论文的格式排版格式

一篇论文的完整格式如下：1、封面使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。2、中文论文题目论文题目：黑体三号，居中。下面空一行。中文摘要：顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150-300字。下面空一行。中文关键词：顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，关键词一般3-5个，以，号隔开，最后一个关键词尾不加标点符号，下面空两行。英文论文题目所有英文采用“Times New roman”字体，黑体三号，加粗，居中。下面空一行。英文摘要和关键词：英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求，但“Abstract：”和“Key words：”要加粗。内容翻译要准确，英文摘要的词汇和语法必须准确。注意：如果内容教多，可以将英文题目、摘要、关键词放到下页。3、目录“目录”两字为黑体3号，居中，下面空一行。第一层次标题“一、”顶头，黑体、小四号，第二层次缩进一字，宋体，小四号，第三层次再缩进一字，宋体，小四号……，页码加小括号，页码前为连续的点，垂直居中。如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式，则每层缩进半字。参考文献按第一层次标题的格式。4、正文正文采用宋体，小四号，每段开头空两字，要符合一般学术论文的写作规范，文理科毕业论文字数一般不少于6000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），计算的数据要求真实、客观、准确。5、标题所有标题左侧空两字，数字标题从大到小的顺序写法应为：“一、”，“（一）”，“1、”，“（1）”，的形式，黑体，小四号，左侧空两字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑体，小四号，左侧顶格。6、注释采用本学科学术规范，提倡实用脚注，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。7、图表正文中出现图表时，调整行距至所需大小，返回正文再将行距调整为22磅。8、参考文献参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；文后以“参考文献：”（左顶格）为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“、”结束。9、专著、论文集、学位论文、报告【序号】主要责任者、文献题名【文献类型标识】、出版地：出版者，出版年、起止页码（任选）、（中译本前要加国别）。

论文撰写格式标准解析 　　即将拿到毕业证书了，拿证前最麻烦的就是写论文，快来看看论文的写作格式吧，让你一次性过。接下来我为你带来论文撰写格式标准解析，希望对你有帮助。 　　 一、毕业论文(设计)装订顺序及要求： 　　(一)装订顺序 　　1.封面：学校统一印制 　　2.扉页：格式同封面 　　3.摘要：包括中文摘要，关键词;英文摘要，关键词(中英文摘要各占一页) 　　4.目录： 　　5.论文正文 　　6.参考文献 　　7.附录(可根据论文所需决定是否增加附录) 　　(二)具体要求： 　　毕业论文(设计)打印一律采用单面打印，纸张为A4复印纸。页边距要求：上边距2.54厘米，下边距2.54厘米，左边距4.17厘米，右边距3.17厘米。按封面左侧装订线装订。 　　目录要求如下，“目录”两字为三号黑体字居中，两字之间空四格。空一行后打印各级标题及对应页码。一级标题用黑体四号字，二级标题用小四号宋体字，均为一倍行距。目录内容最好在一页。(如需要可在目录体现三级标题) 　　 二、毕业论文(设计)撰写要求 　　(一)论文(设计)题目 　　论文(设计)题目应简短、明确，把毕业论文的内容、专业特点概括出来。题目主标题字数一般不宜超过20个字，可以设副标题。主标题用宋体三号字加粗;副标题用宋体小三号字，均在文本居中位置。 　　(二)摘要及关键词(中文在前，英文在后) 　　论文摘要字数要适当，中文摘要一般以300-400字左右为宜，“中文摘要”字样为黑体四号字，居中格式。另起一行打印摘要内容。关键词是反映论文(设计)主题概念的词或词组，一般每篇可选3～5个，多个关键词之间用分号分隔。摘要内容和关键词与正文字体字号相同，均为宋体小四号字，行距为1.5倍，但“关键词”三个字字样要加黑，其后要加冒号，左对齐。 　　另起一页打印英文摘要和关键词，英文摘要的内容应与中文摘要相符，一般以200个英文单词左右为宜。空一行后打印英文标题，再空一行居中位置打印四号加黑“ABSTRACT”字样，另起一行小四号打英文摘要。使用的英文应该准确、通顺。“Key Words”加黑并加冒号，左对齐，多个关键词之间用分号分隔。英文全部采用Times New Roman字体。 　　(三)正文 　　毕业论文正文中各级标题顺序为：一、(一)、1、(1)、①。毕业设计可采用下列标题顺序：1、1.1、1.1.1、①。一级标题即“一”用四号黑体打印，每一部分结束后另起一页开始下一部分。正文内小标题力求简短、明确，题末不用标点符号。。二级标题(一)用黑体小四号字。三级标题1后用点“.”，宋体小四号字加黑。四级标题(1)，字体字号同正文，为宋体小四号字，行距为1.5倍。 　　文中如有插图和照片，应比例适当，清楚美观;插图应标明图序和图题，序号和图题之间空一格;图序以阿拉伯数字连续编号，图题一般居中位于图的下方。 　　文中如有表格，应结构简洁，表格应有表序和表题。序号和表题居中位于表格上方，两者之间空一格。表序以阿拉伯数字连续编号。如果表格引用别处，要注明表格的出处和相关信息。 　　文中一行不占页，一字不占行。 　　(四)注释 　　毕业论文注释统一采用页下注的方式，在所需引用或注释处用上标①、②、③……表示，注释内容包括作者、出处、出版年份、页码等信息。注释也可是解释性语句。所有注释采用小五号宋体。 　　(五)参考文献 　　按正文参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号中连续编号。文献中如果有三位以上作者时，只列举前三位作者，中间以逗号隔开，其余以“等”字表示。在正文后另起一页采用四号黑体打印“参考文献”四字，空一行，采用小四号宋体打印参考文献的内容。“参考文献”字样和内容均采取左对齐格式。每篇论文的参考文献不得少于10条，要注重文献的时效性和权威性。参考文献的.内容序号按照先中文后英文的顺序，中文文献按照作者姓氏音序排列;英文文献按照作者姓氏的字母顺序排列。 　　中文参考文献格式： 　　(1)著作： 　　序号 作者.书名.版本[M].出版地：出版社，出版年. 　　(2)期刊论文: 　　序号 作者.论文题目[J].期刊名，出版年(期号). 　　(3)编著论文或论文集： 　　序号 作者.论文题目[A]，见：主编.论文集[C].出版地：出版社，出 　　版年. 　　(4)译著： 　　序号 原作姓名，译者姓名.译著名[M].出版地：出版社，出版年. 　　(5)报纸文章： 　　序号 作者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次). 　　(6)学位论文 　　序号 作者.题名[D].单位，年份. 　　(7)网上下载的文献应注明相关网页的网址： 　　序号 作者.文献题名，网址，日期. 　　(8)其他标识不明文献： 　　主要责任者：文献题名[Z]，出版地，出版者，出版年. 　　英文参考文献格式： 　　(1)Book 　　序号Okuda, Michael, and Denise Okuda. Star Trek Chronology: The History of the 　　Future. New York: Pocket, 1993. 　　(2)Journal Article 　　序号Wilcox, Rhonda V. "Shifting Roles and Synthetic Women in Star Trek: The 　　Next Generation." Studies in Popular Culture 13.2 (1991): 53-65. 　　(3)Newspaper or Magazine Article 　　序号Di Rado, Alicia. "Trekking through College: Classes Explore Modern Society 　　Using the World of Star Trek." Los Angeles Times 15 Mar. 1995: A3. 　　(4)Book Article or Chapter 　　序号James, Nancy E. "Two Sides of Paradise: The Eden Myth According to Kirk 　　and Spock." Spectrum of the Fantastic. Ed. Donald Palumbo. Westport: Greenwood, 　　1988. 219-223. 　　(5)Encyclopedia Article (well known reference books) 　　序号Sturgeon, Theodore. "Science Fiction." The Encyclopedia Americana. 　　International ed. 1995. 　　(6)Encyclopedia Article (less familiar reference books) 　　序号Horn, Maurice. "Flash Gordon." The World Encyclopedia of Comics. Ed. 　　Maurice Horn. 2 vols. New York: Chelsea, 1976. 　　(7)Website 　　序号Lynch, Tim. "DSN Trials and Tribble-ations Review." Psi Phi: Bradley"s 　　Science Fiction Club. 1996. Bradley University. 8 Oct. 1997 　　(8)Newspaper or Magazine Article on the Internet 　　序号Andreadis, Athena. "The Enterprise Finds Twin Earths Everywhere It Goes, But 　　Future Colonizers of Distant Planets Won"t Be So Lucky." Astronomy Jan. 1999: 64-68. Academic Universe. Lexis-Nexis. B. Davis Schwartz Memorial Lib., Brookville, NY. 7 Feb. 1999 . 　　(六)页眉 　　论文的页眉内容为论文题目，宋体小五号字，居中。 　　(七)附录(必要时可加，不必要时，无需附录) 　　对于一些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入毕业论文(设计)的附录中。按照文中出现的顺序依次列出附录的内容。 　　(八)页码 　　论文页码一律采用页下居中形式。正文前的目录和摘要部分单独编排页码，页码采用罗马文字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”等标示，正文独立编排页码，用阿拉伯数字“1、2、3、4、5……”等标记。 ;

一、毕业论文构成毕业论文格式应规范，必须由封面、目录、正文(包括中外文题名、中外文摘要、中外文关键词、正文、参考文献和致谢)三部分构成。论文装订顺序为外封面开题报告内封面目录中文题名中文摘要中文关键词外文题名外文摘要外文关键词正文参考文献致谢考核意见表。如有附录部分，装订在参考文献后面。论文查重免费网站二、纸张及印刷装订规格　　毕业论文一律用A4纸张电脑激光打印，禁止使用喷墨。左侧装订。三、编辑设置1、页面设置2、段落3、外文字体：一律为Times NewRoman四、封面要求　　上交的每份论文都一律采用学校统一印发的外封面(装订线一律在左面)。另附自制内封面一份(A4纸张电脑打印)，内容为中外文论文题目、作者的姓名、学号、班级、指导老师的姓名与职称、论文完成时间。五、开题报告要求开题报告内容包括：选题的背景与意义(对与选题有关的国内外研究现状、进展情况、存在的问题等进行调研，在此基础上提出选题的研究意义)，课题研究的主要内容、方法、技术路线，课题研究拟解决的主要问题及创新之处，课题研究的总体安排与进度，参考文献等方面。开题报告表格至学校网站下载。六、论文摘要(一)字数：中、外文摘要一般各为300~500字。(二)摘要内容：要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。(三)字体：中外文均是五号，中文使用宋体。七、正文要求八、参考文献九、附录的要求毕业论文形成过程中所涉及的实验设计、调查材料及其相应的数据、图表等应整理后用附件形式附在参考文献之后。论文写作流程图最后，为了我们能够更好地完成论文写作，同学们必须要自己去写，千万不要存在侥幸的心理，否则的话是对自己的不负责任，人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，我们的付出与回报永远是成正比的，有多少付出就有多少回报，相信通过我们自身的努力，一定都能够写出一篇高质量的毕业论文，请相信我们自己，奥利给！

论文写作格式的要求①标题（Title）②署名（Authors）(包括单位及合作者)③摘要（Abstract）(包括中、英文摘要及关键词等)④引言（Introduction）⑤材料与方法（MaterialsandMethods）⑥结果（Results）(包括图表及其注解等)⑦讨论（Discussion）(包括结论)⑧致谢（Acknowledgements）⑨参考文献（References）

论文格式要求(论文标题)论文排版样式(3号黑体)(副标题) (没有不用写) (小3号宋体)(空一行)摘要:“摘要:”二字请用小四黑体加粗。内容部分请用小四宋体。顶格。论文摘要是对论文的内容的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文。(介于300-500字之间)关键词:关键;排版;要求(“关键词:”用小四黑体加粗。内容部分用小四宋体，各词间用“;"间隔)，顶格。关键词是论文的核心研究内容(介于3-5个之间)(空-行)这里开始是正文部分，请用小四宋体排版(除了标题、图、表之外)， 行距是多倍行距1.25..一、这是一级标题(4号黑体)一级标题缩进2个字位。所有标题序号请用汉字，标题序号与标题之间用“、”隔开，以下遇到一级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。(一)这是二级标题(小4号黑体)二级标题请用汉字加圆括号，缩进2个字位。以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。1.这是三级标题(5号 黑体)三级标题请用阿拉伯数字，缩进2个字位。以下遇到三级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。(二)这是二级标题以下遇到二级标题时，请参照此处的标注执行，不再重复。二、注释的要求(一)注释1. 注释:注释主要用于文章篇名、作者及文内某- -方面特定内容作必要的解释或说明。注释序号用圆圈的阿拉伯数字表示，采用脚注的形式1，注于当页页脚位置，每页重新编号，依次排序②。三、参考文献的要求“参考文献”这几个字用小4号黑体，左顶格，与正文空2行，参考文献的内容请用五号宋体，序号用[1]表示，内容与序号空一个汉字位。具体的排列次序和样式请参照下面的例子。序号主要责任者文献题名[D].出版地:出版单位,出版年起止页码(可选)另附:常用文献类别代码M--普通著作C-- -论文集N--报纸文章J-期刊文章D-- 学位论文R--研究报告S--标准P--专利A--论文集中的析出文章DB/OL- -- _网络数据J/OL--网上期刊EB/OL- --网络电子公告

研究生论文写作的格式及规范 　　2.13.1 制图标准 　　插图应符合国家标准及专业标准。 　　机械工程图：采用第一角投影法，严格按照GB4457~4460-84，GB131-83《机械制图》标准规定。 　　电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。 　　流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。 　　对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。 　　2.13.2 图题及图中说明 　　每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1.1”等。图题置于图下，用中、英文两种文字居中书写，中文在上。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。 　　图中各部分说明应采用中文(引用的外文图像外)或数字项号，各项文字说明置于图题之上(有分图题者，置于分图题之上)。 　　2.13.3 插图编排 　　插图与其图题为-个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。 　　2.13.4 坐标单位 　　有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。 　　2.13.5论文原件中照片图及插图 　　学位论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明。清晰整洁。反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。 　　学位论文原件中的插图不得采用复印件。对于复杂的引用图，可采用数字化仪输入计算机打印出来的图稿。 　　2.14 参考文献 　　参考文献书写格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定如下： 　　(1) 参考文献按照在正文中引用的顺序进行编码。 　　(2) 作者一律姓前名后(外文作者名应缩写)，作者间用“，”间隔。作者少于3人应全部写出，3人以上只列出前3人，后加“等”或“etal”。 　　(3) 按照引用的文献类型不同使用不同的表示方法。 　　① 专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置)，表示方法为： 　　[序号] 作者.专著名.版次.出版者，出版年：引用部分起止页 　　②　翻译图书文献，表示方法为： 　　[序号] 作者.书名.译者.版次.出版者，出版年：引用部分起止页 　　③　期刊文献，表示方法为： 　　[序号] 作者.题(篇)名.刊名.出版年，卷号(期号)：引用部分起止页 　　④　会议论文，表示方法为： 　　[序号] 作者.文章名.编者名.会议名称，会议地址，年份.出版地：出版者，出版年： 引用部分起止页 　　⑤ 学位论文，表示方法为： 　　[序号] 作者.题(篇)名：(博(硕)士学位论文).授学位单位.授学位年：引用部分起止页 　　⑥ 专利文献，表示方法为： 　　[序号] 专利申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期 　　学术会议若出版论文集者，可在会议名称后加上“论文集”字样。未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”两项。会议地址与出版地相同者省略“出版地”。会议年份与出版年相同者省略“出版年”。 　　产品说明书、各类标准、各种报纸上刊登的文章及末公开发表的研究报告等不宜做为参考文献引用。 　　2.15 攻读博(硕)士学位期间发表的学术论文 　　书写格式与参考文献同。 　　2.16 附录 　　对需要收录于学位论文中且又不适合书写于正文中的附加数据、资料、详细公式推导、计算机程序等有特色的内容，可做为附录排写，序号采用“附录1”、“附录2”等。 　　拓展内容： 研究生论文写作方法 　　论文写作要点 　　1、选题要小，开掘要深;不要题目很大，内容却很单薄。 　　2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库。 　　3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则。 　　4、“新题新做”和“小题大做 　　总之，一点之见即成文。 　　一个比喻：写论文就如同盖房子 　　1.盖房子的程序大家是熟悉的，即要选好址、制好图、打牢基、立起架、垒实墙、细装修，写论文的程序也与此十分相似。 　　2.好址就是要选好主题。主题的选择一定要结合自己的学习实际，结合自己的兴趣、学科特点、当前的热点(也可反其道而行之，如：科学课原先表面呈现的热热闹闹，而有人却提出这热闹背后的浮躁，提倡有序的操作、冷静的思考)。选好主题非常重要，可以说，选对了主题就等于把论文写成了一半，选错了，下面的一切努力都白搭。此环节便如王国维的第一境界：“独上高楼，望尽天涯路。”就是要选择好自己研究的目标。 　　3.制好图，就是要对选好的主题进行规划、设计写作的大体思路，就如建房的平面设计图。 　　4.打牢基，就是要紧紧围绕主题尽可能多地收集需要的素材，使需要阐述的主题有一个牢固的基础。 　　5.立起架，就是要将深思熟虑后的思路以条条杠杠的形式搭成论文的框架。这个框架可大可小，可高可低，这就看自己的能力和水平了。没有金刚钻，别揽瓷器活。一定要根据自己的才力去构建论文的框架，千万不要贪大求全。垒实墙，就是要将收集到的材料放到合适的位置。充实和丰富论文的内容，使其和框架溶为一体。 　　6.细装修，就是要对写好的论文进行润色、修改，有时甚至要忍痛割爱。这是一个痛苦的过程，自己下力气写好的论文，就如同自己怀胎十月后临盆的孩子，有那一位母亲会嫌弃他?修改论文既需要站在一定的高处去审视全文的立意、构架和所用的材料;也要从小处着手，仔细推敲字、词、句、段的运用，甚至是标点符号的使用都很关键。通过这个环节，可以使自己的论文“熠熠生辉”。以上几个环节便是王国维的第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 　　两个基点：兴趣和热点 　　兴趣是写论文的动力，而且是内在的永不枯竭的动力。没有兴趣的写作，就味同嚼蜡，写出来也干巴巴的，形如枯槁。只有情趣盎然的投入，才能使自己的文章充满活力和朝气，充满青春的气息，才能进入“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的第三境界!不过，兴趣是可以培养的。只要坚持不懈地写下去，·旦你通过自己的.努力，终于在刊物发表处女作之后，你的兴趣就会如决口的黄河一泻千里了。 　　热点一方面是指要与时俱进，要紧跟时代的脚步，紧随教育改革的步伐，要瞄准当前改革的焦点;另一面是指要有新意，千万要注意不要老生常谈，不要人云亦云;要写出自己的与众不同的观点，要有创新。创新点在论文写作中的地位就如同论文的生命一样，没有创新点就不要写。创新点从那里来?实践、研究就是它的活水源头!三个体会：及时抓拍、趁热打铁、慢火煎熬平时可随身携带一个小本子，及时抓拍头脑中闪现的点滴灵光，不管成熟与否。也可以随时随地记日志，保存起来备用。 　　在学习时，有什么好的想法，妙的做法，新的体会，及时抓拍后，还要趁热打铁，不要让它时过境迁。如果当时不写，过了一段时间后，当时的激情可能就烟消云散了。当有想法后，不管三七二十一，把它们都写下来。然后需要的就是润色、修改。这个过程既是一个慢火煎熬的过程：不断地删改、不断地提取精华、不断地汲取可用的素材、不断地推敲字词句段，直至最后定稿;同时也是一个享受的过程：当你突然冒出一个灵光时、发现一个好的论证方法时、找到需要的素材时，那种愉悦是精神上的一种极高享受。 　　细节：撰写前的准备工作 　　复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,idea);实验资料完整并再次审核 　　Introduction: 　　问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。在… 模型上，观察 … 指标， 以探讨 … (目的) 　　M & M： 　　⑴ 材料的写法和意义; 伦理。 　　⑵ 程序与指标。操作程序：能序贯，可操作性;方法： 多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简? 　　⑶ 统计学处理 。 　　Results： 　　⑴指标归类描述，忌流水帐。不分析不解释，但要体现思路 　　⑵ 文字、图、表相对独立，但避免重复 　　⑶ 避免统计错误：对照，均衡，随即，重复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标—综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验;多组资料与两组资料;等级相关与直线相关;多因素与单因素分析;配对资料与独立样本资料;非正态分布资料;例数不当;平行管，混合样本;突出差异(绝对值， Δ值，变化%; 联合×、÷比值，分亚组等)有效位数的保留。统计学结论与专业结论。 　　Discussion： 　　⑴ 背景材料：展开问题的提出;有关本研究的一些基本知识内容(不要离题太远) 　　⑵ 本实验结果分析：各指标的意义(与文献值比较)，结果说明什么问题 　　⑶ 进一步对结果机理分析：结合文献 　　⑷ 本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题 　　其它注意点： 　　① 引证讨论文献知识太多(不同于学位论文)，掩盖了本工作的贡献; 　　② 分析不合逻辑，结论不当; 　　③ 讨论太浮浅，文献知识不熟悉; 　　④ 写成工作总结，缺乏学术高度; 　　⑤ 要正确使用缩写词，尤其是组别缩写词 　　参考文献： 　　为什么要引文献： 　　⑴ 立论依据的文献：新,权威性文献，不用快报或摘要; 　　⑵ 自己工作的自引：工作连续性; 　　⑶ 实验结果与文献资料比较：新，可用快报, 会议及个人咨询资料; 　　⑷ 方法学：经典文献,注意引文准确，不要转引 　　摘要： 　　问题的提出(Background);本工作目的;对象;方法(指标，分组);主要结果(数据，统计);结论与展望。 　　再推敲文章题目： 　　不切题，过大、过小 　　投稿： 　　按杂志稿约修定(留底)、引用该杂志文章、忌一稿两投 　　致命伤： 　　目的不明确;重复性工作无创新;方法学问题致结果不可信。 　　三种写法： 　　论文的写法有很多，此处把写作方法归纳为三类。 　　1.点石成金法就是在平时的学习中，会突发灵感，会发现一些新的方法、遇到感人的事例等。这时就可以结合新的理念将它们糅合起来，使它们闪烁出新理念的光彩。这种方法特别适宜写作随笔、札记、反思一类的论文。而且极易发表。 　　2.巧串项链法是指在平时的学习中，积累许多感人的片段、反思、札记、评析等。到期末的时候，再根据这些材料的内在联系，提出一个鲜明的主题，把它们首尾串接起来，便可成为一个完整的、闪烁出熠熠光辉的美丽的“项链”。这种方法最适合写经验总结类的论文。 　　3.主干生枝法就是当确立一个主题后，围绕这个主题，再衍生出一些分论点、小论点，再用这些分论点、小论点去论证主题。这样，就会使论文的整体结构十分沉稳，思路清晰，论证严密。 ;

题目 关键字内容摘要内容参考资料

1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。2、论文格式的目录3、论文格式的内容提要：4、论文格式的关键词或主题词。5、论文格式的论文正文：6、文章的摘录

英语学术论文写作格式要求 　　英语专业学术论文的格式是什么样的?以下是我为大家整理的英语学术论文写作格式要求，希望能帮到大家，更多内容请浏览(www.oh100.com/bylw)。 　　一、英语论文的标题 　　一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。 　　就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。 　　二、英语论文提纲 　　英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。 　　三、英语论文正文 　　有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约1.5cm。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的`姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。 　　四、英语论文的文中引述 　　正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英语论文的重要环节;既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 (即英语论文参考文献)的规范性。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况,将部分规范格式分述如下。 　　1.若引文不足三行,则可将引文有机地融合在论文中。如: 　　The divorce of Arnold"s personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”(Roper9). 　　这里,圆括弧中的Roper为引文作者的姓(不必注出全名);阿拉伯数字为引文出处的页码(不要写成p.9);作者姓与页码之间需空一格,但不需任何标点符号;句号应置于第二个圆括弧后。 　　2.被引述的文字如果超过三行,则应将引文与论文文字分开,如下例所示: 　　Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas” 　　is an admirable and characteristic 　　diatribe. And if one is sorry that in it 　　Whitman is unable to conceive the 　　extreme crises of society, one is certain 　　that no society would be tolerable whoses 　　citizens could not find refreshment in its 　　buoyant democratic idealism.(Chase 165) 　　这里的格式有两点要加以注意。一是引文各行距英语论文的左边第一个字母十个空格,即应从第十一格打起;二是引文不需加引号,末尾的句号应标在最后一个词后。 　　3.如需在引文中插注,对某些词语加以解释,则要使用方括号(不可用圆括弧)。如: 　　Dr.Beaman points out that“he [Charles Darw in] has been an important factor in the debate between evolutionary theory and biblical creationism”(9). 　　值得注意的是,本例中引文作者的姓已出现在引导句中,故圆括弧中只需注明引文出处的页码即可。 　　五、英语论文的文献目录 　　论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。美国高校一般称此页为 Works Cited, 其格式须注意下列几点: 　　1.目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。 　　2.目录页应视为英语论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码;如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为2.5cm,与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm;各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm,不必留出更多空白。 　　3.各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等;各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。 　　4.各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。 　　现将部分较为特殊的条目分列如下,并略加说明,供读者参考。 　　Two or More Books by the Same Author 　　Brooks, Cleanth. Fundamentals of Good Writing: A 　　Handbook of Modern Rhetoric. NewYork: Harcourt, 1950. 　　---The Hidden God: Studies in Hemingway, Faulkner, Yeats, 　　Eliot, and Warren. New Haven: Yale UP,1963. 　　引用同一作者的多部著作,只需在第一条目中注明该作者姓名,余下各条目则以三条连字符及一句点代替该作者姓名;各条目须按书名的第一个词(冠词除外)的字母顺序排列。 　　An Author with an Editor 　　Shake speare, William. The Tragedy of Macbeth. Ed. Louis B. 　　Wright. New York: Washington Square, 1959. 　　本条目将作者 Shakespeare 的姓名排在前面,而将编者姓名(不颠倒)放在后面,表明引文出自 The Tragedy of Macbeth;如果引文出自编者写的序言、导言等,则需将编者姓名置前,如: 　　Blackmur, Richard P.Introduction. The Art of the Novel: 　　Critical Prefaces. By Henry James. New York: Scribner"s, 　　1962.vii-xxxix. 　　如果引言与著作为同一人所写,则其格式如下例所示(By后只需注明作者姓即可):

,论文题目:(下附署名)要求准确,简练,醒目,新颖.2,目录目录是论文中主要段落的简表.(短篇论文不必列目录)3,摘要是文章主要内容的摘录,要求短,精,完整.字数少可几十字,多不超过三百字为宜.4,关键词或主题词关键词是从论文的题名,提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索. 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在"提要"的左下方.主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语.(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》). 学位论文的标准格式二5,论文正文(1)引言:引言又称前言,序言和导言,用在论文的开头. 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围.引言要短小精悍,紧扣主题.(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点,论据, 论证过程和结论.主体部分包括以下内容:a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论.6,参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾.参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行.中文:标题--作者--出版物信息(版地,版者,版期)英文:作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证.(2)所列举的参考文献要标明序号,著作或文章的标题,作者,出版物信息.如何选题获取最佳论文选题的途径 1,选择你有浓厚兴趣,而且在某方面较有专长的课题. 2,在不了解和了解不详的领域中寻找课题.3,要善于独辟蹊径,选择富有新意的课题.4,选择能够找得到足够参考资料的课题.5,征询导师和专家的意见.6,善于利用图书馆; 图书馆的自动化,网络化为读者选题提供了便利条件. 学位论文学位论文是研究生从事科研工作取得的创造性成果或新的见解,作为申请授予相应学位时评审用的学术论文.学位论文应是一篇(或一组)系统完整的论文,可以得到指导和帮助或在他人基础上继续研究完成,但应注明,不能照抄他人成果.论文学术观点应明确,逻辑严谨,文字通顺.上海交大本科:工程设计类的毕业设计(论文)书写字数,正文的字数不得少于1.5万字;研究类论文的毕业设计(论文)字数不得少于2万.硕士论文一般为30000字以上,博士论文为50000字以上学士论文学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文.毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难点,选择题目还应避免过小,过旧和过长. 硕士论文硕士学位论文要注意在基础学科或应用学科中选择有价值的课题,对所研究的课题有新的见解,并能表明作者的本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学工作或独立担负专门技术工作的能力.硕士学位论文工作在完成培养计划所规定的课程学习后开始,一般应包括文献阅读,开题报告,拟定工作计划,科研调查,实验研究,理论分析和文字总结等工作环节.硕士学位论文必须有一定的工作量.在论文题目确定后,用于论文工作的时间一般2年.博士论文博士学位论文要选择在属于学科前沿的课题或对国家经济建设和社会发展有重要意义的课题,要突出论文在科学和专门技术上的创新性和先进性,并能表明作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力.学位论文工作是培养博士学位研究生的最重要的环节,其工作时间不应少于两年.博士研究生入学后,要在导师指导下确定科研方向,收集资料,阅读文献,进行调研,选择研究课题.一般在第二学期通过开题报告并制定论文工作计划,根据计划分阶段报告论文进展情况.学位论文题目论文题目名可适当长一点,好题目能看到2点P2P网络文件高速下载技术的研究与实现对等网络拓扑可视化技术研究与实现对等网络多关键字检索技术研究与实现P2P网络中安全即时通信技术的研究与实现研究切入点核心工作+学位论文题目论文题目应具有先进性和鲜明性,既不能太宽,(博士)也不能太小P2P计算(wrong!)P2P系统设计(wrong!)学位论文摘要论文摘要应概括地反映出原论文的主要内容,主要说明本论文的研究目的,内容,方法,成果和结论.要突出本论文的创造性成果或新见解,不要与引言相混淆.摘要语言力求精练准确,上海交大本科学位论文摘要(中,英对照)字数严格控制在(300-500字数).(一般学校规定硕士论文摘要约1000字,博士论文约3000字)英文摘要内容要与中文摘要内容一致.绪论(综述)一, 概述作者研究此项工作目的,范围国内外进展情况,前人成果本人设想,研究方法概述论文安排二,基本理论介绍现有的基本理论正文正文为学位论文的核心部分,包括论文观点的理论分析(基本理论可放在综述部分)(仿真分析)系统实验方案及实验结果本人的论点及讨论等附有各种有关的图表,照片,公式等.要求理论正确,公式推导和计算结果无误,实验数据真实可靠.文中若有与指导教师或他人共同研究的成果或引用他人的结论,必须注明,并与参考文献一致.结论是对正文的最终结论,应准确,完整,精炼.包括三部分本论文主要研究内容和结论,意义,地位本论文主要创新点(博士论文必须有)存在的问题,不足或进一步工作的设想结论部分是全文高度概括和总结,也是评委重点审查之处,内容文字语句均须反复推敲,认真写好.学位论文的创新博士论文必须有创新点,硕士论文也应有新见解和新的进展;创新点切忌太多,一般学士有1点,一般硕士有1-3点,博士论文有4 - 5点就可以了,不超过6点;要实事求是把创新点提炼出来,其核心是新和实,而不是大和空,但可以把工作推广.学位论文的创新例举提出新原理(公式),技术,方案(方法),新的P2P负载平衡算法学位论文的创新例举移植其他领域原理经济学理论应用于Grid,P2P利用现有原理构成新系统BT思想利用于FTP学位论文的创新例举新原理在原系统中应用将博弈用于负载均衡 将遗传算法用于P2P的拓扑进化学位论文与一般科技论文差别学位论文包含一般科技论文要求,但又更加系统全面.反映研究生的理论基础,学术水平,独立工作能力,创新和贡献以及写作水平等.国内外进展应详细说明,基础理论也应介绍.创新(自己工作)论述详细,包括理论分析实验系统和实验结果.结论中要有比较详细的总结并明确自己的贡献学位论文与一般科技论文差别一篇(博士)学位论文可以包括2-3部分工作学位论文内容可以发表成若干篇科技论文,而且学习期间必须发表文章.导师在学位论文中在导师栏署名,在科技论文中是在作者栏署名.学位论文如何优秀(必要条件)题目有意义-反映宽广知识面充分了解国内外情况(文献),扎实的基础理论,提出问题,确定论文的方向和题目.内容要充实-反映扎实的专业知识和能力掌握深入的专业知识,找到可行创新途径,理论分析深透,掌握较强的实验技术和独立工作能力.结果有水平-反映明确的贡献分析和实验结果准确可靠,结论可信,论文才有水平有价值有贡献.学位论文如何优秀(充分条件)逻辑上注意论文结构和内容的完整与呼应层次清晰逻辑严谨,仔细安排全文章节,做到结构完整,即综述,正文和结论完整;内容呼应,即理论和实验呼应,问题,创新和解决方法及结果呼应.文字上注意规范流畅文字流畅书写规范,注意论文和摘要的书写格式,正确使用专业术语,量纲和单位以及标点符号,不能太晦涩也不能太口语化;准备清晰明了的幻灯报告课题来源意义,主要(创新)论点,分析和实验系统及结果,结论上海交通大学本科毕业论文要求1.学生在参加毕业设计(论文)答辩前必须写出一份300—500个词左右的论文摘要(中,英对照),并提交25000以上印刷符号的专业翻译文章 2.毕业论文约30页,A4张.工程设计类的毕业设计(论文)书写字数,正文的字数不得少于1.5万字;研究类论文的毕业设计(论文)字数不得少于2万.3.基本内容:绪论/概述 正文 结论 4.规范的格式:采用三级目录,第一级"2",第二级"2.1","2.2","2.3"等,第三级为"2.2.1","2.2.2","2.2.3"5.标题为三号黑体字居中,内容为五号字体,首行缩进二个字 注意写作格式1.公式单独一行写,应另起一行写在稿纸中央 2.表格:注意序号,题目在表格上,按章节顺序编号.每个表格应有自已的表题和表序,表题应写在表格上方正中,表序写在表题左方不加标点,3. 插图:注意序号,图题在图下正中,图中坐标应标注单位 ,按章节顺序编号.全文插图可以统一编序,也可以逐章单独编序,不管采用哪种方式,图序必须连续,不得重复或跳缺.由若干分图组成的插图,分图用a,b,c…标序,分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,二,科技论文写作科技论文对创造性成果进行的理论分析,实验验证以及科学总结,并通过公开发表或通过答辩的科技写作文章.科技论文必须完整回答为什么研究(why),怎么样研究(how)和结果是什么(what).研究工作或实验总结与科技论文不同,总结在内容上可能更详细,但也不一定有创造性,也不一定发表,格式也不十分严格统一.论文强调科学性,创造性,逻辑性和有效性.科技论文四性科学性- 内容可靠,数据准确,实验可重复.创造性-原则上是不能重复别人工作,可以改进,但不能照抄.逻辑性-思路清晰,结构严谨,推导合理和编排规范.有效性-公开发表或经同行答辩. 学术性-对事务进行抽象概括和论证,描述事务本质,表现内容的专业性和系统性.不同于科技报道和科普文章,要用书面语言论述精练.科技论文分类发现发明型分析计算型(仿真分析)科技报告型论证型综述论文的核心不同的问题,有不同的写法,一般一篇论文论述一个核心问题(综述除外)论文的核心是作者根据国内外发展和自己工作梳理出来的,可以从多个方面着手元部件和系统,理论分析和实验,系统特性和测试,方案设计和实现等;新思想,新概念,新理论,新途径,新方案,新进展,不同看法.文章结构和长度结构题目,摘要和关键词引言正文结论和致谢(结束语)参考文献,附录等文章长度并无明确规定,一般科技期刊文章在4000-8000字(含图表),根据杂志和文章类别而定.综述文章多由编辑部门邀请权威撰写,涉及历史的回顾和未来的展望,内容广泛,可以较长.科技论文的篇名用简洁恰当的词组反映文章的特定内容,明确无误篇名简短,不超过20个字少用研究和空洞应用之类字避免用不熟悉的简称,缩写和公式等关键词4-6个反映文章特征内容,通用性比较强的词组第一个为本文主要工作或内容,或二级学科第二个为本文主要成果名称或若干成果类别名称第三个为本文采用的科学研究方法名称,综述或评论性文章应为"综述"或"评论"第四个为本文采用的研究对象的事或物质名称避免使用分析,特性等普通词组引言主要回答为什么研究(why)介绍论文背景,相关领域研究历史与现状,本文目的一般不要出现图表正文论文核心,主要回答怎么研究(how),一般正文应有下述几个部分组成本文观点,理论或原理分析实现方法或方案(根据内容而定)数值计算,仿真分析或实验结果(根据内容而定)讨论,主要根据理论分析,仿真或实验结果讨论不同参数产生的变化,理论分析与实验相符的程度以及可能出现的问题等结论文章的总结,要回答研究出什么(what)以正文为依据,简洁指出由研究结果所揭示的原理及其普遍性研究中有无例外或本论文尚难以解决的问题与以前已经发表的论文异同在理论与实际上的意义对近一步研究的建议致谢对给予本文研究的选题,构思,实验或撰写等方面给以指导,帮助或建议的人员致以谢意;由于论文作者不能太多,所以部分次要参加者可不列入作者,表示致谢;一般资助单位应在文章首页下脚加注,一般不再致谢.参考文献文章中引用他人成果或文章内容应注明参考文献参考文献规格应按国标或出版社编辑部格式作者,文献题名,刊名,年,卷(期),起止页码附录附录不是文章的必要组成部分,但可为深入了解本文人员提供参考主要提供论文有关公式推导,演算以及不宜列入正文的数据和图表等注意事项-缩写词,外文字母摘要和正文中的缩写词第一次出现都必须写出全称外文字母必须分清大小写,正斜体和上,下角正体:计量单位(cm, kg)斜体:物理量,坐标,函数符号 R,L,C注意事项-量和单位使用国际标准和国家法定计量单位一篇文章不要用一个符号表示两个或多个物理量,如用C同时表示常数和电容首次出现(公式)的符号应在其后说明物理意义量的符号一般为单个字母,如阈值电压(Threshold Voltage) 不能用TV ,应当用 Vt 组合单位的斜线不能多于1个,W/m2/k应为W/( m2· k)或W·m-2·k -1 注意事项-图,表图表内容及含义,坐标名称量纲清楚图和表内容不应重复,一种数据用图或表一个表示应按顺序连续编号 Fig. 1, Fig. 2, Table 1…图框宜细,曲线应粗表格应用三线表基本入手途径(一)1.选题最关键一定要选择具有一定理论深度的题目,可拓展性强的领域要尽可能选择研究学科交叉点不要盲目追随研究热点,强调独立选择.2.创新之路提出自然的,很简单的,具有直觉性的解决方法,做深下去考虑自己感兴趣的,具有实际意义的点做下去要广泛粗看,少量精看基本入手途径(二)3.提高论文写作能力背诵科技英文段落及常用句式由浅入深,勤于动笔向国外投稿,得到反馈科技论文的摘要简明扼要, 200字左右,无废话;用第三人称写,说明文章目的,方法,结果和结论,不应出现"本文","我们","作者"字眼,也不要有"首先" , "最后" , "简单" , "主要"和"次要"等修饰词;文摘可单独发表,应有独立性和自明性,不得使用文章中的章节号,图号和表号等;第一句不要重复文章篇名或已表述过的信息;不能写常识性内容,过去情况和未来的计划,只写最新进展.三,关于英文文摘英文摘要(Abstract)SCI,ISTP和EI等索引主要是根据英文题名和文摘选录文摘长度一般为100-200 words.内容要求与中文大体相同,主要讲目的,过程,方法和结果.内容要精练,不要将结论译成英文作摘要.文章题目第一词切不可用冠词The,A,An和And(单位名称也不用The Institute …)英文摘要(Abstract)各大索引题名与文摘是连排的,所以文摘第一句话一定不要与文章题名重复.题名少用缩写词,必要时需在括号中注明全称,也尽量少用特殊字母和希腊字母,因摘要排版要快,尽量简单.英文文摘(Abstract)叙述用第三人称(被动语态),不得用第一人称作主语.文摘尽量简单,不用长句,尽量用简单句:at a temperature of 250o C to 300o Cat 250o C - 300o C用事实开头,避免用从句开头;用过去时叙述工作,用现在时态说明作者结论The corresponding changes was detected … The pointing accuracy is 0.1 arc-seconds. 不宜使用口语省略式词 does"nt, should"nt 等英文文摘(Abstract)不用不常见的词汇,主语与动词应尽量靠近可用动词的情况不要用动词的名词形式,如"Thickness of plastic sheets was measured ""Measurement of thickness of plastic sheet was made."注意冠词用法,a 是泛指,the是专指"Pressure is a function of temperature.""Pressure is a function of the temperature."Abstract 例句"A fiber Bragg grating (FBG) sensor for detection of ultrasonic waves is investigated… " " A multiview connection technique for 360-deg three-dimensional (3-D) measurement is presented… "下句形式不用"This paper introduce… " " We present a theoretical analysis of a HBT…" 四,怎样读文章怎样读文章(一)在读文章前,确信它是值得的.先看题目,然后是摘要,如果没有完全失望,继续看介绍和结论(title->abstract->introduction->conclusions)在掌握所有细节之前,浏览整个文章,尽量找到那些关键点(the most implortant points).如果还觉得它是有关和值得的,就回去继续看(当然如果是老板要你看的重要文章,跳过前面的内容,直接读就行了). 高的效率从结论开始,浏览图示和表,看看他的引用. 只在你觉得相关或者你觉得能给你不同的观点的时候才读其他部分. 跳过你已经知道的部分(比如背景和动机). 怎样读文章(二)积极主动的思考作者怎么想出这个念头的 这件工作到底完成了什么 它和这个领域的其他工作有什么关系 其中重要的引用文献是哪些 在这个工作的基础上合理的下一步工作是什么 相关领域的什么想法和这个主题相关 有什么不同 这些想法怎样帮助解决自己的研究问题 怎样读文章(三)总结所读的每个主题关键问题key problems 所描述问题的不同表达形式 不同方法之间的关系 替代的方法 读完以后,看一下表述的问题 什么使得这篇文章易读 文章解决了哪个级别的细节问题 什么例子用来阐述重要的概念 什么问题没有解决 结果能够一般化(推广)吗 怎样读文章(四)良好的组织习惯一个有用的方法是,用笔记录自己读过和听过的东西.写下自己的想法(speculations),感兴趣的难题,可能的解决方法,要查看的参考数目,笔记,文章的概要,有趣的印证.阶段性的复习可以发现这些思想是不是开始走在一起(fit together).即使那些笔记没有用,也会帮助我们集中精力,找到重点和进行总结.(You may find yourself spending over half of your time reading, especially at the beginning. This is normal.) 怎样读文章(五)发展自己的IDEA确认所描述的思想真的有用(而不是仅仅理论上成立,或者是一些不重要的例子上面成立)真正理解文章,就要懂得问题的动机,解决方法的可能选择,解决方法基于的假设.这些假设是不是现实,它们是不是可以在使方法有效的情况下移除,进一步的研究方向,实际完成或者实现的工作,理论判定或者实验验证的有效性,扩充和延伸算法的潜力. 保存读过的文章,建立在线的参考书目.增加关键字的的域,文章的位置和感兴趣的文章的总结.这对以后写文章以及给其他的研究生很有用. 怎样读文章(六)阅读,思考,再阅读,再思考每周留一定的时间看看是不是可以想出研究想法 每周至少到图书馆看一下相关领域前面杂志的摘要.选择一两篇仔细阅读并且批判. 每周进行一次调查,利用电子资源或者图书馆寻找领域相关的技术报告,选择性批判性的阅读. 参加一个研讨会或者讨论组,批判性的听取. 了解研究的进展要注意你清楚这个领域的所有文献,如果你不经常复习一个月以前的文献,你可能发现自己对别人的思想不清楚了.另外一方面,也不要让别人的想法限制了你的创造力. 要注意避免的方面主动(活跃)的听和读需要被当作贯穿你整个事业的"不间断教育".不要愚蠢的认为在你开始研究前应当读完所有的文献,而应该选择性的阅读.一开始从经典的文章(询问你的老师或者同学从而得到一些最有用的杂志和会议)和最近几年的杂志和会议开始. 五,开始写作开始写作(一)读一些最新的论文,尤其是那些发表了的.学习它们的内容和表达,注意它们里面的-进一步工作.(future work) 仔细的记笔记.记下每一个新的结果,即使没有重要的和有帮助的东西. 写出一个纲要,它以后会经常改变,经常在头脑中保持一个新的构想对以后平滑的过渡很有好处. 开始写作(二)第一章:导言问题是什么 为什么重要 别人做了什么工作 自己方法的主要思想是什么 文章的其他部分是怎样组织的 第二章:问题问题定义术语介绍基本属性讨论第三章:主要想法1……第k+2章:主要想法k第k+3章:结论重述完成的工作讨论进一步的工作开始写作(三)不要总认为文章必须从第一页写.直接写主要想法big idea,记录怎样和其他部分组织在一起.一个组织各章的方法是展现给你的实验室同学(fellow students),如果你能够将它们组织成连贯的"一小时报告",那就表明你可以写你的文章了.开始写作(四)无休止的修改格式而不是内容也是常犯的错误.要避免这种情况 清楚自己想说什么.这是写清楚要的最难最重要的因素.如果你写出笨拙的东西,不断的修补,就表明不清楚自己想说什么.确信你的文章真的有思想(ideas).要说清楚为什么,不仅仅是怎么样. 从每一段到整个文章都应该把最引人入胜的东西放在前面.让读者容易看到你写的东西(Make it easy for the reader to find out what you"ve done).注意处理摘要(carefully craft the abstract).确定(be sure)说出了你的好思想是什么.确定你自己知道这个思想是什么,然后想想怎么用几句话写出来.开始写作(五)不要大肆夸耀你自己做的事情. 得到反馈如果你加入讨论组,会收到很多别人的文章,他们请你评论.知道别人对论文的意见很重要.你给别人帮助,别人会在你需要的时候帮助你.而且,自己也能提高.为文章写有用的评论是一门艺术.你应当读上两遍,第一遍了解其思想(IDEAS),第二遍看表达. 如何减少写论文的痛苦写下自己的想法是完善它的好方法.你可能发现自己的想法在纸上会变成一团糟. 慢慢 地你也发觉它清晰起来.记住你写得草稿很可能要全部推翻.着重于内容而不是格式不要追求完美记住:写作是一个不断完善的过程.当你发现所写的不是你开始想写的,写下粗稿,以后再修补.写粗稿可以理出自己的思想,渐渐进入状态.如果写不出全部内容,就写纲要,在容易写具体的内容时再补充.如果写不出来,就把想到的东西全部写出来,即使你觉得是垃圾.当你写出足够的内容,再编辑它们,转化成有意义的东西.另一个原因是想把所有的东西都有序的写出来(in order).次序是不一定的.你可能要从正文写起,最后在你知道你写的到底是什么的时候再写简介.写作是很痛苦的事情,有时候一天只能写上一页.追求完美也可能导致对已经完美的文章无休止的修改润饰.这不过是浪费时间罢了.把写作当作和人说话就行了. 积极的动力积极的反馈定下每天,每周,每月的目标是一个很好的主意 尽可能让自己获得成就感及时的交流要与人分享你的想法或者给别人以建议分而治之 在写论文时,不是写整个的文章,而是一节,一段,一章的写.一次实现一个部分,找出那些一个小时里可以解决的问题,如果不确信,不要让它们阻止你完成一些东西——一天一次.记住:你完成的每一步工作都使你接近完成.六,论文写作辅助工具1.Word-论文模板2.Origin绘图工具的使用3.MathType公式编辑器4.Linux实验七,一个例子及常见问题学士论文例子基于对等网络的即时消息系统在写之前把目录做好终点就是起点.以终为始,以始为终.学士论文常见问题1.论文格式不合要求或字数不够 2.第一章改为: "绪论"或"概述"或许要好一些,这一单应分为几个小节.概述最好写到4页以上.,概述写清背景,动机以及本文的工作安排.也可以把本文的贡献放上去, 3.对于论文的实验结果,应给出实验结果的详细分析,而不应是仅仅罗列一些结果.4.有的论文描述算法时给出了算法的代码,最好不要大段地拷贝代码,而尽量用流程图或伪代码.并对代码给出分析. 5.论文尽量少用或不用"我,我们"之类的词,尤其尽量不要用"我"这一字眼

论文的基本格式不能少，普刊的话 重复率在30%以下。

论文的写作要求、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。 (一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 (二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 (三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。 (四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。 (五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 (六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 (七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。 一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。 (九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。 (十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。 论文的标准格式 ⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码. ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等.采纳哦

论文写作格式是没有统一的格式的，要看你所投的期刊规定，每个期刊都指定了自己的标准论文格式（例如有的期刊论文是排单栏，有的期刊论文是排双栏），字体啊，标题啊等要求都是不一样的。建议你最好去你所投的期刊上去找找有没有提供论文格式，如果没有的话，你可以百度搜：普刊学术中心，有很多关于论文写作格式说明，还有一些论文参考资料。

文科毕业论文写作格式 　　文科毕业的论文写作格式是什么呢?撰写一篇优质的文科论文，需要了解文科论文写作格式。下面是我分享的文科毕业的论文写作格式，欢迎阅读! 　　文科论文写作格式 　　一、一般顺序和要求 　　论文顺序依次为：封面、摘要、目录、正文、结论、参考文献、致谢。 　　(一)封面 　　封面按照学校统一格式填写，论文题目既要概括整个论文中心内容，又要引人注目，字数不得超过25个汉字。 　　(二)摘要 　　论文第一页为摘要，300字左右。内容应包括工作目的、研究方法、研究成果和结论。要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。 　　摘要下方另起一行注明论文的关键词(3-5个)，关键词之间用分号分开。 　　(三)目录 　　目录是论文的提纲，一般列到二级标题即可。 　　(四)正文 　　正文是论文的主体,字数不少于5000字(不含图表、程序)。 　　1、语言表述 　　论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用非学术性词语，论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。 　　2、层次和标题 　　论文书写层次要清楚;标题要重点突出，简明扼要。标题序号一般是四级：一、二、……;(一)(二)……;1、2……;(1)、(2)…… 以此类推。论文如果只有两级小标题，就用一、二、……和1、2……。 　　3、页码 　　页码从正文开始按阿拉伯数字连续编排，之前的部分用罗马数字单独编排;页码位于页面底端，居中书写。 　　4、图、表、公式等 　　文中的图、表、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号。如：图2-5，表3-2，公式(5-1)等。 　　.图：要具有自明性，切忌与表及文字表述重复;图中的术语、符号、单位等应与正文表述中所用一致;图序及图名居中置于图的下方。 　　·表：表中参数应标明量和单位的符号;表序及表名置于表的上方。 　　·公式：公式的编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。 　　(五)结论 　　应明确、精炼、完整、准确，主要阐述自己的新观点、新见解及论文的意义、目的和工作内容。 　　(六)参考文献 　　在正文中引用参考文献时应在文章中的引用处右上角用[ ]加注。参考文献按文中出现的先后顺序统一用阿拉伯数字进行自然编号，序号用方括号括起，作者姓名写到第三位，余者写“，等”或“，et al.”。 　　几种主要参考文献著录表的格式如下： 　　·连续出版物: [序号] 作者.文题.刊名，年，卷号(期号)：起-止页码 　　·专(译)著: [序号] 作者.书名(，译者).出版地：出版者，出版年. 起-止页码 　　·论文集: [序号] 作者.文题.见(in)：编者，编(eds).文集名.出版地：出版者，出版年. 起-止页码 　　·学 位 论 文：[序号] 姓名.文题：[XX学位论文].授予单位所在地：授予单位，授予年 　　·专利：[序号] 申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，出版日期 　　·技 术 标 准：[序号] 发布单位.技术标准代号.技术标准名称.出版地：出版者，出版日期 　　·电子文献：[序号] 作者.题名.出处.发表或更新日期. 　　·报纸文章——[序号] 作者.题名.报纸名.出版日期.版次. 　　(七)致谢 　　致谢对象限于在学术方面对论文的完成有重要帮助的"团体和人士。(限200字) 　　二、打印规格 　　(一)字体、字号要求 　　名 称实 例中英文字体搭配字 号 　　中文英文 　　一级标题一、 黑体Arial小三号 (15pt) 　　二级标题(一)黑体Arial四号(14pt) 　　三级标题1. 黑体Arial小四号(12 pt) 　　正文段落研究…宋体Times New Roman小四号(12 pt) 　　表题与图题图 4-1 宋体Times New Roman(11 pt) 　　文献[19] Fogarasi…宋体Times New Roman五号(10.5 pt) 　　页眉第四章 结论宋体Times New Roman通栏下划五号 　　线粗1 pt 　　页码- 96 - Times New Roman五号，页脚居中 　　(二)段落及行间距要求 　　1、 正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”，段前间距为6-12pt。图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。 　　2、参考文献取固定行距17pt，段前加间距3pt。注意不要在一篇文献段落的中间换页。 　　(三)用纸及打印规格 　　纸张规格、 尺寸(mm)每页印刷版面尺寸(mm)每行打印字数每页打印行数 　　A4 (210297)14622032-34字29-31行 　　文科毕业论文写作格式 篇1 　　内容摘要。 　　一般为中文摘要，如有英文要求则要附上英文摘要。摘要应该以研究目的、研究方法、研究结果和结论，围绕主题展开，明确介绍重点。一般用200-300字高度概括全篇论文的精华。 　　关键词。 　　又称主题词，从论文中选出用以表示全文主题内容的单词或术语。一般以3-8个词以显著的字体另起一行，排在摘要的左下方。 　　正文。 　　1、绪论;2、本论;3、结论。 　　参考文献。 　　在论文主体的后面列出参考文献，目的在于表明的科学态度和对前人劳动成果的尊重，并方便读者去查阅参考文献之前专门列出一项"致谢"。 　　范文： 　　目录： 　　第一节：学位候选人的资格准备工作..............................1 　　第二节：毕业论文写作与答辩的基础要求..........................2 　　第三届：本教程的教学目的与方法解释............................3 　　第一章 ：毕业论文的概念个分类..................................7 　　第一节：毕业论文概念的学术规范................................7 　　第二节：毕业论文的几种写作文体................................10 　　第三节：毕业论文的分类........................................11 　　第二章 ：毕业论文的写作格式....................................18 　　第一节：国家标准的论文写作格式................................18 　　第二节：文科通用的论文写作格式................................21 　　第三章 ：毕业论文的选题要点....................................24 　　第一节：选题目的与意义........................................24 　　第二节：选题途径与范围........................................26 　　第三节：选题的基本原则........................................28 　　第四章 ：毕业论文的资料收集和整理..............................32 　　第一节：收集资料的方法和步骤..................................33 　　第二节：从资料中发现问题和促进思考............................35 　　第三节：资料的整理与归纳......................................36 　　第四节：文献资料与索引格式....................................37 　　第五章 ：毕业论文的论文提炼和确立..............................42 　　第一节：确立符合学术探讨意义和论点............................43 　　第二节：论点学术价值的确立、比对与论证........................44 　　第三节：论点的提炼与表达......................................46 　　第六章 ：毕业论文写作提纲的列项................................50 　　第一节：毕业论文提纲的基本要求................................50 　　第二节：毕业论文提纲的基本内容................................51 　　第三节：毕业论文提纲的基本格式................................54 　　第四节：开题报告的准备与写作..................................61 　　第七章 ：毕业论文的主要论证方法................................72 　　第一节：论文的例证法..........................................72 　　第二节：论文的引证法..........................................76 　　第三节：论文的分析法..........................................80 　　第四节：论文的比较法..........................................81 　　第五节：论文多种论证方法的综合运用............................83 　　第八章 ：毕业论文的修改与润色..................................84 　　第一节：毕业论文修改的前提条件................................84 　　第二节：相关论文的比对与分析..................................85 　　第三节: 毕业论文文字词句章的贴切使用..........................86 　　第四节：修改与润色的注意事项..................................90 　　第九章 ：毕业论文的答辩准备与发言提纲..........................93 　　第一节：毕业论文答辩的性质与要求..............................93 　　第二节：毕业论文答辩的准备事项................................95 　　第三节：毕业论文答辩的发言提纲................................98 　　第四节：毕业论文答辩的回答方式................................100 　　第十章 ：毕业论文选编与点评....................................102 　　附件：国家颁布的学位条例、文献著录规则........................155 　　参考文献及书目.................................................163 　　后记...........................................................164 　　文科论文格式排版要点 　　一.论文印装 　　毕业论文必须用计算机按规定格式单面打印。打印按本规范对各部分字体的要求。 　　二.文本结构 　　01.封页(由校统一制作) 　　02.论文扉页 　　03.毕业论文中文摘要 　　04.毕业论文英文摘要 　　05.毕业论文目录 　　06.毕业论文正文 　　07.参考文献 　　08.致谢 　　09.附录 　　10.文献翻译(含扉页，外文资料原文) 　　11.实习报告(含扉页) 　　三、毕业论文撰写的内容与要求 　　1.论文题目 　　论文题目应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不应超过20汉字。 　　2.中外文摘要及关键词 　　简要概括论文的主要内容和观点。中文摘要400字以内，配相应的英文摘要;关键词一般以3～5个为妥。按词条的外延层次从大到小排列。 　　3.目录 　　目录应独立成页。目录按二级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。目录还应包括绪论、致谢、参考文献、论文后的附录等。 　　4.论文正文 　　论文正文包括引言或问题的提出、论文主体及结论等部分。 　　引言或问题的提出，要在论文主体之前，用简练概括性语言引出论文所要研究的问题，不必体现“引言”字样。它应是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，以及论文所要研究的内容。 　　论文主体是论文的主要部分，应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。论文正文文字应不少于10000字。 　　结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出论文的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价，一般为400～1000字。 　　5.参考文献与注释 　　引用是学术论文的重要写作方法，“参考文献”是论文中引用文献出处的目录表。参考文献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的文献为主，应与论文工作直接有关。参考文献数量不少于15篇，其中外文文献不少于3篇。 　　注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注，按引用先后，在正文的相关处用上标表明(如[1]，[2]，)，并与文末的参考文献相对应，而注释用数字加圆圈标注(如①、②)。如果在注释里引用参考文献的，参考文献的格式不变，但需用括号标示。 　　6.致谢 　　对导师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。 　　7.附录 　　根据需要可在论文中编排附录，附录序号用“附录一、附录二”等字样表示。有些不宜放在正文中，但有参考价值的内容(如外文文献复印件及中文译文、等)可编入论文的附录中。 　　四、毕业论文打印格式 　　除外文资料可以复印外，其它文字统一使用Windows平台下的Word字处理软件打印，一律采取A4纸张，页边距一律采取默认形式(上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm)，行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)。页眉从正文开始，一律设为“天津科技大学XXXX届本科生毕业论文”，采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。注意中英文标点符号的区别，不能混用。 　　1.扉页格式 　　中文题目要求：宋体;二号;加粗;居中。英文题目要求：TimesNewRoman;大写;小四;加粗;居中。其它文本要求：宋体;小三。(译文及实习报告的扉页格式不做统一要求)。详见附件一。 　　2.摘要 　　中文摘要采用小四号宋体字;西文摘要采用小四号“TimesNewRoman”字型，中英文摘要的内容要一致，均要有3-5个的关键词，各关键词之间要有1个空格及分号。中英文摘要分页编排。 　　3.目录 　　目录按二级标题编写，目录采用四号字，其中一级题目用黑体字，二级题目用宋体字，并注明起始页码，题目和页码间用“……”相连。 　　4.毕业论文正文 　　正文文字内层次采用如下格式： 　　5.参考文献 　　另起一页。引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[]”中，如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”。 　　文科论文引用文献，若引用的是原话，要加引号，一般写在段中;若引的不是原文只是原意，文前只需用冒号或逗号，而不用引号。 　　参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定西文文献中第一个词和每个实词的第一个字母大写，余者小写;俄文文献名第一个词和专有名词的第一个字母大写，余者小写;日文文献中的汉字须用日文汉字，不得用中文汉字、简化汉字代替。文献中的外文字母一律用正体。作者为多人时，一般只列出3名作者，不同作者姓名间用逗号相隔。外文姓名按国际惯例，将作者名的缩写置前，作者姓置后。 　　学术会议若出版论文集者，可在会议名称后加上“论文集”字样。未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”两项。会议地址与出版地相同者省略“出版地”。会议年份与出版年相同者省略“出版年”。学术刊物文献无卷号的可略去此项，直接写“年，(期)”。 　　序号应按文献在论文中的被引用顺序编排。换行时与作者名第一个字对齐。若同一文献中有多处被引用，则要写出相应引用页码，各起止页码间空一格，排列按引用顺序，不按页码顺序。参考文献书写格式示例见附件5 　　6.致谢 　　另起一页。“致谢”二字中间空两格、四号字、黑体、居中。内容限1页，采用小四号宋体。 　　7.附录 　　另起一页。“附”“录”中间空两格、四号字、黑体、居中。具体打印要求与正文保持一致。 　　8.文献翻译 　　译文资料要尽可能与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性，译文不少于5000汉字。外文资料用A4纸复印，译文采用小四号宋体字打印。译文的打印格式除页眉改为“天津科技大学外文资料翻译”外，其它一切格式严格按照毕业论文正文文本格式打印。 ;

论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。题目题名规范题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。命题方式简明扼要，提纲挈领。英文题名方法①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。

1. 【论文的书写格式】 论文格式1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖.2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表.（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整.字数少可几十字，多不超过三百字为宜.4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索.每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方.主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语.（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）.5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头.引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围.引言要短小精悍、紧扣主题.〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论.主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论.6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾.参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行.中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证.（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息.按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解，被编辑采纳.。 2. 论文文献引用标注格式 【作者】 .【文章题目名（中文文献）】 .【期刊名】 ，【年】 （【期】 ） 【作者】 .【图书名（中文文献）】 .【出版社】 ，【出版年】 ，【页数】 【作者】 .【文章题目名（外文文献）】 .【期刊名】 ，【年】 （【期】 ） 【作者】 .【图书名（外文文献）】 .【出版社】 ，【出版年】 ，【页数】 格式基本这样 在写页码的时候，比如是第101页到103页，还有140页 可写成 101-103,140 3. 论文参考文献的标准格式是怎么样的 百度学术找参考文献，输入关键词输入年份能找相对应参考文献知道参考文献格式要求百度搜参考文献自动生成器直接按着填出来了 其：作者。 题名[J]。刊名，年，卷（期）：起止页码。 沈平，彭湘粤，黎晓静，等。 临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术效[J]。 华护理杂志，2012,47(10):930-932。作者。 书名[M]。 版次。 出版地： 出版者，出版年：起止页码。胡雁。 护理研究[M]。第4版。 北京：人民卫生出版社，2012:38。 作者。 题名[N]。报纸名，出版日期（版次）。 丁文祥。数字革命与国际竞争[N]。 国青年报，2000-11-20(15)。作者。 题名[EB/OL]。网址，发表日期/引用日期（任选）。 世界卫生组织。关于患者安全10事实 [EB/OL]。 其： [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖 2、目录：目录论文主要段落简表（短篇论文必列目录） 3、提要：文章主要内容摘录要求短、精、完整字数少几十字多超过三百字宜 4、关键词或主题词：关键词从论文题名、提要和正文选取出来对表述论文心内容有实质意义词汇关键词用作机系统标引论文内容特征词语便于信息系统汇集供读者检索 每篇论文般选取3-8词汇作关键词另起行排提要左下方 主题词经过规范化词确定主题词时要对论文进行主题依照标引和组配规则转换成主题词表规范词语 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言用论文开头 引言般要概括地写出作者意图说明选题目和意义， 并指出论文写作范围引言要短小精悍、紧扣主题 〈2）论文正文：正文论文主体正文应包括论点、论据、论证过程和结论主体部分包括下内容： a。 提出-论点； b。 分析问题-论据和论证； c。解决问题-论证与步骤； d。 结论 6、篇论文参考文献论文和写作参考或引证主要文献资料列于论文末尾参考文献应另起页标注方式按《GB7714-87文参考文献著录规则》进行 文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献要求： （1）所列参考文献应正式出版物便读者考证 （2）所列举参考文献要标明序号、著作或文章标题、作者、出版物信息。 4. 标准论文的格式是什么啊 中英文摘要——目录——正文，正文一般包括：导言（研究背景，文献综述）——提出问题——分析问题——解决问题（对策建议）——参考文献——附录——致谢——学术成果。 一、基本规范要求的内容（一）毕业设计说明书（论文）的撰写规格为A4纸。（二）毕业设计（论文）的文本结构规范1、毕业设计（论文）任务书；2、中、外文摘要：扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。 中文摘要约300字左右，外文摘要不宜超过250个实词；关键词要符合学科分类，一般为2-4个，每个词均为专业名词（或词组），一词在6个字之内；3、目录；4、正文（理工等类）；包括选题背景、方案论证、过程（设计或实验）论述、结果分析、结论或总结。（1） 选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 （2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。（3）过程（设计或实验）论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。 要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。（4） 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 （5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5、致谢；6、附录；包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的测试精度等。7、参考文献。 （三）工作量要求：1、论文（设计说明书）字数不应少于2万字；2、查阅文献15篇以上；阅读并翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于5000字。 （四）文字要求：字体工整，字迹清楚，文字通顺，语言流畅，无错别字。 （五）图纸、图表要求：1、图纸、图表布局合理，整洁，线条粗细均匀，标注规范，注释准确，使用工程字书写；2、工程图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制；3、图表单位要统一为国际单位制（SI）。（六）参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明，[ ]中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。 参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。 书籍——著者，书名、版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。 （七）其他：毕业设计（论文）封皮统一印制，其他资料：毕业设计（论文）任务书、评阅意见书、答辩委员会评语等，从网上下载填写完毕后打印，或从网上下载打印后用钢笔填写。 二、基本规范要求的执行1、各院毕业设计（论文）领导小组，负责组织对本院学生毕业设计（论文）的基本规范内容进行审查。 2、毕业设计（论文）基本规范内容的审查在毕业答辩前完成，审查合格者经专业毕业设计领导小组组长（主任）签字后方可参加答辩。3、对于在校外进行毕业设计（论文）的学生，其论文审查一律回校后进行。 4、论文经审查不合格者，应令其返工，直到达到要求才能参加答辩。5、学生提交的应是经指导教师审阅过的并装订好的设计说明书或论文，否则答辩小组有权不予其答辩。 5. 论文参考文献和文中注释的格式 规范的参考文献格式 一、参考文献的类型 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下： M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 S——标准 P——专利 A——文章 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。 常用的电子文献及载体类型标识： 〔DB/OL〕——联机网上数据（database online） 〔DB/MT〕——磁带数据库（database on magic tape） 〔M/CD〕——光盘图书（monograph on CD 6. 写论文时,参考文献的标注怎样写 希望对你有用~呵呵~这下面都有举例的~ 一、参考文献的类型 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下： M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章 D——学位论文 R——报告 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。 对于英文参考文献，还应注意以下两点： ①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.； ②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature,English Weekly。 二、参考文献的格式及举例 1.期刊类 【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码. 【举例】 [1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1):56-58. [2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of o languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67. 2.专著类 【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码. 【举例】[4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001:42. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. 3.报纸类 【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）. 【举例】 [6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3). [7] French, W. Beeen Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). 4.论文集 【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码. 【举例】 [8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979:12-17. [9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Gros *** erg(eds.). Victory in Limbo: Imigi *** [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313. [10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher"s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78. 5.学位论文 【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码. 【举例】 [11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所， 1983:1-7. 6.研究报告 【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码. 【举例】 [12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院， 1997:9-10. 7.条例 【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期 【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05 8.译著 【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码. 三、注释 注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。 注释前面用圈码①、②、③等标识。 四、参考文献 参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。 标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等 ，并列写出来。 7. 参考文献在论文标注中怎么写 14.4顺序编码制文后参考文献表编排格式 参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后，表上以“参考文献：”（左顶格）作为标志；英文文章后的参考文献表上以“References：”（左顶格）作为标志；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。 【作者】 .【文章题目名（中文文献）】 .【期刊名】 ，【年】 （【期】 ） 【作者】 .【图书名（中文文献）】 .【出版社】 ，【出版年】 ，【页数】 【作者】 .【文章题目名（外文文献）】 .【期刊名】 ，【年】 （【期】 ） 【作者】 .【图书名（外文文献）】 .【出版社】 ，【出版年】 ，【页数】 每条文献只与一个序号相对应；当文献题名等内容相同而仅页码不同时，可将页码注在正文中的指示序号后。如[1]85， 如[1]153， 如[1]226 参照ISO 690及ISO 690-2，每一参考文献条目的末尾均以“.”结束。 一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分，注释是作者自己的解释（转引的参考文献也可以放在注释里），参考文献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈1 2标注，放脚注，参考文献用[1][2]标注，放尾注。 有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注，有的刊物对参考文献不要求内文标注，在尾注列出就行。按最新的CNKI规范的要求应是前者。为保险起见，你还是都标吧。注：参考文献如是著作要标页码，论文只要标出期刊是第几期。 例： 参考文献： [1]金福海.论建立我国的惩罚性赔偿制度[J].中国法学，1994,(3). [2]杨立新.“王海现象”的民法思考——论消费者权益保护中的惩罚性赔偿金[J].河北法学， 1997,(5). [3]金福海.消费者法论[M].北京：北京大学出版社，2005:251. [4]闫玮.完善我国<；消费者权益保护法>；中的惩罚性赔偿制度[J].太原师范学院学报，2007,(1). [5]梁慧星.<；消费者权益保护法>；第49条的解释适用[J].民商法论丛，2001,(3). [6]王堃.论我国<；消费者权益保护法>；中的惩罚性赔偿[J].现代商业，194. [7]梁慧星.关于<；消费者权益保护法>；第49条的解释适用[N].人民法院报，2001-3-29. [8]孔祥俊.公平交易执法前沿问题研究[M].北京：工商出版社，1998:219. [9] A. J. Oakley, Parker and Mellows. The Modern Law of Trusts[M]. London:Sweet& Maxwell ninth edition, 2008:13. 在写页码的时候，比如是第101页到103页，可写成 101-103.

(一) 论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.1.论题:指论文真实性需要证明的命题.2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力.(二)论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容:1.标题名称(题目)论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等.论文标题一般不超过30个字.2.作者姓名和单位论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员,直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员,参加撰写论文的人员.如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文,应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次.3.论文摘要摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容.摘要文字要简明,确切.论文的中文摘要一般以200~400字为宜,重要的学术论文不超过1500字数4.关键词(或主题词)关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用.每篇论文的关键词一般选取3～5个词语.5.提纲提纲是指论文内容的要点.6.引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论和导论)引言是论文的起始部分.内容复杂篇幅长的论文,称"绪论","序论",要求讲清写作此文的动机,它的内容,意义,欲达之目的.主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点),借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况,知识布局和理论基础,提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等.如果是调查报告还可以交代背景,说明调查方法.这部分内容具有"提纲挈领"的作用,意在概括与领起全文,但文字以"少而精"为宜.在正文里,不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的.写完后,在转入本论时,中间最好空1行.7.正文正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性.正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力.正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂.正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式:1.直线推论方式.由文章中心论点出发层层深入地展开论述,由一点进行到另一点的逻辑推演,呈现出直线式的逻辑深入.2.并列分论方式.把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来,分别进行论述.3.直线推论与并列分论相结合的方式.即直线分论中包含并列分论,而并列分论下又有直线推论,形成复杂的立体结构.论文的正文部分通常采用第三种方式(即直线推论与并列推论相结合的方式)的结构层次.8.结束语结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性.全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文,突出中心,加深读者印象的效果.结尾分总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾等三种."结语","结束语"等字眼,在正文里不必写出,视论文体裁和内容而定,照应开头的,应是一个独立部分,应与上段之间空一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空一行,等于言尽即止,没有全文结束部分.9.致谢语致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面,也可以放在文章的最后.致谢的词语要诚恳,简洁恰当.10.参考文献参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末四行.书写论文引用的文献资料方式,分为直接引用和间接引用两种.直接引用原文,需要加上引号;间接引用,只是转述大意,又称意引,不加引号.对于引用的文章内容,要忠实原文,不可断章取义,为我所用;不能前后矛盾,牵强附会;论文写作中,作者应表明对引文的观点,立场即称赞或反对的态度.1.列举参考文献的作用(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同时也表明作者治学态度严谨.(2)文中引文若有差错时便于及时查对.(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度.(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平.(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献(资料)中了解情况或受到启发.(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩.2.列举参考文献(资料)的具体要求(1)按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列.(2)列举的参考文献一般应为正式出版物(包括书籍,报纸,杂志等).(3)要标明序号,作者(编者,译者)姓名,书名或报纸杂志中的篇名,出版单位(或报纸,杂志名),出版时间(杂志期数,报纸版数)等.

下面是论文的一般格式，仅供参考：1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。论文题目下附署名，在一行中要与标题对应而居中。题目用黑体三号字，加黑居中。2、目录目录是论文中主要段落的简表，采用目录索引方式。页码从一级标题宋体四号字，二、三级标题宋体小四号字。3、内容摘要：它是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。仿宋小四号字，1.5倍行距；“摘要”四号宋体。4、关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“摘要”的左下方。仿宋小四号字，1.5倍行距；“关键词”四号宋体。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。正文一级标题：宋体四号字加黑居左；正文二级标题：宋体小四号字加黑居左缩两格；正文三级标题：宋体小四号字居左缩两格；正文其余文字小四号，统一采用1.5倍行间距编排。图：毕业设计中的每幅图都应有图题，图题由图号和图名组成，用五号宋体。图号按部分编排，如“图2-3”表示第2部分第3张插图，图号与图名之间空一格排写，图题居中置于图下。表：每个表格应有自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，用五号宋体，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。表格应逐章编序，如“表4-2”表示第4部分的第2张表。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。6、参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。宋体五号字，1.5倍行距；“参考文献”四号宋体加粗居左。中文：作者--标题--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。举例：[1] 王谦．会计信息失真原因及对策[J]．中国乡镇企业会计．2007，（12）：26 - 27.[2] 高丽萍, 马克和.税法 [M]. 北京: 中国财政经济出版社, 2006.36–38.[3] 刘辉. 会计学的理论与应用——中国会计学会第六届大会论文集 [C]. 上海: 上海财经大学出版社,2007.231–237.[4] 王亚周.会计诚信教育 [N].中国财经报, 2006 –12 - 17(7).[5] 梅研,杨华,孙晓媛. 新会计准则对比研究 [EB/OL]. http://jpkc.zbvc.cn/cwkj/, 2007–08–16/2007–10–04.

哪方面的

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息　　所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息

要求有论据和论点必须结合

大学本科论文写作格式规范 　　在日常学习和工作生活中，大家对论文都再熟悉不过了吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的大学本科论文写作格式规范，希望对大家有所帮助。 　　1.引言 　　1.1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 　　1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。 　　1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇，将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。 　　2.编写要求 　　2.1页面要求：毕业论文须用A4(210x297mm)标准、70克以上白纸，1律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为：25mm;装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。 　　2.2页眉：页眉从摘要页开始到论文最后1页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学财经类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有1条下划线。 　　2.3页脚：从论文主体部分(引言或绪论)开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。 　　2.4前置部分从内容摘要起单独编页。 　　2.5字体与间距：毕业论文字体为小4号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。 　　3.编写格式 　　3.1毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 　　3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列)： 　　前置部分： 　　封面 　　中文摘要，关键词 　　英文摘要，关键词 　　目次页(必要时) 　　主体部分： 　　引言(或绪论) 　　正文 　　结论 　　致谢(必要时) 　　参考文献 　　附录(必要时) 　　4.前置部分 　　4.1封面：封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统1格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每1词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等2次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目1般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。 　　具体内容依次列示如下内容： 　　中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点” 　　xxxx专业本科毕业论文(小2号黑体，居中) 　　论文题名：(2号黑体，居中) 　　学生姓名：(xxxxxxxx3号黑体) 　　学 号：(xxxxxxxx3号黑体) 　　指导教师：(xxxxxxxx3号黑体) 　　专业：(xxxxxxxx3号黑体) 　　年 级：(xxxxxxxx3号黑体) 　　学 校：(xxxxxxxx3号黑体) 　　4.2摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第3人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等2次文献采用。 　　摘要1般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中1般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 　　摘要页置于封面页后。 　　中文摘要1般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 　　英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。 　　关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。1般每篇论文应选取3～5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后1个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 　　4.3目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起1页排在摘要页之后，章、节、小节分别以1.1.1、1.1.2等数字依次标出，也可不使用目次页。 　　5.主体部分 　　5.1格式：主体部分的编写格式由引言(绪论)开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。 　　5.2序号 　　毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为： 　　1xxxx(3号黑体，居中) 　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(内容用小4号宋体)。 　　1.1xxxx(小3号黑体，居左) 　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(内容用小4号宋体 　　)。 　　1.1.1xxxx(4号黑体，居左) 　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(内容用小4号宋体)。 　　①xxxx(用与内容同样大小的宋体) 　　a.xxxx(用与内容同样大小的宋体) 　　5.3论文中的图、表、公式、算式等，1律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式(3.5)等。 　　5.4注：论文中对某1问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。 　　注应编排序号，注的序号以同1页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。 　　注的.说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同1页内的下端，与正文之间用1左对齐、占页面1/4宽长度的横线分隔。 　　论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处 　　5.5结论：结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。 　　5.6参考文献：参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。 　　参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统1排序、依次列出。 　　参考文献的表示格式为： 　　著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 　　期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数). 引用部分起止页 　　会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页 　　拓展： 本科论文写作技巧 　　mba毕业论文写作，是mba学习过程的一个重要组成部分，既是对mba学习相关知识的一次总结，也是实践和理论的又一次碰撞和结合。一方面，mba毕业论文的写作与其他论文的写作相似，同样有论题、论点、论据等;另一方面，mba论文又有自身的一些特点和要求，存在明显的倾向：针对现实经济、管理问题开展研究，特别是面向微观问题，面向工作中的实际问题，是对学生综合运用能力的一种检验和发掘。 　　一般来说，mba论文的写作主要包括选题、搜集材料、调研，总结他人的成果，运用相关理论，整理资料，分析资料，提出观点，撰写论文等步骤。在论文的撰写过程中，一些概念、方法和途径应予以注意： 　　一、mba论文与管理科学硕(博)士论文取向不同 　　一般来说，管理科学硕(博)士论文主要是两类：一类是理论研究，主要是用数学方法去证明自己提出的一种经济学或管理学的假说，或者是采用新的方法去证明已有的结论;另一类是经验研究，主要是使用统计数据和经济计量模型检验一种理论假说。这两类论文的实质都要求创新性。我国目前硕(博)士论文中还有一些其他形式，有些主要综述，有的是应用理论于某一实际问题的探讨等。不论何种形式，经济管理学科硕(博)士论文都要求创新性，有着较强的理论倾向。mba毕业论文则不同，具有显著的解决现实经济、管理问题的倾向，注重实战，注重调研和案例，注重现实问题的解决方案。当然其中的理论分析还是必不可少的。它一方面反映了论文的层次，另一方面，也使mba毕业论文有别于单位的工作报告、汇报等。 　　二、mba毕业论文选题 　　正确的选题是mba论文写作的关键一步，论文的成败与否，在很大程度上取决于题目的选择，因此，可以考虑几个选题的参考原则: 　　1.学术价值和现实要求。 　　mba论文的学术价值体现在揭示经济生活和管理过程中的规律、探求真理，寻找解决问题的途径和对策，促进企业成长、推动经济发展。因此从这个意义上说，凡是有学术价值的课题，都应在选择之列。同时必须注意mba论文面向现实、面向微观的倾向，尽量以所学知识探讨解决实际问题。 　　2.题目不宜大。选题要考虑自身的主、客观条件，从实际出发，量力而行。主观条件主要是指个人的理论基础、知识面、知识层次、文字功底、兴趣和科研能力等。客观条件是对选题的熟悉程度、占有资料的条件和指导老师的条件等。选题不宜过大，否则容易空泛，题目一大，涉及面就宽，什么都想说，累死了还说不清楚。例如“中国……研究”一类的题目不宜作mba论文选题，而“xx企业……战略研究”，“xx开发区……策略分析”之类的题就比较适合，也比较好写。 　　3.写熟悉的对象。mba学员都有一定时期的工作经验和社会阅历。工作、生活中会遇到各种各样的经济、管理方面的问题，处理这些问题可能正是自己的专长所在，以此确定选题不仅写起来容易得多而且富有现实意义。 　　4.借鉴别人的成果。我国开展mba教育已有十几年，我校也已招了七届mba学员，已有好几届毕业生，大量优、良的毕业论文都成为后来的毕业生写作论文选题的参考资料。要选出理想的题目，可以从更广的视角、更高的视点来审视别人的选题，提炼出自己熟悉的类似问题。选出适合自己的题目，具体可以考虑以下几种方法： 　　(1)拓展法。即进一步拓宽或加深某一问题的研究，如营销策略问题，可以在别人已有论述的基础上结合自己特殊的问题，写出特点来，也可以是对别人尚未研究或研究不充分的问题或某些方面进行深入研究。 　　(2)换角度法。即对同一研究对象的不同的角度予以论述。例如住房信贷问题，可以从消费者角度来探讨，也可以只探讨其中的消费者信用评级，还可以从金融机构的角度或信用制度的角度来进行分析论述。 　　(3)比较法。即通过对若干研究对象或同一对象的若干方面进行比较研究，寻找规律，发现关系以达到对要研究的问题的深刻理解，提出有针对性的解决方案。 　　三、相关材料的搜索 　　“巧妇难为无米之炊”，选题确定后，相关材料的搜索就非常重要了，一般来说，搜索相关材料可以通过三个途径。 　　1.查阅相关的杂志。 　　一般是近三年国内相关领域的权威杂志，一些影响力较小的杂志上的材料引用要慎重，因为这些杂志上刊载的部分文章本身就有错误或者说法不严格。 　　2.网上搜寻。网上能看到的相关资料相当多，而且速度快，不过要认真阅读，慎重挑选、引用。 　　3.参考历届mba毕业论文。历届毕业生的论文中包含了许多经过精练的资料，一些论文中对原始数据、资料的分析和处理也颇具特色，可以说是一个极具参考价值的资料库。在其中不仅可能找到相关的资料，而且可能借鉴别人的方法。 　　四、构建框架、撰写论文 　　如果将选题和搜集相关资料看成mba毕业论文的第一和第2阶段，那么在导师的指导下构建框架，撰写论文则是第三个阶段。优秀的论文一般具有相似的特征：选题新颖，有一定的理论意义和现实意义;论文思路清晰、观点明确、中心突出;层次分明，逻辑结构严谨;论据充足，数据可靠，加工合理，使用得当;有独立分析问题的能力和一定的见解，有一定的深度;所提方案或对策具有一定的实际参考价值，等等。 ;

学位论文编写格式要求 　　为了统一和规范学生毕业设计(论文)的写作，保证毕业设计(论文)的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定，特制定《四川交通职业技术学院计算机工程系毕业设计(论文)撰写规范》。 　　一、内容要求 　　1、论文题目 　　论文题目应该简短、明确、有概括性。通过题目，能大致了解论文内容、专业特点和学科范畴。但字数要适当，一般不超过24字。必要时可加副标题。 　　2、论文摘要 　　论文摘要应概括地反映出毕业设计(论文)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300~500字。 　　3、关键词 　　关键词是供检索使用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 　　4、目录 　　目录按三级标题编写，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中标题一致。目录中应包括论文主体、致谢、参考文献、附录等。 　　5、论文正文 　　论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。 　　5-1绪论 　　绪论一般作为正文的第一自然段，是毕业设计(论文)主体的开端。绪论应包括：毕业设计(论文)的选题背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;课题的研究方法、研究内容等。绪论一般不少于500字。 　　5-2论文主体 　　论文主体是毕业设计(论文)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面： 　　⑴ 毕业设计(论文)总体方案设计与选择的论证。 　　⑵ 毕业设计(论文)各部分(包括硬件与软件)的设计计算。 　　⑶ 试验方案设计的可行性、实验过程、试验数据的处理及分析。 　　⑷ 对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，引用他人研究成果要注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。 　　⑸ 自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。 　　⑹ 管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的.结果分析或建议、改进措施等。 　　5-3结论 　　学位论文的结论为正文最后一个自然段。 　　结论是毕业论文 (设计)的总结，是整篇论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 　　6、参考文献 　　参考文献由两部分组成，一是撰写论文过程中的参考书目，二是注释。 　　毕业设计(论文)凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于注释中。一篇论着在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。 　　原则上要求毕业设计(论文)查阅参考文献本科10篇以上。 　　7、附录 　　对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计(论文)又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业设计(论文)的附录中。例如，过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序代码全文及其说明、外文原文及译文等。 　　8、致谢 　　致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。 　　二、书写规范与打印要求 　　1、论文文字和字数 　　毕业设计(论文)字数不少于10000万字。 　　2、论文书写 　　论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在A4幅面复印纸上，单面印刷。 　　3、封面 　　由系统一规定，按照要求填写。 　　4、页边距 　　论文的上边距：30mm;下边距：25mm;左边距：30mm;右边距：25mm;行间距为22磅;装订线：5~10mm(左侧装订) 　　5、论文印刷与装订 　　毕业设计论文按以下排列顺序印刷与装订。 　　(一) 封面 　　(二)论文独创性申明 　　(三) 中外文摘要和关键词 　　(四) 目录 　　(五) 正文 　　(六) 参考文献 　　(七) 附录 　　(八) 致谢 　　6、字体规范 　　封面题目使用宋体三号字，加粗，居中。 　　内容摘要部分用宋体小四号字，关键词用宋体小四号字、加粗。英文摘要标题用Arial blacks三号字，内容用Time New Roman小四号字。 　　正文部分：一级标题用宋体三号字、加粗、居中;二级标题用宋体小三号字、加粗;三级标题用宋体四号字、加粗;正文其余部分均用宋体小四号字，字间距为标准字间距，行间距为固定行间距22pt.正文标题较多时，从一级表转开始可以适当加大字号。 　　参考文献用宋体五号字。其它附件、附表(包括正文中的表格等)用宋体五号字，固定行间距18pt;文中程序代码用五号字，固定行间距18pt;图注用5号黑体，标注在图的下方，在文中要做引出，例如：如图m.n所示，m是章节，n表示该表在本章中所出现图的序号;表注用五号宋体，表注在表的上方，在文中要做说明，例如：如表m.n所示，m是章节，n表示该表在本章中所出现表的序号。 ;

　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息　　所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

学术论文是专业工作者发表在学术刊物或学术会议上的论文。和其他的文章有较大的区别。根据我在中原职业技术学院做《学术论坛》主编工作的实践和体会，谈一谈学术论文的写作。一、学术论文的特点知识的专业性。学术论文都是从一个专业领域的学术需要出发，撰写的专业知识性较强的文献。它要求作者和读者都应具有某一方面的专业知识。专业的创新性。学术论文是为交流学术上的新理论、新成就、新设想、新方法而写的。创新性是学术论文价值的根本所在，是衡量学术水平高低的重要标志。可以说，“创新”是学术论文的生命。内容的科学性。学术论文所表述的内容必须真实、客观，能经得起实践的检验。绝不允许有丝毫的胡编乱造或弄虚作假。结构的规范性。国家文献工作标准化技术委员会颁布了国家标准GB7713—87《科学技术报告、学术论文和学位论文的编写格式》，写作者必须遵守。语言的双重性。学术论文既使用书面语符号系统，又使用辅助书面语符号系统。对书面语言的要求是准确、严密、精炼、平实。辅助书面语符号系统，如图、表、照片、符号、公式等。使用辅助书面语，是因为学术论文的内容不仅要求定性准确，还要求定量准确，能够真实、具体、准确地反映事物的本质、变化和结果。二、学术论文的类型根据研究对象和研究方法的不同，一般将学术论文分为三种类型：理论型论文。这是以理论阐发为主的论文。其研究对象是广泛的自然现象或社会现象以及这些现象之间的联系。研究方法主要采用推理、理论证明、综合考察等。这类论文，有的提出某一概念或定义，有的论述某类事物的意义和影响，有的对原有理论做出补充和发展，有的推导出某个公式，等等。写作时务必注意理论推导的严密性。实验型论文。这是对科学实验的观察记录和对其分析讨论的论文。目的在于通过对实验结果的分析讨论，探讨客观事物的本质和规律。写作时，要求把实验结果与理论分析结合起来，从而得出正确的有科学价值的结论。描述型论文。这是对某种事物或现象进行客观描述和说明的论文。研究的主要方法是描述和比较。写作时要抓住研究对象内在的本质特征进行描述和说明，从而确认研究对象的科学价值。三、学术论文的格式根据国家标准GB 7713—87《科学技术报告、学术论文和学位论文编写格式》的规定，及目前国内外学术期刊的常规要求，基本格式是把整篇文章分为两个部分：第一部分是“前置部分”。包括题名、作者姓名、作者单位、单位地址、邮政编码、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号。第二部分是“主体部分”。包括前言、正文、结论、参考文献。“摘要”有加英文翻译和不加英文翻译两种。若加英文翻译，有两种摆放形式：一种是摆放在“主体部分”后面。另一种是摆放在“前置部分”之后、“主体部分”之前。如用第二种摆放形式，还需要在“英文摘要”前面把“文章标题”和“作者单位名称”也用英文翻译出来。“作者姓名”和“地址”用汉语拼音字母拼写出来。邮政编码仍用阿拉伯数码标示。四、学术论文的写作要求题目。要力求用最简洁、最准确的语言概括文章的内容，或者揭示文章的论点。作者姓名。写在文章题目下面一行的中间位置。“作者单位、地址和邮政编码”，写在作者姓名下面一行中间的位置，用圆括号括起。摘要（即内容提要）。能使读者尽快了解全文的主要内容。摘要必须以高度概括且精确简练的陈述来反映全文的内容。一般200—300字。关键词。是从文章中选取出来的最能代表文章中心内容或主题的词、词组、术语。它是一种能表达文献要素特征且具有实际意义的检索语言。一般选用3—8个关键词。关键词之间用分号隔开。前言（又称引言或序言）。内容包括：本课题研究的渊源；国内外研究概况及最新进展情况；本课题研究的方法、目的、意义和价值；研究工作的大致过程及成果达到的预期效果等。正文。是文章的主体和核心部分。学术论文的“创新性”主要在正文里体现。正文的水平决定着整个学术论文的水平。其写作要求，由于学术研究所涉及的学科不同，其选题、研究方法、结果和表述方式有很大差别。所以很难做出统一的具体规定。一般说：实验型学术论文,正文的内容应包括实验、结果和讨论三个部分。实验部分，要注意四点：（1）要用简明的语言叙述研究工作的情况，包括主要仪器设备的名称、规格，材料的制备、加工和纯化，或化学结构的鉴定方法等。（2）对实验方法、实验对象和实验程序应稍加详细地叙述。（3）要说明实验是在什么环境和条件下进行的。（4）写实验方法时要有详有略。前人的经典方法，只需一笔带过；若对前人的方法有改进，可加以说明；如属自己的创新，则需要详细地叙述。实验程序和实验数据可用图表表示。一些关键的仪器设备可用示意图或照片表示。这样，可以使人一目了然。 结果部分，主要写对本课题研究所取得的成果和理论分析。这是论文的核心和关键内容。实验结果应包括在实验中观察到的现象、测得的数据和图像、合成的新物质以及创造的新技术等。对实验结果要做出定性或定量的分析，引出必要的结论，并证明其正确性。 讨论部分，主要是对实验方法和结果两项内容进行综合分析、比较、论证。说明本课题研究成果的理论意义和实用价值。并将自己研究的结果与国内外对同类课题研究的结果进行比较，说明他们之间的异同，以体现论文的创新性。理论型学术论文的正文结构，主要是根据研究课题的内容和学术本身的逻辑关系来确定的，没有固定的结构格式。描述型论文，是对某种事物或现象进行说明的文章。和说明文的写法相近。正文内容，主要是抓住内在本质，通过描述和比较，说明和确认研究对象的科学价值。也没有固定的结构格式。结论。是全篇的总结。它不是实验结果的简单重复，而是更深一步的认识。也就是在研究结果的基础上，进一步得出科学的结论，使研究由感性认识上升到理性认识。结论的内容包括：简明地概括本文解决了什么问题，发现了什么规律，获得了什么结果；评价研究结果的理论意义和实用价值；叙述研究结果与文献报道的异同点；简述研究工作还存在的缺欠和需要进一步研究的问题。写的结论，必须措词严谨，逻辑性强，完整明晰。参考文献。是向读者介绍引用的相关资料。一是尊重别人的成果；二是说明自己写作的依据、课题研究的渊源。引用的，必须是公开发表的文献。引用方法，按正文所引文献首次出现的次序，用阿拉伯数字为序数，并加方括号，标注在所引文字结尾处的右上角。然后按序数顺序排列在文章末尾。五、学术论文的写作技巧（一）怎样选择课题选择课题是写作首先遇到的问题。选择好一个课题是学术论文成功的一半。怎样选择课题？要从以下几个方面着手：明确选题原则。基本原则是选择有价值的课题。所选择的课题必须是现代化建设和国计民生所需要的，或者是在学术领域中需要研究和亟待解决的问题。明确选题种类。通常把学术写作的课题概括为探求未知的课题、充实已知的课题、纠正通说的课题、学术讨论的课题、综合阐述的课题、科学普及的课题等。选择哪类课题，要根据自己的情况而定。了解研究现状。即在同类研究中，现有什么成果，达到了什么程度，哪些问题尚未解决。要选择他人没有研究过的或虽有研究但尚未取得充分成果的问题。选择的课题要符合主客观条件。主观条件包括写作者本人的知识结构、研究能力、工作经验、兴趣爱好以及对课题理解的深度等。客观条件包括实验条件、协作条件、经费等。要选择那些主客观条件都比较充分的课题。（二）怎样获得和选取资料1、怎样获得资料。要写好一篇学术论文，必须围绕课题的需要，最大限度地获得资料。充足的资料，不仅是写好文章的基础，而且能引出可靠的结论和创新性的观点。常用的获得资料的方法是：从实验中获得直接资料。实验型论文的资料，主要通过实验获取。在观察中获得直接资料。根据研究的需要，有选择地对社会或自然界所发生的现象进行系统地细致地观察。把观察到的结果记录下来，就是资料。观察一定要全面。要把整体观察和局部观察、定点观察和变换角度观察、个别观察和比较观察、静态观察和动态观察结合起来。这样，就不会把个性误认为共性，把个别特有现象误认为是一般规律。在调查研究中获得一手资料。根据写作的需要，深入到实际中去考察所研究的对象（包括自然的和社会的）。根据得到的资料，分析各种因素及其相互关系，从中发现事物的本质和规律。从查阅文献中得到间接资料。查阅与写作有关的文献资料，不仅可以了解同类课题研究的历史与现状，而且可以了解他人从事该项研究的经验和教训。还能够较快地获得自己所选课题需要借鉴的新理论、新观点和新资料。2、怎样选取资料。收集足够的资料之后，就要根据写作的需要，最小限度地选取资料。一要选取那些能充分表现主题、充分阐明观点的资料。二要选取新颖的资料。用新思维、新观点和新的方法论来充实研究的课题，使论文新颖夺目。三要确保资料的真实性。尽可能选取第一手资料。如果选取的是第二手资料，必须与原始资料核对，做到准确、无误。（三）怎样构思构思是写作者在掌握了足够资料的基础上，孕育文章的思维活动。包括主题的确立、题目的确定、结构的安排、提纲的编写等。也可以说是构想文章的蓝图。构思文章的过程也是疏通、理清思路的过程。一般说，有以下几个环节：思考一个最佳标题。方法：可以想出几个，罗列下来，经过比较，确定一个。待文章写完后再进行修改。思考出明确的论点。把总论点（中心论点）和分论点都固定下来。这些论点如何摆布也思考清楚。思考文章的结构。结构是文章的内部组织与构造。思考结构就是要解决文章的“组织安排”。前面讲过学术论文的写作格式。“格式”和“结构”是两个不同的概念。“格式”是一定的规格式样；“结构”是各个组成部分的搭配和排列。“GB7713—87国家标准”虽对学术论文的格式进行了规范，但绝不是把结构也“统一”了。应该是：格式固定，结构各异。思考所选取的资料。也是对选取的资料进行分类、集中、加工、提炼的过程。有两种方法：一种是发散性思考。就是围绕一个论点，把能说明这个论点的资料都集中到一起。另一种是收束性思考。就是把围绕每一个论点聚拢起来的一堆一堆的资料，再进行加工和提炼。既起到对资料精选的作用，又能使感性认识经过分析、判断和推理，上升为理性认识。思考写作提纲。对上述几个问题思考的过程，也是腹拟提纲的过程。把所思考的问题逐条记录下来，反复推敲、修改，搭起文章的基本框架，就是文章的结构，也就是写作提纲。

1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 英文：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

给你看看一个学校要求的论文格式2012年的人文社会科学学院学位论文书写格式及规范（2010年4月）学位论文是本科生培养质量和学术水平的集中体现。高质量、高水平的学位论文在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。为此，特作如下规定。一、学位论文版式、格式1、论文开本大小：210mm×297mm（A4纸）2、论文用中文撰写3、标题：论文分三级标题一级标题：一、黑体三号字，段前、段后间距为1行二级标题：（二）黑体小三号字，段前、段后间距为1行三级标题：1.黑体四号字，段前、段后间距为1行上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置4、正文字体：正文采用小四号宋体字，行距为固定值18磅；页面上边距2.5cm，下边距2.5cm，左边距2.0cm，右边距2.0cm；图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用五号宋体；表注采用小五号宋体5、页眉、页脚：文字均采用小五号宋体，页眉居中为“黑龙江八一农垦大学学士学位论文”；页眉下横线为上粗下细文武线（2磅）；单面复印，页码排在页脚居中位置6、文中表格：采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）7、文中所列图形：应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入8、文中英文、罗马字符：采用Time New Roman正体9、论文的装订：装订线左侧1.4cm二、学位论文的各组成部分与排列顺序学士学位论文由封面、论文任务书、开题报告、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、致谢、成绩评定表等部分组成并按前后顺序排列，任务书至目录页码为罗马数字，正文至致谢页码为阿拉伯数字。1、封面：（见附件1）2、论文任务书：（见附件2）由指导教师填写3、开题报告：要求1200-1500字；题头为“学士学位论文开题报告”（小三号黑体字段前段后空一行）；包括选题的依据、选题的目的和意义、课题研究的现状、研究内容、研究方法五项内容；各项目标题格式为三级标题格式4、中文摘要及关键词（见附件3）：要求200字左右。内容包括研究工作目的、研究方法、所取得的结果和结论，应突出本论文的创造性成果或新见解，语言精炼。摘要应当具有独立性，即不阅读论文的全文，就能获得论文所能提供的主要信息；关键词在论文摘要后另起一行注明（3－5）个；英文摘要及关键词与中文摘要及关键词相对应。6、目录：（见附件4）应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。目录一般列至二级标题7、正文：（见附件5）是学位论文的主体。写作内容应简炼、重点突出，不要叙述专业方面的常识性内容，各问题之间应密切联系，形成一个整体。8、注释：论文中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明。要求用页末注，即把注文放在加注处所在页的下端9、参考文献：（见附件6）题头为“参考文献：”（黑体四号字）；参考文献应有10条以上，其中要求至少有1条英文参考文献，可顺序编码，作者姓名写至第三位，余者写“，等”10、致谢：致谢对象限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员11、成绩评定表：（见附件7）由指导教师及答辩委员会填写附：封面格式、任务书、中英文摘要格式、正文格式、参考文献格式、成绩单、工作进度计划表（教师用）、工作日志、中期汇报表、中期检查表附件1学士学位论文（黑体三号字）设计（论文）题目（黑体、小初）学生姓名：（宋体、三号）指导教师：（宋体、三号）所在学院：（宋体、三号）专 业：（宋体、三号）中国·大庆（宋体、三号、字间距加宽1磅）2005（times new roman） 年 6 月（宋体、三号）封面的页面设置样本学士学位论文从“文明冲突”看台湾问题学生姓名：王德晶学 号：20014051105指导教师：付金柱所在学院：人文社会科学学院专 业：思想政治教育中国·大庆2005 年 6 月附件2黑龙江八一农垦大学本科生毕业论文（设计）任务书论文题目学 院姓 名专业年级指导教师课题类型毕业论文（设计）的内容毕业论文（设计）基本要求及工作量要求毕业论文（设计）的主要阶段计划（分前期、中期、后期）任务下发日期完成日期系主任（签字）： 主管教学院长（签字）：u200bu200bu200bu200bu200bu200bu200bu200bu200b附件3中 文 摘 要 格 式小三号黑体摘要 正文： 200字左右 (宋体小四号字)关键词：3~5个，空格分隔(宋体小四号字)英文 摘 要 格 式15pt, BoldAbstractContent ：(与中文摘要同，Times New Roman 字体，10.5pt )Key words: 与中文关键词同，空格分隔三号黑体，段前、段后间距为1行

论文格式要求一、论文篇幅：3000—4500字，论文必须包含200字左右的中、英文摘要及3-4个关键词。二、论文格式：（一）题目、署名及层次格式、文字、字数要求：1、文稿采用A4幅面word文档；中文标题为三号宋体，正文为小四号仿宋体；英文字体为Times New Roman，标题字号为三号，字母全部大写；如有副标题，另起一行，首字母大写，正文为小四号字体；文稿应加注页码。2、题目居中，署名及单位标在题目下，例如：数字城市化进程王** 赵**（***大学***系，北京100001）（***设计院，天津300001）需作叙述时，可在当页下方划一条横线，在横线下加说明。3、摘要和关键词，写在题目下、正文前。4、论文的层次，统一要求采用：1 *******1.1 *******(占一行或接排。 当接排时，标题后要加标点)1.1.1 *******1.1.1.1*******（二）文稿和图稿其它要求：1、正确阐述技术内容。名词术语应符合国家有关标准、规范。如所采用的名词术语尚未编定时，可采用各业务部门和科研单位常用的名词术语，不要任意用简称、方言。2、准确使用标点符号，注意：（1）标题、图题、表名后及公式后不用标点；（2）阿拉伯数字的起止（范围）号用“~”，如：“20~30”，“8%~10%”，“0~10oC”3、对正文中的某些问题需加以说明时，可用“呼应注”（也叫脚注），即在所要加注处的右上角标注“①、②……”，同时在本页末留出位置，划一横线与正文隔开，在横线下注明“①、②……”。4、计量单位采用国务院颁发的《中华人民共和国法定计量单位》，一律用拉丁文书写。5、外文字母写成印刷体，同时注意将正斜体、大小写分清楚。6、数字的书写（统计数、各种计量及图表编号等各种顺序号）均用阿拉伯数字，世纪、年代、月、日和时刻均用阿拉伯数字，并一概用全称。7、表格、公式、样图均要编号，每篇论文加注流水号，例如：图1、图2，表1、表2，公式⑴、公式⑵。8、照片要求清晰、层次分明，非彩印书尽量用黑白照片。墨线图要大小适当，图线要规整。照片、图稿等电子文件需备份一份随稿件一并提交。9、参考文献的项目要列全，例如：[1]*****主编.结构力学.北京：*****出版社，2003[2]*****主编.城市规划.上海：*****出版社，2001（三）文稿最后应有附件页，注明作者个人信息，内容见下表：作者基本情况表姓名 性别 职称 工作单位 职务 联系电话 （固定电话请注明本地区号） 传真 通信地址 邮编 E－mail 希望这些对你有帮助!

论文格式基本要求 一、限在“CSSCI检索期刊2003”、“中文核心期刊（学术刊物，非杂志类）北大2004版”期刊发表的论文格式 （一）基本要求 1、您的论文请用WORD等文本编辑软件打好后以附件的形式发到我们的电子信箱lunwen888@vip.sina.com 中，便于我们及时下载进行编辑。来稿以5000字为宜，并附100-200字的内容摘要，3-8个关键词，标题、内容摘要和关键词必须翻译成英文；内容摘要的写作应力求简明扼要，具有相对独立性和完整性，客观反映论文的主要内容和研究方法。摘要的写作应避免出现“本文论述了......对......有重要意义”之类的用语。 2、关键词是反映论文主要内容的名词性术语一般每篇可选3-8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。 3、稿件内容力求观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。当然如果您的论文达不到上述的要求，“核心论文发表网”的站长将利用其职业（经济学编辑）特长和同学关系网（编辑联盟）负责帮您编辑，直至发表。 （二）标题 标题应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。必要时可加副标题，用较小字号另行起排。文章标题及作者姓名单位均须翻译成英文。 （三）注明投稿日期 是指您投稿的日期。示例：收稿日期：2004-02-18 （四）基金项目 获得基金资助产出的文章应以“基金项目：”或“[基金项目]”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。示例：基金项目：国家社会科学规划基金资助项目（2004BJL001） （五）作者简介 作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“作者简介：”作为标识。一般排在篇首页地脚，置于投稿日期（或基金项目）之后。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介：”标识后相继列出，其间以分号隔开。 示例： 作者简介：张三（1960-），男，汉族，福建厦门人，厦门大学会计系教授，博士。 （六）正文 文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层次不宜过多，一般不超过5级。大段落的标题居中排列，可不加序号。层次序号可采用一、（一）、1、（1）、1）；不宜用①，以与注号区别。文中应做到不背题，一行不占页，一字不占行。 （七）参考文献 参考文献著录的条目以小于正文的字号编排在文末。其格式为： 专著、论文集、学位论文、研究报告 [序号]主要责任者，文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年，起止页码（任选）。 示例： [1]周振甫.周易译注[M].北京：中华书局，1991. [2]陈崧.五四前后东西方文化问题论战文选[C].北京：中国社会科学出版社，1985. [3]陈桐生.中国史官文化与《史记》[D].西安：陕西师范大学文学研究所，1992. [4]白永秀，刘敢，任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R].西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998. 期刊文章 [序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码. 示例： [5]何龄修.读顾诚《南明史》[J].中国史研究所，1998，（3）：167 173. 论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者（任选）.原文献题名[C].出版地：出版年.析出文献起止页码. 示例： [6]瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京：北京大学出版社，1990.121-133. 报纸文章 [序号]主要责任者，文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）. 示例： [7]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25（10）. （八）论文末尾请注名：作者的详细通信地址、邮政编码、联系电话（手机、小灵通、宅电）、电子信箱等。 （九）来稿必复。文责自付（不含我们代写的论文）。 （十）请您遵守出版法规，千万不要一稿多投。 二、限在大专学报、本科学报发表的论文格式 请参照《一、限在“CSSCI检索期刊2003”、“北大2004版 中文核心期刊（学术刊物，非杂志类）”期刊发表的论文格式 》的相关要求，只是“标题、作者、摘要和关键词”不需要翻译成英文。 三、限在省级、国家级杂志、“北大2004版 中文核心期刊（杂志类）”发表的论文格式 （一）基本要求 1、您的论文请用WORD等文字处理软件编辑好后以附件的形式发到我们的电子信箱lunwen888@vip.sina.com 中，便于我们及时下载进行编辑。来稿以3500-4500字为宜（两个版面）。 2、稿件内容力求观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。当然您的论文如果您的论文如果达不到上述要求，“核心论文发表网”版主将利用其职业（经济学编辑）特长和同学关系网（编辑联盟）负责帮您编辑，直至发表。 （二）标题 标题应简明、具体，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。必要时可加副标题，用较小字号另行起排。 （三）作者简介 作者的姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位等作出介绍，其前以“作者简介：”作为标识。示例： 作者简介：张三（1960-），男，汉族，福建厦门人，厦门大学会计系副教授，博士。 （四）正文 文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。层次不宜过多，一般不超过5级。大段落的标题居中排列，可不加序号。层次序号可采用一、（一）、1、（1）、1）；不宜用①，以与注号区别。文中应做到不背题，一行不占页，一字不占行。 （五）论文末尾请注名：作者的详细通信地址、邮政编码、联系电话（手机、小灵通、宅电）、电子信箱等。 （六）来稿必复。文责自负（不含我们代写的论文）。 （七）请您遵守出版法规，千万不要一稿多投。

1、论文题目(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。5、论文正文：(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：提出问题-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证方法与步骤;结论。6、参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：(1)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。(2)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

　　手工制作教师节贺卡怎么做？教师节亲手制作贺卡送给老师是不错的选择。2017年教师节即将到来，下面是我带给大家的教师节的手工贺卡图片大全，一起来欣赏一下吧! 　　教师节手工贺卡图片欣赏(10张) 　　教师节手工贺卡图片1 　　教师节手工贺卡图片2 　　教师节手工贺卡图片3 　　教师节手工贺卡图片4 　　教师节手工贺卡图片5 　　教师节手工贺卡图片6 　　教师节手工贺卡图片7 　　教师节手工贺卡图片8 　　教师节手工贺卡图片9 　　教师节手工贺卡图片10 　　 教师节贺卡祝福语 　　1. 微笑是一条曲线，它能使许多东西变直。祝您节日快乐!忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。 　　2. 万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师! 　　3. 小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人! 　　4. 像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安! 　　5. 想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!想念您，怀念您--老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安! 　　6. 师傅!永远的师傅!师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园! 　　7. 师恩永难忘--深深祝福您节日快乐!永远快乐!师恩难忘--“九十”快乐!!永远! 　　8. 生我养我是父母，给我希望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师!生命中最重要的引导者! 　　9. 生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们! 　　10. 生命如歌，是您种下了那些音符!深夜的灯光，照亮了您的白发，月日您放假，休息休息吧! 　　11. 是您托起了我幼小的理想之帆;是您点燃我初初的知识之火。您是我一生最敬重的人之一!是您帮我进行了实质性重组，让我从“SW”成为了今朝之“白马”。衷心感谢你! 　　12. 世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。 　　13. 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。师生情深，永生不忘! 　　14. 也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的!节日快乐，老师!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。 　　15. 延续了你的工作后，才明白当日的你。明了这一切后，我会做得更好，只因为你是我的老师。牙医对病人说不要害怕，喝一杯酒镇静镇静。酒后，医生问你现在感觉如何。看谁还敢拔我的牙!老师轻松一下! 　　16. 学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快! 　　17. 莘莘学子心，难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐!幸福永远! 　　18. 您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我相信您付出的`决不比任何老师少。老师您辛苦了，节日快乐! 　　19. 尊敬的园丁：您好!在辛勤耕耘下您已是硕果累累，桃李满天下。衷心祝您教师节快乐! 　　20. 最难参透的是老师的心，期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师! 　　 教师节贺卡寄语 　　1. 愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安! 　　2. 有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远? 　　3. 有了你，我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!由苍白而绚丽，由肤浅而深邃，生命因你而升华。 　　4. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真;拥有幸福，频频出佳绩;拥有财富，桃李满天下。 　　5. 因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂! 　　6. 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。 　　7. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下! 　　8. 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐! 　　9. 一生何求?桃李遍天下。短信传情，师恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。 　　10. 一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您! 　　11. 一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，因为有您--老师的消耗做为代价!一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。 　　12. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽! 　　13. 一旦天下无智，唯有您来破天机--因为您是人类灵魂工程师。也许有一天，老师在您再也站不起来的时候，我们都站起来了，在您的微笑中我们站成了一排排苍翠的大树…… 　　14. 相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。 　　15. 鲜花掌声祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了!学生祝您：天天“九。十”,永远快乐!先生，您的严厉让我从此坚强! 　　16. 夏日送杯冰红茶，让它带走您的炎热;冬日送杯热露露，让它给您温暖;此时送杯高兴就好，祝福您百事可乐!希望今天是一个艳阳天，明天会更好! 　　17. 希望今天，所有的老师都会从心里微笑;为自己自豪吧，因为你是老师!希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐! 　　18. 转眼数年过去了，当自己身为人父母时，才发现老师对我们的期望和爱护，谢谢您，老师。祝您心想事成，每天都有一份好的心情! 　　19. 在特殊的日子，献给我的爱人：送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底!在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您! 　　20. 在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师!在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

自己可以去找啊，为什么那么懒。

哈美加外校以外语和科技创新为特色。张韬校长对哈美加外校两大办学特色做了如下阐述：外语和科技创新是新时代的呼唤。一、关于特色课程哈美加外校已开出特色课程菜单，供学生选择。1、 外语特色课程（1）口语与听力（2）双语历史 （3）双语地理 （4）双语生物（5）双语文化 （6）科技英语初步 （7）俄语 （8）牛津英语 （9）雅思2、科技特色课程（1）小论文 （2）小制作 （3）小发明 （4）小创造 （5）电脑机器人（6）网页制作 7）奥数 （8）奥物 （9）奥化 （10）科技创新（11）航模 （12）舰模 （13）车模 （14）单片机 （15）阳光测向（16）物理自主实验 （17）化学自主实验 （18）生物自主实验（19）科技史 （20）自然辩证法初步二、关于外语特色哈美加外校外语特色的标准是：在各级各类考试中，外语成绩名列本地区前茅；在各级各类竞赛中，外语成绩名列本地区前茅；语音、语调标准、纯正，人人都能讲一口标准、流利的英式英语；出国学生质量、数量名列本地区前茅。哈美加外校创办外语特色拟采取的措施有：本学校学生除学习世界通用外语——英语外，每个学生都要选修第二外语——俄语；除使用全国共用的教材外，引入1—2种其它版本的教材或原版教材；增加适度的外语学时；实行分层次教学，每班20人以下；课堂上以学生的语言实践活动为主（2/3以上）；课堂教学灵活运用情景化、母语化的教学方法；坚持经常开展英语活动，包括背诵、早读、听音、师生对话、阅读、英语角、英语演讲、手抄报、英语竞赛等；利用多种机会参加外事活动，直接与洋人打交道；师生入门都要经过严格的语音、口语与听力的检测；借鉴“苏国外”的国际教育经验，办好与加拿大、美国等官方合作的中加、中美等项目和澳大利亚官方认可的海外学校。三、关于科技创新特色为改变中国学生创新思维和动手能力较为薄弱的现状，为孩子成为创新型人才奠基，哈美加外校推出科技创新特色课程。哈美加科技创新特色的标准是：省级科技创新校早日挂牌；科技论文与综合社会实践活动论文质量、数量在本地区中、小学中名列前茅；在各级各类科技创新竞赛中获奖级别、人数在本地区中、小学中名列前茅；荣获科技发明专利级别、人数在本地区中、小学中名列前茅。我校创办科技创新特色拟采取的措施有：本校学生都要选修1—2门科技创新特色课程；每个学生每年确保一篇质量较高的科技论文或综合社会实践活动论文；全校每学年举办一次科技——艺术节；建设功能完善的信息网络；多媒体、电子白板班班通；建设一流的动漫实验室、机器人实验室、三模实验室、科技创新实验室和虚拟实验室；开展天文、气象观测、生物园等科技活动；建立科技成果展览室；开展科技专家进校园活动，开展生态环境、节约能源资源、防震减灾、安全避险等科普活动；建立科技创新传统项目——电脑机器人与生物科技创新；建设现代化的先进的科技创新校园。“一张白纸没有负担，可写最新最美的文字，可画最新最美的画图”，在80000M的哈美加外校的校园里一定会写出最新最美的文字！一定会画出最新最美的画图！哈美加外校董事会提出：“一定要把哈尔滨美加外国语学校办成国内一流、国际著名学校和国内英语顶尖特色学校，干部、教师、员工有尊严的幸福健康学校。”校长张韬先生说：“有一流的团队、一流的学生群体、一流的办学条件和办学使命，董事会提出的办学目标一定会按期或提前实现！”哈美加外校校长张韬先生热烈地欢迎全国各地的优秀教师、优秀学生加盟！

你好，营运能力分析的指标有：存货周转率、应收账款周转率、营业周期、流动资产周转率和总资产周转率等。这些比率揭示了企业资金运营周转的情况，反映了企业对经济资源管理、运用的效率高低。企业资产周转越快，流动性越高，企业的偿债能力越强，资产获取利润的速度就越快。营运能力分析是指通过计算企业资金周转的有关指标分析其资产利用的效率，是对企业管理层管理水平和资产运用能力的分析。固定资产营运能力分析 　拓展资料：一、什么是营运能力指标营运能力是指企业的经营运行能力，即企业运用各项资产以赚取利润的能力。企业营运能力的财务分析比率有：存货周转率、应收账款周转率、营业周期、流动资产周转率和总资产周转率等。这些比率揭示了企业资金运营周转的情况，反映了企业对经济资源管理、运用的效率高低。企业资产周转越快，流动性越高，企业的偿债能力越强，资产获取利润的速度就越快。二、营运能力指标分析经营能力分析包括流动资产周转分析、固定资产周转分析和总资产周转分析。1.流动资产周转率分析反映流动资产周转率的指标主要包括应收账款周转率、存货周转率和流动资产周转率。应收账款周转率应收账款周转率是反映应收账款周转率的指标。是指一定时期内赊销净收入与应收账款平均余额的比值。应收账款周转率有两种表示方法。一是应收账款在一定时期内；2.是应收账款的周转天数，即所谓的应收账款账龄（age of应收账款）。一定时期内应收账款周转次数越多，应收账款回收越快，企业管理效率越高。这不仅有利于及时收回贷款，减少或避免坏账损失的可能性，而且有利于提高企业资产的流动性和企业短期债务的偿付能力。存货周转率存货周转率存货周转率是在一定时期内销售商品成本与存货平均余额的比值。它是反映企业销售能力和流动资产流动性的指标

科普文就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之为读者所能理解的文章。科普文章往往有着宏观叙事的风格，即以科学发展的宏观脉络为基础，告知读者科学界的主流观点。科普文的特点如下：1、科学性科学性，科普文章有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科普文章的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。2、创造性科普文章的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义。3、实践性科普文章选题必须是在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须通过观察、考察、实验等研究手段获得的，有实践依据。不能有凭空捏造、猜测、请人包办代替的迹象。扩展资料：科普文文体分类：科普类文体可分为两类：科学说明文和科学小品。科普类文章常出现以说明的表达方式来对某一客观事物或事理的性质、特点、属性等采用下定义、举例子、分类别、列数字、作比较、打比方等说明手法予以准确的说明。而科学小品的形式出现，也常有之。科学小品也称知识小品或文艺性说明文，以小品的写法，渗透一些文学手法。生动、形象地将科学内容予以说明，具有科学性、知识性、趣味性、娱乐性等特点。

布鲁纳与奥苏贝尔 发现学习。发现学习是一种新的学习模式，是让学处于一种状态，并让它自己在某一种情境下自己去探索和发现一些有意义的学习。 接受学习。接受学习是指老师通过系统的传授知识知识，让学生将知识进行系统化理论化的学习，并且使学生们将知识内化。 发现学习更多的在于自我探索，在某种程度上可以理解为顿悟。 接受学习则是将信息进行模拟吸收并内化。 从认知结构上看 发现学习是自上而下的类别化过程。 接受学习是自上而下的同化过程的一种学习。生活就是为了满足你各方面欲望而进行的各种活动。例如学习、工作、社交、娱乐等等。学习是为了满足你各方面欲望而需要不断进行的活动，通过学习这种活动来掌握各种方法、工具，以实现欲望的满足。例如你想吃馒头，你可以学习蒸馒头。你想寻求刺激，你可以学习炒股。你想让生命在刀尖上跳舞，你可以学习各种极限运动。但前提是，你得先能活下来。要先学习一门能够让你活下来的手艺，靠这么手艺吃饭。所以说，学习不是生活的全部，它只是你出走人生的必备品。我认为学习虽然不是生活的全部，但是学习占生活很大一部分。这个学习当然不止有九年义务教育。也要再步入社会的时候多多学习。人性，专业。各个层面。学无止境因为当你在工作中发现。你平平无常。晋升就很难。当你通过学习有了一项技能或者对这一领域有独特的见解。晋升就有了希望。

1、没有体温表或不使用体温表：体温是猪体的一个重要生理指标，体温升高往往比其他症状出现更早，因此测量体温是诊断猪病不可缺少的依据之一。2、生物安全意识薄弱，猪场不设消毒池，或有消毒池没有消毒液或消毒药长期不更换，消毒走过场。3、没有或不使用灌药器，给母猪灌药不用胃导管，而用瓶子，猪便秘不灌服人工盐等缓泻剂，而仍然打针，结果疗效不佳。4、养猪技术细节：用安乃近稀释青霉素，安乃近的浓度是30%，浓度太大不易吸收，又呈碱性，能破坏30%青霉素。扩展资料：注意事项：定时的喂水：一般猪饲料都比较干燥，喂养的时候也是喂干饲料的比较多，所以最好在猪圈里面安装一个自动水龙头，这样猪只要渴了就会去找水喝，养成了一个良好的习惯，经常喝水也有益于猪的生长。给猪创造良好的环境：冬天养殖猪还好，到了夏天天气比较炎热，盖的房子一定蓬要高，空间一定要宽敞，比较通风，猪才不会因为天气太热发猪瘟，到了冬天也要做好保暖工作，如果太冷了猪也容易感冒。参考资料来源：百度百科-养猪技术参考资料来源：百度百科-养猪

法律分析：判后答疑是人民法院为帮助当事人正确理解判决、裁定内容以及从法律上正确把握和对待裁判结果，针对当事人就认定证据、适用法律等方面提出的疑问，采取由原承办法官进行答疑的一种司法便民措施。（一）办案法官判后答疑是塑造人民法院司法权威、以公正促和谐的迫切需要。受文化水平与生活背景影响，当事人对法律和裁判的理解总是有限的，即便一份公正的判决，当事人也有可能对专业性较强的法律用语不理解，如果不作解释说明，司法公正就难以彰显。因此，推行法官判后答疑制度尤为重要。人民法院组织法规定，法院的任务不单单是对案件作出裁判，而且要通过审理案件来维护社会主义的法治和社会秩序。要实现这一目的，人民法院必须让诉讼当事人、诉讼参加人和社会上的其他人理解裁判的依据和理由，自觉接受裁判的结果，更为重要的是，当事人对判决有疑义不能服判的，提出上诉的更应该让他们理解裁判的依据和理由，自觉接受裁判的结果，服判息诉。同时，让他们了解裁判所宣示的公平正义的法律精神，以提高公民遵守法律的意识，促进各种社会关系的和谐。（二）法官判后答疑是节约审判资源、减轻当事人诉累、提高诉讼效率的有效途径。长期以来的司法实践表明，在涉诉信访中，法官裁判确有错误的属少数，当事人无理取闹的也属个别，多数属于法官裁判后未能顾及当事人的疑问，解释、说明不力而造成的。当事人来院申诉、上访时，负责信访的法官在不完全了解案件事实和审理过程的情况下接待，往往造成案件重复处理和审判资源的浪费。推行法官判后答疑制度，能够及时处理当事人对裁判的疑虑，从而减轻当事人的诉累，提高诉讼效率。（三）法官判后答疑是预防上访缠诉的重要手段。近年来，涉诉信访问题已经成为法院头疼的大问题，审判案件的法官“重裁判、轻息访”，导致了高比例重复上访、缠访。推行法官判后答疑制度，能够帮助当事人正确、全面理解法院生效裁判的公正性、合法性，促使其服判息诉，自觉履行生效裁判文书所确定的义务。这是从根本上减少重复申诉、申请再审，从源头上预防涉诉信访，营造和谐稳定的社会关系的有效途径。法律依据：《浙江省高级人民法院关于判后答疑的若干规定(试行)》第一条 判后答疑的适用对象为不服本院生效判决、裁定、调解，于裁判文书生效后半年之内首次来院申诉的案件当事人。第二条 判后答疑的接访法官一般为案件原承办法官，立案庭信访工作人员协助接访，书记员负责记录。当事人明确拒绝原承办法官接待的，应由庭长或庭长指定人员接待。第三条 立案庭信访工作人员对当事人的来访情况进行初步审查后，认为符合判后答疑条件的，应当立即联系相关审判庭负责人安排答疑。第四条 相关审判庭应积极配合，及时确定法官进行答疑。如无法安排当即答疑的，应通知立案庭，由信访工作人员向来访人说明情况并留下申诉材料，告知来访人将为其安排预约答疑。

　　旅游现在已成为我国放松的一种方式了，通过去不同的城市放空自我。既然市场如此空前鼎盛，那么我们要如何策划自己的旅游网站呢？下面是由我为大家整理的“旅游网站策划书范文1500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　旅游网站策划书范文1500字【一】 　　 一、前景分析 　　旅游市场分析 　　餐饮市场分析 　　 二、网络市场分析 　　网络覆盖了全球，缩短了人们之间的距离，带来了许多主便，介是很多网站都没有能存活下来，很快被网络市场所淘汰，被淹没在网络浪潮之中。 　　1.许多站点不注重盈利点和盈利周期，只想着，不善于选择经营模式和盈利模式； 　　2.站点的信息更新速度慢，信息有吸引力不强； 　　3.没有自己的特点，定信不明确，缺少一定的气氛和感觉； 　　4.服务水平不高，功能不全； 　　5.没有抓住顾客的。 　　 三、网站的战略分析 　　（一）提供什么 　　1.要获得更大的发展，必须吸引大量网民、旅行社和宾馆饭店，为想来xx旅游的游客提供便利。 　　2.提供xx旅游景点和宾馆饭店的分布图； 　　3.提供最新的旅游线路； 　　4.市场分析； 　　5.介绍各类优惠信息。 　　（二）成功的因素 　　1.较好的商业动作模式及盈利模式； 　　2.有价值的咨询信息，有价值的市场分析； 　　3.公平合理； 　　4.网上订购； 　　5.网站人员文泛，便于操作管理； 　　6.充分利用网民的参与、商家参与及互动全作； 　　7.网站立足于人们感兴趣的旅游和饮食； 　　8.网民可直接从本站订餐、组团旅游。 　　（三）凭什么盈利 　　xxx是集咨询、娱乐、体闲、商务于一体的旅游网站，集顾客商家为一点的区域，是人们茶余饭后的体闲区，是现代生活的首选，帮人员潜力极是庞大，它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益： 　　1、获取巨大的经济效益和社会效益。 　　2、知名度迅速提升。 　　3、为经销商带来更多的顾客。 　　4、协助商家进入网络行业，使个商家的服务更加的全面。 　　5、同时，也给顾客带来各种优惠和利益及方便。 　　 四、网站栏目架构 　　1.x地文化 　　景点 　　3.预订服务 　　4.天堂论坛 　　5.旅游常识 　　6.饮食文化 　　7.咨询广场 　　8.会员注册：个人注册和商家注册 　　9.服务区 　 　五、网站设计 　　网页的版面设计直接影响到网站的效率。避免与其他网站的雷同，以致于被埋没在网络的大海之中，故本网站将全方们设计一个具格令人回味的界面。 　　1.优化视图设计，插入动画，但数量不能太多。 　　2.图文并茂，色彩图片、合理搭配，在保持网页整体一致性的情况下追求属于本网站独特品味，造出一些亮点。 　　3.网让导航栏的设计，使整个网站的组织形式清晰，并保证页面不单调。 　　4.网站设计真正做到以服务顾客为核心。 　　5.及时和定期与日俱增新信息。 　　 六、风店的特点 　　个性化，应用灵活，功能强大，可扩展性、实用性强。宣传效果佳，成本低廉，服务优，维护有保障，便于操作，立足于服务，立足于提高人们的生活水平。 　 　七、网站的维护 　　1.时时监控，若软硬件出现问题，及时进行评估并在24小进内解决。 　　2.备份数据，优化数据库设计。 　　 八、运营事宜 　　1宣传工作与各大网站建立链接，注同搜索引擎。 　　2.与商家保持联系，取得他们的支持，获取网页素材和市场信息。 　　3.通过制作成功的风站扫提供的信息提高网站人气，配合商家的有关活动，增加网站的可信度。丰富网站内容，加大推广力度，吸引xx人和来xx旅游的人的眼球。使网站在短期内能运转起来，以便为将来网站盈利作准备。 　　 九、财务分析 　　（一）支出 　　1.维护费用； 　　2.设备费用； 　　3.人员工资； 　　4.推广费用。 　　（二）收入 　　1.广告收入。 　　2.注册收费vip。 　　3.出售旅游用品。 　　4.代理业务。 　　旅游网站策划书范文1500字【二】 　　 一、xx村资源概况 　　xx村位于xx省xx县南部，在县城东南10公里处，为xx镇人民政府和xx村民委员会驻地。还乡河从村中穿流而过，是一个有灵山、有清水的宝地。悠久的历史文化积淀、独特的地理位置赋予了xx丰富的乡村旅游资源。但是目前xx的资源开发处于萌芽阶段。 　　1、生物资源 　　该村生物资源品种多样，植物类资源有板栗、核桃、安梨、桃等果树。植被茂密，绿色怡人，空气清新。适于人们观光休闲。由于生态环境保持良好，村内还有多种野生动物。 　　2、水体资源 　　xx河：xx河流经xx村，发源于xx县南部的xx村，在村子境内长700米。xx河是唯一条由东向西流的河，这也是其名字的由来。人工湖：村内有两个人工湖，用于养殖鱼类。现已有一个较大的人工湖用于垂钓、观光。游客在观光的同时还可以体验垂钓。 　 　二、项目前提 　　我国是一个拥有古老文化的国家，对于其他国家而言，我国则是一个神秘而富有色彩的文明古国。这么一个富有东方神秘色彩的国家，无形之中蕴涵了许多等待人们发掘的物质、精神文化，这些文化的开发与利用造就了旅游业的发展，因此旅游业蕴涵了巨大的商机。 　　 三、项目简介 　　该项目旨在提出新的旅游概念，更好的将可利用资源发展成旅游项目中的新概念，并不断开发新的资源作为新的旅游项目。通过对该旅游项目的推广，使其吸引国内外人们的目光，其中以推广欧美地区为主、国内为辅。最后实现在旅游项目上面的盈利。 　　 四、项目实现 　　1、方案提出 　　开发旅游项目的前提是拥有可靠的旅游资源，面对旅游业界的强大竞争，有必要推出一些新的旅游概念，及开发出新的旅游项目，由此来应对在旅游业中强大的竞争对手。传统的旅游概念是依靠现有的实景资源进行的一种参观式旅游，这种传统的旅游概念实现起来比较容易，然而也有一定的缺陷，比如：无法吸引人群，只会使人觉得来游玩一次就够了，没什么新鲜感。即使再好的旅游风景区也会因为单调的参观旅游而使人失去兴趣。无法做到旅游在人群中的二次推广。（比如当某人问去过某地旅游的人感觉如何，那人也许会说：某地也不过如此，没什么好玩的。）这样就会浪费一个景点资源在旅游公司中的利用价值。 　　在已有的实景旅游资源中加入民俗文化，比如各种民族风情，科学文化等。我们目前已将中医文化融入到旅游业之中，旨在利用中医在世人心中的神秘性，将其推广让世人熟悉和了解中医，并且可以在旅游过程中亲身体验中医的神奇功能。我们主张多元化发展旅游业，暂时利用已有的中医与旅游相结合发展，在今后的发展中，不断创新更多与旅游相结合的项目，使公司的项目不断成熟。 　　2、项目应用 　　当我们将项目应用于实际的同时，可以考虑项目的推广空间，由于中医在西方向来被当成是一门古老而又神秘的科学，利用中医在西方国家中的神秘性与知名度，吸引更多的人。将其与我国丰富的实景旅游资源相结合，必定能为公司带来意想不到的效果。 　　3、实现前提 　　一个项目的产生必定耗费相当多的脑力，而一个项目的实现则更是需要脑力与体力的相结合，拥有一个实力强大项目的前提是拥有一支素质优良、团结合作的队伍。他们在整个项目实现过程中承担了不同的任务。由于项目的实现拥有不同的`途径，因此他们也在整个流程中扮演着不同的角色。 　　4、实现途径 　　实现的途径可以采取两种方案：一个是项目单一逐步实现，利用各个部门在项目中所充当的角色，为项目的每一个实现步骤努力工作，从国内，宣传，再到国外，逐步实现，这种做法比较简单，容易组织，也容易分配各步骤各岗位所需要的人员。缺点是无法得到最大的利用空间，不可能每个环节都需要那么多的人员同时进行工作，浪费了人力资源，增加了公司的开销，项目实现的周期较长。为了避免项目开发周期长，人力资源的无端浪费，可以采取多步骤同步实现的方案，比如：在做国外推广的时候，可以先通过网络来宣传我们公司所做的项目以及项目的详细介绍和开展的业务，然后搜集客户信息，通过客户的留言以及反馈来了解客户在这个项目中还更加需要什么。与此同时，国内进行项目的后续开发，以及通过利用网络收集的信息来做更多吸引人的项目增殖业务。这样双管齐下，里应外合，可以达到事半功倍的效果。既减少了项目开发周期，又降低了开发成本。 　　旅游网站策划书范文1500字【三】 　　随着互联网的快速发展，旅游电子商务也迅速发展起来，并抢占了传统旅游行业的市场份额，出现了一大批专业化的商务旅行网络服务公司，与传统的旅游网站相比，旅游电子商务可以给消费者带来更多的方便和快捷。因此，建立一个最大限度的吸引消费者的网站，是在竞争市场中能立足的基本条件。 　　xx省旅游服务网站是集文化古韵、红色圣地和现代化风景优美的景区为一体的网站，通过建立文化品牌，来提升网站的品味。该网站不仅向广大游客提供精品路线，更为消费者定制专属路线，同时通过在线客户服务即时解决游客遇到的问题，通过为游客提供个性化的服务来赢得市场。 　　 一、市场调查与分析 　　xx省旅游服务网站的swot分析 　　（一） strengths 　　xx省拥有众多的文化古城、红色圣地和现代化的优美风景地区，通过建立文化品牌（即在每一个景区都有其历史背景，相关的人物简介以及在这些景区发生的一些著名事件，将这些信息附在图片的附近），提供声誉良好的产品和服务，来吸引广大游客的注意力，或得游客的好评及推广。 　　（二） weaknesses 　　与传统的旅游网站相比，不具有传统的资源和实力。新型的服务模式没有可以借鉴的例子，很多东西都是“摸着石头过河”。现在的旅游网站很多，竞争对手也很多，甚至大部分都是商业巨头。 　　（三） opportunities 　　所提供的服务具有创新性。主打文化品牌，对每一个景点不仅做基本的介绍，而且还有跟景点有关的文化、名人、历史事件等相结合，扩充游客的知识。 　　（四） threats 　　随着时间的推移，类似的网站可能也会大量的出现。 　　 二、网站的定位 （服务对象、服务内容、商务模式） 　　（一） 服务对象：爱好旅游的所有游客 　　（二） 服务内容：进行旅游新闻的发布、提供及制定旅游路线、预订酒店、机票及在线支 　　付、天气预报查询、会员积分等。 　　（三） 商务模式 　　1、 提供网上交易活动，从中获得收益。网站上销售的产品和提供的服务主要有机票、酒店的在线交易等。 　　2、 通过与xx省内的各大旅游网站的合作，为旅游公司提供网上展示服务和代理销售，收取服务费用和赚取折扣差价。 　　3、 网站广告发布。 　　 三、目标盈利模式与发展目标 　　近期：建立成为一个功能强大、服务到位的在线旅游网站。通过网络信息技术实现旅游信息的查询活动、旅游产品的购买活动；成为一个综合性旅游消费网站，为旅游消费者提供产品匹配的服务。在此期间，所有的费用均由本网站自己承担。 　　长期：通过前期的准备和宣传，使本网站有了一定的知名度，然后再通过提供网上交易。 　　活动、与各大网站合作、发布广告等方式来获得收益。 　　 四、组织结构 　　本网站包括5个部门：客服部、市场部、技术部、HR和财务部。 　　客服部：主要是客服服务、客户咨询、客户培训和客服考核等，通过各种方式提高用户的满意度、订单平均额。 　　市场部：负责网站的推广、品牌宣传和公关、网站合作、支付合作、网站策划、CRM营销。 　　技术部：负责网站的建设、运营及维护。 　　HR：负责人事管理、人员的调动、工作分配及薪酬。 　　财务部：负责网站财务管理、财务预算和审核决算，制定财务报表。 　　 五、实施计划 （平台选择、解决方案、运行维护） 　　（一）开发人员 　　5人+1（设计师） 　　开发时间：30个工作日 　　开发语言： 　　前台：DIV+CSS+HTML 　　后台：C#+SQL 　　运行平台：WINDOWS平台 　　（二）运行维护 　　1、专业客服人员给游客制定的相关人员进行网站后台操作培训； 　　2、通过在线QQ、MSN或E-mail、电话等多种方式及时提供技术咨询与支持。 　　 六、推广方式 　　（一） 免费推广方式 　　1、 友情链接：和其他一些知名旅游网站做友情链接。 　　2、 登陆免费搜素引擎：让搜索引擎收录该网站，这样该网站就可以在互联网上被旅游企业或者游客所查找到了。 　　3、 论坛广告：到各个论坛区发广告宣传该网站。 　　4、 群发推广：通过qq群、微群、邮件群发等软件来进行推广。也可以通过一键分享来进行推广。 　　5、 病毒式推广：通过制作一些比较吸引人的图片、程序代码、常用软件来进行网络化传播。 　　（二）付费推广方式 　　1、搜素引擎关键词； 　　2、活动宣传； 　　3、网络广告； 　　4、加入导航网站。 　　 七、效益分析 　　（一）网站建设费用 　　1、域名 国际域名 100元/年 　　2、用200M网页空间带SQL数据库，支持ASP程序 800元/年 　　3、网络实名直接在地址栏输入“xx省旅游服务网”即可到达网站 500元/年 　　4、主页设计精美设计 1000元 　　5、页面制作预计静态页面数30页 2500元 　　6、新闻发布系统 1000元 　　7、问卷调查系统 500元 　　8、BBS论坛系统 1000元 　　（二）付费推广，主要采取搜索引擎推广和活动宣传 　　1、搜索引擎关键词推广基本费用2000元/年每点击一次 0.3元 　　2、活动宣传 1000元 　　共计：10400元 　　创新点： 　　1、给网站注入了人文特色，加入了文化底蕴。 　　2、界面友好，方便用户使用。 　　3、旅客、飞机票和门票等实现了在线支付。

幼儿园手工教师节礼物制作方法如下：准备材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、小珠子1、把剪成长方形的卡纸对折，2、用绿色卡纸剪成细条，涂上胶水后粘在贺卡封面，3、用彩色纸剪成鲜花，黏在刚才的绿色细条上，就是花花草草，4、再用白乳胶粘上小珠到花心上，贺卡的封面就做好了。5、剩下的，让宝宝在贺卡里面写上各种祝福语句吧。6、完成。

你不是写出来了，还算什么

在国际学校上学有其优势和不足，具体好不好取决于个人情况、需求和教育目标。以下是国际学校上学的一些优点和考虑因素： 优势： 01国际化教育：国际学校通常采用国际教育课程，如国际文凭（IB）、美国AP课程等，注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。 02多语言环境：在国际学校，学生通常有机会接触多种语言，提高语言能力和交流能力。 03良好的师资力量：国际学校一般有来自不同国家的优秀教师，他们具备国际化教育经验和跨文化背景。 04良好的学习氛围：国际学校注重学术和学习的质量，营造积极的学习氛围，鼓励学生积极参与学习。 05丰富的课外活动：国际学校通常提供丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。 不足： 06学费较高：国际学校的学费通常较高，可能对一些家庭来说经济压力较大。 07文化差异：国际学校学生来自不同的文化背景，可能需要适应不同的学习和社交环境。 08汉语教育：一些国际学校的汉语教育可能相对较少，如果希望孩子保持较好的汉语水平，需要在家庭或其他途径进行补充教育。 09考试压力：国际学校通常重视学术水平，可能会带来一定的学习压力。 综上所述，国际学校提供了一种多元化和国际化的教育环境，有助于培养学生的综合素质和跨文化交流能力。然而，是否选择国际学校还需根据个人家庭情况、孩子的需求和教育目标来做出综合考虑。不同学校有不同的教育理念和特色，家长可以在选择学校时综合考虑多方面因素，找到最适合孩子的教育方式。

　　一、前言1.1网站建设目标1.2网站设计原则二、客户需求分析2.1网站服务宗旨2.2用户和操作人员特点三、解决方案3.1网站栏目规划3.2网站美工设计3.3功能模块设计 　　3.4交互性和用户友好界面设计3.5宣传推广方案 　　3.6网站开发使用技术情况四、网页形式和语言五、软硬件环境六、网站测试七、网站维护八、进度 　　一、前言 　　学习电子商务专业将近三年，同学们应将扎实的基础理论知识学以致用，通过建设班级网站，提高同学们的实践应用能力。为了更好的服务同学，班级网站做出整体规划，成为对外宣传班级形象，同学们沟通、学习、交流的载体，使网站具有鲜明、活力、开放、文化等特色，打造成为为老师、同学提供信息服务的平台。1.1网站建设目标 　　（1）促进同学之间、同学与老师之间的沟通、交流、学习，打造班级良好形象。 　　（2）展示班级风采，记录每个成员的生活点滴，扩大生活学习交际圈，广增人脉。 　　（3）通过建设班级网站，提升学生建站操作技能，更重要的是锻炼了同学们的团队精神和团队协作能力，为毕业找工作奠定了良好的基础。 　　1.2网站设计原则（1）便利性原则 　　网站导航明确简单，各类功能模块一目了然，用户可以方便的进行查询各类信息，浏览网站动态等各类活动，另外网站功能设计应以方便使用为原则。（2）经济性原则 　　建立适合学生需求的网络平台，提供广泛的用户所需求的多种功能，数据处理方式灵活，节省网站建设成本，并确保其较好的拓展性 　　和开放性；网站整合功能完善，使管理员能够很方便地对网站中的动态内容进行更新。（3）扩展性原则 　　网站的整体规划及框架设计是具可扩充性的，前台页面的设计能保证网站在增加栏目后不会破坏网站的整体结构。网站良好的扩充性能够适应内外网连接、数据同步的需要，能够为日后的功能扩展预留接口。 　　二、客户需求分析2.1网站服务宗旨 　　宣传班级良好形象，为用户提供文明、温馨、舒适的上网环境，用户可以方便的查找、浏览、更新相关信息。2.2用户和操作人员特点 　　（1）网站用户多为本班级学生、校内学生及其好友，以及授课老师。（2）整个网站由动态模块构成，班级网站维护人员无须懂网页设计知识，只须有一定的计算机操作基础，可进行后续的网站信息录入和修改工作。三、解决方案3.1网站栏目规划 　　班级网站包括：首页、班级简介、班级个人信息、班级相册、班 　　级动态、班级活动、同学通讯录、班级日志、留言板、在线论坛、英语角常用网站链接等栏目。3.2网站美工设计（1）风格 　　网站背景应以天蓝色为主要颜色，干净清爽，整体设计风格和谐、温馨、简洁、清新，版面设计应新颖独特，充满活力与激情，能充分体现当代大学生的精神风貌。（2）首页和栏目页美工 　　网站首页画面应以校园青春为主题，能体现出大学生的朝气蓬勃与无限活力。网页设计采用动静相结合的方式，将动态画面融入到静态的文字与图片当中，使网页画面变得生动活泼，同时网站栏目的设计效果应与网站风格和谐统一，为用户带来视觉享受。3.3功能模块设计 　　（1）信息查询系统：用户登录到网站信息查询系统，进行查询考试成绩、相关证书的考试结果以及用户的个人基本信息等的查询。（2）学生管理系统： 　　3.4交互性和用户友好界面设计3.5宣传推广方案3.6网站技术解决方案 　　篇二 　　2.1明确功能定位 　　1、功能定位 　　我们可以把班级网站定位为：对内面向班级全体同学，是同学们展示、交流的平台，记录班级成长的足迹，分享同学的点滴收获，构筑相互友谊的纽带；对外面向所有关心本班级的老师、家长及社会人士，是反映本班级同学精神面貌的窗口。 　　2、网站的起名 　　明确功能定位后，可以为网站起一个容易让人记住的名字，如“初二X班网站”（其中“X”用具体的数学表示）就很直观。当然，可以发挥你的想象力，起一个富有寓意的名字。 　　3、设计内容结构 　　围绕“班级网站”的目标定位，从不同角度拟定网站需要包括的主要内容，设计栏目列举主要内容出来。如表2-1所示。 　　表2-1班级网站栏目设置 　　图2-1班级网站的网页结构图 　　?小组讨论，定出本班网站的功能定位及内容结构，简要写出各栏目的主要内容及网站的网页结构图。 　　2.2设计版面 　　设计版面时需要考虑的因素可能很多，主要是方便阅读，突出主题。 　　2.3拟定制作计划 　　制作网站通常属于团队合作项目，需要拟定一个详细的制作计划。如列出项目实施过程中的具体任务、由谁来做、何时完成等。 　　参考一些网站制作的分工方法，根据小组实际情况拟定制作计划，落实每个人的岗位和具体任务，填写表2-1。 　　表2-1网站制作计划表 　　三、创建网站站点 　　3.1素材收集与管理 　　3.2建立站点 　　建立站点可看做是在计算机中建立一个网站基地，即在计算机硬盘的某个位置建立一个文件夹，然后在这个文件夹中存放有关的网站文件。 　　参考图2-1班级网站的网页结构图，可用FrontPage构建班级网站的站点结构，方法如下： 　　（1）新建站点。打开FrontPage，如图3-1步骤1-4所示。在E盘根目录下建立名为“CLASS?TE?”初二?班的?组网站站点（例如初二5班的第1小组则名称为：CLASS5TE1）。〖参考教材P25 　　（2）添加文件夹和栏目网页。如图3-1步骤5所示，在新建站点上单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择新建文件夹或网页，参考图3-2，在站点的一级目录上构建所需的文件夹和网页文件。

在实际发生贷款利息的年度，按照每月1000元标准定额扣除，扣除期限最长不超过240个月。纳税人只能享受一次首套住房贷款的利息扣除。个人所得税房贷专项扣除标准是50%。纳税人只能享受一次首套住房贷款的利息扣除。本办法所称首套住房贷款是指购买住房享受首套住房贷款利率的住房贷款。经夫妻双方约定，可以选择由其中一方扣除，具体扣除方式在一个纳税年度内不能变更。应纳税所得额的计算：居民个人的综合所得，以每一纳税年度的收入额减除费用六万元以及专项扣除、专项附加扣除和依法确定的其他扣除后的余额，为应纳税所得额。非居民个人的工资、薪金所得，以每月收入额减除费用五千元后的余额为应纳税所得额；劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得，以每次收入额为应纳税所得额。经营所得，以每一纳税年度的收入总额减除成本、费用以及损失后的余额，为应纳税所得额。财产租赁所得，每次收入不超过四千元的，减除费用八百元；四千元以上的，减除百分之二十的费用，其余额为应纳税所得额。财产转让所得，以转让财产的收入额减除财产原值和合理费用后的余额，为应纳税所得额。利息、股息、红利所得和偶然所得，以每次收入额为应纳税所得额。劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得以收入减除百分之二十的费用后的余额为收入额。稿酬所得的收入额减按百分之七十计算。个人将其所得对教育、扶贫、济困等公益慈善事业进行捐赠，捐赠额未超过纳税人申报的应纳税所得额百分之三十的部分，可以从其应纳税所得额中扣除；国务院规定对公益慈善事业捐赠实行全额税前扣除的，从其规定。【法律依据】：《个人所得税专项附加扣除暂行办法》 第十四条 纳税人本人或者配偶单独或者共同使用商业银行或者住房公积金个人住房贷款为本人或者其配偶购买中国境内住房，发生的首套住房贷款利息支出，在实际发生贷款利息的年度，按照每月1000元的标准定额扣除，扣除期限最长不超过240个月。纳税人只能享受一次首套住房贷款的利息扣除。本办法所称首套住房贷款是指购买住房享受首套住房贷款利率的住房贷款。

英语组学科活动的总结（精选5篇） 　　经历了一次有意义的活动后，想必大家都有了很深的感触吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是我帮大家整理的英语组学科活动的总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　英语组学科活动的总结1 　　本学期我校英语教研组，以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以基础教育课程改革为工作中心，优化教学过程。将围绕课程实施中的实践性问题而展开，学科活动教学中遵循教育教学规律，不断努力提高教研水平和英语教学质量。 　　一、加强教育教学理论的学习，转变教育观念 　　1、本学期教研组定时定规地开展教育教学的理论学习，并作好学习讨论记录。积极参加区教研组长交流在新课程标准下教学教研的心得。积极学习《教育新理念》，在教学中我们注意理论与实际相结合，认真进行教改。 　　2、积极参加教学改革实践，根据小学生学生的特点探讨小学英语教学，创建以活动课为主的教学模式，把教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力，采用韵律儿歌、歌曲、表演等小学教学方法，鼓励学生大胆运用英语。我校积极组织并参加了市区小学英语口语及歌咏比赛。加强常规管理，提高教师英语的科研水平。 　　3、转变观念，适应新的教学评价机制 　　二、引导校本教研，提高教研质量 　　校本教研是理论学习、教学科研、教学工作的整合性活动。它以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主题，研究和解决教学实际问题。 　　三、加强常规管理，提高教师英语的科研水平 　　1、教师注重培养学生良好的学习英语习惯，在教学前要做到三要： 　　一要课前认真备课，选择恰当的教学方法； 　　二要认真准备教具； 　　三要积极了解学生需求，及时为学生提供帮助。 　　2、本学期将组织教师进行教学改革实践活动，继续请专家定期听、评课，给予专业的指导，从各方面提高学生听、说、读、写的英语表达能力及推动英语教学改革顺利进展的目的。 　　四、推进课题研究工作，加强课题研究工作的管理 　　本学期我们加强了课题学习与研究，教育观念有了很大改变。我们的英语课题已经规范化了，课题研究逐步落到实处了。今年我们的《运用低年级音乐唱游课模式优化英语口语教学过程》课题顺利结题。 　　五、积极探索，搞好搞活英语活动 　　本学期，为全面实施素质教育，积极开展教育教学研究活动，我校开展了形式多样的英语教育教学及课外活动。继上学期音乐剧《神奇的课程表》和首届小学生英语歌咏比赛市区一等奖后，本学期我校又参加区口语比赛《我的爷爷》获总分二等奖，节目优秀奖；第二届小学生英语歌咏比赛又荣获市区一等奖。结果是甜蜜的，过程是苦涩的。不过今后我们仍会不断努力，使我们的英语教研组更有生机。 　　英语组学科活动的总结2 　　本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 　　一、加强教育理论学习，提高教师理论素养 　　1、全体英语老师通过平时的理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 　　2、要求每位教师在本学期中还应该渗透对学生的德育思想教育，人的品德是最重要的，作为教师应该积极配合班主任给学生思想上正确的引导，结合我们新教材的各种话题进行对学生人格，道德能及品质的培养。 　　3、开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的个体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。 　　二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革 　　1、进一步抓好了教学常规的学习和实施工作。 　　组织本教研组教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 　　2、加强了集体备课。 　　集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。二次备课详实。各备课组老师经常在一起集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。要向课堂45分钟要质量，切实提高课堂的实效性。 　　3、抓好教研组建设。 　　教研组在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学研究活动，组织了相应的公开课、研究课，本学期教研组老师通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 　　三、大力开展英语课外活动，激发学生的学习兴趣 　　课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。我们这学期成功举办了《蔡官学校第三届英语节》，给予了学生充分展示自我，认识自我的机会。 　　英语组学科活动的总结3 　　我校于今年2月成立了英语教研组，本教研组共有5名教师，其中专职教师4名，兼职教师1名，在我们的共同努力下，本学期我校的英语取得了一定的进步。现将一学期的工作总结如下： 　　一、加强理论学习，落实“英语课程标准”的精神 　　在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而本教研组加强了理论学习的力度。为适应英语课程改革的需要，我们认真学习了“英语课程标准”，改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。 　　二、加强统一认识，落实“教书育人”的思想 　　每学期初，全体英语教师在一起畅所欲言，谈谈从事外语教学的一些体会和想法，有个别教师认为教英语班级多、人数多，至少三个班，比较吃苦。作为教研组长，要认真、耐心地做好他们的思想工作，要善于洞察每位教师的心态，统一思想认识，把“关爱学生，奉献小学外语教学”作为本组的座右铭，任何时候都要为学生着想，一心一意扑在小学外语教学上，把“教书育人”的思想摆在自己的心坎上。 　　三、落实是落实课堂教学常规，体现学生的自主学习 　　为适应时代的需要，为圆满完成小学英语的教学目的，达到的要求，根据上级有关文件精神和我校的实际情况，特制定了我校外语课堂教学常规，其宗旨是教师上课时要精神饱满，要发挥好教学目标的作用，着眼于培养学生运用语言的能力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进行外语教学，充分体现学生是课堂的主人，是学习的主人。 　　四、加强集体备课，落实“最优化”的教学设计 　　坚持集体备课制度是我校一贯的做法，我校规定每周四下午组织集体备课活动。为使每一位英语教师都能养成自觉的行为，我们从学校的客观实际出发，着手加强了备课组的改革，要求同年级应加强集体备课。备课时要充分挖掘每一位教师的潜力，充分挖掘教材的内涵，对教材进行恰当的`调整和重组；要做到“五备三鼓”，即备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多考虑学生的实际情况，多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新，尽可能避免课堂上死气沉沉的气氛；备课时，同年级组成员对组内规定的课题分散备课，写出祥案，然后在规定的时间内进行集体讨论，并且要求同年级的每一位英语教师做到“四个同一”，即备同一堂课、备同一个教案、上同一堂课、保持同一个进度，切实将“最优化”的教学设计落实在课堂上。 　　五、扎实做好说普通话、写规范字、写规范文的工作 　　虽然我们组的老师都是英语教师，上课都使用英语，很少使用普通话，但是，一学期以来，我们英语组的每一位英语教师积极响应学校组织的各项说普通话、写规范字、写规范文的工作的活动，包括青年教师演讲比赛、读书沙龙活动等等。 　　六、课题组成员保持高度的研究状态，使课题研究开展到位 　　由我校独立承担的课题已进入正式试验阶段，本教研组确定了子课题，为切实搞好该课题的研究，课题组全体成员统一了思想认识，哪怕工作再忙，课题研究不能丢，哪怕困难再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎实实地做好课题研究；每学期初制订切实可行的计划，期末实事求是地进行总结，围绕主题，注重过程的研究，研究应不离学生，不离课堂，但也可以向课外拓展要动员非课题组成员参与课题研究，是每一位英语教师都处于研究状态，积极撰写教育论文，以课题研究为契机促进课堂教学的改革。 　　七、严格执行计划，使教研活动开展到位 　　教研组要严格按照期初制订的教研计划，安排好每位教师的教研活动课。经常性地开展教研活动，有利于形成一种充满民主和生机又讲究实效的教研风气；教研组要给每一位英语教师施加压力，要求每一位教师每学期至少开一堂公开课、汇报课或观摩课；要求新教师要上好一堂公开课，老教师要为新教师上好一堂示范课，以老促新，以老帮新。通过民主讨论、深刻分析、相互比较、相互探讨，使所上课的教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学要求更加浅显，教学方法更加体现教学内容，教学效果更加突出。教研组的这种利用集体力量进行教学研讨的方法，使得组内每一位英语教师更加自觉学习，相互探讨、钻研业务的风气更加浓厚，由此带来的是每一位教师的综合素质的提高。 　　八、教研组配合教导处，使教学业务检查到位 　　教研组要配合教导处定期对每一位教师的课堂教学常规、备课、作业批改等进行检查，要指出其不足，共同商讨好的办法，如课堂教学用语的规范性、备课中教学札记的真实性、作业批改中等第的统一性与激励性等问题，达成一致意见。 　　九、注重资料积累，资料管理要到位 　　教研组平时要注重活动资料的积累，期末将这些资料进行整理、归纳，上交给教科室和教导处。 　　我校英语教研组才刚刚诞生，它是小学的新兴产物，到底如何开展好外语教研组工作，是摆在我们面前的新课题，还需我们广大英语教师不断地在实践中探索。 　　英语组学科活动的总结4 　　随着新课程改革的全面推进，我们学校的英语教学工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。为此我们提出了这样一个工作总要求，即“以整体推进基础教育课程改革为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，开拓进取，切实提高教科研工作水平，努力为我校全面实施素质教育服务”。在具体的工作中，我们重点抓好以下几个方面： 　　一、注重理论学习，提高教育教学水平 　　只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学服务。本学期，结合我校英语教学的实际情况，我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论如《新课程标准》等。通过学习，大家明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的责任感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。 　　十月底，教研组组织本组教师学习《英语新课程标准》，并在此基础上，根据新课程标准的要求集体备课，并且每人上一节公开课。在备课—上课—评课活动中，大家互相帮助，取长补短，努力提高40分钟的课堂教学效率。在此基础上，不断创新教学手段，尝试运用现代化教学技术优化课堂教学，优化学生学习方式，致力于学生“自主、合作、探究”能力的培养，让学生成为学习的主人，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展，取得多方面的进步。 　　二、强化常规要求，规范教学工作 　　全组老师遵照教学常规要求，规范自己的教学工作，大家认真分析新课程标准与原教学大纲的区别，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。低年级着重学习习惯的培养。中年级在此基础上，加强学生书写习惯的的指导和培养。高年级则注重读书读写的培养和综合能力的提高。 　　在复习过程中，注意查漏补缺，引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理，同时重点培养学生在能力题方面的创新思维和考试心理的稳定，在教学中根据各班学生的实际情况，灵活调整，结合英语教学的特点，个别辅导的契机，切实提高学生的英语学习、运用能力。此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源帮助学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。 　　三、落实各年级教学目标 　　三年级是起始年级，学生都是“一张白纸”，对于课堂用语，学习习惯等都无从入手，因此，教师的引导就显得尤其的重要，我们共同认真钻研教材，以趣味性为主旨，逐步形成了本组的特色——课堂容量丰富、学生听课习惯好，兴趣浓。 　　四年级以激发学生学习兴趣，调动学生主动性为出发点，充分利用网络资源，侧重加强学生的听说训练。 　　五年级侧重于中、高年级衔接教学的研究，及学生对语法知识灵活运用能力的培养。 　　六年级的任务最重，难度最大。首先从对学生阅读技巧的培养和解题思维的训练入手，层层推进，逐步引导，一学期下来取得了不俗的成绩。 　　在教研活动中，各年级都能进行认真讨论，相互交流沟通，针对自己在教育教学中的问题和困惑各抒己见、畅所欲言。这种教学经验的交流、思维火花的碰撞既促进了大家教学水平的提高，也大大增强了本组教师的凝聚力。同时，也顺应了新时期的教育要求，使大家走上了教学研究之路，创设了和谐浓厚的科研氛围。 　　为了能更好地提高英语教学质量，我们针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，根据教学大纲的要求，教师首先做到课课通、单元清，随时为学生答疑解惑，为提高教学质量提供保障。 　　四、抓好公开课教学，努力提高教学能力 　　课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性、培养学生学习兴趣、提高学生学习成绩是我们的最终目的。为此，本学期，我组共安排公开课4次，其中“随堂课”3次、示范课1次、与异校交流活动，展示课1次，在组内形成了“比、赶、学”的良好氛围。大家在积极学习教学理论的同时，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面相互勉励，共同进步。 　　我们还经常进行“说课——集体备课——上课——集体评课”活动，让讲课老师能“一课一得”：发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课老师提出的意见和建议，不断改进教学方法，努力提高教学质量。通过这些活动，我们取长补短，探讨教学得失，有力地促进了教师业务能力的提高。 　　同时，我组教师非常重视自身教学能力及教学素质的提高，积极撰写教研论文。 　　五、下一步工作设想 　　1、扎扎实实深入开展校本教研。 　　2、积极探索高年级英语阅读教学的思路。 　　3、努力探索英语集体备课的方式。 　　4、多渠道、多形式提高教师素质，逐步形成专业素质较高的教师群体。 　　5、加强六年级英语教学的研讨，努力提高毕业班的英语成绩。 　　回首20xx年，忙忙碌碌，却也脚踏实地，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，不断激励我们奋进，勤勉播种了收获。如果说过去的一年里面，我们在工作中取得一点进步，这和领导的信任、鼓励和支持分不开，今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年里，我组要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战。 　　英语组学科活动的总结5 　　光阴似箭，转眼间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语教研组在这学期所做的工作具体总结如下： 　　一、我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教育教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平 　　认真组织老师积极参加各项学习与考核，并较好完成学校布置的各项任务。 　　二、认真抓好常规教学 　　这学期以来，我组始终坚持以教学为中心，根据我校学生的实际情况，各个年级段都强化管理，尽量减弱网课对自制力较弱的学生的英语水平的冲击。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析研究学生的实际学情，结合学情采用比较科学合理的教学方法。不断在教学中总结经验，抓好单元考试工作，为中考做好充分的准备。我组的全体老师在一学期的教学工作中，认真备好每一堂课，认真批改作业。组员间互观交流，取长补短。把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。 　　三、抓好教研教学活动 　　一学期来，我们组能按照学校的时间安排进行教研活动，抓好集体备课和组内公开课，按照教研计划开展公开课，其中有以复习课该如何有效开展为课题的教研活动。老师都认真听课和评课，积极发表意见和看法。 　　总之，我们是一个团结、求实创新的集体。在新的一学期里，我们英语组的老师将会在学校的领导下，一步一个脚印，踏踏实实的做好每天的工作，为我们的学校更好、更快、更强得发展贡献自己的力量。 ;

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1、首先营运能力分析参照前人研究。2、其次考虑数据的可获得性。3、最后选营运能力指标中具有典型代表性的固定资产周率即可写好营运能力分析的研究创新。

1、如您在深圳市的中国银行申请个人住房公积金贷款，公积金贷款额度为公积金账户余额的14倍，且必须满足以下条件：1)每月偿还贷款额度(按等额本息或等额本金)不超过申请人住房公积金缴存基数的50%，共同申请人的缴存基数可以累加；2)公积金贷款额度不高于购房总价款与首付款的差额。3)不高于单套住房的公积金贷款最高额度。职工个人申请的，单套住房的公积金贷款最高额度为50万元，申请人与共同申请人一并申请，且共同申请人在本市缴存住房公积金的，单套住房的公积金贷款最高额度为90万元。4)申请人在申请公积金贷款前连续三年以上未曾提取住房公积金的，按照住房公积金账户余额倍数计算的公积金贷款可贷额度可以提高10%，但不能超出单笔贷款最高限额、月还贷能力，以及购房总价与首付款差额。最终的可贷额度计算以系统计算为准。2、因各地住房公积金管理中心针对办理个人住房公积金贷款的政策及要求存在差异，需要请您详询公积金贷款业务经办网点或者咨询当地公积金管理中心。以上内容供您参考，业务规定请以实际为准。如有疑问，欢迎咨询中国银行在线客服。诚邀您下载使用中国银行手机银行APP或中银跨境GO APP办理相关业务。

是砂浆中的气泡体积与全部混凝土体积之比的百分数。混凝土是由水泥、集料、水和各种外加剂、掺合料按一定比例配合、拌制成的拌和物，经一定时间硬化而成的人造石才。混凝土可以分成两个组成部分，即粗集料与砂浆。粗集料粒径的大小对空气含量几乎没有直接的影响，引进的气泡乃是分布于混凝土的细颗粒即砂浆之中，并通过砂浆的性能进而决定整个混凝土的性能。目前，混凝土含气量的表示方法为砂浆中的气泡体积与全部混凝土体积之比的百分数。或者换种算法就是沙子的含水率等于（烘干前的重量减去烘干后的重量）除以烘干后的重量。