自我鉴定格式及作用

1．思想政治方面。主要指对党在新时期的路线、方针、 政策的认识和态度；在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。 2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。 3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。 4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。 5.对毕业生就业的认识和态度。 怎样写自我鉴定？ 自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。 1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。 2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。 3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦！ 初中生自我鉴定(范文) 三年的初中生活似弹指一挥间，从刚跨入初中时的失落和迷茫，到现在即将毕业升学的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于初中三年，刚入学时，我曾为身为初中生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。初中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 自荐人：xxx XXXX年XX月XX日 ；写好自我评价要注意的五点　　1、思想汇报 　　学习的态度、把四年里有关思想政治的课程都说学会了、"向党组织靠拢"这是一句很受用的话.每个人都可以用,且不会有负效果. 　　2.学习情况　　把四年的学习情况向面试单位说明一下，介绍下自己学习是怎样努力的。　　3.、工作情况 　　把四年里有关专业的课程都说学会了、基本的电脑软件操作也说自学会了.　　4.集体活动　　四年里总会参加了什么社团,学生会之类的.把它们列出来.实在没有就说一下学校组织的社会实践活动. 　　5.最后表明决心，说点套话做个总结 　　按着这个格式套,自我评价就完成了. 祝你好运

除了好还是好就可以了

自我鉴定 〔概念解说〕 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等 表现的一个自我总结。 〔格式内容〕 1.标题。可写成 "自我鉴定"。 2.政治表现。 3.学习表现。 4.工作和道德表现。 5.缺点及今后努力的方向。 〔范例参考〕 自我鉴定 本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代 表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政 治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工 作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好 ，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩， 克服不足，争取更大进步。 毕业生如何写好自我鉴定,自我鉴定 点击： 加入时间： 2003-11-13 毕业生就业制度改为社会选择就业制度后，求职者首先遇到的就是如何写好求职信。通过写求职信与用人单位取得联系，也是“双选”就业的一种有效方式。学会写好求职信和填好履历表，是踏上成功的第一步。因为将求职信写得清楚、准确又有条理，会给用人单位留下一个良好的第一印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写求职信没有成规，也没有统一格式，一般来说，求职信的基本内容应包括以下几点： （一）用人消息是从什么地方得到的，说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才，如不写清申请哪种工作，聘人单位将无法回复。 （二）告诉聘人单位，你对该项工作如何感兴趣，你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪方面的培训和锻炼，对这项工作有何研究，有哪方面的成就等等。 （三）简单介绍一下自己的资历，写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要，可以列出某些科目的考试成绩。 （四）求职信中还可以写进与求职有关的其他有利条件，如参加过哪些课外活动，做过哪些调查，有哪方面的工作经验等等。 （五）求职信的最后，应该提醒聘人单位留意你附呈的简历，请求给予回音等等。除了求职信的内容外，写求职信时还应该注意以下5个问题： （1）写求职信时，字迹不要潦草，应清楚、工整，给人一种办事认真负责的印象。 （2）求职信应该具有针对性，每申请一份工作，应该认真写好一份求职信，以表示自己对申请这份工作很真诚。不要千篇一律的写几十份求职信到处投寄，其结果必然是处处落空。 （3）谦虚是我国人民的美德，但在求职信里过分谦虚，就不能正确反映出你的实绩和才能。应该在求职信里强调自己的长处，但是，在强调长处时，又要避免出现过于自负、自信。 （4）在求职信中需要用我觉得、我看、我想、我认为等语气来说明自己的观点时，要慎重，否则会给聘人单位留下你自高自大、思想不成熟的感觉。 （5）字迹整洁，文句通顺，语气精练，切忌冗长，实事求是，突出重点。

学生自我鉴定怎么写 　　自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 　　(1)标题。自我签定的标题有两种形式： 　　1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。 　　2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 　　(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 　　1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：等习惯用语引出正文主要内容。 　　2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 　　3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 　　4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定，争取进步等。 　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 　　(3)落款。 　　在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 　　[格式内容] 　　1.标题。可写成自我鉴定。 　　2.政治表现。 　　3.学习表现。 　　4.工作和道德表现。 　　5.缺点及今后努力的方向。 学生自我鉴定篇一 　　回首大三这一年来的生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的大学生，并为以后的工作学习打下坚实的基础。 　　本人在思想以及心态的成熟坚定了理想信念。提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。也对自己进行了深刻的反思，找出自己的不足，并加以改善。始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会职责，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 　　在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并尽可能多的选取了相关专业选修课程的学习，开阔了视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了专业英语的训练，并取得了必须效果。在深度学习上，根据老师的指导，研读了超多论著，逐步明确了进一步学习的方向，透过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的潜力也得到了锤炼，尤其是独立思考决定和研究的潜力，有了很大进步，这些对于未来从事研究学习大有裨益。还有，从教育实习到生产实习当中，使我更明确了要把理论知识联系到了实际中去。在学习理论知识的同时，更要注重动手潜力方面的训练。于是在实验中更注重了操作动手潜力的培养。 　　在平时生活中，友爱同学，尊师重道，乐于助人。为人处世和善热情，和同学关系融洽。同时根据自身爱好和潜力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。个性是，在老师的不断指导下，透过的相关组织的考核，拿到国家二级篮球裁判证书。同时，提高了和同学沟通交流的潜力，团队协作的素质也得以培养，为进一步深入学习做好了准备。 　　在这一年里所获颇丰，从学业、研究学习，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有好处的一年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到新的生活学习中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 学生自我鉴定篇二 　　经过一年的大学历练，我觉得我从思想，知识等方面都提高了一个档次。大学不同于从前，小学，中学，那时还，纯粹是为了学习而学习，衣食。而今不同了，当我再次跨出校门时，我将自己生活了，即使父母还有潜力养活我，但我已经长大。此刻的学习是为了汲取知识的力量，完备自己，为自己完美的未来打下坚实的基础。并且，学习有时是一件十分搞笑的事儿。 　　还有在大学里，人际交流不同于往，都说大学是个亚社会，这一点也没有错，它是从中学到社会的一个过渡时期，这也是提升自己的一个重要方面，人脉，在通往成功的道路上是相当重要的。 　　在学习知识的同时，我的思想觉悟也有了一点提高，正在构成良好的人生观，价值观。我明白了，人才之所以称为人才，那是成人与成才的结合。我要成为一个好人，一个对社会有益的人，这不仅仅是我个人的目标，也是社会，学校对每个学生的期望。 　　还有，在大学里，空余时间多了，锻炼身体的机会也多了，使我革命的本钱更加多了。 　　但我还有许多不足之处，“革命尚未成功，学生仍需努力” 学生自我鉴定篇三 　　大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。 　　一、学习方面。每个人都就应活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一向名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮忙同学和朋友解决电脑方面的问题。透过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。 　　二、有广泛爱好。我个性擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有必须兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者带给相关服务人员和活动场地，由**电脑科技有限公司带给技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 　　三、用心参加学校的各种活动，在xx-xx下半年至2xx-x上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，用心挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 学生自我鉴定篇四 　　大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定： 　　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 　　当然，本人还存在很多不足之处，诸如： 　　一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。 　　二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。 　　在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 学生自我鉴定篇五 　　大学是我学习专业知识及提高各方面能力为以后发展的重要阶段，短暂的五年大学生活即将结束，现就五年来的大学生活、学习等方面做自我鉴定： 　　在大学期间，我担任过学习委员、团支书、班长、助理班主任的职务。另外，还有汽车爱好者协会的秘书长。 　　在生活方面，我积极乐观，从不与其他同学在物质上进行攀比，放低自己，与同学们打成一片，建立起了良好的人际关系，在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，并在与他们的交往中学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力，提升了自身素质，为即将走向社会奠定基础。 　　在学习方面，我积极进取，从未放松过对知识的渴求，我深知“学以致用”的重要性，因此对实际操作丝毫不敢放松。经过自己大一、大二两年坚持不懈的努力，取得了令自己较为满意的成绩，并且荣获学院三等奖学金和“院三好学生”的光荣称号。老师们的深深教诲，使我体会到学习的乐趣，并与老师们建立起浓厚的师生情谊。与同学们建立起良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 　　在思想方面，我不断地在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，一直在追求人格的升华，注重自己的品行，积极向党组织靠拢，自己在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，处事稳健，能合理统筹生活中的事务。 　　在工作方面，我认真积极，勤勤恳恳，始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，平时善于采纳老师们的合理化建议，也乐意接受同学们对我的一些意见及建议。最终都能得到老师们和同学们的认可与支持。 　　回顾五年来，大学生活使我的思想发生了很大改变，学会善于自我反省，自我总结，学会正确评估自己，学会一分为二看待问题。在这五年中，我付出了很多，也收获了很多，得到了许多良师益友。我常常警戒自己，做事要脚踏实地，一心一意，追求人格的升华，注意自己的言谈举止。

经鉴定，楼主脑残

个人自我鉴定范文内容如下：本人热情随和，活泼开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、细心、灵活，具有一定的社会交往能力。所以我需要找一份与自身知识结构相关的工作来展示自己的能力，在学习中，我注重理论与实践的结合，已具备了相当的实践操作能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。本人性格沉稳，正直忠诚、执行力强；对工作乐观执着，敢于面对困难与挑战。较强的组织领导力，有团队合作精神、敏锐的市场洞察力、责任心强；具备良好的业务能力和心理素质，较好的沟通抗压能力；有两年多仓库主管工作经验。自我鉴定格式：（1）标题。自我签订的标题有两种形式：1、性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。2、用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成：1、前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。2、优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。3、缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。4、今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定，争取进步”等。自我鉴定的正方形文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。（3）落款在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。

【 #自我鉴定# 导语】毕业生自我鉴定是毕业生毕业时对自己在校期间作出的一个自我评价。又是一年毕业季，那么毕业生自我鉴定怎么写呢？以下是 考 网为大家整理的毕业生自我鉴定怎么写【10篇】，希望对您有所帮助。 问：毕业生自我鉴定怎么写 　　答：自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 　　(1)标题。自我鉴定的标题有两种形式： 　　1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。 　　2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 　　(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 　　1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下等习惯用语引出正文主要内容。 　　2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 　　3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 　　4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定，争取进步等。 　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 　　(3)落款。 　　在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 　　[格式内容] 　　1.标题。可写成自我鉴定。 　　2.政治表现。 　　3.学习表现。 　　4.工作和道德表现。 　　5.缺点及今后努力的方向。 【篇一】毕业生自我鉴定 　　四年的大学生活似弹指一挥间，如今我们都面临着社会角色的转换，这是我们人生中的又一大挑战。除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的积累。 　　在思想方面，具有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，大一正式成为入党积极分子，这使我对我们党有了更为深刻的认识，并时刻以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。 　　在学习方面，我努力学好自己的专业课程，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习及分析的能力，并与身边许多同学建立了良好的学习关系，懂得了团队合作的重要性。凭着这一股学习劲，我先后拿到了英语四级证书、普通话等级证书、会计从业证书、用友ERP操作证书和银行从业证书。 　　在生活方面，除了紧张的学习外，我还乐衷于运动和音乐。课余时间会积极参加社团组织的歌唱比赛及体育竞技比赛，这大大丰富了我的课外生活。此外，图书馆也是我沉淀自我的场所之一，徜徉在书的海洋中是一件非常惬意的事情。 　　在社会实践方面，大二暑假在xx公司财务科进行了为期一月的暑期实习，学到了一些课本上无法学到的东西，丰富了自己的专业知识。 　　大三在校期间曾担任过xx旅行社的校园代理，增强了自身的沟通应变能力，为以后踏上社会做了铺垫。 　　大学虽然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。 【篇二】毕业生自我鉴定 　　本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活等方面，做自我鉴定如下： 　　在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的要求。坚持用科学的思想来认识社会，进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了新时期自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。 　　在学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；在此期间，各门课程都取得了优异的成绩。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。 　　在科研能力上，在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果；进而提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力，在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文，这对我今后的学习和科研树立了信心。 　　在生活中，我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，如篮球，乒乓球等。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。 【篇三】毕业生自我鉴定 　　五年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。五年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 　　对于快要毕业的我们，实习工作总能让自己得到理论和实践知识的提高，这段时间也是最宝贵的，实习期间我能快速的适应，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在毕业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。 　　五年的大学生活即将结束了，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我以后的拼搏道路，特对自己的五年大学生活做了一个鉴定。 　　在思想上，不断的努力学习和提高自己。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党和社会主义。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 　　作为一名20xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，五年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力，自信和学识来克服以后的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生！ 【篇四】毕业生自我鉴定 　　大学期间，我勤奋学习，认真工作。通过努力地学习，积极地参加社会实践活动，使我不仅仅学会了很多科学文化知识，还懂得了很多为人处事的方法。与人的沟通能力和组织协调能力都有了一定的提高。三年的大学生活就要告别，毕业之际，对自己三年来的大学校园生涯作一个鉴定。 　　思想上，我认真学习了马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，"三个代表"重要思想以及科学发展观。除此之外，我通过各种途径关心时事政治，以提高自身的政治素养。在学习政治理论知识的时候，我勤于思考，学习从多方面去理解，思考国家的政策方针。从而使我对国家的一些重要决定能够比较全面的看待了。 　　学习上，在大学期间，我认真学习专业知识，能够独立，及时的完成老师布置的作业。对于弄不懂的问题，我能够及时主动请教老师，与老师共同讨论，直到把疑点搞明白。我的学习态度比较端正，在平时学习中能够不断夯实自己的基础知识，从而比较全面的掌握专业知识。除此之外，我能够经常阅读课外书籍，浏览文学网站以提高自己的文学素养，增长自己的知识面，拓宽自身的视野。不断充实自己，提高自己。 　　工作上，在大学期间，我积极参加学校学生工作。工作计划详细分明，协助老师和同学做好班集体工作。利用课余时间，我也能够积极参加社会实践活动，锻炼自己的组织能力，与人沟通的能力，学习一些为人处事的方法。除此之外，工作也让我更加的有责任感了，我明白不管做什么事只要抱着认真负责的心态去做，事情就会做得更好，就会使自己的表现更出色。我相信在工作中锻炼出来的能力和学到的东西会使我在今后的工作中走得更好。 　　生活上，我生活比较俭朴，待人诚恳，乐于助人，能与同学和睦相处，有良好的人际关系网。 　　以上是我的自我鉴定，在今后的工作，生活，学习中我会不断督促自己，戒骄戒躁，踏实勤奋，认真负责的对待每一件事，使自己不断进步。 【篇五】毕业生自我鉴定 　　我是xx校的20xx年毕业生，在学校两年的理论学习，让我学会坚强，对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动，体育活动，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度。 　　两年来我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能。所以在房校的学习，我变得更有自信。 　　对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。 　　我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要知识面广、涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。 　　在班上，我担任体育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。 　　离开学校虽然很舍不得，但我知道有更加高远的目标等着我，所以我将继续发扬精神，不断改进自己，使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩！ 【篇六】毕业生自我鉴定 　　在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。 　　在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，成功的完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。 　　在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极的参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力，并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试，在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。 　　对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。 【篇七】毕业生自我鉴定 　　在xx学院学习的两年半时间里，本人在提高专业文化知识的同时，不断提高自己的思想道德，树立正确的人生观、价值观，努力做一名有理想、有文化、有道德、有纪律的医学生。 　　本人热爱医学事业，立志献身医学事业。在学历提升教育中，以合格的成绩完成了学业。在学习过程中系统的学习并掌握了临床医学基础理论知识，尤其是进入临床实习期后，积极向各位临床老师学习，熟练地掌握了本专业常见、多发病的诊疗方法。当然还有很多的不足，需要在以后的工作中认真积累，广泛涉猎医学书刊及文献，熟练掌握基础理论知识及临床实践。“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我，努力做一名合格的医生。 　　至此本人熟练掌握了各科常见病的诊疗方法及治疗原则，能够全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法。进行了专业的“三基”培训，实习期间独立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。 　　在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。 【篇八】毕业生自我鉴定 　　一、对待学习一丝不苟，力求精益求精 　　在学习上，我热爱自己的专业，同时努力学习其他相关专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。认真对待每一门课，力求精益求精。 　　二、理论联系实际，根据每门课的特点，与实际情况对比，多想为什么？力求理论与实际互相结合，通过查找网络与其他书刊，对问题深入剖析，以理论与实际结合的眼光看问题。 　　三、得到了同学与老师的帮助。在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于本人的亲近随和，因此一直以来与人相处甚是融洽，与老师与同学都保持了良好的关系。在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，得到了大家的一致好评。 　　四、积极参与学校与同学组织的各项活动。人生相遇就是缘分，在这两年时间内，我认真对待与同学与老师建立起来的友谊，通过课余的活动加深这一关系。我相信这份友谊必将带入以后的工作与生活，对我而言这是一份财富。 　　在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。工欲善其事，必先利其器。勇于行事，务实求新，三更灯火，寒窗苦读。我一定要将这种优良的品格带入到以后的工作中。 　　四年的本科生活，使我的的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 【篇九】毕业生自我鉴定 　　对于数控技术，我从完全不懂到现在的专业技术过硬，这其中经过了三年的大学生活。也让我在这三年中发展了自己的人生价值观，树立了正确的人生观念。 　　三年的大学生活，学业中有着磕磕碰碰，毕竟从一个对数控专业完全没有概念到将这些专业知识熟记心中，不是那么轻而易举的事情；其中离不开老师的辛勤付出，同学们的帮助和自己的勤奋刻苦。现在回首，已临近毕业了，倍感唏嘘，以前那个无知莽撞的我现在已变得成熟稳重多了，做事都多了一份思考。因为自己清楚地知道将要面临的无限挑战与机遇。 　　在未踏入大学校门前，我完全不知道数控是什么，现在已经热爱上了这个专业，并决心毕生投入到这专业当中，这是个极大的转变。勤奋好学的我，不负众望，学有所成。在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的答卷。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动。很有集体荣誉感，具有极强的团队精神。 　　“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天地。 【篇十】毕业生自我鉴定 　　毕业在以前看来是遥遥无期的，我总是希望能够让时间慢点，学生的身份可能是我们这一生当中非常不一样的经历，这包含了我的青春，这也让我现在更加清楚自己的方向，过去一直没想到这一天的到来，现在却离我是那么的近。 　　我总是在学习当中保持着自觉，过去在学习当中我是非常专注的，我也一直在这种状态下面不断的积累经验，在学习上面我是主动的，我也时刻在提醒着自己要主动起来，这是我对自己的要求，也是在未来要努力做好的事情，没有什么花哨的东西，学习是一个积累的过程，不懂就问，不知道就不要假装知道，这一点我非常的清楚，我就是这么过来的，在今后的学习当中我自然是能够明白这一点，这十分的珍贵，也是我以后要努力做好的事情，都说态度决定一切，那么我想说这就是我的态度。 　　在生活上面我作风优良，我希望能够让自己生活时刻的充实，我不希望在未来的时间当中让自己失去那种动力，保持一个好的生活作风是很有必要的，这一点毋庸置疑，我尊重老师，自己平时能够做到的事情，我都会积极的帮助老师完成，我认为这也是一名学生的态度，跟同学们相处我也是非常用心的，在学校我主动的跟同学们交流，虽然不见的自己有多么的外向，但是这种感觉一直在影响我，促进了我跟同学之间的感情，我非常在乎自己生活当中的每一件事情，这十分的关键，也是我对未来自己的一种规划，只有用心去对待生活，才能够让自己保持好的状态，然后更好的投入学习工作当中。 　　毕业就在眼前了，回顾过去我依然还是非常感激的，展望今后的生活，这也是我应该去做好的事情，我希望自己不辜负了这段经历。

【 #自我鉴定# 导语】自我鉴定可以总结以往思想，工作，学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。本篇文章是 为您整理的学校自我鉴定怎么写范文？【5篇】，供大家鉴赏学习。 问：学校自我鉴定怎么写范文？ 　　答： 　　自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 　　(1)标题。自我鉴定的标题有两种形式： 　　1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。 　　2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 　　(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 　　1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下等习惯用语引出正文主要内容。 　　2)优点。一般习惯按思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 　　3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 　　4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定xxx，争取进步等。 　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 　　(3)落款。 　　在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 　　[格式内容] 　　1.标题。可写成自我鉴定。 　　2.思想表现。 　　3.学习表现。 　　4.工作和道德表现。 　　5.缺点及今后努力的方向。 1.学校自我鉴定范文 　　珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感觉很有必要总结一下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 　　学习成绩不是很好，但本人却在学习的过程中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。 　　古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，本人来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，本人换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自身的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，本人不止是学到了课本知识，本人的心智也有了一个质的飞跃，本人认为这对于将来很重要。 2.学校自我鉴定范文 　　在初中阶段的三年时间里，本人成长了许多。 　　在学校里，本人尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。本人明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。 　　体育成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里本人会帮助家里人做家务，勤劳节俭。 　　总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自身不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。 3.学校自我鉴定范文 　　我性格开朗，在校期间能遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动； 　　与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。 　　在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力，在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。 　　当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习； 　　另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处，对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。 4.学校自我鉴定范文 　　在老师的帮助下，我从一个懵懂的少年成长为一个合格的中国公民，成为了一个有理想，有道德的中国青年。高中美好而又紧张的生活让我更加向往大学，向往更多的知识。 　　在学校素质教育的体制下，我不仅在文化课的学习上取得了理想的成绩，而且也发展了自己的个性。在学校组织的运动会、演讲比赛等大型集体活动中，我乐于参与，不怕困难，收获了可喜的成绩，为班级争得了荣誉，我也为此而高兴。我想这些参加大型活动的宝贵经验将伴随我一生，也将为我以后的发展打下坚实的基础。 　　高中三年，我变得更加热爱生活，敢于同生活中的困难和挫折做斗争。不管遇到什么样的困难，我总是在老师和同学的帮助和鼓励下坚强而勇敢的面对它！我也学会了及时总结经验，反省自身。这个良好的习惯也让我避免了很多错误的二次出现，给我带来了莫大的好处。当我犯错时，老师和校领导总是耐心教导我，引导我改正自身的不足，在他们的谆谆教导下，我变成了一个优点突出，犯错极少的规范高中生。我为能拥有这样的老师而高兴。 5.学校自我鉴定范文 　　本人这三年以来，遵守学校纪律，遵守公共秩序，尊敬师长，热爱集体，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。按时到校，不迟到，不早退。积极参加劳动，爱惜劳动成果，热爱体育，在中招体育考试中，获得满分。在学习上，目的明确，端正态度，认真听讲，完成好各科作业，但也有不足的地方，做事不精益求精，易马虎，不认真，但我相信，只要对自己严格要求，诚实谦虚，有错就改，就会在今后的时间里争取更大进步。 　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　　本文是我为大家整理的怎么写 毕业 自我鉴定 及参考 范文 ，仅供参考。 　　就读于不同专业的大学生，在毕业之际都要给自己的学业作个 总结 ，这种总结一般要学校备案与档案之中，所以在总结时一定要认真。可能有很多毕业生还在迷茫于到底毕业自我鉴定怎么写才好呢?其实这并不难，掌握好写 毕业生自我鉴定 的特点、作用等，再去总结的时候就简单多了。 　　自我鉴定的特点 　　篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。 　　自我鉴定的作用 　　(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。 　　(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。 　　(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。 　　自我签定写作格式与写法 　　自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 　　(1)标题。自我签定的标题有两种形式： 　　1)性质内容加文种构成，如《学年教学 工作自我鉴定 》。 　　2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 　　(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 　　1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。 　　2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 　　3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 　　4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。 　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 　　(3)落款。 　　在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 　　毕业自我鉴定篇一： 　　在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及 其它 各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 　　在专业学习方面，我学习的是国际贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了微观经济学、宏观经济学、 市场营销 、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、 外贸英语 函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试，学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。本人 学习态度 端正，由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前，一般学生都是死读书的典范，老师教什么，学生学什么。进入大学后，随着年龄的增长，思想也在不断地成熟。毫不夸张地说，大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加 社会实践 活动，认真完成实践 报告 。 　　毕业自我鉴定篇二： 　　光阴似箭，当我们在抱怨课程太多，学业繁重的时候，时间已经悄悄的从我们指缝间穿过，转眼间大学四年的生活即将结束，如今站在临近毕业的门槛上，回首四年在南京师范大学校园学习和生活的点点滴滴，昔日的一个个生活片段如同幻灯片般在脑海中自动放映出来，感慨颇多。那时候我们还在为一天12节课抱怨的时候，现在却无比怀念能坐在教室里听一堂老师讲课。那时候因为同学间的一些小小的矛盾而弄的不愉快，现在想到那句“你说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”，感伤的情绪就会情不自禁的涌出来。大学四年，我们学会了很多，也失去了很多，无论是得到的还是失去的，都是我们宝贵的精神财富，值得我们一生去铭记，去怀念。 　　在校期间，在学校的指导，老师的教诲，同学的帮助下，以正德厚生，笃学敏行的校训始终鞭策自己，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自以为自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实，知识结构完善，适应能力强，有团体协作精神的青年。下面，我就对大学四年的表现作一个总结和自我鉴定。 　　在学习方面，如同生活一样，总是有许多的起起伏伏，虽然波澜不惊却可圈可点。依然还记得刚进大学的时候，是一个自以为是毫无顾及的孩子，自以为从高中的束缚中挣脱出来，进入大学就能为所欲为，却不知道大学才是真正迈向社会的起点，这个很简单的道理我却迟迟没有领悟，让我在迷茫和堕落中渡过了很多时间。但是错误并不可怕，可怕的是一错再错，总是有些人知道自己的错误宁愿错下去也不肯回头，只为了那点不堪的自尊。很庆幸我不是这种人，我还能迷途知返，哪怕这个纠错的过程中有许多冷嘲热讽，因为无论你在哪个圈子，你要跳出这个圈子都是要受到圈子里人的不屑与鄙视的。在这个纠错的过程中，学习也有了起色，通过了英语四级和计算机二级，同时，在专业课程的学习中，我也尽了自己的努力，虽然没有能拿上奖学金，但我的学习态度和能力整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后到后来的中游水平，其中的努力是不言而喻的。到了大三的时候，我毅然决定 考研 ，虽然失败了，让我第一次彻彻底底知道挫败和失落是什么感觉，对此我也不想解释太多，对于失败者来说，过多的解释就是在掩饰你内心的不安，但我始终坚信自己当初走在这条路上，即使失败，也是伟大的。 　　在工作方面，一开始我加入了学校的社团，在社团里干了一年，还算比较成功的，如果不是因为换校区，会长非我莫属。大二的时候，成为了一名青年志愿者，在学校附近的红山民工子弟小学义务支教了半年，教的音乐。我觉得这是我大学社会实践里做的很有意义的一件事，我也真正把它当作一件事情来做，为这些小学生教课是一件很惬意的事情，他们调皮却单纯，在他们的世界观中，永远只有绝对好的和绝对坏的。当我带这他们唱着一支又一支儿歌的时候，我也回到了我的童年。他们是民工的孩子，他们的爸爸妈妈建起了这座城市，他们的孩子却在连老师都请不到的学校上学，希望这些命运不公的孩子们能顽强的成长。也是因为我比较喜欢音乐的缘故，后来我和几个熟悉的朋友组了一个乐队，并有过几次演出，总的来说，乐队是不成功的，但却成全了我一个梦想，而且这个 爱好 ，我也会一直喜欢下去。后来乐队解散以后，工作方面就没有什么可提的，其实，对于工作，初来咋到的人们总是喜欢参加各式各样的活动去显示自己的能力和扩大自己的交往圈。为以后的评优工作捞资本。真正喜爱的又有多少呢，人总是那么被动，被无形的社会规则牵着，可是你却无法摆脱，就像牵着风筝的线，断了线的风筝注定不是好事。对立统一规律总是能阐释的那么完美。 　　在思想方面，通过大学课程的学习，在思想觉悟方面也有了很大的提高，马克思主义哲学是一门非常全面科学的学科，让我分析问题解决问题能有一个透彻的思路和科学的依据，对立同一规律是分析一切问题的基本规律，不让我在思想上走弯路走错路，使我树立了正确的世界观，人生观，价值观，在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上一致，积极向党组织靠拢，经过党校的初级和中级培训后，顺利通过党的考核，并在大四的下学期，刚上大学入党的末班车，成为一名中共预备党员。但是由于水平和阅历的不够，我的思想理论还是比较浅薄，一些问题还是无法让我想通，如何正确地运用马克思主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我未来努力的方向。 　　在今后的日子里，我会坚持从自己的身上寻找原因，少一份抱怨，多一份努力，改进缺点不足，改善 学习 方法 ，在崭新的社会舞台上，谱写一份精彩的画卷，我们可以平凡，但是不能平庸，我们要追求，但在大是大非中要抵得住的诱惑。大学生活即将逝去，我们努力过，颓废过，成功过，失败过，笑过，哭过，曾经的年少轻狂和现在的踌躇满志，同样都展现我们新鲜的血液和青春的心，我们缅怀过去，我们更要期待未来，用全新的心态去拥抱更多的挑战。

【 #自我鉴定# 导语】重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值。本篇文章是 考 网为您整理的毕业生登记表的自我鉴定怎么填写？【6篇】，供大家学习与借鉴！ 问：毕业生登记表的自我鉴定怎么填写？ 　　答： 　　自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 　　(1)标题。自我鉴定的标题有两种形式： 　　1)性质内容加文种构成，如《xx自我鉴定》。 　　2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 　　(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 　　1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：等习惯用语引出正文主要内容。 　　2)优点。一般习惯按xx表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 　　3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 　　4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定，争取进步等。 　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 　　(3)落款。 　　在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 　　[格式内容] 　　1.标题。可写成自我鉴定。 　　2.xx表现。 　　3.学习表现。 　　4.工作和道德表现。 　　5.缺点及今后努力的方向。 1.毕业生登记表的自我鉴定 　　本人态度认真，刻苦，具备了扎实的专业知识：熟悉xx等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法，培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作打下了良好的基础，利用课余时间，我还在网上获得了大量的课外知识，充实自己。 　　我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作，积极参与学校勤工俭学等活动，还自己到校外投身相关专业xx工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。 　　平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学，积极参加班级活动，处理好与同学，老师的关系。同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。 　　这是我三年学习以来的个人鉴定，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己一定可以做得更好！ 2.毕业生登记表的自我鉴定 　　本人在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。 　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。 　　在生活上，我严格要求自己，勤俭节约，遇事冷静思考，加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 　　离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 3.毕业生登记表的自我鉴定 　　本人大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语（法语）的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信先做人后做事的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。 　　在性格方面我活泼开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。 　　我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。 　　我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！ 4.毕业生登记表的自我鉴定 　　本人学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。 　　由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会"渔"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。 　　在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。 5.毕业生登记表的自我鉴定 　　本人圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！ 　　在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 　　作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己是大专文凭而失去自信心，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我实现未来目标。我相信努力一定能赢得精彩！塑造一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己、改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。 6.毕业生登记表的自我鉴定 　　本人在学习上，我不断的改进自己以往积累下来的学习方法，平时除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份xx，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力。 　　在生活方面，因为受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的助和同学们的关心让我感受了学校这个家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。 　　对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

【 #自我鉴定# 导语】自我鉴定可以总结以往思想，工作，学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。本篇文章是 考 网为您整理的毕业论文自我鉴定怎么写？【5篇】，供大家鉴赏学习。 问：毕业论文自我鉴定怎么写？ 　　答： 　　自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 　　(1)标题。自我鉴定的标题有两种形式： 　　1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。 　　2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 　　(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 　　1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下等习惯用语引出正文主要内容。 　　2)优点。一般习惯按思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 　　3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 　　4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定xxx，争取进步等。 　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 　　(3)落款。 　　在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 　　[格式内容] 　　1.标题。可写成自我鉴定。 　　2.思想表现。 　　3.学习表现。 　　4.工作和道德表现。 　　5.缺点及今后努力的方向。 1.毕业论文自我鉴定 　　大学生活马上就要结束了，回忆这大学求知的历程，曾经非常向往的象牙塔就要远去，而迎面而来的将是社会的锻炼，于是更加的怀念这个紧张而有序的大学生活，她给我留下了很多美好回忆，我孜孜不倦，勇于挑战自我，充实自己。 　　在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试和计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。 　　在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。 　　的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。 　　大学不但教会了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的大学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。 2.毕业论文自我鉴定 　　四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持”天道酬勤”的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。 　　在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 　　社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，暑假，我在大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好！回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。 3.毕业论文自我鉴定 　　诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本，是我今后立身处世的根本。我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 　　我这个人有个特点，就是不喜欢xxxx蛇尾。做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不谋全局者，不足谋一时。这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。 　　我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心多用。 　　通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 　　四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我画平人生的线起着至关重要的作用。就在将要踏出校门的这一刻，我回想起许多在学校发生得事情，有悲有喜、有忧有乐。在这里我的人生作出了又一次得感慨，时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出！ 4.毕业论文自我鉴定 　　一、在思想上我接受了系统而全面的思想教育，经过学院老师的讲解，变得生动、易懂，使我的视野更加开阔。 　　二、在学习上我认真的听好每一节课，做好每一次笔记，“不耻下问”，虚心请教，学习成绩虽不是名列前茅，但也得到了各位老师的肯定，学院里的老师都博学多才，我深受影响，在他们的指导下我努力提高文化素养，不断完善自己，看了一些书籍，使我深受启发，如醍醐灌顶，受益匪浅。 　　三、在工作上作为班干部，我积极协助班主任处理日常工作，帮助同学们解决学习和生活中的问题，积极参加学校组织的各项活动。 　　当然，这些并不能说明什么，我还有许多缺点和不足，需要进一步的学习，离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，因为“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 5.毕业论文自我鉴定 　　本人乐观向上，态度积极，工作认真，有很强的责任感，大学三年，我掌握了扎实的专业理论知识，另外，担任两年班长一职以来，从工作和学习各方面锻炼了我与同学沟通的能力和组织能力，同时也让我认识到团队精神的重要性。目前由于我没有过多的实践经历，但是我学习能力较强，能够比较迅速的学习和理解新的知识，希望在以后工作中向前辈们学习和探讨。 　　本人性格开朗，喜欢挑战，善于和别人交流，有责任心、自信心、进取心。善于有目标有计划的工作、学习和生活，极为珍惜时间。遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德。有较强的协调能力，团队精神、集体荣誉感较强，听从领导指示，服从组织安排，认真完成领导所吩咐的任务。有较强的再学习能力和动手能力，做事主动性强。 　　我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力，应变能力和沟通能力，吃苦耐劳，活泼开朗，对待工作认真负责，善于沟通，协调有较强的组织能力与团队精神，活泼开朗，乐观上进，有爱心并善于施教并行，上进心强，勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。

写。根据自我鉴定格式信息得知，自我鉴定的格式自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。自我签定的标题有两种形式包括性质内容加文种构成，如学年教学工作自我鉴定，还有用文种“自我鉴定”作标题，填写自我鉴定表格，不写标题。在自我鉴定表右下方署明鉴定人姓名，并在下面注明年、月、日期。因此，自我鉴定就是写自己的名字。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

自我鉴定 应明确自身具备那些优势，你有哪方面的专业知识和特长，才能，受过哪方面的培训和锻炼，对学科有何研究，有哪方面的成就等等。这里给大家分享一些关于200字中职生自我鉴定，希望对大家有所帮助。 200字中职生自我鉴定1 回首二年的中专校园生活生涯和 社会实践 生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。 200字中职生自我鉴定2 在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风 除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。 200字中职生自我鉴定3 三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。 我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。 在这三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。 200字中职生自我鉴定4 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的 方法 来促进自己，提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼，给我仅是初步的 经验 积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。 200字中职生自我鉴定5 中专三年是我一生的重要阶段，是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段 在中专的生活中我课余生活丰富，参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来，参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动，丰富自己的人生阅历。 通过三年的学校生活和社会实践，我不断的挑战自己、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。 200字中职生自我鉴定6 通过两年的学习成长、锻炼，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。 在中专二年里，在提高自己科学 文化 素质的同时，世纪英才也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 中专二年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 200字中职生自我鉴定7 三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。 我自认为无愧于中专三年，坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。中专生的前途也会有光明辉煌的一天。 三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。 这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 我虽然是中专 毕业 生，可是我有着最坚实的工作基础，我对自己的情况十分了解，做事不抛弃不放弃，自己的本事我还是看的很清楚的，让我在不断的进步中为社会的发展做出我最大的贡献! 200字中职生自我鉴定8 本人这两年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事。 遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。踏出校门，面对当今飞速发展的社会，我深知自己的缺点与不足。 在不断积累实际工作的同时，我准备继续参加大专的学习，给自己的理论知识打下更加扎实的基础。在今后的日子里，我我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，发扬成绩，克服不足，争取更大进步。 200字中职生自我鉴定9 我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。 三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。 本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美! 200字中职生自我鉴定10 时间飞逝，转眼间中专三年匆匆而过，现作如下自我鉴定。 三年来，本人不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的.能力，不断地提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 千里之行，始于足下。不浮躁不虚华，坚定志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。通过良师的教导和自身的刻苦学习，我基本学会了如何运用软件和编程软件，养成了认真对待学习和工作的好习惯! 200字中职生自我鉴定相关 文章 ： ★ 中专毕业生自我鉴定范文200字 ★ 中专毕业生自我鉴定200字 ★ 中职学生表现自我鉴定五篇 ★ 200字中专毕业自我鉴定 ★ 中专毕业生登记表自我鉴定200字 ★ 毕业生自我鉴定格式范文200字5篇 ★ 2年中专自我鉴定200字 ★ 中职生自我评价200字 ★ 中职生自我鉴定总结600字5篇 ★ 中专毕业鉴定自我总结200字

实习 的经历写写 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等 表现的一个自我总结。 〔格式内容〕 1.标题。可写成 "自我鉴定"。 2.政治表现。 3.学习表现。 4.工作和道德表现。 5.缺点及今后努力的方向。 在这三年时间里，我尊敬老师，团结同学。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我即将毕业，，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在学校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 三年中，我除了专业学习外，我读了一些名著，尤其是一些古典书籍，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。 回顾三年，同学之间和睦相处，团结友爱。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。 三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任xxx委员，力所能及地为班上多做一些工作。我喜爱体育，体育成绩一向很好。可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，曾获得xxx奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。 三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是自己本身。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此激励自己奋发向上。 当然自己也存在缺点，学习上主动性不强，一知半解，不够扎实。喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。通过三年学习生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些不足之处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 三年的学习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 三年的中专生活似弹指一挥间，三年同窗生涯即将结束了，马上就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。 这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。求采纳

好的 自我评价 对其成长与发展具有重要的作用,往往是通往成功的第一步,通过自我评价能更好的认清自己。但是自我评价要怎么写呢?下面是我为大家整理的关于个人转正自我评价格式，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 个人转正自我评价格式1 到---网管项目部担任技术员以来，已经过去了一年多，在这一年里面，回顾这一年来的工作历程， 总结 一年来工作中的 经验 、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作，下面我向各位领导汇报自己一年来的工作： 过去的一年，感谢公司及项目部的支持，在管网项目部中担任技术员职务，过去一年的施工中，在项目部很多前辈的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩只代表过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。在工程中，技术含量较高，这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工，技术和质检工作贯穿始终。 在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，方能起到技术先行的作风，建筑职业不同于其他行业，它需要不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。身为--建筑公司的一员，有机会能在这样的条件下学习和锻炼，感到无比的自豪，这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀，但更多的是对我们的今后工作的鞭策，就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己，我们所有的言行要符合特级企业的标准，逐步培养自身的个人素质和修养，才能无愧于领导的信任和培养。通过总结一年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。 总之，在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，努力提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。 个人转正自我评价格式2 我叫---。于----年成为公司的试用员工，目前担任技术支持部门程技术支持一职，负责中文项目维护工作。根据公司的三个月的试用期 规章制度 ，现申请转为公司正式员工。 作为一个应届 毕业 生，初 入职 场，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的 企业 文化 ，让我很快完成了从学生到职员的转变。在任职期间，我在朱恺、王运亮等同事的帮扶下对于初期工作得以认知。这些流程业务也是我以前从未接触过的，自己也由一个学生转型为一名职业人;由只对业务流程有认识到敢下手去实践;这些也是各部门领导和同事的耐心指导和帮助，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司业务的整个操作流程。 当然了，在这期间，是我出错的高峰期了，特别是在有些事情的处理上，缺乏一定的灵活性，对有些事情考虑得不够周全，尤其是对部门之间协调性问题。但通过向一些有经验的同事学习，在后期的工作中逐步得到了改善。 在本部门(技术支持部)的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好下发布置的每一项任务，同时主动为同事分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入 职场 ，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。 经过这三个月，我现在已经能够独立处理部分中文程序的维护问题，协助同事进行业务分析，当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。在此也感谢一直帮助我的同事。 这是我迈出校门的第一份工作，这段时间来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司的辉煌发展奉献自己的光和热。 个人转正自我评价格式3 转眼间，三个月的试用期时间就结束了，在这短短的一个月里，我学到了许多以前从未学到的东西，也接触到了以前从未接触的东西。也感受到了自己进入了一个关系和谐，团结奋斗，积极向上的团队。非常感谢公司，感谢领导给了我这么一个学习的机会。刚进入公司时对公司不了解，还记得因此而拥有过朦胧， 首先，在原材料仓库的三个月来，熟悉了原材料入库流程，熟悉了采用先进先出的原材料出库流程 在此期间，每当遇到问题时，同事们都会耐心的讲解，我觉得他们很热情，在他们身上我也学到了不少东西。请领导放心，我会尽心尽责的工作，虽然我学历不是高，但我会努力。实习期间，担当了仓管的基本职责，参与了出入库管理、订购管理、目视化管理、5s管理、先进先出管理和看板管理等工作活动。对每一项的理解： 第一：出入库管理，见单作业，凭什么可以收发，凭什么进行收发，单据，认真核实，细心清点，当面交接，当面签章;认真按严密的程序办事。 第二：订购管理，仓管担当部份物控职能，理解安全库存，周转库存，最高存量，采购批量，严密跟进每一款物品的进销存，及时提请欠料申购;一方面要保证能持续供应产线，一方面保证能降低库存，一方面要兼顾采购周期及采购成本，找平衡，统计每款物料的各月领用规律，理解采购的经济批量与周期，综合分析好，连续关注。 第四：5s管理，各项现场管理工作的基础，对仓库管理一样重要，仓库的定点定位定量原则，就是要做好整顿工作，仓库的物品分仓分类分管，整理好了才能分，仓库的物品多，在接收搬运储存交付的各类活动中，都需要一个有序整洁的工作环境，只有做好整理整顿清扫工作，才能保证这些工作的效率与质量。仓库管理是一件长期的重复性工作，所以必须养成一个好习惯，天天坚持做好，日清日洁，5s的素养对此有非常大的帮助。 第五：先进先出管理，是仓库管理的三大原则之一，不执行先进先出易造成超期库存，易产生物品变质，易产生工程变更的报废风险。执行先进先出的办法有色标法，双区库品移位法，重力法，最严密批次记录台账追索法等。 个人转正自我评价格式4 进入企业参加工作已经有段时间了，短短的两个月试用期经已接近尾声。首先感谢企业能给我展示才能、实现自我价值的机会。这是我毕业后所从事的第一份工作，这段时间是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。 工作以来，在单位领导的精心培育和教导，及同事之间的相互帮助下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。 作为一名刚刚从学校出来的学生，虽然有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对很多问题不了解。我从事的是手机销售这个工作，刚上班的时候是处于一片茫然的状态，对手机销售的很多工作流程还不熟悉，不知道该如何做好这项工作。遇到这种情况，我依靠班长和机长的指导，以及自己认真的向身边的同事学习，处处留意，多看、多思考、多学习，不会的东西不去操作，以免引发事故伤人人伤己。渐渐地熟悉了工作情况，并融入了这个团体之中。 思想上，自觉遵守企业的规章制度，学习企业的企业文化，积极参加企业的培训。自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质。要求积极上进，爱护企业的财务，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。 生活上，虽然是陌生的环境和生活状态，但是企业里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下，让我很快完成了从学生到职员的转变。 经过这两个月的工作与学习，虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对企业的流程熟悉不够，理论与实践的结合做得较差。对企业的工作任务能认真完成，但积极性不够。自身的整体素质和工作经验还需要进一步丰富。 初入职场的我难免有些经验不足，但这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好。 个人转正自我评价格式5 我于20--年-月-日进入公司，根据公司的需要，目前担任--一职，负责----工作。 本人工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作潜力;职责感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;用心学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时光透过培训学习，来提高自我的综合素质，目前正在电大就读专科，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。 两个多月来，我在王总、公司领导和同事们的热心帮忙及关爱下取得了必须的进步，综合看来，我觉得自我还有以下的缺点和不足： 一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，尊重服从; 二、有时候办事不够干练， 言行举止 没注重约束自我; 三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有必须的距离; 四、业务知识方面个性是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。 在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自我，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自我高度的职责心和自信心，必须能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。 根据公司规章制度，试用人员在试用期满两个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间，工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作潜力。因此，我特向公司申请：期望能根据我的工作潜力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。 来到那里工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作潜力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的完美明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的完美明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进。 个人转正自我评价格式5篇相关 文章 ： ★ 个人转正自我评价怎么写【五篇】 ★ 员工试用期自我评价模板五篇 ★ 转正工作自我评价模板五篇 ★ 转正工作自我评价范文精选15篇 ★ 员工工作试用期自我评价模板五篇 ★ 试用期转正自我鉴定的模板5篇 ★ 转正申请自我评价五篇 ★ 关于转正工作自我评价五篇 ★ 2020转正工作自我评价五篇 ★ 转正工作自我评价五篇

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。鉴定作用1．总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。2．帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。3．重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。鉴定分类自我鉴定一般可以分为下面几类：毕业自我鉴定毕业生毕业时对自己在校期间出作一个自我评价。实习自我鉴定实习人员对自己在实习期间的工作表现作出自我评价。工作自我鉴定已经工作的朋友在一段时间里，对自己的工作表现作出自我评价。党员自我鉴定一定指中国共产党党员对自己的工作情况和经过组织生活后对自己工作表现和思想觉悟等情况向党组织汇报。先进个人自我鉴定是指在各单位、组织和集体中获得先进称号的个人对自己作出的评价。鉴定的格式内容1．标题。可写成 "自我鉴定"1．标题。可写成 "自我鉴定"。2．政治表现。3．学习表现。4．工作和道德表现。5．缺点及今后努力的方向。

【 #自我鉴定# 导语】自我鉴定的标题有两种形式，一是性质内容加文种构成；二是用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。以下是 无 整理的自我鉴定怎么写200字？【5篇】，欢迎阅读！ 问：自我鉴定怎么写200字？ 　　答： 　　自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 　　(1)标题。自我鉴定的标题有两种形式： 　　1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。 　　2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 　　(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 　　1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下等习惯用语引出正文主要内容。 　　2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 　　3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 　　4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定xx，争取进步等。 　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 　　(3)落款。 　　在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 　　[格式内容] 　　1.标题。可写成自我鉴定。 　　2.政治表现。 　　3.学习表现。 　　4.工作和道德表现。 　　5.缺点及今后努力的方向。 1.自我鉴定200字 　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 　　初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，当然我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些，我就能做的更好。 2.自我鉴定200字 　　我是一个心地善良的男孩。我性格是外向，活泼，所以很容易和朋友相处，关系很融洽，并且来到了中国以后认识了很多国外朋友。我喜欢球类的运动，篮球、足球、乒乓球、网球都是我的最爱，其中我最喜欢的是足球，因为足球能提高集体合作能力。 　　我的妈妈是一位钢琴老师，有时候也可以称她为钢琴家，我为妈妈骄傲。小时候我学弹钢琴，当时我很喜欢弹钢琴，也很认真地练习，可后来上初中以后我就不学了，因为当时我认为学习是最重要的。对于钢琴我虽然半途而废了，可是我仍然很喜欢钢琴。 3.自我鉴定200字 　　在学习上，我认为学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识与很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。 　　在生活上，四年的大学生活中，我尊敬老师，团结同学。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我即将毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手与分析问题能力，受益匪浅。 4.自我鉴定200字 　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象；由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎。与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来；我这个人有个特点，就是不喜欢虎 头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针，一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。 5.自我鉴定200字 　　自上大学以来我积极、认真的学习，不仅努力学习专业知识，还不断加强专业外的知识。获得的主要成绩是：在学年评优中获得了三等奖学金。工作上，获得了院级的社团活动积极分子的荣誉称号，在xxxx年寒假社会实践活动评比中获得了一等奖。 　　成绩优秀，学科基础扎实，获得学校二等奖学金。大学期间的学习工作，拓宽了知识面，提高了各方面的能力，具备较好的沟通能力、组织领导能力、团队合作精神和责任心。热衷奋斗事业的同时提高自身的学习能力和适应能力，成为一名优秀的学生干部。

职业高中毕业自我鉴定6篇 　　一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是我精心整理的职业高中毕业自我鉴定，欢迎阅读与收藏。 职业高中毕业自我鉴定1 　　时光如梭，转眼短暂的职高生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，在此，我写了一份职高毕业生自我鉴定，也为自己这三年来的职高生活做个评价。 　　我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 　　三年的职高生活，不仅使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 　　性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。 　　我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。 　　今天回顾三年来的中学生活，做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。 　　作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 职业高中毕业自我鉴定2 　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 　　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 　　选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感 。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。 　　在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 　　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 　　我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生!本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 职业高中毕业自我鉴定3 　　三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。 　　我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。 　　我勤学好问，在职高三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。 　　我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。 　　我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一，高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。 　　在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。 　　当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己职高三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。 职业高中毕业自我鉴定4 　　我叫xxx，是xx职业学院的应届毕业生。三年的职高生活，从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将是我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。纵观我三年高职生活，我的学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。以下是我对职高的自我鉴定。 　　我自认为无愧于职高三年，在刚进入学校时，因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对，因为我深信，只要经过自己努力，不管学什么都会有成就。所以我坚信，职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中，使我懂得了很多，那时稚嫩的我，经过学习当中遇到的挫折和坎坷，以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理，路是自己走出来的，只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，才能体会到当中的酸甜苦辣。 　　自我入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 　　在生活方面，自从来到xx学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 　　在学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有忘记我来环院的目的学好知识，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。 　　在思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入党积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。 　　在工作方面，工作在学生会的日子里，我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的`社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。 　　三年里，我在各方面都取得了不错的成绩，我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕! 握着拳头，对自己说加油，加油，再加油! 职业高中毕业自我鉴定5 　　xx年的职高生活，从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。 　　我自认为无愧于职高三年，在刚进入学校时，因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对，因为我深信，只要经过自己努力，不管学什么都会有成就。所以我坚信，职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中，使我懂得了很多，那时稚嫩的我，经过学习当中遇到的挫折和坎坷，以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理，路是自己走出来的，只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，才能体会到当中的酸甜苦辣。 　　自我入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。 　　在校期间，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 　　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。我确信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我的力量。 　　作为一名20xx年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！握着拳头，对自己说“加油，加油，再加油！ 职业高中毕业自我鉴定6 　　转眼间，职高两年的校园生活即将结束。回顾过去的两年，我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来通过对专业知识的学习，我爱上了针灸推拿这个专业;通过每天的晨练和晚练，我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。 　　在生活方面我也是收获颇丰。两年来，凭借着助人为乐和真诚沟通，使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王，好友遍布9个班级。在与同学们的朝夕相处中，我学会了感恩，学会了付出，更收获了幸福、快乐和友谊。 　　此外，我的爱好与特长也得到了进一部地提高，在各项集体活动中多次获奖，如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、20xx年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第x个助残日及“感恩歌曲满校园”比赛一等奖等;还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》，并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩，给老师同学们带来快乐! 　　在这两年里我还受到了许多的社会爱心人士帮助，曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。在老师和社会爱心人士的帮助下，我顺利地完成了学业，并获得了20xx到20xx年度第二学期学校闻名标兵、20xx到20xx年度学校节俭之星。即将开始实习，我会带着校园生活给以我的一切走入社会，用所学的技能自食其力，并为更多的人解除病痛。 ;

【 #自我鉴定# 导语】自我鉴定要证明自己所取得的成绩，简单介绍一下自己的资历，就读的学校，主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。以下是 为大家整理的本科毕业自我鉴定怎么写300字5篇，供大家参考学习。 本科毕业自我鉴定怎么写 　　自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 　　(1)标题。自我签定的标题有两种形式： 　　1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。 　　2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 　　(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 　　1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：等习惯用语引出正文主要内容。 　　2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 　　3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 　　4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定，争取进步等。 　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 　　(3)落款。 　　在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 　　自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 　　[格式内容] 　　1.标题。可写成自我鉴定。 　　2.政治表现。 　　3.学习表现。 　　4.工作和道德表现。 　　5.缺点及今后努力的方向。 【篇一】本科毕业自我鉴定300字 　　本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 　　在专业学习方面，我学习的是国际经济与贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。 　　在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。 　　我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的。工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。 【篇二】本科毕业自我鉴定300字 　　光阴似箭，转眼四年的大学生活即将过去了，本人从进入大学学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中 　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 　　在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。 　　四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。 【篇三】本科毕业自我鉴定300字 　　悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大四年学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个鉴定。 　　在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观与价值观。 　　在学习上，凭着对知识的渴望与追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。 　　在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师与同学们的认可。 　　通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。 【篇四】本科毕业自我鉴定300字 　　通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 　　在思想上，有上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，并以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。 　　在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。 　　作为一名即将毕业的应届计算机专业的本科毕业生，我所拥有的是年轻和知识，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。 【篇五】本科毕业自我鉴定300字 　　时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的"思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。 　　我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。 　　凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确

u2003u2003一般在平日的工作学习里，我们平时都会用到自我鉴定，自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。怎样才能写好一篇自我鉴定呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的“自我鉴定毕业生100字简单大方”，仅供参考，大家一起来看看吧。 自我鉴定毕业生100字简单大方【篇一】 毕业，这个字眼是有些伤感的，但是当我们面临着即将毕业时，也正是我们回望过去展望未来的时候，为了让自己前行的道路更加稳妥正确，还是得为自己做一个毕业自我鉴定，看看大学几年下来，自己从一个高中毕业生成长为了一个怎么样的大学毕业生。本人现对大学的自我做一个鉴定，以保证之后能够更好地出发。 在大学的这几年里，可以说我的变化是巨大的。在大一时，我从一个懵懂无知的高中生变成了一个求知欲旺盛的大学生，每天除了对专业课的钻研外，还会将别人都出去玩的时间用在学习上，按我室友对我的话来说就是，你不是在教室学习就是在图书馆学习，不是在图书馆学习就是在寝室里学习，除非是室友或者朋友生日会一起吃个饭外，所有的时间都在学习。当时的自己还不是书呆子的那种学习，当时的自己是一种对世界充满着好奇的学习令人无法自拔。 也许是大一读书读太多了还是怎么着，到了大二的时候，转而又将课余时间投入到了社团的实践当中。不过哪怕是在社团的实践中，我也依旧还是一个好奇心强的人，社团里的活动中，总能看见我的身影，甚至从一个小小的社员成长为了一个副社长，成为了社长的得力助手。然而，大学里我的变化依旧是摸不准的。 在大三的时候，我又告别了社团，转而投入到了真正的实习当中。这时候的自己已经是一个既爱学知识又爱实践的学生了。这时候的实习是我第一次进行本专业相关的实习，有因为自己非常想留在实习单位的缘故，我比任何一个实习生都要勤奋努力，实习中的老师都被我问了一个遍，只要在实习中遇到了什么问题，或者发现了什么更好的工作方式，我都会找实习单位的老师探讨，以致于实习单位的老师都因此而认识了我，也愿意为我解答问题或者交流工作。 也许正是有了大三的实习经验吧，在大四的时候，我又经专业课老师的推荐，去到了一个更是可望而不可及的公司实习，我第一次认识到了自认为优秀的自己，在这里，根本算不上什么，这个公司里的人可以用“藏龙卧虎”来形容，每一个不可貌相的同事都有着非常厉害的能力。当然，也正是这样的自愧不如，让我在这一年的实习中，更加勤奋努力了，因为只有这样，我这种没什么天赋的才可能脱颖而出。 自我鉴定毕业生100字简单大方【篇二】 大学五年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。 匆匆,马上就要挥别充满美好记忆的大学生活.如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望.即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练. 深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础. 工欲善其事,必先利其器.在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我.在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程.在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能.在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点. 我努力学习,刻苦钻研、勇于进娶将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生.我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础.“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念.“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则. 我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展.我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生. 自我鉴定毕业生100字简单大方【篇三】 站在人生的十字路口，心底涌起一阵迷惘，头脑泛起一缕悲伤：前路抵达何处?左路通向何地?右路指向何方?我该何去何从?哪里是我灵魂的故乡?……此时此刻，兴许最好的办法是回望再回望，初中毕业生自我鉴定。 回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌;回望来路，留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲。 回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。 一路风雨一路坡，一路荆棘一路河，一路血水一路汗，一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长，是无悔的青春，是艰辛的执著，是幸福的硕果。 作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话;工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行;学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。 作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野(成功版)》《格言》等等图书，毕业生自我鉴定《初中毕业生自我鉴定》。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜欢踢毽，做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。 回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。 三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。 在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。 在生活方面，我严格要求自己，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并帮助父母做一些自己力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是很高兴。做为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的判断，并能在保证自己人身安全的情况下，对一些不良行为加以制止。这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素质也得到了提高，文化知识也得到了充实。 由于我良好的表现和对中国共产党、中国共产主义青年团的绝对忠诚，20xx年11月学校团委讨论并通过了我申请加入中国共产主义青年团的请求。做为一名团员，我以优秀团员为榜样，利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书，努力学习党的各项方针政策，维护团结，积极要求进步，自觉参加团组织的生活和活动，积极完成团组织交给的任务。热爱集体，获得了学校20xx年度“热爱集体章”，热心帮助同学进步，深受同学喜欢和老师信赖，经民主选举，当选为我班团支部副书记。 在课余时间，我积极参加社会实践活动，参加各级各项竞赛，20xx年7月我获得了第二届“泰山杯”全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖，20xx年2月我获得了第二届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛一等奖，20xx年3月我获得了第三届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛三等奖，等等。由于我在这些方面的努力，我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。 三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量! 自我鉴定毕业生100字简单大方【篇四】 毕业生就业制度改为社会选择就业制度后，求职者首先遇到的就是如何写好求职信，毕业生自我鉴定论文。通过写求职信与用人单位取得联系，也是“双驯就业的一种有效方式。学会写好求职信和填好履历表，是踏上成功的第一步。因为将求职信写得清楚、准确又有条理，会给用人单位留下一个良好的第一印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写求职信没有成规，也没有统一格式，一般来说，求职信的基本内容应包括以下几点： (一)用人消息是从什么地方得到的，说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才，如不写清申请哪种工作，聘人单位将无法回复。 (二)告诉聘人单位，你对该项工作如何感兴趣，你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪方面的培训和锻炼，对这项工作有何研究，有哪方面的成就等等。 (三)简单介绍一下自己的资历，写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要，可以列出某些科目的考试成绩。 (四)求职信中还可以写进与求职有关的其他有( 利条件，如参加过哪些课外活动，做过哪些调查，有哪方面的工作经验等等。 (五)求职信的最后，应该提醒聘人单位留意你附呈的简历，请求给予回音等等。除了求职信的内容外，写求职信时还应该注意以下5个问题： (1)写求职信时，字迹不要潦草，应清楚、工整，给人一种办事认真负责的印象。 (2)求职信应该具有针对性，每申请一份工作，应该认真写好一份求职信，以表示自己对申请这份工作很真诚。不要千篇一律的写几十份求职信到处投寄，其结果必然是处处落空。 (3)谦虚是我国人民的美德，但在求职信里过分谦虚，就不能正确反映出你的实绩和才能。应该在求职信里强调自己的长处，但是，在强调长处时，又要避免出现过于自负、自信。 (4)在求职信中需要用我觉得、我看、我想、我认为等语气来说明自己的观点时，要慎重，否则会给聘人单位留下你自高自大、思想不成熟的感觉，毕业生自我鉴定《毕业生自我鉴定论文》。 (5)字迹整洁，文句通顺，语气精练，切忌冗长，实事求是，突出重点。光阴荏荏，时光如梭，在师大的学习生活即将临近尾声，此刻我的心情很激动，这一路走来经历了很多事，也遇到了很多朋友，让我备感珍惜。在菁菁校园中，老师孜孜不倦的教诲，同学之间的友爱互助，课堂的温馨和暖意，以及来自各方面的熏陶，使我在获得知识储备的同时，也懂得了许多人生的道理，可以说这段经历让我受益非浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。 学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展作为努力的方向，在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，一直秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业，并注重点滴积累，并努力实践，逐渐将理论知识转化，并牢固掌握以适应社会的发展，锻炼自身，完善己身，开阔眼界，用更多的金融知识来武装自己，让自己拥有理性的头脑，使得所学可以更好的所用，成为一门实用的技能。 当初选择继续读书纯粹是出于偶然，或许也是很多人口中的“为了混一个更高的文凭”，但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必然，人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程，汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的，但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说，可以说是一次巨大的挑战，边工作边学习确实很辛苦，或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。 我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依然坚定的一如往昔，不后悔自己当初的选择，也感谢这样的一段经历让我成长，变的成熟，逐渐褪去了往日的羞涩，腼腆，真正的长大成人，敢于去承担起更多的责任，而不是说多做少。 在求学生涯里，我始终保持“勤奋，刻苦，用心，真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅，获得过优秀学生干部的荣誉，我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里，工学结合，纲举目张，不耻下问，珍惜时间，切实的让自己学习到更多的技能，并勤于思考，注重方法，与人为善，结交了很多志同道合的朋友，大家互帮互助，克服难关，彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基矗 随着学习的进步和深入，我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的掌握一种新的技术知识，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。 周总理曾经说过“人要活到老，学到老，改造到老”，可见学习是一辈子的事情，即使离开了课堂依然如此，知识注定将是我们人生不可随意屏弃的宝贵财富，在华师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，但未来我注定还有更长的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择，需要靠我自己来把握自己的人生，但目标坚定一点，信念永远不改变，我会努力将一切做到最好，始终不断的学习用知识来武装自己。 作为一名即将离开校园的学生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的价值。 自我鉴定毕业生100字简单大方【篇五】 各毕业生： 请于10月1日前将写好的自我鉴定交至学工办(可以打印)，以班为单位， 逾期未交，影响毕业进程，后果自负。 要求写实，一分为二的鉴定自己的优缺点。 鉴定内容如下： 1、思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则;是否积极学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;是否积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观;是否积极要求进步，积极参加争创 “三好”和“三文明”活动;是否坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。 2、道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明;是否爱护公共财物，节约粮食水电，爱护学校环境;是否诚实守信，谦虚谨慎;是否生活作风严谨，模范遵守社会公德。 3、遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。 4、专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识; 学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力：大学期间获得了哪些奖励。 5、文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状 况如何。 6、社会实践方面：是否积极参加社会实践活动;是否担任过社会职务，有 何实际工作能力，有无成果。 自我鉴定毕业生100字简单大方【篇六】 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，在初中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。 我具有一定的组织才能，初一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。 我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。初一、初二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在初二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。 初中毕业生自我鉴定范文初中毕业生自我鉴定范文 在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。初一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳初比赛第三名。初二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。 当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。 参考例文2：初中毕业生自我鉴定范文 三年的初中生活已匆匆逝去，回顾这三年，我的各方面都有所提高。 初中毕业生自我鉴定范文文章初中毕业生自我鉴定范文出自 自我鉴定毕业生100字简单大方【篇七】 四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。 在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为优秀学员;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在2007年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。自我鉴定图文推荐【必备】大专自我鉴定三篇大学生的见习自我鉴定大学个人的自我鉴定舞蹈专业毕业自我鉴定大学毕业鉴定表自我鉴定文章推荐教师支教工作自我鉴定护理自我鉴定学生毕业的自我鉴定职高毕业生的自我鉴定护理大专毕业生的自我鉴定大学毕业自我鉴定本科生it转正自我鉴定初中生的自我鉴定评价大专生三年的自我鉴定银行人员自我鉴定大专四年的学习自我鉴定工作自我鉴定 自我鉴定毕业生100字简单大方【篇八】 为更快地适应社会的发展，弥补自己之前学业上专业知识的不足，许多人选择利用工作之余的时间就读夜校。当几年的夜大生活结束时，许多人都会为自己总结一份夜大毕业生自我鉴定，这其中都概括自己的哪些收获呢？请看以下的夜大毕业生自我鉴定范文。 毕业生自我鉴定的范文：三年的夜大生活和社会实践让我不断的挑战自我，充实自己，紧张的学习，丰富的活动使我为实现人生的价值打下了坚实的基础。同时，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观。 为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，主修了市场营销，宏观经济学原理，国际贸易理论与政策，国际贸易实务，金融学，wto知识，外贸实用英语会话，外贸函电，国际金融学，经济学等课程。同时也学会了挖掘自身的潜力，结合工作中的实践，从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力。 "书到用时方恨少，学而知不足"是我学习和工作的动力，通过学习，我不断地改变着自己的学习态度和方法，运用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通过学习熟悉了进出口的整个流程，并对物流，国际结算有了一定的理论基础。从过去三年的学习中，我体会到：夜大教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是培养了我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事，做人的生活态度和人生理念。当然，同时也提高了我们为人处事，与人交往，承担责任，释放压力的社会经验和能力。 夜大的学习不是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新起点，我将运用所学的知识，不断地迎接挑战，更好的完善自己的人生。 自我鉴定毕业生100字简单大方【篇九】 在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，毕业生就业自我鉴定。而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备，我很想走向讲台，用自己的热情和所学到的知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦的，不过我不怕，我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作，而且一定要做好自己的本职工作，反复钻研，认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务。争取每一天都是充实的，美好的，满意的，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天，自我鉴定《毕业生就业自我鉴定》。 在校期间，我尊敬老师，团结同学，无论是对老师还是对同学我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，参加义务劳动……受得老师与同学的好评。 我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的宣传委员，积极配合老师搞好班里的 组织纪律。 在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习。 我会把我所学的一切运用到教学中，一丝不苟地为人民的教育服务，全心全意为学生服务，争取做一名优秀的人民教师。 　　 我特别推荐

为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我收集整理的活动策划方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动策划方案 篇1 一、开放主题： “喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景”暨创景花园老少活动家园揭牌仪式 二、活动时间： 20xx年12月31日 三、活动地点： 小区东门广场 四、参加人员： 创景花园物业人员、曙光社居委工作人员，活动表演人员、小区业主 五、活动方式： 1.“书香历社，情传创景”图书捐赠倡议活动： 在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。 2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景”文艺表演活动： 组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。 3.创景花园老少活动家园揭牌仪式： 待文艺演出活动结束后，主持人有请宁主任现场介绍创景花园物业服务情况及活动室相关情况（期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧），主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布创景花园老少活动家园正式成立，由宁春梅与社居委领导为创景花园老少活动家园揭牌（鸣礼炮、奏乐），最后共同参观活动家园。 六、相关物品： 1.桁架 2.幕布 3.活动通知15份 4.红地毯 5.音箱、话筒 6.桌椅 7.道旗 8.活动室牌匾 9.红色揭牌布一条 10.鞭炮一盘 11.台历100份 七：活动安排： 1.办公室： 联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景—暨创景花园老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“创景花园老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。 2.客服部： （1）做好文艺演出节目的征集工作，与12月28日前将相关活动名单确定上报管理处主任； （2）做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净； （3）拟定揭牌仪式通知及短信内容，12月26日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，12月30日上午群发短信，告知广大业主积极参加； （4）冯时飞、倪琦负责活动现场拍照。 3.工程部： （1）将桁架拉至东门广场并与31日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。 （2）提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与31日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作； （3）检修小区单元门，确保12月31日前小区所有单元门能够正常锁闭； （4）待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。 4.安全部： （1）12月31日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放； （2）12月31日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15:00准时播放已选取的音乐，调节音量适中； （3）12月31日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理； （4）负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。 5.环境部：在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。 活动策划方案 篇2 一、xx月19日——xx月29日完成的教育活动准备： 1、活动主题：快乐万圣节游园活动 2、活动策划：xxx 3、活动计划开展时间：20xx年xx月29日上午（9：00—11：30分） 4、活动地点：本园、以及各班级活动室 5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲 6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿 7、活动安全小组成员：xxx 二、活动具体安排： 1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（另：万圣节的班级环境布置截至20xx年xx月27日下午5：00检查。） 2、万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩） 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品； 4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。 三、活动当日安排： 1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween！（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween！”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。) 2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。 3、9：00—9：20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。 4、9：30—xx：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。 5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。 6、xx：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下： 大1班←→中2班；大2班←→大3班； 大4班←→大5班；大6班←→中1班； 小班←→中3班；（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动） 7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。 活动注意事项： 1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞。 2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。 3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。 活动策划方案 篇3 20xx年4月10日我园将开展本学期春游踏青活动。为了确保春游踏青活动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家安全意识的基础上，再制定出突发事件的预案，做到有备无患，尽一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年级开展春游踏青活动之前，加大对于安全工作的重视程度，研究可能出现的问题，特制定本次春游踏青活动的安全预案如下： 一、成立春游踏青安全小组，加强安全预控解决能力。 组长：王慧老师 副组长：舒余琴 成员：刘枧兰、张善梅、付妮娜、陈莲花、杨晓娟、马雯及各班保育员老师。 二、春游踏青期间教师工作制度及要求 1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游踏青。 2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。 3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本班幼儿人数，并上报年级组长。 4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常识。 5、在前往动物园和返回幼儿园的路途中，教师要组织幼儿排好队，走人行道和天桥，遇到车辆不慌张，教师要注意力高度集中，共同配合好，带领幼儿安全到达。 6、到达目的地后各班必须再次清点人数，并上报年级组长。待人数都齐之后才能进入动物园。 7、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。 8、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动，不要随意“放羊”。 9、动物园内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。 10、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。 11、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，年级组长要做好监控，发生事故要采取应急措施。 12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并按顺序安全带幼儿返回幼儿园。 13、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告年级组长，人数无误之后安排幼儿进行午睡。 三、意外事故处理方案 1、普通运动伤害处理办法 幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟队，针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。 2、幼儿一般性以外事故处理办法 (1)当事人第一时间上报安全小组组长，组长报保健医，并由保健医第一时间对事故作出判断，提出治疗意见。 (2)较严重的事故由年级组长上报安全组长，由安全组长第一时间联系120救护车进行急救。 3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法 事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延，并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长，不得以任何理由拖延处理逃避责任。 四、春游踏青中的安全教育 活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对幼儿进行春游踏青安全教育和行为规范教育。 活动策划方案 篇4 一、 活动准备 欢迎牌、通知、宣传单、签到表、PPT课件、活动录影、音响、投影仪等设备 二、 人员分工 活动总监：杨雪荣 活动策划：张望芹 会议主持：程思思（张望芹候补） 迎宾教师：杨芳、潘舒 会场导位：汪敏 签到教师：周月英、张望芹 后勤总务、摄影：周月英 音响师：杨宏华 安全管理：杨新华 三、 活动目标 让家长了解新生入园后的适应情况和一日活动的详细规则，中班、大班、学前班幼儿本学期的学习任务与特色班的宣传。为秋季相关的主题活动顺利开展得到家长的`配合与支持 四、 详细流程 一、主持人开场、带读《论语》（程思思负责、张望芹候补） 二、园长汇报上学期取得的成绩和今年课程设置等最新信息（张望芹负责） 三、幼儿园一日活动介绍（PPT课件）（张望芹负责） 四、教学园长介绍本学期学习任务与手指速算知识普及（汪敏负责） （其中包括：1、小班礼仪常规 2、中二班手指速算基础班、舞蹈基础班、跆拳道基础班 3、大班亿童英语、手指速算、舞蹈、跆拳道 4、学前班拼音直呼、手指速算强化班。强调家长需配合老师做好家庭作业检查与督导工作） 五、舞蹈特色课程介绍与报名工作（张望芹负责） 六、主持老师总结今年公开活动的成功举办对孩子深远的影响，对园所评级、各种参赛节目的期望，希望家长继续大力支持并积极配合（宣传保险、体检的重要性）。（张望芹负责） 七、在发放六一碟片活动中家长课堂结束。 活动策划方案 篇5 一、活动背景 中秋节是下半年来第一个销量高峰，借此机会开展促销活动，刺激消费者，拉动销量，并加强公司外在形象。 二、活动主题 “用心连成全家福”，有心就幸福。强调对家庭的重视。 三、活动时间： —— 四、活动形式 1、赠送2、有奖销售 五、活动内容 1、凡是在活动期间购买本店288元以上珠宝，即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。 2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品，即可获得中秋大礼，全家福翡翠牌。 3、凡是在活动期间在本店消费金额达到1500元起的，即可获得会员金卡，享受折上折的待遇。 4、凡是在活动期间在本店购买珠宝或是集有以往本店1500元以上消费***即可参加中秋大抽奖。 六、活动宣传 1、提前造势，做好宣传。 2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。 3、店面布置要符合主题气氛。 七、活动预算 珠宝中秋节促销方案要根据实际情况来准备，并做好事后总结工作，以备再战。 ------------ 【活动内容一】购物百元大摸奖，团圆大礼喜无限 9月9日—9月18日活动期间，顾客累计购物满100元即可现场参加摸奖活动，100元一次，200元两次，依此类推。奖项设置：亲戚团圆礼――送长辈、送兄弟、送姐妹、送亲戚、送孩子；朋友团圆礼――送好友、送同学、送同事； 老师团圆礼――送恩师；兴隆中秋礼――纪念礼品若干。 【活动内容二】9月9日会员日，111个大奖送给你 9月9日会员日，积分双倍送；幸运大摇奖，大奖送不停，111个大奖送给你；会员日会员独享会员价。奖项设置：一等奖1名，奖价值11988元多功能洗衣机；二等奖10名，奖价值1030元诺基亚3120手机；三等奖100名，奖价值346元美的电脑版电饭煲。 【活动内容三】感恩教师节，免费成会员 免费成会员：9月9日－9月10日，教师持教师证和身份证等有效身份证明到兴隆大厦即可免费办理会员卡一张，成为兴隆大厦正式会员，享受会员尊贵待遇。 盘锦市首届兴隆杯“老师我爱你”有奖征文朗诵大赛：9月10日上午9：30，兴隆大厦在楼外举办盘锦市首届兴隆杯“老师我爱你”有奖征文朗诵大赛，盘锦市所有在校学生均可报名参加。 感谢老师感谢礼：送老师送健康：主推滋补保舰健身器材、精品皮鞋；送老师送时尚：主推数码相机、数码照相机、mp3等数码产品；送老师送品位：主推纹胸内衣、名表、名牌首饰；送老师送美丽：主推丝巾、化妆品。活动期间，品类营销活动丰富多彩，特别买送精彩纷呈。 【活动内容四】喜迎乔迁一周年，家电全场好礼献 买家电，可能不花钱：凡在家电商场购买家电产品单张信誉卡满200元，顾客凭借信誉卡可以抽取奖券一张，单张信誉卡满1000元抽两张，单张信誉卡满1000元以上每张信誉卡最多抽取三张。奖项设置：一等奖1名，奖礼券XX元； 二等奖2名，奖礼券1000元；三等奖5名，奖礼券500元；四等奖10名，奖礼券200元；五等奖50名，奖礼券100元；纪念奖500名，奖礼券10元。礼券仅限家电商场使用。 庆乔迁，送回报：凡在一年前（XX年9月15日——20日期间）购买家电的顾客，凭户口本此次再购买家电产品，累计购买金额达1000——3000元每人将得到饮料一箱；累计购买金额达3001——5000元每人将得到饮料两箱；累计购买金额达5001—8000元每人将得到饮料三箱；累计购买金额达8001——10000元每人将得到电磁炉一个；累计购买金额达10000元以上每人将得到饮料三箱+mp3一个。 手机中秋传情义，喜庆乔迁送好礼：XX年9月9日----9月18日顾客在家电商场电讯部购买手机即可凭信誉卡参加现场抽奖活动，一张信誉卡可抽奖一次（特价手机除外）。一等奖2名，奖洗衣机1台；二等奖5名，奖微波炉1台；三等奖8名，奖电磁炉1台；四等奖50名，奖精美月饼1盒；五等奖100名，奖非常可乐1箱。 中秋节期间，各楼层开展丰富多彩的节日促销活动 一、围绕中秋送礼概念，充分引导节日礼品，创造销售。重点引导销售的礼品：“名烟名酒 保真销售”、“好月饼 在兴隆”、“好螃蟹在兴隆”、滋补保健品、金银珠宝、钟表、化妆品礼盒、箱包、棉毛内衣等； 二、围绕季节特点，重点引导穿类商品新款上市； 三、围绕婚庆、旅游旺季，重点引导金银珠宝、钟表、旅游用品、床品、内衣、休闲食品、数码产品等。 活动策划方案 篇6 一、 活动背景及目的 一年一度的“五一”黄金周即将到来，为了回报全体员工一年的辛勤工作及丰富员工的假期生活，公司组织全体员工到xxxx旅游，也借此活动加强内部员工的团结及合作精神。 二、 活动类型： xxxx休闲度假 三、 活动口号： 热力四射 开心“五一” 四、 活动时间： 时间待定 五、 队伍安排 全员共分三组： xxxxxxxx小队(蓝队) xxxxxxxx小队(黄队) xxxxxxxx小队(红队) 每队各设一名队长，由领队统一指挥。全员统一着红黄蓝各色队服，按组集中活动。 六、 行程安排 第一天 8：30：全体员工到公司大楼前集合 9：00：出发(路途车上活动由领队人员组织) 11：30：到达目的地，入住酒店 12：00：就餐后休息 15：30：集合及活动安排 16：00：“温泉party”开始(同时进行互动游戏) 18：00：happy晚餐烧烤开始(同时进行互动游戏) 20：30：自由活动，员工可以观赏XX市夜景或其它娱乐活动。 23：30：为了确保各位员工人身安全，请在酒店或领队的规定时间回酒店休息。 第二天 早上八点前：全体员工凭穔aoɑ虿途碜杂稍诰频暧迷绮汀?(由于我们公司员工年龄有一定的差距，在此订做了第二天不同的活动行程方案，员工根据自己的情况自由选择喜欢的项目。) 1、 万泉河峡谷探险 适合人群：身体健康者，心脏病、高血压患者严禁参加本活动; 装备：自备耐磨休闲衣裳、长裤、手套，防滑运动鞋;(此活动消耗体力过大，请自备水及少许干粮)。 8：00： 坐车前往万泉河。 8：20：开始游览热带雨林中掩映着一个个支流峡谷，依次有：瀑布清潭、神秘洞、情人谷、叠泉、一线天等等，银河奔泻的飞流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鸟啾鸣，景点清幽美不胜收。 12：00：结束探险返回酒店指定地点。 2、 休闲自由体育运动 适合人群：喜欢休闲体育运动的人员，包括包龄球，高尔夫球 8：30：(具体时间自已定)，在酒店或其它娱乐中心进行体育运动 12：00：结束活动返回酒店指定地点。 3、 休闲观光活动 适合人群：希望观赏琼海一些著名景点及喜欢安静领略大自然风情的人群。 地点：博鳌水城、玉带滩 8：00 坐车前往博鳌水城(博鳌亚洲论坛会址所在地); 10：00乘船游览博鳌三江入海口，登上创世界吉利斯记录的“玉带滩”，一滩观两景; 12：00：结束活动返回酒店指定地点。 12：20：在酒店用午餐 13：00：返回海口 (注：以上活动人数要达到一定的数量才开展，三组活动中只选两组，人最少的那一组活动取消，选此项目活动的人员重新选) 七、 活动人员安排 统筹策划： 领队： 财务： 交通： 后勤： 服装/道具： 八、 互动游戏 温泉paty游戏一 难度系数 ★★★ “害你在心口难开” 游戏规则：参加游戏的每个人将标出禁止做的动作或禁止说的话，互相吸引陷害的方式将其他人纳入圈套中，中招者将享受“大槌入水”的残酷惩罚。 温泉paty游戏二 难度系数 ★★★☆ “谁偷了公主的心” 游戏规则：参加游戏中的一人为“公主”，其面前会放置若干块牌子，其中一块牌子上会标有一颗心，其他人每人依次去拿一块牌子。最后所有人审定谁偷了“公主”的心，公主可以判定是谁偷的将其斩杀抛入水中，允许错判五次。成功不被查出偷心者将获得“公主”的芳心奖赏，被查出偷心者将被抛入水中任由枉杀者处置。 温泉paty游戏三 难度系数 ★★ “鸳鸯双飞” 游戏规则：参加 游戏者排成一行，并且每人将抽出必需做的动作标签，其中有两人的动作会相同，动作相同的两人相拥高喊“鸳鸯双飞”然后一起跳入水中。 晚餐游戏一 难度系数 ★★ “亲密喂食” 游戏规则：每两人一组，蒙上眼睛分别从两处向中心方向走，然后互相将食物喂给对方吃。观众可提示游戏动者的行走路线。 晚餐游戏二 难度系数 ★★☆ “千里送鸿毛” 每组两人，其中一人被蒙上眼睛跨过设置的障碍，将一碗汤送给另一人，然后由另外一人将汤送回来。行走时游戏者不可碰到障碍，违者将罚喝一杯酒。观众可提示游戏者的行走动作。 活动策划方案 篇7 一、活动背景: 伴随着时光车轮留下的那道深深印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的春天如约而至，在这个收获的季节里，在这个生机的季节里，让我们展开丰富的相像力，发挥我们创作的潜能，创作出属于你自己的漫画艺术!或许在儿时的记忆里，你是否有过将文学经典画成卡通漫画的形式，或者将幽默小段绘画在四格的稿纸上，就像蔡志忠的漫画中表现的那样。在此为了丰富同学们的大学生活，也为了更进一步推进我院文化活动的蓬勃发展，给同学们一个展示自己的才能，和展示自己的想象的舞台，我纪检部将举行以“发挥想象，自由创意——我的漫画我做主”为主题的四格漫画创作大赛。 二、活动主题： “发挥想象，自由创意——我的漫画我做主” 三、 活动意义: 新的一年新的起点，成功总是垂青于有准备的人，通过“发挥想象，自由创意——我的漫画我做主”为主题让同学们绘出自己的想象，激发自己的潜能。此次活动将通过以手绘的形式，在培养了同学们的创新能力以及动手能力的同时还丰富了同学们的大学生活。 四、活动安排： (一)活动要求： 1、作品表现形式均以手绘 2、工具不限，规格A3纸，分成等量四个小格 3、漫画内容可为幽默小品、励志小品、成语典故、网络流行语等 4、漫画中可加文字予以说明 5、漫画人物和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格 (二)奖项设置： 1、一等奖 2 名 2、二等奖 6 名 3、三等奖10名 4、优秀奖15名 (三)活动安排： 1、征集作品：3月24日----4月1日 2、评选工作：4月2日-----4月5日 五、参赛方式： 1、参赛作品可交各班班长由班长收其后，交于活动负责人 2、参赛作品也可直接交与活动负责人

身教重于言教,引导教师开展社会实践,深入了解世情、党情、国情、社情、民情,强化教育强国、教育为民的责任担当。俗话说：“师者，传道授业解惑也”，老师就是学生的照明灯，是教授学生知识学识，传授学生做人道理的人生导师。很有幸，我成为了一名新时代人民教师。转眼间，我在阿依库勒镇小学已有四个年头，在这里，我由最初的不适应，不断改变提升，慢慢地找到了方向，树立了目标，对农村小学有了更新的认识。起初，我来到这里工作，语言沟通不畅，心里充满了迷茫，让我倍感孤独。但党和政府对我们农村教师的无微不至的关心，大力提升教师待遇，为我们建设了漂亮的教师公寓，设施设备一应俱全，让我感受到了家的温暖；孩子们的纯朴、热心，让我收获了许多感动，使我不断坚定了留下来的信心，坚定了持之以恒为这里的教育添砖加瓦的决心。在这里，我经历了一个农村学校不断进步、不断变化的过程。党和国家对农村教育高度重视，不断加大投入，改善办学条件，大力推动国家通用语言文字教学，让这里的孩子享受到了良好的教育资源，教育质量稳步提升。看，一幢幢漂亮的教学楼，一所所崭新的幼儿园，一床床温暖的被褥，一名名优秀的教师，一件件先进的教学设备，让农村的孩子从小就拥有优良的学习环境，使孩子们不断养成了良好的行为习惯，健康快乐的成长着。

课堂演讲法操作示范法游戏培训法主题式培训法多媒体视听法职位扮演法网上课程学习法阅读书籍法1、课堂演讲法也称讲授法传统模式的培训方法。在企业培训中，经常开设的专题讲座就是采用讲授法进行的培训，适用于向群体学员介绍或传授某一个单一课题的内容。培训场地可选用教室、餐厅或会场，教学资料可以事先准备妥当，教学时间也容易由讲课者控制。这种方法要求授课者对课题有深刻的研究，并对学员的知识、兴趣及经历有所了解。重要技巧是要保留适当的时间进行培训员与受训人员之间的沟通，用问答形式获取学员对讲授内容的反馈。其次，授课者表达能力的发挥、视听设备的使用也是提高效果的有效的辅助手段。讲授法培训的优点是同时可实施于多名学员，不必耗费太多的时间与经费。其缺点是由于在表达上受到限制，因此受训人员不能主动参与培训，只能从讲授者的演讲中，做被动、有限度的思考与吸收。适宜于对本企业一种新政策或新制度的介绍与演讲、引进新设备或技术的普及讲座等理论性内容的培训。2、操作示范法职前实务训练中被广泛采用的一种方法，适用于较机械性的工种。操作示范法是部门专业技能训练的通用方法，一般由部门经理或管理员主持，由技术能手担任培训员，以现场向受训人员简单地讲授操作理论与技术规范，然后进行标准化的操作示范表演。学员则反复模仿实习，经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到运用自如的程度。培训员在现场作指导，随时纠正操作中的错误表现。这种方法有时显得单调而枯燥，培训员可以结合其他培训方法与之交替进行，以增强培训效果。3、游戏培训法当前一种较先进的高级训练法，培训的对象是企业中较高层次的管理人员。与案例研讨法相比较，管理游戏法具有更加生动、更加具体的特点。案例研讨法的结果，受训人员会在人为设计的理想化条件下，较轻松地完成决策。而管理游戏法则因游戏的设计使学员在决策过程中会面临更多切合实际的管理矛盾，决策成功或失败的可能性都同时存在，需要受训人员积极地参与训练，运用有关的管理理论与原则、决策力与判断力对游戏中所设置的种种遭遇进行分析研究，采取必要的有效办法去解决问题，以争取游戏的胜利。4、主题式培训法就是按照企业需求，围绕培训目的（主题），紧密结合企业的实际情况，为企业度身定制个性化的培训解决方案，通过组织和调度各类培训资源，为企业提供更具有针对性、实效性的管理培训服务，解决具体问题，满足企业需要。主题式培训根据企业需要，结合企业存在的主要问题，进行针对性的实战培训设计，解决企业实际问题，并推动企业展开一系列行动，解决企业具体问题，提升企业绩效。主题式培训通过系统的企业需求研究，中科研顾问以专业的角度，为企业针对性的课题规划并协助推动实施，指导企业化解矛盾、规避风险、提升绩效、解决问题。5、多媒体视听法运用电视机、录像机、幻灯机、投影仪、收录机、电影放映机等视听教学设备为主要培训手段进行训练的方法。随着声像资料的普及与广泛应用，许多企业的外语培训已采用电化教学手段，并取得了较好的效果。除了外语培训，有条件的企业还运用摄像机自行摄制培训录像带，选择一定的课题将企业实务操作规范程序、礼貌礼节行为规范等内容自编成音像教材用于培训中。6、职位扮演法又称角色扮演法，也是一种模拟训练方法。适用的对象为实际操作或管理人员，由受训人员扮演某种训练任务的角色，使他们真正体验到所扮演角色的感受与行为，以发现及改进自己原先职位上的工作态度与行为表现。多用于改善人际关系的训练中。人际关系上的感受常因所担任的职位不同而异。为了增进对对方情况的了解，在职位扮演法训练中，受训人员常扮演自己工作所接触的对方的角色而进入模拟的工作环境，以获得更好的培训效果。采用职位扮演法培训时，扮演角色的受训人员数量有限，其余受训人员则要求在一边仔细观察，对角色扮演者的表现用"观察记录表"方式，对其姿势、手势、表情和语言表达等项目进行评估，以达到培训的效果。观察者与扮演者应轮流互换，这样就能使所有受训者都有机会参加模拟训练。7、网上课程学习法适合于有很好的自觉性、自制力、理解力的人。目前，网上已经有了各式各样的课程包供选择，价格也相对便宜。8、阅读书籍法虽然没有互动性，但可以随时随地学习，直接成本最低。要在茫茫书海中找到适合你的书籍，需要花一些工夫。可以通过老板、同事或朋友介绍，加入读书俱乐部、网上读书论坛等方法缩小搜寻的范围。值得注意的是，一定要尽可能看原著。另外，如果总读第二手、第三手的著作简介，表面上是吃了一顿经济实惠的快餐，其实是丢掉了精华。

适合每个孩子是不可能的，关键在于每个孩子都适应的课程，在实际中还是有难度的

1、勤于学习，大力加强政治业务素质。2、勇于创新，不断探索工作新途径新方法。3、服务发展，切实增强大局意识。4、务实真干，努力抓好作风建设。5、脚踏实地，实事求是。

全国教师信息管理系统的登陆入口：全国教师信息管理系统。作为针对全国教师的一种网络管理信息系统，全国教师管理信息系统于2016年底建成，开展精准管理。该系统于2017年全面启用，严重违背师德的情况将被录入该系统。我国教师规模庞大、类别多样、分布广泛，工作环节多，治理难度很大。传统手段难以实现对教师队伍的科学、精准、有效管理，为此，教育部2014年启动全国教师管理信息系统建设工作。扩展资料根据《全国教师管理信息系统管理暂行办法》，规定有：第十三条 教师系统分别为国家、省、市、县、校等五级用户设立系统管理员、信息管理员和信息查询员账号。系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等；信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和上报工作，开展系统应用的管理服务工作；信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。学校系统管理员可根据需要，为本校教师创建账号。参考资料来源：百度百科-全国教师管理信息系统

师德师风教育培训内容主要有以下几点？首先要热爱教育事业，要把教育与国家的兴亡，民族的振兴，现代化建设的成败，联系起来，还有就是要热爱学生，学生是祖国的未来，只有把学生教育好，振兴中华才有希望，还有就是要不断地提高自身素质和教育教学科研水平，还有就是工作要积极认真负责，还有就是团结互助，廉洁从教，为人师表

实用的活动策划方案汇总六篇 　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我收集整理的活动策划方案6篇，希望能够帮助到大家。 活动策划方案 篇1 　　一、活动背景 　　目前学院已举办多次常规的此类活动和特色活动受到了各部门和同学们的充分肯定和赞扬，经过长时间的摸索学习与发展，学院经济与管理系旅游专业现已逐渐走向成熟，经过大家的多次商讨，现预计在校外举行一场旅游景区讲解比赛。 　　二、活动宗旨及主题 　　活动主题“赏民俗文化，览秀美山水，品异地风情，决个中高低” 　　活动宗旨“普及旅游知识，活跃校园文化，促进高校旅游文化的繁荣与发展” 　　三、活动目的 　　学院举行此次活动，为增添学院的文化气息，丰富学院同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，为喜欢旅游业的同学提供一个了解的机会与展现的平台，让更多的人了解“女皇故里”，以旅游传递文化，以人文促进旅游，用我们的实际行动为广元的旅游事业尽上我们的一份绵薄之力。 　　四、活动宣传标语以及一些内容 　　只要是对旅游有着浓厚兴趣，渴望施展才华，有意识锻炼自己 各专业学生，想要展示自己演讲能力的学生，均可以报名参赛。 本次活动赛场地点在校内和皇泽寺及昭化古城，以“向山水找 自我”为本次活动的口号。比赛分为初赛和决赛，决赛会有广元电视台做全程跟踪报道。 　　五、活动组织单位 　　主办： 　　承办单位： 经济与管理系 　　六、参赛对象 　　川信学院全体学子 　　七、活动内容以及具体安排 　　1、活动方式： 　　活动分为初赛和决赛 　　2、活动内容 　　初赛进行时间：20xx年5月15日（报名时间到初赛这段时间请各位报名者自行准备讲解内容以及资料） 　　初赛进行地点：校内（自己选择景点进行讲解，注：初赛可带稿演讲） 　　决赛进行时间：20xx年5月28日—29日 　　决赛进行地点：皇泽寺和昭化古城（注：两个景区分别准备一个景点进行讲解） 　　3、讲解范围 　　初赛不限讲解地点，但一定是与景区有关；决赛讲解广元市皇泽寺和昭化古城内部景点。 　　4、活动报名时间及地点： 　　报名时间：20xx年5月5日---5月10日 　　报名总负责部门：旅游协会 　　报名方式：分各系报名后再汇总 　　报名地点：各系部 　　5、比赛要求： 　　（1）个性突出，留给人深刻的印象。 　　（2）讲解得体，突出主题，语意鲜明，要突显活力，有健康向上的风采。表情“自然，大方，得体”。 　　（3）决赛所有讲解均必须脱稿，望各位能带给大家一个不一样的 和昭化古城。 　　（4）讲解内容健康向上，参赛选手可大胆创新讲解方式以展现导游个性。 　　八、奖项设置： 　　1、素质学分奖励 　　素质学分由两个部分组成： 　　（1）基本学分：参赛选手报名并参加主办方组织的景区讲解比赛初赛，可获取基本学分0.4分。 　　（2）竞赛学分：根据获奖情况，参赛选手可以获取一定学分，详情如下： 　　在决赛中获奖者学分2分 　　在决赛中未获奖者学分1分 　　2、其它奖励 　　最佳景区讲解创意奖 （一名） 　　景区讲解大赛一等奖 （一名） 　　景区讲解大赛 二等奖 （两名） 　　景区讲解大赛三等奖 （三名） 　　景区讲解大赛优秀讲解员（八名） 　　九、活动负责部门 　　经济与管理系 　　十、评分标准： 　　（1）评委： 　　由旅游局相关领导、旅行社管理人员、经济与管理系旅游专业老师担任。 　　（2）采取100分的评分制进行评分，最低分为50分。 活动策划方案 篇2 　　 一、活动目的： 　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。 　　2、通过活动使学生了解新年的各种习俗。 　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 　　 二、活动地点： 　　主会场：阶梯教室。 　　分会场：二（3）班教室。 　　 三、活动准备： 　　1、布置教室，体现节日气氛。 　　2、主持人做好准备。 　　3、准备好活动器材和奖品。 　　 四、活动过程： 　　1、仪式：出旗，敬礼，唱队歌。 　　2、班主任致新年贺词。 　　3、齐唱《新年快乐》。 　　4、新年习俗知识小竞赛。 　　（1）你知道过年的来历吗？ 　　（2）中国人过新年有哪些习俗？ 　　（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 　　5、游戏： 　　（1）、甲：成语连珠 　　（2）、乙：冲破封锁线 　　（3）、甲：猜猜看 　　（4）、乙：小九九游戏 　　（5）、甲：踩气球 　　（6）、乙：报纸时装表演！ 　　（7）、甲：你开心，我开心 　　6、仪式：退旗，敬礼。 　　 五、纸条送祝福。 　　各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。 　　 六、班主任总结。 　　小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。 活动策划方案 篇3 　　为给第三届“天马”文化旅游节营造浓郁的节庆氛围，根据第三届“天马”文化旅游节凉州区筹委会的安排，由武威城东生态农业观光旅游区管委会和凉州区旅游局主办，荣华旅行社承办这次“观生态农业 长自然知识 寻先祖遗迹 探大漠神秘”夏令营活动，现制定如下方案： 　　一、活动目的及意义 　　通过举办此次活动，充分展示和推介凉州城东生态农业丰富的旅游资源，隆重推出适合“武威人游武威”的"旅游新线路，全面启动凉州生态农业观光旅游项目，营造我区特色文化与生态农业有机结合的大旅游环境。 　　二、活动名称 　　“观生态农业 长自然知识 寻先祖遗迹 探大漠神秘”夏令营活动 　　三、前期准备工作安排 　　(一)宣传时间与地点 　　1、宣传时间：6月12日下午17：00——20：00 　　2、宣传地点：世纪经典广场 　　(二)活动安排 　　1、场地：由“节会”凉州区筹委会办公室协调安排。 　　2、会场布置：活动所需气球、拱门、条幅、会标、乐队表演由荣华旅行社负责，由凉州区旅游局和城东生态农业观光旅游区管委会协助活动会场的布置。 　　3、宣传材料：由荣华旅行社负责印制5000份。材料中包括线路所涉景点简介、参加活动报价、报名电话、联系人等。 　　4、报名方式：由荣华旅行社提供现场报名或开通报名热线。 　　报名地点：北大街19号荣华旅行社(雪莲宫对面) 　　报名联系人： 　　报名热线：225xxxx 　　5、景点门票情况： 　　张清堡古槐(免)、林业科技示范园区(免)、神州荒漠野生动物园10元/人(半价)、高沟堡遗址(免)、沙漠公园2元/人。各游览景点门票费用由武威城东生态农业观光旅游区管委会、凉州区旅游局协调减免或减半收取。 　　(三)印制有活动名称及主办单位名称的文化衫、旅游帽或旅行包。费用由荣华旅行社承担。 　　(四)旅游车辆、导游和保险费、随团医护人员。由荣华旅行社按照标准团队安排。 　　四、活动线路 　　凉州城区(义乌商贸城广场)——张清堡古槐——林业科技示范园区——神州荒漠野生动物园(农家乐午餐)——高沟堡遗址——腾格里沙漠——沙漠公园(晚餐)——沙漠公园联谊篝火晚会——市区 　　五、活动内容 　　(一)启动仪式 　　1、上午9：00在大什字义乌商贸城广场设主会场，由荣华旅行社负责悬挂宣传条幅、气球、安置拱门，并在醒目位置张贴活动名称、主办单位名称和宣传标语。 　　2、开营仪式： 　　①致开幕词 　　②领导讲话; 　　③请荣华旅行社负责人讲话; 　　④请参加夏令营活动的代表讲话 　　⑤宣布开营仪式结束，夏令营活动正式开始。 　　(二)时间安排 　　(1)：9:30启动仪式结束，夏令营活动开始; 　　(2)：9：50参观张清堡古槐，由导游负责讲解古槐历史和其它相关情况; 　　(3)：10：20到达林业科技示范园区，参观各类花卉草木，并了解高新林业科学技术 　　(4)：10：50到达神州荒漠野生动物园，由导游介绍参观各种国家一、二级保护动物及动物标本，了解各种动物的生活习性 　　(5)：12：50以“农家乐”形式，结合城东饮食与地方特色，为学生们提供一顿丰盛可口的午餐，餐后稍做休息调整 　　(6)：14：30从神州荒漠野生动物园出发; 　　(7)：14：45到达高沟堡古城遗址，由导游讲解古城历史、来源 　　(8)：15：00在腾格里沙漠组织沙漠探险活动; 　　(9)：16：50——18：30在沙漠公园参观沙生植物园、梨园、大漠亭等具有浓郁沙漠特色的景点; 　　(10)：18：30——19：30晚餐; 　　(11)：20：00——22：00组织联谊篝火晚会，向学生提供展示自我才艺的机会，突出学生之间的组织性和互动性。 　　说明：篝火晚会方案一： 　　①篝火晚会的举行地点设在沙漠公园停车场。 　　②篝火晚会所需要的篝火原料、音响设施、桌凳由沙漠公园提供。 　　篝火晚会方案二： 　　①篝火晚会地点设在沙漠公园蒙古包休闲饮食区。 　　②同方案一 　　该项工作具体由武威城东生态农业观光旅游区管委会沙漠公园协调落实。 　　(12)：22：30从沙漠公园返回市区。 　　(13)：23：00在在什字清点人数后散团。 　　六、费用预算： 　　全程车费：20元/人 　　“农家乐”午餐10元/人(农家小菜四道及农家面食) 　　晚餐：15元/人(长城手抓羊肉、特色面食、特色小吃) 　　文化衫、旅游帽：20元/人 　　导游讲解、门票及其它费用：10元/人 　　共计：75元/人 　　七、媒体报道： 　　“节会”筹委会办公室负责邀请记者。 　　以这次活动为切入点，采取跟踪报道的方式，主要报道武威东生态农业观光旅游区，展示其丰富的自然资源内涵，进而开拓旅游市场，吸引更多的人参与“武威人游武威”主题旅游活动，把“20xx中国百姓生活游”推向深入。 活动策划方案 篇4 　　 一、活动主题 　　提高实践能力，服务周边居民。 　　 二、活动背景 　　XX是学校附近的休闲娱乐场所，同时也是我们学校的社会实践活动基地之一。来这个花园散步健身的居民很多，特别是以老人居多。但他们在生活卫生和疾病的预防方面存在着一些欠缺。为了提高居民的预防各类疾病的意识，养成良好的生活习惯。对各种常见病能够做到早预防、早发现、早治疗。让他们时时刻刻能够感受到社会大家庭的温暖！为孤寡老人并且增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识，增强广大同学的社会责任感。我们举办了本次义诊活动。 　　 三、活动目的 　　我们希望各成员更加熟练掌握服务流程，对服务项目（测血压，推拿按摩等）更加熟练，使得以后各成员能够单独带领各班级做公益活动。同时在做活动的过程中能践行社会主义核心价值观，弘扬敬老爱老的精神，树立服务意识，展现我们学校学生良好的素质。 　　 四、活动时间： 20xx年3月19日 　　 五、活动地点： XX 　　 六、活动对象： XX居民 　　 七、活动流程 　　（一 ）活动前期准备 　　1.活动前一天联系XX社区负责人，以取得支持。 　　2.准备好义诊必备活动器材（如血压计等）。 　　3.做好活动的应急部署。 　　4.分配活动当日工作，例如分配好负责打印相应文件、拍照、整队、签到的负责人员。 　　（二）活动当日安排 　　1．到达义诊地点之后，布置场所，两人一组，大约8组宣传人员。并做好活动的宣传活动，其余人员将活动所需板凳桌子以及其他工具摆放到所需位置。 　　2.摆放血压计，为老人进行测量血压以及推拿按摩。 　　3.陪老人拉家常，讲故事，营造轻松有趣的氛围。 　　4.活动结束后合影留恋。 　　 八、活动要求及注意事项 　　1.各成员在开展活动期间应服从管理，注意个人行为，维护志愿者形象。 　　2.各成员应严格要求自己认真热情的做好分配的工作，注意在活动中虚心学习积累经验。 　　3.提高安全防范意识，注意自身财产、人身安全。 　　4.活动中若遇到困难应向活动负责人寻求帮助。 　　5.活动时注意着装，活动中必须统一穿白大褂。 　　6.活动前的宣传要到位，活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好，活动后要跟进，吸取经验，在今后的活动改进加强。 　　7.活动前剪短指甲，并在按摩过程中询问老人自己按摩的力度是否合适，避免伤到老人。 　　8.活动结束后，收回清理并归还借的物品，打扫会场。返回学校后，由相关人员及时写好简报和总结，认真总结本次动。 　　9.活动存档，整理和改进。 　　 九、应急情况处理 　　在活动前应做好本次活动应急情况的预测和预防工作，确保本次活动顺进行。 活动策划方案 篇5 　　一、推广目的 　　由于今年天气的因素，夏季时间比往年提前，入秋以后天气也一直比较炎热，从终端消费上看，消费者在入秋后仍然以消费夏装为主，到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外，其他的秋装才刚刚开始销售，十一之后很多地区的气候将会变冷，将进入卖冬装的季节，所以今年秋装的销售时间将比较短，对于销售非常不利。为在十一期间促进秋装销售，配合市场部各项促销活动，制定此推广方案，以期在十一期间在终端营造出促销的氛围，为销售推波助澜。 　　二、推广主题 　　秋收 　　三、主题诠释 　　语出《千字文》“寒来暑往，秋收冬藏” 　　利用古训作为秋装促销文案，以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事，同时也体现播牌特有的文化气息 　　四、礼品促销 　　1．礼品一：衣架（见图） 　　以衣架作为本次促销赠品，主要目的是体现播牌人性化的一面，播牌设想周到，因为你新添了一些衣服，所以送你衣架，让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服。另一个说辞就是：有了漂亮的衣服，你还要有漂亮的衣架才行。 　　2．礼品二：围裙（见图） 　　本次推广主题为“秋收”，“收”其实包含收衣服和收礼品的含义，“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动，但消费者均为都市女性，因为意义已经转换，但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性，所以，为凸显“秋收”的主题概念，本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品，所以，对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。 　　五、促销办法 　　1.通过优惠促销活动的现场举办拉动消费； 　　2.通过广告宣传及媒体（电视广告及报纸杂志）进行新产 　　品的宣传； 　　3.短信群发，宣传方式中特别引进深圳市君贤科技的短信群发业务，据以往的销售宣传效果，借用短信群发方式，不仅大大节约了宣传费用，而且在实际的宣传效果中更是具有实时性，效率性（这点望请宣传部门特别注意）； 　　六、主题海报 　　秋收 　　国庆〃中秋快乐 　　七、橱窗布置：背景布前挂着许多衣架，衣架上挂着几件衣服。 　　八、店员着装：活动期间，店员均穿上围裙。 　　九、店铺整体氛围：喜庆。 　　初步规划如此，希望各部门多提宝贵建议，详细设计待具体市施工时依具体情况而定，OVER. 活动策划方案 篇6 　　 一、活动背景 　　1.活动原因： 　　时值清明时节，春暖花开，正是一年一度出游的好时机。校园里，集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。 　　此外，我们也希望通过此次活动增加干事以及会员们之间的交流，增进感情。 　　2.景点基本情况： 　　神农山，位于河南省焦作沁阳市城区西北23公里的太行山麓，共有八大景区136个景点。主峰紫金顶海拔128米，矗立中天，气势雄浑，三大天门较泰山早154年。这里曾是炎帝神农辨百谷，尝百草，登坛祭天的圣地。也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所。 面积12平方公里，是国家5a级旅游景区、全球首批世界地质公园、世界自然基金组织a级优先保护区、国家级重点风景名胜区、国家级猕猴自然保护区、中国摄影家协会创作基地、儒道佛文化名山、中国城市第一媒体旅游联盟举办首届中国旅游品牌景区总评榜当选xx年中国最具实力景区。因炎帝神农氏在这里辨五谷、尝百草、设坛祭天，故而得名神农山。 　　 二、活动目的及意义 　　大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。 　　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受神农山的美丽景色。同时通过爬山活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强干事与干事、会员与会员、干事与会员之间的交流和沟通、相互了解，让彼此的感情得以升华。 　　 三、活动开展 　　1.时间：于xx年4月2号上午8：3启程;于xx年4月2号下午18：3返程。 　　2.地点：河南省焦作沁阳市神农山。 　　3.活动单位：郑州大学羽毛球协会。 　　4.管理方面：以领导小组为核心，并由部长、干事所组成的领导小组进行统一管理，分为四组，每小组8人左右，便于领导管理。 　　5.饮食及其他方面：由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由本人自带。如：带合适的干粮，如面包，饼干等，带12瓶饮料，带小零食13种，不宜太多;有相机的，可以自带相机，不过要注意保管好;每人自带一个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一张大报纸，以便休息;身穿舒适的运动鞋，以便爬山，还要准备游戏时的用品，每个同学要记得带上学生证。 　　6.活动流程： 　　(1)预定的时间(7:)提前十五分钟在校门口集合，由会长清点好人数，然后再乘车到达神农山脚下。 　　(2)预计9:2能够到达神农山脚，由会长收好学生证，统一购买门票。 　　(3)游览佛道合流圣地云阳寺、清净寺，登神农步道，观赏神农山风景，观看比泰山早154年的三大天门，祭中华第一坛神农坛，观五大美人松之首白鹤松，领略中华绝岭白松岭，走一线天，经云阳河看天然奇石，至青龙口，下午6:返校。 　　四、经费预算 　　从会费中拿出1元用来应对临时出现的情况。车费以及门票等费用，届时将由会长按照与旅行社商定后的价格统一收取。 　　 五、活动中应注意的问题和细节 　　在活动前加强安全教育，告诉大家一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。 ;

你的问法有问题，场强是一个物理量，可肯定是科学家规定。

1、罗素是英国哲学家、数理逻辑学家，分析学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。罗素四岁前已父母双亡。他是在祖母和家庭教师抚养、教育下长大的。后入剑桥三一学院并取得数学奖学金，1890年他在三年级是转学哲学，并于1894年取得学位。罗素曾四次结婚，三次离婚。 2、罗素曾于1920年来华讲学，任北京大学客座教授，时间长达一年之久，其讲稿曾在中国出版，书名为：《罗素五大讲演》。罗素回国后写了《中国的问题》一书，书中讨论了中国将在20世纪历史中发挥的作用。 3、罗素学识渊博，通晓的学科之多大概是20世纪学者们少有的。而且，他在哲学、数学、教育学、社会学、政治学等许多领域都颇有建树。他的哲学观点多变，以善于吸取别人见解、勇于指出自己的错误和弱点而著称。早期是属于新实在主义的，晚年逐渐转向逻辑实证主义。

1、前贴视频：是在指定的电影院、指定时间内，在所有播放的影片前播放视频广告。 2、视频广告：是指将企业产品广告或企业形象广告与影片一同拷贝，在电影放映前播出的广告。也称随片广告。 3、前面的概念是百度百科众家综合的说法，翻译一下，就是，所有电影前播放的广告，都叫做映前广告。但是，贴片广告，有企业宣传片，或是企业宣传形象广告成分，只是在电影播放前，先播放了。范围要小一些。可以说，电影映前广告，包括电影贴片广告。

　　由于学生的智力、心理发展的不平衡性及其所生活的家族及社会环境的不同，认知水平及对新事物的接受能力上都存在着不同的差异，因而他们获知的效率具有不同步性。新课程标准下的语文教学改革应全面更新教育理念，大胆改革课堂教学模式，尊重学生个性差异，创设适合于个性发展的语文课堂教学模式，从应试教育向素质教育转变，全面体现新课标“活”的宗旨。 　　一、启发积极思维，激发学生积极性 　　我们不应该把学生的主要力量用到消极地掌握知识上去——就是让学生记忆教师讲过的现成的东西，死背教科书。固然，学校里完全不要识记和背诵是不行的，但是这种脑力活动应当占居第二位。一个人到学校里来上学，不仅是为了取得一份知识的行囊，而主要的还是为了变得更聪明，因此，他的主要的智慧努力就不应当用到记忆上，而应当用到思考上去。 　　我在课堂教学中，有时喜欢让学生处于一种“饥饿”状态，不将课文中的问题细咀细嚼给学生，而是留有余地，给学生一定的时间和空间，让他们自己去寻找、发现、提出问题。同时还注意及时地鼓励和引导。对于学生的质疑问难，不一手包办，而是通过小组讨论，或让他们查找资料解决，或通过认真读通课文来解决，或联系生活实际讨论解决。总而言之，在老师的启发引导下，让学生自己去寻找答案，打开智慧的大门。 　　二、根据学生个性差异，因材施教 　　“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”“一部《红楼梦》，经学家看到了《易》，道学家看到了淫，才子看到了缠绵，革命家看到了排满，流言家看到了宫闱密事。”成人对经典名著的解读尚且如此，在新课程标准下，更应该注重引导学生对文本个性化的解读，语文课堂应是红紫芳菲的世界，而不是一枝独秀静静绽放。《语文新课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为，因此，我们要注重学生个性化的体验，关注学生阅读的自主性。 　　从教育心理学角度看，学生的身心发展由于先天禀赋以及后天诸多因素的影响，存在着差异。每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式，有自己的学习类型和学习方法。兴趣是在需要的基础上产生力求接触和探究某种事物的心理倾向。当然，理想的学习动机构成应是以认知内驱力为主，辅以自我提高的内驱力和附属的内驱力，也就是说，学习动机应主要地建立在对所学知识本身发生兴趣，而不是让他们为各种外来的奖励所左右。因为过分追求外来的东西往往容易导致学习上的功利主义，奖励一旦得到，深入学习的愿望随即就会消失。这显然不利于学生的长远发展。其次，学生在学习动机上的个体差异还表现在动机的强弱程度上，一般来讲，过强或过弱的动机水平都不利于学习的有效开展。过强的动机水平往往使个体的情感、意志等非智力因素处于极度亢奋状态，反而对学习起到干扰作用；而过弱的动机水平则往往使个体不能集中精力于学习，也不愿意为学习付出太多的意志努力。作为教师必须充分尊重差异，充分发掘每个人身上隐藏着的巨大潜力，充分尊重每一个学生，信任每一个学生，帮助不同能力的学生，并及时采取教育措施给予调整。 　　三、 教学过程实践化 　　《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”在语文教学中加强学生的语文实践，采取多种多样的形式，给学生创造尽可能多的实践的机会；不断开发、充分利用无处不在、无时不有的语文教育资源，使学生凭借丰富的资源和大量的实践，在学语文、用语文中渐渐习得语文学习规律，不断提高整体把握的能力。 　　四、实现个性化教学 　　第一，我个人认为要认识自己。人们常说，真正的敌人不是对手，而是自己。我们能充分利用自己的长处和优势吗？我们能看清自己的短处和劣势吗？我们能用辩证的方法思考教育现实的问题吗？我们有勇气去战胜遇到的困难吗？前行路上，使自己迷失的，不是对手的强大，而是自己以为是的骄态，奋斗过程中，使自己倒下的，不是遇到的麻烦，而是自己的心态。第二，要有思想。一般说来，思想的高度决定发展的程度，也体现生命的厚度，作为教师，生命的厚度越厚，点燃生命火花的资源就越丰富，激扬生命的力量就越充足。第三，要积累，我们要积累学科的专业知识，更要拓宽我们的生活背景，丰富我们的生活知识，要不断增加社会知识，丰富社会阅历。 　　学生个体之间的差异客观存在，否定这种差异就是否定学生的发展。我们新一轮的课程改革强调老师要实现个性化教学。没有个性化的教学就培养不出有个性的学生，学生没有个性是因为课堂教学中没能真正体现或发挥学生的主体性所致。

党建工作与党务工作的区别：1、组成不同：党建工作包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等。党务一般指“党的事物”或者“党内事务”。党建工作范围更宏观。2、地位不同：十九大明确提出，“实现伟大梦想，必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。”党务工作绝对不会有这么高的高度。3、人员范围不同:广义上来讲，所有人都是在参与党建工作，从事党务工作的范围要小很多。扩展资料：党建工作的基本任务：1、推进马克思主义中国化、时代化、大众化。坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，是建设马克思主义学习型政党的首要任务。2、用中国特色社会主义理论体系武装全党。组织党员、干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，系统掌握中国特色社会主义理论体系。3、开展社会主义核心价值体系学习教育。把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，教育引导党员着力增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。4、建设学习型党组织。在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。参考资料：百度百科-党的建设

在百度上做推广的方法，有以下三种方式：一、百度竞价推广这个不用介绍，大家都知道是一种通过点击付费的推广方式；联系百度工作人员开通即可！二、百度优化推广也叫网站优化推广；中文意思：搜索引擎优化；简称【SEO】；简单点说就是针对搜索引擎的网站收录和评价规律，对网站的结构走合理的调整，对网站的内容和页面因素包括标题、描述等做出了科学的处理，使每个网页能够最有效的反应网页需要表达的信息，从而总体上使得用户在查找信息的同时，在搜索结果页面上推广的目标关键词排名靠前！三、百度推广1、百度贴吧一般在百度贴吧发贴的多数都是广告贴，其实我们的目的就是为了打广告！但是太直接的广告很容易被删除！所以，我们只能采取软性广告来发布！简称：逗软文地；如、热点新闻、生活常识、幽默笑话等，把自己的广告悄悄的植入进入，在网友欣赏之中同时能达到一种广告宣传的效果！当然，贴吧里一般都开设有广告发布专用贴，输入需要发布的广告内容直接提交；2、百度空间百度空间相对来说跟贴吧是一样的，广告性质太大，如果太严重，将会被封掉ID，俗称逗账号地；3、百度图片说到百度图片，这里大家应该很熟悉了吧，当我们在搜索某个人物或景物时，因为想了解，所以往往会点击百度图片来刺激眼睛，达到目睹为快！这里呢，咱们可以把一些图片加上咱们的水印并上传到一些大型的网站、论坛、及相册中，等待百度收录即会为你带来可观的效果；4、百度百科创建属于自己的百科词条，详情请参考：5、百度文库上传一些可读性较强并有利用推广的文档，同时也要注意：广告性质；6、百度知道百度知道是一个非常好的推广平台，很多人遇到问题都会在百度知道里搜索或提问，从而得到帮助！那么在百度知道里做推广呢它也是一种营销手段，比如：我们在百度上搜索逗湖州修电脑地，发现找到相关网页约84,400篇，但是在这大约84,400个搜索结果里只有1个可以排在百度网页中搜索结果的第一名。如果我们利用好百度知道，就可以让逗修电脑地这个关键词帮助我们带来业务；现在问题来了，我们虽然清楚百度知道可以帮助我们把关键词排在前面，但是有些网友会问了：如果我们随便在百度知道里面发一个自问自答逗修电脑地的问题，也能成功吗看；-------------------------------------------------如果你还要问为什么，那么我们今天就要好好研究一下百度知道的内部排名规则，说的通俗一点就是如何让我们自己发布的问题在84,400个同类型的问题中脱颖而出，成为百度自然排名的第一名。现在我们来分享一下百度知道的排名因素，并且是我们可以人为控制的10个技巧：①、标题与关键词的相关性有利于排名，完全匹配效果会比较好；②、提问者的等级对排名没有多大影响；⑤、好评数量对排名有影响，并且可以作弊，如让朋友帮忙增加好评；⑥、问题解决时间对排名无影响；⑨、关键词密度有影响，标题里要包含关键词，内容中也要增加关键词密度，如详细提问里提到这个关键词；⑩、百度内链的影响，就是在百度知道内部做链接，主要的方法就是让我们的问题尽量出现在其他问题的相关问题中，出现的次数越多越好，这个要懂百度分词才可以掌握，难度有点大，新手大多都不会操作，但这个并无影响；上面的10个例子完全可以让你的在百度知道众多同类问题中胜出，从而在百度上取得好排名；这就做到了逗在百度上做推广地的效果。现在咱们知道了这些技巧以后，下一步就是行动了，俗话说：做先知更要做先行，就是这个道理；网络策划人段中洋说过如果把百度知道利用好了，比你买大价钱做竞价排名或做SEO都要好的多，而且百度知道是不需要你支付任何费用的，有一点，逗你必需得坚持地！提示：如果使用的是ADSL拔号上网，就把宽带断开再重新链接一下就可以说换一个IP了；如果是路由器，就把它关掉，接着再开启；如果觉得麻烦，网上也有很多做代理服务器及换IP的软件可以下载。在这祝大家业务多多，生意兴隆！

不能。教师管理信息系统上班时间为周一至周五每天早上8：00到晚上18：00。因此全国教师管理信息系统，凌晨不能上传附件。全国教师管理信息系统，是针对全国教师的一种网络管理信息系统。

党务工作就是围绕党的建设而进行的一系列具体的党内管理活动。比如，发展党员工作、党员教育工作、党员管理工作、党的纪律检查工作、党内监督工作、党的组织宣传工作。党务工作繁杂琐碎，如何才能更高效地、系统化地、流程化地组织党务工作，东软智慧党建平台为党务工作者找到了新工具、新办法。智慧党建平台从多功能、多角度方便解决了党务工作的各个事项。东软智慧党建云服务是针对党建工作新兴需求研发的产品，包括智慧党建平台和党建数据观两个产品。东软智慧党建云利用互联网、大数据技术，贯彻中央对党建工作的总体要求，协助各级党组织高效高质实现“三会一课”、“两学一做”等党课学习要求；实现党的资讯、信息高效下发；实现党员间的扁平化沟通、互动；并支持各类党务的集成；可视化分析展现党建工作成果；以直观的数据科学指导党建工作的全面覆盖，深度推广，并确保行而有效。 立即体验https://djy.neusoft.com/

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脱脱（1314年－1355年），亦作托克托，亦作脱脱帖木儿，蔑里乞氏，字大用，蒙古族蔑儿乞人。元朝末期政治家、军事家。

摘要：新课改要求教师注重对学生的个性化教学，依据学生的不同性格，因材施教。然而，部分教师依然对不同学生进行无差别的教学，这让原本就偏理性质的数学科目，使得学生感觉更加枯燥无味，失去对数学的学习兴趣，进而，数学成绩更加一落千丈，无法打好相关数学基础。关键词：初中数学，数学教学，个性化 初中生是处于性格叛逆的最高时期，所以教师要深入把握这个时期的青少年性格变化特征，因势利导，根据他们的性格进行个性化的教育。又因为学生的成绩有高有低，数学水平有差异性，所以，个性化的因材施教也是很关键和必要的。 一、分门别类，因势利导 作为教师，首先对自己教学的学生，要有充分的了解，尽量在较短的时间内，通过课堂提问，试题考察，认识班级集体中的数学优等生，数学中等生和差生，对他们掌握数学能力的情况有个大致的了解，当然，分出好坏并不是要放弃不好的，只照顾好的，这是不符合老师的教学原则和道德理念的，而是分出他们的水平等级，进行不同的教学指导。 对于优等生，他们大多对数学基础知识的掌握比较扎实，逻辑思维能力较强，能够分析，理解，偏难度的数学题型，这一类型的学生要进行发散思维的指导，适当拓展他们的解题思路，比如一个数学问题除了可以用传统的解法解决，是否还有更便捷的思路解决出来，这样做有利于学生在做同样类型的数学题时，可以用更便捷的方法解答问题，从而节省时间，提高答题效率，还有利于提高学生自我发散思维能力的提高，并且依据这样的意识，对其他类型的数学题也会找不同的方法解答问题，避免了钻牛角尖的可能性。 对于中等生，要适当加强他们的中难度基础知识能力培养，这一类型的学生对于简单的，适中的基础知识掌握比较扎实，而偏难度的掌握差一些，理解弱一些，教师可以为这一批学生开辟专门的偏难类型的基础知识试题培养组，一方面使他们的学习有针对性，有专门化的训练，可以在较短的时间内得到较大水平的提高，另一方面，水平相似的学生可以在学生中产生更大的竞争力，又因为他们处于性格上好强的最盛年龄，所以使得竞争力进一步提高，从一个侧面，或者说外力因素方面，增强了这一部分学生学习数学的热情和积极性。不过值得注意的一点，有的学生因为贪玩，所以数学水平会在中等水平，一旦有了竞争力，他们的数学成绩提高很快，甚至在较短的时间内，会进入优等生行列，然而这种优等生持续时间是持续不长的，因为他们的好动性，和活跃性会将他们的注意力再次拉向别处，无法时刻集中学习的动力和凝聚力，这一部分学生，老师需要增加对他们的关注度，适当给他们增加一点学习压力，做到软硬两手抓，增强他们学习的持久性。 对于差生，要教导他们学习最简单和适中难度的数学题类，并且加强情感教育，多多鼓励他们，支持他们，减少批评。数学差生，他们的数学基础知识掌握差，逻辑思维没有得到系统培养，对数学学习的积极性不高，所以掌握最最基本的知识，十分关键，这类题型没有难度，差生大多可以接受，并且，一旦学会了解答容易的数学题，不但可以增强内心的自豪感和学习动力，而且为他们学习中难度的数学基础知识开辟道路。还有一点教师要时刻坚守，那就是对差生要鼓励为主，因为这个时期，学生的心理特别渴望得到别人的认可，特别是那些先前已经被其他老师放弃的差生，如果突然得到一位老师的认可，他自主学习的能力会空前提高。 二、打破传统教学模式，进行创新教学 传统的教学模式总是以老师为中心，课堂模式总是按照知识点讲解然后便是进行题海战术，典型的为考试而考试。这种模式不但与新时代的教学理念背道而驰，而且极大的打击了学生学习数学的积极性。 为此，打破传统教学模式极为重要。 首先，讲数学与生活联系起来，其实，数学来源于生活，同样的，最终也要为生活服务。对于学生而言，如果数学贴近生活，那么他们对数学的理解将更加直观化，更有助于深入浅出的表达抽象化的数学知识，学生的学习积极性也会提高。 其次，要充分利用多媒体教学，并且利用多媒体进行趣味教学，比如，可以把数学知识安排在动态游戏里，每个关卡都有对应的数学题，只有解答正确，才能继续通关，这一方面抓住了他们喜欢游戏的心理，另一方面又加强了他们对于数学学习的关注度。 第三，质量教学，以少胜多。这种方法是与传统的题海战术相反的一种策略，它不要求学生做大量的题，而是做题要保质保量的完成，把会的做的完美，把不会的认真分析，最终做到完全弄懂，这样，在下次遇到同类型的题时，可以做好，也可以举一反三。这种方法打破以往题海战术教学的无系统化，无针对性的杂乱无章式的学习意识，而是使学习更有条例。 这三种方法，需要教师提高自身的软实力和综合素质，拓展自己对生活的敏感度，对信息化时代的战略捕捉，以及对传统教学模式的大胆创新。 结语：每个学生都有每个学生的性格特点，都有相应的水平差异，教师要做到以学生为中心，正确对待差异，进行个性化和人性化教学，大力实施因材施教的教学理念。对于教师自身而言，要加强自我能力，多多注意生活中的数学问题，记录好生活中的数学点滴，把它们引用到课堂上，锻炼自己的自媒体运用能力，还要大胆革新传统教学模式，做到自我教学模式的个性化。

教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念、教师道德行为、教师道德习惯。中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。

为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的活动策划方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动策划方案 篇1 一、 活动目的 1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。 2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。 3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。 二、 活动形式 大队活动（中队综合式系列性活动） 三、 活动主题 热爱科学，创造未来 四、 活动准备 1、 学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。 2、 研究制定学校科技节活动计划。 3、 学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。 五、 活动内容 1、 科技手抄报比赛。（3~6年级参加） 2、 科技小制作比赛。 3、 中队科技黑板报评比。 六、 活动时间 第6周~~第8周 七、 具体安排 详见各项比赛方案。 a 科技手抄报比赛方案 一、 活动目的 1、 通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。 2、 培养学生综合运用知识的能力。 二、评比时间：第6周（周五下午） 三、参赛方法 1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。 2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。 四、评比规则 1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可与家长完成。 2、报面设计美观大方，布局合理。 五、奖励方法 按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。 六、评委 陈莉萍（三年级）、杨龙敏（四年级）、丁新娟（五、六年级） b 科技小制作比赛 一、 活动目的 1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。 2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的热情。 二、 参赛对象：一至六年级 三、参赛办法与评选标准： 1、竞赛要求：本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。 2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。 3、评选要求。讲究实用性与艺术性，按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外，还要体现作品的创新意识，科学性、合理性、先进性。 4、作品可在老师辅导下进行，但必须由学生独立完成。 5、评选时体现三自原则：a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计：创作的作品，必须是学生自己构想完成的。c、自己制作：学生本人必须参与作品的全部制作过程。 6、各班初选后，选送3件作品至大队部。 四、评奖方法： 按年级组共评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 五、作品征集时间为第7周（周三、周四） 六、评委：张士勇、顾静娟、丁金凤、方华 c 中队科技黑板报评比 一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。 二、活动目的：通过中队板报设计，使学生了解我国科学家的故事，激发学生爱国主义热情，增加学生科学知识，激发学生爱科学、爱科学兴趣。 三、评比时间：第8周（周五） 四、要求：突出本届科技节活动主题，图文并茂，生动活泼，贴近生活。具有学生思想道德品质及爱国主义精神的教育内容。（如科学家的故事、科技信息、科学知识、上海世博、宇航员故事、谜语、诗歌等内容） 五、评委：丁新娟、丁金凤、张士勇、陈莉萍、杨龙敏、顾静娟、 活动策划方案 篇2 蒙利欧红酒是法国八大酒庄之一的豪得克酒庄生产。该葡萄酒呈愉悦的红宝石色，浓郁澎湃的红色水果芳香，以蓝莓和黑醋栗为甚，酒体丰满，口感柔顺均衡，余韵果味充盈。单独品饮或者与任何肉类和奶酪搭配，皆为上佳之选。为了打开中国大陆市场，该酒欲将在厦门建立蒙利欧品牌的生产基地，并以此向四面八方辐射。 一、市场分析 1、市场背景 随着我国与外国的经济文化的日益密切，越来越多的中国人愿意接受红酒消费并适应它的口味，同时，红酒所带来的独特的异国文化也在不断渗透。由于国内红酒消费浪潮的兴起，红酒以一种独特的品位吸引了广大的消费群。众多企业纷纷看中了红酒市场这块蛋糕，使得红酒市场的竞争空前激烈。目前在国内市场，长城、张裕、王朝等国内红酒企业控制着全国超过80%的市场份额。在重要的红酒消费市场华南地区，长城、张裕和王朝三个品牌市场综合占有率之和超过60%。长城红酒在华北、华南、西南、西北4个地区市场综合占有率均名列第一。其中在西南地区，长城红酒市场综合占有率达到66.13%。张裕和通化红酒则分别在华东、东北地区占据榜首。 2、产品分析 （1） 品种：蒙利欧红酒11度左右，适合中国人的饮酒口味，且符合国家发展 低度酒的产业政策，有利于在各种媒介上开展广告宣传。 （2） 价格：市场价是188元/支 ，房网价是58元/支。 3、销售分析 红酒的消费群体的消费行为主要在超市、酒店、酒吧、歌舞厅购买，具有比较高的指明购买率。 二、广告定位 1、市场定位 在向全国市场导入与推进中，不可全面开花、四处出击，这里不仅考虑到产品的产量与销售渠道的问题，而且广告费用难以承受。因此，首选全国五个城市作为最有可能的销售地区，并集中开展广告宣传，以此辐射周边城市乃至全国范围。其策略是：集中力量，攻克重点，逐步波及全国市场。 这五个目标地区是：北京、上海、南京、广州和厦门。在第二年、第三年的广告宣传中，可视情况扩大范围与地区，如：长沙、武汉、杭州、成都、福州、深圳、海南等地区。 2、广告主题定位：经典极品，凝聚文化 三、广告策略 1、广告目的 （1） 经过广告宣传活动， 树立蒙利欧红酒中高档次的良好形象，同时提高知 名度。 （2）扩展销路，在红酒市场上占有一席之地，有条件与竞争对手争夺市场。 2、广告宣传计划 （1）初期广告目标，亦即促销期； （2）中期广告目标，即巩固期； （3）后期广告目标，即竞争其，提高竞争能力。 3、广告目标对象 （1）高级宾馆、酒店、酒吧、歌舞厅； （2）城市中一般家庭节假日消费； （3）以追求洋酒文化为时尚的年轻人。 4、广告诉求重点 突出蒙利欧红酒是源于历史悠久的豪得克酒庄，经过文化“包装”，塑造一种独特的红酒文化，让消费者接受的不单单是商品，而是物质与精神的结合，商品与文化的融合，强调高品味，让消费者在品尝蒙利欧红酒的同时，得到精神上的满足。 四、广告创意 1、 “CI”系列、电视广告和宣传卡、招贴广告画等，可将法国蒙利欧红酒的现成资料带到中国来，通过翻译与剪辑，在国内五个目标地区播放、传送和张贴，这样做不仅可节省成本，而且给人带来耳目一新的海外酒文化，传播效果将会更加理想。 2、创作策略：将蒙利欧红酒塑造成“高档品味，中档消费”的良好形象。广告创作应追求其独特的个性，统一CI策略，给人一种全新的印象。以电视、户外、挂（台）历等媒介为主。产品导入阶段以理性诉求与情感诉求相结合，随着时间的推移，将以情感诉求为主。 五、广告媒介策略 1、媒介策略 (1) 以电视广告为主导，向目标消费者做重点诉求争取以电视广告达到最广泛的覆盖面； (2) 以网络、报纸广告为补充，向目标消费者传达关于产品的更丰富的信息，同时将各种促销活动的内容及时告知消费者； (3) 以张贴广告(吊旗等)、小册子等形式在各大超市、商场进行品牌宣传； (4) 用公交车体广告以及候车站广告进行宣传； (5) 在五大地区最有亲和力的超市、商场超市门店进行大型户外广告宣传。 2、媒介选择的标准 (1) 选择五大地区对消费者生活最有影响力的媒介； (2) 选择五大地区消费者接触最多的媒介； (3) 选择最家庭化的媒介。 3、所选媒介 根据广告费的预算情况，有计划地安排。（详细计划以后另定） 4、传播计划 根据本产品销售特点，以每年8月至来年2月为重点传播期，选择时机着重在节假日其余时间保持均衡。 六、促销活动 1、印刷或引进精美小册子，介绍该酒的悠久历史及独特的酿造工艺，说明该酒的品质与特点。有选择地在宾馆、酒楼、咖啡店、中高级餐厅散发。 2、在厦门XX酒店举行产品进入中国市场的新闻发布会，会场布置应与CI风格相结合，显示高贵典雅，并向贵宾赠送样酒及宣传册等。 3、每年在厦门“9．8”五省一市贸洽会上布置展位，宣传并推销该产品，把影响扩大到上述省市。 4、在大型歌舞厅举行葡萄酒酿造技术、品酒常识等有奖活动晚会。 5、在五个目标地区与分销商联合举办展销活动，并在一些重要的节假日举行让利酬宾活动。 6、赞助五个目标地区新春晚会，结合欧洲古典音乐，营造出情意悠长的西欧文艺气氛，以传递促销信息。 7、上市的前三个月在各售点派出促销人员，直接开展促销。 （现场品尝与赠品促销相结合） 8、其它促销活动视经费安排情况而定。 七、广告效果评估 1、对各地市场的销售效果分期作归纳总结，并以闽南地区为主进行市场抽样调查。 2、以抽样调查的方式开展市场调查，以评估该产品在市场上的知名度。 3、委托各地分销商反馈该产品的销售情况及消费者的反映，以及时改进促销方法。 八、广告预算 活动策划方案 篇3 一、活动背景 现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的.是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。三年级的孩子与幼儿园和一年级的小朋友比，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包还在代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。 二、活动目的 1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感 2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识 3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识， 4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育 三、活动准备 多媒体课件、音乐、学生劳动的照片 四、活动过程 一、揭题 1、猜谜语 十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，只会做事，不会开口。 （课件出示双手图片） 2、小品《手的故事》 学生表演小品《手的故事》，由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》，并齐读。 二、自己的事情自己做 1、观看照片：小朋友在洗自己的袜子，铺床，整理书包等 2、学生交流：我会…… 3、整理书包比赛 尝试主要让学生来评价，再根据学生评价的情况再以点评。 小结：自己的事情自己做 三、别人的事情帮着做 1、观看照片：小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等 2、学生交流：我帮别人…… 小结：别人的事情帮着做 四、不会的事情学着做 1、提问：遇到不会的事情该怎么办？ （出示照片：一个小姑娘正在帮妈妈洗碗，从看到的让学生讲自己在家帮妈妈做事的实践过程。） 小结：不会的事情学着做 2、行为辨析：哪些事情能学着做？哪些事情现在还不能学着做？ 五、集体的事情大家做 让学生看两种教室的对比图片，感悟教室环境的重要性。 六、总结 1、 学生交流班会课的收获 2、 齐诵儿歌 3、 小结： 自己的事情自己做 别人的事情帮着做 不会的事情学着做 集体的事情大家做 4、 学生演唱歌曲《我有一双勤劳的手》 七、班主任总结本堂课发言 我们每一个人都要有一双勤劳的手，这样才能做到自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，这样的小朋友才是对自己负责，对家人负责，对同学老师负责的好孩子。也只有这样，才大才能成为一个有用的人，让自己的人生变得更有意义。老师也相信，我们班的小朋友一定能让自己的手做出许多有有意的事情。让我们一起加油吧！ 活动策划方案 篇4 一、指导思想 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。 二、 大赛主题内容 书法大赛作品主题内容：爱国主义教育题材 三、 大赛主办单位 大赛主办单位：教育局、县团委、县书法家协会. 四、大赛参赛对象及参加办法 凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加 五、大赛形式及具体要求 （一） 现场挥毫比赛 （二）本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖： 小学组 中学组 （三）书写规则及要求： 1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。 2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸，纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备 六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段： 第一阶段（20xx年7月—20012年7月） 1、 书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。 田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。 地位：原任国务院任命高级书写员（由国务院总理签发），现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。 历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长；中国硬笔书法协会会长；中央电视台硬笔书法主讲人；北京理工大学中国书法艺术专业客座教授；日本国艺书道院教授；日本中国书法学院教授；日本书艺会顾问；欧阳询书法艺术研究会会长；书画人才资格审定委员会主任等职。 2、 田英章老师在现场签名售书。 第二阶段（20012年10月1至10月3日） 1、20xx年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。 2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。 七、奖项及评奖要求 （一）本次大赛设奖项 1、现场参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。 （二） 获奖作品数量 1、一等奖2名（小学组组1名 中学组1名） 2、二等奖4名（小学组组2名 中学组2名） 3、三等奖9名（小学组组3名 中学组3名） 4、优秀奖20名（小学组组10名 中学组10名） 活动策划方案 篇5 活动主题： 美丽女生 快乐三月 举办单位： 生命科学与化学工程系学生会女生部 活动时间： 3月3日——3月6日 活动地点： 逸夫楼一楼侧厅 参与对象： 生命科学与化学工程系全体学生 活动内容： 1。所有作品于3月6日之前交至逸夫楼侧厅的投稿箱内； 2。将初评的优秀作品在逸夫楼宣传栏一并展出 3。给获奖作品的作者颁奖。 附：作品可以用手绘稿或电子稿，也可以添加备注。 作品要求： （1）作品主题要求新颖、丰富、有内涵 （2）作品内容要健康，不得涉及色88aa情、暴力、宗教等内容，不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。 （3）参赛作品必须为原作，不得抄袭他人作品。 活动小结： 为调动广大男生参与女生节，对女生节的支持，丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。我们于三月六日收集我系学生的作品，并于三月七日将初评的优秀作品与便利贴祝福语在逸夫楼宣传栏一并展出。 活动特色： 本次活动主要通过画展展现了我系不同风格的女生以及大家所向往的女生。 活动策划方案 篇6 一、本次工会活动是趣味运动会 以工会小组为单位组织教职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项.工会小组负责人需要在周二中午放学前把小组具体参赛教职工的名单和参赛项目交到工会.（施捷骥） 具体小组及负责人: 语文科小组（缪慧华） 数学科小组（蒲结红） 英语科小组（陈家懿） 政史地科小组（朱文基） 理化生科小组（劳伟生） 美、音、体、信息科（邹庆荣） 总务处、教导处（梁晶晶） 校长室、政教处（冯广坤） 工作人员:各位工会委员.考勤:洪义君,统计:张芳,发放礼品:罗峥荣. 裁判:杨强、李方、吕师贤、劳尧德 二、趣味运动会运动项目 1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位教职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位教职工的投中的总数,评出一、二、三名. 2、足球射门:各工会小组选派3位教职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度）,计算3位教职工的进球总数,评出一、二、三名. 3、踢毽子:各工会小组选派3位教职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位教职工的总数,评出一、二、三名. 4、跳绳比赛:各工会小组选派6位教职工参赛,其中两人负责挥绳,其他4人跳绳,4位教职工都必须能跳绳,可以4人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名. 5、除参赛教职工外,其他教职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤. 三、奖品 每位参赛教职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放.请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品. 四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入学年工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加. 活动策划方案 篇7 读书是一种生活方式，它关乎人的心灵。一本好书，可以是一轮明月，可以是一根航标，可以是一杯香茶，带给你幸福感和安全感，甚至让你找到生活的方向，多读好书，可以让你的人格发散出独特的光芒。为了打造“书香校园”，我们举办校第一届“读书节”活动，旨在让书香飘逸校园，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，与好书为友，与博览同行。 一、活动主题：让书香溢满校园 让书为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！ 二、活动目的： 1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯。 2、使广大学生借读书节的平台，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为终生学习发展奠基。 3、通过活动，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。 三、活动口号： 打造书香校园 点缀绚丽人生 读书自古有乐，书香最能致远。 雅言传承文明 ，经典浸润人生。 诵读经典美文，传承中华文明。 点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的太阳。 四、主题活动： 1、设置班级图书角，达到一定量的图书（至少人均一册），并充分发挥好图书的作用（查看记录评比）。每人写一句读书感言。（各班选出若干句上传校园网中的读书专栏）（评比） 2、经典诗文诵读比赛 3、我和书的故事征文、演讲比赛 4、手抄报评比 5、翰墨书香黑板报评比 6、读书主题班会 （ 读一本经典名著、写一篇读书笔记） 五、活动时间：20xx年10 月——20xx年12 月 活动对象：全体教师、学生 六、活动安排及要求： （一）准备阶段： 1、宣传发动学生积极参加读书节活动，创设读书氛围。 2、设计学校读书节活动方案。 3、在校园网上开辟读书专栏，传递信息、记录经典、展示成果。 5、设计各类读书活动。 6、设计开幕式、各类评比等方案。 7、总结、积累和展示（闭幕式）。 (二)启动阶段 1、启动仪式 （1）举行第一届“读书节”开幕式。 （2）漂流书屋启动仪式 2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。 （1）班级出好黑板报，让班级充满浓浓的书香。 （2）开放班级图书角，记载学生借书的情况。 (三)展示阶段 1、经典诗文诵读 2、我和书的故事征文、演讲 3、手抄报比赛 4、翰墨书香黑板报评比 (四)总结表彰 整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交学工处处，学校根据内容、形式、效果等开展评比。 学工处 20xx/10/12

　　通过《松树的风格》这篇 文章 的阅读，你会明白，要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。下面是我网络整理的《松树的风格》阅读题目及其参考答案以供大家学习。 　　 《松树的风格》阅读原文 　　松树自古以来，多少人就(歌颂 赞颂)过它，赞美过它，把它作为(崇敬 崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰 敬仰)之心。 　　你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意 种植 的，还是随意丢落的;也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处(健壮 茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。 　　我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。 　　要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 　 　《松树的风格》阅读题目 　　1.读短文，用“u221a”标出短文括号里合适的词。 　　2.回答问题。①“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么? ②松树的风格是什么? 　　————————————————————————— 　　3.本文是一篇 抒情 散文 ，它的特点之一是“借物喻人”。请用“ ”画出文中的借物喻人的 句子 ，然后想一想，作者借松树喻的什么人?(抓住“物”和“人”的共同特征简要回答) 　　———————————————————————— 　　4.把表现短文中心思想的句子抄下来，然后概括短文的中心思想。 　　———————————————————————— 　 　《松树的风格》 阅读答案 　　1.歌颂、崇高、敬仰、茁壮 　　2.①生命力强，要求于人的少，自我牺牲的精神。②要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。 　　3.只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的;也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。作者借松树比喻具有共产主义风格的人。 　　4.我对松树总是怀有敬仰之心。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。这段短文通过写松树的生长和用途，以物喻人，歌颂了具有共产主义风格的人。 　　《松树》阅读原文 　　松树，不是寻常的树木可以比拟的。不管是和暖的春天，炎热的夏日，清爽的秋季，或是寒风透骨的隆冬，它都一样青葱苍翠和茂密，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。 　　春天里，草木都长出了嫩绿的叶。松树当然不会例外，也蓬勃地生长，在和煦的阳光下，静静地听着人们的赞美。 　　转眼间，炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈，但是松树的叶子，更长得密密麻麻的，一点儿怕热的样子也没有，它随着风儿摆动，发出令人爱听的松涛声。 　　秋风过后，梧桐的叶儿，开始了脱落了，其他的树林，都披上了黄色的衣裳;往日顽皮的小草，也不再那么活泼了，显得有些憔悴的模样。只有直立着松树，依然如故。它昂着头，任由风吹霜打，流露出一股英勇不屈的气概。 　　在呼呼的寒风吹袭下，草儿全都枯萎了。有些树枝上仅剩的黄叶，也都剥落了，余下光秃秃的残枝，在北风中战栗。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏的挺立着。天气越是严寒，越是显出它那坚强刻苦的性格。 　　我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神。 　　《松树》阅读题目 　　1.概括本文中心，正确的一句话是( ) 　　A.我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神。 　　B.松树不是寻常的树可以比拟的。 　　C.松树一年四季都一样青葱苍翠和茂盛，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。 　　D.它昂着头，凭上风吹霜打，流露出一股英勇不屈的气概。 　　2.句中带点的词不可以换成括号中的词的一句是( ) 　　A.显得有些憔悴的模样。(样子) 　　B.余下光秃秃的残枝，在北风中战栗。(发抖) 　　C.只有直立的松树，依然如故。(矗立) 　　D.松树，不是寻常的树可以比拟的。(比喻) 　　3.松树当然不会例外中的例外指的是( ) 　　A.蓬勃地生长 　　B.长出嫩绿的新叶 　　C.不长枝叶 　　D.静静地听着人们的赞美 　　4.在括号中填上恰当的词，使它成为能概括文章主要内容的一段话。 　　松树一年四季表现出( )和( )，春天( );夏天( );秋天( );冬天( )。 　　5.作者写松树的目的是什么? 　　《松树》阅读答案 　　1.A 　　2.C、D 　　3.B 　　4.坚强的性格;不屈不挠;蓬勃生长;不畏酷热;任风吹霜打;英勇无畏地挺立。 　　5.我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神。

随着网络的快速发展，现在很多企业都搭建了自己的企业官网，不过如何才能把企业网站推广出去，很多人并不是太清楚，难度也比较大。那么，企业网站推广有什么样的渠道和途径呢？对于企业得到网站推广而言，有两种推广方式，一种是直接推广，另一种就是间接推广。直接推广说的是用户能够直接进入官网进行访问的推广方式，而间接推广说的是用户不能直接进入企业的官网，需要借助引导访问的方一、直接推广我们所说的直接网站推广法，最快捷的方式毫无疑问就是搜索引擎seo推广和付费推广。1、付费推广付费推广又叫竞价推广，大多数的搜索引擎都有竞价推广，百度是国内目前最大的一个。不过目前百度的新用户因为规则的缘故，也不能和企业的官网进行直接对接，而需要先去登陆页面再跳转到企业的官网。如果是之前已经注册的账号，现在有些行业还是能够直接进入到官网的。此外，如果你的网站是功能性的网站，不妨试试向百度申请直接进行网站推广，不过这就需要你向百度申请进行加白，得到审批后缴纳一定的押金，才能开始进行网站推广。2、网站Seo优化网站Seo优化也是一种常用的网站推广手段，不过SEO优化需要很长的一段时间。如果是做SEO优化的话，那么小编建议对整个网站都进行优化，从而让网站的整体权重和流量都得到提升，以达到更明显的推广效果。此外还可以到各大知名的平台去发贴。现在能直接链接到企业网站的平台还是少数，这个方法也是可以尝试一下的。不过现在越来越多的平台不允许流量导出，杜绝使用外链。二、间接推广方式所谓间接推广就是说到比较热门的平台上进行推广，不过这些平台的要求都是很高的，通常并不好做。网站推广的主要方法就有这些了，我们可以用上面介绍的直接推广法或者是间接推广法来完成，究竟选择什么样的推广方式，还需要看你的具体情况来定了。网站推广

教学设计的技巧有哪些课前精心备课，选择合适的教学过程。一堂课成功与否，与课前准备工作的好与坏有直接关系。教师应做好充分准备。如查阅各类信息资料、储备丰富的相关知识，选择恰当的教学方法、精心设计教学环节，准备合适的教学手段和用具，深化对教学内容的理解，增强应变能力，积累处理学生生成问题的知识经验和能力，掌握一定的地理技能等。在教学设计过程中应教师主动参与对课程资源的开发和设计，创造性地整合、加工、运用教材，由“教教材”转向“用教材教”，教学学生学习、发展情感，培养良好的学习习惯，提高学习能力。

罗素-克洛是继梅尔-吉布森之后又一位来自大洋洲的好莱坞当红男影星，去年他以一部《角斗士》(“Gladiator”)而登上了其事业的高峰，身价扶摇直上。鉴于他的巨大“声誉”，而被媒体广为追捧，先后被美国《娱乐周刊》评为“年度头号风云艺人”；权威的电影杂志《Empire》也将他评为“好莱坞二十世纪最性感明星”第一名；在著名男士杂志《GQ》举行的《全年最佳男士》评选中，罗素-克洛一举击败众多男明星，夺得最佳电影男演员奖，真是风光无限。罗素-克洛1964年4月7日出生于新西兰的威灵顿，他的外祖母是毛利族人。四岁时全家迁到了澳大利亚的悉尼。后来,他随父母在悉尼附近四处漂荡,靠给一些电影剧组做杂工为生，直到14岁时才第一次住进了自家的房子。贫困、不安定的生活使他从小就一直没有受到过正规教育。从很小时候起，他便陪着父母去影视片场送饭，无意中看到众多演员形形色色的演出，有时也被拉去充当一些临时儿童演员。这使他从小就对电影和表演产生了兴趣，6岁时他有机会在电视系列剧《Spy force》里扮演角色。这是他的第一次演出，在片中他扮演一个孤儿。但自此以后他再也没有过任何表演机会，也没有固定的职业。迫于生计，他还做了一段时间的酒店服务员。16岁时，他加入了一个摇滚乐队，后来，他干脆自己组建了一支名为“Roman Antix”的摇滚乐队，并担任主唱、吉它手和曲作者。期间，他曾写下了一首歌，叫做《我希望像马龙-白兰度一样》(“I Wanna Be Like Marlon Brando”)。整整12年以后，天随人愿，罗素-克洛终于再次有了表演的机会。1990年，在澳大利亚拍摄了他的电影处女作----《血誓》(“Blood Oath”)，紧接着又在影片《太阳的囚徒》(“Prisoners of the Sun”)中担当角色，此时他已经25岁了。1991年他在影片《证据》(“Proof”)中饰演一个单纯可爱、经不起诱惑的年轻厨师，他将这个温和、善良的人物形象演绎得活灵活现，因此而获得了个人第一个奖项----澳大利亚电影学院最佳男配角奖。 1992年至1995年是罗素-克洛最重要的发展阶段。四年间，他屡有佳作问世，成功地扮演了不少正面角色，也创造了许多反面角色，宽广的戏路和出神入化的演绎，为他跻身一流明星奠定了基础。1992年,他在颇具争议的影片《嬉戏者践踏者》(“Romper Stomper”)中成功塑造了一个性格多变的墨尔本纳粹光头党虐待狂,引起了国际影坛的关注和认可，赢得了澳大利亚电影学院最佳男演员奖和澳大利亚电影评论界最佳男演员奖。1994年他参加了澳大利亚喜剧片《我们四个》(“The Sum of Us”)的拍摄，在片中扮演一个温和怕羞、想爱却又不敢爱的同性恋者。此片后来也颇受评论界和观众的评述，取得了较好的票房价值。1995年对罗素-克洛来说是十分关键的一年。这一年中，他先是得到了“良师益友”莎朗-斯通的邀请，和另一位新秀莱昂纳多-迪卡普里奥一起参加了影片《致命快感》(“The Quick and the Dead”)的拍摄。莎朗-斯通对他在《嬉戏者践踏者》中的大胆表演，留下了非常深刻的印象。莎朗-斯通认为罗素-克洛不仅有风度、有魅力、有天赋，而且非常勇敢，是当今影视圈中最性感、最有魅力的男演员。因此，当时如日中天的莎朗-斯通自降身价，力邀罗素-克洛和莱昂纳多-迪卡普里奥参加该片的拍摄。在这部美国西部片中，罗素-克洛与莎朗-斯通演对手戏，饰演一名曾是枪手的传教士。他扮演的西部枪手形象令人记忆深刻，而与莎朗-斯通的对手戏也可圈可点。尽管这部影片在票房上并未取得良好的佳绩，但至少为罗素-克洛打开了通往好莱坞的成功之门。事实证明，莎朗-斯通确实有她的过人之处，罗素-克洛和莱昂纳多-迪卡普里奥皆仰仗莎朗-斯通的提携而日益走红。同年，罗素-克洛还与黑人明星丹泽尔-华盛顿联手出演了动作片《时空捍将》(“Virtuosity”)。片中他饰演一名生活在计算机虚拟环境中凶恶的魔鬼，这个集历史上最可怕的183名罪犯特征于一身的家伙经两个科学家之手从虚拟环境转为了现时的实体人物，在人间四处作乱。此片为他赢来了更多的好莱坞片约。后来，罗素-克洛还相继出演过《无路可退》(“No Way Back”)等片。1997年，罗素-克洛凭借在库特斯-汉森执导的《洛城机密》(“L.A. Confidential”)中的出色表演，取得了自出道以来最大的成功，他的表演才华真正为人们所认可。这是一部以揭露洛杉矶政界黑暗内幕为主题的警匪大片，在片中他与金-贝辛格合作，成功地扮演了性格乖僻、脾气暴躁的街头警察巴德-怀特，他出色表演都获得了广泛的赞誉和肯定，也使整部影片生色不少。《洛城机密》是当年的奥斯卡热门影片，虽然最后败给了莱昂纳多-迪卡普里奥和凯特-温斯莱特领衔主演的《泰坦尼克号》，罗素-克洛甚至连奥斯卡提名都没有得到，但是使罗素-克洛在好莱坞的发展和地位日渐稳定、巩固下来，观众们也记住了这个粗暴而又可爱的警察及其表现不俗的扮演者--罗素-克洛。1999年，机遇终于降临到了罗素-克洛的头上。这一年他与大名鼎鼎的男影星艾尔-帕西诺合作，主演了揭露丑闻的《惊爆内幕》(“The Insider”)。片中，他饰演了一个生性懦弱但又心怀正义的退休副总裁一角。他在法律、家人、媒体、公众等诸多方面的重重压力之下，总是那么郁忧不平又无处发泄。虽然片中戏不是很多，但内敛的演技，使他抢走了艾尔-帕西诺不少风采。凭借片中的出色表演罗素-克洛连夺多项影评人奖，包括金球奖剧情类影片最佳男主角奖提名；国家影评界最佳男主角奖；国家电影评论界最佳男主角奖；洛杉矶电影评论家协会最佳男主角奖；影视圈男演员协会最佳男主角奖提名；英国电影学院最佳男主角奖提名；并获得了奥斯卡最佳男主角奖提名。接下来罗素-克洛又化身为中古世纪的古罗马战士--司令官马克西姆斯，出演去年暑期推出的由英国导演雷德利-斯科特执导的强档史诗巨片《角斗士》。《角斗士》堪称是是古罗马题材的又一大手笔，真实重现了雄伟辉煌的古罗马帝国雄风、凶猛激烈的角斗和赛车场面、勾心斗角的宫廷斗争，揭示了深刻的历史人文内涵，使该片成了一部极具震撼力的巨作，创造了银幕上的史诗神话。罗素-克洛在片中身着罗马战士裙装，塑造了一个威猛、极具感情和个性的真情英雄，成为好莱坞制片心目中最有票房号召力的英雄代言人，更令无数影迷为之倾倒。该片一经上映就创下全美两亿美元票房冠军的佳绩，并已获得了今年包括最佳影片、最佳导演等在内的12项奥斯卡提名，罗素-克洛也以此片获得最佳演员提名，成为今年奥斯卡的有力争夺者。随着《角斗士》的巨大成功，罗素-克洛终于登上了好莱坞王中王的宝座，被好莱坞誉为“最具领袖气质的男星”。2000年罗素-克洛与梅格-莱恩合演的《生活的证明》(“Proof of life”)于去年底上映，罗素-克洛扮演职业人质谈判专家泰瑞，俩人在剧中有大段感情戏，但影片反响一般。有意思的是俩人在银幕下也开始了“生活的证明”。今年罗素-克洛的新片是朱迪-福斯特执导的《Flora Plum》。朱迪几经游说，终于请到罗素-克洛担任其新片的男主角，这也算是对老友的支持吧。现在罗素-克洛的片酬上涨到了1500万，并且取代汤姆-克鲁斯，将在朗-霍华的新片《美丽心灵》(“A Beautiful Mind”)中扮演一个长期受苦于精神分裂症的数学天才。最近，有报导称一部以二次大战为背景的新片《巨人》(“Giant”)开出2000万美金的酬金，请罗素-克洛担纲主演。看样子，罗素-克洛要进入好莱坞“2000万元”俱乐部只是一个时间问题，相信他在新世纪会有更杰出的表现。罗素-克洛是个傲慢自大、极端自我的人，好莱坞冠以他“最无法被驯服的明星”，而他的另一面又是演技精湛、对艺术全身心投入的人，他这种独立的性格和不断的花边新闻，被媒体誉为“新坏男人”。但他令人难以置信的非凡演技，能胜任从和蔼可亲的好好先生到凶神恶煞般的魔鬼，他那独特的坚毅面庞、内敛性格和个人魅力，成为当今好莱坞最炙手可热的一线男演员。这位银幕硬汉凭借着英俊的外表和成熟的演技生活中也与众多圈内女士闹出了不少绯闻，被冠以“芳心杀手”的绰号。据报道，与罗素-克洛有染的女明星包括尼科尔-基曼、莎朗-斯通，以及才女朱迪-福斯特，最近他更是获得了梅格-莱恩的芳心。经过去年底以来短暂的分别和煎熬，情人节前夕，罗素-克洛又悄悄地回到了梅格-莱恩的身边。 获奖情况：1999年因影片《惊爆内幕》获金球奖剧情类影片最佳男主角奖提名；1999年因影片《惊爆内幕》获得国家影评界最佳男主角奖；1999年因影片《惊爆内幕》获得国家电影评论界最佳男主角奖；1999年因影片《惊爆内幕》获得洛杉矶电影评论家协会最佳男主角奖；1999年因影片《惊爆内幕》获得影视圈男演员协会最佳男主角奖提名；1999年因影片《惊爆内幕》获得奥斯卡最佳男主角奖提名；1999年因影片《惊爆内幕》获得英国电影学院最佳男主角奖提名；1997年因影片《洛城机密》获得银幕演员协会杰出表演奖提名；1992年因影片《嬉戏者践踏者》获得澳大利亚电影评论家奖；1992年因影片《嬉戏者践踏者》获得澳大利亚电影学院最佳男主角奖；1991年因影片《证据》获得澳大利亚电影学院最佳男配角奖。 主要影视作品： 2001年 《Flora Plum》 2000年 《角斗士》(“Gladiator”) 《生活的证明》(“Proof of Life”) 1999年 《惊爆内幕》(“The Insider”) 《小镇冰球队》(“Mystery Alaska”) 1997年 《激情恋人》(“Breaking Up”) 《失火的天堂》(“Heaven"s Burning”) 《洛城机密》(“L.A. Confidential”) 1996年 《无路可退》(“No Way Back”) 1995年 《Rough Magic》 《时空捍将》(“Virtuosity”) 《致命快感》(“The Quick and the Dead”) 1994年 《我们四个》(“The Sum of Us”) 《银翼情人》(“For the Moment”) 1993年 《爱在地狱边缘》(“Love in Limbo”) 《银驹》(“The Silver Brumby”) 1992年 《嬉戏者践踏者》(“Romper Stomper”) 《效率专家》(“The Efficiency Expert”) 1991年 《证据》(“Proof”) 《Hammers Over the Anvil》 《新风云人物》(“Spotswood”) 1990年 《交叉点》(“The Crossing”) 《太阳的囚徒》(“Prisoners of the Sun”) 《血誓》(“Blood Oath”)

培训项目管理忧 3分（内容丰富） 编辑词条 摘要 培训项目管理；培训项目是有明确的教学目的、明确资源要求、具体操作过程的培训活动组合，如《全国市场经理培训》、《9月份新员工培训》、《08月份区域主管培训》等。任何一个培训项目必须具有明确的培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容和组织者。 编辑摘要目录-[ 隐藏 ]1培训项目管理的定位 2培训项目基本类别 3培训项目管理基本流程 4训项目管理中的关键因素 编辑本段|回到顶部培训项目管理的定位 培训体系是培训工作的顺利进行的保证，个人以为培训体系应该是结构化的，以管理培训活动为目标的一个系统机制。那么作为一种培训活动，培训项目管理在培训体系中的位置、与培训管理的关系、与教学管理的关系又是什么？ 1、培训项目管理在培训体系中的位置。个人以为培训体系由策略层、运作层、项目层、教学层四个层面构成，其中项目层面就指的是培训项目管理。 2、培训项目管理与培训管理的关系。培训项目管理是培训管理工作的一部分。培训管理是面向整个培训系统（包括公司所有部门）的，它主要具有空间序列特征，体现为培训策略、培训规划、培训体系建设（培训组织、制度体系、课程体系）、培训资源管理、培训项目管理等。培训项目管理是面向具体项目来讲的，它更多地是具有时间序列（流程）特征。 3、培训项目与培训规划。培训规划一般指年度培训计划，年度培训计划以实现培训策略为目标，以各类培训项目的实施为手段，年度计划书则由年度培训目标、培训项目序列、预算组成。培训项目则以单一项目的完成为目标，以教学实施为手段。 4、培训项目管理与教学管理的关系。培训项目管理由四个子工作构成即培训项目计划、项目实施、项目督导、项目评估组成。教学管理基本上就是项目实施的主要部分，包括课程需求调查、课程开发、教学、教学评估等构成。 编辑本段|回到顶部培训项目基本类别 不同类型的培训项目对培训项目管理、参与人员及职责、培训资源等的要求都有所不同。培训项目可以按照培训对象、培训目的、培训组织方式、培训内容、组织者来分类，有很多种： 1、按照学员对象分：新员工培训、市场经理培训、财务培训、储备人员培训等； 2、按照培训目的分：提升培训、入职培训、岗前培训、全国促销前期准备培训等； 3、按照培训组织方式分：轮岗培训、集中培训、OJT培训、脱产培训等； 4、按照培训内容分：网络基础培训、行业发展动态培训、促销技巧培训、讲师技能PTT培训等； 5、按照组织者分：总部组织、区域组织、子公司组织等。 编辑本段|回到顶部培训项目管理基本流程 有一种错误观点是：培训需求、培训计划、培训实施、培训评估。个人以为，应该是项目计划、项目实施、项目督导、项目评估，其中项目计划中包含培训需求调查活动。 1、项目计划。应该属于期望阶段； 2、项目实施。属于体验阶段； 3、项目督导。属于内化质量控制； 4、项目评估。应该是内化阶段或成就阶段。 1、项目计划。应该属于期望阶段，培训活动包括需求分析、确定主题、确定培训目标和评估标准、设计和实施行动计划等。此阶段完成的标志是《培训项目计划书》的完成，一般由培训主管完成。 2、项目实施。属于体验阶段，资源（讲师、课程、地点、费用）准备、确保雇员做好受训准备、营造积极的学习环境等，关键的仍然是教学实施等。此阶段以《培训通知书》的下发为开始，到《培训项目总结》撰写前为结束。一般可由培训主管把握、由培训助理主要担负即可。但复杂的、大型的项目如高层特定培训项目可能要进行调整，甚至要培训经理、培训总监来进行组织。像《新员工入职培训》等常规、重复、低技术含量的由培训助理即可担当。 3、项目督导。资源使用控制、教学质量保证等。一般是通过既定的制度、办法、指引、规定来保证质量，控制对象有学员、讲师、组织者及费用等。对于特定项目必须做出特殊规定，如《大学生实习培训》、《储备干部培训》、《***出国培训》等。 4、项目评估。应该是内化阶段或成就阶段，包括跟踪计划实施与评价、项目效果评估(反应评估、学习成果、行为改进、业务结果、POI)、培训项目改进等。一般来讲，被评估对象包括学员、讲师、组织者，学员评估可以是讲师、直接领导、同事担当，在反应评估、学习成果、行为改进、业务结果这四个层面进行评估；讲师评估以学员评估和课程评估加权处理；组织者可以由学员、讲师共同评估，以POI、培训项目改进、讲师评估、学员评估加权处理。 编辑本段|回到顶部训项目管理中的关键因素 培训项目管理中，最重要的是培训项目计划的管理，其中关键是培训需求调查与研究。培训调查与研究必须建立面向对象的课程配置方案，即学员需要什么、我们将做到哪一步等问题必须得到回答。 其次，培训评估也是非常重要的。有效的培训评估可以让项目计划管理工作更加完善、培训项目管理工作质量大幅度提高

首先是看看四书五经道德经...个屁啊！！！...有手啊，打这几个字不如百度一下我懒得打字我要复制粘贴！！！：汉族生活习惯尊祖敬老 尊祖敬老是汉族的千古遗风。尊祖即是对祖先的崇拜。商代时即信上帝与祖先合一的一元神，周代则信上帝与祖先分开的二元神，而崇拜祖先神是更为重要的传统。汉族的祖先崇拜主要是祭有功绩的远祖和血缘关系密切的近祖。崇祖习俗直到近、现代。民间尊祖的祭祀活动仍十分隆重，有时祭、堂祭、节祭、岁祭、房祭、祠祭等，逢年过节有的还要瞻仰历代祖宗遗容面像，以表不忘祖宗，并与祖宗共享喜庆或求祖宗赐福保佑。汉族供奉祖先的地方叫祖庙或宗庙，祖庙、宗祠遍布各地。与尊祖习俗相关，在封建宗法制的长期影响下，汉族喜聚族而居，定期纂修宗谱。由于聚族而居，汉族自古多三世同堂，及至五世同堂，有的累世同居长达几百年，真是“长幼济济，风礼著闻”。这种世代同居共财的宗族，俗称“义居”或“义门”。明代时浙江省浦江县郑氏甚至九世同居，明太祖就曾诏旨特敕建造郑义门给予旌表。如今家庭形式虽趋向小型，但三代同堂的家庭乃较普遍。从尊祖延伸而来的敬老习俗在汉族中根深蒂固。《诗经·大雅·既醉》云：“孝不匮，永赐尔类。”意即孝子敬老的孝意无穷无尽，势必经常感化影响整个家庭，乃至整个民族。汉族民间敬老习俗，相沿至今，是值得发扬光大的优良传统。姓氏及名字最初，汉族的姓、氏是有区别的。原始的姓是母系氏族公社的族号。“姓”字就是由“女”和“生”字合成。许多古姓都有“女”旁，如姜、姚、姬等。氏是姓的分支。由于子孙繁衍，一族分成若干支，散居各地，每一支都有一个特殊的记号作为标志，这就是氏。后来，姓和氏就没有多少差别了。姓氏的来源，大致有以下几种情况：①以官职为姓，如司马、上官、侯、帅、尉等；②以职业和技艺为姓，如做陶器的姓“陶”，管仓库的姓“仓”，做买卖的姓“贾”；③以祖先的名字、爵位为姓，如孟孙、叔孙、王孙、公孙等；④以封国、封地为姓，如齐、鲁、吴、楚等；⑤以原始崇拜物为姓，如马、牛、羊、龙等；⑥以居住地方的特征为姓，如东郭、西门、杨、柳，李等；⑦以数字为姓，如伍、陆、万等。此外还有些复姓如长孙、贺兰、呼延，则是由少数民族语音译而成。宋朝人编写的《百家姓》内收入单姓共408个，复姓共76个。近代出版的《中国人名大辞典》，已收入单复姓共4129个。常用姓氏不过200个左右，最常见的单姓只有100个，而以李、王、张、刘、陈、杨、赵、黄、周、吴、徐、孙、胡、朱、高、林、伍、郭、马为姓的人已占全国人口一半以上

奖附怎样才能知道庄的资金流向？最重要的是能在企业里学到什么，对发展是不是有利.虑冒绕