建立党建工作月提醒制度通知怎么写

一、“三会一课”制度1、“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和定期上党课。2、支部党员大会。一般每季度召开1次，也可根据需要，随时召开。主要传达贯彻上级决议、指示；通过支部委员会的决议或决定；接收、表彰、处分党员，开展党员民主评议；选举支部委员和党代会代表；讨论党组织建设及需提交会议讨论决定的其他事项；党员汇报思想和工作，开展批评和自我批评等。3、支部委员会。一般每月召开1次。主要贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议；研究思想政

　1、强化企业党建工作思想意识。企业党组织和党员干部更要提升自身的使命感和危机感，给企业员工做到党建工作的宣传和教育工作，提升企业员工对党建工作的认知并能够自觉地履行新形势下企业党建工作的重大使命，做好和强化企业党建工作。 　　2、丰富党建工作的内容和形式，提升党组织的凝聚力。国有企业需要强化党组织建设工作，进一步丰富党建工作形式和内容，并在工作和生活中给予党员干部支持和帮助，真正做到帮助党员解决生活中的实际问题，让企业内部党员都能够感受到党的温暖，将企业内部的生产经营工作与党建工作紧密地联系在一起。　　3、做好企业党建工作制度创新。除明确党建工作的指导思想外，还需做好制度的建设工作，党建工作制度过去都是沿用传统的制定，这种传统的制度在很大程度上不能缺失。新形势下企业各项工作的有效开展，也不利于党建工作实效性的提升，所以完善企业党建工作制度显得尤为突出。首先是要制定出科学有效的制度，建立完备的配套设施，其次就是要用实践检验工作，检验完成后在用制度的形式固定下来，确保其规范性。最后就是要做好继承和创新两者关系的处理工作，需要企业明白创新也不是盲目的创新，而是在继承的基础上进行创新。 　　4、完善党员队伍建设，构建学习型党组织。党员队伍建设是党组织建设的基础，党组织的地位和作用的发挥也都用党员行动体现的，所以去强化国有企业党员队伍建设尤为重要，但国有企业党员队伍建设面临着生产任务重、党员分散以及党员文化层次差距大等一系列问题，所以需要企业结合自身的实际情况，在党员队伍建设过程中不断创新新的学习方式，调动广大党员干部的学习积极性，并开展“每周学习”、“职工培训”等系列组织活动，培养党员的“终身学习”理念，切实提升党员队伍素质。 　　5、探索“互联网+党建”模式，实现党建思想政治工作网络化。积极探索“互联网+党建”模式，创造性地开发建设了党建云，将党组织建设、党员教育管理服务等工作网络化、智能化，提供规范便捷的党务管理、创新多样的组织活动、一站式党员服务、多视角学习宣传、思想沟通交流、辅助基层组织科学决策等可定制、可扩充、安全可靠的诸多功能，初步实现了与传统党建工作资源共享、优势互补，在推动企业党建工作手段创新、模式创新、机制创新，改善企业党建思想政治工作的生态环境等方面进行了有益探索和实践。

凝心聚力：发扬党员的先锋模范带头作用，让广大干部员工共同积极为企业发展做贡献；统一思想：让广大干部员工有正确的价值观、人生观，将思想全面放在干事创业上来；抓好党建工作就是企业抓好人力队伍建设，一项工作，干好干差都是人赶出来的，只要抓好人的思想作风建设，将心思放在干事创业，就能达到企业管理的效果。扩展阅读：1、强化企业党建工作思想意识。企业党组织和党员干部更要提升自身的使命感和危机感，给企业员工做到党建工作的宣传和教育工作，提升企业员工对党建工作的认知并能够自觉地履行新形势下企业党建工作的重大使命，做好和强化企业党建工作。2、丰富党建工作的内容和形式，提升党组织的凝聚力。国有企业需要强化党组织建设工作，进一步丰富党建工作形式和内容，并在工作和生活中给予党员干部支持和帮助，真正做到帮助党员解决生活中的实际问题，让企业内部党员都能够感受到党的温暖，将企业内部的生产经营工作与党建工作紧密地联系在一起。3、做好企业党建工作制度创新。除明确党建工作的指导思想外，还需做好制度的建设工作，党建工作制度过去都是沿用传统的制定，这种传统的制度在很大程度上不能缺失。新形势下企业各项工作的有效开展，也不利于党建工作实效性的提升，所以完善企业党建工作制度显得尤为突出。首先是要制定出科学有效的制度，建立完备的配套设施，其次就是要用实践检验工作，检验完成后在用制度的形式固定下来，确保其规范性。最后就是要做好继承和创新两者关系的处理工作，需要企业明白创新也不是盲目的创新，而是在继承的基础上进行创新。4、完善党员队伍建设，构建学习型党组织。党员队伍建设是党组织建设的基础，党组织的地位和作用的发挥也都用党员行动体现的，所以去强化国有企业党员队伍建设尤为重要，但国有企业党员队伍建设面临着生产任务重、党员分散以及党员文化层次差距大等一系列问题，所以需要企业结合自身的实际情况，在党员队伍建设过程中不断创新新的学习方式，调动广大党员干部的学习积极性，并开展“每周学习”、“职工培训”等系列组织活动，培养党员的“终身学习”理念，切实提升党员队伍素质。5、探索“互联网+党建”模式，实现党建思想政治工作网络化。积极探索“互联网+党建”模式，创造性地开发建设了党建云，将党组织建设、党员教育管理服务等工作网络化、智能化，提供规范便捷的党务管理、创新多样的组织活动、一站式党员服务、多视角学习宣传、思想沟通交流、辅助基层组织科学决策等可定制、可扩充、安全可靠的诸多功能，初步实现了与传统党建工作资源共享、优势互补，在推动企业党建工作手段创新、模式创新、机制创新，改善企业党建思想政治工作的生态环境等方面进行了有益探索和实践。

1、强化企业党建工作思想意识。企业党组织和党员干部更要提升自身的使命感和危机感，给企业员工做到党建工作的宣传和教育工作，提升企业员工对党建工作的认知并能够自觉地履行新形势下企业党建工作的重大使命，做好和强化企业党建工作。 　　2、丰富党建工作的内容和形式，提升党组织的凝聚力。国有企业需要强化党组织建设工作，进一步丰富党建工作形式和内容，并在工作和生活中给予党员干部支持和帮助，真正做到帮助党员解决生活中的实际问题，让企业内部党员都能够感受到党的温暖，将企业内部的生产经营工作与党建工作紧密地联系在一起。　　3、做好企业党建工作制度创新。除明确党建工作的指导思想外，还需做好制度的建设工作，党建工作制度过去都是沿用传统的制定，这种传统的制度在很大程度上不能缺失。新形势下企业各项工作的有效开展，也不利于党建工作实效性的提升，所以完善企业党建工作制度显得尤为突出。首先是要制定出科学有效的制度，建立完备的配套设施，其次就是要用实践检验工作，检验完成后在用制度的形式固定下来，确保其规范性。最后就是要做好继承和创新两者关系的处理工作，需要企业明白创新也不是盲目的创新，而是在继承的基础上进行创新。 　　4、完善党员队伍建设，构建学习型党组织。党员队伍建设是党组织建设的基础，党组织的地位和作用的发挥也都用党员行动体现的，所以去强化国有企业党员队伍建设尤为重要，但国有企业党员队伍建设面临着生产任务重、党员分散以及党员文化层次差距大等一系列问题，所以需要企业结合自身的实际情况，在党员队伍建设过程中不断创新新的学习方式，调动广大党员干部的学习积极性，并开展“每周学习”、“职工培训”等系列组织活动，培养党员的“终身学习”理念，切实提升党员队伍素质。 　　5、探索“互联网+党建”模式，实现党建思想政治工作网络化。积极探索“互联网+党建”模式，创造性地开发建设了党建云，将党组织建设、党员教育管理服务等工作网络化、智能化，提供规范便捷的党务管理、创新多样的组织活动、一站式党员服务、多视角学习宣传、思想沟通交流、辅助基层组织科学决策等可定制、可扩充、安全可靠的诸多功能，初步实现了与传统党建工作资源共享、优势互补，在推动企业党建工作手段创新、模式创新、机制创新，改善企业党建思想政治工作的生态环境等方面进行了有益探索和实践。

一、加强党的思想建设。加强党的思想建设，是党的建设的首要任务，是贯穿于党的一切建设的中心环节。这一点，在基层党建工作中更显得尤为重要与关键。我们必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想为指导，毫不动摇。只有这样，才能保证我们在贯彻、执行、实践党与国家政策、方针、路线时不走样，不偏差。我们必须注重加强对党员干部的思想教育，努力提高党员干部的思想理论素养，努力提高他们接受、理解与执行各级党委指示精神的能力。我们要从实际出发，针对本地区、本单位的思想实际，围绕理想、信念这个核心问题，通过多种形式,广泛深入地对党员干部进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育，有针对性地解决党员干部深层次的思想认识问题。特别是要进一步加强对“三个代表”重要思想的学习教育，切实使基层党组织真正成为“三个代表”重要思想忠实的组织者、推动者和实践者。通过学习和教育，使广大党员干部坚定共产主义信念，坚持社会主义方向，进一步增强党的观念，加强党性修养，从而为更好地执政提供坚强的思想保证。二、加强党的制度建设。一直以来，各级党组织在制度建设方面进行了积极的探索和实践，建立了一系列党建工作制度，促进了基层党组织建设工作的纪律化、制度化和规范化。但不可否认，目前，我们有些基层党组织建立的制度，同加强党的建设的新形势、新任务不相适应，严重阻碍了工作的顺利开展，弱化了执政效果。为了解决这一问题，我们必须根据“巩固完善，统一规范，简明易行，系统配套”的原则，花心思、下力气，分门别类地对现行制度进行分析研究，坚持行之有效的制度，并根据形势的发展，注入新的内容。基层党委应重点建立、健全和完善党建工作目标管理制度、党支部书记例会制度、向党员定期报告工作制度、党员干部培训制度；基层党支部则应重点建立、健全和完善党日活动制度、党支部民主生活会制度、民主评议党员制度、外出外来党员管理制度、党员联系群众制度、党支委任期目标责任制度和党员目标管理制度。通过强化制度建设，实现以制度管人、管事，才能确保我们执政的效果，达到预期的目标。三、加强党的作风建设。作风问题，事关执政的好与坏，成与败。大量事实证明，各种不良作风直接影响党组织的形象，削弱党组织的凝聚力和战斗力。完成现代化建设必须要有好的作风，新形势、新任务也对我们基层党组织的作风建设提出了新的更高、更严的要求。首先要努力改造思想作风。继续坚持解放思想，实事求是的思想路线,在以人为本的前提与基础上，与时俱进，注重培养开拓创新意识；其次要培养好的学风。这就要在学习马克思主义的理论方面，坚决克服主观主义、本本主义和经验主义的不良倾向，对党的理论要认真地学、刻苦地学、有的放矢地学，做到理论联系实际，用科学理论指导我们的工作实践；再则要大力改进工作作风。在工作中，继续坚持和发扬党的密切联系群众的好作风，摒弃官僚主义、形式主义和教条主义。深入基层，深入群众，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。只有具备良好的作风，才能取信于民，才能得到群众的拥护与支持，执政才能顺畅。四、加强党的队伍建设。执政能力的高低取决于党的队伍素质的高低。基层党组织必须根据基层工作的新形势，新任务和基层领导、干部队伍的现状，切实按照“三个代表”重要思想的要求强化队伍建设。而基层领导班子和干部队伍建设要充分体现“三个代表”的要求,就必须着力抓好三个方面:一是抓好选拔配备。特别是乡党委书记和村支部书记，一定要选配政治上强，清正廉洁，公道能干，党员和群众真正拥护，同时又具备带领群众发展地方经济，增加人民收入的能力的优秀青年干部。二是抓培训提高。要加强政治理论培训，提高运用理论指导工作，解决实际问题的能力；加强政策法规培训，提高贯彻执行党在基层的方针政策的自觉性和依法办事的能力；加强市场经济知识培训，提高把握市场规律，发展农村经济的能力；加强农业科技知识培训，提高依靠科技加快发展的能力。二是抓工作方式方法转变。基层党组织和干部的工作方式、方法必须实现四个转变，即由行政命令转变到教育引导上来，由直接干预转变到依法管理上来，由催种催收转变到提供服务上来，由一般号召转变到典型示范上来。

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如何开展高校党建工作2011-02-1301:56:16来源：光明网-《光明日报》　卓越随着当前国内外形势的新变化、我国高等教育改革的不断深入和信息网络技术的日益普及，我国高校党建工作正面临着新形势和新任务,出现了许多值得重视和研究的新课题。在新时期,如何有效推进高校党建工作,切实增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力,是摆在高校党建工作者面前的一项十分紧迫任务。高校党建工作面临的新挑战首先，建立和完善社会主义市场经济体制过程对高校党建工作的新挑战。部分高校领导把主要精力放在了办产业、抓创收、上项目和跑资金上，分散了抓教育教学和思想政治工作的精力；受来自国内外的不良社会思潮的影响干扰，一些师生在思想上产生各种困惑，这都给高校党建工作带来了新挑战。其次，高等教育的改革和发展给高校党建工作带来的新挑战。合并后的高校由于多校区办学，给组织管理工作增加了新的难度，特别是在资金的投入、专业的调整、人员的磨合、学风校风的融合等方面，无形中增加了不小的管理成本。后勤社会化改革以后，由于私企的追求目标与高校不一致，也给高校人才培养和管理工作带来一定的消极影响。高校党建工作存在的主要问题一是党委领导下的校长负责制缺少统一规范、科学严谨的执行措施。高等学校实行党委领导下的校长负责制。这是我国高等学校领导体制长期探索和发展的历史选择，是具有中国特色的现代大学领导体制。但是，这种体制在运行中也存在一些问题。如在具体操作过程中，党委决策权和行政、学术权力的划分时而模糊不清，缺少统一、明确、规范的实施办法。二是基层党组织的作用发挥不够好。党总支在工作上应与行政领导分工合作，但在工作实际中，由于对院系领导体制认识不清，党总支难以找准自己的位置，往往监督让位、参与决策不到位，党总支政治核心作用得不到充分发挥。同时，在党支部建设中也存在一些不容忽视的问题。一是党支部工作指导思想模糊、职责不清，认为党建工作是“软任务”，教学科研及行政工作才是“硬任务”；二是许多党支部成员都是教学科研骨干或行政领导，他们在平时更加注重的是学术研究与行政工作，忽视党支部建设工作；三是党支部组织生活被工作会议取代或是组织生活内容陈旧、缺乏针对性与实效性；四是党支部重组织发展轻教育管理的现象比较普遍，党员的先进性难以长期保证。三是共产党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥。有的党员教师对正常的工作、教学任务敷衍了事，而把精力和时间都用在校外兼课等兼职上，入党后放松了对自己的要求，把自己混同于一般群众。而有些学生党员入党动机不纯，入党后在学习、工作、生活中都没有突出表现，对学校党的建设工作不关心。

　　网页设计项目计划书1 　　网页策划书出应该尽可能涵盖网页策划中的各个方面，网页策划书的写作要科学、认真、实事求是。网页策划书包含的内容如下： 　　 一、建设网页前的市场分析(企业自行处理) 　　1、相关行业的市场是怎样的，市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。 　　2、市场主要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网页策划、功能作用。 　　3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，可以利用网页提升哪些竞争力，建设网页的能力(费用、技术、人力等)。 　　 二、建设网页目的及功能定位(企业自行处理或与专业公司商议) 　　1、为什么要建立网页，是为了树立企业形象，宣传产品，进行电子商务，还是建立行业性网页?是企业的基本需要还是市场开拓的.延伸? 　　2、整合公司资源，确定网页功能。根据公司的需要和计划，确定网页的功能类型：企业型网页、应用型网页、商业型网页(行业型网页)、电子商务型网页;企业网页又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。 　　3、根据网页功能，确定网页应达到的目的作用。 　　4、企业内部网(Intranet)的建设情况和网页的可扩展性。 　　 三、网页技术解决方案(与专业公司商议) 　　根据网页的功能确定网页技术解决方案。 　　1、采用自建服务器，还是租用虚拟主机。 　　2、选择操作系统，用Window2000/NT还是unix，Linux。分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。 　　3、采用模板自助建站、建站套餐还是个性化开发。 　　4、网页安全性措施，防黑、防病毒方案(如果采用虚拟主机，则该项由专业公司代劳)。 　　5、选择什么样的动态程序及相应数据库。如程序ASP、JSP、PHP;数据库SQL、ACCESS、ORACLE等。 　　 四、网页内容及实现方式(与专业公司商议) 　　1、根据网页的目的确定网页的结构导航。 　　一般企业型网页应包括：公司简介、企业动态、产品介绍、客户服务、联系方式、在线留言等基本内容。更多内容如：常见问题、营销网络、招贤纳士、在线论坛、英文版等等。 　　2、根据网页的目的及内容确定网页整合功能。 　　如FLASH引导页、会员系统、网上购物系统、在线支付、问卷调查系统、信息搜索查询系统、流量统计系统等。 　　3、确定网页的结构导航中的每个频道的子栏目。 　　如公司简介中可以包括：总裁致词、发展历程、企业文化、核心优势、生产基地、科技研发、合作伙伴、主要客户、客户评价等;客户服务可以包括：服务热线、服务宗旨、服务项目等。 　　4、电子商务类网页要提供会员注册、详细的商品服务信息、信息搜索查询、定单确认、付款、个人信息保密措施、相关帮助等。 　　5、如果网页栏目比较多，则考虑采用网页编程专人负责相关内容。注意：网页内容是网页吸引浏览者最重要的因素，无内容或不实用的信息不会吸引匆匆浏览的访客。可事先对人们希望阅读的信息进行调查，并在网页发布后调查人们对网页内容的满意度，以及时调整网页内容。 　　6、确定网页内容的实现方式。如产品中心使用动态程序数据库还是静态页面;营销网络是采用列表方式还是地图展示。 　　 五、网页设计 　　1、网页设计美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合企业CI规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划，保持网页的整体一致性。 　　2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。 　　3、制定网页改版计划，如半年到一年时间进行较大规模改版等。 　　 六、费用预算 　　1、 企业建站费用的初步预算一般根据企业的规模、建站的目的、上级的批准而定。 　　2、 专业建站公司提供详细的功能描述及报价，企业进行性价比研究。 　　3、 网页的价格从几千元到十几万元不等。如果排除模板式自助建站(火山动力通常认为企业的网页无论大小，必须有排他性，如果千篇一律对企业形象的影响极大)和牟取暴利的因素，网页建设的费用一般与功能要求是成正比的。 　　 七、网页维护 　　1、服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。 　　2、数据库维护，有效地利用数据是网页维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。 　　3、内容的更新、调整等。 　　4、制定相关网页维护的规定，将网页维护制度化、规范化。 　　5、说明：动态信息的维护通常由企业安排相应人员进行在线的更新管理;静态信息(即没用动态程序数据库支持)可由专业公司进行维护。 　　 八、网页测试 　　网页发布前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用。主要测试内容： 　　1、服务器稳定性、安全性 　　2、程序及数据库测试，网页兼容性测试，如浏览器、显示器。 　　3、文字、图片、链接是否有错误。 　　 九、网页发布与推广 　　1、网页测试后进行发布的公关，广告活动。 　　2、搜索引掣登记等。 　　 十、网页建设日程表 　　各项策划任务的开始完成时间，负责人等。 　　以上为网页策划中的主要内容，根据不同的需求和建站目的，内容也会在增加或减少。在建设网页之初一定要进行细致的策划，才能达到预期建站目的。 　　网页设计项目计划书2 　　 一、设网站前的市场分析 　　1、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，建设网站的能力（费用、技术、人力等）。 　　2、相关行业的市场是怎样的，市场有什么样的特点。 　　3、市场主要竞争者分析。 　　4、市场前景分析。 　　 二、建设网站目的及功能定位 　　1、明确建设网站的目的，确定网站的功能，确定网站规模、投入费用。 　　2、根据网站功能，确定网站应达到的目的作用。 　　 三、网站技术解决方案 　　根据网站的功能确定网站技术解决方案。 　　1、采用自建服务器，还是租用虚拟主机。 　　2、选择操作系统，分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。 　　3、网站安全性措施，防黑、防病毒方案。 　　4、相关程序开发。 　　 四、网站内容规划 　　1、根据网站的目的和功能规划网站内容，一般企业网站应包括：公司简介、产品介绍、服务内容、价格信息、联系方式、网上定单等基本内容。 　　2、电子商务类网站要提供会员注册、具体的商品服务信息、信息搜索查询、定单确认、付款、个人信息保密措施、相关帮助等。 　　3、假如网站栏目比较多，则考虑采用网站编程专人负责相关内容、注重：网站内容是网站吸引浏览者最重要的因素，无内容或不实用的信息不会吸引匆匆浏览的访客。可事先对人们希望阅读的信息进行调查，并在网站发布后调查人们对网站内容的满足度，以及时调整网站内容。 　　 五、网页设计 　　1、网页设计美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致，要符合ci规范。要注重网页色彩、图片的应用及版面规划，保持网页的整体一致性。 　　2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。 　　3、制定网页改版计划，如半年到一年时间进行较大规模改版等。 　　 六、网站维护 　　1、服务器及相关软硬件的维护，对可能出虚拟主机现的问题进行评估，制定响应时间。 　　2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。 　　3、内容的更新、调整等。 　　4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。 　　 七、网站测试 　　网站发布前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用。主要测试内容： 　　1、服务器稳定性、安全性。 　　2、程序及数据库测试。 　　3、网页兼容性测试，如浏览器、显示器。 　　4、根据需要的其他测试。 　　 八、网站发布与推广 　　1、网站测试后进行发布的公关，广告活动。 　　2、搜索引掣登记等。 　　 九 、项目小结 　　这次的实训是有关项目规划的，在此之前从来没有接触过，虽然老师上课时也有讲过，但等到自己要做时却手忙脚乱了，不知从何起，所以参考了某些文章，但对于自己还是有所启发的。 　　一些以前没注意到的细节会突然发现，原来是这样子的心里偶尔窃喜。 　　一个网站的建设是很不容易的，里面错综复杂，不是一朝一夕就可以完成的，期间也会遇到很多意想不到的困难虚拟主机但只要团队同心协力，相信成功会属于自己。 　　网页设计项目计划书3 　　一个大型的济南企业网站的成功与否与建站前的网站策划有着极为重要的关系。在建立网站前应明确建设网站的目的，确定网站的功能，确定网站规模、投入费用，进行必要的市场分析等。只有详细的策划，才能避免在网站建设中出现的很多问题，使网站建设能顺利进行。 　　如果你是一个网站项目经理，应该在项目初期预测到项目实施中的主要问题，并提出实施方案。 　　网站策划是指在网站建设前对市场进行分析、确定网站的目的和功能，并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测试、维护等做出策划。网站策划对网站建设起到计划和指导的作用，对网站的内容和维护起到定位作用。 　　网站策划书出应该尽可能涵盖网站策划中的各个方面，网站策划书的写作要科学、认真、实事求是。 　　网站策划书包含的内容如下： 　　 一、建设网站前的市场分析 　　1、相关行业的市场是怎样的，市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。 　　2、市场主要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网站策划、功能作用。 　　3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，可以利用网站提升哪些竞争力，建设网站的能力（费用、技术、人力等）。 　　 二、建设网站目的及功能定位 　　1、为什么要建立网站，是为了树立企业形象，宣传产品，进行电子商务，还是建立行业性网站？是企业的基本需要还是市场开拓的延伸？ 　　2、整合公司资源，确定网站功能。根据公司的需要和计划，确定网站的功能类型： 　　企业型网站、应用型网站、商业型网站（行业型网站）、电子商务型网站；企业网站又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。 　　3、根据网站功能，确定网站应达到的目的作用。 　　4、企业内部网（Intranet）的建设情况和网站的可扩展性。 　　 三、网站技术解决方案（与专业公司商议） 　　根据网站的功能确定网站技术解决方案。 　　1、采用自建服务器，还是租用虚拟主机。 　　2、选择操作系统，用Window2019/NT还是Unix、Linux。分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。 　　3、采用模板自助建站、建站套餐还是个性化开发。 　　4、网站安全性措施，防黑、防病毒方案（如果采用虚拟主机，则该项由专业公司代劳）。 　　5、选择什么样的动态程序及相应数据库。如程序ASP、JSP、PHP；数据库SQL、ACCESS、ORACLE等。 　　 四、网站内容及实现方式（与专业公司商议） 　　1、根据网站的目的确定网站的结构导航。 　　一般企业型网站应包括：公司简介、企业动态、产品介绍、客户服务、联系方式、在线留言等基本内容。更多内容如：常见问题、营销网络、招贤纳士、在线论坛、英文版等等。 　　2、根据网站的目的及内容确定网站整合功能。 　　如FLASH引导页、会员系统、网上购物系统、在线支付、问卷调查系统、在线支付、信息搜索查询系统、流量统计系统等。 　　3、确定网站的结构导航中的每个频道的子栏目。 　　如公司简介中可以包括：总裁致词、发展历程、企业文化、核心优势、生产基地、科技研发、合作伙伴、主要客户、客户评价等；客户服务可以包括：服务热线、服务宗旨、服务项目等。 　　4、确定网站内容的实现方式。 　　如产品中心使用动态程序数据库还是静态页面；营销网络是采用列表方式还是地图展示。 　　网页设计项目计划书4 　　21世纪是一个信息时代，互联网把企业驰入了全球信息高速公路，让企业信息通过互联网通达世界各个角落。企业通过互联网发布企业最新的商业信息，供全球检索，以此来宣传自己的企业，宣传企业的产品，宣传企业的服务，全面展示企业形象，并通过网络与各行各业进行交流、推销和合作， 同时通过互联网寻找货源和新客户。许多企业都在互联网上找到了机会，创造了辉煌。“与其临渊羡鱼，不如退而结网”。你准备好了吗？ 　　 一：企业为何要建立自己的网站呢？ 　　首先，从销售的观点上看，网络可以减少交易的中间环节，降低成本。企业网站还可以扩建成为网上销售和售前售后咨询服务中心。 　　其次，企业将信息咨询开设到网上，专人值守，提供信息服务。可与外部建立实进的、专题的或个别的信息交流渠道。客户能够通过电子邮件或BBS联系企业，同时也可以发表意见。如此一来，客户就能全面和客观地了解企业和企业的服务及产品。又因为是直接对话，具有增进感情的作用。 　　再者，通过自己的网站本身就是广告，一些企业在网上建立自己的网页，或者开设自己的网站，把企业信息集中起来，分类分栏，方便浏览。 　　所以，企业上网，这是时代发展的必然，为了不被竞争对手建立网站抢占先机，任何一家企业要想跟上时代发展的潮流，必须尽快上网。 　　可以想像，一个企业没有网站，没有与外围的沟通，而传统的通讯方式已经跟不上网络时代：没有网站，你无法轻松获取信息，你将不再有快人一步的先机；没有网站，你的产品销售费用将比别人高，价格将不再具有优势；没有网站，你将在商战中失去主动权。 　　 二：企业建立网站的10点优势 　　企业可降低广告宣传费用，让客户快捷地找到企业资料。 　　企业随时可获取和发布商业信息，寻找潜在客户，促成贸易。 　　企业可提供每天24小时的产品宣传服务。 　　企业利用互联网扩大自己的知名度。 　　企业在网上出售商品，降低销售费用。 　　企业更快捷地了解客户需求。 　　企业有利于开拓国际市场。 　　企业更好地与供应商、销售渠道和合作伙伴沟通与交流。 　　企业改善组织结构和管理体系，提高工作效率，及时适应市场变化。 企业可以树立现代化形象 　　 三：网站整体框架规划 　　网站整体为标题型框架设有：公司概况、产品展示、在线订单、业务联系、客户信息反馈、计数器。 　　首页创意： 　　采用世界上最尖端的网页动画制作软件FLASH 及FIREWORKS可为企业将枯燥、呆板的网页广告设计成精美绝伦的动画广告，让浏览者在欣赏动画的同时将商品信息潜移默化的传递过去。 　　公司概况： 　　以图文并茂版面，叙述公司发展过程，规模与服务宗旨。公司基本资料：包括公司商标、名称、行业性质及其它资料。（由企业提供该部分内容资料，并确保资料真实性，由我们负责外理制作。） 　　产品展示： 　　产品展示为网站的主要栏目，通过Falsh动画，详细展示产品包括：产品图片、产品规格尺寸及详细介绍。（由企业提供该部分内容资料，并确保资料真实性，由我们负责处理制作。） 　　在线订单： 　　这是一个客户反馈单，浏览用户如果对厂家的`商品感兴趣，可直接在网上下单联系。该系统可准确迅速地把订单信息通过电子邮件发送给厂家。 　　业务联系： 　　厂家的业务联系方式，可加入如总公司、分公司等联络资料或配上简易地图。（由企业提供该部分内容资料，并确保资料真实性，由我们负责外理制作。） 　　访客留言： 　　客户双向交流查询系统。（由我们统一开发用户留言系统。） 　　计数器 　　可准确计算企业的网站浏览量、用户可自行查询浏览者信息，其中包括：访问数量、访问者IP、日统计，月统计、访问百分比等。（由我们统一开发用户留言系统。） 　　网页设计项目计划书5 　　 一、网站目标与期望 　　1、帮助我公司建立有效的企业形象宣传、企业风采展示，打造“马鞍山易高车用能源有限公司”新形象。 　　2、充分利用网络快捷、跨地域优势进行信息传递，对公司的新闻进行及时的报道，介绍本行业国内外发展的最新信息和技术成果，推广国内外先进经验。 　　3、为企业和客户提供网上开放平台，增进系统内外信息互通、经验交流，配合企业的精神文明建设，增加客户的美誉度，提高企业员工的凝聚力。 　　网站的整体规划及框架设计是具可扩充性的，前台页面的设计能保证企业网站在增加栏目后不会破坏网站的整体结构。后台数据库的设计具有高度的扩充性，企业能够根据需要对栏目、类别的增、删、修改。 　　在具体实施方案上我们将采用“整体设计、分步实施”的方法，即先完成网页的整体设计、版面制作、(内部)试运行，及时解决使用过程中出现的问题和困难，逐步适应我公司业务管理的实际需求，为以后全面推广奠定坚实的基础。 　　 二、拟建网站整体布局 　　首页 　　第一层栏目 　　第二层栏目 　　 三、功能说明 　　一、走进易高 　　1、成长经历 　　展示公司基本情况 　　2、公司大事记 　　3、资质认证 　　4、公司荣誉 　　5、公司概况 　　二、企业资讯 　　公司新闻 　　展示公司最新动态、行业最新动态 　　行业新闻 　　三、企业文化 　　展示公司企业文化建设 　　四、政策法规 　　让用户了解相关CNG常识 　　五、常见问题解答 　　对常见的问题进行解说和解答 　　六、联系我们 　　提供企业的联系信息，方便访问者与企业联系及投诉。 　　七、论坛 　　与客户实时交流，了解客户心声 　　八、浮动模块 　　主要在网站首页漂浮，发布最新消息(例如场站停气、车辆排队信息等) 　　三、网站建设前期费用预算： 　　网站建设及相关设备配置 约3000元， 　　英文国际域名，网站备案投入费用约500元 　　虚拟空间(500兆)，维护等费用预算为800元 　　后期网站维护1000元/年 　　网页设计项目计划书6 　　网页创意是网站的灵魂所在，关系到企业的形象、品牌、企业文化和企业竞争力那么到底什么才是创意呢？如何确定品牌网站建设风格呢？网站的风格是指网站的整体形象给访问者的综合感受。这个整体形象包含非常多的因素：网站的标志设计、色彩、版面布局、浏览方式、交互性、文字和价值等。例如：儿童教育类网站是生动活泼的，大多商业网站，是专业严肃的，不同的网站给访问者留下的感受也不相同。 　　 首先网站的设计风格要有创意 　　（1）创意是传达信息的一种特殊手段。创意并不是天才的灵感，阿是设汁有长期思考利经验的积累。设汁舒首先实搜集有关资料，然后根据以往的经验，启发新思路，再将思考的结果进行消化，进而使意识自由发腿，任恿结合，最终产生创意。 　　（2）创意是将现行的要素更新组合。网络上最多的创意是与现实生活祁结合，例如网上购物、电子衬区、电子病历、乔线拍卖等。而且资料越丰富，越容易产生创意。所以任何人，都可以有不向凡响的创意。 　　其次网页色彩搭配要符合网站和浏览者的特点。 　　 颜色搭配是体现网站风格的关键。网页色彩搭配应考虑以下因素： 　　（1）色彩的鲜明性。网页的色彩搭配要合理，容易引人注目。 　　（2）色彩的独特性。网页中要有与众不同的色彩，体现创意的魅力。 　　（3）色度的合适性。色彩和所要表达内容的气氛要一致。 　　（4）色彩的代表性。网站的色彩要代表公司形象，不能滥用。 　　 以下是网页色彩搭配的技巧。 　　（1）用一种颜色：首先选择一种颜色，然后调节它的透明度和饱和度，以产生新的颜色，这个原理一般用于网页，这样的网页看起来色彩统一、风格一致，又能体现出很好的层次感。 　　（2）用两种颜色：首先选择一种基色，再选择它的对比色，使整个网页的色彩丰富，但不刺眼。 　　（3）同一色系：近似颜色的搭配，能给人柔和的感觉。色彩总的应用原则应该是“总体协调，局部对比”，也就是说，主页的整体色彩效果应该是和谐的，只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比，以达到既不显得呆板，又不至于过于亮丽而造成过强刺激的视觉效果。 　　色彩的搭配是一门艺术，灵活地运用能让网页更具亲和力。 　　 最后在制作网页前，确定网站的整体风格时需要注意以下几个方面： 　　（1）网站标志要放在醒目位置，如左上角，而且要保持不变。 　　（2）能够有一句反应网站精髓的标语，并动态显示。 　　（3）导航部分应该放在每一张网页的相同位置，便于访问者浏览网站的全部内容。 　　（4）确定网站的主体颜色，并注意颜色搭配要让人感觉舒服但不要太刺眼，同时还要突出显示需要强调的内容。 　　（5）页面布局是风格展现的一个重要标志，需要考虑网页各个组成部分的位置，还要考虑主页的可扩充性，以方便将来再添加栏目。一般采用左边导航、右边文字，或者上面导航、下面文字的方法，也可以两者结合使用。 　　（6）内容结构越简单越好，分类要简而精。一切都围绕访问者能够最快地找到访问的资料而考虑。

在布鲁纳看来，学生的心智发展，虽然有些受环境的影响，并影响他的环境，但主要是独自遵循他自己特有的认识程序的。教学是要帮助或形成学生智慧或认知的生长。他认为，教育工作者的任务是要把知识转换成一种适应正在发展着的学生的形式，而表征系统发展的顺序，可作为教学设计的模式。由此，他提倡使用发现学习的方法。他认为发现学习有以下特征： 除了注重学习过程之外，布鲁纳的发现法还强调学生直觉思维在学习上的重要性。他认为，直觉思维与分析思维不同，它不根据仔细规定好了的步骤，而是采取跃进、越级和走捷径的方式来思维的。不论在正规的学科领域还是在日常生活中，不论是科学家还是小学生，都需要也都可以使用直觉思维，所不同的只是程度问题，其性质都是一样的。布鲁纳认为，大量事实都表明，直觉思维对科学发现活动极为重要。直觉思维的形成过程一般不是靠言语信息，尤其不靠教师指示性的语言文字。直觉思维的本质是映象或图象性的。所以，教师在学生的探究活动中要帮助学生形成丰富的想象，防止过早语言化。与其指示学生如何做，不如让学生自己试着做，边做边想。 在布鲁纳看来，学生在一般教学条件下，学习的动机往往很混乱。有些学生谋求好成绩，是为了一些外来的动机，如为了得到或避免教师和家长的奖励或惩罚，或为了与同学竞争。而布鲁纳更重视的是形成学生的内部动机，或把外部动机转化成内部动机。而发现活动有利于激励学生的好奇心。学生容易受好奇心的驱使，对探究未知的结果表现出兴趣。所以，布鲁纳把好奇心称之为学生内部动机的原型。布鲁纳认为，与其让学生把同学之间的竞争作为主要动机，还不如让学生向自己的能力提出挑战。所以，他提出要形成学生的能力动机（competence motivation），就是使学生有一种求得才能的驱力。通过激励学生提高自己才能的欲求，从而提高学习的效率。事实表明，对自己能力是否具有信心，对学生学习的成绩有一定影响。但是，布鲁纳在强调学生内部动机时，并没有完全否认教师的作用。虽说教这个字眼现在不很时髦，但我还是准备谈教(布鲁纳，1989年）。在他看来，学生学习的效果，有时取决于教师何时、按何种步调给予学生矫正性反馈，即要适时地让学生知道学习的结果，如果错了，还要让他们知道错在哪里以及如何纠正。让学生有效地知道学习的结果，取决于：1）学生在什么时候、什么场合接受到矫正性信息；（2）假定学生接受的矫正性信息的时间、场合都是合适的，那么学生在什么条件下可以使用这些矫正性信息；（3）学生接受的矫正性信息的形式。例如，学生在发现学习过程中，要经历尝试、检索、检验等阶段。那么，反馈信息应在学生将自己试验结果与目的要求作比较时给予，才是最有效的。如果在此之前给予反馈，学生要么不理解，要么变成学生记忆的额外负担；如果在这之后给予，那么就不能为学生下一轮问题解决提供指导。布鲁纳把这种反馈形式称为中介反馈。布鲁纳还认为，学生利用矫正性信息的能力与他们的内部状态有关。如果学生内驱力太强而处于焦虑状态，那么，提供矫正性信息不会有多大用处。另外，如果学生有一种妨碍学习的心理定势的话，学习往往会显得异常困难，这时，学习的每一步骤都需要及时给予反馈。布鲁纳称这种反馈为即时反馈。此外，若要使矫正性信息有效用，必需用一种能帮助学生解决问题的方式来表现。如果仅仅告诉学生对，这并没有什么用处；如果仅仅告诉学生不对，反而有害而无益，因为这样做除了伤害学生的心情之外，对学生毫无帮助。最后，布鲁纳提请人们注意，教学的目的在于使学生能独立学习、独立解决问题。提供矫正性反馈也有可能会产生负作用，即会使学生一直依赖于教师的指正。因此，教师必须采取适当措施，使学生最终能自行地把矫正机制引入学习中去。 布鲁纳对记忆过程持比较激进的观点。他认为，人类记忆的首要问题不是贮存，而是提取。尽管这从生物学上来讲未必可能，但现实生活要求学生这样。因为学生在贮存信息的同时，必须能在没有外来帮助的情况下提取信息。提取信息的关键在于如何组织信息，知道信息贮存在哪里和怎样才能提取信息。布鲁纳在一项实验中，让一些学生学习30对单词，对一组学生说，要他们记住单词，以后要复述的；而要其他学生设法把每对单词造成一个句子。结果发现，后者能复述其中的95%，而第一组学生的回忆量不到50%。所以，学生如何组织信息，对提取信息有很大影响。学生亲自参与发现事物的活动，必然会用某种方式对它们加以组织，从而对记忆具有最好的效果。

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是我精心整理的学科教师工作总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 学科教师工作总结 篇1 　　我校的教师积极响应上级领导的要求积极参加学科素养培训，并取得了相应的成绩。本学期我校加大了教师培训的督导力度，大部分教师都能认真学习，积极完成网上的学习任务，并在课堂教学中积极实践，取得了不错的教学效果，现在对本年度教师培训工作总结如下： 　　 一、加强学习目的教育 　　明确学习目标开学初，根据有关精神，我校先后多次组织教师召开会议，通过认真学习上级有关教师队伍建设重要文件精神，充分认识教师专业发展培训新形势、新内容、新要求。让教师集中学习认识到教师学科素养是教师的基本专业素养，是教师专业发展培训的重要载体。使老师们深刻地体会到学习是一种自身需求，由“要我学”转化为“我要学”，从而确定学习信心。并组织教师认真剖析自身的不足，拟订学习目标和方向。老师们根据网上培训要求从教学手段、教学方法、课程改革等方面进行了学习和实践。 　　 二、规定学习时间，保证学习效果 　　为了使学科素养培训活动有效的开展，首先我们在学习时间上做出了保证。除了老师们根据计划自己安排学习时间外，每周学校还统一安排了一次自学时间。在这个时间内，老师们集中在微机室进行学习，并认真进行讨论、交流。每月不间断，坚持把握好学习时间。为了进一步促进老师的自学，每月由教导处对老师们的学习情况进行检查，如发现教师学习不够积极，我们会在教研组研讨会上组织教师交流自己的学习体会和心得，并对应学习内容进行评估，及时反馈。使自学活动成为促进提高的有效过程。 　　 三、从理论学习到实践应用 　　教师的相互学习不仅在书本，更在课堂。而学习的成效展现最为突出的更在课堂。为了有效促进教师的学习实践，每个学科的学习主要由各教研组根据本学科和教研组特点制定研究主题，主要以优化课堂教学和提升课堂教学效率为主题进行研讨交流实践。并有教研组长具体组织教师参加研讨交流并通报学习情况。学校还拟订了教师听课评课制度，要求老师们坚持互相学习，间周至少要听一节课，还要作出中肯的评价。同时，开展了说讲评于一体的科研活动，在相互观摩中学习，在课堂展示中体现自我提高学习的效果，在课堂展示中提高自己的教学技能。 　　 四、制定学习措施，保障学习效果 　　为让本次培训收到良好的效果，我校制定了一下保障措施。 　　（一）制定轵城二中学科素养培训领导小组。组长是校长担任，副组长是副校长主抓，组员是教导处工作人员和教研组长。领导小组负责教师学科素养培训的检查、培训、考核和比赛工作。 　　（二）轵城二中定期召开工作例会，通报应该学习的内容和指导教师做好学习；发现学习不力的教师，领导小组成员要跟踪督导，保证教师认真学习。 　　（三）学校要根据校本培训主题及安排，结合本校实际，有效整合常规教学教研工作，开展丰富多元、富有特色的教师学科素养研修活动，力求把培训、考核、比赛各个环节做实做细做精，做出实效。 　　（四）学校将教师学科素养提升行动纳入常规考核，作为教师绩效考核和评优、评先的重要内容。对工作推进有力成绩优异的教研组和个人予以表彰和奖励，不能有效组织教师学科素养培训的教研组，当年不得参加学校先进教研组的评选，教师年度考核不能评为优秀并予通报批评。 　　 五、注重学习总结，在反思中寻求进步。 　　学习基本结束，老师们将自己的学习过程做出了整体回顾，写出了个人课堂素质分析和总结，并对自己的学习效果做自我评价。每位教师都根据自己的实际情况，进行了反思，总结收获反思不足，并上交学习小结和一篇教学设计。学科素养培训虽然已经结束，但教师自学还将持续有效的"开展，教师不仅要向书本学习知识,还要像海绵吸水、蜜蜂采蜜一样博才众长。向实践学习,向自己的教育对象学习,做到教学相长，向家长学习,向社会学习这样才会实现教师的个人价值,也才会达到人格的自我完善,从而进入为人师表的最高境界。 学科教师工作总结 篇2 　　老师们、同志们：首批梯队教师教学科研工作回顾总结大会开得非常成功，如此大规模、高层次、面对面的教学科研工作总结回顾在我院历史上还是第一次。这次大会不仅是我院教学科研成果展示的大会，更是一个人才展示的大会，会议全面检阅了学科带头人、学科带头人培养对象和骨干教师任职两年来所取得的教学、科研和学科建设成果，充分反映了我院首批教师梯队勇于开拓、不断创新的精神风貌。我们的教师队伍正在发生结构性变化：一批中青年学者教授、回国人员、博士学位获得者正在渐露头角，我们从中看到了希望，也进一步增强了今后加快建设教师梯队的信心。 　　这次大会展示的教学、科研成果，不仅内容丰富，而且学术水平和内在质量有了很大提高，有些论文和专著产生了较大的社会反响，狄宝心、刘淮南、赵明根、张海容、徐翠先等同志的论文在国家权威刊物上发表是很不容易的。部分同志在发言中除了介绍个人成果外，还结合所在单位的教学科研计划执行情况和课程建设、学科建设等方面作了详细讲解，为大会增色不少。所以今天的大会也是一次有效的工作交流。此外，不少教师应用多媒体手段进行教学，如姚勤智、樊志华等同志的课件制作美观大方，内容与形式达到了高度一致，展示了我院教师应用多媒体进行教学的水平。作为一名英语教师，樊志华老师的课件编制水平之高、效果之精美，是我事先所未想到的。 　　当然，我们也要清醒地看到，今天的会议也反映出我院师资队伍建设中存在的明显不足。作为新建本科院校，我院教师梯队建设取得的成果是初步的，教学、科研、学科、课程建设仍有许多工作要做，不少成果的档次和学术水平还有待进一步提高。我们还缺少知名学科带头人和有国际国内影响的学者型名师，梯队的结构和规模不尽合理，教师队伍特别是青年教师队伍的业务素质急待进一步提高。在20xx年评估时，我们要拿出内容更加丰富、水平更高的教学科研成果作支撑。同志们在发言中谈到从事教学科研与从事行政工作存在矛盾的问题，矛盾的确存在，主要是时间和注意力的分配问题，但二者应该是辨证统一的整体，既要看到行政工作在时间和精力上"挤"教学科研，但更重要的是要认识到行政工作可以为教学、科研提供难得的资源，关键是要把资源应用到教学科研中去，时间，要挤总是有的。 　　最后，我希望同志们在今后的工作中继续发扬敢于探索、勇于实践的精神，始终以教学为中心，奋力启动科研和学科建设，把各项工作抓紧抓好。今年教师梯队的滚动，将本着"公开、公正、公平、竞争、择优"的原则进行，教务、科研部门要开动脑筋，积极想办法。学院将采取得力措施，进一步加大教师梯队建设力度，为学院向更高层次的发展打下坚实基础。 　　谢谢 学科教师工作总结 篇3 　　本学年度，政治学科在校“导引学科发展，服务教育决策，提高教育质量”的工作宗旨指导下，比较顺利地开展了各项工作，按时完成了市教研室及我校下达的各项教研任务。在把握学科教师专业发展方向、准确解读高考的改革动态、组织有针对性的高考专题教研活动、研究考试发展方向，提升服务决策和宣传、推广“主动.有效”课堂教学理念和实施措施的过程中，具体完成了以下16项工作任务： 　　1、传达了上海市政治学科高考评价会的精神，制定了*年高考教学策略和复习计划。 　　2、宣传、推广和实施了“主动.有效”课堂教学理念与措施。 　　3、制定编写了本学科“主动.有效”课堂教学评价表。 　　4、开展了课堂教学公平的课题研究与实验活动。 　　5、落实了本学科教研员对高考命题的研究和指导任务，编写、研磨了7套试题。 　　6、继续完善三级教研网络，继续开展深度调研。完善了以公共邮箱为主体的题库建设。 　　7、落实了2节资源场馆和教材整合、与“主动.有效”课堂教学整合录像课的展示和观摩。 　　8、在教育视频点播网上传了部分中青年教师的展示交流课。 　　9、开展了8节分年级的公开课和交流课的教学研讨工作。 　　10、组织了高三三轮知识点的复习和解题训练教学，开展了命题与试卷讲评竞赛活动。 　　11、教师教学论文和学生论文的评选。 　　12、开展新农村教育的网络培训和材料总结整理工作。 　　13、完成了崇明县第四轮骨干教师的考核命题、听课与答辩工作。 　　14、参加了6所学校的16次集体调研，进行了多次个别调研。 　　15、开展了高一、高二两个年级教师的读书体会交流活动。 　　16、创建了政治学科QQ群，深化了络教研活动。 学科教师工作总结 篇4 　　本学期八年级的英语教学工作由两位老师担任。一学期以来，我们八年级英语备课组认真执行学校各部门的工作要求，落实英语教研组的教学要求，对照学期初的工作计划，现总结如下： 　　本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业，解决教学问题;备课组活动按时有序地进行，每周一次进行集体备课，资源共享。我们分工明确、细致，每一话题均安排中心发言人，该发言人要提供集体备课讨论稿，详细解说教材的重点、难点、基点和疑点，设计好课堂练习，而且练习要用电子稿，要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致讨论，达成共识，再作适当增减，形成各自的教案。较好地发挥了备课组每个成员的力量。每话题备课的教师， 同时准备一份本话题的测试卷;由于有了电脑的帮助，使得我们在课余时间有了更多的讨论和交流，这些活动也同时提高了我们备课组工作的实效性;积极参加学校组织的青年教师同课使用预习提纲比赛活动;组内教师积极开展听课评课活动，并积极参加市教研活动，学习其它学校其它教师的优秀教学方法，改善自身教学方式，充分发挥教师的主观能动性，通过相互听课、评课，我们要求每周不少于一节，以相互促进，提高自己的教学能力，更好地实现教学目的。我们还组织英语故事演讲比赛，大大提高学生的学习兴趣。 　　当然，一学期下来，备课组在各方面也存在很多的问题。分析总结如下： 　　1. 横向联系做得不够，对各兄弟学校及本校其它年级的教学进度、教学方法、教学效果了解不多。 　　2. 备课组在备课和教学方法的钻研上力度不够。 　　3.课堂45分钟的效率还有待进一步提高，教师在整合教材、延伸拓展等方面关注较少，只停留在课本的层面上。 　　4. 学生学习效率还不够高效，学习时间也远远不够，没有足够的操练和练习来巩固是达不到学习语言的目的的，同时出现了两极分化的现象。 　　整改的措施： 　　1. 每个月尽量通过各种渠道了解兄弟学校的教学进度、教学方法和教学效果，做到知己知彼，心中有数。 　　2. 有针对性地加强听力和阅读方面的练习，进行强化训练。 　　3. 有针对性地了解学生，进行分层次教学，重点抓成绩处于中低的学生，个别辅导和集体辅导相结合。 　　4. 加强备课组建设，尤其是在钻研教材和教法上，取长补短，相互学习。向教学成绩突出的老师学习，多听其他老师的课，多评课来提高自己的专业水平。 　　5.提高课堂45分钟的效率，在钻研教材和教法的基础上，有效利用课内时间进行课内练习和课堂巩固，减轻学生的课业负担，力争在下学期有更喜人的成绩。 　　总之，经过一个学期的努力，本备课组在常规教学工作的基础上，取得了一些成绩，也发现了一些问题，希望在今后的工作中，努力改进，更上一层楼。我们将尽我们的力量，把备课组建设好。

证券分析师考试即证券分析师胜任能力考试，报考条件具体如下：1、年满18周岁；2、具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历；3、具有完全民事行为能力；4、一般从业资格考试成绩合格；5、中国证监会规定的其他条件。证券分析师胜任能力考试是由中国证券业协会负责组织的全国统一考试，属于证券从业人员资格考试中专项业务类资格考试，主要测试考生是否具备从事证券业务的专业人员履行法定职责所必备的专业知识、专业技能和专业操守。

因为中国的科普教育已经迫在眉睫，无知的现象经常发生，官方掌握着大量的资源，所以这普及效果是其他无法可比拟的

同学们，你们知道九月十日是什么日子吗，对了，过几天就是专属于老师的节日，教师节了，相信每一位同学教师节贺卡手工绘制，朋友们先把粉色卡纸、红色纸板、彩笔、剪刀和胶棒准备好。第一种：将粉色纸板对折一下，粉色纸板亮亮的，做出来更漂亮。我们可以在白色纸板上画上三朵高矮不一的太阳花，太阳花先画一个大圆，中间画上一些格子，周围画上小小的花瓣，还有长长的叶子，涂上对应的颜色后，剪下来，贴在粉色卡纸上。我们在太阳花周围话商家几个水滴。下面可以写上教师节快乐的字样，然后画上小爱心。第二步；卡纸里面的位置我们也不要浪费，我们找一张比粉色卡纸稍小的黄色卡纸贴在上面。我们可以用彩笔画上老师爱吃的水果，或者苹果，草莓都可以，然后画上糖果，还有蝴蝶，写上写上对老师的祝福。教师节快乐! 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!在您的节日里，愿我的祝福化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无尽的芬芳! 时九月，教师节，有收获，心意满，弟子心，念师恩，无以报，师情深，学致用，理致奉，更努力，报恩情，愿老师，节日好，日日好，开心笑，没烦恼!

北京住房公积金贷款流程如下：一、贷款用户先向对应的公积金管理部门进行咨询，提交所需资料。二、公积金管理部门进行初步的评审。评审的时候，需要两方面的，一方面是信用评估，一方面是抵押物评估。对担保中心的担保资格进行审核。三、双方当面签定合同。四、把所有的资料，转到经办的银行。五、具备贷款条件的，发放贷款。【拓展资料】公积金贷款是指缴存住房公积金的职工享受的贷款，国家规定，凡是缴存公积金的职工均可按公积金贷款的相关规定申请个人住房公积金贷款。2012年部分城市放松公积金贷款条件，其中山东临沂市9县自2012年6月1日起，住房公积金贷款额度上限将由20万元提高至30万元。2014年10月，由住建部、财政部、中国人民银行三部门发文，包括放松公积金贷款条件、推进异地贷款、降低中间费用、取消住房公积金个人住房贷款保险、公证、新房评估和强制性机构担保等收费项目，减轻贷款职工负担。其中，连缴6个月的职工即可申请公积金贷款（现行为12个月）。2017年8月15日，由住建部等联合发布通知称，自2015年9月1日起公积金贷款买二套房首付取消2成首付。公积金贷款即指个人住房公积金贷款，是各地住房公积金管理中心，运用申请公积金贷款的职工所缴纳的住房公积金，委托商业银行向购买、建造、翻建、大修自住住房的住房公积金缴存人和在职期间缴存住房公积金的离退休职工发放的房屋抵押贷款。按规定缴存住房公积金一定期限以上（各城市的期限不同，如长沙为12个月以上）的在职职工为购建住房、翻建、大修自有住房资金不足时可申请公积金贷款。贷款的条件是：单位在职职工签订劳动合同3年期以上（或连续3年签订1年期劳动合同）；正常连续按月缴存住房公积金一定期限以上；未超过法定退休年龄；借款人有稳定的经济收入和偿还本息的能力；借款人同意办理住房抵押登记和保险；提供当地住房资金管理中心及所属分中心同意的担保方式；同时提交银行要求的相关文件，如购房合同或房屋预售合同、房屋产权证、土地使用证、公积金缴存的证明等。

妇产科护理工作月总结篇1 20xx年，妇产科在护理部主任领导下，在护理质量管理委员会成员的共同努力下，较好的完成年初制定的护理工作计划，现总结如下： 一、各项护理指标达到二级医院的指标 1、病房管理平均95.90分，合格率100%。 2、分级护理查一级护理3人，二级护理4人，平均95.65分，合格率100%。 3、急救物品平均分98.50分，完好率100%。 4、消毒灭菌平均分97.60分，合格率100%。 5、安全管理平均分98.70分，合格率100%。 6、三基理论考试平均分92.70分，合格率97%。护理操作考试平均分94.50分，合格率98.31%。 7、严重护理差错发生率为0。 8、护理事故发生率为0。 9、病房褥疮发生率为0。 二、监控实施结果 1、护士长每日参加晨会及病房的床头交接班，每周进行两次管理查房，每周进行护理业务查房两次（其中一次为参加科室主任疾病查房，另一次为带领护士进行查房。）科室护理监控小组每月对本科室护理质量进行自查2次。 2、定时检查与不定时检查相结合 1）、定期检查：完成情况：重点环节质量12次，分级护理质24次，急救物品24次，安全管理24次，护理文件书写24次，毒隔离与无菌技术24次。 2）、不定期检查：护士长每周不定期进行两次管理查房，全年共104次。 3、完成护理业务查房12次，提升护理人员专科护理水平。 三、存在不足： 1、护理质量缺陷分析，还不够深入。 2、护理质量控制办法比较单一，收效有待进一步提高。 3、护理质量考核标准还不够完善，有待进一步的修订与提高。 护理质量持续改进，是永恒的主题，在新的一年里，我们将持续改善护理管理和服务医疗水平，充分发挥护士的潜能，促进护理管理、质量持续改进。 曹县中医医院 妇产科 20xx年xx月xx日 妇产科护理工作月总结篇2 我叫_，现年33岁，大专，护师，1997年7月毕业于滨州卫校助产系，被应聘到我院妇产科从事助产及护理专业，20_年10月走上护士长岗位，工作至今。 一、政治思想 1、始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论、“三个代表”思想以及“科学发展观”等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，各个方面严格要求自己，努力践行三个代表重要思想，不断学习，不断提高自己的政治理论水平，积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神。 2、注重个人品德修养，热爱本职工作，服从集体利益，全心全意为病人着想，积极完成科室的各项工作。 二、工作成绩 20_年对于我来说，是进步的一年，也是收获的一年。作为一名护士长我深深地意识到，肩上多的是一份责任，脚下多的是一份动力。护士长作为科室的管理者，在科室护理工作中起领导、决策、指挥、监督等作用。护士长的管理素质直接影响着科室人、财、物、时间、信息等资源的利用程度。，我深知护士长责任之重大。我从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，在平凡的工作岗位上兢兢业业，为实现自己的追求而努力，工作勤勤恳恳，乐于奉献，认真负责，以真心、诚心、耐心、爱心、热心、责任心对待每一位患者。一个科室想求得发展，一定要在服务质量上下功夫，而最根本的问题就是服务理念、观念的转变。 传统的“以疾病为中心的护理模式已不能适应新时期的护理要求。而转变观念，推动“以病人为中心”的服务理念，势在必行。作为一名护士长，我认真学习上级文件领会精神实质，针对科室有些人安于现状，得过且过的思想，我多次组织大家讨论当前形势，牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，教育科室人员只有赢得病人的满意，才能获得效益，才能在激烈的竞争中获得一席之地。通过学习，使大家统一认识，转变了“病人围着医护转”的传统观念，增强了责任感、危机感，提高了工作的积极性。工作中要具备良好的心态科室常常有很多不顺心的事摆在面前，如何调整心态非常重要。 如果处理问题中出现急躁情绪，就会影响相互之间的关系，使工作无法开展，所以护士长必须以身作则，不怕个人得失、工作中多作奉献，遇到事情要冷静，凡事必须动之以情、晓之以理。做到集体至上、忠诚正直。要求下属做到的自己首先做到，定下来得纪律制度自己先遵守，能搞好上下左右团结，能使大家同心同德干事业，并能把工作的成绩、利益、荣誉和自己下属同享，能做到宽容大度，实事求是，能以职业道德规范严格要求自己。工作作风踏实，爱院、爱自己的专业、爱自己的下属。鼓励护士在工作中、业务上超越自己，善于发现人才、尊重人才、知人善任，做到事得其人、人尽其才、才尽其用，充分利用人才资源，发挥其聪明才智，注重培养、抓住骨干，有计划的培养一支强有力的护理队伍营造一个和-谐、愉快 三、团结的环境氛围 现今是一个合作共赢的时代，谁拥有了高效能的团队，谁就拥有知识经济时代的竟争力与战斗力。一个科室要想把阅历、经历、学历、特长个性不同的人凝聚在一起，需要一种“思想”来引导与融合，这种“思想”，即团队理念，因专业的特殊性，经常要加班，但是大家都没有怨言。在工作中，我总是去发现她们的优点，及时给予表扬，工作中出现的疏忽和缺陷，我及时发现和纠正，让她们自己去努力改正工作中的不足，而不是居高临下地给予指责，这样是既维护了她们的自尊心，也克服了工作中的各种毛病和缺陷，让她们发挥自己的潜能，更好地为患者服务。为了使技术过硬，我们经常组织全科护士进行各种基本技能的训练，使妇儿科护理水平不断提高。由于严格的管理，工作中未出差错和事故，总之，为病人着想是我们的心愿也是我们的职责，在工作中急病人之所急，想病人只所想，语言文明，尽职尽责的完成“白衣天使”的使命。 俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。我于20_年参加了心理咨询师培训，并于20_年获得三级心理咨询师证书。于20__年参加了营养师培训，并于20_年10月参加了营养师考试并获得三级营养师证书。我的努力得到了上级的肯定和表扬，多次被医院评为优秀护士优秀带教，并授予嘉奖多次，荣立“三等功”一次，发表论文9篇。 妇产科护理工作月总结篇3 一年飞逝，我们总是在年初的时候就开始眺望这一年的年尾，总在一开始的时候就乞求时间快一点过，可是等真的到了一年快结束的时候，又来惋惜了。回顾这一年我在某某医院妇产科作为一名护士的所做出的一些成就，我好像也没有多少能够自豪的地方，所以在下一年，我还要更加努力的提升自己和改正自己。争取在下一年做到我们医院妇产科护士长的位置。现在就我这一年的工作经历总结如下： 一、学习态度 这是我拿到医院的第三年，虽然在专业技术上精进了不少，但是我依然要时刻保持一颗需要学习的心。所以今年我又买回来了十二本有关妇产科方面的书籍，坚持每个月读完了一本，并都做了笔记和心得。这让我的理论知识又丰富了不少，而且有很多次还运用到了临床实际操作上，受到过护士长的多次表扬和赞赏。所以我觉得学习是我们一定在去坚持的一件事情，不管是哪个行业，哪个阶段，我们都要去学习，去积累知识，去提升自己。 二、意外情况 我们作为一个妇产科的护士，就要时刻保持一颗警惕的心，因为随时都有可能会发生意外情况。所以我们也必须要做好一个事故发生之前的准备，以备万全之策。如果意外真的发生了，我们也一定要保持镇定，懂得灵活应变。这一年里，我帮助护士长处理五场大出血的意外情况，让我更加能够处事不惊，遇事不慌。 三、沟通技巧 这一年里，我还更加掌握了和孕妇以及他们家属的沟通技巧。其实在准妈妈怀孕的过程里，准妈妈的内心是非常脆弱和焦虑的。所以需要我们用非常大的耐心来对她进行一个心理疏导，来缓解她的一个压力，和焦虑状态。所以这一年里，我一直在努力学习怎么区跟妈妈们做沟通和做疏导。我用心陪他们聊天，耐心安慰他们，告诉她们很多以后他们需要注意的事项。通过我的安抚和照顾，也很多妈妈们建立了一个深厚的友谊。所以掌握好一个沟通和心理疏导的技巧也是很重要的。 我深知自己还不够优秀，需要进步和努力的地方还有太多，离要做到妇产科护士长也是差的很远。但是我会努力的，我会积极进取，我会精进自己，力求把每件事做到更好。 妇产科护理工作月总结篇4 在一年的工作，可总是爱和奉献精神，贯彻“以病人为中心，为核心”的服务理念，提高自身素质和应急能力的质量。 一、脚踏实地，从护理基础工作做起 首先，科室人员偏年轻化，工作经验不足，专科知识欠缺，为提高护理服务质量，从基础护理工作入手，严格执行查房程序和交班制度，将晨间护理与交接班作为交流平台，深入细致的开展专科健康知识教育，和人性化沟通，有效的提高病人满意度，取得良好效果。同时，将核心制度落实作为本年度考核重点，每周考核一项，逐步规范工作流程。 另外，提高服务质量，从改进工作细节入手： 1、改进查对方式，将传统的称呼病人床号、姓名，改为问病人姓名，让病人主动回答，避免查对差错发生的可能性。 2、改进备皮方法，使用一次性备皮刀，撤消民用备皮刀，将滑石粉润滑备皮改为肥皂液润滑备皮，提高工作效率和备皮效果。 3、推广使用家属陪护椅，只象征收取使用费，为病人提供很大方便。 4、建立护士交流沟通本，将日常工作质量控制内容，传达会议内容，交接须注意事项等写入沟通本，各班参阅，减少须开会才能传达的周期长、不能及时改进的弊端，达到质量持续及时改进目的。 5、联合都市宝贝照相馆，免费为新生宝宝提供出生第一照，将新生的喜悦留给我们，也留给病人全家，取得特殊的良好效果。 二、抓制度落实，明确工作分工，防范工作漏洞 将工作细化，进行分工，文书书写由责任护士和质检员三人负责，开成管床护士责任下完成病历，责任护士把管，质检员质控的三级质控模式，有效的控制书写错误和不规范书写，提高书写质量。工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参与科室管理，有效提高了大家的积极性。 三、严格产房管理，完成布局改造 加强产房管理，印制产科常见急症抢救流程，张贴在产房内墙，强化操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配戴工作，建立产房交接流程并督导实施，有效加强产妇及新生儿安全管，同时完善疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。另外，根据管理年验收标准，再次进行产房改进，配置消毒用品，调整待产室、隔离产房、及隔离待产室位置，以达到标准要求。 四、苦练技术，严把质量关 在积极和护士长严格的指导下，我在许多方面取得了长足的进步和改善通常在商业部门参加每月一次学习，每个星期二的上午的会议上，坚持以病人护理的关键轮，护理人员为基础的培训，由部组织的关怀坚持二是技术操作考试，取得了良好的效果。 当然，我发现还有一些不足之处应予改善。例如，在学习，有时有浮躁的情绪，感觉太多的东西需要学习，心浮气躁，尤其是在面对挫折，我们不能冷静处理。在工作中，有时存在着标准不高的现象， 虽然基本上能够履行其职责和义务，但在行动方面也得到进一步改善，这是需要改进和加强我的未来发生。 在即将过去的一年，众议院再次感谢护士长的领导，并确定以教育，指导，批评和帮助，感谢他们的关心和支持同事教学的教师。回想起来，有一些进步和提高，同时，还有一些不足之处，展望未来，应该发展自己的优势和长处，克服其弱点。 妇产科护理工作月总结篇5 一晃眼，又是一年年终时，我在妇产科护士岗位上的工作又过去了一年，这一年和过去的每一年一样，都让我感到作为一名护士的光荣和充实，我在这一年里仍然为我是一名帮助人们治愈的护士而感到骄傲。当然，还是有一些新的收获，我想要在这里具体提一提的。 一、对生命的敬畏感更加深厚 这一年里发生了很多我过去未曾经历过的事情，这些事情使我对生命的敬畏感更加深厚了。不是说我过去对生命不够敬畏，而是更加敬畏了。因为我在妇产科看见了好些伟大的母亲，这些母亲有来生孩子的，也有来照顾自己女儿的，还有自己一个人在这里养病不愿给自己家人增添负担的，她们让我知道一个生命可以如此平凡也如此伟大。这些生命是如此的坚强，好似她们不曾有过脆弱。只有我这个临床的护士才知道她们在疼痛时候的模样，她们不过是在咬牙坚持，不过是不愿意倒下，不过是不愿意给家人带来麻烦。这也让我更加敬畏生命，也让我一次次抗住了没日没夜的工作压力。 二、对患者的家属们更加理解 在对病患痛苦的感受里，也更加感受到病患家属们的心情。有好几次我看着病患因抢救无效而去世，留下病患家属们在病房里在未来的人生里独自感受，我才知道病痛对于病患和病患家属们而言，都是一样的痛苦，是一种身心的痛苦和另一种身心的痛苦，这些痛苦是我们这些外人无法体会的痛苦，也是我们每一个人自己才会有的亲身经历。后来我也就慢慢能够心平气和的同病患家属们交流沟通了，毕竟我们没有亲身体会自己的亲人去世，没有体会自己的亲人抢救无效，他们的苦恼争吵也是一种活着的欲望，需要释放。我们作为医院的工作人员，只能尽可能的多去疏导他们的这些需要宣泄的情绪，像帮助病患治病一样，我想这才是我们作为护士成为一名优秀护士的基础。 三、对自己的工作也更加认真 基于以上两点的认识成长，我对我的工作也就越来越认真。再也没有过刚进来工作，面对工作压力时的偷懒，反而是在工作压力大的时候，更加认真对待工作，我知道只有我越发的自律，我才能够越发的`在工作中成长起来，只有强大了，我才能够把工作得心应手的展开，而不是像过去的工作态度那样，使自己最后应付工作。我认识到我面对的都是一个个活泼泼的生命，我必须要勇敢的担当起来，而不是有所懈怠。我知道我在未来的一年里，也将会如此认真对待病患和病患家属，像对待自己的生命一样去对待别人的生命。 妇产科护理工作月总结篇6 白衣天使--很多人都这样称呼护士，圣洁的护士帽，漂亮的护士服，受人尊敬的职业。稚嫩的我们就是这样满怀憧憬的走上了护理工作岗位。时间如梭，还记得刚进瑞金时那种兴奋的心情，转眼间，我作为瑞金人已经半年了。环抱在医院草坪中的“广博慈爱，追求卓越”，这句话，早已深入人心，激励着我不断前进，告诉我身为瑞金人，是一种骄傲。 这半年使我们深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。无数个阳光灿烂的早晨，我们奏响关爱生命的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人还是护士。 在瑞金的起点是在妇儿科，起初的落寞、失望的心情早已烟消云散，每天都是一种挑战，每天都是一种机遇。初入临床，和实习时感觉有偌大的不同，从刚开始的不放手到现在的独立当班，成长的喜悦油然而生。 我们各自被分配在不同的科室，有儿内科，儿科急诊，产科和妇科。刚进去什么也不会，不知道该从何下手，护士长就让我们每个人都跟一个师傅，在师傅孜孜不倦的教导下，慢慢的适应了各班的工作职责，学到了很多在学校里学不到的东西，很快就能过自己独立当班了。工作态度端正，在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。护理部为了提高我们新职工的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，每到这个时候(师德师风学习心得体会)“考试小组”总是会提前来“救火”，先在科内考一次，各位“救火员”用自己的休息时间来为我们指导操作，给我们许多珍贵的资料，从中受益颇多。在工作之余我们新职工有幸能参加医院、科室组织的各项活动及志愿者服务，从而不断的丰富自己的阅历，感觉自己成长了许多。 护理工作是一项崇高而神圣的事业--我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，将会加倍努力。虽然护理工作琐碎平淡，但我们真的很为自己骄傲。我们是生命的守候者，医学，教育网收集整理许许多多的人因为我们的努力、我们的辛勤、我们的认真、我们的热情、我们的奉献过着幸福快乐的日子。虽然他们不能记忆我们的名字，虽然他们不知道我们的付出，虽然他们不了解我们的辛苦，但赠人玫瑰手有余香! 半年的轮转很快，我们感谢每一位和我们共事的同事。感谢各位老师的善待，感谢老师们教会了我们很多，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好，感谢你们让我们生活在这样一个温暖的大家庭，我们是相亲相爱的一家人，我们是相亲相爱的瑞金人!希望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的美好美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来! 妇产科护理工作月总结篇7 忙碌、充实的20xx年匆匆而过，盘点收获，总结教训，该留下踏实的脚步；沉淀积累，触动启发，良好的开端在成功的结束之后。20xx年的工作已经开始，为成为过去的20xx年画了一个圆满的句号。现将20xx年的 工作总结 如下： 一、脚踏实地，从护理基础工作做起。 1、科室人员偏年轻化，工作经验不足，专科知识欠缺，为提高护理服务质量，从基础护理工作入手，严格执行查房程序和交接班制度，将晨间护理与交接班作为交流平台，深入细致的开展专科健康知识教育和人性化沟通，有效的提高病人的满意度，取得良好的效果。 2、将核心制度落实作为本年度考核重点，每月考核一项，逐步规范工作流程。 3、提高服务质量，从改进工作细节入手： （1）改进查对方式，将传统的称呼病人床号、姓名，改为问病人姓名，让病人主动回答，避免查对差错发生的可能性； （2）改进备皮方法，使用一次性备皮刀，，提高工作效率和备皮效果及使用一次性被服包；减少床单、被套的清洗率减少科室的成本。 二、抓制度落实，明确工作分工，防范工作漏洞。 将工作细化，进行分工，文书书写由责任护士和护士长二人负责，形成管床护士责任完成病历，责任护士、护士长质控的三级质控模式，有效的控制书写错误和不规范书写，提高书写质量。工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参与科室管理，有效提高了大家的积极性。 三、严格产房管理，完成布局改造。 加强产房管理，强化操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行产妇、新生儿腕带配戴工作，建立产房交接流程并督导实施，有效加强产妇及新生儿的安全管理，同时完善疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。另外，根据二甲达标验收标准，再次进行产房改进，配置消毒用品，以达到标准要求。 四、苦练技术，严把质量关。 针对护理人员年轻化情况，制定操作训练计划，将基础操作项目纳入日常考核，每周检查督导一项，将常用操作项目逐一进行考核，尤其操作项目，制定操作标准，全员训练，并在操作考核中不断改进操作流程。提高操作技术，有效提高服务质量。 五、开拓创新，不断学习 完成继续教育及带教工作。不断充实专科知识，，改进工作，提高技术，带动科室学习气氛，完成业务学习，，同时，督导全科护士完成继续教育任务，加强专科知识学习。今年实习生人数多，为保证带教质量，制定详细带教计划及带教老师授课计划，确保每批学生接受专科知识，圆满完成全年带教任务。 一年的付出，算不上美满，总有获得与失去同在，充实与惆怅并行，不满足现状才是进步的开始，在又一个年度展开之际，只有努力启航，进入又一个奋斗的轮回。 妇产科护理工作月总结篇8 日月交替，岁月如歌，我们在工作中走过了20xx年，这一年在护理部的领导和大力支持下，紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心”的工作原则，结合科室工作实际，进一步完善了科室工作流程，细化管理，认真落实各项工作制度，逐步提高护理质量，现总结如下： 一、加强病区管理，夯实基础护理，为患者创造良好的就医环境 今年，我科加强了病区的管理，注重晨晚间护理，使床单平整无皱折，并确保床单、被褥无血迹、污渍，随脏随换，制定每周一大换床单制度，确保每位患者床单元平整、清洁、舒适；做到“三短”、“六洁”；并坚持为产妇清洗外阴，直至出院，保证患者的清洁无污染。 二、今年随着优质护理服务在我院的深入开展，结合我科实际情况，从以下几个方面制定优质护理措施 1、转变服务理念，在科室里刘主任经常强调，我们的护理工作就是服务工作，我们要更新观念，做好服务工作，在服务中不仅要做到文明用语、还要语言温暖，表情亲切。因此，在实际工作中，我们不仅对妇科病人以“阿姨”、“婆婆”称呼，对产科病人更是用“乖乖”来作为对她的尊称。 2、改变组织结构。今年4月开始在科内实行责任制护理，将病区分为a1、a2两个责任区，分别设两名责任护士， 责任护士负责对所分管病人的病情观察，落实治疗性护理和健康教育、心理护理、生活护理，做到全程全方位护理，保证责任护士管床到位，责任到人，大大改变了以前功能制护理的局限性，尽心尽力在自己的岗位上为所管病人提供优质的服务，并参与一些管理工作，提高了自己的综合素质，同时也得到了一些病人家属的好评！ 3、改变排班模式，在护理排班上为了适应中午手术交接多，减轻中午护理工作压力，由原来的一名护士上8am到4pm的模式，改成让两名责任护士上8am到4pm的模式，减少中间交接，既让护理人员接受，又保证了护理安全。 三、加强护士的继续教育，培养专科护理人才 在本年度初我们就制定了本专业的人才培训计划，有科内学习和外出学习参加培训班等形式，均已完成培训计划。 科内学习是利用每天晨会时间进行基础护理、护理常规、健康教育等护理知识和技术的强化训练，从而不断提高科内护士的专科知识水平。今年外出培训产科专科护士一名，已能单独上岗。 另外，对新入科护士有一对一的护理老师带教，尽快适应本职工作，对工作一年以上的护士积极鼓励其继续学习，并让她们以各种形式自学，提高学历，今年有两名护士取得专科学历，护士长取得主管护士职称。 四、严格核心制度的落实，减少护理差错的发生 1、严格床头交接班，坚持每日由夜班对全部住院患者的诊断、治疗、手术等情况进行梳理、登记，使晨间交班更详细、严谨，并随时检查基础护理情况，及时指出存问题及时改正，确保患者安全。 2、完善护理查对制度，针对我科医生停医嘱不定时的情况，特制定了双人双班查对制度，即每天下午白班和总务查对医嘱后，夜间上夜和助产士再次查对医嘱，避免了漏执行和重复执行的现象。 五、创新服务形式，让患者切实的感受到我们的关心与关? 为了增强我科优质护理服务的内涵，特制定了一些新的服务措施，让病人真正感受到我们的医护服务，品味出我们的优质所在，如： 1、特向医院申请电磁炉一个，为分娩产妇提供方便。 2、在新生儿的护理上，不仅严格执行母婴同室，完成每天的洗浴，而且在院期间由助产士亲自对新生儿进行喂奶、更换尿片。 3、加强出院随访，及时了解出院后患者、产妇及新生儿遇到的护理问题，进行电话咨询，对特殊问题，请其及时来院检查，今年共电话随访221人，受到了患者及家属的广泛好评。 六、加强产房的管理，积极控制医院感染 严格按照医院重点部门管理标准，规范各种急救流程及各种急危重症的应急预案，在抢救车里添加产科各种急危重症的专科用药，落实各项消毒隔离制度，加强各种感染监测，完善了产房工作质量检查标准。定期召开助产士会议，反馈工作中出现的问题，认真总结分析，制定下一步整改措施，并进行质量缺陷跟踪检查，提高了助产士的质量意识和管理意识，并顺得通过了产科护理质量检查。

　　混凝土含气量测定仪用于测量混合料中空气含量，混凝土可以分成两个组成部分，即粗集料与砂浆。粗集料粒径的大小对空气含量几乎没有直接的影响，引进的气泡乃是分布于混凝土的细颗粒即砂浆之中，并通过砂浆的性能进而决定整个混凝土的性能。　　亦可表示如下：混凝土含气量 = 气泡体积(砂浆)/[粗集料体积+砂浆体积(包括所含气泡体积)]×100% 。由上表达式即可看出，其中包括“不起作用”的不确定因素即粗集料体积。

信息管理学1.3.1信息管理学的研究对象1.信息管理学研究对象的确立毛泽东同志指出：“科学研究的区别，就是根据科学对象所具有的特殊矛盾性。”可见，一个学科能否独立存在，要看它是否具有独立的研究对象。因此考察研究对象的独立性便是考察该学科的独立性，而不论该学科的理论体系是否完善、研究方法是否完备。也就是说研究对象的独立性是学科成立的必要条件。信息管理学是以信息资源及信息活动为研究对象，研究各种信息管理活动的基本规律和方法的学问。2.信息管理学的学科独立性如果两个学科的研究对象完全一样，则它们同属一个学科；若前者包容后者，则前者为源学科，后者为子学科；若对象交叉，则为交叉学科 ；若两者对象完全不同，则为两个独立学科。信息管理学因为有独立的研究对象，所以是独立的学科。那么它是哪些学科的子学科、交叉学科呢？由表1-1可以看出，信息管理学是管理学的子学科，管理学的一般原理、研究方法均适用于它；同时又是信息学等学科的交叉学科，交叉学科的部分原理、方法适用于它。表1-1 信息管理学与其它学科的关系序号学科名称研究对象与信息管理学的关系1管理学一切管理活动源学科2信息学信息和信息活动交叉学科3信息传播学信息传播活动的实践交叉学科4信息经济学信息经济活动的实践交叉学科5信息产业学信息产业及其管理等交叉学科1.3.2信息管理学的理论体系学科有了独立的研究对象，则具备了成为独立学科的必要条件。学科成立的充分条件是形成了独立的、较为成熟的理论体系。信息管理学的理论体系可以从下面两个方面来概括：1.层次结构信息管理学理论体系的层次结构可以分为宏观、中观、微观三个层次。(1)宏观层次主要研究信息管理的一般原理、方法，国民经济信息化管理，国家信息化战略管理，国家信息基础设施规划、建设与管理，全球信息化战略管理等。(2)中观层次主要研究信息产业管理，地区性信息管理，行业信息管理，信息市场管理，信息系统管理等。(3)微观层次主要研究信息的生产、传播和利用，企业信息化管理，信息企业的运作与管理，非信息企业的信息管理等。2.内容结构信息管理学是研究科学地组织信息管理工作的理论与应用方法的一门学科。它与信息学等学科是交叉学科，同时又是管理学的子学科，并且，作为独立的学科，它的理论研究相对落后于应用研究。因此，我们将信息管理学的内容结构分为两个层次：基础理论与应用理论，与此对应，将信息管理学分为理论信息管理学和应用信息管理学。(1)理论信息管理学理论信息管理学研究信息管理学的基础理论，主要由下列理论构成：①信息管理的基本理论：主要研究信息管理的定义、特征、分类、范畴、基本功能等；信息管理的原则、方法、体系结构；信息管理的计划、组织、领导、控制等基本职能；信息管理的形成和发展等。②信息科学理论：信息科学是研究信息运动规律和应用方法的科学，是信息管理最直接和最主要的理论基础科学之一。信息科学的主要研究范围是信息的本质、信息的度量、信息的运动规律、利用信息进行控制和优化的原理等，其主要支柱是信息论、系统论和控制论。信息论，是信息科学的前导，是一门用数理统计方法研究信息的度量、传递和交换规律的科学，主要研究通信和控制系统中普遍存在着的信息传递的共同规律以及研究最佳地解决信息的获取、度量、变换、存储、传递等问题的基础理论。信息论有狭义、一般与广义之分。狭义信息论即香农信息论，主要研究信息的度量、信道容量和编码等问题；一般信息论即通信理论，主要研究信息传输的一般理论，包括信号与噪声理论、信号过滤与检测、调制解调、信息处理等问题；广义信息论即信息科学，其研究范围涉及通信科学、心理学、语言学、遗传工程、决策科学等与信息有关的一切领域。但通常所说的信息论主要是指香农信息论。系统论，是以一般系统为研究对象的理论。其创始人是美籍奥地利生物学家贝塔朗菲(L. V. Bertalanffy)。系统论的主要思想是：系统是指相互作用的并具有一定整体功能和整体目的的诸要素所组成的整体。在内部，这些要素相互作用，形成一定的结构；对外部，这些要素所构成的整体与环境相互联系，表现出一定的功能，具有一定的目的。要素——结构——系统——功能——环境构成了系统五位一体的关系。系统具有的一般特征是整体性、联系性、层次性、目的性和动态性。控制论，是研究控制系统的理论，其创始人是美国数学家维纳。它的基本原理是：控制是指事物之间的一种不对称的相互作用。事物之间构成控制关系，其间必然存在一个或几个主动施加作用的事物，称为主控事物或控制者；同时也存在一个或多个被作用的事物，称为被控事物或控制对象。一般说来，控制者具有一定的控制目标，控制者正是通过不断对控制对象施加作用和影响来逐步达到这一目标。控制者对被控对象施加作用和影响的过程也是被控对象馈送信息的过程，这个过程称之为反馈。反馈是控制论的基本概念，正因为有了反馈，才使得实现控制目标的行为不会偏离通往目标的道路。信息是控制的基础，控制则是要从有关信息中寻找正确的方向和策略。③管理科学理论：管理科学是一门独立学科，信息管理学是它的子学科，管理学的基本原理均适用于信息管理学。管理学的基本内容和基本原理可以概括为下列8个方面。系统原理，是指在进行管理活动时应遵循系统的整体性原则、目的性原则、层次性原则和动态性原则，充分协调各组成要素之间的关系，发挥它们的最佳功能，从而实现管理目标的优化。整分合原理，是指开展管理活动时首先要把管理对象置于环境之中看作一个有机整体，从整体上把握管理的对象、功能和目标；然后再将这个整体科学地分解为各个局部，实施合理分工，明确各个局部的功能；最后，再从整体上进行协调和有效综合，以实现总的目标。反馈原理，是指开展管理活动时要注重管理对象对控制系统输出信息的响应，要及时地根据这些响应来调整控制方向，从而保持对象系统的稳定性及其目标的一致性。封闭原理，是反馈原理的展开。指开展管理活动时既要注重执行过程，也要注重监督和反馈过程，要根据检验和评估的结果不断调整管理决策，从而实现决策的形成、落实、结果评估以及新决策的产生的封闭式管理。能级原理，是指开展管理活动时要按照不同的能级来建立管理的层次和秩序，建立各种规范和标准，对不同能级授予不同的权力并实行动态的调整，从而保证管理活动有序而且有效地进行。弹性原理，是指开展管理活动时要考虑到人和事物本身的可塑性和客观事物运动过程的可变性，进而把握一定原则下或一定范围内的可调节性，以实现有效的动态管理。动力原理，是指开展管理活动时要正确认识、掌握种种动力源和提供一系列有效的动力机制，以正确地激发动力，使管理活动持续而且有效地进行，从而不断促进组织目标的实现。效益原理，是指开展管理活动时要讲求实效，注重社会效益和经济效益的统一，努力利用有限的人力、物力、财力和信息资源创造出最大的效益。上述原理是彼此联系、互为制约的，是信息管理学的基础理论之一。(2)应用信息管理学应用信息管理学研究信息管理学的应用理论。主要由下列内容构成：①企业信息管理主要研究如何利用现代信息技术对企业生产经营过程中各环节所涉及的信息进行收集、整理、分析和利用，配合企业的人、财、物，实现企业的目标。②政府信息管理主要研究政府机关部门的信息管理、信息化和办公自动化等。③信息生产管理主要研究信息产品的开发和生产的理论和方法，包括信息的采集、鉴别、筛选、整序、激活、存储、传播的机制和方法。④信息系统管理主要研究信息系统的分析、设计、实施、评价、维护，组织信息资源的配置，信息系统管理与组织竞争战略的关系等。⑤信息产业管理主要研究信息产业的产业发展和管理模式、产业政策、产业立法、传统产业信息化，以及产业结构、产业关联、产业组织等产业经济问题和产业管理的关系问题等。1.3.3信息管理学的理论流派信息管理理论的形成开始于美国20世纪70年代后期。最初萌芽出现于工商管理领域和政府部门，他们以信息资源管理思想为基础，逐步形成了“信息系统学派”和“记录管理学派”。20世纪80年代中期，信息资源管理理论逐渐传入欧洲，并直接或间接地传向世界各国。在欧洲，信息资源管理理论引起了文献情报领域研究人员的极大兴趣，在信息资源理论的研究中，自觉不自觉地导入了图书馆学、情报学的思想，并将信息资源管理简称为“信息管理”。90年代，我国文献情报领域的学者们更多地吸收了欧洲学者的信息管理思想，形成了“信息管理学派”。1.信息系统学派是欧美信息资源管理理论的主流。主要代表人物包括霍顿、马钱德(D. A. Marchand)等，是三大流派最系统、最成熟的理论学派。其特点如下：(1)注重信息的资源特性和财产特性，注重对信息资源进行成本管理，注重投入和产出分析。(2)注重信息系统理论与管理理论的结合，一般以管理理论为纲，信息系统为内核。(3)注重信息资源的实用性，强调信息资源管理在实践领域的应用，强调从信息资源中赢得竞争优势和识别获利的机会。(4)注重信息资源管理的战略性质，注重CIO(信息主管)及其职责研究，注重决策分析。(5)注重案例研究，注重集体研究，各种理论学说多为合作研究成果，而且合作者多由教学研究领域和实践领域的两部分研究人员组成。(6)其面向的对象主要是工商管理领域的管理者、管理信息系统专业师生及一般信息管理者。但是，该学派未包容图书馆学、档案学、情报学等学科的内容，应用范围受到一定的限制。2.记录管理学派它的代表人物是瑞克斯(B. R. Ricks)、高(K. F. Gow)、库克(Michael Cook)。其主要特点如下：(1)将信息资源等同于记录，认为记录是一个组织的主要资源和财产，高效率的记录管理有助于实现组织目标。(2)注重记录的生命周期——记录的创造、采集、储存、检索、分配、利用和维护等，这实质上是一种信息管理过程，这个过程构成了记录管理理论的内在依据。(3)注重多种媒体的集成管理，它所定的“记录”已超越了文书记录的范围而演变为类似我国学者的“文献信息”概念，其目的是在记录的基点上实现文献信息类学科的集成。(4)没有上升到战略管理层次，依其理论内容而言，记录信息管理似乎介于经验学科和理论学科之间。(5)也未能真正统一文献信息管理，它所讨论的主要内容依然是信函、文件、报告、表格、缩微品等，其实质是一种扩大化的档案和文书管理。(6)虽然也应用了信息系统理论和管理理论，但只是一个框架，所装的内容仍是记录管理内容。记录管理理论是与办公室文件处理有关的一种信息资源管理理论，有广阔的应用市场，在欧美各国流传甚广，影响较大。3.信息管理学派它是三大派流派中内部分歧最大的理论流派，代表人物有马丁、克罗宁、达文波特、斯特洛特曼和我国的学者。(1)马丁的信息管理理论威廉·马丁的信息管理理论最接近信息资源管理理论，其理论主要涉及：信息管理的内涵、意义、要素、原则、认知、制约因素、实施和过程等。(2)克罗宁和达文波特的信息管理理论该理论致力于不同信息学科理论的统一，试图从直觉入手，运用模型、隐喻及相关分析方法剖析信息管理的深刻内涵，并使之上升到一般理论层次。他们将信息管理归纳为三种模型：隐喻模型、转喻模型和分类模型。隐喻模型是用特征事物描述目标事物的方法，常见的隐喻包括资源、资产、财产、商品等；转喻模型是以部分代表整体的方法，常用的转喻包括肖像、关键词、文摘、概要、屏幕菜单等；分类模型是基于共同的明显的因素来约束分离的实体，常用的分类方法包括等级分类、综合分类、语义网、图形理论、结群分类等。克罗宁和达文波特的模型与隐喻方法是从已有概念所蕴涵的丰富语义内容来推知、建立理论模型的方法，这是一种需要想象和创新的方法。(3)我国的信息管理理论①卢泰宏的三维结构理论如图1-2所示，该理论认为信息资源管理是3种基本信息管理模式的集约化，这三种模式分别是：对应于信息技术的技术管理模式，其研究内容是新的信息系统、新的信息媒介和新的利用方式；对应于信息经济的经济管理模式，其研究方式是信息商品、信息商品市场、信息产业和信息经济；对应于信息文化的人文管理模式，其研究方向是信息政策和信息法律等。②胡昌平的信息管理理论他在1995年出版的《信息管理科学导论》一书中，以社会信息为基点构建了宏观的信息管理科学体系。该理论以“用户与服务”为中心，以社会信息流的有序运行为纲，以社会信息流的控制与产业化问题为重点，以统一科技信息与经济信息形成一体化的信息管理机制为主导思想。其实质是科技信息管理理论的推演与扩展。1.3.4信息管理学的研究方法信息管理学研究方法，从广义上讲，是信息管理活动中一切途径、手段、工具和方法的总和。对信息管理学方法的研究有利于经验方法上升为科学方法，感性方法转化为理性方法；有利于一般方法的专门化、专门方法的精细化，为信息管理方法体系提供丰富的素材；有利于针对具体研究目标和研究环境确定适用性方法；有利用具体研究情况和特定方法的有效配合与特定研究方法对研究对象的有效调控。信息管理学研究方法的种类很多，按一般到具体的方式分类有：哲学方法、一般科学方法和专门研究方法。1.哲学方法哲学方法是一切理论最高层的研究方法。辩证唯物主义哲学是信息管理学的理论基础，也是信息管理学最高层的研究方法。其根本理论和方法是辩证唯物主义的世界观、方法论和认识论。运用辩证唯物主义哲学方法研究信息管理学的相关理论突出体现在对信息概念和性质的认识上。例如，维纳在对信息下定义时指出：“信息就是信息，既不是物质也不是能量”。克劳斯在《从哲学看控制论》一书中，认为信息不同于物质，它是物质的普遍属性而不是事物本身，它可以脱离物质独立存在，同时又不影响物质的存在与运动，它所表现的主要是物质的运动状态和相互作用。物质、能量、信息之间的关系问题是哲学范畴的问题，是从马克思主义观点出发来探讨信息属性的方法。2.一般科学方法(1)系统方法系统科学方法被广泛应用于信息管理中。这些方法主要有：专家系统方法、系统模型方法、系统工程方法、可行性分析方法、成本——效益分析评价法、系统决策量化方法等。(2)运筹学方法运筹学是在实行管理的领域，运用数学方法，对需要进行管理的问题统筹规划，从而作出决策的一门应用科学。运筹学方法在信息管理中的应用有：运筹学线性规划法用于对信息资源的合理配置研究；动态规划法用于计算机检索、网络建设等。(3)数学和统计方法数学和统计方法常用于信息的度量，信息度量是指从量的关系上来精确地描述信息。信息量是客观存在的，对信息量的研究与把握，在某种意义上决定着信息科学的成熟与发展。香农在其信息度量里引用了概率理论，创造性地将信息量度量与不确定性的消除联系起来，从而促使了信息度量理论发生质的飞跃。数学和统计学方法在信息管理中的典型应用还有：利用数学模型对信息服务环境中用户与信息记录的交互作用建立一种信息度量方法；建立信息化指标体系；信息经济规模度量；知识经济度量等。(4)技术实验方法信息管理学是一门应用性很强的学科，在信息组织与检索技术领域，几乎每一项新理论或新技术的产生都要从技术实验开始。例如，文本词句检索、超文本检索、网络化的Web信息检索、借助叙词表的文本检索等均是从技术实验开始的。3.专门研究方法信息管理学不仅采用具有普遍意义的研究方法，还有本学科专门的研究方法，主要包括信息定性研究法和信息定量研究法等。(1)信息定性研究法是运用信息的观点，把研究客体看作是信息传递和信息转换的过程，通过对信息流程的分析和处理，获得研究客体运动过程规律性认识的一种研究方法。其特点是用信息概念作为分析和处理问题的基础，不考虑客体的具体结构和运动状态，而将客体的运动抽象为一个信息变换过程，即信息的输入、存储、处理、输出和反馈过程。(2)信息定量研究法信息定量研究法主要是对信息现象、过程、规律等进行定量的研究，以建立一套具有“量”的规定性的科学概念和计量化的途径与方法。目前该方法不仅应用于文献信息交流规律的定量研究，而且应用于情报检索理论、情报系统设计、信息服务效果定量评价以及用户信息需求调查研究等领域。

【答案】：A、B、C营运能力分析常用的比率主要有总资产周转率、流动资产周转率、固定资产周转率、应收账款周转率、存货周转率等。D、E项属于盈利能力分析常用的比率指标。

养猪的成本和利润与许多因素有关，如养殖规模、养殖品种、饲料成本、兽医和药品成本、劳动力成本和市场行情等。以下是一些可能影响成本和利润的因素：1. 养殖规模：一般来说，养殖规模越大，成本和利润都越高。这是因为规模越大，可以采用更为先进的技术和设备，从而提高生产效率和猪只的生长速度。2. 养殖品种：不同的猪品种在生长速度、繁殖力和肉质等方面都存在差异。有些品种生长快、肉质好，但成本也高；有些品种则生长慢、肉质差，但成本相对较低。选择适合自己养殖条件的品种是关键。3. 饲料成本：饲料成本是养猪成本中最重要的一项，占总成本的60%左右。饲料价格受到市场供求和原材料价格等多种因素的影响，因此需要及时关注市场行情，采取合理的采购策略。4. 兽医和药品成本：猪只生病是养殖中常见的情况，需要及时采取措施进行治疗。这就需要雇佣兽医和购买药品，这是养猪成本中不可忽视的一部分。5. 劳动力成本：养猪需要投入大量的劳动力，特别是在猪只生长期需要进行清洁、饲喂等各种工作。因此需要考虑劳动力成本。6. 市场行情：猪肉价格的波动对养殖户的影响很大。如果市场价格高于成本，就可以获得较大的利润；如果市场价格低于成本，就可能导致亏损。具体的成本和利润需要根据实际情况进行详细计算。

易江，男，1955年3月生，中共党员，湖南醴陵人，著名经济学家、教授、香港亚洲商学院佛山教学中心特邀教授，南华工商学院院长、广东省总工会干部学校校长。1985—1987于中国人民大学攻读逻辑学研究生；1987—1990于武汉大学攻读西方哲学，获博士学位；1995年至今担任南华工商学院院长。1985年被评为湖南省优秀教师；1999年被评为南粤优秀教师；广东高职院校高级职称评审委员库成员；广东省企业文化协会副会长。易江教授是中国第一位行动理论研究者，为行为经济学提供理论和实践支持。对行为经济学有开创性的研究。并从事职工非稳定性意向研究以及第一线职工劳动状况研究。对职工稳定与经济发展的关系有独到的研究。在自然辩证法研究98年第7期的论文：亨普尔的“行动归入”说明理论述评；日本《劳动经济情报》02年秋季版的《中国劳动组合的使命》论文；在广西大学学院学报1998年第5期论文：行动理论的哲学传统；在南方经济02年第6期论文：平等、公平、效率及其他。对行为经济学的研究产生影响。曾出访美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、新加坡，并受邀在麻省理工学院、东京大学、牛津大学讲学，受到好评。同时为广州市政府撰写94、95年度广州市企业评价报告。并带领企业家到国外观摩和讲评。长期从事《经济运行与发展》、《经济行为分析》的教学和研究，深受同学们的欢迎。

一、建设网站前的市场分析，二、建设网站目的及功能定位，三、网站技术解决方案，四、网站内容及实现方式。我看汉狮网络的就是这样编写的~

第一步：分析你的需求。你也许会问：这一步怎么做呢？不妨试试以下方法。开动脑筋，写下来10条未来5年你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑那些是自己做不到的，给自己头脑充分空间。 第二步：SWOT分析。分析完你的需求，试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。以及一生中可能会有哪能机遇；职业生涯中可能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我在哪儿？ 第三步：长期和短期的目标。根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想授课，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师--这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可制定自己短期目标来一步步实现。 第四步：阻碍。确切地说，写下阻碍你达到目标的自己的缺点，所处环境中劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。 第五步：提升计划。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些技能，或学习新的知识。 第六步：寻求帮助。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。 第七步：分析自己的角色。制定一个明确的实施计划：一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作，对你来说进一步的提升非常重要，你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出？大部分人在长期的工作中趋于麻木，对自己的角色并清晰。但是，就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样，你也要做些事情，一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情，让这个单位知道你的存在，认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值，并保持自己的贡献在单位的要求之上。

(1)基本分析：基本分析法是以传统经济学理论为基础，以企业价值作为主要研究对象，通过对决定企业内在价值和影响股票价格的宏观经济形势、行业发展前景、企业经营状况等进行详尽分析，以大概测算上市公司的长期投资价值和安全边际，并与当前的股票价格进行比较，形成相应的投资建议。基本分析认为股价波动轨迹不可能被准确预测，而只能在有足够安全边际的情况下买入股票并长期持有。(2)技术分析：技术分析法是以传统证券学理论为基础，以股票价格作为主要研究对象，以预测股价波动趋势为主要目的，从股价变化的历史图表入手，对股票市场波动规律进行分析的方法总和。技术分析认为市场行为包容消化一切，股价波动可以定量分析和预测，如道氏理论、波浪理论、江恩理论等。(3)演化分析：演化分析法是以演化证券学理论为基础，将股市波动的生命运动属性作为主要研究对象，从股市的代谢性、趋利性、适应性、可塑性、应激性、变异性和节律性等方面入手，对市场波动方向与空间进行动态跟踪研究，为股票交易决策提供机会和风险评估的方法总和。演化分析从股市波动的本质属性出发，认为股市波动的各种复杂因果关系或者现象，都可以从生命运动的基本原理中，找到它们之间的逻辑关系及合理解释，并为股市演化博弈决策提供令人信服的依据。

学习分类1.根据学习进行的方式学习,分为接受学习和发现学习接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。比如讲解教学。发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。比如科学研究。2.根据学习材料与学习者原有知识的关系，学习分为机械学习和有意义学习机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。比如让两岁幼儿背诵唐诗宋词，但无法理解，这就是机械学习。有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。比如学生理解三乘以三的含义是三个三相加，从而学会三乘以三等于九，这就属于有意义学习。需要注意的是：接受学习不一定是机械学习，发现学习也有意义学习和机械学习之分;接受学习和发现学习没有高级、低级之分。比如：白鼠走迷宫的试验，虽然是发现，但在大脑中从未建立联系，所以是机械的发现。背乘法口诀表靠的是死记硬背，属于机械学习，而乘法口诀是固定知识故采取接受的方式，所以是机械的接受。3.根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识的理解分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习也称代表学习、表征学习。是指学习单个符号或者一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。符号学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。比如，汉语的词汇教学和英语的单词教学，都属于符号学习。儿童经过反复学习，当看到“苹果”( apple)或听到“苹果”(apple) -词时，知道它的读音或者拿起“苹果”这种实物，这就是符号学习的结果。当然，符号学习不仅仅局限于语言学习，也包括非语言符号学习(图像、图表、图形、表情、姿势等)。比如，会观看气象图，知道数学图表代表的意义，知道点头表示同意，明白摆手表示打招呼或不同意，北京在中国地图上的位置等等，都属于符号学习。概念指用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握某一类事物的共同本质属性的过程。比如，鱼这类动物的共同关键特征是有鳍、会游泳、有鳃，其他的如形状、大小、颜色、生活习性等都是无关特征，不影响其分类。学习“鱼”的定义，就是掌握这三个关键特征，这种学习就属于概念学习。再比如鸟有“前肢为翼”和“无齿有喙”这样两个共同的关键特征。如果掌握了这两个关键特征,就掌握了这个概念的一般意义,这就是概念学习。概念学习比符号学习复杂，但需要以符号学习为基础，在概念学习中也有符号学习的任务。但两者的区别是，概念学习的关键不在于记住符号，而在于掌握符号代表的同类事物的本质属性。比如，记住“鱼”的读音或者写法是符号学习，而知道哪些动物属于“鱼”，有什么特征，这就属于概念学习。命题学习实质上是学习若干概念之间的关系，或者说掌握几个概念联合所构成的复合意义，其复杂程度高于概念学习，命题学习必须以概念学习和符号学习为前提。比如：学习“圆的直径是它半径的二倍”，里面包含了“圆”、“直径”、“半径”三个概念。或者“正方形是特殊的长方形”，包含了“正方形”、“长方形”两个概念。4.根据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系,把学习分为上位学习、下位学习和并列结合学习三类:上位学习也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。比如学生在理解了“锐角三角形”、“钝角三角形”和 “直角三角形”这类下位概念之后,再学习“三角形”这一上位概念就属于是上位学习。下位学习又称类属学习,是指学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题,纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中，从而掌握新学习的有关概念或命题，按照新知识对原有知识产生影响的大小,下位学习分为两种形式:一种是派生类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的。例如,知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。另一种是相关类属,即新内容的纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。例如,学生学习了“杠杆”,知道了杠杆的力臂原理,而后他们学习“滑轮”,知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆,这就把“定滑轮”同化到了“杠杆”之下,但学生对杠杆的理解也会有一定变化:杠杆并不一定是一根细长的棒子,它也可以是一个轮子。并列结合学习是指新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系,而在有意义学习中可能产生联合意义,即原有观念和新学习的观念是并列的,这就是并列组合学习。例如,学习质量与能量、热与体积、需要与价格等概念之间的关系就属于并列组合学习。

全国科普日活动实施方案 　　为了确保活动扎实开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我帮大家整理的全国科普日活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　全国科普日活动实施方案1 　　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下： 　　一、活动名称 　　井口镇20xx年全国科普日活动 　　二、活动宗旨 　　围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。 　　三、活动主题 　　节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康 　　四、时间安排 　　20xx年9月18日——24日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排） 　　五、活动方式 　　组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。 　　六、活动地点 　　镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。 　　七、具体活动安排 　　1、活动内容：全国科普活动开幕日 　　活动时间：9月18日8：30-11：30 　　活动地点：涌泉广场 　　主办：井口镇科协 　　2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会 　　活动时间：7月30日——11月1日 　　活动地点：涌泉广场 　　主办单位：井口镇人民政府 　　3、活动内容：世博知识抢答 　　活动时间：8月13日 　　活动地点：镇六楼会议室 　　主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委 　　4、活动内容：安全知识讲座 　　活动时间：9月20日 　　活动地点：镇六楼会议室 　　主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办 　　5、活动内容：应急疏散演练 　　活动时间：9月21日 　　活动地点：镇六楼会议室 　　主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办 　　6、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动 　　活动时间：9月23日 　　活动地点：涌泉广场 　　主办单位：镇科协 　　7、活动内容：健康知识讲座 　　活动时间：9月24日 　　活动地点：镇六楼会议室 　　主办单位：镇科协、镇机关党支部 　　8、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料 　　活动时间：活动日期间 　　活动地点：各村、社区 　　主办单位：井口镇科协、各村、社区 　　八、注意事项 　　1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。 　　2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。 　　3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。 　　全国科普日活动实施方案2 　　一、活动主题和时间 　　20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。 　　二、活动主要内容 　　（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展 　　各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。 　　（二）组织青少年科学体验活动 　　组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。 　　（三）组织科普知识竞赛活动 　　为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。 　　三、活动要求 　　1、加强领导，周密部署 　　全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。 　　2、加强宣传，营造氛围 　　各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。 　　3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。 　　各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。 　　全国科普日活动实施方案3 　　一、指导思想 　　以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的"独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。 　　二、活动主题： 　　“万众创新拥抱智慧生活” 　　三、活动口号： 　　“低碳，我们在行动” 　　四、活动时间 ： 　　20xx年9月20—28日 　　五、领导小组 　　组长：王彬 　　副组长：杨宏齐 　　组员： 　　六、主要活动内容 　　（一）前期活动安排 　　1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。 　　2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。 　　3、相关活动摄影。 　　（负责人：张x9月18日） 　　（二）具体活动 　　1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式 　　利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。 　　（负责人：王胜江时间：9月21日周一） 　　2、分发科普日活动倡议书。 　　从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。 　　（负责人：池斌时间：9月21日周一班会课） 　　3、科普知识讲座 　　利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐时间：9月21日周一班会课） 　　4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级） 　　（负责人：黄怀华时间：9月25日前） 　　在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。 　　5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级） 　　（负责人：王宏时间：第四周） 　　收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。 　　6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级） 　　（负责人：王振仁时间：9月21日周一班会课） 　　在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。 　　7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。 　　（负责人：卢海燕时间：第四周） 　　8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级） 　　鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。 　　（负责人：单利民时间：第四周） 　　七、总结表彰 　　1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。 　　2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。 　　（负责人：杨宏齐第五周） 　　八、活动要求 　　1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。 　　2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 　　3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。 　　4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

　　2019年的工作转眼就已经画下句号了不妨总结一番，展望2020年也应该做好足够的准备。下面是由我为大家整理的“2019出纳个人年终工作总结及2020工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2019出纳个人年终工作总结及2020工作计划（一） 　　>2017年已经过去，崭新的2018年已经到来。回顾过去一年里，在领导及同事们的帮助与支持下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界、还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，现将本人一年以来的工作、学习情况进行一个简要汇报。 　　一、主要完成的工作 　　（1）财务日常账务处理 　　①对报销单据进行初审。达成的目标：确保发票等原始凭证的真实性、合法性、完整性，按照内控的要求完善各项资料，保证凭证附件手续齐备、规范合法，切实发挥财务核算和监督的作用。 　　②根据审核完毕的原始凭证编制会计凭证并进行账务处理。及时与出纳进行系统对账，保证总账系统与现金管理系统发生额及余额的一致性；对于内部交易，及时在NC系统进行协同发起或者确认；对于已完成的往来款项，及时进行往来核销。达成的目标：保证入账的及时性，科目的准确率在99.8%以上，对科目使用错误的，及时进行更正处理。 　　打印记账凭证，将凭证及报销单据整理齐全后装订成册。达成的目标：排版整齐，装订牢固，凭证期间及册数填写清楚无误。 　　（1）编制月度财务报表 　　①通过NC系统“报表数据中心”计算并生成相关财务报表，并对计算生成的报表数据进行检查确认；根据相关规定，对需要进行重分类的资产负债科目进行调整，全套报表完成后导出另存为EXCEL版本。 　　②单体报表完成后，在“合并报表”界面进行抵消分录的编制，然后计算并生成合并报表，检查无误后导出另存为EXCEL版本。 　　③在规定日期前将所有财务报表EXCEL版本发送给上级复核，确认数据无误后在NC系统中执行“任务上报”功能。 　　④根据财务报表数据及预算数据编写财务情况说明书，说明书主要就本月相关财务情况进行汇报，同时将本年的相关财务数据与上年同期数及预算同期数进行比较分析，对于差异较大数据的给予合理的解释说明。 　　⑤打印及装订财务报表，报上级领导签字盖章。 　　⑥达成的目标：报表数据准确无误；财务报告书内容完整，分析清楚；上报及时；纸质文件装订整齐完整，签字盖章等审批流程无遗漏。 　　（1）税务申报 　　①逐步学习并掌握增值税，城建税，教育费附加，印花税，个人所得税等税种的申报。 　　②每月申报沈阳办公室房产税及土地使用税。 　　③每月填报国地税重点税源申报及财务报表申报。 　　④达成的目标：确保纳税申报数据准确，申报及时。 　　（2）参与仓库盘点工作 　　①会同仓库管理员，定期对仓库的全部存货进行盘点，并在盘点表上签字确认；对盘点中发现的问题点进行总结并编制盘点报告书报领导阅览，为领导进行决策提供依据，严格执行存货管理制度。 　　② 达成的目标：每月核对存货的收、发、存，确保存货系统帐务记录完整且与财务系统金额相符；对签字的存货盘点表进行存档；对日常存货管理中未尽事项进行跟踪并处理，直至问题的解决。 　　（3）年度预算编制 　　①收集各部门填写的的预算数据，对有疑问的数据进行沟通确认，确认无误后，按照公司制定的财务预算编制表格和财务预算指标计算口径进行年度预算的编制，并根据上级公司的指标要求及时进行数据调整。 充分发挥预算管理对公司的经营活动的有效监督与考评。 　　二、主要的经验和收获 　　（1）在工作中提高了技能，积累更多的经验，发现并发挥了自己的潜能。遇到问题时，不断去摸索解决方案，从而提升自身能力。 　　（2）只有和同事间积极沟通协调，发挥团队协作，才能把工作做好，更能保持好的工作状态。 　　（3）收获了充实和开心，公司对员工的关怀，领导对下属的信任，同事之间相互帮助，都让我受益良多。 　　三、存在的问题和不足 　　在领导的指导与同事的帮助下，工作中取得了一些收获，但同时也还存在一些不足之处，例如在工作中存在一定的小失误，虽然都及时补救，但还是影响了工作效率；因为基本在财务岗工作，对具体业务经办技能掌握较少，进而导致对各项业务政策的理解和掌握程度不够，需要进一步加强学习。 　　回顾过去一年的工作，我觉得十分充实，也受益良多。在以后的工作中，我更应该不断学习、完善自我，认真履行岗位职责，为公司的发展贡献一份自己的力量。 　　四、2020年出纳工作计划 　　为全面搞好20xx年全面预算管理与财务管理工作，我们计划重点抓好以下几个方面的工作： 　　（1）根据公司下达的预算指导意见，进一步搞好预算管理工作。预算管理作为财务管理中的重要一环，与全面做好财务工作息息相关。在明年的工作当中，要进一步加强对连锁门店的销售预算与实际完成的预算分析、分解与落实工作，根据数字查找经营环节存在的问题，使全面预算管理真正成为全员预算管理，让预算真正发挥其应有的作用。 　　（2）结合新会计准则的实施，当好领导的参谋，确保完成上级下达的各项指标。随着公司逐步走上良性发展轨道，经营质量不断提高，企业资产得到进一步净化与整合。结合绩效考核管理，本着“严、深、细、实”的原则，全面强化职责制的制定与落实，在增大销售的基础上，千方百计研究节支，力争完成各项任务指标。精细核算薪酬，完善所创造价值与所得薪酬公平的工资计算原则。同时，围绕盘活资产，严格控制存货占用金额，减少资金占用率，提高企业资产周转速度。 　　（3）继续开展会计从业人员的培训活动，进一步搞好财会基础工作，提高管理水平。企业越发展进步，财务管理的作用就越突出。在提高会计人员水平的基础上，进一步加强检查督促与指导，搞好会计的基础管理工作，为更好的参与企业的经营管理工作打下坚实的基础。 　　总之，今年财务科的工作在各位领导的支持与帮忙下，在各科室和门店的配合下，按照公司的总体部署和安排，认真组织落实。今后应将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，透过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。虽然，精细化财务管理是件极为复杂的事情，其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”！ 　　2019出纳个人年终工作总结及2020工作计划（二） 　　根据中心2019年工作重点和整体安排及思路，我按照年初确定的目标和要求，团结协作，密切配合，在xx的领导下、以及各财务人员的大力支持下，完成了各项财务工作任务，确保中心财务工作有序、高效运转，比较好地履行了会计职能，为保证中心财务工作顺利进行发挥了积极的作用。 　　一年来，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作总结如下： 　　一、完成的主要工作 　　1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，记账并粘贴凭证近四千张、装订凭证近70本。 　　2、及时准确地编报了各月会计报表，每月1份、每份7种，并对财务收支状况和能源使用情况进行了5次认真分析和思考。 　　3、及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，定期向统计局报送。 　　4、完成各月对餐饮库房的盘点工作，创新制作了餐饮数据统计表，使月底餐饮数据的上报更加规范、整洁。 　　5、新增设了资产负债、收入和支出、主要能源和水消费、天然气、财政拨款批复和使用情况等6种台账，并及时跟进和更新数据。 　　6、承担了并完成了个税、营业税的申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。 　　7、每月认真核对现金、银行存款账户余额、支出进度，银行对帐等工作，确保年度决算顺利进行。 　　8、以认真的态度积极参加北京市财政局集中财务试点培训，做好用友软件、财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间在新系统里录入凭证3千余张。工作量大、任务重，基本上每天都得在电脑前坐6-8小时，在经常腰疼、眼睛痛的情况下坚持工作。 　　9、积极参加单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。 　　10、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。 　　11、其它日常事务性工作。 　　二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质 　　1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。 　　2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事； 　　3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作； 　　4、不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。 　　三、存在的不足 　　尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足： 　　1、理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。 　　2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。 　　3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。 　　四、2020年工作计划 　　1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐。我们的知识就像会计核算中的无形资产，有时候发现它已没有使用价值了，必须及时得到更新。 　　2、会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济活动的一种监督。必须积极参与到单位各项工作中去，只有这样，才能够更好的研究思考，正确进行会计核算。 　　3、会计人员要充分发挥主观能动性，收集相关财务信息，进行财务分析和预测，善于总结，提出自己的意见和建议，为单位领导决策提供准确依据，不断提高单位管理水平和经济效益。总结经验，建立健全良好的工作机制。 　　2019出纳个人年终工作总结及2020工作计划（三） 　　从一名在校大学生正式转变成为一名工作职员，展开了我人生职业生涯的第一个篇章。我初到xx财务部做出纳时，从不熟悉到慢慢学习、了解和适应。现在我对自己所从事的出纳工作已经比较熟悉，也相信自己能胜任这项工作。在这段时间里，我学到了很多受益一生的东西，学到了很多会计方面的实践知识，同时也学到了很多社会经验。下面我就这一年的工作做一下总结： 　　一、出纳的日常工作 　　1、严格审核报销单据、发票等原始凭证，按照费用报销的有关规定办理业务，做到合法准确、手续完备、单证齐全。对不符要求的，指明原因，要求改正。出纳工作一定要认真细心，不能出任何差错，多一分少一分都不可以。所以在每次审核票据的时候，我都会点两遍算两遍，确保无误后才付款。 　　2、每日做好现金及银行存款日记账，日清月结，保证账证相符、账款相符、账账相符，发现差错及时查清更正。最后将原始凭证及时登账。每月末做好银行对账工作，努力做到不出差错。 　　3、严格按照公司有关规章制度提供人员工资变动名册，按时核算发放单位职工的工资、补贴及各类奖金。因为工资直接关系到每个人的利益，所以其计算、发放更是需要及时且细心谨慎。 　　4、负责妥善保管空白支票、有价证券、有关印章和收据，做好有关单据、账册、报表等会计资料的整理、归档工作。 　　二、与出纳相关的其他工作 　　1、严格按照会计档案有关规定，及时完成凭证装订和会计档案整理及保存工作。 　　2、严格按照国家及规定章程，及时做好外币结汇工作，并按照会计有关制度登记外币账目。 　　3、认真完成单位领导临时交办的其他工作。 　　三、在岗期间的自我要求 　　1、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。 　　2、经常了解各部门的经费需要情况和使用情况，配合各部门合理使用好各项资金。 　　3、不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”。坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际。用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。 　　4、努力钻研业务知识；极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强工作能力作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。 　　5、要恪守良好的职业道德。出纳每天和金钱打交道，稍有不慎就会造成意想不到的损失。出纳人员必须养成与出纳职业相符合的工作作风，要注意保守机密，要竭力为本单位衷心工作。 　　四、工作不足，以及今后努力方向 　　1、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生。今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的效果。 　　2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度没深度。 　　3、由于刚出校门，自身拥有的只是书本上的理论知识，而缺乏实践的工作经验，因此在实际工作过程中还会产生各种操作性的专业问题。 　　没从事这个工作之前，我简单的认为出纳工作好像很简单，不过是点点钞票、填填支票、跑跑银行等事务性工作。但是当我真正投入工作，我才知道，我对出纳工作的认识和了解是错误的，其实不然，出纳工作不仅责任重大，而且有不少学问和政策技术问题，需要好好学习才能掌握。 　　更重要的一点，做好出纳工作首先要热爱出纳工作，要有严谨细致的工作作风和职业道德。出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制；也要有对外的保密措施，维护个人安全和公司的利益不受到损失。 　　以上都是我工作以来的一些体会和认识，在工作中学习和努力提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好自己的本职工作，为公司和全体员工服务，和公司和全体员工一起共同发展！ 　　2019出纳个人年终工作总结及2020工作计划（四） 　　时间如梭，转眼间又将跨过一个年度，在2019年中，在领导的帮助下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。在同事们的指导和帮助下使我学到了很多工作中的知识，使我最快的熟悉了这份新的工作，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，其工作总结如下： 　　一、主要工作总结 　　1、增值税发票的相关工作。根据出库单正确的开具增值税发票，并及时的将销售录入账套。月末核对发票数据的正确性，做到开票软件与账套数据一致。按时勾兑增值税进项发票，并与账套数字核对准确一致。对滞留票要按期进行清理。 　　2、每天及时的将银行统计填入资金日报表，并核对银行余额是否正确。按时发送每日余额以及货款回款表。及时将回款入账。 　　3、严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，结合有关财务制度对审核无误的会计凭证，办理现金和银行收付款业务。付款时，严格执行各项财务手续，严格审核记账凭证是否有相关领导签字或盖章，对手续不全的项目不付款。根据已经办理完毕的收付款凭证，按顺序逐笔登记现金日记账和银行存款日记账，并结出余额。 　　4、妥善保管好了库存现金、各种银行现金转账支票、网上银行U盾以及保险柜钥匙等重要物品。 　　5、每月最后一天做好仓库盘存工作，对盘存出现的问题要及时向上级反应。及时的核算成本，填制成本余额比对表。并将成本数据录入账套。做到核算严谨，数据准确。 　　6、每月按时将审核过的报销单分类填入费用汇总表，做到分类合理，数据准确。 　　7、在报税期内按时申报国税和地税，做到与报表一致。 　　8、完成一些其他相关的工作。 　　二、反思自己在今年工作中的不足之处 　　1、学习不够。当前，以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基础、专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作。 　　2、在一些细节方面的问题上处理不够到位，有一些不必要的工作失误。 　　三、对针对以上问题，今后的努力方向是 　　1.在细节方面严格要求自己，调整好工作心态，不急不燥，认真及时的完成日常基本工作。 　　2.加强学习，虚心请教领导和同事，不断提高自己各方面的水平，进一步提高工作效率，更好的完成各项工作。 　　3. 加强理论学习，进一步提高工作效率。对业务的熟悉，必须通过相关专业知识的学习，虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的能力，努力学习。 　　4.增强工作的创造性，根据工作需要，不断调整自己的思维方式，改善工作方法和技巧。 　　综上所述。在过去的一年中，付出过努力，也得到过回报。用严肃认真的态度对待工作，在工作中一丝不苟的执行制度，是我们的优势。我坚持要求自己做到谨慎的对待工作，并在工作中掌握财务人员应该掌握的原则。作为财务人员特别需要在制度和人情之间把握好分寸，既不能的触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的提高业务水平才能使工作更顺利的进行。在即将到来的2020年，我会扬长避短，更好的完成本职工作。 　　2019出纳个人年终工作总结及2020工作计划（五） 　　转眼间我们送走了2019年迎来了崭新的2020年。回顾2019年工作情况，还是收获颇丰，现将本人一年以来的工作及学习情况汇报如下： 　　一、2019年工作总结 　　作为单位出纳，我能够严格按财务管理制度开展工作，不断改善工作方式方法，提高工作效率，按工作进度要求保质保量完成各项工作。 　　1、公务卡及公务卡制度 　　公务卡是我单位持有的主要用于日常公务支出和财务报销业务的信用卡，公务卡消费的资金范围主要包括差旅费、会议费、招待费和零星购买支出等费用。不仅可以减少现金支付，使我单位的流动资金可以运用到更多、更有利的地方，提高资金的使用效率；还可以使我单位的财务管理趋于透明化，公务人员利用公务卡消费的过程，我单位可以通过有效的监督与管理，做到对每笔资金支出的详细去向都心中有数，严防贪污腐败问题的发生，同时，还可以完善国库集中支付制度，定期对公务卡支付的消费情况进行集中支付，提高国家集中支付水平。 　　2、银行业务方面 　　日常与银行相关部门联系紧密，根据单位业务需要及时补充公务卡上的金额，井然有序地完成了职工日常报销。在平日与银行接触的工作中，我认真复核公务卡的对账工作，仔细做好职工的工资发放与各业务单位往来付款工作，并做好与银行各方面的衔接工作。 　　3、本职工作方面 　　对于本职工作，严格执行公务卡管理和结算制度，定期向财务主管核对公务卡与帐目，发现卡金额不符，做到及时汇报，及时处理。及时回收整理各项回单、收据。根据财务主管提供的依据，及时发放员工报销和其它应发放的经费。在工作中坚持财务手续，严格审核算（发票上必须有经手人、审核人、审批人签字方可报帐），对不符手续的发票不付款。 　　4、廉洁自律方面 　　财务工作是重点岗位工作，要求工作人员务必做到廉洁奉公、遵章守纪，忠于职守。我始终坚持认真学习财务相关法规，坚持以自律为本，在实际工作中严格遵守法纪，时刻以反面教材警示自己，不断强化廉洁自律意识，努力做到“自重、自省、自警、自励”，树立了财务工作者的良好形象，始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。 　　二、存在不足和2020年工作计划 　　1、存在不足 　　在公司领导的培养下和同事们的帮助支持，无论是思想认识，还是工作能力都有了进步，但差距和不足大有存在的。比如：一方面是学习的深度和广度还需要加强；另一方面是遇到困难强调客观原因较多，没有充分发挥主观能动性 　　2、明年工作计划 　　2020年已经到来，为了做好新年度各项工作，我准备做好以下几方面的工作： 　　1）提高自身业务能力。 　　在上级部门的正确领导下，勤奋学习，扎实工作，继续加强学习。同时认真钻研业务知识，虚心向身边的同事学习，不断充实和丰富自己的会计业务知识。要立足公司发展变化的新情况，多动脑筋、想办法、出主意，增强工作的主动性、预见性、创造性，为领导出谋划策，提出可行建议和工作预案，发挥参谋和助手作用，不断提高参与和决策能力。 　　2）及时完成各项财务工作。 　　财务工作的时效性很强，对于职责内的工作一定要抓紧抓好，并且做到做一件成一件，件件有交代，项项有落实，对于领导交办的其它工作，也要义不容辞的承担起来，保证各项工作的全面推进。 　　3）发挥主观能动性 　　财务工作的程序性要求很强，所以在工作中要保持头脑清醒，分清主次、不怕麻烦，争取建立一套科学的工作制度、工作程序，使每项工作都有章可循。 　　时光如梭，转眼一年过去，由于公司场所整体搬迁和会计基础规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大，回顾以往虽没有轰轰烈烈的战果但也算经历了一段不平凡的考验和磨练，为了更好的总结上季度工作中的优劣，以便在2020年的工作开展中发扬优点，避免缺点并且改正缺点，特写此总结，望领导给予批示和指正。

喂配合饲料根据“小猪长骨、中猪长皮、大猪长肉、肥猪长膘”的生长特点，当猪5～6月龄开始积存脂肪时，配合饲料应以能量精料为主，如玉米、大麦、高粱或糠麸类饲料；当脂肪开始在皮下积存时，就改喂用豆类、麦类、饼类和血粉、鱼粉、骨粉以及维生素、矿物质、复合饲料添加剂配成的混合饲料。采取生料干喂的方式，提高饲料利用率，增加生长瘦肉的营养物质。改善猪舍环境猪舍环境的好坏也是决定肉猪生长快慢的因素之一。猪生长的适宜温度为15℃～25℃，相对湿度为55％～60％，温湿度过高，猪体散热受阻，易导致中暑和代谢障碍；温度过低，猪体散热多，耗用饲料多，增加饲养成本。为此，当夏季气温超过28℃时，中午应用凉水喷洒圈舍，或搭凉棚遮阳；冬季要做好防寒保温，圈内可铺垫10～15厘米厚的干草，采用暖棚养猪技术，能有效提高饲料利用率。供给充足饮水猪体内水分占1／3至1／2，它对调节体温、运转养分、消化吸收及排泄废物等一系列新陈代谢都有重要作用。因此，必须供给充足的清洁饮水，才能保证猪体健康生长和最大限度地发挥其生长潜力。改吊架子育肥为直线育肥传统的吊架子育肥是前期控制营养水平，后期增加能量饲料进行催肥。此法饲料单一，营养不全面，不能满足猪的生长需要，猪生长慢，饲养周期长，出栏率低。如果从子猪断奶到出栏，一直采用全价配合饲料实行直线育肥，可有效缩短育肥期，提高出栏率。

写总结报告要认真思考，认真对待，既要看到成绩，从中提炼经验，也要发现不足，从中吸取教训。下面是我整理的学科教师教育教研工作的优秀总结，欢迎阅读! 学科教师教育教研工作的优秀总结1 日月如梭，光阴似箭。回顾过去一学期的工作，虽觉劳累但也收获颇丰。由于校领导的关心帮助，各位课任教师的鼎力支持，本人较好的完成了自己的本职工作。为了能及时总结经验，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年度工作心得总结如下： 一、虚心向他人请教，不断提高自身的政治素养。 本人忠诚党的领导，热爱党的教育事业，严格执行党的各项教育方针，积极宣传__一中的优秀人物，时刻以党员的标准严格要求自己，率先垂范、尽职尽责、教书育人。尤其能够严格执行学校的各项规章制度，做到了出满勤、干满点。尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖苦学生，以身作则，为人师表。处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，虚心向他人请教，不断提高自身的政治素养。 二、不断提高自己的教学水平，努力完成教育教学任务。 作为人类灵魂的工程师，我知道自己的经验和积累是有限的，因此，我特别珍惜每个学习的机会，重视每次多媒体优质课的评选活动，把握机会认真总结自己的经验教训，学习其他教师的先进经验，及时作好详细的听课记录，并把自己每次听课的重点内容用数码相机拍下来，然后传在网上，以提高自己的授课能力。在平时在教学过程中，本人认真钻研教材、做好每一节多媒体课件，写好每一节教案，向课堂45分钟要质量，切实减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。积极向身边有经验的教师学习，参加听课、评课活动，以提高自己的教学水平;同时严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，逐步提高。只有这样，才能不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并努力完成教育教学任务。 三、调整学生的正常心态，提高学生的学习成绩。 一是注重学生的思想政治和道德教育。针对不同学生的情绪变化，教师要进行观察分析并及时解决问题。由于初一学生的思想幼稚、偏激、多变，所以，班主任要及时地发现每个学生所存在的问题，与他们分别进行交谈，然后解决所存在的问题，这样才能丰富他们的业余文化生活。从而正确引导他们调节自己的情绪，以端正他们的正常心态，并积极的投身于班级的各项活动中来。 二是与科任教师密切配合，协调好各科的工作。从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣，让他们真正感到只有齐心协力、同舟共济、相互配合，大家才能共同驾驭知识的舟船，才能真正掌握科学的学习方法，才能共同提高自己的学习成绩。 三是正确树立学生的人生观、世界观、价值观。利用板报、班级园地、好人好事栏、以及不同形式的班会课，对学生进行正确的思想教育，从而切实培养他们不同的兴趣爱好，积极发挥他们自己的特长和优势，逐步树立他们正确的人生观、世界观和价值观。 四是提高自身素养，不断提高课堂教学效果。 在不断的工作实践中，我深深地认识到，多媒体课堂的改革不但需要自己不断的加强学习、探索和反思，而且还要不断提高自身的素养。只有这样，才能在教学过程中暴露出自己的不足，才能做到科学计划、科学落实，才能客观公正的对待学生，才能不断提高课堂教学效果。 无论是在教育工作，还是在教学工作中，本人都是认真负责，严于律己。所以才取得了一定的成绩。我所任的七年纪历史及格率在百分之九十以上，优秀率达百分之三十。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好自己的本职工作，以“创先争优”为己任，当好一个辛勤的园丁。 学科教师教育教研工作的优秀总结2 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了学校组织的各种活动。年初，在学校的组织下，民族文化进校园的活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持教师在学生中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《初中体育教师工作的意义》的心得体会，真正提高了自己的思想认识。 其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《初中体育教师》、《云南教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《初中体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职，干好本职工作。 体育教学是学校的脸面，我担任一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导。 其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好各班的教学分工。组织体育委员学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同时，学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促学生上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为初初中运动队选拔后备力量。 同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为初中运动队选拔了一批后备人才。 第三：狠抓体育兴趣小组管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各组的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的 交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。 第四，做好体育各班的两操考核工作。每个周末，能评比各班的两操，认真填写每周考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下，能做到教学井然有序。 三、严格执行学校常规，做学生的表率。 一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同兴趣小组参与训练，自始至终认真做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。 一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。 学科教师教育教研工作的优秀总结3 初中不仅是培养优秀中学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。 一、思想方面： 自从参加工作以来，我严谨自律，努力做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展; 二、教学工作： 在过去的半年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业，内心充实并快乐着。在教学工作中，我一直在挫折中成长，半年来，失败很多，教训很多，收获更多。我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一名学生，对于个别的后进生，没有给予及时的个人辅导和鼓励，没有做到让每一名学生都乐于学英语，这是我的失败，这也是我以后的工作重点;的收获是，和学生相处还可以，基本处理好了师生关系。不论过去的半年如何，我知道必须计划好新学期。 三、在下学期我必须努力做到以下几点： 第一，对于没有学好本册教材的同学，给予个别指导，帮助这些学生安排好合理的复习计划，并鼓励其以良好的心态去学习新知识; 第二，必须做到“颗粒归仓”，做到“日日清”，保证每一名学生掌握好每天所学的全部知识，提高课堂效率和作业效率，不能再留下任何疑难杂症; 第三，不仅要保持良好的师生关系，更重要的是，在这种师生关系下，还要严格要求学生，让学生感受到真正的师爱; 第四，多听课，多向师傅学习; 第五，用真心去关爱每一名学生，关心学生的。 学科教师教育教研工作的优秀总结4 我是____中学的一名教师，在本次____市教育系统自查自纠工作中认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的存在的问题，我主要是从以下几方面来自查自纠的： 一、组织纪律方面 作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据《教育法》等法律法规来对照和检查自已，自已确有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站。还有自已总爱在双休日有打打麻将等这些小赌现象……从这些存在的问题可以看出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。 二、敬业精神方面 要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。 三、教育教学方面 教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。 四、“六认真”工作方面 教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。 综上所述，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，在学习、生活、工作中，不断加强自身的学习，特别是教育法律法规的学习，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐，争当一名合格的人民教师。 学科教师教育教研工作的优秀总结5 经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。 回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。 作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。 经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。 教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名教师，当然更应该做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。 人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。

按照比较优势理论发展本国经济，有利有弊。利：1、利用本国技术、资源甚至劳动力优势发展产业，能有效提高劳动生产效率；2、有效降低商品比较劳动时间，从而在世界范围内降低物价水平；3、出口创汇增加贸易顺差弊：1、容易造成资源铺张浪费；2、过度发展比较优势产业，容易动摇基础行业，如农业、基础制造业；3、过度发展比较优势产业容易造成行业单一，结构结构偏向，抗经济风险能力减弱。发展中国家利用比较优势理论，容易使本国GDP快速增长；但弱过度发展，则有可能导致产业结构出现主动或被动调整，容易重蹈英国和日本的老路。

1964年7月28日，学校决定筹办《中国科学技术大学学报》，并对外公开发行，每半年出版一期，全年两期。同年8月27日，获中央宣传部批准出版。12月11日，郭沫若校长亲自为《中国科学技术大学学报》题写刊名，并撰写长篇发刊词，寄语学报能保持“三严”（严密、严格、严肃）态度、培养“三敢”（敢想、敢说、敢做）独创精神。1965年2月，郭沫若、华罗庚、严济慈和钱志道等一大批老科学家于北京亲手创办《中国科学技术大学学报》。学校组成了以华罗庚为主编、严济慈和钱志道为副主编以及吴文俊、赵九章、钱临照、郭永怀等45人为编委的高水平编辑委员会。头两卷发表的论文水平都相当高，基本上反映了当时科大的科研成果，华罗庚在前两卷每卷都发表了重要学术论文。1967年，学报受“文化大革命”影响而停刊。1973年科大迁址合肥，学报复刊。此后，学报虽不时受到干扰，有时一年仅出版一期，但从未间断过编辑出版工作。1976年开始，学报所刊载的论文质量明显回升，除刊有少量自然辩证法方面的论文外，已基本恢复到以自然科学论文为主。1980年，学校成立了以杨承宗为主编，阮图南、马兴孝、沈凤麟、陶懋颀为副主编，王水、石钟慈、钱临照、龚升等22人为委员的第2届编辑委员会，学报改半年刊为季刊，在“征稿启示”中明确定位为“自然科学综合性学术刊物”，同时开始编排英文目录，尝试出版专辑，还在当年多次对封面进行了设计。1981年开始接收英文稿件，编排中英文摘要，成为以中、英文两种文字出版的“双语”刊物，并且聘请了孙瑞禾教授担任英文顾问。1982年开始出增刊。1984年对封面重新进行了设计，经多次调整底色之后于年底又换回原封面。1991年再次设计封面，一直沿用至今。1998年改季刊为双月刊。2001年学校成立了以校长朱清时院士为主任、王水院士为主编、范维澄院士等21人为编委的第6届编委会。第6届编委会2002年度会议明确了要把学报办成“精品”、“一流期刊”的目标。2006年学报期开始大幅改版。包括下述四方面：一、将增加“特约评述”、“专家论坛”、 “研究突破”栏目，约请科学大家发表论文，开辟“专家论坛”栏目；二、经中国科学院与安徽省新闻出版局批准，改双月刊为月刊，并设立优先发表机制，校内重要论文经批准将进入绿色通道，优先尽快发表。三、采用国际开本，进一步提升印制、用纸档次四、尝试专题化出版，重视显示学校的主流科研成果五、积极贯彻国家标准，向国际规范靠拢，并准备聘请海外学者担任国际编委，加快《学报》国际化进程。

具有明显抗冻融耐久性能的混凝土含气量为3.0%～8.0%，推荐控制值范围为3.5%～6.0%。对混凝土强度影响较小的混凝土含气量为3.0%～4.5%。通常情况下，建议控制新拌混凝土含气量在3.5%～4.5%。

操作方法01【写好称呼和问候语】写贺卡要写好开头，开头对于老师的称呼和问候一定要写好，这是最基本的礼貌。可以在第一行写上：敬爱的XX老师、亲爱的XX老师、尊敬的XX老师等等表示称呼的语句为开头，然后写上冒号，接着在第二行写上：您好！这样一个完美的开头就写好了。02【编辑好自己想说的内容】接着在第二行后面直接写自己想要说的话，平时学习生活中学生都很少向老师表达自己内心的想法，这时候可以借助做贺卡来将内心的一些想法都写出来，这对于学生和老师之间的沟通是非常重要的。因此要将自己想表达的话都写在这里，这样能让老师直接看到自己的心声。03【多写一些赞美老师的语句】接着第二段里可以书写一些能表达自己对老师的赞美之情，这能让老师感觉到很欣慰，当然这也比较考验自己的文采水平了，如果能自己写就写一些优美的语句，这样老师看了会更加开心的。04【画一些漂亮的图案】一张完美的贺卡是需要图文相结合，需要自己在上面添加一些漂亮的图案，也能让一张贺卡做得更好。因此可以用彩笔在贺卡上绘画一些漂亮的图案，这样能让自己的贺卡制作得更加美丽。老师要是看到自己制作的贺卡，还那么有心意，是会非常开心的。05【折一些小花样贴在上面】如果自己的手工还不错的话，可以在贺卡上贴上一些自己折的小花样，这样也能让自己的贺卡变得更加漂亮。因此可以用另外的纸来折很多的花，然后贴在上面，这样会让老师非常喜欢的。06【保持整体的字迹整洁】给老师制作的贺卡应该保持字迹地整洁干净，这样老师看起来才会觉得很开心，自己教的学生能写出一手好字，老师的内心也是很欣慰的。在写字的时候先构思好，然后再动笔，这样能让整张贺卡看起来很漂亮，也会让自己有成就感的。07【写上自己的奋斗目标】给老师的贺卡中除了表达自己对老师的感恩之情以外，也可以写上自己对未来的规划以及奋斗目标，这样能让老师觉得他的学生懂事了，这样能让老师心里更开心。自己也能向老师表达自己的愿望，这样自己以后的学习生活也会变得更加努力向前。08【祝福老师，写上署名】内容大体写完整了以后，要在最后面写上几句简单的祝福语，比如：祝老师身体健康，工作顺利！等等一些祝福语。然后写上自己的署名，这样一张完整的贺卡就做好了。

关于加强科普教育的意义和策略 （2000年6月） 科普教育是面向社会开展的科学知识、科学精神和科学技术成果的普及性教育，是立足提高国民科学素质的教育，涵盖学校教育、家庭教育和社会教育，贯穿学历教育、成人教育和终身教育。科普教育十分有利于培养青少年学生的创新精神和实践能力，在素质教育中占有极为重要的地位历史证明，任何科技的发现、发明、传播和应用都离不开高素质的人，科技只有与高素质的人才结合起来，才能促进社会生产力的发展，这种结合的根本途径就是教育。一度时期以来，“***”活动在我国很多地方十分猖獗，酿成了不少人间悲剧。现在，尽管“***”已没有了市场，人们也逐渐认清了邪教的本质和危害，但是，“***”现象留给我们的思考却是沉重的、深刻的、永久的。究其原因，除了一些人理想信念淡薄以及“***”的歪理邪说具有极大的欺骗性和诡秘性之外，与前几年科普教育的针对性、普及性、实效性不强有着很大的关系。当前，不仅仅是教育系统，整个社会都应该十分重视科普教育，并充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的整合育人优势，逐步向社区教育、成人教育和终身教育延伸，普遍提高包括青少年在内的全民科学素质，增强人们对邪教歪理邪说的免疫力，促进全民族素质的整体提高。 一、加强科普教育的时代背景不久前，瑞士洛桑国际管理开发研究院发表了2000年度《国际竞争力报告》，中国科技竞争力排名继1999年大幅度下降12位后，在本年度报告中的排名又下滑到名列第28位，令国人十分震惊。那么，我国科技竞争力的源头----教育又怎样呢？据1987年联合国科教文组织提供的材料，1980年我国文盲占总人口的23.7%，1984年我国小学入学率为37%，1984年我国高校学生人数为139.6万，大学入学率仅为1%，这个数字与同时期发达国家相比差距很大，即使与印度相比，差距也不小，1984年印度高校学生人数为344.2万，入学率为9%，我国教育的这种状况实在堪忧。近几年来，我国加快教育改革步伐，大力推进素质教育，尽管取得了明显的进展，但是仍然存在着很严重的问题：一是学习负担过重，对青少年的身心发展有较大的影响；二是偏重智育，青少年的素质不能全面发展，扼杀了青少年创造力的开发；三是片面追求升学率，造成学生偏科应考，死记硬背，忽视科普知识的教育和能力的培养。在这种教育的大背景下，青少年的科普教育也只能是见缝插针，始终摆不上应有的位置，从社会到学校到家庭，对科普教育重视和投入远远不够。主要表现在三个方面：一是科技教育的普及面不广，一些科技活动、科技比赛仅仅局限于部分参赛学生；二是科普知识宣传教育没能形成合力，社会与学校、家庭的科普教育很难接轨；三是科普教育工作者（包括家长）的素质有待进一步提高。综合多方面的因素，当前的科普教育远不能适应时代的要求，更不能适应即将到来的知识经济时代。笔者认为，只有全社会进一步认识科普教育的重要意义并全方位多层次地实施，才能真正贯彻落实“科教兴国”的战略，从而担负起中华民族21世纪全面复兴的伟大使命。加强科普教育的重要意义小平同志说：“科学技术是第一生产力。”又说：“科学技术人才的培养基础在教育。”教育是科学技术转化为现实生产力的前提和智力基础，是培养高素质劳动力的根本途径。在实施素质教育过程中，应该将科技素质教育贯穿始终，并作为核心工作来抓，其意义主要有三个方面：1．有利于推进现代化建设。党的十一届三中全会以来，全党全国人民的中心任务就是振兴经济，实现现代化。现代化呼唤新的科学技术生产力，现代化需要创造型的高科技人才。从青少年身心发展的特点来看，科普教育不仅能丰富青少年的科技知识，完善知识结构，更有利于培养青少年的科学精神和创造能力，塑造青少年探求科学的意志品质。早在“五四”时期，仁人志士就呼唤“德先生”、“赛先生”，就开始致力于科学救国。八十年过去了，现今我国的科技发展水平究竟如何呢？毋庸讳言，“文革”不仅仅耽误了一代青少年，而且还严重耽误了我国科技发展列车的进程，与发达国家相比，我国的科技发展现状令人担忧。面对电脑网络世界，面对知识经济时代，面对21世纪的机遇和挑战，面对世界各国的激烈竞争，我们不仅要加大教育投资，加快实施素质教育的步伐，更要重视青少年的科普教育，使科学的种子在青少年的脑海中生根发芽，为实现现代化打下坚实的基础。2．有利于增强国际竞争能力。当今世界，国际竞争就是综合国力的竞争，归根到底就是科技和人才的竞争。中华民族能否参与国际竞争并在竞争中取胜，同样需要依靠科学技术，依靠大批高科技人才。作为“母鸡”的教育如果不能迅速高效地“生产”出高科技人才，那么“振兴中华”必将是一句空话。从青少年时期加强科普教育，为长大后攀登科技高峰夯实基础，其意义十分深远。从这个意义上说，它关系着祖国的“生死存亡”，不能不引起每一个爱国的中国人的思索和重视。3．有利于实现祖国的伟大复兴使命。回顾三次技术革命的历史，从蒸汽机、电力技术的广泛应用，到电子计算机的问世，社会生产力的性质规模、发展速度发生了质的飞跃，从原子能时代、太空时代、信息时代跨入生命科学时代，整个社会都面临着新科技革命的严峻挑战。目前的知识更新周期也越来越短，几乎每十年科学技术知识就要淘汰30%。如果不加强科普教育，不注重培养学生科技前沿的新观念、新方法和新思维，培养学生的想象力和创造力，那么，当代青少年很有可能在未来世界中落伍于时代。二、加强科普教育的实施策略科普教育是一个社会系统工程，如果仅仅依靠学校单枪匹马地实施，是远远不能实现预期目标的。这涉及到人们的价值取向、认识导向和运作定向等多方面的社会问题。因此，我们在实施过程中，要充分发挥“学校——社会——家庭”三方面教育的优势，努力拓宽科普教育的覆盖面，不断深化科普教育的长远效益，形成齐抓共教的局面，营造整体育人的良好社会氛围。1.以学校为主体，实施科学素质教育。科普教育应该以学校为主渠道、主阵地，有目的、有计划、有系统地提高青少年的科学素养。重点要在“三类课程”的实施过程中抓好“三化”：一是在学科课程中全面渗透“整体优化”。科普教育首先应立足课堂，体现在各科教学之中。要在不断提高教师素质的前提下，充分挖掘、渗透科普教育。一方面采用先进的现代化教学手段，提高课堂教学效率，另一方面把培养科学的学习方法和创造性思维列入课堂教学目标，从而把学生热爱科学的兴趣引导到学好文化知识方面，尤其在劳技课和自然学科中要加大科普教育的比重，诸如开设创造发明课、进行科技制作等均是较好的尝试。二是在活动课程中有机结合“重点深化”。如果说，科普教育在学科课程中属于“普及”层次的话，那么在活动课程中则属于“提高”和“深化”的境界。中小学可以通过主题班会、科技兴趣小组、团队活动、社会实践、科普宣传周及群体性比赛来促进全校学生积极参与科普教育活动，激发学生探求科学宝库的热情，同时，又可以发现和选拔科技新苗，进行个别辅导和点拨，发展学生能力，培养学生个性，并且反过来促进群体提高。三是在环境课程中营造氛围“潜移默化”。学校应十分重视环境育人的功能，要让每一寸墙壁“说话”，要让每一棵树木育人。校园要从“净化”、“绿化”、“美化”、“香化”向更高层次“知识化”发展，比如，校园花木应挂牌标上科学的类别名，橱窗板报中应定期进行科普宣传，墙壁上应书写激励性的求知标语，教室内可悬挂科学家头像和名人名言，有条件的学校还可建立科技雕塑，使整个校园洋溢出“讲科学、学科学、用科学”的浓郁气氛，逐渐培养青少年科学意识和科学的学习习惯。2.以社会为延伸，强化科普教育保障。社会的科普教育情况起着导向、激励的作用。从“科教兴国”到“科教兴市”，意味着科普教育也将逐步成为各级政府行为，并形成一定社会舆论导向。笔者认为，当前应该着力加强“三个建设”：一是加强组织建设。要建立健全各级科技类组织，强化科委的全局督导功能，增强科协和科辅协会的组织指导功能，提高少科站的主导育人能力，配齐配强人员，保证组织管理得力到位。二是加强阵地建设。从城市到乡镇要建设规范实用的科技长廊，要设计显目、寓意深刻的“科教兴市”雕塑，要将青少年宫办成科技宫、知识宫，要定期利用电影电视播放科技专题节目，并加快文化宫和图书馆科技知识化的进程。三是加强活动建设。要充分发挥政府、社会团体的力量优势，通过开展参与型活动、比赛活动、集会类活动、报告会、现场会来推动青少年科普教育的进程。还要通过团队活动这一具有特殊功能的有效载体，积极引导青少年学生提高素质。要通过一些社区活动来推动成人的科普教育进程。3.以家庭为补充，增强科普教育实效。家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮，家长是孩子的首任教师，也是终身教师。因此，家长的科学素养及对科普教育之重视程度，直接影响着孩子接受科普教育的效果。同时，家长接受科普教育也极为重要。可以说，教育好一个学生，带动起一个家庭，就能影响一个社区，促进整个社会。笔者认为，家庭科普教育应从“三好”入手：一是办好家长学校。学校和社会应联合开办家长学校，提高家长的科学素质，养成科学的教育方法。二是办好“家庭科技书角”。家长应多购些科技书籍，丰富孩子的知识面，提高学生学科学的兴趣。三是扮好“科技家长”的角色。青少年的求知欲旺盛，如果向家长请教而“一问三不知”，不仅降低家长的威信，而且不利于孩子进步成长。尤其是孩子进入“青春期”后，家长更要担负起孩子生理、心理卫生上的“导师”，这就要求家长要接受继续教育，自觉“充电”，不断提高。综上所述，科普教育是涉及到未来“国计民生”的大事，各级政府、教育行政部门、学校和家庭都不能掉以轻心，应该在共同目标的支配下，群策群力，协调配合，将科普教育工作列入政府的议事日程，列入教育行政部门对学校考评的要素之一，列入学校对教师教学的要求，进一步增强社会工作者、科普工作者的社会责任感，使全社会的科教工作全面启动、迅速发展。参考文献：柏岸《科教兴国与教育现代化》刘吉《中国教育存在什么问题》

秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下:　　第一、在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素质。　　第二、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。　　第三，在教育教学工作中，我积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。　　同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

盘点的目的是为了核实账与实物是否相符，从而得到真实的盘点结果。而此结果就是为了前边的工作总结，又是为下一步工作的开展提供基石性的数据。而盘点的方式主要有两类：1、网络盘点2、现场盘点关于这两个词的意思你还是去百度下吧，介绍的会比我说的详细很多

比较重视孩子们的德智体美劳全面发展，而且也非常注重孩子们的思维与创造能力的培养，而且从小教会孩子学外语，同时也可以培养他们的语境，而且也可以让他们的性格变得更加开朗，而且也可以了解外国人的思维。

1.这现象有以下的可能,2.第一是水泵长时间不用,水泵头里面长锈了,将水页卡死导致通电之后不能启动,只能嗡嗡作响。3.第二个是水泵的启动电容衰减得很历害,达不到启动的作用。4.第一个原因的话,想办法将里面的锈弄掉就可以正常转动了。

调查分析，出报告

【篇一】开展学科教研活动的总结 　　时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 　　一、基本情况概述 　　开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。 　　二、取得的成绩与经验 　　1、坚持常规集体备课不放松。每周按教导处的要求对集体备课，并督促教师针对集体备课及时修正自己的教案，使美术教学落到实处。 　　2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动。 　　3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。 　　4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。 　　三、采取的方法和措施 　　1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 　　2、按时进行集体备课，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。 　　3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。 　　4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 　　5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。 　　6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。 　　兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对学生进行全面地辅导，通过一学期的努力，学生的绘画水平有了很大的提高，在各项比赛中取得了优异的成绩。 　 【篇二】开展学科教研活动的总结 　　在镇教育指导中心的正确领导下，经过全镇各学校的共同努力，第二次校际教研活动圆满结束。我镇各科教师参加了以“校际教研”为形式、以“搜集问题、解决问题”为主题的教学研讨活动。无论讲课、还是教师的课后反思受到了听课教师的认可。这次校际教研活动给我们提供了与各学校学习和交流的机会,我们收益颇多，通过活动现做总结如下： 　　语文课堂上： 　　一、课堂设计精巧，以情贯穿全文，老师在揭示课题后，先引导学生整体把握内容，初步感受课文所要表达的感情。接着切入主题，抓住重点，让学生找出“感动、紧张、扣人心弦的语句”来细读文章，品析语句，进一步深入理解课文所表达的感情。 　　二、读中感悟，《语文课程标准》明确要求：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。大部分阅读课中有个别读、小组读、齐读等不同读的方式。并且体现出了读的层次性。而学生也正是在这一次次的朗读中一步步加深对文本的理解，继而把文本的内容内化粘写，理解了课文所要表达的感情。 　　三、小组合作学习运用的较好，真正体现小组合作的作用，让学生在小组中先初步学习，教师只是重点讲解，教师起到引领点拨作用。 　　四、教师的教学艺术，语言运用较好，语言简明扼要，言简意赅，体现少讲的原则，把大部分时间留给学生。 　　五、在课堂中，学生的学习兴趣很高，能积极主动的回答问题，学生的素质较高。学生思维活跃，畅所欲言。整个课堂老师体现出的是尊重、平等、关爱。学生显示的是活跃、积极、轻松。 　　数学课堂上： 　　一、教学思路清晰，重难点突出。 　　教师能根据教学内容，因材施教地制定了教学思路。以“创设情境——指导探究—发现总结规律—实践应用”为线索，整个教学思路清晰。 　　课堂上教师突出培养学生动手操作、主动探究的训练，通过剪、拼、摆等活动来加深对面积计算的理解，突出重难点的内容，整个教学做到详略得当，重、难点把握准确。这样的设计，符合学生年龄特点和认知规律，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力。 　　二、重视操作探究，发挥主体作用。 　　从新课开始到课堂的结束，学生人人参与学习过程，不是为操作而操作，而是把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来。让学生看自己剪拼的图来说数理，降低了数理表述的难度。通过操作，让学生既学得高兴又充分理解知识，形象直观地推导了平行四边形的公式概念，培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力。 　　三、注重体现数学内容的生活化。 　　课堂上从情景开始，到后来的练习设计，学习内容始终充满生活气息。这样的设计充分激起学生的求知热情，在解决问题中真切感受到了数学知识源于实践而又用于实践，落实了新课程标准的理念。 　　四、注重数学方法和思想的渗透。 　　在数学课堂渗透科学的数学方法和思想是一项很重要的任务，关系到学生思维的严密性和逻辑性等良好思维品质的培养。课上教师有创设情景中猜想方法到验证并的出结论，让学生尝试了从猜想到验证这样一种科学的探究规律的方法，学生通过这样的摸索探究，科学方法深入学生的思维。为今后学生逻辑思维和解决问题能力发展打下良好的基础。 　　 【篇三】开展学科教研活动的总结 　　忙忙碌碌之中，一学期的教学工作又接近尾声。本学期，我校的语文教研工作仍以学校教导处工作计划为指导，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革，全面提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。一个学期来，由于全组老师的精诚合作，我们基本顺利地完成了本学期的各项工作计划，现总结如下： 　　一、认真做好常规教学工作 　　1、认真指导并督促全体语文教师做好备课、上课、作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。 　　2、配合学校教导处在期初、期中、期末对本组的教师进行定时的检查，检查的内容有：教师作业批改的态度、学生作业完成的质量以及教师的备课情况。从检查的情况来看，每位教师都能认真批改作业，有的教师还在学生的作业本上写上鼓励性的批语，严中带爱。从教师的备课中可以看出教师都是热爱自己的本职工作，对工作兢兢业业，任劳任怨。而学生也在教师的严格教育下，认真完成作业，能做到书写工整，字迹清晰。使语文教学达到了更好的效果。 　　二、教研活动日常化、规范化，并落到实处 　　本学期，我们语文组的学科研讨，既注重了对新课程理念理论的学习，又联系了全县组织的各校一师一优课，一课一名 师，课课有精品活动进行校本教研。以课堂教学为主阵地，提高教师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种能力。 　　1、十月份教研组成立后，联系一师一优课，一课一名 师，课课有精品活动，每周安排了一名教师进行公开课教学，课后及时就课堂教学进行评课议课。待本组六位教师都上好公开课教学后，在程校长主持下，再一次集体评课议课，最后评选出参加全县一师一优课，一课一名 师，课课有精品活动的教师为：x老师和xx老师。 　　2、组织教师外出听课学习，回校后及时进行交流反馈，不断提高教师的研课、评课能力。 　　3、加强教师能力的提升。鼓励教师多阅读教育教学论著，并撰写读书笔记。多思考、多动笔，积极向各级教育教学刊物投稿。 　　三、语文活动丰富多彩 　　这学期语文组配合第一届校园文化艺术节以及平时的教学活动，各年段分别开展了作文竞赛、手抄报比赛等语文实践活动。结合经典诵读和诗词进校园活动，分年段开展了古诗词默写大赛。一系列提高学生的语文素养活动，既丰富了学生的课余生活，又提高了学生的国学修养和文学积累。 　　四、努力的方向 　　1、继续鼓励教师、学生参与各项校内外竞赛活动； 　　2、鼓励教师广泛汲取远程教育及多媒体的先进教学经验，加强校本培训力度，来促进教师自身综合素质的提高； 　　3、鼓励教师认真进行网上有效教学模式培训学习。 　　诚然，工作总是在进行中不断改进和完善的，以上总结肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解。也希望大家能够更热心地关注和支持语文组工作，我相信，在学校的高度重视下，有了全组教师的热情参与和共同努力，我们一定会取得更大的成绩。

2012年《文化对艺术的影响机制——兼及艺术的文化学阐释路径》艺术百家　　2012年《古代唱论的历时性展开——由<师乙篇>引发出的声乐美学理论》中国社会科学报　　2011年《中国古代音乐美学的理论特点》交响 　　2010年《音乐文化中自体守护与异体欣赏的统一如何可能？——从“多元”与“一元”的互含关系所作的论证》乐府新声 　　2010年《中国传统音乐美学建设的几个问题》交响 　　2009 年《古琴演奏中的“技”与“道”——从庄子“庖丁解牛”谈起》艺术百家　　2009年《对音乐内在张力的精心营构——马友德教授二胡教学与演奏理论浅识》音乐与表演　　2009年《20世纪艺术美学理论的维度转换——从主客间性与主体间性所作的考察》艺术百家 　　2009 年《嵇康“声无哀乐”思想形成的理论背景》中国音乐　　2008年《“保存”与“生存”的双重使命——音乐类非物质文化遗产保护的特殊性》星海音乐学院学报　　2008年《找回艺术学的真正“自我”——从艺术学的独特对象所作的学科定位》艺术学研究　　2008年《中国艺术表现中的“含蓄”辨微》美与时代　　2008年《探寻历史上的金陵琴派》乐府新声　　2007年《走向主体间性的音乐美学——兼及音乐美学研究中的文化学维度》艺术学研究　　2007年《中国音乐美学的逻辑形态——从内涵逻辑解读中国音乐美学的理论特点》中国音乐　　2007年《中国音乐美学的主体间性——中国传统音乐中人与对象的关系》中国音乐　　2007年《我们如何对待传统？》音乐与表演　　2007年《文化对音乐意义的限定——“文化影响音乐的机制”研究之三》乐府新声　　2006年《文化在音乐中的复制——“文化影响音乐的机制”研究之二》乐府新声　　2006年《从艺术与文学的关系谈艺术学门类学科的设置》美术与设计　　2006年《文化对音乐的功能预设——“文化影响音乐的机制”研究之一》乐府新声　　2005年《文人琴与艺人琴关系的历史演变——对古琴两大传统及其关系的历史考察》中国音乐　　2005年《对江南丝竹音乐形态特征的文化诠释》中国音乐　　2005年《古琴造型与装饰之美》美与时代　　2005年《中国传统文化对艺术学科研究生教育的价值》(合作) 学位与研究生教育　　2004年《中国文人艺术的审美取向》(合作) 社会科学战线　　2004年《<溪山琴况>结构新论》音乐与表演　　2004年《南宋浙派对后世琴派的影响及其脉络》杭州师范学院学报　　2004年《音乐文化学学科化的理由与意义》乐府新声　　2004年《音乐“意境”的空间营造》中华艺术论丛　　2004年《古琴年代的鉴别》(9-12期连载) 乐器　　2003年《中国传统音乐的“情感”母题及其文化意蕴》乐府新声　　2003年《中国传统音乐的“自然”母题及其文化意蕴》中国音乐　　2003年《古琴的含蓄美及其人格内涵》艺术探索　　2003年《文人琴与艺人琴的不同旨趣及其走向》东方丛刊　　2003年《从学科结构看当前的音乐文化研究》音乐与表演　　2003年《不丽而妙者，韵也——中国艺术的审美品格》教育文汇　　2003年《古琴音乐的发展手法及其特点》音乐研究　　2003年《古琴神秘性探源》中国音乐　　2002年《中西宗教精神的不同及其文化内涵》合肥教育学院学报　　2002年《中国传统音乐的“自然”母题及其文化意蕴》中国音乐学　　2001年《古琴发展问题剔微》中国音乐　　2001年《走向阐释学的音乐美学》黄钟、音乐舞蹈研究　　2001年《古琴美学的历时性架构》黄钟　　2001年《也谈音乐与文化——答胡自强先生》乐府新声　　2001年《化“中西”为“多元”——从音乐发展战略看音乐的中西关系》人民音乐　　2001年《园林城市的文化定位》安徽电力职工大学学报　　2001年《庄子哲学对大学生心理素质教育的意义——从“庄子阐释”课引发的思考》教育与现代化　　2000年《文体变迁的背后──从生命本体看中国文学的文体变迁》东方丛刊　　2000年《古琴演奏之道》音乐与表演　　2000年《古琴表现力抉微》中国音乐学　　2000年《人文素质课的教学特性》教育与现代化　　1999年《艺术教育中审美阐释的新层面》教育与现代化　　1999年《古琴的文化审美内涵》黄钟　　1999年《古琴韵味辨微》中国音乐　　1999年《古琴的审美意蕴》七弦琴音乐艺术　　1999年《园林城市的文脉营构》中国园林　　1999年《以文化激活音乐──音乐教育中审美阐释的新层面》人民音乐、音乐舞蹈研究　　1998年《潇洒与飘逸的极致──对绝句艺术的美学分析》东方丛刊、中国古代近代文学研究　　1998年《韵：中国艺术的灵性所在》文史杂志　　1998年《中国人的“乐”——中国哲人对“快乐”的理解》绿色美学的崛起　　1998年《人类如何才是“主体”？——传统主体观批判》绿色美学的崛起　　1998年《绿的文化意蕴》绿色美学的崛起　　1998年《“道中庸”而“致中和”──对郭因美学思想的理论轴心的诠释》安徽大学学报　　1997年《素质与知识的关系及其在教学中的意义》教育与现代化　　1997年《原典阅读：培养原创力的重要途径──从芝加哥大学“社会思想委员会”谈起》教育与现代化　　1997年《远：审美空间的时间化》文史杂志　　1997年《哲学是一种胸襟》哲学大视野　　1997年《趋于意义状态与趋于生命状态──中西艺术本体状态比较》东方丛刊　　1997年《中国艺术的最高审美范畴：韵》学术界、美学　　1997年《中西音乐形式的差异及其文化内涵》黄钟、音乐舞蹈研究　　1997年《中国艺术之韵的时间表现形态》文艺研究　　1997年《对现代人“身不由己”状态的揭示——钱钟书〈围城〉意蕴之辨析》文学研究　　1996年《审美的感官化与文化原初功能的消解》美学与艺术学研究　　1996年《乐器神韵与历史氛围——对中国乐器的演进轨迹及其机制的考察》乐府新声、音乐舞蹈研究　　1996年《中西乐器的音色特征及其文化内涵》乐器　　1996年《向心灵深处的开掘——对现代主义演变轨迹的一次尝试性描述》合肥教育学院学报　　1996年《中国艺术的“月神”精神与“玩味”思维》哲学大视野、文史杂志　　1996年《在文化、历史与生命的律动中阐释美——中国音乐欣赏课教学思路》黄钟　　1996年《从与意、味、气之关系看中国艺术中的韵》文艺研究　　1995年《宋明道学对人生三大和谐的综合》合肥工业大学学报　　1995年《从文化传统看中西音乐传统的不同》黄钟　　1994年《谈闻一多对〈也许〉诗的修改》青年诗人　　1994年《中国弹拨乐器的历史氛围散论》中国音乐　　1994年《中西音乐美感特征的比较》中国音乐、音乐舞蹈研究　　1994年《中国古代乐器发展漫谈》(上、下)文史知识　　1994年《唐宋诗词中“愁”的内涵及其演变》合肥教育学院学报　　1994年《试论三大和谐的全息效应》安徽大学学报、自然辩证法研究、新华文摘　　1993年《从“完形”看艺术审美与科学创造的深层联系》美育新论　　1990年《从本体论到心理学——西方美学史的新架构》西部学坛　　1989年《从“味”到“趣”——元散曲的审美特征》文史知识　　1987年《美的形态与形式化审美机制——表现论美学大纲》西部学坛、美学

　　商业网站策划书范本(1) 　 　一、 市场分析 　　“民以食为天”，食是老百姓最为关心的话题之一。平时需要健康饮食方面常识保障自己的健康，学习三两个新鲜菜肴来调剂自己的生活，与朋友相逢小酌在面对众多酒家的选择时也需要一个好的建议，而在繁忙的工作中就更希望能有个人帮忙为自己解决订餐等的烦恼…… 　　据调查，今年以来，我省餐饮业更是逆势而上，1至7月份餐饮业零售额达到343.5亿元，同比增长19.2%，增速高于社会消费品零售总额6个百分点。 　　其中在广州的餐饮网点共有3万家左右，其中从事中西式正餐经营的约1.2万家，从事快餐及其他餐饮形式经营的已发展到1.8万家。据调查，大众化的家庭消费、休闲消费一直是广州餐饮消费市场的主流，商务消费、旅游者消费各占餐饮消费的20%的市场份额，而家庭消费、休闲消费则占据了60%以上的餐饮消费。 　　综上所述，在生活节奏跟信息密集的今天，人们需要一个能为自己提供全面的饮食相关信息的地方，为自己生活带来便利和快乐。 　　“美食联盟”就是这样一个应运而生的产物，她的出现必然会给广大市民带来极大的帮助，同时也给餐饮行业带来新的发展契机，更为广东历史悠久的传统美食文化传承做出自己的贡献。 　 　二、 网站目标 　　美食联盟作为互联网上的一个服务性的网站，为了让更多的网友能通过这个平台聚在一起，同时把生活中尝过的特色美食，或者伴随自己成长有美好回忆的美食，利用本网站互动性与便捷的交流手段分享出来。 　　在建站后的三个个月内，通过推广要达到100个友情链接数，会员人数达到200人，每个月平均更新丰富本网站的内容的次数达到300次。同时向百度搜索引擎提交申请让百度收录我们的网站，让网站PR值达到2级。 　　接下来的一年里友情链接数要达到500个，会员人数达到1500人。一年内更新丰富本网站的内容的次数达到上万次，从而让我们的网站PR值尽可能达到4级状态。最终能在本年内吸引到两个赞助商为我们的网站扩展提供经费。有了丰富的信息资源为客户、合作伙伴在网上提供信息服务，并且借助网站的信息，敏锐的为客户捕捉商机，从而吸引更多的客户到我们的网站投放广告信息，赚取广告费。 　 　三、 网站服务对象分析 　　经常上网的，喜欢网购的人群，其中20-40岁之间的白领阶层，工作繁忙，闲暇时间少，不想下厨房，直接在网上下订单后就有得吃了。还有些烹饪喜好的人，会在网上学一些新菜式，然后自己在家学着做一下，以及对比较关注饮食健康的人群。 　 　四、 网站的宣传语： 　　就跟着美食联盟，走到哪都有饭吃 　 　五、 网站域名规划 　　因为本网站是以美食为主的，所以就用了美食的拼音，能够让用户们一想到美食就能够想到我们的网站，另外，采用678的谐音，即老地方，让大家一听就能够感到一阵阵的亲切感，同时，我们也希望我们的网站能够成为众多用户寻找美食的老地方 　 　六、 网站的风格及配色方案 　　当今时代，许多年轻人在聚会的时候往往不知可以去哪里吃饭，大家普遍认为餐饮业尚没有与生活之间形成一个很自然的联络，而解决这一问题的唯一途径就是通过宽带网。基于网络的即时性、融合性和互动性，这一技术对餐饮业的推动作用不可小视。 　　但是，网站有了，怎样才能更加吸引消费者的眼球呢?下面我来简单介绍一下本网站的特色。 　　本网站主要为广大食客搜罗各地的美食，令人垂涎欲滴的图片当然是少不了的。据调查，当你打开一个网站的时候，首先映入眼帘的不是繁杂的文字而是那色彩斑斓的图片，本网站将会大量投入美食图片以吸引消费者的眼球。除此之外，本网站也会加入一首轻快的音乐作为背景，这样当网站被打开的时候，网友的心情就会更加愉快。 　　而有关配色方面，本网站将会以活泼的红色及橙色为主，因为这两种颜色更能引起消费者的食欲，而且给人一种热情欢快的感觉。同时可以体现出本网站的热情好客 　 　七、 网站栏目设计 　　1、网站首页 　　基于灵活的可视化模版引擎所构建的网站首页可以任意排版布局、灵活设置各版块显示的内容;灵活推荐餐馆、美食和各种文章、图片内容，结合多样化的广告发布系统，可创建一个内容丰富、门户味十足的首页。 　　2、餐馆搜索 　　具有频道首页，可按菜系分类、地区区域、餐馆环境等条件组合搜索或分类检索查询餐馆，每个餐馆具有一个综合展示页，展示餐馆的店堂图片、菜式和网友点评。 　　3、美食动态 　　系统初始创建了美食动态栏目，包括美食动态、新店开张、优惠促销等三个文章类别，可通过后台发布文章。用户也可以自定义创建文章栏目和分类。 　　4、美食大全 　　具有频道首页，通过搜索或分类检索，可直接查询美食介绍、相关餐馆等信息。 　　5、餐饮信息 　　通过搜索、检索可查询会员发布的各种信息，如：餐饮设备、餐饮人才、店面转让、优惠促销、新店开张、供求信息等，用户可自定义创建信息分类。 　　6、聚会活动 　　会员可发起组织聚会活动(FB活动)，具有活动发起、报名、评论等互动功能。 　　7、美食文化 　　系统初始创建了美食文化栏目，包括饮食文化、饮食健康、快乐厨房、美食菜谱等文章分类，可通过后台发布文章。用户也可以自定义创建文章栏目和分类。 　　8、美食社区 　　一个会员互动交流的小型社区系统，和网站中各种内容具有良好的交互点评功能，包括餐馆点评、美食评论、聚会活动讨论等区域，用户也可自定义创建讨论区。 　　9、会员中心 　　不同会员类型登录后可具有不同的功能(通过后台自由设置会员类型)，会员功能主要分为两大类： 　　商家类功能：发布餐馆介绍、菜式发布、餐馆图片发布、信息发布 　　个人类功能：活动组织、文章投稿、站内短信 　　八、 网站推广方式 　　网站的推广是要以网站本身的质量来作为基础的，如果网站做的很普通，那么推广也是劳而无获，看到你得网站没有新意，没有特色，那么谁还会在这样的网站逗留呢?网站得点击率之所以很高，很大程度上要归功于回头客，他们频繁的浏览网站，同时也自发的向他的朋友来推荐我们网站。 　　初期的推广计划： 　　1、 利用各地门户网站的人气来宣传。在各地门户网站相关版块〈尤其是淘宝网，每天浏览量巨大〉频繁发表相关的帖子，在帖子的底部签名档附带本站的链接。如果在淘宝网的话，浏览量会更多，但网站浏览量从低到高需要一个过程。 　　2、 在相关户外旅游网站和白领经常光顾的网站发表文章，把美食和旅游，以及白领一族的健康联系起来，可以和点击量高的旅游网站建立友情链接，借助他们的人气来壮大自己，而这些网站对链接的网站质量有较高的要求，一般的网站是无法吸引他们的注意的。 　　3、 在腾讯网论坛发表文章，召集网友建立QQ群，成立QQ广播电台。QQ是现在国内最流行的聊天工具，网友遍及全国各地，这对于网站收集信息和宣传有很大的帮助。QQ广播电台成本低廉，可以读一些散文，网友的原创故事，播报美食资讯，娱乐快报，介绍各地特色小吃，播放音乐等，要知道一些文字的东西通过语言表达出来，带给人的感觉是有差异的。 　　4、 找一些有实力商家进行合作，可以由他们提供最新的活动信息〈这样的商家一般都有网站〉，通过网友了解各地加盟商的活动，在本站予以免费发布，这样可以实现双赢。 　　5、 编写一段高质量，有吸引力的软文进行邮件群发。邮件群发是一个比较有效的推广方式，邮件群发的量大，快速，每天可以发上万封邮件给邮箱用户。关键是所发邮件的内容要避免被系统辨识为垃圾邮件，而且要有吸引力。按照大数法则，邮件群发用得好的话就会给我们网站每天带来巨大的访问量。 　 　九、 网站的赢利手段 　　1、 在线广告。这是网站盈利的比较普遍的方式，其形式繁多，从Banner(旗帜)、LOGO(图标)广告，到Flash多媒体动画、在线影视等多种多样，Google去年的31亿美元收入(前年14.6亿美元)，基本都来源于此类广告方式。广告收入也是可以在我们网站实现的，只要我们有较多的浏览群体，就具备了网站广告收费的条件，当然，也可以作大型网站的广告合作伙伴获得一定的盈利。 　　2、 收取服务费。吸引商家进驻我们的网站，在我们的网站我们帮商家进行推广提高知名度，帮助商家进行促销，吸引消费客户。而我们就会对商家收取一定的服务费用。 　　3、 收取销售提成。比如有一个商家要进驻我们的网站，我们除了帮助商家进行推广，销售收取一定服务费之外。还会进一步在商家通过我们网站销售出去的商品中收取提成。 　　十、 风险评估 　　1、 随着推广的给力，访问量人数的进一步增加，由于本网站的每个月的访问量是有限的，最终无法承受得起而被迫关闭。 　　2、 作为一个交流平台，而给别有用心的网友进行非法广告。 　　3、 租用的服务器存在漏洞遭到黑客攻击，导致本网站会员的个人信息泄漏。 　　4、 租用的服务器的硬件，软件在升级时导致本网站的数据掉失，网友没法正常登录使用。 　　十一、 经费预算 　　空间站点购买：38元(半年) 　　商业网站策划书范本(2) 　 　一、前景分析 　　旅游市场分析 　　餐饮市场分析 　　 二、网络市场分析 　　网络覆盖了全球，缩短了人们之间的距离，带来了许多主便，介是很多网站都没有能存活下来，很快被网络市场所淘汰，被淹没在网络浪潮之中。 　　1、许多站点不注重盈利点和盈利周期，只想着赚钱，不善于选择经营模式和盈利模式; 　　2、站点的信息更新速度慢，信息有吸引力不强; 　　3、没有自己的特点，定信不明确，缺少一定的气氛和感觉; 　　4、服务水平不高，功能不全; 　　5、没有抓住顾客的 　 　三、网站的战略分析 　　(一)提供什么 　　1、要获得更大的发展，必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和宾馆饭店，为想来苏旅游的游客提供便利。 　　2、提供苏州旅游景点和宾馆饭店的分布图; 　　3、提供最新的旅游线路; 　　4、市场分析 　　5、介绍各类优惠信息。 　　(二)、成功的因素 　　1较好的商业动作模式及盈利模式; 　　2、有价值的咨询信息，有价值的市场分析 　　3、公平合理 　　4、网上订购 　　5、网站人员文泛，便于操作管理 　　6、充分利用网民的参与、商家参与及互动全作 　　7、网站立足于人们感兴趣的旅游和饮食 　　8、网民可直接从本站订餐、组团旅游 　　(三)、凭什么盈利 　　xxx是集咨询、娱乐、体闲、商务于一体的旅游网站， 　　集顾客商家为一点的区域，是人们茶余饭后的体闲区，是现代生活的首选，帮人员潜力极是庞大，它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益: 　　1、获取巨大的经济效益和社会效益。 　　2、知名度迅速提升。 　　3、为经销商带来更多的顾客。 　　4、协助商家进入网络营销行业，使个商家的服务更加的全面。 　　5、同时，也给顾客带来各种优惠和利益及方便。 　　第二部分 　 　四、网站栏目架构 　　1、吴地文化 　　2、苏州景点 　　3、预订服务 　　4、天堂论坛 　　5、旅游常识 　　6、饮食文化 　　7、咨询广场 　　8、会员注册:个人注册和商家注册 　　9、服务区 　 　五、网站设计 　　网页的版面设计直接影响到网站的效率。避免与其他网站的雷同，以致于被埋没在网络的大海之中，故本网站将全方们设计一个具格令人回味的界面。 　　1、优化视图设计，插入动画，但数量不能太多 　　2、图文并茂，色彩图片、文字合理搭配，在保持网页整体一致性的情况下追求属于本网站独特品味，造出一些亮点。 　　3、网让导航栏的设计，使整个网站的组织形式清晰，并保证页面不单调 　　4、网站设计真正做到以服务顾客为核心。 　　5、及时和定期与日俱增新信息。 　　六、风店的特点 　　个性化，应用灵活，功能强大，可扩展性、实用性强。宣传效果佳，成本低廉，服务优，维护有保障，便于操作，立足于服务，立足于提高人们的生活水平。 　 　七、网站的维护 　　1、时时监控，若软硬件出现问题，及时进行评估并在24小进内解决。 　　2、第天备份数据，优化数据库设计 　 　八、运营事宜 　　1宣传工作与各大网站建立链接，注同搜索引擎 　　2、与商家保持联系，取得他们的支持，获取网页素材和市场信息 　　3、通过制作成功的风站扫提供的信息提高网站人气，配合商家的有关活动，增加网站的可信度。丰富网站内容，加大推广力度，吸引苏州人和来苏旅游的人的眼球。使网站在短期内能运转起来，以便为将来网站盈利作准备。 　 　九、财务分析 　　(一)、支出 　　1、维护费用 　　2、设备费用 　　3、人员工资 　　4、推广费用 　　(二)、收入 　　1、广告收入 　　2、注册收费vip 　　3、出售旅游用品 　　4、代理业务 　　商业网站策划书范本(3) 　　网站策划是指在网站建设前对市场进行分析、确定网站的目的和功能，并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测试、维护等做出策划。网站策划对网站建设起到计划和指导的作用，对网站的内容和维护起到定位作用。 　　网站策划书出应该尽可能涵盖网站策划中的各个方面，网站策划书的写作要科学、认真、详细、实事求是。一般的网站策划书包含的内容如下: 　 　一、建设网站前的市场分析 　　1、相关行业的市场是怎样的，市场有什么样的特点，是否能够在互联网上开展公司业务。 　　2、市场主要竞争者分析，竞争对手上网情况及其网站策划、功能作用。 　　3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势，可以利用网站提升哪些竞争力，能建设哪种网站的能力。 　　 二、建设网站目的及功能定位 　　1、为什么要建立网站，是为了树立企业形象，宣传产品，进行电子商务，还是建立行业性网站?是企业的基本需要还是开拓市场。 　　2、整合公司资源，确定网站功能。根据公司的需要和计划，确定网站的功能类型:企业型网站、应用型网站、商业型网站、电子商务型网站;企业网站又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。 　　3、根据网站功能，确定网站应达到的目的作用。 　　4、企业内部网的建设情况和网站的可扩展性。 　 　三、网站技术解决方案(当然这要与专业的网站建设公司商议) 　　根据网站的功能确定网站技术解决方案。 　　1、采用自建服务器，还是租用虚拟主机。 　　2、选择操作系统，用windows还是unix，linux。分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。 　　3、采用模板自助建站、建站套餐还是个性化开发。 　　4、网站安全性措施，防黑、防病毒方案(如采用虚拟主机，则该项由专业公司代劳)。 　　5、选择什么样的动态程序及相应数据库。如程序asp、jsp、php;数据库sql、access、oracle等。 　 　四、网站内容及实现方式 　　1、根据网站的目的确定网站的结构导航 　　一般企业型网站应包括:公司简介、企业动态、产品介绍、客户服务、联系方式、在线留言等基本内容。更多内容如:常见问题、营销网络、招贤纳士、在线论坛、英文版等等。 　　2、根据网站的目的及内容确定网站整合功能。 　　如flash引导页、会员系统、网上购物系统、在线支付、问卷调查系统、在线支付、信息搜索查询系统、流量统计系统等。 　　3、确定网站的结构导航中的每个频道的子栏目。 　　如公司简介中可以包括:总裁致词、发展历程、企业文化、核心优势、生产基地、科技研发、合作伙伴、主要客户、客户评价等;客户服务可以包括:服务热线、服务宗旨、服务项目等。 　　4、确定网站内容的实现方式。 　　如产品中心使用动态程序数据库还是静态页面;营销网络是采用列表方式还是地图展示。 　 　五、网页设计 　　1、网页设计美术设计要求，网页美术设计一般要与企业整体形象一致。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划，保持网页的整体一致性。 　　2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。 　　3、制定网页改版计划，如半年到一年时间进行较大规模改版等。 　 　六、费用预算 　　1、企业建站费用的初步预算，一般根据企业的规模、建站的目的、上级的批准而定。 　　2、专业建站公司提供详细的功能描述及报价，企业进行性价比研究。 　　3、网站的价格从几千元到十几万元不等。网站建设的费用一般与功能要求是成正比的。 　　七、网站维护 　　1、服务器及相关软硬件的维护，对可能出现的问题进行评估，制定响应时间。 　　2、数据库维护，有效地利用数据是网站维护的重要内容，因此数据库的维护要受到重视。 　　3、内容的更新、调整等。 　　4、制定相关网站维护的规定，将网站维护制度化、规范化。 　　5、说明:动态信息的维护通常由企业安排相应人员进行在线的更新管理;静态信息(即没用动态程序数据库支持)可由专业公司进行维护。 　 　八、网站测试 　　网站发布前要进行细致周密的测试，以保证正常浏览和使用。主要测试内容: 　　1、文字、图片是否有错误。 　　2、程序及数据库测试。 　　3、链接是否有错误。 　　九、网站发布与推广 　　以上为网站策划中的主要内容，根据不同的需求和建站目的，内容也会在增加或减少。在建设网站之初一定要进行细致的策划，才能达到预期建站目的。以上每一步对一个网站的建设都很重要，一定要做到细致、准确、到位。只有前期工作做好了，后面的工作才能顺利的进行。 　　 我精心推荐

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上市公司年报中的总资产周转率、流动资产周转率、存货周转率和应收账款周转率表明了企业的营运能力，对此应该如何进行分析？ 营运能力指的是企业资产的周转运行能力，通常可以用总资产周转率、流动资产周转率、存货周转率和应收账款周转率这四个财务比率来对企业的营运能力进行逐层分析。 营运能力分析可以帮助者了解企业的营业状况和经营管理水平。我们以苏宁电器为例，向投资者介绍如何进行企业的营运能力分析。 总资产周转率是指企业的销售收入与总资产平均余额的比率。苏宁2004年销售收入为91.1亿元，平均总资产为14亿元;2005年销售收入增加到160.4亿元，平均总资产更是增长了2.3倍，达到31.9亿元。由于总资产的增长幅度超过了销售收入的增长幅度，总资产周转率由6.49下降到5。 该比率的下降与苏宁在2005年大规模开张新店有直接的关系。为了完成“全国性布网”的战略格局，苏宁在2005年新开门店65家，新登陆了20多个城市，而原先的物流、服务体系的辐射半径有限，因此苏宁要进行大量的管理平台的建设，以此来支撑以后在同一个城市建设其他卖场的物流和管理。这使得苏宁扩张战略的初始成本相对较高。 流动资产周转率是企业的销售收入与流动资产平均余额的比率。通过这个比率的分析，我们可以进一步了解企业短期内营运能力的变化。从报表中看出，苏宁2005年销售收入近160亿元，增长幅度达到42.9%，而平均流动资产增加了一倍以上。流动资产的大量增加没有带来同样幅度的销售收入的增长，因此流动资产周转率由2004年的7.36下降到2005年的5.61，说明苏宁流动资产的利用效率有所下降。 存货和应收账款是流动资产的主要组成部分，因此，可以通过对存货周转率和应收账款进一步分析流动资产周转率的变化。苏宁以现货销售为主，因此，应收账款仅占流动资产的4.75%，而存货占50%。 存货周转率指的是企业的销售成本与存货平均余额的比率。存货周转状况也可以用存货天数来表示，即表示存货周转一次所需要的时间，天数越短，说明存货周转越快。苏宁2004年存货周转率为15.05，而2005年这一比率下降到10.33。相应地，存货周转天数由24天延长到35天。存货变现速度的明显下降，说明苏宁可能存在销售能力下降或者存货过量的问题。 应收账款周转率指的是企业一定时期赊销收入与应收账款平均余额的比率。该指标用来衡量企业的应收账款转变为现金的速度。由于赊销收入不容易取得，在实务中多采用销售收入替代赊销收入进行计算。苏宁的顾客主要是个人消费者，以钱货两清的方式进行交易，赊销收入占应收账款的比例很小，所以用销售收入数据得出的应收账款周转率非常高。一般说来，企业的该项比率越高，说明企业催收账款的速度越快，可以减少坏账损失，而且资产流动性强，企业的短期偿债能力也会增强，在一定程度上可以弥补流动比率低的不利影响。若企业应收账款周转率过低，则说明企业催收账款的效率太低或信用政策十分宽松，会影响企业资金利用率和资金的正常周转。

发现教学法亦称假设法和探究法，是指教师在学生学习概念和原理时，不是将学习的内容直接提供给学生，而是向学生提供一种问题情境，只是给学生一些事实(例)和问题，让学生积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。它的指导思想是以学生为主体，独立实现认识过程。即在教师的启发下，使学生自觉地、主动地探索科学知识和解决问题的方法及步骤；研究客观事物的属性；发现事物发展的起因和事物的内部联系，从中找出规律，形成自己的概念。教师扮演学习促进者的角色，引导学生对这种情境发问并自己收集证据，让学生从中有所发现。发现教学法的思想渊源可上溯到古希腊哲学家苏格拉底的：“产婆术”的教学方法和近代西方教育家卢梭、第斯多惠、斯宾塞等人的教学思想，然而当代各国教师广泛采用此法乃是美国教育家布鲁纳积极倡导的结果。布鲁纳提出的上述著名论断构成了发现教学法的理论依据，由此进一步衍生出发现教学法的基本宗旨。发现式教学方法的优越性可以总结为以下五点：第一，有利于激发学生的智力潜力；第二，有利于培养学生的自我激励的内在动机；第三，有利于学生获得解决问题的能力、探索的技巧；第四．有利于增强学生的责任心；第五，发现学习的结果有利于学生记忆的保持。发现式教学方法的基本教学过程可以概括为四个阶段：第一阶段：创设问题的情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决或必须解决的问题。 第二阶段：促使学生利用教师所提供的某些材料、所提出的问题，提出解答的假设。第三阶段：从理论上或实践上检验自己的假设。第四阶段：根据实验获得的一定材料或结果，在仔细评价的基础上得出结论。教师在应用发现法进行教学时，首先要把教材划分为一个个的发现过程，制定出具体要求。关键在于恰当地确定学生独立探究、力所能及的“最近发展区”。只有教师结学生创设的问题情境最符合学生实际水平，只要跳一跳能达到的“最近发展区”时，学生的探索和智力才能就会得到发展。

看你什么猪场，是养肉猪的还是养种猪的，或者是原种场甚至出口场等。还有你在猪场中的岗位如何。不同类型的猪场和不同岗位的管理侧重点也有不同。就我个人经验总结，猪场管理和其它企业一样，无非是管人和理事。以制度管人，以流程理事。其中理事问题应该不是很大，主要还是在于管人。我个人认为猪场的员工管理与其它企业的员工管理的不同点有以下几个方面：1、猪场因为有防疫需要，所有对员工的外出都会有所限制，所以与员工的沟通和活跃猪场的气氛相对于其它企业就更重要；2、猪场生产不同于其它企业的生产，猪场的生产周期相对较长，所以很多生产成绩以及指标的东西不一定能及时反应出来。而且猪场除了防疫类的问题，很多生产中的问题不一定会有明显的表现。例如以配种为例，待配母猪的饲养管理好坏，怀孕母猪的产仔水平，怀孕母猪的膘情、体况的好坏都只有等到4个月后才能看到具体的数据。那么在这4个月中间，你就只能凭借你自身的经验和参与现场管理的时间来判断和确定。在猪场经验不足可以边干边学，但一定要紧密参与和关注“现场”的工作。3、猪是有生命的东西，如果是母猪的话还要循环利用7胎以上，那么猪场生产就和其它企业生产有所不同：A、例如工厂，一台机器坏了多半就只影响这一台机器或者一个车间，影响的范围不算大，但是猪不同，一头猪出了问题，很有可能影响到整个猪场，比如公猪质量或者疾病防疫问题。所以在猪场中有很多地方要求做到“零犯错”；B、猪的生长期长，种猪还要循环利用，那么某一个阶段的某一个小问题就会影响到这个猪最终的生产情况或者生产成绩，所以对于管理人员发现问题和解决问题的速度、能力都是很大的考验；4、猪场员工的执行力：如前所述，猪场生产数据很多时候是反应的几个月前的问题，那么在几个月前的工作中除了管理者的经验和勤奋之外，员工的自觉性和执行力就尤为重要－毕竟管理者不可能时时刻刻监督到每一个员工；5、员工的经验和人员培养：和工厂生产不同，猪场生产中经验也很重要，特别是一些关键岗位，比如配种员、公猪饲养员等岗位，需要有丰富的经验，而这些岗位人员要靠我们长期去引导和培养，有的岗位培养的时间超过一年甚至两三年，那么猪场中控制员工的流失和人才培养和人员梯队建设就十分重要，不然和可能会出现滥竽充数的情况；6、成本控制：养殖业利润相对于工业厂矿产品相对较薄，根据行情，生产成本能占到60%到90%，那么成本控制就很重要，要避免出现生产成绩好而经营效益差的现象。

论文的基本格式不能少，普刊的话 重复率在30%以下。

国际教育不单单是指踏出本国到他国去学习和了解，也可认为将国外优秀的有价值的教育体系和课程带到国内进行授课。国际教育项目，包括艺术设计（影视后期制作、动漫方向）、机电一体化（FAA飞机维修方向）项目、工商管理（运动娱乐管理方向）、学前教育（幼教、图书编辑方向）等。拥有着良好的现代化教学环境，国际化的师资力量，备受社会认可。国际教育项目以培养出适合国际化要求的时代人才为目标，让他们掌握国际先进的技术和知识，为中国的现代化进程贡献自己的力量。项目介绍：国际教育项目（Institute of International Education，IIE），是一个以推广国际教育的非政府组织(NGO)和非牟利组织(NPO)，于1919年在美国创立。协会在美国设7个办公室，在海外其他地方开设13个办公室，包括北京、埃及、匈牙利、香港、印度尼西亚、墨西哥、纳米比亚、菲律宾、俄罗斯、泰国、乌克兰和越南。协会为超过来自175个国家的20,000名学生服务，包括到美国和海外其他地方留学等。

　　立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，以下是我为大家整理的初中学科工作总结 ，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。 　　本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习，从各方面严格要求自己。积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 　　 一、 认真备课， 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 　　 二、 增强上课技能，提高教学质量， 使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 　　 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 　 　四、真批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　 　五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 　　 我精心推荐

盘点清单和盘点表有什么区别？没有区别吧。就是名称不一样。实际内容是一样的。

证券分析师报考条件1、年满18周岁。2、必须具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历。3、具有完全民事行为能力。4、一般从业资格考试的两门科目成绩合格。证券分析师证即证券分析师胜任能力考试，考《发布证券研究报告业务》一门科目。考试采用闭卷、计算机考试方式，考试时间为180分钟，考试题型为选择题，题量为120题，实行百分制，合格成绩为60分及以上。考试科目证券行业专业人员水平评价测试包括：从业人员专业能力水平评价测试和高级管理人员水平评价测试。从业人员专业能力水平评价测试分为：一般业务水平评价测试和专项业务水平评价测试（含证券投资顾问专业能力水平评价测试、证券分析师专业能力水平评价测试、保荐代表人专业能力水平评价测试）。一般业务水平评价测试考试科目：《证券市场基本法律法规》、《金融市场基础知识》专项业务水平评价测试考试科目：《投资银行业务》、《发布证券研究报告业务》、《证券投资顾问业务》高级管理人员水平评价测试分为一般高级管理人员水平评价测试和专项高级管理人员水平评价测试。