多媒体

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吉林省影视多媒体技术需要专升本。根据吉林省教育厅发布的《关于普通高等学校专升本招生工作的通知》，吉林省影视多媒体技术专业属于专升本招生范围。专升本是指具有大专学历或高职学历的人员通过考试和选拔，获得本科学历的途径。吉林省影视多媒体技术专业的学生如果想要升本科，需要参加专升本考试，并达到相关的录取标准。

这个专业应该能考本科的艺术设计，专业课考艺术概论 《艺术学概论》(第三版) 彭吉象 北京大学出版社(2006年8月)。应该还有一门外语。

数字媒体艺术好。数字媒体艺术是一门创意艺术学科，涵盖了数字技术、计算机图形学、动画、虚拟现实等方面的知识，注重创意与技术的结合，旨在通过数字媒体表达艺术家的观点和创意；影视多媒体则是指影视制作和多媒体技术的结合，包括电影、电视剧、广告等影视作品的制作和后期制作过程中使用的多媒体技术注重故事叙述、影像表达和传达信息的能力。

艺术系。根据查询北京社会管理职业技术学院官网得知，北京社会管理职业技术学院影视与多媒体技术在艺术系。艺术系是包含话剧、影视、戏曲、舞蹈、美术、音乐、设计、传媒、主持、摄影、雕刻等各种艺术学科范畴的部门。

影视动画属于艺术专业，多媒体技术属于理科专业，前者学费肯定高于后者，原因是今后上课的内容不同，侧重不同。影视动画更多在美术、动画、影视方面进行教学，多媒体更多在计算机、软件方面进行教学。就软件而言，影视动画需要掌握的软件：三维maya，或者3Dmax，二维flash，合成DigitalFusion，或者AE，编辑Premiere，或者Edius、Vegas，图像处理PS。而多媒体则是编程VB，或者C++，二维Flash、图像PS、图形Coreldraw、三维3Dmax，AutoCAD，也许还有一些专业程序设计什么的。因为今后的发展不同，所以他们存在着本质区别。对于多数学校来说，多媒体更容易教，而影视动画却没有适合的师资，对于学生来说，多媒体更容易学到东西，毕业后容易找对口的工作，而影视动画，毕业生专业对口就业率都不足10%（1年内，5年内估计只有1%）

是。根据查询国家教育局官网信息显示，国际标榜的影视多媒体技术和影视多媒体创意与策划是同一个专业，该专业的人才培养定位是，以市场、行业需求为导向，毕业生可从事影视制作、摄影摄像、网络媒体策划、后期制作、品牌营销推广等工作。

计算机技术经常整合到其它专业领域，你问的影视多媒体技术应该算计算机应用部分。

而学动画专业出来的后，可以从事的工作也是非常的多。比如原画绘制、动画设计、动画编导、动画制作、游戏设计、游戏动画制作、影视动画制作、特效制作等。

要看你学的偏艺术还是偏技术。如果偏艺术就算在视觉传达里。

简论计算机多媒体技术在影视后期制作中的应用论文 　　在各领域中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。你写论文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的简论计算机多媒体技术在影视后期制作中的应用论文，欢迎大家分享。 　　简论计算机多媒体技术在影视后期制作中的应用论文 篇1 　　【摘 要】 近些年来，计算机多媒体技术在影视后期制作中得到广泛应用，并成为强有力的影视后期制作工具。受计算机多媒体技术的影响，影视制作工作人员的工作方式发生了巨大变化，工作效率明显提高，可以说计算机多媒体技术给影视制作带来了更广阔的创作空间。本文对传统影视后期制作存在的理由进行了分析，并对多媒体技术在影视后期制作中发挥的作用进行了阐述。 　　【关键词】 多媒体技术 影视后期制作 应用 　　早在上世纪80年代末，便出现了计算机多媒体技术。此技术是指在数字化技术发展的基础上，采集、处理以及存储各种多媒体信息，将其构成具有一定逻辑性的完整体交互技术。在整个计算机领域当中，多媒体技术是最热门的一种技术。 　　由于科学技术的快速发展，从而使得大量电子产品迅速进入到人们的生产与生活当中，例如：计算机多媒体技术、数字化设备以及先进的剪辑软件等都直接影响到影视制作技术人员的思想，正不断转变着影视制作者的工作方式。受计算机多媒体技术的影响，影视制作者拥有更广阔的创作空间，进而为人们创作出大量优秀的影视作品。 　　而近几年，由于计算机技术、数字技术、存储技术、通信技术等的快速发展，从而逐渐使计算机多媒体技术走向成熟化，再结合动画技术以及数字帧合技术等充分发挥出技术人员的想象力以及创造力，这样既能够创造出更优质的影视作品，又能从根本上转变影视制作人员的工作方式。计算机多媒体技术对影视后期制作的影响是非常大的。 　　1 传统影视后期制作存在的理由 　　传统模式下，影视作品后期制作收到拍摄材料、科技水平等因素的制约，影视后期制作无法满足需要，且存在诸多理由。 　　(1)传统影视作品基本上均是采用磁带进行拍摄的，在完成拍摄之后要进行一定的人工剪辑，使作品可以充分表达创作意图。人工剪辑的策略主要就是线性编辑，通过电子策略，按照作品要求将素材剪接成连续的画面。一般情况下，均是应用组合编辑的方式，按照作品的顺序展开相应的编辑，使其成为连续的画面，之后再利用插入编辑的方式，针对某一段内容展开相同长度的替换，但是要想缩短、删除或者加长某一段内容就无法实现了，除非将整段内容都删除，之后进行重新录制。这样的方式无法转变作品的长度，这样修改起来就存在着很多的不便因素，并且经过多次的修改之后，经常会出现一定的衰减，进而降低了声音与画面的质量。 　　(2) 在传统后期制作中，基本依靠的是剪辑人员的个人水平，然而剪辑人员的工作能力有限，如果过分依赖剪辑人员，可能会造成影片画面出现理由，如剪拼不合理、镜头不连贯等。 　　(3)传统后期制作过程中，对影片进行的是单一的剪辑工作。在开展后期制作工作的时候，如果发现影片中存在着一些理由的时候，常用的也是最为可行的策略就是把有关演员召集回来，对出现理由的画面进行重新拍摄，这样不仅会花费大量的时间，还会消耗大量的人力物力。 　　2 现阶段计算机多媒体技术在影视后期制作中的应用 　　2.1 计算机多媒体技术在影视后期制作中的作用 　　随着数字技术越来越多的被应用到影片拍摄和影视剧的后期制作中，多媒体技术很好地解决了传统影视剧后期制作的缺陷。多媒体技术在影视后期制作的作用主要有： 　　2.1.1 多媒体技术的运用充分的保证了影视节目质量 　　同传统的制作方式相比，计算机多媒体技术有其强大的优势。第一，计算机多媒体制作技术避开了存储时的损耗，更有利于保证信号的质量。第二，计算机多媒体技术突破单一的时间顺序编辑限制，可以按各种顺序排列，具有快捷简便、随机的特性。第三，数字信号有较强的抗干扰能力，这就使得影片在存储、复制和传输过程中更容易保持影片的完整性。 　　2.1.2 多媒体技术的运用提高了影视剧的制作效率 　　传统的制作为线性编辑方式，而现在更加灵活有效的非线性编辑方式正在广泛应用于影视后期制作。这就使得影视在后期制作时抛弃了以往的策略，可以更加方便灵活的对影片进行剪切和编辑。即使剪切和编辑发生错误，也可以很容易地进行修复。不仅节省了剪辑时间，而且提高了影视后期的制作效率。 　　2.1.3 提供更多的影视创作手段，丰富了影视的表现力 　　传统的拍摄策略更多的是对拍摄现场的记录和完全复现。现代的数字制作技术是将拍摄现场的所有信息转换为计算机能够识别的信息流，并记录在相应的存储设备之中，这就使得对这些信息流的更改成为了可能。运用计算机的相关软件，我们可以任意添加、删除和更改影视剧作品中的信息，利用影视数字制作技术的强大功能丰富影视作品的表现力，获得超凡的视听盛宴。 　　2.1.4 减少了彩视后期制作设备投资，保证了影视作品的质量 　　由于现代的影视数字制作技术采用的是更加灵活有效的非线性编辑方式，这就使得很多影视的后期制作完全可以通过一台计算机完成，在用计算机编辑视频的同时，还能实现诸多的处理效果，例如特技。这样既减少了后期制作设备成本也保证了影视作品的质量。 　　2.2 计算机多媒体技术对影视后期制作产生的影响 　　2.2.1影视制作方面 　　由于科学技术的`飞速发展，从而在利用各种先进的处理策略后，如：明、暗处理，纹理匹配等，便会获得更生动、形象的三维动画，同时也可使人面部表情出现多种变化。最关键的是，利用计算机多媒体技术可设置出多种影视场景，也可凭借想象力与创造力创设出现实生活不存在的场景或者是景物等。将创造出的场景与真实拍摄的场景进行编辑，确保连接的恰到好处，这样制作出的影视作品会更受欢迎。 　　2.2.2影视编辑与剪辑方面 　　一方面，画面剪辑：此项工作相对较简单，制作者拖动鼠标便能随意转变画面长度、位置等，还可对色调、升降格予以修改，再将影像处理软件和非线性编辑软件相结合，获得良好的效果，同时给观众视觉带来一定冲击; 另一方面，声音编辑： 在声音制作方面，非线性编辑是和传统制作手段大体相同，多数是分立制作。在音频工作站中，借助计算机多媒体技术可快速完成各种常规性以及特技性处理，同时再把编辑结果应用在最终混录上，在最终混录前，依然可存在分离对白，音乐创作与编辑和画面始终都保持着一致性。这对影视后期声音制作是非常重要。 　　简论计算机多媒体技术在影视后期制作中的应用论文 篇2 　　视频图像绘制技术的应用 视频图像绘制技术，是指利用计算机多媒体技术剪辑和处理影视作品，为实现影视作品中场景和画面的表现力而添加一定的效果。视频图像绘制技术推动着影视行业的快速发展，这是由于它能够使影视后期制作工作更加地快捷和高效，实现用于影视制作的人力、物力的节省并取得良好的视听效果。因此，视频图像绘制技术带动了微电影、独立电影等影视作品的发展，为个人或组织团体创作影视作品创造了良好的机会。其中，有很多的影视作品都获得了一定的成绩。比如：旭日阳刚唱歌的视频“农民工”版《春天里》，筷子兄弟自编自导自演的青春电影《老男孩》等。 　　动态影像处理技术的应用 对于影视后期制作来说，动态影像处理技术是有着很大影响的一种计算机多媒体技术。在计算机多媒体技术应用之前，影视后期制作所起的作用十分有限，甚至都无法添加增强表现力的效果。尽管处在技术如此匮乏的时期，也还是出现了《红楼梦》这样的经典之作。由于观众日益增长的娱乐需求，使得影视后期制作不得不面对新的机遇和挑战。应用动态影像处理技术为影视作品各种后期效果的添加提供了可能，比如，细腻的光影和壮阔的场景的实现。该技术对影视后期制作有两个重大影响：一是推动了科幻类的影视作品的发展，这是由于科幻类作品自身的特点，经常需要并不真实存在的场景插入到整个作品中;二是整个影视作品质量的提升，比如在2010年上映的科幻巨制《盗梦空间》中，就运用了动态影像处理技术，赢得了广大观众的认可与喜爱。 　　三维影像技术的应用 近年来，作为影视后期制作中的计算机技术发展的重点内容，三维影像技术的运用带给观众丰富而细腻的视听感受和体验。这项技术，不仅使影视作品中画面和场景的全方位体现实现了可能，还可以从多角度多方位地展示影视作品中的人物、场景和具体画面，再辅以立体声的技术，使广大观众的体验获得了很大程度的提升。此外，三维影像技术的应用，不仅使得过去难以实现的影视作品的创作获得了较快的生产，而且也促使许多不敢想象的节目形式相继出现。最为人熟知的就是发源于日本的虚拟偶像，利用三维影像技术，使得虚拟偶像从二维展现大跨步迈进了三维展现，不仅促进了成熟运作体系的运用，而且还在一定程度上带动了动漫、游戏等行业的快速发展，为我国第三产业的蓬勃发展提供了良好的机会。 　　在影视后期制作中的提升策略 　　加大资金投入力度 我国计算机多媒体技术发展所面临的主要问题之一就是资金投入不够。对于同类型的影视作品，较国外发达国家的资金投入、人力配备和影视作品生产时长，我国所创作的影视作品远不能及。这些因素也是我国最终所创作出的影视作品没有办法获得让人惊叹的艺术效果的重要原因。即便如此，一些影视作品的创作团队，由于缺少资金投入而导致最终解散的现象，也时有发生。据此可见，影视制作的计算机多媒体技术的应用，需要大量的资金作支持和保障。这也就要求联合主办单位，要为影视作品的制作和研发提供必要的资金支持，使创作团队获得资金上的保障，以获得高质量高水平的影视作品。 　　多途径人才培养 在获得资金投入保障的同时，各部门要给予一定的资源扶持并加强人才计算机多媒体技术的培养和能力提升，促进影视作品生产过程中计算机多媒体技术的快速发展。人才培养是计算机多媒体技术领域发展的一个重要基础。尽管信息化水平一直在提高，更有很多的技术性人才涌入影视行业;但是，在该行业中高端技术人才却极其缺乏，这是我国计算机多媒体影视行业所面对的最为普遍的现状和挑战。在许多高等院校中，均已开设计算机多媒体有关课程，同时一些社会机构也以营利为目的积极地提供相关的培训服务，正是由于学习途径的不同造成计算机人员的专业水平千差万别。这时候，就需要教育部及其各相关部门规范培训机构的服务，为广大高校提供有效的指导服务，确保计算机多媒体技术在影视后期制作中的良好应用。 　　结束语 　　在推动国家经济快速发展的过程中，影视产业作为国民经济中主导力量的第三产业的重要代表，发挥着积极的作用。与此同时，促进计算机多媒体技术在影视后期制作中的广泛应用，对于提升影视产品的质量和促进影视行业的发展，最终实现经济的稳定增长和提升人民物质生活和精神生活水平，也有着重大意义。 ;

好就业，看看现在自媒体网站发展的多快，市场缺口也是很大的！

这个是一个比较大的区别的，（动画特效）这里是包含了AE与CG特效其实这是所有的影片特效的总称，就影片拍摄完后的后期特效加工，而影视动画设计这个面是比较广的，其中也包含了特效的设计，剧本的设计，背景的设计，人物的设计等等

主要是制作方法和传播媒介不一样影视的主要是电影电视，计算机的主要是通过网络，这类多媒体制作的时候相对影视要复杂些

后期特效 动画师 设计师 交互设计

要，要，不难，就业当然高！

提起数字媒体，人们往往想到媒体行业，其实数字媒体的应用绝不局限于媒体。随着宽带网络的普及，企业在日常业务处理过程中，正面对越来越丰富的网上媒体和内容，包括各种视频、音频、文本、图像如合同、发票、交易记录等，它们即数字媒体。数字媒体使人们可以原来不可能的方式交流、生活、工作，如用于零售业的市场推广、一对一销售；医药行业的诊断图像管理；政府机构的视频监督管理；教育行业的多媒体远程教学；电信行业中无线内容的分发；金融行业的客户服务等。数字媒体不能被存储在传统的数据库中，它的创建、管理、分发和交易等需要与传统不同的硬件、软件和服务。最近，IBM推出了"数字媒体工厂"，它是一个开放式框架，是包含硬件、软件及服务的全面解决方案。它将帮助企业在每一商业阶段充分利用数字媒体资源，从而创造新的商业机会和获得更大的商业回报。 课程设置 数字媒体 设计与制作 网页制作与 平面设计方向 开放教育入学指南、邓小平理论概论、英语I（1）（2）、素描（1）（2）、计算机文化基础、计算机应用技术基础、计算机图像处理、多媒体技术基础、形态构成、数字色彩、计算机二维动画制作、色彩画、数字媒体精品赏析、社会实践、毕业设计 数字图形设计、数字广告设计与制作、桌面出版与印刷、网页制作与网站发布、网页版面及编排艺术 影视编辑与 动画制作方向 计算机三维动画制作(1) (2)、非线性编辑、影视特技及后期合成、摄影与摄像

每年在招生录取期间，一些不法分子打着种种幌子，进行以谋取钱财为目的的招生诈骗活动，广大考生和家长应提高防范意识，注意识别招生骗子的诈骗伎俩。 　　伎俩一：混淆教育形式蒙骗 　　高等教育的办学形式是多样的。一些招生骗子故意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导和中外合作办学项目与普通高等教育的区别，蒙骗希望就读普通本科院校的考生，声称只要交钱就可以上大学，甚至重点大学。家长花钱后，拿到了录取通知书，入学之后方知上当受骗：就读的根本不是普通高等教育的本、专科，而是自考试点班、成教预备班、网络学院或中外合作办学项目。　　防范提醒：　　网络教育、成人教育、自学考试以及有些中外合作办学项目，也是高等教育的形式，但跟普通高等教育有区别，入学门槛较低，网络教育、自学考试不需要高考分数即可就读。 　　伎俩二：冒充高校人员行骗 　　骗子自称为某高校招生人员，携带有某高校招生宣传资料，见了考生和家长，滔滔不绝地吹嘘，诱骗学生和家长填报志愿。取得家长信任之后，又强调录取的难度，并暗示自己可以帮忙。家长为了孩子的前程，慷慨出手，结果上当受骗。　　防范提醒：　　录取工作全部实行异地远程网上录取，任何人为因素都不能影响录取结果。　　伎俩三：声称“低分高录”哄骗　　骗子自称是招生院校或招办某领导的熟人、亲戚，声称自己有办法让不够第一批本科线的考生被录取到第一批本科院校，只到三批分数线的录取到本科专业，从考生手里骗取大量钱财。　　防范提醒：　　省教育考试院严格执行批次线，不录取一名批次线下不符合政策规定的考生；除了国家和省规定的照顾政策，没有任何人在高校招生中享有特权。　　伎俩四：谎称有“内部指标”　　骗子伪造文件、印章，设立报名处和咨询电话，假冒“某某招生信息网”或假扮高校招生人员和家长见面时，他们往往谎称手中掌握有某些高校“内部指标”、“小计划”，要家长先付一部分定金，其余部分等录取通知书到手后再交。当家长将定金如数交上后，他们给家长的是伪造的通知书，或者干脆卷款逃之夭夭。　　防范提醒：　　省教育考试院严格执行国家和省下达的招生计划，任何个人说自己手中有招生计划和名额都是不可能的。

不难学，我学的就是影视动画。出来工作也很好找，可以进电视台，广告公司，动画公司等。

难。影视传媒技术专业人才少，看起来就业容易的，但市场所需的这方面人才，更是少，就业不大明朗。该专业比较冷门，升本比较难。只要肯付出，总会有回报的。

计划外本科好。影视多媒体技是专科，而专科学历不如本科高，因此计划外本科好。计划外本科是指在普通高校录取（录取本科生）工作中，会有一部分招生名额不在统招范围内，而作为考生个人填报择优录取计划来录取，没有资格或不愿参与国家组织的统招工作。

学好影视传媒技术，在任何行业都可以立足。在影视传媒业快速发展的今天，影视传媒不仅用于影视的制作，而且不断的运用于各行各业的企业产品，企业形象，企业实力和各种宣传当中。宣传片成为一个城市，一个企业，一个民族很有利的宣传手段。学好影视传媒技术，在任何行业都可以立足。

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根据该校校办发布的多媒体技术专升本专业通告得知，河北影视多媒体技术专升本升专业有：1、影视多媒体技术专业、2、视觉传达设计专业、3、多媒体设计与制作专业、4、信息传播与策划专业、5、数字传媒艺术专业、6、装饰艺术设计专业。因为这些专业都是影视多媒体技术的范畴。

不一定能。三年可以通过系统学习掌握一些知识与技能，如：1、影视制作基础：包括拍摄技巧、摄影构图、剪辑基础等。2、多媒体技术：了解数字媒体技术、视频编码、音频处理、图像处理等相关知识，并掌握常用的多媒体软件和工具的使用。3、后期制作：学习视频编辑技术、特效合成、配乐音效处理等后期制作技术，熟练掌握相关软件的使用。4、制片流程和管理：了解影视制作的整个流程，包括预制、拍摄、后期制作等各个环节，并学会对影视项目进行规划和管理。5、项目实践：通过参与实际项目或者课程中的实践环节，运用所学知识和技能进行实际操作和项目管理，提升实践能力和综合素质。6、综上所述，三年时间对于学习影视多媒体技术专科而言，可以初步掌握相关知识和技能，但要真正精通和成为行业专业人士，还需要不断地学习和实践。

很多同学想知道开设影视多媒体技术专业大学有哪些，下面是我整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 开设影视多媒体技术专业大学有哪些 开设影视多媒体技术专业大学有：天津师范大学、唐山师范学院、石家庄学院、南京邮电大学、中原工学院、四川文理学院、重庆航天职业技术学院、景德镇学院、唐山学院、北京京北职业技术学院、山东工艺美术学院、牡丹江大学、石家庄职业技术学院、黎明职业大学、福建商学院、内蒙古丰州职业学院、江西科技师范大学、北京联合大学、焦作大学、上海出版印刷高等专科学校。 影视多媒体技术专业开设课程有哪些 速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性我、广告片设计、视频后期制作等。 影视多媒体技术专业就业方向有哪些 影视多媒体技术专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。

您喜欢什么啊 建议计算机网络技术 得为找工作着想啊

影视多媒体技术，除了考教师资格证之外，还可以从事很多方面的职业。1、影视多媒体技术专业简介影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。 主要课程：广播电视概论、影视艺术概论、多媒体技术基础、新闻传播学、视听语言、影视编辑、多媒体技术、栏目包装、动画广告设计、网页设计与制作等。2、影视多媒体技术专业就业方向本专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。从事行业：毕业后主要在影视、广告、新能源等行业工作，大致如下：1、影视/媒体/艺术/文化传播2、广告3、新能源4、互联网/电子商务5、公关/市场推广/会展6、教育/培训/院校7、计算机软件8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事后期制作、影视后期制作、视频制作等工作，大致如下：1、后期制作2、影视后期制作3、视频制作4、多媒体设计师5、影视策划3、影视多媒体技术专业就业前景怎么样随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

开设课程：速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。影视多媒体技术专业就业前景好，好找工作。 影视多媒体技术专业就业情况 影视多媒体技术专业就业前景很好，毕业生适宜到各级各类影视制作中心、电视台、广告公司、各级企事业宣传部门从事视音频媒体制作等相关工作。 随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 培养掌握扎实的摄影后期、影视后期的基本理论与基础知识，符合影楼要求的具备实际动手能力及创新思维、综合素质较高的影楼摄影师、助理师、摄像师、摄像后期制作人员、新闻图片记者等，能在影楼、冲印门面、新闻机构、广告公司、电视台等相关岗位工作的技术人才。 影视多媒体技术专业主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备影视编辑、影视数字合成、CG 影像设计、影视包装设计能力; 3.掌握影视后期数字制作的方法、技巧; 4.掌握 CG(计算机图形)在影视制作中的应用技能; 5.了解影视多媒体技术的基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识; 6.了解影视数字技术的发展及应用; 7.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和法规。

这个专业很不错呀，我虽不是本专业的，但是跟你这个大体属于一类，你这个专业学起来还是很有意思的，也不是很难学，能升本但是比较难，因为这专业比较冷门，所以就业也不好说，一方面是这专业人才少，看起来就业容易的，但另一方面，市场所需的这方面人才，更是少，只能说这两年就业不大明朗。不过过两年估计就好了，因为媒体技术应用会多一些，而且很多从事这个的都不是专业人才，过两年影视多媒体肯定要在质量上力求完美，到时对本科毕业的专业人才来说是个机会。当然了，现在每年毕业的人才都很多，有实力还要有关系才是王道。否则的话，名牌大学毕业的，也多是在家待业呢

影视多媒体技术 主要学速写、素描、色彩、形象思维基储色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。 影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。

影视多媒体技术专业好不好？建议学习吗？本文整理了相关内容，一起来看看吧！ 影视多媒体技术专业怎么样 随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。 影视多媒体技术专业从事岗位： 毕业后主要从事后期制作、影视后期制作、视频制作等工作，大致如下： 1、后期制作 2、影视后期制作 3、视频制作 4、多媒体设计师 5、影视策划

不要。影视多媒体技术学习课程：《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》。

影视多媒体 Premiere、3D、flash等软件吧 要求比较高 平面动画 三维动画 影视剪辑合成 我没学过，呵呵 只知道这些 可以用这些关键词去搜搜百度，至于考证 我觉得能承担就好 不用刻意获取什么资格证书来证明

影视多媒体技术专业培养具备影视媒体制作的基本知识与技能，掌握先进的制作手段，能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。 扩展资料 　　开设课程 　　速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。

影视多媒体技术：主要培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才的一门专业学科。主要课程有：广播电视概论、影视艺术概论、多媒体技术基础、新闻传播学、视听语言、影视编辑、多媒体技术、栏目包装、动画广告设计、网页设计与制作等。从事工作有：广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。就业前景：随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。一般通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，拍摄的作品比较随意，另一方面缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。所以大多数岗位需要一定数量的从业人员，前景理想。

影视多媒体技术专业就业方向影视多媒体技术专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。 影视多媒体技术专业就业前景随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

影视多媒体技术学习课程：《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》。发展前景就业方向电台影视类公司：栏目策划、特效制作、媒体策划、影视摄制、影视编辑。专业衔接持续本科专业举例：数字媒体技术；数字媒体艺术。

影视多媒体技术专业就业前景很好,毕业生适宜到各级各类影视制作中心、电视台、广告公司、各级企事业宣传部门从事视音 频媒体制作等相关工作。

影视多媒体技术主要学速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。 主要课程 教学内容包含美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 培养目标：影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。 就业前景 随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

属于动画系

影视多媒体技术学习课程：《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》。发展前景就业方向电台影视类公司：栏目策划、特效制作、媒体策划、影视摄制、影视编辑。专业衔接持续本科专业举例：数字媒体技术；数字媒体艺术。

一、影视多媒体技术学什么 影视多媒体技术专业主要学习课程有美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程等。 二、影视多媒体技术简介 影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。 培养具备影视媒体制作的基本知识与技能，掌握先进的制作手段，能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。 三、影视多媒体技术就业前景 本专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。 随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。 ;

影视多媒体技术专业主要学摄影基础、摄像基础、 计算机 图形图像处理、数字影像编辑、视听 语言 、影视特效、影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG 动态图形、新媒体短 视频 制作等课程，以下是相关介绍，供大家参考。 1、专业课程 专业基础课程：摄影基础、摄像基础、计算机图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。 专业核心课程：影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG 动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。 2、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和视频剪辑、视频后期包装、影视特效制作等知识，具备文案撰写、镜头剪辑与组接、动画包装与特效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新媒体视频制作、影视包装、视频剪辑等 工作 的高素质技术技能人才。 3、 就业方向 面向数字视频策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业，音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位（群）。

影视多媒体技术专业就业方向前景如下：随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的独特价值，普通的企事业单位在树立形象、打造企业品牌的时候，因为缺少摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作。一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

影视多媒体技术主要研究数字音频技术，以及多媒体技术，录音、播音和微电影编制所需的基本知识，毕业后可在影视、电视、广播、传媒、广告、数字媒体等企事业单位，从事影视策划、摄影摄像、影视剪辑、影视后期制作以及传媒创意等相关工作。专业课程有:《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》

影视多媒体专业就业方向如下：影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。教学内容包含美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。培养目标：影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。影视多媒体技术开设的课程速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。专业毕业要求：具有较好的语言表达能力和文字表达能力，具有一定的组织协调能力，善于同他人合作。具有对绘画、音乐、动漫、影视等进行鉴赏的能力。具有独立完成具有故事情节的二维及三维动画的能力。

影视多媒体技术主要学速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。 扩展资料 　　主要课程 　　教学内容包含美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 　　培养目标：影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。 　　就业前景 　　随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 　　另外随着影视多媒体技术在宣传片、纪录片、效果图等方面发挥出来的.独特价值，ZF和普通的企事业单位在树立ZF形象、打造企业品牌的时候，因为缺少DuLi摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

影视多媒体技术专业就业方向分享如下：影视多媒体技术专业的毕业生主要从事广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件制作、科教影视制作、中小学课件制作等工作，可以在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司上班。影视多媒体的应用领域涉足很广泛，比如广告、艺术、教育、娱乐、工程、医药、商业及科学研究行业都能用到影视多媒体技术。而且学好影视多媒体技术有着很多好处，在影视传媒业快速发展的今天，影视传媒不仅用于影视的制作，而且不断的运用于各行各业的企业产品，企业形象，企业实力和各种宣传当中。宣传片成为一个城市，一个企业，一个民族很有利的宣传手段。学好影视传媒技术，在任何行业都可以立足。做好的话，是按秒赚钱。比如宣传的剪辑，电影电视的剪辑制作等等 。在课程的学习上，影视多媒体技术专业学习的课程内容主要有速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。如果你是想要成为影视行业的后期制作人员,那么有建模渲染、角色动画、特效设计、后期合成、剪辑、包装等技术方向供你选择;如果你是想要从事短视频制作、新媒体营销,那么可以学习影视剪辑包装技术,其中包括的技能足够帮助你顺利入行。

1、影视多媒体技术专业的毕业生主要从事广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件制作、科教影视制作、中小学课件制作等工作，可以在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司上班。2、影视多媒体的应用领域涉足很广泛，比如广告、艺术、教育、娱乐、工程、医药、商业及科学研究行业都能用到影视多媒体技术。

影视多媒体技术专业就业前景很好，毕业生适宜到各级各类影视制作中心、电视台、广告公司、各级企事业宣传部门从事视音频媒体制作等相关工作。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。教学内容：美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。主要专业能力要求：1、掌握音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点。2、具有视频制作创意与策划的能力，能够根据视听语言特点撰写文字及分镜头稿本。3、具有影视拍摄、画面造型的能力，熟悉视频制作流程与技巧，能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄。4、掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论，能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造。5、能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装，具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力。6、掌握适应数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力。7、熟悉传媒行业相关法律法规。8、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

影视多媒体技术专业本身不对视力有具体要求，但是在学习和从事相关工作时，需要长时间面对电脑、摄像机等设备，可能会对眼睛造成一定的压力和影响。因此，建议您在报考前咨询相关学校或招生单位，了解该专业具体的招生要求和学习需求，是否有对视力有特殊要求的规定。同时，如果您的弱视属于轻度的近视、远视或散光等情况，一般不会影响到您的学习和工作，可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的专业。但如果您的弱视属于比较严重的情况，可能会对学习和工作产生一定的影响，建议在报考前向相关专业的老师或专业人士咨询，并充分考虑自己的身体状况和实际情况，做出理性的选择。

影视多媒体技术就业前景好及工资高。根据查询相关资料得知，影视多媒体技术就业前景好，国民生活水平越来越高，对于精神文明需求量越来越多，故影视多媒体技术就业前景好，这个行业是拿技术赚工资的，技术越好，工资越高。

不难。1、影视多媒体技术专只要了解音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点就能对该课程得到很好的掌握。2、该专业只要认真学习复习，通过率会在80%以上，即不难。统招专升本的含金量很高，且机会只有一次。

影视多媒体和数字多媒体艺术不属于一个专业。影视多媒体是高职（专科）专业，代码是560208。数字多媒体艺术是本科（普通教育）专业。数字多媒体艺术设计是高职（专科）专业，代码是550103。

职能结构的不同，知识不同。1、职能结构方面。影视多媒体技术专业本科是以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能，而影视多媒体技术专业专科是以教学为主要职能，差距明显很大，本科的职能结构多。2、知识方面。影视多媒体技术专业本科主要学习课程有美术基础、平面设计、计算机图形图像等，而专科学生是学数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程等。

主要是学习影视后期和多媒体运营专业，比如摄影摄像，网络，剪辑，动效等。

本专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作。随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。培养具备影视媒体制作的基本知识与技能，掌握先进的制作手段，能从事视音频媒体制作的高级技术应用性专门人才。缺少摄影摄像技术和后期编辑应用技能的技术人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作，一方面耗资过大，同时拍摄的作品比较随意，缺乏专业的技术处理，难以满足宣传工作的需要。因此该专业有着广泛的就业市场。

细致一点说播音和表演是两个专业播音与主持艺术 业务培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识； 2．具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识； 3．具有广播电视播音与节目主持的基本能力； 4．了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策； 5．具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学。 主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。 主要实践性教学环节：包括生产劳动、军事训练、专业实习、毕业论文写作等，一般安排21周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 表演专业：是许多有志于投身艺术的青年学子梦寐以求的，作为艺术类专业，它要求学生具有较高的文化艺术修养、较强的审美感觉和创造思维，有观察、理解、概括生活的能力，能运用表演艺术的内外部技巧创造人物形象。 表演专业课： 表演艺术课、表演理论课、电影表演艺术史研究、影视表演艺术创作研究、表演大师研究，表演教学研究 . 表演专业基础课： 语言技巧课、声乐课、形体课、电影表演形体语言研究. 基础课：电视剧作基础、电影导演基础、视听语言、电影造型、影片赏析、中外电影史、艺术概论。通过本专业培养具有良好的语言和艺术修养，掌握基本的影视表演理论，系统全面的表演技巧，能够完成不同角色塑造，具有丰富个性魅力的高级艺术人才。 随着文化事业的发展和成熟，对演艺人才需求空间扩大，演艺人才从业的多样性，各类学校进行影视表演教学和教学研究的教师，教学研究工作，在电影厂、电视台、电视剧制作中心等从事相关专业工作。 这是一个探询人生艺术的行业，也是一个打造明星的行业。

1.影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。 2.该专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。 3.主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位，在影视多媒体技术相关岗位，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。

高职类专业。根据兰州职业技术学院官网查询得知，该学校的影视多媒体技术是高职类专业，影视多媒体技术专业，主要课程：美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作等。兰州职业技术学院，位于甘肃省兰州市，是兰州市人民政府主办的全日制普通高等职业院校，是全国职业教育先进单位、全国职业院校数字校园建设样板校、教育部首批“教育信息化建设试点单位”。

看你是女的还是男的咯

影视多媒体技术学习的内容有：传播学概论、摄影技术、广播电视概论、导演基础等。 扩展资料 影视多媒体技术重在培养艺术鉴赏能力与节目策划能力，需要学习图像处理、动画制作、传播学概论、摄影技术、纪录片创作、影视特效、计算机图形图像处理、广播电视节目主持、影视作品分析等。

多媒体专业主要课程：素描、色彩、构成学、数字特技原理、MAYA、AfterEffects、Premiere、影视广告创意设计、影视编导基础、Aauthorware动画程序使用、Flash动画应用、Dreamwever等课程。多媒体专业具体有哪些课程多媒体专业主要学习课程：多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等课程，以及各校的主要特色课程和实践环节。多媒体专业主干课程：多媒体设计与创作、多媒体图像技术与应用、多媒体制作工具使用、商业简报制作、多媒体影视制作技术、多媒体技术基础、微机原理、数据库原理、计算机网络基础、三维动画实用技术、网页设计制作等课程。培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。多媒体专业就业前景好吗多媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。这是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。所以很多人都看到了多媒体专业的未来发展前景，无论是短视频还是直播带货再或者传统的企业宣传，都有着多媒体专业的一席之地，所以整体来看，多媒体专业的就业前景还是十分可观的。多媒体专业就业方向：主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位，在影视多媒体技术相关岗位，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。整体来看建议大家考虑后期制作，主要偏于剪辑包装类型，工作是比较好找的，不过前期的工资不会高，这一行也属于金字塔行业，只看你的能力，只要你能力越高你就可以站在塔尖。

计算机应用技术好。1、计算机应用技术在应用范围方面比影视多媒体技术好。计算机应用技术广泛应用于金融、制造业、医疗、教育等领域，为人们提供了更加便捷、高效、准确的信息处理和服务。2、计算机应用技术在工作效率方面比影视多媒体技术好。它的优势在于可以利用计算机高效地处理信息、数据和图像等，为各种行业提供智能化、自动化的解决方案。

影视多媒体是一门涉及范围广泛的专业，笼统的说，需要学习计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术、网站设计所需要的图像处理、动画制作、页面设计技术等，能够掌握流行媒体的基本技术及其应用。从就业方向细分来说的话，影视原画、影视剪辑、影视后期等等。1、影视原画对影视剧进行蓝图设计，包括人物角色、道具场景、世界观、分镜头等等设计。需要有一定的美术基础。也需要学习动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与影视制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。2、影视剪辑影视剪辑包括电影，电视剧，广告，MV，专题宣传片等，需要学习的课程并不多，PR、AE这些软件的操作和使用以及一些镜头语言和剪辑技巧。3、影视后期影视后期包括了我们常说的影视特效制作、后期合成、剪辑、包装几大流程。需要学习粒子动力学，刚体动力学，流体动力学、等特效制作工具，学习表达式应用、布料、毛发、群组动画等知识，认识RealFlow，掌握制作影视特效的方法。

传播学概论、摄影技术等。影视多媒体技术主要学传播学概论、摄影技术、广播电视概论、电视制作、纪录片创作、影视特效、三维动画制作等。影视多媒体技术专业是艺术设计传媒大类下的一个本科专业。更多职业教育培训，请查看：https://wenda.hqwx.com/catlist-3.html/?utm_campaign=baiduhehuoren

　　多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技术。　　多媒体技术（Multimedia Technology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。　　真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物，而其他的单纯事物，如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术的范畴。　　媒体(medium)在计算机行业里，媒体有两种含义：　　其一是指传播信息的载体，如语言、文字、图像、视频、音频等等；其二是指存贮信息的载体，如ROM、RAM、磁带、磁盘、光盘等，主要的载体有CD-ROM、VCD、网页等。多媒体是近几年者出现的新生事物，正在飞速发展和完善之中。　　多媒体技术中的媒体主要是指前者，就是利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。

就业前景个人感觉挺好！关键是你要学到真的东西！比那什么工商管理啊 ，市场营销好多了！

　　开设课程：速写、素描、色彩、形象思维基础、色彩构成、设计史、动物人物造型、二维设计软件、三维设计软件、网络动画、网络广告、摄像技法、广告剧本编导、非线性编辑、广告片设计、视频后期制作等。影视多媒体技术专业就业前景好，好找工作。 　　影视多媒体技术专业就业情况 　　影视多媒体技术专业就业前景很好，毕业生适宜到各级各类影视制作中心、电视台、广告公司、各级企事业宣传部门从事视音频媒体制作等相关工作。 　　随着影视多媒体技术、数字技术、网络技术、新型高新影视技术的广泛应用，掌握摄影摄像技术和后期编辑应用技能，熟悉图形图像处理、影视动画制作的基本方法和技巧的实用型技术人才，成为影视传播行业发展的迫切需要。 　　培养掌握扎实的摄影后期、影视后期的基本理论与基础知识，符合影楼要求的具备实际动手能力及创新思维、综合素质较高的影楼摄影师、助理师、摄像师、摄像后期制作人员、新闻图片记者等，能在影楼、冲印门面、新闻机构、广告公司、电视台等相关岗位工作的技术人才。 　　影视多媒体技术专业主要职业能力 　　1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 　　2.具备影视编辑、影视数字合成、CG 影像设计、影视包装设计能力; 　　3.掌握影视后期数字制作的方法、技巧; 　　4.掌握 CG(计算机图形)在影视制作中的应用技能; 　　5.了解影视多媒体技术的基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识; 　　6.了解影视数字技术的发展及应用; 　　7.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和法规。

女生好就业，也不一定要就业可做自媒体

想报考影视多媒体技术专业的同学都很想知道，这个专业是文科还是理科。影视多媒体技术专业属于专科专业，属于广播影视类，一般各高校该专业招文科生。 1 影视多媒体技术专业是文是理？ 理论上讲，影视多媒体技术专业是 文科专业 。然而，也不排除部分专科院校开设此理科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常， 文科专业 招理科生，亦或是 理科专业 招文科生。 具体影视多媒体技术专业招文科生还是理科生，考生及家长要以当年个大学 招生计划 为准，最好是以 志愿填报 时获得的一手材料为依据，这样最准确无误。 1 影视多媒体技术专业相近专业 1 影视多媒体技术专业介绍 影视多媒体技术专业培养具有一定艺术鉴赏与节目策划能力，掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的中高级实用型人才。 主要课程：广播电视概论、影视艺术概论、多媒体技术基础、新闻传播学、视听语言、影视编辑、多媒体技术、栏目包装、动画广告设计、网页设计与制作等。

影视多媒体技术学习课程：《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》。发展前景就业方向电台影视类公司：栏目策划、特效制作、媒体策划、影视摄制、影视编辑。专业衔接持续本科专业举例：数字媒体技术；数字媒体艺术。

大专学影视多媒体技术有用。专科生在学历上处于高等教育的末端，但并不能说明读专科后无路可走。自媒体行业是近几年来迅速发展起的新行业，有人日挣千金，有人月挣千万，网络成就了一个又一个草根网红。无论是直播还是短视频，都离不开拍摄、制作。学了影视多媒体技术专业，哪怕不进电影、广播、广告等暴利行业，也可以自立门户组个自媒体公司。而且专科的多媒体技术基础十分完备，美术基础、平面设计、计算机图形图像、三维动画设计制作、电视节目制作、编辑技巧、数字音视频技术基础、非线性编辑、虚拟演播室、多媒体编程、网页制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。影视多媒体技术专业就业方向也很广泛，本专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作；在电视台、制片厂和影视公司、网络媒体公司、互联网公司、广告公司等单位，从事影视多媒体产品设计、开发、制作等工作。所以就算是在专科学习多媒体技术也是十分有用的。

高考 填报志愿 时，影视多媒体技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、培养目标定位 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和 视频 剪辑、视频后期包装、影视特效制作等知识，具备文案撰写、镜头剪辑与组接、动画包装与特效制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新媒体视频制作、影视包装、视频剪辑等 工作 的高素质技术技能人才。 2、 就业 方向 面向数字视频策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业，音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位（群）。 3、主要专业能力要求 掌握音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点； 具有视频制作创意与策划的能力，能够根据视听 语言 特点撰写文字及分镜头稿本； 具有影视拍摄、画面造型的能力，熟悉视频制作流程与技巧，能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄； 掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论，能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造； 能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装，具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力； 掌握适应数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力； 熟悉传媒行业相关法律法规； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：摄影基础、摄像基础、 计算机 图形图像处理、数字影像编辑、视听语言、影视特效。 专业核心课程：影视包装三维动画、影视包装全案设计、MG 动态图形、新媒体短视频制作、新媒体广告制作、数字合成技术。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行视频拍摄、视频剪辑、三维建模、数字合成、视频包装等实训。在广播电视台、融媒体中心、广告公司、文化传播公司、新媒体平台等单位进行岗位实习。 5、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：数字影视特效制作 6、接续专业举例 接续高职本科专业举例：数字媒体 艺术 接续普通本科专业举例：数字媒体艺术

影视多媒体专业是近几年兴起的一个专业，我有幸是这个专业！专业具体的好坏还是得看自己得想法，下面我给你介绍一下这个专业。学习内容：首先了解这个专业，我认为要先从专业课了解。影视多媒体主要是电子信息之内的编辑以及音视频的采编的课程。每个学校这个专业的着重课程不同，但学习的基本内容大多相同。就我们学校这个专业要大一要学习ps，pr，摄影。大二要学习ae，ppt，3dmax还有摄像编导等专业的学习。按照这个课程上，电脑和相机是不可少的学习工具。就业方向及前景：这个专业在信息横行的现代社会，还是挺有前景的。它的专业在就业上范围较广，所以不愁找工作。主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位，在影视多媒体技术相关岗位，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作。学习氛围模式：这个专业的自由度较强，所以在学校很多时间基本都是自己主动去提升专业知识，老师在学校只教最基本的东西。这个东西也需要一定的审美，因为它是关于创意关于美的艺术系之内的东西。是没有太大约束度的专业，像我们基本到期末都不会考试，平时制作一个作业期末交给老师就是。如果想摆烂，这个专业欢迎你！如果想认真学，这个专业也需要你有自我束缚力，也欢迎你！小结：总而言之，每个专业的学习都是得看自己的选择想法，想法不同，不相为谋。不要太相信网上关于专业的消极发言。以上介绍，希望对你有帮助！

1、影视基础知识：包括电影、电视、音乐等影视作品的类型、风格、制作流程等方面的基本知识。2、影视后期制作技术：包括视频编辑、调色、特效制作等方面的技术知识和操作能力，要求掌握基本的后期制作软件和工具的使用。3、多媒体应用开发：包括多媒体应用程序开发、游戏开发等方面的技术知识和实践经验，要求掌握相关编程语言和开发工具的使用。4、数字媒体技术：包括数字音视频技术、数字图像处理技术、虚拟现实技术等方面的知识，要求掌握数字媒体技术的基本原理和应用场景。

高考 填报志愿 时，影视多媒体技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。 1、就业方向与就业岗位 面向数字 视频 策划制作师、数字视频合成师、剪辑师等职业，音视频创意策划、制作、剪辑、包装等岗位（群）。 2、主要专业能力要求 掌握音视频媒体制作的知识，熟悉各类新媒体视频的表现特征及内容形式的表现特点； 具有视频制作创意与策划的能力，能够根据视听 语言 特点撰写文字及分镜头稿本； 具有影视拍摄、画面造型的能力，熟悉视频制作流程与技巧，能熟练使用摄像设备独立完成短视频拍摄； 掌握数字视频剪辑、影视调色、声音处理的理论，能切合主题完成视频素材剪辑及视频环境气氛的营造； 能熟练使用音视频软件完成视频的合成、特效与二维、三维动画的视频包装，具有视频视觉形象规范与刻画的应用能力； 掌握适应数字化发展需求的数字技能，具有传媒文化领域需要的数字化能力； 熟悉传媒行业相关法律法规； 具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。 3、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：数字影视特效制作

影视多媒体技术主要学习课程：《影视编剧》、《摄影》、《摄像》、《计算机辅助设计》、《影视照明技术》、《影视录音技术》、《影视画面剪辑》、《影视后期制作》、《影视节目策划》影视多媒体是一门涉及范围广泛的专业，笼统的说，需要学习计算机基本原理和基本技术，掌握艺术设计的基本知识，熟悉多媒体技术、网站设计所需要的图像处理、动画制作、页面设计技术等，能够掌握流行媒体的基本技术及其应用。本专业毕业生主要在广播电视制作、动画制作、娱乐游戏软件、信息服务产业、科教影视、文化媒体、中小学课件制作等行业从事影视多媒体产品的设计、开发、制作等工作。1、影视原画对影视剧进行蓝图设计，包括人物角色、道具场景、世界观、分镜头等等设计。需要有一定的美术基础。也需要学习动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与影视制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。2、影视剪辑影视剪辑包括电影，电视剧，广告，MV，专题宣传片等，需要学习的课程并不多，PR、AE这些软件的操作和使用以及一些镜头语言和剪辑技巧。3、影视后期影视后期包括了我们常说的影视特效制作、后期合成、剪辑、包装几大流程。需要学习粒子动力学，刚体动力学，流体动力学、等特效制作工具，学习表达式应用、布料、毛发、群组动画等知识，认识RealFlow，掌握制作影视特效的方法。

影视多媒体技术专业通常是指涉及电影、电视、动画、游戏等领域的视觉和声音效果制作技术。相关工作人员需要具备以下要求和条件：1.专业知识和技能：需要掌握视觉和声音效果制作的相关技术和软件，如Adobe Photoshop、After Effects、Premiere Pro等。2.创意和想象力：需要有较强的创意和想象力，能够设计和制作出符合客户要求的优秀视觉和声音效果。3.团队合作能力：需要与其他设计师、制作人员和客户保持紧密的沟通，协作完成项目。4.沟通和表达能力：需要具备清晰的表达能力，能够向客户和团队成员清晰地阐述自己的想法和意见。5.学历和经验：通常需要具备相关专业的本科及以上学历，并具备相关实习或工作经验。工作人员的待遇和收入水平根据具体职位和经验而定，通常比较可观。在国内，影视多媒体技术领域的主要工作职位包括：视觉设计师、特效设计师、动画师、3D建模师、音效设计师等。不同职位的薪资范围和晋升空间也有所不同，一般来说，随着经验和技能的提高，薪资水平和职业发展空间也会逐步提升。