国际货币基金组织的条件性

份额认缴（quotasubscriptions）是IMF资金的主要来源。IMF的每个成员国都会基于该成员国在世界经济中的相对地位被分配一定的份额（quota）。成员国的份额决定了其向IMF出资的最高限额和投票权，并关系到其可从IMF获得贷款的限额。份额以IMF的记账单位特别提款权（SDR）计值。IMF最大的成员国是美国，其份额为421亿特别提款权（约合640亿美元），最小的成员国是图瓦卢，其份额为180万特别提款权（约合270万美元）。扩展资料国际货币基金组织（IMF）2010年份额和治理改革方案拖延多年后，终于在2015年行将结束时获得美国国会通过，迎来即将生效的曙光。根据该方案，IMF的份额将增加一倍，约6%的份额将向有活力的新兴市场和代表性不足的发展中国家转移。由此，中国跻身IMF第三大成员国，而印度、俄罗斯和巴西也均进入前十位。2016年1月27日，国际货币基金组织(IMF)宣布IMF2010年份额和治理改革方案已正式生效，这意味着中国正式成为IMF第三大股东。中国份额占比将从3.996%升至6.394%，排名从第六位跃居第三位，仅次于美国和日本。

国际货币基金组织受美国控制是通过出资和投票权。国际货币基金组织受美国控制是通过出资和投票权。美国是国际货币基金组织的最大出资国，拥有组织投票权的16.75%，这也意味着美国在国际货币基金组织内部拥有极大的影响力。此外，美国还拥有国际货币基金组织的执行委员会的席位，可以直接参与组织决策，同时也拥有一定的投票权，影响组织的决策和行动。总之，国际货币基金组织受美国控制是通过出资和投票权，美国是组织的最大出资国，拥有组织投票权的16.75%，拥有国际货币基金组织的执行委员会的席位和一定的投票权，影响组织的决策和行动。

国际货币基金组织的宗旨：（1）通过会员国共同研讨和协商国际货币问题，促进国际货币合作；（2）促进国际贸易的扩大和平衡发展，并借此提高就业和实际收入水平，扩大会员国资源开发能力；（3）促进汇率稳定，在会员国之间维持有秩序的汇率安排，避免竞争性的货币贬值；（4）协助会员国建立针对经常项目的多边支付制度，消除妨碍国际贸易发展的外汇管制；（5）协助会员国改善国际收支状况。

制定成员国间的汇率政策和经常项目的支付以及货币兑换性方面的规则，并进行监督;对发生国际收支困难的成员国在必要时提供紧急资金融通，避免其他国家受其影响;为成员国提供有关国际货币合作与协商等会议场所。　　促进国际间的金融与货币领域的合作;促进国际经济一体化的步伐;维护国际间的汇率秩序;协助成员国之间建立经常性多边支付体系等。

1、承担职责不同：国际货币基金组织，监察货币汇率和各国贸易情况，提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常。世界银行，主要是为成员国提供长期贷款。2、主要业务不同：国际货币基金组织主要业务活动有：向成员提供货款，在货币问题上促进国际合作，研究国际货币制度改革的有关问题，研究扩大基金组织的作用，提供技术援助和加强同其它国际机构的联系。世界银行主要业务是贷款项目、非贷援助。3、成立目的不同：国际货币基金组织是为了调整国际货币关系而建立的。世界银行是一个主要协调对发展中国家长期贷款和投资而产生的国际金融组织，其宗旨是对发展中国家的成员国提供长期（一般为50年）贷款和投资，以促进其经济的发展和生产水平的提高。

1946年5月-1951年5月6日 Camille Gutt 比利时 1951年8月-1956年10月 Ivar Rooth 瑞典 1956年12月-1963年5月5日 Per Jacobsson 瑞典 1963年9月1日-1973年9月1日 Pierre-Paul Schweitzer 法国 1973年9月1日-1978年6月17日 Johannes Witteveen 荷兰 1978年6月17日-1987年1月16日 雅克·德拉罗西埃Jacques de Larosière 法国 1987年1月16日-2000年2月14日 米歇尔·康德苏Michel Camdessus 法国 2000年5月1日-2004年3月4日 霍斯特·克勒 德国 2004年3月4日-2004年5月4日 安妮·克鲁格Anne Krueger 美国（署任，非正式） 2004年5月4日-2007年11月1日 罗德里戈·拉托 西班牙2007年11月1日- 多米尼克·斯特劳斯－卡恩 法国

国际货币基金组织logo理念是从地球的北极方向勾勒世界地图的形象。经纬线由8条直线和五个同心圆组成，标志着联合国是个世界性的国际组织，两根橄榄枝衬托着地球象征着联合国的根本宗旨。维护世界和平与安全!联合国是反法西斯同盟国集体智慧的结晶，是反法西斯联盟合作的结晶。它的诞生，是人类的一大进步，是世界和平的胜利。国际货币基金组织的职责：国际货币基金组织于1945年12月27日成立，与世界银行并列为世界两大金融机构之一，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常；其总部设在华盛顿。我们常听到的“特别提款权”就是该组织于1969年创设的。它是世界银行巨头们私有的欧美中央银行以及其它一些掌控了世界经济命脉的银行家们所掌握的（欧美中央银行一般是私有的，这些国际银行家们掌握了货币发行权，也就是这些政府真正的幕后之手）国际金融组织。

普通提款权和特别提款权有3点不同：一、两者的实质不同：1、普通提款权的实质：普通提款权又叫在国际货币基金组织的储备头寸，是国家外汇储备的一部分。储备头寸是指一成员国在基金组织的储备部分提款权余额，再加上向基金组织提供的可兑换货币贷款余额。2、特别提款权的实质：特别提款权亦称“纸黄金”，是国际货币基金组织根据会员国认缴的份额分配的，可用于偿还国际货币基金组织债务、弥补会员国政府之间国际收支逆差的一种账面资产。二、两者的组成不同：1、普通提款权的组成：成员国向国际货币基金组织缴纳份额中的25%的黄金或可兑换货币；国际货币基金组织为满足成员国借款而使用的本国货币；国际货币基金组织在该国借款的净额。2、特别提款权的组成：按国际货币基金组织协定的规定，基金组织的会员国都可以自愿参加特别提款权的分配，成为特别提款帐户参加国。会员国也可不参加，参加后如要退出，只需事先以书面通知，就可随时退出。基金组织规定，每5年为一个分配特别提款权的基本期。 每隔五年，IMF都会对SDR货币篮子进行一次例行复审。三、两者的性质不同：1、普通提款权的性质：普通提款权是一国在国际货币基金组织的自动提款权，其数额的大小主要取决于该会员国在国际货币基金组织认缴的份额。2、特别提款权的性质：可用特别提款权向基金组织指定的其他会员国换取外汇，以偿付国际收支逆差或偿还基金组织的贷款。参考资料来源：百度百科-普通提款权参考资料来源：百度百科-特别提款权

国际货币基金组织和世界银行都是因为布雷顿森林体系建立的世界金融机构组织，对世界经济金融的发展起着至关重要的调节作用。这两者是同一时间成立的不同职能的世界机构，主要区别在于国际货币基金组织其职责是监察货币汇率和各国贸易情况，提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常。世界银行的职责是贷款项目、非贷援助，是行使银行的功能。 【拓展资料】国际货币基金组织（International Monetary Fund，缩写：IMF），世界两大金融机构之一。于1945年12月27日成立，由189个国家组成，总部设置于美国华盛顿特区。致力于促进全球货币合作，确保金融稳定，促进国际贸易。职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常。主要职能：一、制定成员国间的汇率政策和经常项目的支付以及货币兑换性方面的规则，并进行监督； 二、对发生国际收支困难的成员国在必要时提供紧急资金融通，避免其他国家受其影响； 三、为成员国提供有关国际货币合作与协商等会议场所； 四、促进国际间的金融与货币领域的合作； 五、促进国际经济一体化的步伐； 六、维护国际间的汇率秩序； 七、协助成员国之间建立经常性多边支付体系等。世界银行集团（World Bank Group，缩写WBG）是联合国系统下的多边发展机构，成立于1945年，1946年6月开始营业，总部设在美国华盛顿特区。 它包括五个机构国际复兴开发银行、国际开发协会、国际金融公司、多边投资担保机构和国际投资争端解决中心。其官方目标为通过向中等收入国家和信用好的贫困国家提供贷款和分析咨询服务，促进公平和可持续的发展，创造就业，减少贫困，应对全球和区域性问题。

该组织宗旨是通过一个常设机构来促进国际货币合作，为国际货币问题的磋商和协作提供方法；通过国际贸易的扩大和平衡发展，把促进和保持成员国的就业、生产资源的发展、实际收入的高低水平，作为经济政策的首要目标；稳定国际汇率，在成员国之间保持有秩序的汇价安排，避免竞争性的汇价贬值；协助成员国建立经常性交易的多边支付制度，消除妨碍世界贸易的外汇管制；在有适当保证的条件下，基金组织向成员国临时提供普通资金，使其有信心利用此机会纠正国际收支的失调，而不采取危害本国或国际繁荣的措施；按照以上目的，缩短成员国国际收支不平衡的时间，减轻不平衡的程度等。扩展资料：发展历程1944年，联合国赞助的财金会议于美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行。1944年7月22日，会议上签订了成立国际货币基金协议。国际货币基金的主要设计者是费边社成员约翰·梅纳德·凯恩斯（John Maynard Keynes），以及美国副财政部长亨利·迪克特·怀特（Harry Dexter White）。1945年12月27日，协议条款付诸实行。1946年5月，国际货币基金组织正式成立，是为二战完结后之重建计划的一部分。1947年3月1日正式运作。参考资料来源：百度百科-国际货币基金组织

“二战”后建立的旨在稳定国际汇率，通过提供短期贷款，缓解成员国国际收支平衡的国际组织是国际货币基金组织。IMF更像一个银行。

您要问的是国际货币基金组织职能有什么？方式如下：1、促进国际货币合作，为成员国提供磋商和协作方法。2、稳定成员国汇率，避免竞争性的贬值。3、协助成员国建立多边支付制度，提供临时资金。

国际货币基金组织总部位于华盛顿。根据查询相关公开信息显示：国际货币基金组织于1945年12月27日正式成立。

国际货币基金组织 (International Monetary Fund -- IMF) 是政府间国际金融组织，世界两大金融机构之一。1945年12月27日正式成立。1947年3月1日开始工作，1947年11月15日成为联合国的专门机构，在经营上有其独立性。总部设在华盛顿。 宗旨该组织宗旨是通过一个常设机构来促进国际货币合作，为国际货币问题的磋商和协作提供方法；通过国际贸易的扩大和平衡发展，把促进和保持成员国的就业、生产资源的发展、实际收入的高水平，作为经济政策的首要目标；稳定国际汇率，在成员国之间保持有秩序的汇价安排，避免竞争性的汇价贬值；协助成员国建立经常性交易的多边支付制度，消除妨碍世界贸易的外汇管制；在有适当保证的条件下，基金组织向成员国临时提供普通资金，使其有信心利用此机会纠正国际收支的失调，而不采取危害本国或国际繁荣的措施；按照以上目的，缩短成员国国际收支不平衡的时间，减轻不平衡的程度等。 该组织的资金来源于各成员认缴的份额。成员享有提款权，即按所缴份额的一定比例借用外汇。1969年又创设“特别提款权”的货币（记帐）单位，作为国际流通手段的一个补充，以缓解某些成员的国际收入逆差。成员有义务提供经济资料，并在外汇政策和管理方面接受该组织的监督。 http://baike.baidu.com/view/19979.html

世界银行（the World Bank）是世界银行集体的俗称，“世界银行”这个名称一直是用于指国际复兴开发银行(IBRD)和国际开发协会(IDA)。这些机构联合向发展中国家提供低息贷款、无息信贷和赠款。 它是一个国际组织，其一开始的使命是帮助在第二次世界大战中被破坏的国家的重建。今天它的任务是资助国家克服穷困，各机构在减轻贫困和提高生活水平的使命中发挥独特的作用。 国际货币基金组织 (International Monetary Fund -- IMF) 是世界银行巨头们私有的欧美中央银行以及其它一些掌控了世界经济命脉的银行家们所掌握的（欧美中央银行一般是私有的，这些国际银行家们掌握了货币发行权，也就是这些政府真正的幕后之手）国际金融组织。1945年12月27日正式成立。1947年3月1日开始工作，1947年11月15日成为联合国的专门机构，在经营上有其独立性。总部设在华盛顿。该组织宗旨是通过一个常设机构来促进国际货币合作，为国际货币问题的磋商和协作提供方法；通过国际贸易的扩大和平衡发展，把促进和保持成员国的就业、生产资源的发展、实际收入的高水平，作为经济政策的首要目标；稳定国际汇率，在成员国之间保持有秩序的汇价安排，避免竞争性的汇价贬值；协助成员国建立经常性交易的多边支付制度，消除妨碍世界贸易的外汇管制；在有适当保证的条件下，基金组织向成员国临时提供普通资金，使其有信心利用此机会纠正国际收支的失调，而不采取危害本国或国际繁荣的措施；按照以上目的，缩短成员国国际收支不平衡的时间，减轻不平衡的程度等。

国际货币基金组织英文缩写是IMF。英语InternationalMonetaryFund。是根据1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金组织协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的。2015年10月1日，中国首次向国际货币基金组织申报其外汇储备。发展历程1944年，联合国赞助的财金会议于美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行。1944年7月22日，会议上签订了成立国际货币基金协议。国际货币基金的主要设计者是费边社成员约翰·梅纳德·凯恩斯（JohnMaynardKeynes），以及美国副财政部长亨利·迪克特·怀特（HarryDexterWhite）。1945年12月27日，协议条款付诸实行。1946年5月，国际货币基金组织正式成立，是为二战完结后之重建计划的一部分。1947年3月1日正式运作。

【答案】：C国际货币基金组织的资金来源包括份额和借款。其中，份额是其主要资金来源。

货币供给层次的划分是以金融资产的流动性为依据的。因此，各个国家的金融资产的种类不同，货币层次的内容也不相同。国际上采用的是国际货币基金组织划分方法，国际货币基金组织一般把货币分三个层次：M0=流通于银行体系之外的现金M1=M0+活期存款（包括来源于银行私人活期存款）M2=M1+储蓄存款+定期存款+政府债券中国人民银行根据自身金融资产的特点，将货币供应量划分为如下货币层次：M0=现金M1=M0+单位活期存款M2=M1+个人储蓄存款+单位定期存款M2=M2+商业票据+大额可转让定期存单目前，中国人民银行只公布了M0、M1和M2，而M3只测算没有对外公布。货币层次划分的依据是货币的流动性程度。货币供给层次划分的意义有三点：一是有利于宏观经济运行的监测，二是有利于货币政策的制定与执行，三是客观上有利于金融机构的金融创新。

国际货币基金组织的资金来源是：会员国缴纳的份额，资金运用取得的利息和其他收入，某些会员国的捐赠和特种基金，向官方和市场借款。其中，认缴的份额是最主要的资金来源。认缴份额的多少不仅决定一国的地位和投票权，还决定会员国获得基金组织贷款的多少。扩展资料国际货币基金组织国际货币基金组织（英语：International Monetary Fund，简称：IMF）是根据1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金组织协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的。与世界银行同时成立、并列为世界两大金融机构，其职责是监察货币汇率和各国贸易情况，提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常。其总部设在华盛顿特区。我们常听到的“特别提款权”就是该组织于1969年创设的。2015年10月1日，中国首次向国际货币基金组织申报其外汇储备。 国际货币基金组织（IMF）2010年份额和治理改革方案拖延多年后，终于在2015年行将结束时获得美国国会通过，迎来即将生效的曙光。根据该方案，IMF的份额将增加一倍，约6%的份额将向有活力的新兴市场和代表性不足的发展中国家转移。由此，中国跻身IMF第三大成员国，而印度、俄罗斯和巴西也均进入前十位。 2016年1月27日，国际货币基金组织(IMF)宣布IMF2010年份额和治理改革方案已正式生效，这意味着中国正式成为IMF第三大股东。中国份额占比将从3.996%升至6.394%，排名从第六位跃居第三位，仅次于美国和日本。 2016年3月4日，国际货币基金组织（IMF）表示，将从2016年10月1日起在其官方外汇储备数据库中单独列出人民币资产，以反映IMF成员人民币计价储备的持有情况。

第三大股东

普通提款权和特别提款权有3点不同：一、两者的实质不同：1、普通提款权的实质：普通提款权又叫在国际货币基金组织的储备头寸，是国家外汇储备的一部分。储备头寸是指一成员国在基金组织的储备部分提款权余额，再加上向基金组织提供的可兑换货币贷款余额。2、特别提款权的实质：特别提款权亦称“纸黄金”，是国际货币基金组织根据会员国认缴的份额分配的，可用于偿还国际货币基金组织债务、弥补会员国政府之间国际收支逆差的一种账面资产。二、两者的组成不同：1、普通提款权的组成：成员国向国际货币基金组织缴纳份额中的25%的黄金或可兑换货币；国际货币基金组织为满足成员国借款而使用的本国货币；国际货币基金组织在该国借款的净额。2、特别提款权的组成：按国际货币基金组织协定的规定，基金组织的会员国都可以自愿参加特别提款权的分配，成为特别提款帐户参加国。会员国也可不参加，参加后如要退出，只需事先以书面通知，就可随时退出。基金组织规定，每5年为一个分配特别提款权的基本期。 每隔五年，IMF都会对SDR货币篮子进行一次例行复审。三、两者的性质不同：1、普通提款权的性质：普通提款权是一国在国际货币基金组织的自动提款权，其数额的大小主要取决于该会员国在国际货币基金组织认缴的份额。2、特别提款权的性质：可用特别提款权向基金组织指定的其他会员国换取外汇，以偿付国际收支逆差或偿还基金组织的贷款。参考资料来源：百度百科-普通提款权参考资料来源：百度百科-特别提款权

中国是关贸总协定的创始国之一。1949年中华人民共和国建立后，台湾当局占据中国席位。1950年3月台湾退出总协定，但以观察员身份列席总协定会议。1971年 11月总协定取消台湾的观察员资格。1986年7月，中华人民共和国政府正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请。中国是世界银行的创始国之一，新中国成立后，中国在世界银行的席位长期为台湾当局所占据。1980年5 月15日，中国在世界银行和所属国际开发协会及国际金融公司的合法席位得到恢复。1980年9月3日，该行理事会通过投票，同意将中国在该行的股份从原7 500股增加到12 000股。我国在世界银行有投票权。在世界银行的执行董事会中，我国单独派有一名董事。我国从1981年起开始向该行借款。此后，我国与世界银行的合作逐步展开、扩大，世界银行通过提供期限较长的项目贷款，推动了我国交通运输、行业改造、能源、农业等国家重点建设以及金融、文卫环保等事业的发展，同时还通过本身的培训机构，为我国培训了大批了解世界银行业务、熟悉专业知识的管理人才。 中国是IMF（国际货币基金组织）的创始国之一，新中国诞生后我国的席位长期被台湾当局所占据。1950年，政务院总理兼外交部长周恩来致电IMF，严正声明中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府，要求恢复中国在IMF的合法席位。然而，由于国际政治环境的制约，中国在IMF的代表权问题长期得不到解决。1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，为我国恢复在联合国序列下各专门机构的席位创造了条件。1978年，党的十一届三中全会关于改革开放的决议为我国加入国际金融组织创造了有利的内部环境。1979年1月，中、美建交，加入国际金融组织的外部条件最终趋于成熟。1980年3月，IMF派团来华与我方谈判；4月17日，IMF的执行董事会通过了由中华人民共和国政府代表中国的决议，恢复了中华人民共和国在IMF的合法席位；9月，IMF通过决议，将中国份额从5.5亿特别提款权增加到12亿特别提款权；11月，中国份额又随同IMF的普遍增资而进一步增加到18亿特别提款权。2001年2月5日，中国份额增至63.692亿特别提款权，占总份额的2.98%，升至第8位，投票权也增加至2.95%，中国也由此获得了在IMF单独选区的地位，从而有权选举自己的执行董事。2008年IMF改革之后，中国份额增至80.901亿特别提款权，所占份额仅次于美、日、德、英、法五大股东国，投票权上升到3.65%。在2010年最新一轮IMF改革之后，中国成为IMF第三大股东国，特别提款权份额将增至6.39%，投票权也将上升到6.07%，仅次于美国和日本，居世界第三位。不过，改革后拥有17.67%份额的美国依旧拥有“否决权”。

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您好，该组织在“二战”后建立的旨在稳定国际汇率，通过提供短期贷款，缓解成员国国际收支平衡的国际组织是国际货币基金组织。监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助，确保全球金融制度运作正常；其总部设在华盛顿。一、国际货币基金组织基金功能资金融通会员国家在国际收支困难时，可以向基金申请贷给外汇资金。但其用途限于短期性经济收支的不均衡，各会员国可利用基金的资金，其最高限额为该国摊额的2倍，而在此限额内1年仅能利用摊额的25%。后来，基金已慢慢放宽会员国对于资金利用的限制，以配合实际的需要。相关措施规定各会员国汇率、资金移动和其他外汇管制措施：会员国的国际收支，除非发生基本不均衡，否则不得任意调整其本国货币的平价。所谓基本不均衡，乃指除了因季节性、投机性、经济循环等短期因素外的原因，所产生的国际收支不均衡。对于资金移动，基金则规定：各会员国不得以基金的资金，用于巨额或持续的资本流出的支付。对于此种资本流出，会员国得加以管制，但不得因此而妨碍经济交易的对外支付。组织作用对会员国有提供资料和建议的作用：我国在基金的历史较早，1944年的布雷敦森林会议我国便是与会44国之一，并作为大国而摊额十分庞大，仅次于美国的275亿美元及英国的130亿美元，而为55亿美元，与美、英、法、印度并列入摊额最大的国家。1959年基金增资时，由于种种原因，我国摊额并未增加，因此不能列入摊额最大的5国之内，1961年单独任命执行董事的资格为西德取代。过去，我国在国际货币基金的资格由国民党政府当局代表，自从我国恢复联合国合法席位后，于1980年4月国际货币基金通过取消台湾当局资格，恢复我国为会员国资格。

　　二者的不同之处在于：　　一、概念范畴的大小不一样。　　存货的概念范畴要大些，库存的概念范畴要小些。　　存货(Inventory)，是企业所有物资的统称，是指企业或商家在日常活动中持有以备出售的原料或产品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料、物料、销售存仓等。　　库存，是仓库中实际储存的货物。可以分两类：一类是生产库存，即直接消耗物资的基层企业、事业的库存物资；一类是流通库存，即生产企业的成品库存，生产主管部门的库存和各级物资主管部门的库存。　　二、二者为属性关系。　　库存，属于存货中的子项，即存货项中包含着库存项。

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大学生自强之星和国家奖学金比大学生自强之星更好。两个奖学金都是国家级别奖学金，金额差不多，但是大学生自强之星意义更好，“中国大学生自强之星”意义是克服了种种人生磨难，诠释了中华民族自强不息的精神，给大学生以教育和启迪。

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【 #活动总结# 导语】节能降耗、低碳生活是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作、生活的中细微处入手，养成节约的良好习惯和低碳生活意识。以下是 考 网整理的关于节能宣传的活动总结，欢迎阅读！ 1.关于节能宣传的活动总结 　　一周的节能宣传活动已落下帷幕，对此次活动，我局领导高度重视，局长亲自安排部署，并于6月15日召开了局机关宣传周活动部署会，对节能宣传周活动进行了安排布置，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我局活动状况总结如下： 　　一、开展形式多样，丰富多彩的宣传活动。 　　我局紧紧围绕主题，透过局LED电子显示屏、QQ群播放宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和职责意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。 　　二、开展节电活动。 　　督促广大干部职工养成随手关灯的习惯，做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关掉空调。 　　三、开展能源紧缺体验活动。 　　全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头用心参加体验日活动，充分发挥模范带头作用，构成“领导带头示范，职工用心参与”的良好氛围。同时，活动周内及今后，践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。 　　四、开展废旧商品回收利用宣传活动。 　　广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知识。组织县城内宜客隆商场、宏辉家电等电器经营大户开展了以旧换新活动，用心宣传“资源有限，再生无限”理念，引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为，构成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。 　 2.关于节能宣传的活动总结 　　根据市交通运输局《关于开展交通运输行业节能宣传周和全国低碳日活动的通知》要求，我公司从增强干部职工节能降耗和低碳生活思想意识，倡导勤俭节俭中华美德入手，组织开展了以“节能有道，节俭有德”为主题的节能宣传周和以“低碳城市，宜居可持续”为主题的全国低碳日宣传教育活动，引导干部职工从点滴做起，从岗位做起，从吃穿住行日常生活做起，处处养成节能环保，勤俭节俭的良好习惯。现将活动开展情景总结如下： 　　一、加强活动组织领导，有效开展节能低碳宣传教育活动。 　　我公司节能降耗工作领导小组紧扣节能低碳宣传主题和时间节点，在6月13日至19日全国节能宣传周期间，由公司礼貌办组织开展节能降耗知识宣传教育活动，主要利用会议，电子显示屏，宣传单等形式，向干部职工传播绿色交通发展理念，介绍交通运输部、省交通运输厅、市交通运输局“十三五节能减排发展规划纲要”，学习交通运输行业《汽车驾驶、船舶驾驶节能操作规范》，并把《操作规范》教育资料纳入新聘驾驶员上岗前安全教育中，进一步深化普及节能减耗知识，学习节电、节水小知识，培养干部职工用电、用水的自觉节俭意识。 　　在6月16日全国低碳日，倡导干部职工在不影响工作的前提下，主动在办公区域、公共区域关掉照明、空调一天，引导干部职工把下班随手关灯、关空调、关掉电脑打字设备电源当作每一天的必做动作，彻底消除长明灯，待机耗电现象。鼓励公司机关各职能部门和下属单位利用办公OA系统实现网上无纸化办公，减少纸张消耗和电子设备耗材消耗，鼓励干部职工乘坐公共交通工具和以公共自行车作为上下班代步工具。 　　二、以发展绿色交通，构建节能型现代物流产业为抓手，推进低碳环保可持续发展。 　　我公司作为交通运输部确定的第三批甩挂运输试点企业，进取推广应用“一车两挂”甩挂运输方式，逐步代替高耗能、高排放的传统运输方式，促进节能减排，提高车辆实载率。在驾校、旅游客运公司推广使用天然气汽车，在更新购置重型牵引车方面，采购低能耗、尾气排放贴合国家排放标准的交通运输部推荐车型，淘汰高能耗、尾气污染重的老旧牵引车，投资400多万元购置了8辆绿色环保型牵引车。在船舶运输方面，进取与船舶所靠港口联系，靠港待装卸货时使用岸电，减少船舶采用柴油发动机发电而产生的废气排放和油料消耗，推广使用船用废油处理装置，杜绝废油直接向江河排放，鼓励船员在驾驶时合理利用航道水流变化，走经济航路，坚持匀速航行，减少高速航行产生的油料消耗和废气排放。 　 3.关于节能宣传的活动总结 　　为切实开展节能宣传周活动，仁寿实验小学紧紧围绕“节能有我、绿色共享”的主题，多措并举，扎实开展节能宣传周和低碳日活动，增强了广大师生的资源忧患意识，并把节能环保延伸到广大市民。现将本次活动的开展情景总结如下： 　　1、利用升旗仪式，发起“节能有我、绿色共享”行动倡议。从我做起，从点滴做起，自觉爱护学校内的一木一花一草;少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫饭盒，不食用野生动物佳肴;节俭一张纸、一支笔、一度电、一杯水，随手关灯，随手关水龙头;不吸烟，不随地吐痰，不乱丢废弃物，不乱刻乱画。 　　2、各个班利用班会时间召开主题班会，经过各种活动形式增强学生环保意识。 　　3、开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，让低碳行动走向每一个家庭。各班学生将此次活动要求告知家长，让家庭广泛参与到此项活动中来。并组织学生面向社会大众进行低碳知识的宣传，发放倡导低碳生活的宣传材料，使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者。 　　4、利用学校广播、黑板报、学校网络等各种学校文化载体和活动阵地宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。 　　 4.关于节能宣传的活动总结 　　我院根据省市有关部门关于举办公共机构节能宣传周活动的通知精神，全院师生进取响应，结合学习生活实际，从自我做起，从身边实事做起，以“节能节俭我有责，建设五完美学校”为主题，经过举办礼貌新风图片展、餐厅“光盘”活动、节能环保知识专栏等形式，造成了浓烈的礼貌意识，取得了良好的育人效果，发挥了学院影响人、教育人、塑造人的文化礼貌高地作用。 　　一、响应及时，组织有效 　　我院在本次活动开展前，已经在学生中开展起了创立心灵美、语言美、行为美、宿舍美、环境美的“五美宿舍”活动和倡导节俭、抵制浪费的“光盘”行动。所以，院学生处借节能宣传周活动之力，乘势把学生的礼貌教育活动推向深入，提出了打造书香学校、艺术学校、欢乐学校、平安学校、魅力学校的号召，经过了校工会、学生会、团委会、各个学生社团等组织，一齐行动，造成强有力的活动态势，使活动富有成效。例如：学生手工社利用废弃物拼接，举办手工艺展等。 　　二、立足实际，从自我做起 　　院领导在活动动员时强调活动务求实效，不搞形式，全体师生要从自我做起，能够身体力行。要在自我做好的同时，带动影响他人，实现合力联动。办公室人员做到了纸张正反两面用，下班关掉所有电器设备;后勤处自我动手维修改造学生宿舍用水管道，积存洗漱用水冲刷便厕，学生们下课即关电灯电扇，并且组织了学生会检查小组巡查;专门发出通知，鼓励教职工骑自行车或步行上班，不开汽车，绿色出行。 　　三、加强宣传，普及教育 　　经过开展活动，广大师生认识到礼貌节能行动并非很难做到，只要具备必须的文化科学知识和礼貌素养，这是利己利人，举手投足之间的事，关键是人人要确立良好的礼貌意识。我院利用自身的学校文化优势，组织艺术系学生设计宣传招贴画，文学社学生摘选节能科普知识，在电子屏幕上播放宣传标语等，学生餐厅中张贴礼貌励志口号，在全校营造出良好的教育宣传氛围，有利于师生把行动培养成习惯，进而把习惯上升为意识，用知识抵制陋习。 　　通过富有成效的节能宣传周活动，进一步提高了师生的礼貌节俭意识。学院师生将巩固活动成果，继续加大力度建设礼貌学校，为国家可持续发展做贡献。 　　 5.关于节能宣传的活动总结 　　按照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》的要求，xx市环卫处结合工作实际，精密围绕节能宣传周“节能有道节俭有德”和低碳日“低碳城市宜居可持续”宣传主题，广泛开展宣传活动，现将有关情况总结如下。 　　一、领导重视、狠抓落实 　　活动一开始，市环卫处就围绕宣传活动安排，制定宣传活动方案，召开中层管理人员会议，布置宣传活动周的工作要求，传达学习《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，积极落实责任，从制度上促进节能工作的开展。 　　二、多措并举、大力宣传 　　为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，市环卫处以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，采取向各科所发放宣传资料和利用政务微博，大力宣传和弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。 　　三、营造氛围，增强忧患意识 　　宣传活动期间，市环卫处号召全体干部职工从自身做起大力推动节能减排和低碳生活，少开车、多骑自行车或步行上下班;同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴“节约每滴水”等提示语，号召干部职工“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。 　　四、加强管理，落实监督 　　市环卫处利用此次宣传周活动开展了对日常节能降耗落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。 　　今后，市环卫处将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。 　 6.关于节能宣传的活动总结 　　为了推进公共机构节能工作的发展，提高能源利用效率和经济效益，根据xx县人民政府办公室《关于开展20xx年xx县公共机构节能宣传周活动的通知》文件精神，我局高度重视，采取多种形式，在全体干部职工中广泛开展节能宣传活动，营造节能减排工作的良好氛围，现将宣传周工作总结如下： 　　一、通过组织干部职工集中学习 　　《公共机构节能条例》等法律法规，提高全体干部职工的法律认识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。 　　二、营造氛围，增强忧患意识。 　　在“全国低碳日”来临之际，践行“135出行方案”（1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具）。 　　“低碳生活、节能减排”温馨提示、要求打印机正反双面打印等，进一步增强了干部职工的资源危机意识和节能意识。节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。 　 7.关于节能宣传的活动总结 　　为用心响应20xx年全国公共机构节能宣传周活动，我县在接到市节能减排办公室的通知之后，立即向县相关领导作了汇报。 　　为在全县公共机构营造浓厚的宣传氛围，该县制作了6幅宣传横幅和2块宣传展板，印制了2000份节能降耗宣传单，在县政府机关门口和世纪广场进行巡回宣传，用心向各公共机构工作人员和社会各界群众现场讲解生活中节能减排小知识，引导大家步行出行，少开车，多乘公共交通工具，养成随手关电器、随手拧紧水龙头的好习惯，得到了社会各界的用心响应，受到了大家的好评。一些市民、中学生还用心来到节能减排宣传现场，向工作人员现场了解节能知识，询问生活中的一些节能减排方法，县节能办的工作人员耐心细致地一一解答。同时，该县还用心邀请县电视台加大了报道力度，引导社会各界用心参与，对一些单位工作不重视，敷衍塞责，宣传工作不重视、节能工作做的不实的单位，及时进行了公开暴光，从而有力保障了节能减排宣传活动的正常、有序开展。 　　绿色出行日活动当天，县政府办公室各位领导，带头步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班，号召广大干部职工用心参与到“绿色出行日”活动中来。县委办公室、县政府办公室也提前对公务用车进行了统一安排，除必要公务用车外，其余公务车及机关干部职工私家车一律停驶一天，当天，在各机关院内小车数量明显减少。 　　在能源紧缺日活动当天，尽管天气炎热，但全县各公共机构还是按照通知要求停开办公区的所有空调和照明设施，在人大办公室几间门对门的办公室还打开窗户让风来回对流，县政府办公室部分职工，用打印纸自制纸扇子，手摇降温，大家开玩笑的说此举，即锻炼了身体解到，又节约了能源。 　　节能减排宣传周的顺利开展，进一步强化了广大市民和各公共机构工作人员的忧患意识、节约意识，低碳、环保理念也已带进日常工作、生活中去，到达了预期宣传效果。 　　 8.关于节能宣传的活动总结 　　为了发挥公共机构在全社会节能减排工作中的示范引领作用，大力倡导勤俭节约的社会风尚，营造节能降碳的浓厚氛围。 　　一、精心研究部署，狠抓工作落实 　　在节能宣传周开始，市综合行政执法局即围绕市机关事务服务中心宣传周活动安排，制定了《xx市综合行政执法局开展节能宣传周活动实施方案》，对此次宣传周活动进行全方位部署安排。活动方案共分观看宣传周启动仪式、开展节约型机关创建、组织多种形式的宣传活动、深入群众开展节能宣传、开展能源紧缺体验、参与“云竞答”等六大项活动安排，并要求各中队、科室负责人要广泛发动干部职工参与公共机构节能宣传周和低碳日的宣传及答题活动，抓好活动宣传，在全局营造绿色低碳的浓厚氛围。 　　二、多渠道广宣传，营造节能氛围 　　为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传海报，在局宣传栏处张贴，重点宣传节约用水，环保使用空调、电脑、照明设备，低碳出行等方面的节能知识，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻，全面提高职工的节能意识。 　　深入群众开展节能宣传，以绿色高效制冷行动、绿色消费、废旧物品回收、生活垃圾分类等为宣传重点，积极动员社会各界积极参与，形成崇尚节约、合理消费与绿色环保的社会风尚，推动普及绿色生产生活方式。 　 9.关于节能宣传的活动总结 　　根据上级有关要求，结合我镇实际，在认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下： 　　一、领导重视、精心安排 　　在公共机构节能宣传活动中，我镇党委政府高度重视，及时制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，活动中突出“绿色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。 　　二、突出主题、加大宣传 　　在本次节能宣传期间，我镇紧紧围绕宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式，广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与，各村、企业等相关单位积极配合，在全镇营造良好的节能氛围，使广大民众了解、认识、接受节能环保观念，自觉参与到节能环保行列中来。 　　三、点滴做起、形成习惯 　　节能宣传周期间，机关、各村、企业结合创先争优活动，从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我镇工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水;随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动，“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成节能的良好习惯和行为。 　　此次宣传周活动取得了显著的成效，在全镇上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳的生活方式。 　　　 10.关于节能宣传的活动总结 　　为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，深入开展公共机构节能宣传教育，提高工作人员能源资源忧患意识、责任意识和节能意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围，根据县公共机构节能办公室《县公共节能办公室关于20xx年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》文件精神，我局积极开展公共机构节能宣传周活动。现将活动情况总结如下： 　　一、领导高度重视 　　我局领导高度重视此次节能宣传周活动的开展，及时对工作进行了部署，并带头起表率作用，向全系统倡导绿色办公，实行低碳生活。在局领导的高度重视下及大力部署下，全系统树立了节能意识，绿色办公理念和地毯生活方式深入人心。 　　二、活动开展情况 　　接到通知后，根据领导指示，局办公室第一时间讲通知转发至所属公共机构，要求各单位按照通知要求认真组织实施本次节能宣传周活动。接到通知后，各个所属公共机构积极行动，按要求做好了各项相关工作，例如在节能宣传日相应号召步行上班，办公场所停开照明灯和空调等等，以实际行动保证此次节能宣传周活动得以顺利进行。此外，我局还认真在办公场所显眼处摆放了节能宣传标语，张贴关于开展低碳体验活动的倡议书和宣传标语，时刻提醒广大干部职工树立绿色环保理念，营造绿色环保的良好氛围。 　　三、下一步计划 　　我局将以此次节能宣传周活动为契机，在今后的工作生活中，继续向系统干部职工倡导绿色办公理念低碳生活方式，引导干部职工树立正确的环保理念，有效促进我县节能环保工作取得积极成效。

不一样，学籍证明是证明你在哪个学校学习的相关信息，学历证明是证明你的学历

心理咨询的内容1、优生与优育：生殖与避孕及产后的心理与情绪调适，孕妇心理状态、行为活动以及生活环境等对胎儿的影响，有关胎教的内容、婴幼儿的早期教养等。2、儿童心理咨询：儿童的早期智力开发、儿童发展中的心理和行为问题、儿童的情绪障碍和品行障碍。3、青春期心理咨询：青春期的身心发育、社会适应不良、性心理困惑、男女交往、早恋以及情绪障碍等。4、青年心理咨询：有关青年的成才教育、择业、择偶及人际关系调适，成就动机、自我实现和现实条件的冲突，独立性和依赖性的矛盾、恋爱心理等。5、中年心理咨询：工作及家庭负荷的适应、人际关系、情绪失调、子女教育、家庭结构调整、婚外恋、性生活不谐及更年期综合症等。6、老年心理咨询：社会角色的再适应，“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶等的心理调节，疾病、死亡的威胁等。社会心理咨询1、人际交往心理咨询：人际交往障碍、人际关系的处理问题、社会角度的扮演、社会训者搏伍练等。2、婚恋心理咨询：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚银乱外恋、离婚、再婚、性生活调适等。3、家庭心理咨询：家庭成员的角色适应、子女教育、家政管理、长幼关系、夫妻和谐等。4、求学与就业心理咨询：学校适应、学习困难、提高学习效率的心理学问题、考试焦虑、心理素质与职业选择、能力、兴趣分析、职业定向等。5、不良行为方式的心理咨询：不良处事方式的调整、睡眠障首或碍、酗酒、赌博、药物成瘾、吸毒、过渡求医、厌食症、贪食症等。6、性心理咨询：性角色培养、性关系调适、性教育、性指导等。7、司法犯罪心理咨询：犯罪动机、犯罪心理、犯罪改造心理、司法精神病检查、被害人心理、证人心理等。

　乡村振兴汇报材料 　实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好u2018三农u2019工作的总抓手。为深入贯彻落实党的十九大精神，加快推动乡村振兴，根据《XXX决定》(XX发〔2018)XX号)文件精神，制订本方案。 　　一、指导思想 　　全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党对“三农”工作的领导，牢固树立新发展理念，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求，推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。加快推进农业农村现代化，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园，书写好新时代“三农”发展新篇章。 　　二、目标任务 　　培育壮大优势特色产业，大力实施品牌强农，加快发展新型农业经营主体，推动城乡融合发展;做好农村基础设施提档升级，大力开展农村人居环境整治行动，推动乡村文化繁荣兴盛，创新乡村治理体系;提升农村民生保障水平，加快城乡基本公共服务均等化建设，打好精准 脱贫攻坚 战，与全国同步全面建成小康社会。 　　三、主要措施 　　(一)实施特色农业强优工程，推动乡村产业振兴 　　1.加快农业产业提质升级。按照规模化生产、区域化布局、产业化经营的要求，发展高产、优质、高效、生态、安全农业，积极发展壮大形成“一村一品”，重点做好XXX村豇豆、XX村红仁鸭蛋、XXX村花卉、XXX村老鹅，XX百香果、XX胭脂红番桃、XXX村山油茶、XXX村大青枣、XXX村万亩果业等品牌产品。 　　2.推动农村产业融合发展。大力发展乡村旅游、休闲观光农业等农村新产业新业态，以XX特色建筑村落、XXX休闲农庄为依托带动周边XXXXX村等一批以“吃农家饭、住农家屋、干农家活”为特色的农家乐，开发多元功能，提升休闲观光农业活力。借助XXX度假区、XXXX名气，打响XXXXX得天独厚的XXX的名片，实现“农业+文化+旅游”发展最大化。 　　3. 实施农业龙头企业成长计划。建立农业龙头企业梯次发展培育机制，培优扶强，扩大农业龙头企业规模。大力推动XX农业有限公司做大做强农业产业，培育做大做成广西农业产业龙头企业，加快XXXX加工项目落成，利用XXXX平台创新农产品销售模式，促进农产品销售信息化、标准化、品牌化，助力当地农产品销售和乡村振兴。打包XX村、XX村、XXX村等3个村入股和XXXX农民专业合作社合作经营XXX养殖，扩大养殖规模，增强企业发展动力。培育XXX村XXXX农民专业合作社发展壮大，合作经营肉鸭、蛋鸭、鱼养殖，打造村级特色农产品的同时，增强村集体自身“造血”功能，拓宽增加村集体收入的渠道。 　　(二)实施生态环境优化工程，建设美丽幸福乡村 　　1.开展乡村建设提升行动。 　　持续推进乡村建设活动，各村积极营造整洁、舒适的环境。督促XXX管好用好镇级垃圾转运站、XXX村垃圾处理热解站，及时清运各村生活垃圾，做到日产日清。加快XXX污水处理厂运行进程，充分发挥污水处理厂作用，提高群众生活污水处理水平。在全镇范围内建立完善环境卫生管理长效机制，加大村容、村貌建设和管理力度，引导群众树立良好的卫生生活习惯，不断加快宜居乡村建设。 　　2.开展水生态保护行动。强化源头控制、水陆统筹、溪河兼顾，系统推进水污染防治、水生态保护和水资源管理，不断改善水环境质量。加大对XXX江水库和XXX江水源地保护，划定禁养区和限养区，积极引导关停非法禽畜养殖场，推行河长制，任命河段长，层层压实责任。 　　3.开展矿产资源环境突出问题整治行动。重点整治影响土地林地生态的涉矿非法开采行为，对辖区范围涉及非法采矿采砂，不符合国家产业政策、环保要求和证照不全的砖厂、复粉厂及其他非法加工企业进行取缔清理，严格做好监管长效机制。 　　(三)实施文化繁荣兴盛工程，树立乡村文明新风 　　1.培育和践行社会主义核心价值观。充分利用“新时代乡村振兴讲习所”，XXX文化长廊，珊瑚、XXX文化休闲广场，中小学校等宣传展示阵地，运用基层群众喜闻乐见的形式传播社会主义核心价值观，组织开展形式多样的实践活动。 　　2.开展文明创建行动。实施公民道德建设工程，广泛开展星级文明户、文明家庭等创建活动，传承和弘扬优秀家风家训，以良好家风引领农村社会风尚。深入开展文明校园创建，加强农村未成年人思想道德建设，大力弘扬传统美德。 　　3.加快农村公共文化事业发展。健全完善乡镇综合文化站标准化建设以及村级综合性文化服务中心建设。深入实施乡村文化惠民工程，支持鼓励各村每季度组织举办一场以上文艺演出，丰富人民群众的精神生活。同时，继续开展“扫黄打非”专项活动，净化文化市场。 　　4.开展移风易俗弘扬时代新风行动。坚持正面引导与专项整治相结合，常态长效整治不良习俗，重点遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习。提高农民科学文化素养，传播科学健康生活方式，广泛开展乡风评议，褒扬乡村新风。 　　(四)实施治理能力提升工程，促进乡村和谐稳定 　　1.强化农村基层党组织领导核心地位。扎实推进抓党建促乡村振兴，突出政治功能，提升组织力，把农村基层党组织建成乡村振兴的坚强战斗堡垒。健全新型农村基层党组织体系，实施农村带头人队伍整体优化提升行动，选优配强村党组织书记，加大在优秀青年农民中发展党员力度。 　　2.突出加强乡村法治建设。坚持法治为本，强化法律在维护农民权益、化解农村社会矛盾等方面的权威地位。增强干部法治观念、法治为民意识。通过入户宣传、村民代表会议、举办普法讲座及文艺晚会等途径，加大农村普法力度，提高农民法治素养。健全农村公共法律服务体系，加强对农民的法律援助和司法救助。 　　3.提高乡村自治德治水平。推行“四议两公开”工作法自治模式，依托村民会议、村民代表会议、村民理事会、村民监事会等，形成民事民议、民事民办、民事民管的多层次基层协商格局。提高村规民约的针对性实用性，充分发挥其在乡村治理中的积极作用。 　　4.健全乡村便民服务体系。整合优化资源，统筹推进村级综合服务中心规范化、标准化建设，推广使用“农事网通”“阳光红页”服务平台，以XX2个村委作为示范点，带动其他村委打造“一门式办理”“一站式服务”让“信息跑路”代替“群众跑腿”，真正做到让办事群众最多跑一次。 　　5.加强平安乡村建设。深入开展扫黑除恶专项斗争，严厉打击农村黑恶势力、宗族恶势力以及两抢一盗、黄赌毒、传销等违法犯罪行为。依法制止利用宗教干预农村公共事务。加大治安巡逻力度，加强农村安全隐患排查和治理，开展农村矛盾纠纷精准排查精细化解。 　　(五)实施脱贫惠民富民工程，增强农民群众获得感幸福感 　　1.开展精准脱贫攻坚战三年行动。加大产业扶贫力度。因户施策落实帮扶政策及增收项目加强就业扶持，拓宽就业渠道。激发贫困人口内生动力，把扶贫与扶志、扶智相结合，改进帮扶方式方法，采用生产奖补、劳务补助、以工代赈等机制，推动贫困群众通过自己的辛勤劳动脱贫致富。落实脱贫后续扶持政策，建立稳定脱贫长效机制。 　　2.开展农村基础设施提升行动。加强“四好农村路”建设，抓好建制村通达路线窄路面公路拓宽改造，加强农村公路生命安全防护工程建设和危桥改造。实施农村饮水安全巩固提升工程。健全农村公路、水利等公共基础设施管护机制。 　　(六)实施体制机制创新工程，激发乡村振兴活力 　　深化土地改革，抓好特色村庄示范点建设。以XX村民小组2000多亩土地入股土地合作社为示范，以点带面地推广土地股份合作社建设。积极争取XXX“乡土特色示范区”项目落户采木村垌口自然村，集中力量打造田园农业旅游示范点。 　　(七)加强党对“三农”工作的领导 　　1.强化组织保障。坚持党旗领航，突出政治引领作用，在实施乡村振兴战略中高举“一面党旗”。引导各村根据村情民风、工作亮点进行一字提炼，并展开针对性的系列巩固提升工作，推动乡村振兴向纵深发展。推广使用党建“E网通”，充分利用“党建+大数据”模式，实现党建工作信息化、科学化、规范化。 　　2.强化人才支撑。把人力资本开发放在首要位置，推动乡村人才振兴。加强“三农”工作干部队伍培养、配备、管理、使用，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，把到农村一线工作锻炼作为培养干部的重要途径，形成人才向农村基层一线流动的用人导向。 　　中共XXX镇委员会 　　XXX镇人民政府

混合型基金、指数基金是两种不同的基金。

2000元。根据查询相关资料显示，截止到2022年9月22日，中国甘肃省“大学生自强之星”奖学金获得者1850名，每人可获得奖学金证书和2000元奖学金。

1、人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道，用自己的劳动去创造人生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社会危害人民的罪人。2、价值观，是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的认识，这些认识的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富，一般可以分为物质性和精神性的价值，还有综合性、复杂的价值，如人的价值(或称人生价值);能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向，对一个人的发展是至关重要的。3、价值观和人生观都属实践理性，都需在实践中体验，在实践中落实。把社会主义核心价值观当作当代中国人的核心人生价值观，就要把它内化于心、外化于行，实现人生价值。

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属于。根据查询杭州师范大学官网显示，自强之星是颁发给年度成绩名列前茅，积极参与社会公益的活动学生的一个奖项，属于综合荣誉里面的个人奖，在2023获得这个奖项的学员是易天宝，蔡恬恬。

人生观包含价值观，就像电视和家电

要突出抓好县域经济发展，打造立县兴县特色产业集群。这句话出自于河北省十届三次全会中，产业是县域经济的核心支撑，特色产业集群是推动县域经济高质量发展的重要引擎。突出抓好县域经济发展，打造立县兴县特色产业集群。打造立县兴县特色产业集群，有利于集中配置要素资源、加快推进县域新型工业化，有利于优化升级产业结构、加快建设现代化产业体系，有利于深化改革创新、增强县域经济发展活力和竞争力。各地要抢抓发展机遇，坚持重点突破、系统施策，打造立县兴县特色产业集群，推动县域经济高质量发展。打造立县兴县特色产业集群1、推进县域新型城镇化，优化县城生产生活生态空间，提高综合承载能力，把县城打造成县域经济高质量发展的引领区、示范区。2、推动县城扩容提质。大力推进县城公共服务设施提标扩面，环境基础设施提级扩能，市政公用设施提档升级，产业配套设施提质增效，补齐短板弱项，提高县城建设品质，完善县城城市功能，提升县城发展质量，增强人口和产业承载能力。有序推进城市更新，实施老旧小区、厂区、街区和城中村为主体的片区改造，打造宜居便利的社区生活圈。加强历史文化保护传承，鼓励建筑设计传承创新，打造县城特色风貌，提高县城文化内涵。产业优势突出要打造离线形象特色产业集群，首先要确定集群的核心产业和突出优势，例如文化艺术、文创设计等产业。在此基础上，优化产业结构，汇聚各类专业人才和资源，形成产业链和产业生态，提升离线形象特色产业集群的整体实力和核心竞争力。建设基础设施为了支撑离线形象特色产业集群的发展，需要建设配套的基础设施，例如道路、专业市场、物流中心等，确保集群内的物流、交通、信息流畅。此外，还需要建立配套的科技服务中心、人才培训中心、加速器等，为产业集群的发展提供全方位支持。

一、根据《财政部 国家税务总局关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》（财税〔2016〕36号）附件3 营业税改征增值税试点过渡政策的规定：“一、下列项目免征增值 （一）托儿所、幼儿园提供的保育和教育服务。 托儿所、幼儿园，是指经县级以上教育部门审批成立、取得办园许可证的实施0-6岁学前教育的机构，包括公办和民办的托儿所、幼儿园、学前班、幼儿班、保育院、幼儿院。 公办托儿所、幼儿园免征增值税的收入是指，在省级财政部门和价格主管部门审核报省级人民政府批准的收费标准以内收取的教育费、保育费。　　 民办托儿所、幼儿园免征增值税的收入是指，在报经当地有关部门备案并公示的收费标准范围内收取的教育费、保育费。　　 超过规定收费标准的收费，以开办实验班、特色班和兴趣班等为由另外收取的费用以及与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等超过规定范围的收入，不属于免征增值税的收入。 （二）养老机构提供的养老服务。 养老机构，是指依照民政部《养老机构设立许可办法》（民政部令第48号）设立并依法办理登记的为老年人提供集中居住和照料服务的各类养老机构；养老服务，是指上述养老机构按照民政部《养老机构管理办法》（民政部令第49号）的规定，为收住的老年人提供的生活照料、康复护理、精神慰藉、文化娱乐等服务。 （三）残疾人福利机构提供的育养服务。 （四）婚姻介绍服务。 （五）殡葬服务。 殡葬服务，是指收费标准由各地价格主管部门会同有关部门核定，或者实行政府指导价管理的遗体接运（含抬尸、消毒）、遗体整容、遗体防腐、存放（含冷藏）、火化、骨灰寄存、吊唁设施设备租赁、墓穴租赁及管理等服务。 （六）残疾人员本人为社会提供的服务。 （七）医疗机构提供的医疗服务。 医疗机构，是指依据国务院《医疗机构管理条例》（国务院令第149号）及卫生部《医疗机构管理条例实施细则》（卫生部令第35号）的规定，经登记取得《医疗机构执业许可证》的机构，以及军队、武警部队各级各类医疗机构。具体包括:各级各类医院、门诊部(所)、社区卫生服务中心(站)、急救中心(站)、城乡卫生院、护理院(所)、疗养院、临床检验中心，各级政府及有关部门举办的卫生防疫站(疾病控制中心)、各种专科疾病防治站(所)，各级政府举办的妇幼保健所(站)、母婴保健机构、儿童保健机构，各级政府举办的血站(血液中心)等医疗机构。 本项所称的医疗服务，是指医疗机构按照不高于地（市）级以上价格主管部门会同同级卫生主管部门及其他相关部门制定的医疗服务指导价格（包括政府指导价和按照规定由供需双方协商确定的价格等）为就医者提供《全国医疗服务价格项目规范》所列的各项服务，以及医疗机构向社会提供卫生防疫、卫生检疫的服务。 （八）从事学历教育的学校提供的教育服务。 1.学历教育，是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式，进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习，获得国家承认的学历证书的教育形式。具体包括： （1）初等教育：普通小学、成人小学。 （2）初级中等教育：普通初中、职业初中、成人初中。 （3）高级中等教育：普通高中、成人高中和中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校）。 （4）高等教育：普通本专科、成人本专科、网络本专科、研究生（博士、硕士）、高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试。 2.从事学历教育的学校，是指： （1）普通学校。 （2）经地(市)级以上人民政府或者同级政府的教育行政部门批准成立、国家承认其学员学历的各类学校。 （3）经省级及以上人力资源社会保障行政部门批准成立的技工学校、高级技工学校。 （4）经省级人民政府批准成立的技师学院。 上述学校均包括符合规定的从事学历教育的民办学校，但不包括职业培训机构等国家不承认学历的教育机构。 3.提供教育服务免征增值税的收入，是指对列入规定招生计划的在籍学生提供学历教育服务取得的收入，具体包括：经有关部门审核批准并按规定标准收取的学费、住宿费、课本费、作业本费、考试报名费收入，以及学校食堂提供餐饮服务取得的伙食费收入。除此之外的收入，包括学校以各种名义收取的赞助费、择校费等，不属于免征增值税的范围。 学校食堂是指依照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部令第14号）管理的学校食堂。 （九）学生勤工俭学提供的服务。 （十）农业机耕、排灌、病虫害防治、植物保护、农牧保险以及相关技术培训业务，家禽、牲畜、水生动物的配种和疾病防治。 农业机耕，是指在农业、林业、牧业中使用农业机械进行耕作(包括耕耘、种植、收割、脱粒、植物保护等)的业务；排灌，是指对农田进行灌溉或者排涝的业务；病虫害防治，是指从事农业、林业、牧业、渔业的病虫害测报和防治的业务；农牧保险，是指为种植业、养殖业、牧业种植和饲养的动植物提供保险的业务；相关技术培训，是指与农业机耕、排灌、病虫害防治、植物保护业务相关以及为使农民获得农牧保险知识的技术培训业务；家禽、牲畜、水生动物的配种和疾病防治业务的免税范围，包括与该项服务有关的提供药品和医疗用具的业务。 （十一）纪念馆、博物馆、文化馆、文物保护单位管理机构、美术馆、展览馆、书画院、图书馆在自己的场所提供文化体育服务取得的第一道门票收入。 （十二）寺院、宫观、清真寺和教堂举办文化、宗教活动的门票收入。 （十三）行政单位之外的其他单位收取的符合《试点实施办法》第十条规定条件的政府性基金和行政事业性收费。 （十四）个人转让著作权。 （十五）个人销售自建自用住房。 （十六）2018年12月31日前，公共租赁住房经营管理单位出租公共租赁住房。 公共租赁住房，是指纳入省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府及新疆生产建设兵团批准的公共租赁住房发展规划和年度计划，并按照《关于加快发展公共租赁住房的指导意见》（建保〔2010〕87号）和市、县人民政府制定的具体管理办法进行管理的公共租赁住房。 （十七）台湾航运公司、航空公司从事海峡两岸海上直航、空中直航业务在大陆取得的运输收入。 台湾航运公司，是指取得交通运输部颁发的“台湾海峡两岸间水路运输许可证”且该许可证上注明的公司登记地址在台湾的航运公司。 台湾航空公司，是指取得中国民用航空局颁发的“经营许可”或者依据《海峡两岸空运协议》和《海峡两岸空运补充协议》规定，批准经营两岸旅客、货物和邮件不定期（包机）运输业务，且公司登记地址在台湾的航空公司。 （十八）纳税人提供的直接或者间接国际货物运输代理服务。 1.纳税人提供直接或者间接国际货物运输代理服务，向委托方收取的全部国际货物运输代理服务收入，以及向国际运输承运人支付的国际运输费用，必须通过金融机构进行结算。 2.纳税人为大陆与香港、澳门、台湾地区之间的货物运输提供的货物运输代理服务参照国际货物运输代理服务有关规定执行。 3.委托方索取发票的，纳税人应当就国际货物运输代理服务收入向委托方全额开具增值税普通发票。 （十九）以下利息收入。 1.2016年12月31日前，金融机构农户小额贷款。 小额贷款，是指单笔且该农户贷款余额总额在10万元（含本数）以下的贷款。 所称农户，是指长期（一年以上）居住在乡镇（不包括城关镇）行政管理区域内的住户，还包括长期居住在城关镇所辖行政村范围内的住户和户口不在本地而在本地居住一年以上的住户，国有农场的职工和农村个体工商户。位于乡镇（不包括城关镇）行政管理区域内和在城关镇所辖行政村范围内的国有经济的机关、团体、学校、企事业单位的集体户；有本地户口，但举家外出谋生一年以上的住户，无论是否保留承包耕地均不属于农户。农户以户为统计单位，既可以从事农业生产经营，也可以从事非农业生产经营。农户贷款的判定应以贷款发放时的承贷主体是否属于农户为准。 2.国家助学贷款。 3.国债、地方政府债。 4.人民银行对金融机构的贷款。 5.住房公积金管理中心用住房公积金在指定的委托银行发放的个人住房贷款。 6.外汇管理部门在从事国家外汇储备经营过程中,委托金融机构发放的外汇贷款。 7.统借统还业务中，企业集团或企业集团中的核心企业以及集团所属财务公司按不高于支付给金融机构的借款利率水平或者支付的债券票面利率水平，向企业集团或者集团内下属单位收取的利息。 统借方向资金使用单位收取的利息，高于支付给金融机构借款利率水平或者支付的债券票面利率水平的，应全额缴纳增值税。 统借统还业务，是指： （1）企业集团或者企业集团中的核心企业向金融机构借款或对外发行债券取得资金后，将所借资金分拨给下属单位（包括独立核算单位和非独立核算单位，下同），并向下属单位收取用于归还金融机构或债券购买方本息的业务。 （2）企业集团向金融机构借款或对外发行债券取得资金后，由集团所属财务公司与企业集团或者集团内下属单位签订统借统还贷款合同并分拨资金，并向企业集团或者集团内下属单位收取本息，再转付企业集团，由企业集团统一归还金融机构或债券购买方的业务。 （二十）被撤销金融机构以货物、不动产、无形资产、有价证券、票据等财产清偿债务。 被撤销金融机构，是指经人民银行、银监会依法决定撤销的金融机构及其分设于各地的分支机构，包括被依法撤销的商业银行、信托投资公司、财务公司、金融租赁公司、城市信用社和农村信用社。除另有规定外，被撤销金融机构所属、附属企业，不享受被撤销金融机构增值税免税政策。 （二十一）保险公司开办的一年期以上人身保险产品取得的保费收入。 一年期以上人身保险，是指保险期间为一年期及以上返还本利的人寿保险、养老年金保险，以及保险期间为一年期及以上的健康保险。 人寿保险，是指以人的寿命为保险标的的人身保险。 养老年金保险，是指以养老保障为目的，以被保险人生存为给付保险金条件，并按约定的时间间隔分期给付生存保险金的人身保险。养老年金保险应当同时符合下列条件： 1.保险合同约定给付被保险人生存保险金的年龄不得小于国家规定的退休年龄。 2.相邻两次给付的时间间隔不得超过一年。 健康保险，是指以因健康原因导致损失为给付保险金条件的人身保险。 上述免税政策实行备案管理，具体备案管理办法按照《国家税务总局关于一年期以上返还性人身保险产品免征营业税审批事项取消后有关管理问题的公告》（国家税务总局公告2015年第65号）规定执行。 （二十二）下列金融商品转让收入。 1.合格境外投资者（QFII）委托境内公司在我国从事证券买卖业务。 2.香港市场投资者（包括单位和个人）通过沪港通买卖上海证券交易所上市A股。 3.对香港市场投资者（包括单位和个人）通过基金互认买卖内地基金份额。 4.证券投资基金（封闭式证券投资基金，开放式证券投资基金）管理人运用基金买卖股票、债券。 5.个人从事金融商品转让业务。 （二十三）金融同业往来利息收入。 1.金融机构与人民银行所发生的资金往来业务。包括人民银行对一般金融机构贷款，以及人民银行对商业银行的再贴现等。 2.银行联行往来业务。同一银行系统内部不同行、处之间所发生的资金账务往来业务。 3.金融机构间的资金往来业务。是指经人民银行批准，进入全国银行间同业拆借市场的金融机构之间通过全国统一的同业拆借网络进行的短期(一年以下含一年)无担保资金融通行为。 4.金融机构之间开展的转贴现业务。 金融机构是指：　　 （1）银行：包括人民银行、商业银行、政策性银行。　　 （2）信用合作社。　　 （3）证券公司。　　 （4）金融租赁公司、证券基金管理公司、财务公司、信托投资公司、证券投资基金。　　 （5）保险公司。　　（6）其他经人民银行、银监会、证监会、保监会批准成立且经营金融保险业务的机构等。 （二十四）同时符合下列条件的担保机构从事中小企业信用担保或者再担保业务取得的收入(不含信用评级、咨询、培训等收入)3年内免征增值税： 1.已取得监管部门颁发的融资性担保机构经营许可证，依法登记注册为企(事)业法人，实收资本超过2000万元。 2.平均年担保费率不超过银行同期贷款基准利率的50%。平均年担保费率=本期担保费收入/(期初担保余额+本期增加担保金额)×100%。 3.连续合规经营2年以上，资金主要用于担保业务，具备健全的内部管理制度和为中小企业提供担保的能力，经营业绩突出，对受保项目具有完善的事前评估、事中监控、事后追偿与处置机制。 4.为中小企业提供的累计担保贷款额占其两年累计担保业务总额的80%以上，单笔800万元以下的累计担保贷款额占其累计担保业务总额的50%以上。 5.对单个受保企业提供的担保余额不超过担保机构实收资本总额的10%，且平均单笔担保责任金额最多不超过3000万元人民币。 6.担保责任余额不低于其净资产的3倍，且代偿率不超过2%。 担保机构免征增值税政策采取备案管理方式。符合条件的担保机构应到所在地县(市)主管税务机关和同级中小企业管理部门履行规定的备案手续，自完成备案手续之日起，享受3年免征增值税政策。3年免税期满后，符合条件的担保机构可按规定程序办理备案手续后继续享受该项政策。 具体备案管理办法按照《国家税务总局关于中小企业信用担保机构免征营业税审批事项取消后有关管理问题的公告》（国家税务总局公告2015年第69号）规定执行，其中税务机关的备案管理部门统一调整为县（市）级国家税务局。 （二十五）国家商品储备管理单位及其直属企业承担商品储备任务，从中央或者地方财政取得的利息补贴收入和价差补贴收入。 国家商品储备管理单位及其直属企业，是指接受中央、省、市、县四级政府有关部门(或者政府指定管理单位)委托，承担粮(含大豆)、食用油、棉、糖、肉、盐(限于中央储备)等6种商品储备任务，并按有关政策收储、销售上述6种储备商品，取得财政储备经费或者补贴的商品储备企业。利息补贴收入，是指国家商品储备管理单位及其直属企业因承担上述商品储备任务从金融机构贷款，并从中央或者地方财政取得的用于偿还贷款利息的贴息收入。价差补贴收入包括销售价差补贴收入和轮换价差补贴收入。销售价差补贴收入，是指按照中央或者地方政府指令销售上述储备商品时，由于销售收入小于库存成本而从中央或者地方财政获得的全额价差补贴收入。轮换价差补贴收入，是指根据要求定期组织政策性储备商品轮换而从中央或者地方财政取得的商品新陈品质价差补贴收入。 （二十六）纳税人提供技术转让、技术开发和与之相关的技术咨询、技术服务。 1.技术转让、技术开发，是指《销售服务、无形资产、不动产注释》中“转让技术”、“研发服务”范围内的业务活动。技术咨询，是指就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告等业务活动。 与技术转让、技术开发相关的技术咨询、技术服务，是指转让方（或者受托方）根据技术转让或者开发合同的规定，为帮助受让方（或者委托方）掌握所转让（或者委托开发）的技术，而提供的技术咨询、技术服务业务，且这部分技术咨询、技术服务的价款与技术转让或者技术开发的价款应当在同一张发票上开具。 2.备案程序。试点纳税人申请免征增值税时，须持技术转让、开发的书面合同，到纳税人所在地省级科技主管部门进行认定，并持有关的书面合同和科技主管部门审核意见证明文件报主管税务机关备查。 （二十七）同时符合下列条件的合同能源管理服务： 1.节能服务公司实施合同能源管理项目相关技术，应当符合国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会发布的《合同能源管理技术通则》（GB/T24915-2010）规定的技术要求。 2.节能服务公司与用能企业签订节能效益分享型合同，其合同格式和内容，符合《中华人民共和国合同法》和《合同能源管理技术通则》（GB/T24915-2010）等规定。 （二十八）2017年12月31日前，科普单位的门票收入，以及县级及以上党政部门和科协开展科普活动的门票收入。 科普单位，是指科技馆、自然博物馆，对公众开放的天文馆（站、台)、气象台（站)、地震台(站)，以及高等院校、科研机构对公众开放的科普基地。 科普活动，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式，向普通大众介绍自然科学和社会科学知识，推广科学技术的应用，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神的活动。 （二十九）政府举办的从事学历教育的高等、中等和初等学校（不含下属单位），举办进修班、培训班取得的全部归该学校所有的收入。 全部归该学校所有，是指举办进修班、培训班取得的全部收入进入该学校统一账户，并纳入预算全额上缴财政专户管理，同时由该学校对有关票据进行统一管理和开具。 举办进修班、培训班取得的收入进入该学校下属部门自行开设账户的，不予免征增值税。 （三十）政府举办的职业学校设立的主要为在校学生提供实习场所、并由学校出资自办、由学校负责经营管理、经营收入归学校所有的企业，从事《销售服务、无形资产或者不动产注释》中“现代服务”（不含融资租赁服务、广告服务和其他现代服务）、“生活服务”（不含文化体育服务、其他生活服务和桑拿、氧吧）业务活动取得的收入。 （三十一）家政服务企业由员工制家政服务员提供家政服务取得的收入。 家政服务企业，是指在企业营业执照的规定经营范围中包括家政服务内容的企业。 员工制家政服务员，是指同时符合下列3个条件的家政服务员： 1.依法与家政服务企业签订半年及半年以上的劳动合同或者服务协议，且在该企业实际上岗工作。 2.家政服务企业为其按月足额缴纳了企业所在地人民政府根据国家政策规定的基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险等社会保险。对已享受新型农村养老保险和新型农村合作医疗等社会保险或者下岗职工原单位继续为其缴纳社会保险的家政服务员，如果本人书面提出不再缴纳企业所在地人民政府根据国家政策规定的相应的社会保险，并出具其所在乡镇或者原单位开具的已缴纳相关保险的证明，可视同家政服务企业已为其按月足额缴纳了相应的社会保险。 3.家政服务企业通过金融机构向其实际支付不低于企业所在地适用的经省级人民政府批准的最低工资标准的工资。 （三十二）福利彩票、体育彩票的发行收入。 （三十三）军队空余房产租赁收入。 （三十四）为了配合国家住房制度改革，企业、行政事业单位按房改成本价、标准价出售住房取得的收入。 （三十五）将土地使用权转让给农业生产者用于农业生产。 （三十六）涉及家庭财产分割的个人无偿转让不动产、土地使用权。 家庭财产分割，包括下列情形：离婚财产分割；无偿赠与配偶、父母、子女、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、兄弟姐妹；无偿赠与对其承担直接抚养或者赡养义务的抚养人或者赡养人；房屋产权所有人死亡，法定继承人、遗嘱继承人或者受遗赠人依法取得房屋产权。 （三十七）土地所有者出让土地使用权和土地使用者将土地使用权归还给土地所有者。 （三十八）县级以上地方人民政府或自然资源行政主管部门出让、转让或收回自然资源使用权（不含土地使用权）。 （三十九）随军家属就业。 1.为安置随军家属就业而新开办的企业，自领取税务登记证之日起，其提供的应税服务3年内免征增值税。 享受税收优惠政策的企业，随军家属必须占企业总人数的60%（含）以上，并有军（含）以上政治和后勤机关出具的证明。 2.从事个体经营的随军家属，自办理税务登记事项之日起，其提供的应税服务3年内免征增值税。 随军家属必须有师以上政治机关出具的可以表明其身份的证明。 按照上述规定，每一名随军家属可以享受一次免税政策。 （四十）军队转业干部就业。 1.从事个体经营的军队转业干部，自领取税务登记证之日起，其提供的应税服务3年内免征增值税。 2.为安置自主择业的军队转业干部就业而新开办的企业，凡安置自主择业的军队转业干部占企业总人数60%（含）以上的，自领取税务登记证之日起，其提供的应税服务3年内免征增值税。 享受上述优惠政策的自主择业的军队转业干部必须持有师以上部队颁发的转业证件。 ...... 六、上述增值税优惠政策除已规定期限的项目和第五条政策外，其他均在营改增试点期间执行。如果试点纳税人在纳入营改增试点之日前已经按照有关政策规定享受了营业税税收优惠，在剩余税收优惠政策期限内，按照本规定享受有关增值税优惠。” 二、根据《财政部 国家税务总局关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》（财税〔2016〕36号）的规定：“本通知附件规定的内容，除另有规定执行时间外，自2016年5月1日起执行。”

　　在经历了一个丰富多彩的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，一定有不少可以总结的东西吧。那要怎么写好活动总结呢？下面是我精心整理的碘缺乏病日宣传活动总结（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇1 　　每年5月15日是我国“防治碘缺乏病日”，为进一步提高各级政府及有关部门对科学补碘防控碘缺乏病工作重要性、长期性和艰巨性的认识，动员全社会积极参与碘缺乏病防治工作，市卫生计生委会同市盐务局于5月13日上午共同举办了我市第24届“防治碘缺乏病日”宣传活动，活动主题为“坚持科学补碘，建设健康中国”，主会场设在在福田区益田村文化广场，主办单位包括市卫生计生委、市盐务局、市疾控中心、福田区卫计局、福田区疾控中心，市卫生计生委刘堃副主任、张英姬处长，深圳盐务局梁丹局长、吴柚副局长，福田区卫计局张青献副局长、市疾控中心彭朝琼副主任、福田区疾控中心陈健主任等有关领导和工作人员参加了主会场宣传活动。 　　此次宣传活动紧扣“坚持科学补碘，建设健康中国”的宣传主题，广泛、深入地宣传和普及碘缺乏病防治知识。通过张贴宣传海报、悬挂横幅、发放宣传资料、咨询答疑、有奖问答、讲授真假碘盐鉴别方法等多种形式，宣传科学食用碘盐、预防碘缺乏病的知识。并发放了《食碘盐更聪明》、《科学补碘，健康一生》、《食盐管理，碘盐知识》、《食用低钠盐倡议书》、《平衡膳食，促进健康》、《食品营养标签》、《食源性疾病预防》等宣传折页和宣传单张5000余份。向参与活动、回答补碘知识的群众赠送碘盐、限油控盐杯及勺、毛巾、牙膏、牙刷、环保袋数百份小礼品。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇2 　　5月15日，在贵州省从江县人民政府的组织下，从江县市监局在从江县丙妹镇古榕广场参加主题为“坚持科学补碘，建设健康中国”的防治碘缺乏病日宣传活动。 　　从江县市监局采取以设置展示展版、设置咨询台、发放宣传资料等方式，向过往群众重点宣传碘缺乏危害和防治知识，同时还向群众宣传食品药品安全、消费者权益保护等法律法规知识。 　　此次活动，县市监局共发放“防治碘缺乏病”、“怎样识别假劣药品”、“辨别商品真假技巧”、《消费者权益保护法》、等宣传资料共计1000余份。 　　通过宣传，增强了群众防治碘缺乏病、食品药品安全知识和自我保护意识。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇3 　　5月17日，三台县组织卫生计生局、盐业公司、教体局、文广新局、妇联、团委等近10个单位，在万安场镇联合开展防治碘缺乏病日主题宣传活动。 　　活动突出“坚持科学补碘，建设健康中国”主题，通过摆放展板、悬挂标语、设置咨询台、张贴海报、发放宣传资料、开展免费义诊服务等方式，面向群众对碘缺乏病知识进行了广泛宣传，重在提高广大市民对碘缺乏病的认识与防治意识。 　　县卫生计生系统下属的疾控中心、健康教育所和盐业公司在活动现场设立醒目咨询台，为群众开展碘缺乏病常识、防治核心和盐品介绍、私盐假盐鉴别等知识普及，对现售碘盐产品进行推广介绍，对国家调整食盐碘含量、坚持食用加碘食盐进行科学补碘工作进行积极宣传，努力消除市民对碘过量、碘致病的担心疑虑，普及并提高了公众对健康用盐、科学补碘的认识。 　　此次活动展出展板8块，悬挂标语4幅，张贴海报近2000份，发放宣传资料约1.3万份，接受群众咨询300多人次，为80多名群众开展了免费义诊，共吸引近600名群众参加。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇4 　　5月15日是我国“防治碘缺乏病日”，为做好今年的宣传活动，地区疾病预防控制中心地防病防治科与健康教育科携同地区卫生局，共计5名工作人员前往二堡镇开展此次宣传活动。活动通过横幅悬挂、宣传展板、发放宣传资料、宣传品等多种形式，向广大群众宣传和普及了有关碘缺乏病防治及科学补碘知识。活动中，工作人员向前来咨询的群众详细讲解了碘缺乏病的危害、怎样科学补碘、如何保管食用碘盐，如何识别加碘食盐标志等知识。 　　据统计，此次宣传活动，共发放相关资料2000余份，宣传物品100余份，接受群众咨询50余人。通过此次活动的宣传提高了公众对“食用加碘盐防治碘缺乏病”的认知，增强了居民食用碘盐、科学补碘以及自觉抵制假盐的意识和自我防护能力。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇5 　　5月15日是“防治碘缺乏病”宣传日，为贯彻落实州工信委有下发的《关于组织好“5.15”防治碘缺乏病日活动的通知》精神，为维护消费者合法权益，巩固食盐专营成果，广泛深入地宣传消除碘缺乏病的重要性，加强防治碘缺乏病的健康教育，使预防碘缺乏病成为居民维护自身健康的自觉行为，进一步推动消除碘缺乏病工作的持续开展，我局牵头组织卫生、工商、质监等有关部门通过展示宣传展板、散发宣传资料等方式，在县城区向过往群众开展了有关碘缺乏病的危害性及防治碘缺乏病的知识的宣传。 　　碘缺乏病由于分布广泛，受害群众多和危害严重，成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。宣传人员从碘缺乏病的危害性出发，结合图片资料向群众讲述了碘缺乏病对人体、家庭的危害和社会重视程实现消除碘缺乏病”的目标。食盐加碘是防治碘缺乏病的最根本的措施，宣传人员向消费者宣传了食用碘盐具有生活化、长期性的优点，让群众明白了由于外环境缺碘，人类需要长期适量补碘，通过食用碘盐，能保证补碘的生活化、适量化及持久性，食用加碘盐经济、易推广，只需花少量的钱即可解决防治疾病等道理。通过对上述食用加碘盐优点的宣传，消费者对食盐加碘消除碘缺乏病有了进一步的认识，使消费者拒绝私盐的意识进一步提高。另外宣传人员着重向消费者介绍了在哪购买食用盐最放心，使群众真正能买到“放心盐”。根据群众提出的冬季腌菜时用加碘盐会使腌制的蔬菜变质的问题，宣传人员耐心、细致地进行了讲解，强调腌菜用加碘盐不会使菜变质，并详细地介绍了腌制各种蔬菜对盐的用量。通过宣传，广大群众受益匪浅，提高了使用加碘盐的重要性。 　　现场设置了咨询台，展板、悬挂横幅标语、发放宣传单、折页、小册子、环保购物袋等宣传品，向群众宣讲合格碘盐与劣质碘盐的鉴别方法、接受群众现场健康咨询，宣传普及了碘缺乏病防治知识，提高了广大群众对碘缺乏病危害的认识，现场宣传咨询活动受到了群众的热烈欢迎。 　　此次宣传活动共发放印有防治碘缺乏病宣传主题的环保购物袋300只、碘缺乏病防治知识宣传折页800份，宣传单1200份，接受宣传教育群众达2000多人,当天采集居民户食用碘盐30份用半定量检测，全部合格。 　　通过宣传，对普及加碘盐供应、巩固食盐专营成果奠定了基础，提高了群众抵制无碘盐的防范意识。今后，我们将宣传重点放在农村，面向全县14个乡镇，进一步加强对碘缺乏病的危害性、食盐加碘消除碘缺乏病的重要性的宣传，使之家喻户晓，深入人心，使我县普及加碘盐供应，食盐专营工作得到进一步巩固和提高。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇6 　　5月15日是全国防治碘缺乏病宣传日,宣传主题为“科学补碘，持续消除碘缺乏病”，我局认真执行省、州防治碘缺乏病日活动实施方案，精心组织，突出重点，于20xx年5月15日开展了防治碘缺乏病宣传日活动。 　　一、领导重视、积极准备 　　提高公民科学素质，培养科技人才，是建设现代化国家的必要条件。我局召开专门会议，选派业务骨干上街开展“防治碘缺乏病日”活动，准备“碘缺乏病防治知识”、“如何检查碘盐”等科普知识宣传传单100余份，宣传展版两块，宣传主题横幅一条。 　　二、宣传活动丰富多彩 　　在活动日当天，我局在XX市购物中心门口前开展了“第十八个消除碘缺乏病宣传日”集中宣传活动。我局在咨询台前摆放宣传展板，路两侧悬挂宣传标语，由工作人员向过往行人发放宣传传单，耐心细致地向群众讲解碘缺乏的危害和加碘盐的相关知识，宣传科学、文明、健康的生活观念，传播科学的健康知识，在全社会营造热爱健康、关心健康、了解健康、依靠科学达到健康目的的良好氛围，以提高公众对碘缺乏病卫生知识的科学认识。 　　此次宣传活动有声有色，通俗易懂，旨在使群众真正体会到科学知识就在我身边，要以健康的生活达到健康的目的，在今后的工作中，要继续坚持“政府领导，部门配合，社会参与”的工作机制，广泛深入地宣传碘缺乏病的危害和坚持食用碘盐的意义，以人为本，构建和谐社会，食用碘盐，奠基健康人生。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇7 　　5月15日是防治碘缺乏病日，宣传活动由卫生局主要领导亲自组织，疾病预防控制中心领导班子及相关科室（地防病科、健康教育科）、盐政办的工作人员参加了此次宣传活动。 　　本次活动，以“科学补碘，重在生命最初1000天”为宣传主题，周密部署、精心安排，广泛、深入地宣传碘缺乏病防治知识。普及碘盐对于保护人民健康，提高民族素质的重要性。有力促进防治碘缺乏病宣传工作，引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的信赖和支持。突出主题重点和形势的灵活多样，围绕“科学补碘、重在生命最初1000天”的主题思想。动员各级政府、有关部门及全社会共同关注碘缺乏病防治工作。根据我市实际，开展农村宣传的同时，把宣传重点放到城区，在城区人口密集的商业区，设置二个宣传活动站，以展示图片、现场咨询、发放宣传单向过往行人进行宣传，发放宣传单4000余张，防治知识手册800余本，在现有基础上，我市疾控中心制作8000本健康教育手册，通过乡、镇卫生院发放到每个乡医人手一本。 　　利用新闻媒体向公众提供知识性信息，营造积极的舆论环境，形成全社会共同关注碘缺乏病工作的社会氛围，让更多的人认识碘缺乏病危害，促进防治工作的开展，在这次活动中同时对地方性氟中毒、布氏菌病开展了宣传活动，收到了很好的效果。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇8 　　5月15日是我国“防治碘缺乏病日”，为了宣传科学补碘知识，引导群众合理补碘，切实保障人民健康，近日，区疾控中心、区盐务管理局联合xx社区卫生服务中心在xx菜场门口开展了现场碘缺乏病咨询活动。 　　宣传现场，专业人员向市民宣传碘是人体必需的微量元素，是人体合成甲状腺激素的主要原料，对生长发育具有重要作用，孕妇、哺乳期妇女和婴幼儿缺碘的危害性更大，将直接影响儿童的智力发育，食用碘盐是预防碘缺乏危害最经济最有效的方法等知识，提醒现场群众家中如有孕妇和小孩，平时做菜一定要使用加碘食盐。 　　现场还举行了有奖知识问答活动，市民踊跃参与，这次活动共展出版面10块，悬挂横幅1条，发放宣传资料400余份，xx社区卫生服务中心还安排2名医务人员为市民免费测量血压。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇9 　　为配合国家《食用盐碘含量》标准的"实施，提高市民预防碘缺乏病的健康素养水平和对防治碘缺乏病的认识，继续加大防治碘缺乏病各项工作力度，近日，兴华街道青松社区联合社区卫生服务站在社区活动中心开展了主题为“科学补碘，保护智力，成就梦想”的宣传活动。 　　活动中通过悬挂宣传条幅、设咨询台，摆放展板、发放宣传资料等形式，向广大市民普及防治碘缺乏病的政策与知识，引起全社会对碘缺乏病防治工作的广泛关注，引导和带动社会公众对防治碘缺乏病的认同和支持。 　　通过本次宣传活动，提高了群众对《食用盐碘含量》标准的认识，让更多群众了解了碘缺乏病的危害和预防知识，进一步增强了自我保护意识，达到了活动预期效果。推动了林业产业发展。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇10 　　5月15日是我国“防治碘缺乏病日”，老圩中心校本着为了每一个孩子的健康成长的理念，高度重视此项工作，积极开展多种形式的宣传教育活动，现将主要工作总结如下： 　　一、高度重视，强化组织领导 　　我校充分认识加强碘缺乏病防治工作的重要性，高度重视碘缺乏病防治宣传工作，在今年“防治碘缺乏病日”到来前夕，制定了防治碘缺乏病宣传工作方案，成立了由王校长担任组长，分管体卫艺工作的校长助理王任副组长，各个职能处室负责人、各班主任为成员的防治碘缺乏病宣传教育工作领导小组，并在各班选择一名学生担任宣传员，明确各成员的工作职责，扎扎实实地开展防治碘缺乏病宣传教育工作。 　　二、多形式宣传教育，提高活动成效 　　为进一步提高中小学生对防治碘缺乏病重要性的认识，我校积极采取多种形式加强对碘缺乏病防治知识的宣传与教育。一是印发防治碘缺乏病知识宣传手册，学生人手一份；二是利用学校的各个宣传阵地——学校网站、校园宣传栏、各班黑板报等，以“碘与健康”为主题，充分宣传碘缺乏病防治知识；三是各班举行以“碘——生长必需”“碘与我们的健康息息相关”“科学信用碘盐，维护身体健康”等为主题，召开班会，进行知识宣传；四是举行碘缺乏病防治知识竞赛，促进活动成效的提高。 　　当然，在活动中我们也发现很多不足，如部分师生参与活动的积极性尚有待进一步调动，防治知识有待延伸到学生家庭中，让学生无论在学校、还是在家中，对碘缺乏病的防治、碘盐的购买与使用等知识内化为自觉的行为。同时，在今后的工作中，我校将继续为了每一个孩子的健康成长而努力开展体卫艺各项活动。

为使各支部党建工作思路清晰，工作规范，请你们对照目录进行资料整理。一、“三会一课”资料1、党支部大会、支委会、民主生活会记录本及发言材料；2、上党课：学习计划表，学习材料及影像、书籍等材料。二、“三册二承诺”资料1、 职工花名册； 2、党员花名册；3、入党积极分子花名册； 4、支部承诺台账；5、党员承诺台账。三、“二工作一制度”资料 1、组织发展工作：入党申请书、思想汇报、团组织推优表、入党积极分子考察表、重点发展对象推荐材料；入党积极分子学习培训体会；政审材料；党员信息采集表、积极分子采集表等；2、党费收缴工作：党费收缴明细表；党费收缴台账；3、民主评议党员制度：评议表（支部和党员）、群众测评表、支部书记述职材料等。四、“三活动三资料”材料1、党支部大会活动；支委会活动；民主生活活动。包括创先争优活动开展情况及相关材料（重中之重）；2、上级党委文件及材料；3、党支部计划及小结、总结材料；专项活动计划、小结及开展情况（文字及影像）材料等；4、企业文化活动文字及影像资料。

是个不错的单位

论文成果可以按照如下格式来写：(一)题名题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧一：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧二：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧三：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。技巧四：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第四大技巧。

人生目的决定人生道路。人生目的决定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。2、人生目的决定人生态度。不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。错误的人生目的会使人投机钻营、铤而走险、违法犯罪。3、人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的会使人懂得人生价值在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责。4、人生的目的分为个人的目的（即小我）和人类的目的（即大我）。小我的目的各不相同，但大我的目的却是一致的：实现物质和精神的统一！人类从过去到将来，一直朝着这个方向努力！5、人生目的对人有双向影响。这个影响往往是由自身目的究竟是什么确定的，根据人生本来的不相同之处，以及其他很多种因素，成为了人人不同的根本原因。6、人生目的具有不确定性，一切都有可能。什么都可以成为人生目的。人生观主要是包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面：1、人生目的：终生一切行为活动的终极目的。主要包括（终生的）终极目标、终极目标的主体范围的友爱信仰、最大限度地实现关于自己个人利益的终极目标和其他主体的终极目标的原则和友爱次序的友爱信仰。人生目的存在正确性问题和合理性问题。2、人生态度：通过生活实践形成的人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。主要包括人们对社会生活所持的总体意向，对人生所具有的持续性信念以及对各种人生境遇所作出的反映方式等，是人们在社会生活实践中所形成的对人生问题的稳定的心理倾向。人生态度作为人生观的主要内容，是人生观最直接的表现和反映，它要回答“人究竟应该怎样活着”的问题。人生态度就是对待人生的心态和态度，就是把人生看作什么，不同的态度产生不同的人生和价值观。3、人生价值：人生观体系中的一个重要的范畴，价值具体在人生观领域中表现。人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。是否与社会总理想目标相一致、为实现这一目标做出了多大贡献，决定了社会成员个体的人生价值。关系：1、人生目的决定人生态度，决定人生价值选择。2、人生态度影响人生目的的持守和人生价值选择的判断。3、人生价值制约人生目的和人生态度的选择。

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时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份 工作 总结 。那么写工作总结真的很难吗?下面是我收集整理的小学科学实验实践 教学工作总结 ，欢迎大家分享。 小学科学实验实践教学工作总结1 根据县教体局要求，开展了《换于红军小学“教学仪器与使用水平提升月活动”》，对各项工组进行了明确分工。我重点督查了实验教学。 一、开展活动 1、归纳了必抽实验的操作要点。明确了训练重点。 2、听取了科学老师实验课，跟科学老师交流学生操作细节。中心小学各位科学老师都对学生进行了精心的训练。 3、组织骨干教师组成了评委团队，对学生进行了抽测检查，各评委老师本着公平公正的原则赋分、及时反馈了抽测情况。 二、活动亮点 1、学生都能明确实验步骤、独立操作实验。 2、尹军利、褚庆全、王春杰主任认真负责、工作主动。 3、中心小学各位科学老师认真负责：认真的落实了实验的训练;负责的抽测赋分、反馈。 3、实验室管理员张现香老师和梁敏、张燕、刘梦洁、朱祥清老师，利用晚上时间在冰冷的实验室整理、统计仪器，仪器已经整理完毕。特别是张现香老师为了实验检查放弃了去驾校练科目三的机会，晚上在仪器室加班，白天中午又在实验室加班，为所有抽测学生提前准备了实验器材，保证了实验的顺利进行。 三、存在问题及建议 1、从抽测看，学生在操作实验时，不是很规范，存在各种细节问题，例如: (1)注入液体时，没有使量筒略倾斜，用滴管滴时会触量筒壁。 (2)温度计拿的不够稳，会出现碰壁现象。 (3)用酒精灯加热，开始加热时先应均匀受热。 (4)实验完毕试管没有放回试管架。 (5)读数时，视线是否正确，是否会调平托盘天平。 另外，很多学生会操作不会表达。科学老师要高度重视，进一步强化。 2、简易电路的安装材料老化，没有导线。导致学生实验效果不明显。 3、中小三年级一班科学老师病假，导致学生实验不理想，要及时安排训练。 4、如果县里来抽测，我们科学老师必须为学生准备完好的实验器材，例如：提前把天平调平衡。保证实验顺利进行。 这一周时间紧、活动多，各位科学老师非常辛苦，学生能明确实验步骤、独立操作也看出各位科学老师重视了实验训练。但是，我们还需要针对不足加强训练，争取在县抽测中取得好成绩，不能让县局否定了我辛勤的付出! 小学科学实验实践教学工作总结2 光阴荏苒，日月如梭，时光就像清风划过，在不知不觉中，这学期的工作已接近尾声，在过去的一学期中，有许多收获，也有许多感慨，下头就本学期工作，做一下小结： 1、培养学生科学探究的意识，让学生敢于探究 爱因斯坦以往说过：“一个问题的产生通常要比它的结论的得出更为重要。”问题的提出是科学探究的开始，也是学生探究兴趣的所在。所以教师应在这两方面多下功夫：一是要积极地鼓励学生大胆地提问题。二是要在科学教学过程中创设必须的情景，开展多样化活动，给学生供给一个良好的问题环境，让学生乐于提问题。对他们所提的问题，教师要本着保护学生的求知欲出发，容许出错，切不可加以嘲笑、挖苦、讽刺。经过一段时间的训练，学生大都能根据某一自然现象或自然事物提出相应的较恰当的问题，并对问题的结论进行大胆的猜想。 2、结合学生现实生活，使学生乐于探究 每一位科学课的教师都应有这个认识：科学课的学习资料已不仅仅是教科书，而是学生生活周围广阔的自然环境和人文环境，所以科学课教学要充分利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种 教育 资源，将学生的探究活动置于广阔的背景之中，帮忙他们不断扩展对周围世界科学现象的体验。 3、正确引导和训练，使学生善于探究 科学课程必须给学生供给充分的科学探究机会。在这一点上，由于实验在科学教学中的地位和实验本身的特点，它要求我们必须强化实验教学。这主要是因为： (1)、实验能激发学生的学习兴趣小学生对实验最感学趣，这种兴趣，往往成为他们学习的直接动力，成为 爱好 和志趣，以致发展为惊人的勤奋和百折不挠的毅力。 兴趣爱好 和求知欲是 儿童 获得知识、技能和发展本事的前提，也是获得知识、技能和发展本事的结果。在观察与实验中，能够充分发挥儿童视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的作用，靠眼看物体的形状、颜色、大小、远近;靠耳听物体发出的声音的高低、强弱、音色;靠鼻闻物体的香、臭等气味等，让孩子亲自去探究其中的奥秘，感知其中的神奇，来满足他们的兴趣。学生天生就好奇、好动，这些实践对他们最有吸引力和凝聚力，所以实验是激发学生学习兴趣，调动他们的积极性、主动性和创造性的重要 方法 和有效途径。 (2)、实验能促进学生本事的提高学习科学，必须有必须的实验本事。包括实验设计、实验_作、实验观察记录、整理记录资料等方面的本事。这些本事是不可能仅靠教师的讲解来获得，而必须在相应的实践活动中，才能得到发展，仅有经过实验才能培养学生的实验本事。经过设计实验，分析结果等能锻炼和培养想象本事和分析本事;在研究原因、结果、构成概念的过程中，要进行概括、抽象的 逻辑思维 本事、归纳本事、分析本事;在实际_作中，还能培养组织本事、实践_作本事、解决问题的本事等。所以，仅有经过实验，才能更好地培养和发展学生学科、用科学的本事。 我们明白：实验具有重复性，它能在相同的条件下进行多次的反复，供学生反复观察;能使学生迅速掌握前人已认识到的真理，以最有效的方式去掌握自然基础知识。所以，让学生进入实验环境，在教师的引导下，经过实验，让学生亲自实践，主动去探索新知识，获取新知识，无疑是使学生牢固掌握知识的有效途径。 4、科学教学要加强与现代教育技术的整合 以多媒化、网络化、智能化为主要特征的信息技术，正在对传统的课程理念、课程资料和课程实施以及课程资源，产生深刻的影响和变革。现代教育技术与学科课程的事例成为学校现代教育技术应用的必然趋势。作为《科学》这门学科，再不能在“粉笔+黑板”的这种老模式里大讲“科学”了。 时间就是在这样的纷繁复杂，紧张忙乱中匆匆划过，回首这学期的工作的点点滴滴，也不是这只言片语就能细数的，我只想给自我提出点期望，在今后的教学生涯中，坚持好的习惯，克服自我的缺点，哪怕是小的提高，也会不断地鼓励自我，每一天提高一点，坚持不懈，让自我的人生，无愧于党，无愧于学生，无愧于教师这个阳光下最神圣的职业。 小学科学实验实践教学工作总结3 经过了一学期的钻研教学，我深深的体会到：“科学课程要面向全体学生”，这意味着要为每一个学生带给公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，我充分思考到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、 文化 背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程安排、教材、教学、分组实践、评价等方面鼓励多样性和灵活性。 本学期，我注重了科学知识的渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学。我明白，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从课堂教学上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心准备每一节课，创设简单愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同提高。一学期下来，我积累了不少教学 经验 ，学生的合作意识和合作潜力也得到大大的增强： 一、关照学生参与的潜力 要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自我的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，做出正确的决定。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然后在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。 二、激发学生的参与兴趣 在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的教师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个用心劳动者，勤动手、动脑、动口。 三、丰富学生参与的方式 丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点十分抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是教师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。 四、关注学生的参与过程 我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 五、网络资源优化课堂 把网络资源运用于科学教学中，能使学生产生一种身临其境的感觉，使抽象知识具体化、形象化。激发学生学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握，提高课堂教学效果。 以上就是我自从带科学课以来的小小体会，是的，既然选取了，无论再苦再累，我都要坚持下去，因为我相信“守得云开见月明”所以在今后的教学工作中我会更加努力工作。 小学科学实验实践教学工作总结4 转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作，有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话本事为原则、全身心地投入到教学工作中、应当说圆满完成了教学任务。现将工作总结 一、常规教学方面 1、认真备课 按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，并且努力做到备课贴合学生实际，这就让自我做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。 2、积极听课、参与教研、善于 反思 不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的"素材。各种鲜活生动的事例、各种 教学方法 、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。 二、优差结合，全面推进 学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情景，让自我做到心中有数。这不仅仅有利于对学生知识落实的情景的更好掌握，更使我对学生课堂表现情景，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情景，调整教学。对于个班里的学困生，我一向坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈梦想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。 三、重视动手和动脑的训练 “在科学实践活动中提高学生的动手本事”是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不一样于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、资料教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我异常重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达本事。 整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种欢乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，经过一个学期的训练，我发现同学们的动手本事有较大的提高，逻辑思维本事也增强了。 四、教学成绩 本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了梦想的成绩，得到了学校领导和教师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，取得了可喜的成绩。 五、存在不足与今后打算： 1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自我。 2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。 3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让未来更有经验可循”。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自我，让自我向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。 总结：20__年小学科学教学工作总结到那里就全部结束了。 小学科学实验实践教学工作总结5 本学期，我担任三年级八个班的科学课教学任务。作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学期的教学工作向领导汇报如下： 一、在思想方面 我积极参加各种学习培训，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，并做好学习笔记，努力提高自己的思想政治觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。 二、在教育教学方面 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了实验室规范化学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前准备： 课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。例如，在做“改变物体的浮和沉”的实验时，由于实验室里能提供的材料有限，我就自己为学生准备了铁钉、石头、塑料泡沫、鸡蛋、食盐等实验所需要的材料。有一些比较容易找的实验材料，我就发动学生让他们自己准备，这样，既可以激发他们做实验的热情，又可以锻炼他们收集实验材料的能力。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，总体把握教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、备学生： 通过与学生聊天、谈心，与其他任课老师交流等方式，了解学生原有的知识，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施 。对于学习有困难的学生，考虑怎样讲，才能激发他们的兴趣，才能逐渐喜欢上这门学科。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。 3、备教学方法： 考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动等。 4、课堂上的情况： 组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从 学习态度 上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。 5、热爱学生： 平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、不断学习： 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。20__年11月份，去烟台参加全省的小学科学优质课评选听课活动，受益匪浅。 三、开展科学探究活动，全面普及、注重提高。 科学探究活动是科学教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。 四、在辅导员工作方面，我主要抓学生的常规习惯。 因为良好的习惯是成功的关键。包括 文明礼仪 和课堂常规等，不以规矩，不成方圆，现在养成良好的习惯，在以后的生活中就会获益很多。 五、工作考勤方面 我热爱自己的工作，自觉遵守学校 规章制度 ，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 六、继续学习，不断提高。 在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。社会在不断地发展进步，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教，继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。 小学科学实验实践教学工作总结相关 文章 ： ★ 小学五年级科学工作总结范文 ★ 小学科学教师教学2021年终工作总结 ★ 最新2020小学科学教师工作总结精选 ★ 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学籍证明对每个学生都相当重要，它是用来证明学生身份的，在某些个特殊的时候我们会需要出示我们的学籍证明。 学籍证明介绍 学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。2013年9月1日起，全国中小学学生学籍信息管理系统将建成投用，届时每名中小学生都将拥有一个终身使用的学籍编码，该系统学生的学籍档案基本信息实行一次采集，对学生进行全国统一编码，实现每名学生编码全国唯一，终身使用，对学生进行电子身份管理。 全国中小学学生学籍信息管理系统建设的目标是构建覆盖全国的中小学学籍信息管理系统，为每名学生建立电子学籍档案，对招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理。 学籍证明是为了证明学生身份而出具的证明，通常由学校办理。 怎么开学籍证明 学籍证明有固定格式，一般都是学校教务部门根据在校学习时学籍卡片和成绩单的存档，重新制作一份在学所有课程的成绩单，加盖学校专用公章，再配上毕业证书原件和复印件就算齐了。 1、办理学籍证明时，学生本人或委托人（委托人需携带本人身份证）必须携带好学生证（学生证需注册）；如学生证遗失或正在补办中，学生可以前往系、二级学院办理加盖公章的注册证明，凭证明前往教务处办理学籍证明。 2、如学生本人持有自带的学籍证明模板，教务处须审核学生自带的学籍证明的文本内容，并有权拒绝在不符合相关规定的证明上加盖公章。 3、复学、休学、保留学籍等其他学籍异动证明的办理参照学籍证明办理流程。

是因为她的母亲长时间失踪，所以她的家人报了警，警察经过调查发现她女儿犯罪嫌疑最大，顺藤摸瓜发现的。

人生观决定人的以后一切思维与行动，而价值观就牵扯到人对事物或工作的值如否，其实人人眼里都有个不同的世界。比如一个易拉罐，不用举例也知道各人的看法不样