论文的基本结构是什么

论文是一种学术性的写作形式，通常用于表达某一领域的研究成果、思想和观点。论文的结构是指论文所包含的各个组成部分，包括题目、摘要、引言、正文、结论、参考文献等。下面是对论文结构各个部分的介绍。1.题目论文的题目应该简明扼要地表达研究主题，具有吸引读者的功能。一般来说，题目应该具有一定的准确性和可读性，以便于读者快速了解论文的内容。2.摘要摘要是论文的开头部分，一般包括研究目的、方法、结果和结论等内容。摘要应该简明扼要，具有概括论文主要内容的功能，是读者初步了解论文内容的关键。3.引言引言是论文的第一部分，介绍研究背景、意义和目的等内容。引言的作用是引导读者进入论文的研究领域，了解论文的研究动机和目的。4.正文正文是论文的主体部分，包括介绍研究方法、实验过程、数据分析和结果等内容。正文应该具有逻辑性和条理性，内容应该具有科学性和可信度，以便于读者理解和接受研究成果。5.结论结论是论文的最后一部分，总结研究成果、分析研究结果、提出研究建议等内容。结论应该简明扼要，具有总结和回顾论文主要内容的功能，为读者提供最终的研究结论。6.参考文献参考文献是论文中引用的文献列表，用于证明研究成果的可靠性和科学性。参考文献应该按照一定的格式要求进行排版和标注，以便于读者查阅。总之，论文的结构包括题目、摘要、引言、正文、结论、参考文献等部分，每个部分都有其特定的功能和要求。论文结构的合理和规范对于论文的质量和学术价值具有重要的影响。

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。论文正文要点：(1)、引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。(2)、论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a、提出问题-论点。b、分析问题-论据和论证。c、解决问题-论证方法与步骤。d、结论。为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。撰写摘要注意事项：1、不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。2、尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程。3、摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。4、摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。

论文的框架，指的是论文的基本结构。主要包括摘要、前言、文献综述、理论综述、对策建议及改进措施、结论、致谢、参考文献等八个部分。1、摘要。是论文的精华和浓缩，论文的水平、研究的层次基本上通过摘要都能看出来。所以这部分内容一定不能忽视。论文摘要根据背景引出问题，然后阐述解决措施，最后给出的建议以及结论，预期达到的效果。2、前言。它是论文正文的第一部分，通常是以介绍论文的研究背景、研究现状、研究目的意义为主，这部分内容要注意不混淆，不能重复，干万不能把背景当现状，把目的当意义。3、文献综述。在开题报告的基础上进行完善，文献综述有自己的格式和内容要求，主要阐述一些学术界的研究成果，存在哪些局限性，还有哪些改进的空间，主要是为了引出自己论文研究的的方向。4、理论综述。每一个论文选题，都需要有相应的理论支撑，没有理论依据做支撑，研究的学术性就大打折扣，这部分主要写与自己论文研究相关的基础理论，基本概念，为后续研究内容的展开奠定理论基础。5、正文。这是论文的核心，也是最能体现研究成果的地方，在这个部分，要有数据分析、方法研究、对策建议、改进措施等，提出自己的观点并能进行强有力地证明，要能体现出论文的研究价值，篇幅也相对较长。6、全文总结。这是全文的收束文字，比开始的摘要更详细一点，并与摘要有所区别。7、致谢。致谢要符合规范要求，不能天马行空，花里胡哨，更不能哗众取宠。8、参考文献。将引用的文献进行归类并按照引用顺序进行标注。参考文献数量要符合要求，不能过多，也不能过少，引用的种类要齐全。

论文的组成结构：1、论文题目：论文题目是论文的主心骨，又称为“标题”，是论文的核心、因为后续开展内容写作都是对应论文标题进行写作的，标题是对论文内容的高度概括、也是标志索引、查阅文献的重要线索。论文的题目一般分为几种类型：题目、副标题，一般来说，论文的标题应该简短，在20字以内。2.目录：目录篇幅比较长，反映了论文的大纲，带有副标题。具有层次感，页码逐项标明，整个理论体系比较大且较为复杂，所以应该包括版面、参考、附录、搜索等辅助性部分的页码，这样方便查找。3.内容摘要：摘要内容部分是对全文精华的浓缩，是一篇论文中必不可少缺少的组成部分，正常摘要内容部分是全文字数的十分之一，普通的摘要内容不得少于400字，论文摘要的关键词数，一般是3—5个关键词。4.前言：论文的前言也叫引言，主要是表达本论文要说明什么。作为论文的开头，篇幅一般不要太长，太长会导致读者不感兴趣，太短又写不清楚，一篇6000-8000字的论文，字数一般掌握在500-600为宜。5.正文：论文正文包括绪论、本论、结论三部分，本论是论文的主题，一般要分几个部分和几个论述层次，要求加上小标题或数字序号，以显示文章清晰的思路。主要围绕着中心去写，是对自己学习的研究成果，以及对论点，数据的说明。6.研究成果：论文的研究要是对自己所研究的领域，或者研究课题表达自己的观点和想法，这部分内容也是论文的重点，并且还需注意，这部分内容以精简为主。7.致谢：对负责论文的导师，以及其他提出建议或给与帮助的老师和同学，通常在论文结束时以书面形式表示感谢，不要太夸张，语言要真诚。8.参考文献：把文中引用的参考文献详细列出。9.附件：在论文最后部分附上重要数据、公式、表格、程序等不方便放入正文的材料，方便阅读时参考。

论文取消、条件也放宽了。论文基本结构如下：1、标题：文章的大纲。每一种文章的标题、风格都是多样的，论文取消、条件也放宽了。永远忘记、不要再搜：河南郑州高级职称论文大学郑密路论文（河南职称论文大学、郑州职称论文大学、郑州高级职称论文大学、郑密路论文），全国出名后全部被假冒。你搜到的标明【广告保障】的全是假冒。搜【广告保障】的电话号码即可发现不在郑州。论文考试答辩取消、条件放宽文件政策搜：11位数字+职称论文、前同即11位数字+高级职称论文、前同+高级经济师（会计师、审计师、工程师、任何）论文、前同+高考志愿中国最大、前同+企业培训中国最大、前同+全国出名到什么程度、前同+创建的名牌被假冒经历、前同+被全国几百人假冒、前同+养活了多少人，都能找到答案。前同后同都是11位数字（第7位是汉字八）=贻误扒三七已【把】五舅扒衣=医务拔疝气已【把】五舅扒衣=要我发.先起腰.【发】我就发腰=要我爬山.起腰【爬】.我就爬腰=要吾扒山.起腰【扒】.吾就扒腰（第七位【】换成汉字八、其他换成10位数，下同）。11位数也可以是：要扒药三七药【岭】岭三七山，要霸气就令二【舅】三令六舅。但无论是哪种形式，都应始终体现作者写作的意图，文章的主旨与整体或不同侧面。毕业论文的题目一般分为一般题目、副标题、副标题。2、目录：一般来说，论文篇幅较长，带有副标题。论文的题名设置，由于其内容层次较多，整个理论体系也较大且较为复杂，所以通常设置目录。3、内容提要：全文的一个缩影。在这里，作者用极其经济的笔墨，勾勒出全文的整体面貌;提出了本文的研究重点，揭示了本文的研究成果，简要描述了全文的框架。4、关键词：那些表明文献主要主题内容但不规范的词语。它是从一篇论文中选择的一个词或术语，用于文档索引，用来表示全文的主要信息项。一篇论文可以选择3 ~ 8个单词作为关键词。5、正文：通过实际调查获得的语言、文化、文学、教育、社会、思想等例证或现象提出的事实根据应当客观真实，必要时应当注明来源。以前研究的方法、过程和结论。在理论分析中，应该清楚地把别人的观点和自己的观点区分开来。无论是直接引用还是间接引用他人的作品，都应注明出处。本人的分析，讨论和结论。使事实、前人的成果与本人的分析和讨论有机结合，注意逻辑关系。6、结论：结论应是本文的最终结论和总结性结论。换句话说，结论应该是整篇文章的结尾，是整篇文章的目的，而不是局部问题或分支问题的结论，也不是对文章每一段摘要的简单重复。结论是，本文的结论应体现作者更深层次的理解，是通过推理、判断、归纳等逻辑分析，从本文的全部材料中得出的一种新的学术总论和总论观点。结论可以采用“结论”等词，要求精练，准确阐述自己的创造性工作或新观点及其意义和作用，也可以提出需要进一步探讨的问题和建议。结论应准确、完整、清晰、简洁。7、致谢：感谢声明可以放在正文的最后，表达对以下方面的感谢:国家科学基金、科研奖学基金、合同单位、企业、组织或个人的资助和支持;协助完成研究工作并提供便利的组织或者个人。在研究工作中提供意见和协助的；复制、引用的材料、图片、文件、研究思路和思路的所有权;其他需要感谢的组织和人员。在毕业论文中，要感谢导师以及对论文工作做出直接贡献的人和单位。8、附录：对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文附录中。例如问卷调查原件、数据、图表及其说明等。

论文结构是什么?什么算好论文？ 论文结构是什么? 一、论文是讨论某种问题或研究某种问题的学术性文章。在信息社会中，论文又是通过报刊、计算机网络等媒介传递的。 二、文本结构：这里所说的文本结构是指下面两层意义，一层是指论文的文本格式，另一层是指论文的逻辑结构。 1．文本格式：按标准的论文格式，一篇论文应分前置文题、正文、注释和参考文献三大部分。 (1)前置文题：它包括四个要素：标题、作者、摘要、关键词。 标题：也叫题目，是文章的眼睛，显示论文的核心。论文标题的要求是准确、简明。常见的标题写法主要有三种：直接标明主题，提出自己的观点；表明论文论及的内容、范围等；正题、副题互作者：除某些特殊情况外，发表论文时，作者应在论文上署名。吾名可以是个人作者、合作作者或团体作者。合作作者按成员所毛咋用依次列出。论文上允许作者以化名署名，但作者必须把 *** 通知出版单位。新的标准化文本署名要求下注作者单位或联系 笔址。 摘要：也叫内容提要，是全文内容的高度概括，主要为了方便震者用较少的时间获取所需信息，并以此确定是否有必要通读全弋：此外，它还有助于读者做文摘资料卡。 摘要一般应该说明研究的目的、实验方法、技术成果和最终结论，而其重点是成果和结论。摘要的语言应简洁准确，文字可多可少，但无论如何，不得少于100字，多的不得多于500字，一般中文咱要以200～300字为宜。摘要互是报道性的，而不是论述性的，三尽量避免出现公式、图表和非规范化符号。 关键词：关键词是用来表达论文主题的词汇，一般是出现频率较多、能点出论文关键且在全文中不可缺少的词汇。关键词不宜过多，一般不超过五个，按语言逻辑依次排列。 (2)正文：正文是论文的主体，一篇好的论文应该首先给人以：青晰的纲目。例本篇论文指导中的编号形式。论文写作时，可据七章节编号，列出提纲。 一篇论文的字数是根据论述内容需要而定的，可长可短。但在现代信息社会中，人们出于时间的考虑，通常不主张论文过长，一般专题性研究论文宇数宜在3000—5000宇，实验报告、调查报告字数宜在3000字以内，所以编好论文的章节纲目显得非常重 要。 (3)注释及参考文献 注释又叫注解，它是对论文中的有关内容所作的一种文字说明。按照资料的来源分，注释可分为本文注和引文注。 本文注(含图注和表注)是作者对本文中有关内容所作的注释。引文注是作者对引用他人作品中的有关内容所作的注释。 参考文献是作者在论文中所参考的有关文献资料。为了保护知识产权，有必要注明文献出处。论文所参考的文献可以是文献中具体的某个内容，也可以是文献中的部分或全部思想。注录时可根据具体情况进行详注，或列出参考文献的目录。其格式如下：期刊文章：作者，刊名，年，卷(期)，起(止)页码。专著：作者，书名，出版地，出版者，出版年(或加起止页码)。注释和参考文献一般置于论文末尾，所注编号应与文内编号一致。 2．逻辑结构 文本的逻辑结构是指论文在阐明所持观点、所研究的结果等时而采用的论述结构，目的是有条有理地说清问题。一般来说，论文论述过程分为引言(导言)、论证和结论三个部分，但不同性质的论文，其逻辑结构又有不同。 (1)研究性论文结构 研究性论文一般指阐明观点，解析问题，介绍成果之类的文章。这类论文的结构一般是：引言一论证一结论。 引言：鲜明地提出观点，提出所研究的问题的背景。概述研究的动机、目的、意义与方法。文字要简洁、明确、具体，使人看到引言就知道本文的价值。 论证：详......>> 毕业论文的结构是什么样的 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出郸的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献着录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 什么是论文的基本结构 一、论文的名称：将你对XX的研究成果的核心概念列为题目并附下署名；二、内容提要：简明扼要的摘录你对XX论述的主要内容，要求精、短、完整、300字以内为宜；三、找关键词：从论文的题目、内容提要和主要内容里找出3--8个，具有XX特征的关键词，关键词必须是能正确表述论文中心内容的词汇。需另起一行，将关键词排在内容提要的左下方，以便检索。四、写正文的引言（前言）：概括的表明作者写此论文的目的、意义及论述的范围。要求短小、精悍，紧扣主题。五、论文的正文部分： 1）提出XX的问题（论点）； 2）分析XX的问题（论据和论证方法）； 3）解决XX的问题（解决方法和解决步骤）； 4）得出结论。六、列注论文的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献着录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： 1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。要想写好一篇论文还应注意以下几点：一、论题新颖，题目生动；二、实验数据或调研数据准确；三、论点清晰、紧扣主题；四、论据充分、分析透彻、论证方法科学；五、解决问题的方法正确、科学，步骤清晰、不繁复；六、调研及资料准备工作充分；七、论文格式符合论文的规范要求。 简述论文的基本结构 (一) 论文的基本结构 论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论. 1.论题:指论文真实性需要证明的命题. 2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式. 3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力. (二)论文组成部分 一篇完整的论文应当包括以下内容: 1.标题名称(题目) 论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等.论文标题一般不超过30个字. 2.作者姓名和单位 论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员,直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员,参加撰写论文的人员.如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文,应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次. 3.论文摘要 摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容.摘要文字要简明,确切.论文的中文摘要一般以200~400字为宜,重要的学术论文不超过1500字数 4.关键词(或主题词) 关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用.每篇论文的关键词一般选取3～5个词语. 5.提纲 提纲是指论文内容的要点. 6.引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论和导论) 引言是论文的起始部分.内容复杂篇幅长的论文,称"绪论","序论",要求讲清写作此文的动机,它的内容,意义,欲达之目的.主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点),借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况,知识布局和理论基础,提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等.如果是调查报告还可以交代背景,说明调查方法.这部分内容具有"提纲挈领"的作用,意在概括与领起全文,但文字以"少而精"为宜.在正文里,不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的.写完后,在转入本论时,中间最好空1行. 7.正文 正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性.正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力.正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂.转正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式: 1）.直线推论方式.由文章中心论点出发层层深入地展开论述,由一点进行到另一点的逻辑推演,呈现出直线式的逻辑深入. 2）.并列分论方式.把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来,分别进行论述. 3）.直线推论与并列分论相结合的方式.即直线分论中包含并列分论,而并列分论下又有直线推论,形成复杂的立体结构. 论文的正文部分通常采用第三种方式(即直线推论与并列推论相结合的方式)的结构层次. 8.结束语 结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性.全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文,......>> 毕业论文基本结构 摘要及关键词、目录、引言、编制说明、内容、结论、参考文献、附录、致谢、 文章的结构是什么意思? 文章的结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一 文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。中心意思是文章的“灵魂”，要明确无误；材料是“血肉”，要丰富，并能集中地反映中心；结构则是文章的“骨架”，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。 常见的文章结构方式有四种。 1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。 2、总分式；先总述，再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要川格物”“致知”的精神。最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。 3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。 4、递进式：文章几部分内容逐层深入。例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。 毕业论文的基本结构 毕业论文的基本结构与要求 2008年11月05日 星期三 17:44 （一）论文的基本结构与要求 毕业论文的结构是作者在写作上的布局、谋划和安排。不同性质，内容的论文在表现手法上虽有差异，但基本结构却大致相同。一篇完整的毕业论文通常应包括题目、作者、单位(邮编)、摘要、关键词、前言、正文、结论、致谢、参考文献、附录等组成部分。下面谈谈其主要部分的要求及写法。 1、题目 题目是文章的标签，是论文内容的高度概括，是论文的灵魂和核心，也是编制索引、查阅文献的重要线索。论文的题目应符合以下要求： 准确 论文题目要准确地表达论文核心论点或中心内容，恰如其分地指明研究的范围和深度，如《数学能力的成分与结构》就显得准确、明了。有一位教师的论文题目为《全面提高素质·培养学生能力》，这个题目把因果关系颠倒了，就不够准确。题目要符合内容，不能过大、过泛、过虚。若用形象手法叙述，则比喻要合适，如以素质教育为“圆心”，以课堂教学为“半径”，深入开展素质教育，这样的题目就不合适了。 题目用一个标题表达还不够充分，也可用小标题。小标题通常是大标题的延伸、补充或具体化。如一篇研究叶圣陶语文教育观的文章，大标题为《民族的科学的大众的语文教育观》，小标题为《叶圣陶语文教育观探析》；又有一篇关于浮力知识点教学中如何实施素质教育的文章，大标题是《初中物理课堂素质教育初探》，小标题为《以浮力为例》。这两篇文章的题目均是主题观点明确，副题补充范围，两者相得益彰。 简洁 学术论文的题目必须简洁，高度概括文章的内容，切忌文字繁多、冗长。一般一个题目的字数不宜超过20个。 新颖 学术论文的题目不仅应准确、简洁，还应新颖、不落俗套，给人以新鲜感，引人关注。给读者以视觉冲击、引人注目的题目不仅吸引读者去阅读文章，也使读者产生经久难忘的印象。例如《发现法的再发现》，《非数学问题的数学分析》等，题目就较新颖，使人过目不忘。 便于分类 从题目能容易判明论文内容从属的学科领域和方向，既便于资料情报部门收录，又便于读者查阅。如《英语言语控制与课堂教学效率》是关于英语教学的，《素质教育观下的数学教育》是有关数学教育内容的。而题为《机遇与挑战》的文章，就不知是从属什么专业领域的论文了，因为任何领域中都会遇到与之相同的论题。 2、摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述。它要求把文章讨论的主要问题、取得的主要成果作明晰的交代，使无法或无时间阅读完全文的读者读后能获得大致全面、清楚、明了的信息与印象。摘要的语句最好不要与前言或结论部分雷同，以免给人以重复之感。摘要部分的文字一般为正文全文字数的5%左右，我国报刊杂志通常要求摘要为200-300字。由于摘要概括了全文的内容，因此，往往是全文的写作结束后，再写摘要。 内容摘要示例 学会共同生活：学校德育的支柱 --探索价值多元化背景下学校德育改革之路 作者：乐韵 华东师范大学97级教育学专业 内容摘要：改革开放以来，我国经济制度的转型、网络技术的发展带来了社会价值的多元化，给中华传统价值观带来了冲击，同时也向以传统"主流价值"为支柱的学校德育提出了挑战。面对价值多元化的挑战，学校德育应回归生活，以社会共同生活为支柱，立足于共同生活中的普遍价值，在平等的基础上，在开放的环境中，以对话的方式使学生认同和理解多元价值，从而学会共同生活。 关键词：价值多元化 学校德育 画中人与现实人 ......>> 学术论文的一般形式结构包括哪些部分 1．题目 要求简明扼要，有概括性。字数不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。 2．摘要 论文摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要应在300汉字左右，英文摘要应与中文摘要基本相对应。 3．关键词：从标题或正文中挑选3－5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词。 4．目录：目录文字应简明扼要。标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 5．引言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。引言应简明扼要，字数控制在400字以内。 6．正文 正文是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面实验结果、研究方法，分析问题、论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。 7.结束语 结束语应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。结论要简单、明确，篇幅不宜过长。 8．参考文献 参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须在正文后注明出处。 9．附录(可选) 对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，或有参考价值的内容，可编入附录中。

1、题目：题目是论文内容的概括，向读者说明研究的主要问题。一个好的学术论文题目应当是准确概括论文内容，文字简练、新颖，范围明确，便于分类的2、前言：前言又或者序言、导言、绪论，写在正文之前，用于说明写作目的、问题的提出、研究的意义等。3、正文：正文部分占全文大部分篇幅。这部分必须对研究内容进行全面的阐述和论证。写作时以观点为轴心，贯穿全文用材料说明观点，使观点与材料相统一，用观点去表现主题，使观点与主题相一致。4、结论：结论是经反复研究后形成的总体论点。结论应指出所得的结果是否支持假设，或指出哪些问题已经解决了，还有什么问题尚待进一步探讨。5、参考文献：这部分包括参考的文章、书目等，附在论文的末尾。论文结构框架，主要包括题目、摘要、关键词、引言、正文、致谢、参考文献。(1)题目的写作技巧①题目应简明、确切，不要太长太笼统;②题目可省去定冠词和不定冠词;③题目中不应列入非公知公用的符号、代号，以及数学公式、化学 结构式等。(2)摘要的写作技巧①使用短而简单的句子，表达要准确、简洁、清楚;②注意表述的逻辑性，尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部 分(层次);③不应出现公式、图表、参考文献的序号;④用过去时态叙述自己的工作，用现在时态叙述自己的结论;⑤尽量用主动语态代替被动语态。(3)关键词的写作技巧①论文所属科学名称②成果名称③所用方法名称④研究对象⑤便于文献检索利用的名称(4)引言的写作技巧①采取适当的方式强调研究中最重要的发现或贡献，让读者顺着逻 辑的演进阅读论文。②解释或定义专门术语或缩写词，以帮助编辑、审稿人和读者阅读 稿件。③适当地使用“I”，“We”或“Our”，以明确地指示自己的工作。④叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时，应慎重且留有余地。(5)正文的写作技巧①思路清晰，逻辑性强，层次清晰。②引用已有的方法及结论要标明所出文献及其编号。③推导及论证过程简洁而准确，实验数据及结论准确无误。④力求避免中国式英语和论证思路，多参看外文文献及相关外文教材。(6)致谢的写作技巧致谢是对整个过程中给予帮助的个人或团体的感谢，内容应尽量具体、用词要恰当、格式要遵从拟投稿期刊的习惯和相关规定。(7)参考文献的写作技巧①参考文献要精选;②参考文献的所在期刊、出版的年月及卷期要准确无误，确保与文中引用参考文献的一一对应，其书写格式应参考

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。1、题名题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。2、作者作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。示例：王军1，张红2，刘力1。3、摘要摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。4、关键词关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延（概念范围）层次从大到小排列。5、正文为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多，一般不超过五级。6、参考文献为了反映文章的科学依据、作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献表。引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，都必须注明出处或加以注释。凡转引文献资料，应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。7、致谢一项科研成果或技术创新，往往不是独自一人可以完成的，还需要各方面的人力，财力，物力的支持和帮助。因此，在许多论文的末尾都列有＂致谢＂。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢，这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

论文结构包括哪几个部分1.标题论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等.论文标题一般不超过30个字.2.作者这里应给出作者姓名和所在单位的名称。如果是毕业论文，还可以说明指导教师的姓名。3.论文摘要摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容.摘要文字要简明,确切.论文的中文摘要一般以200~400字为宜。4.关键词(或主题词)关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用.每篇论文的关键词一般选取3～5个词语.5.正文正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章前言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证。正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂.论文正文部分需要包括前言、文献综述、研究设计、结果与分析、结论等几部分内容。其中，①、前言前言是论文的起始部分，主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点)。②、文献综述文献综述是论文中必不可少的一部分。文献综述可以放在前言后面作为独立的一个章节，有时也可以放在前言中，作为前言的一部分。③、研究设计研究设计也是论文的一个重要环节。如果是理工科论文，研究设计部分需要说明本论文的设计思路、主要方法和过程。如果是文科论文，则需要说明研究对象、研究方法和研究过程。总之，研究设计就是要说明你用了什么方法和步骤来解决你的研究问题。④、结果与分析结果与分析是对研究的数据和结果进行讨论和分析。这部分是论文的精华部分，在呈现研究结果并对结果进行分析时要注意逻辑性。⑤、结论结论部分需要简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。6.参考文献为撰写论文而引用的有关图书资料称之为参考文献。论文撰写过程中，凡引用前人或他人的观点、数据和材料等都要在文中出现的地方标明，并在论文末尾的参考文献中列出。7．致谢最后需要对支持或帮助你完成论文的单位、老师、同学、家人、朋友等表示感谢。

论文正文包括部分具体如下：1、正文一般包括序论、本论、结论三部分。文中一般不出现“引言”、“本论”、“结论”字样，但一般应有引言段和结论段。本论是论文的主体，一般要分几个部分和几个论述层次，要求加上小标题或数字序号，以显示文章清晰的思路。2、序论引言：开头一段或两段相当于序论，一般说明选题的背景、缘由、意义以及研究目的，提示主要观点等。作为序论，一般都要提出问题，也可在序论中限定研究范围、交代研究方法、解释基本概念等。3、本论：本论是论文的主体部分，是集中表述研究成果的部分，对问题的分析、对观点的证明，主要是在这一部分中进行并完成的。4、结论：结论是一篇论文的收束部分，是文章内容的归结，通常包含提出论证结果和指明进一步研究的方向两项内容，但可有所侧重。结论中也可对研究成果的意义及其可能产生的影响做出扼要的说明和估测。论文的含义论文，古典文学中意为交谈辞章或交流思想，现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。

学术论文常见的结构类型如下：1、文献综述结构：总结—综合—评估在对文献进行综述时，一种标准的结构是总结—综合—评估。总结是重述多篇参考文献的重要信息。2、主题段落结构：主题语句—支撑内容—结论主题段落就像一篇极短的短文，因此它必须有明确的主题和意义，包含主题句（即声明主题和意义的句子）、支撑内容（即给主题句提供支撑的内容）以及结论句。主题段落有分类型、故事型、证据与说明型、对比与比较型、因果关系型。3、论文宏观结构：规范结构论文的宏观结构是指一级大纲划分的结构。一些基础研究则更多使用自由结构——除引言外，其余部分可能按照某种时间节点、主题分解、方法组成、理论差别或承前启后的逻辑节点来划分大纲。对于一些应用科学研究，人们较为普遍地使用一种所谓的规范结构。4、一般上下文结构：背景-内容-结论（C-C-C）结构将结构简单分为开始、中间和结尾三部分，即要求有一个清晰可辨的开头、一个意义明确的主体部分和一个结尾。这三部分分别是背景或来龙去脉、内容和结论，简称为C-C-C结构。

二、论文的结构组成与撰写要点那么，生物科技活动论文应该怎么写呢？换句话说，论文由哪些部分组成呢，下面我们就来介绍一下论文的结构组成及其撰写要点。论文一般是由以下几个部分组成的，但有时也可根据具体情况适当归并或调整。（一）结构组成与与撰写要点1、题目题目是中心内容的高度概括，应该简短、明确、有吸引力。一个适当的题目，能使读者正确了解论文的基本内容。题目不能太大、也不能太抽象、更不能太笼统，让人看了不着边际。题目也不宜太长，但过于简单无法表达论文内容时，可加副标题或分题。如果论文要发表的话，还需要在题目下面是署名，包括作者姓名和作者单位、邮政编码。署名是表示研究者对文章的负责，以便于日后联系。2、摘要目前，国内外科技论文正文前还加一小段200～500字的摘要。摘要是科技活动论文的高度概括，力求简明扼要，又能反映报告的中心内容。读者通过摘要的阅读，就能了解科技活动论文的基本内容。3、关键词3～5个。如有必要，还可以把题目、作者、摘要和关键词翻译成英文。4、前言前言是科技活动论文正文前面的一段话，起提纲擎领的作用。不同类型的科技论文，前言阐述的内容有所不同，但基本内容应反映研究的目的意义，研究的背景，前人研究的状况、存在的问题，本课题研究要解决的问题，以及为什么要研究这个问题等。前言的内容要简明、扼要，一目了然。写得好的前言能引起读者的兴趣和积极思考。科技活动论文中的前言也可以用明确的标题，常用的有“问题的提出”、“调查目的”、“引言”和“导言”等。5、研究方法研究方法是科技论文的基本内容，根据不同研究内容可拟为“材料和方法”、“对象和方法”、“过程和方法”等。不论用哪一种，都要把研究对象的数量、特征、条件、取样方式、观测指标、研究时间、条件控制、研究结果的检验方式等问题讲清楚。如是作者创新的方法，应作具体说明，以便别人模仿重复。如果是别人已经用过的方法，只要注明出处即可。6、研究结果研究结果是将研究过程中得到的材料和数据进行整理后，或用文字描述的科学表达的方式，统计表应简明扼要，能用图表的尽量用图表表达。典型事例应能说明论题，使读者更好地理解研究结果，比较应鲜明，防止出现没有比较的比较。结果要与上面的研究方法（材料）对应，使方法和结果一致，以增强说服力。实验的数据结果要进行统计处理，不要罗列原始材料。7、分析讨论对结果的分析与讨论是科技活动论文的重要部分，根据研究结果，进行分析解释、判断解释，是从研究结果提高到理论认识的重要一环。运用生命科学的基本原理对研究作出鉴定，一般从两个方面考虑：一是研究方法的科学性探讨，二是将研究结果和过去的有关文献资料进行比较，找出异同点，进一步阐明有关结论或观点，也可对某些结果提出怀疑。讨论时用词要慎重。避免绝对口气，否则难以被人接受。讨论中，还可提出建设性意见，以供他人参考。8、结论结论部分是对科技研究工作的一个小结，阐明研究问题所获得的理论以及解决问题所达到的程度。可提出研究过程中遇到的困难与不足，还可以提出今后进一步研究的问题、方向。结论应与前言相呼应，结论只可写可靠的结果，推论应该放弃。结论应文字简练，重点突出，逻辑严密。结论部分也可合并在上面讨论里一起写。9、致谢在末尾，还可对在研究过程中给予指导或协助研究的单位与专家、辅导教师表示感谢。10、参考文献列出作者阅读并引用的文献。这些资料可供读者扩展视野，提供信息。参考文献一般将对工作提供了实质帮助、参考价值的列入，这也表明了研究者对他人工作的尊重。排列次序是：（1）杂志，作者姓名、文章题目、杂志名称、日期、卷期、页数。（2）书籍，作者姓名、书名、出版单位、日期、页数。顺序用[u2002]形式，在正文中如有必要，可在对应的引用的语句后用上位[u2002]形式。具体的文献排列方法还可参照往年的论文格式。

　　据学术堂了解,论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.　　1.论题:指论文真实性需要证明的命题.　　2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.　　3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力.

毕业论文要有正确的立意，还要有严密的逻辑性。就是说论文不仅要做到“言之有理”、“言之有物”，还要做到“言之有序”。任何事物的发展，都有它的规律性。论文的结构也有规律性，这就是论证所遵循的“序”。遵循了“序”，论文在布局谋篇上就会更完整，结构就会更严谨。论文的结构安排，要在中心论点的统率和支配下，把各个论证部分严谨周密地组织起来，分清主次轻重，做到层次分明，详略疏密有致。毕业论文在结构上存在的毛病，常见的主要有下列几种：一、结构不完整、不平衡一般毕业论文大致上可以分成三个部分：开始列有小序对全文的概括，使读者有个全面的了解，或者鲜明地提出问题，领挈全文；然后，便分层展开论述，在总论点领辖下各分论点依次铺开，深入分析问题，这是论文的主体；最后是结论部分，依据论述的需要确定结尾的长短和详略，这就使论文浑然一体，布局完整。有的文章缺少某一重要部分，如无头(绪)或无尾(结论)，不能形成一个完整的整体。如有的论文，开头没有说明课题的来源或研究目的、意义，也不交代调查的手段和方法，一上来就列举大量事实和数据，让人觉得“没头没脑”。有的文章结尾处没有明确的结论，没有个人的观点和见解，缺乏必要的分析和评论。有的论文该详细的不详细，该简略的却过于冗长；对中心论点的论证不充分，而对其它分论点却津津乐道。这样，论文的结论就不平衡了。二、结论松散，缺乏条理一般来说，文章采用的基本推理形式，决定着文章的内在结构形式。例如，一篇文章主要是探讨某一事物产生的原因，反映在结构上，必然有因果关系的两个部分，或者是结果推及原因，或者由原因推断结果，缺一不可。文章要有层次，有条理。如果在写作中，材料的安排不当，就会使层次不分明、条理不清楚。事物之间有各种不同的关系，反映这种关系的材料之间也有各种不同的关系，例如，平行关系、递进关系、接续关系、对立关系等。总之，理清了事物之间的相互关系，并在结构中体现出来，文章的眉目就清楚了。而有的文章内容上拼拼凑凑，论文层次既不遵循各部分内在逻辑顺序，也不符合作者和读者的认识规律。作者心中缺乏总体布局，写作时信马由缉，任笔端自由驰骋，因而出现前后不衔接，甚至前后重复、前后矛盾，或颠三倒四，东拉西扯，上下两段明显地割裂开来，缺少自然的过渡，使人感到突冗、生硬，意思不连贯。有的论文分段太长，甚至一连好几页也不分段，显得层次不明，看起来费力。三、论证不得力，缺少逻辑性论证不力的情况有两类：一类只有理论分析，从理论到理论，缺少必要的和充分的事例和数字的依据；另一种是材料很多，但在选材和组织材料上欠佳，缺少周密严谨的逻辑性。后一类毛病在许多论文中常出现，其表现为：忽视“新颖性”的选材要求，，材料陈旧，用一些人们熟知的老例子，缺乏新鲜感、吸引力；不能有选择地利用典型、精当的材料形成自己的观点，例子滥而散，没有从中整理出自己立论的角度和起笔的由头；论据缺乏典型性、必要性，仅凭在特定环境中极少发生的某些事实，得出与该环境中大量发生事实所不同的结论，因而论证缺乏说服力；提出论点、罗列论据之后，不作深入分析甚至不作任何分析，没有论证过程，便用“由此可见”、“大量事实证明”等语句，转而扣合所提出的论点；以偏概全，以点代面，以小论据支撑大论点，论据不足，犯“推不出”的毛病；结构混乱，缺乏逻辑性。前后颠倒，层次不清。胡子眉毛一把抓。有的主次不分明，重点不突出。有的论点与论据之间没有必要的联系，二者或互相脱节，或互相矛盾，犯“引论失据”的毛病，其原因是对概念和事实并没有真正理解；分析问题时不是从实际出发，从对事实的分析中得出结论，而是用观点去套例子，用事实去印证观点；前后论点有矛盾，中心论点与分论点有矛盾，或回避论题，或主观臆断，分析不客观，没有进行必要的和充分的论证。有的结构单一，缺乏层次性。一篇四五千字的长文章，中间不用序码，也不加小标题，读起来很吃力，有的首尾脱节，缺乏完整性。四、绪论、结论写作不当在一些毕业论文中，绪论和结论写作不当是一个较为突出的问题，其原因是作者对绪论和结论的作用了解不够，不懂得怎样写好绪论和结论。有些论文的绪论洋洋洒洒，篇幅相当大，却写了一些与毕业论文没有多大关系甚至无用的话，离题千里，既臃肿繁杂又内容贫乏，没有很好地起到导引本论的作用。有些论文的绪论整段抄录教科书的有关内容，对一些入所共知的一般知识，不厌其烦地作介绍，却不认真提及自己的设计任务和课题的意义，没有说清论文的要害所在，因而内容空泛，文不对题。很多论文的结论也不符合写作要求。有的论文根本没有结语，有头无尾，不能完整、准确地表达自己的研究成果或结果。例如，有的论文在写完调查过程和所能获得的数据材料之后，就突然停笔，没有结论，没有归纳和总结，也没有评价与建议。这样的论文，反映不出工作的最终成果，没有作者的见解、意见和建议，看不出研究或设计任务是否完成和完成的质量。有些毕业论文在结尾处写上几点一般性者生常谈的体会，而不能把自己研究成果深刻地反映出来。这种肤浅的认识和感受，是不能代替论文结论的。五、论证方法单调有的毕业论文在论证主题过程中，方法比较单调，文章显得平铺直叙，没有波澜起伏。例如，有的文章从头至尾采用一种例证法，围绕大论点，提出小论点，用一个事例说明，由是得出一个大结论。论证就缺乏科学性和说服力。有的文章格式也单调，往往是现状、存在问题及原因，然后提出几点对策，再加上陈旧的观点和数据，文章就没有论证的力度和说服力。有的文章结构刻板，缺乏创造性。论文结构干篇一律，总是“三部曲”(现状——原因——对策)或“四部曲”(成绩——问题——成因——对策)，读之令人生厌。要改变这种毛病，就要在文中反复用各种论证方法，除了例证法以外，还要学会用喻证法——运用比喻的方法把道理引出来，说明论点的论证方法；类比法——根据两种事物在某些特征上的相似，得出它们在其他特征也可能相似的结论；对比法——把两种事物加以对照、比较，从而推导出它们的差异点；反驳法——通过否定对方的观点和看法，来阐明自己观点；归谬法——反驳对方论点，首先假设对方的论点是正确的，然后加以引申、推论，从而得出极其荒谬的结论来。

封皮题目摘要引言章节结论致谢文献

毕业论文的基本结构 1．先拟标题； 2．写出总论点； 3．考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架； 4．大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)； 5．依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用； 6．全面检查，作必要的增删。 在编写毕业论文提纲时还要注意： 第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写．二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。 第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理；各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的"检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。 第三，毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次-------------------------------------------------------------------------------- 总论点 { { { 1.(称段旨) (一)(称下位论点) 2. 一、(称上位论点) ...... (二) ...... 二、 ...... -------------------------------------------------------------------------------- (四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。 请继续阅读相关推荐： 毕业论文 应届生求职 毕业论文范文查看下载

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

学术论文由六个部分组成。 (1)标题。 标题是论文内容的高度概括，向读者说明研 究的问题及意义,其形式多样。一个好的论文题 目应符合三个方面的要求:一是准确概括论文内 容，能反映研究方向、范围和深度；二是文字简练，具有新颖性;三是便于分类,使人能从题目上 判断出研究属于什么学科范畴，并且能抓住该研 究课题在这一领域有关问题研究发展过程中的 位置和特点。 (2) 内容摘要。 摘要是研究的主要内容与结构的见解，并可 以略加评论。其作用在于使读者通过这段概括 简洁的文字，了解全文的主题及主要内容，从而 决定是否值得读全文。 (3) 序言。 序言（引言、前言、绪论)写在正文之前，用于 说明写作的目的、意图及研究方法。 (4) 正文。 正文是学术论文的主体部分，包括论点、论 据、论证，是作者研究成果的表现,因此在整个论 文中占有极重要的地位。 (5) 结论与讨论。 结论是围绕正文所作的结语，将研究成果进 行更高层次的精确概括。 讨论是从理论上对研究结果的含义和意义 进行分析、解释和评价，它往往用于自然科学的 论文。 (6) 引文注释与参考文献。 引文注释分为页末注（脚注）、文末注（篇后 注）、文内注(行内夹注）以及书后注。文后所列 的参考文献，应该有完整准确的出处，以便于读 者查找。

毕业论文论文结构及具体要求 　　下面是我整理的毕业论文论文结构及具体要求，希望对大家有所帮助。 　 　毕业论文的结构依次为： 　　(1)封面;(2)中英文摘要(含关键词);(3)目录;(4)正文;(5)注释;(6) 附录;(7);参考文献(8)后记;(9)封底。 　　(一)封面 　　封面颜色一般为白色，要按照学校统一规定的格式排版，论文题目是文章总体内容的体现，应简洁明确、有概括性，字数不宜超过20个字，可分为主辅两行题。 　　 (二)中英文摘要(中文在前，英文在后)及关键词 　　摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果、结论及意义等。中文摘要一般为200—300字，英文摘要应与中文摘要内容相对应。关键词一般为3—5个。 　 　(三)目录 　　目录一般按二级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论(或前言)、正文主体、参考文献、后记等。 　　“目录”两字三号黑体、居中，“目录”两字与正文空一行。 　 　(四)正文 　　论文正文部分包括：绪论、论文主体及结论。 　　毕业环节只写毕业论文的专业，毕业论文正文原则上要求10000字以上;毕业论文之外还进行毕业设计、创作、演出等毕业环节的专业，毕业论文正文原则上要求6000字以上。 　 　正文的层次序号为： 　　第一级：一、二、三、u2026u2026; 　　第二级：(一)(二)(三)u2026u2026; 　　第三级：l.2.3.u2026u2026; 　　第四级：(1) (2) (3)u2026u2026; 　　第五级：l) 2) 3)u2026u2026。 　　字体的要求：第一级题序和标题用三号黑体字。第二级题序和标题用四号黑体字。第三级及以下各级题序和标题用小四号黑体字。文章正文内容用宋体小四号字。 　　论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。第一级题序和标题居中，其余各级题序和标题一律左对齐，与正文前空两格排。“结论”两字与上文空一行。 　　论文均加页眉“中国传媒大学南广学院本科毕业论文”，为仿宋体五号字。页码居中，以绪论为首页。 　　(五)注释 　　注释采取脚注形式。在论文写作过程中，需要交代相关内容弓l用的出处，或需要进一步说明和阐述，则在文中注释(以出现的先后次序编号，编号以方括号进行上标，如[1]，[3]。脚注紧跟在该页的"下面)。 　　注释常用格式如下： 　 　1.专著、论文集、研究报告类 　　[序号]主要责任者(注：两个责任者之间用逗号隔开).文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码. 　　举例： 　　[1][3]刘小龙.电视艺术美学[M].北京：中国广播电视出版社，1999.22.37. 　　[3]吴海霞，沈剑平.电视论坛[C].北京：人民教育出版社，2003.(2).56. 　　[4]中国教育与人力资源问题报告课题组.从人口大国迈向人力资源强国[R].北京：高等教育出版社，2003. 　 　2.学位论文类 　　[序号]主要责任者.文献题名[D].保管地：保管单位，完成年.起止页码. 　　举例： 　　[1]邓友.论电视艺术的美学性[D].北京：北京广播学院，2004.3. 　 　3.析出文献类 　　[序号]析出文献主要责任者(注：两个责任者之间用逗号隔开).析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码(如文内已列明，则省略). 　　举例： 　　[1][英]穆尔.电影理论的结构[A].瞿涛.电影学文集[C].北京：人民出版社，1993.34. 　 　4.期刊文章类 　　[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，出版年，卷(期). 　　举例： 　　[9]李海.音乐传播的文化思考[J].当代传播，2004，(10)：26. 　 　5.报纸文章类 　　[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次). 　　举例： 　　[1]周济.情系教育 办好教育[N].中国教育报，2004—1—29(1). 　 　6.网络文献类 　　[序号]主要责任者.网络文献题名[文献类型标识].网络文献的出处或可获得地址. 　　举例： 　　[1]吴霓.教育科学大家谈[J/OL].http：//www.jyb.com.cn/2002zt/jykx/145.htm. 　　[14]方锦柔.中国人民大学学报论文文摘(1983--1993).英文版(DB/CD).北京：中国百科全书出版社，1996. 　　 7.外文期刊文献编排格式及示例 　　[10]Amit，Raphael.St rategic Assets and Organizational Rent[J].Strategic Management Journal，2000，(2)：16～18. 　　 8.外文专著文献编排格式及示例 　　[3]Andrews，K.R..The Concept of Corporate Strategy[M].IL：Irwin，1971.22. 　 　9.各种未定类型文献 　　[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年. 　　举例： 　　[1]何东昌.中华人民共和国重要教育文献(1991-1997)[Z].海口：海南出版社，l998. 　 　(六)附录 　　对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如样本、问卷、图表、范例，冗长的公式推导、编写的算法、语言程序以及解释、论证过程等。 　 　(七)参考文献 　　参考文献目录按引用顺序排列，表示格式与正文注释基本相同，但省略页码。(八)后记 　　论文撰写的背景、目的、感谢和一些有必要交代的内容可在后记部分作以说明补充。 　　六、其它要求 　　在毕业论文中，不同专业还对文字、表格、图、公式、标点符号、数字用法、量和单位等有具体要求，由该专业教研室根据国家相关标准相应地提出。 ;

论文正文写作常用结构 　　论文的写作需要按照一定的结构来写，这样才不会出现大的逻辑错误，以下是我为大家推荐的论文正文写作常用结构，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览(wwww.oh100.com/bylw)。 　　科技文章的常见结构，一般可以归纳成四种结构类型：并列式，串式，伞式，混合式。 　　(一)并列式结构 　　将所选取的材料加以排列，各材料单元之间并无逻辑制约关系，即使调换材料排列次序，亦不致影响表达效果，模式示意图见图2-4。 　　[示例] 　　谐振腔中间电荷极限电流(iscl)的.研究： 　　1.短形谐振腔中的带状束; 　　2.圆柱谐振腔中的实心束。 　　(注：若将第1材料单元与第2材料单元调换论述，并不影响文章表达效果。) 　　(二)串式结构 　　将所选取的材料依次排列，各材料单元之间有依次的逻辑关系，不可随意调换。 　　串式结构的最基本的形式是制约型串式结构，其模式示意如下： 　　a1u2192a2u2192a3u2026u2026u2192an(即：无a1，便无a2，余类推。) 　　[示例] 　　硅p+i n+ 结正向电流-电压特性的计算分析： 　　1.i区中的载流子浓度 　　n(x)=(略) (1) 　　2.i区上的正向压降 　　由式(1)可求出i区中的电场分布 　　e(x)=(略) (2) 　　从而i区上的压降为 　　(3) 　　其中，没有第1节的结论[式(1)]，即无后面的延续推导及结果[式(3)] 　　除制约型串式结构模式以外，还有递增(或递减)型串式结构与时间顺序型串式结构。前者可通过材料单元的有序排列给人以循序渐进的节奏感;后者则可通过对时间、空间的顺序表达，给人以清晰的层次感。 　　(三)伞式结构 　　这种结构是指某一层次的论点由两个或两个以上的论据支撑着的结构，即只有同一层次的两个或两个以上材料单元同时成立时，上一层次的材料单元才能成立，其模式示意图见图2-5。 　　[示例] 　　证明明任意三角形三内角之和为180度。 　　以上所示属于单层伞式结构，除此以外，还有多层伞式结构，其示意图见图2-6。 　　(a1)锐角三角形三内角之和为180o 　　(a2)钝角三角形三内角之和为180o 任意三角形三内角之和为180o 　　(a3)直角三角形三内角之和为180o 　　a 　　(四)复式结构 　　实际上，我们在撰写论文时，并不一定要拘泥于伞式结构一种模式。应根据论文内容的内在逻辑联系，构思有关阐析、推理及反驳等论证的实质部分如何穿插安排、展开，才能全面、准确、简明地说明问题，可以灵活运用“复合型结构”。其模式如图2-7、图2-8和图2-9所示。 　　学术论文正文的写作，多采用伞式结构，以伞式结构作为论文的主框架，其具体形式常见为图2-10所示。 　　学术论文常采用标题和序号，因为通过它们可以鲜明地突出论文的主要内容，使结构脉络清晰，且富有一种整洁有序、循序渐进的节奏美感。 　　标题和序号可分为若干个层次，编号系统常采用： 　　一、u2026u2026(标题) 　　二、u2026u2026(小标题) 　　1.u2026u2026(次级小标题) 　　(1)u2026u2026(阐述事实小项) ;

(一) 论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.1.论题:指论文真实性需要证明的命题.2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力.(二)论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容:1.标题名称(题目)论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等.论文标题一般不超过30个字.2.作者姓名和单位论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员,直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员,参加撰写论文的人员.如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文,应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次.3.论文摘要摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容.摘要文字要简明,确切.论文的中文摘要一般以200~400字为宜,重要的学术论文不超过1500字数4.关键词(或主题词)关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用.每篇论文的关键词一般选取3～5个词语.5.提纲提纲是指论文内容的要点.6.引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论和导论)引言是论文的起始部分.内容复杂篇幅长的论文,称"绪论","序论",要求讲清写作此文的动机,它的内容,意义,欲达之目的.主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点),借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况,知识布局和理论基础,提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等.如果是调查报告还可以交代背景,说明调查方法.这部分内容具有"提纲挈领"的作用,意在概括与领起全文,但文字以"少而精"为宜.在正文里,不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的.写完后,在转入本论时,中间最好空1行.7.正文正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性.正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力.正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂.转正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式:1）.直线推论方式.由文章中心论点出发层层深入地展开论述,由一点进行到另一点的逻辑推演,呈现出直线式的逻辑深入.2）.并列分论方式.把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来,分别进行论述.3）.直线推论与并列分论相结合的方式.即直线分论中包含并列分论,而并列分论下又有直线推论,形成复杂的立体结构.论文的正文部分通常采用第三种方式(即直线推论与并列推论相结合的方式)的结构层次.8.结束语结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性.全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文,突出中心,加深读者印象的效果.结尾分总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾等三种."结语","结束语"等字眼,在正文里不必写出,视论文体裁和内容而定,照应开头的,应是一个独立部分,应与上段之间空一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空一行,等于言尽即止,没有全文结束部分.9.致谢语致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面,也可以放在文章的最后.致谢的词语要诚恳,简洁恰当.10.参考文献参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末四行.书写论文引用的文献资料方式,分为直接引用和间接引用两种.直接引用原文,需要加上引号;间接引用,只是转述大意,又称意引,不加引号.对于引用的文章内容,要忠实原文,不可断章取义,为我所用;不能前后矛盾,牵强附会;论文写作中,作者应表明对引文的观点,立场即称赞或反对的态度.

论文标题一般分为主标题、副标题、分标题几种：主标题：主标题是文章总体内容的体现。其要求是恰如其分地概括文章内容，精炼、醒目。副标题：副标题用于对主标题进行补充、强调，如研究范围的界定、论文侧重面、研究曲径等。如，在主标题下方加上“与××商榷”之类的副标题。有时候，主标题是虚题，副标题则为实题，比如有些作者以诗词作引，如《我以我血荐轩辕——浅论鲁迅五四前后十年间杂文》等。在这种情况下，副标题形为副、实为主。分标题：设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。分标题的设置必须层级明确，切不可以下犯上，即下级标题与上级标题相似或更大。

毕业论文结构包括标题、目录、摘要、正文、致谢、参考文献、附录等部分组成。毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。基本教学要求：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

毕业论文基本结构如下：1、标题：文章的大纲。毕业论文的题目一般分为一般题目、副标题、副标题。2、目录：论文的题名设置，由于其内容层次较多，整个理论体系也较大且较为复杂，所以通常设置目录。3、内容提要：勾勒出全文的整体面貌;提出了本文的研究重点，揭示了本文的研究成果，简要描述了全文的框架。4、关键词：一篇论文可以选择3 ~ 8个单词作为关键词。5、正文：通过实际调查获得的语言、文化、文学、教育、社会、思想等例证或现象6、结论：结论应是本文的最终结论和总结性结论。换句话说，结论应该是整篇文章的结尾，是整篇文章的目的，而不是局部问题或分支问题的结论，也不是对文章每一段摘要的简单重复。

不适用

护理类的核心期刊 一直都 变化不大的。1、中华护理杂志 2 、中国实用护理杂志 3、护士进修杂志 4、中国护理管理5、护理管理杂志 6、护理学报 7、护理学杂志 8、护理研究 9、中华现代护理杂志 10、现代临床护理 11、解放军护理杂志 12、上海护理 13、国际护理学杂志也就这些了。

主题活动策划 篇1 一、活动主题 我和春天有个约会 二、活动目的 与大家一起感受春天的气息，忘却前一段时间的寒潮。在这阳春三月，享受大自然，享受与大家在一起的时光，留下第一个大学生涯的、第一个属于我们大家的“春天的回忆”。 三、预期目标 同学们能在这个共同的春天里留下点难忘的记忆。 四、活动时间 xx年3月15日下午14:30—15：30（待定） 五、活动地点 东大门草坪 六、活动流程 14:25 集结班上同学，准时到东区草坪，清点人数； 14:30 全班同学合唱中国共产主义团团歌； 14:35 全班同学进行第一个游戏，按小组分好人员； 14:50 部分同学开始自行车游校，自行车数量若不够，轮流骑车游玩； 14:20 集体活动，合影留恋。 七、前期准备 提前分组；在车行租自行车；准备相机。 八、参与人员 经济q1142班全体同学 九、备案 若天气不好，不宜进行室外活动，就改在教室进行交流活动。 经济q1142班 xx年3月12日 主题活动策划 篇2 一、活动主题： 新生活﹒新起点﹒新气象 二、活动背景： 六月的硝烟早已散去，憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子，些许辛酸，些许惆怅，但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵。大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接，新鲜的体验给予我们鲜活的感受。谆谆的学前教育，一场场精彩的讲座都让我们饱受益处。新的生活，新的起点，我们定会以崭新的面貌扬帆起航！ 三、活动时间： 10月21日下午1:30-3:20 四、活动地点： j1-402教室 五、策划举办单位： 酒店q1241班团支部 六、活动流程： 1. 全体起立，奏唱团歌：《光荣啊，中国共青团7。 2. 主持人致开幕词，大致介绍活动主题、活动背景、节目流程。 3. 畅谈理想 每寝室至少出一名代表，先对自己的性格进行自我剖析，分析自身的优缺点，再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划。 4. 趣味游戏 成语接龙 由成语“万象更新”开始，按照座位顺序s形进行接龙。15秒内接不上的同学要接受惩罚，即兴表演小节目一个。 5. 趣味小常识 由生活委员带头，向大家介绍一些生活小常识。请有小常识的同学踊跃发言，积极交流。 6. 主持人对本次活动进行总结，致结束语。 7. 班长，生活委员组织本班男生清理活动场地。 七、活动分工： 班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行，维持活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动，鼓励大家积极踊跃参加活动。活动结束后班委成员组织同学清理活动场地。 主题活动策划 篇3 学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。 一、团日活动时间 二、团日活动地点：A304 三、团日活动主题：学风建设，创先争优 四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。 2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以先进班级体和优秀团支部的标准来规范各方面的建设。 五、团日活动流程： 1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。 2、针对四六级考试有以下活动： A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。 B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。 以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。 C班级学习计划： a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。 b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。 3、针对期末考试有以下活动： A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。 B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。 （情况允许的话） 4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。 5、由班长宣布学院一帮一帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。 六、活动预期效果： 紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。 团日活动总结 此次以学风建设，创先争优为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。 一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。 二、主持此次团日活动的学委李几花详细的.介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。 三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。 总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。 主题活动策划 篇4 一、 活动背景及目的： 一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章？ 刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必须学会自主生活；这儿不再有老师围着你转，你必须自立，必须学会自主学习；这儿你面对的已不仅仅是简单的校园生活，你已经投身于一个小型的社会。你会碰到许多以前从未见过、想过的事情，其中会有许多有趣的、令人好奇的事情，当然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。 为使大一新生排解迷惑、学习经验，顺利实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的认识，并且引导他们尽快确立大学目标和职业理想，树立正确的人生观、价值观，对未来生活进一步的深思，并做一个详细的计划，使同学们有计划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。 二、活动主题 ：认识大学，规划四年 三、活动对象 ：XX级xx系1班 四、活动时间 ：xxxx年xx月xx日晚 五、活动地点 ：xxx教室 六、班会准备： 1、由班长组织班委开会，为班会做准备。 2、班委在班会前3—5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。 3、班长准备相关视频材料。 4、班委于班会前两小时布置教室。 七、班会流程 1、出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。 2、班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。 3、由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。 4、 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，dv创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。 5、班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。 6、对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。 7、往届的优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期（适应大学生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培养综合素质）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业目标）。 8、同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。 9、全体师生合唱《我的未来不是梦》 10、班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。 八、活动要求： 班委事先准备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。 班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。 九、活动预期效果： 通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。 同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。 更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。 十、主题班会后期安排： 通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。 主题活动策划 篇5 风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。 一、活动目的: 给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。 二、活动时间: 每年三月份 三、活动内容: 1.绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。 (3)评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。 2.板报比赛——多彩的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。 (3)评选方法： 出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。 3.制作比赛——手中的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加自制风筝展评活动。 (3)评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。 4.放飞比赛——舞动的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。 (3)评选方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导下有目的地进行训练，确保放飞质量。依据放飞时间、飞行质量、平稳性评出一、二、三等奖各2、4、5名，还将评选“风筝放飞大王”、“放飞小能手”若干对。 5.摄影比赛——永远的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：开展学生摄影比赛。让学生用摄影的方式记录、展现自己眼中的风筝节，表现自己对活动的感受和印象，让风筝节在学生心中留下永恒的美好回忆。 (3)评选方法：对学生摄影作品进行评选，设一、二、三等奖各1、2、3名，并将择优推荐发表。 6.征文比赛——心中的“风筝节” (1)对象：5年级全体学生 (2)要求：组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。 (3)评选方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推荐发表，对外宣传我校的活动情况。 附：评分标准 (总分为100分) 1.起飞(20分) 从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。 2.留空时间 (20分) 成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。 3.风筝的高度及远度(20分) 目测风筝高度。最高的得满分30分，(同样高度看远度)，依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。 4.综合印象分(20分) 在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。 5.制作：(20分) 空中风筝只要是自己制作的，每人加20分。 主题活动策划 篇6 一、前言 在这温暖的季节，我们即将迎来一个美好的节日——国际三八妇女节。 长辈的爱是世界上最无私的爱。在成长的路上，我们接受了太多的关爱，当我们接受着无私的关爱时，我们曾为她们做过些什么? 广州工商职业技术学院的孩子们正沐浴在爱的阳光下，但是，在享受爱的同时，我们却往往不懂得回报爱，缺乏一颗感恩的心。为了弥补亲情教育的缺失，在这个节日里，我们将组织感恩活动，让孩子们为老师做点什么，说些什么，给学生们一个表达感激的机会。孩子们的问候可能很稚嫩，孩子们的礼物可能很简单，但是，请您一定要给孩子送上鼓励。 二、活动背景 国际三八妇女节是世界的传统节日,是女性的节日。为体现全社会对女性的人文关怀，表达对妇女在社会、家庭和人类历史发展中所作巨大贡献的由衷敬佩和赞美之情，在国际三八妇女节到来之际，通过组织活动，使中心全体女性教职员工及学员真正的意识到妇女的伟大，了解到妇女为社会、为家庭、为人类历史的发展所做出的巨大贡献，帮助她们进一步认识自身的社会地位和价值，建立起崇高的群体自豪感和社会责任感，进而更好的发挥妇女“半边天”的作用，为祖国的建设，社会的发展，家庭的和睦做出伟大贡献。 三、活动宗旨 通过此活动，让学生们体会到妇女的伟大以及重要性，为庆祝国际三八妇女节到来，活跃妇女工作积极性，而制定本活动。另一方面，也传达出学生对老师的尊重以及感谢，带着一份感恩的心，架起一座师生的桥梁，让彼此更贴心，让温暖进入每一个人的心田。 四、主题词 感恩女性，情系万心。 五、活动时间 20xx年3月8日 六、活动流程 一、分别到每栋楼的办公室去给老师们问好 二、送上早已准备好的妇女节礼物。 三、送上我们最温馨的祝福。 七、宣传方案 (一)前期宣传 1.活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关妇女节的宣传语。 2.通过女生报登刊妇女节信息。 3.进行横幅宣传。 4.通过海报宣传妇女节，及其活动流程。 5.开通本校女生专题网页，宣传我校妇女节，以及活动后的成果。 6.通过班级宣传。 (二)具体宣传方案 1)广播宣传：活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语，并为妇女节宣传活动的时间及有关妇女节的介绍内容，以及负责部门。 2)女生报宣传：在女生报的头版刊登妇女节信息，内容包括活动的举办 时间、主题活动以及负责部门。 3)横幅宣传：在学院主要校道悬挂横幅，横幅内容：“感恩女性，情系万心。”。 4)海报宣传：到一饭，二饭门口粘贴海报进行宣传，海报内容包括： 活动的举办时间、主题活动以及负责门。 1)网络宣传：通过在本学院主页开通妇女节专题的链接，内容包括活动的举办时间、主题活动以及有关妇女节的介绍和负责部门。 3) 班级宣传：到各个班的早读可是写通知，通知包括妇女节的主题，时间，地点，以及活动流程。 八、资金预算 略 主题活动策划 篇7 一、活动背景 消防安全，是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训，无数惨烈的火灾事故让我们认识到：消防安全，刻不容缓。 高校不仅要注重文化知识传播、社会技能考核，同时也应加强消防安全知识的教育。经济的发展推动着高校的不断扩招，各种教育、娱乐和生活设施被大量兴建，人员密集程度不断增加，给消防安全带来了新的挑战。而我们在校大学生，过分注重文化知识的吸取，无暇于消防素质的提高，甚至没有接受过相关的消防教育，导致学生消防意识薄弱，校园火灾事故频发，酿成严重后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特此举行此次消防安全演练活动。 二、活动目的 1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识，在思想的高度上引导她们时刻警惕消防安全，做到警钟长鸣，如临深渊，如履薄冰。 2、普及消防知识，通过各种如临其境的消防演习活动，让同学们亲身体验火灾到来时的场面，掌握逃生技能和相关消防器械的使用方法，提高应对突发事件的能力，最大限度地降低灾难带来的损失。 3、以一系列大型室外活动配合校园“安全教育月”主题展开，营造出一个“人人知消防，处处有平安”的和谐校园。 三、活动对象 河北工程大学全体学生 四、活动时间 20xx年5月31日 五、活动地点 河北工程大学西校区2号楼 六、活动主办单位 河北工程大学团委学生会、校保卫处、校附属医院、邯郸市消防队及后勤处 七、活动开展 活动分为两个阶段，分为前期准备和进行阶段 前期准备： 1） 校权益部召集各院开会商议，并进行分工安排； 2） 各院安排30—40个观众，并安排5—10个参与人员； 3） 于活动前一天进行场地清理和演练彩排。 进行阶段： 1） 马书记发表讲话，宣布演练正式开始； 2） 保卫处及学生在演习地点放置烟雾弹，工作人员配合做好演 工作准备； 3） 见烟雾弹后由同学组织迅速报警，另一同学组织楼内人员疏散 及自救； 4） 第一第二灭火力量随即进行救火； 5） 消防人员到达火灾现场，迅速对发生火灾楼内人员进行搜救并 在外围对火灾进行控制； 6） 组织医护人员对伤员进行紧急救治； 7） 消防中队同志讲解灭火器械的使用方法，同学现场演示； 8） 校领导对本次活动进行总结。 八、活动意义 水火无情，频频发生的火灾不仅断送了人们的幸福生活，而且也给国家带来了巨大的经济损失。做好防火安全工作，对于维护学校安全安定，减少火灾危害，有着十分重要的意义。开展消防安全演练活动，对于进一步明确防火意识和责任有着重要的作用。同时，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，普及消防知识，让广大同学亲自去进行操作演练实践，这对于其提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，增强自我保护意识与救助能力，具有重要的现实意义。 20xx年5月29日 文学院权益部

一般可以从德能勤绩四个方面写。德就是自己的师德，主要看是否热爱教育事业，是否热爱学生，能否安身立教。能就是教学能力教学水平，主要看课堂教学和学生教育管理工作。勤就是考勤，是否严格自律，是否遵守学校的作息时间。绩就是教学成绩。看学生的考试成绩，是否有进步，与同年级其它班级相比处于何种水平。

个人修养的四个方面1. 思想修养思想修养是指一个人有正确的思想观念、价值观和道德观念，能够正确地认识世界、认识自我和认识他人。具有高度的思想修养的人，思想开阔、有容乃大、具有同情心，同时能够清醒地认识到自己的优点和缺点。为了提高思想修养，我们可以通过阅读来开拓视野，了解世界和人生。此外，我们还可以通过多方面的学习，尤其是对于不同文化和思想的学习，来拓展自己的思维和认识。2. 身体修养身体修养是指在保证身体健康和功能的前提下，培养自己的自律性、自控力和耐力。身体修养的重要性不言而喻，只有具有健康的身体，才能更好地去发掘人生的各种可能性。身体修养需要我们每天的坚持，比如规律的作息、良好的饮食习惯、适量的运动等等。此外，保持良好的心态和积极的心态也是身体修养的重要组成部分。3. 社交修养社交修养是指具备良好的人际交往能力和品质，能够与人沟通、协作和理解。社交修养不仅是在社交场合的表现，也包括我们在生活、学习和工作中的表现。提高社交修养的核心在于学会倾听和理解。我们需要懂得尊重别人、包容别人，学会如何有效地沟通和合作。在社交场合中，我们也要保持自信，不要过于紧张或过于自卑。4. 学习修养学习修养是指具备良好、积极和持续的自我学习和自我提高能力。现如今，学习能力和学习态度已经成为一个人是否成功的重要指标。提高学习修养需要我们关注各个领域的新发展和新变革，多读书多看报。我们需要抱着积极的态度去学习，主动地探索新的知识，在实践中不断提高自己的能力。5. 总结个人修养是一个人素质的一个综合体现。所有四个方面相辅相成，缺一不可。为了提高个人修养，我们需要不断地进行自我考察和自我调整，不断地追求自我完美，以更好地面对日常生活和未来挑战。

　　不是的，党章的基本架构包括总纲，但没有包括党的组织制度。　　一、中国共产党章程：　　无产阶级政党的党章是以马克思主义党的学说为指导，结合党的建设的实践而制定的党的生活准则和行为规范，是加强党的建设的强有力的武器。中国共产党的党章反映党的学说发展状况，反映革命、建设和改革事业发展的进程，反映党的建设成熟的程度。研究党章的产生和发展，可以深入地了解马克思主义建党学说的发展，更好地总结党的建设的经验教训，加强党的建设，推动革命、建设和改革事业不断向前发展。　　二、中国共产党章程基本框架：　　1、总 纲　　2、第一章 党 员　　3、第二章 党的组织制度　　4、第三章 党的中央组织　　5、第四章 党的地方组织　　6、第五章 党的基层组织　　7、第六章 党的干部　　8、第七章 党的纪律　　9、第八章 党的纪律检查机关　　10、第九章 党 组　　11、第十章 党和共产主义青年团的关系　　12、第十一章 党徽党旗

一、生物医学工程专业主要学什么 《高等数学》、《普通物理学》、《模拟电子技术》、《脉冲数字电子技术》、《医用传感器》、《数字信号处理》、《微机原理及应用》、《医学图像处理》、《医用仪器原理》、《医学影像仪器》、《检验分析仪器》、《临床工程学》、《正常人体形态学》、《生物化学》、《生理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》等。 主干学科：生物医学工程。 核心知识领域：医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。 二、生物医学工程专业未来从事什么工作 本专业学生毕业后可可以在医疗仪器企业的研发机构、生物医学工程及相关学科的科研单位、大型医院的设备中心、高等院校等地方工作，也可以做国家公务员。相关行业（如IT，仪器仪表等）。 http://Www.CreDitSaiLing.Com 从事行业： 毕业后主要在医疗设备、护理、制药等行业工作，大致如下： 1 医疗设备/器械 2 医疗/护理/卫生 3 制药/生物工程 4 新能源 5 电子技术/半导体/集成电路 6 其他行业 7 计算机软件 8 仪器仪表/工业自动化 从事岗位： 毕业后主要从事算法工程师、售后工程师、销售工程师等工作，大致如下： 1 算法工程师 2 售后工程师 3 销售工程师 4 硬件工程师 5 维修工程师 6 注册专员 7 技术支持工程师 8 产品经理

安全教育主题班会活动策划书1 　　 活动主题： 安全教育，防范于未然 　　 活动时间： 周三晚上七点 　　 活动地点： 101多媒体教室 　　 主办单位： 计应0802班委员会与机制0704班委员会 　　 参加人员 ：计应0802全体成员与机制0704全体成员 　　 组 织 者： 赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰 　　 主 持 人： 李 静、汪磊 　　 活动背景： 　　XX年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。 　　 活动宗旨： 　　高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。 　　安全教育没有终点。 　　 前期工作： 　　安全教育主题班级活动申报材料 　　申请阶梯教室 　　准备签名海报 　　收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例 　　准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲 　　需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励 　　各个工作分配： 　　拍照负责人： 　　人员签到负责人： 　　流程记录者： 　　现场秩序负责人： 　　教室卫生负责人: 　　预算这次主题班会的总开支； 　　活动流程： 　　一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾； 　　二、导语 　　同学们，这节课我们开个班会， 　　主题为“安全教育，防范于未然”（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎； 　　三、出示挂图――“倾倒的家”，谈谈你的感受。 　　小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。 　　过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。 　　四、介绍大学生的消防安全,出示挂图――“行动119火患无情” ，并介绍火灾的危害，原因，措施等； 　　五、介绍交通安全 　　出示挂图――“人人遵守交通规则”，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。 　　六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励； 　　七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。 　　八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。 　　九、材料介绍完后，两位主持人 　　一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 　　十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。 　　 注意事项： 　　要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； 　　要保护好多媒体机子，不得让同学乱用； 　　保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； 　　主题班会结束后各班委留下来整理残物。 安全教育主题班会活动策划书2 　　为宣传防灾减灾知识，提高学生应对灾难的能力，11食品班开展了"防灾减灾"主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。 　　我们开展这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自救意识。 　　 一、活动目的 　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识。 　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。 　　 二、活动内容： 　　1、交通安全 　　2、校园活动安全 　　3、消防安全活动。 　　每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。 　　 三、总结如下： 　　 （一）、交通安全 　　（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 　　（二）学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 　　（三）学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 　　（四）行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。 　　（五）骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。 　　 （二）、校园活动安全 　　1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。 　　2、集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 　　3、校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。 　　 （三）、消防安全 　　（一）学生的消防知识发生火灾的`原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。 　　（二）火灾的预防：家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。 　　（三）灭火基本知识隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 　　（四）火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 安全教育主题班会活动策划书3 　　教学目的： 　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。 　　资料准备： 　　《安全教育读本》 　　教学过程： 　　一、用电安全 　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。) 　　2、教师根据学生的回答及时教育： 　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。 　　二、防火安全 　　1、提出问题讨论： 　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。) 　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。 　　三、防溺水 　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。 　　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 　　五、课堂总结。 　　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。 　　六、作业： 　　检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗? 　　活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 　　活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。 　　活动过程： 　　一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。 　　师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。) 　　师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 　　二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 　　小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 　　师：同学们，看了这个小品，你想说什么? 　　生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 　　生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。 　　生3:急救要拨打“120”报警。 　　生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。 　　生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。 　　生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 　　师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢? 　　三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。 　　生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。) 　　师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生? 　　(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。 　　(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 老师说，边演练。) 　　四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。 　　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。 　　安全教育拍手歌 　　你拍一，我拍一，注意安全数第一。 　　你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。 　　你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。 　　你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。 　　你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。 　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 　　你拍七，我拍七，三无产品要远离。 　　你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 　　你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。 　　你拍十，我拍十，自我保护是大事。 　　教后感：以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了，变真正掌握了。” 安全教育主题班会活动策划书4 　　班会主题：学风建设及安全教育 　　时间：XX年x月xx日12:10-13:00 　　地点：jx2201 　　主题:学风建设与安全教育 　　参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师 　　策划人员:曲道越、刘硕 　　一﹑班会目的 　　求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会;安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。 　　二、班会主题 　　学风建设与安全教育 　　三、班会流程 　　1：12点10分班会准时开始 　　2：主持人引出班会主题 　　1)学风建设 　　2)安全教育 　　3：主持人组织讨论 　　1)设想大学毕业后想干什么，能干什么? 　　2)就业竞争激烈，现在该做哪些准备?---好好学习 　　3)学习是为了什么?你打算怎样学习? 　　4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。 　　5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法 　　6：辅导员总结本次班会 　　7：主持人宣布班会结束 　　四、班会提前准备 　　ppt、演讲稿以及黑板报 　　五、班会注意事项 　　1、班会按时进行 　　2、各班班长维持会场纪律 　　3、记录较完整的班会过程 　　4、教室与黑板布置合理 　　5、保持教室清洁和活动现场气氛

科技小报的内容要以科技为主题，可以搜罗方方面面的关于科技方面的知识或问答来做。科技，涉及的领域非常广泛，比如天文科学、生理科学、化学科学、地理科学等等，那么，与之相关的内容都属于科技的范畴。航空航天手抄报料天空，一个让人无限选想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在无限的宇宙。人类科技手抄报资料当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注社会到底需要什么样的人オ？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人オ。科学带给我无限的快乐我爱探索，我也爱发现。我更爱科学，生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活_来了不少的乐趣，_来了不少的便捷，更给人的生活_来了很多的好处。

　一、产品质量问题谁承担责任　　(一)一般产品质量问题　　根据《产品质量法》第40条的规定：一般产品质量问题是指：　　1.不具备产品应当具备的使用的性能而事先未作说明的；　　2.不符合在产品或者其包装上注明采用的产品标准的；　　3.不符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况的。　　(二)一般产品质量责任　　根据《产品质量法》的规定，生产者、销售者对产品内在质量所承担的义务可以概括为默示担保义务和明示担保义务两类。所谓默示担保义务，是指国家法律法规规定的对产品质量的要求。本法规定的“具备产品应当具备的使用性能”是产品质量最重要的默示担保条件之一。所谓明示担保，是指生产者或销售者对产品的性能、质量通过直接表达意思的语言或者行为作出的一种保证或承诺。本法规定的“符合在产品或者其包装上注明采用的产品标准的”；“符合以产品说明、实物样品等方式表明的质量状况的”，即是明示担保义务。　　一般产品质量责任，又称瑕疵担保责任，是指违反上述明示或默示的关于产品的质量保证和承诺，给消费者造成损失所应当承担的损害赔偿责任。由于这种民事责任是基于合同关系发生的，因此这种民事责任是违约责任。　　(三)销售者承担一般产品质量责任的形式　　根据《产品质量法》的规定，销售者售出的产品具有一般质量问题的，即应承担产品质量责任，销售者应当负责修理、更换、退货；给购买产品的消费者造成损失的，销售者应当赔偿损失。　　1.修理。产品虽然存在质量问题，但经过修理即可符合质量标准的，消费者可以要求销售者进行修理。　　2.更换。产品存在质量问题，但通过修理仍不能符合质量标准的，可以要求更换。　　3.退货。如果存在产品质量问题严重，难以修复，或者由于修理、更换时间的延误，消费者已不再需要该产品，有权要求退掉产品。　　4.赔偿损失。产品因质量不合格导致严重毁损或灭失，不能修理、更换或退货的，给消费者造成损失的，可要求赔偿损失。　　《民法典》第一千二百零五条：因产品缺陷危及他人人身、财产安全的，被侵权人有权请求生产者、销售者承担停止侵害、排除妨碍、消除危险等侵权责任。　　二、产品质量责任如何认定　　《产品质量法》明确规定了认定产品质量责任的依据，主要在三个方面：　　1、默示担保条件　　国家法律、行政法规明确规定的对于产品质量规定的必须满足的条件，如《产品质量法》规定，可能危及人体健康和人身、财产安全的工业产品，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准或者行业标准；未制定国家标准、行业标准的，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的要求。　　2、明示担保条件　　明示采用的产品标准，作为认定产品质量是否合格以及确定产品质量责任的依据。无论何种标准，一经生产者采用，并明确标注在产品标识上，即成为生产者对消费者的明示承担有关责任的担保承诺。　　3、产品缺陷　　即产品存在危及他人人身、财产安全的不合理的危险，并因此造成了用户和消费者人身伤害或者财产损失，产品存在缺陷是承担侵犯赔偿责任的首要条件。应当注意的是，产品不符合安全卫生国家标准、行业标准的安全，卫生标准，证明产品存在缺陷。但是，并不意味着产品符合了安全、卫生标准，就不存在缺陷了，缺陷的核心是存在不合理的危险，这种危险有时是潜在的。　　三、产品缺陷是否属于产品质量　　产品缺陷和生产质量是有很多联系的，但不能说产品缺陷就属于产品质量，它们有以下的区别：　　(1)构成要素不同：产品瑕疵不含有危及人身、财产安全的不合理的危险。产品缺陷，则含有危及人身、财产安全的不合理的危险。　　(2)主观归责原则不同：产品瑕疵主要使用过错责任原则，即经生产者、销售者在提供商品或服务时只有存在主观上的过错，才应当承担赔偿责任；产品缺陷则实行过错责任和严格责任两种原则。　　对销售者实行的是过错责任和特殊情况下的无过错责任原则；对生产者则实行无过错责任原则，即只要造成损害，生产者就要承担赔偿责任，无论主观是否存在过错。　　(3)赔偿顺序不同：产品瑕疵的赔偿责任是先由销售者负责修理、更换、退货、赔偿损失。对于属于生产者的责任或者属于向销售者提供产品的其他销售者的责任的，销售者向消费者赔偿后才有权向生产者、供货者追偿。　　因此，赔偿顺序有先后之分。而产品缺陷的赔偿责任则无先后顺序，受害人既可以向产品的生产者要求赔偿，也可以向产品的销售者要求赔偿。属于产品的生产者的责任，产品的销售者赔偿的，产品的销售者有权向产品的生产者追偿。属于产品的销售者的责任，产品的生产者赔偿的，产品的生产者有权向产品的销售者追偿。　　(4)适用责任不同：产品瑕疵主要是适用违约责任，如果有侵害财产和人身权的事件发生，才适用侵权责任。产品缺陷则是既可以适用违约责任，又可以适用侵权责任，由受害的消费者选择其中之一。　　(5)诉讼时效不同：产品瑕疵适用普通诉讼时效，即自当事人知道或者应当知道其权益受到损害时起，诉讼时效期间为二年，最长诉讼时效为二十年。而产品缺陷的时效则有所不同。　　根据《产品质量法》第45条规定：“因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的诉讼时效期间为二年，自当事人知道或者应当知道其权益受到损害时起计算。因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的请求权，在造成损害的缺陷产品交付最初消费者满十年丧失；但是，尚未超过明示的安全使用期的除外。”

首先，当然是将新人想要的婚礼现场设计出来。然后就是现场的布置，舞台设计，灯光音响，花艺搭配。主持人，化妆师，表演方面都会配定好。摄影摄像随行，且有人员安排提醒新人结婚事宜，车队也可预定安排。总之，婚礼策划会省去新人许多繁杂事务，也不会太累。

家乡的太平鼓 每一个人，都有一个风景优美的家乡，都会有民风民俗。俗话说“百里不同风，千里不同俗”。我的家乡兰州，坐落在中华民族的母亲河——黄河岸边，它既有令人垂涎三尺的兰州牛肉拉面，又有气势宏伟的黄河铁桥，还有“天下第一鼓”之称的兰州太平鼓。 兰州太平鼓已有六百余年的历史，它的名字就含有庆贺新年太平之意。相传，明朝大将徐达奉命西征，久攻兰州不下，于是走访民间，从兰州百姓挑水的水桶受到启发，创造了三尺长鼓，让士兵将兵器藏在长鼓中，乔装打扮，混入城中，攻克了城关。百姓欢欣鼓舞，赞美此鼓为“太平鼓”。现在每逢节日或大的庆典活动，太平鼓表演都是整个活动的高潮部分，那铿锵有力的鼓点，显示了西北人的豪迈气魄。 兰州的春节有闹“社火”的风俗，而“社火”必不可少的就是打大平鼓了。今年春节，爸爸特意带着我去金城关文化风情园看太平鼓表演。随着一阵鼓声，一队队身着彩衣、头裹彩巾的威武大汉，肩上挂着涂有二龙戏珠的红色长鼓舞动出来。前面领头的人大旗一挥，演员们挥动五色鼓鞭，开始了表演。只见他们时而腾空跃起，时而俯仰翻身；时而飞腿击鼓，时而列起鼓阵……配合默契、整齐划一，招来了一阵阵的掌声和喝彩声。 兰州的太平鼓不但是兰州人民的骄傲，更是中华民族的骄傲。在2008年的奥运会开幕式上，兰州太平鼓的演员们将家乡最厚重、最热情、最豪迈的一面展现给了中外观众，他们的表演震撼了鸟巢，也震撼了世界。 听，太平鼓又敲起来了，那“咚咚咚，咚咚咚”的鼓点声，仿佛在说“今年好，今年好，明年更比今年好”，它预示着我们美丽的家乡兰州，一定会走向世界，走向未来！

一 跟什么样的人学习SEO，决定你成为什么样的人 如果我们跟弱者学习，那么我们就会成为弱者，如果我们跟强者学习，我们才能成为强者，所以跟着什么样的人混，决定了你在这个行业的走向，有这么一个男人，他从08年每天晚上都在网上给大家分享SEO的系统知识，还有解决问题的思维，一直到现在已经过了6个年头，在他的培养下，诞生了一大批优秀的SEO主管经理，以及创业人员，他也成为了SEO行业当之无愧的教父级人物，你知道他是谁吗？你想跟他学吗？这不是问题，你只需要付出时间，什么都不不要付出，就可以听到他的课，想听的话，可以加这个群，首先是五四一，然后后边的四位数字：二一四，最后的三位数字是：五一五，按照顺序组合起来，就可以找到我们心中的偶像，让你知道，什么叫SEO牛人的课程。一．站内优化1.做好HTML头标签标题（title）：标题是网页优化中相当有分量，一般网页title主要包含一些关键词、网站名称等。关键词（keyword）：重要性大家都知道！关键词设定要参考热度、百度指数等一些手段，当然选择这些的前提要与自己网站的主题相关。关键词不宜多，一般就是1-3个。描述（description）：主要是对网站的一个介绍，虽然没有前两个标签在搜索引擎蜘蛛眼中作用大，但是也是不可忽略的一个因素。用户搜索时显示在搜索引擎网页中的只有它跟title，站在用户角度上，了解网站首先必看的就是这两个，做好描述就能够吸引客户的眼球、增加点击率，从而带来可能的客户，增加网站权重。2.URL优化长度：相对来说URL长度短点的，更容易被大家记住，更便于进行粘贴复制。?分隔符：一般来讲的话，蜘蛛读取网址的时候认为一些符号为空符，比较好的分隔符可以使用“_”，这样能够让客户明白你网址想表达的意思，理解后肯定加深记忆，不至于要费功夫去猜测。命名：要根据页面进行命名，尽可能的和页面主题相关，让用户一看到URL就能明白页面是介绍什么的。3.网页内容优化关键词选定：不要选择那种竞争力特高的词，不要选择太多关键词选择相关关键词1-3个较好。关键词密度：关键词是蜘蛛比较喜欢吃的一种虫子，搜索引擎比较看重，但是也要有个度，应当适可而止，不然就是过度优化后果很严重！关键词密度要在2%-8%之间比较好。关键词布局：根据人的视觉感受和蜘蛛抓取，一般就是由左至右、由上而下，所以左上角应该首要突出关键词，然后是导航和页脚。H1的标题： h1标签一直被认为对我们有关页面的优化具有重要意义。H1标题确实有比较大的权重，但是不可乱用，建议用在那些长期保持的关键词/词组。H2H3H4：这些标题已经对搜索引擎没有任何价值了，可以在文章内加上这些标题可以突出重点，增加客户体验。alt属性：增加alt属性对搜索引擎排名有相当大的影响，在使用一个图形图像/照片/上加一些有针对性的、重要的关键字。图像文件名：可以告诉客户图像的来源地址之类的信息，可以让蜘蛛能够提取图像的文字信息；由于是吸引客户的很好的手段，在网站上的图像文件命可以使用关键词命名。粗/强体：这些标签有着区别于其他的权重优势，文章中的关键词可以使用。锚链接：可以加title。4．站内链接点击深度：越是重要的关键词和页面，越要能够更容易进去看到。链接数量：一般来讲指向页面链接越多的内页权重越高，如果想突出关键词或某个重要的页面可以让更多的链接指向，反之亦然。链接位置：可以根据说过用户和蜘蛛浏览网页的习惯，在首部、侧边栏、页脚添加一些重要的链接。链接保证要畅通，不要出现死链接，否则会影响到蜘蛛爬行和用户体验，要知道这是最可能影响排名的站内优化因素。5．友情链接。｛相关性权威性｝6．网站布局应重视……二．站外优化SEO站外优化主要从外链入手，外链是关键词在百度排名中影响的重要因素，优质的外链一定要需要良好的站内信息来维持，否则会被百度判断为作弊。站内外信息优化互补，是SEO中重要的权衡指数。发外链 注意相关性 权威性 和 实用性1、注册几个高权重的博客，例如新浪博客、搜狐博客、网易博客、百度空间甚至QQ空间以及论坛，贴吧。2、发布的内容要围绕网站展开（相关性）3、在发布文章需要带上锚文本，锚文本标准如下：｛一般一篇文章建议带3-5个锚文本即可；3个锚文本中，一个主页链接、两个内页链接；以此类推，效果是非常好的。｝4、名称可以使用关键词作为TITLE。5、图片尽量加上ALT标签，增强网站权重。

证婚人的意思：婚礼上证明男女双方正式结为夫妻的人。证婚人一般都是请双方信任、尊敬或德高望重的人担任，一人两人均可。证婚人的职责是在婚礼上宣读结婚证书、致简短的贺词。具体来说，证婚人可由女方单位的领导或是男方单位的领导承担，一来让领导露脸，更有面子，增加对新人的印象分，以后在单位多少都会照顾一点，二来在这种人多的场合讲话也是领导的强项，不会因为紧张而出错。当然，证婚人也可由家里的长辈承担，一般长辈对新人还是比较了解的，讲话也充满爱意，能够烘托出婚礼的温馨气氛。选择证婚人时一定要选有能力担当的，因为证婚人需要做以下几件事：1、宣读结婚证书证婚人的主要职责就是证明新人们之间夫妻关系的合法性以及自愿性，需要当着在座宾客们的面，对结婚证书上的白纸黑字进行朗读，以示结婚证书的合法性，所以证婚人最好选普通话标准的人。2、致简短的贺词在结婚证书宣读完毕之后，证婚人还应该为新人们送上简短的结婚祝福，这种祝福既是一种礼节性的表达，又是对于晚辈或是下属的关爱或关怀。

修行：把自己不好的思想念头和行为改好.以向善的思想和行为改变，人活在世上每时每刻都要修行，把自己的内在和德行改好，每个人的福报和命运都不相同，每个人的思想念头和行为都会产生业力，再由业力牵引出多大的福报和什么样的命运，人不只这一世，万物生死循环的，死亡后诞生，诞生后死亡一直无止生死禁循环，人有来世，过去世，前世，未来世，今世，在每一世都要修行提高自己，修行就是积自己的福报，每个人的福报和命和业力都不同，以善的念头和行为做法来面对所有事物~就会积德报，人多行善积德给自己留个好路走~~

ue5d9第二十七条 产品或者其包装上的标识必须真实，并符合下列要求：ue5d9ue5d9（一）有产品质量检验合格证明；ue5d9ue5d9（二）有中文标明的产品名称、生产厂厂名和厂址；ue5d9ue5d9（三）根据产品的特点和使用要求，需要标明产品规格、等级、所含主要成份的名称和含量的，用中文相应予以标明；需要事先让消费者知晓的，应当在外包装上标明，或者预先向消费者提供有关资料；ue5d9ue5d9（四）限期使用的产品，应当在显著位置清晰地标明生产日期和安全使用期或者失效日期；ue5d9ue5d9（五）使用不当，容易造成产品本身损坏或者可能危及人身、财产安全的产品，应当有警示标志或者中文警示说明。ue5d9ue5d9裸装的食品和其他根据产品的特点难以附加标识的裸装产品，可以不附加产品标识。

科学小报的内容：科技小知识。1、谁发明了麻醉术？（华佗）2、最高的哺乳动物是什么？（长颈鹿）3、海龟的寿命有多少？（300岁）4、最小最冷的星星是什么？（冥王星）5、是谁发明了导弹？（钱学森）6、代表着和平的植物是什么？（橄榄枝）7、第一个预报彗星的是谁？（哈雷）8、橡皮是谁发明的？（爱迪生）9、人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉）10、飞机是谁发明的？（莱特兄弟）11、什么动物能预测地震？（牛，马，驴，兔，鸡，狗，蛇，鼠，狗，猫，燕子，鹰等）12、中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡）13、最早的农作物是什么？（小麦）14、地球的血是什么？（岩浆）15、地球的骨架是什么？（岩石）

咱也不知道，咱也不敢问

其实主要是四大类：1、与设计相关的规范；2、与施工相关的规范；3、与质量验收相关的规范；4、与材料设备相关的规范。

根据《中国共产党党组工作条例》第二十八条规定：党组实行集体领导制度。凡属党组职责范围内的事项，必须执行少数服从多数的原则，由党组成员集体讨论和决定，任何个人或者少数人无权擅自决定。党组书记应当带头执行民主集中制，不得凌驾于组织之上，不得独断专行。党组其他成员应当对党组讨论和决定的事项积极提出意见和建议。党组成员必须坚决服从党组集体决定，有不同意见的，在坚决执行的前提下，可以声明保留，也可以向上级党组织反映，但不得在其他场合发表不同意见。扩展资料：2015年6月中共中央印发的《中国共产党党组工作条例（试行）》，对推进党组工作制度化、规范化、程序化发挥了重要作用。党的十九大党章修正案对党组职责作了充实，进一步明确了党组管党治党的政治责任。党中央根据新的形势、任务和要求，对条例予以修订完善。2019年3月29日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》；4月，中共中央印发了修订后的《中国共产党党组工作条例》，自2019年4月6日起施行。这次《条例》修订，进一步细化了党组设立的条件标准。一是对应当设立、可以设立、不设立党组的情形作了更加具体的规定。明确县级以上政府工作部门、派出机关以及有关管委会的工作部门应当设立党组。领导机关中的党员领导成员不足3人的、与党的机关合并设立或者合署办公的、由党的机关代管或者管理等并纳入党的机关序列的、县级以上政府直属事业单位以外的其他事业单位、共青团组织、中管企业的下属企业以及地方国有企业、地方文化组织和社会组织等不设立党组。参考资料来源：百度百科—中国共产党党组工作条例参考资料来源：中国政府网—中共中央印发《中国共产党党组工作条例》

你被黑了

嘻嘻U0001f601？。天然气

个人修养包括以下几个方法：1、注意外表有人说：“一个人的外表，藏着他自律的生活，还藏着他正在追求的人生。”一个人若是整日灰头土脸，生活中的美好也会慢慢远离。人无论多少岁，都不能放弃对美的追求。你可以没有出众的容貌，但可以通过锻炼拥有好身材，可以把自己收拾得整洁干净。认真对待生活的人，才能获得生活的垂青。2、留意言行亮眼的外表、得体的装扮很容易让人产生好感，但想要让人久处不厌，则更多地在于你的谈吐和举止。有的人相处起来让人觉得很不舒服，有的人却总能让人如沐春风。一个人的言行，就是他最好的名片。所谓的高情商，不是左右逢源，而是心里装着别人，待人和善，做事周到。人与人相处，体谅别人，就是善待自己。温柔对待世界的人，也会被生活温柔以待。3、收敛脾气常言道：发脾气是本能，不生气才是本事。生活中，我们总会碰到不顺心的事。有些人动不动就被脾气牵着走，而真正厉害的人懂得，多余的脾气对解决事情无益，还会影响身体健康。那些愤怒时说的话、做的事，清醒后常会让人追悔莫及。别让自己成为坏情绪的牺牲品，学会收敛脾气，才能收获福气。4、锻造品性行走于世，人品是一个人最好的通行证。为人清白，处世厚道，才能行稳致远，自在无虞。树怕空心，人怕无品，与其八面玲珑，不如本分做人；与其投机取巧，不如踏实做事。不随波逐流，不人云亦云，始终保持自己的本心。拥有好人品，所有的好运和惊喜才会如约而至。5、调整心态心若阴霾密布，处处是痛苦；心若晴空万里，处处皆风景。人有心一颗，不是用来难受，而是用来感受的。想要活得自在，就要学会调整心态。吃亏时，坦然一笑；遭遇不顺时，泰然处之。凡事乐观以对，就没有越不过的高山。去留随意一点，得失看淡一些，拿得起放得下的人，才是生活的赢家。前方再暗，点亮一盏心灯，一切都会豁然开朗。

分类: 生活/时尚 >> 礼节礼仪 问题描述: 我是一名还有一年就要毕业的大专学生！我所学的专业是金融管理！我非常喜欢婚礼策划师这个行业！但我我不知道要如何成为一名合格的婚礼策划师！是要直接去婚庆公司应聘吗？可是婚庆公司会要我这么一个没经验、专业也不对口的新人吗？还是要参加一些学习班？这样的学习学成以后管用吗？？ 解析: 婚庆主持人：不只是说着玩的 看看下面的希望会对你有所帮助 -------------------------------------------------------------------------------- 今年4月底，中国社会工作协会婚庆行业委员会出台一项政策：从今年开始在国内婚庆行业推行婚庆策划人、主持人持证上岗制度。“五一”之后，北京婚庆行业首先试行该规定。 据了解，即将于7月挂牌的上海市婚庆行业协会也已经将婚庆司仪上岗规范的工作排到日程上…… 婚庆主持人含金量在暗涨 婚礼正在进行，突然停电了。新郎新娘心中暗急，只听婚礼主持人不慌不忙地说：“这是特地安排的节目，马上我们就要推出‘烛光婚礼"，待会儿，新人会逐桌给大家来点亮蜡烛，请稍等片刻。”接着，他清唱起了《月亮代表我的心》……新人不慌不忙地一一点上了蜡烛。 交换戒指时，新郎失手了，戒指掉在地上。新娘的笑容凝住了。这时，站在一旁的婚礼主持人灵机一动，“嗨，大家看，今天这个大喜的日子，戒指也高兴地跳起舞来了。”全场一片笑声，新郎暗松一口气，弯腰捡起戒指，笑盈盈地把戒指套在了新娘的无名指上。 大喜之日，突发意外，扭转可能造成混乱、尴尬场面的是一个关键人物：婚庆主持人。 婚庆主持人在上海出现的时间在全国并不是最早，但眼下已经成了婚庆场合不可或缺的人物。国家一级演员胡志拥做婚庆主持人已经有20多个年头了，去年他又荣获“全国婚礼主持十大名嘴”之名。他认为：婚庆主持人是新郎新娘的代言人，向亲朋友好友宣布，让别人来知晓和祝福他们的婚姻，是非常关键的角色。 两三年前，上海的婚庆主持人大多只是简单地宣布婚礼程序。而现在，婚庆主持人不仅要帮助新人完成整个仪式，还要会变“花样经”，一些婚庆公司的婚庆主持人甚至是要经过专门职业培训才能上场的。 随着职业化趋势，婚庆主持人的身价也在一路走高，到了5月和10月的婚礼黄金季节，这些人更是抢手。好主持人和普通主持人的身价在逐渐拉开档次：最低的只有一两百块钱一场，而高的人则已经突破两三千元了。 婚庆主持人，你真不该…… 遇到好主持人，婚礼会搞得体体面面、欢欢喜喜，可也有遇到个不灵的，那可真叫闹心。胖胖的小陈因为在婚宴上被主持人比喻成“四喜丸子”，到现在还不时地被朋友们取笑上一番，这不是给自己找麻烦吗？ 同时，婚庆市场快速发展起来之后，婚庆主持人的收入变得可观，打着婚庆主持人牌子的人越来越多，而行业标准却一直没有统一，主持人服务不规范成为婚庆市场秩序的一枚“定时炸弹”。 讲到主持人的短处，上海市婚庆行业协会秘书长海伦一口气列举了3条： 第一，主持人临时爽约。由于目前婚庆主持人大多是 *** 的，并在多家公司挂牌，因此，有时主持人临时爽约去了另一家开价高的婚礼当司仪。 第二，主持人信口要红包。一些主持人通过增加项目，索要100－300元的红包。尽管新人当时一般都不会计较，但这些细节影响了主持人的职业形象。 第三，随便拉人充主持人。一到结婚旺季，比如5月、10月，婚庆主持人不够用了，很多婚庆公司随便拉人充主持人，结果，话说不清楚的人也上了，照搬读词的人也上了。当然，有时候婚庆公司也是无奈方，比如说是因为主持人临时爽约把他们给涮了。 海伦表示，目前，上海1000多名婚庆主持人来自各行各业，其中有财务人员、教师、CEO，以及专业演员等等。“但是现在在上海，没有专职的婚庆主持人，都是 *** 的，整个行业不太规范。”通常，一个婚庆主持人的职业发展经历是：先从朋友婚礼友情客串做起，慢慢成为专业化的婚庆主持人，通过向婚庆公司自荐，最后成为市场的挂牌主持人。海伦说：“婚庆行业协会成立之后，头一桩事就是要把‘人"先管理规范起来，包括婚庆主持人、摄像、美容化妆等等。” 婚庆主持人，要有规矩了 是不是所有的人都适合做婚庆主持人呢？随着行业协会的成立，婚庆主持人的职业标准也慢慢摆上台面。 今年4月，筹备中的上海市婚庆行业协会策划举行了首次上海婚庆主持人比赛，来自江浙沪等地的60多位婚庆主持人参加了比赛，来自上海大学工商管理专业的陈音最后获得金奖。 “音色好对于做婚庆主持人是很重要的。”陈音说话温温婉婉，很有江南女子的特点，“主持人还必须要有现场的控制能力，不仅要在适当的时机说适当的话，音乐什么时候响起来，灯光如何应用，也都要能够拿捏得恰到好处。” 胡志拥是这次大赛的评委之一，说起婚庆主持人的条件，他的标准显然更为苛刻：个人形象不能太差，道德水准要高，不仅要会说话，还要会文艺表演等。 海伦表示，婚礼主持人的职业标准还没有完全成型，这次婚礼主持人比赛只能说是一次尝试，通过这样一个平台，社会开始关注这个职业，知道什么样的水准才是一个合格的婚庆主持人，“那些在婚礼上拿着纸念的主持人，就不容易出来混了吧。” 据了解，除了开始拟定上海婚庆行业职业标准之外，婚庆行业协会还准备对婚庆主持人实行网上挂牌制度，通过一定的管理手段规范婚庆主持人预约服务，避免一些临时爽约的情况发生。 我心目中的婚庆主持人 小萍公关公司职员：婚礼主持人要能体现爱和甜蜜的感觉,能活跃现场气氛,既活泼又不失庄重。这是很理想的，到现在为止，我还没看到过这样的主持人。 宋先生电视台编辑：应该是庄重中不失幽默，洋派中带点中国古典，善于把握现场节奏，不拖时间，要了解双方情况并与人为善，最怕那些专门作弄新人的。 Cindy培训机构市场人员：幽默风趣，能调动气氛的。婚庆主持人要有文化底蕴，也就是层次高一点的。 王小姐报社记者：我想要一个《四个婚礼和一个葬礼》中那样的婚庆主持人。他们不应该是千篇一律程式化的、仪式化的，要有点新意的，比较亲切又会搞笑的，最好是冷面滑稽的那种。 淼淼新加坡留学生：风趣幽默的，有亲和力和能带动气氛的，说话不要冠冕堂皇的，要生动有趣，我还是比较倾向请自己的朋友和亲人来担任婚庆主持。 记者小结：看来，幽默风趣、能制造气氛是人们心目中对婚礼主持人的共同要求，但绝对不是人人都喜欢搞怪搞笑这一套的，主持人还得和新人多多沟通，既然以前不相识，就要做足功课，婚礼上才有发挥的空间啊，因为如今主持内容个性化的呼声是越来越高了。看来，婚庆主持人，绝不是简单说说就能让人满意的。毕竟，是人家的终身大事啊！ 资格认证在北京首先推行 目前，北京婚礼策划师和婚庆主持人的资格认证首先在行业协会会员单位中推出，婚庆主持人上岗资格证书分为A、B、C三个级别，其中C级证书的条件最低，不管在婚庆行业干了多少年的主持人，申请必须先从C级认证起，逐步才可获得A级。 除了在从业时间上有明确的限定外，申请人还需要提交现场主持婚礼的录像带。协会还要对其进行培训，集中培训的内容主要以职业道德素质教育为主。首批认证费用是每人100元。

可以，不过手续要齐全，

现在是夏天，正是吃西瓜的好时节。 傍晚散完步后，我常会买块西瓜回来吃。 这瓜贩的生意真是好哇，只见前面的地面上垒起一列列整齐的被削去瓜瓤的西瓜皮。 这小贩的刀工真是了得，三下两下就把一个大西瓜切成一块块的小西瓜瓤，然后他将其放在水果盒里递给顾客。 我曾经这样插着一块块小西瓜瓤吃过几次，但吃到最后总感觉有些腻得吃不下了——不是说肚子吃不下了，只是感觉少了点什么。 对，是那略带苦味的西瓜皮，从小我就是连皮吃西瓜的，这种只给红色西瓜瓤我吃或是给纯纯的西瓜汁我喝的，我就会觉得少了点味道，我记得曾经自己喝那一整杯西瓜汁真觉得不是滋味，所以我就感慨：有些水果啊，榨成汁了真的是不好喝的。 这西瓜皮其实也是蛮有营养的。我记得小时候母亲就炒过好几次西瓜皮菜，还有凉拌过，吃起来味道蛮清爽可口的。按照中医的说法，这瓜瓤和皮互为阴阳，所以吃西瓜吃出心火的，那就再吃点西瓜皮即可。 所以后来我再去小贩那里买西瓜时，我都是叫他只切成块，不要削掉西瓜皮。然后我回家后吃完西瓜瓤，也会再吃几口西瓜皮，这样吃到最后压根就不会觉得腻了。 红红的西瓜瓤是甜的，而白色的西瓜皮则是略苦的。这就好比我们的人生，每个人的人生中都有两杯酒——一杯是甜酒，一杯是苦酒。 有的人是先喝完了甜酒，然后再喝苦酒；有的人是先喝完了苦酒，然后再喝甜酒。 前一种人，越到人生后头越不是滋味；而后一种人，ta把苦都尝完了，因而越活越有滋味，成就也比较大。 但是后一种人，我们学不来，因为很少有人能够“遭遇”像他们那样境遇的，毕竟一个人一下子把苦尝完其实真的也挺难受的，所以我们大家还是都不走极端为好，我们可以像吃西瓜一样去品味人生——当我们吃了较多苦酒时，可以穿插喝点点甜酒来中和一下，这样人生才有滋味，不至于苦死自己。到后面的时候呢，这苦酒已经喝完了，但甜酒还剩较多，这样我们就体验了什么是“苦尽甘来”。 END