党日主要用于组织政治教育 开展文体活动对不对

主题党日的学习活动加深了党员的知识面，提高了党员的素质，非常好。但是在农村的党员，白天需要打工，请假难。最好晚上学习。很多农村支部提出该要求，没批准。有理由之一说领导晚上不上班，没法检查领导为领导着想了，为农村党员想过吗？他们靠打工过日子，不象领导白天拿着工资学习！

1、党日活动指党组织和党员进行党的活动的法定时间。2、党日是党的生活在时间上的保证党的组织生活的各项制度绝大多数要在党日中落实党日活动的主要内容是召开党的会议进行党的教育开展组织生活处理党务工作。3、落实党日制度要做到科学计划、注重实效、抓好落实。4、党支部应针对本单位的工作性质和特点总结经验探索在不同情况下坚持党日制度的方法。

“党日”，即党组织的活动日。每个党支部或按照上级党组织的统一安排，或根据本单位的生产工作情况，规定每季或每月的某几个时间为党组织的活动时间，并形成制度，长期坚持。在规定的时间，党员按照党组织的要求参加党日活动。建立党日制度，能较好地保证党员参加组织生活，履行党支部教育、管理和监督党员的职能。 坚持党日制度，要贯彻从严治党的方针，围绕着“提高素质，增强党性，发挥作用”来进行。党日活动的内容，随着改革开放的不断深入，内容越来越广泛，对党员的党性锻炼和实际能力的锻炼也越来越高。根据基层党支部的实践，一般有下列几方面的内容：1.传达中央和上级党组织的指示、决议和文件，结合本单位实际，研究制定贯彻执行的意见和措施；2.组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高党员的政治理论水平和业务工作能力，增强党性修养；3.组织党员进行集体汇报，检查党员完成党支部布置工作任务的情况，并进行讲评；4.民主评议党员和鉴定党员，开展批评和自我批评，监督党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯；5.检查党员遵守党章和党纪方面的情况，弘扬正气，表彰先进，对犯有错误的、违法违纪的党员提出批评，进行教育或按规定程序予以处分，帮助党员端正党风，自觉遵守党的纪律；6.讨论研究党员发展工作，具体办理入党手续和预备党员转正手续，对要求入党的积极分子进行培养和教育；7.分析本单位思想政治工作的状况，制定联系群众，做好群众性思想政治工作的具体措施；8.围绕本单位生产经营或科研方面的重点、难点问题，发动党员献计献策，协力攻关；9.组织党员参观、走访革命遗址、纪念馆等，利用多种形式对党员进行教育；10.讨论研究其他党务工作。 坚持“党日”制度，要注意以下几个问题：一要制定计划。党日活动的实效性要与计划性紧密结合。党支部在安排党日时应根据上级党组织的要求，从本单位实际出发，进行恰当的安排，制定出每季或每月具体的活动计划，内容包括活动时间、内容、形式、地点、参加人员、组织实施责任人，然后公布于众，请党内外群众监督执行，并责成专人做好准备。二是抓好落实。党支部应严密组织党日活动，做到党日活动的时间、内容和人员都要落实。在时间保证上，要做到党日活动时间一定要用于党员活动，不能被挤占。遇有特殊情况，党日被占用，事先要说明情况，事后要补上。在活动内容上，要使活动内容突出针对性、稳定性和系统性，长计划，短安排，一经确定，不能随意变动，以便做好充分准备。在人员落实上，要教育党员积极参加，并建立党日活动登记制度，定期讲评党员参加党日活动制度等。三是注重实效。要适应党员求新、求实、求活、求知的普遍要求，把党日活动的严肃性与生动性结合起来，使党日活动由单一形式向多种形式转变，由党组织教育向与党员自我教育相结合转变，并发动党员自己设计党日活动方案，调动党员参加党日活动的积极性，切实增强党日活动的实效。 (仲新）

答：每月一次。一、党日活动一般以支部为单位，每月一次。要保证党日活动时间，不能任意取消。二、党日活动的主要内容是：学习贯彻上级党组织的指示、决定、报告和文件，学习、交流先进党组织和党员的事迹，结合实际研讨支部工作计划，研究支部建设的重要问题，报告支部工作。进行党的路线、方针、政策教育。开展组织生活，处理党务工作。三、要做好党日活动的准备工作，科学安排、计划周密、准备充分。活动内容要相对稳定，保持系统有序。四、党日活动的形式要灵活，克服过于严肃呆板，注意提高党日活动的实效性和吸引力。五、开展最佳党日评选活动，最佳党日的评选要注意三个问题：一是有的放矢，突出党日活动的思想性；二是形式多样，增强党日活动的生动性；三是抓“结合点”，提高党日活动的渗透性。最佳党日评选活动要做为常规性工作，年年都要组织，常抓不懈，抓出显著成效。

全体党员通过参观学校就业实训基地，了解企业对人才素质的要求，深入思考学校日常管理如何与企业“6 S”管理标准相衔接，从而培养学生良好的日常行为习惯，提升学生的非专业技能素质，以适应企业和岗位对员工的要求。从活动中激发党员参与《构建中职学生职业能力形成的思想道德教育体系》的课题研究的热情。党，有政党、偏袒之意，旧时指亲族。党姓的望族居住在冯诩（今天的陕西省境内）。如今随着网民数量的壮大、各类网民已经远离了分散的网络生活状态、各类志同道合的网民走到了一起。这便是“党”形成的基础。同时“党”也是指具有相同志趣或做着相同事情或有相同点的一类人。

1、学党史，跟党走。2、学党史，守初心。3、学党史，促担当。4、学党史，明方向。5、学党史，强业务。6、学党史，强信念。7、学党史，讲廉洁。8、学习党史，重在力行。9、铭记党史，不忘初心。10、学党史，做合格党员。11、学党史，争创模范机关。12、铭党史，守初心，担使命。13、开展党史学习，激发创新活力。14、学习百年党史，汲取奋进力量。15、学党史，明初心，干事业。16、学党史，添动力，出实绩。17、学党史，践初心，铸铁军。18、学党史，优服务，强监管。19、送温暖，学党史，强党性。20、学党史，强党性，创特色。

党的四个日子指：党的生日，党的活动日，扶贫济困日，驻点联系群众日。

1、传达贯彻中央和上级党组织的决议、报告、指示、决定和文件等；研究党支部建设的重要问题；结合实际，讨论贯彻执行的计划和措施；汇报工作，等等。2、组织党员学习政治理论，对党员进行党的基本路线和基本知识教育、党的方针政策教育、党性党风党纪教育，向群众进行党的路线方针政策和形势任务的宣传及教育等。3、开展组织生活，组织评议党员，听取党员的思想汇报，开展批评与自我批评，检查党员工作、学习及完成任务等情况。4、讨论发展党员工作计划，制定培养、教育、考察入党积极分子的措施，讨论预备党员转正，选举党支部委员和出席上级党的代表大会或党的代表会议的代表，进行党员鉴定，研究党纪处分及党员党籍问题。5、组织党员开展义务劳动、志愿服务、参政议事、献计献策、立功竞赛等有益的社会活动，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。扩展资料：党日活动的形式1、召开支部党员大会、党小组会、支部委员会和上党课。2、组织党员开展有益的社会活动。例如，开展党员义务劳动日活动，以加强党员与群众的联系，培养党员的无私奉献精神；开展党员服务日活动，使党员更多地了解社会，树立全心全意为人民服务的意识。3、参加上级党组织安排的具体活动。4、组织党员参观、学习，进行电化教育。5、举行专题报告会、座谈会等。

可以。可以之间用手机观看关于党的纪录片，没有场地要求。开展支部主题党日的方式。开展支部主题党日，要明确主题，紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，让党员每次都有收获。要注重主题党日的政治性和庄重感，从中得到锻炼、受到熏陶，不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。要通过定期开展活动，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉，对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。支部主题党日活动除了集中组织学习，还可以采用主题党课、红色教育基地现场教学、建言献策、一线攻坚、志愿服务等形式。

支部主题党日是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。目的是搭建党员活动经常化平台，充分发挥党员的先锋模范作用。统一建立规范化、常态化的党员活动制度。通过坚持党员活动日制度，不断提高广大党员的党性意识、责任意识和宗旨意识，使党员经常受教育，永葆先进性。切实提高广大党员引领和实践科学发展的能力，建立党员活动制度，进一步搭建党员管理服务平台。近年来，特别是在“两学一做”学习教育中，许多地方和部门系统以党支部为单位开展主题党日活动，深化学习教育效果，受到广大基层党员和干部、群众的欢迎。实践证明，支部主题党日接地气、有实效，是党的组织生活方式的重要创新。有利于提高党性觉悟，时刻约束自己的行为。

党日活动已经形成了党内经常性教育的有效载体，在创新创优的同时，更要做到经常化、接地气、有失效，特别注意防止“三化”：一要防止“随意化”。开展主题党日活动，目的是为了让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉。首先，必须保证时间，活动要定期组织开展，不能不能想搞就搞、不想搞就不搞，工作再忙，开展主题党日活动的时间不能占用，如果时间都保证不了，更何谈开展好呢？其次，必须保证人员，党员不能想参加就参加、不想参加就不参加，特别是党员领导干部，要认真过好双重组织生活，带头以普通党员身份参加主题党日活动，发挥示范带头作用。要通过制度的形式将活动的时间、主题、职责等要求固定下来，进一步明确工作责任，以严格的监督考核传导压力，倒逼各级党组织负责人提高思想认识，抓好活动的组织开展。二要防止“娱乐化”。由于一段时期内管党治党“宽松软”，党的组织生活也出现了一些问题，有些党组织开展活动内容呆板陈旧、缺乏吸引力，党员的参加党的组织生活的积极性、主动性有所下降。对此，一些党组织为了提高党员参与的积极性，在活动内容的安排上，有些倾向于娱乐化，有的甚至把活动搞成了茶话会、游山玩水、观光娱乐，这是要坚决杜绝和避免的。开展主题党日活动，政治性是第一属性。我们不能忽视了党日活动教育党员、锤炼党性这一宗旨，要让党员每参加一次活动就受到一次党性洗礼，要着力增强党员对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。三要防止“形式化”。开展主题党日活动，我们需要一些好的形式去支撑，也需要一些仪式感，比如给党员过政治生日、重温入党誓词、开展党员承诺践诺，等等，通过这些形式可以潜移默化地增强党员意识。但是，需要强调的是，我们不能把主要的心思花在形式上面，而淡化了活动的内容和效果，搞成了形式主义。我们必须体现针对性，必须紧密结合本地本单位实际开展，必须与中心工作深度融合，以解决问题为导向，不能“空对空”、“两张皮”，不能坐而论道、只说不做，要坚持两手抓、做到两促进，力求做到活动内容、效果和形式相统一。

麻将，好像都是去农家乐打麻将

党日活动在有必要的时候可以出市，但是需要向上级报备，没有不让去外地的规定，但要注意费用的来源。以上内容仅供参考，具体规定可以咨询党组织相关部门。

法律分析：根据我国法律规定，每月开展一次。法律依据：《中国共产党章程》第九条　党员有退党的自由。党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定把他除名，并报上级党组织批准。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

针对您的问题，主题党日活动可以连续几天，一般来说，主题党日活动可以连续举行一周，也可以根据活动的具体内容和实际情况，延长活动时间。主题党日活动的解决方法和做法步骤：1.首先，要明确活动的主题，确定活动的目的，确定活动的内容，以及活动的时间和地点。2.其次，要组织好活动的组织机构，确定活动的负责人，分配好活动的任务，确定活动的细节，以及活动的宣传推广。3.最后，要组织好活动的实施，确保活动的顺利进行，并及时反馈活动的效果，以及活动的总结。总之，主题党日活动的解决方法和做法步骤，要求组织者要清晰明确活动的主题、目的、内容、时间和地点，组织好活动的组织机构、负责人、任务、细节和宣传推广，组织好活动的实施，及时反馈活动的效果，以及活动的总结。

可以的。陶瓷发展过程中可以产生影响气泡的主要问题原因有三个，而气泡的三种不同类型是：氧化气泡，还原气泡和釉面气泡。让我们进行仔细看看气泡的形成一个过程。1、氧化气泡：这种经济泡沫是由于不同氧化反应不完全引起的。有大气泡和小气泡，因为一个外层覆盖有釉层，所以我们不容易发生破裂，并且通过灰色截面数据大部分是在低温下产生的。2、还原性泡沫：由于还原性不足，该泡沫是空白泡沫。其直径大于氧化性泡沫的直径，并且其横截面变为黄色。大多数产品是在靠近火的高温下生产的。3、釉泡：釉泡一般很小，鼓位于釉层表面，方便学生用手触摸，休息时会粘在黑点上。对于从未使用过陶瓷消泡剂的用户，广东杨氏建议使用经过精心开发的有机硅消泡剂，可以消除陶瓷的起泡问题。消泡剂的量小，消泡快，耐高温碱。有机硅消泡剂的具体功能如下：1.良好的耐高温性能;2.有机硅消泡剂具有很强的适应性，能够在恶劣环境起泡体系进行快速的消抑泡 3.良好的自乳化性能

（本文为简单网站建设及SEO优化合同 用时请记得排版）网站建设服务合同 甲方： 乙方： 上述甲、乙双方，经友好协商一致，达成以下协议。双方申明，双方都已理解并认可了本合同的所有内容，同意承担各自应承担的权利和义务，忠实地履行本合同。开发网站名称： 第一条 双方的权利和义务1.1 甲方的权利和义务1.1.1 根据本合同项目的实际需要和乙方的要求提供协助并提供有关的材料及图片。1.1.2 甲方全权拥有该网的归属权及该网站所发布内容的知识产权。1.1.3 甲方应按照正常的操作规程操作网站，如因违规操作（包括但不只限于密码泄露、非正常删除文件、数据等），造成的损失甲方自行承担责任。1.1.4 提供法人身份证复印件、法人备案照片（半身照，蓝色背景，未经任何处理的电子档照片），并配合乙方进行网站ICP备案。1.1.5 按本合同约定按时支付费用；1.1.6 甲方应派专人负责与乙方联络、协调，甲方指派的联系人为： ，联系方式为： （电话、电子邮箱、MSN、QQ、Skype等）；1.1.7 如甲方需要乙方提供域名服务、放置网站的服务器空间或需要乙方提供其他系统软件、技术支持等，双方应另行签署其他协议进行约定。1.2 乙方的权利和义务1.2.1 按照甲方提供的材料按时完成本合同规定的技术开发工作。1.2.2 乙方可以根据甲方的要求，及时免费为甲方举办和该网站运行有关的培训和技术指导工作。涉及到与该网站无关的一些服务和技术开发双方须另行签署协议确认。1.2.3 乙方应保证甲方网站的系统平台的稳定及安全，并制定相应措施，确保甲方相关数据不丢失，不泄露。否则乙方应对此造成的后果承担相应责任。在运行过程中如因程序本身编码缺陷，应及时进行相应的修改和升级，如因其他问题引起网站故障，应及时响应并处理。在制作过程中，对甲方提出的修改要求，乙方应尽力协助实现，并交甲方验收通过。对有可能影响双方约定的完成时间的要求，乙方有权提出延期请求，由双方协商确定具体时间。1.2.4 乙方为甲方制作的网站，乙方有权在网站的页脚注上乙方的制作商标，甲方不得私自删除乙方的制作商标。1.2.5 按照本合同规定收取费用；1.2.6 可以根据甲方的要求帮助甲方举办培训和技术咨询，具体的操作方式及费用等内容，双方将另行协商并签署协议确认；1.2.7 乙方将派专人负责与甲方联络、协调，乙方指派的联系人为： ，联系方式为： （电话、电子邮箱、MSN、QQ、Skype等）；1.2.8 网站建设的工作完成并收到甲方所支付的全部款项后，及时向甲方提交工作成果。第二条 开发项目及服务内容（网站优化服务项目内容见附一）2.1 域名与服务器空间2.1.1域名：是否需要（ ） 注册时间： 2.1.2服务器空间是否需要（ ）类型： 大小： （MB）注册时间： 2.2 网站设计制作 网站的整体策划创意及美术风格设计、页面的设计制作。 提供简体中文版，主页创意、模版设计,网站基本功能模块。2.3 网站维护和技术支持2.3.1网站技术支持（包括网站前台页面和后台程序的技术维护）;2.3.2网站数据备份（每月对网站进行数据双备份（服务器备份、人工数据备份））;2.3.3软件产品支持（正常的系统漏洞检测、升级）。2.3.4技术维护和支持限于在合同有效期内，如需后续支持双方在协商续签合同。2.3.4网站优化，搜索引擎优化[见附一]第三条 合同金额及付款方式3.1 本合同金额总计：人民币 元整。3.2 付款方式：（请在相应的□中划√）□现金；□支票；□转账、汇款；开户行：帐号：用户名：开户行：帐号：用户名：3.2.1本合同签订之日，甲方向乙方支付 %定金，计人民币： 元整；第四条 完成及验收时间 4.1 完成时间：乙方收到材料、图片及甲方按照本合同规定先行支付的款项后 个工作日内制作完成。4.2 验收期限：甲方在乙方制作完成后两天内完成项目的验收,并确认。第五条 验收标准和验收后修改补充5.1 无文字拼写及图片错误（以甲方提供的材料为标准）。5.2 包含本合同第二条中双方所确认的功能。验收合格，甲方应以书面方式签收，但甲方在乙方交付工作成果后一周内未书面签收也未提出异议的，视为甲方验收合格。5.3 验收合格后，如果甲方在使用过程中需要对工作成果进行大幅修改，乙方可根据改动情况酌情优惠收取制作费。(此修改是指：1、非程序本身缺陷；2、整体框架修改，3、增加功能模块等，4、FLASH动画制作。)第六条 不可抗力7.1 因不可抗力或者其他意外事件，使得本服务履行不可能、不必要或者无意义的，遭受不可抗力、意外事件的一方不承担责任。7.2 甲方同意鉴于互联网的特殊性，黑客攻击、互联网连通中断或者系统故障等非乙方所能控制的原因给甲方或者第三方造成的损失不应由乙方承担。但乙方有责任及时将网站功能恢复。第八条 违约责任 双方除不可抗力之原因，任何一方如单方违约，均应承担全部违约责任，并应向另一方赔偿由此违约所造成的损失。第九条 责任9.1甲方在使用网站过程中，应当保证其网站内容合法性。9.2乙方负责合同有效期内网站的维护工作和保证网站的正常运行。9.3甲方在使用网站中，出现任何外来法律纠纷，与乙方无关，乙方只负责技术支持。9.4乙方在建站过程中如有侵犯他人知识产权，而引起法律纠纷，由乙方承担，与甲方无关。第十条 其他10.1任一方变更联系人、通讯地址或者联系方式的，应及时将变更后的联系人、通讯地址或者联系方式通知另一方，否则变更方应对此造成的一切后果承担责任。10.2本合同的订立、解释、履行、效力和争议的解决等均适用中华人民共和国法律。对本合同的理解与解释应根据原意并结合本合同目的进行。10.3如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施，本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。10.4本合同附件为本合同不可分割的一部分，与合同正文具有同等法律效力，如与本合同内容有不同之处，则以本合同的相关规定为准。10.5 本合同经双方授权代表签字并盖章，自签订日起生效。10.6 本合同一式两份，双方当事人各执一份，具有同等法律效力第十一条 合同期限 本合同有效期为 年 月 日至 年 月 日。甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 电话： 电话： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日附件一：网站优化项目网站优化工作内容、进度、验收、价款和付款方式 一、项目工作内容：甲方要求优化的网站网址为： 需要优化的关键词、价格列表和达标时间（自网站制作完成并验收后之日起算）： 关键词1 价格： （元）。 关键词2 价格： （元）。 关键词3 价格： （元）。 关键词4 价格： （元）。 实现要求：以上关键词实现在百度查询结果的首页。 实现结果以搜索引擎自由查询：即通过约定搜索引擎搜索约定的关键词的查询结果在指定页出现为准。关键词有效双方以邮件进行确认。 甲方邮箱： 乙方邮箱： 甲方联系人： 乙方联系人： 甲方联系电话： 乙方联系电话： 二、付款方式 合同费用总计人民币 。签订后甲方应向乙方支付______元为预付金以及网页修改费用______元，预付总额 ______元，余款一年一付，每年8月1日至9月15日内一次付清当年款项，应付金额 元。 三、优化生效期 优化生效期网站制作完成验收后开始，至本合同附件第一条约定日期( 年 月 日). 四、 合同期限 合同期限为本合同约定关键词在百度首页达标之日起至 年结束，具体关键词达标日期参照邮件。甲方负责人确认签字： ______年___月___ 日（本文为简单网站建设合同，用时记得删除边角页）本文来源云南万贤科技有限公司：yingxiao.ynboss.cn

你好！个税起征点是5000元的话，对于大部分来说是少缴税了。

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因为课程设计的考虑和学生的理解能力。初中语文课程的设计通常会充分考虑到学生的年龄、认知水平、阅读能力等因素，选择适合初中生的《论语》篇章，以帮助他们理解并学习其中的思想、文化和语言特点。而高中的语文课程则会更加深入地探讨《论语》和其他经典古籍，涉及更多的文化、历史和哲学内容，以适应高中生更高的理解能力和学习需求。因此，《论语十二章》并未包含高中内容。

发展规划的格式及范文有如下：1、确定个体理想生存状态。2、了解个体各方面素质特征和大的不可改变的社会现实环境，修订理想状态为可行的目标。3、确定职业兴趣、理想职位和适宜工作氛围。4、确定达到理想职业的可行性路线，制定短、中、长期职业进程。5、确定目前状态和短期目标间的差距，寻找切入点，开始执行职业生涯规划。正文：作为一个刚进入公司的新人，我对陌生的环境充满着好奇。和同事打打招呼，来个自我介绍，很想为以后的工作打下稳定的友谊基础，开拓一个和谐的人文环境，更有幸者，能遇到知己，成为人生路上的伙伴。怀着这样那样的憧憬，我为自己制定了一个短期的发展计划。一、了解我的本职工作并尽力做好我的职责如下：1、负责网站的日常更新工作；每一天网站更新文章30篇；每篇文章尽量带上以上关键词；文章尽量原创和伪原创。2、负责策划、制作、维护网站的相关专题。3、负责网站相关的活动策划和推广；每月创作原创文章10篇以上。4、负责新频道或栏目的策划、资料完善工作。二、建设友好的人际关系结识新朋友，不忘老朋友。人生路上，朋友多了路好走。做人要开朗、开放、乐观和阳光，我们需要结识人，认识人，相依相知，有个和谐良好的人际关系的环境。这是很有利于工作的。在此基础上，大家多些关心，多些了解，多些沟通，能够进一步成为朋友，建立起友谊。在公，我们在工作上能够互相帮忙；在私，业余生活能够更加完美而充实。

教伦敦圣保罗大教堂修缮后内厅伦敦圣保罗大教堂修缮后内厅[2]堂平面为拉圣保罗大教堂圣保罗大教堂丁十字形，纵轴156.9米，横轴69.3米。十字交叉的上方矗有两层圆形柱廊构成的高鼓座，其上是巨大的穹顶，直径34米，离地面111米。教堂正门上部的人字墙上，雕刻着圣保罗到大马士革传教的图画，墙顶上立着圣保罗的石雕像，整个建筑显得很对称且雄伟。正面建筑两端建有一对对称的钟楼，西北角的钟楼为教堂用钟，西南角的钟楼里吊有一口17吨重的大铜钟。教堂内有方形石柱支撑的拱形大厅，各处施以金碧辉煌的重色彩绘，窗户嵌有彩色玻璃，四壁挂着耶稣、圣母和使徒巨幅壁画。唱诗班席位的镂刻木工，圣殿大厅和教长住处螺旋形楼梯上的精湛铁工，都反映了当年的高度艺术与装饰水平。教堂内还有王公、将军、名人的坟墓和纪念碑，如两位11世纪撒克逊国王、威灵顿将军、雷恩建筑师的坟墓。

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◎更多热门经典小故事大道理、人生哲理小故事 小故 事大道理『1-10：用人之 道』 小故 事大道理『11-20：抉 择』 小故 事大道理『21-30：懂得礼 法』 小故 事大道理『31-40：影 响力』 小故 事大道理『41-50：互 助』 小故 事大道理『51-60：学会体 谅』 小故 事大道理『61-68：学会尊 敬』 小故事 11 (200字): 抉择 一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。 事后，人们议论纷纷。有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活。有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。 我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？ 于是我去 拜访 那个农民，问他当时是怎么想的。 他答道：“我什么也没想。洪水袭来，妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游。当我返回时，孩子已经被洪水冲走了。” 归途上，我琢磨着农民的话，对自己说：如果当时这个农民稍有迟疑，可能一个都救不了;所谓人生的抉择不少便是如此。 【经典小故事心得】： 很多事情根本没有错与对，也容不得你去细想错与对，如果过于犹豫或过于在乎别人的想法，你可能什么事也做不成。 小故事12：简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而 是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭：子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。 【小故事大道理】： 只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以 给人意味深长的生命启示。 小故事13：并不是你想象中那样 两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好，并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜，而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时，较老的天使发现墙上有一个洞，就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么，老天使答到：“有些事并不象它看上去那样。” 第二晚，两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情，把仅有的一点点食物拿出来款待客人，然后又让出自己的床铺给两个天使。第二天一早，两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣，他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒，他质问老天使为什么会这样，第一个家庭什么都有，老天使还帮助他们修补墙洞，第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人，而老天使却没有阻止奶牛的死亡。 “有些事并不象它看上去那样。老天使答道，“当我们在地下室过夜时，我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑，不愿意分享他的财富，所以我把墙洞填上了。昨天晚上，死亡之神来召唤农夫的妻子，我让奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那样。 【小故事大道理】：有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念，你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现，直到后来…… 小故事14：养牛之道 我们旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就问道： “老公公，你为什么不把喂牛的草放在地上，让它吃？” 老农说：“这种草草质不好，我要是放在地上它就不屑一顾;但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上，它会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。 【管理心得】： 人多半是生活在猜想和期盼中，如果你对自己的未来一览无遗，也许一切都会索然无味。 小故事15：爱人之心 这是发生在英国的一个真实故事。 有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁，是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。 一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您!” 老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。 【经典小故事】心得： 完成梦想，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心就可以了。 小故事16：给予 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。 “这是你的房子，他说，“我送给你的礼物。” 他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美：高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的!” 小故事17：提醒自我 有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向媾走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧。被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？!又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙缍倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。 心得： 提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说，许多危险来源于自身，老太太的悲哀便 因此而生。 小 故事18：窗 有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子......” 直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？” 原来，是自己家的窗户脏了。 【人生哲理】： 一个人发现别人的错误比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己简单。只有擦去了自己心灵这扇窗子上的“灰尘”，才能更客观：更准确地看待外部世界，而不至于因自己眼不亮：心不明而使自己的认识扭曲。 小故事19：习惯与自然 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 驯虎人本来也像驯象人一样成功，他让小虎从小吃素，直到小虎长大。老虎不知肉味，自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血，老虎一舔不可收，终于将驯虎人吃了。 小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。 虎曾经被习惯绑住，而驯虎人则死于习惯(他已经习惯于他的老虎不吃人)。 心得： 习惯几乎可以绑住一切，只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。 小故事20：留个缺口给别人 一位著名企业家在作 报告 ，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么?” 企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么?”“零。“圈”/“未完成的事业”/“成功，台下的听众七嘴八舌地答道。 他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。” 留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。 心得： 给猴子一棵树，让它不停地攀登；给老虎一座山，让它自由纵横。 >>>下一页更多精彩的“经典励志小故事大道理” var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

我认为每天晚上泡一个小时的脚，对身体健康大有益处。

第一节 基金绩效衡量概述 　　一、基金绩效衡量的目的与意义 　　基金绩效衡量是对基金经理投资能力的衡量，其目的在于将具有超凡投资能力的优秀基金经理鉴别出来。 　　基金绩效衡量对投资者、监管部门以及基金公司本身都重要的意义。 　　二、基金绩效衡量的困难性与需要考虑的因素 　　受到各种因素的影响，对基金经理的真实表现加以衡量并非易事。基金绩效衡量的基础在于假设基金经理比普通投资大众具有信息优势。 　　首先，基金的投资表现实际上反映了投资技巧与投资运气的综合影响。 　　其次，对绩效表现好坏的衡量涉及到比较基准的选择问题。采用不同的比较基准，结论常常会大相径庭，而适合基准的选取并不一目了然。 　　第三，投资目标、投资限制、操作策略、资产配置、风险水平上的不同往往使基金之间的绩效不可比。 　　第四，绩效衡量的一个隐含假设是基金本身的情况是稳定的，但实际上基金经理常会根据实际情况对自己的操作策略、风险水平做出调整，从而也就会使衡量结果的可靠性受到很大的影响。 　　此外，衡量角度的不同、绩效表现的多面性以及基金投资是投资者财富的一部分还是全部等，也都会使绩效衡量问题变得复杂化。 　　作为绩效考核来讲，需要考虑的因素有以下五个方面： 　　（一）基金的投资目标 　　基金的投资目标不同，其投资范围、操作策略及其所受的投资约束也就不同。 　　（二）基金的风险水平 　　需要在风险调整的基础上对基金的绩效加以衡量。 　　（三）比较基准 　　在基金的相对比较上，必须注意比较基准的合理选择。 　　（四）时期选择 　　计算的开始时间和所选择的计算时期不同，衡量结果也就不同。 　　（五）基金组合的稳定性 　　三、绩效衡量问题的不同视角 　　（一）内部衡量与外部衡量 　　（二）实务衡量与理论衡量 　　实务上对基金业绩的考察主要采用两种方面：一是将选定的基金表现与市场指数的表现加以比较；二是将选定的基金表现与该基金相似的一组基金的表现进行相对比较。 　　与实务方法不同，理论上地基金绩效表现的衡量则以各种风险调整收益指标以及种绩效评估模型为基础，理论方法一般均需要特定的假设条件。 　　（三）短期衡量与长期衡量 　　短期衡量通常是对近3 年表现的衡量，而长期衡量则通常将考察期设定在3 年（含）以上。 　　（四）事前衡量与事后衡量 　　迄今为止还没有可靠的事前绩效衡量方法，因此，人们也只能将事后衡量的结果作为有效决策的出发点。 　　（五）微观衡量与宏观衡量 　　微观绩效衡量主要是对个别基金绩效的衡量，而宏观衡量则力求反映全部基金的整体表现。 　　（六）绝对衡量与相对衡量 　　仅依据基金自身的表现进行的绩效衡量为绝对衡量，而通过与指数表现或相似基金的相互比较进行的绩效衡量则被称为相对衡量。 　　（七）基金衡量与公司衡量 　　基金衡量侧重于对基金本身表现的数据分析，而分析衡量则更看重管理公司本身素质的衡量。第二节 基金净值收益率的计算　　一、简单（净值）收益率 　　二、时间加权收益率 　　时间加权收益率由于考虑到了分红再投资，更能准确地对基金的真实投资表现作出衡量。 　　时间加权收益率的假设前提是红利以除息前一日的单位净值减去每份基金分红后的份额净值立即进行了再投资。考虑到分红再投资的时间加权收益率在数值上可能大于简单收益率的，也可能是小于简单收益率，这就取决于分红后基金的表现，也就是说如果分红后基金表现非常差，就造成亏损，加权收益率就会小于简单加权收益率，如果是大于，就会大于简单加权收益率。 　　时间加权收益率反映了1 元投资在不取出的情况下（分红再投资）的收益率，这样更科学一些。 　　三、算术平均收益率与几何平均收益率 　　算术平均收益率法与几何平匀收益率法的区别：算术平均收益率法将所有的收益率加起来除以收益率的个数；几何平均收益率是将所有收益率相乘，所以几何平均收益率更科学一些。 　　假设某基金第一年的收益率为50%，第二年的收益率为－50%，该基金的年算术平均收益率为0， 　　年几何平均收益率为－13．45，所以如果前一年有收益，前一年投资所得在第二年也损失了相应的百分比，如果前面亏损后面赢利也是这个道理。 　　四、年（度）化收益率 　　有时需要将阶段收益率换算成年收益率，这就涉及到年度化收益率的计算，年化收益率有简单年化收益率与精确年化收益率之分。第三节 基金绩效的收益率衡量　　一、分组比较法 　　——是根据资产配置的不同、风格的不同、投资区域的不同等，将具有可比性的相似基金放在一起进行业绩的相对比较，其结果常以排序、百分位、星号等形式给出。 　　分组比较就根据资产配置的不同、风格的不同、投资区域的不同等，将具有可比性的相似基金放在一起进行业绩的相对比较，其结果常以排序、百分位、星号等形式给出。 　　首先，在如何分组上，要做到"公平"分组很困难。第二，很多的分组是模糊的，投资者并不清楚与何比较。第三，分组比较隐含地假设了同组基金具有相同的风险水平，但实际上同组基金之间的风险水平可能差异很大。第四，如果一个投资者将自己所投资的基金与同组中中位基金的业绩进行比较，由于在比较之前，无法确定该基金的业绩，而且中位基金会不断变化，因此也就无法很好的比较。最后，投资者更关心的是基金是否达到了其投资目的，如果仅关注基金的同组的相关比较，将会偏离绩效评价的根本的目的。 　　二、基准比较法 　　——是通过给被评价的基金定义一个适当的基准组合，比较基金收益率与基准组合收益率的差异来对基金表现加以衡量的一种方法。 　　基准比较法是通过给被评价的基金定义一个适当的基准组合，比较基金收益率与基准组合收益率的差异来对基金表现加以衡量的一种方法。基准组合是可投资的、未经管理的、与基金具有相同风格的组合。 　　一个良好的基准组合应具有如下5 个方面的特征：（1）明确的组成成分；（2）可实际投资的；（3）可衡量的；（4）适当的；（5）预先确定的 　　与分组比较法一样，基准比较法在实际应用中也存在一定的问题：一是在如何选取适合指数上，投资者常常会无所适从。二是基准指数的风格可能由于其中股票性质的变化而发生变化。三是基金经理常有与基准组合比赛的念头。四是公开的市场指数并不包含现金余额，但基金在大多数情况下，不可能进行全额投资，这也会为比较增加困难。五是公开的市场指数并不包含交易成本，而基金在投资中必定会有交易成本，也常常引起比较上的不公平。第四节 风险调整绩效衡量方法　　一、对基金收益率进行风险调整的必要性 　　风险调整衡量指标的基本思路就是通过对收益加以风险调整，得到一个可以同时对收益与风险加以考虑的综合指标，以期能够排除风险因素对绩效评价的不利影响。 　　二、三大经典风险调整收益衡量方法 　　（一）特瑞诺指数 　　1、特瑞诺指数给出了基金份额系统风险的超额收益率。 　　2、特瑞诺指数越大，基金的绩效表现越好。 　　3、特瑞诺指数用的是系统风险而不是全部风险。 　　4、特瑞诺指数的问题是无法衡量基金经理的风险分散程度。 　　（二）夏普指数 　　1、夏普指数以标准差作为基金风险的度量，给出了基金份额标准差的超额收益率。 　　2、夏普指数越大，基金的绩效表现越好。 　　3、夏普指数调整的是全部风险。 　　（三）詹森指数 　　1、詹森指数是在CAPM模型基础上发展出的一个风险调整差异衡量指标。 　　2、詹森指数是管理组合的实际收益率与具有相同风险水平的消极投资组合的期望收益率的差额。 　　3、詹森指数小于零时，表示基金的绩效表现差强人意。 　　三、三种风险调整衡量方法的区别与联系 　　（一）夏普指数与特瑞诺指数尽管衡量的都是单位风险的收益率，但二者对风险的计量不同。 　　夏普指数考虑的是总风险（以标准差衡量），而特瑞诺指数考虑的是市场风险（以值衡量）。 　　（二）夏普指数与特瑞诺指数在对基金绩效的排序结论上可能不一致。 　　两种衡量方法评价结果的不同是由分散水平的不同引起的。 　　（三）特瑞诺指数与詹森指数只对绩效的深度加以了考虑，而夏普指数则同时考虑了绩效的深度与广度。 　　深度是指基金经理所获得的超额回报的大小，而广度是指则组合的分散程度。 　　（四）詹森指数要求用样本期内所有变量的样本数据进行回归计算。夏普指数与特瑞诺指数只用整个时期全部变量的平均收益率。 　　四、经典绩效衡量方法存在的问题（一般了解） 　　五、风险调整收益衡量的其他方法 　　（一）信息比率 　　（二）M2测度第五节 择时能力衡量 　　一、择时活动与基金绩效的正确衡量 　　基金经理的投资能力可以分为股票选择能力（简称“选股能力”）与市场选择能力（简称“择时能力”）两个方面。 　　选股能力——指基金经理对个股的预测能力。 　　择时能力——指基金经理对市场整体走势的预测能力。 　　二、现金比例变化法 　　——就是一种较为直观的、通过分析基金在不同市场环境下现金比例的变化情况来评价基金经理择时能力的一种方法。 　　三、成功概率法 　　——是根据对市场走势的预测而正确改变现金比例的百分比来对基金择时能力进行衡量的方法。 　　四、二次项法 　　五、双贝塔方法第六节 绩效贡献分析　　一、资产配置选择能力与证券选择能力的衡量 　　1、基金在不同资产类别上的实际配置比例对正常比例的偏离，代表了基金经理在资产配置方面所进行的积极选择。因此，不同类别资产实际权重与正常比例之差乘以相应资产类别的市场指数收益率，就可以作为资产配置选择能力的一个衡量指标。 　　2、基金在不同类别资产上的实际收益率与相应类别资产指数收益率之差乘以基金在相应资产的实际权重，就可以作为证券选择能力的一个衡量指标。 　　二、行业或部门选择能力的衡量 　　是指更细类资产的选择能力衡量。（一般了解）

自然主义产生于19世纪下半叶的法国，在70－80年代达到盛期。自然主义的思想特点：（一）它继承19世纪上半叶巴尔扎克、福楼拜等的现实主义观点，将真实和客观性作为创作的首要条件。详尽收集、描写生活材料，客观冷漠地还原生活，不惧怕流于琐碎；（二）接受了巴尔扎克描写一段历史时期，反映整个社会的成功经验。描写一段历史时期以反映社会；关注下层人的贫困和犯罪，然而不触及事物的本质，深度不如现实主义；（三）机械照搬自然科学的理论到文学创作中，尤其是遗传学，反映纯生理的人。自然主义的艺术特点：（一）巨细无遗地描绘现实，排斥虚幻想象，给人一种实录生活和照相式的印象；（二）注重群体写照，追求人物气质和心理，逐渐忽略典型塑造，只追求人物的气质特点和变态心理；（三）淡化情节，不去追求戏剧性的曲折变化，主张按照生活的本来面貌去反映现实；（四）将社会现象拟人化，这是物对人的初步异化的描写，显得生动形象。这一特点主要反映在左拉的作品中。根据左拉的论述，自然主义文学有以下基本特征。1.自然主义与现实主义一样偏重于描绘客观现实生活的精确的图画，但不同的是，现实主义认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来，不应当特别把它指点出来，而自然主义则根本否定文学应当服从于一定的政治的和道德的目的，认为文学应当保持绝对的中立和客观。自然主义作家拒绝做一个政治家或哲学家，而要做一个“科学家”，对所描写的人和事采取无动于衷的态度。如左拉所说的：“我看见什么，我说出来，我一句一句地记下来，仅限于此；道德教训，我留给道德家去做。”（《书简》）自然主义仅仅满足于记录现实生活的表象，不去深入地揭示事物的本质，探求必然的真理，势必削弱作品的思想内容。而在“中立地”描写客观现实时，因把握不住事物的内在联系，往往转向对事物的武断的解释。自然主义的客观主义也是主观主义的一种表现形式。2.自然主义不仅要求作家有科学家的态度，而且要求作家使用科学家的方法,即实验的方法。左拉说:“假如实验的方法可以引导人们去认识物质生活,那么,实验方法也可以引导人们去认识感情和精神的生活。”(《实验小说》）所谓使用实验的方法，就是作家通过对现实生活的观察搜集到大量关于人的资料后，把人物放到各种环境中去，以便试验出他的情感在自然法则决定下的活动规律。自然主义的小说就是这些实验的记录，故称“实验小说”。按照左拉的说法，正如科学实验者是自然的审问官，实验小说家是“人和人的情欲的审问官”；只有实验小说才能达到对人的科学的认识。自然主义的实验小说理论忽视了一个重要事实：自然科学家的实验室和小说家头脑里的艺术创作活动所依靠的条件是完全不同的，实验小说家对人物、事件、环境的选择和安排处处受主观的影响，在这种情况下谈不上实验小说的科学性。3.根据实证主义把一切归之于自然法则的基本思想，左拉得出了“人类世界同自然界的其余部分一样，都服从于同一种决定论”的结论。左拉还进一步把人同其他生物等同起来,宣称人是“空气和土壤的产物,象植物一样”，从而把生物学的决定论加于人类。自然主义者在人身上只看到感觉和本能。他们既然认为是生物学规律决定人的心理、性格、情欲和行为，便在作品中着重探索人物生理上的奥秘，阐明它对人物的影响。左拉指出，自然主义作家“继续进行着生理学家和医生的业务”。为了进行这种“业务”，他们经常把作品中的主人公置于某种病态之中：酒精中毒，神经错乱、色情狂等。自然主义者以同样的观点看待整个人类社会。左拉认为：“在社会中与在人体内一样，存在着一种密切连带的关系，把不同的部分、各部分的机体互相连结起来，假如有一个机体溃烂的话，其他的机体也要受到感染，以致一种非常复杂的疾病发作起来。”他们不顾政治、经济和道德的作用以及阶级矛盾和阶级斗争，单从生物学的决定论出发，因而无法正确地描写资本主义制度下的人和社会，经常陷入改良主义或悲观主义。4.自然主义和现实主义都强调反映自然，但现实主义通过典型化手法所反映的是具有内在必然性的真实的自然，而自然主义所反映的则是随便观察到的庸俗的自然。自然主义者反对对普遍的现实生活进行典型的概括，而主张仅仅“让真实的人物在真实的环境里活动，给读者一个人类生活的片断”。在人物塑造方面，左拉指责现实主义者笔下的英雄人物是夸张的产物，是一种浪漫主义的表现，他提倡写平庸的人，写小人物，甚至宣称“小说家如果只接受共同生存的日常生活，那他就注定了非杀掉他的英雄人物不可”。在故事情节方面，左拉认为“故事愈是平常而普通，愈是具有典型性”。而为了达到“生活的正确的重现”，自然主义者主张排除一切小说性的成分，只写平凡的、偶然的、琐碎的事件和细节。为了避免作品令人生厌，自然主义作家往往喜爱在作品中加入怪诞、畸形的成分。这种文学对现实生活的反映既缺乏完整性，也缺乏准确性。

鲁庄公娶了齐国哀姜为妻，第一次来到鲁国的时候，鲁庄公让鲁国贵族的夫人们带着玉帛去拜见哀姜，这种做法是违礼的，按照立法女人见面携带的礼物应该是枣、栗子等物品，玉帛是男人会见时才能携带的礼物，而且按照品级的不同有不同的规格要求。有的大臣就据此出来反对，说了三个字：非故也。鲁庄公听了之后，也说了一句话，也只有三个字：君作故。非故也，就是说制度中没有这样的规定，过去也没有这样的成例，你这是属于创新。君不是单纯地指自己，而是指国君，故在此代指制度，因为制度本身就是由前人留下的好的法则一点点积累起来的，所以有时候人们也用它代指制度。鲁庄公的意思就是我这样做了，后来的人跟着效仿，就有故了，它就会变成制度。对方一听，毫不客气地给予了反击：国君的创新如果合乎礼法的精神，就会被后人立为制度（君作而顺则故之），如果违背了礼法的精神，就会被当成违礼事件记录下来，变成反面教材（逆则亦书其逆也）。鲁庄公不听，结果真的成了反面教材（我们仍然可以通过这个故事领悟前面“三年无改于父之道”的含义）。

甲方名称：_______________ 乙方姓名：_______________企业地址：_______________ 乙方身份证：_____________企业电话：_______________ 乙方电话：_______________法人签字：_______________ 乙方地址：_______________甲乙双方本着平等互利的原则，通过友好协商，就更好的利用互联网资源，为甲方建立互联网站，特订立本合同。一、合同内容甲方委托乙方进行网站建设，其中包含域名申请、虚拟主机申请、信箱申请、网页制作、网站维护等。二、甲、乙方权利、义务和责任1、甲方须在本合同规定的时间内向乙方提供齐备网站内容资料（文字、图片、音频、视频等），并保证该资料不违反国家法律、法规，不侵犯任何第三方的权利，否则由此引起的全部责任由甲方自己完全承担，与乙方无任何关系。2、甲方积极、及时向乙方提出对网站制作明确的需求和要求、建议等或配合乙方人员明确网站制作的需求、要求和详尽事宜等，授权指定一甲方内部人员或其他项目监理公司的人员作为该网站制作项目的负责人，该负责人应及时对乙方的工作进度和成果进行确认、验收及代表甲方及时明确具体要求或提出意见、建议等，全力配合乙方以最高的效率在规定的时间内完成该网站制作项目。3、甲方同意，本合同的签署意味着甲方授权乙方在履行本合同时可以使用甲方的名称、商标、域名、企业标志等，但此等使用不能损害甲方的利益。4、甲方应自合同签订之日起2个工作日内向乙方支付定金，乙方收到定金后方开始着手制作。甲方不在合同规定时间内支付定金的，视为违约，乙方有权拒绝履行或单方终止该合同并有权收取甲方相当于总制作费5%的违约金。5、甲方必须在合同规定的时间内，完成网站建设规定的内容，否则乙方每天支付合同总金额的1%，由于甲方未及时提供资料而导致乙方工作不能按时完成的，乙方不负任何责任，并有权向甲方提出延期要求，延期时间由双方协商确定。6、甲方须以书面形式对乙方制作好的网站进行验收确认，乙方制作好的网站一经甲方验收合格，乙方的制作任务即告完成，甲方应在验收后2个工作日内向乙方支付其余的制作费。7、甲方可以向乙方或第三方互联网服务商购买域名注册、网站空间、企业邮箱、网站维护、网站推广等服务。采用第三方的网站空间时乙方应给予必要的配合和协助。8、乙方确保该网站的制作的质量及不侵犯第三方权利。9、本合同标的及相关作品、程序、文件源码的版权属乙方所有，但乙方授予甲方排他的使用权。未经乙方许可，甲方不得公布文件源码，不得复制、传播、出售或者许可他人使用标的作品及其程序等。乙方可以在业务范围内使用这些作品。10、乙方应对涉及甲方商业秘密的事项保密，应确保甲方提供的资料和信息等不向任何第三方提供并于项目验收通过后及时将其载体归还给甲方。11、乙方会给出电子文档形式的《网站操作说明》并指导甲方操作该网站。12、本合同签订后，经双方当事人协商一致，可以对本合同有关条款进行变更或者补充但应当以书面形式确认。上述文件一经签署，即具有法律效力并成为本合同的有效组成部分。13、任意一方欲提前解除本合同，应提前通知对方。甲方提前解除合同的，无权要求乙方返还已支付的费用并应对乙方遭受的损失承担赔偿责任；乙方无故解除合同的，应双倍返还上述费用。本合同其他条款对合同的解除另有约定的，从其约定。14、因不可抗力或者其他意外事件，或者使得本合同的履行不可能、不必要或者无意义的，任一方均可以解除本合同而不承担责任。三、付款方式及合同期限1、域名管理年费：人民币____元/年；主机空间租用费____元/年；企业邮箱____元/年；域名、空间、企业邮箱费用合计____元/年。网站制作费：____元，维护费：____元/年，合计____元。2、本合同签定之日起两日内，甲方必须支付给乙方 %的定金，网站制作完成并上传到虚拟主机后，甲方必须付清其余款项。3、本合同自______年____月____起，到______年____月____日止，时间到后，合同自行解除。如果甲方续签合同，则另签合同。四、此协议一式两份，双方各执一份。此协议自双方签字盖章之日起生效。甲方：____________________ 乙方：____________________签订时间：_____年____月____日 签订时间：_____年____月____日

科学发现与技术发明是系统的知识体系.两者虽然有联系,但科学发现与技术发明从本质上讲是不同的.科学发现是指首先揭示出客观固有的事实与内在规律；技术发明是指优先创造出具有一定结构、功能、方法的客观没有的人造物与技术方案.一个是“认识出固有的规律”,一个是“像识出人为的人造物”；一个回答是什么?为什么?一个回答做什么?怎么做?两者都用已知知识求解未知问题；一 个以自然存在物作为研究对象,一个以人造存在物作为研究对象；一个更多地运用逻辑思维、发现思维,一个更多地运用形象思维、发明思维；而两者都运用灵感思维(科学发现灵感,技术发明灵感).科学发现为技术发明提供原理理论支持,技术发明为科学发现提供试验设备及条件.当然,这只是简单的区别,作简单区分的.

哲理 故事 一般是由篇幅简短的故事配以画龙点睛式的哲理语句组成,短小精悍,意味深长。一些经典的哲理小故事，读来启人心智，发人深省，下面我给大家介绍关于有哲理的小故事，方便大家学习。 有哲理的小故事1 寄居蟹的故事 一只公寄居蟹找到了一只很大的空贝壳，于是它便把贝壳清理干净，做成了自己的房子。有了房子的公寄居蟹很快就找到了一只母寄居蟹，他们快乐地生活在这个大房子里。每天他们出门，母寄居蟹就自由快乐地遨游，觅食，而公寄居蟹则背着沉重的房子艰难地跟在母寄居蟹身后。母寄居蟹游一段路就要停下来等公蟹。这样的生活过了没多久，有一天母寄居蟹跟着一只无拘无束的龙虾一起游走了，再也没有回来，而公寄居蟹无法丢下他沉重的房子，只能眼睁睁地看着母寄居蟹游远、游远、游远，渐渐消失，不见??情色 总结 这个故事告诉我们：如果你有一所房子，那你泡妞的难度将大大降低。这个故事还告诉我们：只有房子是无法圈住女人的!哲理总结这个故事告诉我们：如果你的房子成为了你的重负，那么你以后的生活将变得痛苦不堪。所以当你在决定是否分期买房子的时候请先衡量一下得与失。这个故事还告诉我们：如果你拥有了物质并不代表你会快乐，有时你得到了某一样物质的同时也可能失去你最宝贵的东西。假如当你拼死拼活赚到了很多钱，还拥有了一切，你被告知验出癌症晚期时，钱财对你还有用吗?当你一直背负着超出你的承受能力的重负时，你永远也无法得到快乐!你总有一天会被压垮的!公寄居蟹的问题是它既不自量力也不懂得放弃。以为拥有的物质才最真实，但它不会去衡量。对于它来说，拥有的与失去的哪一样更重要!高度总结记住：没有任何人愿意一直与背负着超重负担的人同行! 有哲理的小故事2 自我欺骗 美国国际管理集团(IMG)的创建者马克.H.迈克是世界一流的管理专家，他自己介绍，他从一位好朋友身上学到了不少东西。 这位朋友是位出类拔萃的推销员，只要他一出面，他的魅力就能充满每个角落，你只有把钱花光才会离开。不过他的长处一点，在其他方面，比如说组织、资金使用，对部下的鼓励、业务细节和工作贯彻方面等等都一窍不通。 这种人本来可以成为一个公司明星般的销售经理，但绝不是企业家。然而这位先生是个自欺欺人的大师，他过高的估计了自己的能力。连续十年，他不断的组建自己的公司，接下来就是不断的关闭。 更具有讽刺意义的是，他认为自己非凡的销售是人人都具备的。对他来说，销售是最简单不过的工作，他认为别人也一样容易。于是他呆在办公室做管理，让别人出去跑销售，结果公司中没有一个人在发挥自己的特长。 一个人不可能面面俱到，十全十美，关键在于努力把自己的特长发挥到极致，而把不足之处的危害降到最低。如果把精力全部花在提高弱项上，收效甚微，反而会影响到别的方面，成为一个毫无特色敌人，自然也就难有建树。 有缺陷并不可怕，可怕的是非要从事与缺陷相对应的工作;有特长当然是好事，但把特长弃置不用，便如同没有特长一样。 有哲理的小故事3 七分与三分(超精辟) 田力合为男，女子合为好。男人--难人也;女人--亦好人! 七画是"男"，三画是"女"，"七"加"三"才是十全十美。于是，男人拿走七分权利，女人只有三分的反抗! 体力上男人是七，女人是三。但耐力上女人是七，男人是三。所以面对情敌，男人们通常都是短兵相接，武力解决;女人则更喜欢明征暗斗的拉锯战! 男人们聊天，七分谈理想，三分谈女人;女人们则七分谈男人，三分谈理想。于是，男人征服世界赢得女人;女人征服男人赢得世界。 男人的誓言，七分是假，三分是真。于是，男人不坏，女人不爱;女人的外貌，三分靠长相，七分靠打扮，于是，男人胆大去经商，女人胆大不化妆。 女人都有七分的自信，三分的不确定，所以女人总是问男人"我穿这件衣服好看吗?"男人则是七分的不耐烦加三分的敷衍，看都不看就道：真好看!女人把自己的七分给了家，剩下三分给父母;男人的七分给事业，妻子，儿女，父母，情人分剩下的三分……于是，离婚时女人能得到七分的财产，而男人却得到十分的自由。 在五彩缤纷的外部世界，女人占去七分色彩，只留下三分给男人，于是有"花姑娘";在同样绚烂的内心世界，男人花七分去欣赏别的女人，只留给爱人三分的忠诚。于是有"花花公子"。 男人希望女人三分妩媚，七分苗条;女人则希望男人三顶乌纱，七根金条。于是，男人常赞叹："她真美!"女人常感慨："他可真有钱!"男人对感情三分情爱七分性爱，而女人则相反!所以，男人三分是人，七分是畜牲! 男人可以七分是男人，三分是女人;女人则不能七分是女人，三分是男人。 男人不喜欢七分精明的女人，就像女人不喜欢七分老实的男人! 男人一生，七分的时间用来思考，三分的时间去表达，女人则相反!所以，有些话男人想想就不说了，女人不想就说! 女人的肌肤七分是天生，三分靠保养。所以男人怕女人晒黑常让她们躲在自己的身后! 男人七分爱数学，三分爱文学。于是，男人就用三分的浪漫征服女人，又用七分的理智掌握。 其实最甜美的爱情是三分得到，七分想要;而最稳固的婚姻是七分得到，三分想要。所以，婚姻不甜蜜是因为女人让男人得到的太多了! 我说的这些七分是真理，三分是儿戏! 一天早上，一位贫困的牧师，为了转移哭闹不止的儿子的注意力，将一幅色彩缤纷的世界地图，撕成许多细小的碎片，丢在地上，许诺说：“小约翰，你如果能拼起这些碎片，我就给你二角五分钱。” 牧师以为这件事会使约翰花费上午的大部分时间，但没有十分钟，小约翰便拼好了。 牧师：“孩子，你怎么拼得这么快?” 小约翰很轻松的答道：“在地图的另一面是一个人的照片，我把这个人的照片拼在一起，然后把它翻过来。我想，如果这个‘人"是正确的，那么，这个‘世界"也就是正确的。” 牧师微笑着给了儿子二角五分钱。 有哲理的小故事4 【听的艺术】 美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!” 这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。 有哲理的小故事5 【两个和尚】 有两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里。两山之间有一条溪，两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。不知不觉已经过了五年。突然有一天，左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想：“他大概睡过头了。”便不以为然。哪知第二天，左边这座山的和尚，还是没有下山挑水，第三天也一样，直到过了一个月，右边那座山的和尚想：“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左边这座山去探望他的老朋友。当他看到他的老友正在庙前打 太极拳 时。他十分好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不喝水吗?”左边这座山的和尚指着一口井说：“这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井。如今，终于让我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳了。” 我们常常会忘记把握下班后的时间，挖一口属于自己的井，培养自己另一方面的实力。这样在未来当我们年纪大了，我们还依然会有水喝，而且还能喝得很悠闲。 有哲理的小故事精选5篇相关 文章 ： ★ 哲理小故事精选5篇 ★ 励志小故事精选5篇 ★ 精选小故事大道理十篇集合 ★ 三分钟小故事精选5篇 ★ 含有人生哲理的小故事及感悟 ★ 关于小故事大哲理文章5篇 ★ 哲学故事精选7篇 ★ 励志故事精选5篇 ★ 八个经典哲理小故事及感悟 ★ 心灵鸡汤故事精选5篇

写作思路：可以从总体目标以及具体措施这两个角度出发进行阐述，中心要明确，语言要通顺连贯等等。正文：伴随着课程改革的全面实施，新形势下的学生只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，才能适应社会的需要。结合自身的实际情况，特拟两年发展计划如下：一、总体目标：1、加强学习，充分利用业余时间为自己充电，使学习成为自己的一种自觉行动、内在需求。在学习中提升师德修养，丰富自身知识，增强理论底蕴。2、积极投身改革与实践，探寻发展的新思路。在实践中反思，在反思中提高。3、努力提升自身的修养，争做同学、老师喜爱、家长放心、社会满意的人。二、具体措施：1、树立终身学习的观念，每天至少抽出半小时的时间进行理论学习。丰富知识储备，用理论指导自己的学习。2、认真学习课程标准及大学生质量评价标准，能围绕“标准”的要求进行学习。把理论和实践结合起来，做好诊断记录。3、及时总结学习经验，写好反思。4、一方面，积极参加各级各类的活动，及时撰写学习笔记写好心得体会。另一方面，利用校园网络平台，参与互动交流，在交流中学习，在交流中提高。5、多向有自己学习风格的同学学习，取长补短。认真做好记录及时进行诊断。在活动中，积极参与，提高自己的课业水平。6、加强信息技术方面的学习，能够独立制作电子教案及比较复杂的学习，使自己的学习变得丰富多彩。我要争取在两年内“时时有变化，年年有长进”，认真学习教育理论，在理性认识中丰富自己；反思学习实践，在总结经验中提升自己；投身大学生涯，在把握规律中端正自己；尊重同学，在借鉴他人中完善自己。

世界四大教堂：坐落在俄罗斯圣彼得堡市区的伊萨基辅大教堂与梵蒂冈的圣彼得大教堂、伦敦的圣保罗大教堂和佛罗伦萨的花之圣母大教堂并称为世界四大教堂。伊萨基辅教大教堂于1818 年破土动工，由蒙弗朗担任大教堂的设计师，1858 年，伊萨基辅大教堂竣工，前后共有44 万民工干了整整40 年。圣彼得大教堂最初是由君士坦丁大帝于公元326至333年在圣彼得墓地上修建的，称老圣彼得大教堂。梵蒂冈的圣彼大教堂比该城其他建筑的屋顶要高。对罗马天主教而言，圣彼得教堂是最重要的宗教圣地。它以耶稣十二门徒首领圣彼得的名字命名，建于公元四世纪二十年代。圣保罗大教堂最早在604年建立，后经多次毁坏、重建，由英国著名设计大师和建筑家克托弗雷恩爵士在17世纪末完成这伦敦最伟大的教堂设计，整整花了45年的心血。花之圣母大教堂也叫佛罗伦萨大教堂、 圣母百花大教堂。花之圣母教堂是文艺复兴时期第一座伟大建筑。

本书以介绍投资理财中最重要、普及范围广的股票投资为主，重点介绍了股票投资的相关知识和股票投资的分析方法。全书分两大篇，第一篇包括了股票投资的基本知识：证券与证券市场、股票的种类、价值与价格、股票价格指数、股票的收益与风险；我国股票的发行、上市及其交易过程，如何实际进行开户、委托，如何进行指定交易和转托管，如何进行股票投资的成本费用计算；证券投资的基本分析法和技术分析法等。最后简要介绍了投资与理财中其他的方法，包括外汇投资、房地产投资、债券基金投资、黄金投资及期货投资。第二篇是与第一篇配套的上机实验指导书。本书可作为高职高专院校投资、金融、证券、期货等专业开设证券投资分析课程的教材，也可作为非金融类专业投资理财课程的教材。

具体而言，从方法论上看，“自然主义”就是指从主客二分的角度思考问题的方式，即先设定主体与对象的客观存在，然后努力寻求二者的统一。3、所谓自然主义，是指审美经验中对人与自然天然的亲和关系的体认。所谓人格主义，是指古人的审美经验往往趋于自由人格。4、这里的自然主义是指一种理论方法，它要求不依据任何既定的理论构设，对事物发展的实际状况作如实的、自然的描述，这一描述可以用自然科学的观点和语言进行解释。5、费尔巴哈的唯物主义强调感性存在的直接性，强调本质与存在的直接统一性，所以把自己的哲学观点称为自然主义。他不赞成英法两国唯物主义的抽象性，不同意把感性视为知识基础和唯一源泉的感觉论，因而回避采用唯物主义这个术语。6、自然主义是指非经审美形式变形、陌生化的逼真的摹仿和镜子式的再现，这是亚里士多德戏剧的基本特征。7、因而,茅盾很容易地看出，“为人生”的文学观和提倡自然主义是不相容的，这里的自然主义是指文学思潮意义上的而非创作方法层面上的，茅盾提倡自然主义吸取的是后者，扬弃的是前者。8、马克思这里讲的所谓自然主义是指用自然界及其规律来解释一切的学说。17一18世纪哲学中的自然主义是同唯灵论作斗争的唯物主义学说。自然主义把自然界看作唯一真正的本体和基础，人也是自然物之一，这是唯物主义。9、对自然的崇尚可称为自然主义，在道家看来，自然的就是最好的、最合理的、最有价值的，根据这样的主张，人类的一切行为都应该遵循自然主义的原则，尽可能地提高自然的程度。

故意纵火.

喇叭口逆向水流方向。按混凝土管内径的不同，可分为小直径管（内径400毫米以下）、中直径管（400～1400毫米）和大直径管（1400毫米以上）。按管子承受水压能力的不同，可分为低压管和压力管，压力管的工作压力一般有0.4、0.6、0.8、1.0、1.2兆帕等。混凝土管与钢管比较，按管子接头型式的不同，又可分为平口式管、承插式管和企口式管。 其接口形式有水泥砂浆抹带接口、钢丝网水泥砂浆抹带接口、水泥砂浆承插和橡胶圈承插等。主要用途1、高速公路纵向、横向排水及透水。2、高速公路各种档土墙背面及边沟垂直、水平排水。3、隧道、地下道之排水。4、市政工程、净水厂、污水厂、垃圾场等给排水。5、高尔夫球场、运动场、公园等休歇绿地之排水。6、山坡地开发边坡水土保持。7、整地工程之地下排水。性能特点1、排水安全性孔口位于波谷，由于波峰和过滤织物双向作用，孔口不易堵塞，保证了透水系统畅通。2、耐腐蚀性与软式弹簧排水管相比，塑料不易锈蚀。3、强度及易弯曲独特的双波纹结构有效地提高了产品的外压强度，排水系统不会受外界压力变形而影响排水效果。4、经济型与同口径其它排水管相比较，其售价较低。

法律主观：个人所得税的征收范围是比较大的，像人们所熟知的工资就是个人所得税征收的对象之一，其他还包括稿酬、劳务所得等方面的报酬都需要收个税。一、个人所得税的征税范围是什么下列各项个人所得，应当缴纳个人所得税：（一）工资、薪金所得；（二）劳务报酬所得；（三）稿酬所得；（四）特许权使用费所得；（五）经营所得；（六）利息、股息、红利所得；（七）财产租赁所得；（八）财产转让所得；（九）偶然所得。居民个人取得前款第一项至第四项所得（以下称综合所得），按纳税年度合并计算个人所得税；非居民个人取得前款第一项至第四项所得，按月或者按次分项计算个人所得税。纳税人取得前款第五项至第九项所得，依照本法规定分别计算个人所得税。二、个人所得税计算方法个人所得税＝应纳税所得额×税率－速算扣除数应纳税所得额＝个人收入所得总额－个税起征点（5000）－其他专项扣除至于税率，根据超出部分的金额不同，税率也不同。超出金额不高于3千的，税率是3％；不高于1万2的，税率是10％；不高于2万5的，税率是20％；不高于3万5的，税率是25％；不高于5万5的，税率是30％；不高于8万的，税率是35％；高于8万的，税率是45％。例如：小蓝的个人收入所得是9千元，在不考虑三险一金和专项附加扣除的情况下，那么他应该缴纳的个人所得税＝（9000－5000）×10％－210＝190元；如果考虑新个税法的专项扣除，对于月收入1万的人群来说，可能都不需要缴纳个人所得税。例如：小绿的个人收入所得是1万元，三险一金扣除2000元，其他专项附加扣除3000元，那么他的应纳税所得额＝10000－2000－3000－5000＝0元，自然也不用缴个人所得税了。三、个人所得税申请退税所需材料1、完税凭证原件和复印件各一份（审核无误后，原件退还纳税人）；2、误征误交税款所属期的个人所得税明细申报表复印件一份；3、退（抵）税款申请表（《企业误交税款退税申请表》）一式四份4、退税申请，须注明申请退税原因及申请退税金额；5、发放工资签收单或银行发放单复印件一份；6、员工聘用合同复印件一份；7、因事务所、网站等原因误交税款的，需附上述单位出具的《情况说明》；8、税务机关规定应当报送的其他有关证件、资料。（纳税人应承诺以上所提供的材料和内容真实、可靠、完整；所有复印件加盖公章并统一使用a4纸样，表格用黑色水笔填写，外文资料须附翻译件）根据法律规定可以得知，财产转让所得；财产租赁所得及个体工商户的生产、经营所得，工资、薪金所得；稿酬所得；特许权使用费所得等都是个人所得税的征收范围。法律客观：《中华人民共和国个人所得税法》第三条个人所得税的税率：（一）综合所得，适用百分之三至百分之四十五的超额累进税率（税率表附后）；（二）经营所得，适用百分之五至百分之三十五的超额累进税率（税率表附后）；（三）利息、股息、红利所得，财产租赁所得，财产转让所得和偶然所得，适用比例税率，税率为百分之二十。

特点1.自然主义与现实主义一样偏重于描绘客观现实生活的精确的图画,但不同的是,现实主义认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来,不应当特别把它指点出来,而自然主义则根本否定文学应当服从于一定的政治的和道德的目的,认为文学应当保持绝对的中立和客观.自然主义作家拒绝做一个政治家或哲学家,而要做一个“科学家”,对所描写的人和事采取无动于衷的态度.如左拉所说的：“我看见什么,我说出来,我一句一句地记下来,仅限于此；道德教训,我留给道德家去做.”（《书简》）自然主义仅仅满足于记录现实生活的表象,不去深入地揭示事物的本质,探求必然的真理,势必削弱作品的思想内容.而在“中立地”描写客观现实时,因把握不住事物的内在联系,往往转向对事物的武断的解释.自然主义的客观主义也是主观主义的一种表现形式.　　2.自然主义不仅要求作家有科学家的态度,而且要求作家使用科学家的方法,即实验的方法.左拉说:“假如实验的方法可以引导人们去认识物质生活,那么,实验方法也可以引导人们去认识感情和精神的生活.”(《实验小说》）所谓使用实验的方法,就是作家通过对现实生活的观察搜集到大量关于人的资料后,把人物放到各种环境中去,以便试验出他的情感在自然法则决定下的活动规律.自然主义的小说就是这些实验的记录,故称“实验小说”.按照左拉的说法,正如科学实验者是自然的审问官,实验小说家是“人和人的情欲的审问官”；　　只有实验小说才能达到对人的科学的认识.自然主义的实验小说理论忽视了一个重要事实：自然科学家的实验室和小说家头脑里的艺术创作活动所依靠的条件是完全不同的,实验小说家对人物、事件、环境的选择和安排处处受主观的影响,在这种情况下谈不上实验小说的科学性.　　3.根据实证主义把一切归之于自然法则的基本思想,左拉得出了“人类世界同自然界的其余部分一样,都服从于同一种决定论”的结论.左拉还进一步把人同其他生物等同起来,宣称人是“空气和土壤的产物,象植物一样”,从而把生物学的决定论加于人类.自然主义者在人身上只看到感觉和本能.他们既然认为是生物学规律决定人的心理、性格、情欲和行为,便在作品中着重探索人物生理上的奥秘,阐明它对人物的影响.左拉指出,自然主义作家“继续进行着生理学家和医生的业务”.　　为了进行这种“业务”,他们经常把作品中的主人公置于某种病态之中：酒精中毒,神经错乱、色情狂等.自然主义者以同样的观点看待整个人类社会.左拉认为：　　“在社会中与在人体内一样,存在着一种密切连带的关系,把不同的部分、各部分的机体互相连结起来,假如有一个机体溃烂的话,其他的机体也要受到感染,以致一种非常复杂的疾病发作起来.”他们不顾政治、经济和道德的作用以及阶级矛盾和阶级斗争,单从生物学的决定论出发,因而无法正确地描写资本主义制度下的人和社会,经常陷入改良主义或悲观主义.　　左拉等梅塘集团作家　　4.自然主义和现实主义都强调反映自然,但现实主义通过典型化手法所反映的是具有内在必然性的真实的自然,而自然主义所反映的则是随便观察到的庸俗的自然.自然主义者反对对普遍的现实生活进行典型的概括,而主张仅仅“让真实的人物在真实的环境里活动,给读者一个人类生活的片断”.在人物塑造方面,左拉指责现实主义者笔下的英雄人物是夸张的产物,是一种浪漫主义的表现,他提倡写平庸的人,写小人物,甚至宣称“小说家如果只接受共同生存的日常生活,那他就注定了非杀掉他的英雄人物不可”.在故事情节方面,左拉认为“故事愈是平常而普通,愈是具有典型性”.而为了达到“生活的正确的重现”,自然主义者主张排除一切小说性的成分,只写平凡的、偶然的、琐碎的事件和细节.为了避免作品令人生厌,自然主义作家往往喜爱在作品中加入怪诞、畸形的成分.这种文学对现实生活的反映既缺乏完整性,也缺乏准确性.

竭尽全力的努力没有什么意义！

　　社会常识是社会生活中必须掌握且行之有效的知识，看似普通平常，实则蕴藏着古今中外人生的大智慧，是社会知识的精髓。它对于一个人的影响是难以估量的，很多时候，它就是决定成败的关键因素。　　在人的一生中，常常会因为不懂得某些社会常识，而因小失大，甚至满盘皆输。因此说，掌握社会常识，是现代人立身处世的最基本要求，是现代人行走社会的通行证。涉世未深的年轻人多掌握一些社会常识，可以少走弯路，增加成功的概率。人生经验较为丰富的中年人、老年人也存在常识上的盲点，一些该知道的常识不知道，因而也需要不断补充和更新，这样才能避免种种意外失败和损失。　　社会常识，内容涉及形象常识、礼仪常识、场景口才常识、语言沟通常识、社交心理常识、与人相处常识、识人常识、人脉常识、办事常识、送礼常识、宴请常识、潜规则常识、职场生存常识、创业常识、理财常识、休闲常识、安全常识、防骗常识等。只有掌握这些社会常识，才能树立起良好的形象，拥有优雅的礼仪、卓越的沟通能力，游刃有余地应对各种人际关系，办好各种难办的事，建立广阔的人脉，获得财富和成功的青睐。可

因为那个时代好一点的墓地都是隶属于教堂，再者说虽然达尔文是无神论者，可他的家属未必是，死后葬在哪里不由死者意志，是由其他生者决定；

导演 编辑 主演 跑龙套

1. 自我批评的哲理故事 小和尚打架 有个寺院的小沙弥，在化缘的时候与一个农妇发生了争吵，最后两个人互相撕扯起来，结果两个人都把对方的脸给抓破了。后来寺院的其他和尚赶来，把他们劝开，并把受伤的小沙弥送回寺院。 老法师了解情况后，对小沙弥一句教训的话也没有，就张罗着在供品里为那个农妇寻找布匹，并亲自带着小沙弥去给农妇赔礼道歉、送布匹。这样一来，那个农妇也变得知情达理了，她还在老法师面前说这个事情都怪自己，不该和来化缘的小沙弥争吵直至动手。从农妇家回来的时候，天已经很黑了。老法师一个没注意，被一块石头绊倒了。小沙弥扶起法师后，狠狠地朝那块石头踢了几脚。老法师对小沙弥说：“石头本来就在原地，它又没动，是我不小心踩上它的，一点儿也不能怪它啊，这次磕绊是自找的，我理应向石头道歉的……”小沙弥愣了一阵，终于领悟了法师的开导，自责而歉疚地说：“对不起，师父，是我错了，今后我一定注重个人的修养，学会尊重他人，感化他人，尽量不犯错误或少犯错误。”「智慧小语」人生旅途中，大部分的泥泞坎坷都是自己踩上去的。工作和生活中的磕绊挫折，也多是由自己各式各样的原因造成的。多数时候，不是会找了我们的麻烦，而是我们找了会的麻烦。我们更应在自身方面找原因，努力提高自己的道德观念，提高自己对会的那份责任感，以一颗真诚的心去享受生活、热情工作。并在人际关系产生症结之时，多做自我批评，多为别人着想。 2. 善于借助他人力量,并且保持自我,最后取得成功的名言（有哲理的句子）和名人例子 三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。——《述而》孔子 3. 人生哲理故事和感悟 1、人生哲理小故事篇一：一亲一疏 夹山善会禅师和定山神英禅师边走边谈论法义。定山禅师说：“人在生死流转中，若能时时体会世间一切皆虚妄，连佛性也不执著，就能超越生死。”夹山不甘示弱，也表示自己的见地：“人在生死流转中，若能当下看见自己的佛性，就不会被生死所迷惑，就能超越生死。” 两人一起上大梅山拜见大梅法常禅师，并陈述各自的见解。夹山问大梅法常禅师：“我们两个人的见解，不知道谁的才对?”“一亲一疏。”意思是一个说得比较对，另一个说得比较差。夹山问：“是哪一个人比较对呢?”大梅法常禅师回答：“你们先回去吧，明天再说。” 第二天一大早夹山禅师又去追问大梅法常禅师：“到底哪一个人的论点比较对?”大梅法常禅师大喝：“对的人不会来问，来问的人就是不对。” 【人生感悟】禅是超越两边，不立不废，直指人心的法门。夹山认为超越生死，必须心中有佛，定山认为解脱生死，连“佛”的概念都要空除。一有一无的说法，就好比说“只剩半杯水”和说“还有半杯水”，只是观点不同而已。 夹山不明白，非要问个对与错，于是落入言语、思想的分别，难怪大梅法常禅师要呵斥他不对了。禅一问是非对错，当下便落入二元对立。因此，学禅者如果还执著于好坏、是非、对错、大小这种种差别相，就会与禅心相违，背道而驰。 2、人生哲理小故事篇二：水车上的禅 无相禅师在行脚时感到口渴，路遇一名青年在池塘里踩水车，于是上前向青年要了一杯水喝。青年以羡慕的口吻说道：“禅师，如果有一天我看破红尘，我一定会跟您一样出家学道。不过我出家后，不想跟您一样居无定所到处行脚，我会找一个地方隐居，好好参禅打坐，不再抛头露面。” 禅师含笑道：“哦!那你什么时候会看破红尘呢?”青年答道：“我们这一带就数我最了解水车的性质了，全村人都以此为主要水源，若找到一个能接替我照顾水车的人，届时没有责任的牵绊，我就可以找自己的出路，看破红尘出家了。”无相禅师道：“你最了解水车，请告诉我，如果水车全部浸在水里，或完全离开水面会怎么样呢?” 青年说道：“水车全部浸在水里，不但无法转动，甚至会被急流冲走;完全离开水面又车不上水来。”无相禅师道：“水车与水流的关系已说明了个人与世间的关系：如果一个人完全入世，纵身江湖，难免会被五欲红尘的潮流冲走;假如纯然出世，自命清高，则人生必是漂浮无根，空转不前的。”青年听后，欢喜不已地说：“禅师您这一席话，真使我长知识了。” 【人生感悟】如果一个人完全入世，纵身江湖，难免会被五欲红尘的潮流冲走;假如纯然出世，自命清高，则人生必是漂浮无根，空转不前的。 3、人生哲理小故事篇三：弘一法师鞠躬 世界上怕就怕认真二字，弘一法师(李叔同)就最讲认真，凡事皆认真。叶圣陶之孙叶兆言《陈旧人物》载：有次给学生上音乐课，一群学生围着他，看他弹琴，有个学生放了一个臭屁，熏得大家分神。下课了，李叔同十分认真地说：“以后方便，请到外面去。”说完向大家深深一鞠躬。 上课时，有同学出门时重重摔门，他立刻追上去，满脸和善地请他不要如此，照例认认真真一鞠躬。学生们说，李先生的鞠躬比什么都厉害。 有个学生偷了同学东西，学监夏尊求教对策。李说，这是老师没教育好，学监应先向学生认错，然后宣布偷者站出来，如没人站出，老师就谢罪自杀，君子无戏言，说得这么重，学生定会站出来。夏是李的好友，虽认同李的说法，但顾虑学生不站出来当如何。李叔同非常认真地说：“那就自杀，不能欺骗学生。”夏上有老下有小，犹豫了一天，还是采取了别的办法。 刘质平是李叔同的音乐传人，在日本留学无经济来源。为帮助弟子并使他放心，李叔同认认真真给弟子写了一封信，细报自己的收入和支出，让刘质平吃了定心丸。李叔同后来出家做和尚，出家前，备了一大笔款子，供刘读书至毕业。款未凑齐时，李写信说：“此款如不能借到，余仍就职，至君毕业时止。” 【人生感悟】上述四例，充分说明李叔同“凡事认真”、“最讲认真”。对此，人们可能有不同看法，觉得他是否有“小题大做”之嫌，对待生命是否有失敬畏、过于轻率。但其认真精神难能可贵，非常人所能。最后一例，简直令人五体投地。 4、人生哲理小故事篇四：三棵树的梦想 从前，有三棵树，它们都有各自的梦想。第一棵树想成为一只聚宝盒，里面装着金银珠宝等世界上一切珍贵的东西。第二棵树想被建造成一艘雄伟的大船，上面载着帝王将相达官贵人。第三棵树想长成世界上最高的一棵树，这样便能离上帝更近。 许多年过去了，来了一群伐木工。第一棵树被砍倒，伐木工说：“这棵树看上去很结实，我要把它卖给木匠。”这是一个好消息，因为木匠会做聚宝盒。第二棵树被砍倒，伐木工说：“这棵树看上去很结实，我要把它卖给船厂。”这是一个好消息，因为船厂会做大船。 第三棵树看到伐木工走近自己的身边时，非常害怕，因为只要伐木工将它砍倒，就意味着它的梦想破灭了。但是，它还是被砍倒了，伐木工说：“我暂时还没有想到用它干什么，先砍倒再说吧。” 第一棵树和第二棵树有没有梦想成真呢?第一棵树被木匠做成了马槽，用来装马的饲料。第二棵树被船厂做成了渔船，用来给渔民出海打鱼。它们的结局和第三棵树一样，离梦想很远。 然而，有一天，马槽边来了两个人，是一对夫妻，女的生下了一个男孩，男孩无处安放，就放在了马槽里。第一棵树忽然明白，对这对夫妻而言，男孩便是世界上最珍贵的宝物。 几年后，有几个人爬上了搁置在海边的渔船。从他们的谈话中，第二棵树了解到，这些人当中有一个是刚刚打了败仗的国王。因为有了这条渔船的相救，后来国王东山再起，成为了史上最伟大的国王之一。而第三棵树则在当地建教堂时被做成了十字架，教堂是人世间离上帝最近的地方。 【人生感悟】当梦想偏离了我们预先设计的路径时，别心灰意冷，因为有时梦想会以我们意想不到的方式变为现实。 5、人生哲理小故事篇五：善恶只在一念间 一位老僧坐在路旁，双目紧闭，盘着双腿，两手交握在衣襟之下，陷入沉思。突然，他的冥思被打断。打断他的是武士嘶哑而恳求的声音：“老头，告诉我什么是天堂!什么是地狱!” 老僧毫无反应，好像什么也没有听到。但渐渐地他睁开双眼，嘴角露出一丝微笑。武士站在旁边，迫不及待，犹如热锅上的蚂蚁。“你想知道天堂和地狱的秘密?”老僧说道，“你这等粗野之人，手脚沾满污泥，头发蓬乱，胡须肮脏。剑上铁锈斑斑，一看就知道没有好好保管。你这等丑陋的家伙，你娘把你打扮得像个小丑，你还来问我天堂和地狱的秘密?” 武士恶狠狠地骂了一句，然后“刷”地拔出剑来，举到老僧头上。他满脸血红，脖子上青筋暴露，就要砍下老僧的人头。利剑将要落下，老僧忽然轻轻地说道：“这就是地狱。”霎时，武士惊愕不已，肃然起敬，对眼前这个敢以生命来教导他的老僧充满怜悯和敬意。他的剑停在半空，眼里噙满了感激的泪水。“这就是天堂。”老僧说道。 【人生感悟】善恶常在一念之间。一切恶念、恶言、恶行，对于自己和他人都是地狱;一切善念、善言、善举对于自己和他人都是天堂。如果人人都能弃恶从善，即使是地狱也能成为天堂。因此，每个人都要静坐常思己过，经常检点审视自己的内心，摒除心中的恶念，放弃伤人的恶言、恶行。让自己的心灵纯净，才会得到内心的真正平静和安宁。 (3)关于自我与他人的哲理故事扩展阅读： 生命的价值的故事：不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍有人举起手来。 他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要？"还是有人举起手来。 "朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。 但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！ 4. 关于挑战自我的哲理故事 历史上的卧心尝胆的故事，悬梁刺骨的故事，皆是挑战自我的故事。 5. 以“自我与他人”为话题作文，帮忙给点灵感啊 关系型话题，命题意图在于启发考生要关注他人 ，不能因某种利益而只顾自己，不顾别人。 体裁的选择 : 记叙类文体: 叙写一个曾经怎样对待自己、对待他人的故事 . 对过去以自我为中心、不体贴他人的反省； 也可以讲述一个在体贴别人、关心他人的过程中得到快乐的故事 议论类文体 可以阐述应该怎样对待自己、怎样对待别人等 内容的选择 可以写关爱世界唤真情，可以写关爱亲情吐挚情，也可以写关爱弱者见人情；还可以从倾听别人、走近别人、帮助别人等角度切入话题。 总之，在写作时要选取能感动自己也能感动别人的材料，可以把记叙、描写、议论、抒情等表达方式有机结合，这样才能写出声情并茂的佳作来。 主要病因： ①误将话题“自我与他人”读成是“自我看他人”，把“自我”当成是一个冷静的客观叙述者而不是主动的参与者。 ②抛开话题，写成一篇单纯性的写人类的记叙文。 ③没有将主题上升到反映“自我”与“他人”之间相处的关系上。作品视野狭窄，缺乏理性认识。 创新方案： 角度创新——编构童话《蜡烛的微笑》，为了照亮他人，蜡烛燃烧了自己，却无怨无悔，始终微笑着。 题材创新——截取现实生活中自己与他人相处的典型片断， 串联起来表现“关心他人，快乐自己”的主题。 文体创新——写小说， 塑造一个忽略自我为他人谋福利的人物形象，凸现人性光辉。 经典素材 1我们希望自己快乐，所以我们应该也祝福别人获得快乐；我们希望自己远离痛苦，所以我们也应该祈愿他人都能免于痛苦。 2有个乡人，大年初一早晨打开门发现门前有一个装骨灰的陶罐。他知道这是邻居对他的诅咒，两家世代有仇。他没有怒气冲冲地找上门去，而是拿着陶罐，到田里装了泥土，并种下了—株百合花…… 有—天，花开了，他悄悄地把这盆花送到了仇人的家门口，就在那—天，仇人羞愧地来到这位大度的乡人家里道歉。用自己的言行打动他人，世界会变得更美好。 佳作赏析： 只能陪你一程 在每个人的生命历程中，总要经历不同的相聚与分离。 国庆节第二天，好友说要走了，我坚持要送他到车站。然而，他拦住我：“送君千里终有一别，反正你也只能陪我一程，就到学校门口吧。”我不再说什么，只是感觉眼中有东西有转动，眼前也变得模糊了。 或许，每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断吧，这就注定了永远只能陪别人一程。你爱你的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你的前面，你只能陪他们一程；你爱你的弟弟妹妹，希望他们健康成长，并时刻想用自己的身躯为他们遮风挡雨，然而你再高大，总有一天要走在他们前面，也只能陪他们一程；你看重朋友间两肋插刀的友谊，可最后不是朋友离开你就是你离开朋友，你只能陪朋友一程…… 因为只能陪人一程，你就要学会去关心他人。他们饥饿时，你的一个苹果就是最好的关爱；他们失败时，你的鼓励就是最大的慰藉；他们成功时，你的笑容应该是最灿烂的……黑夜因为灯火的加入而变得明亮；天空因为繁星点缀而变得更加迷人；别人的生活因为你的加入将变得更加丰富多彩。 因为只能陪人一程，你就应该学会珍惜。父母只能抚养你长大，你不要期待他们是你永远的支柱，可以支撑你整个人生，你要好好地孝顺他们，不要等走过了才知道后悔；朋友可以给你温暖，但这种温暖是开放的，而不是独有的，所以你不是让友情从你身边溜走了；大学四年很快就会过去的，你要好好你珍惜你身边的一切，别等分离了再苦苦相思 因为只能陪人一程，你就应该学会放弃。为了分享朋友的快乐，也许你得缺席一个与情人的约会；为了分担朋友的忧愁，也许你将彻夜不能睡；为了孝顺父母，也许你将没有时间去游行；为了…… 虽然你放弃了一些，但你得到的远比放弃的要多。 因为只能陪人一程，你就得学会照顾自己。人生的航标是掌握在我们自己手中的，我们不能总是依赖别人，而且别人也只能陪你一程。我们在自己人生道路上，要学会照顾自己，做自己的主人。 好友的话让我突然间明白了很多。你只是别人生命中的匆匆过客，只能与他们共走一段路，这就注定了你给予别人的有限性，那你又怎能要求别人的无限付出呢？ 应对措施： ① 巧用修辞，展示文采 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》） 常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？（选自山西省中考满分文《美丽的桥》 ② 描写环境，烘托背景 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）

论语十二章高中语文拼音如下：1、子zǐ曰yuē：“学xué而ér时shí习xí之zhī，不bù亦yì说yuè乎hū?有yǒu朋péng自zì远yuǎn方fāng来lái，不bù亦yì乐lè乎hū?人rén不bù知zhī而ér不bù愠yùn，不bù亦yì君jūn子zǐ乎hū?”—《学xué而ér》2、曾zēng子zǐ曰yuē：“吾wú日rì三sān省xǐng吾wú身shēn：为wèi人rén谋móu而ér不bù忠zhōng乎hū?与yǔ朋péng友yǒu交jiāo而ér不bù信xìn乎hū?传chuán不bù习xí乎hū?”—《学xué而ér》3、子zǐ曰yuē：“吾wú十shí有yòu五wǔ而ér志zhì于yú学xué，三sān十shí而ér立lì，四sì十shí而ér不bù惑huò，五wǔ十shí而ér知zhī天tiān命mìng，六liù十shí而ér耳ěr顺shùn，七qī十shí而ér从cóng心xīn所suǒ欲yù，不bù逾yú矩jǔ。”—《为wéi政zhèng》4、子zǐ曰yuē：“温wēn故gù而ér知zhī新xīn，可kě以yǐ为wéi师shī矣yǐ。”—《为wéi政zhèng》5、子zǐ曰yuē：“学xué而ér不bù思sī则zé罔wǎng，思sī而ér不bù学xué则zé殆dài。”—《为wéi政zhèng》6、子zǐ曰yuē：“贤xián哉zāi，回huí也yě!一yī箪dān食sì，一yī瓢piáo饮yǐn，在zài陋lòu巷xiàng，人rén不bù堪kān其qí忧yōu，回huí也yě不bù改gǎi其qí乐lè。贤xián哉zāi，回huí也yě!”7、子zǐ曰yuē：“知zhī之zhī者zhě不bù如rú好hào之zhī者zhě，好hào之zhī者zhě不bù如rú乐lè之zhī者zhě。”—《雍yōng也yě》8、子zǐ曰yuē：“饭fàn疏shū食shí饮yǐn水shuǐ，曲qū肱gōng而ér枕zhěn之zhī，乐lè亦yì在zài其qí中zhōng矣yǐ。不bù义yì而ér富fù且qiě贵guì，于yú我wǒ如rú浮fú云yún。”—《述shù而ér》9、子zǐ曰yuē：“三sān人rén行xíng，必bì有yǒu我wǒ师shī焉yān。择zé其qí善shàn者zhě而ér从cóng之zhī，其qí不bù善shàn者zhě而ér改gǎi之zhī。”—《述shù而ér》10、子zǐ在zài川chuān上shàng曰yuē：“逝shì者zhě如rú斯sī夫fú，不bù舍shě昼zhòu夜yè。”11、子zǐ曰yuē：“三sān军jūn可kě夺duó帅shuài也yě，匹pǐ夫fū不bù可kě夺duó志zhì也yě。”12、子zǐ夏xià曰yuē：“博bó学xué而ér笃dǔ志zhì，切qiè问wèn而ér近jìn思sī，仁rén在zài其qí中zhōng矣yǐ。”—《子zǐ张zhāng》

钢筋混凝土排水管接口按每2个相邻检查井的长度除本段钢筋砼管每根管的长度减去1的方法计算。 钢筋混凝土排水管接口是以水泥、钢筋、沙、石子等做原材料以离心机搅拌成型的一种排污管，主要用于城市雨水、污水或农田排灌等排水的任务

教师年度考核个人总结（通用7篇） 　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家收集的教师年度考核个人总结，欢迎大家分享。 　　教师年度考核个人总结 篇1 　　本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学；秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下： 　　政治思想方面： 　　一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。 　　业务能力方面： 　　1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习、深刻领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 　　2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面推进素质教育的关键环节。 　　3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。 　　4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活动、论文评比活动等。 　　履行职责方面： 　　1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。 　　2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈情况及时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。 　　3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教科研任务。主动帮助年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。 　　4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。 　　取得成绩方面：指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成绩；组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。 　　教师年度考核个人总结 篇2 　　一、在思想上，爱国爱党，积极向上。 　　我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 　　因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 　　作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 　　课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。 　　其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。 　　再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。 　　三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。 　　计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。 　　为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。 　　但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的内容。 　　四、存在问题。 　　1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。 　　2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 　　总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀教师。 　　教师年度考核个人总结 篇3 　　本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下： 　　一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智。回顾我的20XX，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。 　　转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 　　一、师德方面：加强修养，塑造师德 　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 　　二、教学方面：虚心求教，强化自我 　　担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 　　其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 　　最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 　　为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。 　　为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。 　　这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得xx区一等奖、xx市三等奖，并且被评为”xx市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“xx省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖。 　　三、考勤纪律方面 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。 　　五、不足之处 　　反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。 　　总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 　　教师年度考核个人总结 篇4 　　一年就这样悄悄地过去了。在我的岗位上，我遵循学校领导的指导，鼓励教师，培养人才，让我们学校不断向社会输送人才。 　　第一，师资培训 　　我们学校师资力量雄厚，但我对很多老师的教学水平并不满意。为了让更多的优秀教师和班主任出现在我们学校，举办了一个教师培训班，希望能提高所有老师的教学水平。这是我们学校的内部培养，培养的老师都是学校的一些骨干教师，为学校培养了很多优秀的人才和有经验的人。凭借实力，他们成为了学校的火花。点燃学校里很多老师。让他们在教学中不断开拓创新。给能力不足的老师积极的成长空间。给厉害的人更多的学习机会，让所有老师都明白教学的奥秘，一直是我们学校的重点，所以这也是我的任务。既然我负责这一部分，我就要肩负起责任，把我们学校的老师培养成合格的老师。我们不会教他们专业知识，而是教他们教学思路和教学方法，让他们在教学中学会发展思维。 　　第二，各科教师的评价 　　我们学校每月评估老师的工作。毕竟我们学校需要的是负责任的老师，而不是那些在岗位上浪费时间的老师。所以我们学校很重视这一点。我带领学校评估小组评估每个老师的教学质量。评价主要从三个方面进行测试：一是学生的考试成绩，二是教师的教学水平，三是学生对教师的评价。 　　通过这三个方面，可以综合评判一个老师在学校的贡献。按照规定，我会在每个月中旬带领老师开始评价，老师会去教室后面看讲课质量。我会写下学生在课堂上的表现，以及他们在那些地方做得好不好。作为评价后的评论，我们通过投票的方式来检查学生说的话。成绩优秀的老师会被我们认可，成绩差的老师会被批评。为了证明我的评价是真实的，我根据我想去的数据做最后的解释。 　　第三，工作职责 　　作为一名教学主任，我是一名负责全校一年级的老师。为了让老师在教学中没有压力，让学生有更多的时间学习，我会听取老师的意见和他们对教学的"看法，因为我是管理者，毕竟和学生接触，离在职授课的老师很远。所以为了符合实际，我会听取意见，不会用一家之言影响老师的教学。当然，我会对教学效果差、不符合要求的老师进行指导和培训，但我也会接受处罚。为了提高教师的教学责任感，我会主动引导教师向这个方向努力。 　　教师年度考核个人总结 篇5 　　一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学老师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下： 　　一、我的思想 　　坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 　　二、我的纪律 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。 　　三、我的教学 　　我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 　　四、我的课堂 　　我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 　　五、我的作业 　　根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 　　总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 　　教师年度考核个人总结 篇6 　　这是我成为一名教师的第x个年头，无论是哪一年，我在工作上一直都是兢兢业业，尽职尽责的，从未出现过任何影响学校或是学生的事情出现，我在教学上面也通过自己的努力有了更好的适合自己也对学生来说比较好的教学方式。在工作上，我也保持自己的职业素养，谨慎认真的去完成自己的每一项工作，做好一名教师所应要有的样子，严格的按照学校的要求和规矩去工作，在教育上面，对学生严厉，也对自己要求严格。这么多年的教学也让我得到了不少的收获，我也得到了一定的成长，工作也完成的非常的顺利，现在我也对自己这一年的工作作出一个具体细致的总结。 　　这一年的时间里，我还是和往常一样，按时的完成自己的教学任务，保证学生们在学校可以学到更多的知识，但是在这一年的时间里，我也开始慢慢的改变自己的教学方式，时代在进步，学生们所处的年代和环境都一年不同一年，所以我的教学方法也需要得到一定的改善，所以从这一年刚开始的时候，我就开始着重于教学方式的改变，我从自己从事教育行业开始，我就懂得自己因材施教的重要，所以我也从了解自己的学生开始，只有当我足够的了解和熟悉他们，我才可以更好的知道他们更适合怎样的教学方式，自己才可以更好的去教好他们，在教学工作上，我严格的按照学校所规定的教学流程和进度去教学，在学习之后的时间，我也会告诫我的学生更多的人生搭理，让他们在校园里面打好一定的基础，为自己之后的工作和生活打好预防针，也更加的激励他们前进和努力，为自己的人生和未来拼搏。 　　在自己的个人成长方面，我努力的做好自己的工作，通过和同事之间的交流以及自己的反思，找出自己在工作上的缺陷，并且及时的完善，我也会学习更好的好的教学方式，更好的成长自己，我也知道自己作为一名教师，也不能一直停留在原地，现在这个社会是需要我们不断的前进和努力的，所以我也很注重自己教学方式的成长，更是在专业知识方面，我也会通过阅读各种书籍去学习更多的知识，带给学生们更好的教育。 　　我这一年的工作也一直都在进步，要想成为一名好的教师，更好的教育一群学生，首先最需要的就是自己的能力要得到一定的提升，所以无论是现在还是未来，我都会努力的成为一名好教师，时刻注意自己的言行举止，对自己的工作进行一定的反思，更好的完善自己的教学，做到为学生考虑和着想。 　　教师年度考核个人总结 篇7 　　一年来，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己，热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己。以下是我的个人总结。 　　能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任x年级一个班的数学教学外，还担任了x年级两个班的语文教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。 　　求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。 　　任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 　　反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。 ;

总体规划、专项规划、区域规划总体规划是在一定区域内，根据国家社会经济可持续发展的要求和当地自然、经济、社会条件，对土地的开发、利用、治理、保护在空间上、时间上所做的总体安排和布局。专项规划是指国务院有关部门、设区的市级以上地方人民政府及其有关部门，对其组织编制的工业、农业、畜牧业、林业、能源、水利、交通、城市建设、旅游、自然资源开发的有关专项规划简称为专项规划。区域规划是为实现一定地区范围的开发和建设目标而进行的总体部署，为城市规划提供有关城市发展方向和生产力布局的重要依据。

泡沫玻璃是以玻璃粉为基料，加入外加剂通过隧道窑高温焙烧而成。是高级保温隔热材料，集传统保温隔热材料的优势于一身，具有容量小、强度高、耐腐蚀、耐火性好、吸水率和导热率低等诸多特点，是一种既保温又保冷的材料，广泛适用于各种场所。 发泡陶瓷保温板是以陶土尾矿，陶瓷碎片，河道淤泥，掺假料等作为主要原料，经高温焙烧而成的高气孔率的闭孔陶瓷材料。产品适用于建筑外墙保温，防火隔离带，建筑自保温冷热桥处理等。产品具有防火阻燃，变形系数小，抗老化，性能稳定，生态环保性好，与墙基层和抹面层相容性好，安全稳固性好，可与建筑物同寿命。 关于造价方面，不同的原料，造价不同，而且生产工艺不同，成本肯定也有所差异，这要根据实际的情况而考虑。

1、配饰类以陶罐、原木、铁艺等常见。纯天然材质的配饰如草、木、藤、麻质的装饰品是自然最完美的体现。绘画通常选用印象派。在这个快节奏的大环境里，人们疲惫的心灵渴望回归和贴近自然，寻求舒缓和平衡，自然主义的理念日渐深入人心。了解自然主义的风格的特点后，您也可以把自然主义的理念带入您的家居设计中。2、、布艺类多采用淡雅清秀的各种色系的小碎花或自然的元素。 3、空间开敞通透，并强调自然光的引进。并采用亚光效果的油漆和散漫的灯光，点缀绿色的植物，并将室外的自然景物透进室内，达到室内、外情景的融合，营造出自然环境的气氛。4、家具总原则是以自然、休闲、轻松为主体。经常会用一些做旧的原木。还有现如今风靡全球的巴厘岛风情的的家具，同时也可以配上高档布艺。5、更多的使用自然材料，如原木、石材、板岩、玻璃等。材料的质地较粗，并有明显、纯正的肌理纹路，很少有木夹板和贴木皮。6、色彩多为纯正天然的色彩，如矿物质的颜色。同时也应尊重现代生活的基本特征，会使用些现代的色彩来与自然色进行有序的搭配，使生活情趣更加浓郁。