农业生产主体指的是什么

1、新型农业经营主体包括：专业大户、家庭农场、农作农业企业。其中，专业大户和家庭农家庭经营，农民合作社和农业企业是合作经营、集体经营或者企业经营。 2、新型农业经营主体是相对于传统农业经营主体（经营几亩地的小农户）而言的，其经营规模较大，收入水平更高，规模化、集约化、专业化、市场化和社会化程度更高。 3、专业大户实现了规模化经营，但还没有实现集约化经营，虽然提高了家庭收入水平，但对提高土地生产率和促进农业持续发展没有多大帮助，是一个过渡形式。 4、家庭农场可以把规模经营与集约经营有机结合起来，实现农地资源的有效配置，提高土地生产率和增加农民收入，应成为我国农业生产的主要经营主体。

农业企业市场主体倍增不足的主观原因主要包括政策支撑体系不完善和新型农业经营主体自我发展不足。首先，政策支撑体系不完善可能影响了农业企业的增长。这可能体现在政策扶持力度、优惠政策享受、融资贷款等方面，使得农业企业在市场竞争中处于不利地位。其次，新型农业经营主体自我发展不足也是导致农业企业市场主体倍增不足的原因之一。这主要体现在农业企业的创新能力、市场营销能力、农产品质量提升等方面。如果这些方面的能力得不到提升，农业企业的发展就会受到限制，无法实现市场主体的倍增。综上所述，要解决农业企业市场主体倍增不足的问题，需要从政策支撑体系和新型农业经营主体自我发展两个方面入手，以实现农业企业的可持续发展。

12345678910乡村振兴助推农业发展根据《农村绿皮书：中国农村经济形势分析与预测（2022~2023）》显示，2022年，农村居民收入增长速度高于经济增长速度，农村居民人均可支配收入首次突破2万元，预测2023年农村居民人均可支配收入将增加到2.2万元。近年来，山东省滨州市博兴县曹王镇紧紧围绕“农民增收、农业增效、农村发展”，大力发展芍药鲜切花产业，并依托鲜切花产业带动乡村旅游发展，让“订单鲜切花”助推乡村振兴。图为曹王镇西赵冯村芍药种植基地，花农正在整理修枝后的芍药鲜切花。高质量发展全面呈现绿皮书指出，2022年农业农村经济合理运行和高质量发展表现在多个方面。据统计，农业农村部2022年国家农产品质量安全例行监测总体合格率为97.6%。新认证绿色有机农产品1万个，绿色优质农产品总量达到2亿吨，农产品质量安全形势持续向好；优质专用小麦占比提高到38.5%，比2021年提高1.2个百分点。绿皮书分析认为，农村新产业新业态进一步发展。农产品电商直采和定制生产等模式以及乡村旅游等新产业新业态不断涌现，多地树立大食物观，积极培育发展预制菜等新兴产业。为了巩固拓展农村集体产权改革成果，各地积极探索资源发包、物业出租、资产参股等新型农村集体经济发展模式，壮大新型农村集体经济。乡村建设扎实推进。通过深入开展乡村建设行动和农村人居环境整治提升五年行动，农民生活条件进一步改善。各地以农民实际需求为主导，摸排整顿改进农村改厕工作，因地制宜，稳步实施农村改厕，统筹加大力度推进农村生活污水和垃圾治理，农村人居环境整治取得新成效。农村基础设施和公共服务建设继续强化。各地根据农村水电路等基础设施短板领域和薄弱环节，统筹推进农村道路、农村供水、数字乡村等基础设施建设，加强农村教育、医疗、社会保障、养老托育等公共服务体系建设。2022年，现有行政村全面实现村村通宽带，快递服务覆盖率达95%，农村自来水普及率达87%。脱贫攻坚成果持续拓展。继续增加中央财政衔接推进乡村振兴补助资金规模，并提高补助资金用于产业发展的比例，推动每个脱贫县都培育特色主导产业，脱贫地区乡村特色产业不断壮大，国家继续支持做好易地扶贫搬迁后续扶持工作，加强农村低收入人口常态化帮扶。培育新型农业经营主体当前，家庭农场、农民合作社、农业社会化服务组织等各类新型农业经营主体已逐步成为保障农民稳定增收、农产品有效供给、农业转型升级的重要力量。在坚持家庭承包经营基础上，培育从事农业生产和服务的新型农业经营主体，是关系我国农业现代化的重大战略。对此，绿皮书指出，2022年，农村居民人均可支配收入首次突破2万元，达到20133元，比上年增加1202元，名义增长6.3%，实际增长4.2%，名义增速和实际增速分别回落4.2个百分点和5.5个百分点。农村居民人均可支配收入实际增速虽然明显回落，但仍高于GDP实际增速1.2个百分点，与第一产业增加值实际增速相当。对农村居民增收贡献最多的仍然是工资性收入。2022年，农村居民人均工资性收入8449元，比上年增加491元，名义增长6.2%。对农村居民增收贡献率为40.9%。为了增加农村居民收入，保持农业支持政策连续性，加大民生兜底力度，国家稳定耕地地力保护补贴以及玉米、大豆生产者补贴和稻谷补贴政策，扩大大豆玉米带状复合种植补贴和大豆轮作补贴范围，提高农村居民基础养老金最低标准和最低生活保障标准，2022年农村居民人均养老金或离退休金收入比上年增长8.5%，农村居民人均最低生活保障水平比上年增长8.2%，有力地支撑了农村居民转移净收入增加。多措并举推进乡村振兴展望2023年，绿皮书认为，促进农业农村经济合理运行和高质量发展的有利因素显著增多，农林牧渔业发展总体继续保持良好态势，乡村消费和农村投资增长，主要农产品价格将保持在合理区间运行，对经济社会稳定和发展支撑作用持续显现。同时，在宏观经济强劲恢复带动下，在全面推进乡村振兴实践中各地重视宜居宜业和美乡村建设作用下，农村居民家庭二、三产业经营净收入增速有望加快。其中，我国第一产业增加值将超过9万亿元，增长4%；粮食总产量将突破6.9亿吨，其中玉米产量将达到2.9亿吨左右，大豆产量将超过2100万吨。粮食生产结构将进一步优化，主要农产品进口量将呈现增长态势，农产品及食品价格波动幅度总体有限，但结构性波动与波动短期化态势将延续。在就业方面，绿皮书指出，2023年，中国经济将逐渐恢复，必将给农民工带来更多就业机会。各地大力培育新型农业经营主体，发展适度规模经营，以及各地贯彻落实党的二十大精神，普遍地将乡村产业振兴作为加快建设农业强国的重中之重，都会明显地增强吸纳更多本地农民工能力，同时国家将继续落实落细就业优先政策，持续关注农民工群体及脱贫人口就业，这些都会带来农村居民工资性收入加快增长。随着我国经济逐渐恢复，预计2023年农村居民人均工资性收入将增加约1000元，达到9500元左右；农村居民人均经营净收入将增加约500元，达到7500元左右。此外，绿皮书建议，将农业绿色转型发展提升为国家战略，严格规范农业生产资料企业的行为，加大生物农药的技术推广，从源头上杜绝剧毒农药的生产；规范农业生产主体的生产行为，加快制定严格的农产品质量标准体系，使产前、产中、产后的质量监督、管理都能与国际市场接轨；建立并强化农业生产技术的生态风险评估机制，建立并加强农产品生产链条监管的长效机制。

现代农业经营主体包括专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业。现代农业经营主体是相对于传统农业经营主体，经营几亩地的小农户而言的，其经营规模较大，收入水平更高，规模化、集约化、专业化、市场化和社会化程度更高。构建新型农业经营体系，大力培育专业大户、家庭农场、专业合作社等新型农业经营主体，发展多种形式的农业规模经营和社会化服务，有利于有效化解这些问题和新挑战，保障农业健康发展。

法律分析：1、大力培育新型职业农民是建设新型农业生产经营体系的战略选择和重点工程，是促进城乡统筹、社会和谐发展的重大制度创新，是转变农业发展方式的有效途径，更是有中国特色农民发展道路的现实选择。2、培育新型职业农民有助于推进城乡资源要素平等交换与合理配置。推进城乡发展一体化，首要的是劳动力统筹，在让一批农村劳动力尽快真正融入城市的同时，必须提高农业、农村吸引力，让一部分高素质劳动力留在农村务农。加快建设现代农业，要求全面提高劳动者素质，切实转变农业发展方式。新型农业经营主体培育的重点是农民、农户，国家政策支持的重点是新型职业农民。3、培育新型职业农民就是培育现代农业的现实和未来。随着传统小农生产加快向社会化大生产转变，现代农业对能够掌握应用现代农业科技、能够操作使用现代农业物质装备的新型职业农民需求更加迫切。随着较大规模生产的种养大户和家庭农场逐渐增多，农业生产加快向产前、产后延伸，分工分业成为发展趋势，具有先进耕作技术和经营管理技术，拥有较强市场经营能力，善于学习先进科学文化知识的新型职业农民成为发展现代农业的现实需求。培育新型职业农民就是培育现代农业的现实和未来。培育新型职业农民就是培育新型经营体系的核心主体。今后中国农业的从业主体，从组织形态看就是龙头企业、家庭农场、合作社等，从个体形态看就是新型职业农民。法律依据：《中华人民共和国农民专业合作社法》第一条　为了规范农民专业合作社的组织和行为，鼓励、支持、引导农民专业合作社的发展，保护农民专业合作社及其成员的合法权益，推进农业农村现代化，制定本法。第二条　本法所称农民专业合作社，是指在农村家庭承包经营基础上，农产品的生产经营者或者农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。第三条　农民专业合作社以其成员为主要服务对象，开展以下一种或者多种业务：（一）农业生产资料的购买、使用；（二）农产品的生产、销售、加工、运输、贮藏及其他相关服务；（三）农村民间工艺及制品、休闲农业和乡村旅游资源的开发经营等；（四）与农业生产经营有关的技术、信息、设施建设运营等服务。第四条　农民专业合作社应当遵循下列原则：（一）成员以农民为主体；（二）以服务成员为宗旨，谋求全体成员的共同利益；（三）入社自愿、退社自由；（四）成员地位平等，实行民主管理；（五）盈余主要按照成员与农民专业合作社的交易量（额）比例返还。第五条　农民专业合作社依照本法登记，取得法人资格。农民专业合作社对由成员出资、公积金、国家财政直接补助、他人捐赠以及合法取得的其他资产所形成的财产，享有占有、使用和处分的权利，并以上述财产对债务承担责任。第六条　农民专业合作社成员以其账户内记载的出资额和公积金份额为限对农民专业合作社承担责任。第七条　国家保障农民专业合作社享有与其他市场主体平等的法律地位。国家保护农民专业合作社及其成员的合法权益，任何单位和个人不得侵犯。第八条　农民专业合作社从事生产经营活动，应当遵守法律，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，不得从事与章程规定无关的活动。第九条　农民专业合作社为扩大生产经营和服务的规模，发展产业化经营，提高市场竞争力，可以依法自愿设立或者加入农民专业合作社联合社。第十条　国家通过财政支持、税收优惠和金融、科技、人才的扶持以及产业政策引导等措施，促进农民专业合作社的发展。国家鼓励和支持公民、法人和其他组织为农民专业合作社提供帮助和服务。对发展农民专业合作社事业做出突出贡献的单位和个人，按照国家有关规定予以表彰和奖励。第十一条　县级以上人民政府应当建立农民专业合作社工作的综合协调机制，统筹指导、协调、推动农民专业合作社的建设和发展。县级以上人民政府农业主管部门、其他有关部门和组织应当依据各自职责，对农民专业合作社的建设和发展给予指导、扶持和服务。第二章　设立和登记第十二条　设立农民专业合作社，应当具备下列条件：（一）有五名以上符合本法第十九条、第二十条规定的成员；（二）有符合本法规定的章程；（三）有符合本法规定的组织机构；（四）有符合法律、行政法规规定的名称和章程确定的住所；（五）有符合章程规定的成员出资。第十三条　农民专业合作社成员可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地经营权、林权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产，以及章程规定的其他方式作价出资；但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。农民专业合作社成员不得以对该社或者其他成员的债权，充抵出资；不得以缴纳的出资，抵销对该社或者其他成员的债务。第十四条　设立农民专业合作社，应当召开由全体设立人参加的设立大会。设立时自愿成为该社成员的人为设立人。

农业生产托管，狭义上是指农户等经营主体在不流转土地经营权的情况下，将农业生产中的耕、种、管、收等全部或部分作业环节委托给农业生产性服务组织的农业经营方式。广义是在耕、种、管、收的基础上，延长上、下游产业链进行全面系统的社会化服务。“发展多种形式适度规模经营，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，实现小农户和现代农业发展有机衔接。”党的十九大报告为我国现代农业发展特别是广大普通农户的前途指明了方向。由此土地托管或者叫农业生产托管这一新型农业经济模式应运而生。农业生产托管实行集中连片统一管理，推进农业机械化规模种植和经营，降低生产作业的成本，最大限度地提升农业和农户的效益。农业生产托管的优势：土地流转虽然是快速集中土地的办法，但是由于存在土地流转费用，再叠加粮食生产费用后，即使生产力水平达到发达国家水平，也无法与国际市场粮价接轨，因此只适合高效的经济作物；土地入股只有在农户与托管组织强互信的情况下才能实现。虽然暂时的通过保底分红的方式，可以快速启动，但是对于粮食生产长远来说，在总收入没有增加的前提下，经营组织会分掉农户一部分利益，因此只适合高效的经济作物。而当前的农业生产托管，不存在土地流转成本，粮食生产所有的收入归小农户，且在托管组织与农户弱互信的情况下就可以实现，所以说农业生产托管是当前实现粮食规模化生产最有效途径。

（一）加强宣传引导，营造发展氛围。多渠道、多层次、多形式宣传中央、省、市农业农村工作会议关于培育发展新型农业经营主体的精神和相关政策法规、专业知识及成功典型、经验做法等，增强农民的合作意识，引导更多农民加入和创办新型农业经营主体。要加强培训，尽快培养一批熟悉合作理论、合作政策和合作实践的 “明白人”、“带头人”，培养一批致力于发展新型农业经营主体的干部，增强发展后劲，提高辐射带动能力，提升新型农业经营主体发展水平。（二）加大政策扶持，优化发展环境。建议市、区政府结合地方实情，及时出台支持和促进新型农业经营主体发展的实施意见，在资金扶持、项目支持和用地用电、绿色通道、信贷等方面，形成一系列全面、系统的政策扶持机制，为促进新型农业经营主体的发展提供优惠政策、协调服务，并将各项优惠政策的受益承载主体予以明确，防止个人从中投机取巧。各乡镇要加大执行力度，保证把各项优惠政策不折不扣地落到实处。（三）正确处理关系，保障发展前提。一要正确处理好家庭经营和合作经营的关系。在稳定家庭承包经营的基础上，按照自愿、民主原则，由农民自行成立民办、民有、民管、民受益的互助性经济组织。二要正确处理好自我发展与政府推动的关系。政府要不断引导和促进农民自愿联合，不搞强迫命令、随意捏合，更不能包办替办，做到引导不强迫、支持不包办、服务不干预。三要正确处理好数量与质量的关系。发展新型农业经营主体是一个渐进的过程，既不能一哄而上，也不可一蹴而就，要做长期的探索和实践。要在满足特色产业发展需要的前提下，注重支持好具有凝聚力、带动力和发展潜力的区域项目培育工作。（四）加强试点示范，激活发展活力。要结合当地农业特色产业的发展，选择带动农户多、发挥作用好、发展潜力大的新型农业经营主体进行规范化试点建设，每年安排一定的试点经费，用于内部建设、内部管理、宣传发动等启动工作，经费额可与新型农业经营主体的开展情况、覆盖面和农民满意度等方面挂钩。有条件的还可以组织开展纵横向交流活动，一方面强化内部交流机制，相互取长补短，总结提高，另一方面积极创建外出考察学习平台，组织人员深入发达地区学习借鉴发展新型农业经营主体的成功经验，并注重引导，做好学以致用。（五）突出优势产业，挖掘发展潜力。在发展新型农业经营主体过程中，要从促进农业产业结构调整、发展特色农业、优化农业品质和布局出发，围绕农业、牧业、渔业等有特色、有规模的主导产业，鼓励支持农民专业合作社、家庭农场、产业大户等与重点农业龙头企业联合经营，利用龙头企业具有的资金技术优势帮助克服发展难题，最终实现规模发展。在操作模式上可以实行“合作社+公司+农户”、“合作社+公司+基地+农户”等社企联合运作模式，走双赢发展道路，巩固积累农民专业合作社发展优势，进而转化为发展潜力，进一步拓宽合作发展渠道。（六）强化内部管理，拓展发展机制。要依法建立健全培育发展新型农业经营主体的各项规章制度，积极探索现阶段符合农村实际的运行机制，在发展中既体现公平，又体现效率；既讲求服务，又讲求赢利；既注重分配，又注重积累。采取边发展边规范的办法，切实促进新型农业经营主体健康可持续发展，早日实现构建创新农业经营体系的目标。

农业生产的核心问题是谁来种地和怎么种好地。按照中央的要求，我们着力从农村土地制度改革和经营制度改革入手，一方面推动土地经营权流转，培育新型农业经营主体，实现土地集中型规模经营，解决“谁来种地”的问题。另一方面，我们着眼发展农业生产性服务，培育新型农业服务主体。实现服务集中型规模经营，来解决“怎么种好地”的问题。今年中央1号文件聚焦农业供给侧结构性改革，培育农业农村发展新动能。发展农业生产性服务业，打造农业农村经济新业态，对于促进适度规模经营发展、推进农业供给侧结构性改革具有非常重要的意义。农业生产农业生产指种植农作物的生产活动。包括粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果、药、杂(指其他经济作物、绿肥作物、饲养作物和其他农作物) 等农作物的生产。通常情况下，依据农业生产对象的不同，将农业分为种植业、畜牧业、林业、渔业和副业。世界主要农业地域类型，基本上分属畜牧业和种植业；有些情况下，农民在自己田地上同时经营种植业和畜牧业，这样的农业称为混合农业。

如果承包合同到2029年到期，土地己经流转四年了，村里把我的一块3亩地做了公园，这个合同没到期，是不是要补偿我们

　　1、新型农业经营主体包括：专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业。其中，专业大户和家庭农场是家庭经营，农民合作社和农业企业是合作经营、集体经营或者企业经营。 　　2、新型农业经营主体是相对于传统农业经营主体（经营几亩地的小农户）而言的，其经营规模较大，收入水平更高，规模化、集约化、专业化、市场化和社会化程度更高。 　　3、专业大户实现了规模化经营，但还没有实现集约化经营，虽然提高了家庭收入水平，但对提高土地生产率和促进农业持续发展没有多大帮助，是一个过渡形式。 　　4、家庭农场可以把规模经营与集约经营有机结合起来，实现农地资源的有效配置，提高土地生产率和增加农民收入，应成为我国农业生产的主要经营主体。

　　人多地少是我国的基本国情，户均经营土地规模只有7亩多，农户小规模分散经营一直是我国农业经营的主要方式。这种农业经营方式不利于资源的优化配置和劳动生产率的有效提高，在一定程度上延缓了农业现代化进程。近年来，随着工业化、城镇化进程加快发展，越来越多的农业剩余劳动力转移到非农就业，为适度扩大农业经营规模、有效提高劳动生产率创造了条件，各地围绕发展农业适度规模经营进行了多种形式的有益探索，积累了丰富的实践经验。从长远看，推动农业从传统农户分散经营向集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型经营体系转变，是我国建设现代化农业强国的必由之路。最近，国务院办公厅发布的《关于加快转变农业发展方式的意见》再次强调，当前和今后一个时期加快推进农业现代化，必须以发展多种形式的适度规模经营为核心，切实转变农业发展方式。　　一、稳步开展农村土地承包经营权确权登记颁证工作　　建立健全土地承包经营权登记颁证制度，是稳定农村土地承包关系、促进土地经营权流转、发展适度规模经营的重要基础性工作。2015年2月，农业部等六部委下发了《关于认真做好农村土地承包经营权确权登记颁证工作的意见》，新增江苏、江西、湖北等9个省(区)开展整省试点，其他省份扩大开展以县为单位的整体试点，迄今已有1988个县开展确权颁证。各地要按照中央统一部署，抓紧抓实农村土地承包经营权确权登记颁证工作，妥善解决农户承包地块面积不准、四至不清等问题，鼓励有条件的地区在承包土地确权登记颁证基础上，探索承包土地折股量化、按股分配，发展适度规模经营。同时，应加强对农村土地承包经营权确权登记颁证工作和农村土地经营权流转政策的宣传，让农民充分了解确权登记颁证工作的目的、意义、作用和程序要求，充分发挥农民群众的主体作用，提高农民维护土地承包权益的意识和能力。　　二、发展多种形式的适度规模经营　　2015年中央一号文件指出，要坚持农民家庭经营主体地位，创新土地流转和规模经营方式，培育专业大户、家庭农场、农民专业合作社、产业化龙头企业等新型经营主体，积极发展多种形式的适度规模经营。发展农业规模经营要“适度”，不能盲目求大、强行推进。从全国来看，由于各地的农业资源禀赋、农民就业和收入结构等自然经济条件千差万别，不可能存在一个放之四海而皆准的土地经营规模适宜标准。所以，合理确定适合当地的土地经营规模要靠各地从实践中探索。从许多地方的实践来看，土地经营规模的务农收入相当于当地二、三产业务工收入的，土地经营规模相当于当地户均承包土地面积10—15倍的，比较适合多数地区的生产需求，应当给予重点扶持。不仅各地农业经营适宜的规模标准不一而足，农业规模经营的实现形式也要因地制宜，各地要结合实际不断探索和丰富适合当地发展的有效形式。有条件的地方根据农民意愿，可以统一连片整理耕地，将土地折股量化、确权到户，经营所得收益按股分配。鼓励农民在自愿前提下采取互换并地方式解决承包地细碎化问题。鼓励承包农户依法采取转包、出租、互换、转让及入股等方式流转承包地。有条件的地方应制定扶持政策，引导农户长期流转承包地并促进其转移就业。引导农民以承包地入股组建土地股份合作社，鼓励承包农户开展联户经营，引导发展农民合作社联合社，扩大生产经营面积，解决土地碎片化和产出能力低下等问题，推动集约规模经营。引导鼓励龙头企业与农民或农民合作社以“订单农业”等方式实现规模经营。最近几年，一些地区探索开展农地托管发展适度规模经营取得了很好的效果。这种经营模式可以在坚持农户家庭承包经营制度不变的前提下，为农民提供产前、产中和产后社会化服务，既可以让农民保留土地承包权还可以得到比土地流转还多的收益，既节约了生产成本又解放了农村劳动力，既为农民开辟了稳定增收渠道又提高了规模生产所带来的单产收益，是农地自发流转向规模经营过渡的有效形式。山东供销社通过土地托管服务，改变原先的一家一户分散经营模式，实行规模化生产、标准化种植、集约化经营，让更多的农民得实惠，非常受农民群众欢迎，目前土地托管面积超过1000万亩。实践证明，农地托管能够较好地适应农地流转新形势，有效避免行政推动农地流转带来的诸多不利，具有牢固的群众基础和较为广泛的适用范围，是一种接地气的规模经营实现形式。因此，要鼓励各地积极推广既不改变农户承包关系、又保证地有人种的托管服务模式。要鼓励种粮大户、农机大户和农机合作社开展全程托管或主要生产环节托管，实现统一耕作，发展适度规模经营。　　三、落实好支持适度规模经营的财政、信贷等扶持政策　　近日，财政部制定了《关于支持多种形式适度规模经营促进转变农业发展方式的意见》，此前，银监会、农业部已经下发了《关于金融支持农业规模化生产和集约化经营的指导意见》。其他相关部门也出台了一系列促进农业适度规模经营的扶持政策。各地要抓好扶持政策的落实工作，确保各项有力措施真正能实施到位。当前，要重点做好两方面的政策落实工作。一是加快培育新型农业经营主体。近年来，各地涌现出大量多种类型的新型农业经营主体，有力带动了适度规模经营发展。截止2014年底，全国已有专业大户和家庭农场341万户，合作社129万个，龙头企业超过12万家。经国务院批准，从2015年调整完善农作物良种补贴、种粮农民直接补贴和农资综合补贴等三项补贴政策(简称农业“三项补贴”)，统筹用于支持粮食适度规模经营，重点向种粮大户、家庭农场、农民合作社、农业社会化服务组织等新型经营主体倾斜。各级财政还应加大对农民合作社的支持力度，重点支持以家庭成员为主要劳动力、以农业为主要收入来源、从事专业化、集约化农业生产的规模适度的家庭农场发展。鼓励开展大型农机金融租赁试点和创新农机信贷服务，多渠道多形式满足适度规模经营主体的购机和用机需求。推动财政支农项目与新型经营主体有效对接，使其更加广泛和深入地参与财政支农项目的建设、运行和管理。二是支持引导有利于适度规模经营的体制机制创新。稳步推进土地经营权抵押、担保试点。推动组建以政府出资为主、重点开展农业信贷担保业务的县域融资性担保机构，加快构建覆盖全国的农业信贷担保服务网络。积极推动普惠金融服务体系建设，继续发挥农村金融机构定向费用补贴和县域金融机构涉农贷款增量奖励政策的引导作用，鼓励金融机构加大对适度规模经营的支持力度。采取贷款贴息、风险补偿、融资增信、创投基金等方式，帮助适度规模经营主体拓宽融资渠道，降低融资成本。进一步完善农业保险大灾风险分散机制，有效提高对适度规模经营的风险保障水平。　　四、促进农业社会化服务组织发展　　建立健全农业社会化服务体系是构建现代农业经营体系的重要方面。十七届三中全会提出，要“加快构建以公共服务机构为依托、合作经济组织为基础、龙头企业为骨干、其他社会力量为补充，公益性服务和经营性服务相结合、专项服务和综合服务相协调的新型农业社会化服务体系”。实践证明，通过发展农户间的联合与合作以及农业社会化服务来提高组织化和规模化水平，也是发展农业规模经营的有效实现形式，而且，农业经营规模越大，就越需要完善的社会化服务体系与之相适应。各地要采取财政扶持、信贷支持等措施，落实相关税收优惠政策，加快培育多种形式的农业经营性服务组织。采取政府购买服务等方式支持符合条件的经营性服务组织承担农业公益性服务，可以帮助农户通过购买农业社会化服务在有限的耕地上实现现代农业技术和装备的应用，是健全农业社会化服务体系的有效手段。比如，一些地方探索通过购买社会服务方式，鼓励农机大户、农机合作社等农机服务组织开展跨区深松整地作业等社会化服务，就发挥了很好的效果。2015 年中央一号文件提出了采取购买服务等方式鼓励和引导社会力量参与公益性服务的明确要求。目前，农业部在一些县市组织开展了政府向经营性服务组织购买农业公益性服务机制创新试点，通过政府订购、定向委托、以奖代补、贷款担保、招投标等方式，支持具有一定资质的经营性服务组织从事可量化、易监管、受益广的农业公益性服务;探索对试点县经营性服务组织和生产经营主体扩大有效担保物范围，提高授信额度，适当给予利率优惠;鼓励试点县建立由财政出资的农业担保公司，为各类经营性服务组织和生产经营主体提供贷款担保。鼓励地方总结推广财政支持农业生产全程社会化服务和新型农业社会化服务试点经验，促进供种供肥、农机作业、农技推广、生产管理和产品销售等生产经营的组织化和统一化，提高区域规模经营效益。供销合作社长期扎根农村、贴近农民，有比较健全的组织体系和经营网络，目前已经建立了34万家综合服务社，在为农服务方面具有独特优势。近日，中共中央、国务院下发的《关于深化供销合作社综合改革的决定》指出，供销合作社要由流通服务向全程农业社会化服务延伸，重点围绕农业生产服务、农产品流通服务、城乡社区综合服务、农村合作金融服务，加快构建综合性、规模化、可持续的为农服务体系。各地要进一步深化供销合作社改革，适应现代农业发展要求，下大气力提高农业社会化服务能力，把供销合作社办成真正符合农民需求的合作经济组织。　　五、稳妥开展农户承包地有偿退出试点　　对于一些在城镇长期定居、稳定就业的居民，在农村改革实验区可以探索农户承包地有偿退出，但这必须建立在坚持农村土地集体所有和农民充分自愿的基础上。同时，必须注意，现阶段不得以退出土地承包经营权作为农民进城落户的条件;要充分尊重进城落户农民是否有有偿退出的意愿。除了农户的主观意愿外，农户承包地有偿退出进程是与农村土地制度的完善程度以及农业转移人口市民化的推进程度等经济社会发展基础密切相关的，目前来看，因生活方式选择而不愿放弃农业经营的农户将长期存在，总体上尚不具备大规模推动农户有偿退出承包地的主客观条件，因此这项改革试点必须在农村改革实验区范围内审慎稳妥开展。　　此外，在发展多种形式的适度规模经营过程中，要注意处理好工商资本进入农业的问题，坚决防止出现“非农化”。近年来，一些地方出现了工商资本到农村流转土地后搞非农建设、影响耕地保护和粮食生产等问题。为此，农业部会同中央农办等部门出台《关于加强对工商资本租赁农地监管和风险防范的意见》，明确土地流转和发展规模经营必须坚持土地公有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损三条底线;对工商资本进入农业，主要是鼓励其根据当地资源禀赋、产业特征，重点发展资本、技术密集型产业，从事农产品加工流通和农业社会化服务，发展良种种苗繁育、高标准设施农业、规模化养殖等适合企业化经营的现代种养业;加强工商资本租赁农地规范管理，健全工商资本租赁农地风险防范机制，强化工商资本租赁农地事中事后监管，强化租赁农地的用途管制，采取坚决措施严禁耕地“非农化”。（王宾）　　

中小企业的科技创新是关健力量

农牧企业为什么要做品牌　　信念是金。一个人的成功最大程度上取决于他的立志，立志的坚定和方向铸就了一个人的价值观和人生态度，而价值观和人生态度却正是人在困苦中能够苦苦支撑与勇往奋进的唯一理由。正如古人说：“志者，士之心也，而士不可以不弘毅。”　　企业如人生，企业发展也并非是呈直线上升，而是同人的成长一样螺旋式的递进。每一次的量变与质变，都是那么地泣血锥心；每一次的改革与反思，总觉今是而昨非。我们经历着时代的嬗变而不自知，经历着企业的涅槃而不自觉。没有哪个企业可以是一蹴而就，即便我们很有管理经验，因为企业管理千头万绪，其难度可以想见，而老总所承受的压力我们也感同身受。　　那么，支持着这些企业老总能够承受着常人不能承受的压力，能够坚持地顶着风暴在大海上航行的唯一理由，就是那心中的梦想和坚定的信念。　　而实现梦想，除了个人的力量，还必须依靠强有力的团队。团队建设就是要把一个人的梦想变成一个团队的梦想，让所有的人为之努力和拼搏，让所有的人为之付出与行动。　　品牌建设就是为团队立志。因此，团队建设，品牌先行。　　品牌就是企业标杆，品牌就是团队建设的标准。当我们导入品牌，品牌就在向世人大声宣布：我有这样一个梦想，我要将它这样实现！它向消费者宣布：我就是你眼前这样的企业，请你信任并支持我！它向同行和竞争者宣布：我来了，我将以这样的方式和姿态站在你们的面前，与你们同行！　　因此，企业因品牌而对世人有了承诺，于是，团队因承诺而有了责任。当一个有了责任的团队，它就必须履行承诺，当它不断地在实现承诺时，企业便获得了诚信。古代商鞅立木为信，有了信，才有了伟大的商鞅变法，才有了秦朝的繁荣与最后的统一。企业有了信，才可以获得更多的生存机会与发展支持。　　当我们有了责任，并为之倾力付出的时候，我们的灵魂就得到了升华，我们会不畏艰险和困难，我们也不会因个人得失而计较，因为，我们是在为梦想而奋斗，为心灵而付出，强烈的归属感让我们有力量去承担更大的责任。　　试想，在二万五千里长征中，一支由中国共产党领导的军队，他们吃不饱、穿不暖，前有雪山草地，后有穷追猛打，如果只依靠“效益”的引领，恐怕在那个时期，就已经结束其命运了。而这群来自五湖四海的军人却有着一个共同而伟大的信仰：让中国人民站起来！就是这份责任，就是那面飘扬的红旗，支撑着他们涌动的血液，用生命去捍卫，用灵魂谱写下了可歌可泣的人生。　　他们成功了，在他们不具备所有物质和客观因素的条件下，他们改写了中国的历史，让世人尊重和敬仰。　　一个企业，就是一支打仗的团队，它需要精神，它需要志向，它需要激励。那么，品牌可以去最好地展现、整合并表达。

一是健全规范管理制度。配合有关部门修改完善农民合作社登记管理规定，推动农民合作社（联合社）及其分支机构纳入市场主体登记管理的统一框架，研究起草农民合作社财务制度和会计制度，引导农民合作社依法规范发展。从建立健全源头治理的规范运行机制、畅通便利的市场退出机制、提升发展的指导服务机制等方面，建立起“空壳社”常态化治理的长效机制。修订家庭农场统计调查制度，健全全国家庭农场名录管理制度。二是强化试点示范引领。扎实开展全国农民合作社质量提升整县推进试点工作，持续扩大试点范围，全国406个试点县的农民合作社成员总数、成员出资总额等指标明显高于全国平均水平，经营异常率低1.5个百分点，县域农民合作社发展水平得到整体提升。引导农民合作社兴办公司，探索整合资源要素、延长产业链条、创新运营机制的路径方法。开展示范社和示范家庭农场创建，新评定1836家国家农民合作社示范社，全国县级及以上示范社达16.8万家、示范家庭农场超过11万个。择优推介近百家农民合作社和家庭农场典型案例，引导新型农业经营主体因地制宜探索发展模式和机制。三是深化社企对接合作。结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，广泛组织动员社会力量通过开展惠农优惠季、放心农资入社、主体品牌上榜等活动，对接服务农民合作社和家庭农场。邮政惠农合作实现31个省（区、市）全覆盖，中化MAP在全国534个县合作落地。一大批新型农业经营主体加速发展，从服务需求方成长为产业合伙人，承建近一半的邮政农品生产基地，超过2300家农民合作社和家庭农场挂牌成立中化乡村服务站。

最佳回答：新型农业经营体系是指大力培育发展新型农业经营主体，逐步形成以家庭承包经营为基础，专业大户、家庭农场、农民合作社、农业产业化龙头企...

1、新型农业经营主体包括：专业大户、家庭农场、农民合作社、农业企业。其中，专业大户和家庭农场是家庭经营，农民合作社和农业企业是合作经营、集体经营或者企业经营。2、新型农业经营主体是相对于传统农业经营主体（经营几亩地的小农户）而言的，其经营规模较大，收入水平更高，规模化、集约化、专业化、市场化和社会化程度更高。3、专业大户实现了规模化经营，但还没有实现集约化经营，虽然提高了家庭收入水平，但对提高土地生产率和促进农业持续发展没有多大帮助，是一个过渡形式。4、家庭农场可以把规模经营与集约经营有机结合起来，实现农地资源的有效配置，提高土地生产率和增加农民收入，应成为我国农业生产的主要经营主体。

党的十九大报告提出，巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。土地，是农民的命根子，它事关亿万农民的切身利益。报告中的这些论述，就像给农民朋友吃了一颗“定心丸”，让亿万农民朋友的心更安了，可以放心加大对土地的投入了。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，需要始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重；需要深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益，壮大集体经济；需要坚持农业农村的优先发展，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，以加快推进农业农村的现代化建设。

农业经营主体分为小农户、专业大户、家庭农场、农民专业合作社、农业企业。与传统的农业经营主体小农户而言，专业大户、家庭农场、农民专业合作社、农业企业等经营主体在规模上、现代化水平等方面有着较大的优势，因些，又把专业大户、家庭农场、农民专业合作社、农业企业等经营主体称为新型农业经营主体。近年来，各类新型农业经营主体组织优势凸显，服务能力持续增强，发展活力加速释放。全国依法登记的农民合作社超过220万家，组建农民合作社联合社1.4万家，辐射带动近一半农户；纳入全国家庭农场名录系统的家庭农场达到390万家。完善基础制度，提升规范运营水平1、建立农民合作社规范管理长效机制。完善章程制度，加强对农民合作社发起成立阶段的辅导，指导农民合作社参照示范章程制定符合自身特点的章程。健全组织机构，指导农民合作社依法建立成员（代表）大会、理事会和监事会并认真履行职责。规范利益分配，指导农民合作社建立合理的收益分配制度，强化同成员的利益联结。加强登记管理，引导农民合作社按照市场主体登记管理条例规定，按时完成年报公示、信息变更登记，推动建立畅通便利的市场退出机制。加强农业农村领域非法集资的风险排查、监测预警和宣传教育，防范以农民合作社名义开展非法集资活动。2、健全农民合作社财务和会计制度。指导农民合作社执行合作社财务制度和会计制度，健全内控制度，加强财务管理和会计核算。遴选推介一批与合作社财务制度和会计制度配套衔接、使用便捷、服务便利的财务管理软件。鼓励农民合作社按照规定委托代理记账。3、建立家庭农场“一码通”管理服务机制。依托全国家庭农场名录系统实行家庭农场名录管理制度，开展家庭农场统一赋码工作，确立家庭农场唯一标识数字码和二维码，叠加家庭农场生产经营、产品品牌、商誉信用等信息，实现家庭农场管理服务数字化。在确保数据安全的前提下，向消费者、上下游企业、金融保险机构等推送家庭农场二维码，为家庭农场产品销售、品牌推广、贷款保险等提供便利服务。4、建立家庭农场规范运营制度。组织开发家庭农场“随手记”记账软件，免费提供给家庭农场使用，实现家庭农场生产经营数字化、财务收支规范化、销量库存即时化。5、建立健全新型农业经营主体指导服务体系。通过政府引导和市场主导相结合，构建由“辅导员＋服务中心”组成的新型农业经营主体指导服务体系，区别不同地区、发展阶段和产业基础，强化分类指导，增强指导服务的针对性和有效性。

大力培育新型职业农民是建设新型农业生产经营体系的战略选择和重点工程，是促进城乡统筹、社会和谐发展的重大制度创新，是转变农业发展方式的有效途径，更是有中国特色农民发展道路的现实选择。培育新型职业农民有助于推进城乡资源要素平等交换与合理配置。推进城乡发展一体化，首要的是劳动力统筹，在让一批农村劳动力尽快真正融入城市的同时，必须提高农业、农村吸引力，让一部分高素质劳动力留在农村务农。加快建设现代农业，要求全面提高劳动者素质，切实转变农业发展方式。新型农业经营主体培育的重点是农民、农户，国家政策支持的重点是新型职业农民。培育新型职业农民就是培育现代农业的现实和未来。随着传统小农生产加快向社会化大生产转变，现代农业对能够掌握应用现代农业科技、能够操作使用现代农业物质装备的新型职业农民需求更加迫切。随着较大规模生产的种养大户和家庭农场逐渐增多，农业生产加快向产前、产后延伸，分工分业成为发展趋势，具有先进耕作技术和经营管理技术，拥有较强市场经营能力，善于学习先进科学文化知识的新型职业农民成为发展现代农业的现实需求。培育新型职业农民就是培育现代农业的现实和未来。培育新型职业农民就是培育新型经营体系的核心主体。今后中国农业的从业主体，从组织形态看就是龙头企业、家庭农场、合作社等，从个体形态看就是新型职业农民。因此，培育新型职业农民就是培育各类新型经营主体的基本构成单元和细胞，对于加快构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系，将发挥重要的主体性、基础性作用。同时，从“三农”政策实施来看，要通过政策向真正从事农业生产经营的新型职业农民身上“倾斜”，充分调动农民从事农业和粮食生产的积极性，确保“三农”政策的实施效率和效果。

乡村振兴内容有乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴。以乡村产业振兴为例，要推动乡村产业振兴，必须发展现代农业，围绕农村一二三产业融合发展，构建乡村产业体系，实现产业兴旺，把产业发展落到促进农民增收上来，全力以赴消除农村贫困，推动乡村生活富裕。 一、乡村振兴内容 1、乡村产业振兴 如果想要推动乡村产业振兴，一定要发展现代农业，围绕农村一二三产业融合发展。这样才能构建乡村产业体系，实现产业兴旺，把产业发展落到促进农民增收上来，而且还能消除农村贫困，推动乡村生活富裕。 2、乡村人才振兴 推动乡村人才振兴，首先要把人力资本开发放在首要位置，必须强化乡村振兴人才支撑，加快培育新型农业经营主体。这样才能让愿意留在乡村、建设家乡的人安心，让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心，有利于打造一支乡村振兴人才队伍。 3、乡村文化振兴 推动乡村文化振兴，必须加强农村思想道德建设和公共文化建设，并且要挖掘优秀传统农耕文化的思想观念、人文精神、道德规范，培育挖掘乡土文化人才。弘扬社会正气，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，改善农民精神风貌。 4、乡村生态振兴 推动乡村生态振兴，就必须要坚持绿色发展，加强农村环境问题综合治理，实施农村人居环境整治三年行动计划。完善农村生活设施，打造农民安居乐业的美丽家园，让良好生态成为乡村振兴支撑点。 5、乡村组织振兴 推动乡村组织振兴，必须打造农村基层党组织，这样可以培养很多优秀的农村基层党组织书记，深化村民自治实践，发展农民合作经济组织，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制，确保乡村社会充满活力、安定有序。 二、乡村振兴战略的总要求 1、产业兴旺是实现乡村振兴的基础：发展现代农业是产业兴旺比较重要的内容，主要是通过产品、技术、制度、组织和管理创新，提高良种化、机械化、科技化、信息化、标准化、制度化和组织化水平，推动农业、林业、牧业、渔业和农产品加工业转型升级。 2、生态宜居是提高乡村发展的保证：它的内容包括了村容整洁，村内水、电、路等基础设施完善。主要以保护自然、顺应自然、敬畏自然的生态文明理念为主，并且纠正单纯以人工生态系统替代自然生态系统的错误做法。 3、乡风文明是乡村建设的重点：乡风文明建设主要包括促进农村文化教育、医疗卫生等事业发展，改善农村基本公共服务。它的思想是大力弘扬社会主义核心价值观，传承遵规守约、尊老爱幼、邻里互助、诚实守信等。 4、治理是乡村改善的核心：一般乡村治理越合理，乡村振兴战略的效果就会越好。所以必须建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制，加强农村基层基础工作，农村基层党组织建设等。

法律分析：家庭农场是直接用于工厂化作物进行栽培的连栋温室、进行规模化养殖的畜禽圈舍、畜禽有机物的处置场所、水产的养殖池塘、工厂化的养殖池和进排水渠道、育种育苗的场所以及简易生产看护房等生产设施的用地；其设施农业生产必须要有配套的检验检疫监测、动植物疫病虫害的防控、畜禽养殖的粪便、污水处置的相关场所，生物质（有机）肥料生产的设施，以及农产品临时的存储以及分拣包装场所等附属设施用地；规模化粮食生产必需要有配套的晾晒场、粮食烘干设施、粮食和农资临时的存放场所、大型农机具临时存放场所等配套的设施用地，其性质均是属于农用地，那么就可以按照农用地的管理，不需要办理农用地转用审批的手续。如果涉及到占用林地的，则按照林地占用相关法律法规要求办理林地占用的手续，同时还需要对家庭农场建设用地的整改之后，才可获得家庭农场建设用地指标。而在《关于积极开发农业多种功能大力促进休闲农业发展》的文件中鼓励用四荒地、闲置宅基地来发展以农家乐为主的家庭农场，同时鼓励直接去购买指标。法律依据：《农业部关于促进家庭农场发展的指导意见》一、充分认识促进家庭农场发展的重要意义。当前，我国农业农村发展进入新阶段，要应对农业兼业化、农村空心化、农民老龄化，解决谁来种地、怎样种好地的问题，亟需加快构建新型农业经营体系。家庭农场作为新型农业经营主体，以农民家庭成员为主要劳动力，以农业经营收入为主要收入来源，利用家庭承包土地或流转土地，从事规模化、集约化、商品化农业生产，保留了农户家庭经营的内核，坚持了家庭经营的基础性地位，适合我国基本国情，符合农业生产特点，契合经济社会发展阶段，是农户家庭承包经营的升级版，已成为引领适度规模经营、发展现代农业的有生力量。各级农业部门要充分认识发展家庭农场的重要意义，把这项工作摆上重要议事日程，切实加强政策扶持和工作指导。三、明确工作指导要求。在我国，家庭农场作为新生事物，还处在发展的起步阶段。当前主要是鼓励发展、支持发展，并在实践中不断探索、逐步规范。发展家庭农场要紧紧围绕提高农业综合生产能力、促进粮食生产、农业增效和农民增收来开展，要重点鼓励和扶持家庭农场发展粮食规模化生产。要坚持农村基本经营制度，以家庭承包经营为基础，在土地承包经营权有序流转的基础上，结合培育新型农业经营主体和发展农业适度规模经营，通过政策扶持、示范引导、完善服务，积极稳妥地加以推进。要充分认识到，在相当长时期内普通农户仍是农业生产经营的基础，在发展家庭农场的同时，不能忽视普通农户的地位和作用。要充分认识到，不断发展起来的家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营等多种经营方式，各具特色、各有优势，家庭农场与专业大户、农民合作社、农业产业化经营组织、农业企业、社会化服务组织等多种经营主体，都有各自的适应性和发展空间，发展家庭农场不排斥其它农业经营形式和经营主体，不只追求一种模式、一个标准。要充分认识到，家庭农场发展是一个渐进过程，要靠农民自主选择，防止脱离当地实际、违背农民意愿、片面追求超大规模经营的倾向，人为归大堆、垒大户。

法律分析：我国提出优先发展农业农村，全面推进乡村振兴的战略举措，提出坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，走中国特色社会主义乡村振兴道路，全面实施乡村振兴战略，强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化法律依据:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》七、优先发展农业农村，全面推进乡村振兴　　坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，走中国特色社会主义乡村振兴道路，全面实施乡村振兴战略，强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化。　　25.提高农业质量效益和竞争力。适应确保国计民生要求，以保障国家粮食安全为底线，健全农业支持保护制度。坚持最严格的耕地保护制度，深入实施藏粮于地、藏粮于技战略，加大农业水利设施建设力度，实施高标准农田建设工程，强化农业科技和装备支撑，提高农业良种化水平，健全动物防疫和农作物病虫害防治体系，建设智慧农业。强化绿色导向、标准引领和质量安全监管，建设农业现代化示范区。推动农业供给侧结构性改革，优化农业生产结构和区域布局，加强粮食生产功能区、重要农产品生产保护区和特色农产品优势区建设，推进优质粮食工程。完善粮食主产区利益补偿机制。保障粮、棉、油、糖、肉等重要农产品供给安全，提升收储调控能力。开展粮食节约行动。发展县域经济，推动农村一二三产业融合发展，丰富乡村经济业态，拓展农民增收空间。　　26.实施乡村建设行动。把乡村建设摆在社会主义现代化建设的重要位置。强化县城综合服务能力，把乡镇建成服务农民的区域中心。统筹县域城镇和村庄规划建设，保护传统村落和乡村风貌。完善乡村水、电、路、气、通信、广播电视、物流等基础设施，提升农房建设质量。因地制宜推进农村改厕、生活垃圾处理和污水治理，实施河湖水系综合整治，改善农村人居环境。提高农民科技文化素质，推动乡村人才振兴。　　27.深化农村改革。健全城乡融合发展机制，推动城乡要素平等交换、双向流动，增强农业农村发展活力。落实第二轮土地承包到期后再延长三十年政策，加快培育农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体，健全农业专业化社会化服务体系，发展多种形式适度规模经营，实现小农户和现代农业有机衔接。健全城乡统一的建设用地市场，积极探索实施农村集体经营性建设用地入市制度。建立土地征收公共利益用地认定机制，缩小土地征收范围。探索宅基地所有权、资格权、使用权分置实现形式。保障进城落户农民土地承包权、宅基地使用权、集体收益分配权，鼓励依法自愿有偿转让。深化农村集体产权制度改革，发展新型农村集体经济。健全农村金融服务体系，发展农业保险。　　28.实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。建立农村低收入人口和欠发达地区帮扶机制，保持财政投入力度总体稳定，接续推进脱贫地区发展。健全防止返贫监测和帮扶机制，做好易地扶贫搬迁后续帮扶工作，加强扶贫项目资金资产管理和监督，推动特色产业可持续发展。健全农村社会保障和救助制度。在西部地区脱贫县中集中支持一批乡村振兴重点帮扶县，增强其巩固脱贫成果及内生发展能力。坚持和完善东西部协作和对口支援、社会力量参与帮扶等机制。

《乡村振兴促进法》规定各级人民政府应当坚持以农民为主体，以乡村优势特色资源为依托，支持、促进农村一二三产业融合发展，推动建立现代农业产业体系、生产体系和经营体系，推进数字乡村建设，培育新产业、新业态、新模式和新型农业经营主体，促进小农户和现代农业发展有机衔接。《乡村振兴促进法》　第十二条　国家完善农村集体产权制度，增强农村集体所有制经济发展活力，促进集体资产保值增值，确保农民受益。　　各级人民政府应当坚持以农民为主体，以乡村优势特色资源为依托，支持、促进农村一二三产业融合发展，推动建立现代农业产业体系、生产体系和经营体系，推进数字乡村建设，培育新产业、新业态、新模式和新型农业经营主体，促进小农户和现代农业发展有机衔接。　　第十三条　国家采取措施优化农业生产力布局，推进农业结构调整，发展优势特色产业，保障粮食和重要农产品有效供给和质量安全，推动品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产，推动农业对外开放，提高农业质量、效益和竞争力。　　国家实行重要农产品保障战略，分品种明确保障目标，构建科学合理、安全高效的重要农产品供给保障体系。

让“新农民”成为 乡村振兴中坚力量乡村振兴必须解决好“依靠谁”的问题。全国政协委员们建议，应当注重新型职业农民的培育，使其成为乡村振兴的中坚力量，这也是乡村振兴战略成功的关键所在。“事实证明，只有让农民职业化，才能从根本上提高农业的内在活力和发展动力。”全国政协委员、民建中央常委苏华认为，农民职业化是农业现代化的必然要求，培养造就新型职业农民是深化农村改革、解决“三农”问题的关键一步。建议通过培育新型职业农民，造就一大批懂技术、会经营的以农业为职业的新型人才。然而，很多地区农村人口老龄化、空心化严重，尤其是贫困地区，缺乏这样懂技术、会经营的新型职业农民。全国政协委员、农工党宁夏回族自治区主委戴女士说，合作社等新型农业经营主体是带动农民增收的重要力量，贫困地区的农民合作组织发展明显落后。究其原因，是缺乏技术和管理人才导致科技支撑乏力、产品竞争力弱，农民参与度不高，人才匮乏已成为制约农民合作社发展的根本因素。为此，全国政协委员、致公党江苏省杨副主委建议，培育新型职业农民、壮大乡村振兴的主体队伍，首先要加大对乡村现有规模户、专业户的培训力度，满足他们对现代农业技术、管理等方面的需求。要鼓励开设有农业相关专业的中高等职业学校和高等院校，针对农村地区定向招收一批“农二代”学生，通过相关政策安排将其培育成新型职业农民。要严格规范农业相关职业资格认定，授予达到要求的农民相应的职业资格证书，并让其享受与城镇居民同样的社会保障福利，解决他们的后顾之忧。“从传统农民到职业农民的转化，不可能一蹴而就，一方面是现代农业发展到一定程度后应运而生，另一方面更需要发挥政府的主导作用。”苏主任建议，要做好对乡镇主管干部、村干部、大学生村官在现代农业经营管理方面的培训，加强农技专家的培养，加大对种养专业大户、农场主、农业合作社负责人的扶持、引导和培养培训力度；中高职院校要发挥教学、培训、技术推广、资格认证等环节的主体作用，针对农民的生产生活实际需求，形成初级、中级、高级的职业资格证书体系，加强农村职业教育院校的实训基地建设，编写形式生动、语言浅显、通俗易懂、简洁明了的农业技术、经营管理方面的教材、手册，以便于农民学知识、长技能。发挥新型职业农民的主观能动性、调动他们的积极性也是重要一环。苏主任说，要通过进行认知改造、心理疏导、法制教育，帮助农民消除“种地不如打工”“种粮倒贴钱”“村里一栋房不如城里一张床”等各种困惑。创造条件，把农业人才引进来并留住，使他们成为乡村振兴中坚力量和致富带头人，带动更多人加入到新型职业农民的队伍中来。

规定如下：一、引导承包土地向家庭农场流转1、健全土地流转服务体系，为流转双方提供信息发布、政策咨询、价格评估、合同签订指导等便捷服务。2、引导和鼓励家庭农场经营者通过实物计租货币结算、租金动态调整、土地经营权入股保底分红等利益分配方式，稳定土地流转关系，形成适度的土地经营规模。二、落实对家庭农场的相关扶持政策1、积极引导银农对接，落实流转土地经营权贷款政策。要积极创新开展授信贷款、互保贷款试点工作，在资金借贷方面加大扶持力度。同时，财政资金应尽可能地加大对家庭农场的投入和扶持力度。2、进一步提高投保保费和赔付标准，加大财政农保补贴额度，缩短理赔周期，同时要尽可能增加农业保险品种，针对不同规模和类型的家庭农场，设计多种类型、具有个性化的险种，增强农保针对性。3、整合各类涉农资金支持家庭农场发展。有关部门要重点倾斜支持家庭农场农田水利建设，帮助其健全和完善水利设施配套；国土、农业部门应联合制定家庭农场仓储、晒场、机库等设施用地量化标准。通过制定和落实扶持政策，不断提高家庭农场发展现代农业的能力和后劲。三、强化面向家庭农场的社会化服务1、从事粮食生产经营面积200亩以上或者生猪养殖存栏300头以上者，有资格申请认定家庭农场了。经认定的家庭农场，可享受各级政府的相关优惠政策。2、乡（镇）农村经营管理站负责对家庭农场申报材料初审，初审合格经公示无异议的，报县（市、区）农村经营管理机构复核，符合条件的，县（市、区）农村经营管理机构予以备案，并颁发家庭农场资格证。四、完善家庭农场人才支撑政策1、强化产业引导，引导返乡下乡人员创业，主动对接新一轮优势农产品区域布局规划和特色农产品优势区建设，主动对接农业新产业新业态，主动对接农村一二三产业融合发展。2、强化主体培育，鼓励返乡下乡人员领办创办家庭农场、农民合作社等新型农业经营主体，组建股份合作制、合作制和股份制企业等，发挥现代农业产业园区创业创新的有利平台。3、推介农村创业创新优秀带头人典型案例，组织开展全国农村创业创新项目创意大赛，发挥典型和榜样的示范带动作用。五、引导家庭农场加强联合与合作1、引导从事同类农产品生产的家庭农场通过组建协会等方式，加强相互交流与联合。2、强化公共服务，按照政府搭建平台、平台聚集资源、资源服务创业的思路，尽快建成一批服务创业创新的平台。扩展资料：近年来各地顺应形势发展需要，积极培育和发展家庭农场，取得了初步成效，积累了一定经验。为贯彻落实党的十八届三中全会、中央农村工作会议精神和中央1号文件要求，加快构建新型农业经营体系，现就促进家庭农场发展提出以下意见。1、充分认识促进家庭农场发展的重要意义。当前，我国农业农村发展进入新阶段，要应对农业兼业化、农村空心化、农民老龄化，解决谁来种地、怎样种好地的问题，亟需加快构建新型农业经营体系。家庭农场作为新型农业经营主体，以农民家庭成员为主要劳动力，以农业经营收入为主要收入来源。利用家庭承包土地或流转土地，从事规模化、集约化、商品化农业生产，保留了农户家庭经营的内核，坚持了家庭经营的基础性地位，适合我国基本国情，符合农业生产特点，契合经济社会发展阶段，是农户家庭承包经营的升级版，已成为引领适度规模经营、发展现代农业的有生力量。各级农业部门要充分认识发展家庭农场的重要意义，把这项工作摆上重要议事日程，切实加强政策扶持和工作指导。2、把握家庭农场基本特征。现阶段，家庭农场经营者主要是农民或其他长期从事农业生产的人员，主要依靠家庭成员而不是依靠雇工从事生产经营活动。家庭农场专门从事农业，主要进行种养业专业化生产，经营者大都接受过农业教育或技能培训，经营管理水平较高，示范带动能力较强，具有商品农产品生产能力。家庭农场经营规模适度，种养规模与家庭成员的劳动生产能力和经营管理能力相适应，符合当地确定的规模经营标准，收入水平能与当地城镇居民相当，实现较高的土地产出率、劳动生产率和资源利用率。各地要正确把握家庭农场特征，从实际出发，根据产业特点和家庭农场发展进程，引导其健康发展。3、明确工作指导要求。在我国，家庭农场作为新生事物，还处在发展的起步阶段。当前主要是鼓励发展、支持发展，并在实践中不断探索、逐步规范。发展家庭农场要紧紧围绕提高农业综合生产能力、促进粮食生产、农业增效和农民增收来开展，要重点鼓励和扶持家庭农场发展粮食规模化生产。要坚持农村基本经营制度，以家庭承包经营为基础，在土地承包经营权有序流转的基础上，结合培育新型农业经营主体和发展农业适度规模经营，通过政策扶持、示范引导、完善服务，积极稳妥地加以推进。要充分认识到，在相当长时期内普通农户仍是农业生产经营的基础，在发展家庭农场的同时，不能忽视普通农户的地位和作用。要充分认识到，不断发展起来的家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营等多种经营方式。各具特色、各有优势，家庭农场与专业大户、农民合作社、农业产业化经营组织、农业企业、社会化服务组织等多种经营主体，都有各自的适应性和发展空间。发展家庭农场不排斥其它农业经营形式和经营主体，不只追求一种模式、一个标准。要充分认识到，家庭农场发展是一个渐进过程，要靠农民自主选择，防止脱离当地实际、违背农民意愿、片面追求超大规模经营的倾向，人为归大堆、垒大户。4、探索建立家庭农场管理服务制度。为增强扶持政策的精准性、指向性，县级农业部门要建立家庭农场档案，县以上农业部门可从当地实际出发，明确家庭农场认定标准，对经营者资格、劳动力结构、收入构成、经营规模、管理水平等提出相应要求。各地要积极开展示范家庭农场创建活动，建立和发布示范家庭农场名录，引导和促进家庭农场提高经营管理水平。依照自愿原则，家庭农场可自主决定办理工商注册登记，以取得相应市场主体资格。参考资料：中国政府网-农业部关于促进家庭农场发展的指导意见

乡村振兴的五大核心内容是产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，各振兴内容如下：1、产业振兴因地制宜促进乡村产业发展，解决好用地难、贷款难等关键制约，提升乡村产业链供应链现代化水平，健全完善产业联农带农机制，让农民更多分享产业增值收益。以乡村优势特色资源为依托，支持、促进农村一二三产业融合发展，推进数字乡村建设，培育新产业、新业态、新模式和新型农业经营主体，促进小农户和现代农业发展有机衔接。2、人才振兴健全乡村人才工作体制机制，大力培养本土人才，引导城市人才下乡，推动专业人才服务乡村，吸引各类人才在乡村振兴中建功立业。采取措施鼓励和支持社会各方面提供教育培训、技术支持、创业指导等服务，促进农业农村人才队伍建设。3、文化振兴推进城乡公共文化服务体系一体建设，增加农村公共文化服务总量供给，提高农村公共文化服务的便利性、可及性。有计划地建设特色鲜明、优势突出的农业文化展。示区、文化产业特色村落，发展乡村特色文化体育产业，推动乡村地区传统工艺振兴，积极推动智慧广电乡村建设，活跃繁荣农村文化市场。4、生态振兴实施重要生态系统保护和修复工程，加强乡村生态保护和环境治理，绿化美化乡村环境，建设美丽乡村。5、组织振兴选拔优秀干部充实到农业农村工作干部队伍，采取措施提高农业农村工作干部队伍的能力和水平，落实农村基层干部相关待遇保障，建设懂农业、爱农村、爱农民的农业农村工作干部队伍。乡村振兴要在什么和什么上下功夫？乡村振兴要在产业生态化和生态产业化上下功夫。且要继续做强做大有机农产品生产、乡村旅游、休闲农业等产业，搞好非物质文化遗产传承，推动巩固拓展脱贫攻。坚成果同乡村全面振兴有效衔接。各级领导干部要贯彻党的群众路线，牢记党的根本宗旨，想群众之所想，急群众之所急，把所有精力都用在让老百姓过好日子上。总结：乡村振兴的五大核心内容是产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，要在产业生态化和生态产业化上下功夫。

强调“四化”同步发展　　民以食为天，邦以农为本。加快发展现代农业，增强农业综合生产能力，确保国家粮食安全和重要农产品有效供给，是我国全面建成小康社会的前提和保障。十八大报告指出，要坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。　　对于推进我国农业现代化的发展，各地代表结合各地的实际畅谈了经验。河北省委副书记赵勇表示，在现代农业的发展当中，河北省以着力打造现代农业示范园区来带动农业的科技进步，推动农业产业化进程。同时把现代农业放在县域经济的大框架下推动，把发展现代农业特别是高端都市农业、生态农业作为县域经济的一个支撑。黑龙江绥化市委书记朱清文介绍说，作为黑龙江省唯一的整建制农业高产创建示范地级市，绥化市去年粮食产量达到了305.8亿斤。推进农业现代化建设，绥化市坚持和完善了农村的基本经营制度，发展了农民专业合作社，培育了新型经营主体，发展了多种形式的规模经营，构建起了集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。　　着力推动城乡一体化　　在这次的十八大报告中，解决好“三农”问题被列为全党工作的重中之重，同时指出推动城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。报告指出，要加大统筹城乡发展力度，增强农村发展活力，逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。加快完善城乡发展一体化体制机制，着力在城乡规划、基础设施、公共服务等方面推进一体化，促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系。　　针对如何推动城乡发展一体化，各地代表们发表了各自观点。江西省委常委、赣州市委书记史文清表示，城镇化具有多重联动效应，是新阶段最大的内需潜力所在和发展的强劲引擎。健康推进城镇化建设，必须优化空间布局，按照区域统筹、城乡一体、全域规划的要求，推进市域城乡规划全覆盖；同时要尽快建立城乡一体的公共服务制度，以及基本公共服务的社会参与机制，大力推动社会事业协调发展，促进城乡保障均衡。山东德州市委书记吴翠云认为，要紧紧抓住农村新型居住社区的建设和农村产业园区的建设来推动城乡一体化发展，并要不断推进城市化进程，真正实现以工促农，以城带乡，相互促进，一体发展的新型城乡关系。　　加大强农惠农政策力度　　为了进一步增加农村居民的收入，改善农村居民生产生活条件和环境，十八大报告提出，要加大强农惠农富农政策力度，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。坚持把国家基础设施建设和社会事业发展重点放在农村，深入推进新农村建设和扶贫开发，全面改善农村生产生活条件。并着力促进农民增收，保持农民收入持续较快增长。同时，要改革征地制度，提高农民在土地增值收益中的分配比例。

从原来依靠投入向依靠科技转变，从依靠环境资源向依靠设施转变，提高科技含量，生产高效产品，安全农产品，逃汰一些传统的产品

超声波测距，其实没有范围之说，理论上只要在声波能传播的空间里面，都可以无限的。只要发射声波足够强，接收灵敏度足够高。目前空气中能做到的一般是100m以内。水下几千米。

科学研究一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知，它具有以下四个特点：（1）探索性。科学研究就是不断探索，把未知变为已知，把知之较少的变为知之较多的过程；这一特点决定了科研过程及其成果的不确定性。要求科研的组织计划具有一定的灵活性。（2）创造性。科学研究就是把原来没有的东西创造出来，没有创造性就不能成为科学研究；这一特点要求科研人员具有创造能力和创造精神。（3）继承性。科学研究的创造是在前人成果基础上的创造，是在继承中实现的，这一特点决定了科研人员只有掌握了一定科学的知识，才有资格和可能进行科学研究。（4）连续性。科学研究是一项长期性的活动，必须连续不断地进行；这一特点决定了在科研组织管理中，要给科研人员指供充分必要的条件。才能获得较高的效率并取得成果。

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的神奇的探险之旅五年级作文，希望能够帮助到大家。 神奇的探险之旅五年级作文1 夏天的晚上我捧着我的《恐龙之谜》津津有味的看着。也不知看了多久，我迷迷糊糊的睡着啦。隐约中我感觉自己来到了一个神秘而陌生的世界…… 这里到处都是绿色植被。还有动物留下的脚印忽然我听到前面树林传来“沙沙”的响声。我急忙躲在一棵大树后慢慢探出头来看。我的天呐，一个庞然大物出现在我眼前。再定睛一看，这不就是我在书中看到的恐龙吗?“咚……咚……”这个大家伙离我越来越近，他每跺一步，大地都在颤动。他已经发现了我直径朝我走来。他张开血盆大口，露出尖利的牙齿，我的魂魄都要吓没了我哇的一声，撒腿就跑。忽然感觉自己升高了，我发现自己竟然长出了一对翅膀。我飞了一会儿，终于甩掉了他。我飞到了一片大草原，这里有更多的恐龙。这些恐龙和刚才那个恐龙不同，它们看起来很温顺，他们是食草恐龙。有梁龙、腕龙、三角龙等。我继续向前飞，在我不远的前方出现一只“巨型鸟”，仔细一看是一只翼龙他也发现了我飞快向我飞来。我掉头往回飞，他的速度比我快，他马上要追上我了，我使劲儿的叫喊着……我猛的睁开眼发现自己在家里卧室的床上。原来是一场梦啊!我很庆幸我生活在一个和平、安逸的年代。 神奇的探险之旅五年级作文2 星期天晚上，我看着电视，看着看着，我的眼睛变得越来越模糊了。 醒来时，我发现我正坐在一艘船上。眼前还有一位跟我岁数差不多的小女孩。这时，小女孩说：“我叫奇奇，今天，我要带你去未来世界游玩。”走进去，一扇大门向我们敞开。我们走了进去。第一眼，我就看见了一滴滴雨点似的东西，非常大。而且，空气也非常清新。吸起来非常舒服。奇奇又说：“这是汽车。”我看见它一身水晶样地外壳，雨点形的车型，可爱极了。而且是用太阳能的，不排放尾气，而是吸收垃圾的。 奇奇不知不觉地将我带到了她家。房子本来是黄色的，它一下子却变成红色的，我疑惑不解。奇奇说：“这座房子可以随着我们的心情变化，把这座房子的颜色给改变了。”我走进去，她就对机器人说：“1号机器人，去给客人做饭。2号机器人，把电视机打开。3号机器人给客人洗脚。”我看着奇奇对机器人说的这么快，可机器人被使唤的头头是道。饭做好了，一盘五颜六色，一碗香喷喷的大米饭。奇奇又说：“这是很多种水果混在一起做成的。好吃又营养，你要多吃一点哦!”我津津有味地吃着。 “雅茜，起床了!你怎么看电视就睡着了呀!”我醒来一看，哦!原来刚才是一场梦啊! 神奇的探险之旅五年级作文3 大家好，我是一名爱探险的宇航员。今天我又要驾驶着我的飞船去太空探险了，真是又兴奋又紧张。 我乘着宇宙飞船来到了第三次元空间。就在准备降落时，一个黑洞不知从哪里冒出来，在我的飞船奋力躲避时，不幸被陨石击中，我晕倒了。在我醒来时，我发现身边围满了一群只有拇指大小的小人。他们有的好奇地打量着我，有的研究着我的飞船。一个小人对我说：“你的飞船真大，接我们用用呗。”我当然不愿意。他们就很生气。 我无意中看见了比人类科技还先进的东西——可以把石头，纸，铁，水化作燃料的机器。可以把它装到的我飞船上，我想把它偷回去，研究研究。没想到被小人们发现了，我们展开了激烈的战斗。我拿着我口袋里的枪朝他们射击，可小人们眼疾手快得躲过了攻击。我最后还是被小人们绑住了。幸好我的宇宙飞船可以自动驾驶，它自动发射了两颗炮弹，我乘机跳上飞船逃走了。 通过这次探险我明白了，我要努力学习，长大以后，自己研究可以把废物化作燃料的先进科技，而不是偷别人的。 神奇的探险之旅五年级作文4 暑假，我来到了三亚，坐在沙滩上迎面吹着略带咸味的海风，温暖和煦的阳光抚摸着我的脸。不知不觉，我进入了梦乡，经历了一次奇妙的海底旅行…… 这里真是个五彩斑斓的世界。有美丽的珊瑚，奇形怪状的石头，各种各样的鱼，大的小的，圆的方的，五颜六色的……它们在海底自由自在地游来游去。 在梦里，我仿佛也变成了小丑鱼，全身有白色和黄色条线。我跟在一群有着庞大的身体、长长尾巴的大鱼后面，时而穿梭在绿色的水草中，时而又从岩石的缝隙中穿出来，美丽的海底世界就像一副色彩夺目的锦绣画卷。 我跟着大鱼继续向前游，来到了海底深处，那里有一座水晶宫，原来是大鱼邀请我参加海底联欢会。一些重量级的嘉宾陆续登场了，海豚小姐带来了她美妙的歌声，水母姑娘为我们翩翩起舞，章鱼先生表演了魔术，让章鱼姐姐消失在了墨水之中……大家沉浸在欢声笑语中，直到一位不速之客来到了现场——大白鲨。大家惊慌失措，纷纷落荒而逃。 我哪见过这样的场景，顿时从梦中惊醒，从小丑鱼回到了现实世界中，这真是一场难忘的旅行! 神奇的探险之旅五年级作文5 侏罗纪是恐龙的鼎盛时期，在三叠纪出现并开始发展的恐龙已迅速成为了地球的统治者，恐龙在6500万年前白垩纪的时候突然全部消失，成为地球上生物进化的一个谜，这个谜至今无人能解。因为科学家无法解开这个谜题，我偶然穿越到了侏罗纪，化身为考古学家，帮助他们——这个谜题。 “轰隆隆”暴风雨来了，我找到一个树洞躲了进去，此时此刻我的心里想着：穿越过来也不给一件衣服穿，这样太容易受伤啦，而且不能观察恐龙。雨停了，我摘了两片芭蕉叶，做了一身衣服，可是我刚想出去，就被一只饥饿的小恐龙给拦住了，我们在那里比力气，突然我一松手，它倒在了地上哇哇的哭了起来，于是我赶紧跑，恐怕再把它的妈妈给招出来了。 九个月过去了，冬天来了，有两只饥饿的食肉恐龙在相互残杀，因为它们没有食物，这时体现出了弱肉强食生存法则。在这一段时间我一直都在写观察记录，突然有一天发生了巨大变化，许多恐龙都死去了，于是我看了看记录，气温在急速下降。地球气候的陡然变化，气温大幅度下降，造成大气含氧量下降，恐龙无法生存，开始走向灭亡。我结束了科考活动，乘坐时光飞船回到现代，写了一本书名叫《穿越侏罗纪》，请大家耐心等待，这本书就要出版了。 神奇的探险之旅五年级作文6 我是一条热带鱼，因为海啸来到了这里，这里非常热，我的生命遭到了威胁，我要想办法回去，在不熟悉的环境里，我必须十分谨慎。我发现庞大的鱼群向我袭来，看来有危险了，果然一条大鱼向我冲过来，我赶紧躲开，可鱼群撞晕了我，我眼前一黑。 醒来时发现自己在一片珊瑚丛里，这里的水温大约20多度，舒适了许多，十分适合生存，可以游回去或者坐渔船，游回去十分危险而且我不识路，于是我决定坐船，但首先必须找到船。等一会儿，没有等到船，正想着要找点吃的，一只水蚯蚓朝我游来，我大口吞下之后精神好多了。惊喜不断，紧接着来了一条渔船，我立即咬住了渔网，上天保佑，是回家的船，一个渔夫把我拉了上来。他欣喜若狂的样子好像在说，一只笨鱼自己送了上门。听说热带鱼很贵，他应该不会把我吃了吧。 天助我也，既然到了家，我必须逃走！我用力拍打鱼缸，渔夫好奇地看着我，打开了鱼缸，我甩动尾巴抽了他一下，从窗户逃走了，终于回到家。我的小伙伴看见我十分吃惊，我们互相用尾巴拍打着对方，表示庆祝。真是一次惊心动魄的旅行呀！ 神奇的探险之旅五年级作文7 一天，我醒来后发现我的眼睛既能放大，也能缩小，不但能看到远在2公里之外的事物，还能看清楚一些用显微镜才能看到的东西，这令我感到很惊讶。我想，这样的眼睛不但能辅助我打游戏，还可以更细致地观察昆虫等动物。我很开心，因为我终于能够体验和正常人不一样的生活了。练习了一会儿，等我习惯使用我的神奇眼睛之后，就背起书包去上学了。 到了教室，我本想在同学面前大显身手，却忘了如何调整我的眼睛，真是关键时刻掉链子！我想放大时，却调成了缩小，我想缩小时，却调成了放大。导致我一只眼睛放大，一只眼睛缩小，连黑板上的字都看不清了。我很苦恼，更让我伤心的是老师突然请我回答问题，因为我只顾得关注眼睛了，没有听见老师问的问题，只好像一块木头一样，一动不动，都不知道应该回答什么。老师说出了答案，并批评了我一顿，我很伤心。 到了晚上，由于我没听课，作业不会做，我心想：“完了，爸妈如果知道我不会做作业，我肯定会被打。”一想到这里，我便闭上眼睛痛哭了起来。 突然，我睁开了眼睛，才发现刚才的一切都是梦啊！原来，一双神奇的.眼睛带来的不仅仅是好处，缺点也很多呀。 神奇的探险之旅五年级作文8 我做了一个梦，梦见我来到了神奇的恐龙世界。 一只霸王龙发现了我，正当我惊讶时，它就把我一口吞进了肚子里，我在它肚子里一边唱歌一边跳舞，它受不了了，一口气把我从它的大鼻孔里喷了出来。我被喷到了一头肿头龙的头上，它摇着头把我扔到了甲龙的尾巴上，甲龙摇着尾巴把我甩到了腕龙的脖子上。腕龙带着我来到池塘喝水，我没抓紧，一下子顺着它的脖子滑到了冰冷冷的池塘里。 这时，一只长颈龙把我救了起来，放在它背上，可是突然长颈龙带着我潜到水里，我咕嘟咕嘟喝了好多水，拼命游到岸上，我冷得直打哆嗦，爬上一棵树，大风一吹，我被吹到了三角龙的角上，它的头使劲一抬，我像炮弹一样冲到天上，一只翼龙接住了我，它带着我飞呀飞呀。突然一只地震龙狂吼，我吓得没抓住翼龙，掉到了慈母龙的巢穴里，慈母龙把我当成它的宝宝，它喂我果子吃，果子很美味，但它不停地让我吃，我撑得肚子大大的，实在吃不下了，趁它不注意，我溜走了。 我来到海边，这时一只鱼龙冲上海滩，要用它尖尖的嘴刺我，我吓得大喊：“妈妈救我。”喊着喊着我就醒了，哇，原来是一场梦啊。 神奇的探险之旅五年级作文9 一天，我和一只探险队进入了神秘的大沙漠，想去探索神秘的金字塔。 我们刚进入沙漠地区，火辣辣的太阳便向我们扑来，我热得不行，连忙打开水杯，喝了一大口冷水，才缓解过来。 好不容易熬到了晚上，又刮起了一阵冷风，我想，这天气是变化多端的，得多加小心啊! 走了几天，我们的水都喝光了，我不禁惊慌起来。但这难不倒见多识广的向导，只见他走向一棵大树，用小刀在树皮上划了划，不一会儿，从向导刚才划过的地方涌出了许多水。我们争先恐后的去取水。 可就在这时，后边的一个人突然大叫了一声。我们吓了一跳，原来有个人被咬伤了。这是个不知名的昆虫咬的。我们赶忙往回跑，直到向导叫我们停下。 又过了几天，我们居然遇到了可怕的沙尘暴。我想：这下彻底完了，这谁应对的了?我干脆放弃吧!就这时，向导让我们蹲下，这样可以缓解下来。真是惊魂一刻，不一会儿，虽然身上还是积了不少沙子，但我们终于坚持了下来。 功夫不负有心人，几天后，我们终于看见了金字塔。她金光闪闪，像在为我们祝贺。 神奇的探险之旅五年级作文10 有天晚上，我和妈妈看了《侏罗纪公园》这部电影，我看的时候真是心惊胆战，心都跳到嗓子眼了，真想让它快点过去。 当天晚上我就做了一个奇怪的梦，事情是这样的：我在一个树洞里，那里一切都很反常。不久一阵“咚咚”的巨响越来越近，我探出头来一瞧：“天哪”!一头比房子还大的霸王龙正朝我这边走来，怎么办，怎么办，怎么办……正在我着急的时候，“上来”，一个尖嗓子冲我叫到，看到有人来救我，不管三七二十一，我就坐了上去，当我醒过神来时才发现我正坐在风神翼龙的背上，向一片树林飞去了，更重要的是我居然能听懂它们说话! 我们在深林的上空飞行，哇!我们的大陆可真美呀!清澈的溪流，山泉，葱绿的一草一木，都看得清清楚楚。嗯，前面还有几只食草的梁龙，伸着它们又细又长的脖子吃树叶呢!我也有些饿了，“我们下去找点儿吃的吧!”“好嘞”! “孩子，醒醒!”嗯，是爸爸在叫我，我该起床上学去了。在车上我说：“爸爸，我做了一个特别好玩的梦，我梦见……” 神奇的探险之旅五年级作文11 20xx年，已经成为探险家的我，我和朋友来到航天基地，乘坐的是20xx号宇宙飞船，去到火星探险。这是地球人首次开放火星，所以这是第一艘载客开往火星的宇宙飞船。由于宇宙飞船的空间有限，所以每次只可载5人。 我们换上了最先进的宇航服，进入驾驶室，准备发射火箭，“一、二、三，点火”，随着火箭推进器的轰鸣声，火箭点火发射了，不久后，就来到了火星。 一出飞船，我就感到不太适应，在周围转悠了一会儿，就感觉和地球没啥区别，于是，就在这四处搜集有用的东西。 我在旁边找到了一大块铀矿石，惊讶地说：“这种矿石非常具有研究价值，可以带回去。”我开着采矿车，来到这里，用钻头采了一些铀矿石就回去了，我把这些矿石放上飞船，我又在火星的陆地上发现了一个机器人，我告诉朋友。我的朋友告诉了我，那是一个航天员，放在火星的探测机器人，他是来火星勘察地形的，我们坐上宇宙飞船，回到了地球，我把铀矿石给了长官。 长官仔细端详了这块铀矿石，然后面露笑容，惊喜地说：“这个很有价值。” 我们很高兴，看来我的这次探险之旅还是大有收获的。

送杜少府之任蜀州唐 · 王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

法律存在的目的其实不是为了惩罚公民，而是为了约束公民，那公民在自由生活中受到国家法律的约束；一方面国家要大力宣传法律意识，要通过一些媒体来宣传法律，让公民意识到法律的重要性，这一方面对于一些社会影响重大的案件，国家也应该加大宣传力度，让公民提高警惕，让他们合法生活，不要触碰法律的底线。

国家义务教育历史课程标准指出：历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式；历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣.使历史课堂多多呈现动与活的情景,从而实现课堂教学的优化.这里浅谈初中历史教学如何让历史课活起来的问题.　　第一,积极开发并巧用教学资源　　关于教材,新课改指出是用教材而不是教教材.事实上也应该如此.历史教科书是开展历史教学活动的主要依据,是历史教育资源的核心部分,但绝不是唯一的.因为,历史学科所具有的独特性质,使其拥有丰富的课程资源.这些资源包括文字资源、影视资料、历史文物、历史遗址遗迹等.我们所使用的历史教科书只是其中的一种文字材料而已.可见,有待我们去开发和利用的历史课程资源还很多.　　1、图书、报刊资源是常见易获的教学资源.历史是一门综合性很强的人文学科,涉及的知识广泛.图书和报刊,社区部门单位有,学校有,不少个人也有,只要留心,是极易获得的.图书馆资料最齐全,如通俗历史读物、中学生历史刊物、历史文物图册、历史地图、历史图表、科学技术史、文学艺术史、考古和旅游等方面的读物,可以借来一用,也可以组织学生去阅读或摘录.在报刊方面,除普遍订阅的日报与历史专业报刊外,我觉得还有《文萃报》、《中国剪报》、《文史博览》等对历史教学很有帮助.老师平时注意收集和保存这些,就可供急用之所需；号召学生课外去阅读摘录,既可丰富学生的社会人文知识,加深他们对课程内容的理解,又能促使他们的动,促进课堂的活.这是一举多得的事,师生都应该乐意为之.　　2、乡土、社区资源是学生最信服、最易接受的教学资源.作为一个历史教师,应当随时随地地发现和利用社区中的乡土资源,如历史见证人、历史专家学者、历史教育专家、阅历丰富的长者等.巧用这些资源,学生最信服、最易接受,因为他们的现身说法,能够在不同层面,从多种角度为学生提供历史素材和历史见解.家庭也是历史学习的一种资源,家谱、不同时代的照片、图片、实物,以及长辈对往事的回忆和记录,都会在不同程度上有助于学生的历史学习.学生对身边的事物很感兴趣,喜欢探究.如果教师恰当巧用这些社区乡土资源,不仅能够满足他们的需求,丰富其历史知识,更能激发他们学习的主动积极性,活跃历史课堂.　　3、广播、影视资源是鲜活生动而又丰富的教学资源.近年,历史题材的影视作品与录音大量增加,成为一种非常重要且容易获取的资源.文献记录片一般能够真实生动地再现某段历史,刻画某些历史人物,叙述某些重大历史事件,对帮助学生理解和体会历史有着不可替代的作用,是应重点利用的音视频资源.还有一些比较接近历史实际的影视作品和娱乐性的历史题材影视作品,只要其违背史实不多不远,也可以有选择地利用,因为它们或多或少地提供了某一历史时期的社会生活风貌,有益于学生从不同角度观察和感受历史,以增强其历史感和历史理解能力.这类资源多,关键在巧用.要巧用,先是精选画面,再是优化重组内容,然后是确定最佳的呈现方式.时下的教育装备较以前有很大的进步,呈现方式可采用录音带、VCD或者课件播放.前两种方式播放,对于一般的学校来说应该是不成问题的.之所以要精选,是因为课堂教学时间段,而可取的资源多；之所以要优化重组内容,是因为这类资源毕竟不是为教学而专门设计的,我们的教学内容比较集中,教学程序也自有体系和规矩；之所以要确定最佳的呈现方式,是因为这些资源生动鲜活,采用其他方式呈现会失去其生动与鲜活的特性,我们的学生喜欢的就是这方面.　　4、信息、网络资源是丰富而又便捷的教学资源.信息技术和网络技术的发展,为历史教学提供了更加方便、快捷和丰富的教学资源.随着教育装备水平的提高,网络已进入不少校园,我们应该好好地利用,使之为历史教学服务.特别是计算机教学的推进,更加方便我们充分利用各种与历史学习有关的计算机教学辅助软件、多媒体历史课件、远程教育中的历史课程,互联网提供的历史教育网站、历史资料数据库和图书馆、档案馆网站等,以获取丰富的历史教学资源.我觉得对于初中历史教学很有帮助的网站有许多,其中尤以中学历史教学资源、人教社初中历史、初中历史教学网、中基网历史、历史中考网、历史图片素材、历史教学资源等网站为佳,我们不妨进去浏览浏览,会得到一些收获的.巧用这类资源,精选仍然重要,更值得注意的是要及时下载并保存,因为有些专题性的资源过期再难觅.　　除了上述的四类资源外,还有一些人文资源与自然资源我们可以很好的开发利用.如历史遗迹、遗址、博物馆、纪念馆、档案馆、爱国主义教育基地,以及蕴涵丰富历史内容的人文景观和自然景观,这些资源也当因地制宜地加以利用.总之,在这方面我们应当树立在生活中寻找历史教学的灵感的观点,把能够为我历史教学服务的资源都尽可能的开发和利用起来,去伪存真,取精用宏,为学生学习动起来、历史教学活起来所用.　　第二,精心设计好课堂教学 　　如果说积极开发和巧用教学资源是历史课堂教学活起来的基础的话,精心设计课堂教学就是使学生动起来、教学活起来的框架.因此也是很重要的一环.我认为初中历史教学要使学生动起来、教学活起来,在教学设计一环必须扎扎实实备好课　　一要备教材.要备好教材,就得熟悉课程标准,深入钻研教材.新的历史课程标准是教师备课的指导性文件,与以前的历史教学大纲比较,在基本理念、课程目标、内容标准、教学要求与教法等诸方面都有许多的不同.教师要认真钻研,弄清其新变化、新要求,做到脑中有课标.教材是教师备课的主要依据,教师要深入钻研,了解其内容、要求、编排意图与体系以及各章节在全套教材中的地位和作用,把握各章节的重点、难点和关键.对即将讲授的章节的钻研,要达到懂、透、化的程度,做到心中有本.在钻研教材的时候,要对你所开发且可用的课程资源,进行精选补入；还要广泛阅读有关参考书,以便更好地掌握教材,并从中选取一些材料充实教学内容.　　二要备学生.备学生,就是要求教者全面了解学生,增强教学的针对性.备课要把备教材与备学生结合起来.要了解学生原有的知识、技能基础,了解他们的兴趣、需要和思想状况以及他们的学习方法、习惯等.这样,才可是使所设计的课堂教学足以让学生动起来,达到教学活起来的目的.还要充分估计到不同层次的学生对同一教学内容会产生什么不同的反映,预想的困难一旦出现将如何克服.这是备课时必须认真考虑、周密设计的.　　三要备教法.课堂要让学生动起来、使教学活起来,教法的设计尤为重要.教学要优,效果要佳,教师就须在备课时认真考虑教法,恰当地组织教材,精心设计好教学程序,做到手中有法.历史教学的常规方法有讲述法、读书指导法、教具演示法、谈话法等.正在推广或探索中的高效教学法有讨论法、情景再现法、图示法、启发式教学法、三段式教学法、立体式教学法等.教学有法而无定法,教法的确定要从教学任务、教学内容、以及学生的年龄特征、个别特点、知识基础、班级情况和学校的教学条件等实际出发,要有利于学生知识、能力、情感三个目标的培养、发展和实现.　　四要备教学手段. 课要上好,得有好的教具相助.这些教具的恰当使用,就是我们所称的教学手段或教育技术.用得好,对于课堂让学生动起来、使课活起来、效果好起来是极为有利的.时下大多数教师采用的不外乎图表实物、音像资料、多媒体技术、网络技术四类.一堂课究竟用哪些,何时用,怎样用,都必须在备课时设计好,课前准备到位.前两种是大家经常采用的,已经能够运用自如了.这里我只就后两类的使用作些提示.　　多媒体教学弥补了传统教学模式的不足.在教学方法上具有新颖性、多样性、趣味性.它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将抽象难懂的内容变得生动有趣,把空间距离变近或变远,把微观的事物放大,把宏观的事物缩小,突破时空限制,可使学生在短时间内建立感性认识,易于突破教学中的重点和难点,提高学生思考问题的能力,激发学习积极性.有利于教师把学科最新、最前沿的知识信息传给学生,扩大知识视野,提高教学效果.　　网络技术的利用,能最大限度地刺激学生的求知欲,引导学生探究学习,使课堂教学生动、活跃、优质目标的实现如虎添翼.我在教学中使用网络技术,主要有五：之一是利用网络创设问题情景,激发学生的求知欲.问题是教与学的心脏.创设问题情景,就是在教学内容和学生求知心理之间制造一种不协调,把学生引入一种与问题有关的情景的过程.之二是引而不发,诱思导学.这里的发是指把知识点直接加以解脱.为使全班学生的主体性更好地发挥,心理潜能更好地挖潜,探索精神更快形成,教师没有必要发,而应该很好地利用网络技术进行诱发、引导,学生的整个认知系统才可激活并高速运转起来,由最初的萌芽状态进入主动探索新知阶段.之三是利用网络技术,为学生提供独立探究的环境.独立探究,就是让每个学生根据自己的体验,用自己喜欢的方式自由地、开放地去探究,去发现,去再创造的过程.在学生独立探究时,要及时将其各种方法调至主机并投射出来供大家讨论,还要适时引导其自己发现问题、自我矫正,将探究之机留给学生.之四是利用网络科学激疑,创设最佳的学习心境.在课堂,教师要依据教学目标激起学生心理上的疑问以创造学生心求通而未得的心态,促使其认知情感由潜伏转入积极,由自发的好奇心变为强烈的求知欲,产生跃跃欲试的主体探索意识.如此才能实现师生心理的同步发展,创设最佳的学习心境.之五是利用网络建构自主探索,让学生敢问、会问、善问.这点浅显而易明了,在此不需解述.　　第三, 恰当处理主导与主体的关系　　新课改的核心是教师、学生角色定位的转变,即确立教师的主导地位.这是让学生们动起来、历史课活起来的保证.教师恰当注意好六个导：　　一,诱导.教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.这是第斯多惠说的.教师要诱导学生的求知欲,充分挖掘历史自身的魅力；运用提纲挈领的引言、直观形象的图表、极富理性的推理、思辨性强的提问、新旧知识的亮点以及生活中密切相关的事例来设疑引思,激发其学习兴趣.　　二,引导.教师的教贵在一个引字.我们可以利用历史的学科特性,引导学生学习历史、分析历史、审视历史、探究历史.当然,老师的引导方法是多种多样的,只要是能够使学生的思维更具广阔性、灵活性、深刻性的,只要是有利于学生学习动起来、课堂教学活起来的,都可以恰当的使用.　　三,疏导.学生受基础知识、思维定势、读题判断等因素的影响,经常会遇到各种各样的思维障碍.教师此时应该是问题的诊断者、思维的疏导者和心理的开导者.我们不必给予学生现成的答案,而应用观察、分析、比较、归纳、联系等方法,对症结进行仔细分析,细心点拨,帮助学生自行解惑.　　四,辅导.新课改提出,教学活动的各个环节都必须面向全体学生,让全体学生都有不同程度的提高.初中历史知识是学生未来所需要的,但他们的历史素质参差不齐,不可能同头并进.对此,老师可组建学习小组,在小组内好、中、差学生分层次纵向合作,结合老师的个别辅导,把教学由课内延伸至课外.这样,既解放了教师,又调动了学生的学习积极性,还能促进后进生的进步,进而全面提高学生的历史素养.　　五,指导.在新课改的理念下,改革人才培养模式,开展启发式和讨论式教学,激发学生的创新意识,培养其自主探究、交流合作的能力,提高学生收集、处理信息的能力和分析问题、解决问题的能力已成为当务之急.因此,教师要指导学生寻求问题的解法,而不仅是记住过程；指导学生探求新的思路,而不仅是套用过去经验；指导学生发挥联想想象,而不仅是重复固有模式.　　六,倡导.历史不仅是专业课程,也是重要的文化教育课程.它对培养学生观察分析能力、审视思辨习惯、全面系统分析处理问题的态度以及客观、真实、公正地判断、评价精神,都具有深刻的潜移默化的作用.可见,历史是一门知识,也是一种文化,它具有很强的人文性.所以,教师要利用这一平台,倡导历史的人文价值,倡导正确的历史观,倡导马克思主义的唯物史观.这里既包括课程内容蕴涵的人文知识,又包括教学过程中应弘扬的关怀人、尊重人、解放人、提升人的人文精神,还包括历史学习中应特别重视的重史实、重客观、重背景、重借鉴、重扬弃、重批判的人文方法.

给领导祝福语如下：1、很荣幸过去的一年里能在你的领导下工作和学习，祝你在新的一年里健康如意，马到成功。2、在新春里，我举起杯，任晶莹的思绪，悄悄地伴随钟声飘向你身边，深深地祝福你春节快乐。3、在这个充满喜悦的日子里，衷心祝愿你青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给你，生日快乐。4、我很感激，这都有赖于你得每份支持和厚爱，在此我衷心希望你与你得公司，取得更大得成功。5、你今天所取得的成绩，是你实力的作证，祝贺你取得了又一次胜利，我期待着再次给你发这条短信。6、我要把—切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕砸向你。然后说声元旦快乐。7、高山上的人总能最先看到新一年的日出，有了你的高瞻远瞩，你的事业必然前景辉煌。祝你鹏程万里。8、一天我擦亮阿拉丁的神灯，灯神说:我会满足你一个愿望。我说：请祝福正在看短消息的人新春快乐。9、我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强。只有分离，让时间去忘记这—份默契。10、新的一年，我祝福你，置身于异地他乡的兄弟，驾驭生命之舟，泊位于幸福之港，年年如意，岁岁欢乐。

老舍写于1932年的《猫城记》以第一人称叙述了作者到火星探险，坠落到"猫国"的经历。猫国历史长达两万年，但最近服用"迷叶"导致文明极度退化，最终被邻国所灭。（是不是看着很熟悉）老舍于1932 年撰写的小说《猫城记》，是一篇具有独特风格的恶托邦小说。主人公因为厌恶国内政治毅然来到火星，但在以猫人为主体的火星城市中，他看到的仍然是颓废、保守、冲突和不求进取。在小说的结尾，主人公忍无可忍再度出逃，回到了他曾经认为是腐败丛生的地球。

　诗歌的分类有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本的有以下几种：　　叙事诗和抒情诗 这是按照作品内容的表达方式划分的。 （1）叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如我国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。 （2）抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。这类作品很多，不一一列举。 当然，叙事和抒情也不是绝然分割的。叙事诗也有一定的抒情性，不过它的抒情要求要与叙事紧密结合。抒情诗也常有对某些生活片断的叙述，但不能铺展，应服从抒情的需要。　　格律诗、自由诗和散文诗　　这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。 （1）格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。 （2）自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。美国诗人惠特曼（1819—1892年）是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。我国“五四”以来也流行这种诗体。 （3）散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》。　　现代诗和当代诗　　按照诗歌发展的阶段分类。　　（1）中国现代诗歌：二十世纪上半叶以前的诗歌称为中国现代诗歌　　（2）中国当代诗歌：二十世纪下半叶以后的诗歌称为中国当代诗歌

对于第一个问题：超声波测距，通常在10米以内，但也有个别厂家做到几十米甚至百米的。超声波测距有以下几个特点：1、频率越高，精度也越高，但检测距离越近（空气衰减增大）；2、输出功率越高、灵敏度越高，检测距离也越远（虽然是废话，但我必须写上）；3、通常检测角度小的，测距范围略远；4、以上因素所造成的影响加起来，可能没有被测物体带来的影响更大：例如一个刚性表面（例如钢板）和一根铁丝、或者在钢板表面铺满吸音绵、或者把钢板与探头法线夹角从垂直改为倾斜45度等等，这些因素所带来的影响最大的。这也许不太容易理解，如果把超声波比作可见光，那么刚性表面可以理解成镜子，要想让你发现距离很远的人，对方用镜子‘晃"你是最好不过的了。但如果把镜子罩上黑纸，或者把镜子倾斜45度所带来的影响，你我可想而知，超声波也一样。第二个问题：一个单片机上同时使用几个不同频率的超声波模块，这就是软件程序的问题，没有什么难度，大学生就可以做，我想你一定也没问题。关于测距模块，从20khz~400khz，测距范围从0.1m~30m这些都不难购到，技术也不是很难。问题是，你能找到这么多频率的探头么？虽然超声波探头的各种频率都有，但它是针对量程来划分的，同一个量程里，频率都很接近（例如3-10米测距基本都是40khz）。你要在同一个量程里找出4种不同频率来，恐怕是有难度的。当然你也可以用4种不同的频率来驱动同一种探头。可是，若4个频率中的某个频率与探头的中心频率差别大了（例如超过5%），会导致效率大幅减低，如果频率差别小了，识别、区分他们又有困难，例如对于一个40khz的探头，一般厂家规定的下限和上限也就是38khz~42khz，我们就算冒险用到37khz~43khz（从可靠性和稳定性考虑，我不赞成这么用），你需要区分37khz、39khz、41khz、43khz四种频率的反馈信号，如此以来，常规的测距电路是不能用了，你需要研究一种全新的测距方案来识别他们，而且不能影响正常的计时精度，我建议你参考一些微波雷达的技术。

乘风和诗是电影《我和我的父辈》。该片由《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》四个单元组成，以革命、建设、改革开放和新时代为历史坐标, 通过“家与国”的视角描写几代父辈的奋斗经历，讲述中国人的血脉相连和精神传承，再现中国人努力拼搏的时代记忆

【法律分析】旅馆业治安管理办法是为了保障旅馆业的正常经营和旅客的生命财物安全，维护社会治安，制定的办法。凡经营接待旅客住宿的旅馆、饭店、宾馆、招待所、客货栈、车马店、浴池等（以下统称旅馆），不论是国营、集体经营，还是合伙经营、个体经营、外商投资经营，不论是专营还是兼营，不论是常年经营，还是季节性经营，都必须遵守旅馆业治安管理办法。【法律依据】《旅馆业治安管理办法》第一条 为了保障旅馆业的正常经营和旅客的生命财物安全，维护社会治安，制定本办法。第二条 凡经营接待旅客住宿的旅馆、饭店、宾馆、招待所、客货栈、车马店、浴池等（以下统称旅馆），不论是国营、集体经营，还是合伙经营、个体经营、外商投资经营，不论是专营还是兼营，不论是常年经营，还是季节性经营，都必须遵守本办法。第三条 开办旅馆，其房屋建筑、消防设备、出入口和通道等，必须符合《中华人民共和国消防法》等有关规定，并且要具备必要的防盗安全设施。

难！！！！

开展红色主体教育活动可以触进党员思想的建设，组织相关活动还可以以历史为参照，历史与现实有机结合，对党员的党性具有良好的教育作用。更能营造党内文化建设的良好环境和氛围，使每位参与者更能发挥在工作中艰苦奋斗的精神和工作中的凝聚力，增强爱国主义精神，培养高尚的情操。广州德寓培训是一家提升党性教育的基地。机构通过实地参观，实地参观，现场教学等方式，寓教于行，使学员在这种体验式的教学环境下，全方位提炼党性，培养学员们艰苦奋斗的作风！

1, 苹果圆圆的，看起来 像 个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。 2, 矜持的心就 像 开在寒冬的腊梅，一不留神便又和忧伤撞了个满怀。微微闭上双眼，淋淋沥沥的感受落寞在潸然。 3, 朝霞的形状变化无穷，一会儿 像 一只飞翔的小鸟，一会儿像一只展翅的雄鹰。忽然，来了一条长龙，它十分凶猛，有两对尖锐的大爪子，在天空中张牙舞爪。可没过多久，这条龙就不见了。 4, 我的时间 像 针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。 5, 老师 像 人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。 6, 秋雨 像 一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。 7, 桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥， 像 在向人们展示她的妩媚。 8, 人生 像 一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。 9, 星空就 像 是一块纱，大大小小，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱又撒上了钻石粉末，然后铺在天空上。 10, 那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的， 像 一只青蛙。 11, 秋天的田野，一片金黄，好 像 给大地铺上了一层金黄色的地毯。 12, 秋天，高粱 像 一个醉酒的大汉，风一来，醉醺醺的，东倒西倒，涌起了无边无际的金色麦浪。金黄的稻穗儿搭肩咬耳拥挤在一起；绽开的棉桃儿，像簇簇雪团的银海。 13, 她的脸一下子红了，红得 像 一朵含苞的石榴花。 14, 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光 像 流水一样泻下来，大地一片银白色。 15, 柳岸鑫的脸红红的， 像 熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。 16, 我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状 像 爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。 17, 这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好 像 架子很大的老爷。 18, 这些花的香味，跟葱蒜的臭味一样，都是植物气息而有荤腥的肉感， 像 从夏天跳舞会上头发里发泄出来的。 19, 看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜 像 玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。 20, 进了果园，首先映入眼帘的是一棵棵的橘子树，那成熟的橘子，挂在树上， 像 一个个金元宝。“我应该是这个季节第一个来的吧。”每当此时，我总会这样想，因为如果那些小孩子们比我早的话，“金元宝”早就没了吧！ 21, 冬天象一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天 像 一个巧匠，雕刻出最美丽的冰花；冬天像一个魔法师，变化出一片白雪。 22, 秋风还是一个调皮淘气的孩子，她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶 像 金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。 23, 晴天，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水光一闪一闪的， 像 是夏夜一颗颗闪亮的星辰；雨天，调皮的雨珠儿并没有掩没小溪的风采，它们跳进溪水里，溅起一圈圈波纹，那不正是“大珠小珠落玉盘”吗？ 24, 经过几天的培育，含羞草的叶子终于长大了。它的叶子正面是身绿色的，反面是浅绿的，经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。又过了几天，含羞草的花蕾也长出来了，圆溜溜的，紫红色，还有着一些 像 针一样的东西，非常美丽。 25, 是因为秋天太过于凄凉，以至于我难以接受一些生机勃勃的事物吗？这半树花开为何更显得凄厉？朋友推荐给我的听的欧美摇滚，令我有些失神，令我 像 是站在世界的外端望着这个世界，茫然的，惆怅的，带着眼泪的。 26, 映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比6层楼还要高，必须仰视才能看到它那 像 把大伞似的树冠；它像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。 27, 天阴了，夜幕将天空压低，娩出深沉而浓烈的幻象，一轮圆月 像 是罩在子夜上的洁白面纱，光晕一片。 28, 这小青年话没有说几句，情绪就冲动起来。脸红脖子粗， 像 一只好斗的公鸡。 29, 盛夏，鸡冠花红得似火，在绿叶的映衬下，显得格外鲜艳。那绿油油的叶子 像 是刚刚刷上漆似的，充满生机。 30, 小池塘的青蛙身体大部分是胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁， 像 一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴小鼻子。 31, 人群喊声四起， 像 山崩，像海潮，像云缝里挤出来的炸雷。 32, 船平静地在水面移动三支桨有规律地在水里划，那声音就 像 一支乐曲。 33, 梧桐树的树干粗壮极了，我双臂合拢才抱得住呢！树干穿着深绿色的外衣，外衣上镶嵌着白点点，就 像 顽皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。 34, 一阵微风吹来，桃花的花瓣就会一片一片的落下来，在空中翩翩起舞， 像 一位位芭蕾女孩在跳着美丽的舞蹈，又像一只只漂亮的蝴蝶，在空中飞来飞去。 35, 不知什么时间,落起了春雨,悄悄的,听不见淅沥的响声, 像 一种湿漉漉的烟雾,柔柔地滋润着大地。春雨事后,太阳出来了,一片明朗。整个天下像刚洗过似的,分外清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。 36, 我的爷爷今年七十多岁，中等个子，白白的头发，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善，常和我们说笑，因此，我们几个孙子和他在一起就 像 朋友一样随便，光这一点我就很喜欢他了。 37, 她站在一簇簇红得 像 火一样的玫瑰花丛中，在西下的红阳的映衬中，显得格外美丽，像那刚刚下凡的花之仙子，那样的耀眼闪亮，她那纯真的面孔，便深深的印在了我的脑海中。 38, 成长 像 和平的鸽，飞向蓝天；成长像美丽的梦，牵动希望；成长像华丽的锦，镌写生命。 39, 我喜欢丁香花，因为它不 像 芙蓉那样高贵，不像野花那样随意，它只是朴素典雅。它既可以生长在平地，也可以生长在高原，为高原增添了许多姿色。 40, 窗外，黑色的风凌厉地刮着枝头的枯叶。它们当中有的耐不住冷，一溜烟也不留地被卷走了；剩下的，都紧紧地抓住干枯的树枝， 像 是要死死地抓住空中最后一抹峥嵘的岁月，高处不胜寒吧！ 41, 夏天是一个炎热而多变的季节。大家都说夏天 像 娃娃的脸说变就变。它开心的时候就阳光灿烂晴空万里。它伤心的时候，太阳就躲到云朵里偷偷的哭泣。它愤怒的时候，乌云密布、电闪雷鸣，下着倾盆大雨。 42, 我心潮腾涌，就 像 平如镜的湖泊泛起层层的微波，半晌，心里都是感激和喜悦。 43, 淅沥淅沥的雨声从远处飘然而来。改为比喻句：淅沥淅沥的雨声 像 音乐声从远处飘然而来。 44, 雨淅淅沥沥不停地下着， 像 是在窗外挂了一层帘子。 45, 春雨姑娘走过草地，看见小草宝宝们正在嬉戏。头上渗出一滴滴汗珠。春雨姑娘赶忙下下春雨，就 像 花洒一样在给小草们洗了个热水澡。 46, 春天，一走进校园，最先看到的是高大的柳树，一棵棵柳树 像 一位位少女，在春风中梳着长长的辫子，显得婀娜多姿；火红的杜鹃，远远望去像一团团火在燃烧；碧绿的草坪，（源自）闪闪发亮。 47, 雨后，天上的彩虹 像 一座七色拱桥。 48, 对待学生要 像 春天般的温暖。 49, 雨确实不大，滴滴答答的，不 像 是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道楼房行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。 50, 突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的 像 银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！ 51, 山 像 骏马，树林就是整齐的马鬃。 52, 远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就 像 天边飘来一朵红云。 53, 黄山可真奇啊，一座座玲珑俊秀，有的 像 雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。 54, 这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的 像 一堵没有止境的围墙。 55, 大雨就 像 小朋友的脸说哭就哭，说笑就笑。这不雨说停就停，空气格外得清新，树叶变得更加的碧绿，远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹，像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。阵阵风吹过来凉爽极了。 56, 夏天的太阳石炽热的，阳光之烤着大地；夏天 像 披着一身绿色外衣的活泼而美丽的姑娘，姗姗来迟；夏天像一位英勇的战士，那似火的骄阳便是他的盔甲；夏天像一位穿着轻纱在跳舞的舞女，那碧绿的小草便是他的舞台。 57, 可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣， 像 给人们站岗放哨。 58, 这双手简直是弯弯曲曲的葡萄枝，又 像 长满结疤的老树根，瞧，手背上青筋突暴，关节粗大，手掌上的纹路像刀刻的一般。 59, 宽容 像 一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩了一脚，也依然会把香味留在那人鞋底；宽容像一把雨伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当别人头顶的“天空”。 60, 一个夏天的中午，天空晴朗，烈日高挂，连一丝风都没有，大地 像 蒸笼一般，热得让人喘不过气来。 61, 道路两旁的树木顶着强烈的阳光，站得笔直，就 像 一个个坚强的勇士，只有树上调皮的叶子渐渐打成了小卷儿。我们还能听到几声有气无力的蝉叫，好像它们也受不了这太阳了。 62, 挫折时，要 像 大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。 63, 秋天来临了天空 像 一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。 64, 白云一朵朵开放在山谷里，显示出朦胧、洁净和神秘， 像 一朵朵洁白的雪莲。 65, 孙启先和张树椿以及那个穿皮夹克的矮子，气得 像 鼓着肚子的哈蟆，愣在那里。 66, 那圆圆的橘子 像 千万盏小灯笼，金灿灿，红彤彤，在墨绿的树叶里灼灼闪光。 67, 天空的云彩千姿百态， 像 一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。 68, 酒葫芦一句指桑骂槐的话，就把老康泼了个透心凉，弄得那张圆脸 像 阴天的日头，没光彩…… 69, 记忆中，最不辣的是那种大辣椒，乡下人管它叫灯笼辣椒，个大，肉厚。最辣的是那种瘦长的尖嘴朝天椒，肉薄，真正爱吃辣椒的人就特喜欢吃它，就 像 真正有酒量的人钟情烈性白酒一样。 70, 我放了一大池的水，把小船放在水里面，左飘飘，右飘飘，小船也 像 那艘大轮船一样在轻轻摇晃，我开心地玩着自己做的小船，找到了动手制作的快乐。 71, 秋天 像 顽皮的精灵，静静地飞过每一个角落。 72, 他 像 兔子一般，一溜烟没了身影。 73, 两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁， 像 两扇屏风似的。 74, 夏天，一片片嫩绿的叶子变成了碧绿的叶子，密密层层的枝叶挡住了在天上吐火的太阳，形成了树荫。透过枝叶，有阳光射下来，就 像 星星点缀天空一样。树林里满是知了叫了，声音好闹，两里以外都可听的到。 75, 几阵春风吹过，迎春花开花了，朵朵小花 像 一位位害羞的小姑娘，低着头，笑着，笑着…… 76, 清晨，晨雾 像 一薄纱笼罩大地，它把小草，大树变的很神秘、婆娑，不注意，不小心会碰到大树上，晨雾好像魔术师，它轻盈的迈着步伐，它走过的地方，都像消失得无影无影，不眼疾手快，（像造句 /5278460）你就会被它的“障眼法”给迷惑住。 77, 他越说越起劲，嗓子好 像 缺油的滑车一祥。吱吱地直响。 78, 春天已经来临了很久，杏花也失去了以往的风采，一片片花瓣从树上纷纷落下，就 像 下杏花雨一般。蓝天中，一只顽皮的小燕子飞上树枝，唧唧地叫着，使我猛然想起一首词：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”。 79, 春天 像 刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着… 80, 他的鼻子就 像 个牛角的火药罐子，膨胀得硕大无比，上面长满了像铆钉似的酒刺。 81, 太阳就 像 一个忠实的向导，一直为我们指引方向。 82, 黄昏， 像 我在佛前点燃的一柱香，心静时的苦苦惆怅，将一个个梦境，爱的心痛，继续燃放。一种感伤从心底抽出，拉长，直到光束无法触摸的地方。让黄昏触摸到自己内心深处的伤，这痛，隐藏在黑色的世界。 83, 坐在海边，海浪拍打着我的前胸、后背，就 像 妈妈的手抚摸着我。这时，我觉得这海和小说、电影里的海完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。 84, 弟弟的脸蛋 像 苹果一样又圆又红。 85, 困难是什么？困难 像 刚刚熟的柿子，苦涩而酸甜；困难像走向山顶的路，陡峭而险峻；困难像刚出生的孩子，惊奇而冒险。困难是苦涩；困难是悲伤；悲伤是快乐。 86, 有的落叶黄灿灿的， 像 秋天的稻穗；有的落叶红彤彤的，像鲜艳的红领巾；有的落叶是绿色的，可是上面有许多黄色和黑色的斑点，像一位风烛残年的老人；有的落叶是黑褐色的，像一杯浓浓的咖啡…… 87, 春天来了，万物从沉睡中苏醒过来，青草、树木开始抽出嫩芽。一排排柳树都挂着鹅黄色的枝条，白杨挺直那粗壮的枝干，桑树长出了茂密的叶子，芒果树好 像 一片翻腾起伏的绿云，桃树抽出了嫩绿的幼芽……好一派万紫千红的景象。 88, 夕阳的火红色渐渐从天边退去，一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮 像 一个婀娜的舞女，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。 89, 他猛然呵呵笑起来，而且“呵”的声音越提越高， 像 是汽笛叫，或者不如说更像公马嘶鸣。 90, 望着这绵绵不断的雨丝，思绪也 像 雨水一样融入了茫茫的天地间。 91, 春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地着万物，着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就 像 是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！ 92, 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得 像 两盏小绿。 93, 不过，冬天也能给我们带来无限的欢乐和快乐。远远望去那些纯白的雪，就 像 是给大地披上了一件雪白雪白的大衣。 94, 眼前的雪花 像 蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。 95, 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪， 像 是炒花生米一样。 96, 雪花 像 柳絮一样纷纷扬扬地飘落下来。 97, 父爱， 像 山一样宏伟壮丽；父爱，像山一样威武壮观；父爱，像山一样坚韧挺拔...... 98, 秋天不是我最喜爱的季节，不如春天的生机勃勃，不 像 夏天的烈日骄阳，不同冬天的冷冰，只是有时会有一阵和煦的风，与春风不同，风中包含着果树的味儿和花草的香，轻轻地，轻轻地，掠过人们的心田。 99, 不知怎么了，这个……向吹胡子瞪眼睛的老头，此时腼腆得 像 个孩子，脸红红的，话也不流利了。 100, 下午，天一阵暗，一阵亮，云 像 一片飞沙在空中浮动。一阵风过去，天暗起来。天边呈现出像长龙似的亮晶晶的闪电。随后便是“隆”的一声。闪电越闪越亮，雷声越打越响。不一会儿，黑云滚滚，遮住了半边天。 101, 他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活 像 一个喜鹊窝。 102, 柳绿了，花红了，动物也在春天醒来了。春天是“威力无穷”的，“她”能唤醒世间的万物，也能 像 班主任一样废掉旧日历，迎来新日历。 103, 雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上，人们打着花花绿绿的伞，就 像 一朵朵花在走动，这雨使城市变的更美了。 104, 一畦畦秧苗都长得青青翠翠，挤挤簇簇，远处看，很 像 是平平整整地堆放了一叠绿毯。 105, 秋天 像 一个军事家，默默地思考着刚才的指挥过程。 106, 秋天就 像 一幅美丽的画卷，充满诗情画意。 107, 我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她 像 所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言和词汇去描写、形容，都显得苍白无力。 108, 风就 像 天使一样，慢慢降临到你的身边，陪伴你左右。 109, 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子 像 一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 110, 台灯的柱可以弯，仿佛是一位清洁工俯下身子捡垃圾呢！灯罩上有一本书，好 像 在我玩的时候，提醒我快快来“读书”！灯管是月牙形的，像一个月亮姐姐在观赏人间美景！开关可以早上用弱，夜间用强，可以做到两全其美。 111, 你看，小明那张圆圆的脸蛋，红扑扑亮闪闪， 像 不像熟透了的西红柿？谁见了都想捧起它来亲上一亲。 112, 那稻谷般黄的是梨，黄得 像 涂了一层金粉，远远望去，就像一只只葫芦挂在那儿，金灿灿的。 113, 一家大小都高兴得不行，好 像 过个重大节日。 114, 冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪，纷纷扬扬地下着，它 像 玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中飞舞。 115, 傍晚，我伴着晚霞，走在回家的路上，天是那样的红，连大山也被映红了。我望着那雄伟的大山，觉得它 像 一位严肃的军人，又觉得它像一位和蔼可亲的老师。 116, 迎春花又 像 用薄金做成的精巧的小喇叭，一朵朵开着，直开到枝的尽头。 117, 像 妈妈一样温柔的秋风从田野中吹过。 118, 冬天里的雪依然下着。在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的 像 雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香阵阵，顿时使人感到心旷神怡…… 119, 国强坐在凳子上，大大的屁股就 像 地里的南瓜，衣服下面露出一大截内裤。。。 120, 邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活 像 一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。

给领导的祝福语如下：1、人做好事好运来，人逢喜事精神爽，芝麻开花节节高，好友升职步步高，祝福你：一帆风顺、一步登天、一‘升"幸福、快乐永远！2、祝您今后在工作岗位上大展宏图！步步高升，哦对了，可别忘记请客，我等你。3、祝福鹏程得志，花盛续登高。顺风顺水，再展宏图。4、恭喜你，祝贺你，今天比昨天好，明天比今天好，芝麻开花节节高，一天更比一天高，祝你高升，高升，再高升！5、雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候着你。感激这个世界的魅力，感激你的存在，感激我们的相识。感恩节快乐！6、升职了，欢心分享给爱人，婚姻甜蜜滋“升”；开心分享给朋友，友谊真诚共“升”；信心增加给自己，热情力量萌“升”；齐心分享给同事，合作团结增“升”。祝你升职愉快，如意年年。7、希望君的事业一步一个台阶，步步高升！8、升了官，可别忘了我们这些老朋友啊！祝你在官场上如鱼得水，步步高升！9、祝贺您担任公司经理一职，希望今后能为我们员工多谋福利，同时也祝愿我们能有进一步的发展！

为大家收集整理了《描写友情的诗：送杜少府之任蜀州（王勃）》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 朝代：唐代 作者：王勃 原文： 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 译文 古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。 与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。 四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。 请别在分手的岔路上，伤心地痛哭；像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。 注释 1、少府：官名 2、之：到、往 3、蜀州：现四川崇州 4、城阙（què ）辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。辅，护卫。三秦，指长安城附近的关中之地，即现在的陕西省潼关以西一带。秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护 五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指蜀川。 5、风烟望五津：“风烟”两字名词用作状语，表示行为的处所，译为：江边因远望而显得迷茫如啼眼。全句是在风烟迷茫之中，遥望蜀州。 6、君：对人的尊称，这里指“你” 7、宦（huàn）游：出外做官。 8、海内：四海之内，即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。 9、天涯：天边，这里比喻极远的地方。 10、无为：无须、不必。 11、比邻：并邻，近邻。 12、歧（qí）路：岔路。古人送行常在大路分岔处告别。 13、沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。

应该用激光测距仪是最好的.....

业务经理是吧？骰子览物之情女儿红

就看你要做什么样的培训了，不同的培训他们的结构都不同。

① 红色党性教育让你的理论知识内化，提升自己的悟性。② 红色党性教育能够让你“照镜子”“正衣冠”，可以以史鉴今，让历史和现实有机的相互结合。③ 红色党性教育能够提供一个良好的学习环境，让你有所收获，心灵触动。选择党员教育基地还是需要根据具体情况，首先确定好需要去几天，然后路程安排是怎么样的，需要的培训内容是什么等等问题；确定好之后，看看有哪些比较灵活的学习方式；遵义红魂立德红色教育中心就是依托丰富独特的红色资源，在传统课堂专题教学的基础上，不断创新教学方式方法，灵活运用红色故事讲堂、体验式教学、现场教学、访谈式教学、音像教学等多种教学形式；引起学员的强烈心灵体验和情感共鸣，从而达到培训目的。

在本书中，史蒂夫博士丝丝入扣地讲述了长达17年的火星探险车项目发展和成功的历程。斯奎尔斯捕捉到了探险项目过程中每一次辉煌的成功和令人沮丧的挫折——既有可能导致灾难的设计缺陷。也有科学家和工程师之间的紧张冲突。他回顾了为把探险车送上发射塔他们与时间扣人心弦的赛跑，让我们深入了解了那些完成这一壮举的杰出人物。探险车登陆火星后，控制人员克服了一系列前所未有的困难。包括火星恶劣的气候以及“精神号”与控制中心几近致命的通信中断。天道酬勤，探险车的发挥远远超出了所有人的预期。斯奎尔斯和他的团队首次证明了火星的环境条件曾经有可能支持生命。本书成功地再现了献身航天事业、在风险与艰难中大胆探索的美国科学家和工程师的团队群像，以及他们在探险项目合作中虽有矛盾冲突，但相互理解、相互尊重的感人至深的情怀。本书出版后，因其故事扣人心弦、情节跌伏、内容真实感人、语言通俗易懂。在美国和欧洲公众中引起轰动，并被沃特·迪期尼公司拍成同名电影。由此造就了大批青少年“火星迷”。目前该书在美国相关科学领域的管理者、科学家和工程师中几乎人手一册，成为他们的重要参考书。我国“嫦娥一号”探月卫星的发射和入轨成功，不仅是航天界和自然科学界的骄傲，更激起了公众对我国未来深空探测活动前所未有的关注。本书所提供的人类最新火星探险的翔实经历和宝贵经验，值得我国航天工业管理者、相关领域科学家、所有航天人、航天爱好者和广大青少年朋友阅读和借鉴。