学风建设主题班会具体流程。应该说哪些方面？具体一点。

学风建设主题班会内容（通用5篇） 　　在平平淡淡的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是我整理的学风建设主题班会内容（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　学风建设主题班会内容1 　　一、班会思想： 　　为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 　　二、班会目的： 　　通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。 　　三、班会主题： 　　班级学风建设（核心） 　　四、班会方案： 　　（一）班会时间：xx年4月27日pm4:00 　　（二）班会地点：四楼中医系多媒体教室 　　（三）班会人员：中医四班全体同学及辅导员 　　（四）班会主持：张晓邦（班长） 　　（五）班会记录：方雨婷（宣传委员） 　　五、班会步骤： 　　1、班长发言：宣布班会正式开始 　　2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 　　3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。 　　4、组织委员发言： 　　（1）对以前工作作出检讨； 　　（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。 　　（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 　　5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。 　　6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，和今后各寝室卫生各寝室文明提出要求。 　　8、辅导员发言： 　　（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。 　　（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。 　　（3）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 　　10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。 　　11、体育委员发言： 　　（1）对体育课出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。 　　（2）班中的体育用品安全问题。 　　（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。 　　14、班长发言： 　　（1）对本次班会进行小结。 　　（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。 　　（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。 　　15、班长宣布班会结束。 　　学风建设主题班会内容2 　　学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的"重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。 　　一、活动主题： 　　学风建设班会。 　　二、活动目的： 　　学生的基本任务是学习，所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风，这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现，也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，消除早、晚自习和上课期间早退及旷课，并在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。 　　三、活动时间及人员： 　　20xx年x月x日下午15：00。 　　四、活动对象： 　　班全体成员。 　　五、活动地点： 　　综合楼E座104教室。 　　六、活动内容及收获： 　　班会第一阶段由班长金赛主持。首先，班长金赛上台开场白，讲述学风建设的重要性以及如何实行学风建设的问题。在上一学期中，我们班全面发展，在各方面均取得了较为不错的成绩。然后是学习委员陈罡，讲述我们班最近学风建设存在何种问题，以及如何如改变这些问题的现状，关于学风建设，我们如何践行。他深刻指出自己的要担负的责任，并归纳为以下四点： 　　1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。 　　2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求，建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。 　　3、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新阶段的工作计划。 　　4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。 　　之后是由副班长刘奇胜，讲述我们班最近到课的纪律，上课认真的程度，以及作业的完成程度的现状。再由团支书付佳讲述，我们最近的活跃程度的现状，以及如何消除不活跃的气氛，带动整个班团结起来的方法。由组织委员张飞讲述，我们班在组织活动方面的欠缺，以及如何完善那些问题。 　　进入同学自主发言阶段时，代表刘飞飞同学提议成立学习小组，并得到了大家的一致赞同，最终决定由班长总负责，由学习委员，分配人员，成立一对多，互帮互助学习小组。 　　自主发言结束后，班长再次强调，每节课严查缺勤人员，每位同学必须严格要求自己，做到不迟到，不旷课，不早退，在每节课的学习中逐渐进步。 　　不仅如此，班长还宣读学生手册考风考纪，通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确：作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣，违反作弊可耻”的考试氛围，维护知识的尊严，营造公平、公正考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验，搞好诚信教育活动。 　　最后每位同学起立宣誓，由班长领誓遵守考勤制度，树立学风新貌，努力学习，从我做起，同心协力，为建设班级优良学风而不懈奋斗！ 　　班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行，让我们班全体同学受益匪浅，此次班会具有很强的针对性，激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈，主题鲜明，取得了很好的效果！ 　　学风建设主题班会内容3 　　一、活动目的及意义： 　　学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。 　　为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。 　　二、活动主题： 　　丰满，天使的羽翼 　　三、活动时间 ： 　　20XX年9月23日 　　四、活动地点： 　　扬州大学广陵学院3515教室 　　五、活动对象： 　　扬州大学广陵学院护理80901全班同学 　　六、活动内容： 　　①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹 　　②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。 　　③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。 　　④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。 　　⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。 　　⑥由三位同学演绎小品 　　⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。 　　⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。 　　七、经费预算： 　　毽子2元 　　棒棒糖25元 　　八、活动其他安排： 　　⑴活动经费：由护理80901班费所出 　　⑵后勤工作：由护理80901班一位同学拍照 　　⑶前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备。 　　学风建设主题班会内容4 　　一、活动的主题： 　　“三风”(学风、班风、室风) 　　二、活动目的： 　　学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建设的活动，加强同学之间的文化交流，使同学们在本次活动中能得到别人的经验，从别人身上学习得到一些好的学习方法，吸取精华。 　　三、活动对象： 　　xxxx班 　　四、活动时间： 　　xxxx年xx月xx日(周x)下午xx:30分 　　五、活动地点： 　　教xxxx 　　六、活动流程： 　　1.观看有关学风的视频。网络使用应有度，科学合理才健康的签名 　　2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。以寝室为单位，评出“最佳寝室”，颁发相应的奖品。 　　活动形式： 　　①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。 　　②每个寝室派一个代表，每两个寝室组成一个小组，共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分，答错不扣分。④抢答题答对一题加10分，答错扣5分，抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。 　　3.歌曲演唱：《一千年以后》 　　4.优生学习经验交流。 　　5.歌曲演唱：《我们都会错》 　　6.班主任寄语。 　　七、经费预算： 　　零食、饮料、奖品：xxx元 　　装扮教室：xx元 　　水果：xx元 　　共计：xxx元 　　八、负责人： 　　xxxx班班委 　　学风建设主题班会内容5 　　一、指导思想 　　以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导全院大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全院的学风建设和发展。 　　二、活动主题 　　学风建设读书交流 　　让课外书为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富她们的知识，开展她们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正的体验到：我读书，我交流，我快乐! 　　三、活动的口号 　　多读书，读好书，让生命溢满书香 　　四、活动目标 　　1.开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。 　　2.开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。 　　3.开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。 　　4.开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位 　　五、活动时间 　　xxxx年xx月xx日 　　六、活动内容及安排 　　时间：xx月xx日上午xx点至xx点 　　地点：xxx 　　内容：由班长通知带领同学们到图书馆楼下集合，大家一起来到图书室，分散开，开始看一些有意义的书。到中午12点在由班长带领大家一起回去。晚上由班长召开一次班会，让大家逐个上台讲一下自己今天读书的心得，然后进行交流，最后有学习委员作总结，并鼓励大家将这种风貌，带到以后的生活习惯中去。班会结束。 ;

1、全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到，查出没到的同学，班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况，并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师，并认证记录我班每位同学的到课状态。2、为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，开展了系列的英语学习活动。3、为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来，针对英语的学习、技巧方面，我班组织了大量的英语学习活动，每天坚持一小时的背单词活动，每天坚持一篇英语阅读活动，大大地增强了同学们对英语的`学习气氛，增强了同学们应试的信心。4、通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我班努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高，在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中，我班也取得了优异的成绩。5、学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积淀，不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则，学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态，将学风建设进行到底。

学风建设主题班会的总结报告 —发电本093班为了营造良好的学习氛围，建设和谐校园至关重要：班长发表讲话： 1．学风建设是经济社会和高等教育发展的迫切需要；2．学风建设是进一步加强和改进高校学生思想政治教育工作的迫切需要；3．加强学风建设是促进学生健康成长的迫切需要；4．加强学风建设，是凝造优良班风的，营造良好的学习环境的迫切需要。团支书发表讲话：目前我班学风建设中曾经存在的主要问题：1．未能对自己将来的就业作出明确的方向；2．部分学生忽视专业课学习，偏重社会活动；3．某些个别的同学不能融合入班级的群体活动氛围，比较孤立；4．同学们的学术科研的氛围还不够浓厚；5. 同学间交流较少，缺乏交流讨论的学习氛围。学习委员发表讲话：学风建设存在问题的主要原因：辅导员总结：1.生理的需要；2.安全的需要；3.归属和爱的需要；4.尊重的需要；5.自我实现的需要。建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下，班团支部先后制定了两个学风建设方案，并且在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下：（1）在学习方面，班里的学习气氛和学习劲头都有明显的提高。在即将过去的这个学年里，针对一些同学学习方法匮乏的情况，我们特别在学风建设方案里制定了“学习经验交流”。邀请了在大一上学期取得优异成绩的同学为大家作了一次学习经验的交流。这次交流，大家对新的学习方法更加清晰了，也有了学习的积极性。在这个学期开始不久，我们有幸地邀请了辅导员老师来给我们开班会，强调学习的重要性，给我们讲了数控专业的就业形势，以及他们面试的一些花絮。通过老师的讲述，大家对自己的未来有了更科学的想法，学习有了新的动力。晚上自习的同学越来越多，大家互相帮助，学习氛围很浓。在过去的一个学期，总体成绩明显提高，上个学期期末考试中很多同学取得优异成绩，学习风气浓重。（2）考勤方面，学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的班干每次课都会登记考勤，一旦发现有人缺席，即对其进行调查，并劝告其准时来上课，如果再发现类似情况，在班里公布，以达到警告的作用，再不行立即上报辅导员，以学院准则来处理。另外负责考勤的班干每周公布一次考勤的情况，使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显减少。（3）生活方面，我们班开展了多次的新生生活交流会，智力小游戏比赛，以及丰富的文娱活动，使大家紧张的学习得以放松，在玩的过程中，也增进了彼此的交流，增强了我们班的凝聚力。（4）在思想方面，加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点。本次学风建设活动本着以邓小平理论和：“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，班主任及各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员。班委在班主任的领导下成立了学风建设领导小组，同时还成立了宿舍团、互助团等，充分利用入党积极分子、优秀学生干部等模范带头作用，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，在同学中加强宣传此次活动的重要性，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级博客、板报、班会等形式加大宣传力度。学风建设是一项长期工程本次的学风建设活动开展得很成功，改良了部分学生的学习习惯，提高了学生的学习兴趣，促进了教学质量的提高，营造了一个积极向上的良好学习氛围，丰富了大学业余文化生活。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我班是一项长期工程。青山长绿水长流，我们要做好总结工作，分析活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理中，我们仍要自觉延续学风建设精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校园氛围。

学风建设最重要的就是依靠全体同学，仅有大家一同努力才能共同提高。新型的经济体制，需要新型的人才，仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。下面是我为大家整理的学风等方面的 自我鉴定 五篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 学风等方面的自我鉴定1 大学生作为同龄人中的佼佼者，是祖国的未来，势必在以后的社会生活中担当起主要主角，是国家和民族发展的中流砥柱。而学生干部作为大学生中的佼佼者，更要树立起模范带头作用。作为祖国未来的建设者和接-班人，如何把自我培养成 文化 科学水平高，政治思想素质强的高素质人才，是摆在当代大学生尤其是学生干部面前的一项重大而艰巨的任务。 而学风建设与礼貌养成不仅仅是一个教学的问题，它对营造健康向上的学校文化，弘扬刻苦学习、顽强拼搏精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，引导学生树立正确的成材观、价值观以及学会做人、做事都有进取深远的影响。 一、我班学风建设的总体方针 为进一步加强我班学风建设，激发全班学生的学习进取性，营造浓厚的学习氛围，进取开展礼貌养成 教育 ，我班决定，由辅导员、班长、班级团委、学习委员，在全班范围内采取强有力的 措施 ，紧抓学风建设，创立优良学风。 (一)规范课堂教学 规范上课前的仪礼，严格上课纪律，严禁学生无故旷课，学生因病、因事不能上课必须找辅导员教师办理请假手续;杜绝迟到早退现象，学生应在上课铃响之前进入教室;学生迟到，必须 报告 ，任课教师允许后方可进入教室;学生不得随意进出教室;认真考勤，学习委员记录并严肃处理缺课学生。 (二)狠抓诚信教育，强化考试纪律 我班将开展大学生诚实守信教育活动，进一步强化班上学生的诚信意识，杜绝考试作弊、抄袭作业、故意拖欠学费等现象，引导学生自觉加强道德修养，树立求真务实、言行一致的诚信形象。 (三)狠抓礼貌养成教育，创立和-谐宿舍 开展礼貌寝室创立活动，认真贯彻学校关于寝室卫生礼貌的方针政策，使同学们自觉学习和养成良好的卫生习惯。第二、严格宿舍纪律管理。学生必须严格遵守《太原理工大学轻纺工程与美术学院学生公寓管理制度》进行寝室内部活动。 二、我班组织和支持学校活动，营造学风建设氛围 2011—2012学年度，我班为培养学生综合素质，提高全班学生的本事，更好建设良好学风，举办了各种班级活动。 其中，我班围绕学风建设开展了关于“班级学风建设”的主题班会，并做了充分的动员和凝聚工作。这对我班学风建设的开展，具有重要的影响与意义。 三、学风建设的意义 实践是我们深刻认识到开展学风建设活动同样是坚持团员先进性教育的重要工程。这为下一步我班搞好团员先性教育奠定了基础，为我班培养合格人才供给了良好育人环境，供给了深刻启示。 (一)学风建设是礼貌教育的基础 学风建设是一项重要基本建设。就培养人才而言，它应渗透于德、 智、体全面发展的教育之中，其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，帮忙学生构成"勤奋、严谨、求实、创新"的优良学风。在培养学生构成正确的世界观、人主观、价值观，树立远大的梦想，端正学习的目的与动机，养成科学的 思维方式 ，成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接-班人等方面，都起着至关重要的作用。 学风是学生思想道德素质的反映，加强学风建设首先要从根本上抓起，即从学生的礼貌工作上抓起。学风建设是高校育人工作和精神礼貌建设的一个重要组成部分，而班级既是为现代化建设培养各类合格人才的主要学校基地，又是社会主义精神礼貌建设的一个重要窗口。所以，要在加强学习、提高思想认识的基础上，增强大学生主人翁意识和历史职责感，从培养创新本事、实践本事和提高综合素质入手，完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者和接-班人的神圣使命。 (二)礼貌教育是学风建设的保证 在11月1日，我班专门召开了关于学风建设的会议，会议中，班长裴康指出：加强学风建设是一项具有战略意义的人才工程，学风是学生的脊梁。仅有好的学风才能培养出独特气质的合格大学生。学风是班风的重要组成部分，学风是班级的形象。班风对外是班级的旗帜，对内是学校发展不竭的动力。 我班团支书祝愿这样说：作为一名学生干部，在确定不耽误学习的情景下，全心全意的为同学们服务，做好两面抓紧。 学习委员胡源说：梦想，早起三更，读迎晨曦，不惧兵临城下;为目标，晚卧夜半，梦别星辰，以备全力以赴。 组织委员王海成则说：学生干部应当立足于本做好学生干部应当做到的事，将心比心换位思考。 所以，我们要采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动全班同学学习的进取性，并经过管理，组织班级同学进取参加学校组织的各种学习竞赛等活动，从而营造我班良好的学习氛围，进一步推动学风建设。 综上，学风建设的成败直接影响到我班乃至系院的声誉和学生的健康成长。所以，我们必须把二者紧紧结合起来，常抓不懈。唯有如此，学生才能成为名副其实的合格大学生，才能脚踏实地的一步一步朝着自我的梦想努力奋进! 学风等方面的自我鉴定2 我们来自五湖四海，是缘分让我们聚到了一齐，组建了一个52人的大家庭。俗话说的好，国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，为了我们这个大家庭的共同发展和每个成员的健康成长，我班特召开了此次关于“学风建设”的主题班会。会上大家踊跃发言，进取讨论，正确认识我班存在的问题与不足，并制定出相应的解决措施。 从总体上来说，我们班学风较浓，同学之间互帮互助，在学习上构成了你追我赶的好风尚。可是仍有个别同学没有以学业为主，未明确目标，频繁上网，消极应对人生。对这些同学我们应以引导和鼓励为主，反对孤立和不友好，要用我们的心去感染，用行动去感化他们。例如，当碰到同学去上网时，我们应当竭力去说服他们，让他们充分认识到沉溺网络的危害，帮忙他们明确生活和学习的目标。对每一个班委而言，更要以身作则，不仅仅要踏踏实实的做好本职工作，更要在学习上起带头作用。 鉴于此，特对班委作如下规定： 1、班委必须按时上课出勤，不得无故旷课; 2、各班委在工作上必须进取配合，进取参与配合组织班上的各项活动; 3、各个班委应相互监督，尽职尽则，在生活上和学习上给予大家帮忙。 同时对我班所有同学做了如下规定： 1、对于沉溺于网络、通宵上网被记录达3次者扣0。1个学分; 2、对于逃课而睡懒觉的同学累计次数达5次者扣0。1个学分; 3、对于那些在上课的时候扰乱课堂的纪律，大声喧哗，无视教师存在者累计次数达3次者扣0。1个学分; 4、鼓励大家进取上晚自习，充分利用课余时间。 为了我们大家的共同发展和班级的荣誉，我们要严于律己，严格按照以上规定约束自我。我相信经过这次班会的开展与学习，大家在明确自我职责的同时会更加进取主动的投入学习，朝着各自的目标努力奋斗，期待着我们班明天会更好! 为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮忙同学们掌握良好的 学习 方法 ，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。 学风建设主题班会由团支书王翔同学主持，08金融工程全体同学共同参加，辅导员李教师也出席了本次班会，并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育，再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性，建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确，时光飞逝，转眼08金融工程这个团体已经一同走过了两年多的岁月，在两年多的时光里，大家努力奋斗，为着自我的梦想而奋斗。一齐经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻立刻到了各自奔前程的日子，在这关键时刻，一个班级的优良学习氛围、团体的凝聚精神是同学们冲刺 考研 、就业等各种选择的助推器，有了良好的环境，才能为大家供给提升自我的平台。 学习委员魏飒同学首先进行了发言，她介绍了本班学风建设的情景以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风，首先要树立正确学习动机，端正 学习态度 ，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究本事，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用学校学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，进取参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立进取主动，自觉独立的学习意识和精神。进取参加 社会实践 及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自我的综合素质。还要明确学风建设的重要意义，进取行动起来，以创立优良学风为己任，为学风建设献计献策，进取参加学风建设，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控本事、公德意识、团队精神和团体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和—谐的学习氛围和宿舍、班级环境。 评价魏飒同学的观点，建设优良学风，首先要大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息，团体中的各位同学要勤于分享，定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。 学风等方面的自我鉴定3 学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。2019年3月29日我院创新创业部于南昌师范学院如许亭，就“学风是什么”“对学校学风建设有什么感触”“作为南师一份子，能够为南师学风建设做什么”三个方面开展了“学风建设”好友交谈活动。 经过开展这次“学风建设”交谈活动，创新创业部成员对我院的学风建设情景有了进一步的了解，越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能进取主动地投入到学风建设中，各班的早读晚习和正课的出勤率有了必须的提高，早读的质量也有了提高。以上所取得的认识，都体现了我院在学风建设工作中所取得的提高与成效，经过在全院加强学风建设，我院学生的整体素质有了明显的提高，专业技能和综合本事都有很大的发展。 虽如此，我院的学风建设工作仍然任重而道远，在日后的学风建设工作中，还有许多要提高与加强的地方。倡导优良学风建设，从我做起，从转变学习态度做起。有句话说得好，“态度决定一切”，没有足够认真的态度，就不可能有梦想的结果。古人有“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的优秀典范，学生们虽不必要效仿他们的做法，可是，能够学习古人那种求知若渴、坚持不懈的学习态度，如若把这种学习态度应用到此刻的学习中，必定对学习大有裨益。 倡导优良学风建设，从我做起，从改变学习习惯做起。单是具备认真的学习态度是不够的，还必须养成良好的学习习惯才能到达最优的学习效果。习惯是一个人行动的方向，每个人都会不知不觉地跟着自我的习惯走，一个好的学习习惯会在日常的学习生活中引导大家自然而然的循序渐进，保证自我的学习在稳定中完成，学期结束后能取得如愿的成绩。 学生要主动增强学习本事和自我发展的本事。充分调动学习的主动性和进取性，营造奋发向上、进取进取的学习氛围，增强学习的职责感和紧迫感，构成一种你追我赶、团结进取、进取向上的精神风貌，完善学风建设，努力把我院的学风建设再向新的台阶推进! 学风等方面的自我鉴定4 经过学风建设班会之后秉承着“德业双修，学而不厌”的学风，培养学生严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目标，引导大家牢固树立“学而不知足”的观念，教育同学端正学习态度，激发学习动力，我们班组织了各项学风建设活动。 为了到达这个目标，我们班组织了以下活动： 1.加强考勤制度 全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到，查出没到的同学，班委配合教师一齐监督学生的上课考勤情景，并且及时的反映给辅导员岳甜甜教师，并认证记录我班每位同学的到课状态。 2.为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用本事，开展了系列的 英语学习 活动 为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来，针对英语的学习、技巧方面，我班组织了很多的英语学习活动，每一天坚持一小时的背单词活动，每一天坚持一篇 英语阅读 活动，大大地增强了同学们对英语的学习气氛，增强了同学们应试的信心。 经过以上学风建设工作的开展，我院的学风情景有了较大的转变，取得了不少可喜的提高，主要表此刻：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能进取主动地投入到学风建设中，我班努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本构成。我班正课的出勤率有了必须的提高，在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中，我班也取得了优异的成绩。 学风问题深刻地影响着学生今后的提高和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积淀，不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则，学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中坚持现有状态，将学风建设进行到底。 学风等方面的自我鉴定5 优良的学风能够营造良好的学习环境，激励学生奋发努力学习，进取全面发展。时值学院评估，借此机会给大家汇报下计算机与软件学院和我本人在班级学风建设上的做法和体会，期望各位领导和教师批评指正： 1、把学风建设作为辅导员最基础最核心的工作。学生工作条目分散，事无巨细，我们往往在被动地完成每一件事情，有点眉毛胡子一把抓，看似都抓住了，其实都没到达完美状况。多年的工作中，我越发感觉到，辅导员必须试图在事无巨细中抓住主要矛盾，深入矛盾比较突出，对学生影响比较大的工作，把它解决和深入做好，其他问题也自然会水到渠成。比如学风建设工作，如果班级学风抓好了，学生都专注于学习，有强烈的竞争意识和荣辱观，其他问题自然会少了。学风是共性问题，也是根本问题，辅导员应当把学风作为主要矛盾，深入地做好，长期地坚持，持之以恒必须能出效果。 2、学风建设必须从基础抓起，从大一抓起。大学一年级是学生良好素质养成的关键时期，大一时期班级抓得好坏将直接影响大学三年。辅导员必须抓住大一这个时期，并且要从基础抓起，比如晚自习，学生上课纪律，闲暇时间利用，学生在图书馆的时间等等，对于班级表现优秀的学生要及时表扬，落后的学生要及时处理，仅有把这些基础工作做好了，才能夯实基础，让学生信服辅导员是动真刀真枪，不是走过场，任务性地在应付，必须让学生明确学风是辅导员最为关注的中心，绝不能逾越的高压线。 3、学风建设要注重分类指导，把握各年级学生的特点。大一学风建设重点是要严格管理，制定严格的学风监控制度，并严格执行。大二大三注重学生自我管理，更多是来自内在的激励，树立榜样，以 职业规划 和未来就业需要引导学生树立良好学风。另外，学生各阶段学习任务不一样，辅导员要十分清楚并给学生及时提醒和指导，比如哪个阶段学生要获得计算机证书，哪个阶段要取得英语三级、四级证书，哪个阶段的哪门课程学生学习问题比较大，应当如何应对，这些工作做好了，不仅仅给学生供给明确的指导，也让学风建设有了很好的抓手，让学生体会到辅导员是在用心关注他们的学习和成长。 4、在班级建设中，建立一套完整的学风监控和反馈体系。我在班级管理中，优化了和学风建设相关的管理办法，使之更加容易操作和执行，从而使班级管理能在一种清晰有序的状态中进行，避免了由于管理混乱模糊而给某些纪律差的学生钻空子。同时从软件学院到我带的班级，除了正常的纪律委员记录考勤，班级还有学风监督员，对班级在学习、纪律等方面有问题的学生重点监督，有问题第一时间向辅导员反映，辅导员及时教育处理，并把结果通报全班，让同学们引以为戒，从制度和管理上去保障良好学风的长期坚持。 总之，学风建设是共性问题，需要集中力量去整治和处理一些突出问题，但学风建设是一种常态建设，不能仅靠运动解决，必须要常抓不懈。学风建设也是系统工程，不能一头热，要全员参与，以教学管理为中心，学生管理为重点，深入推进。作为辅导员，我们必须会按照学院的安排，深入地把这次学风月活动开展好，争取在学风工作上有更大提高。 有关于学风等方面的自我鉴定相关 文章 ： ★ 有关学风建设先进个人自我鉴定 ★ 学风建设先进个人自我鉴定大全 ★ 学风建设先进个人自我鉴定 ★ 研究生学风自我鉴定五篇 ★ 学生会成员的自我鉴定五篇大全 ★ 小学校长自我鉴定示例五篇 ★ 有关初中班主任自我鉴定1000字以上 ★ 最新2020学生干部自我评价总结 ★ 高二文科班学生一个学期的自我总结汇报

思想教育主题班会教案 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的思想教育主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　思想教育主题班会教案1 　　 班会目的： 　　1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。 　　2、丰富学生的俄生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人，对他人，进而对祖国的感情。 　　 活动准备： 　　1、准备节目，搜集相关的文章，歌曲，主持人准备串联词。 　　2、制作相关课件。 　　3、营造班会氛围：装饰教室，张贴对联等。 　　4、邀请学生家长参加班会。 　　活动形式：结合课件的演讲形式 　　 活动过程： 　　（班会正式开始前播放音乐《懂你》主持人在音乐声中入场） 　　班主任开场白： 　　一曲《懂你》把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。 　　人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。那里能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？ 　　子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？ 　　父母养育子女，并不仅仅是为了传宗接代，延续生命，更主要的是还是后浪推前浪，一代省一代的厚望 　　父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。同学们，为人子女，你读懂这份感情了吗？你读懂这份希望了吗？ 　　有一个朴素但伟大的名字叫父亲。有一种朴实但真诚的情感叫父爱。他用沾满泥巴的双脚位女开采一条平坦开阔的路。他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞。父爱无言，却博大深沉。父爱无语，却真挚长久。 　　下面请欣赏散文《奇迹的名字叫父亲》（此处播放背景音乐，用课件演示） 　　1948年，在一艘横渡大西洋的船上，一位父亲带着小女儿，去和在美国的妻子会合。 　　海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用水果刀削苹果，船突然剧烈的摇动，男人摔倒时，刀子插进胸口。他全身都在颤抖，嘴唇乌紫。6岁的女儿被父亲的瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 　　此后3天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨为她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿没有注意到父亲每一分钟比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平面的眼光是那样忧伤。 　　抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对她说：“明天见到xx的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻。 　　船到纽约港，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，染红了整片天空…… 　　尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为伤口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。 　　这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议用死者的名字命名，还有人说要叫它神迹…… 　　“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿的`说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” 　　——散文《奇迹的名字叫父亲》 　　读一篇好文章如实甘甜的奶酪，越品越有滋味。读一篇好文章如饮醇香的美酒，历久弥香。好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。好文章是睿智的大师，可以导航思想。 　　母情的爱如一条奔腾不息的大河，永远不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。常常会停滞和断流。母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾无数次濯洗过我们的脚丫。可是同学们，你为母亲洗过一次脚吗？你握过你母亲的脚吗？ 　　下面请欣赏：《握住母亲的脚》（课件演示） 　　日本一位名牌大学的毕业生到一家具有实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提出了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？“年轻的大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红，主考官接着又说：“明天这个时候请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。“ 　　青年红着脸走了，他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按照考官的要求抱抱母亲的脚。 　　青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他和母亲相依为命，母亲靠做佣人才送他读完了大学，青年大学生其实是理解母亲的。但他压根而就没有抱过母亲的脚，他不知抱母亲的脚时心头会是一种什么样的滋味。 　　青年回到家里时母亲还没有回来，他想母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一下。母亲很晚才归来，青年拉母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚，突然间，他发现母亲的脚象木棒一样坚硬，青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久不肯松开。 　　那晚，青年大学生终于理解了母亲。 　　第二天，青年如约去了那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是多么的不容易。成才又是何等的艰难，你让我明白了一个极其简单地道理，一个人只要理解了母亲，他才可能善待自己！“ 　　思想教育主题班会教案2 　　 一、活动背景： 　　为了进一步端正学风，有效地促进本班学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气。结合本班的实际情况，将在召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，以此来带动良好班风建设。 　　 二、活动目的： 　　1、通过这次班会，拉近同学们之间的距离，增强班级的凝聚力以及同学们的团队意识，加强同学之间的沟通、交流，增进感情。 　　2、意在搞好班级建设，树立良好班风、学风、考风，以“学风带班风、舍风促班风”的思路创建一个学习氛围浓、精神风貌好的标兵班集体。 　　 三、活动主题： 　　浓学风正班风树考风 　　 四、活动时间： 　　4月17日上午8：30—9：30 　　 五、组织策划： 　　 六、活动地点： 　　主教408 　　 七、活动对象 ： 　　 八、活动流程： 　　1、请领导讲话。 　　2、班会以播放视频《那一年的我们》开始，并让同学们谈一谈感受，引出本次班会活动主题。 　　3、请大四考研优秀毕业生讲解考研，介绍考研方面有关的内容。 　　4、以有奖问答形式提问班规、学风建设方案。 　　5、让本班学习优秀的同学讲解一下学习经验、方法等。 　　6、小游戏——交换名字。 　　7、请刘老师讲文明诚信应考的重要性。 　　8、发放第三届《学风建设奖励办法》获奖的同学。 　　9、观看《那一年的梦想》励志视频。 　　10、”学风建设，从我做起”倡议书。 　　11、主持人宣布班会结束。 　　 九、活动要求： 　　1、各班委要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用。要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的引导工作。 　　2、注重宣传、总结工作。学习委员要将活动开展情况及时上报学习部。（活动期间每周五晚8：30交到学习部） 　　3、有奖问答奖品为每人一支黑色签字笔，小游戏为一个笔记本。 　　 十、经费预算： 　　黑色签字笔15支30元 　　笔记本1个10元共40元 　　交换名字游戏规则： 　　内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。方法： 　　（1）人数在12个人最适合（每宿舍2人）。 　　（2）参加者围成一个圆圈坐着。 　　（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 　　（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 　　（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！” 　　（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 　　（7）最后剩下的一个人就是胜利者。 ;

问你们老是

营造优良学风的新闻稿范文（通用5篇） 　　在当今社会生活中，我们需要用到新闻稿的情形越来越多，新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。那么怎么去写新闻稿呢？下面是我精心整理的营造优良学风的新闻稿范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　营造优良学风的新闻稿1 　　为进一步促进人才培养水平的不断提高，积极营造向上的育人环境，6月份以来，美术学院组织开展了“培养优良学风，争做勤学典范”学风建设系列活动。 　　活动以“树好学风、聚正能量”为目标，本着形式多样化、涵盖范围广、教育效果好的原则开展。学院组织全体学生深入学习了石家庄学院学生学籍管理的相关规章制度，通过学习、对照，进一步强化了全体学生的纪律意识；还以展牌、微信、微博等形式，开展了“身边好榜样”宣传教育活动，对考研成功同学、优秀毕业生的事迹进行广泛宣传，同时组织考研学生举办了经验交流汇报会，交流考研经验、策略、方法，为有意向考研的学生提供借鉴；举办了“树优良学风，创模范班级”活动，组织“时间都去哪儿了”主题班会，吸引了同学们的广泛参与和讨论，对指导学生认识学习与成长的关系、合理分配和利用学习时间提供了有效帮助；开展优秀班级班风评选活动，结合各班平时考勤、纪律卫生等方面情况综合评比，对模范班级进行宣传和奖励，形成学先进赶先进的良好风气。 　　为了促进学风建设的长效化和常态化，美术学院将以此次系列活动为开端，着力完善制度、健全机制，努力营造良好的育人氛围。 　　营造优良学风的新闻稿2 　　树新风，争先优，新学期要有新风尚。 　　时光荏苒，转眼间，新学年的第二学期伴随着春天的脚步悄然而至。在这新学期的伊始，我院于3月5日的下午召开了新媒体学院20xx学年的学风建设动员大会暨学生科研竞赛大会。意在在新的学期中树立良好的学习风气，激发学生的进取意识，为新媒体学院再添光彩。常务副院长潘瑞芳、党总支副书记兼副院长顾晶晶、副院长周忠成、副院长俞承杭以及全体班主任、辅导员出席大会，全体学生参加。大会由学工办主任张针铭主持。大会伊始，潘瑞芳院长率先发言，她谈到：在过去的一个学期中，我院取得了骄人的成绩，去年在各项体育比赛中健儿们摘金夺银，学科竞赛荣获多项奖项，成功承办了中国大学生计算机设计大赛（杭州赛区），这是我院的荣耀，也是我院全体师生共同努力的结果！ 　　大会过程中，潘院长还向我们介绍了20xx年各类学科竞赛的相关情况以及往届学生在学科竞赛中所获得的优异成绩，激起在场学子的热情，一股竞先争优的热潮在心中涌起，12届的新生们更是跃跃欲试地做着规划，准备迎接更加激情和精彩大学生活，场内气氛渐渐升温。 　　20xx年，是极不寻常的一年，是新媒体学院学院快速发展、喜获丰收的一年，更是新媒体学院成长并趋于成熟的一年。一年来，学院在学校党委的正确领导下，突出重点，全面发展，整体推进，不仅在第28届校运会上取得大满贯的傲人佳绩，还连续在多项校级体育赛事中夺冠。20xx年，我院还承办了第五届中国计算机设计大赛，并有7件作品分别获得二、三等奖。在第七届全国信息技术应用水平大赛中收获两个省团体一等奖，两个省团体二等奖，三个省二等奖，“优秀组织奖”；全国大学生数学建模竞赛省级二等奖；第九届浙江省大学生程序设计大赛三个铜奖；20xx年浙江省大学生高等数学竞赛（工科类）三等奖；20xx年浙江省大学生高等数学（微积分）竞赛经管类三等奖；20xx年全国大学生英语竞赛三等奖。20xx年浙江传媒学院flash设计大赛一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖等。 　　顾晶晶书记在随后的"发言中指出：经过去年一年的建设，大多数学生有了较为明确的学习目标，态度端正，思想政治素质和科学文化素养同步提升，总体上是积极的、健康的，有理想、有追求、有作为已成为大多数学生的追求，同时，我们也要清醒的看认识到，在新形势下我院学风建设还存在一些严重问题和较为薄弱的环节： 　　比如少数学生学习态度不够端正，学习目的不明确，学习动力不足，学习热情不高，课堂纪律性较差，迟到、旷课、早退现象时有发生；课堂上睡觉、发短信、聊天、不认真听课学生也不在少数，干扰和破坏学校的教学秩序，影响了良好学风的形成，导致难以形成有凝聚力的班风，进而影响学风、校风。部分教师职业意识淡薄，缺乏责任感，只教书不育人，对学生不关心、不引导或不管理。这些问题若不及时解决，必将影响到人才培养目标的实现，也会对学院的社会声誉和发展产生不良影响。 　　就学风建设而言，不会一蹴而就，这必将是一个长期的、渐进的过程，是一个潜移默化的大工程，是软环境的建设。所以，对于学风建设的长期性和艰巨性需要教师和同学们有足够清晰的认识。 　　之后由新媒体学院分团委学生会主席团代表梁佳丽、冯璇发言，以“新媒体，打造美丽学院最强音！”为题，对一年的学生会工作进行总结和汇报。汇报内容分为以下五个方面： 　　一、一个目标：提高思想水平，与时俱进，打造一个最好的学生会——思想美； 　　二、两个方向：科研全面抓、青志重点抓，分享青春果实——丰收美； 　　三、三个基本：以学院的指导方针为基本，以干部的锻炼发展为基本、以学生的根本利益为基本，积著青春印记，绽放激昂——活力美； 　　四、四个机制：1字管理机制，5步工作机制，主要问责机制，值班轮岗机制，完善制度建设，聚焦前人——严谨美（革新制度建设，规范促进成长）； 　　五、五个美:新媒体一路向前。 　　最后由学生代表朱倩薇宣誓，表示将在新的一年，新的学期中，树立正确的学习风气，培养竞先争优的精神，争取为新媒体学院发展贡献力量！ 　　对于20xx年，我院迎来更多发展机遇，在这一特殊发展时期，我院召开20xx年度学风建设动员大会暨学生科研竞赛大会，在于分析新媒体学院学风的现状，明确下阶段学风建设的目标，更重要的是希望同学们可以树立正确的学习风气，培养竞先争优的精神，充分利用学院提供的优质教育资源，为自身和学院的发展而努力奋斗，用青春和热情创造出属于自己的灿烂和辉煌！。 　　营造优良学风的新闻稿3 　　20XX年3月20日，XX学院XX会计XX班在XXX举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会。 　　学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风建设是我校校风建设的重要内容。作为XX级的学生，经过一年的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，XX会计XX班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围，于20XX年3月20日19：30在XXX举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会，出席班会的有XX会计XX班的全体成员。 　　本次班会的目的在于让大家有建立良好的主人翁意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的积极性。因此，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识。首先，在班级说一些不良学风的行为，针对讨论主题，让宿舍长发言。其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题自由发言讨论，可以发表自己的观点。第三，全体同学针对不良学风讨论的结果，集体进行总结并由班长收集大家的意见，以备日后使用。 　　此次主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生目标，明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。 　　营造优良学风的新闻稿4 　　为了调动学生学习积极性，营造良好学习氛围，由经济与管理学院学习部组织的“学风建设”主题班会在经管学院12级各班举行。校学习部部长及见习，各二级学院学习部成员应邀观看了此次主题班会。 　　此次主题班会通过文艺表演的方式进行。每个人都有梦想，而梦想的实现需要自己努力的学习，电子商务班康璐俐同学的脱口秀《我的梦想》以幽默的方式讲述了自己在实现梦想路途中刻苦学习，不断克服学习中困难的历程，在场观众无不为其努力学习的精神而感动，无一不为她的刻苦而鼓掌。市场营销班的两位同学为观众带来了合唱《我的好兄弟》，歌声慷慨激昂，感人肺腑，让我们想到了这些年在学习生活中帮助过我们的同学，我们的好兄弟，更让我们感知，学习中需要互相帮助。 　　财管一班同学带来的魔术表演和市场营销班带来的轮滑表演一改班会的沉闷气氛，使得班会充满青春的活力。值得一提的是此次班会各班级的班级布置，严肃精简中又透出丝丝活力。此次“学风建设”主题班会的开展，使同学们的学习热情得到了进一步提升，同学们在严厉要求自己的同时，也明确了新学期的学习目标。 　　营造优良学风的新闻稿5 　　学风建设是班级建设的重中之重，学风乃至一所院校的灵魂。良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证，是创造一流院校的基础。加强班级学风建设首先要真建设一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的学生担任干部。班干部作为学风建设的主要组织者，要有强烈的责任意识，乐于奉献的服务意识，自觉成为学风建设的师生互动纽带和桥梁。其次能够在班级内营造良好的学习氛围，成为班级学习小组中“互帮、互助、互教、互学”的组织者和协调者，善于调动和组织班内学习成绩好的同学帮助学习有困难的同学，实现全班同学的共同进步，促进全班同学的和谐发展。再次是能够善于管理班级事务，特别是形成良好的学习氛围，使每一个同学都成为乐于学习、善于学习的博学人才。 　　良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经验交流会、EnglishParty等都是很好选择。落实班级学风建设项目的同时，要因时制宜、因班而异，多交流、相借鉴，同一学科、不同专业的班级间都可以相互交流，相互借鉴。 　　学风建设是学校生存的核心、发展的立足点。好的学风需要师生共同建设,作为学校最基本元素的班级，其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的是学风。班级学风是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是映射着一个班级的风气、一个班级的群体素质的一个班级发展的方向等重要特征。

为积极响应学院关于开展“学风建设月”的号召，围绕学院及系20xx年目标任务，以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“一切为了学生，为了一切学生，使每一个学生成人成才”的育人理念，结合本班的实际情况，深入开展学风建设活动，发挥学生在学风建设中的主体地位，促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动，引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，提高学习的主动性、自觉性，使学生真正达到乐学、会学，让班级成为“学习型班级”，大力营造勤学求真的学习氛围，全力推进本班的学风建设。 　　现对本班学风建设情况做出以下总结： 　　一、充分利用班级宣传栏、班级QQ群、班委成员QQ讨论组等宣传媒介，加强宣传，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。 　　二、每周组织召开一次班委会、班会，对前期工作进行总结，挖掘出其中的不足和缺点，为后期班级工作的开展制定改进方案，并做好班委会、班会记录。 　　三、全体学生积极参与班规班纪的制定，规范学生行为习惯。 　　附:20xx级xx班规班纪 　　一、学习类 　　(一)端正学习态度，掌握正确的学习方法 　　1.同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助。 　　2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。 　　3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。 　　4.早读课大声早读，如果犯困自觉站立醒觉。 　　5.按时独立自主地完成老师布置的作业，做到不抄袭、不糊弄并及时上交。 　　6.自觉遵守纪律，提高自主学习能力和学习效率，努力创造优良的学习环境。 　　(二)遵守课堂纪律 　　1.不迟到、不早退、不旷课，进入教室手机应关机或调成振动、静音。 　　2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。 　　3.上课认真听讲、记录笔记，积极思考、勇跃发言。 　　4.对教师讲授内容或教学方法、教学安排等有异议，一般在下课后提出或反映。 　　5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响教师授课和其他同学听课。 　　6.原则上自习课不准讲话，若真因学习需要在经允许的情况下可小声讨论。 　　(三)遵守考试纪律，杜绝考试作弊行为 　　1.不得在考场内外逗留、议论、喧哗。 　　2.严格禁止考试作弊，做到为人处事诚实守信。 　　二、生活类 　　(一)思想道德方面 　　1.团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。 　　2.服从管理，不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理，更不得顶撞、威胁、辱骂、殴打学校管理人员。 　　(二)行为习惯方面 　　1.着装要文明得体。 　　不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书馆、办公室、礼堂、大学生活动中心等公共场所。 　　2.养成良好的卫生习惯。 　　注意个人和教室卫生，禁止乱扔垃圾，垃圾入篓，不随地吐痰。 　　3.遵守公共道德。 　　异性交往要做到自尊、自重、自爱，在教室内，男女生交往不可过分亲密。 　　4.讲究语言文明。 　　A.说话注意场合分寸，讲普通话，使用礼貌用语,做到谈吐文明，不说脏话; 　　B.不得谩骂、讽刺、挖苦、取笑他人。 　　5.文明行为习惯。 　　A.禁止在教室内吸烟、吃早饭或其他气味较重的食品; 　　B.禁止打架、斗殴、赌博或酗酒。 　　6.遵从交往礼仪。 　　A.进入办公室、教师活动场所，要先敲门或报告，得到允许方可进入; 　　B.路遇师长应问好致意。 　　7其他 　　A.服从辅导员、班助和班委的安排，努力增强班级凝聚力，团结合作，共同奋进; 　　B.班委成员应严于律己，尽职尽责。 　　三、宿舍类 　　(一)加强宿舍管理 　　1.必须在学校规定的宿舍楼关门时间之前回宿舍就寝。 　　2.不得擅自夜不归宿，不准外出看通宵电影及在其他娱乐场所过夜。 　　3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影响他人学习、休息的事情。 　　4.严禁异性及外来人员进入宿舍，严禁在宿舍留宿他人。 　　5.严禁在宿舍生火做饭，聚餐联谊。 　　(二)注意宿舍安全 　　1.离开宿舍或休息时应锁好宿舍门，尤其是最后一个离开宿舍的同学。 　　2.自己钱包、手机等贵重物品不要随意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“顺手牵羊”。 　　3.自己箱子、抽屉等要及时上锁，防止失窃。 　　4.不要在宿舍内使用电炉、电饭煲、热得快等禁用电器，不在宿舍内使用明火。 　　(三)遵守宿舍行为规范和生活准则 　　1.热心、积极地参与寝室各项活动，不要做与寝室文化氛围不和谐的事。 　　2.有共同的寝室生活理念和有集体荣誉感，不做与寝室生活理念背道而驰的事。 　　3.多承担寝室生活中涉及的责任和义务，珍惜室友间的情感，不要做违背或有损室友之间友谊的事。 　　4.多做换位思考，不做因一己之私而影响室友学习和休息的事。 　　5.多与室友沟通和交流，多为他人提供有价值的信息。 　　6平和礼让，不要对室友趾高气扬或冷嘲热讽，不要在室友间拉帮结派，孤立他人。 　　7.珍惜他人劳动成果，保持个人和公共卫生整洁。 　　(四)搞好内务卫生 　　1.被子、枕头摆放整齐，床铺平整无杂物。 　　2.卫生间洁净无异味，洗漱间物品摆放整齐，洗漱台及地板保持洁净。 　　3.地面、墙壁要保持干净，保持宿舍内空气清新。 　　5.垃圾袋无堆积，桌椅摆放整齐到位(放置于写字台下)。 　　6.写字台台面整洁，书橱架书本摆放整齐，无灰尘及堆积、悬置易碎、易砸伤物件。 　　四、通过组织召开主题班会：大学里，有这样一群人。同学们明确了学习目标，端正了学习态度。 　　五、通过组织召开“学风建设”主题班会，开展学风建设大讨论，激发学生的学习自觉性，加大学风建设宣传力度，把学生的注意力和精力引导到学习上来。通过主题班会，深入开展学风建设大讨论活动，明白自己是学风建设的主体，班委成员是班级学风建设的领头人，教育引导学生深刻认识建设优良学风的重要意义。征集金点子，促进了学生从思想上实现从“要我学”的被动学习到“我要学”的主动学习的转变。在班会课上，本班同学积极主动介绍自己的学习成果、学习计划的完成情况，认真查找自己在学习中存在的问题和不足，营造出“人人讲学习、班班创先进”的良好氛围，深入开展并推动了学习型班级的建设。 　　六、严抓课堂考勤，严格执行宿迁学院考勤细则，强化落实情况。通过组织召开班委会讨论研究请假制度并在班会上宣读，严格控制学生请假次数。就有关指纹考勤，截止11月18日本班同学指纹考勤次数如下： 　　七、加强“宿舍集体建设”，安排班委加大对每周三下午的全院宿舍卫生大检查的监督力度，不定期检查周末学生夜不归宿情况。为创建文明宿舍，对生活委员和宿舍长进行扩权，杜绝不和谐现象发生，让学生宿舍成为学风建设的重要窗口，充分发挥班委成员的模范作用及引领作用。 　　附：安全文明宿舍抽查情况 　　10月28日上午安全文明宿舍抽查合格情况 　　八、严抓考试纪律，杜绝期中考试作弊现象，把学风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来。花大力气整顿在完成作业、征文比赛中广泛存在的网上下载、互相抄袭之风。重申学院关于违纪和作弊的有关规定，用作弊学生受到严肃处理的沉重教训警醒学生，让学生深刻体会到遵守考试纪律的必要性和考试作弊的危害性。 　　九、开展励志教育。请高年级学姐就英语四级在班级里向全体学生分享学习经验和心得体会，进行互动问答，让学生深入了解英语四级，制定学习目标，端正学习态度。 　　十、作为班长，积极与同学进行交流谈话，了解学生学习和生活情况，更好地开展班级工作。 　　十一、召开班委会，制定手机使用情况的相关规定，并在班会上宣读。规定如下：早读课、晚自习期间用手机做与学习无关的事，没收手机。班委成员抄两篇英语作文，每篇五遍，并用A4纸写一份300字检讨书交给班助(王超学长)，其他人抄一篇英语作文，抄五遍。抄写上交并检查合格后方可返还手机。 　　通过“学风建设”主题班会，开展“手机、网络与学习生活”专题讨论会，减少了课堂玩手机、课后上网玩游戏的现象。 　　学风建设是一项长期的工作，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展。 　　在我们机电xx班共同的努力下，学风建设取得了明显的成效。在此次活动中，本班同学积极参加，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机，制定了班规班纪，明确了英语学习小组任务和目标，完善了文明宿舍建设，大大提高了班委成员工作积极性和责任心等等。同时，本班同学进一步确立了自身目标，明确了发展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。 　　当然，此次学风建设活动中存在的问题和不足，诸如：课桌文化、千字文等班委成员参与积极性不高，党团知识竞赛前期准备不足导致竞赛结果惨不忍睹等等。我们将以史为鉴，努力改正，取长补短。 　　如此种种，将大大有利于本班优良学风的建设和完善，我们xx级机电xx班终将成为学风优良、先进、具有特色的学习型班级!

校庆活动策划 篇1 　　活动名称：重庆工商大学大自委成立周年庆 　　宣传时间：20xx年10月7日——20xx年10月(待定)日现场活动时间：待定 　　现场活动地点：待定 　　主办单位：重庆市工商大学自我管理与服务委员会 　　参与对象：待定 　　宣传方式：海报成员开会通知 　　一 、活动背景 　　重庆工商大学大学生自我管理与服务委员会（以下简称“大自委”）自20xx年9月29日成立以来，始终以“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高”为宗旨，在学校的领导下，致力于协助学校建设良好的学习生活秩序，充分发挥学生干部在校管理中的重要作用，培养自我管理的能力。今年是大自委成立周年，在此让我们一起庆祝大自委一岁生日快乐！ 　　二、活动目的 　　继续发扬大自委“引导同学、服务同学、树立形象、共同进步”的精神，同时鼓励委员会成员在探究之路上不断成长。此外也借这次机会更加团结大自委人，为了大自委事业不断努力奋斗。 　　三、活动阶段说明 　　主持人：在导航督察部成员中选两人（一男一女） 　　开幕介绍： 　　1、主持人介绍大自委相关成立背景，精神，以及我们开周年庆的相关目的及希望达到的效果。 　　2、主持人介绍活动的简要信息以及活动进行中得某些关键之处。 　　3、主持人介绍邀请来宾，欢迎来参加周年庆的全体成员。 　　4、主持人宣布活动开始。 　　（一）回顾成就 　　相关领导回顾大自委走过的一年，参加的活动，做过的有代表性的事情，鼓励成员再接再厉。 　　（二）才艺表演 　　由大自委成员出节目，精心设计节目，内容可以有演讲，现场答辩，才艺展示等。 　　（三）展望未来 　　由部长提出大自委20xx年后期工作计划，倡议成员继续弘扬大自委精神，做光荣实干的大自委人。同时，表示将引导成员完成计划。 　　闭幕介绍： 　　1 、由嘉宾对本次活动做出点评。 　　2 、主持人总结这次活动的意义。 　　3 、主持人感谢各位老师，同学的积极参与，感谢赞助商。 　　4 、主持人宣布活动结束。 　　四、活动需求 　　1 、向学校相关领导，部门审批活动，审批场地。 　　2 、准备音响等电器设备。 　　3 、预先安排相关同学布置，计划活动现场的摆设。 　　4 、向商家拉赞助。 　　5 、邀请相关同学，老师参与。 　　五、计划赞助商 　　传媒（相关音响） 　　二0一一年十月二日 校庆活动策划 篇2 　　我校即将迎来xx周年校庆，xx周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有“工大精神”的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆。 　　 一、活动目的： 　　广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用。 　　 二、活动主题： 骄傲工大，风华青年。 　　 三、活动时间： 20xx月xx日至xx月xx日。 　　 四、活动对象： xx学院生物工程xx级（xx）班团支部全体团员。 　　 五、活动内容： 　　1、班风设计大赛。 　　各位同学就目前班风的优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出“班风最佳设计奖”，并将各优秀提议综合整理为班级公约。 　　2、学风扬起。 　　（1）召开学风建设主题班会。 　　（2）举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。 　　（3）大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。 　　（4）建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录。 　　3、最佳宿舍评比。 　　以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍。 　　 六、活动前期准备： 　　1、在班内深入宣传主题团日活动。 　　2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱。 　　3、购买笔记本xx本、签字笔xx支（作为活动奖品用到）。 　　4、人员安排。 　　 七、注意事项： 　　活动前应大力地宣传“工大精神”和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展。 　　 八、活动预期效果： 　　通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来。 　　 九、可行性分析： 　　本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的。 校庆活动策划 篇3 　　 一、活动背景 　　xx工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。 　　 二、活动目的 　　1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。 　　2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。 　　 三、活动主题 　　迎接六十校园，创造文明校园 　　 四、活动组织 　　1、活动总负责：机设194全体班委 　　2、活动策划书：团支书：张梦媛 组委：许潇 　　3、活动地点：湖南工程学院南院一教 　　4、活动时间：xx年4月25日 晚19:~21: 5、参加人员：机械系机设194全体同学 　　 五、活动内容 　　1、前期筹办 　　1).班长组织班委开会，为活动做筹办。 　　2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。 　　3).班长接洽场地。 　　4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。 　　5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。 　　6).所需物品：布置教室的装饰品(彩带、汽球等) 2、活动历程 　　1).晚上18:3全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。 　　2).晚上18:5全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。 　　3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。 　　4).21:活动基本结束，由团支书做闭幕词。 　　5).21:5由班委清场，大家解散。 　　 六、注意事项 　　1).在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。 　　2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。 　　3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑， 　　4).关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。 　　 七、后续工作 　　各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。 校庆活动策划 篇4 　　我校即将迎来五十周年校庆，五十周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有 工大精神 的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆活动目的: 　　广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的`生力军和突击队作用活动主题:骄傲工大。风华青年 　　活动时间:11月27日至12月3日 　　活动对象:轻化学院生物工程08级(2)班团支部全体团员 　　活动内容: 　　一、班风设计大赛。各位同学就目前班风的优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出 班风最佳设计奖 ，并将各优秀提议综合整理为班级公约2。学风扬起。⑴召开学风建设主题班会。⑵举办 广工知多少爱多少 讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。⑶大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。⑷建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录3。最佳宿舍评比。以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍活动前期准备: 　　1、在班内深入宣传主题团日活动 　　2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱 　　3、购买笔记本一本、签字笔8支(作为活动奖品用到) 　　4、人员安排 　　注意事项: 　　活动前应大力地宣传 工大精神 和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展活动预期效果: 　　通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来可行性分析: 　　本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的活动经费预算: 　　意见箱2个50元，宣传栏墙纸3元，笔记本10元，签字笔8支12元。共计75元。 　　更多相关内容： 校庆活动策划 篇5 　　20周年校庆是促进学校加快发展的重要契机，是高专人回顾历史，总结经验,凝聚人心，展示成就的历史时刻，是高专人展望明天，开拓未来，与时俱进，再创辉煌的新起点。我们将以“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”为主题。本着“隆重热烈，简朴务实，有序高效，促进发展”的原则举办庆典活动,以期达到承继优良传统，展示瞩目成就，弘扬高专人精神之目的。 　　 一、指导思想与目的 　　通过20周年校庆，回顾办学历史，展示办学成就,丰富办学理念，创造发展契机；扩大影响，提高知名度，树立良好社会形象，争取社会各界更大支持，进一步优化外部办学环境，拓展办学空间，为新一轮发展奠定坚实基础；加强与校友联系，加深了解，增进情感；增强学校的凝聚力，向心力和号召力，努力实现建院升本的奋斗目标。 　　 二、校庆主题 　　校庆20周年的主题是“团结拼搏、求真创新、严谨笃学、与时俱进”。我校是在非常艰苦的条件下创建的，二十年来高专全校师生，以对祖国人民的高度责任感，努力实践“求新、求实、求善”的校训，形成了爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表、与时俱进的精神，为建院升本奠定了基础。 　　 三、校庆原则 　　隆重热烈，简朴务实，有序高效，促进发展 　　四、组织机构 　　学校成立“新余高等专科学校20周年校庆筹备委员会”，统一领导全校校庆活动的各项工作的实施。 　　校庆筹备委员会成员名单如下： 　　主 任：刘 冬 　　副主任：罗玉峰 　　委 员：宁世春 胡 涌 彭卫东 欧阳长城 刘桂华 李 敏 　　肖晓广 彭菊生 姚中国 　　筹委会下设校庆办公室成员如下： 　　主 任：胡 涌 　　副主任：夏文英 　　成 员：刘柏松 曾小荣 彭 力 　　 五、校庆主要内容 　　1、庆典大会 　　庆典大会定于20xx年9月下旬举行，并同时举行校史展览室揭幕仪式，参观校史展。 　　2、校庆宣传 　　校庆公告于20xx年5月30日前在省内有关媒体上刊出;校庆网站于20xx年6月开通；6月成立第一届校友会，6月—9月开展“校友寻访”活动；9月召开校庆新闻发布会；8月出版反映学校风貌的画册和反映前进中高专的专题片。 　　3、文化艺术活动举办大型文艺晚会，晚会活动以学校升本晚会的节目为主要内容，争取以较少的经费办出既有学校特色，又能展示学校风采的高水平的文化艺术活动。 　　校庆期间还将举办学生艺术节，“教职工书画、摄影作品大赛”、校庆征文等活动。 　　4、校史展览室建设 　　按照升本要求建成校史展览室，通过举办校史展，弘扬优秀传统，展示办学成果，丰富办学理念，提高学校地位。 　　 六、成立校友会和校友基金会 　　学校成立校友会，制定校友会章程，召开校友会第一届理事大会，号召每位校友赞助校友基金100元，多赞助不限，将提供一本历届校友通讯录。 　　 七、总体要求 　　校庆是全体高专人的节日，是内聚人心、外树形象，全面促进学校发展的一个良好机遇，也是对学校管理水平的一次集中检阅。为了调动广大师生员工的积极性与参与性，各系部要围绕各自的建设与发展，拿出校庆活动的方案，按照学校校庆工作总体方案要求，积极有效地组织好各系部的校庆活动。 　　 八、校庆筹备工作具体分工 　　一 组织协调组（校庆办） 　　组 长：胡 涌 　　副组长：夏文英 　　成 员：刘柏松 曾小荣 彭 力 　　主要职责工作： 　　负责校庆活动的策划、组织，协调和联络，督促协调校庆各筹备工作小组和各系部校庆筹备组的各项筹备工作。 　　负责提出校庆筹备工作计划及校庆活动的总体方案。 　　二 宣传教育组（由宣传部负责） 　　组 长：姚中国 　　成 员：宣传部全体成员 　　工作目标： 　　通过有效的宣传，展现我校建设20年来取得的成就，提高学校的知名度与影响力，让广大校友更加热爱母校，积极争取各级政府和社会各界对我校的认同和支持，增加我校对人才和社会的吸引力。通过宣传，增强学校的凝聚力、感召力，增强每位高专人的自豪感、自信心和责任感，以自己出色的成绩为实现学校的发展目标贡献力量。 　　2、加大校庆的舆论宣传。5月30日前在有关媒体发布校庆公告，在校园的广播、校报、网络、宣传栏等宣传阵地加强校史、学校的发展与成就、校友先进人物、学校先进典型、学校发展成果和亮点、“十一五”规划等有关工作中的改革与创新的宣传，对外宣传围绕校庆指导思想和主题，抓住特色和重点作好几篇文章，在有关媒体发表，形成一定影响。 　　3、负责编辑和制作宣传我校的专题片，在9月初完成。 　　4、筹备校庆20周年大型文艺晚会，成立晚会策划导演组，由艺术系配合。9月份晚会成形并彩排。 　　三 会务安排和校史展览组（由校庆办负责） 　　组 长：夏文英 　　成 员：校庆办公室全体人员 　　 工作目标： 　　通过举办校史展，弘扬优秀传统，展示办学成果，丰富办学理念，提高学校地位。 　　 工作任务： 　　1、负责校史馆建设和布展，在9月完成。 　　2、开通和维护校庆网站。 　　3、负责校庆庆祝大会等重大活动的筹备、会场布置和会议的组织协调。 　　4、负责校庆请柬、通知的发放。 　　四 校友联络组（团委、学工部负责） 　　组 长：钟 钺 　　成 员：团委、学工部全体人员 　　 工作目标： 　　努力凝聚我校校友，负责校友的联络和校友会的组建，协调各系部的校友联络工作。 　　 工作任务： 　　1、建立历届校友名单档案，将陈列在校史馆。 　　2、负责制作校友联络通讯录。 　　3、负责庆祝大会、文艺晚会的礼仪。 　　4、筹备召开第一届校友会理事大会，成立校友会，制定校友会章程。 　　5、向每位校友发出校庆通知，成立校友基金会。 　　（五）资金筹措组（校庆办负责） 　　组长：夏文英 　　成员：刘伯松 曾小荣 简小兵 　　工作目标和任务： 　　最大限度地募集校庆活动可用资源和资金，有效地使用管理筹集资金。

感恩的心"主题班会策划书缘起:我们这一代人,缺乏文化根基,对此,我个人感到很遗憾.也因如此,觉得让同学们学习古文化精华很有必要.再加上,我们这一群人常常埋藏于书堆之中,对感恩也并非很重视,因此我们想借大家都在努力弘扬民族这一契机,以感恩教育为重点,以读经活动为抓手,使同学们再体验中成长.主题:走进经典,体验感恩目标:通过在全班范围内开展以"感恩文化"为主要内容的"读经"活动,使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统,提高学生的人文素养.说明:本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用.活动过程:第一部分:学习篇在记忆力最好的时候,多背点经典,不求甚解,但求熟背,可以作为一种终身去消化,理解,受益的文化准备.形式:1,学生最好的感恩家长的方式,就是对自己的学习负责,因此,我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动,并要求每位同学以此为题写了一篇作文,借此机会,我们请三位同学与大家做一下交流.2,班主任事先请了一位家长来到现场,与同学们交流一下他作为家长的看法.3,游戏:判断是非:同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符.第二部分:实践篇对先前同学们在读经过程中的"无意识记忆"我们将在这一环节中适当作出考验,挖掘读经人才.形式:1,根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比,并请部分同学发言.2,歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律,猜出歌名,并由班级合唱队成员表演.3.小品第三部分:结合篇让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来,培养解决问题的能力.形式:1,配乐朗诵《孤儿之歌》2,辩论赛:关于"是否应该把老人送进敬老院"3,教师参与:慷慨激昂的演讲,呼唤同学们走进经典,体验感恩.还有一个: http://www.finance.jxufe.cn/student/Article_Print.asp?ArticleID=734 满意吗 这可是我的 拿手好戏哦

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在我们平凡的日常里，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是我收集整理的学风建设演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 学风建设演讲稿 篇1 　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。开展学风教育活动和文明修身活动有助于树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，是形成浓厚学习氛围的重要措施。学校是每一个同学学习生活的场所，学习是我们每一个同学的首要任务。因此营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气，端正学习态度,扎实学习的文化和专业知识,充分发展自己的智力和能力，每一个同学才能不断地提升综合素质，早日成人、成才。我觉得每个同学要想抓好学习，应该明确以下几点: 　　 第一,要确定合理的学习目标; 把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周，然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。 　　 第二,合理安排时间; 大学的学习不同于高中,我们要学会做时间的主人,充分、科学、合理地分配时间。谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。 　　第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。 　　我们大学生走在社会发展的前沿，也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。所以，今天请允许我代表全系同学表态： 　　一、我们将积极参加学风活动周和文明修身月，进一步明确学习目标，树立正确的人生观、价值观、世界观。 　　二、我们要深刻理解学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建我系优良的学风、创建优良的班风为己任。而且要配合老师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。 　　三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦专研，不断提高专业知识水平和实践动手能力，提高学习的积极性、自觉性、主动性、创造性。 　　四、坚持每天早锻炼，强健体魄，增强体质， 养成良好的生活习惯和学习习惯。 　　五、严格遵守学生守则，增强自律意识，做到遵章守纪、诚信考试。 　　六、我倡议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建设活动中发挥表率作用，带动全系学生为“创建和谐校园，建设优良学风”而努力。 　　请领导、老师们对我们进行监督。秉承着“厚德笃学，实践创新”的精神。我们将以主人翁的身份投入到学风建设和文明修身月的中去，并以我们自身行动推动整个学风的建设的进程。 　　最后，祝同学们博理天下、力拓未来,一路拼搏、一路精彩。祝老师们工作顺利、身体健康、桃李满天下。祝愿建工系明天更加辉煌。 学风建设演讲稿 篇2 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家午后好: 　　我是20xx级音教班的许严亓。这天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。 　　不知不觉，大学生活已过去快一年了。回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的职责心去理解未来的挑战。 　　作为学生，学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。而良好的学风是建立理想学习坏境的一个至关重要的因素。 　　倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。 　　在我看来，想要有良好的学风务必做到以下两点: 　　第一，学会学习。注重学习，在学风建设中占有很大比例。但是，也要注意学习的方法。大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的资料作出总结，对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院十分重视学风建设，一向用心开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面发展。期望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学习潜力和完善自我素质。 　　第二，学会做事。在大学，我们不仅仅要学会学习，还就应注重自我潜力的培养。此刻我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分思考并发挥我们的自主能动性，跳动我们的用心性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，务必给自己制定一个学习计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。一项事业的成功依靠的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干，闭门造车。要注重与他人交往协作，互相帮忙，共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流，，多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。 　　让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训，努力营造良好的学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起。我坚信，我院学风建设活动的深入开展必须能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中，进一步明确目标，多问问自己“我想要什么，我要为什么努力”天道酬勤!只要我们努力，我们定然成功。 学风建设演讲稿 篇3 　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　在学校发展的关键时期，电气学院高度重视学风建设，高度重视青年学生在全面发展基础上的个性发展。很荣幸有这样一个可以和大家共同学习和交流的机会，作为一名普通教师下面谈谈自己对“学风”建设的一点真实的想法。 　　一、要进一步深化对学风建设的认识 　　我06年研究生毕业到电气学院承担近10年的教学任务，总体感觉电气学院的学风优良，并且在学风建设中取得了一定的成绩。风气不是短时间形成的，学风建设是一个长期的、渐进的过程，是学校建设发展的永恒课题，不可能一蹴而就。要坚持不懈、持之以恒地抓下去，才能形成良好的学风。因此我们要进一步深化对学风的认识。 　　学风建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题，优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现，而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。一所高校，没有优良的学风，就没有好的人才培养质量，也就难以出高水平的学术成果。只有具备优良的学风，才能形成优良的校风以及鲜明的"办学特色，才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。优良的学风不但是一种氛围，使置身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力，使学生感到一种压力和紧迫感，促使学生不断积极向上;同时，它还是一种约束力，能制止不良学习风气的产生。因此，学校有必要把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好，在传授知识、培养能力的同时，使学生养成优良学风。 　　二、要着力加强师德师风建设 　　我99年入学，适逢高校大扩招时期，而当时学校办学条件远没有现在的条件好，硬件设施跟不上。上课经常是一两百人一起上课，公共政治课这样，专业课也是这样。晚自习要是稍微迟了，就连教室的座位也很难找到，我们当时宿舍很多同学就在食堂里学习，这样持续了两年，学校才盖好图书馆。后期条件好点， 　　更多的同学为了进一步深造，基本上都是在图书馆度过大学最后一年时光。当时全班52名同学，最后考上研究生的超过半数，这其中包括清华、科大、中科院等国内著名科研院所，这与当时良好学风是分不开的。细究当时良好的学风，和当时的师德师风有不可分割的关系。 　　学风是师德师风的基本要素之一。身教重于言传，抓学风建设，教师首先要在学习知识、钻研业务、研究学术等方面带好头。著名科学家、教育家竺可桢先生曾说过：“教授是大学的灵魂，一个大学学风的优劣，全视教授人选为转移。假使大学里有许多教授，以研究学问为毕生事业，以教育后进为无上职责，自然会养成良好的学风，不断的培育出来博学敦行的学者。”学生中流传一句评价老师的话：“无才无德，学生厌恶你；有才无德，学生敬畏你；有德无才，学生同情你；德才兼备，学生才会真心拥戴你。”可见，学生既看重老师的“才”，更看重老师的“德”。古人讲，“亲其师而信其道”，很多同学是因为喜欢老师而喜欢某门课程、某个专业，因而更加喜欢学习。教育部长袁贵仁在全国教育人才工作会议上指出，要把师德表现作为教师绩效考核、职务聘任和评优奖励的首要内容。广大老师一定要加强自身修养，备好课，上好课，专心教学、潜心育人、严谨治学、以身示范，加强学术道德自律，带头树立良好学风，以自己的道德追求、敬业精神、高尚师德去引导教育学生，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责。 　　三、要抓好课堂教学这个关键环节 　　教学是学校的中心工作，课堂教学作为人才培养最重要的手段和途径，是学风建设的关键环节。一方面，教师要有对职业的敬畏，认真研究课堂教学，从改进课程体系、更新教材、创新教学方式方法、增强教学艺术等方面入手，增强课程吸引力，切实提高课堂教学水平。至关重要的是，教师不仅仅要传授给学生现成的知识，更应该教给学生学习的方法，引导学生学会如何学习。从某种意义上讲，这比单纯的知识传授更为重要。另一方面，教师要加强课堂管理，严格课堂和考试纪律、严格考勤，严格学生学习的过程管理，加强课程平时考核，不能只管教不管学。 　　我近几年在外进修，滁州学院的教学任务承担较少，每学期只担任了大学物理实验教学工作。在这两年的实验教学中，我发现部分学生对实验不加以预习，进入实验室后就很难较快投入实验学习，对相关实验原理不理解，不能按照规范 　　操作实验仪器。即使最后测量了相关实验数据，写了实验报告，但实验报告的质量不高，而且大家相互拷贝的情况也比较严重。针对这种情况，我每次提前将下次的实验内容和电子版的实验教案告知所有同学，让每个同学对下一个实验做到充分预习（但不要求写书面形式的实验报告）。这样学生到实验室后就不会觉得什么都那么陌生，知道自己接下来该做哪些事情。我每次要求学生带上次的实验报告进实验室，对学生在实验报告中遇到的问题及时解答，对于实验报告完成较差的同学进行再次辅导，要求其做相应整改，而个别同学因态度不端正完成质量太差的，则要求重写。 　　同学们，有句话是这么说的，“大学最快乐的事情，是把高中的梦想变成现实；而人生最快乐的事情，是把儿时的梦想变成现实。”同学们把人生最美好的时光留在了滁州学院，不管你是不是喜欢，四年的时光都在这里，而且机会只有一次，在这里，除了奋斗，你别无选择，因为我们深深地懂得，“奋斗的青春最美丽”。各位同学，学风不仅是学习之风，也是做人之风，是我们学会生活，学会学习，学会做人，全面发展的最肥沃的土壤。这里有我那是大学时期不曾有的科研条件，我们大学时，做科研的老师很少，学生接触科研的机会几乎没有。现在，我们一部分同学通过亲身投入科研活动，不近锻炼了解决实际问题的能力，掌握了科学研究的思想和方法，加深了对书本知识的理解，还培养了面对困难时的耐力和韧性以及团队中的协作精神。目前我们学院的科研平台基本搭建，不少老师都在主持国家级和省级教学科研项目，而且已有部分同学已经参与到这些老师的教科研项目中，充分发挥了他们的智慧和潜力，在老师的科研课题中承担了非常重要的任务，取得了学术界认可的科研成果。希望更多的同学能够投入到相关老师的科研当中，为以后的学习和工作打下坚实的基础，并且在这里留下你们青春奋斗的身影。 　　各位领导、老师、同学们，再一次感谢大家对我的信任，将我对教育的一点儿粗浅认识表达出来。学风建设任重道远，吾辈将继续上下而求索。

校庆主题班会活动策划范文5篇 学校举办校庆活动，作为大学生，要策划好活动的方案，让活动有计划的进行下去。以下是我整理的校庆主题班会活动策划范文5篇，欢迎大家借鉴与参考! 校庆主题班会活动策划1 一、活动目的： 回顾学校的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方面力量，推动学院全面、快速发展，使学院成为一所赔与祖国建设英才的知名高校。 二、活动主题 回顾历程，凝心聚力，扬帆起航，再创辉煌 1、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采;联系社会各界，共谋发展前景。 2、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘。 三、活动宗旨 温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院知名度。 四、活动时间及地点 中国__外国语学院田径场、中国卓越外国语学院音乐广场。20__年_月_日-20__年_月_日。 五、主承协办方 主办方：中国__外国语学院。 协办方：协办的兄弟院校(或赞助商)。 六、参加人员 院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生。 校外人员：兄弟院校党政校级领导，与学院有关联的院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等。 国际友人：泰国嘉宾及相关友人。 媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者。 七、庆典活动安排 文化活动系列： 1、校史展、校成果展、学院形象宣传。 2、征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛。 3、座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立。 4、庆典大会及文艺晚会。 学术活动系列： 1、邀请校外教授专家来校讲学、开讲座。 2、开展校际之间学术交流、学术论坛; 3、召开校友报告会、座谈会、成果展。 八、基本活动流程 1、前期宣传及准备。主要有：邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导，省市等领导，原三校的老领导，活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动和学术活动等。 2、中期。主要是演出等准备和开始，包括：奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出。 3、后期。主要包括演出后现场、设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等。 九、机构设置及职责 1、学院成立校庆庆典工作领导小组，组长：院长，副组长为各副长，成员为各处室主任、副主任和各年级组长。 校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典活动;处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与引导;对校庆庆典活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。 2、按照校庆庆典活动内容分工成立如下专项工作小组。 负责根据校庆庆典工作领导小组的决定，制定庆典整体工作方案;校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、活动指南等的制作;校庆专题片拍摄与投放;校徽、校训与院歌征集;庆典专题网页制作与更新;庆典大会程序等安排;庆典活动摄像摄影及宣传。 校庆主题班会活动策划2 一、活动背景 今年九月我校将迎来一百年华诞，一百年风雨历程，一百载磨砺奋进。为了迎接校庆，传承“为时养器”的精神，让学生更清楚地了解学校的历史，增强热爱学校的情感，激发学生的学习兴趣，特此举行一次“我为校庆添光彩”的主题班会。 二、活动目的 通过活动，让学生更好地了解学校百年发展的历史，进一步增强学生爱护学校的意识，努力做到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 三、活动时间 20__年4月25日 四、活动地点 本班教室 五、参加人员 班主任和全体学生 六、活动准备 1、收集校史资料，准备校史知识竞赛题。 2、学生准备诗歌《感谢母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。 3、排练手语操《感恩的心》。 4、准备书画和手工作品。 5、制作ppt课件。 七、活动流程 1、班长介绍我校的校史以及校庆的有关事项。 2、校史知识抢答。这个环节既能让活动的气氛活跃起来，又能让学生更好地了解学校。 3、学生讲述自己在校园里发生的乐事、趣事。 4、书画作品和手工作品展示。 5、诗歌朗诵《感恩母校》、《我们是同班同学》、《赞美老师》。 6、手语操《感恩的心》。 7、学生写下自己在本学期要达成的目标，做的自己，成为学校的骄傲。 8、班主任对本次活动进行点评和总结：首先感谢为这次班会的准备付出了辛勤劳动的同学!本次班会同学们都表现得很积极主动，能大胆地自我。看你们自信当的表情，听你们发自内心的话语，我相信，只要你们好好把握今天，努力学习，打下坚实的基础，一定会拥有美好的明天，一定会为学校添光彩! 校庆主题班会活动策划3 我校即将迎来__周年校庆，__周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕;五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有“工大精神”的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆。 一、活动目的： 广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用。 二、活动主题： 骄傲工大，风华青年。 三、活动时间： 20__月__日至__月__日。 四、活动对象： __学院生物工程__级(__)班团支部全体团员。 五、活动内容： 1、班风设计大赛。 各位同学就目前班风的`优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出“班风最佳设计奖”，并将各优秀提议综合整理为班级公约。 2、学风扬起。 (1)召开学风建设主题班会。 (2)举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。 (3)大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。 (4)建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录。 3、最佳宿舍评比。 以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍。 六、活动前期准备： 1、在班内深入宣传主题团日活动。 2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱。 3、购买笔记本__本、签字笔__支(作为活动奖品用到)。 4、人员安排。 七、注意事项： 活动前应大力地宣传“工大精神”和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展。 八、活动预期效果： 通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来。 九、可行性分析： 本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的。 校庆主题班会活动策划4 20__年，仪陇县__小学校将迎来六十年华诞。这是学校和__教育事业发展中的一件盛事，是展现__教育飞速发展和提升学校品位的良好契机，也是我校发展史上一个非常重要的里程碑。60周年校庆，是__小学回顾历史、总结经验、凝聚人心、展示成就的历史时刻，是__小学展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的新起点。 一、校庆的指导思想 通过校庆，回顾办学历史，展示办学成就;通过校庆，加强对外交流，争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校建设，创造发展契机;通过校庆，凝聚校友心智，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生和广大校友在新世纪中为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量，实现“创仪陇名校”的奋斗目标。 二、校庆的预期目标 经过全校师生上下的共同努力，借助社会各界的支持，使60周年校庆成为：较高水平教育研讨会，全方位的学校成果展示会，校友情融母校的团圆会，推进__小学发展的盛会。 三、校庆的原则 以“回顾历程展成就 凝心聚力创辉煌”为60周年校庆的基本指导思想，以“庆成就，寻校友，展辉煌，建名校”为主题，本着“隆重热烈、简朴务实、有序高效、办出特色”的原则举办庆典活动。 四、校庆的主要活动 (一)举行校友回忆录征稿活动。 (二)举办展览：教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。 (三)开展学术交流：“教科融合”特色之路交流研讨。 (四)举行庆祝大会。 (五)成立__小学“教科融合”发展基金，校歌、校徽、校宣传片、校庆纪念品、校友回忆录等首发仪式。 (六)大型文艺演出。 (七)家乡特色宴会。 五、校庆工作安排 (一)启动阶段(20__年10月)。 主要任务： 1、校庆方案(第一稿)的制定与修改(10月20日前)：期间召开校庆筹备工作委员会第一次会议，部分校友会议等。 2、校庆宣传工作：在校园qq空间刊登校庆公告，校友间联络。 3、预算校庆经费。 (二)筹备阶段(20__年11月—20__年1月) 主要任务： 1、开始校友寻访活动。 2、开展校友回忆录征稿活动。 3、制作学校专题片、校庆纪念品、校歌、校徽等。 4、制作各类展板。 5、文艺节目排练。 (三)系列活动阶段(20__年1月) 1、举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。 (四)“环小六十年 真情献祖国”__小学60华诞庆祝大会(20__年1月31日)。 1、参观校园展览、实验实践基地。 2、召开庆祝大会。 3、校庆纪念品、校友回忆录首发仪式。 4、成立__小学“教科融合”发展基金。 5、文艺演出。 6、家乡特色宴会。 六、校庆筹备工作的组织领导 (一)成立60周年校庆筹备委员会。 为了做好60周年校庆的各项筹备工作，确保校庆系列活动顺利进行，学校成立校庆筹备委员会： 主任： 副主任： 委员： 主要职责： 1、确定校庆筹备工作机构，任命相关工作人员。 2、审定校庆活动方案。 3、审定校庆捐赠及有关政策。 下设一室五组，既校庆办公室、校庆宣传组、校友联络组、学术交流组、后勤保障组、安全保卫组。 (二)各室、组人员及职责： 1、校庆办公室 主任： 成员： 内容任务： (1)负责校庆总体方案策划、制定。 (2)不断修订和充实校庆工作计划。 (3)负责校庆活动的组织、协调、联络和督办工作。 (4)校歌创作、文艺演出策划排练。 (5)负责庆典活动的总体安排、会场整体设计、庆典大会议程的设计、庆典大会文稿的起草、主持词的撰写等。 2、校庆宣传组 组长： 组员： 内容任务： (1)策划进行校庆宣传活动。 (2)校庆公告的撰写、刊发。 (3)建设、维护校园空间。充分运用现代传媒作用，搞好对外宣传与联络。 (4)负责制作各种宣传资料的编写、制作和印发工作。 (5)负责有关校庆准备及庆典活动的摄影、录像。 (6)负责有关校庆进展的报道。 (7)征集、设计、确定校庆标志、校庆宣传口号等。 3、校友联络组 组长： 组员： 内容任务： (1)收集校友对校庆的意见和建议，调整校庆筹备工作的内容和进度。 (2)召开校友座谈会各种类型的座谈会，利用各种渠道和线索，走访和发函调查了解校友的现状和活动情况;联络校友感情。 (3)收集各届毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的校友个人资料。 (4)负责确定全校拟邀请人员名单，及邀请进展情况的信息反馈。 (5)负责安排重要来宾的接待。 (6)搞好校友联谊活动。 (7)发动校友撰写回忆录或工作心得体会。 (8)编制校友通讯录。 4、“教科融合”学术交流研讨组 组长： 组员： 内容任务： (1)广泛收集资料，筹备并举办各种展览：科技教育成果展、教育教学科研成果展、校庆书画展、摄影展。 (2)布置各类展室。 (3)开展学术交流：县级科技示范校参观交流活动。 5、后勤保障组 组长： 组员： 内容任务： (1)校庆期间车辆保障与调度。 (2)安排来宾的食宿，家乡特色宴会。 (3)校庆期间水、电、通讯等保障工作。 (4)临时性的劳动力调度工作。 (5)负责纪念品的发放。 (6)校庆捐款登记与捐赠实物的管理，以及有关单位礼品、贺电、贺函的登记收存等。 (7)负责校庆纪念品的设计、制作与发放工作。 6、安全保卫组 组长： 组员： 内容任务： (1)庆祝大会会场布置、管理。 (2)校庆期间校园环境修缮、绿化美化、卫生保洁工作。 (3)校庆期间的治安与稳定。 (4)主要活动现场的安全保卫。 (5)与公安、安全部门的协调联络。 七、总体要求 全校上下要充分认识校庆的重要意义，校庆将进一步加强校内硬件建设、提高管理水平，校庆是我们总结办学经验、展示办学成果、征得社会支持、寻求事业发展的良好契机，是我们承续传统、继往开来、开拓创新、再铸辉煌的新起点。 校庆的筹备是一项系统工作，需要全校上下的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致，形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。 为确保60周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，按照学校校庆工作总体方案要求，各组负责制定所分管任务的计划、落实措施、经费预算和日程安排等，并明确专人负责，扎实高效开展工作。 校庆主题班会活动策划5 工商学院是_年3月经国家教育部批准，由原财税高等专科学校、商业高等专科学校和粮食高等专科学校实体合并组建的省属公办本院校。原三所高等专科学校成立于上世纪50年代，在半个多世纪的办学历程中，打造了财会、餐旅、粮食、食品等一批名牌专业，为国家建设培养输送了数以万计的优秀人才。学院组建后，坚持“突出特色、打造精品、育人为本、名师兴校”的办学理念和“博学善思、厚德自强”的校训，在服务地方、贡献社会的同时，不断赢得自身的发展和社会的好评。 学院坐落在北国春城长春市，设有正阳、和平、西安三个校区，本部位于皓月大路1606号，北临长春公园，环境优美。占地总面积近50万平方米，建筑面积30.6万平方米，图书馆藏书100万册，各种教学实验设备3000多台(套)，多媒体教室和语音室座位数6000多个，计算机网络构建了良好的数字化校园技术平台和服务体系。 一、活动背景 为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动20__年合校周年庆。 二、活动主题 共建母校，展望未来，提高学院社会知名度。 三、活动目的 本活动主以宣传学院知名度为目的，让更多社会在校高中生以及家长了解学院发展，同时也为了让更多的同学能够更深的认识工商学院，对学院的感情更深。 四、活动对象 工商学院全体师生及能够请到的长春市各界领导干部和新闻媒介。 五、活动时间 20年7月1日上午8：00——12：00 六、活动地点 工商学院正阳校区操场 七、活动内容策划 (一)庆典前期准备工作 1、从学院各个分院选拔一百人组成方队练习方阵走步，教职员工也选一组，并排练一组鼓号队。 2、要求各个分院出一组优秀的文艺节目，有自己特长想要表演的可积极报名。 3、从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训，以供庆典服务用。 4、联系大学等各个院校学生可为我院庆典友情出演一些节目。 5、联系新闻媒介，争取可以在长春电视台新闻广播可以播报我们的庆典大会。 6、向个层邀请的领导干部发邀请函。 7、向社会征集发传单，公众吸免费入场观看节目 8、从社会个单位拉赞助。 (二)现场布置 1、会场主席台安排10排4列座椅以供院领导、长春市干部及个赞助单位领导干部新闻记者等重要人士就坐。 2、进校门摆放校史校情有关的图片、大字报，展现一些从我院从去的一些优秀学生优秀成绩，与我院历年的一些丰功伟业。 3、主席台前划分一区域，庆典大会共摆设800张座椅，并划分为1区、2区、3区、4区，中间搭建舞台以供表演。 4、主席台上方由一气球拱门包围上方写上“热烈庆祝工商学院合校四周年”。并用气球拼成图案用以装饰。 5、主席台两侧挂两条条幅，内容向学院师生进行征集， 6、校外大门外布置10个高空气球和彩带(左右门各方五个) 7、贵宾需要经过到主席台的路铺50米的红色地毯。 (三)庆典现场 1、市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全校师生出席 2、主持人宣布校庆典正式开始。 3、升国旗、奏国歌(全体起立)，方阵、鼓号队做准备。 4、方阵检阅， 5、介绍参加庆典的各级领导、嘉宾。 6、校长致辞。 7、教育厅领导讲话。 8、单位领导代表讲话。 9、在校生代表讲话。 10、发动和号召届时到会的所有师生的签名活动，表达“我以工商学院为荣”的自豪感。还可以邀请各级领导以及到场嘉宾参加。 11、观看文艺演出。 12、由礼仪小姐带领领导干部以及嘉宾到准备好的餐厅就餐。 八、活动预算 校庆活动主要经费预算：216000元 (一)、媒体预算： 预计电视30000元，电台广播25000元，报纸15000元。 (二)、实物预算： 1、鼓号队：5000元 2、纪念品：500个_50元/个=25000元 3、庆典餐饮：20席_1000元/席=20000元 4、会场布置、音响租赁费(含后台幕布、塑料凳、高空气球、拱门)：50000元 5、花篮：10只_200元/只=2000元 6、条幅、横幅：1000元 7、矿泉水：100箱_20元/箱=2000元 8、地毯：2条_500/条=1000元 9、其他零星开资(含请柬、嘉宾证、工作证、胸花、小国旗、彩旗等)20000元 10、奖品以红包为主：20000元 九、活动进度及注意事项 1、会场所有设施要在活动前一天准备就绪并安装，在活动当天开始前验收并交付使用。 2、由于方阵节目都由我们自己出，排练一定要细致，内容精彩，以免给领导市民留下不好的印象，影响学院声誉以及外界对我院的评价。 3、拱门、空气球、彩旗要保证质量，保证会场结束不会有异样。 4、全体师生保证文明用语，时刻注意自己的形象，不要让媒体与外界看到我们有不好的表现。 在此衷心的祝愿工商学院合校周年庆典圆满成功，真心的祝福，工商学院明天会更好。

1、大家好！让阳光为我们深祝福,光为我们默默地祈祷,当繁星闪烁或阳光灿烂的时候,让每一丝星光和每一缕阳光都乘载我们美好的愿望和生命的美丽,祝福你一生：让笑永驻,让友情永存,让美好永恒。2、各位同学们，大家晚上好！欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。3、亲爱的同学们，你们好！伴随着六月的朝阳，迎着和煦的暖风，我们五年一班的“文明礼仪从我做起”的主题班会就要开始了，此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴，感到快乐。

大家好，时间过得真快，又到了一年一度的大学新生欢迎会。我是这所大学的大三学生，学校学习氛围整么样，是大家比较关注的问题，就由我给大家介绍一下吧。邵阳学院的学习氛围比较浓厚，注重学生的学习和其他能力培养。以下是一些具体情况：一、加大组织各班开展有关学风建设的主题班会的次数，充分发挥同学之间的影响力，积极让同学们参与到班会主题中，从而清楚地认识到:弘扬“勤学、善思、求真、乐学”的优良学风，拥有良好的学习氛围，这样才能有更好更自由的环境来学习，全面促进“厚德、至善、强能、健美”的校风形成，为创建地方技能型高水平大学营造良好的学习氛围。二、着重落实班级考勤与纪律，引导学生们优良学习习惯。三、学生们充分发挥学校设施资源，发挥团队学习优势，提高学习效率。四、加大对违纪现象的查处力度。五、制定和完善相关制度。六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。学院高度重视学风建设工作，积极采取措施稳步推进，取得明显成效。但是，面对新形势、新任务、新情况、新变化，学院学生学风建设还存在一些薄弱环节，因此，必须继续巩固已有成果，采取更加有力的措施，进一步加强和改进学生学风建设。

主题活动策划 篇1 一、活动主题 我和春天有个约会 二、活动目的 与大家一起感受春天的气息，忘却前一段时间的寒潮。在这阳春三月，享受大自然，享受与大家在一起的时光，留下第一个大学生涯的、第一个属于我们大家的“春天的回忆”。 三、预期目标 同学们能在这个共同的春天里留下点难忘的记忆。 四、活动时间 xx年3月15日下午14:30—15：30（待定） 五、活动地点 东大门草坪 六、活动流程 14:25 集结班上同学，准时到东区草坪，清点人数； 14:30 全班同学合唱中国共产主义团团歌； 14:35 全班同学进行第一个游戏，按小组分好人员； 14:50 部分同学开始自行车游校，自行车数量若不够，轮流骑车游玩； 14:20 集体活动，合影留恋。 七、前期准备 提前分组；在车行租自行车；准备相机。 八、参与人员 经济q1142班全体同学 九、备案 若天气不好，不宜进行室外活动，就改在教室进行交流活动。 经济q1142班 xx年3月12日 主题活动策划 篇2 一、活动主题： 新生活﹒新起点﹒新气象 二、活动背景： 六月的硝烟早已散去，憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子，些许辛酸，些许惆怅，但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵。大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接，新鲜的体验给予我们鲜活的感受。谆谆的学前教育，一场场精彩的讲座都让我们饱受益处。新的生活，新的起点，我们定会以崭新的面貌扬帆起航！ 三、活动时间： 10月21日下午1:30-3:20 四、活动地点： j1-402教室 五、策划举办单位： 酒店q1241班团支部 六、活动流程： 1. 全体起立，奏唱团歌：《光荣啊，中国共青团7。 2. 主持人致开幕词，大致介绍活动主题、活动背景、节目流程。 3. 畅谈理想 每寝室至少出一名代表，先对自己的性格进行自我剖析，分析自身的优缺点，再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划。 4. 趣味游戏 成语接龙 由成语“万象更新”开始，按照座位顺序s形进行接龙。15秒内接不上的同学要接受惩罚，即兴表演小节目一个。 5. 趣味小常识 由生活委员带头，向大家介绍一些生活小常识。请有小常识的同学踊跃发言，积极交流。 6. 主持人对本次活动进行总结，致结束语。 7. 班长，生活委员组织本班男生清理活动场地。 七、活动分工： 班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行，维持活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动，鼓励大家积极踊跃参加活动。活动结束后班委成员组织同学清理活动场地。 主题活动策划 篇3 学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。 一、团日活动时间 二、团日活动地点：A304 三、团日活动主题：学风建设，创先争优 四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。 2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以先进班级体和优秀团支部的标准来规范各方面的建设。 五、团日活动流程： 1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。 2、针对四六级考试有以下活动： A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。 B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。 以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。 C班级学习计划： a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。 b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。 3、针对期末考试有以下活动： A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。 B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。 （情况允许的话） 4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。 5、由班长宣布学院一帮一帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。 六、活动预期效果： 紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。 团日活动总结 此次以学风建设，创先争优为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。 一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。 二、主持此次团日活动的学委李几花详细的.介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。 三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。 总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。 主题活动策划 篇4 一、 活动背景及目的： 一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。 为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。 二、活动主题 ：认识大学，规划四年 三、活动对象 ：XX级xx系1班 四、活动时间 ：xxxx年xx月xx日晚 五、活动地点 ：xxx教室 六、班会准备： 1、由班长组织班委开会，为班会做准备。 2、班委在班会前3—5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。 3、班长准备相关视频材料。 4、班委于班会前两小时布置教室。 七、班会流程 1、出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。 2、班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。 3、由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。 4、 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，dv创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。 5、班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。 6、对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。 7、往届的优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期（适应大学生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培养综合素质）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业目标）。 8、同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。 9、全体师生合唱《我的未来不是梦》 10、班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。 八、活动要求： 班委事先准备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。 班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。 九、活动预期效果： 通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。 同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。 更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。 十、主题班会后期安排： 通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。 主题活动策划 篇5 风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。 一、活动目的: 给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。 二、活动时间: 每年三月份 三、活动内容: 1.绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。 (3)评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。 2.板报比赛——多彩的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。 (3)评选方法： 出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。 3.制作比赛——手中的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。 (3)评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。 4.放飞比赛——舞动的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。 (3)评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。 5.摄影比赛——永远的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。 (3)评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。 6.征文比赛——心中的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。 (3)评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况。 附：评分标准 (总分为100分) 1.起飞(20分) 从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。 2.留空时间 (20分) 成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。 3.风筝的高度及远度(20分) 目测风筝高度。最高的得满分30分，(同样高度看远度)，依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。 4.综合印象分(20分) 在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。 5.制作：(20分) 空中风筝只要是自己制作的，每人加20分。 主题活动策划 篇6 一、前言 在这温暖的季节，我们即将迎来一个美好的节日——国际三八妇女节。 长辈的爱是世界上最无私的爱。在成长的路上，我们接受了太多的关爱，当我们接受着无私的关爱时，我们曾为她们做过些什么? 广州工商职业技术学院的孩子们正沐浴在爱的阳光下，但是，在享受爱的同时，我们却往往不懂得回报爱，缺乏一颗感恩的心。为了弥补亲情教育的缺失，在这个节日里，我们将组织感恩活动，让孩子们为老师做点什么，说些什么，给学生们一个表达感激的机会。孩子们的问候可能很稚嫩，孩子们的礼物可能很简单，但是，请您一定要给孩子送上鼓励。 二、活动背景 国际三八妇女节是世界的传统节日,是女性的节日。为体现全社会对女性的人文关怀，表达对妇女在社会、家庭和人类历史发展中所作巨大贡献的由衷敬佩和赞美之情，在国际三八妇女节到来之际，通过组织活动，使中心全体女性教职员工及学员真正的意识到妇女的伟大，了解到妇女为社会、为家庭、为人类历史的发展所做出的巨大贡献，帮助她们进一步认识自身的社会地位和价值，建立起崇高的群体自豪感和社会责任感，进而更好的发挥妇女“半边天”的作用，为祖国的建设，社会的发展，家庭的和睦做出伟大贡献。 三、活动宗旨 通过此活动，让学生们体会到妇女的伟大以及重要性，为庆祝国际三八妇女节到来，活跃妇女工作积极性，而制定本活动。另一方面，也传达出学生对老师的尊重以及感谢，带着一份感恩的心，架起一座师生的桥梁，让彼此更贴心，让温暖进入每一个人的心田。 四、主题词 感恩女性，情系万心。 五、活动时间 20xx年3月8日 六、活动流程 一、分别到每栋楼的办公室去给老师们问好 二、送上早已准备好的妇女节礼物。 三、送上我们最温馨的祝福。 七、宣传方案 (一)前期宣传 1.活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关妇女节的宣传语。 2.通过女生报登刊妇女节信息。 3.进行横幅宣传。 4.通过海报宣传妇女节，及其活动流程。 5.开通本校女生专题网页，宣传我校妇女节，以及活动后的成果。 6.通过班级宣传。 (二)具体宣传方案 1)广播宣传：活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语，并为妇女节宣传活动的时间及有关妇女节的介绍内容，以及负责部门。 2)女生报宣传：在女生报的头版刊登妇女节信息，内容包括活动的举办 时间、主题活动以及负责部门。 3)横幅宣传：在学院主要校道悬挂横幅，横幅内容：“感恩女性，情系万心。”。 4)海报宣传：到一饭，二饭门口粘贴海报进行宣传，海报内容包括： 活动的举办时间、主题活动以及负责门。 1)网络宣传：通过在本学院主页开通妇女节专题的链接，内容包括活动的举办时间、主题活动以及有关妇女节的介绍和负责部门。 3) 班级宣传：到各个班的早读可是写通知，通知包括妇女节的主题，时间，地点，以及活动流程。 八、资金预算 略 主题活动策划 篇7 一、活动背景 消防安全，是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训，无数惨烈的火灾事故让我们认识到：消防安全，刻不容缓。 高校不仅要注重文化知识传播、社会技能考核，同时也应加强消防安全知识的教育。经济的发展推动着高校的不断扩招，各种教育、娱乐和生活设施被大量兴建，人员密集程度不断增加，给消防安全带来了新的挑战。而我们在校大学生，过分注重文化知识的吸取，无暇于消防素质的提高，甚至没有接受过相关的消防教育，导致学生消防意识薄弱，校园火灾事故频发，酿成严重后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特此举行此次消防安全演练活动。 二、活动目的 1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识，在思想的高度上引导她们时刻警惕消防安全，做到警钟长鸣，如临深渊，如履薄冰。 2、普及消防知识，通过各种如临其境的消防演习活动，让同学们亲身体验火灾到来时的场面，掌握逃生技能和相关消防器械的使用方法，提高应对突发事件的能力，最大限度地降低灾难带来的损失。 3、以一系列大型室外活动配合校园“安全教育月”主题展开，营造出一个“人人知消防，处处有平安”的和谐校园。 三、活动对象 河北工程大学全体学生 四、活动时间 20xx年5月31日 五、活动地点 河北工程大学西校区2号楼 六、活动主办单位 河北工程大学团委学生会、校保卫处、校附属医院、邯郸市消防队及后勤处 七、活动开展 活动分为两个阶段，分为前期准备和进行阶段 前期准备： 1） 校权益部召集各院开会商议，并进行分工安排； 2） 各院安排30—40个观众，并安排5—10个参与人员； 3） 于活动前一天进行场地清理和演练彩排。 进行阶段： 1） 马书记发表讲话，宣布演练正式开始； 2） 保卫处及学生在演习地点放置烟雾弹，工作人员配合做好演 工作准备； 3） 见烟雾弹后由同学组织迅速报警，另一同学组织楼内人员疏散 及自救； 4） 第一第二灭火力量随即进行救火； 5） 消防人员到达火灾现场，迅速对发生火灾楼内人员进行搜救并 在外围对火灾进行控制； 6） 组织医护人员对伤员进行紧急救治； 7） 消防中队同志讲解灭火器械的使用方法，同学现场演示； 8） 校领导对本次活动进行总结。 八、活动意义 水火无情，频频发生的火灾不仅断送了人们的幸福生活，而且也给国家带来了巨大的经济损失。做好防火安全工作，对于维护学校安全安定，减少火灾危害，有着十分重要的意义。开展消防安全演练活动，对于进一步明确防火意识和责任有着重要的作用。同时，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，普及消防知识，让广大同学亲自去进行操作演练实践，这对于其提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，增强自我保护意识与救助能力，具有重要的现实意义。 20xx年5月29日 文学院权益部

安全教育主题班会活动策划书1 　　 活动主题： 安全教育，防范于未然 　　 活动时间： 周三晚上七点 　　 活动地点： 101多媒体教室 　　 主办单位： 计应0802班委员会与机制0704班委员会 　　 参加人员 ：计应0802全体成员与机制0704全体成员 　　 组 织 者： 赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰 　　 主 持 人： 李 静、汪磊 　　 活动背景： 　　XX年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。 　　 活动宗旨： 　　高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。 　　安全教育没有终点。 　　 前期工作： 　　安全教育主题班级活动申报材料 　　申请阶梯教室 　　准备签名海报 　　收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例 　　准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲 　　需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励 　　各个工作分配： 　　拍照负责人： 　　人员签到负责人： 　　流程记录者： 　　现场秩序负责人： 　　教室卫生负责人: 　　预算这次主题班会的总开支； 　　活动流程： 　　一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾； 　　二、导语 　　同学们，这节课我们开个班会， 　　主题为“安全教育，防范于未然”（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎； 　　三、出示挂图――“倾倒的家”，谈谈你的感受。 　　小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。 　　过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。 　　四、介绍大学生的消防安全,出示挂图――“行动119火患无情” ，并介绍火灾的危害，原因，措施等； 　　五、介绍交通安全 　　出示挂图――“人人遵守交通规则”，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。 　　六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励； 　　七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。 　　八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。 　　九、材料介绍完后，两位主持人 　　一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 　　十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。 　　 注意事项： 　　要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； 　　要保护好多媒体机子，不得让同学乱用； 　　保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； 　　主题班会结束后各班委留下来整理残物。 安全教育主题班会活动策划书2 　　为宣传防灾减灾知识，提高学生应对灾难的能力，11食品班开展了"防灾减灾"主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。 　　我们开展这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自救意识。 　　 一、活动目的 　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识。 　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。 　　 二、活动内容： 　　1、交通安全 　　2、校园活动安全 　　3、消防安全活动。 　　每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。 　　 三、总结如下： 　　 （一）、交通安全 　　（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 　　（二）学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 　　（三）学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 　　（四）行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。 　　（五）骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。 　　 （二）、校园活动安全 　　1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。 　　2、集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 　　3、校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。 　　 （三）、消防安全 　　（一）学生的消防知识发生火灾的`原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。 　　（二）火灾的预防：家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。 　　（三）灭火基本知识隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 　　（四）火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 安全教育主题班会活动策划书3 　　教学目的： 　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 　　资料准备： 　　《安全教育读本》 　　教学过程： 　　一、用电安全 　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。) 　　2、教师根据学生的回答及时教育： 　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 　　二、防火安全 　　1、提出问题讨论： 　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。) 　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。 　　三、防溺水 　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。 　　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 　　五、课堂总结。 　　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。 　　六、作业： 　　检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗? 　　活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 　　活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。 　　活动过程： 　　一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。 　　师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。) 　　师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 　　二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 　　小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 　　师：同学们，看了这个小品，你想说什么? 　　生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 　　生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。 　　生3:急救要拨打“120”报警。 　　生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。 　　生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。 　　生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 　　师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢? 　　三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。 　　生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。) 　　师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生? 　　(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 　　(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 老师说，边演练。) 　　四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。 　　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。 　　安全教育拍手歌 　　你拍一，我拍一，注意安全数第一。 　　你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。 　　你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。 　　你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。 　　你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。 　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 　　你拍七，我拍七，三无产品要远离。 　　你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 　　你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。 　　你拍十，我拍十，自我保护是大事。 　　教后感：以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了，变真正掌握了。” 安全教育主题班会活动策划书4 　　班会主题：学风建设及安全教育 　　时间：XX年x月xx日12:10-13:00 　　地点：jx2201 　　主题:学风建设与安全教育 　　参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师 　　策划人员:曲道越、刘硕 　　一﹑班会目的 　　求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会;安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。 　　二、班会主题 　　学风建设与安全教育 　　三、班会流程 　　1：12点10分班会准时开始 　　2：主持人引出班会主题 　　1)学风建设 　　2)安全教育 　　3：主持人组织讨论 　　1)设想大学毕业后想干什么，能干什么? 　　2)就业竞争激烈，现在该做哪些准备?---好好学习 　　3)学习是为了什么?你打算怎样学习? 　　4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。 　　5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法 　　6：辅导员总结本次班会 　　7：主持人宣布班会结束 　　四、班会提前准备 　　ppt、演讲稿以及黑板报 　　五、班会注意事项 　　1、班会按时进行 　　2、各班班长维持会场纪律 　　3、记录较完整的班会过程 　　4、教室与黑板布置合理 　　5、保持教室清洁和活动现场气氛

1、学风是学生思想道德、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，作为xx大学xx学院xx级的学生，经过一学期的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。2、为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，不断激发同学学习的积极性和主动性，为了给同学们创造一个良好的学习环境，早日形成班级长期有效的学习氛围，于xx年xx月xx号在xx室组织召开了“《学习为自己学风靠大家》”主题班会，出席班会的有xx届xx班全体成员。

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我整理的2021班级工作计划（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　班级工作计划1 　　一、班级基本情况 　　全班共有学生33人，其中女生14人，大部分学生学习认真，进取心强。有良好的学习习惯和行为习惯。但从学习成绩看，仍有两名学生在40分以下。本学期目标继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯，做好差生的辅导，做到团结进取，文明守纪，全面发展。 　　二、具体措施 　　1、因材施教，做好培优转后的工作。 　　（1）重视尖子生的培养。 　　（2）重视后进生的转化。 　　（3）与家长沟通，密切家校配合，同步教育学生，促使转化工作的有效开展。 　　2、做好劳动，卫生、安全教育。 　　（1）要求学生积极做好家庭中的服务性劳动，让学生真正做到自己的事情自己做。 　　（2）教育学生做好个人卫生，认真做好值日工作，保持教室的整洁和包干区的整洁。 　　（3）加强安全教育，增强安全意识，提高自我的防范能力，利用晨会、班会组织学习《中小学生安全须知》和有关内容。 　　3、狠抓班集体建设 　　（1）培养一支守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。 　　（2）进一步完善干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实干部队伍中，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。 　　（3）定期召开班干部会议，做到及时了解情况，及时反馈。 　　具体安排如下： 　　九月份： 　　1、做好开学的各项工作。 　　2、做好教室卫生和包干区的保洁工作。 　　3、加强学生良好的行为习惯的养成教育。 　　4、出好第一期黑板报。 　　5、对学生进行常规教育、安全教育、法制教育。 　　6、做好甲流感的防治防控，利用晨会课对学生进行晨检，做到：一看、二问、三查及时上报。 　　十月份： 　　对学生进行爱国主义教育。 　　班级工作计划2 　　班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本学期特制订如下计划： 　　1、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”的能力。 　　2、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优生与后进生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。 　　3、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。 　　4、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和心里健康教育。 　　5、加大文明礼仪教育的力度，利用班会、主题班会加强学习《中学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育。 　　6、坚持开展每周的班团活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，结合班上的实际情况开展生动有趣的礼仪教育活动。锻炼学生独立工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。 　　8、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管：管住自己的手，不安全的事不做；管住自己的脚，不安全的地方不去；管住自己的嘴，不安全的话不说。） 　　9、积极支持学生参加体育锻炼，争取人人体育达标，认真要求每个学生学好“三操两拳一泳”。 　　班级工作计划3 　　一、教育 　　1、根据托班幼儿的身心特点，采用以游戏为主的教育形式，提倡教育游戏化，把游戏渗透到各项活动中去，从而提高教育效果。 　　2、努力创设宽松、温馨的家庭式的环境，教师对待孩子要像母亲一样、细心、耐心的关心每一个孩子。 　　3、我们将真对班上幼儿的实际情况，以幼儿生活活动为切入口，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在新的学期里都能有很大的进步。 　　二、卫生 　　本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生；认真做好消毒工作，晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。 　　三、安全 　　为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作。及时的对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。 　　四、加强与幼儿家长的联系，做到"家园"互动 　　1、突出为家长服务的精神，同时根据家长的要求随时增加我们托班的服务内容，努力做到让家长满意。 　　2、利用家园交流本，向家长做好宣传工作。 　　五、其他、 　　一切为了孩子，为了孩子一切， 对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。 　　班级工作计划4 　　1、积极配合学校、中文学院及各位领导、教授和辅导员分配的工作，认真负责并讲求效率地完成任务，遇到困难时不退缩，寻找有效的方法尽快解决问题。 　　2、在大型活动中要起到带头和组织的作用，如建国迎新等各种大型晚会、学院及学校运动会等，要提前安排好各人员的任务，虚心听取同学们的意见，寻求最佳方案，务求把活动搞得有声有色。 　　3、定期举行各类型主题班会，如建国60周年主题班会、学风建设主题班会等，增加同学们对大学生活的了解，培养同学们良好的习惯，增进同学们的感情，增强班级凝聚力。 　　4、每两周左右举行一次班委例会，让各班委了解近期各项工作，提出意见建议，分享工作经验，在沟通和商讨中加强合作。、 　　5、与中文学院其他班级、广外大其他学院以及其他优秀大学举行联谊活动，如自助餐、唱歌、跳舞、运动、演讲、短途旅行等，与各兄弟班级、学院、学校的同学联络感情，扩大同学们的交友圈，开阔同学们的.眼界，开拓同学们的视野。 　　6、在各方面以身作则，在学习、文体、生活等方面都尽我最大的努力做到最好，提高自身的综合素质。 　　7、与各班委通力合作，与各位同学齐心协力，倾听同学们的意见建议，尽我所能让班委与各位同学支持我的工作。 　　8、落实与同学们息息相关的各种通知，关注同学们的心理状况，善于与同学们交流，增进相互了解。在同学们需要的时候及时伸出援手，为同学们服务。 　　总之，我会全力以赴，做到最好，竭诚为文秘092班的同学服务，带领文秘092班同学闯出属于我们这个温暖的大家庭的一片灿烂的新天地。 　　班级工作计划5 　　"凡事预则立，不预则废"，作为一个班集体，良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划，认真工作。我们xx广告2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的计划与开展。本学期，我们首先对各班委进行了工作分配，明确每个岗位的职责，这样不仅能使各个班委发挥自己的作用，而且有利于班级事务全面而有序的开展。 　　本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配，我们计划在这学期内开展以下工作： 　　1、每两星期开一次班会，传达院系文件，对同学们进行安全教育，宣传爱国主义精神，加强班级凝聚力建设。 　　2、每一星期开一次班委会，就一周内班内出现的问题进行讨论，安排各项事务，做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺利开展，为同学们的学习提供和创造良好环境。 　　3、加强同学之间的学习交流，组织学习竞赛，形成浓厚的学习氛围，学习好的帮助基础较差的同学，提高班集体的整体成绩，为优秀班集体的形成共同努力。 　　4、加强各宿舍成员的集体生活意识，争创"宿舍"。 　　5、加强纪律管理，促进考勤情况的根本转变，每星期公布一次考勤情况。 　　6、加强班费使用的透明度，生活委员每月公布一次班费的使用情况。 　　7、积极响应院、系开展的各项活动。 　　本学期班委会将以"公平、公正、公开"的原则开展工作和进行建设，班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展，能为同学们创造一个良好的学习生活环境。 　　班级工作计划6 　　新的学期又开始了，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿健康快乐的成长，现制定中三班班级工作计划如下： 　　一、本学期教学目标和教育理念 　　本学期主要以养成教育为重点，主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，如：懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。 　　我们本期的教学目标是： 　　1、亲近老师、亲近伙伴儿，愿意上幼儿园，愉快地参加幼儿园的各类活动； 　　2、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍； 　　3、敢于表达自己的想法。 　　二、保育、教育教学工作重点 　　保育工作是做好教育教学工作的重要前提，要求班里老师要了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展。 　　把知识融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验解决某些日常生活中简单的问题，从孩子的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。 　　三、班本课程的开展 　　本学期，我们还会继续开展班本课程《巧巧手》，在《巧巧手》活动中和孩子一起动手完成不同类型的美工作品。 　　四、家长工作 　　1、让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏。 　　2、及时向家长反馈幼儿的在园情况，通过面对面交谈、利用校讯通、qq留言、家园联系记录单反映孩子在园的变化。 　　3、积极动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。 　　4、充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师推荐书籍、信息，提供教育资源，帮助老师实施各项活动。

首先祝贺您快成为党的一份子。思想鉴定不需要复杂的格式，您就把您对党的认识（党章上摘录），平时您学习、工作的表现表述清楚，要写的让外人一看就是劳模，够入党条件了。今后怎么做，就是积极靠拢党组织，听党的话，跟党走，努力学习或工作，团结同志，经常写思想汇报接受党组织的考验就差不多了。祝您好运！

您好！共青团作为共产党的后备生力军，发挥着积极的作用，作为一名共青团，我们应该坚持与俱进，首先，应该严格要求自己，学习上得高分，政治上要先进，活动上应积极。上了大学以后，我时时铭记自己是一名共青团员，经常严格要求自己，做一名称职的共青团员。在思想政治方面，上学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我入党的决心。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。在本学期选预备党员的过程中，我积极参与，虽没有选上，但我会继续努力，争取早日得到党的认可，加入中国共产党。在工作方面，为了更好的锻炼自己，也为了寻找一次为同学服务的机会。在上学期，我报名参加了学院勤工部的工作。一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我虽不是班委，但我积极参与班级活动，为班级服务。另外，我还积极的找工作，减少家庭负担，也更好的锻炼自己。在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生。我需要做很多事情去充实我漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友。另外，当我发现自己的缺点时，我积极努力，不断完善自我，接受同学批评，改变自己的缺点。 进入大学后，站在一个新的起点上 , 我要用我的勤奋 , 努力来不断提高自己 。 在学习上 , 我给自己定了目标 , 同时也朝这个目标不断努力 , 上课认真听讲 , 做好笔记 , 下课，认真复习功课，把不懂的课程弄懂， 课内学习的东西并不能满足将来社会对我们的要求 , 我充分利用学校资源 , 用更多的时间阅读书籍 。 同时我还做到学习 , 工作两不误 , 我及时 , 准确的完成学校给的任务 , 积极参与共青团员工作 ,积极参与班级活动，提出意见 。另外，我团结同学 , 热情帮助同学 ,把同学的苦难当成自己的困难 , 认真对待 , 一起学习，一起进步, 和同学建立了良好的关系。 在我班的学风建设主题班会上 , 主动与同学进行交流 , 交换意见 。 经过一学期努力 , 在最后的综合测评中取得了理想的成绩 。在今后 , 我将更加严格要求自己 , 在学习 , 工作中 , 将更加刻苦 , 努力， 使自己在新的一年中更上一层楼，在激烈的社会竞争中发挥所长，实现自己的梦想，为我们的国家贡献自己的一份力量。21世纪是一个竞争的世界，尤其是我们的国家正处于关键时期，振兴中华的历史使命落在了我们的肩上，不管是团员还是党员，我们都要尽职尽责，作好带头作用，我们振兴中华的历史使命才能成为现实。

　　漫长的学习生涯中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我收集整理的养成教育主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 养成教育主题班会教案1 　　 一、活动目的： 　　1、通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。 　　2、通过班主任的讲解和同学们实例展示坏习惯对于我们成长和进步的巨大障碍，好习惯对于学习和生活的积极影响，从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。 　　3、通过讲解、问答等方式来告知学生好习惯具体有哪些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。 　　 二、活动时间： 　　XXXX年XX月XX日班会课 　　 三、活动过程： 　　1、活动导入：什么是习惯? 　　2、我们应该养成什么好的行为习惯： 　　学习习惯、行为习惯、卫生习惯 　　3、好习惯是怎么养成的? 　　4、总结 养成教育主题班会教案2 　　 一、养成教育的意义： 　　我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么?往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。 　　 二、提出疑问，学生解答。 　　我们老说要养成各种行为习惯，那么这“各种行为习惯”具体指哪些?呢谁愿意来说一说? 　　 三、出示：小学生行为习惯养成教育内容 　　1、举止文明的习惯2、诚实守信的习惯3、尊重他人的习惯 　　4、守时惜时的习惯5、懂得感恩的习惯6、勤俭节约的习惯 　　7、遵守秩序的习惯8、勤于动手的习惯9、锻炼身体的习惯 　　10、讲究卫生的习惯 　　 四、列举平时生活、学习上同学们存在的各种不良行为习惯。 　　 五、说说你的建议及纠正措施? 　　自由选一两个方面说说。 　　老师出示： 　　1、举止文明的习惯 　　(1)热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教，态度要诚恳。(6)不打架，不骂人，公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。 　　2、诚实守信的习惯 　　(1)诚实守信，说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 　　3、尊重他人的习惯 　　(1)耐心听他人说话，不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。(3)听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。(4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。(5)未经允许，别人的东西不乱动。(6)学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。 　　4、守时惜时的习惯 　　(1)晚上按时睡觉，早上按时起床。(2)放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。(3)回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。(4)做事有计划，不盲目、不拖沓。 　　5、懂得感恩的习惯 　　(1)听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。(2)体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。(3)主动替父母干一些力所能及的家务活。(4)孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。(5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。 　　6、勤俭节约的习惯 　　(1)爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。(2)不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。(3)珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。(4)节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。(5)对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。 　　7、遵守秩序的习惯 　　(1)上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。(2)上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。(3)购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。(4)爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。 　　8、勤于动手的习惯 　　(1)自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。(2)利人利已，用过的东西放回原处。 　　9、锻炼身体的习惯 　　(1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。(2)学习运动常识，做好自我保护。(3)在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。 　　10、讲究卫生的习惯 　　(1)勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。(2)饭前便后洗手。(3)定期整理和清洗书包。(4)爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。(5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。(6)不吃变质食物，不喝生水。 　　 六、总结号召： 　　行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。它可概括为公式：“好习惯+好品质=好命运”。让我们为它坚持不懈地去追求吧! 养成教育主题班会教案3 　　 一、教学目标： 　　通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。 　　 二、教学重点： 　　让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。 　　 三、教学难点： 　　希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。 　　 四、教学过程： 　　培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为? 　　请看以下事例：事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 　　事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的"人怎么能够做卫生检测员呢? 　　现在你们看看你们自己的行为习惯呢? 　　在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。 　　现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。比如：日常的维护与保持(新举措)垃圾桶(1)由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。(2)垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，最少早晚各一次。(3)垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。(4)日间卫生小整顿午休预备铃响后，每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。(5)晚自习结束后，每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的"环境，这也是良好行为习惯养成的一部分。 　　事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异，也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情，要经常抓，抓经常。从平时的学生管理中我们都注意到：我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。针对这种.种行为,你有什么好建议去改善这些情况呢? 　　请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯，给大学提一些建议呢? 　　同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。 　　 总结： 　　观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。 养成教育主题班会教案4 　　 目的: 　　通过本次班会使全班学生认识到:好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运，为了祖国的命运，为了民族的命运，为了我们的未来的命运，必须养成好习惯。 　　 过程: 　　一、全体学生起立唱《国歌》。 　　二、由学生讲述伟人、成功人士的好习惯(班会前学生收集) 　　三、部分学生谈自己以前由于有良好习惯而取得的成绩。 　　四、部分学生谈自己以前由于有坏习惯而造成的后果，现在修正了不良习惯形成了良好习惯而进步的体会。 　　五、全体同学郑重承诺:为了我们未来的命运改正不良习惯!为了我们未来的命运，培养良好的习惯! 　　六、唱国歌，主持人宣布班会结束。 　　 小结: 　　通过本次班会，全班同学都受到了教育，认识到习惯对每个人一生的影响，都认识到为了将来要养成良好的习惯，改正不良习惯，而且每个学生都有改变。通过网上查找材料，直接通过多媒体播放。 养成教育主题班会教案5 　　 班会目的： 　　1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 　　2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 　　 班会形式： 　　叙述、谈话、讨论、问答等形式。 　　 班会过程： 　　 教师讲话： 　　同学们，你们在座的每一位上学的时间都在五年以上(因为你们是六年级和九年级学生)，通过这些年的学习，你们掌握了很多知识，丰富、提高了自己，使自己能更好地适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 　　1、课前，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 　　(1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习; 　　(2)课前准备好学习用品，静待老师上课。 　　下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。) 　　(1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。 　　(2)上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。 　　(3)上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。 　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之，无则加勉。 　　2、课堂上，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 　　(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考;回答问题要起立，声音响亮;要发言，先举手。 　　(2)上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。)?当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 　　(3)作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 　　下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。) 　　(1)课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 　　(2)课堂上，老师在提问问题，a同学积极举手，回答问题声音响亮;b同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。 　　(3)课堂上，a同学认真写字，纸面清洁;b同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。 　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎么样?还有哪些方面需要改进? 　　3、课后，我们又该怎样做?让学生讨论、发言。 　　(1)先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 　　(2)按时、独立、认真地完成作业。 　　下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问同学们有没有这种情?) 　　(1)张同学边走路边看书，非常认真;李同学在餐厅边吃饭边看书;王同学在行使的公共汽车上看书;刘同学在黑暗的屋子里看书;孙同学在耀眼的阳光下看书;赵同学躺在床上看书;丁同学边看电视边做作业。 　　(2)小明认真、独立完成作业后，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完;老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。 　　4、考试的时候，我们该怎样做?让学生讨论发言。 　　仔细审题，认真答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。 　　5、小结：通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。 　　6、准备一儿歌：(课下读熟、背过，让儿歌中的内容指导自己的学习行为，从而养成良好的学习习惯。) 　　小学生，爱学习，养成习惯终受益; 　　早晨起，不懒睡，背着书包上学去; 　　课堂上，专心听，基础打牢成绩好; 　　勤于思，善动脑，积极发言才聪明; 　　写作业，用心记，炼就本领比高低; 　　课堂外，多读书，课外知识更丰富; 　　好习惯，我第一，健康向上有活力。

尊敬的领导：初三班主任，负责管理班级的教育和管理工作。为了做好初三年级的工作，我制定了以下工作：1. 加强班级管理。组织学生做好每日课前集合和早自习活动，加强课堂纪律的管理和维护班级的安全秩序，促进良好的师生关系和班级集体氛围。2. 关注学生学习情况。定期分析学生各科的课程情况和成绩，加强学科知识的补充和巩固，及时发现和帮助有困难的学生，提高学生素质和竞争力。3. 推进德育工作。积极开展爱国主义、集体主义和道德教育等活动，加强学生认识国情、树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生健康向上的思想品质和道德素养。4. 发挥家长的作用。及时与家长沟通，做好孩子的日常饮食、睡眠等方面的协调和解决问题；教育家长关注孩子的学习和生活状态，配合学校共同关心和帮助孩子的成长。经过我和同备教师的共同努力，定能为初三年级学生的素质培养和得高考成绩，做出应有的贡献。谢谢领导的支持与帮助！祝早日回复，再接再厉。

　　一指导思想 　　围绕学生工作要点部署工作，积极践行“三个代表”重要思想，以“构建和谐校园，争做迎评先锋”为主线，紧紧围绕我校迎接教育部本科教学水平评估的中心工作加强学风建设，巩固我院社会主义荣辱观教育活动和学风建设活动成果，全面提高学生思想政治素质和道德修养水平，营造具有我院特色的育人氛围，促使学生自觉成才，成长为社会主义现代化建设的合格接班人为最终目标。与时俱进，开拓创新。 　　二、 工作目的 　　根据迎评和学风建设的要求，引导学生养成良好的学习习惯、学术氛围，为建设和谐校园作出贡献，开展丰富多彩的校园文化活动 ，让学生在活动中增长知识，充实他们的课余生活。根据学生关心的热点问题，邀请专家开展讲座。为增强学生实践能力，定期开展社会调研。 　　三、 活动内容 　　1、理论与技术双飞 　　认真做好学生晚自修工作，促进良好的学风的形成，加强早锻炼的监督，“早上学技术，晚上学理论”，充分利用有限的时间。 　　2、奥运知识竞赛 　　通过知识竞赛，加强学生对体育知识的积累，促进良好学风、校风的建设。 　　3、才艺比拼 　　让学生都能有自己的才艺，是良好素质的又一体现，以便于学生更好的走上社会，成为有力的竞争者。 　　4、塑形象，展风采 　　规范学生的行为，积极开展关于文明修身的讲座，加强班风、学风的建设。 　　5、“以感恩”为话题的"征文、演讲比赛 　　通过活动，促进学生对感恩的认识，并能通过实际行动来回报父母、学校、老师及身边的人。 　　6、“诚信为本”主题教育周 　　加强学生诚信教育，通过召开主题班会和讲座，教育学生对诚信的认识摒弃不诚信行为。 　　7、从我做起，建设和谐校园 　　号召广大同学从小事做起，从身边事做起，从实际做起，为创建和谐校园作贡献。 　　8、“心心相印”送老生晚会 　　通过晚会加深学生与老师学校的感情。 　　9、“牢记历史，建设祖国”纪念香港回归十周年 　　通过开展知识竞赛，让学生更加关心祖国的建设，培养爱国主义情怀。 　　10、综合测评促发展 　　通过综合测评加强学风建设，在学生中找出学习工作的榜样，鼓励学生向这部分学生学习。 　　11、迎新生篮球赛 　　12、学生会换届工作 　　13、足球联赛 　　14、共庆国庆 　　召开主题班会，讨论什么才是真正的爱国。加强学生爱国主义教育，培养学生对祖国美丽山河的热爱。 　　四、 活动的时间安排 　　活动的时间：20xx年4月—12月，分为以下几阶段： 　　20xx年4月，加强学风建设，开展“理论与技术双飞”、 “奥运知识竞赛”、 “才艺比拼”。巩固学风建设成果，加强学生素质教育。 　　20xx年5月—6月，开展“塑形象，展风采”、 “以感恩”为话题的征文、演讲比赛、“诚信为本”主题教育周、“从我做起，建设和谐校园”、 “心心相印”送老生晚会活动，进一不的巩固学风建设和素质教育，增进学生与学校、学生与老师、学生与学生之间的交流。 　　20xx年7月，开展“牢记历史，建设祖国”纪念香港回归十周年、综合测评促发展等活动，加强爱国主义教育和学风建设工作，总结取的的成果和工作中存在的不足。 　　20xx年9月—12月，迎新生篮球赛、学生会换届工作、足球联赛、共庆国庆、工作总结。

　　在现在社会，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是我精心整理的学生会的发言稿（精选6篇），欢迎大家分享。 　　学生会的发言稿1 尊敬的同学： 　　大家晚上好！我叫纵攀攀。很荣幸能得到老师的信任和同学的支持，担任长安大学地测学院学生会主席。 　　随着新学期的开始，地测学院学生会的工作也开始了新的篇章。我院学生会在学院党委的领导下和院团委的指导下，本着公平、公正的原则，首先完成了常委及部长的成功换届，之后是在学生会各个部门的密切配合下完成招新工作，透过两轮的正规面试，共有70名大一新生被院学生会录取，我在那里祝贺各位，并对你们的到来表示热烈欢迎！ 　　作为新一届学生会，我们对自己的未来充满着完美的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届学生会的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，本届院学生会将以“打造有战斗力、有凝聚力的群众”为目标，制定以“全心全意为学生服务”为宗旨的工作计划。充分调动广大同学的用心性和创造力，在思想建设，校园文化，学生科技，社会实践，服务学生成长成才等方面发挥学生会的独特作用。 　　下面我对本届学生会的工作思路总结为以下几点： 　　（一）加强对我院学生的思想政治教育 　　一向以来高校学生的思想政治教育工作一向是各大高校工作的重点，广大学生能否拥有正确的思想政治意识直接关系到我们学生工作的成败，我院更是如此。因此，我们新一届学生会要深入开展思想政治教育，使我院学生能拥有坚定的政治方向！ 　　新的一学期，我们学生会要在院党委的领导下，院团委的指导下认真开展各项思想政治教育工作。学生会还要密切联系同学，深入了解学生们的思想动态，切实反映广大学生的心声，加强学生的主人翁意识，增进社会职责感。还要透过带头对学生干部进行各项培训等方式来带动我校广大同学用心主动提高自身的思想道德水平，并全面提高我院学生干部的综合素质，树立我院学生干部的良好典范。 　　（二）加强学生会自身组织作风建设，全心全意为同学服务 　　学生会是老师和学生的桥梁和纽带，是群众性的学生组织，在为学生服务方面起了很大作用。而我们要想把我们的学生工作开展好，我们就务必要赢得广大同学的全力支持！所以在今后的工作中我们学生会全体成员要时刻紧记“服务同学锻炼自我”的工作宗旨，在今后的工作中充分发挥学生干部“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”的作用，时刻维护学生会的优良形象，起到模范带头作用。我们不但要在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，树立起院学生会的良好威信，实现学生会工作的不断进步！当然，这一切都要首先从我们学生会成员自己做起，经得起考验！另外在今后的工作中就应完善职责追究制，无论是常委还是部长副部长再到干事，做到奖惩分明！ 　　（三）大力推进我院学风建设，突出学生干部的带头作用 　　在以往几届学生会中有部分学生干部不能很好的平衡学习与工作之间的关系，结果耽误了学习，这不仅仅大大破坏了我院学生干部在广大同学心中的良好印象，更对我院的学风建设有着恶劣的影响，因此新学期我们要狠抓学生干部的学习成绩，突出学生会成员在学习上的带头作用，促进我院的学风建设！学习部要认真落实查课制度，确保正常的教学计划的开展，促进学风建设。另外学生会各部门将全面配合学院的各项学生工作，加大宣传力度，开展各种学术讲座，如昨日“安工的专业知识讲座”，以营造更好的校园学术文化氛围。学生会要利用各种方式深入展开向先进学习的教育活动，树立典型，以点带面，并做好表彰奖励工作，为学生之间的相互学习起到导向作用。 　　（四）全力打造我院特色品牌学生活动，力求创新突破 　　要想打造出特色精品活动首先我们就应继续抓好学生会基础工作，我们日常看似平淡的基础工作却决定着全院学生工作的全方位运作。过去几届学生会在各个方面均取得了辉煌的成绩，应对前人为我们打下的坚实基础，我们要在传承优秀传统的基础上，立足弘扬当代大学生的创新精神，例如上学年我院承办或主办的“金话筒”主持人风采大赛，“魅力女生节”等活动将继续采用上届的总体形式，同时根据现况的发展，在很多细节上进行创新，到达真正懂得改革创新。所以今后我们学生会各部门都要解放思想，用心发挥主观能动性，力创一些拥有我院特色的精品活动，锻炼我院学生创新思维，开拓我院学生综合素质，培养复合型人才。 　　（五）学生会成员在本次运动会当中的模范带头作用 　　本届运动会由地测学院团委承办，学生会在其中扮演者重要的主角，因此在座的各位同学要用心配合各队项目负责人完成目前的训练任务以及运动会当天的各项协调工作！你们要记住，作为学生会的一员，在各个项目中你们要起到先锋带头作用，不断地激励你们的队员，队友！在那里我要声明一下我们的奖励制度，在运动会期间，表现优秀的学生会成员将颁发“优秀工作者”证书，男子项目获前三名，女子项目获前六名的项目负责人将颁发“校级优秀团员”证书！ 　　最后，我期望在座的各位用心行动起来，在今后的一年之中，让我们大家一齐努力，在工作中磨砺，在磨砺中成长，在新的征程中创造更加辉煌的成绩！ 　　谢谢大家！ 　　学生会的发言稿2 尊敬的各位领导、老师、同学们： 　　大家下午好！此刻，我作为上届学生会部长代表能够在此发言我倍感荣幸。首先，请允许我代表我们上一届机电系团总支学生会成员向辛勤培育我们的团委老师表示最衷心的感谢。感谢老师对我们的谆谆（zhun）教导和精心培养，同时，感谢团委为我们提供的这个舞台，让我们绽放光彩。同学们，回望在学生会走过的路，我们走的辛苦而快乐。两年的时光，七百多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而今天当我们细细品味时，又觉得它是那么的短暂。两年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的记忆。 　　我们一定还记得刚加入学生会时所立的雄心壮志，一定还记得我们在每个活动中我们挥洒激情与汗水的场景，当然也一定会记住为了写好策划、搞好活动所熬的每一夜，和那每一步的辛酸与喜悦......太多太多的情景值得我们去回忆，太多太多的事物值得我们去留恋。在工作中，我们学会了竞争与合作，学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，成为我们生命中最为难忘的记忆。我们感谢学生会这个大家庭，是她包容了我们的懵懂无知，孕育了我们的睿智果断，在她的锤炼下，我们不断成长，不断进步。我们感谢老师，是老师的辛勤付出和悉心教导，换来了我们的收获与成长。有了这些帮助，才让我们在通往成功的路上，一往无前。此时此刻，作为“老人的我们，已经隐退这个舞台，将更广阔的天地留给我们可爱的学弟学妹们，在此，我衷心地希望学弟学妹们能够珍惜爱护这个大家庭，怀着求真务实的心，一起学习，共同进步。回首逝去的日日夜夜，不免对自己的改变感到惊喜，在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神，学会了团结合作；在一次次的探索实践中，从羞于启齿、胆小怕事成长为大胆成熟，善于交流；从不计较后果行事到懂得责任与义务；自身也多了一份稳重，这些成长的足迹历历在目。习惯了让工作变为生活中有意义的一部分，这大概就是成长吧！真实的实践给我带来丰富的经历，感受着进步的快乐，体验着步步成长的乐趣。多些勇敢，少些胆怯；多些稳重，少些轻浮；多些实际行动，少些夸夸其谈；多些合作交流，少些孤立偏见；多些服务精神，少些自私自利；多些宽容体谅，少些斤斤计较……一直忙碌着，却一直很积极乐观的生活着，很充实，因为，我感觉我的工作很有意义。学生会的工作对我来说是一份丰厚的奖赏，收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质，更是在工作中和同学们培养出来的深厚的感情。 　　我要给学弟学妹们三点忠告：一、以聪明的态度对待学习，从不会到精通，最后要达到拥有敏感的神经，聪明的头脑。二、以勤奋的态度对待工作，简单的事情重复做，重复的事情认真做。三、以负责的态度对待人生，兑现自己的每一个承诺。无愧于自己的生命。只有大家团结一心、群策群力，才能把学生工作做出水平、做出特色最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的团委和全体老师表示最衷心的感谢！祝各位老师身体健康，工作顺利。祝各位同学梦想成真。相信我们的机电系团总支学生会一定会更加努力，更加辉煌、更加灿烂！谢谢大家！ 　　学生会的发言稿3 尊敬的学校领导、老师及亲爱的同学们： 　　大家晚上好！ 　　今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！ 　　在六年的中，我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下，经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏，取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、增添了新能力。 　　下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声： 　　一、树立远大理想，不断追求进步。 　　当代小学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 　　二、热爱科学、追求真理、努力学习。 　　新世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来，人才从学校培养而来；人才在哪里，就在我们中间！作为新时代的中学生，要想成为社会所需要的高素质复合型人才，就必须学好基础知识，自觉养成热爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。 　　三、积极进娶乐观自信、培养健康的心理和健全人格。 　　积极的生活态度、坚定的自信心、坚强的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉锻炼坚韧不拔的意志，包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响，形成积极健康向上的价值追求和行为方式。 　　四、知恩图报，不忘学校、祖国的培养之恩。 　　今天，我们能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开祖国和人民的培养。当前，我们学校正面临着难得的发展机遇，全校师生都正全力以赴为顺利通过升学考试而努力，为学校美好明天在努力拼搏。我们是学校的主人，学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。 　　同学们，为学校争光荣，我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的教诲，为谱写并奏响振兴中华同一首歌携手并肩吧|！让我们为振兴升学考试的辉煌而共同努力吧！ 　　谢谢大家！ 　　学生会的发言稿4 　　大家好！ 　　自我介绍一下，我叫xxx，来自高二（1）班，现任团支部书记。 　　拿破仑有句名言，不想当将军的士兵不是好士兵，凭着七年班长与三年团支书的工作经验，我来竞选校学生会主席。 　　我要对各位说：我没有什么值得夸耀，有的，是热血、辛劳和汗水。 　　我认为，学生会主席不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的资料，与数千位校友息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个主席成为一个虚名。 　　此刻，在我面前的是高手如林的竞争，在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活。我，正是为丰富我们的校园生活而来。有人问：你的施政纲领是什么我要说：我的施政纲领就是用我全部的潜力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活；集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。有人问：你的目标是什么我能够用五个字回答：你们的认可——不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！ 　　我没有拖沓繁复的规划，我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多，但是我所说的一切，我都会尽力去做。我能够许诺：此刻，我所说的一切永久都不会只是一张空头支票。 　　此时此刻，我觉得我能够要求各位的支持，我要说：来吧，让我们并肩携手，一同努力！ 　　学生会的发言稿5 尊敬的各位老师、同学们： 　　大家好！我叫董晓峰，20xx年xx月xx日生，现年13岁，共青团员，就读于西工大附中初二（4）班，担任班长职务。 　　在小学的6年里，我一直担任班长，并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后，我从20xx年xx月起担任班长，管理班级综合事务至今；20xx年xx月至xx月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时，我在长期的班干部工作中汲取到了实践中的真知，不断充实和丰富自己的工作。xx年xx月被碑林区教育局评为区级“优秀学生干部”。20xx年xx月被校评为校级“优秀学生干部”。 　　我从一年级起学习钢琴，已考过中国音协钢琴业余十级。我对音乐的爱好，也充分发挥到了工作上来。在如今日渐繁重的学习任务下，大家是十分需要缓解压力负担的。至于缓解的形式，我认为通过音乐来放松是十分行之有效的，并且可以提高学习效率，同时充分体现劳逸结合；因而我会尽力以我的特长丰富同学们的课余生活。 　　我的工作宗旨只有一个，就是全心全意为同学服务，做让同学满意的工作，因而我会不断地努力。我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。我的生日是9月21日，是莫扎特小儿子的生日；这一天也是日本前首相安倍晋三的生日；我相信自己，一定能争取做得与他们一样棒，甚至比他们更出色。 　　加入学生会，我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务。在为他人服务的同时，不仅不会耽误自己，而且对自己是一种鼓励和促进，一定会对自我起到极好的作用。 　　其次，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力，也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用，把学校的各项工作协助搞得更好。 　　马克思说过：“一个人的发展，取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。”我希望参加学生会的另一理由，是在此过程中可以不断培养自己的工作能力，以提高和发展自己。 　　阿基米德说过：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”而我也想说，请大家给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，以切实的行动证明自己的能力所在，为和谐校园环境的建设尽心尽力，使校学生会工作站在前届的肩膀上继续创新和进步！ 　　我的发言结束了。谢谢大家！ 　　学生会的发言稿6 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家下午好！不知不觉间，我们已经开学有六个星期了。在过去的六个周里，你是否已经从寒假的轻松懒散中逐渐回到了正常的学校学习与生活的节奏中？有的同学可能说，开学三天我才进入学习的状态，有的同学说一个星期我才摆脱假期里的习惯，还有的同学可能会说，就在开初二学生会的此时此刻，我才意识到自己已经升高了一个年级。老师想对你们说的是，你回来的越早，适应地越快，你后面的学习就会越顺利！你们现在进入了新的成长阶段，面对的是新的`挑战，所以在今天的这个会议上，我想代表初二年级的所有老师对你们提出如下的期望和建议： 　　第一、学习方面 　　1、珍惜时间。 　　现在的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年，你想过吗？计算过吗？相信你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁，也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一，相当于一个星期中，开始的星期一已过，星期二做什么呢？你将用大半的时间读书（初中还有三年，高中三年，大学四年），小半时间成家立业。生命中前两个十四年，是你们为人生打基础的重要时光。到了周末你能否休息好，取决于你周二开始的努力。用一星期比喻人的一生可能太残酷，但是时间对于我们来说的确是弥足珍贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，不要等到失去时才知道后悔，把握现在，珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生理想，去创造你的人生价值。 　　2、养成和保持良好的学习习惯。 　　大家在过去的一年里，基本上已经熟悉了初中的学习节奏和强度。很多同学在过去的一年里养成了良好的学习习惯，得到了各科老师的赞扬和赏识，也通过自己的努力取得了优异的成绩。但是还有一部分同学由于自己的自制力差一些。 　　习惯的养成一直都在别人的监督之下，没有把好的习惯当成是自己的一种主动意识。所以学习成绩暂时落后一些。老师想对你们说的是：现在的你们面对的是新的开始，过去的已经成为过去，你们现在都站在初二开始这同一个起跑线上，你们拥有同样的机会，没有人可以剥夺你成为优秀学生的权利。所以你自己要争取，时刻要求和提醒自己，比如：课前做好准备，上课认真听讲，课下独立完成作业。及时发现问题、提出问题，养成勤于动脑的习惯、利用好零碎时间等等。 　　3、学习要持之以恒。 　　有些同学在开学初期呈现出了不错的学习劲头，老师们也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，坚持了一个星期，自己原来的老毛病又犯了，懒惰渐渐又占了上风，于是好不容易培养起来的好习惯又付之东流。老师想要跟你说：学习不是一劳永逸的事，不能只有三分钟的热度，你必须时刻提醒自己坚持，以成绩好的同学为榜样，以他们为自己的目标努力奋进。 　　第二、品德方面 　　“人无德不立”。评价一个人的好坏说的就是他的品德。每个人都喜欢和品德高尚的人成为朋友，老师相信，在座的你们也都想着做一个品德高尚的人，一个受别人欢迎和尊敬的人，那么从现在开始，学会关爱他人、学会体谅他人、学会包容他人、学会帮助他人。 　　1、关心集体同学们，你们应该好好珍惜和你坐在同一间教室里学习的你的伙伴，要知道三年之后你们也许就各自走到不同的学校和班级学习了，那时候你们就再也没有机会一起谈谈心，讨论一下问题了。同学之间的相互帮助那是一份真挚的情谊，会成为你一辈子的财富。和你的同学好好相处吧，做一个胸怀宽广的人，做一个真诚大气的人。有句话说：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，想必我们每个人都不想做让别人评价说是小气的人、自私的人，古怪的人。你应该让你所在的班级因为有了你的存在而骄傲，让你所在的集体因为有了你的奉献而温暖。试想一下，当你的班级捧回因为你的付出而颁发的荣誉奖状时，你是否在心里为自己鼓掌，当你班本级里的同学帮助你解决了一个难题时，你是否在心里默念自己深深的感动。集体就是一个家，没有父母，但是却有一群真诚的兄弟姐妹。 　　关心集体其实就是从做好每一次值日生开始，从爱护班级的每一件公物开始，从关心每一个同学开始，从你的身边小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 　　2、孝敬父母同学们，“百事孝为先”大家都听说过。你的身上寄予了父母无尽的希望和期待，你们是父母心上永远的牵挂。可是当你们吃着可口的饭菜的时候，你是否想过那是你的妈妈在斟酌你喜欢的所有口味做了好几遍的选择之后又花了好几个小时为你做的，为的就是看见你大口大口地吃饭，看着你的个子一天比一天高，看着你的头脑一天比一天聪明，看着你的学识一天比一天丰富，可是这些也许你没有想过；当你抱怨自己的父亲为什么没有汽车，为什么不是当官的，为什么没有很多钱的时候，你是否想过你的爸爸为了让你和妈妈过得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒风冷雨中奔波，晚上累得筋疲力尽却一声不吭，还用一副笑脸高兴地喊你：儿子、女儿，爸爸回来了。他有那么大的压力没有让你看见，他有那么多的委屈从来不在你面前表现。可是这些你没有想过。就算是我们之中有些同学家里富裕，但是你要想想，你现在可以依赖着你的父母，难道你能依靠他们一辈子吗？不能。所以同学们，不要随便耍性子顶撞你的父母，你的言语很可能深深伤害他们的心，多替他们考虑一下，多关心一下他们，多向他们报一些你的喜讯才对。 　　3、相信老师同学们，每一个老师都希望你们健康快乐地成长，想让你们在学校里学到更多的知识和本领，都希望你们在初中阶段享受好这段光阴，将来离开这里的时候都不留遗憾，未来的日子里都能有所作为。所有的老师都想倾其所有地把知识传授给你，想让你越来越有智慧，成为一个有学问、有能力的高素质的人，将来你才不会被社会所淘汰。所以，你们一定相信老师，哪个老师对你要求严格说明她在意你，重视你，说明他从心底里想帮你，而有些同学却曲解了老师的一番苦心，认为老师跟你过不去，同学们，这样想你可就大错特错了，老师不是找麻烦的那种人，你的任何一点进步老师都会看在眼里，喜在心里。同学们，你们想做个比老师更优秀的人吗，那么现在不妨暂且听老师的，等你到了更高的领域、在更宽阔的天地里生活的时候再来评价你的老师好吗？每个老师都希望自己的学生比自己好，我们都等着这一天。 　　第三、和大家谈谈理想和信念 　　初二是一个非常关键的阶段，你们已经逐步跨入青年时代，你们会面临身体和心理的很多变化，也会产生很多的疑问和困惑，这些都是人成长阶段中很正常的，大家都应该敞开心扉去面对，不要忘了，你的身边还有你的同学，你的老师，只要你真诚地对待别人，那么别人也会竭尽全力帮助你。如果老师把初中的你比作一只雏鹰，那么初二是你长成羽毛的关键时期，初三你是否有胆量舒展羽翼，学会飞翔，一飞冲天就看你初二这羽毛长得是否有力。你们处在人生当中最无忧无虑的年龄上，是学习的最佳时候，“少壮不努力，老大徒伤悲”，不要让年轻时的无知和懒惰挡住你们前往成功的路途，坚定你的信念，去为你的理想打拼。当你到了人生的另一个阶段再回想起你的中学时代时，你可以自豪地跟别人说，我不后悔！坚定自己的信念，时刻把它作为你内心的一种激励，时刻相信自己可以做得更好。美好的未来是属于你们的，美好的明天正等着你们。 　　最后，祝老师们身体健康、工作顺利！祝愿同学们在初二这一年好好学习，天天进步！

一、加强对学生的思想教育 　　初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。 　　二、抓好几项常规工作： 　　1、班级卫生工作实行责任到个人的制度，逐渐形成完善的评比竞争机制。 　　2、狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。 　　3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。 　　4、积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。 　　5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。 　　6、组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。 　　7、 勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。 　　8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。 　　9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 　　10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系 ，防止各类事故的发生。 　　11、心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 　　三、班级文化建设 　　1、真正把图书角利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到这里，让同学们可以共享。通过这个书橱培养学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，让学生养成遇到问题积极思考的习惯。 　　2、利用张挂学生作品，增添班级文化内容。 　　3、中段考后开展一次“爱我班级”主题班会。 　　四、学风建设 　　1、扩大学习成绩方面的奖励面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者给予奖励。 　　2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。 　　五、与科任教师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间 　　做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平时多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任教师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。 　　六、与家长联系，沟通 　　做到与家长联系讲方法，在必要的时候召开家长会，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法伤害学生身心。 　　七、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓励和关爱。 　　这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。 　　初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，具体问题具体对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步，有所收获!

本人在不同组织不同职位上担任过不同职位，受益良多，希望能帮助新生尽快适应大学生活，同时为学院做好新生工作贡献自己的一份绵力。同时我也希望自己的经验能够用于新生班级建设，鼓励新生充分利用时间，把握大学的美好时光。助班，顾名思义，就是协助班主任开展各项学生工作。本人对助班的工作有如下几点的理解：1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。2、是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。若本人有幸担任班主任助理一职，首先会从担任团支书工作一年来的工作思路和经验来考虑问题，务求全面、深入地分析问题，再结合所负责班级的e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333363373735实际情况，从而能更好地解决问题。（具体工作设想见附页）具体工作设想如下：一、前期工作1、熟悉《广东商学院华商学院学生手册》，与上一届的优秀助班进行沟通，熟悉工作程序以及各项注意事项。2、仔细阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭情况以及兴趣爱好有一定的了解，准备好迎接工作。3、广州市地图，对教学楼的位置、生活必需品的购买地以及广州各公园等进行标识和讲解，方便外地学生熟悉校园、熟悉广州。4、搜索整理并推荐一些大学生必读书刊，如《读大学，究竟读什么》，帮助新生对大学生活及时作出规划和调整。5、编辑整理《新生大学生备忘录》，内容包括对大学生的名言警句、注意事项等等，开学后发放给新生。6、编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有凝聚力的班级。二、新生入学的适应性调整1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过聊天和观察，密切注意特殊学生的心理思想动态，及时上报学院。2、熟悉校园。3、邀请我班优秀同学到宿舍同新生作交流，邀请一些社团协会的佼佼者开展一些知识讲座，如新生礼仪培训，面试技巧等等。4、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对社团工作、班级工作、社会工作有一定的了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部工作，并以此来调整和确定自己想加入的组织，得到应有锻炼。5、开一次主题班会，提供给新生较为系统的专业介绍、就业前景、发展方向等方面的信息。三、军训期间1、痛并快乐着。军训是意志的锻炼，陪同新生做好军训工作。2、联合其他班级邀请红会开展军训医疗防护的讲座，让新生对中暑等有一定的认识，必要时可开展自救与互救。四、构建富有凝聚力的班级1、召开主题班会，新生班级成员互相介绍并认识。2、军训前，为方便班级管理，召开一次班会投票选出临时班委，任期一个月。3、基于对临时班干的考察以及其军训期间对工作的热情度，军训结束后进行一次正式的班级投票，并和班主任一起讨论决定出本年度班委。4、军训期间是班级友谊的塑建期。开展一次男女生互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。5、建立班级Q群、公邮等平台加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。6、督促新生意识到宿舍文化的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。7、定期召开班会，汇集问题并解决问题。8、开展户外拓展活动。如爬山，举行班际间的体育赛事等等。9、加强班级学风建设。向新生说明大学学习的重要性，并引起其对英语四、六级的重视，督促新生充分利用课余时间，学习课外知识，拓展自己的知识面。五、活动方面1、中秋节给每位新生发放月饼一个，并推荐有文艺才能的同学参加学院、学校的文艺表演。2、国庆期间，组织新生班级旅游。3、正式上课一周后，召开关于“我心中的大学生活”的期待与现实的座谈会，听取新生的心声，并及时帮助其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。以上是我对助班工作的初步设想，希望学院能给我一个机会，去服务同学，沟通老师，拓展自我 2

我觉得你首先应该让你的同学了解你。 树立自己在同学心目中的良好形象，成熟，稳重，自信，成绩优秀。这样同学才能在不了解你的性况下接受你，尊重你。 另外，你可以和同学在一起多呆，组织一些活动。了解每一位同学的性格特点，然后有针对性的和他们进行交流。祝你成功，具体的操作方法好要你自己来不断的总结。

一个班级，一所学校，要形成良好的班风、校风，都必需抓好学风建设工作。在学风建设中，首先抓学生良好的品行养成。学校要通过主题班会、国旗下讲话、十八岁成人宣誓，演讲征文比赛、法制教育、高一新生军事训练、家长学校等活动，让学生弘扬正气。其次注重对学生学习方法的指导。学校要求所有老师在每节课中都要教会学生四个字：听、记、思、论。听即要专心听，会听，怎样听。记就是记笔记，怎样记，记什么。思就勤思考，善思考。论，就是讨论，合作交流。第三抓考风考纪，培养诚信考风。学校不论进行大考、小考，还是平时周周练、月考，都要认真组织，规范操作，严格监考，防治学生弄虚作假，平时要教育学生认真学习，严守考场记录，目的培养学生勤奋踏实作风。第四建立激励机制，在平时教学的每一个环节中，都引入竞争机制，在评价体系中也采用激励机制，促学生比学赶帮超，促良好的学风形成。第五，发挥榜样作用，大力表彰优秀学生，以优促差，提优促进。泗阳县众兴中学翁广忠

1、大家好！让阳光为我们深祝福,光为我们默默地祈祷,当繁星闪烁或阳光灿烂的时候,让每一丝星光和每一缕阳光都乘载我们美好的愿望和生命的美丽,祝福你一生：让笑永驻,让友情永存,让美好永恒。 2、各位同学们，大家晚上好！欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。 3、亲爱的同学们，你们好！伴随着六月的朝阳，迎着和煦的暖风，我们五年一班的“文明礼仪从我做起”的主题班会就要开始了，此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴，感到快乐。

　　3、能够发挥作者个人的专业优势，并扬长避短 　　兵法上说“知己知彼，百战不殆”。学术研究也是如此!前述三项要求，目的是做到“知彼”，即了解研究对象。第四项要求，是要“知己”。了解自己的长处和短处，尽可能回避自己的短处，尽可能发挥自己的长处。 　　判断自己的长处、短处，主要考虑以下三个方面：①是否擅长抽象思维?有的人擅长抽象思维，擅长论辩，平时阅读范围宽，哲学、经济学、历史学等等，读过不少，自然喜好辩论，擅长理论。否则，如果除了专业外，很少读其他著作，不擅长抽象思维，那么，在选题时一定要考虑自己的知识背景和知识结构，避开自己的弱项。从这个角度看，学术论文选题，大抵可以分为理论型选题和制度型选题。前者学术理论性比较强，后者现实实践性比较强。 　　②掌握外语种类及程度如何?各人掌握外语的语种和程度有不同。一个英语很好的博士生，选择中国市场经济里的国有企业问题进行研究，其英语利用程度就比较地，长处得不到发挥。相反，英美国家的公司控制权争夺问题已成为学术界的研究热点，而我国的上市公司也开始出现这一问题，这个选题对英语很好的研究生来说，就可以发挥自己的特长。③注意专业知识上的长处和短处。企业管理专业研究生，对组织设计与战略管理的理论知识掌握得比较丰富，对人力资源投资比较生疏，那就应该避短取长。 　　(三)题目设计 　　①题目设计的基本要求是，题目要新颖、文字要简短，题目与内容相符，以及题目大小适当。 　　题目要新颖。首先，要明示作者所研究的对象，使读者一看就知道作者要研究什么;其次，要确定一个研究的最佳角度，将自己的研究限定在一个适当的范围，选择一个最好的切入点。然后，题目要能够引起读者的阅读兴趣，言简意赅。文字尽量不要超过25个字。 　　题目一般化，甚至千篇一律，千人一面，不可能给读者和答辩委员会成员、评定论文的专家以好的第一印象。有一个时期，很多经济学论文的题目雷同，都是关于什么什么的几个问题，关于什么什么的若干问题，或者再论什么问题，关于某某问题的浅论，这种题目只能降低论文的质量。一般化的题目，有时还会起反作用，读者心里说，连一个新颖一点的题目都拟不出来，可见作者的能力不怎么样!答辩委员会成员则会怀疑作者是否具有独立从事科学研究的能力。 　　对于题目应与内容相符，指的是题目能够涵盖论文的全部内容。例如，题目是关于某某制度的研究，但从论文的内容看，只是研究该制度的一个方面或一个部分，或者论文内容超出题目的范围，都是内容与题目不符。当然，不是说该制度的一切方面、全部内容都要研究，而是要求题目应涵盖该制度的主要方面、基本内容，如果不是这样，就要调整题目。 　　对于题目的大小。宁可小题大做，不要大题小作。最好题目大小适当。例如，“我国新会计准则对公司会计政策选择的影响”，比较适当。而题目“社会主义企业会计准则、经济发展与公司会计政策选择”，就是一个太大的题目。题目适当，可以把论文所研究的问题，在理论上挖掘得很深，并有可能发现新的定理。题目过大，论文内容会面面俱到，基本见解会比较肤浅。这是因为，人的能力是有限的，研究的问题只能局限于自己的研究方向和领域。 　　②论文题目的基本结构形式，一般有两种 　　第一种结构形式：“关于”+“宾语”+“的”+“论证”或“研究”或“探索”。例如，关于我国报销制度的研究，关于我国上市公司资本成本总体水平的研究第二种结构形式：“论”+“宾语”。须特别注意：“宾语”必须是“名词”或“名词性短语”。例如，论技术资本投入与公司治理结构的相关性，这也是实证分析论文的题目特点。 　　③题目设计的规则：首先，题目一般是动宾结构短语，不能是句子;其次，题目只确定研究对象，不表达作者观点;而且，题目应力求明确、简短，忌冗长。 　　三、论文的资料和事实证据 　　(一)论文内容要有充足的资料和一定的事实 　　经济学、管理学研究主要属于文本研究性质，选题应当考虑的资料是否足够，是否掌握有力的事实。有的选题虽然有重大理论意义和实践性，但缺乏足够的资料、数据，没有事实，因而，一般不可能成就一篇高质量的学位论文。 　　应注意，资料和事实仅是一篇高质量论文的必要条件，但不是充分条件。资料并非越多越好。论文写作需要尽量搜寻较多的资料，但一定是必要的。 　　一篇研究委托代理成本的论文，就不需列示资料，因为，委托代理问题在任何企业都或多或少存在，非常普遍，大家有目共睹。 　　现在常见的问题之一：缺乏事实和资料 　　常见问题之二：没有注意时间、制度和环境的变化，资料陈旧和不适宜。 　　常见问题之三：硕士、博士学位论文没有外文资料，信息量过少。没有外文资料，不仅影响论文的质量和水准，而且不符合硕士、博士的标准。硕士要求掌握一门外语，博士要求掌握两门外语。你的学位论文没有引用任何外文资料，表明你不懂外语，不够硕士、博士的条件。有这样的例子，一篇博士学位论文，未使用任何外语资料，答辩委员会通过了，学位委员会不予通过。 　　资料的优劣标准，在于能否深刻反映现实，并经得起长时间检验。一般地，新资料比旧资料更能反映现实，但资料的价值在于能否为本论文提供事实依据。 　　(二)论文应注明所引用资料的出处 　　这就是注释，可采脚注或尾注。为什么要求注明出处? 　　首先，是为了增强论文的说服力，告诉读者本文不是凭空产生，不是玄想的结果，而是科学研究的结果，是有根有据的、扎扎实实的进行科学研究的成果。若果没有注解，尽管文中的道理讲得头头是道，妙笔生花，但读者往往产生不信任。 　　其次，是学风问题。所谓实事求是的学风，严谨的学风，要求在论文中注明所引用前人、别人的理论观点，哪些观点是别人的，哪些观点是你的，哪些理论是前人的成就，哪些问题上你做出了自己的贡献?如果没有注释，似乎全是你自己思考的结果，且不论这种结果是否值得信任，这种做法就有剥夺别人的劳动成果、贪天之功为己有的嫌疑。 　　最后，是法律问题，涉及著作权法，如果不注明出处，将构成侵权行为。现在著作中抄袭的现象很严重，将别人的文章大段整节的抄入，不注明出处，近年在博士学位论文中也严重存在。 　　(三)论文末尾一定要有参考文献目录 　　参考文献列示内容应真实、全面，既不要遗留，也不应充水。 　　四、学位论文的结构 　　答辩委员会成员和通讯评阅专家对硕士、博士论文作鉴定、写评语，有一个内容是对论文结构表态。一篇合格的学位论文，要求结构严密、合理。肯定的评语是：本文结构合理、逻辑严谨、层次清晰。什么叫“结构合理”?结构合理就是指论文的“层次清晰”、“逻辑严密”。这就需要了解论文的一般结构。 　　学术论文的结构：导论、本论、结论，这是论文的基本结构，导论、本论、结论三部分构成论文的本体。而论文的目录、摘要、参考文献名目和后记，则是论文的附属部分。论文最重要的当然是本体。一篇完整的学位论文，其本体的内在逻辑，指的就是由导论、本论、结论三部分内容形成的先后之间的内在联系。 　　一篇论文写完之后，作者一定要仔细揣度一番自己的论文所研究的问题，是否存在前后一贯、首尾相应，导论是否恰当、简洁、明了，本论是否深入和严谨，结论是否准确。有的论文只有本论，没有导论和结论，严格说，这是不合格的论文。有时为了压缩文字和篇幅，就想省略导论，事实上，哪怕导论是一个句子，也很有必要。至于没有结论的论文，则是应该杜绝的。 　　五、论文的研究方法 　　论文写作的步骤、程序和技术工具，以及论文写作的结构设计，都属于研究方法。它需要在论文里的适当地方加以说明。一般地，研究工作的程序和撰写论文的步骤，大致可再分为以下五个步骤： 　　步骤一：界定研究问题 　　步骤二：文献评论 　　步骤三：研究方法及设计 　　步骤四：资料搜集、整理、分析及讨论 　　步骤五：撰写论文、结论和建议

发明专利申请书是为了获得发明专利，因而写的申请书。依据专利法，发明专利申请的审批程序分为受理、初审、公布、实质审查和授权五个阶段，那么这个2018年发明专利申请书格式是怎样的？2018年发明专利申请书格式是怎样的？申请发明专利的，申请文件应当包括：发明专利请求书、摘要、摘要附图(适用时)、说明书、权利要求书、说明书附图(适用时)，各一式两份，允许使用复印件，但申请人或者代理机构签章不得复印;填写申请书必须使用中文，外国人名、地方如无统一中文译文时应注明原文：表填写不下时，可以另附白纸填写，但必须与表规格大小、质量相同，续写时，应当注明栏号;其他注意事项按照专利局的要求办理。为保证申请的成功率，避免被驳回的情况发生，在申请专利之前，应该进行专利检索。2018年发明专利申请书的内容和注意事项1、申请书中写明此发明专利的发明名称、发明人姓名、申请人的姓名和地址、联系方式等。如果是委托代理机构进行申请，则要写明专利机构以及代理人。2、 说明书摘要文字部分应当写明发明的名称和所属的技术领域，清楚反映所要解决的技术问题，解决该问题的技术方案的要点及主要用途。说明书摘要文字部分不得加标题，文字部分(包括标点符号)不得超过300个字。3、 权利要求书应当以说明书为依据，说明要求专利保护的范围。所申请专利的发明目的、特征即是权利要求有哪些，用文字以及附图详细描述实现所申请项目发明目的的技术措施、技术特征。也就是产品的结构、组成、零件连接、相互关系以及相互所起的作用。所提供的图纸应当用碳素笔绘制于A4纸上，图面上不应有文字、图框线和尺寸线、尺寸标注，各零件及部件可用数字(1、2、3..)标出，并在另一张纸上写出各标号所代表的零件名称。4、说明书应当对发明作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准;必要的时候，应当有附图。包括技术领域、背景技术、发明内容、附图说明、具体实施方式五个部分。对所申请的发明专利所属的技术领域和应用范围进行说明， 以及现有技术中实现与申请项目相同或相似效果的技术措施、技术手段，方法或方式;说明所申请专利的发明内容;所申请的项目与现有的技术有什么不同之处或者重要改进之处。对所申请项目的具体实施方式是什么进行详细解释。5、附图说明，所申请发明的各种图纸说明。关于2018年发明专利申请书格式是怎样的？这一问题我们就给大家解答到这里了，如果有更多关于专利的问题，大家可以继续关注八戒知识产权，或电话联系我们。

　　科技项目经费相关会计核算和会计法规汇编　　前 言　　近年来，广东科技创新能力建设步伐加快，广东科技事业的发展进入了一个新的历史时期。随着科技项目数量及科技项目经费的逐年增长，相应地对我省科技项目经费的管理提出了更新、更高的要求。为了规范和加强广东省科技计划项目的经费的管理，提高经费使用效益，帮助项目承担单位更多地了解和更好地理解相关会计处理法规，进而做好经费会计核算，根据有关科技经费管理的规定及财务规章制度，广东省科技厅编制了本《科技项目经费相关会计核算和会计法规汇编》，内容主要包括科技项目经费使用的总体要求、开支范围、经费的会计核算规定和相关会计制度汇编四个部分。　　除法律、法规或合同另有规定外，凡获得省科技厅科技经费资助的单位，应参照本汇编进行会计核算。　　如有与法规和原文件不符合之处，以法规和原文件为准。　　一、经费使用总体要求　　(1) 遵守国家财经纪律，执行国家财会制度；　　(2) 专款专用，不得弄虚作假、截留、挤占、挪用；　　(3) 项目经费实行合同制管理；　　(4) 单独核算，单独列帐，建立备查簿；　　(5) 执行政府采购制度。　　二、经费使用开支范围　　项目经费开支范围主要包括计划管理费和项目费。　　(一) 计划管理费，指由科技管理部门为组织项目，开展项目遴选、评审(评估)、招标、跟踪检查、结题验收及绩效考评等工作发生的费用。　　(二) 项目费，指项目在研究与开发过程中所发生的所有直接费用和间接费用。一般包括：人员费、设备费、能源材料费、试验运行费、信息费、会议费、差旅费、管理费和与其它相关费用。　　1．人员费：指直接参加科技项目研究开发的研究人员支出的工资性费用。项目研究人员所在单位有事业费拨款的，其人员经费仍从原渠道列支，不得在资助的科学项目经费中重复列支。科研院所可按事业费削减比例在项目经费中列支人员费。　　2．设备费：指项目研究中所必须的专用仪器设备购置和维修费用，样品、样机购置费用，以及为此发生的运输、安装费用。其中从国外引进的仪器、设备、样品、样机的购置费包括海关关税和运输保险费用。　　3．能源材料费：指科技项目研究开发过程中所支付的原材料、燃料动力、低值易耗品的购置等费用。　　4．试验运行费：指项目研究所需的专用仪器、设备、样机等进行生产试验、设备调试、运行维护等费用，包括为项目租赁外单位的专用仪器、设备、场地、试验基地等发生的费用。　　5．信息费：指项目研究过程中需要支付的出版费及书籍购买费、资料费、文献检索费、入网费、通信费和知识产权事务费。　　6．会议费：指项目研发过程中需要召开或项目研究人员需要参加的各种会议费。　　7．差旅费：指在科技项目研究开发过程中，为科技项目研究开发而进行国内调研考察、现场试验等工作所发生的交通、住宿等费用。出境(含港澳台)差旅费只能通过申请国际科技合作与交流计划项目列支。　　8．管理费：是指难以直接计入课题成本的费用，包括课题依托单位为课题提供服务的管理人员费用和其他相关管理支出、房屋占用费和现有仪器设备使用费或折旧费等。　　9．其它相关费用：指除上述费用之外与项目研究开发有关的其它费用。　　如有合同规定的，按合同规定为准；有关科技项目的前期预研所发生的费用，由科技项目承担单位自筹解决。　　三、经费的会计核算规定　　(一) 科学事业单位会计核算　　1、科学事业单位收到省科技厅下拨的科技经费时，应做会计分录：　　借：银行存款　　贷：合同预收款――X X课题　　2、科学事业单位发生课题经费支出时，应做会计分录：　　借：科研成本——X X课题　　贷：银行存款　　3、科学事业单位年底确认支出及收入时，应做会计分录：　　①确认支出时　　借：事业支出——X X课题　　贷：科研成本——X X课题　　②确认收入时　　借：合同预收款——X X课题　　贷：科研收入——X X课题　　同时　　借：科技收入——X X课题　　贷：事业结余——X X课题　　③结转支出　　借：事业结余——X X课题　　贷：事业支出——X X课题　　(二) 行政事业单位会计核算　　1、行政事业单位收到省科技厅下拨的科技经费时，应做会计分录：　　借：银行存款　　贷：拨入专款——X X课题　　2、行政事业单位发生课题经费支出时，应做会计分录：　　借：专款支出——X X课题　　贷：银行存款　　若为购置固定资产，需同时做　　借：固定资产　　贷：固定基金　　3、行政事业单位在年底确认时，应做会计分录：　　借：拨入专款——X X课题　　贷：专款支出——X X课题　　结题时，将剩余专款直接转入事业基金，或按事业单位会计制度中规定由拨款单位确定。　　(三) 企业会计核算　　1、企业收到省科技厅下拨的科技经费时，应做会计分录：　　借：银行存款　　贷：专项应付款———(X X课题)　　2、企业发生课题经费支出时，应做会计分录：　　①研发活动所发生的费用实际发生时，应按与企业自己生产的产品相同的方法进行归集，并在“生产成本”科目下单列项目核算　　借：生产成本——技术开发(或服务)(X X课题)　　贷：银行存款　　②若有关支出最终将形成固定资产　　借：在建工程——X X课题　　贷：银行存款　　3、企业在课题完成后结转处理，应做会计分录：　　①形成固定资产并按规定留给企业的部分，作为国家资助，计入“资本公积”科目；　　借：固定资产——X X课题　　贷：在建工程——X X课题　　同时　　借：专项应付款——X X课题　　贷：资本公积——拨款转入(X X课题)　　②形成产品并按规定留给企业的部分，作为国家资助，计入“资本公积”科目；　　借：库存商品　　贷：生产成本——技术开发(或服务)(X X课题)　　同时　　借：专项应付款——X X课题　　贷：资本公积——拨款转入(X X课题)　　③费用支出未形成资产需核销的部分，经省科技厅批准予以核销；　　借：专项应付款——X X课题　　贷：生产成本——技术开发(或服务)(X X课题)　　在建工程——X X课题　　④结余的专项拨款计入“资本公积”科目。　　借：专项应付款——X X课题　　贷：资本公积——拨款转入(X X课题)　　四、相关会计制度汇编　　(一) 科学事业单位会计制度相关规定　　《科学事业单位会计制度》　　财预字 [1997] 460号　　第204号科目 合同预收款　　一、本科目核算科学事业单位按合同约定预收的合同款项。包括政府专项合同款及其他委托合同款。　　二、收到预收款项时，借记“银行存款”等科目，贷记本科目。按照合同或按完成进度确认收入时，借记本科目，贷记“科研收入”、“技术收入”、“试制产品收入”、“经营收入”等科目。按合同规定转拨外单位款项时，借记本科目，贷记“银行存款”等科目。　　三、本科目为贷方余额，反映未完工项目合同预收款。　　四、本科目应按合同预收款种类和项目设置明细帐。　　第302号科目 固定基金　　一、本科目核算科学事业单位因购入、自制、调入、融资租入(有所有权的)、接受捐赠以及盘盈、盘亏固定资产所形成的基金。　　二、科学事业单位增加固定基金时：　　1．购入不需安装的固定资产，借记“事业支出”、“经营支出”或成本费用等科目，贷记“银行存款”科目；同时，借记“固定资产”科目，贷记本科目；　　2．购入需要安装和自行建造固定资产，完工、验收并交付使用时，按购置费加安装费或自行建造的成本，借记“固定资产”科目，贷记本科目。　　第304号科目 财政补助结存　　一、本科目核算两方面的内容，一是主管部门及代行拨款职能的科学事业单位，由于当年财政补助收入应拨未拨而形成的期末结存；二是科学事业单位取得的财政补助收入中具有专门用途的专项资金，需结转下年继续使用而在期末形成的结存。　　二、期未计算出结存金额时，借记“事业结余”科目，贷记本科目。　　三、主管部门或代行拨款职能的科学事业单位，在以后年度用财政补助结存款项拨付下属科学事业单位时，借记“拔出经费”科目，贷记“银行存款”科目；年末结转时，借记“事业结余”科目，贷记“拨出经费”科目，同时，借记“财政补助结存”利‘目，贷记“事业结余”科目。　　科学事业单位在使用财政补助结存时，借记“事业支出”或成本费用等科目，贷记“银行存款”等科目；期末结转时，借记“事业结余”科目，贷记“事业支出”科目，同时，按结转“事业支出”的数额，借记“财政补助结存”科目，贷记“事业结余”科目。经确认专项任务完成时，将其余额借记“财政补助结存”科目，贷记“事业结余”科目。　　四、本科目为贷方余额，反映尚未拨出的财政补助款及专项资金的结存余额。　　第306号科目 事业结余　　一、本科目核算科学事业单位在一定期间除经营性收支外各项收支相抵后的余额。　　二、科学事业单位期末计算事业结余时，借记“财政补助收入”、“上级补助收入”、“科研收入”、“试制产品收入”、“技术收入”、“学术活动收入”、“科普活动收入”、“附属单位缴款”、“其他收入”、“预算外资金收入”科目，贷记本科目；同时，借记本科目，贷记“事业支出”、“对附属单位补助”、“上缴上级支出”、“结转自筹基建”、“拨出经费”等科目。科学事业单位收回以前年度支出时，借记“银行存款”等科目，贷记本科目。　　期末，计算出应拔未拨的财政补助收入结存额和应结转下期继续使用的具有专门用途的财政补助收入结存额时，借记本科目，贷记“财政补助结存”科目，当支出大于收入时，作相反分录。　　实行预算外资金结余上缴办法的单位，按照财政部门要求将应上缴财政的预算外资金结余转出时，借记本科目，贷记“应缴财政专户款”科目。　　三、期末将事业结余转入“事业结余分配”科目时，借记本科目，贷记“事业结余分配”科目。如为借方余额时，作相反的会计分录。　　四、结转后本科目无余额。　　第401号科目 财政补助收入　　一、本科目核算科学事业单位按照核定的预算和经费领报关系，收到财政部门和财政部门通过财务主管部门及上级单位转拔的科学事业费，包括经常性经费和专项经费。科学事业单位取得的由财政部门和上级单位以科研课题和项目形式下达的科学事业费，也属于财政补助收入。　　二、科学事业单位收到款项时，借记“银行存款”科目，贷记本科目；缴回时，作相反会计分录。平时本科目贷方余额反映财政补助收入累计数。　　三、期末，将本科目余额全数转入“事业结余”科目，借记本科目，贷记“事业结余”科目。　　四、结转后，本科目无余额。　　第405号科目 科研收入　　一、本科目核算科学事业单位承担的科研课题(项目)和接受委托研制样品、样机取得的收入。　　二、科学事业单位在确认科研收入时，借记“现金”、“银行存款”、“合同预收款”等科目，贷记本科目。　　三、期未应将本科目余额转入“事业结余”科目，借记本科目，贷记“事业结余”科目。　　四、结转后，本科目无余额。　　五、本科目应按照科研收入的来源或种类设置明细帐。　　第504号科目 事业支出　　一、本科目核算科学事业单位开展业务及其辅助活动发生的各项支出。　　二、发生及结转各项支出时，借记本科目，贷记“现金”、“银行存款”、“库存材料“、“科技产品”、“科研成本”、“技术成本”、“试制成本”、”学术成本”、“科普成本”、“应付账款”、“税金及附加”、“专用基金”、“管理费用”、“财务费用”、“应付工资”等科目。当年支出收回冲减事业支出时，做相反的会计分录。　　三、期末将本科目借方余额结转“事业结余”时，借记“事业结余”科目，贷记本科目。　　四、结转后，本科目无余额。　　五、本科目应按照基本工资、补助工资、其他工资、职工福利费、社会保障费、助学金、公务费、设备购置费、修缮费、业务费和其他费用等支出类别和种类设置明细账。　　第521号科目 科研成本　　一、本科目核算实行内部成本费用核算的科学事业单位进行科学研究活动发生的各项科研费用。　　二、发生直接科研费用时，借记本科目，贷记“银行存款”、“库存材料”、“应付工资”、“专用基金一修购基金”等科目。　　分摊间接费用时，借记本科目，贷记“研究室(车间)费用”。　　三、研制完成或期末结转成本时，借记“事业支出”或“无形资产”科目，贷记本科目。　　四、本科目年末无余额。　　五、本科目应按照“事业支出”的明细科目和科研项目设置明细账。　　(二) 行政事业单位会计制度相关规定　　《事业单位会计制度》　　财预字 [1997] 288号　　第120号科目 固定资产　　事业单位购置固定资产时，应按资金来源分别借记“专用基金——修购基金”、“事业支出”、“专款支出”等科目，贷记“银行存款”科目，同时借记本科目，贷记“固定基金”科目。　　第301号科目 事业基金　　1．本科目核算事业单位拥有的非限定用途的净资产，主要包括滚存结余资金等。　　本科目应按核算的业务内容下设“一般基金”和“投资基金”两个明细科目。“一般基金”主要用以核算滚存结余资金：“投资基金”用以核算对外投资部分的基金。　　2．年终，单位应将当期未分配结余转入本科目，借记“结余分配”科目，贷记本科目(一般基金)。　　对于项目已经完成的拨入专款结余，按规定留归本单位使用的，转入本科目核算，借记“拨入专款”科目，贷记本科目(一般基金)。　　第302号科目 固定基金　　1．本科目核算事业单位因购入、自制、调入、融资租入(有所有权的)、接受捐赠以及盘盈固定资产所形成的基金。　　2．新建、购入固定资产时，借记有关支出科目，贷记“银行存款”等科目，同时借记“固定资产”科目，贷记本科目。　　第404号科目 拨入专款　　1．本科目核算事业单位收到财政部门、上级单位或其他单位拨入的有指定用途，并需要单独报账的专项资金。　　2．收到拨款时，借记“银行存款”科目，贷记本科目；缴回拨款时，作相反的会计分录。平时，本科目贷方余额反映拔入专款累计数。　　3．年终结账时，对已完工的项目，将本科目与“拨出专款”、“专款支出”科目对冲，借记本科目，贷记“拨出专款”、“专款支出”科目，其余额按拨款单位规定办理。　　4．本科目应按资金来源和项目设明细账，进行明细核算。　　第503号科目 专款支出　　1．本科目核算由财政部门、上级单位和其他单位拨入的指定项目或用途并需要单独报账的专项资金的实际支出数。　　2．专款支出主要有科研课题经费、挖潜改造资金、科技三项费用等指定项目或用途的支出。　　3．事业单位按指定的项目或用途开支工、料费时，借记本科目，贷记“银行存款”、“材料”等科目；项目完工向有关部门单独列报时，借记“拨入专款”科目，贷记本科目。　　4．本科目按专款的项目设明细账。　　(三) 企业会计制度相关规定　　关于对国家专项科研开发费用核算的复函　　财会便 [2002] 36号　　深圳市中兴通讯股份有限公司：　　你公司“关于国家产品研发专项资金或拨款会计处理问题的请示”收悉，就来函所述情况，经研究，答复如下：　　按《企业会计制度》规定，企业收到国家拨入的具有专门用途的资金，通过“专项应付款”科目核算，拨款项目完成后形成的资产部分，从“专项应付款”科目转入资本公积；未形成资产需核销的部分，经批准冲减专项应付款。　　企业收到国家拨入的产品研究开发专项资金或拨款，应先通过“专项应付款”科目核算，为完成承担的国家专项拨款指定的研发产品活动所发生的费用，应按企业自己生产的产品相同的方法进行归集，并在“生产成本”中单列项目核算。待研发成功后，如将研发成果交给国家，并经批准核销专项应付款的，按应核销金额，借记“专项应付款”科目， 贷记“生产成本”科目；如研发成果留给你公司的，除将发生的费用从“生产成本”科目结转至“库存商品”科目外，还应同时将专项应付款转入资本公积。如研发的项目将形成固定资产的，则应通过“在建工程”科目归集所发生的费用，待项目完成结转固定资产或经批准核销时，再按上述原则进行处理。　　财政部会计司　　二0 0二年八月十六日　　财政部对专项拨款的会计处理解答　　“22个问题解答”与《关于对国家专项科研开发费用核算的复函》(财会便[2002]36号，中注协专家技术援助小组公告第1号)对于专项拨款的会计处理规定了同样的原则，即应当通过“专项应付款”科目核算，相关帐务处理具体如下：　　拨款项目的相关研发费用的处理　　企业接受国家拨入的具有专门用途的拨款，如专项用于技术改造、技术研究等，在为完成承担的国家专项拨款所指定的研发活动所发生的费用实际发生时，应按与企业自己生产的产品相同的方法进行归集，并在“生产成本”科目下单列项目核算。如能确定有关支出最终将形成固定资产，则应在“在建工程”科目下单列项目归集所发生的费用。　　拨款项目完工后的处理　　待有关拨款项目完工后，对于形成固定资产并按规定留给企业的，应按实际成本，借记“固定资产”等科目，贷记“在建工程”科目，同时，借记“专项应付款”、贷记“资本公积”。对形成产品并按规定将产品留归企业的，应按实际成本，借记“库存商品”等科目，贷记“生产成本”科目，同时，借记“专项应付款”，贷记“资本公积”，对未形成资产，需核销的拨款部分，报经批准后，借记“专项应付款”科目，贷记“生产成本”、“在建工程”等科目；对形成的资产按规定应上交国家的，借记“专项应付款”科目，贷记“生产成本”、“在建工程”等科目；对规定应上交结余的专项拨款，应在上交时，借记“专项应付款”科目，贷记“银行存款”科目。

中国共产党人无私奉献的精神

　　条件允许的话，我们可以找一些古人励志小故事来看看，感悟其中的人生大道理。下面是我给大家整理的古人励志小故事大道理，供大家阅读! 　　古人励志小故事大道理篇一：钻刺 　　【原文】鼠与黄蜂拜为兄弟，邀一秀才做盟证，秀才不得已往，列为第三人。一友问曰：“兄何居乎鼠辈之下?”答曰：“他两个一会钻，一会刺，我只得让他些罢了。” 　　【译文】老鼠和黄蜂结拜为兄弟，邀请一个秀才去做证，秀才不得已去了，只被排在第三位。朋友问他：“老兄为何甘心居于鼠辈之下?”秀才回答说：“他们两个一个会钻，一个会刺，我只得让着他们些了。” 　　【点评】古人认为对小人不能排斥得过于猛烈，过于排斥小人会使得小人作乱，从而破坏大局，因为小人没有底线，不择手段。 　　小人对利益非常敏感，有好处就上，善于钻营，讨好上司，舍得下血本，甚至做出正常人想都不敢想的事。 　　古代有一个官员得了病，医生开的药方是“黄龙汤”，就是小孩的大便与小便的混合物。官员面有难色。他的一个属下却说这不难，愿意先为长官试一下，结果这个“勇士”真的端起一碗“黄龙汤”一饮而尽。 　　小人善于结党营私，排斥异己，也就是善于“刺”，在对付阻碍他们获得利益的人时，常常群起而攻之，不惜栽赃陷害，落井下石。 　　古人励志小故事大道理篇二：谒孔庙 　　【原文】有以银钱汇缘入泮者，拜谒孔庙，孔子下席答之。士曰：“今日是夫子弟子礼，应坐受。”孔子曰：“岂敢，你是我‘孔方兄"的弟子，断不受拜。” 　　【译文】有个用钱买通入学的人，拜谒孔庙，孔子从神座上走下来答谢。那个人说：“今天是您的弟子拜您，您应该坐在神座上接受礼拜。”孔子说：“不敢，你是我‘孔方兄"铜钱内圆孔外方形的弟子，我绝对不能受拜。” 　　【点评】“孔方兄”是古人对金钱的戏称。今日许多官员、“成功人士”的硕士、博士学位是不是也是靠权力或者“孔方兄”的力量获得?以今视古则古犹今，以古视今则今犹古以今天来看古代则古代好比今天，以古代来看今天则今天犹如古代。 　　古人励志小故事大道理篇三：搬是非 　　【原文】寺中塑三教像：先儒，次释，后道。道士见之，即移老君于中。僧见，又移释迦于中。士见，仍移孔子于中。三圣自相谓曰：“我们原是好好的，却被这些小人搬来搬去搬坏了。” 　　【译文】寺庙里塑有三教的圣像：先是儒教圣像，次是佛教圣像，后是道教圣像。道士见了，马上将老君移到中位;和尚见了，又将释迦牟尼移到中位;读书人见了，又将孔子移到中位。三位圣人自相说道：“我们原是好好的，却被这些小人搬来搬去，搬坏了。” 　　【点评】《周易》：“天下同归而殊途，一致而百虑。”各种思想并行不悖，同归大道。海纳百川，有容乃大，相容幷包，思想自由，是一种文化健康向上的动力。门户之争要不得，真理在探讨、碰撞之中可以慢慢显明。 　　古人励志小故事大道理篇四：相称 　　【原文】一俗汉造一精室，室中罗列古玩书画，无一不备。客至，问曰：“此中若有不相称者，幸指教，当去之。”客曰：“件件俱精，只有一物可去。”主人问：“是何物?”客曰：“就是足下。” 　　【译文】有个庸俗的人建造了一见精美的居室，室中罗列古玩书画，没有一样不备。客人来了，主人问道：“室中如有不相称的，请你指教，以便去掉。”客人说：“件件俱精，只有一物可以去掉。”主人说：“是什么东西?”客人说：“就是你。” 　　【点评】古希腊有个富翁邀请哲学家第欧根尼，来欣赏他豪华的居室，满屋子都是名贵的物品，一尘不染。 　　半天，第欧根尼把一口痰吐在富翁的脸上，说道：“房子太洁净美丽，我实在找不到一个可以吐痰的地方，只好把痰吐在你的脸上了!” 　　外在的包装再精美也不能代替一个人的内涵，也不能掩盖一个人贫瘠庸俗的精神风貌。 >>>下一页更多精彩“古人励志小故事大道理”

根据你的问题解答如下： 对于怎么写 专利申请 书说明如下： 说明书是专利申请文件中很重要的一种文件,它起着公开发明的技术内容、支持权利要求的保护范围的作用。 (1)说明书的一般要求 a.应清楚、刀整地写明发明或实用新型的内容,使所属技术领域的普通专业人员能够根据此内容实施发明创造。说明书中不能隐瞒任何实质性的技术要求。 b.说明书中各部分内容,一般以单独段落进行阐述为好。 c.说明书中要保持用词的一致性。要使用该技术领域通用的名词和术语,不要使用行话,但是其以特定意义作为定义使用时,不在此限。 d.使用国家计量部门规定的国际通用计量单位。 e.说明书中可以有化学式、数学式。说明书附图,应附在说明书之后。 f.在说明书的题目和正文中,不能使用商业性宣传用语。例如:“最新式的??”,“世界名牌??”。不能使用不确切的语言。例如:“相当轻的??”, “??左右”等。也不允许使用以地点、人名等命名的名词,例如“某氏工具”、“谁水麻糖”。 商标 、产品广告、服务标志等也不允许在说明书中出现。说明书中不允许有对他人或他人的发明创造加以诽谤或有意贬低的内容。 g.涉及外文技术文献或无统一译名的技术名词时,要在译文后注明原文。 (2)说明书的结构和内容 专利法 实施细则第18条规定了说明书8个部分的内容及行文的顺序,除发明或实用新型名称外,一般情况下,各部分应当至少使用一个自然段,但不用加序号和列标题。 a.发明或实用新型的名称。名称应当与请求书中名称一致,简洁、明确表达发明或实用新型的主题。名称应表明或反映发明是产品还是方法,例如“集成电路气 密封方法”、“一种电池充电装置”。名称还应尽量反映出发明或实用新型对象的用途或应用领域,例如“汽车发电机”,“紧急或备用电源装置”。对于符合单一 性的两项或两项以上的发明或实用新型申请,应当将它们在名称中同时反映出来,如“半导体激光器及其生产方法和其生产所用的装置”。不能使用与发明创造技术无关的词来命名,字数控制在25个以内。名称应写在说明书首页的顶部居中位置,下空一行写说明书正文。 b.发明或实用新型所属的技术领域。所属技术领域是正文的第一自然段落,一般用一句话说明该发明或实用新型所属的技术领域,或所应用的技术领域。值得注意的是,这里所指技术领域是特定的技术领域,如“半导体制造”,“碳氢化合物”,而不是“物理”、“化学”等广义的技术领域。所属技术领域的书写可采用 “本发明涉及一种?·”,或“本实用新型是关于??”的形式。 c.现有技术和背景技术。申请人在这一部分应写明就其所知,对发明或实用新型的理解、检索、审查有参考作用的现有技术,并且引证反映这些背景技术的文件。引证的如果是 专利 文件,应注明授权国家,公布或公告的日期,专利号及名称;如果是书刊类的现有技术,应写明该书籍或期刊的名称,著者,出版者,出版年月及被引用的章节或页码。这些现有技术中应包括相近和最接近的已有技术方案,即与 申请专利 的技术方案的用途相同,技术实质和使用效果接近的已有技术方案。这里特别应当突出最相近的技术方案,详细分析它的技术特征,客观指出存在的问题或不足,可能时说明这些问题或不足的原因。在这一部分也可写本技术的历史背景和现状。 d.发明或实用新型的月的。在这一部分里要针对现有技术的缺陷,说明该发明或实用新型要解决的技术课题。语言应尽可能简洁,不能用广告式宣传语言,也不能采用言过其实的语言。所提出的目的应是所提出的技术方案实际上能达到的直接结果,而不应是发明人的主观愿望。一般采用“本发明(实用新型)的目的在于避免(克服论述??中的不足(缺点)而提供一种?产品(方法)”的描述形式。 e.发明或 实用新型的技术方案。这一部分应清楚、简明的写出发明或实用新型的技术方案,使所属技术领域的普通技术人员能够理解该技术方案,并能够利用该技术方案解决所提出的技术课题,达到发明或实用新型的目的。写法可采用“本发明(实用新型)的目的是通过如下措施来达到?”语句开始,紧接着用与独立权利要求相一致的措辞,将发明或实用新型的全部必要技术特征写出。然后,用诸个自然段,采用不肯定的语气记载与诸从属权利要求附加特征相一致的技术特征。在发明或实用新型简单的情况下,后一部分可不写,而在实施例中或图面说明中进行说明,但与独立权利要求一一对应的一段是必要的。 f.发明或实用新型与现有技术相比具有的优点、特点或积极效果。这一部分应清楚而有根据地说明发明或实用新型与现有技术相比,所具有的优点和积极效果, 说明现有技术的缺陷,不足或存在的主要弊端。可以从方法或者产品的性能、成本、效率、使用寿命以及方便安全可靠等诸方面进行比较。评价时应当客观公正,不能以贬低现有技术来抬高自己的发明。 g.对附图的说明。如果必须用图来帮助说明发明创造技术内容时,应有附图并对每一幅图作介绍性说明,首先简要说明附图的编号和名称,例如:“图1是本发明(实用新型)的俯视图”、“图2是本发明(实用新 型)A-A的剖视图”,接着可以在此逐一说明附图中的每个标注的符号,或结合附图对发明或实用新型的技术特征进一步阐述。 h.实施例或者具体的实施方式。这一部分应详细描述申请人认为实施发明或实用新型的最好方式,并将其作为一件典型实例,列出与发明要点相关的参数与条件。必要时,可以列举多个典型、实例,有附图的应对照附图加以说明,关键要支持权利要求,而且要详细、具体。 i.如果是涉及微生物方面的申请,文件中还应当写明该微生物的特征和分类命名,并注明拉丁文名称。 前述说明书的几个部分,一般都要采用单独段落进行阐述。但对内容特别简单的发明创造,第e、g、h可以合为一段进行阐述。 (3)说明书撰写中常见的错误 a.没有按要求的8个部分来撰写。一般初学者在没有掌握正确的写法之前,容易把自己原来的职业习惯带到撰写专利文件中来。如有人用写论文的方法撰写说明书。写论文一般以理论为主,以实验装置和产品为辅,重点说明一种理论的成立,而专利说明书是以具体的技术方案为主,理论说明可有可无。有些人采用撰写产品说明书的方法来撰写专利说明书也是不对的。 b.没有充分公开。说明书对发明创造进行充分的公开,是为了说明申请的内容具有新颖性、创造性和实用性。专利局可以根据说明书给出的内容决定是否授予 专利权 。因此,说明书公开的内容应当给权利要求以支持,否则,就不会授予专利权。有些说明书通常说明产品和方法的功能,对实质性技术内容,如产品的结构和方法的步骤没有公开,这是不允许的,也是不能够获得专利权的。 c.说明书内容不支持权利要求。权利要求书中使用的措词和对特征的描述应与说明书完全一致。有的申请人撰写说明书时随心所欲,将一特征使用多种措词,势必造成说明书不支持权利要求。 d.发明的任务和内容不符合单一性原则。申请人往往忽略“一发明一申请”的原则,容易把一项科研全过程的成果写人一份申请中,这也是常见错误之一。 e.使用广告性宣传用语,不适当地贬低现有技术,无根据地夸大自己发明。另外写入很多与发明内容无关的文字,这也是不允许的。 (4)怎样撰写好说明书 一般来说,要撰写好专利说明书应遵循以下基本步骤: a.全面研究、分析发明,确定发明的技术领域,深入了解发明的实质。在这个过程中,要准确确定发明的技术领域,应结合IPC国际专利分类法来进行。在分析发明的实质时,应当对发明人的“发明点”进行认真分析。如是产品发明,要深入研究产品的静态结构、动态结构以及使用操作过程。如果是方法发明,应深入研究其各个步骤和工序,以及各个工序中使用的工艺参数和条件。 b.要认真进行全面检索。 做好专利申请前的检索,是申请人撰写好申请文件和顺利获得批准的前提条件。检索工作可委托湖北省专利管理局信息中心办理。申请人对检索的结果要进行分析研 究,以确定哪些是属于影响新颖性的材料,哪些是影响创造性的材料,哪些仅仅是背景材料。对关键的材料要深入研究。 c.确定最接近的对比文件。在检索结果证明发明不丧失新颖性后要确定最相关的文献。特别是对于改进发明,应对发明原型的文献进人深入细致的分析,明确它的优点和不足,根据它的不足可以提出本发明的任务,同时要确定它与本发明共有的必要技术特征。 d.明确保护范围。如何确定一个合适的保护范围很重要。太宽了,审查员通不过,专利批不了,太窄了,发明人的利益不能得到充分的保护。所以应选择一个尽可能宽的、但又能够通过审查的、合适的保护范围。 e.严格按照前述介绍的起草说明书的8个部分的内容和要求撰写。 f.检查说明书和权利要求书的关系,检查说明书和附图的关系。 做好以上几个方面的工作,使说明书支持权利要求,满足已讲过的文字和内容上的要求,再通过具体的撰写实践,就能够撰写出合格的专利说明书了。

　　中图分类号：TU991.05 文献标识码：A　　摘 要：就当今社会来说，城市的给排水项目已经逐渐变成了市政工程的重点工程了。平时居民的生活用水以及污水的排放，与我国的经济生产需求之间存在着巨大的利益作用。当然其中的供排水管道的质量问题就决定于市政给排水工程质量的优劣，本文主要对给排水管道在市政工程施工中的控制及措施进行探讨。 　　关键词：市政给排水；管道；施工；质量；措施 　　1 市政工程给排水管道的施工过程质量控制 　　1.1 沟槽开挖以及支护施工控制 　　对于市政给排水施工来说，在给排水管道施工过程中，其间的土方工作量就要占据整个工程比例较大的部分，在工作安排上一般都是以采用轮胎式挖掘机、推土机配合开挖以及人工开挖相结合的方式，另外在需土方运输的地方配备一些自卸汽车。在开挖前逐一探明地下既有管道、电缆和其他构筑物的位置，将调查结果和处理方案送交业主和相关管理单位确认，以便进行相应的保护、迁移等措施，保证开挖工作持续进行。当地下水位较高或雨季施工时，要求采取排水措施，保证水位低于工作面2m，防止沟槽内长时间积水，造成浮管现象。 　　1.2 施工测量部分的控制 　　施工测量是一项技术性很强的工作，贯穿于排水管道施工的始终，必须设专人专项来完成，以确保测量的及时性和准确性。为保证每道工序完成后的数据准确无误，应在自检自测的工序中要求允许偏差精度比规定的再提高50％，并由专业测量施工工程师进行测量，再由另一测量工程师进行复核。测量仪器必须经标定后方可使用。 　　1.3 管基制作质量的控制 　　管沟开挖验收合格后，可按照图纸设计尺寸、标号及中心线等要求进行管基的施工。管基施工时，土质基底不得裸落过久，同时考虑到保养、气候、混凝土远距离运输等不利因素，混凝土可提高一个强度等级或采取加早强剂等措施，待管基达到一定强度后再下管。 　　1.4 管材安装 　　1.4.1 市政工程塑料埋地排水管道的施工技术, 　　塑料埋地排水管道的选材与敷设：塑料埋地 　　排水管主要承受的是外压的荷载，包括管顶土重荷载和地面上汽车带来的活荷载等。根据前面的理论分析，敷设的条件和质量对于其是否能够安全工作起到决定性的作用。国内外应用埋地塑料排水管的实践证明，工程成败常常取决于敷设。目前，我国已经陆续出版一系列塑料埋地排水管道技术规程，这些规程对相应管道的设计和施工，包括管道施工的沟槽、基础、管道安装及连接、沟槽回填等都有明确要求，尤其沟槽回填土的密实度要求很高。总之，技术规程是设计者和施工人员重要的参考资料，只有设计者和施工人员严格按技术规程的要求设计和施工，就一定能保证各种新型埋地排水管的正常使用。 　　1.4.2管材安装技术 　　为保证闭水试验的成功，管材进人工地时要仔细检查有无裂缝和孔眼漏洞，若有上述问题，应及时调换管材或予以修补；下管前，既要仔细检查管基中心线、边线及井基等尺寸和高程是否符合图纸要求，又要检查井位置、井距、各种部位混凝土基础的强度等级、接口防渗砂浆的调配是否符合国家标准的规定；安装两管结口处时，应及时处理因挤压造成的管内接口部位3 cm的凸出接缝，否则会造成流水断面减少的现象，影响流速和排水的通畅，造成杂物的堆积和管道堵塞；每根管的安装都必须用拉草包法将挤出凸起的砂浆拉平。对于D400mm以上的管材，可采用工人钻入管内的办法将接口挤出的砂浆抹平，将不严实的接缝 　　部位填满砂浆，使其饱满不漏水，并清除管内杂物。 　　1.5 砌检查井 　　挖沟槽时，可使检查井中心桩依井基圆圈尺寸挖好井基，待高程无误后再与条基同时浇注，经保养达到一定的强度后即可下管，并预留井筒位置；不同管径的管底高程与井底高程的连接要一致；管材放稳后，调节直管线管口，待高程正确后即可砌井。砌井时，既要使砂浆饱满、流槽通顺，也要使井壁尺寸符合要求；管材与井筒砌筑完毕后，应立即埋入闭水试验的弯管接头。为了闭水试验时弯管接水管的牢固，应及早做好弯管接头为宜；管底高程、井底高程和井盖高程必须完全符合图纸设计的要求，避免通水查验时出现积水、漏水甚至倒流水现象。 　　1.6 管道闭水试验 　　管道回填土前应采用闭水法进行严密性试验。 　　1.6.1闭水试验前的检查工作。 　　检查管道及检查井外观质量合格；管道未还土且沟槽内无积水；全部预留孔洞均封堵且不漏水；管道两端堵板承载力经核算并大于水压力的合力；除预留进出水管外，其余封堵坚固不漏水。 　　1.6.2闭水试验的方法。 　　排水管道作闭水试验，宜从上游往下游分段进行，上游段试验完毕，可往下游段倒水，以节约用水。试验管段应按井距分隔，带井试验，每3个井段由监理工程师任指定一段进行。试验段上游设计水头不超过管顶内壁时，试验水头从试验段上游管顶内壁2m计。试验段上游设计水头超过管顶内壁时，试验水头以试验段上游设计水头加2m计。 　　当计算出的试验水头超过上游检查井井口时，试验水头以上游检查井井口高度为准。 　　1.7 沟槽回填 　　回填工作必须在隐蔽工作验收合格后进行。胸腔部分还土时，必须在两侧同时对称回填，如使用机械回填，则胸腔部分、管顶以上0.5 m处及检查井周围应先用人工回填好后，方可用机械进行大面积回填。靠近建筑物旁及排水管顶面需铺设路面的淘槽，在回填土时必须分层压实，不得回填淤泥、腐殖土及冻土。管道顶面需铺设路面者回填压实度达90%以上，建筑物旁沟槽回填压实度达83%以上。 　　2 管道施工质量的预防及管理措施 　　管道施工的质量要求与施工控制的要求虽然大家都了然于胸，但是在施工过程中总是无法避免一些质量问题的出现，比如“管道基础变形”问题针对管道施工中出现的管道基础变形过大现象探讨其形成的原因及预防和管理措施。 　　第一，就是出现管道基础变形过大，那么管道基础变形过大所表现出来的现像基本上是：管道基层混凝土浇筑后起拱、开裂，甚至断裂。其原因分析：槽底土体松软、含水量高，土体不稳定，影响基础浇筑强度和平整度；地下水泉眼涌水，当槽底土体遇原暗浜或流砂现象，此时若沟槽降水措施不良或井点失效，修理时间过长，直接造成已浇筑的水泥混凝土基础起拱或开裂；明水冲刷，在浇筑水泥混凝土基础过程中突遇强降水地面水大量冲入沟槽，使水泥浆流失，水泥混凝土结构损坏。 　　其次，就是管道基础变形过大的预防措施。管道基础浇筑，首要条件是沟槽开挖与支撑符合标准。沟槽排水良好、无积水；槽底的最后土应在铺设碎石或砾石砂垫层前挖除，避免间隔时间过长；采用井点降水，应经常观察水位降低程度，检查漏气现象以及并点泵机械故障等，防止井点降水失效；水泥混凝土拌制应使用机械搅拌，级配正确，控制水灰比；在雨季浇筑水泥混凝土时应准备好防雨措施；做好每道工序的质量检验，未达标准宽度、厚度，应予返工重做；控制混凝土基础浇筑后卸管、排管的时间，根据管材类别、混凝土强度和当时气温情况决定，若施工平均气温在4℃以下，应符合冬季施工要求。 　　3 结束语 　　综上所述，市政给排水管道的施工技术、以及质量的优劣，会严重影响到城市居民的出行以及其他方面的不良影响。所以我们要严格按照国家标准进行施工，另外以上所述情形皆为本人多年从事经验，希望给同行做为参考。

搜索引擎优化(Search Engine Optimization，简称SEO)是一种利用搜索引擎的搜索规则来提高目的网站在有关搜索引擎内的排名的方式。深刻理解是:通过SEO这样一套基于搜索引擎的营销思路，为网站提供生态式的自我营销解决方案，让网站在行业内占据领先地位，从而获得品牌收益。研究发现，搜索引擎的用户往往只会留意搜索结果最前面的几个条目，所以不少网站都希望通过各种形式来影响搜索引擎的排序。当中尤以各种依靠广告维生的网站为甚。所谓"针对搜索引擎作最佳化的处理"，是指为了要让网站更容易被搜索引擎接受。搜索引擎优化SEO即Search Engine Optimization，用英文描述是to use some technics to make your website in the top places in Search Engine when somebody is using Search Engine to find something，翻译成中文就是"搜索引擎优化"，一般可简称为搜索优化。与之相关的搜索知识还有Search Engine Marketing(搜索引擎营销,简称SEM)，Search Engine Positioning(搜索引擎定位，简称SEP)、Search Engine Ranking(搜索引擎排名，简称SER)等。优化标题title的时候，一般25个字左右即可因为百度权重会从左到右权重依次递减的。搜索引擎定位(Search Engine Positioning)和搜索引擎排名( Search Engine Ranking)是较为流行的搜索引擎优化(简称SEO)方式，主要目的是增加特定关键词的曝光率以增加网站的能见度，进而增加销售的机会，分为站外SEO和站内SEO两种搜索引擎优化（别名：网站优化技术，SEO优化）是针对搜索引擎对网页的检索特点，让网站建设各项基本要素适合搜索引擎的检索原则，从而使搜索引擎收录尽可能多的网页，并在搜索引擎自然排名结果中排名靠前，最终达到网站推广的目的。

简短教师个人主要业绩：自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作业绩进行总结。一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自我，经过政治思想、学识水平、教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面：一年来我一向担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自我，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到。要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不一样，思考的效率不一样，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次相同，本事相同的情景下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自我这堂课提高了多少。五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个本事并且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

专利的申请书需要注意事项：（1）申请发明或者实用新型专利的，应当提交请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件。请求书应当写明发明或者实用新型的名称，发明人或者设计人的姓名，申请人姓名或者名称、地址，以及其他事项。（2）说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准；必要的时候，应当有附图。（3）摘要应当简要说明发明或者实用新型的技术要点。权利要求书应当以说明书为依据，说明要求专利保护的范围。申请外观设计专利的，应当提交请求书以及该外观设计的图片或者照片等文件，并且应当写明使用该外观设计的产品及其所属的类别。（4）专利局收到专利申请文件之日为申请日。如果申请文件是邮寄的，以寄出的邮戳日为申请日。申请人自发明或者实用新型在外国第一次提出专利申请之日起十二个月内，或者自外观设计在外国第一次提出专利申请之日起六个月内，又在中国就相同主题提出专利申请的，依照该外国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约，或者依照相互承认优先权的原则，可以享有优先权。（5）申请人自发明或者实用新型在中国第一次提出专利申请之日起十二个月内，又向专利局就相同主题提出专利申请的，可以享有优先权。申请人要求优先权的，应当在申请的时候提出书面声明，并且在三个月内提交第一次提出的专利申请文件的副本；未提出书面声明或者逾期未提交专利申请文件副本的，视为未要求优先权。（6）一件发明或者实用新型专利申请应当限于一项发明或者实用新型。属于一个总的发明构思的两项以上的发明或者实用新型，可以作为一件申请提出。一件外观设计专利申请应当限于一种产品所使用的一项外观设计。用于同一类别并且成套出售或者使用的产品的两项以上的外观设计，可以作为一件申请提出。申请人可以在被授予专利权之前随时撤回其专利申请。申请人可以对其专利申请文件进行修改，但是，对发明和实用新型专利申请文件的修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围，对外观设计专利申请文件的修改不得超出原图片或者照片表示的范围。（7）发明专利是指对一种从创造活动中产生的对现有技术问题的崭新的解决方案所授予的专利。发明人对自己的发明可以依法向专利机关申请专利。因此，就需要填写发明专利申请书。填写发明专利申请应当注意的问题有：申请发明专利，应当提交发明专利请求书、说明书、权利要求书和说明书摘要等文件，申请文件一式两份，允许使用复印件，但申请人或者代理机构签章不得复印；填写申请书必须使用中文，外国人名、地方如无统一中文译文时应注明原文：本表填写不下时，可以另附白纸填写，但必须与本表规格大小、质量相同，续写时，应当注明栏号；其他注意事项按照专利局的要求办理。

怎么说呢，道理大家都懂，到自己身上就不一定适用了……

十六大。民主集中制是党的根本组织原则和组织制度。中国共产党一开始就是按照民主集中制原则建立起来并进行活动的.民主集中制是我们党的根本组织原则和组织制度,也是党的根本的领导制度和工作制度.十六大党章指出：“民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合.它既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用.”民主集中制的民主,就是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥；民主集中制的集中,就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致.实行这种制度,就是要努力造成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面. 那么,为什么我们党要把民主集中制作为党的根本组织原则和组织制度呢?这是因为：民主集中制是科学的组织制度,它集中体现了工人阶级的阶级性和先进性,是党完成自己历史使命的根本组织保证；只有实行民主集中制,才能把党的各级组织和全体党员组成一个统一的整体,使党成为一支组织严密、行动一致的有战斗力的队伍,成为工人阶级领导社会主义事业的核心力量；只有实行民主集中制,才能巩固和发展党的组织,维护党的团结统一；只有实行民主集中制,才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性,集中全党的智慧,正确地执行和更好地贯彻党的路线方针政策,为完成工人阶级的伟大历史使命而努力奋斗. 总之,民主集中制是科学的合理的有效率的组织制度,它有利于体现人民群众的根本利益和愿望；有利于党的路线、方针、政策的正确制定和执行,发生失误也能得到有效的纠正.在新的历史时期,坚持和健全民主集中制,具有特别重要的意义,它关系到党的“一个中心、两个基本点”为核心内容的基本路线的贯彻落实,关系到党的事业的兴衰成败.同时,我们面临着由计划经济向社会主义市场经济体制转变的艰巨任务.这是一场十分深刻而又复杂的革命性变革.为了顺利地开拓前进,不犯或少犯错误,更要注意正确处理民主与集中的关系,既要反对违反党内民主原则搞个人专断和家长制的错误倾向,又要反对违反党内集中统一原则搞分散主义和极端民主化的错误倾向,以充分调动发挥广大党员和党组织的智慧和创造力,为中国特色社会主义齐心协为去奋斗.所以,我们必须进一步健全和完善民主集中制的一系列制度,使之不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变.必须提高全党特别是领导干部执行民主集中制的自觉性,反对违背和否定这一制度的各种错误倾向,防止个人专断和极端民主化.贯彻执行民主集中制要以实现党的纲领为目的,必须按照以下要求去做： (1)要鼓励党员解放思想,实事求是,勇于探索,敢讲真话.从党的中央委员会到每一个支部,从领导机关的决策到在党的会议和党的报刊上参加政策问题的讨论,从党内选举到对领导干部进行评议、监督,都要充分发扬民主. (2)要建立健全领导、专家、群众相结合的决策机制,坚持群众路线,多听取群众意见,逐步完善民主科学决策制度.党的领导机关和领导干部要发扬民主作风,坚持从群众中来,到群众中去,充分尊重群众的首创精神,及时总结来自基层和实践的丰富经验.要倾听各方面的意见,包括反对意见.党的上级组织做出同下级组织有关的重要决定,要多听取下级组织的意见.只有集思广益,才能实现决策科学化. (3)发扬党内民主,切实保障各级党组织和党员的民主权利.要疏通和拓宽党内民主渠道,使党员对党内事务有更多的了解和参与.为此,一定要把党的方针、政策、指示、决议,及时传达给下级党组织和党员；一些重要事情应该在党内先讨论,让党员早知道：；要制定党员权利保障条例,使党员的各项权利不受侵犯. (4)要加强民主基础上的集中.民主和集中是相辅相成、内在统一的.没有民主,就没有正确的统一.没有集中,就不能形成正确的路线、方针、政策,就不能形成全党的统一意志. (5)要按照党章的规定做到“四个服从”,这就是党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会.在当前,全党服从中央尤为重要.因为只有维护中央的权威,才能增强党的凝聚力和战斗力；才能保证国家统一、民族团结和社会稳定；才能保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行；才能逐步实现全体人民的共同富裕；才能实现社会主义的物质文明、政治文明和精神文明建设的共同发展.

《产品质量法》中的产品是指经过加工、制作，用于销售的产品。《产品质量法》规定产品质量应当符合下列要求：1、不存在危及人身、财产安全的不合理的危险，有保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准的，应当符合该标准。2、具备产品应当具备的使用性能，但是，对产品存在使用性能的瑕疵作出说明的除外。3、符合在产品或者其包装上注明采用的产品标准，符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况。扩展资料工业产品的质量特性，有一些是可以直接定量的，如钢材的强度、化学成分、硬度、寿命等。它们反映的是这个工业产品的真正质量特性。但是，在大多数情况下，质量特性是难以定量的，如容易操作、轻便、舒适、美观大方等。这就要对产品进行综合的和个别的试验研究，确定某些技术参数以间接反映产品的质量特性，国外称之为代用质量特性。不论是直接定量的还是间接定量的质量特性，都应准确地反映社会和用户对产品质量特性的客观要求。把反映工业产品质量主要特性的技术经济参数明确规定下来，形成技术文件，这就是工业产品质量标准（或称技术标准）。参考资料来源：百度百科-中华人民共和国产品质量法

主要就是体制内的部门，例如大学、国家研究机构，国企，用权力制造的一些名目，用来骗钱花花而已。

（1）申请发明或者实用新型专利的，应当提交请求书、说明书及其摘要和权利要求书等文件。请求书应当写明发明或者实用新型的名称，发明人或者设计人的姓名，申请人姓名或者名称、地址，以及其他事项。 （2）说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明，以所属技术领域的技术人员能够实现为准；必要的时候，应当有附图。 （3）摘要应当简要说明发明或者实用新型的技术要点。权利要求书应当以说明书为依据，说明要求专利保护的范围。申请外观设计专利的，应当提交请求书以及该外观设计的图片或者照片等文件，并且应当写明使用该外观设计的产品及其所属的类别。 （4）专利局收到专利申请文件之日为申请日。如果申请文件是邮寄的，以寄 出的邮戳日为申请日。申请人自发明或者实用新型在外国第一次提出专利申请之日起十二个月内，或者自外观设计在外国第一次提出专利申请之日起六个月内，又在 中国就相同主题提出专利申请的，依照该外国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约，或者依照相互承认优先权的原则，可以享有优先权。 （5）申请人自发明或者实用新型在中国第一次提出专利申请之日起十二个月 内，又向专利局就相同主题提出专利申请的，可以享有优先权。申请人要求优先权的，应当在申请的时候提出书面声明，并且在三个月内提交第一次提出的专利申请 文件的副本；未提出书面声明或者逾期未提交专利申请文件副本的，视为未要求优先权。 （6）一件发明或者实用新型专利申请应当限于一项发明或者实用新型。属于 一个总的发明构思的两项以上的发明或者实用新型，可以作为一件申请提出。一件外观设计专利申请应当限于一种产品所使用的一项外观设计。用于同一类别并且成 套出售或者使用的产品的两项以上的外观设计，可以作为一件申请提出。申请人可以在被授予专利权之前随时撤回其专利申请。申请人可以对其专利申请文件进行修 改，但是，对发明和实用新型专利申请文件的修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围，对外观设计专利申请文件的修改不得超出原图片或者照片表示的范 围。 （7）发明专利是指对一种从创造活动中产生的对现有技术问题的崭新的解决 方案所授予的专利。发明人对自己的发明可以依法向专利机关申请专利。因此，就需要填写发明专利申请书。填写发明专利申请应当注意的问题有：申请发明专利， 应当提交发明专利请求书、说明书、权利要求书和说明书摘要等文件，申请文件一式两份，允许使用复印件，但申请人或者代理机构签章不得复印；填写申请书必须 使用中文，外国人名、地方如无统一中文译文时应注明原文：本表填写不下时，可以另附白纸填写，但必须与本表规格大小、质量相同，续写时，应当注明栏号；其 他注意事项按照专利局的要求办理。

会场的摆放，灯光，婚礼的环节，视频，海报

边坡排水沟是指在边坡上开挖的一条排水沟，主要用于排除边坡内部积水，防止边坡滑坡、塌方等灾害发生。下面介绍一下边坡排水沟的施工方案。1. 前期准备在施工前，需要对边坡进行勘测和设计，确定排水沟的位置、长度、宽度和深度等参数。同时，还需要清理边坡表面的杂草、石块等障碍物，确保施工顺利进行。2. 开挖排水沟根据设计要求，使用挖掘机等工具在边坡上开挖排水沟。排水沟的宽度和深度应根据边坡的坡度和土质情况进行调整，一般来说，排水沟的宽度应为0.5-1米，深度应为0.5-1米。3. 安装排水管道在排水沟中安装排水管道，一般采用PVC管道或者钢筋混凝土管道。排水管道的直径和长度应根据设计要求进行选择，一般来说，直径应为100-200毫米，长度应根据排水沟的长度进行调整。4. 填充排水沟在排水管道安装完成后，需要将排水沟填充，填充材料可以选择砾石、碎石等。填充时需要注意，填充材料应均匀分布，填充高度应与边坡表面相同。5. 固定排水沟为了保证排水沟的稳定性，需要在排水沟两侧设置固定设施，如石头、混凝土块等。固定设施的高度应与排水沟表面相同，固定设施之间的距离应根据设计要求进行调整。6. 检查排水效果排水沟施工完成后，需要进行排水效果检查。可以通过人工浇水等方式检查排水沟的排水效果，如果发现排水不畅，需要及时进行清理和维护。以上就是边坡排水沟的施工方案介绍，希望对大家有所帮助。在施工过程中，需要注意安全，确保施工质量和效果。

　　党的组织制度是指对党的组织原则、组织机构和组织纪律党的组织制度用党规党法的形式固定下来，并要求所有党的组织和党员共同遵守的，按一定程序办事的组织规程。　　党的组织制度主要包括:党的根本组织原则，即民主集中制的根本组织原则、党的代表大会制度;党的组织生活制度;党的选举制度，党内议事规则等。　　党支部的组织生活制度主要是指党员参加所在支部的党员大会、党小组会以及支部委员单独召开的民主生活会。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容，民主集中制原则执行得如何，是关系党内政治生活是否正常的重大问题，也是关系国家震荡局势是否安定的重大问题。　　党的中央、地方和基层组织，都必须重视党的建设，经常讨论和检查党的宣传工作、教育工作、组织工作、纪律检查工作、群众工作、统一战线工作等，注意研究党内外的思想政治状况。

自大"

排水沟指的是将边沟、截水沟和路基附近、庄稼地里、住宅附近低洼处汇集的水引向路基、庄稼地、住宅地以外的水沟。 排水沟施工方案 (一)开挖基槽或管沟时，应合理确定开挖顺序、路线及开挖深度。土方开挖宜从上到下分层分段依次进行。 1、在开挖过程中，应随时检查槽壁和边坡的状态，以防坍陷。 2、开挖基槽和管沟，不得挖至设计标高以下，如不能准确地挖至设计基底标高时，可在设计标高以上暂留一层土不挖，以便在测平后，由人工挖出。 3、在机械施工挖不到的地方，应配合人工随时进行挖掘，并用手推车把土运到机械挖到的地方， 以便及时用机械运走。 (二)修帮和清底。 1、槽底修理铲平后，进行品质检查验收。 2、开挖基槽的土方，在场地有条件堆放时，一定留足回填需用的好土;多余的土方，应一次运走，避免二次倒运。 排水沟多少钱一米 1、水泥混凝土路面、 平方米 340元 2、沥青混凝土路面、 平方米 420元 3、沥青碎石路面、 平方米 280元 4、沥青贯入式路 平方米 180元 5、沥青表处路面、 平方米 100元 6、砂、石路面、路肩 平方米 80元 7、油类、酸、堿类化 平方米 60元 学物质污染水泥路面 8、油类、酸、堿类化 平方米 100元 学物质污染沥青路面 9、其他物质污染路面 平方米 30元。 排水沟尺寸 排水沟尺寸计算方法： 所谓坡度是指坡与地面所成夹角的正切值. 计算公式是：坡度=沟深/[(上宽-下宽)/2 假定沟深1.35米,则：坡度=1.35*2/2.7=1.俗称1：1的坡.设沟深1.2米,则：坡度=2.4/2.7=8/9,即：8：9的坡。 排水沟过弯 很简单的力学和离心力有关 车在过弯的时候因为惯性会有一个垂直于弯道弧心的力,所以一般车过弯都会减速,以降低惯性带来的离心力.但是藤原过弯的时候因为轮胎陷入了晚道内侧的排水沟,致使车面倾斜将相当程度水准方向的离心力转化成了与车垂直,这个道理和室内自行车比赛赛道的道理是一样的.而且由于轮胎扣住了水沟,车也不会由于速度过快而偏移.还能在过弯时抢占内道。

死