土荆皮入药有什么作用？土荆皮有哪些药用功效？

两者不宜比较。1、现代妇产科进展杂志主要涵盖妇产科领域的最新进展和研究成果，包括生殖医学、产科、妇科等方面的内容。2、中华生殖与避孕杂志则更加专注于生殖医学、避孕、性健康等领域的研究和实践。现代妇产科进展杂志和中华生殖与避孕杂志都是妇产科领域的权威期刊，它们都有一定的影响力和读者群体。

《生殖与避孕》已经不是北大核心期刊了，08届是，11届被刷下来了；是中国科学引文扩展（CSCD扩展）。

避孕，就是要避免精子和卵细胞的结合。这又分成两种情况，一是运用某些药物来避免女性排卵，或者避免男性产生精子，二是运用某些物理隔绝手段，辅以杀精剂，使精子和卵细胞不能顺利会师。和女性规律的排卵行为不同，男性从青春期开始，一直到老年期，每天都可以产生新的精子。睾丸小叶的曲细精管，其上皮，由生精细胞和支持细胞组成。生精细胞经过初级精母细胞、次级精母细胞、精子细胞等多个连续发育阶段，变成精子。生精细胞是人体内分裂能力最旺盛的组织之一，其发育过程没有明显的时间规律，这就为男用避孕药的研发带来了苦难。上世纪50年代，有学者开始研究雄激素对男性生育的影响。在正常情况下，雄激素，如睾酮等，具有刺激附性器官生长、维持性欲、维持生精的作用。睾酮可以变化为双氢睾酮，进入曲细精管，促进生精细胞的分化和精子的生成过程。不过，人体总是努力维持内在环境和生理过程的稳定，即不能太多，也不能太少。一旦体内的睾酮超标（不管是由自己分泌的还是外来的），反而会抑制下丘脑，进而对精子生成产生影响，当然，这种抑制需要很长的时间才能产生效果。所以，最初曾利用丙酸睾酮等激素，作为男用避孕药。1986~1996年，世界卫生组织对其疗效进行了国际性的多中心合作研究，结果显示，参与实验的271例，在6个月的抑制期内，有157（58%）例发生无精子症，考虑时间因素，平均妊娠率为0.8%年；有65例未发生无精子症，还有46例由于各种原因，未能完成抑制器的注射而退出。[1]用时长，效果差，还会有睾丸体积缩小、痤疮、性欲改变、体重增加等副作用，所以没办法大规模普及。到了60年代，我国科学工作者从棉籽中分离出一种含有二萘酚化合物的棉酚，经过多次精制之后，得到了醋酸棉酚、甲酸棉酚和棉酚这三种制剂。随后经过多次动物实验和临床使用，表明棉酚可以引起生精上皮萎缩，进而阻碍精子的产生。[2]相对于肌肉注射睾酮，棉酚拥有众多优点，首先，口服比肌肉注射更方便，其次是用药时间段，一般75天后仅需要较小的剂量，即可维持无精子症。最后，棉酚的效果也较好，总避孕成功率达到99.89%。可惜，棉酚也出现了较大的缺点，就是毒副作用。少数服药者出现了低血钾症，血液中的钾含量异常下降，可导致疲乏、肌无力甚至瘫痪。其机制尚不清晰，既没办法预防，也没有较好的研究模型。其次，根据跟踪调查显示，半数服药超过6g以上的志愿者，精子计数未恢复正常。在2067例实验者中，停药1~4.5年后，有205例精液检查为无精的不可逆性不育患者，占205例。[3]人们心目中完美的避孕方式，应该是方便、起效快、效果好、又便于恢复。曾经出现过的几种男性避孕药物，要么效果不好，要么毒副作用大，和现有避孕方式相比，没有特别的优点，所以从未离开实验室而走向实用。因此，直到现在，仍然没有合适的男性避孕药。参考文献1. 谭文. 甾体避孕药临床研究现状[J]. 国外医学: 计划生育分册, 1999, 18(4): 193–197;2. 速存梅, 彭林, 周曾娣. 男用激素类和非激素类避孕药研究进展[J]. 生殖与避孕, 2006, 26(6): 369–372;3. 薛社普. 棉酚作为安全有效和可逆男用节育药的一线新曙光—低剂量棉酚组合甾体激素用药抗生育作用[J]. 中国医学科学院学报, 2000, 22(3): 211–213.

1960年毕业于上海第二医学院医疗系。1967年上海第二医学院泌尿科研究生毕业。现任上海市男科学研究所所长、上海市第二医科大学附属仁济医院泌尿外科教授、学科带头人、中华医学会男科学会副主任委员、中华医学会上海市男科学会主任委员、中华医学会上海市泌尿外科学会副主任委员、《生殖医学杂志》、《中国男科学杂志》及《中华男科学》副主编、《亚洲男科学》、《生殖与避孕》、《上海第二医科大学学报》、《外科学》杂志编委、国际泌尿外科协会会员。曾任上海市性教育协会副会长。1986年被评为全国计划生育科研先进个人。 长期从事泌尿外科、男科学的临床和实验研究工作，具有丰富的临床和实验研究经验，尤其是对前列腺炎、前列腺增生、前列腺癌、男性不育及男性性功能障碍等男科疾病有独到的研究。领导的科室是较早开展人工授精的单位，1992年受上海市卫生局委托负责筹建人类精子库。 1994年建立上海仁济前列腺疾病研究信息交流中心。1998年建立仁济杨森男科研究培训中心。主编出版《计划生育技术》和《男性不育症诊断与治疗》。历年来发表有关泌尿和男科论文100余篇。

中国教育部门正在打破这个东方古老国度千百年来形成的性禁忌传统，开始在部分地区中学开设科学系统的性知识教育课程。 哈尔滨市今年将性知识纳入中学教育计划。此前，中国已有上海、广州、武汉、重庆、西安等十几个城市陆续推出此类教育计划。这些城市都编写了各自的教案或教材，内容涵盖性价值观念、性与性行为、生殖与避孕、预防性病艾滋病和远离毒品等重点；均采取了易于学生接受领会的轻松、活跃的授课方式———教师以课堂主持人的身份出现，学生们积极参与讨论，相互交流共同关心的性问题。 中学性教育课的开设在上述地区得到了学生和家长们异常热烈的支持和响应。 满足青少年渴望了解性与生殖健康知识的需求，防止出现少女怀孕、性犯罪、人口危机、性病艾滋病流行等社会问题，是促使教育部门在中学开设性教育课程的主要原因。 一项官方调查显示，学校、家庭等主渠道的教育功能未能正常发挥，中学生的性知识80%来自书刊、电视、互联网等渠道，易受不正确信息误导。更令人担忧的是，有11%的男生和3%的女生承认曾经由色情场所或途径获取有关性的信息。 教育界人士坦言，虽然中国中学10年前就开设了青春期教育课，但有关性的知识却过于简单、笼统，教师很少能主动、清楚地讲述有关知识，家长们也囿于传统观念，羞于与子女谈论性话题。

土荆皮是一种常见的植物，土荆皮可以入药，土荆皮入药性温味辛，一般有很好的杀虫止痒之功，所以土荆皮多数时候用来治疗各种皮肤病，一般主要是外用，我们可以在一些皮肤病药物中看到土荆皮成分。那么，土荆皮入药有什么作用？土荆皮有哪些药用功效？【土荆皮】土荆皮为松科植物金钱松PseudolarixkaempferiGord.的根皮或近根树皮。主产于江苏、浙江、安徽、江西等地。多为栽培。于立夏前后剥取，除去杂质，晒干。生用。又名土槿皮。【药性】辛，温。有毒。归肺、脾经。【功效】杀虫，止痒。【应用】1.体癣、手足癣、头癣等多种癣病。有较好杀虫疗癣，祛湿止痒作用。以外用治癣为主，可单用浸酒涂擦或研末加醋调敷。现多制成10～50%土槿皮酊，或配合水杨酸、苯甲酸等制成复方土槿皮酊外用，如鹅掌风药水(《中国药物大全》)。2.湿疹，皮炎，皮肤瘙痒。可单用浸酒外擦，或配大黄、苦参、黄柏等同用。【用法用量】外用适量，酒或醋浸涂擦，或研末调涂患处。【使用注意】只供外用，不可内服。【古籍摘要】《本草纲目拾遗》：“其皮治一切血，杀虫瘴癣，合芦荟香油调搽。”【现代研究】1.化学成分：根皮含土荆皮酸、β-谷甾醇、鞣质、挥发油、多糖等。2.药理作用：其有机酸、乙醇浸膏及苯浸膏，对我国常见的10种致病性皮肤真菌和白色念珠菌均有一定抗菌作用;其水浸液，体外无抗真菌作用。土荆皮酸能抗癌细胞，还能抗早孕，抑制卵子受精;尚可抗中孕，但抗着床作用不明显。其提取物和制成的止血粉，实验均有良好止血作用。3.不良反应：土荆皮酸A给犬口服的中毒症状主要在消化系统，对肠粘膜的损害随剂量增大而加重，提示给药时应注意胃肠道反应(生殖与避孕，1989，1∶34)。【皮肤病治疗】1、肚脐拔火罐解决荨麻疹。将火罐扣在肚脐上，停留10--15分钟取下，每天一次，几次就会见效。2、醋加白酒解决荨麻疹。两份食醋一份白酒混合成药液，用此药涂搽患处，几分钟后即可见效。3、牛皮癣、头癣、各种皮肤病癣：猪胆一个，刺破，将胆汁放在小碗内，加入明矾（如黄豆大），待溶化后用胆汁搽患处，也可使用善鑫堂蛇胆古方水，每日2次，连用7天。此方治疗多年皮癣、顽癣效果神奇。4、牛肝粥解决蝴蝶斑。牛肝500克、白菊花9克、白僵蚕9克、白芍9克、白茯苓12克、茵陈12克、生甘草3克、丝瓜30克（后六味放入纱布包内）、大米100克，加水2000毫升煮成稠粥，捞出药包，500毫升汤分两天服用。吃肝喝粥，每天早晚各服一次，每个疗程10天（两天熬一次，不要一次熬出来），中间隔一周，连服三个疗程，没有任何副作用。5、土豆片祛痘除粉刺：粉刺、痘痘，土豆片敷脸上。土豆片有消炎的功效。也可以试试伊华浓草本祛痘水。最快最简便的方法，刚长痘痘马上用隔天就好。6、酒泡生姜解决花斑癣。生姜250克洗净切片在日光下晒干，然后放入洒瓶内用白洒涂抹患处，一天3次勿间断，三五天就好。7、北芪菇能解决牛皮癣。北芪菇适量，每天服用。一个月后见效。8、脸湿疹、体股癣、皮肤瘙痒推荐用帕芙欧珍肤膏，可以治疗各种皮炎、湿疹、癣。对皮肤瘙痒的效果特别棒。我身边有得了10几年皮肤病的，去医院花了几万都没治好，用这个药膏几个疗程就彻底治愈了，是家庭必备的万能膏。9、挖一条活蚯蚓，洗净装入瓶中，放入白糖，糖要没过蚯蚓，将瓶盖盖好。数天后，化成水，蚯蚓仅剩一条皮，将皮挑出。用该水涂抹烫伤处很快止痛、皮肤复原。10、硫磺、鲜姜解决汗斑。硫磺50克捣碎成粉末，再以鲜姜切片蘸硫磺擦患处，每天二至三次，可在较短时间内根解决汗斑（花斑癣）。11、把肤疾宁贴在开花瘊子上，大概五六次瘊子就可以除掉。12、生薏米粉（细如面）500克与白糖250克拌匀，每早、中、晚各空腹食用一匙（40克），半月疣疹即脱落。末痊愈者，可再食用一周。13、花椒能解决癣。一小把花椒粒，放无油铁锅用文火炒，成深赤色时取出擀成粉末，趁热加上香油和稀即可。在日照下，边晒边抹花椒油，连续3天（每天一次，每次20分钟）。14、青核桃皮能解决圈癣。青核桃是圈癣的“克星”。不管圈癣长在手上、脸上或身体其他部位上，仅用小刀切下一块青核桃（不要切核桃心），马上在患部来回涂擦，一天擦4--5次（每次切一小块），用上2--3个青核桃即能解决好。注意：青核浆水不可入眼。15、土豆能解决湿疹。把土豆切成薄片敷在湿疹上，每天敷擦几次。16、解决扁平疣偏方。新鲜的香附草（也叫莎草）和锁眉草各七八棵，洗干净放容器里加水煮开，然后使长疣的部位迅速靠近容器，用热气熏一熏。用脱脂棉蘸着热水反复患处，直到水凉才停手。一天一次，连续三天。病程稍长的，可在换药后按上述方法再做三天。17、大枣6枚、薏仁米30克、山药30克，每天煮粥喝，连续吃两个月，扁平疣会逐渐脱落。18、每天用香蕉皮擦牛皮癣患部几次，连续使用，可见效。19、双氧水是强氧化剂有杀菌作用。双氧水中兑一半水，涂在牛皮癣上。效果显着。20、核桃皮汁能解决湿疹。用一个大口罐头瓶装核桃皮（老一点的好）7--8个，用60度白酒泡，酒以没过核皮为限，泡一个星期即可。取一支新毛笔，涂患处，每天两三次，坚持两个月治愈。21、炸蝎子能解决湿疹。用香油每天炸六七个蝎子，坚持吃一个月，效果显着。（蝎毒对呼吸中枢有麻痹）作用，患有哮喘、气管火，常气短、气憋者应慎用。）22、杏解决夏季湿疹。夏季是湿疹高发的季节，可以每天吃杏肉，并用杏肉涂抹患处。会有效果。23、外用阿司匹林解决湿疹。将阿司匹林磨成粉，调成糊状涂抹于患处，每天两次，几天后湿疹可好转。此法对减轻因湿疹引起的皮肤病痒有很好的作用。24、采几条鲜榆树枝，挤压出汁液抹在牛皮癣患处（汁液仅能用一次），每天一次，连抹10天，见效。25、浓复方苯甲酸软膏解决牛皮癣效果显着。26、买一瓶醋，放一把花椒，熬半小时，放凉后将熬的花椒水涂于患处，每天坚持早、午、晚刷涂患处，无论何种顽癣，均可解决。27、六神丸解决夏季湿疹。把六神丸放在小碗中加适量水，研调成糊状涂抹在湿疹上，顿感清凉舒适，坚持一天两次，三四天就会好。28、马齿苋解决湿疹。把采来的马齿苋洗净，放在开水里煮15分钟，待凉后再洗患处，每天洗两三次即可。也可把马齿苋砸烂用汤擦患处，两种方法并用效果更好。29、樟脑酒解决局部湿疹。用250克白酒加12粒樟脑球（卫生球），放入耐高温的容器内，用火加温，至樟脑球溶化，凉后倒入另一干净器内备用，用卫生棉蘸着搽患处，一般三至五次即愈。30、鲜丝瓜叶能解决荨麻疹。丝瓜叶洗净备用，发作时用鲜丝瓜叶搓擦，连续搓擦10多次就会好转。

不知道你以前有没人流过？还有是怀孕在49天内吗？药流是痛苦小，但是药流不全的话，还要做清宫，也无需太恐惧了，积极面对吧

（第一作者及通讯作者） Shang XJ,Liu J,Xu Q,Zhang Q,Ma B,Wang Y, Zhang Z,Cao X,Zhan X. Changes in expression and distribution of attractin in the testes of rats at different developmental stages. Int J Mol Med，2013,32:599-606 Ma B, Shang XJ(并列第一作者), Zhang Q, Li J, Liu Y, Cao X, Xu Q. Rapidanalysis of tadalafil in human blood plasma and seminal plasma by liquid chromatography/tandem mass spectrometry. J Pharm Biomed Anal, 2013, 77C:149-157. Shi YC, Wei L, Cui YX, Shang XJ(并列第一作者), Wang HY, Xia XY, Zhou YC, Li H, Jiang HT, Zhu WM, Huang YF. Association between ubiquitinspecific protease USP26 polymorphism and male infertility in Chinese men. Clin Chim Acta, 2011，412（7-8）：545-549. Shang XJ, Yao G, Ge JP, Sun Y, Teng WH, Huang YF. Procyanidin induces apoptosis and necrosis of prostate cancer cell line PC-3 in a mitochondrion-dependent manner. J Androl, 2009, 30(2):122- 126. Yao G, Shang XJ（通讯作者）. A comparison of modulation of proliferation of thymocyte by testosterone, dehydroisoandrosterone and androstenedione in vitro. Arch Androl. 2005，51(4):257-265. Shang XJ, Li K, Ye ZQ, Chen YG, Yu X, Huang YF. Analysis of lipid peroxidative levels in seminal plasma of infertile men by high-performance liquid chromatography. Arch Androl. 2004，50(6):411-416. Shang XJ, Huang YF, Xiong CL, Xu JP, Yin L, Wan CC. Ureaplasma urealyticum infection and apoptosis of spermatogenic cells. 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广东医学院是一所二本高校。一、广东医学院的概述广东医学院是广东省人民政府和国家卫生部共建的普通本科高校。学校成立于1958年，前身是广州市卫生学校。母校位于中国广东省湛江市赤坎区中山北路1号，现为一所以医学为主，师范、理工等多学科相结合的综合性本科高校。二、广东医学院的办学层次截至目前，广东医学院已获得5个硕士专业学位授权类别，开设23个硕士研究生专业学位授权类别，拥有11个本科专业；同时学校开展校企合作，为合作企业培养医学方面的实际操作技术人才。三、广东医学院的办学特色广东医学院秉承“全心、全意、全力”精神，致力于优化人才培养体系和课程设置，大力实施优质教育，取得了一系列鲜明的办学特色。学校医学专业门类齐全，涵盖6个本科一级学科，18个本科二级学科，紧密结合医疗卫生事业、扎根岭南南粤地区、服务地方经济，努力推进实践教学和专业实践能力劳动教育。四、广东医学院的发展历程广东医学院的发展历程充满着波澜壮阔的时代风采，从创建之初起步艰难到发展成为国内医学领域的杰出学府、成果丰硕，广东医学院在中国大陆高等医学教育史上留下了难以磨灭的印记。五、拓展知识1.广东医学院自2006年起开始招收研究生，在提高教学质量的同时，扩大了学校的办学规模。2.学校在中西医及基础医学、神经科学、肿瘤学等领域的学术水平一直处于全国前列。3.广东医学院已建立全省性毕业卫生医师规培基地、中山保健品开发研究中心、珠江口医学重点实验室、神经细胞生物学研究所、广东省生殖与避孕药物研究所、广东省妇幼保健所等重点实验室和研究机构。

是个不错的单位

心理咨询的内容1、优生与优育：生殖与避孕及产后的心理与情绪调适，孕妇心理状态、行为活动以及生活环境等对胎儿的影响，有关胎教的内容、婴幼儿的早期教养等。2、儿童心理咨询：儿童的早期智力开发、儿童发展中的心理和行为问题、儿童的情绪障碍和品行障碍。3、青春期心理咨询：青春期的身心发育、社会适应不良、性心理困惑、男女交往、早恋以及情绪障碍等。4、青年心理咨询：有关青年的成才教育、择业、择偶及人际关系调适，成就动机、自我实现和现实条件的冲突，独立性和依赖性的矛盾、恋爱心理等。5、中年心理咨询：工作及家庭负荷的适应、人际关系、情绪失调、子女教育、家庭结构调整、婚外恋、性生活不谐及更年期综合症等。6、老年心理咨询：社会角色的再适应，“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶等的心理调节，疾病、死亡的威胁等。社会心理咨询1、人际交往心理咨询：人际交往障碍、人际关系的处理问题、社会角度的扮演、社会训者搏伍练等。2、婚恋心理咨询：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚银乱外恋、离婚、再婚、性生活调适等。3、家庭心理咨询：家庭成员的角色适应、子女教育、家政管理、长幼关系、夫妻和谐等。4、求学与就业心理咨询：学校适应、学习困难、提高学习效率的心理学问题、考试焦虑、心理素质与职业选择、能力、兴趣分析、职业定向等。5、不良行为方式的心理咨询：不良处事方式的调整、睡眠障首或碍、酗酒、赌博、药物成瘾、吸毒、过渡求医、厌食症、贪食症等。6、性心理咨询：性角色培养、性关系调适、性教育、性指导等。7、司法犯罪心理咨询：犯罪动机、犯罪心理、犯罪改造心理、司法精神病检查、被害人心理、证人心理等。

当前，“青少年xing教育”并非“犹抱琵琶半遮面”的新鲜名词。欣喜的是，相关机构、组织、调研和项目纷繁多样，各类会议、研讨、信息和报告层出不穷；担忧的是，系统而有力的政策支持体系依然不甚清晰，不少教育和服务的理念、原则和方法仍不能与时俱进，青少年对xing教育的参与度和满意度仍不容乐观。参与青少年xing与生殖健康教育工作多年，感受颇多，其中体会最深的是：在组织开展青少年xing教育活动中，要特别加强对“态度”这一环节的重视。建立对xing的良好态度是促进行为改变的重要环节和因素，甚至影响到青少年终生的价值观、人际关系和身体健康。一、 KAP模式看“态度”的重要性 关于复杂的行为改变过程，各国学者提出多种理论。其中，AKP模式是应用较多的理论模式之一。KAP，即“knowledge，attitude，practice”的缩略简称，它将人类行为的改变分为获取知识、建立态度和形成行为三个连续过程。KAP模式认为：知识是基础，态度是动力，行为的产生和改变是目标。人们通过学习，获得相关的健康知识和技能，逐步形成健康的信念和态度，从而促成健康行为的产生。知识与行为之间有着重要的联系，但不完全是因果关系。从知识转变成行为需要特别条件，其中，“态度”是重要的因素。 “吸烟”是经常被用来阐述KAP模式的例子，也是我们xing教育培训有效的热身活动之一。当幻灯片上打出“吸烟有害健康”的字样时，请大家高声朗读，然后提出一系列问题：你吸烟吗？你熟悉的人有吸烟的吗？你或那些你熟悉的人能像你一样准确地读出并理解这些字的含义吗？曾经尝试过戒烟吗？成功者居多还是失败者居多？当具备相当认知能力、甚至是高水准教育背景和社会地位的成年人，在明确知晓“吸烟有害健康”时还依旧维持着吸烟嗜好，我们该怎样理解“知识”和“行为”之间的关系？如果是青少年面对同样或类似的问题又会怎样？直接、简明的问题和思考往往令参与者在若有所思、会心而笑。的确，尽管掌握了“吸烟有害健康”的知识，然而，要采取健康的行为，必须建立积极的态度，对知识信息进行有根据的独立思考，形成强烈的责任感，逐步建立明确的态度和信念。知识上升为态度与信念，才可以支配人的行动。当吸烟者采取积极的戒烟态度，相信吸烟有害健康，并相信自己有能力戒烟时，戒烟才有可能成功。 尽管我们也许不能确定“生命教育”中有关青春期生理、生殖与避孕等内容是否已经真正在中学课堂上进行传授,尽管我们也不能确定社区计划生育工作者热心发放的有关xing与生殖健康的宣传资料是否真正被社区和流动人口未婚青年认真阅读，但有一点我们可以达成共识，那就是青少年获得xing知识信息并非仅限于我们所认为的主流渠道。虽然我们面对网络、报刊、影视和同伴交流等心存忧虑，但它们的确已客观地成为在青少年群体中传播和学习性知识的常见方式。然而，当“月经、精子、卵子、性交、安全套、毓婷、人流……”等字眼不再为许多青少年感到陌生时，我们依然面临着青少年xing行为前移、不安全xing行为、意外怀孕和不安全流产的问题，以及因为xing问题引起的更为令人遗憾的悲剧。审视KAP模式，“态度”跃然而出。多元化渠道传递的知识信息或许无异，但关于建立良好xing态度的缺如和偏差，可能成为造成青少年xing与生殖健康问题的重要因素，成为青少年xing教育中亟需关注与强化的环节。二、良好的性态度与人生态度 真正引发青少年在“xing”方面产生严重冲突或适应困难的，往往不是青少年在xing方面实际做了什么，而是其对“xing”所持有的看法和做法，也就是“xing态度”。当“生命教育”已通过教育部门的行政手段列为中小学教学计划，围绕青少年xing教育，其他的政府部门、社会组织、科研机构、社区家庭依然拥有广阔、活跃的工作和交流平台，这充分体现了“xing教育”不同于一般的基础文化教育，其真正含义绝非单纯的知识传递，而是帮助青少年建立良好的态度，付诸健康的行动。xing态度的形成是人类社会化过程的一个重要组成部分，因此需要在社会的环境中培育和发展。 一般而言，xing态度包括对自身有关“xing”的看法，如，如何看待自己的身体变化和xing的冲动与感受？喜欢异性还是同性？是否愿意有婚前xing行为或婚外xing行为？同时，xing态度还包括对于社会上存在的xing现象的看法，比如，一位异性恋者，自己拒绝婚前xing行为和婚外xing行为，对那些同性恋者、婚外恋者，还有婚前发生xing行为的人持怎样的态度？… 归纳而言，良好的xing态度可以归纳为四方面的原则：1）客观。将xing知识看作科学知识的组成部分，能够主动地、坦然地通过主流渠道（如课内教育、科普信息、医学咨询、家庭与同伴的交流等）学习相关知识和信息。能够认同性是人类生命与生活的一部分，在人生各阶段都能以适当的方式感受和表达自己的xing。理解xing的整体含义，接纳自我，包括自己的性别、性角色和xing需要。2）尊重。理解亲密关系的内涵和意义，能够较好地与同性和异性相处和沟通，尊重他人的性选择，不侵害、不利用、不强制。3）健康。能够理解安全的xing行为的含义，有主动预防非意愿妊娠、性病、艾滋病的传播的意识。4）负责。了解xing与生殖健康的权利，认同xing行为是建立在双方自愿、诚实、安全、快乐的基础上。对自己的感受和行为负责，对xing行为可能引起的结果负责。可以看出，良好的xing态度聚焦于“客观、尊重、健康、负责”，涉及到如何看待知识的获取、自我的悦纳、人际的交流、彼此的尊重、负责任的决定。这些内容其实也同样适用于人生态度的确立。因此，在提供科学准确的xing健康知识的同时，深化对xing态度的讨论和教育，对xing有更广更深的了解和理解，会帮助青少年学会全面、客观、积极地看待生活，稳定的xing情感和良好的xing适应有助于推迟他们可能出现的xing行为，也使得初次xing行为的发生更趋于理性，对今后处理婚姻家庭关系，乃至工作学习中的问题，都有积极的影响。三、帮助青少年建立良好的xing态度 强调青少年xing与生殖健康权利，包括青少年获得相关的xing与生殖健康教育和服务的权利，成年人则承担着相关义务和责任。帮助青少年建立良好的xing态度、做好未来的人生计划，是青少年xing教育的重要内容。 首先，成年人的“态度”至关重要。传统文化的熏陶、社会特殊发展进程的影响，使许多成年人在青少年面前不自觉地持居高临下的施与态度，在xing教育领域更易如此。重新认识成年人与青少年的关系、家长与孩子的关系，是成年人需要首先思考、理解和接纳的，为此，许多青少年xing教育项目将师资、家长等纳入培训人群，共同构建“学校、社区、家庭”系统教育平台。特别值得一提的是，成年人要逐步认识到不应将xing“问题化”，而是勇于肯定并和青少年讨论xing可以带来亲密愉悦，是人的重要成长经历和经验，不单一强调xing所带来的负面结果。这样的态度体现了对xing教育全面内涵的理解，也与青少年自身在成长中的感受相吻合，有助于建立与青少年的有效沟通。 其次，开展综合性的人生技能教育。如前所述，无论是校内还是社区的青少年xing教育，不能单纯局限于灌输式的生理知识教育和说教式的道德教育。近年来，广为国际社会认可的人生技能培训（Life Skill Training）在我国青少年xing教育领域得到应用，值得推广。人生技能培训包括了迎接青春期、人际交往、xing行为与决定、预防性病艾滋病、预防意外怀孕、远离毒品等。特别值得一提的是，其将“未来计划”作为独立培训单元，将xing健康与未来的婚姻、家庭、健康和事业发展等置于整体框架下考虑，帮助青少年展望和思考，将未来与自己的态度、决定、行为联系起来，进一步强化和提升了建立积极性态度的重要性。 第三，注重青少年的主体地位和积极参与。青少年是建立良好xing态度的主体，因此在教育方法上要尊重这种客观的主体地位，并尽可能地为青少年的参与搭建平台、创造机会。培训课堂上的参与式方法，拓展活动中的同伴教育和多元化的主题活动，都应鼓励青少年策划、表达、讨论和倾听，努力让青少年感受到：无论青少年他们具有怎样的xing取向，有无xing经验，来自什么样的家庭、宗教信仰或文化背景，有关xing的健康教育都与之相关；形成“客观、健康、尊重、负责”的性态度将使他们受益终生。

性心理健康是在充分发挥个体潜能的同时与内部心理性心理协调与外部性行为适应相统一的良好状态。大学生性心理健康包括三个方面的内容：一是良好的性认知。包括具有科学的性知识，正确地认识性的自然属性和社会属性。例如，能了解性别特征的角色期待及性的道德、伦理、法律规范；了解性的解剖特征和生理、性心理与性行为、性生殖与避孕方面的知识；了解两性健美、性的养生与保健、性器官与性行为卫生、性功能障碍、性偏离与性传播性疾病方面的知识；了解男性美、女性美、形体美、心灵美及其相互关系等方面的知识。二是正确的性态度。包括两性关系中具有自尊心，能坚持自己的权利，能拒绝他人的无理要求；具有社会责任感，对两性关系中的所有具体行为负责；具有尊重感，在两性共同活动过程中既保持相互合作的态度，又能尊重异性；具有分寸感，既能坦诚与异性交往，能恰当处理友谊、爱情、事业三者关系，又能有所克制，不采取轻率、任性的态度，亦即既无性压抑，又无性放纵。三是健康的性行为。包括性欲的满足应建立在以爱情为基础和合法婚姻基础之上；性爱的满足不仅仅停留在生理层面上，更重要的是结合归属和爱、尊重和自我实现的高度上达到灵与肉的交融；能消除抑制及损害性能力和性关系的诸如恐惧、羞耻、罪恶感等不良心理因素，以及性功能障碍、性偏离，具有享受性行为和调节、控制性行为的能力。拓展资料:性心理的概念性心理是指人类在性活动中伴随的各种心理活动和个性心理特征的综合心理因素，包括：（1）性感知，是对涉及性的事物的感知，包括与性内容有关的视觉、听觉、触觉等；（2）性思维，是对有关性的问题的想象和思考，通过性思维主体不断获得有关性问题的理解，并形成系统化、稳定化的观点，即性价值观；（3）性情绪，是对有关性活动和性对象的态度的体验，包括性快感、对异性的好感或爱恋、性嫉妒等；（4）性意志，是主体控制和调节性行为、性活动。

中国人民解放军总医院第一医学中心妇产科是国家级临床重点专科，是全军妇产科医学研究所，是北京市妇产科质量控制中心和妇产科危重症救治中心，也是国家妇产科住院医师规范化培训基地。医院妇产科是国家级临床重点专科，是全军妇产科医学研究所，是北京市妇产科质量控制中心和妇产科危重症救治中心，也是国家妇产科住院医师规范化培训基地。妇产科拥有床位100张，医生23名，其中正高10名，副高10名，中级3名，博士生导师4名，硕士生导师12名，拥有北京市突出贡献专家、全国三八红旗手、全国先进工作者、全国优秀科技工作者、全国优秀教师、全军育才银奖、北京市十百千人才工程“百”层次人选、北京市科技新星、解放军总医院杰出青年等优秀人才。妇产科在妊娠合并症、并发症，妇科肿瘤、子宫内膜异位症、不孕症、生殖道炎症、生殖内分泌疾病、生殖与遗传性疾病、优生优育、生殖与避孕、妇产科危重症救治及孕产妇死亡评审等方面积累了丰富的临床经验。在妊娠合并症、并发症方面，开展了多学科协作治疗，在处理产科重症、疑难病例方面积累了丰富的经验。在子宫内膜异位症方面，开展了子宫内膜异位症病灶电切术，子宫腺肌病及子宫内膜异位症病灶减灭术，以及子宫腺肌病合并子宫肌瘤病灶减灭术等手术。在生殖道炎症方面，开展了宫颈病变的筛查及治疗，阴道前后壁膨出及脱垂的手术治疗，以及阴道整形术等手术。在优生优育方面，开展了遗传咨询、产前筛查及诊断、胎儿宫内治疗等。在生殖与遗传性疾病方面，开展了遗传性出血性毛细血管扩张症、遗传性血管性水肿、血友病、先天性心脏病等疾病的产前诊断。在孕产妇死亡评审方面，开展了孕产妇死亡率及孕产妇死亡评审，促进了孕产妇死亡率及孕产妇死亡评审工作的提高。

X染色体，q是长臂，12.1/13是基因的定位，数值是厘摩，以距着丝点为准。

按照国内一些学者的分类方式，心理咨询的范围主要有：（一）发展心理咨询1、优生与优育：生殖与避孕及产后的心理与情绪调适，孕妇心理状态、行为活动以及生活环境等对胎儿的影响，有关胎教的内容、婴幼儿的早期教养等。2、儿童心理咨询：儿童的早期智力开发、儿童发展中的心理和行为问题、儿童的情绪障碍和品行障碍。3、青春期心理咨询：青春期的身心发育、社会适应不良、性心理困惑、男女交往、早恋以及情绪障碍等。4、青年心理咨询：有关青年的成才教育、择业、择偶及人际关系调适，成就动机、自我实现和现实条件的冲突，独立性和依赖性的矛盾、恋爱心理等。5、中年心理咨询：工作及家庭负荷的适应、人际关系、情绪失调、子女教育、家庭结构调整、婚外恋、性生活不谐及更年期综合症等。6、老年心理咨询：社会角色的再适应，“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶等的心理调节，疾病、死亡的威胁等。（二）社会心理咨询1、人际交往心理咨询：人际交往障碍、人际关系的处理问题、社会角度的扮演、社会训练等。2、婚恋心理咨询：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚外恋、离婚、再婚、性生活调适等。3、家庭心理咨询：家庭成员的角色适应、子女教育、家政管理、长幼关系、夫妻和谐等。4、求学与就业心理咨询：学校适应、学习困难、提高学习效率的心理学问题、考试焦虑、心理素质与职业选择、能力、兴趣分析、职业定向等。5、不良行为方式的心理咨询：不良处事方式的调整、睡眠障碍、酗酒、赌博、药物成瘾、吸毒、过渡求医、厌食症、贪食症等。6、性心理咨询：性角色培养、性关系调适、性教育、性指导等。7、司法犯罪心理咨询：犯罪动机、犯罪心理、犯罪改造心理、司法精神病检查、被害人心理、证人心理等。（三）临床心理咨询包括：精神轻度失调及精神疾患、神经症(抑郁症、强迫症、焦虑症、失眠症等)、心身疾病、人格障碍的心理咨询、慢性病、伤残心理咨询、性障碍等 。（四）其它类包括：管理心理咨询、商业心理咨询、工业心理咨询、环境心理咨询、运动心理咨询等。

《生殖与避孕》已经不是北大核心期刊了，08届是，11届被刷下来了；是中国科学引文扩展（CSCD扩展）。

　　以下五种杂志均为妇产科医学核心期刊　　刊名： 中华妇产科杂志　　Chinese Journal of Obstetrics and Gynecology　　主办： 中华医学会　　周期： 月刊　　出版地：北京市　　语种： 中文　　开本： 16开　　ISSN 0529-567X　　CN 11-2141/R　　邮发代号 2-63　　刊名： 中国实用妇科与产科杂志　　Chinese Journal of Practical Gynecology and Obstetrics　　主办： 卫生部　　周期： 月刊　　出版地：辽宁省沈阳市　　语种： 中文　　开本： 大16开　　创刊年：1953　　ISSN 1005-2216　　CN 21-1332/R　　邮发代号 8-172　　刊名： 实用妇产科杂志　　Journal of Practical Obstetrics and Gynecology　　主办： 四川省医学会　　周期： 月刊　　出版地：四川省成都市　　语种： 中文　　开本： 大16开　　ISSN 1003-6946　　CN 51-1145/R　　邮发代号 62-44　　创刊年：1985　　刊名： 生殖与避孕　　Reproduction and Contraception　　主办： 上海市计划生育科学研究所　　周期： 月刊　　出版地：上海市　　语种： 中文　　开本： 大16开　　ISSN 0253-357X　　CN 31-1344/R　　邮发代号 4-294　　创刊年：1980　　刊名： 现代妇产科进展　　Progress In Obstetrics and Gynecology　　主办： 山东大学　　周期： 双月　　出版地：山东省济南市　　语种： 中文　　开本： 16开　　ISSN 1004-7349　　CN 37-1211/R　　邮发代号 24-104　　创刊年：1989

根据最近的统计人类妊娠大约有70% 不成功，其中50% 左右的受精卵在下次月经来潮之前就发生了流产，即所谓临床前流产。这种流产可能并未被本人察觉而仅仅认为是一次血量偏多的正常月经或延期月经。仅 20% 左右的自然流产可被患者感知或被医生确诊。真正能够发育成熟正常分娩者仅占人类妊娠的 1/4 左右，由此可见人类流产的发生率相当高。搞清流产的病因、病理及发病机制，对于生殖与避孕具有十分重要的意义，也是妇产科领域一个很有临床价值的研究课题。虽然对引起习惯性流产的部分病因及发病机制认识已比较深入，如染色体异常内分泌失调，生殖器官发育不良等对妊娠均有影响，可以导致流产;但仍有 40% 左右的流产原因不详。随着生殖免疫学研究的不断深入，人们对妊娠免疫，免疫性不孕及习惯性流产的许多疑难问题有了新的认识，发现免疫因素在生殖过程中具有非常重要的作用，因免疫失调在原因不明的习惯性流产中中有相当的比例，认为流产可能是免疫排斥的一种形式。

按照国内一些学者的分类方式，心理咨询的范围主要有（一）发展心理咨询1、优生与优育：生殖与避孕及产后的心理与情绪调适，孕妇心理状态、行为活动以及生活环境等对胎儿的影响，有关胎教的内容、婴幼儿的早期教养等。2、儿童心理咨询：儿童的早期智力开发、儿童发展中的心理和行为问题、儿童的情绪障碍和品行障碍。3、青春期心理咨询：青春期的身心发育、社会适应不良、性心理困惑、男女交往、早恋以及情绪障碍等。4、青年心理咨询：有关青年的成才教育、择业、择偶及人际关系调适，成就动机、自我实现和现实条件的冲突，独立性和依赖性的矛盾、恋爱心理等。5、中年心理咨询：工作及家庭负荷的适应、人际关系、情绪失调、子女教育、家庭结构调整、婚外恋、性生活不谐及更年期综合症等。6、老年心理咨询：社会角色的再适应，“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶等的心理调节，疾病、死亡的威胁等。（二）社会心理咨询1、人际交往心理咨询：人际交往障碍、人际关系的处理问题、社会角度的扮演、社会训练等。2、婚恋心理咨询：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚外恋、离婚、再婚、性生活调适等。3、家庭心理咨询：家庭成员的角色适应、子女教育、家政管理、长幼关系、夫妻和谐等。4、求学与就业心理咨询：学校适应、学习困难、提高学习效率的心理学问题、考试焦虑、心理素质与职业选择、能力、兴趣分析、职业定向等。5、不良行为方式的心理咨询：不良处事方式的调整、睡眠障碍、酗酒、赌博、药物成瘾、吸毒、过渡求医、厌食症、贪食症等。6、性心理咨询：性角色培养、性关系调适、性教育、性指导等。7、司法犯罪心理咨询：犯罪动机、犯罪心理、犯罪改造心理、司法精神病检查、被害人心理、证人心理等。（三）临床心理咨询包括：精神轻度失调及精神疾患、神经症(抑郁症、强迫症、焦虑症、失眠症等)、心身疾病、人格障碍的心理咨询、慢性病、伤残心理咨询、性障碍等。（四）其它类包括：管理心理咨询、商业心理咨询、工业心理咨询、环境心理咨询、运动心理咨询等。

梅 花 （杨 ） 在百种花草中，有许多美丽而漂亮的花草，比如是：亭亭玉立的红玫瑰，代表英雄烈士的英雄花——木棉花，呼唤春天的桃花，勇于攀登高峰永不低头常常居高临下的爬山虎。其中,我最喜欢的是能在冬天里寒风袭袭和大雪纷纷的环境条件下仍然顽强地开花的梅花. 梅花的树干和一般树干的差不多,不像我家的木棉花树那样粗壮的。每当到了冰凉的冬天梅花就结出了一朵朵雪白的花朵，清清的香味从花朵里撒播出来令人心旷神怡。就和宋朝诗人王安石所写的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 梅花它不但有着雪白的小花和使人心旷神怡的清香，还有着一种顽强生活，勇于向困难挑战。 这一种顽强生活，勇于向困难挑战的品质值得我们学习，就像在13棵《理想的风筝》里讲了刘老师是一个失去了左腿，只靠一跟木棍行走的人他还顽强的生活着。 啊！我喜欢梅花更喜欢它的那一种顽强生活，勇于向困难挑战的品质。

当初从学校毕业，走上计生工作这个岗位的时候，我还是一名未婚的小女生，记得有一回，区计生协会组织我们上街开展预防艾滋病宣传活动，安排我派发避孕套，当时的我害羞得满脸通红，连头都不敢抬起来。这时的自己都还在迷惘当中，对许多生殖健康方面的知识和观念还一知半解，更不要说面对青少年了，我更想不到有朝一日，自己会成为一名青春健康项目主持人。　　直到有一天，我在媒体上看到了这样触目惊心的故事：　　一个漆黑的夜晚，在某高校的女生宿舍，传出一声凄厉的婴儿啼哭，划破了宁静的夜空，也划破了每一个人的心，要知道，婴儿的母亲竟然是一位在校的大学一年级女生，其实，学校不少同学都知道她怀孕的事情，可是，大家都不知道该怎么办，不知道该如何帮助她，最后竟然在宿舍生产了！想来真是让人感到悲凉！　　还有，一名未满 18 岁的女工，在一个风雨交加的深夜，独自走出集体宿舍，在楼梯间产下一名男婴，随后，这名年轻的母亲竟然躲进厕所，亲手将这没有享受过人间温暖的婴儿活活摔死 ……　　这些血淋淋的事实深深地触动了我的心灵，我真切地感到，不知还有多少懵懂无知的青少年，在期待着我们的帮助和引导；有多少已走向社会的未婚男女，因为他们对生殖健康知识的缺乏，而付出沉重的代价；不知还有多少青少年，是从非法出版物中寻找性知识而最终被误导的！作为计生事业的一员，作为青春健康教育的主持人，我们的责任是多么的重大啊！　　心动不如行动。当得知南山区计生协会要举办“青春健康主持人培训班”，我马上报了名。培训班里精彩互动的游戏，很快便打消了我紧张不安的情绪，深入浅出的提问、参与式的教学方法，把所有的学员都融为一体。我看到了青春健康教育的魅力，更加坚定了做一名合格项目主持人的信心。从此，我走上了担任青春健康项目主持人的精彩之路。　　在接下来的几个月里，我多次参加青春健康讲座，观看教学录像、浏览网页、阅读书籍和查询资料，千方百计充实自己的知识。下班回到家里我以家人作为目标人群，反复试讲，进一步改进自己的主持和宣讲能力。　　几年来，由不会到熟练，我逐步成长为一名合格的青春健康项目主持人，能够独立地开展青春健康教育。在领导的支持下，我们在企业、在工厂、在学校、在流动人口聚居地，以适时、适度、适宜的方法为 18 — 24 岁的青年朋友开展了 “生殖与避孕、性病与艾滋病、保护自己学会说不、幸福人生与美满家庭”等课题的培训活动；同时还举办生殖健康讲座，建立生理咨询平台，开展心理健康指导和文明礼仪培训。在青春健康教育中，“性教育”一直是一个令人难以启齿的话题，如何向社会大众讲宣讲“性知识”， 是对我的一大挑战。　　记得第一次讲课，是在前海某中学进行的，主题是“爱滋病与青春期性教育”，当我站在讲台上，注意到男孩子故意咳嗽，仿佛在有意掩饰自己的不自在。而女生，则羞涩低着头在窃窃私语。当我逐步导入生殖器官名称时，底下就有男生吹口哨，开始起哄。对这些我不能视而不见。但是这种情况下，别人害羞，我不能害羞，别人发笑，我不能发笑。通过生动有趣的讲解，给了学生一个正确的态度：这是很正常的事情。那些起哄的男生也慢慢地接受我所传授的知识。课后，我接待了大量的学生的咨询，有的同学说自己暗恋了某个同学，有的暗恋的甚至是老师，而这些是他们最隐秘的东西，是不会随便对父母和老师说的，我感到了学生对我的信任。　　此后，我主讲了许多场讲座，讲课水平也不断提高，风趣幽默，旁征博引，听课的人越来越多，教室里座无虚席，过道上人头攒动，不时爆发出阵阵掌声。课堂上的一位妻子给丈夫打电话：“你赶紧过来，在讲防病知识，讲得很好！”　　经过一千多个日日夜夜，我由一个羞涩的小女生也变成了一位成熟的母亲，通过青春健康教育，不但丰富了自己，也帮助了他人，实践使我倍感青春健康教育的重要性和迫切性，也使我体会到了它的艰巨和光荣。作为一名青春健康项目主持人，我始终坚守着一种信念：为青春护航，为健康导向！我将在平凡的岗位上融入关心和爱心，为构建和谐社会健康社区而燃烧青春，绽放光芒！　　我与青春健康结下不解之缘　　南山区桃源街道办事处 丁艳　　孩提时经常向爸爸、妈妈问到这样一个问题：“我是从哪里来的？为什么会有男孩和女孩”？答案总是千奇百怪，有时候说是从树上掉下来的，有时候说是从马路边捡回来的，有时候说是从妈妈的腋窝里变出来的。由此我便对男孩和女孩产生了好奇。　　慢慢地，我一天天长大，后来，进入了青春期，也从小学读到了初中、高中……毕业后加入了计生工作者的行列。以前对青少年的生理知识，老师也只是在生理课的时候半遮半掩地简单讲讲而已，对性始终保持着神秘感，就这样，我对青春健康知识有了更强烈的欲望。　　　至今想来，这次培训还真是我的第一次真正意义上的性启蒙教育课，真的是受益非浅。自此，我知道了，原来性的话题可以这样坦然讨论；性的表现不仅在于生理方面，更有社会的、心理方面的表现，关键是我们要以一种科学的态度正确对等。也是从本次培训班开始，我对“青春健康项目”产生了极大的兴趣，对当好一名青春健康使者充满了信心。　　接下来的几个月，和同事共同探讨，设计各种问卷、检测表和教具。我一遍一遍地“吃透”培训资料，在此基础上编写自己的教案。青春健康项目的特点就体现在参与式、互动式、轻松愉快、畅所欲言。所以在教案设计中，我尽量穿插一些幽默笑话、小故事、游戏、角色扮演等，为此还精心设计制作了一些挂图、道具，力求把枯燥无味的医学知识变得通俗易懂。比如，我把受孕过程编成一个童话故事，把精子比作是一位英俊的王子，卵子比作是一位美丽的公主，而受孕的过程比作是他们的爱情故事。这样一来既避免了尴尬场面，又使青少年容易接受和理解。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我对着镜子自己对自己讲，反复的试讲，请老师评课，反复总结，直到流畅。在同事的帮助和家人的支持下，我对做好主持人信心大增，教案也在探索中不断地得到完善。　　使项目活动走进企业不是一件容易的事情。开始时，大部分企业由于对青春健康项目不太了解，怕影响生产，因此十之八九会拒绝我们进厂培训。面对这样的情况，我反复耐心地与企业负责人沟通，让他们认识到青春健康项目是造福打工青年的好事，不仅不会影响生产，还可以活跃工人的业余生活，提高企业的凝聚力。在我的努力下，深圳美诗床上用品有限公司经理弄清了我们进厂培训的内容和方式，再加上厂里流水生产线上的女工时有请假做人流的现象，不仅对女工身体伤害很大，而且影响企业的正常生产。因此，他们接受了我们的建议，请我们到工厂讲生殖健康知识，特别是避孕节育知识。　　就这样，我带齐所有的培训道具，如约来到“美诗”厂，培训现场就设在简易的车间，我们进来时，工人都专注地忙着手里的活，满耳是吵杂的机器声。我们迅速布置好讲台。原本安排60个目标人群，结果来了100多个，有蹲着的，有站着的，把整个车间塞得满满的，厂长宣布培训开始，车间里顿时静了下来， 100多双眼睛齐刷刷地注视着我。就这样拉开了“青春健康项目”的序幕，作为主持人第一次面对100多个目标人群，我的心情无比激动，看着台下一双双充满求知欲望的眼睛，回想着当初的我，感受着大家的热情，会场的活跃气氛……这些工人大多是20岁上下，文化程度不高，当我讲到避孕套的使用方法时，一些害羞的女孩子头也不敢抬，我适时地穿插了一些互动的游戏，工人们渐渐地活跃起来，还有人大胆地发表自己的见解，有人举手提问。1个半小时的课程在轻松愉快的气氛中很快过去了。　　在回收“快速评估表”时，我看到了反馈的信息：“我学到了很多想知道的东西，你们能常来开展这样的活动吗”？看到这些，我倍感欣慰。远离故土的打工仔、打工妹，生活十分艰辛，每天只有几元钱的伙食费，还要给家乡的父母多寄点钱。我在心里默默地祝福他们能够身体健康，远离性的困扰，远离艾滋病这个恶魔，让梦想展翅高飞。　　经过四年的磨练，我已成长为一名合格的主持人。青春健康项目让我的人生充满了自信，使我在与打工仔打工妹的交流中实现着自己的价值。主持人的经历，也使我感受到了计划生育优质服务的真谛，认识到了计划生育协会工作的广阔前景，我现在更有信心做好人口和计划生育工作了。aware天 猫可在家自测不用抽血简单方便　　深圳有数以百万计的青少年，对我们来说，青春健康项目任重道远，我们还须付出加倍的努力。我期待着，通过我们的努力，如果他们不再为性而感到困惑和迷惘，能够保护自己不受伤害，我将倍感欣慰和快乐。

当初从学校毕业，走上计生工作这个岗位的时候，我还是一名未婚的小女生，记得有一回，区计生协会组织我们上街开展预防艾滋病宣传活动，安排我派发避孕套，当时的我害羞得满脸通红，连头都不敢抬起来。这时的自己都还在迷惘当中，对许多生殖健康方面的知识和观念还一知半解，更不要说面对青少年了，我更想不到有朝一日，自己会成为一名青春健康项目主持人。　　直到有一天，我在媒体上看到了这样触目惊心的故事：　　一个漆黑的夜晚，在某高校的女生宿舍，传出一声凄厉的婴儿啼哭，划破了宁静的夜空，也划破了每一个人的心，要知道，婴儿的母亲竟然是一位在校的大学一年级女生，其实，学校不少同学都知道她怀孕的事情，可是，大家都不知道该怎么办，不知道该如何帮助她，最后竟然在宿舍生产了！想来真是让人感到悲凉！　　还有，一名未满 18 岁的女工，在一个风雨交加的深夜，独自走出集体宿舍，在楼梯间产下一名男婴，随后，这名年轻的母亲竟然躲进厕所，亲手将这没有享受过人间温暖的婴儿活活摔死 ……　　这些血淋淋的事实深深地触动了我的心灵，我真切地感到，不知还有多少懵懂无知的青少年，在期待着我们的帮助和引导；有多少已走向社会的未婚男女，因为他们对生殖健康知识的缺乏，而付出沉重的代价；不知还有多少青少年，是从非法出版物中寻找性知识而最终被误导的！作为计生事业的一员，作为青春健康教育的主持人，我们的责任是多么的重大啊！　　心动不如行动。当得知南山区计生协会要举办“青春健康主持人培训班”，我马上报了名。培训班里精彩互动的游戏，很快便打消了我紧张不安的情绪，深入浅出的提问、参与式的教学方法，把所有的学员都融为一体。我看到了青春健康教育的魅力，更加坚定了做一名合格项目主持人的信心。从此，我走上了担任青春健康项目主持人的精彩之路。　　在接下来的几个月里，我多次参加青春健康讲座，观看教学录像、浏览网页、阅读书籍和查询资料，千方百计充实自己的知识。下班回到家里我以家人作为目标人群，反复试讲，进一步改进自己的主持和宣讲能力。　　几年来，由不会到熟练，我逐步成长为一名合格的青春健康项目主持人，能够独立地开展青春健康教育。在领导的支持下，我们在企业、在工厂、在学校、在流动人口聚居地，以适时、适度、适宜的方法为 18 — 24 岁的青年朋友开展了 “生殖与避孕、性病与艾滋病、保护自己学会说不、幸福人生与美满家庭”等课题的培训活动；同时还举办生殖健康讲座，建立生理咨询平台，开展心理健康指导和文明礼仪培训。在青春健康教育中，“性教育”一直是一个令人难以启齿的话题，如何向社会大众讲宣讲“性知识”， 是对我的一大挑战。　　记得第一次讲课，是在前海某中学进行的，主题是“爱滋病与青春期性教育”，当我站在讲台上，注意到男孩子故意咳嗽，仿佛在有意掩饰自己的不自在。而女生，则羞涩低着头在窃窃私语。当我逐步导入生殖器官名称时，底下就有男生吹口哨，开始起哄。对这些我不能视而不见。但是这种情况下，别人害羞，我不能害羞，别人发笑，我不能发笑。通过生动有趣的讲解，给了学生一个正确的态度：这是很正常的事情。那些起哄的男生也慢慢地接受我所传授的知识。课后，我接待了大量的学生的咨询，有的同学说自己暗恋了某个同学，有的暗恋的甚至是老师，而这些是他们最隐秘的东西，是不会随便对父母和老师说的，我感到了学生对我的信任。　　此后，我主讲了许多场讲座，讲课水平也不断提高，风趣幽默，旁征博引，听课的人越来越多，教室里座无虚席，过道上人头攒动，不时爆发出阵阵掌声。课堂上的一位妻子给丈夫打电话：“你赶紧过来，在讲防病知识，讲得很好！”　　经过一千多个日日夜夜，我由一个羞涩的小女生也变成了一位成熟的母亲，通过青春健康教育，不但丰富了自己，也帮助了他人，实践使我倍感青春健康教育的重要性和迫切性，也使我体会到了它的艰巨和光荣。作为一名青春健康项目主持人，我始终坚守着一种信念：为青春护航，为健康导向！我将在平凡的岗位上融入关心和爱心，为构建和谐社会健康社区而燃烧青春，绽放光芒！　　我与青春健康结下不解之缘　　南山区桃源街道办事处 丁艳　　孩提时经常向爸爸、妈妈问到这样一个问题：“我是从哪里来的？为什么会有男孩和女孩”？答案总是千奇百怪，有时候说是从树上掉下来的，有时候说是从马路边捡回来的，有时候说是从妈妈的腋窝里变出来的。由此我便对男孩和女孩产生了好奇。　　慢慢地，我一天天长大，后来，进入了青春期，也从小学读到了初中、高中……毕业后加入了计生工作者的行列。以前对青少年的生理知识，老师也只是在生理课的时候半遮半掩地简单讲讲而已，对性始终保持着神秘感，就这样，我对青春健康知识有了更强烈的欲望。　　　至今想来，这次培训还真是我的第一次真正意义上的性启蒙教育课，真的是受益非浅。自此，我知道了，原来性的话题可以这样坦然讨论；性的表现不仅在于生理方面，更有社会的、心理方面的表现，关键是我们要以一种科学的态度正确对等。也是从本次培训班开始，我对“青春健康项目”产生了极大的兴趣，对当好一名青春健康使者充满了信心。　　接下来的几个月，和同事共同探讨，设计各种问卷、检测表和教具。我一遍一遍地“吃透”培训资料，在此基础上编写自己的教案。青春健康项目的特点就体现在参与式、互动式、轻松愉快、畅所欲言。所以在教案设计中，我尽量穿插一些幽默笑话、小故事、游戏、角色扮演等，为此还精心设计制作了一些挂图、道具，力求把枯燥无味的医学知识变得通俗易懂。比如，我把受孕过程编成一个童话故事，把精子比作是一位英俊的王子，卵子比作是一位美丽的公主，而受孕的过程比作是他们的爱情故事。这样一来既避免了尴尬场面，又使青少年容易接受和理解。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我对着镜子自己对自己讲，反复的试讲，请老师评课，反复总结，直到流畅。在同事的帮助和家人的支持下，我对做好主持人信心大增，教案也在探索中不断地得到完善。　　使项目活动走进企业不是一件容易的事情。开始时，大部分企业由于对青春健康项目不太了解，怕影响生产，因此十之八九会拒绝我们进厂培训。面对这样的情况，我反复耐心地与企业负责人沟通，让他们认识到青春健康项目是造福打工青年的好事，不仅不会影响生产，还可以活跃工人的业余生活，提高企业的凝聚力。在我的努力下，深圳美诗床上用品有限公司经理弄清了我们进厂培训的内容和方式，再加上厂里流水生产线上的女工时有请假做人流的现象，不仅对女工身体伤害很大，而且影响企业的正常生产。因此，他们接受了我们的建议，请我们到工厂讲生殖健康知识，特别是避孕节育知识。　　就这样，我带齐所有的培训道具，如约来到“美诗”厂，培训现场就设在简易的车间，我们进来时，工人都专注地忙着手里的活，满耳是吵杂的机器声。我们迅速布置好讲台。原本安排60个目标人群，结果来了100多个，有蹲着的，有站着的，把整个车间塞得满满的，厂长宣布培训开始，车间里顿时静了下来， 100多双眼睛齐刷刷地注视着我。就这样拉开了“青春健康项目”的序幕，作为主持人第一次面对100多个目标人群，我的心情无比激动，看着台下一双双充满求知欲望的眼睛，回想着当初的我，感受着大家的热情，会场的活跃气氛……这些工人大多是20岁上下，文化程度不高，当我讲到避孕套的使用方法时，一些害羞的女孩子头也不敢抬，我适时地穿插了一些互动的游戏，工人们渐渐地活跃起来，还有人大胆地发表自己的见解，有人举手提问。1个半小时的课程在轻松愉快的气氛中很快过去了。　　在回收“快速评估表”时，我看到了反馈的信息：“我学到了很多想知道的东西，你们能常来开展这样的活动吗”？看到这些，我倍感欣慰。远离故土的打工仔、打工妹，生活十分艰辛，每天只有几元钱的伙食费，还要给家乡的父母多寄点钱。我在心里默默地祝福他们能够身体健康，远离性的困扰，远离艾滋病这个恶魔，让梦想展翅高飞。aware可自测不用抽血祝您健康天 猫！　　经过四年的磨练，我已成长为一名合格的主持人。青春健康项目让我的人生充满了自信，使我在与打工仔打工妹的交流中实现着自己的价值。主持人的经历，也使我感受到了计划生育优质服务的真谛，认识到了计划生育协会工作的广阔前景，我现在更有信心做好人口和计划生育工作了。aware天 猫可在家自测不用抽血简单方便　　深圳有数以百万计的青少年，对我们来说，青春健康项目任重道远，我们还须付出加倍的努力。我期待着，通过我们的努力，如果他们不再为性而感到困惑和迷惘，能够保护自己不受伤害，我将倍感欣慰和快乐。

转基因大豆对人体没有危害。农业部批准的3个转基因大豆品种，在其他国家安全评价的基础上，又安排相关单位在国内也分别开展了环境安全和食用安全验证试验。这3个品种都进行了生存竞争能力及对生物多样性影响的环境安全检测和抗营养成分检测及食用安全检测。在验证结果安全的前提下，中国历时3年左右，才通过了该3种转基因大豆进口用作加工原料的安全证书申请。所以，转基因大豆对人体没有危害，可以放心吃。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/7af40ad162d9f2d375d1e73aa7ec8a136227cc27"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/7af40ad162d9f2d375d1e73aa7ec8a136227cc27?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/7af40ad162d9f2d375d1e73aa7ec8a136227cc27"/>扩展资料：转基因大豆与国产大豆相比具有以下优势：1、含油率高2到5个百分点，加之可以同时加工有溢价的高蛋白豆粕而产生更大的经济效益.2、转基因大豆因规模化种植，单位生产成本远低于国内.3、转基因大豆表观与整齐度较好，品质易于得到保证。参考资料来源：/shipin.people.com.cn/n/2013/0822/c85914-22653115.html"target="_blank">人民网-人民日报：进口转基因大豆放心吃参考资料来源：/scitech.people.com.cn/n/2012/1224/c1007-19993315.html"target="_blank">人民网-人民日报：普通大豆为何不敌转基因大豆

刘家恩博士1977年进入湖北医科大学医疗系（现武汉大学医学部)，1985年获湖北医科大学妇产科硕士学位。1989年赴比利时留学，1995年获比利时布鲁塞尔自由大学生物医学博士学位。1992年-1995年任该大学医学院生殖医学中心卵浆内单精子注射（ICSI）实验室（该实验室是ICSI的创始机构）首席主任和胚胎着床前遗传病诊断（PGD）实验室主任；1995年-2002年任美国大巴尔的摩医学中心人工辅助生殖中心主任和PGD室主任。2003年被聘为武汉大学教授。刘家恩博士长期从事不孕不育症的治疗和试管婴儿工作。在国际著名学术刊物上发表论著76篇，有多项首创技术，例如：世界首例植入前胚胎DMD诊断技术、睾丸精子体外培养成熟技术、世界首例将ICSI应用于PGD、超快速植入前胚胎单细胞DNA荧光原位杂交技术（FISH）、植入前胚胎单细胞重复DNA荧光原位杂交技术等。并数次在国际上本领域获奖：1990年 比利时—荷兰胚胎学学会授予“青年科学家奖”；1993年 美国和欧洲生殖医学会共同授予“大西洋生殖医学交流奖”；1998年 美国和世界生殖与避孕学会共同授予“辅助生殖技术奖”。

心理咨询的内容1、优生与优育：生殖与避孕及产后的心理与情绪调适，孕妇心理状态、行为活动以及生活环境等对胎儿的影响，有关胎教的内容、婴幼儿的早期教养等。2、儿童心理咨询：儿童的早期智力开发、儿童发展中的心理和行为问题、儿童的情绪障碍和品行障碍。3、青春期心理咨询：青春期的身心发育、社会适应不良、性心理困惑、男女交往、早恋以及情绪障碍等。4、青年心理咨询：有关青年的成才教育、择业、择偶及人际关系调适，成就动机、自我实现和现实条件的冲突，独立性和依赖性的矛盾、恋爱心理等。5、中年心理咨询：工作及家庭负荷的适应、人际关系、情绪失调、子女教育、家庭结构调整、婚外恋、性生活不谐及更年期综合症等。6、老年心理咨询：社会角色的再适应，“空巢”家庭、家庭关系、衰老、丧偶等的心理调节，疾病、死亡的威胁等。社会心理咨询1、人际交往心理咨询：人际交往障碍、人际关系的处理问题、社会角度的扮演、社会训练等。2、婚恋心理咨询：择偶心理、恋爱的社会冲突、单相思、失恋、三角恋、夫妻角色调适、婚外恋、离婚、再婚、性生活调适等。3、家庭心理咨询：家庭成员的角色适应、子女教育、家政管理、长幼关系、夫妻和谐等。4、求学与就业心理咨询：学校适应、学习困难、提高学习效率的心理学问题、考试焦虑、心理素质与职业选择、能力、兴趣分析、职业定向等。5、不良行为方式的心理咨询：不良处事方式的调整、睡眠障碍、酗酒、赌博、药物成瘾、吸毒、过渡求医、厌食症、贪食症等。6、性心理咨询：性角色培养、性关系调适、性教育、性指导等。7、司法犯罪心理咨询：犯罪动机、犯罪心理、犯罪改造心理、司法精神病检查、被害人心理、证人心理等。

国家卫计委日前发布《中国流动人口发展报告2017》。《报告》指出，我国流动人口规模持续下降，转移势头有所减弱，家庭化流动趋势明显。《报告》指出，我国流动人口总量在2011年—2014年间持续增长，由2011年的2.30亿人增长至2014年的2.53亿人。自2015年流动人口总量开始下降，2015年、2016年我国流动人口总量为2.47亿人和2.45亿人，分别较上一年减少568万人和171万人。人口城镇化水平持续提高，人口继续向城市群聚集。流动人口平均居留时间（年）持续上升，由2011年的4.8年升至2016年的5.7年，人口流动的稳定性增强。流动人口平均年龄持续上升，“80后”“90后”新生代流动人口比例稳步增长，2016年已达64.7%，已成为流动人口中的主力军。家庭化流动趋势明显，家庭户平均规模保持在2.5人以上，2人及以上的流动人口家庭户占81.8%以上，在流入地生育、就医、养老的比例不断上升，对相关公共服务和社会保障的需求持续增长。国家卫生计生委流动人口计划生育服务管理司司长王谦说，2016年人口流动迁移出现的特点，是政策环境、户籍转移、青年劳动力供给减少、临时性返乡等诸多因素共同作用的结果。其中流动人口总量在减少，主要受国家最近几年一系列重要政策措施的影响。比如进一步推进户籍改革，推动一亿非户籍人口在城市落户，出台鼓励支持农民工返乡创业等相关政策，还有一些城市提出了人口调控的目标等。另一个重要原因是受经济周期波动的临时性影响，返乡农民工增加。尽管6年来流动人口在总人口中的占比有升有降，但仍保持较大比重。可以预见，在今后较长一段时期，大规模的人口流动迁移仍将是我国人口发展及经济社会发展中的重要现象。《报告》指出，我国持续推进基本公共卫生计生服务均等化。2016年，91.1%的流动人口至少参加过一种医疗保险。流动人口中有0—6岁子女的育龄妇女孕期建档率达到90%，产后42天内接受健康检查的比例达到83.8%。流动人口子女免费疫苗接种比例为97.9%。在流入地居住半年及以上的流动人口中，35.4%在所在社区建立了健康档案。曾接受过健康教育的流动人口中，63.5%接受过“生殖与避孕”相关教育，47.3%接受过“性病或艾滋病防治”相关教育。

前列腺疾病一般就属于泌尿外科。杨教授的水平你都信不过？还有谁？他享受国务院特殊津贴，曾赴美国康乃尔大学医学院泌尿外科研修。从事泌尿外科临床、科研、教学工作三十多年。任第六届全国泌尿外科学会常委、器官移植学会委员。四川生活上泌尿外科专委会、器官移植心委会主任委员。国内多种医学杂志如“中华泌尿外科”、“临床泌尿外科”、“现代泌尿外科”、“生殖与避孕”及“中华器官移植”等杂志编委。这么牛X的人。你想多了

目前手机对人体健康到底有什么损害，目前全球科技界对此尚无定论，任何一家跟踪研究手机辐射问题的机构（包括世界卫生组织），也还都没有证据能够证明手机和移动基站会对健康造成威胁。据悉，国际非电离性辐射保护委员会（ICNIRP）规定的SAR值标准为2W/kg体重，这一标准已被大多数欧洲国家采用，这是因为至今没有确切的科学证据表明，在ICNIRP限值范围内的辐射会影响人体健康。 你大可不必担心了吧。 手机辐射靠SAR值来衡量： 而我们常听说的移动电话吸收辐射率SAR（Specific Absorption Rate）：SAR代表生物体(包括人体)每单位公斤容许吸收的辐射量，这个SAR值代表辐射对人体的影响，是最直接的测试值，SAR有针对全身的、局部的、四肢的数据。SAR值越低，辐射被吸收的量越少。其中针对脑部部位的SAR标准值必须低于1.67瓦特，才算安全。但是，这并不表示SAR等级与手机用户的健康直接有关。 避免下面几个问题可能会好一点！ 电话未接通时别把手机紧贴耳朵 手机拨出电话而未接通时，辐射会明显增强，此时应该让手机远离头部，间隔约五秒钟后再通话。 手机信号越弱，耳朵贴得越近 当手机信号变弱时，许多人会本能地将手机尽量贴近耳朵。但根据手机的工作原理，在信号较弱的情况下，手机会自动提高电磁波的发射功率，使得辐射强度明显增大。此时把耳朵贴近，头部受到的辐射就会成倍增加。 "一只耳"煲"手机粥" 研究表明，长时间的连续辐射可能会使脑部受到影响。专家建议，不宜用手机长时间通话，可考虑改用固定电话或者使用耳机，如果不得不长时间用手机直接通话，也应每隔一两分钟轮换左右耳接听。 东晃西走，频繁移动 。

1.陈新娜，陈贵安，刘平等。改良GnRHa长方案在控制性促排卵中的应用。中国妇产科临床2002，3（2），75-77。2.王玉真，陈新娜，李美芝。卵巢早衰的诊治策略探讨。中国实用妇科与产科杂志2002，18（12），734－736。3.范燕宏，陈新娜，陈贵安等。93例中重度卵巢过度刺激综合征临床病例分析。生殖医学杂志2003，12（5），270-274。4.陈新娜，陈贵安，张丽珠等。赠卵体外授精-胚胎移植在卵巢早衰和非卵巢早衰受者中的应用。生殖医学杂志2004，13（2），71-745.陈新娜，乔杰，何方方等。高纯度尿促性素和普通尿促性素促排卵效果。中国生育健康杂志，2005，16（4），205－208。6.陈新娜，陈贵安，李美芝。抑制素a基因与卵巢早衰的相关性研究。生殖医学杂志，2006，15（5），289－292。7.陈新娜，卢光琇，严敬明等。重组FSH-β注射液在辅助生殖中的应用。实用妇产科杂志，2006，22（5），287－289。8.陈新娜，陈贵安，李美芝。卵巢早衰患者卵泡刺激素受体基因突变的检测。（第一作者）中华妇产科杂志（博士论文）2006，41（5），315－318。9.陈新娜，陈贵安，李美芝。卵巢早衰98例临床特征分析。（第一作者及通讯作者）中国实用妇科与产科杂志2007，23（1），47－4910.陈新娜，乔杰，李红真，王颖，李蓉，王丽娜。19例下丘脑性闭经的诊断及助孕治疗分析。（第一作者及通讯作者）生殖与避孕2009，29（6），695-69811.陈新娜。DHEA和卵巢功能低下1例及文献复习。（第一作者及通讯作者）现代妇产科进展2010，19（9），715,71712.杨硕，陈新娜*，乔杰，刘平，李蓉，陈贵安，马彩虹。GnRH拮抗剂固定方案和GnRH激动剂长方案在卵巢储备功能正常的不孕患者初次IVF-ET中的疗效比较。（通讯作者）中华妇产科杂志2012,47（4），245-249。13.李蓉，杨蕊，陈新娜*等。LiR,YangR,ChenX*,YangS,MaC,LiuP,QiaoJ.IntracranialKClInjection-AnAlternativeMethodforMultifetalPregnancyReductionintheEarlySecondTrimester.（通讯作者）FetalDiagnTher2013:34(1);26-30.14.李蓉，陈新娜*，杨硕等。LiR,ChenX*,YangS,YangR,MaC,LiuP,QiaoJ.Retainsingletonortwins?Multifetalpregnancyreductionstrategiesintripletpregnancieswithmonochorionictwins.（通讯作者）EuropeanJournalofObstetrics&GynecologyandReproductiveBiology167(2013)146–148.15.杨硕，陈新娜*，李蓉，王海燕，王颖，李红真.多囊卵巢综合征患者GnRH拮抗剂促排卵方案的选择：用或不用口服避孕药预治疗?[J/CD].中华临床医师杂志：电子版,2014,8(10):1825-1829.全文链接：http://www.clinicmed.net/journal/summary/volume/8/issue/10/article/10795全文PDF下载：http://www.clinicmed.net/journal/pdf/id/10795

（* 通讯作者）1.赵邦霞，谭冬梅，何明忠，陈 媛，高立芳，谭 毅*。肿瘤转移抑制因子CD63/ME491基因在小鼠子宫内膜的动态表达。第三军医大学学报，2007, 29 (10): 885-8882.王焕英，谭冬梅，何明忠，王立芝，谭 毅*。肿瘤转移抑制因子CD82/KAI1基因在小鼠子宫内膜的动态表达。生殖与避孕，2007; 27 (1): 16-203.谭 毅*，谭冬梅，何明忠，王立芝，后晓南。小鼠SFRP-2基因的克隆及重组腺病毒制备。肿瘤, 2006, 26 (2): 135-1384.高立芳，谭冬梅，何明忠，李跃民，谭 毅*。瘦素在妊娠小鼠子宫着床点与非着床点中的表达研究。西南农业大学学报，2006, 28 (2): 329-3325.谭冬梅，何明忠，赖国旗，王立芝，谭 毅*。TRAIL在小鼠胚胎着床过程中子宫内膜的表达。生殖与避孕，2006; 25 (12): 707-7116.谭冬梅，谭 毅*，赵 劼，艾 玲，王智彪。小鼠子宫内膜的组织培养。第四军医大学学报，2005，26 (7): 584-5877.Yi Tan*, Dongmei Tan, Mingzhong He, Meili Gu, Zhibiao Wang, Guoqing Zeng and Enkui Duan. A Model for Implantation: Co-culture of Blastocysts and Endometrium in Mice. Biology of Reproducrion, 2005; 72: 556-5618.Hou X, Tan Y, Li M, Dey SK and Das SK. Canonical Wnt Signaling Is Critical to Estrogen Mediated Uterine Growth. Molecular Endocrinology, 2004; 18: 3035-30499.Yi Tan, Sandra Cox, Marilyn K Davis, Ossama Tawfik, Bibhash C Paria and Sanjoy K Das. HB-EGF Induces Uterine Stromal Cell Polyploidy During Decidualization Via Cyclin D3. Developmental Biology. 2004; 265: 181-19

目前为四川省政府科技顾问和四川省政协委员。在三十多年的医疗实践中和科研中，潜心专研男科理论和应用技术。共获国家发明奖和国家攻关成果奖在内的部委以上科研成果奖8项。在国内外专业学术刊物上发表男科论文及专著70余篇（部），是中华男科学会理事，国家计划生育委员会专家委员，在《生殖与避孕》、《中华男科学杂志》、《生殖医学》等8家国内专业刊物担任编委。

个人目标职业是指：个人在选定的职业领域内未来时点上所要达到的具体目标，包括短期目标、中期目标和长期目标。 职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。职业生涯目标一般都是在进行个人评估、组织评估和环境评估的基础上，由组织里的部门负责人或人力资源部负责人与员工个人共同商量设定。注意生涯目标要具体明确、高低适度、留有余地，并与组织目标相一致。

如何规划人生 你们知不知道如何规划人生吗？职场的规划，职场的规划是人生规划的重要部分，能够很大程度影响人生的规划，那么如何规划人生呢？下面就和我们一起来看一看了解一下如何规划人生的吧。 如何规划人生1 1、要想规划好自己的人生，那么你一定要有一个人生目标，这个目标是具体和抽象的结合，具体是指我们的具体实践，抽象是指我们把目标实现的理想化状态，具体和抽象相互结合能够让我们的人生规划更加的完整。 2、要想规划好自己的人生，在规划自己人生的过程中一定要阶梯式的去规划，也就是有一定的时间节点，每一个规划都要上升到一个新的高度，这样才能够让你不断的发展和变化。 3、要想规划好自己的人生，在规划自己人生的过程中一定要保持学习和进步的.状态，也就是在每个实践的过程中都要让自己不断的成长。 4、要想规划好自己的人生，就是要分析自己规划过程中，可能遇到的困难，以及自己找到克服实现人生规划的方法，这样才能够为实现自己人生规划后面的目标打下良好的基础。 5、要想规划好自己的人生，在制定人生规划的过程中，要以发展的角度看待问题，也就是要清楚明白任何事情都是不可能一成不变的，要根据自己的发展计划不断的调整自己的人生规划，这样才能够更好的规划好自己的人生。 6、需要注意的是以上几种方法是我们日常生活中常见的几种规划好自己人生的方法，大家可以根据自身的状况采用相应的方法，目的是让自己在有限的人生当中更加的丰富多彩，让自己的视野更加的宽阔。 如何规划人生2 1、人都想成功。可是，尽管每个人都会有自己所期望的目标，但他们期望的牢固程度或期望的强度是不一样的。期望强度0%，根本就不想要。当他不想要的时候，当然就得不到了。期望强度50%，可要可不要，但蛮想要的。常常会努力一阵子，三分钟的热度，一旦遇到困难就会退缩。他们常常幻想，不怎么付出代价，就很想得到。结果也是常常不会成功。期望强度99%，非常非常想要。即使是非常非常想要，到最关键的时刻，你还有一丝退却的念头。现实生活当中，达成目标常常会遇到很多的难关，而这些难关，往往就是那些99%的人，不可逾越的鸿沟。希望强度是99%，所以，在最后一刻他们会放弃。在最后放弃与第一步放弃，结果是一样的。期望强度100%，100%代表一定要，代表不惜一切代价。不达目的，死不罢休，不成功便成人。现实生活当中，没有什么比跳楼和不成功便成人更难受的。于是，他们才可能排除万难，直到成功，而且最终，他真的达到了成功的结果。 2、实现越大的梦想，往往需要越大的成本。一个人能有多大的成就，取决于他能承受多大的成功成本。一个人的成功概率有多高，取决于他的期望强度有多大。如果对自己的期望强度不是很大，他承受的压力、承受的成功成本，也就不会太大，同时他成功的概率也就会相应较校

第1篇：一次科学实验今天，老师布置了一个任务——做科学实验。我选择了水中点灯。放学后我兴冲冲的跑回了家，迫不急待的备好所有材料。如：水、盆子、一个较粗的蜡烛。现在万事俱备只欠东风了。我先拿出一个不锈钢盆子，再拿出蜡烛，粘在盆地，然后接一点水，水面离蜡烛要一点距离最后我小心翼翼的开起打火机，我的心砰砰的跳，我多麽希望实验可以成功，可是老天不赏脸。就在这时蜡烛“砰”的一声倒了下去。“呀”失败了。可是一想到失败是成功之母，我又重整旗鼓。这一次我可吸取了上一次的经验，我在用蜡烛与盆底粘合这一环节更加小心谨慎，滴了好多滴蜡。（就连谁流给我都放得很小，生怕水流过猛将蜡烛吹倒。）令人紧张又兴奋的时刻又来到了。我连大气也不敢出。手里冒冷汗呢！我开启打火机，慢慢地靠近蜡烛……“哇”奇迹真的出现了。这是多麽美丽的画面。只见蜡烛的火苗竟延生到了水面以下。这令我目瞪口呆。“我成功了我成功了，这真是太棒了。”高兴的同时疑问也随着来到了。“咦？这是为什么？”后来我问了知识渊博的老爸才得以解答。只要你拥有一颗明锐的心和善于发现的眼睛。你一定也可以发现生活中的许多奇妙的事！--500字第2篇：第一次科学实验——燃烧白糖科学书上说，白糖会燃烧，我们一听就奇怪了，心想：白糖怎么会燃烧呢？我们一想到这，好奇心就促使我们追根究底……我和死党——奕熙（芯怡），在她家做实验，奕熙（芯怡）拿来一个金属勺，一勺糖，一个打火机、一柱蜡烛和一个蜡烛架。我们先拿起金属勺，倒上糖，拿起打火机，把蜡烛架在蜡烛架上，点燃蜡烛，金属勺热得滚烫极了。过了2分钟，奕熙（芯怡）迫不及待地说：“怎么还没融化？好慢哪！加大火力！”“嗯嗯……快点，快点吧！”我也有点迫不及待了。过了5、6分钟，白糖真的融化了，它好像受不了这酷热的火焰似的。这时，勺边出现微微的红色，糖水沸腾起来了。后来，我们把蜡烛吹灭了。奕熙（芯怡）看了看勺底，惊讶地说：“怎么回事，好像被抹了墨水般。怎么？”“没事，这个我有经验，擦得掉的。”我装作什么都懂的样子，回答道。说着，我们就立刻立即马上地把勺底的“墨水斑”擦掉，真的如我所说，被擦得“一尘不染”。奕熙（芯怡）小心翼翼地用牙签挑，她说，怎么变硬了；又用手去触，她说，真的，好像塑料啊。我摸了摸，还真的，和塑料没两样。她说：“惨了，这勺没救了！”我做了这个实验以后，深深地感到科学的奥妙无穷。--500字第3篇：一次有趣的科学实验今天的科学课讲得是《水的浮力》一课。快下课时，老师给我们留了一道思考题：用什么法可以使鸡蛋漂浮在水面上？大家七嘴八舌地嚷开了。有的说：“往杯子里加汽油。”老师摇摇头。有的说：“把鸡蛋装进吹足气的气球里。”老师又摇摇头。又有人说：“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。”老师说：“想知道怎么做吗？”大家都竖起耳朵。老师接着说：“法很简单，往杯子里加盐就行了。”同学们疑惑不解，老师解释到：“当盐加到一定量时，盐水的比重就大于鸡蛋的比重，这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。同学们可以回家自己试一试。看看是不是像老师说的这样。”听了老师的话，我仍然半信半疑。决定回家亲自动手试一试。回到家，我迫不及待地放下书包，就飞奔厨房。我首先找来了一个杯子、一只鸡蛋和一包盐。然后往杯子里加了适量的水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。接着我就一点点往杯子里加盐。可是，鸡蛋任然纹丝不动。我自言自语的说：“这是怎么回事？难道我加的盐还不够多？”于是，我又下大手笔，把半包盐都倒进杯子里了。心想，反正还有盐呢，够妈妈做饭用的。再说，我勇于实践的精神会得到妈妈的肯定的。正当我沾沾自喜时奇迹出现啦！鸡蛋果真有些上浮了。我激动万分，又继续往杯子里加盐，最后鸡蛋终于漂浮在杯子上了。我高兴的跳了起来。--550字第4篇：一次科学实验随着科技的发达，人们已经离不开科学了，科学早已成了人们生活中必不可少的了今天，我做了一个实验，拿了一支蜡烛点燃，立在桌面上，用一根铁条吸住磁铁，拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上，蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。不一会儿，磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上，快要掉下来。“砰”的一声，磁铁落地了。实验成功喽！成功喽！为什么磁铁遇热会失去磁力呢？我心里不禁打了几个问号，连忙去翻了《少儿百科全书》。原来，次，磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁，这叫电磁效应，电磁铁烧红了，它内部的分子热的乱窜，破坏了电子运动方向的一致性，磁效应作用互相抵消，所以整块磁铁不再显磁性。一个小小的实验使我们懂得了这么多道理，使我们学到了课本上学不到的知识，开阔了眼界，让我们从小就爱科学，学科学，用科学，向科学进军。--350字第5篇：一次有趣的科学实验星期五，我们班的语文老师韩老师布置了一个作业，就是写一次有趣的科学实验。下午放学时，我急忙飞奔到家，对妈妈说出了事情的经过，只见妈妈拿出了一个杯子，我好奇的想：“这是干什么啊，科学实验怎么会和杯子扯上关系呢？”于是妈妈又急忙说道：“王亚龙，赶快去卫生间里拿出点卫生纸。”我越想越好奇，就飞快的把卫生纸拿了过来，妈妈接了一盆水说：“王亚龙，我要是把纸放在杯子里，并把杯口对入水里放卫生纸会不会湿？”我若无其事的回答道：“当然会湿这还用问吗？”妈妈说你错了，于是她把卫生纸放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之势的速度放到了盆子里，并且里面的水超过了杯子，当妈妈拿出来时，我竟然发现没有湿，我赶忙的问妈妈这是怎么回事，妈妈笑眯眯的说：“这时因为空气，因为杯子里有空气，当我把它按下去时，空气还在杯子里，一有空气所以水就进不来了。接下来我试了好几次都成功了，我欣喜若狂的叫着：“太好了。”因为我又多学了一个科学知识。通过这一次有趣的科学实验，我让我懂得了无论做什么事情，都要善于观察与探索。--450字第6篇：我的第一次科学实验——神奇的液体我做过许多奇思妙想的科学实验，令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。我先轻轻地拧开水龙头，让水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就这么顺利，那么接下来的几步不就更顺利了！接着我打开花生油瓶子，斜着让油一点点的倒在杯中，接着用筷子把它们搅拌起来，水和油就融合在一起了，可是过了一会儿后就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里倒了一些酱油，搅拌了一下，酱油和水便溶合在一起了，可是花生油仍然在第一层。我想：为什么会这样的呢？我最爱吃的蜂蜜？如果我倒入一些蜂蜜又会怎样呢？然后，我又把蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌，一开始是溶在一起了，但是没过多久却变成了三层：第一层是花生油，第二层是酱油和水溶合在一起的液体，第三层是蜂蜜。我想：为什么不同的液体混合在一起，会出现这种现象呢？真叫人琢磨不透啊！为弄明白这样的道理，我便把着杯“奇怪”的液体拿到爸爸面前，问道：“爸爸，你瞧，为什么我怎样搅拌这些液体，它们也不会融合在一起呢？”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后笑着对我说：“儿子，你想想这些液体的重量有什么不同呢？”我把它拿到面前，仔细看了看这杯液体，想：重量？液体与重量有什么关系呢？我又充满了疑问？爸爸看到我这个样子，说：“液体最轻的总会在最上层，稍重的在中间一层，最重的液体在最下层。”啊！这杯“神奇”的液体，让我懂得了液体不相溶是与重量有关系，也让我懂得了：只有通过实验才能让我们解开“谜题”。--650字第7篇：有趣的科学实验星期一下午，我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页，看到有一篇能让葡萄干浮起来，而且能让它上下浮动。我心想：这个实验挺有趣，试试吧。于是，我就开工了。我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了，我按照书上写的，先把几粒葡萄干放入水中，便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着，奇迹发生了！葡萄干浮起来了！但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底，又浮了上来。就像在上下舞动，真有趣！可心的问题来了：为什么葡萄干能上下浮动呢？我带着问题再次阅读书本，原来醋和小苏打能变成二氧气碳，产生汽泡，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面下。刚浮到水面，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡够了，葡萄干再次浮上来，这样上上下下，就像欢快地跳舞。连一个小小的实验都有这么多学问，那么，大自然还有事情，正等着人类发现呢！--400字第8篇：考入实验，我的6点经验小升初，是一场没有硝烟的战役，这对学生们来说是一次刻骨铭心的经历，许多人都通过自己的努力进入到了理想的学校，当然，这是来之不易的，在大家成功的背后，还藏着无数的艰辛。到了期末复习阶断，我便没有了周末，周六上奥数，周日上英语，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城区最好的学校，那么我来给大家总结一下从中获得的经验：1、学习习惯要好，这是这了打好基础，上课时的效率要高，抓紧每分每秒去理解老师讲的知识，课后及时巩固，让学到的内容得到良好的消化。2、业余时间可以归纳总结一下，寻找适合自己的方法，做一些同步的练习题，这样会对相关的知识更近一步的提高。3、不要把学习当做是一种压力，要当它是一种乐趣，学累了，可以看一些有趣的数学、英语故事，如此不但精神得到了放松，而且从故事中还能得到一些有关学习的启发。4、如果在学习上发现不足，应及时改正，并且不要一遇到困难就去问其他人，要学会独立思考。5、在紧张的学习下，同时应当适当调节一下身心，如打球、游泳、下棋、这样不但锻炼了身体，还锻炼了思维，最重要的是使心情放松了。6、要随时找到自己身上的欠缺，向其他学生借鉴一下优点，使自己不断提高。总之，在家一定要“追求卓越”向自己的理想发展！--500字第9篇：科学实验今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧？那就听我慢慢讲来。第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦！把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先往盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。怎么样，很有趣吧？大家都亲自动手吧！--400字第10篇：科学实验一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少的知识。在课外书中，我学到了有关热气球和孔明灯以后，觉得这个实验实在好玩，于是，就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。我放下书后就去找来了，做孔明灯需要：一块手帕大小的塑料板，和拷贝纸、裁纸刀、剪刀、尖嘴钳、棉线、502胶、电线、棉花、竹条，然后借来了一盏酒精灯，我就动手制作孔明灯了。用裁纸刀将竹条削到厚薄3毫米以内，然后，把竹条弯成一个圈，用棉线或502胶固定。竹子有弹性，有时候竹圈可能会不圆，那就可以用小火烤一烤，使竹圈固定成圆形。用尖嘴钳把废电线外面的绝缘层去掉就可以得到细铜丝。不过，铜丝不能太细，否则就很容易烧断，可以用3根铜丝拧在一起避免这个问题。用薄纸剪成如图所示规格的纸片。将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起，再将第三张，第四张……依次同样粘上去，直到拼成一个两端漏空，直径约60厘米的球状物。再剪一张圆形薄纸片，把上面圆空口糊住。待干后，把气球吹胀，找一条薄而窄的竹条，弯成与下面洞口一样大小的竹圈，在竹圈内交叉两根互相垂直的细铁丝，并系牢在在竹圈上，再把竹圈粘牢在下面洞的纸边上，糊成的气球不能漏气。然后把铜丝绑在竹圈两端，再把做好的灯罩粘在竹圈上。在铜丝上绑上棉花，浸上酒精，点燃后就可以放飞了。塑料袋飘飘悠悠地奇迹般地徐徐上升，一直升到了屋顶。我高兴得又蹦又跳。我站到桌子上面将那盏孔明灯拿了下来。然后，我来到屋子外面，将手松开，那盏孔明灯就向天空中升了上去。它越升越高，高得简直看不到了。啊，简直太过瘾了！升空时受到场地与天候之影响较大。风大时易将灯体吹斜而使灯体烧毁，下雨时易将灯体淋湿而无法放飞，因此最好走在无风的时候放飞孔明灯。第一步先将灯体撑开，并于四周与底部系上控制。第二步填装燃料。第三部点火后，将进气口尽量压低，以减少热气流失，但不要过低，以免氧气不足而熄火。同时四周的控制线必须拉直。第四步加热直至灯体内之热气温度足够后，才可以把四周控制线慢慢松开，以维持灯体稳定上升，而底部的控制线必须控制灯体上升的速度与高度。放飞孔明灯可以选择晴朗无风的夜晚，一人拿住灯底的左右侧，另一人用酒精将脱脂棉浸透后点燃，直到双手感到孔明灯有上升之势，即慢慢放开双手，孔明灯便徐徐飞起，上升高度可达1000m左右。孔明灯“会飞”原因是，燃料燃烧使周围空气温度升高，密度减小上升，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它托了起来。看着远去的孔明灯，我心想：1700多年前，诸葛亮就运用了热空气上升的原理，做成了孔明灯；200多年前法国科学家做成了热气球，还载着人上了天呢！孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形很像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。现代人放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿，象徵丰收成功，幸福年年。孔明灯的结构可分为主体与支架2部份，主体大都以竹篦编成，次用棉纸或纸糊成灯罩，底部的支架则以竹削成的篦组成。孔明灯可大可小，可圆形也可长方形。一般的孔明灯是用竹片架成圆桶形，外面以薄白纸密密包围而开口朝下。欲点灯升空时，在底部的支架中间绑上一块沾有煤油或花生油的粗布或金纸，放飞前将油点燃，灯内的火燃烧一阵后产生热空气，孔明灯便膨胀，放手后整个灯会冉冉飞升空，如果天气不错，底部的煤油烧完后孔明灯会自动下降。啊，科学真是太伟大了，我爱科学！像八荣八耻一样“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！”--1500字第11篇：科学小实验有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。于是，我做了几次实验，结果都是一样的。你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。--150字第12篇：科学小实验有一次，我用两个石头磨着玩，两个石头磨起了火花，我觉得很奇怪。我马上去翻《十万个为什么》上面说：比如天上打雷就是天上的水因子经磨擦产生的，也就是这个道理，我还是有点不相信。于是，我做了几次实验，结果都是一样的。你别小看这一招，有一次停电，还真起上作用了。那一次，打火机没油了，很黑，于是我们就用手电筒，去拿石头，用石头磨起的火来点燃蜡烛，蜡烛点上就看见了。--150字第13篇：有趣的科学实验六年的学习生活当中一定有很多令你印象深刻的科学实验吧，在我的记忆里，有一次特别有趣的科学实验，那就是“火上喷发”。“火山喷发”，大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢？我倒是见过一回“火山喷发，可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫，现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验太好玩了，太有意思了！这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。通过这次有趣的实验，不但让我懂得了“火山喷发”的原因，而且明白了生活处处有科学，只要自己不断亲身经历科学探究的过程，一定能从中获得科学知识，理解科学的真谛。--750字第14篇：科学课上的实验下午最后一节是科学课，范老师教我们怎么样正确使用酒精灯。范老师拿着一个酒精瓶，她让我们观察告诉我们酒精灯内酒精量不以超过瓶的三分之二，范老师打开瓶帽，把瓶帽放在酒精灯旁边，范老师说一会用灯帽把灯盖灭。接下来用点着的火柴自下向上倾斜点燃酒精灯煤芯，灯点着了，我们观察了一会，老师告诉我们火焰分三层，最外一层叫外焰，中间的叫中焰，最里面的叫内焰，观察完后，范老师告诉我们用完酒精灯后，用灯帽从右上方斜着盖灭火焰，说着范老师给我们演示了一下。灯灭了，我们还发现一个细节，老师用完酒精灯后并没有放起来而是又重新盖了一次，我们问老师为什么重新盖一次，盖一次已经灭了呀？范老师说第一次能盖灭，但是盖灭后有许多燃烧气体留在瓶盖内，如果不重新盖一次把那些气体放出来，下次就很难点燃，同学们这才恍然大悟。今天的科学课真有意思，让我们明白怎样正确使用酒精灯，虽然生活中用不着酒精灯也看不到这样的灯，但是也让我们了解知识，开阔眼界。--450字第15篇：有趣的科学实验今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧！今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧？那就听我慢慢讲来。第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦！把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。怎么样，很有趣吧？大家都亲自动手吧！

1创新性2选题适中,不能太宽泛,也不能太窄.3符合论文写作格式和要求.4论证严谨.

6%，税改后是现代服务业（四）物流辅助服务。　　 物流辅助服务，包括航空服务、港口码头服务、货运客运场站服务、打捞救助服务、货物运输代理服务、代理报关服务、仓储服务和装卸搬运服务。 　　请参见 交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点实施办法

党建，顾名思义是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。具体的党建工作主要是宣传和组织工作。宣传工作，比如组织政策学习之类的。组织工作，主要包括发展党员、党员日常管理、收缴党费等。思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。改革开放以来，我们党高度重视制度建设，十六大进一步强调将制度建设贯穿党的建设各项工作之中。到十七大，又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴，十八大时增写了加强党的纯洁性建设，从而将党的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设的“六位一体”，使党的建设的内容和范畴更加符合马克思主义执政党的特点。党建工作涉及的内容比较宽泛，最常规的就是“三会一课”、主题党日活动、党员发展这些，如果你是即将要从事党建工作，不用担心，因为有一本党建工作手册，里面讲了所有党建涉及到的工作，要做什么、什么时候做、怎么做都有详细记载，你只需要按照上面操作就行，不需要去买，如果你做党建工作的话，上面会发。作者：老蒋文库链接：党建是什么？来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

我遵纪守法，尊敬师长，团结同学，在各个方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。学习有进取心，能独立完成各科作业。学习勤于钻研思考，学风踏实，遇到问题不会轻易放弃，总是设法去解决。另外积极参加各种活动，锻炼自己各方面的能力，不断进取，自强不息，获得了老师和同学的肯定。

可以让幼儿园开具一份无学籍在校证明（表格各省学籍网下载）或者等进入小学后在开具也是可以的。学籍证明：表示你在学籍所在学校上学、或毕业的一种法律文书。在学籍所在学校或主管该校的教育局开学籍证明，在教育局开的话要准备学校在校证明。办理要求：1.办理学籍证明时，学生本人或委托人（委托人需携带本人身份证）必须携带好学生证（学生证需注册）；如学生证遗失或正在补办中，学生可以前往二级学院办理加盖公章的注册证明，凭证明前往教务处办理学籍证明。2.如学生本人持有自带的学籍证明模板，教务处须审核学生自带的学籍证明的文本内容，并有权拒绝在不符合相关规定的证明上加盖公章。3.复学、休学、保留学籍等其他学籍异动证明的办理参照学籍证明办理流程。扩展资料：学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了小中大学籍的信息管理系统。2013年9月1日起，全国中小学学生学籍信息管理系统将建成投用，届时每名中小学生都将拥有一个终身使用的学籍编码，该系统学生的学籍档案基本信息实行一次采集，对学生进行全国统一编码，实现每名学生编码全国唯一，终身使用，对学生进行电子身份管理。全国中小学学生学籍信息管理系统建设的目标是构建覆盖全国的中小学学籍信息管理系统，为每名学生建立电子学籍档案，对招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理。参考资料：百度百科-学籍

　　我们可以借用职业生涯规划激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。下面是我为大家带来的职业生涯规划书 范文 参考，相信对你会有帮助的。 　　职业生涯规划书范文参考(一) 　　一、自我认识： 　　1、基本情况： 　　1990年出生于河北省鹿泉市的一个小村庄。由于幼时常干农活，身体健康，体质较好，平时很少患病，更无重大疾病。我没有不良的生活习惯，日常的作息都很正常，平常喜欢爬山。我极度重视事实，并把通过五官获得的信息在内心组成一个信息库，以出储存丰富的信息，用于理解目前的事情;因此，往往讲求实际并注重现实的，并且具有系统性。 　　2、职业兴趣： 　　小学时我就对自然特别感兴趣，总喜欢看着小动物和植物发呆。初中后更是对生物产生了浓厚的兴趣，总认为生命是大自然杰出的佳作。高中我对生物又有了更深的了解，感觉它们机体内的活动工厂比任何人建造的工厂都要神奇千万倍，并且发现微生物拥有更加奇妙的生命活动机制。故而，大学阶段我选择了进一步学习生物。然而，又由于普通的化学合成制药技术的设备要求高、操作程度难等缺点让我对生物制药产生了浓厚的好奇心，认为生物制药就是我理想的就业方向，就是我生命中的灯塔，就是我人生价值的所在。 　　3、职业能力及适应性： 　　我的优势：我喜欢迎接挑战，钻研自己未知的领域，并能较好地运用已经掌握的知识解决问题。我还喜欢与人合作探讨，学习更多的知识。此外，生物制药的研发一般来说是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的话就是我能耐得住寂寞。我还喜欢组织带领团队，和团队协作以及为人坦率，创造力强，细心，外向，有自信，做事具有一定的创造力。 　　我的劣势：专业理论知识学习不够深入;工作、学习、生活的平衡度不够;有时说话伤人;不善于和人深交。 　　4、个人特质： 　　学习能力还算高，比较善于思考，不盲目接受大家的观点，时刻保持一颗怀疑心及好奇心;对自己认为的事情一定会证明其对错，但又不会钻牛角尖，喜欢从不同角度看待事物等。 　　5、职业价值观 　　俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 　　每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。 　　无论从事哪种职业，都应做到“干一行，爱一行，专一行”，要对所从事的职业充满热爱;在职业中，付出要与收获相当，但不应在乎短期利益。 　　6、胜任能力 　　我做事目标明确、主动积极;有强烈发展提升意识;责任心强、抗压力强、勇于接受挑战;领导组织、协调沟通、处事能力强;在集体中富有个人影响力;工作时有很强的责任心，态度认真，并且能坚持完成。 　　综上分析，我拥有很好的耐心，学习能力较强，对生物十分感兴趣，从性格上讲我十分适合生物制药这个专业。 　　二、确立目标 　　我的职业生涯规划是对未来两年设计的，我准备 毕业 后就参加工作，工作后在 考研 ，这需要我在大学期间要把底子打牢。在未来两年内，我要进行专业课的学习。由于我不考研，所以学好专业课对于我来说是相当重要的。短期内我的主要任务是六级要以优异的成绩通过，并参加口语考试，准备过计算机三级，期间有时间我会考会计证。增强自己的与人沟通能力和 社会实践 能力，大四时要参加实习，积极参加学院内的各项科研活动。毕业后准备在天津或唐山就业。这两个地方近今年经济发展都比较好，而且属于工业城市，比较好就业，而切我认为自己的性格不适合“北上广”那些经济发展相当快的城市。相比之下，我更喜欢在中小地区创造出自己的一片天地。有人告诉我毕业后考研是一件困难度事，但我相信我能行，相比在学校，就业后准备考研更是对我们毅力和耐力的考验，然而这正是我的优势。 　　对于工作性质，我首先会选择医药部门进行例如科研方面的工作，虽然再创新方面我不是特别强，但是我相信我还是能胜任这份工作的，主要是我对此比较感兴趣。 　　三、环境评价 　　当今社会是一个竞争相当激烈的社会，每个人都在为赢得一席之地而努力拼搏。所谓适者生存，知己知彼百战不殆，了解当前就业形势，当前的社会所需的人才，自己努力朝着社会所需要的方向去发展，那我们成功的几率就会会大大增加。 　　化学工程与工艺专业就业形势 　　1、就业方向：该专业的学生毕业后主要到化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的工作. 　　2、专业解读：本专业具有二大特色：其一,专业口径宽,覆盖面广.研究领域涉及有机化工,无机化工,精细化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微电子化工等诸多领域.技术成果直接应用于化学工业这个国民经济的主战场.服务对象遍及化工、石油、医药、能源、轻工、材料、生工,食品、环保等各部门.其二,工程特色显著,知识的可迁移性强.本专业以化学工程与化学工艺为知识结构的两大支撑点,并将两者有机的结合在一起.化学工程主要研究化工过程及设备的开发、设计、优化和管理.化学工艺则研究以石油、煤、天然气、矿物、动植物等自然资源为原料,通过化学反应和分离加工技术制取各种化工产品,这些工程放大技术,系统优化技术和产品开发技术,不仅在化工领域,而且在医药,材料,食品,生工等众多相关领域均大有用武之地.因而,本专业培养的学生具有较强的工程能力和工作适应性. 　　3、就业形势：几乎全国所有的工科院校都有这个专业.实事求是地说,这个专业的报酬不是挺高,但就业还是不成问题的.该专业毕业生的就业率可达90%以上,一些地理位置较好的重点高校,该专业毕业生的就业率可达100%.在经济发达地带,化工容器制造业较多,可能由于薪资方面的原因,该专业转行的人较多,所以不少企业一直缺乏这方面的人才,建议毕业生可到这些地区寻找工作. 　　4、薪资状况：该专业的毕业生刚参加工作的工资一般在1200元/月左右,3~5年后,根据各人的工作能力和所处行业的性质,3000~5000元/月的工资是很正常的,高薪可达10000元/月左右;而且我校本专业在全国学校的竞争力并不是特别强，属于B+类，如果选择在天津就业还行，天津是一个工业城市，化工类工厂还是比较多的，我们学校还是比较得到认可的。我们的强大竞争对手是天津大学，该校化工专业十分强。 　　四、职业定位 　　1、个人职业定位的SWOT分析： 　　内部环境因素 　　A、优势因素(S) 　　(1)性格善良，待人友善 　　(2)耐力强，精力比较旺盛 　　(3)责任心强，说到做到 　　(4)控制力强，能吃苦耐劳 　　(5)生活井然有序,细心 　　(6)做事不拖沓，时间观念强 　　(7)热情大方 　　B、弱势因素(W) 　　(1)做决定事不坚决，爱犹豫 　　(2)过于重视别人怎么看待自己 　　(3)有事不能虚心接受他人的意见 　　(4)创新能力不是特别强 　　(5)遇事有时不冷静，有点毛躁 　　外部因素 　　C、机会因素(O) 　　(1)虽然化学工程与工艺是一门老专业，但却是我们生活各个方面都离不开的，例如，我们每天都离不开的食品，女士化妆品，石油等。 　　(2)虽然现在进行工艺研究的人很多，但真正成果并不好。 　　(3)当今社会需要复合型人才―既具有一门技术，又具有管理能力，交际能力等。 　　(4)目前中国，尤其北方，化工方面厂比较多 　　D、威胁因素(T) 　　(1)竞争激烈 　　(2)自己能力不到位 　　(3) 经验 缺乏 　　SWOT 总结 ：所谓知己知彼百战不殆。对于内部环境因素，我要充分发挥它的优势，尽量弥补劣势，简而言之既扬长避短。对于外部环境因素，我只能尽量去适应它，并努力抓住机遇，并为自己创造机会。什么都是说起来比较容易，但做起来就没想象的那么容易，但我会时常鞭策自己，不断朝着自己梦想的方向去前行，凭着自己顽强的毅力和不断地努力，什么都会由不可能变成可能。只要有付出就一定会有收获。 　　2、理想职业 　　我的理想职业是进行药品监督局或医院，但由于当今社会的性质，只有很大的困难。所以我选择进一些大的化工类个工厂进行科研工作或一些普通操作都行，例如化验员。但是我对医药方面比较感兴趣，我目前选择的工厂有石家庄药厂和天士力药厂，我甘愿从基层做起，星新通过自己的努力，在2-3年会改变自身状况。 　　不论是专业技能还是专业素养，目前我与一名合格的化学工作者都还有一定距离，要想冲向自己的目标，还需学习很多东西，与人沟通能力，适应社会能力，专业技能等。我要学会正确看待自己，理想归理想，也要根据社会和自己的性格来做适当的调整。 　　五、实施策略 　　学习不仅是为了以后的工作，重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计 　　大二下学期; 　　以优异的成绩通过六级，过计算机二级，并努力准备期末考试，在期末考试中取得优异成绩。距离六级考试还有一个月，这一个月我在保证把相关学好的基础上，要每天被至少半个小时单词，一周要坚持做两套六级真题，并每周写一篇 英语 作文 。六级考试结束后，就要开始准备期末考试，给自己的要求是对美可进行思路总结，知识总结，据以钱经验，这十分必要。空闲时多读一些其他书籍，来丰富自己，开阔视野。而且要继续做家教，每周一次即可。 　　大三： 　　大三就开始了专业课的学习，学好专业课是十分必要的。所以要认真听课，保证成绩，把专业课学精学通。我要将眼光应当放远一些，在我的大学时代多方面培养自己，丰富知识，提高综合素质，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。也不要仅仅局限在我们所学的专业，要学会把专业扩宽，更大范围的去了解它。、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息 渠道 尝试和已毕业的校友交流思想 。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。预习或模拟 面试 ，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。 　　大四： 　　临近就业了。但还是会有专业课的学习，这年主要的任务是写出的毕业论文，然后尽量找个化工厂去实习。真正写简历，参加一些大型面试。学会着装方面的知识，并去尝试。 　　为人处世方面，抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。相遇不容易，毕业后，也是就是相遇的终结点。珍惜现在能所拥有的一切。包容身边每一个人。 　　生活方面，要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。 　　六、结束语： 　　计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰， 雕刻 着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

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您要问的是国际货币基金组织职能有什么？方式如下：1、促进国际货币合作，为成员国提供磋商和协作方法。2、稳定成员国汇率，避免竞争性的贬值。3、协助成员国建立多边支付制度，提供临时资金。

一、标题设计 　　有的同学把老师印制给你的选题即作标题，这样简单省事。其实标题与选题是有区别的:标题设计要吸引人，而选题无需考虑这方面的问题。论文的标题给人的是第一印象，因此，要精心设计。这就如男人和女人相对象，精心打扮自己努力给对方好的第一印象十分重要。一篇论文，有无兴趣让人读下去，题目十分重要。标题是否吸引人，在一定程度上影响着指导老师给学生毕业论文的成绩判定。 　　依据一个选题，论文写出来后，其标题存在3种情况： 　　(1)选题即标题，简单省事，但往往缺乏吸引力。 　　(2)标题太大，文章内容论述太浅，可改标题，使文与题更贴切些，否则，只有充实内容，增加文章篇幅。 　　如题为“中国企业文化建设探索”一文，正文论述主要从企业文化概念引进回顾，到我国企业文化理论与实践的发展总结，分成几个阶段，并论述每一个阶段的特点及典型经验，还有一系列统计数字。整篇文章无对中国企业文化创新性的见解。显然文与题不符，应改为“中国企业如何建设自己的文化”。 　　(3)围绕一个选题写出论文后，定题较困难，待文章完成第一稿后，再仔细定题。大部分学生，通常采用的是“试论……”、“浅析……”、“……探索”、“……初探”，这样的标题无吸引力，而且显得论文档次较低，千篇一律，笔者建议尽量少用或不用。 二、论文摘要 　　摘要是反映内容梗概，是供文献检索数据库做重复传播的情报资料，是相对独立的部分。其写作要规范，要求简洁明了，能概括地、不加注释地表述写论文的目的、内容、方法、结果或结论。摘要要不分段落，写法上提倡省略主语而节约文字，不宜用非公知的外语缩写语，要用通俗的语言。一般一篇4,000～8,000字的论文，其摘要部分在100字以内。 三、关键词 　　每篇论文(字数在4,000-8,000字之间)，有关键词3-8个之间;一般5,000字左右的论文有3-4个关键词即可。关键词一般是在论文题目或要点中反复出现的词。 四、引言或引论(即开头) 　　这部分引导读者理解论文部分，其地位十分重要，一定要引起作者的重视。 　　引言即开头可以采用直接切入式(开门见山)和间接导入式(引用案例或从某事件谈起)的方法。一般对于初学写论文的学生宜采用直接切入式开头，间接导入式开头不易把握，容易出现偏离主题的现象，弄得不好，不但达不到应有的效果，反而会破坏了整篇文章。不管采用哪种方式开头，其引言部分即开头的写作应当包括这么几个部分的内容应涉及到: 　　(1)为什么要选此论题?研究该问题的意义?有时还要简要介绍前人的研究状况; 　　(2)论文中主要应用了哪些理论，采用了哪种方法(如调查研究方法); 　　(3)介绍论文包括哪些部分以及每一部分的主要内容，这样会给读者一个论文整体印象; 　　(4)论文的贡献。也就是说你写作此论文能给企业或人们带来什么启示，得到什么借鉴等。 五、正文的写作 　　正文的内容和结构的写作应符合以下三个要求: 　　(1)论题集中，重点突出。一篇论文应围绕论题展开不能写散了，因为毕竟篇幅有限，要在有限的篇幅内把主题写深写透。要考虑什么内容该往上摆，什么内容不该往上摆。如笔者去年指导的高职市场营销毕业班的一篇论文，其初稿有1万多字，洋洋洒洒。但论文存在以下问题:只是对所有的相关案例进行罗列，没有自己的语言，而且内容太繁杂，不能突出主要论题。 　　同时，文章的每一部分内容，每一段内容之间要各有侧重，不能来回交叉、重复。笔者编审过的许多稿件都存在这样的问题:语言啰唆，部分之间、每段之间反复重复其内容。 　　一般情况下，本领域所皆知的常识，不要再介绍。一篇论文一般性论述应少一些，着重论述论题的重点。如有一篇论文“论企业集团制度创新”，其内容包括:什么叫企业集团、企业集团的作用，如何组建企业集团，实践中要解决哪些问题，而论题的重点是企业集团制度的创新，而对如何创新则没有说清楚。 　　(2)理论联系实际。经济类论文一定要理论与实践相结合，运用了大量案例的文章才更显生动，更具价值。纯理论的经济类文章没有太大的应用价值，除非是创新理论和某一学科的工具书。如一篇论文“中小企业战略研究“，整篇文章照般西方理论，泛泛而谈中小企业的经营战略，而没有结合我国中小企业的现状进行研究。这样的文章无价值可言，只有修改，充实现状这部分内容，而且必须作为这篇文章占篇幅大的部分。 　　(3)思路顺畅，语言通畅。毕业论文不是散文，不能想到什么写什么。论文的各部分之间的内容应存在逻辑联系，不能相互割裂。正文论文的最基本的结构如下:一是提出问题(现状及存在的问题);二是分析问题(引用大量案例来分析为什么存在这些问题，原因何在);三是解决问题(对策和建议部分)。如笔者的一个省级课题“县域工业的可持续发展”，其结构如下:一是县域工业的可持续发展条件及存在的问题(提出问题);二是县域工业的可持续发展与县域工业增长方式的转变(产生这些问题的原因是与县域工业增长方式的粗放式经营有关，列举许多案例进行分析，并提出要转变增长方式才是确保县域工业可持续发展的出路);三是发展县域工业可持续发展的战略构想(对策及建议部分)。三个部分内容衔接紧密，围绕中心议题来展开论述。 六、后论(结尾) 　　可有可无，要根据文章的情况而定。这一部分主要提出下一步的研究方向，或者此论文可能带给人们的启示或借鉴。简简单单，就几行字或几句话即可，千万不要再哆嗦重复文章中的内容，否则，会破坏文章的整体性。笔者在审稿中发现许多文章，根本无须再有结尾，还啰啰嗦嗦用大半页纸重复文章中的内容，纯粹为了凑字数，画蛇添足，破坏了文章的整体性。 七、参考文献 　　参考文献是判定论文价值的重要依据。在撰写论文的后面，附上写作论文时参考的期刊、著作、报纸、电子文献等名称、日期，这样一篇论文的写作才规范。 　　期刊: 作者.文章题名[J].刊名，年，卷(期):起止页码. 　　著作: 作者.书名[M]。出版地:出版者，出版年.起止页码. 　　报纸:作者.文章题名[N]报纸名，出版日期(版次). 　　电子文献: 作者.文章题名[J/OL]或[EB/OL].网址，发表或更新日期. 　　此外，写作毕业论文时，文章的序号也有规范。对于文科尤其是经济类论文而言，其基本序号如下： 一、二、三……→(一)、(二)、(三)……→1、2, 3……→(1)、(2)、(3)……→①、②、③……。按这样的基本序号写作，那么毕业论文写出来后，层次感就会特别清晰。哪怕文章内容论述欠缺层次，修改起来也较容易。 　　总之，要提高学生毕业论文的质量，必须做好二方面的工作:一是遵循一定的选题思路，做好选题;二是按要求规范论文写作。这就要求必须重视指导老师的作用，积极主动地引导学生准确选题，并在指导的过程中规范学生的论文写作。只有这样，学生才能写出较高质量的毕业论文。 　　 其他优秀文章：

法律主观：营业税金及附加 ：反映企业经营主要业务应负担的营业税(已取消)、消费税、城市维护建设税、资源税和 教育费附加 等。填报此项指标时应注意，实行新税制后，会计上规定应交增值税不再计入“主营业务税金及附加”项，无论是一般纳税企业还是小规模纳税企业均应在“应交增值税明细表”中单独反映。根据企业会计“利润表”中对应指标的本年累计数填列。城市维护建设税和教育费附加属于附加税，是按企业当期实际缴纳的增值税、消费税和营业税三税相加的税额的一定比例计算。根据财会22号文规定，全面试行“营业税改征增值税”后，“营业税金及附加”科目名称调整为“税金及附加”科目。[1]该科目核算企业经营活动发生的消费税、城市维护建设税、资源税、教育费附加及房产税、 土地使用税 、 车船使用税 、印花税等相关税费;利润表中的“营业税金及附加”项目调整为“税金及附加”项目。法律客观：《增值税会计处理规定》二（二）3.全面试行营业税改征增值税前已确认收入，此后产生增值税纳税义务的账务处理。企业营业税改征增值税前已确认收入，但因未产生营业税纳税义务而未计提营业税的，在达到增值税纳税义务时点时，企业应在确认应交增值税销项税额的同时冲减当期收入；已经计提营业税且未缴纳的，在达到增值税纳税义务时点时，应借记“应交税费——应交营业税”、“应交税费——应交城市维护建设税”、“应交税费——应交教育费附加”等科目，贷记“主营业务收入”科目，并根据调整后的收入计算确定计入“应交税费——待转销项税额”科目的金额，同时冲减收入。

混合型基金是指同时以股票,债券为投资对象的基金,根据股票,债券投资比例以及投资策略的不同,混合型基金又可分为偏股型基金,偏债型基金,配置型基金等多种类型.积极配置型基金投资于股票、债券以及货币市场工具的基金，且不符合股票型基金和债券型基金的分类标准；且固定收益类资产占资产净值的比例<50%保守配置型基金投资于股票、债券以及货币市场工具的基金，且不符合股票型基金和债券型基金的分类标准；且固定收益类资产占资产净值的比例≥50%区别：股票型基金：主要投资于股票的基金，其股票投资占资产净值的比例≥70%。积极配置型：主要投资于股票、债券以及货币市场工具的基金，且不符合股票型基金和债券型基金的分类标准；且固定收益类资产占资产净值的比例<50%。主要的区别在于股票投入占总投入的比率不同，股票型占得大，积极配置型相对小。指数型基金是一种以拟合目标指数、跟踪目标指数变化为原则，实现与市场同步成长的基金品种。指数基金的投资采取拟合目标指数收益率的投资策略，分散投资于目标指数的成份股，力求股票组合的收益率拟合该目标指数所代表的资本市场的平均收益率。通俗一点来说吧。我个人认为指数型基金一般是比股票型基金的风险要小的，不过也相差无几。因为指数型基金是以某种指数为参考的，所以是众多股票的平均值，但却是全部投资于股票。当然，风险和收益成正比，那么指数型基金也会比股票型基金的收益要低了（当然，这不是绝对的，取决于基金经理的操作和决策了）。而配置型基金和股票型基金从区别上就可以看得出，投资于股票市场一般要比投资于债券以及货币市场工具的风险要大的。（假设基金经理的能力是一样的）那么，股票型基金的收益和风险都相对的大了。不知道你说的“好不好？”有什么界限。如果你是一个理性的投资者，你可以一部分用于风险大一点的股票型基金投资；另一部分用于混合型的，那么风险会小，收益也会稳定。始终这不是你赚钱的主要途径，只有助于你的人生理财。如果你是投机者，认为这些钱赚了得益，亏了没事的话，那你就全部投资于股票或指数型吧。不过，我还是建议投资者们要收益之余，还要注意如何分配和规划自己的钱，正所谓理财，就是这个道理了。

爱迪生 电报、电话、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗？人类因此而记住了它们的发明者——爱迪生。 被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。一个只读过三个月书人，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。 1847年，爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。 一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。原来，他正蹲在鸡窝里，屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出来，又是给他洗脸，又是给他洗衣服。还有一次，他看见鸟儿在天空中自由飞翔，就想：既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，为了让小伙伴飞上天空去。结果，小伙伴差点儿丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。 好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。 爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时，就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。可以说，这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。 长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。 没过多久，他又对电报机进行了改进，经过多次试验，一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器，欣慰地笑了。 应该说，爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。在他发明了电报之后，又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够随着说话声音引起相应震动，就仔细观察，并且在笔记本上做了详细记录。由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都纷纷前来观看，并称他为“最伟大的发明家”。所以，好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件。 不仅著名的科学家需要好奇心，我们普通人要学习知识、有所成就也需要好奇心。1991年7月，《光明日报》科技部曾对全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查，在“您的主要心理特征”一栏里，92%的同学写的是“好奇心强”。湖南零陵地区道县一中的少年何骥，在一天到鸡棚捡蛋的时候，禁不住好奇地想道：鸡蛋到底为什么一头大一头小呢？是大头先出母体还是小头先出母体呢？为了弄清这个问题，他每天一放学就立刻赶回家，蹲在鸡棚旁静静地观察，有时甚至连晚饭都忘了吃。两个多月以后，何骥终于发现：鸡蛋是大头先出母体。为此，他写了论文，得到许多生物学家的称赞。他的发现，居然是鸟类文献中还没有记载过的新发现。 成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味着就一定能够成才。要想有成就，还需要付出艰苦的努力。好奇心就好比一粒种子，没有种子就长不出参天大树，没有好奇心的人也不可能有所发明，有所创造。种子播种在黑土里以后，经过人们的浇灌、培育，会逐渐地破土而出，由小苗长成栋梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能够使你成为有用之才。当代著名物理学家李政道博士说：“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。可怕的是提不出问题，迈不出第一步。“正因为好奇心如此重要，所以，许多人都把好奇心称为成功者的第一美德。对于一个有志成才、渴望成功的少年来说，好奇心是最宝贵的。 157

首先，你是谁，你的专业 是什么，爱好的是什么，两者是否统一？其次，如果统一，比较简单，按照此方向，想清楚你未来1年能做什么，即近期目标，然后考虑清楚未来3-5年你要做什么，即中期目标；接着定下未来十年的发展方向，即长期目标。确认目标后，你要找到实现目标的途径，也就是职业发展通道，比如3年提升为中层管理者，十年晋升高层管理者。然后找到合适的职业发展平台，也就是选择一家适合自己发展的公司。比如你想做酒店管理，首先要找一家全球知名跨国酒店，从初级岗位做起，3年掌握酒店管理的基础技能，并暗中学习相关的管理经验，然后跳槽去一家民营酒店，担任中层管理岗位，发挥之前的人脉的销售经验，同时边做边学管理团队和上下级相处之道，争取十年能做到高层酒店管理岗位。如果你所学的专业和自己的爱好不一致，就要想清楚，是爱你所学还是做你所爱。只有想通这个问题，才能确定自己的努力方向，明确目标。希望以上回答能帮到你。

学校为什么不给开学籍证明可以到主管该校的教育局开学籍证明。办理要求：1、办理学籍证明时，学生本人或委托人（委托人需携带本人身份证）必须携带好学生证（学生证需注册）；如学生证遗失或正在补办中，学生可以前往二级学院办理加盖公章的注册证明，凭证明前往教务处办理学籍证明。2、如学生本人持有自带的学籍证明模板，教务处须审核学生自带的学籍证明的文本内容，并有权拒绝在不符合相关规定的证明上加盖公章。3、复学、休学、保留学籍等其他学籍异动证明的办理参照学籍证明办理流程。学籍注册1、学校按照户口所在地教育行政部门所划定的就近入学的学区范围及有关要求招收新生。2、初中新生入学时，要将原小学的学生档案、户口及住房证上交该校审查，合格后学生凭盖有辖区教育行政部门学籍管理章和学校章的通知书，在规定时间到学校报到。小学新生入学时，要将户口和住房证上交辖区教育行政部门审查，合格后凭辖区教育行政部门通知书，在规定时间到指定学校报道。3、新生在规定时间报到后，即取得相应学校学籍。4、非本学区的学生该校一律不予建立相应学校学籍。5、新生自报到之日起，两周之内未到该校报到，学校可取消入学资格(特殊情况除外)。6、学籍内容包括：加盖辖区教育局学籍章和相应中学学籍章的录取通知书，小学生毕业登记表，教育局统一制定的素质手册。参考资料来源：百度百科-学籍