中国电力发展促进会的理事成员

发展规划部在企业里起到什么样的作用 发展规划部的职能主要是：依据集团公司及市场的需求，编制公司年度经营目标、监控目标完成结果、审核公司投资管理和资产管理的规范运作，组织协调投入产出过程的突发事件，确保经营活动有序开展，编制部门规范制度文件，定期修改完善，为公司经营管理提供方向，确保公司具有持续发展的竞争力。 他在企业里的作用就相当于一个算命先生，呵呵...告诉老板将来会是什么样的，然后现在需要怎么做。 感恩文化在企业发展中的起到什么样的作用 感恩，作为中华民族的优良传统和美德，它凝聚着爱、责任、奉献等使命，不仅具有强大的精神影响力和行为塑造力，更是推动一切事物和谐化的力量。一个能永葆青春的企业必然有颗感恩的心，有一群懂得感恩的员工，懂得感恩，敢于承担责任，是每一位企业员工都要明白和厉行的准则，是企业不可或缺的重要元素，每一位企业家的血管里都应该流淌着感恩的血液。 　在企业职业生涯中，无论做什么事，都要将个人的心态归零：放空自己，抱着学习及感恩的态度，把每一次都看成一个新的起点，一次新的机会，不计较一时的境遇得失。只要做好心理构建，拥有感恩的心态以后，不管做什么事都可以甘愿付出、尽最大的努力，当机会到来时才可以抓住，你将会取得更大的成功。 　实际上，感恩不一定非要用惊天动地的行为来表达，它是一种人生态度，是一种可以发现生命中的感动并为此感激的情怀！ 　爱抱怨的人为何总说生活太累，因为他只看见了自己的付出，却未看见自己的收获，他们不懂得知足与感恩。不要抱怨你的工作环境不好，不要抱怨你的工资不高，不要抱怨你的上级太严厉，不要抱怨你住的宿舍太破，不要抱怨你的电脑速度太慢，不要抱怨你空怀一身绝技却无人欣赏，现实中有太多的不称心，即使生活给你的是垃圾，你一样可以将垃圾踩在脚下，登上世界顶峰。 　 企业更需要这种情怀，在企业追求利润和发展过程中，有没有停下来想一想，把这种情怀组织起来，用一种更深层次的角度审视企业的价值平台，从而具有一种更积极的社会心态、更开阔的视野和更宽广的胸襟，为社会，为自然、为生命、为灵魂，搭建一个能够净化心灵的港湾! 职业道德对企业起到什么样的作用? A增强竞争力D树立员工守业意识 随着新技术革命的到来、经济全球化皱势的增强和“买方 市场”的出现，企业在市场中的竞争越来越激烈，竞争的内容 也原来主要的产品成本竞争走向质量、价格、服务、产品品 陪和企业形象的综合竞争，竞争的范围也由国内竞争走向国 际竞争。任何企业要想在竞争中获得生存和发展,就必须千方 百计地提高自身的竞争力。而企业要提高竞争力，就必须提 高产品的服务质量；就必须不断革新工艺，改进设备，降低 成本，提高劳动生产，开发新产品；就必须不断完善企业形 象，创造企业著名品牌。这些目标的实现，必须依赖于企业 的广大职工，依赖于职业职工职业道德觉悟的提高。 企业拆迁中律师起到什么样的作用 律师在帮助遭遇拆迁的企业争取权利时，往往运用各种法律手段的组合，找到对方或拆迁依据或实施手段的违法之处，可以最大化维护当事人的合法权益，可以找周旭亮律师或者任战敏律师。 制作企业专题片会对企业起到什么样的作用？ 企业专题片最终的目的是传播企业形象，销售产品。而随着企业的不断成长，企业的产品、文化、规模等都会得到更新，新的企业专题片能及时有效的把企业的强大变化展示给客户，它要求的不仅仅是画面的精美、内容的生动，更要求能够统一企业形象和产品特点。好的企业专题片更能好的推广公司，给客户带来最好的印象，也会给业务带来更多的机会！我们公司之前拍的企业专题片是跟北京仲谋广告公司合作的，他们在这方面有很多自己的案例 产业链金融的发展对中国企业起到了什么样的作用？ 解决了融资难的问题，目前渝金所在布局产业链生态。 培训评估在企业中起到什么样的作用 人或是组织之所以要进行培训，就是寄希望于培训可以带来知识、技能及各种行为效果的提升，没有人为了培训而培训，但更多的时候，尤其是从组织层面看过去，培训的效果却往往止于培训。从系统培训形成以来，我们当然要感谢像唐纳德-柯克帕特里克(Donald Kir kpatr ick)和杰克。菲利普斯(Jack Phillips)那样培训领域的先锋，我们现在明白了培训评估远不仅仅是一张培训结束后的“微笑表”而已。好比“你喜欢这儿的食物吗?”，喜欢就画笑脸，如此就完成了当时的培训评估。 培训评估，指依据培训计划，对照培训目标，通过一定的方式、方法对培训项目、培训过程和效果进行评价。根据评估展开的时间可分为培训前评估、培训中评估和培训后评估。培训前评估是指在培训前对受训者的知识、能力和工作态度进行考察，以此作为确定培训者和制定培训计划的根据;培训中评估是能够控制培训实施的有效程度;培训后评估是对培训的最终效果的评价，是最重要的一部分。培训评估不仅是参训者对培训开展好坏的主观反应，也是测试受训者学习成果及行为改变的手段，将评估结果应用到下一次培训设计中，以使员工培训更有效的展开，提高企业的管理水平。本段内容摘自中国培训网，希望能对题主有帮助， 卓越领导企业发展或组织变化起什么样的作用 卓越领导在企业中的作用是： →确定企业发展方向; →确定企业战略和经营策略; →确定主要领导岗位人选; →做好团队的组织和融合; →确定企业的价值观和发展愿景; →落实好对于经营效益达成的考核与激励。 参加58同城中国好商家活动对企业的发展起到什么样的作用？ 搭建商家交流沟通平台 不同于常规局限与线上的商家评选活动，58同城“中国好商家”活动，更偏向于线下的分享和沟通，更侧重于为小微企业搭建一个能够相互交流、相互沟通的平台，让商家能够在一个互相学习的舞台上，了解已经变化的互联网时代，并融入这个机会与危机并存的世界！ 领导作用者对于企业文化起到什么样的作用 同意楼上的说法，领导就是这个企业的灵魂人物，是这个企业的符号。

人力资源规划包括五个方面：1战略规划是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的方针,政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性计划2组织规划组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集,处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等等3制度规划制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序,制度化管理等内容.4人员规划人员规划是对企业人员总量,构成,流动的整体规划,包括人力资源现状分析,企业定员,人员需求和供给预测和人员供需平衡等等5费用规划费用规划是对企业人工成本,人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用的预算,核算,结算,以及人力资源费用控制

发展规划部职责 负责公司建设项目的计划统计工作、工程进度的催办及报表的收集、上报等；负责办理公司建设项目的规划、建设、备案、产权等手续；负责公司建设项目各类工程技术档案的收集、整理、保管；负责公司固定资产的配置与管理，负责物业合同的签订、租金及水电气费用的收取、日常维护负责工程前期合同的谈判与签订等工作，完成领导交办的其他任务。要求：能够统观全局，认真负责，任劳任怨。例：某集团规划发展部职责规划发展部的职责范围：——负责集团公司的政策研究、体制改革和组织机构运行情况评估。——负责集团公司总部的投资项目论证实施和投资经营管理工作。——根据国家发展战略和产业政策，负责集团公司发展战略研究、方案起草、方案论证和制定工作。——负责集团公司总部年度工作计划的汇总、发布、跟踪、评价和考核工作。——负责起草集团公司年度工作会议的主题报告。——负责集团公司重大文件、报告的起草工作。——负责集团公司建立现代企业制度和母子公司体制的工作。——负责集团公司总部组织机构设置、调整方案的编制工作。——负责提出集团公司产业结构调整、资产重组的有关方案，经集团公司批准后组织实施，实现突出主业、优化资源配置的目标。——负责研究集团公司多元化经营发展战略。——负责提出集团公司向控股企业、参股企业委派的股东代表、董事会成员、监事会成员的人选要求或建议。——负责归口管理集团公司派出的董事、监事、股东代表。——负责集团公司的法律事务。——负责与国家有关部门建立工作联系。——按承担的职责制定相应的规章制度，并建立内部岗位责任制。——向集团公司分管领导报告工作。——设副主任或/和主任助理协助工作。

好。1、工作轻松。太平洋公司发展规划部，主要工作协助制定员福和养老业务专业技术能力发展规划，工作不累，轻松。2、待遇方面。太平洋公司发展规划部，员工每月工资在15000-35000元，有五险一金，待遇不错。因此该公司发展规划部好。

一、在深入实际、深入基层、深入群众调查研究、总结经验的基础上，认真研究、科学论证学校中长期发展规划和阶段性规划、学校改革与发展的重大问题与重要政策，力争为学校改革与发展提供高质量、建设性、可操作的研究报告、方案设计、政策建议或决策咨询。二、在学校领导下，起草、研究、论证、修订、完善、细化和落实北京大学创建世界一流大学规划。三、负责北京大学规划委员会和学科规划委员会、事业规划委员会、校园规划委员会的日常工作。四、负责北京大学发展规划专家组（由发展规划部特聘研究员组成）会议的组织工作，并形成《会议纪要》。五、对各单位提交的《关于校属实体机构设置或调整申请报告》进行一定程序的论证并提出初审意见，其中学术机构报学科规划委员会审议，非学术机构报事业规划委员会审议。六、根据创建世界一流大学目标及教育与科学研究的可持续发展要求，对校园发展规划进行研究，提出方案和建议，组织编制北京大学校园总体规划和校园近期建设规划，制定实施方案。七、对各单位提交的《关于校园建设项目的立项申请》进行一定程序的论证，并提出初审意见，报校园规划委员会审议。八、对校园建设项目和工程进行审核和监督管理，对学校重要建设工程的可行性方案和具体设计方案进行审核和一定程序的论证，对基本建设过程中可能出现的问题向学校提出建议和改进措施。九、与高教所、国际合作部等单位合作研究世界一流大学的历史、特点、优势、人才培养、管理机制、发展规律和最新动态等，为把北京大学早日建成世界一流大学提供借鉴。十、研究与学校发展密切相关的重要理论课题，参与国家高等教育科学和管理科学某些重点项目的研究工作。十一、紧紧围绕学校的中心工作，在深入实际、调查研究、广收信息、科学分析的基础上，不定期撰写《发展规划部简报》。十二、编辑《资料选编》，主要选编有关高教改革的各种具有指导性、代表性或典型性的领导讲话、外校文件、工作经验、研究动态、讨论方案等，供学校领导和有关部门决策时参考。十三、结合中关村科技园区发展，参与编制北京大学科学园发展规划及实施细则。十四、协调挂靠单位环境保护办公室、辐射防护室的有关工作。

规划部门的全名以下是一些常见的：1、国家发展和改革委员会：在中国，国家发展和改革委员会负责国家经济和社会发展的规划工作。2、规划部：在很多国家和地区，规划部或类似名称的机构负责制定和监督国家、地区或城市的发展规划。3、土地规划部：一些国家或地区设立土地规划部或类似机构，负责土地的合理利用和规划。4、区域规划局：位于城市或地方政府的层级，负责制定和实施城市或地方的区域规划。规划部门是指负责城市、地区、国家或其他范围的规划和发展工作的政府机构或部门。规划部门是指负责城市、地区或国家的规划和发展的政府部门或机构。规划部门负责制定、执行和监督各种城市和区域发展规划，以确保城市和地区的可持续发展、经济增长和社会福祉。

北京大学发展规划部是校党委和校行政领导下对学校的发展规划进行研究、论证、贯彻和落实的职能部门。致力于研究、科学论证学校中长期发展规划和阶段性规划、学校改革与发展的重大问题与重要政策等。

团委常委、各部门基本职能由于团委改革，常委人员，部门机构设置发生改变，为方便各位10，11级学生填报，现初步将团委常委、各部门的基本职能拟定如下：团委学生第一副书记：把握团委走向，加强团委建设，负责团委所有部门，统筹全局，属于团委学生第一负责人。同时也负责促进与兄弟院系团委合作交流，加强院团委的影响力。团委学生第二副书记：协助团委学生第一副书记工作，加强各部门联系，提升团委凝聚力，影响力。主要负责青年志愿部，主持策划部，公共关系部，发展规划部四个部门的活动、工作等各方面事情。团委办公室：对内负责团委各部门的协调，会议安排等。对外收发文件，通知，宣传等。组织团委内部活动，辅助团委书记加强团委部门建设。组织部：负责新团员申请，团费收取，入党积极分子评定，优秀团员、团支部推选。组织策划宣传党团知识的“党团知识竞赛”， 班级拔河比赛。勤工助学部：辅助院学工办老师助学金，奖学金，励志奖学金等的评定工作。加强勤工成分，组织每学期召开一次兼职招聘会，爱心义卖等活动。青年志愿者服务部：负责组织一系列志愿活动，义务活动，爱心活动。比如义务支教；爱心飘进敬老院；文明公交；志愿者等。演讲辩论部：负责提升院学生演讲能力，思辨能力，语言组织和表达能力。筹办院演讲比赛；大一、大二班级辩论赛；团委内部辩论赛；兄弟院系友谊赛等活动主持策划部：提升我院学生主持策划能力，加强主持能力的培养。承办朗诵比赛；团日活动设计大赛；主持培训等与主持有关的活动。公共关系部：提升学生人际交往沟通能力，了解基本礼仪，加强团队精神建设等。院班级素质拓展；基本礼仪讲座；人际关系大赛等活动。发展规划部：提升我院学生人生规划能力，职业规划能力，确立未来发展方向等。邀请院领导，院优秀学生代表讲座；建立大学储梦箱；励志演讲，励志电影的播放；每月推荐优秀图书。活动竞赛部：筹办院级、校级各类大型比赛，承办校级所有比赛。比如手工艺制作大赛；软件设计大赛；排舞大赛；院班级红歌；情景剧大赛；院趣味运动会；校级体育比赛等一系列比赛

待发展规划部将新增项目的成立文件下发60日内提交。需求部门应当在规定时间内提交合规、完整、明确的采购需求。有时间连续性要求的已有合同项目，应于已有合同终止之日60日前提交。有启动实施时间要求的新立项项目，应于项目启动实施之日60日前提交。其中，技术复杂、专业性强、社会影响大的项目，应于项目启动实施之日90日前提交。

技术部。1、级别高。技术部是国务院组成部门，为正部级，对外保留国家外国专家局牌子。2、国家领导。中华人民共和国科学技术部贯彻落实党中央关于科技创新工作的方针政策和决策部署，在履行职责过程中坚持和加强党对科技创新工作的集中统一领导。

公司层面战略。战略规划部门通常属于公司层面战略类型，中国企业的战略发展部或者叫战略规划部，大多是90年代伴随"战略"概念热诞生的。战略发展部通常的部门职能说明，都是"分析行业发展趋势和竞争对手情况，拟定公司的经营发展规划，为公司高层决策提供战略分析建议，为新业务制定经营策略"等等。

现在有公司有企业发展规划部

规划对象不同、规划的目标不同。1、发展规划的对象是国民经济和社会发展，部门规划的对象是部门的资源，人员、设备、物资、技术等，所以该区别在于规划的对象不同。2、发展规划的规划目标是经济保持中高速增长，部门规划的规划目标是完善部门组织职能，所以该区别在于规划的目标不同。

【 #报告# 导语】总结报告是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料。以下是 整理的规划落实总结报告，欢迎阅读！ 1.规划落实总结报告 篇一 　　一、工作思路。 　　发展规划部成员通过开展各种社团活动来为同学们服务，以社团建设和社团发展为主要工作思路，通过社团活动和社团发展状况来展现我们学院各方面的发展情况，努力把我们学院建设成为一个有自己特色的优秀学院，使我们的社团迅速发展，为其他学院做出表率。 　　二、工作成绩。 　　我们学院社团联合会在20xx年期间一共举行过21次关于“文体艺术与身心发展”类的活动，4次关于“志愿服务与社会发展”类的活动，3次关于“学术科技与创新”类的活动，许多次讲座。现在我们学院一共28个社团，包括民族精神，社会实践，学习生活，身心发展，宣传爱心等许多类别，给同学们提供一个展现自己，改造自己的舞台，同时也在大学期间为同学们提供一个服务自己，服务别人，同时服务社会的舞台。 　　发展规划部在学院的社团建设和社团发展中占有举足轻重的地位，为社团和学院发展贡献了许多。发展规划部成员以社团和学院的建设为出发点，努力把每一次工作都做到。发展规划部的工作就是，协助每一次活动负责人，维持活动过程的秩序和安全问题，保证能给每个同学提供一个安静和安全的环境，同时保证活动顺利的进行。特别是大型讲座，会场上的观众特别的多，同时带来的问题也特别的多。在此期间，我们每时每刻都在会场维持纪律，来保证讲座能够顺利的进行，让每个同学都能通过这次讲座学到许多知识，真正做到了为同学们服务。 　　发展规划部每周都要开一次会，每次开会结束，我们都要进行一次总结，探讨一下有什么不足，如何让发展规划部能够更好地发展，更好地为大家服务，争取能为老师，为同学，贡献自己的力量。 　　发展规划部在每次活动中都发挥了自己的作用，努力让每次活动顺利进行，发展规划部成员在以后的工作中会更加的努力改变自己，发展自己，为社团和学院的发展建设奉献自己的力量。 　　三、取得的成绩。 　　在这一年里，发展规划部经历了许多困难，在工作中付出了很多，也学会了很多，最重要的是我们成长了，我们怀揣着许多梦想，拥有着持之以恒的精神，为自己的梦想而努力、奋斗。每次的活动都很好的表达了自己的精神，自己的思想，让每个同学都能从中学到了许多，了解了许多，为自己现在和未来如何改变自己，发展自己，指引了道路，同时也告诉他们在大学期间如何度过这既短暂又重要的时间。下面进行一下总结。 　　1.在今年我院举办即将到来的展现梦想充满激情的元旦晚会中，发展规划部利用同学们的休息时间彩排了一个相声节目、一个小品节目以及一个诗朗诵节目，并帮助设计了晚会需要的幕布，希望能为怀揣梦想的同学们提供一个展示自己的机会，也希望能为元旦晚会贡献一份力量。 　　2.在刚结束不久的校演讲比赛中，发展规划部负责我院选手的培训以及服装准备等工作，并帮助我院选手顺利通过预赛并在决赛中取得第三名的好成绩。 　　3.十一月末发展规划部负责策划了预定在十二月份举办的“大手牵小手，走进孤儿院”大型活动，包括活动的策划以及具体的细节等工作，希望在寒冷的冬日给孤儿院的小朋友带来一丝丝的温暖，同时也可以培养同学们的爱心和社会责任感。 　　4.本月我院举办的各种活动，发展规划部也都尽我所能，协助各个主办单位维持活动现场秩序以及帮助活动进行前期的准备，协助了各个活动的顺利进行。 　　发展规划部在这一年虽然取得了很大进步，但是还存在一些不足，对于每一次活动不能完全的掌握，但是我们有信心在以后的工作中更加的努力提高自己的能力，完善发展规划部的工作。 　　发展规划部会将继续以服务于同学的态度努力工作，用实际行动来为我石工学院做出贡献！ 2.规划落实总结报告 篇二 　　回顾过去，是为了更好的展望未来。20XX年度，战略发展部的主要工作就是牢牢把握公司 　　发展的大局，针对公司的路线、方针和政策确立战略发展部的目标和职责，及时提出一些规划和建议。具体而言主要做了一下工作： 　　1、品牌推广 　　第一、公司文化产业化探讨了传播途径，同时也总结了传播方案。 　　第二、12月20至22日在郑州参加了百度商务会议。为推广公司技术形象和社会形象做了有益的尝试。 　　第三、考察了怎么样继续深挖公司内部潜力，投入小见效快的提升公司影响力。 　　2、公司并购 　　第一、探讨了公司的人治与法治关系。 　　第二、考察了公司并购的基本方式。 　　第三、继续关注公司并购的一些形式和法律程序。初步认为，公司的发展虽然目前不需要有实质性的行动，但是坚持高效工作四原则还是必须的。凡事预则立，不预则废。 　　第四、强强联合、强弱联合应该是基本的形式，特别是目前我们是不是要探讨一下怎么样利用弱势企业来发展我们。这个方面我们已经遇见到了很多的事例，要与我们合作。我们目前的态度基本上是中庸政策。同时对于一些企业或者个人与我们公司的合作，我们公司有时候也会持保守态度。 　　3、分公司管理 　　第一、近期主要关注了公司海外市场发展的若干问题。 　　第二、为分公司积极进行项目服务。 　　第三、持续为分公司的具体事务服务。 　　第四、考察了一些治理的方式。比如集权式管理和放权式管理。机关垂直管理和分公司地方管理。 　　4、公司治理 　　第一、对公司基本情况进行了分析。 　　第二、探讨了生产市场和资本市场的关系。 　　第三、对公司的风险管理进行了思考。第四、继续为一些部门积极服务。第五、成本控制。第六、团队执行力。第七、中拓（非开挖）技术学院的设想 　　5、网站建设 　　第一、战略发展部坚持两方向：对内是精神家园；对外公司窗口。坚持的原则： 　　1、特殊性（员工的精神食粮，孤独寂寞；行业先锋，因此题目、文章、图片坚持科学、真实、朴实，主要为生产市场服务。这个方面主要是阅读量而不是浏览量） 　　2、普遍性（关注的是政府社会影响。因为这些人不是专业人士，很少关注内容本身，只是在5秒钟之内决定看不看，是浏览量而不是阅读量，于是坚持题目、文章、图片的简洁，新颖，才气，大气。增加吸引力。主要为资本市场服务。） 　　3、可塑性（这些文章图片题目应该加强价值性，有保留的意义。阅读和浏览以后不会当做垃圾。成为美好的回忆和现实的激励。有运用价值。） 　　第二、企业文化与工程信息里面发了十几篇文章，关注了公司文化建设的一些方法，考察了一些方案。 3.规划落实总结报告 篇三 　　按照年初工作计划部署，医疗发展部陆续开展了完善临床诊疗诊断中心、推进集团信息系统联通及分级诊疗等工作，并参与了集团社区联合病房建设等工作，同时参与接待了多批次外来集团参观活动，取得了一定的工作业绩，现总结如下： 　　一、进一步完善集团临床诊疗中心及诊断中心建设。 　　进一步推进病理中心的分组工作，推动病理中心亚学科建设，完善人员配置，合理资源分配，推动病理中心的重点专科建设。多形式拓展心血管中心、影像中心等业务发展，在多个基层医疗机构开展疾病筛查、医疗教育、患者知识普及等工作，扩大了社会影响，推动了内涵质量的提升。 　　二、推进集团及相关医疗机构信息化联通建设。 　　推动集团基层卫生服务机构及多个辖市区相关医疗机构的信息化建设，建立相关机构与集团医院之间的信息联通，通过PACS、心电系统、病理报告等系统联网，使基层卫生机构的服务群众在家门口享受到了集团医院的服务，同时，提高了基层服务机构的服务能力，提升了工作效率。 　　三、大力推进基层卫生机构能力建设。 　　配合集团社区管理中心推进联合病房建设工作，积极协调医疗资源配置，在七里社区开设医养结合护理联合病房，进一步推动晚期肿瘤病人下转社区照护工作，努力推进规范的双向转诊及分级诊疗机制。 　　协调集团成员医院与黎明、新民洲等多个社区建立结对帮扶机制，签订帮扶协议，规范了医疗帮扶及医务人员执业行为，提高了基层卫生机构的服务质量。 　　协助黎明社区中心与安徽康复专科学校间建立教学合作，顺利使社区卫生中心成为正式实习机构，并协调实习课程设置，将基础实习任务交给集团一院进行，提高了实习内涵质量，推动了基层卫生机构的规范化建设。 　　四、推行全科—专科联合门诊工作。 　　按照卫计委要求及统一部署，在集团内配合集团社区卫生管理中心，协调各医院与社区卫生服务中心共同设置全—转联合门诊，以高血压、糖尿病为突破口，形成连续性健康管理。 　　按照年初工作计划，在集团各部门及各成员单位通力协作下，取得了一定的成绩，但在集团各成员单位的质量管理统一化方面，尚有较多欠缺，需要来年更加有力推动。 4.规划落实总结报告 篇四 　　机械工程系心理发展部是一个在院咨询中心指导，团委领导下成立的新的部门，作为团总支的重要组成部分，心理发展部肩负着神圣的责任，我们将本着为广大同学搭建一个心灵的平台的工作宗旨，不断完善自己的工作，争创辉煌的未来。 　　在本部门成立的一个学期里，我们的主要工作是部门招新，确立部门规章制度，开展对我系各班学生的心理调查活动，同时不忘学习必备的心理知识，蓄积自身关于心理方面的知识积累，以及一系列常规活动。 　　一、部门招新活动。 　　在充分的准备之后，十月下旬，本部门顺利完成了此次招新工作。由于成立部门较晚的局限性，本次招新主要面向总支其它部门和协会成员，总支内部对心理有浓厚兴趣的同学呼声很高，因此，我们优中取优，最终打破惯例选取09级助理14名，他们能够在本次招新中脱颖而出，足以见得他们都是很优秀的，无论是工作能力还是表达与交际能力，这些都是心理发展部所必须的素质。看到大家充满积极性的参加此次招新活动，我们很欣喜，同时也看到了我系同学饱满的精神状态，这让我们更加增添了信心，更加坚定了我们的希望。 　　二、开展了对我系各班同学的心理调查活动。 　　为了解学生整体心理素质，及时发现问题，找出相应的解决办法，我支部特此积极配合院心理咨询中心完成此次调查。在此次调查中，涉及同学人数最多，波及范围最广，网上测试的各种秩序维护难度也较大，但在其他各部门配合下，我部依然顺利完成任务，切实做到“服务同学，锻炼自己”的最初梦想，至此，我们也朝着阳光同学心灵的目标迈出了第一步。 　　三、修学储能，厚积薄发。 　　因为我们作为心理发展部成员，其特殊的使命性，要求我们必须具备相当的专业技能知识，因此本学期部门工作重心在蓄积能量方面。我们硬性要求各成员需看关于心理知识方面的材料，至少三本以上，并且定期交流所学心得与感悟。为后期顺利开展工作奠定下坚实的基础。 　　当然，在学习形式下我们也尽可能的多元化，如特约心理咨询中心的老师以开展游戏的方式辅导，部门刻录相关心理影片等方式。 　　四、常规工作逐步开展。 　　我部安排了常规工作任务，每周二为各班心理委员开例会。及时联系沟通各班心理状况，将大学生最近心理状况反映出来，找出解决办法。 　　例如曾经我部关于你认为大学生可能会有的心理问题是什么的问卷调查，同学们的答案五花八门，不能不说这些答案对我们的工作开展没有帮助。或者说，对我们心理发展部切实做到了解90后的朋友们，有很大的帮助。 　　也许我部门刚成立不久，在某些方面仍不完善，但我们会努力，尽自己的力量，做到部门的部门的不断发展，创新，完善。同时，也始终坚持为每一位同学搭建心灵的舞台为宗旨，开展有益于同学健康成长的相关系列活动！在此，感谢咨询中心的心理老师对我部的指导，感谢系部张老师对我部错误与活动偏差的及时纠正，谢谢！我们相信，明天会更好！ 5.规划落实总结报告 篇五 　　一、明确教师发展目标，丰富教师发展成果。 　　（1）认真组织并完成教师职称评审；履行明珠人才职责，组织明珠人才团队教研活动；完成市级骨干教师、学科带头人等明珠教育人才考核工作；做好教师教育教学成果的收集整理、绩效核算、上报等工作，20xx年我校市级学科带头人1人、市级骨干教师9人，骨干教师人数与占比皆再创新高。 　　（2）积极承办组织各级各类教研活动，为老师提供展示机会，组织明珠人才团队教研活动3次，承办六安市金安区国培班学员入校跟岗学习、区音乐聚焦课堂、智慧课堂展示课活动，力争在各类教研活动中搭建教师发展平台。 　　（3）校内开展微课制作、读书心得、各级各类信息化与学科融合比赛等，校外积极组织教师参加区聚焦课堂比赛、区道德与法治教学设计比赛、区智慧课堂录像课、市论文评比等，以赛代训促进教师个人成长。我校今年在省微课大赛获一等奖2人，三等奖3人，一师一优课部优1人，省优11人，学科论文比赛市级一等奖1人，省级二等奖1人，聚焦课堂区级一等奖3人，三等奖5人，区智慧课堂录像课区级二等奖3人，区信息化大赛获一、二、三等奖计9人，教学设计比赛区级二、三等奖各1人，信息技术融合课全国一等奖1人，市微课大赛获一、二、三奖计7人，收获颇丰。 　　（4）督促教研活动开展，有计划开展公开课，落实一人一课要求；跟进20xx-20xx学年青蓝工程活动，实行师徒听课打卡，按月统计反馈，学期末组织新教师入职暨青蓝工程汇报课，以老代新，以点代面，落实常规教研活动及青蓝工程。 　　（5）推动教师阅读、书写工作。积极开展读书沙龙活动、组织读书心得评比、教师三字比赛。本学期教师读书活动仅开展一次，且效果并不理想，学期末的读书心得评比也存在较严重的“复制粘贴”现象，这些情况值得深刻反思，读书、写字是一项需要长期坚持并常常督促跟进的一项教师发展活动，没有把读书贯彻在日常工作中，没有将练字的要求明确到位，是这两项工作推进不顺，效果不佳的重要原因，在下学期的工作中，还是要提前做好读书活动规划，明确教师练字要求。 　　二、服务教师发展需求，搭建教师发展平台。 　　（1）扎实开展继续教育、校本培训、信息技术加油站工作。提前和仰止沟通，精心策划并安排暑期集中培训日常的校本培训，制订校本培训计划，把专家请进来，并做好培训后期的满意度调查，力争用丰富的培训内容和多样的培训形式让老师有收获、培训有实效。 　　（2）完善教师外出培训制度，规范教师培训流程，收集教师培训过程性资料，搭建培训后的交流平台，促进教师在教师微讲坛、教研组会议及校本培训中的交流和提升。 　　（3）积极推进已有课题研究按计划正常开展，加大新课题的申报和研究力度。数学市级课题顺利立项并开题，按计划开展课题研究活动，组织数学教师参与STEAM培训、组织STEAM读书心得评比、参加市级STEAM创新课例比赛、STEAM与数学课的融合课例研究，研究工作稳步推进；语文组的市级课题积极准备结题资料，筹备结题工作；根据合肥市课题申报指南，积极申报2020年度合肥市重点课题和一般课题，力争立项。 　　（4）设立校级工作室，为有需求的教师提供发展平台、创设发展空间、组建发展团队，以教师发展意愿为基础，开展校级工作室的申报，在政策、经费、服务上给予教师发展支持。 　　三、反思教师发展历程，思考教师发展举措。 　　回首过去的一学期，在校长室的带领下，教师发展部各项工作在有序开展。因为一个人要负责教师发展部的全部工作，导致教研工作中还存在着一些不足之处。如过程性管理不够细致，常规教研督促不够到位、阅读工作的开展不够持续、写字工作促进作用不明显等问题，但是不管是哪一项工作，我已竭尽全力。 　　反思过往，教师发展部的工作缺少顶层设计和合理规划，存在培训不系统、比赛较杂乱、管理不精细等问题，我一人难能面面俱到，发挥教研组及核心团队的力量至关重要。所以，对内做好教师梯队建设，发挥优质师资的辐射作用，对外为业务精湛的芙蓉教师提供更好的发展服务、创造更多的展示机会，督促老师做读写，服务老师练训赛，鼓励老师站上台，才能打造出更优秀并可持续发展的芙蓉教师团队。

好。1、难度方面。兴业银行战略规划部主要职责是协助部门主管制定集团公司的发展战略规划，难度并不大。2、工作量方面。兴业银行战略规划部除了每天都需要做的基本工作之外，没有什么格外的任务，工作量不多而且很固定，相较而言是比较好做的。

这个问题还是自己决定吧！什么事都是有利有弊

大学校园规划从来不是孤立的，其与大学学科规划、事业规划存在极其密切的关系。大学校园规划一般要围绕和配合大学学科规划、事业规划去进行，但又在很大程度上影响和制约大学学科规划、事业规划的制定。 　　北京大学在创建世界一流大学的进程中，为了统筹兼顾校园规划、学科规划、事业规划三者，正确处理和理顺这三者之间的关系，不仅于1999年6月在学校原政策研究室和校园规划委员会办公室的基础上，成立了专门负责研究、制定、修改和落实校园规划、学科规划、事业规划的发展规划部，作为学校的职能部门，而且于2001年2月成立了由许智宏校长担任主任的北京大学规划委员会以及所属的校园规划委员会、学科规划委员会、事业规划委员会等三个分会，作为学校相关规划的审议机构。此外，北京大学还于1999年11月，由校长办公会决定成立了由24位具有不同学术背景的教授组成的发展规划专家组（专家组成员也是学校发展规划部特聘研究员），作为研究学校发展规划的专家系统。 　　北京大学校园规划的三个主要依据之一是北京大学学科发展规划和事业发展规划（另外两个主要依据分别是北京市总体规划、中关村科技园发展建设规划）。在北京大学校园规划、学科规划、事业规划三者的关系上，目前校园空间的相对有限与学科建设的全面发展、事业规模的逐渐扩大之间的矛盾日益突出，由此产生的问题不断出现，在一定程度上影响了北京大学创建世界一流大学目标的早日实现。 　　一般说来，北京大学校园既应保持历史的传承性，体现学校的深厚文化底蕴和人文精神，又应营建良好的空间环境，满足学校的学科发展和事业发展需求。但具体说来，目前北京大学燕园校区的校园空间和发展余地毕竟十分有限，同时燕园校区又是全国重点文物保护单位，所以寸土寸金，每寸土地都要规划和保护得非常科学而合理，这无疑对北京大学校园规划提出了更高更严的要求。 　　在北京大学燕园校区的规划和保护方面，就消极的微观层面而言，我们绝不能在十分有限的燕园校区见缝插针，到处建设，因为建筑过密、人员太多不仅会破坏燕园校区宝贵的园林特色（冯友兰先生视“园林特色”为北京大学两大传统之一），而且会使燕园校区超负荷运转，有朝一日也许真的会“挤破校园”。就积极的宏观层面而言，北京大学燕园校区现在是全国重点文物保护单位，未来也有可能是人类共同文化遗产。从这个意义上说，北京大学燕园校区不仅属于北京大学，而且属于全中国甚至全人类。因此，非常科学而合理地规划和保护好北京大学燕园校区，无疑也是北京大学广大师生对国家和人类的重要贡献。 　　从北京大学的校园空间看，北京大学校园由海淀校区、医学部校区、昌平校区三部分组成，总面积为265公顷。海淀校区为主校区，由燕园、燕东园、中关园、蔚秀园、承泽园、畅春园等部分组成，其中以燕园为主要部分。北京大学海淀校区现在占地168.38公顷，其中燕园校区占地106.63公顷。 　　从北京大学的学科建设看，北京大学拥有门类比较齐全的学科体系，截止2001年9月，已有包括人文科学、社会科学、管理科学、教育科学以及自然科学、技术科学、工程科学、医药科学等各种学科的92个本科专业，2个第二学士学位专业，198个硕士专业和174个博士专业。有5 个学部，18个学院，13个系，98个研究所，126个研究中心。有53个全国重点学科，12个国家重点实验室，3个国家重点学科专业实验室，6个教育部重点实验室，8个卫生部重点实验室，2个国家工程研究中心，1个国防重点实验室，3个教育部开放实验室，6所附属医院（所），10所教学医院。 　　从北京大学的事业规模看，截止2001年9月，全校共有教职工15639人，其中专任教师4537人。共有在校生39533人，其中本专科生13812人（专科生677人，本科生13135人），研究生10718人（硕士生7269人，博士生3449人），成人教育生15003人。共有在站博士后386人。

综合部，规划部。1、综合部：负责中心的综合协调、行政管理和后勤保障工作。2、规划部：负责区域经济和社会发展的规划和管理工作，包括经济发展规划、城市规划、交通规划、环保规划等。

战略管理、内部运营优化、投资发展等职能。根据搜狐网查询得知，国电投战略规划部的主要职责是战略管理、内部运营优化、投资发展等职能。国电投是中央直接管理的特大型国有重要骨干企业，成立于2015年5月。它肩负保障国家能源安全的重大责任，业务涵盖电力、热力、煤炭、铝业、物流、金融、环保、光伏、电站服务等领域。国电投是国务院国资委确定的中央企业董事会、中央企业兼并重组、国有企业信息公开、国有资本投资公司试点企业，注册资本金450亿元。

战略规划部部长Director of Strategic Planning DepartmentChief of Strategic Planning Section供参

看哪个课了，一般都有规划，生管，物控，仓储这几个课，有的交管什么的也归企划，说到底就是供应链管理一类的

1、成立专门的计量发展规划部门，明确各成员单位的职责和任务，如技术研发、标准制定、检测试验、推广应用等。2、制定详细的计量发展计划，明确各成员单位需要完成的具体工作，如项目研究、技术推广、市场开拓等。3、建立有效的沟通机制，定期召开会议，加强各成员单位之间的沟通和协作，确保计量发展计划的顺利实施。4、加强培训和技能提升，针对各成员单位的不同需求，开展计量技术和管理方面的培训，提高其技能水平和工作能力。

曾经和一位老总探讨过一个问题：需不需要成立专门的战略部门。他们公司是一个发展迅速的私营企业，在组织设置和资源分配上都一直以业务为主，为了迎接更大的发展，老总认为需要在管理上和对发展规划上有专门的部门来给予支持。但我给他的意见是可以设立职能经理，但不必要设立专门的战略部门。私企的发展可以简单地分为三个阶段：以业务为主的创业发展阶段、以管理为主的平台建设阶段、以战略为主的集团发展阶段。在第一阶段和第二阶段的过渡期，很容易进入盲目扩张的误区，片面求大求全，增加了很多不必要的部门和人员。在这个过渡阶段，保持以业务为主还是很重要的，其他职能可以逐步完善。以战略职能为例，在创业发展阶段根本不需要设立这样的职位，管理者根据自身的经验和判断就可以决定战略方面的事情。在平台建设阶段开始需要这样的职能，但不必要成立专门的部门，因为成立专门的部门很可能造成战略与业务脱钩，业务会对战略规划不满，认为是闭门造车，战略人员也会对业务不满，认为业务人员只顾眼前，没有发展眼光，其实这是两者源自不同角度看问题的结果。这个时期的战略经理应该更多地关注竞争对手、市场环境的变化，最好是来自于或属于业务部门，至少也与业务部门保持紧密的接触。到了集团发展阶段，决策层需要更专业、更细致的决策支持，专门的战略规划部门就很必要了，一方面企业内部的流程、管理需要专业的检查、优化；另一方面，企业发展的新机会捕捉、兼并购业务的跟进等都需要专业人士的参与。

挺有前途的，战略毕竟是企业命脉，学习战略推荐你看《战略管理必读12篇》。战略规划主管的主要职责：1、根据领导的要求，进行行业与市场分析、竞争分析、客户分析、对标企业和案例研究，撰写出具各类项目分析报告和可行性报告；2、根据公司战略发展需求，制定相应的市场调研计划，收集市场竞争、行业发展、客户满意度的相关信息，提供战略发展所需的相关参考资料；3、参与集团公司战略发展规划，协调检查督办战略发展规划、及重点项目的落地实行；4、负责董事会及公司有关文件的起草、修改，整理各类文书、文件、报告、总结及其他材料。

一样

打了一个小时电话打不通什么情况啊？

房管局

长安集团战略规划部挺好的

市场开拓

中国企业的战略发展部或者叫战略规划部，大多是90年代伴随"战略"概念热诞生的。战略发展部通常的部门职能说明，都是"分析行业发展趋势和竞争对手情况，拟定公司的经营发展规划，为公司高层决策提供战略分析建议，为新业务制定经营策略"等等。在这些定位中，核心的价值和贡献应该是，给高层决策提供了多少"意想不到"的思考和启发，发现了多少行业和市场的变革迹象，提供了多少潜在变动趋势的前瞻观点，提示高层化解了多少内部的潜在危机等等。其工作的价值，绝对不在于撰写了多少年的发展规划，提供了多少页的分析报告。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

四川省发展和改革委员会职能：（一）贯彻执行国家国民经济和社会发展的战略、方针和政策，研究提出相应的政策措施；拟订并组织实施全省经济和社会发展战略、中长期规划和年度计划；研究提出全省经济发展的总量平衡、发展速度和结构调整的目标、政策；提出运用各种经济手段和政策的建议；受省政府委托向省人大作全省经济和社会发展计划的报告。 （二）研究分析省内外经济形势和发展情况，进行宏观经济的预测、预警；组织对全省经济和社会发展中的重大问题和热点、难点问题的调查研究，提出宏观调控政策建议，综合协调经济社会发展；负责省级经济技术开发区的指导、协调和宏观管理。 （三）负责汇总和分析全省财政、金融等方面的情况；提出直接融资的发展战略和政策建议；综合协调财政、金融、价格等经济杠杆以及省上直接掌握的经济手段的使用并通过法规和政策协调、信息指导保证规划、计划的实施。 （四）研究全省经济体制改革和对外开放的综合性、全局性问题及对策，提出完善社会主义市场经济体制和以改革开放促进发展的建议，协调发展与改革中的重大问题；组织拟订综合性经济体制改革方案，协调有关专项经济体制改革方案；指导和推进总体经济体制改革以及城市、县（区）综合配套改革与体制创新，组织、指导和协调综合配套改革试点和重大专项经济体制改革试点。 （五）提出全省全社会固定资产投资总规模、投资结构，编制年度投资计划；研究提出有关重大投资政策，规划重大项目和生产布局；安排财政性建设资金，指导和监督政策性贷款的使用方向；申报限额以上和审批权限以内的基本建设项目；按照基本建设程序，负责全省基本建设项目立项、可研性研究报告和国家出资的工业（含内贸）、农业、水利、交通、铁道、民航、信息产业等行业和产业项目的初步设计审查、开工报告审批工作；引导民间资金用于固定资产投资的方向；研究提出全省利用外资的发展战略、总量平衡和结构优化的目标和政策措施；负责全口径外债的总量控制、结构优化和监控工作；提出拟订全省工商领域外的外商投资产业指导目录的意见；审批权限以内国外贷款、外商投资和境外投资项目；申报和审核利用外资、境外投资的重大项目；负责编制全省重点建设项目和年度投资计划；负责组织和管理重大建设项目稽察特派员工作。 （六）研究分析全省经济结构的状况，提出优化所有制结构的建议，拟订促进全省多种经济成分公平竞争和共同发展的政策措施；提出全省重要经济产业的发展战略和规划，推进产业结构战略性调整和升级；研究并协调农业和农村经济社会发展的有关重大问题，衔接农村专项规划和政策；综合协调产业发展战略、发展规划；拟订全省能源交通发展战略和规划，做好能源供需预测和综合平衡；研究提出全省高技术产业战略和发展规划，推进重大科技成果的产业化，实施技术进步和产业现代化的宏观指导。 （七）研究分析区域经济和城镇化发展情况，提出全省区域经济协调发展和实施西部大开发战略的规划，提出城镇化发展战略和政策措施建议。 （八）研究分析省内外市场状况，负责重要商品的总量平衡和宏观调控；编制重要农产品、工业品和原材料进出口总量计划，监督计划执行；研究推进国民经济市场化和市场体系建立中的重要体制改革和政策问题；管理粮食、棉花等重要物资和商品的省级储备工作；研究拟订现代物流业发展的战略和规划；提出省内商品市场、生产要素市场的发展规划、总体布局和重大调控政策。 （九）做好人口和计划生育、科学技术、教育、文化、卫生等社会事业以及国防动员与经济发展的衔接平衡；提出经济与社会协调发展、相互促进的政策，协调社会事业发展中的重大问题；汇总编制人力资源开发总体发展规划。 （十）推进可持续发展战略，研究拟订全省资源开发与综合利用、环境保护、生态建设等规划，参与组织协调规划的实施；参与国土开发、整治、保护总体规划的组织协调，做好土地利用计划与经济和社会发展计划的衔接工作。 （十一）研究提出促进就业、调整收入分配、完善社会保障与经济协调发展的政策；协调就业、收入分配和社会保障的重大问题。 （十二）拟订全省经济和社会发展以及经济体制改革、对外开发的有关地方行政法规和规章。 （十三）负责拟订民族地区经济发展规划，会同有关部门制定加快民族地区经济发展的重大政策，协调民族地区重大项目，促进民族地区经济社会的持续、稳定与协调发展。 （十四）负责指导和协调全省招标投标工作，会同有关行政主管部门拟定招标投标配套规定和必须进行招标投标项目的具体范围、规模标准；按照职责权限对国家和省重大建设项目建设过程中的工程招标投标活动实施监督检查。 （十五）根据省政府规定，归口管理省物价局、省粮食局，监控全省物价总水平，指导和协调粮食综合平衡与宏观调控。 （十六）承办省政府交办的其他事项。 四川省建设厅 机构职能： （一）贯彻国家建设政策，研究拟定全省城市规划、村镇规划、工程建设、城市建设、村镇建设、建筑业、房屋装饰装修业、住宅与房地产业、勘察设计咨询业、市政公用事业、风景名胜事业和农村能源建设的方针、政策、法规以及相关的发展战略、中长期规划并指导实施，进行行业管理。 （二）指导全省城市规划、村镇规划、城市勘察和市政工程测量工作；指导和监督全省城市规划的实施和管理；负责城市规划和县域城镇体系规划的审查报批；承担对全省历史文化名城的审查报批和保护监督工作；参与土地利用总体规划的审查。 （三）组织实施工程建设实施阶段的国家标准、全国统一定额和行业标准定额；组织制定工程建设的地方标准；组织制定和发布全省统一定额；组织制定建设标准、投资估算指标、建设工期定额、建设用地指标和工程造价管理制度；监督指导各类工程建设标准定额的实施。 （四）主管全省建筑业；综合管理和指导全省建筑活动，规范建筑市场；指导和监督管理建筑市场和室内外装饰装修市场准入、工程监理及工程质量监督、检测和施工安全；草拟勘察设计、施工、建设监理和相关社会中介组织管理的法规和规章并监督指导。 （五）主管全省工程勘察设计咨询业，负责勘察设计市场准入，指导和规范勘察设计市场；负责勘察设计技术质量管理；负责各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装项目和市政工程项目的初步设计审查、施工图审批、开工审批和招投标活动的执法监督。 （六）负责基本建设（含重点建设）项目的实施。承担省重点建设领导小组、省电力建设领导小组的日常工作。 （七）指导全省城市和村镇建设管理，指导全省城市供水、排水、燃气、热力、公共客运、市政设施、园林绿化、市容和环境卫生工作；指导城市计划用水、节约用水和城市规划区内地下水的开发利用和保护；指导城市市容环境综合整治、城建监察和城市垃圾、污水处理以及城市防洪设施建设工作；指导全省小城镇规划设计、开发建设和城市建设档案管理工作。 （八）负责全省住宅和房地产行业管理；指导城镇土地使用权有偿转让和开发利用工作；指导规范房地产市场；指导全省住宅建设和城镇住房制度改革工作。 （九）主管全省风景名胜区工作；负责风景名胜区的保护、规划、建设和管理；负责国家重点风景名胜区内的重大建设项目规划和近期建设详细规划的审查报批；负责城市规划区和风景名胜区内的生物多样性保护工作；负责省级及其以上风景名胜区、世界自然遗产、自然与文化遗产的审核报批工作；负责全省世界自然遗产、自然与文化遗产的保护、监测与管理工作。 （十）制定建设行业的科技发展规划和技术经济政策，组织重大科研项目攻关和成果推广；负责指导散装水泥的推广使用工作。 （十一）管理建设行业的对外经济技术合作，指导企事业单位开拓国内外建筑市场和房地产市场，组织协调建设企业参与国际工程承包、建筑劳务合作；指导和协调全省建设系统的招商引资工作。 （十二）贯彻执行各类房屋建筑及其附属设施和城镇市政设施建设工程的抗震设计规范；指导全省城市地下空间的开发利用。 （十三）参与重大建设项目稽查特派员制度的有关工作。 （十四）制定建设行业人才培养和教育发展规划并组织实施；指导建设行业科技人才队伍建设、专业技术职务评审和执业资格管理工作；指导监督建设行业协会、学会的工作。 （十五）负责厅机关和直属事业单位的机构编制和人事管理、劳动工资、财务、审计和国有资产管理工作；负责厅机关和直属事业单位的党群和纪检监察工作；指导行业的思想政治工作和精神文明建设。 （十六）承办省政府交办的其他事项。各级的职能大同小异，希望能对你有所帮助。

信用社有战略规划部。管理部门主要是发展战略和策略制定。银行的整体工作环境比较好，相对比较稳定。而且银行的职位涉及面比较广，只要有足够的实力，会有很大的上升空间。同时，银行职员职业发展的三条线在一定程度可以交互发展。现在的银行通常在聘用后进行集中培训，然后将大部分入职员工分配到各个分行，通常需要先做柜员，然后做大堂经理或客户经理。

根据上述职责，石家庄市发展和改革委员会设26个内设机构： （一）办公室负责文电运转、会务组织、机要保密、政务督办、档案管理、信访接待、政务信息、对外宣传、安全保卫等机关行政事务；承担人大代表建议和政协提案的组织协调、政府信息公开工作；负责机关财务和资产管理，指导委属单位财务工作。 （二）政策法规处组织开展经济社会发展、改革开放的重大问题和软课题研究；组织或参与、协调有关地方性法规、行政规章草案的调研起草；承担机关有关规范性文件合法性审查；负责普法、行政执法协调监督和行政复议、行政应诉工作；组织有关法律和行政法规及规章执行情况的调查研究。 （三）发展规划处研究提出全市国民经济和社会发展战略、规划生产力布局的建议；组织拟订全市国民经济和社会中长期规划、主体功能区规划，并对规划实施情况进行监测与评估；统筹协调经济社会发展重大专项规划和区域规划；研究提出推进城镇化发展战略和重大政策措施，负责小城镇改革发展工作。 （四）国民经济综合处（石家庄市国防动员委员会国民经济动员办公室）监测分析全市经济形势和国内外经济发展变化，对宏观经济和社会发展进行预测；研究总量平衡，提出经济调节的目标及相应政策措施建议；组织拟订年度全市国民经济和社会发展计划，包括年度总量平衡、速度效益、结构调整的目标和政策；组织拟订全市国民经济动员规划、计划和有关政策；研究国民经济动员与经济建设、国防建设的关系，协调相关重大问题；组织实施全市国民经济动员有关工作，协调实施国民经济平战转换能力建设；负责本系统信息网络规划、建设与管理，推进信息应用。 （五）经济运行调节处监测全市总体经济运行态势，提出相关政策建议，发布相关信息；协调解决经济运行中的重大问题；根据国家和省有关政策，负责拟定煤、电、油、运等各类生产要素的发展战略和宏观政策，以及相关建设项目的审批、规划工作；组织应对有关重大突发性事件，负责拟订和组织实施应急体系建设规划，研究提出应对突发事件的应急协调预案，提出安排重要应急物资储备和调整动用市级重要应急物资储备的建议。 （六）经济体制综合改革处研究全市经济体制改革的重大问题；指导推进和综合协调经济体制改革；组织拟订综合性经济体制改革方案；参与研究和衔接专项经济体制改革方案，协调推进专项经济体制改革；推进市属企事业单位产权制度改革；牵头研究和指导扩权县改革，指导市经济体制改革试点工作；协调解决经济体制改革进程中的重大问题。 （七）固定资产投资处监测分析全市固定资产投资状况，拟订全社会固定资产投资总规模和投资结构的调控目标、政策、措施；起草固定资产投资管理有关办法、实施细则；安排市财政性建设资金的固定资产投资项目，按规定做好建设项目的初步设计审批事项相关工作；编制年度市级政府投资、市属单位自筹投资、经济适用住房建设投资计划和市级重点项目资本金配置计划；指导管理政府投资非经营性项目代建制工作；指导工程咨询业发展；参与管理与投资建设有关的标准定额。 （八）利用外资和境外投资处研究提出全市利用外资和境外投资战略、规划、总量平衡和结构优化的目标和政策；负责全口径外债的总量控制工作，负责全口径外债的结构优化工作，负责全口径外债的监测工作；指导和监督国外贷款建设资金的使用；编制下达境外投资年度计划，按规定权限核准借用国外贷款项目、境外投资项目（含资源开发类和境外上市类），按规定权限审核借用国外贷款项目、境外投资项目（含资源开发类和境外上市类）；负责境外投资项目建设的推动、跟踪、协调和服务；承担外国投资者并购市内企业安全审查工作。 （九）农村经济处监测分析农业和农村经济发展形势，提出农村经济发展战略、体制改革及有关政策建议；组织编制农业和农村发展、生态环境建设、以工代赈工程建设中长期规划和年度计划，衔接平衡农业、林业、畜牧、水产、水利、气象等行业发展规划、年度计划；提出市财政性建设资金和国家、省资金相关项目及投资计划安排意见，并组织实施。负责研究制订全市农业产业化结构调整发展规划；负责农业产业化经营重点建设项目的管理工作。组织拟订跨区域经济发展规划，提出区域经济发展的政策措施；协调国土整治、开发、利用和保护政策，参与制订土地政策，参与编制水资源平衡与节约规划、生态建设与环境整治规划；负责资源型城市转型与可持续发展工作；组织实施主体功能区规划；安排重点流域和区域环境综合整治项目。 （十）基础产业处研究制订能源、综合交通发展战略；统筹能源、交通运输发展规划与国民经济和社会发展规划、计划的衔接平衡；综合分析能源和交通运输运行状况，协调有关重大问题，提出有关政策建议。规划交通重大建设项目布局；负责各种运输方式的综合平衡工作。统筹铁路及城市轨道交通发展战略、规划与其他运输方式发展战略、规划以及国民经济和社会发展规划、计划的衔接平衡，研究提出相关政策和改革建议；组织编制铁路发展专项规划和城际及城市轨道交通规划，审核、审查上报铁路、城际和城市轨道交通重大项目；提出市级财政安排铁路投资意见，制订铁路投资筹资方案等。 （十一）高技术产业处综合分析高技术产业及产业技术的发展态势，组织拟订高技术产业发展、产业技术进步的战略、规划和重大政策措施；做好相关高新技术产业化工作，组织重大产业化示范工程；统筹信息化的发展规划与国民经济和社会发展规划、计划的衔接平衡；提出产业技术研究与开发资金和相关的财政性建设资金的安排意见；组织推动技术创新和产学研联合，推动国民经济新产业的形成。 （十二）社会发展处综合提出全市社会发展战略，组织拟订和协调全市社会发展规划，协调人口和计划生育、文化、教育、卫生、体育、广播影视、旅游、政法、民政、新闻出版等发展政策；编制下达全市人口、中等职业学校和技工学校招生等年度计划；协调社会事业发展和改革的重大问题；承担市深化医药卫生体制改革领导小组办公室具体工作；提出相关的市财政性建设资金安排建议；参与中等职业学校和技工学校新建、变更和撤销的审核工作；推进社会事业建设和相关产业发展，促进社会公共服务均等化。综合分析就业与人力资源、收入分配和社会保障的情况，提出促进就业、调整收入分配、完善社会保障与经济协调发展的政策措施；参与拟订相关规划和年度计划；推进相关体制改革，协调解决重大问题。 （十三）产业协调处综合分析产业发展的重大问题，提出综合性政策建议；组织贯彻实施国家产业政策，研究拟订地方综合性产业政策；统筹产业的发展规划与国民经济和社会发展规划、计划的衔接平衡；协调重大技术装备推广应用，谋划提出主导产业重大结构调整项目、重大产业基地和产业园区；监督执行《产业结构调整指导目录》；组织研究加强行业协会建设的有关政策，指导行业协会规范发展。 （十四）招标投标管理处指导和协调全市招标投标工作。会同有关部门拟订招标投标配套法规和相关政策，核准工程建设项目招标方案，监督招标公告发布，并依法实施监督管理；会同有关部门对各类招标代理机构依法进行监督管理；对全市评标专家进行统一管理；负责全市招标投标信用评价体系的建设和管理；承担市招标投标管理领导小组办公室的日常工作。 （十五）财金贸易处（市粮食调控办公室）研究分析国内外市场状况，负责全市重要商品总量平衡和宏观调控相关工作；编制重要农产品、工业品和原材料进出口计划上报工作并监督执行，根据经济运行变化提出计划调整建议；研究提出粮食、棉花等重要商品流通体制改革意见，协调流通体制改革中的重大问题；会同有关部门管理粮食、棉花、食糖等重要商品的市级储备，拟订相关物流发展规划；安排流通业和流通基础设施建设项目，提出相关的市财政性建设资金安排建议。根据有关规定，做好口岸管理相关工作。研究分析全社会资金运行形势；参与研究提出我市贯彻国家、省财政政策、货币政策和财政金融体制改革的实施意见；按分工负责非上市公司发行企业（公司）债券工作；牵头推进全市产业（股权）投资基金和创业投资发展及政策的制定。 （十六）驻京项目资金协调处负责建设项目争列中央资金的协调对接；负责项目的谋划和争取，提出相关的政策建议。制定进京项目工作方案；负责收集国家有关部委、商务办事机构、科研单位等重要政策、经济信息，提出对策建议；为进京汇报项目做好准备和服务工作。 （十七）人事教育处负责机关和直属单位的干部人事管理、机构编制、队伍建设和教育培训等工作。机关党委负责机关和直属单位的党群工作。纪检（监察）室负责机关和所属单位的纪检（监察）工作。老干部处负责机关离退休干部工作，指导直属单位的离退休干部工作。石家庄市重点建设领导小组办公室（重大项目北京调度室，正县级）是市重点建设领导小组的办事机构，设在市发展和改革委员会。其主要职责是：组织谋划、实施事关全市经济和社会发展全局的重大项目；制定推进重点项目建设的有关政策、措施；编制全市重点建设项目中长期规划和年度计划并监督执行；指导、监督、管理全市重点项目建设工作；掌握全市重点建设项目实施进度，协调解决重点项目实施过程中的有关问题；参与市重点建设项目的竣工验收工作；负责筛选、推荐、申报、争取省重点建设项目；参与重点项目的洽谈、考察、咨询、审查、评估、论证等有关工作；承办市重点建设领导小组交办的其他事项。石家庄市重点建设领导小组办公室（重大项目北京调度室）内设： （十八）综合处负责组织编制全市重点建设项目年度工作计划；起草有关推进重点项目建设的政策、措施和规章制度，负责全市重点项目的调查研究、统计分析、预测预报、宣传报道；组织协调全办日常工作，负责行政办公和保障服务工作，完成领导交办的工作任务。提出全市重点项目建设责任制方案；督导全市重点项目实施进度；负责重点项目年度责任目标完成进度的督导、推进；提出和落实重点项目年度考核、考评方案，推进全市重点项目按计划完成年度目标。 （十九）前期项目处负责协调、调度和推进重点项目的前期工作；掌握全市前期重点项目进展情况；协调、调度落实涉及前期重点项目的各项建设条件。 （二十）在建项目处负责协调、调度和推进重点项目的在建工作；掌握全市在建重点项目进展情况；协调、调度解决在建重点项目中存在的各项问题；负责市重点建设项目的竣工验收工作。石家庄市重点建设项目稽察特派员办公室（副县级）设在市发展和改革委员会。稽察特派员受市政府委派，由市发展和改革委员会负责组织和管理。其主要职责是：按照《河北省重点建设项目稽察条例》，依法对国家、省授权本市负责稽察的重大建设项目、市重点建设项目和国家、省、市出资的建设项目进行稽察；跟踪检查各县（市）、区各部门贯彻执行国家、省、市投资政策和规定情况；组织开展对中央、省、市财政性建设资金投资安排实施情况的监督检查，并按有关规定对违规问题提出处理意见；负责市本级政府投资项目后评价的组织和管理工作；负责受理项目建设中违规问题的举报、信访工作；承办市政府和市发展和改革委员会交办的其它工作。石家庄市重点建设项目稽察特派员办公室内设： （二十一）稽察一组（职责同上）（二十二）稽察二组（职责同上）石家庄市能源管理办公室（正县级）设在市发展和改革委员会，其主要职责是：提出能源发展战略建议，拟定全市能源发展规划和年度指导计划并组织实施；起草有关能源行业的地方性法规和规章草案；推进能源体制改革，拟定有关改革方案并组织实施；协调能源发展和改革中的重大问题。负责能源预测、预警，参与能源运行调节和应急保障；负责核电管理。负责能源行业节能和资源综合利用工作；参与制订与能源相关的资源、财税、环保及应对气候变化等政策，提出能源价格调整建议。石家庄市能源管理办公室内设： （二十三）电力煤炭处拟订全市火电、核电、热电和电网（不含农网）发展规划、年度计划和政策并组织实施；提出电源电网、热源热网等相关发展布局及重大项目审核意见；拟订煤炭开发、煤层气、煤炭加工转化为清洁能源产品的发展规划、年度计划和政策并组织实施；提出电力、热力、煤炭等相关发展布局及重大项目审核意见；协调有关部门开展煤层气开发、淘汰煤炭落后产能、煤矿瓦斯治理和利用。组织协调电力、热电及供热项目建设；负责电力、热力、煤炭等能源预测、预警，参与运行调节和应急保障。 （二十四）新能源处负责新能源、可再生能源行业管理。拟订全市农村电网、新能源、水能、生物质能、先进能源系统和其它可再生能源发展规划、年度计划和政策并组织实施；提出相关发展布局及重大项目审核意见；负责相关固定资产投资管理；组织实施相关技术法规和标准；指导协调农村能源发展。 （二十五）资源节约和环境保护处综合分析全市经济社会与资源、环境协调发展的重大问题；制订能源资源节约和综合利用、发展循环经济的规划和政策措施，并协调实施；参与编制环境保护规划，协调环保产业和清洁生产促进有关工作；负责能源资源节约、再生资源利用、企业和城镇污水治理、城镇垃圾处理等项目管理工作；组织拟订全市应对气候变化战略、规划和相关政策，组织实施清洁发展机制工作；负责指导全市能源行业节能和资源综合利用；提出相关发展布局及重大项目审核意见；承担市应对气候变化和节能减排工作领导小组办公室日常工作；指导散装水泥推广和节能监察工作。 （二十六）供热燃气管理处编制全市城市供热、燃气发展规划、年度计划和政策并组织实施；组织实施供热燃气行业技术法规和标准；负责指导城市供热生产、输配、使用、科研和先进技术的推广应用工作；组织实施城市供热指导、协调、监管和检查工作；负责供热体制改革；负责燃气的储备、供应、调度协调工作。石家庄市对口支援办公室（副县级）设在市发展和改革委员会。其主要职责是：承办市政府对口支援三峡库区移民和援疆、援藏工作，研究提出全市对口支援工作规划；负责市对口支援项目资金的使用和管理，承办对口支援合作项目的审核、报批和督办落实。

根据上述职责,省发展和改革委员会设31个内设机构。 (一)办公室。负责文电、会务、机要、档案等工作;承担信息、保密、信访、政务公开、督办查办工作;承担机关财务、资产管理、内部审计等工作。 (二)政策研究室。起草重要文件;组织研究全省国民经济和社会发展、改革开放中的重大问题并提出政策建议;组织协调调查研究工作。 (三)发展规划处。研究提出关于全省国民经济和社会发展战略、规划生产力布局的建议,提出国民经济和社会中长期发展、总量平衡及结构调整的目标和政策;组织拟订全省国民经济和社会发展中长期规划、主体功能区规划,并对规划实施情况进行监测与评估;统筹协调经济社会发展重大专项规划和区域规划。 (四)国民经济综合处。监测分析全省宏观经济形势和国内外经济发展变化,进行宏观经济和社会发展的预测预警;提出促进经济增长、增加就业、结构调整、稳定物价等经济调控目标,以及运用各种经济手段和政策的建议;组织拟订年度国民经济和社会发展计划;承担新闻发布和信息引导等工作。 (五)经济运行调节局。监测分析全省经济运行态势并提出相关政策建议;协调解决经济运行中的重大问题,负责电力运行调节,组织煤、电、油、气及其他重要物资的紧急调度和运输协调,保障经济运行平稳;组织应对有关重大突发性事件,提出安排重要应急物资储备和动用国家及省级物资储备的建议。 (六)固定资产投资处。监测分析全省全社会固定资产投资状况,拟订全社会固定资产投资总规模和投资结构的调控目标、政策、措施;起草固定资产投资管理有关政策;提出深化全省投资体制改革和修订省投资核准目录的建议;衔接平衡重大建设项目;引导民间资金投向;指导和监督省政府政策性投资公司固定资产投资方向和重大投资活动;指导和监督政策性贷款建设资金的使用;安排省级财政性建设资金;指导全省工程咨询业发展。 (七)利用外资和境外投资处。综合分析国际资本动态及利用外资和境外投资的状况;提出全省利用外资和境外投资的战略、规划、总量平衡和结构优化的目标、政策,协调有关重大政策;承担全口径外债总量控制、结构优化和监测工作;提出利用国际金融组织、外国政府贷款备选项目;会同有关部门实施外商投资产业指导目录;按规定权限,审核外商投资项目、境外投资项目;承担外商直接投资和国外贷款项目采购设备减免税确认工作。 (八)地区经济处。组织拟订全省区域经济发展规划,提出区域经济发展的重大政策;协调国土整治、开发、利用和保护政策,参与制定土地政策,参与编制水资源平衡与节约规划、生态建设与环境整治规划,衔接重要矿产资源优化配置;组织实施主体功能区规划;指导协调对口支援工作;指导协调县域经济发展工作;协调落实促进中部地区崛起战略、规划和重大政策,提出重大项目布局建议。 (九)农村经济处。综合分析全省农业和农村经济发展情况,提出农村经济发展战略、体制改革及有关政策建议,协调农业和农村经济社会发展的重大问题;衔接平衡全省农业、林业、水利、气象等发展规划、计划和政策,提出重大项目布局建议并协调实施;按规定权限,办理农业固定资产投资项目有关事宜。 (十)城市发展处(河南省城镇化工作办公室)。研究提出全省城镇化发展战略、目标、政策并组织实施,协调城镇化发展的重大问题;组织拟订现代城镇体系、中原城市群建设等重大规划并组织实施;会同有关部门拟订城镇基础设施、房地产开发、政府保障性住房建设发展规划和重大政策;按规定权限,办理城镇基础设施建设项目有关事宜。 (十一)工业发展处。综合分析工业发展的重大问题,贯彻实施国家综合性产业政策,组织拟订全省综合性产业政策,研究提出综合性政策建议;统筹工业的发展规划与国民经济和社会发展规划、计划的衔接平衡;会同有关部门拟订全省战略支撑产业、产业集聚区、重大产业基地的发展规划并组织实施;组织落实国家振兴老工业基地和资源枯竭型城市转型的战略、规划和政策;组织实施工业重大生产力布局,协调重大技术装备推广应用和重大产业基地建设。 (十二)基础产业处(河南省铁路建设工作办公室)。统筹全省能源、交通运输发展规划与国民经济和社会发展规划、计划的衔接平衡;综合分析全省能源和交通运输运行状况,协调有关重大问题,提出有关政策建议;组织拟订铁路、公路、航空发展的战略、规划,组织实施铁路、航空建设;按规定权限,办理交通运输建设项目有关事宜。 (十三)高技术产业处。综合分析全省高技术产业及产业技术的发展态势,组织拟订高技术产业发展、产业技术进步的战略、规划和重大政策;做好相关高新技术产业化工作,组织实施重大产业化示范工程,推进高技术产业基地和产业化项目建设;统筹信息化的发展规划与国民经济和社会发展规划、计划的衔接平衡;组织推动技术创新、产学研联合和创新能力建设;推动国民经济新产业的形成;按照规定权限,办理建设项目有关事宜。 (十四)资源节约和环境保护处(河南省节能减排工作办公室)。综合分析全省经济社会与资源、环境协调发展的重大战略问题;组织拟订能源资源节约和综合利用、发展循环经济的规划和政策措施并协调实施,参与编制环境保护规划;组织协调环保产业和清洁生产促进有关工作;组织开展重大建设项目节能评估审查工作;组织协调重大节能减排示范工程和新产品、新技术、新设备的推广应用;组织开展资源综合利用认定管理工作;组织协调应对气候变化和实施清洁发展机制工作。 (十五)社会发展处。综合提出全省社会发展战略,组织拟订和协调社会发展规划和年度计划;协调人口和计划生育、文化事业、教育、卫生、体育、广播电影电视、民政等发展政策;推进社会事业建设;协调社会事业发展和改革中的重大问题;按规定权限,办理社会事业投资项目有关事宜。 (十六)就业和收入分配处。综合分析全省就业与人力资源、收入分配和社会保障情况,提出促进就业、调整收入分配、完善社会保障与经济协调发展的战略和政策建议;推进相关体制改革,协调解决相关重大问题。 (十七)经济贸易处。监测分析全省市场状况,承担重要商品总量平衡和宏观调控相关工作;组织实施并监督执行重要农产品、工业品和原材料进出口总量计划;会同有关方面管理粮食、棉花、食用植物油等重要商品的省级储备;协调流通体制改革中的重大问题;统筹协调促进会展业、商贸服务业发展。 (十八)财政金融处。研究分析全省全社会资金平衡情况;参与研究贯彻财政政策、货币政策和财政、金融体制改革等问题,分析全省财政、金融运行情况并提出政策建议;参与财政、金融发展规划的制定;研究提出全省直接融资的发展战略和政策建议,协调推进建设项目融资工作;研究提出产业投资基金和创业投资管理的政策措施并组织实施;负责非上市公司发行企业(公司)债券初审上报工作,参与企业上市有关工作。 (十九)价格调控处。监测预测全省价格总水平变动状况,提出价格总水平调控目标、政策和价格改革建议;监测重要商品零售价格、主要生产生活资料价格情况;研究提出在特殊情况下防止价格异常波动的措施并组织实施;组织拟订有关价格、收费方面的政策和地方性法规、规章草案;提出修订政府定价目录的建议。 (二十)价格管理处。研究提出实行政府指导价和政府定价的产品和服务的价格政策以及调整价格的意见;组织实施国家关于产品价格、服务价格改革和调整的有关方案;负责省管重要商品价格及相关行业服务价格管理目录的制定;拟订和调整省管工农业产品、交通运输价格及相关行业服务价格的标准。 (二十一)收费管理处。组织实施国家关于收费改革的方案;研究拟订我省行政事业性收费的政策和地方性法规、规章草案;负责全省行政事业性收费、经营服务性收费、公益性收费的管理工作;拟订和调整省管收费(价格)标准;拟订并实施治理乱收费办法。 (二十二)法规处。组织起草有关地方性法规、规章草案;组织实施机关行政处罚,监督行政执法;承担机关有关规范性文件合法性审核工作;承担相关行政复议、行政应诉工作;按规定指导协调全省招投标工作。 (二十三)设计审批处。研究拟订全省建设项目设计审批的政策和地方性法规草案;负责省级财政性投资项目、担保项目和重大基础设施项目工程初步设计和概算调整等审批事宜;协调建设工程造价有关计价标准的拟订。 (二十四)人事处。承担机关、直属单位和代管单位的人事管理、机构编制、队伍建设等工作。 (二十五)经济体制改革办公室。研究全省经济体制改革的重大问题,指导推进和综合协调经济体制改革;组织拟订综合性经济体制改革方案,参与研究拟订和衔接专项经济体制改革方案,协调推进专项经济体制改革;指导全省经济体制改革试点和改革试验区工作;协调解决经济体制改革进程中的重大问题。 (二十六)服务业发展办公室。研究提出全省服务业发展战略、规划和重大政策,协调服务业发展中的重大问题;统筹服务业发展规划与国民经济和社会发展规划、计划的衔接平衡;组织拟订服务业发展指导目录;安排省服务业发展引导资金,规划布局和组织实施服务业重大项目,指导省服务业重点企业发展;组织开展服务业综合改革试点;拟订全省现代物流业发展战略、规划和重大政策并监督实施。(二十七)省政府重点项目建设领导小组办公室(省重大项目稽察特派员办公室)。承担全省重点项目建设管理和重大建设项目稽察的责任;起草全省重点项目建设管理和重大建设项目稽察的地方性法规，起草全省重点项目建设管理和重大建设项目稽察的地方性规章草案;研究提出年度重点项目选择指导目录，组织对重点项目建设工程进度实施全过程监管；协调解决重点项目建设中的重大问题；综合考评全省重点项目责任目标完成情况;指导协调全省稽察监管工作,组织开展重大建设项目稽察，组织开展政府投资项目稽察;组织对省级以上财政性建设资金安排实施情况进行监督检查;对违规问题,按有关规定提出处理意见;依法对全省重点项目招投标活动进行监督检查。 (二十八)河南省人民政府口岸办公室。负责管理和协调全省口岸工作;拟订并组织实施全省口岸发展规划和年度开放计划;组织验收和审查上报口岸的开放与关闭;监督检查和协调口岸检查检验单位的有关工作;协调解决相关重大问题。 (二十九)河南省国民经济动员办公室。组织落实国家国民经济动员规划、计划;拟订并组织实施我省国民经济动员发展规划和年度计划;组织起草国民经济动员的地方性法规、规章草案;审核国民经济军民结合平战转换能力建设项目、军民两用技术推广应用项目;组织开展国民经济动员有关工作。 (三十)河南省以工代赈领导小组办公室。研究拟订全省以工代赈政策、规划和年度计划并组织实施;参与编制贫困地区经济开发计划;参与全省扶贫政策的研究和拟订;办理全省以工代赈项目的有关事宜。 (三十一)机关党委。负责机关、直属单位和代管单位的党群工作。 离退休干部工作处。负责机关离退休干部工作,指导直属单位的离退休干部工作。

由城建局或建设厅管理。承担规范全省住房和城乡建设管理秩序的责任。起草住房和城乡建设地方性法规、规章草案，制定规范性文件，研究提出住房和城乡建设重大问题的政策建议。一般情况下，一般道路规划应属于交通管理部门规划及实施，城镇道路规划由国土规划部门规划实施。根据政府职能划分，一般道路规划由交通运输局作出具体规划，上报各级政府及各级主管部门，城镇道路规划由国土规划部门结合公路规划，作出具体的规划，上报当地政府。无论是公路还是市政道路，标志表现、标线的设置都需要依照国家标准进行设计并设置。道路划线其实就是一种交通标识，其规划标准主要是由交通管理部门和市政局规划的，目的是保障公众的出行安全，更加有效地管理交通。城镇体系规划、城市总体规划在报送审批前，应当先经本级人民代表大会常务委员会审议;镇总体规划、乡规划在报送审批前，应当先经镇、乡人民代表大会审议。常委会组成人员、代表的审议意见交由本级人民政府研究处理。乡规划、村庄规划由县级人民政府城乡规划主管部门、乡级人民政府共同组织编制，报县级人民政府审批。村庄规划报送审批前，应当经村民会议或者村民代表会议讨论同意。乡规划、村庄规划应当从实际出发，体现农村特色和新农村建设的要求，优先安排基础设施和公共服务设施。法律依据：《中华人民共和国城市道路交通管理条例》第六条国务院建设行政主管部门主管全国城市道路管理工作。省、自治区人民政府城市建设行政主管部门主管本行政区域内的城市道路管理工作。县级以上城市人民政府市政工程行政主管部门主管本行政区域内的城市道路管理工作。《中华人民共和国城市道路交通管理条例》第七条 县级以上城市人民政府应当组织市政工程、城市规划、公安交通等部门，根据城市总体规划编制城市道路发展规划。市政工程行政主管部门应当根据城市道路发展规划，制定城市道路年度建设计划，经城市人民政府批准后实施。《中华人民共和国城市道路交通管理条例》第八条 城市道路建设资金可以按照国家有关规定，采取政府投资、集资、国内外贷款、国有土地有偿使用收入、发行债券等多种渠道筹集。《中华人民共和国城市道路交通管理条例》第十条政府投资建设城市道路的，应当根据城市道路发展规划和年度建设计划，由市政工程行政主管部门组织建设。单位投资建设城市道路的，应当符合城市道路发展规划。城市住宅小区、开发区内的道路建设，应当分别纳入住宅小区、开发区的开发建设计划配套建设。《中华人民共和国公路法》第八条， 国务院交通主管部门主管全国公路工作。县级以上地方人民政府交通主管部门主管本行政区域内的公路工作；但是，县级以上地方人民政府交通主管部门对国道、省道的管理、监督职责，由省、自治区、直辖市人民政府确定。乡、民族乡、镇人民政府负责本行政区域内的乡道的建设和养护工作。县级以上地方人民政府交通主管部门可以决定由公路管理机构依照本法规定行使公路行政管理职责。

由城建局或建设厅管理。承担规范全省住房和城乡建设管理秩序的责任。起草住房和城乡建设地方性法规、规章草案，制定规范性文件，研究提出住房和城乡建设重大问题的政策建议。一般情况下，一般道路规划应属于交通管理部门规划及实施，城镇道路规划由国土规划部门规划实施。根据政府职能划分，一般道路规划由交通运输局作出具体规划，上报各级政府及各级主管部门，城镇道路规划由国土规划部门结合公路规划，作出具体的规划，上报当地政府。无论是公路还是市政道路，标志表现、标线的设置都需要依照国家标准进行设计并设置。道路划线其实就是一种交通标识，其规划标准主要是由交通管理部门和市政局规划的，目的是保障公众的出行安全，更加有效地管理交通。城镇体系规划、城市总体规划在报送审批前，应当先经本级人民代表大会常务委员会审议;镇总体规划、乡规划在报送审批前，应当先经镇、乡人民代表大会审议。常委会组成人员、代表的审议意见交由本级人民政府研究处理。乡规划、村庄规划由县级人民政府城乡规划主管部门、乡级人民政府共同组织编制，报县级人民政府审批。村庄规划报送审批前，应当经村民会议或者村民代表会议讨论同意。乡规划、村庄规划应当从实际出发，体现农村特色和新农村建设的要求，优先安排基础设施和公共服务设施。法律依据《中华人民共和国城市道路交通管理条例》第六条国务院建设行政主管部门主管全国城市道路管理工作。省、自治区人民政府城市建设行政主管部门主管本行政区域内的城市道路管理工作。县级以上城市人民政府市政工程行政主管部门主管本行政区域内的城市道路管理工作。《中华人民共和国城市道路交通管理条例》第七条 县级以上城市人民政府应当组织市政工程、城市规划、公安交通等部门，根据城市总体规划编制城市道路发展规划。市政工程行政主管部门应当根据城市道路发展规划，制定城市道路年度建设计划，经城市人民政府批准后实施。《中华人民共和国城市道路交通管理条例》第八条 城市道路建设资金可以按照国家有关规定，采取政府投资、集资、国内外贷款、国有土地有偿使用收入、发行债券等多种渠道筹集。《中华人民共和国城市道路交通管理条例》第十条政府投资建设城市道路的，应当根据城市道路发展规划和年度建设计划，由市政工程行政主管部门组织建设。单位投资建设城市道路的，应当符合城市道路发展规划。城市住宅小区、开发区内的道路建设，应当分别纳入住宅小区、开发区的开发建设计划配套建设。《中华人民共和国公路法》第八条， 国务院交通主管部门主管全国公路工作。县级以上地方人民政府交通主管部门主管本行政区域内的公路工作；但是，县级以上地方人民政府交通主管部门对国道、省道的管理、监督职责，由省、自治区、直辖市人民政府确定。乡、民族乡、镇人民政府负责本行政区域内的乡道的建设和养护工作。县级以上地方人民政府交通主管部门可以决定由公路管理机构依照本法规定行使公路行政管理职责。

公路主管部门。一般情况下，一般道路规划应属于交通管理部门规划及实施，城镇道路规划由国土规划部门规划实施。根据政府职能划分，一般道路规划由交通运输局作出具体规划，上报各级政府及各级主管部门，城镇道路规划由国土规划部门结合公路规划，作出具体的规划，上报当地政府。无论是公路还是市政道路，标志表现、标线的设置都需要依照国家标准进行设计并设置。道路划线其实就是一种交通标识，其规划标准主要是由交通管理部门和市政局规划的，目的是保障公众的出行安全，更加有效地管理交通。法律依据：《中华人民共和国公路法》第八条国务院交通主管部门主管全国公路工作。县级以上地方人民政府交通主管部门主管本行政区域内的公路工作；但是，县级以上地方人民政府交通主管部门对国道、省道的管理、监督职责，由省、自治区、直辖市人民政府确定。乡、民族乡、镇人民政府负责本行政区域内的乡道的建设和养护工作。县级以上地方人民政府交通主管部门可以决定由公路管理机构依照本法规定行使公路行政管理职责。第七条 县级以上城市人民政府应当组织市政工程、城市规划、公安交通等部门，根据城市总体规划编制城市道路发展规划。市政工程行政主管部门应当根据城市道路发展规划，制定城市道路年度建设计划，经城市人民政府批准后实施。《城市道路管理条例》第八条 城市道路建设资金可以按照国家有关规定，采取政府投资、集资、国内外贷款、国有土地有偿使用收入、发行债券等多种渠道筹集。第九条 城市道路的建设应当符合城市道路技术规范。第十条 政府投资建设城市道路的，应当根据城市道路发展规划和年度建设计划，由市政工程行政主管部门组织建设。单位投资建设城市道路的，应当符合城市道路发展规划。城市住宅小区、开发区内的道路建设，应当分别纳入住宅小区、开发区的开发建设计划配套建设。

贵州省发展和改革委员会前身为贵州省计划委员会，成立于1954年9月1日。　　“文革”中省计委机构职能中断。1971年6月23日，贵州省革命委员会决定恢复建立贵州省计划委员会。 　　1983年4月，贵州省计委进行改革开放后的首次机构改革，省农业区划委员会办公室合并到省计委，为省计委的一个县处级单位。机构改革后，省计委确定行政编制140名，内设办公室、政治处、纪律检查组、综合计划处、工业交通计划处、农业计划处、固定资产投资计划处、科学教育劳动工资计划处、财政金融贸易计划处、民族地区建设计划处、物资分配计划处（对外经济协作办公室）、农业区划办公室、经济研究室和省计划管理干部学院筹建处。直属事业单位有电子计算中心、招待所（科级机构）。　　1996年4月，贵州省计委进行第二次机构改革。省计委三线建设调整改造规划办公室由事业编制改为行政编制；省委决定成立的省国防动员委员会经济动员办公室设在省计委，与省计委市场流通处合署办公；乌江流域贵州省开发管理委员会办公室与交通能源处合署办公。改革后，省计委行政编制确定为129名，事业编制14名，设置职能处室19个：办公室、国民经济综合处、中长期与政策法规处、国土地区处、固定资产投资处、市场流通处（省国防动员委员会经济动员办公室）、财政金融处、建设项目管理处（省重点建设项目办公室）、农村经济处、社会发展处、科学技术处、工业处、交通能源处（乌江流域贵州省开发管理委员会办公室）、对外经济处（省招商引资局业务一处）、以工代赈办公室、三线建设调整办公室、省农业资源区划办公室、人事处、机关党委办公室。另按有关政策规定设置了离退休干部处、纪律检查组（监察室）。同时，根据后勤服务改革要求，建立省计委机关服务中心，为委属县级事业单位，由财政全额预算管理。根据省委、省政府决定，管理贵州省物价局。　　2000年10月，贵州省计委进行第三次机构改革。按省政府批准的省计委职能配置、内设机构和人员编制方案，贵州省计划委员会更名为贵州省发展计划委员会，原归省计委管理的省农业资源区划办公室和省农业资源区划研究中心及其资料库、全国农业资源区划委员会西南地区农业区划干部培训中心成建制划归贵州省农业厅。确定行政编制为85名，设主任1名，副主任5名，机关党委书记1名，总经济师1名，总规划师1名，巡视员或助理巡视员4名；正副处长（主任）33名，调研员或助理调研员6名。内设职能处室16个：办公室、国民经济综合处、发展规划与政策法规处、地区经济发展处、投资处、经济政策协调处、经贸流通处（省国防动员委员会经济动员办公室）、建设项目管理处（省重点建设项目办公室）、农村经济发展处、社会发展处、基础产业发展处、产业发展处、高技术产业发展处、外资利用处、以工代赈办公室、人事处，另按规定设置纪律检查组（监察室）、离退休干部处、机关党委办公室、机关服务中心，并根据工作需要设置了省重大项目稽察特派员办公室和省实施西部大开发战略工作领导小组办公室。 　　2004年4月，贵州省发展计划委员会进行第四次机构改革，按照省政府批准的省发展改革委职能配置，内设机构和人员编制方案，贵州省发展计划委员会更为现名，并进行了职能调整，省政府体制改革办公室成建制划归省发展改革委。确定省发展改革委机关编制为113名（行政编制103名，参照公务员管理事业编制10名），其中：主任1名，副主任8名（含兼职2名），机关党委书记1名，总经济师1名，巡视员或助理巡视员4名；正副处长（主任）36名，调研员或助理调研员7名。内设职能处室20个：办公室、政策法规处、发展规划处、国民经济综合处、经济体制综合改革处、固定资产投资处、就业和服务业发展处、外资利用处、地区经济处、农村经济处、能源处、交通运输处、工业处、高技术产业处、社会发展处、经济贸易处、省国防动员委员会经济动员办公室、财政金融处、建设项目管理处（省重点建设项目办公室）、以工代赈办公室、人事处，另按有关政策规定设置了纪律检查组（监察室）、离退休干部处、机关党委办公室、机关服务中心，并根据工作需要设置了省西部开发办公室、省重大项目稽察特派员办公室、省西电东送办公室、省铁路建设领导小组办公室。　　2009年12月，贵州省发展和改革委员会进行第五次机构改革，按照省政府批准的省发展和改革委员会职能配置，内设机构和人员编制方案，进行了职能调整，贵州省招商局部份职能划入省发展改革委。确定省发展改革委编制156名，其中：主任1名，副主任4名，机关党委书记1名，总经济师1名，总规划师1名，巡视员或副巡视员3名，处级领导职数41名。内设机构25个：办公室，发展规划处，国民经济综合处，经济运行调节处，经济体制综合改革处，固定资产投资处，利用外资和境外投资处，地区经济处(以工代赈办)，西部开发处，经济合作处，农村经济处，交通运输处（铁建办），基础产业处，产业发展处，高技术产业处，资源节约和环境保护处，应对气候变化处，社会发展处，就业和服务业发展处，经济贸易处，财政金融处，建设项目管理处（省重点建设项目办公室），政策法规处（省招投标协调领导小组办公室），国民经济动员办公室，人事处。

近几年交通运输工程专业发展前景很好，这个专业毕业以后可以从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理等岗位，就业率很高。 交通运输专业的就业前景怎么样 1、交通运输专业学生主要学习运筹学、汽车学、物流学，交通运输组织学方面的基本理论和基本知识，接受交通运输技术管理、车辆工程、物流管理、信息管理的基本训练，使学生具有运用运输技术设备，车辆设计制造，汽车运用技术，合理组织运输生产以获得佳社会与经济效益的基本能力。 2、交通运输专业培养的就是能够研究生产交通运输设备，组织、规划和管理交通运输生产，实现经济和社会效益的专业人才。 3、交通运输专业毕业生可到国家与省、市的发展规划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门、交通工程公司等单位从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面的工作，也可在高等院校、科研院所从事教学和科学研究工作。 交通运输专业主要学习那些内容 主干课程 《工程图学》、《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《测量学》、《汽车构造》、《汽车设计》、《汽车理论》、《热工与发动机原理》、《液压与气压传动》、《机械设计》、等。 实践教学 主要实践性教学环节：包括工程制图、测量实习、港站实习等，一般安排12周。 远程教育 远程(网络)教育主要课程：运筹学、应用数理统计学、预测与决策技术、运输经济分析、运输技术经济学、客货运输组织学、交通分析、交通规划、运输安全管理、交通港站与枢纽设计、客运系统分析、交通控制与管理、物流学和轨道交通规划与设计等。 交通运输专业毕业后待遇好吗 本科阶段的学生大多数还是去了施工单位，还有一些去了私企。很少有本科毕业去设计院的，因为一般的好的设计院对学历要求严格，一般都要研究生学历。总体来说交通工程专业就业前景还不错，但是女生由于某些原因，能找到合适的工作并不容易。 涨薪趋势：0-2年工资6120元/月，应届毕业生工资2870元/月，3-5年工资8120元/月，6-7年工资13740元/月。薪资的涨幅和数额来自招聘网站，学生毕业后能够挣多少钱还需要看自身的实力。

交通运输专业的就业前景是有很大发展空间的，而且交通就是经济发展非常重要的一环，国家也特别重视；交通运输专业是非常好就业的国家，特别重视这个专业，所以在毕业以后的就业前景很广泛，很有发展的空间。

建设工程规划许可证在当地规划主管部门办理。办理建设工程规划许可证需要满足依法应当办理用地批准手续的，已经办理该建筑工程用地批准手续，在城市、镇规划区的建筑工程，已经取得建设工程规划许可证等条件。一、建设用地规划许可证办理条件(一)建设项目符合城乡规划;(二)以划拨方式供地的建设项目，取得《建设项目选址意见书》(有效期内)和有国有主管部门对建设项目用地的预审意见或其他相关文件;(三)以出让方式供地的建设项目，取得《国有土地使用权出让合同》;(四)取得发展改革等项目审批部门批准、核准、备案的建设项目;(五)建设项目涉及环保、城管、国家安全、消防、文物保护等部门的，需提供各相关行政主管部门的书面意见。二、建设用地规划许可证办理程序根据《申请使用建设用地规则》的规定，办理建设用地规划许可证主要有以下程序：1、项目立项。实行审批制的项目，由项目单位持项目建议书批复文件和规划选址、用地预审、环境影响评价审批文件，向发展改革部门申请办理可行性研究报告审批手续。实行核准制的项目，由项目单位持规划选址、用地预审和环境影响评价审批文件，向发展改革部门申请办理项目申请报告核准手续。实行备案制的项目，由项目单位向发展改革部门申请办理项目备案手续。2、规划选址。实行审批制的项目，项目单位可在向发展改革部门报送项目建议书的同时，向规划部门申请规划选址。实行核准制的项目，项目单位直接向规划部门申请规划选址。实行审批制或核准制的项目，由规划部门核发建设项目选址意见书;实行备案制的项目，由规划部门出具拟用地的规划意见。建设项目选址位于已经批准的控制性详细规划区域内的，规划部门可同时提供规划条件。3、用地预审。使用新增建设用地的，项目单位持建设项目选址意见书或规划意见等文件向国土房管部门申请建设项目用地的地质灾害危险性评估确认和用地预审。建设项目选址位于本市地质灾害防治规划划定的历史灾害危险区域或者潜在灾害危险区域外的，不需要进行地质灾害危险性评估，由国土房管部门出具建设项目用地预审意见;建设项目选址位于本市地质灾害防治规划划定的历史灾害危险区域或者潜在灾害危险区域内的，项目单位需提供项目用地的地质灾害危险性评估报告，由国土房管部门出具建设项目用地预审意见。使用存量国有建设用地的，项目单位可不办理用地预审。4、用地报批。项目单位持项目批准(或核准、备案)文件、规划选址、用地预审意见和土地测绘机构出具的土地勘测定界技术报告书等向国土房管部门申请办理用地报批手续。建设项目用地涉及农用地转为建设用地或征收农村集体土地的，项目单位应按报批规定提供地质、矿产、林业、劳动保障部门审查意见等报批材料。资料备齐后，由国土房管部门拟订农用地转用方案、补充耕地方案、征收土地方案和供地方案，依照《中华人民共和国土地管理法》的规定报有审批权的人民政府批准。涉及国有土地使用权收回和国有土地上房屋征收的，由国土房管部门拟订国有土地使用权收回和房屋征收方案，报市(县级市)人民政府批准实施。5、环境影响评价。实行审批制、核准制的项目，项目单位在向国土房管部门申请办理用地预审时，可同时向环保部门申报环境影响报告文件;属于铁路、交通等建设项目，经有审批权的环保部门同意，可以在初步设计完成前申报环境影响报告文件。实行备案制的项目，项目单位可在建设项目开工前向环保部门申报环境影响报告文件。6、申领建设用地规划许可证。项目单位持项目批准(或核准、备案)文件和用地预审意见向规划部门提出建设用地规划许可申请。规划部门依据控制性详细规划核定建设用地的位置、面积、允许建设的范围，核发建设用地规划许可证，提供规划条件。7、实施土地或房屋征收。法律依据《中华人民共和国城乡规划法》第三十七条　在城市、镇规划区内以划拨方式提供国有土地使用权的建设项目，经有关部门批准、核准、备案后，建设单位应当向城市、县人民政府城乡规划主管部门提出建设用地规划许可申请，由城市、县人民政府城乡规划主管部门依据控制性详细规划核定建设用地的位置、面积、允许建设的范围，核发建设用地规划许可证。建设单位在取得建设用地规划许可证后，方可向县级以上地方人民政府土地主管部门申请用地，经县级以上人民政府审批后，由土地主管部门划拨土地。

餐饮管理有限公司发展规划方案：1、先对投资资金进行详细规划，公司总部办公室启动需要20万，投资1-3家直营店为200万。2、餐饮公司的部门规划为：总经理室、人力资源部（含：行政部、后勤部、培训部）、财务部、采购部、企划部、直营中心、加盟中心、运营部、商务部、督导部、物配部、食品厂。3、餐饮公司重点发展项目定位要准，凡是要运营的项目，必须味道一流并可以标准化。4、品牌树立也很关键，品牌是很多公司不重视的，随便一个垃圾名字也来做连锁；啥叫品牌，就是必须是好听的名字，还有一套很完善的VI识别系统才行。5、核心团队的统一培训和打造很重要；很多餐饮公司发展不长久都是因为这个原因。很少有餐饮公司的老板花大价钱，让整个核心团队进行优质培训。6、实体店的模式打造，必须别出心裁；很多餐饮公司的模式，别人一看就很容易复制，你还叫核心竞争力吗？7、企业文化打造一定要坚持创业者的思维，别来一个高管变一个样，这个通病搞死很多公司。

秘书处 （信访办）负责文秘、会务、 政策研究、保密、宣传、接待、政务公开、信访维稳等工作；负责窗口、文案拟办及流转工作；负责委领导政务活动安排及重要活动的组织工作；负责机关行政后勤、固定资产管理、社会治安综合治理工作。人事处（党办）负责党务、工会、共青团、妇女、计划生育、挂点帮扶等工作；承担机构编制工作；承担委系统人员招聘与录用、任免、聘任、培训、人员调配、年度考核、退职退休、请休假、考勤、工资社保工作；承担离退休人员服务等工作；负责出国及赴港澳台的审核和报批工作；承担党组会的文件起草及会务工作；指导本系统工作人员专业技术资格的评聘工作；负责委系统人事档案管理工作。监察效能处 （重大项目办公室）承担本系统纪检监察及党风廉政建设工作；对市政府交办的重要工作的落实情况和本系统各项业务工作进行政务督办、督察和指导；组织开展本系统绩效评估、绩效考核管理工作；负责重大项目的统筹协调、任务分解和跟踪服务工作；牵头组织重大项目的选址和预审工作。计划财务处组织编制年度国有土地出让收支计划、部门预算；组织地价款、矿产资源有偿使用价款及行政事业性收费的征收；负责委员会机关财务、经济合同等管理；负责全系统的部门预算、各专项资金（含土地整备资金）及国有资产统筹管理工作；负责对下属单位的计划财务和国有资产管理进行指导、监督检查及内部审计。政策法规处组织起草城市规划、土地、房地产、测绘、矿产、地名等有关法规、规章和规范性文件；拟订并组织实施年度立法计划；承担机关行政案件的复议、应诉工作。科技信息处拟订本系统科技、信息业务中长期发展规划；承担委技术会议有关工作；组织拟订城市规划和国土资源管理等有关行政审批过程中的标准、规范，并组织实施；承担本系统的科技和信息化以及统计工作；指导本系统信息、档案管理工作；负责重大（重点）科技项目的组织实施；负责前期费项目的立项和成果管理；负责城市规划行业管理工作；承担委系统学术交流工作。总体规划处（市城市规划委员会秘书处）组织编制城市发展策略、城市总体规划、短期建设规划；组织编制、调整、修改市级土地利用总体规划；统筹编制建设与土地利用规划年度实施计划；组织编制总规层面的市政专项规划和全市综合交通布局规划；承担全市性涉及土地利用等专项规划的统筹协调工作；统筹承担有关区域（包括深港）规划协调和合作工作；承担市城市规划委员会秘书处的日常工作；参与编制国民经济和社会发展规划、人居环境发展规划；负责总规层面的规划实施和评估。地区规划处组织编制组团规划和法定图则；组织编制、修改片区土地利用总体规划和土地利用空间管制规划；承担地区性专项规划编制工作；承担地区性各类涉及土地利用及空间安排的专项规划的统筹协调工作；承担法定图则个案修改工作；负责详规层面的规划实施和评估。土地利用处负责涉及土地管理相关业务工作规则的制定；负责建设用地选址和预审的管理工作（重大项目除外）；负责农用地转用报批工作；组织全市建设用地报批工作；承担土地交易市场建设及地价评估业务的指导监督工作；承担土地使用权划拨和出让、转让管理工作；组织制订、修改基准地价和地价指数；负责非农建设用地管理；负责全市临时用地管理；负责土地合同监管工作；负责相关业务的批后监管工作。地政地籍处负责土地政策的研究工作；组织开展土地历史遗留问题的处理工作；组织开展闲置土地的处置工作；负责土地和房屋权属及登记管理工作；组织开展地籍和土地利用现状调查、动态监测、变更调查；组织建立土地动态信息监测体系及公开查询系统；承担土地和房屋权属争议调处管理工作；组织开展全市耕地保护和土地开发整理补充耕地工作；负责基本生态线控制管理；负责相关业务的批后监管工作。市政交通处组织编制详细规划层面的市政专项规划，负责审查交通专项规划；负责组织实施市政专项规划；参与区域、跨界交通基础设施的规划协调工作；承担全市重大(跨区)交通市政类建设项目的规划设计审查和建设工程规划许可工作；协助做好交通市政项目用地选址和预审的管理工作；负责相关业务的批后监管工作。城市设计处(市雕塑办公室)拟订城市设计相关政策与标准并组织实施；组织编制重点（节点）地区城市设计、详细蓝图和公共空间、公共景观规划；负责建设用地规划许可管理工作（城市更新项目除外）；组织开展城市与建筑艺术双年展等城市公共艺术工作；负责城市雕塑审批管理工作；负责相关业务的批后监管工作。建筑设计处负责建设工程规划许可等管理工作；负责规划验收管理工作；负责相关业务的批后监管工作。地质环境处组织编制矿产资源保护与利用规划、地质灾害防治规划与地质遗迹保护规划；承担矿产资源勘查、开采监督管理工作；承担地质环境监测和地质遗迹保护工作；承担地质灾害调查和防治指导工作；负责相关业务的批后监管工作。房地产业处组织编制住房发展规划，拟订房地产发展相关政策、规划及年度计划；承担房地产行业和市场监管工作；承担房地产开发企业、房地产中介机构资质管理工作；负责相关业务的批后监管工作。测绘处负责全市测绘发展规划和计划的编制；承担测绘行业、测绘市场和测绘成果管理工作；组织开展基础测绘工作；承担地图的编制、出版管理工作；负责相关业务的批后监管工作。地名处拟订地名规划及地名命名规则；承担地名命名、更名和注销的指导工作；承担地名资料编撰工作；组织编制历史风貌保护区、优秀历史建筑和历史文物古迹保护规划；开展历史风貌保护区和历史建筑的认定工作；负责相关业务的批后监管工作。

规划部门及建设部门。部门发展规划：部门发展规划是一项企业管理学中的方法，要让员工认识到在部门中有很大的发展空间，总有事情去做。棚户区："棚户区"一般指简易房屋和棚厦房屋集中区，也即城市中结构简陋，抗灾性差即抗震、防火、防洪性差，居住拥挤，功能差、居住环境差、无道路、无绿化、无公共活动场地、采光通风差的房屋集中的地方。建设工程规划许可证：建设工程规划许可证(building permit)是城市规划行政主管部门依法核发的，确认有关建设工程符合城市规划要求的法律凭证。建设工程规划许可证是有关建设工程符合城市规划要求的法律凭证，是建设单位建设工程的法律凭证，是建设活动中接受监督检查时的法定依据。没有此证的建设单位，其工程建筑是违章建筑，不能领取房地产权属证件。

部规划院紧紧围绕交通运输行业构建畅通、高效、安全、绿色的现代交通运输体系，服务于国家经济社会对现代交通运输业的多层次需求。“十一五”期间，完成了综合运输体系建设总体思路、公路水路交通结构调整研究、加快长江等内河水运发展指导意见等国家交通运输发展重大战略性课题研究，为促进我国交通运输科学发展提供了重要支撑；完成了全国沿海港口布局规划、全国内河航道与港口布局规划、国家水上安全监管和救助系统布局规划、国家公路运输枢纽布局规划等交通运输重大规划研究，为进一步完善国家级交通运输布局规划体系增添了新的成果；完成了交通运输“十二五”发展规划、系列专项规划和重点课题研究等交通运输“十二五”规划系列重大课题，为科学编制“十二五”交通运输发展规划提供了基础依据和技术支持；牵头开展了建设低碳交通运输体系研究、甩挂运输试点政策研究等交通运输行业开创性课题研究，为交通运输转变发展方式、建设绿色交通运输体系进行了创新性探索；组织和参与了港珠澳大桥、琼州海峡跨海工程研究、渤海海峡跨海通道战略规划研究等国家级重大工程规划论证工作，为国家重大工程建设提供了决策支持；完成了公路网规划编制办法，港口布局规划、港口总体规划编制办法，公路、港口、航道工程可行性研究报告编制办法等交通运输行业规划和前期工作管理制度的修订工作，为提高相关规划研究、建设项目前期工作管理的科学性和规划性提供了指导；完成了长江三角洲地区、珠江三角洲地区、辽宁沿海、黄河三角洲、中部地区、广西北部湾等多个区域交通规划方案研究，为国家出台一系列区域发展规划、促进区域协调发展提供了重要依据；完成了汶川、玉树、舟曲灾后公路恢复重建规划及大连海上溢油事件研究等交通应急和抢险救灾专题研究，为保障灾区恢复重建做出了积极贡献。

主要职责(一)拟订并组织实施全省国民经济和社会发展战略、中长期规划和年度计划，统筹协调相关总体规划、区域规划、主体功能区规划与专项规划；提出全省国民经济发展、价格总水平调控和优化重大经济结构的目标、政策，提出综合运用各种经济手段和政策的建议，受省人民政府委托向省人民代表大会提交国民经济和社会发展计划的报告。(二)研究全省宏观经济运行、总量平衡、经济安全和总体产业安全等重要问题并提出宏观调控政策建议，协调解决经济运行中的重大问题，调节国民经济运行。(三)汇总社会资金总体运行情况，参与制定财政、金融、土地政策并综合分析政策执行效果；会同有关部门完善宏观调控协调机制，统筹推进产业、创业等投资基金的发展和制度建设。(四)指导推进和综合协调全省经济体制改革，研究全省经济体制改革和对外开放重大问题；组织拟订综合性经济体制改革方案，协调有关专项改革方案，会同有关部门搞好专项改革之间的衔接；指导经济体制改革试点和改革试验区工作，参与协调推进“两型”社会建设综合配套改革试验区工作。(五)拟订全省全社会固定资产投资总规模和投资结构的调控目标、政策及措施；统筹安排省级财政性建设资金和投资项目，编制下达政府投资年度计划；规划全省重大建设项目和生产力布局，按规定权限审批、核准、审核、备案跨地区、跨行业、跨领域和涉及综合平衡、重大布局的重大建设项目、外资项目、境外投资项目；研究提出全省利用外资和境外投资的战略、规划、总量平衡和结构优化的目标和政策；指导和监督国外贷款建设资金的使用，引导民间投资方向；牵头组织编制特重大自然灾害的灾后恢复重建规划，协调有关重大问题；研究提出省重点建设项目计划，组织开展重大建设项目稽察；负责政府投资项目代建制实施的指导、协调和监督管理；指导工程咨询业发展。(六)组织拟订综合性产业政策，负责协调第一、二、三产业发展的重大问题并衔接平衡相关发展规划和重大政策，负责综合交通运输体系规划与国民经济和社会发展规划的衔接平衡；协调农业和农村经济社会发展的重大问题；负责制定发展战略性新兴产业规划，研究提出新型工业化和产业集群发展的政策措施；会同有关部门研究拟订高新技术产业、服务业发展规划和重大政策，实施高新技术产业发展的宏观指导，协调解决重大技术装备推广应用等方面的重大问题。(七)贯彻落实国家西部开发、中部崛起、长江经济带开发建设的政策措施；组织编制主体功能区规划、区域规划、跨市州城市群规划并协调实施；研究制定统筹促进湘西地区、洞庭湖区、湘南地区、长株潭城市群协调发展和武陵山片区、罗霄山片区及老少边穷地区加快发展的战略、规划和重大政策，拟订并组织实施全省以工代赈规划和计划；参与研究拟订全省城镇化发展战略和重大政策措施；制定开发园区发展规划和政策；统筹协调区域合作，承担省对口支援西藏、新疆、三峡库区有关工作。(八)承担重要商品总量平衡和宏观调控，编制重要农产品、工业品和原材料进出口总量平衡计划并监督执行，根据经济运行情况对计划进行调整；拟订重要战略物资储备规划，负责组织收储、动用、轮换和管理，会同有关部门管理粮食、棉花和食糖等储备；牵头负责全省物流发展工作，拟订现代物流业发展战略、规划，协调物流业发展重大布局。(九)负责社会发展与国民经济发展的政策衔接；组织拟订社会发展战略、总体规划和年度计划。拟订人口发展战略、规划及人口政策；参与拟订科学技术、教育、文化、卫生、民政等发展政策；统筹推进基本公共服务体系建设和收入分配制度改革；研究提出促进就业、完善社会保障与经济协调发展的政策建议；协调社会事业发展和改革中的重大问题及政策；参与推进深化医药卫生体制改革工作。(十)研究分析经济社会与资源、环境协调发展的重大问题，研究提出能源消费总量控制目标的建议，牵头拟订能源消费总量控制工作方案并组织实施；负责节能减排的综合协调工作，组织拟订发展循环经济、能源资源节约和综合利用规划、政策并协调实施；参与编制生态文明建设、环境保护规划，协调生态建设、能源资源节约和综合利用的重大问题，会同有关部门提出建立健全生态补偿机制的政策措施；综合协调节能环保产业和清洁生产促进有关工作；完善固定资产投资项目节能评估和审查制度；组织拟订全省应对气候变化战略、规划和政策并协调实施。(十一)编制和执行全省价格改革规划，拟订并组织实施价格政策；监测、分析市场价格形势，组织实施价格总水平调控；管理国家、省列名管理的商品和服务价格，监管实行市场调节价的商品和服务价格，承担行政事业性收费管理工作；组织实施价格调节基金政策，依法对重大自然灾害和特殊时期实施临时价格干预措施，负责价格公共服务工作；指导并组织实施价格监督检查和反垄断工作，依法查处价格违法和垄断行为；负责价格成本调查和监审。(十二)协调推进经济发展环境的优化，牵头落实国家和省有关鼓励市场主体投资，保护投资者权益，促进市场公平竞争，维护市场正常秩序的政务、法制、商务、信用等环境，优化重点项目建设环境；指导全省优化经济发展环境的相关工作，承担治理工程建设领域突出问题有关工作。(十三)研究制定推进社会信用体系建设的法规、规划、政策措施，统筹推进统一的信用信息平台建设，促进信用信息资源的整合与运用，协调社会信用体系建设的重大问题。(十四)研究拟订推进经济建设与国防建设协调发展的战略和规划，协调有关重大问题。组织编制全省国民经济动员和装备动员规划、计划，并组织实施有关工作。(十五)牵头整合建设统一规范的公共资源交易平台，指导和协调全省公共资源交易平台建设，监督公共资源交易活动。(十六)承办省人民政府交办的其他事项。

请问 哪个部门有作为？

发改委管立项的

工科最好的25个专业如下：一、理论与应用力学专业1、主要学科：力学。2、主要专业课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学等。3、就业方向：毕业生能在力学及其相关科学领域从事科学研究工作；具备航空航天科学背景下的应用力学基础知识的高级专门人才以及能够解决复杂建筑结构设计。二、工程力学专业1、主要学科：力学。2、主要专业课程：理论力学、材料力学、弹性力学、塑性力学等。3、就业方向：可到土木水利、机械控制、微电子技术、能源交通、航空航天等部门从事科学研究、技术开发和工程计算机软件的开发应用等工作；由于具备较为坚实的专业基础知识，较强的分析、解决问题的能力。三、机械工程专业1、主要学科：机械工程、力学、动力工程及工程热物理2、主要专业课程：机械制图、机械原理、机械设计、电工与电子技术等。3、就业方向：在国家有关部门、科研院所、高等院校、企业、高新技术公司应用CAD及分析软件从事各种机电产品及机电自动控制系统及设备的研究、设计、制造。四、机械设计制造及自动化专业1、主要学科：机械工程、力学2、主要专业课程：机械设计、机械制造工艺学、机电控制系统分析与设计等。3、就业方向：主要从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作；机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作；工艺工装的设计、制造工作；数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；从事机械模具设计生产及制造相关工作。五、车辆工程专业1、主要学科：机械工程、控制科学与工程、力学。2、主要专业课程：机械制图、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论等。3、就业方向：可在各大车企从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型工艺、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。六、机械电子工程专业1、主要学科：机械工程、控制科学与工程。2、主要专业课程：电工与电子技术、机械制图、工程力学、电气控制与PLC等。3、就业方向：可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其他生产部门、公司、科研与教学部门从事机电产品的设计、制造、管理、教学、开发及技术服务等工作。七、工业设计专业1、主要学科：设计学、机械工程。2、主要专业课程：力学、机械设计基础、三维设计、二维设计等。3、就业方向：可从事机电产品、日用产品的外观设计；也可从事平面广告、视觉识别系统（VIS）、产品包装、室内装饰等设计工作。八、测控技术与仪器专业1、主要学科：光学工程、仪器科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程。2、主要专业课程：电工学、电子技术基础、传感器原理及应用等。3、就业方向：本专业的毕业生大多就业于航空航天、兵器、机械、电子、能源、化工、通讯、交通等众多国防科技及国民经济建设领域的研究院所和企业，从事现代测控系统的研究、设计、制造、应用工作。九、材料科学与工程专业1、主要学科：材料科学与工程。2、主要专业课程：大学物理化学、材料物理化学、量子与统计力学等。3、就业方向：本专业的毕业生大多进入各钢铁企业、制造企业、车企，以及陶瓷、水泥、家电等企业，就业范围广泛。一般的，材料科学与工程专业金属方向多进入钢企、军工、民企和科研院校，而偏应用的材料加工和其他一些研究方向找工作相对容易一些。十、冶金工程专业1、主要学科：冶金工程技术、材料科学、化学工程。2、主要专业课程：无机化学、大学物理、冶金概论、冶金原理等。3、就业方向：毕业生适合到中大型冶金企业、冶金相关设备制造、冶金原辅材料生产销售等行业从事产品设计、生产、技术开发、生产组织和管理等方面的工作。十一、高分子材料与工程专业1、主要学科：材料科学与工程。2、主要专业课程：化工原理、有机化学、分析化学、高分子化学等。3、就业方向：毕业生可在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造等工作，在科研、教学、企业等从事相关工作。十二、电气工程及其自动化专业1、主要学科：电气工程、控制科学与工程。2、主要专业课程：电路理论、电子技术、电力电子分析、自动控制原理等。3、就业方向：毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。十三、智能电网信息工程1、主要学科：电气工程、控制科学与工程。2、主要专业课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、自动控制原理等。3、就业方向：毕业生可在电力、电气信息、科研院所、高等院校、相关行业或部门从事设计、开发、生产运行与管理、科研、技术支持等工作。十四、电子信息工程专业1、主要学科：电子科学与技术、信息与通信工程。2、主要专业课程：信号与系统、电路分析、C语言、通信技术等。3、就业方向：毕业生可从事雷达、导航、通信、制导等各种电子信息系统的研究、设计、制造和管理工作。十五、通信工程专业1、主要学科：信息与通讯工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。2、主要专业课程：电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程等。3、就业方向：在施工单位做技术和项目管理；各省电信工程局；各大通信科研院所；通信咨询和设计单位；各大运营商（移动、联通、电信）从事工程管理、设备和线路维护、技术支持等工作；各大通信设备企业（华为、中兴）从事工程管理、工程督导等工作。十六、信息工程专业1、主要学科：信息与通讯工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。2、主要主要课程：电路与系统、信号与线性系统、通信电子线路等。3、就业方向：在工业与电子工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发等工作。十七、计算机科学与技术专业1、主要学科：计算机科学与技术。2、主要专业课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构等。3、就业方向：毕业生的职业发展道路基本上有两条：一是纯技术路线：信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，二是有技术路线转型为管理，这种转型尤常见于计算机行业，如编写程序。十八、软件工程专业1、主要学科：软件工程。2、主要专业课程：程序设计语言、数据结构、编译技术、软件体系结构等。3、就业方向：简单的管理信息系统开发和维护人员、网页制作和客户端脚本程序编写人员、初级数据库管理和维护人员、数据库开发工程师、系统分析设计工程师等。十九、土木工程专业1、主要学科：力学、土木工程。2、主要专业课程：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础等。3、就业方向：工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，工程检修方向等。二十、给排水科学与工程专业1、主要学科：力学、化学、生物学。2、主要专业课程：工程力学、测量学、水力学与水泵等。3、就业方向：毕业生可以到设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。二十一、建筑学专业1、主要学科：建筑学、城乡规划、风景园林。2、主要专业课程：建筑概论、建筑美术、建筑阴影与透视、建筑制图与表达等。3、就业方向：毕业生可以从事建筑设计、建筑策划、室内装饰设计等工作。二十二、航空航天工程专业1、主要学科：航空宇航科学与技术。2、主要专业课程：空气动力学、飞行器结构力学、航空航天概论等。3、就业方向：毕业生可从事与航空学有关的科研、技术开发、工程设计、测试、制造、使用、维修和教学工作。二十三、行器设计与工程专业1、主要学科：航空宇航科学与技术、力学、机械学。2、主要专业课程：材料力学、机械设计、飞行力学、流体力学与空气动力学基础等。3、就业方向：毕业生能在航空航天系统的设计、生产研发部门从事飞行器设计、结构、受理与分析、软件开发等方面的研究、设计等工作。二十四、交通运输专业1、主要学科：交通运输工程、机械电子工程、控制科学与工程、管理科学与工程。2、主要专业课程：交通运输工程、道路制图、工程力学基础等。3、就业方向：毕业生可到国家与省市的发展规划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门、交通工程设计、交通控制系统开发等方面的工作，也可在高等院校、科研院所从事教学和科学研究工作。二十五、交通工程专业1、主要学科：交通工程学、系统工程学、交通运输工程及交通规划。2、主要专业课程：道路制图、交通运输工程、交通规划、道路工程等。3、就业方向：毕业生可从事交通规划、勘测、设计、建造、监理、管理等方面的技术和管理工作，主要面向公路、桥梁、市政、城建等领域，适合在公路局、交通局、市政局、建设局、设计院、交通管理部门等单位工作。

　　【人物小传】 　　他也算是一个“出道”比较早的人。30岁担任江苏省重点高中（当时还没有什么“国家级”“四星级”的说法）的语文教研组长，32岁破格晋升为中学高级教师，是当时无锡县最年轻的学科带头人，36岁担任校长。 　　但他又是一个十分低调的人。与人交往时常常显得有点反应迟钝，跟一群人在一起时他可以长时间不说话，只是静静地笑眯眯地听别人说，以致初次接触的人以为他沉默寡言。但是，一旦进入他的话语系统，比如谈到学校管理，谈到基础教育，谈到语文教学，他似乎又可以滔滔不绝，这时你就会觉得他是那样充满激情，充满理想主义色彩。 　　他本人也承认自己有一点理想主义色彩，甚至有一点浪漫主义情怀。他一直认为，教育是交织着“诗性”和“理性”的事业，“诗性”使人充满激情，充满对美好愿景的向往，也常常能带来富有创意的办学灵感，而“理性”则使人脚踏实地，驱除浮躁。他要求学校的教师也要时时充满激情，要有点理想主义，“只有充满激情地工作，你的专业发展才能走得更快更好，教师只有带着理想情怀，才能够影响和引发学生对未来充满美好的期盼。这个社会太功利和短视，如果连我们的教育都不能让学生有对美好理想的向往的话，那真是这个时代的悲哀。”这是他常常挂在嘴上的一段话。 　　所以，在学校管理中，他常常提“精细”“精致”的工作要求。2011年8月他担任江苏省锡山高级中学分部（后改名为江苏省锡山高级中学实验学校）执行校长，这是一所民营学校，当时无锡地区的初中和小学阶段的民营学校竞争十分激烈，他仔细分析了本校及无锡其他民营学校的特点以后，提出了“办无锡地区最好的寄宿制学校”的基本目标。在办学过程中，他明确了追求“学生、教师、学校”这三个发展主体“和谐共进”的发展目标，明确了学生发展“有积极的参与热情，有良好的行为习惯，有较强的合作意识，有健康的兴趣爱好”的“四有”素质目标，并设计出支撑这些目标实现的课程结构，“让学生在体验成功中走向成功”。他提出“教育就是服务”，“教育就是对每一个生命个体的关注”，他要求每一个任课老师在与家长交往的过程中，要能说出班上任何一个学生在平常学习过程中的表现细节。他自己对于学校1000多名学生，大多数都能说出他们来自哪所小学，学习水平如何，有什么特长，这一“绝招”常常让许多家长和小学校长惊叹不已。为了达到生活服务“精细化”“精致化”的要求，他请无锡地区有名望的酒店老总来给全体教工做讲座，并安排学校所有后勤岗位上的员工到五星级酒店去吃饭、住宿、参观酒店的服务流程，回校后谈问题找差距，他称之为“体验式培训”。他强调“方法只有固化为习惯以后，才会收到长期的效果”，所以他以“学案优化”为平台，优化学生科学的学习习惯的养成；他通过在校内推行“同伴成长计划”，来培养学生的团队归属感，提升学生校园生活的幸福指数。经过几年的努力，省锡中实验学校的报名录取比由原来的1.5比1上升到10比1。2008年11月，他调任当地的一所四星级高中做校长，当组织部门召开实验学校教师会议，宣布上述决定时，现场一片抽泣声，使在场的教育部门和组织部门领导也为之动容。 　　来到洛社高中以后，他根据学校的办学现状以及普通高中学生的学习心态特点，构思并推行了“以生涯规划为中心的四维一体的主动发展”的课程项目，该课程因为理念的前瞻性和实践上的创新性特点，很快就被确定为教育部“十一五”规划立项课题。该课程的实施，使得学生的发展逐渐变得目标更加明晰，情态更加积极，使得班集体建设更加有活力。“教育的最高艺术是激励的艺术”，“让学生听话不如让学生感动，对学生说教不如让学生体验”，这是他常常对教师灌输的教育理念。随着生涯规划课程的推行，洛社高中教师的教育观念也在悄悄地发生着变化，“怎样激励学生”成了教师日常交流研讨的主要话题。2011年6月，洛社高中取得了前所未有的高考好成绩，同时在招生时也获得了前所未有的优质生源。许多人向他祝贺，他总是淡然地说：靠一个人没用，主要靠大家的共同努力。――正像他在暑期学校行政人员培训时说的“干事业就是把一群人团结在一起干好一件事”。 　　 　　【人物档案】 　　顾海平，无锡洛社高级中学校长，党支部书记。先后被评为无锡市学术技术带头人，中学语文学科教学带头人，无锡市有突出贡献的中青年专家，无锡市教育专家委员会委员，教授级中学高级教师。近两年，在省级以上刊物发表学术论文20多篇，“九五”“十五”期间，先后主持两个省教科研规划课题，现正主持教育部规划立项课题“以生涯规划为中心的四维一体的主动发展模式”的实验和研究。 　　 　　教育要为学生的发展服务，尤其是基础教育，应该是为学生的长远发展甚至是终身发展奠基的。但是放眼现今的普通高中，在应试思想一统天下的影响下，一般学校很少关注学生的长远发展，没有意识到对于学生进行生涯辅导、帮助学生规划发展的重要性和必要性；或者即使有了理念的思考，响亮的 口号 ，也缺少相应的行动机制和课程模式。而在这样的学校教育氛围中，许多高中教师的教育价值观也发生了严重偏差，他们把日常的教育教学工作仅仅当做应付考试的手段，以单一的考试成绩作为衡量学生的标准。在这些教师的心中，学生永远只是知识的容器、考试的机器，永远只是被管理、被训练的对象。这种教育价值观统领下的学校教育使学生缺乏自信，心态消极、被动甚至逆反，教师自己也容易出现职业倦怠，缺少职业幸福感。 　　在目前的家庭教育中，随着文化层次的逐渐提高，许多家长十分关注孩子眼前的学习、交往、成长情况。但是很多家长缺少对孩子长远发展的思考，很少能够从孩子的个性气质、兴趣爱好、主观愿望的角度来构思、规划、指导孩子的长远发展，大多数的家长只是希望自己的孩子能够考上好一点的小学、初中、大学，至于说考上大学以后呢，“我们做父母的只能尽力为他创造好一点的学习环境，今后的发展靠他自己。”这是绝大数家长的想法。 　　在这样的教育背景下，现在的许多高中生，学习的目的就是为了考上大学，学习更多地为了实现父母的期望和达到老师的要求，唯独没有考虑自己的个体发展需要。他们对自己的兴趣、个性、价值观了解不够，不知道自己的发展空间或者未来的发展前景是什么。许多孩子在文理分科时的选科是盲目的，“哪门功课成绩好，就选哪一科”；在高考结束以后选择什么高校什么专业往往也是盲目的，“老师，我的志愿咋填？”“哪所学校能录取我？哪个专业热门？”在大学毕业选择工作时还是盲目的，“哪个工作赚钱多？”不少学生“毕业即失业”，其中的原因固然很多，但学生当初选择的高校专业与自己的个性爱好以及实际工作需要之间的不一致，肯定是一个重要的方面。应该说，从学生进入高中以后，上述三次选择都很有可能决定着他人生的走向，决定着他人生的意义和质量。但就是在这样重要的人生十字路口，许多学生随机作出了并不适合自己的草率的选择。同时，在高中阶段，许多学生因为学习目标的缺失，很少经历“目标”实现后的成功体验，因而情感态度不积极。而现行的高中教育内容与学生今后的发展没有直接的紧密的关联，使学生对学习的价值产生了怀疑，再加上繁重的学习压力，许多学生产生了厌学情绪，缺少努力学习发展自己的主体积极性。 　　相对于注重应试训练的国内教育，西方发达国家的教育较早地关注人的长远发展，关注人的职业选择的合理性。1908年，美国社会学家帕森斯第一次提出“职业指导”这个概念。美国著名职业生涯学家舒伯将人一生中的职业发展划分为五大阶段：成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段。另一职业规划专家约翰u30fb霍兰德研究发现，不同的人有不同的人格特征，不同的人格特征适合从事不同的职业，并将其分为实践性向、研究性向、社会性向、常规性向、企业性向、艺术性向这六种职业性向。生涯规划脱胎于职业规划，大约于20世纪60年代末70年代初，随着生涯辅导理论和生涯发展理论的出现而逐步取代职业规划的地位。20世纪70年代，美国开始了生涯教育运动，生涯规划在学校内兴起。至今，生涯规划已成为美国、英国、法国、加拿大、德国和日本等国学校心理辅导的重要组成部分，俨然成为热门话题。在亚洲，日本和我国台湾地区，这方面的研究也比较早，并形成了一系列可供借鉴的理论与做法。我国大陆生涯规划起步较晚，上世纪90年代前后才陆续出现有关职业辅导的普及性读本与活动设计等，而较早进行系统研究的人也不多。上海市教育科学研究院沈之菲老师曾于2000年出版《生涯心理辅导》，较早系统地介绍了这一领域的知识；北京的吴志兰老师曾于2010年出版过《中学生职业规划》一书，从心理辅导的视角论述了中学生开展职业规划的意义、方法和一般实施路径。 　　2009年秋学期起，我们学校全面启动了“以生涯规划为中心的四维一体的主动发展”的课程实践和研究。这里所说的“生涯规划”，是指学生个人通过对生涯发展主客观因素的分析，探索自己可能的发展形态，确定发展目标，通过合理的策略制定以及扎实持续的行动，逐步实现目标的活动过程，它同时也是个人自我认知、自我探索、自我成长、自我实现的过程。这里的“四维一体”，是指学生主体、伙伴群体、教师、家长这四种在高中阶段对于学生发展有影响的对象，发挥四维教育资源的互补作用，和多渠道一致的影响作用，形成一股责任分担而又融合的强大合力，对生涯规划的制订实施产生正面促进作用。这里的“主动发展”，是指学生主体通过生涯认知、生涯规划、生涯进展等步骤，明确发展目标与阶段任务，借助于相关人员的激励与推动，积极自觉、能动创造地实现规划目标。显然，“生涯规划”是平台，“四维一体”是方法，“主动发展”是目的。 　　通过这个课程的实施，我们想努力解决以下几个问题。 　　第一，帮助学生形成积极向上的情态，培养学生围绕目标持续努力的行动执行力 　　在日常生活中，人们都意识到，一个人要能在当今和未来的生活中拥有自己的成功人生，必须有自己的相对优势，包括健康优势、技术优势、金融资本优势、社交优势等。而曾任美国管理学会主席，久负盛名的组织行为学研究的先驱，美国内布拉斯加州大学的教授弗雷德u30fb路桑斯提出了“心理资本优势”这个概念，他把四种心理能力的首字母结合起来，组成了一个词――HERO。其中H代表希望，指的是你面对目标的执着，你是否愿意花数小时，甚至数月坚持不懈，直到完成你决心做到的事；E代表自我效能，也就是对于成功的信心，即你是否相信自己，是否相信自己拥有那些能让你成功的东西；R代表韧性；O代表乐观。在他看来，这种“心理资本优势”是成功人生的核心优势。我很赞赏这样一句话，“积极的人生来自于积极的人生观”。积极的人生观来自于哪里？来自于对目标的追求，来自于目标实现之后的成功体验。 　　在生涯规划课程中，我们指导学生通过一定的心理量表测试，通过一定的自我分析手段，通过伙伴、导师和家长的建议，明确自己的气质特征、性格倾向、兴趣爱好，并在此基础上，逐渐明确自己的发展方向和职业目标。同时，以长远目标为导向，明确阶段性的努力目标和任务，制定实施规划，让学生在阶段性的“目标―任务―行动―反思―再行动”的循环往复中，不断获得成功体验。这里的阶段性目标和任务是指向于各个方面的，有指向于学习的（大多数学生往往如此），有指向于行为习惯的，有指向于环境适应和人际交往的等等；这样的目标和任务也是具体明确的，因为只有具体明确的任务 　　才可能去完成；这样的目标和任务有时甚至是很微小的，有的可能是某一门学科学习上的问题，例如怎样提高数学解题的准确率，有的可能是一个行为小节上的问题，例如怎样在公众场合主动自如地表达自己的观点和意见，但正是这类阶段性的小任务，其可操作性强，学生也就容易在完成后获得成功的体验，在体验成功的基础上制定新的目标和任务，向往新的成功。当然，在这整个循环往复的过程中，“行动”是关键。在课程中，我们通过目标引领，评价导向，各种外在力量（伙伴、导师、家长）的鼓励和督促，也包括学生自己的成功体验的激励，不断强化学生个体的行动执行力。也正因为如此，我们把我校学生的素质发展目标确定为：“志存高远”――努力有方向，追求有目标；“积极有为”――有积极向上的情态，有围绕目标不断努力的行动执行力。 　　第二，充分发挥群体氛围对于学生个体发展的正面促进作用 　　现今的学校更多的是集体学习的方式，特别是像我们这样的寄宿制学校，学生以群体的方式在一起学习和生活，群体氛围对于个体的行为和心理的影响是非常大的。对于正处青春期的高中生来说，有时他要好的同伴的几句话，要比父母的苦口婆心和老师的谆谆教诲管用得多。所以说，在高中寄宿制的学习生活中，这种群体氛围和伙伴关系是一种非常重要的教育资源。 　　在我校的生涯规划课程中，“伙伴共进”是课程推进的重要抓手之一。同学们根据自己的努力目标和个性气质、交往爱好，组合成少则三、四人，多则八、九人一组的“伙伴共进小组”，每一个小组成员之间都要定期“晒一下”自己的努力目标、阶段任务、阶段规划、执行情况等等，成员之间还要提供建议、经验分享、相互鼓励和督促，每个小组都会精心设计自己的组名、口号，有的还设计有自己的标识图案。相对于传统的以班级为单位开展的班集体建设而言，这种共进小组的成员人数较少，而且组合有选择性，所以这种“伙伴共进”推进模式，更有利于小组内部成员之间形成积极互动，从而形成积极向上的群体氛围，对于培养成员个体积极向上的情态是大大有利的。这种伙伴共进的制度还有两个重要作用，其一，提升学生校园生活的“幸福指数”。上海曾做过一次学生校园生活幸福指数的调查，结果表明，影响学生校园幸福感的因素中，排在第一位的是“同学关系”。这种相互帮助相互促进的“共进模式”，能极大改善同伴之间的人际关系，从而提升学生校园生活的幸福感。其二，有可能让共进伙伴发展成为今后人生道路上的真正意义上的朋友。本来这种小组的组建就是有点“志同道合”的意思，加上高中三年学习生活的相互帮助和促进，很有可能会有许多曾经的同学，发展成为今后人生历程中相互关心和帮助，相互督促和引领的朋友。这样，岂不是人生的一大幸事？ 　　第三，引领教师形成正确的教育价值观 　　我很欣赏德国教育哲学家雅斯贝尔斯的观点，他认为，“教育最应关注的是，人的潜力如何最大限度地调动起来并加以实现，以及人的内部灵性与可能性如何充分生成”。也就是说，教育的基本任务，就是要把人身上存在的具有可能性的潜力，变成具有现实性的能力。然而，要完成这个基本任务的重要前提是，一个人身上的潜力必须被适时发现。只有这样，人的潜力才有可能被发展成为能力，才能在生活和事业的实践应用中创造财富，作出贡献。这有点像埋藏在地下的矿藏，只有首先被探明发现以后，才有可能被挖掘出来，成为推动生产发展和社会进步的财富。考察一个人的人生轨迹，他的能力的发展，绝大多数时候是在他的成年以后的生活和事业的实践中完成的；而他的潜能的发现和发展倾向，主要是在他的未成年时期，也就是在他的在校学习期间。所以，从这个意义上来讲，教师最重要，也是最有教育本质意义的专业修养，应该是对于学生发展潜能的发现能力。 　　然而在现今的高中阶段，许多教师在应试教育观念的影响下，把自己的教育任务定位于传授知识、指导学生如何应对考试的方面。他们的眼中，有的是知识、试卷、分数，而不去关注人的发展，关注他的教育对象的内部灵性和发展潜能。在我校的“生涯规划”课程中，“导师制”是课程推进的另一个基本抓手。我们为每一个“伙伴共进小组”配备一个导师，这个导师可以是学生自己选定的，也可以是级部统一指定的。导师要研究和了解每一个小组成员的家庭背景，个性特点，兴趣爱好，并在此基础上指导小组成员确定自己的发展目标，明确阶段任务，制定阶段发展规划，并定期和学生交流和沟通，加以指导、鼓励和督促，并把过程性的资料记录在“生涯规划本”上。这样的“导师制”推进模式，能够很好地引领教师去关注和研究指导对象的个性特点、发展潜能，研究指导和激励学生的策略，引领教师去关注学生作为一个人的发展，真正成为学生成长过程中的精神导师。 　　第四、表征学校的办学理念，打造学校的特色品牌 　　一所优秀的学校，应有为其赢得社会声誉的“拳头产品”和“核心技术”，这种“产品”和“技术”不一定体现在学校的硬件条件上，往往是表现在学校工作的“软件”上，特别是在一定教育理念引领下的课程设置、评价制度、教育活动等等具体的办学行为和举措。而这种一定教育理念引领下的“技术优势”，正是体现在“人无我有”、“人有我优”的特色项目上。从经营学校的角度上来看，一所成功的学校，往往要依赖于一定的特色项目来推广其知名度，获得社会的赞誉。在教育界，人们通过“先学后教，当堂训练”的课堂模式认识了洋思，通过师生共用的“讲学稿”了解了东庐，以至于许多地区一时流行起了脱胎于“讲学稿”的“学案”。而一度引起国内整个基础教育界关注的杜郎口中学，也是依赖于富有特色的“开放课堂”的教育模式，既为自己在发展面临困境时找到了新的“生长点”，也在国内的基础教育界确立了自己的品牌。因此，一个富有教育魅力的特色项目，常常代表着一所成功的学校，甚至表征着一定的教育思想。洛社高中传统的办学理念是“根植生活，发展生命”，而我们的生涯规划课程现实地回答了“发展什么样的生命”的问题，通过课程推进表征了学校的办学文化。我们通过“生涯规划”课程的建构和实施，在提升学生知识和能力的同时，帮助学生确立适合自己的发展目标，培养学生积极有为的人生态度，不断增加学生高中学习生活的“教育附加值”，届时，学校将在激烈的办学竞争中确立自己的相对优势，学校也会因此拥有自己的品牌影响力。 　　一个先进的教育理念和丰硕的教育成果之间，永远连接着“行动”的桥梁。在课程实施的策略上，我们注重整体构思，系统构建，在“实践，调整，反思，创造”的循环中稳步推进。 　　第一步，通过从行政人员、班主任到普通教师的多层次的“头脑风暴”，分析课程推行的意义、价值、现实可行性和推进策略，我们始终认为，思想出方法,只有思想的创新，才有实践和方法的创新。同时，这一系列多层次的“头脑风暴”的过程，既是一个集众人之智的过程，也是一个统一思想的过程。 　　第二步，通过课题申报的形式，厘清了该课程的背景、内容、目标，设计了课程推行的技术路径，并成立了专门的课题小组。目前，该课题已经成为教育部“十一五”规划立项课题，学校也因此步入全国300所特色项目建设学校行列。 　　第三步，在校内构建课程推进机制。一是在学校层面上成立“生涯规划部”和“家校联络部”，其中“生涯规划部”主要负责生涯规划课程内容的设计，生涯规划课程实施方案的策划和实施建议，搜集国内外生涯规划的理论和可供借鉴的经验，收集发生在班级、共进小组和学生个体身上的典型案例，督促和评价各个级部和班级按计划实施学校规定的生涯规划课程内容；“家校联络部”主要负责和家长的联系和沟通，搜集和分析家长对于自己孩子和学校生涯规划课程的意见和建议，设计各种形式的家长培训活动，及时向家长反馈学校生涯规划课程的内容和要求，以得到家长的配合。同时，在各个级部层面设立“生涯规划工作坊”，由级部主任牵头，具体负责生涯规划课程在年级和班级层面的实施。二是构建“伙伴共进小组制”和“导师制”作为课程推进的基本平台。 　　第四步，初步构建了课程核心内容的基本框架，利用每周一节的“生涯规划课”和其他可利用的机会开展各种主题活动。例如在学年度的上半学期，我们分别在高一和高二年级开设生涯规划课程的“启蒙篇”和“规划篇”，“启蒙篇”中又包括了“反思与展望”“我的未来不是梦”“我到底想干什么？”“我到底能干什么？”“我到底适合干什么?”“职业性向测试与高校专业简析”等专题，“规划篇”中又包括“决策与行动”“沟通与协作”“目标管理”“时间管理”“自信培养”“情商修炼”等专题。同时，在每一个专题中又设计了实施目的―案例分析―活动园地―理论拓展―行动建议这样的思路流程，并配备一定的辅助性资料，以方便一般的教师和班主任实施和执行。 　　第五步，为了确保核心课程的实施效果，我们推行了系列保障措施。例如经过一个阶段的课程推进以后，我们碰到了许多影响课程实施的具体问题，针对这些问题，我们以子课题招标的方式，对这些问题进行分工研讨和集中攻关。目前我们经招标并确认的子课题有“学生生涯规划系列课程设计研究”“促进学生生涯规划课程推进的导师评价机制研究”“‘学生激励"演讲人员培养及演讲内容研究”“家长在学生生涯规划中的作用研究”“伙伴共进小组的合理分组与共同促进研究”“《学生生涯规划本》的制定策略与应用研究”“教师生涯规划与学生生涯规划的同步推进研究”等等。又比如课程阶段性推行后，我们发现影响课程预设目标达成的瓶颈是教师和学生的意识问题，于是我们同上海“复旦青少年领袖学苑”进行合作，借助于他们专业的培训力量和巨大的资源优势，分别对教师和各伙伴共进小组组长进行集中培训，收到非常好的效果。以今年暑期生涯规划夏令营为例，“复旦青少年领袖学苑”不仅通过预设的体验活动让参加培训的学员萌生强烈的规划意识和美好的发展愿景，而且利用复旦大学的资源，约请了各行各业的精英人士，与全体学员面对面，讲述自己的生涯发展过程，传授职业经验，激发职业向往，使得许多参加过培训的学生都有了心理和精神面貌的“脱胎换骨的转变”（学生夏令营日记原话）。同时，为了使学生和教师投入到该课程中去，我们初步构建了基本的评价制度加以推进和保证。在教师奖金结构中，我们专门设立了导师工作量奖和优秀导师奖，在班级、年级和学校三个层面分别设立最佳共进小组和最佳伙伴奖，在优秀班集体评比中，把生涯规划课程的推进情况作为重要的评选权重等等。当然，在高中阶段推行“以生涯规划为中心的四维一体的主动发展”课程，在国内没有先例，在洛社高中的办学历史上也没有现成的经验，对于现在的洛社高中师生来说，这是一个新的课题，这一课程要能取得预期的理想效果，还有大量的系列的工作要做。 　　在课程推进过程中，我们也意识到，有时候，规划越系统、周全，越理想化，反而会影响到执行者的勇气和信心，于是我们就套用中国改革开放的现成经验，“让一部分人先富起来”，“摸着石头过河”，采用典型引路，在实践中推广成功的经验和典型活动案例，一句话，“先做起来”。通过实践引领教师对于这一课程的理解，通过行动凝聚一线教师的实践智慧，通过实践让师生产生成功体验，从而激发他们的参与热情和信心，也是通过行动来不断调整学校层面的方案设计和实践策略，使得该课程在不断的实践和调整完善的过程中稳步推进，逐步实现预定的各项目标。 　　 （顾海平，无锡市洛社高级中学，214150）