影视多媒体技术和计算机多媒体技术有什么区别

影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。教学内容包含美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。培养目标：影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。扩展资料：影视多媒体技术开设的课程速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。专业毕业要求：具有较好的语言表达能力和文字表达能力，具有一定的组织协调能力，善于同他人合作。具有对绘画、音乐、动漫、影视等进行鉴赏的能力。具有独立完成具有故事情节的二维及三维动画的能力。

影视多媒体专业是生气勃勃的“阳光产业”，今天资深老学姐就来给你们科普下~专业介绍影视多媒体技术主要研究数字音频技术，以及多媒体技术，录音、播音和微电影编制所需的基本知识，毕业后可在影视、电视、广播、传媒、广告、数字媒体等企事业单位，从事影视策划、摄影摄像、影视剪辑、影视后期制作以及传媒创意等相关工作。学习课程专业基础课程：摄影基础、摄像基础、计算机图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。专业核心课程：影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG 动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。就业方向就业前景：在电视台、影视及各类动画公司等，从事影视、广告动画设计制作工作。岗位： 1、各种行业公司三维动画创意师 2、各种行业公司三维动画设计师3、广告公司三维动画设计师 4、广告公司三维动画制作人

影视多媒体技术和融媒体技术与运营是两个相关但不同的概念。影视多媒体技术是指应用于影视制作和传播领域的多媒体技术。它涉及到音频、视频、图像等多种媒体形式的处理、编辑、合成和传输技术，以及与之相关的软硬件设备和工具。影视多媒体技术的目标是提高影视制作的质量和效率，实现更好的视听效果和用户体验。融媒体技术与运营则更侧重于媒体产业的发展和运营模式的转变。融媒体技术包括数字技术、网络技术和智能化技术等，用于实现不同媒体形态之间的融合与互动。融媒体运营则是将不同类型的媒体资源整合在一起，通过多平台、多渠道的方式进行内容创作、传播和营销，以满足用户多样化的需求。总结来说，影视多媒体技术侧重于影视制作过程中的技术应用，旨在提升影视制作的质量和效率；而融媒体技术与运营更关注的是媒体行业的资源整合和运营模式创新，旨在通过多媒体形态的融合与互动，实现更丰富的内容呈现和用户体验。两者相辅相成，在影视产业发展中都具有重要的作用。

影视多媒体技术专业学的是多媒体技术的应用和开发。1、影视多媒体技术专业是一门涉及影视、音乐、动画、游戏等多个领域的综合性学科，主要学习影视、音乐、动画、游戏等多媒体技术的应用和开发。2、包括剧本创作、导演技巧、摄影、剪辑、特效、音乐创作、编曲、录音、混音、角色设计、场景设计、动画制作、游戏策划、游戏引擎、游戏编程、游戏美术、后期制作等。3、是世界上发展最快的技术之一，其在广播电视领域的应用，将会改变广播电视的形态，使其朝着数字化、网络化、信息化的方向发展。4、为了适应21世纪广播电视系统对多媒体广播电视人才的需求，由于多媒体是一个发展中的理论和技术，要达到成熟的程度还有很长的路程要走。影视多媒体技术专业就业情况：1、影视多媒体技术专业适于在影视制作单位从事影视后期编辑、特技制作、电视包装等相关工作的高等职业应用性人才。2、现代影视传媒专业已经发展成为一个融汇理论与技术、多媒体与多学科并存的综合学科，并呈现出蓬勃发展的态势。3、随着国家在建设和谐社会的目标下对文化建设和传播的日益重视，更多懂理论和实务的影视专门人才正大量被社会所需，这也为高校影视方面人才的培养创造了巨大的发展机遇和发展动力。4、影视多媒体技术专业主要就业方向动画公司、广告公司、设计公司、广告片制作、虚拟现实动画、自主创业。就业广泛。

影视多媒体技术专业通常是指涉及电影、电视、动画、游戏等领域的视觉和声音效果制作技术。相关工作人员需要具备以下要求和条件：1.专业知识和技能：需要掌握视觉和声音效果制作的相关技术和软件，如Adobe Photoshop、After Effects、Premiere Pro等。2.创意和想象力：需要有较强的创意和想象力，能够设计和制作出符合客户要求的优秀视觉和声音效果。3.团队合作能力：需要与其他设计师、制作人员和客户保持紧密的沟通，协作完成项目。4.沟通和表达能力：需要具备清晰的表达能力，能够向客户和团队成员清晰地阐述自己的想法和意见。5.学历和经验：通常需要具备相关专业的本科及以上学历，并具备相关实习或工作经验。工作人员的待遇和收入水平根据具体职位和经验而定，通常比较可观。在国内，影视多媒体技术领域的主要工作职位包括：视觉设计师、特效设计师、动画师、3D建模师、音效设计师等。不同职位的薪资范围和晋升空间也有所不同，一般来说，随着经验和技能的提高，薪资水平和职业发展空间也会逐步提升。

影视多媒体技术主要学习课程：《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》影视多媒体是一门涉及范围广泛的专业，笼统的说，需要学习计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术、网站设计所需要的图像处理、动画制作、页面设计技术等，能够掌握流行媒体的基本技术及其应用。本专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作。1、影视原画对影视剧进行蓝图设计，包括人物角色、道具场景、世界观、分镜头等等设计。需要有一定的美术基础。也需要学习动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与影视制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。2、影视剪辑影视剪辑包括电影，电视剧，广告，MV，专题宣传片等，需要学习的课程并不多，PR、AE这些软件的操作和使用以及一些镜头语言和剪辑技巧。3、影视后期影视后期包括了我们常说的影视特效制作、后期合成、剪辑、包装几大流程。需要学习粒子动力学，刚体动力学，流体动力学、等特效制作工具，学习表达式应用、布料、毛发、群组动画等知识，认识RealFlow，掌握制作影视特效的方法。

高考 填报志愿 时，影视多媒体技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向数字 视频 策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业，音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位（群）。 2、主要专业能力要求 掌握音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点； 具有视频制作创意与策划的能力，能够根据视听 语言 特点撰写文字及分镜头稿本； 具有影视拍摄、画面造型的能力，熟悉视频制作流程与技巧，能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄； 掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论，能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造； 能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装，具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力； 掌握适应数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力； 熟悉传媒行业相关法律法规； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 3、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：数字影视特效制作

1、影视基础知识：包括电影、电视、音乐等影视作品的类型、风格、制作流程等方面的基本知识。2、影视后期制作技术：包括视频编辑、调色、特效制作等方面的技术知识和操作能力，要求掌握基本的后期制作软件和工具的使用。3、多媒体应用开发：包括多媒体应用程序开发、游戏开发等方面的技术知识和实践经验，要求掌握相关编程语言和开发工具的使用。4、数字媒体技术：包括数字音视频技术、数字图像处理技术、虚拟现实技术等方面的知识，要求掌握数字媒体技术的基本原理和应用场景。

影视多媒体专业是近几年兴起的一个专业，我有幸是这个专业！专业具体的好坏还是得看自己得想法，下面我给你介绍一下这个专业。学习内容：首先了解这个专业，我认为要先从专业课了解。影视多媒体主要是电子信息之内的编辑以及音视频的采编的课程。每个学校这个专业的着重课程不同，但学习的基本内容大多相同。就我们学校这个专业要大一要学习ps，pr，摄影。大二要学习ae，ppt，3dmax还有摄像编导等专业的学习。按照这个课程上，电脑和相机是不可少的学习工具。就业方向及前景：这个专业在信息横行的现代社会，还是挺有前景的。它的专业在就业上范围较广，所以不愁找工作。主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位，在影视多媒体技术相关岗位，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作。学习氛围模式：这个专业的自由度较强，所以在学校很多时间基本都是自己主动去提升专业知识，老师在学校只教最基本的东西。这个东西也需要一定的审美，因为它是关于创意关于美的艺术系之内的东西。是没有太大约束度的专业，像我们基本到期末都不会考试，平时制作一个作业期末交给老师就是。如果想摆烂，这个专业欢迎你！如果想认真学，这个专业也需要你有自我束缚力，也欢迎你！小结：总而言之，每个专业的学习都是得看自己的选择想法，想法不同，不相为谋。不要太相信网上关于专业的消极发言。以上介绍，希望对你有帮助！

高考 填报志愿 时，影视多媒体技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和 视频 剪辑、视频后期包装、影视特效制作等知识，具备文案撰写、镜头剪辑与组接、动画包装与特效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新媒体视频制作、影视包装、视频剪辑等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向数字视频策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业，音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 掌握音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点； 具有视频制作创意与策划的能力，能够根据视听 语言 特点撰写文字及分镜头稿本； 具有影视拍摄、画面造型的能力，熟悉视频制作流程与技巧，能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄； 掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论，能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造； 能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装，具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力； 掌握适应数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力； 熟悉传媒行业相关法律法规； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：摄影基础、摄像基础、 计算机 图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。 专业核心课程：影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG 动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行视频拍摄、视频剪辑、三维建模、数字合成、视频包装等实训。在广播电视台、融媒体中心、广告公司、文化传播公司、新媒体平台等单位进行岗位实习。 5、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：数字影视特效制作 6、接续专业举例 接续高职本科专业举例：数字媒体 艺术 接续普通本科专业举例：数字媒体艺术

大专学影视多媒体技术有用。专科生在学历上处于高等教育的末端，但并不能说明读专科后无路可走。自媒体行业是近几年来迅速发展起的新行业，有人日挣千金，有人月挣千万，网络成就了一个又一个草根网红。无论是直播还是短视频，都离不开拍摄、制作。学了影视多媒体技术专业，哪怕不进电影、广播、广告等暴利行业，也可以自立门户组个自媒体公司。而且专科的多媒体技术基础十分完备，美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。影视多媒体技术专业就业方向也很广泛，本专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。所以就算是在专科学习多媒体技术也是十分有用的。

影视多媒体技术学习课程：《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》。发展前景就业方向电台影视类公司：栏目策划、特效制作、媒体策划、影视摄制、影视编辑。专业衔接持续本科专业举例：数字媒体技术；数字媒体艺术。

想报考影视多媒体技术专业的同学都很想知道，这个专业是文科还是理科。影视多媒体技术专业属于专科专业，属于广播影视类，一般各高校该专业招文科生。 1 影视多媒体技术专业是文是理？ 理论上讲，影视多媒体技术专业是 文科专业 。然而，也不排除部分专科院校开设此理科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常， 文科专业 招理科生，亦或是 理科专业 招文科生。 具体影视多媒体技术专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学 招生计划 为准，最好是以 志愿填报 时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。 1 影视多媒体技术专业相近专业 1 影视多媒体技术专业介绍 影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。 主要课程：广播电视概论、影视艺术概论、多媒体技术基础、新闻传播学、视听语言、影视编辑、多媒体技术、栏目包装、动画广告设计、网页设计与制作等。

女生好就业，也不一定要就业可做自媒体

　　开设课程：速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。影视多媒体技术专业就业前景好，好找工作。 　　影视多媒体技术专业就业情况 　　影视多媒体技术专业就业前景很好，毕业生适宜到各级各类影视制作中心、电视台、广告公司、各级企事业宣传部门从事视音频媒体制作等相关工作。 　　随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 　　培养掌握扎实的摄影后期、影视后期的基本理论与基础知识，符合影楼要求的具备实际动手能力及创新思维、综合素质较高的影楼摄影师、助理师、摄像师、摄像后期制作人员、新闻图片记者等，能在影楼、冲印门面、新闻机构、广告公司、电视台等相关岗位工作的技术人才。 　　影视多媒体技术专业主要职业能力 　　1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 　　2.具备影视编辑、影视数字合成、CG 影像设计、影视包装设计能力; 　　3.掌握影视后期数字制作的方法、技巧; 　　4.掌握 CG(计算机图形)在影视制作中的应用技能; 　　5.了解影视多媒体技术的基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识; 　　6.了解影视数字技术的发展及应用; 　　7.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和法规。

就业前景个人感觉挺好！关键是你要学到真的东西！比那什么工商管理啊 ，市场营销好多了！

A. 传媒包括哪些专业，（详细点）谢谢 传媒可分为新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版等7个专业方向，具体介绍如下： 新闻学 这是一门研究新闻事业和新闻工作规律的科学，理论与实践并重。如果你思维活跃、有创新精神、创新思维、有较强的新闻敏感性和还过得去的文字功底，那你可以考虑报考这个专业。 新闻学毕业后可以直接就业，就业面也挺广。广播、电视、报纸、杂志、企业内刊等传统媒体你可以做，互联网、手机、移动媒体等新媒体行业的编辑、记者类工作你也可以做，各企业里从事文化宣传方面工作、去影视文化传播公司从事节目的策划、编辑、采访等工作你都可以去尝试一下。 2.广播电视学 原名是广播电视新闻学，2012年教育部更名。简单的说，就是新闻学在广播电视领域的应用。注意！这个专业与艺术类下的广播电视编导（艺术）是不一样的（虽然有很多一样的课程）。历年来分数线都比较高，招生人数不少，报考的人也比较多，竞争较激烈。 这个专业大部分毕业生会直接就业，很少考研或出国留学。如果你是比较喜欢安稳，想毕业后就工作，可以选择这个专业。就业主要面向广播电台、电视台、互联网站等大众传媒及 *** 、企业等宣传、教育、司法、文化管理等部门，可从事主持人、播音员、记者、编辑、宣传策划等类工作。 3.广告学 广告学主要研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理等，如果你思维活跃、有创意有想法且较有耐心、还懂点心理学，就选他。 广告学较强的院校有复旦、暨南、广院、人大、浙大、华中科技等。毕业后直接就业的较多，也有相当一部分学生选择读研，需要注意的是若有出国深造此专业的考生，则要在大学期间多累计社会实践、业界实习，丰富自己的广告经验，增加申请成功率。因为国外开设广告学硕士的院校不仅少，要求也高，申请难度较大，考生可转专业申请其他相关专业继续深造。 就业方面，主要集中在广告公司（奥美什么的）、传媒公司广告部门、策划部门、市场调查及信息咨询行业等当个广告经营管理、搞搞广告策划创意和设计制作、做点市场营销策划及市场调查分析等等。 4.传播学 传播学是一门比较偏理论研究的专业，涉及面比较广，如果你喜欢研究且有一颗勇攀高峰的心，欢迎你报考传播学！因为比较偏理论，如果你就是个小本，想出来直接找到对口的工作还是比较难的。所以每年都有大量学生选择考研或出国留学。 因为传播学是一级学科，所有传媒类专业的课程里面都要学习传播学的基础课程，所以你在研究生阶段可以选择自己感兴趣的方向。全球传播、跨文化传播、健康传播、政治传播、整合营销传播等等等等欢迎你再来。值得一提的是，每年很多本科不是传媒专业的学生，比如英语、文学、新闻学、广告学等专业的学生也会选择传播学这一专业进行深造学习。 5.编辑出版学 如果你喜欢文字、文字功底比较强、知识面广，编辑出版学比较适合你。这个专业主要培养书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事传播内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计、校对以及印刷质量管理等岗位工作的编辑出版人才。 开设编辑出版学的院校较少，北京印刷学院、南开大学、陕西师范大学、广院等专业不错。 6.网络与新媒体、数字出版 这是两个基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动，顺应数字信息时代发展的需要，顺应移动互联媒介融合的需求而产生的新闻传播类新专业。因此，开设院校比较少，每年有大量考生报考这类学校，竞争比较激烈。 (1)影视媒体专业扩展阅读： 中国的传媒大学有：中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院、浙江传媒学院、上海戏剧学院、四川电影电视学院（原四川师范大学电影电视学院）、南京艺术学院、中国戏曲学院、北京师范大学、中国传媒大学南广学院，重庆大学美视电影学院、河北传媒学院、山西传媒学院、武汉传媒学院、四川传媒学院、河北美术学院。 B. 影视是什么专业 1.影视表演专业 培养目标：培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。 核心课程：大学语文、作品分析、表演、台词、形体训练、声乐、节目主持、艺术概论、影视文化、艺术讲座、音乐欣赏、美术作品欣赏、影视配音、化妆、技能训练（骑马、射击、格斗、游泳、驾驶）、化妆实训、舞台剧实训、影视剧演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业方向：随着文化事业的发展和成熟，对演艺人才需求空间扩大，演艺人才从业的多样性，各类学校进行影视表演教学和教学研究的教师，教学研究工作，在电影厂、电视台、电视剧制作中心等从事相关专业工作。 2电影学专业 培养要求:该专业学生具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。 就业方向:电影学专业的毕业生主要去向为：1、大中专院校。2、新闻出版机构。这包括报社、杂志社和出版社等单位。3、相关国家机关和行政单位。这主要是指国家广电总局、中影公司、地方广电集团（局）以及文联等单位。进入这些机构一般都需要参加国家或地方的公务员考试。4、影视传媒行业。主要是指中央电视台、地方电视台以及各种影视传媒公司等。5、企业、公司宣传部门。在三年的研究生生涯中，许多人都会有到电视台、杂志、报纸实习的机会，能够积累一些媒体工作经验，所以，毕业时，大企业、大公司的宣传部门（主要是媒体宣传岗位）也就成了一个就业方向。 3广播电视编导专业 专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例 戏剧与影视学类 ￥6747 薪酬超过53%的专业 北京市 24%在北京市工作 女生较多 男35%-女65% 培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的高级专门人才。 主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。 就业方向：具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。 C. 计算机多媒体专业和影视多媒体技术专业有什么区别 影视多媒体技术专业（理工类 培养目标：本专业培养掌握数字影视制作技术，影视设备应用开发，数字音频技术，以及计算机动画设计等方面的具有设计和制作技术的复合应用型人才。 主要课程：计算机应用基础、C语言、Java程序和设计语言、计算机网络、美术基础、摄影和摄像、影视艺术概论、影视艺术赏析、平面设计、二维和三维动画设计、影视编辑等。 就业方向：学生毕业后可在影视、广播、通信、信息、多媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的设计和制作等工作。 数字媒体技术（艺术类 培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备一定的网络多媒体艺术创作知识技能，具有较强创新思维能力，有熟练的实际工作能力，能掌握相应的网络多媒体及影视广告制作技能的专门人才。 课程设置：速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。 就业方向：动画公司、广告公司、设计公司、广告片制作、虚拟现实动画、自主创业。 D. 什么是 影视多媒体技术 影视多媒体技抄术专业是艺袭术设计传媒大类下的一个本科专业。 教学内容包含美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 培养目标：影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。 (4)影视媒体专业扩展阅读： 影视多媒体技术开设的课程速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。 专业毕业要求：具有较好的语言表达能力和文字表达能力，具有一定的组织协调能力，善于同他人合作。具有对绘画、音乐、动漫、影视等进行鉴赏的能力。具有独立完成具有故事情节的二维及三维动画的能力。 E. 影视传媒包括什么 它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。 目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业，并且专门组织相关的艺术专业高考测试，择优录取优秀的高中毕业生。” 很多大学里面也有相关的专业。 例如：中国传媒大学、北京电影学院、中国戏曲学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、浙江传媒学院、南京艺术学院、四川音乐学院、东北师范大学、北京师范大学、山东艺术学院、吉林艺术学院、四川大学、复旦大学、同济大学、山东师范大学、中国人民 *** 艺术学院等高等学府。 一般的高考专业：报考影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄影摄像等。 (5)影视媒体专业扩展阅读 影视传媒的发展： 随着我国社会经济的不断发展和人民生活水平的提高，精神消费和文化消费在人民群众日常生活中的消费比重不断增加。影视产业作为文化产业的核心力量逐渐成为人民群众生活消费的必需品，影视产业也随之成为中国经济发展不可或缺的新生力量。影视的传播也通过多途径多方向展现中国文化和中国魅力。 进入21世纪以来，新媒体凭借其传播速度快、运营成本低以及信息全面、覆盖范围广的特点成为我国文化传播的主流载体。影视行业也正是凭借与新媒体的高度契合再次迎来新的发展契机，同时新媒体也为影视传播发展提供了新的方向。 F. 关于影视多媒体技术专业 关于影视多媒体技术专业介绍如下： 专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济和现代化建设要求，具有较强的英语和计算机应用能力，具有影视与多媒体技术基础知识和实践应用能力，具备职业道德和职业素质，能适应二十一世纪影视多媒体技术发展需要，既掌握摄影摄像、影视特技、影视后期处理、三维动画等现代媒体制作核心技术，又具有艺术创意的高技能应用型人才。 专业毕业生适应的岗位群主要为： 1.在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作； 2.在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。 主要课程：影视艺术概论、美术基础、音乐基础、色彩与电脑图文设计、摄影与摄像、二维动画、三维动画、多媒体技术、非线性编辑系统、电子音乐制作、数字影视合成、影视传播学、影视编导、程序设计（VB）、计算机网络技术、计算机应用能力实训、计算机程序设计(VB)实训、二维Flas *** 实训、电子音乐制作实训、摄影和摄像实训、3DMAX及Maya实训、影视合成与非线性编辑实训、Adobe实训等。 G. 影视媒体专业 什么是影视艺术类专业？影视艺术类包括：导演、编导、戏剧影视文学、文化产业管理、影视制片管理、播音与主持、影视表演、文化经纪人、国际文化交流、数字媒体艺术、摄影等。以上专业统称为影视艺术类专业。2、那么什么样的学生适合学习艺术专业?这个问题需要从两方面来回答。一是对电影、电视或者表演、播音有很大的兴趣的同学适合学习影视艺术专业。二是从考大学的角度来讲：特别适合那些文化课难以达到普通本科录取线的学生，改报艺术类高考后很容易达到本科院校的高考文化课录取线,经过短期艺术专业培训就能轻松考入本科院校，因为这些影视艺术类专业对专业要求没有那么高，大部分是考一些文学写作和文学常识的，比较容易学习。而且这些专业不需要参加联考，只参加院校的单独招生，适合普通班的同学学习。3、艺术类院校毕业的就业前景如何?当前来看,随着社会的不断发展,人们对文化产品的要求越来越高,对文化的种类要求越来越多,像电影,电视业,广播广告业,文化出版业都呈现出蓬勃发展的势头,这就为我们提供了一个良好的发挥空间和机遇。各专业就业方向介绍：1 导演面向电视台、电影制片厂、影视制作公司等单位，从事电影、故事片、电视剧、影视纪录片、专题片以及广告、MTV等节目的导演工作、剪辑工作和拍摄工作。2 广播电视编导可在全国各电影厂、电视台、影视剧（节目）制作公司、报刊杂志社、音像出版社、广告公司、摄影公司部门、剧组等，从事广播电视节目、栏目、频道的创造、编导、策划，影视艺术的教学、研究、评论，影视策划、出版、管理等。3 戏剧影视文学专业具有较强的影视剧脚本写作、编辑、节目编辑能力，可在影视界、戏剧界、报刊传媒业、网络业及其他文艺团体从事编剧、撰稿人、文学创作、评论、策划等工作。4 文化产业管理专业一般分为会展策划与经营、经纪人、影视制片等方向，可在影视界、出版界、广告界、会展行业、网络行业、大众媒体、公关公司、文化传播公司、企业、事业单位对外宣传部、新闻发布等领域从事经理人、制片人、经纪人、项目经理、文艺团体管理者等工作。学科具有上升空间，考研通道通畅。5 播音与主持专业可在电影界、电视界、演艺界、 *** 部门、企事业单位、文艺演出团体、艺术院校从事演员、主持人、艺术教师、新闻发言人、广告代言人等工作。6 表演专业可在电影界、电视界、演艺界、 *** 部门、企事业单位、文艺演出团体、艺术院校从事演员、主持人、艺术教师、新闻发言人、广告代言人等工作。4、艺术生考试流程是怎么样的？艺术专业学习阶段 → 参加各个高校艺术类专业考试→ 取得艺术专业合格证 → 参加正常高考 → 报考志愿 → 录取上大学每年1月份---3月份是全国各大院校艺术类专业招生考试的时间，这段时间，学生可以根据自己的实际情况报考很多高校的艺术专业考试。每年3月份专业考试完后，回学校准备文化课考试。6月份参加高考，高考成绩出来后，然后根据所拿的专业考试合格证书和高考成绩进行报考。所以提前一年学习专业是最佳时期，利用周日和假期在这一年内掌握好考试流程和技巧，一般都会取得专业考试合格证书，并且不耽误文化课学习时间。5、影视艺术类考试内容是什么?各大院校所设置的影视艺术类专业一般有以下几个专业：导演专业、广播电视编导专业、戏剧影视文学专业、表演专业、播音主持专业等,其考试内容各个高校虽然要求各有各的特点，但是一般分为笔试和面试，考试内容都非常相似。各个高校的影视艺术专业考试会做不同安排，以下考试内容有的高校并非全都考，选择其中几项来进行考察，我们的课程设置会紧跟考试内容，教授所要考的知识。 H. 影视多媒体专业是艺术类专业吗 专科对于文理艺术分科要求不高，一般都可以进。看好报考的册子上写的来报就行。你说学CG技术那好多专业可以报，我看你喜欢影视，除了多媒体制作，影视多媒体技术这些统称外，其实细分下来，还有很多。我分类说说。 传统影视类：如编导，摄影摄像，后期制作等 动画类：动画制作，动漫制作，flash制作，建筑动画等 游戏类：角色建模，角色设计，场景设计等 多媒体技术通常只叫入门，啥软件都碰一碰，到头来啥都不会，要靠自己。总的来说，平面动画，三维动画，游戏制作这三类是影视CG的三个大方向，同时掌握多种技能很难哦。 I. 影视传媒相关专业 影视传媒艺复术专业是近年来兴制起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等教育专业。它广泛的包括广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学、公共事业管理、影视导演、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向各省市电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社、影视传媒公司、广告公司等各种部门单位培养优秀的专业人才。

　　多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技术。　　多媒体技术（Multimedia Technology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。　　真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物，而其他的单纯事物，如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术的范畴。　　媒体(medium)在计算机行业里，媒体有两种含义：　　其一是指传播信息的载体，如语言、文字、图像、视频、音频等等；其二是指存贮信息的载体，如ROM、RAM、磁带、磁盘、光盘等，主要的载体有CD-ROM、VCD、网页等。多媒体是近几年者出现的新生事物，正在飞速发展和完善之中。　　多媒体技术中的媒体主要是指前者，就是利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。

传播学概论、摄影技术等。影视多媒体技术主要学传播学概论、摄影技术、广播电视概论、电视制作、纪录片创作、影视特效、三维动画制作等。影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。更多职业教育培训，请查看：https://wenda.hqwx.com/catlist-3.html/?utm_campaign=baiduhehuoren

影视多媒体是一门涉及范围广泛的专业，笼统的说，需要学习计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术、网站设计所需要的图像处理、动画制作、页面设计技术等，能够掌握流行媒体的基本技术及其应用。从就业方向细分来说的话，影视原画、影视剪辑、影视后期等等。1、影视原画对影视剧进行蓝图设计，包括人物角色、道具场景、世界观、分镜头等等设计。需要有一定的美术基础。也需要学习动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与影视制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。2、影视剪辑影视剪辑包括电影，电视剧，广告，MV，专题宣传片等，需要学习的课程并不多，PR、AE这些软件的操作和使用以及一些镜头语言和剪辑技巧。3、影视后期影视后期包括了我们常说的影视特效制作、后期合成、剪辑、包装几大流程。需要学习粒子动力学，刚体动力学，流体动力学、等特效制作工具，学习表达式应用、布料、毛发、群组动画等知识，认识RealFlow，掌握制作影视特效的方法。

计算机应用技术好。1、计算机应用技术在应用范围方面比影视多媒体技术好。计算机应用技术广泛应用于金融、制造业、医疗、教育等领域，为人们提供了更加便捷、高效、准确的信息处理和服务。2、计算机应用技术在工作效率方面比影视多媒体技术好。它的优势在于可以利用计算机高效地处理信息、数据和图像等，为各种行业提供智能化、自动化的解决方案。

多媒体专业主要课程：素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础、Aauthorware动画程序使用、Flash动画应用、Dreamwever等课程。多媒体专业具体有哪些课程多媒体专业主要学习课程：多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等课程，以及各校的主要特色课程和实践环节。多媒体专业主干课程：多媒体设计与创作、多媒体图像技术与应用、多媒体制作工具使用、商业简报制作、多媒体影视制作技术、多媒体技术基础、微机原理、数据库原理、计算机网络基础、三维动画实用技术、网页设计制作等课程。培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。多媒体专业就业前景好吗多媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。这是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。所以很多人都看到了多媒体专业的未来发展前景，无论是短视频还是直播带货再或者传统的企业宣传，都有着多媒体专业的一席之地，所以整体来看，多媒体专业的就业前景还是十分可观的。多媒体专业就业方向：主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位，在影视多媒体技术相关岗位，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。整体来看建议大家考虑后期制作，主要偏于剪辑包装类型，工作是比较好找的，不过前期的工资不会高，这一行也属于金字塔行业，只看你的能力，只要你能力越高你就可以站在塔尖。

影视多媒体技术学习的内容有：传播学概论、摄影技术、广播电视概论、导演基础等。 扩展资料 影视多媒体技术重在培养艺术鉴赏能力与节目策划能力，需要学习图像处理、动画制作、传播学概论、摄影技术、纪录片创作、影视特效、计算机图形图像处理、广播电视节目主持、影视作品分析等。

看你是女的还是男的咯

高职类专业。根据兰州职业技术学院官网查询得知，该学校的影视多媒体技术是高职类专业，影视多媒体技术专业，主要课程：美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作等。兰州职业技术学院，位于甘肃省兰州市，是兰州市人民政府主办的全日制普通高等职业院校，是全国职业教育先进单位、全国职业院校数字校园建设样板校、教育部首批“教育信息化建设试点单位”。

1.影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。 2.该专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。 3.主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位，在影视多媒体技术相关岗位，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。

细致一点说播音和表演是两个专业播音与主持艺术 业务培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识； 2．具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识； 3．具有广播电视播音与节目主持的基本能力； 4．了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策； 5．具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学。 主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。 主要实践性教学环节：包括生产劳动、军事训练、专业实习、毕业论文写作等，一般安排21周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 表演专业：是许多有志于投身艺术的青年学子梦寐以求的，作为艺术类专业，它要求学生具有较高的文化艺术修养、较强的审美感觉和创造思维，有观察、理解、概括生活的能力，能运用表演艺术的内外部技巧创造人物形象。 表演专业课： 表演艺术课、表演理论课、电影表演艺术史研究、影视表演艺术创作研究、表演大师研究，表演教学研究 . 表演专业基础课： 语言技巧课、声乐课、形体课、电影表演形体语言研究. 基础课：电视剧作基础、电影导演基础、视听语言、电影造型、影片赏析、中外电影史、艺术概论。通过本专业培养具有良好的语言和艺术修养，掌握基本的影视表演理论，系统全面的表演技巧，能够完成不同角色塑造，具有丰富个性魅力的高级艺术人才。 随着文化事业的发展和成熟，对演艺人才需求空间扩大，演艺人才从业的多样性，各类学校进行影视表演教学和教学研究的教师，教学研究工作，在电影厂、电视台、电视剧制作中心等从事相关专业工作。 这是一个探询人生艺术的行业，也是一个打造明星的行业。

本专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作。随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。培养具备影视媒体制作的基本知识与技能，掌握先进的制作手段，能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。缺少摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

主要是学习影视后期和多媒体运营专业，比如摄影摄像，网络，剪辑，动效等。

职能结构的不同，知识不同。1、职能结构方面。影视多媒体技术专业本科是以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能，而影视多媒体技术专业专科是以教学为主要职能，差距明显很大，本科的职能结构多。2、知识方面。影视多媒体技术专业本科主要学习课程有美术基础、平面设计、计算机图形图像等，而专科学生是学数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程等。

影视多媒体和数字多媒体艺术不属于一个专业。影视多媒体是高职（专科）专业，代码是560208。数字多媒体艺术是本科（普通教育）专业。数字多媒体艺术设计是高职（专科）专业，代码是550103。

不难。1、影视多媒体技术专只要了解音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点就能对该课程得到很好的掌握。2、该专业只要认真学习复习，通过率会在80%以上，即不难。统招专升本的含金量很高，且机会只有一次。

影视多媒体技术就业前景好及工资高。根据查询相关资料得知，影视多媒体技术就业前景好，国民生活水平越来越高，对于精神文明需求量越来越多，故影视多媒体技术就业前景好，这个行业是拿技术赚工资的，技术越好，工资越高。

影视多媒体技术专业本身不对视力有具体要求，但是在学习和从事相关工作时，需要长时间面对电脑、摄像机等设备，可能会对眼睛造成一定的压力和影响。因此，建议您在报考前咨询相关学校或招生单位，了解该专业具体的招生要求和学习需求，是否有对视力有特殊要求的规定。同时，如果您的弱视属于轻度的近视、远视或散光等情况，一般不会影响到您的学习和工作，可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的专业。但如果您的弱视属于比较严重的情况，可能会对学习和工作产生一定的影响，建议在报考前向相关专业的老师或专业人士咨询，并充分考虑自己的身体状况和实际情况，做出理性的选择。

影视多媒体技术专业就业前景很好，毕业生适宜到各级各类影视制作中心、电视台、广告公司、各级企事业宣传部门从事视音频媒体制作等相关工作。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。教学内容：美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。主要专业能力要求：1、掌握音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点。2、具有视频制作创意与策划的能力，能够根据视听语言特点撰写文字及分镜头稿本。3、具有影视拍摄、画面造型的能力，熟悉视频制作流程与技巧，能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄。4、掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论，能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造。5、能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装，具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力。6、掌握适应数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力。7、熟悉传媒行业相关法律法规。8、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

1、影视多媒体技术专业的毕业生主要从事广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件制作、科教影视制作、中小学课件制作等工作，可以在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司上班。2、影视多媒体的应用领域涉足很广泛，比如广告、艺术、教育、娱乐、工程、医药、商业及科学研究行业都能用到影视多媒体技术。

影视多媒体技术专业就业方向分享如下：影视多媒体技术专业的毕业生主要从事广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件制作、科教影视制作、中小学课件制作等工作，可以在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司上班。影视多媒体的应用领域涉足很广泛，比如广告、艺术、教育、娱乐、工程、医药、商业及科学研究行业都能用到影视多媒体技术。而且学好影视多媒体技术有着很多好处，在影视传媒业快速发展的今天，影视传媒不仅用于影视的制作，而且不断的运用于各行各业的企业产品，企业形象，企业实力和各种宣传当中。宣传片成为一个城市，一个企业，一个民族很有利的宣传手段。学好影视传媒技术，在任何行业都可以立足。做好的话，是按秒赚钱。比如宣传的剪辑，电影电视的剪辑制作等等 。在课程的学习上，影视多媒体技术专业学习的课程内容主要有速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。如果你是想要成为影视行业的后期制作人员,那么有建模渲染、角色动画、特效设计、后期合成、剪辑、包装等技术方向供你选择;如果你是想要从事短视频制作、新媒体营销,那么可以学习影视剪辑包装技术,其中包括的技能足够帮助你顺利入行。

影视多媒体技术主要学速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。 扩展资料 　　主要课程 　　教学内容包含美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 　　培养目标：影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。 　　就业前景 　　随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 　　另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的.独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

影视多媒体专业就业方向如下：影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。教学内容包含美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。培养目标：影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。影视多媒体技术开设的课程速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。专业毕业要求：具有较好的语言表达能力和文字表达能力，具有一定的组织协调能力，善于同他人合作。具有对绘画、音乐、动漫、影视等进行鉴赏的能力。具有独立完成具有故事情节的二维及三维动画的能力。

影视多媒体技术主要研究数字音频技术，以及多媒体技术，录音、播音和微电影编制所需的基本知识，毕业后可在影视、电视、广播、传媒、广告、数字媒体等企事业单位，从事影视策划、摄影摄像、影视剪辑、影视后期制作以及传媒创意等相关工作。专业课程有:《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》

影视多媒体技术专业就业方向前景如下：随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，普通的企事业单位在树立形象、打造企业品牌的时候，因为缺少摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作。一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

影视多媒体技术专业主要学摄影基础、摄像基础、 计算机 图形图像处理、数字影像编辑、视听 语言 、影视特效、影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG 动态图形、新媒体短 视频 制作等课程，以下是相关介绍，供大家参考。 1、专业课程 专业基础课程：摄影基础、摄像基础、计算机图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。 专业核心课程：影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG 动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。 2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视频剪辑、视频后期包装、影视特效制作等知识，具备文案撰写、镜头剪辑与组接、动画包装与特效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新媒体视频制作、影视包装、视频剪辑等 工作 的高素质技术技能人才。 3、 就业方向 面向数字视频策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业，音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位（群）。

一、影视多媒体技术学什么 影视多媒体技术专业主要学习课程有美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程等。 二、影视多媒体技术简介 影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。 培养具备影视媒体制作的基本知识与技能，掌握先进的制作手段，能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。 三、影视多媒体技术就业前景 本专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。 随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。 ;

影视多媒体技术学习课程：《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》。发展前景就业方向电台影视类公司：栏目策划、特效制作、媒体策划、影视摄制、影视编辑。专业衔接持续本科专业举例：数字媒体技术；数字媒体艺术。

属于动画系

影视多媒体技术主要学速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。 主要课程 教学内容包含美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 培养目标：影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。 就业前景 随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

影视多媒体技术专业就业前景很好,毕业生适宜到各级各类影视制作中心、电视台、广告公司、各级企事业宣传部门从事视音 频媒体制作等相关工作。

影视多媒体技术学习课程：《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》。发展前景就业方向电台影视类公司：栏目策划、特效制作、媒体策划、影视摄制、影视编辑。专业衔接持续本科专业举例：数字媒体技术；数字媒体艺术。

影视多媒体技术专业就业方向影视多媒体技术专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。 影视多媒体技术专业就业前景随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

影视多媒体技术：主要培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才的一门专业学科。主要课程有：广播电视概论、影视艺术概论、多媒体技术基础、新闻传播学、视听语言、影视编辑、多媒体技术、栏目包装、动画广告设计、网页设计与制作等。从事工作有：广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。就业前景：随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。一般通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，拍摄的作品比较随意，另一方面缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。所以大多数岗位需要一定数量的从业人员，前景理想。