谁知道中国科学院动物研究所这个单位怎么样啊

两者不宜比较。1、现代妇产科进展杂志主要涵盖妇产科领域的最新进展和研究成果，包括生殖医学、产科、妇科等方面的内容。2、中华生殖与避孕杂志则更加专注于生殖医学、避孕、性健康等领域的研究和实践。现代妇产科进展杂志和中华生殖与避孕杂志都是妇产科领域的权威期刊，它们都有一定的影响力和读者群体。

《生殖与避孕》已经不是北大核心期刊了，08届是，11届被刷下来了；是中国科学引文扩展（CSCD扩展）。

避孕，就是要避免精子和卵细胞的结合。这又分成两种情况，一是运用某些药物来避免女性排卵，或者避免男性产生精子，二是运用某些物理隔绝手段，辅以杀精剂，使精子和卵细胞不能顺利会师。和女性规律的排卵行为不同，男性从青春期开始，一直到老年期，每天都可以产生新的精子。睾丸小叶的曲细精管，其上皮，由生精细胞和支持细胞组成。生精细胞经过初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞等多个连续发育阶段，变成精子。生精细胞是人体内分裂能力最旺盛的组织之一，其发育过程没有明显的时间规律，这就为男用避孕药的研发带来了苦难。上世纪50年代，有学者开始研究雄激素对男性生育的影响。在正常情况下，雄激素，如睾酮等，具有刺激附性器官生长、维持性欲、维持生精的作用。睾酮可以变化为双氢睾酮，进入曲细精管，促进生精细胞的分化和精子的生成过程。不过，人体总是努力维持内在环境和生理过程的稳定，即不能太多，也不能太少。一旦体内的睾酮超标（不管是由自己分泌的还是外来的），反而会抑制下丘脑，进而对精子生成产生影响，当然，这种抑制需要很长的时间才能产生效果。所以，最初曾利用丙酸睾酮等激素，作为男用避孕药。1986~1996年，世界卫生组织对其疗效进行了国际性的多中心合作研究，结果显示，参与实验的271例，在6个月的抑制期内，有157（58%）例发生无精子症，考虑时间因素，平均妊娠率为0.8%年；有65例未发生无精子症，还有46例由于各种原因，未能完成抑制器的注射而退出。[1]用时长，效果差，还会有睾丸体积缩小、痤疮、性欲改变、体重增加等副作用，所以没办法大规模普及。到了60年代，我国科学工作者从棉籽中分离出一种含有二萘酚化合物的棉酚，经过多次精制之后，得到了醋酸棉酚、甲酸棉酚和棉酚这三种制剂。随后经过多次动物实验和临床使用，表明棉酚可以引起生精上皮萎缩，进而阻碍精子的产生。[2]相对于肌肉注射睾酮，棉酚拥有众多优点，首先，口服比肌肉注射更方便，其次是用药时间段，一般75天后仅需要较小的剂量，即可维持无精子症。最后，棉酚的效果也较好，总避孕成功率达到99.89%。可惜，棉酚也出现了较大的缺点，就是毒副作用。少数服药者出现了低血钾症，血液中的钾含量异常下降，可导致疲乏、肌无力甚至瘫痪。其机制尚不清晰，既没办法预防，也没有较好的研究模型。其次，根据跟踪调查显示，半数服药超过6g以上的志愿者，精子计数未恢复正常。在2067例实验者中，停药1~4.5年后，有205例精液检查为无精的不可逆性不育患者，占205例。[3]人们心目中完美的避孕方式，应该是方便、起效快、效果好、又便于恢复。曾经出现过的几种男性避孕药物，要么效果不好，要么毒副作用大，和现有避孕方式相比，没有特别的优点，所以从未离开实验室而走向实用。因此，直到现在，仍然没有合适的男性避孕药。参考文献1. 谭文. 甾体避孕药临床研究现状[J]. 国外医学: 计划生育分册, 1999, 18(4): 193–197;2. 速存梅, 彭林, 周曾娣. 男用激素类和非激素类避孕药研究进展[J]. 生殖与避孕, 2006, 26(6): 369–372;3. 薛社普. 棉酚作为安全有效和可逆男用节育药的一线新曙光—低剂量棉酚组合甾体激素用药抗生育作用[J]. 中国医学科学院学报, 2000, 22(3): 211–213.

1960年毕业于上海第二医学院医疗系。1967年上海第二医学院泌尿科研究生毕业。现任上海市男科学研究所所长、上海市第二医科大学附属仁济医院泌尿外科教授、学科带头人、中华医学会男科学会副主任委员、中华医学会上海市男科学会主任委员、中华医学会上海市泌尿外科学会副主任委员、《生殖医学杂志》、《中国男科学杂志》及《中华男科学》副主编、《亚洲男科学》、《生殖与避孕》、《上海第二医科大学学报》、《外科学》杂志编委、国际泌尿外科协会会员。曾任上海市性教育协会副会长。1986年被评为全国计划生育科研先进个人。 长期从事泌尿外科、男科学的临床和实验研究工作，具有丰富的临床和实验研究经验，尤其是对前列腺炎、前列腺增生、前列腺癌、男性不育及男性性功能障碍等男科疾病有独到的研究。领导的科室是较早开展人工授精的单位，1992年受上海市卫生局委托负责筹建人类精子库。 1994年建立上海仁济前列腺疾病研究信息交流中心。1998年建立仁济杨森男科研究培训中心。主编出版《计划生育技术》和《男性不育症诊断与治疗》。历年来发表有关泌尿和男科论文100余篇。

中国教育部门正在打破这个东方古老国度千百年来形成的性禁忌传统，开始在部分地区中学开设科学系统的性知识教育课程。 哈尔滨市今年将性知识纳入中学教育计划。此前，中国已有上海、广州、武汉、重庆、西安等十几个城市陆续推出此类教育计划。这些城市都编写了各自的教案或教材，内容涵盖性价值观念、性与性行为、生殖与避孕、预防性病艾滋病和远离毒品等重点；均采取了易于学生接受领会的轻松、活跃的授课方式———教师以课堂主持人的身份出现，学生们积极参与讨论，相互交流共同关心的性问题。 中学性教育课的开设在上述地区得到了学生和家长们异常热烈的支持和响应。 满足青少年渴望了解性与生殖健康知识的需求，防止出现少女怀孕、性犯罪、人口危机、性病艾滋病流行等社会问题，是促使教育部门在中学开设性教育课程的主要原因。 一项官方调查显示，学校、家庭等主渠道的教育功能未能正常发挥，中学生的性知识80%来自书刊、电视、互联网等渠道，易受不正确信息误导。更令人担忧的是，有11%的男生和3%的女生承认曾经由色情场所或途径获取有关性的信息。 教育界人士坦言，虽然中国中学10年前就开设了青春期教育课，但有关性的知识却过于简单、笼统，教师很少能主动、清楚地讲述有关知识，家长们也囿于传统观念，羞于与子女谈论性话题。

土荆皮是一种常见的植物，土荆皮可以入药，土荆皮入药性温味辛，一般有很好的杀虫止痒之功，所以土荆皮多数时候用来治疗各种皮肤病，一般主要是外用，我们可以在一些皮肤病药物中看到土荆皮成分。那么，土荆皮入药有什么作用？土荆皮有哪些药用功效？【土荆皮】土荆皮为松科植物金钱松PseudolarixkaempferiGord.的根皮或近根树皮。主产于江苏、浙江、安徽、江西等地。多为栽培。于立夏前后剥取，除去杂质，晒干。生用。又名土槿皮。【药性】辛，温。有毒。归肺、脾经。【功效】杀虫，止痒。【应用】1.体癣、手足癣、头癣等多种癣病。有较好杀虫疗癣，祛湿止痒作用。以外用治癣为主，可单用浸酒涂擦或研末加醋调敷。现多制成10～50%土槿皮酊，或配合水杨酸、苯甲酸等制成复方土槿皮酊外用，如鹅掌风药水(《中国药物大全》)。2.湿疹，皮炎，皮肤瘙痒。可单用浸酒外擦，或配大黄、苦参、黄柏等同用。【用法用量】外用适量，酒或醋浸涂擦，或研末调涂患处。【使用注意】只供外用，不可内服。【古籍摘要】《本草纲目拾遗》：“其皮治一切血，杀虫瘴癣，合芦荟香油调搽。”【现代研究】1.化学成分：根皮含土荆皮酸、β-谷甾醇、鞣质、挥发油、多糖等。2.药理作用：其有机酸、乙醇浸膏及苯浸膏，对我国常见的10种致病性皮肤真菌和白色念珠菌均有一定抗菌作用;其水浸液，体外无抗真菌作用。土荆皮酸能抗癌细胞，还能抗早孕，抑制卵子受精;尚可抗中孕，但抗着床作用不明显。其提取物和制成的止血粉，实验均有良好止血作用。3.不良反应：土荆皮酸A给犬口服的中毒症状主要在消化系统，对肠粘膜的损害随剂量增大而加重，提示给药时应注意胃肠道反应(生殖与避孕，1989，1∶34)。【皮肤病治疗】1、肚脐拔火罐解决荨麻疹。将火罐扣在肚脐上，停留10--15分钟取下，每天一次，几次就会见效。2、醋加白酒解决荨麻疹。两份食醋一份白酒混合成药液，用此药涂搽患处，几分钟后即可见效。3、牛皮癣、头癣、各种皮肤病癣：猪胆一个，刺破，将胆汁放在小碗内，加入明矾（如黄豆大），待溶化后用胆汁搽患处，也可使用善鑫堂蛇胆古方水，每日2次，连用7天。此方治疗多年皮癣、顽癣效果神奇。4、牛肝粥解决蝴蝶斑。牛肝500克、白菊花9克、白僵蚕9克、白芍9克、白茯苓12克、茵陈12克、生甘草3克、丝瓜30克（后六味放入纱布包内）、大米100克，加水2000毫升煮成稠粥，捞出药包，500毫升汤分两天服用。吃肝喝粥，每天早晚各服一次，每个疗程10天（两天熬一次，不要一次熬出来），中间隔一周，连服三个疗程，没有任何副作用。5、土豆片祛痘除粉刺：粉刺、痘痘，土豆片敷脸上。土豆片有消炎的功效。也可以试试伊华浓草本祛痘水。最快最简便的方法，刚长痘痘马上用隔天就好。6、酒泡生姜解决花斑癣。生姜250克洗净切片在日光下晒干，然后放入洒瓶内用白洒涂抹患处，一天3次勿间断，三五天就好。7、北芪菇能解决牛皮癣。北芪菇适量，每天服用。一个月后见效。8、脸湿疹、体股癣、皮肤瘙痒推荐用帕芙欧珍肤膏，可以治疗各种皮炎、湿疹、癣。对皮肤瘙痒的效果特别棒。我身边有得了10几年皮肤病的，去医院花了几万都没治好，用这个药膏几个疗程就彻底治愈了，是家庭必备的万能膏。9、挖一条活蚯蚓，洗净装入瓶中，放入白糖，糖要没过蚯蚓，将瓶盖盖好。数天后，化成水，蚯蚓仅剩一条皮，将皮挑出。用该水涂抹烫伤处很快止痛、皮肤复原。10、硫磺、鲜姜解决汗斑。硫磺50克捣碎成粉末，再以鲜姜切片蘸硫磺擦患处，每天二至三次，可在较短时间内根解决汗斑（花斑癣）。11、把肤疾宁贴在开花瘊子上，大概五六次瘊子就可以除掉。12、生薏米粉（细如面）500克与白糖250克拌匀，每早、中、晚各空腹食用一匙（40克），半月疣疹即脱落。末痊愈者，可再食用一周。13、花椒能解决癣。一小把花椒粒，放无油铁锅用文火炒，成深赤色时取出擀成粉末，趁热加上香油和稀即可。在日照下，边晒边抹花椒油，连续3天（每天一次，每次20分钟）。14、青核桃皮能解决圈癣。青核桃是圈癣的“克星”。不管圈癣长在手上、脸上或身体其他部位上，仅用小刀切下一块青核桃（不要切核桃心），马上在患部来回涂擦，一天擦4--5次（每次切一小块），用上2--3个青核桃即能解决好。注意：青核浆水不可入眼。15、土豆能解决湿疹。把土豆切成薄片敷在湿疹上，每天敷擦几次。16、解决扁平疣偏方。新鲜的香附草（也叫莎草）和锁眉草各七八棵，洗干净放容器里加水煮开，然后使长疣的部位迅速靠近容器，用热气熏一熏。用脱脂棉蘸着热水反复患处，直到水凉才停手。一天一次，连续三天。病程稍长的，可在换药后按上述方法再做三天。17、大枣6枚、薏仁米30克、山药30克，每天煮粥喝，连续吃两个月，扁平疣会逐渐脱落。18、每天用香蕉皮擦牛皮癣患部几次，连续使用，可见效。19、双氧水是强氧化剂有杀菌作用。双氧水中兑一半水，涂在牛皮癣上。效果显着。20、核桃皮汁能解决湿疹。用一个大口罐头瓶装核桃皮（老一点的好）7--8个，用60度白酒泡，酒以没过核皮为限，泡一个星期即可。取一支新毛笔，涂患处，每天两三次，坚持两个月治愈。21、炸蝎子能解决湿疹。用香油每天炸六七个蝎子，坚持吃一个月，效果显着。（蝎毒对呼吸中枢有麻痹）作用，患有哮喘、气管火，常气短、气憋者应慎用。）22、杏解决夏季湿疹。夏季是湿疹高发的季节，可以每天吃杏肉，并用杏肉涂抹患处。会有效果。23、外用阿司匹林解决湿疹。将阿司匹林磨成粉，调成糊状涂抹于患处，每天两次，几天后湿疹可好转。此法对减轻因湿疹引起的皮肤病痒有很好的作用。24、采几条鲜榆树枝，挤压出汁液抹在牛皮癣患处（汁液仅能用一次），每天一次，连抹10天，见效。25、浓复方苯甲酸软膏解决牛皮癣效果显着。26、买一瓶醋，放一把花椒，熬半小时，放凉后将熬的花椒水涂于患处，每天坚持早、午、晚刷涂患处，无论何种顽癣，均可解决。27、六神丸解决夏季湿疹。把六神丸放在小碗中加适量水，研调成糊状涂抹在湿疹上，顿感清凉舒适，坚持一天两次，三四天就会好。28、马齿苋解决湿疹。把采来的马齿苋洗净，放在开水里煮15分钟，待凉后再洗患处，每天洗两三次即可。也可把马齿苋砸烂用汤擦患处，两种方法并用效果更好。29、樟脑酒解决局部湿疹。用250克白酒加12粒樟脑球（卫生球），放入耐高温的容器内，用火加温，至樟脑球溶化，凉后倒入另一干净器内备用，用卫生棉蘸着搽患处，一般三至五次即愈。30、鲜丝瓜叶能解决荨麻疹。丝瓜叶洗净备用，发作时用鲜丝瓜叶搓擦，连续搓擦10多次就会好转。

不知道你以前有没人流过？还有是怀孕在49天内吗？药流是痛苦小，但是药流不全的话，还要做清宫，也无需太恐惧了，积极面对吧

（第一作者及通讯作者） Shang XJ,Liu J,Xu Q,Zhang Q,Ma B,Wang Y, Zhang Z,Cao X,Zhan X. Changes in expression and distribution of attractin in the testes of rats at different developmental stages. Int J Mol Med，2013,32:599-606 Ma B, Shang XJ(并列第一作者), Zhang Q, Li J, Liu Y, Cao X, Xu Q. Rapidanalysis of tadalafil in human blood plasma and seminal plasma by liquid chromatography/tandem mass spectrometry. J Pharm Biomed Anal, 2013, 77C:149-157. Shi YC, Wei L, Cui YX, Shang XJ(并列第一作者), Wang HY, Xia XY, Zhou YC, Li H, Jiang HT, Zhu WM, Huang YF. Association between ubiquitinspecific protease USP26 polymorphism and male infertility in Chinese men. Clin Chim Acta, 2011，412（7-8）：545-549. Shang XJ, Yao G, Ge JP, Sun Y, Teng WH, Huang YF. Procyanidin induces apoptosis and necrosis of prostate cancer cell line PC-3 in a mitochondrion-dependent manner. J Androl, 2009, 30(2):122- 126. Yao G, Shang XJ（通讯作者）. A comparison of modulation of proliferation of thymocyte by testosterone, dehydroisoandrosterone and androstenedione in vitro. Arch Androl. 2005，51(4):257-265. Shang XJ, Li K, Ye ZQ, Chen YG, Yu X, Huang YF. Analysis of lipid peroxidative levels in seminal plasma of infertile men by high-performance liquid chromatography. Arch Androl. 2004，50(6):411-416. Shang XJ, Huang YF, Xiong CL, Xu JP, Yin L, Wan CC. Ureaplasma urealyticum infection and apoptosis of spermatogenic cells. 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广东医学院是一所二本高校。一、广东医学院的概述广东医学院是广东省人民政府和国家卫生部共建的普通本科高校。学校成立于1958年，前身是广州市卫生学校。母校位于中国广东省湛江市赤坎区中山北路1号，现为一所以医学为主，师范、理工等多学科相结合的综合性本科高校。二、广东医学院的办学层次截至目前，广东医学院已获得5个硕士专业学位授权类别，开设23个硕士研究生专业学位授权类别，拥有11个本科专业；同时学校开展校企合作，为合作企业培养医学方面的实际操作技术人才。三、广东医学院的办学特色广东医学院秉承“全心、全意、全力”精神，致力于优化人才培养体系和课程设置，大力实施优质教育，取得了一系列鲜明的办学特色。学校医学专业门类齐全，涵盖6个本科一级学科，18个本科二级学科，紧密结合医疗卫生事业、扎根岭南南粤地区、服务地方经济，努力推进实践教学和专业实践能力劳动教育。四、广东医学院的发展历程广东医学院的发展历程充满着波澜壮阔的时代风采，从创建之初起步艰难到发展成为国内医学领域的杰出学府、成果丰硕，广东医学院在中国大陆高等医学教育史上留下了难以磨灭的印记。五、拓展知识1.广东医学院自2006年起开始招收研究生，在提高教学质量的同时，扩大了学校的办学规模。2.学校在中西医及基础医学、神经科学、肿瘤学等领域的学术水平一直处于全国前列。3.广东医学院已建立全省性毕业卫生医师规培基地、中山保健品开发研究中心、珠江口医学重点实验室、神经细胞生物学研究所、广东省生殖与避孕药物研究所、广东省妇幼保健所等重点实验室和研究机构。

心理咨询的内容1、优生与优育：生殖与避孕及产后的心理与情绪调适，孕妇心理状态、行为活动以及生活环境等对胎儿的影响，有关胎教的内容、婴幼儿的早期教养等。2、儿童心理咨询：儿童的早期智力开发、儿童发展中的心理和行为问题、儿童的情绪障碍和品行障碍。3、青春期心理咨询：青春期的身心发育、社会适应不良、性心理困惑、男女交往、早恋以及情绪障碍等。4、青年心理咨询：有关青年的成才教育、择业、择偶及人际关系调适，成就动机、自我实现和现实条件的冲突，独立性和依赖性的矛盾、恋爱心理等。5、中年心理咨询：工作及家庭负荷的适应、人际关系、情绪失调、子女教育、家庭结构调整、婚外恋、性生活不谐及更年期综合症等。6、老年心理咨询：社会角色的再适应，“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶等的心理调节，疾病、死亡的威胁等。社会心理咨询1、人际交往心理咨询：人际交往障碍、人际关系的处理问题、社会角度的扮演、社会训者搏伍练等。2、婚恋心理咨询：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚银乱外恋、离婚、再婚、性生活调适等。3、家庭心理咨询：家庭成员的角色适应、子女教育、家政管理、长幼关系、夫妻和谐等。4、求学与就业心理咨询：学校适应、学习困难、提高学习效率的心理学问题、考试焦虑、心理素质与职业选择、能力、兴趣分析、职业定向等。5、不良行为方式的心理咨询：不良处事方式的调整、睡眠障首或碍、酗酒、赌博、药物成瘾、吸毒、过渡求医、厌食症、贪食症等。6、性心理咨询：性角色培养、性关系调适、性教育、性指导等。7、司法犯罪心理咨询：犯罪动机、犯罪心理、犯罪改造心理、司法精神病检查、被害人心理、证人心理等。

当前，“青少年xing教育”并非“犹抱琵琶半遮面”的新鲜名词。欣喜的是，相关机构、组织、调研和项目纷繁多样，各类会议、研讨、信息和报告层出不穷；担忧的是，系统而有力的政策支持体系依然不甚清晰，不少教育和服务的理念、原则和方法仍不能与时俱进，青少年对xing教育的参与度和满意度仍不容乐观。参与青少年xing与生殖健康教育工作多年，感受颇多，其中体会最深的是：在组织开展青少年xing教育活动中，要特别加强对“态度”这一环节的重视。建立对xing的良好态度是促进行为改变的重要环节和因素，甚至影响到青少年终生的价值观、人际关系和身体健康。一、 KAP模式看“态度”的重要性 关于复杂的行为改变过程，各国学者提出多种理论。其中，AKP模式是应用较多的理论模式之一。KAP，即“knowledge，attitude，practice”的缩略简称，它将人类行为的改变分为获取知识、建立态度和形成行为三个连续过程。KAP模式认为：知识是基础，态度是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。知识与行为之间有着重要的联系，但不完全是因果关系。从知识转变成行为需要特别条件，其中，“态度”是重要的因素。 “吸烟”是经常被用来阐述KAP模式的例子，也是我们xing教育培训有效的热身活动之一。当幻灯片上打出“吸烟有害健康”的字样时，请大家高声朗读，然后提出一系列问题：你吸烟吗？你熟悉的人有吸烟的吗？你或那些你熟悉的人能像你一样准确地读出并理解这些字的含义吗？曾经尝试过戒烟吗？成功者居多还是失败者居多？当具备相当认知能力、甚至是高水准教育背景和社会地位的成年人，在明确知晓“吸烟有害健康”时还依旧维持着吸烟嗜好，我们该怎样理解“知识”和“行为”之间的关系？如果是青少年面对同样或类似的问题又会怎样？直接、简明的问题和思考往往令参与者在若有所思、会心而笑。的确，尽管掌握了“吸烟有害健康”的知识，然而，要采取健康的行为，必须建立积极的态度，对知识信息进行有根据的独立思考，形成强烈的责任感，逐步建立明确的态度和信念。知识上升为态度与信念，才可以支配人的行动。当吸烟者采取积极的戒烟态度，相信吸烟有害健康，并相信自己有能力戒烟时，戒烟才有可能成功。 尽管我们也许不能确定“生命教育”中有关青春期生理、生殖与避孕等内容是否已经真正在中学课堂上进行传授,尽管我们也不能确定社区计划生育工作者热心发放的有关xing与生殖健康的宣传资料是否真正被社区和流动人口未婚青年认真阅读，但有一点我们可以达成共识，那就是青少年获得xing知识信息并非仅限于我们所认为的主流渠道。虽然我们面对网络、报刊、影视和同伴交流等心存忧虑，但它们的确已客观地成为在青少年群体中传播和学习性知识的常见方式。然而，当“月经、精子、卵子、性交、安全套、毓婷、人流……”等字眼不再为许多青少年感到陌生时，我们依然面临着青少年xing行为前移、不安全xing行为、意外怀孕和不安全流产的问题，以及因为xing问题引起的更为令人遗憾的悲剧。审视KAP模式，“态度”跃然而出。多元化渠道传递的知识信息或许无异，但关于建立良好xing态度的缺如和偏差，可能成为造成青少年xing与生殖健康问题的重要因素，成为青少年xing教育中亟需关注与强化的环节。二、良好的性态度与人生态度 真正引发青少年在“xing”方面产生严重冲突或适应困难的，往往不是青少年在xing方面实际做了什么，而是其对“xing”所持有的看法和做法，也就是“xing态度”。当“生命教育”已通过教育部门的行政手段列为中小学教学计划，围绕青少年xing教育，其他的政府部门、社会组织、科研机构、社区家庭依然拥有广阔、活跃的工作和交流平台，这充分体现了“xing教育”不同于一般的基础文化教育，其真正含义绝非单纯的知识传递，而是帮助青少年建立良好的态度，付诸健康的行动。xing态度的形成是人类社会化过程的一个重要组成部分，因此需要在社会的环境中培育和发展。 一般而言，xing态度包括对自身有关“xing”的看法，如，如何看待自己的身体变化和xing的冲动与感受？喜欢异性还是同性？是否愿意有婚前xing行为或婚外xing行为？同时，xing态度还包括对于社会上存在的xing现象的看法，比如，一位异性恋者，自己拒绝婚前xing行为和婚外xing行为，对那些同性恋者、婚外恋者，还有婚前发生xing行为的人持怎样的态度？… 归纳而言，良好的xing态度可以归纳为四方面的原则：1）客观。将xing知识看作科学知识的组成部分，能够主动地、坦然地通过主流渠道（如课内教育、科普信息、医学咨询、家庭与同伴的交流等）学习相关知识和信息。能够认同性是人类生命与生活的一部分，在人生各阶段都能以适当的方式感受和表达自己的xing。理解xing的整体含义，接纳自我，包括自己的性别、性角色和xing需要。2）尊重。理解亲密关系的内涵和意义，能够较好地与同性和异性相处和沟通，尊重他人的性选择，不侵害、不利用、不强制。3）健康。能够理解安全的xing行为的含义，有主动预防非意愿妊娠、性病、艾滋病的传播的意识。4）负责。了解xing与生殖健康的权利，认同xing行为是建立在双方自愿、诚实、安全、快乐的基础上。对自己的感受和行为负责，对xing行为可能引起的结果负责。可以看出，良好的xing态度聚焦于“客观、尊重、健康、负责”，涉及到如何看待知识的获取、自我的悦纳、人际的交流、彼此的尊重、负责任的决定。这些内容其实也同样适用于人生态度的确立。因此，在提供科学准确的xing健康知识的同时，深化对xing态度的讨论和教育，对xing有更广更深的了解和理解，会帮助青少年学会全面、客观、积极地看待生活，稳定的xing情感和良好的xing适应有助于推迟他们可能出现的xing行为，也使得初次xing行为的发生更趋于理性，对今后处理婚姻家庭关系，乃至工作学习中的问题，都有积极的影响。三、帮助青少年建立良好的xing态度 强调青少年xing与生殖健康权利，包括青少年获得相关的xing与生殖健康教育和服务的权利，成年人则承担着相关义务和责任。帮助青少年建立良好的xing态度、做好未来的人生计划，是青少年xing教育的重要内容。 首先，成年人的“态度”至关重要。传统文化的熏陶、社会特殊发展进程的影响，使许多成年人在青少年面前不自觉地持居高临下的施与态度，在xing教育领域更易如此。重新认识成年人与青少年的关系、家长与孩子的关系，是成年人需要首先思考、理解和接纳的，为此，许多青少年xing教育项目将师资、家长等纳入培训人群，共同构建“学校、社区、家庭”系统教育平台。特别值得一提的是，成年人要逐步认识到不应将xing“问题化”，而是勇于肯定并和青少年讨论xing可以带来亲密愉悦，是人的重要成长经历和经验，不单一强调xing所带来的负面结果。这样的态度体现了对xing教育全面内涵的理解，也与青少年自身在成长中的感受相吻合，有助于建立与青少年的有效沟通。 其次，开展综合性的人生技能教育。如前所述，无论是校内还是社区的青少年xing教育，不能单纯局限于灌输式的生理知识教育和说教式的道德教育。近年来，广为国际社会认可的人生技能培训（Life Skill Training）在我国青少年xing教育领域得到应用，值得推广。人生技能培训包括了迎接青春期、人际交往、xing行为与决定、预防性病艾滋病、预防意外怀孕、远离毒品等。特别值得一提的是，其将“未来计划”作为独立培训单元，将xing健康与未来的婚姻、家庭、健康和事业发展等置于整体框架下考虑，帮助青少年展望和思考，将未来与自己的态度、决定、行为联系起来，进一步强化和提升了建立积极性态度的重要性。 第三，注重青少年的主体地位和积极参与。青少年是建立良好xing态度的主体，因此在教育方法上要尊重这种客观的主体地位，并尽可能地为青少年的参与搭建平台、创造机会。培训课堂上的参与式方法，拓展活动中的同伴教育和多元化的主题活动，都应鼓励青少年策划、表达、讨论和倾听，努力让青少年感受到：无论青少年他们具有怎样的xing取向，有无xing经验，来自什么样的家庭、宗教信仰或文化背景，有关xing的健康教育都与之相关；形成“客观、健康、尊重、负责”的性态度将使他们受益终生。

性心理健康是在充分发挥个体潜能的同时与内部心理性心理协调与外部性行为适应相统一的良好状态。大学生性心理健康包括三个方面的内容：一是良好的性认知。包括具有科学的性知识，正确地认识性的自然属性和社会属性。例如，能了解性别特征的角色期待及性的道德、伦理、法律规范；了解性的解剖特征和生理、性心理与性行为、性生殖与避孕方面的知识；了解两性健美、性的养生与保健、性器官与性行为卫生、性功能障碍、性偏离与性传播性疾病方面的知识；了解男性美、女性美、形体美、心灵美及其相互关系等方面的知识。二是正确的性态度。包括两性关系中具有自尊心，能坚持自己的权利，能拒绝他人的无理要求；具有社会责任感，对两性关系中的所有具体行为负责；具有尊重感，在两性共同活动过程中既保持相互合作的态度，又能尊重异性；具有分寸感，既能坦诚与异性交往，能恰当处理友谊、爱情、事业三者关系，又能有所克制，不采取轻率、任性的态度，亦即既无性压抑，又无性放纵。三是健康的性行为。包括性欲的满足应建立在以爱情为基础和合法婚姻基础之上；性爱的满足不仅仅停留在生理层面上，更重要的是结合归属和爱、尊重和自我实现的高度上达到灵与肉的交融；能消除抑制及损害性能力和性关系的诸如恐惧、羞耻、罪恶感等不良心理因素，以及性功能障碍、性偏离，具有享受性行为和调节、控制性行为的能力。拓展资料:性心理的概念性心理是指人类在性活动中伴随的各种心理活动和个性心理特征的综合心理因素，包括：（1）性感知，是对涉及性的事物的感知，包括与性内容有关的视觉、听觉、触觉等；（2）性思维，是对有关性的问题的想象和思考，通过性思维主体不断获得有关性问题的理解，并形成系统化、稳定化的观点，即性价值观；（3）性情绪，是对有关性活动和性对象的态度的体验，包括性快感、对异性的好感或爱恋、性嫉妒等；（4）性意志，是主体控制和调节性行为、性活动。

中国人民解放军总医院第一医学中心妇产科是国家级临床重点专科，是全军妇产科医学研究所，是北京市妇产科质量控制中心和妇产科危重症救治中心，也是国家妇产科住院医师规范化培训基地。医院妇产科是国家级临床重点专科，是全军妇产科医学研究所，是北京市妇产科质量控制中心和妇产科危重症救治中心，也是国家妇产科住院医师规范化培训基地。妇产科拥有床位100张，医生23名，其中正高10名，副高10名，中级3名，博士生导师4名，硕士生导师12名，拥有北京市突出贡献专家、全国三八红旗手、全国先进工作者、全国优秀科技工作者、全国优秀教师、全军育才银奖、北京市十百千人才工程“百”层次人选、北京市科技新星、解放军总医院杰出青年等优秀人才。妇产科在妊娠合并症、并发症，妇科肿瘤、子宫内膜异位症、不孕症、生殖道炎症、生殖内分泌疾病、生殖与遗传性疾病、优生优育、生殖与避孕、妇产科危重症救治及孕产妇死亡评审等方面积累了丰富的临床经验。在妊娠合并症、并发症方面，开展了多学科协作治疗，在处理产科重症、疑难病例方面积累了丰富的经验。在子宫内膜异位症方面，开展了子宫内膜异位症病灶电切术，子宫腺肌病及子宫内膜异位症病灶减灭术，以及子宫腺肌病合并子宫肌瘤病灶减灭术等手术。在生殖道炎症方面，开展了宫颈病变的筛查及治疗，阴道前后壁膨出及脱垂的手术治疗，以及阴道整形术等手术。在优生优育方面，开展了遗传咨询、产前筛查及诊断、胎儿宫内治疗等。在生殖与遗传性疾病方面，开展了遗传性出血性毛细血管扩张症、遗传性血管性水肿、血友病、先天性心脏病等疾病的产前诊断。在孕产妇死亡评审方面，开展了孕产妇死亡率及孕产妇死亡评审，促进了孕产妇死亡率及孕产妇死亡评审工作的提高。

X染色体，q是长臂，12.1/13是基因的定位，数值是厘摩，以距着丝点为准。

按照国内一些学者的分类方式，心理咨询的范围主要有：（一）发展心理咨询1、优生与优育：生殖与避孕及产后的心理与情绪调适，孕妇心理状态、行为活动以及生活环境等对胎儿的影响，有关胎教的内容、婴幼儿的早期教养等。2、儿童心理咨询：儿童的早期智力开发、儿童发展中的心理和行为问题、儿童的情绪障碍和品行障碍。3、青春期心理咨询：青春期的身心发育、社会适应不良、性心理困惑、男女交往、早恋以及情绪障碍等。4、青年心理咨询：有关青年的成才教育、择业、择偶及人际关系调适，成就动机、自我实现和现实条件的冲突，独立性和依赖性的矛盾、恋爱心理等。5、中年心理咨询：工作及家庭负荷的适应、人际关系、情绪失调、子女教育、家庭结构调整、婚外恋、性生活不谐及更年期综合症等。6、老年心理咨询：社会角色的再适应，“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶等的心理调节，疾病、死亡的威胁等。（二）社会心理咨询1、人际交往心理咨询：人际交往障碍、人际关系的处理问题、社会角度的扮演、社会训练等。2、婚恋心理咨询：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚外恋、离婚、再婚、性生活调适等。3、家庭心理咨询：家庭成员的角色适应、子女教育、家政管理、长幼关系、夫妻和谐等。4、求学与就业心理咨询：学校适应、学习困难、提高学习效率的心理学问题、考试焦虑、心理素质与职业选择、能力、兴趣分析、职业定向等。5、不良行为方式的心理咨询：不良处事方式的调整、睡眠障碍、酗酒、赌博、药物成瘾、吸毒、过渡求医、厌食症、贪食症等。6、性心理咨询：性角色培养、性关系调适、性教育、性指导等。7、司法犯罪心理咨询：犯罪动机、犯罪心理、犯罪改造心理、司法精神病检查、被害人心理、证人心理等。（三）临床心理咨询包括：精神轻度失调及精神疾患、神经症(抑郁症、强迫症、焦虑症、失眠症等)、心身疾病、人格障碍的心理咨询、慢性病、伤残心理咨询、性障碍等 。（四）其它类包括：管理心理咨询、商业心理咨询、工业心理咨询、环境心理咨询、运动心理咨询等。

《生殖与避孕》已经不是北大核心期刊了，08届是，11届被刷下来了；是中国科学引文扩展（CSCD扩展）。

　　以下五种杂志均为妇产科医学核心期刊　　刊名： 中华妇产科杂志　　Chinese Journal of Obstetrics and Gynecology　　主办： 中华医学会　　周期： 月刊　　出版地：北京市　　语种： 中文　　开本： 16开　　ISSN 0529-567X　　CN 11-2141/R　　邮发代号 2-63　　刊名： 中国实用妇科与产科杂志　　Chinese Journal of Practical Gynecology and Obstetrics　　主办： 卫生部　　周期： 月刊　　出版地：辽宁省沈阳市　　语种： 中文　　开本： 大16开　　创刊年：1953　　ISSN 1005-2216　　CN 21-1332/R　　邮发代号 8-172　　刊名： 实用妇产科杂志　　Journal of Practical Obstetrics and Gynecology　　主办： 四川省医学会　　周期： 月刊　　出版地：四川省成都市　　语种： 中文　　开本： 大16开　　ISSN 1003-6946　　CN 51-1145/R　　邮发代号 62-44　　创刊年：1985　　刊名： 生殖与避孕　　Reproduction and Contraception　　主办： 上海市计划生育科学研究所　　周期： 月刊　　出版地：上海市　　语种： 中文　　开本： 大16开　　ISSN 0253-357X　　CN 31-1344/R　　邮发代号 4-294　　创刊年：1980　　刊名： 现代妇产科进展　　Progress In Obstetrics and Gynecology　　主办： 山东大学　　周期： 双月　　出版地：山东省济南市　　语种： 中文　　开本： 16开　　ISSN 1004-7349　　CN 37-1211/R　　邮发代号 24-104　　创刊年：1989

根据最近的统计人类妊娠大约有70% 不成功，其中50% 左右的受精卵在下次月经来潮之前就发生了流产，即所谓临床前流产。这种流产可能并未被本人察觉而仅仅认为是一次血量偏多的正常月经或延期月经。仅 20% 左右的自然流产可被患者感知或被医生确诊。真正能够发育成熟正常分娩者仅占人类妊娠的 1/4 左右，由此可见人类流产的发生率相当高。搞清流产的病因、病理及发病机制，对于生殖与避孕具有十分重要的意义，也是妇产科领域一个很有临床价值的研究课题。虽然对引起习惯性流产的部分病因及发病机制认识已比较深入，如染色体异常内分泌失调，生殖器官发育不良等对妊娠均有影响，可以导致流产;但仍有 40% 左右的流产原因不详。随着生殖免疫学研究的不断深入，人们对妊娠免疫，免疫性不孕及习惯性流产的许多疑难问题有了新的认识，发现免疫因素在生殖过程中具有非常重要的作用，因免疫失调在原因不明的习惯性流产中中有相当的比例，认为流产可能是免疫排斥的一种形式。

按照国内一些学者的分类方式，心理咨询的范围主要有（一）发展心理咨询1、优生与优育：生殖与避孕及产后的心理与情绪调适，孕妇心理状态、行为活动以及生活环境等对胎儿的影响，有关胎教的内容、婴幼儿的早期教养等。2、儿童心理咨询：儿童的早期智力开发、儿童发展中的心理和行为问题、儿童的情绪障碍和品行障碍。3、青春期心理咨询：青春期的身心发育、社会适应不良、性心理困惑、男女交往、早恋以及情绪障碍等。4、青年心理咨询：有关青年的成才教育、择业、择偶及人际关系调适，成就动机、自我实现和现实条件的冲突，独立性和依赖性的矛盾、恋爱心理等。5、中年心理咨询：工作及家庭负荷的适应、人际关系、情绪失调、子女教育、家庭结构调整、婚外恋、性生活不谐及更年期综合症等。6、老年心理咨询：社会角色的再适应，“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶等的心理调节，疾病、死亡的威胁等。（二）社会心理咨询1、人际交往心理咨询：人际交往障碍、人际关系的处理问题、社会角度的扮演、社会训练等。2、婚恋心理咨询：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚外恋、离婚、再婚、性生活调适等。3、家庭心理咨询：家庭成员的角色适应、子女教育、家政管理、长幼关系、夫妻和谐等。4、求学与就业心理咨询：学校适应、学习困难、提高学习效率的心理学问题、考试焦虑、心理素质与职业选择、能力、兴趣分析、职业定向等。5、不良行为方式的心理咨询：不良处事方式的调整、睡眠障碍、酗酒、赌博、药物成瘾、吸毒、过渡求医、厌食症、贪食症等。6、性心理咨询：性角色培养、性关系调适、性教育、性指导等。7、司法犯罪心理咨询：犯罪动机、犯罪心理、犯罪改造心理、司法精神病检查、被害人心理、证人心理等。（三）临床心理咨询包括：精神轻度失调及精神疾患、神经症(抑郁症、强迫症、焦虑症、失眠症等)、心身疾病、人格障碍的心理咨询、慢性病、伤残心理咨询、性障碍等。（四）其它类包括：管理心理咨询、商业心理咨询、工业心理咨询、环境心理咨询、运动心理咨询等。

梅 花 （杨 ） 在百种花草中，有许多美丽而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的红玫瑰，代表英雄烈士的英雄花——木棉花，呼唤春天的桃花，勇于攀登高峰永不低头常常居高临下的爬山虎。其中,我最喜欢的是能在冬天里寒风袭袭和大雪纷纷的环境条件下仍然顽强地开花的梅花. 梅花的树干和一般树干的差不多,不像我家的木棉花树那样粗壮的。每当到了冰凉的冬天梅花就结出了一朵朵雪白的花朵，清清的香味从花朵里撒播出来令人心旷神怡。就和宋朝诗人王安石所写的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 梅花它不但有着雪白的小花和使人心旷神怡的清香，还有着一种顽强生活，勇于向困难挑战。 这一种顽强生活，勇于向困难挑战的品质值得我们学习，就像在13棵《理想的风筝》里讲了刘老师是一个失去了左腿，只靠一跟木棍行走的人他还顽强的生活着。 啊！我喜欢梅花更喜欢它的那一种顽强生活，勇于向困难挑战的品质。

当初从学校毕业，走上计生工作这个岗位的时候，我还是一名未婚的小女生，记得有一回，区计生协会组织我们上街开展预防艾滋病宣传活动，安排我派发避孕套，当时的我害羞得满脸通红，连头都不敢抬起来。这时的自己都还在迷惘当中，对许多生殖健康方面的知识和观念还一知半解，更不要说面对青少年了，我更想不到有朝一日，自己会成为一名青春健康项目主持人。　　直到有一天，我在媒体上看到了这样触目惊心的故事：　　一个漆黑的夜晚，在某高校的女生宿舍，传出一声凄厉的婴儿啼哭，划破了宁静的夜空，也划破了每一个人的心，要知道，婴儿的母亲竟然是一位在校的大学一年级女生，其实，学校不少同学都知道她怀孕的事情，可是，大家都不知道该怎么办，不知道该如何帮助她，最后竟然在宿舍生产了！想来真是让人感到悲凉！　　还有，一名未满 18 岁的女工，在一个风雨交加的深夜，独自走出集体宿舍，在楼梯间产下一名男婴，随后，这名年轻的母亲竟然躲进厕所，亲手将这没有享受过人间温暖的婴儿活活摔死 ……　　这些血淋淋的事实深深地触动了我的心灵，我真切地感到，不知还有多少懵懂无知的青少年，在期待着我们的帮助和引导；有多少已走向社会的未婚男女，因为他们对生殖健康知识的缺乏，而付出沉重的代价；不知还有多少青少年，是从非法出版物中寻找性知识而最终被误导的！作为计生事业的一员，作为青春健康教育的主持人，我们的责任是多么的重大啊！　　心动不如行动。当得知南山区计生协会要举办“青春健康主持人培训班”，我马上报了名。培训班里精彩互动的游戏，很快便打消了我紧张不安的情绪，深入浅出的提问、参与式的教学方法，把所有的学员都融为一体。我看到了青春健康教育的魅力，更加坚定了做一名合格项目主持人的信心。从此，我走上了担任青春健康项目主持人的精彩之路。　　在接下来的几个月里，我多次参加青春健康讲座，观看教学录像、浏览网页、阅读书籍和查询资料，千方百计充实自己的知识。下班回到家里我以家人作为目标人群，反复试讲，进一步改进自己的主持和宣讲能力。　　几年来，由不会到熟练，我逐步成长为一名合格的青春健康项目主持人，能够独立地开展青春健康教育。在领导的支持下，我们在企业、在工厂、在学校、在流动人口聚居地，以适时、适度、适宜的方法为 18 — 24 岁的青年朋友开展了 “生殖与避孕、性病与艾滋病、保护自己学会说不、幸福人生与美满家庭”等课题的培训活动；同时还举办生殖健康讲座，建立生理咨询平台，开展心理健康指导和文明礼仪培训。在青春健康教育中，“性教育”一直是一个令人难以启齿的话题，如何向社会大众讲宣讲“性知识”， 是对我的一大挑战。　　记得第一次讲课，是在前海某中学进行的，主题是“爱滋病与青春期性教育”，当我站在讲台上，注意到男孩子故意咳嗽，仿佛在有意掩饰自己的不自在。而女生，则羞涩低着头在窃窃私语。当我逐步导入生殖器官名称时，底下就有男生吹口哨，开始起哄。对这些我不能视而不见。但是这种情况下，别人害羞，我不能害羞，别人发笑，我不能发笑。通过生动有趣的讲解，给了学生一个正确的态度：这是很正常的事情。那些起哄的男生也慢慢地接受我所传授的知识。课后，我接待了大量的学生的咨询，有的同学说自己暗恋了某个同学，有的暗恋的甚至是老师，而这些是他们最隐秘的东西，是不会随便对父母和老师说的，我感到了学生对我的信任。　　此后，我主讲了许多场讲座，讲课水平也不断提高，风趣幽默，旁征博引，听课的人越来越多，教室里座无虚席，过道上人头攒动，不时爆发出阵阵掌声。课堂上的一位妻子给丈夫打电话：“你赶紧过来，在讲防病知识，讲得很好！”　　经过一千多个日日夜夜，我由一个羞涩的小女生也变成了一位成熟的母亲，通过青春健康教育，不但丰富了自己，也帮助了他人，实践使我倍感青春健康教育的重要性和迫切性，也使我体会到了它的艰巨和光荣。作为一名青春健康项目主持人，我始终坚守着一种信念：为青春护航，为健康导向！我将在平凡的岗位上融入关心和爱心，为构建和谐社会健康社区而燃烧青春，绽放光芒！　　我与青春健康结下不解之缘　　南山区桃源街道办事处 丁艳　　孩提时经常向爸爸、妈妈问到这样一个问题：“我是从哪里来的？为什么会有男孩和女孩”？答案总是千奇百怪，有时候说是从树上掉下来的，有时候说是从马路边捡回来的，有时候说是从妈妈的腋窝里变出来的。由此我便对男孩和女孩产生了好奇。　　慢慢地，我一天天长大，后来，进入了青春期，也从小学读到了初中、高中……毕业后加入了计生工作者的行列。以前对青少年的生理知识，老师也只是在生理课的时候半遮半掩地简单讲讲而已，对性始终保持着神秘感，就这样，我对青春健康知识有了更强烈的欲望。　　　至今想来，这次培训还真是我的第一次真正意义上的性启蒙教育课，真的是受益非浅。自此，我知道了，原来性的话题可以这样坦然讨论；性的表现不仅在于生理方面，更有社会的、心理方面的表现，关键是我们要以一种科学的态度正确对等。也是从本次培训班开始，我对“青春健康项目”产生了极大的兴趣，对当好一名青春健康使者充满了信心。　　接下来的几个月，和同事共同探讨，设计各种问卷、检测表和教具。我一遍一遍地“吃透”培训资料，在此基础上编写自己的教案。青春健康项目的特点就体现在参与式、互动式、轻松愉快、畅所欲言。所以在教案设计中，我尽量穿插一些幽默笑话、小故事、游戏、角色扮演等，为此还精心设计制作了一些挂图、道具，力求把枯燥无味的医学知识变得通俗易懂。比如，我把受孕过程编成一个童话故事，把精子比作是一位英俊的王子，卵子比作是一位美丽的公主，而受孕的过程比作是他们的爱情故事。这样一来既避免了尴尬场面，又使青少年容易接受和理解。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我对着镜子自己对自己讲，反复的试讲，请老师评课，反复总结，直到流畅。在同事的帮助和家人的支持下，我对做好主持人信心大增，教案也在探索中不断地得到完善。　　使项目活动走进企业不是一件容易的事情。开始时，大部分企业由于对青春健康项目不太了解，怕影响生产，因此十之八九会拒绝我们进厂培训。面对这样的情况，我反复耐心地与企业负责人沟通，让他们认识到青春健康项目是造福打工青年的好事，不仅不会影响生产，还可以活跃工人的业余生活，提高企业的凝聚力。在我的努力下，深圳美诗床上用品有限公司经理弄清了我们进厂培训的内容和方式，再加上厂里流水生产线上的女工时有请假做人流的现象，不仅对女工身体伤害很大，而且影响企业的正常生产。因此，他们接受了我们的建议，请我们到工厂讲生殖健康知识，特别是避孕节育知识。　　就这样，我带齐所有的培训道具，如约来到“美诗”厂，培训现场就设在简易的车间，我们进来时，工人都专注地忙着手里的活，满耳是吵杂的机器声。我们迅速布置好讲台。原本安排60个目标人群，结果来了100多个，有蹲着的，有站着的，把整个车间塞得满满的，厂长宣布培训开始，车间里顿时静了下来， 100多双眼睛齐刷刷地注视着我。就这样拉开了“青春健康项目”的序幕，作为主持人第一次面对100多个目标人群，我的心情无比激动，看着台下一双双充满求知欲望的眼睛，回想着当初的我，感受着大家的热情，会场的活跃气氛……这些工人大多是20岁上下，文化程度不高，当我讲到避孕套的使用方法时，一些害羞的女孩子头也不敢抬，我适时地穿插了一些互动的游戏，工人们渐渐地活跃起来，还有人大胆地发表自己的见解，有人举手提问。1个半小时的课程在轻松愉快的气氛中很快过去了。　　在回收“快速评估表”时，我看到了反馈的信息：“我学到了很多想知道的东西，你们能常来开展这样的活动吗”？看到这些，我倍感欣慰。远离故土的打工仔、打工妹，生活十分艰辛，每天只有几元钱的伙食费，还要给家乡的父母多寄点钱。我在心里默默地祝福他们能够身体健康，远离性的困扰，远离艾滋病这个恶魔，让梦想展翅高飞。　　经过四年的磨练，我已成长为一名合格的主持人。青春健康项目让我的人生充满了自信，使我在与打工仔打工妹的交流中实现着自己的价值。主持人的经历，也使我感受到了计划生育优质服务的真谛，认识到了计划生育协会工作的广阔前景，我现在更有信心做好人口和计划生育工作了。aware天 猫可在家自测不用抽血简单方便　　深圳有数以百万计的青少年，对我们来说，青春健康项目任重道远，我们还须付出加倍的努力。我期待着，通过我们的努力，如果他们不再为性而感到困惑和迷惘，能够保护自己不受伤害，我将倍感欣慰和快乐。

当初从学校毕业，走上计生工作这个岗位的时候，我还是一名未婚的小女生，记得有一回，区计生协会组织我们上街开展预防艾滋病宣传活动，安排我派发避孕套，当时的我害羞得满脸通红，连头都不敢抬起来。这时的自己都还在迷惘当中，对许多生殖健康方面的知识和观念还一知半解，更不要说面对青少年了，我更想不到有朝一日，自己会成为一名青春健康项目主持人。　　直到有一天，我在媒体上看到了这样触目惊心的故事：　　一个漆黑的夜晚，在某高校的女生宿舍，传出一声凄厉的婴儿啼哭，划破了宁静的夜空，也划破了每一个人的心，要知道，婴儿的母亲竟然是一位在校的大学一年级女生，其实，学校不少同学都知道她怀孕的事情，可是，大家都不知道该怎么办，不知道该如何帮助她，最后竟然在宿舍生产了！想来真是让人感到悲凉！　　还有，一名未满 18 岁的女工，在一个风雨交加的深夜，独自走出集体宿舍，在楼梯间产下一名男婴，随后，这名年轻的母亲竟然躲进厕所，亲手将这没有享受过人间温暖的婴儿活活摔死 ……　　这些血淋淋的事实深深地触动了我的心灵，我真切地感到，不知还有多少懵懂无知的青少年，在期待着我们的帮助和引导；有多少已走向社会的未婚男女，因为他们对生殖健康知识的缺乏，而付出沉重的代价；不知还有多少青少年，是从非法出版物中寻找性知识而最终被误导的！作为计生事业的一员，作为青春健康教育的主持人，我们的责任是多么的重大啊！　　心动不如行动。当得知南山区计生协会要举办“青春健康主持人培训班”，我马上报了名。培训班里精彩互动的游戏，很快便打消了我紧张不安的情绪，深入浅出的提问、参与式的教学方法，把所有的学员都融为一体。我看到了青春健康教育的魅力，更加坚定了做一名合格项目主持人的信心。从此，我走上了担任青春健康项目主持人的精彩之路。　　在接下来的几个月里，我多次参加青春健康讲座，观看教学录像、浏览网页、阅读书籍和查询资料，千方百计充实自己的知识。下班回到家里我以家人作为目标人群，反复试讲，进一步改进自己的主持和宣讲能力。　　几年来，由不会到熟练，我逐步成长为一名合格的青春健康项目主持人，能够独立地开展青春健康教育。在领导的支持下，我们在企业、在工厂、在学校、在流动人口聚居地，以适时、适度、适宜的方法为 18 — 24 岁的青年朋友开展了 “生殖与避孕、性病与艾滋病、保护自己学会说不、幸福人生与美满家庭”等课题的培训活动；同时还举办生殖健康讲座，建立生理咨询平台，开展心理健康指导和文明礼仪培训。在青春健康教育中，“性教育”一直是一个令人难以启齿的话题，如何向社会大众讲宣讲“性知识”， 是对我的一大挑战。　　记得第一次讲课，是在前海某中学进行的，主题是“爱滋病与青春期性教育”，当我站在讲台上，注意到男孩子故意咳嗽，仿佛在有意掩饰自己的不自在。而女生，则羞涩低着头在窃窃私语。当我逐步导入生殖器官名称时，底下就有男生吹口哨，开始起哄。对这些我不能视而不见。但是这种情况下，别人害羞，我不能害羞，别人发笑，我不能发笑。通过生动有趣的讲解，给了学生一个正确的态度：这是很正常的事情。那些起哄的男生也慢慢地接受我所传授的知识。课后，我接待了大量的学生的咨询，有的同学说自己暗恋了某个同学，有的暗恋的甚至是老师，而这些是他们最隐秘的东西，是不会随便对父母和老师说的，我感到了学生对我的信任。　　此后，我主讲了许多场讲座，讲课水平也不断提高，风趣幽默，旁征博引，听课的人越来越多，教室里座无虚席，过道上人头攒动，不时爆发出阵阵掌声。课堂上的一位妻子给丈夫打电话：“你赶紧过来，在讲防病知识，讲得很好！”　　经过一千多个日日夜夜，我由一个羞涩的小女生也变成了一位成熟的母亲，通过青春健康教育，不但丰富了自己，也帮助了他人，实践使我倍感青春健康教育的重要性和迫切性，也使我体会到了它的艰巨和光荣。作为一名青春健康项目主持人，我始终坚守着一种信念：为青春护航，为健康导向！我将在平凡的岗位上融入关心和爱心，为构建和谐社会健康社区而燃烧青春，绽放光芒！　　我与青春健康结下不解之缘　　南山区桃源街道办事处 丁艳　　孩提时经常向爸爸、妈妈问到这样一个问题：“我是从哪里来的？为什么会有男孩和女孩”？答案总是千奇百怪，有时候说是从树上掉下来的，有时候说是从马路边捡回来的，有时候说是从妈妈的腋窝里变出来的。由此我便对男孩和女孩产生了好奇。　　慢慢地，我一天天长大，后来，进入了青春期，也从小学读到了初中、高中……毕业后加入了计生工作者的行列。以前对青少年的生理知识，老师也只是在生理课的时候半遮半掩地简单讲讲而已，对性始终保持着神秘感，就这样，我对青春健康知识有了更强烈的欲望。　　　至今想来，这次培训还真是我的第一次真正意义上的性启蒙教育课，真的是受益非浅。自此，我知道了，原来性的话题可以这样坦然讨论；性的表现不仅在于生理方面，更有社会的、心理方面的表现，关键是我们要以一种科学的态度正确对等。也是从本次培训班开始，我对“青春健康项目”产生了极大的兴趣，对当好一名青春健康使者充满了信心。　　接下来的几个月，和同事共同探讨，设计各种问卷、检测表和教具。我一遍一遍地“吃透”培训资料，在此基础上编写自己的教案。青春健康项目的特点就体现在参与式、互动式、轻松愉快、畅所欲言。所以在教案设计中，我尽量穿插一些幽默笑话、小故事、游戏、角色扮演等，为此还精心设计制作了一些挂图、道具，力求把枯燥无味的医学知识变得通俗易懂。比如，我把受孕过程编成一个童话故事，把精子比作是一位英俊的王子，卵子比作是一位美丽的公主，而受孕的过程比作是他们的爱情故事。这样一来既避免了尴尬场面，又使青少年容易接受和理解。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我对着镜子自己对自己讲，反复的试讲，请老师评课，反复总结，直到流畅。在同事的帮助和家人的支持下，我对做好主持人信心大增，教案也在探索中不断地得到完善。　　使项目活动走进企业不是一件容易的事情。开始时，大部分企业由于对青春健康项目不太了解，怕影响生产，因此十之八九会拒绝我们进厂培训。面对这样的情况，我反复耐心地与企业负责人沟通，让他们认识到青春健康项目是造福打工青年的好事，不仅不会影响生产，还可以活跃工人的业余生活，提高企业的凝聚力。在我的努力下，深圳美诗床上用品有限公司经理弄清了我们进厂培训的内容和方式，再加上厂里流水生产线上的女工时有请假做人流的现象，不仅对女工身体伤害很大，而且影响企业的正常生产。因此，他们接受了我们的建议，请我们到工厂讲生殖健康知识，特别是避孕节育知识。　　就这样，我带齐所有的培训道具，如约来到“美诗”厂，培训现场就设在简易的车间，我们进来时，工人都专注地忙着手里的活，满耳是吵杂的机器声。我们迅速布置好讲台。原本安排60个目标人群，结果来了100多个，有蹲着的，有站着的，把整个车间塞得满满的，厂长宣布培训开始，车间里顿时静了下来， 100多双眼睛齐刷刷地注视着我。就这样拉开了“青春健康项目”的序幕，作为主持人第一次面对100多个目标人群，我的心情无比激动，看着台下一双双充满求知欲望的眼睛，回想着当初的我，感受着大家的热情，会场的活跃气氛……这些工人大多是20岁上下，文化程度不高，当我讲到避孕套的使用方法时，一些害羞的女孩子头也不敢抬，我适时地穿插了一些互动的游戏，工人们渐渐地活跃起来，还有人大胆地发表自己的见解，有人举手提问。1个半小时的课程在轻松愉快的气氛中很快过去了。　　在回收“快速评估表”时，我看到了反馈的信息：“我学到了很多想知道的东西，你们能常来开展这样的活动吗”？看到这些，我倍感欣慰。远离故土的打工仔、打工妹，生活十分艰辛，每天只有几元钱的伙食费，还要给家乡的父母多寄点钱。我在心里默默地祝福他们能够身体健康，远离性的困扰，远离艾滋病这个恶魔，让梦想展翅高飞。aware可自测不用抽血祝您健康天 猫！　　经过四年的磨练，我已成长为一名合格的主持人。青春健康项目让我的人生充满了自信，使我在与打工仔打工妹的交流中实现着自己的价值。主持人的经历，也使我感受到了计划生育优质服务的真谛，认识到了计划生育协会工作的广阔前景，我现在更有信心做好人口和计划生育工作了。aware天 猫可在家自测不用抽血简单方便　　深圳有数以百万计的青少年，对我们来说，青春健康项目任重道远，我们还须付出加倍的努力。我期待着，通过我们的努力，如果他们不再为性而感到困惑和迷惘，能够保护自己不受伤害，我将倍感欣慰和快乐。

转基因大豆对人体没有危害。农业部批准的3个转基因大豆品种，在其他国家安全评价的基础上，又安排相关单位在国内也分别开展了环境安全和食用安全验证试验。这3个品种都进行了生存竞争能力及对生物多样性影响的环境安全检测和抗营养成分检测及食用安全检测。在验证结果安全的前提下，中国历时3年左右，才通过了该3种转基因大豆进口用作加工原料的安全证书申请。所以，转基因大豆对人体没有危害，可以放心吃。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/7af40ad162d9f2d375d1e73aa7ec8a136227cc27"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/7af40ad162d9f2d375d1e73aa7ec8a136227cc27?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/7af40ad162d9f2d375d1e73aa7ec8a136227cc27"/>扩展资料：转基因大豆与国产大豆相比具有以下优势：1、含油率高2到5个百分点，加之可以同时加工有溢价的高蛋白豆粕而产生更大的经济效益.2、转基因大豆因规模化种植，单位生产成本远低于国内.3、转基因大豆表观与整齐度较好，品质易于得到保证。参考资料来源：/shipin.people.com.cn/n/2013/0822/c85914-22653115.html"target="_blank">人民网-人民日报：进口转基因大豆放心吃参考资料来源：/scitech.people.com.cn/n/2012/1224/c1007-19993315.html"target="_blank">人民网-人民日报：普通大豆为何不敌转基因大豆

刘家恩博士1977年进入湖北医科大学医疗系（现武汉大学医学部)，1985年获湖北医科大学妇产科硕士学位。1989年赴比利时留学，1995年获比利时布鲁塞尔自由大学生物医学博士学位。1992年-1995年任该大学医学院生殖医学中心卵浆内单精子注射（ICSI）实验室（该实验室是ICSI的创始机构）首席主任和胚胎着床前遗传病诊断（PGD）实验室主任；1995年-2002年任美国大巴尔的摩医学中心人工辅助生殖中心主任和PGD室主任。2003年被聘为武汉大学教授。刘家恩博士长期从事不孕不育症的治疗和试管婴儿工作。在国际著名学术刊物上发表论著76篇，有多项首创技术，例如：世界首例植入前胚胎DMD诊断技术、睾丸精子体外培养成熟技术、世界首例将ICSI应用于PGD、超快速植入前胚胎单细胞DNA荧光原位杂交技术（FISH）、植入前胚胎单细胞重复DNA荧光原位杂交技术等。并数次在国际上本领域获奖：1990年 比利时—荷兰胚胎学学会授予“青年科学家奖”；1993年 美国和欧洲生殖医学会共同授予“大西洋生殖医学交流奖”；1998年 美国和世界生殖与避孕学会共同授予“辅助生殖技术奖”。

土荆皮是一种常见的植物，土荆皮可以入药，土荆皮入药性温味辛，一般有很好的杀虫止痒之功，所以土荆皮多数时候用来治疗各种皮肤病，一般主要是外用，我们可以在一些皮肤病药物中看到土荆皮成分。那么，土荆皮入药有什么作用？土荆皮有哪些药用功效？【土荆皮】土荆皮为松科植物金钱松PseudolarixkaempferiGord.的根皮或近根树皮。主产于江苏、浙江、安徽、江西等地。多为栽培。于立夏前后剥取，除去杂质，晒干。生用。又名土槿皮。【药性】辛，温。有毒。归肺、脾经。【功效】杀虫，止痒。【应用】1.体癣、手足癣、头癣等多种癣病。有较好杀虫疗癣，祛湿止痒作用。以外用治癣为主，可单用浸酒涂擦或研末加醋调敷。现多制成10～50%土槿皮酊，或配合水杨酸、苯甲酸等制成复方土槿皮酊外用，如鹅掌风药水(《中国药物大全》)。2.湿疹，皮炎，皮肤瘙痒。可单用浸酒外擦，或配大黄、苦参、黄柏等同用。【用法用量】外用适量，酒或醋浸涂擦，或研末调涂患处。【使用注意】只供外用，不可内服。【古籍摘要】《本草纲目拾遗》：“其皮治一切血，杀虫瘴癣，合芦荟香油调搽。”【现代研究】1.化学成分：根皮含土荆皮酸、β-谷甾醇、鞣质、挥发油、多糖等。2.药理作用：其有机酸、乙醇浸膏及苯浸膏，对我国常见的10种致病性皮肤真菌和白色念珠菌均有一定抗菌作用;其水浸液，体外无抗真菌作用。土荆皮酸能抗癌细胞，还能抗早孕，抑制卵子受精;尚可抗中孕，但抗着床作用不明显。其提取物和制成的止血粉，实验均有良好止血作用。3.不良反应：土荆皮酸A给犬口服的中毒症状主要在消化系统，对肠粘膜的损害随剂量增大而加重，提示给药时应注意胃肠道反应(生殖与避孕，1989，1∶34)。【皮肤病治疗】1、肚脐拔火罐解决荨麻疹。将火罐扣在肚脐上，停留10--15分钟取下，每天一次，几次就会见效。2、醋加白酒解决荨麻疹。两份食醋一份白酒混合成药液，用此药涂搽患处，几分钟后即可见效。3、牛皮癣、头癣、各种皮肤病癣：猪胆一个，刺破，将胆汁放在小碗内，加入明矾（如黄豆大），待溶化后用胆汁搽患处，也可使用善鑫堂蛇胆古方水，每日2次，连用7天。此方治疗多年皮癣、顽癣效果神奇。4、牛肝粥解决蝴蝶斑。牛肝500克、白菊花9克、白僵蚕9克、白芍9克、白茯苓12克、茵陈12克、生甘草3克、丝瓜30克（后六味放入纱布包内）、大米100克，加水2000毫升煮成稠粥，捞出药包，500毫升汤分两天服用。吃肝喝粥，每天早晚各服一次，每个疗程10天（两天熬一次，不要一次熬出来），中间隔一周，连服三个疗程，没有任何副作用。5、土豆片祛痘除粉刺：粉刺、痘痘，土豆片敷脸上。土豆片有消炎的功效。也可以试试伊华浓草本祛痘水。最快最简便的方法，刚长痘痘马上用隔天就好。6、酒泡生姜解决花斑癣。生姜250克洗净切片在日光下晒干，然后放入洒瓶内用白洒涂抹患处，一天3次勿间断，三五天就好。7、北芪菇能解决牛皮癣。北芪菇适量，每天服用。一个月后见效。8、脸湿疹、体股癣、皮肤瘙痒推荐用帕芙欧珍肤膏，可以治疗各种皮炎、湿疹、癣。对皮肤瘙痒的效果特别棒。我身边有得了10几年皮肤病的，去医院花了几万都没治好，用这个药膏几个疗程就彻底治愈了，是家庭必备的万能膏。9、挖一条活蚯蚓，洗净装入瓶中，放入白糖，糖要没过蚯蚓，将瓶盖盖好。数天后，化成水，蚯蚓仅剩一条皮，将皮挑出。用该水涂抹烫伤处很快止痛、皮肤复原。10、硫磺、鲜姜解决汗斑。硫磺50克捣碎成粉末，再以鲜姜切片蘸硫磺擦患处，每天二至三次，可在较短时间内根解决汗斑（花斑癣）。11、把肤疾宁贴在开花瘊子上，大概五六次瘊子就可以除掉。12、生薏米粉（细如面）500克与白糖250克拌匀，每早、中、晚各空腹食用一匙（40克），半月疣疹即脱落。末痊愈者，可再食用一周。13、花椒能解决癣。一小把花椒粒，放无油铁锅用文火炒，成深赤色时取出擀成粉末，趁热加上香油和稀即可。在日照下，边晒边抹花椒油，连续3天（每天一次，每次20分钟）。14、青核桃皮能解决圈癣。青核桃是圈癣的“克星”。不管圈癣长在手上、脸上或身体其他部位上，仅用小刀切下一块青核桃（不要切核桃心），马上在患部来回涂擦，一天擦4--5次（每次切一小块），用上2--3个青核桃即能解决好。注意：青核浆水不可入眼。15、土豆能解决湿疹。把土豆切成薄片敷在湿疹上，每天敷擦几次。16、解决扁平疣偏方。新鲜的香附草（也叫莎草）和锁眉草各七八棵，洗干净放容器里加水煮开，然后使长疣的部位迅速靠近容器，用热气熏一熏。用脱脂棉蘸着热水反复患处，直到水凉才停手。一天一次，连续三天。病程稍长的，可在换药后按上述方法再做三天。17、大枣6枚、薏仁米30克、山药30克，每天煮粥喝，连续吃两个月，扁平疣会逐渐脱落。18、每天用香蕉皮擦牛皮癣患部几次，连续使用，可见效。19、双氧水是强氧化剂有杀菌作用。双氧水中兑一半水，涂在牛皮癣上。效果显着。20、核桃皮汁能解决湿疹。用一个大口罐头瓶装核桃皮（老一点的好）7--8个，用60度白酒泡，酒以没过核皮为限，泡一个星期即可。取一支新毛笔，涂患处，每天两三次，坚持两个月治愈。21、炸蝎子能解决湿疹。用香油每天炸六七个蝎子，坚持吃一个月，效果显着。（蝎毒对呼吸中枢有麻痹）作用，患有哮喘、气管火，常气短、气憋者应慎用。）22、杏解决夏季湿疹。夏季是湿疹高发的季节，可以每天吃杏肉，并用杏肉涂抹患处。会有效果。23、外用阿司匹林解决湿疹。将阿司匹林磨成粉，调成糊状涂抹于患处，每天两次，几天后湿疹可好转。此法对减轻因湿疹引起的皮肤病痒有很好的作用。24、采几条鲜榆树枝，挤压出汁液抹在牛皮癣患处（汁液仅能用一次），每天一次，连抹10天，见效。25、浓复方苯甲酸软膏解决牛皮癣效果显着。26、买一瓶醋，放一把花椒，熬半小时，放凉后将熬的花椒水涂于患处，每天坚持早、午、晚刷涂患处，无论何种顽癣，均可解决。27、六神丸解决夏季湿疹。把六神丸放在小碗中加适量水，研调成糊状涂抹在湿疹上，顿感清凉舒适，坚持一天两次，三四天就会好。28、马齿苋解决湿疹。把采来的马齿苋洗净，放在开水里煮15分钟，待凉后再洗患处，每天洗两三次即可。也可把马齿苋砸烂用汤擦患处，两种方法并用效果更好。29、樟脑酒解决局部湿疹。用250克白酒加12粒樟脑球（卫生球），放入耐高温的容器内，用火加温，至樟脑球溶化，凉后倒入另一干净器内备用，用卫生棉蘸着搽患处，一般三至五次即愈。30、鲜丝瓜叶能解决荨麻疹。丝瓜叶洗净备用，发作时用鲜丝瓜叶搓擦，连续搓擦10多次就会好转。

心理咨询的内容1、优生与优育：生殖与避孕及产后的心理与情绪调适，孕妇心理状态、行为活动以及生活环境等对胎儿的影响，有关胎教的内容、婴幼儿的早期教养等。2、儿童心理咨询：儿童的早期智力开发、儿童发展中的心理和行为问题、儿童的情绪障碍和品行障碍。3、青春期心理咨询：青春期的身心发育、社会适应不良、性心理困惑、男女交往、早恋以及情绪障碍等。4、青年心理咨询：有关青年的成才教育、择业、择偶及人际关系调适，成就动机、自我实现和现实条件的冲突，独立性和依赖性的矛盾、恋爱心理等。5、中年心理咨询：工作及家庭负荷的适应、人际关系、情绪失调、子女教育、家庭结构调整、婚外恋、性生活不谐及更年期综合症等。6、老年心理咨询：社会角色的再适应，“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶等的心理调节，疾病、死亡的威胁等。社会心理咨询1、人际交往心理咨询：人际交往障碍、人际关系的处理问题、社会角度的扮演、社会训练等。2、婚恋心理咨询：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚外恋、离婚、再婚、性生活调适等。3、家庭心理咨询：家庭成员的角色适应、子女教育、家政管理、长幼关系、夫妻和谐等。4、求学与就业心理咨询：学校适应、学习困难、提高学习效率的心理学问题、考试焦虑、心理素质与职业选择、能力、兴趣分析、职业定向等。5、不良行为方式的心理咨询：不良处事方式的调整、睡眠障碍、酗酒、赌博、药物成瘾、吸毒、过渡求医、厌食症、贪食症等。6、性心理咨询：性角色培养、性关系调适、性教育、性指导等。7、司法犯罪心理咨询：犯罪动机、犯罪心理、犯罪改造心理、司法精神病检查、被害人心理、证人心理等。

国家卫计委日前发布《中国流动人口发展报告2017》。《报告》指出，我国流动人口规模持续下降，转移势头有所减弱，家庭化流动趋势明显。《报告》指出，我国流动人口总量在2011年—2014年间持续增长，由2011年的2.30亿人增长至2014年的2.53亿人。自2015年流动人口总量开始下降，2015年、2016年我国流动人口总量为2.47亿人和2.45亿人，分别较上一年减少568万人和171万人。人口城镇化水平持续提高，人口继续向城市群聚集。流动人口平均居留时间（年）持续上升，由2011年的4.8年升至2016年的5.7年，人口流动的稳定性增强。流动人口平均年龄持续上升，“80后”“90后”新生代流动人口比例稳步增长，2016年已达64.7%，已成为流动人口中的主力军。家庭化流动趋势明显，家庭户平均规模保持在2.5人以上，2人及以上的流动人口家庭户占81.8%以上，在流入地生育、就医、养老的比例不断上升，对相关公共服务和社会保障的需求持续增长。国家卫生计生委流动人口计划生育服务管理司司长王谦说，2016年人口流动迁移出现的特点，是政策环境、户籍转移、青年劳动力供给减少、临时性返乡等诸多因素共同作用的结果。其中流动人口总量在减少，主要受国家最近几年一系列重要政策措施的影响。比如进一步推进户籍改革，推动一亿非户籍人口在城市落户，出台鼓励支持农民工返乡创业等相关政策，还有一些城市提出了人口调控的目标等。另一个重要原因是受经济周期波动的临时性影响，返乡农民工增加。尽管6年来流动人口在总人口中的占比有升有降，但仍保持较大比重。可以预见，在今后较长一段时期，大规模的人口流动迁移仍将是我国人口发展及经济社会发展中的重要现象。《报告》指出，我国持续推进基本公共卫生计生服务均等化。2016年，91.1%的流动人口至少参加过一种医疗保险。流动人口中有0—6岁子女的育龄妇女孕期建档率达到90%，产后42天内接受健康检查的比例达到83.8%。流动人口子女免费疫苗接种比例为97.9%。在流入地居住半年及以上的流动人口中，35.4%在所在社区建立了健康档案。曾接受过健康教育的流动人口中，63.5%接受过“生殖与避孕”相关教育，47.3%接受过“性病或艾滋病防治”相关教育。

前列腺疾病一般就属于泌尿外科。杨教授的水平你都信不过？还有谁？他享受国务院特殊津贴，曾赴美国康乃尔大学医学院泌尿外科研修。从事泌尿外科临床、科研、教学工作三十多年。任第六届全国泌尿外科学会常委、器官移植学会委员。四川生活上泌尿外科专委会、器官移植心委会主任委员。国内多种医学杂志如“中华泌尿外科”、“临床泌尿外科”、“现代泌尿外科”、“生殖与避孕”及“中华器官移植”等杂志编委。这么牛X的人。你想多了

目前手机对人体健康到底有什么损害，目前全球科技界对此尚无定论，任何一家跟踪研究手机辐射问题的机构（包括世界卫生组织），也还都没有证据能够证明手机和移动基站会对健康造成威胁。据悉，国际非电离性辐射保护委员会（ICNIRP）规定的SAR值标准为2W/kg体重，这一标准已被大多数欧洲国家采用，这是因为至今没有确切的科学证据表明，在ICNIRP限值范围内的辐射会影响人体健康。 你大可不必担心了吧。 手机辐射靠SAR值来衡量： 而我们常听说的移动电话吸收辐射率SAR（Specific Absorption Rate）：SAR代表生物体(包括人体)每单位公斤容许吸收的辐射量，这个SAR值代表辐射对人体的影响，是最直接的测试值，SAR有针对全身的、局部的、四肢的数据。SAR值越低，辐射被吸收的量越少。其中针对脑部部位的SAR标准值必须低于1.67瓦特，才算安全。但是，这并不表示SAR等级与手机用户的健康直接有关。 避免下面几个问题可能会好一点！ 电话未接通时别把手机紧贴耳朵 手机拨出电话而未接通时，辐射会明显增强，此时应该让手机远离头部，间隔约五秒钟后再通话。 手机信号越弱，耳朵贴得越近 当手机信号变弱时，许多人会本能地将手机尽量贴近耳朵。但根据手机的工作原理，在信号较弱的情况下，手机会自动提高电磁波的发射功率，使得辐射强度明显增大。此时把耳朵贴近，头部受到的辐射就会成倍增加。 "一只耳"煲"手机粥" 研究表明，长时间的连续辐射可能会使脑部受到影响。专家建议，不宜用手机长时间通话，可考虑改用固定电话或者使用耳机，如果不得不长时间用手机直接通话，也应每隔一两分钟轮换左右耳接听。 东晃西走，频繁移动 。

1.陈新娜，陈贵安，刘平等。改良GnRHa长方案在控制性促排卵中的应用。中国妇产科临床2002，3（2），75-77。2.王玉真，陈新娜，李美芝。卵巢早衰的诊治策略探讨。中国实用妇科与产科杂志2002，18（12），734－736。3.范燕宏，陈新娜，陈贵安等。93例中重度卵巢过度刺激综合征临床病例分析。生殖医学杂志2003，12（5），270-274。4.陈新娜，陈贵安，张丽珠等。赠卵体外授精-胚胎移植在卵巢早衰和非卵巢早衰受者中的应用。生殖医学杂志2004，13（2），71-745.陈新娜，乔杰，何方方等。高纯度尿促性素和普通尿促性素促排卵效果。中国生育健康杂志，2005，16（4），205－208。6.陈新娜，陈贵安，李美芝。抑制素a基因与卵巢早衰的相关性研究。生殖医学杂志，2006，15（5），289－292。7.陈新娜，卢光琇，严敬明等。重组FSH-β注射液在辅助生殖中的应用。实用妇产科杂志，2006，22（5），287－289。8.陈新娜，陈贵安，李美芝。卵巢早衰患者卵泡刺激素受体基因突变的检测。（第一作者）中华妇产科杂志（博士论文）2006，41（5），315－318。9.陈新娜，陈贵安，李美芝。卵巢早衰98例临床特征分析。（第一作者及通讯作者）中国实用妇科与产科杂志2007，23（1），47－4910.陈新娜，乔杰，李红真，王颖，李蓉，王丽娜。19例下丘脑性闭经的诊断及助孕治疗分析。（第一作者及通讯作者）生殖与避孕2009，29（6），695-69811.陈新娜。DHEA和卵巢功能低下1例及文献复习。（第一作者及通讯作者）现代妇产科进展2010，19（9），715,71712.杨硕，陈新娜*，乔杰，刘平，李蓉，陈贵安，马彩虹。GnRH拮抗剂固定方案和GnRH激动剂长方案在卵巢储备功能正常的不孕患者初次IVF-ET中的疗效比较。（通讯作者）中华妇产科杂志2012,47（4），245-249。13.李蓉，杨蕊，陈新娜*等。LiR,YangR,ChenX*,YangS,MaC,LiuP,QiaoJ.IntracranialKClInjection-AnAlternativeMethodforMultifetalPregnancyReductionintheEarlySecondTrimester.（通讯作者）FetalDiagnTher2013:34(1);26-30.14.李蓉，陈新娜*，杨硕等。LiR,ChenX*,YangS,YangR,MaC,LiuP,QiaoJ.Retainsingletonortwins?Multifetalpregnancyreductionstrategiesintripletpregnancieswithmonochorionictwins.（通讯作者）EuropeanJournalofObstetrics&GynecologyandReproductiveBiology167(2013)146–148.15.杨硕，陈新娜*，李蓉，王海燕，王颖，李红真.多囊卵巢综合征患者GnRH拮抗剂促排卵方案的选择：用或不用口服避孕药预治疗?[J/CD].中华临床医师杂志：电子版,2014,8(10):1825-1829.全文链接：http://www.clinicmed.net/journal/summary/volume/8/issue/10/article/10795全文PDF下载：http://www.clinicmed.net/journal/pdf/id/10795

（* 通讯作者）1.赵邦霞，谭冬梅，何明忠，陈 媛，高立芳，谭 毅*。肿瘤转移抑制因子CD63/ME491基因在小鼠子宫内膜的动态表达。第三军医大学学报，2007, 29 (10): 885-8882.王焕英，谭冬梅，何明忠，王立芝，谭 毅*。肿瘤转移抑制因子CD82/KAI1基因在小鼠子宫内膜的动态表达。生殖与避孕，2007; 27 (1): 16-203.谭 毅*，谭冬梅，何明忠，王立芝，后晓南。小鼠SFRP-2基因的克隆及重组腺病毒制备。肿瘤, 2006, 26 (2): 135-1384.高立芳，谭冬梅，何明忠，李跃民，谭 毅*。瘦素在妊娠小鼠子宫着床点与非着床点中的表达研究。西南农业大学学报，2006, 28 (2): 329-3325.谭冬梅，何明忠，赖国旗，王立芝，谭 毅*。TRAIL在小鼠胚胎着床过程中子宫内膜的表达。生殖与避孕，2006; 25 (12): 707-7116.谭冬梅，谭 毅*，赵 劼，艾 玲，王智彪。小鼠子宫内膜的组织培养。第四军医大学学报，2005，26 (7): 584-5877.Yi Tan*, Dongmei Tan, Mingzhong He, Meili Gu, Zhibiao Wang, Guoqing Zeng and Enkui Duan. A Model for Implantation: Co-culture of Blastocysts and Endometrium in Mice. Biology of Reproducrion, 2005; 72: 556-5618.Hou X, Tan Y, Li M, Dey SK and Das SK. Canonical Wnt Signaling Is Critical to Estrogen Mediated Uterine Growth. Molecular Endocrinology, 2004; 18: 3035-30499.Yi Tan, Sandra Cox, Marilyn K Davis, Ossama Tawfik, Bibhash C Paria and Sanjoy K Das. HB-EGF Induces Uterine Stromal Cell Polyploidy During Decidualization Via Cyclin D3. Developmental Biology. 2004; 265: 181-19

目前为四川省政府科技顾问和四川省政协委员。在三十多年的医疗实践中和科研中，潜心专研男科理论和应用技术。共获国家发明奖和国家攻关成果奖在内的部委以上科研成果奖8项。在国内外专业学术刊物上发表男科论文及专著70余篇（部），是中华男科学会理事，国家计划生育委员会专家委员，在《生殖与避孕》、《中华男科学杂志》、《生殖医学》等8家国内专业刊物担任编委。

为使各支部党建工作思路清晰，工作规范，请你们对照目录进行资料整理。一、“三会一课”资料1、党支部大会、支委会、民主生活会记录本及发言材料；2、上党课：学习计划表，学习材料及影像、书籍等材料。二、“三册二承诺”资料1、 职工花名册； 2、党员花名册；3、入党积极分子花名册； 4、支部承诺台账；5、党员承诺台账。三、“二工作一制度”资料 1、组织发展工作：入党申请书、思想汇报、团组织推优表、入党积极分子考察表、重点发展对象推荐材料；入党积极分子学习培训体会；政审材料；党员信息采集表、积极分子采集表等；2、党费收缴工作：党费收缴明细表；党费收缴台账；3、民主评议党员制度：评议表（支部和党员）、群众测评表、支部书记述职材料等。四、“三活动三资料”材料1、党支部大会活动；支委会活动；民主生活活动。包括创先争优活动开展情况及相关材料（重中之重）；2、上级党委文件及材料；3、党支部计划及小结、总结材料；专项活动计划、小结及开展情况（文字及影像）材料等；4、企业文化活动文字及影像资料。

　　在经历了一个丰富多彩的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，一定有不少可以总结的东西吧。那要怎么写好活动总结呢？下面是我精心整理的碘缺乏病日宣传活动总结（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇1 　　每年5月15日是我国“防治碘缺乏病日”，为进一步提高各级政府及有关部门对科学补碘防控碘缺乏病工作重要性、长期性和艰巨性的认识，动员全社会积极参与碘缺乏病防治工作，市卫生计生委会同市盐务局于5月13日上午共同举办了我市第24届“防治碘缺乏病日”宣传活动，活动主题为“坚持科学补碘，建设健康中国”，主会场设在在福田区益田村文化广场，主办单位包括市卫生计生委、市盐务局、市疾控中心、福田区卫计局、福田区疾控中心，市卫生计生委刘堃副主任、张英姬处长，深圳盐务局梁丹局长、吴柚副局长，福田区卫计局张青献副局长、市疾控中心彭朝琼副主任、福田区疾控中心陈健主任等有关领导和工作人员参加了主会场宣传活动。 　　此次宣传活动紧扣“坚持科学补碘，建设健康中国”的宣传主题，广泛、深入地宣传和普及碘缺乏病防治知识。通过张贴宣传海报、悬挂横幅、发放宣传资料、咨询答疑、有奖问答、讲授真假碘盐鉴别方法等多种形式，宣传科学食用碘盐、预防碘缺乏病的知识。并发放了《食碘盐更聪明》、《科学补碘，健康一生》、《食盐管理，碘盐知识》、《食用低钠盐倡议书》、《平衡膳食，促进健康》、《食品营养标签》、《食源性疾病预防》等宣传折页和宣传单张5000余份。向参与活动、回答补碘知识的群众赠送碘盐、限油控盐杯及勺、毛巾、牙膏、牙刷、环保袋数百份小礼品。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇2 　　5月15日，在贵州省从江县人民政府的组织下，从江县市监局在从江县丙妹镇古榕广场参加主题为“坚持科学补碘，建设健康中国”的防治碘缺乏病日宣传活动。 　　从江县市监局采取以设置展示展版、设置咨询台、发放宣传资料等方式，向过往群众重点宣传碘缺乏危害和防治知识，同时还向群众宣传食品药品安全、消费者权益保护等法律法规知识。 　　此次活动，县市监局共发放“防治碘缺乏病”、“怎样识别假劣药品”、“辨别商品真假技巧”、《消费者权益保护法》、等宣传资料共计1000余份。 　　通过宣传，增强了群众防治碘缺乏病、食品药品安全知识和自我保护意识。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇3 　　5月17日，三台县组织卫生计生局、盐业公司、教体局、文广新局、妇联、团委等近10个单位，在万安场镇联合开展防治碘缺乏病日主题宣传活动。 　　活动突出“坚持科学补碘，建设健康中国”主题，通过摆放展板、悬挂标语、设置咨询台、张贴海报、发放宣传资料、开展免费义诊服务等方式，面向群众对碘缺乏病知识进行了广泛宣传，重在提高广大市民对碘缺乏病的认识与防治意识。 　　县卫生计生系统下属的疾控中心、健康教育所和盐业公司在活动现场设立醒目咨询台，为群众开展碘缺乏病常识、防治核心和盐品介绍、私盐假盐鉴别等知识普及，对现售碘盐产品进行推广介绍，对国家调整食盐碘含量、坚持食用加碘食盐进行科学补碘工作进行积极宣传，努力消除市民对碘过量、碘致病的担心疑虑，普及并提高了公众对健康用盐、科学补碘的认识。 　　此次活动展出展板8块，悬挂标语4幅，张贴海报近2000份，发放宣传资料约1.3万份，接受群众咨询300多人次，为80多名群众开展了免费义诊，共吸引近600名群众参加。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇4 　　5月15日是我国“防治碘缺乏病日”，为做好今年的宣传活动，地区疾病预防控制中心地防病防治科与健康教育科携同地区卫生局，共计5名工作人员前往二堡镇开展此次宣传活动。活动通过横幅悬挂、宣传展板、发放宣传资料、宣传品等多种形式，向广大群众宣传和普及了有关碘缺乏病防治及科学补碘知识。活动中，工作人员向前来咨询的群众详细讲解了碘缺乏病的危害、怎样科学补碘、如何保管食用碘盐，如何识别加碘食盐标志等知识。 　　据统计，此次宣传活动，共发放相关资料2000余份，宣传物品100余份，接受群众咨询50余人。通过此次活动的宣传提高了公众对“食用加碘盐防治碘缺乏病”的认知，增强了居民食用碘盐、科学补碘以及自觉抵制假盐的意识和自我防护能力。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇5 　　5月15日是“防治碘缺乏病”宣传日，为贯彻落实州工信委有下发的《关于组织好“5.15”防治碘缺乏病日活动的通知》精神，为维护消费者合法权益，巩固食盐专营成果，广泛深入地宣传消除碘缺乏病的重要性，加强防治碘缺乏病的健康教育，使预防碘缺乏病成为居民维护自身健康的自觉行为，进一步推动消除碘缺乏病工作的持续开展，我局牵头组织卫生、工商、质监等有关部门通过展示宣传展板、散发宣传资料等方式，在县城区向过往群众开展了有关碘缺乏病的危害性及防治碘缺乏病的知识的宣传。 　　碘缺乏病由于分布广泛，受害群众多和危害严重，成为社会关注、国家限期消除的疾病之一。宣传人员从碘缺乏病的危害性出发，结合图片资料向群众讲述了碘缺乏病对人体、家庭的危害和社会重视程实现消除碘缺乏病”的目标。食盐加碘是防治碘缺乏病的最根本的措施，宣传人员向消费者宣传了食用碘盐具有生活化、长期性的优点，让群众明白了由于外环境缺碘，人类需要长期适量补碘，通过食用碘盐，能保证补碘的生活化、适量化及持久性，食用加碘盐经济、易推广，只需花少量的钱即可解决防治疾病等道理。通过对上述食用加碘盐优点的宣传，消费者对食盐加碘消除碘缺乏病有了进一步的认识，使消费者拒绝私盐的意识进一步提高。另外宣传人员着重向消费者介绍了在哪购买食用盐最放心，使群众真正能买到“放心盐”。根据群众提出的冬季腌菜时用加碘盐会使腌制的蔬菜变质的问题，宣传人员耐心、细致地进行了讲解，强调腌菜用加碘盐不会使菜变质，并详细地介绍了腌制各种蔬菜对盐的用量。通过宣传，广大群众受益匪浅，提高了使用加碘盐的重要性。 　　现场设置了咨询台，展板、悬挂横幅标语、发放宣传单、折页、小册子、环保购物袋等宣传品，向群众宣讲合格碘盐与劣质碘盐的鉴别方法、接受群众现场健康咨询，宣传普及了碘缺乏病防治知识，提高了广大群众对碘缺乏病危害的认识，现场宣传咨询活动受到了群众的热烈欢迎。 　　此次宣传活动共发放印有防治碘缺乏病宣传主题的环保购物袋300只、碘缺乏病防治知识宣传折页800份，宣传单1200份，接受宣传教育群众达2000多人,当天采集居民户食用碘盐30份用半定量检测，全部合格。 　　通过宣传，对普及加碘盐供应、巩固食盐专营成果奠定了基础，提高了群众抵制无碘盐的防范意识。今后，我们将宣传重点放在农村，面向全县14个乡镇，进一步加强对碘缺乏病的危害性、食盐加碘消除碘缺乏病的重要性的宣传，使之家喻户晓，深入人心，使我县普及加碘盐供应，食盐专营工作得到进一步巩固和提高。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇6 　　5月15日是全国防治碘缺乏病宣传日,宣传主题为“科学补碘，持续消除碘缺乏病”，我局认真执行省、州防治碘缺乏病日活动实施方案，精心组织，突出重点，于20xx年5月15日开展了防治碘缺乏病宣传日活动。 　　一、领导重视、积极准备 　　提高公民科学素质，培养科技人才，是建设现代化国家的必要条件。我局召开专门会议，选派业务骨干上街开展“防治碘缺乏病日”活动，准备“碘缺乏病防治知识”、“如何检查碘盐”等科普知识宣传传单100余份，宣传展版两块，宣传主题横幅一条。 　　二、宣传活动丰富多彩 　　在活动日当天，我局在XX市购物中心门口前开展了“第十八个消除碘缺乏病宣传日”集中宣传活动。我局在咨询台前摆放宣传展板，路两侧悬挂宣传标语，由工作人员向过往行人发放宣传传单，耐心细致地向群众讲解碘缺乏的危害和加碘盐的相关知识，宣传科学、文明、健康的生活观念，传播科学的健康知识，在全社会营造热爱健康、关心健康、了解健康、依靠科学达到健康目的的良好氛围，以提高公众对碘缺乏病卫生知识的科学认识。 　　此次宣传活动有声有色，通俗易懂，旨在使群众真正体会到科学知识就在我身边，要以健康的生活达到健康的目的，在今后的工作中，要继续坚持“政府领导，部门配合，社会参与”的工作机制，广泛深入地宣传碘缺乏病的危害和坚持食用碘盐的意义，以人为本，构建和谐社会，食用碘盐，奠基健康人生。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇7 　　5月15日是防治碘缺乏病日，宣传活动由卫生局主要领导亲自组织，疾病预防控制中心领导班子及相关科室（地防病科、健康教育科）、盐政办的工作人员参加了此次宣传活动。 　　本次活动，以“科学补碘，重在生命最初1000天”为宣传主题，周密部署、精心安排，广泛、深入地宣传碘缺乏病防治知识。普及碘盐对于保护人民健康，提高民族素质的重要性。有力促进防治碘缺乏病宣传工作，引导公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的信赖和支持。突出主题重点和形势的灵活多样，围绕“科学补碘、重在生命最初1000天”的主题思想。动员各级政府、有关部门及全社会共同关注碘缺乏病防治工作。根据我市实际，开展农村宣传的同时，把宣传重点放到城区，在城区人口密集的商业区，设置二个宣传活动站，以展示图片、现场咨询、发放宣传单向过往行人进行宣传，发放宣传单4000余张，防治知识手册800余本，在现有基础上，我市疾控中心制作8000本健康教育手册，通过乡、镇卫生院发放到每个乡医人手一本。 　　利用新闻媒体向公众提供知识性信息，营造积极的舆论环境，形成全社会共同关注碘缺乏病工作的社会氛围，让更多的人认识碘缺乏病危害，促进防治工作的开展，在这次活动中同时对地方性氟中毒、布氏菌病开展了宣传活动，收到了很好的效果。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇8 　　5月15日是我国“防治碘缺乏病日”，为了宣传科学补碘知识，引导群众合理补碘，切实保障人民健康，近日，区疾控中心、区盐务管理局联合xx社区卫生服务中心在xx菜场门口开展了现场碘缺乏病咨询活动。 　　宣传现场，专业人员向市民宣传碘是人体必需的微量元素，是人体合成甲状腺激素的主要原料，对生长发育具有重要作用，孕妇、哺乳期妇女和婴幼儿缺碘的危害性更大，将直接影响儿童的智力发育，食用碘盐是预防碘缺乏危害最经济最有效的方法等知识，提醒现场群众家中如有孕妇和小孩，平时做菜一定要使用加碘食盐。 　　现场还举行了有奖知识问答活动，市民踊跃参与，这次活动共展出版面10块，悬挂横幅1条，发放宣传资料400余份，xx社区卫生服务中心还安排2名医务人员为市民免费测量血压。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇9 　　为配合国家《食用盐碘含量》标准的"实施，提高市民预防碘缺乏病的健康素养水平和对防治碘缺乏病的认识，继续加大防治碘缺乏病各项工作力度，近日，兴华街道青松社区联合社区卫生服务站在社区活动中心开展了主题为“科学补碘，保护智力，成就梦想”的宣传活动。 　　活动中通过悬挂宣传条幅、设咨询台，摆放展板、发放宣传资料等形式，向广大市民普及防治碘缺乏病的政策与知识，引起全社会对碘缺乏病防治工作的广泛关注，引导和带动社会公众对防治碘缺乏病的认同和支持。 　　通过本次宣传活动，提高了群众对《食用盐碘含量》标准的认识，让更多群众了解了碘缺乏病的危害和预防知识，进一步增强了自我保护意识，达到了活动预期效果。推动了林业产业发展。 　　碘缺乏病日宣传活动总结 篇10 　　5月15日是我国“防治碘缺乏病日”，老圩中心校本着为了每一个孩子的健康成长的理念，高度重视此项工作，积极开展多种形式的宣传教育活动，现将主要工作总结如下： 　　一、高度重视，强化组织领导 　　我校充分认识加强碘缺乏病防治工作的重要性，高度重视碘缺乏病防治宣传工作，在今年“防治碘缺乏病日”到来前夕，制定了防治碘缺乏病宣传工作方案，成立了由王校长担任组长，分管体卫艺工作的校长助理王任副组长，各个职能处室负责人、各班主任为成员的防治碘缺乏病宣传教育工作领导小组，并在各班选择一名学生担任宣传员，明确各成员的工作职责，扎扎实实地开展防治碘缺乏病宣传教育工作。 　　二、多形式宣传教育，提高活动成效 　　为进一步提高中小学生对防治碘缺乏病重要性的认识，我校积极采取多种形式加强对碘缺乏病防治知识的宣传与教育。一是印发防治碘缺乏病知识宣传手册，学生人手一份；二是利用学校的各个宣传阵地——学校网站、校园宣传栏、各班黑板报等，以“碘与健康”为主题，充分宣传碘缺乏病防治知识；三是各班举行以“碘——生长必需”“碘与我们的健康息息相关”“科学信用碘盐，维护身体健康”等为主题，召开班会，进行知识宣传；四是举行碘缺乏病防治知识竞赛，促进活动成效的提高。 　　当然，在活动中我们也发现很多不足，如部分师生参与活动的积极性尚有待进一步调动，防治知识有待延伸到学生家庭中，让学生无论在学校、还是在家中，对碘缺乏病的防治、碘盐的购买与使用等知识内化为自觉的行为。同时，在今后的工作中，我校将继续为了每一个孩子的健康成长而努力开展体卫艺各项活动。

一、根据《财政部 国家税务总局关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》（财税〔2016〕36号）附件3 营业税改征增值税试点过渡政策的规定：“一、下列项目免征增值 （一）托儿所、幼儿园提供的保育和教育服务。 托儿所、幼儿园，是指经县级以上教育部门审批成立、取得办园许可证的实施0-6岁学前教育的机构，包括公办和民办的托儿所、幼儿园、学前班、幼儿班、保育院、幼儿院。 公办托儿所、幼儿园免征增值税的收入是指，在省级财政部门和价格主管部门审核报省级人民政府批准的收费标准以内收取的教育费、保育费。　　 民办托儿所、幼儿园免征增值税的收入是指，在报经当地有关部门备案并公示的收费标准范围内收取的教育费、保育费。　　 超过规定收费标准的收费，以开办实验班、特色班和兴趣班等为由另外收取的费用以及与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等超过规定范围的收入，不属于免征增值税的收入。 （二）养老机构提供的养老服务。 养老机构，是指依照民政部《养老机构设立许可办法》（民政部令第48号）设立并依法办理登记的为老年人提供集中居住和照料服务的各类养老机构；养老服务，是指上述养老机构按照民政部《养老机构管理办法》（民政部令第49号）的规定，为收住的老年人提供的生活照料、康复护理、精神慰藉、文化娱乐等服务。 （三）残疾人福利机构提供的育养服务。 （四）婚姻介绍服务。 （五）殡葬服务。 殡葬服务，是指收费标准由各地价格主管部门会同有关部门核定，或者实行政府指导价管理的遗体接运（含抬尸、消毒）、遗体整容、遗体防腐、存放（含冷藏）、火化、骨灰寄存、吊唁设施设备租赁、墓穴租赁及管理等服务。 （六）残疾人员本人为社会提供的服务。 （七）医疗机构提供的医疗服务。 医疗机构，是指依据国务院《医疗机构管理条例》（国务院令第149号）及卫生部《医疗机构管理条例实施细则》（卫生部令第35号）的规定，经登记取得《医疗机构执业许可证》的机构，以及军队、武警部队各级各类医疗机构。具体包括:各级各类医院、门诊部(所)、社区卫生服务中心(站)、急救中心(站)、城乡卫生院、护理院(所)、疗养院、临床检验中心，各级政府及有关部门举办的卫生防疫站(疾病控制中心)、各种专科疾病防治站(所)，各级政府举办的妇幼保健所(站)、母婴保健机构、儿童保健机构，各级政府举办的血站(血液中心)等医疗机构。 本项所称的医疗服务，是指医疗机构按照不高于地（市）级以上价格主管部门会同同级卫生主管部门及其他相关部门制定的医疗服务指导价格（包括政府指导价和按照规定由供需双方协商确定的价格等）为就医者提供《全国医疗服务价格项目规范》所列的各项服务，以及医疗机构向社会提供卫生防疫、卫生检疫的服务。 （八）从事学历教育的学校提供的教育服务。 1.学历教育，是指受教育者经过国家教育考试或者国家规定的其他入学方式，进入国家有关部门批准的学校或者其他教育机构学习，获得国家承认的学历证书的教育形式。具体包括： （1）初等教育：普通小学、成人小学。 （2）初级中等教育：普通初中、职业初中、成人初中。 （3）高级中等教育：普通高中、成人高中和中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校）。 （4）高等教育：普通本专科、成人本专科、网络本专科、研究生（博士、硕士）、高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试。 2.从事学历教育的学校，是指： （1）普通学校。 （2）经地(市)级以上人民政府或者同级政府的教育行政部门批准成立、国家承认其学员学历的各类学校。 （3）经省级及以上人力资源社会保障行政部门批准成立的技工学校、高级技工学校。 （4）经省级人民政府批准成立的技师学院。 上述学校均包括符合规定的从事学历教育的民办学校，但不包括职业培训机构等国家不承认学历的教育机构。 3.提供教育服务免征增值税的收入，是指对列入规定招生计划的在籍学生提供学历教育服务取得的收入，具体包括：经有关部门审核批准并按规定标准收取的学费、住宿费、课本费、作业本费、考试报名费收入，以及学校食堂提供餐饮服务取得的伙食费收入。除此之外的收入，包括学校以各种名义收取的赞助费、择校费等，不属于免征增值税的范围。 学校食堂是指依照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部令第14号）管理的学校食堂。 （九）学生勤工俭学提供的服务。 （十）农业机耕、排灌、病虫害防治、植物保护、农牧保险以及相关技术培训业务，家禽、牲畜、水生动物的配种和疾病防治。 农业机耕，是指在农业、林业、牧业中使用农业机械进行耕作(包括耕耘、种植、收割、脱粒、植物保护等)的业务；排灌，是指对农田进行灌溉或者排涝的业务；病虫害防治，是指从事农业、林业、牧业、渔业的病虫害测报和防治的业务；农牧保险，是指为种植业、养殖业、牧业种植和饲养的动植物提供保险的业务；相关技术培训，是指与农业机耕、排灌、病虫害防治、植物保护业务相关以及为使农民获得农牧保险知识的技术培训业务；家禽、牲畜、水生动物的配种和疾病防治业务的免税范围，包括与该项服务有关的提供药品和医疗用具的业务。 （十一）纪念馆、博物馆、文化馆、文物保护单位管理机构、美术馆、展览馆、书画院、图书馆在自己的场所提供文化体育服务取得的第一道门票收入。 （十二）寺院、宫观、清真寺和教堂举办文化、宗教活动的门票收入。 （十三）行政单位之外的其他单位收取的符合《试点实施办法》第十条规定条件的政府性基金和行政事业性收费。 （十四）个人转让著作权。 （十五）个人销售自建自用住房。 （十六）2018年12月31日前，公共租赁住房经营管理单位出租公共租赁住房。 公共租赁住房，是指纳入省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府及新疆生产建设兵团批准的公共租赁住房发展规划和年度计划，并按照《关于加快发展公共租赁住房的指导意见》（建保〔2010〕87号）和市、县人民政府制定的具体管理办法进行管理的公共租赁住房。 （十七）台湾航运公司、航空公司从事海峡两岸海上直航、空中直航业务在大陆取得的运输收入。 台湾航运公司，是指取得交通运输部颁发的“台湾海峡两岸间水路运输许可证”且该许可证上注明的公司登记地址在台湾的航运公司。 台湾航空公司，是指取得中国民用航空局颁发的“经营许可”或者依据《海峡两岸空运协议》和《海峡两岸空运补充协议》规定，批准经营两岸旅客、货物和邮件不定期（包机）运输业务，且公司登记地址在台湾的航空公司。 （十八）纳税人提供的直接或者间接国际货物运输代理服务。 1.纳税人提供直接或者间接国际货物运输代理服务，向委托方收取的全部国际货物运输代理服务收入，以及向国际运输承运人支付的国际运输费用，必须通过金融机构进行结算。 2.纳税人为大陆与香港、澳门、台湾地区之间的货物运输提供的货物运输代理服务参照国际货物运输代理服务有关规定执行。 3.委托方索取发票的，纳税人应当就国际货物运输代理服务收入向委托方全额开具增值税普通发票。 （十九）以下利息收入。 1.2016年12月31日前，金融机构农户小额贷款。 小额贷款，是指单笔且该农户贷款余额总额在10万元（含本数）以下的贷款。 所称农户，是指长期（一年以上）居住在乡镇（不包括城关镇）行政管理区域内的住户，还包括长期居住在城关镇所辖行政村范围内的住户和户口不在本地而在本地居住一年以上的住户，国有农场的职工和农村个体工商户。位于乡镇（不包括城关镇）行政管理区域内和在城关镇所辖行政村范围内的国有经济的机关、团体、学校、企事业单位的集体户；有本地户口，但举家外出谋生一年以上的住户，无论是否保留承包耕地均不属于农户。农户以户为统计单位，既可以从事农业生产经营，也可以从事非农业生产经营。农户贷款的判定应以贷款发放时的承贷主体是否属于农户为准。 2.国家助学贷款。 3.国债、地方政府债。 4.人民银行对金融机构的贷款。 5.住房公积金管理中心用住房公积金在指定的委托银行发放的个人住房贷款。 6.外汇管理部门在从事国家外汇储备经营过程中,委托金融机构发放的外汇贷款。 7.统借统还业务中，企业集团或企业集团中的核心企业以及集团所属财务公司按不高于支付给金融机构的借款利率水平或者支付的债券票面利率水平，向企业集团或者集团内下属单位收取的利息。 统借方向资金使用单位收取的利息，高于支付给金融机构借款利率水平或者支付的债券票面利率水平的，应全额缴纳增值税。 统借统还业务，是指： （1）企业集团或者企业集团中的核心企业向金融机构借款或对外发行债券取得资金后，将所借资金分拨给下属单位（包括独立核算单位和非独立核算单位，下同），并向下属单位收取用于归还金融机构或债券购买方本息的业务。 （2）企业集团向金融机构借款或对外发行债券取得资金后，由集团所属财务公司与企业集团或者集团内下属单位签订统借统还贷款合同并分拨资金，并向企业集团或者集团内下属单位收取本息，再转付企业集团，由企业集团统一归还金融机构或债券购买方的业务。 （二十）被撤销金融机构以货物、不动产、无形资产、有价证券、票据等财产清偿债务。 被撤销金融机构，是指经人民银行、银监会依法决定撤销的金融机构及其分设于各地的分支机构，包括被依法撤销的商业银行、信托投资公司、财务公司、金融租赁公司、城市信用社和农村信用社。除另有规定外，被撤销金融机构所属、附属企业，不享受被撤销金融机构增值税免税政策。 （二十一）保险公司开办的一年期以上人身保险产品取得的保费收入。 一年期以上人身保险，是指保险期间为一年期及以上返还本利的人寿保险、养老年金保险，以及保险期间为一年期及以上的健康保险。 人寿保险，是指以人的寿命为保险标的的人身保险。 养老年金保险，是指以养老保障为目的，以被保险人生存为给付保险金条件，并按约定的时间间隔分期给付生存保险金的人身保险。养老年金保险应当同时符合下列条件： 1.保险合同约定给付被保险人生存保险金的年龄不得小于国家规定的退休年龄。 2.相邻两次给付的时间间隔不得超过一年。 健康保险，是指以因健康原因导致损失为给付保险金条件的人身保险。 上述免税政策实行备案管理，具体备案管理办法按照《国家税务总局关于一年期以上返还性人身保险产品免征营业税审批事项取消后有关管理问题的公告》（国家税务总局公告2015年第65号）规定执行。 （二十二）下列金融商品转让收入。 1.合格境外投资者（QFII）委托境内公司在我国从事证券买卖业务。 2.香港市场投资者（包括单位和个人）通过沪港通买卖上海证券交易所上市A股。 3.对香港市场投资者（包括单位和个人）通过基金互认买卖内地基金份额。 4.证券投资基金（封闭式证券投资基金，开放式证券投资基金）管理人运用基金买卖股票、债券。 5.个人从事金融商品转让业务。 （二十三）金融同业往来利息收入。 1.金融机构与人民银行所发生的资金往来业务。包括人民银行对一般金融机构贷款，以及人民银行对商业银行的再贴现等。 2.银行联行往来业务。同一银行系统内部不同行、处之间所发生的资金账务往来业务。 3.金融机构间的资金往来业务。是指经人民银行批准，进入全国银行间同业拆借市场的金融机构之间通过全国统一的同业拆借网络进行的短期(一年以下含一年)无担保资金融通行为。 4.金融机构之间开展的转贴现业务。 金融机构是指：　　 （1）银行：包括人民银行、商业银行、政策性银行。　　 （2）信用合作社。　　 （3）证券公司。　　 （4）金融租赁公司、证券基金管理公司、财务公司、信托投资公司、证券投资基金。　　 （5）保险公司。　　（6）其他经人民银行、银监会、证监会、保监会批准成立且经营金融保险业务的机构等。 （二十四）同时符合下列条件的担保机构从事中小企业信用担保或者再担保业务取得的收入(不含信用评级、咨询、培训等收入)3年内免征增值税： 1.已取得监管部门颁发的融资性担保机构经营许可证，依法登记注册为企(事)业法人，实收资本超过2000万元。 2.平均年担保费率不超过银行同期贷款基准利率的50%。平均年担保费率=本期担保费收入/(期初担保余额+本期增加担保金额)×100%。 3.连续合规经营2年以上，资金主要用于担保业务，具备健全的内部管理制度和为中小企业提供担保的能力，经营业绩突出，对受保项目具有完善的事前评估、事中监控、事后追偿与处置机制。 4.为中小企业提供的累计担保贷款额占其两年累计担保业务总额的80%以上，单笔800万元以下的累计担保贷款额占其累计担保业务总额的50%以上。 5.对单个受保企业提供的担保余额不超过担保机构实收资本总额的10%，且平均单笔担保责任金额最多不超过3000万元人民币。 6.担保责任余额不低于其净资产的3倍，且代偿率不超过2%。 担保机构免征增值税政策采取备案管理方式。符合条件的担保机构应到所在地县(市)主管税务机关和同级中小企业管理部门履行规定的备案手续，自完成备案手续之日起，享受3年免征增值税政策。3年免税期满后，符合条件的担保机构可按规定程序办理备案手续后继续享受该项政策。 具体备案管理办法按照《国家税务总局关于中小企业信用担保机构免征营业税审批事项取消后有关管理问题的公告》（国家税务总局公告2015年第69号）规定执行，其中税务机关的备案管理部门统一调整为县（市）级国家税务局。 （二十五）国家商品储备管理单位及其直属企业承担商品储备任务，从中央或者地方财政取得的利息补贴收入和价差补贴收入。 国家商品储备管理单位及其直属企业，是指接受中央、省、市、县四级政府有关部门(或者政府指定管理单位)委托，承担粮(含大豆)、食用油、棉、糖、肉、盐(限于中央储备)等6种商品储备任务，并按有关政策收储、销售上述6种储备商品，取得财政储备经费或者补贴的商品储备企业。利息补贴收入，是指国家商品储备管理单位及其直属企业因承担上述商品储备任务从金融机构贷款，并从中央或者地方财政取得的用于偿还贷款利息的贴息收入。价差补贴收入包括销售价差补贴收入和轮换价差补贴收入。销售价差补贴收入，是指按照中央或者地方政府指令销售上述储备商品时，由于销售收入小于库存成本而从中央或者地方财政获得的全额价差补贴收入。轮换价差补贴收入，是指根据要求定期组织政策性储备商品轮换而从中央或者地方财政取得的商品新陈品质价差补贴收入。 （二十六）纳税人提供技术转让、技术开发和与之相关的技术咨询、技术服务。 1.技术转让、技术开发，是指《销售服务、无形资产、不动产注释》中“转让技术”、“研发服务”范围内的业务活动。技术咨询，是指就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价报告等业务活动。 与技术转让、技术开发相关的技术咨询、技术服务，是指转让方（或者受托方）根据技术转让或者开发合同的规定，为帮助受让方（或者委托方）掌握所转让（或者委托开发）的技术，而提供的技术咨询、技术服务业务，且这部分技术咨询、技术服务的价款与技术转让或者技术开发的价款应当在同一张发票上开具。 2.备案程序。试点纳税人申请免征增值税时，须持技术转让、开发的书面合同，到纳税人所在地省级科技主管部门进行认定，并持有关的书面合同和科技主管部门审核意见证明文件报主管税务机关备查。 （二十七）同时符合下列条件的合同能源管理服务： 1.节能服务公司实施合同能源管理项目相关技术，应当符合国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会发布的《合同能源管理技术通则》（GB/T24915-2010）规定的技术要求。 2.节能服务公司与用能企业签订节能效益分享型合同，其合同格式和内容，符合《中华人民共和国合同法》和《合同能源管理技术通则》（GB/T24915-2010）等规定。 （二十八）2017年12月31日前，科普单位的门票收入，以及县级及以上党政部门和科协开展科普活动的门票收入。 科普单位，是指科技馆、自然博物馆，对公众开放的天文馆（站、台)、气象台（站)、地震台(站)，以及高等院校、科研机构对公众开放的科普基地。 科普活动，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式，向普通大众介绍自然科学和社会科学知识，推广科学技术的应用，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神的活动。 （二十九）政府举办的从事学历教育的高等、中等和初等学校（不含下属单位），举办进修班、培训班取得的全部归该学校所有的收入。 全部归该学校所有，是指举办进修班、培训班取得的全部收入进入该学校统一账户，并纳入预算全额上缴财政专户管理，同时由该学校对有关票据进行统一管理和开具。 举办进修班、培训班取得的收入进入该学校下属部门自行开设账户的，不予免征增值税。 （三十）政府举办的职业学校设立的主要为在校学生提供实习场所、并由学校出资自办、由学校负责经营管理、经营收入归学校所有的企业，从事《销售服务、无形资产或者不动产注释》中“现代服务”（不含融资租赁服务、广告服务和其他现代服务）、“生活服务”（不含文化体育服务、其他生活服务和桑拿、氧吧）业务活动取得的收入。 （三十一）家政服务企业由员工制家政服务员提供家政服务取得的收入。 家政服务企业，是指在企业营业执照的规定经营范围中包括家政服务内容的企业。 员工制家政服务员，是指同时符合下列3个条件的家政服务员： 1.依法与家政服务企业签订半年及半年以上的劳动合同或者服务协议，且在该企业实际上岗工作。 2.家政服务企业为其按月足额缴纳了企业所在地人民政府根据国家政策规定的基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险等社会保险。对已享受新型农村养老保险和新型农村合作医疗等社会保险或者下岗职工原单位继续为其缴纳社会保险的家政服务员，如果本人书面提出不再缴纳企业所在地人民政府根据国家政策规定的相应的社会保险，并出具其所在乡镇或者原单位开具的已缴纳相关保险的证明，可视同家政服务企业已为其按月足额缴纳了相应的社会保险。 3.家政服务企业通过金融机构向其实际支付不低于企业所在地适用的经省级人民政府批准的最低工资标准的工资。 （三十二）福利彩票、体育彩票的发行收入。 （三十三）军队空余房产租赁收入。 （三十四）为了配合国家住房制度改革，企业、行政事业单位按房改成本价、标准价出售住房取得的收入。 （三十五）将土地使用权转让给农业生产者用于农业生产。 （三十六）涉及家庭财产分割的个人无偿转让不动产、土地使用权。 家庭财产分割，包括下列情形：离婚财产分割；无偿赠与配偶、父母、子女、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、兄弟姐妹；无偿赠与对其承担直接抚养或者赡养义务的抚养人或者赡养人；房屋产权所有人死亡，法定继承人、遗嘱继承人或者受遗赠人依法取得房屋产权。 （三十七）土地所有者出让土地使用权和土地使用者将土地使用权归还给土地所有者。 （三十八）县级以上地方人民政府或自然资源行政主管部门出让、转让或收回自然资源使用权（不含土地使用权）。 （三十九）随军家属就业。 1.为安置随军家属就业而新开办的企业，自领取税务登记证之日起，其提供的应税服务3年内免征增值税。 享受税收优惠政策的企业，随军家属必须占企业总人数的60%（含）以上，并有军（含）以上政治和后勤机关出具的证明。 2.从事个体经营的随军家属，自办理税务登记事项之日起，其提供的应税服务3年内免征增值税。 随军家属必须有师以上政治机关出具的可以表明其身份的证明。 按照上述规定，每一名随军家属可以享受一次免税政策。 （四十）军队转业干部就业。 1.从事个体经营的军队转业干部，自领取税务登记证之日起，其提供的应税服务3年内免征增值税。 2.为安置自主择业的军队转业干部就业而新开办的企业，凡安置自主择业的军队转业干部占企业总人数60%（含）以上的，自领取税务登记证之日起，其提供的应税服务3年内免征增值税。 享受上述优惠政策的自主择业的军队转业干部必须持有师以上部队颁发的转业证件。 ...... 六、上述增值税优惠政策除已规定期限的项目和第五条政策外，其他均在营改增试点期间执行。如果试点纳税人在纳入营改增试点之日前已经按照有关政策规定享受了营业税税收优惠，在剩余税收优惠政策期限内，按照本规定享受有关增值税优惠。” 二、根据《财政部 国家税务总局关于全面推开营业税改征增值税试点的通知》（财税〔2016〕36号）的规定：“本通知附件规定的内容，除另有规定执行时间外，自2016年5月1日起执行。”

要突出抓好县域经济发展，打造立县兴县特色产业集群。这句话出自于河北省十届三次全会中，产业是县域经济的核心支撑，特色产业集群是推动县域经济高质量发展的重要引擎。突出抓好县域经济发展，打造立县兴县特色产业集群。打造立县兴县特色产业集群，有利于集中配置要素资源、加快推进县域新型工业化，有利于优化升级产业结构、加快建设现代化产业体系，有利于深化改革创新、增强县域经济发展活力和竞争力。各地要抢抓发展机遇，坚持重点突破、系统施策，打造立县兴县特色产业集群，推动县域经济高质量发展。打造立县兴县特色产业集群1、推进县域新型城镇化，优化县城生产生活生态空间，提高综合承载能力，把县城打造成县域经济高质量发展的引领区、示范区。2、推动县城扩容提质。大力推进县城公共服务设施提标扩面，环境基础设施提级扩能，市政公用设施提档升级，产业配套设施提质增效，补齐短板弱项，提高县城建设品质，完善县城城市功能，提升县城发展质量，增强人口和产业承载能力。有序推进城市更新，实施老旧小区、厂区、街区和城中村为主体的片区改造，打造宜居便利的社区生活圈。加强历史文化保护传承，鼓励建筑设计传承创新，打造县城特色风貌，提高县城文化内涵。产业优势突出要打造离线形象特色产业集群，首先要确定集群的核心产业和突出优势，例如文化艺术、文创设计等产业。在此基础上，优化产业结构，汇聚各类专业人才和资源，形成产业链和产业生态，提升离线形象特色产业集群的整体实力和核心竞争力。建设基础设施为了支撑离线形象特色产业集群的发展，需要建设配套的基础设施，例如道路、专业市场、物流中心等，确保集群内的物流、交通、信息流畅。此外，还需要建立配套的科技服务中心、人才培训中心、加速器等，为产业集群的发展提供全方位支持。

人生观包含价值观，就像电视和家电

【答案】：国际货币基金组织的条件性是指国际货币基金组织向有关国家提供贷款时，要求他们执行经济稳定计划、结构改善计划或国际收支调节计划。其基本原则是：贷款必须同提高国际收支调节能力相结合，或必须同可行的国际收支前景相结合。其中，可行的国际收支前景是指资本项目的盈余和经济发展的前景确能支持经常项目的赤字，而不需采取进一步恶化现行不均衡的贸易限制措施。也就是说，条件性就是贷款必须同削弱或消除国际收支逆差等根源相结合。

　　二者的不同之处在于：　　一、概念范畴的大小不一样。　　存货的概念范畴要大些，库存的概念范畴要小些。　　存货(Inventory)，是企业所有物资的统称，是指企业或商家在日常活动中持有以备出售的原料或产品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料、物料、销售存仓等。　　库存，是仓库中实际储存的货物。可以分两类：一类是生产库存，即直接消耗物资的基层企业、事业的库存物资；一类是流通库存，即生产企业的成品库存，生产主管部门的库存和各级物资主管部门的库存。　　二、二者为属性关系。　　库存，属于存货中的子项，即存货项中包含着库存项。

首先请各位网站运营者，检查下网站从百度点击进去，是否跳转到了恶意网站上了，直接输入网址则不会跳转的这个情况。再一个查看网站在百度里的首页快照是否是自身网站的内容，如果出现一些跟网站不相关的内容，比如：恶意内容等的就可以判断为网站被黑了，首页里含有虚假信息是因为被攻击者篡改了内容，而被百度安全检测到，并被百度风险拦截，以保障浏览网站用户的安全。建议对网站代码进行安全检测，查找被黑的痕迹，从网站的日志里检查入侵的迹象，并对网站首页的代码进行查看，是否存在一些加密的代码：如看下 meta name 标签里的description 里是否有加密的一些字符代码，例如：加密的代码我们直接清除掉，并对网站代码进行安全排查，检查是否有恶意的木马代码，或者是后门代码，对网站存在的漏洞进行修复并加固，防止后期再被攻击者篡改，（如果对网站代码不是太懂的话，建议找专业的网站安全公司去处理，国内像SINE安全公司，以及绿盟、启明星辰、都是比较专业的安全公司）然后剩下的就是解除百度的红色风险提示，去除百度的拦截。将我们的网站地址提交申诉到百度安全中心那面，一般百度的技术会在工作时间里处理。

大学生自强之星和国家奖学金比大学生自强之星更好。两个奖学金都是国家级别奖学金，金额差不多，但是大学生自强之星意义更好，“中国大学生自强之星”意义是克服了种种人生磨难，诠释了中华民族自强不息的精神，给大学生以教育和启迪。

论文成果可以按照如下格式来写：(一)题名题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧一：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧二：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧三：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。技巧四：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第四大技巧。

人生目的决定人生道路。人生目的决定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。2、人生目的决定人生态度。不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。错误的人生目的会使人投机钻营、铤而走险、违法犯罪。3、人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的会使人懂得人生价值在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责。4、人生的目的分为个人的目的（即小我）和人类的目的（即大我）。小我的目的各不相同，但大我的目的却是一致的：实现物质和精神的统一！人类从过去到将来，一直朝着这个方向努力！5、人生目的对人有双向影响。这个影响往往是由自身目的究竟是什么确定的，根据人生本来的不相同之处，以及其他很多种因素，成为了人人不同的根本原因。6、人生目的具有不确定性，一切都有可能。什么都可以成为人生目的。人生观主要是包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面：1、人生目的：终生一切行为活动的终极目的。主要包括（终生的）终极目标、终极目标的主体范围的友爱信仰、最大限度地实现关于自己个人利益的终极目标和其他主体的终极目标的原则和友爱次序的友爱信仰。人生目的存在正确性问题和合理性问题。2、人生态度：通过生活实践形成的人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。主要包括人们对社会生活所持的总体意向，对人生所具有的持续性信念以及对各种人生境遇所作出的反映方式等，是人们在社会生活实践中所形成的对人生问题的稳定的心理倾向。人生态度作为人生观的主要内容，是人生观最直接的表现和反映，它要回答“人究竟应该怎样活着”的问题。人生态度就是对待人生的心态和态度，就是把人生看作什么，不同的态度产生不同的人生和价值观。3、人生价值：人生观体系中的一个重要的范畴，价值具体在人生观领域中表现。人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。是否与社会总理想目标相一致、为实现这一目标做出了多大贡献，决定了社会成员个体的人生价值。关系：1、人生目的决定人生态度，决定人生价值选择。2、人生态度影响人生目的的持守和人生价值选择的判断。3、人生价值制约人生目的和人生态度的选择。

　　首先进行网站安全检测，网上找些在线安全检测的网站全面检测下你的网站，多找几个。如SCANV、360网站安全检测等。当然主要针对是谁报你的网站有问题，就以那个网站建议为标准。　　再就是检查源代码，在根目录下按日期排序，看下最近修改的时间是否有异常，若有发现分别进去看下代码头部和底部有一些奇怪的代码，如果有那就是这里了，把它删掉。　　最后提交申述，如果你认为已经都修改完成了，并且安全检测也都通过了。这时你可以提交申述，这样可以快速的撤销百度的安全风险提示。申述的话直接向第三方申诉就好了如SCANV，它们处理的速度很快，一般24小时内就可以处理完成。百度则较慢。　　网站安全问题，并不能单单只检查网站本身，还应检查网站所在的服务器是否存在漏洞，要及时打补丁，或者关闭某些容易被人利用的功能!在互联网信息浪潮中，用户的安全是第一位的只有在确保用户个人信息和财产安全的情况下，才能体现出互联网的重要性。

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份 工作 总结 。那么写工作总结真的很难吗?下面是我收集整理的小学科学实验实践 教学工作总结 ，欢迎大家分享。 小学科学实验实践教学工作总结1 根据县教体局要求，开展了《换于红军小学“教学仪器与使用水平提升月活动”》，对各项工组进行了明确分工。我重点督查了实验教学。 一、开展活动 1、归纳了必抽实验的操作要点。明确了训练重点。 2、听取了科学老师实验课，跟科学老师交流学生操作细节。中心小学各位科学老师都对学生进行了精心的训练。 3、组织骨干教师组成了评委团队，对学生进行了抽测检查，各评委老师本着公平公正的原则赋分、及时反馈了抽测情况。 二、活动亮点 1、学生都能明确实验步骤、独立操作实验。 2、尹军利、褚庆全、王春杰主任认真负责、工作主动。 3、中心小学各位科学老师认真负责：认真的落实了实验的训练;负责的抽测赋分、反馈。 3、实验室管理员张现香老师和梁敏、张燕、刘梦洁、朱祥清老师，利用晚上时间在冰冷的实验室整理、统计仪器，仪器已经整理完毕。特别是张现香老师为了实验检查放弃了去驾校练科目三的机会，晚上在仪器室加班，白天中午又在实验室加班，为所有抽测学生提前准备了实验器材，保证了实验的顺利进行。 三、存在问题及建议 1、从抽测看，学生在操作实验时，不是很规范，存在各种细节问题，例如: (1)注入液体时，没有使量筒略倾斜，用滴管滴时会触量筒壁。 (2)温度计拿的不够稳，会出现碰壁现象。 (3)用酒精灯加热，开始加热时先应均匀受热。 (4)实验完毕试管没有放回试管架。 (5)读数时，视线是否正确，是否会调平托盘天平。 另外，很多学生会操作不会表达。科学老师要高度重视，进一步强化。 2、简易电路的安装材料老化，没有导线。导致学生实验效果不明显。 3、中小三年级一班科学老师病假，导致学生实验不理想，要及时安排训练。 4、如果县里来抽测，我们科学老师必须为学生准备完好的实验器材，例如：提前把天平调平衡。保证实验顺利进行。 这一周时间紧、活动多，各位科学老师非常辛苦，学生能明确实验步骤、独立操作也看出各位科学老师重视了实验训练。但是，我们还需要针对不足加强训练，争取在县抽测中取得好成绩，不能让县局否定了我辛勤的付出! 小学科学实验实践教学工作总结2 光阴荏苒，日月如梭，时光就像清风划过，在不知不觉中，这学期的工作已接近尾声，在过去的一学期中，有许多收获，也有许多感慨，下头就本学期工作，做一下小结： 1、培养学生科学探究的意识，让学生敢于探究 爱因斯坦以往说过：“一个问题的产生通常要比它的结论的得出更为重要。”问题的提出是科学探究的开始，也是学生探究兴趣的所在。所以教师应在这两方面多下功夫：一是要积极地鼓励学生大胆地提问题。二是要在科学教学过程中创设必须的情景，开展多样化活动，给学生供给一个良好的问题环境，让学生乐于提问题。对他们所提的问题，教师要本着保护学生的求知欲出发，容许出错，切不可加以嘲笑、挖苦、讽刺。经过一段时间的训练，学生大都能根据某一自然现象或自然事物提出相应的较恰当的问题，并对问题的结论进行大胆的猜想。 2、结合学生现实生活，使学生乐于探究 每一位科学课的教师都应有这个认识：科学课的学习资料已不仅仅是教科书，而是学生生活周围广阔的自然环境和人文环境，所以科学课教学要充分利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种 教育 资源，将学生的探究活动置于广阔的背景之中，帮忙他们不断扩展对周围世界科学现象的体验。 3、正确引导和训练，使学生善于探究 科学课程必须给学生供给充分的科学探究机会。在这一点上，由于实验在科学教学中的地位和实验本身的特点，它要求我们必须强化实验教学。这主要是因为： (1)、实验能激发学生的学习兴趣小学生对实验最感学趣，这种兴趣，往往成为他们学习的直接动力，成为 爱好 和志趣，以致发展为惊人的勤奋和百折不挠的毅力。 兴趣爱好 和求知欲是 儿童 获得知识、技能和发展本事的前提，也是获得知识、技能和发展本事的结果。在观察与实验中，能够充分发挥儿童视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的作用，靠眼看物体的形状、颜色、大小、远近;靠耳听物体发出的声音的高低、强弱、音色;靠鼻闻物体的香、臭等气味等，让孩子亲自去探究其中的奥秘，感知其中的神奇，来满足他们的兴趣。学生天生就好奇、好动，这些实践对他们最有吸引力和凝聚力，所以实验是激发学生学习兴趣，调动他们的积极性、主动性和创造性的重要 方法 和有效途径。 (2)、实验能促进学生本事的提高学习科学，必须有必须的实验本事。包括实验设计、实验_作、实验观察记录、整理记录资料等方面的本事。这些本事是不可能仅靠教师的讲解来获得，而必须在相应的实践活动中，才能得到发展，仅有经过实验才能培养学生的实验本事。经过设计实验，分析结果等能锻炼和培养想象本事和分析本事;在研究原因、结果、构成概念的过程中，要进行概括、抽象的 逻辑思维 本事、归纳本事、分析本事;在实际_作中，还能培养组织本事、实践_作本事、解决问题的本事等。所以，仅有经过实验，才能更好地培养和发展学生学科、用科学的本事。 我们明白：实验具有重复性，它能在相同的条件下进行多次的反复，供学生反复观察;能使学生迅速掌握前人已认识到的真理，以最有效的方式去掌握自然基础知识。所以，让学生进入实验环境，在教师的引导下，经过实验，让学生亲自实践，主动去探索新知识，获取新知识，无疑是使学生牢固掌握知识的有效途径。 4、科学教学要加强与现代教育技术的整合 以多媒化、网络化、智能化为主要特征的信息技术，正在对传统的课程理念、课程资料和课程实施以及课程资源，产生深刻的影响和变革。现代教育技术与学科课程的事例成为学校现代教育技术应用的必然趋势。作为《科学》这门学科，再不能在“粉笔+黑板”的这种老模式里大讲“科学”了。 时间就是在这样的纷繁复杂，紧张忙乱中匆匆划过，回首这学期的工作的点点滴滴，也不是这只言片语就能细数的，我只想给自我提出点期望，在今后的教学生涯中，坚持好的习惯，克服自我的缺点，哪怕是小的提高，也会不断地鼓励自我，每一天提高一点，坚持不懈，让自我的人生，无愧于党，无愧于学生，无愧于教师这个阳光下最神圣的职业。 小学科学实验实践教学工作总结3 经过了一学期的钻研教学，我深深的体会到：“科学课程要面向全体学生”，这意味着要为每一个学生带给公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，我充分思考到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、 文化 背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程安排、教材、教学、分组实践、评价等方面鼓励多样性和灵活性。 本学期，我注重了科学知识的渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，使学生乐学、善学。我明白，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从课堂教学上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心准备每一节课，创设简单愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同提高。一学期下来，我积累了不少教学 经验 ，学生的合作意识和合作潜力也得到大大的增强： 一、关照学生参与的潜力 要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自我的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，做出正确的决定。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然后在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。 二、激发学生的参与兴趣 在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的教师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个用心劳动者，勤动手、动脑、动口。 三、丰富学生参与的方式 丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点十分抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是教师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。 四、关注学生的参与过程 我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 五、网络资源优化课堂 把网络资源运用于科学教学中，能使学生产生一种身临其境的感觉，使抽象知识具体化、形象化。激发学生学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握，提高课堂教学效果。 以上就是我自从带科学课以来的小小体会，是的，既然选取了，无论再苦再累，我都要坚持下去，因为我相信“守得云开见月明”所以在今后的教学工作中我会更加努力工作。 小学科学实验实践教学工作总结4 转眼间，一个学期即将结束。回顾一学期的科学教学工作，有得有失。一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话本事为原则、全身心地投入到教学工作中、应当说圆满完成了教学任务。现将工作总结 一、常规教学方面 1、认真备课 按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，并且努力做到备课贴合学生实际，这就让自我做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。 2、积极听课、参与教研、善于 反思 不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的"素材。各种鲜活生动的事例、各种 教学方法 、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。 二、优差结合，全面推进 学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情景，让自我做到心中有数。这不仅仅有利于对学生知识落实的情景的更好掌握，更使我对学生课堂表现情景，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情景，调整教学。对于个班里的学困生，我一向坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈梦想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。 三、重视动手和动脑的训练 “在科学实践活动中提高学生的动手本事”是我校的教研课题。而科学是一门工具学科，它不一样于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、资料教学相结合相辅相成。而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。所以，在教学中我异常重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达本事。 整个学期，我注重教学生由想到做。给学生营造一种欢乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，经过一个学期的训练，我发现同学们的动手本事有较大的提高，逻辑思维本事也增强了。 四、教学成绩 本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了梦想的成绩，得到了学校领导和教师一致认可。我本人也不断钻研业务，积极撰写教育教学论文，取得了可喜的成绩。 五、存在不足与今后打算： 1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的时间来学习提升自我。 2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。 3、积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让未来更有经验可循”。旧的一年已经过去，新的学期还未开始。在新的学期里，我将吸取过去的经验教训，不断地提醒自我，让自我向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成绩。 总结：20__年小学科学教学工作总结到那里就全部结束了。 小学科学实验实践教学工作总结5 本学期，我担任三年级八个班的科学课教学任务。作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学期的教学工作向领导汇报如下： 一、在思想方面 我积极参加各种学习培训，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，并做好学习笔记，努力提高自己的思想政治觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。 二、在教育教学方面 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了实验室规范化学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前准备： 课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。例如，在做“改变物体的浮和沉”的实验时，由于实验室里能提供的材料有限，我就自己为学生准备了铁钉、石头、塑料泡沫、鸡蛋、食盐等实验所需要的材料。有一些比较容易找的实验材料，我就发动学生让他们自己准备，这样，既可以激发他们做实验的热情，又可以锻炼他们收集实验材料的能力。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，总体把握教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、备学生： 通过与学生聊天、谈心，与其他任课老师交流等方式，了解学生原有的知识，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施 。对于学习有困难的学生，考虑怎样讲，才能激发他们的兴趣，才能逐渐喜欢上这门学科。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。 3、备教学方法： 考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动等。 4、课堂上的情况： 组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从 学习态度 上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。 5、热爱学生： 平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、不断学习： 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。20__年11月份，去烟台参加全省的小学科学优质课评选听课活动，受益匪浅。 三、开展科学探究活动，全面普及、注重提高。 科学探究活动是科学教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。 四、在辅导员工作方面，我主要抓学生的常规习惯。 因为良好的习惯是成功的关键。包括 文明礼仪 和课堂常规等，不以规矩，不成方圆，现在养成良好的习惯，在以后的生活中就会获益很多。 五、工作考勤方面 我热爱自己的工作，自觉遵守学校 规章制度 ，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。 六、继续学习，不断提高。 在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。社会在不断地发展进步，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教，继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。 小学科学实验实践教学工作总结相关 文章 ： ★ 小学五年级科学工作总结范文 ★ 小学科学教师教学2021年终工作总结 ★ 最新2020小学科学教师工作总结精选 ★ 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学籍证明对每个学生都相当重要，它是用来证明学生身份的，在某些个特殊的时候我们会需要出示我们的学籍证明。 学籍证明介绍 学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。2013年9月1日起，全国中小学学生学籍信息管理系统将建成投用，届时每名中小学生都将拥有一个终身使用的学籍编码，该系统学生的学籍档案基本信息实行一次采集，对学生进行全国统一编码，实现每名学生编码全国唯一，终身使用，对学生进行电子身份管理。 全国中小学学生学籍信息管理系统建设的目标是构建覆盖全国的中小学学籍信息管理系统，为每名学生建立电子学籍档案，对招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理。 学籍证明是为了证明学生身份而出具的证明，通常由学校办理。 怎么开学籍证明 学籍证明有固定格式，一般都是学校教务部门根据在校学习时学籍卡片和成绩单的存档，重新制作一份在学所有课程的成绩单，加盖学校专用公章，再配上毕业证书原件和复印件就算齐了。 1、办理学籍证明时，学生本人或委托人（委托人需携带本人身份证）必须携带好学生证（学生证需注册）；如学生证遗失或正在补办中，学生可以前往系、二级学院办理加盖公章的注册证明，凭证明前往教务处办理学籍证明。 2、如学生本人持有自带的学籍证明模板，教务处须审核学生自带的学籍证明的文本内容，并有权拒绝在不符合相关规定的证明上加盖公章。 3、复学、休学、保留学籍等其他学籍异动证明的办理参照学籍证明办理流程。

是因为她的母亲长时间失踪，所以她的家人报了警，警察经过调查发现她女儿犯罪嫌疑最大，顺藤摸瓜发现的。

人生观决定人的以后一切思维与行动，而价值观就牵扯到人对事物或工作的值如否，其实人人眼里都有个不同的世界。比如一个易拉罐，不用举例也知道各人的看法不样

　　根据县综合管理目标要求和县科协年度工作计划，今年上半年以来，在县委政府正确领导和省市科协支持指导下，顺利实现了“时间过半、任务过半”的工作目标，现将其主要工作情况总结报告如下： 　　 一、主要工作情况 　　1、科学素质工作进入了新阶段，县科协半年工作总结。贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》是科协系统十分重要的工作职责。上半年，我们紧紧抓住国务院关于开展全民科学素质工作督查的极好机遇，在县科学素质工作领导小组的领导和协调下，召开了全县科学素质工作领导小组成员单位会议，对全县近五年来贯彻实施《科学素质纲要》的.进展情况进行了自查总结，并以领导小组名义向市科学素质工作领导小组上报了《秭归县贯彻实施科学素质纲要的自查报告》。经科学素质领导小组办公室抽查，绝大部分成员单位能够按照县政府（秭政发[20xx]25号）文件要求，根据各行业、各部门特点，相应成立了科学素质工作领导小组，确立了工作专班，指定了专人负责，开展了大量卓有成效的工作。县委组织部、宣传部以领导干部和公务员科学素质提升为目标，建立了人才培养、选拔、培训和管理的长效工作机制。县委党校五年共举办各类培训班62期次，共培训各类干部7200人次。通过举办领导干部科普报告会、创办青年干部周末学院、干部理论在线学堂等有效形式加强干部理论武装，提升科学素养；县教育局把未成年人科学素质教育纳入教学计划，通过组织开展科学实践、青少年科技节、科技创新大赛和参观科普展教等有效形式培养青少年科学兴趣，现已建成72所卫星接收站，为71所学校搭建了校园局域网，57所学校接入了互联网，建成计算机教室48个，多媒体教室32个，14所初中和1所小学共222个班建成了“班班通”；县农业局、县人力资源和社会保障局等成员单位，以农民和城镇劳动人口科学素质提高为主线，组织开展了多层次、多形式、多渠道的适用技术培训活动。近五年来农业部门组织科技培训1961场次，赠发农业科技资料71.05万份，有45.69万人次受训，已经完成近30000名农村劳动力的转移培训，其中两所中职学校组织培训转移安置农村劳力14000余人，工作总结《县科协半年工作总结》。县人力资源和社会保障部门组织城镇劳动人口-技能培训27770人次，其中就业培训7818人次，创业培训8034人次，农村劳动力转移技能培训8838人次，培养新技师1130名。这些都为制定和安排部署全县“十二五”《科学素质纲要》规划提供了依据。我县前五年农民科学素质工作经验，在五月底召开的全市科学素质工作领导小组成员单位会议上进行了典型发言和交流。 　　2、科普示范工作凸显了新亮点。一是“科普之春”活动富有特色。根据盛市科协关于组织开展“科普之春”活动的工作部署，我们及时制定并印发了活动方案，对各乡镇科协和县直相关学会提出了明确具体的工作要求。1—4月，全县上下行动迅速，“科普之春”呈现出规模大、范围广、持续时间长、工作扎实有效的可喜局面。全县共组织农业、林业、畜牧、卫生等各类科技人员230多人、科技服务小分队35个，深入到全县12个乡镇、130个村、社区开展科普活动。以柑橘、茶叶、烟叶、板栗、核桃、蔬菜和畜禽养殖等主导产业技术培训为重点，举办技术培训班280场次，科普讲座56期,参训农民达5.6万人次。推广先进适用新技术、新品种、新模式15项，新编并印发科普技术资料4万余份(册)，刻制发放科普光碟40张，办各类专栏28期。利用广播电视办《农家顾问》、《垄上行》及《卫生与健康》科普专题节目15期，利用网络等媒体宣传科普知识和科普信息52条（篇）。为提高广大农民科学素质、推动农业产业结构调整、促进农民增收，构建和-谐社会发挥了重要作用。 　　 二是科普项目争取工作态势良好。 　　首先是对中国科协的项目争取力度大、落户希望大。通过积极努力和反复多次汇报争取，县柑橘协会被中国科协、财政部批准列入“科普惠农兴村计划”，并以（科协发普字[20xx]12号）文件即《关于表彰2010年全国科普惠农兴村先进单位和带头人的决定》的形式下发，秭归县柑橘协会榜上有名。同时申报的请求中国科协资助配备“科普大篷车”的专项计划得到省市科协领导的认可和支持，目前正在进一步落实之中；其二是对省科协支持中小科技馆规范化建设项目。由省科协资助的“声、光、电、磁”巡回展在县科技馆成功展出后反响很好，得到了盛市科协领导的充分肯定。为此，我们申报的“湖北省中、小科技馆规范化建设”项目受到省科协重视并拟列入支持计划。今年5月27日，在市科协主席向红云、县政协主席周功彪等领导陪同下，市政协主席李泉带队率科技界政协委员一行16人，对我县科技馆进行了专题视察，并对科技馆建设和科普展教工作给予了高度评价。 　　 三是科普示范不断深化和拓展。 　　省“科普助力新农村计划”水田坝乡王家桥村“脐橙无公害标准化栽培”科普示范基地建设受到县委政府高度重视，今年4月，县委书记、县人大常委会主任罗平烺在此主持召开了县委专题办公会议，要求把该村建成脐橙精品园核心示范区，按照“设施最完善、技术最先进、品质最优良、模式最经典、收入最高端、机制最高效、服务最满意、链条最完备”的建设目标规划实施。茅坪镇中坝子村“生态茶园科普示范基地”建设项目进展顺利。我们主要采取系统培训与示范户带动的“双轮驱动”模式，今年在此召开了两次扩大的支部会暨生态茶园科技培训会，先后投入科普经费5万多元支持该村科普示范基地、示范户建设，现已确定了核心示范区100亩、中心示范户20户。在县直各有关部门的指导和项目支持配合下，该村的生态环境和村容村貌发生可喜变化，茶园科学管理的水平大幅提高。到目前为止，全县已重点培养科普示范乡镇3个、示范村52个、示范户1980户，建科普示范样板32处12800亩。