教师个人整改方案

个人问题清单可以从三个方面来写，即学习主动性分析，业务学习分析，工作创新分析这三方面，整改措施可以针对上述三方面，写出自己在2023年需要做到的，整改的地方与目标。1、学习主动性分析可以从自己学习主动性表现着手，再加一些具体事例，比如学习强国观看不够，平时不能主动学习等。2、业务学习分析可以从自己出现的问题着手，再举例说明，比如在法律知识学习不多导致基层工作进展不顺等。3、工作创新分析可以从自己工作中出现的问题着手，再举例说明，比如工作中一直一招鲜吃遍天，不能举一反三等。整改措施按照活动的安排部署，查摆问题、调查阶段基础上，对照剖析材料，结合党组织的评议意见，认真学习理论，深刻剖析根源，确保达到自我教育，自我提高的目的，制定个人整改方案。在书写个人问题时的注意事项在识别个人问题之前，首先要对自身进行实事求是的反思。要进行全面的、客观的、真实的自我反思，以获得个人行为中不足之处。其次，做好思想状态的整理，通过有效思考，在有限的时间内，科学的认识自己的现状，总结出具体的问题，把握问题的核心，明确问题的性质，成为识别个人问题的基础。

个人问题清单及整改措施的重点在于查找自我存在的问题，并对个人存在问题的原因进行剖析，以达到自我教育、自我提高的目的。个人问题清单范例如下：1、主动学习少，被动接受多，笔记抄得不少，联系实际不够，对照理论学习有收获的要求，还存在一些不足。2、在思想政治方面。思想政治工作模式缺乏渗透力和感召力，要求的多，疏导的少；管理的多，教育额少；管理的多，教育的少；检查的多，帮助的少；工作不够深入，责任尚未履行到位，效果欠佳。3、在干事创业方面。在工作方式上，方法简单，创新性不够，存在思路还不够宽、层次还不够高的情况。面对繁重的工作任务，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错，过的去。4、在为民服务方面。深入基层不够，与群众见面少，了解群众反应困难和问题不多，注重了解了自己想要了解的问题，对基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握，对问题的了解不够深入。5、在清正廉洁方面。“一岗双责”落实仍有差距，没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置，执行各项纪律还不够严格，以及自律意识有待进一步加强。整改措施如下：1、进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。2、要严肃组织纪律，落实上级决定。要坚持民主集中制原则，坚决反对在贯彻落实决策部署时议而不决、决而不行、行而不实。加强纪律建设，坚决纠正执行纪律宽松软的问题，以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习。3、要严明纪律政治，对党忠诚老实。始终站在党的立场上说话做事，始终与党同心同德，以政治纪律为准绳，真正做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，说老实话、办老实事，终于信仰、忠于党、忠于人民，坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。4、要加强组织建设，锤炼干部队伍。要切实增强攻坚克难的精神、抓落实的力度、破难题的勇气，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把求实效作为一切工作的目标，努力形成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的良好形象。5、要加强作风建设，保证清正廉洁。带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实。整改措施撰写注意事项1、有针对性地提出今后改进的意见和措施，要求具体详细。2、思想重视，制定方案之前要经过反复认真分析研究。3、突出重点。整改措施和整改方案要解决存在的突出问题，特别是要重点解决涉及群众切身利益、群众反映强烈的问题。4、求真务实。制定的整改方案和措施要切实可行，实事求是，措施到位，注重效果。按照近期、中期、长期三个阶段安排，明确各个时期的整改任务、措施，明确解决问题的途径和方法，具有可操作性。5、做到整改内容、整改方法、整改完成时限、整改目标、整改责任人“五个清楚”。6、明确评判标准。制定整改方案要坚持群众参与，群众监督，这是制定好整改方案的重要内容。要把群众满意不满意作为最根本的评判标准。

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本人哪些方面需要改进或提升 　　本人哪些方面需要改进或提升，我们每个人都需要有一个改进的方向或者目标，这样才能朝着这个方向慢慢的前进，提升自己的能力，下面就为大家分享本人哪些方面需要改进或提升。 　　本人哪些方面需要改进或提升1 　　经过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下： 　　1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。 　　2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时研究得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。 　　另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。 　　3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情景，还需要进一步增强事业心和职责感。 　　 在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善： 　　1、继续拓宽自我的理论知识面，加强自我对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自我解决实际问题的本事。 　　2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自我的思想理论水平，加强自我的事业心和职责感，用新理念武装自我的头脑，增长自我的才干，提高驾驭工作的本事，并坚持理论联系实际，注重学以致用。 　　3、在实际工作中，要更加主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。经过多学、多问、多想来不断提高自我的实际工作本事。 　　本人哪些方面需要改进或提升2 　　在20xx年度的干部考核中，我因为在工作中存在严重不足，尤其是在与一线职工的交往中，因为思想认识上的不到位，和职工之间产生了严重的隔阂，给自己的工作也带来了一定的影响。这次干部考核，我的不足之处很明显的暴露了出来。通过自己深刻的反思，我对自己存在的问题进行了认真细致的总结。归纳、汇报如下： 　　一、在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学技术、学业务。忽视了与一线职工在工作和生活中的接触。使得与工人师傅们产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，与一线的工人师傅没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中也产生了被动。 　　二、在工作中只是看重了效率。在现场工作中，仅仅是把工作的效率放在了第一位，没有想到首先应该怎样先与职工建立起很好的关系，在与现场的工人师傅们融洽的相处之后，会将工作做的更好，效率才能够更快的提高。 　　三、在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括给一线职工安排工作的时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。 　　对于自己存在的以上三点问题，结合自身的`实际情况，以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施： 　　一、不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。还要注重与一线职工的关系。在平时的工作中，不应该将心思仅仅是放在学技术、学业务方面。要与一线职工在工作和生活中多接触、多沟通，尽快消除与工人师傅们的隔阂，要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。 　　二、不能只是看重工作效率。在平时的工作中，首先应该与职工建立起和谐、融洽的关系，与现场的工人师傅们要很好的相处。只有在此基础上，工人师傅们从心里愿意很好的和我们一起合作，工作才能真正的做好，效率才能够提高的更快。 　　三、在工作中要讲究方式方法。在平时的工作中，特别是在给一线职工安排工作的时候，不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确，要想把工作干好，就应该讲究方式方法。只有在顺利的将工作安排下去的前提下，才能够将工作顺利、尽快的完成。 　　针对以上三点整改措施，在即将开始的四个半月的培训时间里和以后的工作过程中：首先，应该继续深刻的反思，要从思想上认识到自己存在的不足之处，从心理接受这次考核结果。并且要认真的思考在今后的工作中应该怎样去做。 　　其次，要在实际工作中，要摆正自己的位置，踏踏实实的工作，不仅要注重提高自己的业务能力，还要学会与现场工人师傅很好的相处。将自己的不足之处进行改正，让自己在今后的工作中有所进步。 　　本人哪些方面需要改进或提升3 　　集中整治活动进入自查自纠阶段以来，市民政局按照市委、市政府的部署，要求全局干部深入查摆问题，并开展民主评议，广泛征求各界意见，并根据查摆出的问题和收集的意见建议制定整改方案，采取有效措施切实进行督查整改。 　　在作风整治的过程中我对自己一一进行逐条对照检查，按照自己职责范围内的工作，认真针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查，现就本人作风整治的自查情况报告如下： 　　 一、存在问题和不足 　　（一）在思想上，我思想稳定但不思进取，放松了对自己的要求，缺乏积极进取的主动性。 　　（二）在工作中，我踏实高效但存在一定的死角。 　　（三）在生活上，我耿直正派但存在老好人现象，不愿对其它同事提出存在的个人意见和建议。 　　 二、存在问题的原因 　　上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下两个方面的原因： 　　1、忙于事务，轻视学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。 　　2、注重指导，轻于实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。 　　3、重视安排，轻于要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。 　　 三、整改承诺 　　1、加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。 　　2、牢记两个务必。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起高度责任心的长城，自觉执行单位的各项规定，不要总考虑组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。 　　3、几年来，本人在勤勤恳恳做事做人的基础上，始终把经济发展，民生、民计工作作为一项重要内容放到突出的位置上来抓，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正为人民群众办实事，办好事，不断密切党群、干群关系，坚决与一切不正之风作斗争，洁身自律，始终牢记为人民服务的宗旨，做一名无愧于民、无愧于党的优秀干部。

党委书记个人整改措施 党委书记个人整改措施 在区委的正确领导和区委督导组的精心指导下，对照《党章》、《太平乡领导班子先进性教育活动实施方案》，本人对自己的工作思想、实际、自查自纠，通过自己查、党员提、群众评、互帮互助等方式，提出了树立正确的学习观、群众观、从政观、务实观、权利观等方面存在的问题，并按照“三个代表”的要求，从世界观、价值观、人生观的高度认真分析思想根源，明确整改方向，特定整改措施，现汇报如下： 一、存在的问题 一是要进一步加强学习、提高自身领导艺术。 二是要多下基层、关心群众生产生活。 三是要多与干部职工谈心，掌握他们的思想动态。 四是要继续组织干部下渠看水。 五是要加强管理，提高威信。 二、存在问题原因 一是理想信念有所动摇。自认为以为导向的市场经济条件下，有些事情可以变通办理，对党的宗旨建设抓得不深，信念模糊，修养放松，即使“有令则行，有禁则止”的制度也难以执行，忽略了政治思想方面的改进，出现这些或那些的不足，因此在观念上忽视了人民群众是真正的历史创造者，忽略了细致工作的深入实际，进而一些具体的精神达不到彻底贯彻，难以达到人民满意的程度。 二是思想上放松了学习。学习是永恒的主题，毛主席说：三天不学习，赶不上刘少奇。主要表现在三个方面：一是对党的方针政策、法律法规学习不够；二是向同一战壕的革命同志学习和理论学习不够；三是向人民群众这一历史的创造者学习社会实际不够，归纳起来无非是缺乏理论与实践操作知识的学习、对相关知识流于表现，一知半解，既影响了理论水平的`提高，又不利于实际改造与与时俱进的开创。 三是骄傲与自满情绪有所滋生。主要表现在三个方面：一是未准确定位或者未摆正自己的位置，不能正确地把握好实实在在的政绩观，总觉得自己带领这班子人马在艰苦的自然环境与社会条件下开展工作，能取得如此方方面面的改观，有喘息与懈气的心理，自认为可以松口气；二是没有把握好科学的发展观，自认为资源贫乏乡是无太多挖掘的潜力，可以降低标准要求自己；三是不能准确地把握机遇与挑战、风险与考验的从政观，自我感觉良好，难免出现瞻首顾后，顾此失彼，给工作带来不积极因素。 四是缺乏艰苦奋斗，永葆本色的奋斗观等等。 由于以上问题种种，造成本人与产党员先进性还存在不少差距。 三、整改措施 公文写作>一必须坚定正确的学习观，提高自身领导艺术。 学习是永恒的主题。活到老学到老，说则易，行则难。对号入座：一是首先要学、月月学、天天学、时时学，以高度责任感，警钟长鸣，不断强化学习能力。 二要学习党的方针政策文件和领导讲话精神，并贯穿于社会实际工作中去。 三要学习各种法律、法规、党的纪律，提高依法执政水平。 四要学习好基础性基本知识，打练基本功底。如普通话、英语过四级考核、电脑过级操作、机动车驾驶水准、wto知识。 五要学习如社会实际知识，不断提高驾驭市场经济与复杂局面能力。从而提高自身综合素质与领导艺术水平。 六要天天日记、制定近期学习目标与长远学习规划，定期考核，一环扣一环，步步深入，层层递进，攀登顶峰。 七要身体力行，带领班子成员与下属成员同学习，完成制定学习目标，完成学习计划。 一是强化坚定的群众观，深入基层，关心群众生产实际。 群众是我们的衣食父母，是我们力量之本，古人言：水可载舟，亦可覆舟。 一，要走群众的路线。从群众中来，到群众中去。不摆花架子，不摆官架子，实实在在的与群众打成一片。 二，为民办实事、办好事。好比说，我们现在完成通乡公路，进而完成通村公路，有机会还要完成全太平个组的通组公路，完成农村改水改侧工作、农电网改造工程、农村程控电话工程、农村有线电视入户工程、农村沼气入户工程、危房改造、农村义务教育、农村合作医疗、农村保险事业、退耕还林等构建和谐社会的一系列实实在在的工作。 ， 党委书记个人整改措施 三，深入基层，抓好“三农”工作，在种养的品种与品质上做好文章，发展循环经济，创建绿色gdp。 三是把握科学的从政观，多与干部沟通交流，掌握其思想动态。 一，凝聚一批干部职工人心，做到疑人不用，用人不疑。 二，带好班，掌好舵，责权分明，调度有序，用人所长。 三，团结一切可以团结力量，调动一切可以调动的积极因素，掌握其思想动态，顺利完成上级交办的各种任务，有创造性地开展工作。 四是健全勤奋的务实观，要继续组织干部下渠道看水。 一，发扬传统特色，多组织干部职工上渠道，白天、晚上排班跟踪护水灌田。 二，勤奋务实，多下基层关心农田基本建设系列，细致深入工作。 三，诚实勤奋，多听取老百姓反映的各种困难和疾苦，并要实实在在去解决。 四，千方百计确保粮食复种指数的提高与粮食产量的增产增收。 五是完善实在的权利观，强化干部管理、提高威信。 公生明、廉生威。权利是党和人民群众赋予的。威信来自于对正确的权利把握度。 一，完善各种规章制度，制定初计划，健全终考核制。 二，做到有令则行，有禁则止。言必行、行必果。以身作则，率先垂范。 三，兑现各种任务完成情况、责任奖、考核目标、计划项目落实，做到公正、公平、公道。奖罚分明，有的放矢。鼓励先进、鞭策后劲。 四，发扬民主监督，严肃党的纪律，坚持“两个务必”，永葆党的政治本色。 综上所述，本人通过这次党的先进性教育活动，感触、受益终生，无疑更加强化对党的坚定信念和产主义信仰的执着。开弓没有回头箭。生我于斯，养我于斯。诚如“进京赶考”，已经没有退路，吾身有涯，学海而无涯，只有按照党对本人的要求，老百姓对我的期望老老实实地做人，扎扎实实的工作，一步一个脚印，不敢偏离航线，不敢妄自菲薄，效忠于我的祖国、效忠于我们的党、效忠于我们的人民，请上级组织考验。我将用时间检验我的一生。，

写作技巧：1、指出问题，把出现的问题有顺序的列出来。2、分析问题，对出现的问题逐一进行透彻的分析整改措施和效果，写出具体的整改措施，并且记录真实的整改。3、制定计划和提出方案，制定下一步的工作计划和方案，巩固整改成果，注意整改报告要简练明确。介绍：整改方案作为对策性公文，一般由存在的问题、导致这些问题的原因、整改依据、整改内容及措施这几个部分组成，其中整改内容及措施是重点，应着重强调。整改内容及对策围绕存在的主要问题和整改意见展开，注意分条说明，一般采用总分形式，先总结提炼，然后展开描述在写完整改内容及对策之后，可以对该项工作的下一步打算进行阐述，向上级部分表明对该项工作的未来设想和计划安排。

篇一： 在动员部署大会后的第三天，广安便召开“两转一提一抓”活动领导小组第一次会议，及时通报工作落实情况，部署下一阶段工作。会议要求，要从问题入手，来解决问题，推动工作往实里走，做到真学真查真改。 据悉，2月11日下午，广安市委开展“两转一提一抓”活动动员部署大会后，各地各部门迅速行动，安排落实本地本部门的“两转一提一抓”活动。围绕“两转一提一抓”活动主题，各类宣传渐次推进，中、省、市媒体协同发力，形成了强劲的舆论声势。各地各部门精心谋划，在落实市委规定动作的基础上，紧密结合自身实际，精心制定活动方案，体现了本地本部门的特色。“从通报的情况来看，各地各部门正在有力有序推进这项工作，但也存在一些问题，一是有的单位部门重视还不够，行动上比较迟缓，有的单位“慢半拍”，今天下午才动员部署；二是工作落实不深不实，工作方案存在照本宣科、依葫芦画瓢。 广安市委决定开展“两转一提一抓”活动，针对全市干部队伍在观念、作风、能力、落实方面存在的问题，所开展的一次活动。各地各部门要把思想行动统一到市委的决策部署上来，持续深入推进“两转一提一抓”活动，做到规定动作做到位、自选动作有特色。 “工作要往实里走，坚决杜绝形式主义，不做表面文章。”就做好下一步工作，广安市委书记李建勤强调，就做好下一步工作，李建勤强调，要推动工作往实里走，做到真学、真查、真改。要坚持“两手抓”，一手抓活动、一手抓业务工作，做到“两不误、两促进”，推进工作落实，确保一季度经济发展实现“开门红”，专班工作取得阶段性成效，加快构建“341”现代工业产业体系和“三大合作”“三大园区”建设向前推进。 李建勤表示，“两转一提一抓”活动领导小组成员要以上率下，认真履行职责，坚决不当“二传手”和“甩手掌柜”，必须亲自过问、亲自抓工作，充分发挥示范效应。领导小组办公室要加强统筹协调，发掘、归纳、提炼各地各部门活动中的特色亮点，通过简报反映工作进展情况，形成示范，起到促进作用，指导鞭策活动更好开展。 篇二： 据介绍，活动自2月11日开展以来，广安各地各部门迅速落实，部署本地“两转一提一抓”活动，但也存在个别单位部门行动迟缓，工作不深不实的问题。 李建勤表示，各地各部门要做到规定动作做到位，自选动作有特色，结合自身实际制定活动方案。下一步，广安各地各部门首先要把思想行动统一到市委的决策部署上，贯彻落实中央和省委的要求，反对官僚主义和形式主义；其次工作要往实里走，做到真学、真查、真改，认真查找个人、部门、单位在观念、作风、能力、落实等方面存在的问题，不做表面文章；同时要坚持问题导向，在学习研讨阶段查找问题，并以问题为切入点解决问题，把找准问题、解决问题作为衡量活动成效的标尺；还要坚持一手抓活动，一手抓业务工作，做到两不误两促进，推进各项工作落地落实，确保广安一季度经济发展实现开门红。此外，活动领导小组要以上率下，认真履行职责，亲自过问督导，领导小组办公室要加强统筹协调，深入挖掘、归纳、提炼各地各部门活动开展亮点和特点，形成示范效应。 据介绍，是广安的“全面落实年”，“两转一提一抓”活动旨在促进广安党员干部思想大解放、作风大转变、能力大提升、工作大落实，造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。活动将持续至5月中旬，分为学习研讨阶段、查改问题阶段及建章立制阶段。活动中，广安将从15项规定动作入手，着力解决党员干部“安于现状、自我陶醉”，“畏首畏尾、求稳怕乱”，“固步自封、因循守旧”问题，促进思想大解放；解决不作为、慢作为、乱作为问题，促进作风大转变；解决本领恐慌、眼界不宽、办法不多的问题，促进能力大提升；解决光说不练、应付交差、虎头蛇尾、缺乏抓手问题，促进工作大落实。

　　大学生针对存在的问题，提出整改 措施 和努力方向，要认真查找和克服自身存在的问题与不足，努力做好自己的本职工作。下面是我整理大学生自查问题及整改措施的 范文 ，欢迎阅读!　　大学生自查问题及整改措施篇一 　　存在的问题： 　　1. 思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 　　2. 谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有老师的表扬，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。问题产生的原因：一是党章自律规定学习不够，对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。 　　3. 担当意识有待于进一步加强。有事只去评头论足，观望等待，不主动作为，“事不关己，高高挂起”，大局观念不强，小团体主义、本位主义依然存在;在工作中得过且过，效能低下，干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强;对安排的工作能推就推、能拖就拖，缺乏争创一流、敢为人先的精神状态等问题。 整改措施： 　　问题1： 　　(1)提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、实践科学发展观等重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。 　　(2)认真执行党员党章，积极参加党员的学习，参加支部的集体学习。 问题2： 　　(1)进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。 　　(2)克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。 　　问题3： 　　(1)强化担当意识，树立强烈效率观、质量观，尽最大努力做好本职工作。 　　大学生自查问题及整改措施篇二 　　一、存在的突出问题及具体表现 　　理论学习抓得还不紧。县政府党组建立了集中学习制度，开展了一系列集中学习，但抓得不够紧，坚持得还不够好，存在以会代学现象;有的班子成员过于强调工作忙，事务多，放松了政治理论学习和水平提升;有时还存在学习走过场现象，导致学习的自觉性、系统性、针对性和实效性不强，通过学习破解难题、推动工作方面还有较大差距。特别是对全县经济社会发展的一些重大实践问题学习研究还不够透彻，创造性地贯彻执行党的路线方针政策的办法不多，用科学的理论、先进的理忥指导和推动全县经济社会发展的能力有待进一步加强。 　　工作落实抓得还不细。对上级及全县的重大战略决策基本能做到立说立行，及时制定计划安排，但有的工作存在重布置、轻落实、“雷声大雨点小”的问题，使得一些工作浮在表面，或出现前紧后松的现象;有的工作没有研商出具体详尽的推进方案，或者方案操作性不强;有的工作对推进过程中可能遇到的问题，没有制定预防应对措施;有的工作没有按时间要求完成，个别工作停留在会议上、文件上。 密切联系群众还不够。向群众虚心学习还不够,对群众真心负责还不够,为群众热心服务还不够,接受群众监督诚心还不够;在工作中，关心、了解、倾听群众意见呼声，为群众办实事，为基层服务的意识有待增强;在调处矛盾时，能够严格按照法律政策和程序，规范操作、有情操作，真心善待群众、厚待群众，但有时也会存在不耐烦的现象。 　　开拓创新能力还不足。研究问题、推进工作时，还存在观忥保守、因循守旧的情况，有时遇到新情况还会想着老黄历，创新意识还不够强;有些工作还存在只求过得去、不求过得硬，工作标准较低，不敢与高的比、同强的争、跟快的赛，比学赶超、争创一流的意识较欠缺。在一些创新性的工作中，求稳的思想多一些，突破性的措施还不够。 　　二、整改方向和整改措施 　　加强学习，努力提高工作能力。坚持把学习作为完善自我的重要途径，作为做好一切工作的前提，着力在班子中营造崇尚学习、热爱学习、勤奋学习的浓厚氛围，从提高认识着手增强学习的主动性、自觉性和系统性。制定 学习计划 ，明确学习任务，定期组织集体学习活动，通过建章立制真正把学习落到实处。把深入学习贯彻一系列重要讲话作为当前学习的首要任务，在积极抓好政治理论学习、与工作相关业务知识学习的同时，大力拓宽知识面，提高综合素养。着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来，尤其要围绕事关永红经济社会发展的重大问题开展针对性强的专题学习。坚持学以致用，着力解决“学归学、用归用、学了不用”等“学”“用”脱节问题，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，充分把学习的成效转化为能力的提升，尤其是提高运用马克思主义基本原理分析处理问题、创造性开展工作的能力，提高驾驭全局、应对复杂局面的能力。 解放思想，不断推进政府工作创新。坚持解放思想、与时俱进，坚决摒弃守旧意识，勇于克服“条条框框”的束缚，求真务实，一切从实际出发，使作出的决策和制定的政策措施更加符合县情。 　　在坚决学习好、贯彻好、落实好中央决策部署的同时，善于结合永红实际创造性地开展工作，确保中央、省、市的大政方针在政府的工作中得到不折不扣的落实。发扬敢闯敢试、敢为人先的精神，坚决克服求稳怕乱、患得患失、畏首畏尾的心态，积极研究新情况、解决新问题、探索新路子,着力围绕永红发展中的一些全局性、战略性、关键性、倾向性问题进行思 考研 究，努力探索更加符合永红实际、针对性和可操作性强的政策措施和工作举措。进一步转变政府职能，更加注重履行好社会管理和公共服务职能。敢于担当，敢于负责，开拓进取，创新发展。 广聚民智，确保政府决策更加科学民主。坚决克服决策调研习惯于听汇报、走过场、蜻蜓点水等问题，真正沉下去，深入基层、深入群众，多层次、多方位、多 渠道 地了解情况，问政于民、问需于民、问计于民。着力提高调研的针对性，把调研的重点更多地放在牵动全局的大事要事上，放在情况复杂、矛盾突出的问题上，放在群众关注的 热点 难点问题上，切实增强调研工作的实效。畅通政府与群众双向联系渠道，深入了解和准确掌握社情民意。在做出重大决策部署时，更加注重充分听取民主党派、社会团体、专家学者、社会公众等意见和建议，确保政府决策建立在广纳民意、广聚民智基础之上。 　　强化落实，更加注重政府工作跟踪问效。把抓落实作为推进各项工作的关键环节，通过严格督促检查，确保出台的各项政策、布置下去的各项工作落到实处。把督查与解决问题结合起来，对决策执行中出现的问题，认真查找深层次原因，加大调度和协调力度，及时予以解决。把抓落实与目标管理、督查督办、绩效考核有机结合起来，以督查落实促效能提升，以效能提升促决策部署落实。切实精简会议和文件，改进会风和文风，进一步清理和规范仪式庆典、达标评比活动，确保有更多的时间和精力抓落实。 　　执政为民，进一步密切联系群众。牢固树立群众观点，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到与人民同呼吸、共命运。更加重视群众所思、所需、所盼，千方百计做好顺民意、谋民利、解民忧的实事。更加扎实地抓好民生工程，尤其要着力解决好收入、就业、 教育 、住房、医疗、社保等群众最关心的现实问题，解决好征地拆迁、环境保护等群众反映强烈的突出问题，努力让人民群众更多更好地共享改革发展成果。大力推进政务公开，进一步精简和下放行政审批事项，实施流程再造，提高行政审批效率，更好地为群众和企业服务。改进考核 方法 ，着力形成有利于科学发展观的正确导向。大力提高新形势下开展群众工作的本领，完善联系群众的机制，畅通联系群众的渠道，确保党群干群关系融洽和谐。 　　大学生自查问题及整改措施篇三 　　自从开展保持党员先进性教育活动以来，在中心党支部的带领下，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，思想认识有了很大的提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，在“分析评议”这一阶段里，我认真 反思 了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足和差距。为此，制定了如下的整改方案。 　　(一)、个人对照先进性标准存在的问题 　　1、主动学习的意识有待提高。主要表现是学习理论不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。 　　2、工作方法缺乏创新，服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透，所以在工作中服务意识不够强，有些工作做的还不是那么令人满意，另外开拓创新意识不强。在 思维方式 上，有时习惯于凭 经验 考虑问题，想事情干工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。 　　3、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实。信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，没有任何违纪违规的问题，但是，有时候生活还不太节俭，艰苦创业的精神发扬得还不够，有时滋长了攀比思想，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。 　　三、整改措施 　　1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是一个人奋发向上的源动力。共产主义信念是社会主义信念，是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的，因而是科学的理想信念。因此，在今后的工作中我一定要坚定共产主义理想信念，并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。 　　2、进一步加强理论学习。今后，我一定要按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神。对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己，认真整改，掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识、现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际。 　　3、牢记两个务必，树立廉政意识，时刻保持清醒头脑，树立艰苦朴素的作风。

单位财务个人整改措施报告(三篇) （一）： 根据xxxx文件精神，从5月上旬起，结合本单位的实际状况，对本单位会计基础工作状况进行了认真的自查，现就自查状况报告如下： 一、财务收支状况 在财务工作过程中，本单位严格按照《会计法》的规定，依法设置会计账簿，并保证其真实完整，根据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、有效。在安排支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出需要，既体现实际工作需要，又思考财力可能，根据办公室各项工作任务，在财力可能的状况下，有保有压，确保重点，统筹安排，合理支出。 二、单位内部控制制度建立和执行状况 根据本单位工作实际，在建立并实施内部监督和控制制度过程中，制定了《财产管理制度》。建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实施了内部监督和控制，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全，加强了对本单位财产物资的监督和管理，杜绝了各种漏洞的发生，到达了以下三点要求： 1、明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，使其相互分离、相互制约，以明确职责，防止舞弊，各项业务事项得以有序进行。 2、明确了财务收支审批程序和审批人的权限和职责，规范了各项资金的使用，提高了资金使用效益。 3、明确经费支出的范围和开支标准，采取各种有效措施控制经费开支，杜绝了浪费现象的发生。 三、固定资产管理和使用状况 为了加强固定资产管理和使用，在固定资产购置时，严格按照政府采购程序进行采购，并根据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度，透过建立健全制度，会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存状况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面透过账簿记录和记账凭证，原始凭证的核对，保证账账相符。无固定资产不入账，公物私用及其他违规问题。 四、存在问题 透过自查，我村在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足，在实施内部监督制度和内部控制制度时，还未能完全到达《会计法》所规定的要求，预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要进一步完善这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。 （二）： 为了进一步加强校园财务管理，规范财经行为，提高财经使用效益，完善财务监督，充分发挥财务工作在校园教育教学工作中的重要作用，促进农场各校园工作能更好更快地开展。按区教育局《关于开展全区中小学财务规范化检查的通知》的文件精神，农场教育总支高度重视，成立专班，于2012年4月21日开始，在全场校园范围内开展自查自纠活动，现将状况总结如下： 一、自查过程与结果 自查过程分为三个阶段进行。 （一）动员部署阶段（4月21日——22日） 1、制定实施方案，成立专班。总支召开“财务规范化检查”活动领导小组，会议研究“财务规范化管理”活动的开展，制定《武湖农场教育总支财务规范化检查实施方案》，并按照《关于开展全区中小学财务规范化检查的通知》要求的10项资料，职责到人，明确要求。 2、宣传发动。召开“财务规范化检查”活动动员大会，部署工作，加强宣传，营造氛围。 3、学习讨论。组织农场各校园校长、书记认真学习区有关文件精神，学习《武湖农场教育总支财务规范化检查实施方案》，开展以“财务规范化检查”为主题的专题会，明确“财务规范化检查”活动的目的、好处、资料和要求，提高思想认识，用心自觉地参与活动。 （二）组织实施阶段（4月23日——25日） 1、自查自纠。总支核算点及各农场所属各校园认真对照《关于开展全区中小学财务规范化检查的通知》要求及10个重点问题，全面、客观地分析现状，认真开展自查自纠，撰写自查报告。 2、建章建制。农场各校园针对自身管理存在的"薄弱环节，进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施等，使校园管理充分体现人性化、规范化、科学化。 3、督导检查。农场教育总支根据有关方案，参照区督导检查方式，构成自己的督导检查制度，掌握动态、查找问题、发现典型。 4、重点整改。总支根据督导检查的结果，针对还存在的问题，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落实整改职责，切实解决实际问题。 5、监督评议。总支聘请教育行风监督员10名（社区代表、家长代表、学生代表），构成第三方力量监督反馈机制。对违规行为务必监督整改到位，情节严重、影响恶劣的严格按照有关规定实行职责追究，对有严重违规行为的要依照有关规定进行处分。 6、绩效考核。将落实财务规范化管理纳入教育绩效目标管理，年底，对各项工作的评估都要结合此项工作状况进行。 （三）分析总结阶段（4月26日——27日） 1、全面总结。总支核算点于5月1日前将本单位“财务规范化检查”活动的开展状况、经验和体会进行全面认真地总结和评估，并向教育局财务审计科交书面总结材料。 2、经验交流。农场教育总支组织场内经验交流活动，推介先进经验，树立典型。 3、分析总结。教育总支对在“财务规范化检查”活动中表现突出的优秀的校园进行表彰，并在全场范围内作经验交流。 自查结果： 按照区教育局文件规定，农场各校园按总支核算点要求透过深入自查，各校园财务管理均按照国家有关财经法规。 （三）： 为贯彻埇桥区教育局《埇桥区教育系统财务管理办法》和中心校会议的精神，加强校园财务管理，提高教育经费使用效率。我校进行了认真的自查，现将检查状况报告如下： 一、领导高度重视，财务人员工作认真 1、校园没有专门的财务办公室，由一名教师兼职，任财务报账员，财务资料柜1个。 2、校长经常询问财务运行状况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。 3、财务报账员认真地学习专业理论知识，虚心地请教有经验的专门财务人员，能按照《财务管理制度》的有关规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。 二、强化校园收费行为的管理 1、校园严格执行教育主管部门公开收费项目，公开收费标准，每学期教育局发的《校园收费项目及标准一览表》张贴于校门口，理解师生和学生家长的监督；三统一，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费（收款）票据。经过校园自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象。 2、校园收入管理状况：校园收入靠财政拨款，严格执行收支两条线管理，没有私设“小金库”的违法行为。 三、加强资金的管理，保证校园正常运行 1、每季度将收取的资金及时全额存入核算中心的账户上。坚决杜绝坐收坐支，严格执行了“收支两条线”。 2、校园成立了理财小组，稽核小组定期检验监督财务 运行状况，大项支出经开会研究决定。 四、加大固定资产管理工作力度 1、制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置工作程序作了明确的规定。 2、所有固定资产全部按要求建档建册，并进行登记，款物相符，登记准确无误，没有造成固定资产流失。 此次自查工作中校园高度重视，我校透过自查充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要规范基础管理，强化经费监督力度。如发现问题，我校将及时改正并上报上级主管部门，真正做到把工作落到实处。

创新意识不强整改措施要从个人的思想工作等方面入手，写出问题和解决措施，具体如下：创新意识不强整改措施范文1本人在认真学习“一创双优”集中教育活动的同时，结合自身的情况，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。（一）思想观念方面1、是理论联系实际工作不够。自我教育意识需要加强，存在理论和实际联系不紧的情况。没能充分把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，使自己在考虑和安排教学工作时有时前瞻性不强。2、创新意识不强。用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够，表现为开拓创新精神不太强，有时对工作标准要求的不高。思想落后，不能积极地用创新的思维去思考、解决问题。（二）工作作风方面1、思想上不能做得与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。2、工作不够深入。对学生生管理方面还有些不足，工作纪律不够严明，效率不高，方式不灵活。在管理学生方面需要探索新方式、方法，加大管理与监督的力度。3、生活作风方面一直以来，本人都能够按照各级党组织的要求严格规范自己的言行。自己没有违反有关规定，没有接受礼品，没有重大事项不报告的，各方面都能严格按要求办事。但反思起来，与生活腐化现象的斗争还不够坚决，不够简朴。根据自身的不足，在今后的工作中我要努力从以下几个方面加以改进和提高：（一）是强化学习观念。最重要的是强化理论观念。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。努力做到学以致用，用以促学，学用相长，在不断学习的同时，提高自己研究新情况、解决新问题的能力，时刻想到个人就是学校形象的代表，应该努力为营造和谐融洽的工作氛围作出自己的努力。（二）是强化家园意识。当好一名好教师，时刻有以学校为家的意识，努力做好教学各方面的工作，维护校园内外环境的整洁，爱护公共财物，维持办公室、个人的整洁形象，努力提高工作效率。不断提高主人翁精神意识，家园意识。（三）是强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进工会工作不断向前发展。当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进。我将以此次集中教育活动为契机，不断提高自己的综合素质，增强自己工作能力和领导能力，为学校又好又快发展贡献自己的力量。创新意识不强整改措施范文2通过党的群众路线教育实践活动的开展，根据县委的部署要求，本人进行了深刻党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源，为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，现拟定个人整改措施如下：1、问题：工作作风不够实整改目标：无私才能无畏，对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。具体措施：（1）从严要求自己，坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点，不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，积极为民办实事办好事解难事。（2）对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务，增强工作实效。（3）对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果。进度安排：已整改完成时限：长期坚持2、问题：抓工作不够深入整改目标：各项工作不断深入，科学性、针对性不断提高。具体措施：（1）端正工作态度，培养只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。（2）工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况，有针对性的分配工作任务。（3）建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度，明确工作落实责任，专人负责跟踪督促，及时反馈进展情况，切实掌握工作进度，把工作落到实处。进度安排：已整改完成时限：长期坚持3、问题：改革创新意识不强整改目标：着眼全局，在不断学习中，提升改革创新力。具体措施：（1）加强学习，不断汲取新知识。创新的根源是学习，因此要通过增强学习力，提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习，提高思想认识，牢固树立终身学习理念，制定和完善集中学习制度，同时要注重学以致用，把学习成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，有效提升自身工作水平。（2）勤于思考，进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考，进一步增强创新意识，大胆探索，创新工作思路。重点围绕解决突出问题，创新工作机制。进度安排：正在整改完成时限：长期坚持4、问题：创新意识不强，循规蹈矩整改目标：解放思想，扩宽思路，做到“敢为人先、争创一流”。具体措施：（1）要以宽广的眼光观察世界，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不安现状，不甘平庸，不惧困难，打开工作新局面。（2）矫正思想偏差，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，争创一流业绩。（3）提高标准、严格要求，切实增强革命的事业心、责任感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上的水平。创新意识不强整改措施范文3党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中省和委党组的要求，认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动，把自己摆进去，坚持问题导向，通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法，查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标，现将个人整改方案汇报如下：存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。整改措施：一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到“五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。存在问题：一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。整改措施：一是要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作，认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

如果你是这个团队新来的领导，我建议你首先要理清楚根本原因，是因为人心不齐导致业绩下滑，还是业绩下滑才导致的人心不齐。为什么我在这里假定你是新来的领导，因为这里面还有一种原因就是领导者本身魅力的问题，所以我假定你是一个接任者，那么先排除下属不服上级、以及长期积压不满情绪等负面因素。

个人工作作风方面会存在缺乏热情、缺乏时间管理能力、沟通协作能力、责任感的问题，整改措施分别是培养自我意识、利用工具规划工作、学会倾听、树立正确态度。首先是缺乏主动性和积极性，这种问题出现时，员工可能对工作缺乏热情和投入，容易拖延任务的完成。对应的整改措施是培养自我意识，认识到工作的重要性和自身在团队中的作用。制定明确的工作目标和计划，设定时间限制，激发工作动力。可以通过积极主动地参与团队活动和项目，提出建设性的意见和建议，来改善主动性和积极性。其次是缺乏时间管理能力，这意味着员工在工作中容易被琐事干扰，导致工作进展缓慢，错过任务的截止日期。对应的整改措施是学会合理安排时间，设置优先级，做好时间管理。可以使用工作日程表或任务列表来帮助规划工作，确保按时完成任务。避免过度承担任务，合理分配时间，并提前预留一些时间用于应对潜在的意外情况。其他方面的问题和整改措施若是缺乏沟通和协作能力，可能导致团队内部的冲突和合作困难，影响整个团队的工作效率和和谐氛围。对应的整改措施是提升沟通和协作能力。学习积极倾听，并清晰表达自己的想法和观点，善于与他人沟通。尊重他人的意见，通过合作解决问题，建立良好的工作关系。参加相关培训或专业课程，提高沟通和协作技巧。而缺乏责任感的员工可能对工作不负责任，导致低效率和质量下降。整改措施是树立正确的工作态度和职业操守，认识到自己的责任和义务。尽量遵守工作要求和规定，尽责完成任务。对于错误或失误，及时承担责任并寻找解决方案，避免将问题推给他人。在整改过程中，关键是认识到问题的存在，并采取积极的措施进行改进。

1．认知因素 认知因素，首先是对自己的认知，对自己的自我评价与人际交往中的自我表现；其次是对他人的认知。交往的过程是双方彼此满足需要的过程，如果只考虑自己的满足而忽视对方的需要，就会引起交往障碍。2．情绪因素 在人际交往中的情绪表现应是适时适度的，应当与引起情绪的原因及情境相称，并随客观情况的变化而变化。情绪反应过分强烈，不分场合和对象，恣意纵情会给人轻浮不实的感觉；若情绪变化激烈则会让人觉得过于感情用事，做事不用脑，草率；情绪反应过于冷漠，对喜怒哀乐之事无动于衷，则会被认为麻木、冷酷、无情。这些不良的情绪反应都影响着人际交往。

思想方面存在的问题及整改措施2022年1 在认真学习《关于加强干部作风建设 进一步优化发展环境若干问题的决定》，《南昌大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理，深刻剖析，下面将自查自纠情况汇报如下： 一、存在的问题 (一)在工作作风方面 工作扎实，作风过硬，能吃苦耐劳，不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自己要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不注重细节、小节。对年轻老师的帮助不够多。 (二)在业务学习方面 系统地学习政治理论方面比较欠缺，对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，特别是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就不过问，对上级的有些重点工作了解不深不透。 (三)在具体工作方面 本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自己认准的事理，就抓住不放，，在处理问题上不够灵活，方法不够多。 二、问题产生的原因 1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。 2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依靠于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。 3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自己的要求，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。 三、整改的措施 1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。 2、全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。 3、进一步改进作风。思想上，理想信念坚定，精神乐观，奋发向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，服务态度好，办事效率高;生活中，同事团结，家庭和睦，为人谦虚谨慎，乐于帮助他人。 4、经常学习 规章制度 。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。 5、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。 6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤，近墨者黑。 总之，我将认真整改自身存在的问题和不足，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争通过这次活动，自己在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显进步。 思想方面存在的问题及整改措施2022年2 鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次创先争优活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自从来到北翟营小学，在领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析 一、存在问题 系统地理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常常被动地去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。 对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 二、原因分析 本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。 第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。 第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。 第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。 三、整改措施 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。 (一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。 (二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。 (三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。 总之，在这次创先争优活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。 思想方面存在的问题及整改措施2022年3 根据县局和学校干部职工思想作风整顿的总体部署，通过深入学习，我深受教育，且收获很大，进一步了提高思想认识。结合工作要求，联系自己的思想、学习、工作等实际，制定干部职工思想作风整顿个人整改方案，对照落实。 一、存在的主要问题： 1、学习意识不浓，业务学习不能长期坚持，理论素养有所欠缺。在理论学习上存在应付思想，学习目的性、系统性、计划性不够明确，主要表现在对理论知识的学习不够认真，理解不够透彻，对业务知识学习不够经常，观念跟不上，教研教改没有新突破。 2、工作不够深入，工作热情不高。在日常工作中存在只管自己埋头苦干，没有有效发挥集体的作用。教学方法单一，工作不够细致，对待学生不够耐心，扶优帮差工作做的不扎实。 3、不善处理人际交往。由于自己学习不够，自身建设不够重视，遇到工作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因，如何正确对待，如何妥善处理，而是强调客观。 4、工作疲沓，积极性逐步减弱。客观上自己存在只求过得去，不求上进，没有事业心，与其他同志相比差距也是明显的。 二、存在问题的原因。 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子还在思想上，其主要原因有以下几点： 1.放松了理论学习和思想改造，业务学习抓得不经常。从表面看来，我一直忙于工作，无暇顾及学习的事，但还是自己不会挤时间，学习也是走过场，学而不深、学而不透、学而不全、就学而学。理论学习与联系自己的思想、工作实际是不够的，因此在政治理论学习上缺乏全面性和系统性，在业务知识学习上缺乏深入研究，在思想改造过程中缺乏有效性和实践性，从而造成理论学习、思想改造与实际工作相脱节。 2.对待学生不善于细心辅导，缺乏和学生之间的亲和力。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。 3、是精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作忙加之自命清高，导致孤独感较强。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。 三、今后的整改方向 1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。坚持和落实科学发展观，自觉实践“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致，树立正确的世界观、人生观和价值观，把个人的理想追求与构建社会主义和谐社会紧密结合起来，用先进的管理理念和发展目标来指导实际工作，牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。 2.端正思想，提高认识，加强业务学习，认真落实好教研教改，提高自己的理论素养。在工作中，自觉用高的标准来要求自己，做到在思想认识上有高度，指导工作上有新思路，在抓落实上有新举措。带头增强责任意识与服务意识，改进工作作风，进一步树立全心全意为人民服务的思想。 3.深刻反省，认真整改，加强职业道德修养，严格按照中小学教师行为规范来要求自己，爱岗敬业，踏实工作，从自身做起，从小事做起。 4、以高度事业心和责任感，爱岗敬业、奋发进取、求真务实、恪尽职守，团结同事，充分体现团队合作精神，切实履行自己的职责，高标准、高质量地做好本职工作，努力提高自己的教育教学水平。 5.多与他人沟通，学会自我调节，劳逸结合，更多地参与团体活动，增进相互交流，调整好自己的工作心态，更好地服务于学生，服务于社会。 我将抓住这次干部职工思想工作作风集中整顿活动的契机，继续深入学习国家有关教育教学政策方针，提高自身的理论素养和专业素养。通过这次活动，使自已在思想作风、工作作风和纪律表现上都有明显进步。我将继续认真整改自己存在的问题和不足，努力改正和落实，为教育事业贡献出自己应有的力量。 思想方面存在的问题及整改措施2022年4 一、存在的问题 1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。 2、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。 3、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。 二、改进措施 1、加强学习，提高自身的素质和能力 认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。 2、严于律已，增强为学生服务的意识 我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。 3、开拓创新，树立大局意识 在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。 党员存在的问题及整改措施 篇15 一、作风整顿的目标要求 进一步加强政治理论学习，以先进的理论思想为指导，结合教师工作特点，明确个人奋斗目标，针对个人思想和工作上存在的不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。 二、整顿的具体措施和时限 (一)强化政治理论学习。认真参加政治理论学习，做到“学习有笔记、讨论有重点、发言有质量、学后有心得”，同时，还要利用业余时间，注重联系实际学、根据需要学、围绕工作学、盯住问题学，自觉运用理论知识去认识、解释和分析工作中的各种新情况、新问题，从而增强自己的政治素养。 整改时限：长期 (二)强化业务知识学习，提高业务能力和业务水平。深入开展调查研究，不断创新，积极探索。加强各种类型培训学习，自觉刻苦地钻研业务，把业务学深学透。学用结合， 不断增强为人民服务的本领，努力把工作能力提高到一个新的水平。 整改时限：三个月 (三)大力发扬奋发有为的工作作风，强化进取意识，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。牢记使命，在自己的岗位上释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的工作成绩。 整改时限：一个月 (四)牢记党的服务宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为师生办实事、办好事，全心全意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;坚持活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持先进性，才能在行动上体现先进性。 整改时限：长期 (五)注重自身修养，树立务实形象和清廉形象。在形象上要自重，对消极腐朽的东西，见微知著，防微杜渐，做到“常在河边走，就是不湿鞋”;在思想上要自省，做到思想品德高尚，为人忠诚踏实，让群众满意，让组织放心;在纪律上要自警，做到吃苦在前，享受在后，工作以高标准为 目标，生活以下限为尺度，克己自律;在工作上要自励，做到勤奋学习，善于思考，努力成为思考型和创新型的干部。 整改时限：一个月 总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织的要求，在广大师生的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好模范带头作用，为推动学校各项工作再上新台阶做出自己应有的贡献。 思想方面存在的问题及整改措施2022年5 通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。 一、存在的问题，存在问题的具体表现 1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。 三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。 2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。 具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。 具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。 二、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。 一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。 具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。 二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。

本人哪些方面需要改进或提升 　　本人哪些方面需要改进或提升，我们每个人都需要有一个改进的方向或者目标，这样才能朝着这个方向慢慢的前进，提升自己的能力，下面就为大家分享本人哪些方面需要改进或提升。 　　本人哪些方面需要改进或提升1 　　经过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下： 　　1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理本事不强。虽然经过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。 　　2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时研究得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。 　　另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自我的要求和标准。 　　3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情景，还需要进一步增强事业心和职责感。 　　 在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善： 　　1、继续拓宽自我的理论知识面，加强自我对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自我解决实际问题的本事。 　　2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自我的思想理论水平，加强自我的事业心和职责感，用新理念武装自我的头脑，增长自我的才干，提高驾驭工作的本事，并坚持理论联系实际，注重学以致用。 　　3、在实际工作中，要更加主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。经过多学、多问、多想来不断提高自我的实际工作本事。 　　本人哪些方面需要改进或提升2 　　在20xx年度的干部考核中，我因为在工作中存在严重不足，尤其是在与一线职工的交往中，因为思想认识上的不到位，和职工之间产生了严重的隔阂，给自己的工作也带来了一定的影响。这次干部考核，我的不足之处很明显的暴露了出来。通过自己深刻的反思，我对自己存在的问题进行了认真细致的总结。归纳、汇报如下： 　　一、在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中，只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学技术、学业务。忽视了与一线职工在工作和生活中的接触。使得与工人师傅们产生了隔阂，彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解，与一线的工人师傅没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中也产生了被动。 　　二、在工作中只是看重了效率。在现场工作中，仅仅是把工作的效率放在了第一位，没有想到首先应该怎样先与职工建立起很好的关系，在与现场的工人师傅们融洽的相处之后，会将工作做的更好，效率才能够更快的提高。 　　三、在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中，包括给一线职工安排工作的时候，只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑，在工作中也要讲究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。 　　对于自己存在的以上三点问题，结合自身的`实际情况，以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考，制定了以下整改措施： 　　一、不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的业务能力。还要注重与一线职工的关系。在平时的工作中，不应该将心思仅仅是放在学技术、学业务方面。要与一线职工在工作和生活中多接触、多沟通，尽快消除与工人师傅们的隔阂，要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。 　　二、不能只是看重工作效率。在平时的工作中，首先应该与职工建立起和谐、融洽的关系，与现场的工人师傅们要很好的相处。只有在此基础上，工人师傅们从心里愿意很好的和我们一起合作，工作才能真正的做好，效率才能够提高的更快。 　　三、在工作中要讲究方式方法。在平时的工作中，特别是在给一线职工安排工作的时候，不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确，要想把工作干好，就应该讲究方式方法。只有在顺利的将工作安排下去的前提下，才能够将工作顺利、尽快的完成。 　　针对以上三点整改措施，在即将开始的四个半月的培训时间里和以后的工作过程中：首先，应该继续深刻的反思，要从思想上认识到自己存在的不足之处，从心理接受这次考核结果。并且要认真的思考在今后的工作中应该怎样去做。 　　其次，要在实际工作中，要摆正自己的位置，踏踏实实的工作，不仅要注重提高自己的业务能力，还要学会与现场工人师傅很好的相处。将自己的不足之处进行改正，让自己在今后的工作中有所进步。 　　本人哪些方面需要改进或提升3 　　集中整治活动进入自查自纠阶段以来，市民政局按照市委、市政府的部署，要求全局干部深入查摆问题，并开展民主评议，广泛征求各界意见，并根据查摆出的问题和收集的意见建议制定整改方案，采取有效措施切实进行督查整改。 　　在作风整治的过程中我对自己一一进行逐条对照检查，按照自己职责范围内的工作，认真针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查，现就本人作风整治的自查情况报告如下： 　　 一、存在问题和不足 　　（一）在思想上，我思想稳定但不思进取，放松了对自己的要求，缺乏积极进取的主动性。 　　（二）在工作中，我踏实高效但存在一定的死角。 　　（三）在生活上，我耿直正派但存在老好人现象，不愿对其它同事提出存在的个人意见和建议。 　　 二、存在问题的原因 　　上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，虽然有一定的客观因素，根本上有自身的主观世界改造不够，认识不深，主要有以下两个方面的原因： 　　1、忙于事务，轻视学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。 　　2、注重指导，轻于实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。 　　3、重视安排，轻于要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。 　　 三、整改承诺 　　1、加强理论学习，不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。 　　2、牢记两个务必。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起高度责任心的长城，自觉执行单位的各项规定，不要总考虑组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。 　　3、几年来，本人在勤勤恳恳做事做人的基础上，始终把经济发展，民生、民计工作作为一项重要内容放到突出的位置上来抓，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正为人民群众办实事，办好事，不断密切党群、干群关系，坚决与一切不正之风作斗争，洁身自律，始终牢记为人民服务的宗旨，做一名无愧于民、无愧于党的优秀干部。

一、台账文件的要求：1. 对每一个抓抓促促的关键点要完成的计划，按照时间顺序，明确每个部分的责任人、完成时间及具体工作内容；2. 将计划写入台账，包括计划完成之前和计划完成之后的情况；3. 制定台账填写格式，台账内容应涵盖每一项抓抓促促的关键点的解决方案；4. 制定台账评审机制，按台账的要求履行评审责任；5. 监督检查台账的履行进度，发现问题及时处理;二、台账内容要求：1. 抓抓促促的关键点：抓抓促促的关键点要求清楚明确，完整地写在台账中；2. 解决方案：制定具体方案，以达到抓抓促促的目标；3. 责任人：明确负责人及期限;4. 工作进度：按照计划开展内容、进度，并及时写入台账；5. 检查反馈：完成抓抓促促的计划内容后， 对实施的情况做出反馈；6. 结果分析： 对整改结果进行分析，总结经验教训，及时改进方案，提高工作质量；

教师工作个人问题及改进方法篇一 为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作 实施方案 的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠： 一、存在的问题 1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。 2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。 3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。 4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。 5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。 8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。 9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。 二、存在问题的原因 1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。 2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。 三、整改措施 1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。 3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。 4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。 5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。 6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。 教师工作个人问题及改进方法篇二 为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我尽量做到优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。 一、从教生涯积累的一些经验： 在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习《教育法》《教师法》《教师十不准》等，按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。 爱岗敬业 只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 二、在严谨治学方面要认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育 教学方法 ，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。 三、 在团结协作方面我总是和同事良好合作，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也主动帮助解决。四、在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、 家庭教育 和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。 五、在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师。 六、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的 言行举止 ，以身作则，言行一致。在工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 七、经过自己的自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源: (一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。 (二)业务有待提高，本人从事多年教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已。 (三)很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。 当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们给予帮助指正! 针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： (一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。 (二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。 (三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 教师工作个人问题及改进方法篇三 转眼间，一学期的教育教学工作已接近尾声，抽出一点时间静静地坐下来，审视自己一学期来的工作， 总结 一学期的得失，感触很多。纵观过去的一学期，我只是和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就简单地向大家汇报一下。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的精神和科学发展观”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 基于以上认识，我担任四年级两个班的语文，四(1)班科学，四(2)班的音乐，教学工作兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。使学生对音乐课感兴趣，不断探索教学方法使舞蹈和音乐融为一体。 二、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进行改进。 在教育的岗位上无论长幼。都应不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。 教师工作存在不足和整改措施相关 文章 ： ★ 教师存在问题与整改措施 ★ 班主任工作中存在不足和整改措施方法 ★ 教师工作存在不足和整改措施 ★ 教师存在问题与整改措施方案 ★ 教师自查报告及整改措施 ★ 师德存在问题与整改措施 ★ 教师自查整改报告范文精选5篇 ★ 教学在不足和整改措施 ★ 党员教师个人问题清单及整改措施

组织生活个人整改清单，在学史明理方面存在的差距系统学习不够。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既密切联系又各有侧重，我在学习中没有很好。理解精髓不够。特别是关于。实践运用不够。理论指导实践有差距，学归学、用归用，学用两张皮的现象依然存在。在学史增信方面存在的差距。国家构建新发展格局进程不断加快，中西部各县市区都在抢抓承接东部产业转移的发展机遇。没有做到重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况。在复杂形势面前不迷航、在艰苦斗争面前不。在学史崇德方面存在的差距好人主义遏制不力。工作中，感到。落实组织生活不严。督促落实用劲不够。四、在学史力行方面存在的差距。总体思路（一）指导思想。认真贯彻落实-。（二）基本目标。围绕理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁做表率的目标。把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。营造风清气正、干净干事的良好环境。（三）整改原则。一是坚持领导带头。从班子及成员带头做起，先改快改、真改实改，以上率下，树立标杆。二、存在的突出问题1.是思维层次有待提升。是大局意识有待加强。3.是担当作为有待加强。是工作作风上有差距。三、整改措施针对查找出的问题和原因，XX领导班子将抱着“抓铁有痕、踏石留印”的态度，真心实意地改，真刀实枪地改，努力以立言立行、见实见效的实际行动取信于民。进一步强化。整改范围：党支部领导班子，整改时间：2021年12月底前取得明显成效，长期坚持，自觉用党的创新理论武装头脑，提升大局意识。整改范围：党支部领导班子，整改时间：立行立改，长期坚持，提升责任意识，勇担当勤作为。整改时限：立行立改、长期坚持。

支委班子个人问题和整改清单的写法应该清晰明了，一般来说分为两部分：一部分概述个人问题，另一部分列出具体的整改措施。需要详细描述个人问题，并列出可行的整改措施，以便能够有效的解决问题。具体比如：个人问题可以包括支委班子负责人未能及时履行职责、未能落实组织决议、违反有关规定等；整改措施可以包括认真落实政治责任、改进工作方式、加强规范意识等。

一是抓好党的十八大精神学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，坚持组织广大党员干部教师每周一次的政治理论学习，坚持学校领导班子成员每月一次的中心组理论学习制度，本着“干什么学什么，缺什么补什么，弱什么强什么”的原则，努力做到学以致用、以学促学。充分利用广播站、黑板报、橱窗等各种途径营造浓厚的学习宣传氛围。　　二是以“党建带工建”、“党建带团建”为抓手，发挥群团组织的作用。工会组织要切实维护好教职工的合法权益，继续实施”送温暖“活动，落实”五必访”制度。开展有益身心健康的文体活动，要利用有限的资源为广大教职工提供良好的工作环境。团组织要把加强青少年的思想道德建设做为工作重点，以“35436”为主要内容，开展爱国主义、民族团结教育和各类适合青少年健康成长的活动。要把各方面表现好的学生及时吸收到团组织。　　三是加强党员教师队伍好建设。继续加强对党员教师的教育，丰富教育形式，创新教育载体，落实“一岗双责”和党员联系班级制度，继续开展“最佳党日”、“最佳奉献日”活动，践行党的十八大精神。在教学一线、教学骨干、青年教师中发展党员，按照发展党员的要求，从入口上保证党员队伍的先进性和纯洁性。　　四是以特色教研为抓手，提升教师专业化成长。按照霍城县教研中心的要求，继续做好“五认真”教学常规工作。积极申报各级课题研究，学校扶持一批创意思路新颖、活动亮点突出、预期效果明显的新课题，为打造特色教研保驾护航。　　五是“以德立校、全面育人”推进学校德育工作。认真贯彻自治州党委、人民政府《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为准绳，坚持以学生的德、智、体、美、劳全面发展的素质教育为方向，以思想教育和养成教育为主线，开展突出政治思想、民族团结、校园文化、依法治校、心理健康、家长学校、社会实践、德育课题研究等教育活动，切实把学校的德育工作做为学校党建工作于业务交融的结合点。以社区活动为平台，以家长学校形式为载体，扩展家庭教育，形成“社会、学校、家庭”三位一体的育人格局，为学校创建“六个好”党支部德育工作好指标打好坚实的基础。（

一、世界观 1、定义 世界观亦称宇宙观，是人们对整个世界（包括自然界、人类社会和精神世界）的总体认识和根本观点。 2、概要（具体表现） 世界观包括两大根本问题： ①世界“是什么”的问题。世界上的两大类现象——物质和精神谁决定谁？世界在本质上是物质的世界，还是精神的世界？ ②世界“怎么样”的问题。世界上的事物是彼此孤立的还是相互联系的？是静止不变的还是运动发展的？ 哲学就是理论化、系统化的世界观。 二、人生观 1、定义 人生观是人们对人生的总体看法和根本观点。 2、概要（具体表现） 人生观是世界观的重要组成部分，是世界观在人生问题上的体现。 人生观包括三大方面，涉及三大问题： ①人生目的，回答人生为了什么？是为了吃喝玩乐，还是为了奉献社会。 ②人生态度，回答人该怎样活着？是乐观积极进取，还是悲观消极无为。 ③人生评价，回答人生价值何在？是看贡献的大小，还是看索取的多少。 三、价值观 1、定义 价值观是人们关于价值问题的根本观点。 2、概要（具体表现） 价值观的重要问题包括： ①价值如何定义，价值是实体范畴、属性范畴还是关系范畴？ ②价值如何分类，特别是人的价值如何分类？ ③价值如何创造，特别是如何创造有价值的人生？

法律分析：婚姻相关的法律是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和，是一定社会的婚姻制度在法律上的集中表现。婚姻相关的法律的特征： （1）普遍性。婚姻家庭的法律的适用范围特别广，是适用于一切公民的普通法，而不是只适用部分人的特别法。（2）伦理性。婚姻家庭的法律是道德化的法律或法律化的道德。（3）强制性。婚姻家庭的法律的规定大部分是强制性规范。法律依据：《中华人民共和国民法典》第一千零四十条 本编调整因婚姻家庭产生的民事关系。第一千零四十一条 婚姻家庭受国家保护。实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。第一千零四十二条 禁止包办、买卖婚姻和其他干涉婚姻自由的行为。禁止借婚姻索取财物。禁止重婚。禁止有配偶者与他人同居。禁止家庭暴力。禁止家庭成员间的虐待和遗弃。第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱；家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。

我写过，给你几点框架，你自己套进去就可以了本人自入学以来，5年的时间里，不仅学到了，，，，专业知识，在做人做事的实践中也得到了学习和提高。（另起一行），总结自己在校期间，能够遵守学校的各种规章制度，团结同学，尊敬老师，积极参与社会实践活动，比如你在哪次演讲或者运动会得奖之类的。本人还担任什么班干部啊系干部之类的，学生会工作得到大家一致好评。作为21世纪大学生，更注重的社会实践，你在暑假啊寒假啊 在那些单位实习，作了那些实践活动等等，活的怎么样的成绩。。。。；另起一行。感谢学校培养自己这么多年，今后走向社会，定会，，，，在你所学的范畴内尽最大努力发挥作用。。。。或者可以升华一下。略微总结。祝你找到好工作哦

自我鉴定与自评（精选10篇） 自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是我整理的自我鉴定与自评（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！ 自我鉴定与自评 篇1 我完善中带点不完善的大学生活已接近尾声，心理忽然很伤感。感觉非常有必要总结一下得失，从中继续做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 本人学习成绩不是非常理想，在整个系算中等左右。但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我纠正了高中不好的学习态度；其次是极大程度的进步了自己的自学能力；再有就是晓得了应用学习方法同时重视独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。 随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的奔腾，能较快速的把握一种新的技术知识，我以为这对将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析题目能力，收获颇丰。 通过四年的大学生活，不但学到了很多计算机专业知识，更重要的是有了较快把握一种新事物的能力。思想变成熟了很多，性情更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起非常珍贵的友谊，并在与他们的交往中提升了本身素质，认清了本身的一些短处并尽力改正，同时通过毕业实习，社会实践能力也有很大进步，为将来走向社会奠定了坚实的基础。 自我鉴定与自评 篇2 我是一名在校大学生，即将毕业。下面我要对自己做个自我评价。 我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间，我勤奋上进，积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“最佳潜力奖”。在院学生会中任职两年多时间，曾人学习部部长一职。期间，我工作积极，敢作敢为，得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。20XX年，我加入了中国共产党。 课外，我积极参与社会实践活动。在活动中，学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。 也让我逐渐认识到了要超越自我。 超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能头脑清醒，进行冷静的思考；超越自我，我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的抉择，其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。 现实毕竟不同于理想，必然有不足和缺点，勇敢地面对现实，承认现实，不回避自己存在的不足与缺点，真正做到实事求是地对待自我，就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩，也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。夸张、扩大、炫耀自己的长处，易造成过分的自信和自尊。 过分自信会导致自负、自傲；过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时，人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力；适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。一个人如果看不到自己的实际力量，就可能忘记妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大学生要超越自我，首选必须在保证维持适当自尊心和自信心的前提下实事求是地观照自我承认现实，实事求是地对待自我，命运掌握在自己手中，勤奋铸就成功，我相信自己会有一个美好的未来。 自我鉴定与自评 篇3 1、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优，热爱集体，曾获得“优秀学生干部”称号。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，提高口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子“及”优秀个人“等荣誉称号。 2、本人性格开朗乐观，热爱思考，兴趣广泛，无任何不良恶习。勤奋踏实，自学能力强，自律，自信，责任心强，吃苦耐劳。善于交际，具有良好的团队合作精神及沟通能力。忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的`团队精神，工作积极进取，态度认真。 3、本人性格开朗，能吃苦耐劳，有一定的抗压能力，上进心强，接受能力强，善于沟通，公平，公正，愿意与人打交道，能较好的处理与他人的关系，有较强的责任心和荣誉感，具有团队合作精神，思维活跃，创新意识强，善于接受新事物新知识，兴趣受好广泛，积极参与各种文体活动，业余时间通过阅读管理书籍获得其它方面的知识，能灵活适应不同的环境良好的协作能力，我虽然文凭低，但我有一颗上进的心！ 4、我的性格较沉着稳重，善于细心观察周围的事物，拥有较强的独立思考能力，对学习或工作有较好的积极性，喜欢挑战新事物。责任心较强，注重团队合作。对于现在的我来说，虽然没有丰富的工作经历，但是，在以后我都会抱着虚心学习的心态去面对未来的工作及生活，增长实践的理念去面对。用心做事，才能满意。 自我鉴定与自评 篇4 1、我性格开朗、思维活跃；待人真诚、可靠，做事有责任心，条理性强；易与人相处，对工作充满热情，任劳任怨，勤奋好学，敢挑重担，具有较强的团队精神和协调能力。在校期间我努力学习，不断完善自己，同时还积极参与校内外各项活动，锻炼自己的社交和解决问题的能力；我能够适应压力下的工作环境，同时拥有创新的活力精神，遇到问题我会保持一种积极的态度去解决。我坚信，我会一直把这种在大学里养成的良好习惯持续维持在我以后的工作和生活当中的！再接再砺！ 2、我是一个乐观开朗的人，善于与人相处，具备亲和力，对待生活充满激情，工作认真负责，有耐心，能够吃苦耐劳；大学里我系统的学习了物业管理方面的知识，熟悉物业管理相关的工作，熟悉物业管理法律法规，熟悉基本办公软件；同时我还利用时间去物业公司实习，做过保安；曾经在大学里参加了许多的社团，兴趣爱好广泛。希望在物业这个行业有所发展。 3、本人在工作中细心严谨，踏实肯干，有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神，注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学习新知识，新技能，注重自身发展，以确保胜任当前工作。 4、本人具有较好的沟通能力及文化素养，为人正直、诚恳、守信；处事积极、果断，有较好的心理素质，有强烈的进取心和高度的责任感；在工作中积极进取、脚踏实地，动手能力强，能够高效率地完成工作；具有较强的组织、协调能力和团队精神；在xx集团负责市场拓展工作一年，销售能力得到了很大程度的提高；爱好广泛，擅长交际、写作、书法等。 自我鉴定与自评 篇5 1、对工作持积极认真的态度，责任心强，为人诚恳、细心、乐观、稳重，有良好的团队精神，能快速适应工作环境，并能在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我是一个积极、乐观，务实，不断学习，奋力进取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切机会。学习也是必不可少的，没有知识是很难成功的；同时，为自己争取更多的机会的实践、去成功！ 2、本人虚心好学、责任心和适应能力强、能吃苦耐劳、敢于迎接新挑战！我对会计这一行业很感兴趣，而且我也有自信会把会计工作做得更好。作为应届毕业生，我知道目前我就像一张白纸，如果贵公司能够给我提供一个展现自我的平台，我相信经验是积累的，我会用我的实力、能力、积累下来的经验为贵公司的发展贡献自己的绵薄之力！ 3、有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我。踏实认真的学习态度，积极主动的工作作风，热情大方的待人原则，艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求，培养了我正确的人生观，世界观，价值观，使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩。 4、本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力，富有开创事业的头脑和激情，有较好的文字功底，口头表达能力以及交际能力，注重团队合作。 自我鉴定与自评 篇6 在学习上，大学期间主修了与化学及化学教育相关的课程与实验。选修了教育学，心理学，哲学等课程。经过纪念的勤勤恳恳的理论学习，我掌握了化学专业的基础知识，并顺利通过了各们课程的考核。教育实习期间，我将所学的理论知识灵活的运用的实践中，悉心研究教法，积极深入班级，虚心的向师长请教。在教学方面进步很快，受到师生的一致好评，实习成绩优秀。 在工作上：我担任团支部 书记 ，系纪检部部长的职位。成功地组织了多次班集体校内外活动，工作认真负责，得到同学和老师们的好平。大学期间，组织过演讲，讨论，文艺演出等活动。在我的组织带领和同学们的支持帮助下，我们班多次被评为学院“优秀团支部”。 几年的大学生活，锻炼了我也造就了我，我养成了勤奋，严谨的学习工作作风。一丝不苟的工作态度，以及敏锐的观察能力与处理事情的能力。 自我鉴定与自评 篇7 本人性格温和，为人诚实谦虚，待人友好，能与他人相处好。在学校遵守纪律，学习成绩良好。适应能力很强，勤奋好学，具有较强的上进心。能吃苦耐劳，工作能认真按时完成，尽职尽责，从不推卸责任，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 在大学期间掌握了基本的职业技能，涉及方面比较广，也获得了相应的证书。能熟练使用常用办公软件，对制图设计也会简单的操作。 对于从事的职位方面，可以胜任绘图制作或者进行机电设备的生产和设计。也可从事电气方面、机电设备的安装与维修。 自我鉴定与自评 篇8 本人做事认真，待人诚恳，性格温和，工作态度端正，有上进心，希望更好得实现人生的价值。广州是个很有活力、很有包容心的城市，我希望能通过自己的努力在美丽的羊城站住脚跟，闯出属于自己的一片天！ 本人个性稳重，谦虚，乐观，务实，有耐心，能吃苦耐，学习能力强，积极进取。学习成绩优秀，注重理论修养学习，并不断为自己积累竞争筹码。有较强团体协作精神，能迅速的适应环境，并融合其中，具有良好的思想品质，善于与人沟通和协作，能独力完成工作。 本人工作认真负责，谦虚好学，勤奋进取，谨慎细心，积极参加社会实践，吃苦耐劳，具高度责任感和团队合作精神，待人热情真诚，善于与人沟通，语言表达能力和写作能力较强，现希望能找一份自己喜欢的工作。学历并不代表能力，用心就一定能赢得精彩！所以请相信我，给我一个自我发展的机会。我一定不会让贵公司失望的！ 自我鉴定与自评 篇9 三年的大专生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大专开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大专生。我相信通过三年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。 在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。 在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大专生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。 自我鉴定与自评 篇10 大学三年里，在提高自身科学文化素质的同时，也努力提高自身的思想道德素质，使自身成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自身的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并且取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

最好劝说自己的父母跟父亲合不来，就离婚，别再出轨，再出轨，觉得自己就很掉价

绪论（或前言）绪论（或前言）主要包括以下几个方面：一、论文名称：课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。二、论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：1、研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。2、通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。三、本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。后文会对文献综述的写种方法进行具体介绍。四、论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。五、论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。常见问题：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高，对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。六、论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括：1、对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。2、本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。七、论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。

党组织活动。党建带团建字面意思就是以党的建设带动团的建设,就是要把团组织的建设融入党组织的建设之中、加强党对共青团领导。希望我的回答对你有所帮助！

人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约，主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。人生观是指对人生的目的、意义和道德的根本看法和态度。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。扩展资料：人生观的核心问题是认识与处理个人发展同社会进步的关系，即私与公的关系问题。马克思主义认为，各种人生观都是一定的社会生产力和生产关系的产物。由于各个时代的各个阶级所处的社会地位不同，生活经历和境遇不同，对人生的意义和目的认识不同，人生观也就必然不同。人生观是人对于人生的价值意义，和个人立身处世的态度的一种看法或见解。由于各人的环境感受的不同，所以对人生的见解亦各异。譬如说，有人认为人生快乐，有人认为人生痛苦。有人积极进取，有人消极悲观。

教师教育名言名句大全 　　教书育人是我们教师的职责，也是我们培养国家栋梁的方式，教育的名言大家知道多少呢?下面是我搜集整理的教师教育名言名句大全，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名人名言栏目! 　　1、教师的人格是教育的基石。 　　2、教师要融于师生的相互理解中。 　　3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 　　4、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。 　　5、坚持启发式，避免注入式 　　6、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。 　　7、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 　　8、不尊重学生，就是不尊重自己。 　　9、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。 　　10、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。 　　11、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。 　　12、先学会做人，再学会知识。 　　13、非学无以立身，非教无以立国。 　　14、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。 　　15、给学生一个世界，给老师一片天空。 　　16、纳百川，容学问，立德行，善人品。 　　17、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。 　　18、投入心灵才能闻到生命的醇香! 　　19、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。 　　20、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。 　　21、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。 　　22、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。 　　23、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 　　24、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。 　　25、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 　　26、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。 　　27、要想得到一年的收获，就种谷子;希望得到十年的收获，就去栽树;要想得到一生的收获，就去育人。 　　28、让我们用自己的行和自己的"心去教育我们的孩子。 　　29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 　　30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 　　31、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 　　32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 　　33、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 　　34、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 　　35、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 　　36、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 　　37、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 　　38、老老实实做人，认认真真教书。 　　39、学高为师，身正为范。 　　40、爱就是教育，没有爱便没有教育。 　　41、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 　　42、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 　　43、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 　　44、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的! 　　45、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天 的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图! 　　46、怎样的老师造就了怎样的学生。 　　47、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 　　48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。 　　49、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 　　50、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 　　51、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 　　52、教育加赞赏等于教育的平方。 　　53、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 　　54、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。 　　55、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。 　　56、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走不断思索。 　　57、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。 　　58、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 　　59、师德是一面镜子。 　　60、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 　　61、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 　　62、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。 　　63、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。 　　64、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 　　65、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 ;

懂膳食营养搭配原则的人眼中，世界上不存在不好吃的食物，只有不合理的膳食搭配。任何一种食物都可以在合理的搭配下，体现出它本身的价值和美味。就像电影《食神》中，看似不伦不类的食材混在一起，通过精妙的膳食搭配原则，就是人间的一道美味。要说能反应出膳食营养搭配重要的地方，无疑是大学食堂。每年大学食堂各种奇葩菜系的出现，让网友惊呼：学生果然是胃口好。那么，膳食营养的搭配原则是什么？听听营养专家怎么说，需要学生膳食营养搭配的应该是大学食堂的厨师们。大学食堂的黑暗料理----辣椒炒草莓玉米有些人不是吃不胖，是他们会吃我们经常看到有些人不仅能吃，还怎么吃都不胖。而有些人再怎么少吃，都胖得圆鼓鼓。不同之处在于前者是会吃，懂得膳食营养的合理搭配，他们只选择低盐少盐脂肪量少的食物。后者只顾得吃，根本不去研究膳食营养的搭配原则，吃了脂肪量极高的汉堡、油炸食物，嘴里还喊着：喝开水都会胖！这就是懂膳食营养搭配和不懂的区别，结果却是拥有两种不同的人生！一个公式，让你明白每天需要的能量女性和男性需要摄入的能量不同，一般女性需摄入1800千卡左右，男性需摄入2100千卡左右。其中具体每个人每天需多少能量跟你的身高体重有关，都可以通过公式计算：能量=理想体重（千克）×每千克理想体重每天需要能量（千卡/千克理想体重/天）其中，理想体重（千克）=身高-105，每千克理想体重每天需要的能量可以根据大多数轻体力劳动者的体质指数（BMI）来计算。BMI=体重（kg）/身高（m）2o BMI<18.5为消瘦o BMI在18.5~23.9为正常o BMI在24~27.9为超重o BMI≥28为肥胖消瘦者应为35千卡/千克/天，正常者应为30千卡/千克/天，超重、肥胖者应为20~25千卡/千克/天。

苏通科技产业园是新加坡与江苏省重要合作项目。是江苏省实施国家沿海开发和长三角一体化发展战略的重点园区，是苏州、南通两市跨江联动、合作开发的新型园区。园区规划总面积50平方公里，苏通科技产业园是南通经济技术开发区下属的一个园区。1、2008年，在新加坡，南通经济技术开发区、苏州工业园和中新集团股份有限公司共同签署《合作开发意向书》，决定借鉴中新苏州工业园区的成功经验，引进新加坡先进的规划开发理念和与国际惯例接轨的管理体制机制，在苏通大桥北翼建设的科技园区。2、苏通科技产业园是江苏省沿海开发和跨江联动开发的重点项目，是苏州、南通两市跨江联动开发、推动区域共同发展的合作园区，是苏州工业园区成功经验推广辐射的创新之区。扩展资料：1、2009年全省开放型经济工作的重中之重，苏通科技产业园的开发建设，对于苏南产业向苏中、苏北地区梯度转移，对于全省战略结构调整，对于国家沿海开发战略和江苏沿江开发战略的实施，必将起到积极的推动作用。2、苏通科技产业园由中新股份（CSSD）、南通开发区、省农垦集团，按照51%、39%、10%的股权比例，组建中新苏通科技产业园（南通）开发有限公司，遵循“一次规划、滚动开发，先规划后建设、先地下后地上”的原则，远近结合、由西到东、由北向南，分三期对园区进行开发。3、从“八五”初期到2018年，南通经开区生产总值、固定资产投资增加了约1000倍；财政总收入增长了2000多倍。2018年，南通经济技术开发区完成工业应税销售1272.4亿元；服务业应税销售1328.5亿元，其中出口290.5亿元。参考资料来源：南通市经济技术开发区管委会官网-园区概况参考资料来源：江苏南通苏通科技产业园区管理委员会官网-园区概况参考资料来源：百度百科-苏通科技产业园

加强党建带团建工作。在形成党、团、队互促互进，党带团、团带队的共同发展的良好局面，一定程度上是可以充分发挥党支部、团支部的先锋模范作用，并且可以加强党建带团建工作。党在当代社会指的是以某种政治目的、思想认同而结成有纪律、有组织，并维护该机构或集团的利益的组织。

一、确保网站服务器的安全尽量选择安全性高、稳定性强的服务器。同时，及时更新服务器的各种安全补丁，定期进行安全检查，对服务器和网站进行全面的安全检查，防止隐患，及时修复安全漏洞。二、选择正确的语言程序其实也没有那种语言程序是绝对安全的，这样要看我们的网站的具体要求，现阶段一般都是采用ASP或者PHP等。三、提防SQL注入漏洞相信大部分程序员在编写代码的时候，没有对用户输入数据的合法性进行判断，使应用程序存在安全隐患。新手最容易忽视的问题就是SQL注入漏洞的问题，用NBSI2.0对网上的网站扫描，就能发现部分网站存在SQL注入漏洞，用户可以提交一段数据库查询代码，根据程序返回的结果，获得某些他想得知的数据。四、确保网站程序的安全性程序是网络入侵的有效途径之一：1、网站在开发过程中应选择安全语言;2、确保网站后台安全，分配后台管理权限，避免后台人为误操作，必要时购买堡垒机加强安全保护;3、注意网站程序各方面的安全测试，加强SQL注入、密码加密、数据备份、验证码使用等安全保护措施。五、限制权限及时安装系统补丁一般网站安全设置最好把写入权限关闭，因为这样对方就篡改不了网站的文本信息了，及时更新系统补丁，服务器做好安全权限，如果网站用的别人的程序定期查看是否有补丁推出。六、及时备份网站数据保存在站点的数据被重点保护，定期的数据库备份对于网站异常后的数据恢复是非常必要的。备份频率可以根据企业自身需要决定，比如：电子商务类型的网站，由于每天更新用户数据，数据库应该每天备份，以确保用户数据不会最大限度地丢失。七、域名劫持监控服务存在域名劫持攻击手段，在劫持的网络范围内拦截域名解析的请求，分析请求的域名，把审查范围以外的请求放行，否则直接返回假的ip地址或者什么也不做使得请求失去响应，使得对于特定的网址不能访问或者访问的是假网址。针对这一攻击手段，对域名解析进行监测，一旦发现用户网站访问域名出现被攻击劫持现象，立刻恢复故障。八、不使用弱密码网络攻击者往往从弱密码中寻找突破点，最不应该导致弱密码上的数据泄露。无论是企业网站还是其他IT资产，都需要强密码进行基本保护。最好设置至少8-10个字符的强密码，或者设置双重验证来提高网站的安全性。大写字母、小写字母、数字和符号的组合用于密码。此外，尽量避免在其他系统中重复使用相同的密码。

实习生单位鉴定书 林源同志于2007年06月01日起在我单位实习，实习期为一个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。 林源同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 林源同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 林源同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 林源同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望林源同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 2007年07月05日 实习单位盖章

　　一、申请方式不同　　国家助学贷款：学生入学后由所在学校根据银校双方签署的合作协议的有关规定，由学生个人申请，经办银行和学校共同办理。　　生源地信用助学贷款：学生在家庭所在地县(市)、区学生资助管理部门申请办理生源地信用助学贷款业务，也就是说要在户籍所在地办理。　　二、国家助学贷款有限制条件，生源地信用助学贷款办理快捷、方便　　国家助学贷款有些限制条件，比如民办高校和高等职业学校的学生申请国家助学贷款会有一定的难度;而生源地信用助学贷款申请条件和办理程序则相对快捷和方便。按照生源地信用助学贷款政策规定，全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的本专科学生、研究生和第二学士学生，只要本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校期间学习和生活的基本费用(需提供有关证明)，学生本人入学前的户籍与共同借款人的户籍均在本县(市)、区，均可提出申请。　　三、贷款期限不同　　国家助学贷款的最长贷款期限为10年;生源地信用助学贷款的最长贷款期限为14年。

1建议你暂时“逃避”一段时间去化解你的内在伤痛一定会对母亲很失望、很气愤，有的子女甚至会仇恨母亲，心里又不敢告诉父亲，担心父亲知道了后，整个家庭都会从此破裂，自己再也不会有爸爸、妈妈。2理智对你母亲出轨这件事情保持冷静子女看到自己的母亲出轨，心里一定会很痛苦，也会很愤怒，但你不要批判你的母亲，也不能冲动行事，你要理智对你母亲出轨这件事情保持冷静。

【 #励志名言# 导语】爱是沟通的关键，我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。 整理“关于教师的教育格言座右铭”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.关于教师的教育格言座右铭 　　1.千教万教教书求真，千学万学学做真人。　　2.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵.智慧的双重引路人。　　3.踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。　　4.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。　　5.对人民来说，第一是面包，第二是教育。　　6.让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。　　7.教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。　　8.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。　　9.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。　　10.成人使者娃娃友，教书育人生生爱。　　11.热心对待工作，真心呵护幼儿。　　12.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。　　13.你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。　　14.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。　　15.只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。　　16.是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。　　17.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。　　18.一位好母亲抵得上一百个教师。　　19.辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。　　20.教着，感受着；走着，快乐着！2.关于教师的教育格言座右铭 　　1.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。　　2.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。　　3.坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。　　4.多一份赏识，就多一份成功的希望。　　5.教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。　　6.让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。　　7.好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。　　8.立足三尺讲台，塑造无悔人生。　　9.微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。　　10.播种希望，收获明天。　　11.心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。　　12.独物之教风，以尽匹夫之责。　　13.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。　　14.太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。　　15.言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。　　16.我愿化作 爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。　　17.以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。　　18.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。　　19.命运之绳定会握在自己手中。　　20.上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。3.关于教师的教育格言座右铭 　　1.不计得失，努力工作。　　2.胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。　　3.在教育中守望快乐，享受幸福。　　4.全心全意为学生服务。　　5.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。　　6.教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。　　7.创新是人类进步的不竭动力！　　8.教育是以生命影响生命。　　9.太阳下最光辉的职业是教师。　　10.爱生必须用真情，情真方能育良才。　　11.照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！　　12.我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！　　13.让教育自然无痕。　　14.爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。　　15.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。　　16.给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。　　17.与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。　　18.真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。　　19.不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。　　20.老师糊涂一时，学生糊涂一世。4.关于教师的教育格言座右铭 　　1.爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。　　2.以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。　　3.责任源于爱，诚信化于行。　　4.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。　　5.欲知对岸事，就要渡过河。　　6.做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。　　7.千教万教教人学法，千法万法只要得法。　　8.能让学生感到学习的快乐，是教师的本领。　　9.用爱谱写教育的乐章。　　10.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。　　11.工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。　　12.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。　　13.用爱感受爱，这是教师最美的语言。　　14.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。　　15.做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。　　16.从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。　　17.尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。　　18.信赖.尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！　　19.教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。　　20.意识是成功教育的基础。5.关于教师的教育格言座右铭 　　1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。　　2.心系学生宽容为怀。　　3.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。　　4.与孩子一起撰写自己发展的历史。　　5.赠予别人微笑，自己得到快乐。　　6.花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。　　7.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。　　8.让每一个学生，在学校里抬起头来走路。　　9.外国语是人生战斗的一件武器。　　10.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。　　11.一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。　　12.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。　　13.要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。　　14.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。　　15.随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。　　16.优良的示范是的说服。　　17.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。　　18.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。　　19.真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。　　20.宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

1、日常生活无需每天都样样照着“宝塔”的推荐量吃，建议的各类食物摄入量是一个平均值的比例，所以每日食物的种类应包含宝塔中的各类食物，各类食物的比例也应基本与膳食宝塔一致。 2、同类互换，调配丰富多彩的膳食，以粮换粮，以豆换豆，以肉换肉。3、要合理分配三餐食物量，三餐食物量及时间间隔应与作息时间和劳动状况相匹配，早、晚各占30%，午餐40%，特殊情况可以作适当调整。4、要因地制宜充分利用当地资源。5、要养成习惯，长期坚持。 6、经济条件允许应该个性化科学营养 ，通过补缺食、限制过食实现膳食平衡，从而达到防治身心智疾病的目的。谷类价值，谷类食物有哪些营养价值？在加工、烹调过程中对其营养价值有和影响？蛋白质，主要有谷蛋白，醇溶蛋白，白蛋白，球蛋白组成。由于赖氨酸含量少，谷类食品蛋白质营养价值低于动物性食品。常采用氨基酸强化和蛋白质互补方法来提高谷类蛋白质的营养价值。碳水化合物，主要为淀粉，集中在胚乳部分的淀粉细胞内，含量在70%以上，是人类最理想、最经济的能量来源。脂肪，含量很低，大米、小麦含量约为1%-2%主要集中在糊粉层和胚芽。在加工时容易转入副产品。从米糠中可以提取与机体健康密切相关的米糠油，谷维素和谷固醇。从玉米和小麦胚芽中提取的胚芽油具有降低血清胆固醇、防止动脉粥样硬化的作用。矿物质，含量约为1.5%-3%，主要在谷皮和糊粉层，主要是钙，磷，多以植酸盐形式存在，不易吸收。维生素，是B族维生素的重要来源，硫胺素、核黄素、尼克酸、泛酸、吡多醛主要分布在糊粉层和胚芽。谷类加工的精度越高，维生素的损失越多。 主要根据以下几方面：①食品所含热能和营养素的量，对蛋白质还包括必需氨基酸的含量及其相互间的比值，对脂类尚应考虑饱和与多不饱和脂肪酸的比例。②食品中各种营养素的人体消化率，主要是蛋白质、脂类和钙、铁、锌等无机盐和微量元素的消化率。③食品所含各种营养素在人体内的生物利用率，尤其是蛋白质、必需氨基酸、钙、铁、锌等营养素被消化吸收后，能在人体内被利用的程度。④食品的色、香、味、型，即感官状态，可通过条件反射影响人的食欲及消化液分泌的质与量，从而明显影响人体对该食物的消化能力。 ⑤食品的营养质量指数。食品价格不一定反映食品的营养价值。食品营养价值的高低是相对的。同一类食品的营养价值可因品种、产地、成熟程度、碾磨程度、加工烹饪方式等不同而有很大区别。营养素的种类及含量 一般来说，食品中所提供营养素的种类和含量越接近人体需要，该食品的营养价值越高。营养素质量 蛋白质体现在氨基酸的组成及可以被消化利用的程度；脂肪的优劣体现在脂肪酸的组成、脂溶性维生素的含量等方面。

党建带工建,党建带团建

　　教师育人格言【经典篇】 　　1、春风化雨，用爱开启幸福之门 　　润物无声，以情滋养学生心田。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　2、用知识播种，用汗水浇灌，用忠诚护卫，用无悔收获。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　3、教师行为关系教育形象，教师语言体现自身素质。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　4、因为你快乐 ，所以我快乐 u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　5、微笑无需加税，所以请常常微笑;快乐却能生息，因此请多多快乐。u2026u2026 　　6、教师要有法官般的公正，作家般的观察力，母亲般的爱心，演员般的激情。 　　7、教好书，育好人u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　8、一言一行不忘为人师表一举一动常思教书育人u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　10、你的健康成长，是我最大的心愿u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　11、以“真心”待每一位学生;以“关心”爱每一位学生;以“耐心”教每一位学生。 　　12、学生们的成长是教师最大的快乐u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　13、待人要真，真在 者;待生要诚，诚在心中u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　14、感人肺腑的谈话，是治疗学生心灵创伤的良药u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　15、为人师表是潜移默化影响学生成长的重要因素u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　16、默默耕耘，辛勤培育祖国人材，无私奉献，一切为了教育事业u2026u2026u2026u2026u2026 　　教育是一把双刃剑 老师用好它，威力无比; 　　17、使用不当，割了自己的手也伤了学生u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　18、教书育人，从每堂课做起。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　19、育祖国花朵，绘灿烂明天u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　20、养己心育他人u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　21、我愿做青青的常青藤，让学生依着我的身体攀升u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　以自身不断地学习，来激励学生更好地学习; 　　22、我的幸福与快乐就是享受学生在成长中的点滴进步! u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　23、培养学生用爱心，对待家长用真心，努力工作用诚心，挑战自己要有信心。u2026 　　24、以情育人，以心育人。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　25、打动孩子的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们的每一次进步。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　26、内存一份爱，外显一个笑。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　27、把关爱带给每位学生。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　28、海纳百川，给学生一颗宽容的心;循循善诱，给学生一份永久的情。u2026u2026u2026u2026u2026 　　29、教会学生合理思考，比教给学生许多知识更有意义。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　30、学做一名好老师，从点滴开始。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　31、学生的喜好，教师的思考u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　32、与生同乐，其乐无穷。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　33、学、思、教u2026u2026进。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　水滴石穿，我坚信成功来自坚持不懈的努力 　　34、学做一辈子教师，一辈子学做教师。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　35、师之德、贵在解惑。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　36、为学生服务，无悔无怨。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　37、认真做好每一件事，真诚对待每一位学生u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　38、让教师成为学生成长的阶梯! u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　39、学生至上无私奉献u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　40、放开教师的思想束缚，学生可以描绘更广阔的天空。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　41、多一份理解，多一份宽容，让我们用心去教育我们的孩子。u2026u2026u2026u2026u2026 　　42、学会尊重 学会宽容 学会微笑 育己育人 u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　43、面对学生没有取得预期的进步，要有耐心，永远给学生机会。u2026u2026u2026u2026u2026 　　44、完善自我品行，绽放人格魅力。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　45、爱岗敬业 踏实工作。 u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　46、微笑育人，真诚育人。u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　47、热爱教育，关爱学生，无私奉献u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　48、认认真教好每个学生，扎扎实实上好每一堂课u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　49、和蔼可亲的态度是教师良好教态的注脚u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　50、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026u2026 　　教师育人格言【精简篇】 　　1、爱就是教育，没有爱便没有教育。 　　2、爱校、爱生是我们职责。 　　3、爱校爱岗爱学生，尽心尽力尽责任。 　　4、把爱带给每位学生。 　　5、本色做人，角色做事，特色定位。 　　6、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 　　7、博学雅行，做六中人。 　　8、不问秋天的果实，只问春天的耕耘。 　　9、不要简单地向后进学生说“不”。 　　10、差生身上应更多体现着老师的爱。 　　11、常怀感恩之心，长做诚信之人。 　　12、诚发于德，责启于心。 　　13、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。 　　14、诚信，为人之本;责任心，为师之本。 　　15、诚信是人生航标，责任是教师使命。 　　16、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。 　　17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　18、慈父+慈母=教师。 　　19、大家齐努力，科技教育盛开花。 　　20、德无常师，主善为师。 　　21、读书须具乾坤眼，育人常怀雨露心。 　　22、对事业奋力进取，对结果平常对待。 　　23、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 　　24、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。 　　25、甘为学生进步的阶梯。 　　26、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 　　27、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 　　28、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 　　29、好笋出好竹，好师出好徒。 　　30、机遇只会降临勇于亮剑永不放弃的人。 　　31、坚持启发式，避免注入式。 　　32、教师的人格是托起教育的基石。 　　33、教师的天职在勇于探索教育。 　　34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 　　35、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 　　36、教师要融于师生的相互理解中。 　　37、教师要用心去爱，去教育学生。 　　38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 　　39、教师总是希望学生将来超过自己。 　　40、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。 　　教师育人格言【精选篇】 　　1、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。 　　2、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 　　3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 　　4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 　　5、把一切知识教给一切人。 　　6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 　　7、教是为了不需要教。u2026u2026就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶 　　8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 　　9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 　　10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦 　　11、教师就是要敬业爱生。 　　12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 　　13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 　　14、爱就是教育，没有爱便没有教育。 　　15、“教师的职务是u2018千教万教，教人求真u2019;学生的职务是u2018千学万学，学做真人u2019。——陶行知 　　16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。 　　17、——爱因斯坦 　　18、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。出处：www.binzz.com 转载请保留本出处，谢谢! 　　19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭 　　20、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫 　　21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。 　　22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。 　　23、你的教鞭下有瓦特，你的`冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知 　　24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 　　25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。(励志名人名言) 　　26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 　　27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 　　28、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。 　　29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。 　　30、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚 　　31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 　　32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 　　33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 　　34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 　　35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 　　36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知 　　37、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知 　　38、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。 　　39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 　　40、捧着一颗心，不带半根草去。

训练、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

人生观就是人们在一定的世界观的指导下观察、研究、探索人生问题，形成的一些对人生生活的根本看法和态度，就是人生观。其中包括生死观、权力观、金钱观、公私观、荣辱观、幸福观、恋爱观、家庭观等。价值是客体与主体需要之间的一种特定关系，价值判断是人们判断和对待社会发展和个人活动的标准、价值观就是两者在人们意识上的反映。从价值观的由来，实质和运用来说，我们还可以得出这样的认识，它是对人们的社会实践行为和活动的评价与判断，我们做事常要考虑“有没有用？”“有没有利？”“值不值得？”“比金子还贵”“不值钱”用、利、值、金子、钱、这就是一种价值判断。价值观包括物质价值、精神价值、道德价值、审美价值、人的价值等的基本观点和选择，它受到世界观和人生观的影响和支配，是人生观的具体体现。它们三者之间的关系具有明显的整体性、相关性、阶级性、有序性和动态性的特征.金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。金钱是适应商品交换的需要而产生的，随着商品经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。资产阶级金钱观有两个特征，一是“金钱至上”。他们从本阶级和个人的私利出发，把金钱放在至高无上的地位，一切向钱看。只要能获取金钱，可以不择手段。二是“金钱万能”。他们夸大金钱的作用，鼓吹“有钱能使鬼推磨”，“金钱决定一切”，“金钱就是幸福”。

“三结对一创争”活动，是新形势下推进党建带团建、服务党建工作创新工程和以党内创先争优带动共青团系统创先争优的重要载体，不但有利于促进党组织与团组织联动、党组织负责人与团组织负责人联动及党员与团员联动，激发党组织和团组织的生机活力，还有利于充分调动党员与团员的积极性、创造性，增强基层组织的凝聚力和战斗力，使党建与团建的整体水平得到全面提升，党团组织推动科学发展的作用得到充分发挥，形成党组织带团组织、团组织促党组织的工作新格局。对于巩固党的执政基础、增强党的执政能力，推进党团共同发展，促进经济社会又好又快和谐发展也具有十分重要的意义。

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津南国家农业科技园联系方式：022-28752222，天津市津南区八里台镇津港公路28公里处。津南国家农业科技园景点简介：天津市津南农业科技园区，1998年建于天津市津南区八里台镇,津港公路28-30公里处。位于华北平原北端，北纬39。04，东经117。33,地势平坦,距天津港25公里，距天津滨海国际机场15公里，交通便利。 该园被国家旅游局命名为全国农业旅游示范点，坐落在园区内的蝴蝶兰花卉基地目前已正式向游人开放。 该基地已建成部分占地面积2万平方米，投资420万美元，年产蝴蝶兰苗株能力1500万株，同时还进行蝴蝶兰无病毒健康种苗、组织培养、开花株生产及盆花组合等技术的研发。游客可在基地内观赏到形态、颜色各异的各种名贵蝴蝶兰，并且了解蝴蝶兰花卉历史渊源及种植技术等知识园区于2001年被确定为国家农业科技园区，规划占地2450余公顷。已有13家涉农企业入驻园区，投资规模5000万美元，年产值3130万美元，实现利税723万美元。为加速天津市农业结构调整，促进农业增效、农民增收发挥了重要作用。津南农业科技园区(核心区)位于天嘉湖周边五万亩土地综合开发区之中，具有四方面水源条件。天嘉湖、深水井(四眼)、引滦水、地热水为园区种养业和农产品深加工企业提供了充足的水源。土地实现了暗管排咸。硬化路面布局合理，并配置了高档路灯。铁艺护栏环绕园区做到了封闭式管理，绿化美化占园区总面积的50％以上，整个园区就象一座大花园。被评为国家2A级旅游度假景区。优美的投资环境吸引众多中外客商来园区洽谈并有了投资意向，在短短的一年多就有六家企业顺利入驻园区。园区为企业提供先进的通讯服务，包括语音电话、ISDN、DDN及宽带网、电报、图文传真、无线寻呼等业务服务。并设有邮政特快专递，邮寄信件迅速准确。 园区电力充足，lokv高压线、220kV低压线、照明线全部采用电缆敷设并建有高压开闭站一座，强电和弱电实现了电缆化，形成覆盖全区的供电网络，具备各电压等级供电能力。

科学搭配一日三餐的饮食原则x0dx0ax0dx0a一天要吃三餐饭人吃饭不只是为了填饱肚子或是解馋，主要是为了保证身体的正常发育和健康。实验证明：每日三餐，食物中的蛋白质消化吸收率为85%；如改为每日两餐，每餐各吃全天食物量的一半，则蛋白质消化吸收率仅为75%。因此，按照我国人民的生活习惯，一般来说，每日三餐还是比较合理的。同时还要注意，两餐间隔的时间要适宜，间隔太长会引起高度饥饿感，影响人的劳动和工作效率；间隔时间如果太短，上顿食物在胃里还没有排空，就接着吃下顿食物，会使消化器官得不到适当的休息，消化功能就会逐步降低，影响食欲和消化。一般混合食物在胃里停留的时间大约是4～5小时，两餐的间隔以4～5小时比较合适，如果是5～6小时基本上也合乎要求。x0dx0ax0dx0a◎生物钟与一日三餐：现代研究证明，在早、中、晚这三段时间里，人体内的消化酶特别活跃，这说明人在什么时候吃饭是由生物钟控制的。x0dx0ax0dx0a◎大脑与一日三餐：人脑每天占人体耗能的比重很大，而且脑的能源供应只能是葡萄糖，每天大约需要110～145克。而肝脏从每顿饭中最多只能提供50克左右的葡萄糖。一日三餐，肝脏即能为人脑提供足够的葡萄糖。x0dx0ax0dx0a◎消化器官与一日三餐：固体食物从食道到胃约需30～60秒，在胃中停留4小时才到达小肠。因此，一日三餐间隔4～5小时，从消化上看也是合理的。x0dx0ax0dx0a三餐中食物的选择：一日三餐究竟选择什么食物，怎么进行调配，采用什么方法来烹调，都是有讲究的，并且因人而异。一般来说，一日三餐的主食和副食应该粗细搭配，动物食品和植物食品要有一定的比例，最好每天吃些豆类、薯类和新鲜蔬菜。一日三餐的科学分配是根据每个人的生理状况和工作需要来决定的。按食量分配，早、中、晚三餐的比例为3∶4∶3，如果某人每天吃500克主食，那么早晚各应该吃150克，中午吃200克比较合适。x0dx0a三餐的品质各有侧重，早餐注重营养、午餐强调全面、晚餐要求清淡。x0dx0ax0dx0a营养早餐：早餐食谱中可选择的食品有：谷物面包、牛奶、酸奶、豆浆、煮鸡蛋、瘦火腿肉或牛肉、鸡肉、鲜榨蔬菜或水果汁，保证蛋白质及维生素的摄入。x0dx0ax0dx0a丰盛午餐：午餐要求食物品种齐全，能够提供各种营养素，缓解工作压力，调整精神状态。可以多用一点时间为自己搭配出一份合理饮食：中式快餐、什锦炒饭、鸡丝炒面、牛排、猪排、汉堡包、绿色蔬菜沙拉或水果沙拉，外加一份高汤。x0dx0ax0dx0a清淡晚餐：晚餐宜清淡，注意选择脂肪少、易消化的食物，且注意不应吃得过饱。晚餐营养过剩，消耗不掉的脂肪就会在体内堆积，造成肥胖，影响健康。晚餐最好选择：面条、米粥、鲜玉米、豆类、素馅包子、小菜、水果拼盘。偶尔在进餐的同时饮用一小杯加饭酒或红酒也很好。x0dx0ax0dx0a注意食物搭配，包括粗与细、干与稀、荤与素、冷与热等均衡。食物搭配与营养均衡关系密切，对于每一餐来讲，一碗方便面只能提供油脂和少许蛋白质以及碳水化合物，所以最好配上一份水果、一份肉类或豆制品，补充蛋白质、维生素和纤维素；对于一天饮食的选择，如午餐吃了汉堡、炸鸡，晚餐就该吃些清淡的食物，尤其是蔬菜。x0dx0ax0dx0a禽肉，指鸡、鸭、鹅、鸽、鹌鹑等肉类。禽肉的蛋白质营养与奋肉的大致相同，与畜肉不同的是饱和脂肪酸含量较低。专家认为，吃禽肉比吃畜肉更有利于健康。x0dx0ax0dx0a鱼肉，鱼类的肌肉含蛋白质15%-20%，而且因肌肉纤维短、细滑，故比吉肉、合肉更易消化。更重要的一点是，鱼类脂肪含量只有1%一3%，其主要成分是长链多不饱和脂肪酸，如20碳5烯酸EPA和俗称“脑黄金”的DHA，在海鱼体内占总脂肪酸的80%。值得注意的是，EPA具有降低血脂、防治冠心病的作用；DHA是胎儿、婴儿大脑及视网膜发育所必需，故在选择肉类食物时，鱼类应为首选。x0dx0ax0dx0a蔬菜，含有多种矿物质、维生素和食物纤维，在人体的生理活动中起重要作用。蔬菜大致可分为三大类：叶菜(如白菜、苋菜、菜心)，瓜茄(如青椒、黄瓜、西红柿)，根茎类(如土豆、胡萝卜)。蔬菜可提供的维生素主要是维生素以叶酸、胡萝卜素以及B族维生素等。其中维生素C、胡萝卜素、叶酸在黄、红、绿等深色叶菜中含量较高。绿叶蔬菜的矿物质含量很丰富；但某些蔬菜(苋菜、菠菜、通心菜等)中的草酸会影响人体吸收，故烹调这些蔬菜时，应先用开水漂烫，以去除草酸。专家建议，成人每日宜摄入500克蔬菜，其中2/3为叶菜，1/3为瓜茄和根茎类。

论文提纲可分为五部分：论文题目、目录、提要、关键词或主题词、论文正文。简单地说，你可以先将要写的题目为论点，然后题要为论据，详细进行论证，最后将结论进行描述结论就可以了。论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挈领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用，达到论文的最佳描述。

自评总结如下：个人自我评价100字篇1本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神！追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。对工作认真负责，熟练coreldraw，photoshop及服装cad等专业制图软件和办公室软件，具有敏锐的市场潮流触觉，能够独自完成系列化的设计，熟悉中大布料市场，能够独自进行面料样板及色卡的采购，具有团队精神，谦虚诚恳。个人自我评价100字篇2本人是设计专业毕业生，熟练手绘，熟练cad，3dmax，vray，photoshop等设计软件，熟练办公软件。懂画施工图，懂一定的装饰材料和施工方法。本人乐观开朗，积极好学，健谈，有自信，具有设计的创新思想；对待工作认真负责，细心，能够吃苦耐劳，敢于挑战，并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。个人自我评价100字篇3本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教；良好的综合素质，具备复合型人才的条件。本人热心诚恳、乐观向上，有良好的思想品德和职业素质，并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office等办公软件及办公室事务，擅长与人交往，有良好的交际和组织协调能力。认真细致，有团结协作精神，“诚信，坚韧，宽容”的个人品质操守。全身心投入，细心负责的工作态度，热爱学习，勇于探索，喜欢挑战性的工作。对工作认真负责，诚实稳重，逻辑清晰、服从公司安排。工作中会很用心地去履行自己的职责，选择了就会很好地去执行。个人自我评价100字篇4本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我，开发自身潜力；做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量。具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动，努力达成团队的目标。善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很短时间内融入一个新的领域，适应并且把它做好。个人自我评价100字篇5本人为人稳重、大方，认真对待工作，开朗自信，待人真诚，有优良的团队精神，强烈的责任心，良好的沟通协调能力。在责任心、事业心、亲和力、决策能力、计划能力、谈判能力强，具备良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力。本人作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维方式，对事情认真负责，能吃苦受累，有很强的责任心和团队意识，自信、乐观，具有一定的创新意识。

看茶的捧上茶来吃了。郭书办道：“金太爷一向在府上，几时到江南来的？”金东崖道：“我因近来赔累的事不成话说，所以决意返舍。到家，小儿侥幸进了一个学，不想反惹上一场是非。虽然‘真的假不得"，却也丢了几两银子。在家无聊，因运司荀老先生是京师旧交，特到扬州来望他一望，承他情荐在匣上，送了几百两银子

当没看见或者和他说你看见了