安装混凝土排水管（带喇叭口）有没有方向规定？

一、混凝土排水管安装施工规范 （一）规范要求 1、定管道中线：在施工之前需要根据设计图纸来确定现场的中线控制点，中线的起点、终点、平面折点、纵向折点及直线控制中心桩，然后在起点、终点、平面折点的沟槽外适当位置设置好方向控制桩，并标注好桩号。 2、建立临时水准点： 管道工程的施工通常都要建立临时水准点，临时水准点闭合差需要符合规定标准。设置的地方也是有要求的，尽量设置在不容易被碰撞的稳固之处，另外间距不能超过30米。 3、沟槽开挖：开挖的时候需要使用挖掘机，然后人工清底。雨水斗连接管及支管需要使用人工进行开挖。开挖的时候需要观察土质的变化，如果路段有塌方的迹象需要进行支撑围护。 4、人工清槽：挖掘机开挖的时候，当挖到槽底标高 10cm 左右，需要预留槽底土不挖，后面由人工清槽并对槽底进行修整。人工清槽的时候需要确认槽底土壤是否有扰动的情况，如果有就需要进行特殊处理。 5、设置高程桩：在沟槽两侧并距槽底上门1米处对称设置高程桩，并钉上高程钉。在挖槽见底前及浇筑平整前，都要再次测试管渠中心线及高程桩的高程。 6、管线设置：沟槽施工时需要对地下管线进行保护，需要先向有关部门要求管线交底，从而确定地下设施的基本位置。如果不确定的话先开挖样洞探明位置，这样才能方便施工，从而确保预埋管线的安全，施工的时候如果遇到暴露的管线需要采取支撑保护措施。 7、放水测试：施工完成后一定要做放水测试，主要观察是否有渗水漏水的情况出现，以便做到及时补救。 （二）铺设要求 1、在铺设钢筋混凝土排水管之前需要先检测管道，确认管道有没有裂缝，是否完整。 2、地基要进行严格把控，地基的质量对后期施工影响很大，所以要进行管道铺设的地基一定要严格把关，一定要经过层层审验，因为地基好坏直接影响后期的施工。 3、管道在铺设时一定要遵循施工方案不能冒然进行铺设，这样会严重影响铺设完后的质量问题。 4、管道铺设完后一定要进行检测，出现问题及时来修补，让安全隐患消除于无形。 （三）安全要求 施工人员的安全问题也是非常重要的，在钢筋混凝土排水管安装施工的时候必须严格按照制定的规范来操作，确保人员施工安全，避免发生意外。 二、水泥排水管施工标准 依据《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300-2001和《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》 GB50242-2002： 1、施工放样：采用全站仪放出管线，水准仪测量高程。 2、管节运输与装卸：待运的管节其各项质量指标应符合设计及规范要求，采用汽车运输到场，吊车装卸到位。在装卸和运输过程中，应小心谨慎，防止管节滚动，互相碰撞造成破坏。注意人身安全。 3、基坑开挖及处理：按放出的开挖线及开挖深度，用挖掘机开挖至基底设计高以上0.2m处，用人工清基至设计标高。随后进行基底承载力检测，若承载力不足，则用砂砾石换填处理，处理深度以触探应力检测结果决定，宽度以基础宽度加两边各0.5m。换填的砂砾石需分层填筑，分层夯实。 4、基础下部混凝土浇筑：在基底地基承载力达到要求后，就可以浇筑基础混凝土。浇筑基础混凝土时表面不要收光，以利于与管身包裏混凝土结合。 5、水泥管管安设：利用吊车吊卸，人工辅助安放到位。管节接头- -般采用刚性接头，每10m设置变形缝接头一-道。 6、基础上部混凝土(管身包裹混凝土)浇筑：水泥管安放好后，经检查无误后就可浇筑基础_上部混凝土(管身包裹混凝土)。 7、洞口施工：出入口端墙，翼墙，涵底(端墙外涵底铺装)施工，施工时注意结构尺寸。 8、铺设涵管防水层及修整：按设计要求铺设水泥管防水层，缺口填土及修建加固工程。 9、回填：安装完成后，当涵洞砌体砂浆或混凝土强度达到设计强度的75%时就可进行回填，回填时应从涵洞洞身两侧不小于2倍孔径范围内，同时按水平分层，对称地按照设计要求的压实度填筑，夯(压)实。 10、安全：安全第一，严把质量关。在运输安装的过程中，注意人身安全，宁慢一分不抢一秒。

内径。按混凝土管内径的不同，可分为小直径管（内径400毫米以下）、中直径管（400～1400毫米）和大直径管（1400毫米以上）。混凝土管用于输送水、油、气等流体。可分为素混凝土管、普通钢筋混凝土管、自应力钢筋混凝土管和预应力混凝土管四种。扩展资料1、混凝土管与钢管比较，按管子接头型式的不同，可分为平口式管、承插式管和企口式管。其接口形式有水泥砂浆抹带接口、钢丝网水泥砂浆抹带接口、水泥砂浆承插和橡胶圈承插等。2、混凝土管的特点：利用自应力水泥在硬化过程中的膨胀作用产生预应力，简化了制造工艺。混凝土管与钢管比较，可以大量节约钢材，延长使用寿命，且建厂投资少，铺设安装方便，已在工厂、矿山、油田、港口、城市建设和农田水利工程中得到广泛的应用。参考资料来源：百度百科—混凝土管

混凝土排水管的水力半径是水力学中的一个专有名称，指的是某个输水断面的过流面积与水体接触的输水管道边长比，与断面形状有关，一般是用来计算渠道隧道的输水能力的。接下来，我们就一起来了解一下混凝土排水管多少钱一米，混凝土排水管安装施工规范以及混凝土排水管的水力半径R的相关内容，希望可以帮助到大家。一、混凝土排水管多少钱一米混凝土排水管的品牌与产品有很多，性能也不同，需要不同的制作工艺与技术，所以价格也是不一样的。1、混凝土排水管，品牌巨通，产自浙江，等级一级，适用于市政排水排污地下管道，规格5002000MM，1件起批，价格在每件280元到300元左右。2、混凝土排水管，品牌金泰，可定制，插口管，耐腐蚀，抗压强度1000MPA，管状形状，导热系数112，单排圆孔，价格在每米140元到160元左右。3、混凝土排水管，品牌宏盛杆塔，导热系数1.74w/m.k，管状形状，耐腐蚀，抗压强度26.0MPA，单排圆孔，密度2500kg/m3，价格在每根90元到100元左右。4、混凝土排水管，品牌程达管业，形状不一，可定制，排水管，抗压强度高，企口管，规格1500MM，价格在每米450元到500元左右。以上价格均来源于网络，仅供参考，具体要以当地售价为标准。二、混凝土排水管安装施工规范1、在施工之前要根据设计图纸来确定现场的中线控制点，中线的起点、终点、平面折点、纵向折点及直线控制中心桩，然后在起点、终点、平面折点的沟槽外适当位置设置好方向控制桩，且标注桩号。2、建立临时水准点，管道工程的施工一般都要建立临时水准点，然后开挖了，挖的时候要使用挖掘机，然后人工清底，当挖到槽底标高10CM时要预留槽底土，然后人工清槽且对槽底进行修整。3、在沟槽两侧并距槽底上门1米处对称设置高程桩，且钉上高程桩，沟槽施工的时候要对地下管线进行保护，要先向有关部门要求管线交底，从而确定地下设施的基本位置，施工完成后要进行放水测试。三、混凝土排水管的水力半径R1、混凝土排水管的水力半径是水力学中的一个专有名称，指的是某个输水断面的过流面积与水体接触的输水管道边长比，与断面形状有关，一般是用来计算渠道隧道的输水能力的。2、过水断面面积与湿周之比就是水力半径，其表达式是R=A/X，湿周就是过水断面上水流所湿润的边界长度。以上就是关于混凝土排水管多少钱一米，混凝土排水管安装施工规范以及混凝土排水管的水力半径R的相关内容，感谢大家的阅读，想要了解更多关于混凝土排水管的内容，就请继续关注。

混凝土排水管规格是怎样的？在了解混凝土排水管规格之前，我们首先先来看看混凝土排水管的特点，下面我就带领大家去了解一下。 混凝土排特点 一、排水安全性： 孔口位于波谷，由于波峰和过滤织物双向作用，孔口不易堵塞，保证了透水系统畅通。 二、耐腐蚀性： 与软式弹簧排水管相比，塑胶不易锈蚀。 三、强度及易弯曲的有机结合： 独特的双波纹结构有效的提高了产品的外压强度，排水系统不会受外界压力变形而影响排水效果。 四、经济型： 与同口径其它排水管相比较，其售价较低。 混凝土排水管规格 用精度为0.05mm的游标卡尺或其他量具测量管端周围四等分处的壁厚，取其平均值。 用精度为0.5mm的量具测量管子长度，取最小值为管子长度。 用专用测量工具或其他量具测量管内径及企口路透社承口工作面内径，测两个垂直位置的尺寸，管内径取最大值，承口工作面内径取最小值。 用量规测量企口管插口端相互垂直方位的插口工作面尺寸及双插口管及钢承口管管端相互垂直方位的工作面尺寸，取量大值。 用直角尺或特制量具测量最大倾斜管端面的倾斜度。 用缝隙深度测定仪测量合缝漏浆缝隙深度。 用专臒的直度偏差测量仪或用拉线与直尺测量管子最大弯曲度。 总之，目前最先进的混凝土排水管制管工艺是立式芯模振动制管工艺，这种制模方法不仅自动化程度高、整体生产效率高，而且生产的混凝土排水管强度高、抗渗性能好、可承受的施工定力大， 还可以通过调整振动频率来设定力密实混凝土。

混凝土排水管的壁厚选择主要取决于以下几个因素:1. 管径:管径越大,管道所受压力也越大,因此需要选择更大的壁厚。一般来说,管径在600mm以下的排水管,壁厚在60-80mm左右;大于600mm的管道,壁厚在80-100mm较为适宜。2. 管道负荷:管道所承受的负荷类型不同,壁厚也需要不同。如排水管道承受污水压力,壁厚需要较大;而排雨管道负荷较轻,壁厚相对较小。通常排水管选择80-100mm,排雨管60-80mm。3. 管道材料:管道材料的强度也影响其壁厚。石子concrete的强度较高,壁厚可以适当减小;而砂浆concrete强度较差,则需要增大壁厚以保证强度。4. 安装场合:埋地管道的壁厚通常比明管要大,以防管道破损。同样,在 Vehicle 车辆经常通过的区域,管壁也较厚。5. 最高允许地下水位:地下水位越高,对管道侧压力也越大,此时选择较厚的壁厚有利于保证管道的抗压强度和使用寿命。除上述因素外,还要考虑管道连接件的强度、混凝土的强度等级等。一般来说,混凝土排水管的选用壁厚在60-100mm较为合理及常见。如果工程要求较高或负荷复杂,壁厚还可以选择100mm以上,但这会使管道自重增大,施工难度也随之增加。选择混凝土排水管壁厚时,通常需要综合考虑工程实际情况,在强度与经济之间选择一个最优解。

分为三个等级：I级管、II级管、III级管

钢筋混凝土排水管接口按每2个相邻检查井的长度除本段钢筋砼管每根管的长度减去1的方法计算。 钢筋混凝土排水管接口是以水泥、钢筋、沙、石子等做原材料以离心机搅拌成型的一种排污管，主要用于城市雨水、污水或农田排灌等排水的任务

预制混凝土排水管规格如下：按混凝土管内径的不同，可分为小直径管（内径400毫米以下）、中直径管(400～1400毫米)和大直径管(1400毫米以上)。按管子承受水压能力的不同，可分为低压管和压力管，压力管的工作压力一般有0.4、0.6、0.8、1.0、1.2兆帕等。混凝土管与钢管比较，按管子接头型式的不同，又可分为平口式管、承插式管和企口式管。 其接口形式有水泥砂浆抹带接口、钢丝网水泥砂浆抹带接口、水泥砂浆承插和橡胶圈承插等。

有企口，平口，承插管。 来安苏通建材

钢筋混凝土承插口管，可以套用市政定额。采用柔性胶圈接口，砂石基础。基础角度按管道埋深而定，一般厂区内埋深不是很深可采用120°砂石基础。子目主项一般有开槽，降水，下管，回填。还有一些措施性项目。

会移位

30Cm直径一般为5cm，直往越大管壁越厚。

直径1000的钢筋混凝土排水管每米价格大概是400~500元。由于各地的材料价格不同，管价也有一定的差异。

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以下是常见的规格型号尺寸：1、PVC排水管：一般使用直径为50mm、75mm、110mm、160mm的PVC排水管，长度根据需要而定，常见长度为4米或6米。2、预制混凝土排水管：根据泳池的大小和水流量而定，常见的规格有200mm×200mm、400mm×400mm、500mm×500mm等，长度一般为2米或3米。3、钢筋混凝土排水管：根据泳池的大小和水流量而定，常见的规格有400mm×400mm、500mm×500mm、600mm×600mm等，长度一般为2米或3米。

问题一：污水排水管一般用什么管材 建筑物内排水一般都用PVC排水管，室外埋地的大口径排水管都用双壁波纹管 问题二：污水管一般使用的是什么材料 建筑物内排水一般都用PVC排水管，室外埋地的大口径排水管都用双壁波纹管 问题三：室外排水管线用什么管材 1、硬聚氯乙烯管(UPVC)，管径主要使用范围为225mm～400mm，承插式橡胶圈接口； 2、 聚乙烯管(PE管，包括高密度聚乙烯HDPE管)，管径主要使用范围为500mm～1000mm，承插式橡胶圈接口； 3、玻璃纤维增强塑料夹砂管(RAM管)，管径主要使用范围为600mm～2000mm，承插式橡胶圈接口。随着经济、技术的发展，还可以采用符合质量要求的其他塑料管道。 问题四：排水管与给水管有什么不同 给水管要求耐水压、无毒、耐用。排水管没有这些要求，比如陶管可以做排水管，就不能做给水管。 问题五：给排水里面的管直接是什么 是可以把管子从两端直接 *** 去的直套，一般管子不够长，用它来连接管道 问题六：污水管与排水管有什么区别 污水管是排放输送污水的管网，排水管是排放各种水源的管道，所以污水管是排水管的其中之一。 问题七：家装用什么规格的pvc排水管 屋顶雨水管DN108的阳台地漏用50的，直90度弯即可、下水尽可能不用90度弯用两135度样要带检查口。卫生间地漏用50的要做存水弯水封主管用108与支管用斜三通连接。污水单独做（大便器）用108即可 问题八：排水管的主要用途有什么用 排水管主要承担雨水、污水、农田排灌等排水的任务。排水管分为塑料排水管、混凝土管和钢筋混凝土管。 排水管是由高密度聚乙烯（HDPE）添加其它助剂而形成的外型呈波纹状的新型渗排水塑料管材，透水波纹管是通过在凹槽处打孔，管外四周外包针刺土工布加工而成。根据波纹管类型可分为单壁透水波纹管和双壁透水波纹管。由于该产品的管孔在波谷中且为长条形，有效的克服了平面圆孔产品易被堵塞而影响排水效果的弊端，针对不同的排水要求，管孔的大小可为10mm×1mm-30mm×3mm，并且可以在360度、270度、180度、90度等范围内均匀分布，广泛用于公路、铁路路基、地铁工程、废弃物填埋场、隧道、绿化带、运动场及含水量偏高引起的边坡防护等排水领域,以及农业、园艺之地下灌溉、排水系统。它与软式透水管、塑料盲沟已成为我国土木工程建设(渗水、排水)中三大主要产品。市政排水管网视排水压力大小，可选用双臂波纹管与直壁管。直壁管压力承受能力较强，可用于大型排水排污管网的专用管道。 问题九：冷水管、热水管、雨水污水管一般情况下分别用什么材质的管材 室内冷热水管一般用PP-R管，室外管网给水管一耽用给水球墨铸铁管（一般由各市自来水公司负责施工），雨水污水的室内一般用U-PVC管，室外管线用混凝土管和缠绕波纹管。不知道你指的是室内还是外网？ 问题十：污水处理厂管网用什么管子好 10分 污水处理厂管网的选材，一般有以下几种选择： ①普通钢筋混凝土管 普通钢筋混凝土管价格便宜，施工方法成熟，广泛用于城市雨水排放系统，但是用于污水管容易被腐蚀。 ②钢筋混凝土防腐管 钢筋混凝土防腐管是在混凝土管内壁涂衬防腐涂层，以预防管道内介质对管材的腐蚀，这种管材防腐效果较好，广泛用于城市污水管网工程，但是价格比普通钢筋混凝土管高。 ③硬聚氯乙烯（PVC-U）双壁波纹管 PVC-U管耐腐蚀，内壁光滑，过水能力强，可以替代比其管径大一级的混凝土管。这种管材随着管径的增大，成本增加很多，因此主要用于小口径排水管，直径一般不超过700mm。 PVC-U管对弧部压力负荷强度比混凝土管低，覆土深度一般不超过4m，不能用于覆土较深的污水管。 ④高密度聚乙烯（HDPE）双壁波纹管 HDPE管的性能与PVC-U管相似，但其强度比PVC-U管提高了许多，可用于覆土很深的管道。管材价格比PVC-U管略高。 ⑤玻璃纤维增强树脂夹砂（GRP）管 GRP管具有和PVC-U管相同的优点，而且强度较高，可以制造出大口径的管道，但价格较高。 ⑥陶土管 陶土管这种古代的排水管材，近年来经过改进，又重新用于排水工程，是混凝土管的良好替代物。但是制造技术不成熟、价格很高，限制了这种管材的推广应用。 管网分为配水管网，环状管网，枝状管网三种。 配水管网是城区自来水管网群中的一部分。在城市自来水管网中，从自来水厂出来的称干管，连接干管和用户的环状管网群称配水管网。 环状管网是配水管网的一种布置方式，管道纵横相互接通，形成环状 枝状管网是配水管网的一种布置形式，干管和支管分明，形成树枝状。

一般用砂砾石混合料比较好

作业前应检查机具、绳索，确认安全，作业时应设专人指挥。装运管子时，绳索必须系牢，并挡掩牢固。卸车前，必须确认管子无滚坍危险后方可松绳卸管。槽边码放管子时，管子不得平行于沟槽，管端与槽边的距离不应小于2m，码放高度不宜超过2m，并挡掩牢固。

依据《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300-2001和《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》 GB50242-20021，施工放样：采用全站仪放出管线，水准仪测量高程。2，管节运输与装卸：待运的管节其各项质量指标应符合设计及规范要求，采用汽车运输到场，吊车装卸到位。在装卸和运输过程中，应小心谨慎，防止管节滚动，互相碰撞造成破坏。注意人身安全。3，基坑开挖及处理：按放出的开挖线及开挖深度，用挖掘机开挖至基底设计高以上0.2m处，用人工清基至设计标高。随后进行基底承载力检测，若承载力不足，则用砂砾石换填处理，处理深度以触探应力检测结果决定，宽度以基础宽度加两边各0.5m。换填的砂砾石需分层填筑，分层夯实。4，基础下部混凝土浇筑：在基底地基承载力达到要求后，就可以浇筑基础混凝土。浇筑基础混凝土时表面不要收光，以利于与管身包裏混凝土结合。5，水泥管管安设：利用吊车吊卸，人工辅助安放到位。管节接头- -般采用刚性接头，每10m设置变形缝接头一-道。6，基础上部混凝土(管身包裹混凝土)浇筑：水泥管安放好后，经检查无误后就可浇筑基础_上部混凝土(管身包裹混凝土)。7，洞口施工：出入口端墙，翼墙，涵底(端墙外涵底铺装)施工，施工时注意结构尺寸。8，铺设涵管防水层及修整：按设计要求铺设水泥管防水层，缺口填土及修建加固工程。9，回填：安装完成后，当涵洞砌体砂浆或混凝土强度达到设计强度的75%时就可进行回填，回填时应从涵洞洞身两侧不小于2倍孔径范围内，同时按水平分层，对称地按照设计要求的压实度填筑，夯(压)实。10，安全：安全第一，严把质量关。在运输安装的过程中，注意人身安全，宁慢一分不抢一秒。

400混凝土管污水排水量如下：1、以DN400排水管为例：每小时流量与其管道长度及管道两端的高差有关系。2、排水管内流速在0.3m/s左右，因此当管道满管时，其流量为：0.4x0.4x0.785x0.3=0.03768（m3/s）=135.648（立方米/每小时）排水管主要承担雨水、污水、农田排灌等排水的任务。排水管分为塑料排水管、混凝土管（CP）和钢筋混凝土管，规格有管内径DO（100mm-3000mm），长度LO（1m-20m）压力指数，I级I级I级口径分为：平口、企口、承插口、双插口、钢承口。

是的，不同的砂石水泥，都会要求不同的配比，更不用说不同的地方了 ,

150mm

平口混凝土排水管就是管子两端头是平直的，管径一致 企口和承插一样，管子一头局部管径增大可以使另一个管道插入，利于防止接头渗水；缺点是低温下易脆化、不耐磨、耐紫外线性能、抗其他穿透性能差。

排气孔一般设置在管道的最高部位。由混凝土排水管水压试验数据信息可知混凝土排水管水压试验排气孔设置在排气孔一般设置在管道的最高部位。

要分情况，市政的排水管就必须要把断的那根挖出来换新的，要是不重要的找块铁皮包上不就行了，实在不行用水泥补上

混凝土排水管外径：DN200的最小外径是：254mm，DN300大最小外径是：360mm。混凝土排水管的外径计算（已平口管为例）：混凝土排水管的公称直径加上两个壁厚就是外径尺寸。混凝土管是承插式的接口计算外径有两个外径尺寸，大头端四个壁厚，小头端两个壁厚。计算时需注意是什么样的管子。平口管样式：承插管样式：扩展资料：生产钢筋混凝土排水管设备：搅拌系统、管模（平口、企口、承插口、双插口、钢承口）、成型设备（离心机、悬辊机、立式轴向挤压成型机、立式径向挤压成型机、芯模振动液压成型机、立式径向挤压成型机，芯模振动液压成型机、振动成型装置）、喂料机、钢盘骨架滚焊机、水压机、外压机等。混凝土排水管的主要用途：1、高速公路纵向、横向排水及透水。2、高速公路各种档土墙背面及边沟垂直、水平排水。3、 隧道、地下道之排水。4、市政工程、净水厂、污水厂、垃圾场等给排水。5、高尔夫球场、运动场、公园等休歇绿地之排水。6、山坡地开发边坡水土保持。7、整地工程之地下排水。参考资料来源：百度百科-排水管

苏州混凝土与水泥制品研究院以上回答你满意么？

混凝土排水管的施工规程是：图纸会审---地面放（坡线）线---地面沟巢开挖----基层处理--标准点放排----管道安装---管道后期处理--管道通水试验---沟槽回填---地面处理--竣工验收----投入使用！！！钢筋混凝土排水管1、就是大家经常看到的水泥管，那里面都是有钢筋的，所以叫钢筋混凝土管、用于排水上就叫钢筋混凝土排水管了。 2、有的要求不是很高、管径又不大(一般直径在400mm左右以下)的，有的用竹条、铁线或其它有些强度的材料做勒紧的，代替钢筋。

平接：D600~D2200壁厚均为管内径的1/10，D2400-230;D2600-235;D2800-255;D3000-275;

平口混凝土排水管禁用小区排水的理由是有效预防地面塌陷管道和井座之间灵活衔接，管道和井座之间粘土一起移动，禁用小区排水可以在提高抗压能力的同时较好地解决传统检查井和塑料管道衔接带来的不均匀沉降。该系统具有结构简单，安装简便；抗腐蚀性能强；可重复使用；造价低廉等优点；特别适合在寒冷地区使用；能避免地下水对管道的冻胀破坏；使用寿命长。灵活便捷，可克服风尘、沙灰等不良施工环境，同时也克服了由于道路加高无法反复插拔等难题。

故意纵火.

具体而言，从方法论上看，“自然主义”就是指从主客二分的角度思考问题的方式，即先设定主体与对象的客观存在，然后努力寻求二者的统一。3、所谓自然主义，是指审美经验中对人与自然天然的亲和关系的体认。所谓人格主义，是指古人的审美经验往往趋于自由人格。4、这里的自然主义是指一种理论方法，它要求不依据任何既定的理论构设，对事物发展的实际状况作如实的、自然的描述，这一描述可以用自然科学的观点和语言进行解释。5、费尔巴哈的唯物主义强调感性存在的直接性，强调本质与存在的直接统一性，所以把自己的哲学观点称为自然主义。他不赞成英法两国唯物主义的抽象性，不同意把感性视为知识基础和唯一源泉的感觉论，因而回避采用唯物主义这个术语。6、自然主义是指非经审美形式变形、陌生化的逼真的摹仿和镜子式的再现，这是亚里士多德戏剧的基本特征。7、因而,茅盾很容易地看出，“为人生”的文学观和提倡自然主义是不相容的，这里的自然主义是指文学思潮意义上的而非创作方法层面上的，茅盾提倡自然主义吸取的是后者，扬弃的是前者。8、马克思这里讲的所谓自然主义是指用自然界及其规律来解释一切的学说。17一18世纪哲学中的自然主义是同唯灵论作斗争的唯物主义学说。自然主义把自然界看作唯一真正的本体和基础，人也是自然物之一，这是唯物主义。9、对自然的崇尚可称为自然主义，在道家看来，自然的就是最好的、最合理的、最有价值的，根据这样的主张，人类的一切行为都应该遵循自然主义的原则，尽可能地提高自然的程度。

本书以介绍投资理财中最重要、普及范围广的股票投资为主，重点介绍了股票投资的相关知识和股票投资的分析方法。全书分两大篇，第一篇包括了股票投资的基本知识：证券与证券市场、股票的种类、价值与价格、股票价格指数、股票的收益与风险；我国股票的发行、上市及其交易过程，如何实际进行开户、委托，如何进行指定交易和转托管，如何进行股票投资的成本费用计算；证券投资的基本分析法和技术分析法等。最后简要介绍了投资与理财中其他的方法，包括外汇投资、房地产投资、债券基金投资、黄金投资及期货投资。第二篇是与第一篇配套的上机实验指导书。本书可作为高职高专院校投资、金融、证券、期货等专业开设证券投资分析课程的教材，也可作为非金融类专业投资理财课程的教材。

开展文体活动，也是可以的。什么是党日活动？　　党日活动是适应新形势而涌现出来的一件新事物，是便于党员过好党的组织生活，发挥党员先锋模范作用的一种好形式。党组织要从本单位、本部门的实际情况出发，规定党日活动的时间。一般每月固定一天时间，开展活动。党日是指党组织和党员进行党的活动的法定时间。党日是党的生活在时间上的保证。党的组织生活的各项制度绝大多数要在党日中落实。落实党日制度要做到科学计划、注重实效、抓好落实。党支部应针对本单位的工作性质和特点，总结经验，探索在不同情况下坚持党日制度的方法。　　党日活动的内容　　（1）传达贯彻中央和上级党组织的决议、报告、指示、决定等文件；研究党支部建设的重要问题；结合实际，讨论贯彻执行的计划和措施；汇报工作，等等。　　（2）组织党员学习政治理论，对党员进行党的基本路线和基本知识教育、党的方针政策教育、党性党风党纪教育，向群众进行党的路线方针政策和形势任务的宣传、教育等。　　（3）开展组织生活，组织评议党员，听取党员的思想汇报，开展批评与自我批评，检查党员工作、学习及完成任务的情况等。　　（4）讨论发展党员工作计划，制订培养、教育、考察要求入党的积极分子的措施，履行新党员的入党手续，讨论预备党员转正，选举党支部委员和选举出席上级党的代表大会的代表，进行党员鉴定，研究党纪处分及党员党籍问题。　　（5）组织党员开展义务劳动、义务服务、参政议事、献计献策、立功竞赛等有益的社会活动，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。　　搞好党日活动的基本做法　　（1）抓好落实。一是时间要落实。党日一定要用于党的活动，不能随意占用，如挪用党日时间，事后要补上。二是内容要落实。党日活动内容要稳定，一般不要随意变动。三是制度要落实。要建立健全必要的考勤制度，对于无故不参加党日活动的，要进行帮助教育。连续6个月不参加党日活动的，要按党章规定严肃处理。四是组织领导要落实。支部委员特别是党支部书记要以身做则，带头参加党日活动。要帮助党员解决生产、生活中的实际困难，为党员按时参加活动创造条件。　　（2）注重实效。党支部应根据上级党组织的要求，结合本单位、本部门的实际情况，对党日活动进行科学安排，做好积极的准备，要通过党日活动，使党员各方面的素质得到全面提高；注意党员层次性特点，使党日活动的内容满足不同类型、不同层次党员的需要。　　（3）采取多种形式。坚持集中与分散相结合，有时召开支部党员大会，有时以党小组为单位学习讨论或开展公益活动；坚持着眼于实际，灵活安排，既可根据本单位、本部门的实际和党员思想状况讲党课，又可有针对性地开好民主生活会；既可走出去参观学习，又可请先进人物作报告；既可看电影、录像，又可开展演讲、知识竞赛等活动，使党日活动内容丰富，形式多样。

可以的。陶瓷发展过程中可以产生影响气泡的主要问题原因有三个，而气泡的三种不同类型是：氧化气泡，还原气泡和釉面气泡。让我们进行仔细看看气泡的形成一个过程。1、氧化气泡：这种经济泡沫是由于不同氧化反应不完全引起的。有大气泡和小气泡，因为一个外层覆盖有釉层，所以我们不容易发生破裂，并且通过灰色截面数据大部分是在低温下产生的。2、还原性泡沫：由于还原性不足，该泡沫是空白泡沫。其直径大于氧化性泡沫的直径，并且其横截面变为黄色。大多数产品是在靠近火的高温下生产的。3、釉泡：釉泡一般很小，鼓位于釉层表面，方便学生用手触摸，休息时会粘在黑点上。对于从未使用过陶瓷消泡剂的用户，广东杨氏建议使用经过精心开发的有机硅消泡剂，可以消除陶瓷的起泡问题。消泡剂的量小，消泡快，耐高温碱。有机硅消泡剂的具体功能如下：1.良好的耐高温性能;2.有机硅消泡剂具有很强的适应性，能够在恶劣环境起泡体系进行快速的消抑泡 3.良好的自乳化性能

（本文为简单网站建设及SEO优化合同 用时请记得排版）网站建设服务合同 甲方： 乙方： 上述甲、乙双方，经友好协商一致，达成以下协议。双方申明，双方都已理解并认可了本合同的所有内容，同意承担各自应承担的权利和义务，忠实地履行本合同。开发网站名称： 第一条 双方的权利和义务1.1 甲方的权利和义务1.1.1 根据本合同项目的实际需要和乙方的要求提供协助并提供有关的材料及图片。1.1.2 甲方全权拥有该网的归属权及该网站所发布内容的知识产权。1.1.3 甲方应按照正常的操作规程操作网站，如因违规操作（包括但不只限于密码泄露、非正常删除文件、数据等），造成的损失甲方自行承担责任。1.1.4 提供法人身份证复印件、法人备案照片（半身照，蓝色背景，未经任何处理的电子档照片），并配合乙方进行网站ICP备案。1.1.5 按本合同约定按时支付费用；1.1.6 甲方应派专人负责与乙方联络、协调，甲方指派的联系人为： ，联系方式为： （电话、电子邮箱、MSN、QQ、Skype等）；1.1.7 如甲方需要乙方提供域名服务、放置网站的服务器空间或需要乙方提供其他系统软件、技术支持等，双方应另行签署其他协议进行约定。1.2 乙方的权利和义务1.2.1 按照甲方提供的材料按时完成本合同规定的技术开发工作。1.2.2 乙方可以根据甲方的要求，及时免费为甲方举办和该网站运行有关的培训和技术指导工作。涉及到与该网站无关的一些服务和技术开发双方须另行签署协议确认。1.2.3 乙方应保证甲方网站的系统平台的稳定及安全，并制定相应措施，确保甲方相关数据不丢失，不泄露。否则乙方应对此造成的后果承担相应责任。在运行过程中如因程序本身编码缺陷，应及时进行相应的修改和升级，如因其他问题引起网站故障，应及时响应并处理。在制作过程中，对甲方提出的修改要求，乙方应尽力协助实现，并交甲方验收通过。对有可能影响双方约定的完成时间的要求，乙方有权提出延期请求，由双方协商确定具体时间。1.2.4 乙方为甲方制作的网站，乙方有权在网站的页脚注上乙方的制作商标，甲方不得私自删除乙方的制作商标。1.2.5 按照本合同规定收取费用；1.2.6 可以根据甲方的要求帮助甲方举办培训和技术咨询，具体的操作方式及费用等内容，双方将另行协商并签署协议确认；1.2.7 乙方将派专人负责与甲方联络、协调，乙方指派的联系人为： ，联系方式为： （电话、电子邮箱、MSN、QQ、Skype等）；1.2.8 网站建设的工作完成并收到甲方所支付的全部款项后，及时向甲方提交工作成果。第二条 开发项目及服务内容（网站优化服务项目内容见附一）2.1 域名与服务器空间2.1.1域名：是否需要（ ） 注册时间： 2.1.2服务器空间是否需要（ ）类型： 大小： （MB）注册时间： 2.2 网站设计制作 网站的整体策划创意及美术风格设计、页面的设计制作。 提供简体中文版，主页创意、模版设计,网站基本功能模块。2.3 网站维护和技术支持2.3.1网站技术支持（包括网站前台页面和后台程序的技术维护）;2.3.2网站数据备份（每月对网站进行数据双备份（服务器备份、人工数据备份））;2.3.3软件产品支持（正常的系统漏洞检测、升级）。2.3.4技术维护和支持限于在合同有效期内，如需后续支持双方在协商续签合同。2.3.4网站优化，搜索引擎优化[见附一]第三条 合同金额及付款方式3.1 本合同金额总计：人民币 元整。3.2 付款方式：（请在相应的□中划√）□现金；□支票；□转账、汇款；开户行：帐号：用户名：开户行：帐号：用户名：3.2.1本合同签订之日，甲方向乙方支付 %定金，计人民币： 元整；第四条 完成及验收时间 4.1 完成时间：乙方收到材料、图片及甲方按照本合同规定先行支付的款项后 个工作日内制作完成。4.2 验收期限：甲方在乙方制作完成后两天内完成项目的验收,并确认。第五条 验收标准和验收后修改补充5.1 无文字拼写及图片错误（以甲方提供的材料为标准）。5.2 包含本合同第二条中双方所确认的功能。验收合格，甲方应以书面方式签收，但甲方在乙方交付工作成果后一周内未书面签收也未提出异议的，视为甲方验收合格。5.3 验收合格后，如果甲方在使用过程中需要对工作成果进行大幅修改，乙方可根据改动情况酌情优惠收取制作费。(此修改是指：1、非程序本身缺陷；2、整体框架修改，3、增加功能模块等，4、FLASH动画制作。)第六条 不可抗力7.1 因不可抗力或者其他意外事件，使得本服务履行不可能、不必要或者无意义的，遭受不可抗力、意外事件的一方不承担责任。7.2 甲方同意鉴于互联网的特殊性，黑客攻击、互联网连通中断或者系统故障等非乙方所能控制的原因给甲方或者第三方造成的损失不应由乙方承担。但乙方有责任及时将网站功能恢复。第八条 违约责任 双方除不可抗力之原因，任何一方如单方违约，均应承担全部违约责任，并应向另一方赔偿由此违约所造成的损失。第九条 责任9.1甲方在使用网站过程中，应当保证其网站内容合法性。9.2乙方负责合同有效期内网站的维护工作和保证网站的正常运行。9.3甲方在使用网站中，出现任何外来法律纠纷，与乙方无关，乙方只负责技术支持。9.4乙方在建站过程中如有侵犯他人知识产权，而引起法律纠纷，由乙方承担，与甲方无关。第十条 其他10.1任一方变更联系人、通讯地址或者联系方式的，应及时将变更后的联系人、通讯地址或者联系方式通知另一方，否则变更方应对此造成的一切后果承担责任。10.2本合同的订立、解释、履行、效力和争议的解决等均适用中华人民共和国法律。对本合同的理解与解释应根据原意并结合本合同目的进行。10.3如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施，本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。10.4本合同附件为本合同不可分割的一部分，与合同正文具有同等法律效力，如与本合同内容有不同之处，则以本合同的相关规定为准。10.5 本合同经双方授权代表签字并盖章，自签订日起生效。10.6 本合同一式两份，双方当事人各执一份，具有同等法律效力第十一条 合同期限 本合同有效期为 年 月 日至 年 月 日。甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 电话： 电话： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日附件一：网站优化项目网站优化工作内容、进度、验收、价款和付款方式 一、项目工作内容：甲方要求优化的网站网址为： 需要优化的关键词、价格列表和达标时间（自网站制作完成并验收后之日起算）： 关键词1 价格： （元）。 关键词2 价格： （元）。 关键词3 价格： （元）。 关键词4 价格： （元）。 实现要求：以上关键词实现在百度查询结果的首页。 实现结果以搜索引擎自由查询：即通过约定搜索引擎搜索约定的关键词的查询结果在指定页出现为准。关键词有效双方以邮件进行确认。 甲方邮箱： 乙方邮箱： 甲方联系人： 乙方联系人： 甲方联系电话： 乙方联系电话： 二、付款方式 合同费用总计人民币 。签订后甲方应向乙方支付______元为预付金以及网页修改费用______元，预付总额 ______元，余款一年一付，每年8月1日至9月15日内一次付清当年款项，应付金额 元。 三、优化生效期 优化生效期网站制作完成验收后开始，至本合同附件第一条约定日期( 年 月 日). 四、 合同期限 合同期限为本合同约定关键词在百度首页达标之日起至 年结束，具体关键词达标日期参照邮件。甲方负责人确认签字： ______年___月___ 日（本文为简单网站建设合同，用时记得删除边角页）本文来源云南万贤科技有限公司：yingxiao.ynboss.cn

你好！个税起征点是5000元的话，对于大部分来说是少缴税了。

的一切不如，不完美的的一切不如，不完美的的一切不如，不完美的的一切不如，不完美的的一切不如，不完美的

因为课程设计的考虑和学生的理解能力。初中语文课程的设计通常会充分考虑到学生的年龄、认知水平、阅读能力等因素，选择适合初中生的《论语》篇章，以帮助他们理解并学习其中的思想、文化和语言特点。而高中的语文课程则会更加深入地探讨《论语》和其他经典古籍，涉及更多的文化、历史和哲学内容，以适应高中生更高的理解能力和学习需求。因此，《论语十二章》并未包含高中内容。

发展规划的格式及范文有如下：1、确定个体理想生存状态。2、了解个体各方面素质特征和大的不可改变的社会现实环境，修订理想状态为可行的目标。3、确定职业兴趣、理想职位和适宜工作氛围。4、确定达到理想职业的可行性路线，制定短、中、长期职业进程。5、确定目前状态和短期目标间的差距，寻找切入点，开始执行职业生涯规划。正文：作为一个刚进入公司的新人，我对陌生的环境充满着好奇。和同事打打招呼，来个自我介绍，很想为以后的工作打下稳定的友谊基础，开拓一个和谐的人文环境，更有幸者，能遇到知己，成为人生路上的伙伴。怀着这样那样的憧憬，我为自己制定了一个短期的发展计划。一、了解我的本职工作并尽力做好我的职责如下：1、负责网站的日常更新工作；每一天网站更新文章30篇；每篇文章尽量带上以上关键词；文章尽量原创和伪原创。2、负责策划、制作、维护网站的相关专题。3、负责网站相关的活动策划和推广；每月创作原创文章10篇以上。4、负责新频道或栏目的策划、资料完善工作。二、建设友好的人际关系结识新朋友，不忘老朋友。人生路上，朋友多了路好走。做人要开朗、开放、乐观和阳光，我们需要结识人，认识人，相依相知，有个和谐良好的人际关系的环境。这是很有利于工作的。在此基础上，大家多些关心，多些了解，多些沟通，能够进一步成为朋友，建立起友谊。在公，我们在工作上能够互相帮忙；在私，业余生活能够更加完美而充实。

法律主观：个人所得税的征收范围是比较大的，像人们所熟知的工资就是个人所得税征收的对象之一，其他还包括稿酬、劳务所得等方面的报酬都需要收个税。一、个人所得税的征税范围是什么下列各项个人所得，应当缴纳个人所得税：（一）工资、薪金所得；（二）劳务报酬所得；（三）稿酬所得；（四）特许权使用费所得；（五）经营所得；（六）利息、股息、红利所得；（七）财产租赁所得；（八）财产转让所得；（九）偶然所得。居民个人取得前款第一项至第四项所得（以下称综合所得），按纳税年度合并计算个人所得税；非居民个人取得前款第一项至第四项所得，按月或者按次分项计算个人所得税。纳税人取得前款第五项至第九项所得，依照本法规定分别计算个人所得税。二、个人所得税计算方法个人所得税＝应纳税所得额×税率－速算扣除数应纳税所得额＝个人收入所得总额－个税起征点（5000）－其他专项扣除至于税率，根据超出部分的金额不同，税率也不同。超出金额不高于3千的，税率是3％；不高于1万2的，税率是10％；不高于2万5的，税率是20％；不高于3万5的，税率是25％；不高于5万5的，税率是30％；不高于8万的，税率是35％；高于8万的，税率是45％。例如：小蓝的个人收入所得是9千元，在不考虑三险一金和专项附加扣除的情况下，那么他应该缴纳的个人所得税＝（9000－5000）×10％－210＝190元；如果考虑新个税法的专项扣除，对于月收入1万的人群来说，可能都不需要缴纳个人所得税。例如：小绿的个人收入所得是1万元，三险一金扣除2000元，其他专项附加扣除3000元，那么他的应纳税所得额＝10000－2000－3000－5000＝0元，自然也不用缴个人所得税了。三、个人所得税申请退税所需材料1、完税凭证原件和复印件各一份（审核无误后，原件退还纳税人）；2、误征误交税款所属期的个人所得税明细申报表复印件一份；3、退（抵）税款申请表（《企业误交税款退税申请表》）一式四份4、退税申请，须注明申请退税原因及申请退税金额；5、发放工资签收单或银行发放单复印件一份；6、员工聘用合同复印件一份；7、因事务所、网站等原因误交税款的，需附上述单位出具的《情况说明》；8、税务机关规定应当报送的其他有关证件、资料。（纳税人应承诺以上所提供的材料和内容真实、可靠、完整；所有复印件加盖公章并统一使用a4纸样，表格用黑色水笔填写，外文资料须附翻译件）根据法律规定可以得知，财产转让所得；财产租赁所得及个体工商户的生产、经营所得，工资、薪金所得；稿酬所得；特许权使用费所得等都是个人所得税的征收范围。法律客观：《中华人民共和国个人所得税法》第三条个人所得税的税率：（一）综合所得，适用百分之三至百分之四十五的超额累进税率（税率表附后）；（二）经营所得，适用百分之五至百分之三十五的超额累进税率（税率表附后）；（三）利息、股息、红利所得，财产租赁所得，财产转让所得和偶然所得，适用比例税率，税率为百分之二十。

特点1.自然主义与现实主义一样偏重于描绘客观现实生活的精确的图画,但不同的是,现实主义认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来,不应当特别把它指点出来,而自然主义则根本否定文学应当服从于一定的政治的和道德的目的,认为文学应当保持绝对的中立和客观.自然主义作家拒绝做一个政治家或哲学家,而要做一个“科学家”,对所描写的人和事采取无动于衷的态度.如左拉所说的：“我看见什么,我说出来,我一句一句地记下来,仅限于此；道德教训,我留给道德家去做.”（《书简》）自然主义仅仅满足于记录现实生活的表象,不去深入地揭示事物的本质,探求必然的真理,势必削弱作品的思想内容.而在“中立地”描写客观现实时,因把握不住事物的内在联系,往往转向对事物的武断的解释.自然主义的客观主义也是主观主义的一种表现形式.　　2.自然主义不仅要求作家有科学家的态度,而且要求作家使用科学家的方法,即实验的方法.左拉说:“假如实验的方法可以引导人们去认识物质生活,那么,实验方法也可以引导人们去认识感情和精神的生活.”(《实验小说》）所谓使用实验的方法,就是作家通过对现实生活的观察搜集到大量关于人的资料后,把人物放到各种环境中去,以便试验出他的情感在自然法则决定下的活动规律.自然主义的小说就是这些实验的记录,故称“实验小说”.按照左拉的说法,正如科学实验者是自然的审问官,实验小说家是“人和人的情欲的审问官”；　　只有实验小说才能达到对人的科学的认识.自然主义的实验小说理论忽视了一个重要事实：自然科学家的实验室和小说家头脑里的艺术创作活动所依靠的条件是完全不同的,实验小说家对人物、事件、环境的选择和安排处处受主观的影响,在这种情况下谈不上实验小说的科学性.　　3.根据实证主义把一切归之于自然法则的基本思想,左拉得出了“人类世界同自然界的其余部分一样,都服从于同一种决定论”的结论.左拉还进一步把人同其他生物等同起来,宣称人是“空气和土壤的产物,象植物一样”,从而把生物学的决定论加于人类.自然主义者在人身上只看到感觉和本能.他们既然认为是生物学规律决定人的心理、性格、情欲和行为,便在作品中着重探索人物生理上的奥秘,阐明它对人物的影响.左拉指出,自然主义作家“继续进行着生理学家和医生的业务”.　　为了进行这种“业务”,他们经常把作品中的主人公置于某种病态之中：酒精中毒,神经错乱、色情狂等.自然主义者以同样的观点看待整个人类社会.左拉认为：　　“在社会中与在人体内一样,存在着一种密切连带的关系,把不同的部分、各部分的机体互相连结起来,假如有一个机体溃烂的话,其他的机体也要受到感染,以致一种非常复杂的疾病发作起来.”他们不顾政治、经济和道德的作用以及阶级矛盾和阶级斗争,单从生物学的决定论出发,因而无法正确地描写资本主义制度下的人和社会,经常陷入改良主义或悲观主义.　　左拉等梅塘集团作家　　4.自然主义和现实主义都强调反映自然,但现实主义通过典型化手法所反映的是具有内在必然性的真实的自然,而自然主义所反映的则是随便观察到的庸俗的自然.自然主义者反对对普遍的现实生活进行典型的概括,而主张仅仅“让真实的人物在真实的环境里活动,给读者一个人类生活的片断”.在人物塑造方面,左拉指责现实主义者笔下的英雄人物是夸张的产物,是一种浪漫主义的表现,他提倡写平庸的人,写小人物,甚至宣称“小说家如果只接受共同生存的日常生活,那他就注定了非杀掉他的英雄人物不可”.在故事情节方面,左拉认为“故事愈是平常而普通,愈是具有典型性”.而为了达到“生活的正确的重现”,自然主义者主张排除一切小说性的成分,只写平凡的、偶然的、琐碎的事件和细节.为了避免作品令人生厌,自然主义作家往往喜爱在作品中加入怪诞、畸形的成分.这种文学对现实生活的反映既缺乏完整性,也缺乏准确性.

竭尽全力的努力没有什么意义！

　　社会常识是社会生活中必须掌握且行之有效的知识，看似普通平常，实则蕴藏着古今中外人生的大智慧，是社会知识的精髓。它对于一个人的影响是难以估量的，很多时候，它就是决定成败的关键因素。　　在人的一生中，常常会因为不懂得某些社会常识，而因小失大，甚至满盘皆输。因此说，掌握社会常识，是现代人立身处世的最基本要求，是现代人行走社会的通行证。涉世未深的年轻人多掌握一些社会常识，可以少走弯路，增加成功的概率。人生经验较为丰富的中年人、老年人也存在常识上的盲点，一些该知道的常识不知道，因而也需要不断补充和更新，这样才能避免种种意外失败和损失。　　社会常识，内容涉及形象常识、礼仪常识、场景口才常识、语言沟通常识、社交心理常识、与人相处常识、识人常识、人脉常识、办事常识、送礼常识、宴请常识、潜规则常识、职场生存常识、创业常识、理财常识、休闲常识、安全常识、防骗常识等。只有掌握这些社会常识，才能树立起良好的形象，拥有优雅的礼仪、卓越的沟通能力，游刃有余地应对各种人际关系，办好各种难办的事，建立广阔的人脉，获得财富和成功的青睐。可

可以。可以之间用手机观看关于党的纪录片，没有场地要求。开展支部主题党日的方式。开展支部主题党日，要明确主题，紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，让党员每次都有收获。要注重主题党日的政治性和庄重感，从中得到锻炼、受到熏陶，不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。要通过定期开展活动，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉，对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。支部主题党日活动除了集中组织学习，还可以采用主题党课、红色教育基地现场教学、建言献策、一线攻坚、志愿服务等形式。

因为那个时代好一点的墓地都是隶属于教堂，再者说虽然达尔文是无神论者，可他的家属未必是，死后葬在哪里不由死者意志，是由其他生者决定；

导演 编辑 主演 跑龙套

1. 自我批评的哲理故事 小和尚打架 有个寺院的小沙弥，在化缘的时候与一个农妇发生了争吵，最后两个人互相撕扯起来，结果两个人都把对方的脸给抓破了。后来寺院的其他和尚赶来，把他们劝开，并把受伤的小沙弥送回寺院。 老法师了解情况后，对小沙弥一句教训的话也没有，就张罗着在供品里为那个农妇寻找布匹，并亲自带着小沙弥去给农妇赔礼道歉、送布匹。这样一来，那个农妇也变得知情达理了，她还在老法师面前说这个事情都怪自己，不该和来化缘的小沙弥争吵直至动手。从农妇家回来的时候，天已经很黑了。老法师一个没注意，被一块石头绊倒了。小沙弥扶起法师后，狠狠地朝那块石头踢了几脚。老法师对小沙弥说：“石头本来就在原地，它又没动，是我不小心踩上它的，一点儿也不能怪它啊，这次磕绊是自找的，我理应向石头道歉的……”小沙弥愣了一阵，终于领悟了法师的开导，自责而歉疚地说：“对不起，师父，是我错了，今后我一定注重个人的修养，学会尊重他人，感化他人，尽量不犯错误或少犯错误。”「智慧小语」人生旅途中，大部分的泥泞坎坷都是自己踩上去的。工作和生活中的磕绊挫折，也多是由自己各式各样的原因造成的。多数时候，不是会找了我们的麻烦，而是我们找了会的麻烦。我们更应在自身方面找原因，努力提高自己的道德观念，提高自己对会的那份责任感，以一颗真诚的心去享受生活、热情工作。并在人际关系产生症结之时，多做自我批评，多为别人着想。 2. 善于借助他人力量,并且保持自我,最后取得成功的名言（有哲理的句子）和名人例子 三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。——《述而》孔子 3. 人生哲理故事和感悟 1、人生哲理小故事篇一：一亲一疏 夹山善会禅师和定山神英禅师边走边谈论法义。定山禅师说：“人在生死流转中，若能时时体会世间一切皆虚妄，连佛性也不执著，就能超越生死。”夹山不甘示弱，也表示自己的见地：“人在生死流转中，若能当下看见自己的佛性，就不会被生死所迷惑，就能超越生死。” 两人一起上大梅山拜见大梅法常禅师，并陈述各自的见解。夹山问大梅法常禅师：“我们两个人的见解，不知道谁的才对?”“一亲一疏。”意思是一个说得比较对，另一个说得比较差。夹山问：“是哪一个人比较对呢?”大梅法常禅师回答：“你们先回去吧，明天再说。” 第二天一大早夹山禅师又去追问大梅法常禅师：“到底哪一个人的论点比较对?”大梅法常禅师大喝：“对的人不会来问，来问的人就是不对。” 【人生感悟】禅是超越两边，不立不废，直指人心的法门。夹山认为超越生死，必须心中有佛，定山认为解脱生死，连“佛”的概念都要空除。一有一无的说法，就好比说“只剩半杯水”和说“还有半杯水”，只是观点不同而已。 夹山不明白，非要问个对与错，于是落入言语、思想的分别，难怪大梅法常禅师要呵斥他不对了。禅一问是非对错，当下便落入二元对立。因此，学禅者如果还执著于好坏、是非、对错、大小这种种差别相，就会与禅心相违，背道而驰。 2、人生哲理小故事篇二：水车上的禅 无相禅师在行脚时感到口渴，路遇一名青年在池塘里踩水车，于是上前向青年要了一杯水喝。青年以羡慕的口吻说道：“禅师，如果有一天我看破红尘，我一定会跟您一样出家学道。不过我出家后，不想跟您一样居无定所到处行脚，我会找一个地方隐居，好好参禅打坐，不再抛头露面。” 禅师含笑道：“哦!那你什么时候会看破红尘呢?”青年答道：“我们这一带就数我最了解水车的性质了，全村人都以此为主要水源，若找到一个能接替我照顾水车的人，届时没有责任的牵绊，我就可以找自己的出路，看破红尘出家了。”无相禅师道：“你最了解水车，请告诉我，如果水车全部浸在水里，或完全离开水面会怎么样呢?” 青年说道：“水车全部浸在水里，不但无法转动，甚至会被急流冲走;完全离开水面又车不上水来。”无相禅师道：“水车与水流的关系已说明了个人与世间的关系：如果一个人完全入世，纵身江湖，难免会被五欲红尘的潮流冲走;假如纯然出世，自命清高，则人生必是漂浮无根，空转不前的。”青年听后，欢喜不已地说：“禅师您这一席话，真使我长知识了。” 【人生感悟】如果一个人完全入世，纵身江湖，难免会被五欲红尘的潮流冲走;假如纯然出世，自命清高，则人生必是漂浮无根，空转不前的。 3、人生哲理小故事篇三：弘一法师鞠躬 世界上怕就怕认真二字，弘一法师(李叔同)就最讲认真，凡事皆认真。叶圣陶之孙叶兆言《陈旧人物》载：有次给学生上音乐课，一群学生围着他，看他弹琴，有个学生放了一个臭屁，熏得大家分神。下课了，李叔同十分认真地说：“以后方便，请到外面去。”说完向大家深深一鞠躬。 上课时，有同学出门时重重摔门，他立刻追上去，满脸和善地请他不要如此，照例认认真真一鞠躬。学生们说，李先生的鞠躬比什么都厉害。 有个学生偷了同学东西，学监夏尊求教对策。李说，这是老师没教育好，学监应先向学生认错，然后宣布偷者站出来，如没人站出，老师就谢罪自杀，君子无戏言，说得这么重，学生定会站出来。夏是李的好友，虽认同李的说法，但顾虑学生不站出来当如何。李叔同非常认真地说：“那就自杀，不能欺骗学生。”夏上有老下有小，犹豫了一天，还是采取了别的办法。 刘质平是李叔同的音乐传人，在日本留学无经济来源。为帮助弟子并使他放心，李叔同认认真真给弟子写了一封信，细报自己的收入和支出，让刘质平吃了定心丸。李叔同后来出家做和尚，出家前，备了一大笔款子，供刘读书至毕业。款未凑齐时，李写信说：“此款如不能借到，余仍就职，至君毕业时止。” 【人生感悟】上述四例，充分说明李叔同“凡事认真”、“最讲认真”。对此，人们可能有不同看法，觉得他是否有“小题大做”之嫌，对待生命是否有失敬畏、过于轻率。但其认真精神难能可贵，非常人所能。最后一例，简直令人五体投地。 4、人生哲理小故事篇四：三棵树的梦想 从前，有三棵树，它们都有各自的梦想。第一棵树想成为一只聚宝盒，里面装着金银珠宝等世界上一切珍贵的东西。第二棵树想被建造成一艘雄伟的大船，上面载着帝王将相达官贵人。第三棵树想长成世界上最高的一棵树，这样便能离上帝更近。 许多年过去了，来了一群伐木工。第一棵树被砍倒，伐木工说：“这棵树看上去很结实，我要把它卖给木匠。”这是一个好消息，因为木匠会做聚宝盒。第二棵树被砍倒，伐木工说：“这棵树看上去很结实，我要把它卖给船厂。”这是一个好消息，因为船厂会做大船。 第三棵树看到伐木工走近自己的身边时，非常害怕，因为只要伐木工将它砍倒，就意味着它的梦想破灭了。但是，它还是被砍倒了，伐木工说：“我暂时还没有想到用它干什么，先砍倒再说吧。” 第一棵树和第二棵树有没有梦想成真呢?第一棵树被木匠做成了马槽，用来装马的饲料。第二棵树被船厂做成了渔船，用来给渔民出海打鱼。它们的结局和第三棵树一样，离梦想很远。 然而，有一天，马槽边来了两个人，是一对夫妻，女的生下了一个男孩，男孩无处安放，就放在了马槽里。第一棵树忽然明白，对这对夫妻而言，男孩便是世界上最珍贵的宝物。 几年后，有几个人爬上了搁置在海边的渔船。从他们的谈话中，第二棵树了解到，这些人当中有一个是刚刚打了败仗的国王。因为有了这条渔船的相救，后来国王东山再起，成为了史上最伟大的国王之一。而第三棵树则在当地建教堂时被做成了十字架，教堂是人世间离上帝最近的地方。 【人生感悟】当梦想偏离了我们预先设计的路径时，别心灰意冷，因为有时梦想会以我们意想不到的方式变为现实。 5、人生哲理小故事篇五：善恶只在一念间 一位老僧坐在路旁，双目紧闭，盘着双腿，两手交握在衣襟之下，陷入沉思。突然，他的冥思被打断。打断他的是武士嘶哑而恳求的声音：“老头，告诉我什么是天堂!什么是地狱!” 老僧毫无反应，好像什么也没有听到。但渐渐地他睁开双眼，嘴角露出一丝微笑。武士站在旁边，迫不及待，犹如热锅上的蚂蚁。“你想知道天堂和地狱的秘密?”老僧说道，“你这等粗野之人，手脚沾满污泥，头发蓬乱，胡须肮脏。剑上铁锈斑斑，一看就知道没有好好保管。你这等丑陋的家伙，你娘把你打扮得像个小丑，你还来问我天堂和地狱的秘密?” 武士恶狠狠地骂了一句，然后“刷”地拔出剑来，举到老僧头上。他满脸血红，脖子上青筋暴露，就要砍下老僧的人头。利剑将要落下，老僧忽然轻轻地说道：“这就是地狱。”霎时，武士惊愕不已，肃然起敬，对眼前这个敢以生命来教导他的老僧充满怜悯和敬意。他的剑停在半空，眼里噙满了感激的泪水。“这就是天堂。”老僧说道。 【人生感悟】善恶常在一念之间。一切恶念、恶言、恶行，对于自己和他人都是地狱;一切善念、善言、善举对于自己和他人都是天堂。如果人人都能弃恶从善，即使是地狱也能成为天堂。因此，每个人都要静坐常思己过，经常检点审视自己的内心，摒除心中的恶念，放弃伤人的恶言、恶行。让自己的心灵纯净，才会得到内心的真正平静和安宁。 (3)关于自我与他人的哲理故事扩展阅读： 生命的价值的故事：不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍有人举起手来。 他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要？"还是有人举起手来。 "朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。 但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！ 4. 关于挑战自我的哲理故事 历史上的卧心尝胆的故事，悬梁刺骨的故事，皆是挑战自我的故事。 5. 以“自我与他人”为话题作文，帮忙给点灵感啊 关系型话题，命题意图在于启发考生要关注他人 ，不能因某种利益而只顾自己，不顾别人。 体裁的选择 : 记叙类文体: 叙写一个曾经怎样对待自己、对待他人的故事 . 对过去以自我为中心、不体贴他人的反省； 也可以讲述一个在体贴别人、关心他人的过程中得到快乐的故事 议论类文体 可以阐述应该怎样对待自己、怎样对待别人等 内容的选择 可以写关爱世界唤真情，可以写关爱亲情吐挚情，也可以写关爱弱者见人情；还可以从倾听别人、走近别人、帮助别人等角度切入话题。 总之，在写作时要选取能感动自己也能感动别人的材料，可以把记叙、描写、议论、抒情等表达方式有机结合，这样才能写出声情并茂的佳作来。 主要病因： ①误将话题“自我与他人”读成是“自我看他人”，把“自我”当成是一个冷静的客观叙述者而不是主动的参与者。 ②抛开话题，写成一篇单纯性的写人类的记叙文。 ③没有将主题上升到反映“自我”与“他人”之间相处的关系上。作品视野狭窄，缺乏理性认识。 创新方案： 角度创新——编构童话《蜡烛的微笑》，为了照亮他人，蜡烛燃烧了自己，却无怨无悔，始终微笑着。 题材创新——截取现实生活中自己与他人相处的典型片断， 串联起来表现“关心他人，快乐自己”的主题。 文体创新——写小说， 塑造一个忽略自我为他人谋福利的人物形象，凸现人性光辉。 经典素材 1我们希望自己快乐，所以我们应该也祝福别人获得快乐；我们希望自己远离痛苦，所以我们也应该祈愿他人都能免于痛苦。 2有个乡人，大年初一早晨打开门发现门前有一个装骨灰的陶罐。他知道这是邻居对他的诅咒，两家世代有仇。他没有怒气冲冲地找上门去，而是拿着陶罐，到田里装了泥土，并种下了—株百合花…… 有—天，花开了，他悄悄地把这盆花送到了仇人的家门口，就在那—天，仇人羞愧地来到这位大度的乡人家里道歉。用自己的言行打动他人，世界会变得更美好。 佳作赏析： 只能陪你一程 在每个人的生命历程中，总要经历不同的相聚与分离。 国庆节第二天，好友说要走了，我坚持要送他到车站。然而，他拦住我：“送君千里终有一别，反正你也只能陪我一程，就到学校门口吧。”我不再说什么，只是感觉眼中有东西有转动，眼前也变得模糊了。 或许，每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断吧，这就注定了永远只能陪别人一程。你爱你的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你的前面，你只能陪他们一程；你爱你的弟弟妹妹，希望他们健康成长，并时刻想用自己的身躯为他们遮风挡雨，然而你再高大，总有一天要走在他们前面，也只能陪他们一程；你看重朋友间两肋插刀的友谊，可最后不是朋友离开你就是你离开朋友，你只能陪朋友一程…… 因为只能陪人一程，你就要学会去关心他人。他们饥饿时，你的一个苹果就是最好的关爱；他们失败时，你的鼓励就是最大的慰藉；他们成功时，你的笑容应该是最灿烂的……黑夜因为灯火的加入而变得明亮；天空因为繁星点缀而变得更加迷人；别人的生活因为你的加入将变得更加丰富多彩。 因为只能陪人一程，你就应该学会珍惜。父母只能抚养你长大，你不要期待他们是你永远的支柱，可以支撑你整个人生，你要好好地孝顺他们，不要等走过了才知道后悔；朋友可以给你温暖，但这种温暖是开放的，而不是独有的，所以你不是让友情从你身边溜走了；大学四年很快就会过去的，你要好好你珍惜你身边的一切，别等分离了再苦苦相思 因为只能陪人一程，你就应该学会放弃。为了分享朋友的快乐，也许你得缺席一个与情人的约会；为了分担朋友的忧愁，也许你将彻夜不能睡；为了孝顺父母，也许你将没有时间去游行；为了…… 虽然你放弃了一些，但你得到的远比放弃的要多。 因为只能陪人一程，你就得学会照顾自己。人生的航标是掌握在我们自己手中的，我们不能总是依赖别人，而且别人也只能陪你一程。我们在自己人生道路上，要学会照顾自己，做自己的主人。 好友的话让我突然间明白了很多。你只是别人生命中的匆匆过客，只能与他们共走一段路，这就注定了你给予别人的有限性，那你又怎能要求别人的无限付出呢？ 应对措施： ① 巧用修辞，展示文采 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》） 常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（选自山西省中考满分文《美丽的桥》 ② 描写环境，烘托背景 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）

论语十二章高中语文拼音如下：1、子zǐ曰yuē：“学xué而ér时shí习xí之zhī，不bù亦yì说yuè乎hū?有yǒu朋péng自zì远yuǎn方fāng来lái，不bù亦yì乐lè乎hū?人rén不bù知zhī而ér不bù愠yùn，不bù亦yì君jūn子zǐ乎hū?”—《学xué而ér》2、曾zēng子zǐ曰yuē：“吾wú日rì三sān省xǐng吾wú身shēn：为wèi人rén谋móu而ér不bù忠zhōng乎hū?与yǔ朋péng友yǒu交jiāo而ér不bù信xìn乎hū?传chuán不bù习xí乎hū?”—《学xué而ér》3、子zǐ曰yuē：“吾wú十shí有yòu五wǔ而ér志zhì于yú学xué，三sān十shí而ér立lì，四sì十shí而ér不bù惑huò，五wǔ十shí而ér知zhī天tiān命mìng，六liù十shí而ér耳ěr顺shùn，七qī十shí而ér从cóng心xīn所suǒ欲yù，不bù逾yú矩jǔ。”—《为wéi政zhèng》4、子zǐ曰yuē：“温wēn故gù而ér知zhī新xīn，可kě以yǐ为wéi师shī矣yǐ。”—《为wéi政zhèng》5、子zǐ曰yuē：“学xué而ér不bù思sī则zé罔wǎng，思sī而ér不bù学xué则zé殆dài。”—《为wéi政zhèng》6、子zǐ曰yuē：“贤xián哉zāi，回huí也yě!一yī箪dān食sì，一yī瓢piáo饮yǐn，在zài陋lòu巷xiàng，人rén不bù堪kān其qí忧yōu，回huí也yě不bù改gǎi其qí乐lè。贤xián哉zāi，回huí也yě!”7、子zǐ曰yuē：“知zhī之zhī者zhě不bù如rú好hào之zhī者zhě，好hào之zhī者zhě不bù如rú乐lè之zhī者zhě。”—《雍yōng也yě》8、子zǐ曰yuē：“饭fàn疏shū食shí饮yǐn水shuǐ，曲qū肱gōng而ér枕zhěn之zhī，乐lè亦yì在zài其qí中zhōng矣yǐ。不bù义yì而ér富fù且qiě贵guì，于yú我wǒ如rú浮fú云yún。”—《述shù而ér》9、子zǐ曰yuē：“三sān人rén行xíng，必bì有yǒu我wǒ师shī焉yān。择zé其qí善shàn者zhě而ér从cóng之zhī，其qí不bù善shàn者zhě而ér改gǎi之zhī。”—《述shù而ér》10、子zǐ在zài川chuān上shàng曰yuē：“逝shì者zhě如rú斯sī夫fú，不bù舍shě昼zhòu夜yè。”11、子zǐ曰yuē：“三sān军jūn可kě夺duó帅shuài也yě，匹pǐ夫fū不bù可kě夺duó志zhì也yě。”12、子zǐ夏xià曰yuē：“博bó学xué而ér笃dǔ志zhì，切qiè问wèn而ér近jìn思sī，仁rén在zài其qí中zhōng矣yǐ。”—《子zǐ张zhāng》

教师年度考核个人总结（通用7篇） 　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家收集的教师年度考核个人总结，欢迎大家分享。 　　教师年度考核个人总结 篇1 　　本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学；秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下： 　　政治思想方面： 　　一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。 　　业务能力方面： 　　1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习、深刻领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 　　2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。 　　3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。 　　4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活动、论文评比活动等。 　　履行职责方面： 　　1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。 　　2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈情况及时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。 　　3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教科研任务。主动帮助年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。 　　4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。 　　取得成绩方面：指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成绩；组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。 　　教师年度考核个人总结 篇2 　　一、在思想上，爱国爱党，积极向上。 　　我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 　　因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 　　作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 　　课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。 　　其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。 　　再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。 　　三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。 　　计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。 　　为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。 　　但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的内容。 　　四、存在问题。 　　1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。 　　2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 　　总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀教师。 　　教师年度考核个人总结 篇3 　　本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下： 　　一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智。回顾我的20XX，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。 　　转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 　　一、师德方面：加强修养，塑造师德 　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 　　二、教学方面：虚心求教，强化自我 　　担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 　　其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 　　最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 　　为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。 　　为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。 　　这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得xx区一等奖、xx市三等奖，并且被评为”xx市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“xx省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖。 　　三、考勤纪律方面 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。 　　五、不足之处 　　反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。 　　总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 　　教师年度考核个人总结 篇4 　　一年就这样悄悄地过去了。在我的岗位上，我遵循学校领导的指导，鼓励教师，培养人才，让我们学校不断向社会输送人才。 　　第一，师资培训 　　我们学校师资力量雄厚，但我对很多老师的教学水平并不满意。为了让更多的优秀教师和班主任出现在我们学校，举办了一个教师培训班，希望能提高所有老师的教学水平。这是我们学校的内部培养，培养的老师都是学校的一些骨干教师，为学校培养了很多优秀的人才和有经验的人。凭借实力，他们成为了学校的火花。点燃学校里很多老师。让他们在教学中不断开拓创新。给能力不足的老师积极的成长空间。给厉害的人更多的学习机会，让所有老师都明白教学的奥秘，一直是我们学校的重点，所以这也是我的任务。既然我负责这一部分，我就要肩负起责任，把我们学校的老师培养成合格的老师。我们不会教他们专业知识，而是教他们教学思路和教学方法，让他们在教学中学会发展思维。 　　第二，各科教师的评价 　　我们学校每月评估老师的工作。毕竟我们学校需要的是负责任的老师，而不是那些在岗位上浪费时间的老师。所以我们学校很重视这一点。我带领学校评估小组评估每个老师的教学质量。评价主要从三个方面进行测试：一是学生的考试成绩，二是教师的教学水平，三是学生对教师的评价。 　　通过这三个方面，可以综合评判一个老师在学校的贡献。按照规定，我会在每个月中旬带领老师开始评价，老师会去教室后面看讲课质量。我会写下学生在课堂上的表现，以及他们在那些地方做得好不好。作为评价后的评论，我们通过投票的方式来检查学生说的话。成绩优秀的老师会被我们认可，成绩差的老师会被批评。为了证明我的评价是真实的，我根据我想去的数据做最后的解释。 　　第三，工作职责 　　作为一名教学主任，我是一名负责全校一年级的老师。为了让老师在教学中没有压力，让学生有更多的时间学习，我会听取老师的意见和他们对教学的"看法，因为我是管理者，毕竟和学生接触，离在职授课的老师很远。所以为了符合实际，我会听取意见，不会用一家之言影响老师的教学。当然，我会对教学效果差、不符合要求的老师进行指导和培训，但我也会接受处罚。为了提高教师的教学责任感，我会主动引导教师向这个方向努力。 　　教师年度考核个人总结 篇5 　　一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学老师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下： 　　一、我的思想 　　坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 　　二、我的纪律 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。 　　三、我的教学 　　我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 　　四、我的课堂 　　我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 　　五、我的作业 　　根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 　　教师年度考核个人总结 篇6 　　这是我成为一名教师的第x个年头，无论是哪一年，我在工作上一直都是兢兢业业，尽职尽责的，从未出现过任何影响学校或是学生的事情出现，我在教学上面也通过自己的努力有了更好的适合自己也对学生来说比较好的教学方式。在工作上，我也保持自己的职业素养，谨慎认真的去完成自己的每一项工作，做好一名教师所应要有的样子，严格的按照学校的要求和规矩去工作，在教育上面，对学生严厉，也对自己要求严格。这么多年的教学也让我得到了不少的收获，我也得到了一定的成长，工作也完成的非常的顺利，现在我也对自己这一年的工作作出一个具体细致的总结。 　　这一年的时间里，我还是和往常一样，按时的完成自己的教学任务，保证学生们在学校可以学到更多的知识，但是在这一年的时间里，我也开始慢慢的改变自己的教学方式，时代在进步，学生们所处的年代和环境都一年不同一年，所以我的教学方法也需要得到一定的改善，所以从这一年刚开始的时候，我就开始着重于教学方式的改变，我从自己从事教育行业开始，我就懂得自己因材施教的重要，所以我也从了解自己的学生开始，只有当我足够的了解和熟悉他们，我才可以更好的知道他们更适合怎样的教学方式，自己才可以更好的去教好他们，在教学工作上，我严格的按照学校所规定的教学流程和进度去教学，在学习之后的时间，我也会告诫我的学生更多的人生搭理，让他们在校园里面打好一定的基础，为自己之后的工作和生活打好预防针，也更加的激励他们前进和努力，为自己的人生和未来拼搏。 　　在自己的个人成长方面，我努力的做好自己的工作，通过和同事之间的交流以及自己的反思，找出自己在工作上的缺陷，并且及时的完善，我也会学习更好的好的教学方式，更好的成长自己，我也知道自己作为一名教师，也不能一直停留在原地，现在这个社会是需要我们不断的前进和努力的，所以我也很注重自己教学方式的成长，更是在专业知识方面，我也会通过阅读各种书籍去学习更多的知识，带给学生们更好的教育。 　　我这一年的工作也一直都在进步，要想成为一名好的教师，更好的教育一群学生，首先最需要的就是自己的能力要得到一定的提升，所以无论是现在还是未来，我都会努力的成为一名好教师，时刻注意自己的言行举止，对自己的工作进行一定的反思，更好的完善自己的教学，做到为学生考虑和着想。 　　教师年度考核个人总结 篇7 　　一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己。以下是我的个人总结。 　　能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任x年级一个班的数学教学外，还担任了x年级两个班的语文教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。 　　求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 　　任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 　　反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。 ;