_______设备总图及_______设备安装图各一份。 　　2。乙方应向甲方提供产品合格证及_______报告，煤安标志及发货清单。 　　3。产品加工完毕后，由甲方到乙方进行验收（或约定中间验收），合格后方可出厂。 　　4。本协议一式六份，甲方、乙方、设计院各两份，签字生效。 　　5。未尽事宜，双方协商解决。 　　附：有关设备的技术协议的相关内容包括： 　　（一）设备的生产能力，主要技术指标应有专门文件作为合同的附件。 　　（二）对设备的主机、辅机的表面颜色、涂复层的要求，使用能源的要求（周波、电压、气压、水压、油压、水质、燃料等）。 　　（三）提供润滑油脂的名称代号和主要参数，验收后的供应方式。 　　（四）安装技术参数应包括基础图、固定方式、接地、隔、离、周围空地要求、空间高度、接线类型、插座型式、采光方式、温湿度、防尘及工艺废水、废渣排放量等要求。 　　（五）提供的技术资料包括：使用说明书、合格证、装箱单、维修资料（电控原理、安装图等）、结构图、传动系统图、气压液压原理图、元器件 明细表与简要动作说明、部件装配图、关键备件加工图、易损件清单、各种管道系统图、故障分析逻辑、润滑图表、以及随机清单、易损件清单及备件图册资料与外购件明细表、外购件目录样本等。技术资料必须在到货前提供，具体日期由双方协商确定，以保障有翻译的时间，使设备进厂后能迅速安装。 　　（六）明确技术指导方式、遣派人数、职责范围、费用及双方的义务。 　　（七）明确操作、维修人员的培训方式、时间、人数、费用。 　　（八）要根据不同运输方式（陆、海、空）决定相应的包装形式。 　　（九）必须确定交货期限，及拖期索赔直接损失等事宜。 　　（十）明确调试方式（卖方派员还是买方自行调试，大型成套设备要进行联动试车，试生产考核期。）和调试后投产前的验收方式。 　　（十一）在规定索赔期间为设备考核期。在考核期设备或仪器的各种技术参数应达到保证指标，考核的时间和方式，可视实际要求双方协商确定，作为专门文件，附在合同上。 　　（十二）对运输残损、原装箱短少、考核项目未能达到保证指标的设备仪器，必须索赔。 　　甲方：________煤电开发有限公司 　　乙方：________________有限公司 　　设计院：____________设计研究院 　　__________年_______月_______日 技术合作协议书 篇4 　　甲方：（买方） 　　住址： 　　法人代表： 　　身份证号： 　　乙方：（卖方） 　　住址： 　　法人代表： 　　身份证号： 　　丙方：（设计方） 　　住址： 　　法人代表： 　　身份证号： 　　 一、总则 　　1、本协议书适用于_________________动力电池。它提出了动力电池的"功能设计、结构、性能、安装和试验等方面的技术要求。 　　2、买方在本协议提出了最低限度的技术要求，并未规定所有的技术要求和适用的标准，卖方应提供一套满足本协议和所列标准要求的高质量产品及其相应服务。对国家有关安全、环境保护等强制性标准，必须满足其要求。 　　3、合同签订后______天内，按本协议书要求，卖方应提出合同动力电池的设计、制造、检验、装配、安装、调试、试运、验收、试验、运行和维护等标准清单给买方确认。 　　4、动力电池采用的专利涉及到的全部费用均被认为已包含在动力电池总价中，卖方应保证买方不承担有关动力电池专利的一切责任。 　　5、卖方应提供高质量的动力电池，这些动力电池应是技术先进的、全新的，并且为同类型产品在电力系统至少有______年以上成功运行业绩、成熟可靠的产品。 　　6、卖方在动力电池设计和制造中所涉及的各项规程、协议和标准必须遵循现行最新版本的中国国家标准。卖方应提供所使用的标准。本协议书所使用的标准如遇与卖方所执行的标准发生矛盾时，应按较高标准执行。 　　7、在签订合同之后，买方有权提出因规程、协议和标准发生变化而产生的一些补充要求，具体项目由供需双方共同商定。 　　8、本协议书未尽事宜，由供需双方协商确定。 　　 二、工程概况 　　__________________。 　　 三、工作环境条件 　　 __ ________________。 　　 四、技术要求 　　 ____ ______________。 　　 五、工作安排 　　1、卖方在收到技术协议后如有异议，应在______天内以书面形式通知买方，并由买方确认，否则认为卖方同意技术协议中的全部要求。 　　2、文件交接要有记录。 　　3、买方提供的动力电池参数有变化时，应及时书面通知买方，否则由此引起的一切后果将由买方承担。 　　 六、动力电池质量保证体系和措施 　　1、动力电池性能保证 　　（1）卖方所提供的产品除应满足协议书的要求外，卖方还应向买方提供该产品的鉴定证书和生产许可证。 　　（2）卖方应保证制造过程的所有工艺、材料等（包括买方的外购件在内）均符合本协议书的规定。若卖方需要购买买方指定的某种外购零部件时，卖方应积极配合。 　　（3）卖方的全部生产应满足质量保证的要求。 　　2、试验 　　（1）出厂试验：__________________。 　　（2）现场验收：动力电池运至现场后，买方将根据装箱单进行验收。 　　3、卖方在产品出厂时至少应提供下列文件： 　　（1）产品合格证。 　　（2）制造、检验记录。 　　（3）原材料合格证。 　　（4）主要配套件的合格证。 　　4、安装调试要求：卖方应派出合格的工程师到项目所在地点指导安装和试运行，并承担其派出人员的一切费用。 　　 七、技术资料和交付进度 　　1、卖方提供的资料应使用国家法定单位制即国际单位制，语言为中文，进口部件的外文图纸及文件应由卖方翻译成中文（免费），并提供外文原件和中文译本。卖方应根据技术协议提出的锅炉设计条件，技术要求，供货范围，保证条件等提供完整的图纸资料。 　　2、卖方提供的图纸应清晰，不得提供缩微复印的图纸，资料的组织结构清晰、逻辑性强。资料内容要正确、准确、一致、清晰完整，满足工程要求。 　　3、卖方资料的提交应及时充分，满足工程进度要求。在合同签订后______周内给出全部技术资料清单和交付进度，并经买方确认。 　　4、卖方提供的技术资料一般可分为投标阶段，配合工程设计阶段，动力电池监造检验，施工调试试运、性能验收试验和运行维护等四个方面。卖方须满足以上四个方面的具体要求。 　　5、对于其它没有列入合同技术资料清单，却是工程所必需的文件和资料，一经发现，卖方也应及时免费提供。在动力电池有改进时，卖方应及时免费提供新的技术资料。 　　6、卖方要及时提供与合同动力电池设计制造有关的资料。 　　 八、其他说明 　　1、本协议一式______份，其中买方______份，设计方______份，卖方______份。 　　2、未尽事宜，双方协商解决。 　　甲方：（签章） 　　地址： 　　联系方式： 　　签约日期：________年_______月_______日 　　乙方：（签章） 　　地址： 　　联系方式： 　　签约日期：________年_______月_______日 　　丙方：（签章） 　　地址： 　　联系方式： 　　签约日期：________年_______月_______日 技术合作协议书 篇5 　　签约地点：_________________________________ 　　甲方：_______________乙方：_______________ 　　鉴于甲方拥有________________技术，鉴于乙方对甲方__________技术的了解，愿意实施甲方的技术及专有技术，并且具备实施该这些技术的物质条件、法人资格和必要的资金，双方经过充分协商，本着平等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同，共同遵照履行。 　　一、甲方所提供技术的内容、要求和工业化开发程度：__________________________________________________。 　　二、甲方所提供技术乙方可使用的范围以及将来产品的销售范围：________________________________________。 　　三、技术秘密的范围和保护期限：____________________________________________________________。 　　四、技术指导的内容：____________________________________________________________。 　　五、技术指导的人员由甲方派出，差旅费、咨询服务费有乙方承担，具体费用标准，甲乙双方另行订立协议进一步明确。 　　六、技术情报和资料及其提交期限、地点和方式：__________________________________________________。 　　七、验收的标准和方法：__________________________________________________。 　　八、技术使用费及支付方法： 　　（1）按利润分成，甲：乙：_________的比例分； 　　（2）销售额提成__________%。 　　九、合作方式：甲方按照本协议约定提供符合要求的技术以及相关的技术咨询服务，甲、乙双方应就本协议的技术所生产的产品的成本、销售

第一条 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。第二条 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。第三条 党员必须履行下列义务：（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。第四条 党员享有下列权利：（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（三）对党的工作提出建议和倡议。（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（五）行使表决权、选举权，有被选举权。（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。第五条 发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。第六条 预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。第七条 预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。第八条 每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。第九条 党员有退党的自由。党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定把他除名，并报上级党组织批准。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

实操加考核！

上个答案好,你要的是所有的生物的特性吗?

1、建行个人信用贷款申请者需要带上身份证、工作证明、收入证明、财产证明等前往建设银行营业网点，在填写《借款申请书》并提供必须的资料之后提出申请。2、随后申请者等待建行调查、审核资信状况和资料，在审核通过后与银行签订到贷款合同。3、通过建行审核的申请人与建行签订借款合同，并根据贷款担保方式，同时签订抵押合同或质押合同、保证合同。4、进行合同公证，需要抵押担保的还要配合银行办理抵押登记等相关手续。按建设银行的规定，办理房产保险、抵押登记或合同公证等手续。5、建行按照合同约定发放贷款，银行划款到指定的账户中，贷款办理完成。扩展资料：建行信用贷款利息多少？贷款利息=贷款金额*贷款利率*贷款时间，所以具体利息多少取决于贷款金额、时间以及贷款的利率。中国建设银行信用贷款分为：短期贷款、中长期贷款。1、短期贷款：一年以内（含一年）贷款利率为4.35%。2、中长期贷款：一年至五年（含五年）贷款利率为4.75%；五年以上的贷款利率为4.9%。举个例子：假设用户在中国建设银行贷款了10000元，还款期限为1年，那么1年产生的贷款利息为10000*4.35%*1=435元。

大学生的正确恋爱观大致包括以下十个方面。1、尊重对方的感受和想法，尊重对方的自由，尊重对方的家庭背景和文化差异；2、承负责任，负责任地处理恋爱关系，不要轻易许诺，不要轻易放弃；3、互相尊重，不要把自己的想法强加给对方；4、保持距离，不要过分依赖对方，不要把自己的生活完全放在对方身上；5、自我保护，不要被对方的言行所影响；6、谨慎行事，不要轻易做出决定；7、珍惜彼此，不要把对方当作理所当然，不要把对方当作可有可无；8、相互理解，不要把自己的意志强加给对方；9、尊重爱情，不要把爱情当作游戏，不要把爱情当作玩笑；10、维护正义，不要把不要把自己的意志强加给对方。

简短点就是：《人权宣言》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯！！！