论文提纲怎么写？论文题目是《关于大学生传统道德教育的几点思考》

论文写作提纲的写法如下：1、先立题：在对已有讨论有一点熟识度时提出一个对学科可能有奉献的想法，可以粗略列一个提纲，有初步讨论打算。2、查阅资料，把初步调研再深化，看看这工作是不是的确没被做过，也可以做两个最初步的简洁尝试，算是对自己的想法摸底摸索一下，顺便再检验和细化一下讨论提纲。3、开头讨论，猎取数据，分析数据，在分析数据的过程中已经对提纲中当时假设的结论进行细致检验了。光数据图表本身还不行，必需把分析加上去。这个时候就是把提纲进一步细化，把规律分析过程都加进去的时候。4、在分析数据过程中，有可能把事先的假设推翻了，那么有两种可能。第一种，推翻了也可以产生一篇有价值的文章，说明另一个结论，那么可以写文章了。其次种，很不幸，推翻了这个讨论就不太有意义了，写不出像样的文章，那么必需改换目标，重新做假设，重新设计试验。其次种状况也是常常发生的，但关键是要发生得足够早，对提纲的规律分析部分严格检查自己。5、上面的步骤都结束了，就开头动手写文章了这就好比理科生不分析数据或者只局部分析数据，不跟前后的数据联系、想想究竟说明白什么、有没有漏洞、和在哪儿，一股脑把全部试验都做完，到时候光拿着一大把数据就想直接写文章。细化提纲的过程，要随时写下来，放到文章总提纲里。而且这个过程随时修正，就不会在大段文章已成的时候发觉假设不对。写提纲是贯穿于讨论始终的过程，而不是一开头写完了放那里就可以最终才来找。

作文提纲的形式一般有两种。 1．标题式提纲 这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。 2.要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。 （三）编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。 楼主要的例子有： 叙事类作文： 一、起因 二、经过 三、高潮 四、结果 写人类作文： 一、外貌 二、性格 三、事例 四、品质

文体:议论文提纲:分总，总分，总分总 并列例如:勇气:总:①从……开门见山 分:②～⑧举……的例子来论 证 总⑨以升华来揭示主题……

论文提纲包括论点、论据、参考文献

论文的重点是论文提纲，论文提纲是指论文作者动笔行文前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构，以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素材、对课题论文展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。论文提纲由作者在完成论文写作后，纵观全文，写出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些信息或词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。

大致

首先，论文查重是对已经发表的论文进行相似度比对，以检测是否存在抄袭或重复发表的现象。而查重系统则是一个帮助学者识别相似度的工具。因此，在撰写论文提纲时，需要明确论文查重的目的和使用到的查重系统。其次，在撰写论文提纲时，需要对论文进行合理的结构划分。一般而言，研究生毕业论文包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、讨论与结论等部分。因此，将这些内容作为论文提纲的主要框架，有助于查重系统对论文的结构进行比对。在编写论文提纲过程中，需要注意以下几点。首先，提纲的层次应该清晰明了，每个部分应该有明确的标题。其次，各部分之间的逻辑关系要合理，避免出现重复或漏洞的情况。除此之外，还应该注意提纲的层次与查重系统的分析需求之间的匹配，以确保查重系统能够对论文进行全面的比对。最后，为了有效地进行论文提纲的编写，在撰写前可以参考已发表的相关论文，了解该领域的研究现状和脉络。同时，可以利用查重系统预先检测论文中的相似度问题，并根据查重结果进行相应的修改和调整。

编写提纲的步骤 编写提纲的步骤可以是这样： (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基 础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样： 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法： 一、序论 1．提出中心论题； 2，说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境； 2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求； 3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证； 4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 1．供大于求的买方市场； 2，有市无场的隐形市场； 3．易进难出的畸形市场； 4，交易无序的自发市场。 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 1．统一思想认识，变自发交易为自觉调控； 2．加快建章立制，变无序交易为规范交易； 3．健全市场网络，变隐形交易为有形交易； 4．调整经营结构，变个别流动为队伍流动； 5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。 三、结论 1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务； 2．呼应开头的序言。 上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大；但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业"论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。 三、毕业论文提纲的拟定 如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则，为此要掌握如下四个方面： (一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。 (二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。 (三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的材料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。 下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法： 1．先拟标题； 2．写出总论点； 3．考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架； 4．大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)； 5．依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用； 6．全面检查，作必要的增删。 在编写毕业论文提纲时还要注意： 第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写．二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。 第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理；各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。 第三，毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次 -------------------------------------------------------------------------------- 总论点 { { { 1.(称段旨) (一)(称下位论点) 2. 一、(称上位论点) ...... (二) ...... 二、 ...... -------------------------------------------------------------------------------- (四)毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。

撰写一篇论文的提纲对于一篇论文而言十分的重要，它是作者写作前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。首先，我们要明白为什么写提纲？为什么要写提纲1、从整体上周密的谋篇布局，使论文整体内容不偏离提纲布局。撰写提纲后，就有了骨感框架，这样在写论文时就能纵观全貌，写内容时也不会偏离整体构思，避免边想边写，遗漏某些内容或偏离文章整体架构。2、建立整体框架，勾勒出论文整体雏形。提纲能合理安排文章结构，能合理组织、分配材料，使得材料在论文中适得其所，充分发挥作用。3、有利于理清思路，突出重点，合理利用论证、论据，探求最佳的论证角度，层层展开讨论。论文提纲的存在能使作者把握好论证论据关系、上下文关系以及上下级条目的逻辑关系，从而使论文层层展开讨论，取得最佳的效果。4、有利于指导教师及时提出修改建议，及时作出调整。拟写完提纲后可以拿给指导教师帮助指导，这样可以在开始写论文前就做好正确规划，避免在论文写出后有较大、较多的改动。5、最后可以根据提纲结构，科学安排时间，分段写论文。写好提纲后可以一气呵成把论文写下去，也可以按照难易程度或时间安排分段把论文写好论文提纲写作要点1、纲目要紧扣主题和论点。写提纲前就要先确定好选题了论点，这样写提纲时围绕主题区分出次要论点逐层展开，主次分明，不枝不蔓，为全文的写作打好基础。2、要考虑各部分之间的逻辑关系。论文的纲目结构必须要有严密的逻辑性，避免出现论点不明确、单一罗列论据、论点和论据没有关系或逻辑错误的情况出现。为了使论文有说服力，必须有虚有实、有论点有论据、理论与实际相结合。纲目的逻辑既表现在横向的纲目之间，也表现在不同级别的纲目之间，以及在它们和它们所包含的内容之间。3、纲目结构要完整齐备。论文内容反映的是一个完整的研究过程，所以纲目结构要求有合理的谋篇布局，将文章各部分和谐而有机地组织在一起，要层次分明，文气贯通，前呼后应，材料充实，有理有据。4、纲目要有全局观，从整体布局文章结构。纲目要确保文章各部分比例分配得当，要确定每一部分都在为核心论点服务。5、纲目要把控好文章整体篇幅。按照论文写作要求，把控好各部分大约占多少篇幅，有了这个框架写作时候就会更有计划，避免写作时东拉西扯，偏题太远论文提纲模板示例1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖（写提纲时论文题目不是必须确定下来的，可以大致写一个标题）。2、论文引言：引言部分说明选题的目的和意义，并指出论文写作范围。3、论文正文：a、提出论点；b、分析问题（罗列论证、论据）；c、解决问题（罗列论证和步骤）；d、结论。4、参考文献：罗列出可能会用到的用于参考或引证的文献资料（需要注意的是：a、所罗列的参考文献必须是正式出版物；b、所列举的参考文献要标明序号、标题、作者、出版物信息）。

论文提纲的话是没有现状的。你应该说的是文献综述吧！文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同.这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述.因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献.撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作.前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓.主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式.可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述.总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测.参考文献,因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索.参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误.关于参考文献的使用方法,录著项目及格式与研究论文相同,不再重复.

　　拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。　　一份完整、正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：　　(1)标题　　标题是一篇文章的名称，也是文章内容的标示性语句。论文作者为论文拟定标题，一般　　可以着眼于两个方面，也就是说可以从两个角度去考虑，这样，论文的标题也就相应地形成了两种类型：　　一种是揭示课题的标题。这类标题所反映的只是文章所要证明的问题，而不涉及作者对问题的看法。论文标题多为揭示课题的标题。　　另一种是揭示论点的标题。这类标题直接反映作者对问题的看法，或者说标题就是对文章的内容要点的概括。揭示论点的标题虽然不如揭示课题的标题用得那么普遍，但也应当算是一种比较常见的标题形式。　　除了上面两类单行标题之外，学术论文还经常使用双行标题。有的双行标题中的正标题标明论点或与论点有关，副标题着重揭示课题或与课题有关。　　作者在编制写作提纲时所拟定的标题，既可能就此便被确定下来，最后成为文章的标题，也就是说，写作提纲中的标题同论文定稿后的标题完全相同；也可能要经过加工、润色，才能用做文章的标题，提纲上的标题同论文定稿后的标题有所不同；甚或在起草、修改文章时，随着认识的深化和文章内容的调整，作者感到标题也需要重新考虑，最初拟定的标题同最终确定下来的标题完全不同。　　(2)观点句　　观点句也叫论点句或主题句，简单地说，所谓的观点句就是概括全篇文章的基本观点　　的语句。　　把文章的基本观点写在提纲中，落实到书面上，不仅有利于观点的进—步梳理和明确，而且能够有效地防止“写跑题”，因为观点句会时时提醒、限制作者，使作者牢记文章的中心之所在。　　观点句不是论文提纲的必备项目，但内容比较复杂的论文一般应当写出观点句。　　(3)内容纲要　　内容纲要是论文写作提纲的主体部分。在这—部分中，要以分条列项的形式把论文正文　　部分的构成状况如实地反映出来。　　内容纲要常见的写作形式为：　　一、大的部分或大的层次的论点　　（一）段的论点　　…………　　1.段内层次的意思　　…………　　（1）材料　　…………　　二、同上　　三、同上　　…………　　写作提纲中的内容纲要就是一篇文章的结构关系图，编写内容纲要，绝非简单地罗列各级论点与各种材料，而是要设置出一个能够包容全部观点及主要材料的逻辑框架，并使观点与材料在这个框架中都能得到一个最为恰当的位置。内容纲要大都从大的部分写起，即先写出大的部分或大的层次的论点，然后是该部分或该层次内的中项目，最后是中项目中的各个小项目。而在依照内容纲要起草论文时，则要从小的项目着笔，从一个部分的小项目再到另一个部分的小项目，渐次完成全文。　　内容纲要是由各级项目构成的，项目的写法有两种：一种是标题式写法，即以标题的形式把该部分的内容概括出来；一种是句子式写法，即以语意完整的句子形式把该部分的内容概括出来。两种写种各有利弊，前者简洁，但别人不易看懂，甚至过一段时间之后，作者本人也会有不解之处；后者具体，但中心不够突出，不便于触发思考。拟定提纲究竟采用哪种项目写法，要根据实际情况（如论文写作时间的长短、论文内容的繁简等等)和个人习惯而定。　　写作提纲的编制，标志着起草论文前的准备工作的结束，接着就可以进入下一个阶段——论文的起草阶段了。

一、序论 二、本论 (一)…… （二)…… (三)…… 三、结论 ——详细提纲 一、序论 1．提出中心论题； 2，说明写作意图。 二、本论 (一)…… 1． 2． 3． 4． (二)…… 1． 2， 3． 4， (三)…… 1． 2． 3． 4． 5， 三、结论 1，概述…… 2．呼应开头的序言。 学术论文写作的谋篇构思 （一）谋篇构思的思路与要求 1．构思要围绕主题展开 若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要围绕主题，构思要为主题服务。正如法国的画家米勒（Millet）所说：“所谓构思，是指把一个人的思想传递给别人的艺术”。可见这一条十分重要。 2．构思论文布局，要力求结构完整统一 在对一篇论文构思时，有时会发现需要按时间顺序编写，有时又会需要按地域位置（空间）顺序编写，但更多的还是需要按逻辑关系编写，即要求符合客观事物的内在联系和规律，符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形，都应保持合乎情理、连贯完整。有时，构思出现几种写作方案，这就需要进行比较，在比较中，随着思考的不断深化，写作思路又会经历一个由庞杂到单纯，由千头万绪到形成一条明确线索的过程，此时，应适时抓住顿悟之机，按照古人之去“应机立断，须定一途”的精神，确定一种较好方案。 3．要作读者分析 撰写并发表任何一篇科技文章，其最终目的是让别人读的，因此，构思时要求做“心中装着读者”，多作读者分析。有了清晰的读者对象，才能有效地展开构思，也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。一般说来，读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等，人们对科技文章的要求与评估标准各异。对于学术论文来说，其读者对象为同行专业读者，因此，构思要从满足专业需要与发展的角度去思考，确定取舍材料与表达深度与广度，明确论文的重点。如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题，作者应分清主次，考虑如何由次要论题向主要论题的过渡，以能引起专业读者的兴趣。 （二）如何提高构思能力 很难想象，一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来。因此，重要的问题在于通过写作实践训练思维能力，思维能力提高了，构思论文的能力将随之提高。 在正式撰写学术论文之前，先拟制定作提纲，可以极大地帮助作者锻炼思想，提高构思能力，这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。据资料报导，世界上先拟制定作提纲，然后按提纲进行写作的科技人员，约占总数的95%。 写作提纲的作用，具体说，有以下几点： 1．写作提纲，类似一张建设蓝图，可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓，体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想，可计划先写什么、后写什么，前后如何表述一致，重点又放在哪里，哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作，可使论文层次清晰，前后照应，内容连贯，表达严密。 2．拟制写作提纲，只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示，把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号，工作量并不大，也容易办到。当提纲写成后，再从总体上来。这很象是转动万花筒，只要稍稍转动一个角度，便会出现新的图案。提纲的调整也是如此。应该说，高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多。 提纲中用以提示写作的句子，有时即可用来做论文段落的标题。由此可见，通过写作提纲的拟制，可以确定论文的结构，使论文全篇形成一个统一完整的理论体系。 3．提纲的拟制，有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者。前者，由于工作忙，时而中断写作过程，可藉提纲提示，帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路；后者，可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调，避免由于各写各引起的重复与疏漏。 [示例] 论文：地基刚度对拱坝坝体应力的影响（研究对象：二滩拱坝地基） 一、引言 1．介绍拱坝地理位置与形貌 2．介绍坝址地质地貌 3．提示坝基存在的局部缺陷 (1 坝基刚度左右岸不对称；2右岸坝基中部存在玄武岩软弱带;) 引出四种不同的均质变模地基，分别计算坝体应力的问题。 二、地基刚度对梁、拱分荷的影响 就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析。 （一）均匀地基λ值的影响 1．给出λ的表示式。 2．绘制“不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响”曲线图。 3．提供“‘86型"拱坝主要几何参数表”。 论点：λ变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位。 （二）两岸不对称地基刚度的影响 1．绘制“左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响”曲线图（对或、右端与拱冠分别绘制三张）。 2．分析图示结果。 （三）局部低变模的影响 1．分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图。 2．分析图示结果。 对以上三部分进行归纳说明[针对（一）、（二）、（三）一一对应说明影响程度]。 三、地基刚度对坝体复位的影响 1．均匀地基（图）。 2．两岸不对称地基（图、表）。 3．局部地基刚度降低的影响（图）。 四、地基刚度对坝体应力的影响 1．均匀地基情况下，λ值的变化对坝本应力的影响（图、表）。 2．两岸不对称（图）。 3．地基局部变模降低的影响（图）。 五、结论（总归纳） 1．针对λ值变化的影响的分析，指出在拱坝设计时需在底部考虑一定的倒悬度，以借助坝本的自重来减小底部由水压造成的应力。 2．针对刚度，指出用结构上的不对称补偿地基刚度的不对称。 3．虽存在有岩石软弱带，但只局限在边界附近，并不改变整个拱坝的应力分布。 重点说明地基变模对坝体应力的影响显著，其取值须引起重视。 作文提纲的形式一般有两种。 1．标题式提纲 这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。 这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。 2.要点式提纲 这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。 （三）编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的

写现状分析的论文提纲时，可以按照以下结构进行安排：1. 引言- 介绍研究领域的背景和重要性- 提出研究问题或目标2. 研究目的和方法- 阐述研究的目的和研究方法3. 相关概念和定义- 解释研究中需要用到的相关概念和定义4. 现状分析- 综述该领域的相关研究成果和发展动态- 分析已有研究的优点和不足之处5. 研究现状的问题和挑战- 指出现有研究中存在的问题和挑战6. 研究现状的空白和不足- 分析已有研究中的空白和不足之处7. 研究现状的总结- 总结已有研究的主要发现和结论8. 结论- 总结现状分析的主要内容和结论- 提出进一步研究的建议9. 参考文献- 列举引用的相关文献以上是一个基本的现状分析论文提纲，你可以根据具体的研究领域和研究目标进行适当调整和修改。

1. 作文提纲怎么写、.作文.大纲. 提纲一般包括以下几个方面：1.题目；2.中心思想；3.内容要点及写作顺序（段落、条理）；4.详写、略写的提示.列提纲可以使中心明确，条理清楚，脉络分明，重点突出------------------------------以下是关于提纲的详细知识：一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲.从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现.所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构.因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情；而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点.因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证.有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用.有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿.如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路.提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图.其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然.第二，有利于论文前后呼应.有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务.经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务.第三，有利于及时调整，避免大返工.在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过；这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪.毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工.另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导.二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样：（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型.一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容.我们写论文也需要先写出论文提要.在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料 *** 去，就形成了论文内容的提要.（二）原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字.如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页.本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页.有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划.毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的.（三）编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种.简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及.这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行.没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去.以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：一、序论二、本论（一）培育建筑劳动力市场的前提条件（二）目前建筑劳动力市场的基本现状（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来.如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利.下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论1.提出中心论题；2，说明写作意图.二、本论（一）培育建筑劳动力市场的前提条件1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；4.建筑劳动力市场。 2. 作文提纲：我的最爱（50字） 好书伴我行好书伴我行好书伴我行好书伴我行 书书书书，，，，我的最爱我的最爱我的最爱我的最爱！！！！ 蛟川书院 701班 干淇钧 书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品。 只要进入书的世界，倾听书的话语，就能扩展我们的想象力，锻炼我们的记忆力，增强我们的理解力。读一本好书就等于与一位高尚的人在谈话。 读书使我回味无穷，因此它成了我的最爱。 读幼儿园时，我很喜欢看有趣的彩色版的漫画书《马丁的早晨》。 书中的马丁每天早晨都会有一样新的东西出现，快乐地陪伴他一天。尽管第二天早晨就消失了，可又会出现另一样新的东西，十分有兴趣。 到了小学二年级，我开始囫囵吞枣地读《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》等。当时，我一拿起这些书，就如饥似渴地读着，忘了吃忘了睡，因为每个生动有趣的故事中都蕴含着做人的道理，使人受益匪浅。 慢慢的，我就情不自禁地喜欢上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，郑渊洁叔叔写的《皮皮鲁总动员》，周艺文大哥哥写的《冒险小王子》，故事中那些敢于挑战困难的激动人心的情节，都使我身临其境，产生无穷无尽的遐想。 现在，我已醉心阅读中外名著了，就像一头正长个儿的初生牛犊一样低着头专注地咀嚼着鲜嫩的青草；又像一棵刚刚破土而出的小树苗一样贪婪地吮吸着甘甜的雨露。 曹文轩写的纯美小说系列，沈石溪写的动物小说系列，罗尔德写的奇幻文学系列，犹如磁石般深深吸引着我。百看不厌的是那四大名著了：《西游记》让我懂得了要取得成功必须经历千辛万苦；《水浒传》让我懂得了长大后要为祖国做出贡献；《三国演义》让我懂得团结就是力量；《红楼梦》让我知道了一个大家庭的悲欢离合……在五花八门的书籍中，我结识了许多有趣的人物：神机妙算的诸葛亮，机智过人的孙膑，神通广大的孙悟空，聪明机智的阿凡提，除暴安良的济公，认真执着的比尔.盖茨，勇敢顽强的奥斯托洛夫斯基……一个个都是那么栩栩如生，活灵活现。 我总是三天两头地缠着妈妈在当当网里买书。一次，我精挑细选了引人入胜的《科幻小说》、感人肺腑的《父与子》、神乎其神的《哈利波特》这几本书。 一买好，我就期盼着书早日寄到。本来一周内就能收到的，可却让我们苦苦等待了两个星期，我早就急不可待了，妈妈打电话过去询问，才知道发货人粗心大意，货发错了，重发。 经过一番辗转，新书好不容易终于到了，我喜出望外，忙忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，我很兴奋，也很激动-----这种阅读的滋味！ 我实在是太喜欢那些书籍了。不论是漫画书，还是童话书，不论是文艺书籍，还是中外名著，我都看得津津有味、如痴如醉。 它们让我泪落如珠，它们让我废寝忘食，它们让我浮想联翩，它们让我牵肠挂肚。我完全被书给征服了！ 欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本”；苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”。 读书给我带来了无穷的乐趣，它的功用更是不言而喻。从三年级开始，我的作文常常被老师当成范文给全班同学朗读。 我认真创作许多作文分别在各家报刊上发表，在征文比赛中获奖。在小学时组织的一次课外知识竞赛中我居然以76分的好成绩夺得了全年级之冠。 这些的的确确说明了要想写好作文，就要多看课外书。书是我生命中不可缺少的东西，它好似一位慈母指引我走向成功的大门，它又好似太阳和云朵，给予我最温暖最舒服的关爱，使我茁壮成长，我决心用自己呕心沥血的创造来打动人心。 古人曾经说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书既是我的良师，也是我的益友。 书就像一只永远不会沉没的小船，它会载着我遨游在许多奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。 好书，伴我成长；好书，我的最爱！它是我生命中极其重要的一部分。 3. 帮我列一个作文提纲,甜美的回忆 回忆是甜美的，无论你所回忆的是高兴的事或者是艰难、痛苦的事.当你经历过他们后都会变成甜美的回忆.小时，我经常与爸爸妈妈一起到江南玩，每次坐船过江的时候我都会异常兴奋.到了江南，一下船，我们就沿着江滩向前走，试着找到一处广阔，干净的地方.站在沙上，前方是流畅的长江，后面是一望无际的油菜花，头顶上是蓝天白云，脚下是金黄的一片.这简直是人生的享受.“爸爸，快把风筝拿出来，帮我把它放飞上天.”于是爸爸站在江边，感受了一下风的方向，就要我站在一个地方把风筝拿着不动，自己向前走去.风吹了起来，只听见一声“放”，我连忙跳了起来将风筝抛了上去.看见爸爸不断向前跑，我也跟着他跑了过去.过了一会儿，我跑到爸爸身边时，已经看见风筝挂在了半空中.当他确定风筝不会掉下来时，就把木轴给我.我拿着木轴到处跑，跑累了就把它插在沙中，坐在妈妈身旁与她一起挖沙沟或者码沙堡.享受了沙滩的乐趣后，我们一家又钻进了油菜花中欣赏田园风光.道路两旁都是直立的油菜花，我们就在这“菜园镇”中来回穿梭，不一会儿就迷路了.于是我们就随便走，走到哪就是哪.结果一下子就穿出了油菜田，来到了一片小树林.妈妈这是发现了一些野菜，便叫我和爸爸一起来挖.爸爸妈妈在一旁挖，我就拿着所料带在一旁把这些菜装进去，一边装，我就一边问：“这是什么呀？”“这时可以吃的菜，是没有农药的最干净的菜”爸爸头也不回地答道.红彤彤的太阳照到我的身上，我深深的感到了温暖与关爱.快乐的家庭活动使烦恼在刹那间消失了.快乐的时光总是断暂.然而，他却永远刻在我的心底.。 4. 以青春为话题.写提纲.开头和结尾.80分 第1自然段：写好主题，写出最能引出下问的语言，做为伏笔！第2自然段：写出以前的事情，或丑恶的，搞笑的.做个鲜明的对比 第3自然段：改变后的"我"是怎样的成长在青春中.第4自然段：结束点题抒情.送你一篇：白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡.诗圣杜甫吟着佳句，追忆着逝去的青春.青春是美好的，令人想往的.青春充满了朝气和活力，因为有了青春，人生变得更有活力.只有失去后，才想再拥有.已经步入古稀之年的老人是何等的渴望能返老还童，再度回到美好的青年时光.可是，处于青春年少的自己却一再的被青春撞了一下腰.因为有了少年的梦想，便要承受化蛹成蝶的痛苦，因为有了少年的轻狂和无知，便有了成长的代价；因为有了诸多歧路，便有了成长中的迷茫.青春如一首美妙的歌，令人为之陶醉，又如一曲高山流水，流泻出一个个越动的音符.青春有时又是苦涩的.小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中.往事不堪回首，风雨沧桑，一路走来.在付出了太多的代价后，深感命运无法掌控在自己手中的那份深深的无奈与悲哀.烟雨苍茫处，回眸来时路.不由感慨万千.是一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨的愁绪呢？还是会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的万丈豪情呢？是时运不济，命途多舛，冯唐易老，李广难封的嗟叹呢？抑或是天生我材必有用，千金散尽还复来的乐观豪迈呢？是行路难，行路难，多歧路，今安在的感叹呢？还是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的洒脱呢？醉眼问花花不语.爱过方知情重，醉过方知酒浓.仗剑行吟，抚今追昔.曾经痴迷于路旁的美景，而一再放慢了前行的脚步，曾经苦苦地在歧路前徘徊，而迷失了前进的方向.曾经苦苦追求的名次，在经历高考的惨败后，才发现那原本只是没有意义的东西.曾经幻想爱情与学习齐飞，青春与梦想一色，可再经历了数次的挫折与伤痛之后，才募地发现已迷失了来时的路.爱情虽美，却像玫瑰.每每欲采撷时，却一再刺伤了稚嫩的手.当曾经苦苦追求的女孩们都如流星般在生命中逝去时，才发现曾经深爱的伊人不过是自己生命中的匆匆过客.在经历了受伤的阵痛后，才明白被爱只是一个遥不可及的梦.大丈夫何患无妻，好男儿志在四方，可是又有谁明白这豪言壮语背后的酸楚呢？此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情更与何人说？又有谁能理解那满纸荒唐言背后的一把辛酸泪呢？当敏感的神经被一再触动时，当生命的琴弦被一再撩拨时，感情还会随风飞扬吗？曾经引以为傲的是学习，却一再被命运无情地捉弄.进入重点大学的梦，一再被无情的风吹灭.曾经的辉煌已渐行渐远，饱受挫折的自己，在凄风冷雨中失声痛哭之后，在感叹时运不济之余，打点好一切，来到了电专的学堂.花开花谢.当秋风乍起时，募地意识到已经成为大学的一员.难道我这一生注定要刻上悲情的烙印？难道我注定要经历梦想幻灭的刻骨铭心之痛？难道我真的要平庸嗟叹一生吗？不，昨天的或辉煌或暗淡的历史已经淡去.今天的路和梦想又在脚下延展.带着对梦想的渴望，把满腔的不屈升华为激昂，把一时的屈辱生发成无穷的动力.好男儿干就干出个名堂，好男儿做就作出个模样.红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震慌.。 5. 作文提纲示例 要成功或失败的经历的 其实不管是失败也好，成功也好，它们都是生活给你的一次考验。 面对失败你是振作起来，重新再来，还是灰心丧气，一蹶不振，从此就这样消沉下去呢？前者可以让你摆脱挫折的阴影，走向成功的未来；后者将使你落伍败退。 成功是生活给你的另一张考卷，面对成功，面对荣誉，你是继续努力延续自己成功的生涯呢，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上，回忆着成功的瞬间？前者可以让你再进一步，取得更大的成功；后者会让你从成功的温床上狠狠地摔下来，把自己摔得鼻青脸肿。 是继续努力，还是"进休养院"，那就看我们自己了。 下面我就再举一个例子。 大家肯定都知道玛丽。居里吧，她是一位科学家，所有的人都亲切地叫她居里夫人。 居里夫人为自己的国家，为全世界以及全世界的人民作出了杰出贡献，她得到了诺贝尔奖。但是她并不骄傲，而是继续为人民服务，她曾经说过这样的话："我所发明的东西并不是我私有的，而是大家公有的，我希望大家都使用它。 "写到这里，我想大家肯定都在感叹居里夫人的无私和伟大吧。 任何人在到达成功之前，没有不遭遇失败的.每一个成功的故事背后都有无数失败的故事.伟大的发明家爱迪生在经历了一万多次失败后才发明了灯泡，而沙克也是在试用了无数介质之后，才培养出小儿麻痹疫苗. 人何尝不是如此？挫折，是人生过程中必然的过程与代价.只有经过挫折的考验，人才能展翅高飞，走向成熟.经历过失败的痛苦，才能找到真正的自我 感受到自己真正的力量.当你遭遇到挫折和失败时，要求伱做的是：跌倒了爬起来，再跌倒再爬起来. 我国女体操运动员桑兰说："跌倒了再爬起来，这对体操运动员来说是最平常不过的事了。 "无数的事例向我们证明，人生就是失败与成功交织进行的过程，失败虽然可惜，但并不可怕，更不可耻。在某种情况下，失败就是成功之母。 我成功了 你认为什么样才算成功呢？追求是没有止境的，只有不断的进步，当你站在一个新高点的时候在去看以前的自己就觉得成功了，但是还有更高的目标等待你去实现，只要你每天都在进步中，你就是在走向成功，当你想想自己以前奋斗的过程，你就会发现你成功了，因为你一生中都在进步。失败乃成功之母，这句话我一直深记在心中。 我曾经也有过这样一段经历。 那一次，数学老师给我们布置了几道奥数题，爸爸又去出差了，妈妈也做不出来，我只能在桌子上想啊想想，可越想越烦，咬着笔头，不知道该怎么办，我的心情被这几道题弄的一团糟，我在草稿本上画了又画，第一次，失败了，第二次，还是失败了，第三次，又失败了。 我的大脑一片空白，越写越乱。 妈妈在门口给了我一张纸条，纸条上是这样写的：儿子，你不是经常跟我说失败乃成功之母吗，你一定会成功的！加油！我的眼睛湿湿的，我哭了，对啊，妈妈，我一定会成功的！我打起了精神，我让我大脑想一些开心的事，让大脑放松，过了几分钟，我看着题目，顿时恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔细细得在看了一次题目，认真思考了一下，终于做出来了！我喜出望外地开着我的答案，满意地笑了。 我想起了杜威的一句话：失败是有教导性的，真正懂得思考的人，从失败和成功中学得一样多。 对呀！失败让我知道了：成功源于恒心和毅力 成功成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功过无数次，但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰。 那是一个星期六，妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋，我羡慕极了，便嚷嚷着妈妈也给我买一双（注；这里不知道咋写，我直接写学习滑冰的过程，一会别忘了把这里告诉我怎么写） 拿到旱冰鞋，我高兴的跳起来围着妈妈转圈，然后和妈妈一起来到了广场。 我激动极了，迫不及待地穿上旱冰鞋，冲进旱冰场。我还不知道如何滑，所以重心不稳，刚迈出一步，就听见“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。 妈妈心疼的走过来，旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁，说我像一个“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我。我看见这样一副情景后，气得想叫又叫不出来。 妈妈扶起我，说：“你这个家伙，跑的那么快，我还没有说完，你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八"字。 这样，慢慢练习，才能学会。哪里有像你这样的？刚穿上鞋就跑，心急吃不了热豆腐啊。” 我听了之后，按照妈妈说的话一步步去做，果然能够站稳了。我很高兴，慢慢向前滑去，渐渐的能滑出一段距离了。 虽然我心里像开了花，可是我还是不敢快。日子一天天过去，我天天都在练习。 我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上，我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。 我在付出辛勤劳动后，终于获得了丰收的果实，我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失败，有些事它需要你试了又试。 在试的过程中，要不断总结经验，不断完善提高，这样做事，才能成功！ 成功 “我成功了。”在郁江里，我心中暗暗自喜。 这是为什么呢？我做什么事成功了呢？你肯定很想知道吧。那就让我来告诉你吧！ 去年夏天的。

作文提纲的形式一般有两种。1．标题式提纲这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。2.要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。（三）编写提纲的要求1.要审清题目，确定中心，选择材料作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。2.要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。楼主要的例子有：叙事类作文：一、起因二、经过三、高潮四、结果写人类作文：一、外貌二、性格三、事例四、品质

这个一般 ,OK.

沿海各地根据自身区位优势和特点，发展出形式多样的产业集群。如胶东半岛的海水养殖和海产品精深加工产业集群，舟山、福州等地的远洋渔业产业集群，天津、青岛等地的海水淡化及综合利用产业集群，环渤海、长三角、珠三角的海洋工程装备制造业集群和涉海金融服务业集群等等。在过去的40年中，我国已经形成了以海洋环境监测技术、海洋资源勘探开发技术、海洋通用工程技术为主，包含20多个技术领域的海洋高新技术体系，海洋基础研究覆盖海洋各个学科并取得了一系列成就。其中“‘向阳红10"号大型远洋调查船的制造”获国家科技进步特等奖，“中国海岸带和海涂资源调查研究报告”等项目获国家科技进步一等奖。蛟龙号共完成158次安全高效下潜作业，获国家科技进步一等奖。扩展资料我国海洋卫星事业从无到有，实力日益增强。从2002年我国第一颗海洋卫星“海洋一号A”飞向太空，到2018年“中法海洋卫星”再入苍穹，我国海洋卫星已从单一型号发展到多种型谱，已从试验应用转向业务服务，正沿着系列化、业务化的方向快速迈进。海洋可再生能源开发利用方面，关键技术取得突破，形成50余项海洋能新技术、新装备，我国成为亚洲首个、世界第三个实现兆瓦级潮流能并网发电的国家。《中国海洋能近海重点区资源分布图集》编制完成，为海洋能示范工程选址建设提供资源支撑

混合基金属于中高风险的基金，持仓中是有配置股票的，有配置股票的基金容易受股票指数波动而波动，所以股票市场行情不好的时候基金就容易产生亏损，当然如果股票市场好的时候赚钱也很快。二、混合型基金风险大吗？混合型基金作为家庭财产配置的主要品种之一，风险略高于债券型基金和货币基金，低于股票型基金，收益要高于债券型基金和货币型基金。由于混合型基金的配置灵活，虽然一般情况下其收益低于股票型基金，但偶尔有的时候其收益也会高于股票型基金。混合型基金适合人群：混合型基金更适合在激进型和保守型之间的投资者。从投资方式来看，喜欢组合投资的人更适合混合型基金，因为这一种理财产品就包含了股票、债券和货币工具，可以使资金投资多元化。投资者可根据自身投资习惯，选择适当的投资策略和投资比例，进行分散投资，相对于股票基金来说风险要小得多。适合比较保守的投资者，进行长期投资。混合型基金是股市低迷时的不错选择。更多关于混合型基金风险大吗，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/04a6e51615837356.html?zd查看更多内容

人生价值观：是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法.具体可分为人生观,价值观来讲.人生观,是人们对人生问题的根本看法.主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等.人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的.由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观.正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人.错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人.价值观,是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识,这些认识的不同,形成了人们不同的价值观.每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西.价值的内涵非常丰富,一般可以分为物质性和精神性的价值,还有综合性、复杂的价值,如人的价值(或称人生价值)；能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向,对一个人的发展是至关重要的.由此,我们可以看到、人生观、价值观这二者是既有区别,又有密切联系的.所谓区别就是表现在所指的内涵和范围的不同,人生观面对的是社会人生的领域,价值观则更进一步,指人在个人发展过程中的价值取向.同时,二者之间也有着内在的密切联系,一方面,世界观支配和指导人生观、价值观；另一方面,人生观、价值观又反过来制约、影响世界观.很高兴为你解答有用请采纳

总结 必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。以下是我给大家带来的2022全国科普宣传周主题 活动总结 ，希望可以帮助到大家! 2022全国科普宣传周主题活动总结1 为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领，乡党委、政府根据万委33号文件精神，精心组织，深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下： 一、活动情况 我乡紧密围绕以“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学 方法 ”为主要内容，开展了以下几项活动： 1、举行了现场咨询活动，我乡在便民服务中心设立了咨询台，广泛宣传党的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。 2、 科普知识 下村活动。在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动，围绕科学生产和增效增收，大力开展实用技术培训，培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始，到下午4点才结束，发放宣传资料五百余份，前来咨询的人络绎不绝。 二、活动特点 1、多方配合、运作有序 在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。 2、贴近实际，亲近群众。这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普知识宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关心的 热点 问题，比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同 文化 程度的群众都能读懂、读透。 3、形式多样，群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外，还组织了乡村组干部进村入户，交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力，分片分区的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。 2022全国科普宣传周主题活动总结2 根据省科协、省 教育 厅、省科技厅、省经信委《关于组织开展20__年全国科普日活动的通知》的有关通知精神，__图书馆从9月19日至25日以“万众创新拥抱智慧生活”为主题，深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动，向公众全面普及了科学知识，激发了广大公众的创新创造热情，营造了全国科普日浓厚的宣传氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下： 一、领导重视，精心组织 馆领导高度重视科普日活动，把全国科普日活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣传领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。全体馆员积极行动，制定活动方案，积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持。 二、强化宣传，营造氛围 举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的专题展览。9月20日，__图书馆展出科普挂图20余幅、宣传版面6块，散发宣传资料1000余份，宣传、咨询、服务群众600余人，全面普及生态环境相关知识，提高市民环保意识，促进生态文明建设，并充分发挥示范引导作用，带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展。 三、结合实际，开展活动 (一)利用科普类图书专柜，组织了专题书展和专题图书推荐，针对青少年的成长特点，选择吸引力和参与性强的科普作品，如3D立体图书《太阳的九个好朋友》、《人类的家--地球》、《无边无际的宇宙》等。 (二)组织图书馆分馆、科普大篷车，深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动，将科普图书，科技信息资源送到基层，重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学知识，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。 (三)举办了关于“万众创新拥抱智慧生活”的科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动，加强中、小学生对环保的认知度，提高老年人利用科技保健的知识水平，针对青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。 全国科普日期间，__图书馆加大科普宣传力度，充分调动科技工作者和科普志愿者以及社会有关力量开展科普活动的积极性，进一步增强科普活动的吸引力和公众的参与度，20__年全国科普日活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评。从而，进一步在全县营造了良好的科学文明氛围，为国家级文明县城赋予了科学的内涵。 2022全国科普宣传周主题活动总结3 科技进步是社会发展的推动因素，面向高速发展的新时代，科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展20__年全国科普日活动的通知》的文件精神， 20__年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范围内全面、扎实开展了科普日活动。此次科普日活动主题为：“关注健康，为幸福生活加油”，结合学校实际和幼儿、家长、教师需求开展，精心组织、氛围浓厚，得到了幼儿、家长、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评，取得了明显的活动成效，现将 工作总结 如下： 一、领导重视，多方协作 学校领导十分重视科普宣传周活动，主任主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案，并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿、家长;科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭、全体幼儿;科普宣传的内容，由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性。 二、活动丰富，精彩纷呈 结合太仓市科普日活动“关注健康，共创美好生活“主题，我们 创新思维 ，面向全体幼儿、家长、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动。 (一)“ 国旗下讲话 ”，拉开科普日活动帷幕 9月17日上午，在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中，主持人通过“爱护牙齿”的宣传，拉开了科普日活动帷幕。 (二)多 渠道 宣传，推进科普日活动进程 1. 召开专题讲座： (1)家长层面：9月15日，我园召开了幼儿家长会。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座，通过观看视频、了解营养素的功能，膳食搭配的合理配比，幼儿园制定食谱的原则、方法，对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动。 (2)教师层面：为普及健康理念，提高女教师的自我保健意识和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行”女教师 健康知识 科普讲座。全园女教师共同参与了此次讲座活动，张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容，并祝愿教师姐妹们健康、幸福一生。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健、治疗等进行了讲解，使教师们 对子 宫出血、乳腺增生等的预防、判断知识有了进一步的了解。 (3)幼儿层面：9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座，医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法，并学习了正确刷牙的方法。 2.现代媒体宣传 我园通过家校路路通、幼教中心网站，加大对科普知识的宣传。 (三)多通道参与，掀起科普日活动热潮 1. 变废为宝 ，低碳生活 变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证，更凸显出特有的专业智慧与技能。包装盒、饮料瓶、旧光碟、废报纸、碎布、泡沫、石子、树叶，都是老师眼里的宝贝，在她们灵巧的双手下，零碎布制成的“揪尾巴”、“飞盘”、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜欢的户外游戏器材，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料，为他们带来无穷的乐趣，在创造、操作、游戏过程中，树立了废旧物品不是“垃圾”，也是有用资源的环境意识，减少了污染和浪费，使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为，同时又能培养勤俭节约的好习惯。 2.发挥创造，节能减耗 发展从创新开始，为了更好地促进教师在生活中提高节能意识，共创美好生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”交流活动。 活动中，老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法，有关于马桶双向抽水节水的方法，有关于空调节能的方法，还有关于电视机亮度调节省电的方法等等。作为全国科普日宣传活动之一，此次交流活动，，以“小妙招”为分享形式，旨在通过交流与分享，将能源科普带入教师生活与工作之中，带动起全园 教师节 能的小热潮 3.挑战智慧，知识竞赛 为了进一步增强教师的健康意识，我园开展了“健康知识竞赛”活动，全园31名教师职工参与了本次活动。通过健康知识竞赛，促进了教师对健康的关注，增加了教师健康生活的意识。 三、工作扎实，成果显著 我校今年的“科普宣传日”活动内容丰富、覆盖面广，涉及每个家庭，开展科普讲座3场，其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下，增进了幼儿、家长、教师对科学知识的了解，加强了对健康生活、绿色生活的关注，家园携手，共同为幸福生活加油。 2022全国科普宣传周主题活动总结4 为全面推进《全民科学素质纲要》的实施，努力提高街道广大居民的科学文化素质，根据《关于组织举办__年全国科普日活动的通知》文件的要求，从9月14日至20日，在全街道范围内开展以“保护生态环境，建设美丽麒麟”为主题的“全国科普日”系列活动。现将活动情况总结如下： 一、精心组织，周密部署 科协向街道领导汇报后，党工委、办事处领导十分重视，对街道科协提出要求，要认真按照文件要求，结合各社区的实际开展“全国科普日”活动。街道科协召开了各社区科普宣传员会议，进行传达贯彻，并提出了具体的活动方式，从9月14日至20日在全街道各社区分别进行，为开展好__年科普日活动提供了强有力的组织保障。 二、围绕主题，营造氛围 __年全国科普日活动期间，街道紧紧围绕“保护生态环境，建设美丽麒麟”的主题，在街道、社区人员集聚地张贴“弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法”等宣传 标语 ，营造了__年科普活动日宣传氛围。 三、内容丰富，形式多样 1、围绕活动主题，组织科普志愿者开展环境保护科普现场宣传活动。街道科协联合环保所等部门9月18日在妇女 儿童 中心门口组织了关于环境保护知识的科普宣传活动，共发放宣传资料2000余份。 2、开展科普知识讲座。9月18日上午在瑞东社区会议室举办了一期以“居民健康生活“为主题的科普知识讲座。南宁卫生服务中心的专家医师从影响健康的因素、如何维护健康等方面做了详实的讲解和案例分析，来自各社区的40余名居民群众兴致勃勃地聆听了此次讲座。对进一步提高社区居民的健康意识和自我保健意识起到了积极作用。 3、加强科普宣传栏建设。科普日期间制作科普宣传展板3块，更新《科普宣传栏》7块。 四、工作扎实，成效显著 科普日系列活动的开展取得了实效，深受群众欢迎。据初步统计，街道__年“全国科普日活动”共张贴科普挂图7套，发放环境保护、地震安全等各类科普宣传资料2000多份，发放科普图书资料300余册，参与群众2000余人。通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围了营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质纲要》的实施，提高广大群众科学素质起到积极的推动作用。 2022全国科普宣传周主题活动总结5 为了认真落实市第十五届科普宣传月活动要求，我局迅速召开会议安排部署有关工作，扎实开展法律“六进”和法制宣传活动，确保了“科普宣传月”法制宣传教育各项活动落到实处，取得实效，现将整个活动情况总结汇报如下： 一、加强对活动的领导。 局党组根据万委办14号“关于开展市第_届科普宣传月活动的通知”要求，成立了科普宣传月活动领导小组，由局长张兴堂任组长，分管副局长文学荣任副组长并明确了活动月的主题，落实了活动重点内容、步骤和工作职责、任务。 二、明确指导思想。 为积极开展以“培养新农民、服务新农业、建设新农村”为主题的科普宣传活动，弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识、提倡科学方法，激发村民朋友学科学、爱科学、用科学的兴趣和热情，全面提高群众科学文化素质，加快推进新农村建设进程，为推动我市率先发展、科学发展、又好又快发展作出新贡献。 三、扎实开展宣传活动。 我局高度重视此次宣传契机，加大了对《酒类流通管理办法》、《生猪屠宰管理条例》、《再生资源回收管理办法》、《零售商促销行为管理办法》、《报废汽车回收管理办法》、《洗染业管理办法》和《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《四川省对外劳务管理办法》等法规的宣传力度。一是制作了“酒类流通管理办法”及“生猪定点屠宰条例”两期专题电视讲座。二是在城区举行了商务法律法规知识宣传活动，出动1台宣传车，悬挂横幅标语6幅，商务局全体同志上街发放商务法律法规资料1200余份接待咨询群众3200余人次正确引导商贸流通企业知法、守法经营，有效增进了广大市民对商务工作的了解，促进了商务政策的全面贯彻实施。三是组织爱家、万客隆等超市、定点屠宰、洗染、典当、再生资源回收等近20家企业的管理人员集中学习了商务法律法规。四是由商务局牵头，联合工商、质监等部门对全市酒类经营者的备案登记制度、溯源制度进行了检查，并将酒类流通管理条例、实施细则及管理办法的宣传单发放给酒类经营者，宣传、倡导了质量为本，依法经营，促进了我市酒业健康有序发展。五是在各中心场镇结合“家电下乡”、“万村千乡”工程进行惠民政策宣传。 2022全国科普宣传周主题活动总结相关 文章 ： ★ 2022全国科普宣传周主题活动方案 ★ 全国科普活动总结范文10篇 ★ 2022全国爱眼日科普活动心得体会精选10篇 ★ 2022全国科普宣传周活动方案 ★ 2022知识产权宣传周活动总结【5篇】 ★ 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产业集群（cluster）是指集中于一定区域内特定产业的众多具有分工合作关系的不同规模等级的企业与其发展有 关的各种机构，组织等行为主体，通过纵横交错的网络关系紧密联系在一起的空间积聚体，代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。其实说白了，就是大量企业扎堆生产

一些基本的职业生涯信息职业生涯（career）即事业生涯，是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值。职业生涯规划的含义职业生涯规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋斗目标，并选择实现这一事业目标地职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。职业生涯规划的期限职业生涯规划的期限，划分为短期规划、中期规划和长期规划。短期规划，为五年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。中期规划，一般为五年至十年，规划三年至五年内的目标与任务。长期规划，其规划时间是十至二十年以上，主要设定较长远的目标。职业生涯规划的特性（1）可行性：规划要有事实依据，并非是美好幻想或不着边的梦想，否则将会延误生涯良机。（2）适时性：规划是预测未来的行动，确定将来的目标，因此各项主要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的妥善安排，以作为检查行动的依据。（3）适应性：规划未来的职业生涯目标，牵涉到多种可变因素，因此规划应有弹性，以增加其适应性。（4）连续性：人生每个发展阶段应能持续连贯性衔接。影响个人职业生涯发展的因素进取心与责任心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。职业生涯规划四步曲:步骤一：了解你自己一个有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯规划。因为职业生涯规划的目的不只是协助你达到和实现个人目标，更重要的也是帮助你真正了解自己。步骤二：清楚目标，明确梦想如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。每个人眼前都有一个目标。这个目标至少在你本人看来是伟大的。没有切实可行的目标作驱动力，人们是很容易对现状妥协的。步骤三：制定行动方案你的职业正在帮助你实现人生的最终目标吗？你是否有一种途径可以让你现有的职业与你的人生基本目标相一致？步骤四：停止梦想，开始行动行动。这是所有生涯设计中最艰难的一个步骤，因为行动就意味着你要停止梦想而切实地开始行动。如果动机不转换成行动，动机终归是动机，目标也只能停留在梦想阶段。职业规划成功的案例都是在有明确的职业目标后，在求职过程中不断与那个目标看齐。当然，并不是每一个人都具有远见，定下自己的目标，并有计划地不断朝这个方向努力的，但这一点对职业发展起着至关重要的作用。立即行动。无论你是处于大学毕业刚刚踏上职业路途的年轻人，还是40岁左右并且正陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人，现在都是你进行职业规划的好时机。只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的职业规划都不为晚。

2022年自强之星出结果为2022年05月20日起至2022年05月24日。自强之星具备的条件：1、普通高校（含民办、高职）的全日制本、专科生和研究生。2、具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上。3、在爱国奉献、道德弘扬、科技创新、自立创业、志愿公益等方面有突出的事迹或成就，在当代大学生中能够起到可亲、可敬、可信、可学的榜样作用。4、在活动报名截止前，申请人事迹在学校的校园媒体或其他社会媒体上有过相关报道或介绍，并在校园内引起较大反响者优先。5、往届“中国大学生自强之星”和“中国大学生自强之星标兵”不再参加活动，“中国大学生自强之星提名奖”获得者不受此限。“中国大学生自强之星”克服了种种人生磨难，诠释了中华民族自强不息的精神，给大学生以教育和启迪。以大学生自强之星为榜样，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

　　转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在工作上又有哪些心得体会呢？下面是我收集整理的科普益民活动总结，欢迎阅读分享。 　　 篇一：社区科普益民计划工作总结 　　推进科普益民 打造幸福圳尾 　　近年来，社区结合实际情况，致力开展科普益民，不断加强阵地、队伍建设，深入开展各类科普宣传教育活动，促进了社区人口素质的提高，服务了居民群众生活，有力推动了社区精神文明建设，为社区各项事业的协调发展提供了精神动力和智力保障，社区居委会先后被授予全国创建精神文明建设工作先进单位、全国模范居委会、全国文明社区、全国精神文明百个示范点之一、国家级先进文化社区、全国敬老模范村（居）、劳动保障部优质服务窗口、全国依法行政示范点等荣誉称号，实现了三个文明建设的同步推进。现汇报如下： 　　 一、强化阵地建设，搭建服务平台 　　一是建立社区科普宣传阵地。依托绿岩路60米宣传长廊及林苑精品小区西侧空地，建起了3个科普宣传栏和宣传橱窗；依托社区网站和LED宣传栏，开辟社区两个科普数字宣传阵地。二是建立社区科普教育阵地。发挥共建优势，整合社区资源，建立1个科普学校、2个科普读书室，内有藏书10000多册，4个青少年科普教育基地（野生动物标本馆、林业苗圃、市郊林场森林公园、三真桂花基地）等7个科普教育阵地，面积达1830多平方米，向居民免费开放。三是建立社区科学生活阵地。在广设宣传教育阵地的同时，我们在辖区范围内，开辟了激情广场、社区老年人活动中心等社区文体服务阵地，并因地制宜设置科学健身、器材等设施。目前，社区共有各类文体活动阵地6个。 　　 二、强化队伍建设，构建服务网络 　　充分挖掘社区中蕴藏的人才资源，将思想素质好、热心社区市民教育的专家、学者、武警干部等集中组织起来，建立了一个科普知识讲师团；绿岩路林业小区的马文选等几名离退休干部还自发组建了社区革命传统教育报告团；结合延伸提升168党建工作机制，推行社区135党建工作机制，广泛开展“设岗定责”活动，设立了科普教育岗、政策宣传岗等，组织辖区党员、共建单位、热心居民、志愿者等到社区认岗履职，参与社区科普益智计划，共有13人前来认岗。目前，辖区内科普宣传员、科普志愿者108。其中，科普宣传员10名，科普志愿者98名。 　　 三、创新服务载体，丰富活动内容 　　广泛开展“科普进社区”活动，一是与市民教育相结合。以社区市民学校为基地，利用爱国主义教育基地、文化活动中心、科普阅览室、科普橱窗，社区网站经常开展形式多样的学习、讲座、展示交流等活动，不断为社区居民灌输科普知识。同时，结合“九进社区”活动，联动上级相关部门。辖区共建单位、社区志愿者为辖区居民开展科普知识教育等便民服务。几年来，社区，共组织辖区居民开展市民教育120多场次，受教育群众6800多人次。二是与“邻里节”活动相结合，结合春节、妇女节、端午节、中秋节、儿童节、党的生日、建军节、国庆节、重阳节等节假日，我们还组织辖区居民广泛开展以歌舞、演讲、知识竞赛、诗书画展览等形式的群众喜闻乐见的文体活动，把科学的知识和健康的理念融汇其中，深受广大居民和外来人员的喜爱，社区单位也表现出了浓厚的兴趣。如，我们经常性组织辖区共建单位、辖区居民开展气排球比赛、羽毛球、门球等体育竞赛活动，引导辖区居民健康生活。 　　 四、突出教育重点，强化分类指导 　　1、突出青少年科普教育。一是开展革命传统教育。依托社区科普学校、市民学校等阵地，定期组织辖区革命传统知识报告团为辖区青少年开展革命传统知识教育。二是开展主题实践教育。举办社区夏令营，努力构筑“学校放假，社区开学”，依托野生动物标本馆、林业苗圃、市郊林场森林公园、三真桂花基地等青少年实践教育基地，定期组织辖区青少年参观野生动物标本馆，开展爱护野生动物、植树造林、护绿行动等活动。同时，结合村居共建活动，组织辖区青少年参观农村绿色有机蔬菜大棚，增长农业科学知识。 　　2、突出老年人科普教育。以丰富老年人文化生活，提高老年人整体素质为重点，结合居家养老服务，依托市民学校，积极主动地开展颐养康乐和进取有为相结合的老年教育，定期组织辖区老年人开展健康养生知识讲座、健康体检等服务。近年来，社区共举办38次有关老年人方面的专题讲座，参加人数达1900多人次。社区先后被市老龄工作委员会授予“五有”老龄协会，被省老龄工作委员会授予先进单位，被区老龄委、老干局授予老龄老干工作先进集体，被省体委授予“全民健身先进单位”等荣誉称号。 　　3、突出弱势群体科普教育。突出弱势群体加大了弱势科普人群科普工作力度，扩大科普工作面，面向社区低保、残疾人、特困家庭和外地子女开展知识竞赛、远离毒品等科普教育。同时，社区还定期组织辖区妇女开展免费健康体检、等服务。几年来，社区共开展各类科普宣传教育130多场次，受益群众6500人次，组织辖区300多名妇女开展健康体检30多次。 　　 篇二：翔龙社区“科普益民计划”工作总结报告 　　翔龙社区“科普益民计划”工作总结报告 　　 一、项目概况 　　翔龙社区科协于2007年11月经市中区科学技术协会批准成立。几年来，协会在区委、区政府的关心支持下，在区科协的指导下，在各级有关部门的帮助下，社区“两委”十分重视社区科普工作，把科普工作纳入社区议事日程，成立了社区科普领导小组，聘请专业科技人员10名作为社区科普宣传员。组建了136名的科普志愿者队伍，认真贯彻落实《科普法》，定期在社区开展科普服务工作。并开展评选年度科普家庭等活动，从而保证了科普工作有人抓，有人做，促进了社区科普工作不断深入的发展。 　　（一）项目资金申报及批复情况。 　　项目资金申报中国科协、财政部金额20万元，其中科普专业资料和设备费14.5万元（图书资料费4.8万元、专用设备费6.8万元、展品展具费2.9万元），科普活动费5.5万元（培训讲座费4万元、展览费1.5万元），经内江市市中区科学技术协会、内江市市中区财政局审核，同意项目资金的申报。 　　（二）项目绩效目标。 　　发展目标：以创建"全国科普示范社区"为目标，提高社区居民的科学文化素质为目的，结合社区实际情况，根据社区不同人群的需求，普及科学知识，努力营造社区良好的科普氛围，大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式，为提升社区广大居民群众的科学文化素质作出新的贡献。 　　同时，为使我社区科普工作迈上一个新的台阶，现制定预期工作目标： 一是进一步健全组织网络，夯实科普工作基础 ，充实壮大科普志愿者服务队伍，以科普志愿者带动周边社区群众树立崇尚科学破除迷信的"决心与信心；二是进一步加强科普整地建设区。为逐步规范和提高社区科普工作建设，丰富社区居民文化活动及普及科学知识,着力打造科普图书室、科普书画室、科普市民学校、科普电子阅览室、科普老年活动中心，提升社区科普活动水品。 　　（三）项目资金申报相符性。项目申报内容与具体实施内容相符、申报目标合理可行。 　　 二、项目实施及管理情况 　　（一）资金计划、到位及使用情况 　　1、资金计划及到位。截止评价时点省实际到位资金20万元。省级资金到位及时。 　　2、资金使用。截止评价时点项目资金实际支出20万元，其中科普专业资料和设备费14.5万元（图书资料费4.8万元、专用设备费6.8万元、展品展具费2.9万元），科普活动费5.5万元（培训讲座费2.8万元、场地租赁费1.2万元、差旅费1.5万元），资金开支范围在项目计划内、支出标准合理、支付进度及时，支付依据合规合法，资金支付与预算相符。 　　（二）项目财务管理情况 　　制定了项目财务管理制度，为项目资金的管理规范提供依据，设有专人专帐对协会资金进行管理，定期及时对资金运作情况进行会计核算，确保项目资金用在刀刃上。项目严格执行了财务管理制度，财务处理做到及时、有效，会计核算规范。 　　（三）项目组织实施情况 　　在区委、区政府的关心支持下，在区科协的指导下，社区“两委”十分重视社区科普工作，并纳入社区工作的议事日程，成立了社区科普领导小组。聘请专业科技人员10名作为社区科普宣传员。组建了136名的科普志愿者队伍，认真贯彻落实《科普法》，定期在社区开展科普服务工作。并开展评选年度科普家庭等活动，从而保证了科普工作有人抓，有人做，促进了社区科普工作不断深入的发展。 　　 三、项目完成情况 　　（一）项目完成任务量 　　截止评价时点已制作科普宣传栏4块，科普知识展板30个，组合式展柜3个，印发宣传资料13000份，科普书籍及音像资料3500册，购买专用设备：数码像机2个，投影机1台，电视机1台，电脑9台，打字复印机1台，科普讲座45期，科普活动11次，受训人数2620人次，圆满完成工作目标任务。 　　（二）项目完成质量 　　比照项目计划目标要求，截止评价时点项目已经建立科普市民学校、科普图书室、科普市民学校一个、科普市民学校还为我社区开展工作和组织活动培训了一大批积极分子和骨干，开辟了社区管理的新途径。开办创业培训班10期；健康知识讲座46期；电脑培训班5期；“留守儿童”暑期培训班5期；受益市民达4200人。21名下岗职工走上了工作岗位；科普活动宣传30次；参加市民达5100人左右。科普市民学校的创建开辟了社区科普教育的新领地，在增强科协“三服务一加强”能力，推动我市“三个文明”建设和构建和谐内江中发挥了重要作用。 　　（三）项目完成进度 　　项目期内所有项目内容进展良好，根据项目进度计划有序建设，按期完成。 　　 四、项目效益情况 　　科普工作成效： 1、居民在活动中，边娱乐边学习，既活跃了社区居民的文化生活，又杜绝了邪教在社区的滋生。 2、社区环境更美，人与人的关系更加和谐。 3、爱科学、学科学、用科学的人更多了； 4、违反规律瞎干蛮干的少了；优生优育的更多了，违反计划生育的现象少了； 5、健康的文体活动多了，打牌赌博的少了；喜事新办丧事简办的多了，铺张浪费的少了； 6、好人好事多了，扯皮吵架的少了。通过"科普进社区"活动的开展，大大推进了社区精神文明建设。社区工作先后获得了省、市、区各级领导的好评，社区科普工作先后获得了省、市、区科协和街道办事处的表彰。 　　翔龙社区居委会 20XX年6月16日 　　 篇三：20XX年科普益民活动总结 　　科普益民活动总结 　　今年三月，我街道按照西湖区科协的安排部署，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，积极开展科普益民活动，不断促进本街道居民的科学文化素质的提高。 　　 一、领导重视，精心组织 　　街道把科普益民活动纳入重要的议事日程，加强对科普工作的领导。一是成立了科普工作领导小组；二是制订了2011年科普益民工作意见；三是及时召开了科普益民工作会议，动员和布置科普益民活动的有关工作，要求街道上下精心组织，确保科普宣传活动扎实有效开展。 　　 二、突出重点，讲求实效 　　我街道科普益民活动重点突出，讲求实效。总面积36.1平方公里。总人口12万余人，其中常住人口近2万人，外来流动人口5万余人，高校学生5万人左右。由于外来人口和学生占了绝大部分，因此，我街道把广大外来职工农民群众和大学生以及中小学青少年为科普宣传的重点对象，围绕新农村建设和城乡环境综合治理为重点，开展了一系列形式多样，丰富多彩的群众性科普活动。 　　1、举办科普益民宣传活动。 　　6月22日，街道在留下社区开展了“科普益民”大型科普活动。10多个单位20多名科技工作者参加了活动。本次活动共制作科普展板，挂图近30个，发放科技、卫生、法律、安全等科普资料1000多份，赠送科普书籍900余册，科普咨询达500余次，参与群众和外来人员达800余人次。 　　2、举办法律安全知识讲座。 　　街道组织各单位骨干，到企业对外来员工开展法律法规、安全、环保等知识培训，培养外来人员的法制意识，相信科学，反对封建迷信，增强他们的“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。 　　3、针对农民工进行提问式科普讲座 　　街道组织当地大学老师，不定期在企业，工厂等民工多的地方举行讲座，以民工提问，老师回答的方法，真切让广大民工了解科普，认识科普，使用科普。 　　4、对下岗职工2次就业培训 　　我街道组织各社区，对下岗失业人员，农民工进行了2次创业培训及再就业培训，通过培训使下岗失业人员、农民工掌握一至二项适合再就业的生产技能。帮助一批人走上再就业之路。 　　5、增强外来人员的道德素质 　　我街道通过编发的文明礼仪篇、卫生知识篇、防疫知识篇、综治知识篇、城乡环境综治资料，组织党、团、少先队志愿服务队等活动，不定期发放到外来人员及大学生的手中，通过讲解学习，外来人员的道德素质正在逐步提高。 　　 三、工作扎实，成效明显 　　本次活动领导重视，部门齐心，组织充分，群众参与。宣传有阵地，讲解有设备，技术有人听，资料重适用，取得了明显成效。通过活动的开展，引导广大干部群众和外来人员树立科学、文明、健康的生活方式，培养起科学思想，科学生产，科学方法的习惯，不断提高了全社会的科学文化素质。

混合型基金是既投资于股票,也投资于债券,如果股票占的比重大,叫偏股混合型基金.代表的基金有:华夏策略精选,银华优势企业等等.

一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标； 另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断价值事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。

不知道你以前有没人流过？还有是怀孕在49天内吗？药流是痛苦小，但是药流不全的话，还要做清宫，也无需太恐惧了，积极面对吧

　　不知什么时候，我们开始悄悄的长大。不知什么时候，我们的母亲脸上出现了斑斑点点的皱纹。不知什么时候，时光偷偷从我们身边溜走了。　　小时候，母亲在我们眼中是最最好的，喜欢跟在母亲身后看她那忙碌的身影。喜欢她那一双充满奇妙的手烧出可口的饭菜。喜欢她为我们讲述那充满神奇的故事。渐渐地我们长大了，对母亲这个词的意义变了。　　这个正是青春期的我们开始叛逆，开始小心翼翼的喜欢上一个人，即使我们还不懂爱。开始为母亲的唠叨而烦恼，开始对母亲进行无理取闹的争吵。开始挑剔母亲的不足，说别人的母亲对他的孩子怎样。却忽略了我们对母亲是怎样的。　　不知什么时候母亲变成了我的仆人，开始向保姆一样伺候我们，饿了便叫她烧饭。不知什么时候母亲是我的出气筒，在外面弄的心情不好再也不与母亲诉说，便发疯似得因母亲的一句；：“回家怎么这么晚”便回了句：“要你管”弄得家里乌烟瘴气。不知什么时候母亲变成了我的银行，一句我要钱买东西。便从母亲微薄的收入中拿走一半，随意挥洒却不知挥洒的是母亲的血汗。　　记得有这样一句话：女人是弱者，但母亲却是强者。渐渐地我开始明白母亲对我的爱，是那么的无私，宁愿自己苦也不要让自己的孩子苦。母亲这个伟大的词，包含了多少含义啊！我们也许对于这个解释有很多但却无一贬义。　　不知什么时候开始，发现最美是我的母亲。这个发现我觉得不晚，母亲对吗？你说过知错就改的就是好孩子。我是你心中最好的孩子吗？我来替你回答是尽管你说不是但我一定会努力争取在你心中的最美。　　发现最美是我的母亲，应该是从来到这个世界第一眼看到你是便下的结论吧。　　不知什么时候发现最美是我的母亲！！！我想亲口对你说在我心中有一个最美：她既不是吴菊萍，也不是吴斌，而是陪伴我成长的您——我最最最最最美的母亲。　　我的最美，你可看到了，我想我应该也是你的最美！！你说呢，我的最美

第一，将培育创新型产业集群作为促进产业结构转型升级的重要途径。随着资源环境约束的加强、国际竞争的激烈和消费结构的升级，我国许多地方特别是沿海地区面临产业结构转型升级的紧迫任务。对那些没有形成产业集群的地方来说，要集约利用土地等资源，向产业集群演化。对那些已形成产业集群的地方，则要向以高附加值产业和品牌产品为主要内容的创新型产业集群转型升级。　　总之，要按照科学发展观的要求，遵循产业集群发展的基本规律，充分调动地区的积极性和创造性，大力实施产业集群创新发展战略，强化区域创新系统建设，把培育创新型产业集群作为促进产业结构转型升级、提高区域经济竞争力的重要途径。　　第二，大力引进和培育创新型企业和人才。创新型企业和人才是创新型产业集群的主体，培育创新型企业和人才是发展创新型产业集群的基础手段。　　要通过政策引导等多种手段，大力引进、培育和提高创新型企业，如从国内外引进创新型企业特别是“种子型”创新型企业，融入各地的产业集群；鼓励发展重点企业的配套企业，对其提供必要的政策扶持；鼓励各地培育本地创新型“种子企业”；加强知识产权保护，提供信息、资金和技术等服务，降低企业创新成本；鼓励创新型企业之间开展技术合作和培训交流。建立吸纳和使用创新型企业家队伍的制度和机制，努力创造优秀创新型企业家人尽其才的优良环境。要有计划地推进区域教育体系建设，为创新型产业集群提供源源不断的人才支持。积极实施人才战略，建立良性的引才、育才、用才机制。　　第三，建立有利于创新型产业集群成长的制度和政策环境。良好的制度和政策环境对创新型产业集群的形成和发展非常关键。　　建立有利于创新型产业集群成长的制度和政策环境主要包括：一是要改革行政区划体制和城乡分割体制，打破地区垄断，理顺扭曲的价格机制尤其是要素价格形成机制，建立全国统一市场，为创新型产业集群开辟更广阔的要素来源渠道；二是完善产权特别是知识产权保护的法律体系，促进区域和企业自主创新；三是促进社会诚信建设，培育鼓励创业和创新、宽容失败、支持人才合理流动的区域创新文化，塑造区域品牌等。　　第四，建立有利于创新型产业集群成长的服务体系。创新型产业集群的发育成长仅靠市场是不够的，还需要依靠政府和非政府组织。　　政府和非政府组织要为创新型产业集群的发育成长提供以下几个方面的服务：发展风险投资，推动银企合作，规范信用担保，完善金融服务体系；鼓励行业协会维护企业权益；鼓励高等院校和科研机构为集群内企业提供智力服务；在集群内建设一批技术创新服务中心、创业服务中心、教育培训机构、信息服务中心等；鼓励集群内企业开展区域整体营销，推进区域产业品牌建设；建议政府有关部门对我国产业集群进行全面普查，建立产业集群统计体系和数据库，绘制全国产业集群地理分布图等。

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对青少年开展科技 教育 ,是向青少年传播科学思想,科学精神,科学 方法 的有效 措施 ,是素质教育的重要内容,下面是我为大家整理的关于小学科普活动情况 总结 ，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 小学科普活动情况总结1 经过几十年的积累。我校的科技活动在领导的关心与支持下，遵循“宣传科学思想，传播科学知识，开展科技创新”为宗旨，举行了丰富多彩的科技活动。它不仅丰富了学生的课余生活，更是学校开展创新，培养学生全面素质的重要载体。一年来，学校的科技活动精彩纷呈，小有成就，现小结如下： 1、开展“科技节”科技系列活动 每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有 科普知识 、科普小报、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品，评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛，获得省三等奖2名，市一、二等奖20多名，区以上获奖人数占参赛人数的90%以上，学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智，还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷，取得丰硕成果。 2、以“社团”活动为载体，将课内外紧密结合 学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式，开展着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动，拓宽了知识面，还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上，又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族 文化 特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德，而且提高了学生的动手能力和创造能力，制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20--年、----年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动，其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖，省三等奖，《标本的制作与欣赏》获得市一等奖，省二等奖，现在我正在开展第三个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。 3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。 我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来，我校连续二年获团体一等奖，今年越城区获奖10名中我校就占7个，航模、船模比赛获团体第二，科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。 4、策划“科技的魅力”夏令营活动。 七月骄阳似火，却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区，参观了现代化的农业产业园地，走进植物克隆实验室，了解植物克隆生长的原理，去感受科技的魅力。 我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”，开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台，完善适合我校特点的科技教育模式，开拓创新，勇于实践，扎实工作，在青少年的科技教育领域中作出新的贡献! 小学科普活动情况总结2 9月19日—25日是全国科普宣传日，--小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展了以下活动： 一、组织学生参加“三个一”系列活动： 1、读一本科普图书： 学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《--小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21-25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。 2、听一次科普红领巾广播节目。 本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生 安全知识 ，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。 3、看一段科普视频 20--年9月21—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。 二、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动： 图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。 三、开展了“‘健康 生活知识 "信息大转发”活动： 20--年9月19—25日期间，陈--老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。 为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，--小学科普工作和图书室工作抓得真好!”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信!”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将继续努力，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献! 小学科普活动情况总结3 多年来，我校以贯彻落实中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》及《关于加强科学技术普及工作的若干意见》等文件精神为指导，以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为导向，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、创设科普文化氛围，充分认识加强科技教育的重要意义。 创设科普文化氛围，充分认识加强科技教育的重要意义。对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣， 爱好 和志向;能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯;是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。学校充分利用广播、墙报、 黑板报 等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以学习为主线，挖掘各种蕴涵于教育教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，具有实践性。保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。 二、加强领导，提高认识，建立健全科普教育组织网络。 加强领导，提高认识，建立健全科普教育组织网络。科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学生进行动手能力锻炼的有效手段，开展科技教育工作，组织建设是关键。学校科技教育网络分为三级。1、上级主管部门。福建省青少年科技辅导员协会、福建省青少年科技中心、南平市科学技术普及工作联席会议办公室、建阳市青少年科技辅导站。2、学校科技教育领导小组。学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，教导处、德育处、少先队人员和班主任为成员的科普活动领导小组，德育处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。3、科技辅导员队伍。成员有：各班班主任、科学课教师、自然课教师、美术课教师(科幻绘画)、科技兴趣小组教师和校外专家、学生家长等兼职辅导员。 三、广泛开辟科技活动场所。广泛开辟科技活动场所。 青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金(用于基地建设、活动器材、教师培训、活动竞赛)，创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所(实验室、图书室等专用教室)、开辟“红领巾” 种植 基地约50平方米(原西小教室后)并购置了必要制作器材;二是利用校现有图书室、实验室、电脑室等，在课余时间(每周1～2次)向科技活动小组开放;三是利用社区科技含量高、适合青少年活动的种植、养殖(场)、工矿企业为科技教育基地。 四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动。 积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动。组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的实践过程，培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培养学生的创新精神和实践能力。1、主要活动：发明创造活动、科学试验活动、环保活动、电脑奥赛活动，以及全国、省、市科技教育主管部门安排的活动项目。2、主要竞赛：科普知识竞赛;创新作品竞赛;创新方案设计竞赛;科技小论文竞赛;科学幻想画竞赛;其他科技竞赛。近年来，我校开展了以“关爱生命，平安出行”为主题的班会课和以“我与消防”为主题的征文活动，并与市交警大队、消防中队、公安局等有关部门联手开展了安全知识讲座、消防演练及紧急疏散演练活动，组织学生开展禁毒教育活动，观看禁毒教育警示影片——《黑白记忆》及参与“珍惜生命，远离品”签名启动仪式活动。进一步加强学生的安全、禁毒教育，增强学生的安全防范意识，同时还组织学生参加了由市教育局、林业局联合举办的《森林防火知识竞赛》并获全市二等奖，参加了由市教育局、环保局联合举行的《小学生环保知识问答竞赛》等活动。3、普及型：(班级科技活动)(1)课内科技课：每周一节，教材为省编《科学》《综合实践活动课》。教导处重视科技课教学的研究，建立听课、评课、考核制度。同时开展科普教育活动行动研究，将科技教育进行课题化研究是我校进行科学教育的鲜明特色，学校和教师近4年来有10多篇论文在国家级、省级、大市级发表和获奖。(2)科普阅读：以《动手做报》《少年科普报》《我爱科学》《科技辅导员》等科技报刊、书籍为科普教育内容。学校开设《你知道吗?》栏目，每日一问，班级开辟《科学小博士》专栏，每周2期，结合省“金钥匙”“未来科学家”科技竞赛每学期举办一次科普知识竞赛，推进科普教育开展。(3)科普影视：以《科技博览》《走进科学》等栏目录像为内容，每周播放一次。4、提高型：(校级兴趣小组)(1)综合实践组(3)科技制作组(5)环境保护组(7)生物百项组(9)创新发明组(11)实验探索组(2)植物标本组(4)剪纸工艺组(6)科幻绘画组(8)计算机组(10)天文、气象组(12)其他小组。 小学科普活动情况总结4 一直以来，我校以“为每一位孩子构建科学探究的乐园”为科普工作宗旨，全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台，狠抓科普教育。目前，科普教 育参与的广泛性、内容的层次性、形式的多样性、时间的持续性，都已成为我校在实践中形成的科普特色。总的来说，近几年我校的科普工作设计了三个层面 的活动，在每一个层面的活动中又设计了不同内容和项目，以便让每一位孩子在不同层面都得到有效地发展。 第一层面 普及型科学活动 该层面的活动遵循了“人人有机会、人人都平等、人人能发展”的原则，将科学教育“面向每一个孩子”。 1、打造迷人的科学课堂。 在常规科学课堂中，通过对教材的大胆创新和精心的材料准备，引领孩子们在课堂以课堂为主 渠道 进行科学探究，上好每一堂课，形成具有特色的课堂教学， 让孩子们喜欢科学。我校科学教师队伍中有省名师培养对象 2 名，市学科带头人 2 人，市教坛新秀 1 人，他们业务能力强、素质好、热心科普教育事业，在他 们的带领下，我校的科学教学扎实而富有活力，孩子们置身于浓浓的科学学习环境之中，随处感受科学教育的魅力。 2、开展各种科普活动。 (1)科学实践活动：在兴趣小组活动时间和平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等活动，科技指导老师在每周一、三、五下午兴 趣小组活动时间为学生提供服务。 (2)科学竞赛活动：学校每年组织科技节系列、科学创新大赛等活动。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容，提高了科学活动的互动性，及时展示他 们的成果，如观察 日记 、小论文、小制作、小标本等，充分调动了学生学习科学的兴趣并获得成功的喜悦。 第二层面 技能训练型活动 这是为孩子们设立的第二个层面的活动，同时也是联系第一和第三层面活动平台之间的桥梁，让一些对科学有更多兴趣和爱好的孩子得到科学方法和科学技能 培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。 1、建立各种社团组织。 因为课时的限制，常规科学课堂的时间不能满足学生的需求，我们在每周的协会活动设立了电子百拼社团、探索奥秘科技小组、三小爱好者俱乐部等等，让每 一个对科学感兴趣的学生根据自己的爱好在这里都能找到聚会的场所，与其他志同道合的学生一起交流自己的观点。 2、落实每月科普活动。 每年初，学校以“在活动中参与、在参与中提高”为指导思想，制定年度科普活动行事历，分月指导学生进行以课堂科学实验为延伸的科学技能训练。学生可 以根据个人爱好和兴趣随时参加活动。 20-- 年度学校的科普主题活动为： 三月：科海畅想——画科幻画、写科普 作文 。 四月：科普观赏——观看科普图片展、撰写 观后感 等。 五月：巧手天地——小发明、小制作、做雕塑泥作品。 六月：科技节——高年级金点子评比，中年级制作比赛，低年级的小弹射、小橡筋比赛等。 九月：个人科普网页大比拼。 十月：科技小论文评比。 十一月：小学生科学课题展示。 十二月：小制作、小发明展评。 第三层面 科学小课题研究活动 由于前面两个层面活动的开展，很多孩子的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。如何让孩子们得到更好的发展，体现科学教育的持续性和发展性，我们开辟了第三层次的活动，一方面让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，另一方面照顾了孩子发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得 到更大的发展空间。 在这个层次的活动中，我们采用了导师制，学校教科研处负责管理学生的科学研究，小课题得到导师的确认以后可以向学校提出立项申请，学校还会发文给予 立项，充分尊重孩子的劳动成果。学生们只要向自己的导师提出申请，就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索，了解 已有的概念和认识，提出各种问题，集中探究的题目。但导师不会给学生直接的指示，而会用问题引导他们参与到研究中去。 例如： 20-- 年 10 月 10 日上午，四(7)班的吴安东同学从仙都风景区石笋前水库带了一些桃花水母：它们的体形很小，像一把把小雨伞，大的跟一角钱硬币大小差不多，最小的只比指甲盖大一点点;它的身体非常柔软，而且是透明的，但是身体的某些部位带有点白色;它的身上有许多小毛毛，每当游动时会随着 身体左右摆动起来，好像在水中翩翩起舞。于是他和几个同学决定对桃花水母展开研究。在导师的帮助下，他们确定了以下几个研究主题： (1)、上网查询 桃花水母的相关资料，了解有关桃花水母的知识; (2)、到发现桃花水母的石笋前水库实地考察，对水质和周围环境进行分析; (3)、对该水库周围的水域 和好溪进行实地调查，看看有没有桃花水母; (4)、养殖捕捞来的桃花水母，对它的生活习性进行长时间观察; (5)、研究不同的水质对桃花水母生存的影 响。后来他们完成的《--县仙都风景区石笋前水库桃花水母调查研究》获得市创新大赛一等奖并送省参评。 以上三个层次的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学 校科学教育的质量。以近两年为例，我校学生科学研究成果在省、市、县级科学比赛中获奖达到 30 多人次。 小学科普活动情况总结5 为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神，在中心校的正确领导下，我校于20--年9月18日开展了科普活动日系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。现总结如下： 一、加强领导，深入宣传 成立了以--校长为组长，--为副组长，--为组员的科普活动日领导小组，在领导小组的具体领导下由各完小校长具体负责，把本次的工作落实到了实处。同时我们在校门口及教学楼上悬挂“携手创新促进和谐节能减排共享蓝天”、“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的 标语 ，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。 二、活动丰富，扎实开展 1、举办科技活动周开幕式 我校于9月18日上午8：30举行了科技活动周开幕式，少先队大队部发出了“携手创新促进和谐节能减排共享蓝天”倡议，最后，师生在“携手创新促进和谐节能减排共享蓝天”的长幅上集体签名，将大会推上了高潮。 2、出科普板报、橱窗、画廊 科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。 3、开展环保知识普及活动 我校积极组织学生开展环保 故事 竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。9月18日举办了环保知识 手抄报 竞赛，同时选拔同学参加县 环保手抄报 竞赛。 4、读科普 文章 、写科普文章、画科幻绘画 3-6年级学生阅读优秀科普文章800余篇;3-6年级学生写 读书笔记 600余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画220幅，幅幅精彩、内容丰富。 5、参加科技实践活动 我校紧扣科普活动日的主题，组织专题讲座2场次，写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动800多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。 6、举办劳技创新作品制作竞赛 9月18日下午我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的创新作品，并选出了2人参加县级比赛。通过这次手工制作活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。 总之，通过举办科普活动日，学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。 小学科普活动情况总结相关文章： ★ 小学科普活动总结 ★ 小学科普周活动总结范文模板 ★ 小学科技节活动总结 ★ 小学科学教学个人工作总结 ★ 最新2020小学科学教师工作总结 ★ 小学六年级上学期科学教学工作总结 ★ 小学科学教师工作总结 ★ 小学科学教师工作总结范文5篇 ★ 小学科学学科教研工作总结 ★ 精选5篇小学科学老师年度总结范文

网上打印学籍证明的步骤如下：1. 进入学信网，点击登录学信档案。2. 登陆后选择“在线验证报告”栏目，点击“查看”按钮。3. 如果没有报告的话需要申请，申请也很简单，申请完成后很快就可以查看。4. 选择“申请”按钮进行《教育部学籍在线验证报告》或《教育部学历证书电子注册备案表》的申请。5. 按照提示进行本人身份核验。6. 申请完成后，点击“查看”按钮，查看学历报告。7. 点击“打印图标”进行打印设置，然后进行打印。以上步骤仅供参考，如果需要更多信息，建议到学信网查询。

一、产业集聚形成的原因是：资源禀赋是产业集聚形成的最初诱因；人力资源是产业集聚发展的推动力量；交易成本降低是产业集聚形成的市场决定因素；创新网络经济的形成为产业集聚提供了根本的制度保证。二、具体而言：1、资源禀赋：早期的产业或企业集聚得益于各地在自然资源(土地、矿产、地理位置等)及劳动力资源方面的差异。这主要是由于农业经济和工业经济时代交通运输及其他相关交易成本的存在，企业在选址问题上首先要考虑的就是资源的供应是否便利。直到现在，对这个问题的考虑仍是企业群如雨笋般迅速生长并壮大起来，这主要得益于这些地区特殊的区位优势，如靠近大学和科研机构，本地能够提供产晶生产初期所需要的原材料等，如美国旧金山湾的高技术公司的原料投入就有很强的地方依赖，50%以上的原料来自30英里以内的本地公司。高技术产业集聚的大.量形成实际上是得益于知识的创新和应用，这是更高级的资源或生产要素，此时作为知识和技术的重要载体和创新主体的人.以及从事知识研究和创新的学校及科研机构成为了区域重要的知识资产从而区别于那些以自然资源为主的资源泰赋优势，而且这种新型的资源优势正越来越成为各国和区城发展的主要动力来源.因此，可以说以基本生产要素为主建立起来的产业集聚仅是利用了它在某个方面的纯资源优势从而获得了一定的静态比较优势，而新的以高级要素为主形成的产业_聚则建立了更具生命力的动态竞争优势，这种优势的取得是培养其长久竞争力的根本支持要素。2、人力资本：高新科技产业集聚基本上是脑力驱动或知识密集型的，而当前许多集聚区的快速发展正是得益于大量的技术和管理人才的供给，反过来，那些不成功的集聚区最缺乏的也正是各种急需的高级人才.集聚区可以降低人才的搜索成本，并享受人员流动所带来的便利。研究成果显示，一些高技术企业区位相互靠近并形成集聚.主要是为了利用地方的劳动力市场特别是高级人力资源市场，而相比之下.工业和企业之间的联系倒成为次要考虑的因素。硅谷即是这个方面最典型也最成功的例子.斯坦_大学由于以其拥有的大量从事研究开发活动和先进制造业活动的受过高等教育训练的科学家和工程技术人员创造了硅谷，从而被誉为“硅谷的心脏".可以说没有斯坦福大学就没有硅谷.或更确切地说，没有高等级的人才就没有硅谷。而另--方面，硅谷的腾飞又反过来促进了斯坦福大学的发展，也为它培养了大批通理论强实践的人才。这样--种良性的互动关系使得硅谷呈现给我们更多的是它在劳动力的培养和供给方面的巨大优势，这种优势足以使想涉足其中的企业忽略掉其他一些传统的必要资_如产业状况、资金及企业间可能的联系等，因为越来越多的事实证明，谁拥有了人才，谁就会拥有高新技术产业的战略优势，或者更进一步地说，哪里有高素质的人才.高新技术产业集群就会在哪里出现。3、交易成本：首先，通过有形的地理集中，使得区内企业之间的“有形的”运输成本、信息成本、搜寻成本、合约的谈判和执行成本等都得到降低，这些成本通常都是极其复杂的，在企业布局分散的时候更是如此.因此，客观上那些内部成本高的企业就具有了形成一个经济活动中心的动力和感望，企业在空间上的集聚就具备了必要性。其次，集聚区内企业面对面的接触战略信息的详细交流、长期或短期的转包合同、原料的投人产出联系，使得相近企业容易建立信誉机制，增强了企业间信息交流的便利和根据市场变化及时调整企业生产和经营战略的灵活性.从而使企业经营的机会主义倾向大大减少并产生一种空间上的拉力一产业即具有了集聚的可能性。第三.集聚区可以提供的便利主要有:企业可以在区内找到合适的人才;隔墙即有竞争，产业趋势一目了然;产品与服务市场伸手可及，供应商和顾客都在一起，使成本更低、规模经济更大;创业环境和气氛;研究开发的集约性，培训设施的共用性，所右这此因素或特点使产业集聚成为必快。4、创新网络：区城网络是创新性的网络.它是一个开放系统，更是--个动.态过程。产业集聚特别是高新技术的产业集聚就是这样的区域网络。在这个网络中，信息.技术，人寸.资金以及政策等资源要素流动额繁;企业、研究机构和政府等各不同行为主体在相互作用、相互激发中采取了良好组合的行动方式，各尽所能，各得其所，取得了“整体大于局部之和"的效果。

代开。。。。。。

人才关注的前五大因素分别为：一、薪酬和福利;二、个人的发展前景;三，公司的发展前景;四、工作环境与氛围(主要包括对主管领导的信心和认同，和同事的关系和团队氛围);五、工作内容本身。企业在挽留人才时可以参考这些数据，但就具体的个人来讲，要充分考虑他的价值取向和成就动机，将以上因素针对性的考虑和应用。创造性人才。在切实了解了人才真正关注的因素后，对于人才竞争的问题，企业可以采取的最好办法就是防患于未然。专家建议说：“企业首先要对关键战略人才进行定义和盘点，做到心中有数，提前做一些工作。等到人要走的时候，再去做这些工作就来不及了。”在企业要提前做的工作中，薪酬福利是“常规项目”，不做好不行，薪酬福利整体水平内部的公正性和外部的竞争性是基本的衡量标准。除此之外最重要的是要为中高层员工提供职业发展机会和个人发展资源支持，从制度上来避免或降低员工流失。一个重视人才的企业对员工的能力、行为和业绩表现都会提出明确要求或期望;反过来，员工也希望企业对自己的工作回报做出承诺，职业发展阶梯就是一种承诺的方式。它回答了员工他能在这个企业走多远，走多久的问题。如果员工能得到满意答案，自然会留下来。此外，企业还要将公司的人才战略与个人要求有效结合。对于同一个公司的高层管理人员，公司的人才战略对他们来说是一样的，但他们的个体需求是不一样的。人力资源管理人员还要有人力资源经营的意识，考虑人力资源的投入产出、投资回报，将对关键人员的需求灵活处理，体现公司对员工的人文关怀，如果人才能产生一种被高度认同和被特别关注的心理感受，在工作中发挥最大的潜能机率将大大提升。

湖南科技大学自强之星属于专项奖学金。湖南科技大学的专项奖学金设有自强类、竞赛类、学术研究类、创业类、学业类、传统特色专业类、典型示范类、留学生、新生专项等9类专项奖学金项目。而综合奖学金设有国家奖学金、国家励志奖学金和校级综合特等、一等、二等、三等奖学金。因此湖南科技大学自强之星属于专项奖学金。 湖南科技大学由湘潭工学院、湖南省第二所本科师范类高校湘潭师范学院于2003年合并而成，其办学历史溯源于1949年成立的湘北建设学院。湘潭工学院创建于1978年，原名湘潭煤炭学院，是原煤炭工业部部属本科院校；1981年更名为湘潭矿业学院，1997年更名为湘潭工学院；1998年实行中央与地方共建、以湖南省管理为主的体制。

打开手机，然后选择到里面的浏览器进入，进入之后点击菜单键，选择设置进入，拉取到页面底部，然后选择安全和隐私进入，接着在里面把显示安全警告关闭即可。拓展：MIUI是小米公司旗下基于Android系统深度优化、定制、开发的第三方手机操作系统，也是小米的第一个产品。从2010年8月16日首个内测版发布至今，MIUI目前已经拥有国内外2.8亿用户，覆盖55种语言，支持142个国家与地区。企业文化：小米没有森严的等级，每一位员工都是平等的，每一位同事都是自己的伙伴。小米崇尚创新、快速的互联网文化。我们讨厌冗长的会议和流程，在轻松的伙伴式工作氛围中发挥自己的创意。我们相信用户就是驱动力，我们坚持“为发烧而生”的产品理念

基金定投最大的好处是可以平均投资成本，因为定投的方式是不论市场行情如何波动都会定期买入固定金额的基金，当基金净值走高时，买进的份额数较少；而在基金净值走低时，买进的份额较多，即自动形成了逢高减筹、逢低加码的投资方式。

一、汽车产业，主要投资20亿元道爵新能源电动汽车、投资10亿元金雷新能源电动汽车和投资10亿元精佳汽摩轮毂（世界500强企业——中信戴卡公司）、总投资3000万美元美国德韧集团汽车零部件。 将形成年产新能源电动汽车17万辆的规模，并提供就业岗位3000多个，成为集新能源汽车研发、生产、服务和零部件生产于一体的产业集群。 二、钢铁产业，主要投资50亿元江苏沿海钢铁集团秦邮特种钢、投资30亿元无锡兆顺不锈钢中板等企业 三、电池产业是高邮开发区又一特色产业，开发区吸引了一批中国一流储能电池企业入驻——美国艾诺斯集团、爱力生电池、海德森智能电网、华富电池、山水新能源、雄韬电源、易事特分布式智能电网等在这里集群发展，成为我省唯一的高性能电池产业基地。 四、机械制造产业，主要有航天水力（中国航天科技集团）、华兴石油机械、高扬煤矿机械、和益电动工具、申发机电等企业； 五、纺织服装产业，主要有波司登制衣、雅鹿制衣、永辉丙纶等企业，年产各类服装超过5000万件； 六、医药食品产业，主要有中韩合资的韩国一洋制药(一洋药品株式会社研制的一种抗白血病新药即将投入生产，疗效比现有国内产品增加了30-40倍，成本却降低了1/3。 )、沪港新亚制药、天健药业、双兔米业等企业； 七、电子电气产业，主要有传艺科技、电子触摸屏、广源电缆、宏远电子、亿利通科技、均英光电、华盟电子等企业，其中柔性线路板和高压电极箔产销量占全球的35%以上； 八、太阳能光伏产业，主要有投资60亿元康博高纯硅、华尔光电、新潮光伏等企业。 建立了科技创业中心，拥有省级科技企业孵化器，孵化用房达15万平方米；建有2个院士工作站、2个博士后工作站和5个省级研发中心。

少先队员自强之星代言词是克服了种种人生磨难，诠释了中华民族自强不息的精神的意思。以少先队员自强之星为榜样，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

指个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标。包括短期目标、中期目标和长期目标。职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。

混合基金的意思是同时投资于股票、债券和货币市场等工具，没有明确的投资方向的基金，且不符合股票型基金和债券型基金的分类标准。混合基金其风险一般要比股票基金小，预期收益一般要比债券基金高，比较适合较为保守的投资者。混合型基金相对于股票或债券型基金来说，灵活度要相对较高一些，如在股市行情比较好的情况下，可以加大对标的股票的持仓，赚取更多收益。根据股票、债券投资比例以及投资策略的不同，混合基金又可以分为偏股型混合基金、偏债型混合基金和灵活配置基金。偏股型混合基金的资产投资于股票的比例在60%以上，偏债型混合基金的资产投资于债券的比例在60%以上，而灵活配置基金是混合基金中最灵活的一类基金。风险等级划分：混合偏股型基金＞配置型基金＞股债平衡型基金＞偏股型基金，所以投资者可根据自己的风险承受能力挑选合适的基金。股票基金是以股票为主要投资对象的基金，通过专家管理和组合多样化投资，股票基金能够在一定程度上分散风险，但股票基金的风险在所有基金产品中仍是最高的，适合风险承受能力较高的投资者的需要。

　　经历了充满意义的活动后，想必你会开拓了视野，该好好写一份总结把这些都记录下来了。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我精心整理的关于全国科普日活动总结范文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　全国科普日活动总结1 　　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，xx路街道以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下： 　　一、精心组织，周密安排 　　为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，利用“全国科普日”这个有利的契机，xx路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足公众对科学技术知识增长的需求。 　　二、营造氛围，开展活动 　　xx路街道在辖区营造了科普日氛围，将科普带进基层，斩断愚昧言论的传播渠道，提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。 　　1、9月14日，xx社区开展了以“普及科学知识，构建和谐社区”为主题的科普知识宣传。大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，为辖区的居民提供了一些科学而又合理的健康生活方式。 　　2、9月14日，xx路街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动——参观甘肃科技馆。 　　3、xx社区科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合，用信息化的方式向基层社区居民普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，得到了居民的一致好评。结合社区资源及居民需求，将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。 　　4、xx路街道金塔巷社区利用科普日契机，联合俊雅口腔于9月20日开展了关爱牙齿义诊宣传活动。 　　5、9月17日， xx社区发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作，开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，展出科普挂图、发放科普宣传资料，把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去。为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺利进行，也为了预防各类疾病的传播。 　　6、xx路社区于20xx年9月19日上午认真组织开展了面向辖区居民的消防安全知识讲座。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进行了“消防安全，由你开始”的消防安全知识讲座。 　　7、9月xx日，xx社区联合xx社会工作服务中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆，感受科技的魅力与神奇。 　　8、9月17日上午，xx社区开展了科普知识进社区活动。社区成立咨询服务台，为居民现场提供健康咨询、法律咨询、防震减灾、低碳生活等科普知识，活动现场还发放科普资料300多份。 　　此次科普宣传活动为居民提供科学而又合理的健康生活方式，普及科学知识，传播科学思想，提高社区居民科学素养，让科普走进生活，走进家庭，营造幸福社区生活。 　　全国科普日活动总结2 　　按照中国科协开展20xx年全国科普日活动的统一部署，今年，活动主题为“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的全国科普日的时间为9月17日—23日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好20xx年全国科普日活动的组织工作，山水文园社区文教委积极行动，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下： 　　一、组织安排方面。 　　在接到任务的第一时间，及时挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 　　二、活动安排方面。 　　在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是： 　　1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和《家庭节水小常识》，向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。 　　2、9月21日下午14：00-xx：30，在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。 　　3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进行采摘，在通过感受自然地美丽景色，进一步激发广大居民志愿者爱护自然，保护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣。 　　三、活动反响方面。 　　依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识，并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。 　　科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重要保障，社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满足受众全体的.需求。 　　全国科普日活动总结3 　　20xx年，xx县科协按照省、市科协关于开展全国科普日活动的通知要求，结合xx县现有科普资源，围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创作、建设美丽xx”的主题，通过设立咨询台、送科技下乡、开展科普展览等形式，在全县范围内开展了内容丰富的全国科普日活动，并取得了良好的宣传效果。具体总结如下： 　　一、加强领导，充分准备，精心安尊敬的各位老师、同学们排 　　为开展好“全国科普日”活动，贯彻《科普法》和《全民科学素质纲要》，制定了《xx县科协20xx年全国科普日活动方案》、下发了《关于开展20xx年全国科普日活动的通知》，对各乡镇科协、县直各协会（学会）的活动进行了具体安排，提出了明确要求。于9月16日上午召开了由县科协、科技局、农业局、畜牧中心等涉科、涉农单位及11个县直学会参加的协调会，县科协主席传达了xx市科协《关于组织开展20xx年xx市全国科普日活动的通知》，党组书记孔xx就9月19日举办活动启动仪式和举办科普宣传一条街进行了具体安排，副县长王xx就全国科普日活动的准备工作做了重要讲话 　　另外，围绕今年科普日活动主题，县科协制作了科普宣传展板、条幅，准备了《农家参谋》《xx科技》、《全面科学素质科普知识读本》等刊物，印制了养猪新技术、食用菌种植新技术等科普传资料。 　　二、整合资源，突出主题，多方位开展科普活动 　　在全国科普日活动期间，全县科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了50多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。 　　（一）举办了“全国科普日”科普一条街集中宣传活动。 　　9月19日上午9时，组织科技局、农业局、畜牧局等40多个涉农涉科单位及11个县级学会、协会的100余名科技人员，在县城xx路举办了科普宣传一条街活动，通过悬挂过街标语、设立咨询台、发放科普图书、展出科普版面等方式，宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识，据不完全统计，这次出动宣传车辆36辆，展出科技图片300多幅，散发科技资料、科技刊物xx余份，接受群众咨询xx余人次，解决群众生产生活中的疑难问题70余例。活动中，县委副书记刘万英、县委常委、县委统战部部长朱腾强、县人大副主任左海义等四大班子领导到宣传现场对参加活动的科技人员进行慰问，并对这次活动提出了指导性建议，希望各单位以这次宣传活动为契机，把全国科普日活动引向深入。 　　（二）开展了送科技下乡入村活动 　　活动期间组织农业技术专家、科普志愿者80余名深入农村开展实用技术知识培训。内容重点围绕我县设施农业发展实际和农民生活方面的热点、难点问题开展培训，如：尖椒、花生、玉米秋季田间管理技术、农作物防灾减灾技术、蔬菜栽培技术、安全健康等方面的知识培训17次，形式采取集中讲解、服务咨询和现场指导等。向农民发放科技资料20000多份，切实提高了农民群众的科学文化素质水平，为社会主义新农村的建设打下了基础。与此同时，和县老科协一起组织老专家组成“老科技人员下乡服务队”推广测土配方肥，节能灌溉等技术，受到农民群众欢迎。 　　（三）开展了“科普进社区”活动 　　为积极宣传崇尚科学、保障安全的新理念，广泛普及疾病防治、健康卫生的新知识。科普日期间，在电业小区、清华苑小区等举办“节能、环保、健康”科普进社区宣传活动，同时，在宣传栏内更换科普宣传挂图，及时将新的科技知识普及到社区居民，切实提高社区居民的节能、环保、健康理念，使他们养成节水节电、节油节气、节约粮食，爱护环境、支持环保，培养健康卫生的生活习惯，用实践行动提高生活品位和生活质量，共同建设绿色环保县城、文明和谐县城、生态良好县城，促进了我县全国文明县城建设。 　　（四）开展了“科普进校园”活动 　　科普日期间，在县直中、小学校进行了科普讲座，科普宣传展览，更新了科普画廊、校园专栏、板报内容，举办了“节能减排，从我做起”征文比赛，协调有关部门，参观气象科普教育基地和消防基地实践等多种活动，向广大中小学生开展健康教育和防范各种事故的安全教育活动，强化广大青少年对各种突发事故的安全防范意识，进一步提高应对地震、火灾、洪水等各种突发事故和灾害的技能，促进建设节约、环保、安全健康的校园文化。 　　三、加强协调，创新科形式，开展“农民科学素质集中月”活动 　　各乡镇在县科协的指导和参与下，创新特色科普，亮点频现，科普日活动更加贴近民心，产生更多、更好的社会效应。 　　（一）创新特色科普，开展“农民科学素质集中月”活动。带动全民科学素质建设重点人群更多参与，提高农民科学素质。各乡镇科协通过开展科普日活动下基层送技术上门服务，结合秋季防火，推广秸秆还田等先进实用技术，全县共举办各类科技培训班20期培训人员xx人次，展出科普挂图xx张，发放各种科技资料xx多份。共展出展板106面，发放宣传单xx余份。 　　（二）利用新闻媒体，营造全县科普共参与的浓厚氛围。在全国科普日活动期间，县科协积极协调县电台、电视台等新闻单位，一起深入乡村查看或指导一些科普活动的开展，及时报道实用技术培训班、现场技术指导等重点科普活动，在全县营造了浓厚的科普宣传氛围，炒热了农民依靠科技致富的思想和意识，增强了农民依靠科技致富的本领和能力。 　　开展全国科普日活动，促进了社会各界对科普法和科协科普工作的关注和重视，推动了《全民科学素质纲要》在全社会的贯彻和公民科学素质的提高，系列活动的开展为群众办实事、办好事，取得了实实在在的效果。xx县科协系统将充分利用全国科普日等工作平台，整合社会科普资源，紧紧依靠党委和政府的支持，动员协调社会各届广泛参与，搭建社会化科普服务平台，坚持因地制宜、凸现特色开展群众喜闻乐见的科普活动，在活动形式上不断创新和改进，使其家喻户晓、扎根基层，为加快xx县经济快速发展，构建创新型和谐xx做出了新贡献。 　　全国科普日活动总结4 　　今年太仓市全国科普日的活动主题是“节约能源资源，共建绿色太仓”。我中心根据卫生系统的工作特点，高度重视，认真组织，紧扣主题，充分调动广大职工的积极性，开展了多种形式的宣传讲座和义诊咨询活动。 　　9月18日，我中心组织部分青年医务工作者到我中心辖区内的敬老院，为孤寡老人及部分活动不便人员进行义务诊治同时 免费测量血压，并对老人关心的健康问题进行了回答。 　　9月20日，我中心又安排相关工作人员在人员密集地区进行了一次义诊咨询活动，宣传高血压等慢性疾病的相关预防保健知识。 　　9月26日，我中心邀请疾控中心相关问题的 专家，在岳王学校进行了一堂肺结核等相关传染病的科普教育活动。 　　经过近一个月的活动，我中心深刻感受到广大人民群众对科普知识的渴求，也深感中心平时对相关知识普及的欠缺。在今后的工作中，我中心将继续开展此类活动，使之成为常态化，以满足人民不断增长的知识需求。 　　全国科普日活动总结5 　　20xx年xx地区全国科普日活动，是由xx省全民科学素质工作领导小组和xx市全民科学素质工作领导小组联合主办，全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在xx。活动期间，省市区在xx地区共集中组织了81项活动，开放了21处社会科普场馆。围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”，xx地区全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。 现将“全国科普日”活动情况总结如下： 　　一、领导重视，部署周密 　　按照中国科协、省科协的统一要求，xx市委、市政府高度重视，对xx年科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。 　　二、重点活动为引导，大造活动声势 　　9月xx日上午，在省会南郊公园科普乐园的前坪、xx社区和xx区科技馆，一场以“xx地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了xx年科普活动日的序幕。 　　中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召：从我做起，从现在做起，树立节能减排意识，掌握节能减排方法，养成科学、节约的生活习惯，共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。 　　xx区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光，省、市领导和院士们一道，兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验”等青少年创新成果，引来许多游人围观、拍照，连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引，饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。 　　三、“科技大餐”受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风” 　　全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。9月xx日前后，五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加。 　　各市县科协积极联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村 “六个一”环保活动。 　　全国科普日活动总结6 　　为进一步落实区科技局20xx年“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。 　　科普活动总结如下： 　　一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 　　20xx年9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。 　　二是社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。 　　20xx年9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。 　　三是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 　　20xx年9月24日上午9:00～11:30,望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。 　　在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行“全民创新，人人有责，人人可行”、“坚行科学发展，突出自主创新！”、“发展必须依靠科技进步和创新”等科普理念。 　　全国科普日活动总结7 　　根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(城科协发〔20xx〕4号)文件精神，东岗西路街道于20xx年9月xx日—9月21日开展了20xx年全国科普日活动，现将工作总结如下： 　　一、新媒体科普传播系列活动 　　街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识，加大了新媒体科普工作宣传力度。 　　二、校园科普联合行动 　　农民巷东社区于9月xx日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛，并在辖区进修附小进行展览，为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想，也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。 　　三、基层科普联合行动 　　9月17日，平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识，此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式，普及了现代智能科技知识。 　　通过此次“全国科普日”系列活动的开展，提高了辖区群众的科学文化素质，激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情，在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。 　　全国科普日活动总结8 　　9月19日—25日是全国科普宣传日，xx小学根据上级文件精神，以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动，取得了显著的成效。具体地说，我们主要开展了以下活动： 　　一、组织学生参加“三个一”系列活动： 　　1、读一本科普图书： 　　学校始终坚持科普教育与读书活动相结合，本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本，其中科普图书不少于4本，低年级学生每学期借阅图书不少于6本，其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书，9月21—25日，全校学生共借科普图书735本，达到了活动方案提出的要求，通过科普图书阅读活动，学生开阔了科普视野，增长了科普知识，提升了科普素养。 　　2、听一次科普红领巾广播节目。 　　本周星期四，五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播，以此开展科普宣传活动，让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。 　　3、看一段科普视频 　　20xx年9月21—25日，各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，把全体学生带入了无边无际的科学海洋。 　　二、开展了“《未来科学家》进班级”，“科普杂志大赠送”活动： 　　图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看，每人一本，看完后班内学生可以交换。通过活动，进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣，拓展了学生的科普知识面。 　　三、开展了“‘健康生活知识"信息大转发”活动： 　　20xx年9月19—25日期间，陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师，班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长，全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友，全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条，通过活动，全体师生和家长不断学会健康生活，也营造了浓厚的社会氛围。 　　为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕，我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说：“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书，现在不花钱就能到学校图书室借到了，xx小学科普工作和图书室工作抓得真好！”还有家长说：“9月19至25日期间，我收到了很多有关健康生活的短信，我感到这些知识很实用，谢谢学校给我发来的这些短信！”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”，我们将继续努力，为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献！

是。根据百度百科相关信息显示，国际货币基金组织是根据1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金组织协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的国际组织之一。国际货币基金组织，其与世界银行同时成立、并列为世界两大金融机构。其职责是监察货币汇率和各国贸易情况，提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常。

土荆皮是一种常见的植物，土荆皮可以入药，土荆皮入药性温味辛，一般有很好的杀虫止痒之功，所以土荆皮多数时候用来治疗各种皮肤病，一般主要是外用，我们可以在一些皮肤病药物中看到土荆皮成分。那么，土荆皮入药有什么作用？土荆皮有哪些药用功效？【土荆皮】土荆皮为松科植物金钱松PseudolarixkaempferiGord.的根皮或近根树皮。主产于江苏、浙江、安徽、江西等地。多为栽培。于立夏前后剥取，除去杂质，晒干。生用。又名土槿皮。【药性】辛，温。有毒。归肺、脾经。【功效】杀虫，止痒。【应用】1.体癣、手足癣、头癣等多种癣病。有较好杀虫疗癣，祛湿止痒作用。以外用治癣为主，可单用浸酒涂擦或研末加醋调敷。现多制成10～50%土槿皮酊，或配合水杨酸、苯甲酸等制成复方土槿皮酊外用，如鹅掌风药水(《中国药物大全》)。2.湿疹，皮炎，皮肤瘙痒。可单用浸酒外擦，或配大黄、苦参、黄柏等同用。【用法用量】外用适量，酒或醋浸涂擦，或研末调涂患处。【使用注意】只供外用，不可内服。【古籍摘要】《本草纲目拾遗》：“其皮治一切血，杀虫瘴癣，合芦荟香油调搽。”【现代研究】1.化学成分：根皮含土荆皮酸、β-谷甾醇、鞣质、挥发油、多糖等。2.药理作用：其有机酸、乙醇浸膏及苯浸膏，对我国常见的10种致病性皮肤真菌和白色念珠菌均有一定抗菌作用;其水浸液，体外无抗真菌作用。土荆皮酸能抗癌细胞，还能抗早孕，抑制卵子受精;尚可抗中孕，但抗着床作用不明显。其提取物和制成的止血粉，实验均有良好止血作用。3.不良反应：土荆皮酸A给犬口服的中毒症状主要在消化系统，对肠粘膜的损害随剂量增大而加重，提示给药时应注意胃肠道反应(生殖与避孕，1989，1∶34)。【皮肤病治疗】1、肚脐拔火罐解决荨麻疹。将火罐扣在肚脐上，停留10--15分钟取下，每天一次，几次就会见效。2、醋加白酒解决荨麻疹。两份食醋一份白酒混合成药液，用此药涂搽患处，几分钟后即可见效。3、牛皮癣、头癣、各种皮肤病癣：猪胆一个，刺破，将胆汁放在小碗内，加入明矾（如黄豆大），待溶化后用胆汁搽患处，也可使用善鑫堂蛇胆古方水，每日2次，连用7天。此方治疗多年皮癣、顽癣效果神奇。4、牛肝粥解决蝴蝶斑。牛肝500克、白菊花9克、白僵蚕9克、白芍9克、白茯苓12克、茵陈12克、生甘草3克、丝瓜30克（后六味放入纱布包内）、大米100克，加水2000毫升煮成稠粥，捞出药包，500毫升汤分两天服用。吃肝喝粥，每天早晚各服一次，每个疗程10天（两天熬一次，不要一次熬出来），中间隔一周，连服三个疗程，没有任何副作用。5、土豆片祛痘除粉刺：粉刺、痘痘，土豆片敷脸上。土豆片有消炎的功效。也可以试试伊华浓草本祛痘水。最快最简便的方法，刚长痘痘马上用隔天就好。6、酒泡生姜解决花斑癣。生姜250克洗净切片在日光下晒干，然后放入洒瓶内用白洒涂抹患处，一天3次勿间断，三五天就好。7、北芪菇能解决牛皮癣。北芪菇适量，每天服用。一个月后见效。8、脸湿疹、体股癣、皮肤瘙痒推荐用帕芙欧珍肤膏，可以治疗各种皮炎、湿疹、癣。对皮肤瘙痒的效果特别棒。我身边有得了10几年皮肤病的，去医院花了几万都没治好，用这个药膏几个疗程就彻底治愈了，是家庭必备的万能膏。9、挖一条活蚯蚓，洗净装入瓶中，放入白糖，糖要没过蚯蚓，将瓶盖盖好。数天后，化成水，蚯蚓仅剩一条皮，将皮挑出。用该水涂抹烫伤处很快止痛、皮肤复原。10、硫磺、鲜姜解决汗斑。硫磺50克捣碎成粉末，再以鲜姜切片蘸硫磺擦患处，每天二至三次，可在较短时间内根解决汗斑（花斑癣）。11、把肤疾宁贴在开花瘊子上，大概五六次瘊子就可以除掉。12、生薏米粉（细如面）500克与白糖250克拌匀，每早、中、晚各空腹食用一匙（40克），半月疣疹即脱落。末痊愈者，可再食用一周。13、花椒能解决癣。一小把花椒粒，放无油铁锅用文火炒，成深赤色时取出擀成粉末，趁热加上香油和稀即可。在日照下，边晒边抹花椒油，连续3天（每天一次，每次20分钟）。14、青核桃皮能解决圈癣。青核桃是圈癣的“克星”。不管圈癣长在手上、脸上或身体其他部位上，仅用小刀切下一块青核桃（不要切核桃心），马上在患部来回涂擦，一天擦4--5次（每次切一小块），用上2--3个青核桃即能解决好。注意：青核浆水不可入眼。15、土豆能解决湿疹。把土豆切成薄片敷在湿疹上，每天敷擦几次。16、解决扁平疣偏方。新鲜的香附草（也叫莎草）和锁眉草各七八棵，洗干净放容器里加水煮开，然后使长疣的部位迅速靠近容器，用热气熏一熏。用脱脂棉蘸着热水反复患处，直到水凉才停手。一天一次，连续三天。病程稍长的，可在换药后按上述方法再做三天。17、大枣6枚、薏仁米30克、山药30克，每天煮粥喝，连续吃两个月，扁平疣会逐渐脱落。18、每天用香蕉皮擦牛皮癣患部几次，连续使用，可见效。19、双氧水是强氧化剂有杀菌作用。双氧水中兑一半水，涂在牛皮癣上。效果显着。20、核桃皮汁能解决湿疹。用一个大口罐头瓶装核桃皮（老一点的好）7--8个，用60度白酒泡，酒以没过核皮为限，泡一个星期即可。取一支新毛笔，涂患处，每天两三次，坚持两个月治愈。21、炸蝎子能解决湿疹。用香油每天炸六七个蝎子，坚持吃一个月，效果显着。（蝎毒对呼吸中枢有麻痹）作用，患有哮喘、气管火，常气短、气憋者应慎用。）22、杏解决夏季湿疹。夏季是湿疹高发的季节，可以每天吃杏肉，并用杏肉涂抹患处。会有效果。23、外用阿司匹林解决湿疹。将阿司匹林磨成粉，调成糊状涂抹于患处，每天两次，几天后湿疹可好转。此法对减轻因湿疹引起的皮肤病痒有很好的作用。24、采几条鲜榆树枝，挤压出汁液抹在牛皮癣患处（汁液仅能用一次），每天一次，连抹10天，见效。25、浓复方苯甲酸软膏解决牛皮癣效果显着。26、买一瓶醋，放一把花椒，熬半小时，放凉后将熬的花椒水涂于患处，每天坚持早、午、晚刷涂患处，无论何种顽癣，均可解决。27、六神丸解决夏季湿疹。把六神丸放在小碗中加适量水，研调成糊状涂抹在湿疹上，顿感清凉舒适，坚持一天两次，三四天就会好。28、马齿苋解决湿疹。把采来的马齿苋洗净，放在开水里煮15分钟，待凉后再洗患处，每天洗两三次即可。也可把马齿苋砸烂用汤擦患处，两种方法并用效果更好。29、樟脑酒解决局部湿疹。用250克白酒加12粒樟脑球（卫生球），放入耐高温的容器内，用火加温，至樟脑球溶化，凉后倒入另一干净器内备用，用卫生棉蘸着搽患处，一般三至五次即愈。30、鲜丝瓜叶能解决荨麻疹。丝瓜叶洗净备用，发作时用鲜丝瓜叶搓擦，连续搓擦10多次就会好转。

证明的格式及范文字体大小是证明信格式字体证明居中。二号黑色加粗字体，另起一行姓名，性别身份证号，在某年某月某日至某年某月某日期间，在我校任教担任某职，爱岗敬业，注重团队合作精神，得到同事家长和学生的好评。证明字体的标准格式证明信由以下几部分组成第一部分标题证明信，写在第—行正中位置，第二部分正文开头顶格写送达机关名称，接着写要证实的具体事实，说明材料来源等，第三部分结束语一般用特此证明，有的开头没写送达机关名称的，可用此致单位。第四部分落款，证明制发日期加盖公章， 总的说来证明信的写作要实事求是，简明扼要要有明确的结论，用词注明落款单位和证明时间，单位和时间与证明内容之间不要距离太远，加盖公章，检查无误加盖好单位公章，这样一份证明出可以了。

集群发展是产业集中在一起发展。产业集群亦称“产业簇群”、“竞争性集群”、“波特集群”。某一行业内的竞争性企业以及与这些企业互动关联的合作企业、专业化供应商、服务供应商、相关产业厂商和相关机构(如大学、科研机构、制定标准的机构、产业公会等）聚集在某特定地域的现象。如信息技术企业和相关厂商、相关机构等在美国硅谷的聚集。美国波特1990年在《国家竞争优势》一书中提出并详加论述。有助于相互竞争的企业提高竞争力，对特定产业的发展和国家竞争力的增强有重要作用。产业集群的核心是在一定空间范围内产业的高集中度，这有利于降低企业的制度成本（包括生产成本、交换成本），提高规模经济效益和范围经济效益，提高产业和企业的市场竞争力。从产业集群的微观层次分析，即从单个企业或产业组织的角度分析，企业通过纵向一体化，可以用费用较低的企业内交易替代费用较高的市场交易，达到降低交易成本的目的：通过纵向一体化，可以增强企业 生产和销售的稳定性。通过纵向一体化行为，可以在生产成本、原材料供应、产品销售渠道和价格等方面形成一定的竞争优势，提高企业进入壁垒；通过纵向一体化，可以提高企业对市场信息的灵敏度；通过纵向一体化，可以使企业进入高新技术产业和高利润产业等。

根据中国证监会对基金类别的分类标准，80%以上的基金资产投资于股票的为股票基金；80%以上的基金资产投资于债券的为债券基金；仅投资于货币市场工具的为货币市场基金；投资于股票、债券和货币市场工具，但股票投资和债券投资的比例不符合股票基金、债券基金规定的就是混合型基金。混合型基金根据资产投资比例及其投资策略的不同，可进一步分为偏股型基金（股票配置比例50%-70%，债券比例在20%-40%）、偏债型基金（与偏股型基金正好相反）、平衡型基金（股票、债券比例比较平均，大致在40%-60%左右）和配置型基金（股债比例按市场状况进行调整）等。一般而言，偏股型基金的风险较高，但预期收益率也较高；偏债型基金的风险较低，预期收益率也较低；股债平衡型基金的风险与收益则较为适中。

《企业财务会计报告条例》：第二十条 企业在编制年度财务会计报告前，应当按照下列规定，全面清查资产、核实债务：(二)原材料、在产品、自制半成品、库存商品等各项存货的实存数量与账面数量是否一致，是否有报废损失和积压物资等；(四)房屋建筑物、机器设备、运输工具等各项固定资产的实存数量与账面数量是否一致； (五)在建工程的实际发生额与账面记录是否一致； 企业通过前款规定的清查、核实，查明财产物资的实存数量与账面数量是否一致、各项结算款项的拖欠情况及其原因、材料物资的实际储备情况、各项投资是否达到预期目的、固定资产的使用情况及其完好程度等。企业清查、核实后，应当将清查、核实的结果及其处理办法向企业的董事会或者相应机构报告，并根据国家统一的会计制度的规定进行相应的会计处理。

湖南科技大学自强之星属于专项奖学金。湖南科技大学的专项奖学金设有自强类、竞赛类、学术研究类、创业类、学业类、传统特色专业类、典型示范类、留学生、新生专项等9类专项奖学金项目。而综合奖学金设有国家奖学金、国家励志奖学金和校级综合特等、一等、二等、三等奖学金。因此湖南科技大学自强之星属于专项奖学金。 湖南科技大学由湘潭工学院、湖南省第二所本科师范类高校湘潭师范学院于2003年合并而成，其办学历史溯源于1949年成立的湘北建设学院。湘潭工学院创建于1978年，原名湘潭煤炭学院，是原煤炭工业部部属本科院校；1981年更名为湘潭矿业学院，1997年更名为湘潭工学院；1998年实行中央与地方共建、以湖南省管理为主的体制。