ppt自我介绍

PPT怎么做第一页自我介绍1、设计布局：选择一个适合的幻灯片布局，例如标题布局或标题加文本布局。这将决定你在幻灯片上放置文本和其他元素的方式。添加标题页：第一张幻灯片通常用于展示你的姓名和头衔。2、自我介绍ppt怎么做，如下：第一张应该是题目，比如个人简历。字体要大一些才能吸引人，然后尽量用使用量较少的模板，或者你自己设计的模板。然后就应该做一张目录，把你要讲的内容归纳为几个板块，这样的话比较简单明了。3、在首页放一张自己的靓照，在照片旁边写上自己的名字、年龄、文化程度等，在第二页写上自己的爱好、特点、特长等。4、启动ppt，新建一个空白演示文稿。依次单击“插入”菜单中的“图片”，选择“新建相册”命令，弹出“相册”对话框。自我介绍ppt怎么做比较好自我介绍ppt怎么做，如下：第一张应该是题目，比如个人简历。字体要大一些才能吸引人，然后尽量用使用量较少的模板，或者你自己设计的模板。然后就应该做一张目录，把你要讲的内容归纳为几个板块，这样的话比较简单明了。封面设计篇，封面设计一定要根据入职公司的风格和自己的岗位设计，主要选择商务、简约风格，这样会给人一种整洁有序的视觉呈现。演示练习：在展示之前，确保对每张幻灯片的内容和顺序进行练习和调整。确保你的自我介绍流畅、准确，并与幻灯片内容相互呼应。按照关键词的方式设计ppt，关键词可以是：家乡，性格，爱好，学历，等等。把自己的一些自我特征通过关键词提取，然后在讲述的时候，结合自己的亲身经历，介绍自己，打动别人。自我介绍ppt怎么做1、自我介绍ppt怎么做，如下：第一张应该是题目，比如个人简历。字体要大一些才能吸引人，然后尽量用使用量较少的模板，或者你自己设计的模板。然后就应该做一张目录，把你要讲的内容归纳为几个板块，这样的话比较简单明了。2、确保你的自我介绍流畅、准确，并与幻灯片内容相互呼应。导出和保存：完成幻灯片设计后，使用“文件”选项卡中的“另存为”或“导出”选项，将演示文稿保存为PowerPoint格式（.ppt或.pptx）。3、结束页是一个非常好的总结，一定要用言简意赅的方式，让别人能够重新认识和回顾自己整个自我介绍的内容，设计风格也要和封面风格一致。4、你的PPT是用来帮助你进行自我介绍的，不要喧宾夺主。第五：不要把自己的自定义动画做得很花哨。第六：最关键以点，简单！（无论是你对PPT的操作还是其他。）OK了，做到以上几点，也就可以了。5、学生先做自我介绍PPT的时候，首先选择一个好的PPT版本，可以分业来进行，自我介绍地介绍自己的基本资料可以插入自己的头像或者是自己的照片第二也可以介绍自己的学习经历第三页可以介绍一下自己的优缺点和擅长做的事情。自我介绍的ppt怎么做的有趣一点简单新颖的自我介绍ppt制作步骤如下：（1）打开软件，登录账号，选择自己喜欢的模板进行应用。首先介绍自己的姓名、年龄、爱好、工作经历、家庭概况理想与报负这些都是开场白必须介绍的。第四：少用背景音乐和自定义声音，你的PPT是用来帮助你进行自我介绍的，不要喧宾夺主。第五：不要把自己的自定义动画做得很花哨。第六：最关键以点，简单！（无论是你对PPT的操作还是其他。自我介绍的ppt怎么做?1、自我介绍ppt怎么做，如下：第一张应该是题目，比如个人简历。字体要大一些才能吸引人，然后尽量用使用量较少的模板，或者你自己设计的模板。然后就应该做一张目录，把你要讲的内容归纳为几个板块，这样的话比较简单明了。2、第三：不要有过多的文字，可以的话可以展示你一些生活、工作的照片，尽量用轻松活泼的图片、自定义图形、图表等东西来代替你的文字。第四：少用背景音乐和自定义声音，你的PPT是用来帮助你进行自我介绍的，不要喧宾夺主。3、学生先做自我介绍PPT的时候，首先选择一个好的PPT版本，可以分业来进行，自我介绍地介绍自己的基本资料可以插入自己的头像或者是自己的照片第二也可以介绍自己的学习经历第三页可以介绍一下自己的优缺点和擅长做的事情。自我介绍ppt怎么做步骤学生1、学生先做自我介绍PPT的时候，首先选择一个好的PPT版本，可以分业来进行，自我介绍地介绍自己的基本资料可以插入自己的头像或者是自己的照片第二也可以介绍自己的学习经历第三页可以介绍一下自己的优缺点和擅长做的事情。2、演示练习：在展示之前，确保对每张幻灯片的内容和顺序进行练习和调整。确保你的自我介绍流畅、准确，并与幻灯片内容相互呼应。3、启动ppt，新建一个空白演示文稿。依次单击“插入”菜单中的“图片”，选择“新建相册”命令，弹出“相册”对话框。4、自我介绍ppt怎么做，如下：第一张应该是题目，比如个人简历。字体要大一些才能吸引人，然后尽量用使用量较少的模板，或者你自己设计的模板。然后就应该做一张目录，把你要讲的内容归纳为几个板块，这样的话比较简单明了。5、用ppt制作个人简介的方法：自我介绍的原本含义，就是说通过某种途径，可以在特定时间上了解你。所以第一印象是非常重要的。6、喜欢台球的，我以后可以你做陪练，水平很菜鸟，包你赢个够。五子棋就不那么外行了，貌似多年来还没有输过，有兴趣的可以切磋一下。

1、学生先做自我介绍PPT的时候，首先选择一个好的PPT版本，可以分业来进行，自我介绍地介绍自己的基本资料可以插入自己的头像或者是自己的照片第二也可以介绍自己的学习经历第三页可以介绍一下自己的优缺点和擅长做的事情。2、演示练习：在展示之前，确保对每张幻灯片的内容和顺序进行练习和调整。确保你的自我介绍流畅、准确，并与幻灯片内容相互呼应。3、启动ppt，新建一个空白演示文稿。依次单击“插入”菜单中的“图片”，选择“新建相册”命令，弹出“相册”对话框。4、自我介绍ppt怎么做，如下：第一张应该是题目，比如个人简历。字体要大一些才能吸引人，然后尽量用使用量较少的模板，或者你自己设计的模板。然后就应该做一张目录，把你要讲的内容归纳为几个板块，这样的话比较简单明了。5、用ppt制作个人简介的方法：自我介绍的原本含义，就是说通过某种途径，可以在特定时间上了解你。所以第一印象是非常重要的。6、喜欢台球的，我以后可以你做陪练，水平很菜鸟，包你赢个够。五子棋就不那么外行了，貌似多年来还没有输过，有兴趣的可以切磋一下。

【 #演讲稿# 导语】自我介绍，适用于某些公共场合和一般性的社交场合，如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时。它的对象，主要是进行一般接触的交往对象。本篇文章是 无 为大家整理的自我介绍ppt内容【12篇】，希望您喜欢！ 1.自我介绍ppt内容 　　尊敬的领导： 　　您好！ 　　我叫xx，毕业于xx校园，xx专业。 　　我在校园期间，主修的专业课有xx，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如校园独有的精品课xx。并在实践中，加深了对xx的认识，提高了此类工作的实际操作能力。 　　另外，在校园中也参加过一些社团活动，比如xx，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。 　　本人诚实、乐观、热情，具有团队精神，踏实努力，有很强的职责心。 　　我应聘贵公司的x职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。期望有这样的机会，能和诸位成为同事。 　　谢谢大家！ 2.自我介绍ppt内容 　　大家好！ 　　我叫xx，幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最 大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。 　　我深深的明白，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件十分不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去应对这一切。于是，这天，我站在了同学们中间。 　　我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，有各位老师的倾情传授，我们必定会有一个无限完美的未来。 　　谢谢大家！ 3.自我介绍ppt内容 　　大家好！ 　　本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 　　学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，获得学院奖学金。 　　积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼 职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”荣誉称号。 　　在平时学校生活中，做过很多兼 职。例如：家教、电话访问员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。 　　大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”的称号。 　　谢谢大家！ 4.自我介绍ppt内容 　　大家好！ 　　本人性格内外结合，适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真、细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好！性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情！ 　　我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最 大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。 5.自我介绍ppt内容 　　大家好！ 　　本人毕业生于xx师范学院幼师专业，今年21岁，有爱心和责任心，对于不同阶段的幼儿，能针对小朋友因材施教。 　　我先后在xx幼儿园、xx幼儿园和xx幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在xx学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。 　　在以后工作过程中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的能力！ 　　谢谢大家！ 6.自我介绍ppt内容 　　大家好！ 　　本人思想上进、自信、积极乐观、作风踏实稳重，勇于开拓创新进取。尤注重团队精神，坚决拥护中国共产党的领导，并积极向党组织靠拢。 　　在校四年的学习生活中我不断地挑战自我，充实自我，为实现自我梦想与人生价值打下坚实的基础。在校期间，我不仅仅学到了专业的舞蹈，还多次参加了社会性的对外演出，积极参加学校与班级所组织的各项活动。四年的学习过程中，有成功、也有许许多多的挫折。但我仍懂得：是金子无论在哪都会发光，只要有心，什么事都能很好地去完成！回顾过去，展望未来，将以一颗全新的心，去迎接更大的挑战！ 　　四年的校园生活是我人生中的一大转折点，透过四年的锻炼，我不但在舞蹈专业和修养方面学到很多专业知识。而且在德、智、体、美、劳各方面都有很大提高。回顾四年的学习生活，有艰辛和汗水的付出，也有快乐和喜悦的回报。并在参加组织的一系列活动中不断地提高自身的综合素质，锻炼了组织协调以及沟通潜力。 　　我深知：成绩属于过去，未来仍需要加倍努力！ 　　我深信：只要做，我能够做的更好！ 　　谢谢大家！ 7.自我介绍ppt内容 　　大家好！ 　　本人性格开朗，爱好广泛，在学习期间积极参加各种活动，多次组织一些校园活动。积极向上且对待工作认真负责，有上进心，勤于学习，能不断进步，喜欢向高难度挑战，提升自身的能力与综合素质。 　　我是一个很有时间观念的人，能积极认真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真诚，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神。希望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台，我会好好把握。 　　谢谢大家！ 8.自我介绍ppt内容 　　尊敬的各位面试官： 　　大家上午好！今天能够站在这里参加面试，我感到非常地荣幸，希望我的表现能够得到各位面试官的认可。下面介绍一下我的基本情况，我叫XXX，X族，党员，xx年xx月出生于xx。X年X月毕业于XXX，获法学学士学位，X年X月进入XX工作，主要负责处理公司涉及的法律事务、办公室秘书工作以及公司内部刊物的撰稿、我、出版工作。 　　两年的工作当中，由于工作职责的缘故，我接触过很多不同的人和事，处理过合同纠纷、劳动纠纷，也处理过对外接洽，安抚职工的工作，承担过一些大学时候没有接触过的工作，两年的工作实践，使我的专业技能以及接人待物能力有了很大的提高，也明白了很多做人做事的道理。就这一点讲，我应该感谢我现在的单位为我提供这样一个平台。 9.自我介绍ppt内容 　　大家好！ 　　在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。 　　在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种团体活动，并为团体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽。作为学习委员，我努力为同学服务，积极协助教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与团体的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班团体。 　　“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的工作生活中，我一定会尽自我的努力做到最 好！ 　　谢谢大家！ 10.自我介绍ppt内容 　　您们好！ 　　我是来自炎黄故里河南南阳的xx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。 　　我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持（编导）似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。 　　实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持（编导），就是我最 想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最 美丽的蝴蝶，无限接近播音主持（编导）那份光华与荣耀。 　　谢谢！ 11.自我介绍ppt内容 　　大家好！ 　　我是xx，毕业于xx学校xx专业，获得的是xx学位。在学校期间，主修的专业课有xx，根据所学的知识，也参加了一些具体项目的实施，比如xx项目。并在实践中，加深了对xx的认识，提高了软件设计（或其他技术）的实际操作潜力。 　　另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx、xx，在其中加强了和同学们的团队协作。 　　个性活泼开朗，颇具创意。同时，也具有团队精神，十分踏实努力，富有职责感。对于工作，我只要开始了，就一定会尽力做到最 好，对于生活，我会用乐观积极的态度去应对。 　　希望有这样的机会，能和诸位成为同事。 　　谢谢大家！ 12.自我介绍ppt内容 　　大家好！ 　　我叫xxx。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个xxx是我其中之一的梦想。 　　有广泛爱好的我最 大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞！ 　　对了，我最 喜欢吃的食物是我妈妈做的。她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我家来做客，保证让大家赞不绝口。 　　这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。 　　今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。 　　谢谢大家！

ppt个人简介的自我介绍 　　简历中的自我介绍要怎么说才能让人印象深刻呢?尤其是将英语版的自我介绍你会吗?以下是我搜罗的ppt个人简介的自我介绍内容，欢迎参考和借鉴! 　　ppt个人简介的自我介绍【范文一】 　　Good morning/afternoon, my dear teachers (my dear professors)。 I am very glad to be here for your interview. My name is ___.I am ___ years old. I come from _______, a very beautiful city. My undergraduate period will be accomplished in _______university in July, 2009. And now, I am trying my best for obtaining a key to ________ University. 　　Generally speaking, I am a hard-working student. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. When I was sophomore, I found web design very interesting, so I learned it very hard. To weave a homepage for myself, I stayed with my personal computer for half a month, and I am the first one in my class who own his homepage. Furthermore, I am a person with great perseverance. During the days preparing for the first examination, I insist on running every day, no matter what the weather was like. And just owning to this, I could concentrate on my study and succeeded in the end. 　　Well, in my spare time, I like basketball, tennis and Chinese chess. Also, English is my favorite. I often go to English corner to practice my oral English on every Thursday, and write compositions to improve my written ability. But I know my English is not good enough, I will continue studying. 　　Ok, that"s all, thank you for your attention. 　　ppt个人简介的"自我介绍【范文二】 　　Good morning teachers and classmates,i"m glad to be here for self-introdution.My name is ** and i come from grade seven class ** .I have a family of four,my mother ,farther ,brother and me.we are getting along with each other ,i usually help my mother do house work when my farther is out of home and i am a deligted person and willing to help others while in trouble.I like watching TV and playing basketball with my partners in part time .I also need others encuragement while i don"t pass eaxminaion .so i fee that we should help each other.Thank for giving me a chance of makng a speech. 　　ppt个人简介的自我介绍【范文三】 　　good morning !it is really my honor to have this opportunity for a interview,i hope i can make a good performance today. i"m confident that i can succeed.now i will introduce myself brieflyi am 26 years old,born in shandong province .i was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2014.i spend most of my time on study,i have passed cet4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major during my school time.in july 2014, i begin work for a small private company as a technical support engineer in qingdao city.because i"m capable of more responsibilities, so i decided to change my job.and in august 2014,i left qingdao to beijing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.because i want to change my working environment, i"d like to find a job which is more challenging. morover motorola is a global company, so i feel i can gain the most from working in this kind of company ennvironment. that is the reason why i come here to compete for this position.i think i"m a good team player and i"m a person of great honesty to others. also i am able to work under great pressure. 　　thatu2019s all. thank you for giving me the chance. 　　ppt个人简介的自我介绍【范文四】 　　Good morning, every teacher. Itu2019s really a great honor to have this opportunity for an interview. And I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in September. 　　First, let me introduce myself briefly. My name is Shirley Guo, which is Guoxueli in Chinese. I am 22 years old, born in Zichang country, Shaanxi Province. Iu2019m studying at Xiu2019an jiaotong University. I major in e-commerce with a minor in law. In order to improve my English and master fundamental knowledge of computer application, I have passed CET6, the C++ language examination in the National computer Rank Examination Level2 and the database examination in the National computer Rank Examination Level3 with a ease. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. The scholarships I have won during these years could certificate that I work hard. 　　I am very easy to get on with, so I have lots of friends. And I am optimistic for that I believe in the end thing will mend. Sometimes I prefer staying alone, reading, watching movies, listening to music or surfing the Internet. 　　As for why I choose to engage in postgraduate study, there are several reasons as follow. Firstly, I think further study is still urgent for me to realize self-value. It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world. Secondly, Professor LIqi is the tops in e-commerce field. I am looking forward to following him to make a more foundation for future profession after two years study here. Thirdly, now the employment situation is serious. Maybe through postgraduate study, I could achieve a better position. 　　In a word, Iu2019m eager to enroll in our school to proceed further. ;

1、封面设计篇，封面设计一定要根据入职公司的风格和自己的岗位设计，主要选择商务、简约风格，这样会给人一种整洁有序的视觉呈现。 2、目录规划篇，入职自我介绍，必然是要以突出个人优势为目的，让大家能够更多的了解自己，可以从自我介绍、岗位理解、自我分析、职业规划，这四大块介绍。 3、过渡页设计篇，过渡页也就是四大模块，按照分节来介绍，因此，过渡页起到一种层次分明的作用，让领导的印象更加深刻。 4、正文内容概述篇，以“自我介绍”模块为例，主要概述“个人信息”，一定要充分突出自己的个人能力和专业度，内容可以以图文结合为设计方式，多突出个人的工作经验为主题。 5、结束页是一个非常好的总结，一定要用言简意赅的方式，让别人能够重新认识和回顾自己整个自我介绍的内容，设计风格也要和封面风格一致。 更多关于自我介绍ppt怎么做，进入：https://m.abcgonglue.com/ask/d83e241615835428.html?zd查看更多内容

PPT在自我介绍当中其实也是一个非常加分的项目来的！两个人做自我介绍，一个是没有PPT演示的，一个是有PPT演示的！PPT演示的话，能够通过PPT更好的将自我通过演示内容更加全面的展示出来，给面试官或者其他人都能够留下深刻的印象~那么，怎么利用PPT做自我介绍呢？以及有哪些注意点呢？PPT自我介绍制作方法：1、打开PPT，首先在第一页幻灯片制定出自己要制作的PPT的主题内容是什么，让人一眼就知道你想通过PPT干什么2、新建第二个PPT演示页面，列出具体的目录信息，比如如下：3、然后接下来就是分点分页来进行展开一个描述了，可以制作6-9个幻灯片数量来进行描述4、最后一页，一定要制作一个感谢敢看的幻灯片除了礼貌之外，更多的是给幻灯片做一个总结结束制作自我介绍PPT注意点：1、一定要有自我的一个主题2、分点分幻灯片进行描述，全方位展现自己3、描述的内容要有自己的特点和优势4、结尾一定要总结以及有感谢话其实PPT做自我介绍就和口头表述差不多，只不过PPT演示的话就会比口头更能直观的展现出你自己的一个重点！如果你想要更加精细的通过PPT来做一个自我介绍的话，那么上，我们有专业的指导老师教你怎么制作一个优质令人印象深刻的自我介绍PPT~

ppt创意自我介绍 　　当来到一个陌生环境中，需要我们进行自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那要怎么写好自我介绍呢？以下是我整理的ppt创意自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 ppt创意自我介绍1 　　人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。 　　我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧! 　　再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。 　　现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。 ppt创意自我介绍2 　　我叫杨小小，今年9岁了。我有一对明亮的眼睛，眉毛像弯弯的小伞，我的门牙旁边的两颗牙齿向外觉着，一笑就露出来了，爸爸妈妈把它们称作“蛇牙”，因为我属蛇嘛！我有长长的头发，喜欢扎成马尾辫。 　　我平时写完作业，就会专注地看我喜欢的书，仿佛自己都到了书的世界。 　　我最开心的事就是过生日，因为可以吃到蛋糕，收到礼物。我最喜欢看的动画片是米老鼠和唐老鸭，觉得这个动画片很有趣，看到好笑的地方，还会“哈哈”大笑。 　　我非常喜欢科学课，一上科学课，我的心情可舒畅了，因为科学课非常有趣，可以探索科学知识。我不太喜欢写作文，一要写作文就垂头丧气，因为写完了要改，改完了还要重抄一遍，如果写得不好还要重写，好累人！不过，经过多次修改，我的作文有了进步呢！ 　　我看见别的小朋友会的事情，就也想学一学，所以我学会了轮滑、滑板、骑自行车、打羽毛球，钢琴弹得也不错，我用的笔袋、自动铅笔、铅笔芯，都是弹钢琴获得的奖品。 　　我也有许多毛病，喜欢睡懒觉，早上都是爸爸妈妈把我拽起来的。我还有些马虎，乱放东西，用的时候找不到，急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我还爱哭，爸爸妈妈一批评我，我就直掉眼泪豆豆，大家可不要笑话我啊！ ppt创意自我介绍3 大家好! 　　我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做一下自我介绍吧。 　　我叫刘国桐，今年10岁了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛长长的，鼻子高高的，皮肤比较白，长得可帅啦!认识我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的肌肉可有劲啦!我还能扛起一袋大米呢!我不光有劲儿，跑的也很快，我已经连续两年被选为我们班的接力赛运动员啦。 　　我喜欢穿蓝色和红色的衣服，我还有很多爱好，爱打羽毛球、爱旅游、爱阅读、爱学英语和写作文，其中我最喜欢的就是阅读和写作文了，我的书架上摆满了琳琅满目的课外书籍，有科普知识、历史故事、动物文学，数不胜数;我还有一个习惯就是每天晚上睡觉前都会看一会书，有时候，看着看着就入迷了，每次都是在妈妈的催促之下恋恋不舍的放下我心爱的书。当我读到一些优美的句子、词语时还摘抄在本子上，这样日积月累，我肚子里的词汇就增加了，也提高了我写作文的水平。因为平时我喜欢读书，所以特别喜欢写作文，一有空我就会拿张纸，找好笔，开始我的创作了。 　　大家都说我长得文静，但有时候也会和同学们闹一点小矛盾，但总是过不了多久又和好如初了。 　　这就是我，即文静，又爱学习的我，大家对我是不是已经有了了解，希望大家能多和我交朋友。 ppt创意自我介绍4 尊敬的老师，同学们： 　　你们好! 　　我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到x一中的，毕业x学校，心中也是满心欢喜。是一位可爱的女生，在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的.一个层次，是精神崛起的寄托。 　　这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教，谢谢! ppt创意自我介绍5 　　听说，最近娱乐界盛行着一个词：个性。主要说某个人有自己的主见，与众不同。 　　已经很久没有闻窗外事而一心只读圣贤书了，今天，拿到了志愿表，看着那些条条框框，心竟然在颤抖。 　　原本早已决定了努力方向，却同时被泼了多盆凉水。老师真诚地分析了形势后开导说：“这么好的机会，有保险箱为什么不进去呢?”凄然一笑，开始敬佩自己的心理素质，本来众多心怀壮志的兄弟姐妹都欲展翅高飞，无奈老师的话之恳切，纷纷收起翅膀，心甘情愿，稳稳当当地进入保险箱。 　　唯独我，一个承受能力较强的人，仍不愿服从，现在都开始怀疑，有很强的承受能力是好事还是坏事。 　　曾犹豫过，徘徊过，想过稳当，也知道自己输不起，却不愿不战而败，做乌龟。天平向梦想倾斜。 　　直至昨日，才从老师口中得知，现只剩两只小鸟想飞，一只有着雄厚的资本，他无以畏惧;另一只就是那“心大，不踏实，幼稚，白日做梦”的将冻结的小鸟――我。 　　天高任鸟飞，如果天变低了呢?保险箱中的鸟儿都在鼓励她：“趁没被完全冻住时飞吧，做回个性的你，也让我们欣赏一下鸟儿应有的飞翔的雄姿。”一个词触动了我：个性，多久不曾领会到了。 　　母亲说：“该说的我们都说了，决定权在于你自己，无论你做出什么样的决定，我们都支持。”父亲在旁边附和地点着头。我听见了清脆的断裂声，身上的薄冰开始熔化，我重又感觉到了体温。 　　罗曼~罗兰说：一个勇敢而率直的灵魂，能用自己的眼睛去观察，用自己的心去爱，用自己的理智去判断;不做影子，只做人。于是，一个念头升了起来，越来越强烈：我要飞! 　　打定主意，定下心来，甩了甩头上的冰渣，活动活动蜷缩多日的翅膀，备足了信心，坚定地仰望天空，道：蓝天，我来了! ppt创意自我介绍6 　　这就是我，“是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时，我就会想到我成长的脚步静悄悄。 　　20_年的1月里，我悄悄地来到了这个世界。 　　岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日转星移。刹那间，我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，即将升上初中，我发现自己变了…… 　　小学时期的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时，我发现自己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别人都不认识我吧! 　　在我和新同学相处过一段时间之后，和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又做回以前那个无忧忧无虑的我了! 　　放暑假的时候，我在家闲得慌，就把写的作文拿到网上投稿，在一次无意中 竟 发表到了_上了，我不禁吓了一跳，我打开电脑仔细看过之后，我惊呆了：我竟然在_上发表了作文!我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲，并打算在下次作文中再创新高! 　　这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫! 　　每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”;激励自我，发展自我，每个人都能塑造出一个自信的我! ppt创意自我介绍7 　　翻着作文本，一篇篇作文没有心思去注意，只看见下方的—5，—8不免有些惆怅……最近，应该说是从这个学期开始，我的作文就没受老师青睐过，“优秀”与我擦肩而过，不留一点点什么，只有一个嘲弄的背影…… 　　“你看看你，又是什么文不对题的抒情散文，这样考试肯定是没高分的!我都说了几遍了，怎么就这么顽固?为什么不改改啊!一篇作文，要花那么多笔墨去写开头，好半天才找到一点正文的影子，事例才是最主要的!” 　　倪老师苦口婆心的话语又响彻我的耳畔，但是，她却不知我的作文的剧烈变化的原因——要不是因为看了那么多的散文，那么多含金量超高的非叙事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，却落了个“半身不遂的残疾”……不能全说还是我不够格，毕竟，我已经能够看到一点影子了!这也足以让我高兴，让我兴奋地握拳对倪老师说，有朝一日…… 　　也许，在别人的眼中，确实有些另类，也许，与那些更高一级的前辈们比起来，我确实太渺小了，简直就是大象与蚂蚁的比较…… 　　但是，我从来没有气馁过，从来没有放弃过。我相信，我的作文可以从现在的一点点影子，终于脱胎换骨让所有人刮目相看!变，要变得完美，不能不伦不类，我想超出，却不料把身子卡在了中间，费尽心思想出来——只有多看。 　　我不想再改回去，我在努力，希望能够收获到。我想对自己说，就算没有旁人的欣赏，也一样能够开花，因为，我，欣赏我自己!俞伯牙也会遇到钟子期，即使只是短暂的一瞬…… ;

　　古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，来看下面我为大家提供的自我介绍ppt文稿： 　　自我介绍ppt文稿 篇1 　　各位老师，下午好。 　　请允许我简单介绍一下我自己。 　　我的名字叫——毕业于xxxx私立中学。 　　现就读于xxxxx学校。学习饭店管理专业。 　　我是一个性格开朗的女孩子，所以我的兴趣爱好很广泛。 　　热爱运动。在我闲暇的时候喜 欢打篮球，乒乓球，排球，溜冰。 　　一个人在家的时候喜欢上网，或者听歌。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里，家人曾经告诉过我，劳逸结合是最好的。 　　说到我的家人，那我就要 说说我的家庭了。我家里只有三口人，我的奶奶，爷爷和我自己。 　　我爷爷是个工程师，他平 时对我很严厉，教会我很多东西。奶奶是个很慈祥的老人，对我的生活照顾得无微不至。所以没有父母的我在他们的照顾下，童年和成长都充满了快乐。 　　我喜欢酒店管理这个专业， 是因为我喜欢生活在一个有严格管理秩序的环境里。 　　我对我的专业充满自信和希望。 只要努力， 就会有收获， 这是我的座右铭。 　　既然我选择了这个专业， 就会沿着我这条路，努力的，坚持不懈的走下去。 　　谢谢各位老师。 　　我的介绍完毕。 　　自我介绍ppt文稿 篇2 　　大家好，高中将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，一定会喜欢跟我交朋友的。 　　我叫吕轻侯，我是个17岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的`磨练。 　　我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。 　　要向大家做开学自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心， 　　焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。 　　人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。 　　我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人， 主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。 　　我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。

ppt自我介绍1 　　那天，绿草铺满了道路的两侧，风儿迎面拂来也为我庆祝，白云也在蓝天上为我飞舞，顿时无比高兴。 　　我，从小学到初中，在别人的印象中一直都是一个特别文静的女生，几乎不与人交谈，甚至跟别人说起话来不觉让人误以为有口吃，要么声音小的跟蚊子声音一样，就算贴着嘴，都不知道在讲什么，因为有时候我连发音都不是很准。 　　然而进入高中，语言交流的重要性也逐然可见，而自己也心知肚明，像这一类人，出去也不会有人会聘用，即使分数再怎么高，初中时老师也不知道提醒了多少次。 　　当踏入新的环境时，心里不免犯嘀咕，真不知道此后的日子将会怎样，我能做的，只有要所有的勇气拿出来，在宿舍，出乎我意料的是，没过一小时我就与她们融为一体，大家高兴的前俯后仰，从前的自己也像是天空的云，下一场雨就不见了。 　　在班级里，第一次的自我介绍犹使我紧张，听着台上的声音，心中不免紧张起来，就像天空快要倒塌一样，轮到我的时候，地球就像转了半个世纪一样，心也不觉得砰砰的响，声音都能听见。 　　当时只记得在紧张时说出的话令我十分的尴尬，因为在场的同学每一个听清，心中也不免打了个寒颤，但是反应过来，自己已经变了一个人，所有的恐惧都消失了，但走向讲台胆量就像用光了似的，很想问别人自己介绍的怎么样，但又无法开口。 　　直到铃声再次响起，听到刚交的朋友说还不错，心中就像有一个太阳似的，开始还哆嗦的身体突然温暖起来。 　　我无法忘记，从今天开始，我又是另一种面庞，虽然看起来文静，但实际上心比谁都要活跃。 　　人生总会有第一次，但这一次改变让我感到又向成功跨进了一步。 ppt自我介绍2 　　我，是一个傻傻的女孩。圆圆的脸蛋，浓眉毛，大眼睛，小嘴巴。虽然我已经10岁了，读五年级了，可是我还是个不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得妈妈为我这个不懂事的女儿常常买面膜保持自己年轻的一面。 　　我爱看书，不过是看一些幼稚的故事书，幼稚的故事书内容精彩，所以我爱看。可妈妈偏偏反对我看，她对我说：”都读五年级了，还看那些几岁小孩看的书，应该看一写有益的作文书，能提高自己的写作水平。这样才能增长知识。”我就是不听，偏要看那些故事书，这些几岁小孩看的书令我看了还想看。妈妈又要为我爱看几岁小孩的书操心。我知道，看那种书对三岁小孩来说用处还挺大的，可对一个已经10岁，读五年级的学生来说一点用也没有，只能浪费时间。唉！实在没办法，我控制不住我自己呀！ 　　还有一次，我回学校迟到了，那都是因为我太懒了，不愿意起床。妈妈足足叫了我半个多小时，我还不愿意起来，后来，妈妈看了一下闹钟，惊讶的叫了一声：”糟了！迟到了。”我听后才慢吞吞的起来。老妈又要为我这个懒女儿生气，后来，妈妈想了一个办法，一次性的买了4个闹钟，不过有三个闹钟在一夜里壮烈的“牺牲”了。因为我睡觉的动作实在是太“牛”了。半夜里我不知道什么时候，一下子就弄烂了三个闹钟，你说老爸老妈能不为我这个女儿操心吗？ 　　不过，我决定要做一个爸爸妈妈的乖女儿，改正所有的坏毛病来报答父母。 ppt自我介绍3 　　课 题：制作“自我介绍”幻灯片 教学目标： 　　1、认识“图片工具栏”，并能利用它对所选图片进行编辑； 　　2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰； 　　3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片； 　　4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。 　　教学重点：图片的编辑处理； 　　任务设计： 　　内容：以“自我介绍”为主题，制作1—2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。 　　知识技能： 　　旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整； 　　新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除； 　　具体要求： 　　1、 内容：第一张幻灯片标题为“自我介绍”，模式参照教材P59页图12-6，可增、改；第二张幻灯片标题自定，内容围绕自己的爱好来制作，样式不限； 　　2、 素材： 　　幻灯片：网上邻居Teacher学生练习自我介绍练习.ppt； 素材：网上邻居Teacher图片素材。 　　3、根据所选主题输入文字内容并进行美化，插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理，做到版面布局合理，内容健康，富有个性特色。 　　教学过程： 　　 一、 引入 ： 　　说明本课任务，请学生根据教材P59页图12-6说明制作过 　　程（板书）。教师指出本课新授内容。 　　 二、 新授： 　　1、 学生自学：看教材P60-63的例1、例2、例3，思考以下问题：在进行图片的处理之前，都有一个准备动作，是什么？ 　　三种操作分别使用的是哪三个工具？操作有何不同？ 　　2、 学生示范：请三个学生分别对指定图片进行以上操作，教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。 　　3、 师：请学生在后面的操作中，试一试图片工具栏的其它按钮，看看有何效果。 　　4、 教师示范：插入特殊符号的操作，及注意事项。并要求学生思考：如何进行改变符号的颜色、大小??等操作？ 　　5、 师说明任务具体要求，学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑，巡视辅导。 　　 三、互相观摩、交流。 ppt自我介绍4 　　我叫_。 　　20_年的10月27日，对我们全班来说很特别----升旗班，对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。 　　过早饭，我立刻穿好校服，戴好红领巾，带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门，只见班级的大部分同学都到了，整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。 　　当老师把国旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思绪万千，感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时，我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面，似乎看到那开国大典的`壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心，保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼，响亮的声音传遍了整个操场。 　　伴随着运动员进行曲，我与四名护旗员走在班级队伍的前面，昂首挺胸，步伐矫健。待我将国旗安好后，才转身面向全体师生站立。陡然间，我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海，1800多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子，不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气，定了定神。 　　这时，只听见嘹亮的国歌声响起来，同学们都不约而同地敬队礼，我心里的紧张感刹那间完全消失了，目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场，像一名升旗的军人，那么的骄傲与自豪。 　　“今天我因实验而骄傲，明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡，五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而，我与我们中队全体同学的梦想一起在飘，而且越飘越高…… ppt自我介绍5 　　 【课 题】 第十五课 制作一张自我介绍的幻灯片 　　 【教学目标】 　　1、知识目标：学习制作幻灯片的方法和技能 　　2、能力目标：掌握制作幻灯片的方法和技能 　　3、情感态度和价值观：提高学生学习信息技术知识的兴趣和增强学生对信息技术知识的热爱及其献身精神。 　　 【重 点】 学习制作幻灯片的方法和技能 　　 【难 点】 掌握制作幻灯片的方法和技能 　　 【方 法】 计算机教室上机操作课 　　 【课 时】 1课时 　　 【教学过程】 　　一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。 　　二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。 　　三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。 　　 【板书设计 】 　　一、制作一张幻灯片：幻灯片版式为“标题和一栏文本”。 　　二、标题是“我的个人信息”。标题字体“黑体”，字号“一号字”，红色，加粗。 　　三、文本内容：介绍自己的姓名、出生年月日、家庭详细地址，手机号码，电话号码，QQ号码，邮件地址（即邮箱）。介绍自己的学历和特长及爱好。说明自己的远大理想。 　　 【课后总结】 　　 【作业布置】 ppt自我介绍6 　　您好! 　　我的考号是____. 　　我来自炎黄故里河南_.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了_年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到_这块热土成长的声音。 　　我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。 　　实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。 　　谢谢! ppt自我介绍7 　　1、自我认识 　　想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？ 　　这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。 　　所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。 　　随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。 　　然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。 　　用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 　　2、投其所好 　　清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 　　好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投 　　其所好。 　　但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 　　3、铺排次序 　　内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。 　　中文面试自我介绍材料 　　尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。 　　我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。 　　回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。 　　今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。 　　如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。 　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 　　假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 ppt自我介绍8 　　自我介绍的PPT 　　20xx-12-31 06:44 　　大家好，我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍 　　本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样： 我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛： 　　记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习??就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗 　　没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。 　　你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我 　　 ppt自我介绍9 　　活动背景： 　　ppt作为最常用的办公工具，有利于检验并提高学习部干事的办公效率，通过计算机的相关知识软件的应用来普及技术操作能力，同时，犹豫趣味和有奖比赛的方式也可以增加干事们的工作热情 　　比赛参赛选手：全体学习部干事 　　评委：学习部部长 　　比赛须知： 　　1、将参赛人员分为两部分，比赛分为上下两场，各三十分钟，中间穿插趣味游戏 　　2、每个参赛选手有三到五分钟的时间，播放ppt的时候参赛选手必须同时又即兴演讲 　　3、ppt不需要太复杂，但是必须要有图片和文字，有部分简单的ppt常用手法的应用 　　4、每个选手比赛完之后评委都会给出相应的得分，由记分员进行记载和计算 　　5、获奖选手为第一名一个，第二名二个，第三名三个 　　6、每位选手都要经过评委的问答 　　比赛流程： 　　赛前准备1、在学习部中挑选一男一女作为主持人 　　2、各个学习部干事制作自己的自我介绍ppt，并拷贝到自己的u盘里 　　3、分配人员租用院里的音响设备 　　4、分配人员申请多媒体教室， 　　5、分配人员购买各项准备的奖品（待定） 　　6、抽签决定上台演讲顺序 　　7.、邀请嘉宾（学生会各个部长） 　　8、安排记分员 　　比赛时流程 　　1、邀请各嘉宾入场 　　2、主持人上台致辞 　　学习部部长致辞，宣布比赛规则，宣布比赛开始 　　3、主持人串词，第一个选手上台，上半场选手依次上台演讲 　　4、上半场结束，主持人串词 　　5、趣味游戏（训练幽默乐观的游戏） 　　情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。 下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 A--F 狮子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 热带鸟 现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。 点评： 在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝彩，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。 正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观 。 　　6、主持人致辞，下半场开始 　　7、下半场结束，串词，有请嘉宾发言 　　8、学习部长宣布比赛结果并对获奖选手颁奖 　　9、干事清理会场 　　评分细则： Ppt图文并茂40分 　　选手穿着得体10分 　　选手演讲流利 大方30分 　　普通话流利，无地方口音10分 　　评委问问题的时候选手流利回答并无明显紧张知错10分 　　奖品：第一名奖品：待定 　　第二名奖品：待定 　　第三名奖品：待定 　　分工安排：每位学习部干事都要参加比赛 　　三个男生搬运音响设备 　　一个女生在学生会副主席处借用音响设备 　　一个女生在行政楼申请多媒体教室 　　两个女生负责购买奖品，并索要收据 　　经费预算 ppt自我介绍10 　　教学目标：1．学会插入剪贴画、文本框和自选图形的方法。 　　2．学会给幻灯片插入声音。 　　教学重点：掌握插入剪贴画、文本框的方法。 　　教学难点；学会给幻灯片插入声音。 　　教学准备：计算机教室、演示用幻灯片、学生电子照片、音乐文件。 教 学 过 程： 　　一、导入新课 　　1．利用网络教室向学生出示自己制作的自我简介演示用幻灯片。 　　2．在刚才的幻灯片中，同学们看到了什么？ 　　明确：文字介绍、图片、声音。 　　3．师：今天我们就来用幻灯片为自己做一个自我简介，在做的过程中我们一起来学习怎么在幻灯片中插入文字、图片和声音。 　　二、新课讲解 　　1、启动powerpoint，并新建幻灯片。 　　注意将文件保存，并重命名文件为：XXX简介 　　2、选择幻灯片版式， 　　3、单击标题栏，输入XXX同学简介； 　　4、双击幻灯片中的剪贴画，进行相片插入操作； 　　双击后——单击左下方“导入”——找到自己的照片——点击“添加”——在“搜索文字”中输入自己的姓名——选择自己的照片，点击“确定” 　　5、单击在右边的方框内输入简介文字。 　　6、插入声音。 　　点击菜单“插入”——点击“影片和声音”——点击“文件中的声音”——找到相应文件，点确定——在弹出方框内选“自动”——右击选择“编辑声音对象”——选择“循环播放，直到停止”和“幻灯片放映时隐藏声音图标” 　　7．点击“文件”——“保存”，保存文件。 　　8、测试文件，进行播放。 　　9、教师对学生作品进行检查，解决学生疑难； 　　10、选择优秀作品，利用网络教室进行播放，由全体同学打分，评出本课最佳作品。 　　三、课堂小结 　　1．本节课我们学习了幻灯片的文字、图片和声音的插入，同学们都学得很认真，希望大家课后将课本再仔细复习一下，有条件的同学可以在家里练习一下。 　　2．作业：制作一份班级介绍、幻灯片。

简单新颖的自我介绍ppt制作步骤如下：（1）打开软件，登录账号，选择自己喜欢的模板进行应用。首先介绍自己的姓名、年龄、爱好、工作经历、家庭概况理想与报负这些都是开场白必须介绍的。第四：少用背景音乐和自定义声音，你的PPT是用来帮助你进行自我介绍的，不要喧宾夺主。第五：不要把自己的自定义动画做得很花哨。第六：最关键以点，简单！（无论是你对PPT的操作还是其他。

PPT自我介绍格式详解 　　1、自我介绍的原本含义，就是说通过某种途径，可以在特定时间上了解你。所以第一印象是非常重要的。如此ppt的封面，则是呈现层面的重中之重：封面用全屏纯色和全屏图片展示，加上少了的文字，技术难度不高，却能展现你做事风格严谨工整的态度，正文中出现自己的名字： 　　2、接着在ppt中，描述个人学历，工作经历、特长爱好之类的，可分别用2页ppt内容来展现，内容不要太多，字数不要过密。 　　3、将上述的个人自身的经历以及学识，详细的展现一次，力求在此页，通过个人饱满的人格魅力，突出个人软硬件条件均不错，有能力做好接下来的`事情或工作，获得在场老师或面试官的认可。 　　注：并不是把所有内容都搬出来流水般细数一遍，要找重点说。最好的结构是有理有据，数据相佐。 　　4、通过上面，基本可以得到老师或面试官对你的初步认识，接着就是简单阐述下针对接下来的事情，自己做的一些规划，所谓规划，就是针对目前现状，做的一些分析，顺应未来局势采取的简要工作方向等整体流程或架构。 　　5、梳理了流程和架构之后，就是集中表现学校/工作中的亮点，或者丰富的特长/工作量细节展现。 　　6、写到这里，就要突出一个主题，就是管理者/单位为什么要录用你这个核心思想，所以内容可发挥性非常广，没有固定的样式，总而言之，要表达的内容言简意赅，图形倾向扁平化(有利于快速布局和样式排版)。 　　7、结束语也是要写的，在不知道写什么的时候，一句“谢谢”，也是非常必要的。 　　8、完成。 　　以上就是用ppt做自我介绍方法介绍，操作很简单的，希望能对大家有所帮助！ ;

在首页放一张自己的靓照，在照片旁边写上自己的名字、年龄、文化程度等，在第二页写上自己的爱好、特点、特长等。第一页自我介绍第二页个人信息第三页特殊爱好第四页你想说的话第五页thankyou!

自我介绍范文一：　　我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情，活泼，大方，本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。　　本人性格内外结合，适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好！性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情！能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识；对工作认真负责，上进心强！懂电脑基本操作，熟练小键盘操作！　　我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。　　为了企业公司的利益而早想，为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平，尽心尽力的忠诚于企业公司，企业公司这样才有利于我的发展目标，去脚踏实地奋斗实现我的梦想，追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来，成功的阶段慢慢的有所提高，在社会上可以抬得起头，在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平，在社会上全方面的体会出来。　　看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们，请合格同意批准我进入企业公司的工作方面，积极面对企业公司的工作，适合企业公司环境的范围，投入企业公司工作方面的用途和了解，慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。。　　如果有幸能进入贵公司，我会保持“一荣俱荣，永争第一”的企业精神，全身心的工作，为企业创造利益，希望领导考虑我，谢谢！

初中生自我介绍PPT的制作可以参考以下步骤：第一步：选择一个合适的背景模板。选择一款简洁、清晰的背景模板，最好选用亮色系的背景，能够使你的PPT更加鲜明突出。第二步：确定PPT的结构。将你的自我介绍按照逻辑分成几个部分，如自我简介、兴趣爱好、学习情况等。确保每个部分内容有条理、清晰。第三步：制作自我简介页面。在第一页展示你的姓名、年龄、所在学校和班级等基本信息，突出你的个人特点和优势。可以使用一些具有代表性的图片或符号来体现自己的个性。第四步：展示兴趣爱好。你可以选择一些图片、图标或者动画，展示你的兴趣爱好，如音乐、运动、画画等。同时，简单介绍一下你对这些兴趣爱好的热爱程度以及取得的一些成就。第五步：介绍学习情况。在这一部分，你可以列出你的学习成绩、所获得的奖项、参加的竞赛等。可以使用柱状图或折线图来展示你的成绩变化趋势，让人一目了然。第六步：总结和展望。最后一页可以总结你的自我介绍，并展望自己的未来。可以简单描述一下你的目标和期望，并用一幅鼓励自己的图片来作为结束。第七步：排版和美化。选择适合的字体和字号，确保文字清晰可读。注意字体颜色和背景颜色的搭配，不要出现让人难以辨识的情况。可以适当使用动画效果来增加PPT的趣味性，但避免使用过于繁琐的特效。最后，不要忘记在自我介绍PPT的最后一页上写上你的联系方式，如邮箱或微信号，方便其他人与你取得联系。以上是一个初中生自我介绍PPT制作的基本思路，你可以按照这个思路进行内容的构思和制作，使你的PPT更加生动、有趣，并能够更好地展示你自己。

1、封面设计篇，封面设计一定要根据入职公司的风格和自己的岗位设计，主要选择商务、简约风格，这样会给人一种整洁有序的视觉呈现。 2、目录规划篇，入职自我介绍，必然是要以突出个人优势为目的，让大家能够更多的了解自己，可以从自我介绍、岗位理解、自我分析、职业规划，这四大块介绍。 3、过渡页设计篇，过渡页也就是四大模块，按照分节来介绍，因此，过渡页起到一种层次分明的作用，让领导的印象更加深刻。 4、正文内容概述篇，以“自我介绍”模块为例，主要概述“个人信息”，一定要充分突出自己的个人能力和专业度，内容可以以图文结合为设计方式，多突出个人的工作经验为主题。 5、结束页是一个非常好的总结，一定要用言简意赅的方式，让别人能够重新认识和回顾自己整个自我介绍的内容，设计风格也要和封面风格一致。

分两部分来回答这个问题，一个是PPT的部分，怎么做好；一个是内容的部分，讲什么内容在你开始写之前，是需要做功课的，做什么功课？要知道这份自我介绍是讲给谁听的？这个“谁”是什么身份？有什么特点？在哪儿讲（设备问题）？这个单位是什么单位？这决定了你采用什么样的策略的问题，是轻松幽默的、是严肃学术的、还是兼而有之的？这个策略还要考虑到你自己的特点。如果你不知道，那就问，如果问了还不知道，猜，如果你特别重视，准备两套方案（是两套不同风格的讲稿，PPT不要准备两份，临时换容易出岔子）。还要对目标职位准备功课，这个岗位是干嘛的？在单位中发挥什么职能？有什么要求？等等。一、PPT的部分1、页数不要多，字不要多（3分钟时间很短，一页一页跳过去，人家只会记住你在翻页，记不住你讲了什么，更不要一堆字让人自己去看）2、千万不要照着PPT念3、如果你缺乏制作PPT的经验，不要追求什么效果和色彩搭配，用最简单的模板就好，除了你自己的照片外其他的文字和背景用黑白灰的就好4、PPT的作用是辅助你的讲解，千万不能变成你在讲解PPT，所以要有逻辑，讲到哪儿了就翻到哪一页（上网找找TED、一席之类的视频看看学习一下，不要去看百家讲坛和政府报告）二、内容的部分1、结合前面做的功课，设计内容2、反面例子：个人信息罗列经历陈述性格/优势谈理想述愿景表决心（除非真的很牛，不然这样干基本上就是没戏了）3、结合职位对个人经验/能力的需求，呈现你的价值（学习过哪些专业的内容、获得什么证书、做过什么相关的项目、负责什么内容、发挥什么作用、取得什么成绩等等），用事实说话，点到即止，不用谦虚，也不要自夸。简而言之就是让人知道你能干这事儿或者有能干事儿的潜力，千万不要讲什么“我有信心能做好/我相信我自己/只要您给我一个机会4、呈现你能提供的价值，不要强调你的需求（我很希望得到这个机会balabala）5、挑重点的讲，不相干的可以不讲或简单带过

1、首先介绍自己的姓名、年龄、爱好、工作经历、家庭概况理想与报负这些都是开场白必须介绍的。自己多选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系，必须保证叙述的线索清晰，一个结构混乱。2、自己优点特长的介绍首先了解自己的特长与优点，便可以开始预备自我介绍的内容∶包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。好处众多，但只有短短一分钟，所以要尽量突出自己的能力、强项，让面试人给你留下良好的印象，也是给自己加分的好方法。3、身体的语言的表达在自我介绍中身体的语言也是必不可少的。在自我介绍的过程中，可以适当的加入一些身体语言的表达，首先要表现的自然、大方、端庄。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令听众的专心，也要表现的非常自信，那样才能让别人对你的印象更加的深刻的;4、适当的加入一些才艺展现在不同的场合进行自我介绍的话，如果有充分足够的时间的话，可以来一段才艺的表演的，这样可以更好的提升自己的价值、更好的展现自己的才能，可以让别人有眼前一亮的感觉。5、自我介绍的结束语自我介绍结束后，考官可能会对你的某一点提出不足的地方，那个时候我们应该虚心的接受，然后对你提出表扬时候，也要记得虚心的说声“谢谢”的问候语，同时也要表现的自然、大方。2自我介绍技巧1、选定时机做自我介绍之前要看准对方空闲的时机，这样才能更好地让对方倾听你所讲的内容，并且不会打扰到对方。2、真实坦诚介绍自己应真实坦诚，不可弄虚作假。3、节省时间自我介绍要简洁明了，时间控制在半分钟至一分钟之间。话说得多未免显得罗嗦，而且对方也不一定能记住。4、讲究态度自我介绍时要大方、自然、友善、自信，不要畏畏缩缩，也不要轻浮夸张。如果态度不端正，很容易被对方所轻视，影响将来的沟通。5、注意方法进行自我介绍前，可以先向对方点头示意，得到对方回应后再做介绍。如果你想认识某人，最好预先获得一些他的资料，这样在自我介绍以后能比较融洽地交谈。各位领导，老师：大家好!非常感谢学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作自我介绍，我叫YJBYS。不过很令我愧疚的是，我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字，因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过，我一直在努力，从初中一年级的差生到初三年级的尖子生，并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名，这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中，我担任了班级里面的学习委员，并在“建团八十周年的征文”大赛中，我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖，并在《淮安日报》上发表，我想那是我在中学生活中，最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中，从一个农村走出来的孩子，为他的生活，为他的理想而奋斗着，有成功有失败。在这个六年中，我知道了如果你认准一个目标，只要你坚持不懈，那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹，至少是一个好天气。如果用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话，那么我想用一幅对联来形容我的大学生活，那就是“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事国事，天下事，事事关心”来形容我的大学生活。我想大学生活是我在受教育以来，最为开心，收获最多，感悟最深的一次经历。从进入大学担任班级宣传委，团支书到担任院信息协会副会长，再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团——博爱心理咨询社，担任网络部，编辑部两个部门的部长，让我受益匪浅，组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面”和“淮安市首届心理学校园行”活动，对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。创办社团的两年，我们社团由一个默默无闻变成了院三星级社团，并获得了十佳社团活动，为此我也荣获了“院优秀社团干部”的称号。当然在组建社团的同时，我并没有忘记对自己学业的要求，顺利地通过了国家英语和计算机二级考试，在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍，自学了网站设计，成立自己的心灵工作室，探讨心理学的应用前景，尤其是与一些人文学科结合的途径与方法，同时我也非常关注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的帮助下，我们创建了“教子有方家庭教育研究中心”，虽然最后结果失败了，但是给我们一个最大的印象是，学校教育不是万能的，对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也会非常关注这个方面的信息。大学四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遗憾，比如没有看更多的书，现在偶尔碰见一些大一的学生，向我询问一些大学里面的成功的方法。我都会笑着说，学我吧，从我身上就可以知道成功的方法，因为我作为一个失败的典型是非常的成功的!

自我介绍ppt怎么做，如下：第一张应该是题目，比如个人简历。字体要大一些才能吸引人，然后尽量用使用量较少的模板，或者你自己设计的模板。然后就应该做一张目录，把你要讲的内容归纳为几个板块，这样的话比较简单明了。封面设计篇，封面设计一定要根据入职公司的风格和自己的岗位设计，主要选择商务、简约风格，这样会给人一种整洁有序的视觉呈现。演示练习：在展示之前，确保对每张幻灯片的内容和顺序进行练习和调整。确保你的自我介绍流畅、准确，并与幻灯片内容相互呼应。按照关键词的方式设计ppt，关键词可以是：家乡，性格，爱好，学历，等等。把自己的一些自我特征通过关键词提取，然后在讲述的时候，结合自己的亲身经历，介绍自己，打动别人。

鼠标右击PPT预览处，可以新建复制或删除幻灯片，还可以设置背景格式等5。在文本框里输入相应内容后，点击幻灯片放映的播放按钮，单击鼠标左键可播放下一张幻灯片，播放完毕后按Esc键退出播放，最后记得点击保存哦。#####我觉得首先要明确下风格，看一下展示PPT的环境，还有自己的身份特点，比如自己是个技术达人，做一个卡通风格的自我介绍就不合适了，最起码模板风格得配得上自己的气质。

一张PPT自我介绍，一般要容纳你所有的自我介绍内容，让别人抓住你做介绍中的亮点。自我介绍几点原则：1.开门见山，简明扼要，一般最好不要超过三分钟。2.实事求是，不可吹得天花乱坠。3.突出长处，但也不隐瞒短处。4.所突出的长处要与申请的职位有关。5.善于用具体生动的实例来证明自已，说明问题，不要泛泛而谈。6.说完之后，要问考官还想知道关于自己的什么事情。02自我介绍的要点 ：（1）自我介绍是应以面试的测评为导向。自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人，你更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。（2）自我介绍要有充分的信心。要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。特别指出的是，不要夸大自己。一方面从自身的综合素养表现，考官能够大体估计应试者的能力；另一方面，如果考官进一步追问有关问题，将令“有水份”的应试者下不了台。面试中应试者的自我介绍，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。自信、为人等是其中的重要的潜台词，应试者务必注意。

　　点击文档右下角按钮可全屏查看 　　 百度网盘下载：大学生自我介绍ppt模板 　　大学生初次参加面试，没有工作经验，也没有面试经验，在做面试自我介绍时往往会紧张，介绍的内容比较空白。有些单位会允许用PPT做自我介绍，以下整理了一些关于大学生面试用PPT做自我介绍的注意事项，可供参考。 　　 PPT自我介绍时应注意 ： 　　1、PPT不要太多字，面试官的注意力应在你身上，而不是PPT上。 　　2、扬长避短，切忌对自己面面俱到的介绍，毕竟面试官已经有你的简历，不需要你再重复。 　　3、PPT切忌错字，会让面试官认为你工作粗糙。 　　4、模板宜素雅，适当插入图片，切忌花哨，哗众取宠。

大学新生入学自我介绍ppt 　　大学新生入学自我介绍【一】 　　本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。性格还好，中庸是我的理想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我现在没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自己还是相当孤独的。不过只有高处的人才会感到孤独，与我自身的空虚寂寞——也就是年轻人特有的茫然无关。 　　我深刻感受到自己的善良，于是我坚定好人有好报，因为我无意中的善行为我赢来了许多朋友，感觉是上天的馈赠，但偶然我也觉得自己很无情，尤其是见到四肢健全、身强力壮的乞丐，我都极力装没看到。 　　作为一男生，我又非常要脸皮，非常要面子，而且有点过火了，可能我的脸皮特别厚，所以也特别要面子，不能让我的脸皮受一点损害。 　　呵呵!差不多了，这个人很简单，又不是大人物，没太多讲的。 　　大学新生入学自我介绍【二】 　　位好，我叫XXX，来自XX。 　　孔子和孟子都出生在我们家乡。(掌声……)所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。 　　我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。 　　在大学里，第一要学会做人，我要改变自己。 　　在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。 　　前面同学有人谈到专科和本科的关系，并引经据典，阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话，是“科以人重科亦重，人以科传人可知”。科，就是科举，高考前身，。举个例子，我刘长清是广科的轮机专科，以后我厉害了，广科的名气也高了。(笑……鼓掌……)一个人什么没有，只好对别人说，自己是广科的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。 　　来到广科，我很喜欢这个校园。轮机，好。我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自己。我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以应该能吃苦。 　　我来此求学，希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实，不要空虚和无聊;我要时刻保持一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。 　　我认为出海有个很好的好处，可以给我一个空间，让我静下来，读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想，自己在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。 　　以上的我的，谢谢大家!(掌声……) 　　大学新生入学自我介绍【三】 　　我叫刘**，因为名字的缘故，我在网上习惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦，因为星星本身既平凡又闪光，所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天，你在网上遇见一个叫“星之舞”的女孩，那一定是我——11岁，猴，处女座…… 　　当然，我有着与星星一样极为平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤，一个不长也不短的马尾小辫，高高地翘在我的脑后，一晃一晃地，非常顽皮……(不过现在妈妈给我把头发剪短了) 　　我的爱好很广泛，例如：音乐，微机，奥数，英语……呵呵，还有一项你肯定想不出来!告诉你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石阵，麦田怪圈，外星人……总之，我喜欢一切未知的东西。 　　我特别喜欢music，从6岁起我就开始play the piano，不到九岁，我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时，我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上，周围一片寂静，月光洒下来，像散落的水银，在水面上一闪一闪地，好美丽…… 　　我还love吉他，刚学了两节课，我就开始弹和弦了。我现在已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子…… 　　你要问我为什么这么热爱音乐，其实我也不知道。可是，当我置身于音乐的旋律中时，我就感受到了莫大的享受。 　　我还喜欢奥林匹克数学，因为它可以开发我的智力，让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡，虽然很难攻克，但是，只要我开动脑筋，就可以感受到成功的喜悦。 　　当然，美中肯定有不足，我的不足之处就是很马虎，天天在家里找东西，今天戴的手表，明天就找不着了，什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法，别看我在生活中很马虎，可我做题并不马虎，我能细心检查每道题。但是，偶尔也会有粗心的时候，就像我那次做题，因为不认真审题，卷子上明明要求化简比，我却做成求比值了! 惨阿，晕阿，faint!就因为这个，老师给我扣了4分。经过这好几次的教训，我今后一定要改正马虎这个坏习惯，牛可不是吹的哦!相信我吧! 　　画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星，当然这需要我付出巨大的努力。 　　以上是我的，希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关! 　　 　　大学新生入学自我介绍【四】 　　大家好，我是×××，怎么说呢，我是一个不太勤快的男孩，有些猫咪的慵懒。常常是把一大堆衣服积攒到一起洗，一个人的时候不会去做饭，总是找些替代的食物，虽然我做饭很好吃。 　　这对于一个男孩来说，算是一个比较大的缺点吧。不勤快代表着不上进，得过且过，我想没有女孩子会喜欢这样的男孩。毕竟大家还是要提高生活质量的。 　　其实我觉得自己也算是蛮有品位的，只是兜里的钱少点儿。否则我也会选择高质量的生活，但无奈经济萧条。不过就算我有了钱也留不住，对我来说，它们留着没意义，花出去才有价值。再说了，那么多人摸过的纸，想想就恶心。所以，不买东西，坚决不装钱。 　　我是一个很情绪化的男孩，常常莫名其妙地喜欢某些事物。或是人，或是非人类，或是某人的某个动作、某个表情，都是会突然很喜欢的。有时会生气，却不会去憎恨。只是敏感得像个女孩子，这样的男孩是很容易让女孩子厌倦的。我想自己以后的妻子一定是个"治愈系"的高手，不然是没办法和我相处的。 　　虽然我也是个治愈系的高手，但对自己还是比较放纵。其实也不算是放纵，不过是率性而为罢了。既没有影响他人，也没有拖累社会，只是我自己有些小小的固执而已。一定要先刷牙后洗脸。房间要么不整理，要么就把所有的东西部收拾一遍。会一直喜欢一个女孩很久很久。会一个人没理由地去到自己喜欢的地方，尽管什么也不做。 　　经常喜欢一个人静下来思考些或与生活有关(番茄炒蛋要加糖还是加盐以及火候问题)或很抽象的问题(死亡、人生、宇宙之类的)，或是单纯地思念某个人，或只是静静地发呆什么也不想。 　　会有人说我呆，说我反应慢。其实我的反应并不慢，只是想得比较多而已。就像我并不忧郁，只是常常睡不够，眼睛睁不开，面部肌肉懒得动而已。 　　大学新生入学自我介绍【五】 　　大家好，我是 　　踏着清爽的秋风，吻着醉人的菊香，在这丰收的季节，我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州，跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门，开始了我的.大学之梦的旅程。 　　当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢?因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想，这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任，可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样，成为他们其中的一员，为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程，让我逐渐明白了一个道理，那就是：要想成功，一要有聪睿的头脑，优良的道德品质，二要有渊博的知识，丰富的学识。 　　三是要有健康的体魄，宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的，这个准备就是第一、第二和第三的内容，那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作，我们才能在机遇到来之时，从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他，而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上，演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望，老师的辛苦栽培。 　　愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。机遇真是"神奇",它能给"山穷水尽疑无路"的人带来"柳暗花明又一村"的喜悦;它能让商人散尽千金"还复重来"……"机遇"说起来很神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机遇。 　　中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。却没有看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛和万苦，甚至要付出眼泪和鲜血。如：航天英雄杨利伟为什么能成为中国航天第一人?中国航天员的选拔要经过"过五关斩六将"的层层考验和选拔，杨利伟之所以能够顺利地过了一关又一关，最终赢得了飞天梦想的机会，这与他从小对自己严格求，天生是个不甘落后的人有着直接的关系。每次的训练他都是全身心地投入，他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨利伟优秀的训练成绩和综合素质，才被光荣地选为"神舟"五号航天飞行员。 　　所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始，像杨利伟那样脚踏实地的在大学中好好学习，认真专研科学技术理论，努力实践，增长才干，做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一声，踩着它的节拍，踏上自己的舞台。千万不要眼睁睁地看着它，在悠忽之间，从你身边姗姗飘过，而你却无能为力。 　　没有耕耘就没有收获，有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出："在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑".试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗?试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢? 　　机不可失，时不再来。再如：姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王的青睐，辅佐周武王攻下殷商的都城镐京，灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王，建立了周氏王朝;诸葛亮高卧隆中数十载，方换来刘玄德"三顾茅庐"隆中对，进而辅佐刘备三分天下。试想，姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗?孔明三分天下的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也，其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千，他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。 ;

昨天帮一位PPT制作了一份自我介绍的PPT，那么接下来我就和大家分享一下，我的一些制作思路和过程，并为大家分析一下，我每页的思考。 首先，我们来看一下这位朋友的需求。那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我简介，你会如何制作？大家可以对比一下，操作时候的方式以及思维。 首先，我们可以看到的上面的内容是比较零散的，而且都是想到什么写什么，逻辑性并不是很强，那么针对以上的内容，我提炼了以下四个标题： 这样基本框架就以及形成了，这种PPT的大纲有什么用呢？ 1、对于制作人的来说， 我们能够把握幻灯片的整体框架 2、对于演讲人来说，能够将内容更有逻辑的呈现给听众 3、对于听众来说，能够更好的理解和接收讲者所传递的信息 很多人往往在没有准备好自己想要讲什么的时候，就匆匆忙忙打开幻灯片，边做边想内容，这样不仅效率低下，而且做出来的PPT可想而知。 风格包含的元素主要有：背景，字体，颜色，其他元素等。 背景：因为是一份自我介绍，所以我使用了白色的纯色背景，给人一种洁白，干净的感觉。 字体：现代风格的幻灯片，常选用黑体（思源黑体，微软雅黑，冬青黑体），我担心有些字体镶入错误，导致演示效果出现差错，所以我选择了系统自带的 微软雅黑作为标题，正文字体选择了微软雅黑Light. 颜色：对方是一位女生，所以根据印象色的一个原理，我的少女时代嘛， 主题色就选择了明度和饱和度都较低的粉色。正文色为深灰色。 由于页数比较少，而且关联度比较低，所以在建立完基本框架，定好风格基调之后，我们就可以开始逐一美化了。封面的内容，对方只给了四个字“自我简介” 那么无论你怎么排版，页面视觉效果肯定是不够饱满的，所以我选择添加了一些修饰元素。我们先来思考一个问题，为什么上方的色块要选择粉红色，而不是其他颜色？ 我在这里不解答，欢迎说出你的见解。 目录的内容主要包括四个，而且文字内容很少，那么我们需要再排版等方面上，让页面显得不那么单调空洞。 所以我做成了以上的形式，并添加了一些修饰的元素。比如：线框，图标，英语，背景图片。首先为了保持风格的延续，以及整体幻灯片的整齐性，我将标题统一放在了左上角。 为了保证那位朋友的信息安全，我将姓名做了修改。 这一页的难点在于，基本简介居然不放图片。。这就非常尴尬了，简介的内容顶多占据半壁江山，那么另外一边应该如何填补。如何让页面显得比较丰富，热闹？ 经过内容的分析，我将兴趣爱好归类到了此页面被配了两张图片，这些图片都是源于网上，为什么不适用自己生活场景的图？ 来讲一下，垫底的两块色块的作用。 即使页面有很多内容，但是，如果去掉色块的效果是如何的，大家来感受一下。页面的整体视觉效果就下降了很多，当然，有些朋友可能会更喜欢这种简洁的页面。这也可以理解，因为每个人的审美观差异。只是想告诉大家，提高页面的丰富度，可以从添加视觉元素入手。其实仔细一下这个时间轴的内容，我一脸懵逼，我一开始以为她是转学，所以写了那么多学校，没想到她把读高一，高二，高三的时间分出来写了。额，好吧，你赢了，我还是照做吧。 这页页面没什么好说的，就是一个简单的时间轴，简单遵循一些对齐原则。不过有一点提一下，为什么时间轴上，要使用两种不同深浅的色块，大家思考一下，欢迎下方写出你的感想。有一个普遍的现象是这样的，有些朋友在很多时候为了让页面显得高大上，很多人会去添加很多花花绿绿的颜色，添加很多乱七八糟的特效。 我只想说，简单产生美，请为你的PPT做减法，而不是做加法。简单的左右排版，文字对齐，这样的页面制作难度并不大，而且美观度也相当的不错，为什么很多人不愿意设计这些东西转而追求花花绿绿的世界呢?又是一个 非常少文字的页面，只有一段话，提供给大家一个思路，找一张高清图片，上下排版即可。 以上就是本期的内容，期待大家下方的互动。 如果本篇文章对大家有帮助，请随意打赏，给我坚持更新的动力，谢谢！ 本期完！

一年级自我介绍ppt怎么做如下：准备材料。包括个人信息（姓名、英文名Monica）、家庭情况家庭成员、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我以及个人爱好（平时喜欢画画、手工、听故事、分享）。PPT介绍如下：Microsoft Office PowerPoint是指微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片。PPT的内容介绍如下：一套完整的PPT文件一般包含：片头、动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等；所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片等。国际领先的PPT设计公司有：themegallery、poweredtemplates、presentationload等；中国的PPT应用水平逐步提高，应用领域越来越广；PPT正成为人们工作生活的重要组成部分，在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标。PPT的按钮介绍如下：在PPT演示文稿中经常要用到链接功能，我们可以用“动作按钮”功能来实现。下面，我们建立一个课堂练习按钮，链接到第十七张幻灯片上。

小学生自我评介绍的PPT要怎么写的话，我觉得这其实也是做一个个人的简报吧。首先看孩子在各方面的一些兴趣爱好是否多，如果说兴趣爱好比较多，或者孩子也比较优秀，拿到过一些奖项的话，我觉得可以做个两页纸左右的，第1页先写孩子的一个基本信息，包括自己的姓名，年龄，出生年月，就读学校，然后自己的兴趣爱好和性格特点。另外的一页可以写还是在一些课外活动，比如说参加的一些文艺表演，或者说是获得的奖项等等。 那如果介绍的内容比较少的话，我觉得可以直接在1页纸的PPT上就能展现出来，可以在左上部分先把孩子的附上一张孩子的生活照，然后右边介绍孩子的基本情况。

事业单位的人事争议怎么解决 事业单位的人事争议怎么解决，要依照劳动争议调解仲裁法等有关规定处理，工作人员对考核结果、处分决定等不服发生的争议，可以申请复核、提出申诉。下面来看看事业单位的人事争议怎么解决吧。 事业单位的人事争议怎么解决 一、事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》等有关规定处理。 事业单位人事争议与劳动争议既有相同之处，也有不同之处。事业单位工作人员与所在单位作为平等主体发生的争议，与劳动争议性质相同，可以适用劳动争议调解仲裁法的规定。 二、与劳动争议不同的是，事业单位人事争议还包括工作人员对考核结果、处分决定等不服发生的争议，这类争议不属于平等主体之间的争议，不适用调解、仲裁程序。 事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，按照国家有关规定申请复核、提出申诉。 注意： 负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员履行职责，有下列情形之一的，应当回避： (一)与本人有利害关系的； (二)与本人近亲属有利害关系的； (三)其他可能影响公正履行职责的。 事业单位知识之人事争议处理渠道 一、人事争议处理渠道 (1)人事争议协商 人事争议协商，是指事业单位和职工因客观人事权利和履行人事义务发生争议后，当事人双方就解决争议，化解矛盾，协调人事关系共同进行商谈，达成和解协议的行为。经过协商所达成的`协议体现了双方当事人的共同意志，应当自觉履行。 所谓自觉履行，是指协商完全基于双方自愿的情况下进行的商谈，其结果并不具有强制的执行效力，同时也意味着协商并没有所谓第三方机构的参与。 (2)人事争议调解 人事争议调解，是指人事争议调解组织，根据法律法规和政策规定，对申请仲裁的人事争议案件，在查明事实、分清责任的基础上，促使双方当时人互识互谅，达成协议，从而有效解决争议的活动。 通过概念也得出，人事争议调解同样基于双方自愿的前提，但与协商不同，出现了独立于双方之外的第三者也就是人事争议调解机构对双方之间的纠纷进行教育与疏导，其结果同样不具备强制的执行效力。 (3)人事争议仲裁 人事争议仲裁，是指人事争议仲裁委员会对申请仲裁的人事争议案件依法进行调解和裁决的活动。 仲裁必须有第三方主体即人事争议仲裁委员会，且人事争议仲裁委员会独立于行政机关和司法机关。其仲裁结果具有一定强制性，当事人一旦选择用仲裁方式解决争议，其结果对双方当事人都有约束力，应当履行。因此虽说仲裁机构独立于行政、司法机关之外，但其行为具备行政、司法双重性质。 (4)人事争议诉讼 人事争议诉讼，是指人事争议当事人不服仲裁裁决寻求司法救助，从而保护其合法权益的法律制度。 基于仲裁也有可能出现当事人对裁决结果不服，却因仲裁结果具备行政、司法双重性质导致不愿履行的情况，最后的一种处理渠道则是直接诉诸法律，也就是诉讼一定基于的前提是对仲裁的结果不服，于是仲裁成为了诉讼的必经程序。 二、渠道之间的关系 根据事业单位人事争议处理相关规定，人事争议协商不是人事争议调解的前置程序，也不是人事争议仲裁的前置程序。但进入人事仲裁程序后，人事争议调解就是人事争议仲裁的必经程序，而人事争议仲裁是人事争议诉讼的前置程序。也就是说，争议发生后，当事人可以进行协商，也可以不经过协商去申请调解，还可以既不经过协商也不申请调解就直接申请仲裁。但在一般情况下，当事人不能直接提起诉讼，必须经过仲裁后才能提起诉讼。

　　阅读国学经典,建设书香校园,是全面提高大学生人文素养,促进全面发展的重要途径。以下是我精心整理的关于国学经典进校园论文的相关资料，希望对你有帮助! 　　国学经典进校园论文篇一 　　阅读国学经典建设书香校园 　　摘要:阅读国学经典,建设书香校园,是全面提高大学生人文素养,促进全面发展的重要途径。本文阐述了阅读国学经典的意义,分析了目前国学经典阅读中存在的问题,从学生教育管理的角度,提出了加强国学经典阅读,建设书香校园的具体建议。 　　关键词:国学经典书香校园人文素养 　　国学经典不仅展示了历代大家在人生旅途上的心路历程,而且形象的记录了中华民族在历史风云中的艰辛跋涉。阅读经典名著,诵读优秀诗文,建设书香校园,不仅是青年学生了解中华文化之根、把握中华文化命脉的有效途径,也是使他们树立民族自信心、提高人文素养,在文化冲击和碰撞中得以创新性发展的重要途径。 　　一、阅读国学经典的意义 　　感受古人情怀,培养爱国情操。国学经典蕴涵着崇高的民族精神、民族气节。我国古代有许多“位卑未敢忘忧国”的爱国志士,他们身上表现出来的“国家兴亡,匹夫有责”的精神,一直伴随着中华民族战胜一切困难,勇往直前。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,这些闪耀着爱国主义思想光辉的诗文,曾经激励过一代又一代的中华儿女,为祖国独立、民族解放而赴汤蹈火、在所不辞!鼓励学生诵读历代至情至美的经典诗文,就是要让学生们感受到自己和祖国的血脉相连、生命相依,因为这里既有鹏飞万里、鹰扬世界的起点,也有千尺高树、叶落归根的家园。以人文教化潜移默化的熏染学生的爱国情怀。 　　继承优良传统,加强思想道德建设。中华民族优秀的传统文化,蕴涵丰富的内容,对于加强大学生的思想道德教育有很大的帮助。如,“天行健,君子以自强不息”,强调的是国人应该具有自强不息的民族尊严。“ 地势坤,君子以厚德载物”,讲的是我们应该胸怀广大,学会包容,以宽容的心态对待人和事。孔子说:“言必虑其所终,行必稽其所敝。”说的是我们应该具有勤奋务实的民族性格,对于说出去的话必须考虑最终的效果,这就要教育大学生在现实生活中要慎思慎行、勤奋务实。中华经典文化博大精深,通过加强大学生国学经典的学习,可以更多地培养他们的道德自觉性,增强修身自省的自我意识,从而为处理好与他人、与社会的关系奠定更坚实的心理基础。 　　完善知识结构,提高人文素养。国家经济的繁荣、和谐社会的构建都依赖于科技的进步。而科学技术的健康发展则必须有人文精神的支持和导向。人文精神、人文素养在知识经济时代有着极端的重要性。人文素养是科技人才的必备素质,只有具备较高的人文素养和科学素质的人,才有可能成为科技大家。庄子说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。在近现代中国知识分子中,不仅大思想家、政治家、艺术家、人文学科的学者,都无一例外的接受过文化经典和国学的严格训练;很多自然科学技术专家也都有较深厚的国学功底,对本民族的经典如数家珍。比如华罗庚、钱学森、杨振宁、李政道等等,因为他们学贯中西、文理双通,故才有博深的见识、恢宏的气度。所以新一代的知识青年更应该多读一读经典名著,提高自己的整体人文素养,增强自己的综合素质,提高创新能力,更好地为科技兴国服务。 　　二、大学生国学经典阅读中存在的主要问题 　　大众文化、网络文化的冲击,国学经典的阅读量太少。大众文化崇尚新潮、变异和个性化,在其商业化的运作方式下,不断推出“新星”,不断炮制“奇闻逸事”,不断变换新的时尚。而大学生更多地将“时尚”看作是一种个性、一种前卫风格的代表、一种卓尔不群的个性张扬,他们兴奋而盲目地追随“新潮”,追求“名牌”。网络文化的即时快捷,使人们的思维方式和思维水准呈狭窄和浅薄的趋势,削弱了人们对深层次问题的思考和探究。部分大学生片面求新、求快、求时尚,具体表现为欣赏影视文化日益卡通化、浏览书籍报刊日益快餐化。大学生中,追求深沉的浪漫和高雅的幽默少了,表现浮躁和媚俗多了;艰苦奋斗、勇于创新的精神追求少了,及时行乐、贪图享受的倾向多了。在平面化、快餐化、批量化的大众文化、网络文化的冲击下,大学生逐渐陷入被动的文化消费模式,放弃了思考、放弃了对终极价值的追求,也放弃了对国学经典的阅读。 　　国学经典阅读方法不当,阅读途径不够丰富,阅读效果不佳。在实际生活中,经常有一些大学生,心里想读书,但获得国学经典的途径太少,即使好不容易拿到国学经典,也往往因其晦涩而难以卒读,最后只在脑子里留下一些似是而非的名词概念,并未真正从阅读中受益。目前,大学生们在阅读国学经典的时候也的确存在一些困难,他们很多人在高中时期选择了理科学习方向,为了顺利考取理想的大学,学生们更加重视物理、化学、数学这些学科,而语文学习主要是为了应试。并没有培养起阅读兴趣,久而久之便淡漠了阅读。除了必要的文科学习外,他们很少阅读其他文学经典,造成其语言文字功底不足。当他们阅读国学经典,尤其是原著本时,便有较多的文字障碍,不解其意,读之无味。那些称之为经典的作品,往往思想内容深刻严肃,读起来更费脑筋。于是,学生们便认为国学经典不如武侠小说或快餐式读物对他们来说更有刺激性和吸引力。 　　三、开展国学经典阅读,建设书香校园 　　学生人文素养的养成,国学经典的学习,书香校园的建设是一个漫长的过程,是一个系统工程,涉及到氛围营造、课程设置、校园文化建设等方方面面,但就学生教育引导方面,可以从以下几点开展工作。 　　开展图书漂流活动,提升校园文明。图书漂流在国内起步较晚,现在,“图书漂流”活动在国内已广泛开展起来。活动参与者也由读书爱好者发展到更为广泛的社会大众、团体、行业协会等,甚至许多地方政府都鼓励、支持。目前“图书漂流” 已经逐渐发展成为一种“传播文化、分享爱心”的社会公益活动。在高校开展以“信任、传播、分享”为主题的图书漂流活动,不仅可是实现资源共享,拓展国学经典的阅读途径,更重要的是,图书漂流,漂流的不仅有书香,还有公德和信任。这是一种自发的阅读大串连,没有硬性的制度约束,也缺少外在的监督, 一切依靠阅读者的自觉自愿。因此,从这个角度来看,这个活动又是校园公德建设的载体。图书漂流,交换的是信任,传递的是尊重。另一方面,一本书以随机的方式被素不相识的人传阅,这本书可能由此成为一个媒介,让互不相识的人彼此联系。这样挟着浪漫气息的活动,也是打破现代社会人与人之间的隔膜,营造和谐与温暖氛围的一种努力。这将有助于培养大学生的诚信和共享意识,提高学校的文明程度。 　　努力提高教师与学生管理人员的人文素养,推动国学经典阅读。大学教师和学生管理人员都是学生们最亲近的人。教师承担着教书育人的责任;学生管理人员承担着授课以外的各种学生教育管理工作,尤其担当着政治思想教育的重任,他们人文素养高低将对学生产生直接的影响。美国著名学者欧内斯特.博耶指出“人文教育与应用学科的综合,在任何一个细小的环节上,不仅仅依赖于计划本身,还取决于实施计划的人。”因此,教师与学生管理人员都必须注意提高自己的人文素养,以高尚的人文涵养,通过日常的教学管理启发和引导学生弘扬民族精神,培育优秀品格。首先,高校教师们必须主动拓展知识面,注重自身人文素养的提高。其次,学校在加强教师的培训时,不仅要注重教师的业务能力和水平提高,改善和优化知识结构,还要注重采取切实可行的措施,提高教师的文化素养,要把提高教师的文化素养纳入师资队伍建设规划和师资培训计划。最后,学校还应采取各种手段,积极鼓励搭建师生沟通平台,以高尚的师德潜移默化的影响学生品格。 下一页分享更优秀的<<<国学经典进校园论文

王孙归不归？

有关户外活动策划方案范文7篇 活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。你知道有关户外活动的策划方案的格式和要求是什么样的呢？下面我给大家带来有关户外活动策划方案范文，希望大家能够喜欢。 有关户外活动策划方案范文（精选篇1） 一、活动背景： 随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的： 增强体质，促进友谊，提高团结意识。 三、活动时刻： 每周四下午2：00—3：40（即第五、六节课） 四、活点动地： （主要在）三期篮球场； 五、活动形式： 1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。 2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加； 3、根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习； 4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…） 六、可行性分析： 班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。 七、具体流程： 填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq群；校内网；班级博客…）每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 八、注意事项： 1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。 2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。 有关户外活动策划方案范文（精选篇2） 活动策划（该部分主要说一下活动目的地的大体状况，为了吸引浏览者的目光，能够用修辞手法把美和好的东西形容的更完美。） 活动所属级别（参照后附“活动分级标准”）后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。 活动时刻地点 1、活动集合出发的时刻及地点； 2、活动估计结束的时刻及地点； 活动计划活动计划应大概包含如下资料： 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点； 2、中间停留地点的状况和活动； 3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点； 4、最终目的地的活动项目资料和结束。 线路大体状况主要说一下：行走的道路状况；沿途经过和逗留的景点和风景；对参与人员的温馨提示； 预算 1、费用方式：（AA制费用AA职责AA快乐AA）； 2、行程总费用及人均费用估算； 3、活动中需要大家共同承担费用的估算； 4、费用的管理、使用、处理方式。 装备要求 1、个人装备； 2、群众装备； 3、补给保障； 4、其他（比如需要带给的地图、地理等技术资料或者其他）。 报名要求 1、活动计划参与总人数； 2、参与人员年龄、性别的限制； 3、对个人户外经验的要求条件； 4、报名方式：写明联系人、联系方式等。 纪律要求 1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约； 2、对环保的要求； 3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）； 活动要求 1、身体健康，性格合群，遵守纪律 2、群众活动，互相关照，友爱长存 3、保护环境，不丢垃圾，不破坏生态 4、领队有权根据突发状况临时更改计划 活动中专职分工人员的状况和联系要在出发前将活动的发起人（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、收队等相关的人员说给每一位队员认识，并带给通信联系方式给每一位活动参与人员。 其他需要交代的事项 1、__ 2、__ 有关户外活动策划方案范文（精选篇3） 一、活动时刻： 周末两天 二、参加人员： 东星集团职工 三、活动地点： 1、下坪仙人谷（仙人谷风景旅游区位于中方县下坪乡境内，距离怀化市城区21公里。风景区由峡谷、溶洞、奇山异石、飞泉瀑布、幽幽溪水组成，集“奇、险、幽、特”于一体，有大小景点二百余处，是五溪风景区重要组成部分。） 2、迎风公园（具备勇士过河，走钢丝等场所带给，） 四、活动宗旨： 项目达成目标：·激发员工的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。·在员工中构成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。·帮忙员工构成良好的工作理念和习惯。项目培训功能：·挑战参加者智力、体力、心理的综合素质，考验其压力之下做出决策和解决问题的潜质。·加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。·强化员工"分析任务、明确目标、研究方法、锐意创新、制定计划、合理分工"的工作模式。·回归自然、放松身心、休闲娱乐。 五、培训具体行程： 8：00集团公司门口集合8：20三角坪群众上车8：20—9：00到达目的地9：00景区门口集合第一项活动后分组9：20—11：20顺河而上。穿插培训活动11：20—12：00沿山脊而下，穿插培训活动12：00—13：00自做中餐（或农家乐）13：00—14：30（勇者探险游戏）14：30—17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会 六、培训活动安排： 为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段： 第一阶段：破冰游戏（活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任）项目安排：1、【说】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。然后第一个人说出：如坚强的汪庆胜，第二人要之后说：我是坚强的汪庆胜后面的漂亮的__，第三人说：我是坚强的汪庆胜漂亮的__后面的简单的__。第四人之后说：我是坚强的汪庆胜漂亮的__简单的__后面的复杂的__。四个人一个循环，错误的要罚节目表演等！如此反复两次，差不多惩罚了一批人后，活动结束。（以幽默来调动气氛，从而为下方的活动打下简单愉悦的基础） 2、【人椅】全体人员围成一圈，每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。（是否能即使调整自己的精神状态？是否有依靠思想？团队合作的重要性） 3、【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带（需备此道具和别针）。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。（游戏之中每组都处在守和攻的转变中，如何处理这种变化？过程中手不能松开。务必要配合默契，和谐行动） 第二阶段：个人突破（以个人挑战为主，建立对团队的信任） 1、【风中劲草】全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫汪庆胜，我准备好了，团队准备好了吗？回答：准备好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样？当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何？你觉得最关键的是在哪里？ 2、项目安排：【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。（当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢？培养冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。 第三阶段：团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尴尬？狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。 温馨提示 1、培训活动在室外进行，请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。 2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。 3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。 4、培训期间请不好离开您所在的小组单独活动。 有关户外活动策划方案范文（精选篇4） 一、活动方案 活动时刻：20__年04月30日（具体时刻暂定为：14：30——00：30） 活动地点：梅山石房湾 活动人员：朋友20人左右 活动费用：自助每人缴费150元（多退少补，其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用） 活动目的：加强朋友之间的交流与学习，增进明白与沟通，发奋培育协作向上的团队精神。 活动资料：野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动（资料的具体形式文中将详细说明） 活动组织者：吴淑思、张瑶等 活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时务必注意安全，安全第一。 活动资料安排： 集合出发时刻暂定为04月30日14：30 14：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好出发准备 到达目的地路途时刻暂定为14：30~15：50 14：30分准时出发，约80分钟即可到达 准备时刻暂定为16：00~19：30（自由活动和炒菜比赛等，自由活动时要切记安全，不提倡以个人为单位独自活动） 19：30自助烧烤活动正式开始 步骤： 1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组（根据我们的人数大致能够分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒）。 2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字能够有实际好处，也可用符号代替。 3、各组长进行自我说，说他们的队名以及为什么选用这个名字。 4、各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇（捡木材是用来烧烤滴） 5、游戏过程中各个组长要负责队员的安全，安全第一。 烧烤开火篝火时刻暂定为20：30——00：30 领取烧烤工具和食物，开始第一轮pk，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得队员女生的亲吻，哈哈：）开玩笑滴……肯定有胜利品 游戏时刻暂定为21：30——23：30 开始户外游戏活动（相继开展pk活动） 二、游戏安排及相关规则 互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。 游戏之一：超级病毒 游戏目的： 1、活跃团队气氛。 2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。 道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果（超级病毒感染源）。 游戏准备：事先画出活动圈的边界线。 游戏时刻：15——20分钟 游戏步骤： 1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。 2、事先划定一个区域圈，不允许队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。 3、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐，成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。 4、重复前面的过程，直到所有人连成一片为止。 游戏之二：缩小包围圈 游戏目的： 1、使队员充满活力。 2、创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。 3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，更能消除害羞和忸怩感。 游戏时刻：约10分钟左右。 游戏步骤： 1、让队员们紧密地围成一圈。 2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。 3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步，同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。 4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。 5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务，你可能就不必挖空心思去想入非非了，正因，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。 互动游戏之三：歌曲接唱欢唱 游戏目的： 1、使队员充满活力。 2、培养大家的参与意识。 游戏时刻：约30分钟左右。 游戏步骤：…… 互动游戏之四：信任背摔（学会坚信同伴） 游戏时刻：15分钟 游戏目的：体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉，从而明白每个人在生活工作中的位置不一样，也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。 游戏步骤：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上（哎：（沙滩那只有大石头，将就），为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排，每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。 互动游戏之五：猜字表情游戏 游戏目的： 1、促进小组成员间沟通与交流及默契。 2、引发大家的笑声。 游戏时刻：约30分钟 1、每个人找好一个搭档，要有相当的默契的搭档 2、一个人背对着字，一个人应对着字 3、应对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来，时刻规定为2分钟超时算输甘愿受罚。 互动游戏之六：青蛙哇叫游戏 1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈 2、一个人开始叫：如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……（噗通一次代表一只青蛙），一向叫直至有人叫错，叫错者甘愿受惩罚。 互动游戏之七：分组玩塞子喝酒游戏 游戏目的：增进更刺激的玩法 游戏时刻：约n分钟 游戏步骤：…… 本次互动游戏设置暂时确定为7项，如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时（大致上从21：30——23：30）。 另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全，如蒙眼布，口哨等…… 为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23：30—12：30。完事回住处洗洗睡觉等待第二天的行程（第二天7点半准时起床出发）。 三、相关物资准备 【野外烧考必备物品清单】 装备： 1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等 2、小刀、剪子、打火机（火柴）、竹签、刷子（用来刷油和酱之类的东西）、牙膏牙刷、香皂及洗发水（洗手洗澡用的）等等…… 3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布 4、铝锅、铲子、汤勺 5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等 食物： 牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等 调味料： 基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱（满足喜爱吃辣的朋友）、调和油（考鸡翅时不刷油会没法吃的）、蜂蜜等等，还能够根据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱（刷在鸡翅上十分十分的好吃，分为很多种）。 饮料：可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等 矿泉水：必须要多带点水，大桶水2桶。 水果：西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等 四、人员具体分工 准备工作： 报名登记：已基本完成 总协调：吴淑思同志 向导：张遥 活动方案策划组织：吴淑思、张瑶同志等 物品采购：吴淑思、张瑶、麦明锦同志协助（28日列出需采购清单，领取采购费用，开始采购，30日上午之前完成采购任务，30日下午14：30准时出发） 集合负责人：吴淑思、张瑶、麦明锦同志确认参加人员出席状况，确保所有人员按时集合 物资准备：吴淑思、张瑶、麦明锦同志负责将所有物品运送到活动地点 活动主持：吴淑思、张瑶、麦明锦、林伟同志等 后勤保障：吴淑思、张瑶、麦明锦、黎经纬同志负责（烧烤设备、食物、水果、饮用水等物品的分发） 拍照：吴淑思、张瑶、麦明锦、陈小铿同志等 有关户外活动策划方案范文（精选篇5） 一、活动目标 1、在“__”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日。 2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展。 3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。 4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。 活动时间：20__年4月29日下午3：30——6：00 活动地点：__ 参加人员：全园师生及幼儿家长 组织人员：__幼儿园全体教师 二、活动准备 (一)材料准备： 1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。 4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。 2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。 3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。 4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。 三、活动人员安排 1、主持人：__助主持__ 2、红队成员：__ 3、摄影：__ 4、计分员：x 5、物品看管：__ 6、活动材料负责人：__ 活动程序： 1、4月29日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发。 2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。 4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。 5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。 6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。 7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 8、集中——-点名—拍照——-返园。 9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。 户外亲子游戏家长须知： 1、为了使活动顺利开展，请您一定遵守活动时间与规则，尊重自己和尊重他人。 2、请您与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3：50分准时出发。活动地点为x，为便于到达目的地集中，所有自驾车都有序的跟随校车前往。 3、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。 4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。 5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。 6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。 7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因，需告知本班老师后方可离开。 8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的情绪，并积极的配合老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。 9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全，建议不要带孩子下海游泳。 10、活动当天，请为孩子统一穿园服参加活动。 11、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。 12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。 有关户外活动策划方案范文（精选篇6） 【活动目的】 1、通过本次活动使所有的活动成员可以相互认识，相互初步了解。 2、通过这次活动让大家在户外可以贴近大自然。 【活动时间】 上午10：:00——晚上20:00 【活动地点】 __ 【活动准备】 提前通知活动的时间地点，提醒衣鞋的舒适性; 提前进行相关物品的采购; 签到名单，参加成员的联系方式。 【活动流程】 一、活动开始： 1、上午10：00，活动人员到达指定地点(地点待定，短信通知)集合，签到登记后领取，男女分别领取各自的号码，作为分组的依据，以及本次聚会纪念t恤和勋章; 2、上午10：30，成员开始陆续登车，组织方清点人员; 3、上午11：00，成员基本到齐，发车前往密址乡。在车上通过抽签的方式决定分组，每个小组为一男一女，分为7到12个小组。成员也可以根据自身意愿进行相应的调换。 二、登山活动 1、中午12：45，到达登山地点后，每个小组的两位成员进行短暂交流，然后以小组为单位进行登山前的准备; 2、中午13：15，组织方进行比赛之前的动员，同时宣读活动的安全注意事项，比赛规则; 3、中午13：30，登山比赛正式开始。比赛中途须有专人在路上接应，整个队伍的最后须有相关人员负责确认所有的成员没有掉队，同时还要有人在山顶接应。各个人员应该保持联系，确保人数; 4、下午15：00，确认所有成员到达山顶。然后对前三名的小组进行颁奖。颁奖结束之后开始游戏; 三、回城聚餐 1、下午17：00，确认成员人数无误，登车，前往密址乡进行丰富的豆腐宴。 2、结束之后乘车返回，在车上有组织方安排发放本次聚会成员的通讯录。 【活动附录】 一、相关注意事项 有特殊情况者必须及时向工作人员说明，不得擅自离队，在山上玩耍时不得个人单独行动; 本次活动的主要为登山，大家必须保证衣鞋的舒适; 在山上要注意自己的烟头等火苗，以免引起山林火灾，同时注意活动中产生垃圾不要随意丢弃，保持环境整洁; 气球50个，其中炸药20个，带球赛跑20个，剩余10个备用。 活动现场清理，及时处理垃圾; 活动总结，为下次活动总结经验。 二、活动预算 绳子10根……30元 勋章……350元 车费……1000元 其他费用……1000元 合计：6660元 有关户外活动策划方案范文（精选篇7） 活动目标： 1.感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 2.探索散步，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。 3.遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适空间，不与同伴相撞。 活动准备： 1.彩色的绒布动物。 2.音乐录音带. 活动过程: 1.复习律动〈生活模仿动作〉。 2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。 （1）齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物，幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。 3.介绍游戏内容。 “小朋友睡午觉了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友们出去散步吧！玩得正高兴的时候，突然，天空中乌云滚滚，轰隆隆，轰隆隆，打雷啦，下起雨来了，小朋友们快快跑回家去。” 4.探索散步动作。 （1）“星期天，和爸爸妈妈去公园，是怎样走路的？”“我们去秋游，到野外看风景，又是怎样走路的？”“这就是散步。” （2）“大家学一学，走一走。”“我看见有一个人自己走的，有妈妈带着孩子走的，有和朋友拉着手走的……” （3）教师唱散步音乐旋律，幼儿随音乐散步， 5.听音乐。 （1）完整倾听。 （2）在座位上表现对音乐的感受，根据音乐的变化做相应的动作。 （3）探索和表现打雷，下雨时的心情和动作。 6.完整玩游戏。 （1）提醒幼儿注意散步时，和朋友们保持合适距离。（处处都有好风景） （2）反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。 活动结束： 表扬遵守游戏规则，在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。

一、幼儿园申报条件有什么1、幼儿园申报条件如下：（1）举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准；（2）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校毕业程度，或者经教育行政部门考核合格；（3）医师应当具有医学院校毕业程度；（4）医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度；（5）保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训；（6）保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。2、法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》第十条举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格。举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。民办学校应当具备法人条件。第十一条设立民办学校应当符合当地教育发展的需求，具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。第十二条举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。二、创立幼儿园需要什么资料创立幼儿园需要以下材料：1、幼儿园法定代表人登记表、身份证原件及复印件；2、幼儿园园长、教师、工作人员资格证明及健康证明书；3、联合办园协议书；4、房产和场地证明；5、幼儿园资产有效证明文件；6、新建、改建、扩建，内部装饰装修，用途变更建筑的建筑工程消防设计审核意见书和建筑工程消防验收意见书；7、开办幼儿园卫生保健审查登记表、食品卫生许可证、生活饮用水卫生许可证；8、社区或街道证明；9、幼儿园章程及理事会名单。

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关于电力先进个人事迹材料范文 　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的关于电力先进个人事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　电力先进个人事迹材料 篇1 　　xx，男，现年xx岁，中共党员，毕业于西安交通大学，本科学历，高级工、助理政工师，经济管理学士学位，现任乾县供电分公司党群工作部主任。 　　一、勤于思考、作风优良 　　该同志自参加工作以来，一直从事财务工作，长期的工作，使他养成严谨、勤奋、仔细、认真的工作作风，精益求精、持之以恒是他一贯坚持的工作标准。20xx年，由于工作变动，该同志从事党务工作，新的工作岗位促使他要努力学习，才能永远保持个人的先进性。经过苦读、苦学、苦干，他的业务素质与思想素质提升很快。 　　二、踏实勤奋、开拓创新 　　20xx年，乾县供电分公司以创建标准化党支部为契机，发动所有党员干部，全员参与，经过一年的努力拼搏、团结奋斗，公司标准化党支部创建工作因资料完善、标准规范、亮点突出、宣传阵地形式多样等受到上级肯定。20xx年，公司党务工作先后获得干部理论先进集体、先进基层党组织、宣传思想工作先进集体、党风廉政建设工作先进单位等荣誉称号。 　　三、以节日活动为载体，丰富党建工作 　　在党员教育管理方面，张刚同志注重不断充实学习教育内容，改进方法和载体。该同志始终坚持党员管理学习教育的“三会一课”制度。20xx年，他组织所有党员干部开展了廉政知识教育讲座以及党章、廉政知识竞赛、安康杯知识考试等考试，同时该同志利用重大节日，成功举办了“迎新春”冬季运动会、文艺晚会、举办“三八”妇女节活动、“七一”党员精品日活动、“军营一日兵”活动、重阳节尊老敬老书画联欢等重大节日活动。 　　四、重视宣传、笔耕不辍 　　20xx年，该同志大力宣传了救治落水妇女亓元博及王振华救治白血病患者的先进事迹，以《地电调度元勋 永葆青春不老—记乾县分公司调度所》及《卧薪尝胆终不悔—记乾县分公司三年拼搏之路》报道了公司的卧薪尝胆，顽强拼搏的奋斗历程。多年来，该同志共发表作品300多篇，本人也被评为20xx年全省首届优秀通讯员及20xx年年中咸阳供电分公司十大优秀通讯员。 　　五、创建中寻求创新，基础上寻找亮点 　　今年，该同志们在以“规范、标准、基础”做好标准化党支部创建工作的基础上，在创建中寻求创新，在基础上寻找亮点，以婚纱照模式制作宣传册、以旧照片赠送老领导、以廉政警示钟促进廉政文化等新亮点、新思维促进党务工作的新突破。取得了喜人成绩，并受到上级及党员干部的认可。 　　他面对十佳优秀员工的荣誉，深知来之不易，深感压力之艰、责任之大、任务之巨，他表示将会在以后的工作中，勤奋工作、团结奋进，争取当一名优秀合格的十佳优秀员工。 　　电力先进个人事迹材料 篇2 　　今年xx岁、言语不多、憨厚朴实的他是一名电力工程师。他的故事，从工作现场到家中巨细，都饱含着力量;工作上大胆创新，做事兢兢业业;生活中乐观热情，待人无私宽容。与他接触，总是让人不由联想到他的名字，一半儒雅，一半刚直。 　　立足岗位，提高技能 　　20xx年7月，z从广西大学电气工程学院电力系统及其自动化专业毕业，一直从事调度自动化、继电保护和供电可靠性调研工作。凭着对知识的强烈渴望，蒙工充分利用业余时间，不断学习继电保护及其他各种业务技术理论，虚心地向老师傅们请教，做到不懂就问，不会就学。检修、施工工作之中，他有的放矢地将所学到的知识用于日常实践，从中积累经验，增长才干，使自己逐步成为公司继电保护专业的行家里手。“我总是觉得，这个工作你既然干了，就应该把它干好。”工作12年来，z怀着对这份工作的热爱之情，凭着不服输的精神，一直在枯燥的技术研究中潜心探索，在辛苦的实际工作中积极实践。 　　20xx年至20xx年担任电力调中心自动化继保班运行专责期间，他负责苍梧电网系统的运行方式、潮流分析、负荷统计分析、还有变电站继电保护设备的安装维护等工作;协助领导制订了调度室管理制度、电网年度运行方式及电网预案;完善电网结线图、完善城区10kV网络图;制订了全网电量平衡月报表，对全县电网变电站、35kV以上线路进行电量平衡及线损分析;建立《苍梧电网开关保护动作及故障跳闸月报表》，这份报表不仅是生技部，也是营销部、安监部对电网安全分析的基础依据。他不但保证调度系统的软件及硬件设备的持续稳定运行，而且承担了变电站后台监控电脑的维护消缺工作。 　　20xx年，z担任调度继保专责。当时公司继电保护定值管理很不规范，一个变电站的所有设备定值简单地汇集在一张定值单上，而且定值修改执行的流程随意性很大，留下了安全隐患。面对困难，他决心彻底改变这种管理薄弱的状态，他严格执行集团公司下达的《广西水利电业有限公司继电保护及安全自动装置定值管理规定(试行)》，收集设备参数表，制订符合规范的定值通知单，明晰保护定值的计算过程，明确定值单的计算、校对、审核、批准、执行各流程，使继电保护定值计算工作走向规范。 　　20xx年，z开始兼任公司的可靠性管理员，面对可靠性管理这个全新的领域，他从手工计算到软件录入，从简单的开关跳闸次数统计到率先进行科学的可靠性分析，“?千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”在z的努力下，苍梧公司作为示范单位多次通过国家电监会的供电可靠性检查，获得了专家的赞扬和肯定。 　　不计得失，敢于创新 　　随着苍梧城区配网的发展，结线日益复杂，调度员利用配网图纸辅助调度指令操作，但配网CAD图纸对配网开关刀闸等设备的运行状态无法标识，这留下了一定的安全隐患。看到这个情况，z急在心头。他悄悄地挤出自己的业余时间，开发出一套配网操作的软件，将苍梧城区配网各开关刀闸等设备罗列其中，开关刀闸的分合状态一目了然。调度员在指令操作之前，可在软件上预先演练一次，若模拟操作符合五防规则，则能顺利打印出操作票。用了软件后的调度员都说，虽然配网的开关刀闸不能像变电站的开关刀闸能与实际状态同步变位，但通过使用蒙工开发的这套软件，能直观的了解到配网的潮流状态，下指令的时候心里有数了。 　　不负使命，赢得赞誉 　　20xx年2月，z被借调至集团公司工作。同年3月，因调度及供电可靠性监管工作需要，受集团公司派遣，借调到南方电监局输供电监管处工作。面对全新的工作，z更是加强了对电力监管知识的学习，起早贪黑地默背电力监管条例、电力工程造价、发电机组等效负荷率、电网运行方式等有关法律法规及专业知识理论，一条又一条，直到背得烂熟于心，为提高电力监管业务工作打下坚实基础。 　　20xx、20xx年他先后参加了对广东汕尾供电局、海南三亚、白沙、五指山、琼中、屯昌供电局的供电检查。z充分发挥自己对调度停电流程及供电可靠性软件熟悉的优势，摸索出一套停电流程“七合一”的检查方法。从申请停电到恢复送电的七个流程都认真检查，拓展了检查深度，提高了检查效率，得到了领导和同事的一致认可。 　　为做好发电机组等效负荷率的收集及披露、统计分析工作，z不厌其烦地按月收集等效负荷率报表，核对其正确性并在局网站对外发布，同时，每季度进行一次等效负荷率分析，并通过年度监管报告和厂网联席会议发布相关分析结果，促进“三公”调度工作的开展。 　　z通过对广西地方电网跨省联网、供电企业产权多元化、地方电网与主网接网问题的专题调研，撰写报告上报国家电监会，为广西电网公司和集团公司签订《和谐电网备忘录》奠定了基础。 　　经过近两年的勤奋努力，南方电监局对z的工作给予高度评价，向集团公司发来表扬信。z不仅为自己争了光，也为公司树立了一个好形象。 　　z总对别人说：“我有两个家，一个家在个旧，那里有父母、爱人和孩子;一个家在公司的电力调度室，那里是我心在的地方，挥洒着我的汗水，也是我待得最长的地方。” 　　z不仅技术过硬，敬业精神更是为人称道。“选择电力，我一生无悔!”z处处以一名共产党员的身份严格要求自己。他常说的一句话是“我是共产党员，我不能给党组织抹黑。”他是这么说的，也是这么做的。 　　青春就像一面旗帜，迎风飘展、跳跃闪光。z在平凡的岗位上，用最质朴的实际行动诠释着一位供电员工的真情与责任。如今，他依然用宽阔的双肩担负起电力继保的使命，把青春奉献给他钟爱的光明事业。 　　电力先进个人事迹材料 　　时光在悄悄的流逝，伴随着夏天的阵阵蝉鸣，不知不觉，又一个五四青年节已经到来。回顾一年的历程，我从一个懵懂的“愤青”逐步成长为一名勤奋敬业的“小资”。在这一年中，我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境。在同事们的关心帮助下，我完全融入到了公司这个大家庭。在此，我向关心帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢!下面，我将自己一年来的工作、学习与思想情况作简要总结： 　　一、 工作情况 　　结束了一年变电运行的实习工作，我又到麻屯供电所实习，新的岗位，新的环境，也是新的考验，从思想我还是有那么一点不安。能否适应新的环境?能否干好新的工作?第一天到南麻屯供电所里，领导和同志们对我热情的接待及关怀，使我很受感动，也使我信心倍增，决心一定虚心像老师傅们学习，尽快掌握新的业务知识，做好本职工作。第一次抄表记忆总是那么的深刻，记得头天下午所长就开会安排，说明天会有中到大雨，这给我们的抄表工作带来很大的麻烦，也加大了工作量，所以我们要做好准备，带好雨衣、雨鞋、手电筒等用具，并且保质保量的完成任务。二十日早上六点全站同志都已准时到岗，我和张师傅一组，负责麻聂线，不到七点我们就出发，没抄几个台区，天就开始下雨，并且越下越大，特别是我们到“居安建材”台区时，雨下的很大，道路泥泞不堪，台区在一个凸岭上，张师傅骑车带我在上到半坡时因路面湿滑又加上雨大看不清路况，一不小心练车带人摔倒到坡底。当时我吓坏了，赶紧爬起来去扶张师傅，问他有没有事，摔着了没有，但他笑着对我说“没事，这些都是抄表常遇到的事情”。这时，我看着50多岁的张师傅，一种敬佩油然而生，多好的楷模，我下定决心要跟着张师傅好好干。雨还在继续的"下，摩托车是骑不了了，我说要不咱们步行吧，可是张师傅说步行太慢，会完不成任务。这时张师傅果断的决定开着自己的车前往，那是张师傅的爱车，但由于路面湿滑，没走多远，车子就陷入了泥泞里，费了很大的劲也没推出来，此时的车子已经弄的面目全非，满身的泥巴，谁看了谁都会心疼。张师傅的举动又一次深深的打动了我，他不仅吃苦耐劳，踏实肯干而且还是一位无私忘我的奉献着，我再一次鼓励自己，现在还年轻，不要斤斤计较，要好好的干工作。 　　在一年的工作中我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度;另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力;除此之外，我还是一名光荣的通讯员，除了负责每月的通讯报道之外，我还负责我所负控方面的安装维修以及黎麻线安全运行和收费工作。在工作上尽心尽力的协助站长工作，以此来丰富自己的工作经验。工作细节中，我看到公司正逐步做大做强，以目前的趋势，我可以预见公司将有一个辉煌的明天。作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情;使自己在基层得到更多的锻炼。 　　二、学习情况 　　现在是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，公司中的每一位同事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到供电所的时候，对站内的一切都感到新奇。对于这门高深的学问，我这个门外汉只能说：“诚实做人、努力工作!” 一路走来，我前后参与了迎风度夏，度冬保电，压限负荷10KV线路春检以及400V春检等工作。在跟随负责人学习的过程中，深感自己技术的不足，同时也体会到了基层工作的艰辛! 　　三、 想法 　　作为一名年轻工作者，我今后的职业生涯还很长，学习的机会还很多。而作为一名团员，入党是我一直以来的梦想。为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓，做出成绩。为早日实现目标，我要求自己：努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为企业美好的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。光阴似箭，人的一生在历史的长河中显得如此短暂，那么，人活一世究竟为了什么?我认为，是为了开创自己的事业!人们都说三十之后，事业冲天。我虽然还不到三十，但是为了事业，我愿终身奋斗! ;

吴敏逼疯了得到上大学名额的沈力，自己却胸戴红花返回了城市，周萍则留在了大北荒，和赵天亮在一起。在最后一集中，女知青们都抢着照料赵顾。男知青们都围在宿舍外面看热闹。孙曼玲得知了孙敬文和蔡苗苗的事，她不同意。理由是蔡苗苗是袁世凯御前侍卫的孙女，齐勇帮助孙敬文劝说孙曼玲。孙敬文为了早日和蔡苗苗结婚，他积极鼓动赵天亮、齐勇结婚。知青们在山上作业，周萍大胆表示了对赵天亮的爱意，大家哄笑连连，大家都为赵天亮和周萍的好事快近了感到高兴。知青上山下乡电视剧有：《兵团岁月》、《返城年代》、《北大荒人》、《知青》、《血色浪漫》。1、《兵团岁月》《兵团岁月》是由裘建滨执导，张译、王媛可、沈傲君、程煜等主演的电视剧，2010年11月13日于北京影视频道播出 。该剧讲述了在"屯垦戍边，寓兵于农"的号召下，十多万全国各地的城市知识青年告别亲人，满怀激情地奔赴祖国北部边疆，历经磨难与命运顽强抗争的故事。2、《返城年代》《返城年代》是由李文岐执导，梁晓声编剧，史光辉、朱杰、颜丹晨等主演的知青情感电视剧。在1980年代，北大荒插队的大姐何凝之与自己的丈夫以及兵团营长林超然回到了哈尔滨，一起返城的还有林超然辖下的罗一民、杨一凡、张继红等人。

培训管理的首要制度是一套系统性的规划、组织、实施和评估培训活动的程序和方法。它涵盖了需求分析、课程设计、培训实施、评估反馈等多个环节，旨在确保组织内部人才能力的不断提升，适应变化的业务环境。这一制度需要确立明确的培训目标、内容和方式，同时结合员工的发展需求和公司的战略目标，以确保培训活动的有效性和成效。

没有这样的规定，按照规定民间借贷只要有欠条等证据证明双方的借贷关系，法院就会依法立案审理，并不需要什么营业执照

答：一是科学管理的根本目的是提高劳动生产率；二是提高劳动生产率的重要手段是用科学的管理方法代替旧的经验管理；三是科学管理的核心问题是要求管理者和工人都来一场彻底的精神革命。

　　教师师德自查报告—范文网　　师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。　　一、作为一名教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。　　1、加强学习依法执教　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。　　2、爱岗敬业教书育人　　我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。　　3、热爱学生和谐发展　　关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。　　4、注重小节修炼人格　　教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。　　5、尊重家长服务家长　　家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。　　6、廉洁从教，不谋私利　　自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不叫家长办事，不进行有偿家教。　　二、不足之处　　1、理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年都上的是新课，对教材深挖的力度不够。　　2、教研力度不够。多年来只是备课、上课、听课、批改作业，只注重课堂教学，偶而写一些教研论文，教研力度不够。　　3、很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。　　三、改正方法　　1、认真学习，积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。　　2、改进教学方法，虚心向同仁学习。　　良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。　　3、爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。　　总之，只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。　　教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。　　一、主要存在的问题：　　1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。　　当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。　　2、做事缺乏预见性。　　在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。　　3、与任课老师之间的沟通不够。　　在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。　　4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。　　日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。　　二、分析产生这些问题的原因：　　1、是自己放松了学习及对自己的要求；　　2、是思想上有等、懒、靠的情绪；　　3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。　　4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。　　5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。　　6、平时思考的不够多，工作方法单一。　　这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。　　三、下一步整改措施：　　通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：　　1、 加强自身建设，提高素质。　　一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。　　二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。　　2、 强化责任，提高效率。　　树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。　　3、开拓创新，提高教育教学水平。　　在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作　　文章　　师德师风自查总结　　我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。　　一、主要存在的问题：　　1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。　　当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。　　2、做事缺乏预见性。　　在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。　　3、与任课老师之间的沟通不够。　　在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。　　4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。　　日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。　　二、分析产生这些问题的原因：　　1、是自己放松了学习及对自己的要求；　　2、是思想上有等、懒、靠的情绪；　　3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。　　4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。　　5、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。　　6、平时思考的不够多，工作方法单一。　　这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。　　三、下一步整改措施：　　通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：　　1、 加强自身建设，提高素质。　　一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。　　二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。　　2、 强化责任，提高效率。　　对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。　　3、开拓创新，提高教育教学水平。　　在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作

有专门的硬度计，测量硬度用的

这是个什么问题

　　在现在的社会生活中，承诺书在我们的视野里出现的频率越来越高，承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。承诺书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的企业承诺书6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 企业承诺书 篇1 　　为维护市场公平、竞争，营造诚实守信的招投标交易环境，本企业将遵循诚实、信用的原则自愿加入三亚市公共资源交易诚信库（以下简称诚信库），自愿将本单位相关信息予以登记并在三亚市政务中心公共资源交易网对外公布，诚信库发布的相关信息均经我单位确认无误，对此郑重承诺如下： 　　一、我单位提交并在诚信库发布的相关信息均真实有效，提交的材料无任何伪造、修改、虚假成分，材料所述内容均为本单位真实情况。若违反本承诺一经查实，本单位愿接受公开通报，自愿退出三亚市人民政府政务服务中心正在进行的投标项目，并自动退出诚信库。按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国政府采购法》的规定，两年内不进入三亚市人民政府政务服务中心公共资源交易市场。 　　二、我单位今后将认真、及时维护和更新诚信库中与我单位有关的内容，如未能及时维护和更新，将自愿承担由此造成的一切不良后果。 　　三、我单位在参加三亚市人民政府政务服务中心项目投标过程中严格遵守各项廉政制度，如有违反自愿按有关规定接受处罚。 　　四、凡我单位在三亚市人 　　民政府政务服务中心参加的投标项目，在资格审查阶段所要提交的资料均在诚信库中 　　事先予以登记并审核合格，未予以登记和审查合格的均不作为我单位资格审查的依据。 　　承诺单位（公章）： 　　法定代表人（签字并盖章）： 企业承诺书 篇2 　　今欠安徽南翔光彩投资有限公司人民币（大写） 元，本 　　人保证于年月日之前还清全部欠款。如逾期未还，本人按双方于 年 月 日签订的《偿还协议书》的约定承担法律责任。 　　欠款人： 　　欠款人身份证号： 　　年 月 日 　　偿还欠款协议书 　　甲方：安徽南翔光彩投资有限公司 　　乙方： 　　鉴于甲乙双方于年 月日签订《商品房买卖合同》及补充合同（以下称“商品房买卖合同”），乙方购买甲方开发建设安庆光彩大市场四期 区 栋 号商品房（以下简称“商铺房”）。考虑乙方实际经营资金需要，甲方同意乙方下欠部分购房款，暂缓支付。现甲乙双方就乙方偿还下欠甲方欠款相关事宜进行协商，达成协议如下： 　　一、甲方同意乙方欠购房款计人民币元 元整，在签订本协议时，乙方应出具欠条给甲方。 　　二、乙方保证在《商品房买卖合同》约定的商铺房交付日（即 年 月 日）之前，向甲方付清本协议第一条约定全部欠款。在乙方按约定付清欠款时，甲方同意不收取利息。 　　三、为保证偿还上述欠款，乙方同意以购买商铺房所享有的全部权利作为担保物，为甲方提供的借款进行担保，如乙方未按本协议约定付清全部欠款，甲方有权不按《商品房买卖合同》的约定，交付商铺房给乙方，并有权中止履行《商品房买卖合同》中约定由甲方履行的合同义务；乙方放弃追究因甲方中止履行《商品房买卖合同》产生一切责任的权利，由此造成是的一切责任和损失均由乙方承担。 　　四、如乙方未按本协议约定付款，乙方同意按下列约定向甲方支付违约金：即自乙方出具欠条之日始至还清全部欠款之日止，按乙方应还欠款总额的日万分之十标准计算。如乙方逾期偿还欠款超过60日，甲方有权要求处理乙方所购商品房，以偿还所欠甲方债务，由此导致的一切后果均由乙方承担。 　　五、如乙方未付清上述欠款，导致甲方中止履行《商品房买卖合同》的，待乙方付清上述欠款后，甲乙双方同意向后顺延履行《商品房买卖合同》。 　　六、本协议自双方签字之日始生效，于乙方还清全部欠款之日止失效。 　　七、本协议仅签一份，由甲方保管，对乙方产生法律效力。 　　甲方： 乙方： 　　日期： 日期： 　　承 诺 书 　　安徽南翔光彩投资有限公司： 　　本人自愿购买光彩四期区商务花园 栋 座 号，现 于 年 月 日付订金 万元整，本人承诺自缴纳订金之日起 天内缴纳首付款，逾期，本人同意将所缴纳的 万元订金作为违约金处理。同时，贵公司有权将本人所订购的商品房对外销售。 　　承诺人： 　　年 月 日 企业承诺书 篇3 　　为进一步落实企业的安全生产主体责任，防止和减少各类生产事故发生，确保全县安全生产形势稳定，本单位郑重承诺如下： 　　一、认真落实安全生产主体责任。企业主要负责人是企业安全生产的第一责任人，对企业的安全生产工作全面负责。建立健全并严格执行安全生产责任制，强化企业基层和基础工作。 　　二、建立健全各项规章制度。严格执行重大危险源管理、隐患排查治理。 　　三、做好安全大检查工作。建立并完善安全生产检查台帐，对查出的安全隐患，落实整改内容、整改措施、整改时限、整改部门、整改人员，按时完成整改。 　　四、不断提高从业人员安全素质。对企业职工定期进行安全教育，建立企业、车间、班组“三级教育”档案；安全管理人员、特种作业人员，确保执证上岗；按规定配备专职安管人员。 　　五、提高企业本质安全。严格落实危险工艺设置安全连锁、报警等保护措施锁、报警等保护措施；安全设施的安装、使用及设备设施的检测、维护符合相关要求，严禁跑、冒、滴、漏现象，不使用淘汰工艺和设备。 　　六、建立完善应急救援预案。制定具有针对性、实用性的"事故应急救援预案并定期组织演练，配备必要的应急器材；发生事故果断处置，防止事态扩大和蔓延，并按程序及时上报。 　　七、严格执行建设项目安全许可。新建、改建、扩建建设项目，要严格执行建设项目安全许可制度。 　　八、依法从事生产经营活动。严格按照许可范围使用，储存场所设置相应的安全防护设施，并做好安全设施维护保养，严禁违规装卸、运输。 　　九、提高企业安全生产基础管理水平。积极推行安全标准化管理，逐步建立自我约束、自我完善，持续改进的企业安全生产工作机制，不断提升企业整体安全水平。 　　十、确保企业不发生各类生产安全事故。本单位将严格遵守国家安全生产各项法律、法规，认真做好生产、经营、使用、储存、运输、处置各环节安全生产工作，确保不发生各类生产安全事故。 　　此承诺书接受企业职工及社会监督，如有违法违规行为，承担相应法律责任。 　　生产企业法人（签字）： 　　生产单位（盖章）： 　　主管单位负责人（签字）： 　　主管单位（盖章）： 企业承诺书 篇4 　　鉴于：贵公司于年月（项目负责人）签订《项目目标承包协议书》；我公司经慎重考虑，决定 　　为 （项目负责人）提供连带担保；并遵守如下担保承诺： 　　一、担保范围及期限 　　1、衍生的全部合同 　　（含建设工程合同、劳务合同、购销合同、租赁合同等）的全过程，均由我公司提供连带责 　　任担保； 　　2、同责任、经济损失（包括但不限于赔偿金、罚金、利息、侵权责任、债权债务、行政处罚、差旅费、诉讼费、仲裁费、律师代理费等）均由由我公司承担连带责任； 　　3、担保期限为主合同及衍生合同履行期满后二年内。 　　二、特别约定： 　　1、无需取得我公司同意，均系我公司担保范围； 　　2、我公司对收取及支付的安全，负有直接赔偿责任； 　　3、贵公司可根据情况，追究者由我公司直接进行赔偿； 　　4、因本担保书及担保内容产生的诉讼，均由贵公司注册所在地人民法院管辖。 　　担保人：公司（签字或盖章） 　　法定代表人： 　　（此页无正文） 　　月日 　　附件： 　　1、公司营业执照复印件； 　　2、公司法定代表人身份证明书； 　　3、公司股东大会同意担保的决议。 　　 企业承诺书 篇5 致 公司： 　　我 公司(以下简称我公司)根据 ( )号文件批复开发建设 项目，我公司根据贵司的放款要求，我开户银行中国 银行 支行同意按 (存单质押 )方式为我公司接款 万元人民币。我公司同意显示和支付(%)贴息。 　　我公司提供的企业法人执照及相关项目批复文件是真实、有效、合法，是可查询、可验证的，是合法的项目经营者。我公司保证开户银行开出的银行承诺书是银行集体行为、真实、有效、合法。 　　我公司为了合作成功，自愿承担前期操作费用和差旅费用。支付返程费 万元，并在贵公司的资金在我方银行显帐时支付给贵公司现金30万元。 　　如因我公司和我接款银行原因不能签合同和继续操作时，我公司将承担一切经济责任并放弃一切追索要求和诉讼权利。 　　特此承诺 承诺单位(盖章)： 　　法人代表或经办人(签字)： 　　年 月 日 企业承诺书 篇6 　　本企业在××市承接业务期间，将严格遵守《建筑法》、《安全生产法》、《建设工程质量管理条例》、《××市建筑市场管理办法》等相关法律、法规，全面履行各项应尽的义务。本人以本企业法定代表人的身份作如下郑重承诺： 　　一、严格遵守国家、省、市相关工程建设方面的法律、法规和有关规定，自觉接受建设行政主管部门及其委托管理机构的监管; 　　二、严格执行工程招投标相关规定，不弄虚作假、串标、围标，不扰乱建筑市场正常秩序; 　　三、按“重合同，守信用”的原则，严格履行合同; 　　四、建立健全企业管理制度，认真执行建设工程施工质量和安全的规范标准，确保工程质量和施工安全; 　　五、依法分包建筑劳务，规范劳动用工，保护劳动者合法权益，维护社会和谐安定; 　　六、按时参加各建设管理部门组织的会议和有关培训活动，按时报送报表; 　　七、及时办理企业负责人、项目经理、办公地址、联系电话等变更手续; 　　八、向各级建设管理部门提供的一切材料都是真实、 　　有效、合法的，如有弄虚作假及其他违法违规等行为，本企业愿意接受建设行政主管部门及其相关建设管理部门的查处，并同意进行不良行为记录与评价，如有严重违法违规及不诚信行为，将自愿退出××市建筑市场。 　　企业：(公章) 　　法定代表人：(签字) 　　年月日

职业道德 1. 教师职业的劳动特点：任务的二重性（教书育人）、过程的艺术创造性、作用特殊性（社会精神财富和物质财富）、实质爱心奉献 2. 教师的艺术创造力主要表现：板书和语言、教学设计、心灵关照 3. 教师职业的道德的基本要求是热爱教育、献身教育资料节选自中国教考论坛4. 教师职业道德的价值：客体的某些属性对主体的生存与发展所具有的积极意义，是主体和客体之间需求关系的统一。 5. 教师职业的社会价值所表明的应是教师职业之一客体与社会需要主体的价值关系，即教师职业的本质属性对社会的生存与发展所具有的积极意义。 6. 教师社会价值的作用：0 继承发展人类文化的桥梁、0 为社会造就人才、0 体现了科学的再生产、0 促进人类的自我完善 7. （社会进步、教育改革、、素质教育、生产力发展、新技术革命、精神文明建设、社会转型、社会民众）需要教师具有高尚的职业道德 8. 转型期的价值观变化：功利化、多元化、个人价值的关注（和社会价值的统一） 9. 教师职业道德：教师在其职业活动中，调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应遵守的基本行为规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识或行为品质。另需说明：外在行为规范或准则的共同性、约束性、差异性 10. 影响职业道德形成发展的因素：0 社会经济关系的制约、0 社会精神文化的影响 11. 教师职业道德的发展变化取决于人们的物质生活条件，特别是社会关系的状况和要求：0 社会经济关系所决定的教育利益是其客观物质基础、0 社会经济关系决定了学校教育的目的和人才培养的标准 制约其基本内容和要求、0社会经济关系的变化最终必然引起其变化 12. 精神文化因素对教师职业道德的影响表现：0 政治思想、0 科学文化、0 传统道德、0 文学艺术、 0 社会风气 13. 教师职业道德和社会公共道德共性：相对独立性、本质阶级性、历史继承性、现象一致性。两者区别：产生时间和发展不同、适用范围不同 14. 教师职业道德的共同性：不同社会、阶级的教师职业道德或多或少存在某些相似或相同的规范和要求。具体表现：0 在维护教育和教学秩序所必需的最起码的最简单的教育劳动行为准则商、0 对教师个人的职业品质要求商、0 教育科学规律和教育事业发展对教师行为的要求上。 15. 教师职业道德的及城市辩证的扬弃和取舍的过程 16. 教师职业道德的特点：0 适用的针对性、0.要求的双重性、0.内容的全面性、0 功能的多样性、0 行为的典范性、0 影响的广泛性和深远性 17. 教师职业道德的功能：对教师工作的促进（动力、调节、评价）、对教育对象的教育、对社会文明的示范、对教师修养的引导—功能 18. 教师职业道德的基本原则：忠于人民教育事业。决定依据：我国教育的社会主义性质、社会主义道德的基本原则、教育在社会主义建设中的地位和作用 19. 教师职业道德基本原则的构成：教书育人、为人师表、献身教育、 20. 教师职业道德基本原则的作用：0 是不同社会教师职业道德相区别的更本标志、0 是教师职业道德的灵魂和核心、0 是贯穿教师职业道德的一根红线 21. 教师职业道德范畴：广义指反映和概括教师职业道德的基本概念；狭义指反映教师个人与社会、个人与他人之间最本质最主要最普遍的道德关系的概念 22. 教师职业道德范畴在整个教师职业道德体系中既是总结、由是指导，有承上启下、沟通前后的作用 23. 教师职业道德范畴包括：教师的义务、良心、公正、幸福

方解石硬度为2，斜长石硬度为6。硬度是材料抵抗更硬物体压人其表面的能力，也可以说是抵抗局部变形，特别是塑性变形、压痕或划痕的能力。它是材料的重要性能之一，与其他强度指标和塑性指标之间有着内在联系。硬度值(例如，布氏硬度HBS)可以间接反映金属强度及金属在化学成分、金相组织和热处理工艺上的差异等。通常，材料越硬，其耐磨性越好。机械制造业所用的刀具、量具、模具等，都应具备足够的硬度，才能保证使用性能和寿命。有些机械零件如齿轮等，也要求有一定的硬度，以保证足够的耐磨性和使用寿命。硬度试验方法比较简单迅速， 可直接在原材料或零件表面上测试，因此被广泛应用。常用的硬度测量方法是亚人法，主要有布氏硬度(HB)、 洛氏硬度(HR)和维氏硬度(HV)。布氏硬度：布氏硬度试验原理：即用直径为D的淬火钢1球或硬质合金球，以规定的压力压入被测试样表面，保持规定时间后去除外力，在试样表面留下球形压痕。布氏硬度值用球面压痕单位表面积.上所承受的平均压力来表示。在试验中，硬度值不需计算，是用刻度放大镜测出压痕直径d，然后对照有关硬度表查出相应的布民硬度值。一般来说、材.料愈软，其压痕直径愈大，布氏硬度值也就愈低。反之，布氏硬度值就愈高。布氏硬度常用符号HB表示。布氏硬度在450 ~ 650之间的材料，压头用硬质合金球，其硬度值用HBW表示。

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第一章　总则第一条　为公正及时处理劳动、人事争议（以下简称争议），规范仲裁办案程序，根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》（以下简称调解仲裁法）以及《中华人民共和国公务员法》（以下简称公务员法）、《中国人民解放军文职人员条例》和有关法律法规、国务院有关规定，制定本规则。第二条　本规则适用下列争议的仲裁：　　（一）企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者之间，以及机关、事业单位、社会团体与其建立劳动关系的劳动者之间，因确认劳动关系，订立、履行、变更、解除和终止劳动合同，工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护，劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议；　　（二）实施公务员法的机关与聘任制公务员之间、参照公务员法管理的机关（单位）与聘任工作人员之间因履行聘任合同发生的争议；　　（三）事业单位与工作人员之间因除名、辞退、离职等解除人事关系以及履行聘用合同发生的争议；　　（四）社会团体与工作人员之间因除名、辞退、辞职、离职等解除人事关系以及履行聘用合同发生的争议；　　（五）军队文职人员聘用单位与文职人员之间因履行聘用合同发生的争议；　　（六）法律、法规规定由仲裁委员会处理的其他争议。第三条　仲裁委员会处理争议案件，应当遵循合法、公正的原则，先行调解，及时裁决。第四条　劳动者一方在十人以上的争议，或者因履行集体合同发生的劳动争议，仲裁委员会可优先立案，优先审理。　　仲裁委员会处理因履行集体合同发生的劳动争议，应当按照三方原则组成仲裁庭处理。第二章　一般规定第五条　因履行集体合同发生的劳动争议，经协商解决不成的，工会可以依法申请仲裁；尚未建立工会的，由上级工会指导劳动者推举产生的代表依法申请仲裁。第六条　发生争议的劳动者一方在十人以上，并有共同请求的，劳动者可以推举三至五名代表人参加仲裁活动。第七条　代表人参加仲裁的行为对其所代表的当事人发生效力，但代表人变更、放弃仲裁请求或者承认对方当事人的仲裁请求，进行和解，必须经被代表的当事人同意。第八条　发生争议的用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销以及用人单位决定提前解散、歇业，不能承担相关责任的，依法将其出资人、开办单位或主管部门作为共同当事人。第九条　劳动者与个人承包经营者发生争议，依法向仲裁委员会申请仲裁的，应当将发包的组织和个人承包经营者作为当事人。第十条　在争议申请仲裁的时效期间内，有下列情形之一的，仲裁时效中断；从中断时起，仲裁时效期间重新计算：　　（一）一方当事人通过协商、申请调解等方式向对方当事人主张权利的；　　（二）一方当事人通过向有关部门投诉，向仲裁委员会申请仲裁，向人民法院起诉或者申请支付令等方式请求权利救济的；　　（三）对方当事人同意履行义务的。第十一条　因不可抗力，或者有无民事行为能力或者限制民事行为能力劳动者的法定代理人未确定等其他正当理由，当事人不能在规定的仲裁时效期间申请仲裁的，仲裁时效中止。从中止时效的原因消除之日起，仲裁时效期间继续计算。第十二条　劳动合同履行地为劳动者实际工作场所地，用人单位所在地为用人单位注册、登记地。用人单位未经注册、登记的，其出资人、开办单位或主管部门所在地为用人单位所在地。　　案件受理后，劳动合同履行地和用人单位所在地发生变化的，不改变争议仲裁的管辖。　　多个仲裁委员会都有管辖权的，由先受理的仲裁委员会管辖。第十三条　仲裁委员会发现已受理案件不属于其管辖范围的，应当移送至有管辖权的仲裁委员会，并书面通知当事人。　　对上述移送案件，受移送的仲裁委员会应依法受理。受移送的仲裁委员会认为受移送的案件依照规定不属于本仲裁委员会管辖，或仲裁委员会之间因管辖争议协商不成的，应当报请共同的上一级仲裁委员会主管部门指定管辖。第十四条　当事人提出管辖异议的，应当在答辩期满前书面提出。当事人逾期提出的，不影响仲裁程序的进行，当事人因此对仲裁裁决不服的，可以依法向人民法院起诉或者申请撤销。第十五条　当事人提出回避申请，应当说明理由，在案件开始审理时提出；回避事由在案件开始审理后知道的，也可以在庭审辩论终结前提出；当事人在庭审辩论终结后提出的，不影响仲裁程序的进行，当事人因此对仲裁裁决不服的，可以依法向人民法院起诉或者申请撤销。　　被申请回避的人员在仲裁委员会作出是否回避的决定前，应当暂停参与本案的处理，但因案件需要采取紧急措施的除外。第十六条　仲裁员是否回避，由仲裁委员会主任或其授权的办事机构负责人决定。仲裁委员会主任担任案件仲裁员是否回避，由仲裁委员会决定。第十七条　当事人对自己提出的主张有责任提供证据。与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理的，用人单位应当提供；用人单位不提供的，应当承担不利后果。第十八条　在法律没有具体规定，依本规则第十七条规定无法确定举证责任承担时，仲裁庭可以根据公平原则和诚实信用原则，综合当事人举证能力等因素确定举证责任的承担。第十九条　承担举证责任的当事人应当在仲裁委员会指定的期限内提供有关证据。当事人在指定期限内不提供的，应当承担不利后果。第二十条　当事人因客观原因不能自行收集的证据，仲裁委员会可以根据当事人的申请，参照《中华人民共和国民事诉讼法》有关规定予以收集；仲裁委员会认为有必要的，也可以决定参照《中华人民共和国民事诉讼法》有关规定予以收集。第二十一条　仲裁委员会依法调查取证时，有关组织和个人应当协助配合。第二十二条　争议处理中涉及证据形式、证据提交、证据交换、证据质证、证据认定等事项，本规则未规定的，参照民事诉讼证据规则的有关规定执行。第二十三条　仲裁期间包括法定期间和仲裁委员会指定期间。　　仲裁委员会送达仲裁文书必须有送达回证，由受送达人在送达回证上记明收到日期，签名或盖章。受送达人在送达回证上的签收日期为送达日期。　　仲裁期间的计算和仲裁文书的送达方式，仲裁委员会可以参照民事诉讼关于期间的计算和送达方式的有关规定执行。第二十四条　案件处理终结后，仲裁委员会应当将处理过程中形成的全部材料立卷归档。第二十五条　仲裁案卷分正卷和副卷装订。　　正卷包括：仲裁申请书、受理（不予受理）通知书、答辩书、法定代表人身份证明书、授权委托书、调查证据、勘验笔录、开庭通知、庭审笔录、延期通知书、仲裁建议书、调解书、裁决书、送达回执等。　　副卷包括：评议记录、立案审批表、调查提纲、阅卷笔录、会议笔录、底稿、结案审批表等。第二十六条　仲裁委员会应当建立案卷查阅制度。对不需要保密的内容，应当允许当事人及其代理人查阅、复印。第二十七条　仲裁调解和其他方式结案的案卷，保存期不少于五年，仲裁裁决结案的案卷，保存期不少于十年，国家另有规定的从其规定。保存期满后的案卷，应按照国家有关档案管理的规定处理。第二十八条　在仲裁活动中涉及国家秘密和军事秘密的，按照国家和军队有关保密规定执行。第三章　仲裁程序第一节　申请和受理第二十九条　申请人申请仲裁应当提交书面仲裁申请，并按照被申请人人数提交副本。　　仲裁申请书应当载明下列事项：　　（一）劳动者的姓名、性别、年龄、职业、工作单位、住所、通讯地址和联系电话，用人单位的名称、住所、通讯地址、联系电话和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；　　（二）仲裁请求和所根据的事实、理由；　　（三）证据和证据来源，证人姓名和住所。　　书写仲裁申请确有困难的，可以口头申请，由仲裁委员会记入笔录，经申请人签名或者盖章确认。　　申请人的书面仲裁申请材料齐备的，仲裁委员会应当出具收件回执。　　对于仲裁申请书不规范或者材料不齐备的，仲裁委员会应当当场或者在五日内一并告知申请人需要补正的全部材料，申请人按要求补正全部材料的，仲裁委员会应当出具收件回执。第三十条　仲裁委员会对符合下列条件的仲裁申请应当予以受理，并在收到仲裁之日起五日内向申请人出具受理通知书：　　（一）属于本规则第二条规定的争议范围；　　（二）有明确的仲裁请求的事实理由；　　（三）在申请仲裁的法定时效期间内；　　（四）属于仲裁委员会管辖范围。第三十一条　对不符合第三十条第一、二、三项规定之一的仲裁申请，仲裁委员会不予受理，并在收到仲裁申请之日起五日内向申请人出具不予受理通知书。　　对不符合第三十条第四项规定的仲裁申请，仲裁委员会应当在收到仲裁申请之日起五日内，向申请人作出书面说明并告知申请人向有管辖权的仲裁委员会申请仲裁。　　对仲裁委员会逾期未作出决定或决定不予受理的，申请人可以就该争议事项向人民法院提起诉讼。第三十二条　仲裁委员会受理案件后，发现不应当受理的，除本规则第十三条规定外，应当撤销案件，并自决定撤销案件后五日内，按照本规则第三十一条的规定书面通知当事人。第三十三条　仲裁委员会在申请人申请仲裁时，可以引导当事人通过协商、调解等方式解决争议，给予必要的法律释明及风险提示。第三十四条　仲裁委员会受理仲裁申请后，应当在五日内将仲裁申请书副本送达被申请人。　　被申请人收到仲裁申请书副本后，应当在十日内向仲裁委员会提交答辩书。仲裁委员会收到答辩书后，应当在五日内将答辩书副本送达申请人。被申请人逾期未提交答辩书的，不影响仲裁程序的进行。第三十五条　被申请人可以在答辩期间提出反申请，仲裁委员会应当自收到被申请人反申请之日起五日内决定是否受理并通知被申请人。　　决定受理的，仲裁委员会可以将反申请和申请合并处理。　　该反申请如果是应当另行申请仲裁的争议，仲裁委员会应当书面告知被申请人另行申请仲裁；该反申请如果是不属于本规则规定应当受理的争议，仲裁委员会应当向被申请人出具不予受理通知书。　　被申请人在答辩期满后对申请人提出反申请的，应当另行提出，另案处理。第二节　开庭和裁决第三十六条　仲裁委员会应当在受理仲裁申请之日起五日内组成仲裁庭并将仲裁庭的组成情况书面通知当事人。第三十七条　仲裁庭应当在开庭五日前，将开庭日期、地点书面通知双方当事人。当事人有正当理由的，可以在开庭三日前请求延期开庭。是否延期，由仲裁委员会根据实际情况决定。第三十八条　申请人收到书面通知，无正当理由拒不到庭或者未经仲裁庭同意中途退庭的，可以按撤回仲裁申请处理，申请人重新申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。被申请人收到书面通知，无正当理由拒不到庭或者未经仲裁庭同意中途退庭的，可以缺席裁决。第三十九条　开庭审理时，仲裁员应当听取申请人的陈述和被申请人的答辩，主持庭审调查、质证和辩论、征询当事人最后意见，并进行调解。第四十条　仲裁庭应当将开庭情况记入笔录。当事人或者其他仲裁参加人认为对自己陈述的记录有遗漏或者差错的，有权申请补正。仲裁庭认为申请无理由或者无必要的，可以不予补正，但是应当记录该申请。　　仲裁员、记录人员、当事人和其他仲裁参加人应当在庭审笔录上签名或者盖章。当事人或者其他仲裁参加人拒绝在庭审笔录上签名或者盖章的，仲裁庭应记明情况附卷。第四十一条　申请人举证期限届满前可以提出增加或者变更仲裁请求；仲裁庭对申请人增加或者变更的仲裁请求审查后认为应当受理的，应当通知被申请人并给予答辩期，被申请人明确表示放弃答辩期的除外。　　申请人在举证期限届满后提出增加或变更仲裁请求的，应当另行提出，另案处理。第四十二条　当事人申请仲裁后，可以自行和解。达成和解协议的，可以撤回仲裁申请，也可以请求仲裁庭根据和解协议制作调解书。第四十三条　仲裁调解达成协议的，仲裁庭应当制作调解书。　　调解书应当写明仲裁请求和当事人协议的结果。调解书由仲裁员签名，加盖仲裁委员会印章，送达双方当事人。调解书经双方当事人签收后，发生法律效力。　　调解不成或者调解书送达前，一方当事人反悔的，仲裁庭应当及时作出裁决。第四十四条　仲裁庭裁决案件，应当自仲裁委员会受理仲裁申请之日起四十五日内结束。案情复杂需要延期的，经仲裁委员会主任批准，可以延期并书面通知当事人，但延长期不得超过十五日。第四十五条　有下列情形的，仲裁期限按照下列规定计算：　　（一）申请人需要补正材料的，仲裁委员会收到仲裁申请的时间从材料补正之日起计算；　　（二）增加、变更仲裁申请的，仲裁期限从受理增加、变更仲裁申请之日起重新计算；　　（三）仲裁申请和反申请合并处理的，仲裁期限从受理反申请之日起重新计算；　　（四）案件移送管辖的，仲裁期限从接受移送之日起计算；　　（五）中止审理期间不计入仲裁期限内；　　（六）有法律、法规规定应当另行计算的其他情形的。第四十六条　因出现案件处理依据不明确而请示有关机构，或者案件处理需要等待工伤认定、伤残等级鉴定、司法鉴定结论，公告送达以及其他需要中止仲裁审理的客观情形，经仲裁委员会主任批准，可以中止案件审理，并书面通知当事人。中止审理的客观情形消除后，仲裁庭应当恢复审理。第四十七条　当事人因仲裁庭逾期未作出仲裁裁决而向人民法院提起诉讼的，仲裁委员会应当裁定该案件终止审理；当事人未就该争议事项向人民法院提起诉讼，并且双方当事人同意继续仲裁的，仲裁委员会可以继续处理并裁决。第四十八条　仲裁庭裁决案件时，其中一部分事实已经清楚，可以就该部分先行裁决，当事人就该部分达成调解协议的，可以先行出具调解书。当事人对先行裁决不服的，可以依照调解仲裁法有关规定处理。第四十九条　仲裁庭裁决案件时，裁决内容同时涉及到终局裁决和非终局裁决的，应分别作出裁决并告知当事人相应的救济权利。第五十条　仲裁庭对追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金的案件，根据当事人的申请，可以裁决先予执行，移送人民法院执行。　　仲裁庭裁决先予执行的，应当符合下列条件：　　（一）当事人之间权利义务关系明确；　　（二）不先予执行将严重影响申请人的生活。　　劳动者申请先予执行的，可以不提供担保。第五十一条　裁决应当按照多数仲裁员的意见作出，少数仲裁员的不同意见应当记入笔录仲裁庭不能形成多数意见时，仲裁应当按照首席仲裁员的意见作出。第五十二条　裁决书应当裁明仲裁请求、争议事实、裁决理由、裁决结果、当事人权利和裁决日期。裁决书由仲裁员签名，加盖仲裁委员会印章。对裁决持不同意见的仲裁员，可以签名，也可以不签名。第五十三条　对裁决书中的文字、计算错误或者仲裁庭已经裁决但在裁决书中遗漏的事项，仲裁庭应当及时予以补正并送达当事人。第五十四条　对于权利义务明确、事实清楚的简单争议案件或经双方当事人同意的其他争议案件，仲裁委员会可指定一名仲裁员独任处理，并可在庭审程序、案件调查、仲裁文书送达、裁决方式等方面进行简便处理。第五十五条　当事人对裁决不服向人民法院提起诉讼的，依照调解仲裁法的有关规定处理。第四章　附则第五十六条　本规则未作规定的人事争议仲裁涉及事项，依照《人事争议处理规定》有关规定执行。第五十七条　本规则规定的“三日”、“五日”，指工作日。第五十八条　本规则自颁布之日起施行。1993年10月18日原劳动部颁布的《劳动争议仲裁委员会办案规则》和1999年9月6日原人事部颁布的《人事争议处理办案规则》同时废止。

骨干教师自我鉴定3篇 　　 篇一：骨干教师自我鉴定 　　积极主动学习党的创新理论。热爱人民教育事业，模范遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。服从安排，顾全大局，团结协作。 　　工作上：各方面都起到模范带头作用。担任三个教学班的政治课教学兼高二（3）班的班主任、政治教研组长。教学中，在新课改理念的指导下，树立学生主体观念，大胆尝试适合我校学生实际特点的情景教学，整体提高了我校政治课教学质量。在向学生传授科学知识的同时更注重通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长。所教的政治课深受学生喜爱，教学成绩优秀；班主任工作中，深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”。时刻用自己的言行去感染和熏陶他们，用自己的真诚感化每一个学生；用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。在学生当中树立了良好的师长形象。大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，在学习和学校组织的各项比赛中都名列前茅；作为教研组长，注重营造良好的团队合作精神，从而提高了全组共同学习的有效性。使得全组工作协调进行，全体成员共同发展。为学校增光，为桥西区添彩；积极参加国家级科研课题“和谐校园”，省级课题“情景教学”，让科研成为了自己教育教学上的助推器。 　　 篇二：市骨干教师自我评价 　　我自200x年8月参加市中学教师骨干班培训学习并取得市级初中骨干教师证书以来，积极投身教学教研工作，认真学习教学理论，在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，努力通过理论的引领，不断提升自身素养。抓住课改机遇，立足课堂，努力践行自己作为一名市级骨干教师所承担的任务，自己在任期内较好的体现了一个骨干教师的引领与辐射作用。因工作有成效，先后荣获200x年度张家口市模范教师，张家口市200x年度教学工作先进个人，200x年度县政府嘉奖，200x年度县文教局教育工作先进个人，200x年度县语言文字工作先进个人，200x年度县文教系统优秀共产党员，200x年度艺术教育工作优秀教师。 　　 一、 师德修养 　　坚持政治学习，努力提高师德修养，坚持党的基本路线， 忠诚山村的教育事业。师德高尚，为人师表。在学校各项工作中起到了骨干带头作用， 具有良好的职业道德和敬业精神，工作认真，治学严谨，有良好的心理品质和团结协作的精神。并不断摸索学校师德建设规律，以便带动所在学校人人爱岗，个个敬业，打造青年教师师德与师品。200x年度所写论文《重视师德修养、重塑教师形象》在全县教育系统“学先进、比学赶超，比业绩、争创一流”师德征文活动中荣获一等奖。200x年度参与的课题《如何做好教师思想工作的有效性或创新研究》按时结题并被评为一等奖。 　　 二、 教育教学工作 　　我深知作为一名市级骨干，必须具有较系统的现代教育观念，所以在工作之余，我努力学习现代教育学、心理学理论和先进的教学方法，熟悉所教学科的.发展动态。在教学中，我面向全体， 因材施教，选择最优的教学方法， 运用各种教学模式，培养学生的实践能力。注重对学生良好学习习惯及创新能力的培养。努力探索教学中各种问题解决的对策， 热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康，建立新型融洽的师生关系，关心爱护学生，转化后进生工作成绩突出，有良好的社会声誉。同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。我指导学生开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，我的班级在活动中取得了很好的成绩。200x年度所参与的《创新亲情教育实现全面育人目的》获200x年度张家口中小学德育工作创新案例三等奖。200x年度所写论文《用高尚的师德吹开满园桃李》在全县“瞄准一流标准、培育一流人才”师德征文中获二等奖。 　　 三、教研教改 　　作为一名，我觉得提高学识水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。在工作中，能坚持不懈地结合教育教学实践进行教学研究和教改实验，注重提高自己的课改意识，从实际出发，积极探索教学改革新路，努力撰写反映自己教学风格的论文或经验总结。参与的宣化县“十一五”现代教育技术课题《信息技术环境下学习方式研究》按时结题并获一等奖。同时，坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我能认真参加片级教研网络组织的观摩课、反思课活动，取得优秀成绩，受到一致好评。 　　 四、带培青年教师 　　在我校“老带新”活动中， 积极主动的带培青年教师， 深入课堂听课、评课， 带教效果好，青年教师成长快， 教学成绩进步明显。200x年度所指导青年教师张聪会所做优质课获市中小学音乐学科初中组一等奖。200x年度所指导的青年教师焦竹青所做语文优质课《爸爸的花落了》获市二等奖，青年教师丰英芬所做的数学优质课《》获市一等奖，青年教师刘晓波在市教育局组织的全市教师初中英语说课比赛中获一等奖，200x年度青年教师张鑫在市历史学科优质课大赛中获二等奖。积极组织带动学科老师开展教研、科研活动。能在该学科教师群体中展示自身的引领和带头人的辐射作用，成为该学科教师群体中的榜样和模范。 　　 五、学习与培训情况 　　200x年度以来，我积极参加继续教育学习与培训，不仅按学时完成继续教育网上培训，同时积极地参与网上研讨与交流，撰写教育教学心得，连续多年获得合格，200x年度参加参加校长资格培训中获得市级优秀学员荣誉称号。 　　 六、反思教学工作，不断进取 　　静下心来想想，作为一名市级骨干教师，我是否出色完成了各项工作，我是否无愧于骨干教师的称号。在看到一些成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足之处。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干教师的称号，我要及时总结经验，更加严格要求自己，在工作中有开拓创新意识，争取以后做得更好。 　　200x年5月 　　 篇三：骨干教师培训对象自我鉴定 　　教师在我心中是一个崇高的职业。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。 　　自己选择了教书这个职业，在政治思想方面，能坚持学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，奉公守法，遵守社会公德。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。 　　要做学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。 　　“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成人类的最高美德，时时激励自己，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上兢兢业业，勤勤恳恳，服从领导听从指挥，不打折扣认真地完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做到家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。 ;

政策主体通过政策评估获得信息后要进行政策补充、政策修正、政策终止。一、政策评估的概念：1、政策评估是利用科学的方法和技术，依据一定的价值标准和事实标准，通过一定的程序和步骤，对政策实施中的价值因素和事实因素进行分析，目的在于利用这些政策相关信息，对政策的未来走向做出基本的判断。从而调整、修正政策和制定新的政策。2、政策评估指由各种组织或个人针对一项政策的各个方面所进行的各种评价，包括政策方案的评估、政策执行的评估、政策结果的评估。二、政策评估的两个层面：1、事实层面：评估的目的是向人们说明一些事实，不涉及价值冲突。比如，政策结果是什么、政策目标是否达到、该政策是否是该结果的原因、政策的成本有哪些、是否有效率等等。2、价值层面：以特定的价值标准来判断政策的影响，比如，公平性。但不同利益主体对这些价值标准的定义可能会存在差异。政策评估程序：1、设计评估方案：确定评估的具体内容，包括评估的对象与评估的目的。评估的对象是哪项政策、政策之间互相关联，有时难以区分。比如，减贫政策与社会保障政策、政策方案的评估、政策执行的评估或政策结果的评估。2、选择评价的标准：出于不同目的、在不同层面进行的评估会使用不同的评估标准。3、确定具有可操作性的衡量指标：政策评估能够用来反映上述标准，或者能够用来计算出上述标准；在实践过程中能够衡量到，具有可操作性。比如对于减贫结果的评价、投入人财物数量、使多少农民脱贫、收入提高幅度、脱贫面的衡量等。4、确定采用的研究方法：定性方法还是定量方法。定性方法，专家咨询方法是其中之一方法。定量方法就是实验方法（实验组和控制组）、准实验方法（对照组和控制组）、对比政策实施前后的变化。5、最终程序：确定数据的搜集和处理方法、实施评估、搜集资料、分析资料、总结评估结果。

篇一 XXX志在创先争优活动开展中坚持把学习贯彻始终，坚持先学一步，多学一点，深学一点，当好表率。她通过深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，树立了科学的人生观和价值观，结合自身的思想、工作实际，做到边学边思，她虚心向同事学习，向书本学习，使自己的政治理论和业务技能水平日益提高，得到了群众、领导的认可。 　　根据办公室分工，xxx同志主要负责综合性材料撰写、财务报帐、精神文明、党风廉政建设及办公室日常事务等工作。在领导的关心、鼓励和同事们的帮助、支持下，xxx同志勤奋学习、扎实工作、积极进取，努力提高自身水平，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，尤其是在创先争优活动开展过程中，讲党性，做表率，严格按照党员五个好标准严格要求自己，出色的完成了上级和领导交办的各项工作任务。 　 　一、加强学习，不断提高自身综合素质。 　　一是认真学习党的十七、十八大精神，“两讲一树”和创先争优相关科目，认真记笔记、谈心得，写体会，做到了学有所思、学有所获、学以致用。坚持正确的政治方向，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。 　　二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理,在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。 　　三是虚心向同事学习，在待人接物，做人处事向同事们学习，取别人的长处，补自己的不足，提供自身素质和工作能力。 　 　二、认真干好本职工作，在各项工作中不断增长自己的能力。 　　一是根据领导安排，按照县委宣传部的文件要求，协助领导完全面开展了第九个“公民道德建设教育月”活动，结合单位实际制定了实施方案，认真制作民族团结书画参展作品，上报征文、诗歌及教育月工作信息、小结、整改措施等，按要求完成了教育月的各项工作。 　　二是根据县纪检委安排，配合分管协助领导，全面开展了“廉政读书月”活动，起草了实施方案、学习计划、学习制度等相关文件，确保活动全面开展。 　　三是根据县委组织部的要求，做好了农办组织史资料供稿工作; 　　四是做好了办公室的其他日常事务工作。 　　 三、严以律己，始终保持严谨的工作作风。 　　在工作中坚持实是求事，保持勤勉务实的工作作风。在工作作风方面，该同志积极保持同事之间的团结、协作的作风，能够克服各种困难爱岗敬业，尽职尽责，对各项 规章制度 认真贯彻执行，做好各项工作。 　　XXX同志积极参与创先争优活动，求真务实，以实际行动展示了一名优秀共产党的应具备的思想觉悟和优秀品格。 　　时刻牢记使命，在处理各种复杂问题中历练自己，不断铸就政治品行;模范遵守各项规章制度，诚恳接受群众的监督;时刻以“日日弹尘”的精神清理思想;以“如履薄冰，如临深渊”的心态锻造自己，磨练自己。受到领导和同事的一致爱戴。 篇二 xx同志，现任xx县xx局副局长。任现职来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在局机关党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了局党支部交给的各项任务，为我局党建工作作出了积极贡献。因工作业绩突出，于20xx年度党员评格为优秀等级，20xx年被评为普法先进工作者。 　　一、勤于学习、自觉锤炼，有坚定的理想信念，有较高的理论素养和政治水平 　　xx同志十分注重理论知识的学习和更新，他自觉学习马列主义、******************思想、邓小平理论、三个代表重要思想、和谐社会理论，刻苦钻研业务知识，善于洞察新的形势，具备较好的政治、业务素质和政治水平。坚持四项基本原则，始终对建设中国特色社会主义和最终实现共产主义充满信心，能坚决贯彻执行党的路线方针政策，与党中央保持高度一致。为人正直，工作责任感强，爱岗敬业，具有良好的职业道德。 　　 二、以高度的责任心和政治责任感，全身心投入到局机关的思想政治教育工作中 　　xx同志胸怀全局，具有高度的政治敏感力。他认为思想政治建设是党的建设的重要任务，是带动党的其他建设的根本，是确保党员队伍的团结和纯洁，确保党的先进性，提高党的战斗力的重要手段和保证。按照局党支部的部署安排，认真组织党员干部学习党的路线、方针、政策，特别重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、《中国******************章程》、保持******************员先进性系列论述、党的十七大精神及其它文献，省、市领导同志的重要讲话及会议精神等。通过不同时段的学习要求，通过不同重点的学习领会，把理论学习和本职工作结合起来，把日常教育和传统教育结合起来，把党性教育和党员管理结合起来，把学习教育与推动支部建设结合起来，提高了党员干部的思想政治素质和政策理论水平。 　　 三、努力工作，带头践行******************人为人民服务的神圣使命 　　在局党支部的正确领导下，不断加大对分管车辆工作的管理力度。对机关公务用车定点维修、加油，确定了3家维修单位和3家加油单位;为规范车辆停放，在指定的地点划出停车线，实行夜晚车辆入库制度。我局管理的37台车，全年共行驶148万公里，无重大交通事故。 　　积极协助和配合局分管领导完成了全市县域经济工作会、超级杂交水稻“种三产四”丰产工程xx观摩会、全市“双庆”活动等多项重要接待工作;做好了县调干房维修服务工作。 　　为完善锦绣xx迎宾馆的配套设施，提高宾馆接待能力，在局党支部的安排下，认真组织实施迎宾馆升级改造工程。完成搬迁老楼居住职工63户，回收房屋125间，完成迎宾馆景观小品建设。 篇三 xx同志，男，中共党员，19xx年4月出生，xxx校大学学历，19xx年参加工作，从事粮食工作30年，19xx年任xx南仓库副主任、纪委书记，XX年2月起任xx南仓库主任、党委书记、纪委书记。xx同志参加工作以来，始终贯彻执行党和国家的路线方针政策，在深化改革，提高效益，发展主渠道作用，解决“三农”问题，支持农业产业化经营等方面做出了突出贡献，受到了各级部门的好评。XX年，他被武威市委、市人民政府授予武威市第三届“十佳公仆”称号； XX年以来，连续三年在省粮食局县级干部考核中评为优秀领导干部、党风廉政建设责任制先进个人。仓库在他的带领下，取得了良好的社会地位和社会形象，先后被省粮食局考核评定为省级一类“一符四无”单位； 仓库领导班子在省粮食局XX年、XX年度考核中被评为“好班子”； 被省粮油储运总公司评为XX年度经济效益最佳单位； 被省、市物价局和质量技术监督局评为“物价计量信得过单位”； 获凉州区和武威市“文明单位”、全区先进基层党组织、社会治安综合治理先进单位、消防安全先进单位等光荣称号； 被市委宣传部、市经贸委、市总工会联合评为武威市第一届职工道德建设先进单位； XX年被中储粮总公司兰州分公司授予“中央储备粮优秀承储库”。尤其是XX年国家粮食局局长聂振邦、副局长郄建伟先后视察和专项检查仓库工作时，详细询问了仓库的储粮质量、经营情况、经营规模、企业近两年的经济效益、企业改革、职工收入等情况，对仓库的企业管理和经营规模给予了充分肯定，并对领导班子建设和职工精神面貌给予了高度评价，认为仓库管理科学、经营能力强、有较强的发展后劲。聂振邦局长专门为仓库题词：“确保储粮安全，发展粮食产业”，勉励仓库不仅要以高度的责任感管好国家、地方的各级储备粮，而且要继续发挥仓库优势，做大粮食产业，真正把仓库做成能够推动企业发展，服务地方经济的大型粮食企业，为保证国家储备粮安全和促进农村经济健康发展做出应有的贡献。现将陈燕同志主要工作业绩简述如下： 　 　一、谋全局，抓大事，促发展 　　自XX年以来，xx同志深深感到肩负着企业发展与职工生存的重大任务。为此他就如何样充分运用国家政策推动仓库健康有序发展； 如何样稳定职工队伍，增强职工凝聚力、向心力，提高职工收入与生活水平； 如何样解决好企业改革与转型期的各种难点、热点问题； 如何样紧紧抓好中央储备粮与地方储备粮管理，保证企业正常工作秩序进行不断探索与研究。他根据粮食企业改革的不断深入和市场形势发生的不断变化，强调“实干兴邦、空谈误国”与“适者才能生存、顺应才能发展”的管理理念，明确提出以规模经营为方向，以建设现代粮食物流中心为目标的发展思路，先后订单收购粮食4.6万吨，与10多家大型粮油加工企业建立了工商协作关系，年提供优质粮油10多万吨，从经营量、经济效益和发展后劲等方面为仓库长远发展打下了坚定的基础。XX年仓库粮油经营量15.4万吨，销售量3.6万吨，销售收入3620万元，实现利润71万元，职工人均年收入15461元； 到XX年仓库粮油经营量达到25.2万吨，三年增幅166%； 销售量7.6万吨，三年增幅211%； 销售收入10003万元，三年增幅276%； 人均年收入19207元，三年增幅124%。从XX年到XX年的四年中，仓库共实现利润323万元，上缴各项税金140多万元，累计消化潜亏975万元，累计清理应收款608万元。四年来，企业经营量、销售量、销售收入、职工收入连年提高，各项经济指标在全省粮油购销企业名列前茅，职工收入逐年上升。尤其是在XX年“全国乡镇企业经贸洽谈会”和“第二届天马国际旅游节”期间，他站在政治的高度，顾全大局，全力以赴，积极与省内各直属库站联系，用短短的时间完成17000吨玉米调入任务，为地方经济的发展做出了应有的贡献。XX年他提出的“转变思想观念、转变工作作风、转变经营思路”的观念，从根本上解决了企业发展迟缓，竞争力弱，市场意识淡薄等实际问题，得到了省粮食局的高度评价和充分肯定，并在全省粮食系统进行广泛学习与推广。 　　在“发展抓项目，改革抓企业”中，陈燕同志始终保持了发展意识和敏锐的洞察力，为增加仓库可持续发展水平，他克服各种困难，想方设法，自筹资金380万元对仓库北墙外84亩土地进行征用，并争取到全省XX年1万吨省级储备粮库建设项目，同时经过不懈努力，仓库被省发改委、省粮食局列为我省粮食物流中心建设第一批规划重点单位，《项目建议书》已通过省发改委审核，上报国家发改委立项。经过几年的发展，仓库已拥有总资产21196万元，占地面积近300亩，现有库房25栋，仓容8万多吨，储油罐2座，铁路专用线1.175公里，钢网架结构罩粮棚7000平方米，简易仓棚3600平方米； 机械库、装具库各1栋。截止XX年底库内储存各类粮油105496吨，其中中央储备粮44000吨、省级储备粮9600吨，其他粮51896吨。 　　 二、严格管理，以身作则，推动企业发展 　　xx同志坚持把规范管理，依法治企作为企业永恒的主题，把从严管理贯穿于经营过程的始终，根据新的经营发展格局，进一步强化了仓库制度建设，组织人员重新编排了《xx南仓库管理制度》，完善了岗位责任制、会议制度、管理制度、工作制度、安全责任制度、库务公开制度等，明确了仓库人、财、物管理权责，建立了相应的检查考核制度，并将考核结果和收入挂钩，建立有效的激励约束机制，确保了各项管理制度的落实。为规范仓库工作程序，强化企业管理，xx同志制定了员工“六条行为准则”，使库容库貌和职工精神面貌有了显着的变化。

网站需求分析分为两部分：市场对网站产品的需求分析(可以得出，网站能发展的空间有多大)，简称市场分析。用户需求的分析(做用户喜欢的网站，让用户记住的网站，具有一定黏粘性，满足用户需求性的网站)，简称网站开发分析。　　网站开发的需求分析报告 一个网站项目的确立是建立在各种各样的需求上面的，这种需求往往来自于客户的实际需求或者是出于公司自身发展的需要，其中客户的实际需求也就是说这种交易性质的需求占了绝大部分。

负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员履行职责。根据查询相关资料显示，《事业单位人事管理条例》于2014年7月1日起施行。《条例》第39条规定事业单位聘用考核奖励处分人事：负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员履行职责。

结论就是风险很大，然后利润也很大呀，然后或者是风险很大利润很小啊，或者是风险小，利润也小，等等这样的一个评级。