论文提纲怎么写呢？

论文写作提纲的写法如下：1、先立题：在对已有讨论有一点熟识度时提出一个对学科可能有奉献的想法，可以粗略列一个提纲，有初步讨论打算。2、查阅资料，把初步调研再深化，看看这工作是不是的确没被做过，也可以做两个最初步的简洁尝试，算是对自己的想法摸底摸索一下，顺便再检验和细化一下讨论提纲。3、开头讨论，猎取数据，分析数据，在分析数据的过程中已经对提纲中当时假设的结论进行细致检验了。光数据图表本身还不行，必需把分析加上去。这个时候就是把提纲进一步细化，把规律分析过程都加进去的时候。4、在分析数据过程中，有可能把事先的假设推翻了，那么有两种可能。第一种，推翻了也可以产生一篇有价值的文章，说明另一个结论，那么可以写文章了。其次种，很不幸，推翻了这个讨论就不太有意义了，写不出像样的文章，那么必需改换目标，重新做假设，重新设计试验。其次种状况也是常常发生的，但关键是要发生得足够早，对提纲的规律分析部分严格检查自己。5、上面的步骤都结束了，就开头动手写文章了这就好比理科生不分析数据或者只局部分析数据，不跟前后的数据联系、想想究竟说明白什么、有没有漏洞、和在哪儿，一股脑把全部试验都做完，到时候光拿着一大把数据就想直接写文章。细化提纲的过程，要随时写下来，放到文章总提纲里。而且这个过程随时修正，就不会在大段文章已成的时候发觉假设不对。写提纲是贯穿于讨论始终的过程，而不是一开头写完了放那里就可以最终才来找。

作文提纲的形式一般有两种。 1．标题式提纲 这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。 2.要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。 （三）编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。 楼主要的例子有： 叙事类作文： 一、起因 二、经过 三、高潮 四、结果 写人类作文： 一、外貌 二、性格 三、事例 四、品质

文体:议论文提纲:分总，总分，总分总 并列例如:勇气:总:①从……开门见山 分:②～⑧举……的例子来论 证 总⑨以升华来揭示主题……

论文提纲包括论点、论据、参考文献

论文的重点是论文提纲，论文提纲是指论文作者动笔行文前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构，以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素材、对课题论文展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。论文提纲由作者在完成论文写作后，纵观全文，写出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些信息或词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。

大致

编写提纲的步骤 编写提纲的步骤可以是这样： (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基 础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样： 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法： 一、序论 1．提出中心论题； 2，说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境； 2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求； 3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证； 4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 1．供大于求的买方市场； 2，有市无场的隐形市场； 3．易进难出的畸形市场； 4，交易无序的自发市场。 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 1．统一思想认识，变自发交易为自觉调控； 2．加快建章立制，变无序交易为规范交易； 3．健全市场网络，变隐形交易为有形交易； 4．调整经营结构，变个别流动为队伍流动； 5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。 三、结论 1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务； 2．呼应开头的序言。 上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业"论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。 三、毕业论文提纲的拟定 如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面： (一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。 (二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。 (三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。 下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法： 1．先拟标题； 2．写出总论点； 3．考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架； 4．大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)； 5．依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用； 6．全面检查，作必要的增删。 在编写毕业论文提纲时还要注意： 第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写．二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。 第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理；各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。 第三，毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次 -------------------------------------------------------------------------------- 总论点 { { { 1.(称段旨) (一)(称下位论点) 2. 一、(称上位论点) ...... (二) ...... 二、 ...... -------------------------------------------------------------------------------- (四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。

撰写一篇论文的提纲对于一篇论文而言十分的重要，它是作者写作前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。首先，我们要明白为什么写提纲？为什么要写提纲1、从整体上周密的谋篇布局，使论文整体内容不偏离提纲布局。撰写提纲后，就有了骨感框架，这样在写论文时就能纵观全貌，写内容时也不会偏离整体构思，避免边想边写，遗漏某些内容或偏离文章整体架构。2、建立整体框架，勾勒出论文整体雏形。提纲能合理安排文章结构，能合理组织、分配材料，使得材料在论文中适得其所，充分发挥作用。3、有利于理清思路，突出重点，合理利用论证、论据，探求最佳的论证角度，层层展开讨论。论文提纲的存在能使作者把握好论证论据关系、上下文关系以及上下级条目的逻辑关系，从而使论文层层展开讨论，取得最佳的效果。4、有利于指导教师及时提出修改建议，及时作出调整。拟写完提纲后可以拿给指导教师帮助指导，这样可以在开始写论文前就做好正确规划，避免在论文写出后有较大、较多的改动。5、最后可以根据提纲结构，科学安排时间，分段写论文。写好提纲后可以一气呵成把论文写下去，也可以按照难易程度或时间安排分段把论文写好论文提纲写作要点1、纲目要紧扣主题和论点。写提纲前就要先确定好选题了论点，这样写提纲时围绕主题区分出次要论点逐层展开，主次分明，不枝不蔓，为全文的写作打好基础。2、要考虑各部分之间的逻辑关系。论文的纲目结构必须要有严密的逻辑性，避免出现论点不明确、单一罗列论据、论点和论据没有关系或逻辑错误的情况出现。为了使论文有说服力，必须有虚有实、有论点有论据、理论与实际相结合。纲目的逻辑既表现在横向的纲目之间，也表现在不同级别的纲目之间，以及在它们和它们所包含的内容之间。3、纲目结构要完整齐备。论文内容反映的是一个完整的研究过程，所以纲目结构要求有合理的谋篇布局，将文章各部分和谐而有机地组织在一起，要层次分明，文气贯通，前呼后应，材料充实，有理有据。4、纲目要有全局观，从整体布局文章结构。纲目要确保文章各部分比例分配得当，要确定每一部分都在为核心论点服务。5、纲目要把控好文章整体篇幅。按照论文写作要求，把控好各部分大约占多少篇幅，有了这个框架写作时候就会更有计划，避免写作时东拉西扯，偏题太远论文提纲模板示例1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖（写提纲时论文题目不是必须确定下来的，可以大致写一个标题）。2、论文引言：引言部分说明选题的目的和意义，并指出论文写作范围。3、论文正文：a、提出论点；b、分析问题（罗列论证、论据）；c、解决问题（罗列论证和步骤）；d、结论。4、参考文献：罗列出可能会用到的用于参考或引证的文献资料（需要注意的是：a、所罗列的参考文献必须是正式出版物；b、所列举的参考文献要标明序号、标题、作者、出版物信息）。

论文提纲的话是没有现状的。你应该说的是文献综述吧！文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同.这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述.因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献.撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作.前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓.主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式.可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述.总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测.参考文献,因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索.参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误.关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复.

　　拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。　　一份完整、正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：　　(1)标题　　标题是一篇文章的名称，也是文章内容的标示性语句。论文作者为论文拟定标题，一般　　可以着眼于两个方面，也就是说可以从两个角度去考虑，这样，论文的标题也就相应地形成了两种类型：　　一种是揭示课题的标题。这类标题所反映的只是文章所要证明的问题，而不涉及作者对问题的看法。论文标题多为揭示课题的标题。　　另一种是揭示论点的标题。这类标题直接反映作者对问题的看法，或者说标题就是对文章的内容要点的概括。揭示论点的标题虽然不如揭示课题的标题用得那么普遍，但也应当算是一种比较常见的标题形式。　　除了上面两类单行标题之外，学术论文还经常使用双行标题。有的双行标题中的正标题标明论点或与论点有关，副标题着重揭示课题或与课题有关。　　作者在编制写作提纲时所拟定的标题，既可能就此便被确定下来，最后成为文章的标题，也就是说，写作提纲中的标题同论文定稿后的标题完全相同；也可能要经过加工、润色，才能用做文章的标题，提纲上的标题同论文定稿后的标题有所不同；甚或在起草、修改文章时，随着认识的深化和文章内容的调整，作者感到标题也需要重新考虑，最初拟定的标题同最终确定下来的标题完全不同。　　(2)观点句　　观点句也叫论点句或主题句，简单地说，所谓的观点句就是概括全篇文章的基本观点　　的语句。　　把文章的基本观点写在提纲中，落实到书面上，不仅有利于观点的进—步梳理和明确，而且能够有效地防止“写跑题”，因为观点句会时时提醒、限制作者，使作者牢记文章的中心之所在。　　观点句不是论文提纲的必备项目，但内容比较复杂的论文一般应当写出观点句。　　(3)内容纲要　　内容纲要是论文写作提纲的主体部分。在这—部分中，要以分条列项的形式把论文正文　　部分的构成状况如实地反映出来。　　内容纲要常见的写作形式为：　　一、大的部分或大的层次的论点　　（一）段的论点　　…………　　1.段内层次的意思　　…………　　（1）材料　　…………　　二、同上　　三、同上　　…………　　写作提纲中的内容纲要就是一篇文章的结构关系图，编写内容纲要，绝非简单地罗列各级论点与各种材料，而是要设置出一个能够包容全部观点及主要材料的逻辑框架，并使观点与材料在这个框架中都能得到一个最为恰当的位置。内容纲要大都从大的部分写起，即先写出大的部分或大的层次的论点，然后是该部分或该层次内的中项目，最后是中项目中的各个小项目。而在依照内容纲要起草论文时，则要从小的项目着笔，从一个部分的小项目再到另一个部分的小项目，渐次完成全文。　　内容纲要是由各级项目构成的，项目的写法有两种：一种是标题式写法，即以标题的形式把该部分的内容概括出来；一种是句子式写法，即以语意完整的句子形式把该部分的内容概括出来。两种写种各有利弊，前者简洁，但别人不易看懂，甚至过一段时间之后，作者本人也会有不解之处；后者具体，但中心不够突出，不便于触发思考。拟定提纲究竟采用哪种项目写法，要根据实际情况（如论文写作时间的长短、论文内容的繁简等等)和个人习惯而定。　　写作提纲的编制，标志着起草论文前的准备工作的结束，接着就可以进入下一个阶段——论文的起草阶段了。

一、序论 二、本论 (一)…… （二)…… (三)…… 三、结论 ——详细提纲 一、序论 1．提出中心论题； 2，说明写作意图。 二、本论 (一)…… 1． 2． 3． 4． (二)…… 1． 2， 3． 4， (三)…… 1． 2． 3． 4． 5， 三、结论 1，概述…… 2．呼应开头的序言。 学术论文写作的谋篇构思 （一）谋篇构思的思路与要求 1．构思要围绕主题展开 若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。正如法国的画家米勒（Millet）所说：“所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术”。可见这一条十分重要。 2．构思论文布局，要力求结构完整统一 在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去“应机立断，须定一途”的精神，确定一种较好方案。 3．要作读者分析 撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。 （二）如何提高构思能力 很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。 在正式撰写学术论文之前，先拟制定作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。据资料报导，世界上先拟制定作提纲，然后按提纲进行写作的科技人员，约占总数的95%。 写作提纲的作用，具体说，有以下几点： 1．写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。 2．拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来。这很象是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。 提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。 3．提纲的拟制，有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。前者，由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路；后者，可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调，避免由于各写各引起的重复与疏漏。 [示例] 论文：地基刚度对拱坝坝体应力的影响（研究对象：二滩拱坝地基） 一、引言 1．介绍拱坝地理位置与形貌 2．介绍坝址地质地貌 3．提示坝基存在的局部缺陷 (1 坝基刚度左右岸不对称；2右岸坝基中部存在玄武岩软弱带;) 引出四种不同的均质变模地基，分别计算坝体应力的问题。 二、地基刚度对梁、拱分荷的影响 就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析。 （一）均匀地基λ值的影响 1．给出λ的表示式。 2．绘制“不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响”曲线图。 3．提供“‘86型"拱坝主要几何参数表”。 论点：λ变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位。 （二）两岸不对称地基刚度的影响 1．绘制“左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响”曲线图（对或、右端与拱冠分别绘制三张）。 2．分析图示结果。 （三）局部低变模的影响 1．分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图。 2．分析图示结果。 对以上三部分进行归纳说明[针对（一）、（二）、（三）一一对应说明影响程度]。 三、地基刚度对坝体复位的影响 1．均匀地基（图）。 2．两岸不对称地基（图、表）。 3．局部地基刚度降低的影响（图）。 四、地基刚度对坝体应力的影响 1．均匀地基情况下，λ值的变化对坝本应力的影响（图、表）。 2．两岸不对称（图）。 3．地基局部变模降低的影响（图）。 五、结论（总归纳） 1．针对λ值变化的影响的分析，指出在拱坝设计时需在底部考虑一定的倒悬度，以借助坝本的自重来减小底部由水压造成的应力。 2．针对刚度，指出用结构上的不对称补偿地基刚度的不对称。 3．虽存在有岩石软弱带，但只局限在边界附近，并不改变整个拱坝的应力分布。 重点说明地基变模对坝体应力的影响显著，其取值须引起重视。 作文提纲的形式一般有两种。 1．标题式提纲 这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。 2.要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。 （三）编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的

写现状分析的论文提纲时，可以按照以下结构进行安排：1. 引言- 介绍研究领域的背景和重要性- 提出研究问题或目标2. 研究目的和方法- 阐述研究的目的和研究方法3. 相关概念和定义- 解释研究中需要用到的相关概念和定义4. 现状分析- 综述该领域的相关研究成果和发展动态- 分析已有研究的优点和不足之处5. 研究现状的问题和挑战- 指出现有研究中存在的问题和挑战6. 研究现状的空白和不足- 分析已有研究中的空白和不足之处7. 研究现状的总结- 总结已有研究的主要发现和结论8. 结论- 总结现状分析的主要内容和结论- 提出进一步研究的建议9. 参考文献- 列举引用的相关文献以上是一个基本的现状分析论文提纲，你可以根据具体的研究领域和研究目标进行适当调整和修改。

1. 作文提纲怎么写、.作文.大纲. 提纲一般包括以下几个方面：1.题目；2.中心思想；3.内容要点及写作顺序（段落、条理）；4.详写、略写的提示.列提纲可以使中心明确，条理清楚，脉络分明，重点突出------------------------------以下是关于提纲的详细知识：一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲.从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现.所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构.因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情；而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点.因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证.有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用.有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿.如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路.提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图.其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然.第二，有利于论文前后呼应.有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务.经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务.第三，有利于及时调整，避免大返工.在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过；这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪.毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工.另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导.二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样：（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型.一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容.我们写论文也需要先写出论文提要.在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料 *** 去，就形成了论文内容的提要.（二）原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字.如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页.本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页.有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划.毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的.（三）编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种.简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及.这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行.没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去.以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：一、序论二、本论（一）培育建筑劳动力市场的前提条件（二）目前建筑劳动力市场的基本现状（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来.如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利.下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论1.提出中心论题；2，说明写作意图.二、本论（一）培育建筑劳动力市场的前提条件1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；4.建筑劳动力市场。 2. 作文提纲：我的最爱（50字） 好书伴我行好书伴我行好书伴我行好书伴我行 书书书书，，，，我的最爱我的最爱我的最爱我的最爱！！！！ 蛟川书院 701班 干淇钧 书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。 只要进入书的世界，倾听书的话语，就能扩展我们的想象力，锻炼我们的记忆力，增强我们的理解力。读一本好书就等于与一位高尚的人在谈话。 读书使我回味无穷，因此它成了我的最爱。 读幼儿园时，我很喜欢看有趣的彩色版的漫画书《马丁的早晨》。 书中的马丁每天早晨都会有一样新的东西出现，快乐地陪伴他一天。尽管第二天早晨就消失了，可又会出现另一样新的东西，十分有兴趣。 到了小学二年级，我开始囫囵吞枣地读《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》等。当时，我一拿起这些书，就如饥似渴地读着，忘了吃忘了睡，因为每个生动有趣的故事中都蕴含着做人的道理，使人受益匪浅。 慢慢的，我就情不自禁地喜欢上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，郑渊洁叔叔写的《皮皮鲁总动员》，周艺文大哥哥写的《冒险小王子》，故事中那些敢于挑战困难的激动人心的情节，都使我身临其境，产生无穷无尽的遐想。 现在，我已醉心阅读中外名著了，就像一头正长个儿的初生牛犊一样低着头专注地咀嚼着鲜嫩的青草；又像一棵刚刚破土而出的小树苗一样贪婪地吮吸着甘甜的雨露。 曹文轩写的纯美小说系列，沈石溪写的动物小说系列，罗尔德写的奇幻文学系列，犹如磁石般深深吸引着我。百看不厌的是那四大名著了：《西游记》让我懂得了要取得成功必须经历千辛万苦；《水浒传》让我懂得了长大后要为祖国做出贡献；《三国演义》让我懂得团结就是力量；《红楼梦》让我知道了一个大家庭的悲欢离合……在五花八门的书籍中，我结识了许多有趣的人物：神机妙算的诸葛亮，机智过人的孙膑，神通广大的孙悟空，聪明机智的阿凡提，除暴安良的济公，认真执着的比尔.盖茨，勇敢顽强的奥斯托洛夫斯基……一个个都是那么栩栩如生，活灵活现。 我总是三天两头地缠着妈妈在当当网里买书。一次，我精挑细选了引人入胜的《科幻小说》、感人肺腑的《父与子》、神乎其神的《哈利波特》这几本书。 一买好，我就期盼着书早日寄到。本来一周内就能收到的，可却让我们苦苦等待了两个星期，我早就急不可待了，妈妈打电话过去询问，才知道发货人粗心大意，货发错了，重发。 经过一番辗转，新书好不容易终于到了，我喜出望外，忙忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很兴奋，也很激动-----这种阅读的滋味！ 我实在是太喜欢那些书籍了。不论是漫画书，还是童话书，不论是文艺书籍，还是中外名著，我都看得津津有味、如痴如醉。 它们让我泪落如珠，它们让我废寝忘食，它们让我浮想联翩，它们让我牵肠挂肚。我完全被书给征服了！ 欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”；苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”。 读书给我带来了无穷的乐趣，它的功用更是不言而喻。从三年级开始，我的作文常常被老师当成范文给全班同学朗读。 我认真创作许多作文分别在各家报刊上发表，在征文比赛中获奖。在小学时组织的一次课外知识竞赛中我居然以76分的好成绩夺得了全年级之冠。 这些的的确确说明了要想写好作文，就要多看课外书。书是我生命中不可缺少的东西，它好似一位慈母指引我走向成功的大门，它又好似太阳和云朵，给予我最温暖最舒服的关爱，使我茁壮成长，我决心用自己呕心沥血的创造来打动人心。 古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书既是我的良师，也是我的益友。 书就像一只永远不会沉没的小船，它会载着我遨游在许多奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。 好书，伴我成长；好书，我的最爱！它是我生命中极其重要的一部分。 3. 帮我列一个作文提纲,甜美的回忆 回忆是甜美的，无论你所回忆的是高兴的事或者是艰难、痛苦的事.当你经历过他们后都会变成甜美的回忆.小时，我经常与爸爸妈妈一起到江南玩，每次坐船过江的时候我都会异常兴奋.到了江南，一下船，我们就沿着江滩向前走，试着找到一处广阔，干净的地方.站在沙上，前方是流畅的长江，后面是一望无际的油菜花，头顶上是蓝天白云，脚下是金黄的一片.这简直是人生的享受.“爸爸，快把风筝拿出来，帮我把它放飞上天.”于是爸爸站在江边，感受了一下风的方向，就要我站在一个地方把风筝拿着不动，自己向前走去.风吹了起来，只听见一声“放”，我连忙跳了起来将风筝抛了上去.看见爸爸不断向前跑，我也跟着他跑了过去.过了一会儿，我跑到爸爸身边时，已经看见风筝挂在了半空中.当他确定风筝不会掉下来时，就把木轴给我.我拿着木轴到处跑，跑累了就把它插在沙中，坐在妈妈身旁与她一起挖沙沟或者码沙堡.享受了沙滩的乐趣后，我们一家又钻进了油菜花中欣赏田园风光.道路两旁都是直立的油菜花，我们就在这“菜园镇”中来回穿梭，不一会儿就迷路了.于是我们就随便走，走到哪就是哪.结果一下子就穿出了油菜田，来到了一片小树林.妈妈这是发现了一些野菜，便叫我和爸爸一起来挖.爸爸妈妈在一旁挖，我就拿着所料带在一旁把这些菜装进去，一边装，我就一边问：“这是什么呀？”“这时可以吃的菜，是没有农药的最干净的菜”爸爸头也不回地答道.红彤彤的太阳照到我的身上，我深深的感到了温暖与关爱.快乐的家庭活动使烦恼在刹那间消失了.快乐的时光总是断暂.然而，他却永远刻在我的心底.。 4. 以青春为话题.写提纲.开头和结尾.80分 第1自然段：写好主题，写出最能引出下问的语言，做为伏笔！第2自然段：写出以前的事情，或丑恶的，搞笑的.做个鲜明的对比 第3自然段：改变后的"我"是怎样的成长在青春中.第4自然段：结束点题抒情.送你一篇：白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡.诗圣杜甫吟着佳句，追忆着逝去的青春.青春是美好的，令人想往的.青春充满了朝气和活力，因为有了青春，人生变得更有活力.只有失去后，才想再拥有.已经步入古稀之年的老人是何等的渴望能返老还童，再度回到美好的青年时光.可是，处于青春年少的自己却一再的被青春撞了一下腰.因为有了少年的梦想，便要承受化蛹成蝶的痛苦，因为有了少年的轻狂和无知，便有了成长的代价；因为有了诸多歧路，便有了成长中的迷茫.青春如一首美妙的歌，令人为之陶醉，又如一曲高山流水，流泻出一个个越动的音符.青春有时又是苦涩的.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中.往事不堪回首，风雨沧桑，一路走来.在付出了太多的代价后，深感命运无法掌控在自己手中的那份深深的无奈与悲哀.烟雨苍茫处，回眸来时路.不由感慨万千.是一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨的愁绪呢？还是会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的万丈豪情呢？是时运不济，命途多舛，冯唐易老，李广难封的嗟叹呢？抑或是天生我材必有用，千金散尽还复来的乐观豪迈呢？是行路难，行路难，多歧路，今安在的感叹呢？还是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的洒脱呢？醉眼问花花不语.爱过方知情重，醉过方知酒浓.仗剑行吟，抚今追昔.曾经痴迷于路旁的美景，而一再放慢了前行的脚步，曾经苦苦地在歧路前徘徊，而迷失了前进的方向.曾经苦苦追求的名次，在经历高考的惨败后，才发现那原本只是没有意义的东西.曾经幻想爱情与学习齐飞，青春与梦想一色，可再经历了数次的挫折与伤痛之后，才募地发现已迷失了来时的路.爱情虽美，却像玫瑰.每每欲采撷时，却一再刺伤了稚嫩的手.当曾经苦苦追求的女孩们都如流星般在生命中逝去时，才发现曾经深爱的伊人不过是自己生命中的匆匆过客.在经历了受伤的阵痛后，才明白被爱只是一个遥不可及的梦.大丈夫何患无妻，好男儿志在四方，可是又有谁明白这豪言壮语背后的酸楚呢？此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情更与何人说？又有谁能理解那满纸荒唐言背后的一把辛酸泪呢？当敏感的神经被一再触动时，当生命的琴弦被一再撩拨时，感情还会随风飞扬吗？曾经引以为傲的是学习，却一再被命运无情地捉弄.进入重点大学的梦，一再被无情的风吹灭.曾经的辉煌已渐行渐远，饱受挫折的自己，在凄风冷雨中失声痛哭之后，在感叹时运不济之余，打点好一切，来到了电专的学堂.花开花谢.当秋风乍起时，募地意识到已经成为大学的一员.难道我这一生注定要刻上悲情的烙印？难道我注定要经历梦想幻灭的刻骨铭心之痛？难道我真的要平庸嗟叹一生吗？不，昨天的或辉煌或暗淡的历史已经淡去.今天的路和梦想又在脚下延展.带着对梦想的渴望，把满腔的不屈升华为激昂，把一时的屈辱生发成无穷的动力.好男儿干就干出个名堂，好男儿做就作出个模样.红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震慌.。 5. 作文提纲示例 要成功或失败的经历的 其实不管是失败也好，成功也好，它们都是生活给你的一次考验。 面对失败你是振作起来，重新再来，还是灰心丧气，一蹶不振，从此就这样消沉下去呢？前者可以让你摆脱挫折的阴影，走向成功的未来；后者将使你落伍败退。 成功是生活给你的另一张考卷，面对成功，面对荣誉，你是继续努力延续自己成功的生涯呢，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上，回忆着成功的瞬间？前者可以让你再进一步，取得更大的成功；后者会让你从成功的温床上狠狠地摔下来，把自己摔得鼻青脸肿。 是继续努力，还是"进休养院"，那就看我们自己了。 下面我就再举一个例子。 大家肯定都知道玛丽。居里吧，她是一位科学家，所有的人都亲切地叫她居里夫人。 居里夫人为自己的国家，为全世界以及全世界的人民作出了杰出贡献，她得到了诺贝尔奖。但是她并不骄傲，而是继续为人民服务，她曾经说过这样的话："我所发明的东西并不是我私有的，而是大家公有的，我希望大家都使用它。 "写到这里，我想大家肯定都在感叹居里夫人的无私和伟大吧。 任何人在到达成功之前，没有不遭遇失败的.每一个成功的故事背后都有无数失败的故事.伟大的发明家爱迪生在经历了一万多次失败后才发明了灯泡，而沙克也是在试用了无数介质之后，才培养出小儿麻痹疫苗. 人何尝不是如此？挫折，是人生过程中必然的过程与代价.只有经过挫折的考验，人才能展翅高飞，走向成熟.经历过失败的痛苦，才能找到真正的自我 感受到自己真正的力量.当你遭遇到挫折和失败时，要求伱做的是：跌倒了爬起来，再跌倒再爬起来. 我国女体操运动员桑兰说："跌倒了再爬起来，这对体操运动员来说是最平常不过的事了。 "无数的事例向我们证明，人生就是失败与成功交织进行的过程，失败虽然可惜，但并不可怕，更不可耻。在某种情况下，失败就是成功之母。 我成功了 你认为什么样才算成功呢？追求是没有止境的，只有不断的进步，当你站在一个新高点的时候在去看以前的自己就觉得成功了，但是还有更高的目标等待你去实现，只要你每天都在进步中，你就是在走向成功，当你想想自己以前奋斗的过程，你就会发现你成功了，因为你一生中都在进步。失败乃成功之母，这句话我一直深记在心中。 我曾经也有过这样一段经历。 那一次，数学老师给我们布置了几道奥数题，爸爸又去出差了，妈妈也做不出来，我只能在桌子上想啊想想，可越想越烦，咬着笔头，不知道该怎么办，我的心情被这几道题弄的一团糟，我在草稿本上画了又画，第一次，失败了，第二次，还是失败了，第三次，又失败了。 我的大脑一片空白，越写越乱。 妈妈在门口给了我一张纸条，纸条上是这样写的：儿子，你不是经常跟我说失败乃成功之母吗，你一定会成功的！加油！我的眼睛湿湿的，我哭了，对啊，妈妈，我一定会成功的！我打起了精神，我让我大脑想一些开心的事，让大脑放松，过了几分钟，我看着题目，顿时恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔细细得在看了一次题目，认真思考了一下，终于做出来了！我喜出望外地开着我的答案，满意地笑了。 我想起了杜威的一句话：失败是有教导性的，真正懂得思考的人，从失败和成功中学得一样多。 对呀！失败让我知道了：成功源于恒心和毅力 成功成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功过无数次，但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰。 那是一个星期六，妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋，我羡慕极了，便嚷嚷着妈妈也给我买一双（注；这里不知道咋写，我直接写学习滑冰的过程，一会别忘了把这里告诉我怎么写） 拿到旱冰鞋，我高兴的跳起来围着妈妈转圈，然后和妈妈一起来到了广场。 我激动极了，迫不及待地穿上旱冰鞋，冲进旱冰场。我还不知道如何滑，所以重心不稳，刚迈出一步，就听见“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。 妈妈心疼的走过来，旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁，说我像一个“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看见这样一副情景后，气得想叫又叫不出来。 妈妈扶起我，说：“你这个家伙，跑的那么快，我还没有说完，你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八"字。 这样，慢慢练习，才能学会。哪里有像你这样的？刚穿上鞋就跑，心急吃不了热豆腐啊。” 我听了之后，按照妈妈说的话一步步去做，果然能够站稳了。我很高兴，慢慢向前滑去，渐渐的能滑出一段距离了。 虽然我心里像开了花，可是我还是不敢快。日子一天天过去，我天天都在练习。 我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上，我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。 我在付出辛勤劳动后，终于获得了丰收的果实，我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失败，有些事它需要你试了又试。 在试的过程中，要不断总结经验，不断完善提高，这样做事，才能成功！ 成功 “我成功了。”在郁江里，我心中暗暗自喜。 这是为什么呢？我做什么事成功了呢？你肯定很想知道吧。那就让我来告诉你吧！ 去年夏天的。

作文提纲的形式一般有两种。1．标题式提纲这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。2.要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。（三）编写提纲的要求1.要审清题目，确定中心，选择材料作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。2.要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。楼主要的例子有：叙事类作文：一、起因二、经过三、高潮四、结果写人类作文：一、外貌二、性格三、事例四、品质

这个一般 ,OK.

释意论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。简单提纲举例[编辑本段]以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：一、序论二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件(二)目前建筑劳动力市场的基本现状(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲举例详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论1．提出中心论题；2，说明写作意图。二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。(二)目前建筑劳动力市场的基本现状1．供大于求的买方市场；2，有市无场的隐形市场；3．易进难出的畸形市场；4，交易无序的自发市场。(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策1．统一思想认识，变自发交易为自觉调控；2．加快建章立制，变无序交易为规范交易；3．健全市场网络，变隐形交易为有形交易；4．调整经营结构，变个别流动为队伍流动；5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。三、结论1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务；2．呼应开头的序言。上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。编写提纲的步骤(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准

企业宣传思想工作的主要目的和重要意义：简单的讲就是指通过宣传主管部门组织和发动基层广大业余宣传员，及时把企业在各个不同时期贯彻执行党的路线、方针、政策，企业生产经营、党建、企业文化建设和群众性的精神文明创建活动等各项工作中涌现出来的好人好事，好的工作经验、好的工作方法等及时向外进行宣传报道，树立企业的良好形象和不断提高企业在社会上的知名度，及时反映广大职工群众高尚的思想道德品质和良好的精神面貌，以进一步调动广大职工群众的工作积极性，促进企业生产经营持续稳定健康的向前发展。　　一般情况而言，在企业内部进行新闻写作、出黑板报、撰写宣传标语等从事好人好事宣传报道工作的同志大多数都是基层的业余宣传员，并且这些同志绝大多数都是在生产一线或生产班组中从事生产实际操作的普通工人。如何依靠和充分调动他们的工作积极性把企业的宣传思想工作推上一个新台阶呢？关键应从以下几个方面入手：　　1、建立队伍，强化学习培训工作。根据企业的实际需要有组织有计划地建立一支相对稳定，以基层业余宣传员为主和专兼职宣传工作人员相结合的宣传员队伍，同时特别是要根据基层业余宣传员的工作性质、特点和文化程度的不同及差异，通过采用走出去请进来、定期进行经常性的内部“汇稿会”交流和积极开展“以老带新，以熟带生”手拉手式的“一助一”或“N助一”活动进行“传、帮、带”等不同的方式方法，强化对基层业余宣传员进行宣传报道和新闻写作知识的学习培训，不断拓宽他们的视野和知识面，提高他们的写作能力和创新能力。　　2、创造良好的工作条件，营造良好的氛围。工作中要主动为基层业余宣传员创造良好的工作条件和环境，为他们提供一定数量必要的又简单的写作用品用具。例如：草稿纸、笔墨等用品和向报刊、杂志、广播、电视等新闻媒体投递宣传稿件新闻单位的详细地址、网址、邮政编码等必需品。大力宣传搞好企业宣传报道工作的目的和重要意义，努力营造成出一个人人参与良好的舆论氛围，使搞好企业宣传报道工作的目的和重要意义深入人心，家喻户晓人人皆知。　　3、把宣传工作的目标、任务分解落实到基层。每年企业确定宣传思想工作的目标、任务之后要及时根据基层各单位生产经营工作实际情况将具体的宣传工作任务分解落实到基层党支部、机关科室各部门或生产班组，做到千斤重担众人挑人人身上有指标和宣传工作的形式多样化，依靠企业全员的力量把企业的宣传思想工作做好，把宣传思想工作推上一个新台阶。　　4、工作上要区别对待，不能要求过高，给人发挥自我的空间，共创和谐。对基层业余宣传员撰写的宣传文章质量不能要求过高，要因人、因文化程度不同、因工作性质不同区别对待。在企业内部开展广播电视等宣传活动中，基层业余宣传员撰写表扬好人好事等方面的宣传稿件，只要其所反映的具体事件或人物是实事求是的在不违反重大原则，不涉及到他人隐私问题、不泄漏国家机密和企业商业机密的基础上，经过主管部门的同志审查、核实、修改、补充、完善以后要最大限度的给予采用；对其撰写的宣传稿件质量比较好，又有普遍指导意义或是有较高价值的文章要积极鼓励他们向外向党报党刊等新闻媒体投稿进行大力宣传，以增强他们的自信心和提高他们撰写宣传稿件的积极性，不要限制过多，给他们一定的自我发挥的空间，以实现共创和谐的目标。　　5、适当提高劳动报酬。基层业余宣传员的工作职责主要是搞好企业的生产经营，他们每天8小时工作之后又利用业余时间积极主动地参与搞好企业的宣传思想工作，本身就是一件很不容易的事情了，要想方设法鼓励和保护好他们的这种工作积极性，适当的提高稿酬以充分体现他们的劳动价值。有条件的单位最好是建立厂、车间、班组三组奖励机制，通过及时或适当的提高物质奖励鼓励职工群众积极参与企业的宣传思想工作。　　6、及时检查、考核，及时总结经验和表彰。对企业的宣传思想工作主管部门的同志要做到每月、每季度进行一次检查与考核，每年进行一次总结表彰，及时总结成功的经验和教训。要把企业的宣传思想工作与基层党支部的党建工作目标管理有机地结合起来考核，对工作做得不好的单位要提出批评，限期改正，对工作业绩比较突出的单位和基层业余宣传员要及时给予精神上和物质上的奖励，树立典型，以点带面全面推动企业宣传思想工作不断上新的台阶。

　　指数基金是以某个股市指数的样本股作为投资对象，通过购买样本股的一部分或全部股票构建投资组合，目的在于使基金的涨跌变动趋势与该指数基本一致,取得大致相同比例的收益率,可以有效规避非系统风险。由于指数型基金的选股基本限于该指数的成份股范围内，所以也称为被动型管理基金。对许多投资者而言,指数基金提供的投资方式最为方便简单。投资者无须担心基金经理是否会改变投资策略,因为指数基金经理根本不需要自行选股,所以谁当基金经理并不重要。可以使你的投资免受表现差劲的基金经理所累。你无须像那些积极管理型基金的持有人那样,时刻留意基金的风吹草动,例如投资团队是否发生变动,基金经理是否还在任上。投资指数基金就如同投资于整股票个市场,理论上得到的也是所有投资者平均得到的回报。x0dx0ax0dx0a　　混合型基金x0dx0a　　根据《证券基金运作管理办法》的规定,60%以上资产投资于股票的为股票基金;80%以上资产投资于债券的为债券基金;仅投资于货币市场工具的称为货币市场基金; 投资于股票、债券和货币市场工具的,且股票、债券投资比例不符合以上规定的为混合基金。这就是说，混合基金是投资于股票、债券和货币市场工具的基金。根据其投资于股票、债券的比例，混合型基金又可以分为偏股型、偏债型、股债平衡型和灵活配置型四种。偏股型基金通常股票的配置比例在50%-70%，债券的配置比例在20%-40%。偏债型基金与偏股型基金正好相反，债券配置比例较高，股票配置比例较低。股债平衡型基金的股票和债券的配置比例较为均衡,比例大约在40%-60%左右。灵活配置型基金在股票、债券上的配置比例则会根据市场状况进行调节，无固定比例。x0dx0a　　混合型基金设计的目的是让投资者通过选择一款基金品种就能实现投资的多元化，而无需去分别购买风格不同的股票型基金、债券型基金和货币市场基金。但是也有业内人士认为,只要正确选择了股票基金和债券基金,就无需再配置混合型基金。好买基金研究中心研究员庄正指出,混合型基金的攻守兼备基于基金经理准确判断市场趋势的变化并及时调整股票和债券的比例上的。“这仅仅是一个假设,我们看到2007至2008年混合型基金的跌幅并不比股票基金少。”庄正解释,在基金经理预计到股市即将见顶时,出于排名的压力也令基金经理不敢大幅减仓。对此, 德圣基金研究中心首席分析师、北京大学金融学硕士、业内最资深的基金分析师之一江赛春也表示,如果投资者选择了股票基金和债券基金作为资产配置的种类,那完全没有必要增加混合型基金。“混合型基金就涉及到择时的问题,如果投资者自己不断调整股票与债券资产的配置比例,就无需让基金经理来代劳。对于不想或无能力择时的投资者,则可以考虑重点配置混合型基金。江赛春表示,选择混合型基金,首要的投资选择是持有历经市场考验,具有投研实力和长期稳定盈利能力的基金公司旗下的基金。而在具体基金选择上,投资者可以参考,偏重选股选时能力强、成立两年以上、历经牛熊、基金经理稳定性较好的基金。x0dx0a　　混合型基金会同时使用激进和保守的投资策略，其回报和风险要低于股票型基金，高于债券和货币市场基金，是一种风险适中的理财产品。一些运作良好的混合型基金回报甚至会超过股票基金的水平。风险低于股票基金，预期收益要高于债券基金，是一种风险适中的理财产品，较为适合保守的投资者。

转载以下资料供参考仓库盘点作业的主要目的(1)核查实际库存数量。盘点可以查清实际库存数量，并通过盈亏调整使库存账面数量与实际库存数量一致。(2)计算企业资产的损益。库存物品总金额直接反映企业流动资产的使用情况，库存量过高，流动资金的正常运转将受到威胁，因此为了能难确地计算出企业实际损益，必须通过盘点。(3)发现物品管理中存在的问题。通过盘点查明盈亏的原因，发现作业与管理中存在的问题，并通过解决问题来改善作业流程和作业方式，提高人员素质和企业的管理水平。仓库盘点作业的流程1.盘点前的准备仓库盘点作业的事先准备工作是否充分，完全决定了仓库盘点作业进行的顺利程度。2.盘点时间的确定一般来说，为保证账物相符，货物盘点次数越多越好，但盘点需投入人力、物力、财力所以，合理地确定盘点时间非常必要。3.盘点的方法因为不同现场对盘点的要求不同，盘点的方法也会有差异，为尽可能快速准确地完成仓库盘点作业，必须根据实际需要确定盘点方法。盘点方法主要分为账面盘点、实物盘点和账物盘点。4.盘点人员的培训盘点人员通常应进行培训，熟悉盘点现场、盘点物品以及正确填制表格和单证。5.盘点现场的清理盘点现场即仓库的作业区域，仓库盘点作业开始之前必须对其进行整理，以提高仓库盘点作业的效率和盘点结果的准确性。6.仓库盘点作业"仓库盘点作业的关键是点数，由于手工点数工作强度极大，差错率较高，通常可采用条形码进行盘点，以提高盘点的速度和精确性。7.查找盘点差异的原因通过盘点发现账物不符，而且差异超过容许误差时，应立即追查产生差异的主要原因。8.盘点盘盈、盘亏的处理差异原因查明后，应针对主要原因进行适当的调整与处理，至于呆滞品、废品、不良品减价的部分需与盘亏一并处理。9.盘点结果的评估检讨通过对盘点结果的评估，可以查出作业和管理中存在问题并通过解决问题提高仓储管理水平，以减少仓储损失。仓库盘点作业的方法编辑1.账面盘点法通常对在库的“次要”物品采用账面盘点的方法进行盘点面盘点，一般一个月或一个季度进行一次实物盘点。2.实物盘点法通常对在库的“重要”物品采用实物盘点的方法进行盘点。对“重要”物品在每天或每周至少对实物清点一次。3.账物盘点通常对在库的“一般”物品采用账物盘点的方法进行盘点。如相对“重要”物品在每天或每周至少对实物清点一次，而相对“次要”物品则采用账面盘点，一般1个月或1个季度进行一次实物盘点。

孤雌生殖 是蜜蜂生殖的一种方法蜂后产下卵后直接发育成个体--雄蜂 所以雄蜂体内只有一半的基因只要是有 母本 和 父本 通过受精 或者 细胞核移植 的就是有性生殖

产业集群是指在特定领域中，一群在地理上集中，且有相互关联性的企业、专业化供应商、服务供应商、相关产业的厂商以及相关的机构（如大学、制定标准化的机构、产业协会等），由它们构成的群体。产业集群的机理是通过地域的邻近性来获得与促进分工效率，同时降低因频繁交易而产生过高的交易费用。国际上绝大多数国家汽车产业都是通过产业集群的方式予以发展，如美国的底特律、日本的丰田城等，都是著名的产业集群。我国汽车工业存在诸多问题的主要原因之一就是长期的内部配套所导致的，尤其是配套点过于分散，配套规模过小。目前，我国汽车产业散乱局面仍未改观。不少地方政府都把汽车工业作为本地区支柱产业，在汽车工业赢利效应的示范下，新的汽车项目纷纷上马。由于整个汽车工业竞争不充分，汽车项目赢利过于容易，导致跨地区的兼并重组地区间封锁仍较为严重。中国国际经济发展研究中心行业特邀研究员罗百辉认为，在目前我国的汽车产业中，先进的整车、发动机厂和落后的配套厂同时并存，既严重影响了区域内的协作配套，也增加了主机厂的采购成本。汽车工业的产业关联度大了，不仅涉及了上游钢铁、有色金属、橡胶、塑料和玻璃，以及提供装备的机械、电子、电器等一系列部门，而且其产业链还要延伸到销售市场网络、汽车修理、汽车配件、道路交通以及金融、保险等诸多行业。只有从产业价值增值的角度，使各个环节有机联结，形成合力，才能造就主导产业的竞争力，从而带动整个区域经济的发展。罗百辉认为，加强企业间分工协作，实施产业集群化，可以实现汽车工业企业的规模经济效应，也可以为从根本上解决我国汽车工业产业结构不合理的问题提供一条可行途径。罗百辉指出，在未来几十年中，我国汽车产业一直都将面对着持续的、巨大的、但却是日益精致的市场需求，而我国汽车产业现状又如此问题重重，这一矛盾要求我国汽车产业必须尽快地采用基于产业集群的战略方式来提升竞争优势。他认为，根据我国汽车产量地理集中的现状，选择几个区域作为汽车发展方式予以发展，可以在较短的时间内迅速提升我国汽车产业的国际竞争优势。

个人的哪些行为需要交增值税与营业税 一、增值税：在中华人民共和国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人，为增值税的纳税人，应当缴纳增值税。外资企业1994年之前缴纳工商统一税，并不是增值税的纳税义务人，从1994年1月1日起成为增值税的纳税义务人。 二、营业税：是对在中国境内提供应税劳务、转让无形资产或销售不动产的单位和个人，就其所取得的营业额征收的一种税。营业税的征税范围可以概括为：在中华人民共和国境内提供的应税劳务、转让无形资产、销售不动产。 增值税与营业税区别 那些交营业税哪些交增值税 区别一： 增值税由国税主管，营业税由地税主管 区别二 增值税是价外税，理论上是直接由终端消费者承担，即消费者支付的款项中直接有一笔为税款 营业税是价内税，理论上是由销售方承担，按销售者收入乘税率计算（当然最终还是转嫁给消费者承担） 区别三， 增值税征收方式为抵扣方式，营业税不存在抵扣方式 区别四 税率不同，楼上写的征收率是很久以前的征收率，目前，增值税小规模纳税人统一的征收率为3%，小规模纳税人没有抵扣。一般纳税人税率按行业不同分别有17%，13%，11%，6%，零税率 营业税按行业不同，3%--20%都有可能。常见的有3%，5% 适用范围： 营业税按原营业税暂行条例规定有： 1.交通运输业：陆路运输、水路运输、航空运输、管道运输、装卸搬运。打捞比照水路运输征税；通用航空和航空地面服务业务比照航空运输业务征税。 2.建筑业：建筑、安装、修缮、装饰业务，以及代办电信工程、水利工程、道路修建、疏浚、钻井（打井）、拆除建筑物、爆破等其他工程作业。 3.金融保险业：贷款、融资租赁、金融商品转让、金融经纪业、其他金融业务和保险业。 4.邮电通讯业：传递函件及包件、邮汇、报刊发行、邮务物品销售、邮政储蓄及其他邮政业务；电报、电传、电话、电话机安装、电信物品销售及其他电信业务。 5.文化体育业：表演、播映、其他文化业、经营游览场所；体育比赛及为体育比赛提供场地的业务。 6.娱乐业：歌厅、舞厅、卡拉OK歌舞厅、音乐茶座、台球、高尔夫球场、保龄球场、游艺。 7.服务业：代理业、旅店业、饮食业、旅游业、仓储业、租赁业、广告业、其他服务业。 营改增后，交通运输业（不含铁路运输）和部分现代服务业改为增值税，其他没变。 而增值税，除营改增增加的之外， 一直都在征增值税的有： 销售和进口货物，提供加工及修理修配劳务。这里的货物是指有形动产，包括电力、热力、气体等，不包括不动产。 哪些企业需交增值税，哪些企业需交营业税，哪种企业营业税和增值税都要交？ 商品流通企业交增值税，纯餐饮交营业税、纯旅馆交营业税，但在经营旅馆的同时还卖饮料、泡面的，就要在这块收入交增值税 请问哪些专案增值税营业税都要交？哪些增值税营业税都不交 谢谢 1、一项业务涉及到两项或多项工作内容，就要两税都要交的。如运输自己生产的商混，既有销售，也在运输。 2、单纯一项工作内容，是只交一项税的。 3、目前据我所知只有一项增税和营税都不交，那就是个体诊所。 补充： 矿山服务公司从事矿产品切割收入属于加工范围，应征收增值税，不征收营业税。 营业税超过3万，增值税没超过，需要交增值税吗 关于《国家税务总局关于小微企业免征增值税和营业税有关问题的公告》的解读明确了兼营不同应税专案免税计算问题。 兼有增值税应税专案和营业税应税专案的纳税人，既属于增值税纳税人，又属于营业税纳税人。为支援小微企业发展，公告明确，纳税人分别核算增值税应税专案销售额和营业税应税专案营业额，分别享受月销售额不超过3万元（按季纳税9万元）免征增值税和月营业额不超过3万元（按季纳税9万元）免征营业税的优惠政策。 如果是分别核算的话，增值税享受免征优惠。 未分别核算的，则将被依法核定销售额、营业额，并可能因此丧失免税优惠待遇。 个人观点，仅供参考。 营业税改增值税还需要交纳营业税吗 不需要。 营业税改征增值税（以下简称营改增）是指以前缴纳营业税的应税专案改成缴纳增值税，增值税只对产品或者服务的增值部分纳税，减少了重复纳税的环节，是党中央、国务院，根据经济社会发展新形势，从深化改革的总体部署出发做出的重要决策，目的是加快财税体制改革、进一步减轻企业赋税，调动各方积极性，促进服务业尤其是科技等高阶服务业的发展，促进产业和消费升级、培育新动能、深化供给侧结构性改革。 营改增的最大特点是减少重复征税，可以促使社会形成更好的良性回圈，有利于企业降低税负。营改增可以说是一种减税的政策。在当前经济下行压力较大的情况下，全面实施营改增，可以促进有效投资带动供给，以供给带动需求。对企业来讲，如果提高了盈利能力，就有可能进一步推进转型发展。每个个体企业的转型升级，无疑将实现产业乃至整个经济体的结构性改革，这也是推动结构性改革尤其是供给侧结构性改革和积极财政政策的重要内容。 “营改增”最大的变化，就是避免了营业税重复征税、不能抵扣、不能退税的弊端，实现了增值税“道道征税，层层抵扣”的目的，能有效降低企业税负。更重要的是，“营改增”改变了市场经济交往中的价格体系，把营业税的“价内税”变成了增值税的“价外税”，形成了增值税进项和销项的抵扣关系，这将从深层次上影响到产业结构的调整及企业的内部架构。角度、多层次诠释此次税改政策，帮助试点企业即刻分析，掌握新规，应对新规。 增值税，营业税都要交吗？ 不一定，要根据纳税人的从事的商业活动来看。如果他从事的业务范围，即处于增值税的税收范围，也处于营业税的税收范围，那么都要交。有的企业，比如餐馆，只交营业税，没有增值税。一般销售企业必须要交增值税增值税的应税业务：销售、进口货物；加工、修理、修配。营业税的应税业务：交通运输业、建筑业、金融保险业、邮电通讯业、文化体育业、娱乐业、服务业。比如说，某公司经营台球娱乐活动，但是同时，还销售一些副食，台球用具等物品。那么，两个税种都要交。 对于会计人员来说，这些税种和报表是最麻烦的事，大部分的工作时间都耗损到这些方面了。不过，现在很多企业，已经不再使用以手工做账为主的财务管理模式，充分利用会计电算化，发挥计算的智慧核算能力，以财务软体为主体的财务管理模式。极大的减少了会计工作量。像智点财务软体，录入凭证就可自动生成财务报表，提高财务人员的工作效率。 要交营业税或增值税吗？ 交增值税是肯定的，因为你之前都没有交契税和办房产证，等于新房。 增值税的5%要交营业税吗 不是的，如果本月要交增值税2000，则还要交2000*7%的城建税，2000*5%的教育附加费及地方教育费附加 混合销售中哪些行为需要缴增值税～哪些是营业税 从事生产、批发、零售的纳税人，或以生产、批发、零售为主并兼营增值税非应税劳务的纳税人，发生混合销售行为，视同销售，征收增值税。 除上述之外的纳税人，发生混合销售行为征收“营业税”，不征增值税。

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。下面是我整理的全国科普日活动工作总结，希望能够帮助到大家。 全国科普日活动工作总结篇1 一、领导重视,周密安排 为加强科普宣传活动的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度，我镇专门成立了由分管领导全面负责,科室负责人主要负责的科普活动宣传工作小组，安排部署系列活动内容，落实开展科普日系列活动工作。 二、开展丰富多彩的科普活动 活动一：为营造良好的节日氛围，让我镇辖区内群众干干净净迎中秋庆国庆，9月27日下午，我镇部分志愿者开展了文化广场清扫卫生活动。活动中，志愿者们身着红色马甲，拿着扫帚簸箕等劳动工具，分工明确，或清扫路面或拔杂草，大家忙得不亦乐乎，充分宣扬了党员志愿者的服务精神。 活动二：为弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣浪费可耻的思想观念，使厉行节约反对浪费在全镇群众中蔚然成风，我镇志愿者们在街头开展“勤俭节约你我同行”倡议行动，积极宣传勤俭节约知识，倡导俭节约行为，大力提倡俭节约的良好风气。 活动三：我镇新时代服务志愿者们与学校开展“爱粮惜粮从我做起”创意设计活动，志愿者与孩子们联合完成节粮宣传创意设计，通过“大手牵小手”的组合在纸上设计节约粮食的宣传画和宣传标语，并选出优秀作品展览。最后，引导小朋友们在“厉行勤俭节约反对铺张浪费”横幅上签字，小朋友们用亲身参与的方式在内心种下一颗勤俭节约的种子，共同抵制“舌尖上的浪费”，通过孩子充当小小监督员的身份，将节俭的行为传递到更多的家庭中。 同时，要求各村(社区)利用LED屏宣传栏等传播科普知识，大力营造浓厚科普氛围。 三、工作成效显著，受到群众欢迎 据统计，此次科普活动共计发放宣传资料200余份，覆盖辖区餐饮门市10余家，活动的开展深受群众的广泛好评。今后，我们将继续加强学习更新观念创新科普形式丰富科普内容，扩大科普工作的社会影响力，使我镇的科普工作走上科学规范的轨道。 全国科普日活动工作总结篇2 根据科协发普字〔20__〕29号文件和鲁科协发〔20__〕28 号的部署和要求，烟台市科协联合烟台市委宣传部、市教育局、市科技局、市农业农村局、市卫生健康委下发烟科协【20__】23号文件，积极组织筹备20__年烟台市全国科普日主场和填报活动项目上报中国科协科普日管理平台。活动于9月21日在塔山风景区举行，县市区相应的举行了科普日活动。现将活动总结如下: 一、提高站位，服务大局，科学组织全国科普日实施 ( 一 )领导重视，组织制定详细方案。组织实施活动根据上级科协的指示精神，烟台市科协结合自身工作实际情况，高度重视，严密组织，科学制定实施方案。 (二)宣传发动，积极填报活动项目。下发通知要求各县市区科协、基地和示范社区等积极在中国科协全国科普日网上平台进行申报，到平台截止日烟台共申报115项活动，在全省位居前列。 (三)严密组织，多家单位参与活动。全国科普日为全面展示烟台科协，组织全市32家市级学会、高校科协、企业科协和50家场馆单位、科普教育基地、协作表演团队参加主场活动及各自组织开展科普活动。 (四)宣传报道，科协知名度获提升。加大全国科普日宣传报道，活动举办前两周在微信公众号，科协网站预热，在新媒体广泛传播活动内容和时间，邀请市民参观。活动现场，大众网、烟台日报、烟台电视台等多家媒体采访报道。同时动员科普中国信息员在科普中国平台发布活动信息，多条信息入选科普中国社区精选。 二、突出主题，科技创新，全面展现烟台市“全国科普日”主会场活动 9月21日上午，烟台市全国科普日启动仪式在塔山风景区举行，市委常委、组织部部长于涛出席活动并讲话，市人大常委会副主任潘士友，市政府副市长张代令，市政协副主席刘建峰等出席活动。烟台市科协党组书记、主席陈海涛主持活动启动仪式。 于涛强调，当前我市集国家“一带一路”海上重要节点城市、全省新旧动能转换“三核”城市、山东自贸区烟台片区建设等重大历史机遇于一身，迫切需要全市广大党员干部群众以“全国科普日”活动为契机，大力营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，以科技创新成果助力智慧美好生活、助推经济社会发展。 今年全国科普日活动以“礼赞共和国 智慧新生活”为主题，围绕智能科技、自然科学、卫生健康、科学实验、青少年科技等多个板块筛选定制了100项科普展品，多场科学表演和现场体验活动，让尖端科技近在咫尺，让科学变得好玩有趣。现场的无人机飞行、机器人舞蹈、科学魔幻秀、天文观测、VR展示等表演和互动活动，获得连连欢呼声和掌声，人气不断高涨。启动仪式上，成立了全省首家地级市科普教育基地场馆联盟，并对29个省级科普教育基地授牌，并为烟台市新时代优秀科普工作者、烟台市科普体验游征文大赛优秀作品颁发奖牌和证书。 本次科普日活动由市科协、市委宣传部、市教育局、市科技局、市农业农村局、市卫生健康委联合举办，为期15天。活动期间全市将集中开展社区科普联合行动、乡村振兴农村科普联合行动、校园科普联合行动等115项活动。广大市民可在享受科普大餐中，了解科技创新最新动态，零距离感知科学的奥秘。为了广泛撬动社会力量，烟台市科协创新科普工作社会化模式，今年科普日活动组织过程中，在区市间、单位间、组织间、企业间加强社会动员和联动协作，40家市级学会、高校及科研院所实验室、企业科协、50家科普教育基地(社区科普馆)积极参与，社会各界的参与程度、深度和广度均为历年最强。活动现场市级学会和基地等发放各种宣传资料5000多份。市科协发放科普中国APP手册3000册，科普护照4000本，科普教育基地宣传扇子3500把，互动体验展品20__份。 市全民科学素质工作领导小组各成员单位的以及科普教育基地，县市区科协，市级学会、高校科协、企业科协、学生和市民代表等6000多人参加活动。 三、加强组织，丰富内容，各县市区科协全国科普日活动精彩纷呈 蓬莱、龙口、莱阳、栖霞等各县市区科协和各学会、协会，高校科协、企业科协都积极开展以“礼赞共和国，智慧新生活”为主题20__年全国科普日活动。围绕活动主题，广泛开展科普宣传活动，围绕各自阵地，开展全方位的科普宣传，取得明显成效。根据统一部署，结合自身特点，积极举办了优质果品讲座、反对邪教展览、赶科普大集等系列活动，组织农业专家深入田间地头为农民解答生产中疑难问题，手把手教授果树秋季带叶抽枝、富士苹果摘叶、转果等实用技术，丰富了活动内容，增强了活动实效。 全国科普日活动工作总结篇3 20__年9月15日～9月21日，__幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动，本次活动的主题为“创新引领时代智慧点亮生活”。现总结如下： 大班组开展了“绿色环保，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期，通过观看“环保宣传片”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性;然后进行了“环保标记”的制作，让孩子们知道环保应从我做起，从点滴做起，从身边小事做起;最后将标记挂起，让孩子们用实际行动践行“绿色环保，低碳生活”的理念。 中班的孩子们对自然角里的.植物很感兴趣，他们拿着放大镜观察各种植物的叶子，探索、发现叶子的不同;拿放大镜观察饲养角里乌龟身上的花纹……凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念。 小班的幼儿认识新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇：小手真灵巧，还能做什么?小动物们也有手啊!那小动物的手能干什么呢?同时，小班的幼儿还一起观看了视频《动物的“手”和“脚”有什么用》。让孩子从最贴近的自身开始探索，从而衍生到小动物的身上，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的经验和视野。 除此以外，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话;制作了全国科普日的小报发放给家长阅读;开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育。 全国科普日教育活动总结6 9月18日，宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展示，科普视频播放，科普专题讲座等。 科技辅导员崔老师专门为四年级学生作了《生活中的光现象》科普讲座，他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了生活中一些常见的科技奥秘，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒发明创造的种子。这场生动、有趣的科技讲座持续了一个多小时，学生在聆听中体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技改变生活的全新生活理念。 学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关图片展示，让孩子们明白了生活中处处是数学，只要用心发现，就会发现它给我们带来不一样的乐趣。 科技展示活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了学生的探索精神，科学文化素养得到进一步提升，推进了学校素质教育的深入发展。 全国科普日活动工作总结篇4 为提高学生的科学创新意识和创造能力，唤醒学生丰富的想象力，引领全体学生接近科学、走近科学，提高其科学文化素养，根据省、市科协《关于举办20__年安徽省全国科普日活动的通知》文件精神，9月20日—26日，举行了以“科学生活，科学学习，放飞梦想，创造未来”为主题的2015年“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下： 一、组织领导 学校十分重视这次科普日活动，成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责具体落实，制定活动方案、召开任务协调会，将每一项具体内容落到实处，权责分明，有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。 二、营造氛围，开展活动 在20__年9月20日—26日，教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边，普及从我做起”的科普宣传展板5块，在校内展出，展板内容分别为：地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如：以“之声”电台作为宣传媒介，做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等，使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活动。 此外，我校还开展了三项主题比赛：以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛，在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对 科普常识的了解;科普知识竞赛更是掀起了学生学习科普常识的小高潮，学生一方面掌握了科普知识，另一方面也为班级争得了荣誉，增加了自信，真正做到了“科普就在身边，你我共同分享”。 三、工作扎实，成效显著 科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围，提高了学生的科学文化素养，为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。 今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。 全国科普日活动工作总结篇5 __学校创办一年来，在市、区科协的大力帮助和支持下，我校在青少年科技活动中取得了骄人的成绩，为了进一步加强对青少年科普的教育力度，学校提前做了安排和动员工作，使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下： 一、师生全体动员，积极参与科普活动。 学校在9月初就召开了教师科普座谈会，积极动员，发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。9月13日，学校发动了“全国科普日__学校启动仪式”。仪式结束后，根据区科协的安排，进行了“全国食品安全科普知识竞赛”。通过本次的知识竞赛，学生进一步认识到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知识，收获颇多。 二、对学生进行科普知识讲座。 校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了一次学生食品安全知识讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱，安全知识少，安全防护弱的特点，从社会上普遍存在的食品安全隐患入手，步步深入，让学生充分认识到食品安全的重要性。随后让学生认识了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，纠正了学生不好的饮食习惯。最后，__老师送给同学们了两句话“健康饮食：多蔬果少荤腻”，“加工工序越多，越垃圾”。 三、大力科学体验活动。 “纸上得来终觉浅”，做过的就很难忘记了。在科协赠送的“科学饮食，健康生活”的____年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上，学校开辟了开放实验室，配备了充足的实验器材和实验材料，利用科学课等时间，指导学生进行科学体验实验。 四、参观自来水公司和污水处理厂。 “保护环境从娃娃抓起”，为了给孩子树立环保意识，在__区科协精心地组织下，9月19日下午，我们带领部分学生分别参观了__市__区双益环境工程有限公司和__区第二自来水厂。孩子们在参观的过程中，认真听取工作人员的解说，仔细阅读相关资料，了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。活动的开展，让孩子们受益匪浅，他们明白了水是生命之源，在今后的生活中要节约用水，保护水资源。

您好，混合债券型基金是指资金不完全投资于债券，有部分资金投资于其他证券（如股票）的基金，相对纯债券型基金来说，风险要高些，收益也可能高些。

找妈妈好好的谈一下，让她想想自己的家庭，不要做出毁灭自己的事情。

简单的说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。价值观：理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。希望对你有所帮助，望采纳！

教师节贺卡怎么制作如下：教师节是向教师表达感激之情的特殊日子，制作一张特别的贺卡是一种独特而有意义的方式来表达对教师的敬意和感谢。以下是制作教师节贺卡的步骤，以及相关介绍和扩展的详细说明。制作教师节贺卡的步骤：准备材料：纸张（最好选择彩色卡纸）、剪刀、胶水、彩色笔、彩色绘画工具等。设计贺卡的尺寸和形状：你可以根据自己的喜好和创意设计贺卡的尺寸和形状。最常见的贺卡形状是长方形或正方形。决定贺卡的主题：贺卡的主题可以是教师的形象、教育用品、学校场景等。你可以选择与教师相关的元素来装饰贺卡。绘制或打印贺卡背景：使用彩色笔或绘画工具，在贺卡上绘制或打印出漂亮的背景。你可以使用亮丽的颜色和图案来增加贺卡的吸引力。创作和添加文字：在贺卡上添加感谢教师的文字。你可以写一段感谢信、诗歌或简短的祝福语。确保文字清晰可读。添加装饰：使用剪纸等装饰物品来增添贺卡的趣味性和美观度。你可以剪出教师形象、书籍、铅笔等图案，然后用胶水固定在贺卡上。完成和装饰：检查贺卡的细节，并确保所有部分都牢固地粘在一起。最后，你可以用彩色笔或绘画工具添加一些更多的装饰或细节，使贺卡更加个性化和独特。相关介绍和扩展：制作3D贺卡：除了传统的平面贺卡，你还可以尝试制作3D贺卡。通过添加折纸、立体贴画等元素，可以使贺卡更加生动有趣。制作手工卡片：在制作贺卡时，你可以添加手工制作的元素，如丝带、按钮、绒毛、亮片等。这些元素可以增加贺卡的质感和视觉效果。使用技巧和创意：运用一些特殊技巧和创意来制作贺卡。例如，使用蜡烛融化彩色蜡笔在纸上创造色彩混合效果，或者通过剪纸艺术制作复杂的图案。制作电子贺卡：如果你具备一定的电脑技术，你可以尝试制作电子贺卡。在电子贺卡中，你可以添加动画、音乐和视频等元素，更加丰富和生动地表达你的感激之情。学习贺卡设计和手工艺：如果你对贺卡制作感兴趣，你可以进一步学习贺卡设计和手工艺技巧。有很多教程和课程可以参考，帮助你提升你的创作技能。制作自制贺卡是一种独特而有意义的方式来表达对教师的感激之情。通过创造力和想象力，你可以制作出个性化和独特的贺卡，使教师节更加特殊和有意义。记得将真挚的祝福和感谢写在贺卡上，让这张贺卡成为你表达感激之情的一个美好载体。

北科建的园区项目，比如嘉兴智富城、长春北湖科技园、青岛蓝生园等，是产业集群的实际案例，产业集聚效应的实际案例。

国外也有增值税。增值税于1954年创始于法国.自其产生以来,由于该税在经济上能适应社会化大生产的要求,有利于促进专业化协作,体现税收中性和税负公平合理的原则,对国家财政收入具有稳定的作用.因此,它很快在世界范围内广泛推广。到目前为止,已在100多个国家和地区实行。历经半个世纪,增值税在理论上日趋完善,采用该税各国的实践也反复论证了，增值税确实是一个良性税种。增值税是以商品(含应税劳务)在流转过程中产生的增值额作为计税依据而征收的一种流转税。从计税原理上说,增值税是对商品生产、流通、劳务服务中多个环节的新增价值或商品的附加值征收的一种流转税.实行价外税,也就是由消费者负担,有增值才征税没增值不征税。

人生观就是人对于自己生活所抱持的想法及处世的态度。人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。每个人的人生观在不同时期会发生变化，这种变化的外因是外界导致很多人的直觉和感受发生变化，产生人生观错位等，也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观：享乐主义人生观、厌世主义人生观、禁欲主义人生观、幸福主义人生观、乐观主义人生观、共产主义人生观。

【 #活动总结# 导语】开展科普活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。以下是 无 整理的关于科普活动的总结格式，欢迎阅读！ 1.关于科普活动的总结格式 　　为深入贯彻落实万科12号文件要求，我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动，大力推广了科技成果，普及了科技知识，提高了广大干群的科技素质，现将我乡科普活动月工作总结如下： 　　一、精心组织，积极部署安排 　　科技是第一生产力，为把科普工作落到实处，我乡召开了乡村干部会，积极部署安排，精心筹划，成立了由分管领导任组长，农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组，加强了对科普活动的组织领导，形成了上下共抓共管的联动格局，明确了职责分工，进一步明确工作任务，细化工作职责，为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。 　　二、多方宣传，突出重点，取得失效 　　在政府、场镇、学校等人口密集地，采取了内容丰富、形式多样的宣传，通过LED显示屏、悬挂横幅、广播宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式，营造了浓厚的的科普舆论氛围，为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。 　　以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象，共举办各类技术培训、讲座3场次，听众800余人；举办农业实用技术现场咨询5场次，接受咨询600多人；畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范，切实将科技送到农村手中，切实将技术送到了农民手中，督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目。通过活动的开展，激发了广大群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，引导广大干群树立了科学思想、科学态度，树立了科学的世界观。 　　总之，本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富，在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚，为推进社会主义新农村建设，促进农业增效，农民增收，农村发展提供了科技支撑，大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。 　　 2.关于科普活动的总结格式 　　按照xx科协开展全国科普日活动的统一部署，今年全国科普日的时间为9月19日—25日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好全国科普日活动的组织工作，文园社区文教委积极行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下： 　　一、组织安排方面 　　在接到任务的第一时间，及时挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 　　二、活动安排方面 　　在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是： 　　1、9月20日上午9:30-10:30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和《家庭节水小常识》，向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。 　　2、9月21日下午14:00-15:30，在城建五公司xx文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座，聘请北京x医院医生现场解答健康方面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。 　　三、活动反响方面 　　依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识，并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。 　　科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重要保障，社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满足受众全体的需求。 　　 3.关于科普活动的总结格式 　　我乡紧密围绕“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法”，联合市农保局、市人寿保险公司、市人民财产保险公司举行了现场咨询活动，在场镇设立了“科普一条街”并建立了咨询台，并现场解决群众提问。咨询台广泛宣传各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。整个活动持续了4个小时，设置宣传展板8处12张，发放宣传资料2000余份。 　　1.多方配合、运作有序。在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。 　　2.贴近实际，亲近群众。这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普知识宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关心的热点问题，比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同文化程度的群众都能读懂、读透。 　　3.形式多样，群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外，还开展了干部与民交心谈心活动。由新农合负责人作为宣讲主力，分村分社的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。 　 4.关于科普活动的总结格式 　　幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动，本次活动的主题为“创新引领时代智慧点亮生活”。现总结如下： 　　大班组开展了“绿色环保，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期，通过观看“环保宣传片”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性；然后进行了“环保标记”的制作，让孩子们知道环保应从我做起，从点滴做起，从身边小事做起；最后将标记挂起，让孩子们用实际行动践行“绿色环保，低碳生活”的理念。 　　中班的孩子们对自然角里的植物很感兴趣，他们拿着放大镜观察各种植物的叶子，探索、发现叶子的不同；拿放大镜观察饲养角里乌龟身上的花纹，凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念。 　　小班的幼儿认识新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇：小手真灵巧，还能做什么？小动物们也有手啊！那小动物的手能干什么呢？同时，小班的幼儿还一起观看了视频《动物的“手”和“脚”有什么用》。让孩子从最贴近的自身开始探索，从而衍生到小动物的身上，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的经验和视野。 　　除此以外，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话；制作了全国科普日的小报发放给家长阅读；开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育。 　　 5.关于科普活动的总结格式 　　多年来，我校以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为导向，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 　　一、加强领导，建立健全科普教育组织网络。 　　开展社科普及工作，组织建设是关键。学校成立了社科普及领导小组。校长任组长，教导主任任副组长，主抓社科普及工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。学校将社科普及工作纳入学校工作计划，学期初统一部署，统一安排。每学期开学初组织全校师生开展一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过教育培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。学校在经费上为社科普及工作予以优先的保障，每年从公用经费中抽出一万多元为贫困生订阅《科学大众》。 　　二、开辟场所，为社科普及工作提供保障。 　　青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金(用于基地建设、活动器材、教师培训、活动竞赛)，创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所(实验室、图书室等专用教室)并购置了必要制作器材；二是利用校现有图书室、实验室、电脑室等，在课余时间(每周1～2次)向科技活动小组开放；三是利用施教区先进卫生院、服装厂多、养殖场靠近学校有利条件，把他们作为科技教育基地。经常组织学生走出去，参观、考察和劳动实践。 　　三、完善机制，促进社科普及工作落实。 　　学校社科普及领导小组认真讨论制定切实可行的年度工作计划，平时严格按计划组织实施，年终认真总结得失，制定整改计划。为社科普及工作落到实处，学校将社科普及工作纳入年度绩效考核中，在评先、职称晋级工作中实行一票否决制，因此在我们学校无论是领导还是教师都以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程。 　 6.关于科普活动的总结格式 　　我校开展了以“创新促进发展，科普惠及民生”为主题的科普宣传活动，现已圆满结束。在全体师生的共同参与下，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。 　　科普宣传周期间，学校把“无锡市锡山区第xx届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级，张贴在教室里，每天在校园内电子屏幕早晚播放，营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作，组织全校师生开展了一系列的活动，例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征集等，通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少，并开始自觉地转化为个人的行动，为共建和谐校园出一份力。具体工作如下： 　　1.宣传工作：利用国旗下讲话，进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。 　　2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组，教师以办公室为单位，由工会组织，成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位，成绩纳入优秀班集体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与，大家围绕学校自身的建设，提出了“空中花园”、“雨水收集系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。 　　3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中，我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛，选择50名同学参加了网络答题，最后获得两地排名第13名，位居锡山区第2。 　　4.与此同时，我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆，激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演，让更多的学生了解神奇的太阳能，对未来开发新能源充满信心。 　　通过科普周活动，培养学生对等科学的正确态度和方法，培养学生独立思索和自主探索的精神与能力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，不断促进学生创造性思维的发展，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。 　 7.关于科普活动的总结格式 　　为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下： 　　一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 　　望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。 　　二、社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。 　　我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。 　　三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 　　望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。 　　在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。 　　　 8.关于科普活动的总结格式 　　根据区全民科学素质工作领导小组《关于印发〈区第二xx届科普宣传周活动实施方案〉的通知》精神，围绕“创新创业、科技惠民”主题，结合我局实际，认真组织开展活动，现将情况总结如下： 　　一、领导重视，分工明确 　　开展科普宣传周系列活动是实施全民科学素质行动，推进江苏省科普示范区创建，促进社会和谐的一项重要举措。作为科普宣传周领导小组成员单位，我局十分重视这项工作，明确了分管局长负责此项工作，综合计划科、办公室负责具体宣传事务。 　　二、精心筹划，准备充分 　　围绕活动内容，按照责任分工，制定详细实施方案，精心组织做好相关准备工作。采购新农村实用科技知识150册，印刷知识产权常识、防震减灾常识宣传资料各10000份，编发竞赛宣传题100道。 　　三、加强协调，注重实效 　　宣传阶段，我们充分利用科技局网站宣传知识产权常识、防震减灾常识。与区教育局联合组织学生观看防震减灾宣传片、宣传挂图，并发放防震减灾宣传（折）页，达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。 　　　 9.关于科普活动的总结格式 　　按照xx科协开展全国科普日活动的统一部署，今年全国科普日的时间为9月19日—25日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好全国科普日活动的组织工作，xx文园社区文教委积极行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是： 　　1、9月20日上午9:30-10:30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和《家庭节水小常识》，向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。 　　2、9月21日下午14:00-15:30，在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。 　　3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进行采摘，在通过感受自然地美丽景色，进一步激发广大居民志愿者爱护自然，保护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣。 　　依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识，并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。 　　 10.关于科普活动的总结格式 　　按照《定州市卫生局关于深入开展卫生应急科普宣传活动的紧急通知》文件要求，为增强公众的公共卫生安全意识和社会责任意识，提高公众应对突发公共卫生事件的自防自救能力，我院开展了卫生应急科普宣传活动。此次活动形式多样、内容丰富，取得了较好的成效。 　　对于此次科普宣传活动，我院高度重视，成立了“卫生应急科普宣传活动”领导小组，院长担任组长，副院长担任副组长，成员由相关科室负责人组成。领导小组下设办公室在医务科，医务科科长担任办公室主任。 　　院领导召开办公会安排部署此次活动，布置各科室具体工作。会议下达了以下要求：一是加强组织领导，二是明确活动方案，三是搞好宣传形式，四是突出活动重点，五是强化配合支持。现将本次活动我院所开展的各项工作汇报如下： 　　（一）在公共场所进行宣传活动，摆放展牌，发放宣传资料。 　　（二）在全院范围内开展对卫生应急相关法律法规的学习，将相关材料汇编成册，组织大家深入学习。 　　（三）在我院进行消防应急培训。由办公室组织对我院职工进行消防应急培训，此次培训使大家学到了很多知识，大家反应良好。 　　通过本次卫生应急科普宣传活动，我院在卫生应急及宣传方面均有了很大提高，但仍存在着一些不足之处，主要体现在：一是活动开展时间较短，未能形成长效机制；二是宣传范围较窄。今后我们一定加大对卫生应急科普宣传的力度，全面推进我院卫生应急科普宣传工作，为广大群众及患者服务。

reproductive systems, plant用以产生后代的植物器官或成组的器官。植物的生殖方式可分为无性生殖（无细胞融合或细胞核融合的生殖过程，无遗传性状的混合，产生的后代与亲代完全相同）及有性生殖（通过配子核融合而进行的生殖，产生的后代在某些方面与双亲均有所不同）。大部分植物两种方式都存在。 无细胞融合或细胞核融合的生殖过程，无遗传性状的混合，产生的后代与亲代完全相同。1.植物体某些部位可以断裂，随后再生，发育为一个完整的植株，这些断裂部位起生殖系统的功能。如苔藓类的断片能发育成新株。柳属柳树和杨属杨树的根在自然条件下即可发育为新株。园艺上常用插穗（叶或根、茎的部分）来繁育新品种。芽接和枝接也是常用于园艺的无性繁殖方法。2.在进化过程中，有些细胞、细胞团或器官经特化或变态，起无性繁殖器官的作用。苔、藓、蕨类等隐花植物能产生经空气传播的孢子，孢子经减数分裂形成，但不经有性融合即可直接发育为新个体。苔、藓、石松、蕨类及种子植物具有由少数至多数细胞组成的胞芽，能进行无性生殖。某些植物的营养器官变态为生殖器官。如草莓的匍匐茎接触潮湿的土壤后可以生根并形成新株。鸢尾的根状茎可分枝并形成新个体。马铃薯的块茎上有“眼”（芽），在适宜条件下每个芽可发育为新植株。番红花和唐菖蒲的球茎可产生次生的小球茎，新株由小球茎形成。百合和葱的鳞茎亦可形成新植株，鳞茎上的芽可形成次生小鳞茎，从而形成更多的新个体。有些被子植物的未受精卵，或胚珠中其他细胞，甚至珠心或珠被细胞可以直接发育成胚，这种现象称无融合生殖，见于兰花、烟草、山柳菊、柑橘等。无融合生殖亦包括无孢子生殖（不通过孢子而形成配子体，如某些蕨类从叶缘生成配子体）及无配子生殖（不通过配子而形成孢子体，如某些苔类的配子体生成单倍体的孢子体）。 有性生殖过程中两个生殖细胞融合生殖细胞称为配子（单倍体），配子融合生成合子（二倍体）。可按雌雄配子外形相似与否将配子分为几类。同型配子指雌雄配子形状大小相同。异形配子指雌雄配子形状相同，但大小相异。最复杂的形式是雌配子不可活动，称为卵；雄配子可活动，称精子；精卵结合过程称为受精；这种生殖过程称为卵配生殖。行卵配生殖的配子产生于特化的器官－－配子囊，雄配子产生于精子囊，而雌配子产生于藏卵器或颈卵器。有的物种同一植株能产生两种配子（雌雄同株），但常有一些机制防止同株的雌雄配子互相结合。有的种类则为雌雄异株。苔、藓及维管植物的生活环有两种世代（配子体和孢子体）的交替、配子体为单倍体，成熟后产生配子，配子结合后成为二倍体的合子，发育成孢子体。成熟孢子体又产生单倍体的孢子，由此发育成配子体。在某些藻类及酵母菌，单倍体的配子体和孢子体均为自由生活的独立的植物体，这种生活环称为两型世代型。苔藓的孢子体不能独立生活，依附于配子体上。反之，某些藻类及种子植物的配子体则寄生于孢子体上，维管隐花植物的配子体自由生活。配子体与孢子体外形可能相似，亦可能差异极大，尤其在两型世代的种类。藓类和角藓类配子体发达，单性或两性生殖器官散布于表面（如钱藓属〔Riciia〕）或成群着生于一定部位而位于雄器托或雌器托之上（如地钱属〔Marchantia〕）。精子具双鞭毛。孢子体几乎全部由产生孢子的组织组成（如钱藓属）或于发育中的孢子间有弹丝及滋养细胞。地钱属及光萼藓属（Porella）的孢子体由基足、蒴柄及孢蒴3部分组成。苔类的茎叶体常称为配子托；单性或两性；精子器与颈卵器同时或分别着生于主枝之端或侧生小枝之端；许多种类生殖器官成熟时周围叶形较大且色鲜艳，如花朵状。苔类孢子体的延伸生长停止后，其远端部分扩大形成孢子囊，孢子囊有盖，盖部边缘有蒴齿层。维管植物的孢子体发达松叶蕨的孢子囊生于短侧枝之端，成熟时裂成三段；配子体圆柱形，分枝少，两性，常与真菌共生。石松目（Lycopodiales）的配子体地上生或地下生，两性，但精子器与颈卵器可分别聚生。卷柏的孢子体上孢子叶聚生成孢子叶穗，孢子异型；配子体极为退化，可在孢子囊内发育乃至受精；雄配子体实际上仅由一个精子器组成；而雌配子体由营养细胞组成，有假根，成熟后具数个颈卵器。木贼的孢子叶球生于绿色的营养茎上（如冬木贼〔Equisetum hyemale〕）、孢子散落后即变为绿色的孢子茎上（如溪生木贼〔E. fluviatile〕）或孢子散落后即死亡的无叶绿素的孢子茎上（如问荆〔E. arvense〕）。孢子叶球由孢囊柄组成，孢囊柄由茎枝或叶变态而成（后一种孢囊柄又称孢子叶），每个孢囊柄含多数指状的孢子囊。孢子同型，量多，壁薄，绿色。配子体两性或单性（雄性）。真蕨的孢子体发达，于营养叶或高度变态的叶（或叶的部分）上着生成群的孢子囊（囊群）。孢子囊下有囊托。囊群或覆以囊群盖，或由叶绿覆盖，少数种类并无覆盖。原始类群（如瓶尔小草）的孢子囊埋藏于特化的轴（能育穗）内，形大，壁由数层细胞构成，孢子数多。而其他种类的孢子囊形小，具长柄，囊壁仅由一层细胞组成；孢子数较少。真蕨类孢子多为同型，少数水生或两生蕨类（如槐叶萍、满江红）孢子为异型。真蕨的配子体型小，带状、腺状或心形，常称为原叶体；多生于湿处，少数生于地下。性器官仅生于腹面，多为两性，精子器的出现早于颈卵器。球子蕨（Onoclea sensiblis）的配子体初为单性，后变为两性。种子植物分类种子植物分为裸子植物及被子植物两类。其共同特点为∶ 产生种子。 大孢子囊称为胚珠，外覆1～2层细胞组成的珠被。 珠被上有珠孔。 胚珠成熟后发育成种子。 大孢子囊中仅有1个大孢子母细胞，大孢子母细胞经减数分裂产生4个大孢子，其中仅一个有功能。 大孢子不从大孢子囊中排出。 每个大孢子囊（胚珠）内产生一株配子体。 小孢子尚在小孢子囊内时即发育为雄配子体（花粉粒），留在小孢子内。 雄配子体成熟后形成花粉管，用以将精子运输到卵细胞处。 精卵结合形成合子并发育为孢子体胚胎的过程在雌配子体（有时称“胚囊”）内进行，雌配子体覆以大孢子囊的剩馀部分及珠被。 随着胚的发育，胚珠成熟为种子。但多数被子植物的生殖周期完成得快于裸子植物，其配子体亦较小，较简单，与大多数裸子植物不同之处为无颈卵器。被子植物的花粉运送到大孢子叶的表面，而裸子植物的花粉是送到胚珠的珠孔。 被子植物有双受精现象∶一个精子与卵结合形成合子，一个精子与雌配子体的两个核结合形成初生胚乳核（后形成受精后贮藏组织）；裸子植物的胚乳来自雌配子体的部分组织。被子植物的胚珠于受精后增大到成熟种子的大小，而裸子植物的胚珠于受精前即已增大到成熟种子的大小。 裸子植物裸子植物的孢子叶聚生成球果状，称孢子叶球或球花。但凤尾蕉属（Cycas）的大孢子叶丛生而不形成孢子叶球。雌雄同株（如松）或异株（如凤尾蕉、银杏、桧、粗榧、红豆杉、罗汉松）。小孢子叶下着生小孢子囊（花粉囊）。大孢子叶常变为珠鳞，上表面有裸露的胚珠，下面常有盖鳞。胚珠由胚囊（雌配子体）、珠心（大孢子囊）及珠被（大孢子囊附属物）组成。麻黄属（Ephedra）、千岁兰属（Welwitschia）及买麻藤属（Gnetum）的胚珠有2层珠被，似被子植物，某些桧的大孢子叶球为肉质，胚珠1枚，红豆杉胚珠1枚，生于短枝之端，外围以杯状的假种皮，种子成熟时假种皮变成肉质且色鲜艳。有些种的胚珠能产生黏性的液体（传粉滴），用以黏住花粉。花粉粒藉风力传播。松类的花粉两侧有由外壁形成的翼状的气囊，但落叶松的花粉无之。胚珠顶端有珠孔，珠心（即大孢子囊）顶部有小凹陷（花粉室）。授粉季节，珠鳞稍分开以便接受花粉。花粉萌发形成花粉管（即雄配子体），到达雌配子体（即胚珠中的胚囊）上的颈卵器（常有多个）。花粉管中精子数为2个（松）至20个（柏）或22个（凤尾蕉）。松柏类及买麻藤类的精子无鞭毛。裸子植物有多胚现象（一个雌配子体上的一个或多个颈卵器中的卵细胞同时受精），但仅一个胚能发育成熟。种子由胚（来自受精卵，是新一代的孢子体）、胚乳（来自雌配子体）及种皮（来自珠被－－大孢子囊的附属物，属于老一代的孢子体）。授粉至受精之间有4～5周（冷杉）至14个月（松）的间隔。被子植物被子植物有花，故又称显花植物，但其最独特的特征是胚珠包在心皮内。花可单生或组成各种花序。每个花序可着生少数几朵花，亦可着生多达600万朵花（某些棕榈），花序可为端生、腋生或间生。可按生长方式分为有限花序及无限花序。花可分为花托、花被（包括花萼、花冠）、雄蕊及雌蕊等部分。花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成。花被可缺，亦可仅有一轮。无花瓣或花萼片的花称为不完全花；雌蕊及雄蕊均备的花称为具备花，雌、雄蕊缺一的称为不具备花。花被与雄蕊在花托上的着生部位低于雌蕊的称为下位花（如毛茛及木兰），花被与雌蕊着生于子房埋入其丛陷中的凹形结构周缘者称周位花；花被与雄蕊基部愈合并包围子房的花称为上位花。雄蕊相当于小孢子叶，由花药（含2～4个小孢子囊）及花丝构成。雌蕊相当于大孢子叶，由子房、花柱及柱头构成，风媒花的柱头呈羽毛状或分枝状。雌蕊可为1枚，可为多枚，由1枚（单雌蕊）至多枚（复雌蕊）心皮构成。子房1室或多室，决定于心皮数。含1枚（荞麦）、少数（葡萄、豆类）至多枚（烟草、秋海棠）胚珠。胚珠在子房内着生的方式称为胎座式，可分为侧膜胎座、中轴胎座、特立中央胎座等。只有雄蕊的花称雄蕊花，只有雌蕊的花称雌蕊花，俗称雄花或雌花，但雄蕊及雌蕊是孢子体携带孢子的结构而非配子体的携带配子的结构。雄蕊花与雌蕊花生于同一植株（雌雄同株）或不同植株上（雌雄异株）。花粉粒外常有精细的纹饰，是为分类根据之一。花粉粒多为互相分离而存在，亦可形成四合花粉（杜鹃）或花粉团。花粉藉风、水、重力或动物的作用而传播，授粉方式有异花授粉及自花授粉。花粉落在柱头上即形成花粉管（雄配子体）。每个花粉粒产生的花粉管多为1条，但可多至10条（锦葵科〔Malvaceae〕植物）。胚珠内的大孢子囊（珠心）中，大孢子母细胞经减数分裂形成4个大孢子，近珠孔的3个退化消失，最里面的1个细胞发育为8个细胞核的雌配子体（胚囊），后形成7个细胞。中央细胞的核由两个核融合而成，后与精子结合形成三倍体的初生胚乳核。近珠孔3个细胞中有1个为卵细胞，后与1个精子结合为合子而发育成胚。初生胚乳核形成贮藏养分的胚乳。珠被发育为种皮。于是种子形成。种子成熟后即可萌发，或需经一段休眠期。种子内胚体开始分化，含2枚子叶（双子叶植物）、1枚侧子叶（单子叶植物）或3～4枚子叶（如单室木兰属〔Degeneria〕）。种子形成时子房亦发育形成果实。果由1朵花的1枚雌蕊形成（单果，如豌豆、桃），或由一朵花的多枚雌蕊形成（如草莓的聚合果），或由花序发育形成（如凤梨、桑）。单果可为干果（豆类）或肉果（桃），干果成熟后可分裂（裂果，如豆类），可不分裂（闭果，如禾草）。

制作“库存盘点计划书”，至少包括：具体时间、仓库停止作业时间、帐务冻结时间、初盘时间、复盘时间、人员安排及分工、相关部门配合及注意事项做详细计划。1、盘点具体时间：（1）初盘时间：确定初步的盘点结果数据；我司初盘时间计划在一天内完成；（2）复盘时间：验证初盘结果数据的准确性；我司复盘时间根据情况安排在第一天完成或在第二天进行；（3）查核时间：验证初盘、复盘数据的正确性；我司查核时间安排在初盘、复盘过程中或复盘完成后由仓库内部指定人员操作；（4）稽核时间：稽核初盘、复盘的盘点数据，发现问题，指正错误；我司稽核时间根据稽核人员的安排而定，在初盘、复盘的过程中或结束后都可以进行，一般在复盘结束后进行；2、人员安排：（1）初盘人：负责盘点过程中物料的确认和点数、正确记录盘点表，将盘点数据记录在“盘点数量”一栏；（2）复查人：初盘完成后，由复盘人负责对初盘人负责区域内的物料进行复盘，将正确结果记录在“复盘数量”一栏；（3）查核人：复盘完成后由查核人负责对异常数量进行查核，将查核数量记录在“查核数量”一栏中；（4）稽核人：在盘点过程中或盘点结束后，由总经理和财务部、行政部指派的稽核人、和仓库经理负责对盘点过程予以监督、盘点物料数量、或稽核已盘点的物料数量；（5）数据录入员：负责盘点查核后的盘点数据录入电子档的“盘点表”中；3、物资准备盘点前需要准备A4夹板、笔、透明胶、盘点盘点卡；4、盘点工作准备（1）盘点一周前开始追回借料，在盘点前一天将借料全部追回，未追回的要求其补相关单据；因时间关系未追回也未补单据的，借料数量作为库存盘点，并在盘点表上注明，借料单作为依据；（2）盘点前需要将所有能入库归位的物料全部归位入库登帐，不能归位入库或未登帐的进行特殊标示注明不参加本次盘点；（3）将仓库所有物料进行整理整顿标示，所有物料外箱上都要求有相应物料SKU、储位标示。同一储位物料不能放超过2米远的距离，且同一货架的物料不能放在另一货架上。（4）盘点前仓库帐务需要全部处理完毕；（5）帐务处理完毕后需要制作“仓库盘点表”，表的格式请参照附件；并将完成后的电子档发邮件给对应财务人员（有单项金额）；（6）在盘点计划时间只有一天的情况下，需要组织人员先对库存物料进行初盘；5、盘点会议及培训6、盘点作业流程

法律主观：增值额是指纳税人销售某种商品或提供劳务的所取得的收入价格与商品或劳务的外购价格之间的差额。增值税是对境内销售货物或提供加工、修理修配服务的单位和个人，还有进口货物的单位和个人。法律客观：一、营业税和增值税的定义《增值税条例》第一条在中华人民共和国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人，为增值税的纳税义务人（以下简称纳税人），应当依照本条例缴纳增值税。《营业税条例》第一条在中华人民共和国境内提供本条例规定的劳务（以下简称应税劳务）、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人，为营业税的纳税义务人（以下简称纳税人），应当依照本条例缴纳营业税。二、营改增简介营业税改增值税（以下简称营改增）是指以前缴纳营业税的应税项目改成缴纳增值税，增值税只对产品或者服务的增值部分纳税，减少了重复纳税的环节，是党中央、国务院，根据经济社会发展新形势，从深化改革的总体部署出发做出的重要决策，目的是加快财税体制改革、进一步减轻企业赋税，调动各方积极性，促进服务业尤其是科技等高端服务业的发展，促进产业和消费升级、培育新动能、深化供给侧结构性改革。三、区别对于增值税小规模纳税人来说，增值税的征收率为：6％小规模纳税人（非商业企业）：4％小规模商业企业。而营业税的税率则要根据税目来确定了，从3％－20％不等。，营业税的税率是5％。增值税是购入货物或出售货物时产生的。增值税与营业税是两个独立而不能交叉的税种，即所税的：交增值税时不交营业税，交营业税时不交增值税。只要记住：1、征收范围不同：凡是销售不动产，提供劳务（不包括加工修理修配），转让无形资产的交营业税．凡是销售动产，提供加工修理修配劳务的交纳增值税．2、计税依据不同：增值税是价外税，营业税是价内税。所以在计算增值税时应当先将含税收入换算成不含税收入，即计算增值税的收入应当为不含税的收入。而营业税则是直接用收入乘以税率即可。综上所述，营业税和增值税有诸多不同点，最主要的诸如：税率不同、征收范围不同、计税依据也不同。近年来我国实行营改增，是我国税收政策的一项重要改革，有利于避免重复征税、减轻企业负担，推动社会经济的发展，可谓是百姓福音。文章到此，营业税和增值税的区别已然清晰，我们许多普通群众作为企业经营管理的参与者，应当对这一概念十分清晰。

海绵动物的生殖有无性生殖和有性生殖。无性生殖又分出芽和形成芽球两种。海绵动物能够进行有性生殖。海绵有些为雌雄同体，有些为雌雄异体。精子和卵是由原细胞或领细胞发育来的。卵在中胶层里，精子不直接进入卵，而是由领细胞吞食精子后，失去鞭毛和领成为变形虫状，将精子带入卵，进行受精。这是一种特殊的受精形式。

1.东北地区。辽宁海参制品、青芥辣根制品、锦州沟帮子熏鸡、大连水果罐头、沈阳新民酸菜制品产业集群；吉林辣白菜制品、通化山葡萄酒、长白山矿泉水产业集群；黑龙江婴配乳粉、非转基因大豆制品产业集群等。2.华北地区。北京清香型白酒、烤鸭产业集群；天津麻花、独流老醋产业集群；河北老白干香型白酒、大名芝麻香油、板栗制品、辣椒红色素、唐山河鲀制品产业集群；山西清香型白酒、老陈醋产业集群；内蒙古呼和浩特牛乳制品产业集群等。3.华中地区。湖北孝感米酒、黄石保健酒、武汉热干面制品、鸭制品和休闲食品、潜江小龙虾产业集群；湖南安化黑茶产业集群；河南漯河肉制品、方便食品、红枣制品、南阳黄酒、道口烧鸡、信阳毛尖、长葛蜂产品产业集群；江西酱鸭产业集群等。4.华南地区。广东茂名月饼、凉茶、酱油、广式腊味制品、潮汕牛肉丸制品、饶平盐焗鸡、罗非鱼制品产业集群；广西柳州螺蛳粉及特色米粉、水牛乳、甘蔗糖、六堡茶、桂酒、合浦月饼产业集群；海南椰子制品产业集群等。5.华东地区。山东阿胶制品、平邑水果罐头、龙口粉丝、海参制品、海带制品、海洋食品、德州扒鸡、烟台葡萄酒、禹城功能糖产业集群；江苏高邮鸭蛋制品、镇江香醋、宿迁浓香型白酒、南通海苔制品、靖江肉脯产业集群；安徽浓香型白酒、坚果制品、符离集烧鸡、臭鳜鱼制品产业集群；浙江杭州西湖龙井茶、萧山萝卜干、金华火腿、舟山鱿鱼、浙江桐庐、江山蜂产品产业集群；福建茶、沙县小吃、烤鳗、鱼糜制品、藻类制品产业集群；上海午餐肉罐头产业集群等。

同学你好，很高兴为您解答！　　主要投资于股票、债券，且股票、债券投资比例不符合股票基金、债券基金规定的。混合基金同时以股票、债券等为投资对象，以期通过在不同资产类别上的投资实现收益与风险之间的平衡。根据中国证监会对基金类别的分类标准，投资于股票、债券和货币市场工具，但股票投资和债券投资的比例不符合股票基金、债券基金规定的为混合基金。　　希望我的回答能帮助您解决问题，如您满意，请采纳为最佳答案哟。　　再次感谢您的提问，更多财会问题欢迎提交给高顿企业知道。高顿祝您生活愉快！

B、存货盘存制度发生变动。 无论存货盘存制度怎样变动都不会对存货周转率产生影响。

投标是营业税，结算变成增值税，工程总造价不需要调整，只是所交纳的增值税比营业税减少。因为，营业税是价内税，而增值税属于价外税，既然投标时是按营业税，应该属于《建筑施工许可证》规定的开工时间在2016年5月1日全面营业税改增值税之前，营业税税率是3%，而全面营改增后，对建筑工程老项目可选择简易计税办法，适用3%的增值税征收率，由于增值税属于价外税，相同造价的工程项目，实际交纳增值税要比交纳营业税要少。比如 ，总造价1500万元的项目，按照3%交纳营业税，应交纳营业税：1500万元×3%=45万元但按照3%的增值税征收率计算交纳增值税：1500万元÷（1+3%）×3%=43.69万元也就是说，全面营改增后，同样造价1500万元的工程项目，交纳增值税比交纳营业税减少1.31万元。

际货币基金组织（英语：International Monetary Fund，简称：IMF）是根据1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的。与世界银行同时成立、并列为世界两大金融机构之一，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常；其总部设在华盛顿。我们常听到的“特别提款权”就是该组织于1969年创设的。

【 #活动总结# 导语】通过广泛的科普宣传和科技教育活动，可以向大家普及科学知识、科学方法和科学思想，还可以弘扬科学精神，提高了大家的科学文化素质。以下是 整理的全国科普日主题活动总结，欢迎阅读！ 1.全国科普日主题活动总结 　　我校与素质教育相结合，以科技节为载体，通过形式多样的宣传活动，适合不同年龄阶段的实践活动，在全校范围内切切实实的开展了一系列教育活动。为期一周的科技节活动已经结束，现将活动小结如下： 　　一、“科学创新、低碳生活”为主题班会 　　百家湖中学每班都围绕主题“科学创新、低碳生活”的举办了一次主题班会，通过丰富多彩的活动，让每位学生对科技创新、低碳生活都有了一定的认识，也掀起一股科学创新的热潮。 　　二、科普手抄报比赛 　　结合科技节"科学创新、低碳生活"的主题，全校同学一起投入到科普手抄报创作活动中来。通过漫画创作，学生们对科普的相关知识有了进一步的了解，并把这些知识通过展示活动在全校范围推广宣传。 　　三、校园宣传 　　积极营造节能减排校园文化，利用校园广播、升旗仪式等方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围。学校加强节能环保知识教育，将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以灵活多样的形式纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进课堂、进校园。 　　四、变废为宝小制作活动 　　在这项活动中，有的学生在老师和家长的指导下，利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精美的小车和手工艺品，不仅让学生知道了我们身边有许多东西可一再利用，而且培养了学生的动手能力。有的同学利用树叶，广告纸，果壳等废弃物，通过加工设计，在他们的手中变成了一幅幅美丽的制作画，体会了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸，包装盒这些很多人眼中的废弃物品，经过我们同学的一番精心设计，"摇身一变"成了造型各异的风能小车。虽然我们的作品还不够成熟，但是却是绿色能源的一个缩影。在活动中学生的动手能力和节能习惯得到了有效的培养。 　　 2.全国科普日主题活动总结 　　今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源，共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点，高度重视，认真组织，紧扣主题，充分调动广大职工的积极性，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。 　　9月18日，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时免费测量血压，并对老人关心的健康问题进行了回答。 　　9月20日，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。 　　9月26日，我中心邀请疾控中心相关问题的专家，在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。 　　经过近一个月的活动，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中，我中心将继续开展此类活动，使之成为常态化，以满足人民不断增长的知识需求。 　 3.全国科普日主题活动总结 　　根据《关于举办全国科普日活动的通知》文件精神，东岗西路街道开展了全国科普日活动，现将工作总结如下： 　　一、新媒体科普传播系列活动 　　街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识，加大了新媒体科普工作宣传力度。 　　二、校园科普联合行动 　　社区联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛，并在辖区进修附小进行展览，为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。 　　三、基层科普联合行动 　　平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式，普及了现代智能科技知识。 　　通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。 　　 4.全国科普日主题活动总结 　　围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题，全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。现将“全国科普日”活动情况总结如下： 　　一、领导重视，部署周密 　　按照中国科协、省科协的统一要求，市委、市政府高度重视，对科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。 　　二、重点活动为引导，大造活动声势 　　在省会南郊公园科普乐园的前坪、社区和区科技馆，一场以“地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了科普活动日的序幕。 　　三、“科技大餐”受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风” 　　全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加。 　　各市县科协积极联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村“六个一”环保活动。 　　 5.全国科普日主题活动总结 　　我校根据攀仁全科组《关于开展全国科普日活动的通知》的指导，可以在校园内形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，把学好文化科学知识与振兴家乡经济，建设现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下： 　　一、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议，安排科普月活动内容。 　　二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报。 　　三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动，组织学生学习科普知识，介绍一些先进的种植、养殖科技知识。此外，还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理。 　　四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富，有孩子们收集的科普、科技知识，科技创新感言、绘画、手抄报等。 　　五、学校“红领巾”广播站，每周星期三开播科普知识。 　　六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画;信息技术课上，老师组织学生上网查科普资料，观看科普动画视频;科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作。 　　七、每天开放学校图书室，向学生借阅科普图书。 　　八、德育处、少先队组织全校师生开展科技实践活动。组织学生到学校的果园基地，请乡农技员给学生讲解芒果栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝条嫁接技术。 　　我校通过一系列丰富多彩的科普活动。激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进孩子们的内心深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。 　　 6.全国科普日主题活动总结 　　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下： 　　一、精心组织，周密安排 　　为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。 　　二、营造氛围，开展活动 　　我们开展以“科技在我身边”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新，参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围。 　　三、工作扎实，成效显著 　　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础。 　　 7.全国科普日主题活动总结 　　9月18日，宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题，开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈，有科普图片展示，科普视频播放，科普专题讲座等。 　　科技辅导员崔老师专门为四年级学生作了《生活中的光现象》科普讲座，他以幽默风趣的语言和生动形象的例子给同学们讲述了生活中一些常见的科技奥秘，对生活中的科技应用释疑解惑，为孩子们播撒发明创造的种子。这场生动、有趣的科技讲座持续了一个多小时，学生在聆听中体悟到了创新的意义，感受着生活孕育科技，科技改变生活的全新生活理念。 　　学校还组织学生观看了科普视频《自然界中的趣味数学》及相关图片展示，让孩子们明白了生活中处处是数学，只要用心发现，就会发现它给我们带来不一样的乐趣。 　　科技展示活动的开展，既丰富了学生的课余生活，又提高了全体同学的科技意识和创新精神，让学生在活动中充分体验了学习科学的乐趣，激发了学生的探索精神，科学文化素养得到进一步提升，推进了学校素质教育的深入发展。 　　 8.全国科普日主题活动总结 　　按照中国科协开展20xx年全国科普日活动的统一部署，今年，活动主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的全国科普日的时间为9月17日—23日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好20xx年全国科普日活动的组织工作，山水文园社区文教委积极行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下： 　　一、组织安排方面。 　　在接到任务的第一时间，及时挣得社区和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 　　二、活动安排方面。 　　在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是： 　　1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和《家庭节水小常识》，向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。 　　2、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。 　　3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进行采摘，在通过感受自然地美丽景色，进一步激发广大居民志愿者爱护自然，保护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣。 　　三、活动反响方面。 　　依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识，并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。 　　科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重要保障，社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满足受众全体的需求。 　　 9.全国科普日主题活动总结 　　为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下： 　　一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 　　望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。 　　二、社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。 　　我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。 　　三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 　　望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。 　　在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。 　　　 10.全国科普日主题活动总结 　　9月19日—25日是全国科普宣传日，xx小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展了以下活动： 　　1、读一本科普图书 　　学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21—25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。 　　2、听一次科普红领巾广播节目 　　本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。 　　3、看一段科普视频 　　9月21日—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造热情，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。

1、自我评估主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。2、组织与社会环境分析短期的规划比较注重组织环境的分析，长期的规划要更多地注重社会环境的分析。3、生涯机会评估生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估。通过对社会环境的分析，结合本人的具体情况，评估有哪些长期的发展机会；通过对组织环境的分析，评估组织内有哪些短期的发展机会。4、生涯目标确定职业生涯目标的确定包括长期目标、中期目标与短期目标的确定，它们分别与长期规划、中期规划和短期规划相对应。首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标，然后再把人生目标和长期目标细化，根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。5、制定行动方案把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择、职业的选择，相应的教育和培训计划的制定。6、评估与反馈职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。

混合基金和指数基金的区别有：所属类型不同：混合型基金属于主动型基金；指数基金属于被动型基金。投资目的不同：混合型基金追求超越市场的收益；指数基金不追求超越市场的收益。投资标的不同：混合基金没有明确的投资方向，可以同时投资股票、债券、货币市场；指数基金以特定的指数为跟踪对象，买入指数中全部或者部分成份股。拓展资料：混合基金是指同时投资于股票、债券和货币市场等工具，没有明确的投资方向的基金。其风险低于股票基金，预期收益则高于债券基金。它为投资者提供了一种在不同资产之间进行分散投资的工具，比较适合较为保守的投资者。混合基金是以合伙法律形式聚合投资者资金的一种基金形式。例如，由一家银行或保险公司来组织资金，从中收取费用。典型的合伙人包括信托或退休帐户，它们拥有的资产组合远大于个人投资者，但如果进行独立管理，规模仍嫌小。在形式上，混合基金与开放基金很相似，但它不以基金股份作为投资载体，而是提供一种可以以净资产价格买卖的基金单位。银行或保险公司会提供大量不同的混合基金供信托或退休帐户选择。例如，货币市场基金、债券基金和普通股基金。混合基金根据资产投资比例及其投资策略再分为偏股型基金（股票配置比例50%-70%，债券比例在20%-40%）、偏债型基金（与偏股型基金正好相反）、平衡型基金（股票、债券比例比较平均，大致在40%-60%左右）和配置型基金（股债比例按市场状况进行调整）等。指数基金(Index Fund)，顾名思义就是以特定指数（如沪深300指数、标普500指数、纳斯达克100指数、日经225指数等）为标的指数，并以该指数的成份股为投资对象，通过购买该指数的全部或部分成份股构建投资组合，以追踪标的指数表现的基金产品。指数基金是以特定的指数为标的指数，并以该指数的成份股为投资对象，通过购买该指数的全部或部分成份股构建投资组合，以追踪标的指数表现的基金产品。目前市面上比较主流的标的指数有沪深300指数、标普500指数、纳斯达克100指数等。投资服务机构Portfolio Solutions和Betterment曾经发布研究报告，分析持有10种资产的投资组合在1997年至2012年间的表现。结果发现，指数基金投资在82%到90%的情况下，表现好于主动管理投资。

学籍证明是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格。

用户可以下载百度APP，搜索北京通，找到北京通小程序，之后在小程序中搜索公安服务，找到要开局的相关证明信类型，按照要求填写相关信息就可以了，步骤如下：1、首先用户打开手机中的百度APP。2、在搜索栏中输入北京通，找到北京通小程序。3、进入之后找到搜索栏，在搜索栏输入公安服务，开具证明信的程序，有如下的分类。4、选择任意一项进入就跳转到预申请和预约界面，点击预约就是介绍预约的流程，点预申请才是网上申请。5、会出来一个须知，点击同意，并提交预申请材料。6、之后按照要求填写相关信息就可以了。注意事项：用户在申请的时候填写材料要注意所提交的材料是真实有效的，申请成功后，可以在预申请的界面查看申请结果。

国际货币基金组织，英文名称为International Monetary Fund，简称IMF，它是联合国的专门机构之一。根据1994年在美国布雷顿森林举行的联合国货币金融会议所拟订的《国际货币基本协定》，于1945年12月27日成立，1947年3月1日开始工作，总部设在华盛顿。有成员国148个（1984）。 该组织的宗旨：稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，在货币问题上促进国际合作，并通过提供短期贷款解决成员国国际收支暂时逆差的外汇资金需要。 该组织的资金主要来源于各成员国所缴的份额。成员国的主要权利是享有提款权，即有权按照所缴份额的一定比例借用外汇。1969年，该组织创设了一种称为“特别提款权”的货币（记帐）单位，根据成员国的份额按比例分配，作为国际流通手段的一个补充。成员国的特别提款权，可作为货币储备，也可用于向其他成员国购买外汇，解决本国的国际收支逆差。成员国有义务提供经济资料，并在外汇政策和管理方面接受该组织的监督。 国际货币基金组织的最高权利机构是理事会，由各成员国派正、副理事一名组成。处理日常业务的机构是执行董事会，由22名执行董事组成，其中5名董事由份额最大的5大国（英国、美国、法国、德国、日本）派任。总裁由执行董事会推选，负责基金组织的业务工作。中国是国际货币基金组织的创始国之一。1980年4月17日中国代表权得以恢复，1980年以来，中国代表参加了国际货币基金组织和世界银行年会。 经济合作与发展组织 经济合作与发展组织，英文名称为Organization for Economic Co-operation and Development，简称OECD，是一个由24个工业化国家组成的国际组织。它有两个宗旨：（1）通过合作促进成员国的经济增长、就业、金融政策稳定和生活标准的提高；（2）通过帮助各国实现前述的目标来促进所有国家的经济发展和他们的贸易。 经济合作与发展组织正式成立于1960年12月14日，其前身为1948年4月成立的欧洲经济合作组织。后者的主要目的是协调二次世界大战后欧洲经济的恢复工作和管理美国根据马歇尔计划提供的援助。经济合作与发展组织于1961年9月30日开始工作，总部设在巴黎。除了18个欧洲成员国外，美国和加拿大原本也是欧洲经济合作组织的最初成员国。从经济合作与发展组织成立以后，澳大利亚、芬兰、日本和新西兰相继加入，使该组织成员国增加到24个。南斯拉夫则是这个组织的特殊身份联系国。 总部设在巴黎，机构有理事会、执行委员会、秘书处和辅助机构等。理事会是这个组织的中央机构，由各成员国的代表组成，负责制定总政策；执行委员会由理事会每年选派14个成员国的代表组成；秘书处负责处理日常事务。辅助机构包括200多个专业委员会和工作组，负责审议有关经济政策以及工业、农业、贸易、金融、能源、科技、教育、环境等各种经济、社会领域的具体问题。该组织还设有发展援助委员会，包括17个成员国和欧洲经济共同体委员会，负责协调向发展中国家提供官方发展援助。该组织内还有若干自治机构，其中最重要的机构有国际能源署、核能署，发展中心和教育研究与改革中心。 经济合作与发展组织所执行的职能和任务的范围是相当广泛的，其中包括搜集与发布有关成员国的统计资料，从事基础研究和政策分析以及实施理事会规定的正式政策等。 国际货币基金组织（the International Monetary Fund，IMF)，是政府间的国际金融组织。它是根据1944年7月在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开联合国和联盟国家的国际货币金融会议上通过的《国际货币基金协定》而建立起来的。于1945年12月27日正式成立，1947年3月1日开始办理业务。同年11月15日成为联合国的一个专门机构，但在经营上有其独立性。至今，IMF已有182个成员。 基金组织设5个地区部门（非洲、亚洲、欧洲、中东、西半球）和12个职能部门（行政管理、中央银行业务、汇兑和贸易关系、对外关系、财政事务、国际货币基金学院、法律事务、研究、秘书、司库、统计、语言服务局）。其宗旨是作为一个常设机构在国际金融问题上进行协商与协作，促进国际货币合作；促进国际贸易的扩大和和平衡发展；促进和保持成员国的就业，生产资源的发展和实际收入的高水平；促进国际汇兑的稳定，在成员国之间保持有秩序的汇价安排，防止竞争性的货币贬值；协助成员国在经常项目交易中建立多边支付制定，消除妨成员国临时提供普通资金，使其纠正国际收支的失调，而不采取危害本国或国际繁荣的措施，缩短成员国国际收支不平衡的时间，减轻不平衡的程度。 IMF主要业务活动有：向成员提供货款，在货币问题上促进国际合作，研究国际货币制度改革的有关问题，研究扩大基金组织的作用，提供技术援助和加强同其它国际机构的联系。 总之，在今天相互依赖的世界里，经济合作与发展组织成了各国政府间大量必须协调的活动的一个国际清理中心。

一般说来，当产业集群形成后，将可以通过多种途径，如降低成本、刺激创新、提高效率、加剧竞争等，提升整个区域的竞争能力，并形成一种集群竞争力。这种新的竞争力是非集群和集群外企业所无法拥有的。也就是说，在其他条件相同的条件下，集群将比非集群更具有竞争力。集群加剧了竞争，竞争是产业获得核心竞争力的重要动力。竞争不仅仅表现在对市场的争夺，还表现在合作上。产业集群的最重要特点之一，就是它的地理集中性，即大量的相关产业相互集中在特定的地域范围内。由于地理位置接近，产业集群内部的竞争自强化机制将在集群内形成“优胜劣汰”的自然选择机制，刺激企业创新和企业衍生。在产业集群内，大量企业相互集中在一起，既展开激烈的市场竞争，又进行多种形式的合作。如联合开发新产品，开拓新市场，建立生产供应链，由此形成一种既有竞争又有合作的合作竞争机制。这种合作机制的根本特征是互动互助、集体行动。通过这种合作方式，中小企业可以在培训、金融、技术开发、产品设计、市场营销、出口、分配等方面，实现高效的网络化的互动和合作，以克服其内部规模经济的劣势，从而能够与比自己强大的竞争对手相抗衡。在产业集群内部，许多单个的、与大企业相比毫无竞争力的小企业一旦用发达的区域网络联系起来，其表现出来的竞争能力就不再是单个企业的竞争力，而是一种比所有单个企业竞争力简单叠加起来更加具有优势的全新的集群竞争力。集群使得许多本来不具有市场生存能力的中小企业，由于参与到了集群里面，不但生存了下来，而且还增强了集群的整体竞争力。 集群不仅有利于提高生产率，也有利于促进企业的创新。这种创新具体体现在观念、管理、技术、制度和环境等许多方面。一般地讲，集群对创新的影响主要集中在三 个方面：1．集群能够为企业提供一种良好的创新氛围。集群是培育企业学习与创新能力的温床。企业彼此接近，会受到竞争的隐形压力，迫使企业不断进行技术创新和组织管理创新。由于存在着竞争压力和挑战，集群内企业需要在产品设计、开发、包装、技术和管理等方面，不断进行创新和改进，以适应迅速变化的市场需 要。一家企业的知识创新很容易外溢到区内的其他企业，因为这些企业通过实地参观访问和经常性的面对面交流，能够较快地学习到新的知识和技术。在产业集群中，由于地理接近，企业间密切合作，可以面对面打交道，这样将有利于各种新思想、新观念、新技术和新知识的传播，由此形成知识的溢出效应，获取“学习经济”(Learning Economies)，增强企业的研究和创新能力。2．集群有利于促进知识和技术的转移扩散。产业集群与知识和技术扩散之间存在着相互促进的自增强关系。在新经济时代，产业布局不再像工业经济时代各行各业简单地聚集在一起，而是相互关联、高度专业化的产业有规律地聚集在一个区域，形成各具特色的产业集 群。集群内由于空间接近性和共同的产业文化背景，不仅可以加强显性知识的传播与扩散，而且更重要的是可以加强隐性知识的传播与扩散，并通过隐性知识的快速流动进一步促进显性知识的流动与扩散。产业集群内由于同类企业较多，竞争压力激励着企业的技术创新，也迫使员工相互攀比，不断学习；企业间邻近，带来了现场参观、面对面交流的机会，这种学习、竞争的区域环境促进了企业的技术创新；集群内领先的企业会主导产业技术发展方向，一旦某项核心技术获得创新性突破， 在集群区内各专业细分的企业很快会协同创新，相互支持，共同参与这种网络化的创新模式。事实也已经证明，产业集群内知识和技术的扩散要明显快于非集群化的企业。3．集群可以降低企业创新的成本。由于地理位置接近，相互之间进行频繁的交流就 成为可能，为企业进行创新提供了较多的学习机会。尤其是隐性知识的交流，更能激发新思维、新方法的产生。由于存在着“学习曲线”(Learning Curve)，使集群内专业化小企业学习新技术变得容易和低成本。同时，建立在相互信任基础上的竞争合作机制，也有助于加强企业间进行技术创新的合作，从 而降低新产品开发和技术创新的成本。集群对新企业的进入和企业增长也都有着重要的影响。一方面，良好的创新氛围、激烈的竞争环境以及完善的地方配套体系，使集群在吸引新企业进入方面具有竞争优势；另一方面，地理集中性和良好的外部环境，不仅鼓励产业新手的出现，也有利于现有企业的增长和规模扩张。在产业集群形成后，不仅吸引来的工厂会根植于本地，还会有很多新企业在本地繁殖和成长。因为集群内长期形成的完整产业链体系，促使企业在集群内“落地生根”，除非整个产业链出现转移，企业才会考虑迁 移到其他地区。 有利于形成“区位品牌”产业集群具有地理集聚的特征，因此，产业关联企业及其支撑企业、相应辅助机构，如地方政府、行业协会、金融部门与教育培训机构都会在空间上相应集聚，形成一种柔性生产综合体，构成了区域的核心竞争力。此外，集群的形成使政府更愿意投资于相关的教育、培训、检测和鉴定等公用设施；另外，这些设施的设立又明显地促进了集群内企业的发展。公共物品共享使资源在产业集群内具有更高的运用效率。随着产业集群的成功，集群所依托的产业和产品不断走向世界，自然就形成了一种世界性的区域品牌。“区位品牌”即产业区位是品牌的象征，如法国的香水、意大利的时装、瑞士的手表等。单个企业要建立自己的品牌，需要庞大的资金投入，然而企业通过集群，集群内企业的整体力 量，加大广告宣传的投入力度，利用群体效应，容易形成“区位品牌”，从而使每个企业都受益。区位品牌与单个企业品牌相比，更形象、直接，是众多企业品牌精 华的浓缩和提炼，更具有广泛的、持续的品牌效应，它是一种珍贵的无形资产。这种区域品牌是由企业共同的生产区位产生的，一旦形成之后，就可以为区内的所有企业所享受。因此，区域品牌同样具有外部效应。这种区域品牌效应，不仅有利于企业对外交往，开拓国内外市场，确定合适的销售价格，也有利于提升整个区域的 形象，为招商引资和未来发展创造有利条件。而区域品牌共享大大增强了集群内企业的比较竞争优势。

　　20xx年9月，青少年校外科普活动中心被确定为山东省青少年校外科普活动场所试点。在这短短的几个月里，我中心在科协和教育局的领导下，开拓创新锐意进取，把实验的每项工作都做实做细，总体来说已经取得了试点的成功。现总结如下： 　　一、进一步明确了指导思想和工作目标 　　在北京的调度会以后，市教育局、市科协主要领导为组长的项目实验领导小组，由教育局和科协主要领导为组长，相关主要工作人员为成员的工作小组分别召开会议，研究如何顺利开展试点工作，讨论如何按上级的要求取得明显成效。并明确由校青少年校外活动中心实施实验任务。进一步确立要切实以贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》为指导，以青少年需求为核心，以建设提高科技辅导员队伍为重点，带动全市科普工作的全面开展，建立科普工作的长效机制，全面提升青少年科学素质的长远目标。 　　二、理清了工作思路 　　领导小组和工作小组经过讨论，理清了下一步工作的思路，这就是：青少年校外科技活动中心要办好，仅靠国家这5万元的扶持资金，只能是杯水车薪！要办出特色办出经验就要做好两面方面工作，一是要积极做好基层的具体工作，这是内因。二是外因，即全方位积极争取支持。要争取政府和上级科协等组织在政策和财力物力方面给最大支持。还要争取社会的支持，使一些支持社会公益事业的企业、团体积极参与到青少年科普工作中来。也要对一些有闲的科技专家、教师、大学生等人员争取支持，志愿者们的主动参与也会使科普工作步入良性发展的快车道。 　　三、重点工作 　　（1）、讨论制定具体的工作计划和实施细则，制定联合行动方案和各项工作制度和工作措施 ，落实责任到人。编制工作进度时间安排表，落实计划、总结和奖励等工作措施。 　　（2）、理顺全市青少年科普活动教育的.网络，建立了高效的科普工作机制。教育局发挥主管部门的作用，统计现有科技辅导员数量和质量，建立系统地科技辅导员档案，调整和整合资源配置，理顺科技活动网络。科协组织推进科普教育的方式和内容，与教育联手设计恰当的教育方式和形式。教育局牵头组织全市所有学校的青少年参与实施。高效工作机制已经成为我市青少年校外科普活动的共建共享的有效模式。 　　（3）、初步建成了微型青少年科技馆（展室）并顺利开馆。按照展厅规划要求，10月份完成对微型科技馆300平米展厅的初步装修。11月按照当初定制的计划表，所有仪器全部到位并安装调试完毕。在12月上旬，对相关工作人员和招募的志愿者进行了培训，为顺利展览做好充分准备。12月13日（周六），第一次面向龙山中学二千余名师生顺利开展。师生们第一次通过动手演示和展品互动，认知科技知识，接受科普教育，反响很好。 　　（4）、组织了五场比赛。面向中小学生组织了科技创新发明制作大赛、航模比赛、搭支架负重、高空坠蛋和卡纸叠高比赛。丰富了青少年的科技知识和业余文化生活，超额完成了既定计划中的任务。 　　（5）开展两期辅导员培训。落实科普“园丁”培训工程，发挥科技辅导员的作用，根据现有条件，在寒假中（2009年1月13-15日）开展两期科技辅导员培训，一期是面向城区市直学校科技辅导员的“计算机信息学奥赛”培训，另一期是面向乡镇中小学科技教师的“航空模型制作”培训。现在报名工作已经完成，培训内容和教师也都已经准备好，只等放假后具体实施。 　　四、对上争取领导重视 　　科普工作不只是科协和教育局的事，应当引起全社会特别是领导的重视。要办好校外科普活动中心，领导的重视特别是上级领导的重视尤为重要。为此，市科协、科技馆的领导和青少年校外中心主任等积极地向省、市、县等上级主管领导汇报，全方位争取上级的政策和资金支持办好试点。省教育厅和省科协的领导还亲自到现场视察，并提出了很强的指导性意见。市教育局和科协的领导更是盯上靠上抓，一把手亲自调度工作进展情况。科协辛培祥主席三上济南给领导请示汇报，争取到了上级最大的支持。截止目前，省、市、县级政府和科协提供支持帮扶资金累计近XXXXX万元，省科技馆资助XXXX万元的仪器、市科技馆资助XXX万元的仪器也全部到位。可以说各级领导和重视和社会的支持为试点工作顺利开展奠定了坚实的基础。 　　随着试点工作的不断深入，也发现了一些问题还需在今后的工作中以弥补。一是资金问题，由于受经济危机的影响，物价很不稳定。无论是购置仪器、更新、维修保养还是人员的工资等，缺乏持续供应资金的机制和渠道，随时出现断流的危险。二是专业人员匮乏，志愿者的科技水平不高。在短时间内，科技馆的管理人员的管理水平和维修水平很难一下子提高到一定水准，对损坏的仪器不能即时修复，提高学习过程制约了试点工作的顺利开展。三是高层次的科技活动指导教师不足，制约了一些现代科普活动的开展。

法律分析：增值税只对产品或者服务的增值部分纳税，减少了重复纳税的环节，是党中央、国务院，根据经济社会发展新形势，从深化改革的总体部署出发做出的重要决策。目的是加快财税体制改革、进一步减轻企业赋税，调动各方积极性，推动服务业尤其是科技等高端服务业的发展，促进产业和消费升级、培育新动能、深化供给侧结构性改革。法律依据：《中华人民共和国营业税改征增值税试点实施办法》 第十五条 增值税税率：(一) 纳税人发生应税行为，除本条第(二)项、第(三)项、第(四)项规定外，税率为6%。(二) 提供交通运输、邮政、基础电信、建筑、不动产租赁服务，销售不动产，转让土地使用权，税率为11%。(三) 提供有形动产租赁服务，税率为17%。

　　一、职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。　　二、自我盘点 ：　　我是一个（怎样的人），（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是某某某，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，害怕别人在背后评论自己。　　三、解决自我盘点中的劣势和缺点 ：　　所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。　　四、未来人生职业规划：　　根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来几年作初步规划如下：　　1、充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。　　2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容：　　（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。　　（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。　　（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。　　3、在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。　　五、结束语：　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！